通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以列舉自己的收獲和成長(zhǎng)，讓讀者更能感受到你的進(jìn)步。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。
打破思維心得體會(huì)篇一
思維定勢(shì)是人們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)不自覺地陷入的一種固定思維模式，讓人在思考時(shí)受到束縛、無(wú)法自由發(fā)揮。但事實(shí)上，我們只要嘗試打破這種思維定勢(shì)，就能夠獲得更好的發(fā)展和提升。在本文中，我將分享一些我在打破思維定勢(shì)方面的心得體會(huì)，希望可以在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第二段：發(fā)現(xiàn)思維的定勢(shì)
既然要打破思維的定勢(shì)，那么首先得弄清楚“思維的定勢(shì)”到底是什么。在我看來(lái)，思維定勢(shì)大致包含以下幾個(gè)方面：以局部代替整體、只重表象無(wú)法觸及實(shí)質(zhì)、胡亂斷定類似事件的未來(lái)趨勢(shì)等等。當(dāng)我們?cè)谔幚韱?wèn)題和思考問(wèn)題時(shí)，這些思維定勢(shì)總是悄然而至，把我們固定在某種思考角度中，使我們無(wú)法從更多可能性中尋找突破口。所以，我們要清楚地認(rèn)識(shí)思維定勢(shì)，并努力從中解脫出來(lái)。
第三段：打破思維定勢(shì)的方法
既然知道了什么是思維定勢(shì)，那么該如何打破它呢？以下是我總結(jié)的幾個(gè)方法：首先是保持開放心態(tài)，勇于接受新鮮思路和新的知識(shí)。其次是跳脫慣有思維模式，多從反面思考問(wèn)題，這有助于打破常規(guī)性思考。再者是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全方位的思考分析，而非僅限于一兩個(gè)角度的思考。最后需要打破對(duì)自己思維能力的負(fù)面定勢(shì)，認(rèn)識(shí)到自己具備超出想象的創(chuàng)新思維潛力。
第四段：實(shí)踐中打破思維定勢(shì)的例子
實(shí)際上，思維定勢(shì)的打破不是一時(shí)之事，也不是輕而易舉就能完成的。但讓我們看看一些實(shí)例，在實(shí)踐中如何打破思維定勢(shì)。比如飛利浦公司的經(jīng)驗(yàn)之談，它們成功地打破修改內(nèi)部物流方案的思維定勢(shì)，以最低成本獲得了最大利潤(rùn)。又比如某個(gè)公司突破傳統(tǒng)的降價(jià)思維，通過(guò)提高品牌價(jià)值和提供超品質(zhì)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了品牌的高質(zhì)量發(fā)展。這些例子表明，只有打破思維定勢(shì)，才能讓一個(gè)企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)取得持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，人們發(fā)現(xiàn)思維定勢(shì)已然成為我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)經(jīng)常面臨的阻礙。然而我們也發(fā)現(xiàn)，能夠打破思維定勢(shì)的方式和方法也層出不窮，只要我們?cè)敢鈬L試，就一定有一條我們自己適合的路往思維自由的方向發(fā)展。最后，對(duì)于每個(gè)想要打破思維定勢(shì)的人，只要沒有丟失初心，堅(jiān)持不懈，相信久而久之必定能有所收獲。
打破思維心得體會(huì)篇二
思維定勢(shì)是我們?nèi)祟愖陨碓谌粘Ｉ钪胁蛔杂X地將事物歸類，從而限制了我們的思維和行動(dòng)。我們總是傾向于用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去處理新的問(wèn)題，而忽略了新的可能性和挑戰(zhàn)。然而，打破思維定勢(shì)可以帶來(lái)新的思路和發(fā)展空間，這在我們的個(gè)人和職業(yè)生涯中都是至關(guān)重要的。
第二段：影響思維定勢(shì)的因素
打破思維定勢(shì)需要我們跳出自己的舒適區(qū)，探索新的思路和新的角度。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注意以下幾個(gè)影響思維定勢(shì)的因素：
1. 社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是我們認(rèn)識(shí)事物的主要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以通過(guò)廣泛的接觸和交流來(lái)拓寬自己的視野和思路。
2. 學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)和新技能，了解新的思維模式和方法，從而為我們打破思維定勢(shì)提供更多的工具和素材。
3. 個(gè)人意識(shí)。個(gè)人意識(shí)是指我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和看待事物的角度。通過(guò)自我反思和自我調(diào)節(jié)，我們可以調(diào)整自己的思維定勢(shì)，更加開放和包容。
第三段：打破思維定勢(shì)的策略
打破思維定勢(shì)需要我們有一定的策略和方法，下面分享一些打破思維定勢(shì)的策略：
1. 思考問(wèn)題的不同方面。在思考問(wèn)題時(shí)，不要只關(guān)注一方面，要考慮問(wèn)題的多個(gè)方面，從而尋找更多的解決方法。
2. 多角度思考。在思考問(wèn)題時(shí)，不要只從自己的角度出發(fā)，要想象自己是其他人，從他們的角度來(lái)考慮問(wèn)題。
3. 與人交流。與人交流可以幫助我們接觸更多的思路和想法，在交流中可以激發(fā)新的思考和想象。
第四段：打破思維定勢(shì)的案例
以下是一個(gè)打破思維定勢(shì)的案例：
在20世紀(jì)初期，美國(guó)科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦斷定了熱力學(xué)第二定律無(wú)法被推翻的結(jié)論。然而，年輕的印度物理學(xué)家蘇布拉馬尼揚(yáng)·錢德拉塞卡開始挑戰(zhàn)這個(gè)結(jié)論，并提出了一個(gè)不同尋常的假設(shè)。他認(rèn)為，熱力學(xué)第二定律可以被推翻。經(jīng)過(guò)多年的研究，錢德拉塞卡終于證明了自己的假設(shè)，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
第五段：總結(jié)
打破思維定勢(shì)對(duì)我們個(gè)人和職業(yè)都有著極大的推動(dòng)作用。我們需要跳出自己的舒適區(qū)，擁抱新的思路和挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的思維模式和習(xí)慣，從而不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
打破思維心得體會(huì)篇三
思維是人類最寶貴的財(cái)富之一，它可以決定個(gè)人的成長(zhǎng)和成功。然而，思維方式受到我們?nèi)粘＝?jīng)驗(yàn)、教育和環(huán)境的限制，往往陷入定式和狹隘。為了獲得更廣闊的視野和創(chuàng)造力，我們需要不斷打破思維的局限，尋找新的視角和想法。在個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中，我深有體會(huì)。下文將通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與思考，探討打破思維框架的重要性以及相應(yīng)的策略和方法。
第一段：認(rèn)識(shí)思維的局限
我們的思維方式往往限制了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解。從小學(xué)到高中，我們學(xué)到的知識(shí)往往是固定的，他們教進(jìn)來(lái)的并不是思維的方法，最終導(dǎo)致我們思維的局限。沒有創(chuàng)新思維的引導(dǎo)，我們很容易陷入模式化的思維習(xí)慣中。這就像是敲擊鍵盤時(shí)使用相同的幾個(gè)字母一樣，無(wú)法創(chuàng)造出新的句子。因此，我們需要努力打破這種思維的慣性，尋找到更加廣闊的視野。
第二段：拓展思維的廣度和深度
要想打破思維的局限，我們首先需要拓展思維的廣度和深度。拓展思維廣度意味著從多個(gè)角度看待問(wèn)題，而不僅僅局限在自己的觀點(diǎn)中。例如，我們可以通過(guò)多讀書、多交流、多思考來(lái)開闊我們的思路。讀書可以幫助我們了解到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與他人交流可以幫助我們從新的角度看待問(wèn)題，而深入思考則可以幫助我們深度把握問(wèn)題的本質(zhì)。通過(guò)拓展思維的廣度和深度，我們可以在更廣闊的視野中找到新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。
第三段：運(yùn)用逆向思維
逆向思維是打破思維定勢(shì)的重要方法之一。所謂逆向思維，就是從與普遍思維相反的角度來(lái)思考問(wèn)題。通過(guò)逆向思維，我們可以扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的思維模式，尋找到新的思考路徑和解決問(wèn)題的方法。例如，面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，我們可以不僅僅關(guān)注問(wèn)題的表面，還可以嘗試逆向思考，尋找到隱藏的機(jī)會(huì)和突破點(diǎn)。逆向思維可以幫助我們跳出傳統(tǒng)思維的局限，創(chuàng)造出更加創(chuàng)新的解決方案。
第四段：培養(yǎng)多元思維
多元思維是打破思維定勢(shì)的另一種方法。所謂多元思維，就是指從不同的維度來(lái)看待問(wèn)題，以及熟練運(yùn)用不同的思維方法。多元思維可以幫助我們?cè)诓煌那榫昂皖I(lǐng)域中找到不同的思維模式和策略。例如，我們可以從科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等不同的領(lǐng)域汲取靈感，將他們?nèi)诤显谝黄?，?chuàng)造出更加獨(dú)特的思考方式。多元思維可以幫助我們拓展思維的廣度和深度，提高問(wèn)題解決的靈活性和創(chuàng)造力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐
打破思維定勢(shì)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、接觸新事物，以及勇于實(shí)踐和嘗試。學(xué)習(xí)可以幫助我們獲取新的信息和知識(shí)，而實(shí)踐可以幫助我們將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以不斷更新我們的思維模式和方法，不斷提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。
總結(jié)：
通過(guò)拓展思維的廣度和深度、運(yùn)用逆向思維、培養(yǎng)多元思維以及持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以打破思維的局限，獲得更廣闊的視野和創(chuàng)造力。這些方法和策略適用于個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展，在思維打破的過(guò)程中我們需要勇于嘗試和接受新的挑戰(zhàn)，才能獲得更廣大的思維空間。因此，我相信當(dāng)我們敢于打破思維的局限時(shí)，我們能夠開創(chuàng)未來(lái)的新格局。
打破思維心得體會(huì)篇四
每個(gè)人都會(huì)有一些傳統(tǒng)思維，這些思維可能因?yàn)闀r(shí)代變遷而逐漸淡化或被驗(yàn)證為不正確，但是一些人卻依然堅(jiān)持他們的傳統(tǒng)思維。在現(xiàn)代社會(huì)，如果一個(gè)人想要在工作和個(gè)人生活中取得成功，那么他們需要打破這些傳統(tǒng)思維，并不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。而培訓(xùn)已成為許多人學(xué)習(xí)新知識(shí)和打破傳統(tǒng)思維模式的重要方式。在自己的一次培訓(xùn)中，我深刻地感受到了打破傳統(tǒng)思維模式的極大作用，下面就來(lái)談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)思維的束縛
傳統(tǒng)思維模式會(huì)讓你的思維范圍變得狹窄，令你無(wú)法看到更加廣泛和深入的問(wèn)題。這種固執(zhí)的態(tài)度會(huì)限制你的創(chuàng)造力，使你無(wú)法拓展想象力。究其原因，這是因?yàn)楣虉?zhí)于一種思維方式，并不愿意進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和思考。由于這種模式的限制，人們常常局限于自己的舒適區(qū)，不愿面對(duì)外界。然而，這樣的想法會(huì)讓我們失去知識(shí)的縱深，讓我們難以適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化。
第三段：培訓(xùn)的改變
在我參加的培訓(xùn)課程中，講師始終強(qiáng)調(diào)要打破傳統(tǒng)思維，跳出舒適區(qū)，并探索全新的方法和想法。她通過(guò)實(shí)例和演示告訴我們，要學(xué)會(huì)拋開傳統(tǒng)方法，創(chuàng)造新方法。在培訓(xùn)中，我逐漸意識(shí)到我的思維范圍已經(jīng)開始擴(kuò)大了，我越來(lái)越習(xí)慣從不同角度看待問(wèn)題，不受任何負(fù)面影響的干擾。培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)自己可以學(xué)習(xí)新形式的思維，開眼界，擁抱新的知識(shí)，甚至參照框架已經(jīng)建立的成功案例，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新和實(shí)用性的模式。
第四段：學(xué)習(xí)的意義
學(xué)習(xí)是在拓寬自身的同時(shí)，也影響到我們周圍的人。借用一句名言：“千里之堤毀于蟻穴”。無(wú)論是想要讓自己在工作或社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，還是想要改變灰暗生活，我們都應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做出更多的努力，并迎接各種新思維和理念。通過(guò)多方面學(xué)習(xí)，拓展自己的思維，我們開始更加關(guān)注工作效率、實(shí)際幫助他人解決問(wèn)題、倡導(dǎo)綠色概念、做力所能及的事，這些都為我們帶來(lái)了共同的價(jià)值觀，對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生了更多積極的影響。
第五段：總結(jié)
總之，現(xiàn)代生活是一個(gè)不斷壯大的知識(shí)特別是科技社會(huì)，它的發(fā)展速度非?？?。如果我們想要獲得成功，就需要認(rèn)識(shí)到不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是成功的追求、成功的理念、成功的方式。參加打破傳統(tǒng)思維的培訓(xùn)課程，是拓展思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力、提高自身素質(zhì)的一種非?？尚械姆绞?。這樣的學(xué)習(xí)模式必定會(huì)閃亮你的職業(yè)生涯，把你的能力和思維到達(dá)新的高度。
打破思維心得體會(huì)篇五
思維對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的能力。它幫助我們理解和應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)中的情況和問(wèn)題。然而，有時(shí)我們會(huì)陷入一種思維固化的狀態(tài)，無(wú)法解決問(wèn)題或者推陳出新。這時(shí)候，我們需要打破思維的墻，突破自己的思維局限。接下來(lái)，我將分享一些我個(gè)人在如何打破思維的墻上的體會(huì)和方法，希望能夠在思維上有所突破。
第二段：認(rèn)識(shí)思維的墻
在我們生活和工作中，可能會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何思考，無(wú)論如何嘗試，似乎無(wú)法突破這些難題。這時(shí)候，就有可能陷入一種思維的僵局。這種固化的思維狀態(tài)就是思維的墻，它被我們的思維固化和限定，使我們陷入無(wú)法突破的局面。了解并認(rèn)識(shí)思維的墻是我們打破它的第一步。
第三段：拓寬思維的視野
我們的思維會(huì)受到各種各樣的因素的影響，比如文化、教育、環(huán)境等等。這些因素會(huì)讓我們對(duì)世界、人與事物的認(rèn)識(shí)和理解呈現(xiàn)出一定的偏頗。我們需要拓寬自己的思維視野，去了解不同領(lǐng)域和不同的文化，這樣才能在解決問(wèn)題時(shí)有更多的想法和方法可供選擇。
第四段：嘗試從不同角度思考問(wèn)題
在遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要從多個(gè)角度去分析和思考。我們可以通過(guò)轉(zhuǎn)換角度或者換位思考等方式，來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行重新理解和審視，從而找到全新的解決方法。多角度的思考能夠幫助我們打破固化的思維模式，找到新穎的解決方案。
第五段：鍛煉思維能力
思維的能力是可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高的。我們可以通過(guò)閱讀、寫作、繪畫、旅行等多種方式來(lái)鍛煉自己的思維能力。鍛煉思維能力可以幫助我們更加敏銳的發(fā)現(xiàn)和理解問(wèn)題，更加迅速和有效地尋找解決方案。
結(jié)論：
思維是一種重要的能力，與我們的成功、創(chuàng)造和幸福緊密相關(guān)。打破思維的墻可以讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和開創(chuàng)未來(lái)上更具有創(chuàng)造性。因此，我們需要認(rèn)識(shí)思維的墻、拓展思維的視野、從不同角度思考問(wèn)題以及鍛煉思維能力等方面來(lái)打破固化的思維模式，跳出舒適區(qū)，體驗(yàn)不一樣的思考和創(chuàng)造的世界。
打破思維心得體會(huì)篇六
思維定勢(shì)是人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)形成的一種默認(rèn)模式，有時(shí)候會(huì)成為我們解決問(wèn)題的障礙。而打破思維定勢(shì)則是一種能夠幫助我們解決問(wèn)題與創(chuàng)新的方法，可以使我們更加靈活地思考。下面我將分享一下我對(duì)打破思維定勢(shì)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知思維定勢(shì)的危害及其影響
思維定勢(shì)可能導(dǎo)致我們陷入老套、僵化的思維模式中。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果過(guò)多地依賴于自己已有的想法和思考方式，我們就會(huì)失去發(fā)現(xiàn)新思路和解決方案的機(jī)會(huì)。甚至在某些情況下，思維定勢(shì)會(huì)導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的決策。因此，我們需要意識(shí)到這種危害，并嘗試打破思維定勢(shì)，開闊自己的思路。
第三段：方法：打破思維定勢(shì)的技巧
打破思維定勢(shì)需要我們具備靈活的思考方式。我們可以從以下方面入手：
（1）改變思考方式：進(jìn)行逆向思維。我們可以嘗試將問(wèn)題倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，或?qū)ふ遗c問(wèn)題相反的解決方案。
（2）嘗試新穎的創(chuàng)意方法：例如腦暴、聯(lián)想、畫圖、寫作等。
（3）增加觀察力：多觀察，多體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多可能性。
（4）與不同的人交流：與不同的人交流可以幫助我們聽到不同的聲音和想法，并在此基礎(chǔ)上思考問(wèn)題。
第四段：案例分析——企業(yè)打破思維定勢(shì)的方法
