心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要方式。最后，在寫心得體會時，要積極開放心態(tài)，勇于表達(dá)個人的觀點和感受，做到真實、自信。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會的寫作方法和技巧。
護理護理讀書心得體會篇一
在未拿到《喚醒護理》這本書的時候，我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時，我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著我，使我不再迷茫。
《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯色州骨科研究所所長、第一位獲得國際理查德·歐考納獎的亞洲醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施，目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。
書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護理缺陷的原因，提出時代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護理工作的七項內(nèi)容是：生活護理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護理、監(jiān)護觀察、功能訓(xùn)練、專業(yè)服務(wù)。構(gòu)建了全新的護理流程，簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認(rèn)識上，我們存在很多的誤區(qū)，認(rèn)為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲。其實不然，受過專業(yè)培訓(xùn)的護士，可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進行專業(yè)系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo)，鼓勵患者能做的事自己做，從而達(dá)到真正的痊愈。在護理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個步驟：了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較，提出假設(shè)，再通過排序和排除進行判斷，再向醫(yī)生報告，包括病人的反應(yīng)，自己的判斷和證據(jù)，以及提出建議，整個過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點。護士不僅需要扎實的專業(yè)理論知識和實際操作能力，還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。
如果護士通過以上的評估過程，證實了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的安全，得到醫(yī)生的認(rèn)可，而自我價值的認(rèn)同也會讓自己頗有成就感，同時會大大促進自己的經(jīng)驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說心里難受，也沒仔細(xì)詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細(xì)致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷。
護理計劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)€性化動態(tài)的，而護理計劃應(yīng)包含護理工作的各項內(nèi)容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項計劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案，同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題，需要不斷調(diào)整護理方案。護理計劃實施的過程，需要“邊做邊看”，及時觀察病人的反應(yīng)，評估治療處置的效果和不良反應(yīng)，判斷、報告醫(yī)生，重新修正方案，如此循環(huán)往復(fù)，形成一個完整的護理循環(huán)流程。
在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，每次進入病房，溫馨的微笑、親切的話語、操作時的輕柔體貼，都會有心理護理的功效。關(guān)鍵看你是否是個有“心”人，能否把握教育指導(dǎo)、心理護理的有效時機。
護理護理讀書心得體會篇二
第一段：介紹基礎(chǔ)護理的重要性與閱讀的目的（約200字）
基礎(chǔ)護理是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基石，是保障病人安全和健康的重要一環(huán)。而全面深入地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理知識，則需要通過大量的閱讀來積累和掌握。我在學(xué)習(xí)護理專業(yè)期間，閱讀了大量的基礎(chǔ)護理教材和參考書籍，這些閱讀材料給我?guī)砹嗽S多有益的啟示和深刻的體會。
第二段：知識的充實與提高（約300字）
通過閱讀基礎(chǔ)護理教材，我對護理理論知識有了更加全面的了解。在護理實踐中，我們需要根據(jù)科學(xué)的理論知識來制定和執(zhí)行護理計劃，提高病人的護理效果。而只有在閱讀的基礎(chǔ)上，我們才能了解護理理論的內(nèi)涵和實際操作方法，提高我們的護理技能和水平。同時，通過閱讀，我還了解了最新的護理研究成果和前沿技術(shù)，不斷充實自己的專業(yè)知識，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：視野的拓展與思維的開闊（約300字）
閱讀基礎(chǔ)護理教材不僅可以提高我們的專業(yè)素質(zhì)，還可以拓展我們的視野和開闊我們的思維。通過閱讀，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的護理經(jīng)驗和護理模式，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和先進的護理理念，豐富自己的護理思維。同時，閱讀還可以開闊我們的思維，使我們能夠從多個角度思考問題，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。這樣，我們在面對各種護理難題時，能夠做出更加明晰和準(zhǔn)確的判斷，提供更加科學(xué)和有效的護理方案。
第四段：溝通與人際關(guān)系的提升（約200字）
護理是一門充滿人情味的職業(yè)，良好的溝通能力和人際關(guān)系水平對于護士來說至關(guān)重要。閱讀基礎(chǔ)護理教材，不僅可以提高我們的專業(yè)素質(zhì)，還可以增強我們的交流能力。通過學(xué)習(xí)如何與病人、家屬和其他醫(yī)護人員進行有效的溝通，我們能夠更好地理解病人的需求和期望，減少誤解和矛盾，建立良好的人際關(guān)系。這不僅有利于病人的康復(fù)和治療，也能夠提升我們的護理水平和職業(yè)形象。
第五段：總結(jié)與思考（約200字）
基礎(chǔ)護理讀書心得體會告訴我們，通過大量的閱讀，我們可以充實自己的專業(yè)知識，提高護理技能；可以拓展視野，開闊思維；可以提高溝通能力，增強人際關(guān)系。這些都是我們作為一名合格護士必備的素質(zhì)和能力。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對基礎(chǔ)護理的學(xué)習(xí)興趣，堅持不懈地讀書，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。只有這樣，我們才能夠更好地為病人服務(wù)，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
護理護理讀書心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）
護理是一項充滿愛心和責(zé)任的工作，它要求對人們的健康和幸福負(fù)責(zé)。作為一名護士，我一直努力提升自己的專業(yè)知識和技能。而讀書對我來說是提高自己的重要途徑之一。通過讀書，我能了解到最新的護理理論和技術(shù)，深入學(xué)習(xí)各種疾病的特征和治療方法，并且從各位前輩的經(jīng)驗中汲取經(jīng)驗和智慧。在讀書的過程中，我深切感受到了護理的重要性，也體會到了作為一名護士的使命和意義。
第二段：讀書帶給我專業(yè)知識和技能（大約200字）
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，知識和技能的更新速度非?？?，而讀書是我跟上時代變化、提升專業(yè)水平的重要途徑。通過閱讀護理教材和相關(guān)醫(yī)學(xué)期刊，我不斷學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)。這些知識和技能使我更有底氣和能力為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。比如，通過閱讀糖尿病管理的專業(yè)書籍，我深入了解了糖尿病的發(fā)病機制、病情監(jiān)測指標(biāo)以及護理干預(yù)措施等方面知識。這讓我能夠更好地指導(dǎo)患者管理血糖、預(yù)防和處理糖尿病相關(guān)并發(fā)癥。
第三段：讀書啟迪我對患者關(guān)懷與照顧的深刻體會（大約300字）
讀書不僅讓我有機會學(xué)到專業(yè)知識和技能，更讓我對患者的關(guān)懷與照顧有了更深刻的體會。在一本關(guān)于人文護理的書籍中，我讀到了一位前輩的經(jīng)歷。她在護理實踐中，用心傾聽患者的心聲，關(guān)注患者的需求，用自己的行動傳遞溫暖和關(guān)愛。這讓我意識到，護理不僅僅是抓住患者的生理問題，還應(yīng)該關(guān)注他們的心靈需求。因此，在與患者交流過程中，我不僅僅關(guān)注他們的病情，還耐心傾聽他們的心情和需求，用心理撫慰和安慰患者，為他們帶去溫暖與關(guān)懷。
第四段：讀書增加了我的護理實踐經(jīng)驗（大約300字）
讀書不僅能夠提供理論知識，更能通過作者的案例和經(jīng)驗讓我獲得更多的實踐經(jīng)驗。通過各種案例研究，我能更好地理解疾病的發(fā)展和護理干預(yù)的方法?！蹲o理實施指南》這本書提供了很多臨床操作的具體細(xì)節(jié)和操作要點，讓我的實際操作更加規(guī)范和有效。在之前，我對一些操作步驟還不夠熟練，在讀了這本書之后，我通過勤加練習(xí)和參考書中的指導(dǎo)，使得我的技能得到了提高。從患者的反饋中得知，我的操作更加輕柔、準(zhǔn)確，讓他們感受到了更多的溫暖和舒適。讀書的同時，我的臨床護理經(jīng)驗得到了豐富，我也更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。
第五段：結(jié)語（大約200字）
通過讀書，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還得到了深刻的體會和豐富的經(jīng)驗。這使我越來越熱愛我的工作，更加堅定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步的信心。我相信，持續(xù)讀書不僅能夠提升自己的專業(yè)能力，還能夠拓寬視野，增加閱歷，讓我成為一名更好的護士。通過我的不斷努力和學(xué)習(xí)，我希望能夠為更多的患者帶去健康、關(guān)懷和幸福。
護理護理讀書心得體會篇四
市中心醫(yī)院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導(dǎo)下，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近，我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護士節(jié)禮物——《喚醒護理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日，由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言，護士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
新一批的護生也已進入科室?？粗贻p稚嫩的她們，就像六年前的自己：有一腔熱血與孤膽，腦海中老師們的千叮嚀萬囑咐陣陣作響，摩拳擦掌好像就為了真正進入臨床的這一刻。幾天后，慢慢熟悉環(huán)境的她們發(fā)出了小心翼翼的疑問：老師，這好像跟我們的想象有點不一樣......是啊，當(dāng)你投入搶救，與生命爭分奪秒時，你會無法控制自己急促的腳步；為了能使病人盡早輸入救命血液，你會將冰凍的血漿捧在手中，靠手復(fù)溫；你會高興著患者的康復(fù)，慟哭著患者的病痛。至于原因，大概就是因為你是護士，給予墜落凡間嬰孩以襁褓，撫慰終末患者離世的最后陪伴！
人生之路上，每一個人在疾病面前都是脆弱的，每一個人在死亡面前都會恐懼。作為一名護理專業(yè)工作者，能夠守護生命、關(guān)愛生命，幫助患者燃亮希望、戰(zhàn)勝疾病，或者使患者在生命完結(jié)的一刻充滿尊嚴(yán)，安靜的離去。
本科學(xué)護理虧嗎?讀了《喚醒護理》后，我可以回答：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設(shè)立了博士后流動站。我們要對今后的人生進行規(guī)劃，從而成就自己。護理職業(yè)的不平凡，見于平凡；平凡中，更顯不凡。
“愛在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對護理工作的最好詮釋。
讓我們攜手護理，不忘初心。
護理護理讀書心得體會篇五
通過組織護士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護理工作的內(nèi)核”。 面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因為在這個學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護士，粗心大意:換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員，關(guān)心、尊重和愛護病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命，而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點:
1.要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個人依賴他人進行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達(dá)自己的價值觀、感情、思想及愿望。護士在護理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實的護理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會)
2.與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進護患關(guān)系的基礎(chǔ)。護士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進行有效的溝通，從而使護士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進了護患關(guān)系的發(fā)展。
3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o閱讀護理書籍心得體會閱讀護理書籍心得體會。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
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護理護理讀書心得體會篇六
段一：
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，我們可以拓寬知識面，豐富閱歷，提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我深感讀書對于我的成長與發(fā)展有著重要的影響。近期我讀了一本護理專業(yè)相關(guān)的書籍，深有感觸。在閱讀中，我不僅獲得了專業(yè)知識的補充，更培養(yǎng)了批判性思維和人文關(guān)懷的品質(zhì)。
段二：
這本書的第一部分是護理的基本知識，涵蓋了護理職業(yè)的起源與發(fā)展、護理倫理與法律、基本護理技術(shù)等。通過閱讀這部分內(nèi)容，我對護理這個專業(yè)有了更加全面的了解。同時，書中強調(diào)了專業(yè)護理人員需要具備的道德品質(zhì)，如耐心、細(xì)心、責(zé)任心等，這些都是我作為一名護理學(xué)生所需要培養(yǎng)和修煉的。我深刻認(rèn)識到護理不僅是一門技術(shù)，更是一種服務(wù)和關(guān)懷。這種理念將深深植根于我心中，成為我日后從事護理工作的堅定信念。
段三：
書籍的第二部分是護理實踐技術(shù)，書中列舉了豐富的實例和技巧，涵蓋了各個科室的常見病及護理方法。通過閱讀這部分內(nèi)容，我不僅學(xué)到了很多實用的護理技術(shù)，更重要的是，我明白了護理工作的重要性。在他人最脆弱的時刻，為他們提供溫暖、關(guān)懷和專業(yè)的護理，是我們護士的職責(zé)和使命。這本書的案例分析和技巧分享，讓我感受到了護理工作的復(fù)雜性和重要性，也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的動力。
段四：
除了專業(yè)知識和技術(shù)，這本書還涵蓋了心理護理和患者溝通的內(nèi)容。通過閱讀這一部分，我了解到了人文關(guān)懷在護理中的重要性。護理不僅僅是提供治療和監(jiān)護，更是關(guān)注患者的心理狀態(tài)和需求。在日常的工作中，我們需要懂得傾聽、理解和關(guān)懷患者，為他們提供安全、舒適的環(huán)境。這部分的閱讀讓我意識到，人與人之間的溫暖和關(guān)懷，是護理工作中不可缺少的一部分。
段五：
通過這本書的閱讀，我深刻認(rèn)識到了護理的意義和價值，也對于自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的護理技能，并培養(yǎng)批判性思維和人文關(guān)懷的品質(zhì)。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我才能成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員，為更多需要幫助的人提供細(xì)致入微的護理服務(wù)。讀書心得，是我對于護理的進一步認(rèn)識和思考，也是我在潛心學(xué)習(xí)中得到的啟示和動力。
總結(jié)：
通過閱讀護理專業(yè)的書籍，我不僅獲得了專業(yè)知識的補充，更培養(yǎng)了批判性思維和人文關(guān)懷的品質(zhì)。書籍的內(nèi)容涵蓋了護理的基本知識、實踐技術(shù)、心理護理和溝通技巧等方面。通過對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對護理的理念和要求有了更深入的了解，并對自己未來的發(fā)展有了明確的規(guī)劃。我將積極努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。讀書心得，是我在護理專業(yè)中的一次重要體驗和成長之旅。
護理護理讀書心得體會篇七
業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的'著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了!
