方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮到各種可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的可行性需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持，一定能夠成功。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇一
心理活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動(dòng)目的：
三、
活動(dòng)內(nèi)容：
1合力吹氣球
簡(jiǎn)述：分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù)：每組限6人 場(chǎng)地：不限
道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫(xiě)：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人 游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍 活動(dòng)簡(jiǎn)述：團(tuán)體合作 人數(shù)：8人
道具：水管，乒乓球，15米跑道 游戲方法：
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分組并排成一排
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個(gè)起點(diǎn)隊(duì)員水管中放入，隊(duì)員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時(shí)間到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
3聯(lián)體足球 時(shí)間：45分鐘 人數(shù)：不限 道具：
每對(duì)搭檔一段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)捆綁一對(duì)搭檔的腰)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類(lèi)似的場(chǎng)地)。
一個(gè)足球(或類(lèi)似物件)。
一個(gè)口哨。概述：
如果隊(duì)員們喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備： 步驟：
1．把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?，組內(nèi)結(jié)對(duì)。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對(duì)搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊(duì)的守門(mén)員。
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5．解釋規(guī)則。兩隊(duì)開(kāi)展足球比賽，分上下半場(chǎng)，每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘，半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問(wèn)隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。
6．對(duì)隊(duì)員的疑問(wèn)給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開(kāi)始。討論問(wèn)題示例：
·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問(wèn)題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作? 安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開(kāi)始之前，鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動(dòng)。
變通：
1．下半場(chǎng)比賽時(shí)，把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
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股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇二
舞臺(tái)是為演員表演提供的空間，它可以使觀眾的注意力集中于演員的表演并獲得理想的觀賞效果。下面我們來(lái)看一下相關(guān)的畢業(yè)論文吧。
音樂(lè)是有靈魂的，是有生命的，通過(guò)舞臺(tái)演繹音樂(lè)藝術(shù)魅力與震撼。有一次，演出完從繽紛熱鬧的舞臺(tái)退到后臺(tái)，我在我的微博里寫(xiě)道：《我的舞臺(tái)》——舞臺(tái)是有魔力的，每當(dāng)站在舞臺(tái)，沐浴在追光燈下，瞬間會(huì)產(chǎn)生巨大的渴望。一次次想著還要站上來(lái)，看著平日里看不到的景象和風(fēng)景，聽(tīng)到平日聽(tīng)不到的聲音和吶喊，讓我最真實(shí)的感覺(jué)得到釋放。這里是不用拘束設(shè)防的熱鬧場(chǎng)合，表演者和觀看者的歡樂(lè)、苦悶、熱情、痛苦、溫柔，在這里并存交匯。我的每一次離去，總能看到一些難以忘懷的依戀和追隨！我們有共鳴，我用發(fā)自肺腑的歌聲祝福你們！我愛(ài)你們！
我是一名歌手，是一名專(zhuān)業(yè)演員，成長(zhǎng)在舞臺(tái)，音樂(lè)的夢(mèng)想在舞臺(tái)綻放，舞臺(tái)生涯就是我不斷用音樂(lè)描繪和演繹生命的樂(lè)章。因此，我的歌唱與舞臺(tái)生涯不斷帶給我驚喜和感悟：
一、音樂(lè)是舞臺(tái)的靈魂，舞臺(tái)是音樂(lè)的軀體
首先，良好的藝術(shù)素養(yǎng)與修養(yǎng)是邁向成功的第一步。這第一步還要先從培養(yǎng)良好心理素質(zhì)做起。心理活動(dòng)，是感官獲得的感應(yīng)，轉(zhuǎn)化為感受和意識(shí)的活動(dòng)過(guò)程，這過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、思維、意識(shí)、情感、意向、認(rèn)知等精神現(xiàn)象。心理學(xué)上認(rèn)為，人的任何活動(dòng)都是在心理調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。因此心理活動(dòng)直接關(guān)系到人的實(shí)踐能力。從對(duì)音樂(lè)的愛(ài)和投入開(kāi)始，克服心理障礙，充滿自信，才能輕松面對(duì)舞臺(tái)的種種考驗(yàn)。
其次，音樂(lè)素質(zhì)與修養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于歌手的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的影響是最直接的。有人說(shuō)舞臺(tái)藝術(shù)是用來(lái)欣賞的，有人僅僅是來(lái)看的，有人希望通過(guò)音樂(lè)和舞臺(tái)藝術(shù)豐富精神或者來(lái)發(fā)泄生活中的焦慮和情感上的創(chuàng)傷。對(duì)于這么多元的需求，從理論上來(lái)講，藝術(shù)不可能服務(wù)到每一個(gè)人的每一個(gè)需求。因此，我們音樂(lè)人要想永葆藝術(shù)青春，就必須利用好舞臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)，把握一切展示和宣傳的時(shí)機(jī)，顛覆傳統(tǒng)孕育奇葩，歷經(jīng)挑戰(zhàn)煥發(fā)新生。
觀看和親歷青年歌手大獎(jiǎng)賽，整體感覺(jué)很好，很多歌手對(duì)于音樂(lè)作品的表現(xiàn)都不錯(cuò)，唱出了自己的水平。大多數(shù)歌手在文化素質(zhì)和視唱練耳的測(cè)試中表現(xiàn)也都很好。然而還有一些歌手的表現(xiàn)不盡如人意。主要表現(xiàn)在音樂(lè)素養(yǎng)中的視唱部分，出現(xiàn)了讀譜速度太慢，音與節(jié)奏不夠準(zhǔn)確的問(wèn)題。由此可以看出有的歌手的基本音樂(lè)素質(zhì)并未達(dá)到應(yīng)有的水平。然而，快速的視唱能力、聽(tīng)辨模唱能力是專(zhuān)業(yè)歌手必備的基本音樂(lè)素質(zhì)，沒(méi)有這一扎實(shí)的基本功，如何大量地瀏覽和演唱音樂(lè)作品并完美再現(xiàn)音樂(lè)？雖然音樂(lè)院校為他們提供了完整的音樂(lè)素質(zhì)教育課程訓(xùn)練，但還不夠。音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高要靠長(zhǎng)期的積累與修煉，只有這樣，才能在表演中游刃有余。
二、重視自我感覺(jué)和舞臺(tái)的控制，彰顯個(gè)性
歌手自身不但要具備良好的音樂(lè)素質(zhì)與修養(yǎng)，更要保證音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量與高標(biāo)準(zhǔn)。重視自身音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，體現(xiàn)在舞臺(tái)藝術(shù)與觀眾互動(dòng)的方方面面，甚至具體到每一個(gè)音符，一旦忽視了就會(huì)出問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)歌手大賽中出現(xiàn)的一些問(wèn)題就是最好的例子。有些選手在音樂(lè)素養(yǎng)視唱與模唱的測(cè)試中出現(xiàn)錯(cuò)誤主要原因是能力和修養(yǎng)的問(wèn)題。高超的歌唱技能是需要長(zhǎng)期、嚴(yán)格、認(rèn)真、科學(xué)的訓(xùn)練。有了扎實(shí)的基本功，還不能忽視了如何在舞臺(tái)上完美展現(xiàn)，捕捉住聽(tīng)者的心很重要。k。c斯坦尼斯拉夫斯基在《演員自我修養(yǎng)》中寫(xiě)道：“當(dāng)眾表演是一把雙刃劍。它既有利，也有弊。而且后者的機(jī)會(huì)要多得多，原因如下：
當(dāng)眾表演具有能把舞臺(tái)上和演員自己內(nèi)心所發(fā)生的一切加以鞏固和確定的特征。任何帶有創(chuàng)作的或別的激動(dòng)做出來(lái)的，由觀眾在場(chǎng)引起的任何動(dòng)作和體驗(yàn)，都比平常小范圍的排演更強(qiáng)烈的銘刻于情感記憶中。所以，在演出環(huán)境中所完成的東西，無(wú)論錯(cuò)誤還是成功，都會(huì)比較牢固的當(dāng)眾固定下來(lái)。匠藝比真正的藝術(shù)容易達(dá)到。去抓住和固定那些隱藏在心靈深處的東西，要比去抓住和固定表層的東西困難些，換句話說(shuō)，身體生活要比角色人的精神生活容易確定。而且當(dāng)觀眾利用自己的反應(yīng)給演員指出正確的、強(qiáng)烈的、人的有機(jī)體驗(yàn)的時(shí)刻，并且?guī)椭輪T找到和相信這些時(shí)刻的時(shí)候，當(dāng)眾表演的定影液會(huì)永遠(yuǎn)把角色那些成功而生動(dòng)的地方在演員心里確定下來(lái)等”走上舞臺(tái)，完美展現(xiàn)，引起共鳴，你就有了粉絲，有了發(fā)展空間。
三、歌手必須通過(guò)舞臺(tái)藝術(shù)的表現(xiàn)達(dá)到期待的效果
舉個(gè)音樂(lè)與舞臺(tái)藝術(shù)完美結(jié)合的典范：紐約百老匯?？梢哉f(shuō)沒(méi)有紐約，就沒(méi)有百老匯音樂(lè)劇。它是紐約城市文化孕育的一朵奇葩。最優(yōu)秀的百老匯音樂(lè)劇都是商業(yè)化與藝術(shù)精益求精的典范。百老匯戲劇的演出劇目和演出時(shí)間長(zhǎng)短都根據(jù)票房、口碑、戲劇評(píng)論等等來(lái)決定，以減少投資商的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。紐約城市廣場(chǎng)制作公司總經(jīng)理丹·佛朗茨所說(shuō)：“故事和音樂(lè)，百老匯成功的關(guān)鍵因素。在制作之前，將你的故事讀給觀眾聽(tīng)，觀眾能笑出聲來(lái)，或者渾身汗毛豎起來(lái)，或流出眼淚來(lái)，如果你的劇本沒(méi)有引起這樣的反應(yīng)，你就要停下來(lái)?！闭f(shuō)起百老匯音樂(lè)劇成功典范，不得不提安德魯·韋伯的.作品。創(chuàng)作出經(jīng)典音樂(lè)劇《歌劇魅影》、《貓》的韋伯力圖以新的音樂(lè)表現(xiàn)形式突破傳統(tǒng)，并將錄音與現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)演奏融為一體，極大地拓寬了現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的表現(xiàn)力和張力。韋伯還善于將各種不同樂(lè)器、不同時(shí)代、不同表現(xiàn)方式的音樂(lè)熔于一爐，各種音樂(lè)元素特點(diǎn)鮮明，彼此間卻又配合得天衣無(wú)縫。再舉一下眼前引起業(yè)內(nèi)外強(qiáng)烈轟動(dòng)和巨大反響的《中國(guó)好聲音》、《我是歌手》、《中國(guó)最強(qiáng)音》、《中國(guó)夢(mèng)之聲》的例子，之所以獲得成功、熱議，這么多高手通過(guò)這些節(jié)目浮出水面，讓人追捧，這些是音樂(lè)修養(yǎng)和素養(yǎng)與舞臺(tái)藝術(shù)的完美統(tǒng)一所帶來(lái)的震撼：
《中國(guó)好聲音》選手吳莫愁特色演唱風(fēng)格絕對(duì)不是隨性而為之的，而是通過(guò)精雕細(xì)琢的歌詞，周密安排的舞美形象得意靈動(dòng)展現(xiàn)，下足了功夫；張瑋——“張三瘋”，音樂(lè)瘋子，在實(shí)際生活中對(duì)音樂(lè)有著難能可貴的理性和成熟的一面，在強(qiáng)烈的音符撞擊下，這份平靜認(rèn)真顯得異常難得；為什么平安身上有那么多的細(xì)膩和深情，他能把每一首歌演繹到那么動(dòng)人，那是一種磨礪與滄桑后的感悟和對(duì)音樂(lè)和人生的理解。
《我是歌手》中每一位打動(dòng)聽(tīng)者的歌唱，那種功底之所以天籟同音，絕不是錄音棚里灌出的明星，而是他們?cè)诿恳粓?chǎng)live現(xiàn)場(chǎng)演繹中，與這個(gè)億人矚目的舞臺(tái)和觀眾的情感交融與爆發(fā)所帶來(lái)的巨大感染力。
《中國(guó)最強(qiáng)音》、《中國(guó)夢(mèng)之聲》又一次掀起了全民對(duì)歌唱的關(guān)注，歌手為大眾歌唱，詮釋音樂(lè)與舞臺(tái)是大眾與生活的。
四、對(duì)新疆的歌手和舞臺(tái)藝術(shù)如何走向世界的粗淺認(rèn)識(shí)
為什么出色的歌手會(huì)有那么多狂熱的粉絲？那是他（她）的舞臺(tái)魅力直接影響其能否獲得觀眾的喜愛(ài)，最終影響其職業(yè)生涯。因此，采取一系列有效的方法來(lái)提升自身的舞臺(tái)魅力十分必要。在這種背景下除了加強(qiáng)技藝的訓(xùn)練、啟發(fā)音樂(lè)創(chuàng)意、強(qiáng)化藝術(shù)知識(shí)的傳承、重視文化的包容、做到形似到傳神五個(gè)方面著手，探討演員提升自身舞臺(tái)藝術(shù)魅力的措施，從而為演員進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練與表演提供必要的借鑒。更重要的是作為舞臺(tái)表演藝術(shù)大省，新疆如何能在舞臺(tái)藝術(shù)走出去戰(zhàn)略中勝出值得思考。
一是要積極推出優(yōu)秀的音樂(lè)舞美作品，形成全區(qū)一盤(pán)棋。近年來(lái)文化廳牽頭建立了聯(lián)席會(huì)議制度，有了較為統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，多部門(mén)管理、雜亂無(wú)章的弊端有所減少。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，優(yōu)秀音樂(lè)作品在連續(xù)幾年的《新歌唱新疆》活動(dòng)中，無(wú)論是題材選擇、主題表達(dá)、精神境界，還是音樂(lè)表述方式、結(jié)構(gòu)布局、藝術(shù)塑造、唱腔唱調(diào)等，都有了新的發(fā)展，藝術(shù)創(chuàng)作更加豐富和多元。涌現(xiàn)的很多獲獎(jiǎng)作品積極弘揚(yáng)真善美、情感、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)這一主題，反映了人類(lèi)共同的愛(ài)這一情感主題，為走出去奠定了思想價(jià)值基礎(chǔ)。畢竟，我們很難期望，沒(méi)有藝術(shù)情感的作品能夠得到舞臺(tái)共鳴，得到觀眾的認(rèn)可。
是要更好的發(fā)揮歌舞團(tuán)這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)積極的宣傳推廣作用。近兩年來(lái)，新疆歌舞團(tuán)的《大美新疆》已經(jīng)形成了品牌優(yōu)勢(shì)，《大美新疆》走遍中國(guó)，正在世界各地進(jìn)行交流演出，還多次成功主辦國(guó)際性藝術(shù)活動(dòng)，積極邀請(qǐng)國(guó)外同行來(lái)華交流、探討。除了新疆歌舞團(tuán)以外，一些創(chuàng)作態(tài)勢(shì)好、優(yōu)秀作品多、管理規(guī)范的地方院團(tuán)也可納入文化走出去的重點(diǎn)范圍。比如：6月12日，在國(guó)家大劇院首演引起強(qiáng)烈反響和轟動(dòng)的大型歌舞劇《萬(wàn)方樂(lè)奏》，就是由新疆和田新玉歌舞團(tuán)傾力創(chuàng)作演出的經(jīng)典大作。這樣有效避免了惡性競(jìng)爭(zhēng)，更有利于保護(hù)藝術(shù)院團(tuán)的創(chuàng)作積極性，維護(hù)“走出去”作品的藝術(shù)質(zhì)量。
三是政府交流與商演要結(jié)合進(jìn)行。舞臺(tái)藝術(shù)演出是世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一個(gè)窗口，既不能操之過(guò)急，也不能消極等待。利用商演機(jī)會(huì)，進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作，當(dāng)然很好，但有的藝術(shù)品種可能還做不到，例如傳統(tǒng)戲曲、民族舞蹈、民族音樂(lè)等。畢竟經(jīng)濟(jì)規(guī)律與藝術(shù)規(guī)律不完全吻合?，F(xiàn)階段可以利用一些藝術(shù)節(jié)參演機(jī)會(huì)，對(duì)參演作品進(jìn)行資助和市場(chǎng)歷練。
四是請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去，加大培養(yǎng)本土青年歌手的力度。目前，為了與市場(chǎng)接軌迎合市場(chǎng)獲取效益，一些地方藝術(shù)活動(dòng)都引進(jìn)現(xiàn)代、外請(qǐng)的音樂(lè)元素和節(jié)目比較多。畢竟要尊重市場(chǎng)規(guī)律，這無(wú)疑使我們演出市場(chǎng)受到?jīng)_擊，需要審慎對(duì)待，有的歌手如一日的只唱一首歌，實(shí)在是為難廣大觀眾把耳朵磨出了繭。那么就到了下大功夫全力向外推薦我們?cè)瓌?chuàng)優(yōu)秀作品和本土歌手，通過(guò)各類(lèi)賽事和電視選拔，讓年輕的新疆歌手們脫穎而出，在中國(guó)和世界的大舞臺(tái)上大放光彩。
說(shuō)起環(huán)境、氣候，指的是文化，更精準(zhǔn)一點(diǎn)，就是音樂(lè)的環(huán)境、氣候。新疆歷來(lái)不缺文化音樂(lè)名人，例如王洛賓，例如王宏偉，例如迪里拜爾、巴哈古麗，又例如刀郎，再后來(lái)呢？遠(yuǎn)的不說(shuō)，現(xiàn)在邊疆省區(qū)內(nèi)蒙有騰格爾，西藏有降央卓瑪?shù)任覀兡兀壳喔栀惤昝摲f而出的不多見(jiàn)，就連炙手可熱的超女、快男也很難問(wèn)津前十。理由當(dāng)然也很充分，還是意識(shí)、觀念、水平、能力、環(huán)境、氣候諸如此類(lèi)。
我們都有想用最美的音符表達(dá)對(duì)這方熱土無(wú)比愛(ài)戀之情的沖動(dòng)和義務(wù)，天地固然廣闊任萬(wàn)鳥(niǎo)同飛，百花齊放，但總有力不從心之感。是否，我們應(yīng)該站在全國(guó)乃至世界文化發(fā)展潮流的高度去審視當(dāng)今新疆文藝的發(fā)展速度和品質(zhì)？改變，從態(tài)度開(kāi)始，端正的態(tài)度從責(zé)任感開(kāi)始。沒(méi)有一流的理念無(wú)法躋身一流的事業(yè)！一流的理念從教育抓起，一個(gè)孩子想上音樂(lè)編輯全新疆沒(méi)有這個(gè)學(xué)科，要花巨資到北京，有多少家長(zhǎng)不惜代價(jià)把孩子一個(gè)個(gè)送出省甚至送出國(guó)，又有幾個(gè)學(xué)成歸來(lái)？留下我們這些“自學(xué)成才、發(fā)奮圖強(qiáng)”的本來(lái)就土的“本土”歌手，卯足了勁的創(chuàng)作和演唱，不及皇家學(xué)府科班出身外出和深造的主咳嗽一聲的回報(bào)率的1%！因?yàn)槲覀冃陆c兄弟省、區(qū)的發(fā)展情況以及有些政策傾斜程度不盡相同，似乎不在同一起跑線，不是一個(gè)層面，亟待奮起而直追，開(kāi)創(chuàng)本土歌手與舞臺(tái)的新天地。
現(xiàn)代文化的引領(lǐng)和建設(shè)，對(duì)我們這些“文青”來(lái)說(shuō)，擔(dān)子不輕、任重道遠(yuǎn)。為圓“中國(guó)夢(mèng)”，為了“美麗中國(guó)”、“美麗新疆”的實(shí)現(xiàn)，我們理當(dāng)趨時(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于前行，用最美的歌聲，唱響時(shí)代最強(qiáng)音！
