2023年入學適應(yīng)期心得(案例21篇)

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    沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費的經(jīng)驗,我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學習和工作中。寫一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問題和挑戰(zhàn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學習。
    入學適應(yīng)期心得篇一
    一年一度的新學期開始了,我決定把剛滿3歲的孩子送幼兒園上學,對于打小沒有離開過家人的懷抱及視線的她擔心一天時間太久了會哭鬧不止,第一天上學我是午睡后送去的上半天,剛進小班教室就哭的不成樣子了,我雙眼模糊的千叮嚀萬囑咐的答應(yīng)孩子下午第一個來接寶寶…到了放學時間我早早的去接她,沒想到很意外孩子看見我眼圈紅紅的眼淚沒掉下來,第一句話竟然是:“媽媽這里很好玩…”我頓時感覺孩子真長大了,不能長期在家和大人為伴,環(huán)境比較封閉,學校的小朋友多,孩子渴望融入小朋友的隊伍中來,孩子喜歡這種氛圍,孩子成功入園的經(jīng)歷應(yīng)該算是人生的第一個重要轉(zhuǎn)折點!
    現(xiàn)在周末休息時只要我在家,就跟媽媽又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,網(wǎng)上都說這是寶寶表達愛的一種方式,關(guān)于這一點,我還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了蠻不講理,我一頭霧水頭都大了就會打她小屁屁。比如就孩子獨睡這件事我努力了很多次都失敗了,3歲正是孩子獨立意識萌芽和迅速發(fā)展時期,分開睡對于培養(yǎng)孩子心理上的獨立感很有好處。這種獨立意識與自理能力的培養(yǎng),對孩子日后社會適應(yīng)能力的發(fā)展有直接關(guān)系。我希望老師多在課上講授孩子獨睡的好處因為老師一句話勝過家長的十句話啊)
    作為母親平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、回到家換鞋后放進鞋柜里、飯前自己洗手、禮貌用語等等,大到跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效的,久而久之成為孩子們的一種行為習慣,這些好習慣離不開老師的教誨。我們都知道3歲正是孩子學習口頭語的第一關(guān)鍵期,這個時候應(yīng)多注重孩子學發(fā)音,學講語,學兒歌,還有一個重要的英語,早期主要培養(yǎng)孩子學習英語的興趣,這是關(guān)鍵!在課堂上多播放些簡單的英文動畫片,增加孩子對英語的熟悉感。在此我只有一個要求,希望老師多給孩子制造學習英語的氛圍,老師間講話時多用簡單的英語對話剛開始孩子肯定聽不懂,但是會覺得好奇就會產(chǎn)生想學習英語的興趣,興趣很重要的!)
    在這里我非常感謝福萊幼兒園小班的4位老師,是你們辛勤的汗水讓小班的寶寶們茁壯成長!相信今后在園長的領(lǐng)導下,在老師的努力下,在家長的支持下,我們的孩子會在最優(yōu)秀的幼兒園成長為最棒的孩子。
    入學適應(yīng)期心得篇二
    適應(yīng)期是我們生活中不可避免的一段時間,在這個期間,我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和變化,才能與之相融合。在這段適應(yīng)期心得體會中,我將分享我的經(jīng)驗和感悟。
    首先,在適應(yīng)期中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要保持積極樂觀的心態(tài)。適應(yīng)期常常伴隨著各種困難和挑戰(zhàn),我們可能會面臨著新的工作任務(wù)、不熟悉的人際關(guān)系,或者是陌生的文化環(huán)境。這些變化可能讓我們感到焦慮和不安。然而,如果我們能夠保持積極樂觀的態(tài)度,相信自己有能力克服困難,適應(yīng)并融入新的環(huán)境,那么我們就能更快地適應(yīng)新的生活。
    其次,培養(yǎng)良好的溝通能力是適應(yīng)期中必備的技能之一。在新環(huán)境中,與陌生人溝通可能變得更加困難。我們可能需要用新的語言進行交流,以及理解并適應(yīng)不同的文化背景。在這個過程中,我們需要學會主動去交流,積極去傾聽他人的意見和建議。通過良好的溝通能力,我們可以更好地理解別人的需求和期望,從而更好地適應(yīng)新的環(huán)境。
    此外,在適應(yīng)期中,我認識到了持之以恒和自我調(diào)適的重要性。適應(yīng)新環(huán)境往往需要一定的時間,不能急于求成。我們可能會面臨著許多挫折和困難,但是只要我們持之以恒,不斷努力,堅持不懈地去適應(yīng)和改變,最終我們就能夠克服困難,并適應(yīng)新的生活。同時,我們也需要學會自我調(diào)適的能力,及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為,以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
    再者,建立良好的支持系統(tǒng)是在適應(yīng)期中非常重要的。在適應(yīng)新的環(huán)境時,我們常常需要依靠他人的幫助和支持。與家人、朋友、同事等建立緊密的聯(lián)系,可以讓我們感到被關(guān)心和理解,同時也能夠獲得他們的鼓勵和支持。他們可以幫助我們消除心理上的不適和困惑,為我們提供建議和指導,幫助我們更好地適應(yīng)新的環(huán)境。
    最后,適應(yīng)期也是一個提升自我的過程。在適應(yīng)的過程中,我們會親身經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難,這些困難可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和解決問題的能力。適應(yīng)期也是一個發(fā)現(xiàn)自己潛力的過程,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進一步提升自己。通過適應(yīng)期的經(jīng)歷,我們可以變得更加成熟和自信,也能夠更好地應(yīng)對生活中的各種變化和挑戰(zhàn)。
    總而言之,在適應(yīng)期中,我們需要保持積極樂觀的心態(tài),發(fā)展良好的溝通能力,持之以恒和自我調(diào)適,建立良好的支持系統(tǒng),并通過適應(yīng)的過程提升自己。不論我們面臨何種適應(yīng)期,只要我們能夠以正確的態(tài)度和方法去應(yīng)對,我們就能夠更快地適應(yīng)新的環(huán)境,成長和進步。適應(yīng)期固然會帶來一些困難和挑戰(zhàn),但它也是一個寶貴的機會,讓我們不斷成長與完善自己。
    入學適應(yīng)期心得篇三
    很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學校的一員。作為新生,對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關(guān)信息,在開學這兩天,學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學到了不少有用的東西,也懂得這三年的學習時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學習。
    講座一:自身專業(yè)知識與技能
    由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學校認真學好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實現(xiàn)人生價值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業(yè),學好專業(yè)知識,無論三年后是選擇就業(yè)還是升學,我都有信心,一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱,信任鮠濱,它是我們學子明天的輝煌與驕傲!
    講座二:師兄師姐談心得
    學校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學好專業(yè)知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現(xiàn)目標。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習,取長補短,好好珍惜三年的時間,為目標,為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。
    講座三:形象與禮儀規(guī)范
    一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
    講座四:法制與教育
    我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導我們走正途,健康的成長。我們要增強法律意識,做知法、懂法、守法的學生。
    十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育,使我們深入了解中職教育、學校各項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學校領(lǐng)導、老師對我們的期望,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,努力學習,牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,為學校爭光,成為學校明日的驕傲!
