報(bào)告不僅要寫得準(zhǔn)確，還要注重語言表達(dá)和文字風(fēng)格的規(guī)范性。最后，審查和校對(duì)報(bào)告，確保語法、拼寫和格式?jīng)]有錯(cuò)誤。報(bào)告的重點(diǎn)是準(zhǔn)確傳達(dá)信息，而不是華麗的辭藻和夸張的修飾。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇一
前不久，我們學(xué)校全體老師認(rèn)真傾聽了__老師的感人事跡，大家都被他那種對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、無私的愛以及對(duì)工作高度的職責(zé)感、全身心的投入精神所深深感動(dòng)。他幾十年如一日，不顧身體病痛，忘我工作，這種精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要歌頌他，學(xué)習(xí)他。
一、走進(jìn)學(xué)生的心里。
__老師關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，和他們建立了深厚的感情。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，他把學(xué)生放在首位，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。有調(diào)皮的孩子，他不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)切之情感化他們，使他的學(xué)生能時(shí)刻體會(huì)到老師的愛無處不在。在我的班里，也有一些調(diào)皮，甚至弱智兒童，相比之下，我對(duì)他們關(guān)心不夠，有時(shí)還有厭煩的心理。在以后的工作中，我要改變觀念，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)幼兒，給每個(gè)孩子平等的愛，走進(jìn)孩子心里，使他們感受到班群眾的溫暖。。
二、認(rèn)真鉆研教材，不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法。
__老師懷著對(duì)事業(yè)的高度職責(zé)感，他在教學(xué)中發(fā)奮實(shí)踐，創(chuàng)造了許多切合實(shí)際，又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，得到了同行及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。只有對(duì)自己所從事的事業(yè)全身心投入，才會(huì)激發(fā)自己不斷勇攀高峰。但是，自己在工作中，還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有麻痹思想，盡管從教許文秘雜燴網(wǎng)多年了，但是教改教研方面還是做的不好。以后我要發(fā)奮研究教材，用心向別的老師請(qǐng)教，不斷理解新方法、新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。
三、樹立崇高的信念，以苦為樂，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
__老師身患重病，可他不是一味的消沉，而是勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，時(shí)刻持續(xù)用心樂觀的精神品質(zhì)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，這是由于有崇高的信念在支撐著他。無論在生活中還是在工作中，沒有信念的支持，任何事情都是無源之水。因此，時(shí)刻持續(xù)高度的職責(zé)感，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物事跡，不斷提高自己的思想覺悟，只有這樣，才會(huì)使自己不管遇到任何困難，都會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
任何時(shí)候，生活都不是一帆風(fēng)順的，在我們前進(jìn)的道路上，總會(huì)有一些坎坎坷坷，而這些困難正是考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候。一個(gè)人，壽命的長(zhǎng)短不是衡量他來到這個(gè)世界上生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，生活的過程是否精彩才是我們真正所要尋求的。我們真心祝愿__老師生活愉快！他那種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)永存人間！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇二
一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔.....
20xx年畢業(yè)于天津市xx衛(wèi)學(xué)校的東北人，畢業(yè)后留在天津感人三事跡,在醫(yī)院護(hù)理崗位上2年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，憑借著對(duì)本職工作的熱愛，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職.
憑著對(duì)護(hù)士工作的摯愛和追求，她從東北家鄉(xiāng)來到天津來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在這幾年讀書里和自己專業(yè)知識(shí)在學(xué)校里深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作學(xué)校實(shí)習(xí)到現(xiàn)在工作2年來，除了做好本職工作，還主動(dòng)配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對(duì)”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯(cuò)和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，她總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動(dòng)、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時(shí)，總是及時(shí)到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識(shí)和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，20xx年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了天津市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績(jī)。她的努力得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個(gè)人。20xx年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對(duì)我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排她到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，她十分珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，她把上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時(shí)間幾乎每個(gè)中午她都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地多掌握一些上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對(duì)我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，她真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識(shí)，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識(shí)，才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，她有針對(duì)性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了xx職醫(yī)大的?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識(shí)靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評(píng)。
她每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的她，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，她主動(dòng)留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險(xiǎn)的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動(dòng)，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。她在做好護(hù)理本職工作的同時(shí)，還十分注重對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理，對(duì)患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動(dòng)作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
最后我們要感謝那位24歲護(hù)士的動(dòng)人故事，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我懂得了如何珍愛生命，奉獻(xiàn)是一種幸福，在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上，以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩!
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇三
親愛的
領(lǐng)導(dǎo)
們，來自健康戰(zhàn)線的法官和同事們：
晚上好
每年都是同一天。純白裝飾美麗的五月。我們從事不同的崗位，卻來自同一個(gè)戰(zhàn)線，手拉手，心連心，去參加“512”莊嚴(yán)的
精神
儀式！
坐在臺(tái)下，不知道大家有沒有分享我的感受。健康責(zé)任比山重要，健康人無悔！
打開日歷，每個(gè)節(jié)目都有自己獨(dú)特的內(nèi)涵，三八婦女節(jié)，五四青年節(jié)，元宵節(jié)，中秋團(tuán)圓，除夕，
中國(guó)
小朋友聚會(huì)！只有“512”定格了我們的記憶，
2008
年，四川地震遇難同胞，護(hù)士節(jié)的快樂變得沉重！
抗震救災(zāi)，我們勇于帶頭，不怕苦不怕險(xiǎn)，不講條件。在很多人的心目中，“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”都是我們衛(wèi)生員的名字代言。作為其中一員，我知道天使的翅膀會(huì)受到傷害，勇士的脊背也不一定都是結(jié)實(shí)的。我們也是命運(yùn)的孩子，同甘共苦。
親愛的朋友們，你們有沒有見過翻身拍背的護(hù)士可能在用腰圍支撐著她疼痛的椎間盤，指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生可能因?yàn)榧影喑粤撕脦状畏奖忝?；親愛的朋友們，你可以計(jì)算一下：有多少25000英里在他們腳下延伸，有多少家庭在他們的縫合下第二次徘徊；親愛的朋友們，你們能想象嗎：不是親人而是受傷的生命息息相關(guān)，不是戀人而是能讀懂昏迷患者的渴望和期待；親愛的朋友們，你能體會(huì)一下：為你檢查體溫計(jì)的護(hù)士們也在發(fā)燒，頭暈，乏力。但是，承受著對(duì)患者及其家屬的誤解和虐待的醫(yī)護(hù)人員，不能一走了之，怨聲載道！
愛情的話題不是日日夜夜就能說完的，愛情的果實(shí)只能靠愛情來澆灌。母愛如水，父愛如山，我們健康，愛如滿天星，雖然光小，卻明亮明亮；雖然人多，但走的是同一條路。當(dāng)健康觸礁，生命遭遇黑暗時(shí)，這道光照亮了生命，這份愛駛向健康！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇四
黃海霞，女，生于1973年7月，大學(xué)本科學(xué)歷，群眾，1993年7月參加工作，1999年9月至今在葫蘆垡中學(xué)任職。1999年大專畢業(yè)后調(diào)動(dòng)到葫蘆垡中學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作。
黃海霞老師立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，把自己的全部心血和汗水傾注在教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，教學(xué)中也取得了可喜的成績(jī)。
葫蘆垡中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，條件較差。計(jì)算機(jī)教室的條件設(shè)備也比較落后。十八臺(tái)學(xué)生機(jī)中有十臺(tái)屬于無盤工作站，另外八臺(tái)機(jī)器有硬盤，配置稍高一點(diǎn)。農(nóng)村的學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)匱乏，家里擁有計(jì)算機(jī)的人數(shù)微乎其微，信息技術(shù)水平參差不齊。鑒于此黃老師用心調(diào)整教學(xué)資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，改變教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。由于不能人手一機(jī)，黃老師把學(xué)生按信息技術(shù)水平的高低分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，由學(xué)得快的學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)得慢的學(xué)生。小組間開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)以調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。如：在教學(xué)flash知識(shí)時(shí)，由于能夠運(yùn)行flash的機(jī)器只有八臺(tái)，而每班都有三十多人，為了能讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行嘗試體驗(yàn)，黃老師設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的但又能讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的任務(wù)。把書上的任務(wù)作為考試題目，由小組成員探討著完成。
眾所周知，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，“授之以魚，莫若授之以漁”。因此在教學(xué)中黃老師十分注重學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)法的指導(dǎo)，開始時(shí)采取教師演示講解學(xué)生模仿的教學(xué)策略，待學(xué)生有了必須的基礎(chǔ)之后，便布置學(xué)習(xí)任務(wù)，由學(xué)生自學(xué)探究著完成。
擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)以來，黃老師用心組織信息技術(shù)課外小組，利用中午和雙休日等休息時(shí)刻開展活動(dòng)。經(jīng)過師生的共同發(fā)奮，在歷屆北京市中小學(xué)師生電腦作品大賽中均取得了可喜的成績(jī)。下方是近兩年指導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)：朱艷瑩制作的電子報(bào)刊《太陽系》在第七屆電腦作品大賽中榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)。洪梅、蘇雪制作的電子報(bào)刊《窗》和劉倩創(chuàng)作的電腦繪畫《新與舊》在第八屆電腦作品大賽中獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。在第九屆電腦作品大賽中有四件作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中李鴻博、劉敏制作的電子報(bào)刊《揮灑青春》被北京市推選參加全國(guó)比賽。
“一分耕耘，一分收獲”，黃老師本人連續(xù)三年被區(qū)信息中心聘為電腦作品大賽的評(píng)委。多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。黃老師的多篇教學(xué)51免費(fèi)論文網(wǎng)分別榮獲市級(jí)和區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)也多次榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)研究課獲得了進(jìn)校教研員的好評(píng)，錄像課也多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇五
我們的田野，美麗的田野。碧綠的河水流過無邊的稻田。無邊的稻田好像起伏的海面。我們的田野，平靜的湖中開滿了荷花，金色的鯉魚長(zhǎng)的多么肥大。湖邊的蘆葦中藏著成群的野鴨。
