心得體會(huì)的寫作不僅是一種技能，更是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長的記錄。"那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該深入思考自己的體驗(yàn)和感受，明確總結(jié)的目的和主題。其次，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，要注重情感表達(dá)，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。"小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
第一段（引言）：
中專入學(xué)是每位新生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)入社會(huì)的第一步。剛踏入中專校園的新生們或許會(huì)感到陌生和迷茫，但在這個(gè)新的環(huán)境中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在中專入學(xué)過程中的心得體會(huì)。
第二段（適應(yīng)新環(huán)境）：
剛進(jìn)入中專校園，新生們通常會(huì)感到一種無所適從的困惑。學(xué)校更大、課程更難、同學(xué)們也更多，這些變化令人有些措手不及。但我意識(shí)到，要想成功地適應(yīng)新環(huán)境，就要主動(dòng)與同學(xué)們建立友誼、融入班級(jí)集體。我積極參加班級(jí)組織的各類活動(dòng)，與同學(xué)們相互交流，建立了深厚的友誼。通過自己的努力和與同學(xué)們的互動(dòng)，我逐漸適應(yīng)了中專生活。
第三段（拓寬眼界）：
中專學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上接受知識(shí)，更包括了在校外參與社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)。我深刻意識(shí)到，要想在中專取得優(yōu)異成績，不僅要掌握書本上的知識(shí)，還要拓寬自己的眼界。我積極參加學(xué)校組織的各類實(shí)踐活動(dòng)，例如參觀工廠、實(shí)習(xí)崗位等。這些活動(dòng)讓我更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，我也通過自己的努力贏得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，增強(qiáng)了自信心。
第四段（培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力）：
中專學(xué)習(xí)相比于普通中學(xué)，課程內(nèi)容和難度都有了較大的提升。因此，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力成為了每位新生必備的一項(xiàng)能力。我學(xué)會(huì)了高效地利用時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不厭其煩地復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我也通過積極請教老師和同學(xué)，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和成績。
第五段（銘記初心）：
在中專入學(xué)的過程中，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向。我意識(shí)到只有付出更多的努力和時(shí)間，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我要銘記初心，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的憧憬。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
中專入學(xué)是一段寶貴的經(jīng)歷，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，拓寬了眼界，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并銘記了自己的初心。中專的學(xué)習(xí)生活對(duì)于每位新生來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但只要我們用心對(duì)待，勇敢面對(duì)困難，相信自己，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，為美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
剛升入中專，作為新生的我心中充滿了期待和不安。在這個(gè)新的環(huán)境中，我將面對(duì)新的課程、新的老師和新的同學(xué)。剛進(jìn)入校門的時(shí)候，我看到了一幅幅熟悉的面孔，也看到了一些不認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)。不知不覺，我進(jìn)入了教室，坐在了教室里的座位上，心情一下子變得有些緊張起來。
第二段：適應(yīng)新學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)
進(jìn)入中專后，我很快意識(shí)到學(xué)習(xí)模式的變化。與之前的高中相比，中專更加注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師們會(huì)讓我們進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，讓我們真正動(dòng)手去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。這讓我感到很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲抑霸诟咧兄饕峭ㄟ^課本記住知識(shí)，而在中專，我需要主動(dòng)去應(yīng)用這些知識(shí)。這要求我們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并且能夠自己思考和解決問題。
第三段：與新同學(xué)建立友誼和合作
中專班級(jí)里的同學(xué)來自不同的地方，我很慶幸能遇到一群友善和樂于助人的同學(xué)。在開學(xué)初，我們互相介紹自己并交流經(jīng)驗(yàn)，一起面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。大家之間建立了深厚的友誼，互相支持和幫助，這使得我的中專生活更加愉快和充實(shí)。我們一起完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了如何與他人合作和團(tuán)結(jié)，這將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)
