讀后感是當我們讀完一本書或看完一部電影后對作品的思考和感受的一種表達方式。通過寫讀后感，可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想，同時也可以讓我們更深入地思考和反思自己的生活和成長。讀后感是對作品的一種評價和總結，它可以幫助我們梳理思路，提升我們的文學素養(yǎng)和表達能力。讀后感是一個人與作品對話的過程，它可以讓我們和作者進行心靈的互動，開闊我們的思維和視野。讀后感是一種學習和成長的過程，通過閱讀和思考，我們可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提升我們的審美和品位。讀后感記錄了我們對作品的理解和感受，也記錄了我們在閱讀過程中的思考和感悟。讀后感可以是對作品情節(jié)和人物的分析，可以是對作品主題和含義的思考，也可以是對作品文學形式和藝術技巧的賞析。在寫讀后感時，要注意語言的準確性和精確性，用簡練的表達清晰地傳達自己的觀點。以下是一些經典作品的讀后感，給大家分享一下。
三國演讀后感感篇一
讀了成君憶的水煮三國，有一種說不出的感覺，新穎、風趣。而又不缺妙論。這本書是以營銷管理學位為底料，戲劇性的把三國中的人物串聯到現實社會里，把三國中的智慧和道理無一批漏的展現在我們的面前。許多讀者認為，這種另類的三國的確如同一道川味名菜“水煮肉片”一樣，辛辣而又讓人感到痛快，正是別有一番風味。讓我們一起笑談三國現代史，慢慢回味那幽默、麻辣的風味。
不要懷疑，永遠激情澎湃。
人生不如意者，事十有七，重要的是自己的心態(tài)，自己如何去面對，面對才是最關鍵的。有一杯代表積極思想的`清水，一杯帶有沙石代表消極的渾水，如何讓渾水變清，讓消極變積極呢？辦法是在水龍頭下用水沖擊，過不了多大一會兒，誰就會變清。水龍頭的水就代表快樂?；盍头e極的想法，它能稀釋你的煩惱；沖走你的困惑；排除所有消極的東西。那么有人會問，我們到哪里去找那源源不斷的動力呢？書中有講：很簡單，只要你不懷疑，那些快樂?？隙?。哲理名言。對事物的美好想象。對自我的贊許。甚至僅僅是一句座右銘，都能夠源源不斷的激蕩你的心靈。
回眼觀望我們自己那些往事。是否曾經在消極時積極的尋找激勵自己的方法，還是在不斷的沉積；實在激流前傭金，還是在遇到挫折時選擇逃避。必須承認，無論生活還是工作中有許多令人失望迷惑的困境，但是又恰恰是這些是困境在激勵我們。鞭策我們，如何解決，如何解決全取決于自己的態(tài)度。如同我們現在的工作一樣，暫時遇到了挫折，客戶提出各式各樣的理由拒絕。如果這時你選擇放棄，則一點機會都不存在了。公司提供給我們廣闊的營銷平臺以及優(yōu)秀的產品，一切先決條件都已具備。這時，以你積極的態(tài)度，強大的決心，在同一起跑線上，終點的那根紅線會離你越來越近，你的成功概率隨之上升。態(tài)度決定一切，最終的獎牌屬于充滿自信的你。
三國演讀后感感篇二
有一本書使我最快樂，這本書就是——《幽默三國》。這是一本由周銳創(chuàng)作的搞笑三國戰(zhàn)爭，主要人物當然是周瑜、諸葛亮、孫權和劉備。
我的這本書是《幽默三國》之今晚喝西北風。《甜餅風波》是其中一個故事，也是我最喜歡的一篇。因為店主想吸引更多客源，便掛出了一塊牌子——防偷餅不怕偷，偷餅者偷一獎十。于是，四面八方的.偷餅霸主都來偷了。每天都會被偷十個餅，不但沒賺，還要虧本。還差點引發(fā)一場大戰(zhàn)。根本無法抵擋。沒法子，店主無奈，只能去找諸葛亮。
于是，諸葛亮空投妙計，把偷一獎十的牌子摘掉，不雇傭保安，改名字為“方頭餅”實行無人售餅。這樣果然成功了。從此，這家餅店蒸蒸日上，欣欣向榮。
這個故事真是既幽默，又讓人耳目一新。
三國演讀后感感篇三
剛讀了題目，就會想讀，才看了開頭，就馬上想往下讀，看完了心中是無限的感慨，這就是幽默大俠周銳寫的——幽默三國。
原來的三國，是一部嚴肅的文學作品，里面充滿的是殺戮，爾虞我詐，你死我活，你爭我奪的戰(zhàn)爭場面。而《幽默三國》沒刀光劍影，語言是時尚的，和羅貫中寫的人物都一樣。比如曹操的多疑：一次曹操休克了，要用心臟心臟起心跳，路上的牌子上寫著離蜀國還有8000米，另一個牌子上寫著離吳國還有14000米，兩國都有心臟起搏器，曹操又看見一個大大的廣告牌上寫著“吳國正宗心臟起博器，讓你‘心動’！”曹操想：“我過的一定是正宗的，蜀國的一定是盜版！去吳國吧。”結果我國美把曹操救醒反而心跳更加快了，還是好心腸的諸葛亮把真正的心臟起搏器給了曹操。
小肚雞腸的.周瑜，足智多謀的諸葛亮，老好人魯肅……這些著名的三國人物被周銳老師描寫的栩栩如生。仿佛就在我們的生活中一樣。
每當我讀完一篇故事都會大笑不止，有時還會告訴同學，作業(yè)多時看一篇，還可以放松心情呢。
周銳老師，以幽默的口吻，把《三國演義》中的每一個人物寫的幽默，寫出了他們的特征，讓我們從生活中看到了多姿多彩的世界。
三國演讀后感感篇四
近期，選煤廠工會組織“我最喜愛的一本書”讀后感活動，在二十六年的工作歷程中，我覺得“三國演義”這本書，從內容、構思、欣賞價值和人生借鑒上都可以說是小說中的經典、軍事上的典范和思想上的一次洗禮。就其一百四十余回的內容記載而言，為我們展現出一曲蕩氣回腸的歷史畫卷。閱讀之余，讓人感慨萬千，受益匪淺?！度龂萘x》是我國四大古典名著之一，人物描寫淋漓盡致，場面刻畫栩栩如生，使人流連忘返，掩卷難忘。人物性格描寫中有威風不可一世且又奸詐多疑曹操曹孟德；有仁義可敬而又心慈面軟的劉備劉玄德；又有雄踞江東且豪氣云天的孫權孫仲謀。而這些性格又成為他們雄霸一方的資本，究其背后他們又有著心胸寬闊、唯才是用、膽略過人、治國有方的雄才大略，尤有曹操勝之一籌。在軍事戰(zhàn)略上，此書是三十六計的一次成功演變；謀略上“上兵伐謀，其次伐兵，再次伐城”運用得恰到好處。有聞名之“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”、“空城計”“火燒連營七百里”等等，至今仍然被軍事稱之為教科書般的經典。在治國之道上，正如諸葛孔明在出師表中所言“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。又如“宜開張圣聽，咨諏善道，察納雅言”等等，在任何一個國家和時期都成為不可或缺的治國方略……這些感觸頗深的歷史事件和人物刻畫的深邃，闡述了“天下大勢，分久必合，合久必分”深刻而又淺顯的道理，不僅讓人感嘆：“三國真實一個英雄輩出的時代”！
《三國演義》之所以成為人們津津樂道的歷史經典，是讓人們真
切地感到：“英雄終有用武之地”、“三百六十行，行行出狀元”“忠貞之士人人敬仰”等是貼近生活、貼近實際的，就其個中故事，淺談幾個個人的觀點：
一：共同創(chuàng)業(yè)要尋找志同道合之人?！爸静煌啦缓?，不相為謀”。如劉皇叔與劉表、曹操與司馬氏、董卓與呂布等等都說明了這一點。反之，劉、關、張三結義，曹操的排除異己，孫權與周瑜等是追求共同目標、共同利益的知己，辦起事來也事半功倍。如今的企事業(yè)單位也是一樣，一個人的力量是有限的，要善于發(fā)揮群體（集團）的力量和潛能，才能成就一番偉大的事業(yè)。
二：“人盡其才，物盡其用”是事業(yè)發(fā)展的基石。在“三國演義”中無數章節(jié)都說明了人才的重要性。三個鼎力國家的領袖都有愛才、惜才、用才共同特點，發(fā)揮人才的最大潛能，成就霸業(yè)。當今的人才戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略都離不開人才，如“臥龍、鳳雛得一人者得天下”便說明了人才的重要性。反之，用才疑才，晾曬人才，甚至是攻擊迫害人才，那么他的事業(yè)或大家集體的企事業(yè)遲早會毀在這個人的手里。三：“兼聽則明，偏聽則暗”是成敗的關鍵。人人都想追求成功，但成功的辦法又各有不同。但其中最重要的是“兼聽則明”，“十個臭皮匠，能頂諸葛亮”也表明了這一淺顯的道理。如今的群力群策、吸取其精華，排除其糟粕、從群眾中來，到群眾中去等等都說明了兼聽則明的重要性。反之如桓、靈帝的覆滅，劉表之執(zhí)拗，后漢的劉禪等都快速地走向滅亡。
“三國演義”中，還可以學到許許多多的東西，如研究歷史規(guī)律，
人物性格的復雜，分析事情的前因后果等等。一代偉人毛澤東同志就讀了五遍“三國演義”，原因也在于此吧。名著是值得反復閱讀和推敲的，好的名著會伴人一生成長。
三國演讀后感感篇五
近來讀了羅貫中編寫的《三國》，感慨良深，塑造了上百英雄人物，最為搶眼的.有劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、曹操、諸葛亮等亂世奇才。關云長五關斬六將、義釋曹操；張翼德怒鞭督郵、大鬧長坂橋；諸葛亮巧施空城計、赤壁借東風，皆傳為佳話。
從黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、至三國歸晉，歷史向人展示了它的另一個特點:天下大勢，分久必合，合久必分。張角號稱“天公將軍”，星夜舉兵，卻慘遭漢軍吞并，繼而董卓掌權，王允巧施離間計，以呂布之刀殺之。劉備桃園三結義，三顧茅廬，“臥龍”出山，三分天下?；馃┩?，火燒新野，火燒赤壁，三把大火燒出劉家基業(yè)。曹操占據北方，孫劉占據兩川、荊州、江東等地，人才輩出。操有許褚、夏侯淳、郭嘉、賈詡之才，備有孔明、關羽、張飛、趙云之流，權有凌統(tǒng)、甘寧、陸遜之輩，鼎足三分。惜袁紹、袁術、劉表、劉璋，有人而不用，使大好河山淪為敵手，痛哉，惜哉！
惜孫劉二人，如肯和睦，曹操豈敢虎視南方大地！孔明六出祁山，只做空勞，你這扶不起來的劉阿斗啊，若先帝在世，，北伐豈為空勞？亮誓不篡權自立，鞠躬盡瘁，死而后已。奈天之定數，孔明只手將天補，雖死卻錦囊殺魏延，千古忠臣乎！姜維獨憑氣力高，九伐中原卻無勞。司馬懿大權在握，司馬炎篡權自立，奈曹氏方及奐，司馬又將天下交！鐘會、鄧艾皆為曠世之才，蜀吳無力回天，悉數降之。正應了那句話：天下大勢，分久必合，合久必分。
孔明，智絕也；關羽，義絕也；曹操，奸絕也。三分天下，終交于晉。天數不可變乎！
三國演讀后感感篇六
《生病倒計時》是《周瑜換夢記》中的一個故事，書中是用這樣的方式來描寫華佗的醫(yī)術高明和周瑜的嫉妒心的：華佗發(fā)明的腸寬茶能治療嫉妒心病，喝一口就見效。周瑜在不知情的情況下喝了腸寬茶，竟然馬上開始學習起自己非常嫉妒的諸葛亮的兵法，并對它進行改進用于進攻劉備，眼看勝利在望，但在決戰(zhàn)那天因沒喝腸寬茶，嫉妒心又起，認為用諸葛亮的兵法是一種恥辱，而馬上下令拆掉兵陣，從而又返勝為敗。
每本書都是由這樣的若干個小故事構成。
像三國演義這樣的巨著，人物關系、故事情節(jié)錯綜復雜，又加上古文式的語言，我們小學生一般很難讀得下去，但在《幽默三國》中，人物關系只突出重點人物，故事情節(jié)也現代化了，魔幻的情節(jié)穿插其間，語言更加是通俗易懂了。語言幽默、情節(jié)生動以后，我們就會對書中的主要人物形象以及性格有一個大概的了解，以后看原著的時候就會有親切感，自然也會產生閱讀原著的興趣。
小讀者們，心動不如行動，趕快去買來看吧。
三國演讀后感感篇七
《三國演義》是我很喜歡的一本書，在不同的時期品讀它，都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?BR> 在上幼兒園的時候，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘模露刈哌M了三國的世界。在爸爸媽媽的講述里，我還明白了俗語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”的含義，可真有意思啊。
在小學中低年級的時候，我看的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一部意蘊深刻的長篇歷史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識，更讓我記住了一個個鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛……在他們身上，我學到了很多為人處世的道理與方法。
我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計等故事中，可以看出他的非凡才智?？伤⒉皇巧裣桑岏R謖去守街亭，導致街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的豐功偉績。我們沒有理由要求別人不犯錯誤，人無完人，不應該因為別人的一點過失而指責，也不應該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。我相信，只要我們自信、勇敢、堅持、細致，我們也能和諸葛先生一樣，在學習上運籌帷幄，決勝千里。
日漸成長，我每次讀《三國演義》都有不同的體悟。我相信，它會永遠伴隨我，為我指引人生的方向!
三國演讀后感感篇八
我花了好久來讀《三國演義》這本書真是受益匪淺??！
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，本小說的.內容多為北宋智明朝的房間藝術人左邊，經羅貫中的整理和編輯后，成了一部中外聞名的著作。
周末七國紛爭，并入于秦，秦漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠教仁愛的道理，更是深入人心。
初中諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中。從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙警長胃炎中可以看出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬稷去守街亭，導致丟了街亭，一出祁山失敗，自己也被降職。要是如神的諸葛亮尚且如此，更何況我倒凡夫俗子。所以我們沒有理由對別人過于苛刻，沒有人是不存在錯誤的，包括我們自己。所以不應該因為別人的一點過失而加以指責，也不應該因為自己的一次失敗而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
書中我最喜歡的是三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，值得瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽`一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠劉備和蜀國75萬大軍的姓名，是蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，是一代名將諸葛亮無計可施，已病死五丈原為告終。從他身上我懂得了當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智的控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
三國演讀后感感篇九
《三國演義》是我國長篇小說的第一個里程牌，描寫了從東漢末年到西晉初年近1間的歷史風云。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書中寫的劉備，呂布、趙云、袁紹、周瑜，魯肅，張飛、孫權、典韋，關羽，諸葛亮，司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。
書中給我印象最深的是關羽。他身在曹營心在漢、水淹七軍、過五關斬六將、古城斬蔡陽，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的。最重要的還是他勇武過人，義重如山。
三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了?！焙髞碇荑び职l(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，想把劉備留在東吳，東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小，不像一個英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門下。后來，多虧趙云單槍匹馬從曹營救出了阿斗，才使阿斗脫險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對劉備很忠誠。
三國演義讓我學到：要善于聽取別人的意見，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會敗，我覺得還是因為曹操沒有聽取并接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。
三國演讀后感感篇十
最近一段時間我迷上了《三國》了，雖說我以前看過《三國》，可新版《三國》的熱映又引起了我強大的興趣，我便又拿著本《三國》讀了起來，現在我也名副其實的三國迷了！在刀光劍影之下去游一下三國吧！
要說我最喜歡的情節(jié)，那我還是喜歡官渡之戰(zhàn)，因為那場戰(zhàn)斗太展顯人的計謀了！之中我最欣賞的是曹操，他在最危急的時刻創(chuàng)造了一個奇跡，占領了很好的戰(zhàn)略地位，為了他的王業(yè)打下了基礎，讓曹操在成功之山上有了一副鐵爪。
