讀后感是讀者對(duì)書籍中觸動(dòng)心靈和引發(fā)思考的內(nèi)容的體察和反思。寫讀后感時(shí)要注意避免簡(jiǎn)單的陳述和泛泛而談，要有深度和亮點(diǎn)，給讀者以啟發(fā)。小編篩選了一些讀后感的精彩片段，希望能夠鼓勵(lì)大家勇敢地分享自己的讀書體驗(yàn)。
狐貍送葡萄讀后感受篇一
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過。
講的是：一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西了。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒牵帽M了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
我以前看了這個(gè)故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車挠行┩瑢W(xué)，看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！我們都應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周圍的朋友與同學(xué)，耐心做人做事，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
狐貍送葡萄讀后感受篇二
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
狐貍送葡萄讀后感受篇三
我是四年一班的崔曉，我最愛讀《伊索寓言》這本書，在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。
從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見葡萄架上垂下來的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來了。
于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費(fèi)力氣，怎么也沒有吃到。這時(shí)，有一陣風(fēng)從這里吹過，一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌希涣Ｒ矝]有掉下來。
這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說，即使吃到了，也不一定會(huì)像我當(dāng)初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒有成熟呢。
吃不到葡萄的'狐貍自我安慰說葡萄是酸的，這是自欺欺人的做法，得不到的東西就認(rèn)為是不好的，這種想法很愚蠢。
狐貍送葡萄讀后感受篇四
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的話，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽我慢慢道來。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說呢？因?yàn)?，如果他打擊的那個(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)?？?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺悟吧！即便你們有瞞天過海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的！
狐貍送葡萄讀后感受篇五
新學(xué)期開學(xué)后，金老師給同學(xué)們推薦了一本很有教育意義的圖書－－《伊索寓言》讓大家看。
這本書是古希臘的一個(gè)傳說中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫手法，通過各種動(dòng)物來講述一個(gè)個(gè)深入淺出而又寓意深刻的道理。
從今天開始，我就一一寫下讀這本寓言故事的心得。
今天我要和大家說的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫了平時(shí)狡猾而又聰明的狐貍，外出尋找食物吃。看到高高的葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，它非常的餓，也很想吃，所以饞得口水直流······可是，葡萄長(zhǎng)在高高得架子上，而附近又沒有可以借助采摘得東西，狐貍又不會(huì)上樹，所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。
同學(xué)們，文中狐貍的想法你是不是也有過？反正我有時(shí)候碰到點(diǎn)兒學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)這樣的?？赐赀@篇文章后，我決心以后做什么都要堅(jiān)持和努力，只有一分付出才會(huì)有一分收獲。
狐貍送葡萄讀后感受篇六
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費(fèi)盡力氣，也沒能摘到葡萄，于是就大失所望地離開了，還邊走邊說：“這葡萄還沒有成熟，我敢肯定它是酸的?！苯又腿フ移渌贸缘氖澄锶チ?。
不知不覺中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來掩蓋自己的失敗，如今回想起來仍然深感慚愧。
狐貍送葡萄讀后感受篇七
《狐貍和葡萄》講的是：九只狐貍碰到了一個(gè)葡萄架，上面有許多晶瑩剔透的葡萄。狐貍見著嘴饞，想吃卻夠不著。有的狐貍因?yàn)檎坏狡咸丫妥云燮廴说卣f：“葡萄還沒成熟，我敢肯定它是酸的。”還有的依靠自己的聰明才智，想出了各種辦法吃到了葡萄！他們九只狐貍都經(jīng)歷過沒有吃到葡萄的失敗，他們面對(duì)失敗的做法與態(tài)度卻是截然不同的，這才導(dǎo)致有些狐貍吃到了葡萄，有些狐貍卻沒有吃到。
看完了這個(gè)故事讓我有感而發(fā)：狐貍們對(duì)待失敗的態(tài)度不同，以至于他們的結(jié)果也不同。面對(duì)失敗，我們不能一味地去抱怨去生氣去推卸責(zé)任，找理由為自己開脫。我們要冷靜思考，不輕言放棄，動(dòng)用自己的聰明才智，勇敢面對(duì)，才能從失敗中走出來，一嘗成功的滋味！
我以后一定要像那些吃到了葡萄的狐貍一樣，面對(duì)失敗一定要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，從失敗走向成功！
狐貍送葡萄讀后感受篇八
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
