熱門機電實訓心得體會(通用19篇)

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    心得體會可以讓我們更好地理解和應用所學知識。寫心得體會時,我們應該向讀者傳達我們的情感和思考過程,讓讀者感受到我們的真誠。推薦閱讀下面這篇心得體會,它對于我們的思考和行動有著重要的啟發(fā)。
    機電實訓心得體會篇一
    機電實訓課是我大學期間最為重要的一門課程之一。這門課要求我們在實踐中學習機電設備的使用和維護,培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神。在與同學們合作完成實訓項目的過程中,我積累了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對機電實訓課合作的心得體會。
    第二段:明確目標,分工合作
    在開始實訓項目之前,我們首先明確了目標,并制定了詳細的計劃。明確目標可以幫助我們更好地組織實訓活動,避免出現(xiàn)迷失方向和浪費時間的情況。而制定詳細的計劃則有助于我們分工合作,避免出現(xiàn)重復勞動和資源浪費。在實踐中,我意識到分工合作是高效完成任務的關鍵。每個人都應明確自己的任務,并與團隊成員充分溝通和協(xié)調,使整個團隊能夠有序地進行。
    第三段:相互學習,共同進步
    在機電實訓課中,每個同學都有自己的專長和擅長的領域。正是這樣的多樣性使我們的團隊能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢,相互學習,共同進步。在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個團隊成員都能夠為整個團隊帶來不同的見解和思路。當遇到問題時,我們會積極討論并分享各自的解決方法。通過這種方式,我們不僅互相學習了新的知識和技能,還提高了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。
    第四段:團隊協(xié)作,信任與支持
    團隊協(xié)作是機電實訓課中不可或缺的一部分。在實踐中,我們不僅要相互信任,還要給予彼此支持和鼓勵。有時候,我們會遇到困難和挫折,但是只要我們保持團隊精神,相信彼此的能力和努力,一定能克服困難,并取得成功。在實訓過程中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性,也體驗到了團隊合作所帶來的積極動力和成就感。
    第五段:總結經驗,展望未來
    通過機電實訓課的合作,我們不僅能夠獲得專業(yè)知識的提升和技能的提高,更能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領導才能。合作的經驗和體會將成為我們今后工作和生活中寶貴的財富??梢哉f,機電實訓課是我們成長道路上的一次難得的鍛煉機會和寶貴的學習資源。通過這門課程的學習,我相信我可以更好地適應將來的工作,并在團隊中發(fā)揮更大的作用。
    結論:
    綜上所述,機電實訓課合作給我留下了深刻的印象。通過明確目標,分工合作,相互學習,團隊協(xié)作,我們取得了很大的成功,并且在過程中獲得了豐富的經驗和知識。通過這門課程的學習,我們進一步提高了自己的機電設備使用和維護能力,培養(yǎng)了團隊合作意識和領導才能。我相信這些寶貴的經驗和體會將對我未來的發(fā)展產生積極的影響,并成為我人生道路上的重要財富。
    機電實訓心得體會篇二
    機械電子技術是現(xiàn)代工業(yè)重要的組成部分,實訓是機電專業(yè)學生綜合素質教育的重要環(huán)節(jié)。通過實訓,學生可以將所學的理論知識與實際運用相結合,提升自身技能與綜合能力。本篇文章將結合本人的實訓經歷和體會,探討機電在校實訓的意義和價值。
    第二段:機電實訓的意義
    機電在校實訓是機械電子技術專業(yè)最基本的教學環(huán)節(jié)之一,其意義在于為學生提供一個貼近工業(yè)現(xiàn)實的學習平臺,促進他們全面發(fā)展和實際操作技能的提高。在實訓中,學生能夠全面接觸工業(yè)實際生產過程,掌握物質與能量轉換的基本原理及其在實際生產中的應用,提高應變能力和實戰(zhàn)能力。機電實訓可以鍛煉學生的思維能力、協(xié)同與溝通能力、創(chuàng)新能力等綜合素質,這對培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力等能力十分重要。
    第三段:機電實訓的價值
    機電實訓的價值在于能夠提高學生的實踐能力和操作技能,培養(yǎng)工程意識和團隊合作精神,增強學生的綜合素質。實際操作中,學生需要學會識別和使用各種機械、電子和自動控制系統(tǒng)的元器件和工具,掌握各種設備和儀器的操作方法,從而掌握實際車間操作所需的技能。此外,機電實訓還能夠培養(yǎng)學生的責任感和安全意識,以及對人生的態(tài)度和價值理念。
    第四段:機電實訓中的體會
    在機電實訓中,我充分認識到實踐和理論的聯(lián)系和相輔相成的關系。通過實踐驗證,理論知識得到了進一步印證和補充,同時也發(fā)現(xiàn)了很多理論上無法解釋的問題。在實踐中,我們還需要多與同學溝通合作、平等交流,共同解決實際問題,從而提升自身的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在整個實訓過程中,我深刻認識到實踐的重要性和實踐能力的必要性。
    第五段:總結
    機電在校實訓具有非常重要的意義和價值。機電學生在實訓中能夠通過實踐鍛煉自身的操作技能和綜合素質,促進知識與實際運用的緊密結合。同時,在實訓中,學生還能夠陶冶情操,培養(yǎng)工程意識和職業(yè)素養(yǎng),將這些素質和技能應用于現(xiàn)實工作中,為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
    機電實訓心得體會篇三
    時間似箭,時光飛逝,短短的8個星期的會計綜合實訓又結束了。8個星期的時間,沒有想象中那么的漫長,也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓中,給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓,讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容,原本以為這綜合實訓會順利一點,至少我們經歷過分崗位實訓。會順一點,會好一點,但是沒有想象中的那樣順利,甚至是困難重重!只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。
    首先,我們沒有必要急著做業(yè)務處理,我們首其重要要搞清楚地是一些相關的重要信息。第一,要清楚實習企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是生產工藝的流程;第二,要準確的知道企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法,這要十分準確的知道。
    其次,建立帳資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。其中,明細賬中,我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式,不僅僅是格式的不同,內容上登記方式也略有不同,并不是按照是時間的先后順序填寫的,按照業(yè)務的入庫的具體時間登記的!
