演講稿的正文要有邏輯性和條理性，不斷給聽眾提供信息和論據(jù)，使其信服和認(rèn)同。如何寫一篇引人入勝的演講稿是許多人關(guān)注的問(wèn)題。演講稿的質(zhì)量對(duì)演講效果有著重要影響，因此閱讀優(yōu)秀范文是提升自己的好方法。
廈門大學(xué)演講稿篇一
同學(xué)們：
大家好！
這天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，正因真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是正因在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的'同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不好常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)發(fā)奮、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，堅(jiān)信誰(shuí)都想不平凡。好了，我這天的演講也到此為止了。
最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧！
廈門大學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師您好：
我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)的一名樂(lè)觀向上的高三學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的'申請(qǐng)材料。我希望能夠通過(guò)自主招生實(shí)現(xiàn)我的廈大夢(mèng)，為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。
對(duì)于廈門大學(xué)的認(rèn)識(shí)，源于“海上花園學(xué)府，南方之強(qiáng)”的美譽(yù)，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學(xué)宗旨，形成廈大獨(dú)特的魅力。我堅(jiān)信在廈大這個(gè)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的高等學(xué)府中，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。廈大以‘自強(qiáng)不息，止于至善’為校訓(xùn)，沒(méi)有浮華與驕躁，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的廈大，書寫我更加璀璨的人生篇章。我是一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于探索的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于年級(jí)前列。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)我也參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。我平時(shí)積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，遇到難題時(shí)我不是草草了事，而是追究問(wèn)題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學(xué)可能聽到的是一個(gè)一個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)，而我卻是把各個(gè)點(diǎn)串連成幾條線最后形成一個(gè)面，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通起來(lái)以全面系統(tǒng)的掌握。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡動(dòng)手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的金魚供氧設(shè)備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開拓了我的思維，同時(shí)我也享受到了發(fā)明的快樂(lè)。
我不是一個(gè)整天埋頭苦學(xué)的書蟲，而是一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光男孩。被老師和同學(xué)喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問(wèn)題積極思考，運(yùn)動(dòng)會(huì)上、籃球場(chǎng)上身手矯健。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，也有一個(gè)健康的體魄。我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽(yáng)”大型公益活動(dòng)，美國(guó)留學(xué)生交流會(huì)以及創(chuàng)城助力一萬(wàn)米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子。看著他們渴望的眼神或是支支吾吾卻無(wú)法表達(dá)自己心聲的時(shí)候，不禁心生同情。我開始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點(diǎn)成就來(lái)。
夢(mèng)在心中，路在腳下，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在站在人生的一個(gè)十字路口，我選擇了廈門大學(xué)，我希望廈門大學(xué)能敞開懷抱，給我一個(gè)展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)，能夠提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。由衷的感謝!
此致
敬禮
廈門大學(xué)演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”
也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛，浪費(fèi)青春。也許，后者更多。是的，其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷，他們才會(huì)這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過(guò)去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的'母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少你要時(shí)刻提醒自己，人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過(guò)去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開始！
夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo)，我們必須為他努力。要有野心！我們應(yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而不是總是向往它。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
我們有責(zé)任肩負(fù)起歷史的重任。我們會(huì)勇敢地肩負(fù)起責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪，但會(huì)有長(zhǎng)虹。讓我們展現(xiàn)出“先吹盡沙礫，后淘金”的毅力和“揚(yáng)帆起航，架橋深?！钡挠職?，去迎接人生的起起落落吧！“刀劍來(lái)自磨刀，梅花香來(lái)自苦寒?！蔽覉?jiān)信，不勞無(wú)獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果是甜的。如果我們努力工作，勇敢前進(jìn)，我們一定會(huì)迎來(lái)收獲的一天。我希望幾年后的今天，我們能夠收獲我們努力工作的成果。同學(xué)們，今天，讓我們一起訂立大學(xué)合同，讓我們告別炎熱的夏天，接受豐饒的秋天，用青春演繹我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。以后我們會(huì)一起走，我們有共同的追求。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫?。有人說(shuō)：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡，不平凡的大學(xué)有自己的榮耀?！钡?，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。好了，我今天的演講就到這里。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)一句話，“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！笔堑?，給我自己和大家。讓我們一起進(jìn)步！
廈門大學(xué)演講稿篇四
我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)（優(yōu)秀演講稿）
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)》。
我第一次到廈門大學(xué)，是為了找王教授上聲樂(lè)課。那時(shí)我不過(guò)十歲，記得剛到校門口，我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是，我就想，以后要是能來(lái)這里上學(xué)，那該多好啊!就這樣，廈門大學(xué)開始成為我夢(mèng)想中的大學(xué)。
隨著時(shí)間的.推移，我漸漸地長(zhǎng)大，同時(shí)，我也開始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系!有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè)，有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標(biāo)，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?!如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué)，那么就報(bào)廈門大學(xué)吧，我相信我的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試，當(dāng)時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以，不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵(lì)著我，考入廈門大學(xué)——我夢(mèng)中的理想大學(xué)，一直成為我的精神支柱，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!一晃，2年過(guò)去了，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，考了個(gè)全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高!我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學(xué)!
謝謝大家!
廈門大學(xué)演講稿篇五
