2023年二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話大全(18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具??偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
    大家好!
    20__虎年來(lái)臨了。過(guò)新年,本來(lái)應(yīng)該是人人喜氣洋洋的樣子,可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻像老鼠一樣躲了起來(lái),還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門(mén),我不解疑惑地看著媽媽!
    原來(lái)武漢發(fā)生了重大疫情,這次疫情迅速蔓延,擴(kuò)散到全國(guó)各地,冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸,好多人都感染了。如果得不到及時(shí)治療,這些被感染的病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)啊!在這緊急而危險(xiǎn)的時(shí)刻,一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。
    我們一家人坐在電視機(jī)旁,一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然,一個(gè)美麗的背影出現(xiàn)在了電視機(jī)上,她戴著口罩,幫助著一個(gè)又一個(gè)被感染的病人。媽媽說(shuō):她是第一個(gè)趕赴疫區(qū)的歌手,現(xiàn)在正冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)親自幫助那些被感染的人;不僅如此,她還捐贈(zèng)了好多好多的錢(qián),還有每次的慈善公益都會(huì)有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個(gè)孤兒,不惜傾家蕩產(chǎn)。
    我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八钦l(shuí)?”媽媽說(shuō):“她是全國(guó)最美的明星——韓紅阿姨!”哦,太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影,我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大了,我也要向韓紅阿姨學(xué)習(xí),幫助許許多多的人!為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
    希望冠狀病毒快點(diǎn)消失,武漢加油!中國(guó)加油!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇二
    當(dāng)你走在大街上,看見(jiàn)一些體弱病殘者,你是否會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你得知某人得了肝炎,你是否會(huì)避而遠(yuǎn)之。相比于社會(huì)上富有一族,生活在貧困線以下的人群當(dāng)稱為弱勢(shì);相比于感覺(jué)良好的城里人而言,無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)甚至在城里無(wú)身份的農(nóng)民工當(dāng)稱為弱勢(shì);相比于健康的人群而言,患愛(ài)滋病、慢性肝炎等疾病的人當(dāng)稱為弱勢(shì)。我們必須承認(rèn),這個(gè)社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的公平,但不能因?yàn)槿绱?,就忽視了?duì)社會(huì)弱勢(shì)群。
    以我們的看法,這種歧視的根源就在于社會(huì)上那部分優(yōu)等人群對(duì)弱勢(shì)群體的蔑視與忽略不計(jì)。這種蔑視既包含了這部分人在觀念上認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,也包含了源于自身所居位置的優(yōu)越感帶來(lái)的對(duì)弱勢(shì)群體的拒絕。實(shí)際上,對(duì)弱勢(shì)群體的歧視固然有制度上的缺位,但更主要的因素卻在于由于道德缺失形成的慣性。
    令人欣慰的是,由于社會(huì)及媒體的及時(shí)介入,在某些方面上對(duì)弱勢(shì)群體的歧視觀念正在改變。例如,大學(xué)畢業(yè)生孫志剛在廣州被毆打致死一事,由于媒體的強(qiáng)勢(shì)介入而最終導(dǎo)致了收容制度的重大改革。而前一段時(shí)間,由于媒體及民間對(duì)于農(nóng)民工生存境況的報(bào)道與呼吁,農(nóng)民工的生存質(zhì)量也有所改善。但,這只是令人感到樂(lè)觀的一面。不可回避的是,這個(gè)社會(huì)還存在著許多陰暗的角落,習(xí)慣于用歧視與輕蔑的目光注視弱勢(shì)群體。安徽這名大學(xué)生不得已采用行政訴訟的方式來(lái)謀求本該屬于自身的利益,只不過(guò)是冰山中的一角而已。
    在更廣泛的范圍內(nèi)而言,關(guān)注弱勢(shì)群體不應(yīng)僅僅停留在幾句口號(hào)上,而更應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)中。關(guān)注弱勢(shì)群體,首先要做的是觀念的改變,這是最根本的東西,只有觀念上改變了對(duì)弱勢(shì)群體的歧視,才會(huì)使關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。至于有人呼喚以憲法來(lái)保護(hù)弱勢(shì)群體的利益,那當(dāng)然是個(gè)理想的途徑,但在相關(guān)的憲法尚未出臺(tái)之前,還是讓我們以實(shí)際行動(dòng)多給弱勢(shì)群體一些關(guān)愛(ài)吧。畢竟,這部分人群更需要關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光普照。記得有一首歌唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!蓖瑢W(xué)們,雖然我們現(xiàn)在不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以從我做起,從身邊的小事做起,幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),關(guān)愛(ài)我們周?chē)枰P(guān)愛(ài)的人。我們可以少喝一些飲料,少吃一些零食,把節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)捐給希望工程,捐給那些貧困山區(qū)的渴望讀書(shū)的孩子們。說(shuō)不定,就有一個(gè)貧困孩子因?yàn)槟懔慊ㄥX(qián)的捐助而成為一個(gè)大學(xué)生,如果那樣的話,你將是一個(gè)多么高尚的人!