如果要說我喜歡什么武將，我會說姜唯，因為將在謀而不在勇，兵在精而不在多。
其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。
同學們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！！
三國演讀后感感篇十一
跟周圍的同學一談起劉備，仿佛每個人的腦海中都會跳出兩個字：“好人！”劉備的仁善是他性格的主導特點，也可以看作是劉備最后能立蜀的其中一個原因。羅貫中，“尊劉貶曹”，他尊的也許就是劉備的.仁善吧！
《三國》中把劉備稱做是一位優(yōu)秀的政治家。也許我們一開始都會認為劉備是一位無能之輩，如果他沒有諸葛亮，豈能成就蜀國的雄圖大業(yè)？但是當我深入探讀《三國》之后，就產生了這樣的疑問，難道純粹這樣一個無能之輩就能讓英勇善戰(zhàn)的趙云、關羽和張飛一直跟隨著他，始終不離不棄？讓智謀過人的諸葛亮鞠躬盡粹，死而后已？他身上肯定有其過人之處，是常人所沒有的，所以才會得人心。有道是：得人心者，得天下；失人心者，失天下。
劉備的成功不僅在于他的仁善，更在于他有一顆向上拼搏的心。他不愿意永遠寄人籬下，不愿做人下人，他想要打出屬于自己的一片天。他有雄鷹般的斗志，不愿屈身于籠中。他要像鯊魚一般在海中暢游，不愿意就此擱淺。有這份斗志與信念就確定了他不會久居人下人的地位。而且他用他的仁義招納賢人，善于用人，三顧茅廬請諸葛亮出山相助，與關羽、張飛桃園三結義。他有一雙善于發(fā)現人才的眼睛，善待屬下，這讓關羽、張飛、諸葛亮以及其他良將謀士為之效命至死，不離不棄。
關羽因驕傲敗走麥城而死，劉備和張飛立誓要給關羽報仇。可是，天不遂人意，張飛也死了。劉備悲痛欲絕，理智已失，立志要給關羽、張飛兩人報仇，不聽諸葛亮的勸告乃至陸遜火燒連營七百里，慘敗。由這個情節(jié)可以看出劉備十分重情義，但是遇事缺乏冷靜，有時過于沖動而導致失敗。
總之，劉備并非一個無能之輩，他有雄心壯志，善于對待下屬，重兄弟情誼，愛國愛民，寬厚仁德，知人善任，對人公正真誠，有不屈的斗志和頑強的毅力以及堅定的信念。正是因為這種性格，才讓他建立蜀國，讓天下形成三足鼎立之勢。
劉備，亂世英雄也。
三國演讀后感感篇十二
我最喜歡我們中國的歷史和傳說了，我喜歡讀的書有很多，如三國演義、西游記、童話故事等。不過我最喜歡的還是三國演義。今天我和爸爸一起讀三國，我們邊讀邊討論，我們?yōu)閯涞腵三顧茅廬而感動，為諸葛亮的空城退敵而叫絕，對陸遜的計破蜀兵刮目相看，為關羽的水淹七軍而贊嘆等等。我最喜歡諸葛亮，因為他計謀很多，很有智謀，他以幾千人馬就能擊敗曹操的百萬大軍，比如火燒新野就用幾千人馬擊敗了曹仁的十萬大軍，幫助劉備獲得了半壁江山。但最終還是因為劉備的后代劉禪無能，被晉朝大軍所占領，蜀國滅絕。
我最喜歡的章節(jié)是火燒赤壁，諸葛亮的智謀以及劉備和孫權的聯手，擊敗曹操，使曹操損失了幾十萬大軍。我相信你讀了三國以后，也會和我一樣愛不釋手，百讀不厭，你也趕快到書店開始你的三國之旅吧！你是一個三國迷，爸爸也很喜歡，但是你已經超過了爸爸，今天和你一起讀三國，很有意思，你很精通三國，爸爸很開心，我們以后還會一起讀更多的好書。加油！
三國演讀后感感篇十三
這個假期，我讀了文學名著《三國演義》，這本書中的人和事讓我感觸很深。
其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年，天下大亂，朝廷兵少，出榜招募義兵。劉備、關羽、張飛在征兵的過程中相識，三人志同道合，又都想為國家出力，都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內設宴，結為異性兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，同心協力、救困扶危、上報國家、下安黎庶，背義忘恩、天人共戮。從此，三人開始了報效國家的旅程。
讀完了這一回，我不僅感受到了劉備的博學多識、關羽的忠義、張飛的粗獷豪放，還感受到了三兄弟的團結和講義氣，他們不需要什么按指紋、找證明人、簽合同來是對方信任自己的，而是憑自己的為人、處事來獲得對方的信賴，只有大家都一心為對方、團體著想，大家才能團結，大家團結了，團體自然也就強大了。
關于團結，生活中有一件事讓我感受到了團結、互幫互助的力量。在軍訓期間，我肚子不舒服，搞得上吐下瀉的，同宿舍的同學們都幫助我，這個幫我拿藥，那個遞給我紙巾······在同學們無微不至的幫助下，我的病很快就好了。通過這件事，我對”團結“這兩個字的含義又有了更深一層的理解。
”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！吧駲C妙算的諸葛亮、自負的周瑜、忠厚老實的魯肅等英雄好漢都在歷史的長河中漸漸遠去了。但他們的故事讓今天的我們來閱讀、來細細品味還是很有價值的。
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三國演讀后感感篇十四
在暑假里，我讀了《三國演義》，目睹了“天下大勢，合久必分、分久必合”的過程，獲益匪淺。
我認為曹操是一位具有雄韜偉略的軍事家、政治家，并且非常愛惜人才。張繡找曹操報仇一戰(zhàn)，使曹操失去了長子曹昂、愛侄曹安民和愛將典韋，但曹操只為典韋的死而感到傷心；謀士郭嘉郭奉孝病死后，曹操心情悲痛，對著大海吟出《觀滄?！?；官渡之戰(zhàn)，袁紹謀士許攸來投奔曹操，曹操已經睡下，但一聽許攸來投，連忙起身相迎，連鞋子都沒穿。諸如此類的事情還有很多，這奠定了曹操成功統(tǒng)一北方的根基。
然曹操卻為了勝利而不擇手段、奸詐、兇殘。他那句“寧教我負天下人，休教天下人負我”讓陳宮離去，呂伯奢一家無辜受害。但仔細一想，若曹操沒做此事，天下還會出現叱咤風云的曹阿瞞嗎？若他不奸詐，還會有這么多的成功之戰(zhàn)嗎？還能躲過無數人的追殺嗎？所以，奸詐是曹操的特點，也是他成功的重要因素之一。怪不得有人說他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。
與曹操性格截然不同的是劉備。劉備以仁德著稱，“施仁德而布天下”。他與關羽、張飛的桃園結義，詮釋了“忠義”二字。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚、仁慈形成鮮明對比，正如劉備對龐統(tǒng)所言：“操以急，吾以寬；操以暴，吾以仁；操以譎，吾以忠；每與操相反?！?BR> 如果說曹操是奸詐的權臣典型，劉備是“仁君”的.典型，那么諸葛亮則是“賢相”的典型，智慧的化身。草船借箭的成功，是諸葛亮在斗爭中，能認識和把握客觀事物的發(fā)展規(guī)律，掌握了長江冬季氣候的變化；火燒博望坡，則是充分利用了地理環(huán)境的特點；六出祁山使用木牛流馬，則是運用了科技發(fā)明的成果；而空城計的成功恰恰是他利用對手司馬懿多疑的心理。
諸葛亮給劉禪的《出師表》中，言語誠懇，令人感動，足見其赤膽忠心。“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的寫照。
全書充滿了陽剛之美，堪稱一部英雄的史詩?！度龂萘x》向我們展示了人物的勇敢、智慧和謀略，一派英雄氣概；它氣勢宏大，官渡、赤壁等戰(zhàn)役描寫得淋漓盡致、跌宕起伏、驚心動魄，使人仿佛置身于千年以前的古戰(zhàn)場，觀旌旗飄揚，聽戰(zhàn)馬嘶鳴、戰(zhàn)鼓擂擂……《三國演義》不愧為一部名貫古今的不朽著作。
三國演讀后感感篇十五
在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關、張三人的外貌，他們如何相遇，如何相識，如何到張飛家桃園結義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關、張三人的英雄之氣。
接下來，它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領著朝廷的俸祿，當一個經常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會，就將天子接到他的根據地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
接著，就是描寫江東霸主孫權了，他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè)，可以說是“不勞而獲”，但他卻是少年老成，雖然才17、8歲，而已經完全有能力統(tǒng)領一個國家了，再加上周瑜和魯肅，當然有權成為江東霸主。
