寫心得體會(huì)可以促使我們加深對學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到自我提升的方向和方法。怎樣寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考的問題。看看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能給你帶來一些新的思考和靈感。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一
第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來，當(dāng)時(shí)只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時(shí)一定會(huì)像小孩子一樣。也是因?yàn)榈谝淮握n我第一次知道昆蟲是六條腿。因?yàn)閺男【驮诔鞘兄?，周圍遍布工廠，小時(shí)候幾乎沒有無什么到野外去抓蟲子的經(jīng)歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年沒用樂趣的一種彌補(bǔ)。但是正是因?yàn)閺男奈磁c蟲子有過“親密接觸”也就自然有點(diǎn)害怕蟲子，或多或少也是有些擔(dān)心的。其實(shí)這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們立即分好了組，緊鑼密鼓的好好爭取時(shí)間準(zhǔn)備這次蟲害實(shí)習(xí)。
古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和方法存亡對于從事一項(xiàng)活動(dòng)的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實(shí)驗(yàn)樓領(lǐng)到了的的酒精和捕蟲網(wǎng)瓶裝時(shí)候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和尼古丁的時(shí)候我就在思考，如果單純的用一個(gè)酒精水瓶裝蟲子攜帶會(huì)不方便，分離會(huì)造成較大的結(jié)構(gòu)性問題，觀察起來也是會(huì)有很大的難度。所以，這時(shí)候須要革新用一種方法改進(jìn)它，讓腐肉的捕捉存放便捷，高效，整齊。
這時(shí)我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用過的離心管，用它可以將酒精分裝到每一個(gè)小管，節(jié)省了酒精的施用，同時(shí)昆蟲的捕捉也變的簡便，每個(gè)昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離的繁瑣，此外小巧便于野外所帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也錯(cuò)落有致美觀。
工具基本原理和方法的問題徹底解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。
符老師對我們說；“你們以后想想，大學(xué)的.這次抓蟲一定是你們在大學(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會(huì)有了?！钡拇_對我們來說是大學(xué)期間最美好的幾件。
口外扎住用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的捏昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在捕食大面積的捕捉過后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)不成比例基地，果樹上有各異很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不看清仔細(xì)看就根本無法分辨，但是這些幼蟲就都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜掌心葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時(shí)就很都納悶為什么整日經(jīng)過都移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了第三層，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。
往后的日子大家的書包里面都會(huì)放著這樣的幾個(gè)小管，無論走到哪里留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上搬到的時(shí)候大家一起拿出今天的成果分享交流。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次噴藥實(shí)習(xí)中大家充分發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長為小組盡到了組組長自己最大的努力，在中輔導(dǎo)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時(shí)光。
2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗(yàn)才會(huì)真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所再說講的知識和網(wǎng)上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴(kuò)充了我們的知識管理模式。把這些知識再在昆蟲的捕捉追蹤上運(yùn)用是我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用再以知識。
放歸類，我們一直在運(yùn)用生活或?qū)W術(shù)知識或進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，增強(qiáng)了我們的分析能力。
4、但是在實(shí)習(xí)見習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對果樹或蔬菜造成了小麥一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。
在捉蟲過程我們中在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對這些昆蟲形態(tài)特征在結(jié)構(gòu)上的認(rèn)識，認(rèn)識到一部分昆蟲對農(nóng)業(yè)節(jié)肢動(dòng)物造成的危害。這些在實(shí)習(xí)中獲得的認(rèn)識是無法從書本上獲取的，這對日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識別鑒別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實(shí)習(xí)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二
實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹：太白山位于陜西寶雞眉縣、太白縣和西安市周至縣境內(nèi)，是秦嶺山脈主峰，也是中國大陸青藏高原以東第一高峰。太白山是長江和黃河兩大水系分水嶺。太白山氣侯迥然不同，隨著海拔高度遞增，氣候類型按一定規(guī)律呈連續(xù)的帶狀分布。氣候立體差異，使植物、動(dòng)物分布也形成相應(yīng)的垂直帶譜。豐富的植物資源為野生動(dòng)物提供了充足食物，雉類之血雉、紅腹角雉及獸類之大熊貓、金絲猴、羚牛等珍禽異獸于太白山繁衍生息。太白山蒿坪保護(hù)站在蒿坪鎮(zhèn)，蒿坪鎮(zhèn)位于陜西省紫陽縣東北部，距縣城20公里。蒿坪鎮(zhèn)屬亞熱帶半濕潤氣候。年平均降水1200mm，自然資源豐富。從黑虎崖到大殿植物垂直分布，從落葉闊葉林到混交林再到針葉林。我們在夏季6月24日到6月28日在太白山蒿坪保護(hù)站進(jìn)行昆蟲學(xué)調(diào)查。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容只要包括昆蟲的采集、昆蟲標(biāo)本的制作、蟲害調(diào)查及標(biāo)本的保存和鑒定。
1.昆蟲采集：白天利用捕蟲網(wǎng)來回掃、毒瓶直接抓等方法在道路旁、山上、草叢里、河水邊等地方進(jìn)行昆蟲采集；晚上采用誘蟲燈進(jìn)行昆蟲采集。2.昆蟲標(biāo)本制作：根據(jù)昆蟲標(biāo)本針插部位的要求及昆蟲標(biāo)本大小，應(yīng)用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅，干燥后按類群裝入昆蟲標(biāo)本盒保存。幼蟲等用75%酒精浸泡裝于離心管中。
4.害蟲調(diào)查：調(diào)查校園里蚜蟲的種類和寄主。
5.標(biāo)本的保存與鑒定：保存在標(biāo)本盒內(nèi)并借用相關(guān)書籍圖冊將收集的昆蟲鑒定到目、科。
實(shí)習(xí)結(jié)果
標(biāo)本采集
一共15個(gè)目72個(gè)科
直翅目蝗科、螽斯科、蟋蟀科、蚤螻科（共4科）
鞘翅目花螢科、埋葬甲科、叩頭甲科、偽天牛科、步甲科、瓢甲科、偽瓢甲科、葉甲科、偽葉甲科、象甲科、天?？?、鍬甲科、麗金龜科、金龜科、蜣螂科、扁泥甲科（共16科）
雙翅目大蚊科、蠅科、花蠅科、虻科、食蚜蠅科（共5科）
膜翅目熊蜂科、胡蜂科、姬蜂科、葉蜂科、蟻科（共5科）
長蝽科、同蝽科、異蝽科（共10科）
鱗翅目木蠹蛾科、天蠶蛾科、天蛾科、小卷蛾科、卷蛾科、夜蛾科、燈娥科、尺蛾科、苔蛾科、舟蛾科、螟蛾科、鹿蛾科、粉蝶科、蛺蝶科（共15科）
同翅目葉蟬科、沫蟬科、禪科、綿蚧科（共4科）
蜻蜓目色蟌科、偽蜻科（共2科）
革翅目球螋科、蠼螋科（共2科）
毛翅目石蛾科、管石蛾科（共2科）
襀翅目大襀科、襀科（共2科）
脈翅目蟻蛉科、櫛角蛉科（共2科）
蜉蝣目蜉蝣（共1科）
螳螂目螳螂科（共1科）
標(biāo)本制作
1、選擇昆蟲針
依昆蟲標(biāo)本大小不同，選定適合的昆蟲針。例如金龜子等可用5號蟲針，中型蝴蝶用3號針，而小型蚊子則用0號針即可。
2、插針
插針位置一般以插在昆蟲中胸右側(cè)為準(zhǔn)，而椿象則插在小楯片右側(cè)，針插入的深度用三級板測量，但有時(shí)必須視蟲體厚度來調(diào)整。
3、展翅
使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調(diào)整至理想位置后，一手以壓條紙壓住翅膀，一手拿大頭針插在壓條紙四周，但不能插到翅膀，使壓條紙與展翅板緊密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外調(diào)整一下觸角、腳及腹部位置后。
4、整姿
整姿時(shí)，前足及觸角向前，中后足向后，將身體各副屬器官伸展開來。用鑷子將欲固定的部位放到適當(dāng)位置后，以大頭針協(xié)助將肢體固定在整姿板上。
5、保存
理想的標(biāo)本盒，其四周應(yīng)該留有空隙，以便放置樟腦丸。標(biāo)本盒需放置於通風(fēng)、乾燥處保存。一個(gè)保存良好的標(biāo)本館，一般標(biāo)本可以維持上百年而不致?lián)p壞。
害蟲調(diào)查
4.9
4.23
4.27
7.6
林學(xué)院行政樓北杏瘤蚜、桃蚜杏樹（枝葉）18000侯思皓林苑廣場南側(cè)繡線菊蚜、桃蚜碧桃（枝葉）18000管洪信經(jīng)濟(jì)樹木園梨二茬蚜梨樹9000楊月國際行政樓前紫薇長斑蚜紫薇18000劉美娟數(shù)字化樓前3號樓北桃蚜碧桃（枝葉）19000尹曉慶1號樓東側(cè)三角楓多態(tài)毛蚜三角楓25000侯思皓游泳池旁邊欒多態(tài)毛蚜、棉蚜欒樹15000管洪信噴泉廣場球蚜石榴樹8000楊月2號樓前桃蚜金銀忍冬12000劉美娟結(jié)論：
1.4月9日蚜蟲蟲害剛剛開始，有蟲株數(shù)和每株蟲數(shù)都不多。
實(shí)習(xí)收獲
本次實(shí)習(xí)一共5天，除了下雨天，白天上山下河，晚上守在幕布前抓蟲子，回來還要整理標(biāo)本。雖然很辛苦很累，但是我也從中學(xué)到了很多，知道了昆蟲標(biāo)本的制作方法和過程，還積累了用捕蟲網(wǎng)抓蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們一起捉蟲子、一起爬山、一起玩耍，不但感受到大自然昆蟲的美妙，親近自然；而且還增進(jìn)我們之間的友情和師生情。
在鑒定過程中我們遇到了很多困難，這也暴露了平時(shí)積累的知識還不夠，還好有老師和參考書，才基本完成了任務(wù)。我真想多實(shí)習(xí)幾天，多鍛煉一下身體，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三
第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來，當(dāng)時(shí)只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時(shí)一定會(huì)像小孩子一樣。也是因?yàn)榈谝淮握n我才第一次知道昆蟲是六條腿。因?yàn)閺男【驮诔鞘兄?，周圍遍布工廠，小時(shí)候幾乎沒有什么到野外去抓蟲子的`經(jīng)歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年樂趣的一種彌補(bǔ)。但是正是因?yàn)閺男奈磁c蟲子有過“親密接觸”也就自然有點(diǎn)害怕蟲子，或多或少也是有些擔(dān)心的。這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們馬上分好了組，緊鑼密鼓的好好準(zhǔn)備這次蟲害實(shí)習(xí)。
古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和工具對于從事一項(xiàng)活動(dòng)的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實(shí)驗(yàn)樓領(lǐng)到了瓶裝的酒精和捕蟲網(wǎng)的時(shí)候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和酒精的時(shí)候我就在思考，如果單純的用一個(gè)酒精水瓶裝蟲子攜帶會(huì)不方便，分離會(huì)造成較大的問題，觀察起來也是會(huì)有很大的難度。所以，這時(shí)候需要用一種方法改進(jìn)它，讓昆蟲的捕捉存放便捷，高效，整齊。
