心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要注意語言表達的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法、拼寫等方面的錯誤。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家對學習的熱情。
如何做一名合格的教師心得體會篇一
那么怎樣才能成為一名合格的幼兒教師呢？
在工作中要對幼兒心中裝著愛，充滿熱情。早晨，以滿面的笑容去迎接每一位來園的幼兒。在工作中，用心和幼兒交流，當誘餌遇到困難和挫折時，對他們進行及時的鼓勵引導和安慰。讓小朋友們感受到老師的愛和無微不至的關懷。
教師應當有一顆童心，不管自己年齡多大，要始終能夠保持一顆孩子的心。這樣才能夠更好地融入到幼兒的生活中，真正與幼兒做朋友。尤其是幼兒教師，有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童真。在做操的時候，動作可愛生動，上課的時候語氣充滿生動的趣味，使幼兒產生濃厚的興趣，很好地把幼兒的注意力吸引過來。
如何做一名合格的教師心得體會篇二
一本好書就像一粒幸福的.種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵?！蹲鲆幻细竦挠變航處煛愤@本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細膩的筆觸讓我感動、反思。這本書闡明了愛是雙向的，只有教師愛幼兒，沒有幼兒愛教師的愛是不完整、不科學的。這本書中讓我受益頗深的是這樣兩個觀點。
一、幼兒犯了錯誤，不需要大家?guī)兔Α?BR> 教師想贏得幼兒的'喜愛，除了為幼兒營造充滿愛的環(huán)境，還要營造一種相互尊重的氛圍。許多教師容易走入這樣一個教育的誤區(qū)，即一個幼兒犯了錯誤，讓所有的幼兒都來“幫忙”他。其實，犯錯是幼兒個人的私事，有時更是幼兒個人的保密，不需要大家都來關注，更不需要大家都來批判和“幫忙”。否則，大家都參與進來，可能會讓犯錯誤的幼兒在他人面前失去尊嚴。諸如小朋友經(jīng)常會出現(xiàn)“尿褲子”的現(xiàn)象，如若老師處理不當，孩子很可能會因為擔心被同伴取笑而厭學，在全班面前失去尊嚴，我們如能運用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他們“犯錯誤”，不公開羞辱孩子，教師肯定會得到孩子的感激和尊重，尊重不代表著教師對幼兒的尊重，更意味著幼兒之間的相互尊重?；叵胱晕以诮逃^程中，為幫忙某一特調皮，缺點“一大筐”的孩子改正錯誤時，往往會動用群眾的力量，開場白往往是“某某小朋友實際是個很聰明的孩子，但他身上還有很多的缺點，這天我們幫他來找找吧?！蓖高^閱讀此書，發(fā)覺自我的這種方法完全是錯誤的。當孩子犯錯誤時，教師就應和相關的幼兒私下“了結”，或者讓幼兒自我“了結”，在別人不知不覺中改正，過于張揚幼兒所犯錯誤，不僅僅不利于幼兒改正錯誤，也不利于幼兒的心理健康，使幼兒過多的去關注別人的短處，如果過多關注別人的短處，孩子的心理不會十分陽光，過多關注別人的孩子多了，班級的心理氛圍決不會和諧。
書中“缺點”屬于孩子的保密，這句話說得十分有道理，莫老師還列舉了這樣一個例子，某老師在家長來接孩子時，先將孩子的進步之處大大肯定了一番，然后想將孩子存在的缺點也告訴家長，家長也急切地想明白，但該教師卻直接將缺點偷偷告訴了幼兒，讓幼兒暫時保密，等改正了，再向家長報喜，我覺得此教師的做法十分值得我學習，把孩子的缺點當作保密來保護，是對幼兒的一種尊重，激勵幼兒在無人知曉中快速地將自我的缺點改正，進而獲得更大的進步，因此在平時，我要樹立一種保護幼兒保密的意識，只要是影響到幼兒健康發(fā)展的事情，都就應視為幼兒保密，都就應受到教師的尊重和保護。
關注和滿足幼兒的需要，讓幼兒在幼兒園過一種有尊嚴的生活，幼兒園就會成為幼兒向往的地方，教師就會成為受幼兒尊敬、喜愛的人。
二、做個富有幽默感的幼兒教師。
幽默是現(xiàn)代人務必具備的一種手段，它是教育手段，也是教育目的。幼兒也個性喜歡“幽默”的教師，幽默不僅僅能給幼兒帶來歡樂，而且能讓幼兒在簡單的氛圍中受到教育，獲得發(fā)展。平時多使用幽默批評，許多時候，幽默化的間接批評比直接批評更易于理解，書中有這樣一個案例：一天，喝完牛奶，自由活動時光，好幾個幼兒都爬到桌上，老師沒有生硬制止，她幽默地說：“小淘氣們，快下來，要不都要變成小猴子了，變小猴子可要長尾巴的啊。”
聽老師這么一說，孩子們立刻笑著爬下了桌子，天天說：“我可不想長尾巴。”老師的話使幼兒的“違規(guī)”行為在笑聲中消失，因為孩子更樂意理解寓于幽默的勸導，老師的幽默也使師幼關系更加融洽。教師可讓幽默活動在幼兒園教育活動中占有一席之地，如利用一些閑暇的時光，教師或幼兒輪流講一些幽默的故事，進行“說與做的不一樣”的游戲等等，這些活動充滿趣味性，又有必須挑戰(zhàn)性，對幼兒思維靈活性、深刻性、創(chuàng)造性的訓練都有必須作用。幼兒不喜歡一本正經(jīng)、不茍言笑的教師，更不喜歡一本正經(jīng)、沒有言笑的教育和生活，他們喜歡富有幽默感的教師，喜歡能給他們創(chuàng)造幽默感的教師，喜歡幽默情調的教育。因此，今后，我將不斷提高自我的幽默意識和幽默潛力，以一種用心、樂觀和開放的心態(tài)對待幼兒，讓幼兒在簡單愉快的情緒中受到啟發(fā)，獲得發(fā)展。
羅曼?羅蘭說：“要撒播陽光到被人心中，總是自我心中有陽光。”是的，追求快樂是人的本性，自我心中有陽光才能給孩子帶來陽光的幼兒教師，定會受到孩子的愛戴。所以，我愿意做幼兒喜愛的教師，和幼兒一齊幸福地成長！
如何做一名合格的教師心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭，伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期結束了。回顧過去的這一年，我們學前班像一個大家庭，作為學前班班主任，不僅要在思想上、學習上幫助學生，而且在生活中培養(yǎng)他們的行為習慣，培養(yǎng)他們有禮貌，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。通過這一年的學習、生活、在各個方面都有了一定的進步，也受到家長的肯定與支持。
學前班學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課、認真完成作業(yè)的習慣。
我首先教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習慣。
禮貌是人們的道德準則，是人與人相處的規(guī)矩。禮貌包括兩方面的內容：一是禮貌行為，二是禮貌語言。兩者結合起來，才能給人一種謙遜文明，恭敬有禮，落落大方的好感?？蓮囊粋€人說話用詞、語調口氣、舉止態(tài)度上，反映出他的道德修養(yǎng)、思想面貌、文化水平、社會身份。禮貌也反映著一個民族的精神狀態(tài)。因此，禮貌教育要從小抓起，教師要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境，使孩子從小就會使用禮貌語言，有良好的語言習慣。培養(yǎng)幼兒的禮貌言行要從以下幾方面入手：
教育孩子尊敬長輩、成人。要求幼兒能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。
教育孩子當遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。
教育孩子當自己不注意影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”
其次培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。這學期幼兒參加了美術比賽，開放日活動，配合學校工作計劃開展形式多樣的開放課活動，讓家長能及時了解到學生學習情況，這些活動不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學習生活。
關心愛護每個學生。作為一名幼兒教師，在對不同類型、不同個性的學生，應該有針對性地進行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學期班里來了5個新學生，他們還不到4周歲，學習基礎較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給他們補課，積極和家長以及李老師老師交流意見，經(jīng)過一學期的努力他們的進步很大。在班里我平等對待每一位同學，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習。
做一名合格的幼兒教師心得體會范文
要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學的教育教學方法。教師要取得良好的教育教學效果,起決定作用的是教師的師德和人格。
一、需要我們樹立良好的幼兒教育觀念
(一)、樹立正確兒童觀
(二)、樹立科學的幼兒教育觀
當我們把幼兒看做是主動的學習者,我們要清醒地認識到:教師教了,不等于幼兒學了,教師教完了,不等于幼兒學會了。老師準確地把握把“教”,什么時候“教”,“教”什么。在幼兒園中重教育過程,輕教育結果。教育內容是全面地、啟蒙性的,是以游戲為基本活動形式,以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。
(三)、良好的教師觀
新的教師觀念認為:教師工作不僅僅在付出,在同時也在發(fā)展著自己,完善自己,是教育過程的研究者,是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。
所以,我們幼兒教師應該成為一個終身的學習者,不斷學習,不斷自我成長,才能促孩子發(fā)展,才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎。
二、幼兒教師的基本素質
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質,但實踐表明,這種想法是片面的。這種個人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質關鍵是教師對幼兒實施素質教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質和能力:
(一)要具有高度的責任感和事業(yè)心
(二)要有淵博的科學文化知識和必備的專業(yè)技能
有一位園長說過這樣一句話:當一個好的幼兒園教師的難度,不比當一個好教授的難度小。
(三)教師要有組織能力、表達能力和施教能力
一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內容應該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。
因為都學過教法這點就不多講了。利用我們所學的游戲的方法,用幼兒能接受的教學語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學是不分科的,各領域相互滲透的。
(四)、要有較強的觀察力(撲捉信息的能力)和探究能力
興趣的,他可能會問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。
(五)、要有使用媒體教具和自制玩教具的能力
主要是自制玩教具,因為我們周圍生活中的自然資源很豐富,我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料,制作課件等等。
(六)、要有合作和溝通的能力
要學會與孩子交流方式方法;要學會與同事合作藝術;還要學會與家長溝通技巧。
神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如:孩子不愿上幼兒園、幼兒是父母或教師管教得嚴厲等。在強烈的心理壓力或高度焦慮的情況下,開始咬指甲或其他物品,一旦形成習慣,即使不緊張,也會經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會加重孩子的心理負擔更咬,只有從消除孩子精神壓力入手,要和家長共同商討孩子咬指甲的原因,共同商量解決辦法,(多肯定孩子的長處,多鼓勵,轉移孩子的注意力,讓孩子心情愉快等)一般說,勸戒和責罰不能取得好效果。尤其是有矛盾的時候,應更要注意。
(七)、幼兒教師要有健康身體和心理
教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運,良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子,你就要具備什么素質。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會從正面入手,就不會挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵孩子,賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進孩子的全面發(fā)展。
世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。教師要像媽媽一樣愛每一個孩子。
1.用愛的目光關注孩子。
2.用愛的微笑去面對孩子。
微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。
3.用愛的語言鼓勵孩子。
愛的語言能夠培養(yǎng)出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應該經(jīng)常鼓勵孩子。“孩子,你真棒”,使其產生成功的體驗。
4.用愛的渴望調動孩子。
渴望能給孩子帶來快樂,因為人總是在得不到的時候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調動孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會從天而降,想尋找快樂就要自己去努力。聰明的老師總會給孩子留點“渴望”的余地。
5.用愛的細節(jié)感染孩子。
光給予孩子愛是遠遠不夠的,重要的是讓孩子學會體驗愛、收集愛,作為老師應讓孩子從生活的細節(jié)中學會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。
6.用愛的管教約束孩子。
愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因為過度的愛往往會剝奪孩子童年的快樂。作為教師應適當約束孩子,讓他們從小懂得每個人都要對自己的行為負責,要走好人生的每一步。
7.用愛的胸懷包容孩子。
所有生命都該得到尊重。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。作為教師,應該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤,相信每個孩子都是可塑之才。
8.把玩的機會還給孩子。
愛就像口袋,往里裝時是滿足,往外掏時是成就,付出愛才會得到真正的快樂。作為教師,應該把愛的機會還給孩子,讓他們體驗到:索取可以使人滿足,但付出才是真正的快樂。
三、幼兒園一日常規(guī)中對教師的要求
(一)、要具備“六勤”(六多)
六勤:
眼勤(多看)每個孩子都在我的視野范圍內、看書、看電視、查電腦,豐富自己的知識,還要會看他人的言行舉止,他人就是自己的一面鏡子,他的長處我學,他的不足我戒,做個有心人。
耳勤(多聽)要傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,聽領導的指導同時的建議、家長的呼聲等等。在教學活動中看這回答問題的孩子同時要聽其他的孩子的聲音。通過多聽,反思自己的工作。
腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動一下。根據(jù)孩子的身心特點我應該培養(yǎng)孩子什么習慣,什么樣的孩子是好孩子?(聽話:需要會聽話的孩子、敢說等等)想我用這種材料做什么玩具等。多思多想才會使人更聰明,反思是多想的具體表現(xiàn)。
手勤(多做)看到、想到、聽到就要做到。實踐出真知。
嘴勤(多說)要和孩子、家長、同事、領導說即多溝通、多探討。安全工作需要嘴勤,可以避免意外傷害事故。
腿勤(多走)時刻與孩子一起活動,陳鶴琴先生說:“如果你要了解兒童的個性和興趣,明了兒童的能力和情感,自己一定要參加到兒童的隊伍里去。”
比如:在戶外活動前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動告訴人們你是尊敬孩子的,同時潛移默化的培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣等)是否有破損的地方(腦勤),(如有即使反饋給領導(嘴勤),展現(xiàn)出你的責任感、安全意識等,隨是小小的舉動暗含了許多教育內容),體現(xiàn)出教師一切為孩子,出去學習、家訪等。
再如:有一所中心園的教師到一幼兒園參觀,看到一個自制數(shù)字分解組成器玩具,一拉罐做成的,很欣賞。我問她:“你看了以后你會怎么做?”他說:“把數(shù)字換成圖形、或做成認識單數(shù)雙數(shù)用不同顏色區(qū)分開?！闭f的很好,走出來學習就應這樣舉一反三。
(二)、要做到“六心”
即對待孩子以“愛”為首,我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。因此要做到喜歡孩子要真心、孩子生活要關心、教育孩子要精心、觀察孩子要細心、引導孩子要耐心、服務家長要熱心。互動一下:
喜歡孩子要真心:是基礎,你不真心喜歡孩子,我想您不會心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,你為他們付出才會無怨無悔。孩子生活要關心:孩子的心情怎樣、天氣變化了衣服穿的多少、孩子病了嗎?怎么不愿動?等等都要關心。
教育孩子要精心:生活無小節(jié),處處是教育。教學無小事,事事要精心?！顿Y料匯編》中落實新《綱要》執(zhí)行新《常規(guī)》中有詳細的要求,大家應熟練掌握,以便更好的指導工作。
觀察孩子要細心:每個孩子的言行舉止要盡收眼底。孩子對什么感興趣、為什么他不愿參加活動等都要心中有數(shù)。看到了才能有針對性的去解決問題。
引導孩子要耐心:我們不能用成人的水準來要求孩子,要從孩子的實際出發(fā),不能用同一把尺子去衡量每一個孩子,要耐心的引導幼兒學習,讓他們在不同水平上有提高。
服務家長要熱心:前面已經(jīng)設計到了就不在講,自己在工作中去體會,因為我們在座的有的也是家長。
其實這“六心”是在活動過程中綜合體現(xiàn)的,怎樣去把握這是藝術,為什么說:因為教師,即是一個職業(yè),也是一種藝術?！八囆g”在這里的含義是,做一件事情沒有固定模式,而是應該在活生生的過程中去把握,對幼兒教師的挑戰(zhàn)也正體現(xiàn)在這。
(三)在生活中為幼兒樹立良好的榜樣
這是根據(jù)幼兒的年齡特點來說的。教師對幼兒潛移默化的影響是終身的。
如何做一名合格的教師心得體會篇四
作為一名幼兒教師工作者，有幸參加了農村幼兒教師培訓，感謝教育局和有關幼兒園領導給我們這次學習的機會。
