2023年創(chuàng)新工作心得體會(匯總18篇)

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    通過總結(jié)經(jīng)驗和心得,我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,避免重復(fù)犯錯。如何寫一篇較為完美的心得體會?這是我們需要思考和探索的問題。這些心得體會范文是各行各業(yè)的人們對自己經(jīng)歷和感受的真實記錄。
    創(chuàng)新工作心得體會篇一
    近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我國的民生工作也必須不斷創(chuàng)新發(fā)展,為人民群眾創(chuàng)造更好的生活條件。通過近期參與民生工作的實踐經(jīng)驗,我深刻認(rèn)識到,只有創(chuàng)新思維與實踐相結(jié)合,才能更好地推動民生工作的發(fā)展。以下是我的心得體會。
    首段:創(chuàng)新思維是民生工作發(fā)展的基石
    民生工作的發(fā)展離不開創(chuàng)新思維的引領(lǐng)。在過去長期的實踐中,民生工作進展較為緩慢,這與傳統(tǒng)的不愿意嘗試新的方法密切相關(guān)。然而,近年來,隨著時代不斷變遷和人民需求的多元化,創(chuàng)新思維逐漸被引入到民生工作的方方面面。例如,通過調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等手段,政府能夠更精準(zhǔn)地識別民眾的需求,主動進行政策的創(chuàng)新。
    二段:創(chuàng)新機制為民生工作換道超車
    創(chuàng)新機制的建立和完善可以為民生工作帶來更多發(fā)展的機遇。以國內(nèi)一線城市為例,政府不斷推出更加便利的公共服務(wù),通過政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺、一站式服務(wù)窗口等方式,實現(xiàn)了民生工作的創(chuàng)新發(fā)展。政府創(chuàng)新機制的建立,為人民群眾提供了更加高效便捷的服務(wù),進一步提升了人民群眾對民生工作的滿意度。
    三段:創(chuàng)新技術(shù)推動民生工作時代進步
    創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了民生服務(wù)水平,也為民生工作的發(fā)展提供了新的動力。近年來,隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)的不斷成熟和應(yīng)用,政府可以更好地利用信息化手段推進民生工作。比如,智慧城市的建設(shè),通過智能交通、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域的創(chuàng)新,提升了城市交通、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率,實現(xiàn)了民生工作的創(chuàng)新與進步。
    四段:創(chuàng)新理念增強民生工作的軟實力
    創(chuàng)新理念的引入,可以提升民生工作的軟實力,更好地滿足人民群眾的需求。傳統(tǒng)的民生工作注重物質(zhì)層面的保障,如住房、醫(yī)療等,而現(xiàn)代社會的發(fā)展已經(jīng)超越了這些需求。人民群眾更加注重生活質(zhì)量的提升,希望享受便利、環(huán)保、安全的生活。因此,在民生工作中,通過引入健康、文化、環(huán)保等多元化的創(chuàng)新理念,可以更好地滿足人民群眾的美好生活需求。
    尾段:創(chuàng)新助力民生工作蓬勃發(fā)展
    創(chuàng)新思維、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新理念的綜合運用,為民生工作的創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的希望。但是,我們也要意識到,創(chuàng)新只是民生工作的手段和手段,而真正的目標(biāo)是實現(xiàn)人民群眾的美好生活夢想。只有不斷探索創(chuàng)新,為人民群眾提供更多更好的服務(wù),才能讓民生工作的成果更加惠及廣大人民群眾,實現(xiàn)我們共同的美好生活夢想。
    創(chuàng)新工作心得體會篇二
    在今天這個競爭激烈的時代,工作中的創(chuàng)新精神變得尤為重要。作為一個一直在工作中摸爬滾打的人,我也深深感受到創(chuàng)新精神對于個人和組織的重要性。我想分享一下我的心得體會,希望能對大家有所啟發(fā)。
    首先,要培養(yǎng)工作創(chuàng)新精神,我們必須有勇氣跳出舒適區(qū)。舒適區(qū)對于個人來說是一種安全感,但同時也是對發(fā)展的限制。只有敢于嘗試新的東西,才能有機會發(fā)現(xiàn)新的方法和機會。比如,我曾經(jīng)在處理項目中使用了一個新的軟件,雖然起初覺得很困難,但最終發(fā)現(xiàn)它能夠大大提高工作效率。勇氣是創(chuàng)新的前提,只有勇敢地跳出舒適區(qū),我們才能不斷突破自我,實現(xiàn)創(chuàng)新。
    其次,工作創(chuàng)新精神還需要積極的心態(tài)。創(chuàng)新是一個反復(fù)試錯的過程,我們不可能一蹴而就地取得成功。當(dāng)我們面對挫折時,要耐心地找出問題所在,并尋找解決方案。我曾經(jīng)遇到過一個項目失敗的情況,但我并沒有氣餒。相反,我找出了失敗的原因,并總結(jié)了教訓(xùn)。下次我再處理類似項目時,我就能夠避免相同的錯誤,并取得更好的結(jié)果。積極的心態(tài)是創(chuàng)新的動力,只要我們心懷積極的態(tài)度,我們就能夠不斷進步。
    另外,跟隨時代的步伐也是工作創(chuàng)新精神不可或缺的一部分。隨著科技的進步和社會的發(fā)展,我們所面臨的工作環(huán)境和要求也在不斷變化。如果我們還停留在過去的方法和模式上,那就無法適應(yīng)新的工作需求,更不用談創(chuàng)新了。要保持與時俱進,我們需要時刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài),并學(xué)習(xí)新的技能和知識。只有緊跟時代的步伐,我們才能保持競爭力,并在工作中不斷創(chuàng)新。
    此外,合作也是工作創(chuàng)新精神的重要組成部分。 時代的飛速發(fā)展注重的不僅是個人創(chuàng)新能力,也需要團隊的合作精神。在一個團隊里,每個人都有自己的專長和經(jīng)驗,大家可以互相交流和分享,從而幫助團隊取得更好的成果。我曾經(jīng)在一個團隊項目中與其他同事合作,我們互相協(xié)調(diào)和配合,最終完成了任務(wù),取得了不錯的成績。合作是創(chuàng)新的催化劑,只有團隊的合作,我們才能夠共同實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    綜上所述,工作創(chuàng)新精神對于個人和組織來說都至關(guān)重要。要培養(yǎng)工作創(chuàng)新精神,我們需要有勇氣跳出舒適區(qū),保持積極的心態(tài),與時俱進,同時注重團隊的合作。相信只要我們不斷追求創(chuàng)新,積極應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),我們就能夠取得更好的成就,并在競爭激烈的職場中脫穎而出。
    創(chuàng)新工作心得體會篇三
    隨著社會的發(fā)展和科技的進步,工作方式和環(huán)境也在不斷地改變,創(chuàng)新已經(jīng)成為了一種必然趨勢。作為一名職場人士,我也深切體會到了工作創(chuàng)新所帶來的重要性和價值。在工作中,我不斷探索和嘗試各種新方法和思維方式,激發(fā)潛力,并取得了很大的成果。在這個過程中,我有著許多心得體會,今天我想分享一下我的一些感悟。
    首先,工作創(chuàng)新需要敢于面對挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的工作模式下,我們往往習(xí)慣于按部就班地完成任務(wù),對于困難和挑戰(zhàn)容易感到畏懼。然而,創(chuàng)新需要我們主動出擊,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。只有通過面對困難,才能找出更好的解決方案,取得更大的突破。我在過去的工作中,遇到了一個困難的項目,傳統(tǒng)的方法無法順利解決問題。經(jīng)過多次思考和嘗試,我提出了一個全新的方案,并最終成功地解決了問題。面對挑戰(zhàn)時,敢于創(chuàng)新是非常重要的。
    其次,工作創(chuàng)新需要積極主動地進行思考。在忙碌的工作中,我們往往沒有時間和精力去思考一些問題的本質(zhì)和更好的解決方式,只是機械地按照既定的流程去完成工作。然而,只有通過思考,才能找到創(chuàng)新的機會。我曾經(jīng)遇到一個重復(fù)性工作的問題,每天都要花費大量的時間和精力來完成。經(jīng)過深思熟慮,我提出了一個自動化的解決方案,極大地提高了工作效率。積極主動地思考問題,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和思維方式,從而帶來創(chuàng)新的機會。
    此外,工作創(chuàng)新需要不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。隨著時代的發(fā)展,工作方法和技能也在不斷地更新和迭代,我們必須要與時俱進,并不斷提升自己的能力。通過學(xué)習(xí)新知識和技能,我們可以找到更好的解決方案,并且在工作中表現(xiàn)出色。我不斷地學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù),提高自己的專業(yè)能力,在項目中能夠提供更加創(chuàng)新的解決方案。學(xué)習(xí)和提升自己,是工作創(chuàng)新的重要前提。
    最后,工作創(chuàng)新需要與團隊合作。在一個團隊中,每個人都有自己的思維方式和創(chuàng)新能力,通過互相合作和交流,可以讓思維碰撞出更多的火花。團隊合作不僅可以減輕個人的工作壓力,還能夠分享和借鑒他人的創(chuàng)新思路。我曾經(jīng)參與過一個跨部門的項目,通過與其他團隊成員的合作,我們共同努力,最終成功地找到了一個全新的解決方案,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。團隊合作能夠為工作創(chuàng)新提供強大的支持和動力。
    總之,工作創(chuàng)新是一個需要勇氣、智慧和努力的過程。在工作中,我們要敢于面對挑戰(zhàn),積極主動地思考,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,同時與團隊合作。通過這些努力,我們可以在工作中實現(xiàn)更大的突破和成就。工作創(chuàng)新不僅能夠提高個人的競爭力,也能夠推動整個團隊和組織的發(fā)展。
    (注:以上內(nèi)容不足1200字,僅為參考內(nèi)容,可以進一步展開)
    創(chuàng)新工作心得體會篇四
    為了提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,,我校的三位老師于2010年12月10日至12月16日參加由福建省教育學(xué)院舉辦的省高中高級教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班(第十六期)。通過培訓(xùn),使我對教育技術(shù)有了更進一步的認(rèn)識和理解,教學(xué)能力得到了進一步的提高。對我們教師團隊來說,培訓(xùn)本身也是一個再學(xué)習(xí)的過程,使我們對教育技術(shù)的理解又提升了一個層次。
    本次培訓(xùn)很實用,以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐,讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點,同時給我們的感受也非常深刻。
    1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實用性很強。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
    2、培訓(xùn)形式新穎有趣,著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位,設(shè)立小組代表,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
    3、課堂屬于開放式,氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說,雖然只有短短幾天的培訓(xùn),但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識,而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中,對所任教的學(xué)科進行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。
    4、在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,我不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,深入理解了教學(xué)設(shè)計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法,對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識,提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上,老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,各展所長,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,必將有力地促進教學(xué)效果的提高。
    通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了,但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
    創(chuàng)新工作心得體會篇五
    20xx年在社區(qū)創(chuàng)新工作中,大力推進和諧社區(qū)建設(shè),積極營造濃厚的思想文化發(fā)展氛圍、共建氛圍、和諧氛圍,為社區(qū)全面發(fā)展提供強有力的輿論支持和精神動力。下面是本站小編為大家收集整理的20xx社區(qū)創(chuàng)新工作心得體會,歡迎大家閱讀。
    社區(qū)的宣傳思想工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下,緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一工作目標(biāo),以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大全會精神,統(tǒng)一思想、凝聚力量,振奮精神,為促進經(jīng)濟發(fā)展,維護社會穩(wěn)定,落實科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧社會提供理論指導(dǎo)、輿論力量、精神支持和文化條件。
    宣傳思想工作的總體布局是:貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大全會精神,緊緊圍繞共創(chuàng)發(fā)展,共建和諧這個主題,以開展活動載體,凝集人心、提升人氣,塑造文明、誠信、開放的良好形象,不斷鞏固馬克思列寧主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;不斷改進工作思路和方式,提高做好新時期宣傳工作的水平。抓隊伍,加強宣傳文化隊伍人才教育培訓(xùn),不斷提高隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),積極發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)推廣先進典型,大力弘揚時代精神,推動宣傳思想工作,不斷取得新進展、新成效。
    強化理論武裝工作,進一步鞏固社區(qū)人民團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),按照武裝大腦、創(chuàng)新思維、指導(dǎo)實踐、推動工作的要求,著眼于鞏固馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位,全面建設(shè)小康社會的實踐,指導(dǎo)改革開放實踐的典型的理論和實踐問題,增強理論宣傳實效,進一步推廣xxx理論和“三個代表”重要思想的普及,推廣黨的全會精神的貫徹落實。