這時(shí)我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用過的小型離心管，用它可以將酒精分裝到每一個(gè)小管，節(jié)省了酒精的用量，同時(shí)昆蟲的捕捉也變的簡便，每個(gè)昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離歸類的繁瑣，此外小巧便于野外攜帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也整齊美觀。工具和方法的問題解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。
符老師對我們說；“你們以后想想，大學(xué)的這次抓蟲一定是你們在大學(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會(huì)有了。”的確對我們來說是大學(xué)期間最美好的一件事。
口扎住用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在大面積的捕捉之后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)基地，果樹上有很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不仔細(xì)看就根本無法分辨，但是這些幼蟲都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時(shí)就很納悶為什么平時(shí)經(jīng)過都沒有注意過呢，這次才真正找到了讓菜葉上出現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經(jīng)開花了，就會(huì)見到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞，用捕蟲網(wǎng)輕輕揮幾下，就能夠捉到幾只菜粉蝶之類的蝴蝶，用手捏住翅膀手指就布滿了黃色的鱗粉。掃蕩過菜地和果園我們就來到了水稻田，大家也不顧淤泥，脫了鞋提褲管就下田抓蟲，因?yàn)楸狈降乃咎镂液苌僖?，所以抓到的一些昆蟲都是我不曾見到的成蟲幼蟲都有。玉米地里的昆蟲也是五花八門，各種瓢蟲、螞蟻、蚜蟲和一些不知名的幼蟲。第一次全組的捕蟲就收到了很好的效果，一共捕了將近有80多只，大家都沒想到一個(gè)下午就能捕到這么多的昆蟲，意外而興奮。
但是隨后的捕蟲活動(dòng)中，雖然數(shù)量上依然很多但是重復(fù)的量也同樣很多，想找到不同的種類變得越來越難。這讓我們從葉上轉(zhuǎn)移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了地下，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。
往后的日子大家的書包里面都會(huì)放著這樣的幾個(gè)小管，無論走到哪里都會(huì)留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上回到寢室的時(shí)候大家一起拿出今天的成果分享交流。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次蟲害實(shí)習(xí)中大家充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長為小組盡到了自己最大的努力，在實(shí)習(xí)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時(shí)光。
2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗(yàn)才會(huì)真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所講的知識和網(wǎng)上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴(kuò)充了我們的知識體系。把這些知識再在昆蟲的捕捉觀察上運(yùn)用是我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識。
放歸類，我們一直在運(yùn)用生活或?qū)W術(shù)知識進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，增強(qiáng)了我們的分析能力。
4、但是在實(shí)習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對果樹或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。
在捉蟲過程中我們在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對這些昆蟲形態(tài)特征的認(rèn)識，認(rèn)識到一部分昆蟲對農(nóng)業(yè)造成的危害。這些在實(shí)習(xí)中獲得的認(rèn)識是無法從書本上獲取的，這對日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實(shí)習(xí)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路——實(shí)習(xí)以來的最大感觸。
7月15日上午，20__年海珠區(qū)主題為“共創(chuàng)和諧海珠、攜手精彩人生”大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)服務(wù)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式過后，我被正式介紹到實(shí)習(xí)單位。
懵懂了很久的暑假基層實(shí)習(xí)之行終于揭開了神秘的面紗，在到單位以前，對到政府基層實(shí)習(xí)充滿了好奇與期待。大概是因?yàn)橐恢币詠韺φ块T的一些印象吧，總是既模糊，又熟悉的樣子。
第一天被介紹分配到江海街道辦事處的城管科的時(shí)候，見到科室的領(lǐng)導(dǎo)和同事，一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點(diǎn)緊張與擔(dān)心的——畢竟是第一次與政府基層人員共事。
實(shí)習(xí)的前幾天都是以熟悉流程為主，為了盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了街道辦事處工作中的一些知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。
我主要工作任務(wù)是整理材料和輔助辦公室文書工作，包括檔案管理和會(huì)議紀(jì)錄，撰寫工作匯報(bào)和行動(dòng)方案等。這些知識在課本上學(xué)得到不少，以前總覺得這些知識很虛無，很繁雜，但在實(shí)習(xí)工作過程中，運(yùn)用的時(shí)候，還真是考起功夫了。由于是政府基層的工作，絕不能馬虎了事，文檔文稿還是要按照正規(guī)格式編寫、排版。擔(dān)心自己的功夫不夠扎實(shí)，在工作中我需要不斷地向辦公室主任請教并虛心聽取。如復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的使用，從最簡單的學(xué)起。
事情看上去是簡單、瑣碎，但是這些卻與街道內(nèi)百姓的日常生活有者密切的關(guān)系，并且它為上級部門做好最基本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據(jù)。維持社會(huì)的治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我們在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的。在辦公室里工作，基本禮儀和常識是必不可少的，由生硬的練習(xí)到熟練的應(yīng)用，都是在實(shí)習(xí)工作中一步一步地成長起來的。應(yīng)對基層群眾的投訴，如何以有效的溝通方式進(jìn)行處理，這里面藏著一大堆的學(xué)問。
了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行，實(shí)習(xí)過程中，我了解到政府部門工作流程，基本上是由高到低逐層下達(dá)、層層傳達(dá)的。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過實(shí)習(xí)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五
經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。
算是天公作美，這幾天的天氣都不錯(cuò)，但是由于季節(jié)關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時(shí)間去收集昆蟲，因?yàn)槔蠋熤v過午休時(shí)氣溫較高，昆蟲活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道了昆蟲的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲的時(shí)候，還要求我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲。
通過本次實(shí)習(xí)，還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了各種采集工具的.使用方法，更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。
對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個(gè)過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特征，在捉昆蟲的時(shí)候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時(shí)還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點(diǎn)。
分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的過程，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法，并了解到檢索表的編寫依據(jù)。
總之，這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六
掌握捕捉、處理和保存昆蟲的方法和步驟
掌握鑒定昆蟲的方法和步驟
掌握常見昆蟲的種類和基本特征
二實(shí)習(xí)方法
野外捕捉（觀察法、振落法、搜索法、篩選法、誘集法、盲掃法），室內(nèi)鑒定
三實(shí)習(xí)工具
捕蟲網(wǎng)、毒瓶、小瓶、剪刀、三角紙袋、鑷子、昆蟲針、陷阱、糖醋液。
四實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、試驗(yàn)田、安寧渠、石人溝、昌吉園藝場、三坪實(shí)習(xí)基地。
五實(shí)習(xí)任務(wù)
能夠捕捉15個(gè)目、50科、300種昆蟲，并鑒定正確上交給老師檢查合格
六實(shí)習(xí)步驟：
1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備采集工具
2.確定標(biāo)本采集地點(diǎn)
4.標(biāo)本的鑒定：借用書籍將收集的昆蟲鑒定到科，
七實(shí)習(xí)成果
1、捕捉蟲子
直翅目蝗科、螽斯科、螻蛄科、蟋蟀科；
螳螂目（螳螂）
革翅目（蠼螋）
蜻蜓目（蜻蜓）
膜翅目蜜蜂科、胡蜂科、姬蜂科、木蜂科、蟻科；
半翅目紅蝽科、蝽科、長蝽科；
鱗翅目夜蛾科、粉蝶科；
同翅目葉蟬科、蠟蟬科；
共10個(gè)目，29個(gè)科，180個(gè)昆蟲
2、糖醋液試驗(yàn)成果
兩瓶糖醋液共捕捉昆蟲約60個(gè)，大多數(shù)為鱗翅目夜蛾科昆蟲
3、陷阱實(shí)驗(yàn)成果
十個(gè)陷阱中捕捉的蟲子主要是鞘翅目昆蟲（由于當(dāng)時(shí)下雨，陷阱的效果不明顯，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)為成功，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不全面）
八實(shí)習(xí)心得體會(huì)
通過實(shí)習(xí)，我對課本上的知識有了更深刻的理解。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。昆蟲的鑒定是一個(gè)難點(diǎn)，必須仔細(xì)觀察它的主要特征，鑒定同時(shí)還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點(diǎn)。
通過昆蟲生活位置和捕捉場所差異的了解，我們更客觀全面地認(rèn)識到不同昆蟲生活習(xí)性的差異。而結(jié)合昆蟲的實(shí)際生境，又可以鑒別出不同昆蟲對植物的為害特征。這些都增長了我的個(gè)人見識。同時(shí)，標(biāo)本的制作使我更加熟悉對各種器材的使用，增強(qiáng)了我的操作技能。通過對昆蟲體姿的整理并繪畫標(biāo)本圖樣，提高我們對昆蟲結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步認(rèn)識。我們制作的標(biāo)本可以供學(xué)弟學(xué)妹們觀看學(xué)習(xí)，這對我們來說也是一種心理上的滿足。小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，捕捉昆蟲鍛煉了我們的膽量，標(biāo)本制作鍛煉了我們的耐心和細(xì)心。我們小組成員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)態(tài)度是我們實(shí)習(xí)完成基礎(chǔ)，我們的辛苦是值得的，我們獲得的遠(yuǎn)比我們付出的多。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七
