夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種，只有燃起它，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫(xiě)總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
理想信念的體會(huì)篇一
第一段：引入信念與理想的定義和重要性（150字）
信念是人內(nèi)心深處的堅(jiān)定信仰和價(jià)值觀念，在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)給予人力量和勇氣。理想則是人生的目標(biāo)和追求，是激勵(lì)人們不斷努力和奮斗的動(dòng)力。信念與理想是人生道路上的指南針，無(wú)論是在個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步還是國(guó)家建設(shè)方面，都起著重要的作用。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到信念和理想的影響和重要性。
第二段：信念對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
有信念的支持和鼓舞，我在困境中保持著勇氣和堅(jiān)持。曾經(jīng)在一次考試中失利后，我陷入了低谷，對(duì)自己失去了信心。然而，我身邊的家人和朋友們給予了我無(wú)盡的鼓勵(lì)和信任。他們相信我有能力重新站起來(lái)，勇敢面對(duì)失敗。這種堅(jiān)定的信念激勵(lì)著我，我重新振作起來(lái)，沒(méi)有放棄，最終取得了重大的突破。信念的力量使我明白，只要心懷信念，腳踏實(shí)地，就能克服一切困難。信念如同明亮的燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。
第三段：理想對(duì)我的啟示（250字）
我一直懷揣著成為一名優(yōu)秀的教師的理想。教育是傳承希望和引導(dǎo)新一代的重要工作，而作為一名教師，我希望能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來(lái)更多的可能和改變。在經(jīng)歷了大學(xué)的教育實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)教育是一種屬于心靈的交流，可以改變?nèi)说拿\(yùn)和未來(lái)。在面對(duì)一些困難學(xué)生時(shí)，我努力挖掘他們的潛能，并耐心引導(dǎo)他們進(jìn)步。看到他們的成長(zhǎng)和變化，我深受鼓舞。我的理想告訴我，教育是一種崇高的事業(yè)，需要有無(wú)盡的耐心和堅(jiān)持才能取得成功，并影響更多的人。
第四段：信念與理想共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（250字）
信念不僅僅存在于個(gè)人，也影響著整個(gè)社會(huì)。正義、平等、誠(chéng)實(shí)、勇敢等信念是社會(huì)進(jìn)步的基石。例如，馬丁·路德·金的信念和努力為黑人權(quán)利的平等斗爭(zhēng)做出了偉大貢獻(xiàn)；喬布斯的理想與信念推動(dòng)了蘋(píng)果公司的創(chuàng)新和發(fā)展。信念和理想的力量凝聚了社會(huì)的正能量，推動(dòng)了社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：未來(lái)對(duì)信念與理想的展望（300字）
對(duì)于信念與理想的未來(lái)展望，我堅(jiān)信無(wú)論個(gè)人還是社會(huì)，都需要持續(xù)不斷地尋找和堅(jiān)守信念和理想。我們應(yīng)該相信人的力量是無(wú)窮的，只要我們保持堅(jiān)定的信念和無(wú)限的理想，就能夠突破困境，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí)，作為一名教師，我希望能夠積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的信念和崇高的理想，培養(yǎng)他們追求真善美、追求卓越的精神。并且在社會(huì)層面，我期望能夠見(jiàn)證更多的人因?yàn)樾拍钆c理想而改變自己，影響他人。信念與理想的力量是源源不斷的，我們應(yīng)該共同努力，為實(shí)現(xiàn)更美好的社會(huì)共同奮斗。
總結(jié)：
信念與理想是人生發(fā)展中不可或缺的力量。堅(jiān)定的信念支持著個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持，而理想則指引著個(gè)人的目標(biāo)和努力。在個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家建設(shè)中，信念與理想都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)我的個(gè)人經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到信念與理想的力量，它們?nèi)缤髁恋臒羲?，為我指明前進(jìn)的方向。信念與理想的力量不僅能夠改變個(gè)人的命運(yùn)，也能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。面對(duì)未來(lái)，我們要始終追尋信念與理想，堅(jiān)持不懈地追求卓越，并努力將這種正能量傳遞給更多的人，為實(shí)現(xiàn)更美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
理想信念的體會(huì)篇二
十八屆中央政治局17日進(jìn)行第一次集體學(xué)習(xí)，主持學(xué)習(xí)并發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”?！耙恍h員、干部出這樣那樣的問(wèn)題，說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失”。
從“打鐵還需自身硬”，到“物必先腐，而后蟲(chóng)生”，再到“精神上‘缺鈣’”，這些令人印象深刻的大白話，既坦率點(diǎn)明了當(dāng)前我們黨面臨的許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在的許多亟待解決的問(wèn)題，也顯示出了中央從嚴(yán)治黨的決心。其中，將“堅(jiān)定理想信念”擺在異常突出的位置，無(wú)疑具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
歷史告訴我們，信仰的力量是無(wú)窮的，理想信念會(huì)化為推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族興旺的激情與能量。堅(jiān)定的理想信念，是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。當(dāng)下，一些黨員干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中暈暈乎乎、頭腦發(fā)熱，作風(fēng)不正、為政不廉，甚至守不住黨紀(jì)國(guó)法的底線，最終走向腐敗墮落，無(wú)不是因?yàn)槔硐胄叛鲞@根主心骨出了大毛病。可以說(shuō)，新形勢(shì)下要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，健全制度、嚴(yán)明紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督、堅(jiān)決懲處必不可少，但要是理想信念先動(dòng)搖、先變質(zhì)了，那一切的一切都無(wú)從談起。
經(jīng)過(guò)幾十年快速成長(zhǎng)，今天的中國(guó)正跑步進(jìn)入矛盾凸顯期、改革“深水區(qū)”，社會(huì)結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng)，利益格局紛繁復(fù)雜，思想觀念多元多變，各種誘惑防不勝防。在這種大背景下，堅(jiān)定理想信念，保證我們的隊(duì)伍不斷地進(jìn)行有效的自我凈化和革新，比以往任何時(shí)候都更為困難，也更為緊要。
堅(jiān)定理想信念的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。而理想信念有沒(méi)有、堅(jiān)定不堅(jiān)定，必須在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)，絕不能說(shuō)一套做一套。所以黨的報(bào)告明確提出，黨員干部要“做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量”。所以關(guān)于黨的純潔性建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)充實(shí)進(jìn)黨章中，撰文要求，廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，對(duì)黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，“凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做”。只有全黨上下共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)黨的總規(guī)矩的權(quán)威性、黨的理想信念的嚴(yán)肅性，才能提高黨在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護(hù)，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安。
黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。我們沒(méi)有任何理由驕傲自滿，也不能躺在過(guò)去的功勞簿上，必須時(shí)時(shí)警醒、時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，補(bǔ)足精神上的“鈣”，杜絕“軟骨病”，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)兌現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
理想信念的體會(huì)篇三
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對(duì)做好老師提出四點(diǎn)要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格，為廣大教師的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)堅(jiān)守理想信念，爭(zhēng)做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟?lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們要以理想信念為基，讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個(gè)有理想信念的好老師，心中裝著國(guó)家和民族。在中國(guó)教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無(wú)一例外都是把自己的教書(shū)育人事業(yè)與國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè)，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬(wàn)人民向著民族復(fù)興夢(mèng)想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢(mèng)人，也是追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。
一個(gè)有理想信念的好老師，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者。核心價(jià)值觀植根于一個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時(shí)代的教師應(yīng)該有文化自覺(jué)，了解、欣賞乃至熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)“去中國(guó)化”保持高度警覺(jué)。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，道德品行和言行對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要作用。因此，教師要加強(qiáng)自身道德品行的培養(yǎng)，真正做到為人師表。
我覺(jué)得與理想有關(guān)的就是信念，給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，教師是學(xué)生潛能的喚醒者，教師是教育內(nèi)容的研究者，教師是教育藝術(shù)的探索者，教師是學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者，教師是學(xué)校制度的參與者，教師是校本課程的開(kāi)發(fā)者，教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者?！边@樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居，不再以先知先覺(jué)者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺(tái)，步入學(xué)生中間，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老師要學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)等待，以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，以從容的心態(tài)對(duì)待工作。對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)都說(shuō)“你能行”，給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無(wú)間的.親密。
學(xué)會(huì)分享，做傾心的聽(tīng)者，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，蹲下身子平視他們，分享孩子的喜悅，分擔(dān)孩子的苦惱，用真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美，用美麗的心情對(duì)待。
學(xué)會(huì)寬容，用開(kāi)闊的胸襟、恢弘的氣度對(duì)待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，尊重多樣化，珍視個(gè)性化，習(xí)慣“一個(gè)世界，多種聲音”。
學(xué)會(huì)合作，對(duì)于不同能夠理解，對(duì)于差異能夠尊重，對(duì)于另類(lèi)能夠接納，妥協(xié)與堅(jiān)決并存，隱忍和張揚(yáng)共處，退讓與堅(jiān)持同行，放棄和追求共振。
學(xué)會(huì)選擇，讓教育走向民主化，走向個(gè)性化，選擇適合的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從新的角度解釋司空見(jiàn)慣的事物，以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物，對(duì)那些似是而非、以訛傳訛的種種說(shuō)辭予以警示，開(kāi)放頭腦，積極進(jìn)取，主動(dòng)探究，將教育的智慧變成信念和教養(yǎng)，落實(shí)在日常的、細(xì)微的教育行為中。
說(shuō)到什么是理想的教學(xué)活動(dòng)，肖川認(rèn)為，理想的教學(xué)是一種完美的教學(xué)，而完美的教學(xué)有兩個(gè)不可缺少的要件，一是深刻，二是真誠(chéng)。
所謂“深刻”，就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨(dú)運(yùn)、別有洞天之感，能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力，能夠使學(xué)生茅塞頓開(kāi)、忽然開(kāi)朗。
所謂“真誠(chéng)”，就是師生之間坦誠(chéng)率直，一言一行都發(fā)自內(nèi)心。
在深刻而真誠(chéng)的教學(xué)活動(dòng)中，課堂不是教師傳授知識(shí)的陣地，不是教師傳經(jīng)布道的舞臺(tái)，而是學(xué)生積極地思考，主動(dòng)地發(fā)問(wèn)，大膽地質(zhì)疑，熱烈地討論，激烈地爭(zhēng)論，踴躍地表達(dá);在深刻而真誠(chéng)的教學(xué)活動(dòng)中，師生彼此分享思考的快樂(lè)，頓悟的驚喜，激情的燃燒，真情的涌動(dòng)，靈性的煥發(fā)，情感的融合，心靈的碰撞;在深刻而真誠(chéng)的教學(xué)活動(dòng)中，能力得以提高，想象得以放飛，潛能得以發(fā)掘，體驗(yàn)得以深化!
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。那么，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎么樣的理想信念?理想主要可以分為社會(huì)理想、道德理想、生活理想三個(gè)方面。因此，我們樹(shù)立的理想信念應(yīng)該從這三個(gè)方面考慮。
首先，道德是做人的核心?？鬃右簧睦硐肽繕?biāo)是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，他將“修身”作為自己理想信念的首位，可見(jiàn)，個(gè)人的道德品質(zhì)是尤為重要。自古以來(lái)，注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;推求“仁愛(ài)”原則，追求人際和諧;講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。道德在社會(huì)生活中所起的作用越來(lái)越重要，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧與人的全面發(fā)展的作用越來(lái)越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大，調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會(huì)文明程度的重要尺度。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德，是人類(lèi)道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物，是人類(lèi)道德發(fā)展史上的一種嶄新類(lèi)型的道德，是對(duì)人類(lèi)道德傳統(tǒng)的批判承繼，并必然隨著社會(huì)的進(jìn)步和實(shí)踐的發(fā)展而與時(shí)具進(jìn)。因此，我們?cè)跇?shù)立科學(xué)的理想信念的同時(shí)，要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合。
其次，生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說(shuō)過(guò)“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合實(shí)際，樹(shù)立科學(xué)的理想信念。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展而逐漸擴(kuò)大，這是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)，公共生活日益成為社會(huì)成員生活的重要組成部分。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的，只有通過(guò)自身的努力，在自己滿意的工作崗位上奉獻(xiàn)力量，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，從而解決物質(zhì)需求，追求美滿的婚姻生活。因此，我們?cè)跇?shù)立科學(xué)的理想信念的同時(shí)，要與實(shí)際生活相結(jié)合。
最后，社會(huì)是做人的支柱。當(dāng)今社會(huì)信息萬(wàn)變，政治在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化在積累，當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的后備力量，國(guó)家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，物資的充足讓我們對(duì)消除衣食住行的煩惱，文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會(huì)給予我們愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，肩負(fù)起一種社會(huì)責(zé)任感，所謂“送人玫瑰，手有余香。”社會(huì)給予了我們，我們就要懂得奉獻(xiàn)，我們更要清楚，羔羊跪乳，烏鴉反哺的道理，雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚，但是只要我們不斷積蓄力量，終有一天我們會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，步入這個(gè)社會(huì)，為它奉獻(xiàn)我們的力量。因此，我們?cè)跇?shù)立科學(xué)的理想信念的同時(shí)，要與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合?？茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目、提供人生的前進(jìn)動(dòng)力、提高人生的精神境界。當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰，樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，提高自身的思想道德，為自己未來(lái)的美好生活不斷努力，肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任感，順境時(shí)要乘風(fēng)破浪，逆境是要堅(jiān)持不懈，以作為主人翁的態(tài)度面對(duì)自己的人生。
《教育的理想與信念》收錄的是作家肖川博士近年來(lái)創(chuàng)作的教育隨筆。讀這本書(shū)很輕松，因?yàn)槊科S筆篇幅都不長(zhǎng);讀這本書(shū)也很享受，因?yàn)槠S筆都是美文，思想深刻，文字優(yōu)美，寫(xiě)出了作者對(duì)教育的深刻思考和對(duì)完美教育的無(wú)比堅(jiān)定的信念。正如勞凱聲在序里給出的評(píng)價(jià)，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或勝陳年的烈酒”。
“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊(yùn)”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”……那一個(gè)個(gè)直抵人心的話題，讓我感到思想力量的強(qiáng)大。
在《什么是良好的教育》中，作者寫(xiě)道“只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識(shí)、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)?！边@使我深刻地體會(huì)到教育的使命不僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的才智、情性、胸懷、教養(yǎng)等其他方面的素質(zhì)。教師只有真正理解了什么是良好的教育，才能將教育的理念貫穿于日常的教學(xué)中，才能帶給學(xué)生良好的教育。
在《教育給了我們什么》中，作者寫(xiě)道“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育?！笔Ｏ碌氖鞘裁茨?我想不外是積淀于我們的氣質(zhì)、性格、處事方式與行為習(xí)慣中的那些東西。當(dāng)我隨著作者一起反思自己在教育中的所得時(shí)，也明白了作為一名教師在教育中應(yīng)該給予學(xué)生什么。這種給予可能需要經(jīng)年累月的時(shí)間，但我們要堅(jiān)定教育的理想與信念，相信潛移默化中教育在發(fā)揮著它的作用。
在《審視教育目標(biāo)》中，作者指出現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)是“批判性的思考力、創(chuàng)新的能力、開(kāi)拓新生活的能力、選擇與合作的能力”。這些理念和新課程、素質(zhì)教育的理念是一致的。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才能在課堂中真正發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生的體驗(yàn)和情感，使學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng)新地去接受知識(shí)。
在《負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)導(dǎo)致膚淺》中，作者寫(xiě)道“負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)使一個(gè)人忙忙碌碌、疲于應(yīng)付，沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化、深化、細(xì)化所獲得的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義，去建構(gòu)屬于自己心靈財(cái)富的知識(shí)。久而久之，學(xué)生變得內(nèi)心麻木、機(jī)械呆板、未老先衰、暮氣沉沉?！痹诮處煹慕逃虒W(xué)中，應(yīng)避免教學(xué)方式的陳舊與單調(diào)——機(jī)械訓(xùn)練、簡(jiǎn)單重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)，這樣的負(fù)擔(dān)過(guò)重，使教師喪失對(duì)學(xué)生的吸引力，不能使學(xué)生獲得深層次的、積極的情感體驗(yàn)，不能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的渴望，形成學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
在《教師的專業(yè)成熟及其途徑》中，作者寫(xiě)道“教師的專業(yè)成熟包括三個(gè)方面的內(nèi)容：專業(yè)的眼光、專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能?！苯處熞冒l(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng);用以身作則、率先垂范來(lái)踐行教育的理想和信念;用課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能來(lái)更好的實(shí)施教學(xué)。
讀《教育的理想與信念》這本書(shū)，使我收獲很多。通過(guò)聆聽(tīng)大師對(duì)教育的獨(dú)特理解和表述，我對(duì)教育有了更深刻的理解，對(duì)教育的理想有了一份更執(zhí)著地追求。
理想是一個(gè)人的精神追求，是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿。用激情釋放能量，在陽(yáng)光的心情下，在無(wú)盡的動(dòng)力中為了自己從未泯滅的童心和對(duì)教育的初衷不懈努力和拼搏。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，我們不僅僅活在夢(mèng)中，因?yàn)槲覀冇行袆?dòng)。生命的奮斗意義將永垂不朽。
