現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇一
小時(shí)候，經(jīng)過琴行，當(dāng)我第一眼看到那把有著長而細(xì)的琴柄，曲線起伏的琴身的吉他時(shí)，仿佛是命中注定般，我喜歡上了它。
某個(gè)下午，家里來了一個(gè)神秘的客人，一頭飄逸的卷發(fā)，背著一把吉他，這就是爸爸多年未見的朋友。一番暢飲之后，他拿出了他的吉他。他的雙手在吉他弦上上下翻飛，偶爾右手擊打著琴弦。琴音時(shí)而悠長，時(shí)而澎湃，伴隨著一聲聲顫音。我聽得入迷了，仿佛身處于另外一個(gè)世界，這一縷縷琴音飄入了我的心中，曲畢，他問我：“想學(xué)吉他嗎？”我不假思索的回答道：“想。”
學(xué)吉他的過程很苦很累。但一想到師傅那瀟灑的身影，我就暗自咬牙忍住指端傳來的劇痛，練著練著也就忘了疼痛。經(jīng)常是手指流血了，也不知道。
一顆種子從播種到發(fā)芽，是要經(jīng)歷寒冬和酷暑的。隨著時(shí)間流逝，一次次的學(xué)習(xí)，一次次的重復(fù)，一次次的摸索，讓我的琴藝逐漸提升：從最初毫無難度的入門c大調(diào)，到略有難度的g大調(diào)。再到自己在日常生活中自學(xué)歌曲的一點(diǎn)點(diǎn)磨礪，又到從音樂社社長那里學(xué)到的g和弦完整版，最后到幾個(gè)大橫按的練習(xí)與切換……我一步步向前邁進(jìn)。
又是一個(gè)暑假，我和老爸搭上了南下的輕軌，當(dāng)我到了師傅的琴行門口，卻發(fā)現(xiàn)琴行門口一片蕭瑟，再?zèng)]有了往日的樂聲。我心疑的走到里面，這時(shí)我簡直不敢相信自己的眼睛，這，這還是師傅嗎？“突發(fā)性腦溢血，很嚴(yán)重?！蔽胰滩蛔⊥纯蕹雎暎易叱龇块g，不愿面對(duì)這樣的師傅，我努力克制自己平靜下來。
我提起師傅的那把飽經(jīng)滄桑的吉他，重又走進(jìn)房間，彈起那首外面的世界：“每當(dāng)夕陽西沉的時(shí)候，我總是，在這里，盼望你。天空中雖然飄著雨，我依然，等待你的歸期?！蔽疫煅柿恕ｋp手顫抖。眼淚忍不住的落下。這是我見到師傅的'眼角也有一滴淚。
在這之后，我一見到吉他，就會(huì)想到師傅如今的樣子，我就有些情不能自已。這導(dǎo)致我進(jìn)入了一段長時(shí)間的沉悶時(shí)期，失去了對(duì)吉他的熱情。
學(xué)吉他的體會(huì)篇二
那天上課，老師教我們掃弦，最開始是節(jié)拍的練習(xí)，可我一直掌握不了節(jié)奏,我和周圍的同學(xué)漸漸的拉開了很大的差距，于是我變得十分焦慮。感覺手足無措。一滴滴汗水，從我的額頭落下。同學(xué)們都盯著我，露出了嫌棄的表情，我既緊張又羞愧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，那顆熱愛吉他的心，使我重新振作起來，讓我打消了這個(gè)念頭。
我又開始練習(xí)，揮霍著汗水，堅(jiān)持自己的信念，陣陣弦聲傳入了我的耳朵，在我的心中徘徊著，使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水，經(jīng)歷了多少次失敗，我終于找準(zhǔn)了節(jié)奏。
彈吉他不僅要準(zhǔn)確的彈奏琴弦，還要練習(xí)如何按住琴弦。它們之間的搭配十分的巧妙、精明，任何一步錯(cuò)誤都會(huì)使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心，更需要耐心。一首曲子在舞臺(tái)上之所以可以贏得掌聲，是因?yàn)閺椬嗾吒冻隽怂膶氋F時(shí)間去努力練習(xí)。所以我決定傾盡我的努力，將它們花在吉他上。
最后，大家依次上臺(tái)進(jìn)行表演。一首首曲調(diào)，進(jìn)入我的耳中。我更加的緊張，抓住最后的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。終于輪到我了，我抱著吉他忐忑不安的走到講臺(tái)前，鞠躬后顫顫巍巍地坐在椅子上。隨后伴奏開始響起，我跟著伴奏的旋律開始彈幾吉他。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，從我的吉他中撥出來。我漸漸沉浸在這音色之中，忘記了緊張。心也隨著這旋律開始律動(dòng)。大家都閉上眼睛，靜靜地聽著這優(yōu)美的旋律。演奏完畢后，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛，在這掌聲中露出了笑容。
回想起彈吉他的原因，僅僅是因?yàn)樵谇傩兄兴鼉?yōu)美的旋律深深地吸引了我，我便再也忘不了那優(yōu)美的旋律給我?guī)淼南矏偂?BR> 這一層疊一層的老繭，不僅見證了我的成功，更見證了我的成長，同時(shí)讓我明白了成功是在不斷堅(jiān)持之后。
學(xué)吉他的體會(huì)篇三
自從聽到搖滾樂并接觸到吉他，我就一直想學(xué)會(huì)吉他，但一直沒有付諸行動(dòng)。最近，我終于下定決心開始學(xué)習(xí)吉他，并發(fā)現(xiàn)了許多有趣和有用的東西。在這篇文章中，我將分享我初學(xué)吉他的心得和體會(huì)。
第二段：選擇和購買吉他
選擇適合自己的吉他非常重要，因?yàn)榧某叽?、形狀、材質(zhì)和音質(zhì)都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和演奏。我首先去了吉他店，試彈了幾款吉他，最終選擇了一把適合我手型的木吉他。此外，我還購買了一些基本的配件和練習(xí)材料。選擇和購買吉他并不是一件輕松的事情，但是這個(gè)過程也讓我更了解了吉他。
第三段：初學(xué)吉他的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)吉他并不容易，尤其對(duì)于沒有任何樂理基礎(chǔ)的我來說。在開始學(xué)習(xí)的前幾周，我只是在堅(jiān)持著基本的手位和和弦練習(xí)。然而，這個(gè)過程也很有趣，我認(rèn)識(shí)了不少其他初學(xué)者，我們一起學(xué)習(xí)和交流。我們?cè)谡n堂上練習(xí)各種技巧，或者為了避免失去動(dòng)力，我們還會(huì)一起演奏一些簡單的歌曲。因此，相比于獨(dú)自學(xué)習(xí)，與他人共同學(xué)習(xí)吉他反而更讓我感到有趣。
第四段：不斷提高自我
堅(jiān)持練習(xí)并不是一件容易事情，但是當(dāng)你越來越掌握一些技巧，越來越能演奏一些有趣的曲子時(shí)，這種滿足感也會(huì)激勵(lì)你不斷進(jìn)步。我一直都在追求提高自己的吉他技能。我嘗試著彈奏一些不同的和弦組合，學(xué)習(xí)一些新的技巧，如掃弦、“slide”、“bend”等。此外，我也開始嘗試著寫一些自己的歌曲。在創(chuàng)作的過程中，我對(duì)吉他的應(yīng)用能力和技巧的理解都有了進(jìn)一步的提高。
第五段：總結(jié)
初學(xué)吉他確實(shí)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但也是一件很有趣的事情。開始學(xué)習(xí)吉他之前，我只是想找到一個(gè)新的愛好，而現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名吉他手。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了吉他，還有了許多新的朋友，并且發(fā)現(xiàn)了自己更強(qiáng)的音樂才能。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的吉他手，我們都應(yīng)該堅(jiān)持練習(xí)和不斷提高自己。在這個(gè)過程中，我們不僅在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，還會(huì)獲得無窮的樂趣和成就感。
學(xué)吉他的體會(huì)篇四
第一段：
人生如風(fēng)，如云，如潮，不斷地起伏變化，給我們帶來了無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)世界上，有很多人通過不斷的努力和奮斗，取得了一定的成就。我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)成功人士，他的名字叫李明。經(jīng)過多年的奮斗，他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得，今天，我將和大家分享他的心得體會(huì)，希望能給大家一些啟示。
第二段：
李明一直以來都非常注重自我提升和學(xué)習(xí)。他告訴我，學(xué)無止境，只有不斷積累知識(shí)和技能，才能在激烈的競爭中脫穎而出。他每天都抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)和閱讀，不管是與自己領(lǐng)域相關(guān)的書籍還是其他方面的知識(shí)，他都不厭其煩地學(xué)習(xí)。他說：“只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰?！?BR> 第三段：
除了學(xué)習(xí)，李明還非常注重自我反省和總結(jié)。他告訴我成功的背后需要付出很多努力和智慧，而這些付出只有通過反思和總結(jié)才能得到。每當(dāng)他取得一次成功，他都會(huì)認(rèn)真思考自己的得失，找出成功的原因和不足之處。他說：“只有不斷地反省和總結(jié)，才能不斷提高自己，走向更大的成功。”
第四段：
李明的心得體會(huì)還包括了堅(jiān)持和耐力。他告訴我，任何事情都不可能一蹴而就，只有堅(jiān)持努力才能取得成功。他自己的成功也是來之不易的，曾經(jīng)遇到各種困難和挫折，但他始終堅(jiān)持下來，克服了所有困難，最終取得了成功。他說：“只有堅(jiān)持和耐力，才能走完成功的路程。”
第五段：
最后，李明的心得體會(huì)還包括了與人為善和樂觀的態(tài)度。他告訴我，與人為善，不僅可以幫助到別人，也會(huì)得到別人的幫助。人際關(guān)系的處理也是一個(gè)非常重要的能力。而樂觀的態(tài)度則是保持內(nèi)心愉悅和積極的關(guān)鍵。即使遇到挫折和困難，只要保持樂觀的心態(tài)，就能找到解決問題的辦法。他說：“與人為善，樂觀向上，這是取得成功的秘訣。”
總結(jié)：
通過了解李明的心得體會(huì)，我深深地感受到成功并非偶然，而是需要付出努力和不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。在人生的道路上，只有堅(jiān)持不懈，與人為善，并保持樂觀的心態(tài)，才能走向成功的彼岸。我希望自己能像李明一樣，不斷提升自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己的成功努力奮斗。
學(xué)吉他的體會(huì)篇五
第一段：引言（加入音樂的世界）
自從我開始學(xué)習(xí)吉他以來，我發(fā)現(xiàn)這是一種令人著迷的樂器。吉他不僅僅是一把弦樂器，更是一種表達(dá)情感和釋放壓力的方式。在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我對(duì)音樂世界有了更深入的理解。
第二段：堅(jiān)持和耐心（認(rèn)識(shí)到吉他學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)）
學(xué)吉他的旅程并不容易，尤其對(duì)于初學(xué)者來說。學(xué)習(xí)彈奏和把握音符、和弦和節(jié)奏需要持續(xù)的練習(xí)和耐心。我曾面臨過挫折，但我逐漸明白成功來自于堅(jiān)持和耐心。每次練習(xí)，我都注意保持專注和耐心，盡管進(jìn)展緩慢，但我深知這是成為一名出色吉他手的必經(jīng)之路。
第三段：重視基礎(chǔ)知識(shí)（固本培元）
除了堅(jiān)持和耐心外，學(xué)習(xí)吉他需要掌握基本的樂理知識(shí)。了解音符、和弦和音階對(duì)于學(xué)習(xí)音樂理論和演奏技巧至關(guān)重要。我花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)各種基本樂理概念，并將其應(yīng)用于實(shí)際練習(xí)中。逐步掌握了這些知識(shí)后，我能更好地理解和彈奏各種音樂作品。
第四段：勇于嘗試不同的風(fēng)格（寬泛音樂知識(shí)）
吉他是一種非常靈活的樂器，在各種風(fēng)格的音樂中都有廣泛的應(yīng)用。因此，我鼓勵(lì)自己嘗試不同的音樂風(fēng)格，例如古典、民謠、搖滾和藍(lán)調(diào)。每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和技巧要求。通過嘗試不同的風(fēng)格，我能夠增加新的元素和靈感，豐富我的音樂表達(dá)能力。
第五段：與他人分享（樂器的社交性）
學(xué)吉他不僅是個(gè)人的追求，還能與他人建立良好的關(guān)系。我經(jīng)常參加吉他愛好者的社群活動(dòng)，與其他吉他手一起練習(xí)和演奏。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并相互鼓勵(lì)和幫助，使我們能夠共同進(jìn)步。在吉他的聲音中交流和分享，使我深深感受到音樂的社交性和凝聚力。
結(jié)論：學(xué)吉他是一段征途，充滿了挑戰(zhàn)和快樂。通過堅(jiān)持練習(xí)和耐心等待，我逐步提高了我的技巧、音樂知識(shí)和表達(dá)能力。不只是個(gè)人的成長，通過分享和與他人交流，我也建立了美好的友誼。吉他讓我進(jìn)入了一個(gè)新的音樂世界，我將繼續(xù)努力逐漸提高自己的技能，不斷追求藝術(shù)的卓越。
學(xué)吉他的體會(huì)篇六
第一段：吉他引發(fā)的音樂夢(mèng)想
吉他，這個(gè)美妙的樂器，在我的音樂夢(mèng)想中扮演了重要的角色。我從小就迷戀音樂，對(duì)于吉他那迷人的音色充滿向往。直到有一天，我決定自己動(dòng)手學(xué)習(xí)吉他，為自己的音樂夢(mèng)想努力奮斗。然而，在開始學(xué)習(xí)吉他的路上，我經(jīng)歷了許多艱辛和困難。
第二段：新手的艱辛和挫折
初學(xué)吉他，并不是一件容易的事情。最初，我的手指被琴弦刮得生疼，彈奏的音符也總是雜亂無序。每一次練習(xí)都是一次痛并快樂著的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有氣餒。我知道，只有堅(jiān)持下去，才能逐漸掌握吉他的技巧和樂理知識(shí)。慢慢地，我通過觀看吉他教學(xué)視頻、請(qǐng)教老師和練習(xí)琴譜，逐漸掌握了彈奏吉他的基礎(chǔ)技巧。
第三段：收獲和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移，我漸漸能夠彈奏一些簡單的曲子了。那種在吉他聲中蕩漾的快樂感覺，讓我不由自主地沉浸其中。我開始參加一些小型演出，與其他愛好者一起交流音樂心得，互相鼓勵(lì)和進(jìn)步。而這些收獲和進(jìn)步，不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)吉他的肯定，也是對(duì)我音樂夢(mèng)想的推動(dòng)。
第四段：吉他帶來的樂趣和陪伴
吉他不僅成為了我學(xué)習(xí)音樂的工具，更成為了我生活中重要的一部分。在孤寂和煩惱的時(shí)候，吉他陪伴著我，帶給我無盡的樂趣和安慰。我常常坐在窗前，彈奏著我喜歡的曲子，任憑音符在空中蕩漾。吉他也成為了我與世界溝通的橋梁，我能夠通過音樂表達(dá)我內(nèi)心深處的情感和思考。
第五段：吉他引發(fā)的更多可能性
學(xué)習(xí)吉他是一段漫長而艱辛的過程，但也是一段充滿樂趣和收獲的旅程。吉他拉開了我與音樂世界的大門，讓我感受到音樂的魅力和無限可能。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和探索，未來還有無數(shù)美妙的音符等待我去創(chuàng)造和演繹。吉他不僅帶給我音樂的快樂，更為我的人生注入了動(dòng)力和激情。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)吉他這件琴事，我體驗(yàn)到了初學(xué)者最初的艱辛和挫折，但也迎來了收獲和樂趣。吉他不僅成為了我實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想的方式，更是伴隨我度過人生中的許多時(shí)刻。學(xué)習(xí)吉他不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，也深化了我對(duì)音樂的理解。通過吉他，我意識(shí)到音樂不僅是一種聽覺上的享受，更是一種情感的宣泄和思想的表達(dá)。吉他，感謝你陪伴我走過曲折與困難，讓我在音樂的世界里找到了屬于自己的位置。
學(xué)吉他的體會(huì)篇七
第一段：引入吉他的魅力和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)（200字）
學(xué)習(xí)吉他是一件令人興奮又充滿挑戰(zhàn)的事情。作為一種古老而又多樣化的樂器，吉他能夠產(chǎn)生出豐富多樣的音色，適用于各種不同的音樂風(fēng)格。無論是彈唱流行歌曲、演奏古典音樂還是玩轉(zhuǎn)搖滾，吉他都能帶給人們無窮的樂趣和創(chuàng)作的自由。因此，我對(duì)學(xué)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣和渴望。除了對(duì)音樂的熱愛，我還想通過學(xué)吉他來豐富自己的生活，培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第二段：困難與樂趣并存的學(xué)習(xí)過程（250字）
學(xué)吉他并非易事，初次接觸吉他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難掌握基本的和弦和手指的靈活度。練習(xí)的過程中，我常常感到手指酸痛和不適應(yīng)，但我并不氣餒。我相信只要堅(jiān)持下去，就能夠克服這些困難。隨著時(shí)間的推移，彈吉他對(duì)我來說越來越容易了。每天琴聲愈發(fā)悅耳動(dòng)聽，我的信心也隨之增長。逐漸地，我可以彈奏一些簡單的歌曲，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第三段：艱苦付出的回報(bào)和進(jìn)一步提高的挑戰(zhàn)（300字）
練習(xí)的艱苦付出很快就得到了回報(bào)。由于練習(xí)時(shí)間的增加和技巧的提高，我參加了學(xué)校音樂節(jié)的吉他表演，受到了老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)。這些肯定讓我覺得自己的付出是有價(jià)值的。然而，只是滿足于現(xiàn)狀是不夠的。隨著技巧的提高，我開始追求更高的境界。我改變了學(xué)習(xí)方法，增加了練習(xí)的難度和時(shí)間，嘗試著玩一些更具挑戰(zhàn)性的曲目。這個(gè)過程可能會(huì)有艱辛和煩躁，但挑戰(zhàn)的背后有著更大的成就感和快樂。
第四段：學(xué)吉他的心得與感悟（250字）
