實(shí)用學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書(模板16篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇一
    國(guó)家開發(fā)銀行 省分行:
    我是 ____________大學(xué) ____________學(xué)院學(xué)生,學(xué)號(hào):____________ 。因家庭經(jīng)濟(jì)困難在國(guó)家開發(fā)銀行 省分行申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。今年繼續(xù)申請(qǐng)住宿費(fèi)____________年度貸款,其中學(xué)費(fèi) 元,生活費(fèi)____________ 元,共計(jì)人民幣 ____________元。請(qǐng)銀行批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:***
    20xx年x月x日
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇二
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
    我是安全工程0601班的xxx,我的.家在內(nèi)蒙古,地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),加之自從上大學(xué)以來(lái)來(lái)華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來(lái)我們這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的人均收入在200元以下。
    20xx年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué),接下來(lái)的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
    我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào).大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇三
    尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx—x,性別:男,漢族,我是xx—x機(jī)電一班的學(xué)生,學(xué)生證號(hào):xx,身份證號(hào):xx—x與20xx年入學(xué),學(xué)制三年,將于20xx年六月畢業(yè)。家住河南省xx—x,地處偏僻的農(nóng)村,當(dāng)?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。
    我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。 家中有四口人,父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,父親常年吃藥住院不能勞動(dòng),家庭的沉重負(fù)擔(dān)一下子落在了母親肩上,我還有一個(gè)哥哥三年前大學(xué)剛畢業(yè),由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛?cè)肷鐣?huì)就被騙了十幾萬(wàn)元,至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看玻從很小的時(shí)候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。
    20xx年8月,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),真是喜憂參半:喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年7000多元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,終于在9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),父母把7000多元學(xué)費(fèi)湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學(xué)費(fèi)欣喜若狂的來(lái)到了母校。之后兩年中,我獲得學(xué)校的國(guó)家助學(xué)金xx元,并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬,我不但在努力完成大學(xué)??齐A段的學(xué)習(xí),還報(bào)考了河南科技大學(xué)的自考本科。
    可是如今,對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)即要供一個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi)用,還 要長(zhǎng)期照顧一個(gè)病人,真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來(lái)供我上大學(xué),可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì),我知道這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。 父母不再年輕,體弱多病,家境亦無(wú)好轉(zhuǎn),面對(duì)每年7000多元的學(xué)費(fèi)以及鄭州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和自考之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了這條路,我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。