理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實(shí)際教育教學(xué)中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑，更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限。人的追求往往是無(wú)止境的，有自信心的人，能夠通過(guò)自強(qiáng)不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下。挑戰(zhàn)困境的同時(shí)，挑戰(zhàn)人本身這一屏障，只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
孩子是個(gè)性的，在尊重的基礎(chǔ)上更愛(ài)，理解和相信每一個(gè)孩子是無(wú)比重要的，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有美好的教育，用微笑感召心靈，為愛(ài)忙碌，為愛(ài)詮釋，為愛(ài)造句，用愛(ài)的風(fēng)帆為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒(méi)有委屈的天空。作為教育者，我們有自己的尊嚴(yán)，所以，教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音。把我們工作中的小事做好，記錄成冊(cè)，就是一部名著。創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是民族優(yōu)化的靈魂，也是我們教師永葆青春的法寶。人無(wú)我有，人有我新，人心我轉(zhuǎn)，充滿創(chuàng)新，是我們與眾不同的追求。
教師的本質(zhì)工作是教書(shū)育人。給孩子一杯水，教師要有一桶水，一桶鮮活的水。水之源泉，學(xué)習(xí)所致。試想：一個(gè)不讀書(shū)的教育者，如何給我們的學(xué)生時(shí)代的美感，追求的力量和共進(jìn)的最強(qiáng)音。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)讓人明智。工作之余，以書(shū)為友，沉思反想，才能為教育奠定自身的基礎(chǔ)。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個(gè)道理。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)際的教育教學(xué)中會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，如何的面對(duì)?請(qǐng)挺起我們不屈的脊梁，同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)?，我們是鐵，我們是鋼，是我們的堅(jiān)韌塑造了孩子的堅(jiān)強(qiáng)。
總之，我心中理想的教師應(yīng)該是：身心健康，家庭幸福，安居樂(lè)業(yè)，才學(xué)八斗，機(jī)智過(guò)人，始終陽(yáng)光，負(fù)有責(zé)任，不屈抗?fàn)帲W(xué)習(xí)，與人合作，充滿激情，講究奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，善于用愛(ài)為國(guó)家、民族進(jìn)步和孩子健康成長(zhǎng)支撐一方的人。
我心目中的理想教教師，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師;是一個(gè)非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動(dòng)幫助他成長(zhǎng)的各方面因素的教師;是一個(gè)充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師;是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的教師。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。
理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個(gè)方面闡述了他理想中的教育，并從這十個(gè)方面，分別探討了如何才能實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長(zhǎng)、理想的學(xué)生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育以及理想的勞動(dòng)技術(shù)教育。作為一名教師，我想能從這本書(shū)學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗(yàn)，所以特別關(guān)注書(shū)中對(duì)于理想教師的描述。作者通過(guò)這十個(gè)教育理想，描摹出一幅理想的教育藍(lán)圖，對(duì)在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義。同時(shí)，作者也探討了中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢(shì)、中國(guó)課程改革的趨勢(shì)及特征、中國(guó)道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問(wèn)題。教育不光是給孩子知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念，它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體，以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本位，以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實(shí)踐中，運(yùn)用自己的智慧和熱情，確立行動(dòng)目標(biāo)，迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活，教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心人類(lèi)，關(guān)心生命。
書(shū)中有一段文字使我記憶深刻：我們的不少教師，沒(méi)有愛(ài)心，不是擔(dān)任教書(shū)育人的角色，而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績(jī)，而是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時(shí)候，教師不去肯定他們、激勵(lì)他們，而是將他的問(wèn)題“放大化”。是的，我們?cè)诳春⒆犹貏e是后進(jìn)生的時(shí)候，往往看到的是他的劣面，卻往往忽略了他們的閃光點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同個(gè)性的人，尊重他們，真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。愛(ài)在細(xì)節(jié)，德在無(wú)人處。愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該相信每一個(gè)孩子，把每一次教育看作是一個(gè)互相交往的、心靈相通的過(guò)程，要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要相信學(xué)生都是好孩子。
在我看來(lái)理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨(dú)特辦學(xué)理念且善解人意的，我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的，我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說(shuō)，我還是認(rèn)為育人是教師的天職，愛(ài)是育人的根本。沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育，愛(ài)是一切教育的前提條件，是教師打開(kāi)學(xué)生心扉的第一把金鑰匙。用我們的愛(ài)小心地呵護(hù)著每個(gè)孩子的心靈，讓他們?cè)趷?ài)的包圍中幸福地成長(zhǎng)!
近日，認(rèn)真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書(shū)，深有感觸。
作為一名教師，我想能從這本書(shū)學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以比較關(guān)心書(shū)中對(duì)于理想教師的描述。朱教授在書(shū)中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師;是一個(gè)充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師;是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師;應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。
顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個(gè)用心去教學(xué)的老師。
其次，用今天的自己與昨天的自己比--我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?今天我組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣?我今天幫助"后進(jìn)生"是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見(jiàn)是不是比昨天更虛心?我今天所聽(tīng)到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜?每日三問(wèn)，自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問(wèn)，堅(jiān)持不懈，我們便不斷地向"理想的教師"這一境界靠近。
第三、我一定要做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師眼里的好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一條：首先他要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。是的，在上每一節(jié)課前。我總是鼓勵(lì)自己：自己一定可以上成功的。學(xué)生一定可以接受的;我總是警告自己：走進(jìn)教室的那一瞬間，收起所有的不愉快的情緒，帶著高興和愉悅的心情走進(jìn)課堂;我總是提醒自己：上課時(shí)，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，極力的渲染一種教學(xué)氛圍，使大部分的學(xué)生都能夠參與進(jìn)來(lái)，從內(nèi)心地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。
第四、理想的老師既要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的課堂，又要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的課堂。在課堂上，真正傾聽(tīng)孩子們的心聲，從孩子們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，組織教學(xué)。學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的有效性，教學(xué)程序的落實(shí)性，老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)對(duì)于學(xué)生的啟發(fā)等等。
我感覺(jué)自己離理想的教師還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書(shū)，不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn)，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進(jìn)的教育理念、課堂教育的機(jī)智，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐去思索，不斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動(dòng)筆、善于反思，記錄教育過(guò)程中的體會(huì)和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。
什么是理想的教師?我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，以從容的心態(tài)對(duì)待工作的教師。
總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學(xué)，并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會(huì)離理想教師的形象越來(lái)越近。
理想信念的體會(huì)篇四
信念是人生道路上的支撐點(diǎn)，也是人生的指路明燈。無(wú)論是在個(gè)人生活、工作還是社會(huì)交往方面，擁有一定的信仰和理想是無(wú)可厚非的。人們可以通過(guò)不斷堅(jiān)定自己的信念和理想，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，激發(fā)自我潛能，迎接生活的挑戰(zhàn)。在我自己的人生道路上，對(duì)信念理想的思考與實(shí)踐使我深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦。
第一段：理想信仰是人生的指南針
在我的成長(zhǎng)歷程中，理想信仰對(duì)我影響深遠(yuǎn)。小時(shí)候，我總是在追逐自己的小小夢(mèng)想，從小學(xué)到初中，我最大的理想就是成為一名科學(xué)家。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，在面對(duì)學(xué)習(xí)困難和挫折時(shí)，我始終將自己的理想作為前進(jìn)的動(dòng)力，努力克服一切困難和挫折。
第二段：信仰理念是人生的底蘊(yùn)
信仰理念在人生中的重要性也是不可忽視的。人生中總有困難和磨難，而對(duì)個(gè)人信仰的堅(jiān)定支撐能夠有效地緩解人們面對(duì)困難時(shí)的不安和煩躁。在工作與學(xué)習(xí)中，個(gè)人信仰激勵(lì)我不斷努力，不斷提升自己。在困難和挫折面前，堅(jiān)定的信仰使我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第三段：信念加速成長(zhǎng)和發(fā)展
總有快樂(lè)和不快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)遇到困境與打擊時(shí)，堅(jiān)定的信仰和理想可以加速成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)我剛開(kāi)始工作的時(shí)候，周遭的人和環(huán)境不太適應(yīng)，感到壓力很大，心態(tài)上也比較受到影響。但是，對(duì)信念的堅(jiān)定支撐，幫助我在克服困難時(shí)更快地成長(zhǎng)和壯大。更重要的是，新環(huán)境中也能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
第四段：帶來(lái)積極的生活態(tài)度
信念理想的堅(jiān)定支撐，能夠帶來(lái)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，如果有一個(gè)堅(jiān)定的信念，往往能夠使人充滿勇氣和信心，嘗試克服難關(guān)。與此同時(shí)，這也會(huì)帶來(lái)積極樂(lè)觀、適應(yīng)性強(qiáng)的生活態(tài)度，使自己的心境更加平和與寧?kù)o。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在人生道路上，只有擁有堅(jiān)定的信念和理想，才能夠引領(lǐng)自己走向美好的未來(lái)。這不僅是對(duì)人生的期許，也是在追求實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)中的硬道理。在信念理想的路上，我們會(huì)擁有更多的力量，去迎接世界上的所有美好與困難。它們不僅僅是我們?nèi)松械囊徊糠?，更是精神生活的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力。所以，讓我們保持一顆堅(jiān)定的信仰和理想，不斷地前行吧！
理想信念的體會(huì)篇五
每個(gè)人都擁有自己的理想和信念，這些事物在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。理想和信念指引我們前進(jìn)，激勵(lì)我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于理想和信念的一些心得體會(huì)。
第二段：理想的重要性
理想是一種力量，它可以指引我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。理想可以成為我們奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們的理想可以幫助我們保持冷靜，而不是被情緒所左右。理想也讓我們具有前瞻性，它可以幫助我們預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái)的生活，并為之付出行動(dòng)。
第三段：信念的意義
信念是一種信仰，是對(duì)自己的能力和價(jià)值觀念的肯定。它指導(dǎo)我們追求真理和正義，鼓勵(lì)我們堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。也就是說(shuō)，信念能夠幫助我們建立起一系列有關(guān)行為和思維的模式，使我們的人生具有較大的意義和價(jià)值。
第四段：理想和信念激勵(lì)人們不斷前行
堅(jiān)定的理想和信念能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在自我的發(fā)展方面，理想和信念能夠指引我們成長(zhǎng)成為自己想象中的最好版本。當(dāng)面對(duì)某些困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們的理想和信念可以給予我們信心和勇氣去戰(zhàn)斗。只有可以不斷豐富自己的理想和信念，才能真正讓我們掌握自己的命運(yùn)。
第五段：總結(jié)
總而言之，理想和信念是我們生活中必不可少的兩個(gè)因素。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N指引，指引我們?nèi)绾伟l(fā)揮我們的潛力，如何增強(qiáng)我們的品質(zhì)。他們能夠激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，追求成功和成就；他們能夠記錄我們的故事，成為自己的見(jiàn)證，追求自我實(shí)現(xiàn)和幸福。因此，擁有堅(jiān)定的理念和信念是我們前進(jìn)路上不可或缺的兩個(gè)元素。
理想信念的體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
堅(jiān)定的信念和理想信念是一個(gè)人生活中的基石，也是人們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，探討堅(jiān)定信念和理想信念的重要性，并分享一些體會(huì)和心得。
第二段：堅(jiān)守信念（200字）
堅(jiān)守信念是成功的關(guān)鍵因素之一。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾面臨過(guò)很多困難和挑戰(zhàn)。有一次，我因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的決定差點(diǎn)放棄了我的夢(mèng)想。但是，我意識(shí)到這個(gè)決定是一時(shí)的迷失，而不是我真正的信念。因此，我重新審視自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，堅(jiān)定了我的信念，并重新啟航。我開(kāi)始努力去實(shí)現(xiàn)我的理想，永不放棄，最終成功地達(dá)到了目標(biāo)。
第三段：理想信念的重要性（300字）
理想信念對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。理想信念可以激發(fā)人們的潛能，驅(qū)使他們超越現(xiàn)有的自我，追求更高的目標(biāo)。它可以給予人們堅(jiān)定的動(dòng)力和決心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。正是這種堅(jiān)定的信念和理想信念，讓人們?cè)谀婢持胁粴怵H，不放棄，始終追隨自己的內(nèi)心聲音。只有保持一顆理想信念的心，人們才能在人生的航程中穩(wěn)定前行。
第四段：信念的塑造與發(fā)展（300字）
人們的信念和理想信念往往是在歷經(jīng)風(fēng)雨和經(jīng)歷中塑造和發(fā)展起來(lái)的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折。這些挫折激發(fā)了我的信念和理想信念，使我更加堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。此外，我還從他人的成功故事中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這樣的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)讓我不斷成長(zhǎng)，不斷調(diào)整和加強(qiáng)我的信念和理想信念，為我的人生道路指引方向。
第五段：總結(jié)（200字）
堅(jiān)定的信念和理想信念是每個(gè)人都可以擁有的寶貴財(cái)富。它們既是成功的關(guān)鍵因素，也是人們生活中的指南針。通過(guò)堅(jiān)持信念和理想信念，我們可以克服困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該懷揣信念和理想信念，堅(jiān)定地追求生命中的目標(biāo)，同時(shí)不斷塑造和發(fā)展自己的信念。相信自己，堅(jiān)守理想信念，我們將能夠在人生的旅程中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
理想信念的體會(huì)篇七
認(rèn)識(shí)理想信念是一個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，如何去認(rèn)識(shí)和堅(jiān)守自己的理想信念，將直接影響其未來(lái)的人生道路。通過(guò)對(duì)我個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)識(shí)理想信念的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)識(shí)理想信念需要明確自己的價(jià)值觀。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀和追求。要明確自己的理想信念，首先要清楚自己的價(jià)值觀是什么。通過(guò)思考和反思，我找到了自己的核心價(jià)值觀，如真誠(chéng)、勇氣、堅(jiān)持等。這些價(jià)值觀是我在人際交往和生活中堅(jiān)守的底線，也是我認(rèn)識(shí)理想信念的基礎(chǔ)。
其次，認(rèn)識(shí)理想信念需要了解自己的興趣和激情。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好和激情所在，只有找到這些，才能有助于我們認(rèn)識(shí)并堅(jiān)守自己的理想信念。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣，尤其是音樂(lè)。在大學(xué)期間，我組建了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，通過(guò)音樂(lè)舞臺(tái)的表演，我深刻體會(huì)到了對(duì)藝術(shù)的追求和表達(dá)的熱情。這種熱情使我堅(jiān)定信念，選擇了音樂(lè)專業(yè)，并為之努力奮斗。
第三，認(rèn)識(shí)理想信念需要面對(duì)并克服困難。在實(shí)現(xiàn)理想信念的過(guò)程中，面臨各種各樣的困難是不可避免的。只有勇敢地面對(duì)并克服這些困難，才能堅(jiān)守自己的理想信念。在我的音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了種種挫折和困難。有時(shí)候，我感到自己無(wú)法勝任這個(gè)專業(yè)，懷疑自己的選擇。然而，每次遇到困難時(shí)，我都努力調(diào)整自己的心態(tài)，并堅(jiān)持下去。最終，我克服了困難，取得了一定的成績(jī)，也更加堅(jiān)定了自己在音樂(lè)道路上的理想信念。
第四，認(rèn)識(shí)理想信念需要與他人分享。一個(gè)人的理想信念不僅僅是個(gè)人的事情，它也與他人的關(guān)系和共同體的利益息息相關(guān)。通過(guò)與他人分享，不僅可以獲得幫助和支持，而且可以拓寬自己的視野和認(rèn)識(shí)。在大學(xué)期間，我主動(dòng)加入了一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，與其他志同道合的人一起，分享自己的音樂(lè)理想和信念。通過(guò)合作和交流，我不僅學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)和技巧，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。這些朋友的支持和鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。
最后，認(rèn)識(shí)理想信念需要時(shí)刻保持激情和動(dòng)力。在實(shí)現(xiàn)理想信念的道路上，可能會(huì)遇到很多的困難和挫折，甚至?xí)?duì)理想的信心。然而，只有時(shí)刻保持激情和動(dòng)力，才能堅(jiān)持走下去。在我的音樂(lè)道路上，我時(shí)常通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、觀看音樂(lè)視頻等方式，激發(fā)自己的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，給自己設(shè)定一些明確的階段性目標(biāo)，以此保持對(duì)理想的追求和信心。
綜上所述，認(rèn)識(shí)理想信念是一個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)明確自己的價(jià)值觀、了解自己的興趣和激情、面對(duì)并克服困難、與他人分享以及時(shí)刻保持激情和動(dòng)力，我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)識(shí)理想信念的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)守自己的理想信念，并為之努力奮斗。
理想信念的體會(huì)篇八
