寫心得體會是一種對自己的肯定，也是一種對自己的鼓勵。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確寫作的目的和對象。是為了個人記錄和反思，還是為了與他人分享和交流？在寫作之前，可以先整理自己的思緒，回顧一段時間內的經歷和感受，提煉出其中的重要點和精髓，讓自己的心得體會更加凝練而有價值。此外，寫作過程中要注重語言表達的準確性和流暢性，適當運用修辭手法和具體事例來支持自己的觀點和感悟，讓讀者更易于理解和接受。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體會范文，讓我們一起感受人生的真諦。
新聞采訪寫作心得體會篇一
新聞采訪是新聞報道中最重要的環(huán)節(jié)之一，也是新聞人必須經歷的過程。在采訪中，我們需要面對各種各樣的人和事件，與他們溝通交流，收集資料，整理信息。然后將得到的信息轉化為文章，向公眾傳達消息。在這個過程中，我不斷地積累了經驗和體會，下面我將分享一些我在新聞采訪中的心得。
第二段：時間觀念
在新聞采訪中，時間是非常重要的因素，我們應該注意時間觀念。一方面，我們需要在采訪前仔細地了解被采訪者的日程安排，為采訪創(chuàng)造最佳的時間窗口。另一方面，我們需要盡可能地充分利用時間，在能夠爭取更多信息的情況下，盡可能地多問一些問題。當然，在這個過程中也要注意自己和被采訪者時間的掌控，我們要避免被對方抓住了談話的機會，時間拖延。
第三段：表達語言
在新聞采訪中，表達語言非常重要。我們必須用輕松流暢的語言溝通，注意接受面試者的一些交流信息，適時地使用提問和反問的方法，請求面試者更詳細的說明內容。在采訪過程中，我們要留意語氣和話語的方式，盡量避免使用過于生硬不自然的語言，讓面試者有舒適的感覺。
第四段：注意細節(jié)
在新聞采訪過程中，我們必須注意細節(jié)。在與對方交流或問答時，我們可以透過對方的表情、語氣、身份、語言風格等信息，更好的了解對方的意圖。如果在采訪過程中發(fā)現誤區(qū)或問題，應及時地予以糾正或追問，以確保訪談的準確性。另外，在采訪過程中不要忘記了處理一些細節(jié)，比如：注意聲音、注意姿態(tài)、注意場景、注意記錄筆記等，這些細節(jié)可以讓我們采訪的信息和內容更加豐富。
第五段：總結
每個人都會從自己的口袋中轉化出自己想要的聲音，而新聞采訪是新聞報道的第一步。經過了解發(fā)現，在采訪中我們應該注重時間感、表達語言和采訪細節(jié)的運用。這些關鍵點的把握極有可能會對采訪的成功和報道的準確性產生影響。每次新聞采訪都是一次學習和累積，發(fā)現問題并加以改進，才能夠讓自己有更大的進步。
新聞采訪寫作心得體會篇二
新聞采訪是新聞報道的重要環(huán)節(jié)，也是傳媒人必備的技能之一。無論是專業(yè)的新聞記者、編輯，還是非專業(yè)人士，都需要具備一定的采訪技巧。在我的實踐中，我學到了不少采訪的技巧和方法，今天我將分享我的心得和體會，希望能夠給讀者帶來幫助。
第二段：準備工作的重要性
在采訪之前，我們必須做好充分的準備工作。首先，要了解受訪者的背景和經歷，提前準備好問題清單和尋找資料的方法，以便更好地了解主題和主角。實踐證明，充分地準備工作，可以幫助我們更好地理解受訪者，提高采訪效率和質量。
第三段：溝通技巧的重要性
溝通技巧也是采訪過程中不可缺少的一部分。在采訪時，必須確保受訪者能夠舒適地談論問題，并傾聽對方的意見和觀點。要做到這一點，需要具備良好的溝通技巧，使用正確的措辭和表達方式，尤其是關于脆弱的問題和敏感話題。要做到客觀、中立，并且不影響采訪結果。
第四段：采訪過程中的問題
在采訪過程中，也有一些常見的問題需要注意。例如，有時候受訪者會不愿意或不方便回答某些問題，或者很難找到合適的受訪者。這時，我們需要靈活應對，在不失客觀性和可靠性的前提下，尋找其他的方法和資源，以完成采訪任務。同時，在采訪中還要注意時間和場所的選擇，避免干擾和影響采訪結果。
第五段：總結和建議
總之，在新聞采訪中，準備充分、溝通適宜、應對不確定性都是很重要的。好的采訪結果需要靠專業(yè)技能、經驗和實踐積累。對于采訪新手們來說，建議多練習，經常實踐，提升自己的專業(yè)技能和經驗，也可以向其他更有經驗的人請教，從他們身上學習一些技巧和經驗，不斷進步。通過不斷的努力和積累，才能做好每一個采訪任務，讓新聞報道更加專業(yè)、準確、生動。
以上就是我的一些經驗和體會，希望能夠給與讀者幫助，同時也歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
新聞采訪寫作心得體會篇三
名詞解釋
1.新聞線索――也稱采訪線索、報道線索，是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向。
2.新聞與事實――新聞來自事實，由事實構成，是事實的記錄和再現。事實第一性，新聞第二性，一個是源，一個是流，先有事實后有新聞，再者的關系不容分離，更不容顛倒。
4.第一手材料――記者不經過任何中轉環(huán)節(jié)直接從他要報道的事實那里得來的材料，包括記者的直接觀察和物證材料。第一手材料具有實證性、生動性和可讀性的優(yōu)點。
5.吃透兩頭――吃透“上頭”是指認真學習、領會中央和地方黨委的政策指示精神；吃透“下頭”是指掌握豐富的實際情況。在采訪實踐中，既要吃透“上頭”又要吃透“下頭”，上情下達，下情上達。
6.“心入”與“身入”――就是采訪既要形體深入，更要思想深入。所謂“身入”，就是要到新聞現場去，到群眾中去；所謂“心入”，就是要深入到事物內部去，弄清事物的內部聯系和外部聯系，抓住事物的特點和本質，找出事物的規(guī)律性。
7.新聞記者――通稱記者，指的是新聞傳播機構專職采訪報道人員。同事泛指新聞工作者，包括總編輯、編輯、記者、播音員、通聯工作人員等。
8.專業(yè)記者――專業(yè)記者是專門采訪報道某一行業(yè)或某一戰(zhàn)線的記者。專業(yè)記者的最大特點是“?！薄Ｋ麄冊谧约悍止さ哪莻€方面掌握著較多的專業(yè)知識，并有一定的研究，有獨到的見解。
9.特派記者――是新聞單位為某項重要的特別任務派遣的記者。特派記者的政治素質和業(yè)務能力往往要比一般記者高出一籌。
10.特約記者――是新聞單位為某項重要的采寫任務約請外單位的同志來完成而給以的稱號。特約記者采寫的稿件一般比較重要，且有特色。
11.新聞敏感――又稱“新聞鼻”。指記者敏銳識別和準確判斷客觀事物所蘊含的新聞價值的能力，它是一種職業(yè)敏感，是一種頓悟性的思維活動，是記者政治水平、理論水平和業(yè)務能力的綜合表現。
12.新聞宣傳價值――所謂宣傳價值，即新聞事實本身所包含的有利于傳播者，并且能夠體現傳播者的主觀意圖（思想、觀點、主張）的素質。包括一致性、典型性、針對性、時宜性這幾個因素。
兩個主要標準：一是新聞價值標準，；一個是新聞政策標準。只有新聞價值標準與新聞政策標準的和諧統一，才是新聞的最佳選擇。
14.“耳目喉舌”――無產階段的記者肩負著黨的使命，其職責就是通過報道事實，當好黨的“耳目喉舌”，也是人民的“耳目喉舌”?！岸亢砩唷敝饕感侣動浾叩穆氊?，即及時提供事實的報告，通過采訪，盡快報道新近發(fā)生的重要事實。上情下達，下情上達，充分發(fā)揮記者作為“耳目喉舌”的作用。
15.新聞報道思想――是指新聞機構在一定時期內組織新聞報道的指導思想。它體現著新聞報道的方向和意圖，表明報道的目的、內容、范圍、重點和要求，是記者進行采訪活動的依據和出發(fā)點。
16.新聞背景（材料）――是指新聞事實出現的緣由、環(huán)境和主客觀條件。背景是一篇消息的有機組成部分，是補充、反襯或烘托新聞事實和新聞主題的重要材料。
17.訪問――作為一種采訪活動方式，是指記者同采訪對象交談，從中弄清事實真相及其來龍去脈，進而收集構成新聞的事實材料。記者必須學會并善于訪問，否則絕對當不好記者。
18.座談會――又稱調查會，是一種常見的集體訪問形式，對于情況錯綜復雜、矛盾眾多的問題，經過座談會是各方面人士從不同角度、不同層次發(fā)表看法和意見，有利于把握全局，弄清事實真相。
19.“搭橋藝術”――搭橋是一種采訪藝術，也就是斯諾前夫人韋爾斯講的“斯諾法”，它的核心是找到使采訪對象感興趣的相似點或接近點，使記者和被采訪對象從“生”到“熟”，在特定的環(huán)境下，選擇合適話題，目的是為了贏造生動活潑的氛圍的一種采訪藝術。
20.開放式提問――是指提出比較概括、廣泛、范圍較大的問題，對回答的內容限制不嚴格，給對方以充分自由發(fā)揮的余地。這樣的提問比較寬松，不唐突，也常得體。特點：常用于訪談的開頭，可縮短雙方心理、感情距離，但由于松散和自由，難以深挖。
21.閉合式提問――是指比較具體、明確、范圍較窄的提問，要求對方回答只能限于提問的具體內容。特點：閉合式提問易突破，常用于深入追問或查證、核實，以及轉換話題，也往往比較敏感，要注意提問的角度和口氣。
22.設問――站在對方的立場，設身處地地提些假設的問題，從而證實、了解采訪對象對某一事件的真實看法。具有易于開拓思路，能談深談透的特點。
之做出的相應的心理應變，還要善于使對方的心理狀態(tài)為記者所影響和制約，這就是記者對采訪對象的“心里控制”；而且所謂“心理控制”，并不是說記者可以把自己的意志強加于對方，而是應當讓對方保留不同意見并表示理解，只有求同存異，才能取得共鳴。
25.目擊式新聞――目擊新聞，著重強調“目擊”，具有很強的視覺感，即通過記者在現場親眼目睹，及時報道新聞事件。
26.概覽與細察――所謂“概覽”，即“鳥橄法”，是對某一事物進行大略的、鳥橄式的全面性觀察，抓事物的全貌和輪廓，比較準確、完整；所謂細察，就是通常所說的“細察法”，是對某一事物的某個局部或細節(jié)，作重點的、仔細的觀察。在一次完整的現場觀察中，要將概覽和細察有機結合。
27.巡回采訪――也叫游動采訪或旅行采訪，是記者按照預定設計好的線路對沿途與采訪主題有關的情況進行的采訪。它具有開闊記者眼界、使報道樣式活潑等優(yōu)點，適用于某些特殊的、重大題材的報道。
28.交叉采訪――指記者證因工作需要，在一定時期內同時交叉采訪兩條或幾條新聞。這種采訪可以充分利用交通、通訊和資料等有利條件，防止漏發(fā)或遲發(fā)重大新聞，并可節(jié)省重復找人的時間。
29.報道角度――新聞角度，也稱報道角度。它是記者在采寫新聞時挖掘和表現新聞的著眼點或側重點。
30.用事實說話――新聞記者通過對新聞事實材料的分析、取舍、和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。它是新聞寫作的基本方法，也是一條報道原則。它寓理于事，把觀點隱蔽在對事實的報道中，使人們在接受事實的同時接受記者的意見。它符合人們從新聞中主要是了解事實和新聞文體的基本特征，因而是能潛移默化地影響受眾，更具說明力。
31.新聞要素――新聞要素指新聞事實的主要構成因素。一般包括：何時、何地、何事、何故、如何，簡稱“5w1h”。
32.消息――只報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經常采用的新聞基本體裁。
33.通訊――也是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動的報道。不僅交代什么事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細節(jié)和有關環(huán)境氣氛。
34.新聞特
寫――截取新聞事實的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個空間和時間，通過一個片斷、一個場面、一個鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報道的一種有現場感的生動活潑的新聞體裁。
35.新聞主題――新聞主題是指新聞報道的'中心思想和基本觀點，也就是記者對客觀事實的看法、態(tài)度和通過事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞中起主導作用，貫穿全文、支配寫作，是新聞構思、選材、表達和運用語言的依據。