一曲童聲歌唱把晚會(huì)帶到尋找“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮上。
昨日，教師節(jié)的前夕，由中央電視臺(tái)，光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的大型公益活動(dòng)-第二屆“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，十名入選的最美鄉(xiāng)村教師和一個(gè)最美鄉(xiāng)村教師的群眾紛紛亮相，他（她）們的事跡給在場(chǎng)的觀眾以極大的振憾。作為一名電視觀眾雖然不能零距離接觸這些共和國(guó)的功勛人物，但能夠利用電腦互聯(lián)網(wǎng)手段記錄他（她)們的英雄(xiong)事跡，供大家分享。
第一位，宋玉剛
校園的門前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進(jìn)藏時(shí)參與修通的。60年，一個(gè)甲子，一條路，兩代人。60年父親把血脈留在了那里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。
第二位，鄧麗
邊學(xué)，很搞笑，鄧?yán)蠋煟佑?！田老師必勝！我覺得學(xué)校里有鄧?yán)蠋?，好幸福，好開心。她就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，還有一個(gè)可愛漂亮的一個(gè)人。鄧麗的快樂感染著孩子們，也植入到這所偏僻的山村小學(xué)。每個(gè)老師的心田，鄧?yán)蠋熅拖褚粋€(gè)魔術(shù)師似的，一來就把學(xué)校變好了。鄧?yán)蠋煹耐抡f：她就好像一支興奮劑，帶活了這個(gè)學(xué)校，快樂打開了孩子們的心扉?？鞓芬沧尯⒆觽兂錆M了想象力。又到了畢業(yè)的時(shí)刻，這8名畢業(yè)生用他們自己的方式表達(dá)了對(duì)老師的愛與尊重。老師們！您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛您！鄧麗激動(dòng)的說：我真的很激動(dòng)，就期望你們離開高原小學(xué)之后，不管走到哪里，必須要記住老師們，跟你們說的必須要好好學(xué)習(xí)，必須要走出大山！必須要看到外面的世界！
第三位，徐德光
牢的記在心里。他們家就在這山上。就是那家。怕顛倒孩子，徐老師就把家里的棉被鋪到馬鞍上。擔(dān)心孩子從馬背上摔下來，兩三個(gè)小時(shí)的路程，他一向死死地拽著韁繩，不能有半點(diǎn)松懈。就在9年前，為了保護(hù)學(xué)生，徐老師跌下了山坡，摔白龍也撞到了樹枝，一只眼幾乎失明。這些年來，徐德光一路走來，已經(jīng)記不清經(jīng)歷了多少創(chuàng)痛。而白馬在年復(fù)一年的攀爬中也傷痕累累。在這艱難孤獨(dú)的旅程中，白馬是徐老師最好的伙伴。也是他心靈的慰籍。這天累了沒有？徐老師問白馬。白馬似乎懂得徐老師的心事，也能體會(huì)到他對(duì)這座大山和孩子們的赤誠(chéng)與愛。徐老師邊走邊說。看不見了，年紀(jì)大了。歪沒歪，歪了，一個(gè)學(xué)生看見徐老師半天仞不上針就說：我來幫你穿吧。扇子林教學(xué)點(diǎn)只有一到四年級(jí)，這天四年級(jí)的學(xué)生是最后一次聽徐老師的課，下學(xué)期，他們就要到鎮(zhèn)上去讀五年級(jí)了。我們的家鄉(xiāng)在那里，看著自己從學(xué)前班一點(diǎn)點(diǎn)帶大的孩子們，即將離開，徐老師的心里既欣慰又不舍。孩子們不會(huì)忘記，大山不會(huì)忘記。徐老師37年的堅(jiān)守，20萬公里跋涉的艱辛，時(shí)光流逝，如同白駒過隙。也許徐老師和白馬無法不蒼老。但是這座大山卻正因他們跋涉和堅(jiān)守愈來愈年輕。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇六
脫下綠色的軍裝，放下手中的鋼槍，攜著一身浩然正氣，走向三尺講臺(tái)。把真情和威嚴(yán)融合成一片哨聲，傾灑在校園的綠蔭場(chǎng)上。
參加工作十四年來，擔(dān)任體育教師12年，把一個(gè)軍人的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)潛移默化的傳輸?shù)矫總€(gè)莘莘學(xué)子的身上，要求到達(dá)作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過硬，品質(zhì)優(yōu)良。使海青小學(xué)的體育戶外生龍活虎的展現(xiàn)給全鄉(xiāng)的師生。
體育工作是我人生中的第二個(gè)驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那戶外場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，發(fā)奮提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改善教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)聯(lián)，相互幫忙，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止禮貌有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。
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陽光體育，全民健身，每一天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到“校園方程式”活動(dòng)中來。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，開發(fā)智力、培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。
花開總有蜜蜂來。取得成績(jī)后，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的認(rèn)可。我的教學(xué)模式和方法也得到了經(jīng)驗(yàn)推廣。多次擔(dān)任全鄉(xiāng)的體育教研任務(wù)，并且每次都收到了良好的效果。那種滿足感唆使我更加發(fā)奮探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)用心參加縣進(jìn)修校組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。并在長(zhǎng)嶺縣__年體育教師器械體操競(jìng)賽中榮獲個(gè)人全能二等獎(jiǎng)的殊榮。在__年——__年局組織的教師培訓(xùn)中擔(dān)任體師班的體育委員一職，得到教師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并且榮幸的獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
這些還不是理想中的小學(xué)體育，在今后的體育教學(xué)中，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)，為中國(guó)的體育事業(yè)輸送力量。普遍學(xué)習(xí)，多元操作，科學(xué)鍛煉。使每個(gè)學(xué)生都有健康的身體、聰穎的頭腦、靈活的技巧，柔韌的耐力，為海青的體育事業(yè)撐起一片藍(lán)天！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇七
我于1994年畢業(yè)于xx衛(wèi)校，在醫(yī)院護(hù)理崗位上一干就是十五個(gè)年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，憑借著對(duì)本職工作的熱愛，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔。
憑著對(duì)護(hù)士工作的摯愛和追求，深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作十多年來，除了做好本職工作，還主動(dòng)配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對(duì)”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯(cuò)和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，我總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動(dòng)、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時(shí)，總是及時(shí)到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識(shí)和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，11年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了xx市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績(jī)。
自己的努力得到了同事和
領(lǐng)導(dǎo)
的一致好評(píng)，多次被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個(gè)人。xx年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對(duì)我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排我到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，我十分珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，我把上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時(shí)間幾乎每個(gè)中午我都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地多掌握一些上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對(duì)我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識(shí)，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識(shí)，才能為病人
提供
高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，我有針對(duì)性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了南京職醫(yī)大的護(hù)理大專和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識(shí)靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評(píng)。
我每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)
網(wǎng)
心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的我，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，我主動(dòng)留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險(xiǎn)的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動(dòng)，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。我在做好護(hù)理本職工作的同時(shí)，還十分注重對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理，對(duì)患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動(dòng)作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使他們樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
對(duì)家庭卻總有一種愧疚感，這些年來，一些本該由我做的家務(wù)事很多時(shí)候總是無暇顧及。還記得小女兒5歲那年，丈夫外出學(xué)習(xí)，我一人在家既要上班又要照顧小孩，有時(shí)手術(shù)室忙，自己只好把小孩托付給鄰居照看，夜里有急診手術(shù)時(shí)，好多次只好將小孩睡在休息室的沙發(fā)上，現(xiàn)在小孩或許已記不得這些了，回想起來總有一些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責(zé)任。
感謝醫(yī)院和姐妹們推薦我參加“十佳護(hù)士”的評(píng)選，這是對(duì)我以往工作的肯定和贊許，更是一種鼓勵(lì)和鞭策，我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，奉獻(xiàn)是一種幸福，在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上，我會(huì)以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇八
1、人民教師譚千秋：用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任
“要不是有譚老師在上方護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了?！北痪扰鷦⒓t麗的舅舅流著淚說。“在我們學(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學(xué)生們不留意摔傷。”夏開秀老師說。劉紅麗的舅舅仰天長(zhǎng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢!”
2、人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職1歲半女兒卻成孤兒
小雯欣哭著“救—媽媽！救—爸爸！”
“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。
她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。
沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無。
3、人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
4、人民教師吳忠紅：生死關(guān)頭，救的是學(xué)生
5、人民教師湯宏：生命最后的姿勢(shì)
四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴(yán)重。二年級(jí)語文老師湯宏在生死一刻的最后選取令人感佩和動(dòng)容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)位于一樓，完全能夠逃脫，但他卻選取留下來救護(hù)孩子。湯老師最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。被他用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。
6、人民教師茍曉超：“我恐怕不行了，快救學(xué)生”
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上方……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢(shì)過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
7、人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前
在5。12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。
8、人民教師瞿萬容：身擋水泥板救下小孩
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在午睡，除園長(zhǎng)在外出差，5名老師都在園內(nèi)。
此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。
幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)時(shí)的情形，泣不成聲?！爱?dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們?！?BR> 9、人民教師吳忠洪：拯救了59名學(xué)生，卻痛失愛女！
12日下午，崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件，在突如其來的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語老師吳忠紅卻永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生。吳忠洪老師本已逃生，為救兩名學(xué)生義無反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，湮沒在轟然倒塌的樓房中。
10、人民教師代課老師杜正香：臨死胸前護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生
5月14日10時(shí)，震后第三天，當(dāng)解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí)，眼前的一幕震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人——一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。
