最熱下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(案例15篇)

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    通過總結心得體會,我們可以不斷調整學習和工作的策略,提高自己的綜合能力。不同的心得體會可以選擇不同的角度和視角來展開,以增加文章的多樣性和深度。如何寫好一篇心得體會呢?讓我們一起來看看以下范文,或許能給您一些啟示!
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    從一些事情上得到感悟,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠讓人目標更加明確。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(一)
    近年來,全國各大專院校都積極開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今年暑期,我院積極響應團中央、團省委關于開展大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關文件精神,由__醫(yī)科大學__學院、__醫(yī)科大學檢驗系和__高等??茖W校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務隊到__偏遠山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中,我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點,以服務群眾,鍛煉自我,提高素質為目標。通過義務就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務,使學生在實踐中提高綜合素質,為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    一、宣傳防病治病的知識,提高疾病的防護意識
    我們志愿服務隊作為我院社會實踐服務團一個集中組隊,一行36人充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,于7月6日遠赴__村、__村、__村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
    二、義務就診,為民服務落實處
    “義務就診,提高疾病防范意識”,為山區(qū)人民進行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務隊成員就開始積極準備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,到達__縣后,我們馬不停蹄地開展了義務就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當?shù)貙W校和衛(wèi)生所作為活動地,設立內科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診,并設立咨詢臺方便服務,在義務治療活動中,我們免費為當?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導他們學習常見病的防治,受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    三、文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活
    社會實踐服務隊文藝組以__高專為主,__醫(yī)科大學__學院與__醫(yī)科大學積極配合,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個個精彩的文藝節(jié)目給__縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設備等困難,在__村委院內和__村衛(wèi)生院內給當?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進一步增強了大學生“服務社會,回報人民”的責任感。
    總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎之上與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷擴大實踐范圍和受教育范圍,不斷提高服務質量,擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻,而且增進了校際間的關系,取長補短,團結合作,這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素,隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵,而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,在各級領導的大力支持與關懷下,我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,服務對象多,受益程度深”的方向邁進。
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(二)
    為期三十天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。三十天的下鄉(xiāng)時光雖然不長,但也是一個月了,在這三十天中,我們隊__個人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。這次的下鄉(xiāng),我們__人是一齊吃大鍋飯,一齊開心,一齊流汗。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行,我們扶貧攻堅小組每一天都在總結經(jīng)驗中獲得進步,順利完成扶貧任務。三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。
    20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種。種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎樣見彩虹”。三十天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
    這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。
    “要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得更好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在扶貧隊里雖然很辛苦,但就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的三十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時光而過。在這三十天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對基層干部尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
    三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。
    在這短短三十天中,細細品味每一個細節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(三)
    正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學生暑期社會實踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,__大學科學技術學院人文學科部20__暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西贛州__暑期實踐隊11名隊員在團委__老師的指導下認真出色的完成了為期五天的暑期社會實踐活動。
    回想下鄉(xiāng)準備前期,我們經(jīng)歷過如火如荼的報名和嚴格苛刻的隊員篩選工作,下鄉(xiāng)服務隊活動方案的撰寫工作,精誠團結完成了的緊鑼密鼓的準備。難忘那段各個小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬無一失而做出的十分嚴格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務情,奉獻情。
    短短的五天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學術調研、宣傳報道、走訪座談等相關活動和工作。參觀考察上我們來到贛州市__村,在村領導的帶領下我們實踐隊參觀了__村的新農(nóng)村建設項目:新農(nóng)村房屋建設改造。通過進一步的和農(nóng)戶的接觸,進行問卷調查,切實了解了__村的經(jīng)濟支柱、居民的基本收入、醫(yī)療保險的具體實施等等情況,我們獲得了許多有益的信息并為__村的發(fā)展獻計獻策。我們還在__縣廣場宣傳三中 全 會,吸引了大批民眾。我們向群眾發(fā)放三 中 全會的宣傳單,并給群眾講解相關信息。我們還參觀了贛粵邊三年游擊戰(zhàn)紀念館和烈士紀念碑,了解了當年革命先烈的光榮事跡以及先烈們的艱苦生活。我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要學習先烈的精神,為祖國的未來而努力。我們還在__宣傳綠色出行,義務在廣場撿垃圾。我們的行動得到了當?shù)鼐用竦闹С峙c贊賞。
    五天的時間不長,但一路走來,對于我來說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。
    第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),經(jīng)歷了這么多,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
    第二、團隊意識。來自不同個體的11個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。