在中專，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們樂于奉獻(xiàn)和分享知識(shí)。他們不僅專業(yè)水平高超，而且平易近人，總是耐心地解答我們的問題，并給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。有一次，我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了問題，我的老師不僅給予我耐心的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我多實(shí)踐和嘗試，以提高我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在老師的幫助下，我在許多科目中都取得了進(jìn)步，并且對(duì)自己的能力更有自信。
第五段：展望未來的成長與發(fā)展
我相信，通過中專的學(xué)習(xí)，我將能夠不斷提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和課外培訓(xùn)，并且不斷提升自己的綜合素質(zhì)。中專的入學(xué)經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的信心，我相信，只要付出努力，我一定能在中專取得優(yōu)異的成績，并為我未來的職業(yè)道路奠定良好的基礎(chǔ)。
在中專入學(xué)的這段時(shí)間里，我既經(jīng)歷了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)和學(xué)習(xí)方式的改變，也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和得到了優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并為我未來的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。我相信通過自己的不斷努力和積累，我一定能在中專學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績，并為自己的未來鋪就一條光明的道路。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
吳成是某中學(xué)高一班主任，對(duì)于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，他認(rèn)為相當(dāng)有必要。他說，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式，讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識(shí)、領(lǐng)悟道理，通過親身體驗(yàn)來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學(xué)校都開展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但被采訪的老師們普遍認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。
“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng)，將給他們帶來比較嚴(yán)重的心理陰影。”從事多年心理學(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓(xùn)練對(duì)新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義，如果沒有處理好對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙，這可能會(huì)使他們遭遇心理危機(jī)。
因此，李巫熙認(rèn)為，開設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要?？梢宰尦踝R(shí)不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉，消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來的自信心。
川農(nóng)大社會(huì)工作系主任范召全認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練過程中，學(xué)生是真正的主體，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在充分參與的過程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂趣。教師是指導(dǎo)者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園，不僅對(duì)提高學(xué)生的心理健康幫助很大，而且對(duì)加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注，只有聯(lián)起手來，才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
我作為一名中專新生，面對(duì)新的學(xué)校、新的環(huán)境和新的同學(xué)，心中充滿了期待和興奮。剛剛踏入校門時(shí)，我看到整潔的校園和熱情的老師，感受到了學(xué)校給予學(xué)生的關(guān)愛和溫暖。我迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和作息時(shí)間，每天早早起床，全神貫注地投入到課程學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也努力與新同學(xué)們交流和融入班級(jí)集體，建立起了良好的班級(jí)氛圍。
第二段：學(xué)習(xí)收獲與挑戰(zhàn)
在入學(xué)的這段時(shí)間里，我收獲了不少學(xué)習(xí)上的成果。首先是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，老師們專業(yè)的教學(xué)和耐心的輔導(dǎo)，讓我在各科目上都取得了較好的成績。其次是學(xué)習(xí)方法的改變，我意識(shí)到高中與中專之間存在很大的差距，需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。通過老師們的指導(dǎo)，我開始注重課外閱讀、積極參與討論和實(shí)踐，并且利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站和資源，提升自己的綜合素質(zhì)。然而，作為一名新生，我也面臨著學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。課程跨度大，難度較高，需要我更加努力地學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)。同時(shí)，中專課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我要不斷探索和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。
第三段：社交交流與人際關(guān)系
