讀后感是一種對(duì)書(shū)籍的再創(chuàng)造，通過(guò)個(gè)人的視角和感受，對(duì)書(shū)中故事、人物和主題進(jìn)行解讀和評(píng)價(jià)。怎樣使讀后感更有趣、更有意義？我們可以根據(jù)書(shū)中的主題和故事情節(jié)展開(kāi)思考和思想碰撞。在下面的范文中，作者以自己獨(dú)特的方式對(duì)作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
猴王得仙道讀后感篇一
20xx年的寒假，我閱讀了中國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的`時(shí)候，一只猴子說(shuō)：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B喊了三聲，石猴說(shuō)：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)瀑布，沒(méi)有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說(shuō)明他具有冒險(xiǎn)精神，無(wú)所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。
我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_，出現(xiàn)十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺(jué)得發(fā)言也沒(méi)有什么可怕的。后來(lái)，只要有我會(huì)的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書(shū)既可以長(zhǎng)知識(shí)，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
猴王得仙道讀后感篇二
今天我以開(kāi)心的'心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個(gè)傲來(lái)國(guó)，傲來(lái)國(guó)內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個(gè)石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲(chóng)為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個(gè)猴子說(shuō)：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，稱(chēng)他為王?！边@是石猴出來(lái)便說(shuō)：“我去，我去”。說(shuō)完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見(jiàn)一石碣，碣上寫(xiě)“花果山福地，水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。后來(lái)猴子們都上來(lái)了，稱(chēng)石猴為王。于是那石猴俗稱(chēng)美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對(duì)孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
猴王得仙道讀后感篇三
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽(yáng)。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過(guò)的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫(huà)出來(lái)的美麗圖畫(huà)，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周?chē)鷽](méi)有樹(shù)木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱(chēng)。白天，它吸收了燦爛的陽(yáng)光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來(lái)，把小猴搖下了仙石。轟的`一聲，金光四射，仙石被炸開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒(méi)有什么特別的，同樣是吃草木樹(shù)果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的任何動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂(lè)的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王得仙道讀后感篇四
每年暑假，央視都會(huì)播出《西游記》，里面各色人物風(fēng)格迥異，各種場(chǎng)景神奇壯觀。在歡快又宏偉的音樂(lè)聲中，“猴王出世”的場(chǎng)景，就一直映在我的腦海里。
直到這周我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課本上的《猴王出世》，我發(fā)現(xiàn)課本上的描敘則更為細(xì)致生動(dòng)，給予了我更多的想象空間。
孫悟空的出生讓人覺(jué)得迷離神奇——“每受天真地秀，日精月華，內(nèi)育仙胞”，孫悟空擁有了天時(shí)地利人和，它的出世就與其他的猴子不同，這賦予了它性格和非凡的能力。
孫悟空的博愛(ài)讓人尤為動(dòng)容——“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。”進(jìn)了這個(gè)“花果山福地，水簾洞洞天”，石猴“喜不自勝”，卻不是想著如何獨(dú)占，而是“急抽身往外便走”，迫不及待要與其他猴分享這個(gè)“寬闊的安身之處”。風(fēng)范由此可見(jiàn)！
我特別佩服作者吳承恩的修辭式的描寫(xiě)和他接近生活的無(wú)窮想象。首段頂針、排比式的修辭之美，讓我這個(gè)文字敏感者，恨不能一口氣背下來(lái)。而這源于生活又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的想象力，讓我陶醉在故事場(chǎng)景中，不能自拔。哪怕遇到再大的磨難，孫悟空也會(huì)披荊斬棘、一戰(zhàn)到底的英雄形象，讓我神往。
我愛(ài)《西游記》，我愛(ài)孫悟空，它將陪伴我一路成長(zhǎng)！
猴王得仙道讀后感篇五
《猴王出世》是我國(guó)著名文書(shū)《西游記》中的一個(gè)故事。它描述了這樣的'故事情節(jié)：
海上有一個(gè)國(guó)家，名叫傲來(lái)國(guó)，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來(lái)一個(gè)石猴。