南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門?？死锩讈啈?zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡。）送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆?！?BR> 她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對
付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因為她態(tài)度強硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護理札記》一書，并不是寫給護士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書。
護理護理讀書心得體會篇八
在未拿到《喚醒護理》這本書的時候，我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時，我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著我，使我不再迷茫。
《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯—州骨科研究所所長、第一位獲得—理查德·歐考納獎的—醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施，目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。
書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護理缺陷的原因，提出時代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護理工作的七項內(nèi)容是：生活護理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護理、監(jiān)護觀察、功能訓(xùn)練、—服務(wù)。構(gòu)建了全新的護理流程，簡單的概括為八個字：評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認(rèn)識上，我們存在很多的誤區(qū)，認(rèn)為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指—。其實不然，受過—培訓(xùn)的護士，可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進行—系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo)，鼓勵患者能做的事自己做，從而達(dá)到真正的痊愈。在護理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個步驟：了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較，提出假設(shè)，再通過排序和排除進行判斷，再向醫(yī)生報告，包括病人的反應(yīng)，自己的判斷和—據(jù)，以及提出建議，整個過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點。護士不僅需要扎實的—理論知識和實際—作能力，還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。
如果護士通過以上的評估過程，—實了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的安全，得到醫(yī)生的認(rèn)可，而自我價值的認(rèn)同也會讓自己頗有成就感，同時會大大促進自己的經(jīng)驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說心里難受，也沒仔細(xì)詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細(xì)致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷。
護理計劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)€性化動態(tài)的，而護理計劃應(yīng)包含護理工作的各項內(nèi)容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項計劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案，同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題，需要不斷調(diào)整護理方案。護理計劃實施的過程，需要“邊做邊看”，及時觀察病人的反應(yīng)，評估治療處置的效果和不良反應(yīng)，判斷、報告醫(yī)生，重新修正方案，如此循環(huán)往復(fù)，形成一個完整的護理循環(huán)流程。
在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，每次進入病房，溫馨的微笑、親切的話語、—作時的輕柔體貼，都會有心理護理的功效。關(guān)鍵看你是否是個有“心”人，能否把握教育指導(dǎo)、心理護理的有效時機。
市中心醫(yī)院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導(dǎo)下，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近，我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護士節(jié)禮物——《喚醒護理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日，由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。手機版大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言，護士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
護理護理讀書心得體會篇九
第一段：引言（200字）
基礎(chǔ)護理作為醫(yī)療護理領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的一環(huán)，是護理工作的核心。為了提升自己的專業(yè)水平，我決定深入學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)護理知識。通過大量閱讀相關(guān)書籍，我獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在基礎(chǔ)護理讀書過程中所得到的啟示和收獲。
第二段：對基礎(chǔ)護理重要性的認(rèn)知（200字）
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理的過程中，我深刻認(rèn)識到基礎(chǔ)護理的重要性?；A(chǔ)護理是醫(yī)護人員對患者進行初步觀察、測量和評估的重要手段。只有通過基礎(chǔ)護理，我們才能為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，并判斷出患者可能存在的問題。此外，基礎(chǔ)護理也是預(yù)防交叉感染的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有時一次簡單的洗手，可能就能防止患者的感染風(fēng)險。因此，良好的基礎(chǔ)護理對于提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。
第三段：基礎(chǔ)護理技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（300字）
通過書籍學(xué)習(xí)，我成功掌握了多項基礎(chǔ)護理技能。比如，測量患者的體溫、血壓、脈搏和呼吸等常見生命體征；制定和執(zhí)行患者的個性化護理計劃；規(guī)劃和提供適當(dāng)?shù)娘嬍?，并監(jiān)測患者的攝入量和排出量等。這些技能的應(yīng)用為我提供了更多的實踐機會，提高了我對患者護理的準(zhǔn)確性和熟練度。我學(xué)到的這些技能不僅為我個人職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的潛力，也有助于提升整個醫(yī)療團隊的效率和質(zhì)量。
第四段：人際交往和情感護理的重要性（300字）
基礎(chǔ)護理也教會了我與患者建立良好的人際關(guān)系，并且提供情感關(guān)懷的重要性。通過與患者的交談和傾聽，我能更好地了解他們的需求和擔(dān)憂。我學(xué)會了用鼓勵和支持的話語來激勵患者，幫助他們度過疾病期間的困難。我意識到，對于患者來說，心理方面的護理同樣重要。給予患者溫暖的問候和微笑，為他們創(chuàng)造安靜和舒適的環(huán)境，可以幫助他們更快地康復(fù)。情感護理的重要性在書籍中得到了充分的強調(diào)，我將把這種意識貫徹到自己的護理實踐中。
第五段：結(jié)束語（200字）
通過對基礎(chǔ)護理的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻領(lǐng)悟到基礎(chǔ)護理是醫(yī)療工作中不可或缺的一環(huán)。它的重要性在于提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和評估，為醫(yī)生的診斷和治療提供依據(jù)。良好的基礎(chǔ)護理可以提高醫(yī)療團隊的效率和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療體驗。此外，基礎(chǔ)護理還需要注重人際關(guān)系和情感護理，讓患者感受到關(guān)懷和支持，促進他們的康復(fù)。通過讀書和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了技術(shù)，更形成了對基礎(chǔ)護理的重視和熱愛。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己，在基礎(chǔ)護理領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。
護理護理讀書心得體會篇十
循證護理是一種以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的臨床決策方法，旨在提高護理實踐的質(zhì)量和效果。通過閱讀《循證護理讀書心得體會》，我對循證護理有了更深入的理解和體會。我將分五段來講述我在閱讀過程中的心得體會。
第一段，我首先感受到了循證護理的重要性。書中介紹了循證護理的定義及其對于護理實踐的價值和意義，使我明白了為什么必須采用循證護理來指導(dǎo)臨床工作。以往，我在護理過程中常常憑經(jīng)驗和常識去處理問題，但這種做法的準(zhǔn)確性和有效性一直讓我擔(dān)憂。通過循證護理，我可以從大量的研究證據(jù)中尋找最佳的護理實踐方法，使我在臨床工作中能夠更加準(zhǔn)確地判斷及處理問題。
第二段，我對循證護理的步驟和方法有了更清晰的認(rèn)識。書中詳細(xì)介紹了循證護理的五個步驟：提出問題、收集證據(jù)、評估證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)和評估實踐。每個步驟都有具體的方法和技巧，使我能夠按照流程有條不紊地進行循證護理。例如，在提出問題時，書中提醒我們要確保問題具有明確性和可測量性；在評估證據(jù)時，可以采用系統(tǒng)評價和薈萃分析的方法來整合多個研究結(jié)果。這些方法的運用讓我覺得循證護理并不像我之前想像的那么困難，只要按照步驟進行，就能得到科學(xué)有效的護理實踐。
第三段，我思考了在護理實踐中循證護理面臨的挑戰(zhàn)和難題。書中提到了循證護理的局限性，強調(diào)了面臨的困難和挑戰(zhàn)。例如，很多研究依賴于統(tǒng)計學(xué)方法，而我們并不是專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)家，可能會在數(shù)據(jù)的解讀和應(yīng)用上遇到困難。此外，循證護理所依賴的研究證據(jù)也不能完全適用于所有的臨床病例，因為每個病人的情況和需求都是獨特的。面對這些難題，我們需要靈活運用循證護理，結(jié)合實踐經(jīng)驗和臨床判斷，找到最合適的解決辦法。
第四段，我開始意識到循證護理對于個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過循證護理的學(xué)習(xí)，我不僅可以提高自己的臨床技能、質(zhì)量和效果，還可以為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，循證護理也是我作為一名職業(yè)護士的責(zé)任和義務(wù)。在這個時代，醫(yī)療技術(shù)和知識不斷更新，我們必須保持學(xué)習(xí)和更新的狀態(tài)，不斷改進自己的實踐方式。只有通過不斷學(xué)習(xí)和運用循證護理，我們才能保持競爭力，為患者提供最佳的護理服務(wù)。
第五段，我產(chǎn)生了對未來發(fā)展的期待和動力。通過閱讀《循證護理讀書心得體會》，我對循證護理有了更深入的了解，但也意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)，不斷運用循證護理，提高自己的技能和能力。我追求的不僅是科學(xué)有效的護理實踐，更是為患者帶來更好療效和服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。作為一名護士，我會始終堅持循證護理的原則，為患者的健康和福祉而努力。
護理護理讀書心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我始終相信讀書是提高自身素質(zhì)和知識水平的重要途徑之一。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我積極地閱讀了大量與護理相關(guān)的書籍，并從中受益匪淺。通過閱讀，我深刻體會到護理不僅僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)，是一種為患者提供全面關(guān)懷和照顧的人文精神。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享我對護理讀書的心得感悟。
第二段：閱讀的價值和技巧（250字）
閱讀是獲取知識的重要方式，而對于護理專業(yè)的學(xué)生來說，通過閱讀能夠不斷擴充自己的專業(yè)知識和技能。通過閱讀護理相關(guān)的書籍，我深入了解了護理的基本理論和實踐技巧。同時，閱讀也幫助我加深了對患者的理解和關(guān)愛。在讀書過程中，我學(xué)到了一些閱讀技巧，例如預(yù)覽、閱讀和復(fù)習(xí)的方法，幫助我更加高效地掌握知識。通過不斷積累和總結(jié)，我已經(jīng)建立起了自己的閱讀體系，使我能夠更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)和實踐工作。
第三段：護理讀書的收獲與反思（300字）
通過精心挑選和閱讀護理書籍，我不僅對護理工作有了更深刻的認(rèn)識，也為自己的成長和發(fā)展提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。其中，最令我印象深刻的是在一本名為《護理與健康促進》的書中讀到的一句話：“護士是一種全面照顧病人的人，她應(yīng)該提供物、精神和情感上的關(guān)懷和支持。”這句話讓我對護士這個職業(yè)有了更深層次的理解，對于我而言，不僅僅要掌握專業(yè)技能，更要注重人文關(guān)懷，從心靈上關(guān)愛患者。這種收獲啟示我在今后的職業(yè)生涯中將更加注重患者的整體護理，給予他們更多的關(guān)心和照顧。
第四段：讀書與實踐的結(jié)合（300字）
讀書和實踐是相輔相成的。在實踐中，我將書中所學(xué)內(nèi)化為自己的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。通過對醫(yī)院實習(xí)和實際護理工作的參與，我發(fā)現(xiàn)閱讀的知識和個人經(jīng)驗之間存在著一定的差距。在與患者的交流中，我逐漸認(rèn)識到患者的需求和心理需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了護理技術(shù)和常規(guī)護理所能提供的范疇。因此，我通過讀書來補充自己的不足，提高自己的護理水平，更好地為患者提供全面的護理服務(wù)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性（250字）
護理是一門不斷進步和發(fā)展的學(xué)科，不斷學(xué)習(xí)和更新知識是護理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。我深深認(rèn)識到自己還有很多需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對護理書籍的閱讀，并不斷開拓自己的知識領(lǐng)域，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。同時，我會積極參加各類學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，與同行們分享經(jīng)驗、交流心得，為提高護理水平而不斷努力。
