成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價(jià)值？如果你還對總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
代課個(gè)人申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級三個(gè)班和三年級兩個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
1。在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2。在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
3。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運(yùn)動會組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
4。因材施教：通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面
認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。
在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
四、主要成績
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動，并積極參與學(xué)校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中。
五、存在不足：
雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。
“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：niubb
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)老師。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，事半功倍。
我在教學(xué)中不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、卡片，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力，創(chuàng)設(shè)“小小展示臺”來展示學(xué)生的習(xí)作，并搜集好的范文、例作，供學(xué)生仿寫。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，在小組合作學(xué)習(xí)中調(diào)動組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監(jiān)督檢查機(jī)制，充分發(fā)動“小老師”的傳幫帶作用。
三、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進(jìn)行教學(xué)。
（1）聽：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力。
（2）說：充分利用早讀，鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書，平時(shí)讓學(xué)生在日常中，多說英語，課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行workinpairs訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教學(xué)生怎樣做這些題目，平時(shí)讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文，專門訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。
四、為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行英語模擬試卷訓(xùn)練，多訓(xùn)練不同類型的習(xí)題。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并且培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文等等。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，小學(xué)畢業(yè)考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，因此，無論怎樣辛苦，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。
這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中，試著跟他們進(jìn)行親密互動。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們_幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。
熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們_幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。
我想說的是，我一直把_幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對待。在這半年的時(shí)間里，_幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語教學(xué)工作已經(jīng)陪我走過了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。
本學(xué)年，每個(gè)英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè)，思想上嚴(yán)于律己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
二、在教學(xué)工作方面
剛學(xué)英語的時(shí)候，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿。但是，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學(xué)。
面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候，就會馬虎，注意力不集中。
在有些知識點(diǎn)講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。
我體會到學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。
首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大；學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。
其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。
在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
“學(xué)海無涯”，在信息時(shí)代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項(xiàng)教師活動。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進(jìn)步。
四、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，一學(xué)年來，無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)英語教師。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
3、多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
4、及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：niubb
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于6月份進(jìn)入同泰大家庭，至今六個(gè)多月，在所領(lǐng)導(dǎo)以及部門各位同事的幫助下較快地適應(yīng)了工作環(huán)境和工作節(jié)奏、對于領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的任務(wù)能夠做到及時(shí)完成，邁出了走上工作崗位的第一步，也為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面，對于我這六個(gè)多月的工作情況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成情況
我利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)工作所需的技能和知識，并鞏固在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。在老師們的指導(dǎo)下，我在6—7月主要學(xué)習(xí)企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則、小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則；8月學(xué)習(xí)了審計(jì)大師軟件的使用方法、驗(yàn)資相關(guān)知識和操作流程；9月之后在學(xué)習(xí)注會教材的同時(shí)，每天定量完成視頻課程的學(xué)習(xí)，自己監(jiān)督自己，在這期間也學(xué)習(xí)公司法相關(guān)內(nèi)容；11月中旬以來學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅相關(guān)知識，對于不懂的地方進(jìn)行請教。
在此期間，我參與其中的工作有愛偉經(jīng)貿(mào)信合授信，金燭娛樂有限公司內(nèi)審，沂水縣工商局、河?xùn)|區(qū)工商局和蘭山區(qū)工商局內(nèi)審，臨沂畢升印刷物資有限公司驗(yàn)資，臨沂中瑞電子有限公司驗(yàn)資等。對于老師分配給我的工作我都能夠認(rèn)真及時(shí)地配合，做好助理工作。對于工作中遇到的問題，業(yè)余時(shí)間通過翻書本、請教問題予以解決。
