通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？這是我們需要思考和探索的問(wèn)題。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人們對(duì)自己經(jīng)歷和感受的真實(shí)記錄。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的民生工作也必須不斷創(chuàng)新發(fā)展，為人民群眾創(chuàng)造更好的生活條件。通過(guò)近期參與民生工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新思維與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地推動(dòng)民生工作的發(fā)展。以下是我的心得體會(huì)。
首段：創(chuàng)新思維是民生工作發(fā)展的基石
民生工作的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新思維的引領(lǐng)。在過(guò)去長(zhǎng)期的實(shí)踐中，民生工作進(jìn)展較為緩慢，這與傳統(tǒng)的不愿意嘗試新的方法密切相關(guān)。然而，近年來(lái)，隨著時(shí)代不斷變遷和人民需求的多元化，創(chuàng)新思維逐漸被引入到民生工作的方方面面。例如，通過(guò)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等手段，政府能夠更精準(zhǔn)地識(shí)別民眾的需求，主動(dòng)進(jìn)行政策的創(chuàng)新。
二段：創(chuàng)新機(jī)制為民生工作換道超車
創(chuàng)新機(jī)制的建立和完善可以為民生工作帶來(lái)更多發(fā)展的機(jī)遇。以國(guó)內(nèi)一線城市為例，政府不斷推出更加便利的公共服務(wù)，通過(guò)政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、一站式服務(wù)窗口等方式，實(shí)現(xiàn)了民生工作的創(chuàng)新發(fā)展。政府創(chuàng)新機(jī)制的建立，為人民群眾提供了更加高效便捷的服務(wù)，進(jìn)一步提升了人民群眾對(duì)民生工作的滿意度。
三段：創(chuàng)新技術(shù)推動(dòng)民生工作時(shí)代進(jìn)步
創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了民生服務(wù)水平，也為民生工作的發(fā)展提供了新的動(dòng)力。近年來(lái)，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的不斷成熟和應(yīng)用，政府可以更好地利用信息化手段推進(jìn)民生工作。比如，智慧城市的建設(shè)，通過(guò)智能交通、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域的創(chuàng)新，提升了城市交通、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)了民生工作的創(chuàng)新與進(jìn)步。
四段：創(chuàng)新理念增強(qiáng)民生工作的軟實(shí)力
創(chuàng)新理念的引入，可以提升民生工作的軟實(shí)力，更好地滿足人民群眾的需求。傳統(tǒng)的民生工作注重物質(zhì)層面的保障，如住房、醫(yī)療等，而現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)超越了這些需求。人民群眾更加注重生活質(zhì)量的提升，希望享受便利、環(huán)保、安全的生活。因此，在民生工作中，通過(guò)引入健康、文化、環(huán)保等多元化的創(chuàng)新理念，可以更好地滿足人民群眾的美好生活需求。
尾段：創(chuàng)新助力民生工作蓬勃發(fā)展
創(chuàng)新思維、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新理念的綜合運(yùn)用，為民生工作的創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)了新的希望。但是，我們也要意識(shí)到，創(chuàng)新只是民生工作的手段和手段，而真正的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人民群眾的美好生活夢(mèng)想。只有不斷探索創(chuàng)新，為人民群眾提供更多更好的服務(wù)，才能讓民生工作的成果更加惠及廣大人民群眾，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好生活夢(mèng)想。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇二
在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，工作中的創(chuàng)新精神變得尤為重要。作為一個(gè)一直在工作中摸爬滾打的人，我也深深感受到創(chuàng)新精神對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，要培養(yǎng)工作創(chuàng)新精神，我們必須有勇氣跳出舒適區(qū)。舒適區(qū)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種安全感，但同時(shí)也是對(duì)發(fā)展的限制。只有敢于嘗試新的東西，才能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)新的方法和機(jī)會(huì)。比如，我曾經(jīng)在處理項(xiàng)目中使用了一個(gè)新的軟件，雖然起初覺(jué)得很困難，但最終發(fā)現(xiàn)它能夠大大提高工作效率。勇氣是創(chuàng)新的前提，只有勇敢地跳出舒適區(qū)，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
其次，工作創(chuàng)新精神還需要積極的心態(tài)。創(chuàng)新是一個(gè)反復(fù)試錯(cuò)的過(guò)程，我們不可能一蹴而就地取得成功。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要耐心地找出問(wèn)題所在，并尋找解決方案。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)項(xiàng)目失敗的情況，但我并沒(méi)有氣餒。相反，我找出了失敗的原因，并總結(jié)了教訓(xùn)。下次我再處理類似項(xiàng)目時(shí)，我就能夠避免相同的錯(cuò)誤，并取得更好的結(jié)果。積極的心態(tài)是創(chuàng)新的動(dòng)力，只要我們心懷積極的態(tài)度，我們就能夠不斷進(jìn)步。
另外，跟隨時(shí)代的步伐也是工作創(chuàng)新精神不可或缺的一部分。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們所面臨的工作環(huán)境和要求也在不斷變化。如果我們還停留在過(guò)去的方法和模式上，那就無(wú)法適應(yīng)新的工作需求，更不用談創(chuàng)新了。要保持與時(shí)俱進(jìn)，我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)，并學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。只有緊跟時(shí)代的步伐，我們才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，并在工作中不斷創(chuàng)新。
此外，合作也是工作創(chuàng)新精神的重要組成部分。 時(shí)代的飛速發(fā)展注重的不僅是個(gè)人創(chuàng)新能力，也需要團(tuán)隊(duì)的合作精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，大家可以互相交流和分享，從而幫助團(tuán)隊(duì)取得更好的成果。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中與其他同事合作，我們互相協(xié)調(diào)和配合，最終完成了任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。合作是創(chuàng)新的催化劑，只有團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能夠共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
綜上所述，工作創(chuàng)新精神對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。要培養(yǎng)工作創(chuàng)新精神，我們需要有勇氣跳出舒適區(qū)，保持積極的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)的合作。相信只要我們不斷追求創(chuàng)新，積極應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，我們就能夠取得更好的成就，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，工作方式和環(huán)境也在不斷地改變，創(chuàng)新已經(jīng)成為了一種必然趨勢(shì)。作為一名職場(chǎng)人士，我也深切體會(huì)到了工作創(chuàng)新所帶來(lái)的重要性和價(jià)值。在工作中，我不斷探索和嘗試各種新方法和思維方式，激發(fā)潛力，并取得了很大的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我有著許多心得體會(huì)，今天我想分享一下我的一些感悟。
首先，工作創(chuàng)新需要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的工作模式下，我們往往習(xí)慣于按部就班地完成任務(wù)，對(duì)于困難和挑戰(zhàn)容易感到畏懼。然而，創(chuàng)新需要我們主動(dòng)出擊，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。只有通過(guò)面對(duì)困難，才能找出更好的解決方案，取得更大的突破。我在過(guò)去的工作中，遇到了一個(gè)困難的項(xiàng)目，傳統(tǒng)的方法無(wú)法順利解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次思考和嘗試，我提出了一個(gè)全新的方案，并最終成功地解決了問(wèn)題。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，敢于創(chuàng)新是非常重要的。
其次，工作創(chuàng)新需要積極主動(dòng)地進(jìn)行思考。在忙碌的工作中，我們往往沒(méi)有時(shí)間和精力去思考一些問(wèn)題的本質(zhì)和更好的解決方式，只是機(jī)械地按照既定的流程去完成工作。然而，只有通過(guò)思考，才能找到創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)重復(fù)性工作的問(wèn)題，每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)完成。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我提出了一個(gè)自動(dòng)化的解決方案，極大地提高了工作效率。積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，能夠讓我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和思維方式，從而帶來(lái)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
此外，工作創(chuàng)新需要不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。隨著時(shí)代的發(fā)展，工作方法和技能也在不斷地更新和迭代，我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，并不斷提升自己的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，我們可以找到更好的解決方案，并且在工作中表現(xiàn)出色。我不斷地學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù)，提高自己的專業(yè)能力，在項(xiàng)目中能夠提供更加創(chuàng)新的解決方案。學(xué)習(xí)和提升自己，是工作創(chuàng)新的重要前提。
最后，工作創(chuàng)新需要與團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的思維方式和創(chuàng)新能力，通過(guò)互相合作和交流，可以讓思維碰撞出更多的火花。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以減輕個(gè)人的工作壓力，還能夠分享和借鑒他人的創(chuàng)新思路。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)跨部門的項(xiàng)目，通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們共同努力，最終成功地找到了一個(gè)全新的解決方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。團(tuán)隊(duì)合作能夠?yàn)楣ぷ鲃?chuàng)新提供強(qiáng)大的支持和動(dòng)力。
總之，工作創(chuàng)新是一個(gè)需要勇氣、智慧和努力的過(guò)程。在工作中，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地思考，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)這些努力，我們可以在工作中實(shí)現(xiàn)更大的突破和成就。工作創(chuàng)新不僅能夠提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，也能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展。
（注：以上內(nèi)容不足1200字，僅為參考內(nèi)容，可以進(jìn)一步展開(kāi)）
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇四
為了提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，,我校的三位老師于2010年12月10日至12月16日參加由福建省教育學(xué)院舉辦的省高中高級(jí)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班(第十六期)。通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)教育技術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。對(duì)我們教師團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)本身也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程，使我們對(duì)教育技術(shù)的理解又提升了一個(gè)層次。
本次培訓(xùn)很實(shí)用，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線、以活動(dòng)為中心、以講授、研討、自學(xué)、評(píng)價(jià)相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給我們的感受也非常深刻。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識(shí)。特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
3、課堂屬于開(kāi)放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見(jiàn)。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見(jiàn)識(shí)了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識(shí)，而且對(duì)我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助，可以將這些知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，梳理教學(xué)思路，加深對(duì)教材的理解。
4、在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過(guò)案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法，對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)，提升了教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來(lái)概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí);探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長(zhǎng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
通過(guò)此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會(huì)到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇五
20xx年在社區(qū)創(chuàng)新工作中，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的思想文化發(fā)展氛圍、共建氛圍、和諧氛圍，為社區(qū)全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持和精神動(dòng)力。下面是本站小編為大家收集整理的20xx社區(qū)創(chuàng)新工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
社區(qū)的宣傳思想工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一工作目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大全會(huì)精神，統(tǒng)一思想、凝聚力量，振奮精神，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)提供理論指導(dǎo)、輿論力量、精神支持和文化條件。
宣傳思想工作的總體布局是：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大全會(huì)精神，緊緊圍繞共創(chuàng)發(fā)展，共建和諧這個(gè)主題，以開(kāi)展活動(dòng)載體，凝集人心、提升人氣，塑造文明、誠(chéng)信、開(kāi)放的良好形象，不斷鞏固馬克思列寧主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;不斷改進(jìn)工作思路和方式，提高做好新時(shí)期宣傳工作的水平。抓隊(duì)伍，加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍人才教育培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)推廣先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，推動(dòng)宣傳思想工作，不斷取得新進(jìn)展、新成效。
強(qiáng)化理論武裝工作，進(jìn)一步鞏固社區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，按照武裝大腦、創(chuàng)新思維、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，著眼于鞏固馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐，指導(dǎo)改革開(kāi)放實(shí)踐的典型的理論和實(shí)踐問(wèn)題，增強(qiáng)理論宣傳實(shí)效，進(jìn)一步推廣xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想的普及，推廣黨的全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。
把握正確輿論導(dǎo)向，為共建和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境，增強(qiáng)引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。全面、準(zhǔn)確、深入宣傳三個(gè)代表重要思想，以時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、加快發(fā)展的良好輿論環(huán)境，以大型系列活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo)，組織各種活動(dòng)，如：元旦、三八婦女節(jié)、五一、七一、十一等慶?；顒?dòng)，形成展示新時(shí)代風(fēng)貌，提升人氣。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民的宣傳報(bào)道，大力宣傳我市新時(shí)期社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展的新成就、新風(fēng)貌，充分展示我社區(qū)文明，開(kāi)放的良好城市形象，進(jìn)一步激發(fā)和凝集人民認(rèn)識(shí)、傳承、熱愛(ài)、努力建設(shè)的精神力量。
大力弘揚(yáng)民族精神，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，要把弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和理想信念教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義、社會(huì)主義思想，推動(dòng)愛(ài)主義教育的深入開(kāi)展。不斷豐富思想道德建設(shè)的內(nèi)容和方式，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》方案的總體要求，認(rèn)真組織實(shí)施公民道德建設(shè)工程。通過(guò)宣傳欄、宣傳橫幅，要以學(xué)習(xí)公德知識(shí)，倡導(dǎo)道德新風(fēng)，樹(shù)立公德典型為主要目標(biāo)，廣泛開(kāi)展各種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織好公民道德宣傳日的滲入開(kāi)展;要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極參加加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)，推進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的形成，舉辦人和自然和諧發(fā)展的活動(dòng)。
深入開(kāi)展群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)以思想新，全面引深大型系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人民在革命和建設(shè)時(shí)期為民族振興做出的突出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)人民在艱苦奮斗歷程中凝集的高尚精神，為加快趕超發(fā)展凝集人心，鼓舞力量。文明：從我做起主題教育活動(dòng)，針對(duì)不同行業(yè)、不同群體，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)文明誠(chéng)信建設(shè)，促進(jìn)全市人民整體素質(zhì)不斷提高。
加大創(chuàng)建文明社區(qū)四進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，大力推進(jìn)《文明市民公約》等公約準(zhǔn)則，引導(dǎo)人們自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的行為規(guī)范和生活方式，不斷提高全體公民的文明素質(zhì)，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)逐步引向深入。做好泉州市第五屆文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。
抓文化不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。以建設(shè)始終把握先進(jìn)文化方向，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化。面向群眾，面向市場(chǎng)，促進(jìn)創(chuàng)作繁榮。加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，完善制度，明確責(zé)任，著眼于文化市場(chǎng)新的產(chǎn)業(yè)、新的發(fā)展趨勢(shì)、新的經(jīng)營(yíng)方式，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)依法有序管理，促進(jìn)健康發(fā)展。樹(shù)立全局觀念，主動(dòng)協(xié)調(diào)文化市場(chǎng)管理個(gè)方面的力量，搞好連合執(zhí)法，繼續(xù)加大掃黃打非的工作力度，保證文化市場(chǎng)的健康與繁榮。
認(rèn)真搞好宣傳思想戰(zhàn)線，保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)和學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)。開(kāi)展社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域“三個(gè)代表 ”重要思想、馬克思列寧主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、職業(yè)精神和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。加強(qiáng)思想政治教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)宣傳思想戰(zhàn)線，黨員隊(duì)伍始終保持先進(jìn)性、純潔性。
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，完成好社區(qū)宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù)，為建設(shè)文明、富裕的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使社區(qū)的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
為實(shí)現(xiàn)我社區(qū)全年的目標(biāo)任務(wù)提供了重要的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持?，F(xiàn)將今年的宣傳思想工作總結(jié)如下：
(一)抓重點(diǎn)，理論武裝工作扎實(shí)推進(jìn)
今年我社區(qū)的理論黨教以落實(shí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為主軸，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，在全社區(qū)范圍內(nèi)有計(jì)劃、有部署地開(kāi)展了形式多樣、成效顯著的宣傳教育活動(dòng)。一是創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子。社區(qū)黨工委把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)擺上重要議事日程，嚴(yán)格依照《20xx年度南城社區(qū)中心組理論
學(xué)習(xí)計(jì)劃
》的要求，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)制度，努力創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的載體和形式，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。今年，社區(qū)黨工委理論中心組共組織學(xué)習(xí)會(huì)10次，每位班子成員都作做了一次以上的中心發(fā)言，撰寫(xiě)了1篇以上的調(diào)研文章。每位中心組成員都制定了自學(xué)計(jì)劃，時(shí)刻更新知識(shí)儲(chǔ)備，每位中心組成員年自學(xué)筆記達(dá)萬(wàn)字。二是創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。制訂了機(jī)關(guān)干部每周學(xué)習(xí)會(huì)制度、機(jī)關(guān)黨支部每月學(xué)習(xí)會(huì)制度、黨員干部自學(xué)制度、學(xué)習(xí)交流會(huì)制度、學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度等，促使機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)步入制度化、規(guī)范化和正?；能壍?。并設(shè)立了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，分設(shè)學(xué)習(xí)小組，以各辦公室為單位，主抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和月末小結(jié)制。
(二)把主題，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。
一是在社區(qū)班子成員中開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)”每月舉辦一次，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)必讀圖書(shū)和選讀書(shū)目列出讀書(shū)計(jì)劃，撰寫(xiě)
讀書(shū)筆記
，并在讀書(shū)會(huì)上交流讀書(shū)心得。二是在全體機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展了“每天自習(xí)讀書(shū)一小時(shí)”活動(dòng)，以各辦公室為單位，每周抽用半天時(shí)間，組織工作人員開(kāi)展一次集中讀書(shū)活動(dòng)。組織讀書(shū)研討活動(dòng)，要求機(jī)關(guān)干部在讀書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記。三是在全社區(qū)黨員范圍內(nèi)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)讓生活更精彩 學(xué)習(xí)讓社區(qū)更文明”系列活動(dòng)。舉辦了“好書(shū)大家讀”全民薦書(shū)活動(dòng)、“好書(shū)大家讀”送書(shū)活動(dòng)、“愛(ài)心‘書(shū)’遞”——xx捐書(shū)建站活動(dòng)、書(shū)吧進(jìn)公共場(chǎng)所活動(dòng)、“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)、“農(nóng)家書(shū)屋”活動(dòng)、組織家庭讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)、開(kāi)展校園主題讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展讀書(shū)成果展示等十項(xiàng)活動(dòng)，在全街道上下形成了“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的社會(huì)新風(fēng)尚。
(三)促服務(wù)，營(yíng)造良好的輿論氛圍
一是打響環(huán)境綜合整治宣傳戰(zhàn)役。 環(huán)境綜合整治是我社區(qū)今年的中心工作，宣傳工作也圍著該項(xiàng)中心工作在不同階段的不同要求開(kāi)展宣傳，為全面實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。在環(huán)境綜合整治工作開(kāi)展初期，我社區(qū)積極開(kāi)展擬定一份倡議書(shū)、分發(fā)一份整治宣傳資料、發(fā)布一張整治通告等“三個(gè)一”活動(dòng)，打響了環(huán)境綜合整治宣傳戰(zhàn)役。共分發(fā)宣傳資料5000余份。
二是開(kāi)展第六次人口普查宣傳工作。我們分發(fā)了5000多份“致全國(guó)人口普查住戶的一封信”，扎實(shí)做好普查前期宣傳工作。開(kāi)展了“人口普查知識(shí)進(jìn)黨課”活動(dòng)，利用由我社區(qū)人普辦工作人員、大學(xué)生村官組成的人普知識(shí)宣傳隊(duì)到我轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)居民區(qū)開(kāi)展人普專題黨課活動(dòng)，將人口普查知識(shí)傳達(dá)到每個(gè)家庭，使居民群眾加深參與人普、支持人普的責(zé)任感和緊迫感，為人普工作正常開(kāi)展保駕護(hù)航。
