心得體會是在實踐中通過思考和總結而得出的寶貴經驗。在寫心得體會時，我們需要注意一些要點。首先，要有一個清晰的主題，明確總結的對象和內容。其次，要客觀真實地表達自己的心得和感受，不夸大不縮小。第三，要注重邏輯結構，合理組織文章的段落和句子，使得整篇文章層次清晰。此外，要注意語言表達的準確性和凝練性，避免使用模糊、冗長的詞句，力求簡明扼要地表達自己的觀點和體驗。最后，要注意用詞得體，注意語言的文雅，避免使用夸張、情緒化的言辭。以下是一些關于心得體會的精彩案例，希望能對大家有所幫助。
社會招生心得體會篇一
2015年的夏天時我進入大學的第三個暑假，我并沒有像上一個暑假一樣去外地打暑假工，而是在學校招生與就業(yè)處的招生科跟老師一起完成暑假招生工作。
每一年的暑假都是我們招生科最繁忙的時段，每一位從高考的艱辛中走過來的考生都忙著填報志愿，關心錄取通知，而我們的工作就是接聽電話幫助考生解決難題并輔助通知書的發(fā)放工作。因為這份工作與每一位高考考生未來的人生道路息息相關，因此我們對這份工作格外慎重。
我每天都是八點上班六點下班，當工作多的時候，我們甚至要加兩三個小時的班，甚至中午只有吃飯的時間，然后又馬上投入到工作中。每次一有電話進來，我們都會用最專業(yè)的知識與態(tài)度回答考生的問題。當然，在工作中我們也會遇到一些難題，是不是就會出現“釘子戶”。我們經常會遇到“釘子戶”這樣的難題，但每次都會被我們技巧地解決?！搬斪討簟笔俏覀児ぷ髦凶罹咛魬?zhàn)性、最有吸引力的地方。
的贊賞和同事的感激，我們心里都十分高興。最忙的時候幾乎是一個電話剛剛放下時另一個電話立刻又響起，一整天幾乎沒有間斷過，到了晚上，嗓子幾乎都啞掉了，但我們依然充滿斗志。困難過后，我們收獲的是喜悅和贊賞的聲音，既幫助了學校，有幫到了學生，覺得特別有意義。
在招生辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們是快樂的。當沒有工作時，我們會聚在一起聊天來放松自己，增進感情。當時有一位笑容很溫暖的同事，說話幽默風趣。這是我們最放松的方式。
在招生辦工作雖然辛苦，但是比較體面的`，每當別人問我在做什么事，對方都會以贊賞的眼光看著我。不得不說，招生辦的待遇相比較于學校其他部門的待遇，還是優(yōu)厚的。我們有時工作累了，老師會建議我們去聚餐，所有的消費可以報銷。有時覺得還不夠盡興，又自助結對去唱歌，這是一個快樂的集體。不忙的時候，老師會盡量給我們輪休，工作之余，招生辦的老師會拍下我們工作的視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們覺得很快樂。
我們每個人都會很關心其他人，我們會相互幫助。如果有人有事不能上班，
他們會非常耐心的給我們講解。遇到釘子他們總是不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們解決不掉釘子時，他們最后總是最后出馬，幫我們把釘子解決掉。大家尊稱為“哥”。所以，我每次都覺得有這樣的領導是我們的榮幸。當然，我們所有的人家在一起就是最棒的團隊。
從這次的實踐活動中，我了解到一個團結積極的團隊對工作的重要性。團結向上的團隊不僅可以大大的提高工作效率，還會讓人充分地感受到人與人之間濃濃的人文情懷。
通過這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
社會招生心得體會篇二
大學在招生過程中往往會考慮到申請者的綜合素質，因此社會實踐成為了錄取的重要因素之一。參加社會實踐，不僅是學習知識，也是體驗生活和鍛煉能力的重要途徑。在我參加大學社會實踐的過程中，我收獲了很多，也深刻認識到了社會實踐的重要性。
二段：參加社會實踐，學習實踐技能
通過參加社會實踐，我了解并掌握了很多實踐技能，比如交談表達、團隊協(xié)作、時間管理、資源整合等。在社會實踐的過程中，我不僅學習了書本上無法學到的知識和技能，也錘煉了自己從困難中尋找正確解決方法并及時去行動的能力。社會實踐讓我在接受新知識的同時提升了自我管理和合作能力，更好地適應了大學生活。
三段：社會實踐，促進情感交流
在社會實踐中，我遇到了各種各樣的人，從同齡人到長輩、老人、殘障人士，每一個人都對我產生了不同的影響和體驗。在交往的過程中，我懂得了傾聽和尊重、感恩和感恩之心、同情和愛心、交流和溝通等情感表達方式，建立了新的朋友關系，也加深了與身邊朋友的情感交流，讓自己更有愛與激情。
四段：社會實踐，推進社會發(fā)展
社會實踐，不僅是學生自我提升的機會，也是社會發(fā)展的重要幫手，我參與的社會實踐項目，直接或間接地為社會作出了貢獻。比如參加“暑期愛心科技支教”，我和志愿者們協(xié)助一位貧困地區(qū)的老師教學生計算機技術，為當地學子帶來了新的學科、新的技能和新的希望。我們的貢獻，在未來也能夠為社會作出更多的改變。
五段：結尾
在社會實踐的歷程中，我認識到了自己的不足和強項，并且通過與不同人交往，開拓了眼界和思路。同時，我更加感受到了自己所處社會的各種問題，深刻認識到了協(xié)力解決它們的重要性。社會實踐不僅僅是大學考核的一項標準，也是我們成長的一部分，更是我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的一部分。我會將社會實踐所學的知識、技能、情感所蘊含的價值衍生到未來的生活和事業(yè)中去，用自己的力量推動社會的進步。
社會招生心得體會篇三
大學是一個新的學習階段，擁有著更高的學業(yè)要求和更加繁重的學業(yè)負擔。除此之外，大學還是一個擴展自己人際關系圈的階段，我們將會遇到各種類型的人，從而擁有對生活的更深刻了解。為了在這個階段獲取更好的學習經驗與生活體驗，我們需要參加各種社會實踐活動，來鍛煉自己的社交能力和解決實際問題的能力。在本篇文章中，我將分享我在某大學招生社會實踐中獲得的經驗和感悟。
第二段：描述實習開始的情景
在實習開始的時候，我們接到了組織者的任務，需要招募一些優(yōu)秀的高中生。我和我的同伴們開始集結手頭上的資源，活用自己手上的社交平臺，發(fā)傳單，組織講座，以及開拓新的渠道，比如街頭宣傳等等方式，最終我們的努力得到了回報，成功引入了一批優(yōu)秀的大一新生。
第三段：講述與團隊之間的互動
加入社會實踐是一個團隊之間相互合作的過程。在這個過程中，我深刻領悟到了如何與人合作。當一個人不知道如何與人合作時，無法扮演領導者或追隨者的角色。這是一個相互聯系，相互幫助的過程。每個人在實踐中都處于一個學習的環(huán)節(jié)，通過精心的協(xié)調和適當的溝通，大家都能從中學習到如何與人相處的技巧，也同時鍛煉了自己的團隊合作能力。
第四段：結論
通過上述的實踐過程，我發(fā)現人與人之間的互動是實踐力量的關鍵。在某大學招生社會實踐中，我們的團隊有了很好的合作方式。即使在最后的結果不是非常好的情況下，我們通過不間斷的交流和今后的思考，開展成功的策略，取得了顯著的進展。我們在總結過程中可以很明顯的發(fā)現，與其他學生相比，我們更加強調團隊之間的互助，集體力量，“分享合作名師的成長”，這全部是我們共同提升的價值中所得到的。
第五段：感悟
大學是一個新的階段，社會實踐讓我們從書本中走進社會，了解社會的多種形式，不讓我們只 stop 在知識的層面上，而是讓我們在實踐中學習，從而獲得更豐富的知識和經驗。該實踐也是一種思想和成長的轉移，可以讓我們重新審視自己，認識到團隊合作和社會實踐的重要性，發(fā)現自己在實踐過程中的不足，從而實踐改進并進一步發(fā)展成熟。
社會招生心得體會篇四
社會招生是指通過社會聘請將外部人員引入組織，以滿足組織在技術、人才等方面的需求。在經歷了一次社會招生的過程后，我對于這一方法有了更加深刻的理解和體會。下面將通過五個方面來闡述我對社會招生的心得和體會。
首先，社會招生可以有效地補充組織內部人員的短板和不足。組織內部的員工雖然經驗豐富，但由于其工作領域的局限性，對于一些新興技術或者特殊技能的掌握可能存在困難。而通過社會招生，可以引入專業(yè)人士，使組織在技術和人才方面更加齊全。例如，在我們公司進行社會招生后，引入了一位在人工智能領域有豐富經驗的專家，為公司帶來了許多創(chuàng)新和突破，使公司在市場競爭中占據了領先地位。