    16歲的花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展,成為社會的棟梁之才,不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點,更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化,內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了,向良性循環(huán)發(fā)展,他們可以作出一番偉業(yè),成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了,誤入歧途,將貽誤終身,更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患,這絕不是危言聳聽,新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此,我認為必須大力做好高中生的入學教育,把這一起點作為人生的第二次啟蒙期,打有準備之仗,全方位、有針對性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。
    由于教育對象、教學環(huán)境和教育方法的差異性,不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學教育。作為一名青年教師,經(jīng)過幾年的觀察和思考,我個人認為在對廣大高中新生進行入學教育時,最重要的是突出強調(diào)兩點:
    在《現(xiàn)代漢語詞典》中,“習慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚??梢?,養(yǎng)成良好的習慣,不僅對高中階段的學習、成長有利,而且會受益終身。這里我所說的“良好習慣”,不僅僅指學習習慣,還包括生活習慣、心理習慣。
    1、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。
    21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,而21世紀的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能,首要的是學好科學文化知識,而學生文化知識學習的狀況如何,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生,如果能夠課前認真預(yù)習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現(xiàn)問題,然后加以分析、解決、整理,這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反,如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析、思考、加工和整理,學習起來自然無頭無緒,久而久之,對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,注重學習方法的形成,從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識,以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,在入學初始階段就給學生打上深深地烙印,讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣,快速地克服、解決過去存在的不良習慣,保證學習的質(zhì)量,不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
    2、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。
    每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子,其生活狀態(tài)如何,也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學生,能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響,許多青少年的生活受到了很大的沖擊,主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激,結(jié)果做事不負責任、不考慮后果、不設(shè)想將來,往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,后悔莫及。這就要求老師要從學生的一生發(fā)展著想,指導學生認識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的,幫助學生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關(guān)系,進而確立文明健康的生活方式,為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣,學生才能夠克服困難,不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力,確立長遠的人生目標,對自己的生活負責,為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
    3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
    隨著社會的發(fā)展與時代的進步,人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中,青少年的心理健康問題不容忽視。心理學家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析,發(fā)現(xiàn)青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù),而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中,如果認真觀察,也不難發(fā)現(xiàn)學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況??吹竭@樣的局面,我很著急,也很痛心,認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關(guān)重要性,更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū),讓他們能夠健康、快樂、積極地成長,勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復思考,我認為最行之有效的方式還是多關(guān)心學生的內(nèi)心世界,多觀察學生的情緒變化,多關(guān)注學生接觸的外部環(huán)境,同時,更要加強對學生的心理健康教育,鍛煉學生的意志品質(zhì),增加學生的心理健康知識,指導學生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時,學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌,而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié),直至加以積極地解決。俗話說,心病還需心藥醫(yī),而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,因此,我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備,抓反復、反復抓、長抓不懈,方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
    要成才,首先要學會做人,要做好人,做對社會、對他人有益的人,養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關(guān)重要的。
    在進入高中階段以前,基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構(gòu)成,學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后,由于生理、心理的發(fā)育、成長,課程的科目設(shè)置、難易程度的增加,學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展,而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外,還與能否盡快學會運用理性認識關(guān)系密切。
    所謂“理性認識”是認識的高級階段,是在感性認識的基礎(chǔ)上,把所獲得的感性材料,經(jīng)過思考、分析,加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍,它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力,使他們具有如下特點:從學生的心理、生理特征看,他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡,有著強烈的求知欲和好奇心,接受能力比較強,但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看,仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知結(jié)構(gòu)看,通過初中的學習,他們已有一定的理論基礎(chǔ),但由于剛剛接觸高中教材,因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以,對于處于青春期的青少年,遇到問題、困難是草率、沖動,還是理智、冷靜,我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考,也不是一蹴而就的,需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調(diào)的學會理性思考,既指這一過程,更是要突出思考的內(nèi)容。
    1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
    步入高中階段,應(yīng)該說是人生進入了一個新的起點,思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性,而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值,也就是要逐步形成和樹立科學的'價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認識事物,利用事物,并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準,這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學的價值觀,對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導向作用。青年學生更應(yīng)該樹立正確的價值評價標準,樹立與當前時代相適應(yīng)的正確價值觀,以便在認識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻,完成時代賦予青年的使命,同時也使自己得到發(fā)展和完善??梢?,選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀,就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度,指導學生設(shè)計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路,從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
    2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
    由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃,很多學生學習知識、鍛煉能力很被動,特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向,許多學生從來沒有慎重考慮,甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況,高考報自愿、選專業(yè)很盲目,上了大學發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在,嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求,以至于學習起來很痛苦,看不到前途。這就充分說明一句古訓“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的真理性。所以,在學生步入高中時,老師就應(yīng)該提示學生在學習中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長,這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向,并且不斷地加以調(diào)整、完善,到報考時就可以水到渠成,縮短發(fā)展方向,少走很多彎路,人生道路就可以順暢、寬闊許多。
    3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負。
    由于青少年是跨世紀的一代,是中國21世紀的建設(shè)者和接班人。這就要求青年學生必須具有歷史責任感,擔負起時代發(fā)展的重任,而能否樹立起崇高的理想、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負責的態(tài)度,我們必須加強對學生的思想政治教育,教育學生思考自己肩負的歷史使命。有了強大的精神支柱,就會有前進的巨大動力,對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考、有所行動,不會為眼前的困難、浮躁所羈絆,做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關(guān)系重大,所以這方面的教育尤為重要,而且方法必須得當,否則會流于形式、變成說教,反而讓處于青春叛逆期的學生反感,達不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學習,把握住時代發(fā)展的方向、深刻認識中華民族教育的目標,又要了解學生的思想特點、心理品質(zhì),與時俱進地進行思想政治教育,激發(fā)學生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興的強烈愿望,并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠⑵返滦摒B(yǎng)和投身偉大實踐的行動,在實現(xiàn)遠大理想、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
    以上所述兩點是本人的一點心得體會。實施幾年來在學生中取得了較好的效果,受到了相當一部分學生的認可。作為教育工作者,我們學習、分析和總結(jié)理論,目的還是為了更好、更有效地指導教育、教學的實踐。在實際工作中,我不斷地思考著,力圖用有效的方式實施自己的想法,使得學生能夠積極學習科學文化知識、勇于面對當前個人成長中所遇到的形形色色問題、承擔起時代賦予的偉大使命與歷史責任。
    腳下路正長。實踐的過程將是漫長的,道路也決不會一帆風順,這里肯請廣大教育工作者,能夠多注重對學生的思想政治教育,彼此間多交流,以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時,懇請專家、領(lǐng)導多多加以指導,共同前進。
    大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內(nèi)心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在廣西xx學院這所大學里能夠突破自己,實現(xiàn)自己的夢想.
    (1)廣西xx學院坐落于風景秀麗的廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū),學院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米.辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛贊譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨厚的地理優(yōu)勢.農(nóng)書記還結(jié)合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育.