三是開(kāi)展xx屆五中全會(huì)精神宣講活動(dòng)。 把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，分三個(gè)層次抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是專題讀書(shū)會(huì)抓班子成員學(xué)習(xí)。社區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神作為中心內(nèi)容，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，開(kāi)展專題研討。通過(guò)舉辦讀書(shū)會(huì)，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》等文件，使領(lǐng)導(dǎo)干部在較短時(shí)間內(nèi)深刻領(lǐng)會(huì)xx屆五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。二是“五中全會(huì)大討論”抓好機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。利用每周五下午舉行的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)，開(kāi)展“五中全會(huì)大討論”活動(dòng)，要求每位機(jī)關(guān)干部結(jié)合自己的工作實(shí)際和學(xué)習(xí)心得上臺(tái)發(fā)言。三是多種途徑抓基層黨員學(xué)習(xí)。社區(qū)黨工委把xx屆五中全會(huì)精神納入班子成員、入黨積極分子及各類黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?；顒?dòng)中，我們牢牢把握xx屆五中全會(huì)精神這個(gè)主題，在武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想上下功夫，在完善思路、指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題中求實(shí)效，通過(guò)深入活動(dòng)，廣泛宣教，讓xx屆五中全會(huì)精神家喻戶曉，深入人心。
(四)、種文化，豐富居民精神文化生活
(五)貼中心，新聞宣傳和文明創(chuàng)建雙豐收
1、抓好中央和各級(jí)黨委、政府重大決策部署的宣傳。大力宣傳中央和各級(jí)的總體工作思路、主要任務(wù)、重大舉措，宣傳我街道貫徹的新思路、新舉措和工作的新進(jìn)展、新成果，進(jìn)一步把全社區(qū)干部群眾的思想統(tǒng)一到中央和各級(jí)黨委、政府的決策部署上來(lái)，把力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展上來(lái)。
2、思想道德建設(shè)取得新突破。繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，9月20日在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校張掛宣傳橫幅，大力宣傳公民行為道德規(guī)范。
20xx年，迎賓路社區(qū)宣傳思想文化工作堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社區(qū)，緊緊扣住發(fā)展這一主題，圍繞中心、服務(wù)中心，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的思想文化發(fā)展氛圍、共建氛圍、和諧氛圍，為社區(qū)全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持和精神動(dòng)力。具體做了以下幾方面的工作：
一、抓好“學(xué)習(xí)型”黨組織的創(chuàng)建和鞏固工作
一是突出“學(xué)習(xí)型班子”這個(gè)關(guān)鍵。我們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子起表率作用。社區(qū)“兩委”班子成員中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭先學(xué)一步、深學(xué)一步，以個(gè)人的示范作用帶動(dòng)全局的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。倡導(dǎo)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、指導(dǎo)下屬學(xué)習(xí)、幫助他人學(xué)習(xí)等方式，真正成為了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者，為廣大黨員干部作出了表率。
二是突出“學(xué)習(xí)型組織”這個(gè)基礎(chǔ)。我們?cè)诎l(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用方面，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)場(chǎng)所和硬件設(shè)施建設(shè)，整合學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)陣地，積極創(chuàng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好條件。積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容和途徑，不斷創(chuàng)新黨組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制，進(jìn)一步豐富和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的具體措施。
三要突出“學(xué)習(xí)型黨員”這個(gè)主體。社區(qū)黨員干部堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度、一種工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的情趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的能力，自覺(jué)把學(xué)習(xí)融入政治追求，融入工作實(shí)踐，以強(qiáng)烈的進(jìn)取精神主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)做到學(xué)以增智、學(xué)以為民，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推動(dòng)社區(qū)全面可持續(xù)發(fā)展。
四是培養(yǎng)一批黨員干部宣講隊(duì)伍。社區(qū)中心組每月至少進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)活動(dòng)，每季度一次黨課或支部工作點(diǎn)評(píng)會(huì)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人承諾開(kāi)展宣講活動(dòng)。今年社區(qū)黨委書(shū)記帶頭講黨課，黨委成員和支部書(shū)記以會(huì)代講，構(gòu)筑了一個(gè)干群溝通交流的平臺(tái)，也鍛煉了大家的表達(dá)能力，受到大家的好評(píng)。
五是以社區(qū)兩委班子成員組建的學(xué)習(xí)中心組為平臺(tái)，定期開(kāi)展組員之間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)型黨組織專門的學(xué)習(xí)園地，對(duì)每個(gè)時(shí)期、每項(xiàng)專題、寫(xiě)出自己的心得、體會(huì)、感想同時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，達(dá)到相互學(xué)習(xí)交流地目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了居干馬克思主義理論水平和工作實(shí)際寫(xiě)作水平。
六是我社區(qū)在今年6月份獲得街道學(xué)習(xí)型黨組織的稱號(hào)后，我們并沒(méi)有因此驕傲而停止學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)的熱情更見(jiàn)高漲，不斷提升了干部隊(duì)伍的理論水平，使社區(qū)各項(xiàng)工作有了明顯好轉(zhuǎn)。
二、群眾性文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
一年來(lái)，社區(qū)黨委緊隨形勢(shì)需要，精心組織安排各種思想文化活動(dòng)，盡力滿足轄區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，努力打造一個(gè)文化氣息濃郁、文體活動(dòng)豐富健康，居民群眾安居樂(lè)業(yè)的美好社區(qū)。
一是開(kāi)展“唱讀講傳“活動(dòng)。我們按照街道黨工委統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合街道文化站布置地任務(wù)，每月堅(jiān)持一次唱讀講傳活動(dòng)，利用支部外出過(guò)組織生活唱紅歌、五一、七一參加街道組織地專長(zhǎng)《頌歌獻(xiàn)給黨》和《萬(wàn)名黨員重溫
入黨誓詞
》、慶祝建黨90周年社區(qū)發(fā)動(dòng)單位共同舉辦大型“唱讀講傳“文藝匯演及暑期離校不離教講故事、讀箴言、唱紅歌等活動(dòng)，使轄區(qū)文化氛圍一浪高過(guò)一浪，百姓盡享其中。
二是充分挖掘轄區(qū)潛力，以各小區(qū)文藝活躍團(tuán)隊(duì)為依托，走“資源共享、共駐共建”路子，積極整合有限資源推進(jìn)社區(qū)豐富多彩的文藝活動(dòng)。春節(jié)期間，轄區(qū)各物業(yè)小區(qū)組織多場(chǎng)不同形式的文體活動(dòng)，豐富廣大群眾春節(jié)文化娛樂(lè)生活，得到居民的好評(píng)。
三是組建文體團(tuán)隊(duì)凝聚文化氣息。以鋼球小區(qū)體育場(chǎng)地為中心，組建了社區(qū)中老年健身隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、門球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、麻將競(jìng)技代表隊(duì)等社區(qū)文體隊(duì)伍。成立社區(qū)文化之家，組建了讀書(shū)興趣小組，定期或不定期組織攝影、書(shū)畫(huà)、釣魚(yú)、乒乓球、籃球、棋牌、羽毛球、登山等系列活動(dòng)。
四是開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作。我們把英雄民警蘆振龍塑像作為市民教育基地，堅(jiān)持每季度組織市民和學(xué)生進(jìn)行英雄事跡教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合科普工作，組織健康、向上有情趣的節(jié)能減排、創(chuàng)模等競(jìng)賽。組織和調(diào)動(dòng)各物業(yè)小區(qū)和單位積極創(chuàng)建精神文明創(chuàng)建工作。目前，我社區(qū)已評(píng)為20xx年九龍坡區(qū)科普示范社區(qū)，美好星空小區(qū)已準(zhǔn)備好迎接精神文明小區(qū)和安全文明小區(qū)的檢查工作。
五是社區(qū)志愿者隊(duì)伍逐漸壯大。黨員志愿者、工會(huì)志愿者、居民志愿者、共青團(tuán)志愿者、青少年學(xué)生志愿者、婦女志愿者等隊(duì)伍不斷壯大發(fā)展，從原來(lái)的40多人壯大到200多人的隊(duì)伍。先后組織慰問(wèn)貧困居民、一幫一、清除暴露垃圾、維護(hù)同天觀云邸環(huán)境、紅渝新村環(huán)境大行動(dòng)、拔出鋼球小區(qū)綠化雜草、綜合整治轄區(qū)征地辦旁邊和鋼球支路衛(wèi)生死角等。改變了社區(qū)環(huán)境面貌和相互關(guān)照鄰里和諧的良好局面。觀云邸周邊在今年4月份獲市里城市綜合環(huán)境衛(wèi)生檢查中，獲得排名第二的好成績(jī)，為九龍坡區(qū)增光添彩做出了貢獻(xiàn)。
六是充分發(fā)揮宣傳陣地作用，打造特色小區(qū)。為了突出社區(qū)宣傳的特色，社區(qū)干群集思廣益，從無(wú)一塊固定宣傳欄到現(xiàn)有的18塊，充分證明了班子對(duì)宣傳工作的重視程度。鋼球支路公路旁邊設(shè)有8塊不銹鋼固定宣傳欄，有學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工會(huì)兩個(gè)普遍創(chuàng)建、消防安全、計(jì)劃生育、居務(wù)公開(kāi)等宣傳欄，同時(shí)在居委會(huì)門前設(shè)有科普、綜治、創(chuàng)模、黨務(wù)公開(kāi)等內(nèi)容。利用人防滾動(dòng)視頻和社區(qū)博客大力宣傳三項(xiàng)制度和社區(qū)開(kāi)展的精神文明活動(dòng)等。對(duì)居民進(jìn)行引導(dǎo)教育，打造了頗有特色的小區(qū)文化。讓人耳目一新，起到很好的潛移默化教育作用。
七是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳信息工作。社區(qū)指定專門的信息員，負(fù)責(zé)落實(shí)信息報(bào)送責(zé)任。把宣傳信息工作與責(zé)任制掛鉤，變壓力為動(dòng)力，徹底轉(zhuǎn)變宣傳動(dòng)態(tài)信息和輿情信息上送和采用稿件較為薄弱的局面。堅(jiān)持每月至少兩篇簡(jiǎn)訊、每月一份輿情報(bào)道、定期報(bào)送調(diào)研報(bào)告等。目前據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，社區(qū)已完成簡(jiǎn)訊82篇、輿情報(bào)道5篇、調(diào)研報(bào)告4篇。社區(qū)博客從今年零級(jí)升位到11級(jí)，點(diǎn)擊率達(dá)1萬(wàn)以上，起到了重要的宣傳引導(dǎo)作用。社區(qū)會(huì)對(duì)表現(xiàn)積極的信息員將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
一年即將過(guò)去，我們雖然取得一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還存在一定的差距，今后，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，力爭(zhēng)把宣傳思想文化工作做得更加出色。
一、抓硬件設(shè)施建設(shè)，社區(qū)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)過(guò)前期書(shū)香社區(qū)的創(chuàng)建，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和硬件條件得到了進(jìn)一步的改善，明年社區(qū)將把加強(qiáng)社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)作為社區(qū)重要工作之一，積極申報(bào)市級(jí)科普示范社區(qū)、省級(jí)體育先進(jìn)社區(qū)和首批愛(ài)心社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)。
二、以社區(qū)黨建為龍頭，加強(qiáng)社區(qū)黨員的教育管理。深挖社區(qū)資源，依托在職黨員服務(wù)大隊(duì)等載體，進(jìn)一步探索社區(qū)黨建新格局，繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)黨支部的聯(lián)系力度，積極卡在聯(lián)創(chuàng)共創(chuàng)活動(dòng)，吸引并凝聚非公企業(yè)加入社區(qū)建設(shè)。
1、加強(qiáng)社區(qū)黨支部的教育管理。堅(jiān)持“兩會(huì)一課”制度，加強(qiáng)社區(qū)在冊(cè)黨員的教育和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三推一定”發(fā)展優(yōu)秀青年黨員，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的合力和戰(zhàn)斗力。
2、積極做好社區(qū)黨支部的換屆工作。目前社區(qū)工作人員已進(jìn)入排查階段，對(duì)現(xiàn)有的在冊(cè)黨員進(jìn)行地毯式摸底，通過(guò)上門走訪調(diào)查，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)所有黨員的基本情況，按照鎮(zhèn)黨委提出的工作要求，切實(shí)地做好基礎(chǔ)性工作。
3、依據(jù)實(shí)際，推行社區(qū)黨員的分類管理。對(duì)于在職黨員的管理，我們充分依托在職黨員服務(wù)大隊(duì)的作用，通過(guò)開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)日、黨員服務(wù)日等活動(dòng)載體，在黨員面前樹(shù)立起“一個(gè)黨員一面旗幟”的意識(shí)，通過(guò)社區(qū)工作的項(xiàng)目化運(yùn)作，真正發(fā)揮在職黨員服務(wù)大隊(duì)的作用20xx年社區(qū)工作思路
工作計(jì)劃
。對(duì)于在冊(cè)黨員的管理，我們將按照鎮(zhèn)黨委提出的“小支部強(qiáng)管理”的管理模式，合理規(guī)劃，選優(yōu)配強(qiáng)支部書(shū)記，建立“一個(gè)支部一項(xiàng)服務(wù)、一個(gè)支部一口號(hào)、一支部一品牌”的“三一”管理機(jī)制，并推行“三諾”服務(wù)，即社區(qū)黨員提諾，社區(qū)黨組織審諾，社區(qū)黨員簽諾的三諾服務(wù)，通過(guò)打造先鋒樓道、奉獻(xiàn)樓道等黨員示范樓道的方法，增強(qiáng)社區(qū)黨員為民辦實(shí)事的責(zé)任感。
三、打造精品文化，繁榮社區(qū)居民文化生活。
1、進(jìn)一步深化“書(shū)香文峰”的創(chuàng)建力度，計(jì)劃舉辦首屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)，開(kāi)設(shè)“文峰論壇”名家講壇，舉辦書(shū)畫(huà)展覽，攝影展覽以及好書(shū)推薦等，將以市場(chǎng)化運(yùn)作的方式，繼續(xù)辦好“書(shū)香文峰”這張小報(bào)。
2、打造“精品”文化。充分挖掘社區(qū)民間藝術(shù)資源和人文特色，推進(jìn)居民松散型文化劇團(tuán)的整合，打造一批具有濃郁人文特色和書(shū)香味十足的文藝團(tuán)隊(duì)，依靠文藝骨干，創(chuàng)作一些文化精品，推動(dòng)社區(qū)特色文化的進(jìn)一步發(fā)展。
3、加強(qiáng)社區(qū)青少年的文化建設(shè)。將與有關(guān)藝術(shù)團(tuán)體合作，以“假日文化”為平臺(tái)，適時(shí)舉辦青少年才藝展示、青少年科技發(fā)明競(jìng)賽等活動(dòng)。
四、依托社區(qū)各類資源優(yōu)勢(shì)，提升社區(qū)服務(wù)水平。
1、大力發(fā)展來(lái)料加工業(yè)，大力宣傳縣政府出臺(tái)的有關(guān)來(lái)料加工業(yè)的優(yōu)惠政策，力求在來(lái)料加工業(yè)上有個(gè)新突破。明年社區(qū)將繼續(xù)支持和鼓勵(lì)社區(qū)居民從事來(lái)料加工業(yè)，壯大從業(yè)人員，物色社區(qū)內(nèi)閑置的廠房，打造社區(qū)來(lái)料加工示范點(diǎn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系，積極開(kāi)拓就業(yè)崗位，幫助4050就業(yè)困難人員就業(yè)。
3、在社區(qū)物業(yè)管理上下措施，力求社區(qū)物業(yè)管理真正步入規(guī)范化管理。我們將理順現(xiàn)有的物業(yè)關(guān)系，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，走市場(chǎng)化、職業(yè)化的物業(yè)管理模式。
4、發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)實(shí)力。社區(qū)將尋求社區(qū)服務(wù)的“賣點(diǎn)”，與有關(guān)商家合作，推出一些比如家政服務(wù)、家電維修、房產(chǎn)中介、管道維修等方面的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)作，合理收費(fèi)，打造“便民家園”。
五、 抓社區(qū)教育，提升市民素質(zhì)。
1、根據(jù)社區(qū)居民的就業(yè)需求，適時(shí)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、如淘寶網(wǎng)的網(wǎng)商培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、來(lái)料加工產(chǎn)品的培訓(xùn)等20xx年社區(qū)工作思路20xx年社區(qū)工作思路。
2、開(kāi)設(shè)“文峰論壇”名家講座。社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)外的學(xué)校名師、縣內(nèi)行業(yè)專家、醫(yī)院的專家以及黨校里的高級(jí)講師，來(lái)社區(qū)講解一些國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，投資理財(cái)、文明禮儀、科普知識(shí)以及在教育孩子方面的一些心得等等，每月為社區(qū)居民獻(xiàn)上口味豐富的精神大餐。
3、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)辦中小學(xué)生的寒假、暑假培訓(xùn)班，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
六、加強(qiáng)社區(qū)宣傳工作，進(jìn)一步提升社區(qū)知名度。我們將繼續(xù)加強(qiáng)“天馬鎮(zhèn)文峰空中家園”的社區(qū)博客平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，提升檔次，加大宣傳力度。同時(shí)社區(qū)也將加強(qiáng)社區(qū)宣傳窗、黑板報(bào)的宣傳陣地建設(shè)，注重載體設(shè)計(jì)，積極與縣內(nèi)外有關(guān)媒體合作，擴(kuò)大“書(shū)香文峰”的影響力。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和科技的飛速發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在這個(gè)快速變化的環(huán)境中，員工更需要擁有創(chuàng)新思維和能力來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在我工作的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到員工工作創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)新意識(shí)是關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為一名員工，要時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新的敏感度，不斷關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并思考如何在工作中融入新的思想和方法。例如，在處理問(wèn)題時(shí)，我會(huì)嘗試不同的解決方案，不滿足于傳統(tǒng)和常規(guī)的做法。這種積極的創(chuàng)新意識(shí)幫助我發(fā)現(xiàn)了很多新的機(jī)會(huì)，并幫助我在工作中取得了更好的成果。
其次，要勇于嘗試和冒險(xiǎn)。創(chuàng)新需要勇氣和冒險(xiǎn)精神。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候必須冒險(xiǎn)嘗試一些新的方法和觀點(diǎn)，即使可能失敗。世界上很多偉大的創(chuàng)新都來(lái)自于不斷的試錯(cuò)和嘗試。在我的工作中，我也嘗試了很多新的想法和方法，有些成功了，有些失敗了。盡管失敗可能令人沮喪，但我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，并將其作為下一次嘗試的指導(dǎo)。正是這種持續(xù)嘗試和勇于冒險(xiǎn)的態(tài)度，讓我不斷發(fā)現(xiàn)新的辦法，并為公司做出了貢獻(xiàn)。
第三，要有開(kāi)放的心態(tài)。創(chuàng)新需要開(kāi)放的心態(tài)，能夠積極接受新的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作可以帶來(lái)新的想法和創(chuàng)新思維。因此，我努力保持開(kāi)放的心態(tài)，并愿意聽(tīng)取和接受來(lái)自不同人的建議和意見(jiàn)。這種開(kāi)放的心態(tài)幫助我拓寬了思維的邊界，并為我的工作提供了更多的創(chuàng)新靈感。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新往往是集體智慧的產(chǎn)物。在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們時(shí)常進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和集體討論，每個(gè)人都可以提出自己的想法和建議。通過(guò)互相傾聽(tīng)和交流，我們往往能夠找到最佳的解決方案。而且，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在小范圍內(nèi)，也可以跨部門合作，與其他團(tuán)隊(duì)一起思考問(wèn)題和解決挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的創(chuàng)新方式，讓我們?cè)诠ぷ髦懈痈咝Ш陀谐尚А?BR> 最后，持之以恒是成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新是一個(gè)持久而艱難的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈地努力。在我的工作中，我一直努力保持對(duì)創(chuàng)新的熱情，并且不斷尋找新的靈感和機(jī)會(huì)。雖然創(chuàng)新過(guò)程可能會(huì)遇到困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，最終就能取得成功。不輕易放棄和持之以恒是我從員工工作創(chuàng)新中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
總結(jié)起來(lái)，員工工作創(chuàng)新對(duì)個(gè)人和企業(yè)都非常重要。創(chuàng)新意識(shí)、勇于嘗試和冒險(xiǎn)、開(kāi)放的心態(tài)、團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒是我在工作中體會(huì)到的關(guān)鍵要素。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我相信我能夠在工作中發(fā)揮更大的創(chuàng)新潛力，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇七
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對(duì)健康的日益重視，護(hù)士工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，護(hù)士的創(chuàng)新工作不僅能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，還能提升工作效率、改善醫(yī)療質(zhì)量。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于護(hù)士工作創(chuàng)新的心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享如下。
第一段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
護(hù)士工作的特點(diǎn)決定了它需要高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在手術(shù)室、急救室還是普通病房，護(hù)士與醫(yī)生、藥師、技師等各個(gè)職業(yè)群體都需要緊密配合，共同協(xié)作完成工作任務(wù)。因此，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作就成為護(hù)士創(chuàng)新工作的重要一環(huán)。護(hù)士可以定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，并共同探討解決方案。同時(shí)，建立有效的溝通機(jī)制，確保信息的流通和溝通順暢，有助于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第二段：注重學(xué)習(xí)和自我提升
醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)在不斷更新和迭代，只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能跟上時(shí)代的步伐。護(hù)士工作創(chuàng)新的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。護(hù)士可以報(bào)考職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程，提高自身的專業(yè)技能水平。同時(shí)，參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和研討班，了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，也是創(chuàng)新的重要途徑。
第三段：倡導(dǎo)患者中心的護(hù)理模式
傳統(tǒng)的護(hù)理模式往往以醫(yī)生為中心，而現(xiàn)在越來(lái)越多的研究證明患者中心的護(hù)理模式更有利于患者的康復(fù)和健康。作為護(hù)士，我們要始終將患者的需求放在第一位，以患者為中心，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。我們可以為患者建立電子健康檔案，定期進(jìn)行電話隨訪，關(guān)注患者的健康狀況，并根據(jù)患者的需求和情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和干預(yù)。同時(shí)，倡導(dǎo)患者教育，提高患者的健康素養(yǎng)和自我管理能力，有助于提高患者的治療效果和護(hù)理滿意度。
第四段：利用科技改善工作效率
隨著科技的不斷進(jìn)步，護(hù)理工作也逐漸與科技接軌。護(hù)士可以利用科技工具，如移動(dòng)醫(yī)療APP、電子巡視系統(tǒng)等，來(lái)提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)APP，護(hù)士可以隨時(shí)了解患者的病情、醫(yī)囑和護(hù)理計(jì)劃，進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)和在線咨詢，提供及時(shí)的護(hù)理指導(dǎo)。電子巡視系統(tǒng)可以記錄護(hù)理過(guò)程，減少紙質(zhì)文檔的使用，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。利用科技改善工作效率，不僅能提高護(hù)士的工作效率和質(zhì)量，還能更好地滿足患者的需求。
第五段：重視精神護(hù)理和心理支持
在護(hù)理工作中，除了提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)外，精神護(hù)理和心理支持也是非常重要的。疾病和醫(yī)療過(guò)程對(duì)患者和家屬來(lái)說(shuō)是一種心理和精神的壓力和挑戰(zhàn)。因此，護(hù)士應(yīng)注重心理輔導(dǎo)和情緒支持，幫助患者和家屬調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力。無(wú)論是通過(guò)與患者的交流和傾聽(tīng)，還是利用音樂(lè)、藝術(shù)、笑療等輔助手段，我們都可以為患者提供溫暖和關(guān)懷，使他們感受到人文關(guān)懷的力量。
總之，護(hù)士工作創(chuàng)新是提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要手段。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、注重學(xué)習(xí)和自我提升、倡導(dǎo)患者中心的護(hù)理模式、利用科技改善工作效率和重視精神護(hù)理和心理支持等，都是護(hù)士創(chuàng)新工作的重要方面。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)廣大護(hù)士同行有所啟發(fā)和借鑒，共同提升護(hù)理服務(wù)水平，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著照顧患者和提供醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)。然而，在日常的工作中，護(hù)士也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。為了更好地適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境和提高護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新已經(jīng)成為護(hù)士工作的重要方面。在本文中，我將分享我在護(hù)士工作中的創(chuàng)新心得體會(huì)。
