讀后感是我們讀完一本書或者一篇文章后根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種反思和總結(jié)。寫讀后感時要注意整體框架的清晰和邏輯的嚴(yán)密。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家寫作時的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。
新故事大王讀后感篇一
我喜歡讀書！因為讀書讓我汲取知識的力量，因為讀書能讓我綻放心靈的火花，因為讓我開啟智慧的寶庫……多讀書，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)會人生的真諦。
懷著求知欲望、帶著問號去讀書，你就會發(fā)現(xiàn)一個新的天地。我平時最喜歡讀得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》！
大山里有三個好朋友：狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛，他們邊走邊唱來到小溪邊，擋在三個好朋友面前的是一座比較狹窄的銹跡斑斑的鐵橋，狐貍慢悠悠的走在后面，大聲的對著海貍說：海貍，你先走吧，你最小了！讓我們在后面保護(hù)你吧！海貍并沒有懷疑狐貍的用心，于是毫不猶豫地踏上鐵橋，橋的兩邊風(fēng)景很好，風(fēng)兒悠悠的吹著，走到中間的時候，突然聽到一聲巨響，哇橋突然斷了！只聽到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。
狐貍捂著眼睛，呼喊著山豬：山豬啊，快去救好朋友啊！山豬拖著肥胖的身體來到河邊，喝水漫過了山豬的腳丫，小狐貍透過指甲縫看著山豬下河了，自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們都忘記了，海貍是個游泳的小健將，怎么可能怕水呢？海貍慢悠悠的游到山豬的身旁，摟了摟山豬，表示了感謝，就頭也不回的跟著山豬回家去了，任憑小狐貍在后面的呼喊！
是的，這個故事告訴我：真誠的`做人，會遇到很多真誠的朋友！
新故事大王讀后感篇二
我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢？”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽?！?BR> 比如說《小兔接電話》里的小兔臺德特別熱愛勞動，可是有個壞毛病，做事總是丟三落四，在接電話的時候總是忘記電話里說了些什么，弄得爸爸媽媽哭笑不得傷透腦筋。后來爸爸想了一個好辦法告訴臺德，以后接電話的時候，取來一張紙，寫下電話的內(nèi)容，就不會把事情搞錯了。
小小故事，告訴我們做事情都要動腦筋找方法，這樣才能把事情做好。
新故事大王讀后感篇三
我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢?”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽，”
后來爸爸想了一個好辦法告訴臺德，以后接電話的時候，取來一張紙，寫下電話的內(nèi)容，就不會把事情搞錯了。
小小故事，告訴我們做事情都要動腦筋找方法，這樣才能把事情做好。
新故事大王讀后感篇四
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認(rèn)錯”這一個故事。
說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認(rèn)錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生?？墒钦麓笊┚褪遣宦?。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
新故事大王讀后感篇五
對于讀后感，大家肯定不會感到陌生，讀后感。你們都知道就是讀過一本書后自己對書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認(rèn)錯”這一個故事。
說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認(rèn)錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，小學(xué)五年級作文《讀后感》。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生?？墒钦麓笊┚褪遣宦?。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
新故事大王讀后感篇六
對于讀后感，大家肯定不會感到陌生。你們都知道就是讀過一本書后自己對書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的.是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認(rèn)錯”這一個故事。
說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認(rèn)錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生。可是章大嫂就是不聽。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
新故事大王讀后感篇七
《故事大王》里《酒味兒和錢響兒》寫了聰明的張善馴服了吝嗇的酒店老板。我為這本書感到自豪。吝嗇的老板要張善付酒味錢，機(jī)敏的張善拿著錢袋在老板面前晃了晃，并說：“我聞了你的酒味兒，你聽了我的錢響爾，我們誰也不欠誰的'了”。向酒店老板這樣吝嗇的就應(yīng)該到這樣的回報。
