寫心得體會可以幫助我們整理自己的思緒，梳理事件的經(jīng)過和自己的感受。在寫心得體會時，要結(jié)合實(shí)際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開。大家可以通過這些心得體會范文來刺激自己的思維和提升自己的文采，寫出更好的心得體會。
寒假期間心得體會篇一
寒假是學(xué)生們放松心情的時間，也是孩子們外出旅行、與家人共度美好時光的黃金期。然而，寒假也是讓人容易忽視健康問題的時期。為了度過一個健康愉快的寒假，必須時刻保持對各種潛在危險的警惕。以下是筆者在寒假期間的防護(hù)經(jīng)驗體會，希望對大家有所幫助。
第一段：加強(qiáng)個人防護(hù)，健康出行
寒假期間，人們更容易感受到寒冷的襲擊，而且寒冷的天氣會使得人們的免疫力下降。因此，加強(qiáng)個人防護(hù)是非常重要的。首先，要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉。其次，要合理穿著衣物，注意保暖，尤其是當(dāng)外出旅行時。此外，還要做好心理調(diào)適，保持愉快的心情，減少疲勞。只有全面加強(qiáng)個人防護(hù)，我們才能健康出行，度過一個愉快的寒假。
第二段：注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)
寒假期間，家長要特別注意孩子們的飲食安全，以確保他們的身體健康。首先，要選擇正規(guī)的餐飲場所就餐，注意食品衛(wèi)生。其次，要多吃蔬菜水果，補(bǔ)充維生素和纖維素，提高免疫力。還要注意營養(yǎng)均衡，適量攝取蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，保持健康狀態(tài)。在外出旅行時，最好攜帶一些常備藥品，以防突發(fā)疾病。只有注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)，我們才能在寒假期間保持良好的身體狀態(tài)。
第三段：避免人群擁擠，降低病毒傳播風(fēng)險
寒假期間，往往會有很多節(jié)慶活動和人群聚集的場所。對于孩子們而言，這是一個很好的機(jī)會去認(rèn)識新朋友，體驗新的游戲和活動。但同時，也容易造成人群擁擠，導(dǎo)致病毒傳播風(fēng)險增加。因此，在外出時，我們應(yīng)盡量避免人群擁擠的地方，盡量減少與他人的接觸。除了戴口罩、勤洗手等基本的防護(hù)措施外，還可以多通風(fēng)、勤消毒，以減少病毒的傳播。只有有效避免人群擁擠，我們才能降低病毒傳播風(fēng)險，確保健康安全。
第四段：合理安排時間，確保充足休息
寒假期間，許多人都會制定一份忙碌的計劃，對各種活動排得滿滿當(dāng)當(dāng)。然而，忙碌過度會導(dǎo)致身心疲憊，降低免疫力，容易出現(xiàn)健康問題。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保充足的休息。在寒假期間，要保持正常的作息時間，早睡早起，保證足夠的睡眠。此外，還要合理分配時間，避免高強(qiáng)度運(yùn)動和娛樂活動過度，以免身體疲勞。只有合理安排時間，確保充足休息，我們才能在寒假期間保持身心健康。
第五段：密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療
寒假期間，不可避免地會有一些孩子們偶爾出現(xiàn)不適或生病的情況。對于這些情況，我們應(yīng)該密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)盡早去醫(yī)院就診，以便得到正確的診斷和治療。此外，家長也要與孩子充分溝通，提醒他們在感覺身體不適時及時告訴家人，以便盡早采取措施。只有密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療，我們才能在寒假期間及早恢復(fù)健康。
總之，在寒假期間，我們要時刻保持對各種潛在危險的警惕，加強(qiáng)個人防護(hù)，注意飲食安全，避免人群擁擠，合理安排時間，密切關(guān)注健康動態(tài)。只有做到這些，我們才能度過一個健康愉快的寒假，迎接新的學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假期間心得體會篇二
寒假期間，我參加了一期舞蹈培訓(xùn)班，整整一個月的時間里，我沉浸在舞蹈的世界中，經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。在這個寒假里，舞蹈讓我體驗到了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長，下面我將從這四個方面來說明在寒假舞蹈培訓(xùn)班中的心得體會。
首先，舞蹈給予了我巨大的快樂。每到舞蹈課的時間，我都感覺自己來到了一個充滿活力和激情的世界。在舞蹈中，我能感受到自己全身的舒展和放松，忘卻了一切壓力和煩惱。跳起優(yōu)美的舞蹈動作時，我仿佛成了一只自由翱翔的鳥兒，能夠飛到天空的任何地方。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)的贊賞和鼓勵時，我都會充滿自信和滿足感。舞蹈讓我找到了內(nèi)心的寧靜和喜悅，也讓我學(xué)會了享受生活中的快樂。
其次，舞蹈帶給了我挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會。舞蹈不僅需要優(yōu)美的動作和協(xié)調(diào)的身體控制，還需要靈活的思維和耐心的訓(xùn)練。在舞蹈班中，老師會給我們設(shè)計一些復(fù)雜的舞蹈動作和組合，要求我們準(zhǔn)確而流暢地完成。起初，我總是感到困惑和吃力，但是我并沒有放棄，而是通過不斷地反復(fù)練習(xí)和向老師請教，逐漸掌握了各種技巧和技能。每當(dāng)我能夠順利地完成一套復(fù)雜的舞蹈動作時，我都會感到無比的滿足和成就感。舞蹈教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何不斷突破自己的極限，這無疑會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
然后，舞蹈培訓(xùn)班教會了我堅持不懈的精神。舞蹈并不是一蹴而就的事情，而是需要長時間的練習(xí)和堅持才能夠取得進(jìn)步。在舞蹈班中，我每天都要進(jìn)行長達(dá)數(shù)個小時的訓(xùn)練，有時候會感到非常疲憊和厭倦。但是，我明白只有堅持下去，付出更多的努力，才能夠取得更好的成績。我看到了身邊的同學(xué)們每天都堅持不懈地練習(xí)，他們的進(jìn)步也讓我倍感鼓舞。通過舞蹈，我學(xué)會了堅持不懈地追求我的目標(biāo)，這個品質(zhì)不僅對于舞蹈，對于我將來的學(xué)習(xí)和工作也同樣重要。
最后，舞蹈還教會了我與他人進(jìn)行合作和團(tuán)隊合作。在舞蹈班中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人的舞蹈技巧，還要與其他人進(jìn)行合作，共同完成一套完整的舞蹈動作。每個人都需要小心翼翼地專注于自己的動作，同時又要與其他人協(xié)調(diào)一致。通過練習(xí)，我意識到在一個團(tuán)隊中，每個人的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。我們要互相幫助、互相配合，而不是只關(guān)注自己的表現(xiàn)。這個過程教會了我如何尊重和傾聽他人的意見，如何團(tuán)結(jié)和合作，這些能力在以后的工作和生活中都是非常重要的。
總之，在寒假的舞蹈培訓(xùn)班中，我收獲了很多，不僅僅是提高了自己的舞蹈技巧，更是獲得了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長的機(jī)會。通過舞蹈，我學(xué)會了享受生活、面對挑戰(zhàn)、堅持不懈、與他人合作。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會將舞蹈的心得和體會融入到我的生活中，不斷追求進(jìn)步和成長。
寒假期間心得體會篇三
在這個漫長的寒假里，時間仿佛變得格外寬裕，每個月份都有著不同的心得和感悟。接下來，我將為大家分享一下寒假期間每個月的心得體會。
一月份，假期的開始總是令人興奮和期待。這個月我利用寒假第一天，制定了一個寒假計劃表，詳細(xì)列出了每天閱讀、寫作、鍛煉和休閑娛樂的時間安排。這個計劃讓我每天都能有目標(biāo)和動力，不至于無所事事地浪費(fèi)時間。然而，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，計劃總是趕不上變化，這個計劃表在后面的日子里漸漸變得隨意起來。但是，它給我的啟示是，制定計劃和目標(biāo)是好的，但也要適應(yīng)變化和靈活調(diào)整。
二月份，寒假已經(jīng)過去了一半，我能感受到時間的緊迫感。沒有上學(xué)的壓力，雖然很自由，但也需要自律和堅持。我繼續(xù)通過閱讀和寫作來提升自己的知識和能力。每天的進(jìn)步雖然微小，但總是能讓我感到滿足和充實(shí)。同時，我還開始了一些手工制作的項目，學(xué)習(xí)了編織、繪畫等技能。在手工制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對完成一個作品的渴望和喜悅，這讓我理解到努力和堅持的力量。
三月份，忙碌的學(xué)習(xí)和生活重新開始了。我回到了熟悉的學(xué)校和同學(xué)，重新面對著課程和考試。這個月份，我感受到了寒假帶給我的巨大收獲。在寒假期間的閱讀和寫作鍛煉中，我積累了許多知識和經(jīng)驗，使我在學(xué)習(xí)中游刃有余。我的寫作水平也得到了明顯的提高，不僅在語言表達(dá)上更加流暢，思維邏輯上也更加清晰。這些成果的取得，讓我對自己產(chǎn)生了更大的自信和動力，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
四月份，寒假已經(jīng)接近尾聲，我開始回顧整個寒假的收獲和進(jìn)步。回顧一月份制定的寒假計劃表，我發(fā)現(xiàn)雖然沒有完全按照計劃進(jìn)行，但我依然收獲了很多。我讀了許多有意思的書籍，提高了自己的寫作水平，還學(xué)會了一些手工制作的技能，這都是我在平時沒有太多時間去做的事情。通過寒假的努力和付出，我更加明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。寒假的收獲和進(jìn)步讓我對自己更有信心，對未來更加充滿期待。
寒假的每個月份都給我?guī)砹瞬煌男牡皿w會。一月份的計劃和啟示，二月份的努力和堅持，三月份的收獲和自信，四月份的回顧和總結(jié)，每一個月份都是我成長和進(jìn)步的一個階段。一個充實(shí)和有意義的寒假，讓我重新審視自己，明確了自己的目標(biāo)和方向。通過這個寒假的體驗，我認(rèn)識到每一個時間段都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷進(jìn)步和超越。
在未來的日子里，我希望能夠保持這種對時間的珍惜和對自我提升的追求。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會用更加積極的態(tài)度去面對，不停地進(jìn)步和成長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我相信，寒假期間的心得體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前進(jìn)，不斷追求更好的自己。
寒假期間心得體會篇四
寒假是一年當(dāng)中最讓人期待的假期之一。對于我這個熱愛舞蹈的人來說，寒假不僅意味著休息放松，更是我追求舞蹈夢想的重要時間段。在過去的一個月里，我深入鉆研舞蹈技巧，參加舞蹈課程和比賽，在這個過程中我收獲頗多。下面我將從舞蹈技巧的提高、自信心的建立、團(tuán)隊合作、舞蹈表演和舞蹈訓(xùn)練堅持等五個方面，分享在寒假期間的舞蹈心得體會。
首先，在寒假期間我通過提高舞蹈技巧的訓(xùn)練邁進(jìn)了一個新的臺階。我參加了專業(yè)舞蹈培訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，通過刻苦的訓(xùn)練和多次的排練，我逐漸感受到舞蹈技巧的提高。例如，在以往我舞蹈姿勢的不夠優(yōu)美，動作的不夠流暢。但是在寒假期間，通過教練對于我的細(xì)致指導(dǎo)和自己對于不斷反思和修正，我的舞蹈姿勢越來越優(yōu)美，動作也越來越流暢。這一次的寒假訓(xùn)練讓我看到了自己的進(jìn)步，也給我更多的信心繼續(xù)追求舞蹈的夢想。
其次，寒假舞蹈讓我建立了更大的自信心。在比賽和表演中，展示自己的舞蹈技巧是一種對自己能力的驗證。在過去的一個月中，我參加了幾個小型的舞蹈比賽，與其他的舞蹈愛好者一較高下。一開始，面對舞臺的燈光和觀眾的目光，我感到有些緊張和膽怯。但是通過舞蹈的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，我逐漸在舞臺上展現(xiàn)出我最好的一面，取得了不錯的成績。這次的經(jīng)歷讓我更加相信自己的實(shí)力，并且堅定了我追求舞蹈夢想的信心。
第三，寒假舞蹈的過程也讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。舞蹈是一個與他人合作完成的藝術(shù)形式，一個成功的舞蹈作品是眾多舞者共同努力的結(jié)果。在寒假期間的訓(xùn)練中，我和舞蹈伴侶們密切合作，互相幫助，在互動中不斷修正和完善自己的動作。而在舞臺上的演出，更需要全體舞者的默契配合。通過與團(tuán)隊的合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的需要，學(xué)會了在困難面前共同努力，團(tuán)結(jié)一致，形成集體力量，共同奮斗。
第四，在這個寒假中，我也有幸參加了幾個舞蹈表演。在表演的過程中，我感受到了舞蹈表演藝術(shù)的美妙和獨(dú)特。在不同的舞臺上，我可以發(fā)揮自己的舞蹈技巧，將自己的情感和理解傳遞給觀眾。通過表演，我更加明白了舞蹈不僅是一種技術(shù)動作的訓(xùn)練，更是一種情感的表達(dá)。舞臺上的每一個動作都需要自己付出心血和努力，精心地演繹每一個細(xì)節(jié)，讓觀眾感受到自己內(nèi)心的掙扎和追求。這一次的表演讓我更加熱愛舞蹈這個藝術(shù)形式，也更加堅定了我對于舞蹈的執(zhí)著追求。
最后，在寒假期間我也加倍堅持了舞蹈訓(xùn)練。舞蹈是一門需要付出很多時間和努力的藝術(shù)形式，只有不斷地練習(xí)和堅持，才能達(dá)到更高的水平。在這個寒假中，我每天堅持進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，通過不斷地練習(xí)，幫助自己更好地掌握舞蹈技巧。雖然有時候覺得非常辛苦，但是當(dāng)看到自己的進(jìn)步和成績時，一切的努力都是值得的。這次的訓(xùn)練讓我明白了舞蹈需要長期的堅持和付出才能取得成果，在之后的舞蹈道路上，我會更加努力去堅持和完善。
總結(jié)來說，寒假期間的舞蹈訓(xùn)練和比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過這次的經(jīng)歷，我提高了自己的舞蹈技巧，建立了自信心，體會到了團(tuán)隊合作的重要性，感受到了舞蹈表演藝術(shù)的美妙，并且也更加堅定了我對于舞蹈的執(zhí)著追求。我相信，通過這次寒假的舞蹈訓(xùn)練和比賽，我已經(jīng)更加接近自己的舞蹈夢想，迎來了一個嶄新的自己。
寒假期間心得體會篇五
