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社區(qū)團(tuán)購研究論文篇一
［摘要］隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，自然生態(tài)被破壞的程度越來越嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境也變得越來越脆弱，而城市化的進(jìn)程雖然使得城市綜合發(fā)展快速進(jìn)步，但是城市的彈性能力卻相對(duì)較弱。我國自從提出可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃以后就特別重視彈性城市的發(fā)展，彈性城市的規(guī)劃是保證城市生命力旺盛的具體表現(xiàn)，因此為了提高城市的彈性指數(shù)，我國近幾年來特別關(guān)注彈性城市的規(guī)劃建設(shè)。尤其在一些自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)，還保留著我國特有的民族文化，為了保護(hù)民族和文化的多樣性，在自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)，一些新城的建設(shè)就特別的運(yùn)用了彈性城市的理念堅(jiān)實(shí)規(guī)劃的。
［關(guān)鍵詞］彈性城市；規(guī)劃框架；策略
引言
人類出于自覺趨利避害的愿望，都愿意生活在彈性指數(shù)較高的城市，一來是這樣的城市會(huì)給人心理上的安全感，二來是這樣的城市無論是自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)還是政治環(huán)境的條件要好一些，且應(yīng)對(duì)災(zāi)難的恢復(fù)能力也要強(qiáng)一些。我國的人群聚集地就能夠反映出人們對(duì)于城市彈性規(guī)劃選擇的重要性，東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城市綜合應(yīng)變能力強(qiáng)，因此人口密集，而邊疆少數(shù)民族地區(qū)城市彈性規(guī)劃比較弱，基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件都相對(duì)落后于東南沿海的發(fā)達(dá)城市，人口稀疏，像北京和上海這樣的人口集聚程度高的國際化大都市，在經(jīng)濟(jì)、政治還是社會(huì)安定等各項(xiàng)指標(biāo)的具體表現(xiàn)上，都是彈性指數(shù)較高的典型代表。
1、彈性城市概述
1.1彈性城市的含義
彈性城市指的是城市能夠適應(yīng)新環(huán)境，遭遇災(zāi)后的恢復(fù)能力快，并且偶發(fā)的災(zāi)難不足以影響該城市的中長期發(fā)展。這樣的城市一般具有經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)、政治環(huán)境安靜、社會(huì)環(huán)境和諧的特點(diǎn)，因此城市的承受能力、彈性能力和再造能力都要強(qiáng)一些，這也表現(xiàn)為彈性城市的三個(gè)具體階段。當(dāng)城市的外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，如果城市能夠自身毫不費(fèi)力的消化外部環(huán)境帶來的變化，這就說明城市的承受能力強(qiáng)；當(dāng)城市的外部環(huán)境增加大的壓力，城市還能夠自覺的進(jìn)行自我調(diào)整，應(yīng)對(duì)變化，就說明城市的彈性指數(shù)高；當(dāng)城市面對(duì)的變化程度再次加深，外部環(huán)境施加的壓力不斷增加，城市還能夠井然有序的發(fā)展，這說明城市具有很強(qiáng)的再造力。彈性城市的三個(gè)表現(xiàn)階段的`應(yīng)變能力和該城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然環(huán)境有著緊密的關(guān)系，要提升城市的彈性指數(shù)，就要從城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然環(huán)境抓起，提高城市在這三個(gè)方面的自我調(diào)節(jié)力，從而促進(jìn)城市的彈性能力增強(qiáng)。
1.2彈性城市的發(fā)展原則
彈性城市的發(fā)展原則是在它的三個(gè)表現(xiàn)階段中體現(xiàn)出來的，主要圍繞經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然環(huán)境的規(guī)劃和建設(shè)。要發(fā)展彈性城市，提高城市的彈性能力就要遵循多遠(yuǎn)化發(fā)展的原則、模塊化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則、社會(huì)資本的獨(dú)立性原則、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色性原則、允許符合性原則、信息渠道暢通性原則和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)綜合性原則。城市彈性能力的提高要遵循以上七條發(fā)展規(guī)劃原則，努力提高其可持續(xù)發(fā)展的能力。
2、彈性城市的規(guī)劃框架分析
2.1自然環(huán)境的脆弱性
彈性城市的建設(shè)規(guī)劃主要以提高城市的應(yīng)變能力為前提，城市的自然環(huán)境應(yīng)變能力是彈性城市規(guī)劃建設(shè)的重要指標(biāo)。從國內(nèi)彈性城市建設(shè)的例子來看，自然環(huán)境是影響城市彈性能力發(fā)展的重要因素，一個(gè)城市的自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)系統(tǒng)是否發(fā)達(dá)，是衡量彈性城市的首要條件。如果城市應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的系統(tǒng)不完善，將會(huì)給城市的持續(xù)發(fā)展造成很大的阻礙作用。提高彈性城市的自然災(zāi)害應(yīng)變能力就要充分考慮城市自然環(huán)境的脆弱性，從提高城市自然環(huán)境的脆弱性著手改變。城市的自然環(huán)境脆弱和城市所處的地形地域有著很大的關(guān)系，為了提高城市的彈性能力，在城市規(guī)劃建設(shè)時(shí)要充分考量如何降低地勢和地域氣候?qū)τ诔鞘械臎_擊。再分析好影響城市脆弱性的自然環(huán)境因素以后，就要在規(guī)劃建設(shè)時(shí)提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的抗干擾力，按照長遠(yuǎn)規(guī)劃的方案有效的改善城市自然環(huán)境的脆弱性。
2.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境的脆弱性
我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境在經(jīng)歷了幾次大的改革以后開始向集約化方向發(fā)展，這就使得各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)之間存在很大的關(guān)聯(lián)性，經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候國民經(jīng)濟(jì)各方面整體提升，一旦發(fā)生金融危機(jī)就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身，損失嚴(yán)重，全國各大、中小城市無一幸免，這種局勢更多的發(fā)應(yīng)在大、中城市，經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重的時(shí)候使得各行各業(yè)裁員嚴(yán)重，而大、中城市的生存壓力比較大，因此會(huì)引起一系列的負(fù)面影響和經(jīng)濟(jì)發(fā)應(yīng)。彈性城市和城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著很重要的關(guān)系，城市的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性強(qiáng)，城市的彈性能力就越強(qiáng)，而城市的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力差，城市的彈性能力就越弱。因此在規(guī)劃提高城市的彈性能力的時(shí)候，應(yīng)該將城市的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立指標(biāo)納入一個(gè)重要指標(biāo)。雖然綜合性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠快速的拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的發(fā)展，但是這種發(fā)展有很大的危險(xiǎn)性。城市在發(fā)展綜合性經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，還要逐漸建立起城市的模塊性經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展模塊性經(jīng)濟(jì)。對(duì)于有實(shí)力發(fā)展模塊經(jīng)濟(jì)的企業(yè)，政府應(yīng)該給予鼓勵(lì)政策，以提高城市的彈性能力，建立彈性城市的榜樣。
2.3社會(huì)維度和空間維度的脆弱性
城市的社會(huì)維度和空間維度體現(xiàn)在城市的結(jié)構(gòu)發(fā)展和社會(huì)資本等方面，城市的彈性能力強(qiáng)弱和這個(gè)城市的人口工作結(jié)構(gòu)有著很大關(guān)系，也就是說城市居民收入水平的高低也能夠影響城市彈性能力的強(qiáng)弱。當(dāng)城市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主要以中、青年的男性勞動(dòng)力為主的話就說明城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡，城市的經(jīng)濟(jì)壓力大，城市的社會(huì)公共壓力大。相反，城市的勞動(dòng)力男女比例相差不大，城市的社會(huì)公共壓力就小，城市的社會(huì)維度和空間維度抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力就強(qiáng)。
2.4城市系統(tǒng)的脆弱性
彈性城市的城市系統(tǒng)綜合指數(shù)一般比較強(qiáng)，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展受外部環(huán)境的變化影響小，社會(huì)發(fā)展秩序相對(duì)和諧，城市的自然環(huán)境抗風(fēng)險(xiǎn)能力也要強(qiáng)，就說明城市的彈性能力強(qiáng)。要避免城市系統(tǒng)的脆弱性，需要政府和社會(huì)共同努力，政府要發(fā)揮宏觀調(diào)控的能力，引導(dǎo)城市經(jīng)濟(jì)向模塊化轉(zhuǎn)變，制定公民應(yīng)該遵守的社會(huì)和諧發(fā)展的規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)城市的公共建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。公民和企業(yè)也應(yīng)該從自身做起，積極響應(yīng)政府的號(hào)召，共同努力，降低城市系統(tǒng)的脆弱性。
3、結(jié)語
簡而言之，我國彈性城市的規(guī)劃和發(fā)展有著很大的發(fā)展空間，政府應(yīng)該根據(jù)不同城市的發(fā)展特點(diǎn)，在彈性城市規(guī)劃整體的框架基礎(chǔ)上因地制宜，科學(xué)合理規(guī)劃彈性城市。
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社區(qū)團(tuán)購研究論文篇二
社區(qū)管理模式的探索和完善，對(duì)社會(huì)生活的安定以及社會(huì)主義精神文明的發(fā)展起著越來越重要的作用。當(dāng)“單位人”向“社會(huì)人”過渡時(shí)，社區(qū)所要承擔(dān)的功能越來越多，而當(dāng)前一個(gè)良性的社區(qū)管理模式也必須要適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。我國《城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃（-）》指出，當(dāng)前我國社區(qū)綜合信息平臺(tái)建設(shè)中出現(xiàn)的問題頗多，很難適應(yīng)國家信息化發(fā)展的戰(zhàn)略需求。在這樣的背景下，為改善電子政務(wù)環(huán)境下社區(qū)管理存在的街道辦和居委會(huì)關(guān)系混亂、效率低下等問題，本文以宜興市宜城街道為例，嘗試提出完善電子政務(wù)環(huán)境下社區(qū)管理模式的對(duì)策，促進(jìn)社區(qū)管理水平的提高。
一、宜興市宜城街道社區(qū)基本情況概述
宜城街道是由10月宜城鎮(zhèn)撤鎮(zhèn)建街而成。宜城街道地處滬、寧、杭交匯的三角地帶，水陸交通便利，一直以來都是宜興政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是對(duì)外開放的重要窗口，現(xiàn)仍為宜興市委、市政府所在地?，F(xiàn)轄荊東、岳堤、荊溪、新華等30個(gè)社區(qū)，4個(gè)行政村。轄區(qū)面積40平方公里，人口26萬。宜城街道以建設(shè)新型現(xiàn)代化社區(qū)為目標(biāo)，以開展“和諧示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體；按照典型引路、以點(diǎn)帶面、穩(wěn)步推進(jìn)的思路，以社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破口，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)，著力提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，不斷推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。，宜興市宜城街道被民政部評(píng)為“全國和諧社區(qū)建設(shè)示范街道”。20，城鎮(zhèn)社區(qū)100%達(dá)到了扁平化管理示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。
二、電子政務(wù)環(huán)境下宜城街道社區(qū)管理的問題
1.政府對(duì)社區(qū)管理干涉較多經(jīng)過對(duì)社區(qū)居民和社區(qū)工作人員的抽查和訪談，了解到雖然社區(qū)實(shí)行扁平化管理模式，但上級(jí)政府部門仍然不太適應(yīng)這種扁平化的管理模式，給社區(qū)派發(fā)的工作也比較繁重。專為社區(qū)扁平化管理服務(wù)的社工站也是如此——作為街道辦在社區(qū)的.派出機(jī)構(gòu)，常常被要求進(jìn)行各種檢查和考核。同時(shí)，社區(qū)活動(dòng)及辦公資金大部分來自于政府，需經(jīng)街道辦核發(fā)，其自主性受到影響。社區(qū)居委會(huì)是群眾性的自治組織，其人才的選用應(yīng)由社區(qū)居民進(jìn)行選舉產(chǎn)生，但現(xiàn)實(shí)情況是由街道辦來負(fù)責(zé)。2.社區(qū)人員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)化程度有待提高在調(diào)查過程中，可發(fā)現(xiàn)社工站是扁平化管理模式實(shí)施的主要載體，其工作人員也都做到了持證上崗，社工站工作人員的素質(zhì)基本得到保證。但在社工站工作人員畢竟是少數(shù)，大部分工作崗位集中在社區(qū)居委會(huì)。這些人員中女性偏多，年齡較大，學(xué)歷參差不齊。在社區(qū)扁平化管理改革之前，這些人員就已經(jīng)在社區(qū)工作。他們對(duì)社區(qū)信息化接受起來比較困難。3.居民社區(qū)管理參與度不高經(jīng)過調(diào)查，只有小部分居民愿意積極參與社區(qū)管理，社區(qū)居民的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，歸結(jié)起來有這幾點(diǎn)原因：社區(qū)提供的平臺(tái)有限、上班沒有時(shí)間、社區(qū)管理活動(dòng)只是走走過場等。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，許多關(guān)心社區(qū)管理的老人不會(huì)使用電腦，而會(huì)用電腦的年輕人卻不關(guān)心社區(qū)事務(wù)的管理。這就導(dǎo)致了宜興社區(qū)服務(wù)網(wǎng)站、社區(qū)微博、社區(qū)公眾號(hào)等新媒體技術(shù)所提供的服務(wù)無法有效展開。
三、健全電子政務(wù)環(huán)境下社區(qū)管理模式的對(duì)策
參考文獻(xiàn)：
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇三
摘要：園區(qū)作為一種特殊的建筑形態(tài)，一方面可作為城市建設(shè)中點(diǎn)綴形態(tài);另一方面，可供城市居民日常工作、消費(fèi)場所?；诖?，主要就園區(qū)的設(shè)計(jì)規(guī)劃展開研究，試圖通過對(duì)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)社區(qū)整體形態(tài)形象進(jìn)行改善，提高人們的幸福感指數(shù)。
關(guān)鍵詞：
關(guān)鍵詞：社區(qū)風(fēng)貌改善;園區(qū)規(guī)劃;居民幸福感
園區(qū)是指經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計(jì)，園區(qū)內(nèi)從事固定行業(yè)、固定企業(yè)形態(tài)的區(qū)域。通常情況下，園區(qū)的占地規(guī)模、面積都較多，園區(qū)內(nèi)的企業(yè)形態(tài)和行業(yè)形態(tài)也存在多樣性。一方面，園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)能夠有效地帶動(dòng)園區(qū)周圍的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)形態(tài)等多個(gè)方面;另一方面，由于園區(qū)的面積相對(duì)較大，一般而言，園區(qū)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境的生活環(huán)境和氣候環(huán)境都會(huì)附帶的產(chǎn)生一系列影響。加強(qiáng)園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，在園區(qū)內(nèi)有選擇性的引入適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)對(duì)于改善園區(qū)周圍的社區(qū)風(fēng)貌具有非常重要的`意義，本文正是基于此展開研究。
1園區(qū)規(guī)劃
園區(qū)是產(chǎn)業(yè)高度密集型區(qū)域，園區(qū)內(nèi)可能會(huì)聚集大量不同類型企業(yè)，重工業(yè)、輕工業(yè)、工藝品行業(yè)和it等新興行業(yè)等。重工業(yè)會(huì)對(duì)園區(qū)周圍的社區(qū)環(huán)境造成影響，如化工類企業(yè)會(huì)排放大量的有毒和有機(jī)廢物，這樣工廠廢液都會(huì)周圍居民的日常生活造成影響，居民的日常飲用水，居民的周圍的粉塵顆粒、噪聲污染等都可能因?yàn)槠髽I(yè)的入駐而發(fā)生改變，但企業(yè)的入駐又會(huì)促進(jìn)周圍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社區(qū)居民提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，無須再走出家門異地工作等，可見，對(duì)于園區(qū)企業(yè)的引進(jìn)既有有利因素，又存在著不利因素。
鳳凰新聞報(bào)道：第三屆“中國—亞歐”博覽會(huì)上，新疆地區(qū)簽約不斷。素有“塞外江南”之稱的新疆伊犁哈薩克自治州在本屆亞博會(huì)上，向各界企業(yè)拋出橄欖枝。將堅(jiān)定“選商引資招商選資”的理念，引進(jìn)企業(yè)嚴(yán)把環(huán)保關(guān)。在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，注重與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。不斷強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展的招商意識(shí)，注重項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的研究，使招商引資工作更具有針對(duì)性和選擇性。
園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)密集型地帶，人口流動(dòng)性大，可以引入服務(wù)性行業(yè)，如超市、健身館等企業(yè)，這種類型的企業(yè)一方面能夠?yàn)閳@區(qū)內(nèi)企業(yè)員工提供服務(wù);另一方面，周圍社區(qū)內(nèi)居民也可以進(jìn)行消費(fèi)，社區(qū)的居民能夠在附近即可購置需要的物品，極大地方便了社區(qū)居民的日常生活;同時(shí)，這類型行業(yè)相比于其它重工業(yè)企業(yè)，幾乎不會(huì)產(chǎn)生有毒廢液和廢氣等污染物，能夠?qū)χ車h(huán)境起到很好的環(huán)保作用。國務(wù)院總理李也在記者會(huì)上表示，在今后，會(huì)大力發(fā)展服務(wù)性行業(yè)，園區(qū)內(nèi)引進(jìn)此類行業(yè)必然會(huì)得到國家的政策扶植和資金支撐。
總體來說，工業(yè)園區(qū)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚和建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)體系的一個(gè)重要載體和平臺(tái)，工業(yè)園區(qū)的建設(shè)對(duì)周圍社區(qū)的發(fā)展影響至關(guān)重要，雖然目前的工業(yè)園區(qū)都不同程度地做過一些發(fā)展規(guī)劃，也做過一些產(chǎn)業(yè)布局研究，但總體規(guī)劃不完整，詳細(xì)規(guī)劃滯后，產(chǎn)業(yè)布局和園區(qū)建設(shè)較為隨意，普遍存在著“建設(shè)跟著企業(yè)走，規(guī)劃跟著建設(shè)走”的情況。一是規(guī)劃的深度、指導(dǎo)性不夠。規(guī)劃缺乏前瞻性、指導(dǎo)性、權(quán)威性。有的園區(qū)規(guī)劃未能綜合考慮園區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)布局、功能分區(qū)、服務(wù)配套和環(huán)境保障等，導(dǎo)致園區(qū)建設(shè)從一開始起點(diǎn)就不高。二是各類規(guī)劃銜接與協(xié)調(diào)不夠。多數(shù)園區(qū)規(guī)劃未能從全市或區(qū)域整體發(fā)展的層面對(duì)工業(yè)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃布局，與城市發(fā)展規(guī)劃、與小城鎮(zhèn)規(guī)劃、與土地規(guī)劃等缺乏有機(jī)協(xié)調(diào)。三是規(guī)劃缺乏嚴(yán)肅性和約束力。有的園區(qū)雖然做過內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、可行性論證和設(shè)計(jì)，但因在建設(shè)中常常分期進(jìn)行，到最后往往變更頻繁，與原規(guī)劃相去甚遠(yuǎn)，造成園區(qū)內(nèi)低水平重復(fù)建設(shè)，功能分布混亂。目前，主要從以下幾點(diǎn)做園區(qū)設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)劃。
