通過制定計劃，我們可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題，并提前作出解決方案。接下來，要分解目標，制定清晰的步驟和具體的行動計劃。還在為計劃的執(zhí)行和跟蹤感到困難？以下是一些工具和資源的推薦。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇一
本學(xué)期，由于學(xué)校工作的`需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學(xué)工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學(xué)期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下：
我班共有學(xué)生56人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
１、了解學(xué)生思想狀況，采取以下幾種途徑：
（1）有計劃地與學(xué)生交談了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時鼓勵與表揚，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。
（2）組織好放學(xué)。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。特別是那些學(xué)習(xí)差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學(xué)生，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇二
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）、強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇三
一、指導(dǎo)思想：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。
二、班級概況
本班由9名男生，10名女生組成，大部分學(xué)生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點：
1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣。
2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進一步規(guī)范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四、活動內(nèi)容及安排
二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范，制定計劃。
1、根據(jù)學(xué)校的教育目標，制定計劃。
2、制定德育研究方案。
三月份：主題中隊會研討
1、開展文明禮貌月活動。
2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）
3、與家長見面（開家長會）
四月份：開展“人人做環(huán)保小使者”的活動。
1、組織春游、遠足活動。
2、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）
五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。文檔頻道
1、班隊會評優(yōu)準備活動。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、打隊禮）
2、為慶六一排練節(jié)目。
六月份：
1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。（保護環(huán)境作貢獻）
七月份:做好各項工作總結(jié)。
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長的聯(lián)系。
5、堅持放學(xué)護送學(xué)生回家，保證學(xué)生安全。
6、平時加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇四
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作：
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇五
本班這學(xué)期有36人，原有36人，轉(zhuǎn)學(xué)1人，插班1人，其中男生女生各18人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍，紀律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過培優(yōu)補差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感。本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴抓學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。
1、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
3、認真上好每一節(jié)德育課。
精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
4、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
5、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
6、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
班主任工作, 計劃
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇六
新的學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
我班共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，能夠按時上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。
行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
1 .向?qū)W生進行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2 .貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3. 積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 .注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
1 .充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。
這學(xué)期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2 .利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長的特點，加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5. 樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對學(xué)生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?BR> 6. 在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇七
2017年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃（二年級）
在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作:
本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇八
1、早操加強早操管理，按點按時、
2、早自習(xí)早自習(xí)要有每天早學(xué)習(xí)的內(nèi)容
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習(xí)仔細檢查練習(xí)課，注意安全
5、做好晚自習(xí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
1、加強周生的團隊建設(shè)。
2、做好值得周生的招生工作。
1、加強教學(xué)團隊的團隊建設(shè)
2、做好教學(xué)團隊的軍訓(xùn)工作。
1、班級管理特別重視學(xué)生的內(nèi)部事務(wù)。早操。早晚自習(xí)。課堂紀律管理
2、教學(xué)管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學(xué)生們努力成為好老師和好朋友。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇九
本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下
班級
工作計劃：
本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的
學(xué)習(xí)
、培養(yǎng)、教育，學(xué)生對學(xué)校
生活
基本適應(yīng)，能按時上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。
做好學(xué)生
安全
工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)
成績
；建設(shè)良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當文明班級，讓每一個學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個習(xí)慣”。
2、加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動，增強小學(xué)生的安全意識。
3、加強班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動全體
同學(xué)
。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養(yǎng)學(xué)生熱
愛
勞動，做事認真負責(zé)的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表揚，講究批評的.藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況，讓每個學(xué)生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。
8、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學(xué)生。
周次
工作內(nèi)容
1周
1、做好學(xué)生
報名
工作和入學(xué)教育。
2、成立班組織機構(gòu)。
2周
1、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3周
1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會：與書交朋友。
4周
1、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。
5周