其次，社會招生可以帶來新的思維和機遇。在社會招生過程中，外部人員通常具有不同的背景和經歷，他們可能有著與組織內部人員不同的思維方式和觀點。這種不同的思維碰撞可以激發(fā)創(chuàng)新和改革的火花，為組織帶來更多機遇。在我們公司的社會招生過程中，一位外部人員提出了一個看似冒險而大膽的市場推廣策略，最終取得了不錯的效果，讓我們意識到了不同思維的力量和重要性。
第三，社會招生可以提高組織的競爭力和業(yè)績。隨著市場的競爭日益激烈，組織需要具備更強的競爭力才能在市場中立于不敗之地。而通過社會招生，可以引入更多優(yōu)秀的人才，增加組織的智力資本和創(chuàng)新能力，從而提高組織的競爭力。在我們公司的社會招生中，引進了幾位在行業(yè)內非常有影響力的人物，他們的加入為公司帶來了許多商機和業(yè)績的提升，使公司的競爭力得到了明顯的提升。
第四，社會招生需要更加嚴格和科學的流程和標準。在社會招生中，因為外部人員多數是陌生人，對于他們的能力和素質了解有限，因此需要更加嚴格和科學的流程和標準來進行篩選和選拔。從簡歷篩選、面試、背景調查到最后的錄用，都需要遵循一套科學的流程和標準，并建立相應的評估體系。只有通過這樣的標準和流程，才能篩選出優(yōu)秀的人才，為組織帶來真正的價值。
最后，社會招生需要建立和完善良好的激勵機制。在社會招生過程中，由于外部人員通常不具備組織內部員工的歸屬感和認同感，因此需要建立適合他們的激勵機制，使他們能夠更好地融入組織。例如，可以通過薪酬、培訓、晉升等方式來激勵和鼓勵外部人員的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提高他們的工作效能。
綜上所述，社會招生是一種有效的獲取人才和提高組織競爭力的方式。通過社會招生，組織可以補充人員短板、獲得新的思維和機遇、提高競爭力和業(yè)績。然而，在社會招生過程中，也需要建立科學的流程和標準以及良好的激勵機制。只有這樣，才能真正發(fā)揮社會招生的優(yōu)勢和價值，為組織帶來長期的發(fā)展和成功。
社會招生心得體會篇五
回顧自己擔任招生干事的這段時間，我不僅增長了許多專業(yè)技能和人際交往經驗，更重要的是，對于社會的認知和理解也得到了深刻的拓展。在這篇文章中，我將分享我在招生過程中的心得與體會。
第一段：體會到人們對教育的重視程度
在接觸招生工作的過程中，我深刻感受到了人們對于教育的普遍關注和重視。不論是學生家長還是社會各界，都非常關切孩子的教育和未來。這也使得我們作為招生干事時，要全方位、多層次地了解教育市場的需求和趨勢，以更好地對學生和家長進行引導和服務。
第二段：意識到教育服務也是一項商業(yè)行為
招生過程中，我也從實踐中意識到了教育服務也是一項商業(yè)行為。雖然我們主要是以對學生和家長的責任和使命為核心，但在現實中，也必須注意打造品牌和提升競爭力，才能更好地滿足市場需求并擴大影響力。
第三段：深度體會到招生過程中對傳播和宣傳的重要性
在招生過程中，我也意識到了傳播和宣傳的重要性。除了廣告和宣傳材料之外，還需要加強線上線下的宣傳活動，在社交媒體上推廣，并且適當地運用關系拓展渠道和市場。這是確保我們的教育產品成功與否的關鍵所在。
第四段：體會到招生過程中的心理對話和溝通
在招生工作中，對學生和家長的心理進行理解和把握非常重要。需要用心聆聽他們的需求和疑慮，并通過耐心的溝通和對話，讓其信任我們，讓其愿意選擇我們的教育服務。這種溝通和對話的技巧，不僅在招生過程中很有用，同時也是任何一名交往能力較高的人都可以用得到的。
第五段：總結招生社會心得體會
總結來說，招生社會心得體會對于個人的提升和發(fā)展帶來了非常大的力度。通過招生工作的實踐經驗，不僅可以更好地認識社會，增長知識，也能夠在個人成長路徑上邁出更堅實的一步。同時，通過此類工作，可以鍛煉個人團隊合作、社交能力，也能夠借此機會找到更廣闊的發(fā)展空間，規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。
社會招生心得體會篇六
社會招生是近年來受到廣泛關注的一個話題，越來越多的學校采取社會招生制度，為社會上優(yōu)秀的學生提供進入名校的機會。而作為一個參與過社會招生的招生員，我深深感受到了社會招生的重要性和不完善之處。在這篇文章中，我將分享我個人的社會招生心得體會。
首先，社會招生給了廣大優(yōu)秀學生公平競爭的機會。傳統(tǒng)的高考制度普遍存在一些弊端，比如僅根據分數來錄取學生，很容易針對性授課，喪失了培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。而社會招生則不同，它會綜合考慮學生的學科成績、綜合素質、社會影響力等多個方面，更能反映學生的學習能力和潛力。這樣一來，那些在傳統(tǒng)高考中表現不佳但具有其他潛力的學生，有了更多展示自己的機會。
其次，社會招生的參與度和公正性值得商榷。盡管社會招生給予了學生更公平的機會，但當前的實施方式仍存在一些問題。一方面，社會招生的招生單位相對較少，導致參與度不高。少數學校可以通過社會招生在各個方面獲得更全面的人才，而大多數學校則仍然依賴傳統(tǒng)的高考制度，這使得社會招生的公平性受到質疑。另一方面，社會招生的評判標準不夠明確，容易讓人產生猜忌。有些學校可能會被嫌疑到使用政府背景、財產背景等非客觀標準來評判學生，并沒有完全做到公正公平。
進一步，社會招生也給了學校和教育部門一些啟示。社會招生的實踐使得學校對學生評價標準更加全面且科學，這一點對于班級評價體系和學生評價體系的建立有重要意義。不僅要鼓勵學生努力學習，獲得高分，還要注重學生的品德修養(yǎng)、實際運用能力等方面的培養(yǎng)，以及對全面發(fā)展的重視。教育部門也可以借鑒社會招生的優(yōu)勢和不足，完善教育評價體系，為學生提供更公平、更全面的進入名校的機會。
最后，我個人系于社會招生個體的心得體會。通過招生活動，我發(fā)現學生的品行和能力比學科成績更重要。社會招生強調學生的多元發(fā)展，對品行、實踐能力、領導力等要求提高，這與傳統(tǒng)高考的單一性很不同。我們面對的學生中，有些品行出眾但學術成績中下的，但也有學術成績優(yōu)秀但缺乏實踐經驗和領導力的。這引發(fā)了我們在招生中的深思，如何在評價學生時兼顧學科成績與綜合素質的平衡，這是我們亟需探索的問題。
綜上所述，社會招生是一項推進教育公平、鼓勵學生全面發(fā)展的重要措施。雖然當前的實施過程仍存在一些問題，但通過對社會招生經驗的總結和反思，我們可以完善評價標準，提高參與度和公正性，并在教育體系中更好地發(fā)揮社會招生的作用。同時，社會招生也給了學校和教育部門啟示，使得評價體系更加科學，培養(yǎng)出更具全面素質的學生。在未來，我相信社會招生會繼續(xù)取得進一步的改革和發(fā)展，為學生們提供更多、更公平的發(fā)展機會。
社會招生心得體會篇七
第一段：引言（150字）
社會實踐是高中生活中一項非常重要的體驗，它能夠幫助學生更好地了解社會、認識自我。絕大多數高中都會在寒暑假期間組織學生進行社會實踐，其中還有一些學校會將社會實踐作為選拔干部及招生的重要依據。本人就是在進行了一次社會實踐后被學校錄取，因此對以前的經歷有太多的感悟和體會。
第二段：提高自我（250字）
在進行社會實踐的時候，我的第一反應是驚嘆于這個世界的實際情況，同時也明白了自己的局限性。在社會實踐中我學到了許多新的技能和知識，這些都是在填補我的空白，同時也提升了我的自信心。比如，當我被派到一家服務員崗位上工作時，我原以為那非常簡單無聊可也意識到其中的細節(jié)和技巧，以及面對忙碌的時刻如何保持鎮(zhèn)靜冷靜。這些經驗使我感覺更能夠掌控自己的處境。
第三段：團隊協(xié)作（250字）
在社會實踐中，與人協(xié)作是必不可少的。我發(fā)現和其他人一起工作能夠帶來不少的樂趣和滿足感。人們有時候會相信他們固有的技能已經是最重要的，而不必壓縮其他人的進展。但是當你看到可以不斷發(fā)展自己的時候，你就會明白團隊合作的重要性。在一個好的團隊中工作，能夠讓你感到自己是有價值的，那個“我們”勝于“我”的情感無論是在組織內部，還是涉及到更廣泛的社會，都能夠帶來了多啊的成就。
第四段：學會了人際交往 （250字）