通過學習，讓我了解到幼兒教育的基本概況和發(fā)展的前景，了解到如何對幼兒進行管理，了解到如何建立良好的師幼關系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們每個人分享，讓我們體會到每個人要不斷的提高素質、教育、文化、專業(yè)，要不斷地向身邊的人學習，做智慧型、人格型，就好像學習是充電，工作是放電這樣一類的道理。同時羅書記的有關師德、師風的建設報告也讓我們在坐的每一位教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。同時我深切感受到了教育局和有關領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。
這次我有幸參加了農村幼兒教師培訓班，縣幼兒園有關領導的精彩講座。縣幼兒園的領導以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，觀摩了各種各樣精彩片段教學及多彩多姿的圖片，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學的生命力所在。面對飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、提高教師專業(yè)素質，全面推進幼兒園課程改革
實驗幼兒園的李紅梅園長，教我們如何樹立發(fā)展理念，嘗試探索新的教育觀、價值觀、兒童觀，對促進幼教改革和教師自身素質的提高，顯得尤為重要。只有在確立課程改革的方向的基礎上，建立一支高水平的教師隊伍，幼兒園的課程改革才能得以保證，才能適應不斷發(fā)展的社會和幼兒的需要。
1、當前課程改革的方向
幼兒園的課程改革必須體現(xiàn)《綱要》教育思想，這是相當長時期內幼兒教育改革的方向。
2、全面提升幼兒教師素質
課改給我們帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)。這對教師的專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求。新的課改理念能否得到有效地貫徹與實施，關鍵在于教師對課改理念的認同以及教師自身的素質。
二、學習技能技巧，提高個人能力
這次的培訓教育局給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，給我們獲得了很大幫助。例如：
鄭紅老師的音樂教育活動設計示范課給了我們很大的啟示，她結合音樂及游戲實例，邊放音樂邊示范講解，使我們在音樂方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。
張春萍老師的早操編排及體育教育活動示范課讓我們目不暇接。在她的教學過程中，孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。
江小冬老師結合她自己幼兒園美術教育活動設計實踐，給我們上了一節(jié)美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段，讓我們知道美術活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領，顏色搭配等。
培訓活動是短暫的，但無論是在精神上、思想上，還是專業(yè)上，對我們而言，都有很大的提高。專家們結合自己的自身成長經(jīng)歷給我們上了一堂堂精彩講課，為我們教師的健康成長又一次指明了方向?？傊?，在這里再次感謝她們對我們的幫助，給了我們這么好的學習機會，您們辛苦了。謝謝！我們一定將這次培訓的知識進一步吸收，運用到工作當中去，提高培訓工作效率和知識水平，為幼兒教育工作做出更好的貢獻。
如何做一名合格的教師心得體會篇五
今天參加了入校以來第一次新進教師合格課總結暨青年教師成長營主題活動后，我把會上兩位校長和書記推心置腹的發(fā)言和我這兩周入校以來代班主任的切身工作經(jīng)歷相結合，感觸良多。
其中，使我感受尤為深刻的一點是徐書記提到的主動性的問題，在這珍貴而短暫的兩周代班主任工作期間，我深刻地體會到主動性的重要性，由于我此前教育工作經(jīng)驗的缺乏及頂崗事宜的突發(fā)性，許多工作和注意事項無法當面與原班主任進行交接。在這樣的挑戰(zhàn)下，如果沒有足夠的主動性，則很容易造成工作的失誤，尤其是校園防疫及班級應急管理等方面的事宜，更是要萬分謹慎。在事前就要主動找其他的老師問清楚該工作的注意事項，或可能出現(xiàn)的情況的應急措施等；事后也要養(yǎng)成主動反思工作過程中是否存在問題、應該如何優(yōu)化的習慣，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要主動及時地做出補救措施和反思，為完善下次工作做好充分的準備。
此外，還有練校長提到的要關注學生和學情這一點，也非常觸動我。這兩周以來，我學會了在課堂中創(chuàng)設符合學生和學情的情境，從而抓住學生的注意力和興趣點，利用情境貫穿知識點，充分調動學生在情境中的積極性，達到提高學生知識接收程度的目的。這次嘗試的經(jīng)歷也讓我明白，提升自身的教學能力和找對教學的方法比一味地給學生強調課堂紀律更加有用。
總而言之，在經(jīng)過兩周的實際操練之后，我深深地感悟到，無論是在教學能力、班級管理方法和對自身學習的方法等方面，我都還有許多需要主動學習的地方。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我有足夠的信心充滿“正氣”地去學習和專研！保持一個永遠年輕，永遠熱淚盈眶的積極心態(tài)！
如何做一名合格的教師心得體會篇六
這次幼兒園教師培訓，我深深體會到了老師的艱辛，由其是我們幼兒教師在一日活動中從早到晚一時不停的扮演多樣角色，引導孩子，讓孩子感覺到家的溫暖，讓孩子在老師的細心照顧下健康快樂的成長。
《幼兒教育指導綱要》進一步突出了讓幼兒主動學習的思想，為了保證和促進幼兒的主動學習，教師必需改變傳統(tǒng)的角色定位。擔負起《綱要》所要求的新角色--幼兒活動的支持者，合作者，引導者。教師勝任這一新角色的重要前題，就要從根本上改變傳統(tǒng)教育觀念。不斷改進教學方法，提高自身素質，尊重幼兒的人格，了解幼兒的學習特點，以發(fā)展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進一步發(fā)展。
通過學習使我清楚的認識到教師教學教育與幼兒之間的真正關系，在平時的教學中還應注意以下幾點：
1、堅持以幼兒學習興趣為目標，正確引導幼兒學習。
2、善于觀察，做好幼兒的支持者
3、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者
4、自身樹立終身學習的理念，提升道德素質。
5、重拾幼兒教師的幸福感，給幼兒以快樂。
這次培訓讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗，適實的視頻教學使我們深切的感受到了課堂教學的藝術，本來枯燥的學習變得有趣，抽像的內容變得生動，易懂，提高了學習效率。拓展了自主學習的空間，這是對自己的教學思想的一次洗禮和升華。創(chuàng)設各諧快樂的氛圍，讓老師在快樂中工作，讓孩子在快樂中學習。
如何做一名合格的教師心得體會篇七
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學習。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！
我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看表，顯然是要去上班了。“唉，——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易??！”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了?！皸顣杂?，我們去撿垃圾吧！”“?。俊蔽矣悬c猶豫?！芭?，沒關系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當‘請’等等。因此，學生應該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語言的習慣。
我們一定要做一個合格的小公民！
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如何做一名合格的教師心得體會篇八
經(jīng)主席批準，中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關于開展改革強軍主題教育和“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的意見》，就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育作出部署。
改革強軍主題教育要著眼適應新體制、履行新職能、擔當新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結合起來，把思想引領與實踐引導結合起來，為改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力;“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育要把黨的思想建設放在首位，把政治紀律和政治規(guī)矩教育作為重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導向，突出領導干部重點，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強則軍隊強，因此我們必須要狠抓軍隊黨性教育。用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。加強軍隊黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治軍，筑牢拒腐防變的防線。
筆者認為，“兩學一做”是強軍路上的奠基石。有了它，能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用，能加強全軍黨員的黨性鍛煉，能提高全軍黨員的道德修養(yǎng)，能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風上、行動上與黨中央保持高度一致。是實現(xiàn)中國夢強軍夢的重大舉措。
如何做一名合格的教師心得體會篇九
教師應該要時時刻刻牢記習的從嚴治黨方針政策，以他的方針政策來鞭策自己，做一名合格的黨員教師。下面是小編收集整理的如何做一名合格黨員教師，歡迎大家閱讀。
當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論，緊跟形勢，轉變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質量觀。
。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們全面發(fā)展。優(yōu)秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。
在學校中，優(yōu)秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天，許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系，學生認識老師，但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候，一個微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學生，學生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學生為中心，理解學生，時時處處為學生著想，積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題，這樣，老師才能成為學生眼中的良師益友。
黨員教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我愿意以榜樣來激勵自己，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。
指出，全黨同志都要用“科學發(fā)展觀”來指導自己的思想和行動。學習把握“科學發(fā)展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”，是我們每個共產黨員在新世紀面臨的重要任務，這是貫徹落實“科學發(fā)展觀”、保持共產黨員先進性的基礎和前提。
黨員教師，首先是一名黨員。因而，必須在新時期做一名合格的共產黨員，處處與黨中央保持一致，力爭在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，切實以“科學發(fā)展觀”來指導和約束自己的行為和思想。要時刻謹記，新的歷史時期，努力實踐“科學發(fā)展觀”重要思想，是黨員黨性的最高體現(xiàn)，也是當好一個黨員教師的根本出發(fā)點和行動準則。
其次，黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛教育事業(yè)，敬崗敬業(yè)，愛校如家，與人為善，熱情待人，勤懇工作，吃苦在前，奉獻在先，以滿腔熱情的恣態(tài)和認真負責的態(tài)度對待每一個人和每一項工作。同時，作為教師，必須著眼于促進人的素質的提高，促進人的全面發(fā)展。因而，作為一名黨員教師，要用自己的人格力量與情感力量來引導、教育學生，不但教學生知識，更教學生做人。要注重塑造學生健康的心靈和完善的人格，從小事做起，身體力行，給學生以生動的榜樣教育。
再次，在教學實踐中，不但注重學生智力的開發(fā)和非智力因素的培養(yǎng)，更要注重調動每個層次學生的學習積極性。要有一種強烈的改革意識，在教育教學實踐中，善于捕捉教育改革的新信息、新動態(tài)，積極靈活地將當代科研成果化為己用，并切實應用到教學實踐中。
第四，作為一名黨員教師，要注重理論學習，把理論學習與業(yè)務水平的提高看作是黨和人民事業(yè)的需要、學校發(fā)展的需要。
最后，作為教師，要有主人翁精神，在同學中要為人師表，正人先正己，無論做什么事都要顧全大局，積極支持學校的改革，正確處理個人利益和國家利益的關系。作為黨員教師要以學校利益、黨的事業(yè)為重，增強奉獻精神，關心群眾，幫助群眾，無論做什么事，首先要考慮到我是個黨員，要發(fā)揮先鋒模范作用，要有團隊精神、集體主義精神。
黨員教師應該在思想上起到榜樣的作用，在學習和宣傳黨的路線、方針、政策的過程中比普通教師和學生具有更高的覺悟和更深刻的認識，在各種政治學習活動中表現(xiàn)出高度的自覺性，在倡導文明、破除迷信、反對邪教的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明，堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則。
黨員教師必須在業(yè)務方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺悟，還要有過硬的本領，才能從真正意義上貫徹提出的“科學發(fā)展觀”的要求。所以，我們在學生管理工作過程中要研究新的學生管理模式,管理好每一個學生,針對每一個學生采取行而有效的方法。教師要在教書育人上多下功夫，讓學生不僅學會專業(yè)基礎知識，而且要學做一個堂堂正正的人,并在大學期間掌握一些將來走上社會可能用到的知識技能。黨員教師還要在教學之余，積極從事科研活動，多出著作，多發(fā)表論文，不僅僅做一名教書匠，而要當一名學者教師。
黨員教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我要從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養(yǎng)教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。
作為一名年輕的黨員教師，我深知要給學生一杯水，自己得有一桶水，而且要是源頭活水。所以，工作再忙，我也要抽空閱讀一些
如何做一名合格的教師心得體會篇十
作為一名教師，我深知教育事業(yè)的偉大和光榮。如何去做一名出色的教師是我一直以來探索的重中之重。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我總結出了一些心得體會。首先，作為一名教師，我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；其次，我們要關注學生個體差異并因材施教；再次，我們要激發(fā)學生的學習興趣和潛能；最后，我們要注重培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。只有不斷進取和努力，我們才能成為一名出色的教師，為學生的成長和成功貢獻自己的力量。
首先，作為一名教師，我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教育是一個快速發(fā)展的領域，新的教學理念和方法不斷涌現(xiàn)。要想成為一名合格的教師，我們必須跟上時代的步伐，密切關注最新的教育動態(tài)，并不斷學習和提高。我喜歡閱讀教育相關的書籍和論文，參加各類教育研討會和培訓課程，與同行們交流經(jīng)驗和思考。通過這樣的學習和提高，我才能更好地掌握教學技能和方法，使教學更加科學有效，為學生提供更好的教育。
其次，作為一名教師，我們要關注學生個體差異并因材施教。每個孩子都是獨一無二的，他們有不同的性格、興趣和特長。作為一名教師，我們要充分理解和尊重學生的個體差異，注重因材施教。我們要運用不同的教學方法和教材，滿足學生的不同需求和能力水平。我們要耐心傾聽學生的意見和想法，關心他們的成長和發(fā)展。只有真正關注學生的個體差異，并因材施教，我們才能激發(fā)學生的學習潛能，使他們在學習中取得更好的成績和進步。
再次，作為一名教師，我們要激發(fā)學生的學習興趣和潛能。學習是一種愉快的體驗，我們要讓學生在學習中感受到快樂和成就感。我們可以通過創(chuàng)設積極的學習氛圍，設計有趣的教學活動，引導學生主動參與和積極思考。我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探索欲望，激發(fā)他們對知識的渴望和追求。作為一名教師，我們要成為學生的引路人，指引他們走向知識的海洋，啟發(fā)他們的智慧和想象力。
最后，作為一名教師，我們要注重培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。教育的目標不僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判思維能力，培養(yǎng)他們的溝通能力和團隊合作精神。我們要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力，使他們具備終身學習的意識和能力。只有培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質，他們才能在未來的社會中立于不敗之地。
總結起來，如何去做一名教師是一個復雜而化繁為簡的過程。我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注學生的個體差異并因材施教，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，注重培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。只有做到這些，我們才能成為一名出色的教師，為學生的成長和成功貢獻自己的力量。在教育的道路上，我們要一直堅持不懈，不斷追求進步和完善，為教育事業(yè)貢獻我們的才華和智慧。