一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的洞口，說(shuō)：“誰(shuí)能進(jìn)去而不受傷，我們就拜他為王。”石猴聽(tīng)了后，縱身一躍，輕巧地進(jìn)入到那個(gè)石洞里。他看到洞里的石頭上寫(xiě)道：“花果山福地，水簾洞洞天?！笔锍龆春?，叫眾猴們跟他一起進(jìn)去一看究竟。眾猴們就一一跟著進(jìn)到洞里，并對(duì)石猴充滿(mǎn)敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱(chēng)為“美猴王”。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。
猴王得仙道讀后感篇六
2020年的寒假，我閱讀了中國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的時(shí)候，一只猴子說(shuō)：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等即拜他為王。”連喊了三聲，石猴說(shuō)：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)瀑布，沒(méi)有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說(shuō)明他具有冒險(xiǎn)精神，無(wú)所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。
我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_，出現(xiàn)十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺(jué)得發(fā)言也沒(méi)有什么可怕的。后來(lái)，只要有我會(huì)的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書(shū)既可以長(zhǎng)知識(shí)，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
猴王得仙道讀后感篇七
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽(yáng)。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過(guò)的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫(huà)出來(lái)的美麗圖畫(huà)，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周?chē)鷽](méi)有樹(shù)木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱(chēng)。白天，它吸收了燦爛的陽(yáng)光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來(lái)，把小猴搖下了仙石。轟的一聲，金光四射，仙石被炸開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒(méi)有什么特別的，同樣是吃草木樹(shù)果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的'任何動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂(lè)的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王得仙道讀后感篇八
在厲盡工夫錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最盼望的自在精力……我更明白為什么它可以或許傳承至今了。
在履歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格內(nèi)向往自在，向往那個(gè)自在的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不平鳳凰管，又不平人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王?？梢哉f(shuō)曾經(jīng)到達(dá)人性擺脫統(tǒng)統(tǒng)約束，徹底自在的狀態(tài)。孫悟空實(shí)在便是自在的化身，他的品質(zhì)中最突出的.便是向往自在，他一直在尋求自在，它的統(tǒng)統(tǒng)斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自在。這樣一個(gè)鮮活的抽象賜與了讀者一種尋求自在，追逐自在的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，縱然是未來(lái)，完全的自在終究是不行能的，人一直要受到這般那般的約束。盡管困繞著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓心田盡量變得廣闊而幽深，讓它可以或許無(wú)邊無(wú)邊、包容天地。
今年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送了我一套五冊(cè)《美猴王》小石猴篇系列動(dòng)繪圖書(shū)。它是由人民文學(xué)出版社根據(jù)中央電視臺(tái)播出的《美猴王》改編而成的動(dòng)繪圖書(shū)。
這套《美猴王》小石猴篇?jiǎng)永L圖書(shū)封面精美，還配有三d游戲卡，又好看又好玩，使我愛(ài)不釋手。
猴王得仙道讀后感篇九
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活潑好動(dòng)、敢做敢為的生動(dòng)形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因?yàn)閹椭锶赫业搅嘶ü礁５?，便被猴群稱(chēng)為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個(gè)性在人們心目中有一種與眾不同的感覺(jué)。我覺(jué)得這故事寫(xiě)得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫(xiě)得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅(jiān)持不懈的精神，他做一件事就會(huì)一直做到底，從來(lái)的不會(huì)半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會(huì)停止不做。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅(jiān)持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊！
猴王得仙道讀后感篇十