《張啟巧斷案》的故事中，張啟在尋找兇器鐮刀未果后，召集全村的人帶著自家的鐮刀在廣場上排隊，然會在隊伍前邊走邊觀察。最后在有蒼蠅的鐮刀前停下，將此主人抓住。聰明的張啟正是依據(jù)有血腥味的鐮刀會吸引蒼蠅這一自然現(xiàn)象。張啟把聰明才智和仔細(xì)觀察結(jié)合起來，做出了準(zhǔn)確的判斷。我們應(yīng)該像他一樣遇到事情要大膽地分析，遇到事物要仔細(xì)地觀察，才能有更好更多的收獲。
《蟬螳螂和黃雀》的故事告訴我們遇事不要只顧眼前利益，要顧全局，否則得不償失。
我愛讀《故事大王》，它語言通俗易懂，故事生動形象，好比小故事大道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
王晶
新故事大王讀后感篇八
我最喜歡的書是故事大王，為什么呢？這是因為故事大王里面有許多類的文章，比如：幻想大王、少年武俠、動物大王、童話大王、大王影院、校園碰碰車、大王驚奇放送、最漫畫、大王萬花筒、偵探大王、漫畫、幽默大王、傳說大王、智慧大王、大王連載、鬼才大王。
其中我最喜歡幻想大王，因為幻想大王種類的文章是通過大腦思考并幻想寫出來的，尤其是《穿越者魯修》這篇文章，作者描述了魯修意外的發(fā)現(xiàn)自己能夠穿越所有的東西。除了幻想大王之外，我還喜歡智慧大王和偵探大王，智慧大王種類的.文章最吸引我的是《精靈的治懶膏》，因為這篇文章的作者寫得非常有趣，而且具有想象力，有一匹棗紅馬無精打采悶悶不樂的站在那，精靈問：“你為什么不高興呢？”棗紅馬聽見了，唉聲嘆氣地說：“我鄰居家的一只小馬駒被伯樂相中成了千里馬！”精靈說：“人家成為了千里馬你為什么不高興呢？”棗紅馬又說：“人家總是嘲笑我，我想成為千里馬可是又不可能?！本`說想成為千里馬這有何難，于是就在棗紅馬身上涂了“治懶膏”，說：“你只要多練習(xí)練習(xí)就可以成為千里馬了?！闭f完就走了。還有偵探大王，作者寫的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了許多錢，有一位先生看中了一個金佛像，于是就準(zhǔn)備把它買下來，可是商人不賣，因為金佛像是他們家的傳家寶，所以不賣。
第二天金佛就被偷了，但是經(jīng)過警察的調(diào)查，兇手還是被抓住了。
新故事大王讀后感篇九
我這個學(xué)期一共讀了3本書，其中《幽默故事大王》這本書我覺得很好，我是在新景宏書社買到他的，這是一個系列的，全冊110元，共五冊，一冊22元。
《幽默故事大王》有122個小故事，每個小故事都代表一個智慧，能讓我長一分見識，懂一個道理。
就拿一個比較精彩的《有嘴就行》來說吧，《有嘴就行》這個故事講了從前有三個好吹牛的人，一人說他看見一口鍋，能讓一萬人吃三天。第二個人說，我還看見一個大水瓢，一瓢水就能灌滿那樣的兩口鍋。第三個說，這都是真的，有一個大蘿卜能裝瞞你的鍋，填滿你的瓢，剩下的小尖尖豎起來比泰山還高。一個路過的老農(nóng)聽了他們的話又氣又好笑便開口說道，你們說的都不算大我見過一個人，上唇能遮天，下最能挨著地。三個人驚奇地問：“他的臉呢？”老農(nóng)回答：“這種人只知道吹牛，不用要臉，有嘴就行?！?BR> “信口開河胡亂吹
不管天南與地北
是有是無隨它去
果然大嘴顯神威”
讀了這篇文章，我知道了一個人好吹牛，不是好習(xí)慣，說話?辦事應(yīng)該1是1，2是2，實事求是。
新故事大王讀后感篇十
我這個學(xué)期一共讀了3本書，其中《幽默故事大王》這本書我覺得很好，我是在新景宏書社買到他的，這是一個系列的，全冊110元，共五冊，一冊22元。
《幽默故事大王》有122個小故事，每個小故事都代表一個智慧，能讓我長一分見識，懂一個道理。
就拿一個比較精彩的《有嘴就行》來說吧，《有嘴就行》這個故事講了從前有三個好吹牛的人，一人說他看見一口鍋，能讓一萬人吃三天。第二個人說，我還看見一個大水瓢，一瓢水就能灌滿那樣的兩口鍋。第三個說，這都是真的，有一個大蘿卜能裝瞞你的鍋，填滿你的瓢，剩下的小尖尖豎起來比泰山還高。一個路過的老農(nóng)聽了他們的話又氣又好笑便開口說道，你們說的都不算大我見過一個人，上唇能遮天，下最能挨著地。三個人驚奇地問：“他的臉呢？”老農(nóng)回答：“這種人只知道吹牛，不用要臉，有嘴就行。”
“信口開河胡亂吹
不管天南與地北
是有是無隨它去
果然大嘴顯神威”
新故事大王讀后感篇十一
有創(chuàng)新才有突破。看完創(chuàng)新故事，讀者都悟到哪些呢?來看看本站小編精心為你整理創(chuàng)新故事讀后感，希望你喜歡。
《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢"這樣開始》力圖在弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識上下功夫?！犊茖W(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢"這樣開始》講述了幾十個科學(xué)史上的創(chuàng)新故事，以改變?nèi)藗冋J(rèn)為科學(xué)研究枯燥無味，使《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢"這樣開始》成為一部全方位啟迪人生智慧的生動教材，化為一曲有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而又妙趣無窮的華彩樂章。
其中講了咖利略山西省一個"不起眼"的中學(xué)生。 可就是這個中學(xué)生，在1986年竟使制造保險鎖的工程師們大吃一驚。趙玉祥的巧妙發(fā)明是：他去上學(xué)的時候，在外面用普通門鎖把門鎖上，屋里的人照樣可以開門出去;屋里的人插上插銷，外面的人也可以開門進(jìn)去。當(dāng)然，這只有拿鑰匙的自家人才能做到。這項發(fā)明說來也很簡單：用一長一短兩片門鎖搭扣，重疊起來，都釘在門框上，短的在里面固定，長的在外面，可以活動，而且朝屋里的一端做成鉤狀，以便鉤住插銷。 這樣，外面的人雖然用鎖鎖上，但屋里的人拉開插銷照樣可以開門出去;屋里的人插上插銷，外面的人只要把那片活動門鎖搭扣往下按動，鉤子離開插銷，也可以把門打開。趙玉祥用了兩面神思維和逆向思維方法，巧妙的解決了保險鎖才能解決的問題，從而獲得了第三屆全國青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明一等獎。
這本書令我受益匪淺!