第二段：提高信息化技能（250字）
在現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的支持下，護(hù)理工作愈發(fā)依賴于信息化技術(shù)。不斷提高和更新自己的信息化技能，對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在我的工作中，我積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種信息系統(tǒng)和電子醫(yī)療記錄，使得我的工作更加高效和精準(zhǔn)。通過(guò)信息化技術(shù)，我可以快速獲取和整理患者的醫(yī)療數(shù)據(jù)，減少了手工記錄的工作量，提高了工作效率。此外，信息化技術(shù)也為護(hù)士提供了各種學(xué)習(xí)資源和研究支持，使我能夠及時(shí)獲得最新的醫(yī)療知識(shí)和實(shí)踐指南，從而提升自己的專業(yè)水平。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）
護(hù)理工作通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和各種支持人員進(jìn)行密切合作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立良好的溝通和合作機(jī)制，對(duì)于提高工作效率和患者安全至關(guān)重要。我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，互相尊重、傾聽(tīng)和合作是至關(guān)重要的。通過(guò)定期開(kāi)展多學(xué)科病例討論和團(tuán)隊(duì)會(huì)議，我們可以分享病例經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療技巧，共同解決患者護(hù)理中的問(wèn)題。此外，與患者和他們的家屬建立良好的關(guān)系，也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一種重要方面。通過(guò)積極傾聽(tīng)和回應(yīng)他們的需求和關(guān)切，我們可以建立互信的關(guān)系，提高患者滿意度和治療效果。
第四段：創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐（300字）
護(hù)理實(shí)踐不僅僅是根據(jù)規(guī)章制度來(lái)執(zhí)行醫(yī)囑，還需要根據(jù)患者的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。我經(jīng)常嘗試新的護(hù)理方法，尋找最適合患者需求的方式。例如，在康復(fù)護(hù)理中，我嘗試了不同的物理治療方法和康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，幫助患者更好地康復(fù)。此外，我也積極參與護(hù)理研究并應(yīng)用新的護(hù)理技術(shù)和器械。通過(guò)創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐，我不僅提高了護(hù)理質(zhì)量，還為患者的康復(fù)和治療提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展（250字）
作為護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是我不斷創(chuàng)新的重要支持。我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和護(hù)理理論。此外，我也定期讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的護(hù)理研究成果。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能夠在實(shí)踐中應(yīng)用最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)能力和水平。此外，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起學(xué)習(xí)和分享，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為患者提供更好的護(hù)理質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)（100字）
創(chuàng)新是推動(dòng)護(hù)理工作發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ以谧o(hù)理工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新，通過(guò)提高信息化技能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐和持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展等方面的努力，提高了自己的工作水平和患者滿意度。我相信，在不斷創(chuàng)新的道路上，護(hù)士們能夠?yàn)榛颊咛峁└影踩蛢?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇九
創(chuàng)新以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能，在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過(guò)程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。
一、 我對(duì)工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
二、 我校在課程改革上存在的不足
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我意識(shí)到國(guó)家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會(huì)最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊(duì)伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備和過(guò)硬的科研隊(duì)伍，社會(huì)影響力 和認(rèn)可度不足，對(duì)企業(yè)沒(méi)有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
三、 作為一線教師應(yīng)該如何授課
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項(xiàng)目整合對(duì)應(yīng)知識(shí)，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識(shí)的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn)：
(1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。
基于工作過(guò)程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過(guò)程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過(guò)程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門課，動(dòng)態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。
基于工作過(guò)程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過(guò)程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用，通過(guò)合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù)，從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3) 轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過(guò)程考評(píng)，從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)程考試，邊學(xué)邊考邊評(píng)，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”學(xué)習(xí)心得 開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的迫切需要，是高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，特別是面對(duì)高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機(jī)關(guān)干部必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)從政治和大局的高度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會(huì)確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好活動(dòng);要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)本職工作，求實(shí)效、求效果。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要在活動(dòng)中進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感。要立足實(shí)際，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到活動(dòng)中去。緊緊圍繞“五個(gè)一”、 “五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);著力解決體制機(jī)制、思路措施等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)效能型機(jī)關(guān);著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、公仆意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極探索改進(jìn)各項(xiàng)工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實(shí)現(xiàn)“大、高、新”的好項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)， 完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開(kāi)展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹(shù)典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹(shù)一批先進(jìn)典型，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的快速變革，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性，并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面分享我的創(chuàng)新心得體會(huì)，即：積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。
首先，創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過(guò)去，企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場(chǎng)和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營(yíng)，然而，如今的市場(chǎng)環(huán)境變得更加復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們必須意識(shí)到，只有積極擁抱變革、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。在我的管理崗位上，我經(jīng)常鼓勵(lì)員工提出新思路和新方案，并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論，鼓勵(lì)大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品，不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來(lái)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。
其次，開(kāi)放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過(guò)去，企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式，內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而，如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開(kāi)放式合作。我通過(guò)與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來(lái)源和思維空間，為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。同時(shí)，我鼓勵(lì)員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流，參加行業(yè)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽，了解最新趨勢(shì)和技術(shù)，激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)開(kāi)放共享的思維方式，我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動(dòng)力。
最后，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯(cuò)和調(diào)整，只有不斷地反饋和改進(jìn)，才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中，我鼓勵(lì)員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高創(chuàng)新的成功率。另外，我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成果等活動(dòng)，激發(fā)員工的創(chuàng)新動(dòng)力，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。
綜上所述，作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性，也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會(huì)。通過(guò)積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信，只要我們堅(jiān)持這些原則，并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法，我們就能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十一
從20xx年6月份開(kāi)始，我們小組開(kāi)始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作，指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就過(guò)去了?；叵肫疬^(guò)去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施
方案
與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究
方案
和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)
計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂(lè)園的可行性研究》，針對(duì)目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活，設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)的，加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂(lè)園。
在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。
在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入，我們?cè)桨l(fā)覺(jué)自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂(lè)園選址，需要考慮很多自然因素，這是我們遇到了一個(gè)全新的概念——水華，學(xué)理科的我們真的從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過(guò)程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過(guò)程。而通常，除了尋找?guī)椭钪匾倪€是要自己思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來(lái)的。
回想這一路走來(lái)的過(guò)程，真的感觸很深，我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì)，但是我們同舟共濟(jì)，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中，組員間相互學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得珍藏的，就我們個(gè)人提高方面來(lái)講主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們從創(chuàng)新視角，將社會(huì)問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?yè)Q個(gè)角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問(wèn)題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開(kāi)拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過(guò)有效地溝通來(lái)達(dá)成在項(xiàng)目
計(jì)劃
與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個(gè)人的觀點(diǎn)與思考問(wèn)題的角度都不一樣，我們需要通過(guò)不斷的溝通與交流，來(lái)實(shí)現(xiàn)大家在知識(shí)與觀點(diǎn)上的分享。
而另一方面，我們的項(xiàng)目是需要通過(guò)實(shí)際動(dòng)手來(lái)獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的，這也給我們的溝通交流能力帶來(lái)挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，在街上尋找調(diào)查對(duì)象，有開(kāi)始不被人理解和協(xié)作的，這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問(wèn)卷下來(lái)，感覺(jué)自己溝通交流真是提高了不少。
在做項(xiàng)目過(guò)程中，由于很多東西是第一次接觸，不懂的真是太多了，我們不能一遇到問(wèn)題的就去請(qǐng)教老師，所以我們必須通過(guò)獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知曉我們所需了解問(wèn)題。在此過(guò)程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力，也加深了我們對(duì)問(wèn)題的理解。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見(jiàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。
最后感謝黃老師在我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的耐心指導(dǎo)與幫助！
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十二
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
亞里士多德曾說(shuō)："思維是從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問(wèn)："小明今年3歲，他已經(jīng)過(guò)了3個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過(guò)了7個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?"學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。
又如，在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)："沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活又離不開(kāi)數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問(wèn)題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始，質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。
如在教學(xué)"平行"概念時(shí)，學(xué)生問(wèn)："為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說(shuō)："你的問(wèn)題非常好，我們今天就來(lái)研究平行為什么要在同一平面內(nèi)?這個(gè)問(wèn)題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn)，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后，才此基礎(chǔ)上，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十三
為期兩天半的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這兩天半的時(shí)間里我感觸頗深、獲益良多。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。領(lǐng)導(dǎo)高度重視下一代的培養(yǎng)，努力提高青少年的素質(zhì)，組織我們開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給我們講解了當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)，傳授給我們創(chuàng)業(yè)的必要知識(shí)，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和今后的工作有著積極促進(jìn)的作用。
在美國(guó)，在學(xué)生們還在上高中的時(shí)候就接觸到了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育，而在我國(guó)，在商業(yè)意識(shí)方面的教育約等于零，所以這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就像及時(shí)雨一樣，使我們基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人與人之間也需要更加密切的交往，所以學(xué)會(huì)與人溝通的技巧也越來(lái)越重要。有些大學(xué)生雖然具有較高的知識(shí)水準(zhǔn)，但其禮儀修養(yǎng)、道德品質(zhì)卻不如人意，往往在就業(yè)的過(guò)程中屢屢碰壁。所以在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中掌握一定的禮儀，是為人處世所必不可少的一項(xiàng)基本技能，也是我們今后走向工作崗位所要面臨的首要工作，對(duì)剛走入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必修課，如何搞好與領(lǐng)導(dǎo)和上下級(jí)的關(guān)系，做好同事間和睦相處，做好本職工作，積極與其他人交流，這就要求我們掌握一定的社交技巧，具備一定的交際能力。
這個(gè)素質(zhì)指的是職業(yè)素質(zhì)，對(duì)于我們而言，具備良好的職業(yè)素質(zhì)，就具備了入職的敲門磚。大學(xué)生的就業(yè)能力在很大程度上取決于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高，獲得成功的概率就越大。學(xué)生個(gè)人職業(yè)素質(zhì)水平在很大程度上決定著自己是否能被自己和他人的認(rèn)可，直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展，甚至對(duì)家庭和社會(huì)生活也有重要影響。通過(guò)老師的講解，首先我明白了什么是職業(yè)素質(zhì)。所謂職業(yè)素質(zhì)就是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性、及職業(yè)情況等方面。而大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)只要包括職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)兩個(gè)主要方面，職業(yè)技能包含了職業(yè)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能三個(gè)主要因素；而職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)理想和職業(yè)道德兩個(gè)主要因素。
無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來(lái)的工作中，正確的良好的心態(tài)是我們成功的基礎(chǔ)，心態(tài)不正、不穩(wěn)，很容易就會(huì)出現(xiàn)“心態(tài)炸了”的狀況，可想而知，一旦出現(xiàn)這種狀況，那無(wú)論你干什么還會(huì)有成功的可能么？所以我們?cè)谂c同事發(fā)生矛盾時(shí)，要主動(dòng)忍讓，從自身找原因，換位為他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的確不對(duì)，要放下面子，學(xué)會(huì)道歉。同事之間交往要有集體意識(shí)，以大局為重，形成利益共同體，友善待人，建立良好的人脈關(guān)系，這對(duì)于你接下來(lái)的工作非常重要。
總之，這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)我們整體素質(zhì)的一次提升，是我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的力量源泉，是我們走進(jìn)社會(huì)的前提。我非常榮幸能參加這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，它給予了我目前最渴望獲得的知識(shí)，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中逐漸掌握它們，學(xué)以致用。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十四
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修的腳步已過(guò)大半，幾天的研修可以說(shuō)是精彩無(wú)限，感受無(wú)盡。7月26日上午九點(diǎn)，小學(xué)數(shù)學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)工作晨會(huì)在山東教育大廈第三會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，會(huì)議由專家組副組長(zhǎng)鄭慶全老師主持。
鄭慶全老師在會(huì)議上傳達(dá)了張志勇副廳長(zhǎng)對(duì)于全體專家老師勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶?。鄭老師指出：作為專家，面?duì)研修工作，我們要真正把一線教師裝在心中，需要“勤”字當(dāng)先，要勤瀏覽、勤評(píng)價(jià)、勤交流、勤思考、勤解疑、勤指導(dǎo)，要“嚴(yán)”字為重，要嚴(yán)謹(jǐn)以待、嚴(yán)于律己、少說(shuō)空話、精準(zhǔn)指導(dǎo)，這樣才能真正發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用。
鄭教授特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)就是為了“思變”，變則通、通則活。研修工作不僅是一個(gè)研究的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。專家組全體成員以“學(xué)習(xí)思變促成長(zhǎng)”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)了張志勇副廳長(zhǎng)的“磨課”與教師專業(yè)發(fā)展，吳正憲老師在每一期簡(jiǎn)報(bào)前的專家引領(lǐng)文章，這些都是我們求變的營(yíng)養(yǎng)大餐。
小學(xué)數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的所有成員一致表示，要認(rèn)真落實(shí)張廳長(zhǎng)的要求，千方百計(jì)地了解一線老師的需求，通過(guò)真實(shí)的途徑了解真實(shí)的聲音。課程專家們要發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃每位教師的專業(yè)素養(yǎng)提升意識(shí)，包括他們的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)等。吳正憲老師在總結(jié)幾天研修工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)下一步如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程研修形式，使研修更貼近一線老師的心聲提出自己的建設(shè)性意見(jiàn)。
我們堅(jiān)信：路是走出來(lái)的，事業(yè)是干出來(lái)的。只要我們常懷學(xué)習(xí)之心，善謀發(fā)展之策，恪守為師之責(zé)，勤為育人之事，我們的事業(yè)一定能實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十五
創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新是不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在日新月異的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新是具有決定作用的因素之一。本文將分享筆者對(duì)創(chuàng)新的心得體會(huì)，旨在鼓勵(lì)更多的人積極參與到創(chuàng)新中去。
段落一：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新，開(kāi)啟新篇章
創(chuàng)新不僅僅是改善已有產(chǎn)品或服務(wù)的程度，而更是從市場(chǎng)需求、社會(huì)變化、科技進(jìn)步、人類思想和生活方式中創(chuàng)造出全新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新和超越過(guò)去，企業(yè)和個(gè)人才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，不斷與社會(huì)、客戶、市場(chǎng)、技術(shù)、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)交流，共同發(fā)掘需求痛點(diǎn)，獲取創(chuàng)新靈感，實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)造。
段落二：創(chuàng)新需要勇氣與智慧