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的.活潑好動(dòng)、敢做敢為的生動(dòng)形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因?yàn)閹椭锶赫业搅嘶ü礁５?，便被猴群稱(chēng)為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個(gè)性在人們心目中有一種與眾不同的感覺(jué)。我覺(jué)得這故事寫(xiě)得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫(xiě)得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅(jiān)持不懈的精神，他做一件事就會(huì)一直做到底，從來(lái)的不會(huì)半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會(huì)停止不做。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅(jiān)持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊！
猴王得仙道讀后感篇十一
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開(kāi)了，從里面跳出了一個(gè)石猴。石猴天天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大瀑布。猴子們打賭誰(shuí)能鉆進(jìn)去就讓他做猴王，結(jié)果石猴勇敢的鉆了進(jìn)去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經(jīng)過(guò)，看到了一個(gè)在林間自由安閑、逍遙快樂(lè)、親和友善的小石猴，他用自己的機(jī)智、勇敢、靈敏得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽。他是一只很淘氣的石猴，剛出世的時(shí)候，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活過(guò)了許多年。有一天，美猴王忽然覺(jué)得日子很無(wú)聊，生出了要拜師學(xué)藝的想法，在眾猴的`支持下，他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒(méi)有爸爸媽媽催他去學(xué)藝，可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時(shí)在家里，爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那，有時(shí)我覺(jué)得他們很煩，有時(shí)候真希望能天天像孫悟空一樣自由地玩耍?？墒牵忠幌?，要是等我長(zhǎng)大了什么也不會(huì)，那可就慘了。有一次，師傅講道法的時(shí)候，孫悟空在一邊跳來(lái)跳去，手舞足蹈。師傅問(wèn)他要學(xué)什么，他只說(shuō)學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進(jìn)屋里，把前門(mén)關(guān)上，不出來(lái)了。孫悟空真智慧，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點(diǎn)鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說(shuō)不定就可以做個(gè)大偵察了。就這樣，孫悟空從師傅那里學(xué)到了長(zhǎng)生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣(mài)弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來(lái)給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領(lǐng)，我就不用坐飛機(jī)去中國(guó)看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個(gè)筋斗云，天天去中國(guó)。要是我會(huì)七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲(chóng)子來(lái)和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會(huì)了我許多道理。在新學(xué)期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
猴王得仙道讀后感篇十二
今日我讀了《真假美猴王大斗法》。這個(gè)故事講述了孫悟空因?yàn)榇?了搶到被唐僧趕走，于是來(lái)到了南海向觀音哭訴。此刻，八戒和沙僧去化齋，唐僧遇到了悟空遭遇不測(cè)。救醒了師傅后，沙僧去找悟空算賬，但他哪是孫悟空的對(duì)手？于是去找觀音菩薩說(shuō)理，卻發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)孫悟空，之后得知了事情經(jīng)過(guò)后，悟空和假美猴王一向打到如來(lái)佛面前，假美猴王被識(shí)破后不得不現(xiàn)出原形——六耳獼猴被打*。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得六耳獼猴趁悟空被趕走，搶了包袱，還妄圖自我去取經(jīng)，并且強(qiáng)占了水簾洞和花果山，真的.是太壞了。最終到雷音寺一眼被識(shí)破了，還做夢(mèng)想去取經(jīng)呢！結(jié)果就是被悟空打*。
六耳獼猴不應(yīng)當(dāng)這樣做，我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能說(shuō)謊。
猴王得仙道讀后感篇十三
若要一個(gè)人判斷事物像如來(lái)一樣不偏不倚，不受感情親疏因素的干擾，怕是一件難以辦到的'事情。所以當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”，斬是斬了，諸葛亮做得沒(méi)有如來(lái)那么瀟灑，痛哭流涕地送馬謖上路，因?yàn)樗皇欠稹５矝](méi)有像那個(gè)富人一樣，與馬謖深厚的感情并沒(méi)有影響他對(duì)問(wèn)題的判斷。他做到了“執(zhí)法如山”。
作為人，在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn)，在很多時(shí)候，對(duì)于一個(gè)人的愛(ài)憎經(jīng)常左右著我們的判斷力。我們雖然難以做到如來(lái)的毫不偏差，無(wú)愛(ài)無(wú)憎，也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。所以學(xué)學(xué)諸葛先生，關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你，而在于如何把這種影響降到最低，盡量客觀地去看待事物和判斷問(wèn)題。
