2023年報告會心得體會(匯總15篇)

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    心得體會是自我反省的有效途徑,可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫心得體會可以適當(dāng)融入對他人的感激和對未來的展望。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以激發(fā)大家對于寫作的熱情和創(chuàng)造力。
    報告會心得體會篇一
    上周五,學(xué)校給我們八年級師生一起開了個法制報告會。這次開會有很多嘉賓來給我們講解法律。這次開會的題目就是“遵紀(jì)守法、珍愛生命自覺設(shè)計美好人生”。
    開會時,嘉賓們就以現(xiàn)在傷亡率最高的交通問題來提醒我們注意交通安全。
    我們在日常生活中,要提高警惕,防止不法分子的侵犯,遇到了一些問題,要及時的同老師家長一起解決,必要時要聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶃聿扇〗鉀Q,我們要牢記教訓(xùn)自覺設(shè)計我們的美好人生我們在學(xué)習(xí)、做事的時候,我們要有毅力,肯吃苦的習(xí)慣。我們做人也要艱苦樸素,不能奢侈的生活。在養(yǎng)成艱苦樸素的同時更要努力養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,總之我們在青少年時期一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的習(xí)慣。
    開會的第二點=內(nèi)容,就是針對青少年時期學(xué)生早戀。嘉賓們告訴我們早戀必然是喜劇開始,悲劇結(jié)尾。我們與異性同學(xué)交往時候,要把握好分寸,要養(yǎng)成互助有愛,與人友善的品質(zhì)等。
    嘉賓們還告訴我了我們:“遵紀(jì)守法者最幸福,違法犯罪者最痛苦?!辈⑶易屛覀冎懒朔缸锞褪强鞓芬魂囎?,痛苦一輩子的事。
    最后嘉賓們讓我們努力學(xué)習(xí),而且給了我們許多順口溜和名言。
    通過這次報告會,讓我懂得了法律,以后我要做一個遵紀(jì)守法的好青年。
    報告會心得體會篇二
    12月6日下午,我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關(guān)于集團(tuán)公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術(shù)競賽奪冠先進(jìn)事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志,從不同側(cè)面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進(jìn),使現(xiàn)場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
    淄礦集團(tuán)礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊,參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術(shù)競賽,8名成員經(jīng)過多天的刻苦訓(xùn)練細(xì)心預(yù)備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回!付出最終得到了回報,當(dāng)時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程,我的心,也隨之而熱。
    臺上三分鐘,臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻,卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽(yù),他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解,他們只能看在眼里,吞在心理。訓(xùn)練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結(jié)婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人,盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強(qiáng)的毅力,始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認(rèn)可。得到了他們的支持,隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓(xùn)練中去,犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此,奪冠勢在必得!
    他們自強(qiáng)不息、創(chuàng)新進(jìn)取的拼搏精神激勵著我們,勾起了我那棵曾經(jīng)奮進(jìn)的心,使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標(biāo),努力奮斗,克服困難,最終體現(xiàn)自身價值。
    報告會心得體會篇三
    星期二上午第二節(jié)課,我們來到了操場上,準(zhǔn)備聽報告會。參加報告會的人有全校師生,局的人,還有一位經(jīng)驗豐富的律師。
    首先是張璐同志講話。只見他滔滔不絕的講起來:青少年,是未成熟到成熟階段的過程。犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責(zé)任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的是有:,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪的重點主要是盲目性:青少年還未意識到什么是正確的道路,因此走向錯誤的方向。
    聽了張璐同志的講話,我想到了我媽媽就是律師,她給我講過一個案子:有一個19歲的男孩,有一次買醋忘了帶錢,他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢,目擊者打電話報了警,在法庭上,他說:“不就是借點錢和糖嘛不應(yīng)該是犯罪呀?!本褪且驗樗鄙俜芍R,因此走向了錯誤的方向。最后,他被判了三年刑。
    接下來,律師又給我們講話。他說:法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,法律就是守則、規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則、中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是必須要遵守的,法律是要靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護(hù)自己。對我們來說,要講。法律不是靠一個人遵守的,而是要大家共同來遵守的。法律是毫不留情的,所以我們都要自覺遵守法律,不要被迫遵守法律。