想要?jiǎng)?chuàng)新，需要勇氣與智慧。勇氣是指勇于突破老的觀念、技術(shù)，敢于采取嘗試和冒險(xiǎn)的精神。智慧是指擁有洞察力和領(lǐng)悟力的能力，找準(zhǔn)創(chuàng)新機(jī)遇，快速調(diào)整策略和方案，為市場(chǎng)和用戶創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)。同時(shí)，也要有隨時(shí)學(xué)習(xí)、更新思想和知識(shí)的心態(tài)。在創(chuàng)新的過(guò)程中，需要一步一個(gè)腳印，敢于去嘗試，勇于去突破自己的極限。
段落三：創(chuàng)新腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)
創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是一個(gè)不斷迭代和優(yōu)化的過(guò)程。在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻關(guān)注用戶的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。在細(xì)節(jié)上不斷下功夫，做到用戶體驗(yàn)的極致，緊扣市場(chǎng)需求的熱點(diǎn)，使產(chǎn)品或服務(wù)更加適應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)的需求。同時(shí)，也需要不斷調(diào)整和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)和人才，使其更具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。
段落四：創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。只有不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新極限才能找到真正的突破口。在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，需要持久的耐心和信念，更需要精益求精的態(tài)度和健康的心態(tài)。同時(shí)，也要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)造的力量，用智慧和創(chuàng)新為企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)更高的價(jià)值和更大的發(fā)展空間。
段落五：創(chuàng)新關(guān)乎未來(lái)，也必將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新是一種生活態(tài)度，也是一種競(jìng)爭(zhēng)力。在革命化的影響下，未來(lái)的發(fā)展必將充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代的背景下，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此，在新時(shí)代的發(fā)展中，我們需要不斷深化創(chuàng)新理念，開(kāi)闊創(chuàng)新視野，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果，做一個(gè)創(chuàng)新的實(shí)踐者和推動(dòng)者。
總結(jié)
創(chuàng)新是未來(lái)的發(fā)展方向，是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)新需要勇氣與智慧，需要切實(shí)腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，同時(shí)也需要挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在未來(lái)的發(fā)展中，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為廣大人民的一員，我們需要正確認(rèn)識(shí)并積極參與到創(chuàng)新中去，為這個(gè)美好的社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十六
xx年12月14日我有幸作為初中組評(píng)委之一，參加了縣教科室組織的創(chuàng)新課評(píng)選活動(dòng)，這對(duì)我也是難得的一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒與反思提高的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)教師參與積極性高，組織嚴(yán)密，涌現(xiàn)了一大批教學(xué)理念新、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)效率高的優(yōu)秀教師，對(duì)下一步課堂教學(xué)改革也提供了有益的探索。
此次創(chuàng)新課評(píng)比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：
（一）參賽教師熱情高。從教學(xué)目標(biāo)制定、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略展示、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，教師都經(jīng)過(guò)了深思熟慮、反復(fù)雕琢，力求完美，展示了我縣教師高度的敬業(yè)精神和良好的專業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)老師講課有激情，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍。
（二）新課程的理念得到較為充分的體現(xiàn)。參賽教師圍繞課題、組織補(bǔ)充教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以各種生動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)闡釋新的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了由“重教”向“重學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的主體地位得到了較好的落實(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、繪圖、思考、探討、交流、展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂，讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)成果。
（三）注重課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。大多數(shù)參賽教師能夠根據(jù)初中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合教材要求展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知積累，適當(dāng)聯(lián)系生活和社會(huì)熱點(diǎn)，發(fā)掘可利用的情景資源。如28號(hào)老師的英語(yǔ)課，結(jié)合學(xué)生熟知的電視劇《家有兒女》學(xué)習(xí)單詞，課堂氣氛輕松；13號(hào)老師把當(dāng)堂的內(nèi)容整合為七個(gè)任務(wù)，化難為易，課堂重點(diǎn)突出、緊湊條理；18號(hào)教師采取靈活多樣的形式，把英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)的流暢自然，難能可貴。
(四）多媒體課件的制作和使用水平較高且運(yùn)用得當(dāng)，發(fā)揮了課堂教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，拓展了課堂容量，較好地起到了輔助教學(xué)的作用。29號(hào)未用多媒體課件，相比較而言，教學(xué)效果明顯受到影響。
（五）教學(xué)方式多樣化，力求新穎，突出創(chuàng)新。多數(shù)教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，精心組織了多種多樣的教學(xué)方式和環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，投入到自主學(xué)習(xí)之中。如：1號(hào)老師的歷史課，讓學(xué)生編演課本劇，感受變法的必要性及困難；5號(hào)老師通過(guò)魔術(shù)表演揭示平面成像的道理，激發(fā)求知欲；16號(hào)老師的語(yǔ)文課課，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小記者等等均收到良好的教學(xué)效果。
當(dāng)然，從本次的評(píng)課活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)了部分教師的一些不足。從大的方面來(lái)說(shuō)，有的教師還是“以教為主”的思維，一心想把自己預(yù)設(shè)的材料都展示出來(lái)，或問(wèn)題設(shè)計(jì)過(guò)碎，或講授講解過(guò)多，忽視了學(xué)生的主體地位，如9號(hào)、19號(hào)、22號(hào)；有的用“花架子”體現(xiàn)創(chuàng)新而不注重實(shí)效，學(xué)生動(dòng)眼動(dòng)口的機(jī)會(huì)多，而動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)少；部分教師過(guò)分依賴多媒體，加了一些無(wú)用的動(dòng)感和聲音設(shè)計(jì)，分散了學(xué)生的注意力，甚至以多媒體展示替代了學(xué)生的思維，這些都降低了課堂學(xué)習(xí)效果；有的教師缺乏激情和感染力，雖然教案設(shè)計(jì)的不錯(cuò)，但課堂表現(xiàn)卻平淡，讓評(píng)委聽(tīng)后很快就沒(méi)了印象；有的創(chuàng)新點(diǎn)說(shuō)明只堆積了一些空頭理論，表述不明確不具體。另外8號(hào)教師在講授《背影》時(shí)忽略了對(duì)學(xué)生思想情感的教育熏陶，10號(hào)教師采用的“搶答”方法在實(shí)際教學(xué)中難以操作，15號(hào)教師的語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)又像歷史課，學(xué)科特點(diǎn)把握的不好。
無(wú)論參評(píng)教師還是評(píng)委都應(yīng)認(rèn)真反思，把這次評(píng)課活動(dòng)作為自我提升、自我發(fā)展的一次難得的機(jī)會(huì)。特別是上述講課中表現(xiàn)出的問(wèn)題正是我們以后教學(xué)中應(yīng)該注意的地方。我認(rèn)為，課堂教學(xué)要在高效與創(chuàng)新上做文章，高效是目標(biāo)，創(chuàng)新是手段。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵，我們要不斷學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。要牢牢樹(shù)立“教為學(xué)服務(wù)”的思想，體現(xiàn)“以學(xué)為本”的教學(xué)理念，并落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)中去。建議教科室組織3―6名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀參賽教師，把模擬講課改為真正的課堂教學(xué)，搞一個(gè)“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以更好的推廣創(chuàng)新課評(píng)選的成果，給廣大教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十七
科學(xué)發(fā)展觀是時(shí)代的呼喚、教訓(xùn)的覺(jué)醒、現(xiàn)實(shí)的要求，是馬克思主義中國(guó)化的新里程碑，是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)健康發(fā)展的世界觀和方法論。在山東省第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作中，禹城市認(rèn)真貫徹落實(shí)省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任姜異康同志到禹城調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神，積極轉(zhuǎn)變職能，健全完善機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)幫促，支持和鼓勵(lì)企業(yè)自主研發(fā)、創(chuàng)新科技，進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，促進(jìn)了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)運(yùn)行。
政府當(dāng)后盾――大力優(yōu)化自主創(chuàng)新環(huán)境
市委、市政府及政府職能部門充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新“助推器”的作用，自覺(jué)成為企業(yè)自主創(chuàng)新強(qiáng)有力的支持者、策劃者和推動(dòng)者，為企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生長(zhǎng)環(huán)境。
一是強(qiáng)力支持。市里成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)政府宏觀指導(dǎo)，堅(jiān)持要政策給政策、要環(huán)境給環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)精力向高新技術(shù)傾斜，資源要素向特色產(chǎn)業(yè)集中，發(fā)展重點(diǎn)向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)移，形成重視、支持、促進(jìn)自主創(chuàng)新的強(qiáng)大合力。
二是超前規(guī)劃。研究制定《提高自主創(chuàng)新能力加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》，修訂完善《功能糖、羊絨精紡、機(jī)械裝備、人造板、食品五個(gè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》和《20強(qiáng)企業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》，明確自主創(chuàng)新的指導(dǎo)思想、基本原則、工作重點(diǎn)和具體措施。
三是持續(xù)投入。市里每年從市財(cái)政中拿出1.8%作為企業(yè)科研經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)助科研項(xiàng)目，獎(jiǎng)勵(lì)科技成果。20xx年拿出300萬(wàn)元專項(xiàng)扶持資金，引導(dǎo)企業(yè)加大投入。全市重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)用于科技研發(fā)方面的資金投入，均不低于企業(yè)年銷售收入的6%。
去年四季度，為搶抓國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大投資的機(jī)遇，禹城市成立“金融辦”、“項(xiàng)目辦”，一方面，精心謀劃、篩選和申報(bào)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，共儲(chǔ)備項(xiàng)目345個(gè)，獲批省以上41個(gè)，爭(zhēng)取無(wú)償資金1.2億元，拉動(dòng)銀行貸款32.5億元。另一方面，選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，全力予以扶持，通裕集團(tuán)5000噸冷軋輥、20xx支mw級(jí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)主軸、民用核電輔機(jī)，保齡寶3萬(wàn)噸膳食纖維、gmp益生元制備平臺(tái)，賀友集團(tuán)30萬(wàn)立方米薄板，城市煤氣一體化等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開(kāi)工。全市重大項(xiàng)目呈現(xiàn)出“儲(chǔ)備一批、開(kāi)工一批、建設(shè)一批、投產(chǎn)一批”的推進(jìn)梯次。
企業(yè)為主體――著力構(gòu)建自主創(chuàng)新平臺(tái)
市委、市政府充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的基礎(chǔ)性載體地位和“火車頭”帶動(dòng)作用，積極構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、品牌為目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系。
一是建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心。組織企業(yè)參加國(guó)家和省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合項(xiàng)目洽談會(huì)，協(xié)調(diào)企業(yè)掛靠了50余家科研院所，支持40多家企業(yè)組建了研發(fā)組織，與中科院生物局就10多項(xiàng)重大生物課題達(dá)成合作意向;建成國(guó)家糖工程技術(shù)研究中心、中國(guó)低聚糖檢測(cè)中心、禹光(北京)生物科學(xué)研究中心等省級(jí)以上研發(fā)中心10家，其中國(guó)家級(jí)5家。
二是研發(fā)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。積極研究制定省級(jí)以上技術(shù)創(chuàng)新計(jì)劃，力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)、前瞻性技術(shù)上實(shí)現(xiàn)新突破。全市23家省級(jí)以上高新技術(shù)企業(yè)，共承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃14項(xiàng)。20xx年，計(jì)劃完成技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目15項(xiàng)，其中國(guó)際先進(jìn)3項(xiàng)，國(guó)內(nèi)先進(jìn)12項(xiàng)。魯銀、龍力、保齡寶公司，先后負(fù)責(zé)起草了半精紡毛針織、機(jī)織紗線、功能糖等國(guó)家級(jí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了由禹城制造到禹城創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。
三是構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺(tái)。對(duì)禹城市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，實(shí)行功能分區(qū)和循環(huán)設(shè)計(jì)，成立高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心，建立“生物、電子、合資、濟(jì)南”等4個(gè)“園中園”和6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)“孵化器”，區(qū)內(nèi)30多家重點(diǎn)企業(yè)相互“補(bǔ)鏈”，企業(yè)間廢物、能量互相交換、循環(huán)利用，企業(yè)“下腳料”年發(fā)電2.3億度，產(chǎn)汽324萬(wàn)噸，成為科技創(chuàng)新基地、成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)和特色產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。
面對(duì)金融危機(jī)，禹城市重點(diǎn)扶持的機(jī)械制造業(yè)龍頭――通裕集團(tuán)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)策略，堅(jiān)持出口內(nèi)銷并重，先后與西班牙、韓國(guó)及上海電機(jī)、東方汽輪、大連華潤(rùn)等高端客戶建立合作關(guān)系。同時(shí)加大創(chuàng)新力度，短期內(nèi)開(kāi)發(fā)出風(fēng)電增速箱、船用全纖維曲軸、直驅(qū)型主軸、核電站汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子等高科技產(chǎn)品，并投資3600萬(wàn)元新上一條風(fēng)電主軸恒溫生產(chǎn)線，為企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人才作支撐――全力打造自主創(chuàng)新隊(duì)伍
市委、市政府進(jìn)一步強(qiáng)化“人才也是第一生產(chǎn)力”的觀念，大力實(shí)施“人才戰(zhàn)略”，積極引進(jìn)開(kāi)發(fā)人才資源,建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力保證。
一是引得來(lái)。實(shí)行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)，及時(shí)了解重點(diǎn)企業(yè)人才需求情況。保齡寶公司和禹王公司被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批復(fù)為博士后工作站。將《人才招聘信息網(wǎng)》與全國(guó)大中專院校網(wǎng)站聯(lián)接，在20家重點(diǎn)企業(yè)建立分站。歲末年初，全市先后舉辦20多場(chǎng)人才招聘會(huì)，為企業(yè)引進(jìn)100多名高層次人才;春節(jié)后，舉辦兩次人力資源招聘活動(dòng)，新增就業(yè)崗位1.4萬(wàn)個(gè)，一大批技術(shù)工人進(jìn)入高新技術(shù)企業(yè)。目前，全市擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專業(yè)技術(shù)人才7名，省級(jí)中青年專家3人，省級(jí)拔尖人才4人。20xx年，計(jì)劃再引進(jìn)本科學(xué)歷以上人才80人，其中碩士、博士15人。
二是留得住。研究出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠政策，在重點(diǎn)企業(yè)推行科技人員崗位工資制、項(xiàng)目工資制、課題工資制，鼓勵(lì)科技人員以技術(shù)、專利參股入股。每年選派拔尖人才出國(guó)訪問(wèn)、進(jìn)修培訓(xùn)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的.給予重獎(jiǎng)，并在購(gòu)買住房、職務(wù)提拔、家屬安置等方面給予照顧。每年進(jìn)行“十佳科技創(chuàng)新人物”評(píng)選活動(dòng)，讓科技人員政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、事業(yè)上有成就，確保各類人才引得來(lái)、留得住、用得上。目前，全市已有230多名外籍大學(xué)生和科研人員在禹城安家落戶，成為地地道道的禹城人。
三是用得好。制定實(shí)施《專業(yè)技術(shù)人員五年培訓(xùn)規(guī)劃》，將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。以職稱評(píng)定為總抓手，通過(guò)多種渠道和手段，采取自學(xué)和考試、考核相結(jié)合的方式，督促各企業(yè)對(duì)科研技術(shù)人員進(jìn)行大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高科研技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
去年，全市共有近8000名專業(yè)技術(shù)人員接受了“知識(shí)創(chuàng)新、職業(yè)修養(yǎng)、發(fā)展與創(chuàng)造”主題培訓(xùn)，增強(qiáng)了整體素質(zhì)，提高了科研能力，加快了科研成果的轉(zhuǎn)化。全國(guó)新型肥料(多肽尿素)生產(chǎn)基地――潤(rùn)田化工公司實(shí)施的《“三廢”余熱汽輪機(jī)背壓發(fā)電項(xiàng)目》和《18萬(wàn)噸合成氨系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》，年可發(fā)電3460萬(wàn)千瓦時(shí)，節(jié)省能源支出過(guò)千萬(wàn)元。“功能糖”龍頭企業(yè)之一――福田藥業(yè)公司的《工業(yè)廢水深度處理及綜合利用項(xiàng)目》是20xx年度山東省11個(gè)重點(diǎn)節(jié)能項(xiàng)目之一，主要利用工業(yè)廢水產(chǎn)生的沼氣代煤燃燒發(fā)電，項(xiàng)目實(shí)施后年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤2.12萬(wàn)噸，目前已通過(guò)國(guó)家發(fā)改委專家審查，并獲得424萬(wàn)元的節(jié)能改造獎(jiǎng)勵(lì)資金。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十八
我是一名初中數(shù)學(xué)教師，通過(guò)對(duì)該生本教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和自己在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，我受益頗多，現(xiàn)敘述自己的點(diǎn)滴心得體會(huì)，以示共享：
雖然已經(jīng)工作8年，并且一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但是，想到自己的數(shù)學(xué)教學(xué)仍然存在著“教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師問(wèn)，學(xué)生答”的教學(xué)現(xiàn)象，始終感覺(jué)自己是傳授知識(shí)的“工具”，學(xué)生是知識(shí)的“接受器”，致使學(xué)生缺少自主探究的能力，變得麻木、呆板、什么都等著老師來(lái)講，失去了學(xué)習(xí)的積極態(tài)度；變得消極沉默，失去了學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，封閉自己；變得不主動(dòng)，不懂的問(wèn)題不去問(wèn)老師，不和同學(xué)交流，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
面對(duì)這樣的實(shí)際現(xiàn)象，我曾經(jīng)多次進(jìn)行過(guò)教學(xué)反思，曾經(jīng)屢次和同事們進(jìn)行教學(xué)上的交流，結(jié)果還是沒(méi)能走出教學(xué)中存在的這個(gè)誤區(qū)。幸好，在學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始嘗試在課堂教學(xué)中應(yīng)用“自主建構(gòu)，有效生成”式數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)去獲取知識(shí)和能力；倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、自主探究的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，向?qū)W生提供充分地從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生在自主探究的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)技能，數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并在獲取知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新，目前，課堂教學(xué)已經(jīng)取得了良好的效果。
1、明白知識(shí)就在身邊，從生活中激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
在教學(xué)中我在備課時(shí)根據(jù)給出的例題，結(jié)合學(xué)生生活中熟悉、感興趣的事進(jìn)行改編，然后進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)都是生活中常見(jiàn)、熟悉的事物，學(xué)習(xí)后又能把這些知識(shí)拿去解決生活中遇到的問(wèn)題，所以他們很快會(huì)明白學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)是很有價(jià)值的。
2、融洽師生感情，促進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣
根據(jù)我平日的教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生是由于喜歡某個(gè)老師而對(duì)她所任學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，也有相當(dāng)一部分學(xué)生不喜歡某個(gè)教師而對(duì)她所任學(xué)科毫無(wú)興趣，學(xué)生這方面的表現(xiàn)特別明顯。我曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn)，同樣一節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容在兩個(gè)班教學(xué)，其中一個(gè)班我用微笑的臉、表?yè)P(yáng)、肯定的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，這堂課在輕松、愉快、和諧中順利完成；而另外一個(gè)班，我板著臉孔，粗聲粗氣地對(duì)他們說(shuō)話，這堂課在沉悶、壓抑中進(jìn)行，到最后沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)。所以教師一個(gè)親切和信任的目光，一句熱情而富有鼓勵(lì)的話，一個(gè)肯定表?yè)P(yáng)的手勢(shì)，都能使學(xué)生萌生積極愉快的感覺(jué)。相反，教師過(guò)分嚴(yán)厲的批評(píng)，兇狠的目光，斥責(zé)的聲調(diào)會(huì)使學(xué)生望而生畏，產(chǎn)生一種壓抑，甚至恐懼、害怕的心理，因此教師應(yīng)該善于控制自己的消極情緒和不良心境，用積極姿態(tài)，滿腔熱情地進(jìn)行教學(xué)，用自己飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)，以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、課堂用賞識(shí)的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)自主探究的動(dòng)機(jī)
在教學(xué)中，運(yùn)用賞識(shí)、表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的暗示，看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，一一加以肯定，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻處煹囊痪湓挾龟庼驳男那樵剖沼觎V，使平淡無(wú)奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以教師不要吝嗇表?yè)P(yáng)贊美之詞，因?yàn)樵趯W(xué)生心目中教師的地位是神圣的，教師即使說(shuō)一句：“回答正確”“你真棒”“真愛(ài)思考”“好口才”等一句簡(jiǎn)單的話而產(chǎn)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，進(jìn)而主動(dòng)、積極地去探究知識(shí)。
總之，教師要讓學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，必須由傳統(tǒng)的以傳授知識(shí)為主的教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)傳授知識(shí)來(lái)指導(dǎo)學(xué)法的教學(xué)觀，教給學(xué)生學(xué)法，使學(xué)生“想學(xué)”“能學(xué)”之舟順利達(dá)到“會(huì)學(xué)”的彼岸，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展、創(chuàng)新。把促進(jìn)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展自己放在首位，善于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望和提供自主探究學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，放手讓學(xué)生自主探究去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的民生工作也必須不斷創(chuàng)新發(fā)展，為人民群眾創(chuàng)造更好的生活條件。通過(guò)近期參與民生工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新思維與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地推動(dòng)民生工作的發(fā)展。以下是我的心得體會(huì)。