這幾周的普通昆蟲學(xué)讓我感受頗多。
首先，在這次實(shí)習(xí)中，我們通過自己捕捉昆蟲、自己制作標(biāo)本、最后自己鑒定，不僅對各類昆蟲都有了更為深刻的認(rèn)識還讓我們同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼。通過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何使用捕蟲器，如何運(yùn)用正確的方法獲得不同的昆蟲,如何將昆蟲放進(jìn)毒瓶毒死，能給如何將昆蟲做成標(biāo)本保存，如何鑒別各類昆蟲等等。讓我們對各類昆蟲印象更為深刻。
其次，這幾天過的真的很開心。我們組從農(nóng)大西邊跑到東邊，又從北邊跑到南邊，從試驗(yàn)田跑到了濱湖，又從校內(nèi)跑到瀏陽河，都要跑遍整個(gè)農(nóng)大了。突然感到農(nóng)大真的好大啊!跑的我們腿都發(fā)酸了，但是我們?nèi)詷反瞬黄?，我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒見過的不同的昆蟲。其中我們的招牌是一個(gè)超級大螳螂和一個(gè)螻蛄(呵呵，別的組都想要)。在我們尋找昆蟲的過程中，邊說邊聊，邊玩邊干。發(fā)生了好多趣事，鄧哥說：“我們?nèi)绻倌蒙铣缘木拖袷窃谇镉伟?”德哥在瀏陽河竄上竄下的捉蝴蝶，差點(diǎn)掉進(jìn)瀏陽河，哈哈哈!那個(gè)大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的!呵呵，我們組這幾天過的很融洽!我們這組有三個(gè)男生和六個(gè)女生，收獲也是相當(dāng)?shù)拇竽?德哥像個(gè)小猴子，只要有樹或者是坡，他都會(huì)往上爬的，忙上忙下的，天上飛的昆蟲大都落入了他的魔網(wǎng)呢!鄧哥，也特別搞笑，表現(xiàn)得相當(dāng)專業(yè)，不管是啥，他都能講得出一二三，至于可信度嗎，唉，反正我們也不會(huì)。就像那天在濱湖，寧寧問靠墻的一行綠色植物是什么，鄧哥煞有介事的說是“路旁樹”!呵呵，沒辦法，鄧哥就是博學(xué)!還有譚敏豐，他比較擅長捕捉樹上的昆蟲，像胡蜂，椿象，還有各型各色的蛹。在去試驗(yàn)田回來的路上，一爺爺讓我們給他去挖土，德哥二話沒說就跳過糞池給爺爺挖土去了，鄧哥說看德哥，絕對是孫女婿的最佳人選!呵呵，一會(huì)，鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列!至于我們幾個(gè)女生，也是毫不遜色的。行動(dòng)力特別強(qiáng)的小焦，跑來跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南，憑借漂亮的優(yōu)勢給賣粉的阿姨要了好多一次性筷子，這可是我們后來最有力的工具呢!“因?yàn)樗掀痢币渤闪宋覀兂晒Φ脑蛄恕：呛?，我們總愛這樣開著玩笑，給這次“秋游”增添了好多樂趣。水南也好大膽的，在實(shí)驗(yàn)田里，好多幼蟲都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦!當(dāng)然還有寧寧，花，艷飛，每個(gè)人都有不可磨滅的功勞!
返回實(shí)驗(yàn)室，我們耐心的做著標(biāo)本，小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說，男生要比我們細(xì)心的多。像德哥，似乎從外表上看不出他是怎么一個(gè)細(xì)心的人，可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。當(dāng)我拿一個(gè)不稀有的蝴蝶做實(shí)驗(yàn)時(shí)，展的那樣子，讓德哥直無奈的夸我是人才，哈哈!看著我們組做成的標(biāo)本，哇塞，好有成就感!
不久我們組的標(biāo)本贏得了大家欽羨的目光，更有一組的男生有了“據(jù)為己有”的想法。幾個(gè)人一起來我們組欣賞標(biāo)本，先后用了“聲東擊西”“調(diào)虎離山”和“苦肉計(jì)”，最后還是無功而返。唯一的作用就是加強(qiáng)了我們組的防范意識。哈哈，其實(shí)大家只是看玩笑罷了，為實(shí)驗(yàn)室有些壓抑的氛圍加點(diǎn)調(diào)節(jié)劑!
幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了，在捉蟲子期間，仿佛又回到了兒時(shí)，真的好享受啊!大家玩的也特別開心，實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：“實(shí)習(xí)的重要性和意義”
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。通過實(shí)習(xí)，可以將學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)使我們置身于真實(shí)的工作環(huán)境中，在實(shí)際工作中解決問題、反思思考，從而增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力。實(shí)習(xí)也是了解行業(yè)、明確職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。因此，每一次實(shí)習(xí)都應(yīng)該倍加珍惜，認(rèn)真對待。
第二段：“實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作”
在實(shí)習(xí)前，我們應(yīng)該積極做好準(zhǔn)備工作。首先，要了解實(shí)習(xí)崗位的具體要求和工作內(nèi)容，明確自己應(yīng)該具備的專業(yè)知識和技能。其次，可以通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、咨詢老師或?qū)W長學(xué)姐，深入了解所要實(shí)習(xí)的企業(yè)或機(jī)構(gòu)的背景、文化和行業(yè)發(fā)展趨勢，為實(shí)習(xí)做好充分的知識準(zhǔn)備。此外，提前了解實(shí)習(xí)公司的規(guī)章制度和用工政策，提前準(zhǔn)備好所需要的文件和證件等，以便順利進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第三段：“實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)”
在實(shí)習(xí)過程中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。首先，要主動(dòng)與師傅、領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流，了解工作流程和規(guī)范，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，提升工作效率。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)相互協(xié)作和傾聽他人意見，提高團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作能力。此外，還應(yīng)積極參與工作中的創(chuàng)新和研究，提出自己的觀點(diǎn)和建議，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)習(xí)中，要有觀察力和思考力，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和企業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中思考和總結(jié)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力體系。
第四段：“實(shí)習(xí)中的收獲與經(jīng)驗(yàn)”
實(shí)習(xí)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好地了解專業(yè)知識在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。實(shí)習(xí)也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)語言表達(dá)、人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)還可以拓寬自己的人脈資源，結(jié)識更多的同行和專業(yè)人士，為自己的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。最重要的是，在實(shí)習(xí)中，我們能夠真實(shí)地感受到所學(xué)知識在實(shí)踐中的價(jià)值和重要性，從而更加堅(jiān)定自己的專業(yè)選擇和發(fā)展方向。
第五段：“實(shí)習(xí)對未來的影響和啟示”
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對我們未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和啟示。通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己的興趣愛好、擅長和短板所在，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，實(shí)習(xí)也可以為我們提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例，豐富我們的簡歷和求職經(jīng)歷，提高個(gè)人競爭力。此外，實(shí)習(xí)還可以幫助我們建立起良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和進(jìn)取精神，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該將實(shí)習(xí)經(jīng)歷視為一種寶貴的財(cái)富，認(rèn)真總結(jié)和思考，不斷完善自己，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：“實(shí)習(xí)是大學(xué)生發(fā)展成長的重要機(jī)會(huì)”
總而言之，實(shí)習(xí)是大學(xué)生發(fā)展成長的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我們可以將學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)使我們處于真實(shí)的工作環(huán)境中，在實(shí)際工作中鍛煉自己的技能和思維能力。通過實(shí)習(xí)，我們可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。因此，每一次實(shí)習(xí)都應(yīng)該珍惜和重視，通過深入思考和反省，不斷完善自己，為未來的職業(yè)道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九
植物學(xué)經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。
算是天公作美，這幾天的天氣全都不錯(cuò)，但是由于干季關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們決定利用午休的時(shí)間去收集昆蟲，因?yàn)橥瑢W(xué)們下班講過午休時(shí)氣溫較高，節(jié)肢動(dòng)物活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道昆蟲了鼠類的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)炎熱的影響很大。在采集昆蟲的時(shí)候，還要求很高我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上才的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲。通過本次實(shí)習(xí)，還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了各種采集工具的用到方法，更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的.針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個(gè)位置就脫身的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鉗，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個(gè)過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特性，雖然在捉昆蟲的時(shí)候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，能夠則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時(shí)亦需注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察解開才能找出它們的不同點(diǎn)。分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的原核細(xì)胞，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以鉆研到檢索表的使用精研方法，表以并了解到檢索表的編選依據(jù)。
總之，這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很現(xiàn)實(shí)意義有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十
實(shí)習(xí)，是一段鍛煉自身檢驗(yàn)自己能力的過程，在這當(dāng)中，我們也會(huì)不斷地得到收獲。下面是小編整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎閱讀!