信念和理想是個(gè)人精神世界中最為重要的兩部分，它們直接關(guān)系到一個(gè)人的價(jià)值觀和未來(lái)的發(fā)展方向。信念和理想的確立需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，而且僅有擁有這兩個(gè)方面的堅(jiān)定和清晰，才能夠在挫折、困難之中保持自身不彎不斷，直到達(dá)成目標(biāo)。在我個(gè)人經(jīng)歷和觀察過(guò)其他人的成長(zhǎng)歷程之后，我逐漸意識(shí)到，信念理想對(duì)人的作用和意義是非常深遠(yuǎn)的。
第一段：信念——堅(jiān)定自己的內(nèi)心
信念是人內(nèi)心的一種聲音，這種聲音不斷地告訴你該追求什么，該如何做人和做事。它可以讓你在人生的各種選擇中保持堅(jiān)定，讓你的行動(dòng)和價(jià)值觀之間達(dá)到一致，讓你對(duì)大道和真理有異常感悟。就我的個(gè)人經(jīng)歷而言，信念對(duì)我每一次的抉擇都有著指引作用。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們的價(jià)值觀會(huì)不斷地轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，信念更讓人切實(shí)地做出一種情感上的承諾，讓人更好地面對(duì)挫折和迷茫。
第二段：理想——追求人生的方向
我們都有一個(gè)理想，可能是成為一個(gè)成功的商人，也可能是成為一位優(yōu)秀的學(xué)者。理想是內(nèi)心中的一種向往和追求方向，也是內(nèi)在動(dòng)力的源泉。想想看，沒(méi)有人真正誠(chéng)心追求自己的理想，都是一些泛泛而談的毫無(wú)意義的口號(hào)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)人擁有一個(gè)共同的理想，才會(huì)讓他不懼困苦和打擊，認(rèn)真地朝著目標(biāo)前進(jìn)。可以說(shuō)，理想讓你的人生有了方向感和目標(biāo)感，讓你肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命。
第三段：信念和理想在人生中的重要作用
信念和理想是人生道路中的兩組重要元素。在前行路上，可能會(huì)遇到很多的坎坷和險(xiǎn)阻。但擁有堅(jiān)定的信念和追求的理想是人前進(jìn)的最好動(dòng)力。信念可以讓你不斷強(qiáng)化自己的精神力量，理想可以讓你在人生事業(yè)中倍感成就和自豪。信念和理想可以讓你做到精通和認(rèn)真，讓你在時(shí)代的歷練中不斷進(jìn)步，不斷披荊斬棘向前進(jìn)。
第四段：擁有信念和理想的體會(huì)
從我自身角度出發(fā)，深刻體會(huì)信念和理想的價(jià)值和作用。我個(gè)人總是對(duì)自己充滿信心，相信自己未來(lái)的發(fā)展。去年年初以來(lái)，我一直意識(shí)到自己應(yīng)該更進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)正義，增加自己的思想與學(xué)識(shí)，努力讓自己成為一個(gè)可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一絲影響的人。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我不斷地感受到，我的信念和理想深深地植根于自己的心中。我秉持的信念是始終堅(jiān)守真理和正義，我的理想是成為一個(gè)綜合素質(zhì)極為優(yōu)秀的人。也許一些朋友認(rèn)為這些都很遙不可及，甚至認(rèn)為這完全是不可能完成的事情。但是我堅(jiān)信著自己的信念和理想，不斷地去做一些有意義的事情，去實(shí)踐自己的思索和想法。這些實(shí)踐和努力讓我愈發(fā)堅(jiān)定地體悟到信念和理想的價(jià)值。
第五段：最終心得
從我個(gè)人對(duì)信念理想的體驗(yàn)可以追求真理和完美的加強(qiáng)。每個(gè)人都有理想，都有自己對(duì)待周?chē)挛锏闹X(jué)，只有通過(guò)持續(xù)地努力和實(shí)踐，才能夠逐漸成為心中所抱的人。個(gè)人經(jīng)歷也告訴我們，這些信念和理想，不僅對(duì)自己有著深遠(yuǎn)的影響，也會(huì)有助于你身邊的人。因?yàn)槟愕男拍詈屠砟羁梢怨膭?dòng)他們跟隨你，許多時(shí)候這樣的引導(dǎo)早已成了很多人改變自己的人生軌跡的過(guò)程。如果你信念和理想秉持真摯，許多人會(huì)因此了解到，你的堅(jiān)持和敬業(yè)的付出，這樣的力量不會(huì)因時(shí)間或環(huán)境而減弱。所以，要保持對(duì)自己的信心和對(duì)理想的執(zhí)著，從而能夠在困難和挫折面前，一直向前。
理想信念的體會(huì)篇九
“歷史呵，孕育了人類(lèi)真正的理想，時(shí)代啊，昭示著理想前進(jìn)的方向……”。
是的，“大力保持黨員、干部思想純潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。
是的，加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終站在時(shí)代的前列，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。
一、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的重大意義
張聞天說(shuō)過(guò)“生活的理想，就是為了理想的生活?！崩硐胄拍铌P(guān)系黨的前途命運(yùn)，是靈魂、是方向。
加強(qiáng)理想信念教育是一個(gè)政黨治國(guó)理政的保障，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)?，是黨員干部的立身之本、力量之源、率眾之基。
忠誠(chéng)于黨的理想信念，是一名共產(chǎn)黨員的基本要求，也是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本規(guī)范，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育作為的終生課題。
人的天職在勇于探索真理。
首先，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。
理想信念是一個(gè)政黨的靈魂，是一個(gè)共產(chǎn)黨人思想的根基，精神的支撐，奮斗的源泉。
有了堅(jiān)定的理想信念，我們的道路才能越走越寬廣，理論體系才能越來(lái)越豐富，制度才能越來(lái)越完善。
現(xiàn)在我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出現(xiàn)種種問(wèn)題，從根本上講，就是因?yàn)槔硐胄拍畹娜笔г斐傻摹?BR> 在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，要清醒地看到，面對(duì)形形色色的利欲誘惑，少數(shù)黨員的理想信念出現(xiàn)了“偏差”，導(dǎo)致了“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的“位移”。
因此，創(chuàng)新以理想信念為重點(diǎn)的宣傳教育工作顯得尤為重要。
其次，理想是真理和價(jià)值的統(tǒng)一。
只有具有崇高價(jià)值目標(biāo)的理想，才能引導(dǎo)、鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。
共產(chǎn)主義理想能代表歷史發(fā)展的正確方向而總具有先進(jìn)性，能通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐，不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
共產(chǎn)黨及其黨員只有始終不渝地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，才具有先進(jìn)性。
加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，他們牢固地樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想信念，就能自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格按黨章的規(guī)定要求自己，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，想方設(shè)法為人民辦實(shí)事、辦好事。
這樣，就可以防止人民的權(quán)力發(fā)生蛻變，使人民的權(quán)力始終為人民謀利益。
群眾享受到黨執(zhí)政為民的成果，就會(huì)從內(nèi)心深處激發(fā)出對(duì)黨和政府的熱愛(ài)，衷心地?fù)碜o(hù)黨擁護(hù)社會(huì)主義。
二、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的基本要求
信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。
面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)要求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹(shù)立“四破四立”。
即破除信心不足安于現(xiàn)狀的思想，樹(shù)立敢于爭(zhēng)先勇于進(jìn)取的意識(shí);破除墨守成規(guī)消極等待的思想，樹(shù)立搶抓機(jī)遇開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí);破除得過(guò)且過(guò)無(wú)所作為的思想，樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)的意識(shí);破除貪圖安逸追求享受的思想，樹(shù)立艱苦奮斗扎實(shí)肯干的意識(shí)。
（一）要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力
要堅(jiān)守馬克思主義理想信念勇于抵制各種錯(cuò)誤思想理論的侵襲，進(jìn)一步保持政治上清醒與堅(jiān)定。
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通，不折不扣地把黨的路線方針政策落實(shí)到具體工作中。
中華勵(lì)志網(wǎng)
一是聯(lián)系實(shí)際信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
只有努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，尤其學(xué)習(xí)和運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得新的成就，才能深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義的巨大真理價(jià)值，才能牢固地樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰。
馬克思主義的科學(xué)世界觀和關(guān)于社會(huì)主義與共產(chǎn)主義的一般原則，是被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐與科學(xué)發(fā)展的新成果反復(fù)證明了的真理，因此，要樹(shù)立正確的理想信念一定要信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。
我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯的著作，樹(shù)立了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，走上了革命道路，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，為中國(guó)人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生，作出了巨大貢獻(xiàn)。
這條規(guī)律在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期對(duì)人們樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰仍然具有重大的指導(dǎo)作用。
二是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)要成功，必須遵循馬克思主義的基本原理。
探索符合本國(guó)實(shí)際的社會(huì)主義發(fā)展道路，進(jìn)行社會(huì)主義改革，反對(duì)腐朽，密切聯(lián)系群眾。
中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，就為社會(huì)主義提供了成功的例證。
我們一定要運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，從社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度、從事物本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，既要看到社會(huì)主義在發(fā)展過(guò)程中的曲折，更要看到社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力和光明前途;既要看到當(dāng)代資本主義制度有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的一面，更要深刻認(rèn)識(shí)它必然為社會(huì)主義所取代的歷史必然邏輯，做到在任何時(shí)候任何情況下都要堅(jiān)持社會(huì)主義信念不動(dòng)搖。
三是提升素質(zhì)，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！痹趯W(xué)習(xí)上，要不斷充實(shí)教育工作的內(nèi)涵。
要實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作“兩手抓、兩手硬”的良好態(tài)勢(shì)。
把日常工作與黨建結(jié)合起來(lái)，在突擊性、重要性工作面前，成立黨員突擊隊(duì)，工作中勇挑重?fù)?dān)、敢破難題，有意識(shí)地讓黨員在業(yè)務(wù)工作一線“亮牌、亮績(jī)”，實(shí)現(xiàn)黨員在一線起作用、受教育，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。
要加強(qiáng)對(duì)黨員的全方面關(guān)懷，要成立基層的黨員教育活動(dòng)中心，積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，包括一些公益的服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)在奉獻(xiàn)中彰顯黨性、提升素質(zhì)。
（二）為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”（蘇格拉底）。
共產(chǎn)主義理想在中國(guó)現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式，就是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，這就要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，努力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真抓實(shí)干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
努力工作，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。
（三）對(duì)黨忠誠(chéng)、以人為本、公道正派、甘于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔
心隨朗月高，志與秋霜潔。
要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，以人為本、執(zhí)政為民是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。
我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。
要牢固樹(shù)立以人為本、真情關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨親和的氛圍，了解群眾所思所擾所盼，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，真心實(shí)意地為民解決實(shí)際困難。
要牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀，把群眾利益作為頭等大事，凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。
（四）常修為政之德、常懷律已之心、常思貪欲之害
靜以修身，儉以養(yǎng)德。
理想、信仰、信念居于人格的高層面，決定著人格的性質(zhì)和發(fā)展方向，決定著人格的其他素質(zhì)（道德品質(zhì)、認(rèn)知、意志、情感等）的性質(zhì)和發(fā)展程度。
要堅(jiān)守高尚的道德情操。
高尚的道德品質(zhì)是共產(chǎn)黨員精神寶貴財(cái)富。
道德品質(zhì)是廉潔之根，廉是一種品德，品德決定廉“若失品格，一切皆失?！惫?，廉生威。
黨員、干部要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》辦事，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)、清正廉潔本色。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。
一個(gè)人樹(shù)立了崇高的理想，他就會(huì)自覺(jué)地努力地塑造自己的高尚人格。
而高尚人格的形成和發(fā)展，又促使人為實(shí)現(xiàn)理想而不懈地奮斗。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在樹(shù)立與堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想過(guò)程中，要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐努力塑造自己為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人格。
鄧小平提出的“四有”新人，就是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所要求的人格。
按照“四有”要求塑造人格，就是要有馬克思主義為指導(dǎo)的現(xiàn)代價(jià)值觀（包括民主、法制、紀(jì)律觀念），有以現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的較高的文化水平，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，有全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'品德。
（五）倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人
“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。”要想承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，那就必須實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。
要強(qiáng)化“理想信念、廉政紀(jì)律”教育。
長(zhǎng)期的體制弊端，養(yǎng)成了敷衍塞責(zé)、說(shuō)官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門(mén)討好領(lǐng)導(dǎo)，利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，無(wú)論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無(wú)便宜可賺，如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了。
在工作中投之以桃，報(bào)之以李，利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠，等等。
倡導(dǎo)干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說(shuō)的好聽(tīng)，干的難看的人逐漸的失去立足之地。
以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興幫”，作為黨員干部，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個(gè)表面“華麗”，久而久之人員將失去動(dòng)力，團(tuán)體將失去活力。
只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的貢獻(xiàn)。
（六）愛(ài)崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息
偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神，那么集體就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。
可以說(shuō)，一個(gè)人在崗能不能敬業(yè)，就是有沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念的表現(xiàn)。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，愛(ài)崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，把自己的前途和命運(yùn)與團(tuán)體的明天緊密的聯(lián)系起來(lái)，就是我們追求的主題。
做好眼前的事，做好職責(zé)賦予自己的事，我們的明天就會(huì)更美好。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！崩硐胧侨松奶?yáng)，信心是命運(yùn)的主宰。
言而總之，堅(jiān)守理想、信念是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。
理想信念與人生的關(guān)系就好比引線和風(fēng)箏的關(guān)系，這個(gè)風(fēng)箏能飛多高、能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線。
其核心問(wèn)題是建設(shè)有創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨組織和黨員隊(duì)伍。
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想信念，就能矢志不渝、自強(qiáng)不息。
所以，強(qiáng)化黨員干部“常懷憂黨之心、恪守興黨之責(zé)”、堅(jiān)定理想信念已是事在必行、功在必得。
還是用汪國(guó)真的名句作結(jié)吧：
只是從來(lái)不想改變初衷
只是從來(lái)不想埋葬向往
我不在乎地老天荒
只要能夠如愿以償
理想信念的體會(huì)篇十
理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)堅(jiān)定理想信念明確政治方向心得體會(huì)15篇堅(jiān)定理想信念明確政治方向心得體會(huì)15篇。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說(shuō)到底，還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。
我們平時(shí)講，人是要有一點(diǎn)精神的，就是說(shuō)人要有理想信念。沒(méi)有理想信念，就沒(méi)有目標(biāo)和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無(wú)魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實(shí)惠堅(jiān)定理想信念明確政治方向心。于是舍 “義”取“利”，對(duì)自己有利的事就沖在前面，對(duì)自己無(wú)利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知，不講理想信念，只講實(shí)惠，全國(guó)人民就會(huì)失去共同的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn)，事事以“我”為中心，搞自我設(shè)計(jì)，打個(gè)人的小算盤(pán)，時(shí)刻想的是“我”要當(dāng)多大官，“我”要發(fā)多大財(cái)。為了自己“目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，不惜違犯黨紀(jì)國(guó)法。其結(jié)果，是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長(zhǎng)青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開(kāi)端。對(duì)此，我們必須保持高度的警惕。
堅(jiān)定理想信念，重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。作為軍隊(duì)的黨員干部，更應(yīng)該做堅(jiān)定理想信念的表率堅(jiān)定理想信念明確政治方向。
面對(duì)各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，必須把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù)，自覺(jué)地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，帶頭堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰不動(dòng)搖，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖，聽(tīng)從黨中央、和指揮不動(dòng)搖，確保在任何時(shí)候、任何情況下都能自覺(jué)地聽(tīng)黨的話、跟黨走。
堅(jiān)定理想信念，必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，立足于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。對(duì)我們?nèi)嗣褴婈?duì)來(lái)說(shuō)，就是要積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，切實(shí)完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。
堅(jiān)定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn)，但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個(gè)人理想融入黨的最高理想和全國(guó)人民的共同理想之中，不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之臺(tái)，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動(dòng)中卻自私自利，不愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心;一心要成就驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
理想信念的體會(huì)篇十一
