演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和情境來(lái)適度調(diào)整,既要莊重有力,又要親切自然。演講稿的結(jié)尾需要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)精心設(shè)計(jì)的結(jié)束語(yǔ)來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,你們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講技巧。
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇一
一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材,希望所在!
作為一名集控運(yùn)行人員,職責(zé)是為設(shè)備的安全運(yùn)行提供可靠的技術(shù)保證,如果工作上有稍微的疏忽和失誤,都可能給電廠帶來(lái)不可預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對(duì)。我們只有以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,才能保證工作質(zhì)量,才能夠不斷地提升自我。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么?而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?大家永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ娜艘欢◥?ài)崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
朋友們,愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理想,一種強(qiáng)勁的精神力量。愛(ài)崗敬業(yè),誓言無(wú)聲。
回首往事,赤峰熱電廠的兩臺(tái)135mw機(jī)組已經(jīng)順利發(fā)電,網(wǎng)源合一正在緊張有序的進(jìn)行,兩臺(tái)350mw的供熱機(jī)組也正在積極籌備之中,我們的電廠在不斷的發(fā)展、不斷的前進(jìn),對(duì)我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態(tài),立足崗位,扎實(shí)工作,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、掌握更新的技術(shù),才能更好地為電廠做貢獻(xiàn)。
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇二
尊敬的各位家長(zhǎng),老師,朋友們:
大家好!
親其師,信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話(huà)往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!?BR> 古人云:“士不可以不弘毅?!倍覅s要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師,身正為范?!倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。可以說(shuō),教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載,西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)。在京西賓館,當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭:“有了這桌酒菜的錢(qián),我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書(shū)而不會(huì)失學(xué)了!”瞧,他不說(shuō)自己如何艱苦,只想到那一群失學(xué)的孩子!
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開(kāi)闊,精神不斷充實(shí)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無(wú)聲的誓言!
父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了,有學(xué)生還在書(shū)本里夾紙條提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得秋蟲(chóng)在低吟,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微微帶著霧氣的秋風(fēng),似乎在提醒著我時(shí)間已經(jīng)不早了,習(xí)慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊(cè)上家長(zhǎng)的留言,多時(shí)一些表示感謝之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話(huà)說(shuō):醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備”。站在這三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。
掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我雖然走得也夠?yàn)槁L(zhǎng),但我卻沒(méi)有用心去感悟一路下來(lái)的風(fēng)光,路上的花草,雖然我也倍加珍愛(ài),然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤,最好的養(yǎng)分,我卻問(wèn)心有愧。我僅是個(gè)以教書(shū)為職業(yè)的從業(yè)者,我內(nèi)疚頗深?!把员匦?,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇三
尊敬的各位家長(zhǎng),老師,朋友們:
大家好!
親其師,信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話(huà)往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!?BR> 古人云:“士不可以不弘毅?!倍覅s要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師,身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。可以說(shuō),教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載,西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)。在京西賓館,當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭:“有了這桌酒菜的錢(qián),我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書(shū)而不會(huì)失學(xué)了!”瞧,他不說(shuō)自己如何艱苦,只想到那一群失學(xué)的孩子!
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開(kāi)闊,精神不斷充實(shí)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的.脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無(wú)聲的誓言!
父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了,有學(xué)生還在書(shū)本里夾紙條提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得秋蟲(chóng)在低吟,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微微帶著霧氣的秋風(fēng),似乎在提醒著我時(shí)間已經(jīng)不早了,習(xí)慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊(cè)上家長(zhǎng)的留言,多時(shí)一些表示感謝之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話(huà)說(shuō):醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備”。站在這三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。
掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我雖然走得也夠?yàn)槁L(zhǎng),但我卻沒(méi)有用心去感悟一路下來(lái)的風(fēng)光,路上的花草,雖然我也倍加珍愛(ài),然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤,最好的養(yǎng)分,我卻問(wèn)心有愧。我僅是個(gè)以教書(shū)為職業(yè)的從業(yè)者,我內(nèi)疚頗深。“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感悟幼師的幸福》。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!教師是人類(lèi)靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”
有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,就去結(jié)婚;如果想要一輩子的幸福,就去做老師??墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問(wèn)自己。
正當(dāng)我心存困惑時(shí),有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼??粗⒆觽儊y哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點(diǎn)兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不知道發(fā)生了什么事。接下來(lái),我隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動(dòng)的一天,孩子們有的為我?guī)?lái)了感冒藥,有的為我?guī)?lái)了金嗓子,我一時(shí)心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無(wú)法用言語(yǔ)形容那份感動(dòng)是什么,只知道當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白:幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
幸福時(shí)刻陪我左右!
最后我只想說(shuō),各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗(yàn)做一個(gè)幼兒教師的幸福吧!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇五
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘
愛(ài)孩子,其實(shí)不難,愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn),接受他們的所有缺失,以細(xì)膩的心相對(duì),以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信,所有的生命都是偉大的,所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛(ài)。豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理了幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘,希望大家喜歡。
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
各位評(píng)委,同仁們:
大家上午好!
有一種職業(yè),不是民警,卻要每日解決爭(zhēng)搶糾紛;
有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥;
有一種職業(yè),不是文秘,卻要精通各種辦公文件;
有一種職業(yè),不是街道大媽?zhuān)瑓s要料理各種家長(zhǎng)糾紛;
有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出難度媲美春晚的各類(lèi)演出;
我卻不敢大聲呼喊這個(gè)神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,因?yàn)榇蟊娭徽J(rèn)為我們不過(guò)是看孩子的保姆,因?yàn)槲覀兊男浇鹕踔吝€比不上不認(rèn)字的月嫂保姆。
從前幼師在某種程度上一直是一個(gè)被忽略不計(jì)的職業(yè),因?yàn)樗橛诒D放c小學(xué)教師之間。三年過(guò)渡光景,被認(rèn)為可有可無(wú)??扇缃裼讕煴恢匾暳?,但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,更不要說(shuō)是在社會(huì)地位上。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問(wèn)題,不是入托難,就是學(xué)費(fèi)高,再不就是園車(chē)出事,教師虐童。從未見(jiàn)過(guò)任何正面報(bào)道,媒體作為社會(huì)輿論的風(fēng)向標(biāo),到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注。
大家都說(shuō)官員偉大,怎不說(shuō)那頭頂“為人民服務(wù)”,手里為人民幣服務(wù)的官員下馬,大家都說(shuō)公務(wù)員偉大,怎么不說(shuō)那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,管你有沒(méi)有排隊(duì)請(qǐng)假。
不管我們組織活動(dòng)周末加班多辛苦,我們只想聽(tīng)家長(zhǎng)一句老師,您辛苦了”;
不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請(qǐng)假的孩子有沒(méi)有康復(fù)。
所以,請(qǐng)媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,這樣孩子怎么會(huì)愛(ài)上幼兒園。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼,這樣孩子怎么會(huì)愛(ài)上老師。在教師這個(gè)群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)槲覀儾灰⒆友鲆曃覀?,因?yàn)槲覀儾灰⒆雍臀覀冇芯嚯x,我們放下架子,因?yàn)槲覀儺?dāng)自己是孩子的親媽媽?zhuān)覀兣紶柵u(píng)孩子,是因?yàn)槲覀儺?dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼。但我們幼師在人格上不會(huì)是蹲坐的,我們是筆直的,像白楊樹(shù)一樣,身無(wú)旁騖,不求像松柏名垂千古,但求胸懷坦蕩。我為幼師正名,在職業(yè)操守上,我們無(wú)愧于心。我為幼師正名,在人格上,我們絕對(duì)“站直了”。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
人人都說(shuō)教師是崇高的職業(yè),而當(dāng)初作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)職業(yè),并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼,坦白點(diǎn)說(shuō)只是因?yàn)檎乙环莨ぷ?,讓父母放心,所以?dāng)時(shí)毅然的抉擇中沒(méi)有一絲覺(jué)得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。
可是,這樣一個(gè)并沒(méi)有讓我因?yàn)闊釔?ài)而選擇的職業(yè),一個(gè)并沒(méi)有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛(ài)!
不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持,而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng),他們的愛(ài)純凈,他們的愛(ài)無(wú)瑕,他們的愛(ài)不期待回報(bào),只有付出。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀,我怎么能舍棄,怎么能不愛(ài)呢?本文由一起去留學(xué)編輯整理。
我記得,在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情。
以愛(ài)的名義,我也要給他們滿(mǎn)含愛(ài)的教育。我的事業(yè),就是給孩子們愛(ài),用更多的愛(ài)回報(bào)他們,無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干我我的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”
愛(ài)孩子,其實(shí)不難,愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn),接受他們的所有缺失,以細(xì)膩的心相對(duì),以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信,所有的生命都是偉大的,所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛(ài)。
前幾日,一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我,正是我們上課的時(shí)候。她耐心地在等待,并不打擾,我不知道她的存在,等我發(fā)覺(jué)了走過(guò)去,她動(dòng)情地說(shuō):“孩子說(shuō)這里的老師就是比以前的老師好,我相信了,真是這樣。你的學(xué)生都圍著你問(wèn)問(wèn)題,這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的?!奔议L(zhǎng)的話(huà)深深感動(dòng)我,我并沒(méi)有做什么,只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話(huà),我自然要聽(tīng),他們有困難我自然要幫。愛(ài)他們,當(dāng)做自己的孩子般,很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大,但是在家長(zhǎng),在孩子的心里卻能留下深深的刻印,特別是對(duì)孩子,你的愛(ài)是能影響他一生的。
有的孩子,心理是比較脆弱的,問(wèn)她她不愿意說(shuō),我也不強(qiáng)求,我耐心的勸慰,也固執(zhí)的要求她如何做,并告訴她學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,才能有資格去要求愛(ài),享受愛(ài)。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng),我笑了,告訴她:“有什么想說(shuō)的,老師等你說(shuō)?!?BR> 講臺(tái)催得人憔悴,粉筆染得鬢發(fā)白。
但是卻有那么多的老師,無(wú)怨無(wú)悔,紅燭是寫(xiě)照,付出是心血。日復(fù)一日,年復(fù)一年,支撐著我們默默耕耘,甘當(dāng)人梯的就是我們每個(gè)人心中對(duì)孩子們的愛(ài)。
孩子,讓我放你在心里,陪著你一直走下去,我知道我也被放在你們的心里。
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
尊敬的各位老師:
不是等價(jià)交換,而是自我犧牲。
有時(shí)候,幼兒教師像法官,因?yàn)橐o孩子們判案;
有時(shí)候,幼兒教師像醫(yī)生,因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠觯袝r(shí)候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因?yàn)檫@些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽(yáng)光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺(tái)慶祝六一,看著他們用畫(huà)筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)……我慢慢體會(huì)到:幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè)的天使,因?yàn)?,我和純真的孩子在一起,和祖?guó)的希望在一起、和偉大的愛(ài)在一起。
有了這些體會(huì),我把更多的愛(ài),給了身邊的孩子,一個(gè)微笑、一聲鼓勵(lì)、一次牽手、一個(gè)擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛(ài)的光環(huán)下,我與孩子的距離越來(lái)越近,越來(lái)越親。對(duì)孩子有了更多信任和關(guān)愛(ài),他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂(lè)趣。
多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂(lè)和欣喜;
多少次,和孩子一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;
多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂(yōu)慮。而這無(wú)數(shù)的"多少次",充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;
愛(ài)是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬(wàn)枚飽滿(mǎn)的果實(shí)。
一個(gè)人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來(lái),是國(guó)家的希望,是明天的太陽(yáng)。朋友們,讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興,讓我們用愛(ài)托舉起明天的太陽(yáng)。
佷出彩。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘
愛(ài)崗敬業(yè)教師演講稿范文
五分鐘演講稿
幼兒園愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿范文
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:
記得我剛到幼兒園工作不久,班上有個(gè)小朋友叫盈盈,膽子特別小,非常不容易接近,她媽媽心里感到忐忑不安,很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班,我嘗試用了各種辦法接近她。面對(duì)這樣的孩子,親切很重要,所以我常向她展露我的微笑,希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。
有一天,我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相,但是要像老師一樣笑得那么甜,照出的相片才好看!她聽(tīng)了,臉上雖然還掛著眼淚,但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑。我一邊給她看照片,一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老師可喜歡了!”過(guò)了一段時(shí)間,孩子慢慢轉(zhuǎn)變了,變得愿意和我說(shuō)話(huà)了,變得愛(ài)笑了,孩子活潑了許多,她媽媽特別高興。
后來(lái),孩子由于父母的工作關(guān)系要轉(zhuǎn)學(xué)到云南。臨走時(shí),她媽媽再三對(duì)我們的工作表示感謝,對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后,她說(shuō):“孩子特別喜歡你,因?yàn)槟闾貏e愛(ài)笑?!甭?tīng)到這里,我非常激動(dòng)。這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任;這微笑贏得了孩子對(duì)我的依戀。這時(shí),我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,更感受到這微笑的力量。
在幼兒看來(lái),老師的笑是對(duì)自己的肯定,表示老師“喜歡我”,它會(huì)使孩子心情愉快,信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑,我尤其重視早晨的“一笑”,因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室,我就迎上去,送給他一個(gè)甜甜的微笑。當(dāng)看到孩子鬧情緒,我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰,直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。
人在笑的時(shí)候是最漂亮的,幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮,也依靠發(fā)自?xún)?nèi)心的親切、自然的微笑。所以,只有臉上常帶著微笑,心中充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)的人,才是一名合格的幼兒教師。
當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子,我心中常有一個(gè)美好的愿望:我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:
其實(shí),幼兒教育工作并非人們想象的那么簡(jiǎn)單,如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色,她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師,其中的苦與樂(lè)只有自己知道。我只是希望通過(guò)自己的努力讓自己成為一個(gè)好教師。而想做一名好教師我想是很困難的,但是我從各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的身上看到了無(wú)論我們遇到什么困難,我們一定要保持好的積極樂(lè)觀的心態(tài),一定喲啊相信沒(méi)有教不好的孩子,只有教不好的老師,一定要全心全意地愛(ài)自己的學(xué)生。
如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開(kāi)始步入正軌,在這期間,我親眼目睹了幼兒園教師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn);親耳聆聽(tīng)了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡;親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前,我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì)。
現(xiàn)在當(dāng)有朋友問(wèn)我:“你覺(jué)得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎?覺(jué)得幸福嗎?天天被孩子們那樣吵,你受得了嗎?”我會(huì)自豪的回答:“我覺(jué)得很快樂(lè)!”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這也正是我們幼兒教師生命增值的過(guò)程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,我們的工作定會(huì)使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分!