企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展中尤為重視創(chuàng)造力和打破思維定勢(shì)。我所工作的公司就是通過(guò)以下方法打破固有思維模式，推進(jìn)創(chuàng)新：
（1）跨部門協(xié)作：不同的部門具有不同的思維方式和經(jīng)驗(yàn)，跨部門協(xié)作能夠帶來(lái)不同的觀點(diǎn)和思考方式，有助于打破思維定勢(shì)。
（2）重視員工的創(chuàng)新意見：定期組織內(nèi)部創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新思路。同時(shí)公司還為員工提供專業(yè)的創(chuàng)新培訓(xùn)，提高員工的創(chuàng)意能力。
（3）密切關(guān)注市場(chǎng)和客戶：跟進(jìn)市場(chǎng)和客戶的需求變化，挖掘潛在需求，以此推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過(guò)打破思維定勢(shì)，我們可以逐漸拓寬我們的思考方式，開啟新的視角，不斷發(fā)掘解決問(wèn)題的新途徑。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，打破思維定勢(shì)都是不可或缺的方法。我們應(yīng)該保持好奇心，勇于嘗試新事物，才能使我們的思維不斷創(chuàng)新，為個(gè)人、企業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
打破思維心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)創(chuàng)新能力的重視，打破慣性思維已成為一個(gè)熱門話題。慣性思維指的是人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)傾向于依賴于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成見，難以跳出固有框架去尋找新的解決方案。然而，只有打破慣性思維，才能開拓思路，激發(fā)創(chuàng)造力，我在過(guò)去的一段時(shí)間中，通過(guò)實(shí)踐不斷摸索和體會(huì)，逐漸領(lǐng)悟到了一些有關(guān)打破慣性思維的心得。本文將從擴(kuò)大信息來(lái)源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，要想打破慣性思維，首要的任務(wù)就是擴(kuò)大信息來(lái)源。信息時(shí)代的到來(lái)為我們提供了更加便捷和多元化的資源，只有學(xué)會(huì)利用這些資源，我們才能拓寬視野，接觸到更多的知識(shí)和觀點(diǎn)。我經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽新聞、閱讀書籍、觀看教育視頻，通過(guò)這些方式，我不僅積累了豐富的知識(shí)，而且也開拓了思維的邊界，增強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題的多維度理解能力。
其次，挑戰(zhàn)既有觀念是打破慣性思維的重要方式。人們常常習(xí)慣于按照既定的模式和觀念去思考問(wèn)題，這種固化思維會(huì)阻礙我們找到解決問(wèn)題的新方法。因此，要想突破既有觀念的束縛，我們必須敢于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。在經(jīng)歷了一次失敗之后，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我陷入了一個(gè)困境，無(wú)法找到合適的解決方案。經(jīng)過(guò)一番反思，我決定推翻過(guò)去的觀念，重新審視問(wèn)題。最終，我意識(shí)到自己之前的思維固化了，只有通過(guò)打破既有觀念，才能找到新的思路。
第三，培養(yǎng)靈活思維也是打破慣性思維的關(guān)鍵。靈活思維是指我們能夠快速適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，能夠從不同角度看問(wèn)題，并靈活轉(zhuǎn)換思維方式。在現(xiàn)如今快節(jié)奏的社會(huì)中，事物變化迅猛，只有具備靈活思維，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)鍛煉自己的觀察能力和邏輯推理能力，以及積極參與頭腦風(fēng)暴等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，都能夠提高靈活思維。
此外，跨界融合創(chuàng)新也是打破慣性思維的一種方式。近年來(lái)，跨界融合創(chuàng)新越來(lái)越受到人們的關(guān)注。通過(guò)不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交叉融合，能夠產(chǎn)生新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。我曾參與過(guò)一個(gè)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中的成果就是通過(guò)不同學(xué)科的交叉和信息的共享，我們得到了一種創(chuàng)新的解決方案。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，跨界融合創(chuàng)新是打破慣性思維的有效途徑，能夠帶來(lái)意想不到的收獲。
最后，堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)也是尋找新思路的重要方法。打破慣性思維需要我們不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，這有助于我們改變思維方式，提高創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將一段時(shí)間的成功和失敗進(jìn)行反思分析，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己許多固守舊觀念的習(xí)慣，并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的反思學(xué)習(xí)，我的思維方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，也收獲了更多的創(chuàng)新思路。
總之，打破慣性思維具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能。通過(guò)擴(kuò)大信息來(lái)源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)等五個(gè)方面的努力，我們能夠逐漸擺脫固有的思維限制，培養(yǎng)出更加開放和創(chuàng)新的思維方式。讓我們共同努力，打破慣性思維，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
打破思維心得體會(huì)篇八
思維是人類最有力的武器之一，它可以讓我們不斷地探索新的世界、發(fā)現(xiàn)新的思路和解決新的問(wèn)題。然而，在這個(gè)信息時(shí)代，我們往往被灌輸了很多固定的觀念和思維模式，這些固定的思維模式會(huì)形成一堵墻，限制了我們的思想自由，讓我們陷入了深深的思維平庸之中。那么，如何打破這堵思維的墻呢？本文將從多個(gè)方面探討如何打破思維的墻心得體會(huì)。
第二段：多嘗試新事物
首先，要打破思維的墻，就需要多嘗試新事物。新事物可以擴(kuò)大我們的認(rèn)知和視野，也能刺激我們的創(chuàng)造性思維。例如，嘗試新的飲食、旅行、學(xué)習(xí)、工作等，都能讓我們開拓新的思路和方法。通過(guò)多嘗試新事物，我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己的思維境界，開拓自己的身心世界，從而讓自己擁有更廣闊的視野和更充實(shí)的人生。
第三段：多與他人交流
其次，要打破思維的墻，就需要多與他人交流。交流可以讓我們了解不同的思想、文化和價(jià)值觀，也可以讓我們發(fā)現(xiàn)不同的人生觀和人生經(jīng)歷。通過(guò)與他人交流，我們可以擁有不同的視角和思維方式，從而能夠更加客觀地去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，交流也是創(chuàng)造性思維的必要條件，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的創(chuàng)意都是在和他人的交流中產(chǎn)生的。
第四段：多重視經(jīng)驗(yàn)積累
除此之外，還要多重視經(jīng)驗(yàn)積累。經(jīng)驗(yàn)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一，它可以讓我們?cè)诓粩嗝鲗?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)，也能讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。沒有經(jīng)驗(yàn)的人，難以在任何領(lǐng)域中獲得成功。換而言之，只有不斷地實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)自身，才能讓我們?cè)谒季S上不斷地進(jìn)行提升，從而打破思維的墻。
第五段：總結(jié)
總之，要打破思維的墻，需要我們不斷地嘗試新事物、多與他人交流，并且多重視經(jīng)驗(yàn)積累。只有這樣，我們才能夠終結(jié)舊的思維模式、重塑新的思考方式，從而在人生的道路上實(shí)現(xiàn)更多新的成功和突破。我們期待，通過(guò)這樣的努力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更加自由和多元化的思維，從而擁有一個(gè)更加充實(shí)、美好的人生。
打破思維心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
慣性思維是指人們?cè)谠兴季S模式下習(xí)慣性地認(rèn)知和解決問(wèn)題的一種思維方式。在日常生活中，我們往往因?yàn)殚L(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣性思維而忽視了問(wèn)題的多樣性和復(fù)雜性。然而，當(dāng)我們打破慣性思維，改變?cè)械乃季S模式時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的解決方案和機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到了打破慣性思維的重要性，成為了一個(gè)更具創(chuàng)造力和靈活度的思考者。
第二段：挑戰(zhàn)思維定式（200字）
要打破慣性思維，首先要挑戰(zhàn)自己的思維定式。人們往往在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)局限在自己熟悉的領(lǐng)域，并按照既定的模式思考。然而，現(xiàn)實(shí)世界是多樣而變化的。我曾經(jīng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，而我之前的經(jīng)驗(yàn)并不能解決它。于是，我決定打破自己的思維定式，主動(dòng)尋求不同的觀點(diǎn)和方法。通過(guò)廣泛閱讀和與他人交流，我獲取了新的信息和思維啟發(fā)，最終找到了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。
第三段：多角度思考（200字）
除了挑戰(zhàn)思維定式，打破慣性思維還需要我們具備多角度思考的能力。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們常常只考慮一個(gè)方面，而忽視到可能存在的其他因素。我在工作中遇到了一個(gè)難題，我習(xí)慣性地從自己的角度分析問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法找到解決辦法。后來(lái)，我開始從其他人的角度思考，換位思考幫助我理解了他們的需求。這種多角度思考使我能夠全面地分析問(wèn)題，從而找到更好的解決方案。
第四段：積極尋求新的經(jīng)歷（200字）
為了打破慣性思維，積極尋求新的經(jīng)歷也是非常重要的。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以幫助我們解決大多數(shù)問(wèn)題，但在遇到特殊情況下可能會(huì)束手無(wú)策。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的事物，拓寬自己的視野。我之前對(duì)藝術(shù)一無(wú)所知，但決定去參觀一些藝術(shù)展覽。這些新的經(jīng)歷開闊了我的眼界，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我能夠以不同的角度思考問(wèn)題。
第五段：總結(jié)（200字）
打破慣性思維需要我們以開放的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，并不斷挑戰(zhàn)自己的思維定式。同時(shí)，我們需要具備多角度思考和尋求新經(jīng)歷的能力。通過(guò)這些努力，我們能夠打破原有的思維模式，發(fā)現(xiàn)更多的解決方案和機(jī)會(huì)。我個(gè)人深刻體會(huì)到，打破慣性思維是一種不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我們成為更具創(chuàng)造力和靈活度的思考者，從而在日常生活和工作中取得更好的結(jié)果。
打破思維心得體會(huì)篇十
傳統(tǒng)思維落后，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，因此，打破傳統(tǒng)思維已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。培訓(xùn)，作為一種提高員工綜合素質(zhì)的手段，也需要打破傳統(tǒng)，更好地配合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：傳統(tǒng)思維的弊端
傳統(tǒng)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)線性傳授知識(shí)，忽視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力；傳統(tǒng)培訓(xùn)重視班級(jí)教學(xué)，卻沒有考慮員工個(gè)性差異，缺乏個(gè)性化培訓(xùn)；傳統(tǒng)培訓(xùn)太過(guò)依賴紙質(zhì)教材，而現(xiàn)實(shí)中企業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級(jí)日新月異，需要更為實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、前沿的教育資源。
第三段：打破傳統(tǒng)思維，提升培訓(xùn)效果
打破傳統(tǒng)思維，就需要更加靈活、多樣化、情景化的培訓(xùn)模式。企業(yè)可以嘗試采用在線課程、虛擬實(shí)景模擬、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等方式，增加互動(dòng)性和實(shí)戰(zhàn)性，提升員工的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。此外，企業(yè)可以根據(jù)員工崗位、能力和特點(diǎn)，提供個(gè)性化培訓(xùn)，使其能夠根據(jù)自身實(shí)際情況獲得更精準(zhǔn)的幫助和指導(dǎo)。
第四段：創(chuàng)新培訓(xùn)方式，打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
以招聘和留人為例，企業(yè)可以利用先進(jìn)的創(chuàng)新培訓(xùn)方式，幫助員工更好地適應(yīng)公司文化和崗位需求，并提升綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，從而提高員工的忠誠(chéng)度和歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)斗力。此外，企業(yè)可以針對(duì)員工的實(shí)際工作任務(wù)和需求，定制專業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)員工在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的不斷深入和拓展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
打破傳統(tǒng)思維，需要企業(yè)在人力資源管理上下功夫，提供更加人性化、開放創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使員工能夠真正參與共建企業(yè)，并在共贏中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。而打破傳統(tǒng)思維的培訓(xùn)方式，也是一種適應(yīng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的辦法，只有加強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
打破思維心得體會(huì)篇十一
有時(shí)候真的沒有辦法理解一些人的想法。明明都應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的道理，卻還是需要反反復(fù)復(fù)去溝通，甚至說(shuō)多少次也不明白。
比如說(shuō)很多人問(wèn)某一件事情做多久，如果能配合那時(shí)間就比較短，十幾分鐘就可以，如果不能配合時(shí)間就比較長(zhǎng)，多長(zhǎng)時(shí)間都有可能。
有些人總是問(wèn)以后會(huì)怎么樣，其實(shí)如果以后的事情都能預(yù)測(cè)也就用不著算命佬。
一個(gè)人的生活不是一成不變的，隨著時(shí)間推移，情況也會(huì)發(fā)生變化，每個(gè)人都有自己的特性，所以沒有辦法保證以后會(huì)怎樣，以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，可以到時(shí)候再觀察，并且根據(jù)情況也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的判斷、處理。
還有一部分人感覺像個(gè)詢價(jià)器，如果是聊聊天說(shuō)說(shuō)價(jià)格也無(wú)可厚非，但不是，一直問(wèn)那些又有什么意義呢？不同地區(qū)不一樣。我也不知道其他地區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。那些都是實(shí)地才知道的。
還有的人向我一直追問(wèn)別人的情況看法，其他人的想法我是沒有辦法保證的，也不可能替別人做決定，所以要確定一些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是問(wèn)他們本人、和他們進(jìn)行溝通比較好，我是不能擅自給別人做主的。
打破思維心得體會(huì)篇十二
你以為虧欠別人的這些，都是你靠自己的力量占來(lái)的便宜嘛，你卻忘記了，因果報(bào)復(fù)，這些都是要還的。
可是我們?cè)?jīng)得到的那些，對(duì)于我們而言，也通通有些不一樣的下場(chǎng)。你這些過(guò)程，都是不斷的在學(xué)習(xí)。
我們?cè)谙硎苤巯碌纳畹耐瑫r(shí)，大多數(shù)時(shí)候我們都愿意不斷的給與自己力量。但是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，你也未必真的發(fā)現(xiàn)自己的力量達(dá)到了終點(diǎn)。
但是我想我們都應(yīng)該習(xí)慣在那樣的過(guò)程當(dāng)中背負(fù)著各種心酸榮辱，忍受著各種喜怒哀樂，然后終于長(zhǎng)成了不動(dòng)聲色的大人。
這好像無(wú)數(shù)次我們沉迷與電影和電視劇的故事當(dāng)中，來(lái)發(fā)請(qǐng)柬是為了一個(gè)小故事小角色而情感起伏，這些都是現(xiàn)在我們能夠體會(huì)的到的感覺。
但是我們的人生和生活并不僅僅局限于此。我們會(huì)有更多的希望，就在前方的路口等待著我們，可是很多東西也會(huì)變真的能夠一如既往的看到自己的希望。
你和他們做了些交流的時(shí)候，也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有溝通才會(huì)解決問(wèn)題，那么多人，他們都有自己的事情要忙碌，你也應(yīng)該理解和忍讓。
打破思維心得體會(huì)篇十三
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!