    第三,最重要的核心任務是業(yè)務處理。
    “簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下:
    (1)填制原始憑證;
    (2)根據(jù)審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;
    (3)編制科目匯總表;
    (4)根據(jù)科目匯總表登總賬;
    (5)根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳;
    (6)最后結賬,編制資產負債表,利潤表以及其他相關的資料。
    可能在其中的過程中,給我們帶來任務比較繁重的是期末處理吧!在期末處理中:
    第二,各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,自認為自己的稅法就學的不是很好,這里給我?guī)砹酥刂乩щy,還好通過自己的學習,通過老師和同學的幫忙,一步一步的解決。最后,結賬給我們也帶來了不少的重擔。
    最后一切完成,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
    經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
    2、雖然在實訓過程中,每筆業(yè)務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
    3,繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學習。
    只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
    通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
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    機電實訓心得體會篇四
    安排數(shù)控實訓的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控設備的手工編程方法和自動編程。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。通過本次實訓我要達到以下幾點目的:
    1、重視培養(yǎng)自己良好的工作習慣
    2、提高自己的個人水平
    在實訓其間,自己給自己制定合理的實訓安排計劃,在實訓過程中,不斷的從工作中反思,自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題,讓自己的認知水平不斷的提高,不斷的要求自己完善自己讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。
    3、精益求精不斷開拓
    實訓是以工作單位現(xiàn)場為實訓地點,我們工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機床,每一種的型號設備其操作方法系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調試均有所不同,我們所要做的是要熟練掌握每一種設備,不管自己操作那臺設備都要能夠得心應手,不但要掌握他的操作方法,還要對其軟件硬件等各組成部件熟悉了解,對自己嚴格要求,要讓自己不斷開拓精益求精,讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來。
    這次實訓要求實訓學員根據(jù)自己所在實訓單位實際情況選擇一種零件,由學員自己親自操作完成,并且根據(jù)課程要求,在實訓結束之前完成一份心得體會,總結一下自己這次的感受。在指導老師的全力指導下,我迅速地完成了本次實訓的所有任務。
    學校為了調動學生的積極性保證實訓效果,學校對實訓學生的成績評定分為兩個部分:
    一是實訓期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
    二是由任課教師對學生完成的實訓作業(yè)進行評定,用百分制打分。
    兩者的結合最后形成學生實訓的成績計入學生學籍。
    實訓教學是理論與實踐相結合的一種教學手段,有力的促進了人才培養(yǎng)計劃的完善,是教育的重要組成部分。
    實訓達到了專業(yè)預期目的。在實訓之后,普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程(如畢業(yè)設計)和今后自身的發(fā)展打下了扎實的基礎。
    在此次實訓期間我有很深的感觸,雖然其間有很多的問題,但是指導老師都會為我們指導解決。工作單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自己去觀察學習。不具備這些能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破有所創(chuàng)新。這次實習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能,更多的則是需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟去反思勤時自勉有所收獲,才真正達到了實習的目的。實習更讓我們體會到人生的意義—世間無難事只要功夫深鐵杵磨成針。
    機電實訓心得體會篇五
    第一段:引言(150字)
    機電設備管理是現(xiàn)代化生產和工程建設中的重要環(huán)節(jié),我作為一名機電專業(yè)的學生,在實訓中深切體會到了機電設備管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這次實訓中,我參與了機電設備的選型、調試、維修和保養(yǎng)等環(huán)節(jié),這個過程不僅讓我熟悉了機電設備的基本原理和操作方法,還讓我懂得了機電設備管理的重要性和優(yōu)化方法。
    第二段:學習與感悟(300字)
    在這次實訓中,我學習到了很多關于機電設備管理的知識和技能。首先,我了解到了機電設備的選型是至關重要的,不同的設備在不同的工作環(huán)境下有著不同的適用性。合理的選型能夠提高設備的效能,減少能源的浪費。其次,我學習到了機電設備的調試技巧。調試是確保設備正常運行的重要一環(huán),只有調試到位,設備才能有效運轉。此外,我還學習到了機電設備的維修和保養(yǎng)方法。定期檢查和保養(yǎng)機電設備可以延長設備的壽命,提高設備的可靠性和穩(wěn)定性。
    第三段:團隊合作的重要性(300字)
    在機電設備管理實訓中,我充分體會到了團隊合作的重要性。機電設備管理涉及到多個環(huán)節(jié)和流程,需要不同專業(yè)的人員共同合作才能順利進行。一個人的能力是有限的,而團隊的力量是無窮的。我在實訓中與同學們一同合作完成了一臺機電設備的選型、調試、維修和保養(yǎng)等工作,通過合作,我們深入了解了機電設備管理的方方面面,并取得了優(yōu)秀的實訓成績。團隊合作讓我明白了只有團結協(xié)作,才能取得更加輝煌的成果。
    第四段:挑戰(zhàn)與未來(300字)
    在機電設備管理實訓中,我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。機電設備的性能復雜,需要我們有較為扎實的理論基礎和工程技能。同時,設備管理涉及到大量的數(shù)據(jù)分析和決策,需要我們具備良好的分析和判斷能力。然而,這也是我們未來工作中需要不斷提升的方面。我相信,在未來的工作中,只要我們不斷學習和提高自己,就能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難,成為一名優(yōu)秀的機電設備管理人員。
    第五段:總結與展望(250字)