狐貍送葡萄讀后感受篇九
我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見多識(shí)廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樗桥`，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會(huì)對(duì)希望萬(wàn)念俱灰，但伊索卻對(duì)生活充滿了希望，他陽(yáng)光，有信心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了自由。
我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。
《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因?yàn)闊o論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動(dòng)物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。
就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來講。班里的某些同學(xué)視而不見比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無其事，放蕩不羈，覺得自己什么都會(huì)，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！
書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂而不為？
狐貍送葡萄讀后感受篇十
這個(gè)故事主要內(nèi)容是講：在一個(gè)夏天，狐貍口渴了，剛好來到果園，那格外耀眼的葡萄入了它的法眼，可盡管他用盡全力，使勁跳，也摘不到葡萄。他只好放棄，還安慰自己說：“那葡萄一定沒熟，我才不吃呢?！?BR> 讀完后，我不禁為狐貍錯(cuò)失美味的葡萄而感到惋惜。俗話說：“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中，我們?cè)S多人也像狐貍一樣，還沒拼盡全力，就放棄了。
那次，我正開開心心地玩著游戲，突然一陣“冷風(fēng)”襲來，我感覺有不好的事情正在發(fā)生。果然，媽媽拿著一捆厚厚的紙來了，我咽了咽口水，不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說：“今天之內(nèi)完成，這可是很重要的卷子。”我托著臉看著卷子，心想：我一定做不完的。果然不出我所料，我看著試卷，每一題都像針對(duì)我似的，沒有半點(diǎn)頭緒。似乎很理所當(dāng)然地，我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個(gè)角落了。
讀完這個(gè)故事之后，我感到十分慚愧，自己當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的，也許，再耐心想想，再堅(jiān)持一下，就成功了。
狐貍送葡萄讀后感受篇十一
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的越野車，帶著你翻山越嶺，淌過急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
狐貍送葡萄讀后感受篇十二
剛開始的時(shí)候，我和那個(gè)人的想法一樣，覺得狐貍太笨了?？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想：真的是這個(gè)樣子嗎？不，不是的，其實(shí)不是這個(gè)樣子的。那個(gè)嘲笑狐貍的人錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，我也錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，我們看到的都只是事物的表面，太膚淺了，根本沒往事情深處想，狐貍為了吃葡萄強(qiáng)迫自己變瘦，后來又因?yàn)槌霾蝗ピ俅螐?qiáng)迫自己變瘦，整個(gè)事件看是一無所獲，其實(shí)不然。狐貍雖然進(jìn)去前和出來后一樣瘦，可是它肚子里葡萄洞里的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)有誰(shuí)能得到呢？它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰(shuí)可以感受地到呢？你去嘗試，我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局，可是能獲的好的經(jīng)驗(yàn)卻是真的。就好比如我。
當(dāng)我看見和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時(shí)候，并且都印成鉛字出來的時(shí)候，我好嫉妒哦，我也好想把的作品發(fā)過去哦，終于，我這么做了。我期待著，可是等待來的卻是被退回來的稿件。我失望了?？墒鞘前职謪s說：＂這次失敗沒關(guān)系，但你的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以便下次再接再厲。＂我聽了，頓時(shí)信心大振。地第二次發(fā)表作品的時(shí)候，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，選好題材，認(rèn)真審題，打好草稿，加以修改，ok，發(fā)送。接下來就是等待結(jié)果了，10天后，傳來了好消息，我的文章被選取了。我成功了。頓時(shí)，我激動(dòng)地語(yǔ)無倫次，喜極而泣。
第一次嘗試，結(jié)果不一定是好的，可是經(jīng)驗(yàn)卻是真的！
狐貍送葡萄讀后感受篇十三
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《讀伊索寓言》里。錢鐘書先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐。
現(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺得狐貍挺聰明的，挺可愛的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。
很多時(shí)候，我們面臨的是一種無奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺得舒服了，不就行了唄!