首段：創(chuàng)新思維是民生工作發(fā)展的基石
民生工作的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新思維的引領(lǐng)。在過(guò)去長(zhǎng)期的實(shí)踐中，民生工作進(jìn)展較為緩慢，這與傳統(tǒng)的不愿意嘗試新的方法密切相關(guān)。然而，近年來(lái)，隨著時(shí)代不斷變遷和人民需求的多元化，創(chuàng)新思維逐漸被引入到民生工作的方方面面。例如，通過(guò)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等手段，政府能夠更精準(zhǔn)地識(shí)別民眾的需求，主動(dòng)進(jìn)行政策的創(chuàng)新。
二段：創(chuàng)新機(jī)制為民生工作換道超車
創(chuàng)新機(jī)制的建立和完善可以為民生工作帶來(lái)更多發(fā)展的機(jī)遇。以國(guó)內(nèi)一線城市為例，政府不斷推出更加便利的公共服務(wù)，通過(guò)政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、一站式服務(wù)窗口等方式，實(shí)現(xiàn)了民生工作的創(chuàng)新發(fā)展。政府創(chuàng)新機(jī)制的建立，為人民群眾提供了更加高效便捷的服務(wù)，進(jìn)一步提升了人民群眾對(duì)民生工作的滿意度。
三段：創(chuàng)新技術(shù)推動(dòng)民生工作時(shí)代進(jìn)步
創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了民生服務(wù)水平，也為民生工作的發(fā)展提供了新的動(dòng)力。近年來(lái)，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的不斷成熟和應(yīng)用，政府可以更好地利用信息化手段推進(jìn)民生工作。比如，智慧城市的建設(shè)，通過(guò)智能交通、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域的創(chuàng)新，提升了城市交通、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)了民生工作的創(chuàng)新與進(jìn)步。
四段：創(chuàng)新理念增強(qiáng)民生工作的軟實(shí)力
創(chuàng)新理念的引入，可以提升民生工作的軟實(shí)力，更好地滿足人民群眾的需求。傳統(tǒng)的民生工作注重物質(zhì)層面的保障，如住房、醫(yī)療等，而現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)超越了這些需求。人民群眾更加注重生活質(zhì)量的提升，希望享受便利、環(huán)保、安全的生活。因此，在民生工作中，通過(guò)引入健康、文化、環(huán)保等多元化的創(chuàng)新理念，可以更好地滿足人民群眾的美好生活需求。
尾段：創(chuàng)新助力民生工作蓬勃發(fā)展
創(chuàng)新思維、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新理念的綜合運(yùn)用，為民生工作的創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)了新的希望。但是，我們也要意識(shí)到，創(chuàng)新只是民生工作的手段和手段，而真正的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人民群眾的美好生活夢(mèng)想。只有不斷探索創(chuàng)新，為人民群眾提供更多更好的服務(wù)，才能讓民生工作的成果更加惠及廣大人民群眾，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好生活夢(mèng)想。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇二
在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，工作中的創(chuàng)新精神變得尤為重要。作為一個(gè)一直在工作中摸爬滾打的人，我也深深感受到創(chuàng)新精神對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，要培養(yǎng)工作創(chuàng)新精神，我們必須有勇氣跳出舒適區(qū)。舒適區(qū)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種安全感，但同時(shí)也是對(duì)發(fā)展的限制。只有敢于嘗試新的東西，才能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)新的方法和機(jī)會(huì)。比如，我曾經(jīng)在處理項(xiàng)目中使用了一個(gè)新的軟件，雖然起初覺(jué)得很困難，但最終發(fā)現(xiàn)它能夠大大提高工作效率。勇氣是創(chuàng)新的前提，只有勇敢地跳出舒適區(qū)，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
其次，工作創(chuàng)新精神還需要積極的心態(tài)。創(chuàng)新是一個(gè)反復(fù)試錯(cuò)的過(guò)程，我們不可能一蹴而就地取得成功。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要耐心地找出問(wèn)題所在，并尋找解決方案。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)項(xiàng)目失敗的情況，但我并沒(méi)有氣餒。相反，我找出了失敗的原因，并總結(jié)了教訓(xùn)。下次我再處理類似項(xiàng)目時(shí)，我就能夠避免相同的錯(cuò)誤，并取得更好的結(jié)果。積極的心態(tài)是創(chuàng)新的動(dòng)力，只要我們心懷積極的態(tài)度，我們就能夠不斷進(jìn)步。
另外，跟隨時(shí)代的步伐也是工作創(chuàng)新精神不可或缺的一部分。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們所面臨的工作環(huán)境和要求也在不斷變化。如果我們還停留在過(guò)去的方法和模式上，那就無(wú)法適應(yīng)新的工作需求，更不用談創(chuàng)新了。要保持與時(shí)俱進(jìn)，我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)，并學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。只有緊跟時(shí)代的步伐，我們才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，并在工作中不斷創(chuàng)新。
此外，合作也是工作創(chuàng)新精神的重要組成部分。 時(shí)代的飛速發(fā)展注重的不僅是個(gè)人創(chuàng)新能力，也需要團(tuán)隊(duì)的合作精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，大家可以互相交流和分享，從而幫助團(tuán)隊(duì)取得更好的成果。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中與其他同事合作，我們互相協(xié)調(diào)和配合，最終完成了任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。合作是創(chuàng)新的催化劑，只有團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能夠共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
綜上所述，工作創(chuàng)新精神對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。要培養(yǎng)工作創(chuàng)新精神，我們需要有勇氣跳出舒適區(qū)，保持積極的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)的合作。相信只要我們不斷追求創(chuàng)新，積極應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，我們就能夠取得更好的成就，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，工作方式和環(huán)境也在不斷地改變，創(chuàng)新已經(jīng)成為了一種必然趨勢(shì)。作為一名職場(chǎng)人士，我也深切體會(huì)到了工作創(chuàng)新所帶來(lái)的重要性和價(jià)值。在工作中，我不斷探索和嘗試各種新方法和思維方式，激發(fā)潛力，并取得了很大的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我有著許多心得體會(huì)，今天我想分享一下我的一些感悟。
首先，工作創(chuàng)新需要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的工作模式下，我們往往習(xí)慣于按部就班地完成任務(wù)，對(duì)于困難和挑戰(zhàn)容易感到畏懼。然而，創(chuàng)新需要我們主動(dòng)出擊，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。只有通過(guò)面對(duì)困難，才能找出更好的解決方案，取得更大的突破。我在過(guò)去的工作中，遇到了一個(gè)困難的項(xiàng)目，傳統(tǒng)的方法無(wú)法順利解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次思考和嘗試，我提出了一個(gè)全新的方案，并最終成功地解決了問(wèn)題。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，敢于創(chuàng)新是非常重要的。
其次，工作創(chuàng)新需要積極主動(dòng)地進(jìn)行思考。在忙碌的工作中，我們往往沒(méi)有時(shí)間和精力去思考一些問(wèn)題的本質(zhì)和更好的解決方式，只是機(jī)械地按照既定的流程去完成工作。然而，只有通過(guò)思考，才能找到創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)重復(fù)性工作的問(wèn)題，每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)完成。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我提出了一個(gè)自動(dòng)化的解決方案，極大地提高了工作效率。積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，能夠讓我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和思維方式，從而帶來(lái)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
此外，工作創(chuàng)新需要不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。隨著時(shí)代的發(fā)展，工作方法和技能也在不斷地更新和迭代，我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，并不斷提升自己的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，我們可以找到更好的解決方案，并且在工作中表現(xiàn)出色。我不斷地學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù)，提高自己的專業(yè)能力，在項(xiàng)目中能夠提供更加創(chuàng)新的解決方案。學(xué)習(xí)和提升自己，是工作創(chuàng)新的重要前提。
最后，工作創(chuàng)新需要與團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的思維方式和創(chuàng)新能力，通過(guò)互相合作和交流，可以讓思維碰撞出更多的火花。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以減輕個(gè)人的工作壓力，還能夠分享和借鑒他人的創(chuàng)新思路。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)跨部門的項(xiàng)目，通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們共同努力，最終成功地找到了一個(gè)全新的解決方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。團(tuán)隊(duì)合作能夠?yàn)楣ぷ鲃?chuàng)新提供強(qiáng)大的支持和動(dòng)力。
總之，工作創(chuàng)新是一個(gè)需要勇氣、智慧和努力的過(guò)程。在工作中，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地思考，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)這些努力，我們可以在工作中實(shí)現(xiàn)更大的突破和成就。工作創(chuàng)新不僅能夠提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，也能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展。
（注：以上內(nèi)容不足1200字，僅為參考內(nèi)容，可以進(jìn)一步展開(kāi)）
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇四
為了提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，,我校的三位老師于2010年12月10日至12月16日參加由福建省教育學(xué)院舉辦的省高中高級(jí)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班(第十六期)。通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)教育技術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。對(duì)我們教師團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)本身也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程，使我們對(duì)教育技術(shù)的理解又提升了一個(gè)層次。
本次培訓(xùn)很實(shí)用，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線、以活動(dòng)為中心、以講授、研討、自學(xué)、評(píng)價(jià)相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給我們的感受也非常深刻。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識(shí)。特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
3、課堂屬于開(kāi)放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見(jiàn)。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見(jiàn)識(shí)了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識(shí)，而且對(duì)我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助，可以將這些知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，梳理教學(xué)思路，加深對(duì)教材的理解。
4、在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過(guò)案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法，對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)，提升了教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來(lái)概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí);探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長(zhǎng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
通過(guò)此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會(huì)到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇五
20xx年在社區(qū)創(chuàng)新工作中，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的思想文化發(fā)展氛圍、共建氛圍、和諧氛圍，為社區(qū)全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持和精神動(dòng)力。下面是本站小編為大家收集整理的20xx社區(qū)創(chuàng)新工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
社區(qū)的宣傳思想工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一工作目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大全會(huì)精神，統(tǒng)一思想、凝聚力量，振奮精神，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)提供理論指導(dǎo)、輿論力量、精神支持和文化條件。
宣傳思想工作的總體布局是：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大全會(huì)精神，緊緊圍繞共創(chuàng)發(fā)展，共建和諧這個(gè)主題，以開(kāi)展活動(dòng)載體，凝集人心、提升人氣，塑造文明、誠(chéng)信、開(kāi)放的良好形象，不斷鞏固馬克思列寧主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;不斷改進(jìn)工作思路和方式，提高做好新時(shí)期宣傳工作的水平。抓隊(duì)伍，加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍人才教育培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)推廣先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，推動(dòng)宣傳思想工作，不斷取得新進(jìn)展、新成效。
強(qiáng)化理論武裝工作，進(jìn)一步鞏固社區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，按照武裝大腦、創(chuàng)新思維、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，著眼于鞏固馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐，指導(dǎo)改革開(kāi)放實(shí)踐的典型的理論和實(shí)踐問(wèn)題，增強(qiáng)理論宣傳實(shí)效，進(jìn)一步推廣xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想的普及，推廣黨的全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。
把握正確輿論導(dǎo)向，為共建和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境，增強(qiáng)引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。全面、準(zhǔn)確、深入宣傳三個(gè)代表重要思想，以時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、加快發(fā)展的良好輿論環(huán)境，以大型系列活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo)，組織各種活動(dòng)，如：元旦、三八婦女節(jié)、五一、七一、十一等慶?；顒?dòng)，形成展示新時(shí)代風(fēng)貌，提升人氣。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民的宣傳報(bào)道，大力宣傳我市新時(shí)期社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展的新成就、新風(fēng)貌，充分展示我社區(qū)文明，開(kāi)放的良好城市形象，進(jìn)一步激發(fā)和凝集人民認(rèn)識(shí)、傳承、熱愛(ài)、努力建設(shè)的精神力量。
大力弘揚(yáng)民族精神，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，要把弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和理想信念教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義、社會(huì)主義思想，推動(dòng)愛(ài)主義教育的深入開(kāi)展。不斷豐富思想道德建設(shè)的內(nèi)容和方式，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》方案的總體要求，認(rèn)真組織實(shí)施公民道德建設(shè)工程。通過(guò)宣傳欄、宣傳橫幅，要以學(xué)習(xí)公德知識(shí)，倡導(dǎo)道德新風(fēng)，樹(shù)立公德典型為主要目標(biāo)，廣泛開(kāi)展各種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織好公民道德宣傳日的滲入開(kāi)展;要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極參加加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)，推進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的形成，舉辦人和自然和諧發(fā)展的活動(dòng)。
深入開(kāi)展群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)以思想新，全面引深大型系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人民在革命和建設(shè)時(shí)期為民族振興做出的突出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)人民在艱苦奮斗歷程中凝集的高尚精神，為加快趕超發(fā)展凝集人心，鼓舞力量。文明：從我做起主題教育活動(dòng)，針對(duì)不同行業(yè)、不同群體，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)文明誠(chéng)信建設(shè)，促進(jìn)全市人民整體素質(zhì)不斷提高。
加大創(chuàng)建文明社區(qū)四進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，大力推進(jìn)《文明市民公約》等公約準(zhǔn)則，引導(dǎo)人們自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的行為規(guī)范和生活方式，不斷提高全體公民的文明素質(zhì)，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)逐步引向深入。做好泉州市第五屆文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。
抓文化不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。以建設(shè)始終把握先進(jìn)文化方向，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化。面向群眾，面向市場(chǎng)，促進(jìn)創(chuàng)作繁榮。加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，完善制度，明確責(zé)任，著眼于文化市場(chǎng)新的產(chǎn)業(yè)、新的發(fā)展趨勢(shì)、新的經(jīng)營(yíng)方式，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)依法有序管理，促進(jìn)健康發(fā)展。樹(shù)立全局觀念，主動(dòng)協(xié)調(diào)文化市場(chǎng)管理個(gè)方面的力量，搞好連合執(zhí)法，繼續(xù)加大掃黃打非的工作力度，保證文化市場(chǎng)的健康與繁榮。
認(rèn)真搞好宣傳思想戰(zhàn)線，保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)和學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)。開(kāi)展社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域“三個(gè)代表 ”重要思想、馬克思列寧主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、職業(yè)精神和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。加強(qiáng)思想政治教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)宣傳思想戰(zhàn)線，黨員隊(duì)伍始終保持先進(jìn)性、純潔性。
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，完成好社區(qū)宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù)，為建設(shè)文明、富裕的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使社區(qū)的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
為實(shí)現(xiàn)我社區(qū)全年的目標(biāo)任務(wù)提供了重要的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持?，F(xiàn)將今年的宣傳思想工作總結(jié)如下：
(一)抓重點(diǎn)，理論武裝工作扎實(shí)推進(jìn)
今年我社區(qū)的理論黨教以落實(shí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為主軸，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，在全社區(qū)范圍內(nèi)有計(jì)劃、有部署地開(kāi)展了形式多樣、成效顯著的宣傳教育活動(dòng)。一是創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子。社區(qū)黨工委把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)擺上重要議事日程，嚴(yán)格依照《20xx年度南城社區(qū)中心組理論
學(xué)習(xí)計(jì)劃
》的要求，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)制度，努力創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的載體和形式，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。今年，社區(qū)黨工委理論中心組共組織學(xué)習(xí)會(huì)10次，每位班子成員都作做了一次以上的中心發(fā)言，撰寫(xiě)了1篇以上的調(diào)研文章。每位中心組成員都制定了自學(xué)計(jì)劃，時(shí)刻更新知識(shí)儲(chǔ)備，每位中心組成員年自學(xué)筆記達(dá)萬(wàn)字。二是創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。制訂了機(jī)關(guān)干部每周學(xué)習(xí)會(huì)制度、機(jī)關(guān)黨支部每月學(xué)習(xí)會(huì)制度、黨員干部自學(xué)制度、學(xué)習(xí)交流會(huì)制度、學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度等，促使機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)步入制度化、規(guī)范化和正?；能壍?。并設(shè)立了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，分設(shè)學(xué)習(xí)小組，以各辦公室為單位，主抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和月末小結(jié)制。
(二)把主題，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。
一是在社區(qū)班子成員中開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)”每月舉辦一次，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)必讀圖書(shū)和選讀書(shū)目列出讀書(shū)計(jì)劃，撰寫(xiě)
讀書(shū)筆記
，并在讀書(shū)會(huì)上交流讀書(shū)心得。二是在全體機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展了“每天自習(xí)讀書(shū)一小時(shí)”活動(dòng)，以各辦公室為單位，每周抽用半天時(shí)間，組織工作人員開(kāi)展一次集中讀書(shū)活動(dòng)。組織讀書(shū)研討活動(dòng)，要求機(jī)關(guān)干部在讀書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記。三是在全社區(qū)黨員范圍內(nèi)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)讓生活更精彩 學(xué)習(xí)讓社區(qū)更文明”系列活動(dòng)。舉辦了“好書(shū)大家讀”全民薦書(shū)活動(dòng)、“好書(shū)大家讀”送書(shū)活動(dòng)、“愛(ài)心‘書(shū)’遞”——xx捐書(shū)建站活動(dòng)、書(shū)吧進(jìn)公共場(chǎng)所活動(dòng)、“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)、“農(nóng)家書(shū)屋”活動(dòng)、組織家庭讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)、開(kāi)展校園主題讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展讀書(shū)成果展示等十項(xiàng)活動(dòng)，在全街道上下形成了“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的社會(huì)新風(fēng)尚。
(三)促服務(wù)，營(yíng)造良好的輿論氛圍
一是打響環(huán)境綜合整治宣傳戰(zhàn)役。 環(huán)境綜合整治是我社區(qū)今年的中心工作，宣傳工作也圍著該項(xiàng)中心工作在不同階段的不同要求開(kāi)展宣傳，為全面實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。在環(huán)境綜合整治工作開(kāi)展初期，我社區(qū)積極開(kāi)展擬定一份倡議書(shū)、分發(fā)一份整治宣傳資料、發(fā)布一張整治通告等“三個(gè)一”活動(dòng)，打響了環(huán)境綜合整治宣傳戰(zhàn)役。共分發(fā)宣傳資料5000余份。
二是開(kāi)展第六次人口普查宣傳工作。我們分發(fā)了5000多份“致全國(guó)人口普查住戶的一封信”，扎實(shí)做好普查前期宣傳工作。開(kāi)展了“人口普查知識(shí)進(jìn)黨課”活動(dòng)，利用由我社區(qū)人普辦工作人員、大學(xué)生村官組成的人普知識(shí)宣傳隊(duì)到我轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)居民區(qū)開(kāi)展人普專題黨課活動(dòng)，將人口普查知識(shí)傳達(dá)到每個(gè)家庭，使居民群眾加深參與人普、支持人普的責(zé)任感和緊迫感，為人普工作正常開(kāi)展保駕護(hù)航。
