2023年人才培養(yǎng)合作方案(通用19篇)

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    方案是指為解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而提出的一套操作步驟或行動(dòng)計(jì)劃。制定方案時(shí),需要考慮到不同利益相關(guān)方的意見和需求。通過案例分析可以幫助我們更好地理解制定方案的原則和方法。
    人才培養(yǎng)合作方案篇一
    隨著社會(huì)的發(fā)展,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難,首先是因?yàn)楝F(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,同類或者同性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)也在增加,這就使家長(zhǎng)為孩子在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)感;其次,是因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)主要依靠傳單,廣告等形式,最后是因?yàn)榱x烏這座城市的獨(dú)特性,商業(yè)氣氛濃,家長(zhǎng)選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候很難與之建立信任感,所以很難選擇。
    如果長(zhǎng)時(shí)間停留在以前固有的模式上,我們將會(huì)落后于其他的機(jī)構(gòu),有的甚至直接淘汰,因此,我們需要改變這種模式,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,希望利用各方的優(yōu)勢(shì)和資源,建立互利互惠的合作關(guān)系,建立共同市場(chǎng),奠定行業(yè)基礎(chǔ)。
    2、合作形式雙方本著平等互利,共同發(fā)展,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商,達(dá)成口頭合作意向。
    第一,我方組建一支家庭教育專家團(tuán)隊(duì),為合作機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)們提供家庭教育方面的指導(dǎo),包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等,聯(lián)盟后的機(jī)構(gòu)里如果有家長(zhǎng)對(duì)于教育有困惑,專家團(tuán)隊(duì)提供咨詢指導(dǎo),前提是需提前預(yù)約,得到家長(zhǎng)認(rèn)可后可免費(fèi)在各中心做家庭教育講座。
    第二,將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對(duì)方學(xué)校供家長(zhǎng)了解選擇,如有家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢,需將他們的信息記錄下來給予對(duì)方機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟進(jìn)。
    第三,雙方市場(chǎng)部門可一起商討,(對(duì)內(nèi)學(xué)員)合資舉辦一些線下活動(dòng)來服務(wù)家長(zhǎng),各種大型公益活動(dòng),以及節(jié)日活動(dòng)均可一起舉辦。(對(duì)外學(xué)員)一起組織戶外活動(dòng),進(jìn)行戶外新生招生。(切記,前期只做服務(wù),勿急功近利,此目的只是為了讓家長(zhǎng)更深入的了解我們,給他們留下一個(gè)好的印象,前期工作最少得做足兩到三個(gè)月,之后,才可真正的進(jìn)行招生。)
    最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),當(dāng)前期的服務(wù)做得夠好,家長(zhǎng)對(duì)于各機(jī)構(gòu)的.整個(gè)教學(xué)以及售后服務(wù),還有講師團(tuán)隊(duì)都認(rèn)可的時(shí)候,即時(shí)機(jī)成熟時(shí)或與家長(zhǎng)之間的信任感建立時(shí),在這時(shí)候在進(jìn)行教育產(chǎn)品或課程推薦,家長(zhǎng)也不會(huì)反感,而且選擇的可能性也會(huì)大很多,因?yàn)樗麄兞私饬?。然后在在定期舉辦大型的親子講座,進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的推薦會(huì),之后可多次進(jìn)行,效果更好......四、合作展望對(duì)于這樣的合作,非教育行業(yè)已經(jīng)在使用??梢钥吹剑ㄟ^合作,雙方不僅從人力,物力,財(cái)力有一種巨大的節(jié)省,而且起到了非常大的宣傳效果,這也是在市場(chǎng)中需要達(dá)到的目的,最為重要的是,在生源上達(dá)到一個(gè)共享,從而在最終的營(yíng)業(yè)額中也達(dá)到一個(gè)共贏?。?!
    人才培養(yǎng)合作方案篇二
    組建一個(gè)資金互助組織主要包括三個(gè)方面:1、發(fā)起;2、籌備;3、運(yùn)營(yíng),每個(gè)方面都有具體需要準(zhǔn)備的工作,下面我就將各方面詳細(xì)闡述,合作社運(yùn)營(yíng)方案。
    發(fā)起
    發(fā)起階段主要有提案、討論、決議。
    1、提案:由合作社理事長(zhǎng)或2名以上理事(股權(quán)需超過50%)向理事會(huì)成員提出議案,如合作社社員在150人以下需要召開社員大會(huì),由全體社員討論;如合作社社員超過150人,只需由社員代表大會(huì)討論即可,議案必須嚴(yán)格按照《合作社法》規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行,否則討論無效。議案內(nèi)容主要包括:(1)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、(2)周邊合作社發(fā)展情況分析、(3)開展資金互助的想法、(4)資金互助案例分享、(5)為合作社及社員帶來的效益分析、(6)風(fēng)險(xiǎn)控制、(7)總結(jié)。
    2、討論:根據(jù)合作社社員人數(shù)決定討論人群,討論主要圍繞對(duì)合作社及社員的效益進(jìn)行,切勿將話題越扯越遠(yuǎn)(實(shí)際討論中發(fā)生過類似案例),防止出現(xiàn)口角沖突,合作社理事長(zhǎng)應(yīng)做好調(diào)解準(zhǔn)備,可請(qǐng)當(dāng)?shù)赜新曂娜藚⑴c調(diào)解,更多理事或社員關(guān)心得最多的是風(fēng)險(xiǎn)問題,這點(diǎn)提案人要做好充分的解釋工作,總體討論原則圍繞“一事一議”。
    3、決議:
    分兩種情況:
    (1)、經(jīng)討論后同意人數(shù)需占總討論人數(shù)的51%,則通過提案;
    (2)、在提案未通過的情況下,理事長(zhǎng)或秘書長(zhǎng)可行使決定權(quán),讓提案通過,但是此種辦法不太可取,會(huì)失去民心,影響合作社的發(fā)展,不建議行使決定權(quán)。
    籌備
    籌備階段首要考慮的是成立資金互助部的合法性,主要指合作社的業(yè)務(wù)范圍是否需要變更,如需要變更那就需從新準(zhǔn)備變更材料,向原申請(qǐng)部門提出變更,這為最理想狀態(tài),如申請(qǐng)部門不予變更的,可找業(yè)務(wù)主管單位尋求幫助,業(yè)務(wù)主管單位給予支持的也可放心實(shí)施,但是一定要有文字材料,主管單位同意的公章。在合法性得到認(rèn)可之后就可進(jìn)行內(nèi)部的籌建工作了。內(nèi)部籌備按照籌建的時(shí)間順序主要有以下方面:
    1、合作社委托籌建任命書。由理事長(zhǎng)召集理事成員、監(jiān)事、各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行開會(huì),討論決定由個(gè)人或部門進(jìn)行籌建,最后由理事長(zhǎng)簽發(fā)任命書,交由個(gè)人或部門進(jìn)行籌建。
    2、組建籌委會(huì)。即由任命的個(gè)人或部門組建關(guān)于籌建資金互助的實(shí)施小組,人事安排可由小組內(nèi)部決定。
    3、日程安排:籌委會(huì)制定組建資金互助的時(shí)間表、工作內(nèi)容、計(jì)劃完成時(shí)間、需要的外部支持,如遇特殊情況需及時(shí)向理事長(zhǎng)及理事成員匯報(bào),以便做好協(xié)調(diào)工作,保證組建工作順利進(jìn)行。
    4、申請(qǐng)書:主要交由工商部門或民政部門審核登記,如合作社已有資金互助業(yè)務(wù)則不用準(zhǔn)備;如只需申請(qǐng)變更業(yè)務(wù)范圍則按之前提示操作即可;總體載明擬設(shè)立機(jī)構(gòu)性質(zhì)、組織形式、名稱、業(yè)務(wù)范圍、擬注冊(cè)的資本金額和住所、發(fā)起人基本情況及出資比例、是否符合設(shè)立條件,規(guī)劃方案《合作社運(yùn)營(yíng)方案》。
    5、可行性研究報(bào)告:該報(bào)告可參考商業(yè)銀行或農(nóng)村政策性銀行的報(bào)告形式,主要內(nèi)容有國(guó)家政策提要、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)金融分析、開展資金互助的可行性和必要性、市場(chǎng)前景、未來三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制能力、盈余分配比例(股金分紅、年底收益)、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
    6、籌建方案:由籌委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定,一般需根據(jù)合作社的實(shí)際情況安排,總體包括:注冊(cè)(目前不驗(yàn)資、可適當(dāng)調(diào)整)、入股設(shè)置(股本、股金)、組織架構(gòu)、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、規(guī)章制度。
    7、認(rèn)購(gòu)入股說明書:由籌委會(huì)制定該說明書,負(fù)責(zé)籌集互助社的原始資金,該資金可作內(nèi)部調(diào)整,不需作為向工商部門或民政部門的登記數(shù)據(jù),股金一般設(shè)資格股、原始股、流動(dòng)股,需設(shè)置每種入股的資格和分配標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)股后的權(quán)利和義務(wù)、認(rèn)購(gòu)資金使用方向、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、第一批發(fā)起人的入股日期和金額、今后變更股本的入股條件和入股金額。
    8、發(fā)起人入股協(xié)議書:這是對(duì)發(fā)起人在合作社資金互助部獲得認(rèn)可的重要依據(jù),對(duì)在今后退股或轉(zhuǎn)股提供憑證,協(xié)議書附件需注明發(fā)起人的名錄,名錄主要登記社員的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、還款日期、聯(lián)系電話等項(xiàng)目。協(xié)議書內(nèi)容主要包括:總則、經(jīng)營(yíng)宗旨、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、名稱、住所、業(yè)務(wù)范圍、注冊(cè)資本、股本結(jié)構(gòu)、股權(quán)設(shè)置、發(fā)起人入股金額和入股比例、發(fā)起人權(quán)利和義務(wù),發(fā)起人應(yīng)在發(fā)起人協(xié)議書上簽名蓋章,或委托代理人簽名蓋章。
    9、籌備完成:籌備完成的標(biāo)志是以工商部門或民政部門的批復(fù)為準(zhǔn),或經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門同意后也行。
    運(yùn)營(yíng)
    運(yùn)營(yíng)階段包括辦公地點(diǎn)的裝修、組織架構(gòu)的建立、辦公室的分配、規(guī)章制度的上墻、人員職責(zé)的安排等,具體歸納為以下方面:
    1、組建資金互助部組織架構(gòu),組織架構(gòu)圖如下:
    3、會(huì)議章程。確定資金互助部理事會(huì)章程,主要明確定期舉辦會(huì)議的次數(shù)、時(shí)間、參會(huì)人員等,方便增強(qiáng)相互之間的聯(lián)系。
    4、辦公場(chǎng)所的劃分。合作社內(nèi)部資金互助部不同于其他金融性部門,借款的主要對(duì)象是資金互助部的社員,所以在辦公室規(guī)劃上可以根據(jù)自身的需要設(shè)置,不用硬性安排,這樣只會(huì)導(dǎo)致人員浪費(fèi),成本增加,給合作社帶來資金風(fēng)險(xiǎn),目前主要有以下幾個(gè)部門:辦公室、經(jīng)理室、財(cái)務(wù)室、業(yè)務(wù)室、督查室。
    5、上墻制度。上墻制度主要體現(xiàn)合作社的規(guī)范管理,信息公開,讓入股社員及借款社員清晰明了。上墻制度主要包括:《資金互助社成員代表大會(huì)議事規(guī)則》、《資金互助社財(cái)務(wù)管理制度》、《資金互助社借款須知》、《資金互助社股金分配制度》、《資金互助社退股、退社須知》等。
    6、人員安排。合作社資金互助部人員安排是關(guān)鍵,這直接影響合作社業(yè)務(wù)量多少,一般設(shè)經(jīng)理1名、副經(jīng)理1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、營(yíng)業(yè)員2名(入股、借款)、業(yè)務(wù)員若干(可外聘)。
    四、農(nóng)民專業(yè)合作社資金互助的積極意義
    (一)適應(yīng)了農(nóng)村金融發(fā)展變革的需要
    (二)填補(bǔ)了正規(guī)金融機(jī)構(gòu)在農(nóng)村金融供給的不足
    (三)促進(jìn)了農(nóng)村良好信用環(huán)境的形成
    (四)抑制了不法民間借貸行為的滋生
    人才培養(yǎng)合作方案篇三
    甲方(物業(yè)公司):
    乙方(裝修公司):
    為整合各方資源,加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)共贏,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,現(xiàn)就雙方加強(qiáng)裝修業(yè)務(wù)合作有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
    一、合作期限: 年 ,自年 月 日 至 年 月 日止。
    二、甲方職責(zé):
    1、甲方第一時(shí)間為乙方提供裝修意向客戶姓名、電話、家庭背景等全方位信息。
    2、為乙方及合作主材商提供小區(qū)售樓部、物業(yè)辦公室、重要路口等處提供專用廣告位。
    3、配合乙方及合作主材商發(fā)放裝修及主材優(yōu)惠促銷廣告資料。
    4、物業(yè)指定專人與乙方對(duì)接裝修業(yè)務(wù)合作事宜,確保合作落實(shí)到位。
    三、乙方職責(zé):
    1、根據(jù)甲方提供信息,乙方及時(shí)安排設(shè)計(jì)師跟單、接待,設(shè)計(jì)方案、預(yù)算、報(bào)價(jià)等。
    2、根據(jù)促銷活動(dòng)需要,及時(shí)更換小區(qū)廣告內(nèi)容及促銷物料。
    3、按質(zhì)按量按進(jìn)度完成裝修工程,對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé),對(duì)物業(yè)負(fù)責(zé)。
    四、利益分配:
    1.甲方提供裝修客戶信息給乙方,乙方全包工包料工程,傭金按工程總造價(jià)%支付;部分包工包料工程,傭金按工程總造價(jià) %支付;乙方在小區(qū)自行承接的裝修業(yè)務(wù),傭金按 %支付。
    2.按約定點(diǎn)數(shù)兌現(xiàn)傭金,傭金打入甲方指定銀行賬號(hào):
    開戶行: 開戶人:賬號(hào):
    五、補(bǔ)充說明
    1、甲方不得以任何其他形式,向乙方以外的其他裝修公司、主材商提供信息。
    2、如遇特殊情況的客戶(如樣板間、親朋客戶、大單客戶等)需有優(yōu)惠照顧、或者其他特殊情況的,應(yīng)提前與甲方充分溝通,協(xié)商客戶方案及提成比例。
    六、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各一份,簽字蓋章有效。
    甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
    代表人(簽字): 代表人(簽字):
    地址: 地址:
    聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
    人才培養(yǎng)合作方案篇四
    為了貫徹落實(shí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,真正做到讓學(xué)生思維最大化,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,養(yǎng)成合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的有序展開,發(fā)揮組員彼此督促作用,讓每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注課堂,積極參與合作學(xué)習(xí)(尤其是后進(jìn)生),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并最終在成績(jī)上取得進(jìn)步。
    1、根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、愛好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、性別等方面,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組。學(xué)生分成4人小組(或6人小組,就具體情況而定),每?jī)晌粚W(xué)生“師徒結(jié)對(duì)”坐同位,便于合作學(xué)習(xí)。
    2、分組本著公平、公正、科學(xué)的原則,使組與組之間的成績(jī)處在同一水平線上。每小組成員成績(jī)平均,實(shí)行分層幫助。例如,不及格,分?jǐn)?shù)較低的同學(xué)由90分左右的同學(xué)輔導(dǎo);90分左右的同學(xué)由100多分的同學(xué)輔導(dǎo),讓組內(nèi)成員每個(gè)人都有一個(gè)小老師。
    3、在小組內(nèi)選出學(xué)習(xí)組長(zhǎng),紀(jì)律組長(zhǎng),各司其職。每小組有責(zé)任心,組織能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任紀(jì)律組長(zhǎng),以確保組內(nèi)紀(jì)律。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。
    每一大排選一位大組長(zhǎng),不定時(shí)抽查大組內(nèi)組員和組長(zhǎng)的作業(yè)完成情況、合作情況等。
    4、小組分工要明確,除小組長(zhǎng)外,組內(nèi)其他成員也要有事做。比如其他人可以是本次合作的發(fā)言人、或記錄、或收集資料等,每次合作的角色可以改變,這樣也可以培養(yǎng)學(xué)生在不同角色扮演中發(fā)展不同的能力。對(duì)于分工合理的小組給予表?yè)P(yáng),對(duì)小組成員也要給予肯定。用這種評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生在小組中互相幫助,互相配合,培養(yǎng)小組內(nèi)一榮俱榮、一損俱損的思想。
    良性的競(jìng)爭(zhēng)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,在組與組之間,定期實(shí)行評(píng)比制度。嚴(yán)格實(shí)行加、減分制度。
    1、老師給每一小組同一基數(shù)(如100分)。上課時(shí),小組討論及回答問題積極者,加分,反之減分。如主動(dòng)積極且正確回答問題的+1,答錯(cuò)不加分,但要對(duì)其勇敢的站起來回答問題給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    2、對(duì)于組內(nèi)解決不了的問題,可以申請(qǐng)外援,由其他組幫忙解決,幫助其他組成員解決問題的+2;若還解決不了這個(gè)問題,則由全班同學(xué)大范圍的共同討論解決。
    3、在小組“一對(duì)一”小分隊(duì)中,“小徒弟”有明顯進(jìn)步的,“小老師”加分;“小徒弟”不但沒進(jìn)步還退步的,立即換“小老師”,同時(shí)原“小老師”減分。
    月考或是其他形式的考試中,小組成績(jī)有明顯進(jìn)步者加分,反之減分。
    4、在討論過程中,對(duì)于違紀(jì)的小組及個(gè)人要嚴(yán)格進(jìn)行加減分以示懲罰。如渾水摸魚講閑話的,發(fā)現(xiàn)一次-10分;勇于舉報(bào)的一次+5分。
    5、分小組和個(gè)人,定期對(duì)小組總分進(jìn)行評(píng)比,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。對(duì)于表現(xiàn)較好的小組和個(gè)人,要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    1、組長(zhǎng)定時(shí)向任課老師反饋組員情況。各項(xiàng)負(fù)責(zé)人(如學(xué)習(xí)組長(zhǎng),紀(jì)律組長(zhǎng))做好要記錄。