人們口中說的杜老師叫杜正香，是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師，但是孩子們更喜愛搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實(shí)杜老師今年才48歲。
“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?！眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說，杜老師以生命守護(hù)的五個(gè)孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇九
自從20__年6月調(diào)到__縣信訪局從事信訪工作以來，數(shù)年如一日，不計(jì)名，不計(jì)利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負(fù)重，為民解憂消愁。多年來一直從事人民來訪接待工作，始終站在接待群眾來訪的第一線，整天面對(duì)的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每天聽到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環(huán)境面前，沒有嫌工作環(huán)境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調(diào)動(dòng)到其他相對(duì)好的單位的情況下，仍堅(jiān)守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過要求調(diào)動(dòng)工作。每年接待來訪群眾一千多人次，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、熟悉政策，堅(jiān)持原則，參與接待處理重大疑難信訪問題
信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作中，尤其是接待來訪工作，更是有很強(qiáng)的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。在接待處理群眾來訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī)外，還學(xué)習(xí)掌握其了法律法規(guī)政策，如計(jì)劃生育、土地管理、勞動(dòng)保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī)。二是堅(jiān)持原則嚴(yán)格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來，隨著城市建設(shè)步伐的加快，反映房屋拆遷補(bǔ)償問題上訪群眾日漸增多，在接待這類問題的群眾上訪中，首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政府制定的城市房屋拆遷實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)會(huì)其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對(duì)一些要求提高拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的，主動(dòng)告知信訪人縣里制訂的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是合理合法有政策依據(jù)的，從而打消了部分群眾越級(jí)去市以上集訪的念頭。
三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設(shè)法幫助上訪群眾解決實(shí)際困難
在多年的接待群眾來訪中體會(huì)到，群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴，有實(shí)際困難需要黨和政府幫助解決，是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個(gè)大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，切切實(shí)實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在接待來訪中，總是認(rèn)真分析每一個(gè)信訪問題產(chǎn)生的原因，癥結(jié)在哪里，從而找到解決問題的突破口，將心比心地分析給群眾聽，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，積極地幫助解決。在群眾來訪反映的問題中，有的是符合政策應(yīng)該解決但因種種原因沒有得到及時(shí)解決的，對(duì)這類問題，總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。
四、工作主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策
現(xiàn)在社會(huì)正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，為了超前做好信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在當(dāng)?shù)?，處理在基層，除了日常接待來訪外，在工作中注意做好四個(gè)方面工作：
1、主動(dòng)分析排查不穩(wěn)定因素。對(duì)可能出現(xiàn)的信訪苗頭進(jìn)行排查，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態(tài);一是定期排查;二是在重大節(jié)日和重大決策出臺(tái)前排查;三是在政策實(shí)施過程中排查。
2、及時(shí)提出對(duì)信訪事項(xiàng)的處理建議。
3、對(duì)群眾來訪反映的問題，在問清并記錄后，以交辦函的形式向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦，提高了辦事效率。
4、建立信訪情況通報(bào)制度。為了使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視信訪工作，促進(jìn)信訪問題的解決，建議領(lǐng)導(dǎo)建立信訪情況通報(bào)制度，按月對(duì)全縣上訪情況進(jìn)行定期通報(bào)，遇到重大情況，一事一通報(bào)。此舉有力地督促相關(guān)部門和單位加大處理信訪問題的力度。
此外，還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十
鄭--同志于2004年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨、2004年9月，參加工作，在我院主要從事檢測(cè)技術(shù)方面工作。幾年來，他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，不斷提高思想水平，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2004年以來在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，作為一名共產(chǎn)黨，他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。下面對(duì)該同志的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹：
一、思想進(jìn)步，政治合格
該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，該同志能夠積極學(xué)習(xí)，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)基本理論、方針、政策，領(lǐng)悟黨的各項(xiàng)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅(jiān)持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，模范遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，具有較強(qiáng)的為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和較高的政治素養(yǎng)，是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。
二、刻苦專研，素質(zhì)過硬
該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中，該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動(dòng)，在深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神，大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料，并能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。工作中，主動(dòng)積極自學(xué)，不偷工減料，增加自己知識(shí)面;生活中，擠出時(shí)間抽空學(xué)，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。一方面，注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。幾年來，該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合綜合科的工作性質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)提出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神，注重對(duì)時(shí)政的掌握，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。
三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)
參加工作以來，該同志始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，面對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時(shí)，能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象，堅(jiān)持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。
綜合以上幾點(diǎn)，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十一
“這個(gè)時(shí)候我們黨員不沖上去誰沖上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，困難面前不退縮。”這是x街道工農(nóng)社區(qū)黨委書記x在疫情防控工作一線常說的話，他不僅是這樣說的，更是這樣做的。
“老鄉(xiāng)您好!因當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉(xiāng)人員，或者您家有武漢回鄉(xiāng)人員請(qǐng)務(wù)必告知我們!”逐個(gè)排查外來車輛、及時(shí)全面了解情況、上門挨家挨戶排查……這是連日來x和他的社區(qū)同事的工作內(nèi)容。今年春節(jié)，由于“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務(wù)，立刻行動(dòng)，帶頭主動(dòng)戰(zhàn)斗在一線，帶領(lǐng)社區(qū)干部、網(wǎng)格員和社區(qū)醫(yī)生每天到各個(gè)小區(qū)排查從湖北回夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關(guān)心他們有無發(fā)燒，咳嗽等癥狀，要求他們?cè)诩抑凶晕腋綦x;他始終顧全大局，切實(shí)發(fā)揮好社區(qū)兩委班子“主心骨”、“頂梁柱”作用，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，把每一項(xiàng)任務(wù)都作為自己神圣的職責(zé)。工農(nóng)社區(qū)轄區(qū)人口多、小區(qū)多，工作量大，從大年三十到現(xiàn)在，x沒有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒時(shí)間照顧，有時(shí)忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點(diǎn)方便面充饑，然后又接著繼續(xù)戰(zhàn)斗!
“義無反顧、勇往直前”，在x走在前、作表率的示范帶動(dòng)下，工農(nóng)社區(qū)黨員干部始終堅(jiān)守疫情防控第一線，做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”，讓人民看到，黨旗飄揚(yáng)的地方，就有力量和希望，用行動(dòng)引領(lǐng)群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大力量。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十二
有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，永不言棄。
我出生于一個(gè)普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導(dǎo)，有著不一般的韌勁和拼勁，對(duì)事積極認(rèn)真，腳踏實(shí)地。我一直是一個(gè)簡(jiǎn)單、干練、認(rèn)真、踏實(shí)的女生。
三歲時(shí)，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)書法，一個(gè)三歲的小孩，結(jié)識(shí)了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開始學(xué)習(xí)乒乓球，從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時(shí)獲廊坊師范學(xué)院書畫大賽三等獎(jiǎng)。
大一時(shí)，我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動(dòng)來豐富大家的課余生活，讓大家在大學(xué)得到更多展示自我的機(jī)會(huì)。我的'努力、成長(zhǎng)，得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問題，真正重要的是做事的態(tài)度。
在去年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)е?duì)友，穿城鎮(zhèn)的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅(jiān)持向市民發(fā)傳單，得到當(dāng)?shù)卣褪忻竦暮迷u(píng)。也因此獲得“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，我撰寫的調(diào)查報(bào)告獲得“學(xué)院優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”，我所帶領(lǐng)的學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)也獲得“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。
學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)以律己。初進(jìn)大學(xué)，當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段，我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領(lǐng)舍友堅(jiān)持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識(shí)的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對(duì)知識(shí)永不止息的渴求。在日常學(xué)習(xí)中，我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”榮譽(yù)稱號(hào)。每次考試，我的成績(jī)總在班上前幾名，在年度綜合測(cè)評(píng)中排名第一。在大一的時(shí)候，我以612分的分?jǐn)?shù)通過國(guó)家英語四級(jí)考試，并以優(yōu)秀的成績(jī)通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。如今的我，正在積極為考研而努力籌備著。
已經(jīng)大二的她，依舊活躍在外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)以及各種比賽的場(chǎng)合中，我從沒有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，是我如今依舊堅(jiān)持著前進(jìn)步伐的原動(dòng)力?！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”是我如今堅(jiān)持的人生態(tài)度，以泰然自若的心態(tài)面對(duì)人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生，從這里起航，夢(mèng)想正在飛翔。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十三