    (2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,組織學習我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠目標,讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強自信心,積極努力地投入學習中去.學習高職教育的性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強成才的自信心。
    (3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學們參觀、熟悉校園和實訓基地,介紹學院的主要建筑物及其功能,環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。
    (4)張老師介紹學院機構(gòu)設(shè)置和分布情況,各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī),對學生實施安全教育及管理,妥善各類安全事故,引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學貸款,幫助貧困生順利完成學業(yè),實現(xiàn)我們的大學夢。
    (5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望,食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,可從事質(zhì)量檢測,質(zhì)量管理等工作。
    (6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論,讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,增強對黨的理性認識。
    (7)潘輔導主持新老學生交流大會,會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想,給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些情況,號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活,對今后的學習、生活等方面都有幫助。
    (8)理想教育、廉潔教育,引導學生們培養(yǎng)成“四有新人”,21世紀的接班人,要求高素質(zhì)的人才,抱有遠大的理想。加強道德、法律教育,引導他們樹立報效祖國,服務(wù)人民的信念,逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
    (9)盡快適應(yīng)大學生活,是每位大學新生的想法,但必區(qū)別大學與中學。在大學階段,教與學關(guān)系中“學”的主體地位更加突出,老師的“教”是起引導,指導作用。同時,大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律,需要做好自己的學習計劃,使自己學習更有效率。
    (10)學習《學生手冊》及學院和系部有關(guān)規(guī)定,重點學習違紀處分,有關(guān)獎學金,助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀,校規(guī),誠實守信等。為鼓勵和調(diào)動學生學習的積極性,自覺性,特實行各種獎學金,幫助優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。
    (11)觀看“拒絕毒品,預(yù)防艾滋病”錄像,讓我們明白什么叫艾滋?。咳绾晤A(yù)防艾滋?。坎⒅赋霭滩〉膫鞑ネ緩?,拒絕毒品,潔身自好,做好預(yù)防艾滋病的工作。
    (12)新生入學教育的開展是一種教育活動,通過教育能夠幫助新生更加了解學校,專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學生活,轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    來到廣職,真的體會到了“天外有天,人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學夢,實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力,刻苦拼搏,展現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己,做一名合格,高素質(zhì)的實踐型,應(yīng)用型人才。
    入學適應(yīng)期心得篇四
    在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的學校生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,最終當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因為,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
    本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,應(yīng)對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽掖丝桃呀?jīng)不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
    正如理查德·柯所說的:“驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。”走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務(wù)的學生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選擇。我想,來那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自我用心去體味,我不羨慕別人的簡便與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
    就這樣,我的大學生活拉開了序幕.....
    入學適應(yīng)期心得篇五
    經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們最終步入了...學院的殿堂。
    入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的教師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自我打理。自我整理床鋪,自我洗衣服,自我打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有研究電梯,可是,寢室中的四個人,來自不一樣的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所代替。在學長學姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
    俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,昨日上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自我的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自我學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個來概括最為恰當。走過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
    似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎(chǔ)知識!”,無論是教師還是學長,都會有同樣的忠告,并且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在那里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每一天被教師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松钔昝赖那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段完美的時光。
    我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇適宜的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的完美時光。
    諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學學校綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析本事,練就審美力,養(yǎng)成確定力,增強內(nèi)心的想象力。
    古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不歡樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有夢想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承禮貌、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
    相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一齊揚帆啟航,因為我們都明白:
    韶華易逝,青春無悔!
    入學適應(yīng)期心得篇六
    第一段:引言(100字)
    適應(yīng)期,是人們在新環(huán)境中適應(yīng)和融入新生活的過程,往往伴隨著許多挑戰(zhàn)和困難。面對一個全新的環(huán)境,我也曾面臨著適應(yīng)期的挑戰(zhàn),但通過不斷的努力和思考,我漸漸找到了適應(yīng)的方法和心得,從而使自己在新環(huán)境中更好地生活和學習。
    第二段:理解適應(yīng)期的意義(200字)
    在人生的旅途中,每當我們面臨新的環(huán)境和情境時,適應(yīng)期就成為了必經(jīng)的一關(guān)。適應(yīng)期不僅僅是我們適應(yīng)新環(huán)境的過程,更是一種成長和提升的機會,它能夠讓我們更好地了解自己、發(fā)展自我和克服內(nèi)外的困難。適應(yīng)期是一個讓我們挖掘內(nèi)在潛能、提升自我能力的階段,只有充分理解適應(yīng)期的意義,我們才能夠更好地應(yīng)對其中的挑戰(zhàn)。
    第三段:積極面對適應(yīng)困難(300字)
    在適應(yīng)期中,面對各種挑戰(zhàn)和困難,我們不能退縮或者抱怨,而應(yīng)該積極面對。首先,我們要調(diào)整自己的心態(tài),接受新環(huán)境和生活的變化,保持一顆積極向上的心態(tài)。其次,我們要尋找適應(yīng)的方法和策略,主動融入新的環(huán)境,與他人建立良好的關(guān)系,同他們合作并相互學習。同時,我們要保持學習的熱情,不斷充實自己的知識和技能,以更好地適應(yīng)環(huán)境的需求。只有積極面對挑戰(zhàn)和困難,我們才能夠順利度過適應(yīng)期,并從中獲得成長和提升。
    第四段:適應(yīng)期帶來的好處(300字)
    適應(yīng)期雖然困難重重,但它也帶來了許多好處。首先,適應(yīng)期使我們更加獨立和自主,我們需要面對許多決策和選擇,從而培養(yǎng)了我們獨立思考和解決問題的能力。其次,適應(yīng)期拓寬了我們的視野,讓我們與不同背景和文化的人接觸和交流,從中學到不同的觀念和經(jīng)驗。再次,適應(yīng)期讓我們更加了解自己,明確自己的價值觀和目標,從而找到適合自己的生活方式和工作方向。適應(yīng)期不僅是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇,只有適應(yīng)期帶來的好處能夠真正被我們感知和獲得,我們才能夠更好地應(yīng)對和面對適應(yīng)期。
    第五段:總結(jié)(200字)
    適應(yīng)期是人生中不可避免的一個階段,它給我們帶來了許多挑戰(zhàn)和困難,但也給我們提供了成長和發(fā)展的機會。在適應(yīng)期中,我們要積極面對困難,尋找適應(yīng)的方法和策略,不斷學習和提升自己的能力。適應(yīng)期讓我們更加了解自己、培養(yǎng)自主性和獨立思考的能力,并拓寬了視野,讓我們與不同的人交流和學習。適應(yīng)期的經(jīng)歷讓我們更堅強、更自信、更適應(yīng)各種環(huán)境和情境,并為我們今后的發(fā)展奠定了更堅實的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該珍惜適應(yīng)期,善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷完善自己,為未來的生活和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
    入學適應(yīng)期心得篇七
    為了讓學生們盡快適應(yīng)大學的新環(huán)境、新生活,成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,信息學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進學教育活動,其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見面會、低級黨課培訓,校、院系領(lǐng)導、輔導員、班主任的講話等。
    校長報告先容了我校目前的發(fā)展情況,而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學除讓學生取得專業(yè)的知識之外,更高層次上是實際能力的取得和人的素質(zhì)的進步。通過各場報告,新生來了解了學校的具體信息,更知道了“做事”“做人”進程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范,可謂收益豐富。
