最新做最好的自己演講稿(通用20篇)

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    通過演講稿,演講者可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽眾進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。想要寫好一篇演講稿,首先要明確演講的目的和主題,明確要傳達(dá)的核心信息。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特點(diǎn),可以從中發(fā)現(xiàn)一些讓人眼前一亮的觀點(diǎn)和論述。
    做最好的自己演講稿篇一
    20xx年,大學(xué)剛畢業(yè)的我來到江漢學(xué)校,擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任。這對(duì)于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓(xùn)練的我而言,很是有點(diǎn)力不從心。
    不會(huì)上課,只能沿襲自己讀書時(shí)老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注,習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容,習(xí)慣讓學(xué)生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運(yùn)”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
    起初的一段時(shí)間,這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”??呻S著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲(chǔ)存器”的課堂模式。他們會(huì)在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記,甚至是目光呆滯地看著我,而且反復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯(cuò)漏百出。
    此時(shí),除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級(jí)出路外,我別無選擇。
    幸運(yùn)的是,成長的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會(huì)上為我逐一指正,讓我從一個(gè)含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”; 忘不了,謝煥先老師隨時(shí)隨地的溫馨提點(diǎn),讓我從一個(gè)對(duì)主題班會(huì)課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒;忘不了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng),從一個(gè)只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者,并通過熟練地使用信息化教學(xué)來有效地幫助孩子們提升學(xué)習(xí)效率。
    在不斷地彌補(bǔ)教學(xué)能力不足的同時(shí),我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了,營建一種民主、寬松、和諧的班級(jí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升,個(gè)體需求得到了充分的滿足,班級(jí)里的每一個(gè)孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
    今天的我,離出類撥萃還很遠(yuǎn),更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無論是班級(jí)管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手,并得到了孩子們的歡迎、家長的認(rèn)可、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
    我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵”,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時(shí)的調(diào)整和扎實(shí)的行動(dòng),去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
    站在三尺講臺(tái)上教書育人,心系莘莘學(xué)子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書寫新的紀(jì)錄,用一步一個(gè)腳印和克難攻堅(jiān)的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應(yīng)該是對(duì)“做最好的自己”的精準(zhǔn)詮釋。我會(huì)永不懈怠,永不停歇,持續(xù)努力,去追求那個(gè)至善至美的境界,讓生命的過程灑滿陽光,多彩多姿。
    作者簡介
    陳思,女,1993年7月出生,共青團(tuán)員。長江大學(xué)20xx屆廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)。20xx年9月入職江漢學(xué)校,現(xiàn)任江漢學(xué)校初中分校七(1)(10)班語文科教學(xué)、七(1)班班主任、七年級(jí)語文組備課組長。積極參與學(xué)校語文教學(xué)改革,踐行語主題學(xué)習(xí)活動(dòng),曾在20xx年11月全國中小學(xué)深化語文課程改革觀摩研討會(huì)和20xx年華樾教育初中名師研修活動(dòng)中有精彩展示,其教案設(shè)計(jì)《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學(xué)術(shù)年會(huì)“課堂教學(xué)特色案例”二等獎(jiǎng)、湖北省微課大賽三等獎(jiǎng);20xx年在天門市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。
    做最好的自己演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    今天我演講的題目是"做最好的自己"。
    怎樣去做最好的自己,不同的人心中會(huì)有不同的答案,你們理解的最好的自己是什么呢?對(duì)于我本人來說,這個(gè)話題在我不同的時(shí)期有著不同的理解,小的時(shí)候覺得自己開心就好了,根本不會(huì)想著怎樣去做好自己。上學(xué)以后,受到父母和老師的影響,他們就會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí),努力讀書,成績好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷爾蒙激發(fā),就會(huì)有暗戀的人,也會(huì)和同學(xué)相互攀比,那時(shí)候就會(huì)在各種場合表現(xiàn)自己,對(duì)暗戀女同學(xué)示好,幫喜歡的人打掃衛(wèi)生,提高成績排名來成就更好的自己。
    出了社會(huì),做更好的自己這個(gè)話題以及離我越來越近了,除了工作壓力以外,接下來還要面臨著結(jié)婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會(huì)有這么一天的到來,我將會(huì)成為想我父親一樣的.人,撐起一個(gè)家庭,扛得了各種生活的壓力,養(yǎng)得起父母和孩子,成為子女的榜樣,繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人,這就是我所理解的最好的自己。
    有這么一則小故事我想與大家分享。一個(gè)年輕人去買碗,來到店里他順手拿起了一只碗,然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時(shí),立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他失望地?fù)u搖頭,然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗,都沒有一只滿意的。
    就連老板捧出的自認(rèn)為是店里最好的碗,也被他搖著頭失望地放回去了。老板很是郁悶,問他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思?他得意地告訴老板,這是一位長者告訴他的挑碗的訣竅:當(dāng)一只碗與另一只碗輕輕碰撞時(shí),發(fā)出清脆、悅耳聲響的,一定是只好碗。
    就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣,一顆心與另一顆心的碰撞,需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
    自己帶著猜忌、懷疑,甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實(shí),每個(gè)人都可能成為自己生命中的"貴人",前提條件是:你應(yīng)該與人為善。你付出了真誠,就會(huì)得到相應(yīng)的信任。你獻(xiàn)出愛心,就會(huì)得到尊重。反之,你對(duì)別人虛偽、猜忌甚至嫉恨,別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個(gè)人的生命里都有一只碗,碗里盛著善良、信任、寬容、真誠,也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請(qǐng)?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì),然后微笑著迎接另一只碗的碰撞,并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧!