打破常規(guī)思維的啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
打破思維心得體會(huì)篇十四
在很小的時(shí)候我就讀過(guò)《蘋果里的五角星》這篇課文，至今，我還銘記著它給人們的啟示：創(chuàng)造來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。
這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向"我"展示了一種獨(dú)特而新穎的切蘋果的方法。我們通常的切法是循規(guī)蹈矩地從頂部切到底部，而他呢，卻是從中間切下去，這樣可以清晰地看到蘋果核像一顆五角星！通過(guò)這次切蘋果，使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力，一個(gè)普通的蘋果里居然還隱藏著一個(gè)五角星！是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋果的方法。
人只有突破傳統(tǒng)的思維方式，才能發(fā)揮我們身上未曾發(fā)掘的潛能，如果一個(gè)人心靈受到束縛，他的潛能也會(huì)受到限制！
比如說(shuō)一頭被習(xí)慣所約束的大水牛！這頭牛很小的時(shí)候就被拴在一個(gè)小小的木樁上，而當(dāng)時(shí)的它力氣還小，沒能力掙脫，但長(zhǎng)大后的它，仍然沒有從小小的木樁上掙脫。為什么呢？因?yàn)樗€是抱著小時(shí)候的那個(gè)不可能掙脫的心。你明白了嗎？約束它的不是小小的木樁，而是多年來(lái)的習(xí)慣！
再比如說(shuō)，看魔術(shù)表演，一個(gè)人從扎緊的袋子里奇跡般的出來(lái)了，人們總是習(xí)慣性的想他怎么能從里面出來(lái)呢？而不會(huì)去想帶下面的秘密！思維定勢(shì)讓大家都傻了，才顯出魔術(shù)師的聰明！
要改變僵化的思維定勢(shì)，需要我們改變觀念。不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷調(diào)整和改變自己的行動(dòng)。而不是習(xí)慣性地順著定勢(shì)思維思考問(wèn)題。愛觀察，勤思考，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，就一定能走出思維定勢(shì)！
打破思維心得體會(huì)篇十五
星巴克的優(yōu)點(diǎn)在于其發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力，有時(shí)甚至不惜違背零售規(guī)律。星巴克超常規(guī)思維的能力是其它發(fā)展壯大的小型企業(yè)所共有的特點(diǎn)。這一點(diǎn)表現(xiàn)在星巴克發(fā)展不動(dòng)產(chǎn)的模式上，已經(jīng)成為傳奇。它對(duì)各個(gè)分店選址時(shí)從不遵循零售業(yè)的金科玉律，不是單單注重人口、交通、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的位置甚或各分店的間隔；相反，它會(huì)在選定的區(qū)域集中開店，讓星巴克的分店到處可見。傳統(tǒng)的零售思維反對(duì)個(gè)分店集中分布，因?yàn)檫@樣會(huì)減少現(xiàn)有分店的銷售量。
星巴克違反常規(guī)，追求集中分布，以此來(lái)增加總銷售量和市場(chǎng)份額。這種做法雖有風(fēng)險(xiǎn)，但已經(jīng)見到成效：地毯式轟炸的開店模式使其迅速取得了市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。這種策略也降低了供貨和各分店管理的成本。公司巨大的規(guī)模能夠化解新店開張時(shí)對(duì)其它分店銷售量的沖擊。
4．選對(duì)合作伙伴
星巴克的經(jīng)歷證明，即使是大公司也需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。實(shí)際上，星巴克成功的一個(gè)主要原因就是其戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。1993年，公司與美國(guó)巴諾連鎖書店聯(lián)手向書店顧客推出了咖啡產(chǎn)品。為進(jìn)一步在書店市場(chǎng)立足，星巴克1995年與加拿大連鎖書店chapters公司達(dá)成合作關(guān)系。
，星巴克與百事可樂公司建立了合資企業(yè)北美咖啡聯(lián)合公司，銷售罐裝的星巴克星冰樂混合咖啡飲料。同年，星巴克又與美國(guó)最大的冰淇淋生產(chǎn)商dreyer’sgrandicecream聯(lián)手推出了星巴克冰淇淋和星巴克冰淇淋棒，很快成了美國(guó)銷售最火爆的冰淇淋。20xx年，又與凱悅飯店達(dá)成伙伴關(guān)系。
通過(guò)與適當(dāng)?shù)墓窘?zhàn)略合作關(guān)系，星巴克才得以達(dá)成目標(biāo)、開拓新市場(chǎng)并增長(zhǎng)其底線。要想自己的小公司成功，你必須認(rèn)識(shí)到單憑自己不能滿足目標(biāo)市場(chǎng)的需要。你需要?jiǎng)e的企業(yè)家或公司的幫助，共同合作和承擔(dān)金融風(fēng)險(xiǎn)。合作伙伴不見得非得是凱悅酒店或百事可樂這樣的大公司，但是要能幫你進(jìn)入新的市場(chǎng)，更快地將你的產(chǎn)品和服務(wù)推向市場(chǎng)。戰(zhàn)略伙伴關(guān)系能讓你和星巴克一樣增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力并跟上技術(shù)革新的迅猛變化。
5．營(yíng)造獨(dú)特的體驗(yàn)
星巴克開創(chuàng)了一種獨(dú)特的零售體驗(yàn)，怡人、舒適、輕松，讓顧客向往并吸引其一再光顧。在星巴克的店里，有舒適的座椅、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接，甚至音樂也可自己選擇。星巴克20xx年開始提供無(wú)線高速上網(wǎng)服務(wù)，以讓學(xué)生、出差的商業(yè)人士、網(wǎng)上沖浪者在品嘗心愛的咖啡時(shí)還能上網(wǎng)，使其有更愉悅的體驗(yàn)。
6強(qiáng)烈的夢(mèng)想文化
星巴克的夢(mèng)想是成為世界上最大的品牌。不過(guò)在朝著這個(gè)方向邁進(jìn)的時(shí)候，作為其立命之根的個(gè)性化體驗(yàn)也不可避免地面臨動(dòng)搖。在一些人看來(lái)，霍華德.舒爾茨有點(diǎn)杞人憂天。這位星巴克董事長(zhǎng)兼首席全球戰(zhàn)略官成功地創(chuàng)造了一個(gè)財(cái)富神話。自1992年星巴克股票上市后，迄今其股價(jià)累計(jì)漲幅已達(dá)到3500%，市值從4億美元增至今年的150億美元。據(jù)分析師預(yù)計(jì)，今年第四季度及20xx財(cái)年，星巴克收入增長(zhǎng)有望達(dá)到7%。然而，舒爾茨卻表示，星巴克正處在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
星巴克選擇在黃金地段開店被有些人看作是在“圈地”。從上?；春Ｖ新贰皷|方美莎”到“中環(huán)廣場(chǎng)”，短短1000米的距離，星巴克就圈了四家店。業(yè)內(nèi)人士估計(jì)，這個(gè)地段每平方米每天的租金應(yīng)在2美元左右，再加上每家店固定30萬(wàn)美元的裝潢費(fèi)用，星巴克簡(jiǎn)直是在“燒錢“。這種做法是星巴克刻意推行的，也延續(xù)了統(tǒng)一星巴克集團(tuán)一貫的大兵團(tuán)作戰(zhàn)方法，它同時(shí)成為了星巴克潛在的風(fēng)險(xiǎn)所在。
我這里研究的“富人”，不是達(dá)官貴人的富人，而是經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的富人；這里研究的“窮人”，不是某貧困縣每天衣食無(wú)著的窮人，而是普通的經(jīng)濟(jì)條件較差的低收入者。我們聚焦的是“橄欖球”的中部，是大多數(shù)普通老百姓里的窮人和富人。紫銅板價(jià)格只有他們才能代表中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)的主力軍。
需求彈性
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父馬歇爾用“需求彈性”更精確地描繪消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度，其基本原理如下：
銷售額變化/價(jià)格變化=需求彈性
便攜式升降工作燈在此分式中，價(jià)格是變量，意即價(jià)格的變化對(duì)銷售額度的影響之比，用以測(cè)量每種商品的需求彈性。
我們還是用大白話來(lái)解讀需求彈性吧！
比如：我是賣土豆的，你是買土豆的。原來(lái)2塊錢1斤，你決定買2斤；
現(xiàn)在我漲價(jià)了要3塊錢1斤，你嫌貴，就買了1斤；
結(jié)果是我沒漲價(jià)時(shí)賣了4塊錢，而漲價(jià)后才賣了3塊錢。后來(lái)我調(diào)整價(jià)格決定1塊錢1斤，你撿著便宜買了5斤（反正dgs10/127l(a)礦用隔爆型led巷道燈土豆不容易放壞）.
這說(shuō)明你對(duì)土豆的需求彈性很大！
如果你跟朋友們說(shuō)好了晚上要去你家吃土豆燉牛肉，需要3斤土豆，我的土豆賣3塊錢1斤，你也得買3斤，這樣我的銷售額就成了9塊錢。
這說(shuō)明你對(duì)土豆的需求彈性很小，你不受我價(jià)格調(diào)控的影響，你有固定需求。北京至福州貨運(yùn)專線從這里你就明白了中國(guó)樓市價(jià)格為什么居高不下，因?yàn)橹袊?guó)老百姓的對(duì)樓市需求彈性很小。到了而立之年，你得成家立業(yè)了，成家不得有個(gè)房子不是？你不買房子誰(shuí)嫁你！哪個(gè)岳母會(huì)同意自己的女兒嫁給一個(gè)沒有房子的人北京到上海物流專線？所以說(shuō)中國(guó)的樓市是“丈母娘”推動(dòng)的下經(jīng)濟(jì)，正是“丈母娘”和世俗的壓力下樓市具有“剛性需求”，讓中國(guó)老百姓的樓市需求彈性很小！北京到南京物流專線樓市開出什么價(jià)你都得買。錢不夠？按揭?。°y行等著呢！
富人與窮人的差異
一個(gè)性價(jià)比更高的商品，雖然物流一拖再拖，但他們還是非常享受等待自己訂購(gòu)心愛之物的過(guò)程。
所以商家對(duì)付窮人最好的促銷辦法就是，先給商品一個(gè)昂貴的價(jià)格，然后再給一個(gè)極低的折扣，這樣讓窮人覺得占了很大便宜。
富人從來(lái)不屑于干這樣的事，他們不想更麻煩。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，時(shí)間才是寶貴的，便捷才最重要，他們想在什么時(shí)候消費(fèi)就在什么時(shí)候消費(fèi)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們的經(jīng)濟(jì)條件可以讓他們獲得更多的自由度。
他們的購(gòu)買總是即興的，他們更喜歡在實(shí)體店里體驗(yàn)消費(fèi)，享受店員為他們的講解和贊譽(yù)，盡管他們知道那是阿諛之詞。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，富人更在意購(gòu)物的體驗(yàn)過(guò)程，很多時(shí)候富人的消費(fèi)愉悅只是購(gòu)物后擁有的一剎那，事后他們往往對(duì)已經(jīng)擁有的商品并沒有多大興趣了，甚至是買回去后，再也沒有用過(guò)。富人不懂得網(wǎng)購(gòu)、不懂得團(tuán)購(gòu)、不懂得秒殺。他們更懂得名牌，懂得名牌間的細(xì)微差距，他們總是津津樂道并放大那些細(xì)微的見識(shí)，用以印證自己是個(gè)有品位的人。
他們也有共同點(diǎn)
窮人總是在買更有用的東西，總是想花少錢辦多事；富人買的'都是沒有用的東西，他們更在意的是自己的身份，他們所要獲取的是跟窮人們的差距。
即便這樣，我們也不能一致認(rèn)定富人紫銅棒價(jià)格對(duì)所有商品需求彈性小，窮人對(duì)商品的需求彈性大。我們還必須區(qū)分商品。我們把商品分為必需品和奢侈品，就如同我們對(duì)窮人與富人的區(qū)分，只是為了便于研究展開我們的話題。
必需品就如同我們的日常用品，雖不及空氣、水般緊迫，但亦如柴米油鹽醬醋茶之必須，奢侈品則與此相對(duì)，按照我們通俗的說(shuō)法，就是我們離開奢侈品一樣能過(guò)，但離開必需品就不行。
比如手表，當(dāng)下已經(jīng)成為奢侈品，現(xiàn)代人都備有手機(jī)，手機(jī)上有時(shí)間顯示，手表上的時(shí)間顯示效用對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得沒那么重要了。手表是裝飾性的，手機(jī)是功能性的，兩相對(duì)比，手表成了奢侈品，手機(jī)成了必需品，當(dāng)然你買iphone5另當(dāng)別論。星巴克（starbucks）是美國(guó)一家連鎖咖啡公司的名稱，1971年成立，為全球最大的咖啡連鎖店，其總部坐落美國(guó)華盛頓州西雅圖市。除咖啡外，星巴克亦有茶、餡皮餅及蛋糕等商品。星巴克在全球范圍內(nèi)已經(jīng)有近12,000間分店遍布北美、南美洲、歐洲、中東及太平洋區(qū)。20xx年1月31日起，星巴克將調(diào)整其在中國(guó)內(nèi)地門店手工調(diào)制咖啡飲料產(chǎn)品價(jià)格，每杯漲價(jià)幅度為1~2元不等。這是20xx年以來(lái)星巴克在中國(guó)市場(chǎng)的第二次調(diào)價(jià)。
據(jù)著名營(yíng)銷專家譚小芳老師了解到、高級(jí)寫字樓里的高級(jí)白領(lǐng)們一般都遵循這樣一個(gè)日程表，上午在辦公室，下午則在星巴克泡著。便有這樣一句很經(jīng)典的話：我不在辦公室，就在星巴克，我不在星巴克，就在去星巴克的路上。
作為公認(rèn)的當(dāng)今最成功、最令人稱贊的公司，星巴克在33年內(nèi)從西雅圖的一家小咖啡店發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)在美國(guó)擁有5945家分店，另外在28個(gè)國(guó)家擁有共2392家分店。20xx年財(cái)政年度，星巴克公布的收入為41億美元。從一杯杯咖啡開始，星巴克已經(jīng)改變了世界各地人們喝咖啡的習(xí)慣。更了不起的是，它讓一種沿街叫賣的商品變成了高檔產(chǎn)品。它開創(chuàng)了一種星巴克式的生活方式，這種生活方式在美國(guó)內(nèi)外都正被越來(lái)越多的人們所接受。從其可口的飲料，到擁有專有權(quán)的原豆咖啡，再到其戰(zhàn)略關(guān)系，星巴克都有許多東西值得小公司學(xué)習(xí)。你可能沒有星巴克手中那么豐富的資源，但可以效仿其一些做法應(yīng)用于自己的公司，盡管規(guī)模會(huì)小得多。除了其美味的咖啡，還有幾個(gè)因素推進(jìn)星巴克成占據(jù)行業(yè)領(lǐng)先地位。關(guān)于星巴克，這個(gè)從小做起、志向遠(yuǎn)大并最終成長(zhǎng)為大型跨國(guó)企業(yè)的公司，有一些東西值得你學(xué)習(xí)。著名品牌營(yíng)銷專家譚小芳老師（預(yù)定品牌營(yíng)銷培訓(xùn)）總結(jié)了品牌營(yíng)銷的6大建議，簡(jiǎn)稱品牌建設(shè)的“六脈神劍”——具體如下：
如果我們把人分作窮人和富人，把商品分作必需品和奢侈品，我們就可把這些要素納入一張表中，在這張表中我們可以清晰地看到，窮人對(duì)必需品的需求彈性大，而富人對(duì)奢侈品的需求彈性大軸承鋼管生產(chǎn)廠。
這也就解釋了為什么：窮人對(duì)必需品很容易情緒緊張，富人超喜歡名牌打折！
中國(guó)的消費(fèi)者結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，所以，一方面我們看到消費(fèi)者對(duì)cpi的增長(zhǎng)怨聲一片，另一方面我們也看到在奢侈品領(lǐng)域繁榮一片。這都是真實(shí)的，窮人不明白富人為何買那些沒用的東西，富人不明白窮人為何那么斤斤計(jì)較。