    第三、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動地去做事這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學到更多。
    第四、齊心協(xié)力,此次“三下鄉(xiāng)”我們團隊一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務。這一路走來,我從中學到了很多,團隊協(xié)作、與人交流、學會理解和包容等。在整個行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團隊著想。問卷調查的時,我們頭頂著烈日,一村一村的走,一家一家的訪,耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵。在我們這個集體當中,隊員們用自己的心去關懷,去奉獻,使我們的行程充滿了歡聲笑語。有付出就有收獲。
    第五、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,前期準備需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
    這次社會實踐讓我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(四)
    大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
    我們通過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
    大學生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口__%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化,深化對改革開放的理解。
    大學生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    大學生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
    實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(五)
    一、實踐活動的準備及開展
    __月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學完了,正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
    二、實踐目的
    由省組織舉辦的大學生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
    我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
    本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。
    完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
    三、實踐活動的感受及意義
    短短3天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作?;顒又皯挠媱潱M量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。
    此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處,特別是__縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉?,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(六)
    20__年6月__日至7月__日,我們學院三下鄉(xiāng)隊伍來到__市__鎮(zhèn)__村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
    __村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。
    進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為__村給我的第一印象。
    "人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。
    學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。
    在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學,去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
    "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
    以__村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。__村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
    孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在__村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
    下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。
    2022三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(七)
    我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。
    20__年__月__號,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——__學校。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
    于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
    接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓__、__兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。
    隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。__老師多次強調,家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。
    在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
    親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走進社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
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    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二
    在黑暗中踏上了本次管理學院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的征程,我們“大學生關愛農(nóng)民工子女服務團”的每一位成員,懷揣著一份激情,充盈著一份希望,坐上飛馳的列車,為了去肩負我們的使命,為了去實踐我們的諾言,向著目標而勇往前行。
    在黎明中冒著大雨下了火車,來到四川萬源,潦倒地趕往汽車站轉乘大巴去城口縣。盡管物資很多,幾乎每個人的手上、肩上都沒有空閑;盡管雨大傘少,每個人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實踐團每一位成員的激情與動力,大家依然斗志昂揚,堅持不懈,繼續(xù)向著目的地堅實地邁進。
    在大雨中蜿蜒的公路上,在大巴山云霧繚繞的山巒間,我們在一路艱辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久,但是大家絲毫沒有氣餒,大家繼續(xù)堅持著,努力著,因為每一個人的心中都有一個信念:我們距離目的地越來越近了!
    顛簸的汽車終于抵達城口縣城,我們實踐團一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車,一路上大家既興奮而又期待,因為目的地已經(jīng)在我們腳下,我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始。
    短暫的休息之后,我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當豐盛,也許還因為大家已經(jīng)疲憊不堪,這頓午餐使我們每一個人都感覺如此好吃,如此幸福!在大家心里都很清楚:我們的任務才剛剛開始,在接下來一周的社會實踐活動中,我們要做的事情和工作還有很多很多,我們要面臨的考驗和鍛煉還有很多很多,我們始終會堅守我們的諾言,不負眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務。
    午餐后大家不顧疲憊,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長的親切接待,他鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時他表示會盡全力支持和幫助我們。劉鎮(zhèn)長的話更加激勵了我們的斗志,更加堅定了我們的決心。隨后,我們實踐團的成員便分為兩組,積極開展走訪調查工作,在第一天便取得了可喜的成績。
    又是一個夜晚的到來,與前一晚不同的是,我們把工作的場地從列車上搬進了房間里。一個總結安排會過后,我們便立即各自行動起來,繼續(xù)為接下來的工作任務而積極準備著。
    這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的第一天,我想也是管理學院“大學生關愛農(nóng)民工子女服務團”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態(tài)下,我們在接下來的各項工作中一定會取得圓滿成功!