本書共收集了300個創(chuàng)新故事，涉及古今中外，涵蓋思維創(chuàng)新、心態(tài)創(chuàng)新 、設(shè)計創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和行政創(chuàng)新七個領(lǐng)域，通過生動的小故事，使讀者輕松地知道了許多創(chuàng)新的道理。作者在書中有這樣一段話：“如果你想改變生活，你就要改變收入;如果你想改變收入，你就要改 變工作方式;如果你想改變工作方式，你就要改變思考方式;如果你想改 變思考方式，你就要學(xué)習(xí)創(chuàng)新;如果你想學(xué)習(xí)創(chuàng)新，你就要閱讀創(chuàng)新故事 。這些故事也許會改變你的生活。每個故事皆充滿智慧，體現(xiàn)創(chuàng)意，給人啟迪，是學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法的有益讀物?！?BR> 就是這樣，每讀一個故事，就給我一個驚訝、一個感嘆、一個深思!驚訝我怎么沒有注意到身邊的現(xiàn)象，感嘆創(chuàng)新故事的神奇，深思工作和生活中要善于創(chuàng)新，其實創(chuàng)新是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念，我們生活的世界正在日新月異飛速發(fā)展，也是得益于整個社會的科技創(chuàng)新，小到電燈、電話，大到航母、飛機(jī)，都是創(chuàng)新的結(jié)果!
學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)會創(chuàng)新，對我們每個人都是很重要的，它與我們的工作狀態(tài)、生活質(zhì)量和人生價值相關(guān)聯(lián)。我們的成功與失敗在某種意義上都決定于是否創(chuàng)新。黨的十七大要求進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀，并把它轉(zhuǎn)化為一種自覺行動。如何把科學(xué)發(fā)展觀貫徹下去，指導(dǎo)我們的工作實踐，這是每一位教育工作者都需要思考的問題。
學(xué)校組織開展學(xué)生的創(chuàng)新活動是非常必要的，近年來，我校積極組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論，開展創(chuàng)新講座，并帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新研究，初步形成一個氛圍，但活動的開展不夠深入、持久，主要忙于應(yīng)付省創(chuàng)新大賽，多有套用別人現(xiàn)成的東西，這有違創(chuàng)新的真正目的，會嚴(yán)重挫傷創(chuàng)新的積極性。
希望廣大教師和學(xué)生積極學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新，并在實踐中自覺創(chuàng)新教法、學(xué)法及生活工作方法，因為創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動力!
“創(chuàng)新故事”這本書告訴我們很多人生哲理。這里面我最看重的故事是“聰明的報童”。
這個故事是這樣的：在倫敦的一條街道上，有兩個報童——約翰和杰克在賣同一份報紙，他們兩市競爭對手。
約翰很勤奮，每天一大早，他就會帶著厚厚一摞報紙出門，沿街叫賣?？刹恢罏槭裁矗s翰每天賣出去的報紙并不是很多。
杰克是個非常聰明的孩子，特別愛動腦經(jīng)。每天，他除了沿街叫賣之外，還回去一些固定場合。去了之后就發(fā)個大家一些報紙，過了一會再來收錢。時間一長人們都喜歡來杰克這里賣報紙。而約翰能賣出去的報紙一天比一天少，他不得不另謀生路。
同樣的報紙，為什么杰克就比約翰賣的多呢?