    在信息學院的學院開學儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上,各位領(lǐng)導、老師先容了信息學院的具體情況,包括所學專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學風教風、暑期實習等,讓新生了解了所在學院和所學專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強對專業(yè)學習的信心和動力,進步學生對專業(yè)的學習愛好。輔導員也對新生們進行了引導, 步進大學,自由的時間變很多了,學生應(yīng)當善于制定公道計劃,既要努力學習,也要參加一些集體活動,進行體育鍛煉等,另外,要學會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實進步自己。
    在學院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學習了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標準,黨委書記及一些學長也提出了給初步進大學生活的新生們的一些建議,引導新生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,建立目標,做好學習和發(fā)展規(guī)劃,是非分明,獨立思考,對一些被調(diào)解到本專業(yè)的學生,要摒除偏見,不要帶著抵牾心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
    校史報告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還羅列了很多對外經(jīng)貿(mào)大學歷屆的優(yōu)秀學子,激起學生愛校熱忱,加強新生對學校的了解,進而促進學生以校為榮的自豪感,讓學生們感到自豪和對學校的信心、集體榮譽感,同時,這些優(yōu)秀的學長學姐同樣成為鼓勵新生努力拼搏的目標。
    另外,游惠園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟習了校園環(huán)境和院系學生組織,這些集體行動既讓大家彼此熟習,又適應(yīng)了大學的生活。
    總之,新生進學教育引導、幫助新生熟悉了高等教育和大學生活的特點、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑,這將會指導學生更快的融進大學的文化氛圍,并盡快適應(yīng)大學生活,使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活,成為社會的棟梁之材。
    新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。
    第一,如何往遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要往逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)當當作到,天天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應(yīng)當怎樣往珍惜時間了吧。最后,假如要使同學們進一步的往遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立即上前往制止,并且說服,讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部,就應(yīng)當處處起帶頭作用,盡自己的一切,往做好每項工作。
    第二,如何使同學之間的關(guān)系相處和諧呢?這個題目就靠自己了。同學之間應(yīng)當相互幫助,團結(jié)友愛。假如同學有甚么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同學出錯誤的話,我也會往指責他并教導他,只要我有能力,不要理睬他人說甚么。我應(yīng)當挺身而出,發(fā)揮自己的才干,發(fā)揮自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一位優(yōu)秀的學生干部。
    踏進校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已翻開了人生新的一頁。一個人甚么時候開始停止學習,甚么時候就開始朽邁。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有朽邁,由于他還在努力學習;而有人在十六歲就開始朽邁了,由于他已放棄了學習。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的先容,我了解到大學的學習方式與之前的學習有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習,對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
    從報電大開始,我就做好充分的思想預(yù)備,一定要把盡量多的時間利用起來進行學習,公道安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《進學教育》培訓,解放了思想,建立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講,是知識層次更進一步了。在學習進程中,應(yīng)當有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應(yīng)當積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另外一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的題目,交換學習心得和體會,交換學習方法和技能?;氐郊依?,認真瀏覽書本的內(nèi)容,不懂的請教他人。學習是無止境的,知識是永久學不完的,要活到老,學到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
    從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的愛好,認真學習各門課程。上述是我通過進學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想熟悉得到進步,人生歷程有質(zhì)的奔騰。
    爭取進步自己的知識水平,做一位合格的學生。
    新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。
    第一,如何往遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要往逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)當當作到,天天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應(yīng)當怎樣往珍惜時間了吧。最后,假如要使同學們進一步的往遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立即上前往制止,并且說服,讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部,就應(yīng)當處處起帶頭作用,盡自己的一切,往做好每項工作。
    第二,如何使同學之間的關(guān)系相處和諧呢?這個題目就靠自己了。同學之間應(yīng)當相互幫助,團結(jié)友愛。假如同學有甚么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同學出錯誤的話,我也會往指責他并教導他,只要我有能力,不要理睬他人說甚么。我應(yīng)當挺身而出,發(fā)揮自己的才干,發(fā)揮自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一位優(yōu)秀的學生干部。
    踏進校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已翻開了人生新的一頁?!耙粋€人甚么時候開始停止學習,甚么時候就開始朽邁”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有朽邁,由于他還在努力學習;而有人在十六歲就開始朽邁了,由于他已放棄了學習。我懷著激昂的熱忱踏上了xx-xxx-x大學xx-xx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的先容,我了解到大學的學習方式與之前的學習有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習,對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
    從報電大開始,我就做好充分的思想預(yù)備,一定要把盡量多的時間利用起來進行學習,公道安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《進學教育》培訓,解放了思想,建立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講,是知識層次更進一步了。在學習進程中,應(yīng)當有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應(yīng)當積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另外一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的題目,交換學習心得和體會,交換學習方法和技能?;氐郊依铮J真瀏覽書本的內(nèi)容,不懂的請教他人。學習是無止境的,知識是永久學不完的,要活到老,學到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
    從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的愛好,認真學習各門課程。上述是我通過進學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想熟悉得到進步,人生歷程有質(zhì)的奔騰。
    在作業(yè)方面,考試時盡可能做好,爭取獲得優(yōu)良成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在現(xiàn)今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取進步自己的知識水平,做一位合格的學生。
    新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
    第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的`學生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
    第二,如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。
    踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學xx-xx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
    從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
    從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
    入學適應(yīng)期心得篇八
    花開花落,四季輪回。六年的時光如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學生了。
    進入初中生活,老師對我們進行了“學前教育”!
    首先,校長對我們表示祝賀,并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭!然后,老師向我們詳細介紹了二中!
    新學期,新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難。”剛進入中學,也許會有點兒不適應(yīng),但慢慢熟悉了就好。
    首先,我想沖刺班級前五,有人肯定會想:你不是癡人說夢吧?!而我認為:世上無難事,只怕有心人。只要我們不斷努力、前行,就能到達成功的彼岸!
    光說不行,還得要做!既然想沖刺班級前五,就要努力學習!一分耕耘,一分收獲。我認為不能死板的學習,而應(yīng)該掌握學習方法與技巧。
    在課堂上,做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間!還要在生活中去實踐、應(yīng)用!
    有人肯定會問:“怎么去實踐、應(yīng)用呢?”就舉個最簡單的例子吧!比如說,我們出去玩的時候,會見到外國人。這時,你就可以用應(yīng)用跟她/他對話,促進英語學習!
    然后再說說語文背誦吧!想必很多同學都為此而苦惱吧?!其實,背誦也沒有大家想象中的那么復雜、困難!你只要準確熟讀課文,并跟隨作者一起走進課文中去,就能了解課文內(nèi)容,背誦下來了!
    上面所說的是現(xiàn)代文背誦,而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦,你要掌握古文意思,還要結(jié)合文中的注釋來理解!你讀懂了意思,根據(jù)意思就能背下來了!
    以上就是我的學習“妙招!”怎么樣?還不錯吧!
    生活中,朋友也是必不可少的'!所以呢,我還要交許多新朋友!不管在學習還是生活中都能互幫互助、團結(jié)友愛!
    這就是我對未來的憧憬、目標!相信我,一定會成功的!
    西航二中初一:張夢瑤
    花開花落,四季輪回。六年的時光如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學生了。
    進入初中生活,老師對我們進行了“學前教育”!
    首先,校長對我們表示祝賀,并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭!然后,老師向我們詳細介紹了二中!
    新學期,新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難?!眲傔M入中學,也許會有點兒不適應(yīng),但慢慢熟悉了就好。
    首先,我想沖刺班級前五,有人肯定會想:你不是癡人說夢吧?!而我認為:世上無難事,只怕有心人。只要我們不斷努力、前行,就能到達成功的彼岸!