    通過這次機電設備管理實訓,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和解決問題的能力。我相信這些經歷將在未來的工作中派得上用場,并為我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,為機電設備管理事業(yè)做出更大的貢獻。同時,我也希望通過自己的努力,能夠影響更多的人,讓更多的人意識到機電設備管理的重要性,并為之付出更多的努力。
    以上是一篇關于“機電設備管理實訓心得體會”的連貫的五段式文章。在文章中,我通過引言引出主題,接著在第二段中表達了自己對機電設備管理知識的學習與感悟,第三段中強調了團隊合作的重要性,第四段中探討了挑戰(zhàn)與未來的發(fā)展,第五段中對整個實訓過程進行總結并展望未來。整篇文章邏輯清晰,內容充實,體現(xiàn)了我在機電設備管理實訓中的收獲和成長。
    機電實訓心得體會篇六
    機電實訓課程作為一門重要的實踐課程,旨在培養(yǎng)學生的實際操作能力和綜合素質。在機電行業(yè)快速發(fā)展的背景下,具備機電實訓經驗的學生更容易在未來的工作中脫穎而出。為了強化團隊合作能力,許多大學課程設置了機電實訓課,以從根本上提升學生的綜合素質和實際動手能力。
    第二段:機電實訓課合作的重要性和優(yōu)勢
    在機電實訓課程中,合作是一項重要的要素。通過合作,學生可以互相交流,分享知識和經驗,共同解決問題。合作能夠激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,促進他們在集體中發(fā)揮作用,并提高解決問題的效率。此外,機電實訓課程的合作還能夠培養(yǎng)學生的領導能力和團隊精神,這對學生的未來職業(yè)發(fā)展將大有裨益。
    第三段:機電實訓課合作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
    在機電實訓課程中,由于學生個性和技能水平的差異,合作中可能會遇到一些挑戰(zhàn)。學生之間的意見分歧可能會導致團隊合作出現(xiàn)問題,進而影響項目的進展。然而,通過明確的溝通和積極的解決問題的態(tài)度,這些挑戰(zhàn)是可以克服的。首先,團隊成員應當學會尊重彼此的意見,盡量達成共識。其次,團隊領導者應該促使成員互相協(xié)作,以確保項目進展順利。最后,每個成員都應該在項目中充分發(fā)揮自己的專長,共同完成任務。
    第四段:機電實訓課合作中的互補和收獲
    在機電實訓課程的合作中,團隊成員的互補是非常重要的。每個成員都有自己獨特的技能和知識背景,通過合作,可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。例如,在一個小組里,有的成員擅長機械設計,有的成員擅長電子電路設計,通過合作,這些不同的專業(yè)技能可以得到充分的發(fā)揮,從而提高團隊的整體實力。通過機電實訓課程的合作,學生不僅增加了知識和技能,還培養(yǎng)了溝通協(xié)作的能力,這對他們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
    第五段:總結機電實訓課合作的意義和體會
    機電實訓課程的合作對學生的綜合素質提升和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。通過合作,學生可以培養(yǎng)領導能力、團隊精神和創(chuàng)新思維,并提高解決問題的效率。在合作中,學生也會遇到一些挑戰(zhàn),但通過明確的溝通和積極的解決問題的態(tài)度,這些挑戰(zhàn)是可以克服的。機電實訓課程的合作旨在讓學生通過相互協(xié)作和互相學習,實現(xiàn)各種各樣的機電項目。通過合作,每個成員的專長互相補充,團隊實力得到提升。機電實訓課程的合作將為學生的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
    機電實訓心得體會篇七
    在汽車電機電控實訓課程中,我們學習并實踐了汽車的電機工作原理及其電控系統(tǒng)的設計與維修。這是一門既理論又實踐的課程,通過參與實訓,我們對汽車電機電控系統(tǒng)有了更深入的了解,并掌握了相關技能。
    第二段:學習收獲
    在實訓過程中,我們學習到了汽車電機電控系統(tǒng)的基本組成和工作原理。通過理論課程的學習,我們了解到汽車電機電控系統(tǒng)主要由電機、電源、傳動機構和控制單元組成,電機控制單元負責接收車輛的運行狀態(tài)信息并控制電機的輸出功率。同時,我們還學習到了不同類型的電機(如直流電機、交流異步電機、交流同步電機)在汽車中的應用以及其性能特點。
    第三段:實踐操作
    在進行實踐操作時,我們首先學習了汽車電機電控系統(tǒng)的維修流程和基本操作方法。我們掌握了電機的拆裝、維修和更換等技能,學會了使用各種檢測儀器對電機進行故障診斷和性能測試。在實操中,我們發(fā)現(xiàn)很多汽車電機故障是由電機本身或電控系統(tǒng)出現(xiàn)問題引起的,通過維修和更換相關部件,我們成功解決了一些常見的電機故障。
    第四段:合作團隊
    在實訓的過程中,我們組成了一個實踐團隊,共同完成課程實訓任務。在團隊合作中,我們分工合作,相互之間進行交流和討論,互相學習和借鑒。我們互相幫助和支持,在解決實訓中遇到的問題時共同努力,最終提高了整個團隊的實踐能力。
    第五段:心得體會
    通過參與汽車電機電控的實訓,我深刻體會到理論知識與實踐操作的結合的重要性。通過實際操作,我們不僅加深了對汽車電機電控系統(tǒng)的理解,還掌握了相關的維修和故障排除技巧。同時,在團隊合作中,我們互相學習和協(xié)作,提高了整體實踐能力。
    總結:
    通過汽車電機電控實訓,我學到了很多關于汽車電機電控系統(tǒng)的知識和技能。在實踐中,我不僅增加了對電機工作原理的理解,還學會了使用相關工具和儀器進行操作和故障診斷。在團隊合作中,我學會了分工合作和共同努力。這次實訓讓我受益匪淺,為以后的汽車維修和電機電控相關工作打下了堅實的基礎。
    機電實訓心得體會篇八
    在大學的學習中,實訓課程是很重要的一部分,通過實踐操作,我們可以更深入地了解所學知識的應用和實際操作。機電過程控制實訓課程是我在大學期間參與的一門重要實踐課程,通過這門課程的學習和實踐操作,我收獲了很多,對工程技術的理解和實踐能力都有了顯著的提升。
    第一段:課程介紹及目標
    機電過程控制實訓課程是一門基礎課程,旨在通過實踐操作,讓學生掌握機電過程控制的基本原理和技術。課程中,我們學習了電機、傳感器、控制閥等機電元件的工作原理和性能參數(shù),探究了PID控制器的應用,還學習了PLC編程和現(xiàn)場總線通信等相關內容。課程的目標是培養(yǎng)學生獨立操作和維護機電過程控制系統(tǒng)的能力,為將來的工作打下堅實的基礎。
    第二段:實訓過程及操作技巧
    課程中,我們在實驗室中進行了一系列實際操作。首先,我們學習了電機的驅動和控制,熟悉了電機的基本運行原理和控制方法。通過搭建閉環(huán)控制系統(tǒng),我們可以通過改變控制信號來調整電機的轉速和運行狀態(tài)。其次,我們學習了傳感器的應用,包括溫度傳感器、壓力傳感器等,通過連接傳感器和控制器,實現(xiàn)對溫度和壓力的測量和控制。最后,我們學習了PLC編程和現(xiàn)場總線通信,在實際應用中,我們可以通過編寫程序來實現(xiàn)對機電系統(tǒng)的控制和監(jiān)測。
    在實訓過程中,我學到了很多操作技巧。首先,我了解到正確使用工具非常重要,包括螺絲刀、扳手等,在進行連接和拆卸元件時,要注意力度和方向,以防損壞器件。其次,我學習到了如何正確接線和布線,某些操作需要按照規(guī)定的接線方式進行,以保證電路的正常工作。最后,我也學會了一些故障排除和維護的方法,當系統(tǒng)無法正常運行時,我可以通過觀察和測量來找出問題所在,并及時采取相應措施。
    第三段:團隊合作與溝通
    在機電過程控制實訓中,團隊合作和溝通是非常重要的。在實訓過程中,我們通常要分組進行操作,每個人負責不同的任務。在合作中,我們需要相互協(xié)調,明確分工,保證任務的順利進行。團隊合作中,溝通也是非常重要的一環(huán),當遇到問題時,我們應及時向組員或助教請教,共同來尋找解決辦法。通過團隊合作和溝通,我們在實際操作中可以更高效地解決問題,也可以相互學習,發(fā)現(xiàn)問題的不同解決方式。
    第四段:實訓中的挑戰(zhàn)與克服