xx是全省重點(diǎn)防洪縣市之一，防汛任務(wù)十分繁重。今年自4月入汛以來，由于大范圍強(qiáng)降雨增多，導(dǎo)致xx水位多次處于危急水位，給xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響。面對(duì)近幾年來最為嚴(yán)峻的防汛抗洪形勢(shì)，xx市廣大黨員干部迅速行動(dòng)起來，積極投身到防汛抗洪工作之中，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“xx先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的'內(nèi)涵。
一、提前部署，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。3月，市領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人分赴各有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）實(shí)地檢查農(nóng)防江堤、山塘水庫、小流域以及地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)安全情況。全市提前進(jìn)入汛期工作機(jī)制狀態(tài)，提出“防汛重點(diǎn)是三江堤壩，防汛險(xiǎn)點(diǎn)是山塘水庫，防汛難點(diǎn)是小流域”總體防御思路。各級(jí)防汛責(zé)任人到崗到位，靠前指揮；各防汛成員單位特別是沿江鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）成立了防汛抗洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，制定了防汛抗洪預(yù)案。同時(shí)，成立防汛抗災(zāi)工作小組，及時(shí)深入到村（居），一線指揮，做到各災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)控有人員、應(yīng)急有手段、轉(zhuǎn)移有路線、避災(zāi)有地點(diǎn)、安置有方案。
二、設(shè)崗定責(zé)，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。抽調(diào)300多名黨員分別組建了20支“黨員聯(lián)絡(luò)組”、“黨員值班組”、“黨員宣傳組”、“黨員巡防隊(duì)”和“黨員突擊隊(duì)”等防汛隊(duì)伍，實(shí)施“全天候”備戰(zhàn)。將防洪區(qū)實(shí)行分段劃片，由各支防汛隊(duì)伍分片負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。“黨員聯(lián)絡(luò)組”負(fù)責(zé)聯(lián)系防洪區(qū)群眾，摸清責(zé)任區(qū)內(nèi)危房戶、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)的家庭情況，并登記造冊(cè)。目前已對(duì)1000多戶家庭進(jìn)行了登記造冊(cè)，發(fā)放“防汛聯(lián)絡(luò)卡”2500余張；“黨員值班組”負(fù)責(zé)輪流進(jìn)行24小時(shí)值班，及時(shí)收集、上報(bào)、發(fā)布防汛排澇救災(zāi)等相關(guān)信息，及時(shí)報(bào)告和處理各種突發(fā)事件和緊急情況?！包h員宣傳組”負(fù)責(zé)走村入戶宣傳防汛救災(zāi)知識(shí)?！包h員巡防隊(duì)”立下軍令狀，晝夜堅(jiān)守崗位，做到每一寸大堤、每一處險(xiǎn)段，都有人守護(hù)，不放過一個(gè)疑點(diǎn)，及時(shí)查險(xiǎn)、報(bào)險(xiǎn)、處險(xiǎn)、整險(xiǎn)，把險(xiǎn)情隱患消除在萌芽狀態(tài)。黨員趙紅一直奔走于防汛抗洪一線上，每天反復(fù)巡查堤壩的情況，并及時(shí)做好水位記錄。一次巡查堤壩時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠近洪流較近的3戶農(nóng)家存在安全隱患，如若洪水滲漏，后果將不堪設(shè)想。他立刻同村干部去勸說農(nóng)戶轉(zhuǎn)移。經(jīng)過耐心勸導(dǎo)農(nóng)戶終于轉(zhuǎn)移到了安全地段。由于措施得力，全市目前未發(fā)生人員因?yàn)?zāi)傷亡事件。
三、強(qiáng)化宣傳，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在市電視臺(tái)及市新聞網(wǎng)、xx導(dǎo)報(bào)等媒體上設(shè)“xx先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專欄，大力引導(dǎo)各級(jí)黨委組織部門把防汛抗洪作為“xx先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容,組織動(dòng)員本部門本單位的力量，通過資金援助、結(jié)對(duì)幫扶、黨員個(gè)人愛心救助等多種方式，全力支持防汛抗洪，以實(shí)際行動(dòng)講黨性、重品行、作表率。及時(shí)宣傳和總結(jié)防汛抗洪中涌現(xiàn)出來的基層黨組織、黨員干部先進(jìn)典型,激勵(lì)廣大黨員、干部帶領(lǐng)群眾振奮精神,團(tuán)結(jié)一心,為奪取防汛抗洪勝利作出更大貢獻(xiàn)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十四
他工作起來沉穩(wěn)、睿智、雷厲風(fēng)行，是同事又愛又恨的“拼命三郎”;他有雙火眼金睛，是群眾心里的破案高手;他對(duì)違法犯罪行為嫉惡如仇，是犯罪分子躲不掉的“劫”;他對(duì)家人溫情細(xì)膩，是兒子眼里的“勛章爸爸”……他就是于都縣貢江派出所副所長(zhǎng)、案查四隊(duì)郭祥，戰(zhàn)友們給他送了個(gè)美譽(yù)“鋼筋郭”。在他心中事無巨細(xì)，只要事關(guān)百姓的事便是大事!讓轄區(qū)治安穩(wěn)定、讓群眾平安、幸福，讓兄弟們可以正常上下班是他的心愿。
2020年1月23日凌晨武漢封城，新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)就此打響。大年三十，郭祥原本打算陪家人一起過年，接到疫情防控工作部署命令后，他匆忙把妻兒送回老家，主動(dòng)要求前往于都東高速路口監(jiān)測(cè)卡點(diǎn)值班。于都東是進(jìn)入于都的東大門，平日里車流量大，春節(jié)期間，更是異常繁忙，疫情就是警情，警情就是命令。晚上六點(diǎn)，按照部署，郭祥毫不猶豫地帶隊(duì)向于都東“挺進(jìn)”。天公不作美，當(dāng)晚還下起了大雨，冷風(fēng)從四面八方吹來，郭祥和兄弟們瑟瑟發(fā)抖堅(jiān)守在“陣地”上，面對(duì)不可預(yù)知的疫情防控形勢(shì)，他們心情十分復(fù)雜。但習(xí)慣了啃“硬骨頭”的郭祥，迅速調(diào)整情緒，一邊積極配合醫(yī)務(wù)部門對(duì)過往車輛司乘人員開展檢測(cè)工作，一邊提醒同事們盡量做好防護(hù)措施，同時(shí)，對(duì)于不配合的群眾，他曉之以情、動(dòng)之以理耐心相勸。“再難的事總要有人打頭陣，何況我們是黨員，必須站好第一班崗!”郭祥對(duì)他的戰(zhàn)友說道，在他和其他戰(zhàn)友的共同努力下，于都東未發(fā)生一起拒不配合檢測(cè)的案例。
疫情防控期間，為嚴(yán)防人員聚集，他帶領(lǐng)著兄弟們，著便裝，明查暗訪，處理了一大批聚眾賭博的違法行為人員，查處了兩家涉嫌不符合復(fù)工要求就開張營(yíng)業(yè)的賓館，極大的消除了防控隱患。在打擊涉疫違法犯罪中，他“疫”無反顧，在處理其他警情時(shí)，他照樣雷厲風(fēng)行。前不久，轄區(qū)發(fā)生一起偷盜電動(dòng)車電瓶案件，因案發(fā)時(shí)間無法確定，給案件偵破增添了不少難度，經(jīng)過一系列的努力，最后，違法行為人被抓獲歸案。在他的帶領(lǐng)下，案查四隊(duì)共辦理刑事案件1起，刑拘逮捕1人，移送起訴2人，辦理行政案件7起，抓獲違法行為人20人，行政處罰18人，其中治安拘留11人，治安罰款6人，警告1人，救助10人，清查管控區(qū)行業(yè)場(chǎng)所40家，核查住宿人員300余人，有力的維護(hù)了轄區(qū)治安穩(wěn)定。
這個(gè)雷厲風(fēng)行的年輕人，卻有著非常細(xì)膩溫情的一面。郭祥有一兒一女，平常夫妻兩工作都很忙，孩子只能交由父母幫忙照看。但無論工作再忙，只要回到家里，郭祥就秒變“家庭婦男”，幫母親做飯、搞衛(wèi)生，給孩子洗漱，陪著女兒打鬧嬉戲……他說：“父母把我們養(yǎng)大不容易，力爭(zhēng)自己的事自己做，不能給父母添麻煩?！弊x小學(xué)的兒子知道郭祥在防疫一線非常辛苦，回到家又要陪他玩耍，復(fù)習(xí)功課，聰明懂事的他便動(dòng)手畫了一幅畫，畫上是一枚勛章，兒子說：“爸爸，我要給您頒獎(jiǎng)，授予您三等功!”以此來表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛，看到被兒子如此肯定，郭祥內(nèi)心感動(dòng)不已。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十五
有人說，“03年，全世界保護(hù)90后，這一次，換90后保護(hù)全世界?！?BR> 2020年年初，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢(shì)洶洶，從“九省通衢”武漢，到“革命熱土”**，一座座城市都按下了“暫停鍵”，停下了往川流不息的交通、停下了新春佳節(jié)的聚餐、停下了計(jì)劃許久的出行，而停不下的，是醫(yī)務(wù)人員的接診救治，是一線工作人員的排查宣傳。
在**市**鎮(zhèn)，90后小夫妻**、**，就奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，用他們的青春守護(hù)**人民群眾的安全。
1993年出生的**，是唐市中心衛(wèi)生院的一名普通醫(yī)生。面對(duì)疫情，年輕的小周成為了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中一名白衣戰(zhàn)士。他堅(jiān)決服從醫(yī)院的安排，轉(zhuǎn)戰(zhàn)在唐市中心衛(wèi)生院與**高速收費(fèi)站卡口之間，參與診治發(fā)熱病人、轉(zhuǎn)運(yùn)疑似病人、測(cè)量外來人口體溫等工作。長(zhǎng)時(shí)間的日夜顛倒、無盡的值班與檢查，**有時(shí)候連日子都數(shù)不清。但是他知道，**是**的“南大門”，肩負(fù)著全市疫情防控的第一道防線，責(zé)任重大。面對(duì)入常的車輛，他細(xì)致而專注，面對(duì)就診的鄉(xiāng)親，他熱情而耐心。凌晨1點(diǎn)的高速卡口寒風(fēng)凌冽，吹不滅小周和他的同事們防控疫情的信念，上午10點(diǎn)的陽光明媚耀眼，照亮了這位醫(yī)生小哥哥一往無前的仁心與妙手。
1994年出生的**，目前在**鎮(zhèn)人民政府公共衛(wèi)生管理中心工作，參與了全鎮(zhèn)疫情防控工作的整體調(diào)度和安排。1月23日，當(dāng)大部分群眾都?xì)g快地準(zhǔn)備著年夜飯的時(shí)候，**和她的同事們，正在緊張準(zhǔn)備全鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議的材料。當(dāng)天下午，會(huì)議結(jié)束，**又緊張地投入到后續(xù)工作中。等走出辦公室時(shí)，最后一抹余暉漸漸消失，安靜的小鎮(zhèn)洋溢著過年喜悅，她卻知道：這個(gè)年，不好過。對(duì)于**來說，2020年的春節(jié)，沒有一頓又一頓豐盛的聚餐、沒有走親訪友歡樂、沒有吃喝玩樂的悠閑，只有一條條疫情排查信息、只有辦公室緊張而急促的鍵盤敲擊聲、只有自己與同事手機(jī)上一條接一條的信息與一個(gè)又一個(gè)電話。**每天保持與全鎮(zhèn)14個(gè)村(社區(qū))的順暢溝通，第一時(shí)間掌握鎮(zhèn)域范圍內(nèi)湖北返常人員的信息和動(dòng)態(tài)，維護(hù)重點(diǎn)人員管理系統(tǒng)，為全鎮(zhèn)疫情防控工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
鎮(zhèn)政府離衛(wèi)生院不到500米，卻讓他們倆在整個(gè)春節(jié)期間很少有機(jī)會(huì)相聚。在小徐的朋友圈，有這樣一句話：“你在一線，我在二線，我們一起加油”，配圖是“全副武裝”的小周。2020年的新春，他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠄?jiān)守，卻把心更緊密地連在一起。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新一代基層青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十六
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一
行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十七
葛小明，男，37歲，漢族，中共黨員，現(xiàn)任于都縣殘疾人聯(lián)合會(huì)辦公室主任。自疫情爆發(fā)以來，葛小明深知“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，他積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，放棄與家人團(tuán)聚，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，第一時(shí)間回到工作崗位，扛起防控責(zé)任大旗，頂住壓力，堅(jiān)守在基層防控第一線，帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
面對(duì)突如其來的疫情爆發(fā)，他絲毫沒有退卻，不管是責(zé)任區(qū)卡點(diǎn)守卡還是上戶排查都是第一個(gè)沖鋒在前。除了盡心盡力做好疫情防控工作外，為確保同事們能戴上口罩，下了班他更是到各個(gè)藥店排隊(duì)買口罩、借口罩。本縣醫(yī)療物資緊缺、買不到口罩了，他更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)動(dòng)朋友圈及周圍親朋好友籌措口罩，后來他在南昌的朋友知道后與他對(duì)接為單位捐贈(zèng)了兩百個(gè)口罩解了單位的燃眉之急。
2月1日，葛小明在確診患者張某發(fā)妻子離開30分鐘后到了葛氏藥房，張某發(fā)確診后葛小明也服從安排開始居家隔離。隔離觀察期滿、經(jīng)醫(yī)院檢查無恙后他興奮地聯(lián)系單位主要領(lǐng)導(dǎo)要求回到一線戰(zhàn)場(chǎng)。
在平時(shí)工作中他總是投身于最艱苦的崗位，在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上，他更是充分發(fā)揚(yáng)“磚頭精神”，積極投身于“戰(zhàn)斗”最為激烈的前線陣地。觀察期滿后他服從領(lǐng)導(dǎo)安排馬上奔赴復(fù)工“戰(zhàn)疫”中，脫崗常駐聯(lián)點(diǎn)企業(yè)贛州潤(rùn)達(dá)服裝有限公司充當(dāng)其疫情防控“指導(dǎo)員”、政策“宣傳員”、復(fù)工復(fù)產(chǎn)“辦事員”。
“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，這是葛小明在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上的真實(shí)寫照。葛小明用他的“磚頭精神”和為民服務(wù)的初心和使命，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中留下了濃墨重彩的一筆。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十八
李芳老師生前是信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)語文教師，6月11日下午，在護(hù)送學(xué)生回家途中，面對(duì)急速駛來的失控三輪摩托車，李芳老師在危急時(shí)刻挺身而出，奮力救出四名學(xué)生，而自己獻(xiàn)出了寶貴的生命。她舍生取義，用超越生命的大愛譜寫了一曲感人的教育贊歌，生動(dòng)演繹了‘學(xué)為人師，行為世范’的高尚師德，是新時(shí)代‘四有’好老師的典范，也是每一位教育工作者學(xué)習(xí)的好榜樣。
從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年!在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)教育的熱愛和對(duì)基層的奉獻(xiàn)!
我們，作為新時(shí)代的教師，學(xué)習(xí)英雄的感人事跡，用英雄的高尚情操鞭策和激勵(lì)自己，更應(yīng)在自己的崗位上發(fā)憤圖強(qiáng)，做新時(shí)代四有好老師，做學(xué)生的四個(gè)引路人。
做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師。用習(xí)總書記的教導(dǎo)勉勵(lì)自己，努力成為“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的新時(shí)代教師。我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的品行和毅力，努力提高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做人民需要的有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師?！白鳛橐幻Z文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生!這是何等的毅力!在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)扎實(shí)學(xué)識(shí)的理解、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足!”