36.新聞選材――新聞選材是指挑選那些準備用于寫作的新聞事實材料，包括選材和范圍和選材過程兩部分。新聞選材與新聞寫作的關系極大，因為選材的過程，實質就是組成新聞從而報道新聞的過程，也就是由客觀存在至社會傳播的過程。
37.新聞結構――指的是新聞內容的組合與構造，也就是新聞作品的謀篇布局問題。其組成部分包括：層次和段落、過渡和照應、開頭和結尾等基本成分。
38.新聞語言――通過新聞媒體，向受眾傳播（報道）最新發(fā)生的具有新聞價值的信息時所用的語言，叫新聞語言。它具有客觀、確切、簡練、樸實、通俗等特點。
39.新聞根據（由頭）――又稱新聞由頭，指客觀事實作為新聞傳播的依據或契機，是一個事實所以成為新聞的根據。
41.非事件性新聞――是指與事件性新聞相區(qū)別的新聞報道，即對一段時間或若干空間進而發(fā)生的情況、經驗或問題等概貌性或階段性的反映，其時態(tài)往往是漸進性的。非事件性新聞包括典型報道、深度報道、經驗性消息、述評性消息等等。
42.視覺新聞――即特寫式消息，運用形象化的手法來表現事物，取得視覺效果的新聞。它立腳點先具有消息的特征，其次又運用特寫的表現手法，最突出的特點是現場感強，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲，克服枯燥和概念化。
43.一事一報――指一篇消息通常只報道一個有意義的新聞事件，或事物發(fā)展的某一側面。主題集中而鮮明，表述直接而樸實，往往直敘其事，用事實說話，語言簡潔明了，篇幅短小。
44.電頭――指電訊稿件播發(fā)的新聞單位、地點、時間的說明，也有只說明新聞單位和時間。用電發(fā)往外地稱“電”，稿件發(fā)給當地的稱“訊”。
45.動態(tài)消息――也稱“純新聞”，是最常見的消息類型。它迅速及時地報道國內
外正在發(fā)生或新近發(fā)生的新聞事實，是反映新事物、新情況、新動向的主要的消息體裁。
47.新聞導語――是就以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分。
48.直接性導語――是一種最常用的導語形式，即導語中開門見山、簡明扼要地突出表現最新鮮、最重要的事實，或最有個性特色、最具有新聞價值的內容。它適用于時效性較強的事件性新聞。直接性導語又可以分為敘述式、總結式和評述式等。
50.新聞典型――是指當前社會生活中出現的既能反映同類事物本質，又具有體現黨的方針、政策的鮮明個性特點的人和事物的報道。
51.隱性采訪――也稱秘密采訪或暗訪，指新聞記者由于某種原因而不公開身份的采訪。它是與顯性采訪相對而言。這種采訪的優(yōu)點是不會因為記者的采訪而改變采訪對象活動的原貌。
52.新聞文風――文風是指人們在寫文章、說話時表現出來的風格和風尚。新聞文風是人的思想作風在新聞寫作上的反映，是人們運用新聞報道手段表現的格調、情趣和作風。
53.“無冕之王”――又稱第四等級。西方新聞界自詡記者為“無冕之王”，意思是說記者享有凌駕于社會之上的特殊地位。其實，在資本主義社會，資產階段新聞媒體大多屬于壟斷資本所有。從根本上說，他們都有是為壟斷資本利益服務的，記者不可能擺脫這種格局。
54.采訪札記――是記者將采訪中所見、所聞、所感摘要記錄下來，加以公開報道的一種新聞邊緣體裁。其題材范圍較小，著眼點在于交流信息，推動工作。主要作用有：闡明新情況、新問題、以及匡正視聽、明辨事非和提醒注意等。
55.解釋性報道――又稱解釋性新聞、分析性報道。側重于說明新聞事實的來龍去脈，闡述事實發(fā)生的原因、結果以及相關事物之間的聯系。
新聞采訪寫作心得體會篇四
新聞采訪是新聞報道中必不可少的一環(huán)。采訪的目的是獲取信息、引起關注、提供觀點、傳遞信息等，其內容涵蓋了社會政治、文化娛樂、財經科技等多個領域。然而，采訪并不是一項簡單的工作，面對的挑戰(zhàn)十分嚴峻。采訪需要采訪人員一個不斷修煉的過程，它需要對現實環(huán)境作出快速反應，對事件進行深入分析和拓展思維，同時運用各種手段來獲取信息和表達觀點。
第二段：采訪前的準備
在進行采訪之前，我們必須對采訪對象有所了解。對于采訪對象，我們需要搜集盡可能多的信息，有一個全面的思考。所以，我們需要進行預設問題，提前想好需要提問的問題，以備不時之需。采訪還需要準備好必要的設備，如錄音筆、攝像機、筆記本電腦等。有一些不會赴約的采訪對象，我們需要在拍攝中做好備份，以備采訪內容丟失。
第三段：采訪中的技巧
在采訪過程中，正確的方式和技巧也是十分重要的。我們應該在采訪前先詢問對方是否愿意進行采訪，并與受訪者建立信任。當提出問題時，要遵循“一個問題一個問題”的原則，避免口胡和問太多問題導致對方答非所問。此外，我們需要考慮采訪的時間、地點，以及對方的職業(yè)特點等，以便更好地進行溝通。
第四段：穩(wěn)妥處理敏感問題
采訪中難免會遇到一些敏感問題，如個人隱私和公司機密等。對于這些不宜公開的問題，必須采取相應的措施來確保采訪的順利進行。我們可以嘗試以替代性問題代替原來的敏感問題，或者通過避開敏感問題，采取相應的拐彎方式來引導對話，為采訪進行排難解難。
第五段：總結體會
新聞采訪作為新聞報道的重要環(huán)節(jié)，其作用和意義不言而喻。進行采訪時我們必須遵循一些必要的規(guī)則和技巧，以確保采訪的質量。在新聞采訪的過程中，需要我們有一顆執(zhí)著的心，讓我們始終追求真實和公正的原則。通過不斷的探索和實踐，我們可以不斷提高自己的采訪能力和水平，為新聞輿論的崛起打造更多精彩的報道。
新聞采訪寫作心得體會篇五
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的'實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛一是始終對工作懷有熱情，“不忘初心，牢記使命”，不忘當初報考社區(qū)工作，進入社區(qū)工作隊伍時的初心，在其位、謀其政、干其事、求其效。
二是要有“危機感”，節(jié)目中提到“適應新時代新任務新要求，完善干部考核評價機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題?！奔慈桓珊酶蓧牟皇且粯?，存在激勵機制，就有淘汰機制，優(yōu)勝劣汰，適者生存，所以要加強學習，不斷提高自身素質。
三是大膽開展各項工作，結合我區(qū)“創(chuàng)城”工作，大膽開展工作，事事抓落實，凡事講原則，服務好全局工作。
四是團結一致，形成干事創(chuàng)業(yè)合力。特別是與單位同事搞好團結，與大家一起共同奮斗，書寫社區(qū)工作的新篇章。
新聞采訪寫作心得體會篇六
一、采訪目的：
響應我校大學生領導力培養(yǎng)項目，通過采訪各學院心理部部長或學生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經驗，為自身領導力的提升和發(fā)展提供引導，并吸納整合至協會的發(fā)展建設中，為協會的發(fā)展建設提供全新的視角和廣闊的途徑，并提升協會內部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。
二、采訪意義：
契合心理協會“陽光心態(tài)，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團隊協作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協會的凝聚力和向心力。擴大協會的影響范圍，促進協會的進一步發(fā)展，樹立協會的形象。
三、采訪對象：
管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫(yī)療器械與食品學院、外語學院、環(huán)境與建筑學院學生會心理部部長或主席。
四、采訪方案
前期：
1、采訪團分組：（負責人：各部門部長）
各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內（需要錄制dv的小組由
組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行）各小組選定負責人，
并上報組織部。
2、聯系相關受訪人以及商定相關采訪時間：
各部門部長負責
3、小禮品的準備：
由受訪團小組討論決定，金額限制在20元之內
中期：
采訪思路設置：（注：紅色字體部分為必問問題）
新聞采訪寫作心得體會篇七
新聞采訪是一項重要的新聞工作，它能夠讓我們接觸到不同的人和事，了解新鮮事物，同時也有助于培養(yǎng)我們的觀察力和表達能力。最近我參加了一次新聞采訪培訓，在這個過程中，我學到了很多有關采訪技巧和溝通能力的知識，并深刻地體會到新聞采訪的重要性。
第二段：學習采訪技巧
在培訓中，我學習到了許多有關采訪技巧的知識。首先，我們學習了如何提出高質量的問題。在采訪中，問題的質量直接關系到采訪結果的好壞。好的問題能夠引發(fā)受訪者的思考和開放性回答，而不是簡單的肯定或否定回答。其次，我學會了如何進行針對性采訪。針對性采訪是為了獲得特定內容的信息，我們需要事先對受訪者有所了解，制定合適的問題。最后，我還學會了如何處理緊急情況下的采訪。在實際采訪中，情況常常變化，我們需要靈活應對，同時保持冷靜和專業(yè)。
第三段：提高溝通能力
除了采訪技巧，培訓還加強了我的溝通能力。新聞采訪需要與不同的人打交道，有時會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過模擬采訪和組內討論，我學會了如何更好地與他人溝通和交流。在采訪中，我們需要傾聽并理解受訪者的觀點，表達自己的問題，并與其建立良好的溝通關系。這不僅需要語言表達能力，還需要大膽和自信去主導采訪的進程。通過培訓，我漸漸地發(fā)現自己在溝通能力上有了明顯的進步。
第四段：了解新鮮事物
新聞采訪是了解新鮮事物和擴大知識面的好機會。在培訓中，我們不僅學習了采訪技巧，還有機會參觀了一些當地的企業(yè)和機構。通過采訪他們的工作人員和領導，我對他們的工作有了更深入的了解，同時也了解到了一些新的科技和行業(yè)趨勢。這些知識對于我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。
第五段：總結與展望
通過這次新聞采訪培訓，我不僅學到了許多有關采訪技巧和溝通能力的知識，還了解了一些新的事物。我相信這些知識和經驗對我未來的學習和工作都會有很大的幫助。同時，我也意識到新聞采訪是一個需要不斷學習和實踐的過程，我還需要繼續(xù)努力提高自己的能力。我期待未來有更多的機會參與新聞采訪，繼續(xù)探索新聞的魅力，傳遞真實的聲音和信息。
新聞采訪寫作心得體會篇八
在我們生活中，新聞采訪是我們經常接觸到的，但是作為一種專業(yè)技能，卻需要我們不斷學習和提高。 近期的一次課程中，我們學習了關于新聞采訪的書籍，自己也讀了相關的書籍，于是，我開始對新聞采訪這一行業(yè)有了更深入的理解，同時，也有了更多的收獲。
第二段：主體1
第一本我閱讀的書是《采訪的迷霧》，這本書講述了作者長期采訪生活中有趣且引人入勝的故事，這些故事極大的提升了我的采訪技能，讓我明白關于人的真實內心和想法是如何被一點點剖開的，同時也讓我意識到采訪中的一點一滴對整篇報道的影響。書籍中還有每個記者都應該掌握的技巧和方法，例如如何讓被采訪者信任記者，如何在離開前留下個人聯系方式等。
第三段：主體2
第二本書是《采訪者的內功》，這本書著重于對采訪者個人素養(yǎng)、溝通能力、創(chuàng)造力以及情感包容力的多方面提升。我從中學到了很多在實際工作中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)，并且這些問題和挑戰(zhàn)很好地被解決了。我認為這本書很有價值，對于想提高自己內功的記者而言，更是不可多得的。
第四段：主體3
第三本書是《采訪戰(zhàn)略》。這本書不僅講述了采訪行業(yè)的技術原理和應用，更著重講解采訪戰(zhàn)略的制定與實施。我學會了如何解析一個事件和人物，如何挖掘新聞內涵，如何獲得獨家信息。既然我們做了很多事情，為何沒有收獲像樣的結果呢？這就涉及采訪戰(zhàn)略的制定和實施了！ 本書從實戰(zhàn)出發(fā)，通過大量實例和分析，總結出了許多專業(yè)成功的經驗和技巧，讓我獲益良多。