    在機電過程控制實訓中,我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先,對于一些復雜的電路和控制系統(tǒng),我一開始并不熟悉,掌握起來比較困難。但是通過老師的引導和指導,以及自己的努力學習,我逐漸了解了電路的工作原理和控制方法。其次,操作中的一些小差錯也是挑戰(zhàn)的一部分,例如接線錯誤、參數(shù)設置錯誤等,這些差錯可能導致系統(tǒng)無法正常工作。但是,我們通過仔細的檢查和觀察,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,并進行糾正。通過不斷的克服挑戰(zhàn),我逐漸提高了自己的實踐操作能力和問題排除能力。
    第五段:實訓的收獲和啟示
    通過機電過程控制實訓,我不僅學到了很多專業(yè)知識和實踐技能,還收獲了很多寶貴的經驗和啟示。首先,實踐操作是很重要的,它可以幫助我們更深入地理解所學知識,并培養(yǎng)實踐能力。其次,團隊合作和溝通能力也是非常重要的,只有通過團隊合作和溝通,我們才能更好地解決問題和完成任務。最后,面對挑戰(zhàn)要勇敢,不要害怕犯錯,只有通過不斷嘗試和克服困難,我們才能不斷進步。
    總結起來,機電過程控制實訓是一門很重要的課程,通過實際操作,我們可以更好地理解和應用所學知識。通過這門課程的學習和實踐操作,我不僅提高了自己的實踐能力和問題解決能力,也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。希望將來在工作中能夠運用所學知識和技能,為實際工程問題的解決做出貢獻。
    機電實訓心得體會篇九
    學院老師的帶領下我們來到湖北十堰,在xx商用車公司發(fā)動機廠進行了為期兩周的生產實習工作。
    其實在實習之前,我就已經在網上對我們的實習單位進行了一些了解。成立于20xx年7月8日的xx汽車有限公司商用車公司,作為xx汽車公司和日產汽車公司的合資企業(yè),xx汽車有限公司的分支機構,是由成立于1999年7月1日的xx汽車公司載重車公司的主要部分和xx柳州汽車公司、xx新疆汽車公司、xx杭州汽車公司、xx日產柴汽車公司、xx創(chuàng)普專用汽車廠、xx惠州汽車公司、深圳xx汽車公司、湖北神力鍛造有限公司、湖南xx汽車銷售服務聯(lián)合公司等重組而成,產品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發(fā)動機、駕駛室及關鍵零部件,是我國規(guī)模最大的載重汽車工業(yè)基地之一。
    xx汽車有限公司發(fā)動機廠是生產專用機床及其自動線、柔性加工設備、可控扭矩轉角螺紋擰緊設備、焊裝設備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業(yè)。是我國機床工具行業(yè)的骨干企業(yè)。形成了從工藝、設計、制造到安調以及新產品開發(fā)的全方位服務能力和綜合配套能力。其技術水平、產品質量、開發(fā)能力、產品競爭力均居行業(yè)領先水平。
    因為是第一次來到車城十堰見識二汽,所以大家都非常珍惜這次難得的實習機會。雖然在十堰實習的時間很短暫,但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習以生產實習參觀為主,實習的方式主要是請工程師講解什么什么,下生產車間參觀和向工程人員請教相關知識,通過看生產、聽講座來學知識。
    車間的參觀學習是實習的主要內容,期間我們在康明斯曲軸作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產線,在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線,在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產,在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線,在xx汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領下我們仔細觀察了汽車生產的每一個環(huán)節(jié),每一個零件的加工過程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關專業(yè),這次實踐觀察大大開闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實際生產中符合工人的操作習慣和提高生產效率就行。通過對實際生產過程的接觸,了解從金屬材料開始,制成毛坯、零件,直至組裝機的整個現(xiàn)代機械制造工藝過程,使我腦中大概形成了一個現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機械制造的過程的概念。
    同時,這里的工廠建設和每個車間里面的配置,尤其是各個生產流水線上的龐大機器,這些是我在經歷了幾次實習后又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機器更大,自動化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據(jù)物品的到來進行翻轉和加工,然后加工結束后,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的,而且全部由電腦進行控制,如當需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進行配料,然后檢測,直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,像生產曲軸這個生產流水線,光是這個車間都足足比我們的一個籃球場還要大,里面的設備更是不用說,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個車間運來,然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上,而后隨著鐵車的向前的運動而運動,那些曲軸每來到一個加工處,就由機器自動的對它進行調轉、鉆孔、摸洗,然后又運轉到下一個環(huán)節(jié),這樣后面的曲軸跟著這樣的,一直到最后。而他們在整個被加工的.過程中,能由人工親自動手的地方卻不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監(jiān)控處以及各種測量處,有的甚至連測量處都是有機器自動完成,這樣不僅節(jié)約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差。
    在這里我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在生產設備的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審、通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
    機電實訓心得體會篇十
    第一段:介紹實訓內容及重要性(200字)
    作為一名電子工程專業(yè)的學生,收音機電烙鐵實訓是我們課程中必不可少的一環(huán)。通過這個實訓,我們可以親身體驗電子電路的制作和維修,培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。收音機電烙鐵實訓的重要性在于,它是理論與實踐相結合的有效媒介,不僅可以加深我們對電子電路原理的理解,還可以提高我們的實際操作能力。在實訓過程中,我深刻體會到了實驗的重要性,并從中受益匪淺。
    第二段:實訓前期準備(250字)
    在實訓前,我們首先需要了解收音機電烙鐵的原理和操作方法。通過課堂上老師的講解和實例演示,我們掌握了相關知識。并在實訓前準備的階段,我自己也積極查閱了相關的資料,進一步了解了收音機電烙鐵的工作原理,如何檢測故障以及修復等方面的內容。此外,我還學習了一些基礎的焊接技巧,并通過練習提高了操作的熟練度。這些準備工作為我后續(xù)的實訓打下了堅實的基礎。
    第三段:實訓過程及遇到的問題(350字)