我夢(mèng)想中的大學(xué)生活，應(yīng)該是充實(shí)而又多彩的。學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，把日程表排的滿滿的，連讓自己無(wú)聊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見(jiàn)鬼去吧！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而又有節(jié)奏的，繁忙的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你忘記了一切，你沒(méi)有時(shí)間去考慮別的事情。要對(duì)未來(lái)有一種憧憬并且可以付出實(shí)際行動(dòng)，要知道未來(lái)的方向。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭(zhēng)吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?。我理想中的大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能夠只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語(yǔ)花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個(gè)知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點(diǎn)都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個(gè)異性朋友，來(lái)點(diǎn)風(fēng)花雪月的事情。一個(gè)字形容閑適。
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現(xiàn)自己，它能夠培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟，青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
廈門大學(xué)演講稿篇六
以下內(nèi)容是白巖松在廈門大學(xué)的
演講稿
原文，他和大家分享了他關(guān)于閱讀的看法，他認(rèn)為閱讀不應(yīng)該是一件功利的事情，不應(yīng)以“有用”、“無(wú)用”去衡量，讀書應(yīng)追求樂(lè)趣。
各位，大家晚上好。
今天我來(lái)了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學(xué)生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講
勵(lì)志
，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn)，很難，所以，聊聊天吧。
對(duì)于人們的身體、肉體來(lái)說(shuō)，不吃飯活不下去，那我很納悶，對(duì)于我們的精神來(lái)說(shuō)，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺(jué)得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺(jué)醒。
中國(guó)人不做無(wú)用的事，什么是無(wú)用的事，什么叫有用的事?與升官有關(guān)的，與發(fā)財(cái)有關(guān)的，與出名有關(guān)的。比如說(shuō)在我們的學(xué)堂里，現(xiàn)在的學(xué)子提的(問(wèn)題)跟過(guò)去不一樣，現(xiàn)在的學(xué)子提的問(wèn)題都是有指向性和目的性，功利性極強(qiáng)，“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說(shuō)一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺(jué)得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見(jiàn)效，只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒(méi)有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國(guó)人很有意思，看名片、遞名片?；氐郊乙豢矗@哥們沒(méi)用，撕了，因?yàn)槟阌貌恢?。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒(méi)有用的名片一張張撕掉的過(guò)程中，你(錯(cuò)過(guò)了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來(lái)越少。
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候，陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問(wèn)畫家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒(méi)用啊，大前年我去了浙江富陽(yáng)，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng)，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人，黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個(gè)僧人“無(wú)用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無(wú)用，恰恰遇到一個(gè)叫“無(wú)用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過(guò)去了，城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了，但是這幅無(wú)用的人畫的無(wú)用的畫可是真有用，成了這個(gè)城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒(méi)用。真沒(méi)用嗎?有用。
海子寫過(guò)“今夜我不想人類，我只想你”。這是海子最偉大的一句情詩(shī)，依然是大白話，但是它有我們最濃縮的東西。當(dāng)一個(gè)民族有持續(xù)二十多年的時(shí)間不讀詩(shī)厭惡詩(shī)，而且把它邊緣化的時(shí)候，你就知道我們生活中發(fā)生了什么樣的問(wèn)題。
今天下午，也有學(xué)生跟我溝通關(guān)于讀書的問(wèn)題，“我喜歡讀書，但我的很多同學(xué)都去看美劇等等，我是不是需要堅(jiān)持”等很多這樣的問(wèn)題。(其實(shí))炫耀讀多少書和炫耀多少財(cái)富沒(méi)什么區(qū)別，都挺招人討厭的。另外，當(dāng)用“堅(jiān)持”這樣的字眼去說(shuō)讀書時(shí)，已經(jīng)壞了，讀書是一種樂(lè)趣。
有人問(wèn)我，哪本書對(duì)你影響最大?每個(gè)人都想得到一個(gè)功利性的結(jié)果，對(duì)你影響最大的一定最有用。但我覺(jué)得對(duì)我最有用的書肯定就是
新華字典
啊。(笑)不可能再有第二個(gè)。剩下的、所有的書都像小溪流從源頭出發(fā)，長(zhǎng)江黃河在開源的地方都是涓涓細(xì)流，然后不斷地有水系匯入其中，然后不斷地、慢慢地壯大到長(zhǎng)江和黃河如此之遼闊。
你能知道是哪條匯入的溪流、哪條匯入的河流讓黃河成為黃河，讓長(zhǎng)江成為長(zhǎng)江?我當(dāng)然無(wú)法回答，我這一路上汲取的這么多營(yíng)養(yǎng)，到底是哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)塑造了我。有人問(wèn)我讀了多少本書?我說(shuō)無(wú)法回答你一個(gè)數(shù)字，此時(shí)此刻我什么樣就可以反過(guò)來(lái)告訴你我讀了多少書，因?yàn)樗兂闪宋摇Ｗ钪匾氖?，讀書本身是一種最大的樂(lè)趣，不是我的結(jié)果讓我得到了樂(lè)趣。
現(xiàn)在去中國(guó)的書店，最顯著的特點(diǎn)是有這樣幾摞書。第一個(gè)是與考試有關(guān)的書，第二個(gè)是關(guān)于養(yǎng)生的書，第三個(gè)是所謂的暢銷書。這涉及到人們所關(guān)心的(內(nèi)容)，要過(guò)關(guān)，要長(zhǎng)壽，要有談資，怕被時(shí)代拋棄，其實(shí)全具有功利性。但是有很多好書不是為了功利，而是為了有過(guò)程。你看這本書的時(shí)候你會(huì)得到很多樂(lè)趣。
天我在來(lái)的路上看的這本書，一次又一次地讓我熱淚盈眶。這種熱淚盈眶我覺(jué)得很好，我還有熱淚盈眶的時(shí)候，我還知道自己是誰(shuí)。當(dāng)你知道自己是誰(shuí)的一個(gè)重要緣由是，知道你還容易被什么所感動(dòng)。我來(lái)的路上看的是《西南聯(lián)大行思路》，是張曼菱寫的一本書。這本書有太多讓人熱淚盈眶的地方。比如說(shuō)鄧稼先的爸爸是清華大學(xué)哲學(xué)系的著名教授，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)候，他的兒子即將要去昆明讀西南聯(lián)大的時(shí)候，他說(shuō)了這么一句話：“兒子，學(xué)科學(xué)吧，科學(xué)有用?！边@句“有用”的確反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的某種心聲，但是如果沒(méi)有哲學(xué)系他所擁有的境界，(他)怎么會(huì)讓自己的兒子在國(guó)難當(dāng)頭，拋離這一家子的傳統(tǒng)?最后，鄧稼先(成為了)我們的兩彈元?jiǎng)装?
南開大學(xué)在1937年7月29日被炸成一片廢墟，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)張伯苓寫了一句話“物質(zhì)之損失我毫不掛懷，南開之精神將在這個(gè)廢墟上永遠(yuǎn)?！笔Y決定徹底抗日就是在頭一天，南開被炸之后第二天作出的決定，蔣講了一句話：“中國(guó)在，南開在?！睆埐叩膬鹤訌能妼W(xué)了飛行，最后駕駛那種簡(jiǎn)陋的飛機(jī)，在與日本人的戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡了。這就是那個(gè)時(shí)代的校長(zhǎng)，這就是那個(gè)時(shí)代的校長(zhǎng)公子。我那時(shí)候眼淚就下來(lái)了。這都是一些無(wú)用的敘事，藏著這種無(wú)用的閱讀樂(lè)趣。(而)你的人格就是在這種無(wú)用的事情的一步步熏陶過(guò)程中，慢慢健全獨(dú)立起來(lái)。
我每周必須跑五天的步，非常無(wú)用的事兒，但是在跑的過(guò)程中慢慢成為一種享受，你跟自己對(duì)話，把自己放空。累得一塌糊涂的時(shí)候我首先想到的是跑步，的確，當(dāng)我跑完步的時(shí)候，累的是雙腳，但心和腦子都緩和過(guò)來(lái)了，從某種角度來(lái)說(shuō)，這是一種辯證法。
大學(xué)是止于至善，這是我認(rèn)為大學(xué)最重要的因素，永無(wú)止境。創(chuàng)新需要具備的素質(zhì)：獨(dú)特的思維方式，獨(dú)立的人格，人心的自由。我們過(guò)去對(duì)自由的理解是狹隘的，真正的自由在內(nèi)心。面對(duì)最小的宇宙和最大的人心，只要可以探究的而且能得出一定結(jié)論的就不算遼闊，無(wú)法掌握的是最遼闊的，人心是最遼闊的。創(chuàng)造就是對(duì)固有牢籠的掙破。所謂自主創(chuàng)新，沒(méi)有自主就不會(huì)有創(chuàng)新，一所好的大學(xué)是將有用的和無(wú)用的相結(jié)合。