三是開(kāi)展xx屆五中全會(huì)精神宣講活動(dòng)。 把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，分三個(gè)層次抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是專題讀書(shū)會(huì)抓班子成員學(xué)習(xí)。社區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神作為中心內(nèi)容，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，開(kāi)展專題研討。通過(guò)舉辦讀書(shū)會(huì)，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》等文件，使領(lǐng)導(dǎo)干部在較短時(shí)間內(nèi)深刻領(lǐng)會(huì)xx屆五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。二是“五中全會(huì)大討論”抓好機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。利用每周五下午舉行的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)，開(kāi)展“五中全會(huì)大討論”活動(dòng)，要求每位機(jī)關(guān)干部結(jié)合自己的工作實(shí)際和學(xué)習(xí)心得上臺(tái)發(fā)言。三是多種途徑抓基層黨員學(xué)習(xí)。社區(qū)黨工委把xx屆五中全會(huì)精神納入班子成員、入黨積極分子及各類黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?；顒?dòng)中，我們牢牢把握xx屆五中全會(huì)精神這個(gè)主題，在武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想上下功夫，在完善思路、指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題中求實(shí)效，通過(guò)深入活動(dòng)，廣泛宣教，讓xx屆五中全會(huì)精神家喻戶曉，深入人心。
(四)、種文化，豐富居民精神文化生活
(五)貼中心，新聞宣傳和文明創(chuàng)建雙豐收
1、抓好中央和各級(jí)黨委、政府重大決策部署的宣傳。大力宣傳中央和各級(jí)的總體工作思路、主要任務(wù)、重大舉措，宣傳我街道貫徹的新思路、新舉措和工作的新進(jìn)展、新成果，進(jìn)一步把全社區(qū)干部群眾的思想統(tǒng)一到中央和各級(jí)黨委、政府的決策部署上來(lái)，把力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展上來(lái)。
2、思想道德建設(shè)取得新突破。繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，9月20日在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校張掛宣傳橫幅，大力宣傳公民行為道德規(guī)范。
20xx年，迎賓路社區(qū)宣傳思想文化工作堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社區(qū)，緊緊扣住發(fā)展這一主題，圍繞中心、服務(wù)中心，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的思想文化發(fā)展氛圍、共建氛圍、和諧氛圍，為社區(qū)全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持和精神動(dòng)力。具體做了以下幾方面的工作：
一、抓好“學(xué)習(xí)型”黨組織的創(chuàng)建和鞏固工作
一是突出“學(xué)習(xí)型班子”這個(gè)關(guān)鍵。我們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子起表率作用。社區(qū)“兩委”班子成員中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭先學(xué)一步、深學(xué)一步，以個(gè)人的示范作用帶動(dòng)全局的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。倡導(dǎo)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、指導(dǎo)下屬學(xué)習(xí)、幫助他人學(xué)習(xí)等方式，真正成為了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者，為廣大黨員干部作出了表率。
二是突出“學(xué)習(xí)型組織”這個(gè)基礎(chǔ)。我們?cè)诎l(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用方面，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)場(chǎng)所和硬件設(shè)施建設(shè)，整合學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)陣地，積極創(chuàng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好條件。積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容和途徑，不斷創(chuàng)新黨組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制，進(jìn)一步豐富和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的具體措施。
三要突出“學(xué)習(xí)型黨員”這個(gè)主體。社區(qū)黨員干部堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度、一種工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的情趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的能力，自覺(jué)把學(xué)習(xí)融入政治追求，融入工作實(shí)踐，以強(qiáng)烈的進(jìn)取精神主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)做到學(xué)以增智、學(xué)以為民，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推動(dòng)社區(qū)全面可持續(xù)發(fā)展。
四是培養(yǎng)一批黨員干部宣講隊(duì)伍。社區(qū)中心組每月至少進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)活動(dòng)，每季度一次黨課或支部工作點(diǎn)評(píng)會(huì)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人承諾開(kāi)展宣講活動(dòng)。今年社區(qū)黨委書(shū)記帶頭講黨課，黨委成員和支部書(shū)記以會(huì)代講，構(gòu)筑了一個(gè)干群溝通交流的平臺(tái)，也鍛煉了大家的表達(dá)能力，受到大家的好評(píng)。
五是以社區(qū)兩委班子成員組建的學(xué)習(xí)中心組為平臺(tái)，定期開(kāi)展組員之間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)型黨組織專門的學(xué)習(xí)園地，對(duì)每個(gè)時(shí)期、每項(xiàng)專題、寫(xiě)出自己的心得、體會(huì)、感想同時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，達(dá)到相互學(xué)習(xí)交流地目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了居干馬克思主義理論水平和工作實(shí)際寫(xiě)作水平。
六是我社區(qū)在今年6月份獲得街道學(xué)習(xí)型黨組織的稱號(hào)后，我們并沒(méi)有因此驕傲而停止學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)的熱情更見(jiàn)高漲，不斷提升了干部隊(duì)伍的理論水平，使社區(qū)各項(xiàng)工作有了明顯好轉(zhuǎn)。
二、群眾性文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
一年來(lái)，社區(qū)黨委緊隨形勢(shì)需要，精心組織安排各種思想文化活動(dòng)，盡力滿足轄區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，努力打造一個(gè)文化氣息濃郁、文體活動(dòng)豐富健康，居民群眾安居樂(lè)業(yè)的美好社區(qū)。
一是開(kāi)展“唱讀講傳“活動(dòng)。我們按照街道黨工委統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合街道文化站布置地任務(wù)，每月堅(jiān)持一次唱讀講傳活動(dòng)，利用支部外出過(guò)組織生活唱紅歌、五一、七一參加街道組織地專長(zhǎng)《頌歌獻(xiàn)給黨》和《萬(wàn)名黨員重溫
入黨誓詞
》、慶祝建黨90周年社區(qū)發(fā)動(dòng)單位共同舉辦大型“唱讀講傳“文藝匯演及暑期離校不離教講故事、讀箴言、唱紅歌等活動(dòng)，使轄區(qū)文化氛圍一浪高過(guò)一浪，百姓盡享其中。
二是充分挖掘轄區(qū)潛力，以各小區(qū)文藝活躍團(tuán)隊(duì)為依托，走“資源共享、共駐共建”路子，積極整合有限資源推進(jìn)社區(qū)豐富多彩的文藝活動(dòng)。春節(jié)期間，轄區(qū)各物業(yè)小區(qū)組織多場(chǎng)不同形式的文體活動(dòng)，豐富廣大群眾春節(jié)文化娛樂(lè)生活，得到居民的好評(píng)。
三是組建文體團(tuán)隊(duì)凝聚文化氣息。以鋼球小區(qū)體育場(chǎng)地為中心，組建了社區(qū)中老年健身隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、門球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、麻將競(jìng)技代表隊(duì)等社區(qū)文體隊(duì)伍。成立社區(qū)文化之家，組建了讀書(shū)興趣小組，定期或不定期組織攝影、書(shū)畫(huà)、釣魚(yú)、乒乓球、籃球、棋牌、羽毛球、登山等系列活動(dòng)。
四是開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作。我們把英雄民警蘆振龍塑像作為市民教育基地，堅(jiān)持每季度組織市民和學(xué)生進(jìn)行英雄事跡教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合科普工作，組織健康、向上有情趣的節(jié)能減排、創(chuàng)模等競(jìng)賽。組織和調(diào)動(dòng)各物業(yè)小區(qū)和單位積極創(chuàng)建精神文明創(chuàng)建工作。目前，我社區(qū)已評(píng)為20xx年九龍坡區(qū)科普示范社區(qū)，美好星空小區(qū)已準(zhǔn)備好迎接精神文明小區(qū)和安全文明小區(qū)的檢查工作。
五是社區(qū)志愿者隊(duì)伍逐漸壯大。黨員志愿者、工會(huì)志愿者、居民志愿者、共青團(tuán)志愿者、青少年學(xué)生志愿者、婦女志愿者等隊(duì)伍不斷壯大發(fā)展，從原來(lái)的40多人壯大到200多人的隊(duì)伍。先后組織慰問(wèn)貧困居民、一幫一、清除暴露垃圾、維護(hù)同天觀云邸環(huán)境、紅渝新村環(huán)境大行動(dòng)、拔出鋼球小區(qū)綠化雜草、綜合整治轄區(qū)征地辦旁邊和鋼球支路衛(wèi)生死角等。改變了社區(qū)環(huán)境面貌和相互關(guān)照鄰里和諧的良好局面。觀云邸周邊在今年4月份獲市里城市綜合環(huán)境衛(wèi)生檢查中，獲得排名第二的好成績(jī)，為九龍坡區(qū)增光添彩做出了貢獻(xiàn)。
六是充分發(fā)揮宣傳陣地作用，打造特色小區(qū)。為了突出社區(qū)宣傳的特色，社區(qū)干群集思廣益，從無(wú)一塊固定宣傳欄到現(xiàn)有的18塊，充分證明了班子對(duì)宣傳工作的重視程度。鋼球支路公路旁邊設(shè)有8塊不銹鋼固定宣傳欄，有學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工會(huì)兩個(gè)普遍創(chuàng)建、消防安全、計(jì)劃生育、居務(wù)公開(kāi)等宣傳欄，同時(shí)在居委會(huì)門前設(shè)有科普、綜治、創(chuàng)模、黨務(wù)公開(kāi)等內(nèi)容。利用人防滾動(dòng)視頻和社區(qū)博客大力宣傳三項(xiàng)制度和社區(qū)開(kāi)展的精神文明活動(dòng)等。對(duì)居民進(jìn)行引導(dǎo)教育，打造了頗有特色的小區(qū)文化。讓人耳目一新，起到很好的潛移默化教育作用。
七是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳信息工作。社區(qū)指定專門的信息員，負(fù)責(zé)落實(shí)信息報(bào)送責(zé)任。把宣傳信息工作與責(zé)任制掛鉤，變壓力為動(dòng)力，徹底轉(zhuǎn)變宣傳動(dòng)態(tài)信息和輿情信息上送和采用稿件較為薄弱的局面。堅(jiān)持每月至少兩篇簡(jiǎn)訊、每月一份輿情報(bào)道、定期報(bào)送調(diào)研報(bào)告等。目前據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，社區(qū)已完成簡(jiǎn)訊82篇、輿情報(bào)道5篇、調(diào)研報(bào)告4篇。社區(qū)博客從今年零級(jí)升位到11級(jí)，點(diǎn)擊率達(dá)1萬(wàn)以上，起到了重要的宣傳引導(dǎo)作用。社區(qū)會(huì)對(duì)表現(xiàn)積極的信息員將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
一年即將過(guò)去，我們雖然取得一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還存在一定的差距，今后，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，力爭(zhēng)把宣傳思想文化工作做得更加出色。
一、抓硬件設(shè)施建設(shè)，社區(qū)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)過(guò)前期書(shū)香社區(qū)的創(chuàng)建，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和硬件條件得到了進(jìn)一步的改善，明年社區(qū)將把加強(qiáng)社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)作為社區(qū)重要工作之一，積極申報(bào)市級(jí)科普示范社區(qū)、省級(jí)體育先進(jìn)社區(qū)和首批愛(ài)心社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)。
二、以社區(qū)黨建為龍頭，加強(qiáng)社區(qū)黨員的教育管理。深挖社區(qū)資源，依托在職黨員服務(wù)大隊(duì)等載體，進(jìn)一步探索社區(qū)黨建新格局，繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)黨支部的聯(lián)系力度，積極卡在聯(lián)創(chuàng)共創(chuàng)活動(dòng)，吸引并凝聚非公企業(yè)加入社區(qū)建設(shè)。
1、加強(qiáng)社區(qū)黨支部的教育管理。堅(jiān)持“兩會(huì)一課”制度，加強(qiáng)社區(qū)在冊(cè)黨員的教育和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三推一定”發(fā)展優(yōu)秀青年黨員，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的合力和戰(zhàn)斗力。
2、積極做好社區(qū)黨支部的換屆工作。目前社區(qū)工作人員已進(jìn)入排查階段，對(duì)現(xiàn)有的在冊(cè)黨員進(jìn)行地毯式摸底，通過(guò)上門走訪調(diào)查，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)所有黨員的基本情況，按照鎮(zhèn)黨委提出的工作要求，切實(shí)地做好基礎(chǔ)性工作。
3、依據(jù)實(shí)際，推行社區(qū)黨員的分類管理。對(duì)于在職黨員的管理，我們充分依托在職黨員服務(wù)大隊(duì)的作用，通過(guò)開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)日、黨員服務(wù)日等活動(dòng)載體，在黨員面前樹(shù)立起“一個(gè)黨員一面旗幟”的意識(shí)，通過(guò)社區(qū)工作的項(xiàng)目化運(yùn)作，真正發(fā)揮在職黨員服務(wù)大隊(duì)的作用20xx年社區(qū)工作思路
工作計(jì)劃
。對(duì)于在冊(cè)黨員的管理，我們將按照鎮(zhèn)黨委提出的“小支部強(qiáng)管理”的管理模式，合理規(guī)劃，選優(yōu)配強(qiáng)支部書(shū)記，建立“一個(gè)支部一項(xiàng)服務(wù)、一個(gè)支部一口號(hào)、一支部一品牌”的“三一”管理機(jī)制，并推行“三諾”服務(wù)，即社區(qū)黨員提諾，社區(qū)黨組織審諾，社區(qū)黨員簽諾的三諾服務(wù)，通過(guò)打造先鋒樓道、奉獻(xiàn)樓道等黨員示范樓道的方法，增強(qiáng)社區(qū)黨員為民辦實(shí)事的責(zé)任感。
三、打造精品文化，繁榮社區(qū)居民文化生活。
1、進(jìn)一步深化“書(shū)香文峰”的創(chuàng)建力度，計(jì)劃舉辦首屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)，開(kāi)設(shè)“文峰論壇”名家講壇，舉辦書(shū)畫(huà)展覽，攝影展覽以及好書(shū)推薦等，將以市場(chǎng)化運(yùn)作的方式，繼續(xù)辦好“書(shū)香文峰”這張小報(bào)。
2、打造“精品”文化。充分挖掘社區(qū)民間藝術(shù)資源和人文特色，推進(jìn)居民松散型文化劇團(tuán)的整合，打造一批具有濃郁人文特色和書(shū)香味十足的文藝團(tuán)隊(duì)，依靠文藝骨干，創(chuàng)作一些文化精品，推動(dòng)社區(qū)特色文化的進(jìn)一步發(fā)展。
3、加強(qiáng)社區(qū)青少年的文化建設(shè)。將與有關(guān)藝術(shù)團(tuán)體合作，以“假日文化”為平臺(tái)，適時(shí)舉辦青少年才藝展示、青少年科技發(fā)明競(jìng)賽等活動(dòng)。
四、依托社區(qū)各類資源優(yōu)勢(shì)，提升社區(qū)服務(wù)水平。
1、大力發(fā)展來(lái)料加工業(yè)，大力宣傳縣政府出臺(tái)的有關(guān)來(lái)料加工業(yè)的優(yōu)惠政策，力求在來(lái)料加工業(yè)上有個(gè)新突破。明年社區(qū)將繼續(xù)支持和鼓勵(lì)社區(qū)居民從事來(lái)料加工業(yè)，壯大從業(yè)人員，物色社區(qū)內(nèi)閑置的廠房，打造社區(qū)來(lái)料加工示范點(diǎn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系，積極開(kāi)拓就業(yè)崗位，幫助4050就業(yè)困難人員就業(yè)。
3、在社區(qū)物業(yè)管理上下措施，力求社區(qū)物業(yè)管理真正步入規(guī)范化管理。我們將理順現(xiàn)有的物業(yè)關(guān)系，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，走市場(chǎng)化、職業(yè)化的物業(yè)管理模式。
4、發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)實(shí)力。社區(qū)將尋求社區(qū)服務(wù)的“賣點(diǎn)”，與有關(guān)商家合作，推出一些比如家政服務(wù)、家電維修、房產(chǎn)中介、管道維修等方面的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)作，合理收費(fèi)，打造“便民家園”。
五、 抓社區(qū)教育，提升市民素質(zhì)。
1、根據(jù)社區(qū)居民的就業(yè)需求，適時(shí)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、如淘寶網(wǎng)的網(wǎng)商培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、來(lái)料加工產(chǎn)品的培訓(xùn)等20xx年社區(qū)工作思路20xx年社區(qū)工作思路。
2、開(kāi)設(shè)“文峰論壇”名家講座。社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)外的學(xué)校名師、縣內(nèi)行業(yè)專家、醫(yī)院的專家以及黨校里的高級(jí)講師，來(lái)社區(qū)講解一些國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，投資理財(cái)、文明禮儀、科普知識(shí)以及在教育孩子方面的一些心得等等，每月為社區(qū)居民獻(xiàn)上口味豐富的精神大餐。
3、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)辦中小學(xué)生的寒假、暑假培訓(xùn)班，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
六、加強(qiáng)社區(qū)宣傳工作，進(jìn)一步提升社區(qū)知名度。我們將繼續(xù)加強(qiáng)“天馬鎮(zhèn)文峰空中家園”的社區(qū)博客平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，提升檔次，加大宣傳力度。同時(shí)社區(qū)也將加強(qiáng)社區(qū)宣傳窗、黑板報(bào)的宣傳陣地建設(shè)，注重載體設(shè)計(jì)，積極與縣內(nèi)外有關(guān)媒體合作，擴(kuò)大“書(shū)香文峰”的影響力。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和科技的飛速發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在這個(gè)快速變化的環(huán)境中，員工更需要擁有創(chuàng)新思維和能力來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在我工作的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到員工工作創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)新意識(shí)是關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為一名員工，要時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新的敏感度，不斷關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并思考如何在工作中融入新的思想和方法。例如，在處理問(wèn)題時(shí)，我會(huì)嘗試不同的解決方案，不滿足于傳統(tǒng)和常規(guī)的做法。這種積極的創(chuàng)新意識(shí)幫助我發(fā)現(xiàn)了很多新的機(jī)會(huì)，并幫助我在工作中取得了更好的成果。
其次，要勇于嘗試和冒險(xiǎn)。創(chuàng)新需要勇氣和冒險(xiǎn)精神。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候必須冒險(xiǎn)嘗試一些新的方法和觀點(diǎn)，即使可能失敗。世界上很多偉大的創(chuàng)新都來(lái)自于不斷的試錯(cuò)和嘗試。在我的工作中，我也嘗試了很多新的想法和方法，有些成功了，有些失敗了。盡管失敗可能令人沮喪，但我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，并將其作為下一次嘗試的指導(dǎo)。正是這種持續(xù)嘗試和勇于冒險(xiǎn)的態(tài)度，讓我不斷發(fā)現(xiàn)新的辦法，并為公司做出了貢獻(xiàn)。
第三，要有開(kāi)放的心態(tài)。創(chuàng)新需要開(kāi)放的心態(tài)，能夠積極接受新的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作可以帶來(lái)新的想法和創(chuàng)新思維。因此，我努力保持開(kāi)放的心態(tài)，并愿意聽(tīng)取和接受來(lái)自不同人的建議和意見(jiàn)。這種開(kāi)放的心態(tài)幫助我拓寬了思維的邊界，并為我的工作提供了更多的創(chuàng)新靈感。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新往往是集體智慧的產(chǎn)物。在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們時(shí)常進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和集體討論，每個(gè)人都可以提出自己的想法和建議。通過(guò)互相傾聽(tīng)和交流，我們往往能夠找到最佳的解決方案。而且，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在小范圍內(nèi)，也可以跨部門合作，與其他團(tuán)隊(duì)一起思考問(wèn)題和解決挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的創(chuàng)新方式，讓我們?cè)诠ぷ髦懈痈咝Ш陀谐尚А?BR> 最后，持之以恒是成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新是一個(gè)持久而艱難的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈地努力。在我的工作中，我一直努力保持對(duì)創(chuàng)新的熱情，并且不斷尋找新的靈感和機(jī)會(huì)。雖然創(chuàng)新過(guò)程可能會(huì)遇到困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，最終就能取得成功。不輕易放棄和持之以恒是我從員工工作創(chuàng)新中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
總結(jié)起來(lái)，員工工作創(chuàng)新對(duì)個(gè)人和企業(yè)都非常重要。創(chuàng)新意識(shí)、勇于嘗試和冒險(xiǎn)、開(kāi)放的心態(tài)、團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒是我在工作中體會(huì)到的關(guān)鍵要素。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我相信我能夠在工作中發(fā)揮更大的創(chuàng)新潛力，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇七
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對(duì)健康的日益重視，護(hù)士工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，護(hù)士的創(chuàng)新工作不僅能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，還能提升工作效率、改善醫(yī)療質(zhì)量。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于護(hù)士工作創(chuàng)新的心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享如下。
第一段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
護(hù)士工作的特點(diǎn)決定了它需要高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在手術(shù)室、急救室還是普通病房，護(hù)士與醫(yī)生、藥師、技師等各個(gè)職業(yè)群體都需要緊密配合，共同協(xié)作完成工作任務(wù)。因此，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作就成為護(hù)士創(chuàng)新工作的重要一環(huán)。護(hù)士可以定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，并共同探討解決方案。同時(shí)，建立有效的溝通機(jī)制，確保信息的流通和溝通順暢，有助于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第二段：注重學(xué)習(xí)和自我提升
醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)在不斷更新和迭代，只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能跟上時(shí)代的步伐。護(hù)士工作創(chuàng)新的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。護(hù)士可以報(bào)考職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程，提高自身的專業(yè)技能水平。同時(shí)，參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和研討班，了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，也是創(chuàng)新的重要途徑。
第三段：倡導(dǎo)患者中心的護(hù)理模式
傳統(tǒng)的護(hù)理模式往往以醫(yī)生為中心，而現(xiàn)在越來(lái)越多的研究證明患者中心的護(hù)理模式更有利于患者的康復(fù)和健康。作為護(hù)士，我們要始終將患者的需求放在第一位，以患者為中心，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。我們可以為患者建立電子健康檔案，定期進(jìn)行電話隨訪，關(guān)注患者的健康狀況，并根據(jù)患者的需求和情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和干預(yù)。同時(shí)，倡導(dǎo)患者教育，提高患者的健康素養(yǎng)和自我管理能力，有助于提高患者的治療效果和護(hù)理滿意度。
第四段：利用科技改善工作效率
隨著科技的不斷進(jìn)步，護(hù)理工作也逐漸與科技接軌。護(hù)士可以利用科技工具，如移動(dòng)醫(yī)療APP、電子巡視系統(tǒng)等，來(lái)提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)APP，護(hù)士可以隨時(shí)了解患者的病情、醫(yī)囑和護(hù)理計(jì)劃，進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)和在線咨詢，提供及時(shí)的護(hù)理指導(dǎo)。電子巡視系統(tǒng)可以記錄護(hù)理過(guò)程，減少紙質(zhì)文檔的使用，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。利用科技改善工作效率，不僅能提高護(hù)士的工作效率和質(zhì)量，還能更好地滿足患者的需求。
第五段：重視精神護(hù)理和心理支持
在護(hù)理工作中，除了提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)外，精神護(hù)理和心理支持也是非常重要的。疾病和醫(yī)療過(guò)程對(duì)患者和家屬來(lái)說(shuō)是一種心理和精神的壓力和挑戰(zhàn)。因此，護(hù)士應(yīng)注重心理輔導(dǎo)和情緒支持，幫助患者和家屬調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力。無(wú)論是通過(guò)與患者的交流和傾聽(tīng)，還是利用音樂(lè)、藝術(shù)、笑療等輔助手段，我們都可以為患者提供溫暖和關(guān)懷，使他們感受到人文關(guān)懷的力量。
總之，護(hù)士工作創(chuàng)新是提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要手段。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、注重學(xué)習(xí)和自我提升、倡導(dǎo)患者中心的護(hù)理模式、利用科技改善工作效率和重視精神護(hù)理和心理支持等，都是護(hù)士創(chuàng)新工作的重要方面。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)廣大護(hù)士同行有所啟發(fā)和借鑒，共同提升護(hù)理服務(wù)水平，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著照顧患者和提供醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)。然而，在日常的工作中，護(hù)士也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。為了更好地適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境和提高護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新已經(jīng)成為護(hù)士工作的重要方面。在本文中，我將分享我在護(hù)士工作中的創(chuàng)新心得體會(huì)。
第二段：提高信息化技能（250字）