如何做一名合格的教師心得體會篇十一
經(jīng)中央軍委主席批準，解放軍總政治部日前印發(fā)《關于加強新形勢下軍隊發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》，要求各級結合實際認真貫徹執(zhí)行。
意見指出，新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的總體要求，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅決貫徹一系列重要決策指示，緊緊圍繞黨在新形勢下的強軍目標，牢牢把握加強能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、聚焦打贏，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求，明確任務、突出重點，健全機制、務求實效，不斷提高發(fā)展黨員和黨員管理工作科學化水平，努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標提供堅強組織保證。
意見強調，要嚴格發(fā)展黨員的標準和程序，始終把政治標準放在首位，認真搞好入黨積極分子培養(yǎng)教育，擴大發(fā)展黨員工作中的民主，嚴格工作程序和紀律，加強入黨材料管理，提高發(fā)展黨員質量;堅持按比例有計劃發(fā)展黨員，制定和落實發(fā)展黨員計劃，注重改善黨員隊伍結構，保持軍隊黨員隊伍適度規(guī)模;貫徹從嚴要求，嚴明政治紀律，嚴格黨性鍛煉，嚴肅黨內生活，嚴抓作風改進，確保黨員隊伍先進性純潔性;健全黨員管理機制，加強和改進臨時外出黨員管理，健全激勵關懷幫扶黨員機制，及時處置不合格黨員，加強黨員組織關系管理，激發(fā)黨員隊伍生機活力。
意見要求，各級黨委和政治機關要把發(fā)展黨員和黨員管理工作擺到重要位置，納入黨建工作責任制，作為黨員隊伍建設的經(jīng)常性基礎性工作來抓，領導和機關要結合掛鉤幫帶、檢查調研、當兵蹲連等時機，搞好對基層黨支部的面對面指導，對發(fā)展黨員工作不正規(guī)、黨管黨員功能不強的要重點幫建。建立和落實發(fā)展黨員和黨員管理工作檢查督導機制，及時總結宣傳發(fā)展黨員和黨員管理工作的經(jīng)驗做法，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
如何做一名合格的教師心得體會篇十二
古語說：“百行德為首，百業(yè)德為先?！?拿破侖也曾經(jīng)說過：“德行之力，十倍于身體之力”。20xx年5月，同志在河南考察時曾說過：“面對紛繁復雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級黨組織要加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導黨員干部堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官?！?BR> 對于廣大黨員干部來說，良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙，更是在黨內、在工作崗位上立足的本錢。沒有良好的品行和道德作為通行證，同志不會認同、組織不會信任、人民不會愛戴，黨員干部在工作和生活中寸步難行，又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng)，在形形色色的誘惑面前迷失了本心，私德不檢，行為不端：有的攀比吃穿講究排場，有的專橫霸道漠視群眾，有的花天酒地私生活不檢點……這些看似無足輕重、無關大局的“小事”，實際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn)，許多黨員干部正是由此開始走向歧路，犯下不可挽回的錯誤，最后付出了沉重的代價。
品德，黨員的創(chuàng)業(yè)之鑰
20xx年5月，同志與北京大學師生座談時曾說：“做事先做人，創(chuàng)業(yè)先修德。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所?！?無獨有偶，他在著作《之江新語》里也曾提到：“人而無德，行之不遠。沒有良好的道德品質和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識、高深的學問，也難成大器。”風起云涌的時代背景下，黨員干部要想干出一番事業(yè)、開創(chuàng)新的局面，良好的品行和道德是不可或缺的支撐，更是不可多得的秘訣和鑰匙?！暗玫蓝嘀?，失道寡助”。
創(chuàng)業(yè)路上，有德者能以德服眾、凝聚人心，眾人拾柴火焰高，創(chuàng)業(yè)之路事半功倍，何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨斗，要么只能招徠到心術不正、近墨者黑的小人，要想成就一番事業(yè)，可謂難如登天。另一方面，美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼?！澳サ恫徽`砍柴工”，創(chuàng)業(yè)奮斗的路上，黨員干部修養(yǎng)自己的品德，就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力，就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來再前進一大步。
品德，黨員的用權之束
眾所周知，權力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此，約束權力是治黨治國的重中之重。要約束權力，除了將權力關進制度的籠子外，也離不開黨員干部對自身道德品質的修養(yǎng)。如果說制度是有形的籠子，管住的是用權者的手，使之不越雷池;那么品德則是無形的柵欄，約束用權者的心，杜絕想入非非。有了好的品行道德，即使面對金錢美色的誘惑，黨員干部也能時刻提醒自己堅守底線、約束自我，將形形色色的誘惑拒之門外;反之，如果思想道德敗壞，放縱自己對權力、金錢、美色的欲望，黨員干部就會出現(xiàn)“當官不為人民幣，不如回家去種地”的荒唐念想，把手中的權力視為換取利益的籌碼，勢必突破黨紀國法的底線，走入犯罪的深淵。因此，黨員干部修煉道德品質，就是替自己筑起一道高高的圍墻，將擅權、弄權、違法用權的誘惑和危險擋在墻外。
結語
立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權之束，良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財富。要做合格黨員，我們必須做品德合格的表率。首先，我們要勤學多思，加強修養(yǎng)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等先進理論，認真貫徹系列重要講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，堅定理想信念，還要認真學習黨章黨規(guī)，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
其次，我們要勇于實踐，見賢思齊。要把革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實行動，工作和生活中的一言一行都向他們看齊，并積極投入到建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去，在實踐中經(jīng)受考驗、修養(yǎng)品德。最后，我們要嚴于自律，樂于他律。作為黨員，我們要常存敬畏之心，做到廉潔自律，不取不義之財，不去不凈之地，不交不正之友;同時，自覺接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，及時、主動地向組織匯報個人重大事項和思想動態(tài)，置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。
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如何做一名合格的教師心得體會篇十三
前不久，中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育新方案》。最近又作出關于在全黨“兩學一做”的重要批示，這是在新形勢下，我黨加強黨員思想政治教育的重要部署，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措;對于加強黨員管理教育，用科學理論武裝頭腦，進一步增強理想信念;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;強化宗旨觀念，樹立全心全意為人民服務的思想;勇于擔當作為，在干事創(chuàng)業(yè)中起先鋒模范作用，都具有重要而深遠的意義。我們一定要深入開展“兩學一做”學習教育活動，做一個合格的共產黨員。
一、做合格黨員，首要任務是認真學習黨章黨規(guī)、學系列講話，用科學理論武裝自己的頭腦。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。我們要組織引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，樹立黨章意識。黨章黨規(guī)意識不強，會導致黨的理想信念淡漠，導致黨員意識、黨的觀念淡漠，導致違反政治紀律和政治規(guī)矩，助長不正之風和貪污腐化問題滋生蔓延，不斷削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們要重溫入黨誓詞，重溫當年的決心和信念，牢記共產黨人肩負的歷史責任。要亮明黨員身份，“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗”，要樹立共產黨員形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要嚴格黨內生活，沒有嚴肅的黨內生活，黨員就成了斷線的風箏，也沒有黨員的樣子。
黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當精神，圍繞治國理政新的實踐發(fā)表系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，進一步豐富和發(fā)展了黨的科學理論。講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，涵蓋經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各個領域，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了基本遵循和強大思想武器。我們要引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦。
二、做合格黨員，最重要的是要樹立理想信念。黨的理想信念是廣大黨員干部的行動指南、精神動力和力量源泉，只有樹立堅定正確的理想信念，才能把握前進的方向，明確奮斗的目標，從而在推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。我們要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的立身之本。無論革命時期還是建設時期，一代一代的中國共產黨人堅定理想信念，明確歷史使命，克服艱難險阻，經(jīng)受住了各種困難的鍛煉和考驗，堅定自覺地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨員干部只有樹立了崇高的理想和堅定的信念，才會有大志向、大視野、寬胸襟、高境界，才能艱苦奮斗、勇于犧牲、甘于寂寞、無私奉獻，才能做到困難面前不畏懼、挫折面前不悲觀、誘惑面前不墮落。
要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的成事之基。建黨95年來，我們黨之所以能夠從小到大、由弱變強，領導人民取得革命、建設和改革的一個又一個偉大勝利，一個很重要的原因就是廣大黨員具有堅定的理想信念。堅定的理想信念是黨的事業(yè)成功的根本，也是黨員干部想干事、能干事、干成事的前提、基礎和保證。
要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的動力之源。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先驅赴湯蹈火、視死如歸，是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)。社會主義建設和改革開放時期，焦裕祿、雷鋒、孔繁森等先進楷模，在崇高理想信念的精神動力激勵下，以自己的實際行動，忠實履行了共產黨員的神圣職責和光榮使命，給我們樹立了光輝典范。
三、做合格黨員，必須對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是共產黨員的根本政治要求。同志指出：“對黨絕對忠誠在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。”當前，我們黨正在團結帶領全國各族人民為全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”目標而奮斗，正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。如果廣大黨員干部不能做到對黨絕對忠誠，不能與黨中央保持高度一致，就會嚴重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，難以團結帶領人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。做到對黨絕對忠誠，必須對黨高度信任，熱愛黨、擁護黨，永遠跟黨走，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。努力為黨的事業(yè)多作貢獻，像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望，絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。同時，要做到大公無私、公而忘私。要不斷加強道德修養(yǎng)，做到心懷坦蕩、光明磊落、表里如一，以嚴格標準加強自律、接受他侓，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
四、做合格黨員，必須做到守紀律、懂規(guī)矩。國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，在不同場合多次強調“規(guī)矩”，并且明確提出“要把嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩排在首要位置”?！笆匾?guī)矩”是我黨從勝利走向勝利的重要法寶。從上海初試啼聲，到井岡山星星之火，再到延安、西柏坡艱苦歲月，直到中華人民共和國成立，每一段行程的跨越，靠的都是規(guī)矩，靠的都是全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在當前世情國情黨情深刻變化的時刻，我們黨比任何時候都需要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。在黨的政治紀律和政治規(guī)矩中，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;還有黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等。這一系列法規(guī)制度，從宏觀到微觀，清清楚楚地讓黨員干部知道了“紅線”和“底線”在哪里，知道該怎么做，知道有些事情在政治上是決不能做的，做了就要付出代價，誰都不能把政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲。如何遵守規(guī)矩呢?必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，向黨中央看齊，向黨章、黨規(guī)看齊;必須維護黨的團結，堅持團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
五、做合格黨員，必須在干事創(chuàng)業(yè)上起先鋒模范作用?？照務`國，實干興邦。完成“十三五”規(guī)劃也好，實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標也好，都應該做到實干。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思想、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發(fā)揮黨員模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，匯聚推動發(fā)展的巨大力量。
如何做一名合格的教師心得體會篇十四
作為一名教師，無論是從事新教師還是資深教師，都需要不斷地關注自身的教學方法和教學理念，并不斷地反思自己的教學實踐。在這個過程中，我積累了一些關于如何去做一名教師的心得體會。以下是我總結的關鍵點，希望與大家分享。
第一，熱愛教學。作為一名教師，最重要的是對教學充滿熱愛。只有熱愛教學，才能有持續(xù)的動力去投入到教學工作中。因此，教師首先要調整好自己的心態(tài)，真正對教學抱有熱情和期待。在教學過程中，要全身心地投入到學生中，關注每一個學生的學習情況，并根據(jù)不同的學生情況采取靈活多樣的教學方法和策略，使每個學生都能夠受益。
第二，學生至上。作為一名教師，學生是我們工作的核心。我們的首要任務是關心和關注每一個學生的學習和成長。每個學生都有自己的特點和需求，我們應該主動了解每個學生，激發(fā)他們的學習興趣，滿足他們的學習需求，幫助他們克服困難，實現(xiàn)個人目標。此外，我們還應該培養(yǎng)學生的獨立思考能力，鼓勵他們發(fā)展自己的才能和興趣。只有真正關注學生，并將其發(fā)展放在首位，我們才能成為優(yōu)秀的教師。
第三，與時俱進。教育是一個不斷發(fā)展變化的領域，教學方法和理念也在不斷更新。作為一名教師，我們要保持對最新教育動態(tài)的關注，并及時調整自己的教學方法。我們可以通過參加教育培訓和學術研討會、閱讀教育相關的書籍和期刊以及與同事們進行交流來不斷更新自己的教學觀念和教學技能。與時俱進的教師才能夠更好地適應和滿足學生的需求，提高自己的教學效果。
第四，與家長合作。家長是教師最重要的合作伙伴。通過與家長的合作，我們可以更好地了解學生的家庭背景和特點，給予學生更全面的關愛和幫助。我們可以及時與家長溝通學生的學習情況和表現(xiàn)，共同制定學習計劃和目標，幫助學生更好地發(fā)展。與家長的合作需要我們保持耐心和真誠，建立起互信互動的關系，共同為學生的成長努力。
第五，不斷反思。教師需要有持續(xù)的自我反思。我們需要及時回顧自己的教學實踐，總結經(jīng)驗和教訓，并對自己的教學進行全面的評估和反思。我們可以通過觀察學生的學習效果和反饋、聽取同事和學生的建議以及對教學內容和方法進行分析來改進自己的教學。只有保持不斷反思和改進的態(tài)度，我們才能夠不斷提升自己的教學水平，提高學生的學習效果。