看著孩子們一天天、一年年健康地成長(zhǎng),曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累、辛勞都會(huì)化做濃濃的自豪和幸福,我想作為一個(gè)好的幼兒教師很難很難,但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力再努力。加油!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇八
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
這天我演講的題目是:《我選取,我無(wú)悔》。
有一首歌曲最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中,一滴水,平凡得像枝繁葉茂的大樹(shù)上,一片葉。然而,教師又是偉大的,他是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;他是一盞燈,照亮之后者前行的路。
人們都說(shuō),選取了“教師”這一職業(yè),就是選取了“清貧”;選取了三尺講臺(tái),就是選取了付出。我想說(shuō):“我選取,我無(wú)悔?!闭蛟谀抢?,我不僅僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到生命的價(jià)值和美麗。
兩年前,我從大學(xué)畢業(yè),應(yīng)聘到中江中學(xué),成為了一名真正的人民教師!當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門(mén)的時(shí)候,我確信:“那里,就是我放飛夢(mèng)想的地方!”
能在縣中任教是幸運(yùn)的,她有著近百年的歷史,她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在那里,無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣,感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力,我鞭策自己更加發(fā)奮,正因我感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子。教師,肩負(fù)了多少家庭的夢(mèng)想和幸福,承載了多少學(xué)子的未來(lái)和期望!
xx中學(xué),溫馨家園!在那里,我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng);在那里,我感受到了同組教師的幫忙與愛(ài)護(hù)。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可他們依然認(rèn)真的備課、寫(xiě)教案,對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選,為學(xué)生勤勤懇懇,忙碌到深夜。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn):一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個(gè)十分樸實(shí)的愿望:讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上,我看到了:生活的目的不在于顯耀和享受,而在于精神的追求與充實(shí)!有人說(shuō):“人吃飯是為了活著,但活著不僅僅僅是為了吃飯?!笔前?,人,就應(yīng)有更高的追求!物質(zhì)的享受是一時(shí)的,精神的富足才能永恒!
作為一名新教師,我要學(xué)的東西還很多很多,我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我深知,前進(jìn)的道路并非總是坦途,但我無(wú)所畏懼,正因我有縣中這方沃土的給養(yǎng),正因我還有我最最可愛(ài)的學(xué)生。在上一次月考中,我班成績(jī)有所下降,我十分著急,同學(xué)們安慰我說(shuō):“老師,請(qǐng)放心,我們會(huì)發(fā)奮的,我們會(huì)用事實(shí)證明自己?!边@是一種怎樣的感動(dòng),我還有什么理由不加倍發(fā)奮的工作呢?前兩周,有位學(xué)生的周記本中這樣寫(xiě)到:“王老師,你為我們到處找題,印資料,很多同學(xué)心里都很感激。老師,您辛苦了!”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),而我卻被深深的震撼了,我更加堅(jiān)信:只要你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就必須會(huì)愛(ài)你!你的付出很有價(jià)值,你的人生很有好處!
教師,固然有著許多別人無(wú)法明白的艱辛,但同樣有著許多別人一生都無(wú)法體會(huì)的幸福,我知道,這就是我所要追求的生活!
平凡的教師,不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的:“那間教室飛出的是期望,守巢的總是你;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴……”而這天,我正在扮演著歌中的主角,我幸福著,我自豪著,正因,在人生的十字路口,我選取了教師作為自己一生的事業(yè),我選取,我無(wú)悔!
謝謝!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來(lái)說(shuō),我是無(wú)比幸運(yùn)的,一想到我將會(huì)在未來(lái)每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。
伴隨著忐忑的心情,我開(kāi)始了我的教師生涯,并且還當(dāng)上了班主任。開(kāi)學(xué)前,我焦慮了好長(zhǎng)時(shí)間,怕自己管理不好班級(jí),怕教不好課程,誤人子弟。然而,當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我才由衷的感覺(jué)到,一名教師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要,你的一言一行都在影響著學(xué)生,你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識(shí)。
教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。人之前,我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰(shuí)愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝?只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣(mài)了商品,收獲金錢(qián);不像作家,寫(xiě)篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝。
有句古話(huà)說(shuō):家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字:教書(shū)育人。這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不是那么的容易。有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。孔子選擇了責(zé)任,就放棄了車(chē)馬華服,疏食飲水,門(mén)徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長(zhǎng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望?!翱嗪弈昴陦航疱X(qián),為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!
然而也許只有真正做過(guò)矯飾的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福,才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴__支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命,面對(duì)突如其來(lái)的卡車(chē),舍己救生的張莉莉告訴我犧牲和奉獻(xiàn)。
還有許許多多的“魏書(shū)生們”、“李鎮(zhèn)西們”,從他們身上,我明白了“人類(lèi)靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話(huà)的內(nèi)涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來(lái)賓:
大家好!我演講的題目是——《教育人生,我決不缺席》。
我是一名基層教師。教師雖被譽(yù)為“靈魂的工程師”,卻也只是一份普通的職業(yè)。比起那些堅(jiān)守在雪域高原的戰(zhàn)士,比起那些給危重病人做手術(shù)歷經(jīng)生死考驗(yàn)的醫(yī)生,比起那些在實(shí)驗(yàn)室忘情工作,飽受輻射侵蝕的科學(xué)家們,我們的確平凡,甚至有些微不足道。但我信奉泰戈?duì)柕囊痪湓?huà):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的專(zhuān)心的垂著綠蔭的?!?BR> 四年前,我教一年級(jí)。國(guó)慶放假的前一天,班上有個(gè)小女孩突然跑到我跟前,拉著我的手,用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,這個(gè)世界上,我最喜歡你啦,可要放那么多天假,我,我舍不得你?!闭f(shuō)著說(shuō)著,眼淚就出來(lái)了。我一時(shí)竟不知道怎么辦才好,只能彎下腰為她抹去臉上的淚水,心里既酸楚又甜蜜。
她是一個(gè)留守兒童,叫胡奇瑞。剛到校的那天,她躲在奶奶的身后,用怯生生的眼睛看著我。從奶奶口中,我了解到她的父母長(zhǎng)年在外打工,她從小和奶奶生活。我上前拉她的手,想把她領(lǐng)進(jìn)教室,可她卻將手縮在背后,不愿與我接近。從此,我對(duì)她的關(guān)注多了一些。課堂上,我有意給她創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì);課間,我會(huì)讓其他同學(xué)帶著她一起做游戲。一次游戲的時(shí)候,她不小心劃傷了手,我把她帶到宿舍,為她包扎傷口。當(dāng)時(shí),她的兩只眼睛緊緊的盯著我,那是一種無(wú)比依戀的眼神,讓我感覺(jué)有股暖流在心田涌動(dòng)。
一天,我正在講課,一只小手舉了起來(lái),是胡奇瑞,她說(shuō)要上廁所。當(dāng)時(shí)外面下著雨,我忙放下課本,打傘送她去廁所?;亟淌业穆飞?,她忽然回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“老師,你真像我媽媽?!蔽胰眍潉?dòng)了一下。
媽媽?zhuān)嗝醋鹳F的稱(chēng)呼埃我第一次感覺(jué)到,當(dāng)老師可以這么幸福!
用青春裝點(diǎn)希望,用愛(ài)心呵護(hù)未來(lái)!我只是一片綠葉,可在這廣袤的教育天地,又有多少像我這樣的綠葉,在默默無(wú)聞地?fù)纹鹨黄G蔭!
去年5月24日清晨,下雨,路滑。我校二(1)班學(xué)生余思佳在上學(xué)路上摔了一跤,腳腕扭傷,額頭和手都流血了,滿(mǎn)身是泥,坐在地上哇哇大哭。同行的孩子都嚇壞了,一時(shí)呆在那里,不知如何是好。胡慶祥老師去學(xué)校上課,剛好經(jīng)過(guò),聽(tīng)到哭聲,忙趕前幾步,見(jiàn)此情景,來(lái)不及多想,當(dāng)即背上余思佳就往醫(yī)院跑去。
胡老師本就身患重病,途中,體力不支,加上路滑,一個(gè)趔趄,跪倒在地。原本他可以用手撐地,可他兩手緊緊地?fù)ё”成系挠嗨技?,生怕一松手這孩子就會(huì)摔出去,所以從始至終他都沒(méi)有騰出手來(lái),以至于無(wú)法掌握身體重心,而重重地向前撲倒,頭磕在前面的碎石上,鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。直起身來(lái)的胡老師強(qiáng)忍著鉆心的疼痛,反倒扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)余思佳:“孩子,摔疼了嗎?”
好不容易到了醫(yī)院,胡老師已累得氣喘吁吁,身上滿(mǎn)是泥水和血水,但他顧不上這些,連忙將受傷的孩子交給醫(yī)生。余思佳的爸爸趕到時(shí),余思佳已經(jīng)包扎好,而一旁的胡老師卻狼狽不堪,幾乎癱倒在地。這位家長(zhǎng)立時(shí)熱淚盈眶,緊緊握住胡老師的手,激動(dòng)地說(shuō):“胡老師,是你啊?謝謝你,你的脖胡老師臉色蒼白,無(wú)力地微笑著搖了搖頭,便拖著疲憊的身軀緩緩離開(kāi)了。
這是一位多么好的老師啊,可命運(yùn)為什么如此不公?5天,僅僅5天后,胡老師便離開(kāi)了我們。5月29日,舊病加上新傷的胡老師,再也無(wú)力與病魔抗?fàn)幜?,他走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!離開(kāi)了他奮斗一生的崗位,離開(kāi)了他舍不得,也舍不得他的孩子們。余思佳的爸爸帶著孩子跪在胡老師的靈前,痛哭流涕;他的學(xué)生也都跪在地上,撕心裂肺地哭喊:“老師——,老——師——”可胡老師再也不能答應(yīng)了。
“春蠶到死絲方頸,胡老師一生僅僅度過(guò)了52個(gè)春秋,卻用32年的時(shí)間詮釋了這一切。這是什么?這就是職業(yè)精神!用平凡鑄就偉大的職業(yè)精神!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先在此感謝公司給予我們這次展示自我的舞臺(tái)!