“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。“當(dāng)我聽了李元昌老師的《科學(xué)理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法》，宋勝杰老師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》，孫立權(quán)老師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報告后，心中不由地涌起了這句話。短短2天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名年輕的教師，我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中，李元昌老師帶來的藝術(shù)教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講，讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;孫力全老師講的，《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點(diǎn)談一下我的體會:
一、促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學(xué)校時，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們:在你們以后的工作中，應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實(shí)踐，才能把所學(xué)的教法運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。但當(dāng)上班后，似乎覺得學(xué)習(xí)的教法基本運(yùn)用不上。于是我找出各科教法書，通透的看了一遍，想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿意，真是苦惱極了。
新課改后自己突然覺得，觀念、理念一下子變了，新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全老師所說“老師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化:教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導(dǎo)者
學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會有困惑，面對學(xué)生的困惑和問題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗努力的快樂?不容置疑當(dāng)然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過自己的努力獲得答案，而且在找答案的過程中，孩子們不但體驗到過程的快樂，而且從中也獲得了更多的知識。
2、探索中的支持者
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個研究探索的過程，在這個過程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵學(xué)生，都是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。
3、學(xué)習(xí)過程的合作者
孩子有無數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過程中，由于個體差異，孩子的能力有所不同，對于孩子能力所達(dá)不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動中，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這三者是相輔相成，不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時適地的對學(xué)生進(jìn)行解惑，示范，啟迪，教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事，孩子們聽了好聽的故事，很開心,還邊表演，邊學(xué)習(xí)了里面的詞，這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們一學(xué)生詞就會高興的不得了，因為老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。這都原于教師角色的改變，很好的把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重孩子快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個孩子想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
新課改讓老師改變了意識，變化了角色，在充分肯定孩子的同時，因材施教的對每個孩子進(jìn)行教育，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)支持，共同達(dá)到目的。
寒假期間心得體會篇六
20xx年x月x日至x日，我有幸參加了學(xué)校組織的在heb民族職業(yè)學(xué)院的中國基礎(chǔ)教育名師名家高峰論壇。雖說只有短短四天的時間，受益匪淺，收獲頗豐。
這次培訓(xùn)先后有6位專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)習(xí)，專家數(shù)量多，水平高，講授內(nèi)容豐富、形式多樣，信息量大、收獲豐富。從全國特級教師錢守旺老師的“第三只眼”課程意識談起，到黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員趙清福老師的教師專業(yè)發(fā)展的研究者之路，從教師專業(yè)成長的緣起，到英語教學(xué)在信息技術(shù)下的教學(xué)改革，從構(gòu)建“學(xué)科.社團(tuán)”課程體系，到做一名幸福的班主任，從集體聽主旨報告到班級小組合作討論，從專題講座到自我學(xué)習(xí)，我們得到了多方面多層次多角度的學(xué)習(xí)體會。這個假期的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束，但如何把學(xué)習(xí)的心得體會運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中更為重要，理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)，才剛剛開始。
體會很多，作為一名任課教師，最關(guān)心的是教學(xué)和教研問題，我簡單從兩個方面說說自己的心得體會。
一方面，作為一名基層教師，最重要的做好本職教學(xué)工作。錢守旺老師的講座給我的啟發(fā)很大。
錢老師是數(shù)學(xué)特級教師，講的也是數(shù)學(xué)故事，但語文是個大一統(tǒng)的學(xué)科，生活處處皆語文，數(shù)學(xué)故事中也能體會出語文的味道。同樣是“街頭騙局”，從數(shù)學(xué)的角度，錢老師運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決了算命先生的神機(jī)妙算，語文老師也能從算命先生的言談舉止中找出破綻，發(fā)現(xiàn)端倪。數(shù)學(xué)老師用數(shù)字給生活加點(diǎn)料，再用生動的講解，廣而告之，讓更多的民眾不受其蒙騙，這又是語文的'語言文字功能在起作用。
條條大路通羅馬，數(shù)學(xué)和語文的形式不同，但殊路同歸，我們從中學(xué)到的是其中的思維、方法和理念，這是放之四海而皆準(zhǔn)的教學(xué)的精髓。
另一方面，基層教師也要做好科研工作，這是為教學(xué)工作打基礎(chǔ)，做好理論基本功的重要環(huán)節(jié)。趙清福老師的如何成為研究者的報告也讓我受益匪淺。
與講課生動有趣的錢守旺老師相比，趙清福老師是個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、講課相對枯燥的學(xué)者，但這正是一個學(xué)者獨(dú)特的氣質(zhì)所在。做學(xué)問，搞研究，就要從萬千教學(xué)現(xiàn)象中提煉出本質(zhì)的理論性的東西，再結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作，把枯燥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撆c實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合，讓高屋建瓴的理論指導(dǎo)教學(xué)工作更上一層樓。
趙老師的課理論性較強(qiáng)，時間有限，沒能逐層展開，但如果自己靜下心來，再細(xì)細(xì)琢磨趙清福老師的觀點(diǎn)，對自己的研究工作其實(shí)是大有裨益的。
每個專家都有自己的閃光點(diǎn)，其他幾位老師也是八仙過海各顯神通。張校長開篇大幅的講述個人成長的經(jīng)歷，也對我們很有啟發(fā)，趙老師介紹的運(yùn)用ieng創(chuàng)新課堂幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)類母語式的英語學(xué)習(xí)方式值得一試，李校長的跨學(xué)科社團(tuán)學(xué)習(xí)，也是勞逸結(jié)合、一張一弛學(xué)習(xí)之道的成功有效體驗。聶老師的幸福班主任講座也適合每一個任課老師。
再次感謝學(xué)校給我們的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會努力把這些學(xué)習(xí)體會運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做一名學(xué)識淵博、講課生動有趣、有獨(dú)特學(xué)術(shù)見解的優(yōu)秀教師。
寒假期間心得體會篇七
今年寒假我參加了一些寒假社會實(shí)踐活動，從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，使我有了些關(guān)于社會的心得體會。
寒風(fēng)呼嘯陰雨綿綿，想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，磨練自己的意志，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！捌D辛知人生，實(shí)踐出真知”。通過開展一些社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學(xué)生，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
在上次實(shí)踐的洗車店里，由于有了暑假積累的經(jīng)驗，同時還有經(jīng)理叔叔和工人哥哥姐姐們的照顧，讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了更多東西，比如對洗車業(yè)的前景與發(fā)展，并結(jié)合了在練車場中與教練和其他學(xué)員的交流，對車有了更加深入的認(rèn)識和喜愛，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了質(zhì)一般的成長。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。就算擁有了一定的技能和經(jīng)驗也要繼續(xù)虛心求教，不能驕傲自滿，明白天外有天，人外有人的道理。回顧起來，至今歷歷在目，在這次打工中，不到一個月日子里，真正意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會實(shí)踐和技巧。此次的打工更加開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。同時，更關(guān)鍵的就是真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不學(xué)習(xí)就不會有進(jìn)步，不嘗試就不會有成功，不付出就不會有回報。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。沒有了計算機(jī)課，連籃球和跑步都變得越發(fā)懶惰，甚至上學(xué)期的興趣課散打都懶得去了，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。二十多天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命，為今后的奉獻(xiàn)社會保障了更多的實(shí)踐基礎(chǔ)。因為駕駛是一種必備的技術(shù)，幾乎每一個高考完的大學(xué)生都將會在未來的某一天開上車，因此學(xué)車并拿到駕駛證成了一門必修課。由于時間比較緊迫，日常生活比較繁忙，但還是非常努力拿到了駕照考試的后兩項九項和路試，通過和駕校方面的學(xué)員、教練的交流學(xué)習(xí)，了解了平時在學(xué)校得不到的信息，再一次體會了社會如軍訓(xùn)般的殘酷。
總結(jié)一下自己在練車期間的體會。
1、自主學(xué)習(xí)。一切要自己主動去學(xué)去做。因為假期人多且雜只要你想上車，就得一直守著自己排隊占好的位置，同時打好身邊的關(guān)系，教練們就不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你，讓你少走彎路;一包煙、一瓶水，甚至是年貨中的糖餅，都能讓教練加強(qiáng)對你的培訓(xùn)來提高水平，達(dá)到事半功倍的效果。
2、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。在練車過程中，你不只為新來的學(xué)員創(chuàng)造了榜樣，同時也提高了自己，沒學(xué)扎實(shí)的技巧，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊精神。練車往往不是一個人的'事情，而是像一個團(tuán)隊在完成一個項目。合理的分工可以使大家在練車的同時各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行?！皭勖乐?，人皆有之”這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如向同齡人學(xué)習(xí)，向父母親戚請教或者平時注意觀察。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而練車時接觸得更多的是社會上形形色色的人，或是善良或是狡猾，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
雖然已經(jīng)拿到了駕照，結(jié)束了一個半月的寒假生活，但最后，我發(fā)現(xiàn)自己至少還有以下問題有待解決。
1、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，有時候培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)總不能找到重點(diǎn)，需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)，隨著以后暑假實(shí)踐活動的進(jìn)行，我想我會逐漸積累更多豐富經(jīng)驗的。