總之，作為一名教師，我們需要熱愛教學、學生至上、與時俱進、與家長合作和不斷反思。這五個方面相互聯(lián)系，相互影響，共同構成了一個優(yōu)秀教師的品質。只有我們不斷努力和實踐，才能成為真正優(yōu)秀的教師，影響和改變更多學生的人生。
如何做一名合格的教師心得體會篇十五
教師是社會的棟梁，他們肩負著培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，他們要不僅僅是傳遞知識，更要塑造學生的品格和價值觀。在我長期從事教師工作的過程中，我總結了如下的心得體會：成為一個合格的教師需要明確自己的角色定位，注重提高教學能力，培養(yǎng)良好的課堂管理能力和與學生的良好溝通以及建立信任的關系，同時還需要不斷反思和進修，以便不斷提升自己的專業(yè)知識和教育理論。
首先，作為一名教師，我們需要明確自己的角色定位。教師不僅僅是傳授知識的人，更是學生培養(yǎng)的引路人和指導者。我們需要關注學生的綜合發(fā)展，追求學生的全面提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和綜合素養(yǎng)。因此，我們需要相應的教育理論和教育方法，才能更好地完成我們的教育任務。
其次，提高自己的教學能力是成為一名優(yōu)秀教師的關鍵。在課堂上，我們需要合理安排課程，制定教學目標，使用多種教學方法，以便激發(fā)學生的興趣和積極性。我們還需要不斷學習和研究教育理論和現(xiàn)代教育技術，為教學提供更好的支持和指導。
另外，建立良好的課堂管理和與學生的溝通是培養(yǎng)學生積極性和塑造他們品格的重要手段。我們需要在課堂上建立秩序，增加學生的自主學習和合作學習的機會，鼓勵學生表達自己的意見和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時，我們還需要注重與學生的個體溝通，關心他們的成長和困惑，及時給予他們指導和支持。
最后，教師需要不斷反思和進修，以便不斷提升自己的專業(yè)知識和教育理論。我們需要審視自己的教學方法和教育觀念，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。同時，我們還需要不斷學習教育理論和最新的教育研究成果，以便更好地指導我們的教育實踐。
總之，成為一名合格的教師是一項長期而艱巨的任務。作為一名教師，我們需要明確自己的角色定位，提高教學能力，培養(yǎng)良好的課堂管理和與學生的溝通能力，同時還需要不斷反思和進修。通過不斷努力，我們將能夠更好地完成我們的教育使命，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會做出更大的貢獻。
如何做一名合格的教師心得體會篇十六
成為一名共產黨員也要積極爭取做一名合格的黨員，起到黨員模范作用，如何成為一名合格黨員呢?下面是小編為大家收集整理的如何成為一名合格黨員
心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓使我清醒地認識到我們中國共產黨是一個什么樣的黨，我們國家是什么樣的一個國家，我們的民族是一個什么樣的民族。我們的民族經(jīng)歷了五千年來的風雨洗禮，我們的國家飽受了千辛萬苦我們的黨從無到有、從有到強大不斷發(fā)展壯大。我為中華民族而自豪 、我們有著悠久的歷史文明我為中國而驕傲、我們國家繁榮昌盛屹立世界東方，我為共產黨而高興、我們的黨立黨為公執(zhí)政為民、中國共產黨是偉大的黨，當今我國經(jīng)濟的增長之快，我國實力之不斷增強更加顯示了我國在未來會有一個美好前景。
這些都歸功于我黨的正確領導和人民群眾的不斷努力，體現(xiàn)了我們中國共產黨的實力我們中國人民的實力。我生在黨的懷抱里成長在黨的沐浴下，為能接受中國共產黨這樣先進組織的教育而感到幸運，為能生長在中華人民共和國這樣的國家而感到幸福 。通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓我對黨的性質、指導思想、基本理論、基礎知識和黨員的權利義務有了較為全面、系統(tǒng)的認識和理解入黨動機進一步得到了端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
這次黨課學習、教育和培訓使我受益匪淺。課堂上同事們從黨的誕生到黨的發(fā)展，從黨的過去到黨的現(xiàn)在，從遠到近從國際到國外，以嚴謹?shù)膽B(tài)度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。我真得很高興有幸接受這次教育和培訓。從眾多優(yōu)秀黨員的先進事跡中我看到了中國共產黨的身影，看到了中國共產黨的美德，看到了中國共產黨人那種愛國情結。
從黨課上我了解了我們黨是什么樣的一個黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心代表，中國先進生產力的發(fā)展要求代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。
這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，源于實踐在實踐中得到檢驗并最終指導著實踐都是我們黨審時度勢、與時俱進、堅持科學發(fā)展觀的結果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導思想的結果都是為了維護廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，團結廣大人民群眾最大限度地調動和發(fā)揮一切積極因素，建設有中國特色的社會主義。由此可以看出共產黨的偉大共產黨的遠大共產黨的品質，也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向，進一步端正了我的入黨動機，堅定了要成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員的信念和信心。
自己存在的不足一方面是理論素養(yǎng)還不夠。對政治理論的學習缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度對許多社會問題的認識和判斷，另一方面是黨性修養(yǎng)還有欠缺。黨性指一個政黨固有的本性。中國共產黨的黨性是工人階級階級性的集中表現(xiàn)是工人階級本質和利益的集中表現(xiàn)。而自己入黨的光榮感高于責任感把入黨僅僅當作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負的責任和使命。在實踐中表現(xiàn)出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動，不愿扎扎實實做事情，喜歡出頭露面不愿做無名英雄不樂意做瑣碎細致的工作。
這說明自己對黨的認識還不夠深刻對黨的事業(yè)的艱巨性、復雜性和長期性缺乏足夠的思想準備還不能很好的處理榮譽和責任、奉獻和索取的關系在入黨動機上還存在著隱隱若現(xiàn)的功利主義在對待自己的缺點和不足時既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。 自己今后努力的方向。
一個黨員應具備那些素質如何發(fā)揮先鋒模范作用，總的來說，就是要不斷提高個人的政治思想素質培養(yǎng)，具有馬克思主義的世界觀，正確的政治觀科學的人生價值和社會主義道德觀，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化需要的建設者 。一要擁護黨的路線、方針、政策堅持四項基本原則、堅持科學發(fā)展觀、具有共產主義信念理想在重大政治、原則問題上能夠堅持正確的立場，始終與黨保持高度一致，始終站在人民的一邊。
地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常學習生活中，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)而實現(xiàn)共產主義的偉大目標相聯(lián)系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻、時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考，開展批評與自我批評互幫互學互助互愛共同進步。 端正入黨動機是正確行動的指南。
作為一名入黨積極分子，只有端正 入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。不同的人入黨動機可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨，有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨，還有的只是為了撈個黨員資格 。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕黨的純潔性，降低黨的先進性減弱黨的執(zhí)政力。端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。
現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、為社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升思想動機產生了扭曲變形，最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國家的蛀蟲、人民的敵人。因此端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題，應時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。
通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員，需要經(jīng)過量的積累才能實現(xiàn)質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時時刻刻、時時處處的事。
作為企業(yè)員工應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士應該具有時代的使命感和責任感，從而激發(fā)自己努力學習全面發(fā)展必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐中實現(xiàn)自己的黨員角色，肩負起這個時代賦予自己的歷史使命。 這次黨課培訓給我的啟示遠遠不止這些，在今后的學習生活中我深知自己還沒有達到一名合格共產黨員的要求，離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴格要求自己不斷努力、不斷完善自我，積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產黨。
“
兩學一做
”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，更加自覺地固“本”鑄“魂”。
“講政治”是本、“有信念”是魂，兩者是內在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”，我們共產黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問題的教訓，以“兩學一做”學習教育為契機，教育引導全省黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護人，永葆共產黨人的先進性和純潔性。
要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，更加自覺地增強“四個意識”。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。
必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結合起來，引導廣大黨員主動自覺地向看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅決維護黨中央權威，堅決維護權威，把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上。
我省“學作風”的過程，實質上就是向和中央領導集體看齊的過程，也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應有之義，要長期堅持下去。
要準確把握“講政治、有信念” 的方法途徑，更加自覺地補足精神之鈣。要強化理論武裝，通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領，不斷堅定“三個自信”。
要對標先輩先進，主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去，對先進典型多發(fā)現(xiàn)、多總結、多弘揚，引導全省黨員見賢思齊，更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起干。要加強黨性錘煉，黨員領導干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質。
要準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求，充分發(fā)揮 “關鍵少數(shù)”的關鍵作用。各級黨員領導干部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中，堅持以上率下這個基本工作方法，帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任，認真學習身體力行的“夙夜在公”精神，大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風，以更大的干勁、更實的作風推動工作。要深入基層、調查研究，解決實際問題，不斷開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面。
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如何做一名合格的教師心得體會篇十七
中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨之所以能夠帶領全國人民度過重重困難和迎來次次勝利就在于她時刻堅守宗旨。但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了，在行動上背離了黨的宗旨，不把為人民服務當回事，獨行獨斷，傷害了黨和人民群眾的密切關系，脫離了群眾，到了十分危險的地步。在當前的形勢下，堅持黨的根本宗旨、發(fā)揮黨員作用顯得刻不容緩。
一、堅持黨的根本宗旨，關系到黨執(zhí)政地位的鞏固。
中國共產黨帶領人民走至今天，與我們黨堅守為人民服務的根本宗旨分不開，只有堅持了根本宗旨才能得到廣大人民群眾的真心擁護，才有了今天的中國。憲法明確規(guī)定國家一切權利屬于人民，如果黨的根本宗旨得不到踐行，失去了群眾基礎，那么黨執(zhí)政根基就會動搖。
二、堅持黨的根本宗旨，關系到人民的根本利益。
黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動全心全意為人民服務的宗旨就是為人民謀利益，讓人民真正當家作主，黨員干部要做到從群眾來到群眾去。人民的利益得到了保障，社會才會和諧安定。
無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都應牢記全心全意為人民服務的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進的動力，我們作為人民的公仆，時刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時期“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內在要求。
要踐行黨的宗旨，首先要做一個合格黨員。我們黨的開創(chuàng)者之一的陳云同志早就指出：“群眾常常根據(jù)我們黨員的行動來測量我們的黨，所以黨員無論在何時何地的一舉一動都必須給非黨群眾一種好的影響，使他們更加信仰我們的黨，更加敬重我們的黨”。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用首先要以人為本，保持與人民的血肉關系，這是黨全心全意為人民服務的一種詮釋。身為黨員干部，有職責為民干實事、謀利益。黨員干部是從群眾中來，更要走到群眾去，切切實實急民之所急，解民之所憂更好的為人民服務。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用要提高個人自身的綜合素質。在思想上要把黨和人民的利益擺在首位，抵御腐敗思想的侵蝕，不斷學習，與時俱進，深刻領會黨的政策精髓內涵，以便更好的開展工作。在工作中要謙虛謹慎，埋頭苦干，以人民和國家利益為重，絕不謀私利。在作風上，要嚴于律己，按照黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔。在組織上，要一切服從黨的領導，聽從組織的安排。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用還要務實求真，實事求是。只說不做、空話連篇只會失信于民，大大影響了黨與人民的密切關系。務實求真就是要求黨員干實事、求實效。空談誤國、實干興邦。
我們每個黨員都要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，做一個合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。在黨的領導下，心懷人民，效力國家，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
看了如何做一名合格的黨員心得體會還看了：
1.如何做一名合格的共產黨員心得體會
2.如何做一名合格的共產黨員心得體會
3.如何做一名合格的共產黨員心得體會優(yōu)秀范文
4.教師如何做一名合格的共產黨員心得體會
5.立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會
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如何做一名合格的教師心得體會篇十八
我學習了《黨史公安史知識讀本》，再次學習黨史，再次接受黨最先進的思想的洗禮，讓我更加深刻地認識到：只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
以史為鑒，可以知興替。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。中國共產黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產黨從爭取執(zhí)政地位，到建設和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學發(fā)展、建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