今天,我演講的題目是“調(diào)出好色彩畫(huà)出好未來(lái)”。
來(lái)到調(diào)色板公司已有兩年時(shí)間了,在這兩年時(shí)間里,我看到了公司的發(fā)展和創(chuàng)新。我們偉大的愛(ài)國(guó)者梁?jiǎn)⒊驹f(shuō)過(guò)一句話(huà):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,企業(yè)離不開(kāi)有能力、有責(zé)任心的人,更離不開(kāi)一流的團(tuán)隊(duì),只有一流的團(tuán)隊(duì)才能打造出一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè),個(gè)人的進(jìn)步?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)隊(duì)的實(shí)力決定公司的發(fā)展。作為調(diào)色板的一名設(shè)計(jì)師,我所要做的就是設(shè)計(jì)好我們的產(chǎn)品,相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下,一定會(huì)把產(chǎn)品設(shè)計(jì)得更合理、更人性化、更滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。做為公司的一名員工,如何為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn),下面就我個(gè)人而言,談下自己的看法:
首先,質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ),是公司賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。
一個(gè)有生命的企業(yè)是有厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的,我們只有不斷的提高公司產(chǎn)品的質(zhì)量,才能為公司的發(fā)展做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有打造一流的質(zhì)量,才能做出一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,才能立于不敗之地。
質(zhì)量在我手中,我想說(shuō)質(zhì)量不僅僅在我們的手中,還在我們的心中。只有心里有“質(zhì)量意識(shí)”這個(gè)觀點(diǎn),無(wú)論在什么崗位,我們都以提高工作質(zhì)量為目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)人做起。讓我們意識(shí)到質(zhì)量代表著誠(chéng)信,質(zhì)量就是一個(gè)品牌!一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè),根本無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。
其次,在實(shí)際工作中,人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度,即態(tài)度好=服務(wù)好。其實(shí)不然,服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵。
在日常生活中,我們都知道一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,但是,在實(shí)際工作中,考驗(yàn)我們的不僅僅是態(tài)度,還有我們的服務(wù)。對(duì)客戶(hù)的良好服務(wù)就是對(duì)公司工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是關(guān)乎公司又一形象的體現(xiàn),同時(shí)也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。在實(shí)際工作中,我們要經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗(yàn)客戶(hù)的具體需求,不斷充實(shí)和豐富服務(wù)工作的內(nèi)涵,做到:以我真誠(chéng)換客戶(hù)真情,就能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)“客戶(hù)至上的服務(wù)承諾。
再次,要做到熱愛(ài)自己的崗位、熱愛(ài)自己的企業(yè)。
要樹(shù)立堅(jiān)定的信心,具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng);大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價(jià)值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華!真正做到愛(ài)崗敬業(yè),把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務(wù),讓我們真正的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭里來(lái)。
新世紀(jì)的發(fā)展離不開(kāi)有志之士,調(diào)色板的發(fā)展離不開(kāi)大家,更離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)一致、上下齊心。作為調(diào)色板的一名員工我很榮幸!讓我們擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),肩并肩,行動(dòng)起來(lái),讓成績(jī)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓青春的旋律在調(diào)色板的舞臺(tái)上奏響!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友您們好,
我叫,來(lái)自供電營(yíng)業(yè)所,我今天演講的題目是“立足本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)?!?BR> 眾所周知,如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開(kāi),體制改革基本上完成到位,而這些變動(dòng)和改革在十年前誰(shuí)又曾真正意識(shí)到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展,作出過(guò)不可估量的貢獻(xiàn)。但是,也造就了一批“電老虎”,致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤解,一旦別的企業(yè)插足電力市場(chǎng),“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢?爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來(lái)了”的故事重演,而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的事實(shí)。
當(dāng)前,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在,壓力與日俱增,電力打破壟斷,引入競(jìng)爭(zhēng),在日趨激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中,只有那些超越對(duì)手的企業(yè),才能立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè),以創(chuàng)一流為契機(jī),實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù),使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,穩(wěn)定發(fā)展,長(zhǎng)盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句
口號(hào)
,而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營(yíng)業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神,制定了適應(yīng)市場(chǎng)、適合于開(kāi)展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化全員安全意識(shí),為創(chuàng)一流營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),也是創(chuàng)一流的基本條件。通過(guò)日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn),安全警句的張貼,規(guī)范安全管理,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí),堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營(yíng)業(yè)、抄表,各種崗位的職員無(wú)論是那種性質(zhì)的用工,都簽訂安全責(zé)任制,嚴(yán)格考核,要求各崗位的職工立足本職工作,找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向,更新觀念,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立誠(chéng)信思想,嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)承諾。既然向社會(huì)公布了服務(wù)承諾,就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn),應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中,這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶(hù),及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,提高供電可靠性,保證客戶(hù)不間斷用電,上門(mén)征求客戶(hù)的意見(jiàn),找出自己的不足,提高自身的素質(zhì)。為客戶(hù)報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶(hù)。
供電營(yíng)業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶(hù)提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),盡可能的讓客戶(hù)花錢(qián)花的順心,用電用的舒心。xx年10月的一天夜間的2:30分,二分廠一福建承包商,打電話(huà)到所領(lǐng)導(dǎo)家中,急切要求去處理用電難題,于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠,立即對(duì)故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問(wèn)題并立即進(jìn)行了處理,使該廠恢復(fù)了生產(chǎn),挽回了該廠多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心,給供電所送來(lái)了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗,并說(shuō):“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易,現(xiàn)在看到電力部門(mén)這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平,給我們帶來(lái)了很大方便,我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的特別專(zhuān)班,一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù),立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),在最短時(shí)間內(nèi)完成工作,讓客戶(hù)都認(rèn)識(shí)谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來(lái),我所從各方面要求職工立足本職工作,搞好崗位責(zé)任制,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)投訴電話(huà),以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo),以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨,立足本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流供電企業(yè)。
謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十二
都說(shuō)人應(yīng)該是個(gè)大寫(xiě)的“人”,確實(shí),沒(méi)有人可以另外,生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人,寫(xiě)好自己的人生,是一個(gè)不容易的事情。從讀小學(xué)初中開(kāi)始接受啟蒙教育的時(shí)候,我們的心靈就受到過(guò)先進(jìn)思想的洗禮,向往著為國(guó)家、為民族做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。參加工作后,沐浴著黨的光輝,感受著改革開(kāi)放大潮的沖擊,享受著歌舞升平的豐富世界,看到的事情多了,思考的問(wèn)題更多了,自己的思想覺(jué)悟更高了,特別是走上縣局領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,對(duì)自己的信仰和使命的認(rèn)識(shí)更清楚了,為國(guó)稅事業(yè)獻(xiàn)身的信念更堅(jiān)定了?!叭雵?guó)稅門(mén),興國(guó)稅業(yè)”、“寧愿熊熊燃燒60秒,不愿腐朽停滯一分鐘”,這既是我心中的信仰,也是我一直踐行的諾言。既然選擇了國(guó)稅事業(yè),我必將為此付出自己的終生。
國(guó)家稅務(wù)總局在“__”時(shí)期稅收發(fā)展和改革的總體要求中明確指出,要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民的稅務(wù)工作宗旨。湖南省國(guó)稅系統(tǒng)在__年就提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的湖南國(guó)稅精神,這就要求我們廣大稅務(wù)工作者,必須立足于自己的本職工作,將理想信念與做好當(dāng)前國(guó)稅工作緊密結(jié)合起來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),為推進(jìn)國(guó)稅事業(yè)發(fā)展奮力拼搏。
立足本職崗位,奉獻(xiàn)國(guó)稅事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵,這既是我們的目標(biāo),更是我們?cè)谧恳晃粐?guó)稅人員的基本要求。王國(guó)維在《人間詞話(huà)》說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋?。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也?!敝艺\(chéng)我們所從事的國(guó)稅事業(yè),我想也有以下三種境界:
首先,我們必須把做好本職工作,從當(dāng)作是自己謀生的手段到成為自己一生的職業(yè),這是對(duì)任何人、無(wú)論從事何種工作最基本的要求。雖然說(shuō)工作無(wú)貴賤之分,但謀生的手段和方式還是有千差萬(wàn)別。擁有征稅這個(gè)職業(yè),通過(guò)完成征稅這項(xiàng)工作而獲得賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),進(jìn)而去追求和獲取更高層次的滿(mǎn)足,正是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,乃稅收工作第一境界啊。
其次,對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),做好稅務(wù)工作,應(yīng)該是我們終生的一種事業(yè)。如果說(shuō)當(dāng)年為掙脫“面朝黃土背朝天”的命運(yùn)而挑燈苦讀,擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋,找到了一份工作當(dāng)成是謀生的手段的話(huà),如今的我們,坐在窗凈明幾的辦公室,點(diǎn)擊著鼠標(biāo),操作著電腦,在信息與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的世界中完成與外部世界的對(duì)接,工作就應(yīng)該是我們終生所追求的一種事業(yè)。而圍繞我們的稅收事業(yè),完成市局和縣委縣政府交給我們的稅收任務(wù),歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍千山萬(wàn)水,受盡冷笑熱諷,為國(guó)聚財(cái)終不悔,“為稅消得人憔悴”,這需要我們用忠誠(chéng)來(lái)鑄就稅收事業(yè),用主動(dòng)來(lái)完成本職工作,用責(zé)任來(lái)演繹自己的人生。此乃為稅收工作的第二境界。
最后,我希望我們的同志能將做好稅收工作當(dāng)成是一項(xiàng)的藝術(shù)。畢竟,收稅是將小集體或個(gè)人口袋中的錢(qián),將應(yīng)屬于國(guó)家的那部分集中到國(guó)家這個(gè)大口袋中,涉及到國(guó)家、集體、個(gè)人三方面的利益。如何處理好這三者的關(guān)系,做到“聚財(cái)為國(guó)請(qǐng)國(guó)家放心,執(zhí)法為民讓人民滿(mǎn)意”,就需要我們的稅收工作者除了多學(xué)習(xí)外,還要努力掌握各種與納稅人打交道的本領(lǐng),想盡各種辦法,使出渾身解數(shù),努力做到國(guó)家與集體、國(guó)家與個(gè)人,征稅人與納稅人關(guān)系的全面和諧發(fā)展。曾有人把收稅的藝術(shù)比喻是從鵝身上拔最多的毛而又不讓鵝叫。稅收工作如果達(dá)到了這種效果,我們的稅收工作者對(duì)稅收工作有了“眾里尋他千百度”這樣一種的虔誠(chéng),此乃稅收工作的最高境界。
同志們、朋友們,作為新時(shí)期的稅務(wù)工作者,我們是幸福的,作為邊遠(yuǎn)地區(qū)的稅務(wù)工作者,我們也是幸運(yùn)的。我們肩負(fù)著“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”的光榮使命,擔(dān)負(fù)著依法治稅、組織國(guó)家財(cái)政收入、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。我堅(jiān)信,只要人人肩上都扛起了這副擔(dān)子,個(gè)個(gè)頭上都有這股壓力,心中有了這股沖勁,我們江永國(guó)稅事業(yè)的明天就一定會(huì)更好!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十三
今天,我演講的題目是:立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)!
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)肯認(rèn)真地工作,誰(shuí)就能做出成績(jī),就能超群出眾。一個(gè)真正有才能的人,他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)。我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步,努力工作,愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑!
人生在世,必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo),置身在什么樣的崗位上,都應(yīng)該千里之行,始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,愛(ài)崗敬業(yè),辛勤工作,不僅是我們每個(gè)人滿(mǎn)足生存需要的同時(shí),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生,應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái),無(wú)論做什么,都要精誠(chéng)所至,樂(lè)在其中。有句話(huà)說(shuō)的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!
前不久,我們聆聽(tīng)了礦山愚公付來(lái)成和大愛(ài)至善謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成,他幾十年如一日,扎根礦山,不圖官位,淡泊名利,刻苦學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)不止的精神,像一面銀光閃閃的鏡子,照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣,認(rèn)真做好自己的本職工作,把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢,把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì),發(fā)展好一個(gè)會(huì)員,開(kāi)展好一次活動(dòng),幫扶好一位困難職工,這,都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用火熱的激情,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用感恩的心態(tài),去譜寫(xiě)我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、團(tuán)員同志們:大家好!