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三
    什么是三下鄉(xiāng)?”“你去那干什么?”這是我三下鄉(xiāng)的時候聽到的最多的一句話了。回答朋友的疑問的時候,也多半是抱怨的。
    在出發(fā)前的一天晚上,要一起同行的室友都在收拾行李,我還在不緊不慢的上著網(wǎng)??赡苤皇怯X得新奇,才會很努力地為三下鄉(xiāng)這次機會做準備,可是在走的時候,又有點怕自己無法適應那里的環(huán)境。
    無論怎樣,7月10,我們按時出發(fā)了。
    4小時左右的車程,足以讓向來暈車的我無法承受了。走下車的那一刻,才知道清新的空氣是多么多么可貴。拖著行李走進宿舍樓的時候,就近乎崩潰了。的確沒有經(jīng)歷這樣艱苦的條件,作為隊員中從沒在鄉(xiāng)下生活過的獨生女,我開始的時候表示壓力很大。第一天就這么開始了,我們在很辛苦的打掃完女生宿舍之后才發(fā)現(xiàn)廁所是堵的,散發(fā)出來的異味簡直無法忍受。于是女生們一起站在男生宿舍外看著他們奮力的打掃,然后邪惡的笑了。在清掃接近尾聲的時候提出換宿舍的確有點不講究,可是男生天生就是要照顧女生的,出于這等使命,幾位有覺悟的男生同意了我們的請求。于是住宿問題就這樣解決了。忙了一個上午,結果午飯竟然爛到難以下咽。給媽媽打了一個電話,可好像她對于我的抱怨并不關心。我喪氣地搖搖頭。無意間打開電話,發(fā)現(xiàn)哥哥來的一條短信,給了我很大的鼓勵,處于更加艱苦環(huán)境下的哥哥說,你本不應該承受這份痛苦,我會學習你不怕苦不怕累的精神,我們一起努力。說的我自己好羞愧,想想是自己太矯情了吧,這樣的條件和哥哥的對比根本不算什么。可能是被信任的力量,我堅強的笑了笑。于是打算好好開始三下鄉(xiāng)的生活。
    第二天早早的起來,到課室之后發(fā)現(xiàn)這些小朋友都好可愛。不過,一切只是幻象,在接下來的幾天,我們漸漸發(fā)現(xiàn),我們真的惹不起!太過調皮,從來沒有帶孩子經(jīng)歷的我們表示非常的無語。我們不知道他們想的是什么,需要的是什么,很束手無策的樣子。
    我的第一節(jié)語文課也是非常的不成功。首先是播不出聲音的電腦,只能變成配圖詩朗誦了。無意中向下面看了一下,原來根本就沒有人聽嘛,有的在做自己的事情,有的在醞釀睡覺,有的已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。當我聽到下課鈴響的那一刻,我懷著無比驚動的心情說:下課啦。那就是最幸福的一刻了。然后從此以后就再也不想當老師了。其實也不知我一個人有這種挫敗感。晚上作總結的時候,我還是進行了一番深刻的自我批評的。最令人興奮的決定是組織決定取消語文課、數(shù)學課、英語課等非第二課堂的課程。于是我的腦海中就剩下巨大的閃閃發(fā)光的兩個字:英明!
    第二天的音樂課,教學習雷鋒好榜樣。我常一句小朋友唱一句,我用非常慈祥的笑容表示,這幫孩子今天怎么這么乖呢。當我感覺狀態(tài)良好的時候,沒想到人家接著就唱下去了。這明擺著是玩我們嘛。明明是會唱的,一問就說不會,然后自己唱的比我還流利。挫敗感挫敗感挫敗感,油然而生。濤濤問他們想聽什么歌。我覺得挺好,他們想聽什么我們就叫什么多好。然后一個小女孩很努力的想了想說,想聽張學友的。濤濤繼續(xù)問,那想聽哪首呢?于是,小女孩又很努力的想了想,很認真的說,香水有毒。于是,黑線黑線黑線。這幫孩子,怎么都這么重口味呢。爸爸打電話的時候說,這些經(jīng)歷都是財富。我還是不懂。晚上依舊是因為硬硬的床板隔得我失眠,于是特別后悔為什么自己不是個胖子,自身攜帶人肉墊子呢。
    第四天的時候和幾個隊員一起去一個小朋友家干農(nóng)活。走了很久的山路,于是終于來到了目的地。我才知道什么叫四面環(huán)山。拔雜草,這就是我們需要做的。要拔三面山的雜草。有點恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。剛剛下完雨,濕潤的空氣讓人感覺很舒服。我蹲下來,仔細看著葉片上的露珠。想到的第一個詞就是:安寧。好像城市里從來沒有過這份安寧吧。突然感覺有點喜歡這里,起碼是喜歡這里的風景和空氣?;氐綄W校之后的晚上吃了很多,突然覺得飯也可以是很香的?;蛟S這次三下鄉(xiāng)可以讓我養(yǎng)成不挑食的好習慣。
    漸漸的適應了這里的生活。前些天給哥哥發(fā)短信抱怨床板太硬睡不著。哥哥說,等到你真正累得不行的時候就會知道,原來地板也是可以睡覺的。然后經(jīng)過幾天的磨練。我終于懂了,就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。這就是財富么。最開心的時光就是和大家一起的時候。一起做飯、一起看電影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后無聊的時候就一起聊八卦,又撮合誰和誰的。小日子好像突然變得很享受。雖然嘴上還是常說,我要回家我要回家的。其實,還是挺喜歡這樣和大家一起的日子。然后好想越珍惜的時候,時光就過得越快。要準備最后的歡送會的節(jié)目的時候才知道,真的要離開了。還是很開心的和大家一起排練。最后的演出,我并沒有哭。聽說上一年臺上臺下都哭得很慘,可能是今年沒有什么氣氛,并沒勾起我流淚的沖動。但是,要走了。舍不得??赡苁且蝗翰宦犜挼暮⒆?,讓我并沒有什么留戀。留戀就是曾經(jīng)和大家一起的日子。我想這也是財富吧。我們的友誼。我們一起生活了11天。每天,一起做飯、一起吃飯、一起上課、一起玩、一起睡覺。很想重來一回,只是為了能和大家在一起。最后,走的時候,我在心里默默的說了聲再見。再見,我的隊員們。以后再見的時候,但愿還能親如兄弟姐妹。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四
    大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。
    幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中小學還是大學課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。
    而且,選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平,這才利于教學達到預期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學生普遍反映上的好的課,老師的內容和問題的設計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。
    記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。
    這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五
    十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
    我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,先讓每個人上去自我介紹,大部分學生都很害羞,但是有一個男孩特別大膽,第一個站上去,說:“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果?!标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:“我叫___.我喜歡的運動是___.我喜歡的水果是___?!贝蟾?5個人這樣說以后,我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下,后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺,而且都會說點其他的,比如最喜歡的科目,學習之余的愛好是什么。那次班會,是我第一次與班上的同學們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點:他們需要更多的鼓勵,更多的關愛。