因此，在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的共產黨員，優(yōu)秀的公安民警。
看了做一名合格的黨員警察心得體會還看了：
如何做一名合格的教師心得體會篇一
那么怎樣才能成為一名合格的幼兒教師呢？
在工作中要對幼兒心中裝著愛，充滿熱情。早晨，以滿面的笑容去迎接每一位來園的幼兒。在工作中，用心和幼兒交流，當誘餌遇到困難和挫折時，對他們進行及時的鼓勵引導和安慰。讓小朋友們感受到老師的愛和無微不至的關懷。
教師應當有一顆童心，不管自己年齡多大，要始終能夠保持一顆孩子的心。這樣才能夠更好地融入到幼兒的生活中，真正與幼兒做朋友。尤其是幼兒教師，有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童真。在做操的時候，動作可愛生動，上課的時候語氣充滿生動的趣味，使幼兒產生濃厚的興趣，很好地把幼兒的注意力吸引過來。
如何做一名合格的教師心得體會篇二
一本好書就像一粒幸福的.種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵?！蹲鲆幻细竦挠變航處煛愤@本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細膩的筆觸讓我感動、反思。這本書闡明了愛是雙向的，只有教師愛幼兒，沒有幼兒愛教師的愛是不完整、不科學的。這本書中讓我受益頗深的是這樣兩個觀點。
一、幼兒犯了錯誤，不需要大家?guī)兔Α?BR> 教師想贏得幼兒的'喜愛，除了為幼兒營造充滿愛的環(huán)境，還要營造一種相互尊重的氛圍。許多教師容易走入這樣一個教育的誤區(qū)，即一個幼兒犯了錯誤，讓所有的幼兒都來“幫忙”他。其實，犯錯是幼兒個人的私事，有時更是幼兒個人的保密，不需要大家都來關注，更不需要大家都來批判和“幫忙”。否則，大家都參與進來，可能會讓犯錯誤的幼兒在他人面前失去尊嚴。諸如小朋友經(jīng)常會出現(xiàn)“尿褲子”的現(xiàn)象，如若老師處理不當，孩子很可能會因為擔心被同伴取笑而厭學，在全班面前失去尊嚴，我們如能運用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他們“犯錯誤”，不公開羞辱孩子，教師肯定會得到孩子的感激和尊重，尊重不代表著教師對幼兒的尊重，更意味著幼兒之間的相互尊重?；叵胱晕以诮逃^程中，為幫忙某一特調皮，缺點“一大筐”的孩子改正錯誤時，往往會動用群眾的力量，開場白往往是“某某小朋友實際是個很聰明的孩子，但他身上還有很多的缺點，這天我們幫他來找找吧?！蓖高^閱讀此書，發(fā)覺自我的這種方法完全是錯誤的。當孩子犯錯誤時，教師就應和相關的幼兒私下“了結”，或者讓幼兒自我“了結”，在別人不知不覺中改正，過于張揚幼兒所犯錯誤，不僅僅不利于幼兒改正錯誤，也不利于幼兒的心理健康，使幼兒過多的去關注別人的短處，如果過多關注別人的短處，孩子的心理不會十分陽光，過多關注別人的孩子多了，班級的心理氛圍決不會和諧。
書中“缺點”屬于孩子的保密，這句話說得十分有道理，莫老師還列舉了這樣一個例子，某老師在家長來接孩子時，先將孩子的進步之處大大肯定了一番，然后想將孩子存在的缺點也告訴家長，家長也急切地想明白，但該教師卻直接將缺點偷偷告訴了幼兒，讓幼兒暫時保密，等改正了，再向家長報喜，我覺得此教師的做法十分值得我學習，把孩子的缺點當作保密來保護，是對幼兒的一種尊重，激勵幼兒在無人知曉中快速地將自我的缺點改正，進而獲得更大的進步，因此在平時，我要樹立一種保護幼兒保密的意識，只要是影響到幼兒健康發(fā)展的事情，都就應視為幼兒保密，都就應受到教師的尊重和保護。
關注和滿足幼兒的需要，讓幼兒在幼兒園過一種有尊嚴的生活，幼兒園就會成為幼兒向往的地方，教師就會成為受幼兒尊敬、喜愛的人。
二、做個富有幽默感的幼兒教師。
幽默是現(xiàn)代人務必具備的一種手段，它是教育手段，也是教育目的。幼兒也個性喜歡“幽默”的教師，幽默不僅僅能給幼兒帶來歡樂，而且能讓幼兒在簡單的氛圍中受到教育，獲得發(fā)展。平時多使用幽默批評，許多時候，幽默化的間接批評比直接批評更易于理解，書中有這樣一個案例：一天，喝完牛奶，自由活動時光，好幾個幼兒都爬到桌上，老師沒有生硬制止，她幽默地說：“小淘氣們，快下來，要不都要變成小猴子了，變小猴子可要長尾巴的啊。”
聽老師這么一說，孩子們立刻笑著爬下了桌子，天天說：“我可不想長尾巴。”老師的話使幼兒的“違規(guī)”行為在笑聲中消失，因為孩子更樂意理解寓于幽默的勸導，老師的幽默也使師幼關系更加融洽。教師可讓幽默活動在幼兒園教育活動中占有一席之地，如利用一些閑暇的時光，教師或幼兒輪流講一些幽默的故事，進行“說與做的不一樣”的游戲等等，這些活動充滿趣味性，又有必須挑戰(zhàn)性，對幼兒思維靈活性、深刻性、創(chuàng)造性的訓練都有必須作用。幼兒不喜歡一本正經(jīng)、不茍言笑的教師，更不喜歡一本正經(jīng)、沒有言笑的教育和生活，他們喜歡富有幽默感的教師，喜歡能給他們創(chuàng)造幽默感的教師，喜歡幽默情調的教育。因此，今后，我將不斷提高自我的幽默意識和幽默潛力，以一種用心、樂觀和開放的心態(tài)對待幼兒，讓幼兒在簡單愉快的情緒中受到啟發(fā)，獲得發(fā)展。
羅曼?羅蘭說：“要撒播陽光到被人心中，總是自我心中有陽光。”是的，追求快樂是人的本性，自我心中有陽光才能給孩子帶來陽光的幼兒教師，定會受到孩子的愛戴。所以，我愿意做幼兒喜愛的教師，和幼兒一齊幸福地成長！
如何做一名合格的教師心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭，伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期結束了。回顧過去的這一年，我們學前班像一個大家庭，作為學前班班主任，不僅要在思想上、學習上幫助學生，而且在生活中培養(yǎng)他們的行為習慣，培養(yǎng)他們有禮貌，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。通過這一年的學習、生活、在各個方面都有了一定的進步，也受到家長的肯定與支持。
學前班學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課、認真完成作業(yè)的習慣。
我首先教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習慣。
禮貌是人們的道德準則，是人與人相處的規(guī)矩。禮貌包括兩方面的內容：一是禮貌行為，二是禮貌語言。兩者結合起來，才能給人一種謙遜文明，恭敬有禮，落落大方的好感?？蓮囊粋€人說話用詞、語調口氣、舉止態(tài)度上，反映出他的道德修養(yǎng)、思想面貌、文化水平、社會身份。禮貌也反映著一個民族的精神狀態(tài)。因此，禮貌教育要從小抓起，教師要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境，使孩子從小就會使用禮貌語言，有良好的語言習慣。培養(yǎng)幼兒的禮貌言行要從以下幾方面入手：
教育孩子尊敬長輩、成人。要求幼兒能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。
教育孩子當遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。
教育孩子當自己不注意影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”
其次培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。這學期幼兒參加了美術比賽，開放日活動，配合學校工作計劃開展形式多樣的開放課活動，讓家長能及時了解到學生學習情況，這些活動不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學習生活。
關心愛護每個學生。作為一名幼兒教師，在對不同類型、不同個性的學生，應該有針對性地進行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學期班里來了5個新學生，他們還不到4周歲，學習基礎較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給他們補課，積極和家長以及李老師老師交流意見，經(jīng)過一學期的努力他們的進步很大。在班里我平等對待每一位同學，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習。
做一名合格的幼兒教師心得體會范文
要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學的教育教學方法。教師要取得良好的教育教學效果,起決定作用的是教師的師德和人格。
一、需要我們樹立良好的幼兒教育觀念
(一)、樹立正確兒童觀
(二)、樹立科學的幼兒教育觀
當我們把幼兒看做是主動的學習者,我們要清醒地認識到:教師教了,不等于幼兒學了,教師教完了,不等于幼兒學會了。老師準確地把握把“教”,什么時候“教”,“教”什么。在幼兒園中重教育過程,輕教育結果。教育內容是全面地、啟蒙性的,是以游戲為基本活動形式,以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。
(三)、良好的教師觀
新的教師觀念認為:教師工作不僅僅在付出,在同時也在發(fā)展著自己,完善自己,是教育過程的研究者,是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。
所以,我們幼兒教師應該成為一個終身的學習者,不斷學習,不斷自我成長,才能促孩子發(fā)展,才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎。
二、幼兒教師的基本素質
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質,但實踐表明,這種想法是片面的。這種個人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質關鍵是教師對幼兒實施素質教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質和能力:
(一)要具有高度的責任感和事業(yè)心
(二)要有淵博的科學文化知識和必備的專業(yè)技能
有一位園長說過這樣一句話:當一個好的幼兒園教師的難度,不比當一個好教授的難度小。
(三)教師要有組織能力、表達能力和施教能力
一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內容應該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。
因為都學過教法這點就不多講了。利用我們所學的游戲的方法,用幼兒能接受的教學語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學是不分科的,各領域相互滲透的。
(四)、要有較強的觀察力(撲捉信息的能力)和探究能力
興趣的,他可能會問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。
(五)、要有使用媒體教具和自制玩教具的能力
主要是自制玩教具,因為我們周圍生活中的自然資源很豐富,我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料,制作課件等等。
(六)、要有合作和溝通的能力
要學會與孩子交流方式方法;要學會與同事合作藝術;還要學會與家長溝通技巧。
神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如:孩子不愿上幼兒園、幼兒是父母或教師管教得嚴厲等。在強烈的心理壓力或高度焦慮的情況下,開始咬指甲或其他物品,一旦形成習慣,即使不緊張,也會經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會加重孩子的心理負擔更咬,只有從消除孩子精神壓力入手,要和家長共同商討孩子咬指甲的原因,共同商量解決辦法,(多肯定孩子的長處,多鼓勵,轉移孩子的注意力,讓孩子心情愉快等)一般說,勸戒和責罰不能取得好效果。尤其是有矛盾的時候,應更要注意。
(七)、幼兒教師要有健康身體和心理
教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運,良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子,你就要具備什么素質。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會從正面入手,就不會挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵孩子,賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進孩子的全面發(fā)展。
世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。教師要像媽媽一樣愛每一個孩子。
1.用愛的目光關注孩子。
2.用愛的微笑去面對孩子。
微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。
3.用愛的語言鼓勵孩子。
愛的語言能夠培養(yǎng)出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應該經(jīng)常鼓勵孩子。“孩子,你真棒”,使其產生成功的體驗。
4.用愛的渴望調動孩子。
渴望能給孩子帶來快樂,因為人總是在得不到的時候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調動孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會從天而降,想尋找快樂就要自己去努力。聰明的老師總會給孩子留點“渴望”的余地。
5.用愛的細節(jié)感染孩子。
光給予孩子愛是遠遠不夠的,重要的是讓孩子學會體驗愛、收集愛,作為老師應讓孩子從生活的細節(jié)中學會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。
6.用愛的管教約束孩子。
愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因為過度的愛往往會剝奪孩子童年的快樂。作為教師應適當約束孩子,讓他們從小懂得每個人都要對自己的行為負責,要走好人生的每一步。
7.用愛的胸懷包容孩子。
所有生命都該得到尊重。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。作為教師,應該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤,相信每個孩子都是可塑之才。
8.把玩的機會還給孩子。
愛就像口袋,往里裝時是滿足,往外掏時是成就,付出愛才會得到真正的快樂。作為教師,應該把愛的機會還給孩子,讓他們體驗到:索取可以使人滿足,但付出才是真正的快樂。
三、幼兒園一日常規(guī)中對教師的要求
(一)、要具備“六勤”(六多)
六勤:
眼勤(多看)每個孩子都在我的視野范圍內、看書、看電視、查電腦,豐富自己的知識,還要會看他人的言行舉止,他人就是自己的一面鏡子,他的長處我學,他的不足我戒,做個有心人。
耳勤(多聽)要傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,聽領導的指導同時的建議、家長的呼聲等等。在教學活動中看這回答問題的孩子同時要聽其他的孩子的聲音。通過多聽,反思自己的工作。
腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動一下。根據(jù)孩子的身心特點我應該培養(yǎng)孩子什么習慣,什么樣的孩子是好孩子?(聽話:需要會聽話的孩子、敢說等等)想我用這種材料做什么玩具等。多思多想才會使人更聰明,反思是多想的具體表現(xiàn)。
手勤(多做)看到、想到、聽到就要做到。實踐出真知。
嘴勤(多說)要和孩子、家長、同事、領導說即多溝通、多探討。安全工作需要嘴勤,可以避免意外傷害事故。
腿勤(多走)時刻與孩子一起活動,陳鶴琴先生說:“如果你要了解兒童的個性和興趣,明了兒童的能力和情感,自己一定要參加到兒童的隊伍里去。”
比如:在戶外活動前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動告訴人們你是尊敬孩子的,同時潛移默化的培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣等)是否有破損的地方(腦勤),(如有即使反饋給領導(嘴勤),展現(xiàn)出你的責任感、安全意識等,隨是小小的舉動暗含了許多教育內容),體現(xiàn)出教師一切為孩子,出去學習、家訪等。
再如:有一所中心園的教師到一幼兒園參觀,看到一個自制數(shù)字分解組成器玩具,一拉罐做成的,很欣賞。我問她:“你看了以后你會怎么做?”他說:“把數(shù)字換成圖形、或做成認識單數(shù)雙數(shù)用不同顏色區(qū)分開?！闭f的很好,走出來學習就應這樣舉一反三。
(二)、要做到“六心”
即對待孩子以“愛”為首,我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。因此要做到喜歡孩子要真心、孩子生活要關心、教育孩子要精心、觀察孩子要細心、引導孩子要耐心、服務家長要熱心。互動一下:
喜歡孩子要真心:是基礎,你不真心喜歡孩子,我想您不會心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,你為他們付出才會無怨無悔。孩子生活要關心:孩子的心情怎樣、天氣變化了衣服穿的多少、孩子病了嗎?怎么不愿動?等等都要關心。
教育孩子要精心:生活無小節(jié),處處是教育。教學無小事,事事要精心?！顿Y料匯編》中落實新《綱要》執(zhí)行新《常規(guī)》中有詳細的要求,大家應熟練掌握,以便更好的指導工作。
觀察孩子要細心:每個孩子的言行舉止要盡收眼底。孩子對什么感興趣、為什么他不愿參加活動等都要心中有數(shù)。看到了才能有針對性的去解決問題。
引導孩子要耐心:我們不能用成人的水準來要求孩子,要從孩子的實際出發(fā),不能用同一把尺子去衡量每一個孩子,要耐心的引導幼兒學習,讓他們在不同水平上有提高。
服務家長要熱心:前面已經(jīng)設計到了就不在講,自己在工作中去體會,因為我們在座的有的也是家長。
其實這“六心”是在活動過程中綜合體現(xiàn)的,怎樣去把握這是藝術,為什么說:因為教師,即是一個職業(yè),也是一種藝術?！八囆g”在這里的含義是,做一件事情沒有固定模式,而是應該在活生生的過程中去把握,對幼兒教師的挑戰(zhàn)也正體現(xiàn)在這。
(三)在生活中為幼兒樹立良好的榜樣
這是根據(jù)幼兒的年齡特點來說的。教師對幼兒潛移默化的影響是終身的。
如何做一名合格的教師心得體會篇四
作為一名幼兒教師工作者，有幸參加了農村幼兒教師培訓，感謝教育局和有關幼兒園領導給我們這次學習的機會。
通過學習，讓我了解到幼兒教育的基本概況和發(fā)展的前景，了解到如何對幼兒進行管理，了解到如何建立良好的師幼關系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們每個人分享，讓我們體會到每個人要不斷的提高素質、教育、文化、專業(yè)，要不斷地向身邊的人學習，做智慧型、人格型，就好像學習是充電，工作是放電這樣一類的道理。同時羅書記的有關師德、師風的建設報告也讓我們在坐的每一位教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。同時我深切感受到了教育局和有關領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。