驗(yàn)資業(yè)務(wù)由于市場競爭較多，必須做好與客戶的溝通，獲取潛在客戶的信任，進(jìn)而高效的完成驗(yàn)資業(yè)務(wù)。可以說通過這幾個(gè)月的實(shí)踐，從操作流程、資料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)入手對企業(yè)的銀行授信和驗(yàn)資業(yè)務(wù)有了較為深入的認(rèn)識。半年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，進(jìn)一步開闊了視野，了解了不同領(lǐng)域會計(jì)、審計(jì)的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。
二、工作中存在的問題
這段時(shí)間的工作中發(fā)現(xiàn)自己只是機(jī)械照搬使用的方法，只知其然而不知其所以然，掌握的還不是很熟練，效率有待提高；其次，還沒有養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣，容易粗心大意，以致給工作帶來麻煩；最后，學(xué)習(xí)的意識和能動性還有待加強(qiáng)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的提升。
三、心得和成長
一是在理論知識學(xué)習(xí)上有了更加明確的努力方向，有的放矢，實(shí)踐操作上，從細(xì)微處著手，向老師們學(xué)習(xí)了一些技巧，但是還存在很大的不足。主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不夠深入，缺乏會計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在與客戶的業(yè)務(wù)溝通中比較被動。二是在對自己的要求上有了進(jìn)一步的提高，耐心、細(xì)致、快速、準(zhǔn)確是審計(jì)工作的基本要求，從事每一項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)都嚴(yán)格要求自己，及時(shí)快速的調(diào)整自己的工作狀態(tài)以跟上團(tuán)隊(duì)整體的步伐，在以后的工作中要克服“關(guān)心自己小任務(wù)，忽略團(tuán)隊(duì)大計(jì)劃”的錯(cuò)誤思想，要牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識。對接受的每一項(xiàng)工作任務(wù)都應(yīng)當(dāng)從整體出發(fā)，有重點(diǎn)有計(jì)劃的安排工作，有框架性的工作，及時(shí)與小組成員以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通、學(xué)習(xí)，把重復(fù)性的工作量降至最低，提高有效工作時(shí)間。此外，還應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識，及時(shí)與客戶做好溝通協(xié)調(diào)工作，有效推動工作目標(biāo)的達(dá)成。
綜上所述，在入所之后的六個(gè)月中，我有幸結(jié)識了來自不同部門的前輩、老師，使我正式踏上工作崗位有了一個(gè)良好的開端，非常感謝各位老師的諄諄教導(dǎo)，我會努力克服自身缺點(diǎn)和不足。在接下來的工作中，我將繼續(xù)盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，并進(jìn)一步加強(qiáng)提高各方面業(yè)務(wù)能力；有針對性的以工作業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)新政策、理論，努力使思想覺悟和工作效率達(dá)到一個(gè)新水平；其次，在扎實(shí)穩(wěn)妥的學(xué)習(xí)之余要發(fā)揮主觀能動性，開拓思維，有創(chuàng)新性的進(jìn)行工作；同時(shí)，協(xié)調(diào)好、服務(wù)好與客戶的關(guān)系，在單位里要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作關(guān)系，虛心向各位老師和前輩請教，為同泰這個(gè)融洽和睦的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這是我六個(gè)月來的工作情況，再次感謝對我學(xué)習(xí)和工作給予極大幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，爭取早日成為同泰合格的一員。請各位領(lǐng)導(dǎo)對我予以監(jiān)督和考核！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過漫長的假期，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練，大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20__年市田徑運(yùn)動會上取得好成績。
四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)年，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校田徑隊(duì)在參加蘭溪市市運(yùn)會上取得了團(tuán)體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度，克服種。種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù)。
一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。
這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中，試著跟他們進(jìn)行親密互動。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們_幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。
熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們_幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。
我想說的是，我一直把_幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對待。在這半年的時(shí)間里，_幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇九
恩施州農(nóng)發(fā)信用擔(dān)保股份有限公司：
我公司擬從 銀行湖北省分行 支行貸款人民幣 萬元，現(xiàn)特申請貴公司為我公司提供貸款擔(dān)保。
我公司保證以下所填寫的內(nèi)容以及所提交的申請材料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、合法、有效。如有不實(shí)，我公司及法定代表人將承擔(dān)由此引起的一切責(zé)任。
擔(dān)保申請人：
（章） 法定代表人：
年 月 日
代課個(gè)人申請書篇十
涼州區(qū)教育局：
我叫，男，現(xiàn)年歲，系鄉(xiāng)村組村民，在年月至年月在小學(xué)任民辦教師，連續(xù)任教共年，辭退后一直在家務(wù)農(nóng)，未被任何企事業(yè)單位聘用過，現(xiàn)申請上級相關(guān)部門在生活上給予補(bǔ)助。
申請人：（在姓名上按手?。?BR> 二〇一x年五月十五日
代課個(gè)人申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫……，我是……的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”， 在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動參與到社會實(shí)踐活動中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠(yuǎn)的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑椤?BR> 參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的氛圍。例如，我班青協(xié)清除李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學(xué)主動打掃校園衛(wèi)生等等。
我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個(gè)座；……這，也是雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，近段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽(yù)之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個(gè)活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味?，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動，總結(jié)一下我的感想。
這次清潔活動，讓我感益良多，原來做志愿者是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個(gè)積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個(gè)人申請和活動感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
代課個(gè)人申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙子中惠閱這份申請。
我是電氣系zg0914班學(xué)生xx，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會體育部干事，在班級擔(dān)任課代表，不久前通過了高黨考試，并在中少學(xué)期間長期擔(dān)任班干，也對管理和籌劃有一定特長。不久前，欣聞學(xué)校要表彰“優(yōu)秀干事”，并很榮幸部長推薦了我。綜合考慮了一下自己的實(shí)際情況，覺得有必要參加這次表彰，所以真情向?qū)W校提出申請“優(yōu)秀干事”，希望學(xué)校能給予我一個(gè)展現(xiàn)和肯定自我的機(jī)會。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)陳述一下我在部門幾個(gè)月的工作情況。
自從步入大學(xué)這個(gè)神奇而美麗的校園后，我學(xué)到了太多太多的東西，特別是加入體育部期間，使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!