面對這個問題，杰克回答道：“第一，在一個固定地區(qū)，對同一份報紙讀者客戶是有限的。買了我的，就不會買他的。我先把報紙發(fā)出去，這些拿到報紙的人是肯定不會再去買別人的報紙?！?BR> “第二，即使有些人看了不給錢，也沒什么關(guān)系。因為他已經(jīng)看了報，所以不會去買別人的報紙，所以他還是我的潛在客戶?！?BR> 所以只個故事告訴我們：有時獨特的想法會給你帶來獨特的收獲。
新故事大王讀后感篇十二
我喜歡讀書！因為讀書讓我汲取知識的力量，因為讀書能讓我綻放心靈的火花，因為讓我開啟智慧的寶庫……多讀書，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)會人生的真諦。
懷著求知欲望、帶著問號去讀書，你就會發(fā)現(xiàn)一個新的天地。我平時最喜歡讀得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》！
大山里有三個好朋友：狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛，他們邊走邊唱來到小溪邊，擋在三個好朋友面前的'是一座比較狹窄的銹跡斑斑的鐵橋，狐貍慢悠悠的走在后面，大聲的對著海貍說：海貍，你先走吧，你最小了！讓我們在后面保護(hù)你吧！海貍并沒有懷疑狐貍的用心，于是毫不猶豫地踏上鐵橋，橋的兩邊風(fēng)景很好，風(fēng)兒悠悠的吹著，走到中間的時候，突然聽到一聲巨響，哇橋突然斷了！只聽到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。
狐貍捂著眼睛，呼喊著山豬：山豬啊，快去救好朋友?。∩截i拖著肥胖的身體來到河邊，喝水漫過了山豬的腳丫，小狐貍透過指甲縫看著山豬下河了，自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們都忘記了，海貍是個游泳的小健將，怎么可能怕水呢？海貍慢悠悠的游到山豬的身旁，摟了摟山豬，表示了感謝，就頭也不回的跟著山豬回家去了，任憑小狐貍在后面的呼喊！
是的，這個故事告訴我：真誠的做人，會遇到很多真誠的朋友！
新故事大王讀后感篇十三
小和尚迷上了qq，老和尚有時過來看看，見小和尚鍵盤敲的飛快，說話也挺逗，羨慕的'很。便想跟小和尚學(xué)打字，卻討了個沒趣，以后老和尚規(guī)定小和尚上網(wǎng)不超過1小時。小和尚原以為老和尚只是嚇嚇?biāo)T了。誰知第二天，老和尚卻真的讓小和尚在一小時時關(guān)機(jī)。小和尚沒辦法，只好乖乖去睡覺。之后小和尚在網(wǎng)上尋求辦法，突然出現(xiàn)了一個陌生人“無影無蹤”說：“我來支招——提前5分鐘關(guān)機(jī)，他關(guān)不上了不就沒勁了？”小和尚覺得有門，就照做了，誰知后來他才發(fā)現(xiàn)，“無影無蹤”其實是老和尚，再被發(fā)現(xiàn)之后老和尚說了一通大道理讓小和尚驚訝。老和尚說：“菜鳥也罷，老鳥也罷，但叫無妨。今天是菜鳥，明天就是老鳥，后天，還有可能變成了菜鳥。只要不停止做功課，總歸是長了修為?。 毙『蜕胁坏貌环?。
看了文章，我真佩服老和尚。老和尚用自己的機(jī)智讓小和尚自覺的關(guān)機(jī)睡覺，不再天天迷戀網(wǎng)絡(luò)，反而開始認(rèn)真讀書，我覺得老和尚的話蘊含了無窮的奧秘，我們在工作上，在學(xué)習(xí)上，在生活上，不可能是真正的老鳥，畢竟山外有山，天外有天，但是只要我們盡力去做了，就滿足了，就是老鳥了。前不久的那場拔河比賽，六三班幾乎個個都身強(qiáng)力壯，我們呢，40%是瘦子，自然比不過他們了，但是，我們硬是跟他們耗了好長時間，我覺得我們雖敗猶榮，只要我們努力過了，付出過了，就不會留下遺憾！也許我們現(xiàn)在是“菜鳥”，明天，我們就將變成“老鳥”。同學(xué)們，讓我們做一只永不服輸?shù)摹安锁B”把！勝利了我們不能驕傲，失敗了，我們不能氣餒，只要天天學(xué)習(xí)，發(fā)奮用功，我們就是真正的高手。我們雖然做不到最好，但是我們可以做到更好！
新故事大王讀后感篇十四
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時，我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時，我也明白了一個道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會讓自己或別人受傷。
另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的`知識。它像一個不會說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
新故事大王讀后感篇十五
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時，我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時，我也明白了一個道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會讓自己或別人受傷。
另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的知識。它像一個不會說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
新故事大王讀后感篇十六
這時佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷?！庇谑牵蹇司腿フ移渌∨笥淹鎯毫?，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢啊！”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉?！毙∨笥褌冎篮?，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我的到了許多道理。
新故事大王讀后感篇十七