我來(lái)自××縣衛(wèi)生防疫站團(tuán)支部,我匯報(bào)演講的題目是:“我是防疫人,我為我的選擇自豪”。
在××縣衛(wèi)生防疫站建站50周年即將到來(lái)之際,就在為這次演講準(zhǔn)備中,我不經(jīng)意的翻閱了一本教科書(shū),讓我想起中華民國(guó)時(shí)期,社會(huì)腐敗、民不聊生,衛(wèi)生事業(yè)十分落后,惡劣的衛(wèi)生環(huán)境,加之缺醫(yī)少藥,致使天花、霍亂等多種急性傳染病不斷流行,人民大眾的健康水平低下。而現(xiàn)在,在黨的帶領(lǐng)下,衛(wèi)生事業(yè)發(fā)達(dá),人民健康水平不斷提高,到處是一片欣欣向榮,一派喜人的景象?;赝且豁?yè)頁(yè)歷史畫(huà)卷,我更深深為自己是防疫的宏大隊(duì)伍中的一員而感到自豪。
我自豪,自豪于我們防疫隊(duì)伍的義無(wú)反顧,責(zé)無(wú)旁貸。在唐山大地震、1991年安徽發(fā)生特大水災(zāi)以及xx年12月26日印度洋海域國(guó)家受到史無(wú)前例的大海嘯災(zāi)難之后,人民的家園受到破壞,人民的生命受到威脅,正是這支隊(duì)伍挺身而出,義無(wú)反顧,迅速開(kāi)展防病和救治工作,及時(shí)控制了疫情的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無(wú)大疫的目標(biāo),保護(hù)了災(zāi)區(qū)人民的健康和生命安全。疫情就是命令,一個(gè)電話(huà)、一個(gè)通知,沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有要求、沒(méi)有豪言壯語(yǔ),立即報(bào)到、即刻奔赴疫區(qū),關(guān)鍵時(shí)刻充分體現(xiàn)了作為防疫人的天使形象。翻閱春天的日歷,難忘當(dāng)初的驚訝與恐懼,在sars和生命之間,××防疫人個(gè)個(gè)是戰(zhàn)士!抗擊“非典”期間,我縣共有7萬(wàn)多人在北京、廣州、深圳等外地打工,“非典”防治工作任務(wù)非常艱巨。在那幾十個(gè)日日夜夜里,××防疫人幾乎沒(méi)有上下班的概念,不分白天黑夜戰(zhàn)斗在疫情篩查的最前沿。就在這次抗擊“非典”的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,又是這支隊(duì)伍視人民利益高于一切,臨危不懼、挺身而出、迎難而上,舍生忘死,取得了空前勝利,塑造了抗擊“非典”的偉大精神。
我自豪,自豪于這支隊(duì)伍的鞠躬盡瘁、執(zhí)政為民。他們時(shí)刻忠實(shí)履行黨的宗旨,處處以身作則,在各自崗位上勤奮努力,甘當(dāng)人民健康衛(wèi)士,默默奉獻(xiàn),贏得了群眾的贊許。被衛(wèi)生部追授“人民健康好衛(wèi)士”的田青春、郭春園視工作如生命,視病人為親人,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn),他們是人民的公仆,是時(shí)代的精神。李素芝同志是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的典范,他20xx年如一日,勤奮鉆研,救死扶傷,愛(ài)崗敬業(yè),他勇于犧牲,勇于奉獻(xiàn),敢于突破醫(yī)學(xué)禁區(qū)的過(guò)人膽識(shí)??箵簟胺堑洹倍窢?zhēng)中以身殉職的醫(yī)務(wù)工作者鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光、李曉紅,就在我們防疫隊(duì)伍中,就在我們身邊的人當(dāng)中,就能看到"雷鋒"、看到“孔繁森”。他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家、社會(huì)穩(wěn)定,為了維護(hù)人民的身體健康,不顧個(gè)人安危,用大無(wú)畏的精神樹(shù)起了衛(wèi)生戰(zhàn)線的座座豐碑。
我自豪,自豪于這支隊(duì)伍踐行“三個(gè)代表”,引領(lǐng)正確的前進(jìn)方向。正是這支隊(duì)伍繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”思想,在實(shí)踐中探索前進(jìn),永不自滿(mǎn)、永不懈怠?;仡欉^(guò)去的五十年,是××衛(wèi)生防疫站取得重大歷史成績(jī)的五十年,多年來(lái)我縣無(wú)重大食物中毒事件發(fā)生,無(wú)重大疫情發(fā)生,全縣法定傳染病發(fā)病率控制在100/10萬(wàn)以下,“預(yù)防為主”的衛(wèi)生思想逐步深入人心,人群的健康意識(shí)普遍增強(qiáng)。血吸蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病宣告匿跡,甲狀腺腫病和瘧疾病基本滅蹤,脊髓灰質(zhì)炎不再現(xiàn)形,sars和禽流感報(bào)告均為零,勇創(chuàng)科技成果35項(xiàng),多次受到上級(jí)表彰。五十年拼搏,五十年奮進(jìn),五十年輝煌,五十年夢(mèng)想成真。××人民健康水平大幅度躍升。多年來(lái)困擾著我縣人民的預(yù)防保健問(wèn)題,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在××防疫人的努力下,得到了根本解決。人民的健康有保障,祖祖輩輩關(guān)于小康生活的夢(mèng)想,在今天成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)前,在xx大精神的指引下,黨中央提出開(kāi)展保先教育活動(dòng),我們防疫隊(duì)伍滿(mǎn)懷激情,抖擻精神,按照黨的要求,義無(wú)反顧地投身于建設(shè)小康和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中。
回眸昨日,祖國(guó)成就輝煌;展望明天,我們豪情滿(mǎn)懷新的世界。沐浴著晨曦的陽(yáng)光,唱著春天的故事,我為我的選擇自豪!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十五
看了這次的主題活動(dòng)文件,注意到一個(gè)細(xì)節(jié),在“忠誠(chéng)、珍惜、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”四個(gè)詞里面,公司把忠誠(chéng)放在了第一位,對(duì)此感慨良深。
忠誠(chéng),自古以來(lái)都是為人所稱(chēng)贊的優(yōu)良品質(zhì),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五德也把忠放在首位。可見(jiàn),中國(guó)人對(duì)忠誠(chéng)的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因,只要失去了忠誠(chéng),就失去了人們對(duì)你最根本的信任。歌德說(shuō):“始終不渝地忠實(shí)于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)?!?BR> 可是對(duì)于忠誠(chéng)這個(gè)字眼,人們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里有著很大的逆反心理,一談到忠誠(chéng)就想到滿(mǎn)朝文武齊刷刷地跪在地上喊“萬(wàn)歲”,就想到明知道皇帝是扶不起來(lái)的爛人阿斗還要鞠躬盡瘁的諸葛孔明,想到忠字舞,想到別在胸前的毛主席像章……在道德失衡利益當(dāng)?shù)赖慕袢?,很多人更是把忠誠(chéng)當(dāng)成了“傻”和“無(wú)能”的代名詞。
的確,在當(dāng)今,有很多人只強(qiáng)調(diào)能力,認(rèn)為有能力就是大拿,在哪里都能吃飯,至于忠誠(chéng)是很無(wú)所謂的事情。強(qiáng)調(diào)能力無(wú)疑是相當(dāng)正確的觀念。我們可以看到,現(xiàn)在有很多新興行業(yè)崛起,每天上市的新公司也如雨后春筍,每天消失的公司恐怕更多。沒(méi)有能力就根本別想生存下去,所以,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)工作,我們都必須發(fā)展自己的能力。
但是就是因?yàn)檫@些,我們就有理由忘記忠誠(chéng)了嗎?
一個(gè)下屬能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,而一個(gè)愿意全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。這就是我們常常說(shuō)的“用b級(jí)人才辦a級(jí)事情”,“用a級(jí)人才卻辦不成b級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然是很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人才是不是你真正意義上的“下屬”或“員工”。世界上任何一項(xiàng)事業(yè)都是有苦有樂(lè)的,要想成功,我們必須付出艱辛的努力!人們對(duì)待工作的熱情可能一如既往,也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛(ài)的人才是忠誠(chéng)的人。沃爾瑪?shù)摹俺晒κ?xùn)”之一就是:一個(gè)人只有以事業(yè)為重,全心全意投入到自己所從事的事業(yè)中去,并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力,忠實(shí)于自己的事業(yè),才能夠以敬業(yè)精神彌補(bǔ)先天的不足,成就一番事業(yè)。
1933的美國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)潮之中。哈里遜紡織公司本來(lái)就受到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大沖擊,很不景氣,偏偏在此時(shí)哈里遜紡織公司又遭遇了一場(chǎng)火災(zāi)。這場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓公司化為灰燼。3000名員工只好回家等待著董事長(zhǎng)說(shuō)破產(chǎn),這無(wú)疑讓所有的員工都相當(dāng)絕望。他們面臨的不只是今天的下崗,更是漫長(zhǎng)的失業(yè)和將越來(lái)越可怕的貧困。
員工日夜不歇,3個(gè)月后哈里遜紡織公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
其實(shí),想想看,他們的薪水肯定比不上原來(lái)多。但是這激發(fā)了員工的忠誠(chéng)。他們就這樣把哈里遜紡織公司從廢墟中拯救出來(lái),他們“盲目”地相信自己的公司還有希望,他們?nèi)找共恍?,?zhí)著付出。哈里遜紡織公司就這樣從廢墟中走了出來(lái)?,F(xiàn)在哈里遜紡織公司已成為美國(guó)最大的紡織公司,它的分公司已經(jīng)遍布了五大洲。
忠誠(chéng)的品質(zhì)就是如此重要。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)的員工顯然非常重要,而對(duì)員工本身來(lái)說(shuō),能夠保有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,也十分重要,可以說(shuō),擁有忠誠(chéng),你就擁有了做事的動(dòng)力,工作效率就會(huì)得到更大的提升,企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。
忠誠(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判,而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。一個(gè)忠于企業(yè),忠于工作的人,才能在平凡的工作中感受到快樂(lè),才可能在工作中主動(dòng)追求卓越,而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠(chéng)會(huì)給你強(qiáng)勁的行動(dòng)力和正確的方向,這會(huì)使你的能力得到迅速的提高。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō)忠誠(chéng)也是一種能力。
記得坊間曾流行過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《忠誠(chéng)勝于能力》,書(shū)中的一個(gè)比喻給我的印象極深:
老板雖然是船長(zhǎng),你雖然只是一名普通的水手,甚至只是一名乘客,但你們畢竟踏在同一條船上。
同乘一條船,誰(shuí)的方向不一樣?
同乘一條船,誰(shuí)的目的地不一樣?
同乘一條船,如果遇上什么風(fēng)浪,誰(shuí)的命運(yùn)又不一樣呢?
我們沒(méi)有任何理由放棄忠誠(chéng),只有忠誠(chéng)的人才能在自己的職業(yè)生涯中一直保持著負(fù)責(zé)的態(tài)度。忠誠(chéng)的人不管自己是否總在一家公司供職,不管自己將來(lái)是否要調(diào)換部門(mén),都對(duì)現(xiàn)有的工作保持責(zé)任感。忠誠(chéng)的人能冷靜地善待自己的工作,把職場(chǎng)中的每段時(shí)光都作為自己終身事業(yè)的一部分。只有熱愛(ài)自己的工作,帶著自己的熱情去參與,才能獲得比別人更多的東西。因此,無(wú)論你在哪個(gè)崗位,肩負(fù)什么職務(wù),都必須以履行自己的職責(zé)為己任,用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的歷史,使自己每一天都有新的收獲,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈,吃一點(diǎn)虧就牢騷滿(mǎn)腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候,吃虧是進(jìn)步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。
忠誠(chéng)的是敬業(yè)的基礎(chǔ),是奉獻(xiàn)的前提。忠誠(chéng)不談條件,忠誠(chéng)不講回報(bào),本杰明?富蘭克林說(shuō)過(guò):“如果說(shuō),生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而富有意義。”忠誠(chéng)給我們的工作,給我們?nèi)松囊饬x!我們不論身居任何位置,只要擁有一顆忠誠(chéng)的心,我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái),就可以為××事業(yè)做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、職工同志們:
大家好!我叫,是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工,今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃?jí)粝搿贰:芨吲d能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話(huà)題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而奉獻(xiàn)是對(duì)青春的詮釋。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。
說(shuō)實(shí)話(huà),兩年前,我剛來(lái)咱們礦工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,大家都知道,煤礦井下工作環(huán)境惡劣,時(shí)時(shí)面臨五大災(zāi)害的威脅,看到聽(tīng)到一些事故的發(fā)生,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春就象一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們要做的有很多很多,縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建天池煤礦的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我們選擇了天池煤礦,從某種意義上來(lái)說(shuō),就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的太行大地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一幅又一幅新面貌是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛(ài)的職工朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)給天池煤礦!
我的演講完了,謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十七
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天,我演講的題目是《質(zhì)監(jiān)事業(yè),我為你驕傲》。
德州,位于漂亮富饒的魯西北平原,在這里,有一支被人們譽(yù)為“質(zhì)量衛(wèi)士”的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督隊(duì)伍。改革創(chuàng)新使德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,科學(xué)發(fā)展使德州質(zhì)監(jiān)工作為地方經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
逆境中奮進(jìn),奮進(jìn)中探索,探索中創(chuàng)新,創(chuàng)新中發(fā)展。19xx年,當(dāng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的接力棒傳給新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí),德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)的決策者們確立了“打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、創(chuàng)先進(jìn)”的奮斗目標(biāo),—這是質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展大計(jì),這是德州質(zhì)監(jiān)人的世紀(jì)宣言,一場(chǎng)全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)有史以來(lái)最大的一場(chǎng)改革開(kāi)始了。
事業(yè)成敗,要害在人,通過(guò)改革,一大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,一大批勇于創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)人才被充實(shí)到工作一線,為這支隊(duì)伍注入了生氣。富于開(kāi)拓,大膽實(shí)踐。立足實(shí)際,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)突破、確保兩個(gè)安全成為德州質(zhì)監(jiān)工作新的主題。
德州發(fā)展我發(fā)展,我與德州共興衰,質(zhì)監(jiān)工作的重心始終定位在政府所需、企業(yè)所盼的交匯點(diǎn)上。
看吧,在服務(wù)企業(yè)的第一線,處處閃耀著質(zhì)監(jiān)人的身影,從一項(xiàng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的制修定到一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)量體系的`確認(rèn),從區(qū)域質(zhì)量監(jiān)管的有效開(kāi)展到全市名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略的全面實(shí)施;從一個(gè)個(gè)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生質(zhì)量違法案件的查處,到每一處特種設(shè)備安全事故隱患的排除,我們始—終懂得:發(fā)揮職能,服務(wù)經(jīng)濟(jì),情系人民,就是我們的天職,就是對(duì)人民賦予的權(quán)利的最好詮釋?zhuān)褪琴|(zhì)監(jiān)人最大的榮耀。
提升技術(shù)水平,堅(jiān)實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),依靠自我積累、滾動(dòng)發(fā)展,德州質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一舉建成了全國(guó)技術(shù)等級(jí)最高的棉花實(shí)驗(yàn)室和全省最大的食品通用實(shí)驗(yàn)室。借助先進(jìn)的技術(shù)力量,德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)獲得了跨越式發(fā)展,事業(yè)發(fā)展增幅位居全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)首位,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)用水平躋身全省系統(tǒng)前列,創(chuàng)造了不發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)達(dá)現(xiàn)象,成為全省系統(tǒng)的亮點(diǎn)。當(dāng)省局叢大鳴局長(zhǎng)和滿(mǎn)春重副市長(zhǎng)為德州食品通用實(shí)驗(yàn)室啟用揭牌時(shí),德州質(zhì)監(jiān)人深深地懂得,這揭開(kāi)的是德州質(zhì)監(jiān)發(fā)展史上新的篇章實(shí)現(xiàn)的幾代德州質(zhì)監(jiān)人多年的夢(mèng)想!奠定的是質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展新的里程!
有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)的背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn),是全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)1000余干部職工的無(wú)私奉獻(xiàn),支撐起德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是質(zhì)監(jiān)人這無(wú)私的情懷,奏響了質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音,這和諧的旋律與德州的發(fā)展共鳴!譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代科學(xué)發(fā)展的凱歌!
昨日的成就已經(jīng)成為記憶的珍藏,明天的輝煌才是德州質(zhì)監(jiān)人新的渴望。
擁抱質(zhì)監(jiān)事業(yè)新的曙光,讓我們?yōu)橘|(zhì)監(jiān)人而自豪,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇一
一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材,希望所在!