對于一個學生來說，正確的人際交往方式和技巧是非常非常重要的。我在社會實踐中學會了如何和不同年齡，不同性格和背景的人相處，很多時候的交際安排都是極具挑戰(zhàn)性的。然而，學會展示出我的個性和我的觀點，是更好的人際交往成功的關鍵。我意識到，當我展示出自己的個人特色時，更容易吸引到那些志同道合的人。
第五段：個人成長 （300字）
社會實踐經驗不僅使我成功地被錄取入學，同時也對我的整體成長帶來了積極的影響。它讓我學習到如何不斷擴張自己的人生經驗，如何在新的環(huán)境下適應，如何在團隊中管理沖突。它幫助我也更多地了解自己的優(yōu)點和不足之處。歸根到底，社會實踐讓我成長為一個更好的人。
結論
總的來說，我的社會實踐體驗是非常深刻的。無論是對我今后的學業(yè)還是職業(yè)發(fā)展，它都有著至關重要的意義。我的個人成長是我受之無愧的事實，這次經歷教給我無數的珍貴功課。因此，我強烈鼓勵每個學生盡可能多地參加社會實踐，因為其價值不僅是區(qū)內招生，更在于是你成長人生中重要的一筆。
社會招生心得體會篇八
社會實踐是現代教育體系中非常重要的一環(huán)，它可以使學生更好地了解社會，同時也能夠鍛煉學生的實踐能力和社會責任感。下面我將從自身的經歷出發(fā)，談一談我在高中時期參加社會實踐的心得體會。
第一段：認識社會實踐
在高中時期，我們學校每年都會組織社會實踐活動，我第一次參加是在高二時。當時，我覺得社會實踐就是去各種企事業(yè)單位參觀，感受一下社會氛圍，了解一下不同行業(yè)的工作內容。但是，到了實踐活動中，我才發(fā)現自己的想法是非常淺薄的，社會實踐遠遠不止于此。
第二段：社會實踐的收獲
通過社會實踐，我深深地感受到了工作者所面對的壓力和挑戰(zhàn)，看到了他們背后辛苦付出的另一面。而且，也讓我意識到了自己脆弱的心理狀態(tài)，面對著未來的不確定性以及充滿挑戰(zhàn)的生活，我還有許多需要去學習和努力的地方。
第三段：社會實踐的反思
在參加社會實踐活動時，我還意識到一個問題，當我們面對工作困難時，我們需要去克服它，不能輕易地放棄。在日常生活中，我們也應該像工作者一樣，不斷地奮斗著、努力著。同時，我們也應該注重鍛煉自己的綜合素質，積極主動地去適應社會，去為社會做貢獻。在實踐中，我還學到了針對一件事情出現的問題，我們一定不要急于求成，應該思考一下，總結經驗，不斷探索，讓自己變得更加強大。
第四段：社會實踐的開拓視野
社會實踐讓我認識到了社會的多元性，讓我知道了社會上有許多的不公、不平等。在社會實踐活動中，我目睹了一些貧困家庭的荒蕪以及一些民工的艱難。這使我深深地了解了社會現狀，也從一個側面讓我認識到，作為一個學生，我更應該努力學習，盡早實現個人價值和社會價值的雙贏。
第五段：社會實踐的感想
古人曰，“實踐出真理”。社會實踐不僅拓展了我的視野，更是豐富了我的知識儲備，提高了我社會應對問題的素質。參加社會實踐的經歷，讓我深深體會到，自己必須要堅持不懈、持之以恒的學習和探索。今天的我，已經站在了揚帆出海的航道上，迎接一生中的人生挑戰(zhàn)！通過社會實踐，我感受到了社會年輕一代的責任與擔當，同時也收獲了與眾不同的人生智慧，唯有在這個過程中不斷探索，才能不斷提高自我認知和面對善惡的勇氣。
社會招生心得體會篇九
社會招生作為一種常見的招生方式，具有很強的針對性和靈活性。相比于傳統(tǒng)的高考招生，社會招生允許學校根據個人的特長和綜合素質進行選拔，為社會培養(yǎng)更多有實際能力和創(chuàng)新精神的人才。在我參與社會招生的過程中，我深刻體會到這種方式的優(yōu)點和特點，也有一些心得體會和感悟。
第二段：社會招生的選拔過程與經歷
在我參與社會招生的過程中，我經歷了一系列的選拔環(huán)節(jié)。首先是報名階段，我填寫了詳細的個人信息，并提交了個人作品和相關證明材料。隨后，我接受了學校組織的面試和考試，以展示我的學術知識和綜合素質。在面試中，我發(fā)現評委們注重我的思維能力和創(chuàng)新思維，而不僅僅是記憶的能力。最后，經過評委們精心挑選和商議，我成功地獲得了被特招的機會。
第三段：對社會招生的認識和感悟
通過參與社會招生，我對高校招生制度有了更深刻的認識和理解。社會招生突破了傳統(tǒng)招生方式的限制，注重了學生的個性和潛力。通過多元評價的手段，社會招生更加公正和公平，避免了單純依靠分數來評價學生的問題。同時，社會招生鼓勵學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，為社會提供更多的人才資源。
第四段：社會招生的啟示與建議
在社會招生的過程中，我發(fā)現自己的不足和需要提升的地方。首先是自主學習能力的不足，我在準備面試和考試時，發(fā)現自己思維的局限性和欠缺對一些問題的深入思考。這提示我在以后的學習中，要更多地培養(yǎng)自己的思辨能力和獨立解決問題的能力。其次是綜合素質的不足，我在面試中感到了自己在創(chuàng)新思維和溝通能力上的欠缺。因此，我需要更多地參與團隊活動和社會實踐，提升自己的綜合素質和與人溝通的技巧。
第五段：社會招生對個人發(fā)展和社會的影響
社會招生作為一種創(chuàng)新的招生方式，不僅僅對學生個人的發(fā)展有著重要的意義，也對社會的發(fā)展具有積極的影響。對個人來說，社會招生為我們提供了展示自我的機會，激發(fā)了我們的學習興趣和求知欲望。并且，社會招生的選拔過程也是一次重要的成長經歷，增強了我們的自信心和競爭力。對社會來說，社會招生能夠為社會培養(yǎng)更多有實際能力和創(chuàng)新精神的人才，為社會的發(fā)展注入新的活力。
綜上所述，社會招生作為一種創(chuàng)新的招生方式，給予學生更多展示自我的機會和培養(yǎng)綜合素質的機會。通過參與社會招生，我對高校招生制度有了更深刻的認識和理解，并認識到自己的不足和需要提升的地方。社會招生對個人發(fā)展和社會的影響也不可忽視。我相信，在未來的發(fā)展中，社會招生將會越來越受到重視，為社會培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。
社會招生心得體會篇十
在高中階段，為了讓學生更深刻地認識社會和社會實踐，許多學校都會組織社會實踐活動。我也曾參加過這樣的活動，并且從中獲得了很多體會和收獲。在此，我將從五個方面談談我的社會實踐招生心得體會。
第一，明確目的。社會實踐的最終目的是為了讓學生了解社會，提高社會責任感和實踐能力。在學校報名參加社會實踐之前，我建議先了解學校安排的活動內容和參與條件，是否符合自己的興趣和能力。同時，要提前做好準備，準備好所需的材料和裝備，確保實踐活動的安全和順利。
第二，注重觀察。社會實踐不僅僅是為了體驗新鮮事物和收集新的知識，更重要的是觀察和思考。我們可以通過觀察社會現象，結合實踐經驗，找到人與自然的關系、人與人的相處之道，體會到自然和社會的奇妙之處。例如，在參觀動物園時，我們可以觀察動物的習性和行為，了解它們的生態(tài)環(huán)境和保護措施。
第三，加強交流。社會實踐是一個學生之間、學生與外界交流的過程。交流不僅能增加自己的見識，還能拉近同學、老師和社會之間的距離。在交流中，我們要注意自己的態(tài)度和言行，尊重他人的意見和看法，及時反饋自己的想法和感受。例如，在參觀企業(yè)時，我們可以向工人了解企業(yè)的經營狀況、管理模式和員工福利，從而更好地了解社會和企業(yè)。
第四，總結反思。社會實踐之后，一定要及時總結反思，發(fā)現不足之處和體驗到的收獲。可以將每天的活動通過寫日志、拍照等形式記錄下來，然后整理出一個個人的實踐報告。 并且，要及時跟老師和同學交流自己的反思成果，以達到深化認識和提高實踐能力的目的。例如，在參觀博物館后，我們可以總結博物館里的展品、歷史事件和文化名人，并思考其對于中華文化的影響和啟示。
第五，落實實踐。社會實踐不應該只是短暫的一次經歷，而應該是一種持續(xù)的學習和實踐活動。我們可以通過自己的力量或組織力量，為社會做出自己的貢獻。例如，通過志愿者活動來促進社交和環(huán)境保護等工作，從而提高個人的實踐能力和社會責任意識。
總之，社會實踐是一種重要的學習和實踐活動，能夠讓我們加深對社會的了解，提高自身能力和素質，為人類事業(yè)做出自己的貢獻。通過明確目的、注重觀察、加強交流、總結反思和落實實踐等方面的努力，我們可以使社會實踐活動更加豐富、深入和有效。