2、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極?？偸亲允崖斆?，僅僅完成布置的練習(xí)任務(wù)便覺得足夠，內(nèi)心可能就會松懈，甚至貪睡偷懶，不能做到主動學(xué)習(xí)。在今后我要努力克服惰性，真正做到積極主動自主學(xué)習(xí)。
通過這次寒假實(shí)踐活動，我積累了更多的社交方面的經(jīng)驗，克服了許多內(nèi)心不好的習(xí)慣、惰性，甚至一些積勞成疾引起的壞毛病，為以后的暑假實(shí)踐活動乃至走出校門邁向社會鋪下了更堅實(shí)的奠基石。
寒假期間心得體會篇八
回顧一年來，我深刻體會到，教師工作十分辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點(diǎn)小結(jié)：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)重要思想。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
１、備課
作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。
３、輔導(dǎo)
我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
４、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識到教師要熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。
4、愛是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅持原則。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。
作為一個教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識殿堂，學(xué)到更多知識；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
寒假期間心得體會篇九
第6天的工作結(jié)束了，真是感慨萬千：了解一個行業(yè)不難，但是要干好一個行業(yè)，真是太難了。銀行大堂經(jīng)理這個崗位，需要的是毅力、耐心、忍耐超群、圓滑變通。
首先，說到毅力，那是365個白晝，生命不息、奮斗不止地“屹立不倒”的精神?；救於家局?，隨叫隨到，站上十天半個月，是一種對身體和精神的磨練，站上一年、兩年，那便真可謂“站的不是生命，是寂寞”。感謝這一個禮拜，讓我真正吃了回苦，但真是學(xué)到了人生非常寶貴的東西。
不管成為大堂經(jīng)理之前，每個人是多么的風(fēng)風(fēng)火火，當(dāng)了大堂經(jīng)理以后，都必須學(xué)會謙卑地彎腰，靜靜地聆聽每一個客戶的需求，耐心是一門必修課。我遇到的大多數(shù)是老年客戶，他們往往需要講解很多遍才能明白需要去填寫什么、操作什么，這時，我便學(xué)著經(jīng)理的樣子，彎下腰，湊到他們耳朵邊，放大音量，放慢語速，一邊說一邊筆畫，有時候一句很簡單的話要講上5分鐘，但是，在業(yè)務(wù)辦理完以后，客戶們都會對我們誠摯的說上一句“謝謝”，這時總會有爆棚的.滿足感。
這幾天，我看到我的上司被客戶罵，我自己也被客戶罵了好多回，起初我的耳根子都紅了，可是，現(xiàn)在，我漸漸了解到，這是工作中的一種常態(tài)，客戶們假如對服務(wù)流程不滿意、或是因其他的客觀主觀因素導(dǎo)致內(nèi)心不舒坦，很有可能將怒火發(fā)泄到大堂經(jīng)理上。比如，一個客戶嫌窗口太少，等候時間太長，于是不停地像大堂經(jīng)理大聲地抱怨，我們能做的便是笑著盡可能地解釋，做到“道理永遠(yuǎn)在客戶那里”的精神，真算是忍耐超群啦。
講到這里，可能會給大家一種大堂經(jīng)理真是圣人的錯覺，其實(shí)，這終究只是一種工作，只不過它的手段是為人們送去服務(wù)，經(jīng)理坦誠地對我說過，這一行是需要我們?nèi)ァ跋迂殣鄹弧钡?，我們是直面客戶的營銷人員，我們的表現(xiàn)決定了柜臺上的產(chǎn)品是否能賣的好。所以，見到衣著考究、儀表非凡的大客戶，總會表現(xiàn)得更為殷勤一些，可以與他熱情地聊天，從中穿插著向他推薦一些近期的理財產(chǎn)品，圓滑但又不過火，這真像烹飪一樣，味道需要調(diào)配得恰到好處，真乃一門值得好好修煉的學(xué)問。
寒假期間心得體會篇十
隨著寒假的到來，許多學(xué)生選擇有償補(bǔ)課來提升自己的學(xué)習(xí)成績。個人認(rèn)為，有償補(bǔ)課不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以增強(qiáng)自己的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在期末考試即將到來之際，讓我們一起分享一下有償補(bǔ)課的心得體會吧！
第二段：有償補(bǔ)課的優(yōu)點(diǎn)
有償補(bǔ)課為學(xué)生提供了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以在有經(jīng)驗、知識豐富的老師指導(dǎo)下更好地理解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，有償補(bǔ)課也可以幫助學(xué)生彌補(bǔ)自己在學(xué)校課程上可能存在的缺陷，讓他們更好地跟上學(xué)校的進(jìn)度。通過有償補(bǔ)課，學(xué)生可以獲取針對性的輔導(dǎo)，這有助于他們積極應(yīng)對自己在學(xué)科上的短板。
第三段：學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
在有償補(bǔ)課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行明確，不要僅僅是聽課或完成作業(yè)，而是要努力理解教材內(nèi)容，掌握學(xué)科內(nèi)所有的知識點(diǎn)。借助有償補(bǔ)課這一機(jī)會，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，提高自己的思維水平并加強(qiáng)課外拓展。這樣可以更好地為學(xué)生日后面對各種問題做出準(zhǔn)確的分析和解決方案。
第四段：學(xué)習(xí)的態(tài)度
有償補(bǔ)課不僅讓學(xué)生獲取額外的學(xué)習(xí)資源，還可以幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會尊重并信任自己的老師。對于聽課內(nèi)容，學(xué)生要認(rèn)真聽，積極提問并做好筆記。在完成老師布置的作業(yè)方面，學(xué)生需要認(rèn)真對待每一個題目，遇到問題不要輕易放棄，可以向老師和同學(xué)尋求幫助。通過付出努力，積極思考和行動，學(xué)生可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第五段：總結(jié)
有償補(bǔ)課是學(xué)習(xí)的一種方式，可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在有償補(bǔ)課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。同時，學(xué)生還應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極思考和行動。相信這樣的奮斗，在日后學(xué)業(yè)上也能夠有所收獲！
寒假期間心得體會篇十一
寒假實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但它對我產(chǎn)生的影響卻還沒有結(jié)束。在高中的時候每學(xué)期都要求做一次社會實(shí)踐，但只是形式，每個人填一張報告就算完成任務(wù)，并沒有真正確實(shí)的完成一次實(shí)踐。所以，我對實(shí)踐活動只是感覺上的認(rèn)識，并沒有實(shí)際的體會。而這次的寒假實(shí)踐讓我體會到了真正的社會實(shí)踐，也讓我了解了想和真正動手做的差距有多大!
我這次的實(shí)踐主題是調(diào)查數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第二課堂的開展情況，而我在我們組主要負(fù)責(zé)向大一的同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷和一部分的統(tǒng)計工作。這些工作看似很簡單，其實(shí)沒有那么簡單。這也正是我有深刻體會的地方。生活中往往有一些事情，看似非常簡單，但當(dāng)你真正動手做的時候，會發(fā)現(xiàn)有很多麻煩。就拿發(fā)調(diào)查問卷說吧，這事怎么想都覺的挺簡單的，但實(shí)際操作起來時需要考慮不少事的。譬如，問卷什么時間發(fā)回收率比較高、用怎樣的語氣同學(xué)們更愿意配合、遇到一些意外情況怎么辦……這些問題都會影響調(diào)查的質(zhì)量。我是做好心理準(zhǔn)備之后，才挨門挨戶的向在宿舍的`大一男同學(xué)發(fā)放問卷的。而且我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的態(tài)度不盡相同。有的表現(xiàn)得很積極、爭先恐后;有的則不予理睬;還好由于同學(xué)們素質(zhì)較高，沒有態(tài)度強(qiáng)硬的，這使活動的進(jìn)行順利了不少。如果是在社會上，恐怕就沒有這么輕松了。當(dāng)然，從另一方面看，這也恰好說明我能力不足、經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密、人際交往能力不足等問題。我也一定會在今后的學(xué)習(xí)生活中改進(jìn)。
參加完這樣的活動，心理不由自主的覺得很開心、很滿足，更重要的是，這次實(shí)踐活動鍛煉了我與人溝通的能力，提高了我的認(rèn)識，而且我也學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
我知道，這樣的社會實(shí)踐就是為了鍛煉同學(xué)們的能力，逐步地認(rèn)識社會，以便今后能更好的融入這個大社會。
我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假期間心得體會篇十二
寒假，作為一年中最長的假期，為學(xué)生提供了休息、放松和成長的機(jī)會。在這個長假期間，我度過了一段充實(shí)而有意義的時光，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，寒假是我學(xué)習(xí)自主性和規(guī)劃能力的好時機(jī)。在學(xué)校的日子里，作為一名學(xué)生，我總是按照老師的要求和學(xué)校的安排來學(xué)習(xí)。而寒假是我全年中唯一一個完全由我自己支配的時間段，我可以自主決定怎樣安排學(xué)習(xí)和生活。在這期間，我制定了詳細(xì)的寒假計劃表，確定了每天的任務(wù)和目標(biāo)。我每天按時起床，規(guī)定時間開始學(xué)習(xí)，做好每天的作業(yè)。通過這樣的有計劃的學(xué)習(xí)，我提高了自己的自律能力和規(guī)劃能力，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，寒假是我提高技能和充實(shí)自己的機(jī)會。伴隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，各種技能的學(xué)習(xí)和掌握變得越來越重要。寒假期間，我參加了一些技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如繪畫、書法、音樂和跆拳道等。通過這些培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技能水平，也學(xué)到了許多我在學(xué)校里學(xué)不到的知識。比如，在繪畫班上，我學(xué)會了更多的畫畫技巧和繪畫知識，增強(qiáng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。這些技能的學(xué)習(xí)不僅增加了我的興趣愛好，也為我未來的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，寒假也是我鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好的時機(jī)。長時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，所以我將一部分時間用于鍛煉身體和發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡打籃球和跑步，因為這些運(yùn)動既可以鍛煉我的身體，也可以放松我的心情。每天早上，我都會去附近的運(yùn)動場跑步和打籃球，這不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也為我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。除了運(yùn)動，我也利用寒假的時間培養(yǎng)了其他的興趣愛好，如閱讀、寫作和攝影等。通過這些興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。
最后，寒假也是我與家人和朋友團(tuán)聚的時刻。在學(xué)校期間，我和家人和朋友的相處時間并不多，所以寒假成為我與家人和朋友共度時光的好機(jī)會。在寒假期間，我積極與家人互動，一起共進(jìn)晚餐、看電影、聊天等。與家人的相聚讓我感受到了家庭的溫暖和幸福，也加深了我與家人之間的感情。此外，我還與朋友們相約出去游玩、看電影、聚會等，共同度過了愉快的時光。這次團(tuán)聚不僅使我感受到了友誼的珍貴和友情的力量，也給了我更多的快樂和精神的滿足。
總之，在這個寒假期間，我通過自主學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、身體鍛煉以及與家人和朋友團(tuán)聚等活動，收獲了許多寶貴的心得體會。這些經(jīng)歷和收獲，不僅豐富了我的寒假生活，也使我更加成熟和充實(shí)。我相信這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不僅對我的學(xué)業(yè)發(fā)展有所幫助，也對我的人生發(fā)展有著重要的影響。我將永遠(yuǎn)珍視這個寒假期間的經(jīng)歷和收獲，并將其作為我未來發(fā)展的源泉和動力。
寒假期間心得體會篇十三
突然，我正式告別了這學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來了我的第一個大學(xué)假期。驀然回首，不禁感受到時光飛逝中的無奈。為了不留下遺憾，為了讓這個長假更充實(shí)，我會對這個假期做一個詳細(xì)的規(guī)劃，早點(diǎn)進(jìn)入社會，開闊眼界，增長見識。假日社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會。同時，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是培養(yǎng)人才的有效途徑。也是大學(xué)生服務(wù)社會回報社會的一種好形式。所以，我會珍惜這個實(shí)踐的機(jī)會。