    大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè)的園地,學(xué)習(xí)輕松了許多,生活也豐富了許多。面對(duì)豐富的活動(dòng),多彩的生活,復(fù)雜的人際關(guān)系,我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。只有自主自立的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)更具有目標(biāo)性,在學(xué)校無(wú)論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識(shí)都要為今后的工作或再深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己的定好明確的目標(biāo)是相當(dāng)重要的,要明確自己的人生的活動(dòng)的重點(diǎn)是什么?我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),只有努力學(xué)習(xí)才對(duì)得起所有關(guān)心和幫助我的人。父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)我國(guó)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深深體會(huì)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。多看書,可以從書里得到無(wú)窮的樂(lè)趣。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得國(guó)家助學(xué)貸款,幫助我順利完成學(xué)業(yè) 。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    申請(qǐng)日期:xx年xx月xx日
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇四
    戶籍在貴安新區(qū)直管區(qū)(湖潮鄉(xiāng)(含中八片區(qū)六村一居)、黨武鄉(xiāng)、高峰鎮(zhèn)、馬場(chǎng)鎮(zhèn))高校錄取新生及在校就讀的家庭貧困學(xué)生。共同借款人年齡需在25歲以上60歲以下,若共同借款人低于25歲或超過(guò)了60歲,請(qǐng)另選擇其他直系親屬。
    按照國(guó)家規(guī)定預(yù)科班學(xué)生一律不辦理助學(xué)貸款。
    二、貸款申請(qǐng)材料
    (一)續(xù)貸(復(fù)印件2份)
    (二)新貸(復(fù)印件2份)
    三、特別提醒
    (一)學(xué)生請(qǐng)先登錄“國(guó)家開發(fā)銀行生源地貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)”(網(wǎng)址:/,)進(jìn)行貸款申請(qǐng)。首次辦理貸款的學(xué)生需先注冊(cè),再登錄;續(xù)貸學(xué)生可直接登錄。登陸后按照相關(guān)要求操作,提交貸款申請(qǐng)(須認(rèn)真核對(duì)身份證號(hào)碼、姓名、就學(xué)信息、電話號(hào)碼等關(guān)鍵信息,同時(shí)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)地址填寫:貴州省-貴陽(yáng)市-貴安新區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局)),導(dǎo)出申請(qǐng)表并打印一式二份。首次辦理貸款的申請(qǐng)表須送戶籍所在地村(社區(qū)、居委會(huì)或高中學(xué)校)審核蓋章。
    (二)貸款學(xué)生在登陸“貴州省生源地信用助學(xué)貸款答題系統(tǒng)”網(wǎng)站(222.85.149.6:99/)進(jìn)行答題,答題成功后導(dǎo)出成績(jī)單連同其他貸款資料一并提交資助中心進(jìn)行貸款審核。沒(méi)有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題的學(xué)生且答題分?jǐn)?shù)在90分以上,否則我資助中心不受理貸款申請(qǐng)。
    (三)為減少學(xué)生及家長(zhǎng)排隊(duì)等候的壓力,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,實(shí)行分鎮(zhèn)(鄉(xiāng))辦理的方式,請(qǐng)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)登錄申請(qǐng)序號(hào)系統(tǒng),(網(wǎng)址為:/f/dshyav),獲得排序號(hào)碼,也可微信掃描二維碼獲得申請(qǐng)牌號(hào)順序。
    新區(qū)辦理生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)受理時(shí)間為7月11日至9月30日,早上9:30-12:00,下午2:00-17:30,周末整理檔案,不辦理。詳細(xì)內(nèi)容可瀏覽“貴安教育網(wǎng)”(gajyw)通知公告欄。
    國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)及受理常見問(wèn)題解答
    1.申請(qǐng)生源地貸款的學(xué)生須符合哪些條件?
    答:已收到高校錄取通知書,或是高校在校生;學(xué)生本人入學(xué)前的戶籍與共同借款人的戶籍均在本區(qū)縣;學(xué)生當(dāng)年沒(méi)有獲得其他助學(xué)貸款;學(xué)生所在家庭經(jīng)濟(jì)困難(由畢業(yè)高中、村(居)委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個(gè)單位進(jìn)行資格審查并加蓋公章),詳細(xì)內(nèi)容您可以向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理中心的老師咨詢。
    2.新生每年何時(shí)可以開始申請(qǐng)助學(xué)貸款?
    答:學(xué)生收到高校錄取通知書后,即可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)(具體辦理時(shí)間可咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生資助管理中心)。
    3.申請(qǐng)表上的資格審查單位要填寫哪里?
    答:由畢業(yè)高中、村(居)委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個(gè)單位進(jìn)行資格審查并加蓋公章即可。詳情可咨詢當(dāng)?shù)刭Y助中心老師。
    4.共同借款人的條件是什么?
    答:共同借款人原則上為借款學(xué)生父母或者法定監(jiān)護(hù)人,戶籍必須與借款學(xué)生本人入學(xué)前戶籍一致;如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人;已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學(xué)生原則上不能做為其他借款學(xué)生的共同借款人。共同借款人非父母時(shí),年齡必須在25-60周歲之間,辦理時(shí)共同借款人如果超過(guò)60歲請(qǐng)更換共同借款人。
    5.兩個(gè)學(xué)生可以用一個(gè)共同借款人嗎?
    答:可以。但是已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學(xué)生原則上不能做為其他借款學(xué)生的共同借款人。
    6.如何打印貸款申請(qǐng)表?