社會招生心得體會篇十一
隨著招生工作不斷深入開展，我不斷地得到了很多的社會心得體會。這些心得體會涉及到招生的各個環(huán)節(jié)，從招生宣傳、招生計劃制定、考試報名管理、面試評審，到錄取及后續(xù)工作的關注把握等領域。下面，我想分享一下我在招生社會心得體會方面的思考和總結。
一、招生宣傳是關鍵
要想把好學生招到校園，有一套全面而充分的招生宣傳是必不可少的。我深深地認識到，一個優(yōu)秀的招生宣傳策略可以吸引到受眾的關注和共鳴。比如，我們可以借助網絡、傳統(tǒng)媒體等各種渠道宣傳高校的發(fā)展理念、教學課程、特色專業(yè)等方面的一切信息。通過對高校的全方位的展示和宣傳，讓更多的學生能夠了解到學校的風采和辦學規(guī)劃。
二、科學制定招生計劃
招生計劃的制定和實施是一個充滿高度專業(yè)性和技術性的工作。招生人員必須針對本地域的實際情況，進行合理的人口統(tǒng)計調查和訪問學校，深入了解每個學生的背景、特長和優(yōu)勢。然后，我們就可以根據社會的需求和預期目標，科學制定有針對性的招生計劃，使之更加符合學生的特點和本地域的實際情況。
三、考試報名和管理要規(guī)范
招生工作涉及到的報名、考試及管理方面非常重要。認真規(guī)劃和設計考試內容和難度，合理安排考試時間和地點，嚴格按照規(guī)定管理和錄取，有助于確?？荚嚨墓叫?、透明性和規(guī)范性。我們要認真做好招生考試名單的審核、處理和上報，確保招生計劃的銜接和穩(wěn)妥進行。
四、面試評審要有針對性
面試評審是對考生真實水平和優(yōu)點的準確評判。在具體操作方面，面試評審要有針對性、有透明度、有公正性。我們應該針對不同專業(yè)的招生計劃，制定不同的面試評審標準和流程，確保面試評審的效果和效率。
五、錄取后續(xù)工作要有意思
錄取后的工作是非常繁瑣和重要的。它涉及到相關單位的對接協(xié)調、材料審核和檔案管理等工作。我們要認真處理學生的各項申請事宜，并對招生工作進行后續(xù)跟蹤和監(jiān)督。我相信，通過嚴肅、開放的錄取工作，可以讓每個學生都找到自己人生路標。
綜上所述，招生工作雖然充滿各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們通過科學的策略、標準的管理、精準的評判和專業(yè)的服務，就可以把好的學生吸引進來，為學生實現夢想、實現創(chuàng)業(yè)點燃希望，為高校實現長足發(fā)展和創(chuàng)新奠定堅實基礎。
社會招生心得體會篇十二
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質量，無論出現何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計！??！如果您的學校已經到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內的英語大賽?；顒拥攸c一定要在當地知名度比較高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當地最知名的會堂舉行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當地知名度很高。活動現場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀?。?！活動現場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據節(jié)目內容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質量，在此基礎上運用合理的戰(zhàn)術解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播?。?！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計?。?！
以我的經驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務以及續(xù)班任務！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據課堂上的表現發(fā)給學生們，集到一定數量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據復習、預習、課堂表現以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名?？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。
初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數，都要讓他到你的學校去上課?。?！極其重要！??！此話怎講？前面我已經講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現在的孩子已經是在為物質而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現實博弈中，我最終選擇了現實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質再去實現吧！
社會招生心得體會篇十三
招生心得體會
“阿姨，你好!我是上海中博學院的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給家長發(fā)學校簡章。到現在才短短的一個多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。
雖然我的承受能力不低，但當我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞，沒有目標，當有了目標，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!
不過還好，我們中博江蘇團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過生，對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經驗，我去了很多縣里的學校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
最近的一段時間，我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個學生報名。盡管成績還不錯，但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學院的領導，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦?？吹竭@些，當時我就只有一個想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學院，讓更多的人知道把學生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇，因為我們會讓他們的孩子在我們學校不僅能學到文化知識，還會讓他們學會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。
我是第一次為自己的學校招生，以一個學生干部的身份。通過這次的招生，我學到了很多，點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生，但我覺得值，不僅鍛煉了我獨立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時候如何去處理，為我今后的學習和學生會工作積累了寶貴的經驗。在乎太多的得與失，只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人!