第五段：結語
在我們的職業(yè)生涯中，不斷學習和提高才能更好的完成任務和為社會做出貢獻，這次我通過這三本書閱讀和學習，除了對新聞采訪有了更深刻的理解，更是成為了知識和收獲的受益者。為深入學習新聞采訪和提高自己的能力，我們也應該堅定自己的信心，腳踏實地走好這個路程。
新聞采訪寫作心得體會篇九
新聞采訪是新聞傳媒行業(yè)中至關重要的一環(huán)。通過采訪現場、訪問當事人、收集資料、分析造勢等手段，將新聞報道出來，使公眾獲得更多信息和正確的判斷。在我多年的新聞采訪中，我有一些心得和體會，現在想與大家分享。
第二段：新聞采訪中需要具備的素質
新聞采訪需要具備的素質有很多，其中包括:敏銳的觀察能力、專業(yè)的知識技能、獨立的思考能力、溝通能力強等。此外，肢體語言的交流、處理復雜關系、抵制外部壓力等因素也是影響新聞采訪的關鍵點。在采訪過程中，不論面對怎樣的場景，記者需要綜合這些素質，做到精準、公正、優(yōu)質的報道。
第三段：新聞采訪中的現場感受
在采訪現場中，有時的快樂、有時的壓力和緊張，有時的成功和失敗更給人留下難忘的記憶。我還記得，一次采訪現場剛開始時的一盤散沙，但在短時間內，因為預備充分，采訪的細節(jié)掌握到位，整個采訪過程變得非常順利。同時，采訪中的人際交往也很重要，與當事人、群眾、機構人員的溝通舉止和技巧耐心等，也是新聞采訪過程中成功的關鍵之一。
第四段：新聞采訪中的危機管理
在新聞行業(yè)中，有各種形式的危機事件，比如火災、地震、其他災難等，但其中許多事件是沒有可預見的。就算是對這些危機事件有所預估，也很難預測它們的完全形態(tài)。新聞記者需要具備特殊的技能來應對這種情況，如了解如何描述局勢，掌握緊急處理技能，遵守法律采訪規(guī)程等。在遇到緊急事件時，記錄和報告事實，幫助公眾獲取最及時的信息，是新聞行業(yè)的職責。
第五段：結語
新聞采訪是新聞傳媒中尤其重要的一部分，需要記者具備廣泛的技能和素養(yǎng)，做到公正、客觀以及精準的報道。記者必須準確把握新聞發(fā)生的現場情況，做好危機應對，發(fā)揮自己的職業(yè)特長，以最高的精神狀態(tài)，盡全力為公眾服務。在此，我希望盡我所能為新聞行業(yè)作出更好的貢獻，并與同事們合作，尋求創(chuàng)新和升級的機會，以期取得更大的成就。
新聞采訪寫作心得體會篇十
新聞采訪是新聞工作者必備的重要技能之一，為了提升新聞從業(yè)人員的采訪能力，我參加了一次新聞采訪培訓課程。這次培訓旨在幫助我們掌握采訪的技巧和方法，提高新聞報道的質量和準確性。通過這次培訓，我深刻認識到了好的采訪是基于準備和技巧的，同時也意識到自身在采訪過程中的不足和需要改進的地方。
第二段：對培訓內容和方式的總結和評價
這次培訓的內容非常全面且實用，從新聞報道的基本原則、采訪前的準備工作到采訪現場的技巧和處理方法等方面進行了詳細的介紹和講解。培訓采用了多種教學方式，如理論講解、案例分析、模擬采訪等，使我們能夠充分理解和掌握新聞采訪的要點和技巧，并通過實踐來鍛煉和提高。整個培訓過程生動有趣，互動性強，讓我深受啟發(fā)和教育。
第三段：對自身在培訓中的學習和進步的總結
通過這次培訓，我對新聞采訪有了更深入的了解，并通過課堂上的討論和模擬采訪的實踐感受到了自己在采訪能力上的不足之處。首先，在采訪前的準備工作方面，我意識到自己需要更加注重收集資料和背景知識的整理和準備，以便更好地進行問題設計和提問。
其次，在采訪現場的處理和技巧方面，我發(fā)現自己有時會因為緊張而忘記核對和確認信息的準確性，導致報道存在一些錯誤和不準確之處。因此，我意識到在采訪現場需要保持冷靜和專注，同時也要善于傾聽和觀察，以便及時調整問題和方式，確保采訪的質量和準確性。
第四段：對今后在新聞采訪中的應用和改進的規(guī)劃
在接下來的工作中，我會根據培訓中學到的知識和技巧，不斷改進和提升自己的采訪能力。首先，我會充分利用互聯網和其他媒體資源，進一步擴大自己的信息渠道和知識儲備，以便更全面和準確地進行采訪。同時，我也會加強問題設計和提問的能力，通過多方位思考和練習，磨練自己的提問技巧。
其次，我會更加注重采訪現場的處理和反饋，在采訪過程中要時刻保持清醒和冷靜，核對信息的準確性和可信度。在文章發(fā)表后，我會不斷總結和改進，在同行和讀者的反饋中發(fā)現問題，并及時加以糾正。通過不斷學習和實踐，我相信我的采訪能力會不斷提高，為讀者提供更好的新聞報道服務。
第五段：總結全文并表達對培訓的感謝之情
通過這次新聞采訪培訓，我對新聞采訪的重要性有了更深刻的認識，同時也發(fā)現了自身在采訪能力上的不足之處。通過培訓我學到了很多新的知識和技巧，并愿意在今后的工作中積極應用和改進。在此，我要衷心感謝培訓機構的辛勤付出和課程的安排，使我受益匪淺。我也希望通過自己的努力和實踐，能夠不斷提升自己的新聞采訪能力，為新聞報道的準確性和客觀性做出積極貢獻。
新聞采訪寫作心得體會篇十一
我是第一次參加這樣的培訓會，本身就感覺非常榮幸了，能聆聽各位編輯老師的指點，更是倍感難得的機會了，而且能在這個會議上發(fā)言，就更是欣喜而激動了。作為一名業(yè)余通訊員，在這里介紹經驗是談不上的，但是能談談我個人在新聞采訪和寫作中的一點心得與各位老師、同仁交流，也是讓我殊感榮耀的一件事情。
我本人是一名中學教師，業(yè)余愛好新聞攝影，很多時候是隨心所欲的拍攝，沒有什么目的，后來在一個朋友的建議和指點下，有意識的拍攝新聞圖片。
首先，我覺得作為新聞攝影的通訊員必須是一個有心人。
記得我剛開始拍攝新聞照片時候，用心的確不多，這可能與一個攝影者的技術無關，主要是我們業(yè)余通訊員的心理問題，因為我們不知道正在拍攝的內容是不是能發(fā)，有時候等到新聞照片發(fā)了，你才看出當時拍攝的時候要是再用心一些，可能會拍得更好。例如我拍攝的新聞組照《鎮(zhèn)安板栗好紅火》，當時慌里慌張的拍攝下來，投給報社也是抱著試一試的心里，沒有想到就成功了。后來發(fā)表在商洛日報的一版，看著這些發(fā)表的照片，反思了很久，想想要是覺得一定能發(fā)，我會咋樣拍攝，肯定比原來的效果要好。
還有我拍攝的《桂花扮靚你的家》，當時只是覺得自己對這個買桂花和賣桂花的各種人感興趣，走上去就拍攝，結果出來后，看見背景很亂，人物表情和動作很不協調。反思后是我的拍攝角度有問題。
有了上兩次失敗的經驗，我在后來的拍攝中，如感覺不是很特別的新聞事件，就不急著拍攝，先和拍攝對象交流，表達清楚自己的意圖，再留心周邊環(huán)境，選擇拍攝時機，用心拍攝出自己滿意的照片為止。我在采訪和拍攝街邊賣布鞋、鞋墊的婦女時，我先不說采訪，上去先交談，結果一說人家還是我的老鄉(xiāng)，感情就親近的多了，后來采訪和拍攝就順利地多了，而且采訪的深度也得了到保證。我個人認為一副好的攝影作品首先要有一個明確的主題，畫面要有沖擊力，力爭用圖片告訴讀者一個故事，第二畫面要簡潔，把干擾主題的東西全部裁掉，第三圖片要有動感，抓住事件發(fā)展的高潮瞬間，人物表情真實生動。
其次，我覺得業(yè)余通訊員在采訪時不要一味趕熱鬧。
我說的不要一味趕熱鬧采訪而不是不發(fā)稿，大多時候還是要研究你所要投稿的報刊宣傳方向，及時提供適合該報的對口稿件。但是，不熱鬧的事件也應該作為業(yè)余通訊員采訪的對象，一時報紙發(fā)不了，就當作對自己的一次練筆。
例如我采訪的發(fā)表在《商洛日報》周末版的《熨斗灘上驕傲的孟家山》是半年前就采寫好的，當時卻沒有發(fā)表的機會。記得為了這個壹千來字的稿子，我到當事人家去了很多次，由于我是業(yè)余通訊員，采訪對象很不配合，幾次都以很忙推了。我堅持幾次和他談我的想法，他才答應接受采訪，提供了相關的資料，把這個稿子寫成了卻放了半年，等到商洛報宣傳紀念紅軍長征勝利70周年的時候，我及時將這個稿子投出去，三天后就發(fā)了，我再回去的時候，就有很多人問起這個事情，由于這個事件是關于革命英烈的，我感覺稿子發(fā)表后對身邊的人的教育意義很大，感覺蠻驕傲的。
第三，我覺得業(yè)余通訊員的采訪要從身邊熟悉的人事出發(fā)，不要為了發(fā)稿勉強寫自己不熟悉和沒有把握的人事，這樣避免做無用功，可以提高上稿率。
例如，我在商洛日報報道我們鎮(zhèn)安二中《蒲公英行動》的連續(xù)稿件就是這樣的例子，我從學校學習民間工藝啟動入手，連續(xù)報道了《民間工藝進校園》、《最后的蠟花手藝》、《鎮(zhèn)安二中的學生版畫》、《鎮(zhèn)安香包好精彩》以及總結性稿件《鎮(zhèn)安二中民間手工作品陜北參展獲好評》等一系列我所熟悉事件。
第四，我覺得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。
其實我們業(yè)余通訊員能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經的采訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。我在處理這個的時候是讓被采訪人沒有感覺的情況下和他聊天，把自己想要知道的東西藏在聊天的話題之中。
例如我采訪我們學校心理咨詢老師的稿件《愉快、陽光的生活和學習》，就是我看他到我辦公室聊天時乘機也上去把話題超我想要的方面引。等他發(fā)現我的意圖時卻是我把稿子都寫好了拿給他看得時候了。這樣采寫的稿件是必須給當事人看的，請求他提出意見再最終定稿。
第五、要善于多角度的發(fā)現新聞主題。
我談一個我失敗的經歷，記得去年世界愛牙日的那天，我先看見永樂醫(yī)院口腔科的人在宣傳發(fā)放世界愛牙日的資料，我就想去拍攝幾個鏡頭，可惜只有幾個工作人員，沒有一個群眾去咨詢，我就覺得沒有意思，路過了三次都沒有拍攝成，就放棄了。這是我受自己思考習慣的影響，以往拍攝這種主題都是群眾很熱鬧的參與的，現在是這樣一個場面當然沒有什么新聞可言。事后我又認真地想想我錯過了一個好新聞很可惜的，其實我可以以愛牙宣傳何以受冷落為主題拍攝采訪這個新聞的，結果我當時就沒有想到這個主題，說明我的新聞敏感性不高，視覺單一，這在以后一定要吸取教訓。
第六、作為一名業(yè)余通訊員，要善于把握同一事物的不同側面。
同一新聞事件往往表現的形式由各個側面，每一側面發(fā)生的時間和地點也有可能不同，我們就要有一定的新聞整合能力。例如我拍攝《鎮(zhèn)安板栗好紅火》時，三副攝影照片一幅發(fā)生在縣河，一幅發(fā)生在西關，還有一幅發(fā)生在縣醫(yī)院門口。雖然地點不同，但他們的主題是相同的，我們要靠自己的思考把這些發(fā)生在不同地點的同一新聞事件真實的記錄下來，就應該培養(yǎng)自己的新聞整合能力。
第七、要善于拓寬自己的新聞信息渠道。
我利用我們教師開會的機會和其他學校老師交流，交朋友，把自己的愛好和想法講給他們聽，時間長了，他們就會給我提供很多有價值的新聞線索，例如我報道西口中學的《西口中學的回族女童班》、《名師回報母校----助力山區(qū)新課改》、《西口回族班學生用上多媒體》和《西口柿子又獲豐收》等稿件都是當地老師通過網絡發(fā)給我的，有時候他們提供給我一個素材，我在通過網絡或者電話和他交流怎樣拍攝照片和處理文字，時間長了，給我提供新聞線索的老師也寫起了新聞，和我成了無所不談的好朋友。
以上只是我的一點心得，希望各位老師和同行批評指正，謝謝。
新聞采訪心得體會范文5
最近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開始準備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，我們不忽略每一個細節(jié)，力求準備得最充分。
幾天后，我們與本組的采訪對象取得了聯系，并初步確定了采訪時間。并最終于周六，見到學長之后，他對我們相當熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會到人與人之間的和諧。即使他是學長，我們把他當朋友，這樣我們的談話顯得沒有拘束。