    伸出你的手,伸出我的手,讓我們合唱同一首歌,“愛(ài)的奉獻(xiàn)”,共同關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,共同營(yíng)造我們溫馨的家園。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    樹(shù)以果子出名,人以勞動(dòng)出本領(lǐng)。勞動(dòng),帶給人將康的身體。勞動(dòng),帶給人幸福的生活。勞動(dòng),讓人得到智慧。勞動(dòng),更是一種美德。沒(méi)有艱苦的勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開(kāi)辛勤的勞動(dòng),都是用血汗創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)的人最能理解幸福,勞動(dòng)的人最能體會(huì)成功的喜悅。
    親愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)都要甜。勞動(dòng)是值得自豪的。一分耕耘,一分收獲。在老師的精心培育下,讓我們動(dòng)起來(lái),把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),跟老師一樣成為世界上最美的人。
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:大家好!
    校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的.改善,我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    老師、同學(xué)們:大家好!
    今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開(kāi)的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
    人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
    文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩文明締造和-諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?BR>    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
    明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫(huà)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
    “一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我演講的題目是《努力的你最美麗》。
    同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的,動(dòng)人的。
    健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
    臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
    所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已經(jīng)來(lái)到大地,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又即將開(kāi)始。我是八(7)班的王新語(yǔ),很榮幸,能在今天開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)特殊的日子,代表全體寧陽(yáng)學(xué)子發(fā)言。
    隨著炎熱的離去,寧陽(yáng)學(xué)校這個(gè)大家庭又迎來(lái)了新成員。開(kāi)學(xué)意味著他們將進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境——新的教室、新的老師、新的同學(xué)。
    一年級(jí)的弟弟妹妹們,歡迎你們來(lái)到寧陽(yáng)學(xué)校。你們是新的寧陽(yáng)學(xué)子,是寧陽(yáng)充滿希望的未來(lái)。作為大姐姐,在此我對(duì)你們提出一些建議。寧陽(yáng)學(xué)校對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的大家庭。班級(jí)里有很多不熟悉的同學(xué)、老師。希望你們找到自己的好朋友,與大家和諧融洽地相處。遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)解決,不再經(jīng)??薇亲樱?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。上小學(xué),一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下課不推搡,不打鬧;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);打上課鈴時(shí),把下一節(jié)課的課本、文具放好,安靜地坐在教室里等老師。相信你們的優(yōu)異表現(xiàn)一定會(huì)贏得他人的贊許。
    七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們踏進(jìn)初中的門(mén)檻,就步入了人生最重要的階段。你們不再是整天嬉鬧的小孩子,你們將要注意自己的言行舉止,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,你們要為自己的目標(biāo)而奮斗,好好學(xué)習(xí),擴(kuò)寬自己以后的人生道路。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以零為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)!