狐貍送葡萄讀后感受篇十四
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的話，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽我慢慢道來。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說呢？因?yàn)?，如果他打擊的那個(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)幔繃?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺悟吧！即便你們有瞞天過海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的.，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的！
狐貍送葡萄讀后感受篇十五
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢！狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的?！闭咸训目兹刚f：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水。可是，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的.，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
三年級(jí):花樣少女
單元作文：人要學(xué)會(huì)感激_讀《火狐貍》有感_450字
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是??！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
指導(dǎo)老師：許曉紅
四年級(jí):陳學(xué)舟
關(guān)于讀后感的作文：人要學(xué)會(huì)感激_讀《讀火狐貍》有感_450字
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是啊！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
四年級(jí):陳學(xué)舟
狐貍送葡萄讀后感受篇十六
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢！狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說：“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告訴了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹上的.猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
狐貍送葡萄讀后感受篇十七
今天，我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說的`是一只狐貍好幾天沒吃東西了。一天，它來到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來，還夠不著。
它忙了很長(zhǎng)時(shí)間，一串葡萄也沒摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道：“這些葡萄還沒熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說那東西如何不好，事情如何不值得做，就會(huì)用自我欺騙的辦法來沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說成績(jī)好的人聰明，說自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動(dòng)腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)自己沒信心；或者遇到不懂的問題不好意思問，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問，就一定能把成績(jī)提高上來。
狐貍送葡萄讀后感受篇十八
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到口中，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個(gè)寓言故事再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的《讀伊索寓言》里，錢鐘書先生對(duì)它有了新的闡釋，我也對(duì)它有一種新的理解。以前，和所有初讀這則寓言的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢的可憐?，F(xiàn)在想想其實(shí)不然，我覺得狐貍挺聰明，挺可愛的。起碼，它這種做法在心理上舒服了點(diǎn)，著就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可上午人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
狐貍送葡萄讀后感受篇十九
《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過，課本上也出現(xiàn)過。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣，時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說，“葡萄是酸的”。
你看，它就是這么一個(gè)壞家伙?？墒?，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍，想想這個(gè)故事的描寫以及寓意，我認(rèn)為，過去的我認(rèn)識(shí)的太過于膚淺了。
從前的我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬(wàn)不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀，千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)??！
中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬(wàn)別去買”之類的，大部分的人都會(huì)輕易地相信，并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理，便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!
狐貍送葡萄讀后感受篇二十
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的'越野車，帶著你翻山越嶺，淌過急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
狐貍送葡萄讀后感受篇二十一
《伊索寓言》我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書。在書里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著許多深刻的含義。
今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。這時(shí)，一只烏鴉看到了它在樹下轉(zhuǎn)悠，便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的，送給我吃也不吃”