    接著,就開始了整整八天的授課。
    每天早上7點10分,我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強調早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時間,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識,可能是看到老師都那么認真,他們也讀的很起勁,之后的每個早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學習是應該主動的,我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
    7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表揚了他們,鼓勵他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚,上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。
    出于班主任這個身份,我要經(jīng)常跟他們強調一些規(guī)章制度問題,所以我每次剛踏進教室門口,所有同學都會立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱,因為我擔任的科目是綜合英語,有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學們面對我這個班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內容。第一次上課,備課的內容也沒有很好地落實,因為同學們的基礎比我估計的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節(jié)課開始,我完成地越來越好了,除了把重點的基礎知識傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯,這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn)。
    除了上課時間,放學后我們還會到學生家里去調研。兩個隊員一組,負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家,路上會跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調研的過程中,我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,很小的時候便失去了父親或母親,在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好,但每次去到他們家里,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學的家里,如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里,我都會主動去跟進,希望除了看到學校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
    每天除了早讀,中午,還有自己上課的時間,在下課時我也會多到班上走動,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,我教他們學手語,學唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心??偟膩碚f,這個班的同學都懂得講禮貌,守紀律,就算有事不能到校也會打電話,發(fā)短信或者寫請假條托同學轉交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學習,有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時間再來學校上課。
    日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上,我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個人準備了一本日記本,一支筆,算是對他們的鼓勵吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會不會再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的眼,心中充滿了感動,很多話,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時都是很調皮搗蛋的,但是在信中都表達了自己的真情實感,對我們表示了深深的感謝。
    終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,因為在心中》時,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學們的位置,遠遠望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了,我逼自己平靜下來,對他們說:“最后一次唱給我們聽,好么》”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學的上空,隊員們再也忍不住,釋放自己的淚水,表達對孩子們深深的不舍,對這片土地深深的眷戀……閉幕式結束以后,我和搭檔回到班上,和每個孩子拍照,全班一起合影,未來,不知道還不會和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
    坐上車離開四九中學時,一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無暇,只要是對他們好的人,他們都會記在心里,加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。四九中學的校長說,當老師不當班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當了十天的班主任,體會到那份責任,未來我會更加努力,畢業(yè)以后一定要當一個稱職的,優(yōu)秀的班主任。
    這個夏天,讓我深深地體會到了生命的意義,更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺,第一次當班主任,第一次到學生家里調研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子,第一次收到學生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。我深知,未來的路,遠遠沒有想象中平坦,我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,但,這是我的一個最重要的起點,從這里,我知道了未來的路該如何前進,這里,讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
    實踐心得
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六