學(xué)吉他過程中的困難和挑戰(zhàn)教會(huì)了我很多關(guān)于堅(jiān)持和耐心的道理。在練習(xí)吉他的過程中，我深刻體會(huì)到了“成王敗寇”的道理。只要堅(jiān)持不懈，付出努力，我相信我一定會(huì)取得進(jìn)步。此外，學(xué)吉他也讓我對(duì)音樂有了更深入的理解和欣賞。彈吉他讓我更加敏感地感受音樂的情緒和表達(dá)方式，也讓我從中獲得了極大的樂趣和放松。
第五段：吉他帶給我的生活改變和建議（200字）
學(xué)習(xí)吉他改變了我的生活方式，讓我把更多的時(shí)間和精力投入到音樂中。無論是熬夜練琴還是組織吉他集市，吉他已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)吉他，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并且有機(jī)會(huì)在各種場合展示自己的才華。我建議那些對(duì)吉他感興趣的人，不要害怕困難，不要放棄，相信自己，堅(jiān)持下去。無論是作為一種愛好還是未來的職業(yè)發(fā)展，吉他都能給你帶來無盡的樂趣和成就。
學(xué)吉他的體會(huì)篇八
我喜歡吉他，喜歡它悠揚(yáng)的音韻，更喜歡它在空中跳動(dòng)的音符。在學(xué)吉他的道路上，雖然我飽嘗艱辛，但我不曾放棄。
那是三年前的一次大隊(duì)長竟選，在舞臺(tái)上一位大哥哥正手握吉他瀟灑的站在舞臺(tái)上彈奏音樂，像靈泉一般流了出來，流進(jìn)我的心里。一曲之后，操場的同學(xué)們都投去贊嘆的'眼光，這時(shí)我的羨慕之情，油然而生?！耙俏乙材軓棾鲞@樣的天籟之身，那有多好??！”此時(shí)學(xué)習(xí)吉他的念頭便在我的心頭萌生。就這樣，爸爸在琴行給我報(bào)了一個(gè)吉他班，從此我便踏上了這條藝術(shù)之路。起初由于對(duì)吉他的喜愛和沖動(dòng)，我在吉他班學(xué)習(xí)的可認(rèn)真了，總是全神貫注地聽著老師講課?；氐郊依?，我也堅(jiān)持練習(xí)吉他，每天都要擠出時(shí)間練習(xí)吉他，因此我進(jìn)步的很快，老師經(jīng)常對(duì)我豎起大拇指。
在家里，從我緊閉門窗的房間里，常常傳出練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，手臂累的又酸又痛，汗水濕透了襯衣。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每當(dāng)我有放棄的念頭時(shí)那悠揚(yáng)的琴聲便飄蕩在我的耳際，我總會(huì)咬牙的堅(jiān)持下去。我都是不間斷的彈著。即使外出旅游也要帶上我的吉他彈上幾首曲子，功夫不負(fù)有心人，我吉他彈得越來越好，每次參加比賽都能獲獎(jiǎng)。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，我有了喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在我對(duì)吉他更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在舞動(dòng)的音符中享受吉她給我?guī)淼臉啡?，它讓我欣喜，讓我在苦練中享受到了成功的快樂?BR> 學(xué)吉他的體會(huì)篇九
學(xué)吉他是一個(gè)令人充滿激情和挑戰(zhàn)的過程，它不僅需要耐心和堅(jiān)持，還需要大量的練習(xí)和獨(dú)特的技巧。然而，學(xué)習(xí)吉他也是一種享受，因?yàn)橥ㄟ^彈奏吉他，人們可以表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。在我學(xué)習(xí)吉他的旅程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將在以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第一段：激情和動(dòng)力
學(xué)習(xí)吉他需要激情和動(dòng)力，因?yàn)檫@是一個(gè)需要持續(xù)努力和投入的過程。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于任何樂器都是如此。當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我感到困難重重，但是我的激情和動(dòng)力驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我彈奏我最喜歡的歌曲時(shí)，獲得了巨大的滿足感，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的激情和動(dòng)力。因此，激情和動(dòng)力成為了我學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵因素。
第二段：練習(xí)的重要性
練習(xí)是學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵。我明白了“熟能生巧”的道理，所以我每天都會(huì)刻意安排時(shí)間練習(xí)吉他。通過練習(xí)，我可以不斷提高自己的技巧和音樂理論知識(shí)。練習(xí)還有助于培養(yǎng)我的耐心和專注力，因?yàn)橛袝r(shí)候彈奏困難的吉他曲目需要很長時(shí)間才能掌握。通過不斷的練習(xí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段：尋找合適的教學(xué)方法
在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我發(fā)現(xiàn)了尋找合適的教學(xué)方法的重要性。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，所以適合自己的教學(xué)方法對(duì)于學(xué)好吉他非常重要。通過試驗(yàn)不同的教學(xué)方法，我最終找到了適合我的方法，這極大地提高了我的學(xué)習(xí)效果。我還通過參加吉他演奏班和參與吉他社區(qū)來學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，這進(jìn)一步加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)過程。
第四段：演奏和表達(dá)
演奏吉他是學(xué)習(xí)吉他的最終目標(biāo)之一。通過演奏吉他，我可以表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。我享受彈奏吉他時(shí)帶給我的自由感和快樂，這種感覺無與倫比。演奏吉他還有助于培養(yǎng)我對(duì)音樂的感覺和審美，提高了我的音樂素養(yǎng)。通過與他人一起演奏音樂，我還能體驗(yàn)到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第五段：享受學(xué)習(xí)的過程
最后，我相信學(xué)習(xí)吉他是一種享受的過程。雖然學(xué)習(xí)吉他有時(shí)候會(huì)很困難，但是每次的進(jìn)步都會(huì)給我?guī)砭薮蟮臐M足感和自豪感。學(xué)習(xí)吉他不僅讓我獲得了新的技能，還拓寬了我的音樂視野。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其他音樂樂器和音樂風(fēng)格也更加感興趣。因此，學(xué)習(xí)吉他帶給了我更多樂趣和欣賞音樂的能力。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)吉他的經(jīng)驗(yàn)和心得是獨(dú)一無二的。通過持續(xù)的練習(xí)和培養(yǎng)激情和動(dòng)力，我慢慢取得了進(jìn)步。通過尋找合適的教學(xué)方法和參與演奏和表達(dá)，我不僅提高了自己的技能，還增加了對(duì)音樂的理解和欣賞。最重要的是，我享受學(xué)習(xí)吉他的過程，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的快樂和滿足感。學(xué)習(xí)吉他是一種終身的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我期待能夠繼續(xù)在吉他音樂中成長和進(jìn)步。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十
2. 十次以上才有希望進(jìn)入李老師的周末課堂沙龍活動(dòng)；
3. 變調(diào)夾，可以為不同的歌曲臨時(shí)改變琴的音調(diào)，玩出更多的花樣。
4. 恭喜女兒，第一次學(xué)校上臺(tái)表演鋼琴就獲獎(jiǎng)。女兒學(xué)了很多年鋼琴，今天終于獲獎(jiǎng)了，雖然也不是什么大獎(jiǎng)，但我們也很開心。恭喜女兒鋼琴又獲獎(jiǎng)了，期待你的鋼琴更上一層樓。這次鋼琴比賽雖然得獎(jiǎng)了，但也讓孩子見識(shí)了強(qiáng)勁的對(duì)手，是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天女兒鋼琴得獎(jiǎng)了，不說了，我回家燉權(quán)肉了。
5. populele的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，想學(xué)樂器的人那么多，最后都因?yàn)榘静贿^漫長的入門時(shí)期，就這么放棄了。
6. 生活里總是有太多壓力，要么它把你壓倒，要么你把它扔遠(yuǎn)。
7. 游凱毅10歲河濱小學(xué)何英杰10歲中心小學(xué)
9. 謝謝鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力！
10. 亞莎·海菲茲(jascha·heifetz，1901－1987)，二十世紀(jì)杰出的美籍立陶宛小提琴家；1901年出生于當(dāng)時(shí)屬于俄羅斯的立陶宛首都維爾紐斯，3歲隨父學(xué)琴，次年進(jìn)入維爾紐斯音樂學(xué)院，6歲演奏門德爾松作品，8歲進(jìn)入彼得堡音樂學(xué)院師從leopold·auer；1912年，年僅11歲的海菲茲在柏林登臺(tái)演出(尼基什指揮柏林愛樂樂團(tuán))門德爾松的小提琴協(xié)奏曲，自此開始輝煌的歐洲巡回演出；后在美國演出并定居，1925年加入美國國籍；30年代中期后，其演奏水平登峰造極；海菲茲與世界知名指揮家、交響樂團(tuán)合作錄制了大量音樂唱片，1987年在美國洛杉磯去世。
11. 而且在入門階段，初學(xué)者還要購買吉他。簡單的說，父母親前期就做好了功課，并且確信自己和小朋友都能堅(jiān)持下去。最佳的選擇是全單板吉他。這種情況，往往孩子學(xué)有所成的幾率會(huì)比較高，需要視家庭的經(jīng)濟(jì)情況而定。
12. 一個(gè)geniushour項(xiàng)目可能會(huì)要分很多階段完成，比如，老師讓學(xué)生把一個(gè)項(xiàng)目分成9個(gè)階段，給每個(gè)階段定一個(gè)目標(biāo)，確保學(xué)生一步步達(dá)到目標(biāo)。
13. 去年我在河北師大學(xué)藝音樂工作室學(xué)的。先是去試聽了一下，覺得還行，后來學(xué)的學(xué)的，記得5節(jié)課能自彈自唱，自己覺得還行，記得有次內(nèi)部交流會(huì)，幾個(gè)學(xué)生彈的那是叫我羨慕不已，至今未曾超越。也就是圖個(gè)興趣愛好，看見孩子們?cè)谶@里一個(gè)個(gè)的考級(jí)，我心里想要是自己小時(shí)候也有這條件就好了。當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候都不好意思去，感覺自己30多了，后來發(fā)現(xiàn)音樂這東西就是沒有界限，還是看喜歡不喜歡。推薦大家去看看，試聽一下，里面的老師不錯(cuò)。比如:能借吉他回家練琴，打印譜子，錄歌啥的。
14. 但是兒子學(xué)琴期間練琴很少，所謂的每天練琴一小時(shí)，在他這里是每周到了上課前勉強(qiáng)練半小時(shí)。雖然他腦瓜還算靈活，但是練琴太少，手指跑不動(dòng)，所以學(xué)琴效果并不好。
15. 12歲的小孩兒，首先他的身形還沒有達(dá)到成人。建議買一個(gè)38~36寸之間的這樣一個(gè)吉他，適合小孩兒的身形。36~38寸吉他的國際品牌有泰勒tyler，馬丁martin，吉普森他們都有迷你型的琴體。他們的價(jià)格應(yīng)該都在3800~4500之間。其次是國產(chǎn)的一些品牌。例如法麗達(dá)，奧森，卡瑪。這些品牌也都有迷你型和兒童專用的36~38寸的吉他。國產(chǎn)品牌的價(jià)格大概在3000元到1000元之間。希望這些品牌對(duì)你有所幫助。
16. 我們從兩個(gè)方面逐項(xiàng)具體分析：金錢和時(shí)間
17. 我知道我講的很多道理你現(xiàn)在還不明白，但是，你終有一天會(huì)明白的。我向你提那么多的希望與要求，除了我深深地愛著你之外，重要的是我希望你在你自己以后的人生路上一路走好。
18. 其實(shí)，我對(duì)未來也有挺多想法的，無非是有錢和自由，能出點(diǎn)名也行，但是我依然看不到前方的路，甚至不想往前走。
19. 現(xiàn)在的父母讓孩子學(xué)藝術(shù)，大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家，享譽(yù)全世界。所以當(dāng)孩子不想繼續(xù)的時(shí)候，父母會(huì)說：唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正咱們孩子將來也不想當(dāng)音樂家！于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果有家長問我這個(gè)問題，我個(gè)人觀點(diǎn)——孩子不愿意學(xué)，也得讓他學(xué)。因?yàn)閷W(xué)音樂從來都不是娛樂、消遣或游戲。
21. o為什么這個(gè)課題對(duì)你來說很重要？
22. 會(huì)樂器的男生就是有魅力，抱著一把木吉他自彈自唱，無論何時(shí)都是一件很吸引人的事。
23. 而 生命就是由這吉他奏出的樂章。組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節(jié)奏有快有慢，情感有仰有抑。
24. 聚會(huì)上想和心愛的姑娘搭訕沒理由？請(qǐng)她來幫你完成一首歌曲吧！
26. 他可以透過這些活動(dòng)結(jié)交到同年紀(jì)朋友，可以拓展他的生活圈。好比我家阿虎他在直排輪學(xué)習(xí)上就有認(rèn)識(shí)其他朋友，有共同興趣，甚至深入學(xué)習(xí)，比賽、患難之交的情節(jié)，這在他們?nèi)穗H關(guān)系上都是很難得的經(jīng)驗(yàn)。在人生來說也是創(chuàng)造一個(gè)很棒的回憶。
27. 孩子彈吉他，你最好做個(gè)欣賞者，別老挑毛病，被人夸被人欣賞，孩子才會(huì)干的帶勁！
28. 所以欣賞美的過程是可以內(nèi)化到人的方方面面的，我想這是學(xué)習(xí)樂器很基礎(chǔ)也是最重要的收獲，如同一顆種子扎在那里，說不定什么時(shí)候你就用自己選擇的養(yǎng)料去讓它發(fā)芽了。
29. 我是誰，我在哪兒，我要去哪里？什么是音符，什么是唱名？什么是一拍？他為什么還不教我李志的歌？5的后面加兩個(gè)小橫線要怎么唱?什么是cdefgab，此刻我只感覺自己是個(gè)sb。小學(xué)音樂課我干嘛去了，疊千紙鶴還有織毛衣去了。他為什么要教我這些……我看不懂，天哪，我是個(gè)樂盲！
30. 我覺得只有吉他才能撫平自己內(nèi)心所有的傷痛，在萬圣節(jié)的時(shí)候練個(gè)吉他，讓我深深地陶醉其中，我覺得這就是我祖國的興趣愛好，只有這樣才能讓我感受到節(jié)日的整個(gè)氛圍！
31. 自愿參加不用報(bào)名，離開也不用請(qǐng)假。
32. 開學(xué)的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進(jìn)取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學(xué)海。愿你奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
33. 刻苦搭一張老桌鼓勵(lì)，簡短等于水道要經(jīng)過不同的兩岸。
34. 另外，在學(xué)?；蚬镜耐頃?huì)或聚會(huì)上，您盡可以露上一手吉他或彈唱，讓大家對(duì)你刮目相看，以后您就可能倍受大家的關(guān)注，您也將會(huì)覺得生活更充實(shí)，自己更自信了。
35. 當(dāng)然，也有專門設(shè)計(jì)的調(diào)音器，可沒有一定專業(yè)基礎(chǔ)的普通人使用起來也是很費(fèi)力的。
36. 所以，學(xué)習(xí)時(shí)，你只要左手找燈按弦，右手或上或下掃弦，智能的populele會(huì)通過強(qiáng)大的聲音識(shí)別功能，在復(fù)雜的環(huán)境中檢測(cè)出你彈奏的聲音，判斷準(zhǔn)確性。
37. “身、心、靈”組合b套餐：全年班8000元/年(身心靈各選一科)
38. 當(dāng)然，首先你肯定要問，geniushour是怎么回事兒？
學(xué)吉他的體會(huì)篇十一
一次，我在班級(jí)音樂演唱會(huì)上聽到劉星毅彈吉他，我被他彈奏出的優(yōu)美動(dòng)聽的旋律打動(dòng)了，于是我愛上了吉他，我決定去學(xué)吉他。
媽媽就給我報(bào)了一個(gè)吉他班，我上的是華老師的課第一節(jié)課華老師讓我先記譜，我覺得記譜太難了，這種和我想象中的吉他課不一樣，我以為上吉他課就可以自己彈好聽的曲子了呢，看著難記的曲譜，我不太想學(xué)了，可是看著華老師嚴(yán)厲的表情，我不敢說我不想學(xué)了，也不敢不背樂譜。
下課回家后，我和媽媽講我不想學(xué)吉他啦，可是媽媽語重心長地對(duì)我說:“寶貝兒啊，你以為學(xué)什么容易啊!背曲譜練指法，這是在打基礎(chǔ)呢，如果基礎(chǔ)打不好后面學(xué)彈曲子就會(huì)更難了，做什么事都要不怕吃苦。，如果怕吃苦，什么事也不會(huì)做成功的?！甭犃藡寢尩脑?，我只好堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)吉他。
從這以后，我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)吉他。從最開始的入門兒指法，慢慢兒開始彈奏出簡單的曲子啦!一遍又一遍，有時(shí)我手指都彈紅了。想放棄了，可是我就想起媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，慢慢的，我能自己能彈完一首曲子了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在能彈簡單的歌曲了，期末考試時(shí)我彈的是蟲兒飛，雖然中間我由于太緊張，有點(diǎn)兒卡殼，不過我還是堅(jiān)持彈了下來?？荚嚭螅A老師表揚(yáng)了我，他說:“只要我堅(jiān)持努力，以后會(huì)學(xué)得更好的?！?BR> 學(xué)吉他這件事情我讓我明白一個(gè)道理:那就是，不怕困難，不怕吃苦，做什么事都會(huì)成功的。
作者|王俊杰