10行政周丹丹
7月8日
招生感悟
20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
陶左昌
2011年7月8日
社會招生心得體會篇十四
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經歷及經驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
社會招生心得體會篇十五
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經是一名大學生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥?！薄爸x謝哥哥。”原來是一位母親拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥。”猶如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學會了調整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經歷也讓我意識到經驗比賺錢更重要，在現
今社會，現在公司的招聘總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學習。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經驗的積累。
社會招生心得體會篇十六
昨晚，我參加了xx學生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議，心里非常的激動。經過昨晚的會議，也使我更進一步了解了xx學生會。
首先是學生會的記錄嚴明，特別是學生會主席，他對各部門上周的表現該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我想紀律嚴明的xx學生會定將更加成熟。
第二是部門與部門之間的團結，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是xx學生會的成員，大都都為了我們xx學院的發(fā)揚廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們xx就大大小小的開展了十幾場活動。
第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的'感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。
這一次旁聽執(zhí)委會例會的經歷，讓我更加清楚地認識到了xx學生會的優(yōu)秀工作作風和嚴謹的工作態(tài)度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務，我相信xx學生會一定會欣欣向榮。
社會招生心得體會篇十七
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
社會招生心得體會篇十八
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學校”。
時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。
社會招生心得體會篇十九
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學校。我可能是他們人生的燈塔或者未來的礁石，我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學校，了解我們的學校，讓高考生們知道我們的學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為中心，培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的'東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結了以下幾點，可能對招生有所幫助！！
我國高等教育已隨改革開放、經濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應對不斷迎來的挑戰(zhàn)。
由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心，關心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學校的有關專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況，針對出現的各種新情況也作出了解釋，當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。
針對這次的招生我提出以下建議：
1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
2、在校內搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設點進行招生專業(yè)咨詢。
3、對校內中、大專3＋2模式實現一體化招生。
4、充分利用校園網對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業(yè)學院20年的招生再創(chuàng)新高！
社會招生心得體會篇二十
作為南工院外語系商務英語專業(yè)的一名普通學生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學已放假離校了，只有高三同學還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學。我向他們簡單介紹了商務英語其他專業(yè)。當然我很詳細的介紹了我們商務英語專業(yè)，主要介紹了商務英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓條件，和學校對待單招生的態(tài)度，學校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經歷的大學生活向他們講述著南工院的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學弟學妹們雖然沒有表現出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個?？颇?！所以這次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結果，應該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
社會招生心得體會篇二十一
高中部周劍今年，學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數大幅增長，這得益于彭校長的正確指導，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學校，學生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向學生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內心。經歷風雨見彩虹，有了學生及學生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送，有的是依學生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
社會招生心得體會篇二十二
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質感好一些，突顯出品牌效應；其次單單的傳單發(fā)放已經沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數量，在于質量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
社會招生心得體會篇一
2015年的夏天時我進入大學的第三個暑假，我并沒有像上一個暑假一樣去外地打暑假工，而是在學校招生與就業(yè)處的招生科跟老師一起完成暑假招生工作。
每一年的暑假都是我們招生科最繁忙的時段，每一位從高考的艱辛中走過來的考生都忙著填報志愿，關心錄取通知，而我們的工作就是接聽電話幫助考生解決難題并輔助通知書的發(fā)放工作。因為這份工作與每一位高考考生未來的人生道路息息相關，因此我們對這份工作格外慎重。
我每天都是八點上班六點下班，當工作多的時候，我們甚至要加兩三個小時的班，甚至中午只有吃飯的時間，然后又馬上投入到工作中。每次一有電話進來，我們都會用最專業(yè)的知識與態(tài)度回答考生的問題。當然，在工作中我們也會遇到一些難題，是不是就會出現“釘子戶”。我們經常會遇到“釘子戶”這樣的難題，但每次都會被我們技巧地解決?！搬斪討簟笔俏覀児ぷ髦凶罹咛魬?zhàn)性、最有吸引力的地方。
的贊賞和同事的感激，我們心里都十分高興。最忙的時候幾乎是一個電話剛剛放下時另一個電話立刻又響起，一整天幾乎沒有間斷過，到了晚上，嗓子幾乎都啞掉了，但我們依然充滿斗志。困難過后，我們收獲的是喜悅和贊賞的聲音，既幫助了學校，有幫到了學生，覺得特別有意義。
在招生辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們是快樂的。當沒有工作時，我們會聚在一起聊天來放松自己，增進感情。當時有一位笑容很溫暖的同事，說話幽默風趣。這是我們最放松的方式。
在招生辦工作雖然辛苦，但是比較體面的`，每當別人問我在做什么事，對方都會以贊賞的眼光看著我。不得不說，招生辦的待遇相比較于學校其他部門的待遇，還是優(yōu)厚的。我們有時工作累了，老師會建議我們去聚餐，所有的消費可以報銷。有時覺得還不夠盡興，又自助結對去唱歌，這是一個快樂的集體。不忙的時候，老師會盡量給我們輪休，工作之余，招生辦的老師會拍下我們工作的視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們覺得很快樂。
我們每個人都會很關心其他人，我們會相互幫助。如果有人有事不能上班，
他們會非常耐心的給我們講解。遇到釘子他們總是不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們解決不掉釘子時，他們最后總是最后出馬，幫我們把釘子解決掉。大家尊稱為“哥”。所以，我每次都覺得有這樣的領導是我們的榮幸。當然，我們所有的人家在一起就是最棒的團隊。
從這次的實踐活動中，我了解到一個團結積極的團隊對工作的重要性。團結向上的團隊不僅可以大大的提高工作效率，還會讓人充分地感受到人與人之間濃濃的人文情懷。
通過這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
社會招生心得體會篇二
大學在招生過程中往往會考慮到申請者的綜合素質，因此社會實踐成為了錄取的重要因素之一。參加社會實踐，不僅是學習知識，也是體驗生活和鍛煉能力的重要途徑。在我參加大學社會實踐的過程中，我收獲了很多，也深刻認識到了社會實踐的重要性。
二段：參加社會實踐，學習實踐技能
通過參加社會實踐，我了解并掌握了很多實踐技能，比如交談表達、團隊協(xié)作、時間管理、資源整合等。在社會實踐的過程中，我不僅學習了書本上無法學到的知識和技能，也錘煉了自己從困難中尋找正確解決方法并及時去行動的能力。社會實踐讓我在接受新知識的同時提升了自我管理和合作能力，更好地適應了大學生活。
三段：社會實踐，促進情感交流
在社會實踐中，我遇到了各種各樣的人，從同齡人到長輩、老人、殘障人士，每一個人都對我產生了不同的影響和體驗。在交往的過程中，我懂得了傾聽和尊重、感恩和感恩之心、同情和愛心、交流和溝通等情感表達方式，建立了新的朋友關系，也加深了與身邊朋友的情感交流，讓自己更有愛與激情。