    光說不行,還得要做!既然想沖刺班級前五,就要努力學習!一分耕耘,一分收獲。我認為不能死板的學習,而應(yīng)該掌握學習方法與技巧。
    在課堂上,做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間!還要在生活中去實踐、應(yīng)用!
    有人肯定會問:“怎么去實踐、應(yīng)用呢?”就舉個最簡單的例子吧!比如說,我們出去玩的時候,會見到外國人。這時,你就可以用應(yīng)用跟她/他對話,促進英語學習!
    然后再說說語文背誦吧!想必很多同學都為此而苦惱吧?!其實,背誦也沒有大家想象中的那么復雜、困難!你只要準確熟讀課文,并跟隨作者一起走進課文中去,就能了解課文內(nèi)容,背誦下來了!
    上面所說的是現(xiàn)代文背誦,而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦,你要掌握古文意思,還要結(jié)合文中的注釋來理解!你讀懂了意思,根據(jù)意思就能背下來了!
    以上就是我的學習“妙招!”怎么樣?還不錯吧!
    生活中,朋友也是必不可少的!所以呢,我還要交許多新朋友!不管在學習還是生活中都能互幫互助、團結(jié)友愛!
    這就是我對未來的憧憬、目標!相信我,一定會成功的!
    西航二中初一:張夢瑤
    入學教育心得體會作文 張夢瑤 800字
    入學適應(yīng)期心得篇九
    第一段:介紹適應(yīng)期和其重要性(引言)
    適應(yīng)期是指人們在面對新的環(huán)境、工作、學習等情境時所需要經(jīng)歷的一段時間,這段時間里,人們需要適應(yīng)新的生活方式、工作規(guī)則和人際關(guān)系等方面的變化。適應(yīng)期的成功與否將直接影響個人在新環(huán)境中的適應(yīng)能力和幸福感。適應(yīng)期經(jīng)歷的種種困難與挑戰(zhàn),使我們能夠成長和更好地了解自己。
    第二段:面對適應(yīng)期的挑戰(zhàn)(困難與挑戰(zhàn))
    適應(yīng)期往往伴隨著新環(huán)境的不熟悉、人際關(guān)系的重新建立以及自身能力的提升等一系列挑戰(zhàn)。首先,適應(yīng)新環(huán)境需要我們重新熟悉生活的方方面面,從交通、飲食到購物等,一切都需要重新建立起來。此外,建立新的人際關(guān)系也是適應(yīng)期中的重要問題。在新環(huán)境中,人們往往需要重新尋找朋友和同事,建立起新的社交網(wǎng)絡(luò)。同時,還要面對自身能力的提升,適應(yīng)新的工作、學習方式,從而在新環(huán)境中更好地展現(xiàn)自己的才能。
    第三段:適應(yīng)期的重要性和積極心態(tài)(應(yīng)對策略)
    適應(yīng)期的重要性不言而喻,只有適應(yīng)了新環(huán)境,我們才能更好地融入其中,發(fā)揮自己的潛力和能力。在適應(yīng)期中,培養(yǎng)積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。首先,我們要保持樂觀積極的心態(tài),相信自己能夠克服困難,適應(yīng)新環(huán)境。其次,要保持學習的態(tài)度,虛心向他人請教,不斷學習和進步。此外,要善于傾聽和溝通,與周圍的人建立良好的關(guān)系,相互支持和幫助??傊e極的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對適應(yīng)期中的挑戰(zhàn)。
    第四段:適應(yīng)期給予我們的啟示(個人成長)
    適應(yīng)期雖然充滿了困難與挑戰(zhàn),但它也給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先,適應(yīng)期讓我們學會了適應(yīng)變化。無論是生活環(huán)境還是工作學習的方式,都是在不斷變化的,我們需要學會適應(yīng)這種變化,才能不斷進步。其次,適應(yīng)期讓我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在適應(yīng)過程中,我們會面臨各種各樣的問題和困難,只有通過努力和不斷嘗試,我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點和潛力。
    第五段:總結(jié)適應(yīng)期的重要性和心得體會(結(jié)論)
    適應(yīng)期是每個人都需要經(jīng)歷的過程,它不僅是我們適應(yīng)新環(huán)境的考驗,更是我們個人成長的機會。適應(yīng)期中的困難與挑戰(zhàn)可能會讓我們感到焦慮和困惑,但只有通過積極的心態(tài)和不斷努力,我們才能夠充分利用適應(yīng)期給我們提供的機會,逐漸適應(yīng)新環(huán)境,并實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。在適應(yīng)期中,我們也要敏銳地發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,并努力改進和提升自己,以更好地適應(yīng)新環(huán)境和未來的挑戰(zhàn)。
    入學適應(yīng)期心得篇十
    會計適應(yīng)期是每個新人都要經(jīng)歷的一個重要階段。在這個階段,我們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、學習新的知識和技能。通過與老師和同事的交流與學習,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中,我將分享我在會計適應(yīng)期中的心得體會。
    在開始新工作的第一天,我感到非常興奮和緊張。新的工作環(huán)境和流程給我?guī)砹嗽S多困惑,但我很快明白到,適應(yīng)期是一個學習和成長的機會。在與老師的交流中,我意識到了學習的重要性。會計工作需要持續(xù)的學習和進步,以跟上行業(yè)的變化和要求。因此,我決定將學習作為我的首要任務(wù),在工作之余,我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍和參加培訓課程來提高自己的技能水平。
    與同事的合作也是適應(yīng)期中不可或缺的一部分。在剛開始的時候,我對自己的能力和知識產(chǎn)生了懷疑,不敢與同事主動交流。然而,我很快意識到只有通過與同事的交流和合作,我才能更好地適應(yīng)新環(huán)境和提高自己的工作效率。通過與同事的合作,我學到了許多新的知識和技能,并且與他們建立了良好的工作關(guān)系。我意識到合作不僅僅是為了完成工作,更是為了共同成長。因此,我積極參與團隊活動,并與同事分享自己的心得和想法。
    另一方面,自我管理也是適應(yīng)期中的關(guān)鍵要素。新的環(huán)境對于我們的要求和期望不同,我們需要適應(yīng)新的工作方式和節(jié)奏。在適應(yīng)期的初期,我遇到了許多困惑和壓力,但我很快發(fā)現(xiàn)只有通過合理的時間安排和自我管理,我才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和壓力。因此,我開始制定每天的任務(wù)清單,設(shè)定合理的目標,并制定合適的計劃來提高工作效率。
    適應(yīng)期中,反思和總結(jié)也是非常重要的。每天的工作中都有很多值得思考和學習的地方。通過反思和總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)我的不足之處,并找到改進的方向。例如,在處理某個賬目時,我犯了個小錯誤,但我從中學到了很重要的一課,這讓我更加注重細節(jié)和準確性。因此,我開始養(yǎng)成每天工作結(jié)束后反思和總結(jié)的習慣,并結(jié)合同事和老師的建議來不斷提高自己的工作能力。
    適應(yīng)期是一個艱難但又充滿機遇的階段。通過與老師和同事的交流學習,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在適應(yīng)期中,我意識到學習、合作、自我管理和反思總結(jié)是取得成功的關(guān)鍵要素。通過不斷地努力和學習,我相信自己將能夠適應(yīng)新的工作環(huán)境并取得更好的成績。會計適應(yīng)期的心得體會將成為我職業(yè)生涯中的寶貴財富,讓我在未來的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。
    入學適應(yīng)期心得篇十一
    開學典禮如果說寒假是加油站,那么開學典禮就是起跑線。為了讓每個同學在起跑線上做充分的準備,xx年x月xx日午時學校在操場上舉行了隆重的開學典禮。
    今日天氣盡管悶熱,但每位同學都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進入操場。當主持人宣布開學典禮開始時,全體師生報以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國歌的響起,鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員們莊重地行隊禮,教師深情地行注目禮;校學期全體師生共同努力取得的成績給予肯定,對教師表示了衷心的感激!