新學(xué)校帶來了新的人際關(guān)系，這對(duì)于每個(gè)新生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在新的班級(jí)里，我積極主動(dòng)地展開了交流與合作。通過與同學(xué)們的互動(dòng)，我得以了解他們的興趣愛好和潛能，并找到了可以一起學(xué)習(xí)和交流的人。這種良好的班級(jí)氛圍讓我感到親切和溫暖。此外，學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)也給我提供了展現(xiàn)自己和結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)，與隊(duì)友們一起打球，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
第四段：珍惜學(xué)校資源
在學(xué)校這個(gè)大熔爐中，我深刻意識(shí)到珍惜學(xué)校資源的重要性。學(xué)校提供了豐富多彩的課外活動(dòng)，如講座、比賽、實(shí)踐項(xiàng)目等，這給了我很多展示自己才能的機(jī)會(huì)。我積極參加各類活動(dòng)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自信心。同時(shí)，學(xué)校也為我們提供了圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場等一系列設(shè)備齊全的場所，為學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的條件。我要珍惜這些資源，不斷充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來發(fā)展
中專新生的入學(xué)心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和自身的不足之處。我清楚地意識(shí)到，中專生活是豐富多彩的，而我要積極參與其中，不斷豐富自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，我還看到了自己的不足之處，比如溝通能力、學(xué)習(xí)方法等方面還需要不斷改進(jìn)和提高。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。我相信，在中專的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷成長和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的理想和目標(biāo)。
總結(jié)：作為中專新生，我在入學(xué)的這段時(shí)間里深受鼓舞和啟發(fā)。學(xué)校給予我了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展的空間。通過與同學(xué)們的交流和合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了珍惜學(xué)校資源和不斷提升自己的重要性。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將努力追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
中專是大學(xué)生活前的重要階段，它標(biāo)志著我們踏上新的旅程。剛剛結(jié)束的高中生涯與即將到來的中專生活形成了鮮明的對(duì)比。剛進(jìn)入中專校門的時(shí)候，我心中充滿了無盡的憧憬和期待。喧囂的校園、豐富的課程、有趣的活動(dòng)，所有這一切都讓我興奮不已。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
中專的學(xué)習(xí)節(jié)奏不同于高中，它更加緊湊和快速。課程負(fù)荷增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，而且更加注重實(shí)踐應(yīng)用。剛開始上課的前幾天，我感到有些迷茫，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了中專的學(xué)習(xí)模式。我明白了只有充實(shí)自己，才能和這個(gè)競爭激烈的社會(huì)接軌。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)，積極參與課堂討論。在老師的指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高，信心也隨之增強(qiáng)。
第三段：結(jié)交新朋友，拓寬人際關(guān)系
進(jìn)入中專之后，我迎來了很多新面孔。班級(jí)里有來自不同地區(qū)的同學(xué)，他們有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和不同的文化背景。通過互相交流，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和見解。同時(shí)，中專還舉辦了各種形式的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)招新等，這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與人相處、團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了人際交往的技巧，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第四段：參與社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展興趣愛好
中專的課程安排相對(duì)靈活，給了我們很多的自由時(shí)間。利用這些時(shí)間，我積極參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我加入了籃球社團(tuán)，通過與隊(duì)友的互動(dòng)，我不僅提高了籃球技巧，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我還參加了學(xué)校的攝影社團(tuán)，通過學(xué)習(xí)攝影技巧，我不僅能夠記錄美好的瞬間，也培養(yǎng)了審美能力。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，同時(shí)也充實(shí)了課余生活，將枯燥的學(xué)習(xí)變得更加有趣。
第五段：展望未來，追求夢想
中專雖然只是一個(gè)大學(xué)生活前的承上啟下，但它在未來的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的作用。中專不僅為我們提供了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這一段時(shí)間里，我意識(shí)到自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣，并下定決心將來在這個(gè)領(lǐng)域深耕。因此，我開始積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
