最優(yōu)外派支援工作計劃(案例18篇)

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    計劃是為了達成特定目標或完成任務,通過提前做好思考和安排,以更有效地利用時間和資源。我們每個人都應該有一個明確的計劃來引導我們的行動。計劃可以幫助我們更好地組織和管理我們的生活和工作。計劃的制定和執(zhí)行是實現(xiàn)成功的關鍵之一。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定計劃能更好地提高執(zhí)行力。大家可以參考以下范文,以便更好地編寫自己的計劃。
    外派支援工作計劃篇一
    (一)援助藏工作。貫徹中央第六次西藏工作座談會精神,以我省“十三五”援助藏規(guī)劃為引領,全面抓好對口援助藏各項工作。會同受援地實施好20xx年援助藏項目,繼續(xù)開展“組團式”醫(yī)療衛(wèi)生、教育人才和短期技術援助藏工作。組織開展好企業(yè)援助藏工作。
    (二)援疆工作。貫徹第五次全國對口支援新疆工作會議精神,以我省“十三五”援疆規(guī)劃為引領,進一步推進對口援疆工作。會同受援地實施好20xx年援疆項目,繼續(xù)打響擦亮安徽援疆特色品牌,大力實施安居、富民、千秋、金橋、固基、安康和連心七大工程。加大產(chǎn)業(yè)援助工作力度,引導皖籍企業(yè)家在疆投資興業(yè)。
    (三)扶貧攻堅。以在東西部扶貧協(xié)作座談會上的講話精神為指導,聚焦脫貧攻堅,深化有關市縣對口幫扶西藏山南市三縣舉措,以發(fā)展產(chǎn)業(yè)增就業(yè),幫助貧困市各族群眾拓展增收渠道。繼續(xù)開展援疆包村包戶結對扶貧活動,細化任務,注重幫扶成效,壓實相關責任,為受援地扶貧開發(fā)貢獻安徽力量。
    (四)皖渝皖川合作交流。貫徹落實全國對口支援三峽庫區(qū)工作暨移民小區(qū)綜合幫扶建設推進會精神,扎實做好對口支援重慶渝北三峽庫區(qū)合作等有關工作。加大引導社會力量參與力度,進一步深化皖渝、皖川合作交流。
    (一)印發(fā)實施“十三五”援助藏、援疆規(guī)劃。
    (二)審定20xx年度援助藏、援疆項目實施計劃。
    (三)全面完成第二批、第三批援疆干部人才輪換交接。
    (四)配合省委組織部舉辦好20xx年度援助藏援疆干部人才迎春座談會。
    (五)會同有關省直部門做好西藏山南代表團來皖學習考察。
    (六)籌集對口支援渝北區(qū)三峽庫區(qū)資金。
    (七)籌備我省參加第二十屆“渝洽會”有關工作。
    外派支援工作計劃篇二
    為了認真貫徹落實上級_分關于承當與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援、培訓、協(xié)作等任務,現(xiàn)結合我院及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況,制定本工作計劃.
    堅持和貫徹以農(nóng)村為重點、預防為主的衛(wèi)生工作方針,積極推薦農(nóng)村醫(yī)療救助工作,實施農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生基礎設施建設規(guī)劃,加快農(nóng)村衛(wèi)生建設和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
    建立對口支援李家町鎮(zhèn)衛(wèi)生院、北鄉(xiāng)義衛(wèi)生院、道東堡衛(wèi)生院、成安鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、柏寺營鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院的工作制度,逐漸提高衛(wèi)生院的醫(yī)療技術水平、管理水平、醫(yī)務人員綜合素質(zhì)和綜合服務能力,推動農(nóng)村合作醫(yī)療建設,滿足廣大農(nóng)民的基本醫(yī)療服務需求。
    1、提供服務:依照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排,派出醫(yī)務人員以對口支援形式在李家町鎮(zhèn)衛(wèi)生院、北鄉(xiāng)義衛(wèi)生院、道東堡衛(wèi)生院、成安鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、柏寺營鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院直接向當?shù)剞r(nóng)民提供醫(yī)療服務,也可根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的需求展開專家門診、手術指導、專題講座、查房、會診等服務.
    2、衛(wèi)生管理:派出醫(yī)務人員負責幫助幫扶衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務管理規(guī)范,業(yè)務院長和醫(yī)務人員定期到衛(wèi)生院指導醫(yī)療質(zhì)量管理,逐漸提升衛(wèi)生院的管理水平。
    3、培訓職員:派出職員要加強對常見疾病、多病發(fā)和傳染病等重點疾病的防治工作指導,幫助被幫扶衛(wèi)生院開辟新業(yè)務、推廣新技術,加強農(nóng)村診療能力.
    4、在我院力所能及的范圍內(nèi),對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設。
    外派支援工作計劃篇三
    讓我們緊密團結在以_同志為核心的_周圍,在州委、州政府和縣委的堅強領導下,在人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下,不忘初心、只爭朝夕,開拓創(chuàng)新、勇毅前行,全面實施“155”發(fā)展戰(zhàn)略,“一家人、一條心,一盤棋、一起拼”,為加快建成“美麗幸福壤巴拉家園”而努力奮斗!
    名詞解釋
    “五個關鍵”:生態(tài)、發(fā)展、民生、穩(wěn)定、作風。
    “一城兩縣三地”:建設“高原林海秀城”,建設“川甘青河源生態(tài)文明示范縣”和“國家深度貧病區(qū)綜合脫貧攻堅示范縣”,集中打造“川甘青結合部宗教文化旅游黃金地”“川甘青結合部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保留地”和“川甘青結合部多元民俗文化體驗地”。
    “四更壤塘”:縣委第十二次黨代會提出的壤塘未來五年發(fā)展目標,即:堅定不移地走科學發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展道路,實現(xiàn)“經(jīng)濟更具實力、城鄉(xiāng)更顯秀美、社會更為和諧、生活更加幸?!钡哪繕?。
    “四個意識”:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
    “四個自信”:堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    “兩個維護”:堅決維護_在_和全黨的核心地位和堅決維護_權威和集中統(tǒng)一領導。
    “五個壤塘”:生態(tài)壤塘、文化壤塘、小康壤塘、健康壤塘、法治壤塘。
    “四個優(yōu)先”:即生態(tài)優(yōu)先、民生優(yōu)先、教育優(yōu)先、文化優(yōu)先。
    “四根支柱”:為加快發(fā)展縣域經(jīng)濟,縣委十二屆六次全委會提出的工作思路,即立好農(nóng)牧業(yè)這個長期培育的基礎支柱、立好文化產(chǎn)業(yè)這個加速打造的重點支柱、立好生態(tài)產(chǎn)業(yè)這個高度重視的可持續(xù)支柱、立好資源開發(fā)這個科學利用的預期支柱。
    “三類監(jiān)測戶”:脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴重困難戶。
    “八大攻堅行動”:指脫貧攻堅基礎設施改善行動、精準幫扶促增收行動、群眾素質(zhì)能力提升行動、住房改善提升行動、村社強壯培育行動、文明和諧村創(chuàng)建行動、特殊群眾關懷行動、醫(yī)療救助幫扶行動。
    “五大保險”:養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險。
    “兩通”:具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村100%通硬化路;具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村100%通客車。
    “快郵合作”:郵政快遞企業(yè)合作,解決快遞到村“最后一公里”。
    “5+3”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略:產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興“五大振興”與具有壤塘特色的基礎振興、公共服務振興、治理振興“三項振興”系列行動。
    鄉(xiāng)村振興“1+3”規(guī)劃:“1”是《壤塘縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“十四五”規(guī)劃》;“3”是2021-2025年的《阿壩州壤塘縣鄉(xiāng)村振興規(guī)劃》《壤塘縣中壤塘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興規(guī)劃》《壤塘縣崗木達鎮(zhèn)崗木達村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃》。
    “五三行動”:“三治、三凈、三齊、三歸、三定時”,治水、治臟、治亂;掃干凈、洗干凈、擦干凈;擺整齊、碼整齊、放整齊;畜禽歸圈、東西歸位、垃圾歸箱;即定時清掃、定時評比、定時曝光。
    “林長制”:按照“分級負責”原則,構建省市縣鄉(xiāng)村五級林長制體系,各級林長負責督促指導本責任區(qū)內(nèi)森林資源保護發(fā)展工作,協(xié)調(diào)解決森林資源保護發(fā)展重大問題,依法查處各類破壞森林資源的違法犯罪行為。
    “河(湖)長制”:落實地方黨政領導河湖管理保護主體責任的一項制度創(chuàng)新,負責組織領導相應河湖的管理和保護工作。
    “十年禁捕”:全州從2020年10月1日起,用10年時間對長江流域的重點水域?qū)⒎诸惙蛛A段實行漁業(yè)禁捕。
    七大保護行動:草原森林、濕地海子、雪山冰川、野生動物、珍稀植物、藍天凈土、綠水青山保護行動。
    生態(tài)“一增一減”:森林覆蓋率增加,水土流失量減少。
    七大治理工程:草原“兩化三害”治理、長江黃河上游干支流流域治理、地質(zhì)災害治理、污染治理、增草增林增綠治理、森林草原防滅火治理、全域環(huán)境綜合治理。