    在實訓過程中,我遇到了一些問題,但通過努力克服,不斷探索和實踐,我逐漸取得了良好的效果。首先,我發(fā)現(xiàn)焊接時需要注意溫度的控制,過高或過低都會影響焊點的質量。為了解決這一問題,我通過調整電烙鐵的溫度和焊接時間,不斷進行試驗,在實踐中找到了一個溫度和時間的最佳組合。其次,我還遇到了焊點不牢固的問題。通過學習和實踐,我發(fā)現(xiàn)焊接前應先清潔焊點,以確保焊接的牢固性。此外,我還發(fā)現(xiàn)了焊接過程中需要避免過度拉伸焊線,以免導致焊點松動。通過不斷的摸索和實踐,我逐漸解決了這些問題,實現(xiàn)了穩(wěn)定的焊接效果。
    第四段:實訓心得體會(300字)
    通過這次實訓,我深刻認識到了實踐的重要性。只有親自動手實踐,才能更好地理解理論知識,并掌握操作技能。實訓過程中的實際操作,讓我更深入地了解了電子電路的工作原理和維修方法。同時,實訓還培養(yǎng)了我的動手能力、解決問題的能力和合作意識。在解決問題的過程中,我不僅積極思考,還與同學們進行了討論和交流,取得了很好的效果。實訓也鍛煉了我們的耐心和細心,因為在焊接過程中稍有不慎就會導致整個電路失效。這次實訓讓我深刻地認識到了電子技術的細微之處,也培養(yǎng)了我對電子工程的興趣。
    第五段:總結和展望(200字)
    通過這次收音機電烙鐵實訓,我不僅掌握了相關的基礎知識和操作技能,還提高了解決問題的能力和動手能力。在今后的學習和工作中,這些經驗將對我起到重要的指導作用。同時,我也認識到自己在實訓過程中的不足之處,比如焊接技巧需要更加熟練、工具使用需要更加靈活等。在未來的學習和實踐中,我會更加努力地提升自己的電子技術水平,不斷追求進步與創(chuàng)新。
    通過這次收音機電烙鐵實訓,我深刻認識到了實踐的重要性。只有通過親身實踐,我們才能更好地掌握理論知識并培養(yǎng)實際操作能力。這次實訓不僅提高了我的電子技術水平,還讓我獲得了解決問題和合作意識的經驗。我相信,這次實訓對我的電子工程專業(yè)學習和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
    機電實訓心得體會篇十一
    在進行機電實訓之前,學校對我們進行了一系列的準備工作。首先,我們進行了相關專業(yè)知識的理論學習,包括機電工程的基本原理和應用技術等方面的知識。其次,學校還組織了一些實習前的實驗和實踐活動,從而提高我們的實際操作能力。這些準備工作為我們順利進行機電實訓奠定了堅實的基礎。
    第二段:實訓過程中的收獲
    在機電實訓的過程中,我收獲頗豐。首先,通過實際操作,我對機電設備的構造和原理有了更加深刻的理解。在實際操作中,我親自動手拆解和組裝了機械設備,并進行了調試和檢修。這使我對機械設備的工作過程、故障排除和維護保養(yǎng)等方面有了更加全面的認識。其次,通過與同學們的討論和合作,我學會了團隊合作和溝通協(xié)調的重要性。在實訓過程中,我們需要互相配合,共同完成實驗任務,這鍛煉了我們的團隊意識和組織能力。此外,我還通過實訓加深了對安全生產和職業(yè)道德的認識,學會了正確使用各種機械設備和相關工具,提高了我的職業(yè)素質和工作技能。
    第三段:實訓中的困難和挑戰(zhàn)
    實訓過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,由于機械設備的復雜性和操作性,我在進行實驗操作時經常遇到一些技術難題。要解決這些問題,我需要深入研究和思考,并向老師和同學請教,共同探討解決辦法。其次,實訓任務的時間緊、任務重,給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。為了盡快完成實訓任務,我需要加快學習進度,合理安排時間,并與同學們相互幫助,共同攻克難關。
    第四段:實訓中的收獲和反思
    通過機電實訓,我不僅學到了專業(yè)知識和操作技能,還收獲了很多寶貴的經驗。首先,我明白了實踐是檢驗理論的最好方法。通過親自操作,我對機械設備的工作原理和應用有了更加清晰的認識,這讓我對課本上的知識有了更深刻的理解。其次,我體會到實踐能夠激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。在實訓中,我不斷探索和嘗試,勇于創(chuàng)新和改進,這培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和動手能力。此外,在實訓中我還充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢,與同學共同努力,取得了豐碩的成果。
    第五段:展望未來
    通過參加機電實訓,我對機電工程的未來發(fā)展充滿信心。機電工程是一個綜合性很強的專業(yè),無論在家電、汽車、機械制造等領域,都有很大的發(fā)展空間。我相信,通過不斷努力和學習,我一定能夠在機電領域找到自己的位置,并為社會做出貢獻。因此,我會繼續(xù)保持學習的熱情和求知欲望,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。同時,我還會加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng),這對于今后的工作和發(fā)展也將發(fā)揮重要的作用。
    總結:
    通過機電實訓,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新能力。在實訓中,我充分發(fā)揮了自己的潛力,克服了一系列的困難和挑戰(zhàn)。我相信,通過這次實訓,我已經為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準備。
    機電實訓心得體會篇十二
    近年來,汽車電機電控技術不斷發(fā)展,越來越多的人開始了解并熱衷于學習和實踐這一領域。電機電控實訓作為學習這一技術的重要環(huán)節(jié),為學生們提供了鍛煉的機會。在我的實訓過程中,我深刻體會到了電機電控的重要性,并且收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
    首先,電機電控的實訓課程使我對汽車電機和電控系統(tǒng)有了更深入的了解。正常的汽車電機及其控制系統(tǒng)通常由電機控制器、電源、傳感器和執(zhí)行器四部分組成。通過實際操作,我更加清楚地了解到了這些零部件之間的關系和相互作用。我了解了電機驅動的工作原理,學會了通過控制電壓和電流來實現(xiàn)電機的啟動和調速。同時,我也深入了解了傳感器的作用,如什么類型的傳感器用于收集什么類型的數(shù)據(jù)等。這些知識將使我在未來的工作中更加熟練和自如地操作電機和電控系統(tǒng)。
    其次,電機電控實訓讓我認識到合理的實驗設計和操作是保證實驗結果準確且安全的關鍵。在我實訓的過程中,曾經有一次我沒有仔細檢查設備的狀態(tài)就開展了實驗。結果,電流超過了設備的最大限度,導致設備燒壞。當時,我非常懊悔自己的粗心大意,不僅浪費了設備,還耽誤了其他同學的實訓進度。因此,我意識到實驗操作的安全性和實驗設計的合理性非常重要。我在實訓之前會進行充分的準備,了解實驗所需的設備和材料,并仔細閱讀實驗手冊和相關資料。此外,我還會預估實驗可能出現(xiàn)的問題,并考慮到安全措施以防萬一。
    再次,電機電控實訓教會了我如何解決困難和問題。在實訓過程中,出現(xiàn)問題是常態(tài)。有時候,我不知道如何開始解決,甚至感到無助和困惑。但是,通過和同學的交流和請教,我學會了相互幫助和取長補短。我也意識到重要的是要有耐心和毅力,不能因一時的困難而放棄。我會堅持嘗試,通過查找資料和請教老師來解決問題。這樣,不僅能夠解決實際的問題,還能培養(yǎng)自己獨立和解決問題的能力。
    最后,電機電控實訓讓我意識到團隊合作的重要性。在實訓過程中,我們往往需要與其他同學組成小組一起完成實驗和項目。團隊合作能夠將個人的優(yōu)勢和專長發(fā)揮到極致,共同解決問題。在我的實訓過程中,我和我的團隊成員共同合作,互相分工和協(xié)調工作,取得了出色的成果。通過團隊合作,我們相互學習和借鑒,提高了自己的技術水平,并且也培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。我希望將來的工作中,也能像在實訓中一樣,和團隊成員共同努力,共同取得成功。