中專新生入學(xué)心得體會(huì)，是我進(jìn)入中專以來的一次難忘經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我不僅逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)交了新朋友，發(fā)展了興趣愛好，還明確了未來的發(fā)展方向。中專是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我追求夢想提供了支持和動(dòng)力。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
中專入學(xué)標(biāo)志著新生活的開始，作為新生，我充滿了無比的憧憬和期待。在步入中專的第一天，鈴聲響起的那一刻，我感受到了一種難以言表的激動(dòng)。我看著周圍新生們期待而緊張的面容，我們都帶著新鮮的心情踏上了這個(gè)未知的征程。
第二段：逐漸適應(yīng)
中專生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和壓力，我不得不面對(duì)更多的課業(yè)和學(xué)習(xí)壓力。在面對(duì)課程的繁重時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。一開始，我感到有些力不從心，但是我相信只要付出努力，就一定能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第三段：學(xué)習(xí)方法之路
中專的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法與之前的學(xué)校有所不同，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考。在老師的引導(dǎo)下，我漸漸明白了如何高效地學(xué)習(xí)。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，查找相關(guān)資料進(jìn)行閱讀，大膽提問和與同學(xué)交流討論。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我更加積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，也收獲了更多的成長與進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好
除了學(xué)業(yè)，中專也給予了我更多的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)興趣愛好。我參加了學(xué)校的各類社團(tuán)和俱樂部，如文學(xué)社，舞蹈社，樂器社等。通過參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)技能，也結(jié)交了一大批志同道合的朋友。這些興趣愛好豐富了我的校園生活，也培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：成長收獲
回顧這段中專入學(xué)的經(jīng)歷，我深深地感受到了自己的成長和收獲。我從一個(gè)不懂得如何適應(yīng)的新生，逐漸成長為一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有責(zé)任心的學(xué)生。中專教給了我高效學(xué)習(xí)和自主思考的能力，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都將是我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
中專入學(xué)對(duì)于新生來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然其中經(jīng)歷了一些挫折和困難，但是也收獲了成長與進(jìn)步。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，培養(yǎng)興趣愛好，充實(shí)多樣的校園生活，這些都是新生們在中專中要面臨和努力追求的目標(biāo)。希望每一位新生都能抓住這難得的機(jī)會(huì)，珍惜中專生活，努力成長，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
今天的入學(xué)教育，讓我明白大學(xué)生活不是那么輕松，要保持警惕，因?yàn)槲覀兪钦驹谕粋€(gè)起跑線上的。而且大學(xué)生活也不要虛度，而是要去學(xué)習(xí)各種技能。還要學(xué)習(xí)做人，十年樹木，百年樹人，大學(xué)也是提高個(gè)人素質(zhì)，提升個(gè)人價(jià)值的地方。入學(xué)教育告訴我們大學(xué)的學(xué)分，需要修滿課時(shí)和通過考試，如果沒有考過，有補(bǔ)考和重修。對(duì)于退學(xué)休學(xué)和請假等制度的要求和規(guī)定還對(duì)了我們專業(yè)的講解。未來就業(yè)，考研方向也做了介紹。這些東西對(duì)我來說啟示很大，它讓我對(duì)未來的.規(guī)劃有了啟蒙作用，對(duì)大學(xué)的生活也不再迷茫。入學(xué)教育像一桿標(biāo)槍矗立在我的心里，感謝入學(xué)教育對(duì)我的啟示，感謝學(xué)院對(duì)我的栽培。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
訓(xùn)練生活已過半，很榮幸被選作連隊(duì)排頭兵，這使我更加自信和堅(jiān)定。稚嫩的我們經(jīng)過短短幾天的'入學(xué)教育，從懶散到嚴(yán)謹(jǐn)，從陌生到熟悉，從唉聲嘆氣到流汗堅(jiān)持，我們感受到了從未有過的磨練和喜悅。
在接下來的訓(xùn)練中我們要以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，刻苦訓(xùn)練、服從指揮，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”,規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作、圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新xx屆初中生的風(fēng)采。為了使本屆入學(xué)教育工作能圓滿成功，我們鄭重許諾：服從命令、聽從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、咬緊牙關(guān)，為自己的夢想，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。
說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的`入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代xx人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
xx無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場面用“激烈”兩個(gè)來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔!