1.1優(yōu)化空間布局工業(yè)園區(qū)的空間合理布局，是一個(gè)涉及城市規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境、土地合理利用的長遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重要問題。因此，在園區(qū)規(guī)劃中，要充分考慮各級(jí)各類園區(qū)主業(yè)特色、資源稟賦、環(huán)境容量、產(chǎn)業(yè)配套和發(fā)展優(yōu)勢，統(tǒng)籌優(yōu)化全市產(chǎn)業(yè)空間布局，突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)協(xié)作發(fā)展意識(shí)，促進(jìn)園區(qū)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展接軌，形成園區(qū)支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)化園區(qū)定位、園區(qū)定位催化城鎮(zhèn)功能、城鎮(zhèn)功能推動(dòng)工業(yè)升級(jí)的良性互動(dòng)。
1.2優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局產(chǎn)業(yè)布局是一項(xiàng)涉及多層次、多目標(biāo)、多部門、多因素影響的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略部署，具有全局性和長遠(yuǎn)性。各級(jí)各類園區(qū)要按照全市工業(yè)園區(qū)總體發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)各自的產(chǎn)業(yè)布局進(jìn)行調(diào)整完善，各園區(qū)要服從全市“一盤棋”，找準(zhǔn)各自的功能定位，避免與周邊園區(qū)的雷同，實(shí)施差別戰(zhàn)略、錯(cuò)位發(fā)展。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇四
論文關(guān)鍵詞：體育；認(rèn)知形式；運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知；學(xué)習(xí)方式
論文摘要：運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知是體育技能學(xué)習(xí)主要的認(rèn)知形式，由此決定了體育學(xué)習(xí)方式具有體驗(yàn)性、自主性、探究性和合作性特征，而這些特征也是與體育與健康課程的目標(biāo)高度一致的。體育學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，既要改變認(rèn)知至上的偏頗，又要避免脫離體育認(rèn)知特點(diǎn)空談?dòng)四繕?biāo)的極端傾向，對(duì)多樣化體育學(xué)習(xí)方式進(jìn)行整合，并賦予體驗(yàn)性、自主性、合作性和探究性特征。
abstract:movementcoecialcognitiveformdecidethatlearningapproachtophysicaleducationischaracterizedofbeingexperiencing,self-independent,secharacteristicsarealsohighloflearningapproachtophysicaleducationistovarybiasofcognitionsupremacyaswellasavoidextremetenivecharacteristic,tointegratespanersifiedlearningapproachandendueitcharacteristics,namelyexperience,self-independence,explorationandco-operation.
1問題的提出
深刻把握體育與健康課程教學(xué)的特點(diǎn)，把體育認(rèn)知形式的特殊性作為認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，探討新的
體育學(xué)習(xí)方式的特征，以此進(jìn)一步提高對(duì)體育教學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的意義的認(rèn)識(shí)。
2體育認(rèn)知形式的特點(diǎn)
一般認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校的各門課程的學(xué)習(xí)中主要包括的認(rèn)知形式有三種[1]：其一是概念性認(rèn)知，也就是借助言語、符號(hào)對(duì)世界的認(rèn)知，這是數(shù)學(xué)、語文等主要學(xué)科中廣泛采用的認(rèn)知形式。其二是形象性認(rèn)知，這是借助一定的形象或?qū)σ欢ㄐ蜗蟮南胂髮?duì)世界的認(rèn)知，書法、繪畫、音樂等的學(xué)習(xí)主要采用這種認(rèn)知形式；其三是運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知，它是借助身體與外界發(fā)生直接的運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)的認(rèn)知形式，它主要運(yùn)用于體育以及其它的以掌握操作技能為主的課程學(xué)習(xí)中。
體育學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要通過言語和文字了解所學(xué)動(dòng)作的要領(lǐng)，通過對(duì)示范和相關(guān)媒體的觀察了解動(dòng)作的形象與過程。但通過概念性認(rèn)知和形象性認(rèn)知，學(xué)生只知道了所學(xué)的動(dòng)作技能的“應(yīng)然狀態(tài)”，而這遠(yuǎn)不是體育學(xué)習(xí)的主要目的，更重要的是能夠用自己的身體把這種“應(yīng)然狀態(tài)”表現(xiàn)出來。這就要借助于“身體”這一特殊的認(rèn)知工具，沒有反復(fù)的身體體驗(yàn)與練習(xí)，即使是對(duì)體能沒有很高要求的簡單動(dòng)作，比如徒手操，學(xué)生在身體姿態(tài)、節(jié)奏等方面也會(huì)與觀察到的動(dòng)作形象和所描述的動(dòng)作要領(lǐng)大相徑庭。因此，體育學(xué)習(xí)雖然包括多種認(rèn)知形式，但運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知是體育學(xué)習(xí)的最主要的和必不可少的特殊認(rèn)知形式。
3體育認(rèn)知過程中學(xué)習(xí)方式的特征
3.1體育學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)性特征
體育教學(xué)過程中，教學(xué)活動(dòng)往往都是從學(xué)生通過視覺和聽覺對(duì)動(dòng)作的形象和要領(lǐng)的感知開始的。而事實(shí)上，教師無論多么規(guī)范的示范動(dòng)作和多么有效的講解，都不能真正把所學(xué)動(dòng)作的有關(guān)要領(lǐng)的信息完全表達(dá)出來。教師（包括體育教材）可能傳遞給學(xué)生的，只是諸如“兩臂上舉”、“抬頭挺胸”之類的反映動(dòng)作形象的外部信息，真正在動(dòng)作過程中所獲得的有關(guān)身體感受的內(nèi)部信息，則是“只可意會(huì)不可言傳”的，有時(shí)甚至連活動(dòng)主體也“意會(huì)”不到。換句話說，完成動(dòng)作的關(guān)鍵是動(dòng)作者的內(nèi)部感覺，而不是語言文字信息。但對(duì)于學(xué)生來說，他們所需要的正是這種完成動(dòng)作過程中有關(guān)身體感受性的內(nèi)部信息。
很顯然，學(xué)生體育技能的學(xué)習(xí)過程，實(shí)際也就是把概念性認(rèn)知和形象性認(rèn)知的結(jié)果轉(zhuǎn)化為自己身體的直接感受，從而直接體驗(yàn)到所學(xué)動(dòng)作技能練習(xí)過程中的內(nèi)部信息。如何才能實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化自然成為我們分析問題的焦點(diǎn)。
學(xué)生之所以能夠?qū)?nèi)部信息的內(nèi)在感覺掌握，是學(xué)生將自己的主體“移入”到示范動(dòng)作之中，潛勢地使自己的運(yùn)動(dòng)得以成立，并隨著客體（示范動(dòng)作）虛擬運(yùn)動(dòng)的同時(shí)形成“運(yùn)動(dòng)共感”[3]。在這時(shí)，教師所體驗(yàn)的內(nèi)在感覺或多或少地就被移入到學(xué)生方面。盡管這時(shí)學(xué)生還不能很好地完成所學(xué)動(dòng)作，但他或多或少地具備了那種雖然還模糊、還不太清晰，但過去未曾有過的那種體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)才正是教師所要教、學(xué)生所要學(xué)的內(nèi)容。
可見，學(xué)生動(dòng)作技能的獲得，是學(xué)生所獲得的外部信息與身體感受相互作用的結(jié)果。沒有身體的直接感受，所有的關(guān)于動(dòng)作技能的外部信息都是抽象的，沒有意義性的。而隨著身體感受的進(jìn)一步加深，表現(xiàn)在外部形態(tài)上是學(xué)生的動(dòng)作與教師提供的外部信息的吻合程度的提高，而對(duì)學(xué)生深層的意義上看，一方面加深對(duì)通過概念性認(rèn)知和形象性認(rèn)知所獲得的外部信息的理解，更重要的是，在練習(xí)中所獲得的關(guān)于過程、方法的體驗(yàn)，將會(huì)遷移到新的動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)中。
因此，體驗(yàn)本身既是獲得技能的手段和過程，同時(shí)也和動(dòng)作技能一起，成為運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知所追求的目標(biāo)與結(jié)果，體驗(yàn)性也就成為體育學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)特征之一。
3.2體育學(xué)習(xí)方式的自主性特征
人在嬰幼兒時(shí)期，某些初級(jí)動(dòng)作技能的形成會(huì)帶有相當(dāng)?shù)闹黧w不自覺的成分，但這些初級(jí)動(dòng)作技能對(duì)此后的動(dòng)作技能的形成是有積極意義的，在新的動(dòng)作技能學(xué)習(xí)“把自己虛擬地投入到該動(dòng)作者之中”時(shí)，學(xué)習(xí)者總是自覺或不自覺地聯(lián)系自身已知或已會(huì)的動(dòng)作技能去理解、揣摩和體驗(yàn)新動(dòng)作。同樣的在體育教學(xué)中，任何新動(dòng)作的學(xué)習(xí)，都是在已經(jīng)掌握該動(dòng)作的“下位動(dòng)作”之后，或者說學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備一定程度的運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知之后。任何新授動(dòng)作本身都會(huì)包含著相當(dāng)程度的已會(huì)動(dòng)作的認(rèn)知成分、環(huán)節(jié)或要素，所謂的新動(dòng)作實(shí)際上是原有已會(huì)動(dòng)作某些要素、成分的增減與組合。因此，能否形成新的運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知，不在于各種輔助練習(xí)手段之間在理論上的邏輯關(guān)系正確與否，而在于有形的輔助練習(xí)是不是與學(xué)生原有的運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知之間具有現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)性，更確切地說，是學(xué)生自己能否感受到或體驗(yàn)到這種關(guān)聯(lián)性[4]。這時(shí)決定的因素不是教師傳遞過來的外部信息的多少，而在于學(xué)生自身以“心”去領(lǐng)悟和親身體驗(yàn)新舊動(dòng)作之間的聯(lián)系，并自主地思考和探究如何以合適的方式以獲得更有效運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知的結(jié)果。任何他主的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，如“手把手”地幫助或機(jī)械地重復(fù)模仿，即使能夠或多或少地在動(dòng)作的外部表現(xiàn)上有所改變，但并不能獲得適合學(xué)生自身的身體感受和體驗(yàn)，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)效果上必然是低效的。
因此，在運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知形式中，身體運(yùn)動(dòng)只是這種認(rèn)知形式的一種外部表現(xiàn)，而真正的動(dòng)作技能的形成機(jī)制還在于學(xué)習(xí)主體的內(nèi)部心理活動(dòng)與外部身體運(yùn)動(dòng)的協(xié)同一致。而自主性不僅是運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知形成過程中的本質(zhì)要求，也是對(duì)體驗(yàn)性特征的進(jìn)一步解讀，體驗(yàn)本身就是自主性基礎(chǔ)上身、心協(xié)同活動(dòng)的過程。
3.3體育學(xué)習(xí)方式的探究性特征
運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知與其它認(rèn)知形式具有的共同特征，從心理活動(dòng)過程來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)任何一個(gè)新動(dòng)作前都帶著他過去動(dòng)作學(xué)習(xí)或生活所留下的意識(shí)痕跡，以此來同化或順應(yīng)相關(guān)的新動(dòng)作。同化是當(dāng)新的動(dòng)作技能與原來所體驗(yàn)到的在性質(zhì)上一致時(shí)，原有的`體育技能認(rèn)知結(jié)構(gòu)的數(shù)量獲得擴(kuò)充，而順應(yīng)則是指學(xué)習(xí)者原有體育技能認(rèn)知結(jié)構(gòu)無法同化新的內(nèi)部或外部信息時(shí)而引起原認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生重組與改造，生成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。從能動(dòng)的反映論來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)總是以自己現(xiàn)有的需要、價(jià)值取向以及原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，能動(dòng)地對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行篩選、加工和改造，最終以自身的方式將的知識(shí)和技能吸納到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。
這表明學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能不是被動(dòng)接受，不能靠機(jī)械重復(fù)來掌握，而是帶著個(gè)人的“自傳性經(jīng)驗(yàn)”獨(dú)立分析、判斷與創(chuàng)造的活動(dòng)，分析是對(duì)新舊動(dòng)作技能之間聯(lián)系的更為深刻的把握，是對(duì)內(nèi)、外部信息關(guān)系的自主的理解；判斷是基于主體需要和社會(huì)需要的價(jià)值判斷；創(chuàng)造是既在分析判斷基礎(chǔ)上對(duì)適合自己學(xué)習(xí)方式的自主性抉擇，也是在個(gè)體獨(dú)特性基礎(chǔ)上對(duì)新的動(dòng)作技能價(jià)值意義的更深層的構(gòu)建和探求，是一種積極主動(dòng)的探究過程。因此，體育學(xué)習(xí)方式的探索性特征體現(xiàn)了體育學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知與其它認(rèn)知方式的共同特征。
3.4體育學(xué)習(xí)方式的合作性特征
體育認(rèn)知形式的特點(diǎn)，也在一定意義上決定了體育學(xué)習(xí)在組織形式上與其它學(xué)科本質(zhì)上的不同。
雖然運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知在內(nèi)部體驗(yàn)性上表現(xiàn)為個(gè)體性，但在外部表現(xiàn)上則主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)性。這在一方面反映了運(yùn)動(dòng)過程群體性的特點(diǎn)，小組與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成為體育教學(xué)區(qū)別于其它學(xué)科教學(xué)的最基本的組織形式；另一方面也為互助學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，相互之間可以在群體活動(dòng)中真實(shí)地檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，判斷存在的內(nèi)部原因，為個(gè)體改進(jìn)學(xué)習(xí)提供更有針對(duì)性的外部參考信息。另外，有些體育技能本身就是通過游戲活動(dòng)來體驗(yàn)和掌握的，在游戲中每個(gè)學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的交往性、互動(dòng)性和分享性，從而形成“先天”的合作性學(xué)習(xí)。
4體育與健康課程改革中體育學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的意義
從動(dòng)作技能學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知形式的特點(diǎn)來看，體育學(xué)習(xí)具有體驗(yàn)性、自主性、探究性與合作性的特征。誠然，從學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)看，體育學(xué)習(xí)并不僅僅是為了掌握動(dòng)作技能的，正如《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中所提出的“改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程”[5]，突出學(xué)科教學(xué)的育人目標(biāo)。但是，無論如何，離開體育與健康課程的特點(diǎn)來談?dòng)四繕?biāo)，則是空洞的，沒有意義的。事實(shí)上，在體育學(xué)科教學(xué)中，把握住了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的特征，也就從根本上把握住了體育與健康課程育人的特點(diǎn)和機(jī)遇。有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性，動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)就能夠從認(rèn)知領(lǐng)域擴(kuò)展到過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等領(lǐng)域，從而使學(xué)習(xí)過程不僅僅是知識(shí)技能增長的過程，同時(shí)還是身心和人格健全發(fā)展的過程；有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的自主性，就能夠突出學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性、獨(dú)立性和自控性，形成高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，有利于弘揚(yáng)學(xué)生的主體性和自主精神；有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中的探究性，就能夠在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力；有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中的合作性，就有利于形成合作交往、民主平等、和諧融洽、積極參與、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍和相互信任、互助合作的社會(huì)心理品質(zhì)。
體驗(yàn)性、自主性、合作性和探究性不僅體現(xiàn)了體育學(xué)科認(rèn)知形式的特點(diǎn)，是反映體育學(xué)科認(rèn)知目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式的特征，同時(shí)也是與課程改革全面育人的目標(biāo)完全一致的，更體現(xiàn)了體育技能在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展中的媒介作用。體育學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就是要改變認(rèn)知至上、體育技能惟一的偏頗，進(jìn)行知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和情感態(tài)度、人格精神的全方位的培養(yǎng)，意味著多樣化的體育學(xué)習(xí)方式的整合，在繼承和利用前人發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的一切有效的體育學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，緊緊把握住體育學(xué)科的育人特點(diǎn)和目標(biāo)，賦予練習(xí)、游戲、比賽、體驗(yàn)、感悟等多種體育學(xué)習(xí)方式以體驗(yàn)性、自主性、合作性和探究性特征，任何脫離學(xué)科的認(rèn)知目標(biāo)來談學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變的傾向最終只會(huì)弱化學(xué)科的全面育人功能，是違背課程改革主旨的。
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社區(qū)團(tuán)購研究論文篇五
1 . 雷諾康，承諾您一生的健康。
2 . 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
3 . 特別的禮，給特別的你。
4 . 每個(gè)人都有話說不出來的無奈與悲傷。
5 . 雖然你不是天使，但卻有著天使的美麗。雖然你不是公主，但卻有著公主的氣質(zhì)。平凡而又不凡的你，散發(fā)著迷人的芳香。生日快樂，我的朋友!