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦，現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中，實(shí)習(xí)的主要工作：1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ)，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2，做好員工與公司的交流，還要積極反映員工對公司提出的意見。3，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4，通過崗位分析與設(shè)置，做好每位同學(xué)的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件，及時(shí)找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。6，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對新員工的培訓(xùn)與分配，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實(shí)習(xí)感想：
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來呢?很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過重新溝通后，問題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實(shí)習(xí)心得：
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。
四、總結(jié)：
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。
或許短短的時(shí)間不能做很大的事情，也不能鑄就一個(gè)人的成功，但是一個(gè)人如果一旦沉下來，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)做一件事情，一切從零開始。我相信，等有一天你會(huì)很成功的!
三個(gè)月的時(shí)間，對于我來說什么都是初次接觸，就好像之前從未涉及。我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，抑或我有一種不詳感，怕一著不慎滿盤皆輸，怕我的不努力連累別人，我知道每一天我都在告訴自己，要學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)慢慢解讀周遭······一開始我就帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，去學(xué)習(xí)不懂的，學(xué)習(xí)別人對的，學(xué)習(xí)聽從別人的，也許還有很多，擔(dān)心我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
對于這個(gè)崗位——業(yè)務(wù)員，之前我也聽好多人說過，是比較幸苦的，但是能鍛煉人。直到當(dāng)我自己親身體驗(yàn)之后，這工作的確能給人好多磨練，比如人際交往能力，學(xué)習(xí)新技能的能力，還有處理事情的能力。而對于專業(yè)方面的提高，那不僅僅是書本上所能學(xué)習(xí)到的，就比如說書本上一些都是套話，而在工作上反映的是要臨場應(yīng)變!
總之每一項(xiàng)工作都有它獨(dú)到的益處，或許你今天在揮霍汗水與淚水，但是明天你將會(huì)收獲碩果，畢竟只有你自己勞動(dòng)所獲，那果實(shí)嘗起來才會(huì)覺得甘甜。
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺營銷、接待工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí)，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象，每個(gè)部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業(yè)務(wù)?！暗谌酱婀堋笔侵缸C券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對于這個(gè)國家剛出臺的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想，要用誠心感動(dòng)他們，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
第三方存管作為一個(gè)新出臺的業(yè)務(wù)，不僅給了證券市場一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)—該如何做好一個(gè)銀行人員。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會(huì)要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第108個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的'日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天張老師和王老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
明白什么是數(shù)學(xué)，明確程標(biāo)準(zhǔn)。
在你拿到自己本學(xué)科本的那一刻，你應(yīng)該問問自己什么是數(shù)學(xué)，明確知道自己在做什么，該怎么做。授是有標(biāo)準(zhǔn)的，那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是程標(biāo)準(zhǔn)！這個(gè)是我們授的基礎(chǔ)和前提。
候是十分有必要的。
前的幾分鐘對于師生都是很重要的，作為教師可以在前解決一些“歷史遺留問題”，如：作業(yè)情況等等。作為學(xué)生有助于提前進(jìn)入數(shù)學(xué)的狀態(tài)，提前做好上的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
一定要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個(gè)指向標(biāo)。
一．切勿話太繁瑣。
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
二．明確本節(jié)定位。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
三、注重?cái)?shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
四、讓學(xué)生去說和做
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會(huì)知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十二
“短短的”一個(gè)月就這么過去了。說它短，是因?yàn)樗q如過眼云煙；但它也很長，因?yàn)槲冶究梢阅沁@段時(shí)間做更多有意義的事情，這是說實(shí)話。于是，我想我就盡量讓它有意義起來，融入我以后的生活中去。
今天看雜志，說一些形式特別的簡歷挺吸引應(yīng)聘單位的眼球。要變個(gè)花樣的介紹自己？我的話，用這個(gè)法子。
短片一開頭是黑底白字的漸變：“
這種態(tài)度和活法是“養(yǎng)成”的結(jié)果。
無論從印象管理、認(rèn)知不協(xié)調(diào)還是自我觀察三個(gè)方法論進(jìn)行解釋，任何一種‘養(yǎng)成’的習(xí)慣都是一種通過行為影響態(tài)度的內(nèi)化過程。
習(xí)慣是習(xí)成的，它是一種態(tài)度、更是一種活法?！?BR> 上班之余就把明天的課備完，工作時(shí)間總是很忙碌，不留半點(diǎn)空閑。
回家跟常人一樣擠公交，聽《四季》（蒙特威爾第的不是柴可夫斯基的），看《東方主義》?；氐郊遥袝r(shí)在我的“天堂電影院”看一部《上帝之城》，有時(shí)會(huì)把難懂的書放在一邊，看看《雷克薩斯和橄欖樹》。
我會(huì)充分利用寒暑假的時(shí)間去旅游，當(dāng)然是邊做導(dǎo)游邊旅游。我曾經(jīng)就在湖廣會(huì)館做過一陣導(dǎo)游，那是在幾年前的事情。我當(dāng)時(shí)在龍攝影實(shí)習(xí)，在湖廣會(huì)館外景地幫助拍攝婚紗照，實(shí)習(xí)期一滿后我便到了那里做起了雙語導(dǎo)游。從那時(shí)起，我就開始拿起單反，和別人分享自己的知識，收藏自己所看到的世界。
這是由我用premiere做的一段小視頻。
藍(lán)圖一直在更改，但總的趨向不變。梁啟超先生就曾經(jīng)講過《敬業(yè)與樂業(yè)》，而生活也是一樣。雖然從生物學(xué)角度看是一個(gè)人自身的適應(yīng)環(huán)境的能力，但我更愿意把他看做是一種習(xí)慣。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十三
離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí)，但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑，當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時(shí)候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴(yán)肅地告訴我再跟病人交流時(shí)一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不然當(dāng)時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能以及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力地爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好地加強(qiáng)理論知識與臨床實(shí)踐的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在實(shí)習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心地做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練地掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十四
所謂實(shí)習(xí)，就是將我們在校園中所學(xué)的知識、經(jīng)驗(yàn)、本領(lǐng)都真正的在社會(huì)中實(shí)踐起來，了解自己能用這份知識在社會(huì)中做出的怎樣的表現(xiàn)和成績！
回顧自己此次的實(shí)習(xí)，雖然只有短暫的三個(gè)月時(shí)間，但在自己的經(jīng)歷中，我卻將自己三年來的努力都真正實(shí)踐并吸收，讓自己能順利的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。并能在社會(huì)崗位上發(fā)揮本領(lǐng)，運(yùn)用自身的專業(yè)知識去做好專業(yè)崗位的工作任務(wù)。
在這段實(shí)習(xí)體會(huì)中，我感受到了很多的事情，不僅了解了曾經(jīng)陌生的社會(huì)環(huán)境，也認(rèn)識了很多學(xué)校沒有，甚至自己不知道的事情。這次的實(shí)習(xí)體會(huì)對我而言實(shí)在是一次珍貴的成長和收獲經(jīng)歷，在此，我記錄自己的感受和收獲如下：
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我感到很緊張，雖然說只是走出校門，但卻像是跨過學(xué)生和社會(huì)人士之間的分隔一樣的，讓我不得不小心翼翼的行動(dòng)，并觀察著身邊的變化。
但社會(huì)其實(shí)并不像我想象中的那樣復(fù)雜，經(jīng)歷了社會(huì)的生活和工作體驗(yàn)后，我越是深入社會(huì)，就越是對這個(gè)環(huán)境感到熟悉、期待。社會(huì)中的生活雖然辛苦復(fù)雜，但也給我們帶來了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這讓我們這些的默默累積了四年的xx學(xué)子們都迫不及待的在社會(huì)中大展身手，并從中漸漸適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境。
在實(shí)習(xí)的工作中，我學(xué)習(xí)并實(shí)踐了xx專業(yè)的知識，并且在獨(dú)特的公司環(huán)境中，我也學(xué)會(huì)了如何遵守公司的紀(jì)律，并能積極主動(dòng)地為公司做出一份貢獻(xiàn)。
作為公司的一名實(shí)習(xí)生，我從這次的實(shí)習(xí)中深深的體會(huì)到了自身能力的不足，并以此認(rèn)識到了如今社會(huì)競爭的嚴(yán)峻。作為即將畢業(yè)的實(shí)習(xí)大學(xué)生，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我?guī)砗艽蟮膸椭?，并讓我更好的面對今后的工作任?wù)。
社會(huì)的生活中，我體會(huì)到了復(fù)雜的生活瑣事，但同時(shí)也漸漸學(xué)會(huì)漸漸提高自己的生活獨(dú)立能力。生活中我遇上了很多友好的'人。得到了大家不少幫助的同時(shí)，我也努力幫助了大家，并加入到了這些團(tuán)體中。
此次實(shí)習(xí)，我首先收獲了對社會(huì)的認(rèn)識，提高了自我的思想，并完善了對職業(yè)生涯的計(jì)劃目標(biāo)。另外，也累積了豐富的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立自主的照顧自己，并完成xx崗位的工作任務(wù)。