在做體育部干事期間，我積極地完成部長交給的各項(xiàng)工作，積極參與了我部門協(xié)辦的“校運(yùn)動會”、“趣味體育比賽”、“?；@球比賽”和“寢室文化節(jié)”等活動的組織和開展。在工作和學(xué)習(xí)中體會深刻的辛酸和快樂，也學(xué)會了開展活動所需要的準(zhǔn)備工作，懂得了要想成功就必須堅(jiān)持，明白了每一件事都可以鍛煉自己能力……加入體育部是我一生的榮幸，毫不夸張說它影響我的一生。
今天我在這里努力爭取這份責(zé)任和榮譽(yù)，更希望承擔(dān)這份責(zé)任，而不是為為榮譽(yù)和名號，而是希望伴隨我一個(gè)美好回憶，為學(xué)校作出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我!
祝：合家歡樂!桃李天下!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十三
申請人:×××，女，×年×月×日出生，漢族，住址:×××××××××，聯(lián)系電話:。
被申請人:××××服務(wù)中心，住所地:××××××
法定代表人:×××，職務(wù):主任。
請求事項(xiàng):
一、裁決被申請人按照《解除臨時(shí)用工協(xié)議》第二項(xiàng)的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金1300元及利息。
二、裁決被申請人為申請人辦理社會保險(xiǎn)登記并補(bǔ)繳自年月日至年月日的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)。
三、裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失元。
事實(shí)與理由:
申請人×××于年到×××工商局參加工作，年月與×××工商局辦理了招工轉(zhuǎn)正手續(xù)，屬于×××工商局職工(有檔案為證)。20xx年×××工商局脫鉤改制，將×××的工作關(guān)系轉(zhuǎn)到×××服務(wù)中心(檔案隨同移交)，申請人與被申請人形成新的勞動關(guān)系。但被申請人一直沒有為申請人解決編制問題，也沒有為被申請人繳納任何社會保險(xiǎn)。
年月日，被申請人單方宣布解除脫鉤改制轉(zhuǎn)交過來的包括申請人在內(nèi)的37名員工勞動關(guān)系，20xx年3月20日被申請人與申請人簽訂解除臨時(shí)用工協(xié)議(以下稱協(xié)議)。申請人根據(jù)申請人參加工作時(shí)間至協(xié)議簽訂之日計(jì)算，每年補(bǔ)助申請人100元，共2600元(元×年)，在簽訂協(xié)議時(shí)，首付給申請人50%，剩余50%一年后付清。被申請人于簽訂協(xié)議時(shí)已支付給申請人50%的補(bǔ)助，但剩余50%的補(bǔ)助金至今仍未支付，申請人多次催要，均遭拒絕。
《勞動法》第72條規(guī)定:“用人單位和勞動者必須依法參加社會保險(xiǎn)，繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)?！薄渡鐣ｋU(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》第12條規(guī)定:“社會保險(xiǎn)費(fèi)不得減免?！钡?3條規(guī)定:“繳費(fèi)單位未按規(guī)定繳納和代扣代繳社會保險(xiǎn)費(fèi)的，由勞動保障行政部門或者稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令其限期繳納;逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳的數(shù)額外，從欠繳之日起，按日加收千分之二的滯納金。”
《河南省失業(yè)保險(xiǎn)條例》第46條明文規(guī)定:“用人單位不按照規(guī)定繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)或者不按規(guī)定及時(shí)為失業(yè)人員轉(zhuǎn)移檔案關(guān)系，致使失業(yè)人員不能享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇或者影響其重新就業(yè)的，用人單位應(yīng)當(dāng)賠償由此給失業(yè)人員造成的經(jīng)濟(jì)損失?！?BR> 社會保險(xiǎn)是由政府舉辦并由法律保證的一項(xiàng)社會保障制度。只要存在勞動關(guān)系，用人單位和勞動者就必須依法參加社會保險(xiǎn)并按照規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)。社會保險(xiǎn)具有強(qiáng)制性，任何單位及其員工不得以任何形式、任何理由拒絕參加社會保險(xiǎn)并及時(shí)足額交納社會保險(xiǎn)費(fèi)。
被申請人拒絕為申請人繳納社會保險(xiǎn)嚴(yán)重違反了《勞動法》、《社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等相關(guān)法律規(guī)定。申請人一直未間斷請求被申請人給他們辦理社會保險(xiǎn)，還多次向上級部門反映此事并得到上級部門的重視。為維護(hù)申請人的合法權(quán)益，現(xiàn)依法申請勞動仲裁，請求裁決被申請人為申請人補(bǔ)交各項(xiàng)社會保險(xiǎn);裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失;并按照解除臨時(shí)用工協(xié)議的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金。
此致
×××勞動爭議仲裁委員會
申請人×××
×年×月×日 申請書
代課個(gè)人申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，xx歲，大專文化，xxxx年xx月與貴單位簽訂為期兩年的勞動合同，此刻貴單位xxxx營業(yè)所上班。兩年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)合同到期在即，經(jīng)本人思考，決定申請續(xù)訂勞動合同，其理由有二：
一是合同期內(nèi)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了良好的對外形象。我在xxx營業(yè)所上班。由于該所地處鬧市，因此，上班時(shí)間工作之忙，業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。但為樹立單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，我始終牢記貴單位的服務(wù)宗旨，總是做到早上班、遲下班，耐心細(xì)致地?cái)?shù)好每一分錢，給客戶一個(gè)滿意的服務(wù)。由于我工作認(rèn)真、過細(xì)，兩年來不僅僅未發(fā)生一筆誤差，未與客戶發(fā)生一齊爭吵，而且因我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了客戶的滿意和信任。
二是合同期內(nèi)，以頑強(qiáng)的毅力提高了個(gè)人的自身素質(zhì)。兩年來，在愛人的支持下，工作之余，我總是主動放下休息和娛樂時(shí)間，拋開繁瑣的家務(wù)，集中精力，用心主動地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自我“充電加油”，以使個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的'新形勢。此刻，五筆打字，abis操作等項(xiàng)業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸，操作流利。另外，對其它與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)，我也是努力學(xué)習(xí)，盡快掌握。兩年來，我個(gè)人在當(dāng)班期間，沒有發(fā)生一齊因業(yè)務(wù)不熟而被難住、以致耽誤客戶時(shí)間的事件。
兩年來，我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事，取得了一些成績，但與貴單位的要求比，還有很大的差距。今后，如果貴單位同意我續(xù)訂勞動合同，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示單位的完美形象。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十五