四段：社會實踐，推進社會發(fā)展
社會實踐，不僅是學生自我提升的機會，也是社會發(fā)展的重要幫手，我參與的社會實踐項目，直接或間接地為社會作出了貢獻。比如參加“暑期愛心科技支教”，我和志愿者們協(xié)助一位貧困地區(qū)的老師教學生計算機技術，為當地學子帶來了新的學科、新的技能和新的希望。我們的貢獻，在未來也能夠為社會作出更多的改變。
五段：結尾
在社會實踐的歷程中，我認識到了自己的不足和強項，并且通過與不同人交往，開拓了眼界和思路。同時，我更加感受到了自己所處社會的各種問題，深刻認識到了協(xié)力解決它們的重要性。社會實踐不僅僅是大學考核的一項標準，也是我們成長的一部分，更是我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的一部分。我會將社會實踐所學的知識、技能、情感所蘊含的價值衍生到未來的生活和事業(yè)中去，用自己的力量推動社會的進步。
社會招生心得體會篇三
大學是一個新的學習階段，擁有著更高的學業(yè)要求和更加繁重的學業(yè)負擔。除此之外，大學還是一個擴展自己人際關系圈的階段，我們將會遇到各種類型的人，從而擁有對生活的更深刻了解。為了在這個階段獲取更好的學習經驗與生活體驗，我們需要參加各種社會實踐活動，來鍛煉自己的社交能力和解決實際問題的能力。在本篇文章中，我將分享我在某大學招生社會實踐中獲得的經驗和感悟。
第二段：描述實習開始的情景
在實習開始的時候，我們接到了組織者的任務，需要招募一些優(yōu)秀的高中生。我和我的同伴們開始集結手頭上的資源，活用自己手上的社交平臺，發(fā)傳單，組織講座，以及開拓新的渠道，比如街頭宣傳等等方式，最終我們的努力得到了回報，成功引入了一批優(yōu)秀的大一新生。
第三段：講述與團隊之間的互動
加入社會實踐是一個團隊之間相互合作的過程。在這個過程中，我深刻領悟到了如何與人合作。當一個人不知道如何與人合作時，無法扮演領導者或追隨者的角色。這是一個相互聯系，相互幫助的過程。每個人在實踐中都處于一個學習的環(huán)節(jié)，通過精心的協(xié)調和適當的溝通，大家都能從中學習到如何與人相處的技巧，也同時鍛煉了自己的團隊合作能力。
第四段：結論
通過上述的實踐過程，我發(fā)現人與人之間的互動是實踐力量的關鍵。在某大學招生社會實踐中，我們的團隊有了很好的合作方式。即使在最后的結果不是非常好的情況下，我們通過不間斷的交流和今后的思考，開展成功的策略，取得了顯著的進展。我們在總結過程中可以很明顯的發(fā)現，與其他學生相比，我們更加強調團隊之間的互助，集體力量，“分享合作名師的成長”，這全部是我們共同提升的價值中所得到的。
第五段：感悟
大學是一個新的階段，社會實踐讓我們從書本中走進社會，了解社會的多種形式，不讓我們只 stop 在知識的層面上，而是讓我們在實踐中學習，從而獲得更豐富的知識和經驗。該實踐也是一種思想和成長的轉移，可以讓我們重新審視自己，認識到團隊合作和社會實踐的重要性，發(fā)現自己在實踐過程中的不足，從而實踐改進并進一步發(fā)展成熟。
社會招生心得體會篇四
社會招生是指通過社會聘請將外部人員引入組織，以滿足組織在技術、人才等方面的需求。在經歷了一次社會招生的過程后，我對于這一方法有了更加深刻的理解和體會。下面將通過五個方面來闡述我對社會招生的心得和體會。
首先，社會招生可以有效地補充組織內部人員的短板和不足。組織內部的員工雖然經驗豐富，但由于其工作領域的局限性，對于一些新興技術或者特殊技能的掌握可能存在困難。而通過社會招生，可以引入專業(yè)人士，使組織在技術和人才方面更加齊全。例如，在我們公司進行社會招生后，引入了一位在人工智能領域有豐富經驗的專家，為公司帶來了許多創(chuàng)新和突破，使公司在市場競爭中占據了領先地位。
其次，社會招生可以帶來新的思維和機遇。在社會招生過程中，外部人員通常具有不同的背景和經歷，他們可能有著與組織內部人員不同的思維方式和觀點。這種不同的思維碰撞可以激發(fā)創(chuàng)新和改革的火花，為組織帶來更多機遇。在我們公司的社會招生過程中，一位外部人員提出了一個看似冒險而大膽的市場推廣策略，最終取得了不錯的效果，讓我們意識到了不同思維的力量和重要性。
第三，社會招生可以提高組織的競爭力和業(yè)績。隨著市場的競爭日益激烈，組織需要具備更強的競爭力才能在市場中立于不敗之地。而通過社會招生，可以引入更多優(yōu)秀的人才，增加組織的智力資本和創(chuàng)新能力，從而提高組織的競爭力。在我們公司的社會招生中，引進了幾位在行業(yè)內非常有影響力的人物，他們的加入為公司帶來了許多商機和業(yè)績的提升，使公司的競爭力得到了明顯的提升。
第四，社會招生需要更加嚴格和科學的流程和標準。在社會招生中，因為外部人員多數是陌生人，對于他們的能力和素質了解有限，因此需要更加嚴格和科學的流程和標準來進行篩選和選拔。從簡歷篩選、面試、背景調查到最后的錄用，都需要遵循一套科學的流程和標準，并建立相應的評估體系。只有通過這樣的標準和流程，才能篩選出優(yōu)秀的人才，為組織帶來真正的價值。
最后，社會招生需要建立和完善良好的激勵機制。在社會招生過程中，由于外部人員通常不具備組織內部員工的歸屬感和認同感，因此需要建立適合他們的激勵機制，使他們能夠更好地融入組織。例如，可以通過薪酬、培訓、晉升等方式來激勵和鼓勵外部人員的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提高他們的工作效能。
綜上所述，社會招生是一種有效的獲取人才和提高組織競爭力的方式。通過社會招生，組織可以補充人員短板、獲得新的思維和機遇、提高競爭力和業(yè)績。然而，在社會招生過程中，也需要建立科學的流程和標準以及良好的激勵機制。只有這樣，才能真正發(fā)揮社會招生的優(yōu)勢和價值，為組織帶來長期的發(fā)展和成功。
社會招生心得體會篇五
回顧自己擔任招生干事的這段時間，我不僅增長了許多專業(yè)技能和人際交往經驗，更重要的是，對于社會的認知和理解也得到了深刻的拓展。在這篇文章中，我將分享我在招生過程中的心得與體會。
第一段：體會到人們對教育的重視程度
在接觸招生工作的過程中，我深刻感受到了人們對于教育的普遍關注和重視。不論是學生家長還是社會各界，都非常關切孩子的教育和未來。這也使得我們作為招生干事時，要全方位、多層次地了解教育市場的需求和趨勢，以更好地對學生和家長進行引導和服務。
第二段：意識到教育服務也是一項商業(yè)行為
招生過程中，我也從實踐中意識到了教育服務也是一項商業(yè)行為。雖然我們主要是以對學生和家長的責任和使命為核心，但在現實中，也必須注意打造品牌和提升競爭力，才能更好地滿足市場需求并擴大影響力。
第三段：深度體會到招生過程中對傳播和宣傳的重要性
在招生過程中，我也意識到了傳播和宣傳的重要性。除了廣告和宣傳材料之外，還需要加強線上線下的宣傳活動，在社交媒體上推廣，并且適當地運用關系拓展渠道和市場。這是確保我們的教育產品成功與否的關鍵所在。
第四段：體會到招生過程中的心理對話和溝通
在招生工作中，對學生和家長的心理進行理解和把握非常重要。需要用心聆聽他們的需求和疑慮，并通過耐心的溝通和對話，讓其信任我們，讓其愿意選擇我們的教育服務。這種溝通和對話的技巧，不僅在招生過程中很有用，同時也是任何一名交往能力較高的人都可以用得到的。
第五段：總結招生社會心得體會
總結來說，招生社會心得體會對于個人的提升和發(fā)展帶來了非常大的力度。通過招生工作的實踐經驗，不僅可以更好地認識社會，增長知識，也能夠在個人成長路徑上邁出更堅實的一步。同時，通過此類工作，可以鍛煉個人團隊合作、社交能力，也能夠借此機會找到更廣闊的發(fā)展空間，規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。
社會招生心得體會篇六
社會招生是近年來受到廣泛關注的一個話題，越來越多的學校采取社會招生制度，為社會上優(yōu)秀的學生提供進入名校的機會。而作為一個參與過社會招生的招生員，我深深感受到了社會招生的重要性和不完善之處。在這篇文章中，我將分享我個人的社會招生心得體會。
首先，社會招生給了廣大優(yōu)秀學生公平競爭的機會。傳統(tǒng)的高考制度普遍存在一些弊端，比如僅根據分數來錄取學生，很容易針對性授課，喪失了培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。而社會招生則不同，它會綜合考慮學生的學科成績、綜合素質、社會影響力等多個方面，更能反映學生的學習能力和潛力。這樣一來，那些在傳統(tǒng)高考中表現不佳但具有其他潛力的學生，有了更多展示自己的機會。
其次，社會招生的參與度和公正性值得商榷。盡管社會招生給予了學生更公平的機會，但當前的實施方式仍存在一些問題。一方面，社會招生的招生單位相對較少，導致參與度不高。少數學校可以通過社會招生在各個方面獲得更全面的人才，而大多數學校則仍然依賴傳統(tǒng)的高考制度，這使得社會招生的公平性受到質疑。另一方面，社會招生的評判標準不夠明確，容易讓人產生猜忌。有些學校可能會被嫌疑到使用政府背景、財產背景等非客觀標準來評判學生，并沒有完全做到公正公平。
進一步，社會招生也給了學校和教育部門一些啟示。社會招生的實踐使得學校對學生評價標準更加全面且科學，這一點對于班級評價體系和學生評價體系的建立有重要意義。不僅要鼓勵學生努力學習，獲得高分，還要注重學生的品德修養(yǎng)、實際運用能力等方面的培養(yǎng)，以及對全面發(fā)展的重視。教育部門也可以借鑒社會招生的優(yōu)勢和不足，完善教育評價體系，為學生提供更公平、更全面的進入名校的機會。
最后，我個人系于社會招生個體的心得體會。通過招生活動，我發(fā)現學生的品行和能力比學科成績更重要。社會招生強調學生的多元發(fā)展，對品行、實踐能力、領導力等要求提高，這與傳統(tǒng)高考的單一性很不同。我們面對的學生中，有些品行出眾但學術成績中下的，但也有學術成績優(yōu)秀但缺乏實踐經驗和領導力的。這引發(fā)了我們在招生中的深思，如何在評價學生時兼顧學科成績與綜合素質的平衡，這是我們亟需探索的問題。
綜上所述，社會招生是一項推進教育公平、鼓勵學生全面發(fā)展的重要措施。雖然當前的實施過程仍存在一些問題，但通過對社會招生經驗的總結和反思，我們可以完善評價標準，提高參與度和公正性，并在教育體系中更好地發(fā)揮社會招生的作用。同時，社會招生也給了學校和教育部門啟示，使得評價體系更加科學，培養(yǎng)出更具全面素質的學生。在未來，我相信社會招生會繼續(xù)取得進一步的改革和發(fā)展，為學生們提供更多、更公平的發(fā)展機會。
社會招生心得體會篇七
第一段：引言（150字）
社會實踐是高中生活中一項非常重要的體驗，它能夠幫助學生更好地了解社會、認識自我。絕大多數高中都會在寒暑假期間組織學生進行社會實踐，其中還有一些學校會將社會實踐作為選拔干部及招生的重要依據。本人就是在進行了一次社會實踐后被學校錄取，因此對以前的經歷有太多的感悟和體會。
第二段：提高自我（250字）
在進行社會實踐的時候，我的第一反應是驚嘆于這個世界的實際情況，同時也明白了自己的局限性。在社會實踐中我學到了許多新的技能和知識，這些都是在填補我的空白，同時也提升了我的自信心。比如，當我被派到一家服務員崗位上工作時，我原以為那非常簡單無聊可也意識到其中的細節(jié)和技巧，以及面對忙碌的時刻如何保持鎮(zhèn)靜冷靜。這些經驗使我感覺更能夠掌控自己的處境。
第三段：團隊協(xié)作（250字）
在社會實踐中，與人協(xié)作是必不可少的。我發(fā)現和其他人一起工作能夠帶來不少的樂趣和滿足感。人們有時候會相信他們固有的技能已經是最重要的，而不必壓縮其他人的進展。但是當你看到可以不斷發(fā)展自己的時候，你就會明白團隊合作的重要性。在一個好的團隊中工作，能夠讓你感到自己是有價值的，那個“我們”勝于“我”的情感無論是在組織內部，還是涉及到更廣泛的社會，都能夠帶來了多啊的成就。
第四段：學會了人際交往 （250字）
對于一個學生來說，正確的人際交往方式和技巧是非常非常重要的。我在社會實踐中學會了如何和不同年齡，不同性格和背景的人相處，很多時候的交際安排都是極具挑戰(zhàn)性的。然而，學會展示出我的個性和我的觀點，是更好的人際交往成功的關鍵。我意識到，當我展示出自己的個人特色時，更容易吸引到那些志同道合的人。