參考文獻(xiàn)：
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[2]浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》欄目組。樂(lè)動(dòng)夢(mèng)想。中國(guó)人民大學(xué)出版社，2013。1。
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股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇三
活動(dòng)目的：
1.感受歌曲優(yōu)美、流暢的情緒，知道春天季節(jié)的變化，感受大自然的美，并能用歌聲表達(dá)內(nèi)心的感受2.能根據(jù)歌詞的內(nèi)容，創(chuàng)編有關(guān)小燕子的動(dòng)作。
3.能在熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上較為清楚的唱出歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.知識(shí)準(zhǔn)備：之前活動(dòng)中對(duì)春天和燕子的初步認(rèn)識(shí)2.物質(zhì)準(zhǔn)備：小燕子的圖片(頭飾)、歌曲磁帶、歌詞配圖活動(dòng)過(guò)程：
2、教師出示小燕子的圖片：小朋友，你們說(shuō)它是誰(shuí)啊?春天到了，小燕子飛到了小(二)班來(lái)做客，它還想教小朋友們唱一首歌，小朋友們要不要跟小燕子學(xué)本領(lǐng)?播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)"大家聽(tīng)一聽(tīng)這首歌唱的是什么?歌詞里都出現(xiàn)了什么?播放完畢教師進(jìn)行提問(wèn)，幼兒邊說(shuō)教師變按照幼兒說(shuō)的把歌詞的配圖按歌詞的順序粘貼在黑板上。遇到難點(diǎn)可再播放一次，幫助幼兒一起找出歌詞演唱的內(nèi)容。在幼兒說(shuō)出歌詞的同時(shí)可以讓大家共同想想歌詞可以配上怎樣的動(dòng)作。
3、學(xué)唱歌曲，并可適當(dāng)?shù)募由蟿?chuàng)編的動(dòng)作。
(1)教師有表情地范唱，邊唱邊指示歌詞相應(yīng)的圖片。
(2)幼兒跟著伴奏學(xué)唱2～3遍，用圖譜來(lái)提示幼兒來(lái)記憶歌詞。可以配上之前想好的動(dòng)作，以便幼兒記憶，感受歌曲的優(yōu)美。
4、幼兒完整地進(jìn)行歌曲表演。
(1)教師應(yīng)用圖譜輕聲地帶幼兒完整地表演歌曲，并提示之前一起創(chuàng)編的一些動(dòng)作，形成一個(gè)較為完整的歌曲表演。
(2)請(qǐng)幼兒完整的演唱《小燕子》，可以帶上肢體的一些動(dòng)作，感受音樂(lè)的柔美。
5、結(jié)束部分 ：
小燕子的歌很好聽(tīng)，小燕子的舞也可好看啦，我們一起來(lái)跳一個(gè)小燕子的舞蹈吧。(在歌曲音樂(lè)的伴奏下，邊唱邊跳，并引導(dǎo)幼兒用身體的其它部位舞蹈)
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇四
一般人談到理財(cái)，想到的不是投資，就是賺錢(qián)，投資理財(cái)也涵蓋了風(fēng)險(xiǎn)管理，應(yīng)怎么寫(xiě)投資理財(cái)?shù)幕顒?dòng)方案呢?以下是小編為大家搜集整理提供到的投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)1
一、活動(dòng)目的：
1、鞏固及提升中海地產(chǎn)與安信證劵的合作關(guān)系;
2、為安信證劵vip客戶(hù)提供增值服務(wù)，提高安信證劵vip客戶(hù)對(duì)銀行的滿意度;
4、經(jīng)濟(jì)講師的講解幫助客戶(hù)了解市場(chǎng)，增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)方面知識(shí)，幫助來(lái)賓投資增值，共同贏利。
二、活動(dòng)主題：“把脈時(shí)局，掌握未來(lái)”—中海龍灣國(guó)際投資高峰論壇
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日(星期四)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：中山喜來(lái)登大酒店
五、活動(dòng)形式：經(jīng)濟(jì)講座
六、參與對(duì)象：
1、安信證券150人;
2、中海意向客戶(hù)50人。
七、分工安排：
(一)活動(dòng)公司
1、活動(dòng)方案制定、溝通、流程制定及活動(dòng)組織執(zhí)行;
2、活動(dòng)場(chǎng)地租用、現(xiàn)場(chǎng)包裝、下午茶/茶點(diǎn)安排及;
3、活動(dòng)舞臺(tái)搭建;
4、提供活動(dòng)主持人及講師準(zhǔn)備;
5、提供現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)物料{背景板(舞臺(tái)、簽到、酒店門(mén)前)、抽獎(jiǎng)箱及券等。
(二)安信證券
1、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)中信證券vip客戶(hù)(建議客戶(hù)控制在150人);
2、負(fù)責(zé)參與現(xiàn)場(chǎng)的客戶(hù)簽到及接待工作;
3、經(jīng)濟(jì)問(wèn)答環(huán)節(jié)贈(zèng)送禮品(50份)。
(三)中海地產(chǎn)
1、活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用支付;
2、媒體及意向客戶(hù)邀請(qǐng)(建議客戶(hù)控制在50人);
3、抽獎(jiǎng)禮品;
4、中海龍灣國(guó)際項(xiàng)目講解及資料準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)流程：(見(jiàn)附表1)
九、費(fèi)用預(yù)算：(見(jiàn)附表2)
中海龍灣國(guó)際項(xiàng)目講解及資料準(zhǔn)備。
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)2 活動(dòng)主題：“尋找多元化投資機(jī)會(huì)”理財(cái)報(bào)告會(huì)(南昌站)
主辦方：經(jīng)濟(jì)晚報(bào)、《理財(cái)周刊》、第一理財(cái)網(wǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月26/27日
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌五星級(jí)酒店或大型會(huì)議廳
嘉賓：李駿(第一財(cái)經(jīng)匯市黃金評(píng)論員)
活動(dòng)內(nèi)容：多重利空迫使股指連續(xù)下行，是抄底還是觀望，后市投資趨勢(shì)如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)，進(jìn)行多元化資產(chǎn)配置?《理財(cái)周刊》攜手經(jīng)濟(jì)晚報(bào)特邀上海第一財(cái)經(jīng)著名評(píng)論員李駿親臨長(zhǎng)沙，與您探討后市行情走勢(shì)，展望近期實(shí)戰(zhàn)操作技巧，助您分散組合風(fēng)險(xiǎn)，挖掘潛在投資機(jī)會(huì)。
雙方權(quán)責(zé)：
1.《理財(cái)周刊》、第一理財(cái)網(wǎng)：
(1)擬定并確認(rèn)活動(dòng)內(nèi)容主題等;
(2)安排活動(dòng)講座主講專(zhuān)家、主持人;
(3)支付活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用、活動(dòng)背景板或橫幅費(fèi)用及專(zhuān)家費(fèi)用;
(4)在《理財(cái)周刊》及第一理財(cái)網(wǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;
(5)活動(dòng)宣傳中將《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》logo作為主辦方，出現(xiàn)
在活動(dòng)橫幅及活動(dòng)邀請(qǐng)函等資料中;
(6)負(fù)責(zé)本次講座活動(dòng)的邀請(qǐng)函或門(mén)票的制作;
(7)聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地及會(huì)場(chǎng)的布置和安排;
(8)為每一位到場(chǎng)來(lái)賓準(zhǔn)備一份禮品;
(9)為《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》后續(xù)舉辦的各類(lèi)講座邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進(jìn)行理財(cái)講座。
2.經(jīng)濟(jì)晚報(bào)：
(1)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》讀者、會(huì)員的邀請(qǐng)及邀請(qǐng)函或門(mén)票的發(fā)放;
(3)負(fù)責(zé)會(huì)議活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織人員召集工作，及活動(dòng)相關(guān)報(bào)道;
(4)有權(quán)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》宣傳推介材料，并向參加講座的參會(huì)者發(fā)放上述材料。
三、費(fèi)用
四、禮品資料和抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
所有參與者都將獲得《理財(cái)周刊》電子版雜志閱讀卡1張(價(jià)值100元/3個(gè)月);
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取3名幸運(yùn)者贈(zèng)送理財(cái)俱樂(lè)部標(biāo)準(zhǔn)會(huì)員卡一張(價(jià)值300元/年);
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取2名幸運(yùn)者贈(zèng)送理財(cái)俱樂(lè)部標(biāo)準(zhǔn)會(huì)員卡一張(價(jià)值500元/年);
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取1名幸運(yùn)者贈(zèng)送《理財(cái)周刊》全年雜志訂戶(hù)(375元/年)
經(jīng)濟(jì)晚報(bào)是否安排抽獎(jiǎng)禮品?(由貴方定)
五、活動(dòng)流程(暫定)：
會(huì)議議程：13：00—14：00
來(lái)賓簽到、嘉賓入場(chǎng)14：10—14：15
報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始
主持人介紹本次報(bào)告會(huì)背景、目的及參會(huì)嘉賓14：15—14：30
嘉賓致辭主辦雙方領(lǐng)導(dǎo)或代表14：30—16：00
主題演講：“尋找多元化投資機(jī)會(huì)”理財(cái)報(bào)告會(huì)
主講嘉賓：李駿(第一財(cái)經(jīng)黃金、匯市評(píng)論員)16：00—16：20
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流參會(huì)來(lái)賓向嘉賓提問(wèn)、交流16：20—16：30
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
抽取幸運(yùn)來(lái)賓，獲取主辦方禮品
活動(dòng)結(jié)束
六、主辦方簡(jiǎn)介(略)
活動(dòng)聯(lián)系人
《理財(cái)周刊》第一理財(cái)網(wǎng)xxxxxxxxxx
市場(chǎng)部總監(jiān)張博琳
31、647xxxx6*233
傳真：021-6xxxx955*8810
手機(jī)：13xxxx51895
msn：xxxxxxxxxx
地址：上海市xx(xx35)
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)3
一、序言
針對(duì)目前市場(chǎng)上投資種類(lèi)繁多，投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)掌控和承受能力的限制，迫使我們盡快對(duì)廣大投資者選擇一種風(fēng)險(xiǎn)接近于零的理財(cái)產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變，也使我們需要更負(fù)責(zé)任的對(duì)廣大投資者建立其黃金理財(cái)?shù)睦砟詈驮鰪?qiáng)黃金理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。通過(guò)講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財(cái)?shù)搅私恻S金理財(cái)，從而樹(shù)立起“藏金與民，富民強(qiáng)國(guó)”概念，達(dá)到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷(xiāo)售的目的。根據(jù)目前實(shí)際情況，讓投資者真正了解黃金理財(cái)是我們金融拓展部責(zé)無(wú)旁貸的職業(yè)使命，為此作出黃金講座的計(jì)劃。
二、講座目的、主題
泛的對(duì)黃金投資的心理需求和消費(fèi)需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財(cái)知識(shí)講座
三、講座時(shí)間安排
20xx年x月x號(hào)(周x)
四、講座地點(diǎn)
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶(hù)，自有積累客戶(hù)。
六、講座整體流程
1、準(zhǔn)備工作
dv拍攝與刻錄。主要內(nèi)容：公司的介紹，黃金投資街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶(hù)的訪問(wèn)。
邀請(qǐng)函、黃金銷(xiāo)售托管合同、會(huì)議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分：dv播放。天一金行介紹及黃金投資訪問(wèn)，包括街頭采訪和成交客戶(hù)的訪問(wèn)。
在，預(yù)期收益。
第三部分：黃金投資優(yōu)惠活動(dòng)方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開(kāi)展，彰顯公司品質(zhì)啊，體現(xiàn)公司實(shí)力等。
第四部分：各投資顧問(wèn)針對(duì)自己客戶(hù)進(jìn)行答疑，簽合同成交，或店面直接成交。
4、顧問(wèn)資料夾：黃金相關(guān)資料。
七、工作要求
1、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視，相關(guān)部門(mén)予以配合。
2、加強(qiáng)分工協(xié)作，緊密配合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體形象與利益。
3、公司與部門(mén)同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作，電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費(fèi)用
1、dv費(fèi)用
2、場(chǎng)地費(fèi)用
3、老師費(fèi)用
九、預(yù)期效果
會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)在市場(chǎng)銷(xiāo)售是一種成熟的銷(xiāo)售方式，提高企業(yè)形象，提升公司品牌的宣傳。但在我部門(mén)尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶(hù)對(duì)我們天一金行的認(rèn)識(shí)。顯示了公司在黃金理財(cái)?shù)膶?zhuān)業(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對(duì)公司產(chǎn)生信任和依靠，從而促使銷(xiāo)售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用，促使客戶(hù)達(dá)到可持續(xù)開(kāi)發(fā)的目的，轉(zhuǎn)變成公司的忠實(shí)客戶(hù)。
十、附記
1、前期物料準(zhǔn)備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶(hù)邀請(qǐng)(金融拓展部團(tuán)隊(duì))
3、黃金分析師邀請(qǐng)(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(xxxxxx)
十一、附件《隨機(jī)采訪問(wèn)題》
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇五
開(kāi)標(biāo)時(shí)間：
烏海市文化中心建設(shè)項(xiàng)目已批準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)決定對(duì)該工程的劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)方案進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。
一、本次招標(biāo)項(xiàng)目的概況如下：
1、招標(biāo)名稱(chēng)：烏海市文化中心劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)方案招標(biāo)
2、建設(shè)地點(diǎn)：烏海市海勃灣區(qū)
3、工程規(guī)模：
文化中心建筑面積75362平方米。地上四層，地下一層，鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑基底占地面積16230平方米。舞臺(tái)口寬16.5米，臺(tái)口凈高8米，舞臺(tái)進(jìn)深17.5米，塔臺(tái)高根據(jù)土建進(jìn)行設(shè)計(jì)（詳見(jiàn)土建設(shè)計(jì)圖紙），4臺(tái)垂直式輪椅升降平臺(tái)g型。
4、資金來(lái)源：市預(yù)算內(nèi)投資
5、招標(biāo)方式：公開(kāi)招標(biāo)
6、招標(biāo)范圍：舞臺(tái)機(jī)械專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨、安裝、調(diào)試運(yùn)行、保修、售后服務(wù)等。
7、工期：合同另行約定。
8、質(zhì)量要求：符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
二、投標(biāo)人資格要求：
1、投標(biāo)人資格應(yīng)是中華人民共和國(guó)合法經(jīng)營(yíng)的`獨(dú)立法人，具有舞臺(tái)機(jī)械專(zhuān)業(yè)貳級(jí)及以上資質(zhì)并且具備中國(guó)演藝設(shè)備技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的舞臺(tái)機(jī)械工程綜合技術(shù)能力等級(jí)壹級(jí)資質(zhì)的企業(yè)。
2、提供年審合格的稅務(wù)登記證，iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
3、投標(biāo)人近五年內(nèi)承擔(dān)過(guò)劇院、劇場(chǎng)、音樂(lè)廳等同類(lèi)工程的舞臺(tái)機(jī)械的設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨與安裝工程三項(xiàng)，其中至少有一處工程有一年以上正常運(yùn)轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)。
三、投標(biāo)申請(qǐng)人可自本公告發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名時(shí)間每天8:30—12:00，15:30—18:00。
三、開(kāi)標(biāo)時(shí)間：**年2月11日
聯(lián)系人：向東手機(jī)：********
電話：********
傳真：*******
更多招標(biāo)項(xiàng)目查詢(xún)***********
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇六
材料：紙杯2個(gè)、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作：
1、取一紙杯，在杯身對(duì)稱(chēng)處各剪開(kāi)一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。
2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。
3、將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用膠帶貼好固定。
4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。
講解：
1、蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
創(chuàng)造：
你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?