公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師
學(xué)吉他的體會(huì)篇十二
其實(shí)我人生當(dāng)中從未想過要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來是我們學(xué)校那位新來的老師。他彈得是多么好聽。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時(shí)開始，我和吉他就結(jié)了個(gè)伴。
記得一開始
學(xué)習(xí)
吉他時(shí)，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進(jìn)進(jìn)出出，本來我膽子就小，見到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來的曲聲也就越來越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽不見。
我的任何動(dòng)作逃不過老師的眼睛，于是老師帶我去一個(gè)僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)讓我勇敢的去彈。
放學(xué)回家后，我的房間經(jīng)常會(huì)傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來的琴聲，不好聽，不流暢，
其他
人聽見了嘲笑我，我頓時(shí)非常沮喪，毫無信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵(lì)我，并告訴我：“萬事開頭難”，只要堅(jiān)持一定會(huì)勝利的'。接著老師彈一首清脆悅耳動(dòng)聽的《天空之城》給我聽，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的城堡。過了一會(huì)兒回過神來，心想我一定要努力的練習(xí)，將來我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽，因?yàn)槲业膵寢屢蚕矚g這首曲子，想到這，我的信心就大增了。
后來每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，我基本上會(huì)彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。
我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅(jiān)持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個(gè)指法“f”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會(huì)了“f”指法。
在我們家族的聚會(huì)上，我鼓起
勇氣
上了臺(tái)，彈奏了《
童年
》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺(tái)下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過我半年的努力。我終于學(xué)會(huì)了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。
彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無法割舍的
愛
好。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十三
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位在舞臺(tái)上，邊彈吉他邊唱歌的明星，我從小想學(xué)吉他，終于媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，同意我學(xué)吉他了，甭提我有多開心了。我本以為學(xué)吉他很容易，后來才知道，吉他是世界三大樂器之一，很難學(xué)。
第一節(jié)課，我學(xué)習(xí)了c調(diào)的音節(jié)。我想，這七個(gè)音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”嗎。沒成想，這七個(gè)音符彈時(shí)跳躍性極強(qiáng)，不好記憶，經(jīng)常談錯(cuò)弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一會(huì)，就覺得手指很酸，手指尖如同針扎一般疼痛。而右手呢?四個(gè)手指都有固定的撥弦任務(wù)。顧了左手，顧不了右手，一會(huì)我就手忙腳亂了。
即使這樣，我想：既然選擇了我所愛，我怎能放棄呢？
經(jīng)過幾天的練習(xí)，手指的第一層皮破了。起了一層厚厚的繭子，又紅又腫，一碰就鉆心地疼，我咬牙堅(jiān)持，終于可以熟練地彈奏音階了。接著難題又出現(xiàn)了，我開始練和弦，可是我的手指劈不開，夠不著和弦，所以我在練吉他的同時(shí)練劈手指，每天閑著的時(shí)候，你就會(huì)看到，無時(shí)無刻我的左手像蒲扇一樣使勁地張開著。吃飯時(shí)，左手張開|；看電視時(shí)，左手張開，甚至上廁所時(shí)，我左手都使勁地張開。大家都笑我，我并不在意，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)很有效果，手指開度越來越大，也越來越靈活?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈很多曲子了。并經(jīng)常給親人朋友們演奏。
通過學(xué)吉他，我明白了一個(gè)道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，要付出艱辛的努力才可成功。總之一句話，世上沒有免費(fèi)的午餐，更不會(huì)從天上掉餡餅。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十四
目前，吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器，那么學(xué)習(xí)吉他的技巧有呢呢?以下是小編整理的快速學(xué)吉他的技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
1、一旦你彈熟—個(gè)旋律,微放下吉他,在腦子里想象它：
在你緩慢地正確無誤地彈奏一段旋律之后,把吉他放下,閉上眼睛.你需要保持絕對(duì)安靜,不要看電視,不要讓任何東西打擾你.在腦海里想象剛才正確的彈奏動(dòng)作。想象剛才彈奏的音符(特別是重點(diǎn)難點(diǎn))。想像你的手指在緩慢地彈奏一個(gè)又一個(gè)音符。你要學(xué)會(huì)這種想象,它可以使你的練習(xí)效率提高30%，也就是說,別人彈奏10遍,你只要7遍加3遍想象就可以了,并且效果好得多。這種練習(xí)可以在沉思或入睡之前進(jìn)行.這種練習(xí)的另一個(gè)好處是可以培養(yǎng)你快速集中注意力的能力。
2、在練音階或其他重復(fù)技巧的時(shí)候,可以看電視或聊天：
這一點(diǎn)聽起來有點(diǎn)奇怪,我來解釋一下.前面說過,在你學(xué)新東西的時(shí)候,要盡量減少分神的東西,以便使你的頭腦遍好正確的程序.但是,到了你真正學(xué)會(huì)了,可以閉上眼睛想象出整個(gè)旋律的時(shí)候,就應(yīng)該讓負(fù)責(zé)速度和靈活性的神經(jīng)元接管它們.所以看電視的時(shí)候進(jìn)行音階等練習(xí),實(shí)際上是分散你大腦的注意力,讓它不再起作用,這樣就可以最大限度地放松,而讓神經(jīng)元最大限度地發(fā)揮,這樣速度就產(chǎn)生了。
3、一定要背譜：
當(dāng)你把一段旋律的節(jié)奏.速度.把位.和音符都搞清楚后,就應(yīng)把譜子放到一邊去,越早越好。你要努力記住譜子上的一切,并把它轉(zhuǎn)化成旋律刻在腦子里，今后你只要想到了這段旋律,馬上就可以把它彈出來。
1.壓弦法：
壓弦法又稱靠弦法或平行奏 法，這是古典吉他低音弦上使用得最多的基本技巧。
其方法為：右手指垂直觸弦，有力地往下壓拔，彈響后手指順勢(shì)停在下一根弦上。壓弦法演奏的音堅(jiān)實(shí)有力，穿透力強(qiáng)。壓弦法較多用于旋律部分及和弦根音的演奏，它常與勾弦法對(duì)照使用，使樂曲富于層次感。
2.勾弦法:
右手指甲觸弦后，運(yùn)用指關(guān)節(jié)的力量勾向掌心。根據(jù)右手指甲勾弦位置的不同，可分為斜勾法、平勾法、塞戈維亞勾弦法。
(1)平勾法：右手指甲垂直觸弦，平勾勾向掌心，使弦振動(dòng)發(fā)聲。這是使用最廣泛的勾弦法。演奏時(shí)注意力度標(biāo)記符號(hào)，如果沒有力度標(biāo)記，則用適中力度即可。
(2)斜勾法：用右手指
甲靠近拇指方向的部分觸弦，斜勾勾向掌心。
(3)塞戈維亞勾弦法：在一根弦上
同時(shí)應(yīng)用指頭和指甲，指頭碰及琴弦，再用指甲勾弦。
3.琶音琶音奏法：
是吉他演奏中一種既簡單又華麗且使用較多的技巧。琶音奏法分為三種：單指順琶音、單指逆琶音、多指琶音。
(1)單指順琶音：用右手拇指
或食指指甲從低音弦依次拔向高音弦， 力度適中，速度介于掃弦與分解和弦這間，要求能清楚地聽出各音，聲音如流水般華麗。
(2)單指逆琶音：用右手拇指指甲
從高音弦拔向低音弦。
(3)多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分別由右手食指、中指、無名指各管一根弦，然后從拇指開始一個(gè)接一個(gè)地演奏，各個(gè)音應(yīng)均勻、連貫。
4.掃弦：
掃弦技巧是吉他技巧中最有表現(xiàn)力的重要技巧這一，掃弦是較難掌握的技巧，但基本奏法卻只有兩種：順掃和逆掃。
(1)順掃：食指指甲從低音弦掃向高音弦，或?qū)⒛粗赋獾乃膫€(gè)指頭并攏，用指甲同時(shí)從低音掃向高音弦，速度較快，聲音要有一定的力度感。
(2)逆掃：拇指指甲從高音弦掃向低音弦。
5.右手切音：
右手切音又稱右手消音。右手指掃弦之后順勢(shì)用靠近拇指方向的手掌外側(cè)碰弦或停在弦上，使聲音急速消失，這樣能增強(qiáng)音樂的節(jié)奏和動(dòng)感。
6.大鼓：
的琴弦，使琴振動(dòng)發(fā)聲，敲擊后大拇指迅速離開，以免妨礙琴弦的振動(dòng)。
7.彈指：
彈指又稱弗拉門歌掃弦法，這是一種難度較大的右手技巧。右手作松散的握拳狀，用右手指甲的表面按小指、無名指、中指、食指的次序依次彈弦。每個(gè)指頭開放的時(shí)間要均等，速度很快。彈指奏法常用于表現(xiàn)緊張、熱鬧的氣氛。
8.捫音法：
9.摘音：
摘音又稱響指。演奏要領(lǐng)：右手食指壓住弦，再把右手無名指或中指指甲放入弦內(nèi)側(cè)，然后讓指甲用力地彈出來，即可發(fā)出一種類似響指的沉悶聲音，音色很獨(dú)特。
10.小地雷：
小地雷又稱拍弦，其要領(lǐng)是用右手肘關(guān)節(jié)有力地?fù)粼趲赘疑?，發(fā)出一個(gè)類似碰撞的聲音，其效果與大鼓奏法的效果相近，但更粗獷一些。
11.輪指：
輪指又稱震音。這是古典吉他最重要同時(shí)也是最難的一種技巧。輪指是同音的急速反復(fù)，右手無名指、中指、食指輪流拔動(dòng)同一個(gè)音，使細(xì)碎的同音持續(xù)反復(fù)，構(gòu)成流水般的旋律，音色十分迷人。
12.倚音裝飾：
在旋律本音上方的小音符稱為倚音。倚音占本音的時(shí)值，吉他的倚音分為同弦上的倚音和不同弦上的倚音兩種。
(1)同弦上的倚音分為上行倚音和下行倚音兩種。
a上行倚音奏法：右手指出較低的音符，然后用左手指猛力打在較高音符所在的音品上，靠弦的余振和左手指的敲擊發(fā)聲，右手不再彈第二個(gè)音。這種聲音華麗而動(dòng)聽。
b下行倚音奏法：左手指同時(shí)按住高低兩個(gè)音符，先用右用拔彈出較高的音符，然后用按在這個(gè)較高音符上的左手指斜勾出較低的音符，靠弦的余振和左手指勾弦的力度使弦較低音發(fā)聲，勾弦演奏中，左手小指使用較多。
(2)不同弦上的倚音、小音符和本音要分別演奏。
13.推拉弦法演奏要領(lǐng)：
左手指按住弦，右手指彈響后，左手沿著與弦垂直的方向用力往上推，或往下拉，使發(fā)音產(chǎn)生較大變化。在具體演奏中，往上推和往下拉往往反復(fù)使用。
14.小鼓：
左手用中指在第七品至第九品之間勾起第六弦，交叉壓在第五弦上，再住兩根弦的交叉處，右手用兩指彈弦，便能得到小鼓聲。也可以將第三、四弦或第一、二弦在第七至九品之間絞在一起來演奏小鼓聲。
15.顫音：
音符時(shí)值內(nèi)，用主音和一個(gè)比主音高大二度或小二度的音，以很快的速度反復(fù)交替產(chǎn)生顫音效果。演奏要領(lǐng)：左手一個(gè)指頭按住主音，用右手拔響主音后，再用左手另一個(gè)指頭迅速反復(fù)擊弦使音符按要求彈出。
16.左手切音：
左手按住需彈的音符，右手彈響后，左手按弦的手指立即放松，使琴弦離開琴品，但左手按弦手指要浮按在琴弦上，以達(dá)到消聲的目的。
17.左手獨(dú)奏 ：
直接用左手在琴頭處彈奏，可得到類似單簧管效果。
18.泛音奏法：
泛音是古典吉他常用的重要技巧，其音色透明清澈，具有很強(qiáng)的穿透力。泛音可分為人工泛音和自然泛音種。
a人工泛音：右手食指虛按在離左手指實(shí)按處后十二品正上方的弦上，用右手小指或無名指勾弦。(當(dāng)小指或無名指勾弦時(shí)，右手食指必須同時(shí)離開琴弦，否則沒有泛音效果)。
b自然泛音：左手指輕輕虛按在各等分點(diǎn)所在的琴弦上，右手指用適中的力度勾弦，在勾弦的同時(shí)，左手虛按手指迅速離開琴弦，便能奏出清晰的音。自然泛音的位置分別在吉他的3、5、7、12 品。
19.敲板奏法：
演奏要領(lǐng)：用右手無名指的指甲，或用中指和無名指的指腹，輕輕敲擊琴弦下側(cè)的面板。敲擊時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，動(dòng)作要有彈性。另一種方法是用拇指關(guān)節(jié)突出處，敲擊琴弦上側(cè)的面板。敲詐擊時(shí)，拇指必須翹起，但不要過分用力。
20.鐘音：
鐘音在吉他演奏法里是一種模仿鐘的奏法，由高音弦的空弦和低音弦的高音交織成一組分解和弦。
形狀特點(diǎn)
吉他(意大利語:chitarra)，又譯六弦琴。其面板與背板都是平的，琴腰部一般無角而往里凹，古典吉他一般無凹陷。琴頸很寬，長，指板上有弦枕并裝有很多窄而稍向上凸起的金屬制的橫格，稱之為"品"，它把琴弦劃分為許多半音。
作為樂器家族中弦樂器的一員，吉他是一種通過撥動(dòng)上面一根根的琴弦發(fā)出聲音的有弦的演奏樂器。彈奏時(shí)用一只手撥動(dòng)琴弦，另一只手的手指抵在指板上，后者是覆蓋在琴頸上的金屬小條。彈奏出來的聲音會(huì)通過吉他的共鳴箱得到增強(qiáng)。
適用風(fēng)格
吉他被用于多種音樂風(fēng)格， 它在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他也曾被于用古典音樂，有大量的獨(dú)奏曲， 室內(nèi)樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有兩大類:一是歷史悠久、以木制共鳴箱擴(kuò)音的木吉他;二是二十世紀(jì)被發(fā)明、以電擴(kuò)音器擴(kuò)音的電吉他。原聲吉他有四種:平面吉他(在中國也叫民謠吉他)，拱面吉他(又名爵士吉他)，古典吉他和弗拉門戈吉他。木吉他通常被用于古典音樂、民間音樂及流行音樂。電吉他則通常被用于搖滾音樂、藍(lán)調(diào)及流行音樂。電吉他的發(fā)明對(duì)西方流行文化及音樂有重要影響。
吉他家族中最"貴族"的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
1.中檔、低檔吉他要買個(gè)琴套，可以保護(hù)吉他不宜沾灰塵。高檔的吉他要買個(gè)琴盒，這樣便于吉他的存放。
2.如果空氣過分潮濕可在琴盒內(nèi)放一些干燥劑。
3.高檔吉他都是經(jīng)過相當(dāng)考究的工藝及材料精細(xì)加工而成的，因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。
4.還有經(jīng)常彈奏，隨時(shí)讓吉他各部分充分震動(dòng)，這是保養(yǎng)吉他的最好方法。
吉他的祖先，可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾，古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器。考古學(xué)家找到的最古老的類似現(xiàn)代吉他的樂器，是公元前1400年前生活在小亞細(xì)亞和敘利亞北部的古赫梯人城門遺址上的"赫梯吉他"。8字型內(nèi)彎的琴體決定了吉他屬樂器特有的聲音共鳴和樂器特點(diǎn)，這也成為吉他與其它彈撥樂器的最顯著特點(diǎn)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十五
1. 事實(shí)上，出現(xiàn)這樣的另類培訓(xùn)班，原因有兩個(gè)，第一是受到社交網(wǎng)站上“表演性”演奏的影響，原來提到古箏，最先想到是那首著名的《高山流水》。
2. 兒子學(xué)吉他的心情說說對(duì)于這個(gè)問題通常建議大家，才開始學(xué)琴的琴童家長不要急著買琴。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去還是未知數(shù)，倉促買琴之后一旦孩子因?yàn)槟承┰虿荒軋?jiān)持學(xué)習(xí)，買回來的鋼琴就會(huì)成為一件占地的昂貴擺設(shè)，既沒有實(shí)用價(jià)值，又需要花時(shí)間再進(jìn)行處理。在買琴之前還是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看看孩子在正式學(xué)琴之后，初期學(xué)習(xí)過程能否較順利地進(jìn)行，學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后是否還有一定的學(xué)習(xí)興趣，是否還有進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)的打算。這樣經(jīng)過一定時(shí)間的綜合考慮和實(shí)際觀察之后，如果孩子在這幾方面都沒有出現(xiàn)什么問題，再?zèng)Q定買琴就是比較合適的。
3. 關(guān)于怎么做研究成果展示，之前我們專門介紹過scienceboard這種國外學(xué)校廣泛使用的方式，感興趣的朋友可以復(fù)習(xí)下。
4. 他是夜班出租車司機(jī)，白天睡飽了之后就來學(xué)習(xí)二胡，目前他已經(jīng)過了二胡十級(jí)了，他的兒子也很愛音樂，于是他陪著兒子一起來學(xué)習(xí)鋼琴，每次遇到他們爺倆，精神都非常好很開心的樣子。
5. 做得好繼續(xù)試試看，努力從今天開始，成功從“零”開始。
6. 每一塊面板的木材，都由制琴師親自挑選，用最適合作為琴身的部分，采用“直紋徑切”的工藝處理，使每一件成品的紋路都平直整齊、木質(zhì)緊實(shí)。
7. geniushour，從幼兒園就開始有了。不過，幼兒園的項(xiàng)目很簡單，比如學(xué)做飯、搭建模型、用特殊材料做一件藝術(shù)作品、用ipad拍個(gè)小視頻等...
