優(yōu)秀高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)(模板16篇)

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    作為一種重要的文字表達(dá)形式,總結(jié)是對已有知識、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。接下來是一些總結(jié)精華,希望對您的寫作有所幫助。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇一
    1.史丹:作為副班長和政治課代表,你的工作讓我感到很欣慰,老師知道這和你的努力是分不開的。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)刻苦,可不知為什么,成績卻總是未見成效,尤其是你的數(shù)學(xué),是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法呢?是否應(yīng)該從內(nèi)心不排斥數(shù)學(xué)呢?腳踏實(shí)地,一步一印,老師祝愿你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有長足的進(jìn)步!
    2.高佳東:你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望有更大的成功,那就應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。數(shù)學(xué)老師一直都夸你聰明,然而聰明不是用嘴巴說的,要用實(shí)際行動(dòng)去證明,腳踏實(shí)地的去做,相信你定能夠在學(xué)習(xí)上有更大的突破和成就。
    3.張慧:你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望你能繼續(xù)努力。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生!學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱不要緊,按照我教你的方法腳踏實(shí)地的做,相信成功一定會(huì)與你相伴。
    4.胡仁濤:你對學(xué)習(xí)的態(tài)度還是比較認(rèn)真的,數(shù)學(xué)一直都是你的強(qiáng)項(xiàng)。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的成績就會(huì)有所提高,學(xué)習(xí)就是這樣,如逆水行舟,不進(jìn)則退,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,下學(xué)期一定能取得更令人滿意的成績!
    5.歐天意:在校你很自覺,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。從每次黑板報(bào)的規(guī)劃,我們不難看出你是一個(gè)有潛力的學(xué)生。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上頭腦靈活、思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。
    6.王月婷:你是一個(gè)性情文靜的女孩。上課專注,作業(yè)工整。對于學(xué)習(xí)你也是盡了最大的努力,老師看在眼里,記在心上。愿你在新的一年里,能愉快地學(xué)習(xí)與生活!
    7.楊娟:你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),為著自己的理想不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,也取得了優(yōu)異的成績。但我感到你有些勞累,我真誠地希望你能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
    8.陸帥:剛進(jìn)臨江高中的你是個(gè)挺文靜的男孩,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的。讓老師高興的是,一個(gè)月之后你的膽子大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時(shí)變得心不在焉而且控制不住說話呢?知道嗎,如果再這樣,好成績是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
    9.吳雙:知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。知道老師說此話的意思嗎?因?yàn)楸M管很多老師夸你聰明,盡管你的成績在我們班級位列前茅,但是請不要著眼于眼前的成功,老師很擔(dān)心你喜于眼前暫時(shí)的成功。希望過年后能看到你新的面貌。
    10.朱蝶:學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你持之以恒,不懈進(jìn)取,等待你的將會(huì)是成功的欣喜!從你第二次月考中的進(jìn)步就證實(shí)了這一點(diǎn),希望你在新的一年里能夠再接再厲,再創(chuàng)佳績。
    11.李琪:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,而不是在于“講”,希望在下學(xué)期你能夠“管好”自己,盡量在自習(xí)課上少講話,按照我給你們布置的要求腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),這樣你的成績一定會(huì)慢慢進(jìn)步的。
    12.陳艷君:你是一個(gè)學(xué)習(xí)成績比較出色,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),能吃苦,在學(xué)習(xí)上你也能勇于進(jìn)取,毫不退縮,這點(diǎn)更是難能可貴的?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。老師等著你更大的進(jìn)步!你很棒,我為有你這樣的學(xué)生而自豪,提醒一下,人與人之間的交往貴在理解和支持,同學(xué)間的友情更是難能可貴,也感謝你的理解和支持。
    13.邵媛:純真樸實(shí)的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會(huì)有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇二
    本學(xué)期我擔(dān)任高一的化學(xué)教學(xué)工作。過去的教學(xué)中我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對高一下學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真?zhèn)湔n
    根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,并為每節(jié)課都設(shè)計(jì)了學(xué)案,準(zhǔn)備學(xué)案是一件非常細(xì)致的工作,但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于教師的教和學(xué)生的學(xué),為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,如一些課件、模型等。課后能及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)
    解決有關(guān)問題。高一化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組有每周一次的教研活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決幾個(gè)相關(guān)的問題。這樣使我們的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
    三、增強(qiáng)教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量
    使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    四、虛心請教其他老師
    在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