要說三國里最著名的戰(zhàn)爭，那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中，劉備、孫權的聯盟以少勝多，多次使用適合的計謀，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，還通過黃蓋的詐降，騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起，又利用天時（剛好刮東風）、地利（曹操的軍隊不善水戰(zhàn)）人和（黃蓋詐降）再用火攻， 最后將曹操打的.元氣大傷，逃回了北方，并且再也不敢來南方了。
雖然我的讀后感已經寫得比較長了，但是我實際上才看了小半本《三國》，等我看完以后，我一定會寫出更好更深刻的讀后感！
三國演讀后感感篇十六
古人說：“少不看《水滸》，老不看《三國》?！边@件三國中的各類角色的鉤心斗角也是非同一般。在《三國》上上下下近千號人物中，我最中意的是曹操。
魏、蜀、吳三國鼎立。蜀劉備，漢中王靖王之后，打著復興大漢的幌子，收攏人心，建立自己的政權；吳孫權，靠著父兄辛苦打出的富足江山，只守不攻，獨步江東盡享樂；魏曹操，從最基層做起，早在東漢末，曹操就參與鎮(zhèn)壓黃巾起義立下戰(zhàn)功。雖說曾挾天子以令諸侯，經過多年的征戰(zhàn)，終于統(tǒng)一北方，稱雄一方。
曹操曾在一首名為《對酒》的樂符詩中描繪他理想中的太平世界。
對酒歌，太平詩，吏不呼門，對酒歌，太平時，吏不呼門。王者賢且明，宰相股肱皆忠良。咸禮讓，民無所爭訟。三年耕有九年儲，倉谷滿盈。斑白不負載。
我認為，人可以沒有淵博的知識，但不可能沒有遠大的理想，沒有理想就沒有目標，就沒有奮斗的方向。在這方面曹操也給我們做了表率。
再說曹操的文學造詣。他是西漢的著名文學家，他所作簡樸，慷慨激昂，是文學上的代表作。著有《曹操集》。此外，曹操還組織精通兵法，著有《孫子略解》等書。所以說，曹操是當之無愧的政治家、文學家和軍事家。
倘若廣大青年都能如曹操這樣，不怕吃苦、扎實穩(wěn)步、勇敢博識、志向遠大，那么，我們中華屹立世界之林頂峰則不遠矣！
三國演讀后感感篇十七
懷著激動的心情，我打開了名為《三國演義》的古典文學。
曹操的欺騙，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的個性，作者描繪得淋漓盡致，品味細致，讓讀者仿佛進入了一個領域。
給我印象最深的是孔明，因為他帶領蜀軍打了很多勝仗。其中最令人驚訝的是空城計劃。馬蘇失去了街亭。諸葛亮聽說司馬懿帶領雄兵15萬向西城殺人，但諸葛亮很冷靜。他在城里撫琴，司馬懿不敢前進撤退。
諸葛亮有很高的.外交能力。當劉備被打敗時，他說服了孫權：在中國的混亂中，將軍們在江東起兵。劉豫洲赤收江南，與曹操并戰(zhàn)天下。同時指出，在這個關鍵時刻，孫權以“外托服從”的名義，懷著猶豫之計，事急不斷，災難無日！”
孫權立即反駁道:“茍如君言，劉豫洲為什么不曹乎？”孔明對孫權有意諷刺，采用了激將法:“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱。此外，劉豫洲的家族才華橫溢，人們欽佩他們。如果水回到大海，如果世界不好，那就是天堂，安能復為之下！”談話說服孫權聯合劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才華，但他也犯了兩個錯誤：第一個是赤壁戰(zhàn)爭后期，曹操的連環(huán)船遭到火災襲擊，大敗。曹操逃到華容道，但孔明派關羽阻止曹操。然而，關羽接受了曹操的恩惠，關羽讀了舊情，放了曹操。這為魏國摧毀蜀國創(chuàng)造了根源。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬蘇出戰(zhàn)，但馬蘇只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
每個人都有自己的目標，只要腳踏實地，認真追求成功的每一段路，我相信成功就不遠了。
三國演讀后感感篇十八
然而，一位學者跳了出來，他用現代的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，正如他自己所講的那樣：“這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳說，戲劇編排，小說演義?！彼垢嗟娜藢θ龂@段歷史產生了興趣，也是更多的人對中國的歷史和文化產生了一種新的理解角度，許多人恍然大悟：原來歷史也可以這樣讀！這個人就是易中天，而他作品名為《品三國》。
易中天，從《百家講壇》走出來的文化名人，易中天的魅力也著實讓人著迷，他的文才，他的口才，他性格的溫厚，他口碑的`甚佳等等這些都可以從他的作品中反映出來。比如他為了形容項羽是婦人之仁，對虞姬和自己的戰(zhàn)馬非常有情意，他就說：“項羽真是太有人情味了，太招女孩子愛了，恐怕那時的女孩子嫁人要嫁項羽這樣的了?！币徊孔髌纷屛覀兛吹搅索攘κ愕囊字刑?，當然也有不一樣的看法，于是，眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著，品味著。
從此，三國不再只為史學家和軍事家所津津樂道，更成為老百姓茶余飯后的話題，而且引起了社會各界的關注，特別是各公司的老板，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。據一些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關系的方法就值得我們去借鑒和思考。曹操提出了如下政策：1名至實歸，更重實際;2德才兼?zhèn)?，唯才是舉;3重用清官，不避小貪;4……這些政策時隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我們認識到三國時期的歷史價值。
三國演讀后感感篇十九
這個星期，我讀了“三國演義”這本書，我今天就來介紹一下這本書里“三顧茅廬”這個故事吧！
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝延，孫權傭兵吳東，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就覺得去請諸葛亮，第一次去，諸葛亮不在。不就，劉備等人冒著大風雪等二次去請，不料，他又出外閑游去了。張飛催著要回去，劉備只好留下一封信，又過了幾天，劉備第三次來請他，發(fā)現諸葛亮正在睡覺，劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮睡醒后，才彼此坐下談話。
通過這個故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動，劉備得到諸葛亮，就像魚兒得到水一樣，說明劉備胸懷大志，尊重人才，善于團結比自己能力強的.人，充分發(fā)揮大家的長處，努力提高自己，使整個集體充滿戰(zhàn)斗力。
三國演讀后感感篇二十
我最喜歡三國演義這本書，讀完之后，我感覺曹操是一位寧可我負天下人，不能天下人負我的人，這就是他做人失敗的原因，我們千萬不要學習他。
諸葛亮是一位神機妙算，鞠躬盡瘁，盡心盡責的軍師。蜀國有這樣一位軍師，是蜀國老百姓的驕傲，我們都喜歡這樣的人。
在現實生活中，曹操就是一個陰險狡詐，卑鄙小人，這樣的人我們要遠離他，跟這樣的人交往要小心謹慎，以免給自己帶來不便。
但像諸葛亮這樣的人在現實生活中也不是太多的，但我們要學習他這種對老板忠心耿耿，對百姓鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神。對這兩個人我都有很深的印象，我一定要好好學習，長大了做一個誠實，對社會有用的人。
三國演讀后感感篇二十一
在上下五千年的歷史長河中，有過無數燦若星辰的歷史人物。他們有的是豪情滿懷而一震群雄，卻最終成為后世笑罵的人物。
也許有人會問，這段故事已在民間流傳很多年了，現在又舊事重提，意欲為何呢？其實，周瑜這個歷史人物帶給我的是一個深刻的啟示：嫉妒是人生之大敵！
不是嗎？周瑜出于嫉妒屢次謀害諸葛亮，使得抱憾終身，郁郁而終；曹操出于嫉妒殺害楊修留千載罵名，使得一世英明毀于一旦……諸多事例，不勝枚舉，歷史上無數慘劇都充分證明了這一觀點。
看歷史，睹今日。依然如此記得在小學六年級時，班上有一對好朋友，成績在年級名列前茅，各方面都不相伯仲，兩人你追我趕，在發(fā)奮中學習，在學習中不斷進步。后來，在一次評選“三好學生”活動中，一個被評上了，而另一個卻落選了。于是，嫉妒使他們的友誼宣告終結。沒有被評上的那位同學爐火中燒，不但不認真斟酌自己落選的原因，反而整天挖空心思挑好朋友的毛病。結果，精力分散，成績日益下降，最后沒有考上自己理想的中學。而當老師、家長為她感到惋惜時，她說了這樣一句發(fā)人生醒的話：“嫉妒，你害了我！”人的才能有高有低，所謂“山外青山樓外樓”，這就說明了這一道理。對強者產生羨慕，這本無可厚非，但是，問題在于如何把握這種情緒，是讓它成為自己奮起直追的動力，還是惡性發(fā)展演變成為嫉妒？如果是后者，那么，無疑，它將成為你進步的障礙，人生路上的絆腳石，甚至嚴重到使你的一生徹底毀滅。