    同時殷切地期望全校學生在新的學期再接再厲,取得更好的成績回報教師、家長和社會;學生代表發(fā)言時表示,我們必須要好好學習,天天向上,早日成為國家的棟梁,為祖國的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻;教師代表發(fā)言送給我們的三句話,即“做一個自信的人,做一個持之以恒的人,做一個堅強的人”。這三句話不但為我指明了新學期的學習方向,并且供給了新學期的學習動力;為表揚勤奮學習、進取向上的學生,激勵全校學生發(fā)奮學習,學校評出一批“三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員”,并頒發(fā)獎狀。
    很高興這次我也是一名“三好學生”,但榮譽只能代表過去,在新的學期里我將更加努力地學習,不辜負教師、家長和社會的期望,用更加優(yōu)異的成績回報所有關(guān)心我的人。
    入學適應(yīng)期心得篇十二
    十二年磨一劍,大學,終于來了。
    9月4日,烈日高照下,我提著行李,來到千里迢迢的繁華都市上海,走向我向往已久的.大學。
    有人說,大學時高中的延伸,在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗,爭取優(yōu)異的成績;也有人說,進入大學,是非常清閑無聊的,不想上課就在宿舍睡覺或逛街,渾渾噩噩,幾年就過去了。但我來到東華大學的這一多個月,我覺得以上說法不盡其是,若你想學識更淵博,生活更精彩,就得多加努力,多參加學校學生工作。若你對什么都無心過問,不想?yún)⑴c其中,那么大學生活自然是渾噩無趣的。因此,我們的大學生活最終會是什么樣子,大學生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆,完全取決于自己的態(tài)度。
    如今,我的大學生活是充實多彩的。開學伊始,就參加了班級辯論隊,在和同學們一起為一個個辯題緊張準備的過程中,我深深地體會到了同學之間合作的重要性和團結(jié)的力量。在院學生會招新中,我有幸進入溫馨的科技部,在這里,我學到了很多,真心地感謝院學生會的學長們的關(guān)心和幫助。
    同時,作為一名共產(chǎn)黨員,我積極爭取進入校團委組織部,向高年級的黨員學長請教學習,努力做好團的各項工作,為黨的后備軍做出自己的貢獻。黨組織也及時吸納我進入0910黨支部,使我盡快的過上黨組生活。
    在這整個過程當中,學校的黨員學長們給了我極大地幫助,猶記得那幾幕:孤身一人來學校報到,行李難拿,黨員學長的前來幫助實在是雪中送炭;朦朦朧朧,要進行選課,迷茫之時,又是他們的細心指導,我長長舒了一口氣;在為學習和社會工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時,還是他們,用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕,使我真實地感受到了學生黨員在生活中的先進性和奉獻精神。我想對你們說:“謝謝你們!同時,你們是我的好榜樣,我也會好好努力,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。”
    大學生活與高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余時間讓我們支配。剛開始很不習慣,而現(xiàn)在一個月過去了,我也慢慢的從最初的迷茫中走出來,現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時間,怎樣處理學習與社會工作的關(guān)系,怎樣既搞好學業(yè),又在組織生活中好好提高完善自己。因為我知道,大學是每個人向往的地方,來了就要好好珍惜,不能浪費自己的時間和青春。
    在大學里,我們面對的是來自五湖四海的朋友,生活中更需要多點寬容,多一些忍讓和體諒,就會少一些爭吵與煩惱,少一些麻煩與事端,這樣才能更好的置身于集體,才能夠更好的不斷提高完善自己,在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。
    路漫漫其修遠兮,在東華大學這一人生新起點,我將帶上理想與責任,重新出發(fā),奮力拼搏,撐起一片屬于自己的湛湛藍天!
    入學適應(yīng)期心得篇十三
    近年來,會計適應(yīng)期成為眾多新入職會計人員的一大挑戰(zhàn)。作為會計專業(yè)的學生,我也在剛剛開始工作的時候經(jīng)歷了會計適應(yīng)期。在這段時間里,我通過實際工作的鍛煉逐漸適應(yīng)了這個角色,并對此有了一些心得體會。
    在會計適應(yīng)期的第一段時間里,我感受到了巨大的壓力和緊迫感。作為一個新人,我必須盡快熟悉公司的賬務(wù)流程和公司內(nèi)部的各種規(guī)定,這對一個沒有實際工作經(jīng)驗的我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。加之公司的工作節(jié)奏緊張,我經(jīng)常需要處理大量的賬務(wù),并要保證準確性和及時性。在這樣的情況下,我常常感到焦慮和緊張。然而,我認識到這是成長的機會。通過與同事的交流和學習,我逐漸增加了自信心,并學會了如何高效地處理工作。
    在會計適應(yīng)期的第二段時間里,我開始逐漸適應(yīng)了公司的工作流程和公司的工作要求。通過與資深會計的合作和指導,我的工作逐漸變得熟悉和輕松起來。我學會了如何正確地處理不同類型的賬務(wù)和報表,并在實際操作中不斷提高自己的專業(yè)水平。同時,我也深刻認識到會計工作的嚴謹性和不容忽視的細節(jié)。我開始更加注重審查每一筆賬務(wù),確保準確無誤。這段時間里,我積極向領(lǐng)導請教問題,并參與到一些重要項目中去,從中學習和成長。
    在會計適應(yīng)期的第三段時間里,我逐漸成為了一個獨立的會計職業(yè)人員。通過之前的努力和學習,我已經(jīng)掌握了公司的賬務(wù)流程和公司內(nèi)部的規(guī)定。我能夠獨立地處理復雜的賬務(wù)和報表,并及時準確地完成各項工作任務(wù)。我能夠更好地與同事合作,以及與上級進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。這段時間里,我意識到會計工作是一個需要不斷學習和提升的過程。我通過參加培訓班和研討會進一步提高了自己的專業(yè)水平,全面了解并應(yīng)用了最新的會計準則和法規(guī)。
    綜上所述,會計適應(yīng)期對我來說是一個富有挑戰(zhàn)性和充滿機會的過程。在這段時間里,我經(jīng)歷了壓力和挑戰(zhàn),但同時也成長了許多。通過與同事的合作和學習,我逐漸適應(yīng)了公司的工作流程和公司的工作要求。通過不斷地學習和提高,我成為了一個獨立的會計職業(yè)人員。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的專業(yè)水平,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
    入學適應(yīng)期心得篇十四
    轉(zhuǎn)眼之間我的大學生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學的種.種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學很輕松;大學很快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。。。
    說完學習,來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學來釋放吧!?),上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學生,所以我深知,在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種.種評價,好好學習,爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(北航計算機學院)!
    在學校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷,高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學習,不斷進步的!