不忘初心，在高職教師崗位上，新時(shí)期教師要做好四個(gè)引路人。高職學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，一般都經(jīng)歷過挫折，他們更需要在做人的品格、學(xué)習(xí)的方法、創(chuàng)新思維和理想信念等方面進(jìn)行指導(dǎo)，我們作為高職教師，教書育人，應(yīng)該成為高職學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人和奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。用教師的大愛照亮學(xué)生的內(nèi)心世界，指引學(xué)生不斷成長(zhǎng)，使他們稱為社會(huì)的有用之才和棟梁。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇一
前不久，我們學(xué)校全體老師認(rèn)真傾聽了__老師的感人事跡，大家都被他那種對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、無私的愛以及對(duì)工作高度的職責(zé)感、全身心的投入精神所深深感動(dòng)。他幾十年如一日，不顧身體病痛，忘我工作，這種精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要歌頌他，學(xué)習(xí)他。
一、走進(jìn)學(xué)生的心里。
__老師關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，和他們建立了深厚的感情。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，他把學(xué)生放在首位，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。有調(diào)皮的孩子，他不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)切之情感化他們，使他的學(xué)生能時(shí)刻體會(huì)到老師的愛無處不在。在我的班里，也有一些調(diào)皮，甚至弱智兒童，相比之下，我對(duì)他們關(guān)心不夠，有時(shí)還有厭煩的心理。在以后的工作中，我要改變觀念，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)幼兒，給每個(gè)孩子平等的愛，走進(jìn)孩子心里，使他們感受到班群眾的溫暖。。
二、認(rèn)真鉆研教材，不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法。
__老師懷著對(duì)事業(yè)的高度職責(zé)感，他在教學(xué)中發(fā)奮實(shí)踐，創(chuàng)造了許多切合實(shí)際，又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，得到了同行及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。只有對(duì)自己所從事的事業(yè)全身心投入，才會(huì)激發(fā)自己不斷勇攀高峰。但是，自己在工作中，還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有麻痹思想，盡管從教許文秘雜燴網(wǎng)多年了，但是教改教研方面還是做的不好。以后我要發(fā)奮研究教材，用心向別的老師請(qǐng)教，不斷理解新方法、新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。
三、樹立崇高的信念，以苦為樂，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
__老師身患重病，可他不是一味的消沉，而是勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，時(shí)刻持續(xù)用心樂觀的精神品質(zhì)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，這是由于有崇高的信念在支撐著他。無論在生活中還是在工作中，沒有信念的支持，任何事情都是無源之水。因此，時(shí)刻持續(xù)高度的職責(zé)感，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物事跡，不斷提高自己的思想覺悟，只有這樣，才會(huì)使自己不管遇到任何困難，都會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
任何時(shí)候，生活都不是一帆風(fēng)順的，在我們前進(jìn)的道路上，總會(huì)有一些坎坎坷坷，而這些困難正是考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候。一個(gè)人，壽命的長(zhǎng)短不是衡量他來到這個(gè)世界上生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，生活的過程是否精彩才是我們真正所要尋求的。我們真心祝愿__老師生活愉快！他那種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)永存人間！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇二
一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔.....
20xx年畢業(yè)于天津市xx衛(wèi)學(xué)校的東北人，畢業(yè)后留在天津感人三事跡,在醫(yī)院護(hù)理崗位上2年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，憑借著對(duì)本職工作的熱愛，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職.
憑著對(duì)護(hù)士工作的摯愛和追求，她從東北家鄉(xiāng)來到天津來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在這幾年讀書里和自己專業(yè)知識(shí)在學(xué)校里深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作學(xué)校實(shí)習(xí)到現(xiàn)在工作2年來，除了做好本職工作，還主動(dòng)配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對(duì)”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯(cuò)和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，她總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動(dòng)、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時(shí)，總是及時(shí)到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識(shí)和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，20xx年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了天津市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績(jī)。她的努力得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個(gè)人。20xx年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對(duì)我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排她到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，她十分珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，她把上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時(shí)間幾乎每個(gè)中午她都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地多掌握一些上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對(duì)我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，她真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識(shí)，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識(shí)，才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，她有針對(duì)性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了xx職醫(yī)大的?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識(shí)靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評(píng)。
她每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的她，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，她主動(dòng)留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險(xiǎn)的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動(dòng)，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。她在做好護(hù)理本職工作的同時(shí)，還十分注重對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理，對(duì)患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動(dòng)作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
最后我們要感謝那位24歲護(hù)士的動(dòng)人故事，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我懂得了如何珍愛生命，奉獻(xiàn)是一種幸福，在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上，以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩!
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇三
親愛的
領(lǐng)導(dǎo)
們，來自健康戰(zhàn)線的法官和同事們：
晚上好
每年都是同一天。純白裝飾美麗的五月。我們從事不同的崗位，卻來自同一個(gè)戰(zhàn)線，手拉手，心連心，去參加“512”莊嚴(yán)的
精神
儀式！
坐在臺(tái)下，不知道大家有沒有分享我的感受。健康責(zé)任比山重要，健康人無悔！
打開日歷，每個(gè)節(jié)目都有自己獨(dú)特的內(nèi)涵，三八婦女節(jié)，五四青年節(jié)，元宵節(jié)，中秋團(tuán)圓，除夕，
中國(guó)
小朋友聚會(huì)！只有“512”定格了我們的記憶，
2008
年，四川地震遇難同胞，護(hù)士節(jié)的快樂變得沉重！
抗震救災(zāi)，我們勇于帶頭，不怕苦不怕險(xiǎn)，不講條件。在很多人的心目中，“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”都是我們衛(wèi)生員的名字代言。作為其中一員，我知道天使的翅膀會(huì)受到傷害，勇士的脊背也不一定都是結(jié)實(shí)的。我們也是命運(yùn)的孩子，同甘共苦。
親愛的朋友們，你們有沒有見過翻身拍背的護(hù)士可能在用腰圍支撐著她疼痛的椎間盤，指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生可能因?yàn)榧影喑粤撕脦状畏奖忝?；親愛的朋友們，你可以計(jì)算一下：有多少25000英里在他們腳下延伸，有多少家庭在他們的縫合下第二次徘徊；親愛的朋友們，你們能想象嗎：不是親人而是受傷的生命息息相關(guān)，不是戀人而是能讀懂昏迷患者的渴望和期待；親愛的朋友們，你能體會(huì)一下：為你檢查體溫計(jì)的護(hù)士們也在發(fā)燒，頭暈，乏力。但是，承受著對(duì)患者及其家屬的誤解和虐待的醫(yī)護(hù)人員，不能一走了之，怨聲載道！
愛情的話題不是日日夜夜就能說完的，愛情的果實(shí)只能靠愛情來澆灌。母愛如水，父愛如山，我們健康，愛如滿天星，雖然光小，卻明亮明亮；雖然人多，但走的是同一條路。當(dāng)健康觸礁，生命遭遇黑暗時(shí)，這道光照亮了生命，這份愛駛向健康！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇四
黃海霞，女，生于1973年7月，大學(xué)本科學(xué)歷，群眾，1993年7月參加工作，1999年9月至今在葫蘆垡中學(xué)任職。1999年大專畢業(yè)后調(diào)動(dòng)到葫蘆垡中學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作。
黃海霞老師立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，把自己的全部心血和汗水傾注在教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，教學(xué)中也取得了可喜的成績(jī)。
葫蘆垡中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，條件較差。計(jì)算機(jī)教室的條件設(shè)備也比較落后。十八臺(tái)學(xué)生機(jī)中有十臺(tái)屬于無盤工作站，另外八臺(tái)機(jī)器有硬盤，配置稍高一點(diǎn)。農(nóng)村的學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)匱乏，家里擁有計(jì)算機(jī)的人數(shù)微乎其微，信息技術(shù)水平參差不齊。鑒于此黃老師用心調(diào)整教學(xué)資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，改變教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。由于不能人手一機(jī)，黃老師把學(xué)生按信息技術(shù)水平的高低分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，由學(xué)得快的學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)得慢的學(xué)生。小組間開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)以調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。如：在教學(xué)flash知識(shí)時(shí)，由于能夠運(yùn)行flash的機(jī)器只有八臺(tái)，而每班都有三十多人，為了能讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行嘗試體驗(yàn)，黃老師設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的但又能讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的任務(wù)。把書上的任務(wù)作為考試題目，由小組成員探討著完成。
眾所周知，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，“授之以魚，莫若授之以漁”。因此在教學(xué)中黃老師十分注重學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)法的指導(dǎo)，開始時(shí)采取教師演示講解學(xué)生模仿的教學(xué)策略，待學(xué)生有了必須的基礎(chǔ)之后，便布置學(xué)習(xí)任務(wù)，由學(xué)生自學(xué)探究著完成。
擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)以來，黃老師用心組織信息技術(shù)課外小組，利用中午和雙休日等休息時(shí)刻開展活動(dòng)。經(jīng)過師生的共同發(fā)奮，在歷屆北京市中小學(xué)師生電腦作品大賽中均取得了可喜的成績(jī)。下方是近兩年指導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)：朱艷瑩制作的電子報(bào)刊《太陽系》在第七屆電腦作品大賽中榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)。洪梅、蘇雪制作的電子報(bào)刊《窗》和劉倩創(chuàng)作的電腦繪畫《新與舊》在第八屆電腦作品大賽中獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。在第九屆電腦作品大賽中有四件作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中李鴻博、劉敏制作的電子報(bào)刊《揮灑青春》被北京市推選參加全國(guó)比賽。
“一分耕耘，一分收獲”，黃老師本人連續(xù)三年被區(qū)信息中心聘為電腦作品大賽的評(píng)委。多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。黃老師的多篇教學(xué)51免費(fèi)論文網(wǎng)分別榮獲市級(jí)和區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)也多次榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)研究課獲得了進(jìn)校教研員的好評(píng)，錄像課也多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇五
我們的田野，美麗的田野。碧綠的河水流過無邊的稻田。無邊的稻田好像起伏的海面。我們的田野，平靜的湖中開滿了荷花，金色的鯉魚長(zhǎng)的多么肥大。湖邊的蘆葦中藏著成群的野鴨。
一曲童聲歌唱把晚會(huì)帶到尋找“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮上。
昨日，教師節(jié)的前夕，由中央電視臺(tái)，光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的大型公益活動(dòng)-第二屆“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，十名入選的最美鄉(xiāng)村教師和一個(gè)最美鄉(xiāng)村教師的群眾紛紛亮相，他（她）們的事跡給在場(chǎng)的觀眾以極大的振憾。作為一名電視觀眾雖然不能零距離接觸這些共和國(guó)的功勛人物，但能夠利用電腦互聯(lián)網(wǎng)手段記錄他（她)們的英雄(xiong)事跡，供大家分享。
第一位，宋玉剛
校園的門前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進(jìn)藏時(shí)參與修通的。60年，一個(gè)甲子，一條路，兩代人。60年父親把血脈留在了那里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。
第二位，鄧麗
邊學(xué)，很搞笑，鄧?yán)蠋煟佑?！田老師必勝！我覺得學(xué)校里有鄧?yán)蠋?，好幸福，好開心。她就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，還有一個(gè)可愛漂亮的一個(gè)人。鄧麗的快樂感染著孩子們，也植入到這所偏僻的山村小學(xué)。每個(gè)老師的心田，鄧?yán)蠋熅拖褚粋€(gè)魔術(shù)師似的，一來就把學(xué)校變好了。鄧?yán)蠋煹耐抡f：她就好像一支興奮劑，帶活了這個(gè)學(xué)校，快樂打開了孩子們的心扉?？鞓芬沧尯⒆觽兂錆M了想象力。又到了畢業(yè)的時(shí)刻，這8名畢業(yè)生用他們自己的方式表達(dá)了對(duì)老師的愛與尊重。老師們！您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛您！鄧麗激動(dòng)的說：我真的很激動(dòng)，就期望你們離開高原小學(xué)之后，不管走到哪里，必須要記住老師們，跟你們說的必須要好好學(xué)習(xí)，必須要走出大山！必須要看到外面的世界！
第三位，徐德光
牢的記在心里。他們家就在這山上。就是那家。怕顛倒孩子，徐老師就把家里的棉被鋪到馬鞍上。擔(dān)心孩子從馬背上摔下來，兩三個(gè)小時(shí)的路程，他一向死死地拽著韁繩，不能有半點(diǎn)松懈。就在9年前，為了保護(hù)學(xué)生，徐老師跌下了山坡，摔白龍也撞到了樹枝，一只眼幾乎失明。這些年來，徐德光一路走來，已經(jīng)記不清經(jīng)歷了多少創(chuàng)痛。而白馬在年復(fù)一年的攀爬中也傷痕累累。在這艱難孤獨(dú)的旅程中，白馬是徐老師最好的伙伴。也是他心靈的慰籍。這天累了沒有？徐老師問白馬。白馬似乎懂得徐老師的心事，也能體會(huì)到他對(duì)這座大山和孩子們的赤誠(chéng)與愛。徐老師邊走邊說。看不見了，年紀(jì)大了。歪沒歪，歪了，一個(gè)學(xué)生看見徐老師半天仞不上針就說：我來幫你穿吧。扇子林教學(xué)點(diǎn)只有一到四年級(jí)，這天四年級(jí)的學(xué)生是最后一次聽徐老師的課，下學(xué)期，他們就要到鎮(zhèn)上去讀五年級(jí)了。我們的家鄉(xiāng)在那里，看著自己從學(xué)前班一點(diǎn)點(diǎn)帶大的孩子們，即將離開，徐老師的心里既欣慰又不舍。孩子們不會(huì)忘記，大山不會(huì)忘記。徐老師37年的堅(jiān)守，20萬公里跋涉的艱辛，時(shí)光流逝，如同白駒過隙。也許徐老師和白馬無法不蒼老。但是這座大山卻正因他們跋涉和堅(jiān)守愈來愈年輕。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇六
脫下綠色的軍裝，放下手中的鋼槍，攜著一身浩然正氣，走向三尺講臺(tái)。把真情和威嚴(yán)融合成一片哨聲，傾灑在校園的綠蔭場(chǎng)上。
參加工作十四年來，擔(dān)任體育教師12年，把一個(gè)軍人的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)潛移默化的傳輸?shù)矫總€(gè)莘莘學(xué)子的身上，要求到達(dá)作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過硬，品質(zhì)優(yōu)良。使海青小學(xué)的體育戶外生龍活虎的展現(xiàn)給全鄉(xiāng)的師生。
體育工作是我人生中的第二個(gè)驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那戶外場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，發(fā)奮提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改善教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)聯(lián)，相互幫忙，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止禮貌有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。
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陽光體育，全民健身，每一天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到“校園方程式”活動(dòng)中來。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，開發(fā)智力、培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。