    其實,在我們身邊也有很多的例子,比如:一個同學(xué)把另一個同學(xué)的橡皮弄沒了,那個同學(xué)肯定會去找他算帳,就難免打架。在玩的時候,有人只是開個玩笑,拿一下別人的東西,而那個人以為他是故意的,就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。這使我想起了我媽媽的一個案子:幾個初中和高中的哥哥在網(wǎng)吧里上網(wǎng)發(fā)生爭吵,結(jié)果七個哥哥把一個哥哥打死了,這七個哥哥都被判了刑,有一個被判10年。不但不能上學(xué),還要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動改造。很多青少年犯罪的原因就是他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。南陽市十五小的兩個五年級小學(xué)生逃學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果被壞人抓去殺死了,他們的爸爸媽媽都快要哭死了。
    做為小學(xué)生,我們平時要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)、語好,更要把思想品德學(xué)好,要從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團(tuán)結(jié)友愛,做到寬宏大量,不要為一點小事而斤斤計較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個有很好素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。
    報告會心得體會篇四
    狂天下午兩節(jié)課后,本校初二、初三全體學(xué)生在學(xué)校操場聆聽了一場頗具教育意義的法制報告會。細(xì)細(xì)聽來,于我心有戚戚焉。
    我認(rèn)為這場報告會開得很及時。在初三分流學(xué)生即將離校、初四學(xué)生即將參加會考之際,召開這次會議,讓戰(zhàn)斗在一線的法制工作者結(jié)合未成年學(xué)生校園犯罪的具體案例,給這些正處在青春叛逆期的學(xué)生來上一課,其效果遠(yuǎn)勝于老師家長每天苦口婆心、老生常談。那些發(fā)人深省的案例其實離我們并不遠(yuǎn),那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也并不鮮見。我想,聽到這場報告會,那些在校不學(xué)習(xí),整天想著打架、砸錢、嚇唬小孩的學(xué)生,該有所收斂了吧。
    鄧輝老師還給學(xué)生講了面對校園威脅、校園暴力如何防范的`問題。首先有一點就是不要怕,在校園里,遇到壞孩子威脅,要大聲呼救,以便讓周圍的老師或保安聽到,所有的壞分子都是紙老虎,你硬他就軟,更何況還是在校園里面呢;面對威脅,要敢于反抗,將堵住自己的壞孩子用力推開,趁機(jī)逃離現(xiàn)場,再及時報告老師或?qū)W校保安。若在校外,遭遇多個壞孩子圍堵,要注意保護(hù)自己,先滿足他們的要求,把錢交給他們,回家后一定要及時告訴家長,再采取相應(yīng)的措施,萬不可一味滿足他們的要求,妥協(xié)退讓,不敢告訴老師家長,最終只能讓自己遭受更大的侵害。
    本班也有一兩個不知天高地厚的孩子,動不動妄想充充班里的老大,經(jīng)常抬出認(rèn)識高年級的某某,威脅威脅這個,嚇唬嚇唬那個,弄得班里學(xué)生對他們都望而生畏。借著這次校會,我再次不點名的震了震這兩個學(xué)生:“大家聽到了嗎?校園威脅包括幾種情況?。棵鎸π@威脅我們應(yīng)該怎么辦?什么情況下就可以判刑了?學(xué)生一致回答:“只要對學(xué)生有了人身傷害,哪怕砸錢數(shù)額不大,也是搶劫勒索罪,也要判刑的;如果砸錢到了1000元,就能判刑了。”我意味深長地看著前兩天剛剛從初三抬出來個哥哥欺負(fù)本班學(xué)生的某某說:“你聽懂了嗎?”他羞愧地低著頭,不敢看我的臉。
    現(xiàn)在的孩子真的很難教育,犯了錯,抓了現(xiàn)形,還死不認(rèn)賬,老師和他談話,梗梗著脖子死犟,打又打不得,罵又罵不得,光靠兩片嘴皮子干說,對于這些貌似天不怕地不怕的學(xué)生又能起多大的作用?班主任現(xiàn)在的法寶除了說教就只有叫家長了,可是碰到那些護(hù)局子、蠻不講理的家長又能怎樣呢?我惟愿老天保佑自己所教的孩子都聽話吧,無波無浪好好度過這兩年。
    明天我將收齊學(xué)生的聽后感,選出寫得好的在下星期班會上再念。我要借著這次校會規(guī)范學(xué)生的言行,好好整飭一下隊伍,給那兩個小蝦兵蟹將再勒緊緊箍咒。
    報告會心得體會篇五
    九月,我在洮南市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會上,聆聽了幾位教師的事跡報告。幾名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。幾位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。結(jié)合自己的工作環(huán)境,我覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個方面入手:
    一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。
    學(xué)校有眾多的制度措施,但我認(rèn)為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。此次演講報告團(tuán)成員之一陳志平老師就對師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
    二、關(guān)愛每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
    教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能
    教育好學(xué)生,才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛心,不關(guān)愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團(tuán)成員白城市文化小學(xué)優(yōu)秀教師單晶教師對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
    三、身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    今后,我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,時刻謹(jǐn)記:孩子的眼睛就像攝象機(jī),耳朵就像錄音機(jī),他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣,要做給學(xué)生看,而不是說給學(xué)生聽,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生。
    報告會心得體會篇六