8. 薩克斯是由金屬制作的拋物線性圓錐管體，與單簧管與類似的哨頭，波姆體系音鍵系統(tǒng)，除降b調(diào)高音薩克管外，都彎成煙斗形。
9. 我家附近商場里有個(gè)成人鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，號(hào)稱“半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)彈鋼琴”，每次從那里路過，都會(huì)忍不住往里多瞄兩眼。2019年1月，在兩個(gè)孩子放回老家的一個(gè)工作日下班后的晚上，我終于進(jìn)去上了節(jié)試聽課。但五六千的學(xué)費(fèi)和中年老母無法保證的自主時(shí)間，擋住了我報(bào)名的前路。
10. 自學(xué)當(dāng)然可以，但是你要確定學(xué)習(xí)的程度和目標(biāo)(就是玩到什么水平)，初學(xué)者買個(gè)紅棉的練習(xí)琴吧便宜實(shí)惠，要是有手頭寬松來個(gè)大民謠，適合高把為的練習(xí)。
12. “嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風(fēng)聲與吉他聲中度過。那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結(jié)緣之初。
13. 微信中傳來女兒跟老師學(xué)鋼琴的幾段錄像。女鋼琴老師很會(huì)教，孩子聚精會(huì)神，學(xué)得很認(rèn)真?？磥恚蠋熓钦?qǐng)對(duì)了。
14. 敢于奮斗的人，心中不怕困難。
15. 就像單位里做什么事情都要先開一個(gè)動(dòng)員會(huì)一樣，在開始學(xué)鋼琴之前，我也先給自己做了一番思想動(dòng)員。
16. 背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點(diǎn)自信的精神，走進(jìn)美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結(jié)識(shí)可愛的朋友，開始知識(shí)的攀登。開學(xué)日到了，愿你快樂入學(xué)。
17. 剩下了買吉他的錢，女孩拿去做了美甲，吉他嘛，哪有大哥哥好玩。
18. 一天的猶豫彷徨之后，我已經(jīng)重新給自己做好了心理建設(shè)。哈哈，賺大了，不但學(xué)彈吉他，還一塊學(xué)唱歌了。
19. 讓夢(mèng)想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開學(xué)日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！
20. 太好了極佳的表現(xiàn)，你使它變得容易多了。
21. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
22. 這個(gè)配色可是經(jīng)過十幾道噴涂工藝制作而成的，要控制噴涂精度和噴涂后的手感，還要確保不影響音箱的發(fā)聲效果，小小一處配色，也蘊(yùn)含了很多心思呢。
23. 古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
25. 我們這里以學(xué)習(xí)四年左右并有一定成績的學(xué)生為例，學(xué)費(fèi)設(shè)置為：每節(jié)課200元，45分鐘。常規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年會(huì)安排48節(jié)課。那么：
26. 有了項(xiàng)目建議，老師還會(huì)強(qiáng)調(diào)geniushour的“游戲規(guī)則”(前面說過，geniushour不是孩子的自由活動(dòng)時(shí)間。)規(guī)則還挺嚴(yán)格：
27. 我想起幾天前看到一個(gè)帖子，就問媽媽會(huì)不會(huì)把我的東西送給其他人，媽媽說如果是幾年前，她會(huì)覺得人家想要給就給了，現(xiàn)在卻覺得應(yīng)該由我來做決定。可我現(xiàn)在已經(jīng)擁有獨(dú)立的處理這些事情的能力了，以前的委屈卻不會(huì)因此而消失。我仍記得親戚家表妹想要帶走我玩具時(shí)我的絕望，說起來挺好笑，因?yàn)檫@件事就絕望也太夸張了，但這確實(shí)是我的真實(shí)感受，真實(shí)到這么多年過去，我依然記得那種感覺。為什么呢，是因?yàn)槲矣X得他們一定會(huì)代替我送給表妹，我孤立無援。
28. 在民族樂隊(duì)中，笛子經(jīng)常被看作民族吹管樂的代表。
29. 我算是一個(gè)“吉他”發(fā)燒友吧，從小喜歡吉他。記得還上小學(xué)，家里又把古典吉他，當(dāng)時(shí)不是到這是古典吉他，只是覺得好玩兒，就吵著讓爸媽報(bào)了暑期班。暑期班學(xué)完，因?yàn)榧彝ピ?，就再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。但是我對(duì)這種樂器的熱情從未減退！
30. 在和populele愉快玩耍的這一個(gè)下午，十點(diǎn)君在想一個(gè)問題，學(xué)習(xí)樂器也并不是那么遙不可及的事情。
32. 我在我的吉他上彈過的每個(gè)音，都讓我想起了，那些年我們一起唱過的歌，雖然我唱的很難聽。
33. 必須讓他學(xué)，不僅增加興趣更能磨練孩子的意志，學(xué)吉他不一定非要彈的多好，最重要的是，讓孩子以后做事情都要專堅(jiān)持到底才會(huì)有結(jié)果。
34. geake吉他，臺(tái)灣第一手工吉他品牌，世界十大名琴。1989年創(chuàng)始于臺(tái)灣新北市，臺(tái)灣手工吉他領(lǐng)跑者。吉客吉他，獨(dú)創(chuàng)魚骨音梁設(shè)計(jì)，音質(zhì)甜美圓潤，高音明亮通透；低音沉穩(wěn)，延音綿長。廣大消費(fèi)者評(píng)定為：最具性價(jià)比的演奏吉他，買的起的世界名琴！
35. 大一點(diǎn)的孩子如果能共同學(xué)習(xí)更好，如果家長不能陪伴，那就多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，家長要安慰他，或者多跟老師溝通，讓他參加一些學(xué)習(xí)的社團(tuán)，有一些學(xué)吉他的小伙伴等等，都可以支持他繼續(xù)走下去，培養(yǎng)孩子的毅力。
36. 過去我們認(rèn)為，父母的職責(zé)是“為孩子定位”，跟他解釋為什么他的一些安排是魯莽的和不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在我們知道，外部世界太殘酷，父母的特權(quán)之一就是培養(yǎng)和澆灌孩子的夢(mèng)想。
37. 二選另一個(gè)是原木色，我挑了下圖這個(gè)：
38. 所以呢，家長朋友們的擔(dān)心都是多余的，我想說，只要有興趣，愿意學(xué)，每個(gè)孩子都能學(xué)好吉他，只是對(duì)于聽覺、體覺、視覺三個(gè)不同方面來說，各有各的優(yōu)勢(shì)而已。
39. 您好！吉他與鋼琴小提琴一樣，孩子最早4歲可以學(xué)，個(gè)別孩子可以3歲開始學(xué)。小孩子學(xué)習(xí)吉他最好學(xué)習(xí)有著完整音樂體系的古典吉他，如果要學(xué)最好在18歲以后再學(xué)習(xí)電吉他。
40. 6000多節(jié)免費(fèi)的在線音樂課
41. 不過十點(diǎn)君今天要給大家介紹的可不是一款普通的尤克里里哦，它是一款能通過游戲教你自學(xué)彈唱的智能尤克里里，名叫populele。
42. 孩子，你一點(diǎn)也不笨。你想要成功，想要取得不錯(cuò)的成績，都是需要自己去努力奮斗的。珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，你一定能收獲多多，樂在其中！別怕，你肯定能行！在成長的過程中，肯定是要經(jīng)歷很多坎坷的，但是你要相信，世界是美好的。盡管很難，但你一直沒有放棄。只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者。
43. 其實(shí)，我更是想要是自己以后有個(gè)兒子之后，就讓他學(xué)學(xué)口琴吧。
44. 參考資料來源：百度百科——吉他
45. 試想，如果孩子對(duì)寫作業(yè)沒有興趣怎么辦？家長一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”，大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對(duì)待孩子學(xué)樂器，就沒有難題了。
47. 找到手指位置之后，就進(jìn)入了熟記過程，系統(tǒng)會(huì)通過一個(gè)小游戲，讓你快速記住剛才學(xué)過的和弦。
48. 它能把復(fù)雜的學(xué)習(xí)變成游戲一樣好玩易懂的過程，只要按照說明書操作，最快5分鐘就能彈出屬于你的音樂范兒哦。
49. 我也很喜歡吉他，但我卻沒能擁有吉他。其實(shí)你可以把它當(dāng)作你的愛好，在你空閑時(shí)間時(shí)來練習(xí)。例如你可以在每周六日來練習(xí)，也可在寒暑假來練習(xí)。我真羨慕你擁有吉他，而且還可以觸摸練習(xí)。在你心情不好或很好時(shí)，你就可以彈吉他來抒發(fā)心情，而且也會(huì)陶冶你的情操，更會(huì)吸引他人，增加你的人格魅力。我記得我曾經(jīng)的同桌就在練習(xí)吉他，她長的很漂亮，可惜我沒能看見她演奏吉他，因?yàn)榫驮诒緦W(xué)期她轉(zhuǎn)到一所很好的學(xué)校了。(題外話，自己想起了往事)同學(xué)，我也是一名學(xué)生，如果你真的學(xué)習(xí)忙，那就放下吉他，安心學(xué)習(xí)。況且你以后還可以學(xué)習(xí)吉他。祝你學(xué)業(yè)有成，學(xué)成吉他。
50. 二胡始于唐朝，又稱“奚琴”，至今已有一千多年的歷史。是一種中國傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”。
51. 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！
52. 在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁和迷茫的時(shí)代，讓小姑娘們從小學(xué)習(xí)古箏，也更能讓她們從小汲取中國幾千年傳統(tǒng)凝練下來的關(guān)于女性柔美、智慧、堅(jiān)毅的美德，沉淀淡定從容的氣質(zhì)。
53. 音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的，方位邏輯思維強(qiáng)的孩子接受快，反之則慢些。
54. 在萬圣節(jié)這個(gè)特殊的日子，讓我練個(gè)吉他，讓我深深地享受截止所有的歡喜，讓我一起靜靜聆聽自己彈奏吉他所有的情緒！
學(xué)吉他的體會(huì)篇十六
星期六試聽了一節(jié)吉他課后，我深深被吉他的旋律所吸引，再三考慮后，我終于決定要學(xué)習(xí)吉他。
今天下午，我是第一次學(xué)吉他，很緊張，吃過午飯，我直奔美因琴行，小張?jiān)缫掩s到（他也學(xué)吉他）。
教我們的老師姓張，是個(gè)幽默、帥氣的男老師，他現(xiàn)在還上著大學(xué)，就教了好多學(xué)生，讓我感到他很了不起。
我按時(shí)進(jìn)了教室，認(rèn)真聽老師講課。吉他底部的形狀有點(diǎn)像葫蘆，中間有個(gè)窩，張老師說把這個(gè)窩放在大腿上，細(xì)把朝左邊，把手臂搭在右邊最寬的地方，也就是葫蘆最底部，另一只手扶把，這就是彈吉他的動(dòng)作要領(lǐng)。接著學(xué)習(xí)的是右手的指法，也是我們學(xué)的第一個(gè)基礎(chǔ)，把無名指放到右邊的第一根弦上；中指放在第二根弦上；食指放在第三根上，小拇指放松；大拇指放在左邊的第一根弦上；食指、中指、無名指并在一起；大拇指要放在那三個(gè)手指前；大拇指與吉他要有45度角。
一開始我很不熟悉，反復(fù)練習(xí)后，我感到熟練多了。通過這節(jié)吉他課，我體會(huì)到：只有用心才能取得成功。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十七
1. 瀏覽（強(qiáng)調(diào)信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學(xué)會(huì)選擇）。
2. 如今，最流行的、也是普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)就是：尊重生命個(gè)體，快樂教育，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子。
3. 當(dāng)你的善良受到委屈的時(shí)候，記得對(duì)自己說這句話：“你的善良要留給那些懂得感恩的人，而不是那種將你的善良接受的理所應(yīng)當(dāng)且會(huì)欲求不滿得寸進(jìn)尺的賤人。
4. 親情 就像一把斜背著的吉他，愈到情深處愈能撥動(dòng)我們的心弦。
6. 有一本書，在等待被翻閱；有一把吉他，在等待被彈拔；有一叢花，在等待被欣賞；有一杯茶，在等待被品嘗。放下急事，照顧心中被擱置的瑣事，那才是生活的養(yǎng)分來源。
7. 孩子學(xué)吉他發(fā)朋友圈因?yàn)橛幸粋€(gè)bm7和弦，后面的故事我不說你也很清楚，哐哐且哐哐，彈成屎。
8. 實(shí)用的populele完全就能解決你這個(gè)顧慮，配套的app里，有非常豐富的曲庫資源，包括歌詞、伴奏、指法、和弦圖，統(tǒng)統(tǒng)都有。
9. 鋼琴知識(shí)儲(chǔ)備不夠唯美，學(xué)吉他堅(jiān)持下去就能超過久石讓和王俊雄我笑著說。
10. 學(xué)音樂的人，成年后沒有后悔學(xué)音樂的。反而是后悔以前沒再努力一點(diǎn)學(xué)的更好！中途放棄的人更是悔的腸子都青了，但是錯(cuò)過那個(gè)年齡段就什么都補(bǔ)不回來了。學(xué)音樂并不是非要成名成家，但貴在堅(jiān)持，終身受用。
11. 但其實(shí)我羨慕她，她可以任性的跟父母提出各種甚至是有些無理的要求，我卻要費(fèi)盡心思想好充分的理由和條件，才會(huì)去跟媽媽商量。說到底還是埋怨。回頭看了看，好家伙，我這寫的已經(jīng)不是多愁善感了，矯情的很啊。
12. 但是要注意在使用電子琴練習(xí)的同時(shí)，最好能保證每周至少彈奏一次鋼琴,以幫助孩子逐步熟悉鋼琴鍵盤和彈奏感覺?？磦€(gè)人咯，如果你喜歡你會(huì)有不同情感，如果不喜歡，那就是無聊，像我，彈木吉他的時(shí)候會(huì)想起以前喜歡的那個(gè)女孩，玩電吉他的時(shí)候我會(huì)發(fā)神經(jīng)病，瘋狂甩頭，瘋狂大笑，隨心，足矣我覺得每一個(gè)家長對(duì)于孩子的這一個(gè)個(gè)人和興趣愛好發(fā)展，肯定會(huì)給予非常大的重視，所以說一定要好好的輔導(dǎo)他們，然后多陪伴他們，這樣的話對(duì)于他們的學(xué)習(xí)也會(huì)起到非常大的幫助作用。學(xué)吉他。
13. 最開始是聽到成都某廣場一流浪歌手彈唱的海闊天空，從此決定開始學(xué)習(xí)吉他，當(dāng)時(shí)覺得特別帥氣，彈唱確實(shí)對(duì)吉他的技術(shù)要求相對(duì)低，對(duì)節(jié)奏和演唱技巧的要求大，或者說直白，彈唱就是用吉他把你想唱的這首歌的情感深化，是個(gè)輔助工具。
14. 幼年練習(xí)過吉他的孩子，
15. 興起，有男生彈吉他，唱的是羽泉的校園情歌，走板的腔調(diào)居然異常好聽。
17. 我不會(huì)讓孩子考級(jí)，也不當(dāng)這門樂器是升學(xué)敲門磚，如果這把琴今后能給她的生活帶來些許樂趣，為她自己的美學(xué)體系鋪墊些許靈感，就算大有收獲了。
18. 這要看你孩子喜歡那種類型的音樂了。喜歡古典音樂不怕枯燥，就學(xué)古典吉他；喜歡流行音樂就學(xué)民謠；但如果是打基礎(chǔ)入門建議還是古典入門比較好。。。起碼可以培養(yǎng)孩子正確的彈奏方式。。。同時(shí)吉他弦也不傷手。。。
19. populele的琴弦選用的是意大利品牌aqulia尼龍琴弦，尼龍琴弦的拉力較小，柔韌性較高，相比普通尼龍弦會(huì)粗一些，彈奏出來的聲音會(huì)更溫潤，而且彈奏時(shí)不會(huì)像吉他的鋼絲弦那樣，按得手生疼。
20. 陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？
21. 一個(gè)月花費(fèi)的時(shí)間：90分*16=1440分
22. 零基礎(chǔ)家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
23. 典吉他對(duì)基本功要求很嚴(yán)格，先打好古典吉他的基本功，再學(xué)其他的會(huì)很輕松。
24. 遇見吉他，浪漫有加。
25. 內(nèi)置式18齒多級(jí)調(diào)弦裝置，能讓音準(zhǔn)更加精準(zhǔn)細(xì)膩，固定力強(qiáng)，哪怕放久了也不會(huì)跑音。
26. 三歲以后的寶寶的話,應(yīng)該對(duì)于這方面的話就比較感興趣一些吧,所以興趣的話要通過從小培養(yǎng),你就可以這個(gè)時(shí)間段咨詢一下孩子的意見,給他報(bào)考相關(guān)的培訓(xùn)班。
27. 但是我還是選擇了吉他。
28. 一開始，貝兒在專心練習(xí)，陪伴在一旁的陸毅聽的十分認(rèn)真。
29. 我個(gè)人看來指彈是對(duì)吉他本身熱愛的人才會(huì)推崇的。大眾接觸最多的是彈唱，指彈的觀眾自然就少了，但并不意味著它缺乏了藝術(shù)性或者說它的藝術(shù)性比彈唱低了多少。人只管愛與不愛，所以沒必要強(qiáng)行把自己的愛好施加于別人。就像更孤獨(dú)的blues一樣，默默在角落里抽泣。
30. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
31. 要去旅游嗎？給你介紹個(gè)好地方趙照《福建如你》吉他譜
學(xué)吉他的體會(huì)篇十八
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事，我一起床就練習(xí)彈吉他了，原來啊，我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。
調(diào)了音、練習(xí)了譜子……，不管我準(zhǔn)備什么，都沒辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心，媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行，去熟悉熟悉考場環(huán)境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場，看著一個(gè)個(gè)考生從考場里出來，我越來越緊張，心跳得越來越快，腦海里的音符躥上躥下，就是不聽我使喚，怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進(jìn)考場了，我默默地給自己加油、打氣，當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜，我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評(píng)委老師也靜靜地欣賞著，并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好，并寫道：能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場就立馬跑去問琴行老師：“良好是不是通過”?“是的，恭喜你哦”，聽到老師的肯定回答，我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花，辛苦練吉他也值得的，也覺得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演，如爸爸所說的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中!