仰望頭頂這片天空，歷史因你們而多彩，明天將因我們的創(chuàng)造更加斑斕?！扒笆虏煌?，后事之師”，我們要牢記歷史教訓，不要讓歷史的悲劇再次演變?yōu)楝F實！
三國演讀后感感篇一
讀了成君憶的水煮三國，有一種說不出的感覺，新穎、風趣。而又不缺妙論。這本書是以營銷管理學位為底料，戲劇性的把三國中的人物串聯到現實社會里，把三國中的智慧和道理無一批漏的展現在我們的面前。許多讀者認為，這種另類的三國的確如同一道川味名菜“水煮肉片”一樣，辛辣而又讓人感到痛快，正是別有一番風味。讓我們一起笑談三國現代史，慢慢回味那幽默、麻辣的風味。
不要懷疑，永遠激情澎湃。
人生不如意者，事十有七，重要的是自己的心態(tài)，自己如何去面對，面對才是最關鍵的。有一杯代表積極思想的`清水，一杯帶有沙石代表消極的渾水，如何讓渾水變清，讓消極變積極呢？辦法是在水龍頭下用水沖擊，過不了多大一會兒，誰就會變清。水龍頭的水就代表快樂?；盍头e極的想法，它能稀釋你的煩惱；沖走你的困惑；排除所有消極的東西。那么有人會問，我們到哪里去找那源源不斷的動力呢？書中有講：很簡單，只要你不懷疑，那些快樂?？隙?。哲理名言。對事物的美好想象。對自我的贊許。甚至僅僅是一句座右銘，都能夠源源不斷的激蕩你的心靈。
回眼觀望我們自己那些往事。是否曾經在消極時積極的尋找激勵自己的方法，還是在不斷的沉積；實在激流前傭金，還是在遇到挫折時選擇逃避。必須承認，無論生活還是工作中有許多令人失望迷惑的困境，但是又恰恰是這些是困境在激勵我們。鞭策我們，如何解決，如何解決全取決于自己的態(tài)度。如同我們現在的工作一樣，暫時遇到了挫折，客戶提出各式各樣的理由拒絕。如果這時你選擇放棄，則一點機會都不存在了。公司提供給我們廣闊的營銷平臺以及優(yōu)秀的產品，一切先決條件都已具備。這時，以你積極的態(tài)度，強大的決心，在同一起跑線上，終點的那根紅線會離你越來越近，你的成功概率隨之上升。態(tài)度決定一切，最終的獎牌屬于充滿自信的你。
三國演讀后感感篇二
有一本書使我最快樂，這本書就是——《幽默三國》。這是一本由周銳創(chuàng)作的搞笑三國戰(zhàn)爭，主要人物當然是周瑜、諸葛亮、孫權和劉備。
我的這本書是《幽默三國》之今晚喝西北風。《甜餅風波》是其中一個故事，也是我最喜歡的一篇。因為店主想吸引更多客源，便掛出了一塊牌子——防偷餅不怕偷，偷餅者偷一獎十。于是，四面八方的.偷餅霸主都來偷了。每天都會被偷十個餅，不但沒賺，還要虧本。還差點引發(fā)一場大戰(zhàn)。根本無法抵擋。沒法子，店主無奈，只能去找諸葛亮。
于是，諸葛亮空投妙計，把偷一獎十的牌子摘掉，不雇傭保安，改名字為“方頭餅”實行無人售餅。這樣果然成功了。從此，這家餅店蒸蒸日上，欣欣向榮。
這個故事真是既幽默，又讓人耳目一新。
三國演讀后感感篇三
剛讀了題目，就會想讀，才看了開頭，就馬上想往下讀，看完了心中是無限的感慨，這就是幽默大俠周銳寫的——幽默三國。
原來的三國，是一部嚴肅的文學作品，里面充滿的是殺戮，爾虞我詐，你死我活，你爭我奪的戰(zhàn)爭場面。而《幽默三國》沒刀光劍影，語言是時尚的，和羅貫中寫的人物都一樣。比如曹操的多疑：一次曹操休克了，要用心臟心臟起心跳，路上的牌子上寫著離蜀國還有8000米，另一個牌子上寫著離吳國還有14000米，兩國都有心臟起搏器，曹操又看見一個大大的廣告牌上寫著“吳國正宗心臟起博器，讓你‘心動’！”曹操想：“我過的一定是正宗的，蜀國的一定是盜版！去吳國吧。”結果我國美把曹操救醒反而心跳更加快了，還是好心腸的諸葛亮把真正的心臟起搏器給了曹操。
小肚雞腸的.周瑜，足智多謀的諸葛亮，老好人魯肅……這些著名的三國人物被周銳老師描寫的栩栩如生。仿佛就在我們的生活中一樣。
每當我讀完一篇故事都會大笑不止，有時還會告訴同學，作業(yè)多時看一篇，還可以放松心情呢。
周銳老師，以幽默的口吻，把《三國演義》中的每一個人物寫的幽默，寫出了他們的特征，讓我們從生活中看到了多姿多彩的世界。
三國演讀后感感篇四
近期，選煤廠工會組織“我最喜愛的一本書”讀后感活動，在二十六年的工作歷程中，我覺得“三國演義”這本書，從內容、構思、欣賞價值和人生借鑒上都可以說是小說中的經典、軍事上的典范和思想上的一次洗禮。就其一百四十余回的內容記載而言，為我們展現出一曲蕩氣回腸的歷史畫卷。閱讀之余，讓人感慨萬千，受益匪淺?！度龂萘x》是我國四大古典名著之一，人物描寫淋漓盡致，場面刻畫栩栩如生，使人流連忘返，掩卷難忘。人物性格描寫中有威風不可一世且又奸詐多疑曹操曹孟德；有仁義可敬而又心慈面軟的劉備劉玄德；又有雄踞江東且豪氣云天的孫權孫仲謀。而這些性格又成為他們雄霸一方的資本，究其背后他們又有著心胸寬闊、唯才是用、膽略過人、治國有方的雄才大略，尤有曹操勝之一籌。在軍事戰(zhàn)略上，此書是三十六計的一次成功演變；謀略上“上兵伐謀，其次伐兵，再次伐城”運用得恰到好處。有聞名之“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”、“空城計”“火燒連營七百里”等等，至今仍然被軍事稱之為教科書般的經典。在治國之道上，正如諸葛孔明在出師表中所言“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。又如“宜開張圣聽，咨諏善道，察納雅言”等等，在任何一個國家和時期都成為不可或缺的治國方略……這些感觸頗深的歷史事件和人物刻畫的深邃，闡述了“天下大勢，分久必合，合久必分”深刻而又淺顯的道理，不僅讓人感嘆：“三國真實一個英雄輩出的時代”！
《三國演義》之所以成為人們津津樂道的歷史經典，是讓人們真
切地感到：“英雄終有用武之地”、“三百六十行，行行出狀元”“忠貞之士人人敬仰”等是貼近生活、貼近實際的，就其個中故事，淺談幾個個人的觀點：
一：共同創(chuàng)業(yè)要尋找志同道合之人?！爸静煌啦缓?，不相為謀”。如劉皇叔與劉表、曹操與司馬氏、董卓與呂布等等都說明了這一點。反之，劉、關、張三結義，曹操的排除異己，孫權與周瑜等是追求共同目標、共同利益的知己，辦起事來也事半功倍。如今的企事業(yè)單位也是一樣，一個人的力量是有限的，要善于發(fā)揮群體（集團）的力量和潛能，才能成就一番偉大的事業(yè)。
二：“人盡其才，物盡其用”是事業(yè)發(fā)展的基石。在“三國演義”中無數章節(jié)都說明了人才的重要性。三個鼎力國家的領袖都有愛才、惜才、用才共同特點，發(fā)揮人才的最大潛能，成就霸業(yè)。當今的人才戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略都離不開人才，如“臥龍、鳳雛得一人者得天下”便說明了人才的重要性。反之，用才疑才，晾曬人才，甚至是攻擊迫害人才，那么他的事業(yè)或大家集體的企事業(yè)遲早會毀在這個人的手里。三：“兼聽則明，偏聽則暗”是成敗的關鍵。人人都想追求成功，但成功的辦法又各有不同。但其中最重要的是“兼聽則明”，“十個臭皮匠，能頂諸葛亮”也表明了這一淺顯的道理。如今的群力群策、吸取其精華，排除其糟粕、從群眾中來，到群眾中去等等都說明了兼聽則明的重要性。反之如桓、靈帝的覆滅，劉表之執(zhí)拗，后漢的劉禪等都快速地走向滅亡。
“三國演義”中，還可以學到許許多多的東西，如研究歷史規(guī)律，
人物性格的復雜，分析事情的前因后果等等。一代偉人毛澤東同志就讀了五遍“三國演義”，原因也在于此吧。名著是值得反復閱讀和推敲的，好的名著會伴人一生成長。
三國演讀后感感篇五
近來讀了羅貫中編寫的《三國》，感慨良深，塑造了上百英雄人物，最為搶眼的.有劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、曹操、諸葛亮等亂世奇才。關云長五關斬六將、義釋曹操；張翼德怒鞭督郵、大鬧長坂橋；諸葛亮巧施空城計、赤壁借東風，皆傳為佳話。
從黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、至三國歸晉，歷史向人展示了它的另一個特點:天下大勢，分久必合，合久必分。張角號稱“天公將軍”，星夜舉兵，卻慘遭漢軍吞并，繼而董卓掌權，王允巧施離間計，以呂布之刀殺之。劉備桃園三結義，三顧茅廬，“臥龍”出山，三分天下?；馃┩?，火燒新野，火燒赤壁，三把大火燒出劉家基業(yè)。曹操占據北方，孫劉占據兩川、荊州、江東等地，人才輩出。操有許褚、夏侯淳、郭嘉、賈詡之才，備有孔明、關羽、張飛、趙云之流，權有凌統(tǒng)、甘寧、陸遜之輩，鼎足三分。惜袁紹、袁術、劉表、劉璋，有人而不用，使大好河山淪為敵手，痛哉，惜哉！