注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全!
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇七
教學(xué)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，給學(xué)生一個(gè)了解、認(rèn)識(shí)、感悟的機(jī)會(huì)。使他們知道自己所在的班級(jí)是個(gè)怎樣的班級(jí)，從而來(lái)熱愛(ài)自己的班級(jí)。愿意為自己的班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)過(guò)程：
主持人：我們這次的主題班會(huì)由大家自己來(lái)召開(kāi)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，下面看看大家的表演。
第一環(huán)節(jié)：朗誦
青青的松林是蘑菇的家;
蔚藍(lán)的天空就是白云的家;
廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家，
彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛(ài)的集體。
愛(ài)是和諧的樂(lè)章，愛(ài)是力量的源泉。
這個(gè)家，有我、有你、有他。
我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
我們42位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家中。
第二環(huán)節(jié)：小品表演《為了班級(jí)榮譽(yù)》
第三環(huán)節(jié)：朗誦《我能為我的班級(jí)做點(diǎn)什么?》
第四環(huán)節(jié)：做游戲回答問(wèn)題
下面有9個(gè)方塊，每個(gè)方塊中有幾個(gè)同學(xué)的名字，任意選一個(gè)方塊，被選中的同學(xué)請(qǐng)回答問(wèn)題。
1.你是否愛(ài)這個(gè)班集體
2.我為班集體做過(guò)什么
3.我們的班集體的特點(diǎn)
第五環(huán)節(jié)：猜猜這些話是誰(shuí)說(shuō)的?
從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
困難就是困在屋里就難，出路就是走出去就是路。
少流淚，多流汗，淚水只能給你換來(lái)同情，汗水卻能為你贏得成功。
共努力，爭(zhēng)上游：人心齊，泰山移。
第六環(huán)節(jié)：我愛(ài)我的班集體。怎樣讓班集體變得更好?
就近討論后選出代表回答問(wèn)題
班主任總結(jié)：這次班會(huì)開(kāi)得很成功，我很受感動(dòng)?？吹搅送瑢W(xué)們的表演，聽(tīng)到了你們的心聲，從內(nèi)心了由衷的感動(dòng)。希望大家在這個(gè)班集體感受到家的溫暖，感受到兄弟姐妹的親情。在茫茫人海中，42個(gè)同學(xué)能同窗三年是一種緣分，希望大家珍惜這種緣分，并向你們自己說(shuō)的那樣，多為班級(jí)做些力所能及的工作，把班集體當(dāng)做自己的家一樣，能在三年的初中生活結(jié)束后由衷地說(shuō)：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班集體，我為我的班集體做了貢獻(xiàn)。
主題班會(huì)反思：
這次的主題班會(huì)，從選題到組織到召開(kāi)，全部由學(xué)生自己進(jìn)行，我覺(jué)得開(kāi)得很成功，我也很受感動(dòng)。
首先，由于學(xué)生自己選的題目，雖說(shuō)是個(gè)老話題，但他們覺(jué)得很好，認(rèn)為能從同學(xué)們身邊找素材，使靈感來(lái)自生活，用于生活。主題班會(huì)給了學(xué)生一個(gè)了解、認(rèn)識(shí)、感悟的機(jī)會(huì)。使他們知道自己所在的班級(jí)是個(gè)怎樣的班級(jí)，從而來(lái)熱愛(ài)自己的班級(jí)。
其次，主題班會(huì)一改以往的死板硬套的形式，而是由大家來(lái)表演，又能討論，暢所欲言的方式，學(xué)生們結(jié)合自己日常生活中所發(fā)生的事設(shè)計(jì)小品，對(duì)一群喜歡新事物的學(xué)生來(lái)說(shuō)這正中下懷，給了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示了自己的優(yōu)勢(shì)并樹(shù)立了自信。
通過(guò)這次班會(huì)，我的感悟很深。要相信學(xué)生的能力，要給他們展示自己的機(jī)會(huì)，要給他們充分發(fā)言的時(shí)間，你能從中收獲很多，并深受感動(dòng)。我以后會(huì)經(jīng)常采用這種方式開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己討論，自己明辨是非，自己做主的好習(xí)慣。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇八
金融博物館我校第一個(gè)集展示、教育教學(xué)、金融文化宣傳和金融史研究活動(dòng)為一體的專(zhuān)業(yè)金融博物館。項(xiàng)目館址設(shè)于河北金融學(xué)院圖書(shū)館，博物館占地面積1650平方米，其中：內(nèi)廳700平方米，外廳950平方米。現(xiàn)已進(jìn)行了裝修，當(dāng)時(shí)陳列裝修所要做的項(xiàng)目該做都做了，但存在著展示手法單一，燈光布置不合理，展廳用具表現(xiàn)手法過(guò)于陳舊，參觀流線不暢，展品及文物得不到應(yīng)有展示等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了博物館發(fā)揮作用。原圖書(shū)樓，屬于需新的現(xiàn)代建筑，展示設(shè)計(jì)對(duì)外檐及內(nèi)部主體空間結(jié)構(gòu)、裝飾等都不能進(jìn)行改動(dòng)；布展布局分內(nèi)外兩部分，前廳均為多通道敞開(kāi)形，動(dòng)線規(guī)劃十分復(fù)雜；展品多位文本、圖片、證劵等平面內(nèi)容，且內(nèi)容相對(duì)專(zhuān)業(yè)。
（一）規(guī)劃總體定位
金融博物館為博物館之核心，是該博物館的靈魂，規(guī)劃為兼展館活化、經(jīng)典展示、宣傳教學(xué)、文物典藏、學(xué)術(shù)研究、設(shè)施服務(wù)等功能為一體的“金融博物館”。
（二）設(shè)計(jì)理念
以“另一種角度”作為整體設(shè)計(jì)理念。讓觀眾“用金融眼來(lái)看世界”；讓博物館參觀“成為一個(gè)輕松有趣、給人啟迪、引人思考的旅程”；讓普通參觀者、專(zhuān)業(yè)人員和金融家都能感受到理解和關(guān)照；讓空間鋪陳和設(shè)計(jì)完全不同于任何你曾見(jiàn)過(guò)的金融類(lèi)型博物館。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)在充滿歷史感的空間中，使用現(xiàn)代感強(qiáng)烈的“概念裝置”，營(yíng)造強(qiáng)烈的對(duì)比，提升展示沖擊力；各版塊的主題裝置，詮釋重點(diǎn)的“金融概念”，對(duì)普通觀眾提升展示體驗(yàn)，讓專(zhuān)業(yè)觀眾生發(fā)思考；通過(guò)復(fù)原特定的模型和場(chǎng)景，將平面內(nèi)容實(shí)體化、智能化，提升參觀體驗(yàn)；通過(guò)引入實(shí)時(shí)金融動(dòng)態(tài)（股指、期指、匯率）等內(nèi)容，讓小空間與生活的大環(huán)境形成互動(dòng)；通過(guò)增加參觀者可以參與的互動(dòng)游戲，提升展覽的趣味性，創(chuàng)造更多商業(yè)價(jià)值。
（二）紀(jì)念館空間布局
全館共分為五大區(qū)塊，分別是序廳、宣教區(qū)（自由觀展）、展覽區(qū)、曬寶區(qū)（臨時(shí)展）、尾廳。
（一）、總體構(gòu)思：
博物館布展總體分為三大部分：（重點(diǎn)放在展覽部分）
第一部分為：前序廳
第二部分為：宣教展示
展示金融普及知識(shí)、金融實(shí)際操作知識(shí)、及其貨幣金融知識(shí)。由參觀者自由觀展瀏覽。
第三部分為：展品展示
展品展廳內(nèi)展出了百余件珍貴的金融歷史文物、圖片和和文字資料，全面記錄了中外貨幣發(fā)展歷程、燦爛中國(guó)貨幣文化、中外金融發(fā)展史，也是貨幣學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、銀行學(xué)、鑄造學(xué)等等的學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所，該館集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和觀眾參與性為一體，是目前國(guó)內(nèi)同類(lèi)型博物館中規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、陳列形式與觀眾參與項(xiàng)目最多樣的專(zhuān)題博物館。
特別是可定期邀請(qǐng)貨幣金融專(zhuān)家和收藏家進(jìn)行貨幣金融藏品臨時(shí)展交流（曬寶）與世人見(jiàn)面，彌足珍貴。
（二）、具體內(nèi)容：
1、展品展廳（主展館）
主題為：“東方足跡”。依次分為：(詳見(jiàn)主展廳布展大綱)
2、宣教展示（體驗(yàn)館）
主題為：“尋寶之路”。依次分為：金融的必由之路、金融理財(cái)人才培養(yǎng)之路、金融改革發(fā)展之路、金融品牌創(chuàng)新之路、金融穩(wěn)定之路、挑戰(zhàn)假鈔之路、拯救世界金融之路、中國(guó)金融現(xiàn)代化之路、中國(guó)金融的未來(lái)之路、中國(guó)金融的崛起之路、中國(guó)金融業(yè)國(guó)際化之路、中國(guó)金融業(yè)走向世界之路；(待完成)
（一）、主展館設(shè)計(jì)思路：
（1）體現(xiàn)展廳設(shè)計(jì)的個(gè)性化。
采用全新設(shè)計(jì)理念、運(yùn)用多用展示手段、承載中國(guó)金融發(fā)展軌跡、建設(shè)能擔(dān)負(fù)諸多功能的金融博物館，向公眾展現(xiàn)了一個(gè)厚重而絢麗的金融世界。
（2）展柜展架根據(jù)文物特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、制作精美、仿真、大小適中。
（3）合理運(yùn)用多媒體展示技術(shù)和聲光電手段。
多媒體展示技術(shù)和聲光電等技術(shù)手段，在實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)考慮運(yùn)行的可靠性、安全性、趣味性和操作的簡(jiǎn)易性，日常的運(yùn)轉(zhuǎn)和維修方便。
（4）場(chǎng)景復(fù)原。
博物館陳列中，采用的場(chǎng)景布置法，即為了突出表現(xiàn)某件文物展品，或者為了使它能夠引起觀眾的注意力，根據(jù)專(zhuān)業(yè)工作者對(duì)這件文物的研究和理解，在陳列中意想一個(gè)場(chǎng)景，讓觀眾能生動(dòng)、形象地明了文物的內(nèi)涵。“虛擬”場(chǎng)景布置法。它在形式上更為靈活，既不求其像某個(gè)地方，亦無(wú)須考證歷史上是否曾經(jīng)存在過(guò)，需要的是追求“意到”。在陳列展廳專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)鑄幣印鈔復(fù)原模型，用以再現(xiàn)古代和近代制幣的歷史場(chǎng)景。
（二）、體驗(yàn)館設(shè)計(jì)思路
（1）展窗陳列；
（2）適當(dāng)增加體驗(yàn)設(shè)施加強(qiáng)認(rèn)知度。
（三）、根據(jù)展廳容量及游客參觀線路安排確定各展廳具體布展位置。參觀流線做到順暢、連貫、易辨、不交叉、不逆流、不漏看，以逆時(shí)針?lè)较騾⒂^流線，走向科學(xué)、合理。（參見(jiàn)：展區(qū)組成及功能分析圖）
全館共分為五大區(qū)塊，分別是序廳、宣教區(qū)、展覽區(qū)、臨展區(qū)、尾廳。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇九
為了體現(xiàn)xx的公司理念，建立科學(xué)的企業(yè)管理機(jī)制，有效激發(fā)員工的創(chuàng)業(yè)熱情，不斷提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)公司股東會(huì)研究決定，現(xiàn)對(duì)公司創(chuàng)業(yè)伙伴進(jìn)行干股激勵(lì)與期權(quán)計(jì)劃，并以此作為今后行權(quán)的合法書(shū)面依據(jù)。
1、公司贈(zèng)送xxxx萬(wàn)元分紅股權(quán)作為激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，xxx以此獲得每年公司年稅后利潤(rùn)(不含政府補(bǔ)貼和關(guān)聯(lián)公司轉(zhuǎn)移利潤(rùn))的分紅收益，自xx年xx月xx日起至公司股份制改造完成日為截止日。原則上干股激勵(lì)部分收益累積后作為今后個(gè)人入股資金，暫時(shí)不進(jìn)行現(xiàn)金分配，在期權(quán)行權(quán)時(shí)一次性以稅后現(xiàn)金分紅形式進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)股份，多退少補(bǔ)。
2、公司授予個(gè)人干股，在未行權(quán)前股權(quán)仍屬原股東所有，授予對(duì)象只享有干股分紅的收益權(quán)本次確定期權(quán)計(jì)劃的期權(quán)數(shù)量為xxx萬(wàn)股，每股為人民幣一元整。
1、干股分紅按照公司的實(shí)際稅后利潤(rùn)，公司財(cái)務(wù)必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度，向管理層透明與公開(kāi)，并指定主要管理人員參與監(jiān)督。每年稅后利潤(rùn)暫以年度審計(jì)報(bào)告為準(zhǔn)，最終確認(rèn)在公司股份制改造時(shí)以會(huì)計(jì)師事務(wù)所最終審計(jì)報(bào)告為準(zhǔn)。
2、期權(quán)行權(quán)在公司改制時(shí)進(jìn)行，并一次性行權(quán)，如放棄行權(quán)，公司按其所持干股的累積分紅按稅后的現(xiàn)金分紅形式支付其本人。
4、入股人必須是其本人，同時(shí)必須符合公司以下相關(guān)要求;
5、期權(quán)轉(zhuǎn)股手續(xù)與股票流通按照上市公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如有上市需要，公司進(jìn)行股份制改造時(shí)的增資或引入戰(zhàn)略投資者，則公司在保證其本人現(xiàn)有期權(quán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，有權(quán)對(duì)公司股權(quán)進(jìn)行重組，以便保證公司的順利上市。
2、本方案只作為公司內(nèi)部人員的首次激勵(lì)計(jì)劃。
3、授予對(duì)象必須是本公司正式員工，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)與公司制度，同時(shí)愿意接受本方案有關(guān)規(guī)定。
1、承諾絕對(duì)不直接或間接擁有管理、經(jīng)營(yíng)、控制與本公司所從事業(yè)務(wù)相類(lèi)似或相競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)。
2、保證有關(guān)投入公司的資產(chǎn)(包括技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn))不存在任何類(lèi)型或性質(zhì)的抵押、質(zhì)押、債務(wù)或其它形式的第三方權(quán)利。
3、保證不存在任何未經(jīng)披露與任何第三方合作投資情形，也未為投資之目的充當(dāng)任何第三方受托人或代理人。
4、為確保公司上市后的持續(xù)經(jīng)營(yíng)，本人保證在公司上市的3年內(nèi)不離職，并保證在離職后3年內(nèi)不從事與本人在科博達(dá)工作期間完全相同的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，無(wú)論何時(shí)也不泄露原掌握的商業(yè)秘密。
5、本人同意無(wú)論何種原因在公司上市前離職，離職前所持的干股激勵(lì)收益根據(jù)賬面實(shí)際金額，按照稅后現(xiàn)金分紅形式支付給其本人，原授予的干股激勵(lì)由于本人離職自動(dòng)終止，期權(quán)計(jì)劃同時(shí)取消。
8、在公司上市后如有違法行為被公司開(kāi)除，本人同意按照上述第六條雙方約定的(退還未服務(wù)年限的收益)規(guī)定處理。
10、本人保證所持干股激勵(lì)與期權(quán)不存在出售、相互或向第三方轉(zhuǎn)讓、對(duì)外擔(dān)保、質(zhì)押或設(shè)置其它第三方權(quán)利等行為，否則，本人愿意由公司無(wú)條件無(wú)償收回。
本人保證不向第三方透露公司對(duì)本人激勵(lì)的任何情況。
2、公司根據(jù)其投資企業(yè)實(shí)際盈利情況確定分紅，若公司分紅用于轉(zhuǎn)增資本，視同其實(shí)際出資，其相關(guān)稅費(fèi)由股東自己承擔(dān)。
3、今后如因上市股權(quán)增發(fā)需要，公司有權(quán)對(duì)股權(quán)進(jìn)行整合，具體股權(quán)整合方案屆時(shí)協(xié)商確定。
任何一方不得違反本協(xié)議，否則必須承擔(dān)由此造成其它方損失。若因一方違反協(xié)議導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法履行，其他方有權(quán)終止本協(xié)議。
因不能預(yù)見(jiàn)且發(fā)生后果不能防止或不可避免不可抗力，造成一方使本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí)，可以免于承擔(dān)其他方損失賠償責(zé)任。但遇有不可抗力一方，應(yīng)立即書(shū)面通知其他方，并出示有效證明文件。
1、本協(xié)議變更、修改或補(bǔ)充，必須由各方共同協(xié)商一致并簽訂補(bǔ)充協(xié)議
是企業(yè)為了激勵(lì)和留住核心人才，而推行的一種長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制。有條件的給予激勵(lì)對(duì)象部分股東權(quán)益，使其與企業(yè)結(jié)成利益共同體，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo)。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十
一、實(shí)踐項(xiàng)目
項(xiàng)目一：建筑設(shè)計(jì)類(lèi)軟件操作
1、繪制建筑施工圖；
2、繪制結(jié)構(gòu)施工圖
項(xiàng)目二：預(yù)算類(lèi)軟件操作
1、土建工程量計(jì)算；
2、鋼筋工程量計(jì)算；
3、工程計(jì)價(jià)。
項(xiàng)目三：施工資料類(lèi)軟件操作
1、土建標(biāo)書(shū)的制作；
2、施工資料制作。
項(xiàng)目二和項(xiàng)目三根據(jù)情況在下學(xué)期任選一個(gè)
二、預(yù)期目標(biāo)
隨著信息化的不斷普及，大多數(shù)企業(yè)在施工組織設(shè)計(jì)、資料管理、專(zhuān)項(xiàng)方案設(shè)計(jì)等都采用軟件進(jìn)行管理，通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)，即形成了施工過(guò)程的立體化教學(xué)，又與實(shí)際工作需求貼近。學(xué)生在一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的'基礎(chǔ)上，進(jìn)行深一層次的工程類(lèi)軟件操作，將該專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)中的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行提取與整合，把理論知識(shí)與軟件知識(shí)進(jìn)行整編，并通過(guò)工程類(lèi)信息化軟件操作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在工程軟件應(yīng)用中的體現(xiàn)方式，以及實(shí)際工作中的操作過(guò)程，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)的理解，并使學(xué)生能將理論拓展為實(shí)際操作。學(xué)生們不僅體驗(yàn)了職業(yè)氛圍，而且掌握了專(zhuān)項(xiàng)技能，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步得到提高。