這次實(shí)習(xí)，我去piper上班?！跋氡茸鍪裁炊既菀?。”我覺得它比其他餐館干凈，而且更容易工作。不就是給客戶點(diǎn)餐收拾桌子嗎？平時在家也這樣，但還是覺得幸運(yùn)，但提醒我的是，我去的`第一天下午就犯了錯，給客戶點(diǎn)餐的時候也犯了錯，剛被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是必然的。所以，心里有很多委屈，但事實(shí)擺在我面前。在我的工作中，他們說一是一，二是二。當(dāng)時工頭嚴(yán)肅的表情嚇得我不敢說話。我一開始以為萬事開頭難，接下來的工作會更認(rèn)真。派樂很忙，每天客戶都走完了我們才能下班，所以每天回家都很晚，我也累了，就有辭職的想法，但是我覺得如果就這么半途而廢，學(xué)不到東西，覺得丟人。而且我還需要學(xué)習(xí)很多，一定要堅持下去。正是有了這種堅持，我的工作才得以順利進(jìn)行，錯誤才得以減少。
通過這次實(shí)踐，我意識到一切都必須堅持，我應(yīng)該學(xué)會如何與社會上的人打交道。同時，我也學(xué)會了用禮貌和溫柔的方式與人交流，用心對待身邊的人。我相信這段經(jīng)歷會成為我生命中的美好回憶，它會一直鼓勵我不斷前進(jìn)，在我的人生旅途中越走越長。
時光飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始。新學(xué)期，我會收起脆弱敏感的心靈，用不懈的汗水去爭取自己的未來和目標(biāo)。我堅信，灑在路上的汗水，是我未來成功的旋律。
寒假期間心得體會篇十四
寒假是學(xué)生們休息、游玩和放松的好時機(jī)。然而，有些學(xué)生決定利用假期進(jìn)行有償補(bǔ)課。這種做法有很多爭議，一些人認(rèn)為它會給學(xué)生帶來額外的壓力，而另一些人則認(rèn)為它可以給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗和提高成績的機(jī)會。我在寒假期間也參加了這種有償補(bǔ)課，下面我將分享一下我的體驗和感受。
第二段：有償補(bǔ)課的意義
首先，我想說明的是有償補(bǔ)課的意義。對于我來說，這種做法并不僅僅是為了拼高分或追求加州優(yōu)越的學(xué)術(shù)壓力。相反，我認(rèn)為有償補(bǔ)課可以幫助我更好地掌握知識并提高自己的學(xué)習(xí)方法和能力。此外，學(xué)習(xí)氛圍也是一大優(yōu)勢。在有償補(bǔ)課中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情甚至比正常課堂上更高，課上的討論和反饋也更加深入。這樣的氛圍加上老師的講解讓我難以想象怎樣的時間休息會有造就一門好成績的發(fā)展。
第三段：有償補(bǔ)課帶來的鍛煉
除了增加學(xué)習(xí)量外，我還發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課可以帶來更豐富的鍛煉。在家庭作業(yè)和考試之外，有償補(bǔ)課讓我接觸到一些我不熟悉的題材和話題，而且它們和我平時接觸到的內(nèi)容完全不同。這樣，我不僅可以擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)視野，還可以在不同的領(lǐng)域中鍛煉自己的思考和應(yīng)對能力。
第四段：付出的代價
然而，有利必有弊，有償補(bǔ)課的付出不只是學(xué)費(fèi)和時間。在寒假期間，為了有償補(bǔ)課而取消原本的獨(dú)立活動和旅行計劃也是一種損失。此外，有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在原本有時間休息的時候還是需要花費(fèi)時間去復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備有償補(bǔ)課。這些代價讓我意識到自己需要對自己的時間計劃和時間管理做出更加明智的決策。
第五段：總結(jié)
總的來說，如何度過寒假是每個學(xué)生都需要考慮的問題。盡管有償補(bǔ)課的方式并不適合每個人，但對于我來說，這種方式確實(shí)帶來了很多收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了自己的知識和能力，還增加了我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然付出也是有點(diǎn)代價的，但我仍然相信，使最大取得利益的方法是在平衡各種權(quán)衡下制訂出最適合自己的寒假計劃。
寒假期間心得體會篇十五
自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。博大而熾熱的愛，在愛中不斷認(rèn)識自我。
名言說：“熱愛是的老師?！笔堑?，對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。魏書生認(rèn)為：埋怨環(huán)境不好，常常是我們不好，埋怨別人太狹隘，常常我們自己不豁達(dá)，埋怨學(xué)生不好教，常常是我們的方法太少。眾多的成功者一再告訴我們，不管處于什么樣的處境，只要你有奮斗不息，追求不止的`精神，你就會自覺地去改變自己把外在的壓力轉(zhuǎn)化成巨大的動力，不斷地學(xué)習(xí)，引千道清泉、集百家之長提升自己、充實(shí)自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！碧招兄壬倪@句話，標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。愛因斯坦說過：“熱愛是的老師，它往往勝過責(zé)任。”教育尤其需要熱情，需要愛，沒有愛就沒有教育，沒有博大而熾熱的愛，就不能成就有效教師。古今中外的們都是在以德之教，以身示范的教育過程中站立起來的，都是在無私奉獻(xiàn)、無私的愛中不斷認(rèn)識自我。
寒假期間心得體會篇十六
寒假，是學(xué)生們放松心情的時刻。一年一度的寒假是我們重要的放松和休閑時間，也是我們反思和反饋過去一年的默契時光。這個假期里，我參加了許多有意義的活動，通過這些活動我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在寒假期間的心得體會。
在寒假開始的第一天，我故地重游了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化讓我深感震撼和激動。尤其是城市規(guī)模的擴(kuò)大和建設(shè)的不斷完善，讓我感受到家鄉(xiāng)的巨大變化。我還參觀了一些當(dāng)?shù)氐臍v史景點(diǎn)，了解了更多關(guān)于家鄉(xiāng)的文化和歷史。在這個過程中，我不僅感受到了家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力，還加深了對家鄉(xiāng)的熱愛和對家鄉(xiāng)未來的期許。
除了故鄉(xiāng)之旅，我還利用寒假的時間參加了一些社會實(shí)踐活動。我參加了一個志愿者活動，為社區(qū)里的老人提供服務(wù)。在這個過程中，我和老人們建立了深厚的友誼。通過與老人們聊天，我了解到他們的生活經(jīng)歷和智慧。他們的勤勞和堅持精神給了我很多啟示。我從中領(lǐng)悟到要珍惜眼前的一切，并努力為自己的未來奮斗。
此外，我還參加了一次環(huán)境保護(hù)活動。我們?nèi)チ艘蛔浇纳絽^(qū)，清理了一些垃圾和破壞環(huán)境的物品。這個活動讓我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。我們的行為不僅影響自然環(huán)境，也關(guān)乎到后代子孫能否有一個美好的生活環(huán)境。
此外，我還利用寒假的時間進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很多課外知識我無法深入了解。所以我在假期中讀了一些經(jīng)典著作和學(xué)術(shù)論文，擴(kuò)寬了自己的知識面。通過對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我對事物的認(rèn)知也得到了提升。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，僅僅依靠課堂上所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
最后，我也借助寒假的時間充實(shí)了自己的個人愛好。我喜歡音樂和繪畫，所以我找了一些專業(yè)老師學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些新的技巧和知識，嘗試了一些新的藝術(shù)風(fēng)格。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我的技藝也有了明顯的提高。這讓我更加熱愛和享受我的愛好，并在一次次的創(chuàng)作中找到了自我。
通過這個寒假，我真切地感受到了時間的寶貴和自我成長的重要性。寒假期間，我不僅得到了放松和休閑，還通過參與各種活動收獲了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和成長。寒假期間的心得體會，將成為我人生中重要的一課。
寒假期間心得體會篇十七
每一次假期，我們總會在家里度過一些時間。雖然寒假是一個輕松的時間，但是同樣也是家庭內(nèi)部的矛盾和沖突暴露的時候。每當(dāng)我想到和家人之間的那些爭吵和不愉快的時間，我反思自己的行為，想要尋找一些解決沖突的方法。在這篇文章中，我想談?wù)勎以诤倨陂g與家庭成員打交道的體會和經(jīng)驗。
第二段：溝通是關(guān)鍵
在家庭之間，溝通是解決沖突的關(guān)鍵。有時候，我們常常會忽略其他家庭成員的感受，只關(guān)注自己的觀點(diǎn)。雖然我們可能認(rèn)為自己是正確的，但這可能會讓其他人感到內(nèi)疚和傷害。因此，了解彼此的想法和感受對于解決沖突極為重要。在過去的假期中，我也因為忽視了其他家庭成員的感受而引起了不必要的爭吵。在我意識到他們的看法的時候，我能夠更好地理解他們，也更好地解決爭吵。
第三段：理解和寬容
理解是溝通的一部分，也是家庭之間應(yīng)該有的素質(zhì)。如果我們能理解其他家庭成員的想法和感受，我們就可以更好地避免不必要的爭吵和麻煩。在這個過程中，寬容也是很重要的一點(diǎn)。當(dāng)其他家庭成員所說的話和我們想法不同的時候，我們應(yīng)該保持冷靜，并接受這個事實(shí)。不要讓脾氣影響我們對待其他人的方式。在這個寒假，我更加了解到理解和寬容的重要性，我也希望其他人能夠遵循這些原則。
第四段：尊重和權(quán)衡
尊重是家庭相處的另外一個有意義的方面。相互之間應(yīng)該尊重彼此的時間、隱私、權(quán)利和空間。我們不應(yīng)該在別人沒有詢問的情況下進(jìn)入他們的房間、接聽他們的電話和瀏覽他們的電腦。在客觀比較兩種看法后，權(quán)衡成為理性決策的關(guān)鍵所在。無論什么原因，當(dāng)我們在家庭中做出決策時，我們必須權(quán)衡好各方利益，并尊重決策。
第五段：結(jié)論
總的來說，一個和睦的家庭需要成員之間相互理解、溝通、尊重和權(quán)衡的能力。通過我的經(jīng)驗，我認(rèn)為家庭成員之間的交流是化解家庭沖突的最佳途徑。如果我們能更加努力地去了解家庭成員的想法和感受，那么我們會更好地理解他們并且更好地處理出現(xiàn)的問題。雖然這聽起來容易，但實(shí)際應(yīng)用起來需要不斷的努力和堅持。我相信，只要你始終保持平等、尊重、理解和寬容，你將會有一個和睦的家庭。
寒假期間心得體會篇十八
寒假是學(xué)生期待已久的長假，不僅是放松心情的時刻，更是學(xué)習(xí)、成長和反思的重要階段?；仡欉@個寒假，我不禁感慨萬分。在這段時間里，我經(jīng)歷了不少事情，這些經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識自己，也讓我有了很多值得珍惜的回憶。
首先，在這個寒假里，我重拾了閱讀的樂趣。平時學(xué)業(yè)繁重，我很少有時間去讀書，所以一直以來閱讀深受冷落。而在寒假里，我卻有了大把的時間去選擇自己喜歡的書籍。我讀了《活著》，讀了《圣經(jīng)》，讀了《水滸傳》……每一本書都帶給我不同的思考和啟迪。通過閱讀，我了解到了更廣闊的世界，也學(xué)會了更好的思考和表達(dá)。我驚嘆于文字的魅力，也為我以前的懶散感到深深的后悔。從現(xiàn)在開始，我決定要堅持閱讀，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，不斷提升自己的素質(zhì)。
其次，在這個寒假里，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間。平時忙于學(xué)業(yè)和各種課外活動，我常常覺得時間緊迫，無法有效安排。然而，寒假的到來給我提供了充足的時間，讓我可以自由支配。我制定了詳細(xì)的寒假計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間、放松時間和鍛煉時間。通過這樣的規(guī)劃，我能充分利用時間，既學(xué)習(xí)了新知識，又進(jìn)行了身體鍛煉，還有時間陪伴家人和朋友。我深刻體會到，只有合理規(guī)劃時間，才能實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。
再次，在這個寒假里，我參與了一次志愿活動，這讓我收獲頗豐。寒假期間，我參加了學(xué)校組織的冬季支教活動，到一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)為孩子們上課。剛開始，我面對陌生的環(huán)境和孩子們的期待感到有些緊張。然而，隨著時間的推移，我與孩子們逐漸建立了良好的互動關(guān)系，從中得到了巨大的滿足感。通過這次活動，我深刻理解到教育的重要性，也明白了幫助他人的快樂之所在。從現(xiàn)在開始，我決心積極投身到更多的志愿活動中，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在這個寒假里，我也充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，豐富了自己的知識儲備。寒假期間，我通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了各種技能，包括編程、寫作、攝影等。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)在是太豐富了，只要有心去學(xué)習(xí)，就能獲得無窮的知識。我學(xué)會了如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)，并結(jié)識了許多志同道合的朋友。我深深地感受到，網(wǎng)絡(luò)不僅是一個信息聚集的地方，更是一個溝通交流的平臺。通過網(wǎng)絡(luò)，我不僅能夠了解不同的觀點(diǎn)和思想，還能交流自己的思考和感悟。我深愛這個數(shù)字時代，也要懂得用科技的方式創(chuàng)造自己。從現(xiàn)在開始，我決定利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