打破思維心得體會(huì)篇十六
1.烏龜在地上是跑不過(guò)兔子，可烏龜在水里永遠(yuǎn)比兔子游的快。
——不要放錯(cuò)自己的位置。
2.烏鴉學(xué)老鷹去抓羊，結(jié)果被羊毛卷住了爪子，最后被牧羊人活活的摔死了。
——不是每一種鳥都叫鷹，認(rèn)清自己你才能活下去。
3.有一天螞蟻去和大象比力氣，螞蟻?zhàn)院赖恼f(shuō)自己能舉起比自己重一百多倍的東西，這時(shí)大象抖抖了身上的泥，結(jié)果卻把螞蟻砸死了。
——永遠(yuǎn)不要比錯(cuò)對(duì)象，不然會(huì)死的很慘。
4.馬在沙漠里碰見了駱駝，馬嘲笑駱駝的背說(shuō)：“嘿，老兄你的背真丑!”駱駝沒有理馬只是繼續(xù)趕路。最后駱駝走出了沙漠，馬卻再也沒有出來(lái)，看著馬的尸體駱駝笑了。
——不要嘲笑別人的外表，不然說(shuō)不定哪天你就會(huì)成為了別人的笑話。
打破思維心得體會(huì)篇十七
以前的時(shí)候我是什么都不知道。
現(xiàn)在依舊是什么都不知道。就好像我們家有著很多的習(xí)俗和風(fēng)情，但是我們卻只能局限于此，不能去觀望。
就是那些東西都是給別人看的，不過(guò)怎樣我們都不能去干涉，去他組。
所以在你們面前，那些所謂的東西到底是不是很重要，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都沒有那么奇怪的狀態(tài)，他們之間的愛情故事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒有了高中各樣不同的答案。
我曾經(jīng)看到了那樣一種美，帶著千種萬(wàn)種風(fēng)情。來(lái)到這里，不惜跋山涉水，也要看到的美景。
是不是你們都曾經(jīng)狠下心來(lái)，付出過(guò)什么東西，所以在這里我們才真的知道所有的一切都和我們變得不再一樣了。
所以大家都能夠明白他們已經(jīng)把自己嘴唇上的東西給付出掉了，所以在這里不管受到什么樣的傷害，他們都不會(huì)再傷心難過(guò)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把愛全部丟失了。
有時(shí)候那些錯(cuò)別字也真的是很令人心煩，很讓人絕望，很讓人無(wú)語(yǔ)的。
可是我沒有能怎么樣呢？
看著他們，也不要一步的前進(jìn)。
而我們沒有任何資源和人脈，只能停留在原地，任由他們瓜哥和壓迫。
打破思維心得體會(huì)篇十八
生活中，人們大多數(shù)相信自己的判斷，其實(shí)每個(gè)人的認(rèn)識(shí)不過(guò)是全景圖中的一塊碎片，只有承認(rèn)這一局限，才可能有接近真相的判斷。
其實(shí)大多數(shù)人都是自我的，因?yàn)槿藗儽绕鸩淮_定的事物來(lái)說(shuō)更愿意相信自己的主觀認(rèn)識(shí)，從而做出看似正確的判斷，熟不知，當(dāng)做出這種判斷之時(shí)，就已經(jīng)否定了自我的局限性，導(dǎo)致自己越來(lái)越遠(yuǎn)離真相了。所以，無(wú)論做人做事都不能一味地堅(jiān)持自我主觀判斷，要承認(rèn)自我認(rèn)識(shí)的局限性，畢竟真相也不是信手拈來(lái)的。
有那么一句話，真理往往掌握在大多數(shù)人手里。仔細(xì)推敲，不無(wú)道理，縱觀歷史，歷代滅亡的皇帝有那么多是因?yàn)楣虉?zhí)己見，無(wú)視忠臣的治國(guó)之道，盲目地跟從自我的判斷，好比清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策，正是因?yàn)榍逭挠廾翢o(wú)知導(dǎo)致了最終的慘淡下場(chǎng)，如果當(dāng)時(shí)跳出固有的判斷，像歐洲各國(guó)一樣進(jìn)行文化改革，后果可能會(huì)大相徑庭，又好比無(wú)知山谷中的守舊老人呢，由于自己的觀點(diǎn)和落后的思想，不僅禁錮了同村人也湮滅了對(duì)于自由的追求，對(duì)于好游者的探索精神，一味地根據(jù)自我判斷而扼殺的行為不免讓人感到痛心。也正是因?yàn)椴桓页姓J(rèn)這一局限性，終究不能開創(chuàng)未來(lái)而永遠(yuǎn)牽絆于無(wú)知山谷中，與外界的真相脫軌。
會(huì)看現(xiàn)在，及時(shí)到了如此開放的時(shí)代，仍是存在對(duì)于這種局限性的不敢直視。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己見，于是就出現(xiàn)了網(wǎng)上的炮轟、對(duì)罵現(xiàn)象，甚至有些人分不清真相，就跟風(fēng)湊熱鬧，誤以為自我的隨意判斷不會(huì)給人帶來(lái)影響，仍舊不負(fù)責(zé)任的發(fā)表所謂的意見，無(wú)視真相，導(dǎo)致不可收?qǐng)龅慕Y(jié)果。
人生來(lái)便7有局限性，自然也有屬于自我的判斷，在這大千世界人就顯得十分渺小，只有當(dāng)我們承認(rèn)了自我的局限性，不只是根據(jù)自我的判斷，而是縱觀全局，接受多方面的意見，拓寬視野和心靈的承受度，對(duì)于真相的判斷自然就無(wú)隙了。
人生短短幾十年，只有當(dāng)我放棄些什么，我們才能獲得寫當(dāng)全世界的人將自己這一塊碎片接在一起后，這幅世界全景圖便突破了界限，走向了真相。
打破思維心得體會(huì)篇十九
早上打開電腦，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的電腦清理居然還在運(yùn)行程序中，并沒有進(jìn)展，想了想還是手動(dòng)清理一下，可效果并不大。于是想到最萬(wàn)能的那個(gè)方法：關(guān)機(jī)重啟。
我就先把程序關(guān)掉，點(diǎn)了關(guān)機(jī)，然后就先去處理別的事情，等到大約十幾分鐘，當(dāng)我再次走到電腦旁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它關(guān)機(jī)狀態(tài)，那一個(gè)小圓圈還在旋轉(zhuǎn)?？磥?lái)是昨天的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，原本只需要幾秒的關(guān)機(jī)竟然十幾分鐘都還沒有處理好。我也并不想直接強(qiáng)制性關(guān)機(jī)，于是就把它放一旁慢慢運(yùn)行。
本來(lái)我是想用電腦來(lái)寫作，速度會(huì)更快，而且我很喜歡雙手敲擊鍵盤的感覺。
可是遇到這種情況的時(shí)候，只能學(xué)著去變通，不能讓自己局限在某一個(gè)自自以為是的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中。
凡事都要學(xué)會(huì)去改變，隨機(jī)應(yīng)變，總不能說(shuō)既然電腦不行，那就先等等寫，既然你想寫，那就去寫，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)本可以克服的小困難，就把自己原有的計(jì)劃而推遲了，或者因?yàn)橥涎涌赡芫腿∠粢恍┍緛?lái)的規(guī)劃。
而且本來(lái)就有可以馬上應(yīng)對(duì)的方法，就是用手機(jī)來(lái)寫。其實(shí)很多事情我們自認(rèn)為說(shuō)自己好像很難達(dá)到，但是那只是給自己的一個(gè)借口而已。
所以有時(shí)候我們真的只是在給自己的不堅(jiān)持，給自己懶惰找借口而已，這也是為什么我們都要去看一些積極的優(yōu)秀的人物一些生活作息，有時(shí)候真的能夠?qū)W到一些東西，就是從而從別人身上看，然后看到自己的不足，這不屬于攀比，而是去學(xué)會(huì)去改變，汲取比較優(yōu)秀的方法和習(xí)慣。
打破思維心得體會(huì)篇二十
《打破常規(guī)創(chuàng)新思維》是中國(guó)青年出版社出版的圖書，作者是吳進(jìn)國(guó)。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，沒有創(chuàng)新的思維，就難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。只有與創(chuàng)新相伴，才能與幸福同行。本書介紹了如何轉(zhuǎn)換思維角度、拓展思維空間、切換思維頻道、進(jìn)行思維的多級(jí)開發(fā)和靈感的超級(jí)鏈接，駕馭創(chuàng)新思維的藝術(shù)，讓自己的思維常新。
《這才是思維》“卓越，但還不夠。”這是本書出現(xiàn)頻率最高的話，也一語(yǔ)道破人類思維停滯僵化的原因。本書建立起了新的思維觀念，愛德華?德波諾在肯定人類思維成就的基礎(chǔ)上，對(duì)影響思維進(jìn)一步發(fā)展的23個(gè)因素做出了反思，并提出了一些改變建議，提出人們要在已有思維的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)造性思維、設(shè)計(jì)性思維和感性思維等。
在社會(huì)歷史發(fā)展的進(jìn)程中，人類取得了卓越的成就，但這不意味著人類的思維也是完美的。本書分別從個(gè)人、社會(huì)、教育、管理、知識(shí)和思維本身7個(gè)方面分析了思維的現(xiàn)狀與可操作性極強(qiáng)的改進(jìn)建議與具體方法。畢竟，在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們必須依靠自己的創(chuàng)意才能生存。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》作者朱莉婭?卡梅倫是美國(guó)公認(rèn)的“創(chuàng)作教母”。她提出的“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種喚醒創(chuàng)意的基本工具，以及開創(chuàng)的修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課，影響了世界上超過(guò)200萬(wàn)人，為他們打通了創(chuàng)意瓶頸，重拾創(chuàng)作的力量。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》匯集了朱莉婭20余年的切身體驗(yàn)，并結(jié)合創(chuàng)意人常會(huì)遇到的瓶頸狀態(tài)，真誠(chéng)地提出了擺脫瓶頸的方法，揭開修復(fù)創(chuàng)造性自我的真諦。在修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課中，朱莉婭教你如何運(yùn)用“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種基本工具，只要你認(rèn)真做每堂課中的練習(xí)，完成每堂課中的任務(wù)，接受每堂課中的驗(yàn)收，就能一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒創(chuàng)意，循序漸進(jìn)地重拾創(chuàng)作力，打通創(chuàng)意瓶頸。
*《創(chuàng)新者的工具箱》一書描述了65個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的思維技巧，它們能夠幫助你在面對(duì)各種類型的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)冷靜而有條理的分析，找到創(chuàng)意獨(dú)特、新穎可行的解決辦法。作者選用了200多個(gè)例子，涉及商務(wù)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題、撫養(yǎng)孩子、改善人際關(guān)系、求職應(yīng)聘、發(fā)明創(chuàng)造以及解決全球問(wèn)題等，其中包括一些非常有名的發(fā)明創(chuàng)造的幕后故事，比如打字機(jī)、籃球運(yùn)動(dòng)、盲文、化學(xué)元素周期表等的發(fā)明過(guò)程，告訴你轉(zhuǎn)換思路并不難，你也可以將這些技巧應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，突破思維定勢(shì)，找到解決問(wèn)題的最佳辦法。
*《打開創(chuàng)意的腦》這本簡(jiǎn)單易讀的書，能幫助你了解創(chuàng)意的核心原理，并教你如何發(fā)想創(chuàng)意點(diǎn)子，進(jìn)而將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的行動(dòng)。書中涵蓋了許多深具啟發(fā)性的創(chuàng)意思考工具，讓你可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，幫助你在短短幾分鐘內(nèi)就想出許多精彩的點(diǎn)子。一些進(jìn)階的工具，則能幫助你用全新的、意想不到的方法重新栓視自己和客戶或競(jìng)爭(zhēng)者的企業(yè)。
打破思維心得體會(huì)篇二十一
星巴克之所以取得極大的成功，是因?yàn)槠淝八从械耐顿Y理念：將咖啡館打造成社交場(chǎng)所。咖啡館不再只是去喝杯美味咖啡的去處，而是成了社交和談天論地的場(chǎng)所，尤其為學(xué)生和年輕的城市職場(chǎng)人員所青睞。星巴克既提供了相關(guān)服務(wù)，卻又與眾不同。它讓一種不起眼的產(chǎn)品變成了顧客們樂意接受的非常體驗(yàn)。
2．志向遠(yuǎn)大
星巴克1971年在西雅圖的派克市場(chǎng)開了第一家店。當(dāng)時(shí)公司規(guī)模很小，但創(chuàng)業(yè)初期就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。公司1982年公開上市，離最初創(chuàng)辦已有。起步時(shí)雖不起眼，公司現(xiàn)在已占有了專業(yè)咖啡市場(chǎng)的40%，并且這方面的預(yù)期增長(zhǎng)讓其有進(jìn)一步增長(zhǎng)拓展的大量機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，星巴克才剛剛開始其獨(dú)霸全球的步伐。星巴克是穩(wěn)扎穩(wěn)打增長(zhǎng)業(yè)務(wù)的。它肯定不是那種一夜暴富的公司，但是堅(jiān)持、耐心、過(guò)人的經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)運(yùn)作使其成了全球關(guān)注的對(duì)象。如果星巴克能做到，其它小型企業(yè)肯定重復(fù)其成功的模式(誰(shuí)知道，沒準(zhǔn)兒就是你的公司。
打破思維心得體會(huì)篇二十二
大小：654m原價(jià)：25rmb
首推當(dāng)然是紀(jì)念碑谷1，畫風(fēng)炒雞唯美!如果還沒玩過(guò)，那你真的就是out了!
紀(jì)念碑谷1的每一章節(jié)都有跌宕，講述了一個(gè)完整的故事。故事里有艾達(dá)的孤軍奮戰(zhàn)，有朋友的失與得，也要打小怪獸，最終才找回自己。
這個(gè)游戲的秘訣也很巧妙地設(shè)計(jì)了視覺錯(cuò)位，“潘洛斯三角”和“莫比烏斯環(huán)”的變形，當(dāng)你卡住過(guò)不去的時(shí)候建議搜一下看看，很有啟發(fā)。
紀(jì)念碑谷2
大小：584m原價(jià)：30rmb
整體而言，紀(jì)念碑谷2給我的感受就少了許多第一部的驚艷和趣味，誠(chéng)然畫面依然唯美，也加入親情、成長(zhǎng)、獨(dú)立等等元素，情懷是非常夠了。
機(jī)械迷宮
大?。?7m原價(jià)：免費(fèi)!
開發(fā)者超貼心又超傲嬌，開發(fā)者設(shè)計(jì)了50個(gè)開始關(guān)卡，還提供了平臺(tái)讓玩家創(chuàng)作關(guān)卡，入選的10個(gè)玩家精選關(guān)卡也腦洞大開很棒棒!最最關(guān)鍵的是，它是免費(fèi)免費(fèi)免費(fèi)的!
說(shuō)回這個(gè)游戲，60個(gè)關(guān)卡玩下來(lái)，真的很耗腦，你需要一點(diǎn)小聰明、需要一點(diǎn)小耐心、甚至一點(diǎn)小運(yùn)氣!