這次我有幸參加了農村幼兒教師培訓班，縣幼兒園有關領導的精彩講座。縣幼兒園的領導以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，觀摩了各種各樣精彩片段教學及多彩多姿的圖片，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學的生命力所在。面對飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、提高教師專業(yè)素質，全面推進幼兒園課程改革
實驗幼兒園的李紅梅園長，教我們如何樹立發(fā)展理念，嘗試探索新的教育觀、價值觀、兒童觀，對促進幼教改革和教師自身素質的提高，顯得尤為重要。只有在確立課程改革的方向的基礎上，建立一支高水平的教師隊伍，幼兒園的課程改革才能得以保證，才能適應不斷發(fā)展的社會和幼兒的需要。
1、當前課程改革的方向
幼兒園的課程改革必須體現(xiàn)《綱要》教育思想，這是相當長時期內幼兒教育改革的方向。
2、全面提升幼兒教師素質
課改給我們帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)。這對教師的專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求。新的課改理念能否得到有效地貫徹與實施，關鍵在于教師對課改理念的認同以及教師自身的素質。
二、學習技能技巧，提高個人能力
這次的培訓教育局給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，給我們獲得了很大幫助。例如：
鄭紅老師的音樂教育活動設計示范課給了我們很大的啟示，她結合音樂及游戲實例，邊放音樂邊示范講解，使我們在音樂方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。
張春萍老師的早操編排及體育教育活動示范課讓我們目不暇接。在她的教學過程中，孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。
江小冬老師結合她自己幼兒園美術教育活動設計實踐，給我們上了一節(jié)美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段，讓我們知道美術活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領，顏色搭配等。
培訓活動是短暫的，但無論是在精神上、思想上，還是專業(yè)上，對我們而言，都有很大的提高。專家們結合自己的自身成長經(jīng)歷給我們上了一堂堂精彩講課，為我們教師的健康成長又一次指明了方向?？傊?，在這里再次感謝她們對我們的幫助，給了我們這么好的學習機會，您們辛苦了。謝謝！我們一定將這次培訓的知識進一步吸收，運用到工作當中去，提高培訓工作效率和知識水平，為幼兒教育工作做出更好的貢獻。
如何做一名合格的教師心得體會篇五
今天參加了入校以來第一次新進教師合格課總結暨青年教師成長營主題活動后，我把會上兩位校長和書記推心置腹的發(fā)言和我這兩周入校以來代班主任的切身工作經(jīng)歷相結合，感觸良多。
其中，使我感受尤為深刻的一點是徐書記提到的主動性的問題，在這珍貴而短暫的兩周代班主任工作期間，我深刻地體會到主動性的重要性，由于我此前教育工作經(jīng)驗的缺乏及頂崗事宜的突發(fā)性，許多工作和注意事項無法當面與原班主任進行交接。在這樣的挑戰(zhàn)下，如果沒有足夠的主動性，則很容易造成工作的失誤，尤其是校園防疫及班級應急管理等方面的事宜，更是要萬分謹慎。在事前就要主動找其他的老師問清楚該工作的注意事項，或可能出現(xiàn)的情況的應急措施等；事后也要養(yǎng)成主動反思工作過程中是否存在問題、應該如何優(yōu)化的習慣，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要主動及時地做出補救措施和反思，為完善下次工作做好充分的準備。
此外，還有練校長提到的要關注學生和學情這一點，也非常觸動我。這兩周以來，我學會了在課堂中創(chuàng)設符合學生和學情的情境，從而抓住學生的注意力和興趣點，利用情境貫穿知識點，充分調動學生在情境中的積極性，達到提高學生知識接收程度的目的。這次嘗試的經(jīng)歷也讓我明白，提升自身的教學能力和找對教學的方法比一味地給學生強調課堂紀律更加有用。
總而言之，在經(jīng)過兩周的實際操練之后，我深深地感悟到，無論是在教學能力、班級管理方法和對自身學習的方法等方面，我都還有許多需要主動學習的地方。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我有足夠的信心充滿“正氣”地去學習和專研！保持一個永遠年輕，永遠熱淚盈眶的積極心態(tài)！
如何做一名合格的教師心得體會篇六
這次幼兒園教師培訓，我深深體會到了老師的艱辛，由其是我們幼兒教師在一日活動中從早到晚一時不停的扮演多樣角色，引導孩子，讓孩子感覺到家的溫暖，讓孩子在老師的細心照顧下健康快樂的成長。
《幼兒教育指導綱要》進一步突出了讓幼兒主動學習的思想，為了保證和促進幼兒的主動學習，教師必需改變傳統(tǒng)的角色定位。擔負起《綱要》所要求的新角色--幼兒活動的支持者，合作者，引導者。教師勝任這一新角色的重要前題，就要從根本上改變傳統(tǒng)教育觀念。不斷改進教學方法，提高自身素質，尊重幼兒的人格，了解幼兒的學習特點，以發(fā)展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進一步發(fā)展。
通過學習使我清楚的認識到教師教學教育與幼兒之間的真正關系，在平時的教學中還應注意以下幾點：
1、堅持以幼兒學習興趣為目標，正確引導幼兒學習。
2、善于觀察，做好幼兒的支持者
3、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者
4、自身樹立終身學習的理念，提升道德素質。
5、重拾幼兒教師的幸福感，給幼兒以快樂。
這次培訓讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗，適實的視頻教學使我們深切的感受到了課堂教學的藝術，本來枯燥的學習變得有趣，抽像的內容變得生動，易懂，提高了學習效率。拓展了自主學習的空間，這是對自己的教學思想的一次洗禮和升華。創(chuàng)設各諧快樂的氛圍，讓老師在快樂中工作，讓孩子在快樂中學習。
如何做一名合格的教師心得體會篇七
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學習。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！
我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看表，顯然是要去上班了。“唉，——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易??！”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了?！皸顣杂?，我們去撿垃圾吧！”“?。俊蔽矣悬c猶豫?！芭?，沒關系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當‘請’等等。因此，學生應該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語言的習慣。
我們一定要做一個合格的小公民！
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如何做一名合格的教師心得體會篇八
經(jīng)主席批準，中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關于開展改革強軍主題教育和“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的意見》，就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育作出部署。
改革強軍主題教育要著眼適應新體制、履行新職能、擔當新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結合起來，把思想引領與實踐引導結合起來，為改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力;“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育要把黨的思想建設放在首位，把政治紀律和政治規(guī)矩教育作為重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導向，突出領導干部重點，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強則軍隊強，因此我們必須要狠抓軍隊黨性教育。用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。加強軍隊黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治軍，筑牢拒腐防變的防線。
筆者認為，“兩學一做”是強軍路上的奠基石。有了它，能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用，能加強全軍黨員的黨性鍛煉，能提高全軍黨員的道德修養(yǎng)，能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風上、行動上與黨中央保持高度一致。是實現(xiàn)中國夢強軍夢的重大舉措。
如何做一名合格的教師心得體會篇九
教師應該要時時刻刻牢記習的從嚴治黨方針政策，以他的方針政策來鞭策自己，做一名合格的黨員教師。下面是小編收集整理的如何做一名合格黨員教師，歡迎大家閱讀。
當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論，緊跟形勢，轉變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質量觀。
。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們全面發(fā)展。優(yōu)秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。
在學校中，優(yōu)秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天，許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系，學生認識老師，但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候，一個微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學生，學生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學生為中心，理解學生，時時處處為學生著想，積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題，這樣，老師才能成為學生眼中的良師益友。
黨員教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我愿意以榜樣來激勵自己，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。
指出，全黨同志都要用“科學發(fā)展觀”來指導自己的思想和行動。學習把握“科學發(fā)展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”，是我們每個共產黨員在新世紀面臨的重要任務，這是貫徹落實“科學發(fā)展觀”、保持共產黨員先進性的基礎和前提。
黨員教師，首先是一名黨員。因而，必須在新時期做一名合格的共產黨員，處處與黨中央保持一致，力爭在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，切實以“科學發(fā)展觀”來指導和約束自己的行為和思想。要時刻謹記，新的歷史時期，努力實踐“科學發(fā)展觀”重要思想，是黨員黨性的最高體現(xiàn)，也是當好一個黨員教師的根本出發(fā)點和行動準則。
其次，黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛教育事業(yè)，敬崗敬業(yè)，愛校如家，與人為善，熱情待人，勤懇工作，吃苦在前，奉獻在先，以滿腔熱情的恣態(tài)和認真負責的態(tài)度對待每一個人和每一項工作。同時，作為教師，必須著眼于促進人的素質的提高，促進人的全面發(fā)展。因而，作為一名黨員教師，要用自己的人格力量與情感力量來引導、教育學生，不但教學生知識，更教學生做人。要注重塑造學生健康的心靈和完善的人格，從小事做起，身體力行，給學生以生動的榜樣教育。
再次，在教學實踐中，不但注重學生智力的開發(fā)和非智力因素的培養(yǎng)，更要注重調動每個層次學生的學習積極性。要有一種強烈的改革意識，在教育教學實踐中，善于捕捉教育改革的新信息、新動態(tài)，積極靈活地將當代科研成果化為己用，并切實應用到教學實踐中。
第四，作為一名黨員教師，要注重理論學習，把理論學習與業(yè)務水平的提高看作是黨和人民事業(yè)的需要、學校發(fā)展的需要。
最后，作為教師，要有主人翁精神，在同學中要為人師表，正人先正己，無論做什么事都要顧全大局，積極支持學校的改革，正確處理個人利益和國家利益的關系。作為黨員教師要以學校利益、黨的事業(yè)為重，增強奉獻精神，關心群眾，幫助群眾，無論做什么事，首先要考慮到我是個黨員，要發(fā)揮先鋒模范作用，要有團隊精神、集體主義精神。
黨員教師應該在思想上起到榜樣的作用，在學習和宣傳黨的路線、方針、政策的過程中比普通教師和學生具有更高的覺悟和更深刻的認識，在各種政治學習活動中表現(xiàn)出高度的自覺性，在倡導文明、破除迷信、反對邪教的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明，堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則。
黨員教師必須在業(yè)務方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺悟，還要有過硬的本領，才能從真正意義上貫徹提出的“科學發(fā)展觀”的要求。所以，我們在學生管理工作過程中要研究新的學生管理模式,管理好每一個學生,針對每一個學生采取行而有效的方法。教師要在教書育人上多下功夫，讓學生不僅學會專業(yè)基礎知識，而且要學做一個堂堂正正的人,并在大學期間掌握一些將來走上社會可能用到的知識技能。黨員教師還要在教學之余，積極從事科研活動，多出著作，多發(fā)表論文，不僅僅做一名教書匠，而要當一名學者教師。
黨員教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我要從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養(yǎng)教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。
作為一名年輕的黨員教師，我深知要給學生一杯水，自己得有一桶水，而且要是源頭活水。所以，工作再忙，我也要抽空閱讀一些
如何做一名合格的教師心得體會篇十
作為一名教師，我深知教育事業(yè)的偉大和光榮。如何去做一名出色的教師是我一直以來探索的重中之重。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我總結出了一些心得體會。首先，作為一名教師，我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；其次，我們要關注學生個體差異并因材施教；再次，我們要激發(fā)學生的學習興趣和潛能；最后，我們要注重培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。只有不斷進取和努力，我們才能成為一名出色的教師，為學生的成長和成功貢獻自己的力量。
首先，作為一名教師，我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教育是一個快速發(fā)展的領域，新的教學理念和方法不斷涌現(xiàn)。要想成為一名合格的教師，我們必須跟上時代的步伐，密切關注最新的教育動態(tài)，并不斷學習和提高。我喜歡閱讀教育相關的書籍和論文，參加各類教育研討會和培訓課程，與同行們交流經(jīng)驗和思考。通過這樣的學習和提高，我才能更好地掌握教學技能和方法，使教學更加科學有效，為學生提供更好的教育。
其次，作為一名教師，我們要關注學生個體差異并因材施教。每個孩子都是獨一無二的，他們有不同的性格、興趣和特長。作為一名教師，我們要充分理解和尊重學生的個體差異，注重因材施教。我們要運用不同的教學方法和教材，滿足學生的不同需求和能力水平。我們要耐心傾聽學生的意見和想法，關心他們的成長和發(fā)展。只有真正關注學生的個體差異，并因材施教，我們才能激發(fā)學生的學習潛能，使他們在學習中取得更好的成績和進步。
再次，作為一名教師，我們要激發(fā)學生的學習興趣和潛能。學習是一種愉快的體驗，我們要讓學生在學習中感受到快樂和成就感。我們可以通過創(chuàng)設積極的學習氛圍，設計有趣的教學活動，引導學生主動參與和積極思考。我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探索欲望，激發(fā)他們對知識的渴望和追求。作為一名教師，我們要成為學生的引路人，指引他們走向知識的海洋，啟發(fā)他們的智慧和想象力。
最后，作為一名教師，我們要注重培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。教育的目標不僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判思維能力，培養(yǎng)他們的溝通能力和團隊合作精神。我們要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力，使他們具備終身學習的意識和能力。只有培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質，他們才能在未來的社會中立于不敗之地。
總結起來，如何去做一名教師是一個復雜而化繁為簡的過程。我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注學生的個體差異并因材施教，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，注重培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。只有做到這些，我們才能成為一名出色的教師，為學生的成長和成功貢獻自己的力量。在教育的道路上，我們要一直堅持不懈，不斷追求進步和完善，為教育事業(yè)貢獻我們的才華和智慧。
如何做一名合格的教師心得體會篇十一