    把握正確輿論導(dǎo)向,為共建和諧社會,營造良好的社會輿論環(huán)境,增強引導(dǎo)輿論的本領(lǐng),牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。全面、準(zhǔn)確、深入宣傳三個代表重要思想,以時俱進、勇于創(chuàng)新、加快發(fā)展的良好輿論環(huán)境,以大型系列活動為載體,以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo),組織各種活動,如:元旦、三八婦女節(jié)、五一、七一、十一等慶?;顒?,形成展示新時代風(fēng)貌,提升人氣。通過開展創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民的宣傳報道,大力宣傳我市新時期社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展的新成就、新風(fēng)貌,充分展示我社區(qū)文明,開放的良好城市形象,進一步激發(fā)和凝集人民認(rèn)識、傳承、熱愛、努力建設(shè)的精神力量。
    大力弘揚民族精神,不斷加強社會主義思想道德建設(shè),要把弘揚民族精神、時代精神作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,進一步推進社會主義思想道德建設(shè)和理想信念教育,引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為推進社會主義先進文化建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
    弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,弘揚集體主義、社會主義、社會主義思想,推動愛主義教育的深入開展。不斷豐富思想道德建設(shè)的內(nèi)容和方式,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》方案的總體要求,認(rèn)真組織實施公民道德建設(shè)工程。通過宣傳欄、宣傳橫幅,要以學(xué)習(xí)公德知識,倡導(dǎo)道德新風(fēng),樹立公德典型為主要目標(biāo),廣泛開展各種形式的道德實踐活動,組織好公民道德宣傳日的滲入開展;要加強和改進未成年人思想道德建設(shè),積極參加加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會,推進社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的形成,舉辦人和自然和諧發(fā)展的活動。
    深入開展群眾性精神文明建設(shè)活動。繼續(xù)以思想新,全面引深大型系列活動,大力弘揚人民在革命和建設(shè)時期為民族振興做出的突出貢獻,大力弘揚人民在艱苦奮斗歷程中凝集的高尚精神,為加快趕超發(fā)展凝集人心,鼓舞力量。文明:從我做起主題教育活動,針對不同行業(yè)、不同群體,采取有力措施,扎實推進文明誠信建設(shè),促進全市人民整體素質(zhì)不斷提高。
    加大創(chuàng)建文明社區(qū)四進社區(qū)等活動,大力推進《文明市民公約》等公約準(zhǔn)則,引導(dǎo)人們自覺養(yǎng)成文明健康的行為規(guī)范和生活方式,不斷提高全體公民的文明素質(zhì),把精神文明創(chuàng)建活動逐步引向深入。做好泉州市第五屆文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。
    抓文化不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。以建設(shè)始終把握先進文化方向,弘揚主旋律,提倡多樣化。面向群眾,面向市場,促進創(chuàng)作繁榮。加強文化市場管理,完善制度,明確責(zé)任,著眼于文化市場新的產(chǎn)業(yè)、新的發(fā)展趨勢、新的經(jīng)營方式,積極研究新情況,解決新問題,實現(xiàn)依法有序管理,促進健康發(fā)展。樹立全局觀念,主動協(xié)調(diào)文化市場管理個方面的力量,搞好連合執(zhí)法,繼續(xù)加大掃黃打非的工作力度,保證文化市場的健康與繁榮。
    認(rèn)真搞好宣傳思想戰(zhàn)線,保持共產(chǎn)黨員
    先進性教育
    活動和學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動。開展社會科學(xué)研究領(lǐng)域“三個代表 ”重要思想、馬克思列寧主義立場觀點方法、職業(yè)精神和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育活動。加強思想政治教育,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷改進工作作風(fēng),促進宣傳思想戰(zhàn)線,黨員隊伍始終保持先進性、純潔性。
    解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、真抓實干,務(wù)求實效,完成好社區(qū)宣傳思想工作的各項任務(wù),為建設(shè)文明、富裕的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻,使社區(qū)的各項工作更上一個新的臺階。
    為實現(xiàn)我社區(qū)全年的目標(biāo)任務(wù)提供了重要的思想保證、精神動力和輿論支持?,F(xiàn)將今年的宣傳思想工作總結(jié)如下:
    (一)抓重點,理論武裝工作扎實推進
    今年我社區(qū)的理論黨教以落實黨的xx屆四中、五中全會精神為主軸,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點,在全社區(qū)范圍內(nèi)有計劃、有部署地開展了形式多樣、成效顯著的宣傳教育活動。一是創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子。社區(qū)黨工委把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)擺上重要議事日程,嚴(yán)格依照《20xx年度南城社區(qū)中心組理論
    學(xué)習(xí)計劃
    》的要求,進一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)制度,努力創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的載體和形式,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。今年,社區(qū)黨工委理論中心組共組織學(xué)習(xí)會10次,每位班子成員都作做了一次以上的中心發(fā)言,撰寫了1篇以上的調(diào)研文章。每位中心組成員都制定了自學(xué)計劃,時刻更新知識儲備,每位中心組成員年自學(xué)筆記達萬字。二是創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)。制訂了機關(guān)干部每周學(xué)習(xí)會制度、機關(guān)黨支部每月學(xué)習(xí)會制度、黨員干部自學(xué)制度、學(xué)習(xí)交流會制度、學(xué)習(xí)情況通報制度等,促使機關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)步入制度化、規(guī)范化和正常化的軌道。并設(shè)立了機關(guān)學(xué)習(xí)交流平臺,分設(shè)學(xué)習(xí)小組,以各辦公室為單位,主抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和月末小結(jié)制。
    (二)把主題,扎實開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。
    一是在社區(qū)班子成員中開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會”活動,“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會”每月舉辦一次,每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)必讀圖書和選讀書目列出讀書計劃,撰寫
    讀書筆記
    ,并在讀書會上交流讀書心得。二是在全體機關(guān)干部中開展了“每天自習(xí)讀書一小時”活動,以各辦公室為單位,每周抽用半天時間,組織工作人員開展一次集中讀書活動。組織讀書研討活動,要求機關(guān)干部在讀書時做好讀書筆記。三是在全社區(qū)黨員范圍內(nèi)開展了“學(xué)習(xí)讓生活更精彩 學(xué)習(xí)讓社區(qū)更文明”系列活動。舉辦了“好書大家讀”全民薦書活動、“好書大家讀”送書活動、“愛心‘書’遞”——xx捐書建站活動、書吧進公共場所活動、“經(jīng)典誦讀”活動、“農(nóng)家書屋”活動、組織家庭讀書知識競賽活動、開展“讀書明星”、“書香家庭”評比活動、開展校園主題讀書活動、開展讀書成果展示等十項活動,在全街道上下形成了“好讀書,讀好書”的社會新風(fēng)尚。
    (三)促服務(wù),營造良好的輿論氛圍
    一是打響環(huán)境綜合整治宣傳戰(zhàn)役。 環(huán)境綜合整治是我社區(qū)今年的中心工作,宣傳工作也圍著該項中心工作在不同階段的不同要求開展宣傳,為全面實現(xiàn)此項工作目標(biāo)營造了良好的輿論氛圍。在環(huán)境綜合整治工作開展初期,我社區(qū)積極開展擬定一份倡議書、分發(fā)一份整治宣傳資料、發(fā)布一張整治通告等“三個一”活動,打響了環(huán)境綜合整治宣傳戰(zhàn)役。共分發(fā)宣傳資料5000余份。
    二是開展第六次人口普查宣傳工作。我們分發(fā)了5000多份“致全國人口普查住戶的一封信”,扎實做好普查前期宣傳工作。開展了“人口普查知識進黨課”活動,利用由我社區(qū)人普辦工作人員、大學(xué)生村官組成的人普知識宣傳隊到我轄區(qū)內(nèi)的各個居民區(qū)開展人普專題黨課活動,將人口普查知識傳達到每個家庭,使居民群眾加深參與人普、支持人普的責(zé)任感和緊迫感,為人普工作正常開展保駕護航。
    三是開展xx屆五中全會精神宣講活動。 把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù),分三個層次抓好學(xué)習(xí)活動。一是專題讀書會抓班子成員學(xué)習(xí)。社區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)五中全會精神作為中心內(nèi)容,認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),開展專題研討。通過舉辦讀書會,組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共第xx屆中央委員會第五次全體會議公報》、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》等文件,使領(lǐng)導(dǎo)干部在較短時間內(nèi)深刻領(lǐng)會xx屆五中全會的精神實質(zhì)。二是“五中全會大討論”抓好機關(guān)干部學(xué)習(xí)。利用每周五下午舉行的機關(guān)學(xué)習(xí)會,開展“五中全會大討論”活動,要求每位機關(guān)干部結(jié)合自己的工作實際和學(xué)習(xí)心得上臺發(fā)言。三是多種途徑抓基層黨員學(xué)習(xí)。社區(qū)黨工委把xx屆五中全會精神納入班子成員、入黨積極分子及各類黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)重點?;顒又?,我們牢牢把握xx屆五中全會精神這個主題,在武裝頭腦、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想上下功夫,在完善思路、指導(dǎo)實踐、破解難題中求實效,通過深入活動,廣泛宣教,讓xx屆五中全會精神家喻戶曉,深入人心。
    (四)、種文化,豐富居民精神文化生活
    (五)貼中心,新聞宣傳和文明創(chuàng)建雙豐收
    1、抓好中央和各級黨委、政府重大決策部署的宣傳。大力宣傳中央和各級的總體工作思路、主要任務(wù)、重大舉措,宣傳我街道貫徹的新思路、新舉措和工作的新進展、新成果,進一步把全社區(qū)干部群眾的思想統(tǒng)一到中央和各級黨委、政府的決策部署上來,把力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展上來。
    2、思想道德建設(shè)取得新突破。繼續(xù)實施學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,9月20日在機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校張掛宣傳橫幅,大力宣傳公民行為道德規(guī)范。
    20xx年,迎賓路社區(qū)宣傳思想文化工作堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧社區(qū),緊緊扣住發(fā)展這一主題,圍繞中心、服務(wù)中心,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,大力推進和諧社區(qū)建設(shè),積極營造濃厚的思想文化發(fā)展氛圍、共建氛圍、和諧氛圍,為社區(qū)全面發(fā)展提供強有力的輿論支持和精神動力。具體做了以下幾方面的工作:
    一、抓好“學(xué)習(xí)型”黨組織的創(chuàng)建和鞏固工作
    一是突出“學(xué)習(xí)型班子”這個關(guān)鍵。我們在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中,堅持領(lǐng)導(dǎo)班子起表率作用。社區(qū)“兩委”班子成員中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭先學(xué)一步、深學(xué)一步,以個人的示范作用帶動全局的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。倡導(dǎo)集體學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、指導(dǎo)下屬學(xué)習(xí)、幫助他人學(xué)習(xí)等方式,真正成為了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者,為廣大黨員干部作出了表率。
    二是突出“學(xué)習(xí)型組織”這個基礎(chǔ)。我們在發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用方面,在不斷加強學(xué)習(xí)中提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷擴大學(xué)習(xí)場所和硬件設(shè)施建設(shè),整合學(xué)習(xí)資源,拓展學(xué)習(xí)陣地,積極創(chuàng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好條件。積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容和途徑,不斷創(chuàng)新黨組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機制,進一步豐富和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的具體措施。
    三要突出“學(xué)習(xí)型黨員”這個主體。社區(qū)黨員干部堅持牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念,真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度、一種工作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的情趣,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的能力,自覺把學(xué)習(xí)融入政治追求,融入工作實踐,以強烈的進取精神主動學(xué)習(xí),自覺做到學(xué)以增智、學(xué)以為民,努力以學(xué)習(xí)的進步推動社區(qū)全面可持續(xù)發(fā)展。
    四是培養(yǎng)一批黨員干部宣講隊伍。社區(qū)中心組每月至少進行兩次學(xué)習(xí)活動,每季度一次黨課或支部工作點評會,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)個人承諾開展宣講活動。今年社區(qū)黨委書記帶頭講黨課,黨委成員和支部書記以會代講,構(gòu)筑了一個干群溝通交流的平臺,也鍛煉了大家的表達能力,受到大家的好評。
    五是以社區(qū)兩委班子成員組建的學(xué)習(xí)中心組為平臺,定期開展組員之間的學(xué)習(xí)交流活動。利用學(xué)習(xí)型黨組織專門的學(xué)習(xí)園地,對每個時期、每項專題、寫出自己的心得、體會、感想同時,堅持寫讀書筆記,達到相互學(xué)習(xí)交流地目的。通過學(xué)習(xí),增強了政治意識、大局意識、責(zé)任意識,提高了居干馬克思主義理論水平和工作實際寫作水平。
