總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。總結(jié)應注意個人觀點與客觀事實的結(jié)合，可以適當加入自己的思考和理解。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
醫(yī)生聘用申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對高職這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行匯報和總結(jié)：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。工作中服從領(lǐng)導，團結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。
1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500余節(jié)，除此之外還兼任學生的實習指導老師。
2、努力提高業(yè)務水平。不斷向有經(jīng)驗的.請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在國家級期刊發(fā)表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研水平。
雖然經(jīng)過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在著一些問題：深入系統(tǒng)的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致；工作任務繁重時有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是學院的領(lǐng)導和老師們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作，并希望在今后的工作中，院領(lǐng)導、老師們能對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是 ，1985年9月出生，20xx年畢業(yè)于學院數(shù)學與應用專業(yè)。 20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學工作至今。轉(zhuǎn)眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學業(yè)務能力。
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的指導與關(guān)心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力，向一名更加優(yōu)秀的人民邁進，努力爭取使自己成為一名人人愛戴的人民而努力奮斗。
始終忠誠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關(guān)心學生身心健康，維護學生合理合法權(quán)益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今后的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
經(jīng)過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)任教，請各位領(lǐng)導給予批準，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月13日
醫(yī)生聘用申請書篇三
尊敬的學校崗位聘任領(lǐng)導小組：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫xxx，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二、苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。
自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四、在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。
五、在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理，做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六、在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
申請人：
醫(yī)生聘用申請書篇四
尊敬的學校崗位聘任領(lǐng)導小組：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二是苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的`教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四是在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。
五.在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六.在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
申請人：
醫(yī)生聘用申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是 ，1985年9月出生，20xx年畢業(yè)于學院數(shù)學與應用專業(yè). 20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學工作至今。轉(zhuǎn)眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學業(yè)務能力。
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的指導與關(guān)心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力，向一名更加優(yōu)秀的人民邁進，努力爭取使自己成為一名人人愛戴的'人民而努力奮斗。
始終忠誠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關(guān)心學生身心健康，維護學生合理合法權(quán)益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今后的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
經(jīng)過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)任教，請各位領(lǐng)導給予批準，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月13日
醫(yī)生聘用申請書篇六
尊敬的.院領(lǐng)導：
時間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責。
現(xiàn)在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關(guān)系，嚴把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關(guān)及服務理念的更新，認真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時提高自己的業(yè)務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進步的青年，特申請合同再續(xù)期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務知識還要擠時間繼續(xù)鉆研，將服務工作與業(yè)務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務能力的提高兩不誤。
希望院領(lǐng)導能夠批準我的續(xù)聘申請！
此致！
為盼！
申請人：xx
醫(yī)生聘用申請書篇七
：
本人于20xx年畢業(yè)于x大學生物工程專業(yè)，同年進入xx中學，從事高中生物教學工作，20xx年8月考調(diào)進入x中學，繼續(xù)從事高中生物教學工作。至今已經(jīng)在教學一線工作近十年，從教以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力專研教學業(yè)務，于20xx年12月獲得中教一級任職資格，現(xiàn)特向組織申請聘任中教一級職稱。
從教十年以來，我在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的
思想
素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的'人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
差異，因材施教，使學生的
個性
、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試，取得了優(yōu)異成績，尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。
在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學組二等獎。
從教十年以來，我始終堅持
黨
的教育方針，嚴格遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務，立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，為
黨
的教育事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在，我各方面的考核都合格，已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向
領(lǐng)導
提出申請，請
領(lǐng)導
給予批準!
特此申請!
申請人：x
20xx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇八
：
本人x，男，漢族，19xx年10月出生，
20xx
年7月畢業(yè)x師范體育專業(yè)，
20xx
年分配到x小學工作，
20xx
年11月取得小學二級教師任職資格，
20xx
年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。
20xx
年7月黔南電大取得小學教育?？茖I(yè)。
20xx
年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,
20xx
年度中被x中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹
黨
和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級
領(lǐng)導
安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的
教案
以及作業(yè)批改獲得
領(lǐng)導
和同行的老教師的好評。
的班級文化。
教學經(jīng)驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
小組批準為謝!
特此申請
此致
敬禮!