這些收獲，在大學(xué)是難以發(fā)取得的，有了這樣的收獲，相信在未來我也能更好的進(jìn)步發(fā)展，在今后取得更大的進(jìn)步和成長！
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一
第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來，當(dāng)時(shí)只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時(shí)一定會(huì)像小孩子一樣。也是因?yàn)榈谝淮握n我第一次知道昆蟲是六條腿。因?yàn)閺男【驮诔鞘兄?，周圍遍布工廠，小時(shí)候幾乎沒有無什么到野外去抓蟲子的經(jīng)歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年沒用樂趣的一種彌補(bǔ)。但是正是因?yàn)閺男奈磁c蟲子有過“親密接觸”也就自然有點(diǎn)害怕蟲子，或多或少也是有些擔(dān)心的。其實(shí)這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們立即分好了組，緊鑼密鼓的好好爭取時(shí)間準(zhǔn)備這次蟲害實(shí)習(xí)。
古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和方法存亡對于從事一項(xiàng)活動(dòng)的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實(shí)驗(yàn)樓領(lǐng)到了的的酒精和捕蟲網(wǎng)瓶裝時(shí)候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和尼古丁的時(shí)候我就在思考，如果單純的用一個(gè)酒精水瓶裝蟲子攜帶會(huì)不方便，分離會(huì)造成較大的結(jié)構(gòu)性問題，觀察起來也是會(huì)有很大的難度。所以，這時(shí)候須要革新用一種方法改進(jìn)它，讓腐肉的捕捉存放便捷，高效，整齊。
這時(shí)我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用過的離心管，用它可以將酒精分裝到每一個(gè)小管，節(jié)省了酒精的施用，同時(shí)昆蟲的捕捉也變的簡便，每個(gè)昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離的繁瑣，此外小巧便于野外所帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也錯(cuò)落有致美觀。
工具基本原理和方法的問題徹底解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。
符老師對我們說；“你們以后想想，大學(xué)的.這次抓蟲一定是你們在大學(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會(huì)有了?！钡拇_對我們來說是大學(xué)期間最美好的幾件。
口外扎住用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的捏昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在捕食大面積的捕捉過后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)不成比例基地，果樹上有各異很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不看清仔細(xì)看就根本無法分辨，但是這些幼蟲就都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜掌心葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時(shí)就很都納悶為什么整日經(jīng)過都移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了第三層，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。
往后的日子大家的書包里面都會(huì)放著這樣的幾個(gè)小管，無論走到哪里留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上搬到的時(shí)候大家一起拿出今天的成果分享交流。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次噴藥實(shí)習(xí)中大家充分發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長為小組盡到了組組長自己最大的努力，在中輔導(dǎo)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時(shí)光。
2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗(yàn)才會(huì)真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所再說講的知識和網(wǎng)上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴(kuò)充了我們的知識管理模式。把這些知識再在昆蟲的捕捉追蹤上運(yùn)用是我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用再以知識。
放歸類，我們一直在運(yùn)用生活或?qū)W術(shù)知識或進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，增強(qiáng)了我們的分析能力。
4、但是在實(shí)習(xí)見習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對果樹或蔬菜造成了小麥一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。
在捉蟲過程我們中在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對這些昆蟲形態(tài)特征在結(jié)構(gòu)上的認(rèn)識，認(rèn)識到一部分昆蟲對農(nóng)業(yè)節(jié)肢動(dòng)物造成的危害。這些在實(shí)習(xí)中獲得的認(rèn)識是無法從書本上獲取的，這對日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識別鑒別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實(shí)習(xí)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二
實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹：太白山位于陜西寶雞眉縣、太白縣和西安市周至縣境內(nèi)，是秦嶺山脈主峰，也是中國大陸青藏高原以東第一高峰。太白山是長江和黃河兩大水系分水嶺。太白山氣侯迥然不同，隨著海拔高度遞增，氣候類型按一定規(guī)律呈連續(xù)的帶狀分布。氣候立體差異，使植物、動(dòng)物分布也形成相應(yīng)的垂直帶譜。豐富的植物資源為野生動(dòng)物提供了充足食物，雉類之血雉、紅腹角雉及獸類之大熊貓、金絲猴、羚牛等珍禽異獸于太白山繁衍生息。太白山蒿坪保護(hù)站在蒿坪鎮(zhèn)，蒿坪鎮(zhèn)位于陜西省紫陽縣東北部，距縣城20公里。蒿坪鎮(zhèn)屬亞熱帶半濕潤氣候。年平均降水1200mm，自然資源豐富。從黑虎崖到大殿植物垂直分布，從落葉闊葉林到混交林再到針葉林。我們在夏季6月24日到6月28日在太白山蒿坪保護(hù)站進(jìn)行昆蟲學(xué)調(diào)查。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容只要包括昆蟲的采集、昆蟲標(biāo)本的制作、蟲害調(diào)查及標(biāo)本的保存和鑒定。
1.昆蟲采集：白天利用捕蟲網(wǎng)來回掃、毒瓶直接抓等方法在道路旁、山上、草叢里、河水邊等地方進(jìn)行昆蟲采集；晚上采用誘蟲燈進(jìn)行昆蟲采集。2.昆蟲標(biāo)本制作：根據(jù)昆蟲標(biāo)本針插部位的要求及昆蟲標(biāo)本大小，應(yīng)用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅，干燥后按類群裝入昆蟲標(biāo)本盒保存。幼蟲等用75%酒精浸泡裝于離心管中。
4.害蟲調(diào)查：調(diào)查校園里蚜蟲的種類和寄主。
5.標(biāo)本的保存與鑒定：保存在標(biāo)本盒內(nèi)并借用相關(guān)書籍圖冊將收集的昆蟲鑒定到目、科。
實(shí)習(xí)結(jié)果
標(biāo)本采集
一共15個(gè)目72個(gè)科
直翅目蝗科、螽斯科、蟋蟀科、蚤螻科（共4科）
鞘翅目花螢科、埋葬甲科、叩頭甲科、偽天牛科、步甲科、瓢甲科、偽瓢甲科、葉甲科、偽葉甲科、象甲科、天?？?、鍬甲科、麗金龜科、金龜科、蜣螂科、扁泥甲科（共16科）
雙翅目大蚊科、蠅科、花蠅科、虻科、食蚜蠅科（共5科）
膜翅目熊蜂科、胡蜂科、姬蜂科、葉蜂科、蟻科（共5科）
長蝽科、同蝽科、異蝽科（共10科）
鱗翅目木蠹蛾科、天蠶蛾科、天蛾科、小卷蛾科、卷蛾科、夜蛾科、燈娥科、尺蛾科、苔蛾科、舟蛾科、螟蛾科、鹿蛾科、粉蝶科、蛺蝶科（共15科）
同翅目葉蟬科、沫蟬科、禪科、綿蚧科（共4科）
蜻蜓目色蟌科、偽蜻科（共2科）
革翅目球螋科、蠼螋科（共2科）
毛翅目石蛾科、管石蛾科（共2科）
襀翅目大襀科、襀科（共2科）
脈翅目蟻蛉科、櫛角蛉科（共2科）
蜉蝣目蜉蝣（共1科）
螳螂目螳螂科（共1科）
標(biāo)本制作
1、選擇昆蟲針
依昆蟲標(biāo)本大小不同，選定適合的昆蟲針。例如金龜子等可用5號蟲針，中型蝴蝶用3號針，而小型蚊子則用0號針即可。
2、插針
插針位置一般以插在昆蟲中胸右側(cè)為準(zhǔn)，而椿象則插在小楯片右側(cè)，針插入的深度用三級板測量，但有時(shí)必須視蟲體厚度來調(diào)整。
3、展翅
使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調(diào)整至理想位置后，一手以壓條紙壓住翅膀，一手拿大頭針插在壓條紙四周，但不能插到翅膀，使壓條紙與展翅板緊密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外調(diào)整一下觸角、腳及腹部位置后。
4、整姿
整姿時(shí)，前足及觸角向前，中后足向后，將身體各副屬器官伸展開來。用鑷子將欲固定的部位放到適當(dāng)位置后，以大頭針協(xié)助將肢體固定在整姿板上。
5、保存
理想的標(biāo)本盒，其四周應(yīng)該留有空隙，以便放置樟腦丸。標(biāo)本盒需放置於通風(fēng)、乾燥處保存。一個(gè)保存良好的標(biāo)本館，一般標(biāo)本可以維持上百年而不致?lián)p壞。
害蟲調(diào)查
4.9
4.23
4.27
7.6
林學(xué)院行政樓北杏瘤蚜、桃蚜杏樹（枝葉）18000侯思皓林苑廣場南側(cè)繡線菊蚜、桃蚜碧桃（枝葉）18000管洪信經(jīng)濟(jì)樹木園梨二茬蚜梨樹9000楊月國際行政樓前紫薇長斑蚜紫薇18000劉美娟數(shù)字化樓前3號樓北桃蚜碧桃（枝葉）19000尹曉慶1號樓東側(cè)三角楓多態(tài)毛蚜三角楓25000侯思皓游泳池旁邊欒多態(tài)毛蚜、棉蚜欒樹15000管洪信噴泉廣場球蚜石榴樹8000楊月2號樓前桃蚜金銀忍冬12000劉美娟結(jié)論：
1.4月9日蚜蟲蟲害剛剛開始，有蟲株數(shù)和每株蟲數(shù)都不多。
實(shí)習(xí)收獲
本次實(shí)習(xí)一共5天，除了下雨天，白天上山下河，晚上守在幕布前抓蟲子，回來還要整理標(biāo)本。雖然很辛苦很累，但是我也從中學(xué)到了很多，知道了昆蟲標(biāo)本的制作方法和過程，還積累了用捕蟲網(wǎng)抓蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們一起捉蟲子、一起爬山、一起玩耍，不但感受到大自然昆蟲的美妙，親近自然；而且還增進(jìn)我們之間的友情和師生情。
在鑒定過程中我們遇到了很多困難，這也暴露了平時(shí)積累的知識還不夠，還好有老師和參考書，才基本完成了任務(wù)。我真想多實(shí)習(xí)幾天，多鍛煉一下身體，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三
第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來，當(dāng)時(shí)只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時(shí)一定會(huì)像小孩子一樣。也是因?yàn)榈谝淮握n我才第一次知道昆蟲是六條腿。因?yàn)閺男【驮诔鞘兄?，周圍遍布工廠，小時(shí)候幾乎沒有什么到野外去抓蟲子的`經(jīng)歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年樂趣的一種彌補(bǔ)。但是正是因?yàn)閺男奈磁c蟲子有過“親密接觸”也就自然有點(diǎn)害怕蟲子，或多或少也是有些擔(dān)心的。這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們馬上分好了組，緊鑼密鼓的好好準(zhǔn)備這次蟲害實(shí)習(xí)。
古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和工具對于從事一項(xiàng)活動(dòng)的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實(shí)驗(yàn)樓領(lǐng)到了瓶裝的酒精和捕蟲網(wǎng)的時(shí)候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和酒精的時(shí)候我就在思考，如果單純的用一個(gè)酒精水瓶裝蟲子攜帶會(huì)不方便，分離會(huì)造成較大的問題，觀察起來也是會(huì)有很大的難度。所以，這時(shí)候需要用一種方法改進(jìn)它，讓昆蟲的捕捉存放便捷，高效，整齊。