第五段：個人成長 （300字）
社會實踐經驗不僅使我成功地被錄取入學，同時也對我的整體成長帶來了積極的影響。它讓我學習到如何不斷擴張自己的人生經驗，如何在新的環(huán)境下適應，如何在團隊中管理沖突。它幫助我也更多地了解自己的優(yōu)點和不足之處。歸根到底，社會實踐讓我成長為一個更好的人。
結論
總的來說，我的社會實踐體驗是非常深刻的。無論是對我今后的學業(yè)還是職業(yè)發(fā)展，它都有著至關重要的意義。我的個人成長是我受之無愧的事實，這次經歷教給我無數的珍貴功課。因此，我強烈鼓勵每個學生盡可能多地參加社會實踐，因為其價值不僅是區(qū)內招生，更在于是你成長人生中重要的一筆。
社會招生心得體會篇八
社會實踐是現代教育體系中非常重要的一環(huán)，它可以使學生更好地了解社會，同時也能夠鍛煉學生的實踐能力和社會責任感。下面我將從自身的經歷出發(fā)，談一談我在高中時期參加社會實踐的心得體會。
第一段：認識社會實踐
在高中時期，我們學校每年都會組織社會實踐活動，我第一次參加是在高二時。當時，我覺得社會實踐就是去各種企事業(yè)單位參觀，感受一下社會氛圍，了解一下不同行業(yè)的工作內容。但是，到了實踐活動中，我才發(fā)現自己的想法是非常淺薄的，社會實踐遠遠不止于此。
第二段：社會實踐的收獲
通過社會實踐，我深深地感受到了工作者所面對的壓力和挑戰(zhàn)，看到了他們背后辛苦付出的另一面。而且，也讓我意識到了自己脆弱的心理狀態(tài)，面對著未來的不確定性以及充滿挑戰(zhàn)的生活，我還有許多需要去學習和努力的地方。
第三段：社會實踐的反思
在參加社會實踐活動時，我還意識到一個問題，當我們面對工作困難時，我們需要去克服它，不能輕易地放棄。在日常生活中，我們也應該像工作者一樣，不斷地奮斗著、努力著。同時，我們也應該注重鍛煉自己的綜合素質，積極主動地去適應社會，去為社會做貢獻。在實踐中，我還學到了針對一件事情出現的問題，我們一定不要急于求成，應該思考一下，總結經驗，不斷探索，讓自己變得更加強大。
第四段：社會實踐的開拓視野
社會實踐讓我認識到了社會的多元性，讓我知道了社會上有許多的不公、不平等。在社會實踐活動中，我目睹了一些貧困家庭的荒蕪以及一些民工的艱難。這使我深深地了解了社會現狀，也從一個側面讓我認識到，作為一個學生，我更應該努力學習，盡早實現個人價值和社會價值的雙贏。
第五段：社會實踐的感想
古人曰，“實踐出真理”。社會實踐不僅拓展了我的視野，更是豐富了我的知識儲備，提高了我社會應對問題的素質。參加社會實踐的經歷，讓我深深體會到，自己必須要堅持不懈、持之以恒的學習和探索。今天的我，已經站在了揚帆出海的航道上，迎接一生中的人生挑戰(zhàn)！通過社會實踐，我感受到了社會年輕一代的責任與擔當，同時也收獲了與眾不同的人生智慧，唯有在這個過程中不斷探索，才能不斷提高自我認知和面對善惡的勇氣。
社會招生心得體會篇九
社會招生作為一種常見的招生方式，具有很強的針對性和靈活性。相比于傳統(tǒng)的高考招生，社會招生允許學校根據個人的特長和綜合素質進行選拔，為社會培養(yǎng)更多有實際能力和創(chuàng)新精神的人才。在我參與社會招生的過程中，我深刻體會到這種方式的優(yōu)點和特點，也有一些心得體會和感悟。
第二段：社會招生的選拔過程與經歷
在我參與社會招生的過程中，我經歷了一系列的選拔環(huán)節(jié)。首先是報名階段，我填寫了詳細的個人信息，并提交了個人作品和相關證明材料。隨后，我接受了學校組織的面試和考試，以展示我的學術知識和綜合素質。在面試中，我發(fā)現評委們注重我的思維能力和創(chuàng)新思維，而不僅僅是記憶的能力。最后，經過評委們精心挑選和商議，我成功地獲得了被特招的機會。
第三段：對社會招生的認識和感悟
通過參與社會招生，我對高校招生制度有了更深刻的認識和理解。社會招生突破了傳統(tǒng)招生方式的限制，注重了學生的個性和潛力。通過多元評價的手段，社會招生更加公正和公平，避免了單純依靠分數來評價學生的問題。同時，社會招生鼓勵學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，為社會提供更多的人才資源。
第四段：社會招生的啟示與建議
在社會招生的過程中，我發(fā)現自己的不足和需要提升的地方。首先是自主學習能力的不足，我在準備面試和考試時，發(fā)現自己思維的局限性和欠缺對一些問題的深入思考。這提示我在以后的學習中，要更多地培養(yǎng)自己的思辨能力和獨立解決問題的能力。其次是綜合素質的不足，我在面試中感到了自己在創(chuàng)新思維和溝通能力上的欠缺。因此，我需要更多地參與團隊活動和社會實踐，提升自己的綜合素質和與人溝通的技巧。
第五段：社會招生對個人發(fā)展和社會的影響
社會招生作為一種創(chuàng)新的招生方式，不僅僅對學生個人的發(fā)展有著重要的意義，也對社會的發(fā)展具有積極的影響。對個人來說，社會招生為我們提供了展示自我的機會，激發(fā)了我們的學習興趣和求知欲望。并且，社會招生的選拔過程也是一次重要的成長經歷，增強了我們的自信心和競爭力。對社會來說，社會招生能夠為社會培養(yǎng)更多有實際能力和創(chuàng)新精神的人才，為社會的發(fā)展注入新的活力。
綜上所述，社會招生作為一種創(chuàng)新的招生方式，給予學生更多展示自我的機會和培養(yǎng)綜合素質的機會。通過參與社會招生，我對高校招生制度有了更深刻的認識和理解，并認識到自己的不足和需要提升的地方。社會招生對個人發(fā)展和社會的影響也不可忽視。我相信，在未來的發(fā)展中，社會招生將會越來越受到重視，為社會培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。
社會招生心得體會篇十
在高中階段，為了讓學生更深刻地認識社會和社會實踐，許多學校都會組織社會實踐活動。我也曾參加過這樣的活動，并且從中獲得了很多體會和收獲。在此，我將從五個方面談談我的社會實踐招生心得體會。
第一，明確目的。社會實踐的最終目的是為了讓學生了解社會，提高社會責任感和實踐能力。在學校報名參加社會實踐之前，我建議先了解學校安排的活動內容和參與條件，是否符合自己的興趣和能力。同時，要提前做好準備，準備好所需的材料和裝備，確保實踐活動的安全和順利。
第二，注重觀察。社會實踐不僅僅是為了體驗新鮮事物和收集新的知識，更重要的是觀察和思考。我們可以通過觀察社會現象，結合實踐經驗，找到人與自然的關系、人與人的相處之道，體會到自然和社會的奇妙之處。例如，在參觀動物園時，我們可以觀察動物的習性和行為，了解它們的生態(tài)環(huán)境和保護措施。
第三，加強交流。社會實踐是一個學生之間、學生與外界交流的過程。交流不僅能增加自己的見識，還能拉近同學、老師和社會之間的距離。在交流中，我們要注意自己的態(tài)度和言行，尊重他人的意見和看法，及時反饋自己的想法和感受。例如，在參觀企業(yè)時，我們可以向工人了解企業(yè)的經營狀況、管理模式和員工福利，從而更好地了解社會和企業(yè)。
第四，總結反思。社會實踐之后，一定要及時總結反思，發(fā)現不足之處和體驗到的收獲。可以將每天的活動通過寫日志、拍照等形式記錄下來，然后整理出一個個人的實踐報告。 并且，要及時跟老師和同學交流自己的反思成果，以達到深化認識和提高實踐能力的目的。例如，在參觀博物館后，我們可以總結博物館里的展品、歷史事件和文化名人，并思考其對于中華文化的影響和啟示。
第五，落實實踐。社會實踐不應該只是短暫的一次經歷，而應該是一種持續(xù)的學習和實踐活動。我們可以通過自己的力量或組織力量，為社會做出自己的貢獻。例如，通過志愿者活動來促進社交和環(huán)境保護等工作，從而提高個人的實踐能力和社會責任意識。
總之，社會實踐是一種重要的學習和實踐活動，能夠讓我們加深對社會的了解，提高自身能力和素質，為人類事業(yè)做出自己的貢獻。通過明確目的、注重觀察、加強交流、總結反思和落實實踐等方面的努力，我們可以使社會實踐活動更加豐富、深入和有效。
社會招生心得體會篇十一
隨著招生工作不斷深入開展，我不斷地得到了很多的社會心得體會。這些心得體會涉及到招生的各個環(huán)節(jié)，從招生宣傳、招生計劃制定、考試報名管理、面試評審，到錄取及后續(xù)工作的關注把握等領域。下面，我想分享一下我在招生社會心得體會方面的思考和總結。
一、招生宣傳是關鍵
要想把好學生招到校園，有一套全面而充分的招生宣傳是必不可少的。我深深地認識到，一個優(yōu)秀的招生宣傳策略可以吸引到受眾的關注和共鳴。比如，我們可以借助網絡、傳統(tǒng)媒體等各種渠道宣傳高校的發(fā)展理念、教學課程、特色專業(yè)等方面的一切信息。通過對高校的全方位的展示和宣傳，讓更多的學生能夠了解到學校的風采和辦學規(guī)劃。
二、科學制定招生計劃
招生計劃的制定和實施是一個充滿高度專業(yè)性和技術性的工作。招生人員必須針對本地域的實際情況，進行合理的人口統(tǒng)計調查和訪問學校，深入了解每個學生的背景、特長和優(yōu)勢。然后，我們就可以根據社會的需求和預期目標，科學制定有針對性的招生計劃，使之更加符合學生的特點和本地域的實際情況。
三、考試報名和管理要規(guī)范
招生工作涉及到的報名、考試及管理方面非常重要。認真規(guī)劃和設計考試內容和難度，合理安排考試時間和地點，嚴格按照規(guī)定管理和錄取，有助于確?？荚嚨墓叫?、透明性和規(guī)范性。我們要認真做好招生考試名單的審核、處理和上報，確保招生計劃的銜接和穩(wěn)妥進行。
四、面試評審要有針對性
面試評審是對考生真實水平和優(yōu)點的準確評判。在具體操作方面，面試評審要有針對性、有透明度、有公正性。我們應該針對不同專業(yè)的招生計劃，制定不同的面試評審標準和流程，確保面試評審的效果和效率。
五、錄取后續(xù)工作要有意思
錄取后的工作是非常繁瑣和重要的。它涉及到相關單位的對接協(xié)調、材料審核和檔案管理等工作。我們要認真處理學生的各項申請事宜，并對招生工作進行后續(xù)跟蹤和監(jiān)督。我相信，通過嚴肅、開放的錄取工作，可以讓每個學生都找到自己人生路標。
綜上所述，招生工作雖然充滿各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們通過科學的策略、標準的管理、精準的評判和專業(yè)的服務，就可以把好的學生吸引進來，為學生實現夢想、實現創(chuàng)業(yè)點燃希望，為高校實現長足發(fā)展和創(chuàng)新奠定堅實基礎。
社會招生心得體會篇十二
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質量，無論出現何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計！??！如果您的學校已經到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內的英語大賽?；顒拥攸c一定要在當地知名度比較高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當地最知名的會堂舉行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當地知名度很高。活動現場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀?。?！活動現場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據節(jié)目內容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質量，在此基礎上運用合理的戰(zhàn)術解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播?。?！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計?。?！