    新生的到來(lái),也意味著畢業(yè)生的離開(kāi)。上屆的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們,他們用辛勤的汗水筑就了今日的輝煌,他們以刻苦的努力筑成了升學(xué)的階梯。在今年的中考中,我校有137人進(jìn)入寧國(guó)中學(xué)就讀,82人進(jìn)入津河中學(xué)就讀,共435人升學(xué),綜合升學(xué)率高達(dá)百分之九十八點(diǎn)六,不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)他們辛勞的汗水,離不開(kāi)他們的勤奮學(xué)習(xí)。我們不僅要向他們看齊,更要勇于超越他們。
    當(dāng)然,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的豐碩成果也離不開(kāi)老師們的辛勤付出。老師不僅是人類(lèi)文明的傳播者,更是人類(lèi)靈魂的工程師!就讓我代表寧陽(yáng)全體學(xué)生,向我們敬愛(ài)的老師,表達(dá)最真摯的感謝:
    老師,你們辛苦了!祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇四
    長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)旗下講話一直是中小學(xué)德育的一種固定活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的二年級(jí)學(xué)生代表
    國(guó)旗下講話稿
    ,僅供參考。
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);嚴(yán)格遵守學(xué)校
    規(guī)章制度
    ,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家!”
    2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。
    3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生??鞓?lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試??還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
    4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事??相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
    讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
    明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    達(dá)?芬奇小時(shí)侯學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫(huà)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
    “一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    一、 我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份。
    二、 課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
    三、 我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
    一直以來(lái),我們達(dá)華完小的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是雨花小學(xué)二年級(jí)一班的_________。我演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。
    夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹;是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!
    中華民族五千年歷史,傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是,中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。
    還記得那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,外國(guó)侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國(guó)這片豐厚的土地上,他們肆無(wú)忌憚地踐踏著我們的國(guó)土,踐踏我們的尊嚴(yán),用鴉片麻木中國(guó)人的思想。曾經(jīng)的“東方雄獅”被嘲笑為“東亞病夫”!中國(guó)人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用“虎門(mén)硝煙”的壯舉,治愈了中華兒女“東亞病夫”的創(chuàng)傷!林則徐,好樣的!是您,用“虎門(mén)硝煙”的壯舉,奏響了一曲愛(ài)國(guó)主義的主旋律!是您,用“虎門(mén)硝煙”的壯舉,樹(shù)立了中華民族自強(qiáng)不息的新形象!一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華。是呀,林則徐,他的夢(mèng)想就是抗擊侵略者,使“東方雄獅”重新崛起!
    時(shí)至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切,貢獻(xiàn)出自己的力量。
    作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛(ài)的書(shū)本,能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū)!為了照耀中國(guó)、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的xx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
    很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
    如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇七
    同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!
    我今天國(guó)旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。
    我想先給大家講一個(gè)有關(guān)曾國(guó)藩小時(shí)候的故事,了解他的同學(xué)一定知道,他是中國(guó)歷最有影響的人物之一。然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉?,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻在思想、文學(xué)、軍事方面作出了巨大貢獻(xiàn),成為很多很多人都?xì)J佩的人物。
    這個(gè)故事讓我們明白的道理就像哈佛大學(xué)圖書(shū)館的訓(xùn)言一樣:誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
    春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),春天是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),新的期盼,渴望成功。要使自己的目標(biāo)、期盼、渴望成為現(xiàn)實(shí),就要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。
    做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識(shí),健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。
    眾所周知“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書(shū)包就開(kāi)始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習(xí),一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時(shí)靜心聽(tīng)講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問(wèn)題回答問(wèn)題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。
    在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣,復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的效果,我們還應(yīng)與好書(shū)為友,充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源,多讀好書(shū),讓書(shū)香浸潤(rùn)著我們,讓書(shū)香伴我們發(fā)展。