經(jīng)中央軍委主席批準，解放軍總政治部日前印發(fā)《關于加強新形勢下軍隊發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》，要求各級結合實際認真貫徹執(zhí)行。
意見指出，新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的總體要求，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅決貫徹一系列重要決策指示，緊緊圍繞黨在新形勢下的強軍目標，牢牢把握加強能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、聚焦打贏，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求，明確任務、突出重點，健全機制、務求實效，不斷提高發(fā)展黨員和黨員管理工作科學化水平，努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標提供堅強組織保證。
意見強調，要嚴格發(fā)展黨員的標準和程序，始終把政治標準放在首位，認真搞好入黨積極分子培養(yǎng)教育，擴大發(fā)展黨員工作中的民主，嚴格工作程序和紀律，加強入黨材料管理，提高發(fā)展黨員質量;堅持按比例有計劃發(fā)展黨員，制定和落實發(fā)展黨員計劃，注重改善黨員隊伍結構，保持軍隊黨員隊伍適度規(guī)模;貫徹從嚴要求，嚴明政治紀律，嚴格黨性鍛煉，嚴肅黨內生活，嚴抓作風改進，確保黨員隊伍先進性純潔性;健全黨員管理機制，加強和改進臨時外出黨員管理，健全激勵關懷幫扶黨員機制，及時處置不合格黨員，加強黨員組織關系管理，激發(fā)黨員隊伍生機活力。
意見要求，各級黨委和政治機關要把發(fā)展黨員和黨員管理工作擺到重要位置，納入黨建工作責任制，作為黨員隊伍建設的經(jīng)常性基礎性工作來抓，領導和機關要結合掛鉤幫帶、檢查調研、當兵蹲連等時機，搞好對基層黨支部的面對面指導，對發(fā)展黨員工作不正規(guī)、黨管黨員功能不強的要重點幫建。建立和落實發(fā)展黨員和黨員管理工作檢查督導機制，及時總結宣傳發(fā)展黨員和黨員管理工作的經(jīng)驗做法，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
如何做一名合格的教師心得體會篇十二
古語說：“百行德為首，百業(yè)德為先?！?拿破侖也曾經(jīng)說過：“德行之力，十倍于身體之力”。20xx年5月，同志在河南考察時曾說過：“面對紛繁復雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級黨組織要加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導黨員干部堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官?！?BR> 對于廣大黨員干部來說，良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙，更是在黨內、在工作崗位上立足的本錢。沒有良好的品行和道德作為通行證，同志不會認同、組織不會信任、人民不會愛戴，黨員干部在工作和生活中寸步難行，又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng)，在形形色色的誘惑面前迷失了本心，私德不檢，行為不端：有的攀比吃穿講究排場，有的專橫霸道漠視群眾，有的花天酒地私生活不檢點……這些看似無足輕重、無關大局的“小事”，實際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn)，許多黨員干部正是由此開始走向歧路，犯下不可挽回的錯誤，最后付出了沉重的代價。
品德，黨員的創(chuàng)業(yè)之鑰
20xx年5月，同志與北京大學師生座談時曾說：“做事先做人，創(chuàng)業(yè)先修德。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所?！?無獨有偶，他在著作《之江新語》里也曾提到：“人而無德，行之不遠。沒有良好的道德品質和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識、高深的學問，也難成大器。”風起云涌的時代背景下，黨員干部要想干出一番事業(yè)、開創(chuàng)新的局面，良好的品行和道德是不可或缺的支撐，更是不可多得的秘訣和鑰匙?！暗玫蓝嘀?，失道寡助”。
創(chuàng)業(yè)路上，有德者能以德服眾、凝聚人心，眾人拾柴火焰高，創(chuàng)業(yè)之路事半功倍，何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨斗，要么只能招徠到心術不正、近墨者黑的小人，要想成就一番事業(yè)，可謂難如登天。另一方面，美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼?！澳サ恫徽`砍柴工”，創(chuàng)業(yè)奮斗的路上，黨員干部修養(yǎng)自己的品德，就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力，就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來再前進一大步。
品德，黨員的用權之束
眾所周知，權力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此，約束權力是治黨治國的重中之重。要約束權力，除了將權力關進制度的籠子外，也離不開黨員干部對自身道德品質的修養(yǎng)。如果說制度是有形的籠子，管住的是用權者的手，使之不越雷池;那么品德則是無形的柵欄，約束用權者的心，杜絕想入非非。有了好的品行道德，即使面對金錢美色的誘惑，黨員干部也能時刻提醒自己堅守底線、約束自我，將形形色色的誘惑拒之門外;反之，如果思想道德敗壞，放縱自己對權力、金錢、美色的欲望，黨員干部就會出現(xiàn)“當官不為人民幣，不如回家去種地”的荒唐念想，把手中的權力視為換取利益的籌碼，勢必突破黨紀國法的底線，走入犯罪的深淵。因此，黨員干部修煉道德品質，就是替自己筑起一道高高的圍墻，將擅權、弄權、違法用權的誘惑和危險擋在墻外。
結語
立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權之束，良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財富。要做合格黨員，我們必須做品德合格的表率。首先，我們要勤學多思，加強修養(yǎng)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等先進理論，認真貫徹系列重要講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，堅定理想信念，還要認真學習黨章黨規(guī)，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
其次，我們要勇于實踐，見賢思齊。要把革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實行動，工作和生活中的一言一行都向他們看齊，并積極投入到建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去，在實踐中經(jīng)受考驗、修養(yǎng)品德。最后，我們要嚴于自律，樂于他律。作為黨員，我們要常存敬畏之心，做到廉潔自律，不取不義之財，不去不凈之地，不交不正之友;同時，自覺接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，及時、主動地向組織匯報個人重大事項和思想動態(tài)，置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。
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如何做一名合格的教師心得體會篇十三
前不久，中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育新方案》。最近又作出關于在全黨“兩學一做”的重要批示，這是在新形勢下，我黨加強黨員思想政治教育的重要部署，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措;對于加強黨員管理教育，用科學理論武裝頭腦，進一步增強理想信念;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;強化宗旨觀念，樹立全心全意為人民服務的思想;勇于擔當作為，在干事創(chuàng)業(yè)中起先鋒模范作用，都具有重要而深遠的意義。我們一定要深入開展“兩學一做”學習教育活動，做一個合格的共產黨員。
一、做合格黨員，首要任務是認真學習黨章黨規(guī)、學系列講話，用科學理論武裝自己的頭腦。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。我們要組織引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，樹立黨章意識。黨章黨規(guī)意識不強，會導致黨的理想信念淡漠，導致黨員意識、黨的觀念淡漠，導致違反政治紀律和政治規(guī)矩，助長不正之風和貪污腐化問題滋生蔓延，不斷削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們要重溫入黨誓詞，重溫當年的決心和信念，牢記共產黨人肩負的歷史責任。要亮明黨員身份，“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗”，要樹立共產黨員形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要嚴格黨內生活，沒有嚴肅的黨內生活，黨員就成了斷線的風箏，也沒有黨員的樣子。
黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當精神，圍繞治國理政新的實踐發(fā)表系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，進一步豐富和發(fā)展了黨的科學理論。講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，涵蓋經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各個領域，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了基本遵循和強大思想武器。我們要引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦。
二、做合格黨員，最重要的是要樹立理想信念。黨的理想信念是廣大黨員干部的行動指南、精神動力和力量源泉，只有樹立堅定正確的理想信念，才能把握前進的方向，明確奮斗的目標，從而在推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。我們要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的立身之本。無論革命時期還是建設時期，一代一代的中國共產黨人堅定理想信念，明確歷史使命，克服艱難險阻，經(jīng)受住了各種困難的鍛煉和考驗，堅定自覺地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨員干部只有樹立了崇高的理想和堅定的信念，才會有大志向、大視野、寬胸襟、高境界，才能艱苦奮斗、勇于犧牲、甘于寂寞、無私奉獻，才能做到困難面前不畏懼、挫折面前不悲觀、誘惑面前不墮落。
要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的成事之基。建黨95年來，我們黨之所以能夠從小到大、由弱變強，領導人民取得革命、建設和改革的一個又一個偉大勝利，一個很重要的原因就是廣大黨員具有堅定的理想信念。堅定的理想信念是黨的事業(yè)成功的根本，也是黨員干部想干事、能干事、干成事的前提、基礎和保證。
要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的動力之源。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先驅赴湯蹈火、視死如歸，是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)。社會主義建設和改革開放時期，焦裕祿、雷鋒、孔繁森等先進楷模，在崇高理想信念的精神動力激勵下，以自己的實際行動，忠實履行了共產黨員的神圣職責和光榮使命，給我們樹立了光輝典范。
三、做合格黨員，必須對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是共產黨員的根本政治要求。同志指出：“對黨絕對忠誠在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。”當前，我們黨正在團結帶領全國各族人民為全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”目標而奮斗，正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。如果廣大黨員干部不能做到對黨絕對忠誠，不能與黨中央保持高度一致，就會嚴重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，難以團結帶領人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。做到對黨絕對忠誠，必須對黨高度信任，熱愛黨、擁護黨，永遠跟黨走，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。努力為黨的事業(yè)多作貢獻，像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望，絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。同時，要做到大公無私、公而忘私。要不斷加強道德修養(yǎng)，做到心懷坦蕩、光明磊落、表里如一，以嚴格標準加強自律、接受他侓，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
四、做合格黨員，必須做到守紀律、懂規(guī)矩。國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，在不同場合多次強調“規(guī)矩”，并且明確提出“要把嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩排在首要位置”?！笆匾?guī)矩”是我黨從勝利走向勝利的重要法寶。從上海初試啼聲，到井岡山星星之火，再到延安、西柏坡艱苦歲月，直到中華人民共和國成立，每一段行程的跨越，靠的都是規(guī)矩，靠的都是全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在當前世情國情黨情深刻變化的時刻，我們黨比任何時候都需要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。在黨的政治紀律和政治規(guī)矩中，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;還有黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等。這一系列法規(guī)制度，從宏觀到微觀，清清楚楚地讓黨員干部知道了“紅線”和“底線”在哪里，知道該怎么做，知道有些事情在政治上是決不能做的，做了就要付出代價，誰都不能把政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲。如何遵守規(guī)矩呢?必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，向黨中央看齊，向黨章、黨規(guī)看齊;必須維護黨的團結，堅持團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
五、做合格黨員，必須在干事創(chuàng)業(yè)上起先鋒模范作用?？照務`國，實干興邦。完成“十三五”規(guī)劃也好，實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標也好，都應該做到實干。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思想、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發(fā)揮黨員模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，匯聚推動發(fā)展的巨大力量。
如何做一名合格的教師心得體會篇十四
作為一名教師，無論是從事新教師還是資深教師，都需要不斷地關注自身的教學方法和教學理念，并不斷地反思自己的教學實踐。在這個過程中，我積累了一些關于如何去做一名教師的心得體會。以下是我總結的關鍵點，希望與大家分享。
第一，熱愛教學。作為一名教師，最重要的是對教學充滿熱愛。只有熱愛教學，才能有持續(xù)的動力去投入到教學工作中。因此，教師首先要調整好自己的心態(tài)，真正對教學抱有熱情和期待。在教學過程中，要全身心地投入到學生中，關注每一個學生的學習情況，并根據(jù)不同的學生情況采取靈活多樣的教學方法和策略，使每個學生都能夠受益。
第二，學生至上。作為一名教師，學生是我們工作的核心。我們的首要任務是關心和關注每一個學生的學習和成長。每個學生都有自己的特點和需求，我們應該主動了解每個學生，激發(fā)他們的學習興趣，滿足他們的學習需求，幫助他們克服困難，實現(xiàn)個人目標。此外，我們還應該培養(yǎng)學生的獨立思考能力，鼓勵他們發(fā)展自己的才能和興趣。只有真正關注學生，并將其發(fā)展放在首位，我們才能成為優(yōu)秀的教師。
第三，與時俱進。教育是一個不斷發(fā)展變化的領域，教學方法和理念也在不斷更新。作為一名教師，我們要保持對最新教育動態(tài)的關注，并及時調整自己的教學方法。我們可以通過參加教育培訓和學術研討會、閱讀教育相關的書籍和期刊以及與同事們進行交流來不斷更新自己的教學觀念和教學技能。與時俱進的教師才能夠更好地適應和滿足學生的需求，提高自己的教學效果。
第四，與家長合作。家長是教師最重要的合作伙伴。通過與家長的合作，我們可以更好地了解學生的家庭背景和特點，給予學生更全面的關愛和幫助。我們可以及時與家長溝通學生的學習情況和表現(xiàn)，共同制定學習計劃和目標，幫助學生更好地發(fā)展。與家長的合作需要我們保持耐心和真誠，建立起互信互動的關系，共同為學生的成長努力。
第五，不斷反思。教師需要有持續(xù)的自我反思。我們需要及時回顧自己的教學實踐，總結經(jīng)驗和教訓，并對自己的教學進行全面的評估和反思。我們可以通過觀察學生的學習效果和反饋、聽取同事和學生的建議以及對教學內容和方法進行分析來改進自己的教學。只有保持不斷反思和改進的態(tài)度，我們才能夠不斷提升自己的教學水平，提高學生的學習效果。