作為一名集控運(yùn)行人員,職責(zé)是為設(shè)備的安全運(yùn)行提供可靠的技術(shù)保證,如果工作上有稍微的疏忽和失誤,都可能給電廠帶來(lái)不可預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對(duì)。我們只有以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,才能保證工作質(zhì)量,才能夠不斷地提升自我。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么?而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?大家永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ娜艘欢◥?ài)崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
朋友們,愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理想,一種強(qiáng)勁的精神力量。愛(ài)崗敬業(yè),誓言無(wú)聲。
回首往事,赤峰熱電廠的兩臺(tái)135mw機(jī)組已經(jīng)順利發(fā)電,網(wǎng)源合一正在緊張有序的進(jìn)行,兩臺(tái)350mw的供熱機(jī)組也正在積極籌備之中,我們的電廠在不斷的發(fā)展、不斷的前進(jìn),對(duì)我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態(tài),立足崗位,扎實(shí)工作,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、掌握更新的技術(shù),才能更好地為電廠做貢獻(xiàn)。
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇二
尊敬的各位家長(zhǎng),老師,朋友們:
大家好!
親其師,信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話(huà)往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!?BR> 古人云:“士不可以不弘毅?!倍覅s要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師,身正為范?!倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。可以說(shuō),教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載,西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)。在京西賓館,當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭:“有了這桌酒菜的錢(qián),我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書(shū)而不會(huì)失學(xué)了!”瞧,他不說(shuō)自己如何艱苦,只想到那一群失學(xué)的孩子!
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開(kāi)闊,精神不斷充實(shí)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無(wú)聲的誓言!
父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了,有學(xué)生還在書(shū)本里夾紙條提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得秋蟲(chóng)在低吟,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微微帶著霧氣的秋風(fēng),似乎在提醒著我時(shí)間已經(jīng)不早了,習(xí)慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊(cè)上家長(zhǎng)的留言,多時(shí)一些表示感謝之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話(huà)說(shuō):醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備”。站在這三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。
掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我雖然走得也夠?yàn)槁L(zhǎng),但我卻沒(méi)有用心去感悟一路下來(lái)的風(fēng)光,路上的花草,雖然我也倍加珍愛(ài),然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤,最好的養(yǎng)分,我卻問(wèn)心有愧。我僅是個(gè)以教書(shū)為職業(yè)的從業(yè)者,我內(nèi)疚頗深?!把员匦?,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇三
尊敬的各位家長(zhǎng),老師,朋友們:
大家好!
親其師,信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話(huà)往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!?BR> 古人云:“士不可以不弘毅?!倍覅s要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師,身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。可以說(shuō),教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載,西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)。在京西賓館,當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭:“有了這桌酒菜的錢(qián),我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書(shū)而不會(huì)失學(xué)了!”瞧,他不說(shuō)自己如何艱苦,只想到那一群失學(xué)的孩子!
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開(kāi)闊,精神不斷充實(shí)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的.脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無(wú)聲的誓言!
父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了,有學(xué)生還在書(shū)本里夾紙條提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得秋蟲(chóng)在低吟,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微微帶著霧氣的秋風(fēng),似乎在提醒著我時(shí)間已經(jīng)不早了,習(xí)慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊(cè)上家長(zhǎng)的留言,多時(shí)一些表示感謝之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話(huà)說(shuō):醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備”。站在這三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。
掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我雖然走得也夠?yàn)槁L(zhǎng),但我卻沒(méi)有用心去感悟一路下來(lái)的風(fēng)光,路上的花草,雖然我也倍加珍愛(ài),然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤,最好的養(yǎng)分,我卻問(wèn)心有愧。我僅是個(gè)以教書(shū)為職業(yè)的從業(yè)者,我內(nèi)疚頗深。“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感悟幼師的幸福》。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!教師是人類(lèi)靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”
有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,就去結(jié)婚;如果想要一輩子的幸福,就去做老師??墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問(wèn)自己。
正當(dāng)我心存困惑時(shí),有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼??粗⒆觽儊y哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點(diǎn)兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不知道發(fā)生了什么事。接下來(lái),我隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動(dòng)的一天,孩子們有的為我?guī)?lái)了感冒藥,有的為我?guī)?lái)了金嗓子,我一時(shí)心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無(wú)法用言語(yǔ)形容那份感動(dòng)是什么,只知道當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白:幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
幸福時(shí)刻陪我左右!
最后我只想說(shuō),各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗(yàn)做一個(gè)幼兒教師的幸福吧!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇五
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘
愛(ài)孩子,其實(shí)不難,愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn),接受他們的所有缺失,以細(xì)膩的心相對(duì),以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信,所有的生命都是偉大的,所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛(ài)。豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理了幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘,希望大家喜歡。
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
各位評(píng)委,同仁們:
大家上午好!
有一種職業(yè),不是民警,卻要每日解決爭(zhēng)搶糾紛;
有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥;
有一種職業(yè),不是文秘,卻要精通各種辦公文件;
有一種職業(yè),不是街道大媽?zhuān)瑓s要料理各種家長(zhǎng)糾紛;
有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出難度媲美春晚的各類(lèi)演出;
我卻不敢大聲呼喊這個(gè)神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,因?yàn)榇蟊娭徽J(rèn)為我們不過(guò)是看孩子的保姆,因?yàn)槲覀兊男浇鹕踔吝€比不上不認(rèn)字的月嫂保姆。
從前幼師在某種程度上一直是一個(gè)被忽略不計(jì)的職業(yè),因?yàn)樗橛诒D放c小學(xué)教師之間。三年過(guò)渡光景,被認(rèn)為可有可無(wú)??扇缃裼讕煴恢匾暳?,但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,更不要說(shuō)是在社會(huì)地位上。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問(wèn)題,不是入托難,就是學(xué)費(fèi)高,再不就是園車(chē)出事,教師虐童。從未見(jiàn)過(guò)任何正面報(bào)道,媒體作為社會(huì)輿論的風(fēng)向標(biāo),到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注。
大家都說(shuō)官員偉大,怎不說(shuō)那頭頂“為人民服務(wù)”,手里為人民幣服務(wù)的官員下馬,大家都說(shuō)公務(wù)員偉大,怎么不說(shuō)那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,管你有沒(méi)有排隊(duì)請(qǐng)假。
不管我們組織活動(dòng)周末加班多辛苦,我們只想聽(tīng)家長(zhǎng)一句老師,您辛苦了”;
不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請(qǐng)假的孩子有沒(méi)有康復(fù)。
所以,請(qǐng)媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,這樣孩子怎么會(huì)愛(ài)上幼兒園。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼,這樣孩子怎么會(huì)愛(ài)上老師。在教師這個(gè)群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)槲覀儾灰⒆友鲆曃覀?,因?yàn)槲覀儾灰⒆雍臀覀冇芯嚯x,我們放下架子,因?yàn)槲覀儺?dāng)自己是孩子的親媽媽?zhuān)覀兣紶柵u(píng)孩子,是因?yàn)槲覀儺?dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼。但我們幼師在人格上不會(huì)是蹲坐的,我們是筆直的,像白楊樹(shù)一樣,身無(wú)旁騖,不求像松柏名垂千古,但求胸懷坦蕩。我為幼師正名,在職業(yè)操守上,我們無(wú)愧于心。我為幼師正名,在人格上,我們絕對(duì)“站直了”。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
人人都說(shuō)教師是崇高的職業(yè),而當(dāng)初作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)職業(yè),并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼,坦白點(diǎn)說(shuō)只是因?yàn)檎乙环莨ぷ?,讓父母放心,所以?dāng)時(shí)毅然的抉擇中沒(méi)有一絲覺(jué)得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。
可是,這樣一個(gè)并沒(méi)有讓我因?yàn)闊釔?ài)而選擇的職業(yè),一個(gè)并沒(méi)有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛(ài)!
不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持,而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng),他們的愛(ài)純凈,他們的愛(ài)無(wú)瑕,他們的愛(ài)不期待回報(bào),只有付出。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀,我怎么能舍棄,怎么能不愛(ài)呢?本文由一起去留學(xué)編輯整理。
我記得,在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情。
以愛(ài)的名義,我也要給他們滿(mǎn)含愛(ài)的教育。我的事業(yè),就是給孩子們愛(ài),用更多的愛(ài)回報(bào)他們,無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干我我的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”
愛(ài)孩子,其實(shí)不難,愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn),接受他們的所有缺失,以細(xì)膩的心相對(duì),以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信,所有的生命都是偉大的,所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛(ài)。
前幾日,一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我,正是我們上課的時(shí)候。她耐心地在等待,并不打擾,我不知道她的存在,等我發(fā)覺(jué)了走過(guò)去,她動(dòng)情地說(shuō):“孩子說(shuō)這里的老師就是比以前的老師好,我相信了,真是這樣。你的學(xué)生都圍著你問(wèn)問(wèn)題,這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的?!奔议L(zhǎng)的話(huà)深深感動(dòng)我,我并沒(méi)有做什么,只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話(huà),我自然要聽(tīng),他們有困難我自然要幫。愛(ài)他們,當(dāng)做自己的孩子般,很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大,但是在家長(zhǎng),在孩子的心里卻能留下深深的刻印,特別是對(duì)孩子,你的愛(ài)是能影響他一生的。
有的孩子,心理是比較脆弱的,問(wèn)她她不愿意說(shuō),我也不強(qiáng)求,我耐心的勸慰,也固執(zhí)的要求她如何做,并告訴她學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,才能有資格去要求愛(ài),享受愛(ài)。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng),我笑了,告訴她:“有什么想說(shuō)的,老師等你說(shuō)?!?BR> 講臺(tái)催得人憔悴,粉筆染得鬢發(fā)白。
但是卻有那么多的老師,無(wú)怨無(wú)悔,紅燭是寫(xiě)照,付出是心血。日復(fù)一日,年復(fù)一年,支撐著我們默默耕耘,甘當(dāng)人梯的就是我們每個(gè)人心中對(duì)孩子們的愛(ài)。
孩子,讓我放你在心里,陪著你一直走下去,我知道我也被放在你們的心里。
幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
尊敬的各位老師:
不是等價(jià)交換,而是自我犧牲。
有時(shí)候,幼兒教師像法官,因?yàn)橐o孩子們判案;
有時(shí)候,幼兒教師像醫(yī)生,因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠觯袝r(shí)候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因?yàn)檫@些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽(yáng)光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺(tái)慶祝六一,看著他們用畫(huà)筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)……我慢慢體會(huì)到:幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè)的天使,因?yàn)?,我和純真的孩子在一起,和祖?guó)的希望在一起、和偉大的愛(ài)在一起。
有了這些體會(huì),我把更多的愛(ài),給了身邊的孩子,一個(gè)微笑、一聲鼓勵(lì)、一次牽手、一個(gè)擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛(ài)的光環(huán)下,我與孩子的距離越來(lái)越近,越來(lái)越親。對(duì)孩子有了更多信任和關(guān)愛(ài),他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂(lè)趣。
多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂(lè)和欣喜;
多少次,和孩子一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;
多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂(yōu)慮。而這無(wú)數(shù)的"多少次",充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;
愛(ài)是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬(wàn)枚飽滿(mǎn)的果實(shí)。
一個(gè)人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來(lái),是國(guó)家的希望,是明天的太陽(yáng)。朋友們,讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興,讓我們用愛(ài)托舉起明天的太陽(yáng)。
佷出彩。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘
愛(ài)崗敬業(yè)教師演講稿范文
五分鐘演講稿
幼兒園愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿范文
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:
記得我剛到幼兒園工作不久,班上有個(gè)小朋友叫盈盈,膽子特別小,非常不容易接近,她媽媽心里感到忐忑不安,很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班,我嘗試用了各種辦法接近她。面對(duì)這樣的孩子,親切很重要,所以我常向她展露我的微笑,希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。
有一天,我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相,但是要像老師一樣笑得那么甜,照出的相片才好看!她聽(tīng)了,臉上雖然還掛著眼淚,但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑。我一邊給她看照片,一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老師可喜歡了!”過(guò)了一段時(shí)間,孩子慢慢轉(zhuǎn)變了,變得愿意和我說(shuō)話(huà)了,變得愛(ài)笑了,孩子活潑了許多,她媽媽特別高興。
后來(lái),孩子由于父母的工作關(guān)系要轉(zhuǎn)學(xué)到云南。臨走時(shí),她媽媽再三對(duì)我們的工作表示感謝,對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后,她說(shuō):“孩子特別喜歡你,因?yàn)槟闾貏e愛(ài)笑?!甭?tīng)到這里,我非常激動(dòng)。這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任;這微笑贏得了孩子對(duì)我的依戀。這時(shí),我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,更感受到這微笑的力量。
在幼兒看來(lái),老師的笑是對(duì)自己的肯定,表示老師“喜歡我”,它會(huì)使孩子心情愉快,信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑,我尤其重視早晨的“一笑”,因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室,我就迎上去,送給他一個(gè)甜甜的微笑。當(dāng)看到孩子鬧情緒,我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰,直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。
人在笑的時(shí)候是最漂亮的,幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮,也依靠發(fā)自?xún)?nèi)心的親切、自然的微笑。所以,只有臉上常帶著微笑,心中充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)的人,才是一名合格的幼兒教師。
當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子,我心中常有一個(gè)美好的愿望:我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:
其實(shí),幼兒教育工作并非人們想象的那么簡(jiǎn)單,如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色,她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師,其中的苦與樂(lè)只有自己知道。我只是希望通過(guò)自己的努力讓自己成為一個(gè)好教師。而想做一名好教師我想是很困難的,但是我從各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的身上看到了無(wú)論我們遇到什么困難,我們一定要保持好的積極樂(lè)觀的心態(tài),一定喲啊相信沒(méi)有教不好的孩子,只有教不好的老師,一定要全心全意地愛(ài)自己的學(xué)生。
如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開(kāi)始步入正軌,在這期間,我親眼目睹了幼兒園教師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn);親耳聆聽(tīng)了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡;親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前,我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì)。
現(xiàn)在當(dāng)有朋友問(wèn)我:“你覺(jué)得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎?覺(jué)得幸福嗎?天天被孩子們那樣吵,你受得了嗎?”我會(huì)自豪的回答:“我覺(jué)得很快樂(lè)!”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這也正是我們幼兒教師生命增值的過(guò)程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,我們的工作定會(huì)使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分!