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)我校實(shí)際情況，我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)681人，共有12個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)22名。其中羅春燕老師請產(chǎn)假，調(diào)出袁世軍、桂霞、徐雙艷及考借彭江老師，教師任務(wù)繁重，在這中情況下，經(jīng)校務(wù)委員會研究決定請?jiān)瓉砦魅A小學(xué)代課教師趙赟（女，漢族，幼兒教師資格）繼續(xù)返回我校代課，望批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
西華小學(xué)
20xx.9.3
代課個(gè)人申請書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先，我有幸進(jìn)入xx與大家共事，非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個(gè)月啦，公司的.領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅(jiān)定了我選擇的xx正確決定，也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅(jiān)持下去的決心。
一直以來我都認(rèn)為xx這樣一個(gè)成立時(shí)間不長，卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信，能在這里闖出自己一片天的公司，幾個(gè)月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西，也在一步一步朝著公司“五年名公司，十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
幾個(gè)月來我摸著石頭過河，總算步步接近裝飾業(yè)的大門，感受也很多。
通過幾個(gè)月的努力也做出自己一點(diǎn)點(diǎn)成果，不敢說是有多少可觀的成績，但在工作過程上我提出兩點(diǎn)，希望公司能夠適當(dāng)提升一點(diǎn)待遇以資鼓勵(lì)：
第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別，但在簽單主動權(quán)上區(qū)別較大，因?yàn)槌斯颈尘昂蜆I(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外，60％以上都把握在設(shè)計(jì)師身上，所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋，洽談合作伙伴，甚至用財(cái)力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計(jì)師手中，一但未簽成，我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點(diǎn)說明了我們沒有不努力，也從不敢松懈。
第二、河源這個(gè)特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲?、不一定是質(zhì)量，但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得，有投資才有回報(bào)，我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路：1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資，尤其是后者與陌生人打交道，前期的付出是必不可少的，后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。
目前，我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個(gè)人的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績，但是我個(gè)人認(rèn)為我們認(rèn)真做事，我們在努力，而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當(dāng)作對我工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
鑒于以上，希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，如提升待遇我將更加全力以赴，不浪費(fèi)公司的認(rèn)可和鼓勵(lì)，如若不做考慮請領(lǐng)導(dǎo)做出指示，我將不會放棄努力，因?yàn)閳?jiān)持，為了更超越！
申請人：xxx
20xx年x月x日
代課個(gè)人申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級三個(gè)班和三年級兩個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
1。在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2。在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
3。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運(yùn)動會組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
4。因材施教：通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面
認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。
在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
四、主要成績
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動，并積極參與學(xué)校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中。
五、存在不足：
雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。
“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：niubb
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)老師。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，事半功倍。
我在教學(xué)中不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、卡片，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力，創(chuàng)設(shè)“小小展示臺”來展示學(xué)生的習(xí)作，并搜集好的范文、例作，供學(xué)生仿寫。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，在小組合作學(xué)習(xí)中調(diào)動組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監(jiān)督檢查機(jī)制，充分發(fā)動“小老師”的傳幫帶作用。
三、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進(jìn)行教學(xué)。
（1）聽：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力。
（2）說：充分利用早讀，鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書，平時(shí)讓學(xué)生在日常中，多說英語，課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行workinpairs訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教學(xué)生怎樣做這些題目，平時(shí)讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文，專門訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。