    2、老師定期檢查。老師定時(shí)向組員了解情況。
    課前:老師布置明確的任務(wù),課前抽一定時(shí)間預(yù)習(xí),由小組長(zhǎng)監(jiān)督整個(gè)過程。上課老師檢查預(yù)習(xí)效果。
    課內(nèi):(1)老師監(jiān)督每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、整體討論、課堂學(xué)習(xí)情況,和下課對(duì)小組的抽查等。(2)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督小組做題情況,小組討論時(shí)每位同學(xué)情況,和一幫一輔導(dǎo)情況。
    課下:(1)老師抽查小組上課做題情況,來給各小組以督促。(2)對(duì)于個(gè)別困難同學(xué)由小老師幫助輔導(dǎo),由小組長(zhǎng)監(jiān)督完成,向老師匯報(bào)情況,小組互相抽查。
    人才培養(yǎng)合作方案篇五
    主辦單位:金像影視傳媒學(xué)院、江西省廣播電視臺(tái) 承辦單位:江西省電視臺(tái)都市頻道
    建立傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)人才梯隊(duì),為有夢(mèng)想的傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)者圓夢(mèng)。
    本次活動(dòng)由江西省電視臺(tái)參與金像集團(tuán)全程參與制作活動(dòng)宣傳片,定期在省電視臺(tái)以及各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出進(jìn)行大力宣傳,同時(shí)利用廣播電視臺(tái)現(xiàn)有的線下平面媒體進(jìn)行活動(dòng)廣告宣傳。
    1。比賽形式;
    2。比賽內(nèi)容;
    海選:所有報(bào)名的選手由組委會(huì)安排統(tǒng)一時(shí)間由節(jié)目評(píng)委組進(jìn)行面試,最終評(píng)選出50位優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪比賽,所有通過海選的選手通過自由組隊(duì)的形式組成10個(gè)5人小組進(jìn)行下一輪的比賽。
    初賽:
    第一階段:10個(gè)小組成員通過商議最終確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向評(píng)委組提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案,所有參賽項(xiàng)目必須是在傳媒相關(guān)行業(yè)范圍內(nèi)。
    第二階段:所有參賽項(xiàng)目策劃書由評(píng)委組進(jìn)行可行性評(píng)估,淘汰項(xiàng)目可行性低的小組(淘汰數(shù)量不限)。
    第三階段:所有通過可行性評(píng)比的小組按照其項(xiàng)目對(duì)參與本次節(jié)目的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行服務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益最多的小組獲勝并獲得相應(yīng)金額的創(chuàng)業(yè)基金獎(jiǎng)勵(lì)。其余小組內(nèi)部自行投票決定淘汰1人。以此形式更換服務(wù)企業(yè),并按規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益多少來進(jìn)行評(píng)比,第一名保留原有人數(shù),第二名至最后一名的小組各自淘汰一名選手,組員人數(shù)不夠時(shí)可選擇與其他小組合并,但一個(gè)小組人數(shù)不得超過5人。最終只剩余兩個(gè)小組10人時(shí),兩組比賽結(jié)果直接淘汰第二名整個(gè)小組。初賽第三階段最終評(píng)比結(jié)果只允許留下5人參與決賽。 決賽:參與決賽的5人拆分各自進(jìn)行決賽的比拼,本輪比賽以演講的形式進(jìn)行,演講內(nèi)容必須圍繞個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、團(tuán)隊(duì)的組建與管理,未來的發(fā)展方向?yàn)橹黝},評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)選出最終的冠亞季軍。
    3。工作人員組織安排;
    本次活動(dòng)所有現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制,節(jié)目主持以及后期剪輯宣傳工作均由江西省電視臺(tái)負(fù)責(zé)相應(yīng)的統(tǒng)籌安排,評(píng)委組由金像影視傳媒學(xué)院與省電視臺(tái)共同邀請(qǐng)江西省知名企業(yè)家參與。
    本次活動(dòng)預(yù)計(jì)統(tǒng)籌時(shí)間為半年:
    前期宣傳及選手報(bào)名時(shí)間為3個(gè)月
    海選時(shí)間根據(jù)報(bào)名參賽的人數(shù)可做相應(yīng)的調(diào)整,總體不超過兩周為優(yōu)。
    初賽第一階段為兩周時(shí)間(所有選手在一周內(nèi)組隊(duì)并商議撰寫好方案提交評(píng)委組,第二周為評(píng)委組審議時(shí)間)
    第二階段每一期比賽時(shí)間為兩周,兩周之后測(cè)算各組效益并進(jìn)行評(píng)比,本階段比賽預(yù)計(jì)總共花費(fèi)時(shí)間為兩個(gè)月。
    決賽時(shí)間一周,最后一天安排舞臺(tái)演講,前期為準(zhǔn)備時(shí)間。 具體時(shí)間安排由雙方確定活動(dòng)開始時(shí)間之后商議確定。
    本次比賽的最終獲勝者將會(huì)獲得金像影視傳媒學(xué)院全額注資參與其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
    參與到?jīng)Q賽的選手將會(huì)免費(fèi)參與到金像影視傳媒學(xué)院的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,并最終以金像集團(tuán)分公司領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)參與到集團(tuán)新項(xiàng)目的開發(fā)。
    其余選手表現(xiàn)優(yōu)異的同樣會(huì)獲得金像影視傳媒學(xué)院相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的都有機(jī)會(huì)參與到金像集團(tuán)后期的`新項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。
    人才培養(yǎng)合作方案篇六
    校企合作高技能人才培養(yǎng)是我校培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的一種有效途徑,是深化產(chǎn)、學(xué)、研合作教育的重要載體,是提高人才培養(yǎng)工作水平重要內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作,貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)工作的意見》精神和關(guān)于“校企合作培養(yǎng)高技能人才工作”精神,規(guī)范校企合作人才培養(yǎng),促進(jìn)其順利運(yùn)行,特制定本方案。
    一、 組織管理
    校企合作人才培養(yǎng)旨在加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的實(shí)際能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的多樣化。校企合作人才培養(yǎng)可以有多種形式,要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。校企合作人才培養(yǎng)實(shí)行校、系二級(jí)管理,學(xué)校負(fù)責(zé)審核、檢查和重大問題的處理,系(部)負(fù)責(zé)具體的實(shí)施和管理工作。
    1、成立校企合作人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需求,尋求能實(shí)施校企合作人才培養(yǎng)的合作單位。由系部與合作單位相關(guān)人員共同參與成立領(lǐng)導(dǎo)小組,系主任及合作單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由系部分管教學(xué)和分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及合作單位相關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施各專業(yè)合作培養(yǎng)的各項(xiàng)工作,督促、檢查系部和企事業(yè)單位產(chǎn)學(xué)合作教育工作的實(shí)施完成情況,協(xié)調(diào)處理工作中出現(xiàn)的問題。
    2、成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)
    成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)是我校實(shí)行校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體制的重要內(nèi)容。各系部要聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)的專家、學(xué)者任校外專業(yè)指導(dǎo)委員,不斷擴(kuò)外專業(yè)指導(dǎo)委員的隊(duì)伍。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要要由企業(yè)的高級(jí)技術(shù)及管理人員和專業(yè)領(lǐng)域的專家組成,來自企業(yè)的人員應(yīng)有較大部分。
    由系主任為第一責(zé)任人,精心組織、充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員在專業(yè)建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)中的作用。特別是在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)建設(shè)和改革等方面的顧問、咨詢、信息交流等方面的作用,要邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員參與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置的論證工作。此外還要發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員在合作培訓(xùn)、共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、引進(jìn)新技術(shù)和先進(jìn)的管理模式等方面的作用,共同完成有具體內(nèi)容的互惠雙贏的合作項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的互利互助。
    3、加強(qiáng)為企業(yè)對(duì)口培養(yǎng)人才的工作
    產(chǎn)學(xué)結(jié)合既是一種教學(xué)形式,也是一種教育思想。產(chǎn)學(xué)結(jié)合作為一種教育思想,它主要反映了職業(yè)教育要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì)的教育理念。因此從以下兩方面開展:
    (1)在專業(yè)設(shè)置和確定人才培養(yǎng)規(guī)格時(shí),要廣泛開展社會(huì)調(diào)研,了解企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)對(duì)人才需求的信息以及對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的意見,進(jìn)行專業(yè)論證時(shí)要廣泛邀請(qǐng)校外專業(yè)指導(dǎo)委員參加。在充分論證的基礎(chǔ)上,提出開設(shè)新專業(yè)、改造老專業(yè)的意見,同時(shí)要根據(jù)企業(yè)用人崗位的職業(yè)要求,設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)為企業(yè)培養(yǎng)人才提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    (2)主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系,開展“訂單式”的以非學(xué)歷教育為主的
    培訓(xùn)業(yè)務(wù),充分利用學(xué)校的師資、教學(xué)條件等為企業(yè)培訓(xùn)在職人員,提高從業(yè)人員的技術(shù)、技能和管理能力。
    二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案基本框架的設(shè)計(jì)
    1、總體設(shè)計(jì)原則:職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。建立以“能力為本位”的教育模式,體現(xiàn)以技術(shù)應(yīng)用為主體的教學(xué)特色,形成教學(xué)、生產(chǎn)相結(jié)合的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。以校企合作辦學(xué)模式為體制基礎(chǔ),以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式為平臺(tái),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程改革為關(guān)鍵。本著有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和有利于提高教學(xué)管理效率,體現(xiàn)一個(gè)公共技術(shù)平臺(tái)(即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、公共素質(zhì)拓展領(lǐng)域)與多個(gè)專業(yè)方向(即專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程);本著能反映專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求、反映專業(yè)特色建設(shè)要求和反映職業(yè)資格證書要求,體現(xiàn)知識(shí)、能力和素質(zhì)的模塊化課程;本著課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)合一,產(chǎn)學(xué)結(jié)合落實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校企合作落實(shí)校外實(shí)習(xí),構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的理論和實(shí)踐教學(xué)體系;本著理論實(shí)踐課相結(jié)合有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,方案制訂的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化以有利于教學(xué)管理,構(gòu)建基于彈性學(xué)制的學(xué)分制模式下的培養(yǎng)計(jì)劃。
    2、課程體系結(jié)構(gòu)及課程設(shè)置的原則和依據(jù)。基于專業(yè)群規(guī)劃與設(shè)置,專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程體系結(jié)構(gòu)應(yīng)有五部分組成:
    (1)公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)使學(xué)生盡可能在人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、思想道德、數(shù)理基礎(chǔ)、基本外語(yǔ)知識(shí)及學(xué)習(xí)能力等方面打好基礎(chǔ)。
    (2)專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)能為本專業(yè)方向?qū)W生構(gòu)筑一個(gè)基礎(chǔ)理論較為寬廣、核心技能要求明確,能為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展與遷移提供良好的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的綜合性核心課程及核心技能實(shí)訓(xùn)模塊。
    (3)專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程直接反映職教的職業(yè)特征,具有明確職業(yè)價(jià)值取向,以能力本位為目標(biāo)的教育教學(xué)內(nèi)容。具有靈活開放的課程和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)模塊。
    (4)專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這是為拓展學(xué)生為企業(yè)所需的崗位技能與基本專業(yè)知識(shí),能夠靈活適應(yīng)市場(chǎng)(企業(yè))的需求,專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置應(yīng)緊密貼合市場(chǎng)與企業(yè)需求,依托專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),根據(jù)對(duì)應(yīng)崗位(群)應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力所需具備的知識(shí)和技能要素和要求,構(gòu)建方向課程模塊,為學(xué)生多技能打個(gè)基礎(chǔ)。
    (5)公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域。公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程根據(jù)實(shí)際需要來增設(shè)。
    3、注重素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。為了讓學(xué)生在各方面得到全面發(fā)展,要求學(xué)生不但具備認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,而且具備交流、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。還要重視學(xué)生共性提高與個(gè)性發(fā)展,素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。從根本上說,創(chuàng)新首先要有自由的思想作為前提和基本條件,培養(yǎng)個(gè)性首先要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神和自由的思考能力。為了拓寬學(xué)生選擇空間,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,給學(xué)生較大選擇空間,因材施教。
    4、配套的措施
    (1)制訂與人才培養(yǎng)目標(biāo)相符的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
    是規(guī)范一門課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件,它是聯(lián)系人才培養(yǎng)方案與課堂教學(xué)的中間橋梁,課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的教學(xué)有著直接的指導(dǎo)作用。因此,按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求制定與之相符的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是落實(shí)課程改革思想、教育觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。編制課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)將企業(yè)真實(shí)任務(wù)對(duì)職業(yè)能力的要求納入其中,把職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)融入專業(yè)課程中。對(duì)教學(xué)目標(biāo)的敘寫應(yīng)以職業(yè)能力來描述,而不是掌握知識(shí)程度的描述;教學(xué)內(nèi)容的選取范圍、教學(xué)組織的順序應(yīng)基于職業(yè)崗位的工作過程的分析;教學(xué)內(nèi)容陳述的方式應(yīng)以工作任務(wù)或工作項(xiàng)目的形式來敘寫,盡可能地采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在一個(gè)完整的工作過程中去理解每一個(gè)工作任務(wù)。