    做最好的自己,才能碰撞出最好的別人!
    做最好的自己演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    西方有句諺語:you have to be first,best or different。你只能是最好的,或是與眾不同的。世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。
    正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
    沒有什么是不可能的,只有自己不愿意做的。感動(dòng)中國的人物山東籍翟墨,一名畫家,從無駕船技術(shù),但他成為中國環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運(yùn)動(dòng)員李成剛,為弘揚(yáng)奧林匹克精神,只有單臂獨(dú)腿的他,完成了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉,用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音,奏出了生命的最強(qiáng)音。他說得多好,“要么精彩地活著,要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的,但他們又是最強(qiáng)大的,因?yàn)樗麄冏屔^得充實(shí),他們活出了光彩!活出了意義! 活出了他們自己!
    有人總抱怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大,我們的肩膀很稚嫩,我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己,不如試著像那些人一樣做命運(yùn)的主宰,學(xué)會(huì)努力與勤奮,學(xué)會(huì)忠誠與擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)滿懷激情與心懷感恩,做最好的在自己,讓自己無可取代!
    是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,因?yàn)橐活w小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,因?yàn)樾⌒〉那嗖?,也能見證大地的春天。相信自己:不是不能,而是不為!
    你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
    珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
    做最好的自己演講稿篇四
    春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!
    這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。
    “做最好的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過,怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。
    其實(shí)做最好的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問,有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動(dòng)撿起,能不說臟話,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。
    人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較,你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò),你會(huì)不會(huì)常常看到別人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他,你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會(huì),那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長之路上。
    有一個(gè)故事說,能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),你能堅(jiān)持不放棄嗎?你能面對(duì)失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
    當(dāng)然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),要充滿自信!你在世界上是獨(dú)一無二的,你在世界上是獨(dú)一無二的,這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn),離最好的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)面貌,相信不久后的將來,你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己!
    做最好的自己演講稿篇五
    大家好,我是青一講的小玩子,xx,今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
    最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難,普普通通的我何來使命?更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考,我認(rèn)為平凡的我,使命就是做最好的自己。
    既然是做最好的自己,我就先從自己談起,我是一個(gè)俗人,美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是,我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人,這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂,還有特殊隱秘的家世背景,是個(gè)地地道道的“高富帥”,他總是一襲藍(lán)衣,最引人注目的是,他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了,他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類,維護(hù)世界和平”,這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí),那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
    渾渾噩噩的傻活了30余載,都說女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變,做了母親后,我更多關(guān)注家庭,操心孩子的吃喝拉撒,還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長,長大有幸福的生活。我也一樣,有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì),從上海來的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí),課程結(jié)束私聊時(shí),我對(duì)她感嘆道:對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜,壓力好大。60多歲的老太太,微微一笑,對(duì)我說:“其實(shí)啊,很簡單,父母親們,做你們最好的自己就可以”,做最好的自己?對(duì)這個(gè)答案,我有些意外,但是覺得一定有他的道理。直到后來參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程,課程中我收獲到,原來我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān);當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài),雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育?我現(xiàn)在知道了,我能為她做的,就是做最好的自己。
    我開始放下職場的拼殺,享受家庭主婦的幸福,做美食、親手為女兒縫制棉襖,多讀書、讀好書,做瑜伽,逛淘寶,多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情,我要做最好的自己。
    去年冬天我的一個(gè)弟弟,吵嚷著要辭職到外企,他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總,他的決定鬧得全家不安。深談問其原因,他說不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針;還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略,最后我跟他講:就算你到了外企,如果你還是這樣的態(tài)度和處事,你很快就被“干掉”,每個(gè)人,每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來高水平的協(xié)作,你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