道可道非常道，名可名非常名，一件事有人說(shuō)對(duì)有人說(shuō)錯(cuò)，這是常理。我舅舅是中學(xué)數(shù)學(xué)老師，以前每天都跟我玩一個(gè)游戲，每天都給我出一道題，但缺德的是他往往先畫一條輔助線，讓我去找第二條輔助線。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)孩子，只是每天去完成一個(gè)任務(wù)，總能找到，因?yàn)槿魏我粋€(gè)平面幾何題都有一條兩條甚至三條四條輔助線能把它搞定，很多年后，我突然意識(shí)到，他已經(jīng)深深地改變了我的思維方式。為什么?因?yàn)槲覐哪菚r(shí)候開始，相信所有的事情都不止有一個(gè)答案，當(dāng)別人有一個(gè)答案的時(shí)候，我總是下意識(shí)地要去找第二條輔助線，創(chuàng)造力和不同就在這一個(gè)小細(xì)節(jié)上誕生了。你要知道，第一條輔助線是功利的，第二條輔助線是無(wú)用的，但是第二條輔助線提升了我，塑造了我。作為一個(gè)學(xué)生，只要我找到第一條輔助線，得10分，ok啦，我完全不需要再去找第二個(gè)答案，但是就是這樣的一個(gè)玩的訓(xùn)練，深深成為了今天的我。我不相信問(wèn)題只有一個(gè)答案，當(dāng)別人有了答案我也從不絕望，我再去找第二個(gè)答案就好了嘛。所以我稱之為第二條輔助線，而它恰恰來(lái)自于不功利性的無(wú)用的訓(xùn)練。所以未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造，一定是有越來(lái)越多的中國(guó)人開始發(fā)呆，開始思想，開始與眾不同，開始另類，開始有第二條輔助線，開始做無(wú)用的事情都被鼓勵(lì)。
人類的進(jìn)步是由科學(xué)家的好奇推動(dòng)的……所有的東西都是相通的，楊振寧跟我說(shuō)過(guò)，物理學(xué)到盡頭是哲學(xué)，而哲學(xué)學(xué)到盡頭是宗教，所有的東西是一個(gè)大圈，因此他的話對(duì)我是有相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力的，他是這個(gè)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，成為一個(gè)大家會(huì)看到一個(gè)相通的地方，而不是聚集在這，他之所以給我講這句話的緣由在于他經(jīng)常做無(wú)用的事兒，而且感謝這件事兒，就是讀大量的金庸小說(shuō)和各種文學(xué)作品。
廈門大學(xué)演講稿篇七
還記得第一次去廈門大學(xué)，是去上聲樂(lè)課，那時(shí)的我還不過(guò)十歲。我還清楚地記得剛到校門口，廈門大學(xué)美麗迷人的景色就把我深深吸引住了，我經(jīng)常想，如果以后來(lái)這里上大學(xué)，那該有多好！也就是這樣，廈門大學(xué)成了我的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大，同時(shí)，我也開始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于19創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系！有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè)，有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標(biāo)，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎？音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？！如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué)，那么就報(bào)廈門大學(xué)吧，我相信我的.選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試，當(dāng)時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)？爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以，不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的！”
爸爸的話一直鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)，廈門大學(xué)也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也許就是這個(gè)原因，我的升學(xué)考試超常發(fā)揮，一躍成為班級(jí)第一。我會(huì)繼續(xù)努力，克服種種困難和自己的不足，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我相信，只要我努力，我一定會(huì)考上廈門大學(xué)！
謝謝大家！
廈門大學(xué)演講稿篇八
我們今天的行程是參觀廈門大學(xué)，據(jù)說(shuō)廈門大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)；是中國(guó)近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學(xué)；是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一；被譽(yù)為“南方之強(qiáng)” 。
導(dǎo)游說(shuō)，廈門大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個(gè)地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷，上弦場(chǎng)等。
大約中午時(shí)分，穿過(guò)那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門大學(xué)。第一站，我們便來(lái)到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說(shuō)是廈門大學(xué)的學(xué)生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空?qǐng)D”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺(jué)這里就是學(xué)生們放飛自我的一個(gè)空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓，有一種說(shuō)不出來(lái)的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學(xué)于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學(xué)的辦公樓。
再往前走，我們來(lái)到廈門大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個(gè)字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格，西式的樓房上，蓋一個(gè)中國(guó)古代的房頂，寓意是中國(guó)遲早會(huì)憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國(guó)家之上。
……
魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門大學(xué)集美樓，共有五個(gè)展覽室，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)陋、樸素，但只因魯迅先生在中國(guó)文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時(shí)期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計(jì)六百多件，其中展出重點(diǎn)是廈門部分。這是在國(guó)內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個(gè)魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。
廈門大學(xué)，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無(wú)論漫步還是在樹下看書感覺(jué)都很愜意；這時(shí)一所很有文化的校園，魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。
廈門大學(xué)演講稿篇九
一直都聽說(shuō)廈門大學(xué)的校園很漂亮，我們決定去看一看，一大早坐上公交車，我們來(lái)到了廈門大學(xué)。一到學(xué)校門口就看見(jiàn)烏鴉鴉的一片人群，我先在校門口留了個(gè)影，一走進(jìn)校園放眼望去就是很長(zhǎng)一片綠色的草地，讓我眼前一亮。我和媽媽說(shuō)，廈門大學(xué)可真漂亮，我以后也想到這里來(lái)讀大學(xué)。媽媽讓我自己以后要好好讀書就可以到這里來(lái)讀大學(xué)。
沿著草地一直走進(jìn)去，突然出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碧綠的湖，聽到介紹說(shuō)叫芙蓉湖，坐在湖邊安靜的看著對(duì)面的一片小樹林，真是愜意呀！
廈門大學(xué)里面很大，還有圖書館，體育館，四周的房子都是紅瓦白墻。
我還會(huì)再來(lái)的——廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)演講稿篇十
今天，我和媽媽、表哥從賓館坐公共汽車去參觀廈門大學(xué)。廈門大學(xué)校園很大，風(fēng)景很美麗，給我印象最深刻的是那棵獨(dú)木成林的榕樹。我們用三十分鐘穿過(guò)校園，從另一個(gè)校門出去，過(guò)了馬路就是海邊。
海邊那里真的有貝殼，我撿了許多?；氐仅伟操e館，我把我撿的貝殼拿出來(lái)擺在桌子上一看，真是各種各樣啊！非常非常得漂亮！哥哥說(shuō)他想要白色的貝殼。由于那是我辛苦挑選來(lái)的貝殼，我后來(lái)才答應(yīng)了他。不過(guò)哥哥也挺辛苦的，因?yàn)樗诤＿呌蒙匙佣蚜艘粋€(gè)大城堡。我和哥哥都挺開心的。
這就是我今天寫的日記。
廈門大學(xué)演講稿篇十一
今天我和我的好朋友唐立遠(yuǎn)要去廈大。
廈門大學(xué)又稱“廈大”。我們來(lái)到廈大的東門口，給我第一感覺(jué)是這個(gè)學(xué)校一定很漂亮。果然走進(jìn)門后，第一眼就看到了大大的噴泉。再回頭看看，后面還有好多人在排隊(duì)，我們進(jìn)廈大是每個(gè)人都要刷身份證的。我們首先來(lái)到廈大的歷史博物館，里面有個(gè)大姐姐在作介紹。之后我們來(lái)到了建南大禮堂，那是一個(gè)像八角亭一樣的建筑，是有三層，媽媽幫我在大禮堂前面拍了好多相片。大禮堂的正前面就是廈大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好多人在鍛練，還有好多外國(guó)人，我和他們打招呼時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)說(shuō)中文。我們玩了一會(huì)，媽媽喊我們?nèi)タ春谔禊Z。黑天鵝是在芙蓉湖里。我們?cè)诤吙吹搅宋?、六只天鵝，還有好多好多金魚，我還看到一條好大的魚，我們喂了一會(huì)魚，就去看芙蓉隧道了。這條隧道不很長(zhǎng)，隧道的兩邊都大哥哥們和大姐姐們畫的畫，很漂亮，好多人都在里面拍照，我也拍了好多。
時(shí)間過(guò)的好快，到晚飯時(shí)間了，阿姨和媽媽問(wèn)我們想不想到廈大食堂去吃飯，我們舉雙手同意。食堂里的人真多呀！我們隨便吃了點(diǎn)東西就去沙灘了。這個(gè)沙灘就在廈大的西門口，出了門就是沙灘，我們?cè)谏碁┥隙哑鹆艘粋€(gè)沙煲，但是一個(gè)浪打來(lái)，沙堡就塌啦。我們玩到很晚才回去。
廈大太美啦！我感覺(jué)它不像學(xué)校，更像是是個(gè)公園。等我長(zhǎng)大了，我也要考廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)演講稿篇十二
來(lái)廈門之前就早已聽說(shuō)廈大擁有全國(guó)最美的校園，這次來(lái)廈門旅游，我最盼望的及時(shí)一睹她的廬山真面目。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，有幸在廈大度過(guò)愉快的一天。