    (2)課程體系采用以職業(yè)能力為核心的“能力本位”課程觀。課程體系的構(gòu)建應(yīng)根據(jù)本專業(yè)目標(biāo)崗位的實(shí)際需要,綜合各崗位的工作任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)等要求,來制定標(biāo)準(zhǔn);在分析職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求的基礎(chǔ)上,將學(xué)科體系的課程內(nèi)容進(jìn)行解構(gòu),按工作過程中的行動(dòng)體系選擇、序化課程內(nèi)容,通過理出的崗位典型工作任務(wù),并歸納出行動(dòng)領(lǐng)域;由行動(dòng)領(lǐng)域并基于真實(shí)工作過程構(gòu)建課程體系(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)。
    (3)課程設(shè)置體現(xiàn)“關(guān)聯(lián)滲透”的原則,即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)素質(zhì)拓展領(lǐng)域課程要相關(guān)聯(lián);培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)領(lǐng)域的課程要向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案滲透。
    一”的行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法。以學(xué)生為教學(xué)主體,真正轉(zhuǎn)變以課堂、教材為中心的傳統(tǒng)模式。
    三、其他
    1、由學(xué)校相關(guān)人員,不定期地對(duì)校企合作企業(yè)的組織管理、教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行檢查,給出指導(dǎo)意見。通過學(xué)生評(píng)價(jià)的形式,對(duì)企業(yè)和兼職教師進(jìn)行綜合考評(píng)。根據(jù)學(xué)校綜合考核的情況,對(duì)于不符合要求的要及時(shí)整改。
    2、本方案自公布之日起執(zhí)行,由 負(fù)責(zé)解釋。
    校企合作人才培養(yǎng)是我校培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的一種有效途徑,是深化產(chǎn)學(xué)研合作教育的重要載體,是提高人才培養(yǎng)工作水平重要內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作,貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)工作的意見》精神和勞動(dòng)保障部關(guān)于“校企合作培養(yǎng)高技能人才工作”視頻會(huì)議精神。規(guī)范校企合作人才培養(yǎng),促進(jìn)其順利運(yùn)行,特制定本方案。
    一、 組織管理
    校企合作人才培養(yǎng)旨在加強(qiáng)教學(xué)的.針對(duì)性和實(shí)用性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的實(shí)際能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的多樣化。校企合作人才培養(yǎng)可以有多種形式,要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,開展訂單培養(yǎng),探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式。校企合作人才培養(yǎng)實(shí)行校、系二級(jí)管理,學(xué)校負(fù)責(zé)審核、檢查和重大問題的處理,系部負(fù)責(zé)具體的實(shí)施和管理工作。
    1、成立校企合作人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    各系部根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需求,尋求能實(shí)施校企合作人才培養(yǎng)的合作單位。由系部與合作單位相關(guān)人員共同參與成立領(lǐng)導(dǎo)小組,系主任及合作單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由系部分管教學(xué)和分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及合作單位相關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施各專業(yè)合作培養(yǎng)的各項(xiàng)工作,督促、檢查系部和企事業(yè)單位產(chǎn)學(xué)合作教育工作的實(shí)施完成情況,協(xié)調(diào)處理工作中出現(xiàn)的問題。
    2、成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)
    成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)是我校實(shí)行校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體制的重要內(nèi)容。各系部要繼續(xù)聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)的專家、學(xué)者任校外專業(yè)指導(dǎo)委員,不斷擴(kuò)外專業(yè)指導(dǎo)委員的隊(duì)伍。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要要由行業(yè)主流企業(yè)的高級(jí)技術(shù)及管理人員和專業(yè)領(lǐng)域的專家組成,來自企業(yè)的人員應(yīng)有較大部分。
    各系應(yīng)由系主任為第一責(zé)任人,精心組織、充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員在專業(yè)建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)中的作用。特別是在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)建設(shè)和改革等方面的顧問、咨詢、信息交流等方面的作用,要邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員參與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置的論證工作。此外還要發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員在合作培訓(xùn)、共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、引進(jìn)新技術(shù)和先進(jìn)的管理模式、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)等方面的作用,共同完成有具體內(nèi)容的互惠雙贏的合作項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的互利互助。
    3、加強(qiáng)為企業(yè)對(duì)口培養(yǎng)人才的工作
    產(chǎn)學(xué)結(jié)合既是一種教學(xué)形式,也是一種教育思想。產(chǎn)學(xué)結(jié)合作為一種教育思想,它主要反映了高職高專教育要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì)的教育理念。因此,為企業(yè)對(duì)口培養(yǎng)人才的工作,應(yīng)從以下兩方面開展:
    (1)各系在專業(yè)設(shè)置和確定人才培養(yǎng)規(guī)格時(shí),要廣泛開展社會(huì)調(diào)研,了解企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)對(duì)人才需求的信息以及對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的意見,進(jìn)行專業(yè)論證時(shí)要廣泛邀請(qǐng)校外專業(yè)指導(dǎo)委員參加。在充分論證的基礎(chǔ)上,提出開設(shè)新專業(yè)、改造老專業(yè)的意見,同時(shí)要根據(jù)企業(yè)用人崗位的職業(yè)要求,設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)為企業(yè)培養(yǎng)人才提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)各系要積極與企業(yè)聯(lián)系,開拓畢業(yè)實(shí)習(xí)基地和學(xué)生就業(yè)接收單位,主動(dòng)向企業(yè)輸送對(duì)口的人才,提高學(xué)生的就業(yè)率。
    (2)各系還要主動(dòng)與企業(yè)、政府等部門聯(lián)系,開展“訂單式”的以非學(xué)歷教育為主的培訓(xùn)業(yè)務(wù),充分利用學(xué)校的師資、教學(xué)條件等為企業(yè)培訓(xùn)在職人員,提高從業(yè)人員的技術(shù)、技能和管理能力。
    二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案基本框架的設(shè)計(jì)
    1.總體設(shè)計(jì)原則:高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的
    高素質(zhì)技能型人才。建立以能力為本位的教育模式,體現(xiàn)以技術(shù)應(yīng)用為主體的教學(xué)特色,形成教學(xué)、生產(chǎn)相結(jié)合的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。以校企合作辦學(xué)模式為體制基礎(chǔ),以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式為平臺(tái),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程改革為關(guān)鍵。本著有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和有利于提高教學(xué)管理效率,體現(xiàn)一個(gè)公共技術(shù)平臺(tái)(即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域和素質(zhì)拓展領(lǐng)域)與多個(gè)專業(yè)方向(即專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程);本著能反映專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求、反映專業(yè)特色建設(shè)要求和反映職業(yè)資格證書要求,體現(xiàn)知識(shí)、能力和素質(zhì)的模塊化課程;本著課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)合一,產(chǎn)學(xué)結(jié)合落實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校企合作落實(shí)校外頂崗實(shí)習(xí),構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的理論和實(shí)踐教學(xué)體系;本著必修選修課相結(jié)合有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,方案制訂的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化以有利于教學(xué)管理,構(gòu)建基于彈性學(xué)制的學(xué)分制模式下的培養(yǎng)計(jì)劃。
    2.課程體系結(jié)構(gòu)及課程設(shè)置的原則和依據(jù)?;趯I(yè)群規(guī)劃與設(shè)置,專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程體系結(jié)構(gòu)應(yīng)有五部分組成:
    (1)公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)使學(xué)生盡可能在人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、思想道德、數(shù)理基礎(chǔ)、外語(yǔ)交流及學(xué)習(xí)能力等方面打好一定的基礎(chǔ)。
    (2)專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)能為各專業(yè)方向?qū)W生構(gòu)筑一個(gè)基礎(chǔ)理論較為寬廣、核心技能要求明確,能為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展與遷移提供良好的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的綜合性核心課程及核心技能實(shí)訓(xùn)模塊。
    (3)專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程直接反映高職高專教育的職業(yè)特征,具有明確職業(yè)價(jià)值取向,以能力本位和就業(yè)導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)的教育教學(xué)內(nèi)容。它是具有“準(zhǔn)訂單”性質(zhì)、靈活開放的課程和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)模塊。
    (4)專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這是為拓展學(xué)生的謀生范圍提供其就業(yè)(第一次)所需的崗位技能與基本專業(yè)知識(shí),能夠靈活適應(yīng)市場(chǎng)(企業(yè))的需求,專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置應(yīng)緊密貼合市場(chǎng)與企業(yè)需求,依托專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),根據(jù)對(duì)應(yīng)崗位(群)應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力所需具備的知識(shí)和技能要素和要求,構(gòu)建方向課程模塊。
    (5)公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域。公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程全校開設(shè)40-60門,按文學(xué)、體育與藝術(shù)、哲學(xué)與心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)五個(gè)模塊設(shè)置,要求所有學(xué)生在校期間必須至少選修4個(gè)學(xué)分。
    3.注重素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。為了讓學(xué)生在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展,要求學(xué)生不但具備認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,而且具備交流、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。還要重視學(xué)生共性提高與個(gè)性發(fā)展,素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。過去我們?cè)诮虒W(xué)過程中過分強(qiáng)調(diào)共性的東西,個(gè)性常常被忽略。實(shí)際上,個(gè)性是最重要的,其核心東西是思想的獨(dú)立性,能夠進(jìn)行獨(dú)立的思考,不盲從權(quán)威。所以,從根本上說,創(chuàng)新首先要有自由的思想作為前提和基本條件,培養(yǎng)個(gè)性首先要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神和自由的思考能力。為了拓寬學(xué)生選擇空間,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,給學(xué)生較大選擇空間,因材施教。
    對(duì)公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和素質(zhì)拓展領(lǐng)域項(xiàng)目,學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好進(jìn)行選擇。公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程及素質(zhì)拓展領(lǐng)域項(xiàng)目實(shí)行在全校范圍內(nèi)打通,鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)選課,搭建合理的知識(shí)平臺(tái)。
    4、配套的改革措施
    目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在一個(gè)完整的工作過程中去理解每一個(gè)工作任務(wù)。
    (2)課程體系改革的主要目的是改變傳統(tǒng)的“學(xué)科本位”課程觀,采用以職業(yè)能力為核心的“能力本位”課程觀。課程體系的構(gòu)建應(yīng)根據(jù)本專業(yè)目標(biāo)崗位的實(shí)際需要,綜合各崗位的工作任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)等要求,由企業(yè)專家組主導(dǎo)起草《崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;在分析職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求的基礎(chǔ)上,將學(xué)科體系的課程內(nèi)容進(jìn)行解構(gòu),按工作過程中的行動(dòng)體系選擇、序化課程內(nèi)容,通過理出的崗位典型工作任務(wù),并歸納出行動(dòng)領(lǐng)域;由行動(dòng)領(lǐng)域并基于真實(shí)工作過程構(gòu)建課程體系(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)。
    (3)課程設(shè)置體現(xiàn)“三通一滲透”的原則,即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程打通,各專業(yè)素質(zhì)拓展領(lǐng)域課程按專業(yè)大類打通,第6學(xué)期各專業(yè)一律進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)領(lǐng)域的課程(公共關(guān)系、美育與音樂美術(shù)鑒賞、應(yīng)用文寫作)要向各專業(yè)人才培養(yǎng)方案滲透。
    (4)將教學(xué)方法、教學(xué)手段改革與課程體系改革有機(jī)結(jié)合起來。建立以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心的教學(xué)體系,突出工作過程與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合,在教學(xué)設(shè)計(jì)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)相統(tǒng)一,采用“教、學(xué)、做合一”的行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法。以學(xué)生為教學(xué)主體,真正轉(zhuǎn)變以課堂、教材為中心的傳統(tǒng)模式。
    三、其他
    1.由學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員,不定期地對(duì)校企合作企業(yè)的組織管理、教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行檢查,給出指導(dǎo)意見。通過學(xué)生評(píng)價(jià)的形式,對(duì)企業(yè)和兼職教師進(jìn)行綜合考評(píng)。根據(jù)學(xué)校綜合考核的情況,對(duì)于不符合要求的企業(yè)或教師要及時(shí)整改,確實(shí)無法達(dá)到學(xué)校要求的經(jīng)雙方協(xié)商后予以解除。
    2.本方案自公布之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
    萍鄉(xiāng)高等??茖W(xué)校
    2015年3月
    校企合作人才培養(yǎng)是我校培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的一種有效途徑,是深化產(chǎn)學(xué)研合作教育的重要載體,是提高人才培養(yǎng)工作水平重要內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合工作,貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)工作的意見》精神和勞動(dòng)保障部關(guān)于“校企合作培養(yǎng)高技能人才工作”視頻會(huì)議精神。規(guī)范校企合作人才培養(yǎng),促進(jìn)其順利運(yùn)行,特制定本方案。
    一、 組織管理