打破思維心得體會(huì)篇一
思維定勢(shì)是人們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)不自覺地陷入的一種固定思維模式，讓人在思考時(shí)受到束縛、無(wú)法自由發(fā)揮。但事實(shí)上，我們只要嘗試打破這種思維定勢(shì)，就能夠獲得更好的發(fā)展和提升。在本文中，我將分享一些我在打破思維定勢(shì)方面的心得體會(huì)，希望可以在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第二段：發(fā)現(xiàn)思維的定勢(shì)
既然要打破思維的定勢(shì)，那么首先得弄清楚“思維的定勢(shì)”到底是什么。在我看來(lái)，思維定勢(shì)大致包含以下幾個(gè)方面：以局部代替整體、只重表象無(wú)法觸及實(shí)質(zhì)、胡亂斷定類似事件的未來(lái)趨勢(shì)等等。當(dāng)我們?cè)谔幚韱?wèn)題和思考問(wèn)題時(shí)，這些思維定勢(shì)總是悄然而至，把我們固定在某種思考角度中，使我們無(wú)法從更多可能性中尋找突破口。所以，我們要清楚地認(rèn)識(shí)思維定勢(shì)，并努力從中解脫出來(lái)。
第三段：打破思維定勢(shì)的方法
既然知道了什么是思維定勢(shì)，那么該如何打破它呢？以下是我總結(jié)的幾個(gè)方法：首先是保持開放心態(tài)，勇于接受新鮮思路和新的知識(shí)。其次是跳脫慣有思維模式，多從反面思考問(wèn)題，這有助于打破常規(guī)性思考。再者是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全方位的思考分析，而非僅限于一兩個(gè)角度的思考。最后需要打破對(duì)自己思維能力的負(fù)面定勢(shì)，認(rèn)識(shí)到自己具備超出想象的創(chuàng)新思維潛力。
第四段：實(shí)踐中打破思維定勢(shì)的例子
實(shí)際上，思維定勢(shì)的打破不是一時(shí)之事，也不是輕而易舉就能完成的。但讓我們看看一些實(shí)例，在實(shí)踐中如何打破思維定勢(shì)。比如飛利浦公司的經(jīng)驗(yàn)之談，它們成功地打破修改內(nèi)部物流方案的思維定勢(shì)，以最低成本獲得了最大利潤(rùn)。又比如某個(gè)公司突破傳統(tǒng)的降價(jià)思維，通過(guò)提高品牌價(jià)值和提供超品質(zhì)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了品牌的高質(zhì)量發(fā)展。這些例子表明，只有打破思維定勢(shì)，才能讓一個(gè)企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)取得持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，人們發(fā)現(xiàn)思維定勢(shì)已然成為我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)經(jīng)常面臨的阻礙。然而我們也發(fā)現(xiàn)，能夠打破思維定勢(shì)的方式和方法也層出不窮，只要我們?cè)敢鈬L試，就一定有一條我們自己適合的路往思維自由的方向發(fā)展。最后，對(duì)于每個(gè)想要打破思維定勢(shì)的人，只要沒有丟失初心，堅(jiān)持不懈，相信久而久之必定能有所收獲。
打破思維心得體會(huì)篇二
思維定勢(shì)是我們?nèi)祟愖陨碓谌粘Ｉ钪胁蛔杂X地將事物歸類，從而限制了我們的思維和行動(dòng)。我們總是傾向于用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去處理新的問(wèn)題，而忽略了新的可能性和挑戰(zhàn)。然而，打破思維定勢(shì)可以帶來(lái)新的思路和發(fā)展空間，這在我們的個(gè)人和職業(yè)生涯中都是至關(guān)重要的。
第二段：影響思維定勢(shì)的因素
打破思維定勢(shì)需要我們跳出自己的舒適區(qū)，探索新的思路和新的角度。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注意以下幾個(gè)影響思維定勢(shì)的因素：
1. 社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是我們認(rèn)識(shí)事物的主要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以通過(guò)廣泛的接觸和交流來(lái)拓寬自己的視野和思路。
2. 學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)和新技能，了解新的思維模式和方法，從而為我們打破思維定勢(shì)提供更多的工具和素材。
3. 個(gè)人意識(shí)。個(gè)人意識(shí)是指我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和看待事物的角度。通過(guò)自我反思和自我調(diào)節(jié)，我們可以調(diào)整自己的思維定勢(shì)，更加開放和包容。
第三段：打破思維定勢(shì)的策略
打破思維定勢(shì)需要我們有一定的策略和方法，下面分享一些打破思維定勢(shì)的策略：
1. 思考問(wèn)題的不同方面。在思考問(wèn)題時(shí)，不要只關(guān)注一方面，要考慮問(wèn)題的多個(gè)方面，從而尋找更多的解決方法。
2. 多角度思考。在思考問(wèn)題時(shí)，不要只從自己的角度出發(fā)，要想象自己是其他人，從他們的角度來(lái)考慮問(wèn)題。
3. 與人交流。與人交流可以幫助我們接觸更多的思路和想法，在交流中可以激發(fā)新的思考和想象。
第四段：打破思維定勢(shì)的案例
以下是一個(gè)打破思維定勢(shì)的案例：
在20世紀(jì)初期，美國(guó)科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦斷定了熱力學(xué)第二定律無(wú)法被推翻的結(jié)論。然而，年輕的印度物理學(xué)家蘇布拉馬尼揚(yáng)·錢德拉塞卡開始挑戰(zhàn)這個(gè)結(jié)論，并提出了一個(gè)不同尋常的假設(shè)。他認(rèn)為，熱力學(xué)第二定律可以被推翻。經(jīng)過(guò)多年的研究，錢德拉塞卡終于證明了自己的假設(shè)，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
第五段：總結(jié)
打破思維定勢(shì)對(duì)我們個(gè)人和職業(yè)都有著極大的推動(dòng)作用。我們需要跳出自己的舒適區(qū)，擁抱新的思路和挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的思維模式和習(xí)慣，從而不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
打破思維心得體會(huì)篇三
思維是人類最寶貴的財(cái)富之一，它可以決定個(gè)人的成長(zhǎng)和成功。然而，思維方式受到我們?nèi)粘＝?jīng)驗(yàn)、教育和環(huán)境的限制，往往陷入定式和狹隘。為了獲得更廣闊的視野和創(chuàng)造力，我們需要不斷打破思維的局限，尋找新的視角和想法。在個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中，我深有體會(huì)。下文將通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與思考，探討打破思維框架的重要性以及相應(yīng)的策略和方法。
第一段：認(rèn)識(shí)思維的局限
我們的思維方式往往限制了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解。從小學(xué)到高中，我們學(xué)到的知識(shí)往往是固定的，他們教進(jìn)來(lái)的并不是思維的方法，最終導(dǎo)致我們思維的局限。沒有創(chuàng)新思維的引導(dǎo)，我們很容易陷入模式化的思維習(xí)慣中。這就像是敲擊鍵盤時(shí)使用相同的幾個(gè)字母一樣，無(wú)法創(chuàng)造出新的句子。因此，我們需要努力打破這種思維的慣性，尋找到更加廣闊的視野。
第二段：拓展思維的廣度和深度
要想打破思維的局限，我們首先需要拓展思維的廣度和深度。拓展思維廣度意味著從多個(gè)角度看待問(wèn)題，而不僅僅局限在自己的觀點(diǎn)中。例如，我們可以通過(guò)多讀書、多交流、多思考來(lái)開闊我們的思路。讀書可以幫助我們了解到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與他人交流可以幫助我們從新的角度看待問(wèn)題，而深入思考則可以幫助我們深度把握問(wèn)題的本質(zhì)。通過(guò)拓展思維的廣度和深度，我們可以在更廣闊的視野中找到新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。
第三段：運(yùn)用逆向思維
逆向思維是打破思維定勢(shì)的重要方法之一。所謂逆向思維，就是從與普遍思維相反的角度來(lái)思考問(wèn)題。通過(guò)逆向思維，我們可以扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的思維模式，尋找到新的思考路徑和解決問(wèn)題的方法。例如，面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，我們可以不僅僅關(guān)注問(wèn)題的表面，還可以嘗試逆向思考，尋找到隱藏的機(jī)會(huì)和突破點(diǎn)。逆向思維可以幫助我們跳出傳統(tǒng)思維的局限，創(chuàng)造出更加創(chuàng)新的解決方案。
第四段：培養(yǎng)多元思維
多元思維是打破思維定勢(shì)的另一種方法。所謂多元思維，就是指從不同的維度來(lái)看待問(wèn)題，以及熟練運(yùn)用不同的思維方法。多元思維可以幫助我們?cè)诓煌那榫昂皖I(lǐng)域中找到不同的思維模式和策略。例如，我們可以從科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等不同的領(lǐng)域汲取靈感，將他們?nèi)诤显谝黄?，?chuàng)造出更加獨(dú)特的思考方式。多元思維可以幫助我們拓展思維的廣度和深度，提高問(wèn)題解決的靈活性和創(chuàng)造力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐
打破思維定勢(shì)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、接觸新事物，以及勇于實(shí)踐和嘗試。學(xué)習(xí)可以幫助我們獲取新的信息和知識(shí)，而實(shí)踐可以幫助我們將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以不斷更新我們的思維模式和方法，不斷提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。
總結(jié)：
通過(guò)拓展思維的廣度和深度、運(yùn)用逆向思維、培養(yǎng)多元思維以及持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以打破思維的局限，獲得更廣闊的視野和創(chuàng)造力。這些方法和策略適用于個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展，在思維打破的過(guò)程中我們需要勇于嘗試和接受新的挑戰(zhàn)，才能獲得更廣大的思維空間。因此，我相信當(dāng)我們敢于打破思維的局限時(shí)，我們能夠開創(chuàng)未來(lái)的新格局。
打破思維心得體會(huì)篇四
每個(gè)人都會(huì)有一些傳統(tǒng)思維，這些思維可能因?yàn)闀r(shí)代變遷而逐漸淡化或被驗(yàn)證為不正確，但是一些人卻依然堅(jiān)持他們的傳統(tǒng)思維。在現(xiàn)代社會(huì)，如果一個(gè)人想要在工作和個(gè)人生活中取得成功，那么他們需要打破這些傳統(tǒng)思維，并不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。而培訓(xùn)已成為許多人學(xué)習(xí)新知識(shí)和打破傳統(tǒng)思維模式的重要方式。在自己的一次培訓(xùn)中，我深刻地感受到了打破傳統(tǒng)思維模式的極大作用，下面就來(lái)談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)思維的束縛
傳統(tǒng)思維模式會(huì)讓你的思維范圍變得狹窄，令你無(wú)法看到更加廣泛和深入的問(wèn)題。這種固執(zhí)的態(tài)度會(huì)限制你的創(chuàng)造力，使你無(wú)法拓展想象力。究其原因，這是因?yàn)楣虉?zhí)于一種思維方式，并不愿意進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和思考。由于這種模式的限制，人們常常局限于自己的舒適區(qū)，不愿面對(duì)外界。然而，這樣的想法會(huì)讓我們失去知識(shí)的縱深，讓我們難以適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化。
第三段：培訓(xùn)的改變
在我參加的培訓(xùn)課程中，講師始終強(qiáng)調(diào)要打破傳統(tǒng)思維，跳出舒適區(qū)，并探索全新的方法和想法。她通過(guò)實(shí)例和演示告訴我們，要學(xué)會(huì)拋開傳統(tǒng)方法，創(chuàng)造新方法。在培訓(xùn)中，我逐漸意識(shí)到我的思維范圍已經(jīng)開始擴(kuò)大了，我越來(lái)越習(xí)慣從不同角度看待問(wèn)題，不受任何負(fù)面影響的干擾。培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)自己可以學(xué)習(xí)新形式的思維，開眼界，擁抱新的知識(shí)，甚至參照框架已經(jīng)建立的成功案例，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新和實(shí)用性的模式。
第四段：學(xué)習(xí)的意義
學(xué)習(xí)是在拓寬自身的同時(shí)，也影響到我們周圍的人。借用一句名言：“千里之堤毀于蟻穴”。無(wú)論是想要讓自己在工作或社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，還是想要改變灰暗生活，我們都應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做出更多的努力，并迎接各種新思維和理念。通過(guò)多方面學(xué)習(xí)，拓展自己的思維，我們開始更加關(guān)注工作效率、實(shí)際幫助他人解決問(wèn)題、倡導(dǎo)綠色概念、做力所能及的事，這些都為我們帶來(lái)了共同的價(jià)值觀，對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生了更多積極的影響。
第五段：總結(jié)
總之，現(xiàn)代生活是一個(gè)不斷壯大的知識(shí)特別是科技社會(huì)，它的發(fā)展速度非?？?。如果我們想要獲得成功，就需要認(rèn)識(shí)到不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是成功的追求、成功的理念、成功的方式。參加打破傳統(tǒng)思維的培訓(xùn)課程，是拓展思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力、提高自身素質(zhì)的一種非?？尚械姆绞?。這樣的學(xué)習(xí)模式必定會(huì)閃亮你的職業(yè)生涯，把你的能力和思維到達(dá)新的高度。
打破思維心得體會(huì)篇五
思維對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的能力。它幫助我們理解和應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)中的情況和問(wèn)題。然而，有時(shí)我們會(huì)陷入一種思維固化的狀態(tài)，無(wú)法解決問(wèn)題或者推陳出新。這時(shí)候，我們需要打破思維的墻，突破自己的思維局限。接下來(lái)，我將分享一些我個(gè)人在如何打破思維的墻上的體會(huì)和方法，希望能夠在思維上有所突破。
第二段：認(rèn)識(shí)思維的墻
在我們生活和工作中，可能會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何思考，無(wú)論如何嘗試，似乎無(wú)法突破這些難題。這時(shí)候，就有可能陷入一種思維的僵局。這種固化的思維狀態(tài)就是思維的墻，它被我們的思維固化和限定，使我們陷入無(wú)法突破的局面。了解并認(rèn)識(shí)思維的墻是我們打破它的第一步。
第三段：拓寬思維的視野
我們的思維會(huì)受到各種各樣的因素的影響，比如文化、教育、環(huán)境等等。這些因素會(huì)讓我們對(duì)世界、人與事物的認(rèn)識(shí)和理解呈現(xiàn)出一定的偏頗。我們需要拓寬自己的思維視野，去了解不同領(lǐng)域和不同的文化，這樣才能在解決問(wèn)題時(shí)有更多的想法和方法可供選擇。
第四段：嘗試從不同角度思考問(wèn)題
在遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要從多個(gè)角度去分析和思考。我們可以通過(guò)轉(zhuǎn)換角度或者換位思考等方式，來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行重新理解和審視，從而找到全新的解決方法。多角度的思考能夠幫助我們打破固化的思維模式，找到新穎的解決方案。
第五段：鍛煉思維能力
思維的能力是可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高的。我們可以通過(guò)閱讀、寫作、繪畫、旅行等多種方式來(lái)鍛煉自己的思維能力。鍛煉思維能力可以幫助我們更加敏銳的發(fā)現(xiàn)和理解問(wèn)題，更加迅速和有效地尋找解決方案。
結(jié)論：
思維是一種重要的能力，與我們的成功、創(chuàng)造和幸福緊密相關(guān)。打破思維的墻可以讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和開創(chuàng)未來(lái)上更具有創(chuàng)造性。因此，我們需要認(rèn)識(shí)思維的墻、拓展思維的視野、從不同角度思考問(wèn)題以及鍛煉思維能力等方面來(lái)打破固化的思維模式，跳出舒適區(qū)，體驗(yàn)不一樣的思考和創(chuàng)造的世界。
打破思維心得體會(huì)篇六
思維定勢(shì)是人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)形成的一種默認(rèn)模式，有時(shí)候會(huì)成為我們解決問(wèn)題的障礙。而打破思維定勢(shì)則是一種能夠幫助我們解決問(wèn)題與創(chuàng)新的方法，可以使我們更加靈活地思考。下面我將分享一下我對(duì)打破思維定勢(shì)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知思維定勢(shì)的危害及其影響
思維定勢(shì)可能導(dǎo)致我們陷入老套、僵化的思維模式中。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果過(guò)多地依賴于自己已有的想法和思考方式，我們就會(huì)失去發(fā)現(xiàn)新思路和解決方案的機(jī)會(huì)。甚至在某些情況下，思維定勢(shì)會(huì)導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的決策。因此，我們需要意識(shí)到這種危害，并嘗試打破思維定勢(shì)，開闊自己的思路。
第三段：方法：打破思維定勢(shì)的技巧
打破思維定勢(shì)需要我們具備靈活的思考方式。我們可以從以下方面入手：
（1）改變思考方式：進(jìn)行逆向思維。我們可以嘗試將問(wèn)題倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，或?qū)ふ遗c問(wèn)題相反的解決方案。
（2）嘗試新穎的創(chuàng)意方法：例如腦暴、聯(lián)想、畫圖、寫作等。
（3）增加觀察力：多觀察，多體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多可能性。
（4）與不同的人交流：與不同的人交流可以幫助我們聽到不同的聲音和想法，并在此基礎(chǔ)上思考問(wèn)題。
第四段：案例分析——企業(yè)打破思維定勢(shì)的方法
企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展中尤為重視創(chuàng)造力和打破思維定勢(shì)。我所工作的公司就是通過(guò)以下方法打破固有思維模式，推進(jìn)創(chuàng)新：