看著孩子們一天天、一年年健康地成長(zhǎng),曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累、辛勞都會(huì)化做濃濃的自豪和幸福,我想作為一個(gè)好的幼兒教師很難很難,但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力再努力。加油!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇八
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
這天我演講的題目是:《我選取,我無(wú)悔》。
有一首歌曲最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中,一滴水,平凡得像枝繁葉茂的大樹(shù)上,一片葉。然而,教師又是偉大的,他是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;他是一盞燈,照亮之后者前行的路。
人們都說(shuō),選取了“教師”這一職業(yè),就是選取了“清貧”;選取了三尺講臺(tái),就是選取了付出。我想說(shuō):“我選取,我無(wú)悔?!闭蛟谀抢?,我不僅僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到生命的價(jià)值和美麗。
兩年前,我從大學(xué)畢業(yè),應(yīng)聘到中江中學(xué),成為了一名真正的人民教師!當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門(mén)的時(shí)候,我確信:“那里,就是我放飛夢(mèng)想的地方!”
能在縣中任教是幸運(yùn)的,她有著近百年的歷史,她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在那里,無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣,感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力,我鞭策自己更加發(fā)奮,正因我感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子。教師,肩負(fù)了多少家庭的夢(mèng)想和幸福,承載了多少學(xué)子的未來(lái)和期望!
xx中學(xué),溫馨家園!在那里,我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng);在那里,我感受到了同組教師的幫忙與愛(ài)護(hù)。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可他們依然認(rèn)真的備課、寫(xiě)教案,對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選,為學(xué)生勤勤懇懇,忙碌到深夜。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn):一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個(gè)十分樸實(shí)的愿望:讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上,我看到了:生活的目的不在于顯耀和享受,而在于精神的追求與充實(shí)!有人說(shuō):“人吃飯是為了活著,但活著不僅僅僅是為了吃飯?!笔前?,人,就應(yīng)有更高的追求!物質(zhì)的享受是一時(shí)的,精神的富足才能永恒!
作為一名新教師,我要學(xué)的東西還很多很多,我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我深知,前進(jìn)的道路并非總是坦途,但我無(wú)所畏懼,正因我有縣中這方沃土的給養(yǎng),正因我還有我最最可愛(ài)的學(xué)生。在上一次月考中,我班成績(jī)有所下降,我十分著急,同學(xué)們安慰我說(shuō):“老師,請(qǐng)放心,我們會(huì)發(fā)奮的,我們會(huì)用事實(shí)證明自己?!边@是一種怎樣的感動(dòng),我還有什么理由不加倍發(fā)奮的工作呢?前兩周,有位學(xué)生的周記本中這樣寫(xiě)到:“王老師,你為我們到處找題,印資料,很多同學(xué)心里都很感激。老師,您辛苦了!”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),而我卻被深深的震撼了,我更加堅(jiān)信:只要你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就必須會(huì)愛(ài)你!你的付出很有價(jià)值,你的人生很有好處!
教師,固然有著許多別人無(wú)法明白的艱辛,但同樣有著許多別人一生都無(wú)法體會(huì)的幸福,我知道,這就是我所要追求的生活!
平凡的教師,不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的:“那間教室飛出的是期望,守巢的總是你;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴……”而這天,我正在扮演著歌中的主角,我幸福著,我自豪著,正因,在人生的十字路口,我選取了教師作為自己一生的事業(yè),我選取,我無(wú)悔!
謝謝!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來(lái)說(shuō),我是無(wú)比幸運(yùn)的,一想到我將會(huì)在未來(lái)每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。
伴隨著忐忑的心情,我開(kāi)始了我的教師生涯,并且還當(dāng)上了班主任。開(kāi)學(xué)前,我焦慮了好長(zhǎng)時(shí)間,怕自己管理不好班級(jí),怕教不好課程,誤人子弟。然而,當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我才由衷的感覺(jué)到,一名教師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要,你的一言一行都在影響著學(xué)生,你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識(shí)。
教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。人之前,我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰(shuí)愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝?只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣(mài)了商品,收獲金錢(qián);不像作家,寫(xiě)篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝。
有句古話(huà)說(shuō):家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字:教書(shū)育人。這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不是那么的容易。有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。孔子選擇了責(zé)任,就放棄了車(chē)馬華服,疏食飲水,門(mén)徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長(zhǎng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望?!翱嗪弈昴陦航疱X(qián),為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!
然而也許只有真正做過(guò)矯飾的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福,才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴__支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命,面對(duì)突如其來(lái)的卡車(chē),舍己救生的張莉莉告訴我犧牲和奉獻(xiàn)。
還有許許多多的“魏書(shū)生們”、“李鎮(zhèn)西們”,從他們身上,我明白了“人類(lèi)靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話(huà)的內(nèi)涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來(lái)賓:
大家好!我演講的題目是——《教育人生,我決不缺席》。
我是一名基層教師。教師雖被譽(yù)為“靈魂的工程師”,卻也只是一份普通的職業(yè)。比起那些堅(jiān)守在雪域高原的戰(zhàn)士,比起那些給危重病人做手術(shù)歷經(jīng)生死考驗(yàn)的醫(yī)生,比起那些在實(shí)驗(yàn)室忘情工作,飽受輻射侵蝕的科學(xué)家們,我們的確平凡,甚至有些微不足道。但我信奉泰戈?duì)柕囊痪湓?huà):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的專(zhuān)心的垂著綠蔭的?!?BR> 四年前,我教一年級(jí)。國(guó)慶放假的前一天,班上有個(gè)小女孩突然跑到我跟前,拉著我的手,用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,這個(gè)世界上,我最喜歡你啦,可要放那么多天假,我,我舍不得你?!闭f(shuō)著說(shuō)著,眼淚就出來(lái)了。我一時(shí)竟不知道怎么辦才好,只能彎下腰為她抹去臉上的淚水,心里既酸楚又甜蜜。
她是一個(gè)留守兒童,叫胡奇瑞。剛到校的那天,她躲在奶奶的身后,用怯生生的眼睛看著我。從奶奶口中,我了解到她的父母長(zhǎng)年在外打工,她從小和奶奶生活。我上前拉她的手,想把她領(lǐng)進(jìn)教室,可她卻將手縮在背后,不愿與我接近。從此,我對(duì)她的關(guān)注多了一些。課堂上,我有意給她創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì);課間,我會(huì)讓其他同學(xué)帶著她一起做游戲。一次游戲的時(shí)候,她不小心劃傷了手,我把她帶到宿舍,為她包扎傷口。當(dāng)時(shí),她的兩只眼睛緊緊的盯著我,那是一種無(wú)比依戀的眼神,讓我感覺(jué)有股暖流在心田涌動(dòng)。
一天,我正在講課,一只小手舉了起來(lái),是胡奇瑞,她說(shuō)要上廁所。當(dāng)時(shí)外面下著雨,我忙放下課本,打傘送她去廁所?;亟淌业穆飞?,她忽然回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“老師,你真像我媽媽?!蔽胰眍潉?dòng)了一下。
媽媽?zhuān)嗝醋鹳F的稱(chēng)呼埃我第一次感覺(jué)到,當(dāng)老師可以這么幸福!
用青春裝點(diǎn)希望,用愛(ài)心呵護(hù)未來(lái)!我只是一片綠葉,可在這廣袤的教育天地,又有多少像我這樣的綠葉,在默默無(wú)聞地?fù)纹鹨黄G蔭!
去年5月24日清晨,下雨,路滑。我校二(1)班學(xué)生余思佳在上學(xué)路上摔了一跤,腳腕扭傷,額頭和手都流血了,滿(mǎn)身是泥,坐在地上哇哇大哭。同行的孩子都嚇壞了,一時(shí)呆在那里,不知如何是好。胡慶祥老師去學(xué)校上課,剛好經(jīng)過(guò),聽(tīng)到哭聲,忙趕前幾步,見(jiàn)此情景,來(lái)不及多想,當(dāng)即背上余思佳就往醫(yī)院跑去。
胡老師本就身患重病,途中,體力不支,加上路滑,一個(gè)趔趄,跪倒在地。原本他可以用手撐地,可他兩手緊緊地?fù)ё”成系挠嗨技?,生怕一松手這孩子就會(huì)摔出去,所以從始至終他都沒(méi)有騰出手來(lái),以至于無(wú)法掌握身體重心,而重重地向前撲倒,頭磕在前面的碎石上,鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。直起身來(lái)的胡老師強(qiáng)忍著鉆心的疼痛,反倒扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)余思佳:“孩子,摔疼了嗎?”
好不容易到了醫(yī)院,胡老師已累得氣喘吁吁,身上滿(mǎn)是泥水和血水,但他顧不上這些,連忙將受傷的孩子交給醫(yī)生。余思佳的爸爸趕到時(shí),余思佳已經(jīng)包扎好,而一旁的胡老師卻狼狽不堪,幾乎癱倒在地。這位家長(zhǎng)立時(shí)熱淚盈眶,緊緊握住胡老師的手,激動(dòng)地說(shuō):“胡老師,是你啊?謝謝你,你的脖胡老師臉色蒼白,無(wú)力地微笑著搖了搖頭,便拖著疲憊的身軀緩緩離開(kāi)了。
這是一位多么好的老師啊,可命運(yùn)為什么如此不公?5天,僅僅5天后,胡老師便離開(kāi)了我們。5月29日,舊病加上新傷的胡老師,再也無(wú)力與病魔抗?fàn)幜?,他走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!離開(kāi)了他奮斗一生的崗位,離開(kāi)了他舍不得,也舍不得他的孩子們。余思佳的爸爸帶著孩子跪在胡老師的靈前,痛哭流涕;他的學(xué)生也都跪在地上,撕心裂肺地哭喊:“老師——,老——師——”可胡老師再也不能答應(yīng)了。
“春蠶到死絲方頸,胡老師一生僅僅度過(guò)了52個(gè)春秋,卻用32年的時(shí)間詮釋了這一切。這是什么?這就是職業(yè)精神!用平凡鑄就偉大的職業(yè)精神!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先在此感謝公司給予我們這次展示自我的舞臺(tái)!