從與學長的交流中，我們了解到了大學畢業(yè)生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業(yè)的發(fā)展狀況，不能眼高手低。要不斷培養(yǎng)自己的自身素養(yǎng)，多了解外面的世界，對自己以后的路又一個好的規(guī)劃。在學校里，我們要把每天過好，該考研就好好準備，不想考研就多關注就業(yè)形勢和提高自己專業(yè)課的知識。
其次我認識到了一些基礎技能的重要性，比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業(yè)課，像機械設計和數控技術，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會，比如社團和學生會，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優(yōu)勢。
說起來自己算是個很不服輸的男生，有過許多想法，高考失利后不甘于?？莆膽{，考了專升本?，F在在本科里，又不甘于一個本科文憑。經過這次采訪之后我認識到了文憑的重要性。當然找工作不像想象中那樣簡單，要有充足的準備才能取得成功?？佳幸惨粯?，要有足夠的毅力和耐力，堅持到最后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認為是值得的。在這次尋訪校友活動中，我收獲了很多，同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離，學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃，我一定要將這次學到的東西運用到以后的學習工作中去。而且我對于自己所學的機械專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認識，有了學長的指點，對于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對于我而言，學長取得的驕人的成績是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會更加努力學習，認真?zhèn)淇?，積極做好準備，端正態(tài)度努力復習，不怕吃苦，考上自己夢想的學校。
同時，這次與學長的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個學校，身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神，學長便對我們坦誠相待、關懷備至。
學習應該講究方法和計劃性。有計劃的學習比盲目的學習要事半功倍的多，更容易達到預定的學習目標。每個人都有自己的學習方法，找到適合自己的學習方法才是最重要的。復習時注意交流，要避免因一個問題而過多糾結，掌握好復習的方法;不懂就要要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
新聞采訪心得體會范文
新聞采訪寫作心得體會篇十二
新聞采訪是一項非常重要的工作，尤其在當今信息爆炸的時代，對于任何一個新聞從業(yè)人員來說，寫作水平的高低、新聞素質的好壞，都可以直接決定他們的成敗。在這種情況下，不斷提升自己的閱讀能力和寫作能力，對于一個新聞從業(yè)人員來說，顯得尤為重要。而我們的記者夢課程增加了一本關于新聞采訪書籍的閱讀任務，本篇文章便著重闡述本人對于這本書籍的心得體會。
第二段：簡述書籍
這本書籍名為《新聞采訪技巧》，主要介紹了采訪的相關技巧、案例剖析、訪談的原則、如何準確獲取信息等方面的知識。全書分為十個章節(jié)，每一章介紹的內容都不一樣，但總體上都是以有趣、深入淺出的方式呈現出來的。
第三段：全面了解新聞采訪
隨著新聞工作的深入，我愈發(fā)意識到新聞采訪的重要性。這本書籍給予了我在全面了解新聞采訪上的指導，例如如何準確獲取信息的方法、如何獲得面談受訪者的信任、如何撰寫一個成功的新聞故事等等。在這個過程中，我真實感受到了采訪過程中需要面對的挑戰(zhàn)，也學到了如何克服自己可能遇到的挫折。
第四段：重視思考與交流
這本書籍也著重提醒了我重視思考與交流的芝士，高質量的報道意味著需要深入思考與分析。如果采訪者的溝通技能和基本的人際交往能力存在缺陷，那么他的采訪就必然存在問題。本書籍同時給出了實踐性的交流技巧，例如如何保證聽到的詢問有價值和如何組織語言以獲得想要的回答等等。尤其值得一提：新聞采訪并不能孤立于團隊之外，只有順利的溝通才能保證團隊高效率的完成工作。
第五段：反思與總結
通過閱讀這本書籍，我不僅學到了豐富的知識和實踐技能，也深刻了解到了自身在新聞工作中的的不足之處。這本書籍為我提供了一個全面深入的、開放性思維的方向，我可以通過它發(fā)掘我的長處，補足我的短處，進一步提高自己的新聞水平。與此同時，我也深知，知識的掌握從來不是一日之功，只有不斷地總結和實踐，才能逐漸提高自己的專業(yè)水準。
總而言之，這本《新聞采訪技巧》使我意識到自身在新聞工作中存在的不足，并提供了需要努力克服的指導方向和實踐技能。我相信，只要不斷自我反省，勇于總結并且不斷付出，我的新聞工作也會越來越好。
新聞采訪寫作心得體會篇十三
級新聞傳播學院新聞專業(yè)學生的實習已經基本結束，從整體情況來看，范圍較為廣泛，發(fā)表文章豐富。媒體領域涉及報紙、廣播電視、廣告公司以及其他傳播機構。并且，有些同學在學院規(guī)定的實習期以前已經進行了實習活動，大大豐富了同學的實習成果，增加了同學到媒體工作的經驗。
從實習媒體來看，主要集中在報紙、廣播電視這幾種傳統媒體上。在這些媒體實習的共有59人次，占總數的79.7%。在其他傳播機構實習的同學也占一定的比例。其中，在報紙實習的有30人次，占總人數的40.5%，在廣播電視機構實習的有29人次，占總人數的39.2%，在廣告公司實習的有5人次，占總人數的6.7%。在其他傳播機構實習的(包括雜志、網絡、文秘行政、教學、出版、自由撰稿等領域)有10人次，占總人數的13.5%。
從實習媒體的級別來看，同學主要是在地市級媒體實習，其次是省級媒體，在實習的同學數量排在第三位，同時還有利用學校中的媒體進行實習的同學。其中，在地市級媒體實習的有47人次，占總人數的69.1%，在省級媒體實習的有13人次，占總人數的19.1%，在媒體實習的有6人次，占總人數的8.8%，利用學校媒體進行實習的同學有2人次，占總人數的2.9%。
從同學的發(fā)稿情況來看，01級新聞專業(yè)的同學在實習媒體共發(fā)稿件、編輯版面等1135篇，主要集中在新聞稿件上。其中新聞稿件共有947篇，占總數的83.4%。也有相當一部分同學從事編輯工作，編輯版面68個，占總數的6%。在廣告公司實習的同學創(chuàng)作的廣告作品共有32篇，占總數的2.8%，其他方面的實習作品共有46篇，占總數的4.1%，發(fā)表新聞圖片42幅，占總數的3.7%。
在這些文章中，發(fā)表在頭版頭條的文章共有72篇，占總數的7.6%，實習記者以第一署名發(fā)表的文章共有229篇，占總數的20.2%，其中的深度報道共有41篇，占總數的3.6%。
一、在媒體實習的同學的情況
在實習過程中有一個可喜的現象就是，我們的同學敢于走出去，到大城市、大媒體中鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己。常常有學生抱怨我們的實習基地太少、太小，甚至對威海實習基地抱有不屑一顧的態(tài)度，自恃高人一籌，但又不敢邁出步子自己聯系實習媒體，僅以靠、等、捱的心態(tài)來對待實習。然而有經歷的人生才能更加豐富，2001級新聞專業(yè)有多名同學到媒體參加實習，這些媒體包括《新華每日電訊報》、《中國婦女》、中央電視臺、譯林出版社、鳳凰衛(wèi)視等，這就給那些沒有把心態(tài)放正的同學做出了榜樣。多名到媒體實習的同學紛紛表明做記者、做一名好記者需要到大城市、大媒體中學習，以練就自己的大氣魄、大情懷。
做新聞需要一個豐富的社會環(huán)境，北京無疑成了有膽量者的首選。從北京歸來的同學皆有一種在大城市無依無靠的漂流感，寂寞、痛苦、辛苦成了他們描述生活的關鍵詞。他們要克服生活上、思想上、工作上難以適應的多重困難。陌生的街市和陌生的人，生疏的采寫和編輯技能常常會讓人不禁產生痛苦的挫敗情緒。然而北京蘊含無限空間和機會的巨大魅力和對自己即將作為成人的社會角色的渴望又把他們給吸引住了。分析他們的這種心態(tài)，是很令人感到欣慰的。新聞是一項實踐性甚強的學科，僅滿足于課堂的理論學習是無法成為一名合格的新聞從業(yè)者的，四年的本科教育已經使分校的第一批新聞專業(yè)學生認識到了這一點。在院系的鼓勵下好多同學在四年間不間斷地進行實習，不斷充實工作閱歷為新聞事業(yè)生涯打基礎、做準備。因此，有勇氣為自己開創(chuàng)新的環(huán)境、敢于對未來生活做一種設想的精神是值得提倡和學習的。
做人是要有一定的傲氣和銳氣的，做記者更是如此。新聞班的王文俊在老師和同學的眼里素來是一個比較有個性的同學，對任何事物總有自己的觀點和見解。她的特立獨行在人群中略有些不和諧。然而正是這種精神和特質使她在工作中得以出類拔萃。在鳳凰衛(wèi)視的實習過程中她完成了從一名在同學眼里擁有獨特個性的“另類分子”到一名可以盡情發(fā)表自己見解的記者的角色轉變，真可謂鳳凰臺上鳳凰游。她個人目前的成就也許就是性格賦予它的能力：能吃苦、有大理想、“心高氣傲”。目前，學校中有這樣群人，愛學習、學習好、冷靜、坐得住板凳，但是懶于實踐甚至害怕實踐，對自己完全沒有信心，沉醉于自己營造的靜態(tài)空間中。這種人是很難適應社會的，更難以勝任記者工作。因此，我們愿意看到一些有銳氣的同學，換句話說，是“驕傲”的心態(tài)和性格讓他們的目標高于他人，擁有高目標因此常保持高傲的情緒，也情愿付出比他人更多的辛勤。如何把握住個性中的傲氣和銳氣成了成敗的關鍵。
在學習理論時，常有一些對之嗤之以鼻的同學，坐不住，老想往外跑，理論考試常常在及格邊緣，以為重視實踐的課程能采訪會寫作就行。而其參加實習的單位卻反映在實際操作中他們甚至不愿意去采小稿子，一味等著“大事件”的發(fā)生以顯示自己的“大手筆”。這種眼高手低所謂的銳氣情緒是萬萬不可令其繼續(xù)蔓延滋長的。王文俊在談自己的實習經歷時引用了米盧的話說--態(tài)度決定一切，能力可以通過努力提高，但是態(tài)度關系人的真實想法。在一個新實習媒體，一切從零開始，沒人關心你來自哪里，是碩士還是本科，他們只看片子做得是否好。然而，初學時沒有人會手把手教授技能知識，因此要靠技術表現自己的想法必須不恥下問。這個時候單有銳氣是不夠的，更重要的是能折腰能低頭的韌勁。許多實習生都喜歡外出跟隨采訪，并以之為榮，實際上只有技術和思想到了一定的程度，采訪才能游刃有余、得心應手。往往等待機會來臨的時間是很長的，尤其是在臥虎藏龍的媒體，要不畏懼，以臥薪嘗膽的氣勢為機會的垂青做準備。
我們提倡向媒體的挑戰(zhàn)，敢于想才能有所為。王文俊以這種態(tài)度在《鳳凰衛(wèi)視》近一年的實習時間里長期擔任一檔叫《思想力行動力》節(jié)目的編導兼撰稿，并以此身份為《周末皇牌大放送》和《鳳凰大視野》等做了將近600分鐘的節(jié)目。而且有的節(jié)目已經刻成光盤公開發(fā)行了。從對各項技術一頭霧水到可以熟練掌握、獨立工作，靠的就是極強的上進心和自信心以及主動性。做新聞是一個需要熱情的職業(yè)，正如有的同學在實習報告中說的那樣，把一件看起來比較艱難的事情做好，盡管會有一定困難，但在能力和熱情之間，往往后者更倍受青睞。在此我們鼓勵對新聞職業(yè)有熱情和擁有高遠目標的學生能夠走出去，嘗試不同的挑戰(zhàn)，到大媒體中接受鍛煉和磨練。
此外，01級新聞專業(yè)的同學在媒體實習的還有何時宇同學，他先后在《新華每日電訊》、《教育與職業(yè)》雜志社進行實習，主要從事編輯工作。
同樣在《新華每日電訊》實習編輯的還有王勝男同學，下圖就是她編輯的版面。王勝男同學屬于經歷媒體較多的同學之一。在大學時就參加校報記者站，積極為自己創(chuàng)造鍛煉的機會。到了北京，更是積極主動，到多家媒體進行鍛煉，提高自己的業(yè)務水平。除了《新華每日電訊》之外，她還進入《中國婦女》雜志社進行實習，采寫了部分文章，編輯了一部分版面，使自己得到多方面的鍛煉。下面是她編輯的作品。