（1）跨部門協(xié)作：不同的部門具有不同的思維方式和經(jīng)驗(yàn)，跨部門協(xié)作能夠帶來(lái)不同的觀點(diǎn)和思考方式，有助于打破思維定勢(shì)。
（2）重視員工的創(chuàng)新意見：定期組織內(nèi)部創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新思路。同時(shí)公司還為員工提供專業(yè)的創(chuàng)新培訓(xùn)，提高員工的創(chuàng)意能力。
（3）密切關(guān)注市場(chǎng)和客戶：跟進(jìn)市場(chǎng)和客戶的需求變化，挖掘潛在需求，以此推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過(guò)打破思維定勢(shì)，我們可以逐漸拓寬我們的思考方式，開啟新的視角，不斷發(fā)掘解決問(wèn)題的新途徑。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，打破思維定勢(shì)都是不可或缺的方法。我們應(yīng)該保持好奇心，勇于嘗試新事物，才能使我們的思維不斷創(chuàng)新，為個(gè)人、企業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
打破思維心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)創(chuàng)新能力的重視，打破慣性思維已成為一個(gè)熱門話題。慣性思維指的是人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)傾向于依賴于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成見，難以跳出固有框架去尋找新的解決方案。然而，只有打破慣性思維，才能開拓思路，激發(fā)創(chuàng)造力，我在過(guò)去的一段時(shí)間中，通過(guò)實(shí)踐不斷摸索和體會(huì)，逐漸領(lǐng)悟到了一些有關(guān)打破慣性思維的心得。本文將從擴(kuò)大信息來(lái)源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，要想打破慣性思維，首要的任務(wù)就是擴(kuò)大信息來(lái)源。信息時(shí)代的到來(lái)為我們提供了更加便捷和多元化的資源，只有學(xué)會(huì)利用這些資源，我們才能拓寬視野，接觸到更多的知識(shí)和觀點(diǎn)。我經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽新聞、閱讀書籍、觀看教育視頻，通過(guò)這些方式，我不僅積累了豐富的知識(shí)，而且也開拓了思維的邊界，增強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題的多維度理解能力。
其次，挑戰(zhàn)既有觀念是打破慣性思維的重要方式。人們常常習(xí)慣于按照既定的模式和觀念去思考問(wèn)題，這種固化思維會(huì)阻礙我們找到解決問(wèn)題的新方法。因此，要想突破既有觀念的束縛，我們必須敢于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。在經(jīng)歷了一次失敗之后，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我陷入了一個(gè)困境，無(wú)法找到合適的解決方案。經(jīng)過(guò)一番反思，我決定推翻過(guò)去的觀念，重新審視問(wèn)題。最終，我意識(shí)到自己之前的思維固化了，只有通過(guò)打破既有觀念，才能找到新的思路。
第三，培養(yǎng)靈活思維也是打破慣性思維的關(guān)鍵。靈活思維是指我們能夠快速適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，能夠從不同角度看問(wèn)題，并靈活轉(zhuǎn)換思維方式。在現(xiàn)如今快節(jié)奏的社會(huì)中，事物變化迅猛，只有具備靈活思維，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)鍛煉自己的觀察能力和邏輯推理能力，以及積極參與頭腦風(fēng)暴等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，都能夠提高靈活思維。
此外，跨界融合創(chuàng)新也是打破慣性思維的一種方式。近年來(lái)，跨界融合創(chuàng)新越來(lái)越受到人們的關(guān)注。通過(guò)不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交叉融合，能夠產(chǎn)生新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。我曾參與過(guò)一個(gè)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中的成果就是通過(guò)不同學(xué)科的交叉和信息的共享，我們得到了一種創(chuàng)新的解決方案。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，跨界融合創(chuàng)新是打破慣性思維的有效途徑，能夠帶來(lái)意想不到的收獲。
最后，堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)也是尋找新思路的重要方法。打破慣性思維需要我們不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，這有助于我們改變思維方式，提高創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將一段時(shí)間的成功和失敗進(jìn)行反思分析，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己許多固守舊觀念的習(xí)慣，并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的反思學(xué)習(xí)，我的思維方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，也收獲了更多的創(chuàng)新思路。
總之，打破慣性思維具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能。通過(guò)擴(kuò)大信息來(lái)源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)等五個(gè)方面的努力，我們能夠逐漸擺脫固有的思維限制，培養(yǎng)出更加開放和創(chuàng)新的思維方式。讓我們共同努力，打破慣性思維，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
打破思維心得體會(huì)篇八
思維是人類最有力的武器之一，它可以讓我們不斷地探索新的世界、發(fā)現(xiàn)新的思路和解決新的問(wèn)題。然而，在這個(gè)信息時(shí)代，我們往往被灌輸了很多固定的觀念和思維模式，這些固定的思維模式會(huì)形成一堵墻，限制了我們的思想自由，讓我們陷入了深深的思維平庸之中。那么，如何打破這堵思維的墻呢？本文將從多個(gè)方面探討如何打破思維的墻心得體會(huì)。
第二段：多嘗試新事物
首先，要打破思維的墻，就需要多嘗試新事物。新事物可以擴(kuò)大我們的認(rèn)知和視野，也能刺激我們的創(chuàng)造性思維。例如，嘗試新的飲食、旅行、學(xué)習(xí)、工作等，都能讓我們開拓新的思路和方法。通過(guò)多嘗試新事物，我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己的思維境界，開拓自己的身心世界，從而讓自己擁有更廣闊的視野和更充實(shí)的人生。
第三段：多與他人交流
其次，要打破思維的墻，就需要多與他人交流。交流可以讓我們了解不同的思想、文化和價(jià)值觀，也可以讓我們發(fā)現(xiàn)不同的人生觀和人生經(jīng)歷。通過(guò)與他人交流，我們可以擁有不同的視角和思維方式，從而能夠更加客觀地去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，交流也是創(chuàng)造性思維的必要條件，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的創(chuàng)意都是在和他人的交流中產(chǎn)生的。
第四段：多重視經(jīng)驗(yàn)積累
除此之外，還要多重視經(jīng)驗(yàn)積累。經(jīng)驗(yàn)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一，它可以讓我們?cè)诓粩嗝鲗?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)，也能讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。沒有經(jīng)驗(yàn)的人，難以在任何領(lǐng)域中獲得成功。換而言之，只有不斷地實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)自身，才能讓我們?cè)谒季S上不斷地進(jìn)行提升，從而打破思維的墻。
第五段：總結(jié)
總之，要打破思維的墻，需要我們不斷地嘗試新事物、多與他人交流，并且多重視經(jīng)驗(yàn)積累。只有這樣，我們才能夠終結(jié)舊的思維模式、重塑新的思考方式，從而在人生的道路上實(shí)現(xiàn)更多新的成功和突破。我們期待，通過(guò)這樣的努力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更加自由和多元化的思維，從而擁有一個(gè)更加充實(shí)、美好的人生。
打破思維心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
慣性思維是指人們?cè)谠兴季S模式下習(xí)慣性地認(rèn)知和解決問(wèn)題的一種思維方式。在日常生活中，我們往往因?yàn)殚L(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣性思維而忽視了問(wèn)題的多樣性和復(fù)雜性。然而，當(dāng)我們打破慣性思維，改變?cè)械乃季S模式時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的解決方案和機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到了打破慣性思維的重要性，成為了一個(gè)更具創(chuàng)造力和靈活度的思考者。
第二段：挑戰(zhàn)思維定式（200字）
要打破慣性思維，首先要挑戰(zhàn)自己的思維定式。人們往往在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)局限在自己熟悉的領(lǐng)域，并按照既定的模式思考。然而，現(xiàn)實(shí)世界是多樣而變化的。我曾經(jīng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，而我之前的經(jīng)驗(yàn)并不能解決它。于是，我決定打破自己的思維定式，主動(dòng)尋求不同的觀點(diǎn)和方法。通過(guò)廣泛閱讀和與他人交流，我獲取了新的信息和思維啟發(fā)，最終找到了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。
第三段：多角度思考（200字）
除了挑戰(zhàn)思維定式，打破慣性思維還需要我們具備多角度思考的能力。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們常常只考慮一個(gè)方面，而忽視到可能存在的其他因素。我在工作中遇到了一個(gè)難題，我習(xí)慣性地從自己的角度分析問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法找到解決辦法。后來(lái)，我開始從其他人的角度思考，換位思考幫助我理解了他們的需求。這種多角度思考使我能夠全面地分析問(wèn)題，從而找到更好的解決方案。
第四段：積極尋求新的經(jīng)歷（200字）
為了打破慣性思維，積極尋求新的經(jīng)歷也是非常重要的。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以幫助我們解決大多數(shù)問(wèn)題，但在遇到特殊情況下可能會(huì)束手無(wú)策。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的事物，拓寬自己的視野。我之前對(duì)藝術(shù)一無(wú)所知，但決定去參觀一些藝術(shù)展覽。這些新的經(jīng)歷開闊了我的眼界，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我能夠以不同的角度思考問(wèn)題。
第五段：總結(jié)（200字）
打破慣性思維需要我們以開放的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，并不斷挑戰(zhàn)自己的思維定式。同時(shí)，我們需要具備多角度思考和尋求新經(jīng)歷的能力。通過(guò)這些努力，我們能夠打破原有的思維模式，發(fā)現(xiàn)更多的解決方案和機(jī)會(huì)。我個(gè)人深刻體會(huì)到，打破慣性思維是一種不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我們成為更具創(chuàng)造力和靈活度的思考者，從而在日常生活和工作中取得更好的結(jié)果。
打破思維心得體會(huì)篇十
傳統(tǒng)思維落后，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，因此，打破傳統(tǒng)思維已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。培訓(xùn)，作為一種提高員工綜合素質(zhì)的手段，也需要打破傳統(tǒng)，更好地配合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：傳統(tǒng)思維的弊端
傳統(tǒng)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)線性傳授知識(shí)，忽視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力；傳統(tǒng)培訓(xùn)重視班級(jí)教學(xué)，卻沒有考慮員工個(gè)性差異，缺乏個(gè)性化培訓(xùn)；傳統(tǒng)培訓(xùn)太過(guò)依賴紙質(zhì)教材，而現(xiàn)實(shí)中企業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級(jí)日新月異，需要更為實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、前沿的教育資源。
第三段：打破傳統(tǒng)思維，提升培訓(xùn)效果
打破傳統(tǒng)思維，就需要更加靈活、多樣化、情景化的培訓(xùn)模式。企業(yè)可以嘗試采用在線課程、虛擬實(shí)景模擬、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等方式，增加互動(dòng)性和實(shí)戰(zhàn)性，提升員工的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。此外，企業(yè)可以根據(jù)員工崗位、能力和特點(diǎn)，提供個(gè)性化培訓(xùn)，使其能夠根據(jù)自身實(shí)際情況獲得更精準(zhǔn)的幫助和指導(dǎo)。
第四段：創(chuàng)新培訓(xùn)方式，打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
以招聘和留人為例，企業(yè)可以利用先進(jìn)的創(chuàng)新培訓(xùn)方式，幫助員工更好地適應(yīng)公司文化和崗位需求，并提升綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，從而提高員工的忠誠(chéng)度和歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)斗力。此外，企業(yè)可以針對(duì)員工的實(shí)際工作任務(wù)和需求，定制專業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)員工在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的不斷深入和拓展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
打破傳統(tǒng)思維，需要企業(yè)在人力資源管理上下功夫，提供更加人性化、開放創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使員工能夠真正參與共建企業(yè)，并在共贏中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。而打破傳統(tǒng)思維的培訓(xùn)方式，也是一種適應(yīng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的辦法，只有加強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
打破思維心得體會(huì)篇十一
有時(shí)候真的沒有辦法理解一些人的想法。明明都應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的道理，卻還是需要反反復(fù)復(fù)去溝通，甚至說(shuō)多少次也不明白。
比如說(shuō)很多人問(wèn)某一件事情做多久，如果能配合那時(shí)間就比較短，十幾分鐘就可以，如果不能配合時(shí)間就比較長(zhǎng)，多長(zhǎng)時(shí)間都有可能。
有些人總是問(wèn)以后會(huì)怎么樣，其實(shí)如果以后的事情都能預(yù)測(cè)也就用不著算命佬。
一個(gè)人的生活不是一成不變的，隨著時(shí)間推移，情況也會(huì)發(fā)生變化，每個(gè)人都有自己的特性，所以沒有辦法保證以后會(huì)怎樣，以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，可以到時(shí)候再觀察，并且根據(jù)情況也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的判斷、處理。
還有一部分人感覺像個(gè)詢價(jià)器，如果是聊聊天說(shuō)說(shuō)價(jià)格也無(wú)可厚非，但不是，一直問(wèn)那些又有什么意義呢？不同地區(qū)不一樣。我也不知道其他地區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。那些都是實(shí)地才知道的。
還有的人向我一直追問(wèn)別人的情況看法，其他人的想法我是沒有辦法保證的，也不可能替別人做決定，所以要確定一些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是問(wèn)他們本人、和他們進(jìn)行溝通比較好，我是不能擅自給別人做主的。
打破思維心得體會(huì)篇十二
你以為虧欠別人的這些，都是你靠自己的力量占來(lái)的便宜嘛，你卻忘記了，因果報(bào)復(fù)，這些都是要還的。
可是我們?cè)?jīng)得到的那些，對(duì)于我們而言，也通通有些不一樣的下場(chǎng)。你這些過(guò)程，都是不斷的在學(xué)習(xí)。
我們?cè)谙硎苤巯碌纳畹耐瑫r(shí)，大多數(shù)時(shí)候我們都愿意不斷的給與自己力量。但是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，你也未必真的發(fā)現(xiàn)自己的力量達(dá)到了終點(diǎn)。
但是我想我們都應(yīng)該習(xí)慣在那樣的過(guò)程當(dāng)中背負(fù)著各種心酸榮辱，忍受著各種喜怒哀樂，然后終于長(zhǎng)成了不動(dòng)聲色的大人。
這好像無(wú)數(shù)次我們沉迷與電影和電視劇的故事當(dāng)中，來(lái)發(fā)請(qǐng)柬是為了一個(gè)小故事小角色而情感起伏，這些都是現(xiàn)在我們能夠體會(huì)的到的感覺。
但是我們的人生和生活并不僅僅局限于此。我們會(huì)有更多的希望，就在前方的路口等待著我們，可是很多東西也會(huì)變真的能夠一如既往的看到自己的希望。
你和他們做了些交流的時(shí)候，也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有溝通才會(huì)解決問(wèn)題，那么多人，他們都有自己的事情要忙碌，你也應(yīng)該理解和忍讓。
打破思維心得體會(huì)篇十三
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!