這時(shí)我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用過的小型離心管，用它可以將酒精分裝到每一個(gè)小管，節(jié)省了酒精的用量，同時(shí)昆蟲的捕捉也變的簡便，每個(gè)昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離歸類的繁瑣，此外小巧便于野外攜帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也整齊美觀。工具和方法的問題解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。
符老師對我們說；“你們以后想想，大學(xué)的這次抓蟲一定是你們在大學(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會(huì)有了。”的確對我們來說是大學(xué)期間最美好的一件事。
口扎住用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在大面積的捕捉之后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)基地，果樹上有很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不仔細(xì)看就根本無法分辨，但是這些幼蟲都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時(shí)就很納悶為什么平時(shí)經(jīng)過都沒有注意過呢，這次才真正找到了讓菜葉上出現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經(jīng)開花了，就會(huì)見到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞，用捕蟲網(wǎng)輕輕揮幾下，就能夠捉到幾只菜粉蝶之類的蝴蝶，用手捏住翅膀手指就布滿了黃色的鱗粉。掃蕩過菜地和果園我們就來到了水稻田，大家也不顧淤泥，脫了鞋提褲管就下田抓蟲，因?yàn)楸狈降乃咎镂液苌僖?，所以抓到的一些昆蟲都是我不曾見到的成蟲幼蟲都有。玉米地里的昆蟲也是五花八門，各種瓢蟲、螞蟻、蚜蟲和一些不知名的幼蟲。第一次全組的捕蟲就收到了很好的效果，一共捕了將近有80多只，大家都沒想到一個(gè)下午就能捕到這么多的昆蟲，意外而興奮。
但是隨后的捕蟲活動(dòng)中，雖然數(shù)量上依然很多但是重復(fù)的量也同樣很多，想找到不同的種類變得越來越難。這讓我們從葉上轉(zhuǎn)移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了地下，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。
往后的日子大家的書包里面都會(huì)放著這樣的幾個(gè)小管，無論走到哪里都會(huì)留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上回到寢室的時(shí)候大家一起拿出今天的成果分享交流。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次蟲害實(shí)習(xí)中大家充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長為小組盡到了自己最大的努力，在實(shí)習(xí)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時(shí)光。
2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗(yàn)才會(huì)真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所講的知識和網(wǎng)上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴(kuò)充了我們的知識體系。把這些知識再在昆蟲的捕捉觀察上運(yùn)用是我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識。
放歸類，我們一直在運(yùn)用生活或?qū)W術(shù)知識進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，增強(qiáng)了我們的分析能力。
4、但是在實(shí)習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對果樹或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。
在捉蟲過程中我們在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對這些昆蟲形態(tài)特征的認(rèn)識，認(rèn)識到一部分昆蟲對農(nóng)業(yè)造成的危害。這些在實(shí)習(xí)中獲得的認(rèn)識是無法從書本上獲取的，這對日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實(shí)習(xí)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路——實(shí)習(xí)以來的最大感觸。
7月15日上午，20__年海珠區(qū)主題為“共創(chuàng)和諧海珠、攜手精彩人生”大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)服務(wù)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式過后，我被正式介紹到實(shí)習(xí)單位。
懵懂了很久的暑假基層實(shí)習(xí)之行終于揭開了神秘的面紗，在到單位以前，對到政府基層實(shí)習(xí)充滿了好奇與期待。大概是因?yàn)橐恢币詠韺φ块T的一些印象吧，總是既模糊，又熟悉的樣子。
第一天被介紹分配到江海街道辦事處的城管科的時(shí)候，見到科室的領(lǐng)導(dǎo)和同事，一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點(diǎn)緊張與擔(dān)心的——畢竟是第一次與政府基層人員共事。
實(shí)習(xí)的前幾天都是以熟悉流程為主，為了盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了街道辦事處工作中的一些知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。
我主要工作任務(wù)是整理材料和輔助辦公室文書工作，包括檔案管理和會(huì)議紀(jì)錄，撰寫工作匯報(bào)和行動(dòng)方案等。這些知識在課本上學(xué)得到不少，以前總覺得這些知識很虛無，很繁雜，但在實(shí)習(xí)工作過程中，運(yùn)用的時(shí)候，還真是考起功夫了。由于是政府基層的工作，絕不能馬虎了事，文檔文稿還是要按照正規(guī)格式編寫、排版。擔(dān)心自己的功夫不夠扎實(shí)，在工作中我需要不斷地向辦公室主任請教并虛心聽取。如復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的使用，從最簡單的學(xué)起。
事情看上去是簡單、瑣碎，但是這些卻與街道內(nèi)百姓的日常生活有者密切的關(guān)系，并且它為上級部門做好最基本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據(jù)。維持社會(huì)的治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我們在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的。在辦公室里工作，基本禮儀和常識是必不可少的，由生硬的練習(xí)到熟練的應(yīng)用，都是在實(shí)習(xí)工作中一步一步地成長起來的。應(yīng)對基層群眾的投訴，如何以有效的溝通方式進(jìn)行處理，這里面藏著一大堆的學(xué)問。
了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行，實(shí)習(xí)過程中，我了解到政府部門工作流程，基本上是由高到低逐層下達(dá)、層層傳達(dá)的。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過實(shí)習(xí)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五
經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。
算是天公作美，這幾天的天氣都不錯(cuò)，但是由于季節(jié)關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時(shí)間去收集昆蟲，因?yàn)槔蠋熤v過午休時(shí)氣溫較高，昆蟲活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道了昆蟲的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲的時(shí)候，還要求我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲。
通過本次實(shí)習(xí)，還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了各種采集工具的.使用方法，更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。
對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個(gè)過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特征，在捉昆蟲的時(shí)候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時(shí)還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點(diǎn)。
分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的過程，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法，并了解到檢索表的編寫依據(jù)。
總之，這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六
掌握捕捉、處理和保存昆蟲的方法和步驟
掌握鑒定昆蟲的方法和步驟
掌握常見昆蟲的種類和基本特征
二實(shí)習(xí)方法
野外捕捉（觀察法、振落法、搜索法、篩選法、誘集法、盲掃法），室內(nèi)鑒定
三實(shí)習(xí)工具
捕蟲網(wǎng)、毒瓶、小瓶、剪刀、三角紙袋、鑷子、昆蟲針、陷阱、糖醋液。
四實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、試驗(yàn)田、安寧渠、石人溝、昌吉園藝場、三坪實(shí)習(xí)基地。
五實(shí)習(xí)任務(wù)
能夠捕捉15個(gè)目、50科、300種昆蟲，并鑒定正確上交給老師檢查合格
六實(shí)習(xí)步驟：
1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備采集工具
2.確定標(biāo)本采集地點(diǎn)
4.標(biāo)本的鑒定：借用書籍將收集的昆蟲鑒定到科，
七實(shí)習(xí)成果
1、捕捉蟲子
直翅目蝗科、螽斯科、螻蛄科、蟋蟀科；
螳螂目（螳螂）
革翅目（蠼螋）
蜻蜓目（蜻蜓）
膜翅目蜜蜂科、胡蜂科、姬蜂科、木蜂科、蟻科；
半翅目紅蝽科、蝽科、長蝽科；
鱗翅目夜蛾科、粉蝶科；
同翅目葉蟬科、蠟蟬科；
共10個(gè)目，29個(gè)科，180個(gè)昆蟲
2、糖醋液試驗(yàn)成果
兩瓶糖醋液共捕捉昆蟲約60個(gè)，大多數(shù)為鱗翅目夜蛾科昆蟲
3、陷阱實(shí)驗(yàn)成果
十個(gè)陷阱中捕捉的蟲子主要是鞘翅目昆蟲（由于當(dāng)時(shí)下雨，陷阱的效果不明顯，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)為成功，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不全面）
八實(shí)習(xí)心得體會(huì)
通過實(shí)習(xí)，我對課本上的知識有了更深刻的理解。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。昆蟲的鑒定是一個(gè)難點(diǎn)，必須仔細(xì)觀察它的主要特征，鑒定同時(shí)還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點(diǎn)。
通過昆蟲生活位置和捕捉場所差異的了解，我們更客觀全面地認(rèn)識到不同昆蟲生活習(xí)性的差異。而結(jié)合昆蟲的實(shí)際生境，又可以鑒別出不同昆蟲對植物的為害特征。這些都增長了我的個(gè)人見識。同時(shí)，標(biāo)本的制作使我更加熟悉對各種器材的使用，增強(qiáng)了我的操作技能。通過對昆蟲體姿的整理并繪畫標(biāo)本圖樣，提高我們對昆蟲結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步認(rèn)識。我們制作的標(biāo)本可以供學(xué)弟學(xué)妹們觀看學(xué)習(xí)，這對我們來說也是一種心理上的滿足。小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，捕捉昆蟲鍛煉了我們的膽量，標(biāo)本制作鍛煉了我們的耐心和細(xì)心。我們小組成員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)態(tài)度是我們實(shí)習(xí)完成基礎(chǔ)，我們的辛苦是值得的，我們獲得的遠(yuǎn)比我們付出的多。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七
這幾周的普通昆蟲學(xué)讓我感受頗多。