    污染防治“八大戰(zhàn)役”:藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、碧水保衛(wèi)戰(zhàn)、長江保護修復攻堅戰(zhàn)、飲用水源地問題整治攻堅戰(zhàn)、城市黑臭水體整治攻堅戰(zhàn)、環(huán)?;A設施建設攻堅戰(zhàn),農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)、散亂污企業(yè)整治攻堅戰(zhàn)。
    “5+2”專項整治:小水電、砂石料場、非煤礦山、建筑工地、交通項目和疫情防控、森林草原防滅火等重點領域?qū)m椪巍?BR>    “三線一單”:生態(tài)保護紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線和環(huán)境準入清單。
    “四好農(nóng)村路”:把農(nóng)村公路建好、管好、護好、運營好。
    “4+1”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園:壤巴拉高原雙低油菜產(chǎn)業(yè)園、壤巴拉生態(tài)蔬菜產(chǎn)業(yè)園、壤巴拉林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園、壤巴拉牦牛產(chǎn)業(yè)園及壤巴拉傳統(tǒng)特色農(nóng)作物產(chǎn)業(yè)園。
    “4張國家級”名片:則曲河國家級水利風景名勝區(qū)、南莫且濕地國家級自然保護區(qū)、中國文化中國民間藝術之鄉(xiāng)、中國藏族民間文化保護傳承基地。
    “五化”行動:指縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市管理的美化、亮化、綠化、凈化、管理精細化。
    “5+n”生態(tài)農(nóng)業(yè)體系:以“糧、油、菜、藥、畜”特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為主,發(fā)展中低溫食用菌等為補充的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)。
    “3+n”生態(tài)工業(yè)體系:在生態(tài)環(huán)境容量許可范圍內(nèi)有序推進水電資源、太陽能、風能等清潔能源,加快發(fā)展民族手工業(yè),突出“綠色加工業(yè)、清潔能源、民族手工業(yè)”三個主攻方向,積極發(fā)展碳匯交易、水電消納等新興產(chǎn)業(yè),形成“3+n”生態(tài)工業(yè)體系。
    “1+3”現(xiàn)代服務業(yè)體系:構建以文化旅游為主導,現(xiàn)代物流業(yè)、電子商務業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)為補充的現(xiàn)代服務業(yè)體系。
    “兩聯(lián)一進”:領導干部和部門全覆蓋開展以“聯(lián)戶聯(lián)情、聯(lián)寺聯(lián)僧、法律政策七進”為內(nèi)容的群眾工作。
    “五評一審”制度:“五評”是指環(huán)境評估、地質(zhì)災害評估、信教群眾需求評估、寺廟承載能力評估、四至界限評估?!耙粚彙笔侵杆聫R民管會申請,寺管委(所)審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核、民宗局審核并向縣政府申請,縣政府研究審批,_部門全程參與。
    “五美一平安寺廟”:寺廟環(huán)境秩序美、規(guī)劃建設美、僧尼心靈美、遵紀守法美、文明禮貌美、平安。
    “三防一安全”:防汛、防泥石流、防地質(zhì)災害,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
    “九個一”工程:指名譽校(園)長每學年組織專題調(diào)研1次;每學期為教師講1堂以上的課;每學期開展1次以上校園安全大檢查;每學期到學校參加1次以上主題活動;每學期參加1次以上家長會;每學期與學生同吃1頓飯;每學期組織非遺進校園活動成果展(演)示1次以上;每學年為學校辦1件以上實事;主動參加一年一度的教師節(jié)。
    碳達峰、碳中和:碳達峰是指我國承諾2030年前,二氧化碳的排放不再增長,達到峰值之后逐步降低。碳中和是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量,然后通過植物造樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。
    “兩個確立”:確立_同志_的核心、全黨的核心地位,確立_新時代中國特色社會主義思想的指導地位。
    “九個必須”:__在2021年全國宗教工作會議上強調(diào):必須深刻認識做好宗教工作在黨和國家工作全局中的重要性;必須建立健全強有力的領導機制;必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義宗教理論;必須堅持黨的宗教工作基本方針;必須堅持我國宗教中國化方向;必須堅持把廣大信教群眾團結在黨和政府周圍;必須構建積極健康的宗教關系;必須支持宗教團體加強自身建設;必須提高宗教工作法治化水平。
    “四個當天”:當天事當天畢,當天接當天處,當天領當天動,當天應當天辦。
    “五大文明”行動:文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明餐桌和文明傳播。
    “三保”:?;久裆?、保工資、保運轉(zhuǎn)。
    “四上”企業(yè):規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、資質(zhì)等級建筑業(yè)企業(yè)、限額以上批零住餐企業(yè)、規(guī)模以上服務業(yè)企業(yè)。
    三安全兩治理一能力:國家安全、人民安全、公共安全,基層組織治理和基層社會治理,治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
    三反兩防:反分裂、反滲透、反自焚,防舉旗舉像、防群體性事件。
    “三山一界”:草山、藥山、礦山、邊界。
    “兩化三害”:草原退化、沙化,鼠害、蟲害、毒草害。
    “一總結、兩建、四帶、六改、n活動”:“一總結”:多角度、全方位總結基層工作取得的成效,選樹一批先進典型,提煉一批各行業(yè)領域代表性的做法、經(jīng)驗,宣傳一批基層經(jīng)典信息,講好一系列壤塘群眾工作鮮活故事,在全社會引起共鳴、形成共識,為全面鋪排示范工作做好引導?!皟山ā保航⒔∪啙嵜髁耍阌趫?zhí)行的村規(guī)民約,建立健全規(guī)范運行的村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁賭禁毒會等群眾組織,并納入一村一年n事范圍?!八膸А保亨l(xiāng)級黨委政府、村級黨組織、_員和人大政協(xié)代表在新時代農(nóng)牧民素質(zhì)提升中,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范、榜樣引領的帶動作用?!傲摹保阂桓摹暗瓤恳毕麡O思想,二改陳規(guī)陋習和不良習氣,三改臟亂居住環(huán)境,四改不健康生活習慣,五改落后的觀念行為,六改薄弱集體經(jīng)濟。“n活動”是:開展群眾工作月、文化體育活動、三下鄉(xiāng)活動、愛國衛(wèi)生運動、農(nóng)牧民夜校和“文明村”、“五美民族村”、平安村寨、美麗家居評比等活動以及看花節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶。
    “兩核十標”:美麗、幸福兩個核心;“美麗”的“生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境潔美、人心善美、家園和美”和“幸?!钡摹罢蝊安全、社會平安和諧、民族團結友愛、生命財產(chǎn)安全、家園家居平安、物質(zhì)生活小康”“4+6”指標。
    “五個表率”:全縣黨員干部做政治堅定、絕對忠誠的表率,做敢于擔當、真抓實干的表率,做牢記宗旨、真情為民的表率,做發(fā)揚民主、團結干事的表率,做修身立德、清正廉潔的表率。
    “六穩(wěn)”“六?!保毫€(wěn)是指穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預期,六保是指保居民就業(yè)、?;久裆?、保市場主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定、?;鶎舆\轉(zhuǎn)。
    “五長”“四包”責任制:縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村長、校(園)長、家長”共同負責的“五長責任制”和名譽校(園)長包校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部包村、村干部包組、教師包班級“四包”責任制。
    “兩項改革”:鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃和村級建制調(diào)整改革。
    “兩花”教育理念:建花園式學校、育花朵般學生。
    “校聯(lián)體”結對:綿陽市游仙區(qū)慈濟實驗學校、綿陽市萬達學校、綿陽市富樂小學三所學校與我縣縣中學、寄宿制小學、城關小學三所學校分別建立緊密型“校對校”教育聯(lián)合體關系。
    殘疾人“兩項補貼”:重度殘疾人護理補貼、困難殘疾人生活補貼。
    “金通工程”:鄉(xiāng)鎮(zhèn)及建制村通客車的提質(zhì)升級版,以統(tǒng)一鄉(xiāng)村客運標識、統(tǒng)一招呼站(牌)、統(tǒng)一車輛外觀、統(tǒng)一從業(yè)人員標識為抓手,以建設美麗清新、安全綠色、便捷優(yōu)質(zhì)、精細管理鄉(xiāng)村客運為主要任務,建人民滿意鄉(xiāng)村客運服務體系。
    “法律七進”:法律進機關、進學校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進寺廟、進企業(yè)、進單位。
    “14+6”宗教管理和寺廟管理:“14”是指從事宗教管理工作要堅持“四項原則”前提,把牢“領導權”核心,實現(xiàn)“三個不增加”目標,嚴格“五項管理”重點,加強“三斷打擊”任務,推進“控輟保學”難點,管理“學經(jīng)點、佛學院、傳習所”盲點,深化“聯(lián)寺聯(lián)僧”“五美一平安”抓手,培育“年輕僧才”關鍵,“聽黨話、跟黨走”根本,履行“屬事屬地”責任保障,“講政治、講政策”遵循,“攻心化人”目的,“斗爭精神”必備?!?”是指寺廟管理,要突出“防”,堅決防范化解政治安全風險;突出“管”,堅決依法規(guī)范宗教事務;突出“愛”,切實解決寺廟實際困難;突出“導”,積極引導宗教中國化方向;突出“能”,培養(yǎng)素質(zhì)能力過硬干部隊伍;突出“責”,務求寺廟管理取得實效。
    ?
