演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讓觀眾易于理解和接受。演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi)，突出核心觀點(diǎn)，避免內(nèi)容過(guò)于雜亂。演講稿的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期積累和不斷提高的過(guò)程，希望大家能夠堅(jiān)持練習(xí)和改進(jìn)。
我們的中秋演講稿篇一
尊敬的各位老師：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR> 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
我們的中秋演講稿篇二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?？?，看它貪婪的樣子，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽(tīng)著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開(kāi)面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗?，因?yàn)橐磺卸甲叩锰欤谶@個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然我的生命短暫，但我并沒(méi)有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過(guò)了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界?！?BR> 我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說(shuō)的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了?！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣。看不厭，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過(guò)它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇三
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二9班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈?guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：慶中秋，話感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。花好月圓、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五，忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的團(tuán)圓文化。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的'燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一盒月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚?，因?yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰Γ驗(yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩，給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
我們的中秋演講稿篇六
親愛(ài)的朋友們：
今年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋是團(tuán)圓的日子，屆時(shí)家家戶戶都要置辦美酒佳肴，吃月餅、賞月亮，盡享天倫之樂(lè)。
中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有關(guān)它的傳說(shuō)很多，其中有名的嫦娥奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
中秋節(jié)，相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)言鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月。
中秋節(jié)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)?？傊星锕?jié)習(xí)俗很多，形式也不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)和美好生活的憧憬。
中秋節(jié)，這是被喻為有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親，尤其中秋節(jié)這一輪明月高掛的時(shí)刻，這一天天上的太陽(yáng)分外明亮切特別大、特別圓，所以這一天被視為思念與團(tuán)圓的好日子，在這團(tuán)圓的日子里，愿天下父老鄉(xiāng)親合家團(tuán)圓、幸福美滿！
我們的中秋演講稿篇七
尊敬的xx：
大家好！
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開(kāi)始，我陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買來(lái)的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧！
我們的中秋演講稿篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二9班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的.文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇九
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?？矗此澙返臉幼?，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽(tīng)著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開(kāi)面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的'笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗?，因?yàn)橐磺卸甲叩锰?，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然我的生命短暫，但我并沒(méi)有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過(guò)了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界?！?BR> 我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說(shuō)的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了?！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣?？床粎?，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過(guò)它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到時(shí)代，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)節(jié)日里、祝福中、歌聲中！
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我代表時(shí)代小學(xué)，祝你們中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告我們的親人：時(shí)代的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心！
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
我們的中秋演講稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說(shuō)：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的`語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格?！袄蠋熅拖癜俸匣?，散開(kāi)是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來(lái)之光永存，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開(kāi)花。
進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們的知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開(kāi)老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過(guò)我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們的中秋演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx小朋友，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
在這碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的.中秋節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯，意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，詩(shī)人還這樣贊美老師：比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈；比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格?！敖處熑绨俸希归_(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們的中秋演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺(jué)得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
大家好，我是初二9班的xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈?guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的.文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇十五
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是“中秋之戀”。
在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，它維系著我們無(wú)限的溫情，承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷，傳承著我們無(wú)與倫比的高雅文化精神！中秋節(jié)！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋節(jié)！與海相思樹(shù)，曠野與天空互喚，草與太陽(yáng)相依，星月相樂(lè)。中秋節(jié)！也將父母與子女、愛(ài)人與親人、游子與故鄉(xiāng)的心連在一起。
中國(guó)人重視友誼，中秋節(jié)是一個(gè)深情的節(jié)日！愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中秋節(jié)，人們坐在席子上，爬山賞月，送到遠(yuǎn)方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒，星月流轉(zhuǎn)，改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁，而不能被冷落的，是我們對(duì)愛(ài)人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月，匯成了人們深深的期盼：讓天宮月娥避開(kāi)塵世的災(zāi)難，把我們最真摯的祝福送給親朋好友，祝愿我們海外的游子早日回到祖國(guó)的懷抱！
中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是詩(shī)意的'節(jié)日。明月當(dāng)空，問(wèn)蒼穹酒；抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這是月光，再次下沉，我突然想起了家；直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，給我?guī)?lái)我的影子，讓我們?nèi)齻€(gè)；升海明月，照亮整個(gè)天堂。當(dāng)我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí)，我們的腦海中浮現(xiàn)出多么浪漫的畫面，我們充滿了多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的中華文化感到自豪！
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節(jié)日里，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜我們的家庭和老師的愛(ài)，我們的同學(xué)和我們幸福的生活！為了親人的幸福，為了祖國(guó)的繁榮，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力工作吧。
最后，祝我們的親朋好友健康平安，祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿！我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著xx文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。在此：祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂(lè)，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒(méi)有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的.季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月”。中國(guó)人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類似“明月幾時(shí)有，問(wèn)天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見(jiàn)古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛(ài)的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛(ài)孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開(kāi)心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇一