四、為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行英語模擬試卷訓(xùn)練，多訓(xùn)練不同類型的習(xí)題。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并且培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文等等。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，小學(xué)畢業(yè)考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，因此，無論怎樣辛苦，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。
這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中，試著跟他們進(jìn)行親密互動。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們_幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。
熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們_幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。
我想說的是，我一直把_幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對待。在這半年的時(shí)間里，_幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語教學(xué)工作已經(jīng)陪我走過了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。
本學(xué)年，每個(gè)英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè)，思想上嚴(yán)于律己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
二、在教學(xué)工作方面
剛學(xué)英語的時(shí)候，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿。但是，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學(xué)。
面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候，就會馬虎，注意力不集中。
在有些知識點(diǎn)講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。
我體會到學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。
首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大；學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。
其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。
在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
“學(xué)海無涯”，在信息時(shí)代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項(xiàng)教師活動。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進(jìn)步。
四、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，一學(xué)年來，無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)英語教師。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
3、多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
4、及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：niubb
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于6月份進(jìn)入同泰大家庭，至今六個(gè)多月，在所領(lǐng)導(dǎo)以及部門各位同事的幫助下較快地適應(yīng)了工作環(huán)境和工作節(jié)奏、對于領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的任務(wù)能夠做到及時(shí)完成，邁出了走上工作崗位的第一步，也為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面，對于我這六個(gè)多月的工作情況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成情況
我利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)工作所需的技能和知識，并鞏固在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。在老師們的指導(dǎo)下，我在6—7月主要學(xué)習(xí)企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則、小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則；8月學(xué)習(xí)了審計(jì)大師軟件的使用方法、驗(yàn)資相關(guān)知識和操作流程；9月之后在學(xué)習(xí)注會教材的同時(shí)，每天定量完成視頻課程的學(xué)習(xí)，自己監(jiān)督自己，在這期間也學(xué)習(xí)公司法相關(guān)內(nèi)容；11月中旬以來學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅相關(guān)知識，對于不懂的地方進(jìn)行請教。
在此期間，我參與其中的工作有愛偉經(jīng)貿(mào)信合授信，金燭娛樂有限公司內(nèi)審，沂水縣工商局、河?xùn)|區(qū)工商局和蘭山區(qū)工商局內(nèi)審，臨沂畢升印刷物資有限公司驗(yàn)資，臨沂中瑞電子有限公司驗(yàn)資等。對于老師分配給我的工作我都能夠認(rèn)真及時(shí)地配合，做好助理工作。對于工作中遇到的問題，業(yè)余時(shí)間通過翻書本、請教問題予以解決。
驗(yàn)資業(yè)務(wù)由于市場競爭較多，必須做好與客戶的溝通，獲取潛在客戶的信任，進(jìn)而高效的完成驗(yàn)資業(yè)務(wù)。可以說通過這幾個(gè)月的實(shí)踐，從操作流程、資料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)入手對企業(yè)的銀行授信和驗(yàn)資業(yè)務(wù)有了較為深入的認(rèn)識。半年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，進(jìn)一步開闊了視野，了解了不同領(lǐng)域會計(jì)、審計(jì)的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。
二、工作中存在的問題
這段時(shí)間的工作中發(fā)現(xiàn)自己只是機(jī)械照搬使用的方法，只知其然而不知其所以然，掌握的還不是很熟練，效率有待提高；其次，還沒有養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣，容易粗心大意，以致給工作帶來麻煩；最后，學(xué)習(xí)的意識和能動性還有待加強(qiáng)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的提升。
三、心得和成長
一是在理論知識學(xué)習(xí)上有了更加明確的努力方向，有的放矢，實(shí)踐操作上，從細(xì)微處著手，向老師們學(xué)習(xí)了一些技巧，但是還存在很大的不足。主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不夠深入，缺乏會計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在與客戶的業(yè)務(wù)溝通中比較被動。二是在對自己的要求上有了進(jìn)一步的提高，耐心、細(xì)致、快速、準(zhǔn)確是審計(jì)工作的基本要求，從事每一項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)都嚴(yán)格要求自己，及時(shí)快速的調(diào)整自己的工作狀態(tài)以跟上團(tuán)隊(duì)整體的步伐，在以后的工作中要克服“關(guān)心自己小任務(wù)，忽略團(tuán)隊(duì)大計(jì)劃”的錯(cuò)誤思想，要牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識。對接受的每一項(xiàng)工作任務(wù)都應(yīng)當(dāng)從整體出發(fā)，有重點(diǎn)有計(jì)劃的安排工作，有框架性的工作，及時(shí)與小組成員以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通、學(xué)習(xí)，把重復(fù)性的工作量降至最低，提高有效工作時(shí)間。此外，還應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識，及時(shí)與客戶做好溝通協(xié)調(diào)工作，有效推動工作目標(biāo)的達(dá)成。