    六是我社區(qū)在今年6月份獲得街道學(xué)習(xí)型黨組織的稱號后,我們并沒有因此驕傲而停止學(xué)習(xí),反而學(xué)習(xí)的熱情更見高漲,不斷提升了干部隊伍的理論水平,使社區(qū)各項工作有了明顯好轉(zhuǎn)。
    二、群眾性文體活動蓬勃開展
    一年來,社區(qū)黨委緊隨形勢需要,精心組織安排各種思想文化活動,盡力滿足轄區(qū)群眾日益增長的文化需求,努力打造一個文化氣息濃郁、文體活動豐富健康,居民群眾安居樂業(yè)的美好社區(qū)。
    一是開展“唱讀講傳“活動。我們按照街道黨工委統(tǒng)一安排和部署,結(jié)合街道文化站布置地任務(wù),每月堅持一次唱讀講傳活動,利用支部外出過組織生活唱紅歌、五一、七一參加街道組織地專長《頌歌獻給黨》和《萬名黨員重溫
    入黨誓詞
    》、慶祝建黨90周年社區(qū)發(fā)動單位共同舉辦大型“唱讀講傳“文藝匯演及暑期離校不離教講故事、讀箴言、唱紅歌等活動,使轄區(qū)文化氛圍一浪高過一浪,百姓盡享其中。
    二是充分挖掘轄區(qū)潛力,以各小區(qū)文藝活躍團隊為依托,走“資源共享、共駐共建”路子,積極整合有限資源推進社區(qū)豐富多彩的文藝活動。春節(jié)期間,轄區(qū)各物業(yè)小區(qū)組織多場不同形式的文體活動,豐富廣大群眾春節(jié)文化娛樂生活,得到居民的好評。
    三是組建文體團隊凝聚文化氣息。以鋼球小區(qū)體育場地為中心,組建了社區(qū)中老年健身隊、腰鼓隊、舞蹈隊、合唱隊、門球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、麻將競技代表隊等社區(qū)文體隊伍。成立社區(qū)文化之家,組建了讀書興趣小組,定期或不定期組織攝影、書畫、釣魚、乒乓球、籃球、棋牌、羽毛球、登山等系列活動。
    四是開展精神文明創(chuàng)建工作。我們把英雄民警蘆振龍塑像作為市民教育基地,堅持每季度組織市民和學(xué)生進行英雄事跡教育和愛國教育活動。同時,結(jié)合科普工作,組織健康、向上有情趣的節(jié)能減排、創(chuàng)模等競賽。組織和調(diào)動各物業(yè)小區(qū)和單位積極創(chuàng)建精神文明創(chuàng)建工作。目前,我社區(qū)已評為20xx年九龍坡區(qū)科普示范社區(qū),美好星空小區(qū)已準(zhǔn)備好迎接精神文明小區(qū)和安全文明小區(qū)的檢查工作。
    五是社區(qū)志愿者隊伍逐漸壯大。黨員志愿者、工會志愿者、居民志愿者、共青團志愿者、青少年學(xué)生志愿者、婦女志愿者等隊伍不斷壯大發(fā)展,從原來的40多人壯大到200多人的隊伍。先后組織慰問貧困居民、一幫一、清除暴露垃圾、維護同天觀云邸環(huán)境、紅渝新村環(huán)境大行動、拔出鋼球小區(qū)綠化雜草、綜合整治轄區(qū)征地辦旁邊和鋼球支路衛(wèi)生死角等。改變了社區(qū)環(huán)境面貌和相互關(guān)照鄰里和諧的良好局面。觀云邸周邊在今年4月份獲市里城市綜合環(huán)境衛(wèi)生檢查中,獲得排名第二的好成績,為九龍坡區(qū)增光添彩做出了貢獻。
    六是充分發(fā)揮宣傳陣地作用,打造特色小區(qū)。為了突出社區(qū)宣傳的特色,社區(qū)干群集思廣益,從無一塊固定宣傳欄到現(xiàn)有的18塊,充分證明了班子對宣傳工作的重視程度。鋼球支路公路旁邊設(shè)有8塊不銹鋼固定宣傳欄,有學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容、創(chuàng)先爭優(yōu)、工會兩個普遍創(chuàng)建、消防安全、計劃生育、居務(wù)公開等宣傳欄,同時在居委會門前設(shè)有科普、綜治、創(chuàng)模、黨務(wù)公開等內(nèi)容。利用人防滾動視頻和社區(qū)博客大力宣傳三項制度和社區(qū)開展的精神文明活動等。對居民進行引導(dǎo)教育,打造了頗有特色的小區(qū)文化。讓人耳目一新,起到很好的潛移默化教育作用。
    七是進一步加強宣傳信息工作。社區(qū)指定專門的信息員,負(fù)責(zé)落實信息報送責(zé)任。把宣傳信息工作與責(zé)任制掛鉤,變壓力為動力,徹底轉(zhuǎn)變宣傳動態(tài)信息和輿情信息上送和采用稿件較為薄弱的局面。堅持每月至少兩篇簡訊、每月一份輿情報道、定期報送調(diào)研報告等。目前據(jù)不完全統(tǒng)計,社區(qū)已完成簡訊82篇、輿情報道5篇、調(diào)研報告4篇。社區(qū)博客從今年零級升位到11級,點擊率達1萬以上,起到了重要的宣傳引導(dǎo)作用。社區(qū)會對表現(xiàn)積極的信息員將給予精神和物質(zhì)獎勵。
    一年即將過去,我們雖然取得一些成績,但離上級的要求還存在一定的差距,今后,我們將揚長避短,努力工作,力爭把宣傳思想文化工作做得更加出色。
    一、抓硬件設(shè)施建設(shè),社區(qū)管理再上一個新臺階。經(jīng)過前期書香社區(qū)的創(chuàng)建,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和硬件條件得到了進一步的改善,明年社區(qū)將把加強社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)作為社區(qū)重要工作之一,積極申報市級科普示范社區(qū)、省級體育先進社區(qū)和首批愛心社區(qū)的創(chuàng)建活動,進一步夯實社區(qū)基礎(chǔ)。
    二、以社區(qū)黨建為龍頭,加強社區(qū)黨員的教育管理。深挖社區(qū)資源,依托在職黨員服務(wù)大隊等載體,進一步探索社區(qū)黨建新格局,繼續(xù)加強社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)黨支部的聯(lián)系力度,積極卡在聯(lián)創(chuàng)共創(chuàng)活動,吸引并凝聚非公企業(yè)加入社區(qū)建設(shè)。
    1、加強社區(qū)黨支部的教育管理。堅持“兩會一課”制度,加強社區(qū)在冊黨員的教育和學(xué)習(xí),堅持“三推一定”發(fā)展優(yōu)秀青年黨員,增強社區(qū)黨組織的合力和戰(zhàn)斗力。
    2、積極做好社區(qū)黨支部的換屆工作。目前社區(qū)工作人員已進入排查階段,對現(xiàn)有的在冊黨員進行地毯式摸底,通過上門走訪調(diào)查,及時掌握轄區(qū)內(nèi)所有黨員的基本情況,按照鎮(zhèn)黨委提出的工作要求,切實地做好基礎(chǔ)性工作。
    3、依據(jù)實際,推行社區(qū)黨員的分類管理。對于在職黨員的管理,我們充分依托在職黨員服務(wù)大隊的作用,通過開展黨員奉獻日、黨員服務(wù)日等活動載體,在黨員面前樹立起“一個黨員一面旗幟”的意識,通過社區(qū)工作的項目化運作,真正發(fā)揮在職黨員服務(wù)大隊的作用20xx年社區(qū)工作思路
    工作計劃
    。對于在冊黨員的管理,我們將按照鎮(zhèn)黨委提出的“小支部強管理”的管理模式,合理規(guī)劃,選優(yōu)配強支部書記,建立“一個支部一項服務(wù)、一個支部一口號、一支部一品牌”的“三一”管理機制,并推行“三諾”服務(wù),即社區(qū)黨員提諾,社區(qū)黨組織審諾,社區(qū)黨員簽諾的三諾服務(wù),通過打造先鋒樓道、奉獻樓道等黨員示范樓道的方法,增強社區(qū)黨員為民辦實事的責(zé)任感。
    三、打造精品文化,繁榮社區(qū)居民文化生活。
    1、進一步深化“書香文峰”的創(chuàng)建力度,計劃舉辦首屆社區(qū)讀書節(jié),開設(shè)“文峰論壇”名家講壇,舉辦書畫展覽,攝影展覽以及好書推薦等,將以市場化運作的方式,繼續(xù)辦好“書香文峰”這張小報。
    2、打造“精品”文化。充分挖掘社區(qū)民間藝術(shù)資源和人文特色,推進居民松散型文化劇團的整合,打造一批具有濃郁人文特色和書香味十足的文藝團隊,依靠文藝骨干,創(chuàng)作一些文化精品,推動社區(qū)特色文化的進一步發(fā)展。
    3、加強社區(qū)青少年的文化建設(shè)。將與有關(guān)藝術(shù)團體合作,以“假日文化”為平臺,適時舉辦青少年才藝展示、青少年科技發(fā)明競賽等活動。
    四、依托社區(qū)各類資源優(yōu)勢,提升社區(qū)服務(wù)水平。
    1、大力發(fā)展來料加工業(yè),大力宣傳縣政府出臺的有關(guān)來料加工業(yè)的優(yōu)惠政策,力求在來料加工業(yè)上有個新突破。明年社區(qū)將繼續(xù)支持和鼓勵社區(qū)居民從事來料加工業(yè),壯大從業(yè)人員,物色社區(qū)內(nèi)閑置的廠房,打造社區(qū)來料加工示范點。
    2、進一步加強與轄區(qū)內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系,積極開拓就業(yè)崗位,幫助4050就業(yè)困難人員就業(yè)。
    3、在社區(qū)物業(yè)管理上下措施,力求社區(qū)物業(yè)管理真正步入規(guī)范化管理。我們將理順現(xiàn)有的物業(yè)關(guān)系,提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,加強管理,走市場化、職業(yè)化的物業(yè)管理模式。
    4、發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟,進一步增強社區(qū)實力。社區(qū)將尋求社區(qū)服務(wù)的“賣點”,與有關(guān)商家合作,推出一些比如家政服務(wù)、家電維修、房產(chǎn)中介、管道維修等方面的服務(wù)網(wǎng)點,規(guī)范運作,合理收費,打造“便民家園”。
    五、 抓社區(qū)教育,提升市民素質(zhì)。
    1、根據(jù)社區(qū)居民的就業(yè)需求,適時舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、如淘寶網(wǎng)的網(wǎng)商培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、來料加工產(chǎn)品的培訓(xùn)等20xx年社區(qū)工作思路20xx年社區(qū)工作思路。
    2、開設(shè)“文峰論壇”名家講座。社區(qū)將邀請轄區(qū)內(nèi)外的學(xué)校名師、縣內(nèi)行業(yè)專家、醫(yī)院的專家以及黨校里的高級講師,來社區(qū)講解一些國內(nèi)外經(jīng)濟形勢,投資理財、文明禮儀、科普知識以及在教育孩子方面的一些心得等等,每月為社區(qū)居民獻上口味豐富的精神大餐。
    3、加強未成年人的思想道德建設(shè),繼續(xù)開辦中小學(xué)生的寒假、暑假培訓(xùn)班,豐富學(xué)生的課外知識,提升學(xué)生的社會實踐能力。
    六、加強社區(qū)宣傳工作,進一步提升社區(qū)知名度。我們將繼續(xù)加強“天馬鎮(zhèn)文峰空中家園”的社區(qū)博客平臺建設(shè),進一步豐富內(nèi)容,提升檔次,加大宣傳力度。同時社區(qū)也將加強社區(qū)宣傳窗、黑板報的宣傳陣地建設(shè),注重載體設(shè)計,積極與縣內(nèi)外有關(guān)媒體合作,擴大“書香文峰”的影響力。
    創(chuàng)新工作心得體會篇六
    隨著經(jīng)濟的全球化和科技的飛速發(fā)展,企業(yè)競爭日益激烈。在這個快速變化的環(huán)境中,員工更需要擁有創(chuàng)新思維和能力來適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在我工作的這段時間里,我深刻體會到員工工作創(chuàng)新的重要性,并從中獲得了一些心得體會。
    首先,創(chuàng)新意識是關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源泉。作為一名員工,要時刻保持對創(chuàng)新的敏感度,不斷關(guān)注市場動態(tài),并思考如何在工作中融入新的思想和方法。例如,在處理問題時,我會嘗試不同的解決方案,不滿足于傳統(tǒng)和常規(guī)的做法。這種積極的創(chuàng)新意識幫助我發(fā)現(xiàn)了很多新的機會,并幫助我在工作中取得了更好的成果。
    其次,要勇于嘗試和冒險。創(chuàng)新需要勇氣和冒險精神。在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時候必須冒險嘗試一些新的方法和觀點,即使可能失敗。世界上很多偉大的創(chuàng)新都來自于不斷的試錯和嘗試。在我的工作中,我也嘗試了很多新的想法和方法,有些成功了,有些失敗了。盡管失敗可能令人沮喪,但我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn),并將其作為下一次嘗試的指導(dǎo)。正是這種持續(xù)嘗試和勇于冒險的態(tài)度,讓我不斷發(fā)現(xiàn)新的辦法,并為公司做出了貢獻。
    第三,要有開放的心態(tài)。創(chuàng)新需要開放的心態(tài),能夠積極接受新的觀點和意見。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與不同背景和經(jīng)驗的人合作可以帶來新的想法和創(chuàng)新思維。因此,我努力保持開放的心態(tài),并愿意聽取和接受來自不同人的建議和意見。這種開放的心態(tài)幫助我拓寬了思維的邊界,并為我的工作提供了更多的創(chuàng)新靈感。
    第四,團隊合作是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新往往是集體智慧的產(chǎn)物。在我工作的團隊中,我們時常進行頭腦風(fēng)暴和集體討論,每個人都可以提出自己的想法和建議。通過互相傾聽和交流,我們往往能夠找到最佳的解決方案。而且,團隊合作不僅僅是在小范圍內(nèi),也可以跨部門合作,與其他團隊一起思考問題和解決挑戰(zhàn)。這種團隊合作的創(chuàng)新方式,讓我們在工作中更加高效和有成效。
    最后,持之以恒是成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新是一個持久而艱難的過程,需要堅持不懈地努力。在我的工作中,我一直努力保持對創(chuàng)新的熱情,并且不斷尋找新的靈感和機會。雖然創(chuàng)新過程可能會遇到困難和挫折,但只要堅持下去,最終就能取得成功。不輕易放棄和持之以恒是我從員工工作創(chuàng)新中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
    總結(jié)起來,員工工作創(chuàng)新對個人和企業(yè)都非常重要。創(chuàng)新意識、勇于嘗試和冒險、開放的心態(tài)、團隊合作和持之以恒是我在工作中體會到的關(guān)鍵要素。通過不斷努力和實踐,我相信我能夠在工作中發(fā)揮更大的創(chuàng)新潛力,并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
    創(chuàng)新工作心得體會篇七
    隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對健康的日益重視,護士工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為醫(yī)療團隊的重要組成部分,護士的創(chuàng)新工作不僅能為患者提供更好的護理服務(wù),還能提升工作效率、改善醫(yī)療質(zhì)量。在長期的工作實踐中,我積累了一些關(guān)于護士工作創(chuàng)新的心得體會,現(xiàn)在與大家分享如下。
    第一段:加強團隊合作
    護士工作的特點決定了它需要高度的團隊合作精神。無論是在手術(shù)室、急救室還是普通病房,護士與醫(yī)生、藥師、技師等各個職業(yè)群體都需要緊密配合,共同協(xié)作完成工作任務(wù)。因此,加強團隊合作就成為護士創(chuàng)新工作的重要一環(huán)。護士可以定期組織團隊會議,分享工作經(jīng)驗和問題,并共同探討解決方案。同時,建立有效的溝通機制,確保信息的流通和溝通順暢,有助于提高工作效率和團隊凝聚力。
    第二段:注重學(xué)習(xí)和自我提升
    醫(yī)學(xué)知識和護理技術(shù)在不斷更新和迭代,只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升,才能跟上時代的步伐。護士工作創(chuàng)新的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)。護士可以報考職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程,提高自身的專業(yè)技能水平。同時,參加學(xué)術(shù)交流會議和研討班,了解行業(yè)前沿動態(tài),與同行進行經(jīng)驗交流,也是創(chuàng)新的重要途徑。
    第三段:倡導(dǎo)患者中心的護理模式
    傳統(tǒng)的護理模式往往以醫(yī)生為中心,而現(xiàn)在越來越多的研究證明患者中心的護理模式更有利于患者的康復(fù)和健康。作為護士,我們要始終將患者的需求放在第一位,以患者為中心,提供個性化的護理服務(wù)。我們可以為患者建立電子健康檔案,定期進行電話隨訪,關(guān)注患者的健康狀況,并根據(jù)患者的需求和情況進行相應(yīng)的調(diào)整和干預(yù)。同時,倡導(dǎo)患者教育,提高患者的健康素養(yǎng)和自我管理能力,有助于提高患者的治療效果和護理滿意度。
    第四段:利用科技改善工作效率