惜孫劉二人，如肯和睦，曹操豈敢虎視南方大地！孔明六出祁山，只做空勞，你這扶不起來的劉阿斗啊，若先帝在世，，北伐豈為空勞？亮誓不篡權自立，鞠躬盡瘁，死而后已。奈天之定數，孔明只手將天補，雖死卻錦囊殺魏延，千古忠臣乎！姜維獨憑氣力高，九伐中原卻無勞。司馬懿大權在握，司馬炎篡權自立，奈曹氏方及奐，司馬又將天下交！鐘會、鄧艾皆為曠世之才，蜀吳無力回天，悉數降之。正應了那句話：天下大勢，分久必合，合久必分。
孔明，智絕也；關羽，義絕也；曹操，奸絕也。三分天下，終交于晉。天數不可變乎！
三國演讀后感感篇六
《生病倒計時》是《周瑜換夢記》中的一個故事，書中是用這樣的方式來描寫華佗的醫(yī)術高明和周瑜的嫉妒心的：華佗發(fā)明的腸寬茶能治療嫉妒心病，喝一口就見效。周瑜在不知情的情況下喝了腸寬茶，竟然馬上開始學習起自己非常嫉妒的諸葛亮的兵法，并對它進行改進用于進攻劉備，眼看勝利在望，但在決戰(zhàn)那天因沒喝腸寬茶，嫉妒心又起，認為用諸葛亮的兵法是一種恥辱，而馬上下令拆掉兵陣，從而又返勝為敗。
每本書都是由這樣的若干個小故事構成。
像三國演義這樣的巨著，人物關系、故事情節(jié)錯綜復雜，又加上古文式的語言，我們小學生一般很難讀得下去，但在《幽默三國》中，人物關系只突出重點人物，故事情節(jié)也現代化了，魔幻的情節(jié)穿插其間，語言更加是通俗易懂了。語言幽默、情節(jié)生動以后，我們就會對書中的主要人物形象以及性格有一個大概的了解，以后看原著的時候就會有親切感，自然也會產生閱讀原著的興趣。
小讀者們，心動不如行動，趕快去買來看吧。
三國演讀后感感篇七
《三國演義》是我很喜歡的一本書，在不同的時期品讀它，都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?BR> 在上幼兒園的時候，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘模露刈哌M了三國的世界。在爸爸媽媽的講述里，我還明白了俗語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”的含義，可真有意思啊。
在小學中低年級的時候，我看的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一部意蘊深刻的長篇歷史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識，更讓我記住了一個個鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛……在他們身上，我學到了很多為人處世的道理與方法。
我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計等故事中，可以看出他的非凡才智?？伤⒉皇巧裣桑岏R謖去守街亭，導致街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的豐功偉績。我們沒有理由要求別人不犯錯誤，人無完人，不應該因為別人的一點過失而指責，也不應該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。我相信，只要我們自信、勇敢、堅持、細致，我們也能和諸葛先生一樣，在學習上運籌帷幄，決勝千里。
日漸成長，我每次讀《三國演義》都有不同的體悟。我相信，它會永遠伴隨我，為我指引人生的方向!
三國演讀后感感篇八
我花了好久來讀《三國演義》這本書真是受益匪淺??！
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，本小說的.內容多為北宋智明朝的房間藝術人左邊，經羅貫中的整理和編輯后，成了一部中外聞名的著作。
周末七國紛爭，并入于秦，秦漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠教仁愛的道理，更是深入人心。
初中諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中。從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙警長胃炎中可以看出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬稷去守街亭，導致丟了街亭，一出祁山失敗，自己也被降職。要是如神的諸葛亮尚且如此，更何況我倒凡夫俗子。所以我們沒有理由對別人過于苛刻，沒有人是不存在錯誤的，包括我們自己。所以不應該因為別人的一點過失而加以指責，也不應該因為自己的一次失敗而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
書中我最喜歡的是三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，值得瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽`一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠劉備和蜀國75萬大軍的姓名，是蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，是一代名將諸葛亮無計可施，已病死五丈原為告終。從他身上我懂得了當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智的控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
三國演讀后感感篇九
《三國演義》是我國長篇小說的第一個里程牌，描寫了從東漢末年到西晉初年近1間的歷史風云。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書中寫的劉備，呂布、趙云、袁紹、周瑜，魯肅，張飛、孫權、典韋，關羽，諸葛亮，司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。
書中給我印象最深的是關羽。他身在曹營心在漢、水淹七軍、過五關斬六將、古城斬蔡陽，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的。最重要的還是他勇武過人，義重如山。
三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了?！焙髞碇荑び职l(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，想把劉備留在東吳，東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小，不像一個英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門下。后來，多虧趙云單槍匹馬從曹營救出了阿斗，才使阿斗脫險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對劉備很忠誠。
三國演義讓我學到：要善于聽取別人的意見，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會敗，我覺得還是因為曹操沒有聽取并接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。
三國演讀后感感篇十
最近一段時間我迷上了《三國》了，雖說我以前看過《三國》，可新版《三國》的熱映又引起了我強大的興趣，我便又拿著本《三國》讀了起來，現在我也名副其實的三國迷了！在刀光劍影之下去游一下三國吧！
要說我最喜歡的情節(jié)，那我還是喜歡官渡之戰(zhàn)，因為那場戰(zhàn)斗太展顯人的計謀了！之中我最欣賞的是曹操，他在最危急的時刻創(chuàng)造了一個奇跡，占領了很好的戰(zhàn)略地位，為了他的王業(yè)打下了基礎，讓曹操在成功之山上有了一副鐵爪。
如果要說我喜歡什么武將，我會說姜唯，因為將在謀而不在勇，兵在精而不在多。
其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。
同學們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！！
三國演讀后感感篇十一
跟周圍的同學一談起劉備，仿佛每個人的腦海中都會跳出兩個字：“好人！”劉備的仁善是他性格的主導特點，也可以看作是劉備最后能立蜀的其中一個原因。羅貫中，“尊劉貶曹”，他尊的也許就是劉備的.仁善吧！
