心得體會(huì)不僅是對(duì)事情的回顧和總結(jié)，更是對(duì)自己的一種反思和成長(zhǎng)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo)，想清楚自己要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。其次，要注意條理清晰、邏輯嚴(yán)密，通過提供具體的例子和事實(shí)，來支撐自己的觀點(diǎn)和論述。另外，要注意語言的準(zhǔn)確性和精練性，語句要簡(jiǎn)練、明了，用詞要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，避免使用模糊不清或空洞的詞語。同時(shí)，要注重情感的表達(dá)和感受的交代，讓讀者能夠真實(shí)地感受到你寫作時(shí)的情緒和思考。最后，要注意審閱和修改，確保文章的語法正確、無拼寫錯(cuò)誤，并追求自己的文字更加精煉和通順。小編精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，希望能對(duì)大家的寫作和思考有所幫助。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇一
作為一門重要的商科學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)在企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。而在會(huì)計(jì)學(xué)中，成本會(huì)計(jì)更是一個(gè)基礎(chǔ)且重要的分支，它主要研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)生的各項(xiàng)成本，并通過會(huì)計(jì)手段進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。本文將就學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我們首先需要掌握其基礎(chǔ)理論和基本概念。了解成本的分類、計(jì)算和核算方法，熟悉成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，以及掌握成本與費(fèi)用的區(qū)別等等。此外，掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和相關(guān)法律法規(guī)也是學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的前提。
第三段：學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的困難和挑戰(zhàn)
然而，在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我也意識(shí)到了其中的困難和挑戰(zhàn)。首先，成本會(huì)計(jì)涉及到大量的數(shù)字計(jì)算和細(xì)致的分類，對(duì)于運(yùn)算能力和邏輯思維能力的要求較高。其次，成本會(huì)計(jì)需要較強(qiáng)的觀察能力，能夠?qū)ζ髽I(yè)的各項(xiàng)成本進(jìn)行細(xì)致的觀察和記錄，以及對(duì)成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系進(jìn)行分析。此外，學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)也需要一定的耐心和細(xì)心，因?yàn)槠渲械募?xì)節(jié)和規(guī)則較多，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)整個(gè)計(jì)算過程造成影響。
第四段：學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的啟示和收獲
盡管學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程充滿了挑戰(zhàn)，但是我也從中獲得了一些啟示和收獲。首先，我意識(shí)到成本會(huì)計(jì)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中不可或缺的工具，只有通過成本會(huì)計(jì)，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)成本控制和盈利最大化的目標(biāo)。其次，通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)，我也更加深入地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程，了解了企業(yè)的盈利和經(jīng)濟(jì)效益是如何產(chǎn)生的。最重要的是，學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，使我更加重視細(xì)節(jié)和規(guī)則的準(zhǔn)確執(zhí)行。
第五段：展望未來
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究成本會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，提高自己的計(jì)算和觀察能力。我也將不斷地將成本會(huì)計(jì)與實(shí)際情況相結(jié)合，將理論應(yīng)用于實(shí)際中去，提高自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我還將不斷追求創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索更加高效和精確的成本會(huì)計(jì)管理方法，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我不僅掌握了一門重要的商科學(xué)科，也培養(yǎng)了自己的計(jì)算、觀察和分析能力，并且培養(yǎng)了自己的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。我相信，這些能力和態(tài)度對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的影響。因此，我將持續(xù)努力，提升自己在成本會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)水平，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
成本會(huì)計(jì)學(xué)在現(xiàn)代商業(yè)世界中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了它的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)，包括對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)于理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)、以及如何應(yīng)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問題。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（250字）
學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論僅僅是一種工具，只有將其運(yùn)用到實(shí)際問題中，才能真正體會(huì)到其價(jià)值。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)的理論來解決實(shí)際問題，比如如何確定成本對(duì)象、如何測(cè)算成本、如何進(jìn)行成本控制等。通過與實(shí)際案例和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，我更加深入地理解并應(yīng)用了成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)。
第三段：關(guān)注成本會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)時(shí)性（250字）
成本會(huì)計(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)更新和處理速度對(duì)于管理決策至關(guān)重要。因此，我從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，成本會(huì)計(jì)學(xué)需要關(guān)注實(shí)時(shí)性，并隨著商業(yè)環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整。時(shí)刻跟蹤成本數(shù)據(jù)，了解成本變化的原因以及其對(duì)于企業(yè)的影響，是成本會(huì)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到了如何正確地收集、處理和分析成本數(shù)據(jù)，以便在實(shí)時(shí)決策中提供準(zhǔn)確的信息支持。
第四段：成本會(huì)計(jì)學(xué)的決策支持功能（250字）
成本會(huì)計(jì)學(xué)在決策制定過程中發(fā)揮著重要的支持作用。在學(xué)習(xí)中，我了解到成本會(huì)計(jì)學(xué)可以為企業(yè)提供重要的決策依據(jù)和方向。成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)可以幫助企業(yè)通過對(duì)成本的分析和管理，把握企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和盈利點(diǎn)，并為企業(yè)發(fā)展提供戰(zhàn)略指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我對(duì)于決策制定過程更加有信心，有能力據(jù)此為企業(yè)提供準(zhǔn)確且可行的建議。
第五段：總結(jié)（300字）
通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性和強(qiáng)大的應(yīng)用功能。成本會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是一種學(xué)科，更是為管理決策提供基礎(chǔ)和支持的工具。通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的應(yīng)用，我獲得了深入理解成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到成本會(huì)計(jì)學(xué)需要關(guān)注數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性，并能夠根據(jù)商業(yè)環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整。最重要的是，成本會(huì)計(jì)學(xué)的核心是為決策制定提供準(zhǔn)確的信息支持，幫助企業(yè)制定正確的戰(zhàn)略和方向。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展和決策制定做出貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇三
作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會(huì)計(jì)學(xué)為學(xué)生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)信息。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我深深地體會(huì)到了會(huì)計(jì)學(xué)的重要性和價(jià)值。通過一個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)PPT，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所取得的收獲。
首先，在我的心得體會(huì)PPT中，我介紹了會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念和原則。會(huì)計(jì)學(xué)的核心是記錄、分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。通過了解會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及影響其運(yùn)營(yíng)的因素。此外，我還強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)學(xué)的基本原則，如實(shí)體概念、持續(xù)經(jīng)營(yíng)概念等。這些原則為會(huì)計(jì)工作提供了指導(dǎo)，并確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，在我的心得體會(huì)PPT中，我分享了在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)并不容易，特別是對(duì)于那些沒有相關(guān)背景知識(shí)的學(xué)生來說。在我開始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，我被復(fù)雜的術(shù)語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導(dǎo)，與同學(xué)和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐，通過處理真實(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表來加深對(duì)會(huì)計(jì)概念的理解。
第三，在我的心得體會(huì)PPT中，我總結(jié)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)所帶來的好處。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)財(cái)務(wù)分析和決策的能力。會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，并作出明智的財(cái)務(wù)決策。此外，會(huì)計(jì)學(xué)還為我提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會(huì)計(jì)師是非常重要的角色，他們?cè)诠镜呢?cái)務(wù)管理和報(bào)告方面起著關(guān)鍵作用。
接下來，我分享了自己在會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。例如，我曾參與一個(gè)關(guān)于公司財(cái)務(wù)分析的項(xiàng)目，通過對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實(shí)際操作能力。
最后，在我的心得體會(huì)PPT中，我強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)學(xué)的重要性和未來發(fā)展趨勢(shì)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)學(xué)變得越來越重要。會(huì)計(jì)學(xué)不僅為企業(yè)提供了財(cái)務(wù)管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動(dòng)下，會(huì)計(jì)學(xué)正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動(dòng)化的革命。未來的會(huì)計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能，以適應(yīng)這個(gè)變化迅速的行業(yè)。
通過這個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)PPT，我總結(jié)了我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財(cái)務(wù)分析和決策能力。會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，還為我提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。通過參與實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。會(huì)計(jì)學(xué)的重要性將會(huì)隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷增加，并且會(huì)計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能。綜上所述，會(huì)計(jì)學(xué)是一門重要而有價(jià)值的學(xué)科，我對(duì)于從中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)感到非常慶幸。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇四
《會(huì)計(jì)學(xué)》進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場(chǎng)，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對(duì)我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對(duì)比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營(yíng)，靠借貸流動(dòng)，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大融資渠道，加大對(duì)資源的掌控，多方增加對(duì)股東回報(bào)。
2)對(duì)帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。
3)新會(huì)計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對(duì)于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4)用eva衡量經(jīng)營(yíng)效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤(rùn)等指標(biāo)衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對(duì)的。
5)收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會(huì)就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7)歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識(shí)點(diǎn)，有些很簡(jiǎn)單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會(huì)計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會(huì)計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會(huì)計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會(huì)計(jì)吧。這次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會(huì)計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會(huì)計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營(yíng)決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營(yíng)情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對(duì)數(shù)，機(jī)會(huì)成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會(huì)計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會(huì)計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡(jiǎn)單點(diǎn)。
3、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會(huì)看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營(yíng)情況，也沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要?jiǎng)?wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會(huì)計(jì)學(xué)》的知識(shí)體系，并對(duì)結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識(shí)體系的內(nèi)容。