猴王得仙道讀后感篇一
20xx年的寒假，我閱讀了中國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的`時(shí)候，一只猴子說(shuō)：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B喊了三聲，石猴說(shuō)：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)瀑布，沒(méi)有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說(shuō)明他具有冒險(xiǎn)精神，無(wú)所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。
我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_，出現(xiàn)十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺(jué)得發(fā)言也沒(méi)有什么可怕的。后來(lái)，只要有我會(huì)的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書(shū)既可以長(zhǎng)知識(shí)，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
猴王得仙道讀后感篇二
今天我以開(kāi)心的'心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個(gè)傲來(lái)國(guó)，傲來(lái)國(guó)內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個(gè)石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲(chóng)為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個(gè)猴子說(shuō)：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，稱(chēng)他為王?！边@是石猴出來(lái)便說(shuō)：“我去，我去”。說(shuō)完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見(jiàn)一石碣，碣上寫(xiě)“花果山福地，水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。后來(lái)猴子們都上來(lái)了，稱(chēng)石猴為王。于是那石猴俗稱(chēng)美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對(duì)孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
猴王得仙道讀后感篇三
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽(yáng)。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過(guò)的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫(huà)出來(lái)的美麗圖畫(huà)，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周?chē)鷽](méi)有樹(shù)木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱(chēng)。白天，它吸收了燦爛的陽(yáng)光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來(lái)，把小猴搖下了仙石。轟的`一聲，金光四射，仙石被炸開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒(méi)有什么特別的，同樣是吃草木樹(shù)果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的任何動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂(lè)的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王得仙道讀后感篇四
每年暑假，央視都會(huì)播出《西游記》，里面各色人物風(fēng)格迥異，各種場(chǎng)景神奇壯觀。在歡快又宏偉的音樂(lè)聲中，“猴王出世”的場(chǎng)景，就一直映在我的腦海里。
直到這周我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課本上的《猴王出世》，我發(fā)現(xiàn)課本上的描敘則更為細(xì)致生動(dòng)，給予了我更多的想象空間。
孫悟空的出生讓人覺(jué)得迷離神奇——“每受天真地秀，日精月華，內(nèi)育仙胞”，孫悟空擁有了天時(shí)地利人和，它的出世就與其他的猴子不同，這賦予了它性格和非凡的能力。
孫悟空的博愛(ài)讓人尤為動(dòng)容——“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。”進(jìn)了這個(gè)“花果山福地，水簾洞洞天”，石猴“喜不自勝”，卻不是想著如何獨(dú)占，而是“急抽身往外便走”，迫不及待要與其他猴分享這個(gè)“寬闊的安身之處”。風(fēng)范由此可見(jiàn)！
我特別佩服作者吳承恩的修辭式的描寫(xiě)和他接近生活的無(wú)窮想象。首段頂針、排比式的修辭之美，讓我這個(gè)文字敏感者，恨不能一口氣背下來(lái)。而這源于生活又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的想象力，讓我陶醉在故事場(chǎng)景中，不能自拔。哪怕遇到再大的磨難，孫悟空也會(huì)披荊斬棘、一戰(zhàn)到底的英雄形象，讓我神往。
我愛(ài)《西游記》，我愛(ài)孫悟空，它將陪伴我一路成長(zhǎng)！
猴王得仙道讀后感篇五
《猴王出世》是我國(guó)著名文書(shū)《西游記》中的一個(gè)故事。它描述了這樣的'故事情節(jié)：
海上有一個(gè)國(guó)家，名叫傲來(lái)國(guó)，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來(lái)一個(gè)石猴。