狐貍送葡萄讀后感受篇二十二
讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事，我從中明白了一個(gè)道理：有些人能力小做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。
《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人，摘不到葡萄就說葡萄是酸的，就知道為自己找辯解的借口。生活中，往往有些人就是這樣的記得有一次:強(qiáng)強(qiáng)跳繩沒有比過我，他就說：“你的繩子長(zhǎng)，我的短繩子，你的個(gè)子比我高。”當(dāng)時(shí)我立刻反駁他：“在有用的優(yōu)點(diǎn)也沒有聰明厲害，自己比不過就找借口，和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說完我便氣憤的走了?！笔潞髲?qiáng)強(qiáng)慚愧地跑過來對(duì)我說：“你的話我回家思考過了，是我不對(duì)，很抱歉。找借口了?！闭f完深深地鞠了個(gè)90度躬，我笑了，說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。我們一起去happy吧!”說完便奔出了門外。
還有一次，我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了，就是因?yàn)橛聒P做了狐貍，為自己編借口。事情是這樣的：玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務(wù)――尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進(jìn)入了公園，蘭英走在前面，玉鳳跟在后面。邊找邊喊，終于蒼天不負(fù)有心人，蘭英找到了玉鳳媽媽，她們?nèi)掷殖隽斯珗@。到了門口爸爸笑著問：“媽媽是被哪的機(jī)靈鬼找到的?”蘭英高興地說：“是我，是我，是我找到的?！笨粗m英笑得眼睛瞇成了一條線，玉鳳陰著臉，撅著小嘴說：“那是巧合，蘭英走得就比我快，還走在我前面，當(dāng)然找得到了?！碧m英聽到這話，剛才還笑得像牡丹一樣的臉，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰說：“我要回家了，再見?！闭f完便頭也不回地走了。就是因?yàn)榻杩谝粚?duì)好朋友才分開，否則她們還會(huì)像原來一樣親密無間。
其實(shí)，人與人之間少一份借口，會(huì)多一個(gè)肝膽相照的朋友，少一份借口，會(huì)少一件令人不愉快的事，讓我們少說一個(gè)的借口吧。
狐貍送葡萄讀后感受篇一
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過。
講的是：一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西了。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒牵帽M了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
我以前看了這個(gè)故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車挠行┩瑢W(xué)，看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！我們都應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周圍的朋友與同學(xué)，耐心做人做事，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
狐貍送葡萄讀后感受篇二
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
狐貍送葡萄讀后感受篇三
我是四年一班的崔曉，我最愛讀《伊索寓言》這本書，在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。
從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見葡萄架上垂下來的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來了。
于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費(fèi)力氣，怎么也沒有吃到。這時(shí)，有一陣風(fēng)從這里吹過，一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌希涣Ｒ矝]有掉下來。
這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說，即使吃到了，也不一定會(huì)像我當(dāng)初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒有成熟呢。
吃不到葡萄的'狐貍自我安慰說葡萄是酸的，這是自欺欺人的做法，得不到的東西就認(rèn)為是不好的，這種想法很愚蠢。
狐貍送葡萄讀后感受篇四
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的話，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽我慢慢道來。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說呢？因?yàn)?，如果他打擊的那個(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)?？?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺悟吧！即便你們有瞞天過海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的！
狐貍送葡萄讀后感受篇五
新學(xué)期開學(xué)后，金老師給同學(xué)們推薦了一本很有教育意義的圖書－－《伊索寓言》讓大家看。
這本書是古希臘的一個(gè)傳說中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫手法，通過各種動(dòng)物來講述一個(gè)個(gè)深入淺出而又寓意深刻的道理。
從今天開始，我就一一寫下讀這本寓言故事的心得。
今天我要和大家說的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫了平時(shí)狡猾而又聰明的狐貍，外出尋找食物吃。看到高高的葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，它非常的餓，也很想吃，所以饞得口水直流······可是，葡萄長(zhǎng)在高高得架子上，而附近又沒有可以借助采摘得東西，狐貍又不會(huì)上樹，所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。
同學(xué)們，文中狐貍的想法你是不是也有過？反正我有時(shí)候碰到點(diǎn)兒學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)這樣的?？赐赀@篇文章后，我決心以后做什么都要堅(jiān)持和努力，只有一分付出才會(huì)有一分收獲。
狐貍送葡萄讀后感受篇六
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費(fèi)盡力氣，也沒能摘到葡萄，于是就大失所望地離開了，還邊走邊說：“這葡萄還沒有成熟，我敢肯定它是酸的?！苯又腿フ移渌贸缘氖澄锶チ?。
不知不覺中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來掩蓋自己的失敗，如今回想起來仍然深感慚愧。