    五下鄉(xiāng)社會實踐是我校的一項重要課程,旨在讓學生通過實地走訪、參與體驗等方式,了解農(nóng)村發(fā)展狀況,增強社會實踐能力。在實踐中,我深刻認識到鄉(xiāng)村興旺是現(xiàn)代化建設的重要組成部分,這也是我參與此次實踐的初衷。
    第二段:感受農(nóng)村變化
    在實踐中,我走訪了許多農(nóng)村家庭,并親身參與了農(nóng)田耕作工作。我深刻感受到農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化:城鎮(zhèn)化進程加快,農(nóng)田規(guī)模不斷擴大,農(nóng)民生活水平得到顯著提高。在與農(nóng)民交流中,我了解到政府加大了農(nóng)村基礎設施建設的力度,并推動了農(nóng)村教育、醫(yī)療等公共服務的發(fā)展。這些變化讓我對鄉(xiāng)村的未來充滿信心,同時也認識到鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開全社會的共同努力。
    第三段:認識到鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
    雖然鄉(xiāng)村發(fā)生了積極的變化,但我們也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先,農(nóng)村基礎設施建設還有待加強,特別是交通和通信方面的設施,仍然不夠完善。其次,鄉(xiāng)村人才流失的問題較為突出,許多青年都選擇到城市謀求發(fā)展,導致鄉(xiāng)村缺少活力和創(chuàng)新動力。此外,農(nóng)村教育和醫(yī)療等公共服務也存在一定的差距。我深刻意識到,鄉(xiāng)村發(fā)展依然面臨許多難題,需要全社會共同努力解決。
    第四段:積極參與解決鄉(xiāng)村發(fā)展問題
    作為一名時代的新青年,我深知自己肩負著責任和使命。通過這次實踐,我認識到自己對于鄉(xiāng)村發(fā)展的作用和責任。我決定將來回到農(nóng)村,通過積極參與鄉(xiāng)村振興計劃,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。我將利用自己所學的知識,幫助農(nóng)民改善生活條件,推動農(nóng)村現(xiàn)代化進程。同時,我還將積極參與農(nóng)村公共服務的建設,為農(nóng)村教育、醫(yī)療等領域提供幫助。
    第五段:總結實踐體會和展望未來
    通過五下鄉(xiāng)社會實踐,我不僅對鄉(xiāng)村發(fā)展有了深刻的認識,也鍛煉了自己的實踐能力和社會責任感。我深刻體會到鄉(xiāng)村的發(fā)展是全社會的共同責任,需要政府、學校、社會各界共同努力。我也深信,在不久的將來,隨著全社會的關注和支持,農(nóng)村一定會迎來更加美好的明天。我將牢記實踐所得,努力學習,增強自己的能力,為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)中國夢的再次升華。
    總結:通過五下鄉(xiāng)社會實踐,我從多個角度了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我深刻認識到一個現(xiàn)代化的國家需要鄉(xiāng)村的興旺,這需要全社會的共同努力。面對鄉(xiāng)村發(fā)展的問題,我決定將來回到農(nóng)村,積極參與鄉(xiāng)村振興計劃,為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,隨著全社會的關注和支持,我們一定能夠實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,讓農(nóng)民生活更加幸福、美好。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七
    大學第一次參加支教社會實踐活動,我知道社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。因此,在這個炎熱的暑假我選擇了三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動。
    由于我們班期末考試結束得早,因此在放假開始支教之前,我先回家感受了一下家的氣息。八月八號我坐車到瀘定,也因此就比師兄、師姐,晚到了一天。在我到的時候,看到師兄師姐與川師大的支教同學已經(jīng)在開始招生、輔導學生功課了,此時有不少的學生走出教室熱情地歡迎我的到來,就此我的支教生活就開始了。
    在那為期7天的支教社會實踐中,我們先是招生,然后是給學生上課,雖然上課的地方只是個活動室,但是前來上課的孩子們也很多,我們給他們登記按照小學和初中分開,以便上課,因為并沒有太多的時間所以我們只是以輔導功課的形式來上課的。
    孩子們都是純真的,善良的,雖然有時候也會很調皮的惹你生氣,但也會讓你開心的大笑,期間有幾個孩子我很喜歡,他們總是圍著你轉不停,在旁邊老師老師的叫,幾個人嘰嘰喳喳的說個沒完,你就只能一個一個的安撫他們,雖然有時忙不過來但是心里卻是歡笑的。
    白天我們就上課,晚上就和他們一起玩兒,他們會上山為我們采摘野百合來送給我們,和我們一起歡樂的大笑,空閑時間隊長還帶著我們和孩子們一起玩游戲、排練文藝節(jié)目等。
    到飯點我們隊員就輪流做飯,有時候家遠的孩子中午不回家,熱門思想?yún)R報由于碗筷不夠,沒辦法,就只有讓他們吃了飯我們再吃,有時飯菜不夠走在后面我們就只有泡方便面了。最遭糕的是10日那天,瀘定下大雨,發(fā)生泥石流,道路中斷,停電,連吃飯,洗澡,通訊等都成了問題,得到附近村民的幫助,我們才走出了困境。
    在這期間,村里的書記和村長以及我們的指導老師都常來看望關心我們,還為我們送來日常所須的各種生活用具以及蔬菜等。七天里,我們隊員們相互溝通交流學習,共同解決遇到的問題困難。我們做過飯,洗過碗,掃過地,我們還抽空進行了家訪,了解當?shù)氐娜宋娘L俗,生活情況和發(fā)展狀況,家訪是更好的架起了校園與社會這座橋梁,通過這座橋梁,我們對社會有了更深的認識。
    15日,三下鄉(xiāng)活動在匯報文藝晚會中結束,晚會以孩子們的手語舞《感恩的心》拉開帷幕,分別上演了村名們的廣場舞,孩子們的合唱《我們在一起》,隊員們的合唱《我的未來不是夢》、小品和相聲,分別有10多個節(jié)目,表達了孩子們的感恩不舍,隊員們的祝福和鼓勵。
    一個周的社會實踐,就這樣一晃而過,從中我看到鄉(xiāng)村孩子生活條件之差,所受教育之落后,總的來說就是農(nóng)村發(fā)展還比較落后,我們12人把愛帶到了鄉(xiāng)村,只希望孩子們越長越大、越來越懂事。
    在社會實踐中開拓了我們的視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育收獲的大課堂,在那里,我的人生價值得到了一點體現(xiàn),為將來走出社會打下了更為堅實的基礎。
    我自己的收獲就是一個人在工作中要勤于動手善于思考,不怕困難不斷學習不斷積累,要有良好人際交往能力、學會獨立生活、富有責任感、學會自強自立。兩校的聯(lián)誼,也增加了我們互相的了解,彌補各校之不足,發(fā)揮各自長處,相互學習進步,兩校師生也共同收獲了世間難找的友誼。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八
    在第二天里,我們進行了“關愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動?;顒有问街饕且宰咴L和口頭問答的方式,地點在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