6 . 生命中總有一些讓人難以忘懷的朋友，生活中總有些讓人無法忘記的日子，有緣相識(shí)，從陌生到熟悉!雖然沒有時(shí)刻問候，卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)快樂!
7 . 你擁有我們的汽車，我們擁有你的微笑。
8 . 總有一天，我們都不再是孩子，伸手抵觸自己的藍(lán)天。
9 . 年幼時(shí)的(情書現(xiàn)在看來竟是那麼的可笑。
10 . 購車夠服務(wù)。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇六
一、進(jìn)一步改善彝民族地區(qū)中、小學(xué)教學(xué)硬件設(shè)施
現(xiàn)在，信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，新課改將一些“高端”設(shè)備引入到了教學(xué)中，如：多媒體教學(xué)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備的使用。但這些昂貴的“教具”買單問題還是一個(gè)老大難問題。所以，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加大對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，改善農(nóng)村高中學(xué)校的硬件設(shè)施。如：多購買一些電腦設(shè)備和多媒體教學(xué)的設(shè)備；多建設(shè)一些圖書館和購買圖書等學(xué)習(xí)資料，方便師生查閱教學(xué)和學(xué)習(xí)資料，也可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。彝民族地區(qū)的教學(xué)硬件設(shè)施要根本改觀，更要靠國家、當(dāng)?shù)卣叭罕姷拇罅Y助。所以，地方政府及群眾應(yīng)該加大對(duì)教育的投資與支持，并抓住“少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃”的契機(jī)，盡量爭取當(dāng)?shù)厝罕姷耐顿Y、投勞及個(gè)人捐助。真正把學(xué)校建設(shè)的布局合理、功能齊全、美觀實(shí)用，以利于教師的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，讓教育有一個(gè)質(zhì)的改變。
二、提高財(cái)政投入，確保必要的師資力量
師資力量的流失不僅無法保證教育的正常開展，更能給學(xué)生形成不良的陰影，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師的素質(zhì)及水平勢必會(huì)影響學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)前，彝民族地區(qū)的教師，雖經(jīng)過多年的發(fā)展，素質(zhì)有所提高，但總體上，還不能完全適應(yīng)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展需求。首先，我們應(yīng)該及時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)力度，讓更多的老師隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展及知識(shí)的更新，不斷提高自己的修養(yǎng)及知識(shí)水平，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念。其次，要加強(qiáng)教師的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)具有獻(xiàn)身彝民族地區(qū)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。最后加大財(cái)政投入，切實(shí)改善交通、待遇、環(huán)境等教育教學(xué)環(huán)境，留住優(yōu)秀教育人才，不斷提高師資力量，形成良好的教育環(huán)境。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實(shí)改變教育方法
伴隨著教育改革的深化，學(xué)校面臨著多種困惑和挑戰(zhàn)，比如新課程改革背景下教師怎樣教學(xué)、怎樣去滿足和實(shí)現(xiàn)教師的個(gè)人發(fā)展需求、怎樣去教育好那些非常有特點(diǎn)的學(xué)生。怎樣解決這些困惑，迎接新的挑戰(zhàn)，就必須不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，引導(dǎo)教師自我超越，提升教師的學(xué)習(xí)力，解決課程改革中遇到的矛盾和困惑，因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是提高教師素質(zhì)的需要。結(jié)合實(shí)際，不斷分析總結(jié)出適合本地區(qū)、本民族、本班級(jí)的教學(xué)的科學(xué)教育方法。凝練一種精神，鍛造一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力鑄造一個(gè)教師熱愛、學(xué)生喜愛的教學(xué)環(huán)境。而且通過自我學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探索及總結(jié)創(chuàng)新教育，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的組織文化。
四、不斷提高教育管理水平，確保管理只為教育服務(wù)
教育管理決定著教育教學(xué)的發(fā)展方向及具體工作的貫徹落實(shí)。作為農(nóng)村學(xué)校的管理者，校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該避免煩瑣事務(wù)和客觀條件的限制，爭取時(shí)間系統(tǒng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程下的教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。管理者的德才兼?zhèn)?，?duì)師生是一種號(hào)召力，是一種威望。因此，管理者要有扎扎實(shí)實(shí)的真才實(shí)學(xué)，要做教育教學(xué)上的`行家里手和學(xué)科帶頭人，使學(xué)校在良性循環(huán)的基礎(chǔ)上尋找出新的發(fā)展點(diǎn)，不斷推進(jìn)學(xué)校管理出現(xiàn)新高潮：首先，要建立一支團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能真正成為彝民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人。其次，要不斷提高管理者的教育教學(xué)管理水平，及時(shí)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行分析，充分領(lǐng)會(huì)國家的方針、政策、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)可行、有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度。最后，要擁有高尚的個(gè)人情操，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，把教職工的力量凝聚起來，把他們的能力開發(fā)出來，帶領(lǐng)全體師生，將學(xué)校建設(shè)成為質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化育人基地。
五、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)改變就業(yè)環(huán)境
目的是一切活動(dòng)的動(dòng)力，而在布拖縣很多人的眼里就業(yè)才是讀書最終的目的，所以我們應(yīng)該以西部大開發(fā)為契機(jī)，確實(shí)改變就業(yè)環(huán)境，確保就業(yè)率，起到“以點(diǎn)帶面”的作用，讓很多渴望用讀書改變命運(yùn)的家長或者學(xué)生看到希望，讓他們認(rèn)知到入好學(xué)、上好學(xué)，自然帶動(dòng)就業(yè)率的提高，從而形成良好的循環(huán)教育發(fā)展模式。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇七
社區(qū)團(tuán)購是一種集中采購、節(jié)省成本的購物方式，已經(jīng)成為了社區(qū)生活中重要的組成部分。作為社區(qū)團(tuán)購的管理者，我們需要有一定的管理心得和經(jīng)驗(yàn)，能夠合理規(guī)劃并優(yōu)化團(tuán)購活動(dòng)，提高社區(qū)居民的滿意度。本文將從五個(gè)方面，即團(tuán)購規(guī)劃、產(chǎn)品選購、物流管理、客戶服務(wù)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)， 分析社區(qū)團(tuán)購管理的心得體會(huì)。
一、團(tuán)購規(guī)劃
社區(qū)團(tuán)購活動(dòng)需要有一個(gè)完整的規(guī)劃安排，包括活動(dòng)的時(shí)間、選品的范圍和參與居民的人數(shù)等。首先需要明確活動(dòng)的主題，確定活動(dòng)的預(yù)算和團(tuán)購活動(dòng)的優(yōu)惠方式，能夠更好地吸引參與者的興趣。在團(tuán)購期間，需要有專業(yè)的人員負(fù)責(zé)監(jiān)管，確保團(tuán)購活動(dòng)的有序進(jìn)行。對(duì)于團(tuán)購活動(dòng)的反饋，我們需要進(jìn)行及時(shí)的反饋和改進(jìn)，不斷提升團(tuán)購活動(dòng)的品質(zhì)和服務(wù)。
二、產(chǎn)品選購
產(chǎn)品的選購是社區(qū)團(tuán)購的核心，因?yàn)槠焚|(zhì)好的產(chǎn)品是吸引居民的重要因素。在選擇產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該考慮居民的需求、市場潛力以及供應(yīng)商的服務(wù)等方面。在挑選時(shí)要注重產(chǎn)品的品質(zhì)、價(jià)格和口碑，避免購買過時(shí)、低質(zhì)的產(chǎn)品。同時(shí)也可根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)日，挑選符合需求的產(chǎn)品，更好地服務(wù)社區(qū)居民。對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量管理，我們需要建立嚴(yán)格的檢驗(yàn)體系和退換貨制度，確保每個(gè)產(chǎn)品都符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，滿足消費(fèi)者的需求。
三、物流管理
物流是社區(qū)團(tuán)購成功的關(guān)鍵，因?yàn)榘磿r(shí)送達(dá)和高效的物流是消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購信任度的體現(xiàn)。在管理中，我們需要確保香港地區(qū)的居住地址清晰明確，便于物流員進(jìn)行快遞派送。同時(shí)，需要和快遞公司建立良好的合作關(guān)系，甄選有良好信譽(yù)的快遞公司，確保物流的快速配送。我們還可以設(shè)置固定的收貨點(diǎn)，方便消費(fèi)者自行提取。
四、客戶服務(wù)
良好的客戶服務(wù)是社區(qū)團(tuán)購活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。在團(tuán)購活動(dòng)中，我們監(jiān)控社區(qū)居民的需求和反饋，并給予及時(shí)的回應(yīng)。反饋落實(shí)后，我們也可以開展相關(guān)調(diào)查，了解活動(dòng)成功和失敗的原因，從而更好地優(yōu)化服務(wù)。除此之外，我們在團(tuán)購活動(dòng)中，還可以采用一些會(huì)員制度或者積分制度等激勵(lì)居民進(jìn)行參與，建立長期的穩(wěn)定客戶。
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是社區(qū)團(tuán)購管理的重要部分，因?yàn)槿肆Y源是團(tuán)購辦事的推動(dòng)力量。在招聘人員時(shí)，我們注重人員素質(zhì)、能力和工作經(jīng)驗(yàn)，以確保團(tuán)購活動(dòng)的順利開展。此外，我們建立完善的管理機(jī)制，規(guī)范團(tuán)隊(duì)工作流程，不斷提升員工的知識(shí)和技能。同時(shí)，鼓勵(lì)員工參加各類專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修，加強(qiáng)專業(yè)技能，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)水平，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效益。
綜上所述，社區(qū)團(tuán)購的管理心得不僅包括了團(tuán)購規(guī)劃、產(chǎn)品選購、物流管理、客戶服務(wù)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方面，還包括了專業(yè)負(fù)責(zé)、成本控制和管理經(jīng)驗(yàn)等等。當(dāng)我們帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展社區(qū)團(tuán)購活動(dòng)時(shí)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，依據(jù)管理體系及規(guī)范流程，使團(tuán)購活動(dòng)更加成熟和專業(yè)化。盡管社區(qū)團(tuán)購管理存在各種挑戰(zhàn)和困難，但我們守住以消費(fèi)者為核心的服務(wù)理念、堅(jiān)持高品質(zhì)和誠信經(jīng)營，相信一定會(huì)迎來新的發(fā)展。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇八
第一段：引言（150字）
社區(qū)團(tuán)購是當(dāng)前電商領(lǐng)域的熱門話題，它為消費(fèi)者提供了更加便宜的購物選擇，并且也為各類商家提供了更多的銷售機(jī)會(huì)。在這項(xiàng)工作中，我深感社區(qū)團(tuán)購工作需要具有較強(qiáng)的市場分析和推廣能力，需要注重客戶體驗(yàn)，同時(shí)也需在配送環(huán)節(jié)做出不斷優(yōu)化，以便于更好地滿足用戶的需求。
第二段：重視市場分析和推廣（250字）
社區(qū)團(tuán)購是一項(xiàng)有著明顯市場需求的工作，但是想要開展一項(xiàng)成功的團(tuán)購活動(dòng)，必須首先了解目標(biāo)市場的規(guī)模和特征，以及對(duì)細(xì)分市場的研究。同時(shí)，對(duì)于推廣渠道的選擇和打造也至關(guān)重要，在這方面，我們需要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)和社交媒體，增加團(tuán)購活動(dòng)的曝光度，并提高客戶對(duì)團(tuán)購的認(rèn)知度。
第三段：注重客戶體驗(yàn)（250字）
顧客是最重要的財(cái)產(chǎn)，在社區(qū)團(tuán)購中更是如此?？蛻舻臐M意度和評(píng)價(jià)不僅影響到當(dāng)前的購買決策，更會(huì)直接影響到我們下一步的工作計(jì)劃。因此，在社區(qū)團(tuán)購中，我們始終要以顧客的體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和效率。采用更加便捷的支付方式和退貨規(guī)定、提高與消費(fèi)者的溝通渠道、增加顧客反饋機(jī)制等措施，都能提升用戶的購物體驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)購活動(dòng)的持續(xù)成長。
第四段：優(yōu)化配送環(huán)節(jié)（250字）
社區(qū)團(tuán)購的成功不僅取決于產(chǎn)品本身的質(zhì)量和價(jià)格，更加需要有完善的物流和配送服務(wù)。及時(shí)投遞、準(zhǔn)確的時(shí)間預(yù)測、友好專業(yè)的配送人員等方方面面，都需要不斷優(yōu)化，以便于更好地滿足消費(fèi)者的需求。信譽(yù)良好的配送服務(wù)，不僅可以增加消費(fèi)者的購買信心，也能夠?yàn)樯碳規(guī)砀嗟幕仡^客。
第五段：總結(jié)（300字）
在社區(qū)團(tuán)購工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到市場分析和推廣、客戶體驗(yàn)和配送環(huán)節(jié)的優(yōu)化是不可或缺的。所以，推廣優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品并不是唯一目標(biāo)，越來越多的商家和團(tuán)隊(duì)也需要優(yōu)化他們與客戶之間的關(guān)系，讓客戶更愿意成為長期的忠實(shí)顧客。因此，對(duì)于促進(jìn)顧客參與和滿意的要素，我們需要更加細(xì)心入微地挖掘和完善，以便于打造一個(gè)精美的、可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)購模式。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇九
1、雖然有時(shí)要告訴您并不太容易，但是我真的非常愛您，媽媽。
2、在這個(gè)日子里，我們感謝媽媽為我們所做的一切。謝謝您。
3、這張卡片是想告訴您，在教養(yǎng)子女方面，您做得棒極了。
4、親愛的媽媽，我們向您致敬。
5、我們也許不是一直都像天使那樣乖巧，但我們確實(shí)感謝您的教誨。
6、這張卡片是我們?nèi)液纤偷?。祝您母親節(jié)快樂。
7、今天是您休息的日子，讓我們來照顧您。母親節(jié)快樂。
8、媽媽們應(yīng)該得到的不只是一個(gè)節(jié)日，她們該獲得榮譽(yù)勛章。
9、謝謝您不斷地扶持我。祝您母親節(jié)快樂。
10、當(dāng)我生病時(shí)，您總是陪伴著我。
11、想想母親節(jié)時(shí)，孩子們?yōu)閶寢屗龅脑绮?很明顯的，如果沒有媽媽，孩子們將會(huì)餓死。
12、媽媽，謝謝您這些年來所做的一切。
13、我已經(jīng)告訴您許多次了，但是我將再說一次：我愛您，媽媽。
14、您是兒子心中最好的媽媽。
15、媽媽，我們都非常地愛您。
16、在這個(gè)母親節(jié)里，我只是想說：我以身為您的女兒為榮。
17、母親節(jié)是媽媽們發(fā)現(xiàn)她們的小孩會(huì)把早餐做得很好的時(shí)刻。
18、母親節(jié)給媽媽：謝謝您為我做了那么多奇妙的事。
19、這張卡片是我們合送的。它也許不是最棒的，但卻是出自內(nèi)心的。
20、我也許并不常掛在嘴上，但我真正愛您。
21、有時(shí)候我哭泣而使您嘆息，但您卻知道，我是如此地愛您。
22、祝福您母親節(jié)快樂。
23、全世界也許到處都有媽媽，但您是我惟一最在意的。
24、雖然我經(jīng)常沒有時(shí)間告訴您，但我真的愛您，媽媽。
25、盡管我為表示謝意所說的和所做的都那么少，但同樣也是表達(dá)對(duì)您所做一切的感激之情。
26、在母親節(jié)，我們祝福您身體健康。
27、有時(shí)候好像不是這樣，但是我真的愛您。
28、給世界上最好的媽媽!