    校企合作人才培養(yǎng)旨在加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的實(shí)際能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的多樣化。校企合作人才培養(yǎng)可以有多種形式,要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,開展訂單培養(yǎng),探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式。校企合作人才培養(yǎng)實(shí)行校、系二級(jí)管理,學(xué)校負(fù)責(zé)審核、檢查和重大問題的處理,系部負(fù)責(zé)具體的實(shí)施和管理工作。
    1、成立校企合作人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    各系部根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需求,尋求能實(shí)施校企合作人才培養(yǎng)的合作單位。由系部與合作單位相關(guān)人員共同參與成立領(lǐng)導(dǎo)小組,系主任及合作單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由系部分管教學(xué)和分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及合作單位相關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施各專業(yè)合作培養(yǎng)的各項(xiàng)工作,督促、檢查系部和企事業(yè)單位產(chǎn)學(xué)合作教育工作的實(shí)施完成情況,協(xié)調(diào)處理工作中出現(xiàn)的問題。
    2、成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)
    成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)是我校實(shí)行校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體制的重要內(nèi)容。各系部要繼續(xù)聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)的專家、學(xué)者任校外專業(yè)指導(dǎo)委員,不斷擴(kuò)外專業(yè)指導(dǎo)委員的隊(duì)伍。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要要由行業(yè)主流企業(yè)的高級(jí)技術(shù)及管理人員和專業(yè)領(lǐng)域的專家組成,來自企業(yè)的人員應(yīng)有較大部分。
    各系應(yīng)由系主任為第一責(zé)任人,精心組織、充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員在專業(yè)建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)中的作用。特別是在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)建設(shè)和改革等方面的顧問、咨詢、信息交流等方面的作用,要邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員參與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置的論證工作。此外還要發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員在合作培訓(xùn)、共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、引進(jìn)新技術(shù)和先進(jìn)的管理模式、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)等方面的作用,共同完成有具體內(nèi)容的互惠雙贏的合作項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的互利互助。
    3、加強(qiáng)為企業(yè)對(duì)口培養(yǎng)人才的工作
    產(chǎn)學(xué)結(jié)合既是一種教學(xué)形式,也是一種教育思想。產(chǎn)學(xué)結(jié)合作為一種教育思想,它主要反映了高職高專教育要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì)的教育理念。因此,為企業(yè)對(duì)口培養(yǎng)人才的工作,應(yīng)從以下兩方面開展:
    (1)各系在專業(yè)設(shè)置和確定人才培養(yǎng)規(guī)格時(shí),要廣泛開展社會(huì)調(diào)研,了解企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)對(duì)人才需求的信息以及對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的意見,進(jìn)行專業(yè)論證時(shí)要廣泛邀請(qǐng)校外專業(yè)指導(dǎo)委員參加。在充分論證的基礎(chǔ)上,提出開設(shè)新專業(yè)、改造老專業(yè)的意見,同時(shí)要根據(jù)企業(yè)用人崗位的職業(yè)要求,設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)為企業(yè)培養(yǎng)人才提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)各系要積極與企業(yè)聯(lián)系,開拓畢業(yè)實(shí)習(xí)基地和學(xué)生就業(yè)接收單位,主動(dòng)向企業(yè)輸送對(duì)口的人才,提高學(xué)生的就業(yè)率。
    (2)各系還要主動(dòng)與企業(yè)、政府等部門聯(lián)系,開展“訂單式”的以非學(xué)歷教育為主的培訓(xùn)業(yè)務(wù),充分利用學(xué)校的師資、教學(xué)條件等為企業(yè)培訓(xùn)在職人員,提高從業(yè)人員的技術(shù)、技能和管理能力。
    二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案基本框架的設(shè)計(jì)
    1.總體設(shè)計(jì)原則:高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的
    高素質(zhì)技能型人才。建立以能力為本位的教育模式,體現(xiàn)以技術(shù)應(yīng)用為主體的教學(xué)特色,形成教學(xué)、生產(chǎn)相結(jié)合的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。以校企合作辦學(xué)模式為體制基礎(chǔ),以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式為平臺(tái),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程改革為關(guān)鍵。本著有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和有利于提高教學(xué)管理效率,體現(xiàn)一個(gè)公共技術(shù)平臺(tái)(即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域和素質(zhì)拓展領(lǐng)域)與多個(gè)專業(yè)方向(即專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程);本著能反映專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求、反映專業(yè)特色建設(shè)要求和反映職業(yè)資格證書要求,體現(xiàn)知識(shí)、能力和素質(zhì)的模塊化課程;本著課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)合一,產(chǎn)學(xué)結(jié)合落實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校企合作落實(shí)校外頂崗實(shí)習(xí),構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的理論和實(shí)踐教學(xué)體系;本著必修選修課相結(jié)合有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,方案制訂的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化以有利于教學(xué)管理,構(gòu)建基于彈性學(xué)制的學(xué)分制模式下的培養(yǎng)計(jì)劃。
    2.課程體系結(jié)構(gòu)及課程設(shè)置的原則和依據(jù)?;趯I(yè)群規(guī)劃與設(shè)置,專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程體系結(jié)構(gòu)應(yīng)有五部分組成:
    (1)公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)使學(xué)生盡可能在人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、思想道德、數(shù)理基礎(chǔ)、外語(yǔ)交流及學(xué)習(xí)能力等方面打好一定的基礎(chǔ)。
    (2)專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程應(yīng)能為各專業(yè)方向?qū)W生構(gòu)筑一個(gè)基礎(chǔ)理論較為寬廣、核心技能要求明確,能為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展與遷移提供良好的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的綜合性核心課程及核心技能實(shí)訓(xùn)模塊。
    (3)專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程直接反映高職高專教育的職業(yè)特征,具有明確職業(yè)價(jià)值取向,以能力本位和就業(yè)導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)的教育教學(xué)內(nèi)容。它是具有“準(zhǔn)訂單”性質(zhì)、靈活開放的課程和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)模塊。
    (4)專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。這是為拓展學(xué)生的謀生范圍提供其就業(yè)(第一次)所需的崗位技能與基本專業(yè)知識(shí),能夠靈活適應(yīng)市場(chǎng)(企業(yè))的需求,專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置應(yīng)緊密貼合市場(chǎng)與企業(yè)需求,依托專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),根據(jù)對(duì)應(yīng)崗位(群)應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力所需具備的知識(shí)和技能要素和要求,構(gòu)建方向課程模塊。
    (5)公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域。公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程全校開設(shè)40-60門,按文學(xué)、體育與藝術(shù)、哲學(xué)與心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)五個(gè)模塊設(shè)置,要求所有學(xué)生在校期間必須至少選修4個(gè)學(xué)分。
    3.注重素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。為了讓學(xué)生在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展,要求學(xué)生不但具備認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,而且具備交流、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。還要重視學(xué)生共性提高與個(gè)性發(fā)展,素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。過去我們?cè)诮虒W(xué)過程中過分強(qiáng)調(diào)共性的東西,個(gè)性常常被忽略。實(shí)際上,個(gè)性是最重要的,其核心東西是思想的獨(dú)立性,能夠進(jìn)行獨(dú)立的思考,不盲從權(quán)威。所以,從根本上說,創(chuàng)新首先要有自由的思想作為前提和基本條件,培養(yǎng)個(gè)性首先要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神和自由的思考能力。為了拓寬學(xué)生選擇空間,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,給學(xué)生較大選擇空間,因材施教。
    對(duì)公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和素質(zhì)拓展領(lǐng)域項(xiàng)目,學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好進(jìn)行選擇。公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程及素質(zhì)拓展領(lǐng)域項(xiàng)目實(shí)行在全校范圍內(nèi)打通,鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)選課,搭建合理的知識(shí)平臺(tái)。
    4、配套的改革措施
    目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在一個(gè)完整的工作過程中去理解每一個(gè)工作任務(wù)。
    (2)課程體系改革的主要目的是改變傳統(tǒng)的“學(xué)科本位”課程觀,采用以職業(yè)能力為核心的“能力本位”課程觀。課程體系的構(gòu)建應(yīng)根據(jù)本專業(yè)目標(biāo)崗位的實(shí)際需要,綜合各崗位的工作任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)等要求,由企業(yè)專家組主導(dǎo)起草《崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;在分析職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求的基礎(chǔ)上,將學(xué)科體系的課程內(nèi)容進(jìn)行解構(gòu),按工作過程中的行動(dòng)體系選擇、序化課程內(nèi)容,通過理出的崗位典型工作任務(wù),并歸納出行動(dòng)領(lǐng)域;由行動(dòng)領(lǐng)域并基于真實(shí)工作過程構(gòu)建課程體系(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)。
    (3)課程設(shè)置體現(xiàn)“三通一滲透”的原則,即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程打通,各專業(yè)素質(zhì)拓展領(lǐng)域課程按專業(yè)大類打通,第6學(xué)期各專業(yè)一律進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)領(lǐng)域的課程(公共關(guān)系、美育與音樂美術(shù)鑒賞、應(yīng)用文寫作)要向各專業(yè)人才培養(yǎng)方案滲透。
    (4)將教學(xué)方法、教學(xué)手段改革與課程體系改革有機(jī)結(jié)合起來。建立以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心的教學(xué)體系,突出工作過程與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合,在教學(xué)設(shè)計(jì)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)相統(tǒng)一,采用“教、學(xué)、做合一”的行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法。以學(xué)生為教學(xué)主體,真正轉(zhuǎn)變以課堂、教材為中心的傳統(tǒng)模式。
    三、其他
    1.由學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員,不定期地對(duì)校企合作企業(yè)的組織管理、教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行檢查,給出指導(dǎo)意見。通過學(xué)生評(píng)價(jià)的形式,對(duì)企業(yè)和兼職教師進(jìn)行綜合考評(píng)。根據(jù)學(xué)校綜合考核的情況,對(duì)于不符合要求的企業(yè)或教師要及時(shí)整改,確實(shí)無法達(dá)到學(xué)校要求的經(jīng)雙方協(xié)商后予以解除。
    2.本方案自公布之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
    2015年3月
    人才培養(yǎng)合作方案篇七
    合作無間游戲是一個(gè)培養(yǎng)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲,大家各出一份力來完成工作,缺一不可??梢宰鳛樗刭|(zhì)拓展、培訓(xùn)或企業(yè)晨會(huì)游戲。
    3人一組
    1、三個(gè)人站一排,中間的人面朝后;
    2、中間的人雙手交叉,將站在兩邊的人靠外側(cè)的手和中間這個(gè)的一只手綁到一起;
    3、三人不能轉(zhuǎn)身,使用兩邊人員的各一只手完成下面的任務(wù),最快的一組獲勝;
    任務(wù)包括:折一只紙飛機(jī)、用剪刀把一張a4紙剪成一個(gè)圓圈、把中間人的鞋帶解開在系上、跑10米的距離。
    通過這個(gè)游戲可以增強(qiáng)大家相互間的配合能力,也可以讓大家感受到全團(tuán)的重要性,缺一不可。
    人才培養(yǎng)合作方案篇八
    剩余計(jì)劃:30人
    1.補(bǔ)報(bào)補(bǔ)錄對(duì)象
    分?jǐn)?shù)達(dá)到莆田市一級(jí)達(dá)標(biāo)校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    2. 補(bǔ)錄說明
    如“中美高中課程出國(guó)班”補(bǔ)錄后仍未能完成招生指標(biāo),剩余的指標(biāo)轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標(biāo)。從原先填報(bào)莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補(bǔ)錄取。
    2仙游一中中澳合作班
    剩余計(jì)劃:中澳合作班30人
    補(bǔ)錄方案:
    莆田市省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    3莆田五中中加雙選班、出國(guó)班
    剩余計(jì)劃:中加雙選班7人,中加出國(guó)班15人
    補(bǔ)錄方案:
    1.補(bǔ)報(bào)補(bǔ)錄對(duì)象
    中加雙選班:莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    中加出國(guó)班:莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    2. 補(bǔ)錄說明
    如“中加高中課程出國(guó)班”補(bǔ)錄后仍未能完成招生指標(biāo),剩余的指標(biāo)轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標(biāo)。從補(bǔ)報(bào)莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補(bǔ)錄取。
    4莆田十中中英合作班
    剩余計(jì)劃:中英合作班47人
    補(bǔ)錄方案:
    莆田市省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中中外合作辦學(xué)補(bǔ)報(bào)志愿,考生需要同時(shí)滿足以下四個(gè)條件:
    1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
    2.綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到b等級(jí)以上(含b等級(jí));
    3.學(xué)??疾榭颇砍煽?jī)合格;
    4.等級(jí)學(xué)科成績(jī)均達(dá)到c等級(jí)以上(含c等級(jí)))
    一、莆田擢英中學(xué)
    剩余計(jì)劃:198人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到565分及以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    二、莆田哲理中學(xué)