    這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應有的教育,也享受不到應有的物質生活。
    隨后,我們小分隊又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面:
    1、沒錢,缺少關愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
    2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。
    3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。
    但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關注程度卻遠遠不相稱。當?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
    在活動結束之后,我們立即決定返校之后要為當?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋。看著這些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
    但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機,把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關注,除了國家的基本補助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇九
    維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團隊十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠,盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,盡情去感受了屬于這個夏天的一份充滿繾綣書香氣息的三天。
    望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內蘊。據(jù)遠古的傳說,在古蜀郫縣,望帝教民務農(nóng),叢帝鑿山治水,為成都平原的早期開發(fā)作出了突出貢獻。二帝遺愛于民,后人尊祀。原來二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令趙可度將望帝與叢帝合祀,建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來的文化氣息。
    亭臺小榭,蜿蜒的石子路,幽謐的樹林,無一不向我們彰顯著這座古老的建筑的深厚內涵底蘊。我們去的時候天氣并不是很好,下著淅瀝瀝的小雨,在這迷迷蒙蒙的雨簾之中,望叢祠就像一個帶著面紗的江南女子,一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開她神秘的面紗。
    短短三天,我們領略了望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉,因為時間的緣故,我們去的時候名滿成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了,只留下一片青翠的荷葉,仍能看出滿池荷花盛開是美麗。
    美景固然吸引人,但在那里的三天,和當?shù)氐木用襁M行深入交流之后,我們更覺得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美好。打太極的老人,充滿活力的小孩,隨手給你來一段文化故事的叔叔,這一切給望叢祠增添了更美的標簽,也更讓人覺得其可愛。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會5
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十
    下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動,我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會,也很感謝能遇到一群令我感動的人。
    雖然活動只有13天,但給我的卻是一生美好的回憶,也是人生中難忘的經(jīng)歷。我們來到的是一個比較偏僻,貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn),因此沒有和大部隊統(tǒng)一行動,他們住在xx一中,而我們在鄉(xiāng)里的小學。
    我很慶幸能來到這個地方,這里讓我更清楚的了解鄉(xiāng)下的生活狀況,與當?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來,我學到了很多,也懂得了很多。
    在此次活動中,我們的主要任務是幫助當?shù)卣瓿删珳史鲐毜囊恍┕ぷ?,我和xxx在一個組,負責xx溝和xx溝兩個行政村。我們跟隨x委員等三人依次去每個村民家中詢問,完善扶貧所需的各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的xx溝的一戶人家,他們有x口人,住在一個很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計只有不到10平方米。
    我們去的那天剛好在下雨,站在里面,我還可以看到雨水說著墻壁留下來,而且墻上還零散的'分部著許多裂痕。他們的孩子還小,所有的經(jīng)濟來源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,這里缺乏水資源,農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新,他是我們去xx溝入戶的第五戶人家。
    去的時候家里只有他和他的哥哥,看到我們來了,臉上似乎有些不耐。當我們問到他家中有幾口人時,他說只有自己,但是我們對照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個兒子。幾經(jīng)詢問,這才知道,他確實是有兒子的,只是后來因為太窮,養(yǎng)活不起,只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁紙,也是為了紀念。沒有親自去過村民的家里,永遠也不會知道什么是真正的貧困,這次陪鄉(xiāng)領導做入戶工作,讓我深刻的意識到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每天吃著面包,喝著牛奶,上著學我們的國家根本沒有真正意義上的發(fā)展起來,還有無數(shù)個像xxx一樣的鄉(xiāng)村,我們作為祖國新一代的接班人,必須肩負起這個責任,努力學習,讓自己強大起來,為祖國的發(fā)展,人民的富強獻上自己的一份力量。下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠。
    我去看了一個大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自己一個人度過了大半生,如今沒有兒女照顧,已經(jīng)獨自一人在這里生活了7年。我們進去的時候,他正躺在床上,看到我們來了,便想要坐起來,我發(fā)現(xiàn)他起的時候很困難,只用一只手撐著坐了起來,后來我們了解到,他是因為腦血栓,導致身體右半側完全癱瘓,無法動彈,也就是說他只有一半的身體可以活動。