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代xx人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。xx無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。不知不覺在xx生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，；理想與現(xiàn)實(shí)的'差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十三
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。
湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十四
突然感覺自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動(dòng)與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了。在開學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個(gè)外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文-憑，以后就當(dāng)個(gè)敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文-憑，但是真在工作中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個(gè)空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時(shí)間，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中，感覺自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴(kuò)充自己的知識(shí)組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識(shí)，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過程，是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí)，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念，同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候，就想放棄，但是自己又非常渴望重新進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程”。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動(dòng)地去思考。
對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕綍r(shí)不能盡可能多的說、聽，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時(shí)的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會(huì)覺得時(shí)間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，會(huì)是這樣嗎?研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語六級(jí)，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書，細(xì)分下來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是限度利用時(shí)間的有效方法。
新生入學(xué)教育心得體會(huì)3
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十五
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔！
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
第一段（引言）：
中專入學(xué)是每位新生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)入社會(huì)的第一步。剛踏入中專校園的新生們或許會(huì)感到陌生和迷茫，但在這個(gè)新的環(huán)境中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在中專入學(xué)過程中的心得體會(huì)。
第二段（適應(yīng)新環(huán)境）：
剛進(jìn)入中專校園，新生們通常會(huì)感到一種無所適從的困惑。學(xué)校更大、課程更難、同學(xué)們也更多，這些變化令人有些措手不及。但我意識(shí)到，要想成功地適應(yīng)新環(huán)境，就要主動(dòng)與同學(xué)們建立友誼、融入班級(jí)集體。我積極參加班級(jí)組織的各類活動(dòng)，與同學(xué)們相互交流，建立了深厚的友誼。通過自己的努力和與同學(xué)們的互動(dòng)，我逐漸適應(yīng)了中專生活。
第三段（拓寬眼界）：
中專學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上接受知識(shí)，更包括了在校外參與社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)。我深刻意識(shí)到，要想在中專取得優(yōu)異成績，不僅要掌握書本上的知識(shí)，還要拓寬自己的眼界。我積極參加學(xué)校組織的各類實(shí)踐活動(dòng)，例如參觀工廠、實(shí)習(xí)崗位等。這些活動(dòng)讓我更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，我也通過自己的努力贏得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，增強(qiáng)了自信心。
第四段（培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力）：
中專學(xué)習(xí)相比于普通中學(xué)，課程內(nèi)容和難度都有了較大的提升。因此，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力成為了每位新生必備的一項(xiàng)能力。我學(xué)會(huì)了高效地利用時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不厭其煩地復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我也通過積極請教老師和同學(xué)，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和成績。
第五段（銘記初心）：
在中專入學(xué)的過程中，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向。我意識(shí)到只有付出更多的努力和時(shí)間，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我要銘記初心，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的憧憬。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
中專入學(xué)是一段寶貴的經(jīng)歷，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，拓寬了眼界，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并銘記了自己的初心。中專的學(xué)習(xí)生活對(duì)于每位新生來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但只要我們用心對(duì)待，勇敢面對(duì)困難，相信自己，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，為美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
剛升入中專，作為新生的我心中充滿了期待和不安。在這個(gè)新的環(huán)境中，我將面對(duì)新的課程、新的老師和新的同學(xué)。剛進(jìn)入校門的時(shí)候，我看到了一幅幅熟悉的面孔，也看到了一些不認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)。不知不覺，我進(jìn)入了教室，坐在了教室里的座位上，心情一下子變得有些緊張起來。
第二段：適應(yīng)新學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)