理想信念，是我們?nèi)松凶罡?、最重要的東西之一。一個(gè)擁有強(qiáng)烈理想信念的人，才能擁有真正的幸福。而我在生活中的經(jīng)歷，深深地讓我體會(huì)到了理想信念的重要性。
第二段：初識(shí)理想信念
小時(shí)候，我曾是一個(gè)很懶散的孩子，經(jīng)常在家長(zhǎng)的催促下才完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。直到我遇到了一位令我敬佩的老師，他深深地殷切地教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該樹(shù)立起自己的理想信念。他讓我們看到了一個(gè)人因信念而邁出的漫漫征程，激勵(lì)我豎立了自己的理想信念，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，翻開(kāi)了我走向成功的新篇章。
第三段：戰(zhàn)勝逆境
但是，在我的求學(xué)道路上，我并非始終順風(fēng)順?biāo)?，逆境總不可避免。?dāng)我處在困境時(shí)，我的理想信念成了我重要的支持。一次我參加英語(yǔ)辯論，我當(dāng)時(shí)心中的理想信念就是一定要為自己的團(tuán)隊(duì)贏得這場(chǎng)比賽。在磋商方案的過(guò)程中，我不斷地尋找突破口，終于在辯論中一舉勝利，拿到了最佳辯手的稱號(hào)。從此，更加堅(jiān)定地相信，只要有信念，就能克服逆境。
第四段：堅(jiān)定理想信念的重要性
學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，進(jìn)入社會(huì)后，才更深刻地認(rèn)識(shí)到理想信念的重要性。某一天，我的職業(yè)選擇走到了岔路口。雖然現(xiàn)在的工作待遇不錯(cuò)，但工作內(nèi)容卻讓我感到和自己內(nèi)心的追求有些格格不入。然而，正是因?yàn)槲覉?jiān)定的理想信念，讓我敢于放棄眼前的利益，勇敢地走上了尋找自己理想工作的道路，終于找到了一個(gè)與我理想相符的工作。
第五段：小結(jié)
可以看到，在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，理想信念始終扮演著重要的角色。有了理想信念，我得以擁有奮斗的力量，戰(zhàn)勝了逆境，接受了自己對(duì)未來(lái)的不懈追求。我相信，憑借著這份堅(jiān)定的理想信念，我會(huì)在不斷地奮斗中，去追求自己的理想。
理想信念的體會(huì)篇十二
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對(duì)做好老師提出四點(diǎn)要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格，為廣大教師的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)堅(jiān)守理想信念，爭(zhēng)做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟?lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們要以理想信念為基，讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個(gè)有理想信念的好老師，心中裝著國(guó)家和民族。在中國(guó)教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無(wú)一例外都是把自己的教書(shū)育人事業(yè)與國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè)，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬(wàn)人民向著民族復(fù)興夢(mèng)想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢(mèng)人，也是追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。
一個(gè)有理想信念的好老師，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者。核心價(jià)值觀植根于一個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時(shí)代的教師應(yīng)該有文化自覺(jué)，了解、欣賞乃至熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)“去中國(guó)化”保持高度警覺(jué)。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的`指路明燈。廣大教師只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
理想信念的體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推進(jìn)全體黨員“兩學(xué)一做”主題教育，不斷提高全體黨員黨性修養(yǎng)，做一名合格的黨員，按工程職校黨支部工作部署，5月16日工程職校黨支部與青白江技師分院黨支部的全體黨員開(kāi)展了“兩學(xué)一做”—“堅(jiān)定理想信念、明確政治方向”學(xué)習(xí)討論會(huì)。
會(huì)議期間，全體黨員展開(kāi)了積極熱烈的討論，并形成了共識(shí)：我們時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定理想信念，明確政治方向，牢記自身的職責(zé)和使命，終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，立足人民教師的本職崗位，為黨和人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，認(rèn)真履行一個(gè)教師黨員的職責(zé)。
黨支部書(shū)記彭傳章同志指出，作為基層黨員，要自覺(jué)樹(shù)立、始終堅(jiān)守、躬身踐行共產(chǎn)主義理想信念。要堅(jiān)定理想信念，必須以理想建設(shè)為根本，以黨性錘煉為核心，以腳踏實(shí)地為基礎(chǔ)。作為戰(zhàn)斗在黨和人民的教育事業(yè)一線上的教師黨員，我們更應(yīng)該起好先鋒模范作用，做好自己的事，上好自己的課，管好每一個(gè)學(xué)生。
理想信念的體會(huì)篇十四
1、作為教師要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世;同時(shí)開(kāi)積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。
2、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛(ài)崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛(ài)本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。
3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。
要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的.步伐，才能更好地實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。
5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟
教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧
同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺(jué)悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。
7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然群眾不買(mǎi)你的賬，受到不良影響的不僅是個(gè)人，更重要的黨的組織。
總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性磨礪，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。
理想信念的體會(huì)篇十五
理想信念課是培養(yǎng)學(xué)生理想信念、崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的主要課程之一，近年來(lái)也引起了廣泛關(guān)注。在我參加這門(mén)課程的一年多時(shí)間里，我深入思考了自己的信念和人生目標(biāo)，并且對(duì)于理想信念課的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我在參加理想信念課的心得體會(huì)。
第一段：理想信念課的重要性
理想信念課堂是學(xué)校教育體系中的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生擁有正確、崇高的人生目標(biāo)和追求。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生在面臨各種誘惑和困難的同時(shí)，往往容易迷失自己，無(wú)法確定自己的人生方向。因此，理想信念課具有非常重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的理想信念，教育他們堅(jiān)定信念、追求卓越，可以使他們?cè)谌松缆飞细用鞔_和自信。
第二段：我對(duì)理想信念課的認(rèn)識(shí)
在我參加理想信念課之前，我對(duì)于理想和信念的概念并不是特別清晰。但通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始意識(shí)到理想是一個(gè)人內(nèi)心最純粹、最崇高的追求，是他為之奮斗終身的目標(biāo)和動(dòng)力。而信念則是驅(qū)使人們前行的內(nèi)在力量和堅(jiān)定的信念體系。在理想信念課的引導(dǎo)下，我明白了自己的理想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類(lèi)健康盡自己的一份力量。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到信念的重要性，只有堅(jiān)守信念，不斷奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：理想信念課的培養(yǎng)方式
理想信念課程的培養(yǎng)方式非常多樣，其中包括學(xué)習(xí)經(jīng)典名著、講座、實(shí)踐活動(dòng)等。在我們學(xué)校，我們通過(guò)經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)和講座的聽(tīng)取，開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多人生智慧和道理。例如，我們讀過(guò)《論語(yǔ)》，學(xué)習(xí)到了孔子的“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)”等為人處事的原則。同時(shí)，我們也通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)，如參觀社會(huì)公益機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：理想信念課對(duì)我的影響
理想信念課對(duì)我影響最大的是讓我有了更加明確的人生目標(biāo)和追求。在課程中，我認(rèn)識(shí)到自己的使命是幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我更加堅(jiān)定地選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)，并且在學(xué)習(xí)中更加努力，追求卓越。同時(shí)，理想信念課也讓我對(duì)生活有了更多的熱愛(ài)和向往。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到，只有人生態(tài)度積極向上，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：結(jié)語(yǔ)
理想信念課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，從中我明白了理想和信念的重要性，明確了自己的人生目標(biāo)和追求。以后的人生旅程中，我將堅(jiān)定信念，不斷努力，追求卓越。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加理想信念課，通過(guò)培養(yǎng)自己的理想信念，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
理想信念的體會(huì)篇十六
第一段：引入認(rèn)知理想信念的重要性（介紹認(rèn)知理想信念的定義和背景）
認(rèn)知理想信念是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己能力、價(jià)值和目標(biāo)的認(rèn)知，以及對(duì)自己理想的堅(jiān)持和信念。它是心理學(xué)中一個(gè)重要的概念，對(duì)一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)與自我發(fā)展有著重大的影響。在當(dāng)今社會(huì)，認(rèn)知理想信念在個(gè)人心靈健康和職業(yè)生涯規(guī)劃中扮演著重要角色。
第二段：個(gè)人對(duì)認(rèn)知理想信念的理解和認(rèn)同
個(gè)人對(duì)認(rèn)知理想信念的理解是，它是指一個(gè)人對(duì)自己能力、價(jià)值和目標(biāo)的清晰認(rèn)知，并且對(duì)自己能夠?qū)崿F(xiàn)理想抱有堅(jiān)定的信念。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，認(rèn)知理想信念對(duì)我有著重要影響。我意識(shí)到，只有對(duì)自己的能力與價(jià)值有正確的認(rèn)知，并且堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，才能充分發(fā)揮自己的潛力，追求自己的目標(biāo)。
第三段：如何培養(yǎng)和加強(qiáng)認(rèn)知理想信念
首先，了解自己的興趣與長(zhǎng)處。通過(guò)盡可能多地嘗試和探索不同領(lǐng)域，我們可以逐漸找到自己真正喜歡且擅長(zhǎng)的事物，從而樹(shù)立起對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的理想信念。其次，積累經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，從而增加實(shí)現(xiàn)理想的信心。此外，設(shè)定目標(biāo)與計(jì)劃也是培養(yǎng)認(rèn)知理想信念的重要步驟。設(shè)定清晰的目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，可以幫助我們更加有信心地邁向成功的方向。
第四段：認(rèn)知理想信念對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性
有了正確的認(rèn)知理想信念，我們就能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，找到適合自己的職業(yè)方向，并為職業(yè)發(fā)展做出更明智的決策。認(rèn)知理想信念還能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，以及增強(qiáng)對(duì)自己實(shí)力和潛力的信心。在個(gè)人成長(zhǎng)方面，認(rèn)知理想信念可以激發(fā)我們的潛能，推動(dòng)我們不斷追求卓越，實(shí)現(xiàn)自我超越。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)
在今后的發(fā)展中，我將堅(jiān)持培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的認(rèn)知理想信念，通過(guò)自我認(rèn)知和積極的心態(tài)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)將這種信念傳遞給身邊的人，幫助他們建立自信，追求理想，并共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總之，認(rèn)知理想信念在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演著重要的角色。只有通過(guò)正確的認(rèn)知，堅(jiān)信自己的能力和潛力，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，追求并實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的認(rèn)知理想信念，相信自己的潛力，堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并為此不斷努力。這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更光輝。
理想信念的體會(huì)篇十七
我于xx年參加工商工作，xxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說(shuō)，入黨這x年，是邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的年?，F(xiàn)將理想信念教育活動(dòng)結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?BR> 一、好的方面的主要表現(xiàn)
(一)在理想信念方面。我認(rèn)為，我們的國(guó)家和民族正處在一個(gè)非常偉大和令人振奮的時(shí)代，我不但對(duì)黨的前途充滿信心，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義方向的正確，堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實(shí)際工作中努力實(shí)踐自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步，按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，做到了努力掌握做好工作所需要的知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又用于改造主觀世界，堅(jiān)定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識(shí)、獨(dú)立思考能力、實(shí)際工作水平不斷提高。
(三)在對(duì)待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識(shí)，但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界，應(yīng)該對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)。因此，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要，能反映群眾的心聲。
二、不足之處
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問(wèn)題。平時(shí)雖然也在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但多數(shù)時(shí)候只求讀過(guò)，不求甚解。只求過(guò)得去，不求鉆得深。由于理論功底還不扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。
(二)在本職工作方面。對(duì)照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來(lái)檢查，在平時(shí)一些工作方面，還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。主要思想根源是：自己平時(shí)干了工作，不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個(gè)“清水衙門(mén)”，常常被人們視為沒(méi)有搞頭的地方，但對(duì)待干部還特別的苛刻，我心情確實(shí)不舒暢。
三、下步的努力方向
通過(guò)對(duì)照檢查，使我清醒地認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問(wèn)題，增強(qiáng)了修正錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時(shí)期，“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)字的分量是很重的，在日常工作和社會(huì)生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：
一是堅(jiān)定理想信念。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都不能動(dòng)搖堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代，是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。我一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。
三是堅(jiān)持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅(jiān)持黨性原則，首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則，核心是要有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的威信，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵(lì)，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。
五是爭(zhēng)創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，干一行就要愛(ài)一行，鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷，都要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。
理想信念的體會(huì)篇十八
第一段：引言（100字）
航空，作為人類(lèi)最偉大的技術(shù)成就之一，一直以來(lái)吸引著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想追求。作為飛行的象征，航空不僅代表著人類(lèi)對(duì)自由的向往，更寄托著科技進(jìn)步與創(chuàng)新的力量。在追逐航空夢(mèng)想的過(guò)程中，人們不僅需要技術(shù)實(shí)力，更需要堅(jiān)定的信念和理想。本文將從航空理想與信念的重要性、如何堅(jiān)持航空理想信念、理想信念對(duì)航空事業(yè)的影響、以及我個(gè)人的航空理想信念心得體會(huì)方面展開(kāi)探討。
第二段：航空理想與信念的重要性（250字）
航空理想與信念是航空事業(yè)發(fā)展的重要基石。沒(méi)有理想，就缺乏前進(jìn)的動(dòng)力；沒(méi)有信念，就會(huì)在遇到困難時(shí)迷失方向。航空事業(yè)是一項(xiàng)困難而復(fù)雜的工作，它需要人們不斷地克服挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。只有通過(guò)堅(jiān)持理想，并堅(jiān)定地相信自己的能力和價(jià)值，才能在困難面前堅(jiān)持不懈。理想與信念的存在，能夠給予航空人員強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，使他們挫折時(shí)不輕易放棄，繼續(xù)努力追求卓越。
第三段：如何堅(jiān)持航空理想信念（350字）
堅(jiān)持航空理想與信念需要內(nèi)外因素的相互作用。從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，首先要對(duì)航空事業(yè)充滿熱愛(ài)及使命感。愛(ài)是最偉大的動(dòng)力，只有內(nèi)心深深熱愛(ài)著航空，才能夠堅(jiān)持下去。其次，要不斷提升自己的知識(shí)和技能，保持專業(yè)素養(yǎng)的提升。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，才能夠在航空領(lǐng)域中立于不敗之地。外部來(lái)說(shuō)，要找到合適的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。在航空領(lǐng)域中，相互合作是必不可少的，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能夠互相鼓勵(lì)、督促，讓人在追求理想與信念的道路上不再感到孤單。
第四段：理想信念對(duì)航空事業(yè)的影響（300字）
航空事業(yè)的發(fā)展需要理想信念的指引和支持。首先，理想信念能夠激發(fā)人們對(duì)創(chuàng)新和突破的渴望。在航空領(lǐng)域，只有持續(xù)地進(jìn)行創(chuàng)新和突破，才能夠不斷提升飛行技術(shù)和安全水平。其次，理想信念能夠推動(dòng)航空科技的發(fā)展和應(yīng)用。只有相信航空科技的潛力，并不斷追求更加先進(jìn)的技術(shù)，才能夠推動(dòng)整個(gè)航空事業(yè)的發(fā)展。理想信念可以激發(fā)人們的潛能，并使他們更加積極地投身于航空事業(yè)，為飛行的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：個(gè)人的航空理想信念心得體會(huì)（200字）
在我個(gè)人追求航空理想與信念的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持和付出的重要性。航空領(lǐng)域是一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)中，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。而理想與信念給予我內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣，讓我能夠堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，航空事業(yè)也需要一個(gè)團(tuán)結(jié)和積極的團(tuán)隊(duì)。只有與團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，才能夠達(dá)到更高的高度。我深信，只要我堅(jiān)持我的航空理想信念，相信自己，努力進(jìn)取，我一定能夠成為一名合格的航空從業(yè)人員。
總結(jié)（150字）
航空理想與信念是航空事業(yè)發(fā)展的重要保障，它能夠?yàn)樽非蠛娇諌?mèng)想的人們提供力量和動(dòng)力。堅(jiān)持航空理想與信念需要內(nèi)外因素的相互作用，包括對(duì)航空事業(yè)的熱愛(ài)、知識(shí)和技能的提升，以及合適的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。理想信念能夠激發(fā)人們對(duì)創(chuàng)新和突破的渴望，推動(dòng)航空科技的發(fā)展和應(yīng)用。個(gè)人的航空理想信念心得體會(huì)告訴我們，堅(jiān)持與付出是追求理想與信念的重要內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)的力量也是不可忽視的。只要堅(jiān)守自己的航空理想與信念，我們一定能夠成為航空事業(yè)中的佼佼者，為飛行事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