在現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的支持下，護(hù)理工作愈發(fā)依賴于信息化技術(shù)。不斷提高和更新自己的信息化技能，對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在我的工作中，我積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種信息系統(tǒng)和電子醫(yī)療記錄，使得我的工作更加高效和精準(zhǔn)。通過(guò)信息化技術(shù)，我可以快速獲取和整理患者的醫(yī)療數(shù)據(jù)，減少了手工記錄的工作量，提高了工作效率。此外，信息化技術(shù)也為護(hù)士提供了各種學(xué)習(xí)資源和研究支持，使我能夠及時(shí)獲得最新的醫(yī)療知識(shí)和實(shí)踐指南，從而提升自己的專業(yè)水平。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）
護(hù)理工作通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和各種支持人員進(jìn)行密切合作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立良好的溝通和合作機(jī)制，對(duì)于提高工作效率和患者安全至關(guān)重要。我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，互相尊重、傾聽(tīng)和合作是至關(guān)重要的。通過(guò)定期開(kāi)展多學(xué)科病例討論和團(tuán)隊(duì)會(huì)議，我們可以分享病例經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療技巧，共同解決患者護(hù)理中的問(wèn)題。此外，與患者和他們的家屬建立良好的關(guān)系，也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一種重要方面。通過(guò)積極傾聽(tīng)和回應(yīng)他們的需求和關(guān)切，我們可以建立互信的關(guān)系，提高患者滿意度和治療效果。
第四段：創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐（300字）
護(hù)理實(shí)踐不僅僅是根據(jù)規(guī)章制度來(lái)執(zhí)行醫(yī)囑，還需要根據(jù)患者的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。我經(jīng)常嘗試新的護(hù)理方法，尋找最適合患者需求的方式。例如，在康復(fù)護(hù)理中，我嘗試了不同的物理治療方法和康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，幫助患者更好地康復(fù)。此外，我也積極參與護(hù)理研究并應(yīng)用新的護(hù)理技術(shù)和器械。通過(guò)創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐，我不僅提高了護(hù)理質(zhì)量，還為患者的康復(fù)和治療提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展（250字）
作為護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是我不斷創(chuàng)新的重要支持。我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和護(hù)理理論。此外，我也定期讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的護(hù)理研究成果。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能夠在實(shí)踐中應(yīng)用最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)能力和水平。此外，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起學(xué)習(xí)和分享，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為患者提供更好的護(hù)理質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)（100字）
創(chuàng)新是推動(dòng)護(hù)理工作發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ以谧o(hù)理工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新，通過(guò)提高信息化技能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐和持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展等方面的努力，提高了自己的工作水平和患者滿意度。我相信，在不斷創(chuàng)新的道路上，護(hù)士們能夠?yàn)榛颊咛峁└影踩蛢?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇九
創(chuàng)新以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能，在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過(guò)程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。
一、 我對(duì)工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
二、 我校在課程改革上存在的不足
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我意識(shí)到國(guó)家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會(huì)最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊(duì)伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備和過(guò)硬的科研隊(duì)伍，社會(huì)影響力 和認(rèn)可度不足，對(duì)企業(yè)沒(méi)有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
三、 作為一線教師應(yīng)該如何授課
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項(xiàng)目整合對(duì)應(yīng)知識(shí)，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識(shí)的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn)：
(1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。
基于工作過(guò)程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過(guò)程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過(guò)程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門課，動(dòng)態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。
基于工作過(guò)程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過(guò)程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用，通過(guò)合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù)，從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3) 轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過(guò)程考評(píng)，從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)程考試，邊學(xué)邊考邊評(píng)，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”學(xué)習(xí)心得 開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的迫切需要，是高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，特別是面對(duì)高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機(jī)關(guān)干部必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)從政治和大局的高度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會(huì)確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好活動(dòng);要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)本職工作，求實(shí)效、求效果。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要在活動(dòng)中進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感。要立足實(shí)際，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到活動(dòng)中去。緊緊圍繞“五個(gè)一”、 “五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);著力解決體制機(jī)制、思路措施等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)效能型機(jī)關(guān);著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、公仆意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。
作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極探索改進(jìn)各項(xiàng)工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實(shí)現(xiàn)“大、高、新”的好項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)， 完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開(kāi)展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹(shù)典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹(shù)一批先進(jìn)典型，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的快速變革，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性，并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面分享我的創(chuàng)新心得體會(huì)，即：積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。
首先，創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過(guò)去，企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場(chǎng)和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營(yíng)，然而，如今的市場(chǎng)環(huán)境變得更加復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們必須意識(shí)到，只有積極擁抱變革、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。在我的管理崗位上，我經(jīng)常鼓勵(lì)員工提出新思路和新方案，并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論，鼓勵(lì)大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品，不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來(lái)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。
其次，開(kāi)放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過(guò)去，企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式，內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而，如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開(kāi)放式合作。我通過(guò)與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來(lái)源和思維空間，為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。同時(shí)，我鼓勵(lì)員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流，參加行業(yè)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽，了解最新趨勢(shì)和技術(shù)，激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)開(kāi)放共享的思維方式，我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動(dòng)力。
最后，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯(cuò)和調(diào)整，只有不斷地反饋和改進(jìn)，才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中，我鼓勵(lì)員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高創(chuàng)新的成功率。另外，我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成果等活動(dòng)，激發(fā)員工的創(chuàng)新動(dòng)力，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。
綜上所述，作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性，也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會(huì)。通過(guò)積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信，只要我們堅(jiān)持這些原則，并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法，我們就能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十一
從20xx年6月份開(kāi)始，我們小組開(kāi)始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作，指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就過(guò)去了?；叵肫疬^(guò)去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施
方案
與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究
方案
和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)
計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過(guò)程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過(guò)程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂(lè)園的可行性研究》，針對(duì)目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活，設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)的，加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂(lè)園。
在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。
在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入，我們?cè)桨l(fā)覺(jué)自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂(lè)園選址，需要考慮很多自然因素，這是我們遇到了一個(gè)全新的概念——水華，學(xué)理科的我們真的從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過(guò)程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過(guò)程。而通常，除了尋找?guī)椭钪匾倪€是要自己思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過(guò)的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來(lái)的。
回想這一路走來(lái)的過(guò)程，真的感觸很深，我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì)，但是我們同舟共濟(jì)，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中，組員間相互學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得珍藏的，就我們個(gè)人提高方面來(lái)講主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們從創(chuàng)新視角，將社會(huì)問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?yè)Q個(gè)角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問(wèn)題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開(kāi)拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過(guò)有效地溝通來(lái)達(dá)成在項(xiàng)目
計(jì)劃
與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個(gè)人的觀點(diǎn)與思考問(wèn)題的角度都不一樣，我們需要通過(guò)不斷的溝通與交流，來(lái)實(shí)現(xiàn)大家在知識(shí)與觀點(diǎn)上的分享。
而另一方面，我們的項(xiàng)目是需要通過(guò)實(shí)際動(dòng)手來(lái)獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的，這也給我們的溝通交流能力帶來(lái)挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，在街上尋找調(diào)查對(duì)象，有開(kāi)始不被人理解和協(xié)作的，這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問(wèn)卷下來(lái)，感覺(jué)自己溝通交流真是提高了不少。
在做項(xiàng)目過(guò)程中，由于很多東西是第一次接觸，不懂的真是太多了，我們不能一遇到問(wèn)題的就去請(qǐng)教老師，所以我們必須通過(guò)獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知曉我們所需了解問(wèn)題。在此過(guò)程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力，也加深了我們對(duì)問(wèn)題的理解。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見(jiàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。
最后感謝黃老師在我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的耐心指導(dǎo)與幫助！
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十二
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
亞里士多德曾說(shuō)："思維是從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問(wèn)："小明今年3歲，他已經(jīng)過(guò)了3個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過(guò)了7個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?"學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。
又如，在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)："沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活又離不開(kāi)數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問(wèn)題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始，質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。
如在教學(xué)"平行"概念時(shí)，學(xué)生問(wèn)："為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說(shuō)："你的問(wèn)題非常好，我們今天就來(lái)研究平行為什么要在同一平面內(nèi)?這個(gè)問(wèn)題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn)，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后，才此基礎(chǔ)上，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十三
為期兩天半的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這兩天半的時(shí)間里我感觸頗深、獲益良多。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。領(lǐng)導(dǎo)高度重視下一代的培養(yǎng)，努力提高青少年的素質(zhì)，組織我們開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給我們講解了當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)，傳授給我們創(chuàng)業(yè)的必要知識(shí)，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和今后的工作有著積極促進(jìn)的作用。
在美國(guó)，在學(xué)生們還在上高中的時(shí)候就接觸到了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育，而在我國(guó)，在商業(yè)意識(shí)方面的教育約等于零，所以這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就像及時(shí)雨一樣，使我們基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人與人之間也需要更加密切的交往，所以學(xué)會(huì)與人溝通的技巧也越來(lái)越重要。有些大學(xué)生雖然具有較高的知識(shí)水準(zhǔn)，但其禮儀修養(yǎng)、道德品質(zhì)卻不如人意，往往在就業(yè)的過(guò)程中屢屢碰壁。所以在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中掌握一定的禮儀，是為人處世所必不可少的一項(xiàng)基本技能，也是我們今后走向工作崗位所要面臨的首要工作，對(duì)剛走入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必修課，如何搞好與領(lǐng)導(dǎo)和上下級(jí)的關(guān)系，做好同事間和睦相處，做好本職工作，積極與其他人交流，這就要求我們掌握一定的社交技巧，具備一定的交際能力。
這個(gè)素質(zhì)指的是職業(yè)素質(zhì)，對(duì)于我們而言，具備良好的職業(yè)素質(zhì)，就具備了入職的敲門磚。大學(xué)生的就業(yè)能力在很大程度上取決于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高，獲得成功的概率就越大。學(xué)生個(gè)人職業(yè)素質(zhì)水平在很大程度上決定著自己是否能被自己和他人的認(rèn)可，直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展，甚至對(duì)家庭和社會(huì)生活也有重要影響。通過(guò)老師的講解，首先我明白了什么是職業(yè)素質(zhì)。所謂職業(yè)素質(zhì)就是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性、及職業(yè)情況等方面。而大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)只要包括職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)兩個(gè)主要方面，職業(yè)技能包含了職業(yè)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能三個(gè)主要因素；而職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)理想和職業(yè)道德兩個(gè)主要因素。
無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來(lái)的工作中，正確的良好的心態(tài)是我們成功的基礎(chǔ)，心態(tài)不正、不穩(wěn)，很容易就會(huì)出現(xiàn)“心態(tài)炸了”的狀況，可想而知，一旦出現(xiàn)這種狀況，那無(wú)論你干什么還會(huì)有成功的可能么？所以我們?cè)谂c同事發(fā)生矛盾時(shí)，要主動(dòng)忍讓，從自身找原因，換位為他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的確不對(duì)，要放下面子，學(xué)會(huì)道歉。同事之間交往要有集體意識(shí)，以大局為重，形成利益共同體，友善待人，建立良好的人脈關(guān)系，這對(duì)于你接下來(lái)的工作非常重要。
總之，這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)我們整體素質(zhì)的一次提升，是我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的力量源泉，是我們走進(jìn)社會(huì)的前提。我非常榮幸能參加這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，它給予了我目前最渴望獲得的知識(shí)，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中逐漸掌握它們，學(xué)以致用。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十四
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修的腳步已過(guò)大半，幾天的研修可以說(shuō)是精彩無(wú)限，感受無(wú)盡。7月26日上午九點(diǎn)，小學(xué)數(shù)學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)工作晨會(huì)在山東教育大廈第三會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，會(huì)議由專家組副組長(zhǎng)鄭慶全老師主持。
鄭慶全老師在會(huì)議上傳達(dá)了張志勇副廳長(zhǎng)對(duì)于全體專家老師勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶?。鄭老師指出：作為專家，面?duì)研修工作，我們要真正把一線教師裝在心中，需要“勤”字當(dāng)先，要勤瀏覽、勤評(píng)價(jià)、勤交流、勤思考、勤解疑、勤指導(dǎo)，要“嚴(yán)”字為重，要嚴(yán)謹(jǐn)以待、嚴(yán)于律己、少說(shuō)空話、精準(zhǔn)指導(dǎo)，這樣才能真正發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用。
鄭教授特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)就是為了“思變”，變則通、通則活。研修工作不僅是一個(gè)研究的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。專家組全體成員以“學(xué)習(xí)思變促成長(zhǎng)”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)了張志勇副廳長(zhǎng)的“磨課”與教師專業(yè)發(fā)展，吳正憲老師在每一期簡(jiǎn)報(bào)前的專家引領(lǐng)文章，這些都是我們求變的營(yíng)養(yǎng)大餐。
小學(xué)數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的所有成員一致表示，要認(rèn)真落實(shí)張廳長(zhǎng)的要求，千方百計(jì)地了解一線老師的需求，通過(guò)真實(shí)的途徑了解真實(shí)的聲音。課程專家們要發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃每位教師的專業(yè)素養(yǎng)提升意識(shí)，包括他們的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)等。吳正憲老師在總結(jié)幾天研修工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)下一步如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程研修形式，使研修更貼近一線老師的心聲提出自己的建設(shè)性意見(jiàn)。
我們堅(jiān)信：路是走出來(lái)的，事業(yè)是干出來(lái)的。只要我們常懷學(xué)習(xí)之心，善謀發(fā)展之策，恪守為師之責(zé)，勤為育人之事，我們的事業(yè)一定能實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十五
創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新是不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在日新月異的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新是具有決定作用的因素之一。本文將分享筆者對(duì)創(chuàng)新的心得體會(huì)，旨在鼓勵(lì)更多的人積極參與到創(chuàng)新中去。
段落一：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新，開(kāi)啟新篇章
創(chuàng)新不僅僅是改善已有產(chǎn)品或服務(wù)的程度，而更是從市場(chǎng)需求、社會(huì)變化、科技進(jìn)步、人類思想和生活方式中創(chuàng)造出全新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新和超越過(guò)去，企業(yè)和個(gè)人才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，不斷與社會(huì)、客戶、市場(chǎng)、技術(shù)、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)交流，共同發(fā)掘需求痛點(diǎn)，獲取創(chuàng)新靈感，實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)造。
段落二：創(chuàng)新需要勇氣與智慧