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇九
尊敬的學校崗位聘任領(lǐng)導小組：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫xxx，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二、苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四、在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。
五、在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六、在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇十
：
你們好！我于
2005
年在x學習藥學專業(yè)并考核合格取得高級技工
xxxx
，
2010
年9月拿到陜西省機關(guān)事業(yè)單位技師
xxxx
，達到藥劑技師資格水平，現(xiàn)進行技師職稱聘任。
我于1986年來我院參加工作，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)29年了。在我院工作學習的這幾十年時間，我認真學習和執(zhí)行各項衛(wèi)生法律法規(guī)，不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，努力提高技能水平加快工作效率，積極認真，工作勤勤懇懇，較圓滿的完成了各項工作任務。
在政治
思想
方面，能夠始終如一地遵守
黨
的各項路線，方針和政策，注重政治學習，不斷提高自身地政治
思想
素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項政治學習及活動，認真做好學習筆記，
總結(jié)
學習體會，政治素質(zhì)穩(wěn)步提高。
在平時工作中能保持高度的熱情，貫徹
黨
全心全意為人民服務的宗旨，對待病人能以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者
提供
一些合理用藥的知識。嚴格對待處方的審核、調(diào)配、發(fā)放工作，嚴格遵守處方調(diào)配xx度，認真按照“四查十對”處方審查xx度，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，能及時與醫(yī)生聯(lián)系，準確調(diào)配。工作在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。在工作之外，我也能參加本專業(yè)的各項活動，加強藥學基礎(chǔ)理論水平學習，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學界的新動向，熟練掌握藥學基
范文寫作
礎(chǔ)理論，基本知識和基本操作技能，利用藥學專業(yè)知識指導臨床合理用藥。在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。按照我院職稱等級聘任要求，我符合藥劑技師聘任資格。望予以聘任為盼，謝謝！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導：
時間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責。
現(xiàn)在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的'任務，認真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關(guān)系，嚴把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關(guān)及服務理念的更新，認真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時提高自己的業(yè)務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進步的青年，特申請合同再續(xù)期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務知識還要擠時間繼續(xù)鉆研，將服務工作與業(yè)務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務能力的提高兩不誤。
希望院領(lǐng)導能夠批準我的續(xù)聘申請！
此致！
為盼！
申請人：xx
醫(yī)生聘用申請書篇十二
尊敬的學校指導：
你們好!
很快樂有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師的大好時機，又有幸本人契合評選的規(guī)范。這是一次提升本人教育教學理念，豐厚本人教學經(jīng)歷的好機遇。因而，我誠實的請求參加鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師的榮耀行列。假如允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學科優(yōu)秀老師。衷心希望失掉學校指導的支持和協(xié)助。
從20xx年9月參與任務至今，我已在教書育人的任務崗位上辛勤任務整整七年了。時期在學校指導和各位教師的協(xié)助和支持下，以及團體的不懈努力，我已獲得了點滴提高。七年來，我盡力以“高規(guī)范、嚴要求〞對照本人、要求本人。我盡了應盡的努力，做了應做的任務，較好地完成了各項教育教學義務。延續(xù)幾年的年度考核中，我均首屈一指。
我酷愛教育任務，并以此作為本人的事業(yè)。任務上踏實、肯干，怨天尤人，聽從組織布置，勇挑重擔。在任務中我勤勤懇懇、仔細、擔任，臨時堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項任務。在教育任務中，我用“以報酬本，用心酷愛〞作為任務理念，盡力做到“尊重先生dd樹立對等認識;協(xié)助先生dd樹立效勞認識;影響先生dd樹立師表認識;置信先生dd樹立民主見識〞。
班主任任務一直堅持“關(guān)懷、保護〞的準繩，實行目的辦理體制，著眼個人，針對特性，循循善誘，對“癥〞下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐漸樹立了民主、調(diào)和、新型的師生關(guān)系。我還注重培育班級干部，讓他們充任教師的助手，做班級的主人，逐漸學會辦理本人，從而構(gòu)成了良好的班風和學風。
我擔任的班級在學校綜合考核中，每期都取得獎勵，屢次攫取活動紅旗，被評為xx區(qū)先進班個人。
在教學任務中，我堅持備課寫詳案，充沛開掘教材重、難點，精心設計教法，并增強實際聯(lián)絡實踐的教學辦法，充沛應用學校的教學資源培育先生的興味，訓練先生的.入手操作才能。為片面培育先生本質(zhì)，我結(jié)合學科及先生特點，不時探究新的教法，在“導〞字上下功夫，常采用“啟示式〞、“探求式〞、“成績法〞等多種教學辦法，與先生協(xié)作、交流、商榷，盡能夠使先生學得愉快、空虛，逐漸使他們樂于學習、擅長學習，激起先生學習熱情，促使先生在巧練巧學中加強才能，培育智力，從而大面積進步了教育教學效果。
在教研任務中，我積極參與教研活動，自動聽課、評課，謙虛請教，學習教育實際，開闊了眼界，增長了見識，豐厚了教育教學的方式辦法，到達了相互學習、揚長避短、共同進步的目的。
任務理論中，我也發(fā)現(xiàn)本人還有一些缺乏之處，特別是在承受先進的教育思想、更新教育觀念，深化展開教學研討方面做得很不敷，在今后的任務中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校指導批判指正。
此致
敬禮!