理想信念的體會(huì)篇一
第一段：引入信念與理想的定義和重要性（150字）
信念是人內(nèi)心深處的堅(jiān)定信仰和價(jià)值觀念，在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)給予人力量和勇氣。理想則是人生的目標(biāo)和追求，是激勵(lì)人們不斷努力和奮斗的動(dòng)力。信念與理想是人生道路上的指南針，無(wú)論是在個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步還是國(guó)家建設(shè)方面，都起著重要的作用。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到信念和理想的影響和重要性。
第二段：信念對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
有信念的支持和鼓舞，我在困境中保持著勇氣和堅(jiān)持。曾經(jīng)在一次考試中失利后，我陷入了低谷，對(duì)自己失去了信心。然而，我身邊的家人和朋友們給予了我無(wú)盡的鼓勵(lì)和信任。他們相信我有能力重新站起來(lái)，勇敢面對(duì)失敗。這種堅(jiān)定的信念激勵(lì)著我，我重新振作起來(lái)，沒(méi)有放棄，最終取得了重大的突破。信念的力量使我明白，只要心懷信念，腳踏實(shí)地，就能克服一切困難。信念如同明亮的燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。
第三段：理想對(duì)我的啟示（250字）
我一直懷揣著成為一名優(yōu)秀的教師的理想。教育是傳承希望和引導(dǎo)新一代的重要工作，而作為一名教師，我希望能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來(lái)更多的可能和改變。在經(jīng)歷了大學(xué)的教育實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)教育是一種屬于心靈的交流，可以改變?nèi)说拿\(yùn)和未來(lái)。在面對(duì)一些困難學(xué)生時(shí)，我努力挖掘他們的潛能，并耐心引導(dǎo)他們進(jìn)步。看到他們的成長(zhǎng)和變化，我深受鼓舞。我的理想告訴我，教育是一種崇高的事業(yè)，需要有無(wú)盡的耐心和堅(jiān)持才能取得成功，并影響更多的人。
第四段：信念與理想共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（250字）
信念不僅僅存在于個(gè)人，也影響著整個(gè)社會(huì)。正義、平等、誠(chéng)實(shí)、勇敢等信念是社會(huì)進(jìn)步的基石。例如，馬丁·路德·金的信念和努力為黑人權(quán)利的平等斗爭(zhēng)做出了偉大貢獻(xiàn)；喬布斯的理想與信念推動(dòng)了蘋(píng)果公司的創(chuàng)新和發(fā)展。信念和理想的力量凝聚了社會(huì)的正能量，推動(dòng)了社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：未來(lái)對(duì)信念與理想的展望（300字）
對(duì)于信念與理想的未來(lái)展望，我堅(jiān)信無(wú)論個(gè)人還是社會(huì)，都需要持續(xù)不斷地尋找和堅(jiān)守信念和理想。我們應(yīng)該相信人的力量是無(wú)窮的，只要我們保持堅(jiān)定的信念和無(wú)限的理想，就能夠突破困境，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí)，作為一名教師，我希望能夠積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的信念和崇高的理想，培養(yǎng)他們追求真善美、追求卓越的精神。并且在社會(huì)層面，我期望能夠見(jiàn)證更多的人因?yàn)樾拍钆c理想而改變自己，影響他人。信念與理想的力量是源源不斷的，我們應(yīng)該共同努力，為實(shí)現(xiàn)更美好的社會(huì)共同奮斗。
總結(jié)：
信念與理想是人生發(fā)展中不可或缺的力量。堅(jiān)定的信念支持著個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持，而理想則指引著個(gè)人的目標(biāo)和努力。在個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家建設(shè)中，信念與理想都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)我的個(gè)人經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到信念與理想的力量，它們?nèi)缤髁恋臒羲?，為我指明前進(jìn)的方向。信念與理想的力量不僅能夠改變個(gè)人的命運(yùn)，也能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。面對(duì)未來(lái)，我們要始終追尋信念與理想，堅(jiān)持不懈地追求卓越，并努力將這種正能量傳遞給更多的人，為實(shí)現(xiàn)更美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
理想信念的體會(huì)篇二
十八屆中央政治局17日進(jìn)行第一次集體學(xué)習(xí)，主持學(xué)習(xí)并發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”?！耙恍h員、干部出這樣那樣的問(wèn)題，說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失”。
從“打鐵還需自身硬”，到“物必先腐，而后蟲(chóng)生”，再到“精神上‘缺鈣’”，這些令人印象深刻的大白話，既坦率點(diǎn)明了當(dāng)前我們黨面臨的許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在的許多亟待解決的問(wèn)題，也顯示出了中央從嚴(yán)治黨的決心。其中，將“堅(jiān)定理想信念”擺在異常突出的位置，無(wú)疑具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
歷史告訴我們，信仰的力量是無(wú)窮的，理想信念會(huì)化為推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族興旺的激情與能量。堅(jiān)定的理想信念，是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。當(dāng)下，一些黨員干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中暈暈乎乎、頭腦發(fā)熱，作風(fēng)不正、為政不廉，甚至守不住黨紀(jì)國(guó)法的底線，最終走向腐敗墮落，無(wú)不是因?yàn)槔硐胄叛鲞@根主心骨出了大毛病。可以說(shuō)，新形勢(shì)下要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，健全制度、嚴(yán)明紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督、堅(jiān)決懲處必不可少，但要是理想信念先動(dòng)搖、先變質(zhì)了，那一切的一切都無(wú)從談起。
經(jīng)過(guò)幾十年快速成長(zhǎng)，今天的中國(guó)正跑步進(jìn)入矛盾凸顯期、改革“深水區(qū)”，社會(huì)結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng)，利益格局紛繁復(fù)雜，思想觀念多元多變，各種誘惑防不勝防。在這種大背景下，堅(jiān)定理想信念，保證我們的隊(duì)伍不斷地進(jìn)行有效的自我凈化和革新，比以往任何時(shí)候都更為困難，也更為緊要。
堅(jiān)定理想信念的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。而理想信念有沒(méi)有、堅(jiān)定不堅(jiān)定，必須在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)，絕不能說(shuō)一套做一套。所以黨的報(bào)告明確提出，黨員干部要“做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量”。所以關(guān)于黨的純潔性建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)充實(shí)進(jìn)黨章中，撰文要求，廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，對(duì)黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，“凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做”。只有全黨上下共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)黨的總規(guī)矩的權(quán)威性、黨的理想信念的嚴(yán)肅性，才能提高黨在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護(hù)，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安。
黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。我們沒(méi)有任何理由驕傲自滿，也不能躺在過(guò)去的功勞簿上，必須時(shí)時(shí)警醒、時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，補(bǔ)足精神上的“鈣”，杜絕“軟骨病”，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)兌現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
理想信念的體會(huì)篇三
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對(duì)做好老師提出四點(diǎn)要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格，為廣大教師的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)堅(jiān)守理想信念，爭(zhēng)做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟?lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們要以理想信念為基，讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個(gè)有理想信念的好老師，心中裝著國(guó)家和民族。在中國(guó)教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無(wú)一例外都是把自己的教書(shū)育人事業(yè)與國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè)，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬(wàn)人民向著民族復(fù)興夢(mèng)想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢(mèng)人，也是追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。
一個(gè)有理想信念的好老師，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者。核心價(jià)值觀植根于一個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時(shí)代的教師應(yīng)該有文化自覺(jué)，了解、欣賞乃至熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)“去中國(guó)化”保持高度警覺(jué)。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，道德品行和言行對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要作用。因此，教師要加強(qiáng)自身道德品行的培養(yǎng)，真正做到為人師表。
我覺(jué)得與理想有關(guān)的就是信念，給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，教師是學(xué)生潛能的喚醒者，教師是教育內(nèi)容的研究者，教師是教育藝術(shù)的探索者，教師是學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者，教師是學(xué)校制度的參與者，教師是校本課程的開(kāi)發(fā)者，教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者?！边@樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居，不再以先知先覺(jué)者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺(tái)，步入學(xué)生中間，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老師要學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)等待，以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，以從容的心態(tài)對(duì)待工作。對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)都說(shuō)“你能行”，給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無(wú)間的.親密。
學(xué)會(huì)分享，做傾心的聽(tīng)者，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，蹲下身子平視他們，分享孩子的喜悅，分擔(dān)孩子的苦惱，用真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美，用美麗的心情對(duì)待。
學(xué)會(huì)寬容，用開(kāi)闊的胸襟、恢弘的氣度對(duì)待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，尊重多樣化，珍視個(gè)性化，習(xí)慣“一個(gè)世界，多種聲音”。
學(xué)會(huì)合作，對(duì)于不同能夠理解，對(duì)于差異能夠尊重，對(duì)于另類(lèi)能夠接納，妥協(xié)與堅(jiān)決并存，隱忍和張揚(yáng)共處，退讓與堅(jiān)持同行，放棄和追求共振。
學(xué)會(huì)選擇，讓教育走向民主化，走向個(gè)性化，選擇適合的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從新的角度解釋司空見(jiàn)慣的事物，以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物，對(duì)那些似是而非、以訛傳訛的種種說(shuō)辭予以警示，開(kāi)放頭腦，積極進(jìn)取，主動(dòng)探究，將教育的智慧變成信念和教養(yǎng)，落實(shí)在日常的、細(xì)微的教育行為中。
說(shuō)到什么是理想的教學(xué)活動(dòng)，肖川認(rèn)為，理想的教學(xué)是一種完美的教學(xué)，而完美的教學(xué)有兩個(gè)不可缺少的要件，一是深刻，二是真誠(chéng)。
所謂“深刻”，就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨(dú)運(yùn)、別有洞天之感，能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力，能夠使學(xué)生茅塞頓開(kāi)、忽然開(kāi)朗。
所謂“真誠(chéng)”，就是師生之間坦誠(chéng)率直，一言一行都發(fā)自內(nèi)心。
在深刻而真誠(chéng)的教學(xué)活動(dòng)中，課堂不是教師傳授知識(shí)的陣地，不是教師傳經(jīng)布道的舞臺(tái)，而是學(xué)生積極地思考，主動(dòng)地發(fā)問(wèn)，大膽地質(zhì)疑，熱烈地討論，激烈地爭(zhēng)論，踴躍地表達(dá);在深刻而真誠(chéng)的教學(xué)活動(dòng)中，師生彼此分享思考的快樂(lè)，頓悟的驚喜，激情的燃燒，真情的涌動(dòng)，靈性的煥發(fā)，情感的融合，心靈的碰撞;在深刻而真誠(chéng)的教學(xué)活動(dòng)中，能力得以提高，想象得以放飛，潛能得以發(fā)掘，體驗(yàn)得以深化!
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。那么，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎么樣的理想信念?理想主要可以分為社會(huì)理想、道德理想、生活理想三個(gè)方面。因此，我們樹(shù)立的理想信念應(yīng)該從這三個(gè)方面考慮。
首先，道德是做人的核心?？鬃右簧睦硐肽繕?biāo)是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，他將“修身”作為自己理想信念的首位，可見(jiàn)，個(gè)人的道德品質(zhì)是尤為重要。自古以來(lái)，注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;推求“仁愛(ài)”原則，追求人際和諧;講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。道德在社會(huì)生活中所起的作用越來(lái)越重要，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧與人的全面發(fā)展的作用越來(lái)越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大，調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會(huì)文明程度的重要尺度。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德，是人類(lèi)道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物，是人類(lèi)道德發(fā)展史上的一種嶄新類(lèi)型的道德，是對(duì)人類(lèi)道德傳統(tǒng)的批判承繼，并必然隨著社會(huì)的進(jìn)步和實(shí)踐的發(fā)展而與時(shí)具進(jìn)。因此，我們?cè)跇?shù)立科學(xué)的理想信念的同時(shí)，要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合。
其次，生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說(shuō)過(guò)“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合實(shí)際，樹(shù)立科學(xué)的理想信念。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展而逐漸擴(kuò)大，這是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)，公共生活日益成為社會(huì)成員生活的重要組成部分。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的，只有通過(guò)自身的努力，在自己滿意的工作崗位上奉獻(xiàn)力量，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，從而解決物質(zhì)需求，追求美滿的婚姻生活。因此，我們?cè)跇?shù)立科學(xué)的理想信念的同時(shí)，要與實(shí)際生活相結(jié)合。
最后，社會(huì)是做人的支柱。當(dāng)今社會(huì)信息萬(wàn)變，政治在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化在積累，當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的后備力量，國(guó)家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，物資的充足讓我們對(duì)消除衣食住行的煩惱，文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會(huì)給予我們愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，肩負(fù)起一種社會(huì)責(zé)任感，所謂“送人玫瑰，手有余香。”社會(huì)給予了我們，我們就要懂得奉獻(xiàn)，我們更要清楚，羔羊跪乳，烏鴉反哺的道理，雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚，但是只要我們不斷積蓄力量，終有一天我們會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，步入這個(gè)社會(huì)，為它奉獻(xiàn)我們的力量。因此，我們?cè)跇?shù)立科學(xué)的理想信念的同時(shí)，要與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合?？茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目、提供人生的前進(jìn)動(dòng)力、提高人生的精神境界。當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰，樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，提高自身的思想道德，為自己未來(lái)的美好生活不斷努力，肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任感，順境時(shí)要乘風(fēng)破浪，逆境是要堅(jiān)持不懈，以作為主人翁的態(tài)度面對(duì)自己的人生。
《教育的理想與信念》收錄的是作家肖川博士近年來(lái)創(chuàng)作的教育隨筆。讀這本書(shū)很輕松，因?yàn)槊科S筆篇幅都不長(zhǎng);讀這本書(shū)也很享受，因?yàn)槠S筆都是美文，思想深刻，文字優(yōu)美，寫(xiě)出了作者對(duì)教育的深刻思考和對(duì)完美教育的無(wú)比堅(jiān)定的信念。正如勞凱聲在序里給出的評(píng)價(jià)，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或勝陳年的烈酒”。
“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊(yùn)”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”……那一個(gè)個(gè)直抵人心的話題，讓我感到思想力量的強(qiáng)大。
在《什么是良好的教育》中，作者寫(xiě)道“只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識(shí)、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)?！边@使我深刻地體會(huì)到教育的使命不僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的才智、情性、胸懷、教養(yǎng)等其他方面的素質(zhì)。教師只有真正理解了什么是良好的教育，才能將教育的理念貫穿于日常的教學(xué)中，才能帶給學(xué)生良好的教育。
在《教育給了我們什么》中，作者寫(xiě)道“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育?！笔Ｏ碌氖鞘裁茨?我想不外是積淀于我們的氣質(zhì)、性格、處事方式與行為習(xí)慣中的那些東西。當(dāng)我隨著作者一起反思自己在教育中的所得時(shí)，也明白了作為一名教師在教育中應(yīng)該給予學(xué)生什么。這種給予可能需要經(jīng)年累月的時(shí)間，但我們要堅(jiān)定教育的理想與信念，相信潛移默化中教育在發(fā)揮著它的作用。
在《審視教育目標(biāo)》中，作者指出現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)是“批判性的思考力、創(chuàng)新的能力、開(kāi)拓新生活的能力、選擇與合作的能力”。這些理念和新課程、素質(zhì)教育的理念是一致的。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才能在課堂中真正發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生的體驗(yàn)和情感，使學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng)新地去接受知識(shí)。
在《負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)導(dǎo)致膚淺》中，作者寫(xiě)道“負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)使一個(gè)人忙忙碌碌、疲于應(yīng)付，沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化、深化、細(xì)化所獲得的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義，去建構(gòu)屬于自己心靈財(cái)富的知識(shí)。久而久之，學(xué)生變得內(nèi)心麻木、機(jī)械呆板、未老先衰、暮氣沉沉?！痹诮處煹慕逃虒W(xué)中，應(yīng)避免教學(xué)方式的陳舊與單調(diào)——機(jī)械訓(xùn)練、簡(jiǎn)單重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)，這樣的負(fù)擔(dān)過(guò)重，使教師喪失對(duì)學(xué)生的吸引力，不能使學(xué)生獲得深層次的、積極的情感體驗(yàn)，不能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的渴望，形成學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
在《教師的專業(yè)成熟及其途徑》中，作者寫(xiě)道“教師的專業(yè)成熟包括三個(gè)方面的內(nèi)容：專業(yè)的眼光、專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能?！苯處熞冒l(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng);用以身作則、率先垂范來(lái)踐行教育的理想和信念;用課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能來(lái)更好的實(shí)施教學(xué)。
讀《教育的理想與信念》這本書(shū)，使我收獲很多。通過(guò)聆聽(tīng)大師對(duì)教育的獨(dú)特理解和表述，我對(duì)教育有了更深刻的理解，對(duì)教育的理想有了一份更執(zhí)著地追求。
理想是一個(gè)人的精神追求，是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿。用激情釋放能量，在陽(yáng)光的心情下，在無(wú)盡的動(dòng)力中為了自己從未泯滅的童心和對(duì)教育的初衷不懈努力和拼搏。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，我們不僅僅活在夢(mèng)中，因?yàn)槲覀冇行袆?dòng)。生命的奮斗意義將永垂不朽。