    在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己,的確,太多的事情我們無能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎?估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣,沙塵暴、霧霾還有不安全的食品,地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素;被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的科幻片里污濁的城市,人們都帶著防毒面具出門,吃的是特殊配給的水喝食物,人類在跟被核輻射過的怪物斗爭,當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn),拯救人類維護(hù)世界和平??墒乾F(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人,我們的城市沒有超人。有的只是普通的你,我,他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境,就是做最好的自己,我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒;我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等,我還要教會(huì)我的孩子,與人為善,互敬互愛。
    最后跟大家分享一個(gè)笑話:北京某官員和山西煤老板吃飯,酒后豪言:“給老子一百萬,在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說:“哥,我給你一個(gè)億,能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的?” 官員說“行,一周后保證完成 ”。一周后,煤老板進(jìn)京到天安門廣場,仍見天安門上是毛主席照片,于是找官員理論要退錢,官員稱已完成任務(wù)不能退,煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的,官員回答“就是你爸爸照片,你回去查戶口就知道了”,煤老板無奈回至山西。到派出所查戶口,發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。 這個(gè)笑話讓我再次想到:我們改變不了大環(huán)境,我們能改變的只能是自己。做最好的自己,這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
    做最好的自己演講稿篇六
    人與人的天生稟賦是有差別的,注意是“差別”,不是“差距”。也就是說,人的天生稟賦是各具特色,只是特點(diǎn)不同,沒有好壞之分。你的數(shù)學(xué)天賦好,我的語文天賦好;你的文化課天賦好,我的文體天賦好。這里只是差別,沒有差距。在天賦上,沒有“誰比誰強(qiáng)”之說。
    天賦,我們又可以說成是“天生的優(yōu)勢”,所謂“天生優(yōu)勢”是說你身上的某些方面天生得比別人強(qiáng)一些。所謂“做最好的自己”,就是找到自己的優(yōu)勢,并把自己的優(yōu)勢充分地發(fā)揮出來,以己之長去制勝別人之短,讓自己突出出來,這就是“做最好的自己”。你憑文化課裸分考上了北大、清華,裸分,我考不過你,但是,我可以憑著我的奧賽成績、憑著我的科技發(fā)明考上北大、清華,我可以憑著我的藝術(shù)天分、我們的運(yùn)動(dòng)天分考上北大、清華。相互之間只有通道的差別,沒有質(zhì)量上的差距。
    由此看來,通往“最好的自己”途徑是千差萬別的,每個(gè)人要走的路跟別人都不會(huì)完全一樣。但是,要想成就一個(gè)“最好的自己”也是有一些共同點(diǎn)的,這些共同點(diǎn)做不到,那就不要妄談什么“最好的自己”。
    為此,我要說兩點(diǎn):一是品正是為人的核心;二是勤奮是做人的根基。
    為人先講“品”,一個(gè)人沒品,何談一個(gè)“人”字?更遑論什么“最好的自己”?談人品,最重要的是一個(gè)“正”字。
    要“正”就不能“貪”。憑著自己的本事得不到的東西不要想去得到,否則就是“貪”?!柏澯狈簽E,必受其害,自己會(huì)被自己泛濫了的“貪欲”洪水給淹死的。
    要“正”就不能“歪”。自己要獲得的東西,獲得的途徑一定要合法、合規(guī)、合情、合理、合德,否則就是“歪”。在“歪”的路上走遠(yuǎn)了,你就會(huì)離“最好的自己”越來越遠(yuǎn)。
    要“正”就不能“邪”。為了達(dá)到自己的目的,不惜傷害別人,以損害別人為代價(jià)來成就自己,這樣的想法就是“邪”。想法過于邪性,出牌不論套路,不愿遵守大眾規(guī)則,為了實(shí)現(xiàn)自己的目的,不惜破壞公眾準(zhǔn)則,你還怎么做“最好的自己”?一個(gè)人“邪”的想法太多,一定會(huì)把你帶到邪路上去,將來毀滅你的,還是你自己。
    為人還要“勤”。人要在社會(huì)上生存下去,就必須有物質(zhì)作保障,而這些物質(zhì)的獲得就要靠人的勤奮。一個(gè)人,自己養(yǎng)活不了自己,做事不成功,學(xué)習(xí)成績不好,大學(xué)考不上,理由千萬條,但是歸根結(jié)底在這個(gè)人的“懶”上。
    如果說,一個(gè)成人,事情做不成功,也許還有一些客觀原因在的話,那么一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好,一個(gè)高中生考不上大學(xué),追根求源就在于你的“懶”上,其他都不是最根本的原因。
    “勤”是做人的根本,一個(gè)人在“勤”上出了問題,那么你一輩子都會(huì)接連不斷地出問題,因?yàn)椤扒凇笔亲鋈说母?,根基壞掉了,大樹都?huì)死掉的。假如,今天的你,身上還有一些“懶根”的話,那么請(qǐng)你一定要下決心根除掉它,否則,它對(duì)你的危害太大了。
    “做最好的自己”先要把自己的人品樹正,用“勤奮”來保障自己身上的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮,你離“最好的自己”就不會(huì)太遠(yuǎn)了。
    最后的結(jié)論是:“最好的自己”=品正+勤奮+自身優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
    做最好的自己演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    做最好的自己,首先要知道自己該做什么。作為教師,教書育人是我們的工作,讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學(xué)生,學(xué)會(huì)生活與求知是我們的本職,將這些事情盡力做好,才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標(biāo)準(zhǔn)。我想跟大家分享兩點(diǎn)我的看法。
    首先,做陽光向上,文明高雅的自己。不管每個(gè)青年的個(gè)性如何迥異,他們都應(yīng)該共有一些青春特質(zhì)。在我看來就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里,我看到的是衣無褶臉無垢,干凈漂亮的你們;是有朝氣有活力,自信純真的你們,不但課堂表現(xiàn)積極活躍,而且興趣廣泛,既能辯論會(huì)上顯睿智,也能運(yùn)動(dòng)場上展英姿。和你們相處,總讓人無限緬懷自己的青年時(shí)光,感嘆青春的美好。
    不過,遺憾的是我也看到了這樣的你們:有人把低俗的話語吐向傳授知識(shí)的老師,有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學(xué);有人不聽勸告隨意破壞校園設(shè)施,肆意喧鬧影響他人學(xué)習(xí)。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時(shí)我還會(huì)在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒,他們想用與眾不同彰顯個(gè)性美麗,殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當(dāng)中漸行漸遠(yuǎn)。同學(xué)們,青春是短暫的,在合適的年紀(jì)做合適的事情吧,青春時(shí)期文明高雅、陽光向上的你是我們所期待的。