此外，到媒體實習的還有王欣同學，她到中央電視臺影視制作中心進行了一段時間的實習，主要進行了一些影視節(jié)目的策劃活動，為自己進一步發(fā)展打下基礎。
新聞采訪寫作心得體會篇一
新聞采訪是新聞報道中最重要的環(huán)節(jié)之一，也是新聞人必須經歷的過程。在采訪中，我們需要面對各種各樣的人和事件，與他們溝通交流，收集資料，整理信息。然后將得到的信息轉化為文章，向公眾傳達消息。在這個過程中，我不斷地積累了經驗和體會，下面我將分享一些我在新聞采訪中的心得。
第二段：時間觀念
在新聞采訪中，時間是非常重要的因素，我們應該注意時間觀念。一方面，我們需要在采訪前仔細地了解被采訪者的日程安排，為采訪創(chuàng)造最佳的時間窗口。另一方面，我們需要盡可能地充分利用時間，在能夠爭取更多信息的情況下，盡可能地多問一些問題。當然，在這個過程中也要注意自己和被采訪者時間的掌控，我們要避免被對方抓住了談話的機會，時間拖延。
第三段：表達語言
在新聞采訪中，表達語言非常重要。我們必須用輕松流暢的語言溝通，注意接受面試者的一些交流信息，適時地使用提問和反問的方法，請求面試者更詳細的說明內容。在采訪過程中，我們要留意語氣和話語的方式，盡量避免使用過于生硬不自然的語言，讓面試者有舒適的感覺。
第四段：注意細節(jié)
在新聞采訪過程中，我們必須注意細節(jié)。在與對方交流或問答時，我們可以透過對方的表情、語氣、身份、語言風格等信息，更好的了解對方的意圖。如果在采訪過程中發(fā)現誤區(qū)或問題，應及時地予以糾正或追問，以確保訪談的準確性。另外，在采訪過程中不要忘記了處理一些細節(jié)，比如：注意聲音、注意姿態(tài)、注意場景、注意記錄筆記等，這些細節(jié)可以讓我們采訪的信息和內容更加豐富。
第五段：總結
每個人都會從自己的口袋中轉化出自己想要的聲音，而新聞采訪是新聞報道的第一步。經過了解發(fā)現，在采訪中我們應該注重時間感、表達語言和采訪細節(jié)的運用。這些關鍵點的把握極有可能會對采訪的成功和報道的準確性產生影響。每次新聞采訪都是一次學習和累積，發(fā)現問題并加以改進，才能夠讓自己有更大的進步。
新聞采訪寫作心得體會篇二
新聞采訪是新聞報道的重要環(huán)節(jié)，也是傳媒人必備的技能之一。無論是專業(yè)的新聞記者、編輯，還是非專業(yè)人士，都需要具備一定的采訪技巧。在我的實踐中，我學到了不少采訪的技巧和方法，今天我將分享我的心得和體會，希望能夠給讀者帶來幫助。
第二段：準備工作的重要性
在采訪之前，我們必須做好充分的準備工作。首先，要了解受訪者的背景和經歷，提前準備好問題清單和尋找資料的方法，以便更好地了解主題和主角。實踐證明，充分地準備工作，可以幫助我們更好地理解受訪者，提高采訪效率和質量。
第三段：溝通技巧的重要性
溝通技巧也是采訪過程中不可缺少的一部分。在采訪時，必須確保受訪者能夠舒適地談論問題，并傾聽對方的意見和觀點。要做到這一點，需要具備良好的溝通技巧，使用正確的措辭和表達方式，尤其是關于脆弱的問題和敏感話題。要做到客觀、中立，并且不影響采訪結果。
第四段：采訪過程中的問題
在采訪過程中，也有一些常見的問題需要注意。例如，有時候受訪者會不愿意或不方便回答某些問題，或者很難找到合適的受訪者。這時，我們需要靈活應對，在不失客觀性和可靠性的前提下，尋找其他的方法和資源，以完成采訪任務。同時，在采訪中還要注意時間和場所的選擇，避免干擾和影響采訪結果。
第五段：總結和建議
總之，在新聞采訪中，準備充分、溝通適宜、應對不確定性都是很重要的。好的采訪結果需要靠專業(yè)技能、經驗和實踐積累。對于采訪新手們來說，建議多練習，經常實踐，提升自己的專業(yè)技能和經驗，也可以向其他更有經驗的人請教，從他們身上學習一些技巧和經驗，不斷進步。通過不斷的努力和積累，才能做好每一個采訪任務，讓新聞報道更加專業(yè)、準確、生動。
以上就是我的一些經驗和體會，希望能夠給與讀者幫助，同時也歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
新聞采訪寫作心得體會篇三
名詞解釋
1.新聞線索――也稱采訪線索、報道線索，是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向。
2.新聞與事實――新聞來自事實，由事實構成，是事實的記錄和再現。事實第一性，新聞第二性，一個是源，一個是流，先有事實后有新聞，再者的關系不容分離，更不容顛倒。
4.第一手材料――記者不經過任何中轉環(huán)節(jié)直接從他要報道的事實那里得來的材料，包括記者的直接觀察和物證材料。第一手材料具有實證性、生動性和可讀性的優(yōu)點。
5.吃透兩頭――吃透“上頭”是指認真學習、領會中央和地方黨委的政策指示精神；吃透“下頭”是指掌握豐富的實際情況。在采訪實踐中，既要吃透“上頭”又要吃透“下頭”，上情下達，下情上達。
6.“心入”與“身入”――就是采訪既要形體深入，更要思想深入。所謂“身入”，就是要到新聞現場去，到群眾中去；所謂“心入”，就是要深入到事物內部去，弄清事物的內部聯系和外部聯系，抓住事物的特點和本質，找出事物的規(guī)律性。
7.新聞記者――通稱記者，指的是新聞傳播機構專職采訪報道人員。同事泛指新聞工作者，包括總編輯、編輯、記者、播音員、通聯工作人員等。
8.專業(yè)記者――專業(yè)記者是專門采訪報道某一行業(yè)或某一戰(zhàn)線的記者。專業(yè)記者的最大特點是“?！薄Ｋ麄冊谧约悍止さ哪莻€方面掌握著較多的專業(yè)知識，并有一定的研究，有獨到的見解。
9.特派記者――是新聞單位為某項重要的特別任務派遣的記者。特派記者的政治素質和業(yè)務能力往往要比一般記者高出一籌。
10.特約記者――是新聞單位為某項重要的采寫任務約請外單位的同志來完成而給以的稱號。特約記者采寫的稿件一般比較重要，且有特色。
11.新聞敏感――又稱“新聞鼻”。指記者敏銳識別和準確判斷客觀事物所蘊含的新聞價值的能力，它是一種職業(yè)敏感，是一種頓悟性的思維活動，是記者政治水平、理論水平和業(yè)務能力的綜合表現。
12.新聞宣傳價值――所謂宣傳價值，即新聞事實本身所包含的有利于傳播者，并且能夠體現傳播者的主觀意圖（思想、觀點、主張）的素質。包括一致性、典型性、針對性、時宜性這幾個因素。
兩個主要標準：一是新聞價值標準，；一個是新聞政策標準。只有新聞價值標準與新聞政策標準的和諧統一，才是新聞的最佳選擇。
14.“耳目喉舌”――無產階段的記者肩負著黨的使命，其職責就是通過報道事實，當好黨的“耳目喉舌”，也是人民的“耳目喉舌”?！岸亢砩唷敝饕感侣動浾叩穆氊?，即及時提供事實的報告，通過采訪，盡快報道新近發(fā)生的重要事實。上情下達，下情上達，充分發(fā)揮記者作為“耳目喉舌”的作用。
15.新聞報道思想――是指新聞機構在一定時期內組織新聞報道的指導思想。它體現著新聞報道的方向和意圖，表明報道的目的、內容、范圍、重點和要求，是記者進行采訪活動的依據和出發(fā)點。
16.新聞背景（材料）――是指新聞事實出現的緣由、環(huán)境和主客觀條件。背景是一篇消息的有機組成部分，是補充、反襯或烘托新聞事實和新聞主題的重要材料。
17.訪問――作為一種采訪活動方式，是指記者同采訪對象交談，從中弄清事實真相及其來龍去脈，進而收集構成新聞的事實材料。記者必須學會并善于訪問，否則絕對當不好記者。
18.座談會――又稱調查會，是一種常見的集體訪問形式，對于情況錯綜復雜、矛盾眾多的問題，經過座談會是各方面人士從不同角度、不同層次發(fā)表看法和意見，有利于把握全局，弄清事實真相。
19.“搭橋藝術”――搭橋是一種采訪藝術，也就是斯諾前夫人韋爾斯講的“斯諾法”，它的核心是找到使采訪對象感興趣的相似點或接近點，使記者和被采訪對象從“生”到“熟”，在特定的環(huán)境下，選擇合適話題，目的是為了贏造生動活潑的氛圍的一種采訪藝術。
20.開放式提問――是指提出比較概括、廣泛、范圍較大的問題，對回答的內容限制不嚴格，給對方以充分自由發(fā)揮的余地。這樣的提問比較寬松，不唐突，也常得體。特點：常用于訪談的開頭，可縮短雙方心理、感情距離，但由于松散和自由，難以深挖。
21.閉合式提問――是指比較具體、明確、范圍較窄的提問，要求對方回答只能限于提問的具體內容。特點：閉合式提問易突破，常用于深入追問或查證、核實，以及轉換話題，也往往比較敏感，要注意提問的角度和口氣。
22.設問――站在對方的立場，設身處地地提些假設的問題，從而證實、了解采訪對象對某一事件的真實看法。具有易于開拓思路，能談深談透的特點。
之做出的相應的心理應變，還要善于使對方的心理狀態(tài)為記者所影響和制約，這就是記者對采訪對象的“心里控制”；而且所謂“心理控制”，并不是說記者可以把自己的意志強加于對方，而是應當讓對方保留不同意見并表示理解，只有求同存異，才能取得共鳴。
25.目擊式新聞――目擊新聞，著重強調“目擊”，具有很強的視覺感，即通過記者在現場親眼目睹，及時報道新聞事件。
26.概覽與細察――所謂“概覽”，即“鳥橄法”，是對某一事物進行大略的、鳥橄式的全面性觀察，抓事物的全貌和輪廓，比較準確、完整；所謂細察，就是通常所說的“細察法”，是對某一事物的某個局部或細節(jié)，作重點的、仔細的觀察。在一次完整的現場觀察中，要將概覽和細察有機結合。
27.巡回采訪――也叫游動采訪或旅行采訪，是記者按照預定設計好的線路對沿途與采訪主題有關的情況進行的采訪。它具有開闊記者眼界、使報道樣式活潑等優(yōu)點，適用于某些特殊的、重大題材的報道。
28.交叉采訪――指記者證因工作需要，在一定時期內同時交叉采訪兩條或幾條新聞。這種采訪可以充分利用交通、通訊和資料等有利條件，防止漏發(fā)或遲發(fā)重大新聞，并可節(jié)省重復找人的時間。
29.報道角度――新聞角度，也稱報道角度。它是記者在采寫新聞時挖掘和表現新聞的著眼點或側重點。
30.用事實說話――新聞記者通過對新聞事實材料的分析、取舍、和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。它是新聞寫作的基本方法，也是一條報道原則。它寓理于事，把觀點隱蔽在對事實的報道中，使人們在接受事實的同時接受記者的意見。它符合人們從新聞中主要是了解事實和新聞文體的基本特征，因而是能潛移默化地影響受眾，更具說明力。
31.新聞要素――新聞要素指新聞事實的主要構成因素。一般包括：何時、何地、何事、何故、如何，簡稱“5w1h”。
32.消息――只報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經常采用的新聞基本體裁。
33.通訊――也是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動的報道。不僅交代什么事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細節(jié)和有關環(huán)境氣氛。
34.新聞特
寫――截取新聞事實的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個空間和時間，通過一個片斷、一個場面、一個鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報道的一種有現場感的生動活潑的新聞體裁。
35.新聞主題――新聞主題是指新聞報道的'中心思想和基本觀點，也就是記者對客觀事實的看法、態(tài)度和通過事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞中起主導作用，貫穿全文、支配寫作，是新聞構思、選材、表達和運用語言的依據。
36.新聞選材――新聞選材是指挑選那些準備用于寫作的新聞事實材料，包括選材和范圍和選材過程兩部分。新聞選材與新聞寫作的關系極大，因為選材的過程，實質就是組成新聞從而報道新聞的過程，也就是由客觀存在至社會傳播的過程。