29、在這一天，我們將會(huì)抽空休息一下，想想媽媽們幫我們做了多少事。
30、媽媽，沒有您我們將流落何方呢?
31、這是我一點(diǎn)小小的心意，感謝您這么多年來所付出的一切。
32、給我所體會(huì)到的最有耐心、最明理的人。謝謝您一直在那里支持我。母親節(jié)快樂。
33、我們將努力使今天成為您過得最愉快的母親節(jié)。
34、玫瑰是紅色的，紫羅蘭是藍(lán)色的。這張母親卡是特別給您的。
35、媽媽，我們很樂意為您準(zhǔn)備早餐，不過我們想，如果帶您上館子，會(huì)比較保險(xiǎn)一點(diǎn)。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十
社區(qū)團(tuán)購是近年來興起的一種購物方式，通過社區(qū)的力量，將居民們的需求進(jìn)行整合，以優(yōu)惠的價(jià)格團(tuán)購商品。作為一個(gè)社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)的開發(fā)者，我有幸參與了其中，也深刻體會(huì)到了社區(qū)團(tuán)購的魅力與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會(huì)。
第二段：社區(qū)團(tuán)購的優(yōu)勢
社區(qū)團(tuán)購的優(yōu)勢在于凝聚力和便利性。社區(qū)居民生活在同一片區(qū)域，團(tuán)購可以更好地團(tuán)結(jié)大家的消費(fèi)力，獲得更高的折扣和更好的服務(wù)。同時(shí)，社區(qū)團(tuán)購帶來的便利性也不可忽視。居民們可以更方便地購買到所需商品，減少購物的時(shí)間和精力成本。
第三段：社區(qū)團(tuán)購的挑戰(zhàn)
然而，社區(qū)團(tuán)購的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。最大的挑戰(zhàn)來自于供應(yīng)鏈和配送問題。社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)需要與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系，保證商品的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定。同時(shí)，有效地組織配送也是一個(gè)難題。社區(qū)團(tuán)購涉及到大量的訂單和物流，如何保證及時(shí)的配送是一個(gè)需要解決的難題。
第四段：我在開發(fā)過程中的體會(huì)
在社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)的開發(fā)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到技術(shù)的重要性。一個(gè)高效穩(wěn)定的平臺(tái)是社區(qū)團(tuán)購能夠順利開展的基礎(chǔ)。其次，我學(xué)會(huì)了傾聽用戶的聲音。用戶的需求是指導(dǎo)我們改進(jìn)產(chǎn)品的重要因素，只有真正理解用戶的需求，我們才能提供更好的服務(wù)。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，才能應(yīng)對(duì)變化的市場需求，共同推動(dòng)社區(qū)團(tuán)購的發(fā)展。
第五段：對(duì)未來的展望
社區(qū)團(tuán)購行業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)生活的追求和消費(fèi)觀念的變化，社區(qū)團(tuán)購將會(huì)越來越受到歡迎。作為開發(fā)者，我將繼續(xù)努力改進(jìn)平臺(tái)，提升用戶體驗(yàn)，為更多的居民提供更好的服務(wù)。我相信，在我們共同的努力下，社區(qū)團(tuán)購將成為一個(gè)更加繁榮和發(fā)展的行業(yè)。
結(jié)尾
通過參與社區(qū)團(tuán)購的開發(fā)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)團(tuán)購的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了技術(shù)、用戶需求和團(tuán)隊(duì)合作在開發(fā)中的重要性。我相信，社區(qū)團(tuán)購行業(yè)在未來會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大，為人們的生活帶來更多的便利和選擇。我將繼續(xù)努力，為社區(qū)團(tuán)購的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十一
在面對(duì)疫情的特殊時(shí)期里，社區(qū)團(tuán)購成為了越來越多人的首選。作為一名社區(qū)團(tuán)購組織者，我有著許多心得體會(huì)，尤其是在開團(tuán)方面。下面我將在這篇文章中分享我所掌握的社區(qū)團(tuán)購開團(tuán)心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
首先，開團(tuán)前要做好必要的準(zhǔn)備工作。首先是選取正規(guī)的團(tuán)購平臺(tái)，同時(shí)要認(rèn)真了解平臺(tái)的運(yùn)營規(guī)則，以及對(duì)于商家和用戶的保護(hù)政策。其次要尋找有口碑和信譽(yù)的商品源，以確保商品的質(zhì)量和供貨的及時(shí)性。最后，要建立細(xì)致的銷售計(jì)劃，包括宣傳方案、銷售策略、推廣渠道等。
第二段：銷售策略
在團(tuán)購的過程中，對(duì)于銷售策略的制定關(guān)乎到整個(gè)團(tuán)購的成敗。我們必須根據(jù)商品的性質(zhì)和市場需求來制定相應(yīng)的策略。比如，在推銷生鮮食材時(shí)，我們可以采用拼團(tuán)、打包、滿減等策略，以吸引更多的用戶來參與購買。同時(shí)，與商品主打品牌聚焦也是另外一種不錯(cuò)的銷售策略。更重要的是，必須給用戶提供足夠的信心和信譽(yù)，以保障商品的質(zhì)量和服務(wù)的質(zhì)量。
第三段：宣傳推廣
宣傳推廣是開團(tuán)的關(guān)鍵，它決定了整個(gè)團(tuán)購過程中的用戶參與度。除了搭建團(tuán)購平臺(tái)，我們還可以通過多渠道進(jìn)行宣傳，比如社交媒體廣告、線下宣傳、采用品牌代言人等形式。當(dāng)然，與進(jìn)行促銷活動(dòng)的同事，尤其是與用戶及時(shí)互動(dòng)，聽取用戶的需求，反饋用戶的建議。這樣也會(huì)大大提升用戶體驗(yàn)和口碑。
第四段：服務(wù)質(zhì)量
社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)為用戶提供了一個(gè)輕松和方便的購物平臺(tái)，但是針對(duì)一些特定的問題，我們需要及時(shí)響應(yīng)用戶，解決用戶的問題。比如，在物流過程中出現(xiàn)了一些問題，我們可以與相關(guān)的快遞公司進(jìn)行溝通，以確保訂單及時(shí)送達(dá)。此外，在交易過程中，我們也要對(duì)每位用戶的體驗(yàn)加以重視，并且提供售后服務(wù)。這些都是提升用戶體驗(yàn)和口碑的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)反思
總結(jié)反思至關(guān)重要。我們要反思自己的團(tuán)購行動(dòng)，找出其中可能存在的問題，尋找在解決這些問題時(shí)的最佳方法，以確保未來的團(tuán)購更加精彩而成功。而且，我們要認(rèn)真聽取用戶的反饋意見，為下一次的團(tuán)購做出調(diào)整，以滿足他們的需求。
總而言之，在團(tuán)購過程中，我們需要考慮各種因素，包括準(zhǔn)備工作、銷售策略、推廣宣傳、服務(wù)質(zhì)量和總結(jié)反思等等。當(dāng)然，最重要的是要秉持誠信原則，以為用戶的利益為最高指導(dǎo)準(zhǔn)則，使我們能夠明智地開展我們的團(tuán)購活動(dòng)。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十二
社區(qū)建立健全了各項(xiàng)制度；低保評(píng)議制度、評(píng)議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會(huì)按不同人員實(shí)施了分類管理及參加公益勞動(dòng)管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，分每周一、三、五、上午10：00至11：00時(shí)，有勞動(dòng)潛力的低保人員到社區(qū)簽到，由低保居干和社區(qū)管衛(wèi)生的居干一齊帶隊(duì)，打掃居民活動(dòng)場地、綠化帶等。一方面安排有勞動(dòng)力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊(duì)巡邏，加強(qiáng)社區(qū)治安防范；勞動(dòng)不到位者嚴(yán)格按低保管理?xiàng)l例處理。
(二)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理
(1)柳背橋社區(qū)到20__年11月份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)35戶，總?cè)藬?shù)59人，其中a類人員21戶、b類人員9戶、c類人員5戶；從20__年12底至20__年11月止，新增低保戶16戶；調(diào)增低保金3戶，停止低保戶18戶，其中2戶遷離本轄區(qū)、12戶辦理超齡養(yǎng)老保險(xiǎn)、2戶不原意參加社區(qū)公益活動(dòng)取消、4戶社區(qū)干部推薦其就業(yè)、已走上就業(yè)崗位。
(2)我社區(qū)堅(jiān)持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅(jiān)持戶主申請(qǐng)、入戶調(diào)查、張榜公布、群眾評(píng)議，將低保政策落到實(shí)處。社區(qū)對(duì)申請(qǐng)享受低保的人員堅(jiān)持認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)格審核、規(guī)范材料，確保低保對(duì)象不錯(cuò)、不漏、不誤。每月對(duì)三類人員進(jìn)行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級(jí)部門及時(shí)掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時(shí)間上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并做到真實(shí)、正確。
(三)、強(qiáng)化分類救助工作
社區(qū)現(xiàn)有分類救助人員24人，70歲以上的有1戶、重殘和殘疾人2戶、重病有3戶
(四)低保與就業(yè)聯(lián)動(dòng)工作
(五)基礎(chǔ)管理工作
(1)社區(qū)對(duì)群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真記錄，認(rèn)真處理，并將有關(guān)狀況及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。為了方便群眾舉報(bào)，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務(wù)科、居委會(huì)的舉報(bào)電話號(hào)碼，另設(shè)有舉報(bào)箱一個(gè)。
(3)認(rèn)真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會(huì)為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員狀況準(zhǔn)確，并對(duì)低保人員實(shí)行分類管理社區(qū)低保工作總結(jié)社區(qū)低保工作總結(jié)。
(六)創(chuàng)新低保管理方法和工作手段
(2)為轄區(qū)臥床不起的低保老人、困難戶家庭申請(qǐng)大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助款10050元。
(3)在20__年春節(jié)來臨之際，社區(qū)工作人員分批、分期走訪、了解、看望了轄區(qū)45戶低保戶；為24戶特困低保戶送去了米、油、臘肉、板鴨等！。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十三
社區(qū)團(tuán)購作為一種新興的消費(fèi)方式，受到越來越多人的歡迎。作為一名社區(qū)團(tuán)購工作者，我深知這項(xiàng)工作的重要性，也非常感激自己能夠參與其中。通過這項(xiàng)工作，我不僅可以為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，還可以為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)團(tuán)購工作中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：重視客戶需求
在社區(qū)團(tuán)購工作中，我們的目標(biāo)是為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，因此我們必須始終關(guān)注客戶的需求。在團(tuán)購商品的選擇方面，我們需要認(rèn)真分析客戶的消費(fèi)偏好和需求，并根據(jù)這些需求選擇適合的商品，從而提高客戶滿意度。在服務(wù)方面，我們需要在客戶下單后及時(shí)跟蹤訂單狀態(tài)，以確保商品能夠準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，并盡可能解決客戶所遇到的問題。只有重視客戶需求，才能夠保證我們的工作能夠得到客戶的認(rèn)可和支持。
第三段：建立信任
建立與客戶高度信任是社區(qū)團(tuán)購工作中的關(guān)鍵。我們所銷售的商品需要保證優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠，而服務(wù)需要貼心、周到，只有這樣才能贏得客戶的信任。在這個(gè)過程中，我們需要積極與客戶溝通、交流，傾聽他們的意見和建議，通過專業(yè)的態(tài)度和品質(zhì)，逐步建立與客戶間的信任，這樣才能贏得客戶的喜愛，促進(jìn)業(yè)務(wù)的長期發(fā)展。
第四段：注重創(chuàng)新
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們對(duì)消費(fèi)方式和消費(fèi)需求的要求也在不斷升級(jí)和改變。因此，我們必須注重創(chuàng)新，不斷適應(yīng)市場需求的變化，為客戶提供更具個(gè)性化的服務(wù)。在團(tuán)購商品的選擇方面，我們可以通過不同的主題、特色、款式等來提高商品的賣點(diǎn)；在服務(wù)方面，我們可以通過推出搭配、預(yù)約取貨、配送時(shí)段等服務(wù)來提高商品的附加價(jià)值，從而引領(lǐng)市場的潮流。
第五段：不斷完善
社區(qū)團(tuán)購工作從來不是一項(xiàng)輕松的工作，需要我們不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。在工作中，需要我們始終保持謙虛、虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，時(shí)刻關(guān)注社區(qū)團(tuán)購市場的變化，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)調(diào)整。只有在不斷完善自身素質(zhì)的過程中，才能夠更好地服務(wù)客戶、促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。
結(jié)尾：結(jié)語
社區(qū)團(tuán)購工作不僅是一項(xiàng)有意義的工作，更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。作為一名社區(qū)團(tuán)購工作者，我將時(shí)刻保持謙虛、專注和負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心投入到這項(xiàng)工作中，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，同時(shí)也為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們不斷努力和完善自身素質(zhì)，一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇一
［摘要］隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，自然生態(tài)被破壞的程度越來越嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境也變得越來越脆弱，而城市化的進(jìn)程雖然使得城市綜合發(fā)展快速進(jìn)步，但是城市的彈性能力卻相對(duì)較弱。我國自從提出可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃以后就特別重視彈性城市的發(fā)展，彈性城市的規(guī)劃是保證城市生命力旺盛的具體表現(xiàn)，因此為了提高城市的彈性指數(shù)，我國近幾年來特別關(guān)注彈性城市的規(guī)劃建設(shè)。尤其在一些自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)，還保留著我國特有的民族文化，為了保護(hù)民族和文化的多樣性，在自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)，一些新城的建設(shè)就特別的運(yùn)用了彈性城市的理念堅(jiān)實(shí)規(guī)劃的。
［關(guān)鍵詞］彈性城市；規(guī)劃框架；策略
引言
人類出于自覺趨利避害的愿望，都愿意生活在彈性指數(shù)較高的城市，一來是這樣的城市會(huì)給人心理上的安全感，二來是這樣的城市無論是自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)還是政治環(huán)境的條件要好一些，且應(yīng)對(duì)災(zāi)難的恢復(fù)能力也要強(qiáng)一些。我國的人群聚集地就能夠反映出人們對(duì)于城市彈性規(guī)劃選擇的重要性，東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城市綜合應(yīng)變能力強(qiáng)，因此人口密集，而邊疆少數(shù)民族地區(qū)城市彈性規(guī)劃比較弱，基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件都相對(duì)落后于東南沿海的發(fā)達(dá)城市，人口稀疏，像北京和上海這樣的人口集聚程度高的國際化大都市，在經(jīng)濟(jì)、政治還是社會(huì)安定等各項(xiàng)指標(biāo)的具體表現(xiàn)上，都是彈性指數(shù)較高的典型代表。
1、彈性城市概述
1.1彈性城市的含義
彈性城市指的是城市能夠適應(yīng)新環(huán)境，遭遇災(zāi)后的恢復(fù)能力快，并且偶發(fā)的災(zāi)難不足以影響該城市的中長期發(fā)展。這樣的城市一般具有經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)、政治環(huán)境安靜、社會(huì)環(huán)境和諧的特點(diǎn)，因此城市的承受能力、彈性能力和再造能力都要強(qiáng)一些，這也表現(xiàn)為彈性城市的三個(gè)具體階段。當(dāng)城市的外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，如果城市能夠自身毫不費(fèi)力的消化外部環(huán)境帶來的變化，這就說明城市的承受能力強(qiáng)；當(dāng)城市的外部環(huán)境增加大的壓力，城市還能夠自覺的進(jìn)行自我調(diào)整，應(yīng)對(duì)變化，就說明城市的彈性指數(shù)高；當(dāng)城市面對(duì)的變化程度再次加深，外部環(huán)境施加的壓力不斷增加，城市還能夠井然有序的發(fā)展，這說明城市具有很強(qiáng)的再造力。彈性城市的三個(gè)表現(xiàn)階段的`應(yīng)變能力和該城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然環(huán)境有著緊密的關(guān)系，要提升城市的彈性指數(shù)，就要從城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然環(huán)境抓起，提高城市在這三個(gè)方面的自我調(diào)節(jié)力，從而促進(jìn)城市的彈性能力增強(qiáng)。
1.2彈性城市的發(fā)展原則
彈性城市的發(fā)展原則是在它的三個(gè)表現(xiàn)階段中體現(xiàn)出來的，主要圍繞經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然環(huán)境的規(guī)劃和建設(shè)。要發(fā)展彈性城市，提高城市的彈性能力就要遵循多遠(yuǎn)化發(fā)展的原則、模塊化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則、社會(huì)資本的獨(dú)立性原則、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色性原則、允許符合性原則、信息渠道暢通性原則和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)綜合性原則。城市彈性能力的提高要遵循以上七條發(fā)展規(guī)劃原則，努力提高其可持續(xù)發(fā)展的能力。