    昨天學(xué)校組織全體教職工觀看了魏書生報告會,魏老師的睿智與幽默,精辟的見解與淵博的學(xué)識,從容不迫的敘述與抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),感染折服了我。我敬佩魏老師獨特的教育觀念與方法,感嘆魏老師教育思想的時代性和實效性,讓我領(lǐng)悟到教育教學(xué)的真諦和人生中的哲理。從他的報告中,我認(rèn)識了一種生活方式,給自己的教學(xué)乃至人生留下了深深的感悟。我想從以下幾方面談?wù)勛约旱男牡皿w會:
    一是科學(xué)、民主的管理觀。
    魏老師的班級管理是以人為本的民主管理:在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色,他相信每一個人的能動性和創(chuàng)造性。在他的班里,人人有事做,事事有人做,每個學(xué)生都有事情可做,每人管一件事,大家都是實干家,每個學(xué)生既是管理者也是被管理者。魏老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學(xué)生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班長不要干;凡是班長能干的事,班主任不干?!睆奈豪蠋煹倪@句話里充分的體現(xiàn)了他民主、科學(xué)的管理思想,這種理念令人震撼,又令人信服。
    我深深體會到:良好的師生感情是決定教學(xué)工作成功與否的關(guān)鍵。學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”,那么怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?在工作中,我覺得從以下幾點做起,會收到一定的效果。
    一、一視同仁,嚴(yán)格要求
    二、以身作則,為人師表
    三、正確評價,鼓勵學(xué)生 四、信任學(xué)生,尊重學(xué)生
    教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合實際,不斷改進(jìn),不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的工作水平不斷提高。
    二是保持靜怡平和、樸實無華的心態(tài)
    魏書生老師認(rèn)為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情,他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀,那就是身體要保持放松,心理上要保持安靜,時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻,使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢、快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧,要把工作看作是一種享受。大事沒得做,我們就從小事做起,日積月累,長了才干,練了本領(lǐng),多了見識,一旦時機(jī)成熟,就會大顯身手,同時他還強(qiáng)調(diào)作為一個育人者要努力改變自我,做到多改變自己,少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進(jìn)入生活;多互助,少互計;多學(xué)習(xí),少批判;多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;提高笑對人生的能力。
    正是因為有一顆平和,樸實無華的簡淡心態(tài),讓魏老師有著海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學(xué)生所有的錯誤。因而,他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心,始終能夠公平、公正地善待每一個學(xué)生,從不偏私。在充滿愛的教育中,真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到感動,不受到愛的熏陶呢?所以我們要保持一顆平和的心態(tài),從學(xué)生的角度來思考問題,避免不必要的教育失誤,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    三是魏書生的“五個一分鐘”
    最讓我感動的是魏老師的毅力。沒有毅力是做不成大事的。魏老師的成功又是一個絕好的例子。他講到多年來都在記日記,多年來都在帶著學(xué)生跑步,不管是嚴(yán)寒,還是酷暑。這些都在告訴我們,成就一翻事業(yè),實現(xiàn)人生的價值,毅力是多么關(guān)鍵的一種品質(zhì)。正是基于他的這種自我鍛煉,自我教育,才讓他在教育事業(yè)的道路上屢創(chuàng)輝煌。
    假如我們靜下心來,好好地斟酌研究魏書生提出來的“五分鐘”,那么我們就會由懷疑轉(zhuǎn)為佩服。讓我們一起來看看魏書生的“五個一分鐘”:1、每天做一分鐘家務(wù);2、每天寫一分鐘日記;3、每天挺胸抬頭大踏步一分鐘;4、每天唱一分鐘軍歌或校歌;5、一分鐘記憶力或注意力比賽。這些要求真的很簡單,誰都可以做,可是堅持下去,學(xué)生所到的就不僅僅是這五件事情了。小孩能做做家務(wù),學(xué)會幫家人分擔(dān)責(zé)任,他才會明白父母為他付出的心血,學(xué)會珍惜美好的生活,一個知道父母親生活不易的小孩,一個懂得體恤家人的小孩,如果在家都能承擔(dān)責(zé)任,他也會為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),那在學(xué)校也絕不會是一個問題學(xué)生。我想每天能寫一分鐘日記的小孩,他提高的不僅僅是寫作能力,培養(yǎng)的不僅僅是觀察能力,他能每日一省,必定會反省自己的學(xué)習(xí)、生活中的得與失,無形中也是一種經(jīng)驗和教訓(xùn)的積累。每天挺胸抬頭大踏步一分鐘,按魏老師的話來說,他要讓學(xué)生從腳下、從現(xiàn)在做起,認(rèn)識一分鐘的價值。每天唱一分鐘的軍歌校歌,就是很好的校園文化,這種文化氛圍是由每一個學(xué)生去營造,是相互影響,而非臨時或應(yīng)景張貼一些海報所起的作用能比擬的。每天一分鐘的歌聲,它的意義已超出歌聲本身,所起的作用是持久有效的。比賽是一種很好的形式,在你爭我趕的氛圍下,學(xué)生才能夠全神投入,他們會集中注意力抄寫課文、背書,在培養(yǎng)注意力的同時,記憶力也得到鍛煉提高。
    魏書生的“五個一分鐘”,看起來簡簡單單,他關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié),注意從小事抓起,讓學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣——勞動的習(xí)慣、觀察的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣……他要學(xué)生做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些事情的本身有意義,好習(xí)慣養(yǎng)成了,能力也提高了。
    難怪有人會說:魏老師具有著“神”的思想品格!他當(dāng)之無愧!