花開總有蜜蜂來。取得成績(jī)后，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的認(rèn)可。我的教學(xué)模式和方法也得到了經(jīng)驗(yàn)推廣。多次擔(dān)任全鄉(xiāng)的體育教研任務(wù)，并且每次都收到了良好的效果。那種滿足感唆使我更加發(fā)奮探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)用心參加縣進(jìn)修校組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。并在長(zhǎng)嶺縣__年體育教師器械體操競(jìng)賽中榮獲個(gè)人全能二等獎(jiǎng)的殊榮。在__年——__年局組織的教師培訓(xùn)中擔(dān)任體師班的體育委員一職，得到教師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并且榮幸的獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
這些還不是理想中的小學(xué)體育，在今后的體育教學(xué)中，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)，為中國(guó)的體育事業(yè)輸送力量。普遍學(xué)習(xí)，多元操作，科學(xué)鍛煉。使每個(gè)學(xué)生都有健康的身體、聰穎的頭腦、靈活的技巧，柔韌的耐力，為海青的體育事業(yè)撐起一片藍(lán)天！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇七
我于1994年畢業(yè)于xx衛(wèi)校，在醫(yī)院護(hù)理崗位上一干就是十五個(gè)年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，憑借著對(duì)本職工作的熱愛，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔。
憑著對(duì)護(hù)士工作的摯愛和追求，深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作十多年來，除了做好本職工作，還主動(dòng)配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對(duì)”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯(cuò)和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，我總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動(dòng)、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時(shí)，總是及時(shí)到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識(shí)和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，11年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了xx市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績(jī)。
自己的努力得到了同事和
領(lǐng)導(dǎo)
的一致好評(píng)，多次被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個(gè)人。xx年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對(duì)我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排我到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，我十分珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，我把上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時(shí)間幾乎每個(gè)中午我都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地多掌握一些上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對(duì)我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識(shí)，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識(shí)，才能為病人
提供
高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，我有針對(duì)性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了南京職醫(yī)大的護(hù)理大專和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識(shí)靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評(píng)。
我每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)
網(wǎng)
心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的我，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，我主動(dòng)留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險(xiǎn)的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動(dòng)，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。我在做好護(hù)理本職工作的同時(shí)，還十分注重對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理，對(duì)患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動(dòng)作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使他們樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
對(duì)家庭卻總有一種愧疚感，這些年來，一些本該由我做的家務(wù)事很多時(shí)候總是無暇顧及。還記得小女兒5歲那年，丈夫外出學(xué)習(xí)，我一人在家既要上班又要照顧小孩，有時(shí)手術(shù)室忙，自己只好把小孩托付給鄰居照看，夜里有急診手術(shù)時(shí)，好多次只好將小孩睡在休息室的沙發(fā)上，現(xiàn)在小孩或許已記不得這些了，回想起來總有一些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責(zé)任。
感謝醫(yī)院和姐妹們推薦我參加“十佳護(hù)士”的評(píng)選，這是對(duì)我以往工作的肯定和贊許，更是一種鼓勵(lì)和鞭策，我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，奉獻(xiàn)是一種幸福，在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上，我會(huì)以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩！
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇八
1、人民教師譚千秋：用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任
“要不是有譚老師在上方護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了?！北痪扰鷦⒓t麗的舅舅流著淚說。“在我們學(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學(xué)生們不留意摔傷。”夏開秀老師說。劉紅麗的舅舅仰天長(zhǎng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢!”
2、人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職1歲半女兒卻成孤兒
小雯欣哭著“救—媽媽！救—爸爸！”
“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。
她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。
沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無。
3、人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
4、人民教師吳忠紅：生死關(guān)頭，救的是學(xué)生
5、人民教師湯宏：生命最后的姿勢(shì)
四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴(yán)重。二年級(jí)語文老師湯宏在生死一刻的最后選取令人感佩和動(dòng)容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)位于一樓，完全能夠逃脫，但他卻選取留下來救護(hù)孩子。湯老師最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。被他用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。
6、人民教師茍曉超：“我恐怕不行了，快救學(xué)生”
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上方……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢(shì)過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
7、人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前
在5。12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。
8、人民教師瞿萬容：身擋水泥板救下小孩
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在午睡，除園長(zhǎng)在外出差，5名老師都在園內(nèi)。
此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。
幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)時(shí)的情形，泣不成聲?！爱?dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們?！?BR> 9、人民教師吳忠洪：拯救了59名學(xué)生，卻痛失愛女！
12日下午，崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件，在突如其來的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語老師吳忠紅卻永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生。吳忠洪老師本已逃生，為救兩名學(xué)生義無反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，湮沒在轟然倒塌的樓房中。
10、人民教師代課老師杜正香：臨死胸前護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生
5月14日10時(shí)，震后第三天，當(dāng)解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí)，眼前的一幕震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人——一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。
人們口中說的杜老師叫杜正香，是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師，但是孩子們更喜愛搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實(shí)杜老師今年才48歲。
“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?！眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說，杜老師以生命守護(hù)的五個(gè)孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇九
自從20__年6月調(diào)到__縣信訪局從事信訪工作以來，數(shù)年如一日，不計(jì)名，不計(jì)利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負(fù)重，為民解憂消愁。多年來一直從事人民來訪接待工作，始終站在接待群眾來訪的第一線，整天面對(duì)的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每天聽到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環(huán)境面前，沒有嫌工作環(huán)境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調(diào)動(dòng)到其他相對(duì)好的單位的情況下，仍堅(jiān)守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過要求調(diào)動(dòng)工作。每年接待來訪群眾一千多人次，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、熟悉政策，堅(jiān)持原則，參與接待處理重大疑難信訪問題
信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作中，尤其是接待來訪工作，更是有很強(qiáng)的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。在接待處理群眾來訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī)外，還學(xué)習(xí)掌握其了法律法規(guī)政策，如計(jì)劃生育、土地管理、勞動(dòng)保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī)。二是堅(jiān)持原則嚴(yán)格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來，隨著城市建設(shè)步伐的加快，反映房屋拆遷補(bǔ)償問題上訪群眾日漸增多，在接待這類問題的群眾上訪中，首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政府制定的城市房屋拆遷實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)會(huì)其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對(duì)一些要求提高拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的，主動(dòng)告知信訪人縣里制訂的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是合理合法有政策依據(jù)的，從而打消了部分群眾越級(jí)去市以上集訪的念頭。
三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設(shè)法幫助上訪群眾解決實(shí)際困難
在多年的接待群眾來訪中體會(huì)到，群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴，有實(shí)際困難需要黨和政府幫助解決，是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個(gè)大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，切切實(shí)實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在接待來訪中，總是認(rèn)真分析每一個(gè)信訪問題產(chǎn)生的原因，癥結(jié)在哪里，從而找到解決問題的突破口，將心比心地分析給群眾聽，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，積極地幫助解決。在群眾來訪反映的問題中，有的是符合政策應(yīng)該解決但因種種原因沒有得到及時(shí)解決的，對(duì)這類問題，總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。
四、工作主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策
現(xiàn)在社會(huì)正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，為了超前做好信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在當(dāng)?shù)?，處理在基層，除了日常接待來訪外，在工作中注意做好四個(gè)方面工作：
1、主動(dòng)分析排查不穩(wěn)定因素。對(duì)可能出現(xiàn)的信訪苗頭進(jìn)行排查，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態(tài);一是定期排查;二是在重大節(jié)日和重大決策出臺(tái)前排查;三是在政策實(shí)施過程中排查。
2、及時(shí)提出對(duì)信訪事項(xiàng)的處理建議。
3、對(duì)群眾來訪反映的問題，在問清并記錄后，以交辦函的形式向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦，提高了辦事效率。
4、建立信訪情況通報(bào)制度。為了使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視信訪工作，促進(jìn)信訪問題的解決，建議領(lǐng)導(dǎo)建立信訪情況通報(bào)制度，按月對(duì)全縣上訪情況進(jìn)行定期通報(bào)，遇到重大情況，一事一通報(bào)。此舉有力地督促相關(guān)部門和單位加大處理信訪問題的力度。
此外，還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十
鄭--同志于2004年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨、2004年9月，參加工作，在我院主要從事檢測(cè)技術(shù)方面工作。幾年來，他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，不斷提高思想水平，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2004年以來在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，作為一名共產(chǎn)黨，他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。下面對(duì)該同志的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹：
一、思想進(jìn)步，政治合格
該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，該同志能夠積極學(xué)習(xí)，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)基本理論、方針、政策，領(lǐng)悟黨的各項(xiàng)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅(jiān)持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，模范遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，具有較強(qiáng)的為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和較高的政治素養(yǎng)，是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。
二、刻苦專研，素質(zhì)過硬
該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中，該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動(dòng)，在深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神，大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料，并能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。工作中，主動(dòng)積極自學(xué)，不偷工減料，增加自己知識(shí)面;生活中，擠出時(shí)間抽空學(xué)，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。一方面，注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。幾年來，該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合綜合科的工作性質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)提出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神，注重對(duì)時(shí)政的掌握，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。
三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)
參加工作以來，該同志始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，面對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時(shí)，能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象，堅(jiān)持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。
綜合以上幾點(diǎn)，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十一
“這個(gè)時(shí)候我們黨員不沖上去誰沖上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，困難面前不退縮。”這是x街道工農(nóng)社區(qū)黨委書記x在疫情防控工作一線常說的話，他不僅是這樣說的，更是這樣做的。
“老鄉(xiāng)您好!因當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉(xiāng)人員，或者您家有武漢回鄉(xiāng)人員請(qǐng)務(wù)必告知我們!”逐個(gè)排查外來車輛、及時(shí)全面了解情況、上門挨家挨戶排查……這是連日來x和他的社區(qū)同事的工作內(nèi)容。今年春節(jié)，由于“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務(wù)，立刻行動(dòng)，帶頭主動(dòng)戰(zhàn)斗在一線，帶領(lǐng)社區(qū)干部、網(wǎng)格員和社區(qū)醫(yī)生每天到各個(gè)小區(qū)排查從湖北回夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關(guān)心他們有無發(fā)燒，咳嗽等癥狀，要求他們?cè)诩抑凶晕腋綦x;他始終顧全大局，切實(shí)發(fā)揮好社區(qū)兩委班子“主心骨”、“頂梁柱”作用，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，把每一項(xiàng)任務(wù)都作為自己神圣的職責(zé)。工農(nóng)社區(qū)轄區(qū)人口多、小區(qū)多，工作量大，從大年三十到現(xiàn)在，x沒有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒時(shí)間照顧，有時(shí)忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點(diǎn)方便面充饑，然后又接著繼續(xù)戰(zhàn)斗!