2、彈性城市的規(guī)劃框架分析
2.1自然環(huán)境的脆弱性
彈性城市的建設(shè)規(guī)劃主要以提高城市的應(yīng)變能力為前提，城市的自然環(huán)境應(yīng)變能力是彈性城市規(guī)劃建設(shè)的重要指標(biāo)。從國內(nèi)彈性城市建設(shè)的例子來看，自然環(huán)境是影響城市彈性能力發(fā)展的重要因素，一個(gè)城市的自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)系統(tǒng)是否發(fā)達(dá)，是衡量彈性城市的首要條件。如果城市應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的系統(tǒng)不完善，將會(huì)給城市的持續(xù)發(fā)展造成很大的阻礙作用。提高彈性城市的自然災(zāi)害應(yīng)變能力就要充分考慮城市自然環(huán)境的脆弱性，從提高城市自然環(huán)境的脆弱性著手改變。城市的自然環(huán)境脆弱和城市所處的地形地域有著很大的關(guān)系，為了提高城市的彈性能力，在城市規(guī)劃建設(shè)時(shí)要充分考量如何降低地勢和地域氣候?qū)τ诔鞘械臎_擊。再分析好影響城市脆弱性的自然環(huán)境因素以后，就要在規(guī)劃建設(shè)時(shí)提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的抗干擾力，按照長遠(yuǎn)規(guī)劃的方案有效的改善城市自然環(huán)境的脆弱性。
2.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境的脆弱性
我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境在經(jīng)歷了幾次大的改革以后開始向集約化方向發(fā)展，這就使得各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)之間存在很大的關(guān)聯(lián)性，經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候國民經(jīng)濟(jì)各方面整體提升，一旦發(fā)生金融危機(jī)就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身，損失嚴(yán)重，全國各大、中小城市無一幸免，這種局勢更多的發(fā)應(yīng)在大、中城市，經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重的時(shí)候使得各行各業(yè)裁員嚴(yán)重，而大、中城市的生存壓力比較大，因此會(huì)引起一系列的負(fù)面影響和經(jīng)濟(jì)發(fā)應(yīng)。彈性城市和城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著很重要的關(guān)系，城市的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性強(qiáng)，城市的彈性能力就越強(qiáng)，而城市的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力差，城市的彈性能力就越弱。因此在規(guī)劃提高城市的彈性能力的時(shí)候，應(yīng)該將城市的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立指標(biāo)納入一個(gè)重要指標(biāo)。雖然綜合性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠快速的拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的發(fā)展，但是這種發(fā)展有很大的危險(xiǎn)性。城市在發(fā)展綜合性經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，還要逐漸建立起城市的模塊性經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展模塊性經(jīng)濟(jì)。對(duì)于有實(shí)力發(fā)展模塊經(jīng)濟(jì)的企業(yè)，政府應(yīng)該給予鼓勵(lì)政策，以提高城市的彈性能力，建立彈性城市的榜樣。
2.3社會(huì)維度和空間維度的脆弱性
城市的社會(huì)維度和空間維度體現(xiàn)在城市的結(jié)構(gòu)發(fā)展和社會(huì)資本等方面，城市的彈性能力強(qiáng)弱和這個(gè)城市的人口工作結(jié)構(gòu)有著很大關(guān)系，也就是說城市居民收入水平的高低也能夠影響城市彈性能力的強(qiáng)弱。當(dāng)城市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主要以中、青年的男性勞動(dòng)力為主的話就說明城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡，城市的經(jīng)濟(jì)壓力大，城市的社會(huì)公共壓力大。相反，城市的勞動(dòng)力男女比例相差不大，城市的社會(huì)公共壓力就小，城市的社會(huì)維度和空間維度抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力就強(qiáng)。
2.4城市系統(tǒng)的脆弱性
彈性城市的城市系統(tǒng)綜合指數(shù)一般比較強(qiáng)，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展受外部環(huán)境的變化影響小，社會(huì)發(fā)展秩序相對(duì)和諧，城市的自然環(huán)境抗風(fēng)險(xiǎn)能力也要強(qiáng)，就說明城市的彈性能力強(qiáng)。要避免城市系統(tǒng)的脆弱性，需要政府和社會(huì)共同努力，政府要發(fā)揮宏觀調(diào)控的能力，引導(dǎo)城市經(jīng)濟(jì)向模塊化轉(zhuǎn)變，制定公民應(yīng)該遵守的社會(huì)和諧發(fā)展的規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)城市的公共建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。公民和企業(yè)也應(yīng)該從自身做起，積極響應(yīng)政府的號(hào)召，共同努力，降低城市系統(tǒng)的脆弱性。
3、結(jié)語
簡而言之，我國彈性城市的規(guī)劃和發(fā)展有著很大的發(fā)展空間，政府應(yīng)該根據(jù)不同城市的發(fā)展特點(diǎn)，在彈性城市規(guī)劃整體的框架基礎(chǔ)上因地制宜，科學(xué)合理規(guī)劃彈性城市。
參考文獻(xiàn)
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社區(qū)團(tuán)購研究論文篇二
社區(qū)管理模式的探索和完善，對(duì)社會(huì)生活的安定以及社會(huì)主義精神文明的發(fā)展起著越來越重要的作用。當(dāng)“單位人”向“社會(huì)人”過渡時(shí)，社區(qū)所要承擔(dān)的功能越來越多，而當(dāng)前一個(gè)良性的社區(qū)管理模式也必須要適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。我國《城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃（-）》指出，當(dāng)前我國社區(qū)綜合信息平臺(tái)建設(shè)中出現(xiàn)的問題頗多，很難適應(yīng)國家信息化發(fā)展的戰(zhàn)略需求。在這樣的背景下，為改善電子政務(wù)環(huán)境下社區(qū)管理存在的街道辦和居委會(huì)關(guān)系混亂、效率低下等問題，本文以宜興市宜城街道為例，嘗試提出完善電子政務(wù)環(huán)境下社區(qū)管理模式的對(duì)策，促進(jìn)社區(qū)管理水平的提高。
一、宜興市宜城街道社區(qū)基本情況概述
宜城街道是由10月宜城鎮(zhèn)撤鎮(zhèn)建街而成。宜城街道地處滬、寧、杭交匯的三角地帶，水陸交通便利，一直以來都是宜興政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是對(duì)外開放的重要窗口，現(xiàn)仍為宜興市委、市政府所在地?，F(xiàn)轄荊東、岳堤、荊溪、新華等30個(gè)社區(qū)，4個(gè)行政村。轄區(qū)面積40平方公里，人口26萬。宜城街道以建設(shè)新型現(xiàn)代化社區(qū)為目標(biāo)，以開展“和諧示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體；按照典型引路、以點(diǎn)帶面、穩(wěn)步推進(jìn)的思路，以社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破口，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)，著力提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，不斷推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。，宜興市宜城街道被民政部評(píng)為“全國和諧社區(qū)建設(shè)示范街道”。20，城鎮(zhèn)社區(qū)100%達(dá)到了扁平化管理示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。
二、電子政務(wù)環(huán)境下宜城街道社區(qū)管理的問題
1.政府對(duì)社區(qū)管理干涉較多經(jīng)過對(duì)社區(qū)居民和社區(qū)工作人員的抽查和訪談，了解到雖然社區(qū)實(shí)行扁平化管理模式，但上級(jí)政府部門仍然不太適應(yīng)這種扁平化的管理模式，給社區(qū)派發(fā)的工作也比較繁重。專為社區(qū)扁平化管理服務(wù)的社工站也是如此——作為街道辦在社區(qū)的.派出機(jī)構(gòu)，常常被要求進(jìn)行各種檢查和考核。同時(shí)，社區(qū)活動(dòng)及辦公資金大部分來自于政府，需經(jīng)街道辦核發(fā)，其自主性受到影響。社區(qū)居委會(huì)是群眾性的自治組織，其人才的選用應(yīng)由社區(qū)居民進(jìn)行選舉產(chǎn)生，但現(xiàn)實(shí)情況是由街道辦來負(fù)責(zé)。2.社區(qū)人員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)化程度有待提高在調(diào)查過程中，可發(fā)現(xiàn)社工站是扁平化管理模式實(shí)施的主要載體，其工作人員也都做到了持證上崗，社工站工作人員的素質(zhì)基本得到保證。但在社工站工作人員畢竟是少數(shù)，大部分工作崗位集中在社區(qū)居委會(huì)。這些人員中女性偏多，年齡較大，學(xué)歷參差不齊。在社區(qū)扁平化管理改革之前，這些人員就已經(jīng)在社區(qū)工作。他們對(duì)社區(qū)信息化接受起來比較困難。3.居民社區(qū)管理參與度不高經(jīng)過調(diào)查，只有小部分居民愿意積極參與社區(qū)管理，社區(qū)居民的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，歸結(jié)起來有這幾點(diǎn)原因：社區(qū)提供的平臺(tái)有限、上班沒有時(shí)間、社區(qū)管理活動(dòng)只是走走過場等。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，許多關(guān)心社區(qū)管理的老人不會(huì)使用電腦，而會(huì)用電腦的年輕人卻不關(guān)心社區(qū)事務(wù)的管理。這就導(dǎo)致了宜興社區(qū)服務(wù)網(wǎng)站、社區(qū)微博、社區(qū)公眾號(hào)等新媒體技術(shù)所提供的服務(wù)無法有效展開。
三、健全電子政務(wù)環(huán)境下社區(qū)管理模式的對(duì)策
參考文獻(xiàn)：
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇三
摘要：園區(qū)作為一種特殊的建筑形態(tài)，一方面可作為城市建設(shè)中點(diǎn)綴形態(tài);另一方面，可供城市居民日常工作、消費(fèi)場所?；诖?，主要就園區(qū)的設(shè)計(jì)規(guī)劃展開研究，試圖通過對(duì)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)社區(qū)整體形態(tài)形象進(jìn)行改善，提高人們的幸福感指數(shù)。
關(guān)鍵詞：
關(guān)鍵詞：社區(qū)風(fēng)貌改善;園區(qū)規(guī)劃;居民幸福感
園區(qū)是指經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計(jì)，園區(qū)內(nèi)從事固定行業(yè)、固定企業(yè)形態(tài)的區(qū)域。通常情況下，園區(qū)的占地規(guī)模、面積都較多，園區(qū)內(nèi)的企業(yè)形態(tài)和行業(yè)形態(tài)也存在多樣性。一方面，園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)能夠有效地帶動(dòng)園區(qū)周圍的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)形態(tài)等多個(gè)方面;另一方面，由于園區(qū)的面積相對(duì)較大，一般而言，園區(qū)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境的生活環(huán)境和氣候環(huán)境都會(huì)附帶的產(chǎn)生一系列影響。加強(qiáng)園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，在園區(qū)內(nèi)有選擇性的引入適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)對(duì)于改善園區(qū)周圍的社區(qū)風(fēng)貌具有非常重要的`意義，本文正是基于此展開研究。
1園區(qū)規(guī)劃
園區(qū)是產(chǎn)業(yè)高度密集型區(qū)域，園區(qū)內(nèi)可能會(huì)聚集大量不同類型企業(yè)，重工業(yè)、輕工業(yè)、工藝品行業(yè)和it等新興行業(yè)等。重工業(yè)會(huì)對(duì)園區(qū)周圍的社區(qū)環(huán)境造成影響，如化工類企業(yè)會(huì)排放大量的有毒和有機(jī)廢物，這樣工廠廢液都會(huì)周圍居民的日常生活造成影響，居民的日常飲用水，居民的周圍的粉塵顆粒、噪聲污染等都可能因?yàn)槠髽I(yè)的入駐而發(fā)生改變，但企業(yè)的入駐又會(huì)促進(jìn)周圍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社區(qū)居民提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，無須再走出家門異地工作等，可見，對(duì)于園區(qū)企業(yè)的引進(jìn)既有有利因素，又存在著不利因素。
鳳凰新聞報(bào)道：第三屆“中國—亞歐”博覽會(huì)上，新疆地區(qū)簽約不斷。素有“塞外江南”之稱的新疆伊犁哈薩克自治州在本屆亞博會(huì)上，向各界企業(yè)拋出橄欖枝。將堅(jiān)定“選商引資招商選資”的理念，引進(jìn)企業(yè)嚴(yán)把環(huán)保關(guān)。在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，注重與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。不斷強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展的招商意識(shí)，注重項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的研究，使招商引資工作更具有針對(duì)性和選擇性。
園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)密集型地帶，人口流動(dòng)性大，可以引入服務(wù)性行業(yè)，如超市、健身館等企業(yè)，這種類型的企業(yè)一方面能夠?yàn)閳@區(qū)內(nèi)企業(yè)員工提供服務(wù);另一方面，周圍社區(qū)內(nèi)居民也可以進(jìn)行消費(fèi)，社區(qū)的居民能夠在附近即可購置需要的物品，極大地方便了社區(qū)居民的日常生活;同時(shí)，這類型行業(yè)相比于其它重工業(yè)企業(yè)，幾乎不會(huì)產(chǎn)生有毒廢液和廢氣等污染物，能夠?qū)χ車h(huán)境起到很好的環(huán)保作用。國務(wù)院總理李也在記者會(huì)上表示，在今后，會(huì)大力發(fā)展服務(wù)性行業(yè)，園區(qū)內(nèi)引進(jìn)此類行業(yè)必然會(huì)得到國家的政策扶植和資金支撐。
總體來說，工業(yè)園區(qū)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚和建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)體系的一個(gè)重要載體和平臺(tái)，工業(yè)園區(qū)的建設(shè)對(duì)周圍社區(qū)的發(fā)展影響至關(guān)重要，雖然目前的工業(yè)園區(qū)都不同程度地做過一些發(fā)展規(guī)劃，也做過一些產(chǎn)業(yè)布局研究，但總體規(guī)劃不完整，詳細(xì)規(guī)劃滯后，產(chǎn)業(yè)布局和園區(qū)建設(shè)較為隨意，普遍存在著“建設(shè)跟著企業(yè)走，規(guī)劃跟著建設(shè)走”的情況。一是規(guī)劃的深度、指導(dǎo)性不夠。規(guī)劃缺乏前瞻性、指導(dǎo)性、權(quán)威性。有的園區(qū)規(guī)劃未能綜合考慮園區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)布局、功能分區(qū)、服務(wù)配套和環(huán)境保障等，導(dǎo)致園區(qū)建設(shè)從一開始起點(diǎn)就不高。二是各類規(guī)劃銜接與協(xié)調(diào)不夠。多數(shù)園區(qū)規(guī)劃未能從全市或區(qū)域整體發(fā)展的層面對(duì)工業(yè)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃布局，與城市發(fā)展規(guī)劃、與小城鎮(zhèn)規(guī)劃、與土地規(guī)劃等缺乏有機(jī)協(xié)調(diào)。三是規(guī)劃缺乏嚴(yán)肅性和約束力。有的園區(qū)雖然做過內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、可行性論證和設(shè)計(jì)，但因在建設(shè)中常常分期進(jìn)行，到最后往往變更頻繁，與原規(guī)劃相去甚遠(yuǎn)，造成園區(qū)內(nèi)低水平重復(fù)建設(shè)，功能分布混亂。目前，主要從以下幾點(diǎn)做園區(qū)設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)劃。
1.1優(yōu)化空間布局工業(yè)園區(qū)的空間合理布局，是一個(gè)涉及城市規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境、土地合理利用的長遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重要問題。因此，在園區(qū)規(guī)劃中，要充分考慮各級(jí)各類園區(qū)主業(yè)特色、資源稟賦、環(huán)境容量、產(chǎn)業(yè)配套和發(fā)展優(yōu)勢，統(tǒng)籌優(yōu)化全市產(chǎn)業(yè)空間布局，突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)協(xié)作發(fā)展意識(shí)，促進(jìn)園區(qū)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展接軌，形成園區(qū)支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)化園區(qū)定位、園區(qū)定位催化城鎮(zhèn)功能、城鎮(zhèn)功能推動(dòng)工業(yè)升級(jí)的良性互動(dòng)。
1.2優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局產(chǎn)業(yè)布局是一項(xiàng)涉及多層次、多目標(biāo)、多部門、多因素影響的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略部署，具有全局性和長遠(yuǎn)性。各級(jí)各類園區(qū)要按照全市工業(yè)園區(qū)總體發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)各自的產(chǎn)業(yè)布局進(jìn)行調(diào)整完善，各園區(qū)要服從全市“一盤棋”，找準(zhǔn)各自的功能定位，避免與周邊園區(qū)的雷同，實(shí)施差別戰(zhàn)略、錯(cuò)位發(fā)展。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇四