    “聽君一言,勝讀十年書”愿自己也能象魏書生老師那樣,踏踏實實地做事,實實在在地育人,用平平常常的心態(tài),用高高興興的情感,去做平平凡凡的事情。
    在今后的教育教學(xué)中,我要不斷借鑒學(xué)習(xí)一些先進(jìn)經(jīng)驗,在實踐中勤于摸索、總結(jié),以形成自己的一套形之有效的方法,做“有修養(yǎng)的人”、“有素養(yǎng)的人”、 “有學(xué)養(yǎng)的人”,更好地服務(wù)“教師”這個光榮的職業(yè)!
    報告會心得體會篇七
    連日來,我懷著崇敬的心情,走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
    在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當(dāng)年習(xí)辦事堅持原則,十分耿直。有一次,隊里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修,維修時,村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請人幫忙抬機(jī)器,回來后找報銷,因為不符合隊里規(guī)定,堅決不報銷。不久后,梁玉忠的父親病重,自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動。
    從這些日常小事中,我們可以看出習(xí)既重情重義,又堅持原則,讓我深受教育。一是堅守原則,要儲足腳跟底氣;二是堅守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅守原則,要運(yùn)足丹田真氣。
    其實在實際工作中,能不能報發(fā)票這樣的小事,我們也經(jīng)常會遇到。在村里工作,時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財務(wù)支出、農(nóng)村低保評定、公益事業(yè)建設(shè)等工作,時常鬧爭執(zhí),公說公有理,婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓,如果不講原則,葫蘆僧判葫蘆案,那么什么都會變成一鍋粥。這樣,群眾也看不起我們,我們在村里做工作也站不住腳,工作起來站在人前矮三分,說起話來低三度,較起真來怯三分。因此,我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí),堅持原則,依法依規(guī)辦事。
    當(dāng)然,堅持原則,必定會傷及部分人的利益,至少會讓個別人心中不舒服,會得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅決不辦,不能開的口子堅決不開,始終堅持原則,該堅持的堅持,該關(guān)愛的關(guān)愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
    我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點,今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣,做既當(dāng)堅持原則的鐵面包公,又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
    報告會心得體會篇八
    月14日下午,我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在青板中心小學(xué)舉行報告會上,三位全縣師德標(biāo)兵或結(jié)合自己的工作或結(jié)合學(xué)校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽(yù)。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。通過學(xué)習(xí),我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結(jié)合自己的工作環(huán)境和工作內(nèi)容我校教師覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個方面入手:
    一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。
    學(xué)校有眾多的制度措施,但我認(rèn)為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。此次演講報告團(tuán)成員之一趙勇老師就對師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
    二、關(guān)愛每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
    教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛心,不關(guān)愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團(tuán)成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
    要做學(xué)生的良師益友,要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我們要給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我們要耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中,我們要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生,做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。
    三、身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    今后,我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,時刻謹(jǐn)記:孩子的眼睛就像攝象機(jī),耳朵就像錄音機(jī),他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣,要做給學(xué)生看,而不是說給學(xué)生聽,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生。
    報告會心得體會篇九
    昨天,我和王老師隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起打車趕赴縣城,在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。
    讀書報告會,顧名思義,應(yīng)該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會,讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示,也能夠從中受到啟發(fā),在短時間內(nèi)汲取書中的精髓,用于指導(dǎo)自己的工作或者人生。
    受去年“經(jīng)典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響,今年的讀書報告會也是異彩紛呈,讀書報告被配上了舞蹈,音樂,書法展示,小品表演。從表演上看,每個選送單位都是下了一番功夫的,比如希望小學(xué)不但有學(xué)生助演,還加上了八個老師的舞蹈表演,粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學(xué)則是先出場了一位妙齡女子,上來先擺了一個美麗的造型,然后出來一位老先生,老先生上來報幕,妙齡女子在一邊舞蹈,然后主角出來進(jìn)行讀書報告,老先生去一邊寫毛筆字,女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結(jié)束時,字也寫好了,報告的人一結(jié)尾,寫字的人一展示,獲得了滿場的喝彩。藍(lán)旗小學(xué)兩位老師做報告,八個學(xué)生跳舞助演,兩個老師書法展示,報告到一半的時候,女老師放聲高歌,唱了一曲《長大后,我就成了你》,聲音高亢圓潤,讓人不由得感慨,老師多才多藝者真是大有人在。
    在這眾多的表演當(dāng)中,給大家留下最深印象的還得數(shù)二中的一位男老師,他雖然也有十個學(xué)生當(dāng)助演,但是他們的表演是相對簡單的,學(xué)生分散站在老師的身后,在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語,起到一個恰到好處的點綴,那位男老師四十四歲,他以讀論語用論語指導(dǎo)人生為主旨,從他幼年時一直講述到他中年的成就,論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導(dǎo)他人生的作用,他的話語鏗鏘有力,擲地有場,時而又恢諧幽默,讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學(xué)論語的片斷將他的報告推向了高潮,在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。
    相比之下,有的學(xué)校曲解了報告的意義,他們?yōu)榱宋^眾的眼球,費盡心機(jī)的編排舞蹈,加入書法藝術(shù)展示,但是這些內(nèi)容的展示與報告本身的內(nèi)容沒有聯(lián)系,感覺被生拉硬扯到一起,不協(xié)調(diào),也缺少藝術(shù)性。
    看完了讀書報告會,我深深地體會到,一個人的內(nèi)在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的,需要不斷學(xué)習(xí),需要消化吸收,冰凍三尺非一日之寒,厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要,真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊(yùn)和對人生對工作的正確理解。
    讓我們都盡量少一些浮華,多一份實在吧。
    報告會心得體會篇十
    梁家河,這個曾經(jīng)工作、生活了7年的地方,這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方,讓我充滿了期待與好奇。
    在梁家河村史館,我們聆聽了當(dāng)年習(xí)離開梁家河村時,有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年,習(xí)親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起,逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件,讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風(fēng),從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