打破常規(guī)思維的啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
打破思維心得體會(huì)篇十四
在很小的時(shí)候我就讀過(guò)《蘋果里的五角星》這篇課文，至今，我還銘記著它給人們的啟示：創(chuàng)造來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。
這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向"我"展示了一種獨(dú)特而新穎的切蘋果的方法。我們通常的切法是循規(guī)蹈矩地從頂部切到底部，而他呢，卻是從中間切下去，這樣可以清晰地看到蘋果核像一顆五角星！通過(guò)這次切蘋果，使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力，一個(gè)普通的蘋果里居然還隱藏著一個(gè)五角星！是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋果的方法。
人只有突破傳統(tǒng)的思維方式，才能發(fā)揮我們身上未曾發(fā)掘的潛能，如果一個(gè)人心靈受到束縛，他的潛能也會(huì)受到限制！
比如說(shuō)一頭被習(xí)慣所約束的大水牛！這頭牛很小的時(shí)候就被拴在一個(gè)小小的木樁上，而當(dāng)時(shí)的它力氣還小，沒能力掙脫，但長(zhǎng)大后的它，仍然沒有從小小的木樁上掙脫。為什么呢？因?yàn)樗€是抱著小時(shí)候的那個(gè)不可能掙脫的心。你明白了嗎？約束它的不是小小的木樁，而是多年來(lái)的習(xí)慣！
再比如說(shuō)，看魔術(shù)表演，一個(gè)人從扎緊的袋子里奇跡般的出來(lái)了，人們總是習(xí)慣性的想他怎么能從里面出來(lái)呢？而不會(huì)去想帶下面的秘密！思維定勢(shì)讓大家都傻了，才顯出魔術(shù)師的聰明！
要改變僵化的思維定勢(shì)，需要我們改變觀念。不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷調(diào)整和改變自己的行動(dòng)。而不是習(xí)慣性地順著定勢(shì)思維思考問(wèn)題。愛觀察，勤思考，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，就一定能走出思維定勢(shì)！
打破思維心得體會(huì)篇十五
星巴克的優(yōu)點(diǎn)在于其發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力，有時(shí)甚至不惜違背零售規(guī)律。星巴克超常規(guī)思維的能力是其它發(fā)展壯大的小型企業(yè)所共有的特點(diǎn)。這一點(diǎn)表現(xiàn)在星巴克發(fā)展不動(dòng)產(chǎn)的模式上，已經(jīng)成為傳奇。它對(duì)各個(gè)分店選址時(shí)從不遵循零售業(yè)的金科玉律，不是單單注重人口、交通、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的位置甚或各分店的間隔；相反，它會(huì)在選定的區(qū)域集中開店，讓星巴克的分店到處可見。傳統(tǒng)的零售思維反對(duì)個(gè)分店集中分布，因?yàn)檫@樣會(huì)減少現(xiàn)有分店的銷售量。
星巴克違反常規(guī)，追求集中分布，以此來(lái)增加總銷售量和市場(chǎng)份額。這種做法雖有風(fēng)險(xiǎn)，但已經(jīng)見到成效：地毯式轟炸的開店模式使其迅速取得了市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。這種策略也降低了供貨和各分店管理的成本。公司巨大的規(guī)模能夠化解新店開張時(shí)對(duì)其它分店銷售量的沖擊。
4．選對(duì)合作伙伴
星巴克的經(jīng)歷證明，即使是大公司也需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。實(shí)際上，星巴克成功的一個(gè)主要原因就是其戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。1993年，公司與美國(guó)巴諾連鎖書店聯(lián)手向書店顧客推出了咖啡產(chǎn)品。為進(jìn)一步在書店市場(chǎng)立足，星巴克1995年與加拿大連鎖書店chapters公司達(dá)成合作關(guān)系。
，星巴克與百事可樂公司建立了合資企業(yè)北美咖啡聯(lián)合公司，銷售罐裝的星巴克星冰樂混合咖啡飲料。同年，星巴克又與美國(guó)最大的冰淇淋生產(chǎn)商dreyer’sgrandicecream聯(lián)手推出了星巴克冰淇淋和星巴克冰淇淋棒，很快成了美國(guó)銷售最火爆的冰淇淋。20xx年，又與凱悅飯店達(dá)成伙伴關(guān)系。
通過(guò)與適當(dāng)?shù)墓窘?zhàn)略合作關(guān)系，星巴克才得以達(dá)成目標(biāo)、開拓新市場(chǎng)并增長(zhǎng)其底線。要想自己的小公司成功，你必須認(rèn)識(shí)到單憑自己不能滿足目標(biāo)市場(chǎng)的需要。你需要?jiǎng)e的企業(yè)家或公司的幫助，共同合作和承擔(dān)金融風(fēng)險(xiǎn)。合作伙伴不見得非得是凱悅酒店或百事可樂這樣的大公司，但是要能幫你進(jìn)入新的市場(chǎng)，更快地將你的產(chǎn)品和服務(wù)推向市場(chǎng)。戰(zhàn)略伙伴關(guān)系能讓你和星巴克一樣增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力并跟上技術(shù)革新的迅猛變化。
5．營(yíng)造獨(dú)特的體驗(yàn)
星巴克開創(chuàng)了一種獨(dú)特的零售體驗(yàn)，怡人、舒適、輕松，讓顧客向往并吸引其一再光顧。在星巴克的店里，有舒適的座椅、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接，甚至音樂也可自己選擇。星巴克20xx年開始提供無(wú)線高速上網(wǎng)服務(wù)，以讓學(xué)生、出差的商業(yè)人士、網(wǎng)上沖浪者在品嘗心愛的咖啡時(shí)還能上網(wǎng)，使其有更愉悅的體驗(yàn)。
6強(qiáng)烈的夢(mèng)想文化
星巴克的夢(mèng)想是成為世界上最大的品牌。不過(guò)在朝著這個(gè)方向邁進(jìn)的時(shí)候，作為其立命之根的個(gè)性化體驗(yàn)也不可避免地面臨動(dòng)搖。在一些人看來(lái)，霍華德.舒爾茨有點(diǎn)杞人憂天。這位星巴克董事長(zhǎng)兼首席全球戰(zhàn)略官成功地創(chuàng)造了一個(gè)財(cái)富神話。自1992年星巴克股票上市后，迄今其股價(jià)累計(jì)漲幅已達(dá)到3500%，市值從4億美元增至今年的150億美元。據(jù)分析師預(yù)計(jì)，今年第四季度及20xx財(cái)年，星巴克收入增長(zhǎng)有望達(dá)到7%。然而，舒爾茨卻表示，星巴克正處在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
星巴克選擇在黃金地段開店被有些人看作是在“圈地”。從上?；春Ｖ新贰皷|方美莎”到“中環(huán)廣場(chǎng)”，短短1000米的距離，星巴克就圈了四家店。業(yè)內(nèi)人士估計(jì)，這個(gè)地段每平方米每天的租金應(yīng)在2美元左右，再加上每家店固定30萬(wàn)美元的裝潢費(fèi)用，星巴克簡(jiǎn)直是在“燒錢“。這種做法是星巴克刻意推行的，也延續(xù)了統(tǒng)一星巴克集團(tuán)一貫的大兵團(tuán)作戰(zhàn)方法，它同時(shí)成為了星巴克潛在的風(fēng)險(xiǎn)所在。
我這里研究的“富人”，不是達(dá)官貴人的富人，而是經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的富人；這里研究的“窮人”，不是某貧困縣每天衣食無(wú)著的窮人，而是普通的經(jīng)濟(jì)條件較差的低收入者。我們聚焦的是“橄欖球”的中部，是大多數(shù)普通老百姓里的窮人和富人。紫銅板價(jià)格只有他們才能代表中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)的主力軍。
需求彈性
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父馬歇爾用“需求彈性”更精確地描繪消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度，其基本原理如下：
銷售額變化/價(jià)格變化=需求彈性
便攜式升降工作燈在此分式中，價(jià)格是變量，意即價(jià)格的變化對(duì)銷售額度的影響之比，用以測(cè)量每種商品的需求彈性。
我們還是用大白話來(lái)解讀需求彈性吧！
比如：我是賣土豆的，你是買土豆的。原來(lái)2塊錢1斤，你決定買2斤；
現(xiàn)在我漲價(jià)了要3塊錢1斤，你嫌貴，就買了1斤；
結(jié)果是我沒漲價(jià)時(shí)賣了4塊錢，而漲價(jià)后才賣了3塊錢。后來(lái)我調(diào)整價(jià)格決定1塊錢1斤，你撿著便宜買了5斤（反正dgs10/127l(a)礦用隔爆型led巷道燈土豆不容易放壞）.
這說(shuō)明你對(duì)土豆的需求彈性很大！
如果你跟朋友們說(shuō)好了晚上要去你家吃土豆燉牛肉，需要3斤土豆，我的土豆賣3塊錢1斤，你也得買3斤，這樣我的銷售額就成了9塊錢。
這說(shuō)明你對(duì)土豆的需求彈性很小，你不受我價(jià)格調(diào)控的影響，你有固定需求。北京至福州貨運(yùn)專線從這里你就明白了中國(guó)樓市價(jià)格為什么居高不下，因?yàn)橹袊?guó)老百姓的對(duì)樓市需求彈性很小。到了而立之年，你得成家立業(yè)了，成家不得有個(gè)房子不是？你不買房子誰(shuí)嫁你！哪個(gè)岳母會(huì)同意自己的女兒嫁給一個(gè)沒有房子的人北京到上海物流專線？所以說(shuō)中國(guó)的樓市是“丈母娘”推動(dòng)的下經(jīng)濟(jì)，正是“丈母娘”和世俗的壓力下樓市具有“剛性需求”，讓中國(guó)老百姓的樓市需求彈性很小！北京到南京物流專線樓市開出什么價(jià)你都得買。錢不夠？按揭?。°y行等著呢！
富人與窮人的差異
一個(gè)性價(jià)比更高的商品，雖然物流一拖再拖，但他們還是非常享受等待自己訂購(gòu)心愛之物的過(guò)程。
所以商家對(duì)付窮人最好的促銷辦法就是，先給商品一個(gè)昂貴的價(jià)格，然后再給一個(gè)極低的折扣，這樣讓窮人覺得占了很大便宜。
富人從來(lái)不屑于干這樣的事，他們不想更麻煩。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，時(shí)間才是寶貴的，便捷才最重要，他們想在什么時(shí)候消費(fèi)就在什么時(shí)候消費(fèi)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們的經(jīng)濟(jì)條件可以讓他們獲得更多的自由度。
他們的購(gòu)買總是即興的，他們更喜歡在實(shí)體店里體驗(yàn)消費(fèi)，享受店員為他們的講解和贊譽(yù)，盡管他們知道那是阿諛之詞。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，富人更在意購(gòu)物的體驗(yàn)過(guò)程，很多時(shí)候富人的消費(fèi)愉悅只是購(gòu)物后擁有的一剎那，事后他們往往對(duì)已經(jīng)擁有的商品并沒有多大興趣了，甚至是買回去后，再也沒有用過(guò)。富人不懂得網(wǎng)購(gòu)、不懂得團(tuán)購(gòu)、不懂得秒殺。他們更懂得名牌，懂得名牌間的細(xì)微差距，他們總是津津樂道并放大那些細(xì)微的見識(shí)，用以印證自己是個(gè)有品位的人。
他們也有共同點(diǎn)
窮人總是在買更有用的東西，總是想花少錢辦多事；富人買的'都是沒有用的東西，他們更在意的是自己的身份，他們所要獲取的是跟窮人們的差距。
即便這樣，我們也不能一致認(rèn)定富人紫銅棒價(jià)格對(duì)所有商品需求彈性小，窮人對(duì)商品的需求彈性大。我們還必須區(qū)分商品。我們把商品分為必需品和奢侈品，就如同我們對(duì)窮人與富人的區(qū)分，只是為了便于研究展開我們的話題。
必需品就如同我們的日常用品，雖不及空氣、水般緊迫，但亦如柴米油鹽醬醋茶之必須，奢侈品則與此相對(duì)，按照我們通俗的說(shuō)法，就是我們離開奢侈品一樣能過(guò)，但離開必需品就不行。
比如手表，當(dāng)下已經(jīng)成為奢侈品，現(xiàn)代人都備有手機(jī)，手機(jī)上有時(shí)間顯示，手表上的時(shí)間顯示效用對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得沒那么重要了。手表是裝飾性的，手機(jī)是功能性的，兩相對(duì)比，手表成了奢侈品，手機(jī)成了必需品，當(dāng)然你買iphone5另當(dāng)別論。星巴克（starbucks）是美國(guó)一家連鎖咖啡公司的名稱，1971年成立，為全球最大的咖啡連鎖店，其總部坐落美國(guó)華盛頓州西雅圖市。除咖啡外，星巴克亦有茶、餡皮餅及蛋糕等商品。星巴克在全球范圍內(nèi)已經(jīng)有近12,000間分店遍布北美、南美洲、歐洲、中東及太平洋區(qū)。20xx年1月31日起，星巴克將調(diào)整其在中國(guó)內(nèi)地門店手工調(diào)制咖啡飲料產(chǎn)品價(jià)格，每杯漲價(jià)幅度為1~2元不等。這是20xx年以來(lái)星巴克在中國(guó)市場(chǎng)的第二次調(diào)價(jià)。
據(jù)著名營(yíng)銷專家譚小芳老師了解到、高級(jí)寫字樓里的高級(jí)白領(lǐng)們一般都遵循這樣一個(gè)日程表，上午在辦公室，下午則在星巴克泡著。便有這樣一句很經(jīng)典的話：我不在辦公室，就在星巴克，我不在星巴克，就在去星巴克的路上。
作為公認(rèn)的當(dāng)今最成功、最令人稱贊的公司，星巴克在33年內(nèi)從西雅圖的一家小咖啡店發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)在美國(guó)擁有5945家分店，另外在28個(gè)國(guó)家擁有共2392家分店。20xx年財(cái)政年度，星巴克公布的收入為41億美元。從一杯杯咖啡開始，星巴克已經(jīng)改變了世界各地人們喝咖啡的習(xí)慣。更了不起的是，它讓一種沿街叫賣的商品變成了高檔產(chǎn)品。它開創(chuàng)了一種星巴克式的生活方式，這種生活方式在美國(guó)內(nèi)外都正被越來(lái)越多的人們所接受。從其可口的飲料，到擁有專有權(quán)的原豆咖啡，再到其戰(zhàn)略關(guān)系，星巴克都有許多東西值得小公司學(xué)習(xí)。你可能沒有星巴克手中那么豐富的資源，但可以效仿其一些做法應(yīng)用于自己的公司，盡管規(guī)模會(huì)小得多。除了其美味的咖啡，還有幾個(gè)因素推進(jìn)星巴克成占據(jù)行業(yè)領(lǐng)先地位。關(guān)于星巴克，這個(gè)從小做起、志向遠(yuǎn)大并最終成長(zhǎng)為大型跨國(guó)企業(yè)的公司，有一些東西值得你學(xué)習(xí)。著名品牌營(yíng)銷專家譚小芳老師（預(yù)定品牌營(yíng)銷培訓(xùn)）總結(jié)了品牌營(yíng)銷的6大建議，簡(jiǎn)稱品牌建設(shè)的“六脈神劍”——具體如下：
如果我們把人分作窮人和富人，把商品分作必需品和奢侈品，我們就可把這些要素納入一張表中，在這張表中我們可以清晰地看到，窮人對(duì)必需品的需求彈性大，而富人對(duì)奢侈品的需求彈性大軸承鋼管生產(chǎn)廠。
這也就解釋了為什么：窮人對(duì)必需品很容易情緒緊張，富人超喜歡名牌打折！
中國(guó)的消費(fèi)者結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，所以，一方面我們看到消費(fèi)者對(duì)cpi的增長(zhǎng)怨聲一片，另一方面我們也看到在奢侈品領(lǐng)域繁榮一片。這都是真實(shí)的，窮人不明白富人為何買那些沒用的東西，富人不明白窮人為何那么斤斤計(jì)較。