    做健康的孩子。擁有健康的身體與陽(yáng)光的心態(tài),是人生中寶貴的財(cái)富。所以我們要時(shí)刻珍愛(ài)自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會(huì)鍛煉。堅(jiān)持長(zhǎng)跑、做好廣播操、參加各類(lèi)體育活動(dòng),養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。磨練自己的意志,使自己的身體機(jī)能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽(yáng)光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。
    成為熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)會(huì)做事,不具備做事能力的人,所學(xué)知識(shí)是無(wú)用的。不會(huì)做事,沒(méi)有動(dòng)手操作能力的人不可能獲得知識(shí),成為社會(huì)有用的人。從生活自理開(kāi)始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動(dòng)為家長(zhǎng)做些力所能及的小事,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。
    同學(xué)們,我們都知道“一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。”讓我們好好地把握今天,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,我們才能?chē)L到成功的滋味。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇八
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好:
    又是一個(gè)嶄新的周一,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。順利通過(guò)廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的初級(jí)督導(dǎo)驗(yàn)收工作,對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),這都是一件喜事。它意味著國(guó)家,政府將更加重視我們的學(xué)校建設(shè)。更重要的是,我們身邊的硬件設(shè)備和軟件設(shè)施將得到進(jìn)一步的完善,因而最終受益的還是我們自己。然而,這也給我們每一位同學(xué)提出了更高的責(zé)任和要求。
    第一,積極遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這是我們的義務(wù),也是我們共同擁有良好的學(xué)習(xí)和生活條件的基本保障。大家試想一下,如果我們的集體沒(méi)有這些規(guī)章制度的約束和保障,那我們豈不是生活在一個(gè)亂糟糟的集體中。這樣的話,那我們還能夠安靜的學(xué)習(xí)嗎?我們還能夠安心的生活嗎?不能的。所以,積極遵守我們的學(xué)校紀(jì)律,共同維護(hù)我們所處的良好環(huán)境,這是我們成為一個(gè)示范性中學(xué)學(xué)生的前提。
    第二,讓我們緊緊地抓住高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,為我們的高考,為我們的將來(lái)打下更為扎實(shí)的根基。我們來(lái)到學(xué)校的最終目的就是學(xué)習(xí),為了能從這里有所收獲的走向更高層次的人生舞臺(tái)。因此,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的資本,讓我們更加努力學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì),為我們的集體積淀更深厚的文化氛圍,也為接下來(lái)的評(píng)估工作增添更大價(jià)值的砝碼。
    初級(jí)督導(dǎo)驗(yàn)收的通過(guò)是對(duì)我們學(xué)校,對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)的初步肯定。站在新的高度,新的起點(diǎn)上,作為一名百中學(xué)子,我們將更加積極地參與,為真正的國(guó)家級(jí)示范性高中的到來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇九
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是二(6)班xxx。我今天國(guó)旗下講話的題目是:成功從第一步開(kāi)始。
    那天趙老師給我們講了一個(gè),故事主要講了一只新裝好的小鐘在抱著試試的情況下,擺動(dòng)了3200萬(wàn)次。聽(tīng)完這個(gè)故事,我想到了自己的經(jīng)歷。那是一個(gè)星期天的早上,我起床后看見(jiàn)鄰居家的小孩在騎自行車(chē)??粗T著自行車(chē),臉上洋溢著歡快的笑容,我心里真羨慕?;氐郊遥倚睦飷瀽灢粯?lè),媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我怎么了?我一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻讓我也去學(xué)騎自行車(chē)??晌倚睦锖芎ε?,害怕。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的。只要你勇敢去嘗試,不怕困難,你會(huì)成功的?!甭?tīng)了媽媽的一番話,我鼓起勇氣,每天放學(xué)后學(xué)起了自行車(chē)。
    功夫不負(fù)有心人,三個(gè)月后,我終于也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。不管是這個(gè)故事,還是我的切身經(jīng)歷都告訴我們:每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,只要敢于去嘗試,并堅(jiān)持到底終究會(huì)夢(mèng)想成真。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí),不也應(yīng)該具有這種精神嗎?只要你勇于付出行動(dòng),始終對(duì)自己充滿信心,成功就會(huì)與你結(jié)伴而行。
    同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    作為一名小學(xué)生,你知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學(xué)生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對(duì)我們提出了什么要求呢?《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,要用尊稱,不直呼其名”,平時(shí)你做到了嗎?如果見(jiàn)了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢(qián),節(jié)約水電”,在這點(diǎn)上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼,保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)”。
    我們樣冊(cè)子小學(xué)的學(xué)生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花卉,不在墻壁、黑板上亂寫(xiě)、亂畫(huà)”;第八條是“勤儉節(jié)約,不吃零食,不亂扔紙屑”。
    同學(xué)們,請(qǐng)迅速行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,堅(jiān)決制止并與之告別,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际切@的主人,理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊(duì)部將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)吃零食與擅自進(jìn)入草地的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè),每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布,此結(jié)果也將納入每月的五項(xiàng)評(píng)比。真誠(chéng)歡迎同學(xué)們加入監(jiān)督行列,抵制不文明行為。
    老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎?,從點(diǎn)滴小事做起,從最基本的見(jiàn)了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會(huì)換來(lái)明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!
    愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
    謝謝。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好,我是二年級(jí)的__,今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。
    同學(xué)們,作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的.日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽(yáng),我們是否想過(guò)我們今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
    同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,把文明放在心里一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十三
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    我演講的題目是《仰望中秋月》
    從張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的“月滿海明”,到李白的《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,影隨我三人”.月亮自古以來(lái)就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
    廣闊的天空,圓圓的滿月,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋節(jié),享受明月的美景。中秋節(jié)是
    中國(guó)
    的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,每天都會(huì)奔回家,與父母、親友相聚,賞月品嘗月餅,表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
    中秋節(jié)最美的一家人,一家人聚在一起,說(shuō)不完的話,說(shuō)不完的情;中秋節(jié)最美的東西不見(jiàn)了。滿月如明亮的眼睛,蕩漾著深情,傳遞著美好的祝福;中秋更美好,感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝時(shí)刻守護(hù)人民福祉的人民警察.
    謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    如果有人問(wèn)你:你的興趣愛(ài)好是什么?你會(huì)怎么回答呢?是畫(huà)畫(huà)?是彈鋼琴?還是下棋?看書(shū)?縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是:興趣愛(ài)好廣泛,
    精神
    生活豐富。
    對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,它可以讓你獲得全面、廣博的知識(shí),可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,因?yàn)樗纳畛鋵?shí),而一個(gè)人若能長(zhǎng)期在快樂(lè)和充實(shí)的環(huán)境中生活,他的人格自然就趨向于美好。
    學(xué)們:讓我們從今天開(kāi)始,拓展自己的興趣愛(ài)好,積極參加豐富多彩的樂(lè)園活動(dòng),努力把自己塑造成為一個(gè)“多面手”,成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?BR>    謝謝。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十五
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸?jiàn)Z取他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,誠(chéng)信做人的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
    各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    謝謝。
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我是二(12)班的xx。
    我今天要演講的題目是《從我開(kāi)始保護(hù)地球環(huán)境》。
    同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那該怎么辦呢?我想那后果是不堪設(shè)想的。
    不過(guò),值得高興的是,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)受到越來(lái)越多的人關(guān)注了。在我和我的小伙伴中,就有小朋友開(kāi)始撿廢物、愛(ài)護(hù)一草一木了。
    同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物,節(jié)約資源。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。
    謝謝大家!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我演講的題目是《努力的你最美麗》。
    同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?動(dòng)人的。
    健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
    臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
    所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!
    二年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十八
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家早上好。本人大二。我今天演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。
    學(xué)生,作為學(xué)生,每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)都是由小事組成的。這些雞毛蒜皮的小事,我們不能敷衍,也不能忽視。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有很多小事,我們做到了嗎?例如,當(dāng)我們?cè)谠绯康年?yáng)光下走向?qū)W校時(shí),我們是否看到紙屑、果皮和食物袋?課間十分鐘的時(shí)間里,我們不是沒(méi)有追著玩,而是輕手輕腳地走過(guò)走廊,向右上下樓梯嗎?走過(guò)夕陽(yáng),我們有沒(méi)有想過(guò),今天我們收獲了多少,擁有了什么幸福?所有這些小事都需要我們有毅力的精神,堅(jiān)持到底的信念,踏實(shí)務(wù)實(shí)的態(tài)度,自動(dòng)自發(fā)的'責(zé)任感,沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
    我相信通過(guò)我們所有老師和學(xué)生的努力,一個(gè)安靜有序、學(xué)習(xí)環(huán)境良好的校園將會(huì)建立起來(lái)。
    謝謝大家!