請求人：xx
醫(yī)生聘用申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對高職這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行匯報和總結(jié)：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。工作中服從領(lǐng)導，團結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。
1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500余節(jié)，除此之外還兼任學生的實習指導老師。
2、努力提高業(yè)務水平。不斷向有經(jīng)驗的.請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在國家級期刊發(fā)表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研水平。
雖然經(jīng)過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在著一些問題：深入系統(tǒng)的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致；工作任務繁重時有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是學院的領(lǐng)導和老師們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作，并希望在今后的工作中，院領(lǐng)導、老師們能對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是 ，1985年9月出生，20xx年畢業(yè)于學院數(shù)學與應用專業(yè)。 20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學工作至今。轉(zhuǎn)眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學業(yè)務能力。
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的指導與關(guān)心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力，向一名更加優(yōu)秀的人民邁進，努力爭取使自己成為一名人人愛戴的人民而努力奮斗。
始終忠誠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關(guān)心學生身心健康，維護學生合理合法權(quán)益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今后的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
經(jīng)過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)任教，請各位領(lǐng)導給予批準，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月13日
醫(yī)生聘用申請書篇三
尊敬的學校崗位聘任領(lǐng)導小組：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫xxx，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二、苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。
自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四、在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。
五、在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理，做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六、在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
申請人：
醫(yī)生聘用申請書篇四
尊敬的學校崗位聘任領(lǐng)導小組：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二是苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的`教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四是在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。
五.在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六.在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
申請人：
醫(yī)生聘用申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是 ，1985年9月出生，20xx年畢業(yè)于學院數(shù)學與應用專業(yè). 20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學工作至今。轉(zhuǎn)眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學業(yè)務能力。
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的指導與關(guān)心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力，向一名更加優(yōu)秀的人民邁進，努力爭取使自己成為一名人人愛戴的'人民而努力奮斗。
始終忠誠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關(guān)心學生身心健康，維護學生合理合法權(quán)益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今后的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
經(jīng)過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)任教，請各位領(lǐng)導給予批準，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月13日
醫(yī)生聘用申請書篇六
尊敬的.院領(lǐng)導：
時間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責。
現(xiàn)在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關(guān)系，嚴把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關(guān)及服務理念的更新，認真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時提高自己的業(yè)務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進步的青年，特申請合同再續(xù)期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務知識還要擠時間繼續(xù)鉆研，將服務工作與業(yè)務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務能力的提高兩不誤。
希望院領(lǐng)導能夠批準我的續(xù)聘申請！
此致！
為盼！
申請人：xx
醫(yī)生聘用申請書篇七
：
本人于20xx年畢業(yè)于x大學生物工程專業(yè)，同年進入xx中學，從事高中生物教學工作，20xx年8月考調(diào)進入x中學，繼續(xù)從事高中生物教學工作。至今已經(jīng)在教學一線工作近十年，從教以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力專研教學業(yè)務，于20xx年12月獲得中教一級任職資格，現(xiàn)特向組織申請聘任中教一級職稱。
從教十年以來，我在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的
思想
素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的'人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
差異，因材施教，使學生的
個性
、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試，取得了優(yōu)異成績，尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。
在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學組二等獎。
從教十年以來，我始終堅持
黨
的教育方針，嚴格遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務，立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，為
黨
的教育事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在，我各方面的考核都合格，已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向
領(lǐng)導
提出申請，請
領(lǐng)導
給予批準!
特此申請!
申請人：x
20xx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇八
：
本人x，男，漢族，19xx年10月出生，
20xx
年7月畢業(yè)x師范體育專業(yè)，
20xx
年分配到x小學工作，
20xx
年11月取得小學二級教師任職資格，
20xx
年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。
20xx
年7月黔南電大取得小學教育?？茖I(yè)。
20xx
年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,
20xx
年度中被x中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹
黨
和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級
領(lǐng)導
安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的
教案
以及作業(yè)批改獲得
領(lǐng)導
和同行的老教師的好評。
的班級文化。
教學經(jīng)驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
小組批準為謝!
特此申請
此致
敬禮!