今天,我演講的題目是“調(diào)出好色彩畫(huà)出好未來(lái)”。
來(lái)到調(diào)色板公司已有兩年時(shí)間了,在這兩年時(shí)間里,我看到了公司的發(fā)展和創(chuàng)新。我們偉大的愛(ài)國(guó)者梁?jiǎn)⒊驹f(shuō)過(guò)一句話(huà):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,企業(yè)離不開(kāi)有能力、有責(zé)任心的人,更離不開(kāi)一流的團(tuán)隊(duì),只有一流的團(tuán)隊(duì)才能打造出一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè),個(gè)人的進(jìn)步?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)隊(duì)的實(shí)力決定公司的發(fā)展。作為調(diào)色板的一名設(shè)計(jì)師,我所要做的就是設(shè)計(jì)好我們的產(chǎn)品,相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下,一定會(huì)把產(chǎn)品設(shè)計(jì)得更合理、更人性化、更滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。做為公司的一名員工,如何為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn),下面就我個(gè)人而言,談下自己的看法:
首先,質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ),是公司賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。
一個(gè)有生命的企業(yè)是有厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的,我們只有不斷的提高公司產(chǎn)品的質(zhì)量,才能為公司的發(fā)展做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有打造一流的質(zhì)量,才能做出一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,才能立于不敗之地。
質(zhì)量在我手中,我想說(shuō)質(zhì)量不僅僅在我們的手中,還在我們的心中。只有心里有“質(zhì)量意識(shí)”這個(gè)觀點(diǎn),無(wú)論在什么崗位,我們都以提高工作質(zhì)量為目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)人做起。讓我們意識(shí)到質(zhì)量代表著誠(chéng)信,質(zhì)量就是一個(gè)品牌!一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè),根本無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。
其次,在實(shí)際工作中,人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度,即態(tài)度好=服務(wù)好。其實(shí)不然,服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵。
在日常生活中,我們都知道一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,但是,在實(shí)際工作中,考驗(yàn)我們的不僅僅是態(tài)度,還有我們的服務(wù)。對(duì)客戶(hù)的良好服務(wù)就是對(duì)公司工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是關(guān)乎公司又一形象的體現(xiàn),同時(shí)也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。在實(shí)際工作中,我們要經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗(yàn)客戶(hù)的具體需求,不斷充實(shí)和豐富服務(wù)工作的內(nèi)涵,做到:以我真誠(chéng)換客戶(hù)真情,就能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)“客戶(hù)至上的服務(wù)承諾。
再次,要做到熱愛(ài)自己的崗位、熱愛(ài)自己的企業(yè)。
要樹(shù)立堅(jiān)定的信心,具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng);大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價(jià)值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華!真正做到愛(ài)崗敬業(yè),把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務(wù),讓我們真正的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭里來(lái)。
新世紀(jì)的發(fā)展離不開(kāi)有志之士,調(diào)色板的發(fā)展離不開(kāi)大家,更離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)一致、上下齊心。作為調(diào)色板的一名員工我很榮幸!讓我們擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),肩并肩,行動(dòng)起來(lái),讓成績(jī)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓青春的旋律在調(diào)色板的舞臺(tái)上奏響!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友您們好,
我叫,來(lái)自供電營(yíng)業(yè)所,我今天演講的題目是“立足本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)?!?BR> 眾所周知,如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開(kāi),體制改革基本上完成到位,而這些變動(dòng)和改革在十年前誰(shuí)又曾真正意識(shí)到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展,作出過(guò)不可估量的貢獻(xiàn)。但是,也造就了一批“電老虎”,致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤解,一旦別的企業(yè)插足電力市場(chǎng),“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢?爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來(lái)了”的故事重演,而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的事實(shí)。
當(dāng)前,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在,壓力與日俱增,電力打破壟斷,引入競(jìng)爭(zhēng),在日趨激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中,只有那些超越對(duì)手的企業(yè),才能立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè),以創(chuàng)一流為契機(jī),實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù),使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,穩(wěn)定發(fā)展,長(zhǎng)盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句
口號(hào)
,而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營(yíng)業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神,制定了適應(yīng)市場(chǎng)、適合于開(kāi)展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化全員安全意識(shí),為創(chuàng)一流營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),也是創(chuàng)一流的基本條件。通過(guò)日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn),安全警句的張貼,規(guī)范安全管理,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí),堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營(yíng)業(yè)、抄表,各種崗位的職員無(wú)論是那種性質(zhì)的用工,都簽訂安全責(zé)任制,嚴(yán)格考核,要求各崗位的職工立足本職工作,找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向,更新觀念,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立誠(chéng)信思想,嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)承諾。既然向社會(huì)公布了服務(wù)承諾,就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn),應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中,這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶(hù),及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,提高供電可靠性,保證客戶(hù)不間斷用電,上門(mén)征求客戶(hù)的意見(jiàn),找出自己的不足,提高自身的素質(zhì)。為客戶(hù)報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶(hù)。
供電營(yíng)業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶(hù)提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),盡可能的讓客戶(hù)花錢(qián)花的順心,用電用的舒心。xx年10月的一天夜間的2:30分,二分廠一福建承包商,打電話(huà)到所領(lǐng)導(dǎo)家中,急切要求去處理用電難題,于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠,立即對(duì)故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問(wèn)題并立即進(jìn)行了處理,使該廠恢復(fù)了生產(chǎn),挽回了該廠多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心,給供電所送來(lái)了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗,并說(shuō):“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易,現(xiàn)在看到電力部門(mén)這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平,給我們帶來(lái)了很大方便,我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的特別專(zhuān)班,一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù),立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),在最短時(shí)間內(nèi)完成工作,讓客戶(hù)都認(rèn)識(shí)谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來(lái),我所從各方面要求職工立足本職工作,搞好崗位責(zé)任制,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)投訴電話(huà),以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo),以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨,立足本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流供電企業(yè)。
謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十二
都說(shuō)人應(yīng)該是個(gè)大寫(xiě)的“人”,確實(shí),沒(méi)有人可以另外,生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人,寫(xiě)好自己的人生,是一個(gè)不容易的事情。從讀小學(xué)初中開(kāi)始接受啟蒙教育的時(shí)候,我們的心靈就受到過(guò)先進(jìn)思想的洗禮,向往著為國(guó)家、為民族做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。參加工作后,沐浴著黨的光輝,感受著改革開(kāi)放大潮的沖擊,享受著歌舞升平的豐富世界,看到的事情多了,思考的問(wèn)題更多了,自己的思想覺(jué)悟更高了,特別是走上縣局領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,對(duì)自己的信仰和使命的認(rèn)識(shí)更清楚了,為國(guó)稅事業(yè)獻(xiàn)身的信念更堅(jiān)定了?!叭雵?guó)稅門(mén),興國(guó)稅業(yè)”、“寧愿熊熊燃燒60秒,不愿腐朽停滯一分鐘”,這既是我心中的信仰,也是我一直踐行的諾言。既然選擇了國(guó)稅事業(yè),我必將為此付出自己的終生。
國(guó)家稅務(wù)總局在“__”時(shí)期稅收發(fā)展和改革的總體要求中明確指出,要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民的稅務(wù)工作宗旨。湖南省國(guó)稅系統(tǒng)在__年就提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的湖南國(guó)稅精神,這就要求我們廣大稅務(wù)工作者,必須立足于自己的本職工作,將理想信念與做好當(dāng)前國(guó)稅工作緊密結(jié)合起來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),為推進(jìn)國(guó)稅事業(yè)發(fā)展奮力拼搏。
立足本職崗位,奉獻(xiàn)國(guó)稅事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵,這既是我們的目標(biāo),更是我們?cè)谧恳晃粐?guó)稅人員的基本要求。王國(guó)維在《人間詞話(huà)》說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋?。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也?!敝艺\(chéng)我們所從事的國(guó)稅事業(yè),我想也有以下三種境界:
首先,我們必須把做好本職工作,從當(dāng)作是自己謀生的手段到成為自己一生的職業(yè),這是對(duì)任何人、無(wú)論從事何種工作最基本的要求。雖然說(shuō)工作無(wú)貴賤之分,但謀生的手段和方式還是有千差萬(wàn)別。擁有征稅這個(gè)職業(yè),通過(guò)完成征稅這項(xiàng)工作而獲得賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),進(jìn)而去追求和獲取更高層次的滿(mǎn)足,正是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,乃稅收工作第一境界啊。
其次,對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),做好稅務(wù)工作,應(yīng)該是我們終生的一種事業(yè)。如果說(shuō)當(dāng)年為掙脫“面朝黃土背朝天”的命運(yùn)而挑燈苦讀,擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋,找到了一份工作當(dāng)成是謀生的手段的話(huà),如今的我們,坐在窗凈明幾的辦公室,點(diǎn)擊著鼠標(biāo),操作著電腦,在信息與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的世界中完成與外部世界的對(duì)接,工作就應(yīng)該是我們終生所追求的一種事業(yè)。而圍繞我們的稅收事業(yè),完成市局和縣委縣政府交給我們的稅收任務(wù),歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍千山萬(wàn)水,受盡冷笑熱諷,為國(guó)聚財(cái)終不悔,“為稅消得人憔悴”,這需要我們用忠誠(chéng)來(lái)鑄就稅收事業(yè),用主動(dòng)來(lái)完成本職工作,用責(zé)任來(lái)演繹自己的人生。此乃為稅收工作的第二境界。
最后,我希望我們的同志能將做好稅收工作當(dāng)成是一項(xiàng)的藝術(shù)。畢竟,收稅是將小集體或個(gè)人口袋中的錢(qián),將應(yīng)屬于國(guó)家的那部分集中到國(guó)家這個(gè)大口袋中,涉及到國(guó)家、集體、個(gè)人三方面的利益。如何處理好這三者的關(guān)系,做到“聚財(cái)為國(guó)請(qǐng)國(guó)家放心,執(zhí)法為民讓人民滿(mǎn)意”,就需要我們的稅收工作者除了多學(xué)習(xí)外,還要努力掌握各種與納稅人打交道的本領(lǐng),想盡各種辦法,使出渾身解數(shù),努力做到國(guó)家與集體、國(guó)家與個(gè)人,征稅人與納稅人關(guān)系的全面和諧發(fā)展。曾有人把收稅的藝術(shù)比喻是從鵝身上拔最多的毛而又不讓鵝叫。稅收工作如果達(dá)到了這種效果,我們的稅收工作者對(duì)稅收工作有了“眾里尋他千百度”這樣一種的虔誠(chéng),此乃稅收工作的最高境界。
同志們、朋友們,作為新時(shí)期的稅務(wù)工作者,我們是幸福的,作為邊遠(yuǎn)地區(qū)的稅務(wù)工作者,我們也是幸運(yùn)的。我們肩負(fù)著“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”的光榮使命,擔(dān)負(fù)著依法治稅、組織國(guó)家財(cái)政收入、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。我堅(jiān)信,只要人人肩上都扛起了這副擔(dān)子,個(gè)個(gè)頭上都有這股壓力,心中有了這股沖勁,我們江永國(guó)稅事業(yè)的明天就一定會(huì)更好!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十三
今天,我演講的題目是:立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)!
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)肯認(rèn)真地工作,誰(shuí)就能做出成績(jī),就能超群出眾。一個(gè)真正有才能的人,他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)。我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步,努力工作,愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑!
人生在世,必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo),置身在什么樣的崗位上,都應(yīng)該千里之行,始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,愛(ài)崗敬業(yè),辛勤工作,不僅是我們每個(gè)人滿(mǎn)足生存需要的同時(shí),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生,應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái),無(wú)論做什么,都要精誠(chéng)所至,樂(lè)在其中。有句話(huà)說(shuō)的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!
前不久,我們聆聽(tīng)了礦山愚公付來(lái)成和大愛(ài)至善謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成,他幾十年如一日,扎根礦山,不圖官位,淡泊名利,刻苦學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)不止的精神,像一面銀光閃閃的鏡子,照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣,認(rèn)真做好自己的本職工作,把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢,把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì),發(fā)展好一個(gè)會(huì)員,開(kāi)展好一次活動(dòng),幫扶好一位困難職工,這,都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用火熱的激情,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用感恩的心態(tài),去譜寫(xiě)我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、團(tuán)員同志們:大家好!