學(xué)吉他的體會(huì)篇一
小時(shí)候，經(jīng)過琴行，當(dāng)我第一眼看到那把有著長而細(xì)的琴柄，曲線起伏的琴身的吉他時(shí)，仿佛是命中注定般，我喜歡上了它。
某個(gè)下午，家里來了一個(gè)神秘的客人，一頭飄逸的卷發(fā)，背著一把吉他，這就是爸爸多年未見的朋友。一番暢飲之后，他拿出了他的吉他。他的雙手在吉他弦上上下翻飛，偶爾右手擊打著琴弦。琴音時(shí)而悠長，時(shí)而澎湃，伴隨著一聲聲顫音。我聽得入迷了，仿佛身處于另外一個(gè)世界，這一縷縷琴音飄入了我的心中，曲畢，他問我：“想學(xué)吉他嗎？”我不假思索的回答道：“想。”
學(xué)吉他的過程很苦很累。但一想到師傅那瀟灑的身影，我就暗自咬牙忍住指端傳來的劇痛，練著練著也就忘了疼痛。經(jīng)常是手指流血了，也不知道。
一顆種子從播種到發(fā)芽，是要經(jīng)歷寒冬和酷暑的。隨著時(shí)間流逝，一次次的學(xué)習(xí)，一次次的重復(fù)，一次次的摸索，讓我的琴藝逐漸提升：從最初毫無難度的入門c大調(diào)，到略有難度的g大調(diào)。再到自己在日常生活中自學(xué)歌曲的一點(diǎn)點(diǎn)磨礪，又到從音樂社社長那里學(xué)到的g和弦完整版，最后到幾個(gè)大橫按的練習(xí)與切換……我一步步向前邁進(jìn)。
又是一個(gè)暑假，我和老爸搭上了南下的輕軌，當(dāng)我到了師傅的琴行門口，卻發(fā)現(xiàn)琴行門口一片蕭瑟，再?zèng)]有了往日的樂聲。我心疑的走到里面，這時(shí)我簡直不敢相信自己的眼睛，這，這還是師傅嗎？“突發(fā)性腦溢血，很嚴(yán)重?！蔽胰滩蛔⊥纯蕹雎暎易叱龇块g，不愿面對(duì)這樣的師傅，我努力克制自己平靜下來。
我提起師傅的那把飽經(jīng)滄桑的吉他，重又走進(jìn)房間，彈起那首外面的世界：“每當(dāng)夕陽西沉的時(shí)候，我總是，在這里，盼望你。天空中雖然飄著雨，我依然，等待你的歸期?！蔽疫煅柿恕ｋp手顫抖。眼淚忍不住的落下。這是我見到師傅的'眼角也有一滴淚。
在這之后，我一見到吉他，就會(huì)想到師傅如今的樣子，我就有些情不能自已。這導(dǎo)致我進(jìn)入了一段長時(shí)間的沉悶時(shí)期，失去了對(duì)吉他的熱情。
學(xué)吉他的體會(huì)篇二
那天上課，老師教我們掃弦，最開始是節(jié)拍的練習(xí)，可我一直掌握不了節(jié)奏,我和周圍的同學(xué)漸漸的拉開了很大的差距，于是我變得十分焦慮。感覺手足無措。一滴滴汗水，從我的額頭落下。同學(xué)們都盯著我，露出了嫌棄的表情，我既緊張又羞愧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，那顆熱愛吉他的心，使我重新振作起來，讓我打消了這個(gè)念頭。
我又開始練習(xí)，揮霍著汗水，堅(jiān)持自己的信念，陣陣弦聲傳入了我的耳朵，在我的心中徘徊著，使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水，經(jīng)歷了多少次失敗，我終于找準(zhǔn)了節(jié)奏。
彈吉他不僅要準(zhǔn)確的彈奏琴弦，還要練習(xí)如何按住琴弦。它們之間的搭配十分的巧妙、精明，任何一步錯(cuò)誤都會(huì)使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心，更需要耐心。一首曲子在舞臺(tái)上之所以可以贏得掌聲，是因?yàn)閺椬嗾吒冻隽怂膶氋F時(shí)間去努力練習(xí)。所以我決定傾盡我的努力，將它們花在吉他上。
最后，大家依次上臺(tái)進(jìn)行表演。一首首曲調(diào)，進(jìn)入我的耳中。我更加的緊張，抓住最后的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。終于輪到我了，我抱著吉他忐忑不安的走到講臺(tái)前，鞠躬后顫顫巍巍地坐在椅子上。隨后伴奏開始響起，我跟著伴奏的旋律開始彈幾吉他。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，從我的吉他中撥出來。我漸漸沉浸在這音色之中，忘記了緊張。心也隨著這旋律開始律動(dòng)。大家都閉上眼睛，靜靜地聽著這優(yōu)美的旋律。演奏完畢后，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛，在這掌聲中露出了笑容。
回想起彈吉他的原因，僅僅是因?yàn)樵谇傩兄兴鼉?yōu)美的旋律深深地吸引了我，我便再也忘不了那優(yōu)美的旋律給我?guī)淼南矏偂?BR> 這一層疊一層的老繭，不僅見證了我的成功，更見證了我的成長，同時(shí)讓我明白了成功是在不斷堅(jiān)持之后。
學(xué)吉他的體會(huì)篇三
自從聽到搖滾樂并接觸到吉他，我就一直想學(xué)會(huì)吉他，但一直沒有付諸行動(dòng)。最近，我終于下定決心開始學(xué)習(xí)吉他，并發(fā)現(xiàn)了許多有趣和有用的東西。在這篇文章中，我將分享我初學(xué)吉他的心得和體會(huì)。
第二段：選擇和購買吉他
選擇適合自己的吉他非常重要，因?yàn)榧某叽?、形狀、材質(zhì)和音質(zhì)都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和演奏。我首先去了吉他店，試彈了幾款吉他，最終選擇了一把適合我手型的木吉他。此外，我還購買了一些基本的配件和練習(xí)材料。選擇和購買吉他并不是一件輕松的事情，但是這個(gè)過程也讓我更了解了吉他。
第三段：初學(xué)吉他的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)吉他并不容易，尤其對(duì)于沒有任何樂理基礎(chǔ)的我來說。在開始學(xué)習(xí)的前幾周，我只是在堅(jiān)持著基本的手位和和弦練習(xí)。然而，這個(gè)過程也很有趣，我認(rèn)識(shí)了不少其他初學(xué)者，我們一起學(xué)習(xí)和交流。我們?cè)谡n堂上練習(xí)各種技巧，或者為了避免失去動(dòng)力，我們還會(huì)一起演奏一些簡單的歌曲。因此，相比于獨(dú)自學(xué)習(xí)，與他人共同學(xué)習(xí)吉他反而更讓我感到有趣。
第四段：不斷提高自我
堅(jiān)持練習(xí)并不是一件容易事情，但是當(dāng)你越來越掌握一些技巧，越來越能演奏一些有趣的曲子時(shí)，這種滿足感也會(huì)激勵(lì)你不斷進(jìn)步。我一直都在追求提高自己的吉他技能。我嘗試著彈奏一些不同的和弦組合，學(xué)習(xí)一些新的技巧，如掃弦、“slide”、“bend”等。此外，我也開始嘗試著寫一些自己的歌曲。在創(chuàng)作的過程中，我對(duì)吉他的應(yīng)用能力和技巧的理解都有了進(jìn)一步的提高。
第五段：總結(jié)
初學(xué)吉他確實(shí)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但也是一件很有趣的事情。開始學(xué)習(xí)吉他之前，我只是想找到一個(gè)新的愛好，而現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名吉他手。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了吉他，還有了許多新的朋友，并且發(fā)現(xiàn)了自己更強(qiáng)的音樂才能。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的吉他手，我們都應(yīng)該堅(jiān)持練習(xí)和不斷提高自己。在這個(gè)過程中，我們不僅在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，還會(huì)獲得無窮的樂趣和成就感。
學(xué)吉他的體會(huì)篇四
第一段：
人生如風(fēng)，如云，如潮，不斷地起伏變化，給我們帶來了無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)世界上，有很多人通過不斷的努力和奮斗，取得了一定的成就。我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)成功人士，他的名字叫李明。經(jīng)過多年的奮斗，他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得，今天，我將和大家分享他的心得體會(huì)，希望能給大家一些啟示。
第二段：
李明一直以來都非常注重自我提升和學(xué)習(xí)。他告訴我，學(xué)無止境，只有不斷積累知識(shí)和技能，才能在激烈的競爭中脫穎而出。他每天都抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)和閱讀，不管是與自己領(lǐng)域相關(guān)的書籍還是其他方面的知識(shí)，他都不厭其煩地學(xué)習(xí)。他說：“只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰?！?BR> 第三段：
除了學(xué)習(xí)，李明還非常注重自我反省和總結(jié)。他告訴我成功的背后需要付出很多努力和智慧，而這些付出只有通過反思和總結(jié)才能得到。每當(dāng)他取得一次成功，他都會(huì)認(rèn)真思考自己的得失，找出成功的原因和不足之處。他說：“只有不斷地反省和總結(jié)，才能不斷提高自己，走向更大的成功。”
第四段：
李明的心得體會(huì)還包括了堅(jiān)持和耐力。他告訴我，任何事情都不可能一蹴而就，只有堅(jiān)持努力才能取得成功。他自己的成功也是來之不易的，曾經(jīng)遇到各種困難和挫折，但他始終堅(jiān)持下來，克服了所有困難，最終取得了成功。他說：“只有堅(jiān)持和耐力，才能走完成功的路程。”
第五段：
最后，李明的心得體會(huì)還包括了與人為善和樂觀的態(tài)度。他告訴我，與人為善，不僅可以幫助到別人，也會(huì)得到別人的幫助。人際關(guān)系的處理也是一個(gè)非常重要的能力。而樂觀的態(tài)度則是保持內(nèi)心愉悅和積極的關(guān)鍵。即使遇到挫折和困難，只要保持樂觀的心態(tài)，就能找到解決問題的辦法。他說：“與人為善，樂觀向上，這是取得成功的秘訣。”
總結(jié)：
通過了解李明的心得體會(huì)，我深深地感受到成功并非偶然，而是需要付出努力和不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。在人生的道路上，只有堅(jiān)持不懈，與人為善，并保持樂觀的心態(tài)，才能走向成功的彼岸。我希望自己能像李明一樣，不斷提升自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己的成功努力奮斗。
學(xué)吉他的體會(huì)篇五
第一段：引言（加入音樂的世界）
自從我開始學(xué)習(xí)吉他以來，我發(fā)現(xiàn)這是一種令人著迷的樂器。吉他不僅僅是一把弦樂器，更是一種表達(dá)情感和釋放壓力的方式。在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我對(duì)音樂世界有了更深入的理解。
第二段：堅(jiān)持和耐心（認(rèn)識(shí)到吉他學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)）
學(xué)吉他的旅程并不容易，尤其對(duì)于初學(xué)者來說。學(xué)習(xí)彈奏和把握音符、和弦和節(jié)奏需要持續(xù)的練習(xí)和耐心。我曾面臨過挫折，但我逐漸明白成功來自于堅(jiān)持和耐心。每次練習(xí)，我都注意保持專注和耐心，盡管進(jìn)展緩慢，但我深知這是成為一名出色吉他手的必經(jīng)之路。
第三段：重視基礎(chǔ)知識(shí)（固本培元）
除了堅(jiān)持和耐心外，學(xué)習(xí)吉他需要掌握基本的樂理知識(shí)。了解音符、和弦和音階對(duì)于學(xué)習(xí)音樂理論和演奏技巧至關(guān)重要。我花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)各種基本樂理概念，并將其應(yīng)用于實(shí)際練習(xí)中。逐步掌握了這些知識(shí)后，我能更好地理解和彈奏各種音樂作品。
第四段：勇于嘗試不同的風(fēng)格（寬泛音樂知識(shí)）
吉他是一種非常靈活的樂器，在各種風(fēng)格的音樂中都有廣泛的應(yīng)用。因此，我鼓勵(lì)自己嘗試不同的音樂風(fēng)格，例如古典、民謠、搖滾和藍(lán)調(diào)。每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和技巧要求。通過嘗試不同的風(fēng)格，我能夠增加新的元素和靈感，豐富我的音樂表達(dá)能力。
第五段：與他人分享（樂器的社交性）
學(xué)吉他不僅是個(gè)人的追求，還能與他人建立良好的關(guān)系。我經(jīng)常參加吉他愛好者的社群活動(dòng)，與其他吉他手一起練習(xí)和演奏。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并相互鼓勵(lì)和幫助，使我們能夠共同進(jìn)步。在吉他的聲音中交流和分享，使我深深感受到音樂的社交性和凝聚力。
結(jié)論：學(xué)吉他是一段征途，充滿了挑戰(zhàn)和快樂。通過堅(jiān)持練習(xí)和耐心等待，我逐步提高了我的技巧、音樂知識(shí)和表達(dá)能力。不只是個(gè)人的成長，通過分享和與他人交流，我也建立了美好的友誼。吉他讓我進(jìn)入了一個(gè)新的音樂世界，我將繼續(xù)努力逐漸提高自己的技能，不斷追求藝術(shù)的卓越。
學(xué)吉他的體會(huì)篇六
第一段：吉他引發(fā)的音樂夢(mèng)想
吉他，這個(gè)美妙的樂器，在我的音樂夢(mèng)想中扮演了重要的角色。我從小就迷戀音樂，對(duì)于吉他那迷人的音色充滿向往。直到有一天，我決定自己動(dòng)手學(xué)習(xí)吉他，為自己的音樂夢(mèng)想努力奮斗。然而，在開始學(xué)習(xí)吉他的路上，我經(jīng)歷了許多艱辛和困難。
第二段：新手的艱辛和挫折
初學(xué)吉他，并不是一件容易的事情。最初，我的手指被琴弦刮得生疼，彈奏的音符也總是雜亂無序。每一次練習(xí)都是一次痛并快樂著的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有氣餒。我知道，只有堅(jiān)持下去，才能逐漸掌握吉他的技巧和樂理知識(shí)。慢慢地，我通過觀看吉他教學(xué)視頻、請(qǐng)教老師和練習(xí)琴譜，逐漸掌握了彈奏吉他的基礎(chǔ)技巧。
第三段：收獲和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移，我漸漸能夠彈奏一些簡單的曲子了。那種在吉他聲中蕩漾的快樂感覺，讓我不由自主地沉浸其中。我開始參加一些小型演出，與其他愛好者一起交流音樂心得，互相鼓勵(lì)和進(jìn)步。而這些收獲和進(jìn)步，不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)吉他的肯定，也是對(duì)我音樂夢(mèng)想的推動(dòng)。
第四段：吉他帶來的樂趣和陪伴
吉他不僅成為了我學(xué)習(xí)音樂的工具，更成為了我生活中重要的一部分。在孤寂和煩惱的時(shí)候，吉他陪伴著我，帶給我無盡的樂趣和安慰。我常常坐在窗前，彈奏著我喜歡的曲子，任憑音符在空中蕩漾。吉他也成為了我與世界溝通的橋梁，我能夠通過音樂表達(dá)我內(nèi)心深處的情感和思考。
第五段：吉他引發(fā)的更多可能性
學(xué)習(xí)吉他是一段漫長而艱辛的過程，但也是一段充滿樂趣和收獲的旅程。吉他拉開了我與音樂世界的大門，讓我感受到音樂的魅力和無限可能。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和探索，未來還有無數(shù)美妙的音符等待我去創(chuàng)造和演繹。吉他不僅帶給我音樂的快樂，更為我的人生注入了動(dòng)力和激情。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)吉他這件琴事，我體驗(yàn)到了初學(xué)者最初的艱辛和挫折，但也迎來了收獲和樂趣。吉他不僅成為了我實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想的方式，更是伴隨我度過人生中的許多時(shí)刻。學(xué)習(xí)吉他不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，也深化了我對(duì)音樂的理解。通過吉他，我意識(shí)到音樂不僅是一種聽覺上的享受，更是一種情感的宣泄和思想的表達(dá)。吉他，感謝你陪伴我走過曲折與困難，讓我在音樂的世界里找到了屬于自己的位置。
學(xué)吉他的體會(huì)篇七
第一段：引入吉他的魅力和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)（200字）
學(xué)習(xí)吉他是一件令人興奮又充滿挑戰(zhàn)的事情。作為一種古老而又多樣化的樂器，吉他能夠產(chǎn)生出豐富多樣的音色，適用于各種不同的音樂風(fēng)格。無論是彈唱流行歌曲、演奏古典音樂還是玩轉(zhuǎn)搖滾，吉他都能帶給人們無窮的樂趣和創(chuàng)作的自由。因此，我對(duì)學(xué)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣和渴望。除了對(duì)音樂的熱愛，我還想通過學(xué)吉他來豐富自己的生活，培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第二段：困難與樂趣并存的學(xué)習(xí)過程（250字）
學(xué)吉他并非易事，初次接觸吉他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難掌握基本的和弦和手指的靈活度。練習(xí)的過程中，我常常感到手指酸痛和不適應(yīng)，但我并不氣餒。我相信只要堅(jiān)持下去，就能夠克服這些困難。隨著時(shí)間的推移，彈吉他對(duì)我來說越來越容易了。每天琴聲愈發(fā)悅耳動(dòng)聽，我的信心也隨之增長。逐漸地，我可以彈奏一些簡單的歌曲，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第三段：艱苦付出的回報(bào)和進(jìn)一步提高的挑戰(zhàn)（300字）
練習(xí)的艱苦付出很快就得到了回報(bào)。由于練習(xí)時(shí)間的增加和技巧的提高，我參加了學(xué)校音樂節(jié)的吉他表演，受到了老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)。這些肯定讓我覺得自己的付出是有價(jià)值的。然而，只是滿足于現(xiàn)狀是不夠的。隨著技巧的提高，我開始追求更高的境界。我改變了學(xué)習(xí)方法，增加了練習(xí)的難度和時(shí)間，嘗試著玩一些更具挑戰(zhàn)性的曲目。這個(gè)過程可能會(huì)有艱辛和煩躁，但挑戰(zhàn)的背后有著更大的成就感和快樂。
第四段：學(xué)吉他的心得與感悟（250字）