    剩余計(jì)劃:167人
    補(bǔ)錄方案:
    1.未被錄取的初中畢業(yè)生。
    2.綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)達(dá)b級(jí)(含)以上,等級(jí)科目成績(jī)不限,學(xué)校考查科目合格。
    3.補(bǔ)錄最低控制線為520分, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    三、仙游縣4所民辦學(xué)校
    1.仙游縣現(xiàn)代中學(xué)剩余計(jì)劃:134人
    2.仙游縣金石中學(xué)剩余計(jì)劃:47人
    3.仙游縣私立一中剩余計(jì)劃:18人
    4.仙游縣山立學(xué)校剩余計(jì)劃:124人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    四、莆田礪青中學(xué)
    剩余計(jì)劃:181人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    五、莆田市私立實(shí)驗(yàn)中學(xué)
    剩余計(jì)劃:360人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    人才培養(yǎng)合作方案篇九
    金魚藻(或黑藻等沉水植物)。
    玻璃漏斗一個(gè),比漏斗直徑稍寬大的燒杯一個(gè),直徑再大一點(diǎn)的燒杯一個(gè),試管一只,剪刀或刀片,火柴一盒,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色的水,冰塊。
    2.要將金魚藻頂端向下,倒放在燒杯中,然后,將漏斗口浸入水中,反扣在金魚藻上(要事先將漏斗的細(xì)管端截?cái)?,只留幾厘米長(zhǎng),以便全部浸入水中)。
    取一個(gè)試管,盛滿水,用拇指堵住試管口(不要漏氣),將試管朝下浸入燒杯內(nèi)的水中(要確保倒放的試管內(nèi)充滿水,不能有氣泡)。然后,將拇指松開,并將試管套入浸在水內(nèi)的漏斗細(xì)管上。為了不使漏斗沉在燒杯底部,可以在燒杯內(nèi)放一塊小石頭。實(shí)驗(yàn)裝置制作好以后,將此裝置放置在陽(yáng)光下或200w的電燈下(注意,要側(cè)面照光,光源距燒杯20cm左右),保持25℃左右的水溫。稍待片刻,便可見金魚藻向水里釋放出氣泡。待放出的氣泡較均勻時(shí),讓學(xué)生開始計(jì)數(shù),計(jì)算每分釋放出氣泡的數(shù)量,此數(shù)值可作為光合作用在正常光照和25℃左右的水溫下放氧的強(qiáng)度。計(jì)數(shù)以后,將上述裝置放在另一個(gè)稍大的燒杯內(nèi),并在兩杯之間的空隙中分別注入紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色的水,進(jìn)行光照并觀察(各種顏色要分別實(shí)驗(yàn))。然后分別計(jì)算金魚藻每分放出氧氣泡的數(shù)目。最后,可以以氣泡數(shù)為縱坐標(biāo),以各種顏色的水處理為橫坐標(biāo),分別繪制出坐標(biāo)曲線圖,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,將顏色水換成清水,在水中加人冰塊(其他條件相同),然后進(jìn)行光照,計(jì)算金魚藻放出的氣泡數(shù)目,從而比較出25℃左右的溫度和降低溫度后,金魚藻釋放氣泡數(shù)目的變化情況,分析出溫度對(duì)光合作用的影響。
    方法是待試管內(nèi)充滿半管左右的氣體時(shí),左手浸入燒杯中,用拇指堵住試管口,使之密封,將試管撤出燒杯并倒轉(zhuǎn),使試管口向上。此時(shí)水流到試管下半部,氣體則位于試管的上半部。然后,用右手點(diǎn)燃火柴,隨即熄滅明火,在左手拇指松開試管口的一瞬間,將微燃的火柴放人試管口中,可見火柴亮度立刻增加,甚至燃起明火(明火的大小與積累的氣體的量有關(guān))。這表明試管內(nèi)收集的氣體是光合作用釋放出的氧氣。
    總結(jié):葉在進(jìn)行光合作用過程中,不但制造有機(jī)物,從而貯藏了能量,而且產(chǎn)生氧氣。氧氣通過葉肉組織的細(xì)胞間隙、氣室至氣孔排出。水生植物(如沉水植物)的莖內(nèi)則具有發(fā)達(dá)的通氣道,氧氣通過細(xì)胞間隙和通氣道最終排出體外。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十
    (一)參合對(duì)象和規(guī)定。凡戶口在本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)人口都可以參加新農(nóng)合。參合對(duì)象必須以戶為單位(以戶籍人口為準(zhǔn))在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳納個(gè)人參合資金,中途不得參加或者退出。外出務(wù)工人員在外參加了社會(huì)(職工)醫(yī)療保險(xiǎn)的,可以同時(shí)在戶籍地參加新農(nóng)合,但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫(yī)療費(fèi)用總額。母親在本縣參合,其符合計(jì)劃生育政策的新生兒可在出生30天內(nèi)憑生育證、出生證、戶口簿按當(dāng)年人平籌資總額繳費(fèi)后,自繳費(fèi)之日起隨母親享受出生當(dāng)年新農(nóng)合待遇(婚出人員只能在婚入地參合)。復(fù)原退伍軍人辦理戶口遷入手續(xù)后,可在2個(gè)月內(nèi)補(bǔ)辦參合手續(xù),按當(dāng)年人平籌資總額繳費(fèi),自繳費(fèi)之日次月起享受新農(nóng)合待遇。大中專院校在校學(xué)生,參加了學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的,不再參加新農(nóng)合。
    (二)個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年60元。
    二、住院統(tǒng)籌補(bǔ)償
    (一)住院補(bǔ)償起付線和補(bǔ)償比例
    1.鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線150元,住院時(shí)間超過平均住院日(8天)后,超過天數(shù)按每天25元的標(biāo)準(zhǔn)繳納住院起付線費(fèi)用,住院起付線外基本醫(yī)療費(fèi)用全報(bào)銷。
    2.縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線300元(縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院住院補(bǔ)償起付線為250元),補(bǔ)償比例75%。
    3.市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線700元,補(bǔ)償比例55%;市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)二級(jí)醫(yī)院住院補(bǔ)償起付線500元,補(bǔ)償比例65%。
    4.省級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線1000元,補(bǔ)償比例50%。
    5.外地定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線1200元,補(bǔ)償比例為50%。
    (二)住院補(bǔ)償封頂線
    每人每年累計(jì)補(bǔ)償金額最多12萬元。
    (三)外地住院
    外出務(wù)工農(nóng)民原則上應(yīng)選擇務(wù)工當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,必須在住院3天內(nèi)向縣合管辦(0739-8237098)電話報(bào)告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱及經(jīng)治醫(yī)師聯(lián)系電話等,經(jīng)核實(shí)批準(zhǔn)后方可享受補(bǔ)償,不報(bào)告登記或未經(jīng)核實(shí)批準(zhǔn)的不予補(bǔ)償。
    三、門診統(tǒng)籌補(bǔ)償
    (一) 門診統(tǒng)籌補(bǔ)償形式
    1.門診統(tǒng)籌分為普通門診補(bǔ)償和特殊門診補(bǔ)償兩種形式。
    2.普通門診限在鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室就診和補(bǔ)償;特殊門診限在省、市、縣、鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,在鎮(zhèn)專職審核員或縣合管辦申請(qǐng)補(bǔ)償。
    (二)普通門診補(bǔ)償
    普通門診補(bǔ)償不設(shè)起付線,補(bǔ)償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標(biāo)準(zhǔn),分配至農(nóng)民個(gè)人帳戶,以戶為單位在年度內(nèi)限額使用。普通門診實(shí)行“即付即補(bǔ)”模式,只能按就診次數(shù)結(jié)算補(bǔ)償,不得累計(jì)補(bǔ)償。鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診次均費(fèi)用不超過40元,村(居)衛(wèi)生室門診次均費(fèi)用不超過30元。
    (三)特殊門診補(bǔ)償
    特殊門診補(bǔ)償不設(shè)起付線,補(bǔ)償比例60%,每人每年最多補(bǔ)償1800元。特殊門診可按年度累計(jì)一次性結(jié)算補(bǔ)償。
    (四)傳染性肺結(jié)核門診輔助治療補(bǔ)償
    已確診的傳染性肺結(jié)核,在縣疾控中心全程規(guī)范化治療的,其門診輔助檢查費(fèi)、輔助治療藥品費(fèi)全免,按每人1200元的標(biāo)準(zhǔn),由縣疾控中心包干使用,納入特殊門診補(bǔ)償范圍。
    (五)狂犬疫苗接種補(bǔ)償
    在預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室接種狂犬疫苗的,定額補(bǔ)償100元,納入普通門診補(bǔ)償范圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的,按60%的比例補(bǔ)償,最多補(bǔ)償300元,納入特殊門診補(bǔ)償范圍。
    (六)門診一般診療費(fèi)補(bǔ)償
    鎮(zhèn)衛(wèi)生院,門診一般診療費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元,新農(nóng)合補(bǔ)償8元,患者負(fù)擔(dān)2元;村(居)衛(wèi)生室一般門診診療費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5元,新農(nóng)合補(bǔ)償4元,患者負(fù)擔(dān)1元。收取門診一般診療費(fèi)后,其它基本費(fèi)用取消。
    (七)門診統(tǒng)籌補(bǔ)充規(guī)定
    參合農(nóng)民到省、市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院住院的,按省、市規(guī)定和縣合管辦審定標(biāo)準(zhǔn)即時(shí)結(jié)報(bào);非新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、非定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用一律不予補(bǔ)償;跨鎮(zhèn)就診的普通門診費(fèi)用一律不予補(bǔ)償;沒有定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室的村(居)由參合農(nóng)民自主選擇就近的定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室就診補(bǔ)償或由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排。
    四、工作經(jīng)費(fèi)
    凡在20xx年9月15日前完成任務(wù)的村(居)按2元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
    在9月30日前完成任務(wù)的村(居)按1.6元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
    在10月15日前完成任務(wù)的村(居)按1.2元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
    在10月31日前完成任務(wù)的村(居)按1元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
    10月31日到11月15日完成任務(wù)的村(居)按0.5元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi),11月15日后完成任務(wù)的不計(jì)提工作經(jīng)費(fèi)。要求票款同步,凡只繳款未交參合人員花名冊(cè)、票據(jù)者一律不予認(rèn)可完成任務(wù)和兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi)。
    五、績(jī)效考核
    1.截止20xx年11月30日,對(duì)完成征繳任務(wù)的工作片、村(居),每超過1個(gè)百分點(diǎn),分別加2分、1分,此項(xiàng)加分最高分別不超過10分、5分;對(duì)未完成征繳任務(wù)的工作片、村(居),每低1個(gè)百分點(diǎn),分別扣2分、1分,扣完本項(xiàng)工作基本分為止。
    2.凡提前1個(gè)月完成征繳任務(wù)的工作片、村(居)分別加2分、0.5分,以此類推。對(duì)率先完成任務(wù)的三個(gè)工作片給予以通報(bào)表?yè)P(yáng)并相應(yīng)予以加績(jī)效考核分1分。
    3.新農(nóng)合票據(jù)由各駐村(居)干部到就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)站簽字領(lǐng)取, 11月31日鎮(zhèn)里將對(duì)新農(nóng)合收據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一銷票,凡丟失票據(jù)者,每少1本分別扣工作片、村(居)2分、4分。
    六、工作要求
    所有參合人員必須資料準(zhǔn)確齊全,要求各村(居)認(rèn)真核對(duì)參合人員姓名、性別、身份證號(hào)碼。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十一
    剩余計(jì)劃:30人
    1.補(bǔ)報(bào)補(bǔ)錄對(duì)象
    分?jǐn)?shù)達(dá)到莆田市一級(jí)達(dá)標(biāo)校最低控制線(541分)且尚未被錄取的'考生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    2. 補(bǔ)錄說明
    如“中美高中課程出國(guó)班”補(bǔ)錄后仍未能完成招生指標(biāo),剩余的指標(biāo)轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標(biāo)。從原先填報(bào)莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補(bǔ)錄取。
    2仙游一中中澳合作班
    剩余計(jì)劃:中澳合作班30人
    補(bǔ)錄方案:
    莆田市省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    3莆田五中中加雙選班、出國(guó)班
    剩余計(jì)劃:中加雙選班7人,中加出國(guó)班15人
    補(bǔ)錄方案:
    1.補(bǔ)報(bào)補(bǔ)錄對(duì)象
    中加雙選班:莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    中加出國(guó)班:莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    2. 補(bǔ)錄說明
    如“中加高中課程出國(guó)班”補(bǔ)錄后仍未能完成招生指標(biāo),剩余的指標(biāo)轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標(biāo)。從補(bǔ)報(bào)莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補(bǔ)錄取。
    4莆田十中中英合作班
    剩余計(jì)劃:中英合作班47人
    補(bǔ)錄方案:
    莆田市省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中中外合作辦學(xué)補(bǔ)報(bào)志愿,考生需要同時(shí)滿足以下四個(gè)條件:
    1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
    2.綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到b等級(jí)以上(含b等級(jí));
    3.學(xué)??疾榭颇砍煽?jī)合格;
    4.等級(jí)學(xué)科成績(jī)均達(dá)到c等級(jí)以上(含c等級(jí)))
    一、莆田擢英中學(xué)
    剩余計(jì)劃:198人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到565分及以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    二、莆田哲理中學(xué)
    剩余計(jì)劃:167人
    補(bǔ)錄方案:
    1.未被錄取的初中畢業(yè)生。
    2.綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)達(dá)b級(jí)(含)以上,等級(jí)科目成績(jī)不限,學(xué)??疾榭颇亢细?。
    3.補(bǔ)錄最低控制線為520分, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    三、仙游縣4所民辦學(xué)校
    1.仙游縣現(xiàn)代中學(xué)剩余計(jì)劃:134人
    2.仙游縣金石中學(xué)剩余計(jì)劃:47人
    3.仙游縣私立一中剩余計(jì)劃:18人
    4.仙游縣山立學(xué)校剩余計(jì)劃:124人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    四、莆田礪青中學(xué)
    剩余計(jì)劃:181人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    五、莆田市私立實(shí)驗(yàn)中學(xué)
    剩余計(jì)劃:360人
    補(bǔ)錄方案:
    中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十二
    前期工作:
    1.接到接待要求或請(qǐng)求后,明確到訪時(shí)間和參觀時(shí)間,根據(jù)來客級(jí)別參考接待標(biāo)準(zhǔn)制定安排,注明來訪日期,單位,人數(shù)。
    2.制定參觀線路和流程,按照時(shí)間依次提前通知集團(tuán)各板塊、子公司做好接待準(zhǔn)備,保潔人員對(duì)環(huán)境的準(zhǔn)備,行政人員布置會(huì)場(chǎng),如需發(fā)言要提前準(zhǔn)備好音響、幻燈等。
    隨行期間乘車禮儀:
    1.位次禮儀
    轎車座位,以后排右側(cè)為首位,左側(cè)次之,中間座位再次之,前座副駕駛座位殿后。
    商務(wù)車座位,以司機(jī)座后第一排為尊,后排依次為小。尊卑依每排右側(cè)往左遞減。簡(jiǎn)而言之,即是右為上、左為下、后為上、前為下。
    2.上下車禮儀
    接待人員應(yīng)為同車的第一駐兵打開轎車的右側(cè)后門,用手擋住車門上沿,防止客人碰頭??腿巳孔煤笤訇P(guān)門。然后從車位繞到左側(cè)為另外的客人開門或自己上車。如果和女士、長(zhǎng)輩一同乘車,應(yīng)請(qǐng)女士、長(zhǎng)輩先上車,并為對(duì)方開關(guān)車門。抵達(dá)目的地時(shí),接待人員先下車,為客人開車門。
    注意細(xì)節(jié):
    1.女士上車時(shí)得體的方法是:先背對(duì)車座,先坐在座位上,雙腳并攏一同收入車內(nèi);下車時(shí),也要雙腳同時(shí)著地,不可跨上跨下,有失大雅。
    2.在隨行車輛內(nèi)常備飲用水、紙巾。
    參觀期間禮儀:
    1.貴賓參觀及團(tuán)體參觀:由公司核準(zhǔn)并于參觀前兩日將參觀通知單填送各公司行政管理部門,如事出至急先以電話通知后補(bǔ)通知單。
    2.普通參觀:由各部經(jīng)理核準(zhǔn),并于參觀前一日將參觀通知單填送工地,以利接待,但參觀涉及兩個(gè)部以上者,應(yīng)比照?qǐng)F(tuán)體參觀辦理。
    3.臨時(shí)參觀:由各部經(jīng)(副)理核定,并于參觀前半個(gè)工作日內(nèi)以電話通知各工地管理部辦理接待,如參觀涉及兩個(gè)部以上者,應(yīng)商請(qǐng)管理部協(xié)調(diào)辦理。
    4.根據(jù)事先制定的接待流程,為客人進(jìn)行項(xiàng)目介紹,主要內(nèi)容為項(xiàng)目成立的時(shí)間、公司商業(yè)性質(zhì)、合作方、運(yùn)作內(nèi)容、產(chǎn)量和收益等。并在客人參觀時(shí)與項(xiàng)目人員協(xié)同回答客人提出的問題。