    但是他很堅強,沒有抱怨什么,仍然很樂觀,堅強的生活著,我想這種事如果發(fā)生在我身上,我一定會一蹶不振,頹廢下去。他的精神給了我很大的鼓勵,讓我懂得生活就是要堅持,不論遇到,發(fā)生了什么事,只要你還活著,這個世界就很美好,因為有多少人渴望再看一眼這個世界卻沒有機會了。
    好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自己過得更好,更幸福。我在工作的這段時間里,和隊友們互幫互學,學到了一切從大局出發(fā),以集體利益為重,無論大小會議發(fā)言要抓重點,總結能力要強,考慮事情要細心謹慎,對問題要動腦筋有自己的想法,委婉地跟別人交流敏感性話題的意見,微笑著面對人和事,表現(xiàn)出自己的親和力,坦誠地對待他人等等。
    對于自身,我看到了自己對事情有些急躁,考慮事情還不夠周全,缺乏自信,凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自己的。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十一
    科技在發(fā)展,時代在進步,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
    今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
    初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許,我也是從農(nóng)村出來的,經(jīng)受較先進的大學文化生活的洗禮之后,我重新回到農(nóng)村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的'地——金湖縣涂溝鎮(zhèn),首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查,并向他們贈送了關于養(yǎng)魚技術的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試,并指導養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當?shù)剞r(nóng)民的一致好評。在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念,既體會:我覺得不管以哪類形式,黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動應大力推動,因為它是受的、有影響、有成效的,這種活動對我們大學生自身也很有幫助,它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉,提高解決和認知能力,更讓我提高了服務的素養(yǎng)和意識。
    此次活動的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解??傊ㄟ^暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,在活動中提升自我?!?BR>    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十二
    為期五天充實而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號,三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會:懷念那些人,那些事。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的老師仍在耳邊徘徊。提起三下鄉(xiāng)中的點點滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬千。
    三下鄉(xiāng)在高中時就是我的夢想,這個夢想終于在這個夏天實現(xiàn)了。也許是因為從小生長在城市里,我對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了這樣的問題我毫無概念。今年這次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動給了我一個深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺,中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當代大學生應該具備的意識。
    五天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加三下鄉(xiāng)的全體隊員來說,這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們任何一次曾經(jīng)參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務了農(nóng)村。這五天中,我們冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
    看到一雙雙像在渴求著某種知識、某種力量的眼睛,尤感我們責任的重大。在去從話之前,我著實好好準備了一番:找了很多適合小學生玩的活動,還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作??墒沁€是覺得很沒底,怕自己做的不好。
    我上課的時間并不是很多,因為每一個班分別由一個授課老師和活動老師帶,我是活動老師。而第一次站在講臺上,能夠使學生愿意聽,喜歡聽,愿意配合,我已經(jīng)很心滿意足了。最后的練歌部分確實辛苦,但苦中有樂,樂中帶甜,活動的開展得到那么多的學生及隊員的支持及幫助,倍感到欣慰與感動。我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的smallworld,比如說最后的合唱比賽,比如說那次調研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們。三下鄉(xiāng)讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次三下鄉(xiāng)中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對三農(nóng)的反思到對我們自己課題的`探討,從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
    住在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然睡著吱扭作響的破床,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險??墒悄欠N生活多美好??!除了忙碌外,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起搶飯吃,在大山里面看風景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),關心我們的學生。終于可以親自去了解,去調查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。不知不覺時間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話中傳來的哭聲。
    我會去看你們的,一定!