論文關(guān)鍵詞：體育；認(rèn)知形式；運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知；學(xué)習(xí)方式
論文摘要：運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知是體育技能學(xué)習(xí)主要的認(rèn)知形式，由此決定了體育學(xué)習(xí)方式具有體驗(yàn)性、自主性、探究性和合作性特征，而這些特征也是與體育與健康課程的目標(biāo)高度一致的。體育學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，既要改變認(rèn)知至上的偏頗，又要避免脫離體育認(rèn)知特點(diǎn)空談?dòng)四繕?biāo)的極端傾向，對(duì)多樣化體育學(xué)習(xí)方式進(jìn)行整合，并賦予體驗(yàn)性、自主性、合作性和探究性特征。
abstract:movementcoecialcognitiveformdecidethatlearningapproachtophysicaleducationischaracterizedofbeingexperiencing,self-independent,secharacteristicsarealsohighloflearningapproachtophysicaleducationistovarybiasofcognitionsupremacyaswellasavoidextremetenivecharacteristic,tointegratespanersifiedlearningapproachandendueitcharacteristics,namelyexperience,self-independence,explorationandco-operation.
1問題的提出
深刻把握體育與健康課程教學(xué)的特點(diǎn)，把體育認(rèn)知形式的特殊性作為認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，探討新的
體育學(xué)習(xí)方式的特征，以此進(jìn)一步提高對(duì)體育教學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的意義的認(rèn)識(shí)。
2體育認(rèn)知形式的特點(diǎn)
一般認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校的各門課程的學(xué)習(xí)中主要包括的認(rèn)知形式有三種[1]：其一是概念性認(rèn)知，也就是借助言語、符號(hào)對(duì)世界的認(rèn)知，這是數(shù)學(xué)、語文等主要學(xué)科中廣泛采用的認(rèn)知形式。其二是形象性認(rèn)知，這是借助一定的形象或?qū)σ欢ㄐ蜗蟮南胂髮?duì)世界的認(rèn)知，書法、繪畫、音樂等的學(xué)習(xí)主要采用這種認(rèn)知形式；其三是運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知，它是借助身體與外界發(fā)生直接的運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)的認(rèn)知形式，它主要運(yùn)用于體育以及其它的以掌握操作技能為主的課程學(xué)習(xí)中。
體育學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要通過言語和文字了解所學(xué)動(dòng)作的要領(lǐng)，通過對(duì)示范和相關(guān)媒體的觀察了解動(dòng)作的形象與過程。但通過概念性認(rèn)知和形象性認(rèn)知，學(xué)生只知道了所學(xué)的動(dòng)作技能的“應(yīng)然狀態(tài)”，而這遠(yuǎn)不是體育學(xué)習(xí)的主要目的，更重要的是能夠用自己的身體把這種“應(yīng)然狀態(tài)”表現(xiàn)出來。這就要借助于“身體”這一特殊的認(rèn)知工具，沒有反復(fù)的身體體驗(yàn)與練習(xí)，即使是對(duì)體能沒有很高要求的簡單動(dòng)作，比如徒手操，學(xué)生在身體姿態(tài)、節(jié)奏等方面也會(huì)與觀察到的動(dòng)作形象和所描述的動(dòng)作要領(lǐng)大相徑庭。因此，體育學(xué)習(xí)雖然包括多種認(rèn)知形式，但運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知是體育學(xué)習(xí)的最主要的和必不可少的特殊認(rèn)知形式。
3體育認(rèn)知過程中學(xué)習(xí)方式的特征
3.1體育學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)性特征
體育教學(xué)過程中，教學(xué)活動(dòng)往往都是從學(xué)生通過視覺和聽覺對(duì)動(dòng)作的形象和要領(lǐng)的感知開始的。而事實(shí)上，教師無論多么規(guī)范的示范動(dòng)作和多么有效的講解，都不能真正把所學(xué)動(dòng)作的有關(guān)要領(lǐng)的信息完全表達(dá)出來。教師（包括體育教材）可能傳遞給學(xué)生的，只是諸如“兩臂上舉”、“抬頭挺胸”之類的反映動(dòng)作形象的外部信息，真正在動(dòng)作過程中所獲得的有關(guān)身體感受的內(nèi)部信息，則是“只可意會(huì)不可言傳”的，有時(shí)甚至連活動(dòng)主體也“意會(huì)”不到。換句話說，完成動(dòng)作的關(guān)鍵是動(dòng)作者的內(nèi)部感覺，而不是語言文字信息。但對(duì)于學(xué)生來說，他們所需要的正是這種完成動(dòng)作過程中有關(guān)身體感受性的內(nèi)部信息。
很顯然，學(xué)生體育技能的學(xué)習(xí)過程，實(shí)際也就是把概念性認(rèn)知和形象性認(rèn)知的結(jié)果轉(zhuǎn)化為自己身體的直接感受，從而直接體驗(yàn)到所學(xué)動(dòng)作技能練習(xí)過程中的內(nèi)部信息。如何才能實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化自然成為我們分析問題的焦點(diǎn)。
學(xué)生之所以能夠?qū)?nèi)部信息的內(nèi)在感覺掌握，是學(xué)生將自己的主體“移入”到示范動(dòng)作之中，潛勢地使自己的運(yùn)動(dòng)得以成立，并隨著客體（示范動(dòng)作）虛擬運(yùn)動(dòng)的同時(shí)形成“運(yùn)動(dòng)共感”[3]。在這時(shí)，教師所體驗(yàn)的內(nèi)在感覺或多或少地就被移入到學(xué)生方面。盡管這時(shí)學(xué)生還不能很好地完成所學(xué)動(dòng)作，但他或多或少地具備了那種雖然還模糊、還不太清晰，但過去未曾有過的那種體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)才正是教師所要教、學(xué)生所要學(xué)的內(nèi)容。
可見，學(xué)生動(dòng)作技能的獲得，是學(xué)生所獲得的外部信息與身體感受相互作用的結(jié)果。沒有身體的直接感受，所有的關(guān)于動(dòng)作技能的外部信息都是抽象的，沒有意義性的。而隨著身體感受的進(jìn)一步加深，表現(xiàn)在外部形態(tài)上是學(xué)生的動(dòng)作與教師提供的外部信息的吻合程度的提高，而對(duì)學(xué)生深層的意義上看，一方面加深對(duì)通過概念性認(rèn)知和形象性認(rèn)知所獲得的外部信息的理解，更重要的是，在練習(xí)中所獲得的關(guān)于過程、方法的體驗(yàn)，將會(huì)遷移到新的動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)中。
因此，體驗(yàn)本身既是獲得技能的手段和過程，同時(shí)也和動(dòng)作技能一起，成為運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知所追求的目標(biāo)與結(jié)果，體驗(yàn)性也就成為體育學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)特征之一。
3.2體育學(xué)習(xí)方式的自主性特征
人在嬰幼兒時(shí)期，某些初級(jí)動(dòng)作技能的形成會(huì)帶有相當(dāng)?shù)闹黧w不自覺的成分，但這些初級(jí)動(dòng)作技能對(duì)此后的動(dòng)作技能的形成是有積極意義的，在新的動(dòng)作技能學(xué)習(xí)“把自己虛擬地投入到該動(dòng)作者之中”時(shí)，學(xué)習(xí)者總是自覺或不自覺地聯(lián)系自身已知或已會(huì)的動(dòng)作技能去理解、揣摩和體驗(yàn)新動(dòng)作。同樣的在體育教學(xué)中，任何新動(dòng)作的學(xué)習(xí)，都是在已經(jīng)掌握該動(dòng)作的“下位動(dòng)作”之后，或者說學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備一定程度的運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知之后。任何新授動(dòng)作本身都會(huì)包含著相當(dāng)程度的已會(huì)動(dòng)作的認(rèn)知成分、環(huán)節(jié)或要素，所謂的新動(dòng)作實(shí)際上是原有已會(huì)動(dòng)作某些要素、成分的增減與組合。因此，能否形成新的運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知，不在于各種輔助練習(xí)手段之間在理論上的邏輯關(guān)系正確與否，而在于有形的輔助練習(xí)是不是與學(xué)生原有的運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知之間具有現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)性，更確切地說，是學(xué)生自己能否感受到或體驗(yàn)到這種關(guān)聯(lián)性[4]。這時(shí)決定的因素不是教師傳遞過來的外部信息的多少，而在于學(xué)生自身以“心”去領(lǐng)悟和親身體驗(yàn)新舊動(dòng)作之間的聯(lián)系，并自主地思考和探究如何以合適的方式以獲得更有效運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知的結(jié)果。任何他主的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，如“手把手”地幫助或機(jī)械地重復(fù)模仿，即使能夠或多或少地在動(dòng)作的外部表現(xiàn)上有所改變，但并不能獲得適合學(xué)生自身的身體感受和體驗(yàn)，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)效果上必然是低效的。
因此，在運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知形式中，身體運(yùn)動(dòng)只是這種認(rèn)知形式的一種外部表現(xiàn)，而真正的動(dòng)作技能的形成機(jī)制還在于學(xué)習(xí)主體的內(nèi)部心理活動(dòng)與外部身體運(yùn)動(dòng)的協(xié)同一致。而自主性不僅是運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知形成過程中的本質(zhì)要求，也是對(duì)體驗(yàn)性特征的進(jìn)一步解讀，體驗(yàn)本身就是自主性基礎(chǔ)上身、心協(xié)同活動(dòng)的過程。
3.3體育學(xué)習(xí)方式的探究性特征
運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知與其它認(rèn)知形式具有的共同特征，從心理活動(dòng)過程來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)任何一個(gè)新動(dòng)作前都帶著他過去動(dòng)作學(xué)習(xí)或生活所留下的意識(shí)痕跡，以此來同化或順應(yīng)相關(guān)的新動(dòng)作。同化是當(dāng)新的動(dòng)作技能與原來所體驗(yàn)到的在性質(zhì)上一致時(shí)，原有的`體育技能認(rèn)知結(jié)構(gòu)的數(shù)量獲得擴(kuò)充，而順應(yīng)則是指學(xué)習(xí)者原有體育技能認(rèn)知結(jié)構(gòu)無法同化新的內(nèi)部或外部信息時(shí)而引起原認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生重組與改造，生成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。從能動(dòng)的反映論來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)總是以自己現(xiàn)有的需要、價(jià)值取向以及原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，能動(dòng)地對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行篩選、加工和改造，最終以自身的方式將的知識(shí)和技能吸納到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。
這表明學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能不是被動(dòng)接受，不能靠機(jī)械重復(fù)來掌握，而是帶著個(gè)人的“自傳性經(jīng)驗(yàn)”獨(dú)立分析、判斷與創(chuàng)造的活動(dòng)，分析是對(duì)新舊動(dòng)作技能之間聯(lián)系的更為深刻的把握，是對(duì)內(nèi)、外部信息關(guān)系的自主的理解；判斷是基于主體需要和社會(huì)需要的價(jià)值判斷；創(chuàng)造是既在分析判斷基礎(chǔ)上對(duì)適合自己學(xué)習(xí)方式的自主性抉擇，也是在個(gè)體獨(dú)特性基礎(chǔ)上對(duì)新的動(dòng)作技能價(jià)值意義的更深層的構(gòu)建和探求，是一種積極主動(dòng)的探究過程。因此，體育學(xué)習(xí)方式的探索性特征體現(xiàn)了體育學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知與其它認(rèn)知方式的共同特征。
3.4體育學(xué)習(xí)方式的合作性特征
體育認(rèn)知形式的特點(diǎn)，也在一定意義上決定了體育學(xué)習(xí)在組織形式上與其它學(xué)科本質(zhì)上的不同。
雖然運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知在內(nèi)部體驗(yàn)性上表現(xiàn)為個(gè)體性，但在外部表現(xiàn)上則主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)性。這在一方面反映了運(yùn)動(dòng)過程群體性的特點(diǎn)，小組與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成為體育教學(xué)區(qū)別于其它學(xué)科教學(xué)的最基本的組織形式；另一方面也為互助學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，相互之間可以在群體活動(dòng)中真實(shí)地檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，判斷存在的內(nèi)部原因，為個(gè)體改進(jìn)學(xué)習(xí)提供更有針對(duì)性的外部參考信息。另外，有些體育技能本身就是通過游戲活動(dòng)來體驗(yàn)和掌握的，在游戲中每個(gè)學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的交往性、互動(dòng)性和分享性，從而形成“先天”的合作性學(xué)習(xí)。
4體育與健康課程改革中體育學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的意義
從動(dòng)作技能學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知形式的特點(diǎn)來看，體育學(xué)習(xí)具有體驗(yàn)性、自主性、探究性與合作性的特征。誠然，從學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)看，體育學(xué)習(xí)并不僅僅是為了掌握動(dòng)作技能的，正如《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中所提出的“改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程”[5]，突出學(xué)科教學(xué)的育人目標(biāo)。但是，無論如何，離開體育與健康課程的特點(diǎn)來談?dòng)四繕?biāo)，則是空洞的，沒有意義的。事實(shí)上，在體育學(xué)科教學(xué)中，把握住了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的特征，也就從根本上把握住了體育與健康課程育人的特點(diǎn)和機(jī)遇。有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性，動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)就能夠從認(rèn)知領(lǐng)域擴(kuò)展到過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等領(lǐng)域，從而使學(xué)習(xí)過程不僅僅是知識(shí)技能增長的過程，同時(shí)還是身心和人格健全發(fā)展的過程；有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的自主性，就能夠突出學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性、獨(dú)立性和自控性，形成高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，有利于弘揚(yáng)學(xué)生的主體性和自主精神；有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中的探究性，就能夠在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力；有了動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中的合作性，就有利于形成合作交往、民主平等、和諧融洽、積極參與、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍和相互信任、互助合作的社會(huì)心理品質(zhì)。
體驗(yàn)性、自主性、合作性和探究性不僅體現(xiàn)了體育學(xué)科認(rèn)知形式的特點(diǎn)，是反映體育學(xué)科認(rèn)知目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式的特征，同時(shí)也是與課程改革全面育人的目標(biāo)完全一致的，更體現(xiàn)了體育技能在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展中的媒介作用。體育學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就是要改變認(rèn)知至上、體育技能惟一的偏頗，進(jìn)行知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和情感態(tài)度、人格精神的全方位的培養(yǎng)，意味著多樣化的體育學(xué)習(xí)方式的整合，在繼承和利用前人發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的一切有效的體育學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，緊緊把握住體育學(xué)科的育人特點(diǎn)和目標(biāo)，賦予練習(xí)、游戲、比賽、體驗(yàn)、感悟等多種體育學(xué)習(xí)方式以體驗(yàn)性、自主性、合作性和探究性特征，任何脫離學(xué)科的認(rèn)知目標(biāo)來談學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變的傾向最終只會(huì)弱化學(xué)科的全面育人功能，是違背課程改革主旨的。
參考文獻(xiàn)：
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［5］教育部.基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）.教基［2001］17號(hào)，2001.(6):1.