    答:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(c)進(jìn)行貸款申請(qǐng),填寫個(gè)人基本信息和申請(qǐng)信息,導(dǎo)出并打印《國(guó)家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)表》。學(xué)生也可在縣資助中心領(lǐng)取申請(qǐng)表,填寫基本信息后前往上述單位進(jìn)行資格審查并加蓋公章。
    7.為什么網(wǎng)站無(wú)法正常登陸,部分信息無(wú)法顯示?
    答:目前,學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)與ie10和非ie內(nèi)核的瀏覽器不兼容,可能出現(xiàn)無(wú)法登錄或報(bào)錯(cuò)現(xiàn)象。建議使用ie8或ie9瀏覽器登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)。
    8.如何進(jìn)行提前還款?
    答:目前,除了11月份系統(tǒng)進(jìn)行年度結(jié)息期間不能提前還款,其他各月學(xué)生均可以提前還款。每年1月至10月、12月的10日前您可以登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)提交提前還款申請(qǐng)。您可以選擇一次結(jié)清一筆《借款合同》或部分提前還款(本金須大于500元(含),且是100元的整數(shù)倍)。如資金不足,則視作自動(dòng)放棄提前還款申請(qǐng),不做逾期處理,下月可繼續(xù)申請(qǐng)。
    9.如何償還已經(jīng)發(fā)生逾期的助學(xué)貸款?
    答:每月20日為逾期貸款還款日。當(dāng)借款學(xué)生出現(xiàn)逾期時(shí),學(xué)生自每年1月至10月、12月的11日起可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)查看逾期明細(xì)及金額,建議當(dāng)月15日前將應(yīng)還本息充值進(jìn)支付寶賬戶。應(yīng)還本息包括逾期本息和截至到本月20日的罰息。
    10.如何查詢還款賬戶?
    答:登錄助學(xué)貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng),打開貸款合同或者在貸款及應(yīng)還款明細(xì)里查詢。
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇五
    首次辦理助學(xué)貸款的學(xué)生:
    1.登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(網(wǎng)址:)進(jìn)行貸款申請(qǐng),填寫個(gè)人基本信息和申請(qǐng)信息,導(dǎo)出并打印《國(guó)家開發(fā)銀行生源地貸款申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱“申請(qǐng)表”)一份。
    ,上面有貸款問(wèn)題解答。
    持申請(qǐng)表前往高中、村(居)委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門任一單位進(jìn)行資格審查并加蓋公章,同時(shí)填寫上單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話、資格審查單位。
    (注意:在申請(qǐng)表上簽字、填寫信息時(shí)必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
    2.學(xué)生和共同借款人持以下證件,到教育局指定地點(diǎn)辦理助學(xué)貸款。
    (1)蓋章的申請(qǐng)表1份
    (2)學(xué)生身份證(原件、復(fù)印件1份)
    (3)共同借款人身份證(原件、復(fù)印件1份)
    (4)高校錄取通知書(在讀學(xué)生持學(xué)生證)(原件、復(fù)印件1份)
    (5)學(xué)生和共同借款人的戶口簿(只需原件)
    3.現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)借款學(xué)生進(jìn)行審查,審查通過(guò)后與借款學(xué)生簽訂《生源地信用助學(xué)貸款借款合同》。
    縣資助中心同時(shí)打印《國(guó)家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗(yàn)證碼),蓋章確認(rèn)后交學(xué)生隨同借款合同一并帶到高校報(bào)到。
    4.借款學(xué)生攜帶受理證明到高校報(bào)到;高校學(xué)生資助中心根據(jù)受理證明,登陸生源地助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng),錄入并確認(rèn)驗(yàn)證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認(rèn)后,電子合同回執(zhí)單生效。