寒假是一個寶貴的時間，是我重新認(rèn)識自己、成長和反思的機(jī)會。通過這個寒假，我懂得了合理規(guī)劃時間的重要性，重拾了閱讀的樂趣，參與了志愿活動，豐富了自己的知識儲備。我深感時間的有限和珍貴，要時刻警醒自己，不能荒廢時光。從現(xiàn)在開始，我會時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己，為未來的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假期間心得體會篇一
寒假是學(xué)生們放松心情的時間，也是孩子們外出旅行、與家人共度美好時光的黃金期。然而，寒假也是讓人容易忽視健康問題的時期。為了度過一個健康愉快的寒假，必須時刻保持對各種潛在危險的警惕。以下是筆者在寒假期間的防護(hù)經(jīng)驗體會，希望對大家有所幫助。
第一段：加強(qiáng)個人防護(hù)，健康出行
寒假期間，人們更容易感受到寒冷的襲擊，而且寒冷的天氣會使得人們的免疫力下降。因此，加強(qiáng)個人防護(hù)是非常重要的。首先，要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉。其次，要合理穿著衣物，注意保暖，尤其是當(dāng)外出旅行時。此外，還要做好心理調(diào)適，保持愉快的心情，減少疲勞。只有全面加強(qiáng)個人防護(hù)，我們才能健康出行，度過一個愉快的寒假。
第二段：注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)
寒假期間，家長要特別注意孩子們的飲食安全，以確保他們的身體健康。首先，要選擇正規(guī)的餐飲場所就餐，注意食品衛(wèi)生。其次，要多吃蔬菜水果，補(bǔ)充維生素和纖維素，提高免疫力。還要注意營養(yǎng)均衡，適量攝取蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，保持健康狀態(tài)。在外出旅行時，最好攜帶一些常備藥品，以防突發(fā)疾病。只有注意飲食安全，確保健康營養(yǎng)，我們才能在寒假期間保持良好的身體狀態(tài)。
第三段：避免人群擁擠，降低病毒傳播風(fēng)險
寒假期間，往往會有很多節(jié)慶活動和人群聚集的場所。對于孩子們而言，這是一個很好的機(jī)會去認(rèn)識新朋友，體驗新的游戲和活動。但同時，也容易造成人群擁擠，導(dǎo)致病毒傳播風(fēng)險增加。因此，在外出時，我們應(yīng)盡量避免人群擁擠的地方，盡量減少與他人的接觸。除了戴口罩、勤洗手等基本的防護(hù)措施外，還可以多通風(fēng)、勤消毒，以減少病毒的傳播。只有有效避免人群擁擠，我們才能降低病毒傳播風(fēng)險，確保健康安全。
第四段：合理安排時間，確保充足休息
寒假期間，許多人都會制定一份忙碌的計劃，對各種活動排得滿滿當(dāng)當(dāng)。然而，忙碌過度會導(dǎo)致身心疲憊，降低免疫力，容易出現(xiàn)健康問題。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保充足的休息。在寒假期間，要保持正常的作息時間，早睡早起，保證足夠的睡眠。此外，還要合理分配時間，避免高強(qiáng)度運(yùn)動和娛樂活動過度，以免身體疲勞。只有合理安排時間，確保充足休息，我們才能在寒假期間保持身心健康。
第五段：密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療
寒假期間，不可避免地會有一些孩子們偶爾出現(xiàn)不適或生病的情況。對于這些情況，我們應(yīng)該密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)盡早去醫(yī)院就診，以便得到正確的診斷和治療。此外，家長也要與孩子充分溝通，提醒他們在感覺身體不適時及時告訴家人，以便盡早采取措施。只有密切關(guān)注健康動態(tài)，及時就醫(yī)治療，我們才能在寒假期間及早恢復(fù)健康。
總之，在寒假期間，我們要時刻保持對各種潛在危險的警惕，加強(qiáng)個人防護(hù)，注意飲食安全，避免人群擁擠，合理安排時間，密切關(guān)注健康動態(tài)。只有做到這些，我們才能度過一個健康愉快的寒假，迎接新的學(xué)期的挑戰(zhàn)。
寒假期間心得體會篇二
寒假期間，我參加了一期舞蹈培訓(xùn)班，整整一個月的時間里，我沉浸在舞蹈的世界中，經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。在這個寒假里，舞蹈讓我體驗到了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長，下面我將從這四個方面來說明在寒假舞蹈培訓(xùn)班中的心得體會。
首先，舞蹈給予了我巨大的快樂。每到舞蹈課的時間，我都感覺自己來到了一個充滿活力和激情的世界。在舞蹈中，我能感受到自己全身的舒展和放松，忘卻了一切壓力和煩惱。跳起優(yōu)美的舞蹈動作時，我仿佛成了一只自由翱翔的鳥兒，能夠飛到天空的任何地方。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)的贊賞和鼓勵時，我都會充滿自信和滿足感。舞蹈讓我找到了內(nèi)心的寧靜和喜悅，也讓我學(xué)會了享受生活中的快樂。
其次，舞蹈帶給了我挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會。舞蹈不僅需要優(yōu)美的動作和協(xié)調(diào)的身體控制，還需要靈活的思維和耐心的訓(xùn)練。在舞蹈班中，老師會給我們設(shè)計一些復(fù)雜的舞蹈動作和組合，要求我們準(zhǔn)確而流暢地完成。起初，我總是感到困惑和吃力，但是我并沒有放棄，而是通過不斷地反復(fù)練習(xí)和向老師請教，逐漸掌握了各種技巧和技能。每當(dāng)我能夠順利地完成一套復(fù)雜的舞蹈動作時，我都會感到無比的滿足和成就感。舞蹈教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何不斷突破自己的極限，這無疑會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
然后，舞蹈培訓(xùn)班教會了我堅持不懈的精神。舞蹈并不是一蹴而就的事情，而是需要長時間的練習(xí)和堅持才能夠取得進(jìn)步。在舞蹈班中，我每天都要進(jìn)行長達(dá)數(shù)個小時的訓(xùn)練，有時候會感到非常疲憊和厭倦。但是，我明白只有堅持下去，付出更多的努力，才能夠取得更好的成績。我看到了身邊的同學(xué)們每天都堅持不懈地練習(xí)，他們的進(jìn)步也讓我倍感鼓舞。通過舞蹈，我學(xué)會了堅持不懈地追求我的目標(biāo)，這個品質(zhì)不僅對于舞蹈，對于我將來的學(xué)習(xí)和工作也同樣重要。
最后，舞蹈還教會了我與他人進(jìn)行合作和團(tuán)隊合作。在舞蹈班中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人的舞蹈技巧，還要與其他人進(jìn)行合作，共同完成一套完整的舞蹈動作。每個人都需要小心翼翼地專注于自己的動作，同時又要與其他人協(xié)調(diào)一致。通過練習(xí)，我意識到在一個團(tuán)隊中，每個人的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。我們要互相幫助、互相配合，而不是只關(guān)注自己的表現(xiàn)。這個過程教會了我如何尊重和傾聽他人的意見，如何團(tuán)結(jié)和合作，這些能力在以后的工作和生活中都是非常重要的。
總之，在寒假的舞蹈培訓(xùn)班中，我收獲了很多，不僅僅是提高了自己的舞蹈技巧，更是獲得了快樂、挑戰(zhàn)、堅持和成長的機(jī)會。通過舞蹈，我學(xué)會了享受生活、面對挑戰(zhàn)、堅持不懈、與他人合作。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會將舞蹈的心得和體會融入到我的生活中，不斷追求進(jìn)步和成長。
寒假期間心得體會篇三
在這個漫長的寒假里，時間仿佛變得格外寬裕，每個月份都有著不同的心得和感悟。接下來，我將為大家分享一下寒假期間每個月的心得體會。
一月份，假期的開始總是令人興奮和期待。這個月我利用寒假第一天，制定了一個寒假計劃表，詳細(xì)列出了每天閱讀、寫作、鍛煉和休閑娛樂的時間安排。這個計劃讓我每天都能有目標(biāo)和動力，不至于無所事事地浪費(fèi)時間。然而，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，計劃總是趕不上變化，這個計劃表在后面的日子里漸漸變得隨意起來。但是，它給我的啟示是，制定計劃和目標(biāo)是好的，但也要適應(yīng)變化和靈活調(diào)整。
二月份，寒假已經(jīng)過去了一半，我能感受到時間的緊迫感。沒有上學(xué)的壓力，雖然很自由，但也需要自律和堅持。我繼續(xù)通過閱讀和寫作來提升自己的知識和能力。每天的進(jìn)步雖然微小，但總是能讓我感到滿足和充實(shí)。同時，我還開始了一些手工制作的項目，學(xué)習(xí)了編織、繪畫等技能。在手工制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對完成一個作品的渴望和喜悅，這讓我理解到努力和堅持的力量。
三月份，忙碌的學(xué)習(xí)和生活重新開始了。我回到了熟悉的學(xué)校和同學(xué)，重新面對著課程和考試。這個月份，我感受到了寒假帶給我的巨大收獲。在寒假期間的閱讀和寫作鍛煉中，我積累了許多知識和經(jīng)驗，使我在學(xué)習(xí)中游刃有余。我的寫作水平也得到了明顯的提高，不僅在語言表達(dá)上更加流暢，思維邏輯上也更加清晰。這些成果的取得，讓我對自己產(chǎn)生了更大的自信和動力，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
四月份，寒假已經(jīng)接近尾聲，我開始回顧整個寒假的收獲和進(jìn)步。回顧一月份制定的寒假計劃表，我發(fā)現(xiàn)雖然沒有完全按照計劃進(jìn)行，但我依然收獲了很多。我讀了許多有意思的書籍，提高了自己的寫作水平，還學(xué)會了一些手工制作的技能，這都是我在平時沒有太多時間去做的事情。通過寒假的努力和付出，我更加明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。寒假的收獲和進(jìn)步讓我對自己更有信心，對未來更加充滿期待。
寒假的每個月份都給我?guī)砹瞬煌男牡皿w會。一月份的計劃和啟示，二月份的努力和堅持，三月份的收獲和自信，四月份的回顧和總結(jié)，每一個月份都是我成長和進(jìn)步的一個階段。一個充實(shí)和有意義的寒假，讓我重新審視自己，明確了自己的目標(biāo)和方向。通過這個寒假的體驗，我認(rèn)識到每一個時間段都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷進(jìn)步和超越。
在未來的日子里，我希望能夠保持這種對時間的珍惜和對自我提升的追求。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會用更加積極的態(tài)度去面對，不停地進(jìn)步和成長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我相信，寒假期間的心得體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前進(jìn)，不斷追求更好的自己。
寒假期間心得體會篇四
寒假是一年當(dāng)中最讓人期待的假期之一。對于我這個熱愛舞蹈的人來說，寒假不僅意味著休息放松，更是我追求舞蹈夢想的重要時間段。在過去的一個月里，我深入鉆研舞蹈技巧，參加舞蹈課程和比賽，在這個過程中我收獲頗多。下面我將從舞蹈技巧的提高、自信心的建立、團(tuán)隊合作、舞蹈表演和舞蹈訓(xùn)練堅持等五個方面，分享在寒假期間的舞蹈心得體會。
首先，在寒假期間我通過提高舞蹈技巧的訓(xùn)練邁進(jìn)了一個新的臺階。我參加了專業(yè)舞蹈培訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，通過刻苦的訓(xùn)練和多次的排練，我逐漸感受到舞蹈技巧的提高。例如，在以往我舞蹈姿勢的不夠優(yōu)美，動作的不夠流暢。但是在寒假期間，通過教練對于我的細(xì)致指導(dǎo)和自己對于不斷反思和修正，我的舞蹈姿勢越來越優(yōu)美，動作也越來越流暢。這一次的寒假訓(xùn)練讓我看到了自己的進(jìn)步，也給我更多的信心繼續(xù)追求舞蹈的夢想。
其次，寒假舞蹈讓我建立了更大的自信心。在比賽和表演中，展示自己的舞蹈技巧是一種對自己能力的驗證。在過去的一個月中，我參加了幾個小型的舞蹈比賽，與其他的舞蹈愛好者一較高下。一開始，面對舞臺的燈光和觀眾的目光，我感到有些緊張和膽怯。但是通過舞蹈的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，我逐漸在舞臺上展現(xiàn)出我最好的一面，取得了不錯的成績。這次的經(jīng)歷讓我更加相信自己的實(shí)力，并且堅定了我追求舞蹈夢想的信心。
第三，寒假舞蹈的過程也讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。舞蹈是一個與他人合作完成的藝術(shù)形式，一個成功的舞蹈作品是眾多舞者共同努力的結(jié)果。在寒假期間的訓(xùn)練中，我和舞蹈伴侶們密切合作，互相幫助，在互動中不斷修正和完善自己的動作。而在舞臺上的演出，更需要全體舞者的默契配合。通過與團(tuán)隊的合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的需要，學(xué)會了在困難面前共同努力，團(tuán)結(jié)一致，形成集體力量，共同奮斗。
第四，在這個寒假中，我也有幸參加了幾個舞蹈表演。在表演的過程中，我感受到了舞蹈表演藝術(shù)的美妙和獨(dú)特。在不同的舞臺上，我可以發(fā)揮自己的舞蹈技巧，將自己的情感和理解傳遞給觀眾。通過表演，我更加明白了舞蹈不僅是一種技術(shù)動作的訓(xùn)練，更是一種情感的表達(dá)。舞臺上的每一個動作都需要自己付出心血和努力，精心地演繹每一個細(xì)節(jié)，讓觀眾感受到自己內(nèi)心的掙扎和追求。這一次的表演讓我更加熱愛舞蹈這個藝術(shù)形式，也更加堅定了我對于舞蹈的執(zhí)著追求。
最后，在寒假期間我也加倍堅持了舞蹈訓(xùn)練。舞蹈是一門需要付出很多時間和努力的藝術(shù)形式，只有不斷地練習(xí)和堅持，才能達(dá)到更高的水平。在這個寒假中，我每天堅持進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，通過不斷地練習(xí)，幫助自己更好地掌握舞蹈技巧。雖然有時候覺得非常辛苦，但是當(dāng)看到自己的進(jìn)步和成績時，一切的努力都是值得的。這次的訓(xùn)練讓我明白了舞蹈需要長期的堅持和付出才能取得成果，在之后的舞蹈道路上，我會更加努力去堅持和完善。
總結(jié)來說，寒假期間的舞蹈訓(xùn)練和比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過這次的經(jīng)歷，我提高了自己的舞蹈技巧，建立了自信心，體會到了團(tuán)隊合作的重要性，感受到了舞蹈表演藝術(shù)的美妙，并且也更加堅定了我對于舞蹈的執(zhí)著追求。我相信，通過這次寒假的舞蹈訓(xùn)練和比賽，我已經(jīng)更加接近自己的舞蹈夢想，迎來了一個嶄新的自己。
寒假期間心得體會篇五