狐貍送葡萄讀后感受篇七
《狐貍和葡萄》講的是：九只狐貍碰到了一個(gè)葡萄架，上面有許多晶瑩剔透的葡萄。狐貍見著嘴饞，想吃卻夠不著。有的狐貍因?yàn)檎坏狡咸丫妥云燮廴说卣f：“葡萄還沒成熟，我敢肯定它是酸的。”還有的依靠自己的聰明才智，想出了各種辦法吃到了葡萄！他們九只狐貍都經(jīng)歷過沒有吃到葡萄的失敗，他們面對(duì)失敗的做法與態(tài)度卻是截然不同的，這才導(dǎo)致有些狐貍吃到了葡萄，有些狐貍卻沒有吃到。
看完了這個(gè)故事讓我有感而發(fā)：狐貍們對(duì)待失敗的態(tài)度不同，以至于他們的結(jié)果也不同。面對(duì)失敗，我們不能一味地去抱怨去生氣去推卸責(zé)任，找理由為自己開脫。我們要冷靜思考，不輕言放棄，動(dòng)用自己的聰明才智，勇敢面對(duì)，才能從失敗中走出來，一嘗成功的滋味！
我以后一定要像那些吃到了葡萄的狐貍一樣，面對(duì)失敗一定要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，從失敗走向成功！
狐貍送葡萄讀后感受篇八
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
狐貍送葡萄讀后感受篇九
我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見多識(shí)廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樗桥`，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會(huì)對(duì)希望萬(wàn)念俱灰，但伊索卻對(duì)生活充滿了希望，他陽(yáng)光，有信心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了自由。
我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。
《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因?yàn)闊o論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動(dòng)物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。
就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來講。班里的某些同學(xué)視而不見比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無其事，放蕩不羈，覺得自己什么都會(huì)，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！
書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂而不為？
狐貍送葡萄讀后感受篇十
這個(gè)故事主要內(nèi)容是講：在一個(gè)夏天，狐貍口渴了，剛好來到果園，那格外耀眼的葡萄入了它的法眼，可盡管他用盡全力，使勁跳，也摘不到葡萄。他只好放棄，還安慰自己說：“那葡萄一定沒熟，我才不吃呢?！?BR> 讀完后，我不禁為狐貍錯(cuò)失美味的葡萄而感到惋惜。俗話說：“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中，我們?cè)S多人也像狐貍一樣，還沒拼盡全力，就放棄了。
那次，我正開開心心地玩著游戲，突然一陣“冷風(fēng)”襲來，我感覺有不好的事情正在發(fā)生。果然，媽媽拿著一捆厚厚的紙來了，我咽了咽口水，不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說：“今天之內(nèi)完成，這可是很重要的卷子。”我托著臉看著卷子，心想：我一定做不完的。果然不出我所料，我看著試卷，每一題都像針對(duì)我似的，沒有半點(diǎn)頭緒。似乎很理所當(dāng)然地，我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個(gè)角落了。
讀完這個(gè)故事之后，我感到十分慚愧，自己當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的，也許，再耐心想想，再堅(jiān)持一下，就成功了。
狐貍送葡萄讀后感受篇十一
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的越野車，帶著你翻山越嶺，淌過急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
狐貍送葡萄讀后感受篇十二
剛開始的時(shí)候，我和那個(gè)人的想法一樣，覺得狐貍太笨了?？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想：真的是這個(gè)樣子嗎？不，不是的，其實(shí)不是這個(gè)樣子的。那個(gè)嘲笑狐貍的人錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，我也錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，我們看到的都只是事物的表面，太膚淺了，根本沒往事情深處想，狐貍為了吃葡萄強(qiáng)迫自己變瘦，后來又因?yàn)槌霾蝗ピ俅螐?qiáng)迫自己變瘦，整個(gè)事件看是一無所獲，其實(shí)不然。狐貍雖然進(jìn)去前和出來后一樣瘦，可是它肚子里葡萄洞里的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)有誰(shuí)能得到呢？它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰(shuí)可以感受地到呢？你去嘗試，我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局，可是能獲的好的經(jīng)驗(yàn)卻是真的。就好比如我。
當(dāng)我看見和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時(shí)候，并且都印成鉛字出來的時(shí)候，我好嫉妒哦，我也好想把的作品發(fā)過去哦，終于，我這么做了。我期待著，可是等待來的卻是被退回來的稿件。我失望了?？墒鞘前职謪s說：＂這次失敗沒關(guān)系，但你的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以便下次再接再厲。＂我聽了，頓時(shí)信心大振。地第二次發(fā)表作品的時(shí)候，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，選好題材，認(rèn)真審題，打好草稿，加以修改，ok，發(fā)送。接下來就是等待結(jié)果了，10天后，傳來了好消息，我的文章被選取了。我成功了。頓時(shí)，我激動(dòng)地語(yǔ)無倫次，喜極而泣。
第一次嘗試，結(jié)果不一定是好的，可是經(jīng)驗(yàn)卻是真的！
狐貍送葡萄讀后感受篇十三
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《讀伊索寓言》里。錢鐘書先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐。
現(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺得狐貍挺聰明的，挺可愛的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。
很多時(shí)候，我們面臨的是一種無奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺得舒服了，不就行了唄!