隨著幾聲天鵝叫，我們走到了芙蓉湖邊，水平如鏡，水中幾只黑天鵝悠閑的游來(lái)游去，水波輕輕的蕩漾?！爸褂谥辽啤钡?廈大校訓(xùn)，讓我在這么美麗的景色中領(lǐng)會(huì)更多內(nèi)涵。
接著我們來(lái)到了芙蓉隧道，隧道長(zhǎng)約千米，對(duì)廈大的芙蓉隧道我早有耳聞，但親眼看到還是感嘆不已。這對(duì)喜愛(ài)畫畫的我來(lái)說(shuō)真是開心極了。隧道內(nèi)壁是廈大學(xué)習(xí)的一幅幅杰作，講書法、繪畫、創(chuàng)意完美的融為一體，讓我不禁感嘆廈大學(xué)生的多才多藝能文能武。我目不轉(zhuǎn)睛的看著墻上的作品，看著他們用鮮艷奪目的色彩、形態(tài)各異的人物、栩栩如生的線條勾勒出的長(zhǎng)廊。其中“大魚海棠”的壁畫是我最為喜愛(ài)的。粉紅色的桃花瓣透出絲絲白潤(rùn)，從人物的眼神中，我仿佛能看出無(wú)限的言語(yǔ)，那是一雙多么美的眼睛啊!在桃花與落葉的交織中傳遞著一個(gè)美麗的故事，人物身后的大魚栩栩如生，紅白兩色散發(fā)著無(wú)限的魅力，讓我陶醉其中，流連忘返。
在這一天的廈大之旅中，我感受到了最美校園的魅力;感受到“南方之強(qiáng)”的夢(mèng)想和信念;感受到了陳嘉庚先生所倡導(dǎo)的誠(chéng)信;感受到“自強(qiáng)不息，止于至善”的廈大校訓(xùn)內(nèi)涵。
廈門大學(xué)演講稿篇十三
今天我們一家人要去廈門旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的'飛機(jī)，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。
走出家門，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車到了民航酒店，乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到機(jī)場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室，我們坐在候機(jī)室等待登記。
我站在候機(jī)樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開去，越來(lái)越快，很快飛機(jī)頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。
8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機(jī)。我坐在靠窗的座位，靜靜的看著外面的風(fēng)景。哇，好美??！飛機(jī)旁邊的云彩 好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的，有的白云像一只小白兔在天上飄著，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。
不知不覺(jué)，飛機(jī)已經(jīng)到了廈門機(jī)場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機(jī)在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車往下一樣。在一聲晃動(dòng)之后，飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。
廈門大學(xué)演講稿篇十四
尊敬的廈門大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是江西省宜春中學(xué)22班（試驗(yàn)2班）班主任，謹(jǐn)向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生彭曙鵬同學(xué)前來(lái)報(bào)考。希望既能夠幫你們選擇一名合格的大學(xué)生，同時(shí)也能幫助彭曙鵬同學(xué)實(shí)現(xiàn)他多年的美好愿望。
彭曙鵬同學(xué)的三年高中是在宜春中學(xué)完成的。是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，上進(jìn)心強(qiáng)，有毅力、品格優(yōu)秀的好孩子；他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
彭曙鵬同學(xué)的平成績(jī)都是優(yōu)秀的，大三科成績(jī)更為平穩(wěn)，數(shù)學(xué)成績(jī)常考滿分；工作負(fù)責(zé)，品格優(yōu)秀，一直被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
如果能到貴樣接受深造，他必將成為優(yōu)秀的人才，希望貴校給予機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
廈門大學(xué)演講稿篇十五
父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見(jiàn)廈大是多么有名啊！
我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹成蔭，讓我感覺(jué)神清氣爽，在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐，想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí)，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對(duì)面，有一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢(mèng)境中一樣。啊，多美麗的廈大啊！
廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問(wèn)題的雕塑；有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生，和藹地講解著問(wèn)題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。？廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后，我一定要到廈大來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上廈大。
廈大，你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你等著我，廈大，我一定會(huì)來(lái)的。廈大，我來(lái)了！
廈門大學(xué)演講稿篇十六
高三的下半學(xué)期我從沒(méi)有在兩點(diǎn)半之前睡過(guò)覺(jué)，困到不行，躺在床上還抱著單詞的小本背單詞，背到迷迷糊糊睡著，燈從來(lái)都是亮一個(gè)晚上。
每天只有三四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，我只能依靠咖啡來(lái)支撐，跟媽媽開玩笑說(shuō)咖啡的確是我的好伴侶，每天五袋咖啡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐一天的精力，最后的這個(gè)學(xué)期，我喝了至少500袋咖啡，喝到最后的時(shí)候，聞到咖啡的味道就好想哭。 冬去春來(lái)，嫩綠色開始渲染大地，窗外的花也不知不覺(jué)中綻放了，陽(yáng)光一日又一日的熱烈起來(lái)，一百多天的尾聲，十二年的尾聲，就這樣到來(lái)了。
走進(jìn)高考的考場(chǎng)，我很平靜，我想，為了夢(mèng)想，我能做的都做了，沒(méi)什么可畏懼的。
題目答的雖不是最好，但也都得心應(yīng)手，最后一場(chǎng)英語(yǔ)考完，那種突然之間如釋重負(fù)的感覺(jué)，我真的忘不了。
7月中下旬的一天，我和朋友去杭州旅游，躺在賓館的床上，手機(jī)突然響了起來(lái)，是我爸發(fā)來(lái)的微信，他說(shuō)：”希望你能一早醒來(lái)就聽到這個(gè)消息，我們從朋友那里得知，你已經(jīng)被廈門大學(xué)錄取了。“我在床上愣了五秒鐘，又聽了一遍這條微信，做了個(gè)很奇怪的動(dòng)作，就是用被子蒙住頭，哭了起來(lái)。
你看，我就說(shuō)我真的很愛(ài)哭吧！當(dāng)我看到官方錄取結(jié)果上寫著“xxx同學(xué)，你已經(jīng)被廈門大學(xué)錄取，恭喜你”的時(shí)候，仿佛有電流通過(guò)我全身，熱淚盈眶。 我是幸運(yùn)的，最后一個(gè)學(xué)期的拼命，讓我換來(lái)了夢(mèng)想成真。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：人的一生一定要有一段讓你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子。 高三之于我，就是這樣一段時(shí)光。回憶起來(lái)，熱淚盈眶。
希望你不要畏懼困難
希望你不要害怕苦痛
希望你勇敢的面對(duì)每一次挫折
希望你堅(jiān)信，只要你付出了你所能付出的全部，老天會(huì)看得清。
有句電影臺(tái)詞：總有一天，那些讓你難過(guò)的事情，你都能笑著說(shuō)出來(lái)。 是的，現(xiàn)在我能笑著說(shuō)一說(shuō)我高三的故事，是因?yàn)?，?dāng)時(shí)的我，曾經(jīng)拼命努力過(guò)。
你將要踏上的這條路很苦，你可能會(huì)哭，但請(qǐng)你千萬(wàn)不要回頭，要一直相信自己走下去。也請(qǐng)你相信，你所付出的，和承擔(dān)過(guò)的一切，都會(huì)有回應(yīng)，它們并非失去蹤跡，只是需要時(shí)間抵達(dá)。
如果你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它，那些一無(wú)所成的人想告訴你你也成不了大器，如果你有夢(mèng)想，就去努力實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想成真那一刻的感覺(jué)真的，非常美妙。
它值得你毫不猶豫的為它拼搏。
廈門大學(xué)演講稿篇十七
這是廈門之旅的最后一天，卻是整個(gè)旅程最為難忘的一天，因?yàn)榻裉觳坏屛议_闊了視野，也讓我樹立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。中國(guó)最美麗的大學(xué)：“廈門大學(xué)”在向我招手呢！
要知道，考取任何大學(xué)都需要堅(jiān)持不懈地努力，這成功是來(lái)之不易的，我們家族至今還沒(méi)人能考取本一類的大學(xué)，每每想到這里，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，打破記錄！
環(huán)境美
建筑美
一棟棟古老建筑有的矗立在林間小道旁，有的隱藏在高大的樹木中露出一角神秘的屋檐，這應(yīng)該屬于美式建筑，就連雕刻精致的扶手都別具一格。那幢學(xué)生宿舍樓還有一個(gè)美麗的名字“芙蓉樓”。遠(yuǎn)處，一幢紅色的古老建筑吸引了我們的目光，我們快步走到近處，“廈大時(shí)光”，進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)圖書館，濃濃的書卷氣撲面而來(lái)，大量的藏書仿佛訴說(shuō)著廈大的古老歷史和文化底蘊(yùn)，一杯咖啡，一本書，慵懶的午后，時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間流淌！
人美
那里的足球場(chǎng)上，一些大學(xué)生在揮汗如雨的比賽，旁邊也有多個(gè)籃球場(chǎng)，還有健身區(qū)，爸爸做了三個(gè)單杠便已氣喘吁吁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺輕輕松松的做了幾十個(gè)單杠，看的我們目瞪口呆，那英姿矯健的身影一直停留在我們腦海，正在目不暇接時(shí)，一股尿意掃興的襲來(lái)，廁所在哪里，一個(gè)帥哥看出了我們的尷尬，主動(dòng)走到我們旁邊，指引著我們一路向前，“不用謝”，我發(fā)覺(jué)那帥哥更美了！廈大景美，原來(lái)人更美！