    隨行講解禮儀:
    1.接待來訪參觀的客人,是代表了貞元的形象,所以接待人員應(yīng)當(dāng)注重自己的儀容儀表,接待人員要求衣著得體大方,體現(xiàn)莊重、大方的企業(yè)形象。言行舉止要從容得體,做到微笑迎賓,主動(dòng)熱情。
    2.在向客人介紹講解時(shí)語(yǔ)氣親切自然,發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)速均勻,音量適宜,吐字清晰,張弛有度。講解內(nèi)容規(guī)范,措辭準(zhǔn)確、得體,避免“好像”、“可能”等字眼。應(yīng)深刻理解并熟練掌握、靈活運(yùn)用講解內(nèi)容,在講解過程中可以通過加重語(yǔ)氣,放慢語(yǔ)速等來烘托講解內(nèi)容。
    3.講解姿勢(shì)優(yōu)雅莊重。
    表情:表情要自然、大方、莊重。
    站姿:站立是講解時(shí)最基本的姿勢(shì)。注意自然的挺胸收腹。不宜將手插在口袋里,更不能下意識(shí)地做些小動(dòng)作(掏耳朵、捋頭發(fā),挖鼻孔等),有失禮儀的莊重。
    走姿:行走是講解過程中的主要?jiǎng)幼?。在引?dǎo)客人參觀的過程中,怎樣行走非常重要。行走時(shí),要注意步伐輕而穩(wěn),同時(shí)注意保持與客人之間的距離,不能拉得太開。接待人員在介紹講解時(shí)一般走在客人右側(cè)中間靠前位置,把主道留給客人,身體微側(cè),避免背對(duì)大家。
    目光:眼神應(yīng)自然、穩(wěn)重、柔和、坦蕩、友善。講解時(shí)目光平視,焦點(diǎn)盡量落在后面的客人,同時(shí)兼顧他人,這是最基本的禮儀,也能使自己精神更集中。
    手勢(shì)的運(yùn)用:在講解過程中,應(yīng)根據(jù)講解內(nèi)容在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適度地使用指示動(dòng)作,切忌使用過重的肢體語(yǔ)言,過于做作而不合乎禮儀規(guī)范的要求。
    注意細(xì)節(jié)
    不同的客人到訪參觀的目的各不相同,在接待講解時(shí)應(yīng)當(dāng)因人施講,但要注意取舍過程中不能影響講解的主要內(nèi)容。
    參觀完畢后根據(jù)接待安排返回公司與秘書處交接接待工作,或安排客人餐飲休息。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十三
    因此,旅行社之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將越來越激烈,市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果則是利潤(rùn)普遍下降。因此,各大旅行社也在尋找新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)旅行社來說,與酒店、賓館、運(yùn)輸、景點(diǎn)單位的合作比較普遍,與地產(chǎn)商的合作則相對(duì)比較少。隨著國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的不斷發(fā)展變化、旅游市場(chǎng)被不斷細(xì)分,旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的'合作越來越成為現(xiàn)實(shí)的選擇。
    目前,國(guó)內(nèi)越來越多的人對(duì)疲于奔波式的觀光旅游,尤其是高端客戶、成功人士,對(duì)這種旅游方式不再認(rèn)可,這也是因?yàn)檫@部分高端客戶游覽了更多著名的、擁擠的景點(diǎn)后發(fā)生的新變化。例如,根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計(jì),在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在淡季來青島旅游的客戶高端,這也驗(yàn)證了這個(gè)觀點(diǎn)。未來的旅游市場(chǎng),越來越多的高端客戶將重視休閑游,即使到旅游景區(qū)也會(huì)避開旅游旺季高峰。而高端客戶的商務(wù)旅游活動(dòng)則是當(dāng)今及未來永恒的需求。當(dāng)然,對(duì)于一些從未外出旅游或外出比較少的人來說,普通的觀光游仍有一定容量的市場(chǎng),但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,這部分市場(chǎng)的利潤(rùn)將下降,而且,這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點(diǎn)。
    高端客戶更重視休閑旅游、商務(wù)旅游。休閑旅游,主要是讓人在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天,在緊張的工作生活中,讓人得到充分的休息,這種方式,也是目前發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民的旅游方式,國(guó)人的旅游方式也必然向這個(gè)方向發(fā)展。而高級(jí)商務(wù)活動(dòng),主要包括外出參觀考察、參加各類研討或會(huì)議、論壇,在從事高級(jí)商務(wù)旅游活動(dòng)時(shí),同步進(jìn)行一些休閑活動(dòng),這對(duì)高端客戶更有吸引力,他們也愿意付出更多的費(fèi)用去參加對(duì)他們更有意義的商務(wù)旅游活動(dòng)。相反,即使是“零團(tuán)費(fèi)”,對(duì)一些高端客戶來說,也未必能愿意參加。
    休閑旅游容易使高端客戶通過購(gòu)買房產(chǎn)而實(shí)現(xiàn)休閑度假,而商務(wù)旅游則容易吸引高端客戶去某個(gè)地方旅游,兩者的有機(jī)結(jié)合,恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細(xì)分市場(chǎng)、深度合作的新內(nèi)容。具體來說,青島及山東的旅行社,與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點(diǎn)主要包括在以下幾個(gè)方面:
    一是山東、廣東作為兩個(gè)超級(jí)經(jīng)濟(jì)大省,兩省gdp 占全國(guó)的20%左右,兩省擁有大量的高端客戶,他們均有相互認(rèn)識(shí)、交流、談合作的需求,魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務(wù),這是雙方合作的良好基礎(chǔ)。
    二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求,對(duì)山東及北方客戶來說,希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒,甚至過“候鳥生活”,而對(duì)于廣東等地的南方客戶來說,在夏季又希望去青島等地避暑,這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。
    三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢(shì)。對(duì)青島的大型旅行社來說,往往擁有與當(dāng)?shù)卣块T、銀行vip 、大企業(yè)集團(tuán)等高端客戶;而對(duì)于廣東的地產(chǎn)商來說,則有自己業(yè)主、高爾夫會(huì)員、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源,為實(shí)現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件。
    總之,雙方合作過程中,把清遠(yuǎn)漂流景點(diǎn)觀光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體,必將給雙方的客戶帶來更多的收獲,他們收獲的決不僅僅是觀光游覽,也不是幾天的休閑,更多的是結(jié)識(shí)新的朋友、合作伙伴,開闊了視野,通過購(gòu)買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務(wù)圈層??梢钥隙ǖ卣f,如果彼此的客戶有了更大的、更高的收獲,也必然給為客戶提供高端服務(wù)的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當(dāng)?shù)氐穆眯猩绲膸椭?,但旅行社和旅游地產(chǎn)開發(fā)商的合作,已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式,而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作,往往難以達(dá)到更深的深度。當(dāng)然,雖然上述分析是可行的,但雙方是否能有實(shí)質(zhì)性的合作,還需要各方共同更加務(wù)實(shí)的探討,才能達(dá)到預(yù)期的效果。
    合理利用自然資源,堅(jiān)持自己的特色,發(fā)揮市場(chǎng)的活躍機(jī)制,嚴(yán)格控制發(fā)展節(jié)奏,同時(shí),加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,蓄水養(yǎng)魚,協(xié)調(diào)發(fā)展,有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十四
    1、 乙方提供的產(chǎn)品為 ,商標(biāo)是 ,產(chǎn)地為乙方為該產(chǎn)品的:xxxxxx
    2、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):
    1、 乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格體系的穩(wěn)定,并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
    2、 甲、乙雙方商定,在協(xié)議有效期內(nèi),由于廠家或市場(chǎng)需求需要調(diào)整價(jià)格時(shí),乙方保證在價(jià)格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方,并將最新價(jià)格表提供甲方。
    甲方及客戶在購(gòu)買乙方產(chǎn)品時(shí),需與乙方確認(rèn)是否有庫(kù)存,如有庫(kù)存乙方應(yīng)為甲方對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行備案,如無庫(kù)存請(qǐng)及時(shí)通知甲方,再由甲方謝絕客戶購(gòu)買該產(chǎn)品??蛻糍?gòu)買產(chǎn)品成功后,甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時(shí)所填寫地址。
    1、甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨時(shí), 經(jīng)確認(rèn)無誤后,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價(jià)格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認(rèn)完成驗(yàn)收工作,此訂單視為雙方交易的有效憑證,以便日后對(duì)該月銷量統(tǒng)計(jì)。五、退貨規(guī)定:
    2、甲方的客戶購(gòu)買乙方提供的產(chǎn)品后,在無損壞情況下,可以退換貨。如有退換乙方檢驗(yàn)合格后可辦理退貨手續(xù),產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。
    1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證,若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。
    2、 乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實(shí),并承擔(dān)相關(guān)的完全責(zé)任。
    1、 甲方有責(zé)任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。
    2、 甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄密。
    3、 甲方應(yīng)維護(hù)乙方產(chǎn)品價(jià)格體系的穩(wěn)定性和完整性。
    4、 應(yīng)積極維護(hù)乙方及產(chǎn)品聲譽(yù),不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽(yù)的言論或行為。
    5、 甲方在接到客戶的投訴電話,應(yīng)及時(shí)向乙方反饋情況。
    1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題,乙方向甲方客戶負(fù)全部責(zé)任。并負(fù)責(zé)乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務(wù)。
    2、 乙方須及時(shí)向甲方提供相關(guān)產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價(jià)格表、及產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告或相關(guān)文件資料。
    3、 乙方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄露。
    4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽(yù)的言論或行為。5、乙方有責(zé)任監(jiān)督甲方相關(guān)人員不會(huì)出現(xiàn)向乙方勒索財(cái)物,或以獲得不當(dāng)利益為目的的制造合作障礙的行為,并有向甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)的義務(wù)。
    1、 在協(xié)議有效期內(nèi),經(jīng)雙方協(xié)商一致同意,可以解除本協(xié)議。
    2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭(zhēng)、嚴(yán)重自然災(zāi)害、國(guó)家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時(shí),本協(xié)議自動(dòng)解除。
    3、 協(xié)議任何一方嚴(yán)重違約,守約方均有權(quán)決定是否解除協(xié)議。
    1、 甲乙雙方應(yīng)遵守本協(xié)議之各項(xiàng)規(guī)定,如有違反,則視為違約。因違約而給對(duì)方和第三方造成的任何損失,由違約方承擔(dān)全部責(zé)任及經(jīng)濟(jì)賠償。甲方有權(quán)從代收的貨款中自行提留以上應(yīng)獲得的賠償。
    1,返點(diǎn)方式:如甲方在當(dāng)月達(dá)到一定的銷售額,乙方可對(duì)甲方進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆迭c(diǎn)。
    a、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。
    b、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。
    c、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。
    2、推廣方式:
    如甲、乙雙方達(dá)成合作,甲方應(yīng)有義務(wù)對(duì)乙方的產(chǎn)品進(jìn)行推廣,如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設(shè)定主題頁(yè)面,頁(yè)面中只涉及以乙方的產(chǎn)品,以便達(dá)到良好的宣傳效果,也可為其在網(wǎng)站首頁(yè)中投放廣告。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十五
    最近幾年微電影的熱度越來越高,各個(gè)高校的社團(tuán),一些商家的廣告宣傳和影視傳媒公司等都熱衷于拍攝微電影,微電影的特點(diǎn)是時(shí)間較短,主題鮮明,優(yōu)勢(shì)是能夠讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中抽出不多的時(shí)間觀看電影,而且微電影相對(duì)于電影(大于一個(gè)半小時(shí)的)要省去劇組創(chuàng)作的大量時(shí)間和資金。對(duì)于商家和企業(yè)來說,微電影是很好的宣傳平臺(tái),有些企業(yè)還會(huì)專門為宣傳自己拍攝微電影。
    微電影《那時(shí)年少》劇組的主創(chuàng)人員多為在校大學(xué)生(基本是藝術(shù)專業(yè)),本著對(duì)藝術(shù)的追求和絕對(duì)認(rèn)真的態(tài)度去完成這個(gè)作品,我們微電影立足本土,致力打造定遠(yuǎn)本土最真誠(chéng)的微電影。一個(gè)好的平臺(tái)才能更好的推廣企業(yè),我們的劇組的一切活動(dòng)都進(jìn)行精心策劃,演員海選等各項(xiàng)工作都在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中,我們不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而爛的影片,所以我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的組建,電影的宣傳,電影的拍攝到電影制作包裝都會(huì)花大筆資金做到精益求精(而且各個(gè)環(huán)節(jié)都可以很好的把宣傳企業(yè)融合進(jìn)去)。所以如果有更好的有實(shí)力的企業(yè)商家加入,我們的互利雙贏將更加完美。
    1:同電視和戶外廣告相比,我們的微電影更具有優(yōu)勢(shì),我們的宣傳主要依靠網(wǎng)絡(luò),憑借大眾對(duì)此次微電影的期待,可以吸引很多人眼球,而且結(jié)合微電影的各項(xiàng)活動(dòng)開展,企業(yè)宣傳的方式也多種多樣。
    2:受眾群體廣泛,我們微電影的活動(dòng)由定遠(yuǎn)吧和定遠(yuǎn)論壇全程關(guān)注(定遠(yuǎn)本土最具影響力的社區(qū)貼吧),我們的微電影征集演員的帖子剛剛在這兩家媒體的上發(fā)表,就引起了很大的關(guān)注度,也有很多人報(bào)名參與。特別是在室外的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(如在街道商店取景),商家如果能借此機(jī)會(huì)宣傳,效果一定非同凡響。
    3:高效廉價(jià)的宣傳,如果企業(yè)為宣傳自己拍攝微電影至少要花費(fèi)五位數(shù)甚至六位數(shù)的人民幣,而贊助我們的微電影,您只需幾千元就可以達(dá)到很好的宣傳效果。并且參與我們精心制作的微電影能夠讓企業(yè)的形象更好。
    4:宣傳周期長(zhǎng)在微電影剪輯包裝前我們會(huì)進(jìn)行高密度的宣傳,大概會(huì)持續(xù)四個(gè)月。
    5:植入廣告更具優(yōu)勢(shì),植入廣告達(dá)到潛移默化的宣傳效果,能夠很好的減消受眾對(duì)廣告有天生的抵觸心理,我們會(huì)更具情況在前期的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)包括拍攝取景現(xiàn)場(chǎng)安排布置在合理的位置出現(xiàn)企業(yè)logo和標(biāo)準(zhǔn)字,我們會(huì)把一切活動(dòng)的照片視頻及時(shí)上傳,并在一切有關(guān)微電影的帖子里注明冠名贊助商,更值得一提的是,我們會(huì)結(jié)合劇本和具體的取景方案在影片中植入企業(yè)和商家的廣告,并在影片結(jié)尾處注明冠名贊助商。
    6:微電影前景廣泛,我們電影后期完成后會(huì)在本地和周邊地區(qū)的社區(qū)論壇進(jìn)行上傳,預(yù)計(jì)觀看人數(shù)會(huì)超過20萬,定遠(yuǎn)本地了解我們的微電影拍攝的人數(shù)也不會(huì)低于五萬人,我們還會(huì)參加各類微電影大賽,特別是對(duì)于明年五月的第二屆大學(xué)生微電影節(jié)信心滿滿,受眾群體會(huì)更廣泛,在本地受關(guān)注度也會(huì)越來越高,商機(jī)無限!
    a、全程贊助:
    在前期的所有宣傳(在貼吧論壇發(fā)帖會(huì)鳴謝冠名),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)包括取景現(xiàn)場(chǎng)會(huì)布置企業(yè)的logo和標(biāo)準(zhǔn)字,我們?cè)谫N吧個(gè)論壇會(huì)不斷更新活動(dòng)籌備和拍攝花絮的照片和視頻,在影片中植入企業(yè)商家廣告,最后鳴謝冠名。
    b、普通贊助:
    除了在影片中植入廣告的其他a的所有項(xiàng)。
    c、一般贊助:
    此項(xiàng)是針對(duì)能夠提供場(chǎng)地和實(shí)物贊助的企業(yè)和商家,如演員的形象服裝等。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十六
    70年代的時(shí)候結(jié)婚流行發(fā)喜糖,80年代的時(shí)候結(jié)婚流行放鞭炮,90年代的.時(shí)候結(jié)婚流行辦酒席,而如今社會(huì)結(jié)婚流行的是喜劇,一場(chǎng)浪漫而溫馨的喜劇。而這個(gè)劇的策劃和導(dǎo)演無疑都是由婚慶公司扮演著。5年前,結(jié)婚請(qǐng)婚慶公司的新人不足30%,而現(xiàn)在85%的新人都要請(qǐng)婚慶公司來策劃婚禮,而這似乎成為了一種潮流,一種大趨勢(shì)!