理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實(shí)際教育教學(xué)中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑，更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限。人的追求往往是無(wú)止境的，有自信心的人，能夠通過(guò)自強(qiáng)不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下。挑戰(zhàn)困境的同時(shí)，挑戰(zhàn)人本身這一屏障，只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
孩子是個(gè)性的，在尊重的基礎(chǔ)上更愛(ài)，理解和相信每一個(gè)孩子是無(wú)比重要的，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有美好的教育，用微笑感召心靈，為愛(ài)忙碌，為愛(ài)詮釋，為愛(ài)造句，用愛(ài)的風(fēng)帆為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒(méi)有委屈的天空。作為教育者，我們有自己的尊嚴(yán)，所以，教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音。把我們工作中的小事做好，記錄成冊(cè)，就是一部名著。創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是民族優(yōu)化的靈魂，也是我們教師永葆青春的法寶。人無(wú)我有，人有我新，人心我轉(zhuǎn)，充滿創(chuàng)新，是我們與眾不同的追求。
教師的本質(zhì)工作是教書(shū)育人。給孩子一杯水，教師要有一桶水，一桶鮮活的水。水之源泉，學(xué)習(xí)所致。試想：一個(gè)不讀書(shū)的教育者，如何給我們的學(xué)生時(shí)代的美感，追求的力量和共進(jìn)的最強(qiáng)音。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)讓人明智。工作之余，以書(shū)為友，沉思反想，才能為教育奠定自身的基礎(chǔ)。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個(gè)道理。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)際的教育教學(xué)中會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，如何的面對(duì)?請(qǐng)挺起我們不屈的脊梁，同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)?，我們是鐵，我們是鋼，是我們的堅(jiān)韌塑造了孩子的堅(jiān)強(qiáng)。
總之，我心中理想的教師應(yīng)該是：身心健康，家庭幸福，安居樂(lè)業(yè)，才學(xué)八斗，機(jī)智過(guò)人，始終陽(yáng)光，負(fù)有責(zé)任，不屈抗?fàn)帲W(xué)習(xí)，與人合作，充滿激情，講究奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，善于用愛(ài)為國(guó)家、民族進(jìn)步和孩子健康成長(zhǎng)支撐一方的人。
我心目中的理想教教師，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師;是一個(gè)非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動(dòng)幫助他成長(zhǎng)的各方面因素的教師;是一個(gè)充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師;是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的教師。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。
理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個(gè)方面闡述了他理想中的教育，并從這十個(gè)方面，分別探討了如何才能實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長(zhǎng)、理想的學(xué)生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育以及理想的勞動(dòng)技術(shù)教育。作為一名教師，我想能從這本書(shū)學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗(yàn)，所以特別關(guān)注書(shū)中對(duì)于理想教師的描述。作者通過(guò)這十個(gè)教育理想，描摹出一幅理想的教育藍(lán)圖，對(duì)在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義。同時(shí)，作者也探討了中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢(shì)、中國(guó)課程改革的趨勢(shì)及特征、中國(guó)道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問(wèn)題。教育不光是給孩子知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念，它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體，以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本位，以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實(shí)踐中，運(yùn)用自己的智慧和熱情，確立行動(dòng)目標(biāo)，迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活，教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心人類(lèi)，關(guān)心生命。
書(shū)中有一段文字使我記憶深刻：我們的不少教師，沒(méi)有愛(ài)心，不是擔(dān)任教書(shū)育人的角色，而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績(jī)，而是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時(shí)候，教師不去肯定他們、激勵(lì)他們，而是將他的問(wèn)題“放大化”。是的，我們?cè)诳春⒆犹貏e是后進(jìn)生的時(shí)候，往往看到的是他的劣面，卻往往忽略了他們的閃光點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同個(gè)性的人，尊重他們，真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。愛(ài)在細(xì)節(jié)，德在無(wú)人處。愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該相信每一個(gè)孩子，把每一次教育看作是一個(gè)互相交往的、心靈相通的過(guò)程，要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要相信學(xué)生都是好孩子。
在我看來(lái)理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨(dú)特辦學(xué)理念且善解人意的，我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的，我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說(shuō)，我還是認(rèn)為育人是教師的天職，愛(ài)是育人的根本。沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育，愛(ài)是一切教育的前提條件，是教師打開(kāi)學(xué)生心扉的第一把金鑰匙。用我們的愛(ài)小心地呵護(hù)著每個(gè)孩子的心靈，讓他們?cè)趷?ài)的包圍中幸福地成長(zhǎng)!
近日，認(rèn)真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書(shū)，深有感觸。
作為一名教師，我想能從這本書(shū)學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以比較關(guān)心書(shū)中對(duì)于理想教師的描述。朱教授在書(shū)中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師;是一個(gè)充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師;是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師;應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。
顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個(gè)用心去教學(xué)的老師。
其次，用今天的自己與昨天的自己比--我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?今天我組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣?我今天幫助"后進(jìn)生"是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見(jiàn)是不是比昨天更虛心?我今天所聽(tīng)到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜?每日三問(wèn)，自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問(wèn)，堅(jiān)持不懈，我們便不斷地向"理想的教師"這一境界靠近。
第三、我一定要做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師眼里的好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一條：首先他要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。是的，在上每一節(jié)課前。我總是鼓勵(lì)自己：自己一定可以上成功的。學(xué)生一定可以接受的;我總是警告自己：走進(jìn)教室的那一瞬間，收起所有的不愉快的情緒，帶著高興和愉悅的心情走進(jìn)課堂;我總是提醒自己：上課時(shí)，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，極力的渲染一種教學(xué)氛圍，使大部分的學(xué)生都能夠參與進(jìn)來(lái)，從內(nèi)心地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。
第四、理想的老師既要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的課堂，又要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的課堂。在課堂上，真正傾聽(tīng)孩子們的心聲，從孩子們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，組織教學(xué)。學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的有效性，教學(xué)程序的落實(shí)性，老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)對(duì)于學(xué)生的啟發(fā)等等。
我感覺(jué)自己離理想的教師還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書(shū)，不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn)，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進(jìn)的教育理念、課堂教育的機(jī)智，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐去思索，不斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動(dòng)筆、善于反思，記錄教育過(guò)程中的體會(huì)和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。
什么是理想的教師?我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，以從容的心態(tài)對(duì)待工作的教師。
總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學(xué)，并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會(huì)離理想教師的形象越來(lái)越近。
理想信念的體會(huì)篇四
信念是人生道路上的支撐點(diǎn)，也是人生的指路明燈。無(wú)論是在個(gè)人生活、工作還是社會(huì)交往方面，擁有一定的信仰和理想是無(wú)可厚非的。人們可以通過(guò)不斷堅(jiān)定自己的信念和理想，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，激發(fā)自我潛能，迎接生活的挑戰(zhàn)。在我自己的人生道路上，對(duì)信念理想的思考與實(shí)踐使我深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦。
第一段：理想信仰是人生的指南針
在我的成長(zhǎng)歷程中，理想信仰對(duì)我影響深遠(yuǎn)。小時(shí)候，我總是在追逐自己的小小夢(mèng)想，從小學(xué)到初中，我最大的理想就是成為一名科學(xué)家。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，在面對(duì)學(xué)習(xí)困難和挫折時(shí)，我始終將自己的理想作為前進(jìn)的動(dòng)力，努力克服一切困難和挫折。
第二段：信仰理念是人生的底蘊(yùn)
信仰理念在人生中的重要性也是不可忽視的。人生中總有困難和磨難，而對(duì)個(gè)人信仰的堅(jiān)定支撐能夠有效地緩解人們面對(duì)困難時(shí)的不安和煩躁。在工作與學(xué)習(xí)中，個(gè)人信仰激勵(lì)我不斷努力，不斷提升自己。在困難和挫折面前，堅(jiān)定的信仰使我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第三段：信念加速成長(zhǎng)和發(fā)展
總有快樂(lè)和不快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)遇到困境與打擊時(shí)，堅(jiān)定的信仰和理想可以加速成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)我剛開(kāi)始工作的時(shí)候，周遭的人和環(huán)境不太適應(yīng)，感到壓力很大，心態(tài)上也比較受到影響。但是，對(duì)信念的堅(jiān)定支撐，幫助我在克服困難時(shí)更快地成長(zhǎng)和壯大。更重要的是，新環(huán)境中也能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
第四段：帶來(lái)積極的生活態(tài)度
信念理想的堅(jiān)定支撐，能夠帶來(lái)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，如果有一個(gè)堅(jiān)定的信念，往往能夠使人充滿勇氣和信心，嘗試克服難關(guān)。與此同時(shí)，這也會(huì)帶來(lái)積極樂(lè)觀、適應(yīng)性強(qiáng)的生活態(tài)度，使自己的心境更加平和與寧?kù)o。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在人生道路上，只有擁有堅(jiān)定的信念和理想，才能夠引領(lǐng)自己走向美好的未來(lái)。這不僅是對(duì)人生的期許，也是在追求實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)中的硬道理。在信念理想的路上，我們會(huì)擁有更多的力量，去迎接世界上的所有美好與困難。它們不僅僅是我們?nèi)松械囊徊糠?，更是精神生活的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力。所以，讓我們保持一顆堅(jiān)定的信仰和理想，不斷地前行吧！
理想信念的體會(huì)篇五
每個(gè)人都擁有自己的理想和信念，這些事物在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。理想和信念指引我們前進(jìn)，激勵(lì)我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于理想和信念的一些心得體會(huì)。
第二段：理想的重要性
理想是一種力量，它可以指引我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。理想可以成為我們奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們的理想可以幫助我們保持冷靜，而不是被情緒所左右。理想也讓我們具有前瞻性，它可以幫助我們預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái)的生活，并為之付出行動(dòng)。
第三段：信念的意義
信念是一種信仰，是對(duì)自己的能力和價(jià)值觀念的肯定。它指導(dǎo)我們追求真理和正義，鼓勵(lì)我們堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。也就是說(shuō)，信念能夠幫助我們建立起一系列有關(guān)行為和思維的模式，使我們的人生具有較大的意義和價(jià)值。
第四段：理想和信念激勵(lì)人們不斷前行
堅(jiān)定的理想和信念能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在自我的發(fā)展方面，理想和信念能夠指引我們成長(zhǎng)成為自己想象中的最好版本。當(dāng)面對(duì)某些困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們的理想和信念可以給予我們信心和勇氣去戰(zhàn)斗。只有可以不斷豐富自己的理想和信念，才能真正讓我們掌握自己的命運(yùn)。
第五段：總結(jié)
總而言之，理想和信念是我們生活中必不可少的兩個(gè)因素。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N指引，指引我們?nèi)绾伟l(fā)揮我們的潛力，如何增強(qiáng)我們的品質(zhì)。他們能夠激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，追求成功和成就；他們能夠記錄我們的故事，成為自己的見(jiàn)證，追求自我實(shí)現(xiàn)和幸福。因此，擁有堅(jiān)定的理念和信念是我們前進(jìn)路上不可或缺的兩個(gè)元素。
理想信念的體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
堅(jiān)定的信念和理想信念是一個(gè)人生活中的基石，也是人們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，探討堅(jiān)定信念和理想信念的重要性，并分享一些體會(huì)和心得。
第二段：堅(jiān)守信念（200字）
堅(jiān)守信念是成功的關(guān)鍵因素之一。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾面臨過(guò)很多困難和挑戰(zhàn)。有一次，我因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的決定差點(diǎn)放棄了我的夢(mèng)想。但是，我意識(shí)到這個(gè)決定是一時(shí)的迷失，而不是我真正的信念。因此，我重新審視自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，堅(jiān)定了我的信念，并重新啟航。我開(kāi)始努力去實(shí)現(xiàn)我的理想，永不放棄，最終成功地達(dá)到了目標(biāo)。
第三段：理想信念的重要性（300字）
理想信念對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。理想信念可以激發(fā)人們的潛能，驅(qū)使他們超越現(xiàn)有的自我，追求更高的目標(biāo)。它可以給予人們堅(jiān)定的動(dòng)力和決心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。正是這種堅(jiān)定的信念和理想信念，讓人們?cè)谀婢持胁粴怵H，不放棄，始終追隨自己的內(nèi)心聲音。只有保持一顆理想信念的心，人們才能在人生的航程中穩(wěn)定前行。
第四段：信念的塑造與發(fā)展（300字）
人們的信念和理想信念往往是在歷經(jīng)風(fēng)雨和經(jīng)歷中塑造和發(fā)展起來(lái)的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折。這些挫折激發(fā)了我的信念和理想信念，使我更加堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。此外，我還從他人的成功故事中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這樣的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)讓我不斷成長(zhǎng)，不斷調(diào)整和加強(qiáng)我的信念和理想信念，為我的人生道路指引方向。
第五段：總結(jié)（200字）
堅(jiān)定的信念和理想信念是每個(gè)人都可以擁有的寶貴財(cái)富。它們既是成功的關(guān)鍵因素，也是人們生活中的指南針。通過(guò)堅(jiān)持信念和理想信念，我們可以克服困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該懷揣信念和理想信念，堅(jiān)定地追求生命中的目標(biāo)，同時(shí)不斷塑造和發(fā)展自己的信念。相信自己，堅(jiān)守理想信念，我們將能夠在人生的旅程中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
理想信念的體會(huì)篇七
認(rèn)識(shí)理想信念是一個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，如何去認(rèn)識(shí)和堅(jiān)守自己的理想信念，將直接影響其未來(lái)的人生道路。通過(guò)對(duì)我個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)識(shí)理想信念的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)識(shí)理想信念需要明確自己的價(jià)值觀。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀和追求。要明確自己的理想信念，首先要清楚自己的價(jià)值觀是什么。通過(guò)思考和反思，我找到了自己的核心價(jià)值觀，如真誠(chéng)、勇氣、堅(jiān)持等。這些價(jià)值觀是我在人際交往和生活中堅(jiān)守的底線，也是我認(rèn)識(shí)理想信念的基礎(chǔ)。
其次，認(rèn)識(shí)理想信念需要了解自己的興趣和激情。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好和激情所在，只有找到這些，才能有助于我們認(rèn)識(shí)并堅(jiān)守自己的理想信念。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣，尤其是音樂(lè)。在大學(xué)期間，我組建了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，通過(guò)音樂(lè)舞臺(tái)的表演，我深刻體會(huì)到了對(duì)藝術(shù)的追求和表達(dá)的熱情。這種熱情使我堅(jiān)定信念，選擇了音樂(lè)專業(yè)，并為之努力奮斗。
第三，認(rèn)識(shí)理想信念需要面對(duì)并克服困難。在實(shí)現(xiàn)理想信念的過(guò)程中，面臨各種各樣的困難是不可避免的。只有勇敢地面對(duì)并克服這些困難，才能堅(jiān)守自己的理想信念。在我的音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了種種挫折和困難。有時(shí)候，我感到自己無(wú)法勝任這個(gè)專業(yè)，懷疑自己的選擇。然而，每次遇到困難時(shí)，我都努力調(diào)整自己的心態(tài)，并堅(jiān)持下去。最終，我克服了困難，取得了一定的成績(jī)，也更加堅(jiān)定了自己在音樂(lè)道路上的理想信念。
第四，認(rèn)識(shí)理想信念需要與他人分享。一個(gè)人的理想信念不僅僅是個(gè)人的事情，它也與他人的關(guān)系和共同體的利益息息相關(guān)。通過(guò)與他人分享，不僅可以獲得幫助和支持，而且可以拓寬自己的視野和認(rèn)識(shí)。在大學(xué)期間，我主動(dòng)加入了一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，與其他志同道合的人一起，分享自己的音樂(lè)理想和信念。通過(guò)合作和交流，我不僅學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)和技巧，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。這些朋友的支持和鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。
最后，認(rèn)識(shí)理想信念需要時(shí)刻保持激情和動(dòng)力。在實(shí)現(xiàn)理想信念的道路上，可能會(huì)遇到很多的困難和挫折，甚至?xí)?duì)理想的信心。然而，只有時(shí)刻保持激情和動(dòng)力，才能堅(jiān)持走下去。在我的音樂(lè)道路上，我時(shí)常通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、觀看音樂(lè)視頻等方式，激發(fā)自己的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，給自己設(shè)定一些明確的階段性目標(biāo)，以此保持對(duì)理想的追求和信心。
綜上所述，認(rèn)識(shí)理想信念是一個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)明確自己的價(jià)值觀、了解自己的興趣和激情、面對(duì)并克服困難、與他人分享以及時(shí)刻保持激情和動(dòng)力，我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)識(shí)理想信念的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)守自己的理想信念，并為之努力奮斗。
理想信念的體會(huì)篇八
信念和理想是個(gè)人精神世界中最為重要的兩部分，它們直接關(guān)系到一個(gè)人的價(jià)值觀和未來(lái)的發(fā)展方向。信念和理想的確立需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，而且僅有擁有這兩個(gè)方面的堅(jiān)定和清晰，才能夠在挫折、困難之中保持自身不彎不斷，直到達(dá)成目標(biāo)。在我個(gè)人經(jīng)歷和觀察過(guò)其他人的成長(zhǎng)歷程之后，我逐漸意識(shí)到，信念理想對(duì)人的作用和意義是非常深遠(yuǎn)的。