我深深知道，要進(jìn)入這既著名又美麗的廈大是非常的艱難，但既然已經(jīng)確定了目標(biāo)，就要盡力而為，那怡人的景色，深厚的文化底蘊(yùn)，美麗的人文！那都是我努力的源泉！
廈門大學(xué)演講稿篇一
同學(xué)們：
大家好！
這天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，正因真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是正因在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的'同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不好常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)發(fā)奮、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，堅(jiān)信誰(shuí)都想不平凡。好了，我這天的演講也到此為止了。
最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧！
廈門大學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師您好：
我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)的一名樂(lè)觀向上的高三學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的'申請(qǐng)材料。我希望能夠通過(guò)自主招生實(shí)現(xiàn)我的廈大夢(mèng)，為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。
對(duì)于廈門大學(xué)的認(rèn)識(shí)，源于“海上花園學(xué)府，南方之強(qiáng)”的美譽(yù)，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學(xué)宗旨，形成廈大獨(dú)特的魅力。我堅(jiān)信在廈大這個(gè)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的高等學(xué)府中，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。廈大以‘自強(qiáng)不息，止于至善’為校訓(xùn)，沒(méi)有浮華與驕躁，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的廈大，書寫我更加璀璨的人生篇章。我是一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于探索的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于年級(jí)前列。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)我也參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。我平時(shí)積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，遇到難題時(shí)我不是草草了事，而是追究問(wèn)題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學(xué)可能聽到的是一個(gè)一個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)，而我卻是把各個(gè)點(diǎn)串連成幾條線最后形成一個(gè)面，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通起來(lái)以全面系統(tǒng)的掌握。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡動(dòng)手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的金魚供氧設(shè)備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開拓了我的思維，同時(shí)我也享受到了發(fā)明的快樂(lè)。
我不是一個(gè)整天埋頭苦學(xué)的書蟲，而是一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光男孩。被老師和同學(xué)喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問(wèn)題積極思考，運(yùn)動(dòng)會(huì)上、籃球場(chǎng)上身手矯健。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，也有一個(gè)健康的體魄。我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽(yáng)”大型公益活動(dòng)，美國(guó)留學(xué)生交流會(huì)以及創(chuàng)城助力一萬(wàn)米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子。看著他們渴望的眼神或是支支吾吾卻無(wú)法表達(dá)自己心聲的時(shí)候，不禁心生同情。我開始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點(diǎn)成就來(lái)。
夢(mèng)在心中，路在腳下，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在站在人生的一個(gè)十字路口，我選擇了廈門大學(xué)，我希望廈門大學(xué)能敞開懷抱，給我一個(gè)展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)，能夠提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。由衷的感謝!
此致
敬禮
廈門大學(xué)演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”
也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛，浪費(fèi)青春。也許，后者更多。是的，其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷，他們才會(huì)這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過(guò)去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的'母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少你要時(shí)刻提醒自己，人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過(guò)去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開始！
夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo)，我們必須為他努力。要有野心！我們應(yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而不是總是向往它。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
我們有責(zé)任肩負(fù)起歷史的重任。我們會(huì)勇敢地肩負(fù)起責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪，但會(huì)有長(zhǎng)虹。讓我們展現(xiàn)出“先吹盡沙礫，后淘金”的毅力和“揚(yáng)帆起航，架橋深?！钡挠職?，去迎接人生的起起落落吧！“刀劍來(lái)自磨刀，梅花香來(lái)自苦寒?！蔽覉?jiān)信，不勞無(wú)獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果是甜的。如果我們努力工作，勇敢前進(jìn)，我們一定會(huì)迎來(lái)收獲的一天。我希望幾年后的今天，我們能夠收獲我們努力工作的成果。同學(xué)們，今天，讓我們一起訂立大學(xué)合同，讓我們告別炎熱的夏天，接受豐饒的秋天，用青春演繹我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。以后我們會(huì)一起走，我們有共同的追求。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫?。有人說(shuō)：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡，不平凡的大學(xué)有自己的榮耀?！钡?，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。好了，我今天的演講就到這里。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)一句話，“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！笔堑?，給我自己和大家。讓我們一起進(jìn)步！
廈門大學(xué)演講稿篇四
我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)（優(yōu)秀演講稿）
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)》。
我第一次到廈門大學(xué)，是為了找王教授上聲樂(lè)課。那時(shí)我不過(guò)十歲，記得剛到校門口，我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是，我就想，以后要是能來(lái)這里上學(xué)，那該多好啊!就這樣，廈門大學(xué)開始成為我夢(mèng)想中的大學(xué)。
隨著時(shí)間的.推移，我漸漸地長(zhǎng)大，同時(shí)，我也開始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系!有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè)，有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標(biāo)，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?!如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué)，那么就報(bào)廈門大學(xué)吧，我相信我的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試，當(dāng)時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以，不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵(lì)著我，考入廈門大學(xué)——我夢(mèng)中的理想大學(xué)，一直成為我的精神支柱，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!一晃，2年過(guò)去了，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，考了個(gè)全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高!我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學(xué)!
謝謝大家!
廈門大學(xué)演講稿篇五