    隨后,我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大,卻精神健碩,還熱情地給我們講述了當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說:“當(dāng)年,有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見,熱愛學(xué)習(xí)、見多識廣,果敢穩(wěn)重,是個培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命,鼓勵他克服艱難申請入黨,并把支部書記的擔(dān)子交給他,讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)。”
    短短1天時間,我和其他14名村支書重溫了習(xí)的光輝足跡,途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔(dān)任村干部。這次考察,我對如何進(jìn)一步當(dāng)好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識與理解,總結(jié)來說,就是講的16個字,始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?!?BR>    群眾是淳樸的、重情的,習(xí)從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的,時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷,是令人欽佩、令人折服的。同時,農(nóng)民群眾是最樸實的群體,農(nóng)村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里,當(dāng)年擔(dān)任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說,就是“對就是對,錯就是錯,不怕得罪人”。
    當(dāng)前,黨中央實行的惠民政策很多,群眾要求比較高,不僅希望兌現(xiàn)政策,更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學(xué)習(xí)考察,讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
    連日來,我懷著崇敬的心情,走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
    在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當(dāng)年習(xí)辦事堅持原則,十分耿直。有一次,隊里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修,維修時,村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請人幫忙抬機(jī)器,回來后找報銷,因為不符合隊里規(guī)定,堅決不報銷。不久后,梁玉忠的父親病重,自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動。
    從這些日常小事中,我們可以看出習(xí)既重情重義,又堅持原則,讓我深受教育。一是堅守原則,要儲足腳跟底氣;二是堅守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅守原則,要運(yùn)足丹田真氣。
    其實在實際工作中,能不能報發(fā)票這樣的小事,我們也經(jīng)常會遇到。在村里工作,時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財務(wù)支出、農(nóng)村低保評定、公益事業(yè)建設(shè)等工作,時常鬧爭執(zhí),公說公有理,婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓,如果不講原則,葫蘆僧判葫蘆案,那么什么都會變成一鍋粥。這樣,群眾也看不起我們,我們在村里做工作也站不住腳,工作起來站在人前矮三分,說起話來低三度,較起真來怯三分。因此,我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí),堅持原則,依法依規(guī)辦事。
    當(dāng)然,堅持原則,必定會傷及部分人的利益,至少會讓個別人心中不舒服,會得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅決不辦,不能開的口子堅決不開,始終堅持原則,該堅持的堅持,該關(guān)愛的關(guān)愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
    我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點,今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣,做既當(dāng)堅持原則的鐵面包公,又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
    報告會心得體會篇十一
    師生同心,典型引路,確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項措施落實到位,為實現(xiàn)我校評建目標(biāo)作貢獻(xiàn)典型已經(jīng)樹立,今天受表彰的所有先進(jìn)就是學(xué)風(fēng)建設(shè)的榜樣;措施已經(jīng)確定,“抓兩頭帶中間”。同學(xué)們,無論是對于學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展,還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力,按照典型指引的道路把學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
    一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神,打牢大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
    二是不斷提高廣大教師,尤其是專兼職學(xué)生工作干部隊伍素質(zhì),保持“四特”本色,求真求實,以生為友。
    三是加強(qiáng)載體開發(fā),突出學(xué)術(shù)氛圍。特別是要抓好我院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的落實,開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,對規(guī)范學(xué)風(fēng)進(jìn)行階段性集中推進(jìn)。
    四是面向?qū)W生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標(biāo),用與每名學(xué)生都休戚相關(guān)的評估激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感及自豪感,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)原動力。
    五是加強(qiáng)陣地建設(shè):黨活、班會、團(tuán)活、寢室、形勢任務(wù)課課堂等。
    六是加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng),突出學(xué)生骨干作用。
    七是按照《計算機(jī)與信息工程學(xué)院班主任量化考核細(xì)則》繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作,落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求,切實發(fā)揮班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育、保證、監(jiān)督作用,使其真正成為學(xué)生、大學(xué)生活的引路人和設(shè)計師。
    八是加快我院學(xué)生實踐與創(chuàng)新基地建設(shè),選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子,逐步產(chǎn)生一批能夠凸現(xiàn)計算機(jī)、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,使他們每一個人都將成為拉動全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的輻射點。九是加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,在二級學(xué)院范圍逐步建立考核制度和考核機(jī)制,不斷完善學(xué)生各類課程的考核體系,激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性。
    總之,學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的永恒主題,學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn),是大學(xué)生、成為合格人才的重要基礎(chǔ),全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和評建目標(biāo)的實現(xiàn)做出最大的貢獻(xiàn)。
    報告會心得體會篇十二
    己亥歲末,病毒肆虐,武漢危急,全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衛(wèi)戰(zhàn)。習(xí)近平總書記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    我院認(rèn)真貫徹上級決策部署,緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排,醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員:呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬,重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師張魯,感染/肝病科護(hù)士許麗,呼吸內(nèi)科護(hù)士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員:急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學(xué)喜,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士李冬梅,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員:重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師溫坤,急診重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)師于杰濱,重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士陳長靜、鄭磊、王鵬,胸外護(hù)理專業(yè)護(hù)士劉艷,老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護(hù)士組建的國家醫(yī)療隊,由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊,重癥醫(yī)學(xué)科主任馬承恩任隊長,護(hù)理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員,隊伍中有副高級以上人員17名,科室主任、副主任8名,護(hù)士長、副護(hù)士長8名。四批隊員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。