第一段：信念——堅(jiān)定自己的內(nèi)心
信念是人內(nèi)心的一種聲音，這種聲音不斷地告訴你該追求什么，該如何做人和做事。它可以讓你在人生的各種選擇中保持堅(jiān)定，讓你的行動(dòng)和價(jià)值觀之間達(dá)到一致，讓你對(duì)大道和真理有異常感悟。就我的個(gè)人經(jīng)歷而言，信念對(duì)我每一次的抉擇都有著指引作用。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們的價(jià)值觀會(huì)不斷地轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，信念更讓人切實(shí)地做出一種情感上的承諾，讓人更好地面對(duì)挫折和迷茫。
第二段：理想——追求人生的方向
我們都有一個(gè)理想，可能是成為一個(gè)成功的商人，也可能是成為一位優(yōu)秀的學(xué)者。理想是內(nèi)心中的一種向往和追求方向，也是內(nèi)在動(dòng)力的源泉。想想看，沒(méi)有人真正誠(chéng)心追求自己的理想，都是一些泛泛而談的毫無(wú)意義的口號(hào)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)人擁有一個(gè)共同的理想，才會(huì)讓他不懼困苦和打擊，認(rèn)真地朝著目標(biāo)前進(jìn)。可以說(shuō)，理想讓你的人生有了方向感和目標(biāo)感，讓你肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命。
第三段：信念和理想在人生中的重要作用
信念和理想是人生道路中的兩組重要元素。在前行路上，可能會(huì)遇到很多的坎坷和險(xiǎn)阻。但擁有堅(jiān)定的信念和追求的理想是人前進(jìn)的最好動(dòng)力。信念可以讓你不斷強(qiáng)化自己的精神力量，理想可以讓你在人生事業(yè)中倍感成就和自豪。信念和理想可以讓你做到精通和認(rèn)真，讓你在時(shí)代的歷練中不斷進(jìn)步，不斷披荊斬棘向前進(jìn)。
第四段：擁有信念和理想的體會(huì)
從我自身角度出發(fā)，深刻體會(huì)信念和理想的價(jià)值和作用。我個(gè)人總是對(duì)自己充滿信心，相信自己未來(lái)的發(fā)展。去年年初以來(lái)，我一直意識(shí)到自己應(yīng)該更進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)正義，增加自己的思想與學(xué)識(shí)，努力讓自己成為一個(gè)可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一絲影響的人。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我不斷地感受到，我的信念和理想深深地植根于自己的心中。我秉持的信念是始終堅(jiān)守真理和正義，我的理想是成為一個(gè)綜合素質(zhì)極為優(yōu)秀的人。也許一些朋友認(rèn)為這些都很遙不可及，甚至認(rèn)為這完全是不可能完成的事情。但是我堅(jiān)信著自己的信念和理想，不斷地去做一些有意義的事情，去實(shí)踐自己的思索和想法。這些實(shí)踐和努力讓我愈發(fā)堅(jiān)定地體悟到信念和理想的價(jià)值。
第五段：最終心得
從我個(gè)人對(duì)信念理想的體驗(yàn)可以追求真理和完美的加強(qiáng)。每個(gè)人都有理想，都有自己對(duì)待周?chē)挛锏闹X(jué)，只有通過(guò)持續(xù)地努力和實(shí)踐，才能夠逐漸成為心中所抱的人。個(gè)人經(jīng)歷也告訴我們，這些信念和理想，不僅對(duì)自己有著深遠(yuǎn)的影響，也會(huì)有助于你身邊的人。因?yàn)槟愕男拍詈屠砟羁梢怨膭?dòng)他們跟隨你，許多時(shí)候這樣的引導(dǎo)早已成了很多人改變自己的人生軌跡的過(guò)程。如果你信念和理想秉持真摯，許多人會(huì)因此了解到，你的堅(jiān)持和敬業(yè)的付出，這樣的力量不會(huì)因時(shí)間或環(huán)境而減弱。所以，要保持對(duì)自己的信心和對(duì)理想的執(zhí)著，從而能夠在困難和挫折面前，一直向前。
理想信念的體會(huì)篇九
“歷史呵，孕育了人類(lèi)真正的理想，時(shí)代啊，昭示著理想前進(jìn)的方向……”。
是的，“大力保持黨員、干部思想純潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。
是的，加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終站在時(shí)代的前列，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。
一、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的重大意義
張聞天說(shuō)過(guò)“生活的理想，就是為了理想的生活?！崩硐胄拍铌P(guān)系黨的前途命運(yùn)，是靈魂、是方向。
加強(qiáng)理想信念教育是一個(gè)政黨治國(guó)理政的保障，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)?，是黨員干部的立身之本、力量之源、率眾之基。
忠誠(chéng)于黨的理想信念，是一名共產(chǎn)黨員的基本要求，也是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本規(guī)范，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育作為的終生課題。
人的天職在勇于探索真理。
首先，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。
理想信念是一個(gè)政黨的靈魂，是一個(gè)共產(chǎn)黨人思想的根基，精神的支撐，奮斗的源泉。
有了堅(jiān)定的理想信念，我們的道路才能越走越寬廣，理論體系才能越來(lái)越豐富，制度才能越來(lái)越完善。
現(xiàn)在我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出現(xiàn)種種問(wèn)題，從根本上講，就是因?yàn)槔硐胄拍畹娜笔г斐傻摹?BR> 在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，要清醒地看到，面對(duì)形形色色的利欲誘惑，少數(shù)黨員的理想信念出現(xiàn)了“偏差”，導(dǎo)致了“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的“位移”。
因此，創(chuàng)新以理想信念為重點(diǎn)的宣傳教育工作顯得尤為重要。
其次，理想是真理和價(jià)值的統(tǒng)一。
只有具有崇高價(jià)值目標(biāo)的理想，才能引導(dǎo)、鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。
共產(chǎn)主義理想能代表歷史發(fā)展的正確方向而總具有先進(jìn)性，能通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐，不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
共產(chǎn)黨及其黨員只有始終不渝地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，才具有先進(jìn)性。
加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，他們牢固地樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想信念，就能自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格按黨章的規(guī)定要求自己，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，想方設(shè)法為人民辦實(shí)事、辦好事。
這樣，就可以防止人民的權(quán)力發(fā)生蛻變，使人民的權(quán)力始終為人民謀利益。
群眾享受到黨執(zhí)政為民的成果，就會(huì)從內(nèi)心深處激發(fā)出對(duì)黨和政府的熱愛(ài)，衷心地?fù)碜o(hù)黨擁護(hù)社會(huì)主義。
二、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的基本要求
信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。
面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)要求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹(shù)立“四破四立”。
即破除信心不足安于現(xiàn)狀的思想，樹(shù)立敢于爭(zhēng)先勇于進(jìn)取的意識(shí);破除墨守成規(guī)消極等待的思想，樹(shù)立搶抓機(jī)遇開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí);破除得過(guò)且過(guò)無(wú)所作為的思想，樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)的意識(shí);破除貪圖安逸追求享受的思想，樹(shù)立艱苦奮斗扎實(shí)肯干的意識(shí)。
（一）要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力
要堅(jiān)守馬克思主義理想信念勇于抵制各種錯(cuò)誤思想理論的侵襲，進(jìn)一步保持政治上清醒與堅(jiān)定。
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通，不折不扣地把黨的路線方針政策落實(shí)到具體工作中。
中華勵(lì)志網(wǎng)
一是聯(lián)系實(shí)際信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
只有努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，尤其學(xué)習(xí)和運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得新的成就，才能深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義的巨大真理價(jià)值，才能牢固地樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰。
馬克思主義的科學(xué)世界觀和關(guān)于社會(huì)主義與共產(chǎn)主義的一般原則，是被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐與科學(xué)發(fā)展的新成果反復(fù)證明了的真理，因此，要樹(shù)立正確的理想信念一定要信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。
我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯的著作，樹(shù)立了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，走上了革命道路，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，為中國(guó)人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生，作出了巨大貢獻(xiàn)。
這條規(guī)律在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期對(duì)人們樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰仍然具有重大的指導(dǎo)作用。
二是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)要成功，必須遵循馬克思主義的基本原理。
探索符合本國(guó)實(shí)際的社會(huì)主義發(fā)展道路，進(jìn)行社會(huì)主義改革，反對(duì)腐朽，密切聯(lián)系群眾。
中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，就為社會(huì)主義提供了成功的例證。
我們一定要運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，從社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度、從事物本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，既要看到社會(huì)主義在發(fā)展過(guò)程中的曲折，更要看到社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力和光明前途;既要看到當(dāng)代資本主義制度有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的一面，更要深刻認(rèn)識(shí)它必然為社會(huì)主義所取代的歷史必然邏輯，做到在任何時(shí)候任何情況下都要堅(jiān)持社會(huì)主義信念不動(dòng)搖。
三是提升素質(zhì)，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！痹趯W(xué)習(xí)上，要不斷充實(shí)教育工作的內(nèi)涵。
要實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作“兩手抓、兩手硬”的良好態(tài)勢(shì)。
把日常工作與黨建結(jié)合起來(lái)，在突擊性、重要性工作面前，成立黨員突擊隊(duì)，工作中勇挑重?fù)?dān)、敢破難題，有意識(shí)地讓黨員在業(yè)務(wù)工作一線“亮牌、亮績(jī)”，實(shí)現(xiàn)黨員在一線起作用、受教育，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。
要加強(qiáng)對(duì)黨員的全方面關(guān)懷，要成立基層的黨員教育活動(dòng)中心，積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，包括一些公益的服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)在奉獻(xiàn)中彰顯黨性、提升素質(zhì)。
（二）為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”（蘇格拉底）。
共產(chǎn)主義理想在中國(guó)現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式，就是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，這就要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，努力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真抓實(shí)干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
努力工作，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。
（三）對(duì)黨忠誠(chéng)、以人為本、公道正派、甘于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔
心隨朗月高，志與秋霜潔。
要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，以人為本、執(zhí)政為民是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。
我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。
要牢固樹(shù)立以人為本、真情關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨親和的氛圍，了解群眾所思所擾所盼，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，真心實(shí)意地為民解決實(shí)際困難。
要牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀，把群眾利益作為頭等大事，凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。
（四）常修為政之德、常懷律已之心、常思貪欲之害
靜以修身，儉以養(yǎng)德。
理想、信仰、信念居于人格的高層面，決定著人格的性質(zhì)和發(fā)展方向，決定著人格的其他素質(zhì)（道德品質(zhì)、認(rèn)知、意志、情感等）的性質(zhì)和發(fā)展程度。
要堅(jiān)守高尚的道德情操。
高尚的道德品質(zhì)是共產(chǎn)黨員精神寶貴財(cái)富。
道德品質(zhì)是廉潔之根，廉是一種品德，品德決定廉“若失品格，一切皆失?！惫?，廉生威。
黨員、干部要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》辦事，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)、清正廉潔本色。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。
一個(gè)人樹(shù)立了崇高的理想，他就會(huì)自覺(jué)地努力地塑造自己的高尚人格。
而高尚人格的形成和發(fā)展，又促使人為實(shí)現(xiàn)理想而不懈地奮斗。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在樹(shù)立與堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想過(guò)程中，要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐努力塑造自己為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人格。
鄧小平提出的“四有”新人，就是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所要求的人格。
按照“四有”要求塑造人格，就是要有馬克思主義為指導(dǎo)的現(xiàn)代價(jià)值觀（包括民主、法制、紀(jì)律觀念），有以現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的較高的文化水平，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，有全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'品德。
（五）倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人
“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。”要想承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，那就必須實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。
要強(qiáng)化“理想信念、廉政紀(jì)律”教育。
長(zhǎng)期的體制弊端，養(yǎng)成了敷衍塞責(zé)、說(shuō)官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門(mén)討好領(lǐng)導(dǎo)，利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，無(wú)論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無(wú)便宜可賺，如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了。
在工作中投之以桃，報(bào)之以李，利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠，等等。
倡導(dǎo)干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說(shuō)的好聽(tīng)，干的難看的人逐漸的失去立足之地。
以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興幫”，作為黨員干部，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個(gè)表面“華麗”，久而久之人員將失去動(dòng)力，團(tuán)體將失去活力。
只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的貢獻(xiàn)。
（六）愛(ài)崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息
偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神，那么集體就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。
可以說(shuō)，一個(gè)人在崗能不能敬業(yè)，就是有沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念的表現(xiàn)。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，愛(ài)崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，把自己的前途和命運(yùn)與團(tuán)體的明天緊密的聯(lián)系起來(lái)，就是我們追求的主題。
做好眼前的事，做好職責(zé)賦予自己的事，我們的明天就會(huì)更美好。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！崩硐胧侨松奶?yáng)，信心是命運(yùn)的主宰。
言而總之，堅(jiān)守理想、信念是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。
理想信念與人生的關(guān)系就好比引線和風(fēng)箏的關(guān)系，這個(gè)風(fēng)箏能飛多高、能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線。
其核心問(wèn)題是建設(shè)有創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨組織和黨員隊(duì)伍。
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想信念，就能矢志不渝、自強(qiáng)不息。
所以，強(qiáng)化黨員干部“常懷憂黨之心、恪守興黨之責(zé)”、堅(jiān)定理想信念已是事在必行、功在必得。
還是用汪國(guó)真的名句作結(jié)吧：
只是從來(lái)不想改變初衷
只是從來(lái)不想埋葬向往
我不在乎地老天荒
只要能夠如愿以償
理想信念的體會(huì)篇十
理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)堅(jiān)定理想信念明確政治方向心得體會(huì)15篇堅(jiān)定理想信念明確政治方向心得體會(huì)15篇。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說(shuō)到底，還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。
我們平時(shí)講，人是要有一點(diǎn)精神的，就是說(shuō)人要有理想信念。沒(méi)有理想信念，就沒(méi)有目標(biāo)和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無(wú)魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實(shí)惠堅(jiān)定理想信念明確政治方向心。于是舍 “義”取“利”，對(duì)自己有利的事就沖在前面，對(duì)自己無(wú)利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知，不講理想信念，只講實(shí)惠，全國(guó)人民就會(huì)失去共同的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn)，事事以“我”為中心，搞自我設(shè)計(jì)，打個(gè)人的小算盤(pán)，時(shí)刻想的是“我”要當(dāng)多大官，“我”要發(fā)多大財(cái)。為了自己“目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，不惜違犯黨紀(jì)國(guó)法。其結(jié)果，是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長(zhǎng)青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開(kāi)端。對(duì)此，我們必須保持高度的警惕。
堅(jiān)定理想信念，重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。作為軍隊(duì)的黨員干部，更應(yīng)該做堅(jiān)定理想信念的表率堅(jiān)定理想信念明確政治方向。
面對(duì)各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，必須把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù)，自覺(jué)地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，帶頭堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰不動(dòng)搖，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖，聽(tīng)從黨中央、和指揮不動(dòng)搖，確保在任何時(shí)候、任何情況下都能自覺(jué)地聽(tīng)黨的話、跟黨走。
堅(jiān)定理想信念，必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，立足于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。對(duì)我們?nèi)嗣褴婈?duì)來(lái)說(shuō)，就是要積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，切實(shí)完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。
堅(jiān)定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn)，但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個(gè)人理想融入黨的最高理想和全國(guó)人民的共同理想之中，不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之臺(tái)，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動(dòng)中卻自私自利，不愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心;一心要成就驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
理想信念的體會(huì)篇十一
理想信念，是我們?nèi)松凶罡?、最重要的東西之一。一個(gè)擁有強(qiáng)烈理想信念的人，才能擁有真正的幸福。而我在生活中的經(jīng)歷，深深地讓我體會(huì)到了理想信念的重要性。
第二段：初識(shí)理想信念
小時(shí)候，我曾是一個(gè)很懶散的孩子，經(jīng)常在家長(zhǎng)的催促下才完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。直到我遇到了一位令我敬佩的老師，他深深地殷切地教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該樹(shù)立起自己的理想信念。他讓我們看到了一個(gè)人因信念而邁出的漫漫征程，激勵(lì)我豎立了自己的理想信念，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，翻開(kāi)了我走向成功的新篇章。
第三段：戰(zhàn)勝逆境
但是，在我的求學(xué)道路上，我并非始終順風(fēng)順?biāo)?，逆境總不可避免。?dāng)我處在困境時(shí)，我的理想信念成了我重要的支持。一次我參加英語(yǔ)辯論，我當(dāng)時(shí)心中的理想信念就是一定要為自己的團(tuán)隊(duì)贏得這場(chǎng)比賽。在磋商方案的過(guò)程中，我不斷地尋找突破口，終于在辯論中一舉勝利，拿到了最佳辯手的稱號(hào)。從此，更加堅(jiān)定地相信，只要有信念，就能克服逆境。
第四段：堅(jiān)定理想信念的重要性
學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，進(jìn)入社會(huì)后，才更深刻地認(rèn)識(shí)到理想信念的重要性。某一天，我的職業(yè)選擇走到了岔路口。雖然現(xiàn)在的工作待遇不錯(cuò)，但工作內(nèi)容卻讓我感到和自己內(nèi)心的追求有些格格不入。然而，正是因?yàn)槲覉?jiān)定的理想信念，讓我敢于放棄眼前的利益，勇敢地走上了尋找自己理想工作的道路，終于找到了一個(gè)與我理想相符的工作。
第五段：小結(jié)
可以看到，在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，理想信念始終扮演著重要的角色。有了理想信念，我得以擁有奮斗的力量，戰(zhàn)勝了逆境，接受了自己對(duì)未來(lái)的不懈追求。我相信，憑借著這份堅(jiān)定的理想信念，我會(huì)在不斷地奮斗中，去追求自己的理想。
理想信念的體會(huì)篇十二
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對(duì)做好老師提出四點(diǎn)要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格，為廣大教師的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)堅(jiān)守理想信念，爭(zhēng)做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟?lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們要以理想信念為基，讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個(gè)有理想信念的好老師，心中裝著國(guó)家和民族。在中國(guó)教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無(wú)一例外都是把自己的教書(shū)育人事業(yè)與國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè)，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬(wàn)人民向著民族復(fù)興夢(mèng)想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢(mèng)人，也是追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。
一個(gè)有理想信念的好老師，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者。核心價(jià)值觀植根于一個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時(shí)代的教師應(yīng)該有文化自覺(jué)，了解、欣賞乃至熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)“去中國(guó)化”保持高度警覺(jué)。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的`指路明燈。廣大教師只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
理想信念的體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推進(jìn)全體黨員“兩學(xué)一做”主題教育，不斷提高全體黨員黨性修養(yǎng)，做一名合格的黨員，按工程職校黨支部工作部署，5月16日工程職校黨支部與青白江技師分院黨支部的全體黨員開(kāi)展了“兩學(xué)一做”—“堅(jiān)定理想信念、明確政治方向”學(xué)習(xí)討論會(huì)。
會(huì)議期間，全體黨員展開(kāi)了積極熱烈的討論，并形成了共識(shí)：我們時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定理想信念，明確政治方向，牢記自身的職責(zé)和使命，終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，立足人民教師的本職崗位，為黨和人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，認(rèn)真履行一個(gè)教師黨員的職責(zé)。
黨支部書(shū)記彭傳章同志指出，作為基層黨員，要自覺(jué)樹(shù)立、始終堅(jiān)守、躬身踐行共產(chǎn)主義理想信念。要堅(jiān)定理想信念，必須以理想建設(shè)為根本，以黨性錘煉為核心，以腳踏實(shí)地為基礎(chǔ)。作為戰(zhàn)斗在黨和人民的教育事業(yè)一線上的教師黨員，我們更應(yīng)該起好先鋒模范作用，做好自己的事，上好自己的課，管好每一個(gè)學(xué)生。
理想信念的體會(huì)篇十四
1、作為教師要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世;同時(shí)開(kāi)積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。
2、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛(ài)崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛(ài)本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。
3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。
要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的.步伐，才能更好地實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。
5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟
教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧
同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺(jué)悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。
7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然群眾不買(mǎi)你的賬，受到不良影響的不僅是個(gè)人，更重要的黨的組織。
總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性磨礪，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。
理想信念的體會(huì)篇十五
理想信念課是培養(yǎng)學(xué)生理想信念、崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的主要課程之一，近年來(lái)也引起了廣泛關(guān)注。在我參加這門(mén)課程的一年多時(shí)間里，我深入思考了自己的信念和人生目標(biāo)，并且對(duì)于理想信念課的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我在參加理想信念課的心得體會(huì)。
第一段：理想信念課的重要性
理想信念課堂是學(xué)校教育體系中的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生擁有正確、崇高的人生目標(biāo)和追求。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生在面臨各種誘惑和困難的同時(shí)，往往容易迷失自己，無(wú)法確定自己的人生方向。因此，理想信念課具有非常重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的理想信念，教育他們堅(jiān)定信念、追求卓越，可以使他們?cè)谌松缆飞细用鞔_和自信。
第二段：我對(duì)理想信念課的認(rèn)識(shí)
在我參加理想信念課之前，我對(duì)于理想和信念的概念并不是特別清晰。但通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始意識(shí)到理想是一個(gè)人內(nèi)心最純粹、最崇高的追求，是他為之奮斗終身的目標(biāo)和動(dòng)力。而信念則是驅(qū)使人們前行的內(nèi)在力量和堅(jiān)定的信念體系。在理想信念課的引導(dǎo)下，我明白了自己的理想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類(lèi)健康盡自己的一份力量。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到信念的重要性，只有堅(jiān)守信念，不斷奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：理想信念課的培養(yǎng)方式
理想信念課程的培養(yǎng)方式非常多樣，其中包括學(xué)習(xí)經(jīng)典名著、講座、實(shí)踐活動(dòng)等。在我們學(xué)校，我們通過(guò)經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)和講座的聽(tīng)取，開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多人生智慧和道理。例如，我們讀過(guò)《論語(yǔ)》，學(xué)習(xí)到了孔子的“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)”等為人處事的原則。同時(shí)，我們也通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)，如參觀社會(huì)公益機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：理想信念課對(duì)我的影響
理想信念課對(duì)我影響最大的是讓我有了更加明確的人生目標(biāo)和追求。在課程中，我認(rèn)識(shí)到自己的使命是幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我更加堅(jiān)定地選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)，并且在學(xué)習(xí)中更加努力，追求卓越。同時(shí)，理想信念課也讓我對(duì)生活有了更多的熱愛(ài)和向往。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到，只有人生態(tài)度積極向上，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：結(jié)語(yǔ)
理想信念課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，從中我明白了理想和信念的重要性，明確了自己的人生目標(biāo)和追求。以后的人生旅程中，我將堅(jiān)定信念，不斷努力，追求卓越。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加理想信念課，通過(guò)培養(yǎng)自己的理想信念，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
理想信念的體會(huì)篇十六
第一段：引入認(rèn)知理想信念的重要性（介紹認(rèn)知理想信念的定義和背景）
認(rèn)知理想信念是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己能力、價(jià)值和目標(biāo)的認(rèn)知，以及對(duì)自己理想的堅(jiān)持和信念。它是心理學(xué)中一個(gè)重要的概念，對(duì)一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)與自我發(fā)展有著重大的影響。在當(dāng)今社會(huì)，認(rèn)知理想信念在個(gè)人心靈健康和職業(yè)生涯規(guī)劃中扮演著重要角色。
第二段：個(gè)人對(duì)認(rèn)知理想信念的理解和認(rèn)同
個(gè)人對(duì)認(rèn)知理想信念的理解是，它是指一個(gè)人對(duì)自己能力、價(jià)值和目標(biāo)的清晰認(rèn)知，并且對(duì)自己能夠?qū)崿F(xiàn)理想抱有堅(jiān)定的信念。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，認(rèn)知理想信念對(duì)我有著重要影響。我意識(shí)到，只有對(duì)自己的能力與價(jià)值有正確的認(rèn)知，并且堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，才能充分發(fā)揮自己的潛力，追求自己的目標(biāo)。
第三段：如何培養(yǎng)和加強(qiáng)認(rèn)知理想信念
首先，了解自己的興趣與長(zhǎng)處。通過(guò)盡可能多地嘗試和探索不同領(lǐng)域，我們可以逐漸找到自己真正喜歡且擅長(zhǎng)的事物，從而樹(shù)立起對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的理想信念。其次，積累經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，從而增加實(shí)現(xiàn)理想的信心。此外，設(shè)定目標(biāo)與計(jì)劃也是培養(yǎng)認(rèn)知理想信念的重要步驟。設(shè)定清晰的目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，可以幫助我們更加有信心地邁向成功的方向。
第四段：認(rèn)知理想信念對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性
有了正確的認(rèn)知理想信念，我們就能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，找到適合自己的職業(yè)方向，并為職業(yè)發(fā)展做出更明智的決策。認(rèn)知理想信念還能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，以及增強(qiáng)對(duì)自己實(shí)力和潛力的信心。在個(gè)人成長(zhǎng)方面，認(rèn)知理想信念可以激發(fā)我們的潛能，推動(dòng)我們不斷追求卓越，實(shí)現(xiàn)自我超越。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)
在今后的發(fā)展中，我將堅(jiān)持培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的認(rèn)知理想信念，通過(guò)自我認(rèn)知和積極的心態(tài)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)將這種信念傳遞給身邊的人，幫助他們建立自信，追求理想，并共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總之，認(rèn)知理想信念在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演著重要的角色。只有通過(guò)正確的認(rèn)知，堅(jiān)信自己的能力和潛力，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，追求并實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的認(rèn)知理想信念，相信自己的潛力，堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并為此不斷努力。這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更光輝。
理想信念的體會(huì)篇十七
我于xx年參加工商工作，xxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說(shuō)，入黨這x年，是邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的年?，F(xiàn)將理想信念教育活動(dòng)結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?BR> 一、好的方面的主要表現(xiàn)
(一)在理想信念方面。我認(rèn)為，我們的國(guó)家和民族正處在一個(gè)非常偉大和令人振奮的時(shí)代，我不但對(duì)黨的前途充滿信心，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義方向的正確，堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實(shí)際工作中努力實(shí)踐自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步，按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，做到了努力掌握做好工作所需要的知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又用于改造主觀世界，堅(jiān)定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識(shí)、獨(dú)立思考能力、實(shí)際工作水平不斷提高。
(三)在對(duì)待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識(shí)，但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界，應(yīng)該對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)。因此，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要，能反映群眾的心聲。
二、不足之處
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問(wèn)題。平時(shí)雖然也在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但多數(shù)時(shí)候只求讀過(guò)，不求甚解。只求過(guò)得去，不求鉆得深。由于理論功底還不扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。
(二)在本職工作方面。對(duì)照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來(lái)檢查，在平時(shí)一些工作方面，還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。主要思想根源是：自己平時(shí)干了工作，不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個(gè)“清水衙門(mén)”，常常被人們視為沒(méi)有搞頭的地方，但對(duì)待干部還特別的苛刻，我心情確實(shí)不舒暢。
三、下步的努力方向
通過(guò)對(duì)照檢查，使我清醒地認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問(wèn)題，增強(qiáng)了修正錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時(shí)期，“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)字的分量是很重的，在日常工作和社會(huì)生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：
一是堅(jiān)定理想信念。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都不能動(dòng)搖堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代，是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。我一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。
三是堅(jiān)持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅(jiān)持黨性原則，首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則，核心是要有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的威信，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵(lì)，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。
五是爭(zhēng)創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，干一行就要愛(ài)一行，鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷，都要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。
理想信念的體會(huì)篇十八
第一段：引言（100字）
航空，作為人類(lèi)最偉大的技術(shù)成就之一，一直以來(lái)吸引著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想追求。作為飛行的象征，航空不僅代表著人類(lèi)對(duì)自由的向往，更寄托著科技進(jìn)步與創(chuàng)新的力量。在追逐航空夢(mèng)想的過(guò)程中，人們不僅需要技術(shù)實(shí)力，更需要堅(jiān)定的信念和理想。本文將從航空理想與信念的重要性、如何堅(jiān)持航空理想信念、理想信念對(duì)航空事業(yè)的影響、以及我個(gè)人的航空理想信念心得體會(huì)方面展開(kāi)探討。
第二段：航空理想與信念的重要性（250字）
航空理想與信念是航空事業(yè)發(fā)展的重要基石。沒(méi)有理想，就缺乏前進(jìn)的動(dòng)力；沒(méi)有信念，就會(huì)在遇到困難時(shí)迷失方向。航空事業(yè)是一項(xiàng)困難而復(fù)雜的工作，它需要人們不斷地克服挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。只有通過(guò)堅(jiān)持理想，并堅(jiān)定地相信自己的能力和價(jià)值，才能在困難面前堅(jiān)持不懈。理想與信念的存在，能夠給予航空人員強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，使他們挫折時(shí)不輕易放棄，繼續(xù)努力追求卓越。
第三段：如何堅(jiān)持航空理想信念（350字）
堅(jiān)持航空理想與信念需要內(nèi)外因素的相互作用。從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，首先要對(duì)航空事業(yè)充滿熱愛(ài)及使命感。愛(ài)是最偉大的動(dòng)力，只有內(nèi)心深深熱愛(ài)著航空，才能夠堅(jiān)持下去。其次，要不斷提升自己的知識(shí)和技能，保持專業(yè)素養(yǎng)的提升。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，才能夠在航空領(lǐng)域中立于不敗之地。外部來(lái)說(shuō)，要找到合適的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。在航空領(lǐng)域中，相互合作是必不可少的，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能夠互相鼓勵(lì)、督促，讓人在追求理想與信念的道路上不再感到孤單。
第四段：理想信念對(duì)航空事業(yè)的影響（300字）
航空事業(yè)的發(fā)展需要理想信念的指引和支持。首先，理想信念能夠激發(fā)人們對(duì)創(chuàng)新和突破的渴望。在航空領(lǐng)域，只有持續(xù)地進(jìn)行創(chuàng)新和突破，才能夠不斷提升飛行技術(shù)和安全水平。其次，理想信念能夠推動(dòng)航空科技的發(fā)展和應(yīng)用。只有相信航空科技的潛力，并不斷追求更加先進(jìn)的技術(shù)，才能夠推動(dòng)整個(gè)航空事業(yè)的發(fā)展。理想信念可以激發(fā)人們的潛能，并使他們更加積極地投身于航空事業(yè)，為飛行的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：個(gè)人的航空理想信念心得體會(huì)（200字）
在我個(gè)人追求航空理想與信念的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持和付出的重要性。航空領(lǐng)域是一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)中，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。而理想與信念給予我內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣，讓我能夠堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，航空事業(yè)也需要一個(gè)團(tuán)結(jié)和積極的團(tuán)隊(duì)。只有與團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，才能夠達(dá)到更高的高度。我深信，只要我堅(jiān)持我的航空理想信念，相信自己，努力進(jìn)取，我一定能夠成為一名合格的航空從業(yè)人員。
總結(jié)（150字）
航空理想與信念是航空事業(yè)發(fā)展的重要保障，它能夠?yàn)樽非蠛娇諌?mèng)想的人們提供力量和動(dòng)力。堅(jiān)持航空理想與信念需要內(nèi)外因素的相互作用，包括對(duì)航空事業(yè)的熱愛(ài)、知識(shí)和技能的提升，以及合適的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。理想信念能夠激發(fā)人們對(duì)創(chuàng)新和突破的渴望，推動(dòng)航空科技的發(fā)展和應(yīng)用。個(gè)人的航空理想信念心得體會(huì)告訴我們，堅(jiān)持與付出是追求理想與信念的重要內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)的力量也是不可忽視的。只要堅(jiān)守自己的航空理想與信念，我們一定能夠成為航空事業(yè)中的佼佼者，為飛行事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。