我夢(mèng)想中的大學(xué)生活，應(yīng)該是充實(shí)而又多彩的。學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，把日程表排的滿滿的，連讓自己無(wú)聊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見(jiàn)鬼去吧！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而又有節(jié)奏的，繁忙的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你忘記了一切，你沒(méi)有時(shí)間去考慮別的事情。要對(duì)未來(lái)有一種憧憬并且可以付出實(shí)際行動(dòng)，要知道未來(lái)的方向。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭(zhēng)吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?。我理想中的大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能夠只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語(yǔ)花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個(gè)知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點(diǎn)都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個(gè)異性朋友，來(lái)點(diǎn)風(fēng)花雪月的事情。一個(gè)字形容閑適。
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現(xiàn)自己，它能夠培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟，青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
廈門大學(xué)演講稿篇六
以下內(nèi)容是白巖松在廈門大學(xué)的
演講稿
原文，他和大家分享了他關(guān)于閱讀的看法，他認(rèn)為閱讀不應(yīng)該是一件功利的事情，不應(yīng)以“有用”、“無(wú)用”去衡量，讀書應(yīng)追求樂(lè)趣。
各位，大家晚上好。
今天我來(lái)了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學(xué)生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講
勵(lì)志
，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn)，很難，所以，聊聊天吧。
對(duì)于人們的身體、肉體來(lái)說(shuō)，不吃飯活不下去，那我很納悶，對(duì)于我們的精神來(lái)說(shuō)，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺(jué)得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺(jué)醒。
中國(guó)人不做無(wú)用的事，什么是無(wú)用的事，什么叫有用的事?與升官有關(guān)的，與發(fā)財(cái)有關(guān)的，與出名有關(guān)的。比如說(shuō)在我們的學(xué)堂里，現(xiàn)在的學(xué)子提的(問(wèn)題)跟過(guò)去不一樣，現(xiàn)在的學(xué)子提的問(wèn)題都是有指向性和目的性，功利性極強(qiáng)，“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說(shuō)一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺(jué)得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見(jiàn)效，只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒(méi)有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國(guó)人很有意思，看名片、遞名片?；氐郊乙豢矗@哥們沒(méi)用，撕了，因?yàn)槟阌貌恢?。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒(méi)有用的名片一張張撕掉的過(guò)程中，你(錯(cuò)過(guò)了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來(lái)越少。
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候，陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問(wèn)畫家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒(méi)用啊，大前年我去了浙江富陽(yáng)，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng)，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人，黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個(gè)僧人“無(wú)用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無(wú)用，恰恰遇到一個(gè)叫“無(wú)用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過(guò)去了，城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了，但是這幅無(wú)用的人畫的無(wú)用的畫可是真有用，成了這個(gè)城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒(méi)用。真沒(méi)用嗎?有用。
海子寫過(guò)“今夜我不想人類，我只想你”。這是海子最偉大的一句情詩(shī)，依然是大白話，但是它有我們最濃縮的東西。當(dāng)一個(gè)民族有持續(xù)二十多年的時(shí)間不讀詩(shī)厭惡詩(shī)，而且把它邊緣化的時(shí)候，你就知道我們生活中發(fā)生了什么樣的問(wèn)題。
今天下午，也有學(xué)生跟我溝通關(guān)于讀書的問(wèn)題，“我喜歡讀書，但我的很多同學(xué)都去看美劇等等，我是不是需要堅(jiān)持”等很多這樣的問(wèn)題。(其實(shí))炫耀讀多少書和炫耀多少財(cái)富沒(méi)什么區(qū)別，都挺招人討厭的。另外，當(dāng)用“堅(jiān)持”這樣的字眼去說(shuō)讀書時(shí)，已經(jīng)壞了，讀書是一種樂(lè)趣。
有人問(wèn)我，哪本書對(duì)你影響最大?每個(gè)人都想得到一個(gè)功利性的結(jié)果，對(duì)你影響最大的一定最有用。但我覺(jué)得對(duì)我最有用的書肯定就是
新華字典
啊。(笑)不可能再有第二個(gè)。剩下的、所有的書都像小溪流從源頭出發(fā)，長(zhǎng)江黃河在開源的地方都是涓涓細(xì)流，然后不斷地有水系匯入其中，然后不斷地、慢慢地壯大到長(zhǎng)江和黃河如此之遼闊。
你能知道是哪條匯入的溪流、哪條匯入的河流讓黃河成為黃河，讓長(zhǎng)江成為長(zhǎng)江?我當(dāng)然無(wú)法回答，我這一路上汲取的這么多營(yíng)養(yǎng)，到底是哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)塑造了我。有人問(wèn)我讀了多少本書?我說(shuō)無(wú)法回答你一個(gè)數(shù)字，此時(shí)此刻我什么樣就可以反過(guò)來(lái)告訴你我讀了多少書，因?yàn)樗兂闪宋摇Ｗ钪匾氖?，讀書本身是一種最大的樂(lè)趣，不是我的結(jié)果讓我得到了樂(lè)趣。
現(xiàn)在去中國(guó)的書店，最顯著的特點(diǎn)是有這樣幾摞書。第一個(gè)是與考試有關(guān)的書，第二個(gè)是關(guān)于養(yǎng)生的書，第三個(gè)是所謂的暢銷書。這涉及到人們所關(guān)心的(內(nèi)容)，要過(guò)關(guān)，要長(zhǎng)壽，要有談資，怕被時(shí)代拋棄，其實(shí)全具有功利性。但是有很多好書不是為了功利，而是為了有過(guò)程。你看這本書的時(shí)候你會(huì)得到很多樂(lè)趣。
天我在來(lái)的路上看的這本書，一次又一次地讓我熱淚盈眶。這種熱淚盈眶我覺(jué)得很好，我還有熱淚盈眶的時(shí)候，我還知道自己是誰(shuí)。當(dāng)你知道自己是誰(shuí)的一個(gè)重要緣由是，知道你還容易被什么所感動(dòng)。我來(lái)的路上看的是《西南聯(lián)大行思路》，是張曼菱寫的一本書。這本書有太多讓人熱淚盈眶的地方。比如說(shuō)鄧稼先的爸爸是清華大學(xué)哲學(xué)系的著名教授，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)候，他的兒子即將要去昆明讀西南聯(lián)大的時(shí)候，他說(shuō)了這么一句話：“兒子，學(xué)科學(xué)吧，科學(xué)有用?！边@句“有用”的確反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的某種心聲，但是如果沒(méi)有哲學(xué)系他所擁有的境界，(他)怎么會(huì)讓自己的兒子在國(guó)難當(dāng)頭，拋離這一家子的傳統(tǒng)?最后，鄧稼先(成為了)我們的兩彈元?jiǎng)装?
南開大學(xué)在1937年7月29日被炸成一片廢墟，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)張伯苓寫了一句話“物質(zhì)之損失我毫不掛懷，南開之精神將在這個(gè)廢墟上永遠(yuǎn)?！笔Y決定徹底抗日就是在頭一天，南開被炸之后第二天作出的決定，蔣講了一句話：“中國(guó)在，南開在?！睆埐叩膬鹤訌能妼W(xué)了飛行，最后駕駛那種簡(jiǎn)陋的飛機(jī)，在與日本人的戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡了。這就是那個(gè)時(shí)代的校長(zhǎng)，這就是那個(gè)時(shí)代的校長(zhǎng)公子。我那時(shí)候眼淚就下來(lái)了。這都是一些無(wú)用的敘事，藏著這種無(wú)用的閱讀樂(lè)趣。(而)你的人格就是在這種無(wú)用的事情的一步步熏陶過(guò)程中，慢慢健全獨(dú)立起來(lái)。
我每周必須跑五天的步，非常無(wú)用的事兒，但是在跑的過(guò)程中慢慢成為一種享受，你跟自己對(duì)話，把自己放空。累得一塌糊涂的時(shí)候我首先想到的是跑步，的確，當(dāng)我跑完步的時(shí)候，累的是雙腳，但心和腦子都緩和過(guò)來(lái)了，從某種角度來(lái)說(shuō)，這是一種辯證法。
大學(xué)是止于至善，這是我認(rèn)為大學(xué)最重要的因素，永無(wú)止境。創(chuàng)新需要具備的素質(zhì)：獨(dú)特的思維方式，獨(dú)立的人格，人心的自由。我們過(guò)去對(duì)自由的理解是狹隘的，真正的自由在內(nèi)心。面對(duì)最小的宇宙和最大的人心，只要可以探究的而且能得出一定結(jié)論的就不算遼闊，無(wú)法掌握的是最遼闊的，人心是最遼闊的。創(chuàng)造就是對(duì)固有牢籠的掙破。所謂自主創(chuàng)新，沒(méi)有自主就不會(huì)有創(chuàng)新，一所好的大學(xué)是將有用的和無(wú)用的相結(jié)合。