綜上所述，在入所之后的六個(gè)月中，我有幸結(jié)識了來自不同部門的前輩、老師，使我正式踏上工作崗位有了一個(gè)良好的開端，非常感謝各位老師的諄諄教導(dǎo)，我會努力克服自身缺點(diǎn)和不足。在接下來的工作中，我將繼續(xù)盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，并進(jìn)一步加強(qiáng)提高各方面業(yè)務(wù)能力；有針對性的以工作業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)新政策、理論，努力使思想覺悟和工作效率達(dá)到一個(gè)新水平；其次，在扎實(shí)穩(wěn)妥的學(xué)習(xí)之余要發(fā)揮主觀能動性，開拓思維，有創(chuàng)新性的進(jìn)行工作；同時(shí)，協(xié)調(diào)好、服務(wù)好與客戶的關(guān)系，在單位里要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作關(guān)系，虛心向各位老師和前輩請教，為同泰這個(gè)融洽和睦的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這是我六個(gè)月來的工作情況，再次感謝對我學(xué)習(xí)和工作給予極大幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，爭取早日成為同泰合格的一員。請各位領(lǐng)導(dǎo)對我予以監(jiān)督和考核！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過漫長的假期，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練，大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20__年市田徑運(yùn)動會上取得好成績。
四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)年，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校田徑隊(duì)在參加蘭溪市市運(yùn)會上取得了團(tuán)體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度，克服種。種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù)。
一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。
這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中，試著跟他們進(jìn)行親密互動。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們_幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。
熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們_幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。
我想說的是，我一直把_幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對待。在這半年的時(shí)間里，_幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇九
恩施州農(nóng)發(fā)信用擔(dān)保股份有限公司：
我公司擬從 銀行湖北省分行 支行貸款人民幣 萬元，現(xiàn)特申請貴公司為我公司提供貸款擔(dān)保。
我公司保證以下所填寫的內(nèi)容以及所提交的申請材料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、合法、有效。如有不實(shí)，我公司及法定代表人將承擔(dān)由此引起的一切責(zé)任。
擔(dān)保申請人：
（章） 法定代表人：
年 月 日
代課個(gè)人申請書篇十
涼州區(qū)教育局：
我叫，男，現(xiàn)年歲，系鄉(xiāng)村組村民，在年月至年月在小學(xué)任民辦教師，連續(xù)任教共年，辭退后一直在家務(wù)農(nóng)，未被任何企事業(yè)單位聘用過，現(xiàn)申請上級相關(guān)部門在生活上給予補(bǔ)助。
申請人：（在姓名上按手?。?BR> 二〇一x年五月十五日
代課個(gè)人申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫……，我是……的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”， 在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動參與到社會實(shí)踐活動中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠(yuǎn)的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑椤?BR> 參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的氛圍。例如，我班青協(xié)清除李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學(xué)主動打掃校園衛(wèi)生等等。
我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個(gè)座；……這，也是雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，近段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽(yù)之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個(gè)活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味?，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動，總結(jié)一下我的感想。
這次清潔活動，讓我感益良多，原來做志愿者是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個(gè)積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個(gè)人申請和活動感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
代課個(gè)人申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙子中惠閱這份申請。
我是電氣系zg0914班學(xué)生xx，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會體育部干事，在班級擔(dān)任課代表，不久前通過了高黨考試，并在中少學(xué)期間長期擔(dān)任班干，也對管理和籌劃有一定特長。不久前，欣聞學(xué)校要表彰“優(yōu)秀干事”，并很榮幸部長推薦了我。綜合考慮了一下自己的實(shí)際情況，覺得有必要參加這次表彰，所以真情向?qū)W校提出申請“優(yōu)秀干事”，希望學(xué)校能給予我一個(gè)展現(xiàn)和肯定自我的機(jī)會。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)陳述一下我在部門幾個(gè)月的工作情況。
自從步入大學(xué)這個(gè)神奇而美麗的校園后，我學(xué)到了太多太多的東西，特別是加入體育部期間，使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!