“義無反顧、勇往直前”，在x走在前、作表率的示范帶動(dòng)下，工農(nóng)社區(qū)黨員干部始終堅(jiān)守疫情防控第一線，做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”，讓人民看到，黨旗飄揚(yáng)的地方，就有力量和希望，用行動(dòng)引領(lǐng)群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大力量。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十二
有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，永不言棄。
我出生于一個(gè)普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導(dǎo)，有著不一般的韌勁和拼勁，對(duì)事積極認(rèn)真，腳踏實(shí)地。我一直是一個(gè)簡(jiǎn)單、干練、認(rèn)真、踏實(shí)的女生。
三歲時(shí)，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)書法，一個(gè)三歲的小孩，結(jié)識(shí)了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開始學(xué)習(xí)乒乓球，從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時(shí)獲廊坊師范學(xué)院書畫大賽三等獎(jiǎng)。
大一時(shí)，我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動(dòng)來豐富大家的課余生活，讓大家在大學(xué)得到更多展示自我的機(jī)會(huì)。我的'努力、成長(zhǎng)，得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問題，真正重要的是做事的態(tài)度。
在去年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)е?duì)友，穿城鎮(zhèn)的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅(jiān)持向市民發(fā)傳單，得到當(dāng)?shù)卣褪忻竦暮迷u(píng)。也因此獲得“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，我撰寫的調(diào)查報(bào)告獲得“學(xué)院優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”，我所帶領(lǐng)的學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)也獲得“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。
學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)以律己。初進(jìn)大學(xué)，當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段，我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領(lǐng)舍友堅(jiān)持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識(shí)的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對(duì)知識(shí)永不止息的渴求。在日常學(xué)習(xí)中，我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”榮譽(yù)稱號(hào)。每次考試，我的成績(jī)總在班上前幾名，在年度綜合測(cè)評(píng)中排名第一。在大一的時(shí)候，我以612分的分?jǐn)?shù)通過國(guó)家英語四級(jí)考試，并以優(yōu)秀的成績(jī)通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。如今的我，正在積極為考研而努力籌備著。
已經(jīng)大二的她，依舊活躍在外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)以及各種比賽的場(chǎng)合中，我從沒有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，是我如今依舊堅(jiān)持著前進(jìn)步伐的原動(dòng)力?！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”是我如今堅(jiān)持的人生態(tài)度，以泰然自若的心態(tài)面對(duì)人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生，從這里起航，夢(mèng)想正在飛翔。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十三
xx是全省重點(diǎn)防洪縣市之一，防汛任務(wù)十分繁重。今年自4月入汛以來，由于大范圍強(qiáng)降雨增多，導(dǎo)致xx水位多次處于危急水位，給xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響。面對(duì)近幾年來最為嚴(yán)峻的防汛抗洪形勢(shì)，xx市廣大黨員干部迅速行動(dòng)起來，積極投身到防汛抗洪工作之中，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“xx先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的'內(nèi)涵。
一、提前部署，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。3月，市領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人分赴各有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）實(shí)地檢查農(nóng)防江堤、山塘水庫、小流域以及地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)安全情況。全市提前進(jìn)入汛期工作機(jī)制狀態(tài)，提出“防汛重點(diǎn)是三江堤壩，防汛險(xiǎn)點(diǎn)是山塘水庫，防汛難點(diǎn)是小流域”總體防御思路。各級(jí)防汛責(zé)任人到崗到位，靠前指揮；各防汛成員單位特別是沿江鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）成立了防汛抗洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，制定了防汛抗洪預(yù)案。同時(shí)，成立防汛抗災(zāi)工作小組，及時(shí)深入到村（居），一線指揮，做到各災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)控有人員、應(yīng)急有手段、轉(zhuǎn)移有路線、避災(zāi)有地點(diǎn)、安置有方案。
二、設(shè)崗定責(zé)，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。抽調(diào)300多名黨員分別組建了20支“黨員聯(lián)絡(luò)組”、“黨員值班組”、“黨員宣傳組”、“黨員巡防隊(duì)”和“黨員突擊隊(duì)”等防汛隊(duì)伍，實(shí)施“全天候”備戰(zhàn)。將防洪區(qū)實(shí)行分段劃片，由各支防汛隊(duì)伍分片負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。“黨員聯(lián)絡(luò)組”負(fù)責(zé)聯(lián)系防洪區(qū)群眾，摸清責(zé)任區(qū)內(nèi)危房戶、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)的家庭情況，并登記造冊(cè)。目前已對(duì)1000多戶家庭進(jìn)行了登記造冊(cè)，發(fā)放“防汛聯(lián)絡(luò)卡”2500余張；“黨員值班組”負(fù)責(zé)輪流進(jìn)行24小時(shí)值班，及時(shí)收集、上報(bào)、發(fā)布防汛排澇救災(zāi)等相關(guān)信息，及時(shí)報(bào)告和處理各種突發(fā)事件和緊急情況?！包h員宣傳組”負(fù)責(zé)走村入戶宣傳防汛救災(zāi)知識(shí)?！包h員巡防隊(duì)”立下軍令狀，晝夜堅(jiān)守崗位，做到每一寸大堤、每一處險(xiǎn)段，都有人守護(hù)，不放過一個(gè)疑點(diǎn)，及時(shí)查險(xiǎn)、報(bào)險(xiǎn)、處險(xiǎn)、整險(xiǎn)，把險(xiǎn)情隱患消除在萌芽狀態(tài)。黨員趙紅一直奔走于防汛抗洪一線上，每天反復(fù)巡查堤壩的情況，并及時(shí)做好水位記錄。一次巡查堤壩時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠近洪流較近的3戶農(nóng)家存在安全隱患，如若洪水滲漏，后果將不堪設(shè)想。他立刻同村干部去勸說農(nóng)戶轉(zhuǎn)移。經(jīng)過耐心勸導(dǎo)農(nóng)戶終于轉(zhuǎn)移到了安全地段。由于措施得力，全市目前未發(fā)生人員因?yàn)?zāi)傷亡事件。
三、強(qiáng)化宣傳，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在市電視臺(tái)及市新聞網(wǎng)、xx導(dǎo)報(bào)等媒體上設(shè)“xx先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專欄，大力引導(dǎo)各級(jí)黨委組織部門把防汛抗洪作為“xx先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容,組織動(dòng)員本部門本單位的力量，通過資金援助、結(jié)對(duì)幫扶、黨員個(gè)人愛心救助等多種方式，全力支持防汛抗洪，以實(shí)際行動(dòng)講黨性、重品行、作表率。及時(shí)宣傳和總結(jié)防汛抗洪中涌現(xiàn)出來的基層黨組織、黨員干部先進(jìn)典型,激勵(lì)廣大黨員、干部帶領(lǐng)群眾振奮精神,團(tuán)結(jié)一心,為奪取防汛抗洪勝利作出更大貢獻(xiàn)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十四
他工作起來沉穩(wěn)、睿智、雷厲風(fēng)行，是同事又愛又恨的“拼命三郎”;他有雙火眼金睛，是群眾心里的破案高手;他對(duì)違法犯罪行為嫉惡如仇，是犯罪分子躲不掉的“劫”;他對(duì)家人溫情細(xì)膩，是兒子眼里的“勛章爸爸”……他就是于都縣貢江派出所副所長(zhǎng)、案查四隊(duì)郭祥，戰(zhàn)友們給他送了個(gè)美譽(yù)“鋼筋郭”。在他心中事無巨細(xì)，只要事關(guān)百姓的事便是大事!讓轄區(qū)治安穩(wěn)定、讓群眾平安、幸福，讓兄弟們可以正常上下班是他的心愿。
2020年1月23日凌晨武漢封城，新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)就此打響。大年三十，郭祥原本打算陪家人一起過年，接到疫情防控工作部署命令后，他匆忙把妻兒送回老家，主動(dòng)要求前往于都東高速路口監(jiān)測(cè)卡點(diǎn)值班。于都東是進(jìn)入于都的東大門，平日里車流量大，春節(jié)期間，更是異常繁忙，疫情就是警情，警情就是命令。晚上六點(diǎn)，按照部署，郭祥毫不猶豫地帶隊(duì)向于都東“挺進(jìn)”。天公不作美，當(dāng)晚還下起了大雨，冷風(fēng)從四面八方吹來，郭祥和兄弟們瑟瑟發(fā)抖堅(jiān)守在“陣地”上，面對(duì)不可預(yù)知的疫情防控形勢(shì)，他們心情十分復(fù)雜。但習(xí)慣了啃“硬骨頭”的郭祥，迅速調(diào)整情緒，一邊積極配合醫(yī)務(wù)部門對(duì)過往車輛司乘人員開展檢測(cè)工作，一邊提醒同事們盡量做好防護(hù)措施，同時(shí)，對(duì)于不配合的群眾，他曉之以情、動(dòng)之以理耐心相勸。“再難的事總要有人打頭陣，何況我們是黨員，必須站好第一班崗!”郭祥對(duì)他的戰(zhàn)友說道，在他和其他戰(zhàn)友的共同努力下，于都東未發(fā)生一起拒不配合檢測(cè)的案例。