道可道非常道，名可名非常名，一件事有人說(shuō)對(duì)有人說(shuō)錯(cuò)，這是常理。我舅舅是中學(xué)數(shù)學(xué)老師，以前每天都跟我玩一個(gè)游戲，每天都給我出一道題，但缺德的是他往往先畫一條輔助線，讓我去找第二條輔助線。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)孩子，只是每天去完成一個(gè)任務(wù)，總能找到，因?yàn)槿魏我粋€(gè)平面幾何題都有一條兩條甚至三條四條輔助線能把它搞定，很多年后，我突然意識(shí)到，他已經(jīng)深深地改變了我的思維方式。為什么?因?yàn)槲覐哪菚r(shí)候開始，相信所有的事情都不止有一個(gè)答案，當(dāng)別人有一個(gè)答案的時(shí)候，我總是下意識(shí)地要去找第二條輔助線，創(chuàng)造力和不同就在這一個(gè)小細(xì)節(jié)上誕生了。你要知道，第一條輔助線是功利的，第二條輔助線是無(wú)用的，但是第二條輔助線提升了我，塑造了我。作為一個(gè)學(xué)生，只要我找到第一條輔助線，得10分，ok啦，我完全不需要再去找第二個(gè)答案，但是就是這樣的一個(gè)玩的訓(xùn)練，深深成為了今天的我。我不相信問(wèn)題只有一個(gè)答案，當(dāng)別人有了答案我也從不絕望，我再去找第二個(gè)答案就好了嘛。所以我稱之為第二條輔助線，而它恰恰來(lái)自于不功利性的無(wú)用的訓(xùn)練。所以未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造，一定是有越來(lái)越多的中國(guó)人開始發(fā)呆，開始思想，開始與眾不同，開始另類，開始有第二條輔助線，開始做無(wú)用的事情都被鼓勵(lì)。
人類的進(jìn)步是由科學(xué)家的好奇推動(dòng)的……所有的東西都是相通的，楊振寧跟我說(shuō)過(guò)，物理學(xué)到盡頭是哲學(xué)，而哲學(xué)學(xué)到盡頭是宗教，所有的東西是一個(gè)大圈，因此他的話對(duì)我是有相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力的，他是這個(gè)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，成為一個(gè)大家會(huì)看到一個(gè)相通的地方，而不是聚集在這，他之所以給我講這句話的緣由在于他經(jīng)常做無(wú)用的事兒，而且感謝這件事兒，就是讀大量的金庸小說(shuō)和各種文學(xué)作品。
廈門大學(xué)演講稿篇七
還記得第一次去廈門大學(xué)，是去上聲樂(lè)課，那時(shí)的我還不過(guò)十歲。我還清楚地記得剛到校門口，廈門大學(xué)美麗迷人的景色就把我深深吸引住了，我經(jīng)常想，如果以后來(lái)這里上大學(xué)，那該有多好！也就是這樣，廈門大學(xué)成了我的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大，同時(shí)，我也開始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于19創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系！有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè)，有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標(biāo)，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎？音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？！如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué)，那么就報(bào)廈門大學(xué)吧，我相信我的.選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試，當(dāng)時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)？爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以，不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的！”
爸爸的話一直鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)，廈門大學(xué)也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也許就是這個(gè)原因，我的升學(xué)考試超常發(fā)揮，一躍成為班級(jí)第一。我會(huì)繼續(xù)努力，克服種種困難和自己的不足，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我相信，只要我努力，我一定會(huì)考上廈門大學(xué)！
謝謝大家！
廈門大學(xué)演講稿篇八
我們今天的行程是參觀廈門大學(xué)，據(jù)說(shuō)廈門大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)；是中國(guó)近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學(xué)；是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一；被譽(yù)為“南方之強(qiáng)” 。
導(dǎo)游說(shuō)，廈門大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個(gè)地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷，上弦場(chǎng)等。
大約中午時(shí)分，穿過(guò)那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門大學(xué)。第一站，我們便來(lái)到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說(shuō)是廈門大學(xué)的學(xué)生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空?qǐng)D”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺(jué)這里就是學(xué)生們放飛自我的一個(gè)空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓，有一種說(shuō)不出來(lái)的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學(xué)于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學(xué)的辦公樓。
再往前走，我們來(lái)到廈門大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個(gè)字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格，西式的樓房上，蓋一個(gè)中國(guó)古代的房頂，寓意是中國(guó)遲早會(huì)憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國(guó)家之上。
……
魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門大學(xué)集美樓，共有五個(gè)展覽室，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)陋、樸素，但只因魯迅先生在中國(guó)文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時(shí)期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計(jì)六百多件，其中展出重點(diǎn)是廈門部分。這是在國(guó)內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個(gè)魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。
廈門大學(xué)，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無(wú)論漫步還是在樹下看書感覺(jué)都很愜意；這時(shí)一所很有文化的校園，魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。
廈門大學(xué)演講稿篇九
一直都聽說(shuō)廈門大學(xué)的校園很漂亮，我們決定去看一看，一大早坐上公交車，我們來(lái)到了廈門大學(xué)。一到學(xué)校門口就看見(jiàn)烏鴉鴉的一片人群，我先在校門口留了個(gè)影，一走進(jìn)校園放眼望去就是很長(zhǎng)一片綠色的草地，讓我眼前一亮。我和媽媽說(shuō)，廈門大學(xué)可真漂亮，我以后也想到這里來(lái)讀大學(xué)。媽媽讓我自己以后要好好讀書就可以到這里來(lái)讀大學(xué)。
沿著草地一直走進(jìn)去，突然出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碧綠的湖，聽到介紹說(shuō)叫芙蓉湖，坐在湖邊安靜的看著對(duì)面的一片小樹林，真是愜意呀！
廈門大學(xué)里面很大，還有圖書館，體育館，四周的房子都是紅瓦白墻。
我還會(huì)再來(lái)的——廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)演講稿篇十
今天，我和媽媽、表哥從賓館坐公共汽車去參觀廈門大學(xué)。廈門大學(xué)校園很大，風(fēng)景很美麗，給我印象最深刻的是那棵獨(dú)木成林的榕樹。我們用三十分鐘穿過(guò)校園，從另一個(gè)校門出去，過(guò)了馬路就是海邊。
海邊那里真的有貝殼，我撿了許多?；氐仅伟操e館，我把我撿的貝殼拿出來(lái)擺在桌子上一看，真是各種各樣啊！非常非常得漂亮！哥哥說(shuō)他想要白色的貝殼。由于那是我辛苦挑選來(lái)的貝殼，我后來(lái)才答應(yīng)了他。不過(guò)哥哥也挺辛苦的，因?yàn)樗诤＿呌蒙匙佣蚜艘粋€(gè)大城堡。我和哥哥都挺開心的。
這就是我今天寫的日記。
廈門大學(xué)演講稿篇十一
今天我和我的好朋友唐立遠(yuǎn)要去廈大。
廈門大學(xué)又稱“廈大”。我們來(lái)到廈大的東門口，給我第一感覺(jué)是這個(gè)學(xué)校一定很漂亮。果然走進(jìn)門后，第一眼就看到了大大的噴泉。再回頭看看，后面還有好多人在排隊(duì)，我們進(jìn)廈大是每個(gè)人都要刷身份證的。我們首先來(lái)到廈大的歷史博物館，里面有個(gè)大姐姐在作介紹。之后我們來(lái)到了建南大禮堂，那是一個(gè)像八角亭一樣的建筑，是有三層，媽媽幫我在大禮堂前面拍了好多相片。大禮堂的正前面就是廈大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好多人在鍛練，還有好多外國(guó)人，我和他們打招呼時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)說(shuō)中文。我們玩了一會(huì)，媽媽喊我們?nèi)タ春谔禊Z。黑天鵝是在芙蓉湖里。我們?cè)诤吙吹搅宋?、六只天鵝，還有好多好多金魚，我還看到一條好大的魚，我們喂了一會(huì)魚，就去看芙蓉隧道了。這條隧道不很長(zhǎng)，隧道的兩邊都大哥哥們和大姐姐們畫的畫，很漂亮，好多人都在里面拍照，我也拍了好多。
時(shí)間過(guò)的好快，到晚飯時(shí)間了，阿姨和媽媽問(wèn)我們想不想到廈大食堂去吃飯，我們舉雙手同意。食堂里的人真多呀！我們隨便吃了點(diǎn)東西就去沙灘了。這個(gè)沙灘就在廈大的西門口，出了門就是沙灘，我們?cè)谏碁┥隙哑鹆艘粋€(gè)沙煲，但是一個(gè)浪打來(lái)，沙堡就塌啦。我們玩到很晚才回去。
廈大太美啦！我感覺(jué)它不像學(xué)校，更像是是個(gè)公園。等我長(zhǎng)大了，我也要考廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)演講稿篇十二
來(lái)廈門之前就早已聽說(shuō)廈大擁有全國(guó)最美的校園，這次來(lái)廈門旅游，我最盼望的及時(shí)一睹她的廬山真面目。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，有幸在廈大度過(guò)愉快的一天。
隨著幾聲天鵝叫，我們走到了芙蓉湖邊，水平如鏡，水中幾只黑天鵝悠閑的游來(lái)游去，水波輕輕的蕩漾?！爸褂谥辽啤钡?廈大校訓(xùn)，讓我在這么美麗的景色中領(lǐng)會(huì)更多內(nèi)涵。