    援鄂抗疫隊員們在性命攸關(guān)的危急時刻,主動請戰(zhàn),不顧個人安危、逆行湖北,勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場,充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神,彰顯了二院人尚義擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命,是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表,是全院干部職工學(xué)習(xí)的榜樣,是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心,傳承和弘揚(yáng)二院精神,醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學(xué)習(xí)的活動。
    學(xué)習(xí)援鄂隊員,就要學(xué)習(xí)他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻(xiàn)精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻,他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情,他們有的不忍心告訴家人實情,有的新婚不久就要道別,有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團(tuán)圓之時,他們卻收拾行囊,踏上征程,面對親人的淚水和擁抱,他們堅定的說“如果可以重來,我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,以大局為重,堅守崗位、恪盡職守,將國家利益擺在首位,國有戰(zhàn),召必回!
    學(xué)習(xí)援鄂隊員,就要學(xué)習(xí)他們敬佑生命、守護(hù)健康的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神?!皟?nèi)心的使命感和責(zé)任感讓我做出了這樣的決定?!薄瓣P(guān)鍵時刻,黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了,這是我們的使命?!痹蹶爢T中,有臨床經(jīng)驗豐富的專家,有黨齡十幾年的老黨員,有援子州隊員,也有90后的年輕醫(yī)護(hù)人員。他們身上,體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責(zé)任、使命的傳承。向援鄂隊員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心,堅守“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的黨員使命,傳承“尚義擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
    學(xué)習(xí)援鄂隊員,就要學(xué)習(xí)他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心。“不計報酬,無論生死”的鏗鏘誓言,一線寫下的入黨申請,疫情蔓延,在很多人避而不及時,一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?!斑@次去有一定的危險性,而且歸期未定”,隊員們深知疫情嚴(yán)重,前方危險,但他們無怨無悔,義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,危急時刻,迎難而上,不怕風(fēng)險,不怕犧牲,無私無畏,構(gòu)筑起守護(hù)人民健康的牢固防線。
    學(xué)習(xí)援鄂隊員,就要學(xué)習(xí)他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達(dá)病區(qū)后,來不及適應(yīng),便開始了高強(qiáng)度的工作。他們幾乎整日整夜奔波,夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間,也為了限度節(jié)約防護(hù)服,他們可以堅持10小時水米不進(jìn)。為了抵御寒冷,他們依偎在一起,為了對抗病毒,他們團(tuán)結(jié)在一起,“我們現(xiàn)在多拼一分,對疫情的控制就多一分保障?!彼麄兩砩?,展示了醫(yī)護(hù)人員的堅強(qiáng)與偉大。向援鄂隊員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅持必勝的決心,敢打硬仗、善打硬仗。
    全院上下要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義,大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺,確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達(dá)到職工心中;黨員干部要敢于站出來,沖鋒在疫情防控第一線,在學(xué)習(xí)實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重,堅守崗位、恪盡職守,將援鄂隊員的精神內(nèi)化于心、外化于形,以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中,不斷提高服務(wù)能力和水平,更好地為人民健康保駕護(hù)航。
    報告會心得體會篇十三
    又是一個豐收的季節(jié),又是一個喜慶的季節(jié),在全體同學(xué)的共同努力下,我們班在13-14學(xué)年取得了一系列喜人的成績。在這一年里,我們褪去了青澀,學(xué)會了成長,年輕、活潑,帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來?,F(xiàn)在的我們信心百倍,斗志昂揚(yáng),為了更加充分地調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛班級,團(tuán)結(jié)向上的精神,增強(qiáng)班級凝聚力,我們班申請評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核,這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得成績總結(jié)如下:
    一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績突出
    一直以來,我們堅持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。因此,我們班在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。
    為了使我們班的學(xué)習(xí)成績有一個質(zhì)的飛躍,明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在班干部的帶動下,我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)。班長、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。每個人都主動地去學(xué)習(xí),走出寢室,走向圖書館,走進(jìn)自習(xí)室。課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽講,跟上老師的思路,主動思考,積極回答問題,使課堂效率發(fā)揮到最高。課下,同學(xué)們及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真獨立按時完成各項作業(yè),充分利用空余時間來補(bǔ)充自己的精神食糧,經(jīng)常受到各科老師的表揚(yáng)。全班學(xué)生自覺遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為。
    一直以來我們班級整體學(xué)習(xí)狀況良好,班級的課堂表現(xiàn)以及出勤率受到所有任課老師的一致好評,班級中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
    經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力,我們班在大一第一年的綜合測評中,班級整體水平較為理想,第二學(xué)期期末考試中優(yōu)良率達(dá)到47%,及格率達(dá)到95.2%,班里李巖、蔡柳和牛文超同學(xué)的成績在本專業(yè)中名列前茅。
    二、思想端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良
    我們班是由32名來自五湖四海的同學(xué)組成的班級,我們是一個積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,團(tuán)結(jié)和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體,更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
    我班同學(xué)積極向黨組織靠攏,目前班上所有同學(xué)都交了入黨申請書,現(xiàn)入黨積極分子9名,他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用,在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染,以幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀,增強(qiáng)了班級的凝聚力,樹立一種積極向上的班級風(fēng)貌。
    為了促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)風(fēng),我們班開展了一系列學(xué)習(xí)活動.