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇五
1 . 雷諾康，承諾您一生的健康。
2 . 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
3 . 特別的禮，給特別的你。
4 . 每個(gè)人都有話說不出來的無奈與悲傷。
5 . 雖然你不是天使，但卻有著天使的美麗。雖然你不是公主，但卻有著公主的氣質(zhì)。平凡而又不凡的你，散發(fā)著迷人的芳香。生日快樂，我的朋友!
6 . 生命中總有一些讓人難以忘懷的朋友，生活中總有些讓人無法忘記的日子，有緣相識(shí)，從陌生到熟悉!雖然沒有時(shí)刻問候，卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)快樂!
7 . 你擁有我們的汽車，我們擁有你的微笑。
8 . 總有一天，我們都不再是孩子，伸手抵觸自己的藍(lán)天。
9 . 年幼時(shí)的(情書現(xiàn)在看來竟是那麼的可笑。
10 . 購車夠服務(wù)。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇六
一、進(jìn)一步改善彝民族地區(qū)中、小學(xué)教學(xué)硬件設(shè)施
現(xiàn)在，信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，新課改將一些“高端”設(shè)備引入到了教學(xué)中，如：多媒體教學(xué)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備的使用。但這些昂貴的“教具”買單問題還是一個(gè)老大難問題。所以，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加大對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，改善農(nóng)村高中學(xué)校的硬件設(shè)施。如：多購買一些電腦設(shè)備和多媒體教學(xué)的設(shè)備；多建設(shè)一些圖書館和購買圖書等學(xué)習(xí)資料，方便師生查閱教學(xué)和學(xué)習(xí)資料，也可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。彝民族地區(qū)的教學(xué)硬件設(shè)施要根本改觀，更要靠國家、當(dāng)?shù)卣叭罕姷拇罅Y助。所以，地方政府及群眾應(yīng)該加大對(duì)教育的投資與支持，并抓住“少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃”的契機(jī)，盡量爭取當(dāng)?shù)厝罕姷耐顿Y、投勞及個(gè)人捐助。真正把學(xué)校建設(shè)的布局合理、功能齊全、美觀實(shí)用，以利于教師的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，讓教育有一個(gè)質(zhì)的改變。
二、提高財(cái)政投入，確保必要的師資力量
師資力量的流失不僅無法保證教育的正常開展，更能給學(xué)生形成不良的陰影，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師的素質(zhì)及水平勢必會(huì)影響學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)前，彝民族地區(qū)的教師，雖經(jīng)過多年的發(fā)展，素質(zhì)有所提高，但總體上，還不能完全適應(yīng)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展需求。首先，我們應(yīng)該及時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)力度，讓更多的老師隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展及知識(shí)的更新，不斷提高自己的修養(yǎng)及知識(shí)水平，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念。其次，要加強(qiáng)教師的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)具有獻(xiàn)身彝民族地區(qū)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。最后加大財(cái)政投入，切實(shí)改善交通、待遇、環(huán)境等教育教學(xué)環(huán)境，留住優(yōu)秀教育人才，不斷提高師資力量，形成良好的教育環(huán)境。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實(shí)改變教育方法
伴隨著教育改革的深化，學(xué)校面臨著多種困惑和挑戰(zhàn)，比如新課程改革背景下教師怎樣教學(xué)、怎樣去滿足和實(shí)現(xiàn)教師的個(gè)人發(fā)展需求、怎樣去教育好那些非常有特點(diǎn)的學(xué)生。怎樣解決這些困惑，迎接新的挑戰(zhàn)，就必須不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，引導(dǎo)教師自我超越，提升教師的學(xué)習(xí)力，解決課程改革中遇到的矛盾和困惑，因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是提高教師素質(zhì)的需要。結(jié)合實(shí)際，不斷分析總結(jié)出適合本地區(qū)、本民族、本班級(jí)的教學(xué)的科學(xué)教育方法。凝練一種精神，鍛造一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力鑄造一個(gè)教師熱愛、學(xué)生喜愛的教學(xué)環(huán)境。而且通過自我學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探索及總結(jié)創(chuàng)新教育，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的組織文化。
四、不斷提高教育管理水平，確保管理只為教育服務(wù)
教育管理決定著教育教學(xué)的發(fā)展方向及具體工作的貫徹落實(shí)。作為農(nóng)村學(xué)校的管理者，校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該避免煩瑣事務(wù)和客觀條件的限制，爭取時(shí)間系統(tǒng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程下的教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。管理者的德才兼?zhèn)?，?duì)師生是一種號(hào)召力，是一種威望。因此，管理者要有扎扎實(shí)實(shí)的真才實(shí)學(xué)，要做教育教學(xué)上的`行家里手和學(xué)科帶頭人，使學(xué)校在良性循環(huán)的基礎(chǔ)上尋找出新的發(fā)展點(diǎn)，不斷推進(jìn)學(xué)校管理出現(xiàn)新高潮：首先，要建立一支團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能真正成為彝民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人。其次，要不斷提高管理者的教育教學(xué)管理水平，及時(shí)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行分析，充分領(lǐng)會(huì)國家的方針、政策、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)可行、有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度。最后，要擁有高尚的個(gè)人情操，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，把教職工的力量凝聚起來，把他們的能力開發(fā)出來，帶領(lǐng)全體師生，將學(xué)校建設(shè)成為質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化育人基地。
五、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)改變就業(yè)環(huán)境
目的是一切活動(dòng)的動(dòng)力，而在布拖縣很多人的眼里就業(yè)才是讀書最終的目的，所以我們應(yīng)該以西部大開發(fā)為契機(jī)，確實(shí)改變就業(yè)環(huán)境，確保就業(yè)率，起到“以點(diǎn)帶面”的作用，讓很多渴望用讀書改變命運(yùn)的家長或者學(xué)生看到希望，讓他們認(rèn)知到入好學(xué)、上好學(xué)，自然帶動(dòng)就業(yè)率的提高，從而形成良好的循環(huán)教育發(fā)展模式。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇七
社區(qū)團(tuán)購是一種集中采購、節(jié)省成本的購物方式，已經(jīng)成為了社區(qū)生活中重要的組成部分。作為社區(qū)團(tuán)購的管理者，我們需要有一定的管理心得和經(jīng)驗(yàn)，能夠合理規(guī)劃并優(yōu)化團(tuán)購活動(dòng)，提高社區(qū)居民的滿意度。本文將從五個(gè)方面，即團(tuán)購規(guī)劃、產(chǎn)品選購、物流管理、客戶服務(wù)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)， 分析社區(qū)團(tuán)購管理的心得體會(huì)。
一、團(tuán)購規(guī)劃
社區(qū)團(tuán)購活動(dòng)需要有一個(gè)完整的規(guī)劃安排，包括活動(dòng)的時(shí)間、選品的范圍和參與居民的人數(shù)等。首先需要明確活動(dòng)的主題，確定活動(dòng)的預(yù)算和團(tuán)購活動(dòng)的優(yōu)惠方式，能夠更好地吸引參與者的興趣。在團(tuán)購期間，需要有專業(yè)的人員負(fù)責(zé)監(jiān)管，確保團(tuán)購活動(dòng)的有序進(jìn)行。對(duì)于團(tuán)購活動(dòng)的反饋，我們需要進(jìn)行及時(shí)的反饋和改進(jìn)，不斷提升團(tuán)購活動(dòng)的品質(zhì)和服務(wù)。
二、產(chǎn)品選購
產(chǎn)品的選購是社區(qū)團(tuán)購的核心，因?yàn)槠焚|(zhì)好的產(chǎn)品是吸引居民的重要因素。在選擇產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該考慮居民的需求、市場潛力以及供應(yīng)商的服務(wù)等方面。在挑選時(shí)要注重產(chǎn)品的品質(zhì)、價(jià)格和口碑，避免購買過時(shí)、低質(zhì)的產(chǎn)品。同時(shí)也可根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)日，挑選符合需求的產(chǎn)品，更好地服務(wù)社區(qū)居民。對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量管理，我們需要建立嚴(yán)格的檢驗(yàn)體系和退換貨制度，確保每個(gè)產(chǎn)品都符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，滿足消費(fèi)者的需求。
三、物流管理
物流是社區(qū)團(tuán)購成功的關(guān)鍵，因?yàn)榘磿r(shí)送達(dá)和高效的物流是消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購信任度的體現(xiàn)。在管理中，我們需要確保香港地區(qū)的居住地址清晰明確，便于物流員進(jìn)行快遞派送。同時(shí)，需要和快遞公司建立良好的合作關(guān)系，甄選有良好信譽(yù)的快遞公司，確保物流的快速配送。我們還可以設(shè)置固定的收貨點(diǎn)，方便消費(fèi)者自行提取。
四、客戶服務(wù)
良好的客戶服務(wù)是社區(qū)團(tuán)購活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。在團(tuán)購活動(dòng)中，我們監(jiān)控社區(qū)居民的需求和反饋，并給予及時(shí)的回應(yīng)。反饋落實(shí)后，我們也可以開展相關(guān)調(diào)查，了解活動(dòng)成功和失敗的原因，從而更好地優(yōu)化服務(wù)。除此之外，我們在團(tuán)購活動(dòng)中，還可以采用一些會(huì)員制度或者積分制度等激勵(lì)居民進(jìn)行參與，建立長期的穩(wěn)定客戶。
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是社區(qū)團(tuán)購管理的重要部分，因?yàn)槿肆Y源是團(tuán)購辦事的推動(dòng)力量。在招聘人員時(shí)，我們注重人員素質(zhì)、能力和工作經(jīng)驗(yàn)，以確保團(tuán)購活動(dòng)的順利開展。此外，我們建立完善的管理機(jī)制，規(guī)范團(tuán)隊(duì)工作流程，不斷提升員工的知識(shí)和技能。同時(shí)，鼓勵(lì)員工參加各類專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修，加強(qiáng)專業(yè)技能，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)水平，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效益。
綜上所述，社區(qū)團(tuán)購的管理心得不僅包括了團(tuán)購規(guī)劃、產(chǎn)品選購、物流管理、客戶服務(wù)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方面，還包括了專業(yè)負(fù)責(zé)、成本控制和管理經(jīng)驗(yàn)等等。當(dāng)我們帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展社區(qū)團(tuán)購活動(dòng)時(shí)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，依據(jù)管理體系及規(guī)范流程，使團(tuán)購活動(dòng)更加成熟和專業(yè)化。盡管社區(qū)團(tuán)購管理存在各種挑戰(zhàn)和困難，但我們守住以消費(fèi)者為核心的服務(wù)理念、堅(jiān)持高品質(zhì)和誠信經(jīng)營，相信一定會(huì)迎來新的發(fā)展。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇八
第一段：引言（150字）
社區(qū)團(tuán)購是當(dāng)前電商領(lǐng)域的熱門話題，它為消費(fèi)者提供了更加便宜的購物選擇，并且也為各類商家提供了更多的銷售機(jī)會(huì)。在這項(xiàng)工作中，我深感社區(qū)團(tuán)購工作需要具有較強(qiáng)的市場分析和推廣能力，需要注重客戶體驗(yàn)，同時(shí)也需在配送環(huán)節(jié)做出不斷優(yōu)化，以便于更好地滿足用戶的需求。
第二段：重視市場分析和推廣（250字）
社區(qū)團(tuán)購是一項(xiàng)有著明顯市場需求的工作，但是想要開展一項(xiàng)成功的團(tuán)購活動(dòng)，必須首先了解目標(biāo)市場的規(guī)模和特征，以及對(duì)細(xì)分市場的研究。同時(shí)，對(duì)于推廣渠道的選擇和打造也至關(guān)重要，在這方面，我們需要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)和社交媒體，增加團(tuán)購活動(dòng)的曝光度，并提高客戶對(duì)團(tuán)購的認(rèn)知度。
第三段：注重客戶體驗(yàn)（250字）
顧客是最重要的財(cái)產(chǎn)，在社區(qū)團(tuán)購中更是如此?？蛻舻臐M意度和評(píng)價(jià)不僅影響到當(dāng)前的購買決策，更會(huì)直接影響到我們下一步的工作計(jì)劃。因此，在社區(qū)團(tuán)購中，我們始終要以顧客的體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和效率。采用更加便捷的支付方式和退貨規(guī)定、提高與消費(fèi)者的溝通渠道、增加顧客反饋機(jī)制等措施，都能提升用戶的購物體驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)購活動(dòng)的持續(xù)成長。
第四段：優(yōu)化配送環(huán)節(jié)（250字）
社區(qū)團(tuán)購的成功不僅取決于產(chǎn)品本身的質(zhì)量和價(jià)格，更加需要有完善的物流和配送服務(wù)。及時(shí)投遞、準(zhǔn)確的時(shí)間預(yù)測、友好專業(yè)的配送人員等方方面面，都需要不斷優(yōu)化，以便于更好地滿足消費(fèi)者的需求。信譽(yù)良好的配送服務(wù)，不僅可以增加消費(fèi)者的購買信心，也能夠?yàn)樯碳規(guī)砀嗟幕仡^客。
第五段：總結(jié)（300字）
在社區(qū)團(tuán)購工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到市場分析和推廣、客戶體驗(yàn)和配送環(huán)節(jié)的優(yōu)化是不可或缺的。所以，推廣優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品并不是唯一目標(biāo)，越來越多的商家和團(tuán)隊(duì)也需要優(yōu)化他們與客戶之間的關(guān)系，讓客戶更愿意成為長期的忠實(shí)顧客。因此，對(duì)于促進(jìn)顧客參與和滿意的要素，我們需要更加細(xì)心入微地挖掘和完善，以便于打造一個(gè)精美的、可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)購模式。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇九
1、雖然有時(shí)要告訴您并不太容易，但是我真的非常愛您，媽媽。
2、在這個(gè)日子里，我們感謝媽媽為我們所做的一切。謝謝您。
3、這張卡片是想告訴您，在教養(yǎng)子女方面，您做得棒極了。
4、親愛的媽媽，我們向您致敬。
5、我們也許不是一直都像天使那樣乖巧，但我們確實(shí)感謝您的教誨。
6、這張卡片是我們?nèi)液纤偷?。祝您母親節(jié)快樂。
7、今天是您休息的日子，讓我們來照顧您。母親節(jié)快樂。
8、媽媽們應(yīng)該得到的不只是一個(gè)節(jié)日，她們該獲得榮譽(yù)勛章。
9、謝謝您不斷地扶持我。祝您母親節(jié)快樂。
10、當(dāng)我生病時(shí)，您總是陪伴著我。
11、想想母親節(jié)時(shí)，孩子們?yōu)閶寢屗龅脑绮?很明顯的，如果沒有媽媽，孩子們將會(huì)餓死。
12、媽媽，謝謝您這些年來所做的一切。
13、我已經(jīng)告訴您許多次了，但是我將再說一次：我愛您，媽媽。
14、您是兒子心中最好的媽媽。
15、媽媽，我們都非常地愛您。
16、在這個(gè)母親節(jié)里，我只是想說：我以身為您的女兒為榮。
17、母親節(jié)是媽媽們發(fā)現(xiàn)她們的小孩會(huì)把早餐做得很好的時(shí)刻。
18、母親節(jié)給媽媽：謝謝您為我做了那么多奇妙的事。
19、這張卡片是我們合送的。它也許不是最棒的，但卻是出自內(nèi)心的。
20、我也許并不常掛在嘴上，但我真正愛您。
21、有時(shí)候我哭泣而使您嘆息，但您卻知道，我是如此地愛您。
22、祝福您母親節(jié)快樂。
23、全世界也許到處都有媽媽，但您是我惟一最在意的。
24、雖然我經(jīng)常沒有時(shí)間告訴您，但我真的愛您，媽媽。
25、盡管我為表示謝意所說的和所做的都那么少，但同樣也是表達(dá)對(duì)您所做一切的感激之情。
26、在母親節(jié)，我們祝福您身體健康。
27、有時(shí)候好像不是這樣，但是我真的愛您。
28、給世界上最好的媽媽!