尊敬的各位老師：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR> 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
我們的中秋演講稿篇二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?？?，看它貪婪的樣子，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽(tīng)著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開(kāi)面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗?，因?yàn)橐磺卸甲叩锰欤谶@個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然我的生命短暫，但我并沒(méi)有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過(guò)了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界?！?BR> 我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說(shuō)的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了?！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣。看不厭，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過(guò)它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇三
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二9班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈?guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：慶中秋，話感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。花好月圓、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五，忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的團(tuán)圓文化。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的'燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一盒月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚?，因?yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰Γ驗(yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩，給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
我們的中秋演講稿篇六
親愛(ài)的朋友們：
今年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋是團(tuán)圓的日子，屆時(shí)家家戶戶都要置辦美酒佳肴，吃月餅、賞月亮，盡享天倫之樂(lè)。
中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有關(guān)它的傳說(shuō)很多，其中有名的嫦娥奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
中秋節(jié)，相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)言鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月。
中秋節(jié)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)?？傊星锕?jié)習(xí)俗很多，形式也不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)和美好生活的憧憬。
中秋節(jié)，這是被喻為有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親，尤其中秋節(jié)這一輪明月高掛的時(shí)刻，這一天天上的太陽(yáng)分外明亮切特別大、特別圓，所以這一天被視為思念與團(tuán)圓的好日子，在這團(tuán)圓的日子里，愿天下父老鄉(xiāng)親合家團(tuán)圓、幸福美滿！
我們的中秋演講稿篇七
尊敬的xx：
大家好！
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開(kāi)始，我陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買來(lái)的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧！
我們的中秋演講稿篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二9班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的.文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇九
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?？矗此澙返臉幼?，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽(tīng)著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開(kāi)面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的'笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗?，因?yàn)橐磺卸甲叩锰?，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然我的生命短暫，但我并沒(méi)有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過(guò)了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界?！?BR> 我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說(shuō)的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了?！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣?？床粎?，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過(guò)它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到時(shí)代，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)節(jié)日里、祝福中、歌聲中！
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我代表時(shí)代小學(xué)，祝你們中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告我們的親人：時(shí)代的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心！
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
我們的中秋演講稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說(shuō)：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的`語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格?！袄蠋熅拖癜俸匣?，散開(kāi)是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來(lái)之光永存，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開(kāi)花。
進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們的知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開(kāi)老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過(guò)我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們的中秋演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx小朋友，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
在這碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的.中秋節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯，意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，詩(shī)人還這樣贊美老師：比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈；比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格?！敖處熑绨俸希归_(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們的中秋演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺(jué)得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
大家好，我是初二9班的xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈?guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的.文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇十五
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是“中秋之戀”。
在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，它維系著我們無(wú)限的溫情，承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷，傳承著我們無(wú)與倫比的高雅文化精神！中秋節(jié)！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋節(jié)！與海相思樹(shù)，曠野與天空互喚，草與太陽(yáng)相依，星月相樂(lè)。中秋節(jié)！也將父母與子女、愛(ài)人與親人、游子與故鄉(xiāng)的心連在一起。
中國(guó)人重視友誼，中秋節(jié)是一個(gè)深情的節(jié)日！愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中秋節(jié)，人們坐在席子上，爬山賞月，送到遠(yuǎn)方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒，星月流轉(zhuǎn)，改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁，而不能被冷落的，是我們對(duì)愛(ài)人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月，匯成了人們深深的期盼：讓天宮月娥避開(kāi)塵世的災(zāi)難，把我們最真摯的祝福送給親朋好友，祝愿我們海外的游子早日回到祖國(guó)的懷抱！
中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是詩(shī)意的'節(jié)日。明月當(dāng)空，問(wèn)蒼穹酒；抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這是月光，再次下沉，我突然想起了家；直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，給我?guī)?lái)我的影子，讓我們?nèi)齻€(gè)；升海明月，照亮整個(gè)天堂。當(dāng)我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí)，我們的腦海中浮現(xiàn)出多么浪漫的畫面，我們充滿了多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的中華文化感到自豪！
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節(jié)日里，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜我們的家庭和老師的愛(ài)，我們的同學(xué)和我們幸福的生活！為了親人的幸福，為了祖國(guó)的繁榮，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力工作吧。
最后，祝我們的親朋好友健康平安，祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿！我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著xx文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。在此：祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂(lè)，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒(méi)有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的.季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月”。中國(guó)人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類似“明月幾時(shí)有，問(wèn)天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見(jiàn)古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛(ài)的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛(ài)孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開(kāi)心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！