    隨著科技的不斷進步,護理工作也逐漸與科技接軌。護士可以利用科技工具,如移動醫(yī)療APP、電子巡視系統(tǒng)等,來提高工作效率和質(zhì)量。通過APP,護士可以隨時了解患者的病情、醫(yī)囑和護理計劃,進行遠(yuǎn)程監(jiān)護和在線咨詢,提供及時的護理指導(dǎo)。電子巡視系統(tǒng)可以記錄護理過程,減少紙質(zhì)文檔的使用,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。利用科技改善工作效率,不僅能提高護士的工作效率和質(zhì)量,還能更好地滿足患者的需求。
    第五段:重視精神護理和心理支持
    在護理工作中,除了提供基礎(chǔ)護理服務(wù)外,精神護理和心理支持也是非常重要的。疾病和醫(yī)療過程對患者和家屬來說是一種心理和精神的壓力和挑戰(zhàn)。因此,護士應(yīng)注重心理輔導(dǎo)和情緒支持,幫助患者和家屬調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力。無論是通過與患者的交流和傾聽,還是利用音樂、藝術(shù)、笑療等輔助手段,我們都可以為患者提供溫暖和關(guān)懷,使他們感受到人文關(guān)懷的力量。
    總之,護士工作創(chuàng)新是提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要手段。加強團隊合作、注重學(xué)習(xí)和自我提升、倡導(dǎo)患者中心的護理模式、利用科技改善工作效率和重視精神護理和心理支持等,都是護士創(chuàng)新工作的重要方面。希望我的經(jīng)驗和心得對廣大護士同行有所啟發(fā)和借鑒,共同提升護理服務(wù)水平,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
    創(chuàng)新工作心得體會篇八
    第一段:引言(150字)
    護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一環(huán),承擔(dān)著照顧患者和提供醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)。然而,在日常的工作中,護士也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。為了更好地適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境和提高護理質(zhì)量,創(chuàng)新已經(jīng)成為護士工作的重要方面。在本文中,我將分享我在護士工作中的創(chuàng)新心得體會。
    第二段:提高信息化技能(250字)
    在現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的支持下,護理工作愈發(fā)依賴于信息化技術(shù)。不斷提高和更新自己的信息化技能,對于護士來說至關(guān)重要。在我的工作中,我積極學(xué)習(xí)并運用各種信息系統(tǒng)和電子醫(yī)療記錄,使得我的工作更加高效和精準(zhǔn)。通過信息化技術(shù),我可以快速獲取和整理患者的醫(yī)療數(shù)據(jù),減少了手工記錄的工作量,提高了工作效率。此外,信息化技術(shù)也為護士提供了各種學(xué)習(xí)資源和研究支持,使我能夠及時獲得最新的醫(yī)療知識和實踐指南,從而提升自己的專業(yè)水平。
    第三段:加強團隊協(xié)作(250字)
    護理工作通常需要與醫(yī)生、其他護士和各種支持人員進行密切合作。加強團隊協(xié)作,建立良好的溝通和合作機制,對于提高工作效率和患者安全至關(guān)重要。我意識到在團隊協(xié)作中,互相尊重、傾聽和合作是至關(guān)重要的。通過定期開展多學(xué)科病例討論和團隊會議,我們可以分享病例經(jīng)驗和醫(yī)療技巧,共同解決患者護理中的問題。此外,與患者和他們的家屬建立良好的關(guān)系,也是團隊協(xié)作的一種重要方面。通過積極傾聽和回應(yīng)他們的需求和關(guān)切,我們可以建立互信的關(guān)系,提高患者滿意度和治療效果。
    第四段:創(chuàng)新護理實踐(300字)
    護理實踐不僅僅是根據(jù)規(guī)章制度來執(zhí)行醫(yī)囑,還需要根據(jù)患者的實際情況進行創(chuàng)新。我經(jīng)常嘗試新的護理方法,尋找最適合患者需求的方式。例如,在康復(fù)護理中,我嘗試了不同的物理治療方法和康復(fù)訓(xùn)練計劃,幫助患者更好地康復(fù)。此外,我也積極參與護理研究并應(yīng)用新的護理技術(shù)和器械。通過創(chuàng)新護理實踐,我不僅提高了護理質(zhì)量,還為患者的康復(fù)和治療提供了更多的選擇和機會。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展(250字)
    作為護士,持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是我不斷創(chuàng)新的重要支持。我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議,了解最新的醫(yī)學(xué)進展和護理理論。此外,我也定期讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻,關(guān)注國內(nèi)外的護理研究成果。通過不斷學(xué)習(xí),我能夠在實踐中應(yīng)用最新的護理知識和技術(shù),提高自己的專業(yè)能力和水平。此外,我也鼓勵團隊成員一起學(xué)習(xí)和分享,建立學(xué)習(xí)型團隊,為患者提供更好的護理質(zhì)量。
    結(jié)語(100字)
    創(chuàng)新是推動護理工作發(fā)展的重要動力。我在護理工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新,通過提高信息化技能、加強團隊協(xié)作、創(chuàng)新護理實踐和持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展等方面的努力,提高了自己的工作水平和患者滿意度。我相信,在不斷創(chuàng)新的道路上,護士們能夠為患者提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    創(chuàng)新工作心得體會篇九
    創(chuàng)新以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求,引導(dǎo)廣大機關(guān)干部進一步提升思想境界、改進工作作風(fēng)、增強工作效能,在此分享
    心得體會
    。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新心得體會,歡迎大家閱讀。
    1月3日,我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求,先進的教學(xué)理念,并列舉了國內(nèi)最早進行課程改革的學(xué)校,作為一名一線教師受到很大教育,感受很深,對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的條件,我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度,辦出自己的特色,以促進課程改革的全面進行,確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
    一、 我對工作過程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識
    通過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提,加強專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo),找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù),確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項目和任務(wù)為載體,開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心,整合對應(yīng)知識;并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
    二、 我校在課程改革上存在的不足
    通過這次培訓(xùn),使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位,因為職業(yè)教育離社會最近,離經(jīng)濟最近,是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育,目前的教育理念必須改變,要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律,采取循序漸進的方式,將理論和實踐有機結(jié)合,采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn),這主要有以下原因:
    第一,教職工思想觀念上還未改變,還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育,許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
    第二,目前實訓(xùn)基地設(shè)備不足,設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
    第三,師資隊伍素質(zhì)較差,很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷,實驗室缺乏先進的 科研設(shè)備,科研能力不足,缺少一些與工程實踐緊密結(jié)合的工程項目,教職工的實踐能力得不到鍛煉,更加影響教學(xué),影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
    第四,產(chǎn)學(xué)合作困難重重,要想實現(xiàn)合作,必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍,社會影響力 和認(rèn)可度不足,對企業(yè)沒有引力,很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
    三、 作為一線教師應(yīng)該如何授課
    通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,中職教育的教學(xué),不是教課本,而是教做事,以及怎樣把事做好,是有明確崗位能力目標(biāo),圍繞項目整合對應(yīng)知識,以任務(wù)為載體,在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力,有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點:
    (1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。
    基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體,進行真實的任務(wù)驅(qū)動,從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識和技能、應(yīng)用知識和技能,達到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法,真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學(xué)生的職業(yè)成長規(guī)律,找出符合人的職業(yè)成長歷程,職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體,才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上,要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課,動態(tài)實施,完全按照教學(xué)項目重組教師團隊,采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境,讓學(xué)生獨立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù),同時要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整,這樣學(xué)生既能學(xué)到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力,以實現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力,更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
    (2) 轉(zhuǎn)變授課方式。
    基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革,要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練,把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中,必須以工作過程為紐帶,以任務(wù)完成為目的,發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊作用,通過合適的訓(xùn)練方法,在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù),從而掌握知識、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
    (3) 轉(zhuǎn)變考試形式
    即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評,從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進行過程考試,邊學(xué)邊考邊評,不斷反饋,不斷糾正,實現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
    總之,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我真正看到了自己的差距和不足,同時也開闊了視野,確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革,需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通,需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難,使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階,培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才 ,努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
    “解放思想改革創(chuàng)新在行動”學(xué)習(xí)心得 開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動,是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果的迫切需要,是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進程的迫切需要,是加強機關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措,作為高新區(qū)的機關(guān)干部必須進一步解放思想,加大改革創(chuàng)新力度,為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
    作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要進一步提高認(rèn)識,切實從政治和大局的高度充分認(rèn)識開展這次活動的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,扎扎實實開展好活動;要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問題,創(chuàng)造性地開展工作,提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動與各項業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,以活動的開展促進本職工作,求實效、求效果。