    總之,汽車電機電控實訓是我大學生涯中一段寶貴的經歷。通過實際操作,我對汽車電機和電控系統(tǒng)有了更深入的了解,也明白了合理實驗設計和操作的重要性。同時,我也學會了如何解決問題和困難,以及與團隊合作的技巧。這些經驗將對我今后的發(fā)展產生積極的影響,使我更加適應未來的工作和挑戰(zhàn)。
    機電實訓心得體會篇十三
    通過實習,對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達到實習目的。
    1、銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。
    2、我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。
    3、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    4、銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
    5、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。
    6、實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
    7、在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
    8、作為金屬切削加工中常用方法之一的.銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級,又適合與大批量生產,成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
    我相信,隨著技術日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產開辟出新輝煌。
    機電實訓心得體會篇十四
    在之前金杯模塊的學習當中,我們對四輪定位有了一定的了解,并進行了實際操作。在今天雅閣的四輪定位之后,感覺兩者既有相同之處,又存在很大的區(qū)別。前期的準備工作基本是一樣的,檢查懸掛、制動轉向系統(tǒng)是否正常,以及輪胎氣壓,車身高度等。最大的區(qū)別是:金杯車的后輪不需要調整。因為它的非獨立懸掛決定它沒法調整。而雅閣車把后輪是獨立懸掛,是需要調整的。而且還要先調整后輪,因為前輪的數(shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調整設置,而雅閣車上是沒有專門調整設置。
    比如,前輪外傾角,在金杯車上可調整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小,但在雅閣車上則不可以調整。而有些在設計上似乎不可調整的角度,但在保證汽車正常行駛,而且不會出現(xiàn)安全隱患的情況下,可以通過改變零件的形狀來達到調整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角,金杯車可通過調整后置穩(wěn)定桿的長短來調整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿,而且在設計上穩(wěn)定桿是不可以調整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達到調整的目的。方法有三:
    一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度,使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動,這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短,使主銷后傾角往的方向移動。
    二、改變穩(wěn)定桿的密度,彎度越大,穩(wěn)定桿緩沖膠補套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實際訓練中,我們也采用了這樣的方法(因為沒有車床),但這種方法存在一些弊端。
    我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負角度太大,于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道,這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條,想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領下,我們拿到鈑金班,利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅,使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了,但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因為穩(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲,四個螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔,三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時,穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內。通過幾次修改后,才勉強把螺絲用扳手擰到底。但這樣存在一定的隱患:一、因為螺絲強擰入而造成受力不均,螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅,對鋼性與硬度肯定會有一定的影響。
    三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達到調整目的,但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了,緩沖膠肯定會被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時。做四輪定位增加舒適性本來就是一個原因,但這種做出來反而舒適性變差了。
    綜合以上所述,如果條件允許,顯然第一種是最理想的,而且是必須首選的,以上所說的三種方法,都是主銷后傾角負角變太大而將其往正方向移動的。如果是主銷后傾角正方向太大,就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片,使其往負方向移動,最終達到理想角度。
    前束角,區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿,而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調長橫拉桿前輪向外偏轉,縮短橫拉桿前輪向里偏轉,而后置橫拉桿則剛好相反。
    雅閣車的后輪調整,后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的,都是通過調整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設計的位置不一樣,所以改變的角也不一樣,金杯車上設計在輪胎下部,這樣有利于輪胎的下部左右擺動來改變外傾角的大小,而雅閣車上的偏心螺絲設計在后輪的前部,通過輪胎前部的擺動來改變后輪前束角的大小。
    后輪主銷后銷角,雅閣設計的可調整。有同學說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位,讓螺桿能前后移動達到調整目的。但我認為,穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