    1)我們班經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會,讓成績優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)方法和心得,這樣讓同學(xué)們少走彎路,大家共同進(jìn)步。我們班也請過優(yōu)秀的學(xué)長針對我們的學(xué)習(xí)困惑答疑。
    2)我們班以宿舍為單位組成學(xué)習(xí)小組,互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助,大家經(jīng)常一起討論解決問題。同時倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上勤儉樸素,不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活,高消費,提倡節(jié)約和感恩。
    3)宿舍是同學(xué)們睡眠休息的地方,為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境,我們堅決做到衛(wèi)生良好,無打鬧現(xiàn)象,無夜不歸宿現(xiàn)象。為給同學(xué)們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,保證同學(xué)們有一個文明向上,團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛。
    班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學(xué),和同學(xué)融洽相處。自覺組成核心,以身作則,通過各種集體活動,增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善,有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長.......
    三、積極參與,榮譽(yù)顯赫
    優(yōu)良的環(huán)境促人成才,我們班從建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著手,致力于提高班級每位同學(xué)的素質(zhì),使班級的精神面貌永葆生機(jī)和活力。
    優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才,一個先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W(xué)樹立好的榜樣,對我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成,起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中,并取得了不俗的成績。
    我班許多同學(xué)利用假期積極參加了調(diào)查實踐活動,李巖和李衍哲同學(xué)的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學(xué)院的支持并成功完成答辯。
    在班級內(nèi)部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學(xué)們都積極參與,無論參賽人員的表現(xiàn)如何,其他同都報以最真摯的掌聲,這讓我非常感動。
    我們班還有許多同學(xué)在校、院學(xué)生組織中擔(dān)任重要職位。李巖同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席,劉澤熙同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會部長,趙軍帥同學(xué)在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會中擔(dān)任部長,程文濤同學(xué)擔(dān)任科技協(xié)會的會長那個,等等。此外班內(nèi)其他同學(xué)也都加入各種校、院學(xué)生組織,并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學(xué)好課本知識的前提下,不斷豐富自己的生活,學(xué)會如何鍛煉自己的能力,如何更全面得發(fā)展自己。
    四、第二課堂,豐富多彩
    作為新一代大學(xué)生,我們不僅要掌握好科學(xué)文化知識,我們還要時刻關(guān)注社會的發(fā)展,關(guān)心人民的生活,同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
    為緩解同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的壓力,增強(qiáng)與大自然的親密接觸,我班還多次組織春游、郊游,像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學(xué)們的生活,放松了身心,加強(qiáng)班級內(nèi)部的交流,同時也拓展了課外課堂。
    在外求學(xué),都會“每逢佳節(jié)倍思親”。因此,班級還在節(jié)慶假日時組織了一些集體活動,以增強(qiáng)家庭成員之間的感情,緩解了學(xué)子在外求學(xué)的思鄉(xiāng)之情,像冬至的包餃子,中秋節(jié)的月下團(tuán)圓夜等,使同學(xué)們感到無限的親情。
    賽場上健步如飛,跑出精彩人生;舞臺上深情投入,演繹全新人生;籃球場上灌籃高手,挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學(xué)活躍的身影。
    我們是一個蓬勃的集體,一支活躍的班隊,一群年輕而有朝氣的學(xué)生,在多彩的舞臺上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿,奏響的永遠(yuǎn)是青春律動的音符。
    五、結(jié)語
    在以后的時間里,我們班會繼續(xù)實施班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足之處,爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)將凝聚一心在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高,我們有信心也有實力爭得這份榮譽(yù),我們會竭盡全班同學(xué)的努力,為這份榮譽(yù)而奮斗。
    報告會心得體會篇十四
    4月13日,我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團(tuán)。感恩勵志中國行姚晨老師的演講,為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機(jī)會,實施感恩教育,培育校園的“感恩文化”,讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩,讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心,學(xué)會感激,學(xué)會共處,學(xué)會幫助,學(xué)會寬容,讓他們真正認(rèn)識到:“感恩”是一個人不可磨滅的良知,是一種為人處世的哲學(xué),是一種學(xué)習(xí)、工作與生活的態(tài)度,更是人的一種大智慧!