“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。“當(dāng)我聽了李元昌老師的《科學(xué)理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法》，宋勝杰老師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》，孫立權(quán)老師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報告后，心中不由地涌起了這句話。短短2天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名年輕的教師，我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中，李元昌老師帶來的藝術(shù)教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講，讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;孫力全老師講的，《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點(diǎn)談一下我的體會:
一、促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學(xué)校時，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們:在你們以后的工作中，應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實(shí)踐，才能把所學(xué)的教法運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。但當(dāng)上班后，似乎覺得學(xué)習(xí)的教法基本運(yùn)用不上。于是我找出各科教法書，通透的看了一遍，想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿意，真是苦惱極了。
新課改后自己突然覺得，觀念、理念一下子變了，新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全老師所說“老師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化:教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導(dǎo)者
學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會有困惑，面對學(xué)生的困惑和問題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗努力的快樂?不容置疑當(dāng)然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過自己的努力獲得答案，而且在找答案的過程中，孩子們不但體驗到過程的快樂，而且從中也獲得了更多的知識。
2、探索中的支持者
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個研究探索的過程，在這個過程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵學(xué)生，都是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。
3、學(xué)習(xí)過程的合作者
孩子有無數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過程中，由于個體差異，孩子的能力有所不同，對于孩子能力所達(dá)不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動中，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這三者是相輔相成，不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時適地的對學(xué)生進(jìn)行解惑，示范，啟迪，教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事，孩子們聽了好聽的故事，很開心,還邊表演，邊學(xué)習(xí)了里面的詞，這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們一學(xué)生詞就會高興的不得了，因為老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。這都原于教師角色的改變，很好的把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重孩子快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個孩子想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
新課改讓老師改變了意識，變化了角色，在充分肯定孩子的同時，因材施教的對每個孩子進(jìn)行教育，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)支持，共同達(dá)到目的。
寒假期間心得體會篇六
20xx年x月x日至x日，我有幸參加了學(xué)校組織的在heb民族職業(yè)學(xué)院的中國基礎(chǔ)教育名師名家高峰論壇。雖說只有短短四天的時間，受益匪淺，收獲頗豐。
這次培訓(xùn)先后有6位專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)習(xí)，專家數(shù)量多，水平高，講授內(nèi)容豐富、形式多樣，信息量大、收獲豐富。從全國特級教師錢守旺老師的“第三只眼”課程意識談起，到黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員趙清福老師的教師專業(yè)發(fā)展的研究者之路，從教師專業(yè)成長的緣起，到英語教學(xué)在信息技術(shù)下的教學(xué)改革，從構(gòu)建“學(xué)科.社團(tuán)”課程體系，到做一名幸福的班主任，從集體聽主旨報告到班級小組合作討論，從專題講座到自我學(xué)習(xí)，我們得到了多方面多層次多角度的學(xué)習(xí)體會。這個假期的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束，但如何把學(xué)習(xí)的心得體會運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中更為重要，理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)，才剛剛開始。
體會很多，作為一名任課教師，最關(guān)心的是教學(xué)和教研問題，我簡單從兩個方面說說自己的心得體會。
一方面，作為一名基層教師，最重要的做好本職教學(xué)工作。錢守旺老師的講座給我的啟發(fā)很大。
錢老師是數(shù)學(xué)特級教師，講的也是數(shù)學(xué)故事，但語文是個大一統(tǒng)的學(xué)科，生活處處皆語文，數(shù)學(xué)故事中也能體會出語文的味道。同樣是“街頭騙局”，從數(shù)學(xué)的角度，錢老師運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決了算命先生的神機(jī)妙算，語文老師也能從算命先生的言談舉止中找出破綻，發(fā)現(xiàn)端倪。數(shù)學(xué)老師用數(shù)字給生活加點(diǎn)料，再用生動的講解，廣而告之，讓更多的民眾不受其蒙騙，這又是語文的'語言文字功能在起作用。
條條大路通羅馬，數(shù)學(xué)和語文的形式不同，但殊路同歸，我們從中學(xué)到的是其中的思維、方法和理念，這是放之四海而皆準(zhǔn)的教學(xué)的精髓。
另一方面，基層教師也要做好科研工作，這是為教學(xué)工作打基礎(chǔ)，做好理論基本功的重要環(huán)節(jié)。趙清福老師的如何成為研究者的報告也讓我受益匪淺。
與講課生動有趣的錢守旺老師相比，趙清福老師是個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、講課相對枯燥的學(xué)者，但這正是一個學(xué)者獨(dú)特的氣質(zhì)所在。做學(xué)問，搞研究，就要從萬千教學(xué)現(xiàn)象中提煉出本質(zhì)的理論性的東西，再結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作，把枯燥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撆c實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合，讓高屋建瓴的理論指導(dǎo)教學(xué)工作更上一層樓。
趙老師的課理論性較強(qiáng)，時間有限，沒能逐層展開，但如果自己靜下心來，再細(xì)細(xì)琢磨趙清福老師的觀點(diǎn)，對自己的研究工作其實(shí)是大有裨益的。
每個專家都有自己的閃光點(diǎn)，其他幾位老師也是八仙過海各顯神通。張校長開篇大幅的講述個人成長的經(jīng)歷，也對我們很有啟發(fā)，趙老師介紹的運(yùn)用ieng創(chuàng)新課堂幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)類母語式的英語學(xué)習(xí)方式值得一試，李校長的跨學(xué)科社團(tuán)學(xué)習(xí)，也是勞逸結(jié)合、一張一弛學(xué)習(xí)之道的成功有效體驗。聶老師的幸福班主任講座也適合每一個任課老師。
再次感謝學(xué)校給我們的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會努力把這些學(xué)習(xí)體會運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做一名學(xué)識淵博、講課生動有趣、有獨(dú)特學(xué)術(shù)見解的優(yōu)秀教師。
寒假期間心得體會篇七
今年寒假我參加了一些寒假社會實(shí)踐活動，從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，使我有了些關(guān)于社會的心得體會。
寒風(fēng)呼嘯陰雨綿綿，想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，磨練自己的意志，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！捌D辛知人生，實(shí)踐出真知”。通過開展一些社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學(xué)生，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
在上次實(shí)踐的洗車店里，由于有了暑假積累的經(jīng)驗，同時還有經(jīng)理叔叔和工人哥哥姐姐們的照顧，讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了更多東西，比如對洗車業(yè)的前景與發(fā)展，并結(jié)合了在練車場中與教練和其他學(xué)員的交流，對車有了更加深入的認(rèn)識和喜愛，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了質(zhì)一般的成長。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。就算擁有了一定的技能和經(jīng)驗也要繼續(xù)虛心求教，不能驕傲自滿，明白天外有天，人外有人的道理。回顧起來，至今歷歷在目，在這次打工中，不到一個月日子里，真正意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會實(shí)踐和技巧。此次的打工更加開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。同時，更關(guān)鍵的就是真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不學(xué)習(xí)就不會有進(jìn)步，不嘗試就不會有成功，不付出就不會有回報。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。沒有了計算機(jī)課，連籃球和跑步都變得越發(fā)懶惰，甚至上學(xué)期的興趣課散打都懶得去了，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。二十多天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命，為今后的奉獻(xiàn)社會保障了更多的實(shí)踐基礎(chǔ)。因為駕駛是一種必備的技術(shù)，幾乎每一個高考完的大學(xué)生都將會在未來的某一天開上車，因此學(xué)車并拿到駕駛證成了一門必修課。由于時間比較緊迫，日常生活比較繁忙，但還是非常努力拿到了駕照考試的后兩項九項和路試，通過和駕校方面的學(xué)員、教練的交流學(xué)習(xí)，了解了平時在學(xué)校得不到的信息，再一次體會了社會如軍訓(xùn)般的殘酷。
總結(jié)一下自己在練車期間的體會。
1、自主學(xué)習(xí)。一切要自己主動去學(xué)去做。因為假期人多且雜只要你想上車，就得一直守著自己排隊占好的位置，同時打好身邊的關(guān)系，教練們就不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你，讓你少走彎路;一包煙、一瓶水，甚至是年貨中的糖餅，都能讓教練加強(qiáng)對你的培訓(xùn)來提高水平，達(dá)到事半功倍的效果。
2、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。在練車過程中，你不只為新來的學(xué)員創(chuàng)造了榜樣，同時也提高了自己，沒學(xué)扎實(shí)的技巧，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊精神。練車往往不是一個人的'事情，而是像一個團(tuán)隊在完成一個項目。合理的分工可以使大家在練車的同時各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行?！皭勖乐?，人皆有之”這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如向同齡人學(xué)習(xí)，向父母親戚請教或者平時注意觀察。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而練車時接觸得更多的是社會上形形色色的人，或是善良或是狡猾，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
雖然已經(jīng)拿到了駕照，結(jié)束了一個半月的寒假生活，但最后，我發(fā)現(xiàn)自己至少還有以下問題有待解決。
1、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，有時候培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)總不能找到重點(diǎn)，需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)，隨著以后暑假實(shí)踐活動的進(jìn)行，我想我會逐漸積累更多豐富經(jīng)驗的。