    五、認(rèn)真批改作業(yè):
    布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
    六、做好課后輔導(dǎo)工作
    注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
    七、認(rèn)真做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)
    依據(jù)教材內(nèi)容,對于實(shí)驗(yàn)部分基本都能認(rèn)真完成,本學(xué)期我還嘗試了在講課過程中讓學(xué)生來完成探究實(shí)驗(yàn),雖然有很多問題存在,但學(xué)生很感興趣整體,效果還是不錯(cuò)的。
    八、存在的不足是
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇三
    本人在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注重獨(dú)立思考,勇于探究。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
    在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設(shè)服務(wù),并認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)干部職責(zé),為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'學(xué)生,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇四
    在高一下學(xué)期末我的主要收獲是:
    在學(xué)習(xí)上:
    我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識人將是一個(gè)一無是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)刻,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的知識,具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,使師生相處得融洽和睦。
    在平常的生活上:
    我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問好。我當(dāng)老師如知己。
    我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步,我克服了很多困難:
    公式背不會(huì),審題不到位,計(jì)算常出錯(cuò),答題沒單位。
    我的成長經(jīng)歷:
    我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè),往往每節(jié)課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學(xué)與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點(diǎn)怨言,我們互相調(diào)侃沒人紅臉,我們互相學(xué)習(xí)沒有歧視。
    我與家長的關(guān)系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。
    我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓(xùn)練我都認(rèn)真對待,因此我的體育課成績很好。
    在大街上常常會(huì)看到一些學(xué)生穿著打扮怪異,發(fā)型“獨(dú)特”,這只會(huì)給人們一個(gè)感覺:他們不是好學(xué)生。
    其實(shí)他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當(dāng)然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
    在這學(xué)期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還甚遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要我學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠按時(shí)完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)討論,或者向老師請教。
    改進(jìn)辦法是:
    為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
    (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
    (5)抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的知識內(nèi)容,以達(dá)到學(xué)習(xí)效率。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇五
    這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極活動(dòng),逐漸融入了集體生活。在課業(yè)方面,我比之前更加主動(dòng),認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成作業(yè),并且通過考試獲得了不錯(cuò)的成績。此外,在課外方面,我也參與了許多活動(dòng),讓自己的'綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提升。
    但是,我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍然存在不足,如英語口語,交際能力等。因此,我決定在這個(gè)暑假中更加努力地提升自己,在自己不夠優(yōu)秀的方面花更多的時(shí)間和精力,以求更好的發(fā)展。
    未來,我會(huì)更加專注于學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也會(huì)積極參與到各種活動(dòng)中,為自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力提升做出更大的努力。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇六
    通過在高一下學(xué)期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝朋友給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的學(xué)校里茁壯成長,高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
    時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已一年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
    在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。
    面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。
    在紀(jì)律方面,基本可以做到:
    尊重教師,朋友之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
    以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和朋友們的真誠幫助。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇七
    臨近第一學(xué)期的結(jié)束,寫了自我評價(jià),比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的'一個(gè)總結(jié),對自己的一個(gè)清醒的認(rèn)識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!