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時，我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時，我也明白了一個道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會讓自己或別人受傷。
另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的'知識。它像一個不會說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
新故事大王讀后感篇一
我喜歡讀書！因為讀書讓我汲取知識的力量，因為讀書能讓我綻放心靈的火花，因為讓我開啟智慧的寶庫……多讀書，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)會人生的真諦。
懷著求知欲望、帶著問號去讀書，你就會發(fā)現(xiàn)一個新的天地。我平時最喜歡讀得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》！
大山里有三個好朋友：狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛，他們邊走邊唱來到小溪邊，擋在三個好朋友面前的是一座比較狹窄的銹跡斑斑的鐵橋，狐貍慢悠悠的走在后面，大聲的對著海貍說：海貍，你先走吧，你最小了！讓我們在后面保護(hù)你吧！海貍并沒有懷疑狐貍的用心，于是毫不猶豫地踏上鐵橋，橋的兩邊風(fēng)景很好，風(fēng)兒悠悠的吹著，走到中間的時候，突然聽到一聲巨響，哇橋突然斷了！只聽到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。
狐貍捂著眼睛，呼喊著山豬：山豬啊，快去救好朋友啊！山豬拖著肥胖的身體來到河邊，喝水漫過了山豬的腳丫，小狐貍透過指甲縫看著山豬下河了，自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們都忘記了，海貍是個游泳的小健將，怎么可能怕水呢？海貍慢悠悠的游到山豬的身旁，摟了摟山豬，表示了感謝，就頭也不回的跟著山豬回家去了，任憑小狐貍在后面的呼喊！
是的，這個故事告訴我：真誠的`做人，會遇到很多真誠的朋友！
新故事大王讀后感篇二
我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢？”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽?！?BR> 比如說《小兔接電話》里的小兔臺德特別熱愛勞動，可是有個壞毛病，做事總是丟三落四，在接電話的時候總是忘記電話里說了些什么，弄得爸爸媽媽哭笑不得傷透腦筋。后來爸爸想了一個好辦法告訴臺德，以后接電話的時候，取來一張紙，寫下電話的內(nèi)容，就不會把事情搞錯了。
小小故事，告訴我們做事情都要動腦筋找方法，這樣才能把事情做好。
新故事大王讀后感篇三
我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢?”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽，”
后來爸爸想了一個好辦法告訴臺德，以后接電話的時候，取來一張紙，寫下電話的內(nèi)容，就不會把事情搞錯了。
小小故事，告訴我們做事情都要動腦筋找方法，這樣才能把事情做好。
新故事大王讀后感篇四
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認(rèn)錯”這一個故事。
說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認(rèn)錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生?？墒钦麓笊┚褪遣宦?。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
新故事大王讀后感篇五
對于讀后感，大家肯定不會感到陌生，讀后感。你們都知道就是讀過一本書后自己對書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認(rèn)錯”這一個故事。
說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認(rèn)錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，小學(xué)五年級作文《讀后感》。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生?？墒钦麓笊┚褪遣宦?。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
新故事大王讀后感篇六
對于讀后感，大家肯定不會感到陌生。你們都知道就是讀過一本書后自己對書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的.是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認(rèn)錯”這一個故事。
說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認(rèn)錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生。可是章大嫂就是不聽。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
新故事大王讀后感篇七
《故事大王》里《酒味兒和錢響兒》寫了聰明的張善馴服了吝嗇的酒店老板。我為這本書感到自豪。吝嗇的老板要張善付酒味錢，機(jī)敏的張善拿著錢袋在老板面前晃了晃，并說：“我聞了你的酒味兒，你聽了我的錢響爾，我們誰也不欠誰的'了”。向酒店老板這樣吝嗇的就應(yīng)該到這樣的回報。