    酒店婚禮自然而然也成為了新人們的一個(gè)大舞臺(tái),正是在這樣一個(gè)華麗多姿、富麗堂皇的宮殿里成就一對(duì)接受眾人祝福的新婚夫婦。對(duì)于一生一次的婚禮,新人以及雙方的家庭無比希望盡善盡美,也因此好的酒店、好的婚慶公司成為了他們的首選。
    雙子樓是定位為無錫最高的新地標(biāo)建筑,地理位置優(yōu)越,集商業(yè)、娛樂購(gòu)物、休閑、辦公等為一體的綜合性酒店??偛臀患s_____個(gè),而會(huì)議廳可一次性容納___人,同時(shí)配有_____、_____、_____等服務(wù)項(xiàng)目。
    可以說,酒店的硬件設(shè)施足以讓婚禮蓬蓽生輝,可是在我們追求硬件完美的時(shí)候,不得不考慮它的軟件設(shè)施如何,就舉行婚宴而言,一個(gè)口碑業(yè)績(jī)創(chuàng)新卓越的婚慶公司成為了一個(gè)必不可少的部分。
    下面就是雙子樓大酒店與許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司合作方案的規(guī)劃細(xì)節(jié),我們將逐步探討合作的目的和意義所在,以及未來可能成功的幾種合作方式方法:
    三星級(jí)因?yàn)槠鋬r(jià)格優(yōu)惠而能抓住普通市場(chǎng),四星級(jí)也因?yàn)槠涞乩砦恢煤蜖I(yíng)銷措施好而得到更多的市場(chǎng)份額。而目前屬于高端品牌的五星級(jí)在無錫就屬“雙子樓”,作為市內(nèi)高檔的大型酒店,如何發(fā)揮其地理位置優(yōu)勢(shì)、餐飲、會(huì)務(wù)設(shè)施優(yōu)勢(shì)等都亟待商榷,而目前十分明朗的是旺季只有10月、2月、5月這三個(gè)月,平季則是7月和8月,除此而外的其他月份都將處于淡季,也因此面對(duì)酒店強(qiáng)大的內(nèi)耗,如何才能擁有更多的客戶和占有更多的市場(chǎng)份額將是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題!
    酒店的客戶來源主要分為散客和團(tuán)體客,而散客方面的控制較難,而事實(shí)上團(tuán)體客又主要分為以下幾類:游客、商務(wù)會(huì)議的與會(huì)人員、以及目前的婚宴市場(chǎng)。作為中國(guó)先進(jìn)城市之一的無錫,當(dāng)然會(huì)有一部分游客,但是可能需求層次高的并不多,而另一方面,國(guó)際性的會(huì)議也不像上海、北京等其他超大型城市那么多,所以處在這樣的一個(gè)尷尬的發(fā)展初期,婚宴市場(chǎng)必將成為地區(qū)內(nèi)的最大一塊肥肉。
    由于近年來,人們消費(fèi)水平的提高,婚宴市場(chǎng)潛力巨大,從買房子、結(jié)婚到辦酒席,哪一件都可謂是人生大事,老百姓也絕不會(huì)在這點(diǎn)上含糊。而作為目前市區(qū)內(nèi)的一家五星級(jí)酒店,其高端地位和品牌效應(yīng)將是銳不可當(dāng)。假如辦得好,必將能夠形成一個(gè)強(qiáng)力的產(chǎn)業(yè)鏈,為酒店今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    從婚宴上,不僅可以樹立酒店的品牌、積聚人氣,同時(shí)也可以拉動(dòng)餐飲的發(fā)展繁榮,最重要的一點(diǎn)也會(huì)為酒店今后的回頭客做了一次免費(fèi)的廣告宣傳,其效應(yīng)是難以預(yù)估的,其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營(yíng)好一場(chǎng)婚宴卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要多方合作,共同協(xié)商。
    其中,一個(gè)好的婚慶策劃公司成為了一個(gè)不可或缺的中間環(huán)節(jié)!
    許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司是一家集策劃設(shè)計(jì),會(huì)場(chǎng)布置,司儀,攝像制作等為一體的專業(yè)婚慶禮儀策劃公司。我們公司歷時(shí)18個(gè)年頭,是無錫市最早的婚慶公司。擁有最專業(yè)的婚禮團(tuán)隊(duì),最完美的服務(wù)品質(zhì),最具創(chuàng)意的活動(dòng)策劃,使新人的婚禮慶典上檔次,出品位,真正成為新人人生旅程中最永恒的一幕!而且我們擁有完善的舞臺(tái)燈光音響設(shè)備,可以同時(shí)支持兩場(chǎng)中型晚會(huì)的演出(而舞臺(tái)燈光音響設(shè)備是重中之重,因?yàn)槠渌閼c公司都沒有,所以我們?cè)谶@一點(diǎn)上是非常主動(dòng)的)。
    策劃設(shè)計(jì):無論是浪漫多情、還是溫馨可人、又或者是搞笑歡樂的,我們的策劃師都會(huì)在跟新人們進(jìn)行深度溝通后才開始執(zhí)筆寫下一個(gè)個(gè)性化的策劃方案,并且在這個(gè)過程中不斷地跟新人們商量一起選擇代表他們愛情的音樂和主色調(diào)等等,總而言之,這是一個(gè)快樂的創(chuàng)作過程。
    攝像師:從樣片的播放到現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及后期的制作,都會(huì)運(yùn)用到電影的剪輯手法,力圖給這場(chǎng)婚禮畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓每一個(gè)人物尤其是我們的新人真正地感受到那一刻是他們一生中最幸福最燦爛的時(shí)刻。專業(yè)化的拍攝以及精良的后期制作,保證了片子的質(zhì)量水準(zhǔn)以及和新人們期待的風(fēng)格統(tǒng)一起來。
    金牌司儀:我們公司的司儀擁有數(shù)百場(chǎng)的司儀主持經(jīng)驗(yàn),風(fēng)格老道,語(yǔ)言詼諧幽默,可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的熱情并能夠很好地控制整個(gè)婚宴現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,而這一點(diǎn)絕不是普通人所能夠完成的。
    人才是公司的核心力量,好的人才可以策劃出好的方案,而同時(shí)好人才也才真的能夠?qū)嵤┏鲞@套完美而新穎獨(dú)特的婚慶方案來。
    隨著婚宴婚慶市場(chǎng)逐步走向成熟化高端化,企業(yè)與企業(yè)之間的聯(lián)手合作成為了一個(gè)必須的過程。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才能夠在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更好的東西來,而且也才能擁有更多的經(jīng)濟(jì)效益。
    而目前的無錫地區(qū),擁有這樣前瞻的眼光和意識(shí)的酒店業(yè)或是婚慶公司并不多。在他們各自單打獨(dú)斗的時(shí)候,也許付出了更多的心力和財(cái)力,但是收獲卻甚微。
    以前的中國(guó)缺乏資料,什么都不會(huì)什么也不懂,但是隨著改革開放幾十年過去了,國(guó)人們也越發(fā)地?fù)碛辛烁嗟奈镔|(zhì)享受,而且也越來越懂得品味生活和選擇更好的生活方式,然而,以前老外常說的那句話,一個(gè)中國(guó)人是條龍,二個(gè)中國(guó)人是兩條蟲。說得就是中國(guó)人不善于從合作中獲取利益,而更喜歡單干。
    但是事實(shí)上隨著業(yè)務(wù)量的增大和社會(huì)分工越來越細(xì),我們更多地需要專業(yè)化的人士參與合作,就像酒店的設(shè)計(jì)需要專業(yè)高端的設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì),而一場(chǎng)完美的婚禮也必須擁有一個(gè)十分高端的婚慶公司來設(shè)計(jì)完成。
    當(dāng)然,在這個(gè)過程中,酒店也扮演著十分重要的角色,畢竟這所有的人都是為著一個(gè)目的而來,那就是服務(wù)于酒店的客人??蛻艟褪巧系?,那么我們就是在為上帝效勞。
    事實(shí)上,這種酒店婚宴加婚慶公司的組合搭配猶如一次商業(yè)合作的大融合,但這種大融合絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的組裝或是拼貼,而是一次大提升。主要可以分為以下幾個(gè)方面:
    酒店方:
    1、為品牌營(yíng)銷注入了新的元素
    以前我們都以為開會(huì)、旅游需要住酒店,但是今天我們突然意識(shí)到結(jié)婚也需要住酒店,這就是一次更強(qiáng)大新元素的營(yíng)銷。
    2、為五星級(jí)酒店聚集更多的人氣
    人在財(cái)來,人去財(cái)空。明星們什么也不生產(chǎn),可是卻憑借著粉絲們的喜愛而成為時(shí)尚的寵兒、廣告商的寵兒以及各種頒獎(jiǎng)禮商業(yè)聚會(huì)等等的寵兒,就連做慈善也得拉上明星才顯得夠檔次。一次婚宴小則上百人,多則上千人,能夠?yàn)檫@么多人同時(shí)服務(wù),多少顯出了酒店的氣派和海納百川的容量。
    婚慶公司:
    1、為公司搭建了新的平臺(tái)。
    布置、拍攝和提供司儀服務(wù),在不同的環(huán)境下可能風(fēng)格迥異,可能要求也不同,這在公司的發(fā)展上無疑是又向前邁了一步。
    2、為公司贏得更多的高端客戶群。
    能在五星級(jí)酒店舉辦婚宴,可見客戶的財(cái)力雄厚,這多少能夠幫助公司吸引更多的高端客戶群。就長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義而言,實(shí)在是好處多多。
    公司秉著共同發(fā)展,協(xié)商解決,誠(chéng)意合作,先擬定以下合作方式,但就具體情況可以具體處理,有意見也可以再行商榷,直至最終的合作成功。
    方式一:婚慶股份制
    例如:酒店提供廣泛的客戶源,具體由婚慶公司操作,所得利益可分4:6或3:7,每月一結(jié)(包含所有的婚慶、壽宴、會(huì)議等)
    方式二:租賃制
    例如:婚慶公司在酒店租一個(gè)主要門面,每年繳納____元的租金。酒店所有的活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
    方式三:包年制
    例如:婚慶公司每年繳納給酒店固定支出____元。酒店所有活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
    方式四:投資股份制
    例如:在酒店大廳安裝led,費(fèi)用由婚慶公司支出。婚慶公司使用免費(fèi),其他單位使用時(shí)費(fèi)用由婚慶公司和酒店5:5分成。
    方式五:客戶共享制
    例如:婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源,可幫酒店提供大批的客戶。同時(shí)婚慶公司有一批外在客戶,包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè),這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7:3或6:4分成。這種合作方式酒店可以免費(fèi)得到一直目前最強(qiáng)的銷售隊(duì)伍。
    婚宴加婚慶的合作模式雖然是一種嶄新的但也是值得探索的新型商業(yè)合作模式,必將在未來的市場(chǎng)上贏得更多客戶的認(rèn)可,從而收獲更多利益。
    我們可以大膽地預(yù)想一下,到時(shí)候,擁有占地面積_____畝的酒店,并且建筑面積17.4萬平方米,高268米,整體投資逾____億元人民幣,由知名設(shè)計(jì)師精心打造,融入歐洲經(jīng)典與中國(guó)現(xiàn)代園林風(fēng)格的超豪華的五星級(jí)雙子樓大酒店,它被一種幸福包圍著,所有的人圍著它歡呼雀躍,陷入一片歡呼的人群中。
    婚慶的職責(zé)是打造史上最浪漫最幸福的婚禮,而婚宴就是打造史上最可口最幸福的酒宴,如此一來,無論對(duì)于今后的散客還是團(tuán)體客都是一種很好的經(jīng)驗(yàn)積累或是廣告宣傳。
    總而言之,經(jīng)營(yíng)幸福的事業(yè),便收獲世界上最美最好的幸福。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十七
    logo設(shè)計(jì),logo先后排序
    1)貴公司logo
    合作公司logo
    合作公司logo
    2)排名先后問題
    我們機(jī)構(gòu)懸掛標(biāo)牌(統(tǒng)一下長(zhǎng)款,各自的制作工藝,或者由我們來作,統(tǒng)一派發(fā)),logo先后排名,達(dá)到公平公正(在自己公司,自己公司第一,合作單位第二,合作單位第三;在合作單位,合作單位第一,合作單位第二,我公司第三)
    @如果上述logo達(dá)不到機(jī)構(gòu)的要求,可以申請(qǐng)制作,制作費(fèi)用由自己負(fù)責(zé);
    @各自負(fù)責(zé)人有更好的創(chuàng)意可以申請(qǐng),三方互相協(xié)商,找一方負(fù)責(zé)此事,制作logo,大家按市場(chǎng)價(jià),多退少補(bǔ),每方預(yù)先支付200元(發(fā)票)
    @合作伙伴logo達(dá)成協(xié)議之日起需各方懸掛自己機(jī)構(gòu)的顯眼處
    1)假如在室外活動(dòng)中,產(chǎn)生了場(chǎng)地占用費(fèi)用,由三家共付,aa制支付(場(chǎng)地及相關(guān)費(fèi)用)
    2)試聽券發(fā)放和費(fèi)用(試聽券)
    @試聽券可以三家合做一張,形成通用(備注,其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自定),利大于弊!
    @試聽券產(chǎn)生費(fèi)用(由三家共付 aa制,包括設(shè)計(jì),印制)
    @試聽券發(fā)放問題(主題活動(dòng),日常),各自機(jī)構(gòu)自試聽券使用之后,不得使用自己特制試聽券,主題活動(dòng)大家盡量以宣傳為主,試聽券可以發(fā)放,但是招生性質(zhì)不能太強(qiáng)。
    3)表演活動(dòng)
    表演活動(dòng),包括表演服飾,場(chǎng)地占用,制作人員費(fèi)用,光盤刻錄等,為友好關(guān)系,3家aa制。
    4)宣傳資料
    互換的宣傳資料(100份,每2個(gè)月索要一次)需要放到各機(jī)構(gòu)的資料索取處,在不耽誤自身業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,去宣傳。
    5)學(xué)員轉(zhuǎn)介紹
    三家機(jī)構(gòu)既達(dá)成合作伙伴形式,而且業(yè)務(wù)基本不沖突,所以要為彼此考慮,這樣才能在回龍觀眾多機(jī)構(gòu)中造成影響,在家長(zhǎng)心中樹立正面形象。學(xué)員介紹,其中利潤(rùn)分配按每家機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀制定,實(shí)行月結(jié)(有好的方式再議,從當(dāng)天開始計(jì)算接下來的一個(gè)月),三家機(jī)構(gòu)不能互相欺瞞,否則視為自動(dòng)退出合作伙伴,按協(xié)議處理。
    6)公開課
    如果機(jī)構(gòu)有開公開課的意向,可提前寫策劃,包括時(shí)間,地點(diǎn),要求(一家)機(jī)構(gòu)的配合學(xué)員數(shù),產(chǎn)生費(fèi)用,由提出講公開課方出,公開課只是大家交流的一種形式,試聽券可以放,但是不得在對(duì)方機(jī)構(gòu)招生,后果自負(fù)!
    7)針對(duì)每家機(jī)構(gòu)的自身問題,我們秉著“公平,公正,公開”的態(tài)度,商量解決。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十八
    70年代的時(shí)候結(jié)婚流行發(fā)喜糖,80年代的時(shí)候結(jié)婚流行放鞭炮,90年代的時(shí)候結(jié)婚流行辦酒席,而如今社會(huì)結(jié)婚流行的是喜劇,一場(chǎng)浪漫而溫馨的'喜劇。而這個(gè)劇的策劃和導(dǎo)演無疑都是由婚慶公司扮演著。5年前,結(jié)婚請(qǐng)婚慶公司的新人不足30%,而現(xiàn)在85%的新人都要請(qǐng)婚慶公司來策劃婚禮,而這似乎成為了一種潮流,一種大趨勢(shì)!