    后輪外傾角,在設計上是不可調整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當然我們在調整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度,1.0-1.5mm可改變,2’-30’的角度,2.0-3.0mm,可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測出的數(shù)據(jù)來計算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時需要特別注意的是,加裝墊片后,原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大,要確認所選車型是否正確,一般情況下,角度偏差不大,加一塊1.5mm左右的墊片,螺桿是夠長的,如果確認所選車型無誤,那么有可能是車輛使用時間太長,上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形,或曾經發(fā)生撞擊。此時螺桿就有可能不夠長。如果不夠長,螺桿只能吃到兩圈螺牙,表面上已經緊固了,但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動的,螺桿很容易出現(xiàn)翻松,造成整個后輪往一側傾斜,出現(xiàn)方向不易操控,距偏,甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以,螺桿不夠長時,一定要更換大小一樣,長度長一點的螺桿,并確認能擰到底。
    四輪定位完成后,并不代表所有數(shù)據(jù)都是準確無誤的。我們要通過試車來確認外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題,如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏,剎車印顯示偏磨,方向盤難操作,那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重,發(fā)抖,急剎車時偏向一側,那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時要經常歸正方向盤,說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況,我們要根據(jù)實際情況進行手工微調。
    通過雅閣的四輪定位我學習到,我們在做四輪定位時,不要墨守成規(guī),懸掛結構并不是一成不變的,有些看似不可調的角充,只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結構。我們還是能從中做出相應的調整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經濟性與安全性,這是我從這次實訓中所收獲的。
    機電實訓心得體會篇十五
    第一段:說明實訓背景和目的(120字)
    在機電領域,實習和實訓都是培養(yǎng)學生實踐能力和動手能力的重要途徑。本文將分享筆者在機電專業(yè)的實訓過程中得到的心得體會。通過實訓,我們能夠將理論知識應用到實際操作中,并且鍛煉解決問題的能力。這些實際操作和解決問題的能力對于我們未來在機電行業(yè)的發(fā)展和應對挑戰(zhàn)都至關重要。
    第二段:闡述實訓內容和經歷(240字)
    在實訓課程中,我們進行了各種各樣的實際操作,包括電路設計與組裝、自動化設備的維修和調試、機器人的程序編寫等。通過這些實訓活動,我們學到了許多重要的技能。例如,在電路設計和組裝的實訓中,我們了解了電路元件的特性和使用方法,并學會了如何使用儀器測量電路參數(shù)。在機器人編程的實訓中,我們掌握了如何使用編程軟件創(chuàng)建機器人的控制程序,并學會了調試和優(yōu)化程序。這些實際操作不僅加深了我們對機電技術的理解,還提高了我們的動手能力和實踐能力。
    第三段:總結實訓的意義和價值(240字)
    實訓不僅僅是對我們所學知識的檢驗,更是提高我們解決問題能力的重要途徑。在實訓過程中,我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn),例如電路連接錯誤、設備故障等等。通過實踐的錘煉,我們能夠更加熟練地識別問題所在,并迅速采取正確的措施進行解決。這種解決問題的能力是我們未來工作中最重要的競爭優(yōu)勢之一。此外,實訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。實訓過程中,我們需要與同學合作完成各種任務,這要求我們能夠有效地與他人溝通并分工合作。
    第四段:反思實訓中的不足和有待提升之處(360字)
    在實訓過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在機器人編程的實訓中,我們發(fā)現(xiàn)自己對于編程語言的理解還不夠深入,導致了一些功能無法正確實現(xiàn)。在設備維修與調試的實訓中,我們發(fā)現(xiàn)自己對于故障的判斷還不夠準確,導致了一些時間的浪費。針對這些問題,我們需要在實訓過程中更加注重理論知識的學習和實踐經驗的積累,以提高自己的能力。
    第五段:展望未來發(fā)展和應對挑戰(zhàn)(240字)
    通過實訓,我們不僅掌握了機電技術的實踐操作,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這些能力將成為我們未來求職和發(fā)展的重要競爭優(yōu)勢。隨著機電行業(yè)的迅速發(fā)展,我們也將面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。因此,在未來的實訓過程中,我們需要更加注重實踐和理論知識的結合,不斷提升自己的實踐能力和動手能力。只有這樣,我們才能更好地應對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn),并取得更大的成就。
    總結(120字)
    通過機電實訓,我們不僅掌握了實踐技能,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓是我們成長和發(fā)展的重要途徑,我們要不斷提升自己的能力,以應對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)。
    機電實訓心得體會篇十六
    近日,我校機電工程專業(yè)組織了一次參觀實訓設備的活動,使我們有機會近距離接觸并了解了機電實訓設備的種類和功能。在這次活動中,我對機電實訓設備有了更深刻的了解和體會,下面我將從設備的種類、設備的功能、設備的作用、設備對學生的意義以及我個人的感想五個方面來進行敘述。
    首先,機電實訓設備種類繁多,包括數(shù)控機床、電子電路實驗臺、焊接設備、液壓與氣動實驗設備等等。這些設備覆蓋了機械、電子、自動化、液壓和氣動等多個方面,達到了培養(yǎng)學生綜合實踐能力的目的。在參觀過程中,我深刻感受到這些設備的精密和先進,它們不僅是實訓的工具,更是幫助學生了解這些工程領域的重要教育資源。
    其次,機電實訓設備具有多種功能,比如數(shù)控機床可以實現(xiàn)復雜多樣的加工工藝,電子電路實驗臺可以進行各種電路實驗和調試,焊接設備可以進行各種焊接試驗和訓練等。這些設備豐富了學生的實踐操作技能,增強了他們對各種設備和工藝的理解和掌握。通過實踐操作,同學們可以熟悉各種設備的使用方法,了解各種工藝的流程和細節(jié),并在實踐中不斷提高自己的技能水平。
    接下來,機電實訓設備對學生的作用不可忽視。首先,這些設備為學生提供了一個真實的實踐環(huán)境,讓他們能夠在模擬的實際場景中進行實踐操作。這樣一來,學生既可以鞏固課堂上學到的理論知識,又可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)新思維。其次,這些設備培養(yǎng)了學生的合作意識和團隊精神,多數(shù)設備需要多人協(xié)作才能完成某項操作,因此學生必須互相配合、協(xié)調各自的動作和步驟。最后,這些設備還能夠給學生提供創(chuàng)新思維的空間,讓他們通過自主設計和改進設備,培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