    無(wú)需打印紙質(zhì)回執(zhí)單。
    截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學(xué)生合同將是無(wú)效合同。
    再次辦理助學(xué)貸款的學(xué)生:
    1.學(xué)生登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(網(wǎng)址:)進(jìn)行貸款申請(qǐng),填寫個(gè)人基本信息和申請(qǐng)信息,導(dǎo)出并打印《國(guó)家開發(fā)銀行生源地貸款申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱“申請(qǐng)表”)一式兩份。
    2.學(xué)生本人持以下證件,來(lái)教育局指定地點(diǎn)辦理助學(xué)貸款。
    (1)本人簽字的申請(qǐng)表(1份)
    (注意:在申請(qǐng)表上簽字時(shí)必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
    (2)身份證原件(1份)
    3.縣資助中心對(duì)借款學(xué)生進(jìn)行審查,審查通過(guò)后與借款學(xué)生簽訂《生源地信用助學(xué)貸款借款合同》。
    縣資助中心同時(shí)打印《國(guó)家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗(yàn)證碼),蓋章確認(rèn)后交學(xué)生隨同借款合同一并帶到高校報(bào)到。
    4.借款學(xué)生攜帶受理證明到高校報(bào)到;高校學(xué)生資助中心根據(jù)受理證明,登陸生源地助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng),錄入并確認(rèn)驗(yàn)證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認(rèn)后,電子合同回執(zhí)單生效。
    無(wú)需打印紙質(zhì)回執(zhí)單。
    截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學(xué)生合同將是無(wú)效合同。
    提示:
    1.縣資助中心對(duì)借款申請(qǐng)的審核要點(diǎn)主要包括:
    -貸款申請(qǐng)表填寫必須齊全、正確,借款人簽字、捺印。
    -填寫各類文件時(shí)必須使用黑色鋼筆或簽字筆,不得使用圓珠筆或鉛筆。
    -借款人和共同借款人身份證真實(shí)、合法、有效。
    -錄取通知書或?qū)W生證真實(shí)、合法、有效。
    -共同借款人符合貸款條件。
    2.申請(qǐng)表及借款合同上的各單位公章不可出現(xiàn)軋章現(xiàn)象,公章必須清晰、完整。
    3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整,捺印完整、清晰。
    4、學(xué)生可以登錄在線服務(wù)系統(tǒng)關(guān)注貸款申請(qǐng)狀態(tài),了解貸款申請(qǐng)審批進(jìn)度情況
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇六
    國(guó)家開發(fā)銀行吉林省分行:
    我在20**-20**年度,經(jīng)本人申請(qǐng),持民政部門開據(jù)的貧困證明,與國(guó)家開發(fā)銀行吉林省分行、延邊大學(xué)簽訂了三方《國(guó)家開發(fā)銀行國(guó)家助學(xué)貸款借款合同》。
    20**-20**年度,由于家庭生活困難沒(méi)有得到緩解,需要繼續(xù)貸款。特向國(guó)家開發(fā)銀行吉林省分行提出續(xù)貸申請(qǐng)。
    在此,本人保證履行借款合同規(guī)定的按時(shí)償還貸款本息等借款人應(yīng)盡的義務(wù)。并保證以下所填寫內(nèi)容屬實(shí)、無(wú)誤。
    續(xù)貸申請(qǐng)人簽字(捺印): * * *
    20** 年 *月 *日
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇七
    國(guó)家開發(fā)銀行(**分行):
    我是**大學(xué)**學(xué)院的一名大*學(xué)生,現(xiàn)就對(duì)在校學(xué)習(xí)情況和續(xù)貸原因做以下說(shuō)明:
    在校學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)方面,......在完成學(xué)業(yè)的`同時(shí),......在生活方面,......
    續(xù)貸原因:......上個(gè)學(xué)年曾申請(qǐng)過(guò)貴行的生源地助學(xué)貸款得到了很大的幫助,鑒于目前家庭經(jīng)濟(jì)條件無(wú)法支付我的下學(xué)年在校費(fèi)用特向貴行繼續(xù)申請(qǐng)貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。
    此致
    敬禮!