第一層分會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。
會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)大約是270個(gè)左右。
會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對(duì)這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。
第一層耗時(shí)最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好;上大學(xué)不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)，還不會(huì)抽取要點(diǎn)，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會(huì)總結(jié)一些了，不會(huì)概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個(gè)相關(guān)的小問題是，我意識(shí)到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時(shí)點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個(gè)好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長(zhǎng)，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個(gè)道理，但現(xiàn)在體會(huì)更深。做好管理工作，沒有mba的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇五
《會(huì)計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場(chǎng)，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對(duì)我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對(duì)比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營(yíng)，靠借貸流動(dòng)，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大融資渠道，加大對(duì)資源的掌控，多方增加對(duì)股東回報(bào)。
2）對(duì)帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。
3）新會(huì)計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對(duì)于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4）用eva衡量經(jīng)營(yíng)效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤(rùn)等指標(biāo)衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對(duì)的。
5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會(huì)就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識(shí)點(diǎn)，有些很簡(jiǎn)單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會(huì)計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會(huì)計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會(huì)計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會(huì)計(jì)吧。這次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會(huì)計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會(huì)計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營(yíng)決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營(yíng)情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對(duì)數(shù)，機(jī)會(huì)成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會(huì)計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會(huì)計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡(jiǎn)單點(diǎn)。
3、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會(huì)看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營(yíng)情況，也沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要?jiǎng)?wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會(huì)計(jì)學(xué)》的知識(shí)體系，并對(duì)結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識(shí)體系的內(nèi)容。
第一層分會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。
會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)大約是270個(gè)左右。
會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對(duì)這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇六
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對(duì)我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
（一）會(huì)計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)
會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì)計(jì)的基本知識(shí)，學(xué)生要解決問題不可能只使用會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)其他知識(shí)的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的，因而對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì)計(jì)的案例不可避免的會(huì)涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等。因而教學(xué)中講授的會(huì)計(jì)知識(shí)包括后面所提到的會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
（二）會(huì)計(jì)教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見解。因?yàn)閷?duì)會(huì)計(jì)基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識(shí)是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個(gè)人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對(duì)其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
（一）會(huì)計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識(shí)
這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對(duì)企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對(duì)社會(huì)上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對(duì)企業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)的深入了解也有重要的作用。
（二）會(huì)計(jì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)。這同樣啟發(fā)了我們?cè)跁?huì)計(jì)教學(xué)中對(duì)不同課程的認(rèn)識(shí)，除了會(huì)計(jì)學(xué)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是縱深類課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)等均屬于平行課程。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性？學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體。什么樣的知識(shí)能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會(huì)計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對(duì)固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性必然會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。
（二）通過互動(dòng)教學(xué)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動(dòng)方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價(jià)值被社會(huì)淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對(duì)這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識(shí)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會(huì)計(jì)職業(yè)及對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì)計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會(huì)計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會(huì)計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個(gè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對(duì)未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會(huì)計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會(huì)，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會(huì)。這將對(duì)未來的會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇七
《會(huì)計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場(chǎng)，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對(duì)我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對(duì)比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營(yíng)，靠借貸流動(dòng)，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大融資渠道，加大對(duì)資源的掌控，多方增加對(duì)股東回報(bào)。
2）對(duì)帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。
3）新會(huì)計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對(duì)于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4）用eva衡量經(jīng)營(yíng)效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤(rùn)等指標(biāo)衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對(duì)的。
5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會(huì)就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識(shí)點(diǎn)，有些很簡(jiǎn)單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會(huì)計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會(huì)計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會(huì)計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會(huì)計(jì)吧。這次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會(huì)計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會(huì)計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營(yíng)決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營(yíng)情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對(duì)數(shù)，機(jī)會(huì)成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會(huì)計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會(huì)計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡(jiǎn)單點(diǎn)。
3、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會(huì)看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營(yíng)情況，也沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要?jiǎng)?wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會(huì)計(jì)學(xué)》的知識(shí)體系，并對(duì)結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識(shí)體系的內(nèi)容。
第一層分會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。
會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)大約是270個(gè)左右。
會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對(duì)這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。
第一層耗時(shí)最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作；第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義；第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好；上大學(xué)不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)，還不會(huì)抽取要點(diǎn)，考試得不了高分；參加工作前十年不懂得知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會(huì)總結(jié)一些了，不會(huì)概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個(gè)相關(guān)的小問題是，我意識(shí)到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時(shí)點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個(gè)好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長(zhǎng)，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個(gè)道理，但現(xiàn)在體會(huì)更深。做好管理工作，沒有mba的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要
大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的`，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！
理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的規(guī)范和指南?！稌?huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作秩序，提高會(huì)計(jì)工作水平。遵循會(huì)計(jì)規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，嚴(yán)格地保證會(huì)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì)計(jì)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當(dāng)然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅(jiān)持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學(xué)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易，打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ)，將來才能高樓平地起。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來說，也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢？但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得，所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課，從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇九
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí)，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
3.細(xì)心。對(duì)學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個(gè)也是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過錯(cuò)了，金額寫錯(cuò)了，老板要?dú)饣柽^去的......