    其次,做努力求知,追趕夢想的自己。英國學(xué)者培根說:“讀書足以使人怡情,使人博采,使人長才?!备郀柣舱f:“你學(xué)習(xí)吧,這是最需要的事?!痹谖覀儗W(xué)校,絕大多數(shù)同學(xué)正在一心求知。他們?cè)谡n堂上全神貫注,眼神發(fā)亮。我為這些同學(xué)感到驕傲的同時(shí),也為另一些同學(xué)感到汗顏。他們面對(duì)書本昏昏欲睡,面對(duì)考試兩眼無助,面對(duì)成績目光呆滯。青春時(shí),大家在都追趕夢想,他們卻把時(shí)光獻(xiàn)給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等到時(shí)光飛逝,歲月回報(bào)給他們的,除了年紀(jì),我想只剩下無知。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)給兒子安德烈寫過這樣一段話,我想把它轉(zhuǎn)送給同學(xué)們:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!?BR>    也許有人會(huì)說:“是啊,想想過去,錯(cuò)了太多錯(cuò)過太多。好像來不及了?!蹦敲淳妥屘└?duì)栍盟脑娋鋯拘盐覀儼桑骸拔以?jīng)錯(cuò)過太陽,但不哭泣,否則我將錯(cuò)過星星和月亮。”先賢也說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,還說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉?!蓖瑢W(xué)們,青春不是用來揮霍的,它應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來的港灣。做最好的自己,不悔過去,不畏將來,就是成功。
    做最好的自己演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是初中分校的英語教師劉孟琦,今天我演講的題目是“一生‘送禮’,樂此不?!?。
    詩人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那么就讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭?!比昵?,帶著對(duì)綠葉精神的追求和對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我來到了江漢學(xué)校,義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
    走上三尺講臺(tái),面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛,我深知身上的責(zé)任重大,時(shí)時(shí)感到惶恐不安。我常常思考并問自己,我應(yīng)該教給學(xué)生什么?分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)?我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛好甚至個(gè)性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié)、迷惘時(shí),學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了江漢的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”,我開始懂得,好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng)、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展,良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要……如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪,我的視野一下子開闊了許多。
    那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”呢?首先,我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情,更要具備自律的意識(shí)。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足,準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場??墒鞘屡c愿違,酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒,我也很快地加入到他們的行列,班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響。那天實(shí)在扛不住了,晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水,想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的,渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去,準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來到教室的窗戶邊,卻看到另一幅光景: 在學(xué)科班長的組織下,同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神、安安靜靜地學(xué)習(xí),一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好!學(xué)科班長告訴我,同學(xué)們知道我病了,便組織召開了全班會(huì)議,安排好輪流值班管理,用他們自覺的行動(dòng)來減輕老師的勞累。我被孩子們感動(dòng)了,原來,不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí),同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課,不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻,我在為孩子明理懂事而欣喜的同時(shí),也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。
    其次,我希望我的學(xué)生都能擁有陽光的心態(tài)。記得是去年期中考試前,有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。問了半天原因,孩子憋得滿臉通紅卻支支吾吾始終說不出個(gè)所以然來??吹胶⒆与y受得想哭的樣子,我沒再繼續(xù)“追責(zé)”。當(dāng)天晚上,孩子遠(yuǎn)在廣州的媽媽給我打來電話說,昨天孩子過生日,之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來,可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟?,讓我代她給孩子解釋一下。我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因,是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹?,也沒心思去操持班務(wù)了。從孩童時(shí)代成長過來的我深知,蒼白的解釋是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶,又在電腦上找出孩子的照片,做成一張生日賀卡,再配上一首祝福的詩歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝??〞r(shí),眼眶紅了,回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!第二天早餐一結(jié)束,他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù),逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比……站在遠(yuǎn)處的我看著孩子,一下子理解了張愛玲曾說的“因?yàn)槎?、所以慈悲”這句話的含義,提醒自己今后要更細(xì)心地觀察、關(guān)愛和幫助孩子,在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€(gè)個(gè)溫馨美好的瞬間。
    另外,我希望我的學(xué)生興趣廣泛,能充分發(fā)展自己的個(gè)性,所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無法給予的。在這里,他們盡享優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)……在這里,他們發(fā)展愛好,張揚(yáng)個(gè)性,每個(gè)人都找到了成功的自信。
    教育是一種職業(yè),也是一種專業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好禮物?!倍覀冋沁@份禮物的傳遞者。我們一生從教,一生“送禮”,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè),讓我們的生命因享受教育而更加美好!
    謝謝!
    做最好的自己演講稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天能在這里發(fā)言,感到無比榮幸,自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個(gè),平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,在增中這個(gè)大家庭里一步步成長起來,我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的感謝!