三、運(yùn)行方式及安排
1、運(yùn)行模式
以建管專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，以學(xué)生操作工程軟件訓(xùn)練為主，每一項(xiàng)目配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師，輔以高年級(jí)傳幫帶形式，工展工作坊實(shí)踐項(xiàng)目。以學(xué)年為一個(gè)周期，項(xiàng)目遞近式的完成，在每個(gè)項(xiàng)目操作過(guò)程中學(xué)生針對(duì)能力、水平自主完成。每組選出發(fā)項(xiàng)目組組長(zhǎng)，明確分工，制定項(xiàng)目完成計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃完成相應(yīng)的任務(wù)。
2、具體場(chǎng)地——4號(hào)樓201（建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室）
3、學(xué)生人數(shù)——56人
4、開(kāi)放時(shí)間及人員安排（見(jiàn)下表）
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十一
一、指導(dǎo)思想
鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：邵振玖
副組長(zhǎng)：鄒文昌趙正平
成員：全體教師
三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:
1、音樂(lè)類(lèi)：合唱、器樂(lè)、舞蹈
2、美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、繪畫(huà)
3、體育類(lèi)：田徑、籃球乒乓球
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣小組
四、活動(dòng)要求
1、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的原則，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，注意活動(dòng)安全，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律。
3、學(xué)校對(duì)興趣小組活動(dòng)實(shí)行“五定”管理。
定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每周教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。
定學(xué)生：各組在學(xué)科組的指導(dǎo)下，由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參加活動(dòng)的學(xué)生，確定人員，落實(shí)人數(shù)，以班級(jí)為單位將興趣小組學(xué)生名單匯總，一式二份，交教導(dǎo)處一份。
定時(shí)間：全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后，確定本組活動(dòng)的時(shí)間，一經(jīng)確定不得隨意變化，輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學(xué)生考勤登記。
定地點(diǎn)：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，地點(diǎn)一經(jīng)確定，不得隨意變化。
定輔導(dǎo)教師：由教導(dǎo)處根據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際，與年級(jí)協(xié)商確定輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。
定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)輔導(dǎo)成果，在學(xué)期終了按此目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
五、管理辦法
在活動(dòng)過(guò)程中，凡出現(xiàn)與五定及活動(dòng)要求不符的相關(guān)事項(xiàng)，都要相應(yīng)的追究有關(guān)人員的責(zé)任，并在工作量的計(jì)算、績(jī)效工資的考核等中體現(xiàn)，具體如下：
1、工作量的計(jì)算：
由教導(dǎo)處按月統(tǒng)計(jì)興趣組指導(dǎo)老師的實(shí)際工作量，分管行政依據(jù)平時(shí)檢查的情況審核簽字后交年級(jí)長(zhǎng)計(jì)算工資。
2、績(jī)效工資與學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)的考核：
將興趣小組活動(dòng)檢查情況及時(shí)通報(bào)，對(duì)扣分的分?jǐn)?shù)納入上述二頂?shù)目己恕?BR> a、定內(nèi)容；沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃者，扣5分，每周活動(dòng)記錄表少一次扣1分。
b、定人員：人數(shù)一經(jīng)確定，不得隨意變化，檢查每發(fā)現(xiàn)少一人次扣0.1分，同時(shí)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)班主任扣0.1分。
c、定時(shí)間：興趣小組活動(dòng)時(shí)間，出現(xiàn)遲到、早退、曠課等事件，參照照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分。
d、定目標(biāo)：學(xué)期結(jié)束，學(xué)校組織相關(guān)人員，對(duì)興趣小組的
學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)加2分、1分、0分、-1分。
六、其他
1、要高度重視興趣小組的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā)，并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
2、不得收取任何費(fèi)用，不得擅自組織學(xué)生外出。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十二
滄源縣2010年農(nóng)村翁芒公路大中修工程a5標(biāo)段工程包括以下路段的工程。
翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本公路起點(diǎn)位于翁芒線k0+000處，路線由西向東越嶺布線，途經(jīng)芒內(nèi)村民委員會(huì)、翁芒村民小組止于翁芒村委會(huì)，全長(zhǎng)15.2公里。
翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。
施工用水：沿線箐溝采用，平均運(yùn)距1公里；施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉(zhuǎn)接；
塊、片、碎石料場(chǎng)：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運(yùn)距2公里；
砂料場(chǎng)：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運(yùn)距3公里；
支砌用砂為河中采用，平均運(yùn)距6公里。
翁芒村公路（k0+000——k8+220段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。
施工用水：沿線箐溝采用，平均運(yùn)距1公里；施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉(zhuǎn)接；
塊、片、碎石料場(chǎng)：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運(yùn)距3公里；
砂料場(chǎng)：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運(yùn)距4公里；支砌用砂為河中采用，平均運(yùn)距8公里。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十三
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》是一門(mén)實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。課程總學(xué)時(shí)為60學(xué)時(shí)，其中課件教學(xué)22學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)38學(xué)時(shí)，3個(gè)學(xué)分。
課程的主要內(nèi)容是html語(yǔ)言、css樣式、javascript語(yǔ)言，dreamweavercs6、fireworkscs6、flashcs6網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法，photoshopcs6圖像處理軟件在網(wǎng)頁(yè)中圖形制作版式設(shè)計(jì)及切片的應(yīng)用。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的能力，掌握運(yùn)用dreamweavercs6網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作網(wǎng)頁(yè)的方法，掌握運(yùn)用fireworkscs6、photoshopcs6圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)中圖形制作版式設(shè)計(jì)及切片的應(yīng)用。掌握運(yùn)用flashcs6動(dòng)畫(huà)制作軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)中動(dòng)畫(huà)的方法，進(jìn)而掌握將這四個(gè)軟件互相配合，完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作任務(wù)的方法。為今后從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作工作打下基礎(chǔ)。
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》的先修課是《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》
（一）課件說(shuō)明
主講教師已錄制完成《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的'視頻教學(xué)課件，包括課程主要內(nèi)容的講解，請(qǐng)學(xué)員針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并完成課件及教材中的習(xí)題，便于鞏固掌握相關(guān)知識(shí)。
（二）教學(xué)內(nèi)容及建議自學(xué)學(xué)時(shí)安排
本課程選用的教學(xué)手段主要有：學(xué)習(xí)課件、網(wǎng)上輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)等，具體內(nèi)容及安排：首先制訂合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)院的教學(xué)進(jìn)度一致，這樣有利于網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)，以及同學(xué)間的討論，沒(méi)有特殊情況應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)課件。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可將問(wèn)題與輔導(dǎo)教師、同學(xué)討論交流，教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，及時(shí)回答，并根據(jù)需要進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)。同學(xué)之間討論（包括網(wǎng)上和網(wǎng)下），通過(guò)相互交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而加深理解。
遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)主要由學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括教材及主講教師錄制的網(wǎng)絡(luò)課件。其中，網(wǎng)絡(luò)課件是主講教師根據(jù)課程的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行的講解，是學(xué)員學(xué)習(xí)的主要途徑。學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)課件學(xué)習(xí)時(shí)，可以自主選擇要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；同時(shí)通過(guò)閱讀教材上的相關(guān)內(nèi)容加深對(duì)知識(shí)的理解。
使用網(wǎng)絡(luò)課件的過(guò)程中，應(yīng)保證精力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)于課間習(xí)題和課后作業(yè)要認(rèn)真完成。
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)員需要多練習(xí)相關(guān)軟件的應(yīng)用，重視知識(shí)的歸納總結(jié)。
遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控非常重要，因此在課程成績(jī)中包含了形成性考核成績(jī)，作為學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄。目前，形成性考核成績(jī)占總成績(jī)的40％，由學(xué)習(xí)中心針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成作業(yè)的情況、參加學(xué)習(xí)的情況評(píng)定。期末考核成績(jī)占總成績(jī)的60％。
注意：課程作業(yè)由教師每個(gè)學(xué)期在平臺(tái)中發(fā)布。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十四
時(shí)間：20xx年12月7日下午14:00
地點(diǎn)：中控樓會(huì)議室
主持人：xx
評(píng)審組組長(zhǎng)：xxx
評(píng)委：
特邀：
1、質(zhì)管部總結(jié)qc開(kāi)展情況。
2、強(qiáng)調(diào)發(fā)布意事項(xiàng)。（1.注意結(jié)合qc活動(dòng)步驟按順序描述；工具的.使用與描述；3.語(yǔ)言簡(jiǎn)練；4.注意時(shí)間）
3、主持人宣讀qc活動(dòng)成果發(fā)布要求、評(píng)分準(zhǔn)則、發(fā)布順序。
4、qc活動(dòng)成果發(fā)布。
5、評(píng)委或聽(tīng)眾進(jìn)行簡(jiǎn)短提問(wèn)，發(fā)布人進(jìn)行答辯。
6、評(píng)委對(duì)各小組發(fā)布成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)分。
7、主持人宣布各課題成績(jī)。
8、公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
1、qc成果發(fā)布以ppt演示稿形式進(jìn)行，限時(shí)10min。
2、發(fā)布人必須是熟悉本課題活動(dòng)過(guò)程的小組主要成員。
3、評(píng)委或聽(tīng)眾進(jìn)行簡(jiǎn)短提問(wèn)，限時(shí)5min。
1、本次評(píng)分采取百分制，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后，取平均值作為選手的最終得分。
2、評(píng)委堅(jiān)持客觀、公平、公正的原則進(jìn)行打分。
發(fā)布課題（發(fā)表順序另定）
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名
三等獎(jiǎng)一名鼓勵(lì)獎(jiǎng)三名
質(zhì)管部20xx年11月25日
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇一
心理活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動(dòng)目的：
三、
活動(dòng)內(nèi)容：
1合力吹氣球
簡(jiǎn)述：分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù)：每組限6人 場(chǎng)地：不限
道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫(xiě)：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人 游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍 活動(dòng)簡(jiǎn)述：團(tuán)體合作 人數(shù)：8人
道具：水管，乒乓球，15米跑道 游戲方法：
1 / 3
分組并排成一排
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個(gè)起點(diǎn)隊(duì)員水管中放入，隊(duì)員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時(shí)間到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
3聯(lián)體足球 時(shí)間：45分鐘 人數(shù)：不限 道具：
每對(duì)搭檔一段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)捆綁一對(duì)搭檔的腰)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類(lèi)似的場(chǎng)地)。
一個(gè)足球(或類(lèi)似物件)。
一個(gè)口哨。概述：
如果隊(duì)員們喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備： 步驟：
1．把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?，組內(nèi)結(jié)對(duì)。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對(duì)搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊(duì)的守門(mén)員。
2 / 3