    外派支援工作計劃篇四
    為全面貫徹黨的十九大精神,認真落實_、_及衛(wèi)計委的決策部署,推進我國分級診療制度的建設,提高基層醫(yī)療服務的理念與專業(yè)技術水平,盡快實現(xiàn)“大病不出縣,小病不出村”的宏偉目標。本人現(xiàn)根據(jù)xx縣醫(yī)院泌尿外科的實際情況,擬定半年期間的幫扶計劃。
    1.盡管目前xx科屬于xx泌尿外科,但僅有1名副主任醫(yī)師,3名主治醫(yī)師,3名住院醫(yī)師,其中僅有2名醫(yī)師經(jīng)過三甲醫(yī)院泌尿外科的培訓?,F(xiàn)病房收住患者中大部分為肝膽疾病患者,泌尿外科疾病患者相對較少。
    2.泌尿外科基礎理論知識薄弱,即使對泌尿外科較常見的前列腺增生癥、泌尿系結石的診治也并不規(guī)范;泌尿系腫瘤病人較少。
    3.目前科室有前列腺電切鏡2套,但均存在顯像不清晰、轉(zhuǎn)向不靈敏等操作問題;腹腔鏡設備及操作器械1套,能滿足基本泌尿外科腹腔鏡手術?,F(xiàn)無膀胱鏡及輸尿管鏡設備,無法開展膀胱鏡檢查、輸尿管鏡檢查及操作。
    4.抗生素應用不規(guī)范,i類切口的手術均使用抗生素,抗生素基本聯(lián)用;
    5.既往腎、輸尿管鏡結石,腎囊腫手術均請外院專家來院手術;腎臟腫瘤、腎上腺腫瘤手術基本未開展。
    6.疑難病例討論及科主任查房制度不規(guī)范、不健全。
    1.每月在科室進行學術講座,對泌尿外科常見病的正規(guī)診療進行培訓;
    2.每周安排上2天門診,指導進行正規(guī)的泌尿外科門診查體;
    3.與ct室、b超室等其他醫(yī)技科室加強溝通、協(xié)作;
    4.每月對泌尿科相關抗生素的使用進行點評、培訓與管理;
    5.加強泌尿外科手術技術的培訓,積極參與泌尿外科手術,對于把握性較大的手術可以獨立開展,對于復雜、難度較大的.手術,邀請我院泌尿外科專家進行手術。
    9.積極參與醫(yī)院安排的下鄉(xiāng)義診。
    1.切實提高外科醫(yī)務人員的基礎理論與業(yè)務能力;
    2.提高本科室醫(yī)師處理門診泌尿外科病人的能力;
    3.提高本科室醫(yī)師對泌尿外科常見病、多發(fā)病的診治能力及基本手術操作技能;
    6.規(guī)范化疑難病例討論制度與主任查房制度;
    7.提高外科醫(yī)務人員的主動學習能力與理論水平;
    8.提高全院醫(yī)務人員與普通民眾對泌尿外科疾病的認識。
    外派支援工作計劃篇五
    依據(jù)學校的辦學指導思想,緊緊圍繞有利于提高教育教學質(zhì)量,有利于實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標組織開展“傳幫帶”活動,有利于教師隊伍素質(zhì)建設的目標,促進一批優(yōu)秀教師迅速成長,加快成教學骨干的培養(yǎng),實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。
    為了更好地實現(xiàn)幫扶目標,加強管理和監(jiān)督,同時提高幫扶的實際效果,特制定以下指導原則。
    1、實行二級指導原則。先由專業(yè)帶頭人對骨干教師進行業(yè)務指導,然后再由骨干教師對幫扶對象進行指導。
    2、堅持一對一幫扶原則。對于青年教師的培養(yǎng)實行一對一的幫扶原則,由相應的骨干教師負責具體指導。
    3、堅持理論與實踐的雙向指導原則。青年教師是未來學校發(fā)展的中堅力量,他們的成長不僅需要提高教學理論水平,同時也還要加強專業(yè)技能訓練的輔導,因此在指導過程中必須堅持理論與實踐的雙向指導。
    由于教師的教育、教學工作都比較忙,我們將在時間上采取互相協(xié)作的辦法,找時間在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習,力爭使新教師盡快適應教學環(huán)境,提高教學能力,全面落實新課程標準的理念。
    (一)備課
    從如何鉆研教材,研究教法,如何編寫教案,制定學期授課計劃,如何收集使用教參材料,如何進行教學反思性總結等方面加以指導。通過指導,使幫扶教師的教案規(guī)范化,突出學期授課計劃實踐性教學環(huán)節(jié),體現(xiàn)實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的要求,使教師學會科學的對教學進行反思性總結并記錄以教案之中。
    (二)課堂教學與管理
    在課堂教學組織、板書設計、教學方法的應用、課堂教學藝術、課堂教學中突發(fā)事件的處理等方面加以指導。通過指導,使幫扶教師的課堂教學能反映教學規(guī)律的一般要求,突出實用技能的培養(yǎng),切實提高學生的學習效率。
    (三)作業(yè)批改、講評及信息反饋
    通過指導,要使幫扶教師作業(yè)批改規(guī)范,正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題,學會收集使用來自學生對教學的反饋意見,并據(jù)此改進教學工作。
    (四)教育教學理論的學習及應用通過指導,要使幫扶教師掌握基本的教育教學理論及職業(yè)教育方面的理論。并引導幫扶教師學會分析、處理和思考實際教學過程中出現(xiàn)的問題,把理論與實踐緊密結合起來,提高幫扶教師的理論水平與實踐能力。
    (一)、“傳幫帶”活動以兩個學期為期限,每學期的指導時間不少于10個小時。
    (二)、開展“同題互教”活動。針對性共性問題或相似問題,可以加強同相關教師的聯(lián)系與溝通,開展集體備課活動,共同探討重難點和知識點,一起研究教材教法。
    (三)、主動堅持聽指導教師的常規(guī)教學課,在實踐中向指導教師學習經(jīng)驗。
    (四)、幫扶教師每學期必須完成一節(jié)匯報課或公開課,并由指導教師進行全面的點評。
    通過傳幫帶活動,進一步加快青年教師的成長,促進教育教學水平的提高。引導青年教師認真?zhèn)湔n,潛心研究教材,提高課堂教學效率。同時不斷加強教學理論與方法的學習和運用,提升運用現(xiàn)代教育技術的能力,不斷探索,實現(xiàn)自身專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
    外派支援工作計劃篇六
    8月18日,在浙川文化產(chǎn)業(yè)園核心區(qū)域——壤巴拉傳習創(chuàng)業(yè)園傳習中心,色青穿梭于各個非遺傳習所。色青來自中壤塘鎮(zhèn)布康木達村,今年23歲的她已是傳習中心的“老前輩”了。
    “我學的藏毯專業(yè),來傳習中心5年了?!鄙嗍莻髁曋行牡牡谝慌鷮W員,如今她已是傳習中心藏毯傳習班的班主任,給學員們教授藏毯技藝,每月保底工資3000元。色青精通藏漢雙語,經(jīng)常代表傳習中心接待游客,為游客做講解。
    “浙川文化產(chǎn)業(yè)園于2016年開始打造,2020年正式對外開放。” 浙江省援川干部、壤塘縣委常委、副縣長吳松泉告訴記者,壤塘縣致力于將浙川文化產(chǎn)業(yè)園打造成為集非遺研究、學習、生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)、展示、銷售、體驗、生活于一體的文旅融合型產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
    據(jù)悉,目前,浙川文化產(chǎn)業(yè)園有唐卡、藏香、石刻等47個非遺傳習所。建園以來,共培育非遺傳承人83人、學員880余人。
    為解決壤塘縣內(nèi)青年就業(yè)問題,浙川文化產(chǎn)業(yè)園著力構建群眾利益聯(lián)結機制,創(chuàng)新推出學員補貼、銷售分紅制度。在讀學員2至3年的學藝期間,能領到月均500元的生活補助,學員作品銷售收益60%歸學員所有,40%納入生活補貼及園區(qū)運營管理。
    如今,壤塘縣已經(jīng)有3000余名青年從事非遺生產(chǎn)性保護、活態(tài)化傳承,人均年增收超過4000元。
    藏藥浴產(chǎn)品
    壤塘縣藏族文化濃厚,文化資源豐富,擁有國家級非遺項目3項、省級非遺項目8項、州級非遺項目40余項,獲評“中國藏族民間文化保護傳承基地”。如何讓文化“軟實力”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展“硬支撐”?這是浙江省援川干部一直在思考的問題。
    “自對口支援以來,我們深挖壤塘縣非遺資源,吸收、革新浙江等地的非遺元素,積極回應市場需求,助力壤塘縣探索非遺‘傳統(tǒng)文化+創(chuàng)新性發(fā)展’路徑?!眳撬扇榻B,在創(chuàng)新產(chǎn)品的同時,浙江省援川干部特別注重非遺產(chǎn)品的市場培育。
    外派支援工作計劃篇七
    每個護理工作者要堅持以病人為中心的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神。在護理工作中,提前寫一篇護理工作計劃會給自己帶來意想不到的收獲。你是否在找正準備撰寫“護理下鄉(xiāng)支援工作計劃”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。
    2、加強??萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)??评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎。
    3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士個人工作計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng)
    1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用5.12護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
    (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
    (二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
    (三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
    第三方面、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效
    (一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。
    (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
    (四)加強護理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
    2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
    3、強化護士長對科室硬件