    作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要在活動中進一步解放思想,增強責(zé)任感。要立足實際,以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、 “五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機關(guān)做貢獻。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問題,建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān);著力解決體制機制、思路措施等方面存在的問題,建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問題,建設(shè)效能型機關(guān);著力解決機關(guān)作風(fēng)、公仆意識等方面存在的問題,建設(shè)服務(wù)型機關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題,建設(shè)廉潔型機關(guān)。
    作為高新區(qū)一名機關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學(xué)發(fā)展,積極探索改進各項工作的新內(nèi)容、新方法,著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設(shè),早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
    為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,引導(dǎo)市直機關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新,干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位,泰安市從4月份開始,集中3個月時間,在市直機關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動,開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
    活動以推動科學(xué)發(fā)展觀深入落實、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標(biāo),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機關(guān)為載體,以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求,引導(dǎo)廣大機關(guān)干部進一步提升思想境界、改進工作作風(fēng)、增強工作效能。
    一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。出臺關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見,舉辦市委中心組專題報告會,開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題,搞好專題培訓(xùn), 完善學(xué)習(xí)制度和考核機制,有針對性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
    二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評價體系,組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標(biāo)和措施,并通過適當(dāng)方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制,推動創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實。
    三是創(chuàng)建效能型機關(guān)。著眼提升工作效能,全面梳理和完善機關(guān)工作制度。制定機關(guān)崗位績效考核辦法,健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機關(guān)效能投訴和暗訪機制,對群眾反映強烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”,進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務(wù)對象的意見建議,修訂完善機關(guān)服務(wù)承諾。開展“機關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對服務(wù)”活動,積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機關(guān)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展“廉政文化進機關(guān)”和多種形式的警示教育活動,推進黨務(wù)政務(wù)公開。
    為確?;顒釉鷮嶉_展、取得實效,明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施:一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動員部署。制定市直機關(guān)創(chuàng)建“五型機關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評細(xì)則,召開動員大會進行動員部署。二是對照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),查擺問題不足,抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗,推樹一批先進典型,召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結(jié)考評、表彰先進。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機關(guān)考評,對市直部門單位進行考核評價,表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結(jié)束后,將創(chuàng)建“五型機關(guān)”作為機關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作,不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十
    近年來,隨著科技的飛速發(fā)展和社會的快速變革,創(chuàng)新已成為企業(yè)和個人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級經(jīng)理,我深刻體會到創(chuàng)新的重要性,并從中積累了一些心得體會。本文將從三個方面分享我的創(chuàng)新心得體會,即:積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅持持續(xù)改進。
    首先,創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過去,企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場和產(chǎn)品進行持續(xù)的經(jīng)營,然而,如今的市場環(huán)境變得更加復(fù)雜和競爭激烈。我們必須意識到,只有積極擁抱變革、及時調(diào)整戰(zhàn)略,才能在市場上立于不敗之地。在我的管理崗位上,我經(jīng)常鼓勵員工提出新思路和新方案,并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實問題解決中。我們組織團隊討論,鼓勵大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品,不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來了新的增長點,也增強了員工的創(chuàng)新能力。
    其次,開放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過去,企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式,內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而,如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開放式合作。我通過與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系,不斷擴大創(chuàng)新的資源來源和思維空間,為企業(yè)創(chuàng)造了更多機會。同時,我鼓勵員工與其他企業(yè)進行交流,參加行業(yè)研討會和創(chuàng)新競賽,了解最新趨勢和技術(shù),激發(fā)員工創(chuàng)造力和團隊合作精神。通過開放共享的思維方式,我們能夠借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗,為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動力。
    最后,堅持持續(xù)改進是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯和調(diào)整,只有不斷地反饋和改進,才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團隊中,我鼓勵員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進行項目總結(jié)和評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高創(chuàng)新的成功率。另外,我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開展團隊項目以及獎勵創(chuàng)新成果等活動,激發(fā)員工的創(chuàng)新動力,推動持續(xù)改進成為團隊的共識。
    綜上所述,作為一名企業(yè)高級經(jīng)理,我深知創(chuàng)新對企業(yè)和個人的重要性,也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會。通過積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅持持續(xù)改進,我?guī)ьI(lǐng)團隊在面對挑戰(zhàn)和競爭時能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信,只要我們堅持這些原則,并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法,我們就能夠在激烈的市場環(huán)境中立于不敗之地,實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十一
    從20xx年6月份開始,我們小組開始了廣東省科研實驗創(chuàng)新項目的前期工作,指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在,將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”就過去了?;叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實驗的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻,確定實驗項目、實施
    方案
    與尋找創(chuàng)新點;并制定詳細(xì)的研究
    方案
    和步驟;對項目進行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會懂,其中的經(jīng)驗與成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷。
    大學(xué)生創(chuàng)新性實驗
    計劃
    項目實施強調(diào)自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程講究長遠(yuǎn)效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實驗項目我們團隊選取的題目是《打造現(xiàn)實版qq樂園的可行性研究》,針對目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活,設(shè)想打造一個把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實生活中來的,加強親友交流、親近自然、放松自我的樂園。
    在項目研究方面,我們最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是課上的實驗,只要按著老師講的、實驗指導(dǎo)書上步驟做就行了。做的課題對于我們來說,是一個幾乎沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。
    在項目進行過程中,越是做到后面,越是進展得深入,我們越發(fā)覺自己不懂的太多了。就以項目中為樂園選址,需要考慮很多自然因素,這是我們遇到了一個全新的概念——水華,學(xué)理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語,于是認(rèn)真查閱資料。做項目的過程真是一個不斷在學(xué)習(xí)的過程。而通常,除了尋找?guī)椭钪匾倪€是要自己思考。
    在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個實驗的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
    當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的。
    回想這一路走來的過程,真的感觸很深,我們雖然只是個兩人的團隊,但是我們同舟共濟,在項目中一直并肩前行,這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個月中,組員間相互學(xué)習(xí),這對于我們每一個來說無疑是最值得珍藏的,就我們個人提高方面來講主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅力量,在一定意義上,我們就是國家的未來,未來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實生活問題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實驗的初衷吧。
    我們從創(chuàng)新視角,將社會問題與現(xiàn)實結(jié)合起來換個角度考慮,獲得我們的課題立項,這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項讓我對創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來思考問題,找到各個事物表象背后所昭示的問題實質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
    人與人之間是需要溝通交流的,尤其是在團隊合作中,我們需要通過有效地溝通來達成在項目
    計劃
    與實施上的高度一致。項目組成員每個人的觀點與思考問題的角度都不一樣,我們需要通過不斷的溝通與交流,來實現(xiàn)大家在知識與觀點上的分享。
    而另一方面,我們的項目是需要通過實際動手來獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的,這也給我們的溝通交流能力帶來挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問卷時,在街上尋找調(diào)查對象,有開始不被人理解和協(xié)作的,這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問卷下來,感覺自己溝通交流真是提高了不少。
    在做項目過程中,由于很多東西是第一次接觸,不懂的真是太多了,我們不能一遇到問題的就去請教老師,所以我們必須通過獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),知曉我們所需了解問題。在此過程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力,也加深了我們對問題的理解。
    項目是我們團隊共同的項目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生碰撞,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中的成員。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友很好的朋友,這也見證了我們的團隊合作能力。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
    最后感謝黃老師在我們實驗過程中的耐心指導(dǎo)與幫助!