以我的經驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務以及續(xù)班任務！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據課堂上的表現發(fā)給學生們，集到一定數量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據復習、預習、課堂表現以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名?？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。
初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數，都要讓他到你的學校去上課?。?！極其重要！??！此話怎講？前面我已經講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現在的孩子已經是在為物質而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現實博弈中，我最終選擇了現實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質再去實現吧！
社會招生心得體會篇十三
招生心得體會
“阿姨，你好!我是上海中博學院的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給家長發(fā)學校簡章。到現在才短短的一個多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。
雖然我的承受能力不低，但當我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞，沒有目標，當有了目標，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!
不過還好，我們中博江蘇團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過生，對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經驗，我去了很多縣里的學校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
最近的一段時間，我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個學生報名。盡管成績還不錯，但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學院的領導，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦?？吹竭@些，當時我就只有一個想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學院，讓更多的人知道把學生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇，因為我們會讓他們的孩子在我們學校不僅能學到文化知識，還會讓他們學會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。
我是第一次為自己的學校招生，以一個學生干部的身份。通過這次的招生，我學到了很多，點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生，但我覺得值，不僅鍛煉了我獨立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時候如何去處理，為我今后的學習和學生會工作積累了寶貴的經驗。在乎太多的得與失，只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人!
10行政周丹丹
7月8日
招生感悟
20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
陶左昌
2011年7月8日
社會招生心得體會篇十四
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經歷及經驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
社會招生心得體會篇十五
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經是一名大學生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥?！薄爸x謝哥哥。”原來是一位母親拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥。”猶如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學會了調整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經歷也讓我意識到經驗比賺錢更重要，在現
今社會，現在公司的招聘總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學習。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經驗的積累。
社會招生心得體會篇十六
昨晚，我參加了xx學生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議，心里非常的激動。經過昨晚的會議，也使我更進一步了解了xx學生會。
首先是學生會的記錄嚴明，特別是學生會主席，他對各部門上周的表現該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我想紀律嚴明的xx學生會定將更加成熟。
第二是部門與部門之間的團結，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是xx學生會的成員，大都都為了我們xx學院的發(fā)揚廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們xx就大大小小的開展了十幾場活動。
第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的'感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。
這一次旁聽執(zhí)委會例會的經歷，讓我更加清楚地認識到了xx學生會的優(yōu)秀工作作風和嚴謹的工作態(tài)度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務，我相信xx學生會一定會欣欣向榮。
社會招生心得體會篇十七
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
社會招生心得體會篇十八
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學校”。
時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。
社會招生心得體會篇十九
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學校。我可能是他們人生的燈塔或者未來的礁石，我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學校，了解我們的學校，讓高考生們知道我們的學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為中心，培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的'東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結了以下幾點，可能對招生有所幫助！！
我國高等教育已隨改革開放、經濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應對不斷迎來的挑戰(zhàn)。
由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心，關心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學校的有關專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況，針對出現的各種新情況也作出了解釋，當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。
針對這次的招生我提出以下建議：
1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
2、在校內搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設點進行招生專業(yè)咨詢。
3、對校內中、大專3＋2模式實現一體化招生。
4、充分利用校園網對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業(yè)學院20年的招生再創(chuàng)新高！
社會招生心得體會篇二十
作為南工院外語系商務英語專業(yè)的一名普通學生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學已放假離校了，只有高三同學還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學。我向他們簡單介紹了商務英語其他專業(yè)。當然我很詳細的介紹了我們商務英語專業(yè)，主要介紹了商務英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓條件，和學校對待單招生的態(tài)度，學校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經歷的大學生活向他們講述著南工院的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學弟學妹們雖然沒有表現出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個?？颇?！所以這次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結果，應該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
社會招生心得體會篇二十一
高中部周劍今年，學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數大幅增長，這得益于彭校長的正確指導，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學校，學生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向學生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內心。經歷風雨見彩虹，有了學生及學生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送，有的是依學生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
社會招生心得體會篇二十二
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質感好一些，突顯出品牌效應；其次單單的傳單發(fā)放已經沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數量，在于質量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。