5．解釋規(guī)則。兩隊(duì)開(kāi)展足球比賽，分上下半場(chǎng)，每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘，半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問(wèn)隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。
6．對(duì)隊(duì)員的疑問(wèn)給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開(kāi)始。討論問(wèn)題示例：
·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問(wèn)題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作? 安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開(kāi)始之前，鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動(dòng)。
變通：
1．下半場(chǎng)比賽時(shí)，把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
3 / 3
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇二
舞臺(tái)是為演員表演提供的空間，它可以使觀眾的注意力集中于演員的表演并獲得理想的觀賞效果。下面我們來(lái)看一下相關(guān)的畢業(yè)論文吧。
音樂(lè)是有靈魂的，是有生命的，通過(guò)舞臺(tái)演繹音樂(lè)藝術(shù)魅力與震撼。有一次，演出完從繽紛熱鬧的舞臺(tái)退到后臺(tái)，我在我的微博里寫(xiě)道：《我的舞臺(tái)》——舞臺(tái)是有魔力的，每當(dāng)站在舞臺(tái)，沐浴在追光燈下，瞬間會(huì)產(chǎn)生巨大的渴望。一次次想著還要站上來(lái)，看著平日里看不到的景象和風(fēng)景，聽(tīng)到平日聽(tīng)不到的聲音和吶喊，讓我最真實(shí)的感覺(jué)得到釋放。這里是不用拘束設(shè)防的熱鬧場(chǎng)合，表演者和觀看者的歡樂(lè)、苦悶、熱情、痛苦、溫柔，在這里并存交匯。我的每一次離去，總能看到一些難以忘懷的依戀和追隨！我們有共鳴，我用發(fā)自肺腑的歌聲祝福你們！我愛(ài)你們！
我是一名歌手，是一名專(zhuān)業(yè)演員，成長(zhǎng)在舞臺(tái)，音樂(lè)的夢(mèng)想在舞臺(tái)綻放，舞臺(tái)生涯就是我不斷用音樂(lè)描繪和演繹生命的樂(lè)章。因此，我的歌唱與舞臺(tái)生涯不斷帶給我驚喜和感悟：
一、音樂(lè)是舞臺(tái)的靈魂，舞臺(tái)是音樂(lè)的軀體
首先，良好的藝術(shù)素養(yǎng)與修養(yǎng)是邁向成功的第一步。這第一步還要先從培養(yǎng)良好心理素質(zhì)做起。心理活動(dòng)，是感官獲得的感應(yīng)，轉(zhuǎn)化為感受和意識(shí)的活動(dòng)過(guò)程，這過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、思維、意識(shí)、情感、意向、認(rèn)知等精神現(xiàn)象。心理學(xué)上認(rèn)為，人的任何活動(dòng)都是在心理調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。因此心理活動(dòng)直接關(guān)系到人的實(shí)踐能力。從對(duì)音樂(lè)的愛(ài)和投入開(kāi)始，克服心理障礙，充滿自信，才能輕松面對(duì)舞臺(tái)的種種考驗(yàn)。
其次，音樂(lè)素質(zhì)與修養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于歌手的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的影響是最直接的。有人說(shuō)舞臺(tái)藝術(shù)是用來(lái)欣賞的，有人僅僅是來(lái)看的，有人希望通過(guò)音樂(lè)和舞臺(tái)藝術(shù)豐富精神或者來(lái)發(fā)泄生活中的焦慮和情感上的創(chuàng)傷。對(duì)于這么多元的需求，從理論上來(lái)講，藝術(shù)不可能服務(wù)到每一個(gè)人的每一個(gè)需求。因此，我們音樂(lè)人要想永葆藝術(shù)青春，就必須利用好舞臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)，把握一切展示和宣傳的時(shí)機(jī)，顛覆傳統(tǒng)孕育奇葩，歷經(jīng)挑戰(zhàn)煥發(fā)新生。
觀看和親歷青年歌手大獎(jiǎng)賽，整體感覺(jué)很好，很多歌手對(duì)于音樂(lè)作品的表現(xiàn)都不錯(cuò)，唱出了自己的水平。大多數(shù)歌手在文化素質(zhì)和視唱練耳的測(cè)試中表現(xiàn)也都很好。然而還有一些歌手的表現(xiàn)不盡如人意。主要表現(xiàn)在音樂(lè)素養(yǎng)中的視唱部分，出現(xiàn)了讀譜速度太慢，音與節(jié)奏不夠準(zhǔn)確的問(wèn)題。由此可以看出有的歌手的基本音樂(lè)素質(zhì)并未達(dá)到應(yīng)有的水平。然而，快速的視唱能力、聽(tīng)辨模唱能力是專(zhuān)業(yè)歌手必備的基本音樂(lè)素質(zhì)，沒(méi)有這一扎實(shí)的基本功，如何大量地瀏覽和演唱音樂(lè)作品并完美再現(xiàn)音樂(lè)？雖然音樂(lè)院校為他們提供了完整的音樂(lè)素質(zhì)教育課程訓(xùn)練，但還不夠。音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高要靠長(zhǎng)期的積累與修煉，只有這樣，才能在表演中游刃有余。
二、重視自我感覺(jué)和舞臺(tái)的控制，彰顯個(gè)性
歌手自身不但要具備良好的音樂(lè)素質(zhì)與修養(yǎng)，更要保證音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量與高標(biāo)準(zhǔn)。重視自身音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，體現(xiàn)在舞臺(tái)藝術(shù)與觀眾互動(dòng)的方方面面，甚至具體到每一個(gè)音符，一旦忽視了就會(huì)出問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)歌手大賽中出現(xiàn)的一些問(wèn)題就是最好的例子。有些選手在音樂(lè)素養(yǎng)視唱與模唱的測(cè)試中出現(xiàn)錯(cuò)誤主要原因是能力和修養(yǎng)的問(wèn)題。高超的歌唱技能是需要長(zhǎng)期、嚴(yán)格、認(rèn)真、科學(xué)的訓(xùn)練。有了扎實(shí)的基本功，還不能忽視了如何在舞臺(tái)上完美展現(xiàn)，捕捉住聽(tīng)者的心很重要。k。c斯坦尼斯拉夫斯基在《演員自我修養(yǎng)》中寫(xiě)道：“當(dāng)眾表演是一把雙刃劍。它既有利，也有弊。而且后者的機(jī)會(huì)要多得多，原因如下：
當(dāng)眾表演具有能把舞臺(tái)上和演員自己內(nèi)心所發(fā)生的一切加以鞏固和確定的特征。任何帶有創(chuàng)作的或別的激動(dòng)做出來(lái)的，由觀眾在場(chǎng)引起的任何動(dòng)作和體驗(yàn)，都比平常小范圍的排演更強(qiáng)烈的銘刻于情感記憶中。所以，在演出環(huán)境中所完成的東西，無(wú)論錯(cuò)誤還是成功，都會(huì)比較牢固的當(dāng)眾固定下來(lái)。匠藝比真正的藝術(shù)容易達(dá)到。去抓住和固定那些隱藏在心靈深處的東西，要比去抓住和固定表層的東西困難些，換句話說(shuō)，身體生活要比角色人的精神生活容易確定。而且當(dāng)觀眾利用自己的反應(yīng)給演員指出正確的、強(qiáng)烈的、人的有機(jī)體驗(yàn)的時(shí)刻，并且?guī)椭輪T找到和相信這些時(shí)刻的時(shí)候，當(dāng)眾表演的定影液會(huì)永遠(yuǎn)把角色那些成功而生動(dòng)的地方在演員心里確定下來(lái)等”走上舞臺(tái)，完美展現(xiàn)，引起共鳴，你就有了粉絲，有了發(fā)展空間。
三、歌手必須通過(guò)舞臺(tái)藝術(shù)的表現(xiàn)達(dá)到期待的效果
舉個(gè)音樂(lè)與舞臺(tái)藝術(shù)完美結(jié)合的典范：紐約百老匯?？梢哉f(shuō)沒(méi)有紐約，就沒(méi)有百老匯音樂(lè)劇。它是紐約城市文化孕育的一朵奇葩。最優(yōu)秀的百老匯音樂(lè)劇都是商業(yè)化與藝術(shù)精益求精的典范。百老匯戲劇的演出劇目和演出時(shí)間長(zhǎng)短都根據(jù)票房、口碑、戲劇評(píng)論等等來(lái)決定，以減少投資商的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。紐約城市廣場(chǎng)制作公司總經(jīng)理丹·佛朗茨所說(shuō)：“故事和音樂(lè)，百老匯成功的關(guān)鍵因素。在制作之前，將你的故事讀給觀眾聽(tīng)，觀眾能笑出聲來(lái)，或者渾身汗毛豎起來(lái)，或流出眼淚來(lái)，如果你的劇本沒(méi)有引起這樣的反應(yīng)，你就要停下來(lái)?！闭f(shuō)起百老匯音樂(lè)劇成功典范，不得不提安德魯·韋伯的.作品。創(chuàng)作出經(jīng)典音樂(lè)劇《歌劇魅影》、《貓》的韋伯力圖以新的音樂(lè)表現(xiàn)形式突破傳統(tǒng)，并將錄音與現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)演奏融為一體，極大地拓寬了現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的表現(xiàn)力和張力。韋伯還善于將各種不同樂(lè)器、不同時(shí)代、不同表現(xiàn)方式的音樂(lè)熔于一爐，各種音樂(lè)元素特點(diǎn)鮮明，彼此間卻又配合得天衣無(wú)縫。再舉一下眼前引起業(yè)內(nèi)外強(qiáng)烈轟動(dòng)和巨大反響的《中國(guó)好聲音》、《我是歌手》、《中國(guó)最強(qiáng)音》、《中國(guó)夢(mèng)之聲》的例子，之所以獲得成功、熱議，這么多高手通過(guò)這些節(jié)目浮出水面，讓人追捧，這些是音樂(lè)修養(yǎng)和素養(yǎng)與舞臺(tái)藝術(shù)的完美統(tǒng)一所帶來(lái)的震撼：
《中國(guó)好聲音》選手吳莫愁特色演唱風(fēng)格絕對(duì)不是隨性而為之的，而是通過(guò)精雕細(xì)琢的歌詞，周密安排的舞美形象得意靈動(dòng)展現(xiàn)，下足了功夫；張瑋——“張三瘋”，音樂(lè)瘋子，在實(shí)際生活中對(duì)音樂(lè)有著難能可貴的理性和成熟的一面，在強(qiáng)烈的音符撞擊下，這份平靜認(rèn)真顯得異常難得；為什么平安身上有那么多的細(xì)膩和深情，他能把每一首歌演繹到那么動(dòng)人，那是一種磨礪與滄桑后的感悟和對(duì)音樂(lè)和人生的理解。
《我是歌手》中每一位打動(dòng)聽(tīng)者的歌唱，那種功底之所以天籟同音，絕不是錄音棚里灌出的明星，而是他們?cè)诿恳粓?chǎng)live現(xiàn)場(chǎng)演繹中，與這個(gè)億人矚目的舞臺(tái)和觀眾的情感交融與爆發(fā)所帶來(lái)的巨大感染力。
《中國(guó)最強(qiáng)音》、《中國(guó)夢(mèng)之聲》又一次掀起了全民對(duì)歌唱的關(guān)注，歌手為大眾歌唱，詮釋音樂(lè)與舞臺(tái)是大眾與生活的。
四、對(duì)新疆的歌手和舞臺(tái)藝術(shù)如何走向世界的粗淺認(rèn)識(shí)
為什么出色的歌手會(huì)有那么多狂熱的粉絲？那是他（她）的舞臺(tái)魅力直接影響其能否獲得觀眾的喜愛(ài)，最終影響其職業(yè)生涯。因此，采取一系列有效的方法來(lái)提升自身的舞臺(tái)魅力十分必要。在這種背景下除了加強(qiáng)技藝的訓(xùn)練、啟發(fā)音樂(lè)創(chuàng)意、強(qiáng)化藝術(shù)知識(shí)的傳承、重視文化的包容、做到形似到傳神五個(gè)方面著手，探討演員提升自身舞臺(tái)藝術(shù)魅力的措施，從而為演員進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練與表演提供必要的借鑒。更重要的是作為舞臺(tái)表演藝術(shù)大省，新疆如何能在舞臺(tái)藝術(shù)走出去戰(zhàn)略中勝出值得思考。
一是要積極推出優(yōu)秀的音樂(lè)舞美作品，形成全區(qū)一盤(pán)棋。近年來(lái)文化廳牽頭建立了聯(lián)席會(huì)議制度，有了較為統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，多部門(mén)管理、雜亂無(wú)章的弊端有所減少。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，優(yōu)秀音樂(lè)作品在連續(xù)幾年的《新歌唱新疆》活動(dòng)中，無(wú)論是題材選擇、主題表達(dá)、精神境界，還是音樂(lè)表述方式、結(jié)構(gòu)布局、藝術(shù)塑造、唱腔唱調(diào)等，都有了新的發(fā)展，藝術(shù)創(chuàng)作更加豐富和多元。涌現(xiàn)的很多獲獎(jiǎng)作品積極弘揚(yáng)真善美、情感、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)這一主題，反映了人類(lèi)共同的愛(ài)這一情感主題，為走出去奠定了思想價(jià)值基礎(chǔ)。畢竟，我們很難期望，沒(méi)有藝術(shù)情感的作品能夠得到舞臺(tái)共鳴，得到觀眾的認(rèn)可。
是要更好的發(fā)揮歌舞團(tuán)這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)積極的宣傳推廣作用。近兩年來(lái)，新疆歌舞團(tuán)的《大美新疆》已經(jīng)形成了品牌優(yōu)勢(shì)，《大美新疆》走遍中國(guó)，正在世界各地進(jìn)行交流演出，還多次成功主辦國(guó)際性藝術(shù)活動(dòng)，積極邀請(qǐng)國(guó)外同行來(lái)華交流、探討。除了新疆歌舞團(tuán)以外，一些創(chuàng)作態(tài)勢(shì)好、優(yōu)秀作品多、管理規(guī)范的地方院團(tuán)也可納入文化走出去的重點(diǎn)范圍。比如：6月12日，在國(guó)家大劇院首演引起強(qiáng)烈反響和轟動(dòng)的大型歌舞劇《萬(wàn)方樂(lè)奏》，就是由新疆和田新玉歌舞團(tuán)傾力創(chuàng)作演出的經(jīng)典大作。這樣有效避免了惡性競(jìng)爭(zhēng)，更有利于保護(hù)藝術(shù)院團(tuán)的創(chuàng)作積極性，維護(hù)“走出去”作品的藝術(shù)質(zhì)量。
三是政府交流與商演要結(jié)合進(jìn)行。舞臺(tái)藝術(shù)演出是世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一個(gè)窗口，既不能操之過(guò)急，也不能消極等待。利用商演機(jī)會(huì)，進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作，當(dāng)然很好，但有的藝術(shù)品種可能還做不到，例如傳統(tǒng)戲曲、民族舞蹈、民族音樂(lè)等。畢竟經(jīng)濟(jì)規(guī)律與藝術(shù)規(guī)律不完全吻合?，F(xiàn)階段可以利用一些藝術(shù)節(jié)參演機(jī)會(huì)，對(duì)參演作品進(jìn)行資助和市場(chǎng)歷練。
四是請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去，加大培養(yǎng)本土青年歌手的力度。目前，為了與市場(chǎng)接軌迎合市場(chǎng)獲取效益，一些地方藝術(shù)活動(dòng)都引進(jìn)現(xiàn)代、外請(qǐng)的音樂(lè)元素和節(jié)目比較多。畢竟要尊重市場(chǎng)規(guī)律，這無(wú)疑使我們演出市場(chǎng)受到?jīng)_擊，需要審慎對(duì)待，有的歌手如一日的只唱一首歌，實(shí)在是為難廣大觀眾把耳朵磨出了繭。那么就到了下大功夫全力向外推薦我們?cè)瓌?chuàng)優(yōu)秀作品和本土歌手，通過(guò)各類(lèi)賽事和電視選拔，讓年輕的新疆歌手們脫穎而出，在中國(guó)和世界的大舞臺(tái)上大放光彩。
說(shuō)起環(huán)境、氣候，指的是文化，更精準(zhǔn)一點(diǎn)，就是音樂(lè)的環(huán)境、氣候。新疆歷來(lái)不缺文化音樂(lè)名人，例如王洛賓，例如王宏偉，例如迪里拜爾、巴哈古麗，又例如刀郎，再后來(lái)呢？遠(yuǎn)的不說(shuō)，現(xiàn)在邊疆省區(qū)內(nèi)蒙有騰格爾，西藏有降央卓瑪?shù)任覀兡兀壳喔栀惤昝摲f而出的不多見(jiàn)，就連炙手可熱的超女、快男也很難問(wèn)津前十。理由當(dāng)然也很充分，還是意識(shí)、觀念、水平、能力、環(huán)境、氣候諸如此類(lèi)。
我們都有想用最美的音符表達(dá)對(duì)這方熱土無(wú)比愛(ài)戀之情的沖動(dòng)和義務(wù)，天地固然廣闊任萬(wàn)鳥(niǎo)同飛，百花齊放，但總有力不從心之感。是否，我們應(yīng)該站在全國(guó)乃至世界文化發(fā)展潮流的高度去審視當(dāng)今新疆文藝的發(fā)展速度和品質(zhì)？改變，從態(tài)度開(kāi)始，端正的態(tài)度從責(zé)任感開(kāi)始。沒(méi)有一流的理念無(wú)法躋身一流的事業(yè)！一流的理念從教育抓起，一個(gè)孩子想上音樂(lè)編輯全新疆沒(méi)有這個(gè)學(xué)科，要花巨資到北京，有多少家長(zhǎng)不惜代價(jià)把孩子一個(gè)個(gè)送出省甚至送出國(guó)，又有幾個(gè)學(xué)成歸來(lái)？留下我們這些“自學(xué)成才、發(fā)奮圖強(qiáng)”的本來(lái)就土的“本土”歌手，卯足了勁的創(chuàng)作和演唱，不及皇家學(xué)府科班出身外出和深造的主咳嗽一聲的回報(bào)率的1%！因?yàn)槲覀冃陆c兄弟省、區(qū)的發(fā)展情況以及有些政策傾斜程度不盡相同，似乎不在同一起跑線，不是一個(gè)層面，亟待奮起而直追，開(kāi)創(chuàng)本土歌手與舞臺(tái)的新天地。
現(xiàn)代文化的引領(lǐng)和建設(shè)，對(duì)我們這些“文青”來(lái)說(shuō)，擔(dān)子不輕、任重道遠(yuǎn)。為圓“中國(guó)夢(mèng)”，為了“美麗中國(guó)”、“美麗新疆”的實(shí)現(xiàn)，我們理當(dāng)趨時(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于前行，用最美的歌聲，唱響時(shí)代最強(qiáng)音！
參考文獻(xiàn)：
[1]k。c斯坦尼斯拉夫斯基。演員自我修養(yǎng)。廣西師范大學(xué)出版社，。1。1。
[2]浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》欄目組。樂(lè)動(dòng)夢(mèng)想。中國(guó)人民大學(xué)出版社，2013。1。
[3]畢明輝著。聆聽(tīng)貝多芬。安徽文藝出版社，。11。1。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇三
活動(dòng)目的：
1.感受歌曲優(yōu)美、流暢的情緒，知道春天季節(jié)的變化，感受大自然的美，并能用歌聲表達(dá)內(nèi)心的感受2.能根據(jù)歌詞的內(nèi)容，創(chuàng)編有關(guān)小燕子的動(dòng)作。
3.能在熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上較為清楚的唱出歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.知識(shí)準(zhǔn)備：之前活動(dòng)中對(duì)春天和燕子的初步認(rèn)識(shí)2.物質(zhì)準(zhǔn)備：小燕子的圖片(頭飾)、歌曲磁帶、歌詞配圖活動(dòng)過(guò)程：
2、教師出示小燕子的圖片：小朋友，你們說(shuō)它是誰(shuí)啊?春天到了，小燕子飛到了小(二)班來(lái)做客，它還想教小朋友們唱一首歌，小朋友們要不要跟小燕子學(xué)本領(lǐng)?播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)"大家聽(tīng)一聽(tīng)這首歌唱的是什么?歌詞里都出現(xiàn)了什么?播放完畢教師進(jìn)行提問(wèn)，幼兒邊說(shuō)教師變按照幼兒說(shuō)的把歌詞的配圖按歌詞的順序粘貼在黑板上。遇到難點(diǎn)可再播放一次，幫助幼兒一起找出歌詞演唱的內(nèi)容。在幼兒說(shuō)出歌詞的同時(shí)可以讓大家共同想想歌詞可以配上怎樣的動(dòng)作。