進(jìn)入中專后，我很快意識(shí)到學(xué)習(xí)模式的變化。與之前的高中相比，中專更加注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師們會(huì)讓我們進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，讓我們真正動(dòng)手去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。這讓我感到很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲抑霸诟咧兄饕峭ㄟ^課本記住知識(shí)，而在中專，我需要主動(dòng)去應(yīng)用這些知識(shí)。這要求我們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并且能夠自己思考和解決問題。
第三段：與新同學(xué)建立友誼和合作
中專班級(jí)里的同學(xué)來自不同的地方，我很慶幸能遇到一群友善和樂于助人的同學(xué)。在開學(xué)初，我們互相介紹自己并交流經(jīng)驗(yàn)，一起面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。大家之間建立了深厚的友誼，互相支持和幫助，這使得我的中專生活更加愉快和充實(shí)。我們一起完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了如何與他人合作和團(tuán)結(jié)，這將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)
在中專，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們樂于奉獻(xiàn)和分享知識(shí)。他們不僅專業(yè)水平高超，而且平易近人，總是耐心地解答我們的問題，并給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。有一次，我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了問題，我的老師不僅給予我耐心的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我多實(shí)踐和嘗試，以提高我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在老師的幫助下，我在許多科目中都取得了進(jìn)步，并且對(duì)自己的能力更有自信。
第五段：展望未來的成長與發(fā)展
我相信，通過中專的學(xué)習(xí)，我將能夠不斷提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和課外培訓(xùn)，并且不斷提升自己的綜合素質(zhì)。中專的入學(xué)經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的信心，我相信，只要付出努力，我一定能在中專取得優(yōu)異的成績，并為我未來的職業(yè)道路奠定良好的基礎(chǔ)。
在中專入學(xué)的這段時(shí)間里，我既經(jīng)歷了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)和學(xué)習(xí)方式的改變，也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和得到了優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并為我未來的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。我相信通過自己的不斷努力和積累，我一定能在中專學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績，并為自己的未來鋪就一條光明的道路。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
吳成是某中學(xué)高一班主任，對(duì)于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，他認(rèn)為相當(dāng)有必要。他說，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式，讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識(shí)、領(lǐng)悟道理，通過親身體驗(yàn)來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學(xué)校都開展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但被采訪的老師們普遍認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。
“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng)，將給他們帶來比較嚴(yán)重的心理陰影。”從事多年心理學(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓(xùn)練對(duì)新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義，如果沒有處理好對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙，這可能會(huì)使他們遭遇心理危機(jī)。
因此，李巫熙認(rèn)為，開設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要?？梢宰尦踝R(shí)不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉，消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來的自信心。
川農(nóng)大社會(huì)工作系主任范召全認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練過程中，學(xué)生是真正的主體，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在充分參與的過程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂趣。教師是指導(dǎo)者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園，不僅對(duì)提高學(xué)生的心理健康幫助很大，而且對(duì)加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注，只有聯(lián)起手來，才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
我作為一名中專新生，面對(duì)新的學(xué)校、新的環(huán)境和新的同學(xué)，心中充滿了期待和興奮。剛剛踏入校門時(shí)，我看到整潔的校園和熱情的老師，感受到了學(xué)校給予學(xué)生的關(guān)愛和溫暖。我迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和作息時(shí)間，每天早早起床，全神貫注地投入到課程學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也努力與新同學(xué)們交流和融入班級(jí)集體，建立起了良好的班級(jí)氛圍。
第二段：學(xué)習(xí)收獲與挑戰(zhàn)
在入學(xué)的這段時(shí)間里，我收獲了不少學(xué)習(xí)上的成果。首先是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，老師們專業(yè)的教學(xué)和耐心的輔導(dǎo)，讓我在各科目上都取得了較好的成績。其次是學(xué)習(xí)方法的改變，我意識(shí)到高中與中專之間存在很大的差距，需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。通過老師們的指導(dǎo)，我開始注重課外閱讀、積極參與討論和實(shí)踐，并且利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站和資源，提升自己的綜合素質(zhì)。然而，作為一名新生，我也面臨著學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。課程跨度大，難度較高，需要我更加努力地學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)。同時(shí)，中專課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我要不斷探索和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。
第三段：社交交流與人際關(guān)系