    ****
    20**年7月15日
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇八
    xx銀行:
    我是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名大x學(xué)生,上個(gè)學(xué)年曾申請(qǐng)過(guò)貴行的生源地助學(xué)貸款,由于目前家庭經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)付我的下學(xué)年在校費(fèi)用依舊存在困難,且在上學(xué)年貸款過(guò)程中切實(shí)感受到了貴行服務(wù)的體貼性,所以想在下個(gè)學(xué)年繼續(xù)申請(qǐng)貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    時(shí)間:20xx年x月x日
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇九
    國(guó)家開發(fā)銀行:
    我是xx大學(xué)xx學(xué)院的'一名大x學(xué)生,且在上學(xué)年貸款過(guò)程中切實(shí)感受到了貴行服務(wù)的體貼性。所以想在下個(gè)學(xué)年繼續(xù)申請(qǐng)貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批,由于目前家庭經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)付我的下學(xué)年在校費(fèi)用依舊存在困難,上個(gè)學(xué)年曾申請(qǐng)過(guò)貴行的生源地助學(xué)貸款,希望貴行能審批。
    申請(qǐng)人:
    日期:
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十
    國(guó)家開發(fā)銀行(分行):
    在生活中,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極向上,聽從老師的安排,積積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),受到老師與同學(xué)們的贊揚(yáng);此外,利用空閑時(shí)間做兼職,成績(jī)一直名列前茅,使自己的大學(xué)生生活更加充實(shí)本學(xué)年在學(xué)校中得到了很大的收獲,刻苦學(xué)習(xí)功課,配合老師的工作,不斷的`鍛煉自己。
    大三在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)良好,積極參加班級(jí)及社團(tuán)等校園活動(dòng),在大學(xué)里我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立的生活,鍛煉了獨(dú)立生活的能力,懂得了如何接受成功與失敗,看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。我相信未來(lái)是美好的。加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì),上學(xué)期有多門功課為滿績(jī)點(diǎn)。利用課余及周末時(shí)間做過(guò)兼職,如何合理分配自己的時(shí)間,ibm創(chuàng)新俱樂(lè)部等組織,并愿意為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷努力。故此繼續(xù)申請(qǐng)助學(xué)貸款,望批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十一
    填表說(shuō)明:
    款的學(xué)生須如實(shí)填寫表內(nèi)所列示的各類信息。
    2、借款學(xué)生戶籍所在地應(yīng)為本縣(市、區(qū));借款人必須是已被國(guó)家各級(jí)教育主管部門認(rèn)定的普通高?;蚋叩嚷殬I(yè)學(xué)校正式錄取,并取得真實(shí)、合法、有效的'錄取通知書的學(xué)生;借款學(xué)生家庭確實(shí)為經(jīng)濟(jì)困難家庭,借款學(xué)生需誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)記錄。
    3、共同借款人主要是指借款學(xué)生父母。如借款人為孤兒,共同借款人則為其他法定監(jiān)護(hù)人、或自愿與借款學(xué)生共同承擔(dān)還款責(zé)任的具備完全民事行為能力的自然人。
    4、借款學(xué)生應(yīng)根據(jù)錄取院校、專業(yè)的學(xué)制選擇申請(qǐng)貸款的期限。貸款期限上限為“在校年限+10年”,最長(zhǎng)不超過(guò)14年,最短不低于6年。5、申請(qǐng)貸款金額不低于1000元,不超過(guò)6000元,且必須為整數(shù)。
    6、資格審查單位包括:村委會(huì)(居委會(huì))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門或就讀中學(xué),審查意見需加蓋公章。
    7、本表一式兩份,可登錄國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)下載打印或在縣(市、區(qū))資助中心領(lǐng)取。8、標(biāo)有“*”項(xiàng)為必填項(xiàng)。
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十二
    國(guó)家開發(fā)銀行:
    我是xx大學(xué)xx院的一名學(xué)生,現(xiàn)就對(duì)我在校一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面做以下說(shuō)明:
    思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,積極向黨組織靠攏;尊師愛友、誠(chéng)實(shí)守信,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可;學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),各科都取得了優(yōu)異的成績(jī),并拿到了校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金;生活上,我節(jié)約用錢,不和同學(xué)攀比吃穿;同時(shí),我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,參與組織社團(tuán)活動(dòng),并利用假期去做各種兼職來(lái)補(bǔ)貼在校開支,一方面減輕家庭負(fù)擔(dān),另一方面也是為了鍛煉自我。