3、學(xué)唱歌曲，并可適當(dāng)?shù)募由蟿?chuàng)編的動(dòng)作。
(1)教師有表情地范唱，邊唱邊指示歌詞相應(yīng)的圖片。
(2)幼兒跟著伴奏學(xué)唱2～3遍，用圖譜來(lái)提示幼兒來(lái)記憶歌詞。可以配上之前想好的動(dòng)作，以便幼兒記憶，感受歌曲的優(yōu)美。
4、幼兒完整地進(jìn)行歌曲表演。
(1)教師應(yīng)用圖譜輕聲地帶幼兒完整地表演歌曲，并提示之前一起創(chuàng)編的一些動(dòng)作，形成一個(gè)較為完整的歌曲表演。
(2)請(qǐng)幼兒完整的演唱《小燕子》，可以帶上肢體的一些動(dòng)作，感受音樂(lè)的柔美。
5、結(jié)束部分 ：
小燕子的歌很好聽(tīng)，小燕子的舞也可好看啦，我們一起來(lái)跳一個(gè)小燕子的舞蹈吧。(在歌曲音樂(lè)的伴奏下，邊唱邊跳，并引導(dǎo)幼兒用身體的其它部位舞蹈)
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇四
一般人談到理財(cái)，想到的不是投資，就是賺錢(qián)，投資理財(cái)也涵蓋了風(fēng)險(xiǎn)管理，應(yīng)怎么寫(xiě)投資理財(cái)?shù)幕顒?dòng)方案呢?以下是小編為大家搜集整理提供到的投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)1
一、活動(dòng)目的：
1、鞏固及提升中海地產(chǎn)與安信證劵的合作關(guān)系;
2、為安信證劵vip客戶(hù)提供增值服務(wù)，提高安信證劵vip客戶(hù)對(duì)銀行的滿意度;
4、經(jīng)濟(jì)講師的講解幫助客戶(hù)了解市場(chǎng)，增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)方面知識(shí)，幫助來(lái)賓投資增值，共同贏利。
二、活動(dòng)主題：“把脈時(shí)局，掌握未來(lái)”—中海龍灣國(guó)際投資高峰論壇
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日(星期四)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：中山喜來(lái)登大酒店
五、活動(dòng)形式：經(jīng)濟(jì)講座
六、參與對(duì)象：
1、安信證券150人;
2、中海意向客戶(hù)50人。
七、分工安排：
(一)活動(dòng)公司
1、活動(dòng)方案制定、溝通、流程制定及活動(dòng)組織執(zhí)行;
2、活動(dòng)場(chǎng)地租用、現(xiàn)場(chǎng)包裝、下午茶/茶點(diǎn)安排及;
3、活動(dòng)舞臺(tái)搭建;
4、提供活動(dòng)主持人及講師準(zhǔn)備;
5、提供現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)物料{背景板(舞臺(tái)、簽到、酒店門(mén)前)、抽獎(jiǎng)箱及券等。
(二)安信證券
1、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)中信證券vip客戶(hù)(建議客戶(hù)控制在150人);
2、負(fù)責(zé)參與現(xiàn)場(chǎng)的客戶(hù)簽到及接待工作;
3、經(jīng)濟(jì)問(wèn)答環(huán)節(jié)贈(zèng)送禮品(50份)。
(三)中海地產(chǎn)
1、活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用支付;
2、媒體及意向客戶(hù)邀請(qǐng)(建議客戶(hù)控制在50人);
3、抽獎(jiǎng)禮品;
4、中海龍灣國(guó)際項(xiàng)目講解及資料準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)流程：(見(jiàn)附表1)
九、費(fèi)用預(yù)算：(見(jiàn)附表2)
中海龍灣國(guó)際項(xiàng)目講解及資料準(zhǔn)備。
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)2 活動(dòng)主題：“尋找多元化投資機(jī)會(huì)”理財(cái)報(bào)告會(huì)(南昌站)
主辦方：經(jīng)濟(jì)晚報(bào)、《理財(cái)周刊》、第一理財(cái)網(wǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月26/27日
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌五星級(jí)酒店或大型會(huì)議廳
嘉賓：李駿(第一財(cái)經(jīng)匯市黃金評(píng)論員)
活動(dòng)內(nèi)容：多重利空迫使股指連續(xù)下行，是抄底還是觀望，后市投資趨勢(shì)如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)，進(jìn)行多元化資產(chǎn)配置?《理財(cái)周刊》攜手經(jīng)濟(jì)晚報(bào)特邀上海第一財(cái)經(jīng)著名評(píng)論員李駿親臨長(zhǎng)沙，與您探討后市行情走勢(shì)，展望近期實(shí)戰(zhàn)操作技巧，助您分散組合風(fēng)險(xiǎn)，挖掘潛在投資機(jī)會(huì)。
雙方權(quán)責(zé)：
1.《理財(cái)周刊》、第一理財(cái)網(wǎng)：
(1)擬定并確認(rèn)活動(dòng)內(nèi)容主題等;
(2)安排活動(dòng)講座主講專(zhuān)家、主持人;
(3)支付活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用、活動(dòng)背景板或橫幅費(fèi)用及專(zhuān)家費(fèi)用;
(4)在《理財(cái)周刊》及第一理財(cái)網(wǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;
(5)活動(dòng)宣傳中將《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》logo作為主辦方，出現(xiàn)
在活動(dòng)橫幅及活動(dòng)邀請(qǐng)函等資料中;
(6)負(fù)責(zé)本次講座活動(dòng)的邀請(qǐng)函或門(mén)票的制作;
(7)聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地及會(huì)場(chǎng)的布置和安排;
(8)為每一位到場(chǎng)來(lái)賓準(zhǔn)備一份禮品;
(9)為《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》后續(xù)舉辦的各類(lèi)講座邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進(jìn)行理財(cái)講座。
2.經(jīng)濟(jì)晚報(bào)：
(1)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》讀者、會(huì)員的邀請(qǐng)及邀請(qǐng)函或門(mén)票的發(fā)放;
(3)負(fù)責(zé)會(huì)議活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織人員召集工作，及活動(dòng)相關(guān)報(bào)道;
(4)有權(quán)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》宣傳推介材料，并向參加講座的參會(huì)者發(fā)放上述材料。
三、費(fèi)用
四、禮品資料和抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
所有參與者都將獲得《理財(cái)周刊》電子版雜志閱讀卡1張(價(jià)值100元/3個(gè)月);
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取3名幸運(yùn)者贈(zèng)送理財(cái)俱樂(lè)部標(biāo)準(zhǔn)會(huì)員卡一張(價(jià)值300元/年);
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取2名幸運(yùn)者贈(zèng)送理財(cái)俱樂(lè)部標(biāo)準(zhǔn)會(huì)員卡一張(價(jià)值500元/年);
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取1名幸運(yùn)者贈(zèng)送《理財(cái)周刊》全年雜志訂戶(hù)(375元/年)
經(jīng)濟(jì)晚報(bào)是否安排抽獎(jiǎng)禮品?(由貴方定)
五、活動(dòng)流程(暫定)：
會(huì)議議程：13：00—14：00
來(lái)賓簽到、嘉賓入場(chǎng)14：10—14：15
報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始
主持人介紹本次報(bào)告會(huì)背景、目的及參會(huì)嘉賓14：15—14：30
嘉賓致辭主辦雙方領(lǐng)導(dǎo)或代表14：30—16：00
主題演講：“尋找多元化投資機(jī)會(huì)”理財(cái)報(bào)告會(huì)
主講嘉賓：李駿(第一財(cái)經(jīng)黃金、匯市評(píng)論員)16：00—16：20
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流參會(huì)來(lái)賓向嘉賓提問(wèn)、交流16：20—16：30
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
抽取幸運(yùn)來(lái)賓，獲取主辦方禮品
活動(dòng)結(jié)束
六、主辦方簡(jiǎn)介(略)
活動(dòng)聯(lián)系人
《理財(cái)周刊》第一理財(cái)網(wǎng)xxxxxxxxxx
市場(chǎng)部總監(jiān)張博琳
31、647xxxx6*233
傳真：021-6xxxx955*8810
手機(jī)：13xxxx51895
msn：xxxxxxxxxx
地址：上海市xx(xx35)
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)3
一、序言
針對(duì)目前市場(chǎng)上投資種類(lèi)繁多，投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)掌控和承受能力的限制，迫使我們盡快對(duì)廣大投資者選擇一種風(fēng)險(xiǎn)接近于零的理財(cái)產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變，也使我們需要更負(fù)責(zé)任的對(duì)廣大投資者建立其黃金理財(cái)?shù)睦砟詈驮鰪?qiáng)黃金理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。通過(guò)講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財(cái)?shù)搅私恻S金理財(cái)，從而樹(shù)立起“藏金與民，富民強(qiáng)國(guó)”概念，達(dá)到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷(xiāo)售的目的。根據(jù)目前實(shí)際情況，讓投資者真正了解黃金理財(cái)是我們金融拓展部責(zé)無(wú)旁貸的職業(yè)使命，為此作出黃金講座的計(jì)劃。
二、講座目的、主題
泛的對(duì)黃金投資的心理需求和消費(fèi)需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財(cái)知識(shí)講座
三、講座時(shí)間安排
20xx年x月x號(hào)(周x)
四、講座地點(diǎn)
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶(hù)，自有積累客戶(hù)。
六、講座整體流程
1、準(zhǔn)備工作
dv拍攝與刻錄。主要內(nèi)容：公司的介紹，黃金投資街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶(hù)的訪問(wèn)。
邀請(qǐng)函、黃金銷(xiāo)售托管合同、會(huì)議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分：dv播放。天一金行介紹及黃金投資訪問(wèn)，包括街頭采訪和成交客戶(hù)的訪問(wèn)。
在，預(yù)期收益。
第三部分：黃金投資優(yōu)惠活動(dòng)方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開(kāi)展，彰顯公司品質(zhì)啊，體現(xiàn)公司實(shí)力等。
第四部分：各投資顧問(wèn)針對(duì)自己客戶(hù)進(jìn)行答疑，簽合同成交，或店面直接成交。
4、顧問(wèn)資料夾：黃金相關(guān)資料。
七、工作要求
1、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視，相關(guān)部門(mén)予以配合。
2、加強(qiáng)分工協(xié)作，緊密配合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體形象與利益。
3、公司與部門(mén)同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作，電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費(fèi)用
1、dv費(fèi)用
2、場(chǎng)地費(fèi)用
3、老師費(fèi)用
九、預(yù)期效果
會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)在市場(chǎng)銷(xiāo)售是一種成熟的銷(xiāo)售方式，提高企業(yè)形象，提升公司品牌的宣傳。但在我部門(mén)尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶(hù)對(duì)我們天一金行的認(rèn)識(shí)。顯示了公司在黃金理財(cái)?shù)膶?zhuān)業(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對(duì)公司產(chǎn)生信任和依靠，從而促使銷(xiāo)售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用，促使客戶(hù)達(dá)到可持續(xù)開(kāi)發(fā)的目的，轉(zhuǎn)變成公司的忠實(shí)客戶(hù)。
十、附記
1、前期物料準(zhǔn)備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶(hù)邀請(qǐng)(金融拓展部團(tuán)隊(duì))
3、黃金分析師邀請(qǐng)(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(xxxxxx)
十一、附件《隨機(jī)采訪問(wèn)題》
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇五
開(kāi)標(biāo)時(shí)間：
烏海市文化中心建設(shè)項(xiàng)目已批準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)決定對(duì)該工程的劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)方案進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。
一、本次招標(biāo)項(xiàng)目的概況如下：
1、招標(biāo)名稱(chēng)：烏海市文化中心劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)方案招標(biāo)
2、建設(shè)地點(diǎn)：烏海市海勃灣區(qū)
3、工程規(guī)模：
文化中心建筑面積75362平方米。地上四層，地下一層，鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑基底占地面積16230平方米。舞臺(tái)口寬16.5米，臺(tái)口凈高8米，舞臺(tái)進(jìn)深17.5米，塔臺(tái)高根據(jù)土建進(jìn)行設(shè)計(jì)（詳見(jiàn)土建設(shè)計(jì)圖紙），4臺(tái)垂直式輪椅升降平臺(tái)g型。
4、資金來(lái)源：市預(yù)算內(nèi)投資
5、招標(biāo)方式：公開(kāi)招標(biāo)
6、招標(biāo)范圍：舞臺(tái)機(jī)械專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨、安裝、調(diào)試運(yùn)行、保修、售后服務(wù)等。
7、工期：合同另行約定。
8、質(zhì)量要求：符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
二、投標(biāo)人資格要求：
1、投標(biāo)人資格應(yīng)是中華人民共和國(guó)合法經(jīng)營(yíng)的`獨(dú)立法人，具有舞臺(tái)機(jī)械專(zhuān)業(yè)貳級(jí)及以上資質(zhì)并且具備中國(guó)演藝設(shè)備技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的舞臺(tái)機(jī)械工程綜合技術(shù)能力等級(jí)壹級(jí)資質(zhì)的企業(yè)。
2、提供年審合格的稅務(wù)登記證，iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
3、投標(biāo)人近五年內(nèi)承擔(dān)過(guò)劇院、劇場(chǎng)、音樂(lè)廳等同類(lèi)工程的舞臺(tái)機(jī)械的設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨與安裝工程三項(xiàng)，其中至少有一處工程有一年以上正常運(yùn)轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)。
三、投標(biāo)申請(qǐng)人可自本公告發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名時(shí)間每天8:30—12:00，15:30—18:00。
三、開(kāi)標(biāo)時(shí)間：**年2月11日
聯(lián)系人：向東手機(jī)：********
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傳真：*******
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股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇六
材料：紙杯2個(gè)、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作：
1、取一紙杯，在杯身對(duì)稱(chēng)處各剪開(kāi)一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。
2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。
3、將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用膠帶貼好固定。
4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。
講解：
1、蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
創(chuàng)造：
你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?