    對于愛情,我一直很迷茫,始終找不到方向??粗矣褌兒团虺梢黄臅r候,說實話,我真的很羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
    對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標----北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
    入學適應(yīng)期心得篇十五
    開學了,我迫不及待地踏進了久違的學校,來看那“失散多年”的老朋友,和最敬愛的教師。
    我發(fā)現(xiàn)大家都長高了,學習也比以前更認真,上課也不頑皮了,作業(yè)也很及時地完成,也許是因為大家都意識到我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。
    第一天的開學典禮中,我們才明白學校來了一位新校長,和兩位新教師。我們班的語文教師還是我們的班主任,英語教師成為了我們的副班主任,這真是太好了。
    我見到同學之后感覺十分棒,和同學一齊學習,一齊游戲,一齊娛樂,仿佛有永遠講不完的話,此刻才明白上學是多么完美。放假時,我一個人在家,很無聊,游戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學玩?沒有約同學和留聯(lián)系方式,僅有在家看電視,星期六、星期天和叔叔打打羽毛球,經(jīng)過一個暑假的練習,我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)十分厲害了。
    一個星期之后,我慢慢和同學們友好地交流起來了,同學是那么趣味,教師是那么幽默,校長是那么熱情,我們已經(jīng)成為了學校年級的學生了,對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點。六年級了,我們要加倍努力了,把語文、數(shù)學、英語和體育各科搞好,考一個好學校。我要繼續(xù)堅持我科學家的夢想,所以科學課也要很認真地上。
    入學適應(yīng)期心得篇十六
    大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上,多與同學交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
    首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的不足之處,做到理論與實踐相結(jié)合。
    我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
    不知不覺在大學生活了兩年了,回想起進入大學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!
    入學適應(yīng)期心得篇十七
    新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題。
    第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)當當做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要教師在上頭講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自我不負職責的,只會浪費自我的時間,要明白時間就是生命,那就應(yīng)當怎樣去珍惜時間了吧。最終,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應(yīng)當處處起帶頭作用,盡自我的一切,去做好每一項工作。
    第二,如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢這個問題就靠自我了。同學之間應(yīng)當互相幫忙,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學也就是自我的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有本事,不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出,發(fā)揮自我的才智,施展自我的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上頭所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。
    踏入校門,嶄新的生活迎之后我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了大學學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)教師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我經(jīng)過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自我的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
    從報考大學開始,我就做好充分的思想準備,必須要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,經(jīng)過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面能夠理解為社會的提高是知識的提高,也是禮貌的提高,社會的禮貌提高是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應(yīng)當有不懂的就請教教師,在虛心聽取教師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應(yīng)當進取參加學校安排的一切教學活動,按時來聽課,節(jié)節(jié)不誤,次次不缺。另一方面進取參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧?;氐郊依?,認真閱讀書本的資料,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
    從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我經(jīng)過入學教育所想到的,經(jīng)過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
    在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。這次學習是個良好的開端,我必須會倍加珍惜,爭取提高自我的知識水平,做一名合格的學生。
    入學適應(yīng)期心得篇十八
    隨著時間的飛逝,我們終究會踏入學校的大門,開始新的學習生活。對于許多人來說,這是一個全新的起點,而我也不例外。剛進入學校,我感受到了一種焦慮和興奮的情緒,但隨著時間的推移,我漸漸適應(yīng)了學校的生活。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多值得體會的事情,讓我對入學有了更深刻的體會。
    首先,剛踏進學校的時候,我實實在在地感受到了一種陌生感。當我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時,我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在,甚至覺得有些彷徨。然而,隨著時間的推移,我慢慢適應(yīng)了這個新的環(huán)境。我開始認識新的同學,互相交流對學校、對專業(yè)的看法和經(jīng)驗。在課堂上,老師們溫暖親切,為我們提供了很多幫助和指導。他們耐心地解答我們的問題,拓寬我們的視野。漸漸地,我感到自己已經(jīng)融入了這個大家庭,不再覺得陌生和不適應(yīng)。
    其次,我發(fā)現(xiàn)入學后最大的挑戰(zhàn)是學業(yè)上的壓力。新的學校、新的課程要求以及不斷增加的學習任務(wù)給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學習,提高自己的學習能力。同時,我也開始意識到合理規(guī)劃時間的重要性。我學會了制定學習計劃,合理安排作息時間,學會利用碎片時間進行學習和復習。這樣的努力逐漸帶來了回報,我逐漸感到學習上的壓力減輕,自己的學習成績也有所提高。
    另外,我意識到了自我管理的重要性。在學校里,沒有人會一直盯著你,提醒你做什么事情。相反,我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會到,只有自己掌握管理自己的能力,才能更好地適應(yīng)學校的生活。我開始學會合理安排時間,提高自己的時間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個清單、制定一個計劃的習慣,這樣可以提高效率,更好地完成任務(wù)。我也學會了與他人進行有效的溝通和合作,使我們的共同目標得以順利實現(xiàn)。
    最后,我觸摸到了人生的更高層次。入學讓我擁有了更多的學習機會,接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學,了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗。這使我感到自己變得更加開闊和自信。同時,學校也鼓勵我們參加各種社團和活動,培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合能力。我參加了學校的英語角、朗誦比賽等活動,提高了我的口語表達和表演能力,也結(jié)識了更多志同道合的朋友。