首先，在這次實(shí)習(xí)中，我們通過自己捕捉昆蟲、自己制作標(biāo)本、最后自己鑒定，不僅對各類昆蟲都有了更為深刻的認(rèn)識還讓我們同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼。通過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何使用捕蟲器，如何運(yùn)用正確的方法獲得不同的昆蟲,如何將昆蟲放進(jìn)毒瓶毒死，能給如何將昆蟲做成標(biāo)本保存，如何鑒別各類昆蟲等等。讓我們對各類昆蟲印象更為深刻。
其次，這幾天過的真的很開心。我們組從農(nóng)大西邊跑到東邊，又從北邊跑到南邊，從試驗(yàn)田跑到了濱湖，又從校內(nèi)跑到瀏陽河，都要跑遍整個(gè)農(nóng)大了。突然感到農(nóng)大真的好大啊!跑的我們腿都發(fā)酸了，但是我們?nèi)詷反瞬黄?，我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒見過的不同的昆蟲。其中我們的招牌是一個(gè)超級大螳螂和一個(gè)螻蛄(呵呵，別的組都想要)。在我們尋找昆蟲的過程中，邊說邊聊，邊玩邊干。發(fā)生了好多趣事，鄧哥說：“我們?nèi)绻倌蒙铣缘木拖袷窃谇镉伟?”德哥在瀏陽河竄上竄下的捉蝴蝶，差點(diǎn)掉進(jìn)瀏陽河，哈哈哈!那個(gè)大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的!呵呵，我們組這幾天過的很融洽!我們這組有三個(gè)男生和六個(gè)女生，收獲也是相當(dāng)?shù)拇竽?德哥像個(gè)小猴子，只要有樹或者是坡，他都會(huì)往上爬的，忙上忙下的，天上飛的昆蟲大都落入了他的魔網(wǎng)呢!鄧哥，也特別搞笑，表現(xiàn)得相當(dāng)專業(yè)，不管是啥，他都能講得出一二三，至于可信度嗎，唉，反正我們也不會(huì)。就像那天在濱湖，寧寧問靠墻的一行綠色植物是什么，鄧哥煞有介事的說是“路旁樹”!呵呵，沒辦法，鄧哥就是博學(xué)!還有譚敏豐，他比較擅長捕捉樹上的昆蟲，像胡蜂，椿象，還有各型各色的蛹。在去試驗(yàn)田回來的路上，一爺爺讓我們給他去挖土，德哥二話沒說就跳過糞池給爺爺挖土去了，鄧哥說看德哥，絕對是孫女婿的最佳人選!呵呵，一會(huì)，鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列!至于我們幾個(gè)女生，也是毫不遜色的。行動(dòng)力特別強(qiáng)的小焦，跑來跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南，憑借漂亮的優(yōu)勢給賣粉的阿姨要了好多一次性筷子，這可是我們后來最有力的工具呢!“因?yàn)樗掀痢币渤闪宋覀兂晒Φ脑蛄恕：呛?，我們總愛這樣開著玩笑，給這次“秋游”增添了好多樂趣。水南也好大膽的，在實(shí)驗(yàn)田里，好多幼蟲都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦!當(dāng)然還有寧寧，花，艷飛，每個(gè)人都有不可磨滅的功勞!
返回實(shí)驗(yàn)室，我們耐心的做著標(biāo)本，小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說，男生要比我們細(xì)心的多。像德哥，似乎從外表上看不出他是怎么一個(gè)細(xì)心的人，可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。當(dāng)我拿一個(gè)不稀有的蝴蝶做實(shí)驗(yàn)時(shí)，展的那樣子，讓德哥直無奈的夸我是人才，哈哈!看著我們組做成的標(biāo)本，哇塞，好有成就感!
不久我們組的標(biāo)本贏得了大家欽羨的目光，更有一組的男生有了“據(jù)為己有”的想法。幾個(gè)人一起來我們組欣賞標(biāo)本，先后用了“聲東擊西”“調(diào)虎離山”和“苦肉計(jì)”，最后還是無功而返。唯一的作用就是加強(qiáng)了我們組的防范意識。哈哈，其實(shí)大家只是看玩笑罷了，為實(shí)驗(yàn)室有些壓抑的氛圍加點(diǎn)調(diào)節(jié)劑!
幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了，在捉蟲子期間，仿佛又回到了兒時(shí)，真的好享受啊!大家玩的也特別開心，實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：“實(shí)習(xí)的重要性和意義”
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。通過實(shí)習(xí)，可以將學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)使我們置身于真實(shí)的工作環(huán)境中，在實(shí)際工作中解決問題、反思思考，從而增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力。實(shí)習(xí)也是了解行業(yè)、明確職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。因此，每一次實(shí)習(xí)都應(yīng)該倍加珍惜，認(rèn)真對待。
第二段：“實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作”
在實(shí)習(xí)前，我們應(yīng)該積極做好準(zhǔn)備工作。首先，要了解實(shí)習(xí)崗位的具體要求和工作內(nèi)容，明確自己應(yīng)該具備的專業(yè)知識和技能。其次，可以通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、咨詢老師或?qū)W長學(xué)姐，深入了解所要實(shí)習(xí)的企業(yè)或機(jī)構(gòu)的背景、文化和行業(yè)發(fā)展趨勢，為實(shí)習(xí)做好充分的知識準(zhǔn)備。此外，提前了解實(shí)習(xí)公司的規(guī)章制度和用工政策，提前準(zhǔn)備好所需要的文件和證件等，以便順利進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第三段：“實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)”
在實(shí)習(xí)過程中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。首先，要主動(dòng)與師傅、領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流，了解工作流程和規(guī)范，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，提升工作效率。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)相互協(xié)作和傾聽他人意見，提高團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作能力。此外，還應(yīng)積極參與工作中的創(chuàng)新和研究，提出自己的觀點(diǎn)和建議，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)習(xí)中，要有觀察力和思考力，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和企業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中思考和總結(jié)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力體系。
第四段：“實(shí)習(xí)中的收獲與經(jīng)驗(yàn)”
實(shí)習(xí)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好地了解專業(yè)知識在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。實(shí)習(xí)也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)語言表達(dá)、人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)還可以拓寬自己的人脈資源，結(jié)識更多的同行和專業(yè)人士，為自己的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。最重要的是，在實(shí)習(xí)中，我們能夠真實(shí)地感受到所學(xué)知識在實(shí)踐中的價(jià)值和重要性，從而更加堅(jiān)定自己的專業(yè)選擇和發(fā)展方向。
第五段：“實(shí)習(xí)對未來的影響和啟示”
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對我們未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和啟示。通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己的興趣愛好、擅長和短板所在，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，實(shí)習(xí)也可以為我們提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例，豐富我們的簡歷和求職經(jīng)歷，提高個(gè)人競爭力。此外，實(shí)習(xí)還可以幫助我們建立起良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和進(jìn)取精神，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該將實(shí)習(xí)經(jīng)歷視為一種寶貴的財(cái)富，認(rèn)真總結(jié)和思考，不斷完善自己，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：“實(shí)習(xí)是大學(xué)生發(fā)展成長的重要機(jī)會(huì)”
總而言之，實(shí)習(xí)是大學(xué)生發(fā)展成長的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我們可以將學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)使我們處于真實(shí)的工作環(huán)境中，在實(shí)際工作中鍛煉自己的技能和思維能力。通過實(shí)習(xí)，我們可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。因此，每一次實(shí)習(xí)都應(yīng)該珍惜和重視，通過深入思考和反省，不斷完善自己，為未來的職業(yè)道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九
植物學(xué)經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。
算是天公作美，這幾天的天氣全都不錯(cuò)，但是由于干季關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們決定利用午休的時(shí)間去收集昆蟲，因?yàn)橥瑢W(xué)們下班講過午休時(shí)氣溫較高，節(jié)肢動(dòng)物活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道昆蟲了鼠類的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)炎熱的影響很大。在采集昆蟲的時(shí)候，還要求很高我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上才的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲。通過本次實(shí)習(xí)，還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了各種采集工具的用到方法，更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的.針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個(gè)位置就脫身的。展翅的時(shí)候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鉗，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個(gè)過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特性，雖然在捉昆蟲的時(shí)候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，能夠則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時(shí)亦需注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察解開才能找出它們的不同點(diǎn)。分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的原核細(xì)胞，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以鉆研到檢索表的使用精研方法，表以并了解到檢索表的編選依據(jù)。
總之，這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很現(xiàn)實(shí)意義有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十
實(shí)習(xí)，是一段鍛煉自身檢驗(yàn)自己能力的過程，在這當(dāng)中，我們也會(huì)不斷地得到收獲。下面是小編整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎閱讀!