    有人說過:“會讀書不如會做事,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?!甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁屛疑钍芨袆?。這次活動不但教育了孩子,也讓我們這些當(dāng)老師的體會到“感恩”的重要性。學(xué)會感恩,才會擁有真正幸福、快樂的人生!
    聽姚晨老師的報告,我感觸最深的是他善于和聽眾互動,巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾,讓學(xué)生動起來,鼓掌,鞠躬,握手,呼喊。一個又一個的故事,充滿了人間的摯愛真情,許多學(xué)生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學(xué)生的心靈里引起巨大的震撼。
    “老師,你辛苦了!你是我生命中的恩人,我愛你們!”
    “媽媽,你辛苦了!從今晚上起,我不再讓你給我端飯了,我不再惹你生氣了!……”
    “爸爸,你辛苦了!你為我付出了太多,感謝你!”
    “我宣誓,我改變自己,我不上網(wǎng)吧,我不交壞朋友……”
    七百多名學(xué)生一起呼喊,一齊舉起拳頭,一起高唱國歌,這壯觀的場面,草木為之動容,風(fēng)云為之變色。是的,心有多大,舞臺就有多大。瞄準(zhǔn)星星的人永遠(yuǎn)要比瞄準(zhǔn)樹葉的人要看得遠(yuǎn)。攀越顛峰,戰(zhàn)勝自我,過去不等于未來! 今天的生活是由昨天決定的,明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞,才能贏得明天的壯麗和輝煌。
    一名名同學(xué)和我握手,對我鞠躬,和我擁抱,晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。愛需要表達(dá),無論是言語,還是行動。
    我想到我去世的父親,我深深懷念他對我教育。明天休息,我該回去看看母親了,和她說會兒話,聽一聽她的嘮叨。
    “感恩”不能只用語言,而要用我們的行動。
    作為老師,我們要以身作則,當(dāng)好榜樣,為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
    報告會心得體會篇十五
    4月6日我有幸在被譽(yù)為江北水城,運(yùn)河古都的山東聊城聆聽了被譽(yù)為中國教育改革家魏書生老師關(guān)于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風(fēng),與魏老師近距離接觸,從他的舉手投足,字里行間無不感受到他質(zhì)樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者,坐在座位上講,是我們可以接受的事??墒俏野l(fā)現(xiàn),他站著演講一整天。那是一種什么,每個人都有自己的理解。
    他不講多么高深的大道理,只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情,幽默有趣,有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課,因為班級的學(xué)生基礎(chǔ)實在太差,他就根據(jù)教學(xué)過程分頭讓學(xué)生預(yù)習(xí),準(zhǔn)備,結(jié)果得了個滿堂彩,自己也因此當(dāng)上了教導(dǎo)主任。但是,在以后的公開課中,他就再也沒有這樣做。這樣的講述,讓人覺得他非常實在,雖然他在一次公開課中做了一次秀,但是這樣的坦白,絲毫沒有影響他的形象。
    魏書生老師認(rèn)為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀,那就是身體要保持放松,心理上要保持安靜,時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻,使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢,快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧,要把工作看作是一種享受。大事沒得做,我們就從小事做起,日積月累,長了才干,練了本領(lǐng),多了見識,一旦時機(jī)成熟,就會大顯身手。同時他還強(qiáng)調(diào)作為一個育人者要努力改變自我,做到多改變自己,少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進(jìn)入生活;多互助,少互計;多學(xué)習(xí),少批判;多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;提高笑對人生的能力。
    我還有感于他的一些教學(xué)和有關(guān)人生的思想,非常實用,主要是一個“樂”字。
    在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情,一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人,又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的,我們能改變的只有自己的心態(tài),就是保持一顆平常心,少生氣,少抱怨,快快樂樂的去面對,努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師,是天底下最光輝的職業(yè)”,從教師職業(yè)的意義來說,這樣的地位教師是當(dāng)之無愧的,但現(xiàn)實生活中,教師是否能有這樣的地位,則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實總是存在差異,我們不能沒有理想,但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實生活。我們工作量大,工作壓力大,當(dāng)教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的,然而,教師的付出與回報卻永遠(yuǎn)不能成正比,教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實,過多的抱怨只能傷害自己的身心健康,應(yīng)用一顆平常心去對待,做到“眼睛向內(nèi),敬業(yè)樂業(yè),提高素質(zhì),超越自我”。
    前人已為我們刻下了一個個崇高的標(biāo)桿:有教無類,誨人不倦,春風(fēng)化雨,蠟燭成灰。而耿耿園丁意,眷眷育人心;身于幽谷出,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,仍憑世事滄桑,仍憑青春流逝,我們會永守心中這盞希望之燈。