    酒店婚禮自然而然也成為了新人們的一個(gè)大舞臺(tái),正是在這樣一個(gè)華麗多姿、富麗堂皇的宮殿里成就一對(duì)接受眾人祝福的新婚夫婦。對(duì)于一生一次的婚禮,新人以及雙方的家庭無比希望盡善盡美,也因此好的酒店、好的婚慶公司成為了他們的首選。
    雙子樓是定位為無錫最高的新地標(biāo)建筑,地理位置優(yōu)越,集商業(yè)、娛樂購(gòu)物、休閑、辦公等為一體的綜合性酒店??偛臀患s_____個(gè),而會(huì)議廳可一次性容納___人,同時(shí)配有_____、_____、_____等服務(wù)項(xiàng)目。
    可以說,酒店的硬件設(shè)施足以讓婚禮蓬蓽生輝,可是在我們追求硬件完美的時(shí)候,不得不考慮它的軟件設(shè)施如何,就舉行婚宴而言,一個(gè)口碑業(yè)績(jī)創(chuàng)新卓越的婚慶公司成為了一個(gè)必不可少的部分。
    下面就是雙子樓大酒店與許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司合作方案的規(guī)劃細(xì)節(jié),我們將逐步探討合作的目的和意義所在,以及未來可能成功的幾種合作方式方法:
    三星級(jí)因?yàn)槠鋬r(jià)格優(yōu)惠而能抓住普通市場(chǎng),四星級(jí)也因?yàn)槠涞乩砦恢煤蜖I(yíng)銷措施好而得到更多的市場(chǎng)份額。而目前屬于高端品牌的五星級(jí)在無錫就屬“雙子樓”,作為市內(nèi)高檔的大型酒店,如何發(fā)揮其地理位置優(yōu)勢(shì)、餐飲、會(huì)務(wù)設(shè)施優(yōu)勢(shì)等都亟待商榷,而目前十分明朗的是旺季只有10月、2月、5月這三個(gè)月,平季則是7月和8月,除此而外的其他月份都將處于淡季,也因此面對(duì)酒店強(qiáng)大的內(nèi)耗,如何才能擁有更多的客戶和占有更多的市場(chǎng)份額將是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題!
    酒店的客戶來源主要分為散客和團(tuán)體客,而散客方面的控制較難,而事實(shí)上團(tuán)體客又主要分為以下幾類:游客、商務(wù)會(huì)議的與會(huì)人員、以及目前的婚宴市場(chǎng)。作為中國(guó)先進(jìn)城市之一的無錫,當(dāng)然會(huì)有一部分游客,但是可能需求層次高的并不多,而另一方面,國(guó)際性的會(huì)議也不像上海、北京等其他超大型城市那么多,所以處在這樣的一個(gè)尷尬的發(fā)展初期,婚宴市場(chǎng)必將成為地區(qū)內(nèi)的最大一塊肥肉。
    由于近年來,人們消費(fèi)水平的提高,婚宴市場(chǎng)潛力巨大,從買房子、結(jié)婚到辦酒席,哪一件都可謂是人生大事,老百姓也絕不會(huì)在這點(diǎn)上含糊。而作為目前市區(qū)內(nèi)的一家五星級(jí)酒店,其高端地位和品牌效應(yīng)將是銳不可當(dāng)。假如辦得好,必將能夠形成一個(gè)強(qiáng)力的產(chǎn)業(yè)鏈,為酒店今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    從婚宴上,不僅可以樹立酒店的品牌、積聚人氣,同時(shí)也可以拉動(dòng)餐飲的發(fā)展繁榮,最重要的一點(diǎn)也會(huì)為酒店今后的回頭客做了一次免費(fèi)的廣告宣傳,其效應(yīng)是難以預(yù)估的,其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營(yíng)好一場(chǎng)婚宴卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要多方合作,共同協(xié)商。
    其中,一個(gè)好的婚慶策劃公司成為了一個(gè)不可或缺的中間環(huán)節(jié)!
    許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司是一家集策劃設(shè)計(jì),會(huì)場(chǎng)布置,司儀,攝像制作等為一體的專業(yè)婚慶禮儀策劃公司。我們公司歷時(shí)18個(gè)年頭,是無錫市最早的婚慶公司。擁有最專業(yè)的婚禮團(tuán)隊(duì),最完美的服務(wù)品質(zhì),最具創(chuàng)意的活動(dòng)策劃,使新人的婚禮慶典上檔次,出品位,真正成為新人人生旅程中最永恒的一幕!而且我們擁有完善的舞臺(tái)燈光音響設(shè)備,可以同時(shí)支持兩場(chǎng)中型晚會(huì)的演出(而舞臺(tái)燈光音響設(shè)備是重中之重,因?yàn)槠渌閼c公司都沒有,所以我們?cè)谶@一點(diǎn)上是非常主動(dòng)的)。
    策劃設(shè)計(jì):無論是浪漫多情、還是溫馨可人、又或者是搞笑歡樂的,我們的策劃師都會(huì)在跟新人們進(jìn)行深度溝通后才開始執(zhí)筆寫下一個(gè)個(gè)性化的策劃方案,并且在這個(gè)過程中不斷地跟新人們商量一起選擇代表他們愛情的音樂和主色調(diào)等等,總而言之,這是一個(gè)快樂的創(chuàng)作過程。
    攝像師:從樣片的播放到現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及后期的制作,都會(huì)運(yùn)用到電影的剪輯手法,力圖給這場(chǎng)婚禮畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓每一個(gè)人物尤其是我們的新人真正地感受到那一刻是他們一生中最幸福最燦爛的時(shí)刻。專業(yè)化的拍攝以及精良的后期制作,保證了片子的質(zhì)量水準(zhǔn)以及和新人們期待的風(fēng)格統(tǒng)一起來。
    金牌司儀:我們公司的司儀擁有數(shù)百場(chǎng)的司儀主持經(jīng)驗(yàn),風(fēng)格老道,語(yǔ)言詼諧幽默,可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的熱情并能夠很好地控制整個(gè)婚宴現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,而這一點(diǎn)絕不是普通人所能夠完成的。
    人才是公司的核心力量,好的人才可以策劃出好的方案,而同時(shí)好人才也才真的能夠?qū)嵤┏鲞@套完美而新穎獨(dú)特的婚慶方案來。
    隨著婚宴婚慶市場(chǎng)逐步走向成熟化高端化,企業(yè)與企業(yè)之間的聯(lián)手合作成為了一個(gè)必須的過程。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才能夠在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更好的東西來,而且也才能擁有更多的經(jīng)濟(jì)效益。
    而目前的無錫地區(qū),擁有這樣前瞻的眼光和意識(shí)的酒店業(yè)或是婚慶公司并不多。在他們各自單打獨(dú)斗的時(shí)候,也許付出了更多的心力和財(cái)力,但是收獲卻甚微。
    以前的中國(guó)缺乏資料,什么都不會(huì)什么也不懂,但是隨著改革開放幾十年過去了,國(guó)人們也越發(fā)地?fù)碛辛烁嗟奈镔|(zhì)享受,而且也越來越懂得品味生活和選擇更好的生活方式,然而,以前老外常說的那句話,一個(gè)中國(guó)人是條龍,二個(gè)中國(guó)人是兩條蟲。說得就是中國(guó)人不善于從合作中獲取利益,而更喜歡單干。
    但是事實(shí)上隨著業(yè)務(wù)量的增大和社會(huì)分工越來越細(xì),我們更多地需要專業(yè)化的人士參與合作,就像酒店的設(shè)計(jì)需要專業(yè)高端的設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì),而一場(chǎng)完美的婚禮也必須擁有一個(gè)十分高端的婚慶公司來設(shè)計(jì)完成。
    當(dāng)然,在這個(gè)過程中,酒店也扮演著十分重要的角色,畢竟這所有的人都是為著一個(gè)目的而來,那就是服務(wù)于酒店的客人??蛻艟褪巧系?,那么我們就是在為上帝效勞。
    事實(shí)上,這種酒店婚宴加婚慶公司的組合搭配猶如一次商業(yè)合作的大融合,但這種大融合絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的組裝或是拼貼,而是一次大提升。主要可以分為以下幾個(gè)方面:
    酒店方:
    1、為品牌營(yíng)銷注入了新的元素
    以前我們都以為開會(huì)、旅游需要住酒店,但是今天我們突然意識(shí)到結(jié)婚也需要住酒店,這就是一次更強(qiáng)大新元素的營(yíng)銷。
    2、為五星級(jí)酒店聚集更多的人氣
    人在財(cái)來,人去財(cái)空。明星們什么也不生產(chǎn),可是卻憑借著粉絲們的喜愛而成為時(shí)尚的寵兒、廣告商的寵兒以及各種頒獎(jiǎng)禮商業(yè)聚會(huì)等等的寵兒,就連做慈善也得拉上明星才顯得夠檔次。一次婚宴小則上百人,多則上千人,能夠?yàn)檫@么多人同時(shí)服務(wù),多少顯出了酒店的氣派和海納百川的容量。
    婚慶公司:
    1、為公司搭建了新的平臺(tái)。
    布置、拍攝和提供司儀服務(wù),在不同的環(huán)境下可能風(fēng)格迥異,可能要求也不同,這在公司的發(fā)展上無疑是又向前邁了一步。
    2、為公司贏得更多的高端客戶群。
    能在五星級(jí)酒店舉辦婚宴,可見客戶的財(cái)力雄厚,這多少能夠幫助公司吸引更多的高端客戶群。就長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義而言,實(shí)在是好處多多。
    公司秉著共同發(fā)展,協(xié)商解決,誠(chéng)意合作,先擬定以下合作方式,但就具體情況可以具體處理,有意見也可以再行商榷,直至最終的合作成功。
    方式一:婚慶股份制
    例如:酒店提供廣泛的客戶源,具體由婚慶公司操作,所得利益可分4:6或3:7,每月一結(jié)(包含所有的婚慶、壽宴、會(huì)議等)
    方式二:租賃制
    例如:婚慶公司在酒店租一個(gè)主要門面,每年繳納____元的租金。酒店所有的活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
    方式三:包年制
    例如:婚慶公司每年繳納給酒店固定支出____元。酒店所有活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
    方式四:投資股份制
    例如:在酒店大廳安裝led,費(fèi)用由婚慶公司支出?;閼c公司使用免費(fèi),其他單位使用時(shí)費(fèi)用由婚慶公司和酒店5:5分成。
    方式五:客戶共享制
    例如:婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源,可幫酒店提供大批的客戶。同時(shí)婚慶公司有一批外在客戶,包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè),這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7:3或6:4分成。這種合作方式酒店可以免費(fèi)得到一直目前最強(qiáng)的銷售隊(duì)伍。
    婚宴加婚慶的合作模式雖然是一種嶄新的但也是值得探索的新型商業(yè)合作模式,必將在未來的市場(chǎng)上贏得更多客戶的認(rèn)可,從而收獲更多利益。
    我們可以大膽地預(yù)想一下,到時(shí)候,擁有占地面積_____畝的酒店,并且建筑面積17.4萬平方米,高268米,整體投資逾____億元人民幣,由知名設(shè)計(jì)師精心打造,融入歐洲經(jīng)典與中國(guó)現(xiàn)代園林風(fēng)格的超豪華的五星級(jí)雙子樓大酒店,它被一種幸福包圍著,所有的人圍著它歡呼雀躍,陷入一片歡呼的人群中。
    婚慶的職責(zé)是打造史上最浪漫最幸福的婚禮,而婚宴就是打造史上最可口最幸福的酒宴,如此一來,無論對(duì)于今后的散客還是團(tuán)體客都是一種很好的經(jīng)驗(yàn)積累或是廣告宣傳。
    總而言之,經(jīng)營(yíng)幸福的事業(yè),便收獲世界上最美最好的幸福。
    人才培養(yǎng)合作方案篇十九
    1、 乙方提供的產(chǎn)品為 ,商標(biāo)是 ,產(chǎn)地為乙方為該產(chǎn)品的:xxx。
    2、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):
    1、 乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格體系的穩(wěn)定,并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
    2、 甲、乙雙方商定,在協(xié)議有效期內(nèi),由于廠家或市場(chǎng)需求需要調(diào)整價(jià)格時(shí),乙方保證在價(jià)格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方,并將最新價(jià)格表提供甲方。
    甲方及客戶在購(gòu)買乙方產(chǎn)品時(shí),需與乙方確認(rèn)是否有庫(kù)存,如有庫(kù)存乙方應(yīng)為甲方對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行備案,如無庫(kù)存請(qǐng)及時(shí)通知甲方,再由甲方謝絕客戶購(gòu)買該產(chǎn)品。客戶購(gòu)買產(chǎn)品成功后,甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時(shí)所填寫地址。
    1、甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨時(shí), 經(jīng)確認(rèn)無誤后,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價(jià)格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認(rèn)完成驗(yàn)收工作,此訂單視為雙方交易的有效憑證,以便日后對(duì)該月銷量統(tǒng)計(jì)。五、退貨規(guī)定:
    2、甲方的客戶購(gòu)買乙方提供的產(chǎn)品后,在無損壞情況下,可以退換貨。如有退換乙方檢驗(yàn)合格后可辦理退貨手續(xù),產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。
    1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證,若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。
    2、 乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實(shí),并承擔(dān)相關(guān)的完全責(zé)任。
    1、 甲方有責(zé)任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。
    2、 甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄密。
    3、 甲方應(yīng)維護(hù)乙方產(chǎn)品價(jià)格體系的穩(wěn)定性和完整性。
    4、 應(yīng)積極維護(hù)乙方及產(chǎn)品聲譽(yù),不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽(yù)的言論或行為。
    5、 甲方在接到客戶的投訴電話,應(yīng)及時(shí)向乙方反饋情況。
    1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題,乙方向甲方客戶負(fù)全部責(zé)任。并負(fù)責(zé)乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務(wù)。
    2、 乙方須及時(shí)向甲方提供相關(guān)產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價(jià)格表、及產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告或相關(guān)文件資料。
    3、 乙方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄露。
    4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽(yù)的言論或行為。5、乙方有責(zé)任監(jiān)督甲方相關(guān)人員不會(huì)出現(xiàn)向乙方勒索財(cái)物,或以獲得不當(dāng)利益為目的的制造合作障礙的行為,并有向甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)的義務(wù)。
    1、 在協(xié)議有效期內(nèi),經(jīng)雙方協(xié)商一致同意,可以解除本協(xié)議。
    2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭(zhēng)、嚴(yán)重自然災(zāi)害、國(guó)家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時(shí),本協(xié)議自動(dòng)解除。
    3、 協(xié)議任何一方嚴(yán)重違約,守約方均有權(quán)決定是否解除協(xié)議。
    1、 甲乙雙方應(yīng)遵守本協(xié)議之各項(xiàng)規(guī)定,如有違反,則視為違約。因違約而給對(duì)方和第三方造成的任何損失,由違約方承擔(dān)全部責(zé)任及經(jīng)濟(jì)賠償。甲方有權(quán)從代收的貨款中自行提留以上應(yīng)獲得的賠償。
    1,返點(diǎn)方式:如甲方在當(dāng)月達(dá)到一定的銷售額,乙方可對(duì)甲方進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆迭c(diǎn)。
    a、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。
    b、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。
    c、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。
    2,推廣方式:
    如甲、乙雙方達(dá)成合作,甲方應(yīng)有義務(wù)對(duì)乙方的產(chǎn)品進(jìn)行推廣,如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設(shè)定主題頁(yè)面,頁(yè)面中只涉及以乙方的產(chǎn)品,以便達(dá)到良好的宣傳效果,也可為其在網(wǎng)站首頁(yè)中投放廣告。