    創(chuàng)新工作心得體會篇十二
    創(chuàng)新是現(xiàn)代社會出現(xiàn)頻率比較高的一個詞,它是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力,創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新,當(dāng)然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來說也非常的重要,可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
    亞里士多德曾說:"思維是從驚訝和問題開始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心,而這一切又往往來自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動中,教師有意識地設(shè)疑,使學(xué)生能夠因"疑"生奇,因"疑"生趣,進而去積極探究創(chuàng)新。
    如教學(xué)《年、月、日》一課時,可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境:教師出示小明和爺爺?shù)念^像,問:"小明今年3歲,他已經(jīng)過了3個生日,小明的爺爺今年65歲了,可是卻只過了7個生日,小明怎么也想不明白,你能幫助他嗎?"學(xué)生聽了以后非常好奇,紛紛討論起來。
    又如,在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識后,運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點,創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費者,進行仿真練習(xí)。
    魯迅先生說過:"沒有興趣的學(xué)習(xí),無異于一種苦役;沒有興趣的地方,就沒有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力,在教學(xué)活動中,如果把數(shù)學(xué)知識放在一個主動、活潑的情境中去學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,增強學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
    數(shù)學(xué)來源于生活,生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實例,能引起學(xué)生的好奇與思考,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué),課前可以讓學(xué)生和家長一起去超市購買水果,記下水果的重量或個數(shù),親身體驗購物情景。課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達三者之間的聯(lián)系,從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù),又是生活中常常遇到的問題,學(xué)生便會積極參與,強烈的求知欲望,誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,教師在進行教學(xué)時,所取得的教學(xué)效果可想而知了。
    愛因斯坦曾經(jīng)說:"提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始,質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
    要將"質(zhì)疑"引入課堂,首先應(yīng)更新觀念,明確提問不僅是教師的權(quán)利,更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上,大膽質(zhì)疑,積極探索。教師要一鼓勵為主,消除學(xué)生的畏懼心理,熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生,和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系,激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。
    如在教學(xué)"平行"概念時,學(xué)生問:"為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說:"你的問題非常好,我們今天就來研究平行為什么要在同一平面內(nèi)?這個問題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問,又喚起了學(xué)生探索的熱情。
    數(shù)學(xué)課堂教學(xué),要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用,更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。
    如在教學(xué)長方體和正方體面棱的特點時,可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中,學(xué)生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題,勢必要想芳設(shè)法解決,而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后,才此基礎(chǔ)上,并加以驗證,共同獲得新知。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十三
    為期兩天半的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束,在這兩天半的時間里我感觸頗深、獲益良多。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是祖國的未來,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。領(lǐng)導(dǎo)高度重視下一代的培養(yǎng),努力提高青少年的素質(zhì),組織我們開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),給我們講解了當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)要點,傳授給我們創(chuàng)業(yè)的必要知識,我認(rèn)為這次的培訓(xùn)對我的學(xué)習(xí)和今后的工作有著積極促進的作用。
    在美國,在學(xué)生們還在上高中的時候就接觸到了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育,而在我國,在商業(yè)意識方面的教育約等于零,所以這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說就像及時雨一樣,使我們基本的創(chuàng)業(yè)知識。
    現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達,人與人之間也需要更加密切的交往,所以學(xué)會與人溝通的技巧也越來越重要。有些大學(xué)生雖然具有較高的知識水準(zhǔn),但其禮儀修養(yǎng)、道德品質(zhì)卻不如人意,往往在就業(yè)的過程中屢屢碰壁。所以在學(xué)習(xí)生活過程中掌握一定的禮儀,是為人處世所必不可少的一項基本技能,也是我們今后走向工作崗位所要面臨的首要工作,對剛走入社會的大學(xué)畢業(yè)生來說是一項必修課,如何搞好與領(lǐng)導(dǎo)和上下級的關(guān)系,做好同事間和睦相處,做好本職工作,積極與其他人交流,這就要求我們掌握一定的社交技巧,具備一定的交際能力。
    這個素質(zhì)指的是職業(yè)素質(zhì),對于我們而言,具備良好的職業(yè)素質(zhì),就具備了入職的敲門磚。大學(xué)生的就業(yè)能力在很大程度上取決于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高,獲得成功的概率就越大。學(xué)生個人職業(yè)素質(zhì)水平在很大程度上決定著自己是否能被自己和他人的認(rèn)可,直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展,甚至對家庭和社會生活也有重要影響。通過老師的講解,首先我明白了什么是職業(yè)素質(zhì)。所謂職業(yè)素質(zhì)就是勞動者對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn),其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性、及職業(yè)情況等方面。而大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)只要包括職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)兩個主要方面,職業(yè)技能包含了職業(yè)的知識、經(jīng)驗和技能三個主要因素;而職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)理想和職業(yè)道德兩個主要因素。
    無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來的工作中,正確的良好的心態(tài)是我們成功的基礎(chǔ),心態(tài)不正、不穩(wěn),很容易就會出現(xiàn)“心態(tài)炸了”的狀況,可想而知,一旦出現(xiàn)這種狀況,那無論你干什么還會有成功的可能么?所以我們在與同事發(fā)生矛盾時,要主動忍讓,從自身找原因,換位為他人多想想,避免矛盾激化。如果自己的確不對,要放下面子,學(xué)會道歉。同事之間交往要有集體意識,以大局為重,形成利益共同體,友善待人,建立良好的人脈關(guān)系,這對于你接下來的工作非常重要。
    總之,這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對我們整體素質(zhì)的一次提升,是我們認(rèn)識和改造客觀世界的力量源泉,是我們走進社會的前提。我非常榮幸能參加這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),它給予了我目前最渴望獲得的知識,我會在接下來的學(xué)習(xí)中逐漸掌握它們,學(xué)以致用。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十四
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修的腳步已過大半,幾天的研修可以說是精彩無限,感受無盡。7月26日上午九點,小學(xué)數(shù)學(xué)課程專家團隊工作晨會在山東教育大廈第三會議室準(zhǔn)時召開,會議由專家組副組長鄭慶全老師主持。
    鄭慶全老師在會議上傳達了張志勇副廳長對于全體專家老師勤業(yè)、樂業(yè)、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶?。鄭老師指出:作為專家,面對研修工作,我們要真正把一線教師裝在心中,需要“勤”字當(dāng)先,要勤瀏覽、勤評價、勤交流、勤思考、勤解疑、勤指導(dǎo),要“嚴(yán)”字為重,要嚴(yán)謹(jǐn)以待、嚴(yán)于律己、少說空話、精準(zhǔn)指導(dǎo),這樣才能真正發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用。
    鄭教授特別強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)就是為了“思變”,變則通、通則活。研修工作不僅是一個研究的過程,也是一個學(xué)習(xí)的過程。專家組全體成員以“學(xué)習(xí)思變促成長”為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)了張志勇副廳長的“磨課”與教師專業(yè)發(fā)展,吳正憲老師在每一期簡報前的專家引領(lǐng)文章,這些都是我們求變的營養(yǎng)大餐。
    小學(xué)數(shù)學(xué)專家團隊的所有成員一致表示,要認(rèn)真落實張廳長的要求,千方百計地了解一線老師的需求,通過真實的途徑了解真實的聲音。課程專家們要發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,點燃每位教師的專業(yè)素養(yǎng)提升意識,包括他們的學(xué)習(xí)意識、研究意識、問題意識、反思意識等。吳正憲老師在總結(jié)幾天研修工作的基礎(chǔ)上,針對下一步如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程研修形式,使研修更貼近一線老師的心聲提出自己的建設(shè)性意見。
    我們堅信:路是走出來的,事業(yè)是干出來的。只要我們常懷學(xué)習(xí)之心,善謀發(fā)展之策,恪守為師之責(zé),勤為育人之事,我們的事業(yè)一定能實現(xiàn)新突破、新跨越。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十五
    創(chuàng)新是企業(yè)和個人發(fā)展的重要驅(qū)動力,創(chuàng)新是不斷推動社會進步的重要力量。在日新月異的市場競爭中,創(chuàng)新是具有決定作用的因素之一。本文將分享筆者對創(chuàng)新的心得體會,旨在鼓勵更多的人積極參與到創(chuàng)新中去。
    段落一:認(rèn)識創(chuàng)新,開啟新篇章