學(xué)吉他過程中的困難和挑戰(zhàn)教會(huì)了我很多關(guān)于堅(jiān)持和耐心的道理。在練習(xí)吉他的過程中，我深刻體會(huì)到了“成王敗寇”的道理。只要堅(jiān)持不懈，付出努力，我相信我一定會(huì)取得進(jìn)步。此外，學(xué)吉他也讓我對(duì)音樂有了更深入的理解和欣賞。彈吉他讓我更加敏感地感受音樂的情緒和表達(dá)方式，也讓我從中獲得了極大的樂趣和放松。
第五段：吉他帶給我的生活改變和建議（200字）
學(xué)習(xí)吉他改變了我的生活方式，讓我把更多的時(shí)間和精力投入到音樂中。無論是熬夜練琴還是組織吉他集市，吉他已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)吉他，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并且有機(jī)會(huì)在各種場合展示自己的才華。我建議那些對(duì)吉他感興趣的人，不要害怕困難，不要放棄，相信自己，堅(jiān)持下去。無論是作為一種愛好還是未來的職業(yè)發(fā)展，吉他都能給你帶來無盡的樂趣和成就。
學(xué)吉他的體會(huì)篇八
我喜歡吉他，喜歡它悠揚(yáng)的音韻，更喜歡它在空中跳動(dòng)的音符。在學(xué)吉他的道路上，雖然我飽嘗艱辛，但我不曾放棄。
那是三年前的一次大隊(duì)長竟選，在舞臺(tái)上一位大哥哥正手握吉他瀟灑的站在舞臺(tái)上彈奏音樂，像靈泉一般流了出來，流進(jìn)我的心里。一曲之后，操場的同學(xué)們都投去贊嘆的'眼光，這時(shí)我的羨慕之情，油然而生?！耙俏乙材軓棾鲞@樣的天籟之身，那有多好??！”此時(shí)學(xué)習(xí)吉他的念頭便在我的心頭萌生。就這樣，爸爸在琴行給我報(bào)了一個(gè)吉他班，從此我便踏上了這條藝術(shù)之路。起初由于對(duì)吉他的喜愛和沖動(dòng)，我在吉他班學(xué)習(xí)的可認(rèn)真了，總是全神貫注地聽著老師講課?；氐郊依?，我也堅(jiān)持練習(xí)吉他，每天都要擠出時(shí)間練習(xí)吉他，因此我進(jìn)步的很快，老師經(jīng)常對(duì)我豎起大拇指。
在家里，從我緊閉門窗的房間里，常常傳出練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，手臂累的又酸又痛，汗水濕透了襯衣。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每當(dāng)我有放棄的念頭時(shí)那悠揚(yáng)的琴聲便飄蕩在我的耳際，我總會(huì)咬牙的堅(jiān)持下去。我都是不間斷的彈著。即使外出旅游也要帶上我的吉他彈上幾首曲子，功夫不負(fù)有心人，我吉他彈得越來越好，每次參加比賽都能獲獎(jiǎng)。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，我有了喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在我對(duì)吉他更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在舞動(dòng)的音符中享受吉她給我?guī)淼臉啡?，它讓我欣喜，讓我在苦練中享受到了成功的快樂?BR> 學(xué)吉他的體會(huì)篇九
學(xué)吉他是一個(gè)令人充滿激情和挑戰(zhàn)的過程，它不僅需要耐心和堅(jiān)持，還需要大量的練習(xí)和獨(dú)特的技巧。然而，學(xué)習(xí)吉他也是一種享受，因?yàn)橥ㄟ^彈奏吉他，人們可以表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。在我學(xué)習(xí)吉他的旅程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將在以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第一段：激情和動(dòng)力
學(xué)習(xí)吉他需要激情和動(dòng)力，因?yàn)檫@是一個(gè)需要持續(xù)努力和投入的過程。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于任何樂器都是如此。當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我感到困難重重，但是我的激情和動(dòng)力驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我彈奏我最喜歡的歌曲時(shí)，獲得了巨大的滿足感，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的激情和動(dòng)力。因此，激情和動(dòng)力成為了我學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵因素。
第二段：練習(xí)的重要性
練習(xí)是學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵。我明白了“熟能生巧”的道理，所以我每天都會(huì)刻意安排時(shí)間練習(xí)吉他。通過練習(xí)，我可以不斷提高自己的技巧和音樂理論知識(shí)。練習(xí)還有助于培養(yǎng)我的耐心和專注力，因?yàn)橛袝r(shí)候彈奏困難的吉他曲目需要很長時(shí)間才能掌握。通過不斷的練習(xí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段：尋找合適的教學(xué)方法
在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我發(fā)現(xiàn)了尋找合適的教學(xué)方法的重要性。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，所以適合自己的教學(xué)方法對(duì)于學(xué)好吉他非常重要。通過試驗(yàn)不同的教學(xué)方法，我最終找到了適合我的方法，這極大地提高了我的學(xué)習(xí)效果。我還通過參加吉他演奏班和參與吉他社區(qū)來學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，這進(jìn)一步加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)過程。
第四段：演奏和表達(dá)
演奏吉他是學(xué)習(xí)吉他的最終目標(biāo)之一。通過演奏吉他，我可以表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。我享受彈奏吉他時(shí)帶給我的自由感和快樂，這種感覺無與倫比。演奏吉他還有助于培養(yǎng)我對(duì)音樂的感覺和審美，提高了我的音樂素養(yǎng)。通過與他人一起演奏音樂，我還能體驗(yàn)到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第五段：享受學(xué)習(xí)的過程
最后，我相信學(xué)習(xí)吉他是一種享受的過程。雖然學(xué)習(xí)吉他有時(shí)候會(huì)很困難，但是每次的進(jìn)步都會(huì)給我?guī)砭薮蟮臐M足感和自豪感。學(xué)習(xí)吉他不僅讓我獲得了新的技能，還拓寬了我的音樂視野。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其他音樂樂器和音樂風(fēng)格也更加感興趣。因此，學(xué)習(xí)吉他帶給了我更多樂趣和欣賞音樂的能力。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)吉他的經(jīng)驗(yàn)和心得是獨(dú)一無二的。通過持續(xù)的練習(xí)和培養(yǎng)激情和動(dòng)力，我慢慢取得了進(jìn)步。通過尋找合適的教學(xué)方法和參與演奏和表達(dá)，我不僅提高了自己的技能，還增加了對(duì)音樂的理解和欣賞。最重要的是，我享受學(xué)習(xí)吉他的過程，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的快樂和滿足感。學(xué)習(xí)吉他是一種終身的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我期待能夠繼續(xù)在吉他音樂中成長和進(jìn)步。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十
2. 十次以上才有希望進(jìn)入李老師的周末課堂沙龍活動(dòng)；
3. 變調(diào)夾，可以為不同的歌曲臨時(shí)改變琴的音調(diào)，玩出更多的花樣。
4. 恭喜女兒，第一次學(xué)校上臺(tái)表演鋼琴就獲獎(jiǎng)。女兒學(xué)了很多年鋼琴，今天終于獲獎(jiǎng)了，雖然也不是什么大獎(jiǎng)，但我們也很開心。恭喜女兒鋼琴又獲獎(jiǎng)了，期待你的鋼琴更上一層樓。這次鋼琴比賽雖然得獎(jiǎng)了，但也讓孩子見識(shí)了強(qiáng)勁的對(duì)手，是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天女兒鋼琴得獎(jiǎng)了，不說了，我回家燉權(quán)肉了。
5. populele的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，想學(xué)樂器的人那么多，最后都因?yàn)榘静贿^漫長的入門時(shí)期，就這么放棄了。
6. 生活里總是有太多壓力，要么它把你壓倒，要么你把它扔遠(yuǎn)。
7. 游凱毅10歲河濱小學(xué)何英杰10歲中心小學(xué)
9. 謝謝鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力！
10. 亞莎·海菲茲(jascha·heifetz，1901－1987)，二十世紀(jì)杰出的美籍立陶宛小提琴家；1901年出生于當(dāng)時(shí)屬于俄羅斯的立陶宛首都維爾紐斯，3歲隨父學(xué)琴，次年進(jìn)入維爾紐斯音樂學(xué)院，6歲演奏門德爾松作品，8歲進(jìn)入彼得堡音樂學(xué)院師從leopold·auer；1912年，年僅11歲的海菲茲在柏林登臺(tái)演出(尼基什指揮柏林愛樂樂團(tuán))門德爾松的小提琴協(xié)奏曲，自此開始輝煌的歐洲巡回演出；后在美國演出并定居，1925年加入美國國籍；30年代中期后，其演奏水平登峰造極；海菲茲與世界知名指揮家、交響樂團(tuán)合作錄制了大量音樂唱片，1987年在美國洛杉磯去世。
11. 而且在入門階段，初學(xué)者還要購買吉他。簡單的說，父母親前期就做好了功課，并且確信自己和小朋友都能堅(jiān)持下去。最佳的選擇是全單板吉他。這種情況，往往孩子學(xué)有所成的幾率會(huì)比較高，需要視家庭的經(jīng)濟(jì)情況而定。
12. 一個(gè)geniushour項(xiàng)目可能會(huì)要分很多階段完成，比如，老師讓學(xué)生把一個(gè)項(xiàng)目分成9個(gè)階段，給每個(gè)階段定一個(gè)目標(biāo)，確保學(xué)生一步步達(dá)到目標(biāo)。
13. 去年我在河北師大學(xué)藝音樂工作室學(xué)的。先是去試聽了一下，覺得還行，后來學(xué)的學(xué)的，記得5節(jié)課能自彈自唱，自己覺得還行，記得有次內(nèi)部交流會(huì)，幾個(gè)學(xué)生彈的那是叫我羨慕不已，至今未曾超越。也就是圖個(gè)興趣愛好，看見孩子們?cè)谶@里一個(gè)個(gè)的考級(jí)，我心里想要是自己小時(shí)候也有這條件就好了。當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候都不好意思去，感覺自己30多了，后來發(fā)現(xiàn)音樂這東西就是沒有界限，還是看喜歡不喜歡。推薦大家去看看，試聽一下，里面的老師不錯(cuò)。比如:能借吉他回家練琴，打印譜子，錄歌啥的。
14. 但是兒子學(xué)琴期間練琴很少，所謂的每天練琴一小時(shí)，在他這里是每周到了上課前勉強(qiáng)練半小時(shí)。雖然他腦瓜還算靈活，但是練琴太少，手指跑不動(dòng)，所以學(xué)琴效果并不好。
15. 12歲的小孩兒，首先他的身形還沒有達(dá)到成人。建議買一個(gè)38~36寸之間的這樣一個(gè)吉他，適合小孩兒的身形。36~38寸吉他的國際品牌有泰勒tyler，馬丁martin，吉普森他們都有迷你型的琴體。他們的價(jià)格應(yīng)該都在3800~4500之間。其次是國產(chǎn)的一些品牌。例如法麗達(dá)，奧森，卡瑪。這些品牌也都有迷你型和兒童專用的36~38寸的吉他。國產(chǎn)品牌的價(jià)格大概在3000元到1000元之間。希望這些品牌對(duì)你有所幫助。
16. 我們從兩個(gè)方面逐項(xiàng)具體分析：金錢和時(shí)間
17. 我知道我講的很多道理你現(xiàn)在還不明白，但是，你終有一天會(huì)明白的。我向你提那么多的希望與要求，除了我深深地愛著你之外，重要的是我希望你在你自己以后的人生路上一路走好。
18. 其實(shí)，我對(duì)未來也有挺多想法的，無非是有錢和自由，能出點(diǎn)名也行，但是我依然看不到前方的路，甚至不想往前走。
19. 現(xiàn)在的父母讓孩子學(xué)藝術(shù)，大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家，享譽(yù)全世界。所以當(dāng)孩子不想繼續(xù)的時(shí)候，父母會(huì)說：唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正咱們孩子將來也不想當(dāng)音樂家！于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果有家長問我這個(gè)問題，我個(gè)人觀點(diǎn)——孩子不愿意學(xué)，也得讓他學(xué)。因?yàn)閷W(xué)音樂從來都不是娛樂、消遣或游戲。
21. o為什么這個(gè)課題對(duì)你來說很重要？
22. 會(huì)樂器的男生就是有魅力，抱著一把木吉他自彈自唱，無論何時(shí)都是一件很吸引人的事。
23. 而 生命就是由這吉他奏出的樂章。組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節(jié)奏有快有慢，情感有仰有抑。
24. 聚會(huì)上想和心愛的姑娘搭訕沒理由？請(qǐng)她來幫你完成一首歌曲吧！
26. 他可以透過這些活動(dòng)結(jié)交到同年紀(jì)朋友，可以拓展他的生活圈。好比我家阿虎他在直排輪學(xué)習(xí)上就有認(rèn)識(shí)其他朋友，有共同興趣，甚至深入學(xué)習(xí)，比賽、患難之交的情節(jié)，這在他們?nèi)穗H關(guān)系上都是很難得的經(jīng)驗(yàn)。在人生來說也是創(chuàng)造一個(gè)很棒的回憶。
27. 孩子彈吉他，你最好做個(gè)欣賞者，別老挑毛病，被人夸被人欣賞，孩子才會(huì)干的帶勁！
28. 所以欣賞美的過程是可以內(nèi)化到人的方方面面的，我想這是學(xué)習(xí)樂器很基礎(chǔ)也是最重要的收獲，如同一顆種子扎在那里，說不定什么時(shí)候你就用自己選擇的養(yǎng)料去讓它發(fā)芽了。
29. 我是誰，我在哪兒，我要去哪里？什么是音符，什么是唱名？什么是一拍？他為什么還不教我李志的歌？5的后面加兩個(gè)小橫線要怎么唱?什么是cdefgab，此刻我只感覺自己是個(gè)sb。小學(xué)音樂課我干嘛去了，疊千紙鶴還有織毛衣去了。他為什么要教我這些……我看不懂，天哪，我是個(gè)樂盲！
30. 我覺得只有吉他才能撫平自己內(nèi)心所有的傷痛，在萬圣節(jié)的時(shí)候練個(gè)吉他，讓我深深地陶醉其中，我覺得這就是我祖國的興趣愛好，只有這樣才能讓我感受到節(jié)日的整個(gè)氛圍！
31. 自愿參加不用報(bào)名，離開也不用請(qǐng)假。
32. 開學(xué)的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進(jìn)取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學(xué)海。愿你奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
33. 刻苦搭一張老桌鼓勵(lì)，簡短等于水道要經(jīng)過不同的兩岸。
34. 另外，在學(xué)?；蚬镜耐頃?huì)或聚會(huì)上，您盡可以露上一手吉他或彈唱，讓大家對(duì)你刮目相看，以后您就可能倍受大家的關(guān)注，您也將會(huì)覺得生活更充實(shí)，自己更自信了。
35. 當(dāng)然，也有專門設(shè)計(jì)的調(diào)音器，可沒有一定專業(yè)基礎(chǔ)的普通人使用起來也是很費(fèi)力的。
36. 所以，學(xué)習(xí)時(shí)，你只要左手找燈按弦，右手或上或下掃弦，智能的populele會(huì)通過強(qiáng)大的聲音識(shí)別功能，在復(fù)雜的環(huán)境中檢測(cè)出你彈奏的聲音，判斷準(zhǔn)確性。
37. “身、心、靈”組合b套餐：全年班8000元/年(身心靈各選一科)
38. 當(dāng)然，首先你肯定要問，geniushour是怎么回事兒？
學(xué)吉他的體會(huì)篇十一
一次，我在班級(jí)音樂演唱會(huì)上聽到劉星毅彈吉他，我被他彈奏出的優(yōu)美動(dòng)聽的旋律打動(dòng)了，于是我愛上了吉他，我決定去學(xué)吉他。
媽媽就給我報(bào)了一個(gè)吉他班，我上的是華老師的課第一節(jié)課華老師讓我先記譜，我覺得記譜太難了，這種和我想象中的吉他課不一樣，我以為上吉他課就可以自己彈好聽的曲子了呢，看著難記的曲譜，我不太想學(xué)了，可是看著華老師嚴(yán)厲的表情，我不敢說我不想學(xué)了，也不敢不背樂譜。
下課回家后，我和媽媽講我不想學(xué)吉他啦，可是媽媽語重心長地對(duì)我說:“寶貝兒啊，你以為學(xué)什么容易啊!背曲譜練指法，這是在打基礎(chǔ)呢，如果基礎(chǔ)打不好后面學(xué)彈曲子就會(huì)更難了，做什么事都要不怕吃苦。，如果怕吃苦，什么事也不會(huì)做成功的?！甭犃藡寢尩脑?，我只好堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)吉他。
從這以后，我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)吉他。從最開始的入門兒指法，慢慢兒開始彈奏出簡單的曲子啦!一遍又一遍，有時(shí)我手指都彈紅了。想放棄了，可是我就想起媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，慢慢的，我能自己能彈完一首曲子了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在能彈簡單的歌曲了，期末考試時(shí)我彈的是蟲兒飛，雖然中間我由于太緊張，有點(diǎn)兒卡殼，不過我還是堅(jiān)持彈了下來?？荚嚭螅A老師表揚(yáng)了我，他說:“只要我堅(jiān)持努力，以后會(huì)學(xué)得更好的?！?BR> 學(xué)吉他這件事情我讓我明白一個(gè)道理:那就是，不怕困難，不怕吃苦，做什么事都會(huì)成功的。
作者|王俊杰