37.新聞結構――指的是新聞內容的組合與構造，也就是新聞作品的謀篇布局問題。其組成部分包括：層次和段落、過渡和照應、開頭和結尾等基本成分。
38.新聞語言――通過新聞媒體，向受眾傳播（報道）最新發(fā)生的具有新聞價值的信息時所用的語言，叫新聞語言。它具有客觀、確切、簡練、樸實、通俗等特點。
39.新聞根據（由頭）――又稱新聞由頭，指客觀事實作為新聞傳播的依據或契機，是一個事實所以成為新聞的根據。
41.非事件性新聞――是指與事件性新聞相區(qū)別的新聞報道，即對一段時間或若干空間進而發(fā)生的情況、經驗或問題等概貌性或階段性的反映，其時態(tài)往往是漸進性的。非事件性新聞包括典型報道、深度報道、經驗性消息、述評性消息等等。
42.視覺新聞――即特寫式消息，運用形象化的手法來表現事物，取得視覺效果的新聞。它立腳點先具有消息的特征，其次又運用特寫的表現手法，最突出的特點是現場感強，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲，克服枯燥和概念化。
43.一事一報――指一篇消息通常只報道一個有意義的新聞事件，或事物發(fā)展的某一側面。主題集中而鮮明，表述直接而樸實，往往直敘其事，用事實說話，語言簡潔明了，篇幅短小。
44.電頭――指電訊稿件播發(fā)的新聞單位、地點、時間的說明，也有只說明新聞單位和時間。用電發(fā)往外地稱“電”，稿件發(fā)給當地的稱“訊”。
45.動態(tài)消息――也稱“純新聞”，是最常見的消息類型。它迅速及時地報道國內
外正在發(fā)生或新近發(fā)生的新聞事實，是反映新事物、新情況、新動向的主要的消息體裁。
47.新聞導語――是就以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分。
48.直接性導語――是一種最常用的導語形式，即導語中開門見山、簡明扼要地突出表現最新鮮、最重要的事實，或最有個性特色、最具有新聞價值的內容。它適用于時效性較強的事件性新聞。直接性導語又可以分為敘述式、總結式和評述式等。
50.新聞典型――是指當前社會生活中出現的既能反映同類事物本質，又具有體現黨的方針、政策的鮮明個性特點的人和事物的報道。
51.隱性采訪――也稱秘密采訪或暗訪，指新聞記者由于某種原因而不公開身份的采訪。它是與顯性采訪相對而言。這種采訪的優(yōu)點是不會因為記者的采訪而改變采訪對象活動的原貌。
52.新聞文風――文風是指人們在寫文章、說話時表現出來的風格和風尚。新聞文風是人的思想作風在新聞寫作上的反映，是人們運用新聞報道手段表現的格調、情趣和作風。
53.“無冕之王”――又稱第四等級。西方新聞界自詡記者為“無冕之王”，意思是說記者享有凌駕于社會之上的特殊地位。其實，在資本主義社會，資產階段新聞媒體大多屬于壟斷資本所有。從根本上說，他們都有是為壟斷資本利益服務的，記者不可能擺脫這種格局。
54.采訪札記――是記者將采訪中所見、所聞、所感摘要記錄下來，加以公開報道的一種新聞邊緣體裁。其題材范圍較小，著眼點在于交流信息，推動工作。主要作用有：闡明新情況、新問題、以及匡正視聽、明辨事非和提醒注意等。
55.解釋性報道――又稱解釋性新聞、分析性報道。側重于說明新聞事實的來龍去脈，闡述事實發(fā)生的原因、結果以及相關事物之間的聯系。
新聞采訪寫作心得體會篇四
新聞采訪是新聞報道中必不可少的一環(huán)。采訪的目的是獲取信息、引起關注、提供觀點、傳遞信息等，其內容涵蓋了社會政治、文化娛樂、財經科技等多個領域。然而，采訪并不是一項簡單的工作，面對的挑戰(zhàn)十分嚴峻。采訪需要采訪人員一個不斷修煉的過程，它需要對現實環(huán)境作出快速反應，對事件進行深入分析和拓展思維，同時運用各種手段來獲取信息和表達觀點。
第二段：采訪前的準備
在進行采訪之前，我們必須對采訪對象有所了解。對于采訪對象，我們需要搜集盡可能多的信息，有一個全面的思考。所以，我們需要進行預設問題，提前想好需要提問的問題，以備不時之需。采訪還需要準備好必要的設備，如錄音筆、攝像機、筆記本電腦等。有一些不會赴約的采訪對象，我們需要在拍攝中做好備份，以備采訪內容丟失。
第三段：采訪中的技巧
在采訪過程中，正確的方式和技巧也是十分重要的。我們應該在采訪前先詢問對方是否愿意進行采訪，并與受訪者建立信任。當提出問題時，要遵循“一個問題一個問題”的原則，避免口胡和問太多問題導致對方答非所問。此外，我們需要考慮采訪的時間、地點，以及對方的職業(yè)特點等，以便更好地進行溝通。
第四段：穩(wěn)妥處理敏感問題
采訪中難免會遇到一些敏感問題，如個人隱私和公司機密等。對于這些不宜公開的問題，必須采取相應的措施來確保采訪的順利進行。我們可以嘗試以替代性問題代替原來的敏感問題，或者通過避開敏感問題，采取相應的拐彎方式來引導對話，為采訪進行排難解難。
第五段：總結體會
新聞采訪作為新聞報道的重要環(huán)節(jié)，其作用和意義不言而喻。進行采訪時我們必須遵循一些必要的規(guī)則和技巧，以確保采訪的質量。在新聞采訪的過程中，需要我們有一顆執(zhí)著的心，讓我們始終追求真實和公正的原則。通過不斷的探索和實踐，我們可以不斷提高自己的采訪能力和水平，為新聞輿論的崛起打造更多精彩的報道。
新聞采訪寫作心得體會篇五
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的'實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛一是始終對工作懷有熱情，“不忘初心，牢記使命”，不忘當初報考社區(qū)工作，進入社區(qū)工作隊伍時的初心，在其位、謀其政、干其事、求其效。
二是要有“危機感”，節(jié)目中提到“適應新時代新任務新要求，完善干部考核評價機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題?！奔慈桓珊酶蓧牟皇且粯?，存在激勵機制，就有淘汰機制，優(yōu)勝劣汰，適者生存，所以要加強學習，不斷提高自身素質。
三是大膽開展各項工作，結合我區(qū)“創(chuàng)城”工作，大膽開展工作，事事抓落實，凡事講原則，服務好全局工作。
四是團結一致，形成干事創(chuàng)業(yè)合力。特別是與單位同事搞好團結，與大家一起共同奮斗，書寫社區(qū)工作的新篇章。
新聞采訪寫作心得體會篇六
一、采訪目的：
響應我校大學生領導力培養(yǎng)項目，通過采訪各學院心理部部長或學生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經驗，為自身領導力的提升和發(fā)展提供引導，并吸納整合至協會的發(fā)展建設中，為協會的發(fā)展建設提供全新的視角和廣闊的途徑，并提升協會內部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。
二、采訪意義：
契合心理協會“陽光心態(tài)，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團隊協作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協會的凝聚力和向心力。擴大協會的影響范圍，促進協會的進一步發(fā)展，樹立協會的形象。
三、采訪對象：
管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫(yī)療器械與食品學院、外語學院、環(huán)境與建筑學院學生會心理部部長或主席。
四、采訪方案
前期：
1、采訪團分組：（負責人：各部門部長）
各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內（需要錄制dv的小組由
組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行）各小組選定負責人，
并上報組織部。
2、聯系相關受訪人以及商定相關采訪時間：
各部門部長負責
3、小禮品的準備：
由受訪團小組討論決定，金額限制在20元之內
中期：
采訪思路設置：（注：紅色字體部分為必問問題）
新聞采訪寫作心得體會篇七
新聞采訪是一項重要的新聞工作，它能夠讓我們接觸到不同的人和事，了解新鮮事物，同時也有助于培養(yǎng)我們的觀察力和表達能力。最近我參加了一次新聞采訪培訓，在這個過程中，我學到了很多有關采訪技巧和溝通能力的知識，并深刻地體會到新聞采訪的重要性。
第二段：學習采訪技巧
在培訓中，我學習到了許多有關采訪技巧的知識。首先，我們學習了如何提出高質量的問題。在采訪中，問題的質量直接關系到采訪結果的好壞。好的問題能夠引發(fā)受訪者的思考和開放性回答，而不是簡單的肯定或否定回答。其次，我學會了如何進行針對性采訪。針對性采訪是為了獲得特定內容的信息，我們需要事先對受訪者有所了解，制定合適的問題。最后，我還學會了如何處理緊急情況下的采訪。在實際采訪中，情況常常變化，我們需要靈活應對，同時保持冷靜和專業(yè)。
第三段：提高溝通能力
除了采訪技巧，培訓還加強了我的溝通能力。新聞采訪需要與不同的人打交道，有時會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過模擬采訪和組內討論，我學會了如何更好地與他人溝通和交流。在采訪中，我們需要傾聽并理解受訪者的觀點，表達自己的問題，并與其建立良好的溝通關系。這不僅需要語言表達能力，還需要大膽和自信去主導采訪的進程。通過培訓，我漸漸地發(fā)現自己在溝通能力上有了明顯的進步。
第四段：了解新鮮事物
新聞采訪是了解新鮮事物和擴大知識面的好機會。在培訓中，我們不僅學習了采訪技巧，還有機會參觀了一些當地的企業(yè)和機構。通過采訪他們的工作人員和領導，我對他們的工作有了更深入的了解，同時也了解到了一些新的科技和行業(yè)趨勢。這些知識對于我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。
第五段：總結與展望
通過這次新聞采訪培訓，我不僅學到了許多有關采訪技巧和溝通能力的知識，還了解了一些新的事物。我相信這些知識和經驗對我未來的學習和工作都會有很大的幫助。同時，我也意識到新聞采訪是一個需要不斷學習和實踐的過程，我還需要繼續(xù)努力提高自己的能力。我期待未來有更多的機會參與新聞采訪，繼續(xù)探索新聞的魅力，傳遞真實的聲音和信息。
新聞采訪寫作心得體會篇八
在我們生活中，新聞采訪是我們經常接觸到的，但是作為一種專業(yè)技能，卻需要我們不斷學習和提高。 近期的一次課程中，我們學習了關于新聞采訪的書籍，自己也讀了相關的書籍，于是，我開始對新聞采訪這一行業(yè)有了更深入的理解，同時，也有了更多的收獲。
第二段：主體1
第一本我閱讀的書是《采訪的迷霧》，這本書講述了作者長期采訪生活中有趣且引人入勝的故事，這些故事極大的提升了我的采訪技能，讓我明白關于人的真實內心和想法是如何被一點點剖開的，同時也讓我意識到采訪中的一點一滴對整篇報道的影響。書籍中還有每個記者都應該掌握的技巧和方法，例如如何讓被采訪者信任記者，如何在離開前留下個人聯系方式等。
第三段：主體2
第二本書是《采訪者的內功》，這本書著重于對采訪者個人素養(yǎng)、溝通能力、創(chuàng)造力以及情感包容力的多方面提升。我從中學到了很多在實際工作中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)，并且這些問題和挑戰(zhàn)很好地被解決了。我認為這本書很有價值，對于想提高自己內功的記者而言，更是不可多得的。
第四段：主體3
第三本書是《采訪戰(zhàn)略》。這本書不僅講述了采訪行業(yè)的技術原理和應用，更著重講解采訪戰(zhàn)略的制定與實施。我學會了如何解析一個事件和人物，如何挖掘新聞內涵，如何獲得獨家信息。既然我們做了很多事情，為何沒有收獲像樣的結果呢？這就涉及采訪戰(zhàn)略的制定和實施了！ 本書從實戰(zhàn)出發(fā)，通過大量實例和分析，總結出了許多專業(yè)成功的經驗和技巧，讓我獲益良多。
第五段：結語