一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的洞口，說(shuō)：“誰(shuí)能進(jìn)去而不受傷，我們就拜他為王。”石猴聽(tīng)了后，縱身一躍，輕巧地進(jìn)入到那個(gè)石洞里。他看到洞里的石頭上寫(xiě)道：“花果山福地，水簾洞洞天?！笔锍龆春?，叫眾猴們跟他一起進(jìn)去一看究竟。眾猴們就一一跟著進(jìn)到洞里，并對(duì)石猴充滿(mǎn)敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱(chēng)為“美猴王”。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。
猴王得仙道讀后感篇六
2020年的寒假，我閱讀了中國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的時(shí)候，一只猴子說(shuō)：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等即拜他為王。”連喊了三聲，石猴說(shuō)：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)瀑布，沒(méi)有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說(shuō)明他具有冒險(xiǎn)精神，無(wú)所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。
我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_，出現(xiàn)十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺(jué)得發(fā)言也沒(méi)有什么可怕的。后來(lái)，只要有我會(huì)的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書(shū)既可以長(zhǎng)知識(shí)，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
猴王得仙道讀后感篇七
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽(yáng)。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過(guò)的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫(huà)出來(lái)的美麗圖畫(huà)，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周?chē)鷽](méi)有樹(shù)木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱(chēng)。白天，它吸收了燦爛的陽(yáng)光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來(lái)，把小猴搖下了仙石。轟的一聲，金光四射，仙石被炸開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開(kāi)了，出來(lái)了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒(méi)有什么特別的，同樣是吃草木樹(shù)果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的'任何動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂(lè)的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王得仙道讀后感篇八
在厲盡工夫錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最盼望的自在精力……我更明白為什么它可以或許傳承至今了。
在履歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格內(nèi)向往自在，向往那個(gè)自在的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不平鳳凰管，又不平人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王?？梢哉f(shuō)曾經(jīng)到達(dá)人性擺脫統(tǒng)統(tǒng)約束，徹底自在的狀態(tài)。孫悟空實(shí)在便是自在的化身，他的品質(zhì)中最突出的.便是向往自在，他一直在尋求自在，它的統(tǒng)統(tǒng)斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自在。這樣一個(gè)鮮活的抽象賜與了讀者一種尋求自在，追逐自在的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，縱然是未來(lái)，完全的自在終究是不行能的，人一直要受到這般那般的約束。盡管困繞著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓心田盡量變得廣闊而幽深，讓它可以或許無(wú)邊無(wú)邊、包容天地。
今年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送了我一套五冊(cè)《美猴王》小石猴篇系列動(dòng)繪圖書(shū)。它是由人民文學(xué)出版社根據(jù)中央電視臺(tái)播出的《美猴王》改編而成的動(dòng)繪圖書(shū)。
這套《美猴王》小石猴篇?jiǎng)永L圖書(shū)封面精美，還配有三d游戲卡，又好看又好玩，使我愛(ài)不釋手。
猴王得仙道讀后感篇九
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活潑好動(dòng)、敢做敢為的生動(dòng)形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因?yàn)閹椭锶赫业搅嘶ü礁５?，便被猴群稱(chēng)為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個(gè)性在人們心目中有一種與眾不同的感覺(jué)。我覺(jué)得這故事寫(xiě)得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫(xiě)得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅(jiān)持不懈的精神，他做一件事就會(huì)一直做到底，從來(lái)的不會(huì)半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會(huì)停止不做。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅(jiān)持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊！
猴王得仙道讀后感篇十