注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全!
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇七
教學(xué)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，給學(xué)生一個(gè)了解、認(rèn)識(shí)、感悟的機(jī)會(huì)。使他們知道自己所在的班級(jí)是個(gè)怎樣的班級(jí)，從而來(lái)熱愛(ài)自己的班級(jí)。愿意為自己的班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)過(guò)程：
主持人：我們這次的主題班會(huì)由大家自己來(lái)召開(kāi)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，下面看看大家的表演。
第一環(huán)節(jié)：朗誦
青青的松林是蘑菇的家;
蔚藍(lán)的天空就是白云的家;
廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家，
彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛(ài)的集體。
愛(ài)是和諧的樂(lè)章，愛(ài)是力量的源泉。
這個(gè)家，有我、有你、有他。
我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
我們42位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家中。
第二環(huán)節(jié)：小品表演《為了班級(jí)榮譽(yù)》
第三環(huán)節(jié)：朗誦《我能為我的班級(jí)做點(diǎn)什么?》
第四環(huán)節(jié)：做游戲回答問(wèn)題
下面有9個(gè)方塊，每個(gè)方塊中有幾個(gè)同學(xué)的名字，任意選一個(gè)方塊，被選中的同學(xué)請(qǐng)回答問(wèn)題。
1.你是否愛(ài)這個(gè)班集體
2.我為班集體做過(guò)什么
3.我們的班集體的特點(diǎn)
第五環(huán)節(jié)：猜猜這些話是誰(shuí)說(shuō)的?
從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
困難就是困在屋里就難，出路就是走出去就是路。
少流淚，多流汗，淚水只能給你換來(lái)同情，汗水卻能為你贏得成功。
共努力，爭(zhēng)上游：人心齊，泰山移。
第六環(huán)節(jié)：我愛(ài)我的班集體。怎樣讓班集體變得更好?
就近討論后選出代表回答問(wèn)題
班主任總結(jié)：這次班會(huì)開(kāi)得很成功，我很受感動(dòng)?？吹搅送瑢W(xué)們的表演，聽(tīng)到了你們的心聲，從內(nèi)心了由衷的感動(dòng)。希望大家在這個(gè)班集體感受到家的溫暖，感受到兄弟姐妹的親情。在茫茫人海中，42個(gè)同學(xué)能同窗三年是一種緣分，希望大家珍惜這種緣分，并向你們自己說(shuō)的那樣，多為班級(jí)做些力所能及的工作，把班集體當(dāng)做自己的家一樣，能在三年的初中生活結(jié)束后由衷地說(shuō)：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班集體，我為我的班集體做了貢獻(xiàn)。
主題班會(huì)反思：
這次的主題班會(huì)，從選題到組織到召開(kāi)，全部由學(xué)生自己進(jìn)行，我覺(jué)得開(kāi)得很成功，我也很受感動(dòng)。
首先，由于學(xué)生自己選的題目，雖說(shuō)是個(gè)老話題，但他們覺(jué)得很好，認(rèn)為能從同學(xué)們身邊找素材，使靈感來(lái)自生活，用于生活。主題班會(huì)給了學(xué)生一個(gè)了解、認(rèn)識(shí)、感悟的機(jī)會(huì)。使他們知道自己所在的班級(jí)是個(gè)怎樣的班級(jí)，從而來(lái)熱愛(ài)自己的班級(jí)。
其次，主題班會(huì)一改以往的死板硬套的形式，而是由大家來(lái)表演，又能討論，暢所欲言的方式，學(xué)生們結(jié)合自己日常生活中所發(fā)生的事設(shè)計(jì)小品，對(duì)一群喜歡新事物的學(xué)生來(lái)說(shuō)這正中下懷，給了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示了自己的優(yōu)勢(shì)并樹(shù)立了自信。
通過(guò)這次班會(huì)，我的感悟很深。要相信學(xué)生的能力，要給他們展示自己的機(jī)會(huì)，要給他們充分發(fā)言的時(shí)間，你能從中收獲很多，并深受感動(dòng)。我以后會(huì)經(jīng)常采用這種方式開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己討論，自己明辨是非，自己做主的好習(xí)慣。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇八
金融博物館我校第一個(gè)集展示、教育教學(xué)、金融文化宣傳和金融史研究活動(dòng)為一體的專(zhuān)業(yè)金融博物館。項(xiàng)目館址設(shè)于河北金融學(xué)院圖書(shū)館，博物館占地面積1650平方米，其中：內(nèi)廳700平方米，外廳950平方米。現(xiàn)已進(jìn)行了裝修，當(dāng)時(shí)陳列裝修所要做的項(xiàng)目該做都做了，但存在著展示手法單一，燈光布置不合理，展廳用具表現(xiàn)手法過(guò)于陳舊，參觀流線不暢，展品及文物得不到應(yīng)有展示等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了博物館發(fā)揮作用。原圖書(shū)樓，屬于需新的現(xiàn)代建筑，展示設(shè)計(jì)對(duì)外檐及內(nèi)部主體空間結(jié)構(gòu)、裝飾等都不能進(jìn)行改動(dòng)；布展布局分內(nèi)外兩部分，前廳均為多通道敞開(kāi)形，動(dòng)線規(guī)劃十分復(fù)雜；展品多位文本、圖片、證劵等平面內(nèi)容，且內(nèi)容相對(duì)專(zhuān)業(yè)。
（一）規(guī)劃總體定位
金融博物館為博物館之核心，是該博物館的靈魂，規(guī)劃為兼展館活化、經(jīng)典展示、宣傳教學(xué)、文物典藏、學(xué)術(shù)研究、設(shè)施服務(wù)等功能為一體的“金融博物館”。
（二）設(shè)計(jì)理念
以“另一種角度”作為整體設(shè)計(jì)理念。讓觀眾“用金融眼來(lái)看世界”；讓博物館參觀“成為一個(gè)輕松有趣、給人啟迪、引人思考的旅程”；讓普通參觀者、專(zhuān)業(yè)人員和金融家都能感受到理解和關(guān)照；讓空間鋪陳和設(shè)計(jì)完全不同于任何你曾見(jiàn)過(guò)的金融類(lèi)型博物館。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)在充滿歷史感的空間中，使用現(xiàn)代感強(qiáng)烈的“概念裝置”，營(yíng)造強(qiáng)烈的對(duì)比，提升展示沖擊力；各版塊的主題裝置，詮釋重點(diǎn)的“金融概念”，對(duì)普通觀眾提升展示體驗(yàn)，讓專(zhuān)業(yè)觀眾生發(fā)思考；通過(guò)復(fù)原特定的模型和場(chǎng)景，將平面內(nèi)容實(shí)體化、智能化，提升參觀體驗(yàn)；通過(guò)引入實(shí)時(shí)金融動(dòng)態(tài)（股指、期指、匯率）等內(nèi)容，讓小空間與生活的大環(huán)境形成互動(dòng)；通過(guò)增加參觀者可以參與的互動(dòng)游戲，提升展覽的趣味性，創(chuàng)造更多商業(yè)價(jià)值。
（二）紀(jì)念館空間布局
全館共分為五大區(qū)塊，分別是序廳、宣教區(qū)（自由觀展）、展覽區(qū)、曬寶區(qū)（臨時(shí)展）、尾廳。
（一）、總體構(gòu)思：
博物館布展總體分為三大部分：（重點(diǎn)放在展覽部分）
第一部分為：前序廳
第二部分為：宣教展示
展示金融普及知識(shí)、金融實(shí)際操作知識(shí)、及其貨幣金融知識(shí)。由參觀者自由觀展瀏覽。
第三部分為：展品展示
展品展廳內(nèi)展出了百余件珍貴的金融歷史文物、圖片和和文字資料，全面記錄了中外貨幣發(fā)展歷程、燦爛中國(guó)貨幣文化、中外金融發(fā)展史，也是貨幣學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、銀行學(xué)、鑄造學(xué)等等的學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所，該館集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和觀眾參與性為一體，是目前國(guó)內(nèi)同類(lèi)型博物館中規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、陳列形式與觀眾參與項(xiàng)目最多樣的專(zhuān)題博物館。
特別是可定期邀請(qǐng)貨幣金融專(zhuān)家和收藏家進(jìn)行貨幣金融藏品臨時(shí)展交流（曬寶）與世人見(jiàn)面，彌足珍貴。
（二）、具體內(nèi)容：
1、展品展廳（主展館）
主題為：“東方足跡”。依次分為：(詳見(jiàn)主展廳布展大綱)
2、宣教展示（體驗(yàn)館）
主題為：“尋寶之路”。依次分為：金融的必由之路、金融理財(cái)人才培養(yǎng)之路、金融改革發(fā)展之路、金融品牌創(chuàng)新之路、金融穩(wěn)定之路、挑戰(zhàn)假鈔之路、拯救世界金融之路、中國(guó)金融現(xiàn)代化之路、中國(guó)金融的未來(lái)之路、中國(guó)金融的崛起之路、中國(guó)金融業(yè)國(guó)際化之路、中國(guó)金融業(yè)走向世界之路；(待完成)
（一）、主展館設(shè)計(jì)思路：
（1）體現(xiàn)展廳設(shè)計(jì)的個(gè)性化。
采用全新設(shè)計(jì)理念、運(yùn)用多用展示手段、承載中國(guó)金融發(fā)展軌跡、建設(shè)能擔(dān)負(fù)諸多功能的金融博物館，向公眾展現(xiàn)了一個(gè)厚重而絢麗的金融世界。
（2）展柜展架根據(jù)文物特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、制作精美、仿真、大小適中。
（3）合理運(yùn)用多媒體展示技術(shù)和聲光電手段。
多媒體展示技術(shù)和聲光電等技術(shù)手段，在實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)考慮運(yùn)行的可靠性、安全性、趣味性和操作的簡(jiǎn)易性，日常的運(yùn)轉(zhuǎn)和維修方便。
（4）場(chǎng)景復(fù)原。
博物館陳列中，采用的場(chǎng)景布置法，即為了突出表現(xiàn)某件文物展品，或者為了使它能夠引起觀眾的注意力，根據(jù)專(zhuān)業(yè)工作者對(duì)這件文物的研究和理解，在陳列中意想一個(gè)場(chǎng)景，讓觀眾能生動(dòng)、形象地明了文物的內(nèi)涵。“虛擬”場(chǎng)景布置法。它在形式上更為靈活，既不求其像某個(gè)地方，亦無(wú)須考證歷史上是否曾經(jīng)存在過(guò)，需要的是追求“意到”。在陳列展廳專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)鑄幣印鈔復(fù)原模型，用以再現(xiàn)古代和近代制幣的歷史場(chǎng)景。
（二）、體驗(yàn)館設(shè)計(jì)思路
（1）展窗陳列；
（2）適當(dāng)增加體驗(yàn)設(shè)施加強(qiáng)認(rèn)知度。
（三）、根據(jù)展廳容量及游客參觀線路安排確定各展廳具體布展位置。參觀流線做到順暢、連貫、易辨、不交叉、不逆流、不漏看，以逆時(shí)針?lè)较騾⒂^流線，走向科學(xué)、合理。（參見(jiàn)：展區(qū)組成及功能分析圖）
全館共分為五大區(qū)塊，分別是序廳、宣教區(qū)、展覽區(qū)、臨展區(qū)、尾廳。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇九
為了體現(xiàn)xx的公司理念，建立科學(xué)的企業(yè)管理機(jī)制，有效激發(fā)員工的創(chuàng)業(yè)熱情，不斷提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)公司股東會(huì)研究決定，現(xiàn)對(duì)公司創(chuàng)業(yè)伙伴進(jìn)行干股激勵(lì)與期權(quán)計(jì)劃，并以此作為今后行權(quán)的合法書(shū)面依據(jù)。
1、公司贈(zèng)送xxxx萬(wàn)元分紅股權(quán)作為激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，xxx以此獲得每年公司年稅后利潤(rùn)(不含政府補(bǔ)貼和關(guān)聯(lián)公司轉(zhuǎn)移利潤(rùn))的分紅收益，自xx年xx月xx日起至公司股份制改造完成日為截止日。原則上干股激勵(lì)部分收益累積后作為今后個(gè)人入股資金，暫時(shí)不進(jìn)行現(xiàn)金分配，在期權(quán)行權(quán)時(shí)一次性以稅后現(xiàn)金分紅形式進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)股份，多退少補(bǔ)。
2、公司授予個(gè)人干股，在未行權(quán)前股權(quán)仍屬原股東所有，授予對(duì)象只享有干股分紅的收益權(quán)本次確定期權(quán)計(jì)劃的期權(quán)數(shù)量為xxx萬(wàn)股，每股為人民幣一元整。
1、干股分紅按照公司的實(shí)際稅后利潤(rùn)，公司財(cái)務(wù)必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度，向管理層透明與公開(kāi)，并指定主要管理人員參與監(jiān)督。每年稅后利潤(rùn)暫以年度審計(jì)報(bào)告為準(zhǔn)，最終確認(rèn)在公司股份制改造時(shí)以會(huì)計(jì)師事務(wù)所最終審計(jì)報(bào)告為準(zhǔn)。
2、期權(quán)行權(quán)在公司改制時(shí)進(jìn)行，并一次性行權(quán)，如放棄行權(quán)，公司按其所持干股的累積分紅按稅后的現(xiàn)金分紅形式支付其本人。
4、入股人必須是其本人，同時(shí)必須符合公司以下相關(guān)要求;
5、期權(quán)轉(zhuǎn)股手續(xù)與股票流通按照上市公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如有上市需要，公司進(jìn)行股份制改造時(shí)的增資或引入戰(zhàn)略投資者，則公司在保證其本人現(xiàn)有期權(quán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，有權(quán)對(duì)公司股權(quán)進(jìn)行重組，以便保證公司的順利上市。
2、本方案只作為公司內(nèi)部人員的首次激勵(lì)計(jì)劃。
3、授予對(duì)象必須是本公司正式員工，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)與公司制度，同時(shí)愿意接受本方案有關(guān)規(guī)定。
1、承諾絕對(duì)不直接或間接擁有管理、經(jīng)營(yíng)、控制與本公司所從事業(yè)務(wù)相類(lèi)似或相競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)。
2、保證有關(guān)投入公司的資產(chǎn)(包括技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn))不存在任何類(lèi)型或性質(zhì)的抵押、質(zhì)押、債務(wù)或其它形式的第三方權(quán)利。
3、保證不存在任何未經(jīng)披露與任何第三方合作投資情形，也未為投資之目的充當(dāng)任何第三方受托人或代理人。
4、為確保公司上市后的持續(xù)經(jīng)營(yíng)，本人保證在公司上市的3年內(nèi)不離職，并保證在離職后3年內(nèi)不從事與本人在科博達(dá)工作期間完全相同的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，無(wú)論何時(shí)也不泄露原掌握的商業(yè)秘密。
5、本人同意無(wú)論何種原因在公司上市前離職，離職前所持的干股激勵(lì)收益根據(jù)賬面實(shí)際金額，按照稅后現(xiàn)金分紅形式支付給其本人，原授予的干股激勵(lì)由于本人離職自動(dòng)終止，期權(quán)計(jì)劃同時(shí)取消。
8、在公司上市后如有違法行為被公司開(kāi)除，本人同意按照上述第六條雙方約定的(退還未服務(wù)年限的收益)規(guī)定處理。
10、本人保證所持干股激勵(lì)與期權(quán)不存在出售、相互或向第三方轉(zhuǎn)讓、對(duì)外擔(dān)保、質(zhì)押或設(shè)置其它第三方權(quán)利等行為，否則，本人愿意由公司無(wú)條件無(wú)償收回。
本人保證不向第三方透露公司對(duì)本人激勵(lì)的任何情況。
2、公司根據(jù)其投資企業(yè)實(shí)際盈利情況確定分紅，若公司分紅用于轉(zhuǎn)增資本，視同其實(shí)際出資，其相關(guān)稅費(fèi)由股東自己承擔(dān)。
3、今后如因上市股權(quán)增發(fā)需要，公司有權(quán)對(duì)股權(quán)進(jìn)行整合，具體股權(quán)整合方案屆時(shí)協(xié)商確定。
任何一方不得違反本協(xié)議，否則必須承擔(dān)由此造成其它方損失。若因一方違反協(xié)議導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法履行，其他方有權(quán)終止本協(xié)議。
因不能預(yù)見(jiàn)且發(fā)生后果不能防止或不可避免不可抗力，造成一方使本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí)，可以免于承擔(dān)其他方損失賠償責(zé)任。但遇有不可抗力一方，應(yīng)立即書(shū)面通知其他方，并出示有效證明文件。
1、本協(xié)議變更、修改或補(bǔ)充，必須由各方共同協(xié)商一致并簽訂補(bǔ)充協(xié)議
是企業(yè)為了激勵(lì)和留住核心人才，而推行的一種長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制。有條件的給予激勵(lì)對(duì)象部分股東權(quán)益，使其與企業(yè)結(jié)成利益共同體，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo)。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十
一、實(shí)踐項(xiàng)目
項(xiàng)目一：建筑設(shè)計(jì)類(lèi)軟件操作
1、繪制建筑施工圖；
2、繪制結(jié)構(gòu)施工圖