公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師
學(xué)吉他的體會(huì)篇十二
其實(shí)我人生當(dāng)中從未想過要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來是我們學(xué)校那位新來的老師。他彈得是多么好聽。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時(shí)開始，我和吉他就結(jié)了個(gè)伴。
記得一開始
學(xué)習(xí)
吉他時(shí)，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進(jìn)進(jìn)出出，本來我膽子就小，見到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來的曲聲也就越來越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽不見。
我的任何動(dòng)作逃不過老師的眼睛，于是老師帶我去一個(gè)僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)讓我勇敢的去彈。
放學(xué)回家后，我的房間經(jīng)常會(huì)傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來的琴聲，不好聽，不流暢，
其他
人聽見了嘲笑我，我頓時(shí)非常沮喪，毫無信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵(lì)我，并告訴我：“萬事開頭難”，只要堅(jiān)持一定會(huì)勝利的'。接著老師彈一首清脆悅耳動(dòng)聽的《天空之城》給我聽，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的城堡。過了一會(huì)兒回過神來，心想我一定要努力的練習(xí)，將來我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽，因?yàn)槲业膵寢屢蚕矚g這首曲子，想到這，我的信心就大增了。
后來每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，我基本上會(huì)彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。
我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅(jiān)持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個(gè)指法“f”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會(huì)了“f”指法。
在我們家族的聚會(huì)上，我鼓起
勇氣
上了臺(tái)，彈奏了《
童年
》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺(tái)下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過我半年的努力。我終于學(xué)會(huì)了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。
彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無法割舍的
愛
好。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十三
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位在舞臺(tái)上，邊彈吉他邊唱歌的明星，我從小想學(xué)吉他，終于媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，同意我學(xué)吉他了，甭提我有多開心了。我本以為學(xué)吉他很容易，后來才知道，吉他是世界三大樂器之一，很難學(xué)。
第一節(jié)課，我學(xué)習(xí)了c調(diào)的音節(jié)。我想，這七個(gè)音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”嗎。沒成想，這七個(gè)音符彈時(shí)跳躍性極強(qiáng)，不好記憶，經(jīng)常談錯(cuò)弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一會(huì)，就覺得手指很酸，手指尖如同針扎一般疼痛。而右手呢?四個(gè)手指都有固定的撥弦任務(wù)。顧了左手，顧不了右手，一會(huì)我就手忙腳亂了。
即使這樣，我想：既然選擇了我所愛，我怎能放棄呢？
經(jīng)過幾天的練習(xí)，手指的第一層皮破了。起了一層厚厚的繭子，又紅又腫，一碰就鉆心地疼，我咬牙堅(jiān)持，終于可以熟練地彈奏音階了。接著難題又出現(xiàn)了，我開始練和弦，可是我的手指劈不開，夠不著和弦，所以我在練吉他的同時(shí)練劈手指，每天閑著的時(shí)候，你就會(huì)看到，無時(shí)無刻我的左手像蒲扇一樣使勁地張開著。吃飯時(shí)，左手張開|；看電視時(shí)，左手張開，甚至上廁所時(shí)，我左手都使勁地張開。大家都笑我，我并不在意，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)很有效果，手指開度越來越大，也越來越靈活?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈很多曲子了。并經(jīng)常給親人朋友們演奏。
通過學(xué)吉他，我明白了一個(gè)道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，要付出艱辛的努力才可成功。總之一句話，世上沒有免費(fèi)的午餐，更不會(huì)從天上掉餡餅。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十四
目前，吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器，那么學(xué)習(xí)吉他的技巧有呢呢?以下是小編整理的快速學(xué)吉他的技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
1、一旦你彈熟—個(gè)旋律,微放下吉他,在腦子里想象它：
在你緩慢地正確無誤地彈奏一段旋律之后,把吉他放下,閉上眼睛.你需要保持絕對(duì)安靜,不要看電視,不要讓任何東西打擾你.在腦海里想象剛才正確的彈奏動(dòng)作。想象剛才彈奏的音符(特別是重點(diǎn)難點(diǎn))。想像你的手指在緩慢地彈奏一個(gè)又一個(gè)音符。你要學(xué)會(huì)這種想象,它可以使你的練習(xí)效率提高30%，也就是說,別人彈奏10遍,你只要7遍加3遍想象就可以了,并且效果好得多。這種練習(xí)可以在沉思或入睡之前進(jìn)行.這種練習(xí)的另一個(gè)好處是可以培養(yǎng)你快速集中注意力的能力。
2、在練音階或其他重復(fù)技巧的時(shí)候,可以看電視或聊天：
這一點(diǎn)聽起來有點(diǎn)奇怪,我來解釋一下.前面說過,在你學(xué)新東西的時(shí)候,要盡量減少分神的東西,以便使你的頭腦遍好正確的程序.但是,到了你真正學(xué)會(huì)了,可以閉上眼睛想象出整個(gè)旋律的時(shí)候,就應(yīng)該讓負(fù)責(zé)速度和靈活性的神經(jīng)元接管它們.所以看電視的時(shí)候進(jìn)行音階等練習(xí),實(shí)際上是分散你大腦的注意力,讓它不再起作用,這樣就可以最大限度地放松,而讓神經(jīng)元最大限度地發(fā)揮,這樣速度就產(chǎn)生了。
3、一定要背譜：
當(dāng)你把一段旋律的節(jié)奏.速度.把位.和音符都搞清楚后,就應(yīng)把譜子放到一邊去,越早越好。你要努力記住譜子上的一切,并把它轉(zhuǎn)化成旋律刻在腦子里，今后你只要想到了這段旋律,馬上就可以把它彈出來。
1.壓弦法：
壓弦法又稱靠弦法或平行奏 法，這是古典吉他低音弦上使用得最多的基本技巧。
其方法為：右手指垂直觸弦，有力地往下壓拔，彈響后手指順勢(shì)停在下一根弦上。壓弦法演奏的音堅(jiān)實(shí)有力，穿透力強(qiáng)。壓弦法較多用于旋律部分及和弦根音的演奏，它常與勾弦法對(duì)照使用，使樂曲富于層次感。
2.勾弦法:
右手指甲觸弦后，運(yùn)用指關(guān)節(jié)的力量勾向掌心。根據(jù)右手指甲勾弦位置的不同，可分為斜勾法、平勾法、塞戈維亞勾弦法。
(1)平勾法：右手指甲垂直觸弦，平勾勾向掌心，使弦振動(dòng)發(fā)聲。這是使用最廣泛的勾弦法。演奏時(shí)注意力度標(biāo)記符號(hào)，如果沒有力度標(biāo)記，則用適中力度即可。
(2)斜勾法：用右手指
甲靠近拇指方向的部分觸弦，斜勾勾向掌心。
(3)塞戈維亞勾弦法：在一根弦上
同時(shí)應(yīng)用指頭和指甲，指頭碰及琴弦，再用指甲勾弦。
3.琶音琶音奏法：
是吉他演奏中一種既簡單又華麗且使用較多的技巧。琶音奏法分為三種：單指順琶音、單指逆琶音、多指琶音。
(1)單指順琶音：用右手拇指
或食指指甲從低音弦依次拔向高音弦， 力度適中，速度介于掃弦與分解和弦這間，要求能清楚地聽出各音，聲音如流水般華麗。
(2)單指逆琶音：用右手拇指指甲
從高音弦拔向低音弦。
(3)多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分別由右手食指、中指、無名指各管一根弦，然后從拇指開始一個(gè)接一個(gè)地演奏，各個(gè)音應(yīng)均勻、連貫。
4.掃弦：
掃弦技巧是吉他技巧中最有表現(xiàn)力的重要技巧這一，掃弦是較難掌握的技巧，但基本奏法卻只有兩種：順掃和逆掃。
(1)順掃：食指指甲從低音弦掃向高音弦，或?qū)⒛粗赋獾乃膫€(gè)指頭并攏，用指甲同時(shí)從低音掃向高音弦，速度較快，聲音要有一定的力度感。
(2)逆掃：拇指指甲從高音弦掃向低音弦。
5.右手切音：
右手切音又稱右手消音。右手指掃弦之后順勢(shì)用靠近拇指方向的手掌外側(cè)碰弦或停在弦上，使聲音急速消失，這樣能增強(qiáng)音樂的節(jié)奏和動(dòng)感。
6.大鼓：
的琴弦，使琴振動(dòng)發(fā)聲，敲擊后大拇指迅速離開，以免妨礙琴弦的振動(dòng)。
7.彈指：
彈指又稱弗拉門歌掃弦法，這是一種難度較大的右手技巧。右手作松散的握拳狀，用右手指甲的表面按小指、無名指、中指、食指的次序依次彈弦。每個(gè)指頭開放的時(shí)間要均等，速度很快。彈指奏法常用于表現(xiàn)緊張、熱鬧的氣氛。
8.捫音法：
9.摘音：
摘音又稱響指。演奏要領(lǐng)：右手食指壓住弦，再把右手無名指或中指指甲放入弦內(nèi)側(cè)，然后讓指甲用力地彈出來，即可發(fā)出一種類似響指的沉悶聲音，音色很獨(dú)特。
10.小地雷：
小地雷又稱拍弦，其要領(lǐng)是用右手肘關(guān)節(jié)有力地?fù)粼趲赘疑?，發(fā)出一個(gè)類似碰撞的聲音，其效果與大鼓奏法的效果相近，但更粗獷一些。
11.輪指：
輪指又稱震音。這是古典吉他最重要同時(shí)也是最難的一種技巧。輪指是同音的急速反復(fù)，右手無名指、中指、食指輪流拔動(dòng)同一個(gè)音，使細(xì)碎的同音持續(xù)反復(fù)，構(gòu)成流水般的旋律，音色十分迷人。
12.倚音裝飾：
在旋律本音上方的小音符稱為倚音。倚音占本音的時(shí)值，吉他的倚音分為同弦上的倚音和不同弦上的倚音兩種。
(1)同弦上的倚音分為上行倚音和下行倚音兩種。
a上行倚音奏法：右手指出較低的音符，然后用左手指猛力打在較高音符所在的音品上，靠弦的余振和左手指的敲擊發(fā)聲，右手不再彈第二個(gè)音。這種聲音華麗而動(dòng)聽。
b下行倚音奏法：左手指同時(shí)按住高低兩個(gè)音符，先用右用拔彈出較高的音符，然后用按在這個(gè)較高音符上的左手指斜勾出較低的音符，靠弦的余振和左手指勾弦的力度使弦較低音發(fā)聲，勾弦演奏中，左手小指使用較多。
(2)不同弦上的倚音、小音符和本音要分別演奏。
13.推拉弦法演奏要領(lǐng)：
左手指按住弦，右手指彈響后，左手沿著與弦垂直的方向用力往上推，或往下拉，使發(fā)音產(chǎn)生較大變化。在具體演奏中，往上推和往下拉往往反復(fù)使用。
14.小鼓：
左手用中指在第七品至第九品之間勾起第六弦，交叉壓在第五弦上，再住兩根弦的交叉處，右手用兩指彈弦，便能得到小鼓聲。也可以將第三、四弦或第一、二弦在第七至九品之間絞在一起來演奏小鼓聲。
15.顫音：
音符時(shí)值內(nèi)，用主音和一個(gè)比主音高大二度或小二度的音，以很快的速度反復(fù)交替產(chǎn)生顫音效果。演奏要領(lǐng)：左手一個(gè)指頭按住主音，用右手拔響主音后，再用左手另一個(gè)指頭迅速反復(fù)擊弦使音符按要求彈出。
16.左手切音：
左手按住需彈的音符，右手彈響后，左手按弦的手指立即放松，使琴弦離開琴品，但左手按弦手指要浮按在琴弦上，以達(dá)到消聲的目的。
17.左手獨(dú)奏 ：
直接用左手在琴頭處彈奏，可得到類似單簧管效果。
18.泛音奏法：
泛音是古典吉他常用的重要技巧，其音色透明清澈，具有很強(qiáng)的穿透力。泛音可分為人工泛音和自然泛音種。
a人工泛音：右手食指虛按在離左手指實(shí)按處后十二品正上方的弦上，用右手小指或無名指勾弦。(當(dāng)小指或無名指勾弦時(shí)，右手食指必須同時(shí)離開琴弦，否則沒有泛音效果)。
b自然泛音：左手指輕輕虛按在各等分點(diǎn)所在的琴弦上，右手指用適中的力度勾弦，在勾弦的同時(shí)，左手虛按手指迅速離開琴弦，便能奏出清晰的音。自然泛音的位置分別在吉他的3、5、7、12 品。
19.敲板奏法：
演奏要領(lǐng)：用右手無名指的指甲，或用中指和無名指的指腹，輕輕敲擊琴弦下側(cè)的面板。敲擊時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，動(dòng)作要有彈性。另一種方法是用拇指關(guān)節(jié)突出處，敲擊琴弦上側(cè)的面板。敲詐擊時(shí)，拇指必須翹起，但不要過分用力。
20.鐘音：
鐘音在吉他演奏法里是一種模仿鐘的奏法，由高音弦的空弦和低音弦的高音交織成一組分解和弦。
形狀特點(diǎn)
吉他(意大利語:chitarra)，又譯六弦琴。其面板與背板都是平的，琴腰部一般無角而往里凹，古典吉他一般無凹陷。琴頸很寬，長，指板上有弦枕并裝有很多窄而稍向上凸起的金屬制的橫格，稱之為"品"，它把琴弦劃分為許多半音。
作為樂器家族中弦樂器的一員，吉他是一種通過撥動(dòng)上面一根根的琴弦發(fā)出聲音的有弦的演奏樂器。彈奏時(shí)用一只手撥動(dòng)琴弦，另一只手的手指抵在指板上，后者是覆蓋在琴頸上的金屬小條。彈奏出來的聲音會(huì)通過吉他的共鳴箱得到增強(qiáng)。
適用風(fēng)格
吉他被用于多種音樂風(fēng)格， 它在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他也曾被于用古典音樂，有大量的獨(dú)奏曲， 室內(nèi)樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有兩大類:一是歷史悠久、以木制共鳴箱擴(kuò)音的木吉他;二是二十世紀(jì)被發(fā)明、以電擴(kuò)音器擴(kuò)音的電吉他。原聲吉他有四種:平面吉他(在中國也叫民謠吉他)，拱面吉他(又名爵士吉他)，古典吉他和弗拉門戈吉他。木吉他通常被用于古典音樂、民間音樂及流行音樂。電吉他則通常被用于搖滾音樂、藍(lán)調(diào)及流行音樂。電吉他的發(fā)明對(duì)西方流行文化及音樂有重要影響。
吉他家族中最"貴族"的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
1.中檔、低檔吉他要買個(gè)琴套，可以保護(hù)吉他不宜沾灰塵。高檔的吉他要買個(gè)琴盒，這樣便于吉他的存放。
2.如果空氣過分潮濕可在琴盒內(nèi)放一些干燥劑。
3.高檔吉他都是經(jīng)過相當(dāng)考究的工藝及材料精細(xì)加工而成的，因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。
4.還有經(jīng)常彈奏，隨時(shí)讓吉他各部分充分震動(dòng)，這是保養(yǎng)吉他的最好方法。
吉他的祖先，可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾，古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器。考古學(xué)家找到的最古老的類似現(xiàn)代吉他的樂器，是公元前1400年前生活在小亞細(xì)亞和敘利亞北部的古赫梯人城門遺址上的"赫梯吉他"。8字型內(nèi)彎的琴體決定了吉他屬樂器特有的聲音共鳴和樂器特點(diǎn)，這也成為吉他與其它彈撥樂器的最顯著特點(diǎn)。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十五
1. 事實(shí)上，出現(xiàn)這樣的另類培訓(xùn)班，原因有兩個(gè)，第一是受到社交網(wǎng)站上“表演性”演奏的影響，原來提到古箏，最先想到是那首著名的《高山流水》。
2. 兒子學(xué)吉他的心情說說對(duì)于這個(gè)問題通常建議大家，才開始學(xué)琴的琴童家長不要急著買琴。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去還是未知數(shù)，倉促買琴之后一旦孩子因?yàn)槟承┰虿荒軋?jiān)持學(xué)習(xí)，買回來的鋼琴就會(huì)成為一件占地的昂貴擺設(shè)，既沒有實(shí)用價(jià)值，又需要花時(shí)間再進(jìn)行處理。在買琴之前還是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看看孩子在正式學(xué)琴之后，初期學(xué)習(xí)過程能否較順利地進(jìn)行，學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后是否還有一定的學(xué)習(xí)興趣，是否還有進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)的打算。這樣經(jīng)過一定時(shí)間的綜合考慮和實(shí)際觀察之后，如果孩子在這幾方面都沒有出現(xiàn)什么問題，再?zèng)Q定買琴就是比較合適的。
3. 關(guān)于怎么做研究成果展示，之前我們專門介紹過scienceboard這種國外學(xué)校廣泛使用的方式，感興趣的朋友可以復(fù)習(xí)下。
4. 他是夜班出租車司機(jī)，白天睡飽了之后就來學(xué)習(xí)二胡，目前他已經(jīng)過了二胡十級(jí)了，他的兒子也很愛音樂，于是他陪著兒子一起來學(xué)習(xí)鋼琴，每次遇到他們爺倆，精神都非常好很開心的樣子。
5. 做得好繼續(xù)試試看，努力從今天開始，成功從“零”開始。
6. 每一塊面板的木材，都由制琴師親自挑選，用最適合作為琴身的部分，采用“直紋徑切”的工藝處理，使每一件成品的紋路都平直整齊、木質(zhì)緊實(shí)。
7. geniushour，從幼兒園就開始有了。不過，幼兒園的項(xiàng)目很簡單，比如學(xué)做飯、搭建模型、用特殊材料做一件藝術(shù)作品、用ipad拍個(gè)小視頻等...