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦，現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中，實(shí)習(xí)的主要工作：1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ)，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2，做好員工與公司的交流，還要積極反映員工對公司提出的意見。3，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4，通過崗位分析與設(shè)置，做好每位同學(xué)的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件，及時(shí)找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。6，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對新員工的培訓(xùn)與分配，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實(shí)習(xí)感想：
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來呢?很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過重新溝通后，問題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實(shí)習(xí)心得：
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。
四、總結(jié)：
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。
或許短短的時(shí)間不能做很大的事情，也不能鑄就一個(gè)人的成功，但是一個(gè)人如果一旦沉下來，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)做一件事情，一切從零開始。我相信，等有一天你會(huì)很成功的!
三個(gè)月的時(shí)間，對于我來說什么都是初次接觸，就好像之前從未涉及。我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，抑或我有一種不詳感，怕一著不慎滿盤皆輸，怕我的不努力連累別人，我知道每一天我都在告訴自己，要學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)慢慢解讀周遭······一開始我就帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，去學(xué)習(xí)不懂的，學(xué)習(xí)別人對的，學(xué)習(xí)聽從別人的，也許還有很多，擔(dān)心我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
對于這個(gè)崗位——業(yè)務(wù)員，之前我也聽好多人說過，是比較幸苦的，但是能鍛煉人。直到當(dāng)我自己親身體驗(yàn)之后，這工作的確能給人好多磨練，比如人際交往能力，學(xué)習(xí)新技能的能力，還有處理事情的能力。而對于專業(yè)方面的提高，那不僅僅是書本上所能學(xué)習(xí)到的，就比如說書本上一些都是套話，而在工作上反映的是要臨場應(yīng)變!
總之每一項(xiàng)工作都有它獨(dú)到的益處，或許你今天在揮霍汗水與淚水，但是明天你將會(huì)收獲碩果，畢竟只有你自己勞動(dòng)所獲，那果實(shí)嘗起來才會(huì)覺得甘甜。
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺營銷、接待工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí)，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象，每個(gè)部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業(yè)務(wù)?！暗谌酱婀堋笔侵缸C券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對于這個(gè)國家剛出臺的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想，要用誠心感動(dòng)他們，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
第三方存管作為一個(gè)新出臺的業(yè)務(wù)，不僅給了證券市場一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)—該如何做好一個(gè)銀行人員。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會(huì)要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第108個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的'日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天張老師和王老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
明白什么是數(shù)學(xué)，明確程標(biāo)準(zhǔn)。
在你拿到自己本學(xué)科本的那一刻，你應(yīng)該問問自己什么是數(shù)學(xué)，明確知道自己在做什么，該怎么做。授是有標(biāo)準(zhǔn)的，那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是程標(biāo)準(zhǔn)！這個(gè)是我們授的基礎(chǔ)和前提。
候是十分有必要的。
前的幾分鐘對于師生都是很重要的，作為教師可以在前解決一些“歷史遺留問題”，如：作業(yè)情況等等。作為學(xué)生有助于提前進(jìn)入數(shù)學(xué)的狀態(tài)，提前做好上的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
一定要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個(gè)指向標(biāo)。
一．切勿話太繁瑣。
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
二．明確本節(jié)定位。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
三、注重?cái)?shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
四、讓學(xué)生去說和做
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會(huì)知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十二
“短短的”一個(gè)月就這么過去了。說它短，是因?yàn)樗q如過眼云煙；但它也很長，因?yàn)槲冶究梢阅沁@段時(shí)間做更多有意義的事情，這是說實(shí)話。于是，我想我就盡量讓它有意義起來，融入我以后的生活中去。
今天看雜志，說一些形式特別的簡歷挺吸引應(yīng)聘單位的眼球。要變個(gè)花樣的介紹自己？我的話，用這個(gè)法子。
短片一開頭是黑底白字的漸變：“
這種態(tài)度和活法是“養(yǎng)成”的結(jié)果。
無論從印象管理、認(rèn)知不協(xié)調(diào)還是自我觀察三個(gè)方法論進(jìn)行解釋，任何一種‘養(yǎng)成’的習(xí)慣都是一種通過行為影響態(tài)度的內(nèi)化過程。
習(xí)慣是習(xí)成的，它是一種態(tài)度、更是一種活法?！?BR> 上班之余就把明天的課備完，工作時(shí)間總是很忙碌，不留半點(diǎn)空閑。
回家跟常人一樣擠公交，聽《四季》（蒙特威爾第的不是柴可夫斯基的），看《東方主義》?；氐郊遥袝r(shí)在我的“天堂電影院”看一部《上帝之城》，有時(shí)會(huì)把難懂的書放在一邊，看看《雷克薩斯和橄欖樹》。
我會(huì)充分利用寒暑假的時(shí)間去旅游，當(dāng)然是邊做導(dǎo)游邊旅游。我曾經(jīng)就在湖廣會(huì)館做過一陣導(dǎo)游，那是在幾年前的事情。我當(dāng)時(shí)在龍攝影實(shí)習(xí)，在湖廣會(huì)館外景地幫助拍攝婚紗照，實(shí)習(xí)期一滿后我便到了那里做起了雙語導(dǎo)游。從那時(shí)起，我就開始拿起單反，和別人分享自己的知識，收藏自己所看到的世界。
這是由我用premiere做的一段小視頻。
藍(lán)圖一直在更改，但總的趨向不變。梁啟超先生就曾經(jīng)講過《敬業(yè)與樂業(yè)》，而生活也是一樣。雖然從生物學(xué)角度看是一個(gè)人自身的適應(yīng)環(huán)境的能力，但我更愿意把他看做是一種習(xí)慣。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十三
離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí)，但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑，當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時(shí)候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴(yán)肅地告訴我再跟病人交流時(shí)一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不然當(dāng)時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能以及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力地爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好地加強(qiáng)理論知識與臨床實(shí)踐的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在實(shí)習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心地做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練地掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十四
所謂實(shí)習(xí)，就是將我們在校園中所學(xué)的知識、經(jīng)驗(yàn)、本領(lǐng)都真正的在社會(huì)中實(shí)踐起來，了解自己能用這份知識在社會(huì)中做出的怎樣的表現(xiàn)和成績！
回顧自己此次的實(shí)習(xí)，雖然只有短暫的三個(gè)月時(shí)間，但在自己的經(jīng)歷中，我卻將自己三年來的努力都真正實(shí)踐并吸收，讓自己能順利的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。并能在社會(huì)崗位上發(fā)揮本領(lǐng)，運(yùn)用自身的專業(yè)知識去做好專業(yè)崗位的工作任務(wù)。
在這段實(shí)習(xí)體會(huì)中，我感受到了很多的事情，不僅了解了曾經(jīng)陌生的社會(huì)環(huán)境，也認(rèn)識了很多學(xué)校沒有，甚至自己不知道的事情。這次的實(shí)習(xí)體會(huì)對我而言實(shí)在是一次珍貴的成長和收獲經(jīng)歷，在此，我記錄自己的感受和收獲如下：
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我感到很緊張，雖然說只是走出校門，但卻像是跨過學(xué)生和社會(huì)人士之間的分隔一樣的，讓我不得不小心翼翼的行動(dòng)，并觀察著身邊的變化。
但社會(huì)其實(shí)并不像我想象中的那樣復(fù)雜，經(jīng)歷了社會(huì)的生活和工作體驗(yàn)后，我越是深入社會(huì)，就越是對這個(gè)環(huán)境感到熟悉、期待。社會(huì)中的生活雖然辛苦復(fù)雜，但也給我們帶來了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這讓我們這些的默默累積了四年的xx學(xué)子們都迫不及待的在社會(huì)中大展身手，并從中漸漸適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境。
在實(shí)習(xí)的工作中，我學(xué)習(xí)并實(shí)踐了xx專業(yè)的知識，并且在獨(dú)特的公司環(huán)境中，我也學(xué)會(huì)了如何遵守公司的紀(jì)律，并能積極主動(dòng)地為公司做出一份貢獻(xiàn)。
作為公司的一名實(shí)習(xí)生，我從這次的實(shí)習(xí)中深深的體會(huì)到了自身能力的不足，并以此認(rèn)識到了如今社會(huì)競爭的嚴(yán)峻。作為即將畢業(yè)的實(shí)習(xí)大學(xué)生，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我?guī)砗艽蟮膸椭?，并讓我更好的面對今后的工作任?wù)。
社會(huì)的生活中，我體會(huì)到了復(fù)雜的生活瑣事，但同時(shí)也漸漸學(xué)會(huì)漸漸提高自己的生活獨(dú)立能力。生活中我遇上了很多友好的'人。得到了大家不少幫助的同時(shí)，我也努力幫助了大家，并加入到了這些團(tuán)體中。
此次實(shí)習(xí)，我首先收獲了對社會(huì)的認(rèn)識，提高了自我的思想，并完善了對職業(yè)生涯的計(jì)劃目標(biāo)。另外，也累積了豐富的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立自主的照顧自己，并完成xx崗位的工作任務(wù)。
這些收獲，在大學(xué)是難以發(fā)取得的，有了這樣的收獲，相信在未來我也能更好的進(jìn)步發(fā)展，在今后取得更大的進(jìn)步和成長！