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十三
    7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
    xx民風淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要xxxxxxxx。但由于地理緣故,xx交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因為人才資源稀缺,所以xx市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。
    1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展
    在我們開展調查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認識怎么辦”。
    這句話對于我們大學生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設高度重視的,新農(nóng)村建設要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設的實質內涵不了解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設的進展。
    2、農(nóng)村也要加強思想教育
    在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農(nóng)村房屋建設,以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
    通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的'社會秩序下順利的工作學習和生活。
    3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
    這次新農(nóng)村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。
    作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
    這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
    一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真了解當前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環(huán)境,摸清情況準備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。
    為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當?shù)氐膶W校溝通,比如在xx小學,我們與小學總務老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學校的硬件設施在整個xx縣來說是比較先進的,學校的每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學教育來說是非常先進的設備,但是該小學懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。
    我們學院對于學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合xx小學的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。
    不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農(nóng)村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設的更加美好。
    農(nóng)村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當?shù)亟逃龣C構的高度重視,也是每個支教志愿者應當給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
    作為一個山區(qū)孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質有很大的差別,我認為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。
    而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。
    我希望山區(qū)的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區(qū)的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十四
    在大學就是一座象牙塔,我們在這里收獲知識,然而卻不能體驗到在社會里的現(xiàn)實,而三下鄉(xiāng)就是將自己所學知識運用到實踐當中,投身于社會服務,展現(xiàn)個人技能,實現(xiàn)自我人生價值的一個絕佳舞臺。在大學里參加一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動對于自己的學習生活有著很大的幫助,能使我們的大學生活更加完整充滿意義。
    今年暑假,我參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,有豐富的知識值得我學習體會,很多都是在學校里書本上所不能找到的,而我不僅接觸到了和自己所學專業(yè)相關的知識方面,還了解到了一些之前并為涉足過的方面,這一切都讓我獲益頗多。
    西平原上一顆璀璨的明珠,是中國重大技術裝備制造業(yè)基地,德陽代表著國內甚至世界的機械制造業(yè)最高水平,懷著激動的心情我們來到了這座有著“西部魯爾”“東方布達佩斯”“古蜀秘境,重裝之都”美譽的城市。
    在安頓好之后,我們前往了在德陽的首個目的地——旌陽區(qū)城北街道辦,這也開啟了我們暑期社會實踐活動的品是電站汽輪機,秉承“綠色動力,造福人類”的宗旨,堅持“生產(chǎn)一代,儲備一代,開發(fā)一代,構思一代”的產(chǎn)業(yè)開發(fā)思路,積極開展模仿創(chuàng)新和自主創(chuàng)新,不斷推出新產(chǎn)品,滿足市場需求,大力實施火電、核電、風電、氣電、太陽能等多電并舉戰(zhàn)略,產(chǎn)品技術質量已達到當代國際先進水平。在工作人員的帶領下,我們參觀了一線生產(chǎn)線,并熱心的向我們介紹了整個生產(chǎn)流程中每個環(huán)節(jié)的主要作用,結合了這些器件在實際工作中的的情況作了詳細的講述。作為一名電氣專業(yè)的學生,在這個工程中了解了很多,也產(chǎn)生了許多的疑問,而工作人員都耐心的一一作了詳細的解答,而我們也對這些電氣設備有了感性的認識,通過結合我們所學的書本知識也有了更為深刻的理性認知,這對我們今后的學習有著莫大的幫助。
    充實的時光總是過得很快,在這忙碌的幾天里,我們更加明白了要對社會有所回報,做力所能及的事,哪怕只是一點微不足道的事,但我們只要去做就一定有它存在的價值,就像我們前往到福利院去慰問老人們,即使時間短暫,但是在和他們相處的每一秒都充滿了感動,看到他們滿足的笑臉我們也異常開心。
    同時在和同學隊友們一起度過的這幾天,我們克服著悶熱潮濕的自然天氣對身心帶來的`影響,堅持用自己最好的狀態(tài)走過每一天,在生活和活動中,無論遇到什么困難,大家都互相幫助,互助互愛,相處融洽,這是一個團結的隊伍,我們齊心協(xié)力的渡過任何難關,這更加堅定了我們的友誼,讓我體會到朋友,團隊的重要。
    而在整個三下鄉(xiāng)活動之后,作為一名電氣專業(yè)的學生,參觀了電廠,參觀了東汽,在這其中鞏固的是已經(jīng)學過的知識,也對不熟悉卻又和自己息息相關的設備器件有了感性認識,對于自己今后的學習也有著很大的幫助。
    三下鄉(xiāng)給予我的思想方面有了很大改變,對我的影響很大,獲益良多,今后若還有機會,我一定會參加,在實踐中實現(xiàn)自我的價值。
    下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十五
    回成都的車從茂縣縣城出發(fā),因為五點多早起坐車實在沒睡醒,大家上車就開始補覺??墒?,當我們乘坐的客車經(jīng)過xx——這個我們播種希望的地方時,所有人不約而同地都醒了,每個人都靜靜看著窗外。
    最初陌生現(xiàn)在熟悉的xx鎮(zhèn)在視線中漸漸退去,河水奔騰的電站、蜿蜒開的街道、曾經(jīng)住過的旅館、新修的學校……離我們越越遠了。這時候,車上很安靜,我想說點什么,卻哽咽住了。我看同伴們的表情,很復雜,此刻,大家的心情也應該是五味雜陳,但更多的是不舍:舍不得活潑可愛的小班孩子們、舍不得勤奮好學的大班同學、舍不得淳樸善良的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。
    在xx的日子很充實,每天都有程安排,準備自己要講的內容或是在教室安靜地聽同伴講,從不會感到空虛和無聊;在xx的日子很快樂,小朋友們就是快樂的天使,不論生氣還是高興他們總是總辦法讓人感到開心,充滿童真的日子真好;在xx的日子很受鼓舞,孩子們對知識的渴求、對未的'期盼、對理想的追求讓我再次看到追求夢想的美好。
    不會忘記,有那么一群人經(jīng)歷了地震喪親之痛,依然堅強樂觀