1、培養(yǎng)學(xué)生認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、開展班級寫字比賽。
6周
1、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。
2、主題班會：愛國歌曲大家唱。
7周
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
8周
1、講究學(xué)習(xí)方法，提倡合作學(xué)習(xí)。
2、主題班會：教您幾招，我的學(xué)習(xí)方法。
9-10周
1、學(xué)習(xí)方法交流。
2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。
11周
總結(jié)期中考試，表揚成績好的學(xué)生。
12周
1、教育學(xué)生團結(jié)友愛，樂于助人。
2、主題班會：關(guān)心他人，快樂自己。
13周
1、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
2、主題班會：勞動創(chuàng)造美
14周
1、進行熱愛班集體的教育。
2、主題班會：我愛我班
15周
1、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，改掉壞習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)。
2、主題班會：做一個有好習(xí)慣的好孩子
16周
1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。
17周
1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。
2、主題班會：我會整理書包。
18周
1、抓緊時間，認真學(xué)習(xí)。
2、主題班會：講名人勤奮好學(xué)的故事
新的學(xué)期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
1、我所教的一年級共有學(xué)生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育：以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能。
6、體育：以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：堅持反思，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué)?；顒?、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。
九月：
2、召開新學(xué)期家長會；
3、慶祝“教師節(jié)”；
4、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印保?BR> 6、“小小故事會”啟動；
7、組織學(xué)生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
3、組織學(xué)生參加校書法比賽；
4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查；
3、組織學(xué)生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學(xué)生評教；
6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學(xué)生參加書法比賽；
5、學(xué)生跳繩比賽；
6、慶?！霸薄?BR> 元月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測；
4、組織學(xué)生參加校書法比賽；
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十
休假大半年，重返崗位，一切已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。以前，精神抖擻，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復(fù)存在;現(xiàn)在，身不由己，步步謹慎，低聲細語的我有些失落和傷感。然而，走進教室，走上講臺，面對教室里張張可愛的小臉，我有些興奮，有些激動。一份責(zé)任，一份承諾，我當充分發(fā)揮好自己班主任的職責(zé)，借用一切機會和一切有效資源給孩子們傳播正能量，并在傳授學(xué)科知識的同時，潛移默化地交給他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，培養(yǎng)他們學(xué)會對自己負責(zé)，學(xué)會勤奮努力不負重托，學(xué)會寬容待人樂于分享，學(xué)會與人為善懂得感恩，切莫斤斤計較，玩物喪志，虛度年華。
我們要有從頭再來的勇氣!這是觀看《開學(xué)第一課》給我印象最深的一句話，在這特殊的時期，在我心里賦予了特殊的意義。我要從頭再來，自信努力!為自己，為工作，為學(xué)生，為和諧的家校關(guān)系。
從頭再來，我的第xx個工作年!從頭再來，我的休假歸來的第一年!為了圓滿完成學(xué)校交給的各項班主任工作，特針對本班實際情況制定班主任計劃如下 ：
一、指導(dǎo)思想
教育培養(yǎng)人才當一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生，我覺得當以身體健康，心理健康為首要目標，然后才來探討如何做人，如何學(xué)習(xí)。所以，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長特點，及時給予正確科學(xué)的引導(dǎo)。
二、班情分析和工作目標
本班共有學(xué)生x人，男生x人，女生x人。本班學(xué)生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導(dǎo)為主，努力培養(yǎng)學(xué)生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言，增強自我約束。與此同時，還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向，培養(yǎng)小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。
三、主要工作
一、抓好常規(guī)教育。
由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2 、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、按時回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，形成認真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
二、抓好班干部培養(yǎng)工作。
這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立小組，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
此外，作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個別見面機會，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法。
四、具體措施
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
此外，要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心、愛心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為學(xué)生的良師益友。
精誠所至金石為開!我相信，只要自己夠努力，做得夠好，無論是學(xué)生，還是家長，都會被感化，都會帶著感動來配合我的工作，那么，我的工作就會輕松愉快，就會效率高高，就會成果顯著。
我準備好了!準備開始自己的第xx個工作年，準備開始自己休假歸來的第一個工作年，希望一切如我所愿。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十一
以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化，從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、心理習(xí)慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導(dǎo)、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設(shè)目標
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學(xué)生潛在意識，促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導(dǎo)和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎?wù)隆?BR> 4、學(xué)習(xí)園地
二年級小學(xué)生的榮譽感特別強，因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。主要把學(xué)生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學(xué)生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關(guān)小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓學(xué)生了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學(xué)生識字渠道，進行開放識字。
（二）制度文化建設(shè)
1、班級公約
利用班會發(fā)動學(xué)生共同參與，完善班級公約，從思想、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學(xué)提出一個總的要求，細化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學(xué)生將班級公約熟記于心，進而導(dǎo)行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學(xué)生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，也促使學(xué)生明白以身作則的重要性。
（三）精神文化建設(shè)
1、主題班會
《勤學(xué)守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十二
班主任是一個班級的核心。如果班主任是恒星，那么學(xué)生就是圍繞恒星旋轉(zhuǎn)的行星。所以班主任的工作很重要。為此，我制定了一個星期的計劃，如下：
星期一組織學(xué)生在學(xué)校進行升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義意識和團隊合作精神。
星期二組織學(xué)生畫以“國旗在我心中”為主題的板報。
星期三組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和毅力。
周四開展語文實踐活動，做好學(xué)生寫生詞工作，組織背誦古詩活動。
星期五讓學(xué)生反思一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，發(fā)表意見。
周六在班干部的幫助下，從上周開始評選文明學(xué)生，下周一公布。
周日準備下周班會的主題，制定下周的計劃。
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小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十三