項(xiàng)目二：預(yù)算類(lèi)軟件操作
1、土建工程量計(jì)算；
2、鋼筋工程量計(jì)算；
3、工程計(jì)價(jià)。
項(xiàng)目三：施工資料類(lèi)軟件操作
1、土建標(biāo)書(shū)的制作；
2、施工資料制作。
項(xiàng)目二和項(xiàng)目三根據(jù)情況在下學(xué)期任選一個(gè)
二、預(yù)期目標(biāo)
隨著信息化的不斷普及，大多數(shù)企業(yè)在施工組織設(shè)計(jì)、資料管理、專(zhuān)項(xiàng)方案設(shè)計(jì)等都采用軟件進(jìn)行管理，通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)，即形成了施工過(guò)程的立體化教學(xué)，又與實(shí)際工作需求貼近。學(xué)生在一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的'基礎(chǔ)上，進(jìn)行深一層次的工程類(lèi)軟件操作，將該專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)中的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行提取與整合，把理論知識(shí)與軟件知識(shí)進(jìn)行整編，并通過(guò)工程類(lèi)信息化軟件操作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在工程軟件應(yīng)用中的體現(xiàn)方式，以及實(shí)際工作中的操作過(guò)程，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)的理解，并使學(xué)生能將理論拓展為實(shí)際操作。學(xué)生們不僅體驗(yàn)了職業(yè)氛圍，而且掌握了專(zhuān)項(xiàng)技能，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步得到提高。
三、運(yùn)行方式及安排
1、運(yùn)行模式
以建管專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，以學(xué)生操作工程軟件訓(xùn)練為主，每一項(xiàng)目配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師，輔以高年級(jí)傳幫帶形式，工展工作坊實(shí)踐項(xiàng)目。以學(xué)年為一個(gè)周期，項(xiàng)目遞近式的完成，在每個(gè)項(xiàng)目操作過(guò)程中學(xué)生針對(duì)能力、水平自主完成。每組選出發(fā)項(xiàng)目組組長(zhǎng)，明確分工，制定項(xiàng)目完成計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃完成相應(yīng)的任務(wù)。
2、具體場(chǎng)地——4號(hào)樓201（建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室）
3、學(xué)生人數(shù)——56人
4、開(kāi)放時(shí)間及人員安排（見(jiàn)下表）
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十一
一、指導(dǎo)思想
鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：邵振玖
副組長(zhǎng)：鄒文昌趙正平
成員：全體教師
三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:
1、音樂(lè)類(lèi)：合唱、器樂(lè)、舞蹈
2、美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、繪畫(huà)
3、體育類(lèi)：田徑、籃球乒乓球
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣小組
四、活動(dòng)要求
1、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的原則，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，注意活動(dòng)安全，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律。
3、學(xué)校對(duì)興趣小組活動(dòng)實(shí)行“五定”管理。
定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每周教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。
定學(xué)生：各組在學(xué)科組的指導(dǎo)下，由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參加活動(dòng)的學(xué)生，確定人員，落實(shí)人數(shù)，以班級(jí)為單位將興趣小組學(xué)生名單匯總，一式二份，交教導(dǎo)處一份。
定時(shí)間：全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后，確定本組活動(dòng)的時(shí)間，一經(jīng)確定不得隨意變化，輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學(xué)生考勤登記。
定地點(diǎn)：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，地點(diǎn)一經(jīng)確定，不得隨意變化。
定輔導(dǎo)教師：由教導(dǎo)處根據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際，與年級(jí)協(xié)商確定輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。
定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)輔導(dǎo)成果，在學(xué)期終了按此目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
五、管理辦法
在活動(dòng)過(guò)程中，凡出現(xiàn)與五定及活動(dòng)要求不符的相關(guān)事項(xiàng)，都要相應(yīng)的追究有關(guān)人員的責(zé)任，并在工作量的計(jì)算、績(jī)效工資的考核等中體現(xiàn)，具體如下：
1、工作量的計(jì)算：
由教導(dǎo)處按月統(tǒng)計(jì)興趣組指導(dǎo)老師的實(shí)際工作量，分管行政依據(jù)平時(shí)檢查的情況審核簽字后交年級(jí)長(zhǎng)計(jì)算工資。
2、績(jī)效工資與學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)的考核：
將興趣小組活動(dòng)檢查情況及時(shí)通報(bào)，對(duì)扣分的分?jǐn)?shù)納入上述二頂?shù)目己恕?BR> a、定內(nèi)容；沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃者，扣5分，每周活動(dòng)記錄表少一次扣1分。
b、定人員：人數(shù)一經(jīng)確定，不得隨意變化，檢查每發(fā)現(xiàn)少一人次扣0.1分，同時(shí)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)班主任扣0.1分。
c、定時(shí)間：興趣小組活動(dòng)時(shí)間，出現(xiàn)遲到、早退、曠課等事件，參照照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分。
d、定目標(biāo)：學(xué)期結(jié)束，學(xué)校組織相關(guān)人員，對(duì)興趣小組的
學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等次，分別對(duì)應(yīng)加2分、1分、0分、-1分。
六、其他
1、要高度重視興趣小組的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā)，并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
2、不得收取任何費(fèi)用，不得擅自組織學(xué)生外出。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十二
滄源縣2010年農(nóng)村翁芒公路大中修工程a5標(biāo)段工程包括以下路段的工程。
翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本公路起點(diǎn)位于翁芒線k0+000處，路線由西向東越嶺布線，途經(jīng)芒內(nèi)村民委員會(huì)、翁芒村民小組止于翁芒村委會(huì)，全長(zhǎng)15.2公里。
翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。
施工用水：沿線箐溝采用，平均運(yùn)距1公里；施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉(zhuǎn)接；
塊、片、碎石料場(chǎng)：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運(yùn)距2公里；
砂料場(chǎng)：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運(yùn)距3公里；
支砌用砂為河中采用，平均運(yùn)距6公里。
翁芒村公路（k0+000——k8+220段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。
施工用水：沿線箐溝采用，平均運(yùn)距1公里；施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉(zhuǎn)接；
塊、片、碎石料場(chǎng)：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運(yùn)距3公里；
砂料場(chǎng)：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運(yùn)距4公里；支砌用砂為河中采用，平均運(yùn)距8公里。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十三
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》是一門(mén)實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。課程總學(xué)時(shí)為60學(xué)時(shí)，其中課件教學(xué)22學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)38學(xué)時(shí)，3個(gè)學(xué)分。
課程的主要內(nèi)容是html語(yǔ)言、css樣式、javascript語(yǔ)言，dreamweavercs6、fireworkscs6、flashcs6網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法，photoshopcs6圖像處理軟件在網(wǎng)頁(yè)中圖形制作版式設(shè)計(jì)及切片的應(yīng)用。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的能力，掌握運(yùn)用dreamweavercs6網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作網(wǎng)頁(yè)的方法，掌握運(yùn)用fireworkscs6、photoshopcs6圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)中圖形制作版式設(shè)計(jì)及切片的應(yīng)用。掌握運(yùn)用flashcs6動(dòng)畫(huà)制作軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)中動(dòng)畫(huà)的方法，進(jìn)而掌握將這四個(gè)軟件互相配合，完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作任務(wù)的方法。為今后從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作工作打下基礎(chǔ)。
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》的先修課是《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》
（一）課件說(shuō)明
主講教師已錄制完成《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的'視頻教學(xué)課件，包括課程主要內(nèi)容的講解，請(qǐng)學(xué)員針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并完成課件及教材中的習(xí)題，便于鞏固掌握相關(guān)知識(shí)。
（二）教學(xué)內(nèi)容及建議自學(xué)學(xué)時(shí)安排
本課程選用的教學(xué)手段主要有：學(xué)習(xí)課件、網(wǎng)上輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)等，具體內(nèi)容及安排：首先制訂合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)院的教學(xué)進(jìn)度一致，這樣有利于網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)，以及同學(xué)間的討論，沒(méi)有特殊情況應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)課件。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可將問(wèn)題與輔導(dǎo)教師、同學(xué)討論交流，教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，及時(shí)回答，并根據(jù)需要進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)。同學(xué)之間討論（包括網(wǎng)上和網(wǎng)下），通過(guò)相互交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而加深理解。
遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)主要由學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括教材及主講教師錄制的網(wǎng)絡(luò)課件。其中，網(wǎng)絡(luò)課件是主講教師根據(jù)課程的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行的講解，是學(xué)員學(xué)習(xí)的主要途徑。學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)課件學(xué)習(xí)時(shí)，可以自主選擇要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；同時(shí)通過(guò)閱讀教材上的相關(guān)內(nèi)容加深對(duì)知識(shí)的理解。
使用網(wǎng)絡(luò)課件的過(guò)程中，應(yīng)保證精力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)于課間習(xí)題和課后作業(yè)要認(rèn)真完成。
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)員需要多練習(xí)相關(guān)軟件的應(yīng)用，重視知識(shí)的歸納總結(jié)。
遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控非常重要，因此在課程成績(jī)中包含了形成性考核成績(jī)，作為學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄。目前，形成性考核成績(jī)占總成績(jī)的40％，由學(xué)習(xí)中心針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成作業(yè)的情況、參加學(xué)習(xí)的情況評(píng)定。期末考核成績(jī)占總成績(jī)的60％。
注意：課程作業(yè)由教師每個(gè)學(xué)期在平臺(tái)中發(fā)布。
股權(quán)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案篇十四
時(shí)間：20xx年12月7日下午14:00
地點(diǎn)：中控樓會(huì)議室
主持人：xx
評(píng)審組組長(zhǎng)：xxx
評(píng)委：
特邀：
1、質(zhì)管部總結(jié)qc開(kāi)展情況。
2、強(qiáng)調(diào)發(fā)布意事項(xiàng)。（1.注意結(jié)合qc活動(dòng)步驟按順序描述；工具的.使用與描述；3.語(yǔ)言簡(jiǎn)練；4.注意時(shí)間）
3、主持人宣讀qc活動(dòng)成果發(fā)布要求、評(píng)分準(zhǔn)則、發(fā)布順序。
4、qc活動(dòng)成果發(fā)布。
5、評(píng)委或聽(tīng)眾進(jìn)行簡(jiǎn)短提問(wèn)，發(fā)布人進(jìn)行答辯。
6、評(píng)委對(duì)各小組發(fā)布成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)分。
7、主持人宣布各課題成績(jī)。
8、公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
1、qc成果發(fā)布以ppt演示稿形式進(jìn)行，限時(shí)10min。
2、發(fā)布人必須是熟悉本課題活動(dòng)過(guò)程的小組主要成員。
3、評(píng)委或聽(tīng)眾進(jìn)行簡(jiǎn)短提問(wèn)，限時(shí)5min。
1、本次評(píng)分采取百分制，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后，取平均值作為選手的最終得分。
2、評(píng)委堅(jiān)持客觀、公平、公正的原則進(jìn)行打分。
發(fā)布課題（發(fā)表順序另定）
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名
三等獎(jiǎng)一名鼓勵(lì)獎(jiǎng)三名
質(zhì)管部20xx年11月25日