優(yōu)質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)范文(18篇)

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    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn),通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)歷,我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡,從而可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該秉持客觀、真實(shí)的原則。“以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。”、“以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)?!薄ⅰ敖酉聛?lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)?!?、“以下內(nèi)容是一些精選的心得體會(huì),或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴?!薄ⅰ耙韵率且恍┙?jīng)典的心得體會(huì),分享給大家,與大家共勉。”、“為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,以下是一些實(shí)例分析和具體案例。”、“這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的心得體會(huì),對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會(huì)有所幫助?!?、“以下是一些寫(xiě)作心得和技巧,供大家參考,希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平。”、“以下是一些來(lái)自成功人士和名人的心得體會(huì),或許可以給我們帶來(lái)啟示。”、“感謝大家的關(guān)注,以下是一些精選的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助?!?BR>    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
    在這個(gè)火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)!
    暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我投身社會(huì),體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)!
    暑假剛一放,我便來(lái)到了__第二建筑公司設(shè)計(jì)部,開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的社會(huì)實(shí)踐是從7月15日到8月15日。作為一名大學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖然只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班族:早上8:00上班一直到下午5:30下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印圖紙,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做辦公室文員。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫自學(xué)的能力?!边@次實(shí)踐之后才深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。剛開(kāi)始的時(shí)候,還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有大哥哥、大姐姐的耐心幫助,讓我在這次實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于學(xué)習(xí),慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人,遲早要被企業(yè)淘汰。
    第一次參加社會(huì)時(shí)間,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)要更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文二
    今年暑假我們提前一周來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行了一次很有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這交活動(dòng)我們的主題是“大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查”。目的是調(diào)查目前大學(xué)生的平均消費(fèi)水平,以及主要花費(fèi)在哪個(gè)方面上。我們主要采取了問(wèn)卷調(diào)查的方式。為了活動(dòng)進(jìn)行得合理全面,我們隨機(jī)抽取了五所大學(xué)作為我們的調(diào)研對(duì)象。分別是西北政法大學(xué),西北工業(yè)大學(xué),西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),陜西師范大學(xué),以及我們的母校西安電子科技大學(xué),為了整個(gè)過(guò)程更加有效,我們把隊(duì)員分成兩組,每個(gè)組一個(gè)組長(zhǎng)帶隊(duì),第一組調(diào)查西北政法大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué),第二組調(diào)查西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和陜西師范大學(xué)。計(jì)劃兩個(gè)小組都完成上述大學(xué)的調(diào)研后,再一起在母校內(nèi)調(diào)研。