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。2018小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃如下，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的'行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十四
我班原有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生x人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來x名學(xué)生，其中x名女生，x名男生。xx名學(xué)生來自本村，x名學(xué)生周邊村，x名外縣學(xué)生。有x名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。上學(xué)期組建x大團隊xx個小隊，班干部x人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十五
二年級班主任
工作計劃范文
一
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級
口號
：一天比一天有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全小組長管理制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
七、各月工作安排：
三月份：
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動
4、慶祝三八婦女節(jié)愛獻給媽媽活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出
黑板報
6、甲型h1n1流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出
手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
二年級班主任工作計劃范文二
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作
由于問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
(一)充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
(二)要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節(jié)德育課
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。本學(xué)期我班的目標就是爭做陽光班級。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的陽光天使。努力將一班一品變成為我們二年一班的品牌。
六、加強班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.
新的學(xué)期，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級班主任工作計劃范文三
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、十不等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟表揚和進步園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十六
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十七
有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點：
本學(xué)期本班的工作重點有三點。
第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學(xué)生進行思想品德。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月工作安排：
三月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進行，提高課堂質(zhì)量。加強學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。
發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識，強化學(xué)校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣。
七月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十八
新的一年，新的學(xué)期，看著二（1）班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智。。?？粗@一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子，我時刻準備著！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：
1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報名時間。
2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。
3、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進措施。
4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。
我們班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個學(xué)生來自單親家庭，還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體，但個別同學(xué)自我意識過于突出，紀律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學(xué)上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高。
總的來說，本班學(xué)生活潑、開朗，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性；女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理能力較男生強。
1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、做好班級衛(wèi)生工作，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當文明衛(wèi)生班。
3、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識和能力。
4、多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個健康、快樂的心理。
1、學(xué)習(xí)方面
（1）建立小組pk機制，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。
2、文明行為方面
（1）學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄。
（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。
3、衛(wèi)生方面
經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：
（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽椆ぷ骶唧w到個人。
（2）當周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。
4、心理健康教育
（1）平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。
（2）對于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
5、安全教育
（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。
（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。
（3）在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。
6、家訪工作
由于班級人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進行一次家訪，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。
最后，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤！
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十九
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個班，所以對學(xué)生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧！
（一）、五項競賽工作
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級，應(yīng)該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“檢查員”
具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生，站在教室門口，檢查每個學(xué)生的佩戴情況，并對沒有戴的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報，由班長協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報。
（二）、教學(xué)工作
由于我同時擔任著班級的語文課，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)。
1、生字小博士
二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴大學(xué)生的課外識字量，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個人一天一次，找一個我們沒有學(xué)過的生字，教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，以認讀為主，不要求會默會寫。
2、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，如今我先設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
九月份：
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作
4、慶祝第二十個教師節(jié)
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第十七個老人節(jié)
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長會
2、講故事比賽（1-3）
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過關(guān)