《三國》中把劉備稱做是一位優(yōu)秀的政治家。也許我們一開始都會認為劉備是一位無能之輩，如果他沒有諸葛亮，豈能成就蜀國的雄圖大業(yè)？但是當我深入探讀《三國》之后，就產生了這樣的疑問，難道純粹這樣一個無能之輩就能讓英勇善戰(zhàn)的趙云、關羽和張飛一直跟隨著他，始終不離不棄？讓智謀過人的諸葛亮鞠躬盡粹，死而后已？他身上肯定有其過人之處，是常人所沒有的，所以才會得人心。有道是：得人心者，得天下；失人心者，失天下。
劉備的成功不僅在于他的仁善，更在于他有一顆向上拼搏的心。他不愿意永遠寄人籬下，不愿做人下人，他想要打出屬于自己的一片天。他有雄鷹般的斗志，不愿屈身于籠中。他要像鯊魚一般在海中暢游，不愿意就此擱淺。有這份斗志與信念就確定了他不會久居人下人的地位。而且他用他的仁義招納賢人，善于用人，三顧茅廬請諸葛亮出山相助，與關羽、張飛桃園三結義。他有一雙善于發(fā)現人才的眼睛，善待屬下，這讓關羽、張飛、諸葛亮以及其他良將謀士為之效命至死，不離不棄。
關羽因驕傲敗走麥城而死，劉備和張飛立誓要給關羽報仇。可是，天不遂人意，張飛也死了。劉備悲痛欲絕，理智已失，立志要給關羽、張飛兩人報仇，不聽諸葛亮的勸告乃至陸遜火燒連營七百里，慘敗。由這個情節(jié)可以看出劉備十分重情義，但是遇事缺乏冷靜，有時過于沖動而導致失敗。
總之，劉備并非一個無能之輩，他有雄心壯志，善于對待下屬，重兄弟情誼，愛國愛民，寬厚仁德，知人善任，對人公正真誠，有不屈的斗志和頑強的毅力以及堅定的信念。正是因為這種性格，才讓他建立蜀國，讓天下形成三足鼎立之勢。
劉備，亂世英雄也。
三國演讀后感感篇十二
我最喜歡我們中國的歷史和傳說了，我喜歡讀的書有很多，如三國演義、西游記、童話故事等。不過我最喜歡的還是三國演義。今天我和爸爸一起讀三國，我們邊讀邊討論，我們?yōu)閯涞腵三顧茅廬而感動，為諸葛亮的空城退敵而叫絕，對陸遜的計破蜀兵刮目相看，為關羽的水淹七軍而贊嘆等等。我最喜歡諸葛亮，因為他計謀很多，很有智謀，他以幾千人馬就能擊敗曹操的百萬大軍，比如火燒新野就用幾千人馬擊敗了曹仁的十萬大軍，幫助劉備獲得了半壁江山。但最終還是因為劉備的后代劉禪無能，被晉朝大軍所占領，蜀國滅絕。
我最喜歡的章節(jié)是火燒赤壁，諸葛亮的智謀以及劉備和孫權的聯手，擊敗曹操，使曹操損失了幾十萬大軍。我相信你讀了三國以后，也會和我一樣愛不釋手，百讀不厭，你也趕快到書店開始你的三國之旅吧！你是一個三國迷，爸爸也很喜歡，但是你已經超過了爸爸，今天和你一起讀三國，很有意思，你很精通三國，爸爸很開心，我們以后還會一起讀更多的好書。加油！
三國演讀后感感篇十三
這個假期，我讀了文學名著《三國演義》，這本書中的人和事讓我感觸很深。
其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年，天下大亂，朝廷兵少，出榜招募義兵。劉備、關羽、張飛在征兵的過程中相識，三人志同道合，又都想為國家出力，都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內設宴，結為異性兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，同心協力、救困扶危、上報國家、下安黎庶，背義忘恩、天人共戮。從此，三人開始了報效國家的旅程。
讀完了這一回，我不僅感受到了劉備的博學多識、關羽的忠義、張飛的粗獷豪放，還感受到了三兄弟的團結和講義氣，他們不需要什么按指紋、找證明人、簽合同來是對方信任自己的，而是憑自己的為人、處事來獲得對方的信賴，只有大家都一心為對方、團體著想，大家才能團結，大家團結了，團體自然也就強大了。
關于團結，生活中有一件事讓我感受到了團結、互幫互助的力量。在軍訓期間，我肚子不舒服，搞得上吐下瀉的，同宿舍的同學們都幫助我，這個幫我拿藥，那個遞給我紙巾······在同學們無微不至的幫助下，我的病很快就好了。通過這件事，我對”團結“這兩個字的含義又有了更深一層的理解。
”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！吧駲C妙算的諸葛亮、自負的周瑜、忠厚老實的魯肅等英雄好漢都在歷史的長河中漸漸遠去了。但他們的故事讓今天的我們來閱讀、來細細品味還是很有價值的。
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三國演讀后感感篇十四
在暑假里，我讀了《三國演義》，目睹了“天下大勢，合久必分、分久必合”的過程，獲益匪淺。
我認為曹操是一位具有雄韜偉略的軍事家、政治家，并且非常愛惜人才。張繡找曹操報仇一戰(zhàn)，使曹操失去了長子曹昂、愛侄曹安民和愛將典韋，但曹操只為典韋的死而感到傷心；謀士郭嘉郭奉孝病死后，曹操心情悲痛，對著大海吟出《觀滄?！?；官渡之戰(zhàn)，袁紹謀士許攸來投奔曹操，曹操已經睡下，但一聽許攸來投，連忙起身相迎，連鞋子都沒穿。諸如此類的事情還有很多，這奠定了曹操成功統(tǒng)一北方的根基。
然曹操卻為了勝利而不擇手段、奸詐、兇殘。他那句“寧教我負天下人，休教天下人負我”讓陳宮離去，呂伯奢一家無辜受害。但仔細一想，若曹操沒做此事，天下還會出現叱咤風云的曹阿瞞嗎？若他不奸詐，還會有這么多的成功之戰(zhàn)嗎？還能躲過無數人的追殺嗎？所以，奸詐是曹操的特點，也是他成功的重要因素之一。怪不得有人說他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。
與曹操性格截然不同的是劉備。劉備以仁德著稱，“施仁德而布天下”。他與關羽、張飛的桃園結義，詮釋了“忠義”二字。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚、仁慈形成鮮明對比，正如劉備對龐統(tǒng)所言：“操以急，吾以寬；操以暴，吾以仁；操以譎，吾以忠；每與操相反?！?BR> 如果說曹操是奸詐的權臣典型，劉備是“仁君”的.典型，那么諸葛亮則是“賢相”的典型，智慧的化身。草船借箭的成功，是諸葛亮在斗爭中，能認識和把握客觀事物的發(fā)展規(guī)律，掌握了長江冬季氣候的變化；火燒博望坡，則是充分利用了地理環(huán)境的特點；六出祁山使用木牛流馬，則是運用了科技發(fā)明的成果；而空城計的成功恰恰是他利用對手司馬懿多疑的心理。
諸葛亮給劉禪的《出師表》中，言語誠懇，令人感動，足見其赤膽忠心。“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的寫照。
全書充滿了陽剛之美，堪稱一部英雄的史詩?！度龂萘x》向我們展示了人物的勇敢、智慧和謀略，一派英雄氣概；它氣勢宏大，官渡、赤壁等戰(zhàn)役描寫得淋漓盡致、跌宕起伏、驚心動魄，使人仿佛置身于千年以前的古戰(zhàn)場，觀旌旗飄揚，聽戰(zhàn)馬嘶鳴、戰(zhàn)鼓擂擂……《三國演義》不愧為一部名貫古今的不朽著作。
三國演讀后感感篇十五
在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關、張三人的外貌，他們如何相遇，如何相識，如何到張飛家桃園結義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關、張三人的英雄之氣。
接下來，它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領著朝廷的俸祿，當一個經常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會，就將天子接到他的根據地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
接著，就是描寫江東霸主孫權了，他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè)，可以說是“不勞而獲”，但他卻是少年老成，雖然才17、8歲，而已經完全有能力統(tǒng)領一個國家了，再加上周瑜和魯肅，當然有權成為江東霸主。
要說三國里最著名的戰(zhàn)爭，那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中，劉備、孫權的聯盟以少勝多，多次使用適合的計謀，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，還通過黃蓋的詐降，騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起，又利用天時（剛好刮東風）、地利（曹操的軍隊不善水戰(zhàn)）人和（黃蓋詐降）再用火攻， 最后將曹操打的.元氣大傷，逃回了北方，并且再也不敢來南方了。