    設施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設備的完好。
    第四方面、深化親情服務,提高服務質(zhì)量
    (一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
    (四)加強護理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
    2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
    3、強化護士長對科室硬件
    設施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設備的完好。
    第四方面、深化親情服務,提高服務質(zhì)量
    (一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。
    第五方面、做好教學、科研工作
    (一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
    (二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    (三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
    (四)、增強科研意識,力爭年內(nèi)引進或開展新技術項目1-2項。
    20__年下半年轉(zhuǎn)眼即將來臨了,外科護理部工作計劃也隨之陸續(xù)展開了,新的護理工作階段主要從以下幾點工作計劃展開實施。
    一、圍繞優(yōu)質(zhì)護理示范工作為中心
    二、護士基本理論培訓計劃
    每周科內(nèi)業(yè)務學習一次,并邀請教授及科主任講課,內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖,顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救,顱內(nèi)血腫的簡單ct和mri的影像診斷,危重病人的營養(yǎng)支持,水電解質(zhì),酸堿平衡紊亂等年輕護士基本理論培訓計劃。
    三、有效溝通技巧,提高患者滿意度
    加強患者以及陪護人員的溝通,學習溝通技巧,真正能夠解決患者與護理工作之間的弊端,建立有效地溝通橋梁,更重要是非語言交流的能力,以適應對氣管切開及語言障礙患者的交流。對情緒的調(diào)節(jié)控制能力,學會放松技巧,保持健康心態(tài)。
    四、加強院內(nèi)感染知識的培訓
    院內(nèi)感染知識掌握并應用于臨床,建立專項感染指控人員,建立持續(xù)改進措施。
    五、臨床應急預案的培訓及實施
    六、護理安全防范意思的培訓
    根據(jù)責任制分工,明確職責,嚴格排查安全隱患。并將護理缺陷進行討論分析。
    七、培養(yǎng)年輕護理人員道德價值觀
    每日利用晨會后10分鐘學習勵志書籍,培養(yǎng)主人翁意思,樹立正確的人生觀,激發(fā)護士對職業(yè)的工作熱情。,更新組合新的護士角色,突出??铺厣?,尋找閃光點。
    八、打造具有專科特色的重癥監(jiān)護
    我科重視對外科護士能力的培養(yǎng)和培訓,并借助現(xiàn)代化監(jiān)護及搶救設備,對外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監(jiān)測,治療和護理,大大減少了并發(fā)癥,提高了搶救成功率,降低了致殘率。人員選配:首先選擇身體素質(zhì)好,思維敏捷,有責任感,事業(yè)心,敬業(yè)精神強,勤奮好學,年富力強的護理人員并指派專人負責監(jiān)護室的護理和管理。
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,交通事故不斷增加,使外科經(jīng)常收治重型和特重型顱腦損傷病人,集中了外科急、危、重癥患者同時也向外科護理人員提出了新的挑戰(zhàn)。近年來,使醫(yī)生對護士的滿意度和患者對護理服務的滿意度需求顯著提高。
    我們要不斷加強業(yè)務學習,加強培訓及訓練,不斷掌握外科新的護理技術和科學的管理方法,使外科更加成熟,更加現(xiàn)代化,向著有利于醫(yī)院發(fā)展和滿足病人需要的方向發(fā)展。
    一、成立組織,加強領導:為加強對精神病患者的管理,我院成立了重癥精神病人管理小組,組長由院長周興奎兼任,公衛(wèi)科科長李曉紅任副組長,成員有呂建華、張康、范瑞琳及各村醫(yī)組成。領導小組全面負責重性精神疾病工作領導、檢查、協(xié)調(diào)。
    二、年度工作目標:普及精神疾病防治知識,提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認識。以鎮(zhèn)為單位重性精神疾病患者檢出率達到3.5‰以上,管理治療網(wǎng)絡覆蓋率達70%,登記患者網(wǎng)絡錄入率達到100%,規(guī)范管理率達到95%以上,全年對納入管理的重性精神病按著進行1次健康體檢,隨訪不少于4次,在管患者病情穩(wěn)定率達到60%以上。
    三、主要工作內(nèi)容
    員培訓,提高工作人員技術水平和管理能力,增強患者家屬護理、村委會人員相關知識與技能。
    2、為精神病人建立健康檔案進行康復指導。及時為每一名新發(fā)現(xiàn)患者建立健康檔案,建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。加強宣傳,鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練,指導患者參與社會活動,接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
    3、精神病人的發(fā)現(xiàn):接受過重性精神病患者管理培訓村醫(yī)與中心醫(yī)生通過合作醫(yī)療報銷,不定期對轄區(qū)人口進行調(diào)查,收集在醫(yī)療機構進行明確診斷的重性精神病患者信息,對發(fā)現(xiàn)新患者下列患者(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發(fā)育遲滯等。發(fā)病時,患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力,并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為,長期患病者可以造成社會功能嚴重損害),并做初步篩查工作,明確的建立管理檔案,納入規(guī)范化管理。不明確診斷的重性精神病,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機構診斷治療的同時,上報上級精神病防治專業(yè)機構。
    4、定期隨訪:對于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,并進行分類干預,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息,督導患者服藥,防止復發(fā),及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆,給予相應處置或轉(zhuǎn)診,并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎上按規(guī)定劑量范圍進行調(diào)整,必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院;對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應,應將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。
    5、健康教育、康復指導:加強宣傳,鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練,指導患者參與社會活動,接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
    6、健康體檢:根據(jù)精神病人病情,每年安排適當?shù)臅r間為所有在冊管理的精神病人提供一次免費的體檢,體檢內(nèi)容主要是身高、體重和血壓等一般項目。
    外派支援工作計劃篇八
    本人是來自**地區(qū)***的第六批掛職干部,現(xiàn)年*0歲、大學文化程度、_黨員、原任xx區(qū)xx縣烏魯克薩依鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長,本人經(jīng)過xx縣組織部的嚴格考核,于xx年*月*1日選派到北疆較發(fā)達地區(qū)進行兩年的異地掛職鍛煉,來到****州后分到****市****路街道辦事處掛職,任黨工委副書記,分管黨建、精神文明工作。本人在兩年的掛職鍛煉中在****市委組織部的具體指導和管理下,通過辦事處領導和幫帶人在工作上的支持、配合,學習上幫助、生活上關心照顧、紀律上嚴格要求下,始終以自治區(qū)黨委提出的“三個提高、五個滿意”的要求、刻苦學習、認真工作,積極參與實踐鍛煉,使本人在政治思想素質(zhì),漢族水平、領導能力等方面都有了明顯提高。
    2、堅持政治理論學習,政治思想素質(zhì)明顯提高 俗話說:“刀不磨要銹、水不流要臭、人不學習要落后”,只要不斷學習,用正確的理論充實自己,才能適應新形勢的需要,因此自己除參加各類培訓、集中學習外,還利用業(yè)余時間讀書看報,提高了自己的政治思想素質(zhì),通過學習鄧**理論、《三個代表》重要思想,社會主義經(jīng)濟市場知識,xx屆四中、五中全會精神、新疆地方史、民族觀、宗教觀和保持_員先進性教育,通過集中學習和自學加深了對黨的基本理論、路線、方針、政策的理解,增強了維護社會穩(wěn)定的政治意識,不斷增強了民族團結觀念,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,提高了反對_主義和非法宗教活動的自覺性,通過參加保持_員先進性教育活動,使自己進一步提高了認識,不斷強化了黨員意識和黨的觀念,提高了理論水平和思想覺悟,進一步堅定了共產(chǎn)主義理想、信念。 *、加強學習、提高了漢語水平漢語是我國的國語,是世界上使用人數(shù)最多的語言之一,對于一個基層干部來說,如果不懂漢語就不可能很好的吃透政策,執(zhí)行好政策,工作能力的發(fā)揮就會受到限制,如果不懂漢語接收事物,掌握新知識的范圍就會縮小,所以我首先認識到學漢語的重要意義,把學習漢語作為一項重要任務,平時做到多談多說、多看、多聽、多寫,積極參加組織部和辦事處部署的各類考試,按學習計劃每天分學習任務壓膽子,每天早晨閱讀報紙,收看漢語電視,每天收聽漢語新聞,從而有效的提高了漢語表達能力,按要求認真寫《五個本》計劃、總結、心得體會、調(diào)研報告、信息等,通過多練習,寫作能力也明顯提高了,現(xiàn)在我用漢語能順利的開展日常工作,流暢的寫出xx-*000字左右的材料,兩年來共寫體會2*篇,調(diào)研報告6篇,信息21篇。