2低年級生活能力大比拼
3愛心捐款
4低年級生活能力大比拼
5.低年級數(shù)學(xué)、語文競賽
一月份：
1、復(fù)習(xí)迎考
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇一
本學(xué)期，由于學(xué)校工作的`需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學(xué)工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學(xué)期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下：
我班共有學(xué)生56人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
１、了解學(xué)生思想狀況，采取以下幾種途徑：
（1）有計劃地與學(xué)生交談了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時鼓勵與表揚，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。
（2）組織好放學(xué)。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。特別是那些學(xué)習(xí)差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學(xué)生，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇二
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）、強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇三
一、指導(dǎo)思想：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。
二、班級概況
本班由9名男生，10名女生組成，大部分學(xué)生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點：
1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣。
2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進一步規(guī)范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四、活動內(nèi)容及安排
二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范，制定計劃。
1、根據(jù)學(xué)校的教育目標，制定計劃。
2、制定德育研究方案。
三月份：主題中隊會研討
1、開展文明禮貌月活動。
2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）
3、與家長見面（開家長會）
四月份：開展“人人做環(huán)保小使者”的活動。
1、組織春游、遠足活動。
2、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）
五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。文檔頻道
1、班隊會評優(yōu)準備活動。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、打隊禮）
2、為慶六一排練節(jié)目。
六月份：
1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。（保護環(huán)境作貢獻）
七月份:做好各項工作總結(jié)。
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長的聯(lián)系。
5、堅持放學(xué)護送學(xué)生回家，保證學(xué)生安全。
6、平時加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇四
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作：
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇五
本班這學(xué)期有36人，原有36人，轉(zhuǎn)學(xué)1人，插班1人，其中男生女生各18人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍，紀律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過培優(yōu)補差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感。本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴抓學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。
1、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
3、認真上好每一節(jié)德育課。
精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
4、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
5、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
6、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
班主任工作, 計劃
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇六
新的學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
我班共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，能夠按時上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。
行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
1 .向?qū)W生進行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2 .貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3. 積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 .注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
1 .充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。
這學(xué)期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2 .利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長的特點，加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5. 樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對學(xué)生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?BR> 6. 在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇七
2017年小學(xué)班主任下學(xué)期工作計劃（二年級）
在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作:
本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇八
1、早操加強早操管理，按點按時、
2、早自習(xí)早自習(xí)要有每天早學(xué)習(xí)的內(nèi)容
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習(xí)仔細檢查練習(xí)課，注意安全
5、做好晚自習(xí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
1、加強周生的團隊建設(shè)。
2、做好值得周生的招生工作。
1、加強教學(xué)團隊的團隊建設(shè)
2、做好教學(xué)團隊的軍訓(xùn)工作。
1、班級管理特別重視學(xué)生的內(nèi)部事務(wù)。早操。早晚自習(xí)。課堂紀律管理
2、教學(xué)管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學(xué)生們努力成為好老師和好朋友。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇九
本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下
班級
工作計劃：
本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的
學(xué)習(xí)
、培養(yǎng)、教育，學(xué)生對學(xué)校
生活
基本適應(yīng)，能按時上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。
做好學(xué)生
安全
工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)
成績
；建設(shè)良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當文明班級，讓每一個學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個習(xí)慣”。
2、加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動，增強小學(xué)生的安全意識。
3、加強班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動全體
同學(xué)
。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養(yǎng)學(xué)生熱
愛
勞動，做事認真負責(zé)的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表揚，講究批評的.藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況，讓每個學(xué)生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。
8、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學(xué)生。
周次
工作內(nèi)容
1周
1、做好學(xué)生
報名
工作和入學(xué)教育。
2、成立班組織機構(gòu)。
2周
1、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3周
1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會：與書交朋友。
4周
1、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。
5周
1、培養(yǎng)學(xué)生認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、開展班級寫字比賽。
6周