總之，作為一名教師，我們需要熱愛教學、學生至上、與時俱進、與家長合作和不斷反思。這五個方面相互聯(lián)系，相互影響，共同構成了一個優(yōu)秀教師的品質。只有我們不斷努力和實踐，才能成為真正優(yōu)秀的教師，影響和改變更多學生的人生。
如何做一名合格的教師心得體會篇十五
教師是社會的棟梁，他們肩負著培養(yǎng)人才的重任。作為一名教師，他們要不僅僅是傳遞知識，更要塑造學生的品格和價值觀。在我長期從事教師工作的過程中，我總結了如下的心得體會：成為一個合格的教師需要明確自己的角色定位，注重提高教學能力，培養(yǎng)良好的課堂管理能力和與學生的良好溝通以及建立信任的關系，同時還需要不斷反思和進修，以便不斷提升自己的專業(yè)知識和教育理論。
首先，作為一名教師，我們需要明確自己的角色定位。教師不僅僅是傳授知識的人，更是學生培養(yǎng)的引路人和指導者。我們需要關注學生的綜合發(fā)展，追求學生的全面提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和綜合素養(yǎng)。因此，我們需要相應的教育理論和教育方法，才能更好地完成我們的教育任務。
其次，提高自己的教學能力是成為一名優(yōu)秀教師的關鍵。在課堂上，我們需要合理安排課程，制定教學目標，使用多種教學方法，以便激發(fā)學生的興趣和積極性。我們還需要不斷學習和研究教育理論和現(xiàn)代教育技術，為教學提供更好的支持和指導。
另外，建立良好的課堂管理和與學生的溝通是培養(yǎng)學生積極性和塑造他們品格的重要手段。我們需要在課堂上建立秩序，增加學生的自主學習和合作學習的機會，鼓勵學生表達自己的意見和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時，我們還需要注重與學生的個體溝通，關心他們的成長和困惑，及時給予他們指導和支持。
最后，教師需要不斷反思和進修，以便不斷提升自己的專業(yè)知識和教育理論。我們需要審視自己的教學方法和教育觀念，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。同時，我們還需要不斷學習教育理論和最新的教育研究成果，以便更好地指導我們的教育實踐。
總之，成為一名合格的教師是一項長期而艱巨的任務。作為一名教師，我們需要明確自己的角色定位，提高教學能力，培養(yǎng)良好的課堂管理和與學生的溝通能力，同時還需要不斷反思和進修。通過不斷努力，我們將能夠更好地完成我們的教育使命，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會做出更大的貢獻。
如何做一名合格的教師心得體會篇十六
成為一名共產黨員也要積極爭取做一名合格的黨員，起到黨員模范作用，如何成為一名合格黨員呢?下面是小編為大家收集整理的如何成為一名合格黨員
心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓使我清醒地認識到我們中國共產黨是一個什么樣的黨，我們國家是什么樣的一個國家，我們的民族是一個什么樣的民族。我們的民族經(jīng)歷了五千年來的風雨洗禮，我們的國家飽受了千辛萬苦我們的黨從無到有、從有到強大不斷發(fā)展壯大。我為中華民族而自豪 、我們有著悠久的歷史文明我為中國而驕傲、我們國家繁榮昌盛屹立世界東方，我為共產黨而高興、我們的黨立黨為公執(zhí)政為民、中國共產黨是偉大的黨，當今我國經(jīng)濟的增長之快，我國實力之不斷增強更加顯示了我國在未來會有一個美好前景。
這些都歸功于我黨的正確領導和人民群眾的不斷努力，體現(xiàn)了我們中國共產黨的實力我們中國人民的實力。我生在黨的懷抱里成長在黨的沐浴下，為能接受中國共產黨這樣先進組織的教育而感到幸運，為能生長在中華人民共和國這樣的國家而感到幸福 。通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓我對黨的性質、指導思想、基本理論、基礎知識和黨員的權利義務有了較為全面、系統(tǒng)的認識和理解入黨動機進一步得到了端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
這次黨課學習、教育和培訓使我受益匪淺。課堂上同事們從黨的誕生到黨的發(fā)展，從黨的過去到黨的現(xiàn)在，從遠到近從國際到國外，以嚴謹?shù)膽B(tài)度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。我真得很高興有幸接受這次教育和培訓。從眾多優(yōu)秀黨員的先進事跡中我看到了中國共產黨的身影，看到了中國共產黨的美德，看到了中國共產黨人那種愛國情結。
從黨課上我了解了我們黨是什么樣的一個黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心代表，中國先進生產力的發(fā)展要求代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。
這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，源于實踐在實踐中得到檢驗并最終指導著實踐都是我們黨審時度勢、與時俱進、堅持科學發(fā)展觀的結果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導思想的結果都是為了維護廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，團結廣大人民群眾最大限度地調動和發(fā)揮一切積極因素，建設有中國特色的社會主義。由此可以看出共產黨的偉大共產黨的遠大共產黨的品質，也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向，進一步端正了我的入黨動機，堅定了要成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員的信念和信心。
自己存在的不足一方面是理論素養(yǎng)還不夠。對政治理論的學習缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度對許多社會問題的認識和判斷，另一方面是黨性修養(yǎng)還有欠缺。黨性指一個政黨固有的本性。中國共產黨的黨性是工人階級階級性的集中表現(xiàn)是工人階級本質和利益的集中表現(xiàn)。而自己入黨的光榮感高于責任感把入黨僅僅當作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負的責任和使命。在實踐中表現(xiàn)出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動，不愿扎扎實實做事情，喜歡出頭露面不愿做無名英雄不樂意做瑣碎細致的工作。
這說明自己對黨的認識還不夠深刻對黨的事業(yè)的艱巨性、復雜性和長期性缺乏足夠的思想準備還不能很好的處理榮譽和責任、奉獻和索取的關系在入黨動機上還存在著隱隱若現(xiàn)的功利主義在對待自己的缺點和不足時既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。 自己今后努力的方向。
一個黨員應具備那些素質如何發(fā)揮先鋒模范作用，總的來說，就是要不斷提高個人的政治思想素質培養(yǎng)，具有馬克思主義的世界觀，正確的政治觀科學的人生價值和社會主義道德觀，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化需要的建設者 。一要擁護黨的路線、方針、政策堅持四項基本原則、堅持科學發(fā)展觀、具有共產主義信念理想在重大政治、原則問題上能夠堅持正確的立場，始終與黨保持高度一致，始終站在人民的一邊。
地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常學習生活中，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)而實現(xiàn)共產主義的偉大目標相聯(lián)系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻、時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考，開展批評與自我批評互幫互學互助互愛共同進步。 端正入黨動機是正確行動的指南。
作為一名入黨積極分子，只有端正 入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。不同的人入黨動機可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨，有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨，還有的只是為了撈個黨員資格 。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕黨的純潔性，降低黨的先進性減弱黨的執(zhí)政力。端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。
現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、為社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升思想動機產生了扭曲變形，最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國家的蛀蟲、人民的敵人。因此端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題，應時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。
通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員，需要經(jīng)過量的積累才能實現(xiàn)質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時時刻刻、時時處處的事。
作為企業(yè)員工應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士應該具有時代的使命感和責任感，從而激發(fā)自己努力學習全面發(fā)展必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐中實現(xiàn)自己的黨員角色，肩負起這個時代賦予自己的歷史使命。 這次黨課培訓給我的啟示遠遠不止這些，在今后的學習生活中我深知自己還沒有達到一名合格共產黨員的要求，離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴格要求自己不斷努力、不斷完善自我，積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產黨。
“
兩學一做
”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，更加自覺地固“本”鑄“魂”。
“講政治”是本、“有信念”是魂，兩者是內在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”，我們共產黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問題的教訓，以“兩學一做”學習教育為契機，教育引導全省黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護人，永葆共產黨人的先進性和純潔性。
要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，更加自覺地增強“四個意識”。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。
必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結合起來，引導廣大黨員主動自覺地向看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅決維護黨中央權威，堅決維護權威，把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上。
我省“學作風”的過程，實質上就是向和中央領導集體看齊的過程，也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應有之義，要長期堅持下去。
要準確把握“講政治、有信念” 的方法途徑，更加自覺地補足精神之鈣。要強化理論武裝，通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領，不斷堅定“三個自信”。
要對標先輩先進，主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去，對先進典型多發(fā)現(xiàn)、多總結、多弘揚，引導全省黨員見賢思齊，更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起干。要加強黨性錘煉，黨員領導干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質。
要準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求，充分發(fā)揮 “關鍵少數(shù)”的關鍵作用。各級黨員領導干部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中，堅持以上率下這個基本工作方法，帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任，認真學習身體力行的“夙夜在公”精神，大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風，以更大的干勁、更實的作風推動工作。要深入基層、調查研究，解決實際問題，不斷開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面。
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如何做一名合格的教師心得體會篇十七
中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨之所以能夠帶領全國人民度過重重困難和迎來次次勝利就在于她時刻堅守宗旨。但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了，在行動上背離了黨的宗旨，不把為人民服務當回事，獨行獨斷，傷害了黨和人民群眾的密切關系，脫離了群眾，到了十分危險的地步。在當前的形勢下，堅持黨的根本宗旨、發(fā)揮黨員作用顯得刻不容緩。
一、堅持黨的根本宗旨，關系到黨執(zhí)政地位的鞏固。
中國共產黨帶領人民走至今天，與我們黨堅守為人民服務的根本宗旨分不開，只有堅持了根本宗旨才能得到廣大人民群眾的真心擁護，才有了今天的中國。憲法明確規(guī)定國家一切權利屬于人民，如果黨的根本宗旨得不到踐行，失去了群眾基礎，那么黨執(zhí)政根基就會動搖。
二、堅持黨的根本宗旨，關系到人民的根本利益。
黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動全心全意為人民服務的宗旨就是為人民謀利益，讓人民真正當家作主，黨員干部要做到從群眾來到群眾去。人民的利益得到了保障，社會才會和諧安定。
無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都應牢記全心全意為人民服務的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進的動力，我們作為人民的公仆，時刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時期“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內在要求。
要踐行黨的宗旨，首先要做一個合格黨員。我們黨的開創(chuàng)者之一的陳云同志早就指出：“群眾常常根據(jù)我們黨員的行動來測量我們的黨，所以黨員無論在何時何地的一舉一動都必須給非黨群眾一種好的影響，使他們更加信仰我們的黨，更加敬重我們的黨”。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用首先要以人為本，保持與人民的血肉關系，這是黨全心全意為人民服務的一種詮釋。身為黨員干部，有職責為民干實事、謀利益。黨員干部是從群眾中來，更要走到群眾去，切切實實急民之所急，解民之所憂更好的為人民服務。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用要提高個人自身的綜合素質。在思想上要把黨和人民的利益擺在首位，抵御腐敗思想的侵蝕，不斷學習，與時俱進，深刻領會黨的政策精髓內涵，以便更好的開展工作。在工作中要謙虛謹慎，埋頭苦干，以人民和國家利益為重，絕不謀私利。在作風上，要嚴于律己，按照黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔。在組織上，要一切服從黨的領導，聽從組織的安排。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用還要務實求真，實事求是。只說不做、空話連篇只會失信于民，大大影響了黨與人民的密切關系。務實求真就是要求黨員干實事、求實效。空談誤國、實干興邦。
我們每個黨員都要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，做一個合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。在黨的領導下，心懷人民，效力國家，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
看了如何做一名合格的黨員心得體會還看了：
1.如何做一名合格的共產黨員心得體會
2.如何做一名合格的共產黨員心得體會
3.如何做一名合格的共產黨員心得體會優(yōu)秀范文
4.教師如何做一名合格的共產黨員心得體會
5.立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會
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如何做一名合格的教師心得體會篇十八
我學習了《黨史公安史知識讀本》，再次學習黨史，再次接受黨最先進的思想的洗禮，讓我更加深刻地認識到：只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
以史為鑒，可以知興替。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。中國共產黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產黨從爭取執(zhí)政地位，到建設和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學發(fā)展、建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
因此，在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的共產黨員，優(yōu)秀的公安民警。
看了做一名合格的黨員警察心得體會還看了：