    作為老師,我熱愛自己的工作;作為班主任,我熱愛自己的學(xué)生。因?yàn)橛袗?,所以每天我都開心地工作,樂觀地面對(duì)生活,即便在別人看來很辛苦,自己卻樂在其中。
    有位教育學(xué)家說“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育好孩子?!蔽曳钸@句話為座右銘,教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。我來自農(nóng)村,是通過考學(xué)走出來的,我非常理解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望、以及他們對(duì)未來的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個(gè)對(duì)學(xué)生有幫助的老師,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
    要成為這樣的老師,首先要充滿愛心,要熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能精心地呵護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私地奉獻(xiàn)。這種愛,不存在“偏愛”,“尖子生”需要關(guān)心,后進(jìn)生更需要呵護(hù)。要成為這樣的老師,還要充分理解學(xué)生,理解每一個(gè)學(xué)生。我常常會(huì)想起一句教育格言“不求個(gè)個(gè)升學(xué),但求人人成才”。作為學(xué)生,他首先是一個(gè)完整意義上的人,而不是考試的機(jī)器,他需要得到別人的尊重,我決不會(huì)拿學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu(píng)價(jià)學(xué)生,也不會(huì)在公共場所去批評(píng)某一個(gè)學(xué)生!
    當(dāng)然,我對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合。愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
    有愛,才能做好工作;有愛,才能成就事業(yè);有愛的學(xué)生,才能成為優(yōu)秀的人才。
    有了愛心這個(gè)前提,再去做工作,就順心多了。我做過三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學(xué),而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中,與其說是我教會(huì)了學(xué)生做人,不如說是學(xué)生讓我學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)稱職的老師。
    我知道,要想了解學(xué)生,先要讓學(xué)生了解自己,我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去,我先后嘗試了很多溝通方式。
    方式一,通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時(shí),都會(huì)寫上一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)的話,這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單、針對(duì)性強(qiáng),而且比較“保密”,學(xué)生容易接受,對(duì)于問題不大的學(xué)生就簡單寫上幾句,對(duì)于問題較大、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,就多寫一些甚至是幾百字。
    方式二,通過面談。一個(gè)學(xué)期我爭取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話,特殊的學(xué)生當(dāng)然更多。不過,在找學(xué)生面談之前,我會(huì)像備課一樣做好成分的準(zhǔn)備,做到談話要有目標(biāo)。例如,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對(duì)勁時(shí),我會(huì)格外關(guān)注他,并從其他同學(xué)那里了解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,了解他的家庭情況,然后帶著他的問題和對(duì)他的了解去交談,讓學(xué)生能感覺到我確實(shí)是想幫助他,確實(shí)是為他好。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間,有時(shí)是晚自習(xí)下課后,很多時(shí)候,談到學(xué)生真情真性的一面時(shí),她們會(huì)禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜,和學(xué)生談完心后,一個(gè)人走在回宿舍的校園里,感受著學(xué)生的種種真情,盡管有一點(diǎn)累,但我覺得很踏實(shí)、很幸福,學(xué)生的問題總算找到了,能夠解決了!
    做最好的自己演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,下午好!
    我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。
    做最好的自己,就要在工作中不斷的重新認(rèn)識(shí)自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自我。
    做最好的自己,就要看到每一個(gè)個(gè)體的差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中發(fā)揮自己最大的能動(dòng)性。
    參加6月份公司組織的拓展訓(xùn)練時(shí),每天早上晨練時(shí)都會(huì)集體喊一句口號(hào):好,很好,非常好,越來越好!做最好的自己,就闡述了一種可能性:人的潛能是巨大的,只要相信自己,敢于嘗試,勇于面對(duì),就有機(jī)會(huì)超越自身和環(huán)境的局限,做到生命價(jià)值的最大化,就會(huì)好,很好,非常好,越來越好。
    20xx年6月30日,我到公司報(bào)到的第一天。面對(duì)新的環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節(jié)奏,一無所知的業(yè)務(wù)流程。有一剎那,我的心底閃過了一絲害怕。我問自己:我為什么害怕?是對(duì)陌生環(huán)境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因?yàn)槲乙恢毕嘈胖灰眯摹⒅灰]有什么是不可能的。后來,我接觸了更多的新事物、學(xué)到更多新知識(shí)甚而結(jié)交更多的新同事,新朋友,我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認(rèn)識(shí)到做最好的自己,首先要相信自己。
    20xx年2月23日,由于公司業(yè)務(wù)需要,我開始接手薪酬和社會(huì)保險(xiǎn)的工作??纱髮W(xué)時(shí)期我學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī),和會(huì)計(jì)工作完全不沾邊。還記得當(dāng)時(shí)交接的姐姐說,這事對(duì)你來說真是挺難的,加油。我說,沒事,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)。于是,我詳細(xì)地記錄了姐姐提示的要點(diǎn)。那個(gè)星期,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)的現(xiàn)行政策規(guī)定,翻閱了財(cái)務(wù)賬中審核通過的薪資報(bào)表,社會(huì)保險(xiǎn)的各類表單,根據(jù)表單上的金額一步一步推算、驗(yàn)證出原表的計(jì)算方法、表間公式。不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí),在工作上我越來越專業(yè),越來越熟練。這一次,我體會(huì)到了做最好的自己,要勇于挑戰(zhàn)自己。人的潛力是巨大的,只要我們有挑戰(zhàn)自己的精神、敢于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些未知的事我們也能夠做到做好!