29、在這一天，我們將會(huì)抽空休息一下，想想媽媽們幫我們做了多少事。
30、媽媽，沒有您我們將流落何方呢?
31、這是我一點(diǎn)小小的心意，感謝您這么多年來所付出的一切。
32、給我所體會(huì)到的最有耐心、最明理的人。謝謝您一直在那里支持我。母親節(jié)快樂。
33、我們將努力使今天成為您過得最愉快的母親節(jié)。
34、玫瑰是紅色的，紫羅蘭是藍(lán)色的。這張母親卡是特別給您的。
35、媽媽，我們很樂意為您準(zhǔn)備早餐，不過我們想，如果帶您上館子，會(huì)比較保險(xiǎn)一點(diǎn)。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十
社區(qū)團(tuán)購是近年來興起的一種購物方式，通過社區(qū)的力量，將居民們的需求進(jìn)行整合，以優(yōu)惠的價(jià)格團(tuán)購商品。作為一個(gè)社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)的開發(fā)者，我有幸參與了其中，也深刻體會(huì)到了社區(qū)團(tuán)購的魅力與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會(huì)。
第二段：社區(qū)團(tuán)購的優(yōu)勢
社區(qū)團(tuán)購的優(yōu)勢在于凝聚力和便利性。社區(qū)居民生活在同一片區(qū)域，團(tuán)購可以更好地團(tuán)結(jié)大家的消費(fèi)力，獲得更高的折扣和更好的服務(wù)。同時(shí)，社區(qū)團(tuán)購帶來的便利性也不可忽視。居民們可以更方便地購買到所需商品，減少購物的時(shí)間和精力成本。
第三段：社區(qū)團(tuán)購的挑戰(zhàn)
然而，社區(qū)團(tuán)購的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。最大的挑戰(zhàn)來自于供應(yīng)鏈和配送問題。社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)需要與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系，保證商品的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定。同時(shí)，有效地組織配送也是一個(gè)難題。社區(qū)團(tuán)購涉及到大量的訂單和物流，如何保證及時(shí)的配送是一個(gè)需要解決的難題。
第四段：我在開發(fā)過程中的體會(huì)
在社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)的開發(fā)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到技術(shù)的重要性。一個(gè)高效穩(wěn)定的平臺(tái)是社區(qū)團(tuán)購能夠順利開展的基礎(chǔ)。其次，我學(xué)會(huì)了傾聽用戶的聲音。用戶的需求是指導(dǎo)我們改進(jìn)產(chǎn)品的重要因素，只有真正理解用戶的需求，我們才能提供更好的服務(wù)。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，才能應(yīng)對(duì)變化的市場需求，共同推動(dòng)社區(qū)團(tuán)購的發(fā)展。
第五段：對(duì)未來的展望
社區(qū)團(tuán)購行業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)生活的追求和消費(fèi)觀念的變化，社區(qū)團(tuán)購將會(huì)越來越受到歡迎。作為開發(fā)者，我將繼續(xù)努力改進(jìn)平臺(tái)，提升用戶體驗(yàn)，為更多的居民提供更好的服務(wù)。我相信，在我們共同的努力下，社區(qū)團(tuán)購將成為一個(gè)更加繁榮和發(fā)展的行業(yè)。
結(jié)尾
通過參與社區(qū)團(tuán)購的開發(fā)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)團(tuán)購的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了技術(shù)、用戶需求和團(tuán)隊(duì)合作在開發(fā)中的重要性。我相信，社區(qū)團(tuán)購行業(yè)在未來會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大，為人們的生活帶來更多的便利和選擇。我將繼續(xù)努力，為社區(qū)團(tuán)購的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十一
在面對(duì)疫情的特殊時(shí)期里，社區(qū)團(tuán)購成為了越來越多人的首選。作為一名社區(qū)團(tuán)購組織者，我有著許多心得體會(huì)，尤其是在開團(tuán)方面。下面我將在這篇文章中分享我所掌握的社區(qū)團(tuán)購開團(tuán)心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
首先，開團(tuán)前要做好必要的準(zhǔn)備工作。首先是選取正規(guī)的團(tuán)購平臺(tái)，同時(shí)要認(rèn)真了解平臺(tái)的運(yùn)營規(guī)則，以及對(duì)于商家和用戶的保護(hù)政策。其次要尋找有口碑和信譽(yù)的商品源，以確保商品的質(zhì)量和供貨的及時(shí)性。最后，要建立細(xì)致的銷售計(jì)劃，包括宣傳方案、銷售策略、推廣渠道等。
第二段：銷售策略
在團(tuán)購的過程中，對(duì)于銷售策略的制定關(guān)乎到整個(gè)團(tuán)購的成敗。我們必須根據(jù)商品的性質(zhì)和市場需求來制定相應(yīng)的策略。比如，在推銷生鮮食材時(shí)，我們可以采用拼團(tuán)、打包、滿減等策略，以吸引更多的用戶來參與購買。同時(shí)，與商品主打品牌聚焦也是另外一種不錯(cuò)的銷售策略。更重要的是，必須給用戶提供足夠的信心和信譽(yù)，以保障商品的質(zhì)量和服務(wù)的質(zhì)量。
第三段：宣傳推廣
宣傳推廣是開團(tuán)的關(guān)鍵，它決定了整個(gè)團(tuán)購過程中的用戶參與度。除了搭建團(tuán)購平臺(tái)，我們還可以通過多渠道進(jìn)行宣傳，比如社交媒體廣告、線下宣傳、采用品牌代言人等形式。當(dāng)然，與進(jìn)行促銷活動(dòng)的同事，尤其是與用戶及時(shí)互動(dòng)，聽取用戶的需求，反饋用戶的建議。這樣也會(huì)大大提升用戶體驗(yàn)和口碑。
第四段：服務(wù)質(zhì)量
社區(qū)團(tuán)購平臺(tái)為用戶提供了一個(gè)輕松和方便的購物平臺(tái)，但是針對(duì)一些特定的問題，我們需要及時(shí)響應(yīng)用戶，解決用戶的問題。比如，在物流過程中出現(xiàn)了一些問題，我們可以與相關(guān)的快遞公司進(jìn)行溝通，以確保訂單及時(shí)送達(dá)。此外，在交易過程中，我們也要對(duì)每位用戶的體驗(yàn)加以重視，并且提供售后服務(wù)。這些都是提升用戶體驗(yàn)和口碑的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)反思
總結(jié)反思至關(guān)重要。我們要反思自己的團(tuán)購行動(dòng)，找出其中可能存在的問題，尋找在解決這些問題時(shí)的最佳方法，以確保未來的團(tuán)購更加精彩而成功。而且，我們要認(rèn)真聽取用戶的反饋意見，為下一次的團(tuán)購做出調(diào)整，以滿足他們的需求。
總而言之，在團(tuán)購過程中，我們需要考慮各種因素，包括準(zhǔn)備工作、銷售策略、推廣宣傳、服務(wù)質(zhì)量和總結(jié)反思等等。當(dāng)然，最重要的是要秉持誠信原則，以為用戶的利益為最高指導(dǎo)準(zhǔn)則，使我們能夠明智地開展我們的團(tuán)購活動(dòng)。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十二
社區(qū)建立健全了各項(xiàng)制度；低保評(píng)議制度、評(píng)議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會(huì)按不同人員實(shí)施了分類管理及參加公益勞動(dòng)管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，分每周一、三、五、上午10：00至11：00時(shí)，有勞動(dòng)潛力的低保人員到社區(qū)簽到，由低保居干和社區(qū)管衛(wèi)生的居干一齊帶隊(duì)，打掃居民活動(dòng)場地、綠化帶等。一方面安排有勞動(dòng)力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊(duì)巡邏，加強(qiáng)社區(qū)治安防范；勞動(dòng)不到位者嚴(yán)格按低保管理?xiàng)l例處理。
(二)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理
(1)柳背橋社區(qū)到20__年11月份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)35戶，總?cè)藬?shù)59人，其中a類人員21戶、b類人員9戶、c類人員5戶；從20__年12底至20__年11月止，新增低保戶16戶；調(diào)增低保金3戶，停止低保戶18戶，其中2戶遷離本轄區(qū)、12戶辦理超齡養(yǎng)老保險(xiǎn)、2戶不原意參加社區(qū)公益活動(dòng)取消、4戶社區(qū)干部推薦其就業(yè)、已走上就業(yè)崗位。
(2)我社區(qū)堅(jiān)持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅(jiān)持戶主申請(qǐng)、入戶調(diào)查、張榜公布、群眾評(píng)議，將低保政策落到實(shí)處。社區(qū)對(duì)申請(qǐng)享受低保的人員堅(jiān)持認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)格審核、規(guī)范材料，確保低保對(duì)象不錯(cuò)、不漏、不誤。每月對(duì)三類人員進(jìn)行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級(jí)部門及時(shí)掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時(shí)間上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并做到真實(shí)、正確。
(三)、強(qiáng)化分類救助工作
社區(qū)現(xiàn)有分類救助人員24人，70歲以上的有1戶、重殘和殘疾人2戶、重病有3戶
(四)低保與就業(yè)聯(lián)動(dòng)工作
(五)基礎(chǔ)管理工作
(1)社區(qū)對(duì)群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真記錄，認(rèn)真處理，并將有關(guān)狀況及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。為了方便群眾舉報(bào)，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務(wù)科、居委會(huì)的舉報(bào)電話號(hào)碼，另設(shè)有舉報(bào)箱一個(gè)。
(3)認(rèn)真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會(huì)為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員狀況準(zhǔn)確，并對(duì)低保人員實(shí)行分類管理社區(qū)低保工作總結(jié)社區(qū)低保工作總結(jié)。
(六)創(chuàng)新低保管理方法和工作手段
(2)為轄區(qū)臥床不起的低保老人、困難戶家庭申請(qǐng)大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助款10050元。
(3)在20__年春節(jié)來臨之際，社區(qū)工作人員分批、分期走訪、了解、看望了轄區(qū)45戶低保戶；為24戶特困低保戶送去了米、油、臘肉、板鴨等！。
社區(qū)團(tuán)購研究論文篇十三
社區(qū)團(tuán)購作為一種新興的消費(fèi)方式，受到越來越多人的歡迎。作為一名社區(qū)團(tuán)購工作者，我深知這項(xiàng)工作的重要性，也非常感激自己能夠參與其中。通過這項(xiàng)工作，我不僅可以為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，還可以為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)團(tuán)購工作中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：重視客戶需求
在社區(qū)團(tuán)購工作中，我們的目標(biāo)是為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，因此我們必須始終關(guān)注客戶的需求。在團(tuán)購商品的選擇方面，我們需要認(rèn)真分析客戶的消費(fèi)偏好和需求，并根據(jù)這些需求選擇適合的商品，從而提高客戶滿意度。在服務(wù)方面，我們需要在客戶下單后及時(shí)跟蹤訂單狀態(tài)，以確保商品能夠準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，并盡可能解決客戶所遇到的問題。只有重視客戶需求，才能夠保證我們的工作能夠得到客戶的認(rèn)可和支持。
第三段：建立信任
建立與客戶高度信任是社區(qū)團(tuán)購工作中的關(guān)鍵。我們所銷售的商品需要保證優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠，而服務(wù)需要貼心、周到，只有這樣才能贏得客戶的信任。在這個(gè)過程中，我們需要積極與客戶溝通、交流，傾聽他們的意見和建議，通過專業(yè)的態(tài)度和品質(zhì)，逐步建立與客戶間的信任，這樣才能贏得客戶的喜愛，促進(jìn)業(yè)務(wù)的長期發(fā)展。
第四段：注重創(chuàng)新
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們對(duì)消費(fèi)方式和消費(fèi)需求的要求也在不斷升級(jí)和改變。因此，我們必須注重創(chuàng)新，不斷適應(yīng)市場需求的變化，為客戶提供更具個(gè)性化的服務(wù)。在團(tuán)購商品的選擇方面，我們可以通過不同的主題、特色、款式等來提高商品的賣點(diǎn)；在服務(wù)方面，我們可以通過推出搭配、預(yù)約取貨、配送時(shí)段等服務(wù)來提高商品的附加價(jià)值，從而引領(lǐng)市場的潮流。
第五段：不斷完善
社區(qū)團(tuán)購工作從來不是一項(xiàng)輕松的工作，需要我們不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。在工作中，需要我們始終保持謙虛、虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，時(shí)刻關(guān)注社區(qū)團(tuán)購市場的變化，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)調(diào)整。只有在不斷完善自身素質(zhì)的過程中，才能夠更好地服務(wù)客戶、促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。
結(jié)尾：結(jié)語
社區(qū)團(tuán)購工作不僅是一項(xiàng)有意義的工作，更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。作為一名社區(qū)團(tuán)購工作者，我將時(shí)刻保持謙虛、專注和負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心投入到這項(xiàng)工作中，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，同時(shí)也為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們不斷努力和完善自身素質(zhì)，一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。