4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
當(dāng)然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實(shí)話，知道考試是辛苦的過程，是一個(gè)奮斗的過程，長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個(gè)健康的身體。所以請(qǐng)各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時(shí)間，做幾個(gè)擴(kuò)胸，做幾個(gè)深呼吸。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時(shí)，每天最好有固定的時(shí)間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。我一般是7點(diǎn)開始，11點(diǎn)結(jié)束。下面就已我的時(shí)間和方法來說明。
1.細(xì)讀課本
考中級(jí)一般來說是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考，對(duì)于我們上班一族來說時(shí)間實(shí)在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書，把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點(diǎn)是什么，一般來說1個(gè)月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計(jì)下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
這個(gè)時(shí)候需要你仔細(xì)理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個(gè)月左右的時(shí)間來做它。
練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個(gè)很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關(guān)的保證。
3.沖刺復(fù)習(xí)
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補(bǔ)，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅(jiān)持下來一年三科不是神話。
1.脫口而出法。對(duì)于學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以前的知識(shí)點(diǎn)也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個(gè)可是感性認(rèn)識(shí)的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時(shí)候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時(shí)候?qū)χR(shí)點(diǎn)老是有點(diǎn)模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會(huì)怎么怎么樣。
5.對(duì)比學(xué)習(xí)法。把相同的但是容易混淆的知識(shí)點(diǎn)放在以前，對(duì)比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn)。這樣有利于學(xué)習(xí)記憶。
1.交叉學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個(gè)小時(shí)，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學(xué)習(xí)
音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時(shí)間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請(qǐng)你在考試的2天中全部忘記它們。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對(duì)適合你
但你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十
很高興終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程，以前從來沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請(qǐng)老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對(duì)會(huì)計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素，如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為，會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，話說回來正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主，不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
說實(shí)話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí)，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。
因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門課時(shí)，必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì)，即在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠，還要會(huì)應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系，再說，會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
隨著改革的深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來越大，跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個(gè)階段上，管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐，而且還逐步充實(shí)了以管理科學(xué)學(xué)派為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以行為科學(xué)為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容;不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，作用越來越明顯，越來越受到重視。因此，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
首先，在學(xué)習(xí)這門課之前，要把管理會(huì)計(jì)這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如，我在翻閱時(shí)就比較留心管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科的形成、發(fā)展，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時(shí)，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個(gè)人在首次接觸一門新課程時(shí)，最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥、很乏味，但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信，只要你用心去看去體會(huì)，很快你就會(huì)融入到書本當(dāng)中了。
第二，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。如，一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié)，大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等。在預(yù)習(xí)過程中，遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí)，一定要看透、吃透，它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。
第三，上課時(shí)一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，無論學(xué)習(xí)啥，這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘，甚過你自己看書兩小時(shí)。筆記該記的就記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來就可，一定要靈活運(yùn)用，不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍，把不懂的地方搞懂，實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來時(shí)，再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實(shí)在想不通再問問同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍，易于理解和加深印象。此外，對(duì)于這一類難題最好做上標(biāo)記，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動(dòng)手做，做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的，改過了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問老師，要么問同學(xué)。同樣，也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記，便于日后復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過來，而且也不便于理解和消化。知識(shí)是在于日積月累的。
第五，為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課，我個(gè)人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍，借回來后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用，只要理解透了，啥問題都可以迎刃而解。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十一
這學(xué)期開設(shè)的銀行會(huì)計(jì)課程，在選擇這門課程的時(shí)候，我以為是在銀行工作時(shí)收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會(huì)計(jì)的對(duì)象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì)計(jì)與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì)性、會(huì)計(jì)處理的及時(shí)性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會(huì)計(jì)的分類就與以前我們?cè)诨A(chǔ)會(huì)計(jì)的分類不同，銀行會(huì)計(jì)分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí)，我也知道了銀行專用的會(huì)計(jì)分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運(yùn)用，但我會(huì)多發(fā)時(shí)間來在掌握銀行會(huì)計(jì)這門學(xué)科。銀行會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，銀行將會(huì)越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會(huì)計(jì)。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時(shí)，我感覺有點(diǎn)困難，因?yàn)殂y行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負(fù)債，計(jì)入到吸收活期存款、吸收活期儲(chǔ)蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時(shí)間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先仔細(xì)觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時(shí)，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個(gè)月的一起計(jì)算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細(xì)講解，老師以簡(jiǎn)單明了的例題來反駁我的觀點(diǎn)，我知道了自己的錯(cuò)誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會(huì)計(jì)一個(gè)特殊的處理方法。
以前我以為定期儲(chǔ)蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲(chǔ)蓄存款。這對(duì)我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計(jì)算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時(shí)要求準(zhǔn)確無誤。
這次對(duì)銀行會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會(huì)的.需求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)自己會(huì)計(jì)工作的各方面能力，包括銀行會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十二
很快樂終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)根底》這門課程，以前從來沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有缺乏之處，敬請(qǐng)老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)根底的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對(duì)會(huì)計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素，如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的根本流程。同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以根底會(huì)計(jì)為根底，所以，根底會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為，會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)開展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，標(biāo)準(zhǔn)有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的安康有序的.開展起到了重要作用，尤其是在控制本錢方面。而且會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》、《會(huì)計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)》為根底和準(zhǔn)繩進(jìn)展會(huì)計(jì)核算，話說回來正是因?yàn)楦讜?huì)計(jì)的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，根底會(huì)計(jì)畢竟只是根底會(huì)計(jì)，它的內(nèi)容是根底的，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對(duì)根底會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主，不要進(jìn)展太多太深的擴(kuò)展，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的根本了解即可。
說實(shí)話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí)，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，根底會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細(xì)業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的根本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算詳細(xì)方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫穿，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的根底是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)詳細(xì)情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)根底這門課時(shí)，必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。
識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì)，即在識(shí)記的根底上，能全面理解、把握有關(guān)的根本概念、原那么、方法，并能表述其根本內(nèi)容根本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠，還要會(huì)應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)會(huì)的根底上，能運(yùn)用根本概念、原那么和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)展計(jì)算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的假設(shè)干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)根底課時(shí)要把書上的根本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系，再說，會(huì)計(jì)學(xué)的根本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十三
金融會(huì)計(jì)是這個(gè)學(xué)期才開設(shè)的課程，這門課程最初給我的感覺類似于，在會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，更加細(xì)化了一些東西，我也很堅(jiān)持的認(rèn)為這種細(xì)化，肯定復(fù)雜的很。金融這兩個(gè)字——挺玄乎的——雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺得和金融是差距的，金融像是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯≈i，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認(rèn)為這門課，將是一門枯燥不堪的課程。
不過，這個(gè)學(xué)期的快結(jié)束了，回想起來，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認(rèn)它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點(diǎn)講解不可分割的。下面就是我學(xué)習(xí)《金融會(huì)計(jì)》的一些感想體會(huì)。
從宏觀上面，我大致了解了金融是個(gè)怎么樣的概念。雖然它的確是很復(fù)雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險(xiǎn)，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著金融來維系支持的，它有很嚴(yán)密的運(yùn)行方式。它的復(fù)雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計(jì)算和保障它無紕漏的量化的確定上——老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數(shù)學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，有著它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會(huì)計(jì)分錄也會(huì)與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會(huì)計(jì)年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著一樣的會(huì)計(jì)假設(shè)和相關(guān)的核算原則。
再具體分析的話，就主要分了幾條線路來整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
第一，是從銀行出發(fā)。我們?cè)谏钪袔缀醵紩?huì)和銀行打交道。
(1)關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因?yàn)槿藗兇驽X取錢是不會(huì)預(yù)先通知銀行的。學(xué)習(xí)之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過計(jì)算的，備戶金中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，里面的錢一旦超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使得銀行資金的囤積浪費(fèi)，相反如果是低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)給銀行帶來風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也叫頭寸控制。
存款來說，我覺得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類，以及分類的適用性和它們不同的利率。認(rèn)識(shí)這些，對(duì)我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對(duì)比較低。定期存款也還有細(xì)分，它比較適用于對(duì)于金錢有規(guī)劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會(huì)不一樣，但總體都大過活期存款，因?yàn)檫@部分資金往往是銀行信貸資金的來源。
從貸款來說，銀行的貸款門檻比較高，而且出現(xiàn)了這么一個(gè)怪圈，對(duì)于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會(huì)選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對(duì)象，而對(duì)于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會(huì)猶豫再三。這里主要還是因?yàn)橘J款牽涉的資金大，責(zé)任也大。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十四
會(huì)計(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，是為人們提供財(cái)務(wù)信息和決策支持的重要工具。在我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。會(huì)計(jì)學(xué)不僅幫助我更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和分析能力。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)師的職責(zé)和使命，以及會(huì)計(jì)信息在企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。
首先，會(huì)計(jì)學(xué)幫助我更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等方面的知識(shí)。通過掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和原則，我學(xué)會(huì)了編制和分析財(cái)務(wù)報(bào)表，準(zhǔn)確反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)狀況。同時(shí)，我還學(xué)到了如何運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和決策，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向和經(jīng)營(yíng)狀況做出合理判斷。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解財(cái)務(wù)信息，還使我在實(shí)際生活中更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)，提高了我的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
其次，會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)思維和分析能力。會(huì)計(jì)學(xué)是一門要求嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中需要我們進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)記錄和分析。通過反復(fù)做財(cái)務(wù)記錄和報(bào)表分析的練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了仔細(xì)觀察、分析和梳理問題的能力。在解決實(shí)際問題時(shí)，我能夠用理性的思維方式進(jìn)行分析和推理，找到問題的根源并提出解決方案。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和分析能力并不僅在會(huì)計(jì)學(xué)中有用，它在其他學(xué)科和職業(yè)中也同樣重要，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
再次，通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)師的職責(zé)和使命。會(huì)計(jì)師是負(fù)責(zé)編制、審計(jì)和分析財(cái)務(wù)報(bào)表的專業(yè)人員，在企業(yè)中扮演著重要的角色。會(huì)計(jì)師需要具備準(zhǔn)確性、保密性和獨(dú)立性等職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)，為企業(yè)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)師還需要具備良好的溝通和解釋能力，將復(fù)雜的財(cái)務(wù)信息轉(zhuǎn)化為普通人容易理解的語言，為企業(yè)決策提供有效的參考依據(jù)。作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，我會(huì)以會(huì)計(jì)師的角度看待問題，從全面、客觀的角度進(jìn)行思考和分析，為企業(yè)和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)信息在企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。準(zhǔn)確和全面的會(huì)計(jì)信息是企業(yè)決策的重要依據(jù)，它直接影響到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展方向。會(huì)計(jì)信息能夠幫助企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析和判斷，及時(shí)掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)狀況，從而做出合理的決策和調(diào)整。同時(shí)，會(huì)計(jì)信息也是金融機(jī)構(gòu)和投資者判斷企業(yè)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù)，對(duì)于企業(yè)融資和發(fā)展具有重要影響。因此，會(huì)計(jì)師在編制和分析財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)需要準(zhǔn)確、客觀地提供財(cái)務(wù)信息，以滿足各方對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)使我深刻體會(huì)到它的重要性和價(jià)值。會(huì)計(jì)學(xué)幫助我更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)思維和分析能力。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)師的職責(zé)和使命，以及會(huì)計(jì)信息在企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，為企業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十五
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，本人有了點(diǎn)兒零星感觸，認(rèn)為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的，實(shí)際操作過程中也是最難把握的。但是，個(gè)人認(rèn)為知識(shí)的`學(xué)習(xí)就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈?；A(chǔ)如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，基本上就是對(duì)全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì)計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握，因?yàn)闀?huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)上進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提，可以說是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ)，所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對(duì)象、服務(wù)對(duì)象也就隨之確定了，一切會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開的。但是，我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會(huì)計(jì)主體的，但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚，二者絕對(duì)不可以混淆的。
會(huì)計(jì)主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)是可持續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng)的，很明顯是個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的。
然而，有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)處理方法。因此，不難看出，合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后，上述一切行為都要通過報(bào)表，用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量，展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會(huì)給使用者帶來誤導(dǎo)，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更為堅(jiān)實(shí)。這樣，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中，才可以保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失，對(duì)問題的理解上才會(huì)更加準(zhǔn)確。有了這一切，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固，才會(huì)打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過程中，還要注意對(duì)知識(shí)的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢體會(huì)到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十六
在目前工廠中，普遍存在生產(chǎn)高于一切，領(lǐng)導(dǎo)成本觀念單薄，公司沒有完善的內(nèi)控，財(cái)務(wù)的地位得不到認(rèn)可等現(xiàn)象，這些都左右了成本的管控。實(shí)質(zhì)上講，成本會(huì)計(jì)扮演的是一個(gè)幫公司省錢的角色，成本工作包括“反映實(shí)際”，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行，考核管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等。成本管控體現(xiàn)在整個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)，諸如減少倉存，提升生產(chǎn)效率，減少浪費(fèi)，加速貨物的周轉(zhuǎn)，增強(qiáng)資金的回流，延長(zhǎng)應(yīng)付款的占用，提升工藝水平和增強(qiáng)原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責(zé)任人，一般是部門主管，成本控制需納入其的績(jī)效考核。會(huì)計(jì)核算需要分部門核算，事業(yè)部劃為利潤(rùn)中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關(guān)帳后，通過管理報(bào)表可以看出實(shí)際與預(yù)算數(shù)據(jù)的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關(guān)系成本核算的準(zhǔn)確，一個(gè)公司存貨帳實(shí)不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財(cái)務(wù)可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤點(diǎn)檢查貨倉的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題，提出改善意見，督促貨倉改進(jìn)。
2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會(huì)過帳到不同的會(huì)計(jì)科目上，從會(huì)計(jì)科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報(bào)廢，生產(chǎn)補(bǔ)料一定要列明事由，部門主管核準(zhǔn)，文件需送叫成本會(huì)計(jì)。
4、對(duì)存貨的帳齡進(jìn)行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對(duì)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)（eva）的影響程度，比較不同時(shí)期存貨水平周轉(zhuǎn)，提出改進(jìn)意見，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀察生產(chǎn)中的異常。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十七
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程教材,也是財(cái)經(jīng)類專業(yè)的根底課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了相關(guān)鏈接、思考與實(shí)踐。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)給出社會(huì)實(shí)踐的方向,旨在提高其動(dòng)手能力。本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時(shí)檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動(dòng),配有教學(xué)參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對(duì)口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財(cái)會(huì)專業(yè)課又是一門理論性強(qiáng)、概念枯燥抽象、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，我在這里談幾點(diǎn)體會(huì)。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點(diǎn)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
但凡教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活潑起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識(shí)背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時(shí)用不上;其實(shí)，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí)，又缺乏感性知識(shí)，因此，在授課時(shí)就必須善于把抽象的概念、深?yuàn)W的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能承受的、最貼切的實(shí)例來解釋問題。如解釋流動(dòng)資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生承受。有些知識(shí)本身比擬抽象，而并不深?yuàn)W，如憑證、賬簿。通過實(shí)際參觀，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，明白究竟。有的既抽象、深?yuàn)W，又比擬復(fù)雜，這時(shí)就要運(yùn)用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中承受。如講資金平衡原理時(shí)，運(yùn)用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對(duì)不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補(bǔ)演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于承受的、興奮的狀態(tài)，對(duì)老師講不到的知識(shí)他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時(shí)，常常把會(huì)計(jì)科目用錯(cuò)，主要原因是對(duì)會(huì)計(jì)科目核算內(nèi)容及會(huì)計(jì)制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識(shí)不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對(duì)學(xué)生要求簡(jiǎn)單、松懈、抓得不扎實(shí)是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對(duì)概念、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強(qiáng)行死記，對(duì)原理、方法在弄懂的根底上進(jìn)行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識(shí)，在解決實(shí)際問題時(shí)就猶如盲人摸象。所以，我們平時(shí)就要抓實(shí)干，把功夫下到位，重視根底知識(shí)、根底理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識(shí)形成立體、多方位、動(dòng)態(tài)的體系，并能靈活地運(yùn)用。這樣，學(xué)過的知識(shí)才是有用的知識(shí)。要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實(shí)學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實(shí)習(xí)、綜合模擬實(shí)習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的時(shí)機(jī)，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐，身臨其境，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正成為社會(huì)需要的經(jīng)濟(jì)建立人才。許多學(xué)生深有體會(huì)地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對(duì)梨子的味道有時(shí)比老師品的還仔細(xì)，梨子是啥味，我們永遠(yuǎn)忘不了?！?BR> 總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實(shí)際操作，又有理論知識(shí)的合格型經(jīng)濟(jì)人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇一
作為一門重要的商科學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)在企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。而在會(huì)計(jì)學(xué)中，成本會(huì)計(jì)更是一個(gè)基礎(chǔ)且重要的分支，它主要研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)生的各項(xiàng)成本，并通過會(huì)計(jì)手段進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。本文將就學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我們首先需要掌握其基礎(chǔ)理論和基本概念。了解成本的分類、計(jì)算和核算方法，熟悉成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，以及掌握成本與費(fèi)用的區(qū)別等等。此外，掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和相關(guān)法律法規(guī)也是學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的前提。
第三段：學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的困難和挑戰(zhàn)
然而，在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我也意識(shí)到了其中的困難和挑戰(zhàn)。首先，成本會(huì)計(jì)涉及到大量的數(shù)字計(jì)算和細(xì)致的分類，對(duì)于運(yùn)算能力和邏輯思維能力的要求較高。其次，成本會(huì)計(jì)需要較強(qiáng)的觀察能力，能夠?qū)ζ髽I(yè)的各項(xiàng)成本進(jìn)行細(xì)致的觀察和記錄，以及對(duì)成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系進(jìn)行分析。此外，學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)也需要一定的耐心和細(xì)心，因?yàn)槠渲械募?xì)節(jié)和規(guī)則較多，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)整個(gè)計(jì)算過程造成影響。
第四段：學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的啟示和收獲
盡管學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程充滿了挑戰(zhàn)，但是我也從中獲得了一些啟示和收獲。首先，我意識(shí)到成本會(huì)計(jì)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中不可或缺的工具，只有通過成本會(huì)計(jì)，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)成本控制和盈利最大化的目標(biāo)。其次，通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)，我也更加深入地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程，了解了企業(yè)的盈利和經(jīng)濟(jì)效益是如何產(chǎn)生的。最重要的是，學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，使我更加重視細(xì)節(jié)和規(guī)則的準(zhǔn)確執(zhí)行。
第五段：展望未來
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究成本會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，提高自己的計(jì)算和觀察能力。我也將不斷地將成本會(huì)計(jì)與實(shí)際情況相結(jié)合，將理論應(yīng)用于實(shí)際中去，提高自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我還將不斷追求創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索更加高效和精確的成本會(huì)計(jì)管理方法，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我不僅掌握了一門重要的商科學(xué)科，也培養(yǎng)了自己的計(jì)算、觀察和分析能力，并且培養(yǎng)了自己的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。我相信，這些能力和態(tài)度對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的影響。因此，我將持續(xù)努力，提升自己在成本會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)水平，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
成本會(huì)計(jì)學(xué)在現(xiàn)代商業(yè)世界中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了它的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)，包括對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)于理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)、以及如何應(yīng)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問題。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（250字）
學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論僅僅是一種工具，只有將其運(yùn)用到實(shí)際問題中，才能真正體會(huì)到其價(jià)值。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)的理論來解決實(shí)際問題，比如如何確定成本對(duì)象、如何測(cè)算成本、如何進(jìn)行成本控制等。通過與實(shí)際案例和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，我更加深入地理解并應(yīng)用了成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)。
第三段：關(guān)注成本會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)時(shí)性（250字）
成本會(huì)計(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)更新和處理速度對(duì)于管理決策至關(guān)重要。因此，我從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，成本會(huì)計(jì)學(xué)需要關(guān)注實(shí)時(shí)性，并隨著商業(yè)環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整。時(shí)刻跟蹤成本數(shù)據(jù)，了解成本變化的原因以及其對(duì)于企業(yè)的影響，是成本會(huì)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到了如何正確地收集、處理和分析成本數(shù)據(jù)，以便在實(shí)時(shí)決策中提供準(zhǔn)確的信息支持。
第四段：成本會(huì)計(jì)學(xué)的決策支持功能（250字）
成本會(huì)計(jì)學(xué)在決策制定過程中發(fā)揮著重要的支持作用。在學(xué)習(xí)中，我了解到成本會(huì)計(jì)學(xué)可以為企業(yè)提供重要的決策依據(jù)和方向。成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)可以幫助企業(yè)通過對(duì)成本的分析和管理，把握企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和盈利點(diǎn)，并為企業(yè)發(fā)展提供戰(zhàn)略指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我對(duì)于決策制定過程更加有信心，有能力據(jù)此為企業(yè)提供準(zhǔn)確且可行的建議。
第五段：總結(jié)（300字）
通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性和強(qiáng)大的應(yīng)用功能。成本會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是一種學(xué)科，更是為管理決策提供基礎(chǔ)和支持的工具。通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的應(yīng)用，我獲得了深入理解成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到成本會(huì)計(jì)學(xué)需要關(guān)注數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性，并能夠根據(jù)商業(yè)環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整。最重要的是，成本會(huì)計(jì)學(xué)的核心是為決策制定提供準(zhǔn)確的信息支持，幫助企業(yè)制定正確的戰(zhàn)略和方向。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展和決策制定做出貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇三
作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會(huì)計(jì)學(xué)為學(xué)生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)信息。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我深深地體會(huì)到了會(huì)計(jì)學(xué)的重要性和價(jià)值。通過一個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)PPT，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所取得的收獲。
首先，在我的心得體會(huì)PPT中，我介紹了會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念和原則。會(huì)計(jì)學(xué)的核心是記錄、分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。通過了解會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及影響其運(yùn)營(yíng)的因素。此外，我還強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)學(xué)的基本原則，如實(shí)體概念、持續(xù)經(jīng)營(yíng)概念等。這些原則為會(huì)計(jì)工作提供了指導(dǎo)，并確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，在我的心得體會(huì)PPT中，我分享了在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)并不容易，特別是對(duì)于那些沒有相關(guān)背景知識(shí)的學(xué)生來說。在我開始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，我被復(fù)雜的術(shù)語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導(dǎo)，與同學(xué)和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐，通過處理真實(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表來加深對(duì)會(huì)計(jì)概念的理解。
第三，在我的心得體會(huì)PPT中，我總結(jié)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)所帶來的好處。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)財(cái)務(wù)分析和決策的能力。會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，并作出明智的財(cái)務(wù)決策。此外，會(huì)計(jì)學(xué)還為我提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會(huì)計(jì)師是非常重要的角色，他們?cè)诠镜呢?cái)務(wù)管理和報(bào)告方面起著關(guān)鍵作用。
接下來，我分享了自己在會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。例如，我曾參與一個(gè)關(guān)于公司財(cái)務(wù)分析的項(xiàng)目，通過對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實(shí)際操作能力。
最后，在我的心得體會(huì)PPT中，我強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)學(xué)的重要性和未來發(fā)展趨勢(shì)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)學(xué)變得越來越重要。會(huì)計(jì)學(xué)不僅為企業(yè)提供了財(cái)務(wù)管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動(dòng)下，會(huì)計(jì)學(xué)正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動(dòng)化的革命。未來的會(huì)計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能，以適應(yīng)這個(gè)變化迅速的行業(yè)。
通過這個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)PPT，我總結(jié)了我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財(cái)務(wù)分析和決策能力。會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，還為我提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。通過參與實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。會(huì)計(jì)學(xué)的重要性將會(huì)隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷增加，并且會(huì)計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能。綜上所述，會(huì)計(jì)學(xué)是一門重要而有價(jià)值的學(xué)科，我對(duì)于從中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)感到非常慶幸。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇四
《會(huì)計(jì)學(xué)》進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場(chǎng)，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對(duì)我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對(duì)比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營(yíng)，靠借貸流動(dòng)，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大融資渠道，加大對(duì)資源的掌控，多方增加對(duì)股東回報(bào)。
2)對(duì)帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。
3)新會(huì)計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對(duì)于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4)用eva衡量經(jīng)營(yíng)效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤(rùn)等指標(biāo)衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對(duì)的。
5)收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會(huì)就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7)歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識(shí)點(diǎn)，有些很簡(jiǎn)單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會(huì)計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會(huì)計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會(huì)計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會(huì)計(jì)吧。這次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會(huì)計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會(huì)計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營(yíng)決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營(yíng)情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對(duì)數(shù)，機(jī)會(huì)成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會(huì)計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會(huì)計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡(jiǎn)單點(diǎn)。
3、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會(huì)看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營(yíng)情況，也沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要?jiǎng)?wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會(huì)計(jì)學(xué)》的知識(shí)體系，并對(duì)結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識(shí)體系的內(nèi)容。
第一層分會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。
會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)大約是270個(gè)左右。
會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對(duì)這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。
第一層耗時(shí)最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好;上大學(xué)不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)，還不會(huì)抽取要點(diǎn)，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會(huì)總結(jié)一些了，不會(huì)概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個(gè)相關(guān)的小問題是，我意識(shí)到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時(shí)點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個(gè)好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長(zhǎng)，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個(gè)道理，但現(xiàn)在體會(huì)更深。做好管理工作，沒有mba的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇五
《會(huì)計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場(chǎng)，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對(duì)我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對(duì)比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營(yíng)，靠借貸流動(dòng)，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大融資渠道，加大對(duì)資源的掌控，多方增加對(duì)股東回報(bào)。
2）對(duì)帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。
3）新會(huì)計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對(duì)于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4）用eva衡量經(jīng)營(yíng)效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤(rùn)等指標(biāo)衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對(duì)的。
5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會(huì)就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識(shí)點(diǎn)，有些很簡(jiǎn)單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會(huì)計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會(huì)計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會(huì)計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會(huì)計(jì)吧。這次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會(huì)計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會(huì)計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營(yíng)決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營(yíng)情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對(duì)數(shù)，機(jī)會(huì)成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會(huì)計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會(huì)計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡(jiǎn)單點(diǎn)。
3、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會(huì)看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營(yíng)情況，也沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要?jiǎng)?wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會(huì)計(jì)學(xué)》的知識(shí)體系，并對(duì)結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識(shí)體系的內(nèi)容。
第一層分會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。
會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)大約是270個(gè)左右。
會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對(duì)這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇六
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對(duì)我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
（一）會(huì)計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)
會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì)計(jì)的基本知識(shí)，學(xué)生要解決問題不可能只使用會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)其他知識(shí)的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的，因而對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì)計(jì)的案例不可避免的會(huì)涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等。因而教學(xué)中講授的會(huì)計(jì)知識(shí)包括后面所提到的會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
（二）會(huì)計(jì)教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見解。因?yàn)閷?duì)會(huì)計(jì)基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識(shí)是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個(gè)人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對(duì)其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
（一）會(huì)計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識(shí)
這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對(duì)企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對(duì)社會(huì)上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對(duì)企業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)的深入了解也有重要的作用。
（二）會(huì)計(jì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)。這同樣啟發(fā)了我們?cè)跁?huì)計(jì)教學(xué)中對(duì)不同課程的認(rèn)識(shí)，除了會(huì)計(jì)學(xué)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是縱深類課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)等均屬于平行課程。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性？學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體。什么樣的知識(shí)能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會(huì)計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對(duì)固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性必然會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。
（二）通過互動(dòng)教學(xué)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動(dòng)方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價(jià)值被社會(huì)淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對(duì)這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識(shí)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會(huì)計(jì)職業(yè)及對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì)計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會(huì)計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會(huì)計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個(gè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對(duì)未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會(huì)計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會(huì)，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會(huì)。這將對(duì)未來的會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇七
《會(huì)計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場(chǎng)，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對(duì)我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對(duì)比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營(yíng)，靠借貸流動(dòng)，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大融資渠道，加大對(duì)資源的掌控，多方增加對(duì)股東回報(bào)。
2）對(duì)帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。
3）新會(huì)計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對(duì)于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4）用eva衡量經(jīng)營(yíng)效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤(rùn)等指標(biāo)衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對(duì)的。
5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會(huì)就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識(shí)點(diǎn)，有些很簡(jiǎn)單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會(huì)計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會(huì)計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會(huì)計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會(huì)計(jì)吧。這次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會(huì)計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會(huì)計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營(yíng)決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤(rùn)，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營(yíng)情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對(duì)數(shù)，機(jī)會(huì)成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會(huì)計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會(huì)計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡(jiǎn)單點(diǎn)。
3、會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會(huì)看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營(yíng)情況，也沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要?jiǎng)?wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會(huì)計(jì)學(xué)》的知識(shí)體系，并對(duì)結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識(shí)體系的內(nèi)容。
第一層分會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。
會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)大約是270個(gè)左右。
會(huì)計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對(duì)這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。
第一層耗時(shí)最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作；第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義；第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好；上大學(xué)不懂知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)，還不會(huì)抽取要點(diǎn)，考試得不了高分；參加工作前十年不懂得知識(shí)結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會(huì)總結(jié)一些了，不會(huì)概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個(gè)相關(guān)的小問題是，我意識(shí)到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時(shí)點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個(gè)好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長(zhǎng)，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個(gè)道理，但現(xiàn)在體會(huì)更深。做好管理工作，沒有mba的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要
大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的`，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！
理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的規(guī)范和指南?！稌?huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作秩序，提高會(huì)計(jì)工作水平。遵循會(huì)計(jì)規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，嚴(yán)格地保證會(huì)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì)計(jì)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當(dāng)然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅(jiān)持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學(xué)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易，打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ)，將來才能高樓平地起。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來說，也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢？但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得，所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課，從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇九
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí)，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
3.細(xì)心。對(duì)學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個(gè)也是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過錯(cuò)了，金額寫錯(cuò)了，老板要?dú)饣柽^去的......
4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
當(dāng)然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實(shí)話，知道考試是辛苦的過程，是一個(gè)奮斗的過程，長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個(gè)健康的身體。所以請(qǐng)各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時(shí)間，做幾個(gè)擴(kuò)胸，做幾個(gè)深呼吸。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時(shí)，每天最好有固定的時(shí)間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。我一般是7點(diǎn)開始，11點(diǎn)結(jié)束。下面就已我的時(shí)間和方法來說明。
1.細(xì)讀課本
考中級(jí)一般來說是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考，對(duì)于我們上班一族來說時(shí)間實(shí)在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書，把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點(diǎn)是什么，一般來說1個(gè)月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計(jì)下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
這個(gè)時(shí)候需要你仔細(xì)理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個(gè)月左右的時(shí)間來做它。
練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個(gè)很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關(guān)的保證。
3.沖刺復(fù)習(xí)
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補(bǔ)，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅(jiān)持下來一年三科不是神話。
1.脫口而出法。對(duì)于學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以前的知識(shí)點(diǎn)也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個(gè)可是感性認(rèn)識(shí)的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時(shí)候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時(shí)候?qū)χR(shí)點(diǎn)老是有點(diǎn)模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會(huì)怎么怎么樣。
5.對(duì)比學(xué)習(xí)法。把相同的但是容易混淆的知識(shí)點(diǎn)放在以前，對(duì)比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn)。這樣有利于學(xué)習(xí)記憶。
1.交叉學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個(gè)小時(shí)，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學(xué)習(xí)
音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時(shí)間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請(qǐng)你在考試的2天中全部忘記它們。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對(duì)適合你
但你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十
很高興終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程，以前從來沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請(qǐng)老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對(duì)會(huì)計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素，如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為，會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，話說回來正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主，不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
說實(shí)話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí)，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。
因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門課時(shí)，必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì)，即在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠，還要會(huì)應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系，再說，會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
隨著改革的深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來越大，跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個(gè)階段上，管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐，而且還逐步充實(shí)了以管理科學(xué)學(xué)派為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以行為科學(xué)為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容;不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，作用越來越明顯，越來越受到重視。因此，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
首先，在學(xué)習(xí)這門課之前，要把管理會(huì)計(jì)這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如，我在翻閱時(shí)就比較留心管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科的形成、發(fā)展，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時(shí)，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個(gè)人在首次接觸一門新課程時(shí)，最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥、很乏味，但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信，只要你用心去看去體會(huì)，很快你就會(huì)融入到書本當(dāng)中了。
第二，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。如，一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié)，大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等。在預(yù)習(xí)過程中，遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí)，一定要看透、吃透，它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。
第三，上課時(shí)一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，無論學(xué)習(xí)啥，這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘，甚過你自己看書兩小時(shí)。筆記該記的就記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來就可，一定要靈活運(yùn)用，不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍，把不懂的地方搞懂，實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來時(shí)，再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實(shí)在想不通再問問同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍，易于理解和加深印象。此外，對(duì)于這一類難題最好做上標(biāo)記，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動(dòng)手做，做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的，改過了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問老師，要么問同學(xué)。同樣，也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記，便于日后復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過來，而且也不便于理解和消化。知識(shí)是在于日積月累的。
第五，為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課，我個(gè)人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍，借回來后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用，只要理解透了，啥問題都可以迎刃而解。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十一
這學(xué)期開設(shè)的銀行會(huì)計(jì)課程，在選擇這門課程的時(shí)候，我以為是在銀行工作時(shí)收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會(huì)計(jì)的對(duì)象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì)計(jì)與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì)性、會(huì)計(jì)處理的及時(shí)性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會(huì)計(jì)的分類就與以前我們?cè)诨A(chǔ)會(huì)計(jì)的分類不同，銀行會(huì)計(jì)分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí)，我也知道了銀行專用的會(huì)計(jì)分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運(yùn)用，但我會(huì)多發(fā)時(shí)間來在掌握銀行會(huì)計(jì)這門學(xué)科。銀行會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，銀行將會(huì)越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會(huì)計(jì)。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時(shí)，我感覺有點(diǎn)困難，因?yàn)殂y行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負(fù)債，計(jì)入到吸收活期存款、吸收活期儲(chǔ)蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時(shí)間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先仔細(xì)觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時(shí)，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個(gè)月的一起計(jì)算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細(xì)講解，老師以簡(jiǎn)單明了的例題來反駁我的觀點(diǎn)，我知道了自己的錯(cuò)誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會(huì)計(jì)一個(gè)特殊的處理方法。
以前我以為定期儲(chǔ)蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲(chǔ)蓄存款。這對(duì)我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計(jì)算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時(shí)要求準(zhǔn)確無誤。
這次對(duì)銀行會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會(huì)的.需求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)自己會(huì)計(jì)工作的各方面能力，包括銀行會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十二
很快樂終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)根底》這門課程，以前從來沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有缺乏之處，敬請(qǐng)老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)根底的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對(duì)會(huì)計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素，如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的根本流程。同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以根底會(huì)計(jì)為根底，所以，根底會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為，會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)開展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，標(biāo)準(zhǔn)有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的安康有序的.開展起到了重要作用，尤其是在控制本錢方面。而且會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》、《會(huì)計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)》為根底和準(zhǔn)繩進(jìn)展會(huì)計(jì)核算，話說回來正是因?yàn)楦讜?huì)計(jì)的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，根底會(huì)計(jì)畢竟只是根底會(huì)計(jì)，它的內(nèi)容是根底的，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對(duì)根底會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主，不要進(jìn)展太多太深的擴(kuò)展，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的根本了解即可。
說實(shí)話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí)，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，根底會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細(xì)業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的根本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算詳細(xì)方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫穿，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的根底是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)詳細(xì)情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)根底這門課時(shí)，必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。
識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì)，即在識(shí)記的根底上，能全面理解、把握有關(guān)的根本概念、原那么、方法，并能表述其根本內(nèi)容根本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠，還要會(huì)應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)會(huì)的根底上，能運(yùn)用根本概念、原那么和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)展計(jì)算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的假設(shè)干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)根底課時(shí)要把書上的根本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系，再說，會(huì)計(jì)學(xué)的根本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十三
金融會(huì)計(jì)是這個(gè)學(xué)期才開設(shè)的課程，這門課程最初給我的感覺類似于，在會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，更加細(xì)化了一些東西，我也很堅(jiān)持的認(rèn)為這種細(xì)化，肯定復(fù)雜的很。金融這兩個(gè)字——挺玄乎的——雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺得和金融是差距的，金融像是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯≈i，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認(rèn)為這門課，將是一門枯燥不堪的課程。
不過，這個(gè)學(xué)期的快結(jié)束了，回想起來，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認(rèn)它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點(diǎn)講解不可分割的。下面就是我學(xué)習(xí)《金融會(huì)計(jì)》的一些感想體會(huì)。
從宏觀上面，我大致了解了金融是個(gè)怎么樣的概念。雖然它的確是很復(fù)雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險(xiǎn)，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著金融來維系支持的，它有很嚴(yán)密的運(yùn)行方式。它的復(fù)雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計(jì)算和保障它無紕漏的量化的確定上——老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數(shù)學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，有著它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會(huì)計(jì)分錄也會(huì)與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會(huì)計(jì)年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著一樣的會(huì)計(jì)假設(shè)和相關(guān)的核算原則。
再具體分析的話，就主要分了幾條線路來整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
第一，是從銀行出發(fā)。我們?cè)谏钪袔缀醵紩?huì)和銀行打交道。
(1)關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因?yàn)槿藗兇驽X取錢是不會(huì)預(yù)先通知銀行的。學(xué)習(xí)之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過計(jì)算的，備戶金中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，里面的錢一旦超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使得銀行資金的囤積浪費(fèi)，相反如果是低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)給銀行帶來風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也叫頭寸控制。
存款來說，我覺得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類，以及分類的適用性和它們不同的利率。認(rèn)識(shí)這些，對(duì)我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對(duì)比較低。定期存款也還有細(xì)分，它比較適用于對(duì)于金錢有規(guī)劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會(huì)不一樣，但總體都大過活期存款，因?yàn)檫@部分資金往往是銀行信貸資金的來源。
從貸款來說，銀行的貸款門檻比較高，而且出現(xiàn)了這么一個(gè)怪圈，對(duì)于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會(huì)選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對(duì)象，而對(duì)于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會(huì)猶豫再三。這里主要還是因?yàn)橘J款牽涉的資金大，責(zé)任也大。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十四
會(huì)計(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，是為人們提供財(cái)務(wù)信息和決策支持的重要工具。在我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。會(huì)計(jì)學(xué)不僅幫助我更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和分析能力。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)師的職責(zé)和使命，以及會(huì)計(jì)信息在企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。
首先，會(huì)計(jì)學(xué)幫助我更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等方面的知識(shí)。通過掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和原則，我學(xué)會(huì)了編制和分析財(cái)務(wù)報(bào)表，準(zhǔn)確反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)狀況。同時(shí)，我還學(xué)到了如何運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和決策，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向和經(jīng)營(yíng)狀況做出合理判斷。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解財(cái)務(wù)信息，還使我在實(shí)際生活中更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)，提高了我的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
其次，會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)思維和分析能力。會(huì)計(jì)學(xué)是一門要求嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中需要我們進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)記錄和分析。通過反復(fù)做財(cái)務(wù)記錄和報(bào)表分析的練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了仔細(xì)觀察、分析和梳理問題的能力。在解決實(shí)際問題時(shí)，我能夠用理性的思維方式進(jìn)行分析和推理，找到問題的根源并提出解決方案。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和分析能力并不僅在會(huì)計(jì)學(xué)中有用，它在其他學(xué)科和職業(yè)中也同樣重要，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
再次，通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)師的職責(zé)和使命。會(huì)計(jì)師是負(fù)責(zé)編制、審計(jì)和分析財(cái)務(wù)報(bào)表的專業(yè)人員，在企業(yè)中扮演著重要的角色。會(huì)計(jì)師需要具備準(zhǔn)確性、保密性和獨(dú)立性等職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)，為企業(yè)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)師還需要具備良好的溝通和解釋能力，將復(fù)雜的財(cái)務(wù)信息轉(zhuǎn)化為普通人容易理解的語言，為企業(yè)決策提供有效的參考依據(jù)。作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，我會(huì)以會(huì)計(jì)師的角度看待問題，從全面、客觀的角度進(jìn)行思考和分析，為企業(yè)和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)信息在企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。準(zhǔn)確和全面的會(huì)計(jì)信息是企業(yè)決策的重要依據(jù)，它直接影響到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展方向。會(huì)計(jì)信息能夠幫助企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析和判斷，及時(shí)掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)狀況，從而做出合理的決策和調(diào)整。同時(shí)，會(huì)計(jì)信息也是金融機(jī)構(gòu)和投資者判斷企業(yè)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù)，對(duì)于企業(yè)融資和發(fā)展具有重要影響。因此，會(huì)計(jì)師在編制和分析財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)需要準(zhǔn)確、客觀地提供財(cái)務(wù)信息，以滿足各方對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)使我深刻體會(huì)到它的重要性和價(jià)值。會(huì)計(jì)學(xué)幫助我更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)，培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)思維和分析能力。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)師的職責(zé)和使命，以及會(huì)計(jì)信息在企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，為企業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十五
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，本人有了點(diǎn)兒零星感觸，認(rèn)為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的，實(shí)際操作過程中也是最難把握的。但是，個(gè)人認(rèn)為知識(shí)的`學(xué)習(xí)就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈?；A(chǔ)如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，基本上就是對(duì)全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì)計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握，因?yàn)闀?huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)上進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提，可以說是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ)，所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對(duì)象、服務(wù)對(duì)象也就隨之確定了，一切會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開的。但是，我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會(huì)計(jì)主體的，但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚，二者絕對(duì)不可以混淆的。
會(huì)計(jì)主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)是可持續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng)的，很明顯是個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的。
然而，有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)處理方法。因此，不難看出，合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后，上述一切行為都要通過報(bào)表，用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量，展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會(huì)給使用者帶來誤導(dǎo)，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更為堅(jiān)實(shí)。這樣，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中，才可以保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失，對(duì)問題的理解上才會(huì)更加準(zhǔn)確。有了這一切，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固，才會(huì)打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過程中，還要注意對(duì)知識(shí)的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢體會(huì)到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十六
在目前工廠中，普遍存在生產(chǎn)高于一切，領(lǐng)導(dǎo)成本觀念單薄，公司沒有完善的內(nèi)控，財(cái)務(wù)的地位得不到認(rèn)可等現(xiàn)象，這些都左右了成本的管控。實(shí)質(zhì)上講，成本會(huì)計(jì)扮演的是一個(gè)幫公司省錢的角色，成本工作包括“反映實(shí)際”，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行，考核管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等。成本管控體現(xiàn)在整個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)，諸如減少倉存，提升生產(chǎn)效率，減少浪費(fèi)，加速貨物的周轉(zhuǎn)，增強(qiáng)資金的回流，延長(zhǎng)應(yīng)付款的占用，提升工藝水平和增強(qiáng)原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責(zé)任人，一般是部門主管，成本控制需納入其的績(jī)效考核。會(huì)計(jì)核算需要分部門核算，事業(yè)部劃為利潤(rùn)中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關(guān)帳后，通過管理報(bào)表可以看出實(shí)際與預(yù)算數(shù)據(jù)的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關(guān)系成本核算的準(zhǔn)確，一個(gè)公司存貨帳實(shí)不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財(cái)務(wù)可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤點(diǎn)檢查貨倉的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題，提出改善意見，督促貨倉改進(jìn)。
2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會(huì)過帳到不同的會(huì)計(jì)科目上，從會(huì)計(jì)科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報(bào)廢，生產(chǎn)補(bǔ)料一定要列明事由，部門主管核準(zhǔn)，文件需送叫成本會(huì)計(jì)。
4、對(duì)存貨的帳齡進(jìn)行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對(duì)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)（eva）的影響程度，比較不同時(shí)期存貨水平周轉(zhuǎn)，提出改進(jìn)意見，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀察生產(chǎn)中的異常。
會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)篇十七
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程教材,也是財(cái)經(jīng)類專業(yè)的根底課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了相關(guān)鏈接、思考與實(shí)踐。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)給出社會(huì)實(shí)踐的方向,旨在提高其動(dòng)手能力。本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時(shí)檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動(dòng),配有教學(xué)參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對(duì)口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財(cái)會(huì)專業(yè)課又是一門理論性強(qiáng)、概念枯燥抽象、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，我在這里談幾點(diǎn)體會(huì)。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點(diǎn)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
但凡教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活潑起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識(shí)背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時(shí)用不上;其實(shí)，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí)，又缺乏感性知識(shí)，因此，在授課時(shí)就必須善于把抽象的概念、深?yuàn)W的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能承受的、最貼切的實(shí)例來解釋問題。如解釋流動(dòng)資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生承受。有些知識(shí)本身比擬抽象，而并不深?yuàn)W，如憑證、賬簿。通過實(shí)際參觀，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，明白究竟。有的既抽象、深?yuàn)W，又比擬復(fù)雜，這時(shí)就要運(yùn)用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中承受。如講資金平衡原理時(shí)，運(yùn)用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對(duì)不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補(bǔ)演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于承受的、興奮的狀態(tài)，對(duì)老師講不到的知識(shí)他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時(shí)，常常把會(huì)計(jì)科目用錯(cuò)，主要原因是對(duì)會(huì)計(jì)科目核算內(nèi)容及會(huì)計(jì)制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識(shí)不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對(duì)學(xué)生要求簡(jiǎn)單、松懈、抓得不扎實(shí)是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對(duì)概念、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強(qiáng)行死記，對(duì)原理、方法在弄懂的根底上進(jìn)行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識(shí)，在解決實(shí)際問題時(shí)就猶如盲人摸象。所以，我們平時(shí)就要抓實(shí)干，把功夫下到位，重視根底知識(shí)、根底理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識(shí)形成立體、多方位、動(dòng)態(tài)的體系，并能靈活地運(yùn)用。這樣，學(xué)過的知識(shí)才是有用的知識(shí)。要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實(shí)學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實(shí)習(xí)、綜合模擬實(shí)習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的時(shí)機(jī)，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐，身臨其境，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正成為社會(huì)需要的經(jīng)濟(jì)建立人才。許多學(xué)生深有體會(huì)地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對(duì)梨子的味道有時(shí)比老師品的還仔細(xì)，梨子是啥味，我們永遠(yuǎn)忘不了?！?BR> 總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實(shí)際操作，又有理論知識(shí)的合格型經(jīng)濟(jì)人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。