    20xx年6月10日,拓展訓(xùn)練的第二天。拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)。游戲的道具是:一面四周由鐵管支撐,中間由魚線錯(cuò)落編織的網(wǎng);游戲目標(biāo)是:在40分鐘內(nèi),將團(tuán)隊(duì)中的所有人從網(wǎng)的正面穿越到網(wǎng)的背面;游戲規(guī)則是:一個(gè)網(wǎng)格只能使用一次,任何一個(gè)部位碰觸到網(wǎng)線都視為穿越失敗,重新穿越,并且該網(wǎng)格封閉使用。任務(wù)一下達(dá),我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運(yùn)送隊(duì)員,確保兩面都有可以保障后續(xù)穿越的支撐人員。由于組里有幾名個(gè)頭較大的隊(duì)員,大家自覺的將較大的幾個(gè)網(wǎng)格留給他們,先過去了一名主力隊(duì)員。其他隊(duì)員根據(jù)自身情況,選擇較小的、適合自己,能夠穿越的網(wǎng)格。穿越的過程中,有隊(duì)員負(fù)責(zé)抬送穿越人員,有隊(duì)員負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),有隊(duì)員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網(wǎng)線。最終在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的合作下圓滿完成了任務(wù)。這一次,我學(xué)會(huì)了容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中做最好的自己。
    最后,我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩《做一個(gè)最好的你》送給大家共勉:
    如果你不能成為山頂上的青松,
    那就當(dāng)山谷里的小樹吧,
    但一定要當(dāng)溪邊最好的小樹。
    如果你不能成為大樹,
    那就當(dāng)叢小灌木,
    如果你不能成為一叢小灌木,
    那就當(dāng)一片小草地。
    如果你不能是一只香獐,
    那就當(dāng)尾小鱸魚,
    但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚。
    我們不能全是船長,
    必須有人來當(dāng)水手,
    這里有許多事讓我們?nèi)プ觯?BR>    有大事,有小事,
    但最重要的是我們身旁的事。
    如果你不能成為大道,
    那就當(dāng)一條小路。
    如果你不能成為太陽,
    那就當(dāng)一顆星星。
    決定成敗的不是你尺寸的大小,
    而在做一個(gè)最好的你。
    謝謝大家!
    做最好的自己演講稿篇十一
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    “千里之行,始于足下”,我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟那靶小?BR>    在入學(xué)的三年里,哦在學(xué)習(xí),我在成長。從各個(gè)方面在改變自己,完善自己。特別是在“四入”教育,即“入學(xué)即專,入座即學(xué),入室即靜,入校則安”的指引下,我嚴(yán)格要求自己,在各方面都有很大的進(jìn)步。
    在這里我著重匯報(bào)一下晨誦,午書,暮醒方面的心得。
    “一日之計(jì)在于晨”,早晨腦子記憶力是最好的階段,我們一定要善于利用它。我主要背學(xué)過的課文(包括段落,句子),聽英語磁帶,并大聲的跟讀。下午進(jìn)行書寫練習(xí),(認(rèn)真仔細(xì)的完成)。晚上回家復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,并反省自己學(xué)到了什么,還有什么需要補(bǔ)充學(xué)習(xí)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我會(huì)想起“做最好的自己”。
    “一分耕耘,一分收獲”,要收獲的號(hào),必須耕耘的好。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做最好的自己吧!為我們有一個(gè)美好的明天奮斗吧!
    做最好的自己演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
    大家好!很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。
    曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事:一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂?。 ?BR>    面對(duì)同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài),結(jié)果自然是生機(jī)盎然,一身綠意。由此可見,態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。
    我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進(jìn)???悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進(jìn)的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個(gè)最最平凡的人,在最最平凡的。崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機(jī)會(huì)都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅(jiān)定地認(rèn)為,只要用心,用腦去對(duì)待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。
    是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個(gè)最好的自己吧!
    做最好的自己演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    奧斯特洛夫斯基這樣說:人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。”人應(yīng)當(dāng)趕緊得、充分得生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
    因此人:請(qǐng)做最好的自己。
    年歲是些可愛的人,它們送走昨天,送來昨日,我們年輕人正是這樣度過,最可愛的生活無憂無慮,可是年歲它們忽然改變,再不像過去那樣恰如人意。不愿再贈(zèng)給,不愿再出錯(cuò),他們拿走今天,拿走明日!
    如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!
    請(qǐng)珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧!
    做最好的自己,無論是誰,若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂,很成功。做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。 第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;就你的長相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對(duì)他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己,每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒有復(fù)制,沒有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來的,你僅是作為你而存在。 第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。 完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí),你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說今天你做到了最好。 做最好的自己也便是做最快樂的自己。
    做最好的自己演講稿篇十四
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是“做的自己?!?BR>    一天清早,一位園丁走進(jìn)花園,發(fā)現(xiàn)一大片的`花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,所以我也就很快樂啊!”
    是啊,同學(xué)們,要做就做的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在,我們站在這里也許會(huì)累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂的。
    同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,用異的成績,做的自己!我的演講完畢,謝謝大家!