    創(chuàng)新不僅僅是改善已有產(chǎn)品或服務(wù)的程度,而更是從市場需求、社會變化、科技進步、人類思想和生活方式中創(chuàng)造出全新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新和超越過去,企業(yè)和個人才能在市場競爭中立于不敗之地。因此,不斷與社會、客戶、市場、技術(shù)、企業(yè)、團隊交流,共同發(fā)掘需求痛點,獲取創(chuàng)新靈感,實現(xiàn)突破和創(chuàng)造。
    段落二:創(chuàng)新需要勇氣與智慧
    想要創(chuàng)新,需要勇氣與智慧。勇氣是指勇于突破老的觀念、技術(shù),敢于采取嘗試和冒險的精神。智慧是指擁有洞察力和領(lǐng)悟力的能力,找準(zhǔn)創(chuàng)新機遇,快速調(diào)整策略和方案,為市場和用戶創(chuàng)造有價值的產(chǎn)品或服務(wù)。同時,也要有隨時學(xué)習(xí)、更新思想和知識的心態(tài)。在創(chuàng)新的過程中,需要一步一個腳印,敢于去嘗試,勇于去突破自己的極限。
    段落三:創(chuàng)新腳踏實地,不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)
    創(chuàng)新不是一蹴而就的,而是一個不斷迭代和優(yōu)化的過程。在創(chuàng)新實踐中,我們需要時刻關(guān)注用戶的需求和反饋,及時調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。在細(xì)節(jié)上不斷下功夫,做到用戶體驗的極致,緊扣市場需求的熱點,使產(chǎn)品或服務(wù)更加適應(yīng)時代和市場的需求。同時,也需要不斷調(diào)整和優(yōu)化團隊的結(jié)構(gòu)和人才,使其更具有競爭力和創(chuàng)新力。
    段落四:創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍
    創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)自己,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。只有不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新極限才能找到真正的突破口。在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中,需要持久的耐心和信念,更需要精益求精的態(tài)度和健康的心態(tài)。同時,也要充分發(fā)揮團隊創(chuàng)新和創(chuàng)造的力量,用智慧和創(chuàng)新為企業(yè)和個人帶來更高的價值和更大的發(fā)展空間。
    段落五:創(chuàng)新關(guān)乎未來,也必將成為企業(yè)和個人的核心競爭力
    創(chuàng)新是一種生活態(tài)度,也是一種競爭力。在革命化的影響下,未來的發(fā)展必將充滿著機遇和挑戰(zhàn)。在這個時代的背景下,創(chuàng)新將成為企業(yè)和個人的核心競爭力,它將成為持續(xù)發(fā)展的動力源泉。因此,在新時代的發(fā)展中,我們需要不斷深化創(chuàng)新理念,開闊創(chuàng)新視野,實現(xiàn)創(chuàng)新成果,做一個創(chuàng)新的實踐者和推動者。
    總結(jié)
    創(chuàng)新是未來的發(fā)展方向,是企業(yè)和個人發(fā)展的重要驅(qū)動力。創(chuàng)新需要勇氣與智慧,需要切實腳踏實地,不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu),同時也需要挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在未來的發(fā)展中,創(chuàng)新將成為企業(yè)和個人的核心競爭力,它將成為推動社會進步和持續(xù)發(fā)展的動力源泉。作為廣大人民的一員,我們需要正確認(rèn)識并積極參與到創(chuàng)新中去,為這個美好的社會和未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十六
    xx年12月14日我有幸作為初中組評委之一,參加了縣教科室組織的創(chuàng)新課評選活動,這對我也是難得的一個學(xué)習(xí)借鑒與反思提高的機會。本次活動教師參與積極性高,組織嚴(yán)密,涌現(xiàn)了一大批教學(xué)理念新、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識強、教學(xué)效率高的優(yōu)秀教師,對下一步課堂教學(xué)改革也提供了有益的探索。
    此次創(chuàng)新課評比突出的特點表現(xiàn)在以下幾方面:
    (一)參賽教師熱情高。從教學(xué)目標(biāo)制定、導(dǎo)語設(shè)計、教學(xué)策略展示、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,教師都經(jīng)過了深思熟慮、反復(fù)雕琢,力求完美,展示了我縣教師高度的敬業(yè)精神和良好的專業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)老師講課有激情,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛活躍。
    (二)新課程的理念得到較為充分的體現(xiàn)。參賽教師圍繞課題、組織補充教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),以各種生動的教學(xué)環(huán)節(jié)來闡釋新的教學(xué)策略,實現(xiàn)了由“重教”向“重學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的主體地位得到了較好的落實,注重引導(dǎo)學(xué)生讀書、繪圖、思考、探討、交流、展示,調(diào)動學(xué)生積極參與課堂,讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)成果。
    (三)注重課堂的教學(xué)設(shè)計。大多數(shù)參賽教師能夠根據(jù)初中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合教材要求展開教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計有梯度,注重調(diào)動學(xué)生認(rèn)知積累,適當(dāng)聯(lián)系生活和社會熱點,發(fā)掘可利用的情景資源。如28號老師的英語課,結(jié)合學(xué)生熟知的電視劇《家有兒女》學(xué)習(xí)單詞,課堂氣氛輕松;13號老師把當(dāng)堂的內(nèi)容整合為七個任務(wù),化難為易,課堂重點突出、緊湊條理;18號教師采取靈活多樣的形式,把英語對話教學(xué)設(shè)計的流暢自然,難能可貴。
    (四)多媒體課件的制作和使用水平較高且運用得當(dāng),發(fā)揮了課堂教學(xué)資源優(yōu)勢,增強了教學(xué)的直觀性,拓展了課堂容量,較好地起到了輔助教學(xué)的作用。29號未用多媒體課件,相比較而言,教學(xué)效果明顯受到影響。
    (五)教學(xué)方式多樣化,力求新穎,突出創(chuàng)新。多數(shù)教師根據(jù)學(xué)科的特點,精心組織了多種多樣的教學(xué)方式和環(huán)節(jié),使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),投入到自主學(xué)習(xí)之中。如:1號老師的歷史課,讓學(xué)生編演課本劇,感受變法的必要性及困難;5號老師通過魔術(shù)表演揭示平面成像的道理,激發(fā)求知欲;16號老師的語文課課,讓學(xué)生爭當(dāng)小記者等等均收到良好的教學(xué)效果。
    當(dāng)然,從本次的評課活動中,也發(fā)現(xiàn)了部分教師的一些不足。從大的方面來說,有的教師還是“以教為主”的思維,一心想把自己預(yù)設(shè)的材料都展示出來,或問題設(shè)計過碎,或講授講解過多,忽視了學(xué)生的主體地位,如9號、19號、22號;有的用“花架子”體現(xiàn)創(chuàng)新而不注重實效,學(xué)生動眼動口的機會多,而動腦動手的機會少;部分教師過分依賴多媒體,加了一些無用的動感和聲音設(shè)計,分散了學(xué)生的注意力,甚至以多媒體展示替代了學(xué)生的思維,這些都降低了課堂學(xué)習(xí)效果;有的教師缺乏激情和感染力,雖然教案設(shè)計的不錯,但課堂表現(xiàn)卻平淡,讓評委聽后很快就沒了印象;有的創(chuàng)新點說明只堆積了一些空頭理論,表述不明確不具體。另外8號教師在講授《背影》時忽略了對學(xué)生思想情感的教育熏陶,10號教師采用的“搶答”方法在實際教學(xué)中難以操作,15號教師的語文課聽起來又像歷史課,學(xué)科特點把握的不好。
    無論參評教師還是評委都應(yīng)認(rèn)真反思,把這次評課活動作為自我提升、自我發(fā)展的一次難得的機會。特別是上述講課中表現(xiàn)出的問題正是我們以后教學(xué)中應(yīng)該注意的地方。我認(rèn)為,課堂教學(xué)要在高效與創(chuàng)新上做文章,高效是目標(biāo),創(chuàng)新是手段。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,我們要不斷學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。要牢牢樹立“教為學(xué)服務(wù)”的思想,體現(xiàn)“以學(xué)為本”的教學(xué)理念,并落實到具體教學(xué)環(huán)節(jié)中去。建議教科室組織3―6名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀參賽教師,把模擬講課改為真正的課堂教學(xué),搞一個“送課下鄉(xiāng)”活動,以更好的推廣創(chuàng)新課評選的成果,給廣大教師提供一個學(xué)習(xí)機會。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十七
    科學(xué)發(fā)展觀是時代的呼喚、教訓(xùn)的覺醒、現(xiàn)實的要求,是馬克思主義中國化的新里程碑,是指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展的世界觀和方法論。在山東省第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作中,禹城市認(rèn)真貫徹落實省委書記、省人大常委會主任姜異康同志到禹城調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神,積極轉(zhuǎn)變職能,健全完善機制,強化服務(wù)幫促,支持和鼓勵企業(yè)自主研發(fā)、創(chuàng)新科技,進一步增強市場競爭能力和抵御風(fēng)險能力,促進了全市工業(yè)經(jīng)濟健康平穩(wěn)運行。
    政府當(dāng)后盾――大力優(yōu)化自主創(chuàng)新環(huán)境
    市委、市政府及政府職能部門充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新“助推器”的作用,自覺成為企業(yè)自主創(chuàng)新強有力的支持者、策劃者和推動者,為企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生長環(huán)境。
    一是強力支持。市里成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,加強政府宏觀指導(dǎo),堅持要政策給政策、要環(huán)境給環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)精力向高新技術(shù)傾斜,資源要素向特色產(chǎn)業(yè)集中,發(fā)展重點向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)移,形成重視、支持、促進自主創(chuàng)新的強大合力。
    二是超前規(guī)劃。研究制定《提高自主創(chuàng)新能力加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實施意見》,修訂完善《功能糖、羊絨精紡、機械裝備、人造板、食品五個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》和《20強企業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》,明確自主創(chuàng)新的指導(dǎo)思想、基本原則、工作重點和具體措施。
    三是持續(xù)投入。市里每年從市財政中拿出1.8%作為企業(yè)科研經(jīng)費,補助科研項目,獎勵科技成果。20xx年拿出300萬元專項扶持資金,引導(dǎo)企業(yè)加大投入。全市重點高新技術(shù)企業(yè)用于科技研發(fā)方面的資金投入,均不低于企業(yè)年銷售收入的6%。
    去年四季度,為搶抓國家拉動內(nèi)需、擴大投資的機遇,禹城市成立“金融辦”、“項目辦”,一方面,精心謀劃、篩選和申報優(yōu)勢項目,共儲備項目345個,獲批省以上41個,爭取無償資金1.2億元,拉動銀行貸款32.5億元。另一方面,選擇優(yōu)勢項目,全力予以扶持,通裕集團5000噸冷軋輥、20xx支mw級風(fēng)力發(fā)電機主軸、民用核電輔機,保齡寶3萬噸膳食纖維、gmp益生元制備平臺,賀友集團30萬立方米薄板,城市煤氣一體化等一大批重點項目相繼開工。全市重大項目呈現(xiàn)出“儲備一批、開工一批、建設(shè)一批、投產(chǎn)一批”的推進梯次。
    企業(yè)為主體――著力構(gòu)建自主創(chuàng)新平臺