在我們的職業(yè)生涯中，不斷學習和提高才能更好的完成任務和為社會做出貢獻，這次我通過這三本書閱讀和學習，除了對新聞采訪有了更深刻的理解，更是成為了知識和收獲的受益者。為深入學習新聞采訪和提高自己的能力，我們也應該堅定自己的信心，腳踏實地走好這個路程。
新聞采訪寫作心得體會篇九
新聞采訪是新聞傳媒行業(yè)中至關重要的一環(huán)。通過采訪現場、訪問當事人、收集資料、分析造勢等手段，將新聞報道出來，使公眾獲得更多信息和正確的判斷。在我多年的新聞采訪中，我有一些心得和體會，現在想與大家分享。
第二段：新聞采訪中需要具備的素質
新聞采訪需要具備的素質有很多，其中包括:敏銳的觀察能力、專業(yè)的知識技能、獨立的思考能力、溝通能力強等。此外，肢體語言的交流、處理復雜關系、抵制外部壓力等因素也是影響新聞采訪的關鍵點。在采訪過程中，不論面對怎樣的場景，記者需要綜合這些素質，做到精準、公正、優(yōu)質的報道。
第三段：新聞采訪中的現場感受
在采訪現場中，有時的快樂、有時的壓力和緊張，有時的成功和失敗更給人留下難忘的記憶。我還記得，一次采訪現場剛開始時的一盤散沙，但在短時間內，因為預備充分，采訪的細節(jié)掌握到位，整個采訪過程變得非常順利。同時，采訪中的人際交往也很重要，與當事人、群眾、機構人員的溝通舉止和技巧耐心等，也是新聞采訪過程中成功的關鍵之一。
第四段：新聞采訪中的危機管理
在新聞行業(yè)中，有各種形式的危機事件，比如火災、地震、其他災難等，但其中許多事件是沒有可預見的。就算是對這些危機事件有所預估，也很難預測它們的完全形態(tài)。新聞記者需要具備特殊的技能來應對這種情況，如了解如何描述局勢，掌握緊急處理技能，遵守法律采訪規(guī)程等。在遇到緊急事件時，記錄和報告事實，幫助公眾獲取最及時的信息，是新聞行業(yè)的職責。
第五段：結語
新聞采訪是新聞傳媒中尤其重要的一部分，需要記者具備廣泛的技能和素養(yǎng)，做到公正、客觀以及精準的報道。記者必須準確把握新聞發(fā)生的現場情況，做好危機應對，發(fā)揮自己的職業(yè)特長，以最高的精神狀態(tài)，盡全力為公眾服務。在此，我希望盡我所能為新聞行業(yè)作出更好的貢獻，并與同事們合作，尋求創(chuàng)新和升級的機會，以期取得更大的成就。
新聞采訪寫作心得體會篇十
新聞采訪是新聞工作者必備的重要技能之一，為了提升新聞從業(yè)人員的采訪能力，我參加了一次新聞采訪培訓課程。這次培訓旨在幫助我們掌握采訪的技巧和方法，提高新聞報道的質量和準確性。通過這次培訓，我深刻認識到了好的采訪是基于準備和技巧的，同時也意識到自身在采訪過程中的不足和需要改進的地方。
第二段：對培訓內容和方式的總結和評價
這次培訓的內容非常全面且實用，從新聞報道的基本原則、采訪前的準備工作到采訪現場的技巧和處理方法等方面進行了詳細的介紹和講解。培訓采用了多種教學方式，如理論講解、案例分析、模擬采訪等，使我們能夠充分理解和掌握新聞采訪的要點和技巧，并通過實踐來鍛煉和提高。整個培訓過程生動有趣，互動性強，讓我深受啟發(fā)和教育。
第三段：對自身在培訓中的學習和進步的總結
通過這次培訓，我對新聞采訪有了更深入的了解，并通過課堂上的討論和模擬采訪的實踐感受到了自己在采訪能力上的不足之處。首先，在采訪前的準備工作方面，我意識到自己需要更加注重收集資料和背景知識的整理和準備，以便更好地進行問題設計和提問。
其次，在采訪現場的處理和技巧方面，我發(fā)現自己有時會因為緊張而忘記核對和確認信息的準確性，導致報道存在一些錯誤和不準確之處。因此，我意識到在采訪現場需要保持冷靜和專注，同時也要善于傾聽和觀察，以便及時調整問題和方式，確保采訪的質量和準確性。
第四段：對今后在新聞采訪中的應用和改進的規(guī)劃
在接下來的工作中，我會根據培訓中學到的知識和技巧，不斷改進和提升自己的采訪能力。首先，我會充分利用互聯網和其他媒體資源，進一步擴大自己的信息渠道和知識儲備，以便更全面和準確地進行采訪。同時，我也會加強問題設計和提問的能力，通過多方位思考和練習，磨練自己的提問技巧。
其次，我會更加注重采訪現場的處理和反饋，在采訪過程中要時刻保持清醒和冷靜，核對信息的準確性和可信度。在文章發(fā)表后，我會不斷總結和改進，在同行和讀者的反饋中發(fā)現問題，并及時加以糾正。通過不斷學習和實踐，我相信我的采訪能力會不斷提高，為讀者提供更好的新聞報道服務。
第五段：總結全文并表達對培訓的感謝之情
通過這次新聞采訪培訓，我對新聞采訪的重要性有了更深刻的認識，同時也發(fā)現了自身在采訪能力上的不足之處。通過培訓我學到了很多新的知識和技巧，并愿意在今后的工作中積極應用和改進。在此，我要衷心感謝培訓機構的辛勤付出和課程的安排，使我受益匪淺。我也希望通過自己的努力和實踐，能夠不斷提升自己的新聞采訪能力，為新聞報道的準確性和客觀性做出積極貢獻。
新聞采訪寫作心得體會篇十一
我是第一次參加這樣的培訓會，本身就感覺非常榮幸了，能聆聽各位編輯老師的指點，更是倍感難得的機會了，而且能在這個會議上發(fā)言，就更是欣喜而激動了。作為一名業(yè)余通訊員，在這里介紹經驗是談不上的，但是能談談我個人在新聞采訪和寫作中的一點心得與各位老師、同仁交流，也是讓我殊感榮耀的一件事情。
我本人是一名中學教師，業(yè)余愛好新聞攝影，很多時候是隨心所欲的拍攝，沒有什么目的，后來在一個朋友的建議和指點下，有意識的拍攝新聞圖片。
首先，我覺得作為新聞攝影的通訊員必須是一個有心人。
記得我剛開始拍攝新聞照片時候，用心的確不多，這可能與一個攝影者的技術無關，主要是我們業(yè)余通訊員的心理問題，因為我們不知道正在拍攝的內容是不是能發(fā)，有時候等到新聞照片發(fā)了，你才看出當時拍攝的時候要是再用心一些，可能會拍得更好。例如我拍攝的新聞組照《鎮(zhèn)安板栗好紅火》，當時慌里慌張的拍攝下來，投給報社也是抱著試一試的心里，沒有想到就成功了。后來發(fā)表在商洛日報的一版，看著這些發(fā)表的照片，反思了很久，想想要是覺得一定能發(fā)，我會咋樣拍攝，肯定比原來的效果要好。
還有我拍攝的《桂花扮靚你的家》，當時只是覺得自己對這個買桂花和賣桂花的各種人感興趣，走上去就拍攝，結果出來后，看見背景很亂，人物表情和動作很不協調。反思后是我的拍攝角度有問題。
有了上兩次失敗的經驗，我在后來的拍攝中，如感覺不是很特別的新聞事件，就不急著拍攝，先和拍攝對象交流，表達清楚自己的意圖，再留心周邊環(huán)境，選擇拍攝時機，用心拍攝出自己滿意的照片為止。我在采訪和拍攝街邊賣布鞋、鞋墊的婦女時，我先不說采訪，上去先交談，結果一說人家還是我的老鄉(xiāng)，感情就親近的多了，后來采訪和拍攝就順利地多了，而且采訪的深度也得了到保證。我個人認為一副好的攝影作品首先要有一個明確的主題，畫面要有沖擊力，力爭用圖片告訴讀者一個故事，第二畫面要簡潔，把干擾主題的東西全部裁掉，第三圖片要有動感，抓住事件發(fā)展的高潮瞬間，人物表情真實生動。
其次，我覺得業(yè)余通訊員在采訪時不要一味趕熱鬧。
我說的不要一味趕熱鬧采訪而不是不發(fā)稿，大多時候還是要研究你所要投稿的報刊宣傳方向，及時提供適合該報的對口稿件。但是，不熱鬧的事件也應該作為業(yè)余通訊員采訪的對象，一時報紙發(fā)不了，就當作對自己的一次練筆。
例如我采訪的發(fā)表在《商洛日報》周末版的《熨斗灘上驕傲的孟家山》是半年前就采寫好的，當時卻沒有發(fā)表的機會。記得為了這個壹千來字的稿子，我到當事人家去了很多次，由于我是業(yè)余通訊員，采訪對象很不配合，幾次都以很忙推了。我堅持幾次和他談我的想法，他才答應接受采訪，提供了相關的資料，把這個稿子寫成了卻放了半年，等到商洛報宣傳紀念紅軍長征勝利70周年的時候，我及時將這個稿子投出去，三天后就發(fā)了，我再回去的時候，就有很多人問起這個事情，由于這個事件是關于革命英烈的，我感覺稿子發(fā)表后對身邊的人的教育意義很大，感覺蠻驕傲的。
第三，我覺得業(yè)余通訊員的采訪要從身邊熟悉的人事出發(fā)，不要為了發(fā)稿勉強寫自己不熟悉和沒有把握的人事，這樣避免做無用功，可以提高上稿率。
例如，我在商洛日報報道我們鎮(zhèn)安二中《蒲公英行動》的連續(xù)稿件就是這樣的例子，我從學校學習民間工藝啟動入手，連續(xù)報道了《民間工藝進校園》、《最后的蠟花手藝》、《鎮(zhèn)安二中的學生版畫》、《鎮(zhèn)安香包好精彩》以及總結性稿件《鎮(zhèn)安二中民間手工作品陜北參展獲好評》等一系列我所熟悉事件。
第四，我覺得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。
其實我們業(yè)余通訊員能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經的采訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。我在處理這個的時候是讓被采訪人沒有感覺的情況下和他聊天，把自己想要知道的東西藏在聊天的話題之中。
例如我采訪我們學校心理咨詢老師的稿件《愉快、陽光的生活和學習》，就是我看他到我辦公室聊天時乘機也上去把話題超我想要的方面引。等他發(fā)現我的意圖時卻是我把稿子都寫好了拿給他看得時候了。這樣采寫的稿件是必須給當事人看的，請求他提出意見再最終定稿。
第五、要善于多角度的發(fā)現新聞主題。
我談一個我失敗的經歷，記得去年世界愛牙日的那天，我先看見永樂醫(yī)院口腔科的人在宣傳發(fā)放世界愛牙日的資料，我就想去拍攝幾個鏡頭，可惜只有幾個工作人員，沒有一個群眾去咨詢，我就覺得沒有意思，路過了三次都沒有拍攝成，就放棄了。這是我受自己思考習慣的影響，以往拍攝這種主題都是群眾很熱鬧的參與的，現在是這樣一個場面當然沒有什么新聞可言。事后我又認真地想想我錯過了一個好新聞很可惜的，其實我可以以愛牙宣傳何以受冷落為主題拍攝采訪這個新聞的，結果我當時就沒有想到這個主題，說明我的新聞敏感性不高，視覺單一，這在以后一定要吸取教訓。
第六、作為一名業(yè)余通訊員，要善于把握同一事物的不同側面。
同一新聞事件往往表現的形式由各個側面，每一側面發(fā)生的時間和地點也有可能不同，我們就要有一定的新聞整合能力。例如我拍攝《鎮(zhèn)安板栗好紅火》時，三副攝影照片一幅發(fā)生在縣河，一幅發(fā)生在西關，還有一幅發(fā)生在縣醫(yī)院門口。雖然地點不同，但他們的主題是相同的，我們要靠自己的思考把這些發(fā)生在不同地點的同一新聞事件真實的記錄下來，就應該培養(yǎng)自己的新聞整合能力。
第七、要善于拓寬自己的新聞信息渠道。
我利用我們教師開會的機會和其他學校老師交流，交朋友，把自己的愛好和想法講給他們聽，時間長了，他們就會給我提供很多有價值的新聞線索，例如我報道西口中學的《西口中學的回族女童班》、《名師回報母校----助力山區(qū)新課改》、《西口回族班學生用上多媒體》和《西口柿子又獲豐收》等稿件都是當地老師通過網絡發(fā)給我的，有時候他們提供給我一個素材，我在通過網絡或者電話和他交流怎樣拍攝照片和處理文字，時間長了，給我提供新聞線索的老師也寫起了新聞，和我成了無所不談的好朋友。
以上只是我的一點心得，希望各位老師和同行批評指正，謝謝。
新聞采訪心得體會范文5
最近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開始準備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，我們不忽略每一個細節(jié)，力求準備得最充分。
幾天后，我們與本組的采訪對象取得了聯系，并初步確定了采訪時間。并最終于周六，見到學長之后，他對我們相當熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會到人與人之間的和諧。即使他是學長，我們把他當朋友，這樣我們的談話顯得沒有拘束。
從與學長的交流中，我們了解到了大學畢業(yè)生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業(yè)的發(fā)展狀況，不能眼高手低。要不斷培養(yǎng)自己的自身素養(yǎng)，多了解外面的世界，對自己以后的路又一個好的規(guī)劃。在學校里，我們要把每天過好，該考研就好好準備，不想考研就多關注就業(yè)形勢和提高自己專業(yè)課的知識。