新學(xué)校帶來了新的人際關(guān)系，這對(duì)于每個(gè)新生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在新的班級(jí)里，我積極主動(dòng)地展開了交流與合作。通過與同學(xué)們的互動(dòng)，我得以了解他們的興趣愛好和潛能，并找到了可以一起學(xué)習(xí)和交流的人。這種良好的班級(jí)氛圍讓我感到親切和溫暖。此外，學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)也給我提供了展現(xiàn)自己和結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)，與隊(duì)友們一起打球，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
第四段：珍惜學(xué)校資源
在學(xué)校這個(gè)大熔爐中，我深刻意識(shí)到珍惜學(xué)校資源的重要性。學(xué)校提供了豐富多彩的課外活動(dòng)，如講座、比賽、實(shí)踐項(xiàng)目等，這給了我很多展示自己才能的機(jī)會(huì)。我積極參加各類活動(dòng)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自信心。同時(shí)，學(xué)校也為我們提供了圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場等一系列設(shè)備齊全的場所，為學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的條件。我要珍惜這些資源，不斷充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來發(fā)展
中專新生的入學(xué)心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和自身的不足之處。我清楚地意識(shí)到，中專生活是豐富多彩的，而我要積極參與其中，不斷豐富自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，我還看到了自己的不足之處，比如溝通能力、學(xué)習(xí)方法等方面還需要不斷改進(jìn)和提高。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。我相信，在中專的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷成長和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的理想和目標(biāo)。
總結(jié)：作為中專新生，我在入學(xué)的這段時(shí)間里深受鼓舞和啟發(fā)。學(xué)校給予我了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展的空間。通過與同學(xué)們的交流和合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了珍惜學(xué)校資源和不斷提升自己的重要性。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將努力追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
中專是大學(xué)生活前的重要階段，它標(biāo)志著我們踏上新的旅程。剛剛結(jié)束的高中生涯與即將到來的中專生活形成了鮮明的對(duì)比。剛進(jìn)入中專校門的時(shí)候，我心中充滿了無盡的憧憬和期待。喧囂的校園、豐富的課程、有趣的活動(dòng)，所有這一切都讓我興奮不已。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
中專的學(xué)習(xí)節(jié)奏不同于高中，它更加緊湊和快速。課程負(fù)荷增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，而且更加注重實(shí)踐應(yīng)用。剛開始上課的前幾天，我感到有些迷茫，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了中專的學(xué)習(xí)模式。我明白了只有充實(shí)自己，才能和這個(gè)競爭激烈的社會(huì)接軌。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)，積極參與課堂討論。在老師的指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高，信心也隨之增強(qiáng)。
第三段：結(jié)交新朋友，拓寬人際關(guān)系
進(jìn)入中專之后，我迎來了很多新面孔。班級(jí)里有來自不同地區(qū)的同學(xué)，他們有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和不同的文化背景。通過互相交流，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和見解。同時(shí)，中專還舉辦了各種形式的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)招新等，這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與人相處、團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了人際交往的技巧，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第四段：參與社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展興趣愛好
中專的課程安排相對(duì)靈活，給了我們很多的自由時(shí)間。利用這些時(shí)間，我積極參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我加入了籃球社團(tuán)，通過與隊(duì)友的互動(dòng)，我不僅提高了籃球技巧，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我還參加了學(xué)校的攝影社團(tuán)，通過學(xué)習(xí)攝影技巧，我不僅能夠記錄美好的瞬間，也培養(yǎng)了審美能力。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，同時(shí)也充實(shí)了課余生活，將枯燥的學(xué)習(xí)變得更加有趣。
第五段：展望未來，追求夢想
中專雖然只是一個(gè)大學(xué)生活前的承上啟下，但它在未來的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的作用。中專不僅為我們提供了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這一段時(shí)間里，我意識(shí)到自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣，并下定決心將來在這個(gè)領(lǐng)域深耕。因此，我開始積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
中專新生入學(xué)心得體會(huì)，是我進(jìn)入中專以來的一次難忘經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我不僅逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)交了新朋友，發(fā)展了興趣愛好，還明確了未來的發(fā)展方向。中專是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我追求夢想提供了支持和動(dòng)力。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
中專入學(xué)標(biāo)志著新生活的開始，作為新生，我充滿了無比的憧憬和期待。在步入中專的第一天，鈴聲響起的那一刻，我感受到了一種難以言表的激動(dòng)。我看著周圍新生們期待而緊張的面容，我們都帶著新鮮的心情踏上了這個(gè)未知的征程。
第二段：逐漸適應(yīng)
中專生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和壓力，我不得不面對(duì)更多的課業(yè)和學(xué)習(xí)壓力。在面對(duì)課程的繁重時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。一開始，我感到有些力不從心，但是我相信只要付出努力，就一定能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第三段：學(xué)習(xí)方法之路
中專的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法與之前的學(xué)校有所不同，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考。在老師的引導(dǎo)下，我漸漸明白了如何高效地學(xué)習(xí)。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，查找相關(guān)資料進(jìn)行閱讀，大膽提問和與同學(xué)交流討論。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我更加積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，也收獲了更多的成長與進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好