雖然我的讀后感已經寫得比較長了，但是我實際上才看了小半本《三國》，等我看完以后，我一定會寫出更好更深刻的讀后感！
三國演讀后感感篇十六
古人說：“少不看《水滸》，老不看《三國》?！边@件三國中的各類角色的鉤心斗角也是非同一般。在《三國》上上下下近千號人物中，我最中意的是曹操。
魏、蜀、吳三國鼎立。蜀劉備，漢中王靖王之后，打著復興大漢的幌子，收攏人心，建立自己的政權；吳孫權，靠著父兄辛苦打出的富足江山，只守不攻，獨步江東盡享樂；魏曹操，從最基層做起，早在東漢末，曹操就參與鎮(zhèn)壓黃巾起義立下戰(zhàn)功。雖說曾挾天子以令諸侯，經過多年的征戰(zhàn)，終于統(tǒng)一北方，稱雄一方。
曹操曾在一首名為《對酒》的樂符詩中描繪他理想中的太平世界。
對酒歌，太平詩，吏不呼門，對酒歌，太平時，吏不呼門。王者賢且明，宰相股肱皆忠良。咸禮讓，民無所爭訟。三年耕有九年儲，倉谷滿盈。斑白不負載。
我認為，人可以沒有淵博的知識，但不可能沒有遠大的理想，沒有理想就沒有目標，就沒有奮斗的方向。在這方面曹操也給我們做了表率。
再說曹操的文學造詣。他是西漢的著名文學家，他所作簡樸，慷慨激昂，是文學上的代表作。著有《曹操集》。此外，曹操還組織精通兵法，著有《孫子略解》等書。所以說，曹操是當之無愧的政治家、文學家和軍事家。
倘若廣大青年都能如曹操這樣，不怕吃苦、扎實穩(wěn)步、勇敢博識、志向遠大，那么，我們中華屹立世界之林頂峰則不遠矣！
三國演讀后感感篇十七
懷著激動的心情，我打開了名為《三國演義》的古典文學。
曹操的欺騙，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的個性，作者描繪得淋漓盡致，品味細致，讓讀者仿佛進入了一個領域。
給我印象最深的是孔明，因為他帶領蜀軍打了很多勝仗。其中最令人驚訝的是空城計劃。馬蘇失去了街亭。諸葛亮聽說司馬懿帶領雄兵15萬向西城殺人，但諸葛亮很冷靜。他在城里撫琴，司馬懿不敢前進撤退。
諸葛亮有很高的.外交能力。當劉備被打敗時，他說服了孫權：在中國的混亂中，將軍們在江東起兵。劉豫洲赤收江南，與曹操并戰(zhàn)天下。同時指出，在這個關鍵時刻，孫權以“外托服從”的名義，懷著猶豫之計，事急不斷，災難無日！”
孫權立即反駁道:“茍如君言，劉豫洲為什么不曹乎？”孔明對孫權有意諷刺，采用了激將法:“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱。此外，劉豫洲的家族才華橫溢，人們欽佩他們。如果水回到大海，如果世界不好，那就是天堂，安能復為之下！”談話說服孫權聯合劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才華，但他也犯了兩個錯誤：第一個是赤壁戰(zhàn)爭后期，曹操的連環(huán)船遭到火災襲擊，大敗。曹操逃到華容道，但孔明派關羽阻止曹操。然而，關羽接受了曹操的恩惠，關羽讀了舊情，放了曹操。這為魏國摧毀蜀國創(chuàng)造了根源。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬蘇出戰(zhàn)，但馬蘇只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
每個人都有自己的目標，只要腳踏實地，認真追求成功的每一段路，我相信成功就不遠了。
三國演讀后感感篇十八
然而，一位學者跳了出來，他用現代的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，正如他自己所講的那樣：“這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳說，戲劇編排，小說演義?！彼垢嗟娜藢θ龂@段歷史產生了興趣，也是更多的人對中國的歷史和文化產生了一種新的理解角度，許多人恍然大悟：原來歷史也可以這樣讀！這個人就是易中天，而他作品名為《品三國》。
易中天，從《百家講壇》走出來的文化名人，易中天的魅力也著實讓人著迷，他的文才，他的口才，他性格的溫厚，他口碑的`甚佳等等這些都可以從他的作品中反映出來。比如他為了形容項羽是婦人之仁，對虞姬和自己的戰(zhàn)馬非常有情意，他就說：“項羽真是太有人情味了，太招女孩子愛了，恐怕那時的女孩子嫁人要嫁項羽這樣的了?！币徊孔髌纷屛覀兛吹搅索攘κ愕囊字刑?，當然也有不一樣的看法，于是，眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著，品味著。
從此，三國不再只為史學家和軍事家所津津樂道，更成為老百姓茶余飯后的話題，而且引起了社會各界的關注，特別是各公司的老板，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。據一些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關系的方法就值得我們去借鑒和思考。曹操提出了如下政策：1名至實歸，更重實際;2德才兼?zhèn)?，唯才是舉;3重用清官，不避小貪;4……這些政策時隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我們認識到三國時期的歷史價值。
三國演讀后感感篇十九
這個星期，我讀了“三國演義”這本書，我今天就來介紹一下這本書里“三顧茅廬”這個故事吧！
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝延，孫權傭兵吳東，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就覺得去請諸葛亮，第一次去，諸葛亮不在。不就，劉備等人冒著大風雪等二次去請，不料，他又出外閑游去了。張飛催著要回去，劉備只好留下一封信，又過了幾天，劉備第三次來請他，發(fā)現諸葛亮正在睡覺，劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮睡醒后，才彼此坐下談話。
通過這個故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動，劉備得到諸葛亮，就像魚兒得到水一樣，說明劉備胸懷大志，尊重人才，善于團結比自己能力強的.人，充分發(fā)揮大家的長處，努力提高自己，使整個集體充滿戰(zhàn)斗力。
三國演讀后感感篇二十
我最喜歡三國演義這本書，讀完之后，我感覺曹操是一位寧可我負天下人，不能天下人負我的人，這就是他做人失敗的原因，我們千萬不要學習他。
諸葛亮是一位神機妙算，鞠躬盡瘁，盡心盡責的軍師。蜀國有這樣一位軍師，是蜀國老百姓的驕傲，我們都喜歡這樣的人。
在現實生活中，曹操就是一個陰險狡詐，卑鄙小人，這樣的人我們要遠離他，跟這樣的人交往要小心謹慎，以免給自己帶來不便。
但像諸葛亮這樣的人在現實生活中也不是太多的，但我們要學習他這種對老板忠心耿耿，對百姓鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神。對這兩個人我都有很深的印象，我一定要好好學習，長大了做一個誠實，對社會有用的人。
三國演讀后感感篇二十一
在上下五千年的歷史長河中，有過無數燦若星辰的歷史人物。他們有的是豪情滿懷而一震群雄，卻最終成為后世笑罵的人物。
也許有人會問，這段故事已在民間流傳很多年了，現在又舊事重提，意欲為何呢？其實，周瑜這個歷史人物帶給我的是一個深刻的啟示：嫉妒是人生之大敵！
不是嗎？周瑜出于嫉妒屢次謀害諸葛亮，使得抱憾終身，郁郁而終；曹操出于嫉妒殺害楊修留千載罵名，使得一世英明毀于一旦……諸多事例，不勝枚舉，歷史上無數慘劇都充分證明了這一觀點。
看歷史，睹今日。依然如此記得在小學六年級時，班上有一對好朋友，成績在年級名列前茅，各方面都不相伯仲，兩人你追我趕，在發(fā)奮中學習，在學習中不斷進步。后來，在一次評選“三好學生”活動中，一個被評上了，而另一個卻落選了。于是，嫉妒使他們的友誼宣告終結。沒有被評上的那位同學爐火中燒，不但不認真斟酌自己落選的原因，反而整天挖空心思挑好朋友的毛病。結果，精力分散，成績日益下降，最后沒有考上自己理想的中學。而當老師、家長為她感到惋惜時，她說了這樣一句發(fā)人生醒的話：“嫉妒，你害了我！”人的才能有高有低，所謂“山外青山樓外樓”，這就說明了這一道理。對強者產生羨慕，這本無可厚非，但是，問題在于如何把握這種情緒，是讓它成為自己奮起直追的動力，還是惡性發(fā)展演變成為嫉妒？如果是后者，那么，無疑，它將成為你進步的障礙，人生路上的絆腳石，甚至嚴重到使你的一生徹底毀滅。
仰望頭頂這片天空，歷史因你們而多彩，明天將因我們的創(chuàng)造更加斑斕?！扒笆虏煌?，后事之師”，我們要牢記歷史教訓，不要讓歷史的悲劇再次演變?yōu)楝F實！