    鑒于目前家庭經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)付我的下學(xué)年在校費(fèi)用依舊困難,且在上學(xué)年貸款過(guò)程中切實(shí)感受到了貴行服務(wù)的.體貼性,所以想在下個(gè)學(xué)年繼續(xù)申請(qǐng)貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。
    申請(qǐng)人:
    日期:
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大,加之沒(méi)有特長(zhǎng)只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前,生了一場(chǎng)大病,現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活,生活的重?fù)?dān)落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎,因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學(xué)雜費(fèi)和父母所需的醫(yī)藥費(fèi)是家庭陷入貧困。在__年我考入大學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)年顆粒無(wú)收,家庭更是雪上加霜。當(dāng)?shù)卣鶕?jù)我家的實(shí)際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補(bǔ)家用。受惠與學(xué)校開展的綠色通道,助學(xué)貸款圓了我的大學(xué)夢(mèng)。今年年初外祖父突然病勢(shì),家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。
    過(guò)去兩年半我中我擔(dān)任了土木0604班團(tuán)支部書記,組織委員,生活委員,土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心干事,土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任,現(xiàn)擔(dān)任勤工助學(xué)中心大三年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)在作為一名大三學(xué)生,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,從入校至今我嚴(yán)格要求自己,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。我知道作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要工作努力,學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,取得了智力測(cè)評(píng)83.535,綜合測(cè)評(píng)83.94(班級(jí)第2),__年6月被評(píng)為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”.在大一下半學(xué)期,我順利通過(guò)了國(guó)家cet-4考試,10年4月份順利通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大二下學(xué)期我順利通過(guò)全國(guó)普通話二級(jí)測(cè)試。我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)向您們呈上這份申請(qǐng)材料。我真誠(chéng)的提出我的申請(qǐng),并對(duì)個(gè)人資料匯報(bào)如下:
    誠(chéng)然,“今天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是一種使命,也是一種責(zé)任。作為一名西科學(xué)子,這是我想的,我也是這么做的。在過(guò)去的近一年里,我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,始終堅(jiān)持“在其位,謀其政。認(rèn)真做好每一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。
    一、思想政治方面
    在這期間,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識(shí),思想要求進(jìn)步,按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用我政治素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)正派、工作扎實(shí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,一直按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在團(tuán)支部的首次團(tuán)員民主評(píng)議中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。順利的通過(guò)了我院的優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選,推薦到學(xué)校參加評(píng)選。該生能夠自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。該生參加了我院的團(tuán)校,并順利結(jié)業(yè)。在團(tuán)員意識(shí)上能很好的做到積極參加組織生活,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),能完成一些支部交給的任務(wù),與同學(xué)和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法令、團(tuán)紀(jì)、校規(guī),集體主義觀念強(qiáng),堅(jiān)決服從組織安排,辦事原則性強(qiáng)。我于20__年被當(dāng)批準(zhǔn)成為土木06級(jí)首批正式黨員。
    二、學(xué)習(xí)方面:
    來(lái)到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來(lái)之不易,刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué),另外,我積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),作為一名組織委員,我還有效的配合老師的`工作,加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系,使班級(jí)擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,取得了智力測(cè)評(píng)83.535,綜合測(cè)評(píng)83.94(班級(jí)第2),獲得院三好。__年6月被評(píng)為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”.在大一下半學(xué)期,我順利通過(guò)了國(guó)家cet-4考試,并獲得外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。10年4月份順利通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大二下學(xué)期我順利通過(guò)全國(guó)普通話二級(jí)測(cè)試。大二學(xué)年,我實(shí)現(xiàn)了一學(xué)期一個(gè)臺(tái)階,一學(xué)年比一學(xué)年優(yōu)秀的目標(biāo)。我堅(jiān)信:在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在我的努力下在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
    三、學(xué)生工作方面
    __年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”.本次我中心邀請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生心理、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師為大一的同學(xué)們解答心理方面的問(wèn)題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當(dāng)中走出來(lái),積極面對(duì)來(lái)自生活的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能,從而達(dá)到在大學(xué)里提高自我的目的,并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標(biāo),此次講座,獲得了學(xué)院乃至校勤工助學(xué)中心的一致好評(píng)。同時(shí),自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對(duì)“崗位拓展”和“勤工助學(xué)崗位信息回饋”調(diào)查。
    在__年和__年中,自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主任和農(nóng)行相關(guān)人事對(duì)學(xué)院助學(xué)貸款的同學(xué)的資料收集、整理、發(fā)放以及誠(chéng)信簽名。這期間,我感覺(jué)很累,但是我感覺(jué)很有成就感——我在為全院的貧困同學(xué)服務(wù)。
    在__年三月,為宣傳土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心我策劃了以“土建勤助為你服務(wù)”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)使同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我中心,擴(kuò)大了我中心在同學(xué)們心中的影響。
    __年4月,我和勤工助學(xué)分中心的其他干事到城里聯(lián)系了多個(gè)勤工助學(xué)崗位(嘉禾通訊城、萬(wàn)方電腦,恒業(yè)科技),圓滿的完成了主任下達(dá)的任務(wù),同時(shí)在劉尹主任的帶領(lǐng)下土建分中心在“五。一招聘會(huì)”也獲得了校勤工助學(xué)中心的好評(píng),也得到了土建學(xué)子的一致認(rèn)可。
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的國(guó)家開發(fā)銀行領(lǐng)導(dǎo):
    我是xx,xx大學(xué)xx學(xué)院研一學(xué)生。20xx年得到國(guó)家助學(xué)貸款以后,我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)研究中去,更好的配合了老師的課題研究及項(xiàng)目的完成,各項(xiàng)成績(jī)均有優(yōu)異表現(xiàn)。思想上傳承團(tuán)結(jié)互助的.精神,自愿無(wú)償熱忱地幫助因病休假在家的同學(xué)追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。于此同時(shí),減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。由于在校費(fèi)用依舊困難,故此繼續(xù)申請(qǐng)助學(xué)貸款,望批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十五
    xx銀行:
    我是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名大x學(xué)生,在上學(xué)年貸款過(guò)程中切實(shí)感受到了貴行服務(wù)的體貼性。所以想在下個(gè)學(xué)年繼續(xù)申請(qǐng)貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批,由于目前家庭經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)付我的.下學(xué)年在校費(fèi)用依舊存在困難,上個(gè)學(xué)年曾申請(qǐng)過(guò)貴行的生源地助學(xué)貸款。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    日期:
    學(xué)生助學(xué)貸款續(xù)貸申請(qǐng)書篇十六
    我是來(lái)自x大學(xué)x學(xué)院研一學(xué)生。20xx年得到國(guó)家助學(xué)貸款以后,我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)研究中去,更好的配合了老師的課題研究及項(xiàng)目的完成,各項(xiàng)成績(jī)均有優(yōu)異表現(xiàn)。思想上傳承團(tuán)結(jié)互助的精神,自愿無(wú)償熱忱地幫助因病休假在家的同學(xué)追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。于此同時(shí),減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。由于在校費(fèi)用依舊困難,故此繼續(xù)申請(qǐng)助學(xué)貸款,望批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    學(xué)生:xxx
    20xx年xx月xx日