8. 薩克斯是由金屬制作的拋物線性圓錐管體，與單簧管與類似的哨頭，波姆體系音鍵系統(tǒng)，除降b調(diào)高音薩克管外，都彎成煙斗形。
9. 我家附近商場里有個(gè)成人鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，號(hào)稱“半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)彈鋼琴”，每次從那里路過，都會(huì)忍不住往里多瞄兩眼。2019年1月，在兩個(gè)孩子放回老家的一個(gè)工作日下班后的晚上，我終于進(jìn)去上了節(jié)試聽課。但五六千的學(xué)費(fèi)和中年老母無法保證的自主時(shí)間，擋住了我報(bào)名的前路。
10. 自學(xué)當(dāng)然可以，但是你要確定學(xué)習(xí)的程度和目標(biāo)(就是玩到什么水平)，初學(xué)者買個(gè)紅棉的練習(xí)琴吧便宜實(shí)惠，要是有手頭寬松來個(gè)大民謠，適合高把為的練習(xí)。
12. “嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風(fēng)聲與吉他聲中度過。那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結(jié)緣之初。
13. 微信中傳來女兒跟老師學(xué)鋼琴的幾段錄像。女鋼琴老師很會(huì)教，孩子聚精會(huì)神，學(xué)得很認(rèn)真?？磥恚蠋熓钦?qǐng)對(duì)了。
14. 敢于奮斗的人，心中不怕困難。
15. 就像單位里做什么事情都要先開一個(gè)動(dòng)員會(huì)一樣，在開始學(xué)鋼琴之前，我也先給自己做了一番思想動(dòng)員。
16. 背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點(diǎn)自信的精神，走進(jìn)美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結(jié)識(shí)可愛的朋友，開始知識(shí)的攀登。開學(xué)日到了，愿你快樂入學(xué)。
17. 剩下了買吉他的錢，女孩拿去做了美甲，吉他嘛，哪有大哥哥好玩。
18. 一天的猶豫彷徨之后，我已經(jīng)重新給自己做好了心理建設(shè)。哈哈，賺大了，不但學(xué)彈吉他，還一塊學(xué)唱歌了。
19. 讓夢(mèng)想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開學(xué)日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！
20. 太好了極佳的表現(xiàn)，你使它變得容易多了。
21. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
22. 這個(gè)配色可是經(jīng)過十幾道噴涂工藝制作而成的，要控制噴涂精度和噴涂后的手感，還要確保不影響音箱的發(fā)聲效果，小小一處配色，也蘊(yùn)含了很多心思呢。
23. 古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
25. 我們這里以學(xué)習(xí)四年左右并有一定成績的學(xué)生為例，學(xué)費(fèi)設(shè)置為：每節(jié)課200元，45分鐘。常規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年會(huì)安排48節(jié)課。那么：
26. 有了項(xiàng)目建議，老師還會(huì)強(qiáng)調(diào)geniushour的“游戲規(guī)則”(前面說過，geniushour不是孩子的自由活動(dòng)時(shí)間。)規(guī)則還挺嚴(yán)格：
27. 我想起幾天前看到一個(gè)帖子，就問媽媽會(huì)不會(huì)把我的東西送給其他人，媽媽說如果是幾年前，她會(huì)覺得人家想要給就給了，現(xiàn)在卻覺得應(yīng)該由我來做決定。可我現(xiàn)在已經(jīng)擁有獨(dú)立的處理這些事情的能力了，以前的委屈卻不會(huì)因此而消失。我仍記得親戚家表妹想要帶走我玩具時(shí)我的絕望，說起來挺好笑，因?yàn)檫@件事就絕望也太夸張了，但這確實(shí)是我的真實(shí)感受，真實(shí)到這么多年過去，我依然記得那種感覺。為什么呢，是因?yàn)槲矣X得他們一定會(huì)代替我送給表妹，我孤立無援。
28. 在民族樂隊(duì)中，笛子經(jīng)常被看作民族吹管樂的代表。
29. 我算是一個(gè)“吉他”發(fā)燒友吧，從小喜歡吉他。記得還上小學(xué)，家里又把古典吉他，當(dāng)時(shí)不是到這是古典吉他，只是覺得好玩兒，就吵著讓爸媽報(bào)了暑期班。暑期班學(xué)完，因?yàn)榧彝ピ?，就再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。但是我對(duì)這種樂器的熱情從未減退！
30. 在和populele愉快玩耍的這一個(gè)下午，十點(diǎn)君在想一個(gè)問題，學(xué)習(xí)樂器也并不是那么遙不可及的事情。
32. 我在我的吉他上彈過的每個(gè)音，都讓我想起了，那些年我們一起唱過的歌，雖然我唱的很難聽。
33. 必須讓他學(xué)，不僅增加興趣更能磨練孩子的意志，學(xué)吉他不一定非要彈的多好，最重要的是，讓孩子以后做事情都要專堅(jiān)持到底才會(huì)有結(jié)果。
34. geake吉他，臺(tái)灣第一手工吉他品牌，世界十大名琴。1989年創(chuàng)始于臺(tái)灣新北市，臺(tái)灣手工吉他領(lǐng)跑者。吉客吉他，獨(dú)創(chuàng)魚骨音梁設(shè)計(jì)，音質(zhì)甜美圓潤，高音明亮通透；低音沉穩(wěn)，延音綿長。廣大消費(fèi)者評(píng)定為：最具性價(jià)比的演奏吉他，買的起的世界名琴！
35. 大一點(diǎn)的孩子如果能共同學(xué)習(xí)更好，如果家長不能陪伴，那就多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，家長要安慰他，或者多跟老師溝通，讓他參加一些學(xué)習(xí)的社團(tuán)，有一些學(xué)吉他的小伙伴等等，都可以支持他繼續(xù)走下去，培養(yǎng)孩子的毅力。
36. 過去我們認(rèn)為，父母的職責(zé)是“為孩子定位”，跟他解釋為什么他的一些安排是魯莽的和不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在我們知道，外部世界太殘酷，父母的特權(quán)之一就是培養(yǎng)和澆灌孩子的夢(mèng)想。
37. 二選另一個(gè)是原木色，我挑了下圖這個(gè)：
38. 所以呢，家長朋友們的擔(dān)心都是多余的，我想說，只要有興趣，愿意學(xué)，每個(gè)孩子都能學(xué)好吉他，只是對(duì)于聽覺、體覺、視覺三個(gè)不同方面來說，各有各的優(yōu)勢(shì)而已。
39. 您好！吉他與鋼琴小提琴一樣，孩子最早4歲可以學(xué)，個(gè)別孩子可以3歲開始學(xué)。小孩子學(xué)習(xí)吉他最好學(xué)習(xí)有著完整音樂體系的古典吉他，如果要學(xué)最好在18歲以后再學(xué)習(xí)電吉他。
40. 6000多節(jié)免費(fèi)的在線音樂課
41. 不過十點(diǎn)君今天要給大家介紹的可不是一款普通的尤克里里哦，它是一款能通過游戲教你自學(xué)彈唱的智能尤克里里，名叫populele。
42. 孩子，你一點(diǎn)也不笨。你想要成功，想要取得不錯(cuò)的成績，都是需要自己去努力奮斗的。珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，你一定能收獲多多，樂在其中！別怕，你肯定能行！在成長的過程中，肯定是要經(jīng)歷很多坎坷的，但是你要相信，世界是美好的。盡管很難，但你一直沒有放棄。只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者。
43. 其實(shí)，我更是想要是自己以后有個(gè)兒子之后，就讓他學(xué)學(xué)口琴吧。
44. 參考資料來源：百度百科——吉他
45. 試想，如果孩子對(duì)寫作業(yè)沒有興趣怎么辦？家長一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”，大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對(duì)待孩子學(xué)樂器，就沒有難題了。
47. 找到手指位置之后，就進(jìn)入了熟記過程，系統(tǒng)會(huì)通過一個(gè)小游戲，讓你快速記住剛才學(xué)過的和弦。
48. 它能把復(fù)雜的學(xué)習(xí)變成游戲一樣好玩易懂的過程，只要按照說明書操作，最快5分鐘就能彈出屬于你的音樂范兒哦。
49. 我也很喜歡吉他，但我卻沒能擁有吉他。其實(shí)你可以把它當(dāng)作你的愛好，在你空閑時(shí)間時(shí)來練習(xí)。例如你可以在每周六日來練習(xí)，也可在寒暑假來練習(xí)。我真羨慕你擁有吉他，而且還可以觸摸練習(xí)。在你心情不好或很好時(shí)，你就可以彈吉他來抒發(fā)心情，而且也會(huì)陶冶你的情操，更會(huì)吸引他人，增加你的人格魅力。我記得我曾經(jīng)的同桌就在練習(xí)吉他，她長的很漂亮，可惜我沒能看見她演奏吉他，因?yàn)榫驮诒緦W(xué)期她轉(zhuǎn)到一所很好的學(xué)校了。(題外話，自己想起了往事)同學(xué)，我也是一名學(xué)生，如果你真的學(xué)習(xí)忙，那就放下吉他，安心學(xué)習(xí)。況且你以后還可以學(xué)習(xí)吉他。祝你學(xué)業(yè)有成，學(xué)成吉他。
50. 二胡始于唐朝，又稱“奚琴”，至今已有一千多年的歷史。是一種中國傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”。
51. 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！
52. 在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁和迷茫的時(shí)代，讓小姑娘們從小學(xué)習(xí)古箏，也更能讓她們從小汲取中國幾千年傳統(tǒng)凝練下來的關(guān)于女性柔美、智慧、堅(jiān)毅的美德，沉淀淡定從容的氣質(zhì)。
53. 音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的，方位邏輯思維強(qiáng)的孩子接受快，反之則慢些。
54. 在萬圣節(jié)這個(gè)特殊的日子，讓我練個(gè)吉他，讓我深深地享受截止所有的歡喜，讓我一起靜靜聆聽自己彈奏吉他所有的情緒！
學(xué)吉他的體會(huì)篇十六
星期六試聽了一節(jié)吉他課后，我深深被吉他的旋律所吸引，再三考慮后，我終于決定要學(xué)習(xí)吉他。
今天下午，我是第一次學(xué)吉他，很緊張，吃過午飯，我直奔美因琴行，小張?jiān)缫掩s到（他也學(xué)吉他）。
教我們的老師姓張，是個(gè)幽默、帥氣的男老師，他現(xiàn)在還上著大學(xué)，就教了好多學(xué)生，讓我感到他很了不起。
我按時(shí)進(jìn)了教室，認(rèn)真聽老師講課。吉他底部的形狀有點(diǎn)像葫蘆，中間有個(gè)窩，張老師說把這個(gè)窩放在大腿上，細(xì)把朝左邊，把手臂搭在右邊最寬的地方，也就是葫蘆最底部，另一只手扶把，這就是彈吉他的動(dòng)作要領(lǐng)。接著學(xué)習(xí)的是右手的指法，也是我們學(xué)的第一個(gè)基礎(chǔ)，把無名指放到右邊的第一根弦上；中指放在第二根弦上；食指放在第三根上，小拇指放松；大拇指放在左邊的第一根弦上；食指、中指、無名指并在一起；大拇指要放在那三個(gè)手指前；大拇指與吉他要有45度角。
一開始我很不熟悉，反復(fù)練習(xí)后，我感到熟練多了。通過這節(jié)吉他課，我體會(huì)到：只有用心才能取得成功。
學(xué)吉他的體會(huì)篇十七
1. 瀏覽（強(qiáng)調(diào)信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學(xué)會(huì)選擇）。
2. 如今，最流行的、也是普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)就是：尊重生命個(gè)體，快樂教育，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子。
3. 當(dāng)你的善良受到委屈的時(shí)候，記得對(duì)自己說這句話：“你的善良要留給那些懂得感恩的人，而不是那種將你的善良接受的理所應(yīng)當(dāng)且會(huì)欲求不滿得寸進(jìn)尺的賤人。
4. 親情 就像一把斜背著的吉他，愈到情深處愈能撥動(dòng)我們的心弦。
6. 有一本書，在等待被翻閱；有一把吉他，在等待被彈拔；有一叢花，在等待被欣賞；有一杯茶，在等待被品嘗。放下急事，照顧心中被擱置的瑣事，那才是生活的養(yǎng)分來源。
7. 孩子學(xué)吉他發(fā)朋友圈因?yàn)橛幸粋€(gè)bm7和弦，后面的故事我不說你也很清楚，哐哐且哐哐，彈成屎。
8. 實(shí)用的populele完全就能解決你這個(gè)顧慮，配套的app里，有非常豐富的曲庫資源，包括歌詞、伴奏、指法、和弦圖，統(tǒng)統(tǒng)都有。
9. 鋼琴知識(shí)儲(chǔ)備不夠唯美，學(xué)吉他堅(jiān)持下去就能超過久石讓和王俊雄我笑著說。
10. 學(xué)音樂的人，成年后沒有后悔學(xué)音樂的。反而是后悔以前沒再努力一點(diǎn)學(xué)的更好！中途放棄的人更是悔的腸子都青了，但是錯(cuò)過那個(gè)年齡段就什么都補(bǔ)不回來了。學(xué)音樂并不是非要成名成家，但貴在堅(jiān)持，終身受用。
11. 但其實(shí)我羨慕她，她可以任性的跟父母提出各種甚至是有些無理的要求，我卻要費(fèi)盡心思想好充分的理由和條件，才會(huì)去跟媽媽商量。說到底還是埋怨。回頭看了看，好家伙，我這寫的已經(jīng)不是多愁善感了，矯情的很啊。
12. 但是要注意在使用電子琴練習(xí)的同時(shí)，最好能保證每周至少彈奏一次鋼琴,以幫助孩子逐步熟悉鋼琴鍵盤和彈奏感覺?？磦€(gè)人咯，如果你喜歡你會(huì)有不同情感，如果不喜歡，那就是無聊，像我，彈木吉他的時(shí)候會(huì)想起以前喜歡的那個(gè)女孩，玩電吉他的時(shí)候我會(huì)發(fā)神經(jīng)病，瘋狂甩頭，瘋狂大笑，隨心，足矣我覺得每一個(gè)家長對(duì)于孩子的這一個(gè)個(gè)人和興趣愛好發(fā)展，肯定會(huì)給予非常大的重視，所以說一定要好好的輔導(dǎo)他們，然后多陪伴他們，這樣的話對(duì)于他們的學(xué)習(xí)也會(huì)起到非常大的幫助作用。學(xué)吉他。
13. 最開始是聽到成都某廣場一流浪歌手彈唱的海闊天空，從此決定開始學(xué)習(xí)吉他，當(dāng)時(shí)覺得特別帥氣，彈唱確實(shí)對(duì)吉他的技術(shù)要求相對(duì)低，對(duì)節(jié)奏和演唱技巧的要求大，或者說直白，彈唱就是用吉他把你想唱的這首歌的情感深化，是個(gè)輔助工具。
14. 幼年練習(xí)過吉他的孩子，
15. 興起，有男生彈吉他，唱的是羽泉的校園情歌，走板的腔調(diào)居然異常好聽。
17. 我不會(huì)讓孩子考級(jí)，也不當(dāng)這門樂器是升學(xué)敲門磚，如果這把琴今后能給她的生活帶來些許樂趣，為她自己的美學(xué)體系鋪墊些許靈感，就算大有收獲了。
18. 這要看你孩子喜歡那種類型的音樂了。喜歡古典音樂不怕枯燥，就學(xué)古典吉他；喜歡流行音樂就學(xué)民謠；但如果是打基礎(chǔ)入門建議還是古典入門比較好。。。起碼可以培養(yǎng)孩子正確的彈奏方式。。。同時(shí)吉他弦也不傷手。。。
19. populele的琴弦選用的是意大利品牌aqulia尼龍琴弦，尼龍琴弦的拉力較小，柔韌性較高，相比普通尼龍弦會(huì)粗一些，彈奏出來的聲音會(huì)更溫潤，而且彈奏時(shí)不會(huì)像吉他的鋼絲弦那樣，按得手生疼。
20. 陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？
21. 一個(gè)月花費(fèi)的時(shí)間：90分*16=1440分
22. 零基礎(chǔ)家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
23. 典吉他對(duì)基本功要求很嚴(yán)格，先打好古典吉他的基本功，再學(xué)其他的會(huì)很輕松。
24. 遇見吉他，浪漫有加。
25. 內(nèi)置式18齒多級(jí)調(diào)弦裝置，能讓音準(zhǔn)更加精準(zhǔn)細(xì)膩，固定力強(qiáng)，哪怕放久了也不會(huì)跑音。
26. 三歲以后的寶寶的話,應(yīng)該對(duì)于這方面的話就比較感興趣一些吧,所以興趣的話要通過從小培養(yǎng),你就可以這個(gè)時(shí)間段咨詢一下孩子的意見,給他報(bào)考相關(guān)的培訓(xùn)班。
27. 但是我還是選擇了吉他。
28. 一開始，貝兒在專心練習(xí)，陪伴在一旁的陸毅聽的十分認(rèn)真。
29. 我個(gè)人看來指彈是對(duì)吉他本身熱愛的人才會(huì)推崇的。大眾接觸最多的是彈唱，指彈的觀眾自然就少了，但并不意味著它缺乏了藝術(shù)性或者說它的藝術(shù)性比彈唱低了多少。人只管愛與不愛，所以沒必要強(qiáng)行把自己的愛好施加于別人。就像更孤獨(dú)的blues一樣，默默在角落里抽泣。
30. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
31. 要去旅游嗎？給你介紹個(gè)好地方趙照《福建如你》吉他譜
學(xué)吉他的體會(huì)篇十八
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事，我一起床就練習(xí)彈吉他了，原來啊，我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。
調(diào)了音、練習(xí)了譜子……，不管我準(zhǔn)備什么，都沒辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心，媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行，去熟悉熟悉考場環(huán)境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場，看著一個(gè)個(gè)考生從考場里出來，我越來越緊張，心跳得越來越快，腦海里的音符躥上躥下，就是不聽我使喚，怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進(jìn)考場了，我默默地給自己加油、打氣，當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜，我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評(píng)委老師也靜靜地欣賞著，并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好，并寫道：能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場就立馬跑去問琴行老師：“良好是不是通過”?“是的，恭喜你哦”，聽到老師的肯定回答，我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花，辛苦練吉他也值得的，也覺得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演，如爸爸所說的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中!