在做體育部干事期間，我積極地完成部長交給的各項(xiàng)工作，積極參與了我部門協(xié)辦的“校運(yùn)動會”、“趣味體育比賽”、“?；@球比賽”和“寢室文化節(jié)”等活動的組織和開展。在工作和學(xué)習(xí)中體會深刻的辛酸和快樂，也學(xué)會了開展活動所需要的準(zhǔn)備工作，懂得了要想成功就必須堅(jiān)持，明白了每一件事都可以鍛煉自己能力……加入體育部是我一生的榮幸，毫不夸張說它影響我的一生。
今天我在這里努力爭取這份責(zé)任和榮譽(yù)，更希望承擔(dān)這份責(zé)任，而不是為為榮譽(yù)和名號，而是希望伴隨我一個(gè)美好回憶，為學(xué)校作出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我!
祝：合家歡樂!桃李天下!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十三
申請人:×××，女，×年×月×日出生，漢族，住址:×××××××××，聯(lián)系電話:。
被申請人:××××服務(wù)中心，住所地:××××××
法定代表人:×××，職務(wù):主任。
請求事項(xiàng):
一、裁決被申請人按照《解除臨時(shí)用工協(xié)議》第二項(xiàng)的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金1300元及利息。
二、裁決被申請人為申請人辦理社會保險(xiǎn)登記并補(bǔ)繳自年月日至年月日的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)。
三、裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失元。
事實(shí)與理由:
申請人×××于年到×××工商局參加工作，年月與×××工商局辦理了招工轉(zhuǎn)正手續(xù)，屬于×××工商局職工(有檔案為證)。20xx年×××工商局脫鉤改制，將×××的工作關(guān)系轉(zhuǎn)到×××服務(wù)中心(檔案隨同移交)，申請人與被申請人形成新的勞動關(guān)系。但被申請人一直沒有為申請人解決編制問題，也沒有為被申請人繳納任何社會保險(xiǎn)。
年月日，被申請人單方宣布解除脫鉤改制轉(zhuǎn)交過來的包括申請人在內(nèi)的37名員工勞動關(guān)系，20xx年3月20日被申請人與申請人簽訂解除臨時(shí)用工協(xié)議(以下稱協(xié)議)。申請人根據(jù)申請人參加工作時(shí)間至協(xié)議簽訂之日計(jì)算，每年補(bǔ)助申請人100元，共2600元(元×年)，在簽訂協(xié)議時(shí)，首付給申請人50%，剩余50%一年后付清。被申請人于簽訂協(xié)議時(shí)已支付給申請人50%的補(bǔ)助，但剩余50%的補(bǔ)助金至今仍未支付，申請人多次催要，均遭拒絕。
《勞動法》第72條規(guī)定:“用人單位和勞動者必須依法參加社會保險(xiǎn)，繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)?！薄渡鐣ｋU(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》第12條規(guī)定:“社會保險(xiǎn)費(fèi)不得減免?！钡?3條規(guī)定:“繳費(fèi)單位未按規(guī)定繳納和代扣代繳社會保險(xiǎn)費(fèi)的，由勞動保障行政部門或者稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令其限期繳納;逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳的數(shù)額外，從欠繳之日起，按日加收千分之二的滯納金。”
《河南省失業(yè)保險(xiǎn)條例》第46條明文規(guī)定:“用人單位不按照規(guī)定繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)或者不按規(guī)定及時(shí)為失業(yè)人員轉(zhuǎn)移檔案關(guān)系，致使失業(yè)人員不能享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇或者影響其重新就業(yè)的，用人單位應(yīng)當(dāng)賠償由此給失業(yè)人員造成的經(jīng)濟(jì)損失?！?BR> 社會保險(xiǎn)是由政府舉辦并由法律保證的一項(xiàng)社會保障制度。只要存在勞動關(guān)系，用人單位和勞動者就必須依法參加社會保險(xiǎn)并按照規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)。社會保險(xiǎn)具有強(qiáng)制性，任何單位及其員工不得以任何形式、任何理由拒絕參加社會保險(xiǎn)并及時(shí)足額交納社會保險(xiǎn)費(fèi)。
被申請人拒絕為申請人繳納社會保險(xiǎn)嚴(yán)重違反了《勞動法》、《社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等相關(guān)法律規(guī)定。申請人一直未間斷請求被申請人給他們辦理社會保險(xiǎn)，還多次向上級部門反映此事并得到上級部門的重視。為維護(hù)申請人的合法權(quán)益，現(xiàn)依法申請勞動仲裁，請求裁決被申請人為申請人補(bǔ)交各項(xiàng)社會保險(xiǎn);裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失;并按照解除臨時(shí)用工協(xié)議的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金。
此致
×××勞動爭議仲裁委員會
申請人×××
×年×月×日 申請書
代課個(gè)人申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，xx歲，大專文化，xxxx年xx月與貴單位簽訂為期兩年的勞動合同，此刻貴單位xxxx營業(yè)所上班。兩年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)合同到期在即，經(jīng)本人思考，決定申請續(xù)訂勞動合同，其理由有二：
一是合同期內(nèi)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了良好的對外形象。我在xxx營業(yè)所上班。由于該所地處鬧市，因此，上班時(shí)間工作之忙，業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。但為樹立單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，我始終牢記貴單位的服務(wù)宗旨，總是做到早上班、遲下班，耐心細(xì)致地?cái)?shù)好每一分錢，給客戶一個(gè)滿意的服務(wù)。由于我工作認(rèn)真、過細(xì)，兩年來不僅僅未發(fā)生一筆誤差，未與客戶發(fā)生一齊爭吵，而且因我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了客戶的滿意和信任。