    而且能實現(xiàn)農(nóng)作物間作套種,一年一畝地可獲純利潤萬元,通過兩年掛職鍛煉中我積極參與實踐鍛煉不僅領導能力水平得到了一定的鍛煉而且學到了適用于和田發(fā)展的先進技術和經(jīng)驗。
    2、北疆干部的思想大解放,綜合素質(zhì)高,能力強,腦子活、學科技、用科技意識高,接受新技術意識快,市場意識、改革意識強、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的認識到位。 *、地理條件優(yōu)越、交通方便,產(chǎn)品銷售快,市場條件好,市場機制完善。
    外派支援工作計劃篇九
    在社會發(fā)展和經(jīng)濟全球化的背景下,越來越多的人選擇到國外進行出差、商務會議甚至長期工作。對于許多人來說,外派支援是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,因為它不僅需要應對新的文化背景和工作環(huán)境,同時需要克服各種困難和挫折。作為一名曾經(jīng)進行過外派支援的人,我深刻認識到這種經(jīng)驗的重要性。下面我將分享一些我個人的體驗和心得,希望對準備外派或正在進行外派支援的人有所幫助。
    第二段:適應新環(huán)境
    在外派支援任務中,適應新環(huán)境是最重要的。新的文化習慣、語言、社交規(guī)則,以及工作方式都需要我們逐步適應,否則就會感到沮喪和不安。為了盡快適應新的環(huán)境,我首先學習了對方國家的文化和習慣,如對話方式、社交禮儀、飲食習慣和宗教文化等。這有助于我更好地理解對方人群,減少語言和文化上的沖突。其次,我盡可能參與當?shù)厣缃缓突顒?,建立人際關系并拓展社交圈,這有利于更好地融入當?shù)匚幕蜕罘绞健?BR>    第三段:克服挑戰(zhàn)和困難
    在外派支援任務中,我們往往面臨許多挑戰(zhàn)和困難,例如語言不通、人際關系沖突、文化差異、家庭關系等。這些問題需要我們積極應對。對于語言和文化不通的問題,我積極學習當?shù)卣Z言和文化,通過和國內(nèi)同事的溝通和交流,消除了很多語言和文化問題。對于人際關系的問題,我盡可能做到客觀和尊重他人的情況,并不斷尋求解決辦法和妥協(xié)方案。對于家庭關系的問題,我留下了足夠的時間和資源來維系家庭和親密關系,避免出現(xiàn)家庭問題對工作產(chǎn)生不良影響。
    第四段:提高技能和能力
    外派支援經(jīng)歷有助于我們提高各種技能和能力。例如,語言能力、跨文化交流技能、人際交往和解決問題能力。這些都是在一國工作環(huán)境中非常重要的能力,能夠讓我們更加高效地完成工作任務,處理困難問題。在外派經(jīng)歷中,我不斷地接受培訓和學習,提高自身專業(yè)技能和文化背景知識。我嘗試多方面拓展自己的經(jīng)驗和技能,適應不同文化和工作環(huán)境的要求。
    第五段:總結
    外派支援經(jīng)歷是一種難得的人生體驗,使我們充分認識到了文化多樣性和不同生活方式之間的差異。通過逐步適應新的環(huán)境、克服困難和挫折、提高技能和能力,我們能夠更好地完成我們的任務和目標,同時在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面獲得豐富的經(jīng)驗和知識。我相信通過自己在外派支援任務中的經(jīng)歷和成長,我能夠更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn)和問題,同時更加自信和堅定地前行。
    外派支援工作計劃篇十
    受援單位:xx街社區(qū)衛(wèi)生服務中心
    根據(jù)武漢市xx區(qū)衛(wèi)生局的安排,結合中醫(yī)院管理活動要求,我院從二o一一年一月開始至二o一五年十二月與硚口區(qū)長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行為期五年的對口援助活動,具體內(nèi)容如下:
    一、目的:通過對口支援工作的實施,著力改善受援單位長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務中心的中醫(yī)中藥服務能力,提高醫(yī)療服務水平,有效緩解當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴問題。
    二、對口支援內(nèi)容:
    1、醫(yī)療技術援助:每月派有關專家1至2名到中心坐診、教學查房、指導工作。
    2、專業(yè)技術人才培訓:醫(yī)院每年免費為長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務中心培訓中醫(yī)、臨床、護理、檢驗、b超等專業(yè)人員2-4名。
    3、臨床特色科室建立:中醫(yī)院采取傳、幫、帶等方式,指導中心建立完善臨床特色科室,積極開展中醫(yī)特色診療服務,在援助周期內(nèi)初步建立起中醫(yī)理療、康復、護理一體化的特色科室,讓群眾能夠就近接受較好中醫(yī)醫(yī)療救治服務。
    4、強化三基訓練工作:中醫(yī)院要經(jīng)常派專家進行醫(yī)療、康復、護理、院感等相關知識講座,幫助中心搞好醫(yī)務人員的三基培訓工作,不斷提升其臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力醫(yī)院對口支援協(xié)議書5篇醫(yī)院對口支援協(xié)議書5篇。
    5、基礎設施改善:為了改善受援單位看病就醫(yī)條件,中醫(yī)院根據(jù)受援單位的實際需求免費提供診療床、中醫(yī)針灸儀等一系列價值2萬元的診療設備。
    三、對口支援時間:自20xx年1月——20xx年12月,/article/,請保留此鏈接!。
    四、本協(xié)議一式三份,雙方各持一份,報孝義市衛(wèi)生局一份。
    支援單位:武漢xxx醫(yī)院(簽章)
    受援單位:硚口區(qū)xx街社區(qū)衛(wèi)生服務中心(簽章)
    20xx年1月25日
    外派支援工作計劃篇十一
    醫(yī)生外派支援是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。對于一位醫(yī)生來說,外派支援不僅是為了行醫(yī),還是一次學習和成長的機會。在過去的幾年里,我有幸參與了幾次醫(yī)生外派支援的活動,并通過這些經(jīng)歷,收獲了許多珍貴的體會和心得。
    第二段:團隊合作
    醫(yī)生外派支援首先需要團隊合作。在一個陌生的環(huán)境中,我們往往無法獨立完成所有的任務。而合作就成了必要的條件。我參與的一次外派支援活動中,與我一起的還有其他來自不同醫(yī)院的醫(yī)生。在這個團隊中,我們分享著各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗,相互支持和鼓勵。通過團隊合作,我們能夠更好地應對醫(yī)療工作中的各種挑戰(zhàn),提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
    第三段:適應能力
    醫(yī)生外派支援還需要靈活的適應能力。外派支援的地點常常是一個陌生的環(huán)境,與自己所處的工作環(huán)境有很大的不同。我們既要適應新的工作方式,還要適應當?shù)氐奈幕土曀住@?,在我參與的一次外派支援活動中,我被派往了一個發(fā)展中國家的偏遠地區(qū),那里的醫(yī)療設施和醫(yī)療水平都與我習慣的環(huán)境相差甚遠。但是,我通過調(diào)整自己的心態(tài)和工作方式,逐漸適應了這樣的環(huán)境,并通過自己的工作為當?shù)氐木用裉峁┝酸t(yī)療服務。
    第四段:人文關懷
    醫(yī)生外派支援的過程中,人文關懷也是至關重要的。在外派支援的地方,往往有很多人民群眾需要醫(yī)療幫助,而我們作為醫(yī)生,除了提供醫(yī)療服務之外,更要關心他們的生活和身心健康。尤其對于一些貧困地區(qū)的居民來說,他們面臨著更多的健康問題。在我參與的一次外派支援活動中,我們除了提供基礎的醫(yī)療服務,還在當?shù)嘏e辦了一些健康教育和義診活動,幫助他們更好地了解自己的健康問題,并給予一些解決方案。這種人文關懷不僅幫助他們改善了健康狀況,也增進了他們對我們的信任和感激之情。
    第五段:收獲與回顧
    通過多次醫(yī)生外派支援的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的醫(yī)療技術和臨床經(jīng)驗,還學會了更多的團隊合作和適應能力。這些經(jīng)驗不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有幫助,也讓我對醫(yī)療事業(yè)的意義和價值有了更深的理解。醫(yī)生外派支援不僅是為了給他人提供醫(yī)療服務,更是一次對自身價值的思考與檢驗?;仡欉^去的經(jīng)歷,我深感外派支援是一種寶貴的學習機會,讓我更加熱愛并珍惜自己的事業(yè)。
    外派支援工作計劃篇十二
    20xx年6月,教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準,20xx年7月16日,我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下方就四年來,兩校對口支援工作的執(zhí)行狀況總結如下:
    一、對口支援工作的基本狀況
    我校與華東師范大學本著用心務實的精神,以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢,增強我校的綜合實力為目標,以學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點,努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×-200×學年對口支援項目協(xié)議》,每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》,透過對口支援項目的制度化安排,構成長效機制,確保此項工作的貫徹落實。
    四年來,華東師范大學以“辦實事,求實效”為指導原則,用心調(diào)動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出,從而使我校在學科發(fā)展、師資建設、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改善。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。
    二、協(xié)議的執(zhí)行狀況
    (一)研究生教育方面:華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師,并從20xx年起陸續(xù)開始招生,開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學還用心支持我校碩士研究生培養(yǎng),免費理解我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