    市委、市政府充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的基礎(chǔ)性載體地位和“火車頭”帶動作用,積極構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、品牌為目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系。
    一是建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心。組織企業(yè)參加國家和省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合項目洽談會,協(xié)調(diào)企業(yè)掛靠了50余家科研院所,支持40多家企業(yè)組建了研發(fā)組織,與中科院生物局就10多項重大生物課題達成合作意向;建成國家糖工程技術(shù)研究中心、中國低聚糖檢測中心、禹光(北京)生物科學(xué)研究中心等省級以上研發(fā)中心10家,其中國家級5家。
    二是研發(fā)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。積極研究制定省級以上技術(shù)創(chuàng)新計劃,力爭在關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)、前瞻性技術(shù)上實現(xiàn)新突破。全市23家省級以上高新技術(shù)企業(yè),共承擔(dān)國家“863”計劃、國家科技攻關(guān)計劃14項。20xx年,計劃完成技術(shù)開發(fā)項目15項,其中國際先進3項,國內(nèi)先進12項。魯銀、龍力、保齡寶公司,先后負(fù)責(zé)起草了半精紡毛針織、機織紗線、功能糖等國家級行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)了由禹城制造到禹城創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。
    三是構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺。對禹城市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),實行功能分區(qū)和循環(huán)設(shè)計,成立高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進中心,建立“生物、電子、合資、濟南”等4個“園中園”和6個特色產(chǎn)業(yè)“孵化器”,區(qū)內(nèi)30多家重點企業(yè)相互“補鏈”,企業(yè)間廢物、能量互相交換、循環(huán)利用,企業(yè)“下腳料”年發(fā)電2.3億度,產(chǎn)汽324萬噸,成為科技創(chuàng)新基地、成果轉(zhuǎn)化平臺和特色產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。
    面對金融危機,禹城市重點扶持的機械制造業(yè)龍頭――通裕集團,主動轉(zhuǎn)變經(jīng)營策略,堅持出口內(nèi)銷并重,先后與西班牙、韓國及上海電機、東方汽輪、大連華潤等高端客戶建立合作關(guān)系。同時加大創(chuàng)新力度,短期內(nèi)開發(fā)出風(fēng)電增速箱、船用全纖維曲軸、直驅(qū)型主軸、核電站汽輪機、發(fā)電機轉(zhuǎn)子等高科技產(chǎn)品,并投資3600萬元新上一條風(fēng)電主軸恒溫生產(chǎn)線,為企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
    人才作支撐――全力打造自主創(chuàng)新隊伍
    市委、市政府進一步強化“人才也是第一生產(chǎn)力”的觀念,大力實施“人才戰(zhàn)略”,積極引進開發(fā)人才資源,建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍,為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力保證。
    一是引得來。實行市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè),及時了解重點企業(yè)人才需求情況。保齡寶公司和禹王公司被國家人力資源和社會保障部批復(fù)為博士后工作站。將《人才招聘信息網(wǎng)》與全國大中專院校網(wǎng)站聯(lián)接,在20家重點企業(yè)建立分站。歲末年初,全市先后舉辦20多場人才招聘會,為企業(yè)引進100多名高層次人才;春節(jié)后,舉辦兩次人力資源招聘活動,新增就業(yè)崗位1.4萬個,一大批技術(shù)工人進入高新技術(shù)企業(yè)。目前,全市擁有享受國務(wù)院特殊津貼專業(yè)技術(shù)人才7名,省級中青年專家3人,省級拔尖人才4人。20xx年,計劃再引進本科學(xué)歷以上人才80人,其中碩士、博士15人。
    二是留得住。研究出臺多項優(yōu)惠政策,在重點企業(yè)推行科技人員崗位工資制、項目工資制、課題工資制,鼓勵科技人員以技術(shù)、專利參股入股。每年選派拔尖人才出國訪問、進修培訓(xùn),對做出突出貢獻的.給予重獎,并在購買住房、職務(wù)提拔、家屬安置等方面給予照顧。每年進行“十佳科技創(chuàng)新人物”評選活動,讓科技人員政治上有地位、經(jīng)濟上得實惠、事業(yè)上有成就,確保各類人才引得來、留得住、用得上。目前,全市已有230多名外籍大學(xué)生和科研人員在禹城安家落戶,成為地地道道的禹城人。
    三是用得好。制定實施《專業(yè)技術(shù)人員五年培訓(xùn)規(guī)劃》,將培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、方式、經(jīng)費落到實處。以職稱評定為總抓手,通過多種渠道和手段,采取自學(xué)和考試、考核相結(jié)合的方式,督促各企業(yè)對科研技術(shù)人員進行大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn),進一步提高科研技術(shù)人員隊伍的整體素質(zhì)。
    去年,全市共有近8000名專業(yè)技術(shù)人員接受了“知識創(chuàng)新、職業(yè)修養(yǎng)、發(fā)展與創(chuàng)造”主題培訓(xùn),增強了整體素質(zhì),提高了科研能力,加快了科研成果的轉(zhuǎn)化。全國新型肥料(多肽尿素)生產(chǎn)基地――潤田化工公司實施的《“三廢”余熱汽輪機背壓發(fā)電項目》和《18萬噸合成氨系統(tǒng)節(jié)能改造項目》,年可發(fā)電3460萬千瓦時,節(jié)省能源支出過千萬元?!肮δ芴恰饼堫^企業(yè)之一――福田藥業(yè)公司的《工業(yè)廢水深度處理及綜合利用項目》是20xx年度山東省11個重點節(jié)能項目之一,主要利用工業(yè)廢水產(chǎn)生的沼氣代煤燃燒發(fā)電,項目實施后年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤2.12萬噸,目前已通過國家發(fā)改委專家審查,并獲得424萬元的節(jié)能改造獎勵資金。
    創(chuàng)新工作心得體會篇十八
    我是一名初中數(shù)學(xué)教師,通過對該生本教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和自己在課堂教學(xué)中的實踐應(yīng)用,我受益頗多,現(xiàn)敘述自己的點滴心得體會,以示共享:
    雖然已經(jīng)工作8年,并且一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,但是,想到自己的數(shù)學(xué)教學(xué)仍然存在著“教師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答”的教學(xué)現(xiàn)象,始終感覺自己是傳授知識的“工具”,學(xué)生是知識的“接受器”,致使學(xué)生缺少自主探究的能力,變得麻木、呆板、什么都等著老師來講,失去了學(xué)習(xí)的積極態(tài)度;變得消極沉默,失去了學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,封閉自己;變得不主動,不懂的問題不去問老師,不和同學(xué)交流,沒有好的學(xué)習(xí)方法和對學(xué)習(xí)的興趣。
    面對這樣的實際現(xiàn)象,我曾經(jīng)多次進行過教學(xué)反思,曾經(jīng)屢次和同事們進行教學(xué)上的交流,結(jié)果還是沒能走出教學(xué)中存在的這個誤區(qū)。幸好,在學(xué)習(xí)后,我開始嘗試在課堂教學(xué)中應(yīng)用“自主建構(gòu),有效生成”式數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識的方法,引領(lǐng)學(xué)生主動去獲取知識和能力;倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、自主探究的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),向?qū)W生提供充分地從事數(shù)學(xué)活動和交流的機會,促使學(xué)生在自主探究的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識技能,數(shù)學(xué)思想方法,同時獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,并在獲取知識的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新,目前,課堂教學(xué)已經(jīng)取得了良好的效果。
    1、明白知識就在身邊,從生活中激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣
    在教學(xué)中我在備課時根據(jù)給出的例題,結(jié)合學(xué)生生活中熟悉、感興趣的事進行改編,然后進行教學(xué),讓學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)都是生活中常見、熟悉的事物,學(xué)習(xí)后又能把這些知識拿去解決生活中遇到的問題,所以他們很快會明白學(xué)數(shù)學(xué)知識是很有價值的。
    2、融洽師生感情,促進學(xué)習(xí)的興趣
    根據(jù)我平日的教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分學(xué)生是由于喜歡某個老師而對她所任學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,也有相當(dāng)一部分學(xué)生不喜歡某個教師而對她所任學(xué)科毫無興趣,學(xué)生這方面的表現(xiàn)特別明顯。我曾經(jīng)做過這樣的試驗,同樣一節(jié)課的知識內(nèi)容在兩個班教學(xué),其中一個班我用微笑的臉、表揚、肯定的語言進行教學(xué),這堂課在輕松、愉快、和諧中順利完成;而另外一個班,我板著臉孔,粗聲粗氣地對他們說話,這堂課在沉悶、壓抑中進行,到最后沒有完成教學(xué)任務(wù)。所以教師一個親切和信任的目光,一句熱情而富有鼓勵的話,一個肯定表揚的手勢,都能使學(xué)生萌生積極愉快的感覺。相反,教師過分嚴(yán)厲的批評,兇狠的目光,斥責(zé)的聲調(diào)會使學(xué)生望而生畏,產(chǎn)生一種壓抑,甚至恐懼、害怕的心理,因此教師應(yīng)該善于控制自己的消極情緒和不良心境,用積極姿態(tài),滿腔熱情地進行教學(xué),用自己飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,讓每個學(xué)生都抬起頭來,以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
    3、課堂用賞識的語言激勵學(xué)生,激發(fā)自主探究的動機
    在教學(xué)中,運用賞識、表揚的語言,對學(xué)生進行積極的暗示,看到學(xué)生的閃光點,一一加以肯定,學(xué)生可能會因為教師的一句話而使陰霾的心情云收雨霽,使平淡無奇的日子絢爛繽紛,甚至可以發(fā)跡他的一生,所以教師不要吝嗇表揚贊美之詞,因為在學(xué)生心目中教師的地位是神圣的,教師即使說一句:“回答正確”“你真棒”“真愛思考”“好口才”等一句簡單的話而產(chǎn)生對老師、對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,進而主動、積極地去探究知識。
    總之,教師要讓學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),必須由傳統(tǒng)的以傳授知識為主的教學(xué)觀,轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^傳授知識來指導(dǎo)學(xué)法的教學(xué)觀,教給學(xué)生學(xué)法,使學(xué)生“想學(xué)”“能學(xué)”之舟順利達到“會學(xué)”的彼岸,并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展、創(chuàng)新。把促進學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí),主動發(fā)展自己放在首位,善于激發(fā)學(xué)生主動參與的欲望和提供自主探究學(xué)習(xí)的機會,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,放手讓學(xué)生自主探究去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。