二是合同期內(nèi)，以頑強(qiáng)的毅力提高了個(gè)人的自身素質(zhì)。兩年來，在愛人的支持下，工作之余，我總是主動放下休息和娛樂時(shí)間，拋開繁瑣的家務(wù)，集中精力，用心主動地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自我“充電加油”，以使個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的'新形勢。此刻，五筆打字，abis操作等項(xiàng)業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸，操作流利。另外，對其它與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)，我也是努力學(xué)習(xí)，盡快掌握。兩年來，我個(gè)人在當(dāng)班期間，沒有發(fā)生一齊因業(yè)務(wù)不熟而被難住、以致耽誤客戶時(shí)間的事件。
兩年來，我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事，取得了一些成績，但與貴單位的要求比，還有很大的差距。今后，如果貴單位同意我續(xù)訂勞動合同，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示單位的完美形象。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十五
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)我校實(shí)際情況，我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)681人，共有12個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)22名。其中羅春燕老師請產(chǎn)假，調(diào)出袁世軍、桂霞、徐雙艷及考借彭江老師，教師任務(wù)繁重，在這中情況下，經(jīng)校務(wù)委員會研究決定請?jiān)瓉砦魅A小學(xué)代課教師趙赟（女，漢族，幼兒教師資格）繼續(xù)返回我校代課，望批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
西華小學(xué)
20xx.9.3
代課個(gè)人申請書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先，我有幸進(jìn)入xx與大家共事，非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個(gè)月啦，公司的.領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅(jiān)定了我選擇的xx正確決定，也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅(jiān)持下去的決心。
一直以來我都認(rèn)為xx這樣一個(gè)成立時(shí)間不長，卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信，能在這里闖出自己一片天的公司，幾個(gè)月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西，也在一步一步朝著公司“五年名公司，十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
幾個(gè)月來我摸著石頭過河，總算步步接近裝飾業(yè)的大門，感受也很多。
通過幾個(gè)月的努力也做出自己一點(diǎn)點(diǎn)成果，不敢說是有多少可觀的成績，但在工作過程上我提出兩點(diǎn)，希望公司能夠適當(dāng)提升一點(diǎn)待遇以資鼓勵(lì)：
第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別，但在簽單主動權(quán)上區(qū)別較大，因?yàn)槌斯颈尘昂蜆I(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外，60％以上都把握在設(shè)計(jì)師身上，所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋，洽談合作伙伴，甚至用財(cái)力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計(jì)師手中，一但未簽成，我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點(diǎn)說明了我們沒有不努力，也從不敢松懈。
第二、河源這個(gè)特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲?、不一定是質(zhì)量，但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得，有投資才有回報(bào)，我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路：1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資，尤其是后者與陌生人打交道，前期的付出是必不可少的，后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。
目前，我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個(gè)人的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績，但是我個(gè)人認(rèn)為我們認(rèn)真做事，我們在努力，而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當(dāng)作對我工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
鑒于以上，希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，如提升待遇我將更加全力以赴，不浪費(fèi)公司的認(rèn)可和鼓勵(lì)，如若不做考慮請領(lǐng)導(dǎo)做出指示，我將不會放棄努力，因?yàn)閳?jiān)持，為了更超越！
申請人：xxx
20xx年x月x日