    (二)師資隊伍建設方面:截至20xx年,華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位,22名教師攻讀碩士學位;另有6名教師到華東師范大學相關專業(yè)進修(免進修費),并參加科研項目的合作研究工作,這對進一步提高我校教師的教學科研潛力和業(yè)務素質(zhì),起到了用心的促進作用。
    (三)支教方面:華東師范大學自20xx年上半年起,根據(jù)我校實際需要,派遣教師到我校講學,至今已有20人次到我校承擔短期(一學期)教學工作,使我校師生能夠透過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。
    (四)干部掛職交流:華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習,這為促進我校教育行政領導干部轉(zhuǎn)變觀念,吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗,提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
    (五)圖書館建設方面:共建四年來,華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設備,并且每年培訓我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設,提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了用心促進作用。
    (六)訪問交流方面:對口支援關系建立以來,兩校建立了學校領導互訪制度,輪流進行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系,對各項工作的落實起到了用心促進作用。
    三、落實“援疆學科建設計劃”工作狀況
    20xx年6月,教育部正式實施“援疆學科建設計劃”,確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科,我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進我校的學科建設,促進學校綜合辦學水平的提高,因此,學校十分重視這一難得的發(fā)展機遇,制定了落實該項計劃的相關措施。
    1、20xx年6月—12月,所進行的主要工作為:
    第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進行;已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
    2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作,利用該計劃促進我校學科建設的發(fā)展,在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規(guī)劃制訂工作后,2007年3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人,分別前往三所院校進行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流,雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商,在隊伍建設、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向,并簽訂了會談紀要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學;將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學,并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。
    3、在落實援疆學科建設計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商,得到了對方的真誠支持,支援學校用心幫忙我們想辦法、提推薦,表現(xiàn)出用心響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出,雖然計劃中所列是兩個學科,但科研領域的合作和人才培養(yǎng)能夠根據(jù)我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學,并在人才培養(yǎng)方面給以個性的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來,對協(xié)議中的資料逐項落實。就應說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎,隨著各項計劃的落實,必將對我校的學科建設發(fā)揮用心作用。
    4、在落實援疆學科建設計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校用心聯(lián)系,并得到了熱情響應,如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等,雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務,但都表示了用心態(tài)度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。
    在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下,目前全校正以學科建設為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發(fā)展的原則,相信在未來兩三年內(nèi),該項計劃將取得顯著成效,對我校學科發(fā)展將發(fā)揮用心深遠的作用。
    四、經(jīng)驗總結
    華東師范大學對口支援我校的四年期間,透過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進展順利,對我校的學科建設和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關因素的制約,協(xié)議中的部分資料沒有完全落實,主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化,學術交流還不夠豐富。
    鑒于上述狀況,為推動對口支援工作向縱深發(fā)展,在全面總結以往工作經(jīng)驗的基礎上,我們認為今后的工作重點是:
    (一)對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠部署,從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大好處。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎性工作,受援院校務必全力以赴、抓住機會、鼓足干勁,為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力,并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。
    (二)對口支援工作要領導到位。學校各級領導務必始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負責此項工作的學校領導要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實狀況,確保一個流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關部門的工作。
    (三)對口支援工作要措施到位。對口支援工作務必以切實可行、互惠互利為原則,具體措施務必具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備必須的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學校的負擔,同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
    (四)在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎,努力加強科研領域的合作交流,促進我校科研潛力的提高和學科建設的發(fā)展。
    五、自我評價及推薦
    我校十分重視對口支援工作,認為此項工作是學校進一步發(fā)展的良好機遇,學校成立了對口支援工作領導小組,并設立了辦公室負責具體工作。四年來,透過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實,我校的師資隊伍在結構和質(zhì)量上都有了明顯改善,學科建設有了很大發(fā)展,尤其重要的是,透過與對口支援學校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
    為了使對口支援工作進一步深化,各項措施能夠順利實施,根據(jù)以往的工作實踐,我們推薦:
    1、對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研潛力的提高,所以,我們期望教育部能思考單獨設立有關西部地區(qū)重大研究項目的專項資金,進行專項經(jīng)費投入,大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報,共同開展研究。透過雙方合作開展科研工作,以求用心促進受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
    2、期望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能思考在經(jīng)費上給予有效的支持,該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經(jīng)費,從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力,更好地調(diào)動支援雙方的用心性。這樣能夠在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓;同時也用心促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我??疾旌椭v學。
    3、期望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結合起來,尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證,最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項工作的進一步開展。