狐貍送葡萄讀后感受篇十四
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的話，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽我慢慢道來。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說呢？因?yàn)?，如果他打擊的那個(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)幔繃?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺悟吧！即便你們有瞞天過海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的.，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的！
狐貍送葡萄讀后感受篇十五
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢！狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的?！闭咸训目兹刚f：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水。可是，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的.，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
三年級(jí):花樣少女
單元作文：人要學(xué)會(huì)感激_讀《火狐貍》有感_450字
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是??！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
指導(dǎo)老師：許曉紅
四年級(jí):陳學(xué)舟
關(guān)于讀后感的作文：人要學(xué)會(huì)感激_讀《讀火狐貍》有感_450字
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是啊！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
四年級(jí):陳學(xué)舟
狐貍送葡萄讀后感受篇十六
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢！狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說：“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告訴了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹上的.猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
狐貍送葡萄讀后感受篇十七
今天，我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說的`是一只狐貍好幾天沒吃東西了。一天，它來到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來，還夠不著。
它忙了很長(zhǎng)時(shí)間，一串葡萄也沒摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道：“這些葡萄還沒熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說那東西如何不好，事情如何不值得做，就會(huì)用自我欺騙的辦法來沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說成績(jī)好的人聰明，說自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動(dòng)腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)自己沒信心；或者遇到不懂的問題不好意思問，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問，就一定能把成績(jī)提高上來。
狐貍送葡萄讀后感受篇十八
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到口中，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個(gè)寓言故事再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的《讀伊索寓言》里，錢鐘書先生對(duì)它有了新的闡釋，我也對(duì)它有一種新的理解。以前，和所有初讀這則寓言的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢的可憐?，F(xiàn)在想想其實(shí)不然，我覺得狐貍挺聰明，挺可愛的。起碼，它這種做法在心理上舒服了點(diǎn)，著就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可上午人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
狐貍送葡萄讀后感受篇十九
《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過，課本上也出現(xiàn)過。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣，時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說，“葡萄是酸的”。
你看，它就是這么一個(gè)壞家伙?？墒?，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍，想想這個(gè)故事的描寫以及寓意，我認(rèn)為，過去的我認(rèn)識(shí)的太過于膚淺了。
從前的我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬(wàn)不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀，千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)??！
中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬(wàn)別去買”之類的，大部分的人都會(huì)輕易地相信，并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理，便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!
狐貍送葡萄讀后感受篇二十
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的'越野車，帶著你翻山越嶺，淌過急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
狐貍送葡萄讀后感受篇二十一
《伊索寓言》我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書。在書里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著許多深刻的含義。
今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。這時(shí)，一只烏鴉看到了它在樹下轉(zhuǎn)悠，便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的，送給我吃也不吃”
狐貍送葡萄讀后感受篇二十二
讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事，我從中明白了一個(gè)道理：有些人能力小做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。
《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人，摘不到葡萄就說葡萄是酸的，就知道為自己找辯解的借口。生活中，往往有些人就是這樣的記得有一次:強(qiáng)強(qiáng)跳繩沒有比過我，他就說：“你的繩子長(zhǎng)，我的短繩子，你的個(gè)子比我高。”當(dāng)時(shí)我立刻反駁他：“在有用的優(yōu)點(diǎn)也沒有聰明厲害，自己比不過就找借口，和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說完我便氣憤的走了?！笔潞髲?qiáng)強(qiáng)慚愧地跑過來對(duì)我說：“你的話我回家思考過了，是我不對(duì)，很抱歉。找借口了?！闭f完深深地鞠了個(gè)90度躬，我笑了，說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。我們一起去happy吧!”說完便奔出了門外。
還有一次，我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了，就是因?yàn)橛聒P做了狐貍，為自己編借口。事情是這樣的：玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務(wù)――尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進(jìn)入了公園，蘭英走在前面，玉鳳跟在后面。邊找邊喊，終于蒼天不負(fù)有心人，蘭英找到了玉鳳媽媽，她們?nèi)掷殖隽斯珗@。到了門口爸爸笑著問：“媽媽是被哪的機(jī)靈鬼找到的?”蘭英高興地說：“是我，是我，是我找到的?！笨粗m英笑得眼睛瞇成了一條線，玉鳳陰著臉，撅著小嘴說：“那是巧合，蘭英走得就比我快，還走在我前面，當(dāng)然找得到了?！碧m英聽到這話，剛才還笑得像牡丹一樣的臉，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰說：“我要回家了，再見?！闭f完便頭也不回地走了。就是因?yàn)榻杩谝粚?duì)好朋友才分開，否則她們還會(huì)像原來一樣親密無間。
其實(shí)，人與人之間少一份借口，會(huì)多一個(gè)肝膽相照的朋友，少一份借口，會(huì)少一件令人不愉快的事，讓我們少說一個(gè)的借口吧。