    最后,對于我個人來說,參觀機電實訓設備是一次意義非凡的經歷。通過參觀,我對機電實訓設備的種類和功能有了更深入的了解,對其在學生實踐教學中的重要性與作用有了更加清晰的認識。我也意識到,作為機電工程專業(yè)的學生,要想成為一名合格的工程師必須具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗,而機電實訓設備就是我們培養(yǎng)實踐能力和提高技術水平的重要工具。因此,我決心在今后的學習中更加認真地學習和實踐,努力培養(yǎng)自己的實踐能力,為將來的工作打下堅實的基礎。
    總之,參觀機電實訓設備是一次寶貴的機會,通過這次活動,我不僅對機電實訓設備有了更加深刻的了解和體會,也對自己的學習和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。希望學校能夠繼續(xù)組織這樣的活動,為我們提供更多的實踐機會,讓我們能夠在學習中不斷成長,邁向更加光明的未來。
    機電實訓心得體會篇十七
    第一段
    機電實訓作為一種重要的實踐教學方式,為我們提供了一個實踐操作的平臺,使我們能夠將之前學到的理論知識應用于實際工程中。通過這次機電實訓,我學到了很多寶貴的經驗和技能,也進一步認識到自己的不足和需要提高的地方。
    第二段
    首先,在機電實訓中,我學到了許多實際操作方面的技巧和方法。在實際工作中,我們時常需要用到各種工具和設備,如卷尺、扳手、電動工具等等。通過實際操作,我學會了正確使用這些工具,避免了因操作錯誤而導致的不必要的工作事故。同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些以前在課堂中沒有學習到的實際問題,并通過實際操作解決了它們。這讓我對機電工程有了更加深入的理解。
    第三段
    其次,在機電實訓中,我學會了團隊合作的重要性。在實際工程中,一個人往往無法完成整個項目,需要與其他人員進行密切合作。通過機電實訓,我意識到自己需要與他人共同協(xié)作,互相幫助,才能完成一個良好的工作。在團隊合作中,我學會了與他人進行有效的溝通,共同制定計劃和目標,分工合作,以便高效地完成任務。這些都是在課堂中無法學到的寶貴經驗。
    第四段
    此外,在機電實訓中,我還學會了如何處理問題和解決困難。機電工程常常會遇到各種復雜的問題和困難,需要我們動腦筋去解決。通過機電實訓,我學會了如何分析問題,找出問題的根源,然后尋找合適的解決方案。在實際操作中,我也經歷了各種問題和困難,但通過努力和實踐,我成功地克服了它們,這給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?BR>    第五段
    總的來說,機電實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我不僅學到了實際操作方面的技能和知識,還領悟到了團隊合作和解決問題的重要性。通過這次實訓,我認識到自己的不足之處,并下定決心要不斷提高自己,努力成為一名優(yōu)秀的機電工程師。我相信,通過不斷的實踐和學習,我一定能夠更好地應對機電工程中的各種挑戰(zhàn),為社會做出自己的貢獻。
    機電實訓心得體會篇十八
    近年來,我國機電設備管理水平不斷提升,但仍然存在許多問題。為了更好地提高機電設備管理水平,培養(yǎng)高素質的機電設備管理人才,我校組織了一次機電設備管理實訓,讓我們深入了解機電設備管理的重要性,提高自身的管理水平。下面,我將就這次實訓進行一次總結,談談我的心得體會。
    在實訓的第一階段,我們學習了機電設備管理的理論基礎知識。從設備管理的整體框架到具體的管理方法,我們系統(tǒng)地學習了各個方面的知識。通過學習,我認識到機電設備管理是一項復雜的工作,需要全面考慮設備的使用、維護、評估等方面。只有掌握了這些基礎知識,才能夠在實踐中變得更加熟練。另外,通過與同學們的討論交流,我也受益匪淺。每個人都有自己的理解和見解,通過相互討論,我們可以拓寬自己的思路,提高自己的分析和解決問題的能力。
    在實訓的第二階段,我們進入了實際操作環(huán)節(jié)。通過學習安全操作規(guī)程和相關知識,我們順利進行了設備的安裝、維修和保養(yǎng)工作。這項工作要求我們嚴格按照規(guī)程進行操作,確保自身的安全,同時,也要注重設備的保養(yǎng)和維護,確保設備的正常運行。在實際操作中,我深刻體會到了設備管理的細節(jié)之處。每一個環(huán)節(jié)都需要我們的細心和耐心,只有做到每一步都做到位,才能夠保證設備的正常使用。通過這次實踐,我更加理解了設備管理的重要性和嚴謹性。
    在實訓的第三階段,我們組織了一次模擬實際工作的綜合操作。這次操作不僅考查了我們的技術水平,還考察了我們的團隊合作能力和危機應對能力。在操作中,我們要求分工明確,密切配合,確保任務的順利進行。同時,我們也要處理好突發(fā)情況,及時做出決策和應對措施。通過這次綜合操作,我意識到設備管理不僅僅是一個人的工作,更是一個團隊的協(xié)作,需要大家緊密配合,共同完成任務。
    在實訓的最后一階段,我們進行了實際工作的總結與評估。通過總結和評估,我們發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,并提出了改進建議。這個階段的工作讓我們更好地認識到自身存在的問題,同時也為我們今后的成長提供了指導。通過評估,我意識到設備管理是一個不斷進步的過程,只有不斷總結經驗,不斷改進方法,才能夠在工作中更上一層樓。
    通過這次機電設備管理實訓,我對機電設備管理的重要性有了更深的認識,也提高了自己的管理水平。同時,我也深刻體會到設備管理工作需要嚴格遵守規(guī)程,細心耐心,需要團隊的協(xié)作和默契。我相信,通過這次實訓的學習和實踐,我將能夠更好地投身到機電設備管理的工作中,為我國機電設備管理水平的提高貢獻自己的力量。
    機電實訓心得體會篇十九
    在本次機電跟崗實訓中,我有幸能夠親身感受工作現(xiàn)場的環(huán)境和氛圍,自己親手操作了機械設備,愉快地迎接了許多工作挑戰(zhàn)。這次實習讓我感受到了,理論知識是實踐的基礎,實踐經驗是理論知識的提高,而實踐的技能和能力的提高,更需要不斷地學習和積累。經過本次實訓,我在專業(yè)技能和自我認知方面,都有了很大的提高和進步。
    第二段:實踐技能的提高
    在實習期間,我參與了企業(yè)機械設備的工作,并積極學習,漸漸掌握了相關操作技能。另外,在機器急修方面,我也通過其他工人的指導和實際實踐,增加了大量的實踐經驗,懂得了如何更好地規(guī)劃工作進程以及如何在高壓下更好地協(xié)作。這樣的實際體驗,不僅讓我感受到何謂實踐和為何需要實踐,而且也讓我進一步明確,對于機械專業(yè)的學生來說,消化理論知識是首要的,但基本技能的提高和積累,卻更是關鍵。
    第三段:自我認知的提升
    在機械設備的運營期間,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己啃不動對于該設備結構的技術問題。這樣的經驗讓我深刻認識到,專業(yè)知識的強大和學科知識的廣闊,是作為一個機械工程師必須努力提高和拓展的領域。因此,我在這個過程中,也積極主動地學習了其他領域的知識,以鞏固自己的知識架構,加強實際能力和效率。同時,我也不斷調整自己的認知,從而更好地適應實際工作中的需求,和成功完成了一些實際案例和生產任務。
    第四段:實踐中的團隊協(xié)作
    在實踐工作期間,我也深深感受到了團隊協(xié)作的重要性。無論是在操作機械設備時,還是在線控制與監(jiān)測方面,與其他同事協(xié)調配合,是順利完成工作的最大保障。因此,在實習期間,我也積極主動地溝通交流,聆聽其他人的意見和建議,以達到最佳的工作質量和效率。通過與他人合作的經驗,我更加反思了自己的優(yōu)勢和劣勢,也更加認識到了自己應有的改進方向和努力方向。
    第五段:總結
    通過本次機電跟崗實訓,我深刻認識到實踐的重要性,也更加明確了自己的專業(yè)知識和實際技能、能力的差距。在這個過程中,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢,并積極主動地實踐和改進,以逐漸提高自身的實踐技能和工作效率。在以后的學習和工作中,我也將繼續(xù)努力,不斷積累經驗,提高自己的技能和能力,以更好地適應在機械工程領域中的實踐挑戰(zhàn),并取得更好的工作成就。