結(jié)論（100字）
通過閱讀護理書籍，我深入了解了護理的理論知識和實踐技巧，同時加深了對患者的關(guān)懷和理解。讀書不僅擴充了我的專業(yè)知識，也幫助我提高了護理水平。我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提高，為提供更優(yōu)質(zhì)、全面的護理服務(wù)而努力。
護理護理讀書心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
在護理學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的護理專業(yè)知識和技術(shù)。而在許多專業(yè)中，傳染護理是一項非常重要的領(lǐng)域。我有幸在學(xué)校的傳染護理課程中學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)傳染病和相應(yīng)防護措施的知識，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對傳染護理有了更深入的理解，并體會到了自己作為一名護士應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和專業(yè)性。
第二段：傳染病的危害與防控（200字）
學(xué)習(xí)傳染護理的過程中，我們首先了解到了傳染病的危害性。傳染病是一種可通過接觸或空氣傳播的疾病，若不及時控制和防治，可能會引起大面積的疫情。而我們作為護士，需要學(xué)會正確的傳染病防控措施，以保護患者和自己免受感染。這包括正確佩戴和使用個人防護裝備，及時消毒和隔離措施的施行。
第三段：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性（200字）
在傳染護理的學(xué)習(xí)中，我們更加強調(diào)了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。個人衛(wèi)生習(xí)慣直接影響到傳染病的預(yù)防。通過正確、規(guī)范的洗手方式，可以有效地打破傳染病的傳播鏈。我們需要時刻保持清潔，尤其是在接觸患者前后。此外，要避免不必要的接觸，不隨便觸摸和使用患者的物品，以避免交叉感染的風(fēng)險。
第四段：如何正確佩戴和使用個人防護裝備（300字）
在傳染護理中，正確佩戴和使用個人防護裝備是非常重要的一環(huán)。首先要了解不同傳染病所需的防護裝備，如手套、口罩、護目鏡、隔離衣等。并學(xué)會正確佩戴和脫下這些裝備，以避免交叉感染的風(fēng)險。尤其是在與患者接觸過程中，要根據(jù)情況選擇不同的個人防護裝備。同時要定期更換和消毒個人防護裝備，以確保其有效性。
第五段：專業(yè)責(zé)任與個人自身發(fā)展（300字）
通過學(xué)習(xí)傳染護理，我深刻認(rèn)識到作為一名護士，我不僅需要具備專業(yè)知識和技能，更需要具備責(zé)任感和敬業(yè)精神。在面對傳染病的時候，我們需要果斷采取防控措施，保護患者和自己。同時，傳染護理的學(xué)習(xí)也是職業(yè)發(fā)展的一部分。通過深入學(xué)習(xí)和實踐傳染護理，我們不僅能提升自己的專業(yè)能力，還能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)（100字）
通過傳染護理的學(xué)習(xí)，我對傳染病的危害有了更深入的認(rèn)識，也明白了傳染護理的重要性和應(yīng)有的責(zé)任。通過培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和正確使用個人防護裝備，我們可以更好地進行傳染病防控工作。作為一名護士，我們的職責(zé)不僅是提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，更要保護患者和自己免受傳染病的傷害。這次傳染護理的學(xué)習(xí)為我的護理專業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
護理護理讀書心得體會篇十三
護理行業(yè)一直以來都是一個需要高度專業(yè)性和人文關(guān)懷的職業(yè)。隨著人們生活水平提高和醫(yī)療技術(shù)不斷創(chuàng)新，護理工作的復(fù)雜度也越來越高。為了提高護理專業(yè)人員的素質(zhì)，不斷推進護理行業(yè)的發(fā)展，護理讀書月的舉辦顯得尤為重要。護理讀書月是一個讓護理工作者參與學(xué)習(xí)、分享、交流和成長的月份，借此可以進一步探討公共健康與護理領(lǐng)域的熱點話題，共同提高職業(yè)素質(zhì)，增強社會貢獻。
第二段：護理讀書月保證專業(yè)人員的知識和技能水平
護理行業(yè)每年都面臨著新的挑戰(zhàn)和改進，而借助護理讀書月，職業(yè)人員可以更深入地了解和探討新的護理知識和技術(shù)。通過閱讀相關(guān)的書籍、文章、論文等，護理人員可以更好地了解公共衛(wèi)生領(lǐng)域的消息，同時也可以更加有效地為患者做出貢獻。護理讀書月讓護理人員不斷提高自己的知識技能和自身素質(zhì)，進一步推動行業(yè)的發(fā)展。在護理工作中，保證高水平的專業(yè)素質(zhì)是最基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的。
第三段：護理讀書月帶來職業(yè)和生活的改善
通過護理讀書月，專業(yè)人員不僅可以提高自身的專業(yè)素質(zhì)，也可以獲得更多的知識技能，不斷豐富自己的職業(yè)生涯。同時，護理讀書月也可以帶來更健康的生活方式和積極的心態(tài)。護理行業(yè)是一個高度壓力的行業(yè)，為了保證患者的質(zhì)量和安全，護理工作者常常需要花費大量的精力和時間。借助護理讀書月，護理人員可以更好地管理自身的情緒和心態(tài)，在工作中更有信心和耐心。
第四段：護理讀書月強化了團隊合作和交流
在護理讀書月中，專業(yè)人員通過閱讀、交流和分享可以建立更好的團隊合作和交流。護理工作者通常每天都需要為各種不同的病人進行護理，需要具有一定的團隊合作和溝通技能。借助護理讀書月，護理人員可以更好地了解自己的同事，更深入地了解自己所從事的領(lǐng)域，進而更好地完成團隊的工作。同時也可以在交流與分享中獲得靈感和鼓勵。
第五段：護理讀書月促進了行業(yè)的改進和進步
護理行業(yè)是一個千變?nèi)f化的行業(yè)，需要不斷地適應(yīng)和改善。護理讀書月讓護理人員不斷學(xué)習(xí)、探索，面對所遇到的變化和挑戰(zhàn)，需要保持應(yīng)對的能力。同時，護理讀書月也促進了護理行業(yè)的進步和創(chuàng)新，讓更多的人了解護理行業(yè)的重要性和行業(yè)的價值。護理讀書月的舉辦讓護理行業(yè)得到了更多社會的認(rèn)可和尊重，從而推動和促進了整個行業(yè)的進步和發(fā)展。
總結(jié)：
護理讀書月的舉辦對于護理行業(yè)的發(fā)展和進步有著極為重要的作用。通過此舉，不僅可以提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)，增加他們的知識儲備，同時還可以強化團隊合作和交流，推進護理行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。護理讀書月的意義也在于提醒護理人員始終保持學(xué)習(xí)、鉆研的狀態(tài)，在不斷地提高自身素質(zhì)的同時，不斷探索行業(yè)的未來和價值，從更廣泛而深入的方式來實現(xiàn)職業(yè)與行業(yè)的價值和目標(biāo)。
護理護理讀書心得體會篇十四
第一段：介紹護理的重要性和讀書的意義（200字）
護理作為一門專業(yè)，對于維護人類的健康起著至關(guān)重要的作用。而讀書，作為護理學(xué)習(xí)的一種手段，不僅可以增加我們的知識儲備，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過讀書，我們不僅可以在理論上豐富自己，還可以從書中的案例中借鑒和應(yīng)用于實際護理中。
第二段：護理讀書需要注意的問題（200字）
在護理讀書過程中，我們需要注意以下幾個問題。首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅要積極主動地閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻，還要善于思考和總結(jié)。其次，要挑選合適的讀物，選擇與自己所從事的護理專業(yè)相符的書籍，避免浪費時間和精力。最后，要注重實踐的結(jié)合，將書中的理論與實際護理工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)能力。
第三段：讀護理書籍的收獲（300字）
通過讀護理的專業(yè)書籍，我獲得了豐富的醫(yī)學(xué)知識。書中詳細(xì)介紹了各種疾病的病因、病理生理和治療方法，讓我對疾病形成了更加清晰的認(rèn)識。同時，書中也提供了許多護理技巧和操作步驟，使我能夠更加熟練地進行臨床操作。讀護理書籍還培養(yǎng)了我的個人素養(yǎng)，讓我更加敬業(yè)、細(xì)心和耐心，提升了我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。另外，書中也提供了豐富的實踐案例和經(jīng)驗分享，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
第四段：讀護理書籍的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
讀護理書籍雖然帶來了豐富的知識和經(jīng)驗，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，書籍中的醫(yī)學(xué)術(shù)語和理論知識可能比較抽象和難以理解。為了解決這個問題，我會通過查閱相關(guān)的醫(yī)學(xué)詞典和互聯(lián)網(wǎng)資源，進行補充和梳理。其次，由于護理學(xué)科研究領(lǐng)域廣泛，書籍的數(shù)量和內(nèi)容繁多，需要耐心和時間去閱讀和掌握。為了解決這個問題，我會制定合理的閱讀計劃，并逐步逐漸掌握和消化書籍內(nèi)容。最后，書籍中的內(nèi)容可能與實際護理工作有一定的差距。為了解決這個問題，我會結(jié)合實際工作，不斷實踐和總結(jié)，將書中的理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，形成自己的護理經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)護理讀書的重要性和收獲（200字）
通過讀護理書籍，我不僅擴充了自己的醫(yī)學(xué)知識儲備，還培養(yǎng)了自己的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。護理讀書不僅提高了我的專業(yè)水平，還提升了我的個人素養(yǎng)，使我成為一名更加優(yōu)秀的護士。護理讀書不僅是自我提升的途徑，還是我們?yōu)榛颊咛峁└米o理服務(wù)的必備條件。希望未來有更多的護理人員能夠重視讀書，不斷學(xué)習(xí)和進步，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十五
第一段：寫作導(dǎo)言（約200字）
護理是一門博大精深的學(xué)科，負(fù)責(zé)人類健康與病痛的關(guān)懷和治療。近期，我讀了一本關(guān)于護理的著作，從中收獲頗豐。這本書內(nèi)容詳實，涵蓋了護理的各個方面，使我對這個行業(yè)有了更深的了解。以下是我在閱讀過程中的一些心得和體會。
第二段：護理的基礎(chǔ)知識（約200字）
在這本書中，我主要學(xué)到了護理的基礎(chǔ)知識，包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)以及疾病的診斷與治療等。通過對人體結(jié)構(gòu)和功能的深入了解，我意識到護理工作需要我們細(xì)致入微的觀察和敏銳的洞察力。了解了常見疾病的病因和病理生理過程，我們才能更好地為患者提供合適的護理措施。這些基礎(chǔ)知識不僅在護理實踐中起到了重要的指導(dǎo)作用，也讓我對人體的奧秘有了更多的探索欲望。
第三段：溝通與關(guān)懷（約200字）
護理的核心是人文關(guān)懷，而良好的溝通技巧是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。書中提到，溝通需要耐心、尊重和同理心。我們需要傾聽患者的需求與痛苦，與其建立起信任和共情的聯(lián)系。當(dāng)然，溝通并不僅限于患者和家屬之間，還包括與醫(yī)護團隊的有效協(xié)作。通過良好的溝通，我們可以更好地了解患者的需求，并針對性地制定治療方案和提供心理支持。這些技巧對于我未來的護理生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：自我成長和專業(yè)發(fā)展（約200字）
護理是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，因此，不斷自我學(xué)習(xí)和成長是必須的。不僅要關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進展，還要不斷提升自己的技能和知識。書中提到了繼續(xù)教育和專業(yè)認(rèn)證等工具，我深感這些對于個人職業(yè)發(fā)展是非常重要的。除了學(xué)術(shù)方面的提升，書中也強調(diào)了在實踐中不斷反思和改進的重要性。通過不斷地審查自己的行為和方法，我們可以不斷進步，為患者提供更好的護理服務(wù)。
第五段：職業(yè)使命與責(zé)任（約200字）
在護理的學(xué)習(xí)中，我不僅了解到護理的知識和技能，更加深刻地體會到護理的使命與責(zé)任。護士作為醫(yī)療團隊的重要成員，其工作對于患者的康復(fù)與健康至關(guān)重要。無論身處何種環(huán)境，我們都要始終堅守職業(yè)道德和倫理原則，忠實履行我們的職業(yè)使命。無論困難與挑戰(zhàn)如何，我們都要堅守初心，始終以患者為中心，提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
結(jié)語（約100字）
通過閱讀這本護理著作，我拓寬了自己的知識面，也深化了對護理行業(yè)的理解。我將把自己學(xué)到的知識運用到實踐中，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)水平，以更好地回饋社會，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十六
第一段：引入護理的重要性及讀書的價值（200字）
護理作為一門關(guān)乎人類健康和福祉的學(xué)科，對于社會的發(fā)展和個人的幸福起著重要的作用。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我深知自己不僅需要通過課堂學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗來掌握專業(yè)知識和技能，還需要通過讀書來提升自己的綜合素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。在我整個護理學(xué)習(xí)過程中，我不斷閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文，積累知識、拓寬視野，取得了很大的收獲。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，總結(jié)出護理讀書的心得體會。
第二段：探討護理讀書的重要性（200字）
護理讀書對于護理專業(yè)的學(xué)生來說是非常重要的。通過讀書，我們可以獲得豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，了解不同科研成果和實踐經(jīng)驗，從而更好地指導(dǎo)自己的實踐工作。同時，讀書也可以提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。護理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科，讀書可以幫助我們跟上護理領(lǐng)域的最新發(fā)展，保持敏銳的專業(yè)觸覺。
第三段：分享護理讀書的經(jīng)驗和技巧（300字）
在我的護理讀書過程中，我總結(jié)出一些經(jīng)驗和技巧，希望能對其他護理專業(yè)的學(xué)生有所幫助。首先，選擇適合自己的閱讀材料是非常重要的。護理是一個涉及廣泛的學(xué)科，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需要選擇適宜的書籍和論文進行閱讀。其次，學(xué)會閱讀的技巧也是至關(guān)重要的。我們可以通過快速掃讀、精讀、摘抄和整理筆記等方法，提高閱讀效率和理解能力。另外，與他人的討論和交流也是護理讀書的重要環(huán)節(jié)。通過與其他同學(xué)和教師一起討論，我們可以更好地理解和吸收知識，拓寬自己的視野。最后，讀書是一個反復(fù)試錯的過程，我們必須有耐心和毅力，不斷積累并應(yīng)用所學(xué)知識。
第四段：回顧護理讀書帶給我的收獲（250字）