2、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極?？偸亲允崖斆?，僅僅完成布置的練習(xí)任務(wù)便覺得足夠，內(nèi)心可能就會松懈，甚至貪睡偷懶，不能做到主動學(xué)習(xí)。在今后我要努力克服惰性，真正做到積極主動自主學(xué)習(xí)。
通過這次寒假實(shí)踐活動，我積累了更多的社交方面的經(jīng)驗，克服了許多內(nèi)心不好的習(xí)慣、惰性，甚至一些積勞成疾引起的壞毛病，為以后的暑假實(shí)踐活動乃至走出校門邁向社會鋪下了更堅實(shí)的奠基石。
寒假期間心得體會篇八
回顧一年來，我深刻體會到，教師工作十分辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點(diǎn)小結(jié)：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)重要思想。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
１、備課
作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。
３、輔導(dǎo)
我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
４、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識到教師要熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。
4、愛是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅持原則。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。
作為一個教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識殿堂，學(xué)到更多知識；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
寒假期間心得體會篇九
第6天的工作結(jié)束了，真是感慨萬千：了解一個行業(yè)不難，但是要干好一個行業(yè)，真是太難了。銀行大堂經(jīng)理這個崗位，需要的是毅力、耐心、忍耐超群、圓滑變通。
首先，說到毅力，那是365個白晝，生命不息、奮斗不止地“屹立不倒”的精神?；救於家局?，隨叫隨到，站上十天半個月，是一種對身體和精神的磨練，站上一年、兩年，那便真可謂“站的不是生命，是寂寞”。感謝這一個禮拜，讓我真正吃了回苦，但真是學(xué)到了人生非常寶貴的東西。
不管成為大堂經(jīng)理之前，每個人是多么的風(fēng)風(fēng)火火，當(dāng)了大堂經(jīng)理以后，都必須學(xué)會謙卑地彎腰，靜靜地聆聽每一個客戶的需求，耐心是一門必修課。我遇到的大多數(shù)是老年客戶，他們往往需要講解很多遍才能明白需要去填寫什么、操作什么，這時，我便學(xué)著經(jīng)理的樣子，彎下腰，湊到他們耳朵邊，放大音量，放慢語速，一邊說一邊筆畫，有時候一句很簡單的話要講上5分鐘，但是，在業(yè)務(wù)辦理完以后，客戶們都會對我們誠摯的說上一句“謝謝”，這時總會有爆棚的.滿足感。
這幾天，我看到我的上司被客戶罵，我自己也被客戶罵了好多回，起初我的耳根子都紅了，可是，現(xiàn)在，我漸漸了解到，這是工作中的一種常態(tài)，客戶們假如對服務(wù)流程不滿意、或是因其他的客觀主觀因素導(dǎo)致內(nèi)心不舒坦，很有可能將怒火發(fā)泄到大堂經(jīng)理上。比如，一個客戶嫌窗口太少，等候時間太長，于是不停地像大堂經(jīng)理大聲地抱怨，我們能做的便是笑著盡可能地解釋，做到“道理永遠(yuǎn)在客戶那里”的精神，真算是忍耐超群啦。
講到這里，可能會給大家一種大堂經(jīng)理真是圣人的錯覺，其實(shí)，這終究只是一種工作，只不過它的手段是為人們送去服務(wù)，經(jīng)理坦誠地對我說過，這一行是需要我們?nèi)ァ跋迂殣鄹弧钡?，我們是直面客戶的營銷人員，我們的表現(xiàn)決定了柜臺上的產(chǎn)品是否能賣的好。所以，見到衣著考究、儀表非凡的大客戶，總會表現(xiàn)得更為殷勤一些，可以與他熱情地聊天，從中穿插著向他推薦一些近期的理財產(chǎn)品，圓滑但又不過火，這真像烹飪一樣，味道需要調(diào)配得恰到好處，真乃一門值得好好修煉的學(xué)問。
寒假期間心得體會篇十
隨著寒假的到來，許多學(xué)生選擇有償補(bǔ)課來提升自己的學(xué)習(xí)成績。個人認(rèn)為，有償補(bǔ)課不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以增強(qiáng)自己的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在期末考試即將到來之際，讓我們一起分享一下有償補(bǔ)課的心得體會吧！
第二段：有償補(bǔ)課的優(yōu)點(diǎn)
有償補(bǔ)課為學(xué)生提供了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以在有經(jīng)驗、知識豐富的老師指導(dǎo)下更好地理解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，有償補(bǔ)課也可以幫助學(xué)生彌補(bǔ)自己在學(xué)校課程上可能存在的缺陷，讓他們更好地跟上學(xué)校的進(jìn)度。通過有償補(bǔ)課，學(xué)生可以獲取針對性的輔導(dǎo)，這有助于他們積極應(yīng)對自己在學(xué)科上的短板。
第三段：學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
在有償補(bǔ)課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行明確，不要僅僅是聽課或完成作業(yè)，而是要努力理解教材內(nèi)容，掌握學(xué)科內(nèi)所有的知識點(diǎn)。借助有償補(bǔ)課這一機(jī)會，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，提高自己的思維水平并加強(qiáng)課外拓展。這樣可以更好地為學(xué)生日后面對各種問題做出準(zhǔn)確的分析和解決方案。
第四段：學(xué)習(xí)的態(tài)度
有償補(bǔ)課不僅讓學(xué)生獲取額外的學(xué)習(xí)資源，還可以幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會尊重并信任自己的老師。對于聽課內(nèi)容，學(xué)生要認(rèn)真聽，積極提問并做好筆記。在完成老師布置的作業(yè)方面，學(xué)生需要認(rèn)真對待每一個題目，遇到問題不要輕易放棄，可以向老師和同學(xué)尋求幫助。通過付出努力，積極思考和行動，學(xué)生可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第五段：總結(jié)
有償補(bǔ)課是學(xué)習(xí)的一種方式，可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在有償補(bǔ)課期間，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。同時，學(xué)生還應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極思考和行動。相信這樣的奮斗，在日后學(xué)業(yè)上也能夠有所收獲！
寒假期間心得體會篇十一
寒假實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但它對我產(chǎn)生的影響卻還沒有結(jié)束。在高中的時候每學(xué)期都要求做一次社會實(shí)踐，但只是形式，每個人填一張報告就算完成任務(wù)，并沒有真正確實(shí)的完成一次實(shí)踐。所以，我對實(shí)踐活動只是感覺上的認(rèn)識，并沒有實(shí)際的體會。而這次的寒假實(shí)踐讓我體會到了真正的社會實(shí)踐，也讓我了解了想和真正動手做的差距有多大!
我這次的實(shí)踐主題是調(diào)查數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第二課堂的開展情況，而我在我們組主要負(fù)責(zé)向大一的同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷和一部分的統(tǒng)計工作。這些工作看似很簡單，其實(shí)沒有那么簡單。這也正是我有深刻體會的地方。生活中往往有一些事情，看似非常簡單，但當(dāng)你真正動手做的時候，會發(fā)現(xiàn)有很多麻煩。就拿發(fā)調(diào)查問卷說吧，這事怎么想都覺的挺簡單的，但實(shí)際操作起來時需要考慮不少事的。譬如，問卷什么時間發(fā)回收率比較高、用怎樣的語氣同學(xué)們更愿意配合、遇到一些意外情況怎么辦……這些問題都會影響調(diào)查的質(zhì)量。我是做好心理準(zhǔn)備之后，才挨門挨戶的向在宿舍的`大一男同學(xué)發(fā)放問卷的。而且我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的態(tài)度不盡相同。有的表現(xiàn)得很積極、爭先恐后;有的則不予理睬;還好由于同學(xué)們素質(zhì)較高，沒有態(tài)度強(qiáng)硬的，這使活動的進(jìn)行順利了不少。如果是在社會上，恐怕就沒有這么輕松了。當(dāng)然，從另一方面看，這也恰好說明我能力不足、經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密、人際交往能力不足等問題。我也一定會在今后的學(xué)習(xí)生活中改進(jìn)。
參加完這樣的活動，心理不由自主的覺得很開心、很滿足，更重要的是，這次實(shí)踐活動鍛煉了我與人溝通的能力，提高了我的認(rèn)識，而且我也學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
我知道，這樣的社會實(shí)踐就是為了鍛煉同學(xué)們的能力，逐步地認(rèn)識社會，以便今后能更好的融入這個大社會。
我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假期間心得體會篇十二
寒假，作為一年中最長的假期，為學(xué)生提供了休息、放松和成長的機(jī)會。在這個長假期間，我度過了一段充實(shí)而有意義的時光，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，寒假是我學(xué)習(xí)自主性和規(guī)劃能力的好時機(jī)。在學(xué)校的日子里，作為一名學(xué)生，我總是按照老師的要求和學(xué)校的安排來學(xué)習(xí)。而寒假是我全年中唯一一個完全由我自己支配的時間段，我可以自主決定怎樣安排學(xué)習(xí)和生活。在這期間，我制定了詳細(xì)的寒假計劃表，確定了每天的任務(wù)和目標(biāo)。我每天按時起床，規(guī)定時間開始學(xué)習(xí)，做好每天的作業(yè)。通過這樣的有計劃的學(xué)習(xí)，我提高了自己的自律能力和規(guī)劃能力，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，寒假是我提高技能和充實(shí)自己的機(jī)會。伴隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，各種技能的學(xué)習(xí)和掌握變得越來越重要。寒假期間，我參加了一些技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如繪畫、書法、音樂和跆拳道等。通過這些培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技能水平，也學(xué)到了許多我在學(xué)校里學(xué)不到的知識。比如，在繪畫班上，我學(xué)會了更多的畫畫技巧和繪畫知識，增強(qiáng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。這些技能的學(xué)習(xí)不僅增加了我的興趣愛好，也為我未來的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，寒假也是我鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好的時機(jī)。長時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，所以我將一部分時間用于鍛煉身體和發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡打籃球和跑步，因為這些運(yùn)動既可以鍛煉我的身體，也可以放松我的心情。每天早上，我都會去附近的運(yùn)動場跑步和打籃球，這不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也為我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。除了運(yùn)動，我也利用寒假的時間培養(yǎng)了其他的興趣愛好，如閱讀、寫作和攝影等。通過這些興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。
最后，寒假也是我與家人和朋友團(tuán)聚的時刻。在學(xué)校期間，我和家人和朋友的相處時間并不多，所以寒假成為我與家人和朋友共度時光的好機(jī)會。在寒假期間，我積極與家人互動，一起共進(jìn)晚餐、看電影、聊天等。與家人的相聚讓我感受到了家庭的溫暖和幸福，也加深了我與家人之間的感情。此外，我還與朋友們相約出去游玩、看電影、聚會等，共同度過了愉快的時光。這次團(tuán)聚不僅使我感受到了友誼的珍貴和友情的力量，也給了我更多的快樂和精神的滿足。
總之，在這個寒假期間，我通過自主學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、身體鍛煉以及與家人和朋友團(tuán)聚等活動，收獲了許多寶貴的心得體會。這些經(jīng)歷和收獲，不僅豐富了我的寒假生活，也使我更加成熟和充實(shí)。我相信這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不僅對我的學(xué)業(yè)發(fā)展有所幫助，也對我的人生發(fā)展有著重要的影響。我將永遠(yuǎn)珍視這個寒假期間的經(jīng)歷和收獲，并將其作為我未來發(fā)展的源泉和動力。
寒假期間心得體會篇十三
突然，我正式告別了這學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來了我的第一個大學(xué)假期。驀然回首，不禁感受到時光飛逝中的無奈。為了不留下遺憾，為了讓這個長假更充實(shí)，我會對這個假期做一個詳細(xì)的規(guī)劃，早點(diǎn)進(jìn)入社會，開闊眼界，增長見識。假日社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會。同時，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是培養(yǎng)人才的有效途徑。也是大學(xué)生服務(wù)社會回報社會的一種好形式。所以，我會珍惜這個實(shí)踐的機(jī)會。