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的.活潑好動(dòng)、敢做敢為的生動(dòng)形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因?yàn)閹椭锶赫业搅嘶ü礁５?，便被猴群稱(chēng)為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個(gè)性在人們心目中有一種與眾不同的感覺(jué)。我覺(jué)得這故事寫(xiě)得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫(xiě)得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅(jiān)持不懈的精神，他做一件事就會(huì)一直做到底，從來(lái)的不會(huì)半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會(huì)停止不做。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅(jiān)持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊！
猴王得仙道讀后感篇十一
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開(kāi)了，從里面跳出了一個(gè)石猴。石猴天天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大瀑布。猴子們打賭誰(shuí)能鉆進(jìn)去就讓他做猴王，結(jié)果石猴勇敢的鉆了進(jìn)去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經(jīng)過(guò)，看到了一個(gè)在林間自由安閑、逍遙快樂(lè)、親和友善的小石猴，他用自己的機(jī)智、勇敢、靈敏得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽。他是一只很淘氣的石猴，剛出世的時(shí)候，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活過(guò)了許多年。有一天，美猴王忽然覺(jué)得日子很無(wú)聊，生出了要拜師學(xué)藝的想法，在眾猴的`支持下，他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒(méi)有爸爸媽媽催他去學(xué)藝，可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時(shí)在家里，爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那，有時(shí)我覺(jué)得他們很煩，有時(shí)候真希望能天天像孫悟空一樣自由地玩耍?？墒牵忠幌?，要是等我長(zhǎng)大了什么也不會(huì)，那可就慘了。有一次，師傅講道法的時(shí)候，孫悟空在一邊跳來(lái)跳去，手舞足蹈。師傅問(wèn)他要學(xué)什么，他只說(shuō)學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進(jìn)屋里，把前門(mén)關(guān)上，不出來(lái)了。孫悟空真智慧，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點(diǎn)鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說(shuō)不定就可以做個(gè)大偵察了。就這樣，孫悟空從師傅那里學(xué)到了長(zhǎng)生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣(mài)弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來(lái)給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領(lǐng)，我就不用坐飛機(jī)去中國(guó)看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個(gè)筋斗云，天天去中國(guó)。要是我會(huì)七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲(chóng)子來(lái)和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會(huì)了我許多道理。在新學(xué)期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
猴王得仙道讀后感篇十二
今日我讀了《真假美猴王大斗法》。這個(gè)故事講述了孫悟空因?yàn)榇?了搶到被唐僧趕走，于是來(lái)到了南海向觀音哭訴。此刻，八戒和沙僧去化齋，唐僧遇到了悟空遭遇不測(cè)。救醒了師傅后，沙僧去找悟空算賬，但他哪是孫悟空的對(duì)手？于是去找觀音菩薩說(shuō)理，卻發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)孫悟空，之后得知了事情經(jīng)過(guò)后，悟空和假美猴王一向打到如來(lái)佛面前，假美猴王被識(shí)破后不得不現(xiàn)出原形——六耳獼猴被打*。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得六耳獼猴趁悟空被趕走，搶了包袱，還妄圖自我去取經(jīng)，并且強(qiáng)占了水簾洞和花果山，真的.是太壞了。最終到雷音寺一眼被識(shí)破了，還做夢(mèng)想去取經(jīng)呢！結(jié)果就是被悟空打*。
六耳獼猴不應(yīng)當(dāng)這樣做，我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能說(shuō)謊。
猴王得仙道讀后感篇十三
若要一個(gè)人判斷事物像如來(lái)一樣不偏不倚，不受感情親疏因素的干擾，怕是一件難以辦到的'事情。所以當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”，斬是斬了，諸葛亮做得沒(méi)有如來(lái)那么瀟灑，痛哭流涕地送馬謖上路，因?yàn)樗皇欠稹５矝](méi)有像那個(gè)富人一樣，與馬謖深厚的感情并沒(méi)有影響他對(duì)問(wèn)題的判斷。他做到了“執(zhí)法如山”。
作為人，在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn)，在很多時(shí)候，對(duì)于一個(gè)人的愛(ài)憎經(jīng)常左右著我們的判斷力。我們雖然難以做到如來(lái)的毫不偏差，無(wú)愛(ài)無(wú)憎，也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。所以學(xué)學(xué)諸葛先生，關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你，而在于如何把這種影響降到最低，盡量客觀地去看待事物和判斷問(wèn)題。