其次我認識到了一些基礎技能的重要性，比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業(yè)課，像機械設計和數控技術，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會，比如社團和學生會，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優(yōu)勢。
說起來自己算是個很不服輸的男生，有過許多想法，高考失利后不甘于?？莆膽{，考了專升本?，F在在本科里，又不甘于一個本科文憑。經過這次采訪之后我認識到了文憑的重要性。當然找工作不像想象中那樣簡單，要有充足的準備才能取得成功?？佳幸惨粯?，要有足夠的毅力和耐力，堅持到最后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認為是值得的。在這次尋訪校友活動中，我收獲了很多，同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離，學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃，我一定要將這次學到的東西運用到以后的學習工作中去。而且我對于自己所學的機械專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認識，有了學長的指點，對于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對于我而言，學長取得的驕人的成績是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會更加努力學習，認真?zhèn)淇?，積極做好準備，端正態(tài)度努力復習，不怕吃苦，考上自己夢想的學校。
同時，這次與學長的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個學校，身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神，學長便對我們坦誠相待、關懷備至。
學習應該講究方法和計劃性。有計劃的學習比盲目的學習要事半功倍的多，更容易達到預定的學習目標。每個人都有自己的學習方法，找到適合自己的學習方法才是最重要的。復習時注意交流，要避免因一個問題而過多糾結，掌握好復習的方法;不懂就要要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
新聞采訪心得體會范文
新聞采訪寫作心得體會篇十二
新聞采訪是一項非常重要的工作，尤其在當今信息爆炸的時代，對于任何一個新聞從業(yè)人員來說，寫作水平的高低、新聞素質的好壞，都可以直接決定他們的成敗。在這種情況下，不斷提升自己的閱讀能力和寫作能力，對于一個新聞從業(yè)人員來說，顯得尤為重要。而我們的記者夢課程增加了一本關于新聞采訪書籍的閱讀任務，本篇文章便著重闡述本人對于這本書籍的心得體會。
第二段：簡述書籍
這本書籍名為《新聞采訪技巧》，主要介紹了采訪的相關技巧、案例剖析、訪談的原則、如何準確獲取信息等方面的知識。全書分為十個章節(jié)，每一章介紹的內容都不一樣，但總體上都是以有趣、深入淺出的方式呈現出來的。
第三段：全面了解新聞采訪
隨著新聞工作的深入，我愈發(fā)意識到新聞采訪的重要性。這本書籍給予了我在全面了解新聞采訪上的指導，例如如何準確獲取信息的方法、如何獲得面談受訪者的信任、如何撰寫一個成功的新聞故事等等。在這個過程中，我真實感受到了采訪過程中需要面對的挑戰(zhàn)，也學到了如何克服自己可能遇到的挫折。
第四段：重視思考與交流
這本書籍也著重提醒了我重視思考與交流的芝士，高質量的報道意味著需要深入思考與分析。如果采訪者的溝通技能和基本的人際交往能力存在缺陷，那么他的采訪就必然存在問題。本書籍同時給出了實踐性的交流技巧，例如如何保證聽到的詢問有價值和如何組織語言以獲得想要的回答等等。尤其值得一提：新聞采訪并不能孤立于團隊之外，只有順利的溝通才能保證團隊高效率的完成工作。
第五段：反思與總結
通過閱讀這本書籍，我不僅學到了豐富的知識和實踐技能，也深刻了解到了自身在新聞工作中的的不足之處。這本書籍為我提供了一個全面深入的、開放性思維的方向，我可以通過它發(fā)掘我的長處，補足我的短處，進一步提高自己的新聞水平。與此同時，我也深知，知識的掌握從來不是一日之功，只有不斷地總結和實踐，才能逐漸提高自己的專業(yè)水準。
總而言之，這本《新聞采訪技巧》使我意識到自身在新聞工作中存在的不足，并提供了需要努力克服的指導方向和實踐技能。我相信，只要不斷自我反省，勇于總結并且不斷付出，我的新聞工作也會越來越好。
新聞采訪寫作心得體會篇十三
級新聞傳播學院新聞專業(yè)學生的實習已經基本結束，從整體情況來看，范圍較為廣泛，發(fā)表文章豐富。媒體領域涉及報紙、廣播電視、廣告公司以及其他傳播機構。并且，有些同學在學院規(guī)定的實習期以前已經進行了實習活動，大大豐富了同學的實習成果，增加了同學到媒體工作的經驗。
從實習媒體來看，主要集中在報紙、廣播電視這幾種傳統媒體上。在這些媒體實習的共有59人次，占總數的79.7%。在其他傳播機構實習的同學也占一定的比例。其中，在報紙實習的有30人次，占總人數的40.5%，在廣播電視機構實習的有29人次，占總人數的39.2%，在廣告公司實習的有5人次，占總人數的6.7%。在其他傳播機構實習的(包括雜志、網絡、文秘行政、教學、出版、自由撰稿等領域)有10人次，占總人數的13.5%。
從實習媒體的級別來看，同學主要是在地市級媒體實習，其次是省級媒體，在實習的同學數量排在第三位，同時還有利用學校中的媒體進行實習的同學。其中，在地市級媒體實習的有47人次，占總人數的69.1%，在省級媒體實習的有13人次，占總人數的19.1%，在媒體實習的有6人次，占總人數的8.8%，利用學校媒體進行實習的同學有2人次，占總人數的2.9%。
從同學的發(fā)稿情況來看，01級新聞專業(yè)的同學在實習媒體共發(fā)稿件、編輯版面等1135篇，主要集中在新聞稿件上。其中新聞稿件共有947篇，占總數的83.4%。也有相當一部分同學從事編輯工作，編輯版面68個，占總數的6%。在廣告公司實習的同學創(chuàng)作的廣告作品共有32篇，占總數的2.8%，其他方面的實習作品共有46篇，占總數的4.1%，發(fā)表新聞圖片42幅，占總數的3.7%。
在這些文章中，發(fā)表在頭版頭條的文章共有72篇，占總數的7.6%，實習記者以第一署名發(fā)表的文章共有229篇，占總數的20.2%，其中的深度報道共有41篇，占總數的3.6%。
一、在媒體實習的同學的情況
在實習過程中有一個可喜的現象就是，我們的同學敢于走出去，到大城市、大媒體中鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己。常常有學生抱怨我們的實習基地太少、太小，甚至對威海實習基地抱有不屑一顧的態(tài)度，自恃高人一籌，但又不敢邁出步子自己聯系實習媒體，僅以靠、等、捱的心態(tài)來對待實習。然而有經歷的人生才能更加豐富，2001級新聞專業(yè)有多名同學到媒體參加實習，這些媒體包括《新華每日電訊報》、《中國婦女》、中央電視臺、譯林出版社、鳳凰衛(wèi)視等，這就給那些沒有把心態(tài)放正的同學做出了榜樣。多名到媒體實習的同學紛紛表明做記者、做一名好記者需要到大城市、大媒體中學習，以練就自己的大氣魄、大情懷。
做新聞需要一個豐富的社會環(huán)境，北京無疑成了有膽量者的首選。從北京歸來的同學皆有一種在大城市無依無靠的漂流感，寂寞、痛苦、辛苦成了他們描述生活的關鍵詞。他們要克服生活上、思想上、工作上難以適應的多重困難。陌生的街市和陌生的人，生疏的采寫和編輯技能常常會讓人不禁產生痛苦的挫敗情緒。然而北京蘊含無限空間和機會的巨大魅力和對自己即將作為成人的社會角色的渴望又把他們給吸引住了。分析他們的這種心態(tài)，是很令人感到欣慰的。新聞是一項實踐性甚強的學科，僅滿足于課堂的理論學習是無法成為一名合格的新聞從業(yè)者的，四年的本科教育已經使分校的第一批新聞專業(yè)學生認識到了這一點。在院系的鼓勵下好多同學在四年間不間斷地進行實習，不斷充實工作閱歷為新聞事業(yè)生涯打基礎、做準備。因此，有勇氣為自己開創(chuàng)新的環(huán)境、敢于對未來生活做一種設想的精神是值得提倡和學習的。
做人是要有一定的傲氣和銳氣的，做記者更是如此。新聞班的王文俊在老師和同學的眼里素來是一個比較有個性的同學，對任何事物總有自己的觀點和見解。她的特立獨行在人群中略有些不和諧。然而正是這種精神和特質使她在工作中得以出類拔萃。在鳳凰衛(wèi)視的實習過程中她完成了從一名在同學眼里擁有獨特個性的“另類分子”到一名可以盡情發(fā)表自己見解的記者的角色轉變，真可謂鳳凰臺上鳳凰游。她個人目前的成就也許就是性格賦予它的能力：能吃苦、有大理想、“心高氣傲”。目前，學校中有這樣群人，愛學習、學習好、冷靜、坐得住板凳，但是懶于實踐甚至害怕實踐，對自己完全沒有信心，沉醉于自己營造的靜態(tài)空間中。這種人是很難適應社會的，更難以勝任記者工作。因此，我們愿意看到一些有銳氣的同學，換句話說，是“驕傲”的心態(tài)和性格讓他們的目標高于他人，擁有高目標因此常保持高傲的情緒，也情愿付出比他人更多的辛勤。如何把握住個性中的傲氣和銳氣成了成敗的關鍵。
在學習理論時，常有一些對之嗤之以鼻的同學，坐不住，老想往外跑，理論考試常常在及格邊緣，以為重視實踐的課程能采訪會寫作就行。而其參加實習的單位卻反映在實際操作中他們甚至不愿意去采小稿子，一味等著“大事件”的發(fā)生以顯示自己的“大手筆”。這種眼高手低所謂的銳氣情緒是萬萬不可令其繼續(xù)蔓延滋長的。王文俊在談自己的實習經歷時引用了米盧的話說--態(tài)度決定一切，能力可以通過努力提高，但是態(tài)度關系人的真實想法。在一個新實習媒體，一切從零開始，沒人關心你來自哪里，是碩士還是本科，他們只看片子做得是否好。然而，初學時沒有人會手把手教授技能知識，因此要靠技術表現自己的想法必須不恥下問。這個時候單有銳氣是不夠的，更重要的是能折腰能低頭的韌勁。許多實習生都喜歡外出跟隨采訪，并以之為榮，實際上只有技術和思想到了一定的程度，采訪才能游刃有余、得心應手。往往等待機會來臨的時間是很長的，尤其是在臥虎藏龍的媒體，要不畏懼，以臥薪嘗膽的氣勢為機會的垂青做準備。
我們提倡向媒體的挑戰(zhàn)，敢于想才能有所為。王文俊以這種態(tài)度在《鳳凰衛(wèi)視》近一年的實習時間里長期擔任一檔叫《思想力行動力》節(jié)目的編導兼撰稿，并以此身份為《周末皇牌大放送》和《鳳凰大視野》等做了將近600分鐘的節(jié)目。而且有的節(jié)目已經刻成光盤公開發(fā)行了。從對各項技術一頭霧水到可以熟練掌握、獨立工作，靠的就是極強的上進心和自信心以及主動性。做新聞是一個需要熱情的職業(yè)，正如有的同學在實習報告中說的那樣，把一件看起來比較艱難的事情做好，盡管會有一定困難，但在能力和熱情之間，往往后者更倍受青睞。在此我們鼓勵對新聞職業(yè)有熱情和擁有高遠目標的學生能夠走出去，嘗試不同的挑戰(zhàn)，到大媒體中接受鍛煉和磨練。
此外，01級新聞專業(yè)的同學在媒體實習的還有何時宇同學，他先后在《新華每日電訊》、《教育與職業(yè)》雜志社進行實習，主要從事編輯工作。
同樣在《新華每日電訊》實習編輯的還有王勝男同學，下圖就是她編輯的版面。王勝男同學屬于經歷媒體較多的同學之一。在大學時就參加校報記者站，積極為自己創(chuàng)造鍛煉的機會。到了北京，更是積極主動，到多家媒體進行鍛煉，提高自己的業(yè)務水平。除了《新華每日電訊》之外，她還進入《中國婦女》雜志社進行實習，采寫了部分文章，編輯了一部分版面，使自己得到多方面的鍛煉。下面是她編輯的作品。
此外，到媒體實習的還有王欣同學，她到中央電視臺影視制作中心進行了一段時間的實習，主要進行了一些影視節(jié)目的策劃活動，為自己進一步發(fā)展打下基礎。