這次實(shí)習(xí)，我去piper上班?！跋氡茸鍪裁炊既菀?。”我覺得它比其他餐館干凈，而且更容易工作。不就是給客戶點(diǎn)餐收拾桌子嗎？平時在家也這樣，但還是覺得幸運(yùn)，但提醒我的是，我去的`第一天下午就犯了錯，給客戶點(diǎn)餐的時候也犯了錯，剛被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是必然的。所以，心里有很多委屈，但事實(shí)擺在我面前。在我的工作中，他們說一是一，二是二。當(dāng)時工頭嚴(yán)肅的表情嚇得我不敢說話。我一開始以為萬事開頭難，接下來的工作會更認(rèn)真。派樂很忙，每天客戶都走完了我們才能下班，所以每天回家都很晚，我也累了，就有辭職的想法，但是我覺得如果就這么半途而廢，學(xué)不到東西，覺得丟人。而且我還需要學(xué)習(xí)很多，一定要堅持下去。正是有了這種堅持，我的工作才得以順利進(jìn)行，錯誤才得以減少。
通過這次實(shí)踐，我意識到一切都必須堅持，我應(yīng)該學(xué)會如何與社會上的人打交道。同時，我也學(xué)會了用禮貌和溫柔的方式與人交流，用心對待身邊的人。我相信這段經(jīng)歷會成為我生命中的美好回憶，它會一直鼓勵我不斷前進(jìn)，在我的人生旅途中越走越長。
時光飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始。新學(xué)期，我會收起脆弱敏感的心靈，用不懈的汗水去爭取自己的未來和目標(biāo)。我堅信，灑在路上的汗水，是我未來成功的旋律。
寒假期間心得體會篇十四
寒假是學(xué)生們休息、游玩和放松的好時機(jī)。然而，有些學(xué)生決定利用假期進(jìn)行有償補(bǔ)課。這種做法有很多爭議，一些人認(rèn)為它會給學(xué)生帶來額外的壓力，而另一些人則認(rèn)為它可以給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗和提高成績的機(jī)會。我在寒假期間也參加了這種有償補(bǔ)課，下面我將分享一下我的體驗和感受。
第二段：有償補(bǔ)課的意義
首先，我想說明的是有償補(bǔ)課的意義。對于我來說，這種做法并不僅僅是為了拼高分或追求加州優(yōu)越的學(xué)術(shù)壓力。相反，我認(rèn)為有償補(bǔ)課可以幫助我更好地掌握知識并提高自己的學(xué)習(xí)方法和能力。此外，學(xué)習(xí)氛圍也是一大優(yōu)勢。在有償補(bǔ)課中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情甚至比正常課堂上更高，課上的討論和反饋也更加深入。這樣的氛圍加上老師的講解讓我難以想象怎樣的時間休息會有造就一門好成績的發(fā)展。
第三段：有償補(bǔ)課帶來的鍛煉
除了增加學(xué)習(xí)量外，我還發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課可以帶來更豐富的鍛煉。在家庭作業(yè)和考試之外，有償補(bǔ)課讓我接觸到一些我不熟悉的題材和話題，而且它們和我平時接觸到的內(nèi)容完全不同。這樣，我不僅可以擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)視野，還可以在不同的領(lǐng)域中鍛煉自己的思考和應(yīng)對能力。
第四段：付出的代價
然而，有利必有弊，有償補(bǔ)課的付出不只是學(xué)費(fèi)和時間。在寒假期間，為了有償補(bǔ)課而取消原本的獨(dú)立活動和旅行計劃也是一種損失。此外，有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在原本有時間休息的時候還是需要花費(fèi)時間去復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備有償補(bǔ)課。這些代價讓我意識到自己需要對自己的時間計劃和時間管理做出更加明智的決策。
第五段：總結(jié)
總的來說，如何度過寒假是每個學(xué)生都需要考慮的問題。盡管有償補(bǔ)課的方式并不適合每個人，但對于我來說，這種方式確實(shí)帶來了很多收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了自己的知識和能力，還增加了我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然付出也是有點(diǎn)代價的，但我仍然相信，使最大取得利益的方法是在平衡各種權(quán)衡下制訂出最適合自己的寒假計劃。
寒假期間心得體會篇十五
自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。博大而熾熱的愛，在愛中不斷認(rèn)識自我。
名言說：“熱愛是的老師?！笔堑?，對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。魏書生認(rèn)為：埋怨環(huán)境不好，常常是我們不好，埋怨別人太狹隘，常常我們自己不豁達(dá)，埋怨學(xué)生不好教，常常是我們的方法太少。眾多的成功者一再告訴我們，不管處于什么樣的處境，只要你有奮斗不息，追求不止的`精神，你就會自覺地去改變自己把外在的壓力轉(zhuǎn)化成巨大的動力，不斷地學(xué)習(xí)，引千道清泉、集百家之長提升自己、充實(shí)自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！碧招兄壬倪@句話，標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。愛因斯坦說過：“熱愛是的老師，它往往勝過責(zé)任。”教育尤其需要熱情，需要愛，沒有愛就沒有教育，沒有博大而熾熱的愛，就不能成就有效教師。古今中外的們都是在以德之教，以身示范的教育過程中站立起來的，都是在無私奉獻(xiàn)、無私的愛中不斷認(rèn)識自我。
寒假期間心得體會篇十六
寒假，是學(xué)生們放松心情的時刻。一年一度的寒假是我們重要的放松和休閑時間，也是我們反思和反饋過去一年的默契時光。這個假期里，我參加了許多有意義的活動，通過這些活動我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在寒假期間的心得體會。
在寒假開始的第一天，我故地重游了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化讓我深感震撼和激動。尤其是城市規(guī)模的擴(kuò)大和建設(shè)的不斷完善，讓我感受到家鄉(xiāng)的巨大變化。我還參觀了一些當(dāng)?shù)氐臍v史景點(diǎn)，了解了更多關(guān)于家鄉(xiāng)的文化和歷史。在這個過程中，我不僅感受到了家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力，還加深了對家鄉(xiāng)的熱愛和對家鄉(xiāng)未來的期許。
除了故鄉(xiāng)之旅，我還利用寒假的時間參加了一些社會實(shí)踐活動。我參加了一個志愿者活動，為社區(qū)里的老人提供服務(wù)。在這個過程中，我和老人們建立了深厚的友誼。通過與老人們聊天，我了解到他們的生活經(jīng)歷和智慧。他們的勤勞和堅持精神給了我很多啟示。我從中領(lǐng)悟到要珍惜眼前的一切，并努力為自己的未來奮斗。
此外，我還參加了一次環(huán)境保護(hù)活動。我們?nèi)チ艘蛔浇纳絽^(qū)，清理了一些垃圾和破壞環(huán)境的物品。這個活動讓我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。我們的行為不僅影響自然環(huán)境，也關(guān)乎到后代子孫能否有一個美好的生活環(huán)境。
此外，我還利用寒假的時間進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很多課外知識我無法深入了解。所以我在假期中讀了一些經(jīng)典著作和學(xué)術(shù)論文，擴(kuò)寬了自己的知識面。通過對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我對事物的認(rèn)知也得到了提升。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，僅僅依靠課堂上所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
最后，我也借助寒假的時間充實(shí)了自己的個人愛好。我喜歡音樂和繪畫，所以我找了一些專業(yè)老師學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些新的技巧和知識，嘗試了一些新的藝術(shù)風(fēng)格。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我的技藝也有了明顯的提高。這讓我更加熱愛和享受我的愛好，并在一次次的創(chuàng)作中找到了自我。
通過這個寒假，我真切地感受到了時間的寶貴和自我成長的重要性。寒假期間，我不僅得到了放松和休閑，還通過參與各種活動收獲了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜時間，努力學(xué)習(xí)和成長。寒假期間的心得體會，將成為我人生中重要的一課。
寒假期間心得體會篇十七
每一次假期，我們總會在家里度過一些時間。雖然寒假是一個輕松的時間，但是同樣也是家庭內(nèi)部的矛盾和沖突暴露的時候。每當(dāng)我想到和家人之間的那些爭吵和不愉快的時間，我反思自己的行為，想要尋找一些解決沖突的方法。在這篇文章中，我想談?wù)勎以诤倨陂g與家庭成員打交道的體會和經(jīng)驗。
第二段：溝通是關(guān)鍵
在家庭之間，溝通是解決沖突的關(guān)鍵。有時候，我們常常會忽略其他家庭成員的感受，只關(guān)注自己的觀點(diǎn)。雖然我們可能認(rèn)為自己是正確的，但這可能會讓其他人感到內(nèi)疚和傷害。因此，了解彼此的想法和感受對于解決沖突極為重要。在過去的假期中，我也因為忽視了其他家庭成員的感受而引起了不必要的爭吵。在我意識到他們的看法的時候，我能夠更好地理解他們，也更好地解決爭吵。
第三段：理解和寬容
理解是溝通的一部分，也是家庭之間應(yīng)該有的素質(zhì)。如果我們能理解其他家庭成員的想法和感受，我們就可以更好地避免不必要的爭吵和麻煩。在這個過程中，寬容也是很重要的一點(diǎn)。當(dāng)其他家庭成員所說的話和我們想法不同的時候，我們應(yīng)該保持冷靜，并接受這個事實(shí)。不要讓脾氣影響我們對待其他人的方式。在這個寒假，我更加了解到理解和寬容的重要性，我也希望其他人能夠遵循這些原則。
第四段：尊重和權(quán)衡
尊重是家庭相處的另外一個有意義的方面。相互之間應(yīng)該尊重彼此的時間、隱私、權(quán)利和空間。我們不應(yīng)該在別人沒有詢問的情況下進(jìn)入他們的房間、接聽他們的電話和瀏覽他們的電腦。在客觀比較兩種看法后，權(quán)衡成為理性決策的關(guān)鍵所在。無論什么原因，當(dāng)我們在家庭中做出決策時，我們必須權(quán)衡好各方利益，并尊重決策。
第五段：結(jié)論
總的來說，一個和睦的家庭需要成員之間相互理解、溝通、尊重和權(quán)衡的能力。通過我的經(jīng)驗，我認(rèn)為家庭成員之間的交流是化解家庭沖突的最佳途徑。如果我們能更加努力地去了解家庭成員的想法和感受，那么我們會更好地理解他們并且更好地處理出現(xiàn)的問題。雖然這聽起來容易，但實(shí)際應(yīng)用起來需要不斷的努力和堅持。我相信，只要你始終保持平等、尊重、理解和寬容，你將會有一個和睦的家庭。
寒假期間心得體會篇十八
寒假是學(xué)生期待已久的長假，不僅是放松心情的時刻，更是學(xué)習(xí)、成長和反思的重要階段?；仡欉@個寒假，我不禁感慨萬分。在這段時間里，我經(jīng)歷了不少事情，這些經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識自己，也讓我有了很多值得珍惜的回憶。
首先，在這個寒假里，我重拾了閱讀的樂趣。平時學(xué)業(yè)繁重，我很少有時間去讀書，所以一直以來閱讀深受冷落。而在寒假里，我卻有了大把的時間去選擇自己喜歡的書籍。我讀了《活著》，讀了《圣經(jīng)》，讀了《水滸傳》……每一本書都帶給我不同的思考和啟迪。通過閱讀，我了解到了更廣闊的世界，也學(xué)會了更好的思考和表達(dá)。我驚嘆于文字的魅力，也為我以前的懶散感到深深的后悔。從現(xiàn)在開始，我決定要堅持閱讀，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，不斷提升自己的素質(zhì)。
其次，在這個寒假里，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間。平時忙于學(xué)業(yè)和各種課外活動，我常常覺得時間緊迫，無法有效安排。然而，寒假的到來給我提供了充足的時間，讓我可以自由支配。我制定了詳細(xì)的寒假計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間、放松時間和鍛煉時間。通過這樣的規(guī)劃，我能充分利用時間，既學(xué)習(xí)了新知識，又進(jìn)行了身體鍛煉，還有時間陪伴家人和朋友。我深刻體會到，只有合理規(guī)劃時間，才能實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。
再次，在這個寒假里，我參與了一次志愿活動，這讓我收獲頗豐。寒假期間，我參加了學(xué)校組織的冬季支教活動，到一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)為孩子們上課。剛開始，我面對陌生的環(huán)境和孩子們的期待感到有些緊張。然而，隨著時間的推移，我與孩子們逐漸建立了良好的互動關(guān)系，從中得到了巨大的滿足感。通過這次活動，我深刻理解到教育的重要性，也明白了幫助他人的快樂之所在。從現(xiàn)在開始，我決心積極投身到更多的志愿活動中，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在這個寒假里，我也充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，豐富了自己的知識儲備。寒假期間，我通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了各種技能，包括編程、寫作、攝影等。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)在是太豐富了，只要有心去學(xué)習(xí)，就能獲得無窮的知識。我學(xué)會了如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)，并結(jié)識了許多志同道合的朋友。我深深地感受到，網(wǎng)絡(luò)不僅是一個信息聚集的地方，更是一個溝通交流的平臺。通過網(wǎng)絡(luò)，我不僅能夠了解不同的觀點(diǎn)和思想，還能交流自己的思考和感悟。我深愛這個數(shù)字時代，也要懂得用科技的方式創(chuàng)造自己。從現(xiàn)在開始，我決定利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
寒假是一個寶貴的時間，是我重新認(rèn)識自己、成長和反思的機(jī)會。通過這個寒假，我懂得了合理規(guī)劃時間的重要性，重拾了閱讀的樂趣，參與了志愿活動，豐富了自己的知識儲備。我深感時間的有限和珍貴，要時刻警醒自己，不能荒廢時光。從現(xiàn)在開始，我會時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己，為未來的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。