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    外派支援工作計劃篇十三
    各鎮(zhèn)黨委、開發(fā)區(qū)黨工委、臨港新城黨工委:
    我市于7月從部分市級機關部門、市直屬單位及下屬事業(yè)單位選派了一批年輕同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)掛職鍛煉,此項工作在市各有關單位的大力支持配合下,較好地達到了鍛煉年輕干部、促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)建設的目的。根據(jù)計劃,此批下派干部到今年7月即將結束掛職,為了做好掛職干部的總結鑒定工作,現(xiàn)就有關事項通知如下:
    1、各下派干部所在掛職單位的黨組織要認真組織、完成好對下派干部的總結、鑒定工作,包括通知下派干部本人及時撰寫相關總結材料,客觀、公正地出具組織鑒定意見,組織鑒定意見直接填寫在《下派干部總結鑒定表》上。于7月25日前將填寫好的《下派干部總結鑒定表》上報市委組織部干部科(機關大樓913辦公室)。
    2、下派干部本人要就2年來的掛職鍛煉工作經(jīng)歷進行認真、客觀地總結,形成“個人小結”的文字材料于7月20日前交市委組織部??偨Y材料內(nèi)容以下派工作體會、個人小結為主,也可對選派年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉工作提出建議。
    3、市委組織部擬于7月中下旬組織對下派干部進行考察、考核。
    為切實做好掛職干部的跟蹤服務和管理,發(fā)揮掛職干部的作用,根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關于加強掛職干部管理工作的通知》(_組通字[]85號)、《掛職干部工作守則》(_組通字[2008]86號)和地委組織部《關于做好干部掛職工作的通知》(阿地黨組通字[]52號)文件精神,結合我縣實際,特制定本辦法。
    一、掛職崗位及掛職時間
    自治區(qū)、地區(qū)選派的干部,縣級干部掛任鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道黨委副書記,科級干部掛任鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處副職,其他干部到村(社區(qū))掛職。掛職期間,掛職干部只轉(zhuǎn)組織關系,掛職時間為兩年。
    二、掛職干部生活補助和探親假
    (一)掛職干部生活補助
    1、自治區(qū)選派干部在掛職期間,伙食補助費根據(jù)新財行[]148號文第十七條規(guī)定,由自治區(qū)派出單位承擔。掛職鍛煉期間執(zhí)行現(xiàn)工作單位所在地的艱苦邊遠地區(qū)津貼,艱苦邊遠地區(qū)津貼標準超出原單位所在地標準的部分,根據(jù)新人函[]275號第31條規(guī)定,由縣財政撥付,現(xiàn)掛職工作單位發(fā)放。
    2、地區(qū)選派干部掛職期間生活補助,根據(jù)阿地黨組通字[2010]52號文件,按每月上報考勤情況,由地區(qū)財政承擔支付。
    3、縣直單位選派干部在農(nóng)村掛職期間,伙食補助費參照新財行[2005]148號文件,每人每天補助10元,由原單位根據(jù)考勤發(fā)放。
    (二)掛職干部探親
    自治區(qū)、地區(qū)選派掛職干部可享受探親假,探親路費由原單位報銷。根據(jù)新政發(fā)[1981]184號第三條探親假期:
    1、探望配偶,每年給探親假一次,假期為三十天(包括公休假日和法定節(jié)日在內(nèi))。
    2、未婚干部探望父母,每年給假一次,假期為二十天。如工作需要,本單位當年不能準假,或者干部自愿兩年探親一次的,可兩年給假一次,假期為四十五天(包括公休假日和法定節(jié)日在內(nèi))。
    自治區(qū)、地區(qū)選派到我縣掛職鍛煉干部按有關規(guī)定享受每年一次的探親假,不再享受年休假。
    三、掛職干部考勤管理
    (一)請銷假
    干部掛職期間,與原單位工作脫鉤,一般不得請假和提前結束掛職鍛煉。
    1、自治區(qū)選派掛職干部因故確須請假,3天以內(nèi)由掛職單位批準,3至7天以下由地委組織部或自治區(qū)廳(局)單位組織人事部門批準,7天以上要報經(jīng)自治區(qū)黨委組織部同意。同時報縣委組織部備案。
    2、地區(qū)掛職干部因故確須請假,3天以內(nèi)由掛職單位批準,3至7天以內(nèi)由縣委組織部門批準,7天以上要報經(jīng)地委組織部同意。同時報縣委組織部備案。
    3、縣直單位選派掛職干部因故確須請假,2天以內(nèi)由掛職單位批準(請假報告需報縣委組織部備案),2至7天以上報縣委組織部審批。
    掛職干部假期結束返回后,接收單位要及時向縣委組織部報告并銷假(遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可電話告知)。
    (二)考勤管理
    接收單位要將掛職干部與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一并進行考勤登記,不得弄虛作假,并于次月前5日內(nèi)將掛職干部考勤表及匯總情況書面報縣委組織部。掛職干部請假未按時返回或者中途無故脫崗者,縣委組織部將報上級黨委組織部門。
    四、掛職干部考核
    1、自治區(qū)選派干部掛職鍛煉結束前,由自治區(qū)廳(局)單位組織人事部門到接收單位對掛職干部進行考察,考察材料存入本人檔案。
    2、地區(qū)選派干部掛職鍛煉結束前,由地委組織部和派出單位到接收單位對掛職干部進行考察,考察材料存入本人檔案。
    3、縣直單位選派干部掛職鍛煉結束前,由縣委組織部對掛職干部進行考察,考察材料存入本人檔案。
    4、掛職期間,符合晉升條件、表現(xiàn)優(yōu)秀的同志優(yōu)先予以考慮,并予以表彰。
    5、掛職不滿半年的在原單位考核。
    五、派出單位和接收單位職責
    (一)派出單位職責。派出單位要積極配合接收單位加強對掛職干部的管理,一是認真執(zhí)行掛職干部生活補助、津貼補貼發(fā)放等規(guī)定。二是及時了解他們的工作、生活及其家庭情況,解除他們的后顧之憂。三是每半年主動和接收單位及上級主管組織人事部門溝通聯(lián)系,了解掛職干部思想、工作情況。四是做好掛職干部的考核、考察工作。
    (二)接收單位職責。接收單位要切實履行管理責任,對掛職干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,一是督促黨員掛職干部參加所在單位的黨組織生活。二是明確掛職干部聯(lián)系人,嚴格請銷假制度。三是發(fā)現(xiàn)掛職干部在思想、工作和紀律等方面存在突出問題,要及時向縣委組織部和主管部門報告,重大情況要報告地委、自治區(qū)黨委組織部。四是有接收任務的單位每半年要向縣委組織部書面匯報一次掛職干部的工作表現(xiàn)情況。五是掛職鍛煉結束時督促掛職干部搞好總結,認真做出組織鑒定。
    本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
    外派支援工作計劃篇十四
    為了進一步貫徹落實《中共中心、國務院關于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》及依照衛(wèi)生部、財政部《20xx年中西部地區(qū)二級以上醫(yī)療機構對口支援鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目管理方案》精神,結合我院實際做出以下工作計劃。
    一、每個月一次排出醫(yī)療隊下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木衛(wèi)生院或地形偏僻的嘎查村衛(wèi)生室。提供診療技術、器械、藥品等等方面的支援。
    二、為前進鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)當?shù)厍闆r免費培訓專業(yè)技術職員。
    三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院如有急診手術、急危重癥會診等等按需及時到達。
    四、幫助衛(wèi)生院展開多病發(fā)、常見疾病的系統(tǒng)診療工作和建立健全各項工作制度、診療工作流程。進步衛(wèi)生院的醫(yī)療服務水平及其質(zhì)量。
    五、與前進鎮(zhèn)衛(wèi)生院、烏力吉木仁衛(wèi)生院約定長時間支援協(xié)議,依照協(xié)議內(nèi)容進行幫扶。
    不知道如何擬定對口支援工作計劃的朋友,下面請看小編給大家整理收集的,內(nèi)容僅供參考。篇一:為了認真貫徹黨的十......
    []臨漳縣醫(yī)院2011年對口支援衛(wèi)生院工作方案為貫徹落實“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”,進一步提高基層醫(yī)院服......
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理......
    外派支援工作計劃篇十五
    近年來,隨著全球化的快速發(fā)展,醫(yī)生的跨國外派支援活動逐漸增加。這個新興領域為醫(yī)生們提供了一個展示專業(yè)能力、拓寬視野并為世界各地的患者提供幫助的機會。在這過程中,醫(yī)生們經(jīng)歷了各種令人難忘的考驗與挑戰(zhàn),但也收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。本文將通過連貫的五段式結構,分享醫(yī)生們在外派支援中的心得體會。
    第一段:接觸到新的醫(yī)療體系和挑戰(zhàn)
    在外派支援期間,醫(yī)生們不僅僅是面對不同的醫(yī)學環(huán)境,還要應對不同的文化、語言和工作方式。這不僅對專業(yè)知識的要求更高,也要求醫(yī)生們具備較強的適應能力。在外派支援過程中,我親身經(jīng)歷了這些挑戰(zhàn)。我曾被派往一個醫(yī)療資源匱乏的農(nóng)村地區(qū),那里的醫(yī)療設施簡陋,患者普遍缺乏醫(yī)學常識,醫(yī)生們與患者之間的溝通變得尤為困難。然而,正是這樣的環(huán)境給予了我巨大的壓力和動力,激發(fā)了我去學習、去創(chuàng)新、去做出更好的醫(yī)療服務。
    第二段:加強團隊合作與交流能力
    醫(yī)生外派支援的過程中,與當?shù)蒯t(yī)療團隊的合作至關重要。醫(yī)療實踐中,不同的觀點和經(jīng)驗會帶來不同的思路和方法,因此,團隊合作與交流是保證工作順利進行的重要基礎。在一次我外派支援當?shù)氐尼t(yī)療團隊中,我發(fā)現(xiàn)他們對于一些疑難病例的診斷和治療方案存在一些局限。于是,我組織了一個小組討論會,與他們分享了一些國際上先進的醫(yī)療技術和經(jīng)驗。通過這些交流,我發(fā)現(xiàn)我們之間的合作更加順暢,患者的治療效果也有了明顯的提升。