《張啟巧斷案》的故事中，張啟在尋找兇器鐮刀未果后，召集全村的人帶著自家的鐮刀在廣場上排隊，然會在隊伍前邊走邊觀察。最后在有蒼蠅的鐮刀前停下，將此主人抓住。聰明的張啟正是依據(jù)有血腥味的鐮刀會吸引蒼蠅這一自然現(xiàn)象。張啟把聰明才智和仔細(xì)觀察結(jié)合起來，做出了準(zhǔn)確的判斷。我們應(yīng)該像他一樣遇到事情要大膽地分析，遇到事物要仔細(xì)地觀察，才能有更好更多的收獲。
《蟬螳螂和黃雀》的故事告訴我們遇事不要只顧眼前利益，要顧全局，否則得不償失。
我愛讀《故事大王》，它語言通俗易懂，故事生動形象，好比小故事大道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
王晶
新故事大王讀后感篇八
我最喜歡的書是故事大王，為什么呢？這是因為故事大王里面有許多類的文章，比如：幻想大王、少年武俠、動物大王、童話大王、大王影院、校園碰碰車、大王驚奇放送、最漫畫、大王萬花筒、偵探大王、漫畫、幽默大王、傳說大王、智慧大王、大王連載、鬼才大王。
其中我最喜歡幻想大王，因為幻想大王種類的文章是通過大腦思考并幻想寫出來的，尤其是《穿越者魯修》這篇文章，作者描述了魯修意外的發(fā)現(xiàn)自己能夠穿越所有的東西。除了幻想大王之外，我還喜歡智慧大王和偵探大王，智慧大王種類的.文章最吸引我的是《精靈的治懶膏》，因為這篇文章的作者寫得非常有趣，而且具有想象力，有一匹棗紅馬無精打采悶悶不樂的站在那，精靈問：“你為什么不高興呢？”棗紅馬聽見了，唉聲嘆氣地說：“我鄰居家的一只小馬駒被伯樂相中成了千里馬！”精靈說：“人家成為了千里馬你為什么不高興呢？”棗紅馬又說：“人家總是嘲笑我，我想成為千里馬可是又不可能?！本`說想成為千里馬這有何難，于是就在棗紅馬身上涂了“治懶膏”，說：“你只要多練習(xí)練習(xí)就可以成為千里馬了?！闭f完就走了。還有偵探大王，作者寫的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了許多錢，有一位先生看中了一個金佛像，于是就準(zhǔn)備把它買下來，可是商人不賣，因為金佛像是他們家的傳家寶，所以不賣。
第二天金佛就被偷了，但是經(jīng)過警察的調(diào)查，兇手還是被抓住了。
新故事大王讀后感篇九
我這個學(xué)期一共讀了3本書，其中《幽默故事大王》這本書我覺得很好，我是在新景宏書社買到他的，這是一個系列的，全冊110元，共五冊，一冊22元。
《幽默故事大王》有122個小故事，每個小故事都代表一個智慧，能讓我長一分見識，懂一個道理。
就拿一個比較精彩的《有嘴就行》來說吧，《有嘴就行》這個故事講了從前有三個好吹牛的人，一人說他看見一口鍋，能讓一萬人吃三天。第二個人說，我還看見一個大水瓢，一瓢水就能灌滿那樣的兩口鍋。第三個說，這都是真的，有一個大蘿卜能裝瞞你的鍋，填滿你的瓢，剩下的小尖尖豎起來比泰山還高。一個路過的老農(nóng)聽了他們的話又氣又好笑便開口說道，你們說的都不算大我見過一個人，上唇能遮天，下最能挨著地。三個人驚奇地問：“他的臉呢？”老農(nóng)回答：“這種人只知道吹牛，不用要臉，有嘴就行?！?BR> “信口開河胡亂吹
不管天南與地北
是有是無隨它去
果然大嘴顯神威”
讀了這篇文章，我知道了一個人好吹牛，不是好習(xí)慣，說話?辦事應(yīng)該1是1，2是2，實事求是。
新故事大王讀后感篇十
我這個學(xué)期一共讀了3本書，其中《幽默故事大王》這本書我覺得很好，我是在新景宏書社買到他的，這是一個系列的，全冊110元，共五冊，一冊22元。
《幽默故事大王》有122個小故事，每個小故事都代表一個智慧，能讓我長一分見識，懂一個道理。
就拿一個比較精彩的《有嘴就行》來說吧，《有嘴就行》這個故事講了從前有三個好吹牛的人，一人說他看見一口鍋，能讓一萬人吃三天。第二個人說，我還看見一個大水瓢，一瓢水就能灌滿那樣的兩口鍋。第三個說，這都是真的，有一個大蘿卜能裝瞞你的鍋，填滿你的瓢，剩下的小尖尖豎起來比泰山還高。一個路過的老農(nóng)聽了他們的話又氣又好笑便開口說道，你們說的都不算大我見過一個人，上唇能遮天，下最能挨著地。三個人驚奇地問：“他的臉呢？”老農(nóng)回答：“這種人只知道吹牛，不用要臉，有嘴就行。”
“信口開河胡亂吹
不管天南與地北
是有是無隨它去
果然大嘴顯神威”
新故事大王讀后感篇十一
有創(chuàng)新才有突破。看完創(chuàng)新故事，讀者都悟到哪些呢?來看看本站小編精心為你整理創(chuàng)新故事讀后感，希望你喜歡。
《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢"這樣開始》力圖在弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識上下功夫?！犊茖W(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢"這樣開始》講述了幾十個科學(xué)史上的創(chuàng)新故事，以改變?nèi)藗冋J(rèn)為科學(xué)研究枯燥無味，使《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢"這樣開始》成為一部全方位啟迪人生智慧的生動教材，化為一曲有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而又妙趣無窮的華彩樂章。
其中講了咖利略山西省一個"不起眼"的中學(xué)生。 可就是這個中學(xué)生，在1986年竟使制造保險鎖的工程師們大吃一驚。趙玉祥的巧妙發(fā)明是：他去上學(xué)的時候，在外面用普通門鎖把門鎖上，屋里的人照樣可以開門出去;屋里的人插上插銷，外面的人也可以開門進(jìn)去。當(dāng)然，這只有拿鑰匙的自家人才能做到。這項發(fā)明說來也很簡單：用一長一短兩片門鎖搭扣，重疊起來，都釘在門框上，短的在里面固定，長的在外面，可以活動，而且朝屋里的一端做成鉤狀，以便鉤住插銷。 這樣，外面的人雖然用鎖鎖上，但屋里的人拉開插銷照樣可以開門出去;屋里的人插上插銷，外面的人只要把那片活動門鎖搭扣往下按動，鉤子離開插銷，也可以把門打開。趙玉祥用了兩面神思維和逆向思維方法，巧妙的解決了保險鎖才能解決的問題，從而獲得了第三屆全國青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明一等獎。
這本書令我受益匪淺!