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇九
尊敬的學校崗位聘任領(lǐng)導小組：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫xxx，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二、苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四、在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學生特長。
五、在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六、在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇十
：
你們好！我于
2005
年在x學習藥學專業(yè)并考核合格取得高級技工
xxxx
，
2010
年9月拿到陜西省機關(guān)事業(yè)單位技師
xxxx
，達到藥劑技師資格水平，現(xiàn)進行技師職稱聘任。
我于1986年來我院參加工作，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)29年了。在我院工作學習的這幾十年時間，我認真學習和執(zhí)行各項衛(wèi)生法律法規(guī)，不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，努力提高技能水平加快工作效率，積極認真，工作勤勤懇懇，較圓滿的完成了各項工作任務。
在政治
思想
方面，能夠始終如一地遵守
黨
的各項路線，方針和政策，注重政治學習，不斷提高自身地政治
思想
素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項政治學習及活動，認真做好學習筆記，
總結(jié)
學習體會，政治素質(zhì)穩(wěn)步提高。
在平時工作中能保持高度的熱情，貫徹
黨
全心全意為人民服務的宗旨，對待病人能以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者
提供
一些合理用藥的知識。嚴格對待處方的審核、調(diào)配、發(fā)放工作，嚴格遵守處方調(diào)配xx度，認真按照“四查十對”處方審查xx度，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，能及時與醫(yī)生聯(lián)系，準確調(diào)配。工作在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。在工作之外，我也能參加本專業(yè)的各項活動，加強藥學基礎(chǔ)理論水平學習，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學界的新動向，熟練掌握藥學基
范文寫作
礎(chǔ)理論，基本知識和基本操作技能，利用藥學專業(yè)知識指導臨床合理用藥。在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。按照我院職稱等級聘任要求，我符合藥劑技師聘任資格。望予以聘任為盼，謝謝！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
醫(yī)生聘用申請書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導：
時間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責。
現(xiàn)在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的'任務，認真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關(guān)系，嚴把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關(guān)及服務理念的更新，認真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時提高自己的業(yè)務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進步的青年，特申請合同再續(xù)期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務知識還要擠時間繼續(xù)鉆研，將服務工作與業(yè)務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務能力的提高兩不誤。
希望院領(lǐng)導能夠批準我的續(xù)聘申請！
此致！
為盼！
申請人：xx
醫(yī)生聘用申請書篇十二
尊敬的學校指導：
你們好!
很快樂有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師的大好時機，又有幸本人契合評選的規(guī)范。這是一次提升本人教育教學理念，豐厚本人教學經(jīng)歷的好機遇。因而，我誠實的請求參加鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師的榮耀行列。假如允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學科優(yōu)秀老師。衷心希望失掉學校指導的支持和協(xié)助。
從20xx年9月參與任務至今，我已在教書育人的任務崗位上辛勤任務整整七年了。時期在學校指導和各位教師的協(xié)助和支持下，以及團體的不懈努力，我已獲得了點滴提高。七年來，我盡力以“高規(guī)范、嚴要求〞對照本人、要求本人。我盡了應盡的努力，做了應做的任務，較好地完成了各項教育教學義務。延續(xù)幾年的年度考核中，我均首屈一指。
我酷愛教育任務，并以此作為本人的事業(yè)。任務上踏實、肯干，怨天尤人，聽從組織布置，勇挑重擔。在任務中我勤勤懇懇、仔細、擔任，臨時堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項任務。在教育任務中，我用“以報酬本，用心酷愛〞作為任務理念，盡力做到“尊重先生dd樹立對等認識;協(xié)助先生dd樹立效勞認識;影響先生dd樹立師表認識;置信先生dd樹立民主見識〞。
班主任任務一直堅持“關(guān)懷、保護〞的準繩，實行目的辦理體制，著眼個人，針對特性，循循善誘，對“癥〞下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐漸樹立了民主、調(diào)和、新型的師生關(guān)系。我還注重培育班級干部，讓他們充任教師的助手，做班級的主人，逐漸學會辦理本人，從而構(gòu)成了良好的班風和學風。
我擔任的班級在學校綜合考核中，每期都取得獎勵，屢次攫取活動紅旗，被評為xx區(qū)先進班個人。
在教學任務中，我堅持備課寫詳案，充沛開掘教材重、難點，精心設計教法，并增強實際聯(lián)絡實踐的教學辦法，充沛應用學校的教學資源培育先生的興味，訓練先生的.入手操作才能。為片面培育先生本質(zhì)，我結(jié)合學科及先生特點，不時探究新的教法，在“導〞字上下功夫，常采用“啟示式〞、“探求式〞、“成績法〞等多種教學辦法，與先生協(xié)作、交流、商榷，盡能夠使先生學得愉快、空虛，逐漸使他們樂于學習、擅長學習，激起先生學習熱情，促使先生在巧練巧學中加強才能，培育智力，從而大面積進步了教育教學效果。
在教研任務中，我積極參與教研活動，自動聽課、評課，謙虛請教，學習教育實際，開闊了眼界，增長了見識，豐厚了教育教學的方式辦法，到達了相互學習、揚長避短、共同進步的目的。
任務理論中，我也發(fā)現(xiàn)本人還有一些缺乏之處，特別是在承受先進的教育思想、更新教育觀念，深化展開教學研討方面做得很不敷，在今后的任務中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校指導批判指正。
此致
敬禮!
請求人：xx