除了學(xué)業(yè)，中專也給予了我更多的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)興趣愛好。我參加了學(xué)校的各類社團(tuán)和俱樂部，如文學(xué)社，舞蹈社，樂器社等。通過參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)技能，也結(jié)交了一大批志同道合的朋友。這些興趣愛好豐富了我的校園生活，也培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：成長收獲
回顧這段中專入學(xué)的經(jīng)歷，我深深地感受到了自己的成長和收獲。我從一個(gè)不懂得如何適應(yīng)的新生，逐漸成長為一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有責(zé)任心的學(xué)生。中專教給了我高效學(xué)習(xí)和自主思考的能力，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都將是我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
中專入學(xué)對(duì)于新生來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然其中經(jīng)歷了一些挫折和困難，但是也收獲了成長與進(jìn)步。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，培養(yǎng)興趣愛好，充實(shí)多樣的校園生活，這些都是新生們在中專中要面臨和努力追求的目標(biāo)。希望每一位新生都能抓住這難得的機(jī)會(huì)，珍惜中專生活，努力成長，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
今天的入學(xué)教育，讓我明白大學(xué)生活不是那么輕松，要保持警惕，因?yàn)槲覀兪钦驹谕粋€(gè)起跑線上的。而且大學(xué)生活也不要虛度，而是要去學(xué)習(xí)各種技能。還要學(xué)習(xí)做人，十年樹木，百年樹人，大學(xué)也是提高個(gè)人素質(zhì)，提升個(gè)人價(jià)值的地方。入學(xué)教育告訴我們大學(xué)的學(xué)分，需要修滿課時(shí)和通過考試，如果沒有考過，有補(bǔ)考和重修。對(duì)于退學(xué)休學(xué)和請假等制度的要求和規(guī)定還對(duì)了我們專業(yè)的講解。未來就業(yè)，考研方向也做了介紹。這些東西對(duì)我來說啟示很大，它讓我對(duì)未來的.規(guī)劃有了啟蒙作用，對(duì)大學(xué)的生活也不再迷茫。入學(xué)教育像一桿標(biāo)槍矗立在我的心里，感謝入學(xué)教育對(duì)我的啟示，感謝學(xué)院對(duì)我的栽培。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
訓(xùn)練生活已過半，很榮幸被選作連隊(duì)排頭兵，這使我更加自信和堅(jiān)定。稚嫩的我們經(jīng)過短短幾天的'入學(xué)教育，從懶散到嚴(yán)謹(jǐn)，從陌生到熟悉，從唉聲嘆氣到流汗堅(jiān)持，我們感受到了從未有過的磨練和喜悅。
在接下來的訓(xùn)練中我們要以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，刻苦訓(xùn)練、服從指揮，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”,規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作、圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新xx屆初中生的風(fēng)采。為了使本屆入學(xué)教育工作能圓滿成功，我們鄭重許諾：服從命令、聽從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、咬緊牙關(guān)，為自己的夢想，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。
說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的`入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代xx人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
xx無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場面用“激烈”兩個(gè)來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔!
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代xx人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。xx無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。不知不覺在xx生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，；理想與現(xiàn)實(shí)的'差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十三
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。
湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十四
突然感覺自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動(dòng)與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了。在開學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個(gè)外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文-憑，以后就當(dāng)個(gè)敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文-憑，但是真在工作中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個(gè)空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時(shí)間，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中，感覺自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴(kuò)充自己的知識(shí)組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識(shí)，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過程，是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí)，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念，同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候，就想放棄，但是自己又非常渴望重新進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程”。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動(dòng)地去思考。
對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕綍r(shí)不能盡可能多的說、聽，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時(shí)的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會(huì)覺得時(shí)間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，會(huì)是這樣嗎?研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語六級(jí)，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書，細(xì)分下來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是限度利用時(shí)間的有效方法。
新生入學(xué)教育心得體會(huì)3
中專新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十五
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔！