心得體會是對自己成長和發(fā)展的一種評估和記錄。心得體會要有重點，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。6.心得體會是我們思想的抒發(fā)和整理，是我們自我認知和自我提升的重要途徑。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇一
反詐是當(dāng)前社會的一項緊急課題，為了減少人民在反詐中的經(jīng)濟損失，一些社會組織發(fā)起了大型的反詐宣傳活動。我在其中參加了一次社區(qū)反詐公益活動，在這個過程中，我對反詐有了更深入的理解，了解了更多的反詐技巧，這不僅可以給自己防范欺詐的能力增加保障，同時也能更好地幫助周圍的人認識反詐知識，增強反詐知識的普及。以下是我參與反詐活動后的心得體會。
第二段：反詐宣傳的重要性
在反詐宣傳中，口號的宣傳是很重要的，即使有時是簡單的口號，但只要在宣傳上扎實，就一定會得到人們的支持。比如，社區(qū)反詐宣傳活動中的口號：“不花冤枉錢，不上當(dāng)受騙情”，它表達了預(yù)防詐騙的欺騙手段和應(yīng)對方案，告訴公眾在本質(zhì)上避免欺騙。
第三段：反詐技巧
在反詐技術(shù)上，主要是幫助人們在反詐的過程中收到更好的效果。比如：通過調(diào)查詐騙電話的區(qū)號，可以避免接受異地詐騙電話；跨行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬可以保護自己的經(jīng)濟安全；如何正確無誤地理解陌生人的真實目的可以更精準(zhǔn)地進行反詐；接到郵寄冒名行騙的信件，快遞小哥也需要防范等。這些技巧是為了更好的抵制欺騙而提供的，也是更好的突破口和建立防線。
第四段：反詐教育的直接效果
通過參加反詐教育的活動，我們的知識和意識可以受到理性的教育和啟發(fā)，增強我們對反詐的認知。我們也能獨立因此在生活的情況下，按照一定的規(guī)律和方式結(jié)束欺詐，同時更加信任我們自己的能力。有了這些技巧和知識，我們就可以更好的解決身邊朋友的欺詐問題，利用自身優(yōu)勢和技巧來保障口袋里的錢。
第五段：結(jié)語
總之，參加反詐活動后的感受體會是很深刻的，這為個人反欺騙以及對社會的的改善提供了重要條件。我們應(yīng)該培養(yǎng)習(xí)慣，提高反欺騙的能力，建立正確的認知，減少防盜消費。這是我們生活中的一種優(yōu)秀態(tài)度，一種能力的提高，可以大大隆起我們的對反詐問題的抵抗能力。我相信我的參加反詐宣傳活動和學(xué)習(xí)技巧的過程會是我認知提高，生活更有收獲的過程。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇二
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機會。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無一不讓我欽佩，特別是他幽默的語言，無不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點：
一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。 我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)砹松鷻C和希望，使我更加會審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向，同時我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進行教學(xué)，對癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學(xué)篇章!
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇三
學(xué)習(xí)活動是提高自身能力和水平的重要途徑，而我最近參加的一次學(xué)習(xí)活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我不僅獲得了新的知識和技能，還收獲了寶貴的人際關(guān)系和思維方式。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、人際關(guān)系和思維方式五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學(xué)習(xí)內(nèi)容是我參加學(xué)習(xí)活動的重要因素。這次學(xué)習(xí)活動是一次關(guān)于心理學(xué)的研討會，內(nèi)容非常的豐富和有啟發(fā)性。在活動中，我深入了解了心理學(xué)的基本原理和應(yīng)用方法，了解了情緒管理和溝通技巧等重要內(nèi)容。這些知識的學(xué)習(xí)和掌握使我對自身的心理狀態(tài)和他人的行為有了更深刻的理解，讓我更加懂得如何與人相處，如何正確地處理問題。
其次，學(xué)習(xí)方法的運用也是我在學(xué)習(xí)活動中的重要體會。在學(xué)習(xí)活動中，教師采用了多種教學(xué)方法，如講座、小組討論、案例分析等。這些不同的學(xué)習(xí)方法使我更加主動地思考和學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的特點選擇適合自己的方法。尤其是小組討論，這個環(huán)節(jié)增強了我與他人的交流能力和團隊合作意識，更加深入地理解和掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
再次，學(xué)習(xí)活動給我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲。通過這次學(xué)習(xí)活動，我不僅對心理學(xué)的概念和理論有了更深入的了解，還學(xué)會了如何應(yīng)用這些理論知識來解決實際問題。例如，在學(xué)習(xí)溝通技巧的過程中，我掌握了有效的傾聽和表達技巧，使我與他人的溝通更加順暢和高效。這些學(xué)習(xí)收獲不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還增強了我在實踐中的實際能力。
此外，學(xué)習(xí)活動還使我認識到了人際關(guān)系的重要性。在學(xué)習(xí)活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們交流和分享學(xué)習(xí)體會，互相幫助和支持。這些寶貴的人際關(guān)系不僅擴大了我的交際圈子，還給我?guī)砹烁嗟膶W(xué)習(xí)資源和機會。與人交往不僅僅是從他人那里獲得幫助，更是通過交流和合作提高自己的機會。
最后，學(xué)習(xí)活動也對我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)活動，我學(xué)會了批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅要理解和記憶知識，還要運用推理和分析的能力解決問題。這種思維方式的改變使我更加靈活和獨立地思考，培養(yǎng)了我解決問題的能力，提高了我的個人創(chuàng)造力。
總之，通過這次學(xué)習(xí)活動，我收獲了豐富的知識，掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的專業(yè)能力和人際交往能力，改變了自己的思維方式。學(xué)習(xí)活動不僅可以拓展自己的知識和能力，還能為個人的成長和發(fā)展提供機會。通過不斷參加各種學(xué)習(xí)活動，我們可以在學(xué)習(xí)中不斷進步，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中去，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇四
學(xué)習(xí)是一個終身的過程，不斷地提升自己的能力和知識才能跟上社會的步伐。參加學(xué)習(xí)活動是提升自己的方法之一，我近期也有參加一些學(xué)習(xí)活動，讓我收獲頗豐、倍感受益。在此，我將分享一下參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會。
第一段：提高自信心
參加學(xué)習(xí)活動可以讓我們學(xué)到新的知識，同時也可以增加我們的自信心。我曾經(jīng)參加過一個銷售技巧的講座，講座上講了一些技巧和方法，我便在家中練習(xí)了起來。當(dāng)我第一次實踐時，成功了，心中充滿了自信。了解和掌握一些新的知識、技巧，可以讓我們在日常工作和生活中表現(xiàn)更出色。
第二段：提升工作能力
學(xué)習(xí)活動也可以提升我們的工作能力。我曾經(jīng)參加了一次工作技能培訓(xùn)課程，這個課程涵蓋了很多實用的技巧和知識，包括如何處理客戶投訴、如何提高銷售額等。我在課程中收獲頗豐，這些知識和技巧在我的工作中派上了用場，讓我更加卓越。
第三段：拓寬視野
學(xué)習(xí)活動也能讓我們的視野更加廣闊，更好地了解我們周圍的世界。我曾經(jīng)參加過一個關(guān)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的研討會，這讓我對環(huán)保有了更深入的了解，并了解到一些環(huán)保實踐方面的成功案例。這也讓我明白，環(huán)保人人有責(zé)，我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動中。
第四段：交流交友
學(xué)習(xí)活動也為我們提供了一個交流交友的機會。我曾經(jīng)參加了一個有關(guān)工作經(jīng)驗的分享會，這讓我有機會與其他優(yōu)秀的工作人員交流，并從他們身上學(xué)到了不少實用經(jīng)驗和有用的建議。通過參加學(xué)習(xí)活動，我們可以和其他人互相學(xué)習(xí)，互相幫助，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第五段：養(yǎng)成好習(xí)慣
通過參加學(xué)習(xí)活動，我們可以養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。例如，參加健身課程可以讓我們養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣；參加專業(yè)培訓(xùn)可以讓我們養(yǎng)成更加嚴(yán)謹、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。學(xué)習(xí)活動不僅能陶冶性情，更能塑造性格，讓我們變得更好。
總結(jié)：
參加學(xué)習(xí)活動是提升自己的好方法。通過學(xué)習(xí)活動，我們可以提升自信心、增加工作能力、拓寬視野、交流交友和養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信，只要大家積極的參與學(xué)習(xí)活動，不斷的學(xué)習(xí)和進步，我們的人生將更加精彩。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇五
隨著社會的發(fā)展和時代的進步，學(xué)習(xí)活動已經(jīng)成為每個人不可或缺的一部分。無論是學(xué)校組織的活動，還是社會上的各種培訓(xùn)課程，都為我們提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的機會。下面，我將從學(xué)校組織的活動、社會培訓(xùn)的活動、學(xué)習(xí)方法、規(guī)劃未來四個方面，結(jié)合我所參加的學(xué)習(xí)活動，談?wù)勎业男牡皿w會。
學(xué)校組織的活動給了我們很多機會去拓寬自己的眼界。在學(xué)校組織的講座中，我有幸聽到了一位成功人士的經(jīng)驗分享。他講述了自己如何努力奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。通過他的故事，我深刻體會到了成功的道路上需要付出的努力和堅持。除了講座，我們還參加了一次志愿活動，去偏遠地區(qū)為孩子們開展興趣培訓(xùn)。在這個過程中，我與孩子們互動交流，了解到了他們的生活狀況，同時也收獲了對生活的感悟。通過這些學(xué)校組織的活動，我不僅積累了豐富的知識，還拓寬了自己的眼界，增長了見識。
社會培訓(xùn)的活動，更加注重實踐和應(yīng)用。我曾參加過一次英語口語培訓(xùn)班。這個培訓(xùn)班采用小班授課的方式，使得每個學(xué)生都有機會進行口語對話練習(xí)。在這個過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的地道口語表達，還在和其他同學(xué)交流的過程中，學(xué)到了一個更好的團隊合作方式。通過這個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我提高了英語口語能力，同時也鍛煉了自己的溝通能力和協(xié)作能力。
學(xué)習(xí)方法也是參加學(xué)習(xí)活動時需要思考的問題。人們往往存在著各種學(xué)習(xí)誤區(qū)，不知道如何高效地學(xué)習(xí)。在我參加的一次學(xué)習(xí)方法講座中，我了解到了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如拆分任務(wù)、制定計劃和利用記憶規(guī)律等。這些方法幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，有效地利用時間，避免了學(xué)習(xí)上的浪費。同時，我也深刻認識到了自身的學(xué)習(xí)特點和弱點，為未來的學(xué)習(xí)制定了更加科學(xué)和有效的計劃。
最后，參加學(xué)習(xí)活動還讓我有了更明確的未來規(guī)劃。在大學(xué)期間，我參加了一次職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)班。在這個培訓(xùn)班上，我通過了解不同職業(yè)的發(fā)展方向和要求，更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。同時，通過和一些職業(yè)導(dǎo)師的交流，我也得到了很多寶貴的職業(yè)經(jīng)驗和建議。這次培訓(xùn)讓我更加清楚自己未來想要從事的職業(yè)，為我的未來規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)習(xí)活動，給了我很多機會去拓寬自己的眼界，提高自己的能力，了解自己的特點，并為未來做出明確的規(guī)劃。通過這些學(xué)習(xí)活動，我相信自己已經(jīng)邁出了成長的重要步伐。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，參與更多的學(xué)習(xí)活動，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙的數(shù)量越來越多，很多人都曾收到過詐騙電話或短信。這些騙子手法隱蔽、千奇百怪，讓人們防不勝防。為了提高自身識別欺詐的能力，我參加了一次反詐騙活動，并深受啟發(fā)和感受。
第二段：活動介紹
這次反詐騙活動由當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和消費者協(xié)會聯(lián)合主辦，活動中有專業(yè)的反詐騙講師進行講解，同時還開設(shè)了實際操作環(huán)節(jié)，讓我們身臨其境地感受到了詐騙的手法和重要性。
第三段：反詐騙講解
在講解環(huán)節(jié)中，講師詳細地講解了常見的詐騙手法，如電話詐騙、短信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。他們特別提醒我們快遞詐騙、公安詐騙、單車詐騙、婚戀詐騙等多種類型，讓我們了解各種騙局的手法特點、規(guī)律和防范措施。通過這次活動，我深刻認識到及時識別欺詐，保護自己的財產(chǎn)是非常重要的。
第四段：實際操作體驗
在活動的實際操作環(huán)節(jié)中，我扮演了受害人和熟人，在各種騙局中做出不同判斷，最終全程還原最近所發(fā)生的真實詐騙案例，并借此讓我們更好地了解了反詐騙的過程、策略和技巧。同樣的操作，我們可以學(xué)會如何遠離欺詐，保護自己和身邊的人。
第五段：總結(jié)
參加這次反詐騙活動，為我們提供了識別欺詐、抵制欺詐的知識和技巧?，F(xiàn)在，我打電話時會在接到類似問候信任等詞語時提高警惕，謹防詐騙；收到短信時，我也會認真確認信息的真實性，不隨意回復(fù)；在使用網(wǎng)絡(luò)時，我會時刻警惕電子郵件、網(wǎng)上刷單、釣魚網(wǎng)站、社交軟件詐騙等常見騙局，抵制不當(dāng)引導(dǎo)和信息。
總之，通過參與這次反詐騙活動，我認識到保護自己、防范欺詐不僅是個人的責(zé)任，也是每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任，一定要時刻保持警覺和清醒頭腦，遠離詐騙，珍惜自己的財產(chǎn)和生活。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇七
在我人生的道路上，一直都在不斷地學(xué)習(xí)和進步。無論是學(xué)校里的知識還是工作中的經(jīng)驗，都成為了我人生的寶貴財富。最近我參加了一次學(xué)習(xí)活動，通過這次活動讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程
我們的人生需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。在這個不斷追求進步的時代里，我們需要不斷的更新自己的知識和技能，才能不被淘汰。通過參加這次學(xué)習(xí)活動，我意識到了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，而不是一時興起的決定。
第二段：學(xué)習(xí)能夠幫助我們擁有更好的職業(yè)發(fā)展
在這個競爭激烈的社會里，如果我們希望在職場上獲得更好的發(fā)展，就必須不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以讓我們找到更好的工作，而且還可以幫助我們在工作中更加出色地表現(xiàn)。此次學(xué)習(xí)活動讓我深刻地體會到了這一點。
第三段：學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的人際關(guān)系
在參加學(xué)習(xí)活動的過程中，我結(jié)交到了許多志同道合的朋友，我們一起分享彼此的經(jīng)驗和知識。這不僅可以讓我們的交際圈更廣，還可以讓我們得到更多的幫助和支持。尤其在工作中，有更多的人際關(guān)系可以讓我們更加容易地取得成功。
第四段：學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地解決問題
隨著社會的發(fā)展和進步，我們面臨的問題也越來越復(fù)雜。如果我們沒有足夠的知識和經(jīng)驗，就很難解決這些問題。學(xué)習(xí)可以讓我們了解更多的知識，讓我們更加深入地分析問題并找到解決問題的方法。參加這次學(xué)習(xí)活動，讓我學(xué)到了許多解決問題的方法。
第五段：要不斷地學(xué)習(xí)并持續(xù)改進自己
學(xué)習(xí)是一種終身的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)這個變化之快的社會。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地完善和改進自己，讓自己變得更加出色。
綜上所述，通過這次學(xué)習(xí)活動，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性。而這些體會，也成了我今后發(fā)展的動力，希望能夠持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進步。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇八
學(xué)習(xí)活動是我們提高自己能力和知識的一種途徑。在過去的幾個月里，我參加了許多學(xué)習(xí)活動，包括課程培訓(xùn)、研討會和講座等。這些學(xué)習(xí)活動讓我收獲良多，不僅提升了我的專業(yè)技能，還幫助我更好地理解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我參加學(xué)習(xí)活動的心得體會。
首先，參加學(xué)習(xí)活動讓我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，我們不僅學(xué)到了新知識和技能，還了解到持續(xù)學(xué)習(xí)是我們不斷提升自己的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試或者升職加薪，更是為了滿足個人追求和興趣。通過學(xué)習(xí)活動，我明白到只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的變化。
其次，學(xué)習(xí)活動讓我與不同領(lǐng)域的人交流和互動。在研討會和講座上，我有機會與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流意見。這種交流可以開闊我的視野，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。這也使得我在思想上得到了許多啟發(fā)和引領(lǐng)。通過與這些人互動，我認識到人與人之間的合作和溝通是實現(xiàn)個人和組織共同發(fā)展的關(guān)鍵。
而且，參加學(xué)習(xí)活動也幫助我提高自己的組織和管理能力。在課程培訓(xùn)中，我們通常會參加小組項目，需要與他人合作完成任務(wù)。這要求我們合理分配工作，協(xié)調(diào)各方利益，并及時解決問題。通過這樣的鍛煉，我逐漸學(xué)會了如何高效地組織和管理團隊，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而達到更好的團隊表現(xiàn)。
此外，學(xué)習(xí)活動也讓我更好地理解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在參加各類講座和研討會的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，還了解到不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展路徑。這讓我更加明確了自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，為我的未來發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。通過深入了解不同領(lǐng)域的發(fā)展機會和要求，我能夠更好地決策自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。
最后，參加學(xué)習(xí)活動讓我對自己充滿自信。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)技能和知識水平，在實踐中取得了一定的成績。這些成績讓我對自己有了更多的信心，相信自己可以在自己的領(lǐng)域有所成就。同時，學(xué)習(xí)活動也讓我認識到知識是無窮無盡的，我需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己。
總之，參加學(xué)習(xí)活動不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更讓我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性、與不同領(lǐng)域的人交流和互動的好處、提高組織和管理能力的重要性、理清自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃、以及對自己充滿自信的重要性。在今后的發(fā)展過程中，我將繼續(xù)參加各類學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己，實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)的更大突破。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇九
上周參加了公司舉辦的管理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn)，在三天的培訓(xùn)中王xx老師通過形式多樣、幽默風(fēng)趣的教與學(xué)的活動，讓我學(xué)到了很多，總結(jié)執(zhí)行力就是：用心、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到，我希望將我學(xué)到的應(yīng)用到我今后的工作中，不斷提高團隊的執(zhí)行力，讓客戶滿意，達到培訓(xùn)預(yù)期效果。
三天中，王老師要表達的意思很多，并分段用體驗的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如：在有行動才有結(jié)果的片段中，他用誰想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業(yè)活動中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，讓團隊用各自用獨特的進場方式以贏得裁判的青睞。
其中，體會最深的是在半小時內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的部分軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過激勵大家讓大家有激情和信心去完成任務(wù)，接著指定了行動標(biāo)準(zhǔn)，并對著標(biāo)準(zhǔn)有明確的處罰，最后是設(shè)立監(jiān)督人員督促大家完成。這就類似管理學(xué)中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個環(huán)節(jié)，但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領(lǐng)悟其中的道理，其實這場軍訓(xùn)就是我們的.日常項目管理或銷售活動的一個縮影。
一、我們要培養(yǎng)工作激情，要善于發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義，從而熱愛工作、培養(yǎng)激情，這樣就能全身心投入到工作中，自動自發(fā)做好本職工作。
二、快速行動，做到最好。
行動緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴(yán)重影響工作計劃的順利實施。借口是拖延的溫床，行動遲緩的人往往也是善于尋找借口的人，花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進行辯護，以此推卸責(zé)任，逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動迅速，雷厲風(fēng)行，爭當(dāng)先鋒模范，爭做排頭兵。其實，前進只需一個理由，后退有一百個借口，不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。
三、有個良好的監(jiān)督和考核標(biāo)準(zhǔn)。
在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好的追蹤考核，確保一項工作按規(guī)劃的時間和進度去執(zhí)行，不斷監(jiān)督和執(zhí)行，就能拉近有效規(guī)劃和實際成果之間的差距，使管理者有豐富的時間來協(xié)調(diào)和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。
幾天的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到了很多，但總結(jié)一下，任何一個目標(biāo)的達成，不僅要正確的戰(zhàn)略決策，還要各級人員具備良好的執(zhí)行能力。我將這次培訓(xùn)做為起點，在今后的工作中，勤于思考、多學(xué)多做，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細節(jié)。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十
第一段：引言（誘人的開頭）
參加藝術(shù)活動是一種難得的機會，不僅可以欣賞到各種形式的藝術(shù)作品，還可以感受到藝術(shù)帶來的深刻體驗。最近，我參加了一場音樂會，這場音樂會讓我產(chǎn)生了許多新的思考和體會。我發(fā)現(xiàn)，參加藝術(shù)活動不僅僅是欣賞一場表演，更是一種內(nèi)心的感悟和啟迪。
第二段：藝術(shù)的魅力（描述藝術(shù)給我?guī)淼母惺埽?BR> 音樂會的現(xiàn)場氛圍令人陶醉。音樂家們的才華使我沉醉其中，音符們似乎化為一股神奇的力量，在空中飄蕩。我感受到了音樂帶給我的情感碰撞，不同的樂曲觸動著我內(nèi)心深處的琴弦。音樂的美妙在我心中蕩漾，讓我有一種與世隔絕的感覺。這種感覺讓我開始思考，藝術(shù)是如何觸動人的內(nèi)心，激發(fā)人的感情的。
第三段：音樂的力量（探討音樂的獨特性質(zhì)）
音樂具有獨特的力量，它可以讓我們忘掉周圍的一切煩惱，帶領(lǐng)我們走進一個充滿美好的世界。它有時會讓我感到歡愉，有時會讓我感到悲傷，但無論是何種情緒，都是真實的，都是來自內(nèi)心的。音樂有著撼動人心的力量，它可以喚起我們內(nèi)心深處的情感，使我們有一種超凡脫俗的感覺。在音樂的陪伴下，我可以感受到深深的柔和與溫暖。
第四段：藝術(shù)的啟示（探討藝術(shù)對思考和理解的影響）
除了音樂，藝術(shù)還有許多其他形式和表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、舞蹈等。這些藝術(shù)形式都能夠啟發(fā)人們的思考和理解。繪畫可以通過色彩和線條表達出一種獨特的情感和觀點，雕塑則可以通過立體的形式給人以觸覺上的享受。舞蹈則是通過肢體的運動和舞者的獨特表演來展示出對生活的熱愛和態(tài)度。藝術(shù)讓我們能夠在欣賞作品的同時，思考其中的內(nèi)涵和意義，理解創(chuàng)作者想要傳遞的信息。
第五段：總結(jié)與收獲（小結(jié)全文并給出建議）
參加藝術(shù)活動帶給我許多新的體會和思考，我意識到藝術(shù)的力量和魅力遠遠超出了我想象的。藝術(shù)能夠幫助我們抵達真正的內(nèi)心，體驗到情感和思想的碰撞。參加藝術(shù)活動后，我建議每個人多去了解和欣賞各種形式的藝術(shù)作品，嘗試著去理解和感受創(chuàng)作者想要表達的內(nèi)容。通過藝術(shù)，我們可以找到內(nèi)心的平靜和啟示，使生活變得更加充實和豐富。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十一
近日，《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》發(fā)布。會議強調(diào)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
依法治國和以德治國在功能上相輔相成。
法治是治國理政的重要手段，是國家治理體系和治理能力的重要依托。法治需通過法律實現(xiàn)，法律強調(diào)的是強制和他律。德治是通過道德教化作用來提升個人素養(yǎng)，道德強調(diào)的則是教育和自律。
法律通過運用強制手段著力約束人的行為，道德通過運用教育的手段著力約束人的動機。法律著重要求的是人的外部行為的合法性，思想不是法律調(diào)整的對象。而道德要求的不僅僅是人的外部行為，它還要求人們行為動機的高尚、善良。對人們行為的“內(nèi)在”影響，是道德發(fā)揮作用的特殊機制。動機與行為，教育與強制是道德和法律的不同功能，但又是相互補充、不可分割的。
以德治國是依法治國的重要基礎(chǔ)。
法律和道德是上層建筑的重要組成部分，也都是維護社會穩(wěn)定、保障經(jīng)濟發(fā)展的必要條件，二者猶如車之兩輪、鳥之雙翼，缺一不可。法律體現(xiàn)國家對其成員在政治、經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域的行為要求，體現(xiàn)維護社會穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全、保障國家安全的要求。道德的實施不是依靠強制性的手段，而是通過教育的手段，以其說服力和勸導(dǎo)力來影響和提高社會成員的道德覺悟，使其履行自己應(yīng)盡的道德義務(wù)。
法治與德治都具有規(guī)范人們行為、調(diào)節(jié)社會秩序的作用，只有把兩者結(jié)合起來，才能確保社會井然有序、充滿活力。
總之，國家治理需要法治和德治共同發(fā)揮作用，既需要發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又需要發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用;以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治的支撐作用，最終實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十二
同志們：
今天會議的主題，是小結(jié)通報春節(jié)后第一批次先進性教育活動的開局情況，并就下段工作的開展進一步作個安排部署。下面，我就此講三個方面的意見。
一、全市先進性教育活動前段工作開展情況
按照中央、省委、衡陽市委的要求，我市共有107個單位，3679名黨員參加第一批次先進性教育活動。在市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在衡陽市委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，全市第一批次先進性教育活動起步較快，開局良好，進展順利。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。元月5日中央召開工作會議后的第二天，市委便召開全體市級領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由衡陽市委常委、耒陽市委書記廖炎秋同志擔(dān)任組長。并立即組建了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)了28名黨性強、素質(zhì)高、作風(fēng)好的黨員干部組成4個工作組，負責(zé)先進性教育活動的日常工作。各部門各單位也按照市委的統(tǒng)一要求建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。有的單位還撥付了專項經(jīng)費，為活動起步提供了堅強有力的后勤保障。如教育局、衛(wèi)生局等單位在市委工作會議的當(dāng)天晚上，便組織召開局黨委會議，成立了書記任組長、局長任指導(dǎo)的先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組；物資總公司等單位在年初預(yù)算中專門安排了先進性教育活動經(jīng)費。
二是制定了活動方案。市委按照省委、衡陽市委的要求，制定下發(fā)了包括總體方案、第一批次方案、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與先進性教育活動方案、活動宣傳方案、第一批次學(xué)習(xí)動員階段工作安排、春節(jié)期間活動安排等一系列方案，對先進性教育活動作了了全面具體的安排。絕大多數(shù)單位也按照市委的'要求制定下發(fā)了活動方案。市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，就第一批次第一階段的先進性教育活動制定了詳細的活動安排日程表，把活動時間、內(nèi)容和要求明確到每一天，對活動對象、責(zé)任人作出了具體規(guī)定，保證了工作的計劃性。為了防止走過場，我們還下發(fā)了《關(guān)于進一步明確第一批先進性教育活動學(xué)習(xí)動員階段檢查評估重點的通知》，提出了二十個重點檢查環(huán)節(jié)。
三是督導(dǎo)組工作全面鋪開。通過領(lǐng)導(dǎo)小組精心挑選、常委會集體研究決定，我們選派了30名思想覺悟高、工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，組建了10個督導(dǎo)組派駐市直10個系統(tǒng)開展督導(dǎo)工作。各督導(dǎo)組組長由德高望重的副處級以上的離退休老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。為了規(guī)范督導(dǎo)行為、強化督導(dǎo)作用，我們下發(fā)了耒先組3號和7號文件，對督導(dǎo)組的工作職責(zé)、紀(jì)律、方法以及開展督導(dǎo)工作需要重點注重的幾個問題，作出了明確規(guī)定和說明。連日來，10位市級老領(lǐng)導(dǎo)不顧春節(jié)期間的休息，克服年老體弱等困難，發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，帶領(lǐng)督導(dǎo)組成員深入各系統(tǒng)各單位，對各單位活動開展的情況進行全面的督導(dǎo)，有力推動了各單位活動的開展。
8個，落實產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整面積2.1萬畝；幫助基層化解矛盾、解決疑難問題234起。
當(dāng)然，由于先進性教育活動啟動之后正逢春節(jié)長假，少數(shù)單位的工作還沒有完全跟上節(jié)拍，還存在以下四個方面的不足：一是思想認識不夠高。少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不足，思想認識沒有完全到位，在活動中存在厭煩情緒、觀望情緒、應(yīng)付情緒；部分單位認為各種教育活動搞得太多，過于務(wù)虛，在活動中消極應(yīng)付，走過場、做樣子，缺乏主觀能動性。二是領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠好。有的單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭不夠，分管領(lǐng)導(dǎo)全身心投入不夠；個別單位主要甚至以工作為籍口，置身活動之外。三是覆蓋面不夠廣。個別單位至今還沒有開展任何工作；有的單位在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，沒把離退休老黨員和流動黨員吸收到活動中來。四是宣傳氛圍不夠濃。少數(shù)單位既無宣傳標(biāo)語、橫幅，又無宣傳欄，沒有按照要求營造出濃厚的活動氛圍；到目前為止，活動開展己有些時日，但太多數(shù)單位還沒有向先教辦報送一篇信息。
二、學(xué)習(xí)動員階段需要重點抓好的幾項工作
學(xué)習(xí)動員階段的工作開展得如何，直接關(guān)系到以后兩個階段的工作成效，影響著整個先進性教育活動的開展。中央，省、衡陽市委對這項工作非常重視，2月16日中央就如何把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入下發(fā)通知，提出了五項要求，即將學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到全體黨員；時間一般不少于四十個小時；開展先進性總體要求大討論；“邊學(xué)邊改”作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活工作。省委年前專門出臺了《幾點意見》。2月17日衡陽市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三次會議，要求學(xué)習(xí)教育工作切實做到“五個一定要”，即一定要嚴(yán)肅認真，采取切實措施，切實做到“兩個確保”；一定要聯(lián)系實際，求真務(wù)實，在學(xué)習(xí)的深度上狠下功夫；一定要繼續(xù)開展好“下基層、心連心”活動；一定要認真組織先進黨員優(yōu)秀事跡報告會；一定要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。根據(jù)上級精神，結(jié)合我市實際，我們當(dāng)前重點要抓好以下幾項工作。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十三
作為新時代的一名學(xué)生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認真學(xué)習(xí)報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十四
在全面深化改革的新形勢下，我們黨的'執(zhí)政條件和社會環(huán)境發(fā)生了深刻變化，黨的群眾工作呈現(xiàn)出新的特點。新時期的群眾工作，是擺在我們每一位基層干部面前的重要課題。
在中國各級干部中，村干部最直接面對群眾。從這個意義上說，在群眾工作能力方面，村干部應(yīng)該是最強的。同時也要看到，今天群眾工作的難度大大增加，同志們面臨著新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，農(nóng)民各種各的地、各耕各的田，人員難組織，會議難召集，信息難溝通，管理起來很不容易?？傊?，形勢不同了，群眾工作也要有新辦法。面對新情況新問題，把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，加強黨的群眾工作比以往任何時候都顯得更為重要。
做好新時期的群眾工作，我認為要立足四個著力點。即：一是敢于做群眾工作;二是樂于做群眾工作;三是勤于做群眾工作;四是善于做群眾工作。
新形勢下的群眾工作任務(wù)重、頭緒多，許多干部往往感到“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不能用”。時下，少數(shù)干部怕與群眾打交道，怕做群眾工作，這種現(xiàn)象之所以發(fā)生，主要是這些干部沒有樹立正確的群眾觀，嚴(yán)重疏離群眾?；蚴悄恐袩o人，對群眾缺乏感情;或是身無才干，做工作缺乏底蘊;或是手腳不凈，形象不好，缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣，就一定敢于做群眾的工作，而且一定能夠做好群眾工作。
是否樂于做群眾工作，首先要解決思想認識的問題。我們要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極主動地做好群眾工作。其次要解決為誰服務(wù)的問題。感人心者，莫先乎情。只有首先在思想上與人民群眾融為一體、打成一片，才會真正站在人民群眾利益的基點上想問題、作決策、辦事情。充滿了感情，與群眾的結(jié)合就會自覺;就會把群眾的安危冷暖掛在心上，傾全力解決群眾的困難。事實說明，與群眾接觸多了，官僚主義就會減少;與實際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義就會減少。
勤于做群眾工作，就是要求我們多深入群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，腳步要勤，沉下身去，準(zhǔn)確掌握了解廣大群眾的所思、所需、所盼，幫助群眾解決生產(chǎn)生活實際困難，并為有針對性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準(zhǔn)確的信息。回顧過去，我們的確做群眾工作是不夠勤，以為堅持群眾路線是老生常談，現(xiàn)在基層出現(xiàn)的問題很多都是因為沒有重視群眾工作，沒有做好群眾工作，不會做群眾工作，甚至不去做群眾工作而造成的。
做好新形勢下的群眾工作，僅有熱情和干勁遠遠不夠，還須有新方法、新招數(shù)，善于處理各方面的利益關(guān)系，把一切積極因素充分調(diào)動起來。具體來說就是要求我們一方面掌握法規(guī)，另一方面是掌握方法。
第一，掌握法規(guī)，這個是做好群眾工作的基礎(chǔ)。掌握法規(guī)就是依法行政，按章辦事。當(dāng)前，一些干部法律觀念淡薄，法律知識淺薄，在群眾工作中不同程度地存在著權(quán)大于法的思想。結(jié)果從表面上看，工作做了，卻留下了許多后患，有的甚至還會激化矛盾，造成社會的不穩(wěn)定和工作的損失。
第二，掌握方法，這個是做好群眾工作的關(guān)鍵。掌握方法，做到外圓內(nèi)方。做群眾工作，要善于用群眾聽得懂的語言、信得過的方式處理問題。什么是群眾聽得懂的語言、信得過的方式?我的理解，首先，必須加強雙向溝通。溝通的關(guān)鍵，先要弄清楚群眾想要什么。一方面，我們要放不下架子，深入群眾，廣泛聽取意見，時刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面，要主動告訴群眾，村里正在做什么，最近有什么打算，對他們會產(chǎn)生影響等等。
總之，群眾希望村干部聽到自己的心聲，也希望了解村干部個人的想法，村干部既要作被動的傾聽者，也要作主動的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產(chǎn)生隔閡和誤解。其次，要創(chuàng)新宣教的形式?，F(xiàn)在向群眾宣傳政策、決定，靠正式會議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農(nóng)民吸引過、組織起來，就必須根據(jù)群眾的實際需要和生產(chǎn)生活習(xí)慣，采取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運用短信、網(wǎng)絡(luò)等載體，或適當(dāng)印制有關(guān)政策法規(guī)的宣傳單張，發(fā)到各家各戶，實現(xiàn)宣教全覆蓋。再次，要改善領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。一位老支書說，村干部的威信來自兩方面：農(nóng)村知識和群眾基礎(chǔ)。什么是農(nóng)村知識?我認為其中最重要的一條就是適合農(nóng)村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導(dǎo)。
貫徹上級政策、辦一件事之前，要反反復(fù)復(fù)地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規(guī)矩立下來，對事不對人。做什么事先把規(guī)矩定下來，別人就無話可說了。三要學(xué)會說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則，很難使群眾心悅誠服，甚至可能激化矛盾?？傊?，我們的基層干部要深入研究新形勢下群眾工作的新情況、新特點，善于掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，以情感人，寓情于理，依法辦事，廣大群眾在生產(chǎn)生活中遇到的各種問題就能很好地得到解決，群眾工作就會由難變易、由被動變主動。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十五
學(xué)習(xí)朗誦與演講的心得體會記得上小學(xué)的時候，老師經(jīng)常讓我們在課堂上進行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學(xué)校還時不時的進行詩歌或課文朗誦比賽。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容?？梢姡收b的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對觀眾，除運用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴。
其實，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學(xué)在大一的時候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法，可以練習(xí)普通話，于是就強烈建議我選修這門課。
回顧這一學(xué)期，時間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖，等到學(xué)期結(jié)束的時候，電扇都搖起來了?！痹谶@短短的一學(xué)期里我實在還沒學(xué)盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學(xué)習(xí)。
在第一節(jié)課的時候，老師首先吸引我的不是您這個人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤，吐字是那樣的清晰標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術(shù)，不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。
果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當(dāng)時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道：“只有運用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣，讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學(xué)問。接著，您又讓我們練習(xí)了繞口令，還讓同學(xué)當(dāng)場表演，課堂氣氛也很活躍。
其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災(zāi)區(qū)，而我恰恰是信陽人。從小學(xué)到高中無論是老師還是我身邊的同學(xué)親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學(xué)校時，同學(xué)們大部分都是操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標(biāo)準(zhǔn)，河南話又不會說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。
我總結(jié)了自己普通話方面的幾點毛病：
一、舌前音和舌后音不分;
二、n和l不分;
三、前鼻音和后鼻音不分。
其實，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時候就顧不上了。
我們還進行了詩歌的朗誦練習(xí)。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我們在高中的時候就學(xué)過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個時候的朗誦是不帶感情的?，F(xiàn)在在高老師的指導(dǎo)下，我們在朗誦這首詩的時候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇一
反詐是當(dāng)前社會的一項緊急課題，為了減少人民在反詐中的經(jīng)濟損失，一些社會組織發(fā)起了大型的反詐宣傳活動。我在其中參加了一次社區(qū)反詐公益活動，在這個過程中，我對反詐有了更深入的理解，了解了更多的反詐技巧，這不僅可以給自己防范欺詐的能力增加保障，同時也能更好地幫助周圍的人認識反詐知識，增強反詐知識的普及。以下是我參與反詐活動后的心得體會。
第二段：反詐宣傳的重要性
在反詐宣傳中，口號的宣傳是很重要的，即使有時是簡單的口號，但只要在宣傳上扎實，就一定會得到人們的支持。比如，社區(qū)反詐宣傳活動中的口號：“不花冤枉錢，不上當(dāng)受騙情”，它表達了預(yù)防詐騙的欺騙手段和應(yīng)對方案，告訴公眾在本質(zhì)上避免欺騙。
第三段：反詐技巧
在反詐技術(shù)上，主要是幫助人們在反詐的過程中收到更好的效果。比如：通過調(diào)查詐騙電話的區(qū)號，可以避免接受異地詐騙電話；跨行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬可以保護自己的經(jīng)濟安全；如何正確無誤地理解陌生人的真實目的可以更精準(zhǔn)地進行反詐；接到郵寄冒名行騙的信件，快遞小哥也需要防范等。這些技巧是為了更好的抵制欺騙而提供的，也是更好的突破口和建立防線。
第四段：反詐教育的直接效果
通過參加反詐教育的活動，我們的知識和意識可以受到理性的教育和啟發(fā)，增強我們對反詐的認知。我們也能獨立因此在生活的情況下，按照一定的規(guī)律和方式結(jié)束欺詐，同時更加信任我們自己的能力。有了這些技巧和知識，我們就可以更好的解決身邊朋友的欺詐問題，利用自身優(yōu)勢和技巧來保障口袋里的錢。
第五段：結(jié)語
總之，參加反詐活動后的感受體會是很深刻的，這為個人反欺騙以及對社會的的改善提供了重要條件。我們應(yīng)該培養(yǎng)習(xí)慣，提高反欺騙的能力，建立正確的認知，減少防盜消費。這是我們生活中的一種優(yōu)秀態(tài)度，一種能力的提高，可以大大隆起我們的對反詐問題的抵抗能力。我相信我的參加反詐宣傳活動和學(xué)習(xí)技巧的過程會是我認知提高，生活更有收獲的過程。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇二
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機會。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無一不讓我欽佩，特別是他幽默的語言，無不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點：
一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。 我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)砹松鷻C和希望，使我更加會審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向，同時我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進行教學(xué)，對癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學(xué)篇章!
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇三
學(xué)習(xí)活動是提高自身能力和水平的重要途徑，而我最近參加的一次學(xué)習(xí)活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我不僅獲得了新的知識和技能，還收獲了寶貴的人際關(guān)系和思維方式。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、人際關(guān)系和思維方式五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學(xué)習(xí)內(nèi)容是我參加學(xué)習(xí)活動的重要因素。這次學(xué)習(xí)活動是一次關(guān)于心理學(xué)的研討會，內(nèi)容非常的豐富和有啟發(fā)性。在活動中，我深入了解了心理學(xué)的基本原理和應(yīng)用方法，了解了情緒管理和溝通技巧等重要內(nèi)容。這些知識的學(xué)習(xí)和掌握使我對自身的心理狀態(tài)和他人的行為有了更深刻的理解，讓我更加懂得如何與人相處，如何正確地處理問題。
其次，學(xué)習(xí)方法的運用也是我在學(xué)習(xí)活動中的重要體會。在學(xué)習(xí)活動中，教師采用了多種教學(xué)方法，如講座、小組討論、案例分析等。這些不同的學(xué)習(xí)方法使我更加主動地思考和學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的特點選擇適合自己的方法。尤其是小組討論，這個環(huán)節(jié)增強了我與他人的交流能力和團隊合作意識，更加深入地理解和掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
再次，學(xué)習(xí)活動給我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲。通過這次學(xué)習(xí)活動，我不僅對心理學(xué)的概念和理論有了更深入的了解，還學(xué)會了如何應(yīng)用這些理論知識來解決實際問題。例如，在學(xué)習(xí)溝通技巧的過程中，我掌握了有效的傾聽和表達技巧，使我與他人的溝通更加順暢和高效。這些學(xué)習(xí)收獲不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還增強了我在實踐中的實際能力。
此外，學(xué)習(xí)活動還使我認識到了人際關(guān)系的重要性。在學(xué)習(xí)活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們交流和分享學(xué)習(xí)體會，互相幫助和支持。這些寶貴的人際關(guān)系不僅擴大了我的交際圈子，還給我?guī)砹烁嗟膶W(xué)習(xí)資源和機會。與人交往不僅僅是從他人那里獲得幫助，更是通過交流和合作提高自己的機會。
最后，學(xué)習(xí)活動也對我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)活動，我學(xué)會了批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅要理解和記憶知識，還要運用推理和分析的能力解決問題。這種思維方式的改變使我更加靈活和獨立地思考，培養(yǎng)了我解決問題的能力，提高了我的個人創(chuàng)造力。
總之，通過這次學(xué)習(xí)活動，我收獲了豐富的知識，掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的專業(yè)能力和人際交往能力，改變了自己的思維方式。學(xué)習(xí)活動不僅可以拓展自己的知識和能力，還能為個人的成長和發(fā)展提供機會。通過不斷參加各種學(xué)習(xí)活動，我們可以在學(xué)習(xí)中不斷進步，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中去，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇四
學(xué)習(xí)是一個終身的過程，不斷地提升自己的能力和知識才能跟上社會的步伐。參加學(xué)習(xí)活動是提升自己的方法之一，我近期也有參加一些學(xué)習(xí)活動，讓我收獲頗豐、倍感受益。在此，我將分享一下參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會。
第一段：提高自信心
參加學(xué)習(xí)活動可以讓我們學(xué)到新的知識，同時也可以增加我們的自信心。我曾經(jīng)參加過一個銷售技巧的講座，講座上講了一些技巧和方法，我便在家中練習(xí)了起來。當(dāng)我第一次實踐時，成功了，心中充滿了自信。了解和掌握一些新的知識、技巧，可以讓我們在日常工作和生活中表現(xiàn)更出色。
第二段：提升工作能力
學(xué)習(xí)活動也可以提升我們的工作能力。我曾經(jīng)參加了一次工作技能培訓(xùn)課程，這個課程涵蓋了很多實用的技巧和知識，包括如何處理客戶投訴、如何提高銷售額等。我在課程中收獲頗豐，這些知識和技巧在我的工作中派上了用場，讓我更加卓越。
第三段：拓寬視野
學(xué)習(xí)活動也能讓我們的視野更加廣闊，更好地了解我們周圍的世界。我曾經(jīng)參加過一個關(guān)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的研討會，這讓我對環(huán)保有了更深入的了解，并了解到一些環(huán)保實踐方面的成功案例。這也讓我明白，環(huán)保人人有責(zé)，我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動中。
第四段：交流交友
學(xué)習(xí)活動也為我們提供了一個交流交友的機會。我曾經(jīng)參加了一個有關(guān)工作經(jīng)驗的分享會，這讓我有機會與其他優(yōu)秀的工作人員交流，并從他們身上學(xué)到了不少實用經(jīng)驗和有用的建議。通過參加學(xué)習(xí)活動，我們可以和其他人互相學(xué)習(xí)，互相幫助，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第五段：養(yǎng)成好習(xí)慣
通過參加學(xué)習(xí)活動，我們可以養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。例如，參加健身課程可以讓我們養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣；參加專業(yè)培訓(xùn)可以讓我們養(yǎng)成更加嚴(yán)謹、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。學(xué)習(xí)活動不僅能陶冶性情，更能塑造性格，讓我們變得更好。
總結(jié)：
參加學(xué)習(xí)活動是提升自己的好方法。通過學(xué)習(xí)活動，我們可以提升自信心、增加工作能力、拓寬視野、交流交友和養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信，只要大家積極的參與學(xué)習(xí)活動，不斷的學(xué)習(xí)和進步，我們的人生將更加精彩。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇五
隨著社會的發(fā)展和時代的進步，學(xué)習(xí)活動已經(jīng)成為每個人不可或缺的一部分。無論是學(xué)校組織的活動，還是社會上的各種培訓(xùn)課程，都為我們提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的機會。下面，我將從學(xué)校組織的活動、社會培訓(xùn)的活動、學(xué)習(xí)方法、規(guī)劃未來四個方面，結(jié)合我所參加的學(xué)習(xí)活動，談?wù)勎业男牡皿w會。
學(xué)校組織的活動給了我們很多機會去拓寬自己的眼界。在學(xué)校組織的講座中，我有幸聽到了一位成功人士的經(jīng)驗分享。他講述了自己如何努力奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。通過他的故事，我深刻體會到了成功的道路上需要付出的努力和堅持。除了講座，我們還參加了一次志愿活動，去偏遠地區(qū)為孩子們開展興趣培訓(xùn)。在這個過程中，我與孩子們互動交流，了解到了他們的生活狀況，同時也收獲了對生活的感悟。通過這些學(xué)校組織的活動，我不僅積累了豐富的知識，還拓寬了自己的眼界，增長了見識。
社會培訓(xùn)的活動，更加注重實踐和應(yīng)用。我曾參加過一次英語口語培訓(xùn)班。這個培訓(xùn)班采用小班授課的方式，使得每個學(xué)生都有機會進行口語對話練習(xí)。在這個過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的地道口語表達，還在和其他同學(xué)交流的過程中，學(xué)到了一個更好的團隊合作方式。通過這個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我提高了英語口語能力，同時也鍛煉了自己的溝通能力和協(xié)作能力。
學(xué)習(xí)方法也是參加學(xué)習(xí)活動時需要思考的問題。人們往往存在著各種學(xué)習(xí)誤區(qū)，不知道如何高效地學(xué)習(xí)。在我參加的一次學(xué)習(xí)方法講座中，我了解到了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如拆分任務(wù)、制定計劃和利用記憶規(guī)律等。這些方法幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，有效地利用時間，避免了學(xué)習(xí)上的浪費。同時，我也深刻認識到了自身的學(xué)習(xí)特點和弱點，為未來的學(xué)習(xí)制定了更加科學(xué)和有效的計劃。
最后，參加學(xué)習(xí)活動還讓我有了更明確的未來規(guī)劃。在大學(xué)期間，我參加了一次職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)班。在這個培訓(xùn)班上，我通過了解不同職業(yè)的發(fā)展方向和要求，更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。同時，通過和一些職業(yè)導(dǎo)師的交流，我也得到了很多寶貴的職業(yè)經(jīng)驗和建議。這次培訓(xùn)讓我更加清楚自己未來想要從事的職業(yè)，為我的未來規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)習(xí)活動，給了我很多機會去拓寬自己的眼界，提高自己的能力，了解自己的特點，并為未來做出明確的規(guī)劃。通過這些學(xué)習(xí)活動，我相信自己已經(jīng)邁出了成長的重要步伐。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，參與更多的學(xué)習(xí)活動，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙的數(shù)量越來越多，很多人都曾收到過詐騙電話或短信。這些騙子手法隱蔽、千奇百怪，讓人們防不勝防。為了提高自身識別欺詐的能力，我參加了一次反詐騙活動，并深受啟發(fā)和感受。
第二段：活動介紹
這次反詐騙活動由當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和消費者協(xié)會聯(lián)合主辦，活動中有專業(yè)的反詐騙講師進行講解，同時還開設(shè)了實際操作環(huán)節(jié)，讓我們身臨其境地感受到了詐騙的手法和重要性。
第三段：反詐騙講解
在講解環(huán)節(jié)中，講師詳細地講解了常見的詐騙手法，如電話詐騙、短信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。他們特別提醒我們快遞詐騙、公安詐騙、單車詐騙、婚戀詐騙等多種類型，讓我們了解各種騙局的手法特點、規(guī)律和防范措施。通過這次活動，我深刻認識到及時識別欺詐，保護自己的財產(chǎn)是非常重要的。
第四段：實際操作體驗
在活動的實際操作環(huán)節(jié)中，我扮演了受害人和熟人，在各種騙局中做出不同判斷，最終全程還原最近所發(fā)生的真實詐騙案例，并借此讓我們更好地了解了反詐騙的過程、策略和技巧。同樣的操作，我們可以學(xué)會如何遠離欺詐，保護自己和身邊的人。
第五段：總結(jié)
參加這次反詐騙活動，為我們提供了識別欺詐、抵制欺詐的知識和技巧?，F(xiàn)在，我打電話時會在接到類似問候信任等詞語時提高警惕，謹防詐騙；收到短信時，我也會認真確認信息的真實性，不隨意回復(fù)；在使用網(wǎng)絡(luò)時，我會時刻警惕電子郵件、網(wǎng)上刷單、釣魚網(wǎng)站、社交軟件詐騙等常見騙局，抵制不當(dāng)引導(dǎo)和信息。
總之，通過參與這次反詐騙活動，我認識到保護自己、防范欺詐不僅是個人的責(zé)任，也是每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任，一定要時刻保持警覺和清醒頭腦，遠離詐騙，珍惜自己的財產(chǎn)和生活。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇七
在我人生的道路上，一直都在不斷地學(xué)習(xí)和進步。無論是學(xué)校里的知識還是工作中的經(jīng)驗，都成為了我人生的寶貴財富。最近我參加了一次學(xué)習(xí)活動，通過這次活動讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程
我們的人生需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。在這個不斷追求進步的時代里，我們需要不斷的更新自己的知識和技能，才能不被淘汰。通過參加這次學(xué)習(xí)活動，我意識到了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，而不是一時興起的決定。
第二段：學(xué)習(xí)能夠幫助我們擁有更好的職業(yè)發(fā)展
在這個競爭激烈的社會里，如果我們希望在職場上獲得更好的發(fā)展，就必須不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以讓我們找到更好的工作，而且還可以幫助我們在工作中更加出色地表現(xiàn)。此次學(xué)習(xí)活動讓我深刻地體會到了這一點。
第三段：學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的人際關(guān)系
在參加學(xué)習(xí)活動的過程中，我結(jié)交到了許多志同道合的朋友，我們一起分享彼此的經(jīng)驗和知識。這不僅可以讓我們的交際圈更廣，還可以讓我們得到更多的幫助和支持。尤其在工作中，有更多的人際關(guān)系可以讓我們更加容易地取得成功。
第四段：學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地解決問題
隨著社會的發(fā)展和進步，我們面臨的問題也越來越復(fù)雜。如果我們沒有足夠的知識和經(jīng)驗，就很難解決這些問題。學(xué)習(xí)可以讓我們了解更多的知識，讓我們更加深入地分析問題并找到解決問題的方法。參加這次學(xué)習(xí)活動，讓我學(xué)到了許多解決問題的方法。
第五段：要不斷地學(xué)習(xí)并持續(xù)改進自己
學(xué)習(xí)是一種終身的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)這個變化之快的社會。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地完善和改進自己，讓自己變得更加出色。
綜上所述，通過這次學(xué)習(xí)活動，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性。而這些體會，也成了我今后發(fā)展的動力，希望能夠持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進步。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇八
學(xué)習(xí)活動是我們提高自己能力和知識的一種途徑。在過去的幾個月里，我參加了許多學(xué)習(xí)活動，包括課程培訓(xùn)、研討會和講座等。這些學(xué)習(xí)活動讓我收獲良多，不僅提升了我的專業(yè)技能，還幫助我更好地理解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我參加學(xué)習(xí)活動的心得體會。
首先，參加學(xué)習(xí)活動讓我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，我們不僅學(xué)到了新知識和技能，還了解到持續(xù)學(xué)習(xí)是我們不斷提升自己的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試或者升職加薪，更是為了滿足個人追求和興趣。通過學(xué)習(xí)活動，我明白到只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的變化。
其次，學(xué)習(xí)活動讓我與不同領(lǐng)域的人交流和互動。在研討會和講座上，我有機會與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流意見。這種交流可以開闊我的視野，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。這也使得我在思想上得到了許多啟發(fā)和引領(lǐng)。通過與這些人互動，我認識到人與人之間的合作和溝通是實現(xiàn)個人和組織共同發(fā)展的關(guān)鍵。
而且，參加學(xué)習(xí)活動也幫助我提高自己的組織和管理能力。在課程培訓(xùn)中，我們通常會參加小組項目，需要與他人合作完成任務(wù)。這要求我們合理分配工作，協(xié)調(diào)各方利益，并及時解決問題。通過這樣的鍛煉，我逐漸學(xué)會了如何高效地組織和管理團隊，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而達到更好的團隊表現(xiàn)。
此外，學(xué)習(xí)活動也讓我更好地理解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在參加各類講座和研討會的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，還了解到不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展路徑。這讓我更加明確了自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，為我的未來發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。通過深入了解不同領(lǐng)域的發(fā)展機會和要求，我能夠更好地決策自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。
最后，參加學(xué)習(xí)活動讓我對自己充滿自信。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)技能和知識水平，在實踐中取得了一定的成績。這些成績讓我對自己有了更多的信心，相信自己可以在自己的領(lǐng)域有所成就。同時，學(xué)習(xí)活動也讓我認識到知識是無窮無盡的，我需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己。
總之，參加學(xué)習(xí)活動不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更讓我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性、與不同領(lǐng)域的人交流和互動的好處、提高組織和管理能力的重要性、理清自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃、以及對自己充滿自信的重要性。在今后的發(fā)展過程中，我將繼續(xù)參加各類學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己，實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)的更大突破。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇九
上周參加了公司舉辦的管理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn)，在三天的培訓(xùn)中王xx老師通過形式多樣、幽默風(fēng)趣的教與學(xué)的活動，讓我學(xué)到了很多，總結(jié)執(zhí)行力就是：用心、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到，我希望將我學(xué)到的應(yīng)用到我今后的工作中，不斷提高團隊的執(zhí)行力，讓客戶滿意，達到培訓(xùn)預(yù)期效果。
三天中，王老師要表達的意思很多，并分段用體驗的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如：在有行動才有結(jié)果的片段中，他用誰想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業(yè)活動中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，讓團隊用各自用獨特的進場方式以贏得裁判的青睞。
其中，體會最深的是在半小時內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的部分軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過激勵大家讓大家有激情和信心去完成任務(wù)，接著指定了行動標(biāo)準(zhǔn)，并對著標(biāo)準(zhǔn)有明確的處罰，最后是設(shè)立監(jiān)督人員督促大家完成。這就類似管理學(xué)中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個環(huán)節(jié)，但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領(lǐng)悟其中的道理，其實這場軍訓(xùn)就是我們的.日常項目管理或銷售活動的一個縮影。
一、我們要培養(yǎng)工作激情，要善于發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義，從而熱愛工作、培養(yǎng)激情，這樣就能全身心投入到工作中，自動自發(fā)做好本職工作。
二、快速行動，做到最好。
行動緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴(yán)重影響工作計劃的順利實施。借口是拖延的溫床，行動遲緩的人往往也是善于尋找借口的人，花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進行辯護，以此推卸責(zé)任，逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動迅速，雷厲風(fēng)行，爭當(dāng)先鋒模范，爭做排頭兵。其實，前進只需一個理由，后退有一百個借口，不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。
三、有個良好的監(jiān)督和考核標(biāo)準(zhǔn)。
在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好的追蹤考核，確保一項工作按規(guī)劃的時間和進度去執(zhí)行，不斷監(jiān)督和執(zhí)行，就能拉近有效規(guī)劃和實際成果之間的差距，使管理者有豐富的時間來協(xié)調(diào)和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。
幾天的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到了很多，但總結(jié)一下，任何一個目標(biāo)的達成，不僅要正確的戰(zhàn)略決策，還要各級人員具備良好的執(zhí)行能力。我將這次培訓(xùn)做為起點，在今后的工作中，勤于思考、多學(xué)多做，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細節(jié)。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十
第一段：引言（誘人的開頭）
參加藝術(shù)活動是一種難得的機會，不僅可以欣賞到各種形式的藝術(shù)作品，還可以感受到藝術(shù)帶來的深刻體驗。最近，我參加了一場音樂會，這場音樂會讓我產(chǎn)生了許多新的思考和體會。我發(fā)現(xiàn)，參加藝術(shù)活動不僅僅是欣賞一場表演，更是一種內(nèi)心的感悟和啟迪。
第二段：藝術(shù)的魅力（描述藝術(shù)給我?guī)淼母惺埽?BR> 音樂會的現(xiàn)場氛圍令人陶醉。音樂家們的才華使我沉醉其中，音符們似乎化為一股神奇的力量，在空中飄蕩。我感受到了音樂帶給我的情感碰撞，不同的樂曲觸動著我內(nèi)心深處的琴弦。音樂的美妙在我心中蕩漾，讓我有一種與世隔絕的感覺。這種感覺讓我開始思考，藝術(shù)是如何觸動人的內(nèi)心，激發(fā)人的感情的。
第三段：音樂的力量（探討音樂的獨特性質(zhì)）
音樂具有獨特的力量，它可以讓我們忘掉周圍的一切煩惱，帶領(lǐng)我們走進一個充滿美好的世界。它有時會讓我感到歡愉，有時會讓我感到悲傷，但無論是何種情緒，都是真實的，都是來自內(nèi)心的。音樂有著撼動人心的力量，它可以喚起我們內(nèi)心深處的情感，使我們有一種超凡脫俗的感覺。在音樂的陪伴下，我可以感受到深深的柔和與溫暖。
第四段：藝術(shù)的啟示（探討藝術(shù)對思考和理解的影響）
除了音樂，藝術(shù)還有許多其他形式和表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、舞蹈等。這些藝術(shù)形式都能夠啟發(fā)人們的思考和理解。繪畫可以通過色彩和線條表達出一種獨特的情感和觀點，雕塑則可以通過立體的形式給人以觸覺上的享受。舞蹈則是通過肢體的運動和舞者的獨特表演來展示出對生活的熱愛和態(tài)度。藝術(shù)讓我們能夠在欣賞作品的同時，思考其中的內(nèi)涵和意義，理解創(chuàng)作者想要傳遞的信息。
第五段：總結(jié)與收獲（小結(jié)全文并給出建議）
參加藝術(shù)活動帶給我許多新的體會和思考，我意識到藝術(shù)的力量和魅力遠遠超出了我想象的。藝術(shù)能夠幫助我們抵達真正的內(nèi)心，體驗到情感和思想的碰撞。參加藝術(shù)活動后，我建議每個人多去了解和欣賞各種形式的藝術(shù)作品，嘗試著去理解和感受創(chuàng)作者想要表達的內(nèi)容。通過藝術(shù)，我們可以找到內(nèi)心的平靜和啟示，使生活變得更加充實和豐富。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十一
近日，《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》發(fā)布。會議強調(diào)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
依法治國和以德治國在功能上相輔相成。
法治是治國理政的重要手段，是國家治理體系和治理能力的重要依托。法治需通過法律實現(xiàn)，法律強調(diào)的是強制和他律。德治是通過道德教化作用來提升個人素養(yǎng)，道德強調(diào)的則是教育和自律。
法律通過運用強制手段著力約束人的行為，道德通過運用教育的手段著力約束人的動機。法律著重要求的是人的外部行為的合法性，思想不是法律調(diào)整的對象。而道德要求的不僅僅是人的外部行為，它還要求人們行為動機的高尚、善良。對人們行為的“內(nèi)在”影響，是道德發(fā)揮作用的特殊機制。動機與行為，教育與強制是道德和法律的不同功能，但又是相互補充、不可分割的。
以德治國是依法治國的重要基礎(chǔ)。
法律和道德是上層建筑的重要組成部分，也都是維護社會穩(wěn)定、保障經(jīng)濟發(fā)展的必要條件，二者猶如車之兩輪、鳥之雙翼，缺一不可。法律體現(xiàn)國家對其成員在政治、經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域的行為要求，體現(xiàn)維護社會穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全、保障國家安全的要求。道德的實施不是依靠強制性的手段，而是通過教育的手段，以其說服力和勸導(dǎo)力來影響和提高社會成員的道德覺悟，使其履行自己應(yīng)盡的道德義務(wù)。
法治與德治都具有規(guī)范人們行為、調(diào)節(jié)社會秩序的作用，只有把兩者結(jié)合起來，才能確保社會井然有序、充滿活力。
總之，國家治理需要法治和德治共同發(fā)揮作用，既需要發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又需要發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用;以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治的支撐作用，最終實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十二
同志們：
今天會議的主題，是小結(jié)通報春節(jié)后第一批次先進性教育活動的開局情況，并就下段工作的開展進一步作個安排部署。下面，我就此講三個方面的意見。
一、全市先進性教育活動前段工作開展情況
按照中央、省委、衡陽市委的要求，我市共有107個單位，3679名黨員參加第一批次先進性教育活動。在市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在衡陽市委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，全市第一批次先進性教育活動起步較快，開局良好，進展順利。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。元月5日中央召開工作會議后的第二天，市委便召開全體市級領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由衡陽市委常委、耒陽市委書記廖炎秋同志擔(dān)任組長。并立即組建了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)了28名黨性強、素質(zhì)高、作風(fēng)好的黨員干部組成4個工作組，負責(zé)先進性教育活動的日常工作。各部門各單位也按照市委的統(tǒng)一要求建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。有的單位還撥付了專項經(jīng)費，為活動起步提供了堅強有力的后勤保障。如教育局、衛(wèi)生局等單位在市委工作會議的當(dāng)天晚上，便組織召開局黨委會議，成立了書記任組長、局長任指導(dǎo)的先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組；物資總公司等單位在年初預(yù)算中專門安排了先進性教育活動經(jīng)費。
二是制定了活動方案。市委按照省委、衡陽市委的要求，制定下發(fā)了包括總體方案、第一批次方案、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與先進性教育活動方案、活動宣傳方案、第一批次學(xué)習(xí)動員階段工作安排、春節(jié)期間活動安排等一系列方案，對先進性教育活動作了了全面具體的安排。絕大多數(shù)單位也按照市委的'要求制定下發(fā)了活動方案。市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，就第一批次第一階段的先進性教育活動制定了詳細的活動安排日程表，把活動時間、內(nèi)容和要求明確到每一天，對活動對象、責(zé)任人作出了具體規(guī)定，保證了工作的計劃性。為了防止走過場，我們還下發(fā)了《關(guān)于進一步明確第一批先進性教育活動學(xué)習(xí)動員階段檢查評估重點的通知》，提出了二十個重點檢查環(huán)節(jié)。
三是督導(dǎo)組工作全面鋪開。通過領(lǐng)導(dǎo)小組精心挑選、常委會集體研究決定，我們選派了30名思想覺悟高、工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，組建了10個督導(dǎo)組派駐市直10個系統(tǒng)開展督導(dǎo)工作。各督導(dǎo)組組長由德高望重的副處級以上的離退休老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。為了規(guī)范督導(dǎo)行為、強化督導(dǎo)作用，我們下發(fā)了耒先組3號和7號文件，對督導(dǎo)組的工作職責(zé)、紀(jì)律、方法以及開展督導(dǎo)工作需要重點注重的幾個問題，作出了明確規(guī)定和說明。連日來，10位市級老領(lǐng)導(dǎo)不顧春節(jié)期間的休息，克服年老體弱等困難，發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，帶領(lǐng)督導(dǎo)組成員深入各系統(tǒng)各單位，對各單位活動開展的情況進行全面的督導(dǎo)，有力推動了各單位活動的開展。
8個，落實產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整面積2.1萬畝；幫助基層化解矛盾、解決疑難問題234起。
當(dāng)然，由于先進性教育活動啟動之后正逢春節(jié)長假，少數(shù)單位的工作還沒有完全跟上節(jié)拍，還存在以下四個方面的不足：一是思想認識不夠高。少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不足，思想認識沒有完全到位，在活動中存在厭煩情緒、觀望情緒、應(yīng)付情緒；部分單位認為各種教育活動搞得太多，過于務(wù)虛，在活動中消極應(yīng)付，走過場、做樣子，缺乏主觀能動性。二是領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠好。有的單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭不夠，分管領(lǐng)導(dǎo)全身心投入不夠；個別單位主要甚至以工作為籍口，置身活動之外。三是覆蓋面不夠廣。個別單位至今還沒有開展任何工作；有的單位在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，沒把離退休老黨員和流動黨員吸收到活動中來。四是宣傳氛圍不夠濃。少數(shù)單位既無宣傳標(biāo)語、橫幅，又無宣傳欄，沒有按照要求營造出濃厚的活動氛圍；到目前為止，活動開展己有些時日，但太多數(shù)單位還沒有向先教辦報送一篇信息。
二、學(xué)習(xí)動員階段需要重點抓好的幾項工作
學(xué)習(xí)動員階段的工作開展得如何，直接關(guān)系到以后兩個階段的工作成效，影響著整個先進性教育活動的開展。中央，省、衡陽市委對這項工作非常重視，2月16日中央就如何把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入下發(fā)通知，提出了五項要求，即將學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到全體黨員；時間一般不少于四十個小時；開展先進性總體要求大討論；“邊學(xué)邊改”作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活工作。省委年前專門出臺了《幾點意見》。2月17日衡陽市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三次會議，要求學(xué)習(xí)教育工作切實做到“五個一定要”，即一定要嚴(yán)肅認真，采取切實措施，切實做到“兩個確保”；一定要聯(lián)系實際，求真務(wù)實，在學(xué)習(xí)的深度上狠下功夫；一定要繼續(xù)開展好“下基層、心連心”活動；一定要認真組織先進黨員優(yōu)秀事跡報告會；一定要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。根據(jù)上級精神，結(jié)合我市實際，我們當(dāng)前重點要抓好以下幾項工作。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十三
作為新時代的一名學(xué)生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認真學(xué)習(xí)報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十四
在全面深化改革的新形勢下，我們黨的'執(zhí)政條件和社會環(huán)境發(fā)生了深刻變化，黨的群眾工作呈現(xiàn)出新的特點。新時期的群眾工作，是擺在我們每一位基層干部面前的重要課題。
在中國各級干部中，村干部最直接面對群眾。從這個意義上說，在群眾工作能力方面，村干部應(yīng)該是最強的。同時也要看到，今天群眾工作的難度大大增加，同志們面臨著新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，農(nóng)民各種各的地、各耕各的田，人員難組織，會議難召集，信息難溝通，管理起來很不容易?？傊?，形勢不同了，群眾工作也要有新辦法。面對新情況新問題，把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，加強黨的群眾工作比以往任何時候都顯得更為重要。
做好新時期的群眾工作，我認為要立足四個著力點。即：一是敢于做群眾工作;二是樂于做群眾工作;三是勤于做群眾工作;四是善于做群眾工作。
新形勢下的群眾工作任務(wù)重、頭緒多，許多干部往往感到“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不能用”。時下，少數(shù)干部怕與群眾打交道，怕做群眾工作，這種現(xiàn)象之所以發(fā)生，主要是這些干部沒有樹立正確的群眾觀，嚴(yán)重疏離群眾?；蚴悄恐袩o人，對群眾缺乏感情;或是身無才干，做工作缺乏底蘊;或是手腳不凈，形象不好，缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣，就一定敢于做群眾的工作，而且一定能夠做好群眾工作。
是否樂于做群眾工作，首先要解決思想認識的問題。我們要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極主動地做好群眾工作。其次要解決為誰服務(wù)的問題。感人心者，莫先乎情。只有首先在思想上與人民群眾融為一體、打成一片，才會真正站在人民群眾利益的基點上想問題、作決策、辦事情。充滿了感情，與群眾的結(jié)合就會自覺;就會把群眾的安危冷暖掛在心上，傾全力解決群眾的困難。事實說明，與群眾接觸多了，官僚主義就會減少;與實際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義就會減少。
勤于做群眾工作，就是要求我們多深入群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，腳步要勤，沉下身去，準(zhǔn)確掌握了解廣大群眾的所思、所需、所盼，幫助群眾解決生產(chǎn)生活實際困難，并為有針對性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準(zhǔn)確的信息。回顧過去，我們的確做群眾工作是不夠勤，以為堅持群眾路線是老生常談，現(xiàn)在基層出現(xiàn)的問題很多都是因為沒有重視群眾工作，沒有做好群眾工作，不會做群眾工作，甚至不去做群眾工作而造成的。
做好新形勢下的群眾工作，僅有熱情和干勁遠遠不夠，還須有新方法、新招數(shù)，善于處理各方面的利益關(guān)系，把一切積極因素充分調(diào)動起來。具體來說就是要求我們一方面掌握法規(guī)，另一方面是掌握方法。
第一，掌握法規(guī)，這個是做好群眾工作的基礎(chǔ)。掌握法規(guī)就是依法行政，按章辦事。當(dāng)前，一些干部法律觀念淡薄，法律知識淺薄，在群眾工作中不同程度地存在著權(quán)大于法的思想。結(jié)果從表面上看，工作做了，卻留下了許多后患，有的甚至還會激化矛盾，造成社會的不穩(wěn)定和工作的損失。
第二，掌握方法，這個是做好群眾工作的關(guān)鍵。掌握方法，做到外圓內(nèi)方。做群眾工作，要善于用群眾聽得懂的語言、信得過的方式處理問題。什么是群眾聽得懂的語言、信得過的方式?我的理解，首先，必須加強雙向溝通。溝通的關(guān)鍵，先要弄清楚群眾想要什么。一方面，我們要放不下架子，深入群眾，廣泛聽取意見，時刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面，要主動告訴群眾，村里正在做什么，最近有什么打算，對他們會產(chǎn)生影響等等。
總之，群眾希望村干部聽到自己的心聲，也希望了解村干部個人的想法，村干部既要作被動的傾聽者，也要作主動的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產(chǎn)生隔閡和誤解。其次，要創(chuàng)新宣教的形式?，F(xiàn)在向群眾宣傳政策、決定，靠正式會議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農(nóng)民吸引過、組織起來，就必須根據(jù)群眾的實際需要和生產(chǎn)生活習(xí)慣，采取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運用短信、網(wǎng)絡(luò)等載體，或適當(dāng)印制有關(guān)政策法規(guī)的宣傳單張，發(fā)到各家各戶，實現(xiàn)宣教全覆蓋。再次，要改善領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。一位老支書說，村干部的威信來自兩方面：農(nóng)村知識和群眾基礎(chǔ)。什么是農(nóng)村知識?我認為其中最重要的一條就是適合農(nóng)村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導(dǎo)。
貫徹上級政策、辦一件事之前，要反反復(fù)復(fù)地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規(guī)矩立下來，對事不對人。做什么事先把規(guī)矩定下來，別人就無話可說了。三要學(xué)會說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則，很難使群眾心悅誠服，甚至可能激化矛盾?？傊?，我們的基層干部要深入研究新形勢下群眾工作的新情況、新特點，善于掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，以情感人，寓情于理，依法辦事，廣大群眾在生產(chǎn)生活中遇到的各種問題就能很好地得到解決，群眾工作就會由難變易、由被動變主動。
參加學(xué)習(xí)活動后的心得體會及收獲篇十五
學(xué)習(xí)朗誦與演講的心得體會記得上小學(xué)的時候，老師經(jīng)常讓我們在課堂上進行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學(xué)校還時不時的進行詩歌或課文朗誦比賽。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容?？梢姡收b的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對觀眾，除運用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴。
其實，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學(xué)在大一的時候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法，可以練習(xí)普通話，于是就強烈建議我選修這門課。
回顧這一學(xué)期，時間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖，等到學(xué)期結(jié)束的時候，電扇都搖起來了?！痹谶@短短的一學(xué)期里我實在還沒學(xué)盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學(xué)習(xí)。
在第一節(jié)課的時候，老師首先吸引我的不是您這個人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤，吐字是那樣的清晰標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術(shù)，不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。
果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當(dāng)時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道：“只有運用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣，讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學(xué)問。接著，您又讓我們練習(xí)了繞口令，還讓同學(xué)當(dāng)場表演，課堂氣氛也很活躍。
其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災(zāi)區(qū)，而我恰恰是信陽人。從小學(xué)到高中無論是老師還是我身邊的同學(xué)親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學(xué)校時，同學(xué)們大部分都是操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標(biāo)準(zhǔn)，河南話又不會說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。
我總結(jié)了自己普通話方面的幾點毛病：
一、舌前音和舌后音不分;
二、n和l不分;
三、前鼻音和后鼻音不分。
其實，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時候就顧不上了。
我們還進行了詩歌的朗誦練習(xí)。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我們在高中的時候就學(xué)過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個時候的朗誦是不帶感情的?，F(xiàn)在在高老師的指導(dǎo)下，我們在朗誦這首詩的時候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。