想要?jiǎng)?chuàng)新，需要勇氣與智慧。勇氣是指勇于突破老的觀念、技術(shù)，敢于采取嘗試和冒險(xiǎn)的精神。智慧是指擁有洞察力和領(lǐng)悟力的能力，找準(zhǔn)創(chuàng)新機(jī)遇，快速調(diào)整策略和方案，為市場(chǎng)和用戶創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)。同時(shí)，也要有隨時(shí)學(xué)習(xí)、更新思想和知識(shí)的心態(tài)。在創(chuàng)新的過(guò)程中，需要一步一個(gè)腳印，敢于去嘗試，勇于去突破自己的極限。
段落三：創(chuàng)新腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)
創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是一個(gè)不斷迭代和優(yōu)化的過(guò)程。在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻關(guān)注用戶的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。在細(xì)節(jié)上不斷下功夫，做到用戶體驗(yàn)的極致，緊扣市場(chǎng)需求的熱點(diǎn)，使產(chǎn)品或服務(wù)更加適應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)的需求。同時(shí)，也需要不斷調(diào)整和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)和人才，使其更具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。
段落四：創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。只有不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新極限才能找到真正的突破口。在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，需要持久的耐心和信念，更需要精益求精的態(tài)度和健康的心態(tài)。同時(shí)，也要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)造的力量，用智慧和創(chuàng)新為企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)更高的價(jià)值和更大的發(fā)展空間。
段落五：創(chuàng)新關(guān)乎未來(lái)，也必將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新是一種生活態(tài)度，也是一種競(jìng)爭(zhēng)力。在革命化的影響下，未來(lái)的發(fā)展必將充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代的背景下，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此，在新時(shí)代的發(fā)展中，我們需要不斷深化創(chuàng)新理念，開(kāi)闊創(chuàng)新視野，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果，做一個(gè)創(chuàng)新的實(shí)踐者和推動(dòng)者。
總結(jié)
創(chuàng)新是未來(lái)的發(fā)展方向，是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)新需要勇氣與智慧，需要切實(shí)腳踏實(shí)地，不斷迭代和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，同時(shí)也需要挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在未來(lái)的發(fā)展中，創(chuàng)新將成為企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。作為廣大人民的一員，我們需要正確認(rèn)識(shí)并積極參與到創(chuàng)新中去，為這個(gè)美好的社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十六
xx年12月14日我有幸作為初中組評(píng)委之一，參加了縣教科室組織的創(chuàng)新課評(píng)選活動(dòng)，這對(duì)我也是難得的一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒與反思提高的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)教師參與積極性高，組織嚴(yán)密，涌現(xiàn)了一大批教學(xué)理念新、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)效率高的優(yōu)秀教師，對(duì)下一步課堂教學(xué)改革也提供了有益的探索。
此次創(chuàng)新課評(píng)比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：
（一）參賽教師熱情高。從教學(xué)目標(biāo)制定、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略展示、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，教師都經(jīng)過(guò)了深思熟慮、反復(fù)雕琢，力求完美，展示了我縣教師高度的敬業(yè)精神和良好的專業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)老師講課有激情，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍。
（二）新課程的理念得到較為充分的體現(xiàn)。參賽教師圍繞課題、組織補(bǔ)充教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以各種生動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)闡釋新的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了由“重教”向“重學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的主體地位得到了較好的落實(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、繪圖、思考、探討、交流、展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂，讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)成果。
（三）注重課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。大多數(shù)參賽教師能夠根據(jù)初中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合教材要求展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知積累，適當(dāng)聯(lián)系生活和社會(huì)熱點(diǎn)，發(fā)掘可利用的情景資源。如28號(hào)老師的英語(yǔ)課，結(jié)合學(xué)生熟知的電視劇《家有兒女》學(xué)習(xí)單詞，課堂氣氛輕松；13號(hào)老師把當(dāng)堂的內(nèi)容整合為七個(gè)任務(wù)，化難為易，課堂重點(diǎn)突出、緊湊條理；18號(hào)教師采取靈活多樣的形式，把英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)的流暢自然，難能可貴。
(四）多媒體課件的制作和使用水平較高且運(yùn)用得當(dāng)，發(fā)揮了課堂教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，拓展了課堂容量，較好地起到了輔助教學(xué)的作用。29號(hào)未用多媒體課件，相比較而言，教學(xué)效果明顯受到影響。
（五）教學(xué)方式多樣化，力求新穎，突出創(chuàng)新。多數(shù)教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，精心組織了多種多樣的教學(xué)方式和環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，投入到自主學(xué)習(xí)之中。如：1號(hào)老師的歷史課，讓學(xué)生編演課本劇，感受變法的必要性及困難；5號(hào)老師通過(guò)魔術(shù)表演揭示平面成像的道理，激發(fā)求知欲；16號(hào)老師的語(yǔ)文課課，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小記者等等均收到良好的教學(xué)效果。
當(dāng)然，從本次的評(píng)課活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)了部分教師的一些不足。從大的方面來(lái)說(shuō)，有的教師還是“以教為主”的思維，一心想把自己預(yù)設(shè)的材料都展示出來(lái)，或問(wèn)題設(shè)計(jì)過(guò)碎，或講授講解過(guò)多，忽視了學(xué)生的主體地位，如9號(hào)、19號(hào)、22號(hào)；有的用“花架子”體現(xiàn)創(chuàng)新而不注重實(shí)效，學(xué)生動(dòng)眼動(dòng)口的機(jī)會(huì)多，而動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)少；部分教師過(guò)分依賴多媒體，加了一些無(wú)用的動(dòng)感和聲音設(shè)計(jì)，分散了學(xué)生的注意力，甚至以多媒體展示替代了學(xué)生的思維，這些都降低了課堂學(xué)習(xí)效果；有的教師缺乏激情和感染力，雖然教案設(shè)計(jì)的不錯(cuò)，但課堂表現(xiàn)卻平淡，讓評(píng)委聽(tīng)后很快就沒(méi)了印象；有的創(chuàng)新點(diǎn)說(shuō)明只堆積了一些空頭理論，表述不明確不具體。另外8號(hào)教師在講授《背影》時(shí)忽略了對(duì)學(xué)生思想情感的教育熏陶，10號(hào)教師采用的“搶答”方法在實(shí)際教學(xué)中難以操作，15號(hào)教師的語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)又像歷史課，學(xué)科特點(diǎn)把握的不好。
無(wú)論參評(píng)教師還是評(píng)委都應(yīng)認(rèn)真反思，把這次評(píng)課活動(dòng)作為自我提升、自我發(fā)展的一次難得的機(jī)會(huì)。特別是上述講課中表現(xiàn)出的問(wèn)題正是我們以后教學(xué)中應(yīng)該注意的地方。我認(rèn)為，課堂教學(xué)要在高效與創(chuàng)新上做文章，高效是目標(biāo)，創(chuàng)新是手段。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵，我們要不斷學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。要牢牢樹(shù)立“教為學(xué)服務(wù)”的思想，體現(xiàn)“以學(xué)為本”的教學(xué)理念，并落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)中去。建議教科室組織3―6名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀參賽教師，把模擬講課改為真正的課堂教學(xué)，搞一個(gè)“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以更好的推廣創(chuàng)新課評(píng)選的成果，給廣大教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十七
科學(xué)發(fā)展觀是時(shí)代的呼喚、教訓(xùn)的覺(jué)醒、現(xiàn)實(shí)的要求，是馬克思主義中國(guó)化的新里程碑，是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)健康發(fā)展的世界觀和方法論。在山東省第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作中，禹城市認(rèn)真貫徹落實(shí)省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任姜異康同志到禹城調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神，積極轉(zhuǎn)變職能，健全完善機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)幫促，支持和鼓勵(lì)企業(yè)自主研發(fā)、創(chuàng)新科技，進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，促進(jìn)了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)運(yùn)行。
政府當(dāng)后盾――大力優(yōu)化自主創(chuàng)新環(huán)境
市委、市政府及政府職能部門充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新“助推器”的作用，自覺(jué)成為企業(yè)自主創(chuàng)新強(qiáng)有力的支持者、策劃者和推動(dòng)者，為企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生長(zhǎng)環(huán)境。
一是強(qiáng)力支持。市里成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)政府宏觀指導(dǎo)，堅(jiān)持要政策給政策、要環(huán)境給環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)精力向高新技術(shù)傾斜，資源要素向特色產(chǎn)業(yè)集中，發(fā)展重點(diǎn)向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)移，形成重視、支持、促進(jìn)自主創(chuàng)新的強(qiáng)大合力。
二是超前規(guī)劃。研究制定《提高自主創(chuàng)新能力加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》，修訂完善《功能糖、羊絨精紡、機(jī)械裝備、人造板、食品五個(gè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》和《20強(qiáng)企業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》，明確自主創(chuàng)新的指導(dǎo)思想、基本原則、工作重點(diǎn)和具體措施。
三是持續(xù)投入。市里每年從市財(cái)政中拿出1.8%作為企業(yè)科研經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)助科研項(xiàng)目，獎(jiǎng)勵(lì)科技成果。20xx年拿出300萬(wàn)元專項(xiàng)扶持資金，引導(dǎo)企業(yè)加大投入。全市重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)用于科技研發(fā)方面的資金投入，均不低于企業(yè)年銷售收入的6%。
去年四季度，為搶抓國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大投資的機(jī)遇，禹城市成立“金融辦”、“項(xiàng)目辦”，一方面，精心謀劃、篩選和申報(bào)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，共儲(chǔ)備項(xiàng)目345個(gè)，獲批省以上41個(gè)，爭(zhēng)取無(wú)償資金1.2億元，拉動(dòng)銀行貸款32.5億元。另一方面，選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，全力予以扶持，通裕集團(tuán)5000噸冷軋輥、20xx支mw級(jí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)主軸、民用核電輔機(jī)，保齡寶3萬(wàn)噸膳食纖維、gmp益生元制備平臺(tái)，賀友集團(tuán)30萬(wàn)立方米薄板，城市煤氣一體化等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開(kāi)工。全市重大項(xiàng)目呈現(xiàn)出“儲(chǔ)備一批、開(kāi)工一批、建設(shè)一批、投產(chǎn)一批”的推進(jìn)梯次。
企業(yè)為主體――著力構(gòu)建自主創(chuàng)新平臺(tái)
市委、市政府充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的基礎(chǔ)性載體地位和“火車頭”帶動(dòng)作用，積極構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、品牌為目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系。
一是建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心。組織企業(yè)參加國(guó)家和省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合項(xiàng)目洽談會(huì)，協(xié)調(diào)企業(yè)掛靠了50余家科研院所，支持40多家企業(yè)組建了研發(fā)組織，與中科院生物局就10多項(xiàng)重大生物課題達(dá)成合作意向;建成國(guó)家糖工程技術(shù)研究中心、中國(guó)低聚糖檢測(cè)中心、禹光(北京)生物科學(xué)研究中心等省級(jí)以上研發(fā)中心10家，其中國(guó)家級(jí)5家。
二是研發(fā)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。積極研究制定省級(jí)以上技術(shù)創(chuàng)新計(jì)劃，力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)、前瞻性技術(shù)上實(shí)現(xiàn)新突破。全市23家省級(jí)以上高新技術(shù)企業(yè)，共承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃14項(xiàng)。20xx年，計(jì)劃完成技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目15項(xiàng)，其中國(guó)際先進(jìn)3項(xiàng)，國(guó)內(nèi)先進(jìn)12項(xiàng)。魯銀、龍力、保齡寶公司，先后負(fù)責(zé)起草了半精紡毛針織、機(jī)織紗線、功能糖等國(guó)家級(jí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了由禹城制造到禹城創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。
三是構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺(tái)。對(duì)禹城市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，實(shí)行功能分區(qū)和循環(huán)設(shè)計(jì)，成立高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心，建立“生物、電子、合資、濟(jì)南”等4個(gè)“園中園”和6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)“孵化器”，區(qū)內(nèi)30多家重點(diǎn)企業(yè)相互“補(bǔ)鏈”，企業(yè)間廢物、能量互相交換、循環(huán)利用，企業(yè)“下腳料”年發(fā)電2.3億度，產(chǎn)汽324萬(wàn)噸，成為科技創(chuàng)新基地、成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)和特色產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。
面對(duì)金融危機(jī)，禹城市重點(diǎn)扶持的機(jī)械制造業(yè)龍頭――通裕集團(tuán)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)策略，堅(jiān)持出口內(nèi)銷并重，先后與西班牙、韓國(guó)及上海電機(jī)、東方汽輪、大連華潤(rùn)等高端客戶建立合作關(guān)系。同時(shí)加大創(chuàng)新力度，短期內(nèi)開(kāi)發(fā)出風(fēng)電增速箱、船用全纖維曲軸、直驅(qū)型主軸、核電站汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子等高科技產(chǎn)品，并投資3600萬(wàn)元新上一條風(fēng)電主軸恒溫生產(chǎn)線，為企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人才作支撐――全力打造自主創(chuàng)新隊(duì)伍
市委、市政府進(jìn)一步強(qiáng)化“人才也是第一生產(chǎn)力”的觀念，大力實(shí)施“人才戰(zhàn)略”，積極引進(jìn)開(kāi)發(fā)人才資源,建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力保證。
一是引得來(lái)。實(shí)行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)，及時(shí)了解重點(diǎn)企業(yè)人才需求情況。保齡寶公司和禹王公司被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批復(fù)為博士后工作站。將《人才招聘信息網(wǎng)》與全國(guó)大中專院校網(wǎng)站聯(lián)接，在20家重點(diǎn)企業(yè)建立分站。歲末年初，全市先后舉辦20多場(chǎng)人才招聘會(huì)，為企業(yè)引進(jìn)100多名高層次人才;春節(jié)后，舉辦兩次人力資源招聘活動(dòng)，新增就業(yè)崗位1.4萬(wàn)個(gè)，一大批技術(shù)工人進(jìn)入高新技術(shù)企業(yè)。目前，全市擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專業(yè)技術(shù)人才7名，省級(jí)中青年專家3人，省級(jí)拔尖人才4人。20xx年，計(jì)劃再引進(jìn)本科學(xué)歷以上人才80人，其中碩士、博士15人。
二是留得住。研究出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠政策，在重點(diǎn)企業(yè)推行科技人員崗位工資制、項(xiàng)目工資制、課題工資制，鼓勵(lì)科技人員以技術(shù)、專利參股入股。每年選派拔尖人才出國(guó)訪問(wèn)、進(jìn)修培訓(xùn)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的.給予重獎(jiǎng)，并在購(gòu)買住房、職務(wù)提拔、家屬安置等方面給予照顧。每年進(jìn)行“十佳科技創(chuàng)新人物”評(píng)選活動(dòng)，讓科技人員政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、事業(yè)上有成就，確保各類人才引得來(lái)、留得住、用得上。目前，全市已有230多名外籍大學(xué)生和科研人員在禹城安家落戶，成為地地道道的禹城人。
三是用得好。制定實(shí)施《專業(yè)技術(shù)人員五年培訓(xùn)規(guī)劃》，將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。以職稱評(píng)定為總抓手，通過(guò)多種渠道和手段，采取自學(xué)和考試、考核相結(jié)合的方式，督促各企業(yè)對(duì)科研技術(shù)人員進(jìn)行大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高科研技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
去年，全市共有近8000名專業(yè)技術(shù)人員接受了“知識(shí)創(chuàng)新、職業(yè)修養(yǎng)、發(fā)展與創(chuàng)造”主題培訓(xùn)，增強(qiáng)了整體素質(zhì)，提高了科研能力，加快了科研成果的轉(zhuǎn)化。全國(guó)新型肥料(多肽尿素)生產(chǎn)基地――潤(rùn)田化工公司實(shí)施的《“三廢”余熱汽輪機(jī)背壓發(fā)電項(xiàng)目》和《18萬(wàn)噸合成氨系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》，年可發(fā)電3460萬(wàn)千瓦時(shí)，節(jié)省能源支出過(guò)千萬(wàn)元。“功能糖”龍頭企業(yè)之一――福田藥業(yè)公司的《工業(yè)廢水深度處理及綜合利用項(xiàng)目》是20xx年度山東省11個(gè)重點(diǎn)節(jié)能項(xiàng)目之一，主要利用工業(yè)廢水產(chǎn)生的沼氣代煤燃燒發(fā)電，項(xiàng)目實(shí)施后年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤2.12萬(wàn)噸，目前已通過(guò)國(guó)家發(fā)改委專家審查，并獲得424萬(wàn)元的節(jié)能改造獎(jiǎng)勵(lì)資金。
創(chuàng)新工作心得體會(huì)篇十八
我是一名初中數(shù)學(xué)教師，通過(guò)對(duì)該生本教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和自己在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，我受益頗多，現(xiàn)敘述自己的點(diǎn)滴心得體會(huì)，以示共享：
雖然已經(jīng)工作8年，并且一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但是，想到自己的數(shù)學(xué)教學(xué)仍然存在著“教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師問(wèn)，學(xué)生答”的教學(xué)現(xiàn)象，始終感覺(jué)自己是傳授知識(shí)的“工具”，學(xué)生是知識(shí)的“接受器”，致使學(xué)生缺少自主探究的能力，變得麻木、呆板、什么都等著老師來(lái)講，失去了學(xué)習(xí)的積極態(tài)度；變得消極沉默，失去了學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，封閉自己；變得不主動(dòng)，不懂的問(wèn)題不去問(wèn)老師，不和同學(xué)交流，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
面對(duì)這樣的實(shí)際現(xiàn)象，我曾經(jīng)多次進(jìn)行過(guò)教學(xué)反思，曾經(jīng)屢次和同事們進(jìn)行教學(xué)上的交流，結(jié)果還是沒(méi)能走出教學(xué)中存在的這個(gè)誤區(qū)。幸好，在學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始嘗試在課堂教學(xué)中應(yīng)用“自主建構(gòu)，有效生成”式數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)去獲取知識(shí)和能力；倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、自主探究的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，向?qū)W生提供充分地從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生在自主探究的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)技能，數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并在獲取知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新，目前，課堂教學(xué)已經(jīng)取得了良好的效果。
1、明白知識(shí)就在身邊，從生活中激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
在教學(xué)中我在備課時(shí)根據(jù)給出的例題，結(jié)合學(xué)生生活中熟悉、感興趣的事進(jìn)行改編，然后進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)都是生活中常見(jiàn)、熟悉的事物，學(xué)習(xí)后又能把這些知識(shí)拿去解決生活中遇到的問(wèn)題，所以他們很快會(huì)明白學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)是很有價(jià)值的。
2、融洽師生感情，促進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣
根據(jù)我平日的教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生是由于喜歡某個(gè)老師而對(duì)她所任學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，也有相當(dāng)一部分學(xué)生不喜歡某個(gè)教師而對(duì)她所任學(xué)科毫無(wú)興趣，學(xué)生這方面的表現(xiàn)特別明顯。我曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn)，同樣一節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容在兩個(gè)班教學(xué)，其中一個(gè)班我用微笑的臉、表?yè)P(yáng)、肯定的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，這堂課在輕松、愉快、和諧中順利完成；而另外一個(gè)班，我板著臉孔，粗聲粗氣地對(duì)他們說(shuō)話，這堂課在沉悶、壓抑中進(jìn)行，到最后沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)。所以教師一個(gè)親切和信任的目光，一句熱情而富有鼓勵(lì)的話，一個(gè)肯定表?yè)P(yáng)的手勢(shì)，都能使學(xué)生萌生積極愉快的感覺(jué)。相反，教師過(guò)分嚴(yán)厲的批評(píng)，兇狠的目光，斥責(zé)的聲調(diào)會(huì)使學(xué)生望而生畏，產(chǎn)生一種壓抑，甚至恐懼、害怕的心理，因此教師應(yīng)該善于控制自己的消極情緒和不良心境，用積極姿態(tài)，滿腔熱情地進(jìn)行教學(xué)，用自己飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)，以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、課堂用賞識(shí)的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)自主探究的動(dòng)機(jī)
在教學(xué)中，運(yùn)用賞識(shí)、表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的暗示，看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，一一加以肯定，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻處煹囊痪湓挾龟庼驳男那樵剖沼觎V，使平淡無(wú)奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以教師不要吝嗇表?yè)P(yáng)贊美之詞，因?yàn)樵趯W(xué)生心目中教師的地位是神圣的，教師即使說(shuō)一句：“回答正確”“你真棒”“真愛(ài)思考”“好口才”等一句簡(jiǎn)單的話而產(chǎn)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，進(jìn)而主動(dòng)、積極地去探究知識(shí)。
總之，教師要讓學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，必須由傳統(tǒng)的以傳授知識(shí)為主的教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)傳授知識(shí)來(lái)指導(dǎo)學(xué)法的教學(xué)觀，教給學(xué)生學(xué)法，使學(xué)生“想學(xué)”“能學(xué)”之舟順利達(dá)到“會(huì)學(xué)”的彼岸，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展、創(chuàng)新。把促進(jìn)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展自己放在首位，善于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望和提供自主探究學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，放手讓學(xué)生自主探究去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。