1、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。
2、主題班會：愛國歌曲大家唱。
7周
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
8周
1、講究學(xué)習(xí)方法，提倡合作學(xué)習(xí)。
2、主題班會：教您幾招，我的學(xué)習(xí)方法。
9-10周
1、學(xué)習(xí)方法交流。
2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。
11周
總結(jié)期中考試，表揚成績好的學(xué)生。
12周
1、教育學(xué)生團結(jié)友愛，樂于助人。
2、主題班會：關(guān)心他人，快樂自己。
13周
1、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
2、主題班會：勞動創(chuàng)造美
14周
1、進行熱愛班集體的教育。
2、主題班會：我愛我班
15周
1、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，改掉壞習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)。
2、主題班會：做一個有好習(xí)慣的好孩子
16周
1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。
17周
1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。
2、主題班會：我會整理書包。
18周
1、抓緊時間，認真學(xué)習(xí)。
2、主題班會：講名人勤奮好學(xué)的故事
新的學(xué)期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
1、我所教的一年級共有學(xué)生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育：以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能。
6、體育：以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：堅持反思，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué)?；顒?、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。
九月：
2、召開新學(xué)期家長會；
3、慶祝“教師節(jié)”；
4、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印保?BR> 6、“小小故事會”啟動；
7、組織學(xué)生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
3、組織學(xué)生參加校書法比賽；
4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查；
3、組織學(xué)生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學(xué)生評教；
6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學(xué)生參加書法比賽；
5、學(xué)生跳繩比賽；
6、慶?！霸薄?BR> 元月：
1、“小小故事會”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測；
4、組織學(xué)生參加校書法比賽；
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十
休假大半年，重返崗位，一切已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。以前，精神抖擻，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復(fù)存在;現(xiàn)在，身不由己，步步謹慎，低聲細語的我有些失落和傷感。然而，走進教室，走上講臺，面對教室里張張可愛的小臉，我有些興奮，有些激動。一份責(zé)任，一份承諾，我當充分發(fā)揮好自己班主任的職責(zé)，借用一切機會和一切有效資源給孩子們傳播正能量，并在傳授學(xué)科知識的同時，潛移默化地交給他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，培養(yǎng)他們學(xué)會對自己負責(zé)，學(xué)會勤奮努力不負重托，學(xué)會寬容待人樂于分享，學(xué)會與人為善懂得感恩，切莫斤斤計較，玩物喪志，虛度年華。
我們要有從頭再來的勇氣!這是觀看《開學(xué)第一課》給我印象最深的一句話，在這特殊的時期，在我心里賦予了特殊的意義。我要從頭再來，自信努力!為自己，為工作，為學(xué)生，為和諧的家校關(guān)系。
從頭再來，我的第xx個工作年!從頭再來，我的休假歸來的第一年!為了圓滿完成學(xué)校交給的各項班主任工作，特針對本班實際情況制定班主任計劃如下 ：
一、指導(dǎo)思想
教育培養(yǎng)人才當一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生，我覺得當以身體健康，心理健康為首要目標，然后才來探討如何做人，如何學(xué)習(xí)。所以，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長特點，及時給予正確科學(xué)的引導(dǎo)。
二、班情分析和工作目標
本班共有學(xué)生x人，男生x人，女生x人。本班學(xué)生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導(dǎo)為主，努力培養(yǎng)學(xué)生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言，增強自我約束。與此同時，還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向，培養(yǎng)小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。
三、主要工作
一、抓好常規(guī)教育。
由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2 、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、按時回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，形成認真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
二、抓好班干部培養(yǎng)工作。
這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立小組，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
此外，作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個別見面機會，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法。
四、具體措施
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
此外，要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心、愛心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為學(xué)生的良師益友。
精誠所至金石為開!我相信，只要自己夠努力，做得夠好，無論是學(xué)生，還是家長，都會被感化，都會帶著感動來配合我的工作，那么，我的工作就會輕松愉快，就會效率高高，就會成果顯著。
我準備好了!準備開始自己的第xx個工作年，準備開始自己休假歸來的第一個工作年，希望一切如我所愿。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十一
以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化，從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、心理習(xí)慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導(dǎo)、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設(shè)目標
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學(xué)生潛在意識，促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導(dǎo)和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎?wù)隆?BR> 4、學(xué)習(xí)園地
二年級小學(xué)生的榮譽感特別強，因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。主要把學(xué)生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學(xué)生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關(guān)小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓學(xué)生了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學(xué)生識字渠道，進行開放識字。
（二）制度文化建設(shè)
1、班級公約
利用班會發(fā)動學(xué)生共同參與，完善班級公約，從思想、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學(xué)提出一個總的要求，細化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學(xué)生將班級公約熟記于心，進而導(dǎo)行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學(xué)生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，也促使學(xué)生明白以身作則的重要性。
（三）精神文化建設(shè)
1、主題班會
《勤學(xué)守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十二
班主任是一個班級的核心。如果班主任是恒星，那么學(xué)生就是圍繞恒星旋轉(zhuǎn)的行星。所以班主任的工作很重要。為此，我制定了一個星期的計劃，如下：
星期一組織學(xué)生在學(xué)校進行升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義意識和團隊合作精神。
星期二組織學(xué)生畫以“國旗在我心中”為主題的板報。
星期三組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和毅力。
周四開展語文實踐活動，做好學(xué)生寫生詞工作，組織背誦古詩活動。
星期五讓學(xué)生反思一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，發(fā)表意見。
周六在班干部的幫助下，從上周開始評選文明學(xué)生，下周一公布。
周日準備下周班會的主題，制定下周的計劃。
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小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十三