    做最好的自己演講稿篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是做的自己。
    我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界,世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣,每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做好自己,才會(huì)讓生命閃光。
    正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛舜髽洌紫睦锊庞辛岁帥?。每一件事物在這個(gè)世界都有自己的位置,正是這些事物構(gòu)成了這個(gè)多姿多彩的世界。人也是這樣,也許你沒有敏捷的頭腦,也許你沒有過人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這個(gè)世界上獨(dú)一無二地存在著。要相信:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”
    我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:
    一天早晨,一名園丁吹著口哨走進(jìn)花園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)花園里幾乎所有植物都奄奄一息,了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么,松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷,因?yàn)樗荒芟窆鸹湟粯由l(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結(jié)出果子。就這樣,整個(gè)花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個(gè)小角落,他看到了一朵不起眼的小花,與其它植物不同的是,它是是那樣的生機(jī)勃勃,與其它植物形成了鮮明的對(duì)比。園丁吃驚地問:“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著?”小花笑著回答:“一開始我也很沮喪,也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我決定做好自己,做一朵最棒的小花啊!”
    是啊,我們不能像花園里其它植物一樣,只羨慕別人的優(yōu)點(diǎn),而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該像小花一樣,努力的做好自己,這樣世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省?BR>    作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的小學(xué)__年級(jí)學(xué)生,馬上就要進(jìn)入全新的初中生活,學(xué)會(huì)做的自己尤為重要。有因?yàn)橹挥羞@樣才能在不斷超越自己的同時(shí)去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈,你們都明白吧!所以,為了我們更好的未來,從此刻的開始,努力學(xué)習(xí),的自己!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    做最好的自己演講稿篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    世上的每一個(gè)角落,每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗,努力著,讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管最好的你不被別人關(guān)注,也不要停止你向前的腳步,你為自己而活,就請(qǐng)盡最大的努力,做最好的自己。
    你不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平。你可能會(huì)抱怨生活對(duì)你的不公,為什么別人每天上班是開著小轎車,坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車,擠地鐵;在你對(duì)生活有各種怨言,開始抱怨的時(shí)侯,你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有,而你,早己過了該做夢的年紀(jì),別人在高中時(shí)期的努力奮斗,拼搏,為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力,為自己將來工作而努力;那么,在別人盡最大的努力,做最好的自己時(shí),你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說,也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥,又或許你正沉溺于虛擬的游戲中,無法自拔……所以,你沒有努力過,就請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)的不公,你努力著,沒看見回報(bào),也不要灰心,耐心等等,終會(huì)迎來一個(gè)最好的自己。我們都是為了自己而奮斗,因?yàn)闆]有誰能替你走人生這條路,這條路雖然不是很平坦,但只要你盡最大努力,終究會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩如畫,絢麗多彩,而最美的風(fēng)景,正在等你。
    如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線,就請(qǐng)不要試著跨越深邃的幸福。因?yàn)槟愕母冻雠c因報(bào)是成正比的,生活,沒有誰能一勞永逸,不勞而獲,想要未來最好的自己,就請(qǐng)當(dāng)下的你盡最大的努力。
    未來的你是好是壞,取決于現(xiàn)在的你努不努力,所以,請(qǐng)記住:不要在該奮斗努力的年齡選擇安逸的度過,因?yàn)闆]有誰的青春會(huì)重來,請(qǐng)盡最大的努力,做最好的自己。當(dāng)你碰到最好的自己時(shí),笑著對(duì)她說一句:嗨,原來你也在這兒!
    做最好的自己演講稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    下午好!
    我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。
    做最好的自己,就要在工作中不斷的重新認(rèn)識(shí)自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自我。
    做最好的自己,就要看到每一個(gè)個(gè)體的差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中發(fā)揮自己最大的能動(dòng)性。
    參加6月份公司組織的拓展訓(xùn)練時(shí),每天早上晨練時(shí)都會(huì)集體喊一句口號(hào):好,很好,非常好,越來越好!做最好的自己,就闡述了一種可能性:人的潛能是巨大的,只要相信自己,敢于嘗試,勇于面對(duì),就有機(jī)會(huì)超越自身和環(huán)境的局限,做到生命價(jià)值的最大化,就會(huì)好,很好,非常好,越來越好。
    2006年6月30日,我到公司報(bào)到的第一天。面對(duì)新的環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節(jié)奏,一無所知的業(yè)務(wù)流程。有一剎那,我的心底閃過了一絲害怕。我問自己:我為什么害怕?是對(duì)陌生環(huán)境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因?yàn)槲乙恢毕嘈胖灰眯?、只要努力沒有什么是不可能的。后來,我接觸了更多的新事物、學(xué)到更多新知識(shí)甚而結(jié)交更多的新同事,新朋友,我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認(rèn)識(shí)到做最好的自己,首先要相信自己。
    2008年2月23日,由于公司業(yè)務(wù)需要,我開始接手薪酬和社會(huì)保險(xiǎn)的工作??纱髮W(xué)時(shí)期我學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī),和會(huì)計(jì)工作完全不沾邊。還記得當(dāng)時(shí)交接的姐姐說,這事對(duì)你來說真是挺難的,加油。我說,沒事,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)。于是,我詳細(xì)地記錄了姐姐提示的要點(diǎn)。那個(gè)星期,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)的現(xiàn)行政策規(guī)定,翻閱了財(cái)務(wù)賬中審核通過的薪資報(bào)表,社會(huì)保險(xiǎn)的各類表單,根據(jù)表單上的金額一步一步推算、驗(yàn)證出原表的計(jì)算方法、表間公式。不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí),在工作上我越來越專業(yè),越來越熟練。這一次,我體會(huì)到了做最好的自己,要勇于挑戰(zhàn)自己。人的潛力是巨大的,只要我們有挑戰(zhàn)自己的精神、敢于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些未知的事我們也能夠做到做好!