    總之,入學是一個重要的起點,對我來說意義非凡。通過適應(yīng)和努力,我漸漸擺脫了陌生感和彷徨,融入了新的環(huán)境。面對學業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力,我學會了更加努力地學習并合理安排時間。自我管理的能力也得到了提高,讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事,提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述,入學是一個機遇與挑戰(zhàn)相伴的過程,通過不斷努力和提高自己,我們可以更好地適應(yīng)學校的生活,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
    入學適應(yīng)期心得篇十九
    就在8月31日去入學教育的時候,我知道,這一去就注定了我們要經(jīng)歷辛酸,興奮,坎坷,歡喜,生氣,感動··· ···這一系列的事情,不過,我沒有想到的是,這件事這么快就來了。
    8月31日,剛到盛華人才基地的我們抱怨連篇,“太臟”、“太亂”、“太荒涼”、“沒法住人”的字眼隨處可聞,雖然班主任連連喝止,但小聲的嘀咕還是沒有停止。我大致朝周圍掃了一眼,一望無際的土地,上面鋪了一層薄薄的石子?!耙窍掠隃实媚嗨疂M天飛?!蔽疫@樣想著掃了一眼天空, 發(fā)現(xiàn)天上烏云密布,今天應(yīng)該不訓練吧,要是訓練的話,我們的鞋可就慘了。
    我們領(lǐng)完迷彩服,當聽到教官“穿好迷彩服,三分鐘出來訓練”的聲音,我們都愣住了。心想馬上就要下雨了,怎么訓練???!等我們換好衣服出來,地上已經(jīng)有零星的雨點痕跡了。我們跑步到操場,開始訓練“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平視前方,腳跟在一起,腳尖相隔六十度,身體微往前傾。我們哪里練過這些東西,當我們手忙腳亂地站好時,有些同學已經(jīng)因為身體過度前傾而打了一個趔趄。
    天公仿佛捉弄我們似的,偏偏這個時候,豆大的雨點下來了。我的眼鏡立刻蒙上了一幅“水簾幕布”。本來已經(jīng)步伐混亂的人群中爆發(fā)出一聲聲的尖叫“報告,下雨啦,教官,能不能回去??!”而教官好像根本沒有感覺到雨點,還繼續(xù)在喊著“稍息”、“立正”······這時我看見了三個模糊的身影從我們旁邊匆匆走過,看身形好像是唐老師和另外兩個不認識的老師。唐老師本來應(yīng)該在教師辦公區(qū)休息啊,怎么突然跑到這兒了?只見他們往排長那里跑去,難道他們是來救我們的?他們和排長激烈地交談,排長不斷地搖頭,唐老師似乎在努力說服排長,終于排長輕輕點了下頭,動作細微得幾乎看不見。沒過一會兒,我們就聽到了夢寐以求的哨聲,“各方隊帶回,等雨停了再出來訓練”。聲音不大,卻博得了歡呼。
    那一天雖然晚上訓練到了九點,但我們卻毫無怨言,因為感受到了老師對我們的悉心關(guān)懷,同時也能理解教官希望我們鍛煉意志。就算是沒有經(jīng)受狂風雨打的考驗,也要通過入學教育完成從兒童向少年的成長。
    入學適應(yīng)期心得篇二十
    第一段:開篇引言
    我對于入學的心得體會,充滿了期待與憧憬。這是一個全新的起點,一個人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點。進入新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,學習新的知識,都讓我充滿了無限的興奮和好奇。雖然擔心未知的挑戰(zhàn)和困惑,但我相信,只要抓住機遇,積極適應(yīng),我一定會從中收獲到更多的成長與進步。
    第二段:迅速適應(yīng)新環(huán)境
    剛?cè)雽W的那一刻,我感受到了無法言喻的激動。整個校園洋溢著新鮮的氣息和青春的活力。同學們絡(luò)繹不絕地走進學校大樓,都是未來社會的棟梁之材。我積極參加新生入學軍訓活動,與同學們一起經(jīng)歷艱辛的訓練,增強了體質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了團隊合作和堅持不懈的精神。在軍訓期間,我結(jié)交了很多志同道合的同學,我們幫助彼此渡過了各種困難,逐漸熟悉了校園和學習環(huán)境,為后續(xù)的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第三段:培養(yǎng)積極正能量
    在大學期間,學習是最主要的任務(wù)。我充分認識到學習的重要性,不斷調(diào)整自己的學習習慣,培養(yǎng)積極正能量。我每天制定具體而又可行的學習計劃,充分利用課余時間拓展知識。同時,我也主動參加各種學術(shù)活動和講座,拓寬自己的視野。此外,我經(jīng)常參加社會實踐活動,通過親身體驗,鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力。在這個過程中,我認識到自己的不足之處,也學會了與人合作,懂得了團隊合作的重要性。
    第四段:積極參與社團活動
    除了學業(yè),社團活動也成為我大學生活的重要組成部分。在大學里,我積極參與了文學社團。在這個團隊里,我認識到讀書不僅是為了積累知識,更是一種提升自己素質(zhì)的方式。我更加深入地了解了各種文學作品,并學會了寫作和表達。在團隊中,我也結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們共同學習、共同進步。參與社團活動,不僅讓我提高了自己的各項能力,也打開了我的視野,讓我更加深入了解了社會和人性。
    第五段:總結(jié)體會,展望未來
    回顧大學入學的這幾年,我收獲頗豐。在這個階段,我培養(yǎng)了獨立思考和判斷問題的能力,學會了與他人溝通和合作。我認為這些能力是我進入社會后必須具備的重要素質(zhì)。大學是鍛煉人才的熔爐,我深知自己在這個過程中的不足與不完美,但我也深信,只要堅定信念,不斷努力,我一定會成為一個對社會有用的人才。對未來,我充滿了信心和希望。我將繼續(xù)努力學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并在大學期間錘煉自己的實踐能力。我相信,只要有夢想并為之奮斗,成功將會屬于每一個努力的大學生。
    總結(jié):
    大學入學是一個令人興奮和緬懷的時刻,它標志著一個人的成長和人生的轉(zhuǎn)折點。通過積極適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)正能量、參與社團活動等方式,我們能夠更好地適應(yīng)大學生活,并在其中找到屬于自己的發(fā)展方向。因此,我們應(yīng)該珍惜大學生活,努力學習,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。只有不斷努力,我們才能在這個競爭激烈的社會中立足,實現(xiàn)自己的理想與目標。
    入學適應(yīng)期心得篇二十一
    新的一天又開始了,踏進cc校園時我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓時的種。種痛苦和疲憊,我有些擔憂。
    還是那位教官,還是一樣的場地,一樣的炙熱的太陽。而今天的我們,似乎不一樣了。當教官喊出一樣的口號,昨天的我們還常常反應(yīng)不過來,而今天的我們把每一個動作都做得干脆利落,轉(zhuǎn)體,跨腳,一種無聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞,我們終于領(lǐng)會到了教官所言:“全班把動作都做到一起去”。還是有汗水劃過我們的臉頰,昨日的我們不由自主地提手抹汗,忘記自己正處于一個集體之中,因此隊伍總不能整齊劃一,而今天當汗水刺痛眼睛時,一種強烈的集體意識促使我們響亮地喊出“報告!”
    再快速抹去汗水,因為我們懂得了身處集體,不能因為自己而影響到班級。昨天的我們看見老師、教官走過,還不知如何是好,而今天,我們一聲聲熱情的招呼聲換來一張張笑臉。夏天的太陽暴曬著我們,陽光通過樹葉在地上形成一個個圓斑,久經(jīng)高溫的知了躲進綠陰,還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天,同學們一個接一個抗不住惡劣環(huán)境的考驗,只得稍作休息。
    而今天,從頭至尾,竟從未有一人提出身體難受。還是難免累,還是難免熱,還是難免有一霎那覺得站不住腳,但一種軍人般堅強的意志在我們流汗的身軀里激蕩著,“流血流汗不流淚”這句起初被我認作瘋狂的話,卻在無數(shù)個瞬間里支撐著我,軍訓讓我們懂得的,正是這種頑強拼搏的意志力。結(jié)束以后,班里有同學提出難受,到了衛(wèi)生室才知道原來發(fā)燒著,她依然堅強挺立,令我們驚訝而欽佩。
    當嚴肅的教官對我們說“進步很大”,班主任老師面露欣慰的.笑容,我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習慣這樣嚴峻的考驗,而今天的我們已經(jīng)懂得了堅持,懂得了我們是一個集體,齊步走時我們的隊伍越來越齊,無形中我們彼此關(guān)照,融成一體。于集體中我只是小小的,不起眼的cc分之一,而我同樣我自己,為我所處的班級感到自豪。沒有每一分cc分之一的努力,就不能構(gòu)成我們今天的進步。
    后來我不經(jīng)意想到今天全年級集隊時老師對我們說的話,“今天是我們飛速成長的一天?!睂ξ覀兏咭籧班同學來說,這句話說得再確切不過。
    一起跟著教官練軍歌是我們快樂的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時候,也會有笑場的時候,整個大團體一起大笑起來。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動人,而在我們聽來卻確實好聽,我們用最赤誠的聲音,大喊著我們的活力。
    正如歌詞所說“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”高一c班在短短兩天里依然成為一個有集體意識的大家庭,期待我們在接下來的日子里能以團結(jié)為本,繼續(xù)一路前行,并肩作戰(zhàn)。