通過持續(xù)的護理讀書實踐，我不僅積累了大量的專業(yè)知識，還提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我深刻了解到護理是一門充滿溫情和責(zé)任的學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供安全、高質(zhì)量的護理服務(wù)。同時，護理讀書也幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了我的自學(xué)能力和問題解決能力。在護理實踐中，我能夠更加靈活運用所學(xué)知識，解決實際問題，取得了優(yōu)異的成績。
第五段：展望護理讀書的未來（250字）
隨著科技和醫(yī)療的不斷進步，護理領(lǐng)域的知識也在不斷更新和發(fā)展。護理讀書將繼續(xù)是我提高自己職業(yè)能力和水平的重要途徑。未來，在讀書的同時，我也將更加注重實踐經(jīng)驗的積累和實踐能力的培養(yǎng)，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，更好地把所學(xué)知識運用到臨床實踐中，為患者健康提供更好的服務(wù)。
在我護理的讀書心得體會中，我深刻感受到了護理讀書的重要性和價值。通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。我相信，在我未來的護理工作中，我將繼續(xù)注重讀書的實踐和應(yīng)用，為患者健康和福祉做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
閱讀是一種與世界對話的方式，而讀書則是一種與知識對話的方式。作為護理專業(yè)的學(xué)生，我深知只有不斷地閱讀，才能不斷地提高自己的知識水平和專業(yè)能力。近期，我閱讀了幾本與護理相關(guān)的書籍，這些書籍深入淺出地介紹了護理的基本理論和實踐技巧，讓我獲益匪淺。
第二段：護理概念與理論的學(xué)習(xí)（250字）
在護理專業(yè)中，掌握護理的基本概念和理論是十分重要的。我通過閱讀《護理學(xué)導(dǎo)論》等經(jīng)典教材，系統(tǒng)地了解了護理的起源、發(fā)展以及核心概念。書中詳細(xì)介紹了護理的定義、特征和目標(biāo)，使我對護理的實質(zhì)有了更深層次的認(rèn)識。同時，我還學(xué)習(xí)了護理理論的分類和應(yīng)用，了解了不同的護理模式和懷抱。這些理論的學(xué)習(xí)，使我對護理的基本工作流程和職責(zé)有了更明確的認(rèn)識，為我未來的實踐提供了指導(dǎo)。
第三段：護理實踐技巧的掌握（300字）
除了理論知識外，護理實踐技巧的掌握同樣重要。我選擇了讀一些護理技術(shù)手冊和實踐指南，例如《基礎(chǔ)護理技術(shù)與操作駕駛學(xué)》等。這些書籍詳細(xì)介紹了各種護理技術(shù)和操作的步驟，讓我學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)地為病人提供基礎(chǔ)護理、做好各種醫(yī)療器械的操作以及急救技巧等。通過閱讀這些實踐指南，我不僅了解了實踐技能的正確操作流程，還學(xué)到了與患者溝通的技巧和方法，提高了實踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段：個人成長與思考（250字）
通過閱讀護理相關(guān)的書籍，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還對自身的成長有了更深層次的思考。護理不僅僅是一門科學(xué)，更是一種以患者為中心的人文關(guān)懷。在與患者的接觸中，我學(xué)會了傾聽、關(guān)懷和尊重。我也意識到自身的不足之處，例如自信心不夠、應(yīng)急反應(yīng)不夠靈活等。這些反思讓我更加清楚自己在護理工作中需要進一步提升的方面，并激勵我努力學(xué)習(xí)、提高自己。
第五段：展望與總結(jié)（250字）
通過讀書，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了如何與病人相處、如何做一個優(yōu)秀的護士的重要素養(yǎng)。我將會將這些學(xué)到的東西運用到實際中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理能力。同時，我也決心繼續(xù)讀書，在護理領(lǐng)域拓寬自己的眼界和知識面。我相信，在不斷地閱讀與實踐中，我會成為一名優(yōu)秀的、有愛心的護士，為患者的健康付出更多努力。
在閱讀與實踐中，我深刻意識到護理只有靠科學(xué)理論的指導(dǎo)和實踐的不斷積累才能做到更好，真正起到預(yù)防和治療疾病的作用。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身的護理理論與實踐能力，為將來的護理事業(yè)做好準(zhǔn)備。
護理護理讀書心得體會篇十八
一、引言（200字）
護理是一門實踐型的學(xué)科，對于護理專業(yè)的學(xué)生來說，除了課堂教學(xué)以外，閱讀相關(guān)的護理書籍也是提高自身專業(yè)素養(yǎng)的一種途徑。在我閱讀護理篇書籍的過程中，我受益匪淺，收獲頗多。通過深入閱讀護理書籍，不僅豐富了學(xué)術(shù)知識，還拓展了個人的思維和視野，提高了解決問題的能力和技能。在此，我將分享一些我在閱讀護理書籍過程中的心得體會。
二、深度學(xué)習(xí)（200字）
通過閱讀護理本科教材，我對護理領(lǐng)域的知識有了更深入的了解。書中詳細(xì)介紹了護理學(xué)的基本概念、原理和理論，例如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。這些知識對于我理解疾病的發(fā)生機制、診斷和治療方法起到了關(guān)鍵的作用。此外，書籍中還涵蓋了護理實踐中的各種基本技能和操作流程，例如正確給藥的方法、鎮(zhèn)痛技巧以及傷口護理等。通過學(xué)習(xí)這些技能，我能更好地為患者提供安全和有效的護理服務(wù)。
三、拓寬思維與視野（200字）
閱讀護理篇書籍不僅幫助我積累專業(yè)知識，還開拓了我的思維和視野。在學(xué)習(xí)護理理論的過程中，我接觸到了各種不同的護理模型和理論，例如人本護理、家庭護理和團隊護理等。這些護理模型和理論使我能更好地理解患者個體的生物、心理和社會因素，并綜合考慮這些因素來制定個性化的護理方案。此外，閱讀護理篇書籍還幫助我了解到護理領(lǐng)域的最新研究成果和臨床實踐，從而提高了我的專業(yè)水平和思考能力。
四、解決問題的能力與技巧（200字）
閱讀護理篇書籍的過程中，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和技巧。在書中，我遇到了很多疑惑和難題，例如某些疾病的診斷和治療措施。通過學(xué)習(xí)書籍中的完整案例和對病理機制的深入分析，我能更好地理解病情，并制定相應(yīng)的護理計劃。此外，護理篇書籍還教會了我如何對患者的生理和心理狀態(tài)進行評估，并通過分析和判斷提供合理的護理干預(yù)。這些解決問題的能力和技巧對我日后的護理實踐具有重要的指導(dǎo)作用。
五、總結(jié)（200字）
閱讀護理篇書籍是我們護理專業(yè)學(xué)生的重要任務(wù)之一，通過深入閱讀，我們將獲得豐富的專業(yè)知識，拓展自己的思維和視野，提高解決問題的能力和技巧。在閱讀中，我們需要注重理論與實踐的結(jié)合，將書本知識應(yīng)用到實際工作中，提升自己的實踐能力。同時，還要培養(yǎng)批判性思維，不僅了解護理的傳統(tǒng)觀念，還要關(guān)注護理領(lǐng)域的最新研究進展。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我們將成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員，為患者的健康和福祉做出自己的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十九
第一段：引言（200字）
護理文獻是護士工作中必不可少的重要資源，在指導(dǎo)護理實踐、提高護士素質(zhì)等方面具有重要意義。針對護理文獻讀書，本人有著深刻的體會。在閱讀一系列護理文獻后，我不僅加深了自己對護理專業(yè)知識的理解，而且獲得了提高護理實踐能力的有效方法。以下是我對護理文獻讀書的一些心得和體會。
第二段：有效的閱讀技巧（200字）
護理文獻的閱讀需要一定的技巧，我發(fā)現(xiàn)在閱讀時，首先需要對文獻進行篩選。護理領(lǐng)域的文獻繁多，但其中并非所有文獻都適合自己的需求。因此，在閱讀時，我首先會根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和問題的定位，從眾多文獻中選擇幾篇具有代表性的、質(zhì)量較高的文獻進行閱讀。其次，我會運用“問、讀、思、記”的閱讀方法。即，在閱讀過程中，我會先提出問題，然后通讀文獻，重點閱讀與問題相關(guān)的部分，思考文獻中的觀點和實踐經(jīng)驗，最后將重點內(nèi)容記錄下來，形成讀書筆記。
第三段：拓寬專業(yè)視野（200字）
通過閱讀護理文獻，我發(fā)現(xiàn)可以拓寬自己的專業(yè)視野。護理專業(yè)發(fā)展迅速，涉及的知識面廣泛。而護理文獻則是對專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)和歸納，其中包含了各個方面的研究成果和實踐案例。通過閱讀護理文獻，我不僅能夠了解護理專業(yè)的最新進展，還能夠接觸到其他學(xué)科的相關(guān)研究成果，拓寬了自己的視野，使自己對護理工作有了更加全面和深入的理解。
第四段：提高護理實踐能力（200字）
護理實踐是護士的核心工作，而護理文獻能夠為護士提供許多實踐經(jīng)驗和方法。在閱讀護理文獻的過程中，我經(jīng)常能夠?qū)W習(xí)到其他護士的實踐經(jīng)驗，了解到一些成功的實踐案例，從中汲取靈感和經(jīng)驗，提高自己的護理實踐能力。例如，在閱讀一篇關(guān)于病人安全的文獻時，我發(fā)現(xiàn)了一種新的護理操作方法，經(jīng)過實踐后發(fā)現(xiàn)效果明顯，非常適合應(yīng)用于我所服務(wù)的病人群體。通過閱讀護理文獻的經(jīng)驗和方法，我能夠在實踐中更加準(zhǔn)確地判斷問題和解決問題，提高自己的工作效益和護理質(zhì)量。此外，護理文獻中的一些觀點和實踐方法也可以為我提供指導(dǎo)，幫助我更好地與患者進行溝通和協(xié)調(diào)，增強與團隊合作，共同提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第五段：結(jié)語（200字）
護理文獻讀書給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示，它不僅拓寬了我的專業(yè)視野，提高了我的專業(yè)知識水平，還幫助我提高了護理實踐能力。通過閱讀護理文獻，我深刻體會到了護理實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和進步的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識，才能提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。因此，我將繼續(xù)積極閱讀護理文獻，不斷更新自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，以更好地為患者提供護理服務(wù)。同時，我也鼓勵其他護士加強對護理文獻的閱讀，共同進步，提高護理質(zhì)量。
護理護理讀書心得體會篇二十
從開始學(xué)習(xí)護理，最常聽到談起的就是護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的故事，接著老師們也讓我們觀看了關(guān)于南丁格爾的電影，從她的故事中，讓我深深地體會到了護理事業(yè)的神圣和身為一名護士的光榮。她的《護理札記》體現(xiàn)了她在點點滴滴的細(xì)節(jié)中為護理事業(yè)所總結(jié)的經(jīng)驗，全書十四個章節(jié)全面描述了如何更好的為患者提供可促進健康恢復(fù)的外在和內(nèi)在條件，比如通風(fēng)、飲食、光線、個人衛(wèi)生、希望和建議等等，就像我們現(xiàn)在所做的整體護理，讓我們這些剛參見工作的護理人員受益匪淺。
隨著現(xiàn)代“生理——心理——社會”的醫(yī)學(xué)模式的建立，對護理工作的要求也更為全面了，護士執(zhí)行的不再是單純的醫(yī)囑下的打針、發(fā)藥，而是全面覆蓋了病人生活中的點點滴滴，這對護理人員提出了更高的要求，除了掌握好三基知識外，還應(yīng)具備敏銳的觀察力、有效地溝通能力等，而所有這些，早在一百多年前南丁格爾就已經(jīng)總結(jié)出來了，這難道不值得我們學(xué)習(xí)么？剛參加工作時，總想著多干活、多出力就會把工作做好，也不善于與病人溝通交流，總感覺該做的做了，任務(wù)就算完成了。慢慢地，隨著經(jīng)驗的積累和從高年資護士身上的學(xué)習(xí)，讓自己慢慢地學(xué)會了與人交流，學(xué)會了觀察病情，學(xué)會了更好地服務(wù)病人。
在做的很好，也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書中最先強調(diào)的就是通風(fēng)和一些注意事項，她說，如果不正常通風(fēng)，新鮮空氣就無法進入屋里，空氣是凝滯的、發(fā)霉的、污濁的。這樣的條件下，很容易長濕疹，得猩紅熱、白喉病，還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著病人的房間都應(yīng)該把窗子打開讓空氣能夠自由出入。由此可見，新鮮的空氣對于病人的康復(fù)非常的重要。然而，很多家長卻認(rèn)為，門窗緊閉保證病室內(nèi)的溫度，避免孩子著涼才是最重要的。過度的呵護，往往會導(dǎo)致相反的結(jié)果，因此，在兒科做好這方面的工作時很重要的。
南丁格爾還強調(diào)了一點就是在飲食上，“在飲食的時候，生命決定于一些細(xì)小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過”。而想想在護理工作中，我們對病人飲食的關(guān)注又有多少呢？在成人科室，我們最常說的就是注意別吃太咸、太油膩的食物，多吃水果蔬菜，卻很少提及具體吃些什么比較好，除了對一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在兒科，因為孩子的年齡及發(fā)育問題的影響，護士長也特別要求我們做好飲食指導(dǎo)，從4個月開始添加輔食，具體到每個月該吃什么樣的食物，每添加一種食物后病人的大便情況如何，我們都給予了特別的關(guān)注。
令我感觸最深的還是南丁格爾無私奉獻的精神，為了護理事業(yè)她可謂是獻出了她的一生，留下了“提燈女神”的美名。在現(xiàn)在這個護患關(guān)系緊張的時代，要想將護理工作做好、做精，需要我們付出相當(dāng)大的努力。隨著人們生活水平的提高，患者的要求也越來越苛刻，面對很多不知感恩的病陪人，很多護士往往會得過且過，應(yīng)付了之。
其實，我覺得，面對一些過分的要求，我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢？“閑談莫論人非，靜坐常思己過”，如果我們凡事該做的都做得很好了，也能夠和病陪人溝通好了，他們還會為難我們么？所以，我認(rèn)為端正自身的工作態(tài)度很重要。
在書中，南丁格爾用極為通俗的語言，告訴了我們很多深刻的道理，對我們護理工作的開展有很好的指導(dǎo)意義，我相信，在以后的工作中，我一定會再接再厲，爭取把護理工作做得盡善盡美！
護理護理讀書心得體會篇一
在未拿到《喚醒護理》這本書的時候，我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時，我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著我，使我不再迷茫。
《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯色州骨科研究所所長、第一位獲得國際理查德·歐考納獎的亞洲醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施，目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。
書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護理缺陷的原因，提出時代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護理工作的七項內(nèi)容是：生活護理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護理、監(jiān)護觀察、功能訓(xùn)練、專業(yè)服務(wù)。構(gòu)建了全新的護理流程，簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認(rèn)識上，我們存在很多的誤區(qū)，認(rèn)為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲。其實不然，受過專業(yè)培訓(xùn)的護士，可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進行專業(yè)系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo)，鼓勵患者能做的事自己做，從而達(dá)到真正的痊愈。在護理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個步驟：了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較，提出假設(shè)，再通過排序和排除進行判斷，再向醫(yī)生報告，包括病人的反應(yīng)，自己的判斷和證據(jù)，以及提出建議，整個過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點。護士不僅需要扎實的專業(yè)理論知識和實際操作能力，還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。
如果護士通過以上的評估過程，證實了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的安全，得到醫(yī)生的認(rèn)可，而自我價值的認(rèn)同也會讓自己頗有成就感，同時會大大促進自己的經(jīng)驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說心里難受，也沒仔細(xì)詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細(xì)致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷。
護理計劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)€性化動態(tài)的，而護理計劃應(yīng)包含護理工作的各項內(nèi)容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項計劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案，同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題，需要不斷調(diào)整護理方案。護理計劃實施的過程，需要“邊做邊看”，及時觀察病人的反應(yīng)，評估治療處置的效果和不良反應(yīng)，判斷、報告醫(yī)生，重新修正方案，如此循環(huán)往復(fù)，形成一個完整的護理循環(huán)流程。
在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，每次進入病房，溫馨的微笑、親切的話語、操作時的輕柔體貼，都會有心理護理的功效。關(guān)鍵看你是否是個有“心”人，能否把握教育指導(dǎo)、心理護理的有效時機。
護理護理讀書心得體會篇二
第一段：介紹基礎(chǔ)護理的重要性與閱讀的目的（約200字）
基礎(chǔ)護理是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基石，是保障病人安全和健康的重要一環(huán)。而全面深入地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理知識，則需要通過大量的閱讀來積累和掌握。我在學(xué)習(xí)護理專業(yè)期間，閱讀了大量的基礎(chǔ)護理教材和參考書籍，這些閱讀材料給我?guī)砹嗽S多有益的啟示和深刻的體會。
第二段：知識的充實與提高（約300字）
通過閱讀基礎(chǔ)護理教材，我對護理理論知識有了更加全面的了解。在護理實踐中，我們需要根據(jù)科學(xué)的理論知識來制定和執(zhí)行護理計劃，提高病人的護理效果。而只有在閱讀的基礎(chǔ)上，我們才能了解護理理論的內(nèi)涵和實際操作方法，提高我們的護理技能和水平。同時，通過閱讀，我還了解了最新的護理研究成果和前沿技術(shù)，不斷充實自己的專業(yè)知識，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：視野的拓展與思維的開闊（約300字）
閱讀基礎(chǔ)護理教材不僅可以提高我們的專業(yè)素質(zhì)，還可以拓展我們的視野和開闊我們的思維。通過閱讀，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的護理經(jīng)驗和護理模式，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和先進的護理理念，豐富自己的護理思維。同時，閱讀還可以開闊我們的思維，使我們能夠從多個角度思考問題，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。這樣，我們在面對各種護理難題時，能夠做出更加明晰和準(zhǔn)確的判斷，提供更加科學(xué)和有效的護理方案。
第四段：溝通與人際關(guān)系的提升（約200字）
護理是一門充滿人情味的職業(yè)，良好的溝通能力和人際關(guān)系水平對于護士來說至關(guān)重要。閱讀基礎(chǔ)護理教材，不僅可以提高我們的專業(yè)素質(zhì)，還可以增強我們的交流能力。通過學(xué)習(xí)如何與病人、家屬和其他醫(yī)護人員進行有效的溝通，我們能夠更好地理解病人的需求和期望，減少誤解和矛盾，建立良好的人際關(guān)系。這不僅有利于病人的康復(fù)和治療，也能夠提升我們的護理水平和職業(yè)形象。
第五段：總結(jié)與思考（約200字）
基礎(chǔ)護理讀書心得體會告訴我們，通過大量的閱讀，我們可以充實自己的專業(yè)知識，提高護理技能；可以拓展視野，開闊思維；可以提高溝通能力，增強人際關(guān)系。這些都是我們作為一名合格護士必備的素質(zhì)和能力。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對基礎(chǔ)護理的學(xué)習(xí)興趣，堅持不懈地讀書，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。只有這樣，我們才能夠更好地為病人服務(wù)，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
護理護理讀書心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）
護理是一項充滿愛心和責(zé)任的工作，它要求對人們的健康和幸福負(fù)責(zé)。作為一名護士，我一直努力提升自己的專業(yè)知識和技能。而讀書對我來說是提高自己的重要途徑之一。通過讀書，我能了解到最新的護理理論和技術(shù)，深入學(xué)習(xí)各種疾病的特征和治療方法，并且從各位前輩的經(jīng)驗中汲取經(jīng)驗和智慧。在讀書的過程中，我深切感受到了護理的重要性，也體會到了作為一名護士的使命和意義。
第二段：讀書帶給我專業(yè)知識和技能（大約200字）
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，知識和技能的更新速度非?？?，而讀書是我跟上時代變化、提升專業(yè)水平的重要途徑。通過閱讀護理教材和相關(guān)醫(yī)學(xué)期刊，我不斷學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)。這些知識和技能使我更有底氣和能力為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。比如，通過閱讀糖尿病管理的專業(yè)書籍，我深入了解了糖尿病的發(fā)病機制、病情監(jiān)測指標(biāo)以及護理干預(yù)措施等方面知識。這讓我能夠更好地指導(dǎo)患者管理血糖、預(yù)防和處理糖尿病相關(guān)并發(fā)癥。
第三段：讀書啟迪我對患者關(guān)懷與照顧的深刻體會（大約300字）
讀書不僅讓我有機會學(xué)到專業(yè)知識和技能，更讓我對患者的關(guān)懷與照顧有了更深刻的體會。在一本關(guān)于人文護理的書籍中，我讀到了一位前輩的經(jīng)歷。她在護理實踐中，用心傾聽患者的心聲，關(guān)注患者的需求，用自己的行動傳遞溫暖和關(guān)愛。這讓我意識到，護理不僅僅是抓住患者的生理問題，還應(yīng)該關(guān)注他們的心靈需求。因此，在與患者交流過程中，我不僅僅關(guān)注他們的病情，還耐心傾聽他們的心情和需求，用心理撫慰和安慰患者，為他們帶去溫暖與關(guān)懷。
第四段：讀書增加了我的護理實踐經(jīng)驗（大約300字）
讀書不僅能夠提供理論知識，更能通過作者的案例和經(jīng)驗讓我獲得更多的實踐經(jīng)驗。通過各種案例研究，我能更好地理解疾病的發(fā)展和護理干預(yù)的方法?！蹲o理實施指南》這本書提供了很多臨床操作的具體細(xì)節(jié)和操作要點，讓我的實際操作更加規(guī)范和有效。在之前，我對一些操作步驟還不夠熟練，在讀了這本書之后，我通過勤加練習(xí)和參考書中的指導(dǎo)，使得我的技能得到了提高。從患者的反饋中得知，我的操作更加輕柔、準(zhǔn)確，讓他們感受到了更多的溫暖和舒適。讀書的同時，我的臨床護理經(jīng)驗得到了豐富，我也更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。
第五段：結(jié)語（大約200字）
通過讀書，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還得到了深刻的體會和豐富的經(jīng)驗。這使我越來越熱愛我的工作，更加堅定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步的信心。我相信，持續(xù)讀書不僅能夠提升自己的專業(yè)能力，還能夠拓寬視野，增加閱歷，讓我成為一名更好的護士。通過我的不斷努力和學(xué)習(xí)，我希望能夠為更多的患者帶去健康、關(guān)懷和幸福。
護理護理讀書心得體會篇四
市中心醫(yī)院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導(dǎo)下，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近，我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護士節(jié)禮物——《喚醒護理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日，由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言，護士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
新一批的護生也已進入科室?？粗贻p稚嫩的她們，就像六年前的自己：有一腔熱血與孤膽，腦海中老師們的千叮嚀萬囑咐陣陣作響，摩拳擦掌好像就為了真正進入臨床的這一刻。幾天后，慢慢熟悉環(huán)境的她們發(fā)出了小心翼翼的疑問：老師，這好像跟我們的想象有點不一樣......是啊，當(dāng)你投入搶救，與生命爭分奪秒時，你會無法控制自己急促的腳步；為了能使病人盡早輸入救命血液，你會將冰凍的血漿捧在手中，靠手復(fù)溫；你會高興著患者的康復(fù)，慟哭著患者的病痛。至于原因，大概就是因為你是護士，給予墜落凡間嬰孩以襁褓，撫慰終末患者離世的最后陪伴！
人生之路上，每一個人在疾病面前都是脆弱的，每一個人在死亡面前都會恐懼。作為一名護理專業(yè)工作者，能夠守護生命、關(guān)愛生命，幫助患者燃亮希望、戰(zhàn)勝疾病，或者使患者在生命完結(jié)的一刻充滿尊嚴(yán)，安靜的離去。
本科學(xué)護理虧嗎?讀了《喚醒護理》后，我可以回答：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設(shè)立了博士后流動站。我們要對今后的人生進行規(guī)劃，從而成就自己。護理職業(yè)的不平凡，見于平凡；平凡中，更顯不凡。
“愛在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對護理工作的最好詮釋。
讓我們攜手護理，不忘初心。
護理護理讀書心得體會篇五
通過組織護士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護理工作的內(nèi)核”。 面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因為在這個學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護士，粗心大意:換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員，關(guān)心、尊重和愛護病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命，而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點:
1.要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個人依賴他人進行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達(dá)自己的價值觀、感情、思想及愿望。護士在護理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實的護理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會)
2.與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進護患關(guān)系的基礎(chǔ)。護士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進行有效的溝通，從而使護士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進了護患關(guān)系的發(fā)展。
3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o閱讀護理書籍心得體會閱讀護理書籍心得體會。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
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護理護理讀書心得體會篇六
段一：
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，我們可以拓寬知識面，豐富閱歷，提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我深感讀書對于我的成長與發(fā)展有著重要的影響。近期我讀了一本護理專業(yè)相關(guān)的書籍，深有感觸。在閱讀中，我不僅獲得了專業(yè)知識的補充，更培養(yǎng)了批判性思維和人文關(guān)懷的品質(zhì)。
段二：
這本書的第一部分是護理的基本知識，涵蓋了護理職業(yè)的起源與發(fā)展、護理倫理與法律、基本護理技術(shù)等。通過閱讀這部分內(nèi)容，我對護理這個專業(yè)有了更加全面的了解。同時，書中強調(diào)了專業(yè)護理人員需要具備的道德品質(zhì)，如耐心、細(xì)心、責(zé)任心等，這些都是我作為一名護理學(xué)生所需要培養(yǎng)和修煉的。我深刻認(rèn)識到護理不僅是一門技術(shù)，更是一種服務(wù)和關(guān)懷。這種理念將深深植根于我心中，成為我日后從事護理工作的堅定信念。
段三：
書籍的第二部分是護理實踐技術(shù)，書中列舉了豐富的實例和技巧，涵蓋了各個科室的常見病及護理方法。通過閱讀這部分內(nèi)容，我不僅學(xué)到了很多實用的護理技術(shù)，更重要的是，我明白了護理工作的重要性。在他人最脆弱的時刻，為他們提供溫暖、關(guān)懷和專業(yè)的護理，是我們護士的職責(zé)和使命。這本書的案例分析和技巧分享，讓我感受到了護理工作的復(fù)雜性和重要性，也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的動力。
段四：
除了專業(yè)知識和技術(shù)，這本書還涵蓋了心理護理和患者溝通的內(nèi)容。通過閱讀這一部分，我了解到了人文關(guān)懷在護理中的重要性。護理不僅僅是提供治療和監(jiān)護，更是關(guān)注患者的心理狀態(tài)和需求。在日常的工作中，我們需要懂得傾聽、理解和關(guān)懷患者，為他們提供安全、舒適的環(huán)境。這部分的閱讀讓我意識到，人與人之間的溫暖和關(guān)懷，是護理工作中不可缺少的一部分。
段五：
通過這本書的閱讀，我深刻認(rèn)識到了護理的意義和價值，也對于自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的護理技能，并培養(yǎng)批判性思維和人文關(guān)懷的品質(zhì)。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我才能成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員，為更多需要幫助的人提供細(xì)致入微的護理服務(wù)。讀書心得，是我對于護理的進一步認(rèn)識和思考，也是我在潛心學(xué)習(xí)中得到的啟示和動力。
總結(jié)：
通過閱讀護理專業(yè)的書籍，我不僅獲得了專業(yè)知識的補充，更培養(yǎng)了批判性思維和人文關(guān)懷的品質(zhì)。書籍的內(nèi)容涵蓋了護理的基本知識、實踐技術(shù)、心理護理和溝通技巧等方面。通過對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對護理的理念和要求有了更深入的了解，并對自己未來的發(fā)展有了明確的規(guī)劃。我將積極努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。讀書心得，是我在護理專業(yè)中的一次重要體驗和成長之旅。
護理護理讀書心得體會篇七
業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的'著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了!
南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門?？死锩讈啈?zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡。）送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆?！?BR> 她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對
付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因為她態(tài)度強硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護理札記》一書，并不是寫給護士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書。
護理護理讀書心得體會篇八
在未拿到《喚醒護理》這本書的時候，我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時，我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著我，使我不再迷茫。
《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯—州骨科研究所所長、第一位獲得—理查德·歐考納獎的—醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施，目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。
書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護理缺陷的原因，提出時代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護理工作的七項內(nèi)容是：生活護理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護理、監(jiān)護觀察、功能訓(xùn)練、—服務(wù)。構(gòu)建了全新的護理流程，簡單的概括為八個字：評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認(rèn)識上，我們存在很多的誤區(qū)，認(rèn)為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指—。其實不然，受過—培訓(xùn)的護士，可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進行—系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo)，鼓勵患者能做的事自己做，從而達(dá)到真正的痊愈。在護理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個步驟：了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較，提出假設(shè)，再通過排序和排除進行判斷，再向醫(yī)生報告，包括病人的反應(yīng)，自己的判斷和—據(jù)，以及提出建議，整個過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點。護士不僅需要扎實的—理論知識和實際—作能力，還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。
如果護士通過以上的評估過程，—實了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的安全，得到醫(yī)生的認(rèn)可，而自我價值的認(rèn)同也會讓自己頗有成就感，同時會大大促進自己的經(jīng)驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說心里難受，也沒仔細(xì)詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細(xì)致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷。
護理計劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)€性化動態(tài)的，而護理計劃應(yīng)包含護理工作的各項內(nèi)容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項計劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案，同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題，需要不斷調(diào)整護理方案。護理計劃實施的過程，需要“邊做邊看”，及時觀察病人的反應(yīng)，評估治療處置的效果和不良反應(yīng)，判斷、報告醫(yī)生，重新修正方案，如此循環(huán)往復(fù)，形成一個完整的護理循環(huán)流程。
在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，每次進入病房，溫馨的微笑、親切的話語、—作時的輕柔體貼，都會有心理護理的功效。關(guān)鍵看你是否是個有“心”人，能否把握教育指導(dǎo)、心理護理的有效時機。
市中心醫(yī)院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導(dǎo)下，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近，我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護士節(jié)禮物——《喚醒護理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日，由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。手機版大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言，護士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
護理護理讀書心得體會篇九
第一段：引言（200字）
基礎(chǔ)護理作為醫(yī)療護理領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的一環(huán)，是護理工作的核心。為了提升自己的專業(yè)水平，我決定深入學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)護理知識。通過大量閱讀相關(guān)書籍，我獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在基礎(chǔ)護理讀書過程中所得到的啟示和收獲。
第二段：對基礎(chǔ)護理重要性的認(rèn)知（200字）
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理的過程中，我深刻認(rèn)識到基礎(chǔ)護理的重要性?；A(chǔ)護理是醫(yī)護人員對患者進行初步觀察、測量和評估的重要手段。只有通過基礎(chǔ)護理，我們才能為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，并判斷出患者可能存在的問題。此外，基礎(chǔ)護理也是預(yù)防交叉感染的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有時一次簡單的洗手，可能就能防止患者的感染風(fēng)險。因此，良好的基礎(chǔ)護理對于提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。
第三段：基礎(chǔ)護理技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（300字）
通過書籍學(xué)習(xí)，我成功掌握了多項基礎(chǔ)護理技能。比如，測量患者的體溫、血壓、脈搏和呼吸等常見生命體征；制定和執(zhí)行患者的個性化護理計劃；規(guī)劃和提供適當(dāng)?shù)娘嬍?，并監(jiān)測患者的攝入量和排出量等。這些技能的應(yīng)用為我提供了更多的實踐機會，提高了我對患者護理的準(zhǔn)確性和熟練度。我學(xué)到的這些技能不僅為我個人職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的潛力，也有助于提升整個醫(yī)療團隊的效率和質(zhì)量。
第四段：人際交往和情感護理的重要性（300字）
基礎(chǔ)護理也教會了我與患者建立良好的人際關(guān)系，并且提供情感關(guān)懷的重要性。通過與患者的交談和傾聽，我能更好地了解他們的需求和擔(dān)憂。我學(xué)會了用鼓勵和支持的話語來激勵患者，幫助他們度過疾病期間的困難。我意識到，對于患者來說，心理方面的護理同樣重要。給予患者溫暖的問候和微笑，為他們創(chuàng)造安靜和舒適的環(huán)境，可以幫助他們更快地康復(fù)。情感護理的重要性在書籍中得到了充分的強調(diào)，我將把這種意識貫徹到自己的護理實踐中。
第五段：結(jié)束語（200字）
通過對基礎(chǔ)護理的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻領(lǐng)悟到基礎(chǔ)護理是醫(yī)療工作中不可或缺的一環(huán)。它的重要性在于提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和評估，為醫(yī)生的診斷和治療提供依據(jù)。良好的基礎(chǔ)護理可以提高醫(yī)療團隊的效率和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療體驗。此外，基礎(chǔ)護理還需要注重人際關(guān)系和情感護理，讓患者感受到關(guān)懷和支持，促進他們的康復(fù)。通過讀書和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了技術(shù)，更形成了對基礎(chǔ)護理的重視和熱愛。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己，在基礎(chǔ)護理領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。
護理護理讀書心得體會篇十
循證護理是一種以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的臨床決策方法，旨在提高護理實踐的質(zhì)量和效果。通過閱讀《循證護理讀書心得體會》，我對循證護理有了更深入的理解和體會。我將分五段來講述我在閱讀過程中的心得體會。
第一段，我首先感受到了循證護理的重要性。書中介紹了循證護理的定義及其對于護理實踐的價值和意義，使我明白了為什么必須采用循證護理來指導(dǎo)臨床工作。以往，我在護理過程中常常憑經(jīng)驗和常識去處理問題，但這種做法的準(zhǔn)確性和有效性一直讓我擔(dān)憂。通過循證護理，我可以從大量的研究證據(jù)中尋找最佳的護理實踐方法，使我在臨床工作中能夠更加準(zhǔn)確地判斷及處理問題。
第二段，我對循證護理的步驟和方法有了更清晰的認(rèn)識。書中詳細(xì)介紹了循證護理的五個步驟：提出問題、收集證據(jù)、評估證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)和評估實踐。每個步驟都有具體的方法和技巧，使我能夠按照流程有條不紊地進行循證護理。例如，在提出問題時，書中提醒我們要確保問題具有明確性和可測量性；在評估證據(jù)時，可以采用系統(tǒng)評價和薈萃分析的方法來整合多個研究結(jié)果。這些方法的運用讓我覺得循證護理并不像我之前想像的那么困難，只要按照步驟進行，就能得到科學(xué)有效的護理實踐。
第三段，我思考了在護理實踐中循證護理面臨的挑戰(zhàn)和難題。書中提到了循證護理的局限性，強調(diào)了面臨的困難和挑戰(zhàn)。例如，很多研究依賴于統(tǒng)計學(xué)方法，而我們并不是專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)家，可能會在數(shù)據(jù)的解讀和應(yīng)用上遇到困難。此外，循證護理所依賴的研究證據(jù)也不能完全適用于所有的臨床病例，因為每個病人的情況和需求都是獨特的。面對這些難題，我們需要靈活運用循證護理，結(jié)合實踐經(jīng)驗和臨床判斷，找到最合適的解決辦法。
第四段，我開始意識到循證護理對于個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過循證護理的學(xué)習(xí)，我不僅可以提高自己的臨床技能、質(zhì)量和效果，還可以為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，循證護理也是我作為一名職業(yè)護士的責(zé)任和義務(wù)。在這個時代，醫(yī)療技術(shù)和知識不斷更新，我們必須保持學(xué)習(xí)和更新的狀態(tài)，不斷改進自己的實踐方式。只有通過不斷學(xué)習(xí)和運用循證護理，我們才能保持競爭力，為患者提供最佳的護理服務(wù)。
第五段，我產(chǎn)生了對未來發(fā)展的期待和動力。通過閱讀《循證護理讀書心得體會》，我對循證護理有了更深入的了解，但也意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)，不斷運用循證護理，提高自己的技能和能力。我追求的不僅是科學(xué)有效的護理實踐，更是為患者帶來更好療效和服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。作為一名護士，我會始終堅持循證護理的原則，為患者的健康和福祉而努力。
護理護理讀書心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我始終相信讀書是提高自身素質(zhì)和知識水平的重要途徑之一。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我積極地閱讀了大量與護理相關(guān)的書籍，并從中受益匪淺。通過閱讀，我深刻體會到護理不僅僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)，是一種為患者提供全面關(guān)懷和照顧的人文精神。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享我對護理讀書的心得感悟。
第二段：閱讀的價值和技巧（250字）
閱讀是獲取知識的重要方式，而對于護理專業(yè)的學(xué)生來說，通過閱讀能夠不斷擴充自己的專業(yè)知識和技能。通過閱讀護理相關(guān)的書籍，我深入了解了護理的基本理論和實踐技巧。同時，閱讀也幫助我加深了對患者的理解和關(guān)愛。在讀書過程中，我學(xué)到了一些閱讀技巧，例如預(yù)覽、閱讀和復(fù)習(xí)的方法，幫助我更加高效地掌握知識。通過不斷積累和總結(jié)，我已經(jīng)建立起了自己的閱讀體系，使我能夠更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)和實踐工作。
第三段：護理讀書的收獲與反思（300字）
通過精心挑選和閱讀護理書籍，我不僅對護理工作有了更深刻的認(rèn)識，也為自己的成長和發(fā)展提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。其中，最令我印象深刻的是在一本名為《護理與健康促進》的書中讀到的一句話：“護士是一種全面照顧病人的人，她應(yīng)該提供物、精神和情感上的關(guān)懷和支持。”這句話讓我對護士這個職業(yè)有了更深層次的理解，對于我而言，不僅僅要掌握專業(yè)技能，更要注重人文關(guān)懷，從心靈上關(guān)愛患者。這種收獲啟示我在今后的職業(yè)生涯中將更加注重患者的整體護理，給予他們更多的關(guān)心和照顧。
第四段：讀書與實踐的結(jié)合（300字）
讀書和實踐是相輔相成的。在實踐中，我將書中所學(xué)內(nèi)化為自己的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。通過對醫(yī)院實習(xí)和實際護理工作的參與，我發(fā)現(xiàn)閱讀的知識和個人經(jīng)驗之間存在著一定的差距。在與患者的交流中，我逐漸認(rèn)識到患者的需求和心理需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了護理技術(shù)和常規(guī)護理所能提供的范疇。因此，我通過讀書來補充自己的不足，提高自己的護理水平，更好地為患者提供全面的護理服務(wù)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性（250字）
護理是一門不斷進步和發(fā)展的學(xué)科，不斷學(xué)習(xí)和更新知識是護理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。我深深認(rèn)識到自己還有很多需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對護理書籍的閱讀，并不斷開拓自己的知識領(lǐng)域，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。同時，我會積極參加各類學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，與同行們分享經(jīng)驗、交流心得，為提高護理水平而不斷努力。
結(jié)論（100字）
通過閱讀護理書籍，我深入了解了護理的理論知識和實踐技巧，同時加深了對患者的關(guān)懷和理解。讀書不僅擴充了我的專業(yè)知識，也幫助我提高了護理水平。我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提高，為提供更優(yōu)質(zhì)、全面的護理服務(wù)而努力。
護理護理讀書心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
在護理學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的護理專業(yè)知識和技術(shù)。而在許多專業(yè)中，傳染護理是一項非常重要的領(lǐng)域。我有幸在學(xué)校的傳染護理課程中學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)傳染病和相應(yīng)防護措施的知識，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對傳染護理有了更深入的理解，并體會到了自己作為一名護士應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和專業(yè)性。
第二段：傳染病的危害與防控（200字）
學(xué)習(xí)傳染護理的過程中，我們首先了解到了傳染病的危害性。傳染病是一種可通過接觸或空氣傳播的疾病，若不及時控制和防治，可能會引起大面積的疫情。而我們作為護士，需要學(xué)會正確的傳染病防控措施，以保護患者和自己免受感染。這包括正確佩戴和使用個人防護裝備，及時消毒和隔離措施的施行。
第三段：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性（200字）
在傳染護理的學(xué)習(xí)中，我們更加強調(diào)了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。個人衛(wèi)生習(xí)慣直接影響到傳染病的預(yù)防。通過正確、規(guī)范的洗手方式，可以有效地打破傳染病的傳播鏈。我們需要時刻保持清潔，尤其是在接觸患者前后。此外，要避免不必要的接觸，不隨便觸摸和使用患者的物品，以避免交叉感染的風(fēng)險。
第四段：如何正確佩戴和使用個人防護裝備（300字）
在傳染護理中，正確佩戴和使用個人防護裝備是非常重要的一環(huán)。首先要了解不同傳染病所需的防護裝備，如手套、口罩、護目鏡、隔離衣等。并學(xué)會正確佩戴和脫下這些裝備，以避免交叉感染的風(fēng)險。尤其是在與患者接觸過程中，要根據(jù)情況選擇不同的個人防護裝備。同時要定期更換和消毒個人防護裝備，以確保其有效性。
第五段：專業(yè)責(zé)任與個人自身發(fā)展（300字）
通過學(xué)習(xí)傳染護理，我深刻認(rèn)識到作為一名護士，我不僅需要具備專業(yè)知識和技能，更需要具備責(zé)任感和敬業(yè)精神。在面對傳染病的時候，我們需要果斷采取防控措施，保護患者和自己。同時，傳染護理的學(xué)習(xí)也是職業(yè)發(fā)展的一部分。通過深入學(xué)習(xí)和實踐傳染護理，我們不僅能提升自己的專業(yè)能力，還能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)（100字）
通過傳染護理的學(xué)習(xí)，我對傳染病的危害有了更深入的認(rèn)識，也明白了傳染護理的重要性和應(yīng)有的責(zé)任。通過培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和正確使用個人防護裝備，我們可以更好地進行傳染病防控工作。作為一名護士，我們的職責(zé)不僅是提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，更要保護患者和自己免受傳染病的傷害。這次傳染護理的學(xué)習(xí)為我的護理專業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
護理護理讀書心得體會篇十三
護理行業(yè)一直以來都是一個需要高度專業(yè)性和人文關(guān)懷的職業(yè)。隨著人們生活水平提高和醫(yī)療技術(shù)不斷創(chuàng)新，護理工作的復(fù)雜度也越來越高。為了提高護理專業(yè)人員的素質(zhì)，不斷推進護理行業(yè)的發(fā)展，護理讀書月的舉辦顯得尤為重要。護理讀書月是一個讓護理工作者參與學(xué)習(xí)、分享、交流和成長的月份，借此可以進一步探討公共健康與護理領(lǐng)域的熱點話題，共同提高職業(yè)素質(zhì)，增強社會貢獻。
第二段：護理讀書月保證專業(yè)人員的知識和技能水平
護理行業(yè)每年都面臨著新的挑戰(zhàn)和改進，而借助護理讀書月，職業(yè)人員可以更深入地了解和探討新的護理知識和技術(shù)。通過閱讀相關(guān)的書籍、文章、論文等，護理人員可以更好地了解公共衛(wèi)生領(lǐng)域的消息，同時也可以更加有效地為患者做出貢獻。護理讀書月讓護理人員不斷提高自己的知識技能和自身素質(zhì)，進一步推動行業(yè)的發(fā)展。在護理工作中，保證高水平的專業(yè)素質(zhì)是最基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的。
第三段：護理讀書月帶來職業(yè)和生活的改善
通過護理讀書月，專業(yè)人員不僅可以提高自身的專業(yè)素質(zhì)，也可以獲得更多的知識技能，不斷豐富自己的職業(yè)生涯。同時，護理讀書月也可以帶來更健康的生活方式和積極的心態(tài)。護理行業(yè)是一個高度壓力的行業(yè)，為了保證患者的質(zhì)量和安全，護理工作者常常需要花費大量的精力和時間。借助護理讀書月，護理人員可以更好地管理自身的情緒和心態(tài)，在工作中更有信心和耐心。
第四段：護理讀書月強化了團隊合作和交流
在護理讀書月中，專業(yè)人員通過閱讀、交流和分享可以建立更好的團隊合作和交流。護理工作者通常每天都需要為各種不同的病人進行護理，需要具有一定的團隊合作和溝通技能。借助護理讀書月，護理人員可以更好地了解自己的同事，更深入地了解自己所從事的領(lǐng)域，進而更好地完成團隊的工作。同時也可以在交流與分享中獲得靈感和鼓勵。
第五段：護理讀書月促進了行業(yè)的改進和進步
護理行業(yè)是一個千變?nèi)f化的行業(yè)，需要不斷地適應(yīng)和改善。護理讀書月讓護理人員不斷學(xué)習(xí)、探索，面對所遇到的變化和挑戰(zhàn)，需要保持應(yīng)對的能力。同時，護理讀書月也促進了護理行業(yè)的進步和創(chuàng)新，讓更多的人了解護理行業(yè)的重要性和行業(yè)的價值。護理讀書月的舉辦讓護理行業(yè)得到了更多社會的認(rèn)可和尊重，從而推動和促進了整個行業(yè)的進步和發(fā)展。
總結(jié)：
護理讀書月的舉辦對于護理行業(yè)的發(fā)展和進步有著極為重要的作用。通過此舉，不僅可以提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)，增加他們的知識儲備，同時還可以強化團隊合作和交流，推進護理行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。護理讀書月的意義也在于提醒護理人員始終保持學(xué)習(xí)、鉆研的狀態(tài)，在不斷地提高自身素質(zhì)的同時，不斷探索行業(yè)的未來和價值，從更廣泛而深入的方式來實現(xiàn)職業(yè)與行業(yè)的價值和目標(biāo)。
護理護理讀書心得體會篇十四
第一段：介紹護理的重要性和讀書的意義（200字）
護理作為一門專業(yè)，對于維護人類的健康起著至關(guān)重要的作用。而讀書，作為護理學(xué)習(xí)的一種手段，不僅可以增加我們的知識儲備，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過讀書，我們不僅可以在理論上豐富自己，還可以從書中的案例中借鑒和應(yīng)用于實際護理中。
第二段：護理讀書需要注意的問題（200字）
在護理讀書過程中，我們需要注意以下幾個問題。首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅要積極主動地閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻，還要善于思考和總結(jié)。其次，要挑選合適的讀物，選擇與自己所從事的護理專業(yè)相符的書籍，避免浪費時間和精力。最后，要注重實踐的結(jié)合，將書中的理論與實際護理工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)能力。
第三段：讀護理書籍的收獲（300字）
通過讀護理的專業(yè)書籍，我獲得了豐富的醫(yī)學(xué)知識。書中詳細(xì)介紹了各種疾病的病因、病理生理和治療方法，讓我對疾病形成了更加清晰的認(rèn)識。同時，書中也提供了許多護理技巧和操作步驟，使我能夠更加熟練地進行臨床操作。讀護理書籍還培養(yǎng)了我的個人素養(yǎng)，讓我更加敬業(yè)、細(xì)心和耐心，提升了我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。另外，書中也提供了豐富的實踐案例和經(jīng)驗分享，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
第四段：讀護理書籍的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
讀護理書籍雖然帶來了豐富的知識和經(jīng)驗，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，書籍中的醫(yī)學(xué)術(shù)語和理論知識可能比較抽象和難以理解。為了解決這個問題，我會通過查閱相關(guān)的醫(yī)學(xué)詞典和互聯(lián)網(wǎng)資源，進行補充和梳理。其次，由于護理學(xué)科研究領(lǐng)域廣泛，書籍的數(shù)量和內(nèi)容繁多，需要耐心和時間去閱讀和掌握。為了解決這個問題，我會制定合理的閱讀計劃，并逐步逐漸掌握和消化書籍內(nèi)容。最后，書籍中的內(nèi)容可能與實際護理工作有一定的差距。為了解決這個問題，我會結(jié)合實際工作，不斷實踐和總結(jié)，將書中的理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，形成自己的護理經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)護理讀書的重要性和收獲（200字）
通過讀護理書籍，我不僅擴充了自己的醫(yī)學(xué)知識儲備，還培養(yǎng)了自己的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。護理讀書不僅提高了我的專業(yè)水平，還提升了我的個人素養(yǎng)，使我成為一名更加優(yōu)秀的護士。護理讀書不僅是自我提升的途徑，還是我們?yōu)榛颊咛峁└米o理服務(wù)的必備條件。希望未來有更多的護理人員能夠重視讀書，不斷學(xué)習(xí)和進步，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十五
第一段：寫作導(dǎo)言（約200字）
護理是一門博大精深的學(xué)科，負(fù)責(zé)人類健康與病痛的關(guān)懷和治療。近期，我讀了一本關(guān)于護理的著作，從中收獲頗豐。這本書內(nèi)容詳實，涵蓋了護理的各個方面，使我對這個行業(yè)有了更深的了解。以下是我在閱讀過程中的一些心得和體會。
第二段：護理的基礎(chǔ)知識（約200字）
在這本書中，我主要學(xué)到了護理的基礎(chǔ)知識，包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)以及疾病的診斷與治療等。通過對人體結(jié)構(gòu)和功能的深入了解，我意識到護理工作需要我們細(xì)致入微的觀察和敏銳的洞察力。了解了常見疾病的病因和病理生理過程，我們才能更好地為患者提供合適的護理措施。這些基礎(chǔ)知識不僅在護理實踐中起到了重要的指導(dǎo)作用，也讓我對人體的奧秘有了更多的探索欲望。
第三段：溝通與關(guān)懷（約200字）
護理的核心是人文關(guān)懷，而良好的溝通技巧是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。書中提到，溝通需要耐心、尊重和同理心。我們需要傾聽患者的需求與痛苦，與其建立起信任和共情的聯(lián)系。當(dāng)然，溝通并不僅限于患者和家屬之間，還包括與醫(yī)護團隊的有效協(xié)作。通過良好的溝通，我們可以更好地了解患者的需求，并針對性地制定治療方案和提供心理支持。這些技巧對于我未來的護理生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：自我成長和專業(yè)發(fā)展（約200字）
護理是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，因此，不斷自我學(xué)習(xí)和成長是必須的。不僅要關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進展，還要不斷提升自己的技能和知識。書中提到了繼續(xù)教育和專業(yè)認(rèn)證等工具，我深感這些對于個人職業(yè)發(fā)展是非常重要的。除了學(xué)術(shù)方面的提升，書中也強調(diào)了在實踐中不斷反思和改進的重要性。通過不斷地審查自己的行為和方法，我們可以不斷進步，為患者提供更好的護理服務(wù)。
第五段：職業(yè)使命與責(zé)任（約200字）
在護理的學(xué)習(xí)中，我不僅了解到護理的知識和技能，更加深刻地體會到護理的使命與責(zé)任。護士作為醫(yī)療團隊的重要成員，其工作對于患者的康復(fù)與健康至關(guān)重要。無論身處何種環(huán)境，我們都要始終堅守職業(yè)道德和倫理原則，忠實履行我們的職業(yè)使命。無論困難與挑戰(zhàn)如何，我們都要堅守初心，始終以患者為中心，提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
結(jié)語（約100字）
通過閱讀這本護理著作，我拓寬了自己的知識面，也深化了對護理行業(yè)的理解。我將把自己學(xué)到的知識運用到實踐中，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)水平，以更好地回饋社會，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十六
第一段：引入護理的重要性及讀書的價值（200字）
護理作為一門關(guān)乎人類健康和福祉的學(xué)科，對于社會的發(fā)展和個人的幸福起著重要的作用。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我深知自己不僅需要通過課堂學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗來掌握專業(yè)知識和技能，還需要通過讀書來提升自己的綜合素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。在我整個護理學(xué)習(xí)過程中，我不斷閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文，積累知識、拓寬視野，取得了很大的收獲。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，總結(jié)出護理讀書的心得體會。
第二段：探討護理讀書的重要性（200字）
護理讀書對于護理專業(yè)的學(xué)生來說是非常重要的。通過讀書，我們可以獲得豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，了解不同科研成果和實踐經(jīng)驗，從而更好地指導(dǎo)自己的實踐工作。同時，讀書也可以提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。護理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科，讀書可以幫助我們跟上護理領(lǐng)域的最新發(fā)展，保持敏銳的專業(yè)觸覺。
第三段：分享護理讀書的經(jīng)驗和技巧（300字）
在我的護理讀書過程中，我總結(jié)出一些經(jīng)驗和技巧，希望能對其他護理專業(yè)的學(xué)生有所幫助。首先，選擇適合自己的閱讀材料是非常重要的。護理是一個涉及廣泛的學(xué)科，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需要選擇適宜的書籍和論文進行閱讀。其次，學(xué)會閱讀的技巧也是至關(guān)重要的。我們可以通過快速掃讀、精讀、摘抄和整理筆記等方法，提高閱讀效率和理解能力。另外，與他人的討論和交流也是護理讀書的重要環(huán)節(jié)。通過與其他同學(xué)和教師一起討論，我們可以更好地理解和吸收知識，拓寬自己的視野。最后，讀書是一個反復(fù)試錯的過程，我們必須有耐心和毅力，不斷積累并應(yīng)用所學(xué)知識。
第四段：回顧護理讀書帶給我的收獲（250字）
通過持續(xù)的護理讀書實踐，我不僅積累了大量的專業(yè)知識，還提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我深刻了解到護理是一門充滿溫情和責(zé)任的學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供安全、高質(zhì)量的護理服務(wù)。同時，護理讀書也幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了我的自學(xué)能力和問題解決能力。在護理實踐中，我能夠更加靈活運用所學(xué)知識，解決實際問題，取得了優(yōu)異的成績。
第五段：展望護理讀書的未來（250字）
隨著科技和醫(yī)療的不斷進步，護理領(lǐng)域的知識也在不斷更新和發(fā)展。護理讀書將繼續(xù)是我提高自己職業(yè)能力和水平的重要途徑。未來，在讀書的同時，我也將更加注重實踐經(jīng)驗的積累和實踐能力的培養(yǎng)，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，更好地把所學(xué)知識運用到臨床實踐中，為患者健康提供更好的服務(wù)。
在我護理的讀書心得體會中，我深刻感受到了護理讀書的重要性和價值。通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。我相信，在我未來的護理工作中，我將繼續(xù)注重讀書的實踐和應(yīng)用，為患者健康和福祉做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
閱讀是一種與世界對話的方式，而讀書則是一種與知識對話的方式。作為護理專業(yè)的學(xué)生，我深知只有不斷地閱讀，才能不斷地提高自己的知識水平和專業(yè)能力。近期，我閱讀了幾本與護理相關(guān)的書籍，這些書籍深入淺出地介紹了護理的基本理論和實踐技巧，讓我獲益匪淺。
第二段：護理概念與理論的學(xué)習(xí)（250字）
在護理專業(yè)中，掌握護理的基本概念和理論是十分重要的。我通過閱讀《護理學(xué)導(dǎo)論》等經(jīng)典教材，系統(tǒng)地了解了護理的起源、發(fā)展以及核心概念。書中詳細(xì)介紹了護理的定義、特征和目標(biāo)，使我對護理的實質(zhì)有了更深層次的認(rèn)識。同時，我還學(xué)習(xí)了護理理論的分類和應(yīng)用，了解了不同的護理模式和懷抱。這些理論的學(xué)習(xí)，使我對護理的基本工作流程和職責(zé)有了更明確的認(rèn)識，為我未來的實踐提供了指導(dǎo)。
第三段：護理實踐技巧的掌握（300字）
除了理論知識外，護理實踐技巧的掌握同樣重要。我選擇了讀一些護理技術(shù)手冊和實踐指南，例如《基礎(chǔ)護理技術(shù)與操作駕駛學(xué)》等。這些書籍詳細(xì)介紹了各種護理技術(shù)和操作的步驟，讓我學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)地為病人提供基礎(chǔ)護理、做好各種醫(yī)療器械的操作以及急救技巧等。通過閱讀這些實踐指南，我不僅了解了實踐技能的正確操作流程，還學(xué)到了與患者溝通的技巧和方法，提高了實踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段：個人成長與思考（250字）
通過閱讀護理相關(guān)的書籍，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還對自身的成長有了更深層次的思考。護理不僅僅是一門科學(xué)，更是一種以患者為中心的人文關(guān)懷。在與患者的接觸中，我學(xué)會了傾聽、關(guān)懷和尊重。我也意識到自身的不足之處，例如自信心不夠、應(yīng)急反應(yīng)不夠靈活等。這些反思讓我更加清楚自己在護理工作中需要進一步提升的方面，并激勵我努力學(xué)習(xí)、提高自己。
第五段：展望與總結(jié)（250字）
通過讀書，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了如何與病人相處、如何做一個優(yōu)秀的護士的重要素養(yǎng)。我將會將這些學(xué)到的東西運用到實際中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理能力。同時，我也決心繼續(xù)讀書，在護理領(lǐng)域拓寬自己的眼界和知識面。我相信，在不斷地閱讀與實踐中，我會成為一名優(yōu)秀的、有愛心的護士，為患者的健康付出更多努力。
在閱讀與實踐中，我深刻意識到護理只有靠科學(xué)理論的指導(dǎo)和實踐的不斷積累才能做到更好，真正起到預(yù)防和治療疾病的作用。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身的護理理論與實踐能力，為將來的護理事業(yè)做好準(zhǔn)備。
護理護理讀書心得體會篇十八
一、引言（200字）
護理是一門實踐型的學(xué)科，對于護理專業(yè)的學(xué)生來說，除了課堂教學(xué)以外，閱讀相關(guān)的護理書籍也是提高自身專業(yè)素養(yǎng)的一種途徑。在我閱讀護理篇書籍的過程中，我受益匪淺，收獲頗多。通過深入閱讀護理書籍，不僅豐富了學(xué)術(shù)知識，還拓展了個人的思維和視野，提高了解決問題的能力和技能。在此，我將分享一些我在閱讀護理書籍過程中的心得體會。
二、深度學(xué)習(xí)（200字）
通過閱讀護理本科教材，我對護理領(lǐng)域的知識有了更深入的了解。書中詳細(xì)介紹了護理學(xué)的基本概念、原理和理論，例如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。這些知識對于我理解疾病的發(fā)生機制、診斷和治療方法起到了關(guān)鍵的作用。此外，書籍中還涵蓋了護理實踐中的各種基本技能和操作流程，例如正確給藥的方法、鎮(zhèn)痛技巧以及傷口護理等。通過學(xué)習(xí)這些技能，我能更好地為患者提供安全和有效的護理服務(wù)。
三、拓寬思維與視野（200字）
閱讀護理篇書籍不僅幫助我積累專業(yè)知識，還開拓了我的思維和視野。在學(xué)習(xí)護理理論的過程中，我接觸到了各種不同的護理模型和理論，例如人本護理、家庭護理和團隊護理等。這些護理模型和理論使我能更好地理解患者個體的生物、心理和社會因素，并綜合考慮這些因素來制定個性化的護理方案。此外，閱讀護理篇書籍還幫助我了解到護理領(lǐng)域的最新研究成果和臨床實踐，從而提高了我的專業(yè)水平和思考能力。
四、解決問題的能力與技巧（200字）
閱讀護理篇書籍的過程中，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和技巧。在書中，我遇到了很多疑惑和難題，例如某些疾病的診斷和治療措施。通過學(xué)習(xí)書籍中的完整案例和對病理機制的深入分析，我能更好地理解病情，并制定相應(yīng)的護理計劃。此外，護理篇書籍還教會了我如何對患者的生理和心理狀態(tài)進行評估，并通過分析和判斷提供合理的護理干預(yù)。這些解決問題的能力和技巧對我日后的護理實踐具有重要的指導(dǎo)作用。
五、總結(jié)（200字）
閱讀護理篇書籍是我們護理專業(yè)學(xué)生的重要任務(wù)之一，通過深入閱讀，我們將獲得豐富的專業(yè)知識，拓展自己的思維和視野，提高解決問題的能力和技巧。在閱讀中，我們需要注重理論與實踐的結(jié)合，將書本知識應(yīng)用到實際工作中，提升自己的實踐能力。同時，還要培養(yǎng)批判性思維，不僅了解護理的傳統(tǒng)觀念，還要關(guān)注護理領(lǐng)域的最新研究進展。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我們將成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員，為患者的健康和福祉做出自己的貢獻。
護理護理讀書心得體會篇十九
第一段：引言（200字）
護理文獻是護士工作中必不可少的重要資源，在指導(dǎo)護理實踐、提高護士素質(zhì)等方面具有重要意義。針對護理文獻讀書，本人有著深刻的體會。在閱讀一系列護理文獻后，我不僅加深了自己對護理專業(yè)知識的理解，而且獲得了提高護理實踐能力的有效方法。以下是我對護理文獻讀書的一些心得和體會。
第二段：有效的閱讀技巧（200字）
護理文獻的閱讀需要一定的技巧，我發(fā)現(xiàn)在閱讀時，首先需要對文獻進行篩選。護理領(lǐng)域的文獻繁多，但其中并非所有文獻都適合自己的需求。因此，在閱讀時，我首先會根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和問題的定位，從眾多文獻中選擇幾篇具有代表性的、質(zhì)量較高的文獻進行閱讀。其次，我會運用“問、讀、思、記”的閱讀方法。即，在閱讀過程中，我會先提出問題，然后通讀文獻，重點閱讀與問題相關(guān)的部分，思考文獻中的觀點和實踐經(jīng)驗，最后將重點內(nèi)容記錄下來，形成讀書筆記。
第三段：拓寬專業(yè)視野（200字）
通過閱讀護理文獻，我發(fā)現(xiàn)可以拓寬自己的專業(yè)視野。護理專業(yè)發(fā)展迅速，涉及的知識面廣泛。而護理文獻則是對專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)和歸納，其中包含了各個方面的研究成果和實踐案例。通過閱讀護理文獻，我不僅能夠了解護理專業(yè)的最新進展，還能夠接觸到其他學(xué)科的相關(guān)研究成果，拓寬了自己的視野，使自己對護理工作有了更加全面和深入的理解。
第四段：提高護理實踐能力（200字）
護理實踐是護士的核心工作，而護理文獻能夠為護士提供許多實踐經(jīng)驗和方法。在閱讀護理文獻的過程中，我經(jīng)常能夠?qū)W習(xí)到其他護士的實踐經(jīng)驗，了解到一些成功的實踐案例，從中汲取靈感和經(jīng)驗，提高自己的護理實踐能力。例如，在閱讀一篇關(guān)于病人安全的文獻時，我發(fā)現(xiàn)了一種新的護理操作方法，經(jīng)過實踐后發(fā)現(xiàn)效果明顯，非常適合應(yīng)用于我所服務(wù)的病人群體。通過閱讀護理文獻的經(jīng)驗和方法，我能夠在實踐中更加準(zhǔn)確地判斷問題和解決問題，提高自己的工作效益和護理質(zhì)量。此外，護理文獻中的一些觀點和實踐方法也可以為我提供指導(dǎo)，幫助我更好地與患者進行溝通和協(xié)調(diào)，增強與團隊合作，共同提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第五段：結(jié)語（200字）
護理文獻讀書給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示，它不僅拓寬了我的專業(yè)視野，提高了我的專業(yè)知識水平，還幫助我提高了護理實踐能力。通過閱讀護理文獻，我深刻體會到了護理實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和進步的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識，才能提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。因此，我將繼續(xù)積極閱讀護理文獻，不斷更新自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，以更好地為患者提供護理服務(wù)。同時，我也鼓勵其他護士加強對護理文獻的閱讀，共同進步，提高護理質(zhì)量。
護理護理讀書心得體會篇二十
從開始學(xué)習(xí)護理，最常聽到談起的就是護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的故事，接著老師們也讓我們觀看了關(guān)于南丁格爾的電影，從她的故事中，讓我深深地體會到了護理事業(yè)的神圣和身為一名護士的光榮。她的《護理札記》體現(xiàn)了她在點點滴滴的細(xì)節(jié)中為護理事業(yè)所總結(jié)的經(jīng)驗，全書十四個章節(jié)全面描述了如何更好的為患者提供可促進健康恢復(fù)的外在和內(nèi)在條件，比如通風(fēng)、飲食、光線、個人衛(wèi)生、希望和建議等等，就像我們現(xiàn)在所做的整體護理，讓我們這些剛參見工作的護理人員受益匪淺。
隨著現(xiàn)代“生理——心理——社會”的醫(yī)學(xué)模式的建立，對護理工作的要求也更為全面了，護士執(zhí)行的不再是單純的醫(yī)囑下的打針、發(fā)藥，而是全面覆蓋了病人生活中的點點滴滴，這對護理人員提出了更高的要求，除了掌握好三基知識外，還應(yīng)具備敏銳的觀察力、有效地溝通能力等，而所有這些，早在一百多年前南丁格爾就已經(jīng)總結(jié)出來了，這難道不值得我們學(xué)習(xí)么？剛參加工作時，總想著多干活、多出力就會把工作做好，也不善于與病人溝通交流，總感覺該做的做了，任務(wù)就算完成了。慢慢地，隨著經(jīng)驗的積累和從高年資護士身上的學(xué)習(xí)，讓自己慢慢地學(xué)會了與人交流，學(xué)會了觀察病情，學(xué)會了更好地服務(wù)病人。
在做的很好，也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書中最先強調(diào)的就是通風(fēng)和一些注意事項，她說，如果不正常通風(fēng)，新鮮空氣就無法進入屋里，空氣是凝滯的、發(fā)霉的、污濁的。這樣的條件下，很容易長濕疹，得猩紅熱、白喉病，還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著病人的房間都應(yīng)該把窗子打開讓空氣能夠自由出入。由此可見，新鮮的空氣對于病人的康復(fù)非常的重要。然而，很多家長卻認(rèn)為，門窗緊閉保證病室內(nèi)的溫度，避免孩子著涼才是最重要的。過度的呵護，往往會導(dǎo)致相反的結(jié)果，因此，在兒科做好這方面的工作時很重要的。
南丁格爾還強調(diào)了一點就是在飲食上，“在飲食的時候，生命決定于一些細(xì)小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過”。而想想在護理工作中，我們對病人飲食的關(guān)注又有多少呢？在成人科室，我們最常說的就是注意別吃太咸、太油膩的食物，多吃水果蔬菜，卻很少提及具體吃些什么比較好，除了對一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在兒科，因為孩子的年齡及發(fā)育問題的影響，護士長也特別要求我們做好飲食指導(dǎo)，從4個月開始添加輔食，具體到每個月該吃什么樣的食物，每添加一種食物后病人的大便情況如何，我們都給予了特別的關(guān)注。
令我感觸最深的還是南丁格爾無私奉獻的精神，為了護理事業(yè)她可謂是獻出了她的一生，留下了“提燈女神”的美名。在現(xiàn)在這個護患關(guān)系緊張的時代，要想將護理工作做好、做精，需要我們付出相當(dāng)大的努力。隨著人們生活水平的提高，患者的要求也越來越苛刻，面對很多不知感恩的病陪人，很多護士往往會得過且過，應(yīng)付了之。
其實，我覺得，面對一些過分的要求，我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢？“閑談莫論人非，靜坐常思己過”，如果我們凡事該做的都做得很好了，也能夠和病陪人溝通好了，他們還會為難我們么？所以，我認(rèn)為端正自身的工作態(tài)度很重要。
在書中，南丁格爾用極為通俗的語言，告訴了我們很多深刻的道理，對我們護理工作的開展有很好的指導(dǎo)意義，我相信，在以后的工作中，我一定會再接再厲，爭取把護理工作做得盡善盡美！