    2011年6月10日,拓展訓(xùn)練的第二天。拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)。游戲的道具是:一面四周由鐵管支撐,中間由魚線錯(cuò)落編織的網(wǎng);游戲目標(biāo)是:在40分鐘內(nèi),將團(tuán)隊(duì)中的所有人從網(wǎng)的正面穿越到網(wǎng)的背面;游戲規(guī)則是:一個(gè)網(wǎng)格只能使用一次,任何一個(gè)部位碰觸到網(wǎng)線都視為穿越失敗,重新穿越,并且該網(wǎng)格封閉使用。任務(wù)一下達(dá),我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運(yùn)送隊(duì)員,確保兩面都有可以保障后續(xù)穿越的支撐人員。由于組里有幾名個(gè)頭較大的隊(duì)員,大家自覺的將較大的幾個(gè)網(wǎng)格留給他們,先過去了一名主力隊(duì)員。其他隊(duì)員根據(jù)自身情況,選擇較小的、適合自己,能夠穿越的網(wǎng)格。穿越的過程中,有隊(duì)員負(fù)責(zé)抬送穿越人員,有隊(duì)員負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),有隊(duì)員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網(wǎng)線。最終在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的合作下圓滿完成了任務(wù)。這一次,我學(xué)會(huì)了容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中做最好的自己。
    最后,我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩《做一個(gè)最好的你》送給大家共勉:
    如果你不能成為山頂上的青松,
    那就當(dāng)山谷里的小樹吧,
    但一定要當(dāng)溪邊最好的小樹。
    如果你不能成為大樹,
    那就當(dāng)叢小灌木,
    如果你不能成為一叢小灌木,
    那就當(dāng)一片小草地。
    如果你不能是一只香獐,
    那就當(dāng)尾小鱸魚,
    但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚。
    我們不能全是船長,
    必須有人來當(dāng)水手,
    這里有許多事讓我們?nèi)プ觯?BR>    有大事,有小事,
    但最重要的是我們身旁的事。
    如果你不能成為大道,
    那就當(dāng)一條小路。
    如果你不能成為太陽,
    那就當(dāng)一顆星星。
    決定成敗的不是你尺寸的大小,
    而在做一個(gè)最好的你。
    謝謝大家!
    做最好的自己演講稿篇十八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):
    首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
    其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。
    再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
    最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)重視課堂紀(jì)律和校園紀(jì)律。課堂紀(jì)律對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園紀(jì)律就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
    總之,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
    同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
    最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
    做最好的自己演講稿篇十九
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    人生不在于它有多美,它的價(jià)值在于要做到。天生我材必有用每個(gè)人都有自己的價(jià)值,但不管你的價(jià)值是多或是少,都要做的自己。
    期中考試之后,老師對(duì)我說了幾句話,她說:要知道山外有山樓外有樓。人生沒有,只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。以前我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,不需要再比以前那樣刻苦了,這樣就足夠了?,F(xiàn)在我明白了我不僅要做到,還要做到更好,以前努力了現(xiàn)在要更努力。
    而現(xiàn)在,我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境,我只能努力,只能向前!學(xué)無止境,我必須要做到我已經(jīng)做到了!當(dāng)一個(gè)人做到時(shí),這時(shí)的成功之門就是為你而開啟的?,F(xiàn)在想要生存下去,就必須要發(fā)揮自己的價(jià)值,努力,相信你就是這個(gè)世界的佼佼者!
    當(dāng)然,的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會(huì)加倍襲來,但我會(huì)繼續(xù)走下去,我相信希望就在前方!或許那時(shí)候的我是個(gè)有所作為的人,在社會(huì)生活中也應(yīng)該是個(gè)佼佼者。
    我相信,做到的自己,每個(gè)人都是奇跡!
    做最好的自己演講稿篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家下午好!
    我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識(shí),也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明,更沒有
    談吐話語中的字斟句酌,在這里讓大家見笑了。我演講的題目是《做最好的自己,做最好的老師》。
    彈指一揮間,將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中,在孩子們的
    歡笑聲中,在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖?,我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,那就是:做最好的自己,做最好的教師!我所說“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟,只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,僅此而已。
    但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜???我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
    一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請(qǐng)教,您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說:對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來說,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
    現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言,和未來相比, 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求,直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我卻還堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著我們的樂土,堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
    我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧郏ǜG,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
    做最好的教師,是一種平和的心態(tài),是內(nèi)心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。做最好的'老師,是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!
    我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望, 雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“最好”!
    “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽。
    最后我要說:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),便是收獲好時(shí)節(jié)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!