打破思維心得體會(huì)篇十六
1.烏龜在地上是跑不過(guò)兔子，可烏龜在水里永遠(yuǎn)比兔子游的快。
——不要放錯(cuò)自己的位置。
2.烏鴉學(xué)老鷹去抓羊，結(jié)果被羊毛卷住了爪子，最后被牧羊人活活的摔死了。
——不是每一種鳥都叫鷹，認(rèn)清自己你才能活下去。
3.有一天螞蟻去和大象比力氣，螞蟻?zhàn)院赖恼f(shuō)自己能舉起比自己重一百多倍的東西，這時(shí)大象抖抖了身上的泥，結(jié)果卻把螞蟻砸死了。
——永遠(yuǎn)不要比錯(cuò)對(duì)象，不然會(huì)死的很慘。
4.馬在沙漠里碰見了駱駝，馬嘲笑駱駝的背說(shuō)：“嘿，老兄你的背真丑!”駱駝沒有理馬只是繼續(xù)趕路。最后駱駝走出了沙漠，馬卻再也沒有出來(lái)，看著馬的尸體駱駝笑了。
——不要嘲笑別人的外表，不然說(shuō)不定哪天你就會(huì)成為了別人的笑話。
打破思維心得體會(huì)篇十七
以前的時(shí)候我是什么都不知道。
現(xiàn)在依舊是什么都不知道。就好像我們家有著很多的習(xí)俗和風(fēng)情，但是我們卻只能局限于此，不能去觀望。
就是那些東西都是給別人看的，不過(guò)怎樣我們都不能去干涉，去他組。
所以在你們面前，那些所謂的東西到底是不是很重要，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都沒有那么奇怪的狀態(tài)，他們之間的愛情故事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒有了高中各樣不同的答案。
我曾經(jīng)看到了那樣一種美，帶著千種萬(wàn)種風(fēng)情。來(lái)到這里，不惜跋山涉水，也要看到的美景。
是不是你們都曾經(jīng)狠下心來(lái)，付出過(guò)什么東西，所以在這里我們才真的知道所有的一切都和我們變得不再一樣了。
所以大家都能夠明白他們已經(jīng)把自己嘴唇上的東西給付出掉了，所以在這里不管受到什么樣的傷害，他們都不會(huì)再傷心難過(guò)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把愛全部丟失了。
有時(shí)候那些錯(cuò)別字也真的是很令人心煩，很讓人絕望，很讓人無(wú)語(yǔ)的。
可是我沒有能怎么樣呢？
看著他們，也不要一步的前進(jìn)。
而我們沒有任何資源和人脈，只能停留在原地，任由他們瓜哥和壓迫。
打破思維心得體會(huì)篇十八
生活中，人們大多數(shù)相信自己的判斷，其實(shí)每個(gè)人的認(rèn)識(shí)不過(guò)是全景圖中的一塊碎片，只有承認(rèn)這一局限，才可能有接近真相的判斷。
其實(shí)大多數(shù)人都是自我的，因?yàn)槿藗儽绕鸩淮_定的事物來(lái)說(shuō)更愿意相信自己的主觀認(rèn)識(shí)，從而做出看似正確的判斷，熟不知，當(dāng)做出這種判斷之時(shí)，就已經(jīng)否定了自我的局限性，導(dǎo)致自己越來(lái)越遠(yuǎn)離真相了。所以，無(wú)論做人做事都不能一味地堅(jiān)持自我主觀判斷，要承認(rèn)自我認(rèn)識(shí)的局限性，畢竟真相也不是信手拈來(lái)的。
有那么一句話，真理往往掌握在大多數(shù)人手里。仔細(xì)推敲，不無(wú)道理，縱觀歷史，歷代滅亡的皇帝有那么多是因?yàn)楣虉?zhí)己見，無(wú)視忠臣的治國(guó)之道，盲目地跟從自我的判斷，好比清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策，正是因?yàn)榍逭挠廾翢o(wú)知導(dǎo)致了最終的慘淡下場(chǎng)，如果當(dāng)時(shí)跳出固有的判斷，像歐洲各國(guó)一樣進(jìn)行文化改革，后果可能會(huì)大相徑庭，又好比無(wú)知山谷中的守舊老人呢，由于自己的觀點(diǎn)和落后的思想，不僅禁錮了同村人也湮滅了對(duì)于自由的追求，對(duì)于好游者的探索精神，一味地根據(jù)自我判斷而扼殺的行為不免讓人感到痛心。也正是因?yàn)椴桓页姓J(rèn)這一局限性，終究不能開創(chuàng)未來(lái)而永遠(yuǎn)牽絆于無(wú)知山谷中，與外界的真相脫軌。
會(huì)看現(xiàn)在，及時(shí)到了如此開放的時(shí)代，仍是存在對(duì)于這種局限性的不敢直視。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己見，于是就出現(xiàn)了網(wǎng)上的炮轟、對(duì)罵現(xiàn)象，甚至有些人分不清真相，就跟風(fēng)湊熱鬧，誤以為自我的隨意判斷不會(huì)給人帶來(lái)影響，仍舊不負(fù)責(zé)任的發(fā)表所謂的意見，無(wú)視真相，導(dǎo)致不可收?qǐng)龅慕Y(jié)果。
人生來(lái)便7有局限性，自然也有屬于自我的判斷，在這大千世界人就顯得十分渺小，只有當(dāng)我們承認(rèn)了自我的局限性，不只是根據(jù)自我的判斷，而是縱觀全局，接受多方面的意見，拓寬視野和心靈的承受度，對(duì)于真相的判斷自然就無(wú)隙了。
人生短短幾十年，只有當(dāng)我放棄些什么，我們才能獲得寫當(dāng)全世界的人將自己這一塊碎片接在一起后，這幅世界全景圖便突破了界限，走向了真相。
打破思維心得體會(huì)篇十九
早上打開電腦，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的電腦清理居然還在運(yùn)行程序中，并沒有進(jìn)展，想了想還是手動(dòng)清理一下，可效果并不大。于是想到最萬(wàn)能的那個(gè)方法：關(guān)機(jī)重啟。
我就先把程序關(guān)掉，點(diǎn)了關(guān)機(jī)，然后就先去處理別的事情，等到大約十幾分鐘，當(dāng)我再次走到電腦旁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它關(guān)機(jī)狀態(tài)，那一個(gè)小圓圈還在旋轉(zhuǎn)?？磥?lái)是昨天的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，原本只需要幾秒的關(guān)機(jī)竟然十幾分鐘都還沒有處理好。我也并不想直接強(qiáng)制性關(guān)機(jī)，于是就把它放一旁慢慢運(yùn)行。
本來(lái)我是想用電腦來(lái)寫作，速度會(huì)更快，而且我很喜歡雙手敲擊鍵盤的感覺。
可是遇到這種情況的時(shí)候，只能學(xué)著去變通，不能讓自己局限在某一個(gè)自自以為是的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中。
凡事都要學(xué)會(huì)去改變，隨機(jī)應(yīng)變，總不能說(shuō)既然電腦不行，那就先等等寫，既然你想寫，那就去寫，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)本可以克服的小困難，就把自己原有的計(jì)劃而推遲了，或者因?yàn)橥涎涌赡芫腿∠粢恍┍緛?lái)的規(guī)劃。
而且本來(lái)就有可以馬上應(yīng)對(duì)的方法，就是用手機(jī)來(lái)寫。其實(shí)很多事情我們自認(rèn)為說(shuō)自己好像很難達(dá)到，但是那只是給自己的一個(gè)借口而已。
所以有時(shí)候我們真的只是在給自己的不堅(jiān)持，給自己懶惰找借口而已，這也是為什么我們都要去看一些積極的優(yōu)秀的人物一些生活作息，有時(shí)候真的能夠?qū)W到一些東西，就是從而從別人身上看，然后看到自己的不足，這不屬于攀比，而是去學(xué)會(huì)去改變，汲取比較優(yōu)秀的方法和習(xí)慣。
打破思維心得體會(huì)篇二十
《打破常規(guī)創(chuàng)新思維》是中國(guó)青年出版社出版的圖書，作者是吳進(jìn)國(guó)。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，沒有創(chuàng)新的思維，就難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。只有與創(chuàng)新相伴，才能與幸福同行。本書介紹了如何轉(zhuǎn)換思維角度、拓展思維空間、切換思維頻道、進(jìn)行思維的多級(jí)開發(fā)和靈感的超級(jí)鏈接，駕馭創(chuàng)新思維的藝術(shù)，讓自己的思維常新。
《這才是思維》“卓越，但還不夠。”這是本書出現(xiàn)頻率最高的話，也一語(yǔ)道破人類思維停滯僵化的原因。本書建立起了新的思維觀念，愛德華?德波諾在肯定人類思維成就的基礎(chǔ)上，對(duì)影響思維進(jìn)一步發(fā)展的23個(gè)因素做出了反思，并提出了一些改變建議，提出人們要在已有思維的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)造性思維、設(shè)計(jì)性思維和感性思維等。
在社會(huì)歷史發(fā)展的進(jìn)程中，人類取得了卓越的成就，但這不意味著人類的思維也是完美的。本書分別從個(gè)人、社會(huì)、教育、管理、知識(shí)和思維本身7個(gè)方面分析了思維的現(xiàn)狀與可操作性極強(qiáng)的改進(jìn)建議與具體方法。畢竟，在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們必須依靠自己的創(chuàng)意才能生存。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》作者朱莉婭?卡梅倫是美國(guó)公認(rèn)的“創(chuàng)作教母”。她提出的“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種喚醒創(chuàng)意的基本工具，以及開創(chuàng)的修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課，影響了世界上超過(guò)200萬(wàn)人，為他們打通了創(chuàng)意瓶頸，重拾創(chuàng)作的力量。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》匯集了朱莉婭20余年的切身體驗(yàn)，并結(jié)合創(chuàng)意人常會(huì)遇到的瓶頸狀態(tài)，真誠(chéng)地提出了擺脫瓶頸的方法，揭開修復(fù)創(chuàng)造性自我的真諦。在修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課中，朱莉婭教你如何運(yùn)用“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種基本工具，只要你認(rèn)真做每堂課中的練習(xí)，完成每堂課中的任務(wù)，接受每堂課中的驗(yàn)收，就能一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒創(chuàng)意，循序漸進(jìn)地重拾創(chuàng)作力，打通創(chuàng)意瓶頸。
*《創(chuàng)新者的工具箱》一書描述了65個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的思維技巧，它們能夠幫助你在面對(duì)各種類型的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)冷靜而有條理的分析，找到創(chuàng)意獨(dú)特、新穎可行的解決辦法。作者選用了200多個(gè)例子，涉及商務(wù)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題、撫養(yǎng)孩子、改善人際關(guān)系、求職應(yīng)聘、發(fā)明創(chuàng)造以及解決全球問(wèn)題等，其中包括一些非常有名的發(fā)明創(chuàng)造的幕后故事，比如打字機(jī)、籃球運(yùn)動(dòng)、盲文、化學(xué)元素周期表等的發(fā)明過(guò)程，告訴你轉(zhuǎn)換思路并不難，你也可以將這些技巧應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，突破思維定勢(shì)，找到解決問(wèn)題的最佳辦法。
*《打開創(chuàng)意的腦》這本簡(jiǎn)單易讀的書，能幫助你了解創(chuàng)意的核心原理，并教你如何發(fā)想創(chuàng)意點(diǎn)子，進(jìn)而將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的行動(dòng)。書中涵蓋了許多深具啟發(fā)性的創(chuàng)意思考工具，讓你可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，幫助你在短短幾分鐘內(nèi)就想出許多精彩的點(diǎn)子。一些進(jìn)階的工具，則能幫助你用全新的、意想不到的方法重新栓視自己和客戶或競(jìng)爭(zhēng)者的企業(yè)。
打破思維心得體會(huì)篇二十一
星巴克之所以取得極大的成功，是因?yàn)槠淝八从械耐顿Y理念：將咖啡館打造成社交場(chǎng)所。咖啡館不再只是去喝杯美味咖啡的去處，而是成了社交和談天論地的場(chǎng)所，尤其為學(xué)生和年輕的城市職場(chǎng)人員所青睞。星巴克既提供了相關(guān)服務(wù)，卻又與眾不同。它讓一種不起眼的產(chǎn)品變成了顧客們樂意接受的非常體驗(yàn)。
2．志向遠(yuǎn)大
星巴克1971年在西雅圖的派克市場(chǎng)開了第一家店。當(dāng)時(shí)公司規(guī)模很小，但創(chuàng)業(yè)初期就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。公司1982年公開上市，離最初創(chuàng)辦已有。起步時(shí)雖不起眼，公司現(xiàn)在已占有了專業(yè)咖啡市場(chǎng)的40%，并且這方面的預(yù)期增長(zhǎng)讓其有進(jìn)一步增長(zhǎng)拓展的大量機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，星巴克才剛剛開始其獨(dú)霸全球的步伐。星巴克是穩(wěn)扎穩(wěn)打增長(zhǎng)業(yè)務(wù)的。它肯定不是那種一夜暴富的公司，但是堅(jiān)持、耐心、過(guò)人的經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)運(yùn)作使其成了全球關(guān)注的對(duì)象。如果星巴克能做到，其它小型企業(yè)肯定重復(fù)其成功的模式(誰(shuí)知道，沒準(zhǔn)兒就是你的公司。
打破思維心得體會(huì)篇二十二
大小：654m原價(jià)：25rmb
首推當(dāng)然是紀(jì)念碑谷1，畫風(fēng)炒雞唯美!如果還沒玩過(guò)，那你真的就是out了!
紀(jì)念碑谷1的每一章節(jié)都有跌宕，講述了一個(gè)完整的故事。故事里有艾達(dá)的孤軍奮戰(zhàn)，有朋友的失與得，也要打小怪獸，最終才找回自己。
這個(gè)游戲的秘訣也很巧妙地設(shè)計(jì)了視覺錯(cuò)位，“潘洛斯三角”和“莫比烏斯環(huán)”的變形，當(dāng)你卡住過(guò)不去的時(shí)候建議搜一下看看，很有啟發(fā)。
紀(jì)念碑谷2
大小：584m原價(jià)：30rmb
整體而言，紀(jì)念碑谷2給我的感受就少了許多第一部的驚艷和趣味，誠(chéng)然畫面依然唯美，也加入親情、成長(zhǎng)、獨(dú)立等等元素，情懷是非常夠了。
機(jī)械迷宮
大?。?7m原價(jià)：免費(fèi)!
開發(fā)者超貼心又超傲嬌，開發(fā)者設(shè)計(jì)了50個(gè)開始關(guān)卡，還提供了平臺(tái)讓玩家創(chuàng)作關(guān)卡，入選的10個(gè)玩家精選關(guān)卡也腦洞大開很棒棒!最最關(guān)鍵的是，它是免費(fèi)免費(fèi)免費(fèi)的!
說(shuō)回這個(gè)游戲，60個(gè)關(guān)卡玩下來(lái)，真的很耗腦，你需要一點(diǎn)小聰明、需要一點(diǎn)小耐心、甚至一點(diǎn)小運(yùn)氣!