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。2018小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃如下，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的'行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十四
我班原有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生x人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來x名學(xué)生，其中x名女生，x名男生。xx名學(xué)生來自本村，x名學(xué)生周邊村，x名外縣學(xué)生。有x名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。上學(xué)期組建x大團隊xx個小隊，班干部x人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十五
二年級班主任
工作計劃范文
一
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級
口號
：一天比一天有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全小組長管理制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
七、各月工作安排：
三月份：
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動
4、慶祝三八婦女節(jié)愛獻給媽媽活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出
黑板報
6、甲型h1n1流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出
手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
二年級班主任工作計劃范文二
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作
由于問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
(一)充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
(二)要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節(jié)德育課
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。本學(xué)期我班的目標就是爭做陽光班級。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的陽光天使。努力將一班一品變成為我們二年一班的品牌。
六、加強班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.
新的學(xué)期，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級班主任工作計劃范文三
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、十不等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟表揚和進步園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十六
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十七
有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點：
本學(xué)期本班的工作重點有三點。
第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學(xué)生進行思想品德。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月工作安排：
三月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進行，提高課堂質(zhì)量。加強學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。
發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識，強化學(xué)校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣。
七月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十八
新的一年，新的學(xué)期，看著二（1）班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智。。?？粗@一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子，我時刻準備著！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：
1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報名時間。
2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。
3、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進措施。
4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。
我們班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個學(xué)生來自單親家庭，還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體，但個別同學(xué)自我意識過于突出，紀律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學(xué)上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高。
總的來說，本班學(xué)生活潑、開朗，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性；女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理能力較男生強。
1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、做好班級衛(wèi)生工作，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當文明衛(wèi)生班。
3、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識和能力。
4、多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個健康、快樂的心理。
1、學(xué)習(xí)方面
（1）建立小組pk機制，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。
2、文明行為方面
（1）學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄。
（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。
3、衛(wèi)生方面
經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：
（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽椆ぷ骶唧w到個人。
（2）當周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。
4、心理健康教育
（1）平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。
（2）對于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
5、安全教育
（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。
（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。
（3）在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。
6、家訪工作
由于班級人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進行一次家訪，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。
最后，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤！
小學(xué)班主任工作計劃二年級上學(xué)期篇十九
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個班，所以對學(xué)生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧！
（一）、五項競賽工作
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級，應(yīng)該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“檢查員”
具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生，站在教室門口，檢查每個學(xué)生的佩戴情況，并對沒有戴的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報，由班長協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報。
（二）、教學(xué)工作
由于我同時擔任著班級的語文課，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)。
1、生字小博士
二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴大學(xué)生的課外識字量，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個人一天一次，找一個我們沒有學(xué)過的生字，教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，以認讀為主，不要求會默會寫。
2、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，如今我先設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
九月份：
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作
4、慶祝第二十個教師節(jié)
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第十七個老人節(jié)
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長會
2、講故事比賽（1-3）
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過關(guān)
2低年級生活能力大比拼
3愛心捐款
4低年級生活能力大比拼
5.低年級數(shù)學(xué)、語文競賽
一月份：
1、復(fù)習(xí)迎考