疫情防控期間，為嚴(yán)防人員聚集，他帶領(lǐng)著兄弟們，著便裝，明查暗訪，處理了一大批聚眾賭博的違法行為人員，查處了兩家涉嫌不符合復(fù)工要求就開張營(yíng)業(yè)的賓館，極大的消除了防控隱患。在打擊涉疫違法犯罪中，他“疫”無反顧，在處理其他警情時(shí)，他照樣雷厲風(fēng)行。前不久，轄區(qū)發(fā)生一起偷盜電動(dòng)車電瓶案件，因案發(fā)時(shí)間無法確定，給案件偵破增添了不少難度，經(jīng)過一系列的努力，最后，違法行為人被抓獲歸案。在他的帶領(lǐng)下，案查四隊(duì)共辦理刑事案件1起，刑拘逮捕1人，移送起訴2人，辦理行政案件7起，抓獲違法行為人20人，行政處罰18人，其中治安拘留11人，治安罰款6人，警告1人，救助10人，清查管控區(qū)行業(yè)場(chǎng)所40家，核查住宿人員300余人，有力的維護(hù)了轄區(qū)治安穩(wěn)定。
這個(gè)雷厲風(fēng)行的年輕人，卻有著非常細(xì)膩溫情的一面。郭祥有一兒一女，平常夫妻兩工作都很忙，孩子只能交由父母幫忙照看。但無論工作再忙，只要回到家里，郭祥就秒變“家庭婦男”，幫母親做飯、搞衛(wèi)生，給孩子洗漱，陪著女兒打鬧嬉戲……他說：“父母把我們養(yǎng)大不容易，力爭(zhēng)自己的事自己做，不能給父母添麻煩?！弊x小學(xué)的兒子知道郭祥在防疫一線非常辛苦，回到家又要陪他玩耍，復(fù)習(xí)功課，聰明懂事的他便動(dòng)手畫了一幅畫，畫上是一枚勛章，兒子說：“爸爸，我要給您頒獎(jiǎng)，授予您三等功!”以此來表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛，看到被兒子如此肯定，郭祥內(nèi)心感動(dòng)不已。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十五
有人說，“03年，全世界保護(hù)90后，這一次，換90后保護(hù)全世界?！?BR> 2020年年初，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢(shì)洶洶，從“九省通衢”武漢，到“革命熱土”**，一座座城市都按下了“暫停鍵”，停下了往川流不息的交通、停下了新春佳節(jié)的聚餐、停下了計(jì)劃許久的出行，而停不下的，是醫(yī)務(wù)人員的接診救治，是一線工作人員的排查宣傳。
在**市**鎮(zhèn)，90后小夫妻**、**，就奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，用他們的青春守護(hù)**人民群眾的安全。
1993年出生的**，是唐市中心衛(wèi)生院的一名普通醫(yī)生。面對(duì)疫情，年輕的小周成為了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中一名白衣戰(zhàn)士。他堅(jiān)決服從醫(yī)院的安排，轉(zhuǎn)戰(zhàn)在唐市中心衛(wèi)生院與**高速收費(fèi)站卡口之間，參與診治發(fā)熱病人、轉(zhuǎn)運(yùn)疑似病人、測(cè)量外來人口體溫等工作。長(zhǎng)時(shí)間的日夜顛倒、無盡的值班與檢查，**有時(shí)候連日子都數(shù)不清。但是他知道，**是**的“南大門”，肩負(fù)著全市疫情防控的第一道防線，責(zé)任重大。面對(duì)入常的車輛，他細(xì)致而專注，面對(duì)就診的鄉(xiāng)親，他熱情而耐心。凌晨1點(diǎn)的高速卡口寒風(fēng)凌冽，吹不滅小周和他的同事們防控疫情的信念，上午10點(diǎn)的陽光明媚耀眼，照亮了這位醫(yī)生小哥哥一往無前的仁心與妙手。
1994年出生的**，目前在**鎮(zhèn)人民政府公共衛(wèi)生管理中心工作，參與了全鎮(zhèn)疫情防控工作的整體調(diào)度和安排。1月23日，當(dāng)大部分群眾都?xì)g快地準(zhǔn)備著年夜飯的時(shí)候，**和她的同事們，正在緊張準(zhǔn)備全鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議的材料。當(dāng)天下午，會(huì)議結(jié)束，**又緊張地投入到后續(xù)工作中。等走出辦公室時(shí)，最后一抹余暉漸漸消失，安靜的小鎮(zhèn)洋溢著過年喜悅，她卻知道：這個(gè)年，不好過。對(duì)于**來說，2020年的春節(jié)，沒有一頓又一頓豐盛的聚餐、沒有走親訪友歡樂、沒有吃喝玩樂的悠閑，只有一條條疫情排查信息、只有辦公室緊張而急促的鍵盤敲擊聲、只有自己與同事手機(jī)上一條接一條的信息與一個(gè)又一個(gè)電話。**每天保持與全鎮(zhèn)14個(gè)村(社區(qū))的順暢溝通，第一時(shí)間掌握鎮(zhèn)域范圍內(nèi)湖北返常人員的信息和動(dòng)態(tài)，維護(hù)重點(diǎn)人員管理系統(tǒng)，為全鎮(zhèn)疫情防控工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
鎮(zhèn)政府離衛(wèi)生院不到500米，卻讓他們倆在整個(gè)春節(jié)期間很少有機(jī)會(huì)相聚。在小徐的朋友圈，有這樣一句話：“你在一線，我在二線，我們一起加油”，配圖是“全副武裝”的小周。2020年的新春，他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠄?jiān)守，卻把心更緊密地連在一起。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新一代基層青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十六
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一
行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十七
葛小明，男，37歲，漢族，中共黨員，現(xiàn)任于都縣殘疾人聯(lián)合會(huì)辦公室主任。自疫情爆發(fā)以來，葛小明深知“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，他積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，放棄與家人團(tuán)聚，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，第一時(shí)間回到工作崗位，扛起防控責(zé)任大旗，頂住壓力，堅(jiān)守在基層防控第一線，帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
面對(duì)突如其來的疫情爆發(fā)，他絲毫沒有退卻，不管是責(zé)任區(qū)卡點(diǎn)守卡還是上戶排查都是第一個(gè)沖鋒在前。除了盡心盡力做好疫情防控工作外，為確保同事們能戴上口罩，下了班他更是到各個(gè)藥店排隊(duì)買口罩、借口罩。本縣醫(yī)療物資緊缺、買不到口罩了，他更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)動(dòng)朋友圈及周圍親朋好友籌措口罩，后來他在南昌的朋友知道后與他對(duì)接為單位捐贈(zèng)了兩百個(gè)口罩解了單位的燃眉之急。
2月1日，葛小明在確診患者張某發(fā)妻子離開30分鐘后到了葛氏藥房，張某發(fā)確診后葛小明也服從安排開始居家隔離。隔離觀察期滿、經(jīng)醫(yī)院檢查無恙后他興奮地聯(lián)系單位主要領(lǐng)導(dǎo)要求回到一線戰(zhàn)場(chǎng)。
在平時(shí)工作中他總是投身于最艱苦的崗位，在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上，他更是充分發(fā)揚(yáng)“磚頭精神”，積極投身于“戰(zhàn)斗”最為激烈的前線陣地。觀察期滿后他服從領(lǐng)導(dǎo)安排馬上奔赴復(fù)工“戰(zhàn)疫”中，脫崗常駐聯(lián)點(diǎn)企業(yè)贛州潤(rùn)達(dá)服裝有限公司充當(dāng)其疫情防控“指導(dǎo)員”、政策“宣傳員”、復(fù)工復(fù)產(chǎn)“辦事員”。
“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，這是葛小明在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上的真實(shí)寫照。葛小明用他的“磚頭精神”和為民服務(wù)的初心和使命，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中留下了濃墨重彩的一筆。
感人先進(jìn)事跡調(diào)研報(bào)告篇十八
李芳老師生前是信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)語文教師，6月11日下午，在護(hù)送學(xué)生回家途中，面對(duì)急速駛來的失控三輪摩托車，李芳老師在危急時(shí)刻挺身而出，奮力救出四名學(xué)生，而自己獻(xiàn)出了寶貴的生命。她舍生取義，用超越生命的大愛譜寫了一曲感人的教育贊歌，生動(dòng)演繹了‘學(xué)為人師，行為世范’的高尚師德，是新時(shí)代‘四有’好老師的典范，也是每一位教育工作者學(xué)習(xí)的好榜樣。
從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年!在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)教育的熱愛和對(duì)基層的奉獻(xiàn)!
我們，作為新時(shí)代的教師，學(xué)習(xí)英雄的感人事跡，用英雄的高尚情操鞭策和激勵(lì)自己，更應(yīng)在自己的崗位上發(fā)憤圖強(qiáng)，做新時(shí)代四有好老師，做學(xué)生的四個(gè)引路人。
做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師。用習(xí)總書記的教導(dǎo)勉勵(lì)自己，努力成為“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的新時(shí)代教師。我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的品行和毅力，努力提高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做人民需要的有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師?！白鳛橐幻Z文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生!這是何等的毅力!在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)扎實(shí)學(xué)識(shí)的理解、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足!”
不忘初心，在高職教師崗位上，新時(shí)期教師要做好四個(gè)引路人。高職學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，一般都經(jīng)歷過挫折，他們更需要在做人的品格、學(xué)習(xí)的方法、創(chuàng)新思維和理想信念等方面進(jìn)行指導(dǎo)，我們作為高職教師，教書育人，應(yīng)該成為高職學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人和奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。用教師的大愛照亮學(xué)生的內(nèi)心世界，指引學(xué)生不斷成長(zhǎng)，使他們稱為社會(huì)的有用之才和棟梁。