接著我們來(lái)到了芙蓉隧道，隧道長(zhǎng)約千米，對(duì)廈大的芙蓉隧道我早有耳聞，但親眼看到還是感嘆不已。這對(duì)喜愛(ài)畫畫的我來(lái)說(shuō)真是開心極了。隧道內(nèi)壁是廈大學(xué)習(xí)的一幅幅杰作，講書法、繪畫、創(chuàng)意完美的融為一體，讓我不禁感嘆廈大學(xué)生的多才多藝能文能武。我目不轉(zhuǎn)睛的看著墻上的作品，看著他們用鮮艷奪目的色彩、形態(tài)各異的人物、栩栩如生的線條勾勒出的長(zhǎng)廊。其中“大魚海棠”的壁畫是我最為喜愛(ài)的。粉紅色的桃花瓣透出絲絲白潤(rùn)，從人物的眼神中，我仿佛能看出無(wú)限的言語(yǔ)，那是一雙多么美的眼睛啊!在桃花與落葉的交織中傳遞著一個(gè)美麗的故事，人物身后的大魚栩栩如生，紅白兩色散發(fā)著無(wú)限的魅力，讓我陶醉其中，流連忘返。
在這一天的廈大之旅中，我感受到了最美校園的魅力;感受到“南方之強(qiáng)”的夢(mèng)想和信念;感受到了陳嘉庚先生所倡導(dǎo)的誠(chéng)信;感受到“自強(qiáng)不息，止于至善”的廈大校訓(xùn)內(nèi)涵。
廈門大學(xué)演講稿篇十三
今天我們一家人要去廈門旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的'飛機(jī)，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。
走出家門，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車到了民航酒店，乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到機(jī)場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室，我們坐在候機(jī)室等待登記。
我站在候機(jī)樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開去，越來(lái)越快，很快飛機(jī)頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。
8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機(jī)。我坐在靠窗的座位，靜靜的看著外面的風(fēng)景。哇，好美??！飛機(jī)旁邊的云彩 好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的，有的白云像一只小白兔在天上飄著，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。
不知不覺(jué)，飛機(jī)已經(jīng)到了廈門機(jī)場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機(jī)在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車往下一樣。在一聲晃動(dòng)之后，飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。
廈門大學(xué)演講稿篇十四
尊敬的廈門大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是江西省宜春中學(xué)22班（試驗(yàn)2班）班主任，謹(jǐn)向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生彭曙鵬同學(xué)前來(lái)報(bào)考。希望既能夠幫你們選擇一名合格的大學(xué)生，同時(shí)也能幫助彭曙鵬同學(xué)實(shí)現(xiàn)他多年的美好愿望。
彭曙鵬同學(xué)的三年高中是在宜春中學(xué)完成的。是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，上進(jìn)心強(qiáng)，有毅力、品格優(yōu)秀的好孩子；他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
彭曙鵬同學(xué)的平成績(jī)都是優(yōu)秀的，大三科成績(jī)更為平穩(wěn)，數(shù)學(xué)成績(jī)常考滿分；工作負(fù)責(zé)，品格優(yōu)秀，一直被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
如果能到貴樣接受深造，他必將成為優(yōu)秀的人才，希望貴校給予機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
廈門大學(xué)演講稿篇十五
父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見(jiàn)廈大是多么有名啊！
我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹成蔭，讓我感覺(jué)神清氣爽，在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐，想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí)，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對(duì)面，有一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢(mèng)境中一樣。啊，多美麗的廈大啊！
廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問(wèn)題的雕塑；有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生，和藹地講解著問(wèn)題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。？廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后，我一定要到廈大來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上廈大。
廈大，你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你等著我，廈大，我一定會(huì)來(lái)的。廈大，我來(lái)了！
廈門大學(xué)演講稿篇十六
高三的下半學(xué)期我從沒(méi)有在兩點(diǎn)半之前睡過(guò)覺(jué)，困到不行，躺在床上還抱著單詞的小本背單詞，背到迷迷糊糊睡著，燈從來(lái)都是亮一個(gè)晚上。
每天只有三四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，我只能依靠咖啡來(lái)支撐，跟媽媽開玩笑說(shuō)咖啡的確是我的好伴侶，每天五袋咖啡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐一天的精力，最后的這個(gè)學(xué)期，我喝了至少500袋咖啡，喝到最后的時(shí)候，聞到咖啡的味道就好想哭。 冬去春來(lái)，嫩綠色開始渲染大地，窗外的花也不知不覺(jué)中綻放了，陽(yáng)光一日又一日的熱烈起來(lái)，一百多天的尾聲，十二年的尾聲，就這樣到來(lái)了。
走進(jìn)高考的考場(chǎng)，我很平靜，我想，為了夢(mèng)想，我能做的都做了，沒(méi)什么可畏懼的。
題目答的雖不是最好，但也都得心應(yīng)手，最后一場(chǎng)英語(yǔ)考完，那種突然之間如釋重負(fù)的感覺(jué)，我真的忘不了。
7月中下旬的一天，我和朋友去杭州旅游，躺在賓館的床上，手機(jī)突然響了起來(lái)，是我爸發(fā)來(lái)的微信，他說(shuō)：”希望你能一早醒來(lái)就聽到這個(gè)消息，我們從朋友那里得知，你已經(jīng)被廈門大學(xué)錄取了。“我在床上愣了五秒鐘，又聽了一遍這條微信，做了個(gè)很奇怪的動(dòng)作，就是用被子蒙住頭，哭了起來(lái)。
你看，我就說(shuō)我真的很愛(ài)哭吧！當(dāng)我看到官方錄取結(jié)果上寫著“xxx同學(xué)，你已經(jīng)被廈門大學(xué)錄取，恭喜你”的時(shí)候，仿佛有電流通過(guò)我全身，熱淚盈眶。 我是幸運(yùn)的，最后一個(gè)學(xué)期的拼命，讓我換來(lái)了夢(mèng)想成真。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：人的一生一定要有一段讓你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子。 高三之于我，就是這樣一段時(shí)光。回憶起來(lái)，熱淚盈眶。
希望你不要畏懼困難
希望你不要害怕苦痛
希望你勇敢的面對(duì)每一次挫折
希望你堅(jiān)信，只要你付出了你所能付出的全部，老天會(huì)看得清。
有句電影臺(tái)詞：總有一天，那些讓你難過(guò)的事情，你都能笑著說(shuō)出來(lái)。 是的，現(xiàn)在我能笑著說(shuō)一說(shuō)我高三的故事，是因?yàn)?，?dāng)時(shí)的我，曾經(jīng)拼命努力過(guò)。
你將要踏上的這條路很苦，你可能會(huì)哭，但請(qǐng)你千萬(wàn)不要回頭，要一直相信自己走下去。也請(qǐng)你相信，你所付出的，和承擔(dān)過(guò)的一切，都會(huì)有回應(yīng)，它們并非失去蹤跡，只是需要時(shí)間抵達(dá)。
如果你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它，那些一無(wú)所成的人想告訴你你也成不了大器，如果你有夢(mèng)想，就去努力實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想成真那一刻的感覺(jué)真的，非常美妙。
它值得你毫不猶豫的為它拼搏。
廈門大學(xué)演講稿篇十七
這是廈門之旅的最后一天，卻是整個(gè)旅程最為難忘的一天，因?yàn)榻裉觳坏屛议_闊了視野，也讓我樹立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。中國(guó)最美麗的大學(xué)：“廈門大學(xué)”在向我招手呢！
要知道，考取任何大學(xué)都需要堅(jiān)持不懈地努力，這成功是來(lái)之不易的，我們家族至今還沒(méi)人能考取本一類的大學(xué)，每每想到這里，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，打破記錄！
環(huán)境美
建筑美
一棟棟古老建筑有的矗立在林間小道旁，有的隱藏在高大的樹木中露出一角神秘的屋檐，這應(yīng)該屬于美式建筑，就連雕刻精致的扶手都別具一格。那幢學(xué)生宿舍樓還有一個(gè)美麗的名字“芙蓉樓”。遠(yuǎn)處，一幢紅色的古老建筑吸引了我們的目光，我們快步走到近處，“廈大時(shí)光”，進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)圖書館，濃濃的書卷氣撲面而來(lái)，大量的藏書仿佛訴說(shuō)著廈大的古老歷史和文化底蘊(yùn)，一杯咖啡，一本書，慵懶的午后，時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間流淌！
人美
那里的足球場(chǎng)上，一些大學(xué)生在揮汗如雨的比賽，旁邊也有多個(gè)籃球場(chǎng)，還有健身區(qū)，爸爸做了三個(gè)單杠便已氣喘吁吁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺輕輕松松的做了幾十個(gè)單杠，看的我們目瞪口呆，那英姿矯健的身影一直停留在我們腦海，正在目不暇接時(shí)，一股尿意掃興的襲來(lái)，廁所在哪里，一個(gè)帥哥看出了我們的尷尬，主動(dòng)走到我們旁邊，指引著我們一路向前，“不用謝”，我發(fā)覺(jué)那帥哥更美了！廈大景美，原來(lái)人更美！
我深深知道，要進(jìn)入這既著名又美麗的廈大是非常的艱難，但既然已經(jīng)確定了目標(biāo)，就要盡力而為，那怡人的景色，深厚的文化底蘊(yùn)，美麗的人文！那都是我努力的源泉！