    第三段:將尊重與同理心融入支援活動
    在醫(yī)生外派支援中,尊重和同理心是非常重要的品質(zhì)。當我們?nèi)谌胍粋€新的文化和醫(yī)療體系時,我們必須尊重當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)、習俗和價值觀念。此外,在工作中與患者互動時,要學會傾聽和理解他們的需求和感受。在一個外派支援項目中,我曾遇到一個病人抱怨醫(yī)生們只關注治療效果,并沒有周到地照顧到他的心理需求。我通過與他溝通,并提供一些心理支持,最終讓他感到溫暖和安心。這個經(jīng)歷讓我意識到,在醫(yī)患關系中,除了專業(yè)的醫(yī)療技術,同理心和尊重也是非常關鍵的。
    第四段:把握機會學習和進步
    一個醫(yī)生的成長離不開不斷的學習和進步。在醫(yī)生外派支援期間,我們有機會接觸到各種國際前沿的醫(yī)療技術和研究成果。利用這個機會,我們可以拓寬知識領域,了解不同的學術觀點和實踐經(jīng)驗。在一次外派支援項目中,我參與了一個國際醫(yī)學大會,并與各國的專家進行了交流。通過這個機會,我了解到了一些最新的醫(yī)學研究成果,更新了自己的醫(yī)學知識,為以后更好地服務患者奠定了基礎。
    第五段:培養(yǎng)樂觀心態(tài)、堅韌意志
    醫(yī)生外派支援工作是辛苦而充實的,在不同的環(huán)境和困境中,培養(yǎng)樂觀心態(tài)和堅韌意志非常重要。在外派支援中,我們會面對一些困難和挫折,可能會遇到患者的治療無效和逝世的情況。然而,在這些困難面前,我們必須保持積極的心態(tài),堅守我們的職責和使命。在一次外派支援中,我曾親眼見證了一個晚期癌癥患者的奇跡康復。這個經(jīng)歷讓我更加堅信醫(yī)學的力量和責任,并進一步明確了自己幫助患者的信心和決心。
    通過以上五段式的連貫結構,我們可以看到,醫(yī)生外派支援的工作不僅是對專業(yè)技能的一種考驗,更是對人性的一種考驗。隨著對不同醫(yī)療環(huán)境和文化的逐漸適應,醫(yī)生們不斷成長與進步,同時也體會到了同理心、團隊合作和樂觀心態(tài)的重要性。醫(yī)生外派支援是一個艱辛而充滿挑戰(zhàn)的旅程,然而,也正是這樣的旅程讓醫(yī)生們收獲了人生中最寶貴的財富和成長。
    外派支援工作計劃篇十六
    醫(yī)院對口支援工作計劃
    臨漳縣醫(yī)院
    2011年對口支援衛(wèi)生院工作方案
    為貫徹落實“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”,進一步提高基層醫(yī)院服務能力和水平,方便群眾看病就醫(yī),根據(jù)有關文件精神,制定本工作方案,范文之工作計劃:醫(yī)院對口支援工作計劃。
    一、工作目標
    提高結對幫扶醫(yī)院醫(yī)療服務能力和水平,加強農(nóng)村常見并多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務,緩解看病難問題;加強縣醫(yī)院人才培訓,提高縣級醫(yī)療機構管理水平。努力做到帶好一所醫(yī)院、培育一批學科、服務一方群眾、培訓一批人才。
    二、組織領導
    成立“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領導小組。
    1.組長:李志芬院長
    副組長:張祥琪、張化堂、呂謙
    成員:陳紅軍、袁艷峰、劉峰、劉金昌、王俊英
    袁艷峰同志兼任辦公室主任。2.領導小組職責
    負責組織協(xié)調(diào)縣級醫(yī)院結對幫扶全面工作,制定對口支援工作計劃和年度工作總結,定期檢查計劃落實,定期向相關部門報告對口支援工作,負責組建專家醫(yī)療隊開展相應的工作,安排接收受援單位醫(yī)務人員來院進修學習等工作。
    三、工作任務和要求
    1.領導小組辦公室負責對對口支援單位開展調(diào)研工作,為簽訂對口支援協(xié)議書作相應準備。
    2.根據(jù)受援醫(yī)院的實際和當?shù)厝罕姷男枨?,幫助受援衛(wèi)生院開展特色技術服務,培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人,提高管理水平。指定高年資主治醫(yī)師和副主任醫(yī)師為主的經(jīng)驗豐富的醫(yī)務人員與對口支援醫(yī)院的初中級醫(yī)務人員建立師帶徒指導關系;免費接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務人員的進修,每年至少安排5名進修人員。建立醫(yī)療信息共建、共用、共享平臺,建立雙向轉(zhuǎn)診制度。
    定期到受援醫(yī)院開展醫(yī)療組團服務,開展臨床教學和技術培訓,通過組織查房、手術示教、新疑難病例和死亡病例討論等各種臨床帶教形式開展培訓,提高業(yè)務素質(zhì);對支援衛(wèi)生院的管理工作提出建議;促進衛(wèi)生院的健康發(fā)展。
    3.工作要求。我院醫(yī)務人員要服從安排,對口支援下鄉(xiāng)工作與醫(yī)務人員晉級、晉升和年度績效考核掛鉤,在受援單位工作期間享受原工資、獎金待遇,要嚴格遵守受援醫(yī)院的規(guī)章制度并接受衛(wèi)生院的統(tǒng)一管理。
    4.我院對口支援柏鶴鄉(xiāng)衛(wèi)生院、孫陶鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每所醫(yī)院安排3名同志吃住在衛(wèi)生院,累計工作時間不少于6個月。
    四、實施時間
    本項目實施時間為2011年。
    外派支援工作計劃篇十七
    對口支援工作總結
    緊扣中心,突出重點,立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況,積極塑造支援建設的良好形象?,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
    一、組織到位,保障工作開展落到實處
    領導高度重視,把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作,由主要領導親自抓、負總責,根據(jù)既定目標任務嚴格落實到位。
    二、措施到位,推動宣傳工作不斷發(fā)展
    為確保對口支援宣傳工作的有序開展,制定了對口支援宣傳方案,對宣傳工作進行了具體部署,提出了明確目標要求,抽調(diào)骨干記者負責此項工作,并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道,確保宣傳活動取得實效。
    三、宣傳到位,新聞報道深入人心
    充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源,()圍繞改善民生、幫扶致富的`主題開展形式多樣的特色報道,為援建工作營造良好輿論氛圍。
    (一)專欄宣傳定期發(fā)布
    在《新聞》中開設《攜手》欄目,對對口支援的相關動態(tài)工作予以跟蹤報道,全面反映援建情況;利用廣播的107個終端,以及《手機報》周刊的廣泛受眾,開設專欄及時刊發(fā)對口支援相關工作開展情況。
    (二)新聞報道適時跟進
    對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道,反映援建工作亮點、特色。截至11月9日,共播出《向捐贈對口援助資金萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次);手機報刊發(fā)相關報道9條(次),廣播播發(fā)新聞9條(次),電視政務平臺上稿5條(次)。
    外派支援工作計劃篇十八
    甲方:xx醫(yī)院
    乙方:xx中心衛(wèi)生院
    為充分發(fā)揮甲方的資源優(yōu)勢,切實提高農(nóng)村衛(wèi)生工作和農(nóng)民健康水平,根據(jù)廊坊市衛(wèi)生局關于醫(yī)院對口支援工作安排,按照分級對口、供需結合、講究實效、實行目標管理的原則,甲方自愿與乙方對口合作,進行醫(yī)療協(xié)作與技術支持。為明確雙方責任與義務,達成如下支援協(xié)議:一、甲方責任與義務1、甲方主要承擔乙方常見病、多發(fā)病的診療服務,加強對常見病、多發(fā)病、疑難病等重點疾病的防治指導工作,擬采取的支援方式包括衛(wèi)生下鄉(xiāng)、專家會診、業(yè)務進修,雙向轉(zhuǎn)診等。2、甲方定期派具有高年資主治醫(yī)師以上人員到乙方協(xié)助開展醫(yī)療工作,根據(jù)乙方實際需要,由乙方負責安排其參與門診、查房、手術示教、疑難死亡病例討論,開展專題講座和適宜技術等。3、結合乙方專業(yè)人員進修培養(yǎng)的需要,甲方提供各專業(yè)技術科室和帶教師資,免收進修培養(yǎng)費,如乙方進修人員資質(zhì)許可.甲方應盡量多地為其提供實踐機會,協(xié)作開展科研項目,定期開展專題講座。4、根據(jù)疾病診療規(guī)范的需要,對乙方病員應施行而乙方又不常規(guī)開展的檢查項目,由甲方負責提供相應的檢驗檢查,相關費用由乙方根據(jù)物價規(guī)定按項目負責向病員收取。5、甲方醫(yī)療人員應服從乙方管理,把保障城鄉(xiāng)居民健康放在首位,弘揚白求恩精神,愛崗敬業(yè),廉潔行醫(yī),努力為廣大農(nóng)村人民群眾提供價廉、便捷、質(zhì)優(yōu)的醫(yī)療衛(wèi)生服務。不得接受乙方的任何獎金和補貼。二、乙方的責任與義務l、乙方應發(fā)揮主觀能動性,通過自身努力和對口支援,加強建設,促進發(fā)展,為甲方合理安排工作條件,加強對甲方醫(yī)生在服務期間的考核和管理,確保甲方醫(yī)生能真正發(fā)揮作用。2、乙方派出專業(yè)人員至甲方進修培養(yǎng)時,可以指定進修科室和指定專家?guī)Ы蹋嗫筛鶕?jù)本機構專業(yè)人員的工作需要靈活安排進修時間和期限。3、乙方在臨床工作中,應急所需的藥品及醫(yī)用材料等如暫無庫存,且難以及時購臵時,可以臨時向甲方借用,事后應及時將其如數(shù)歸還。4、乙方致力于通過相互信賴、定向有序的雙向轉(zhuǎn)診與甲方構建能夠滿足群眾需求的服務網(wǎng)絡。雙方可自愿進行雙向轉(zhuǎn)診。就以上約定,在協(xié)議期內(nèi)雙方應本著真誠無私、密切配合、誠信無欺的宗旨開展技術協(xié)作,合作過程中的有關信息雙方應公開透明地進行交流,以切實增強乙方醫(yī)療技術水平和農(nóng)村衛(wèi)生技術人員的業(yè)務素質(zhì),為提高農(nóng)民健康水平共同做出更大的貢獻。本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字或蓋章后生效。任何一方如需變更協(xié)議內(nèi)容,應提前一月向?qū)Ψ教岢鰰嬉庖娫傩袇f(xié)商。本協(xié)議書未載事宜另行約定。
    甲方簽名(蓋章):乙方簽名(蓋章):
    年月日年月日