    我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多,但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動(dòng)腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認(rèn)真,如果做作業(yè)就一定會(huì)認(rèn)真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時(shí)時(shí),經(jīng)常達(dá)瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會(huì)真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。
    坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個(gè)人都在拼,因?yàn)槲覀兪O碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的,勤奮,我認(rèn)為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實(shí),做題似會(huì)不會(huì)。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會(huì)盡自己全力去學(xué)習(xí)。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇八
    在高一,我在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。
    作為化學(xué)課代表的我,積極認(rèn)真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認(rèn)真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認(rèn)真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。
    同時(shí),我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高一是一個(gè)充實(shí),快樂的一段時(shí)光。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇九
    我在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。什么化學(xué)課代表的我,積極認(rèn)真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認(rèn)真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認(rèn)真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。同時(shí),我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的'身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高一是一個(gè)充實(shí),快樂的一段時(shí)光。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十
    繁忙而又緊張的高一第二個(gè)學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的暑假。
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為148營保502班一員已有一年的時(shí)間了?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的也很多。
    記得在初中的時(shí)候,語文在我的思想里就是死記硬背,記得了多少就是多少,從來都不會(huì)去理解,思考,而現(xiàn)在我懂得了去理解這篇文章的意思,懂得積累詞語,紀(jì)錄生活中的瑣事,讓自己的生活變成語文的世界。在數(shù)學(xué)這方面,期中考試達(dá)到自己意想不到的結(jié)果,和初中相比卻是進(jìn)步非常的大。而英語呢,懂得用本子紀(jì)錄錯(cuò)題,每一道題都認(rèn)認(rèn)真真去完成,做作業(yè)從不馬虎,在老師宣布復(fù)習(xí)單詞準(zhǔn)備聽寫的時(shí)候,我會(huì)在之前認(rèn)認(rèn)真真的寫一遍,默一遍,以達(dá)到自己的目的才肯休息。標(biāo)簽,是初中從來沒有接觸過的一門新的科目,但是我總會(huì)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),上課積極舉手回答發(fā)言。我記得別人都在玩手機(jī)時(shí),我卻拿著一本書在宿舍看的津津有味,直到吃飯的時(shí)間才肯放下手中的書,老師常說,不要把手機(jī)看的太重,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間來分配自己的生活,讓自己的學(xué)習(xí)生涯過的有意義,又豐富你的情感生活,使你在學(xué)校的時(shí)間過的充實(shí)。
    在期中考試中雖然我發(fā)揮的不夠好,但是不代表下一次我會(huì)考差,我還積極競選班干部,成為了新一任的班委和新一任的第三組組長,還參加書法社優(yōu)秀社員評選活動(dòng)。以上就是就是我對這一學(xué)期以來的總結(jié),我不會(huì)忘記過去,也不會(huì)沉浸未來,而是為了以后有更大的進(jìn)步空間而努力奮斗,我對未來充滿信心,相信以后可以做的更好,更出色,站上屬于自己的舞臺。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十一
    高一生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。但是,通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    我要做好”五個(gè)心”:一,是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母。五,是用心。用心做人,做學(xué)問。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十二
    綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述高一下學(xué)期性格開朗樂于幫助同學(xué),在校尊敬師長、熱愛班級、品德端正、熱愛勞動(dòng),積極樂觀得對待每一天。在本學(xué)期的`學(xué)習(xí)與生活中能夠做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)與建議,嚴(yán)以律己、寬以待人,各方面表現(xiàn)良好。多次積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),并為班級取得了榮譽(yù),成績較為優(yōu)秀,但課外題目完成較少,學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在部分小問題,需在今后更加努力加以改正。
    在以后的學(xué)習(xí)生活中要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,勤奮努力,不斷完善自己、改善缺點(diǎn)與不足,相信一定會(huì)有所進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十三
    我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非???。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因?yàn)槲业挠⒄Z和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
    我覺得這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲。考試時(shí),我很認(rèn)真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧矛盾,不過要是被學(xué)科老師看見了,會(huì)批評他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十四
    時(shí)光易逝,不知不覺中高中一年的生活就快要結(jié)束了。在高中一年來,我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂方面,我能積極的回答老師提出的`問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十五
    臨近學(xué)期的結(jié)束,寫了自我評價(jià),比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的一個(gè)總結(jié),對自己的一個(gè)清醒的認(rèn)識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!
    我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多,但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動(dòng)腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認(rèn)真,如果做作業(yè)就一定會(huì)認(rèn)真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時(shí)時(shí),經(jīng)常達(dá)瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會(huì)真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的`一大損失,但是十分尊重老師。
    坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個(gè)人都在拼,因?yàn)槲覀兪O碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的,勤奮,我認(rèn)為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實(shí),做題似會(huì)不會(huì)。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會(huì)盡自己全力去學(xué)習(xí)。
    高一下學(xué)期期末自我評價(jià)或小結(jié)篇十六
    智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
    體育方面:自從北京首次舉辦奧運(yùn)會(huì)以來,各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無所謂,因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
    勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
    可以說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。