我來(lái)自××縣衛(wèi)生防疫站團(tuán)支部,我匯報(bào)演講的題目是:“我是防疫人,我為我的選擇自豪”。
在××縣衛(wèi)生防疫站建站50周年即將到來(lái)之際,就在為這次演講準(zhǔn)備中,我不經(jīng)意的翻閱了一本教科書(shū),讓我想起中華民國(guó)時(shí)期,社會(huì)腐敗、民不聊生,衛(wèi)生事業(yè)十分落后,惡劣的衛(wèi)生環(huán)境,加之缺醫(yī)少藥,致使天花、霍亂等多種急性傳染病不斷流行,人民大眾的健康水平低下。而現(xiàn)在,在黨的帶領(lǐng)下,衛(wèi)生事業(yè)發(fā)達(dá),人民健康水平不斷提高,到處是一片欣欣向榮,一派喜人的景象?;赝且豁?yè)頁(yè)歷史畫(huà)卷,我更深深為自己是防疫的宏大隊(duì)伍中的一員而感到自豪。
我自豪,自豪于我們防疫隊(duì)伍的義無(wú)反顧,責(zé)無(wú)旁貸。在唐山大地震、1991年安徽發(fā)生特大水災(zāi)以及xx年12月26日印度洋海域國(guó)家受到史無(wú)前例的大海嘯災(zāi)難之后,人民的家園受到破壞,人民的生命受到威脅,正是這支隊(duì)伍挺身而出,義無(wú)反顧,迅速開(kāi)展防病和救治工作,及時(shí)控制了疫情的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無(wú)大疫的目標(biāo),保護(hù)了災(zāi)區(qū)人民的健康和生命安全。疫情就是命令,一個(gè)電話(huà)、一個(gè)通知,沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有要求、沒(méi)有豪言壯語(yǔ),立即報(bào)到、即刻奔赴疫區(qū),關(guān)鍵時(shí)刻充分體現(xiàn)了作為防疫人的天使形象。翻閱春天的日歷,難忘當(dāng)初的驚訝與恐懼,在sars和生命之間,××防疫人個(gè)個(gè)是戰(zhàn)士!抗擊“非典”期間,我縣共有7萬(wàn)多人在北京、廣州、深圳等外地打工,“非典”防治工作任務(wù)非常艱巨。在那幾十個(gè)日日夜夜里,××防疫人幾乎沒(méi)有上下班的概念,不分白天黑夜戰(zhàn)斗在疫情篩查的最前沿。就在這次抗擊“非典”的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,又是這支隊(duì)伍視人民利益高于一切,臨危不懼、挺身而出、迎難而上,舍生忘死,取得了空前勝利,塑造了抗擊“非典”的偉大精神。
我自豪,自豪于這支隊(duì)伍的鞠躬盡瘁、執(zhí)政為民。他們時(shí)刻忠實(shí)履行黨的宗旨,處處以身作則,在各自崗位上勤奮努力,甘當(dāng)人民健康衛(wèi)士,默默奉獻(xiàn),贏得了群眾的贊許。被衛(wèi)生部追授“人民健康好衛(wèi)士”的田青春、郭春園視工作如生命,視病人為親人,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn),他們是人民的公仆,是時(shí)代的精神。李素芝同志是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的典范,他20xx年如一日,勤奮鉆研,救死扶傷,愛(ài)崗敬業(yè),他勇于犧牲,勇于奉獻(xiàn),敢于突破醫(yī)學(xué)禁區(qū)的過(guò)人膽識(shí)??箵簟胺堑洹倍窢?zhēng)中以身殉職的醫(yī)務(wù)工作者鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光、李曉紅,就在我們防疫隊(duì)伍中,就在我們身邊的人當(dāng)中,就能看到"雷鋒"、看到“孔繁森”。他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家、社會(huì)穩(wěn)定,為了維護(hù)人民的身體健康,不顧個(gè)人安危,用大無(wú)畏的精神樹(shù)起了衛(wèi)生戰(zhàn)線的座座豐碑。
我自豪,自豪于這支隊(duì)伍踐行“三個(gè)代表”,引領(lǐng)正確的前進(jìn)方向。正是這支隊(duì)伍繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”思想,在實(shí)踐中探索前進(jìn),永不自滿(mǎn)、永不懈怠?;仡欉^(guò)去的五十年,是××衛(wèi)生防疫站取得重大歷史成績(jī)的五十年,多年來(lái)我縣無(wú)重大食物中毒事件發(fā)生,無(wú)重大疫情發(fā)生,全縣法定傳染病發(fā)病率控制在100/10萬(wàn)以下,“預(yù)防為主”的衛(wèi)生思想逐步深入人心,人群的健康意識(shí)普遍增強(qiáng)。血吸蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病宣告匿跡,甲狀腺腫病和瘧疾病基本滅蹤,脊髓灰質(zhì)炎不再現(xiàn)形,sars和禽流感報(bào)告均為零,勇創(chuàng)科技成果35項(xiàng),多次受到上級(jí)表彰。五十年拼搏,五十年奮進(jìn),五十年輝煌,五十年夢(mèng)想成真。××人民健康水平大幅度躍升。多年來(lái)困擾著我縣人民的預(yù)防保健問(wèn)題,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在××防疫人的努力下,得到了根本解決。人民的健康有保障,祖祖輩輩關(guān)于小康生活的夢(mèng)想,在今天成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)前,在xx大精神的指引下,黨中央提出開(kāi)展保先教育活動(dòng),我們防疫隊(duì)伍滿(mǎn)懷激情,抖擻精神,按照黨的要求,義無(wú)反顧地投身于建設(shè)小康和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中。
回眸昨日,祖國(guó)成就輝煌;展望明天,我們豪情滿(mǎn)懷新的世界。沐浴著晨曦的陽(yáng)光,唱著春天的故事,我為我的選擇自豪!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十五
看了這次的主題活動(dòng)文件,注意到一個(gè)細(xì)節(jié),在“忠誠(chéng)、珍惜、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”四個(gè)詞里面,公司把忠誠(chéng)放在了第一位,對(duì)此感慨良深。
忠誠(chéng),自古以來(lái)都是為人所稱(chēng)贊的優(yōu)良品質(zhì),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五德也把忠放在首位。可見(jiàn),中國(guó)人對(duì)忠誠(chéng)的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因,只要失去了忠誠(chéng),就失去了人們對(duì)你最根本的信任。歌德說(shuō):“始終不渝地忠實(shí)于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)?!?BR> 可是對(duì)于忠誠(chéng)這個(gè)字眼,人們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里有著很大的逆反心理,一談到忠誠(chéng)就想到滿(mǎn)朝文武齊刷刷地跪在地上喊“萬(wàn)歲”,就想到明知道皇帝是扶不起來(lái)的爛人阿斗還要鞠躬盡瘁的諸葛孔明,想到忠字舞,想到別在胸前的毛主席像章……在道德失衡利益當(dāng)?shù)赖慕袢?,很多人更是把忠誠(chéng)當(dāng)成了“傻”和“無(wú)能”的代名詞。
的確,在當(dāng)今,有很多人只強(qiáng)調(diào)能力,認(rèn)為有能力就是大拿,在哪里都能吃飯,至于忠誠(chéng)是很無(wú)所謂的事情。強(qiáng)調(diào)能力無(wú)疑是相當(dāng)正確的觀念。我們可以看到,現(xiàn)在有很多新興行業(yè)崛起,每天上市的新公司也如雨后春筍,每天消失的公司恐怕更多。沒(méi)有能力就根本別想生存下去,所以,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)工作,我們都必須發(fā)展自己的能力。
但是就是因?yàn)檫@些,我們就有理由忘記忠誠(chéng)了嗎?
一個(gè)下屬能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,而一個(gè)愿意全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。這就是我們常常說(shuō)的“用b級(jí)人才辦a級(jí)事情”,“用a級(jí)人才卻辦不成b級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然是很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人才是不是你真正意義上的“下屬”或“員工”。世界上任何一項(xiàng)事業(yè)都是有苦有樂(lè)的,要想成功,我們必須付出艱辛的努力!人們對(duì)待工作的熱情可能一如既往,也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛(ài)的人才是忠誠(chéng)的人。沃爾瑪?shù)摹俺晒κ?xùn)”之一就是:一個(gè)人只有以事業(yè)為重,全心全意投入到自己所從事的事業(yè)中去,并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力,忠實(shí)于自己的事業(yè),才能夠以敬業(yè)精神彌補(bǔ)先天的不足,成就一番事業(yè)。
1933的美國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)潮之中。哈里遜紡織公司本來(lái)就受到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大沖擊,很不景氣,偏偏在此時(shí)哈里遜紡織公司又遭遇了一場(chǎng)火災(zāi)。這場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓公司化為灰燼。3000名員工只好回家等待著董事長(zhǎng)說(shuō)破產(chǎn),這無(wú)疑讓所有的員工都相當(dāng)絕望。他們面臨的不只是今天的下崗,更是漫長(zhǎng)的失業(yè)和將越來(lái)越可怕的貧困。
員工日夜不歇,3個(gè)月后哈里遜紡織公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
其實(shí),想想看,他們的薪水肯定比不上原來(lái)多。但是這激發(fā)了員工的忠誠(chéng)。他們就這樣把哈里遜紡織公司從廢墟中拯救出來(lái),他們“盲目”地相信自己的公司還有希望,他們?nèi)找共恍?,?zhí)著付出。哈里遜紡織公司就這樣從廢墟中走了出來(lái)?,F(xiàn)在哈里遜紡織公司已成為美國(guó)最大的紡織公司,它的分公司已經(jīng)遍布了五大洲。
忠誠(chéng)的品質(zhì)就是如此重要。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)的員工顯然非常重要,而對(duì)員工本身來(lái)說(shuō),能夠保有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,也十分重要,可以說(shuō),擁有忠誠(chéng),你就擁有了做事的動(dòng)力,工作效率就會(huì)得到更大的提升,企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。
忠誠(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判,而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。一個(gè)忠于企業(yè),忠于工作的人,才能在平凡的工作中感受到快樂(lè),才可能在工作中主動(dòng)追求卓越,而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠(chéng)會(huì)給你強(qiáng)勁的行動(dòng)力和正確的方向,這會(huì)使你的能力得到迅速的提高。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō)忠誠(chéng)也是一種能力。
記得坊間曾流行過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《忠誠(chéng)勝于能力》,書(shū)中的一個(gè)比喻給我的印象極深:
老板雖然是船長(zhǎng),你雖然只是一名普通的水手,甚至只是一名乘客,但你們畢竟踏在同一條船上。
同乘一條船,誰(shuí)的方向不一樣?
同乘一條船,誰(shuí)的目的地不一樣?
同乘一條船,如果遇上什么風(fēng)浪,誰(shuí)的命運(yùn)又不一樣呢?
我們沒(méi)有任何理由放棄忠誠(chéng),只有忠誠(chéng)的人才能在自己的職業(yè)生涯中一直保持著負(fù)責(zé)的態(tài)度。忠誠(chéng)的人不管自己是否總在一家公司供職,不管自己將來(lái)是否要調(diào)換部門(mén),都對(duì)現(xiàn)有的工作保持責(zé)任感。忠誠(chéng)的人能冷靜地善待自己的工作,把職場(chǎng)中的每段時(shí)光都作為自己終身事業(yè)的一部分。只有熱愛(ài)自己的工作,帶著自己的熱情去參與,才能獲得比別人更多的東西。因此,無(wú)論你在哪個(gè)崗位,肩負(fù)什么職務(wù),都必須以履行自己的職責(zé)為己任,用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的歷史,使自己每一天都有新的收獲,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈,吃一點(diǎn)虧就牢騷滿(mǎn)腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候,吃虧是進(jìn)步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。
忠誠(chéng)的是敬業(yè)的基礎(chǔ),是奉獻(xiàn)的前提。忠誠(chéng)不談條件,忠誠(chéng)不講回報(bào),本杰明?富蘭克林說(shuō)過(guò):“如果說(shuō),生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而富有意義。”忠誠(chéng)給我們的工作,給我們?nèi)松囊饬x!我們不論身居任何位置,只要擁有一顆忠誠(chéng)的心,我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái),就可以為××事業(yè)做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、職工同志們:
大家好!我叫,是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工,今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃?jí)粝搿贰:芨吲d能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話(huà)題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而奉獻(xiàn)是對(duì)青春的詮釋。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。
說(shuō)實(shí)話(huà),兩年前,我剛來(lái)咱們礦工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,大家都知道,煤礦井下工作環(huán)境惡劣,時(shí)時(shí)面臨五大災(zāi)害的威脅,看到聽(tīng)到一些事故的發(fā)生,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春就象一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們要做的有很多很多,縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建天池煤礦的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我們選擇了天池煤礦,從某種意義上來(lái)說(shuō),就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的太行大地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一幅又一幅新面貌是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛(ài)的職工朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)給天池煤礦!
我的演講完了,謝謝大家!
教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿五分鐘篇十七
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天,我演講的題目是《質(zhì)監(jiān)事業(yè),我為你驕傲》。
德州,位于漂亮富饒的魯西北平原,在這里,有一支被人們譽(yù)為“質(zhì)量衛(wèi)士”的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督隊(duì)伍。改革創(chuàng)新使德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,科學(xué)發(fā)展使德州質(zhì)監(jiān)工作為地方經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
逆境中奮進(jìn),奮進(jìn)中探索,探索中創(chuàng)新,創(chuàng)新中發(fā)展。19xx年,當(dāng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的接力棒傳給新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí),德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)的決策者們確立了“打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、創(chuàng)先進(jìn)”的奮斗目標(biāo),—這是質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展大計(jì),這是德州質(zhì)監(jiān)人的世紀(jì)宣言,一場(chǎng)全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)有史以來(lái)最大的一場(chǎng)改革開(kāi)始了。
事業(yè)成敗,要害在人,通過(guò)改革,一大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,一大批勇于創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)人才被充實(shí)到工作一線,為這支隊(duì)伍注入了生氣。富于開(kāi)拓,大膽實(shí)踐。立足實(shí)際,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)突破、確保兩個(gè)安全成為德州質(zhì)監(jiān)工作新的主題。
德州發(fā)展我發(fā)展,我與德州共興衰,質(zhì)監(jiān)工作的重心始終定位在政府所需、企業(yè)所盼的交匯點(diǎn)上。
看吧,在服務(wù)企業(yè)的第一線,處處閃耀著質(zhì)監(jiān)人的身影,從一項(xiàng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的制修定到一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)量體系的`確認(rèn),從區(qū)域質(zhì)量監(jiān)管的有效開(kāi)展到全市名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略的全面實(shí)施;從一個(gè)個(gè)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生質(zhì)量違法案件的查處,到每一處特種設(shè)備安全事故隱患的排除,我們始—終懂得:發(fā)揮職能,服務(wù)經(jīng)濟(jì),情系人民,就是我們的天職,就是對(duì)人民賦予的權(quán)利的最好詮釋?zhuān)褪琴|(zhì)監(jiān)人最大的榮耀。
提升技術(shù)水平,堅(jiān)實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),依靠自我積累、滾動(dòng)發(fā)展,德州質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一舉建成了全國(guó)技術(shù)等級(jí)最高的棉花實(shí)驗(yàn)室和全省最大的食品通用實(shí)驗(yàn)室。借助先進(jìn)的技術(shù)力量,德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)獲得了跨越式發(fā)展,事業(yè)發(fā)展增幅位居全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)首位,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)用水平躋身全省系統(tǒng)前列,創(chuàng)造了不發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)達(dá)現(xiàn)象,成為全省系統(tǒng)的亮點(diǎn)。當(dāng)省局叢大鳴局長(zhǎng)和滿(mǎn)春重副市長(zhǎng)為德州食品通用實(shí)驗(yàn)室啟用揭牌時(shí),德州質(zhì)監(jiān)人深深地懂得,這揭開(kāi)的是德州質(zhì)監(jiān)發(fā)展史上新的篇章實(shí)現(xiàn)的幾代德州質(zhì)監(jiān)人多年的夢(mèng)想!奠定的是質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展新的里程!
有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)的背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn),是全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)1000余干部職工的無(wú)私奉獻(xiàn),支撐起德州質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是質(zhì)監(jiān)人這無(wú)私的情懷,奏響了質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音,這和諧的旋律與德州的發(fā)展共鳴!譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代科學(xué)發(fā)展的凱歌!
昨日的成就已經(jīng)成為記憶的珍藏,明天的輝煌才是德州質(zhì)監(jiān)人新的渴望。
擁抱質(zhì)監(jiān)事業(yè)新的曙光,讓我們?yōu)橘|(zhì)監(jiān)人而自豪,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家!