本書共收集了300個創(chuàng)新故事，涉及古今中外，涵蓋思維創(chuàng)新、心態(tài)創(chuàng)新 、設(shè)計創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和行政創(chuàng)新七個領(lǐng)域，通過生動的小故事，使讀者輕松地知道了許多創(chuàng)新的道理。作者在書中有這樣一段話：“如果你想改變生活，你就要改變收入;如果你想改變收入，你就要改 變工作方式;如果你想改變工作方式，你就要改變思考方式;如果你想改 變思考方式，你就要學(xué)習(xí)創(chuàng)新;如果你想學(xué)習(xí)創(chuàng)新，你就要閱讀創(chuàng)新故事 。這些故事也許會改變你的生活。每個故事皆充滿智慧，體現(xiàn)創(chuàng)意，給人啟迪，是學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法的有益讀物?！?BR> 就是這樣，每讀一個故事，就給我一個驚訝、一個感嘆、一個深思!驚訝我怎么沒有注意到身邊的現(xiàn)象，感嘆創(chuàng)新故事的神奇，深思工作和生活中要善于創(chuàng)新，其實創(chuàng)新是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念，我們生活的世界正在日新月異飛速發(fā)展，也是得益于整個社會的科技創(chuàng)新，小到電燈、電話，大到航母、飛機(jī)，都是創(chuàng)新的結(jié)果!
學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)會創(chuàng)新，對我們每個人都是很重要的，它與我們的工作狀態(tài)、生活質(zhì)量和人生價值相關(guān)聯(lián)。我們的成功與失敗在某種意義上都決定于是否創(chuàng)新。黨的十七大要求進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀，并把它轉(zhuǎn)化為一種自覺行動。如何把科學(xué)發(fā)展觀貫徹下去，指導(dǎo)我們的工作實踐，這是每一位教育工作者都需要思考的問題。
學(xué)校組織開展學(xué)生的創(chuàng)新活動是非常必要的，近年來，我校積極組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論，開展創(chuàng)新講座，并帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新研究，初步形成一個氛圍，但活動的開展不夠深入、持久，主要忙于應(yīng)付省創(chuàng)新大賽，多有套用別人現(xiàn)成的東西，這有違創(chuàng)新的真正目的，會嚴(yán)重挫傷創(chuàng)新的積極性。
希望廣大教師和學(xué)生積極學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新，并在實踐中自覺創(chuàng)新教法、學(xué)法及生活工作方法，因為創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動力!
“創(chuàng)新故事”這本書告訴我們很多人生哲理。這里面我最看重的故事是“聰明的報童”。
這個故事是這樣的：在倫敦的一條街道上，有兩個報童——約翰和杰克在賣同一份報紙，他們兩市競爭對手。
約翰很勤奮，每天一大早，他就會帶著厚厚一摞報紙出門，沿街叫賣?？刹恢罏槭裁矗s翰每天賣出去的報紙并不是很多。
杰克是個非常聰明的孩子，特別愛動腦經(jīng)。每天，他除了沿街叫賣之外，還回去一些固定場合。去了之后就發(fā)個大家一些報紙，過了一會再來收錢。時間一長人們都喜歡來杰克這里賣報紙。而約翰能賣出去的報紙一天比一天少，他不得不另謀生路。
同樣的報紙，為什么杰克就比約翰賣的多呢?
面對這個問題，杰克回答道：“第一，在一個固定地區(qū)，對同一份報紙讀者客戶是有限的。買了我的，就不會買他的。我先把報紙發(fā)出去，這些拿到報紙的人是肯定不會再去買別人的報紙?！?BR> “第二，即使有些人看了不給錢，也沒什么關(guān)系。因為他已經(jīng)看了報，所以不會去買別人的報紙，所以他還是我的潛在客戶?！?BR> 所以只個故事告訴我們：有時獨特的想法會給你帶來獨特的收獲。
新故事大王讀后感篇十二
我喜歡讀書！因為讀書讓我汲取知識的力量，因為讀書能讓我綻放心靈的火花，因為讓我開啟智慧的寶庫……多讀書，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)會人生的真諦。
懷著求知欲望、帶著問號去讀書，你就會發(fā)現(xiàn)一個新的天地。我平時最喜歡讀得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》！
大山里有三個好朋友：狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛，他們邊走邊唱來到小溪邊，擋在三個好朋友面前的'是一座比較狹窄的銹跡斑斑的鐵橋，狐貍慢悠悠的走在后面，大聲的對著海貍說：海貍，你先走吧，你最小了！讓我們在后面保護(hù)你吧！海貍并沒有懷疑狐貍的用心，于是毫不猶豫地踏上鐵橋，橋的兩邊風(fēng)景很好，風(fēng)兒悠悠的吹著，走到中間的時候，突然聽到一聲巨響，哇橋突然斷了！只聽到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。
狐貍捂著眼睛，呼喊著山豬：山豬啊，快去救好朋友?。∩截i拖著肥胖的身體來到河邊，喝水漫過了山豬的腳丫，小狐貍透過指甲縫看著山豬下河了，自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們都忘記了，海貍是個游泳的小健將，怎么可能怕水呢？海貍慢悠悠的游到山豬的身旁，摟了摟山豬，表示了感謝，就頭也不回的跟著山豬回家去了，任憑小狐貍在后面的呼喊！
是的，這個故事告訴我：真誠的做人，會遇到很多真誠的朋友！
新故事大王讀后感篇十三
小和尚迷上了qq，老和尚有時過來看看，見小和尚鍵盤敲的飛快，說話也挺逗，羨慕的'很。便想跟小和尚學(xué)打字，卻討了個沒趣，以后老和尚規(guī)定小和尚上網(wǎng)不超過1小時。小和尚原以為老和尚只是嚇嚇?biāo)T了。誰知第二天，老和尚卻真的讓小和尚在一小時時關(guān)機(jī)。小和尚沒辦法，只好乖乖去睡覺。之后小和尚在網(wǎng)上尋求辦法，突然出現(xiàn)了一個陌生人“無影無蹤”說：“我來支招——提前5分鐘關(guān)機(jī)，他關(guān)不上了不就沒勁了？”小和尚覺得有門，就照做了，誰知后來他才發(fā)現(xiàn)，“無影無蹤”其實是老和尚，再被發(fā)現(xiàn)之后老和尚說了一通大道理讓小和尚驚訝。老和尚說：“菜鳥也罷，老鳥也罷，但叫無妨。今天是菜鳥，明天就是老鳥，后天，還有可能變成了菜鳥。只要不停止做功課，總歸是長了修為?。 毙『蜕胁坏貌环?。
看了文章，我真佩服老和尚。老和尚用自己的機(jī)智讓小和尚自覺的關(guān)機(jī)睡覺，不再天天迷戀網(wǎng)絡(luò)，反而開始認(rèn)真讀書，我覺得老和尚的話蘊含了無窮的奧秘，我們在工作上，在學(xué)習(xí)上，在生活上，不可能是真正的老鳥，畢竟山外有山，天外有天，但是只要我們盡力去做了，就滿足了，就是老鳥了。前不久的那場拔河比賽，六三班幾乎個個都身強(qiáng)力壯，我們呢，40%是瘦子，自然比不過他們了，但是，我們硬是跟他們耗了好長時間，我覺得我們雖敗猶榮，只要我們努力過了，付出過了，就不會留下遺憾！也許我們現(xiàn)在是“菜鳥”，明天，我們就將變成“老鳥”。同學(xué)們，讓我們做一只永不服輸?shù)摹安锁B”把！勝利了我們不能驕傲，失敗了，我們不能氣餒，只要天天學(xué)習(xí)，發(fā)奮用功，我們就是真正的高手。我們雖然做不到最好，但是我們可以做到更好！
新故事大王讀后感篇十四
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時，我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時，我也明白了一個道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會讓自己或別人受傷。
另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的`知識。它像一個不會說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
新故事大王讀后感篇十五
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時，我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時，我也明白了一個道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會讓自己或別人受傷。
另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的知識。它像一個不會說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
新故事大王讀后感篇十六
這時佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷?！庇谑牵蹇司腿フ移渌∨笥淹鎯毫?，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢啊！”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉?！毙∨笥褌冎篮?，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我的到了許多道理。
新故事大王讀后感篇十七
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識，特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書，我挑選了一本《中國故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來自己讀讀；當(dāng)我累時，我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時，我也明白了一個道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會讓自己或別人受傷。
另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事，我十分好奇地問爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時和你玩耍的不是真的武功，你說爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。
讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的'知識。它像一個不會說話的老師，帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。