上午我們一起吃完早飯后就分頭出發(fā)了。我們隊(duì)共有四人,三男一女,雖然我不是組長(zhǎng),但我我覺(jué)得我也應(yīng)該為這隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們坐上了開(kāi)往西工大的公交車(chē),路途比較遠(yuǎn)坐了差不多一個(gè)小時(shí)才到西工大,在西工大,我們的活動(dòng)還是進(jìn)行得比較順利,我們先找到了黨政辦公處,向工作人員說(shuō)明了我們的活動(dòng)目的,希望他們能夠給我們開(kāi)證明。他們認(rèn)真看過(guò)我們的報(bào)告策劃以及相關(guān)證件后,就順利給我們開(kāi)了證明。我們很高興。在西工大的調(diào)研還是比較順利的。我們四人又分成兩個(gè)小組分頭展開(kāi)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始的時(shí)候我們也比較緊張,但后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了。這里的其實(shí)很多學(xué)生也都愿意配合我們,很多人都對(duì)我們很客氣。我對(duì)同伴說(shuō),他們總是在學(xué)習(xí),填一份問(wèn)卷就當(dāng)作放松一下,換換腦子。他們聽(tīng)后都笑了。當(dāng)我們來(lái)到西北政法大學(xué)調(diào)查時(shí),我感覺(jué)并不是那么順利相比于西工大。但這也不是什么要緊的。主要是開(kāi)證明時(shí),我們等了好幾個(gè)小時(shí)都不見(jiàn)這里的黨政處有人來(lái)上班,我們也問(wèn)了周?chē)谏习嗟娜恕W詈鬀](méi)有辦法中的辦法,我們只好找到正在上班的西北政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院的強(qiáng)力教授,請(qǐng)他給我們開(kāi)個(gè)證明。他聽(tīng)了我們的來(lái)歷之后也很樂(lè)意地幫助我們。這樣我們完成了這兩所大學(xué)的調(diào)研工作。雖然很累,但完成之后心里的感覺(jué)卻很高興。
    調(diào)查的最后一站我們回到了自己的母校,心里覺(jué)得輕松了許多。畢竟我們很熟悉嘛!在這里的調(diào)查活動(dòng)我們選擇當(dāng)時(shí)很繁華的地方“綜合樓”,這里來(lái)吃飯的很多,所以人流也很大,我們就分頭進(jìn)行調(diào)查,有的人選擇路上去吃飯的人進(jìn)行調(diào)查,還有的人直接進(jìn)入餐廳對(duì)那些正在排隊(duì)等飯的人進(jìn)行調(diào)查,而我們這幾個(gè)人則選擇了從餐廳出來(lái)吃完飯的人進(jìn)行調(diào)查,西電的人還是很配合的,我們進(jìn)行的很順利。做完之后,我們心里很高興,剩下的工作就是統(tǒng)計(jì)調(diào)研結(jié)果和寫(xiě)最后的總結(jié)了。次日,我們進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的答題目的統(tǒng)計(jì),我們先進(jìn)行了分工每個(gè)人統(tǒng)計(jì)3~4道題目,然后一張問(wèn)卷像流水線一樣,從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人知道這一張問(wèn)卷的題目全部被統(tǒng)計(jì)完,這樣的方式統(tǒng)計(jì)是最快的,但是由于問(wèn)卷數(shù)量實(shí)在太多,我們幾個(gè)人也統(tǒng)計(jì)了好長(zhǎng)時(shí)間才完成,在這次統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,要提高一項(xiàng)任務(wù)的工作效率,需要每個(gè)人的積極努力與配合,只要一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,整個(gè)生產(chǎn)線就會(huì)停滯下來(lái),工作效率自然就會(huì)降低了。所以在一次工作中團(tuán)隊(duì)合作的精神是十分重要的。當(dāng)我們最終統(tǒng)計(jì)完的時(shí)候,雖然很累,但是看到自己的成果出來(lái)了,都覺(jué)得很高興,覺(jué)得自己很了不起。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人是很難做成一件事的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)做成一件大事就相對(duì)比較容易了,至少有朋友在一起你不會(huì)感到孤獨(dú),而團(tuán)隊(duì)合作的力量就更大了。團(tuán)隊(duì)的合作使我們每個(gè)人更加有精力,更有一根責(zé)任感,促使我們要努力工作,工作效率自然就會(huì)提高了,團(tuán)隊(duì)的力量大嗎以后參加工作了也同樣離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。
    這次暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研高校學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的活動(dòng)令我收獲了很多。在這次活動(dòng)中我接觸了很多的陌生人,要與他們進(jìn)行很多溝通交流,這大大提高了我的人際交往溝通能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),也增強(qiáng)了我的膽量,使我在與陌生人交往中不再那么害羞與緊張。而且在這交團(tuán)隊(duì)合作中,我的綜合能力都得到了有效的鍛煉,使我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。我們每個(gè)人都要緊緊地固結(jié)在一起才能把事情辦好,才能發(fā)揮更大的效率。這次實(shí)踐活動(dòng)我真的受益匪淺。以后我還會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)。
    實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文三
    時(shí)間隨著沙漏在緊張奔跑,一轉(zhuǎn)眼,我們的實(shí)踐------“關(guān)注臺(tái)風(fēng),情系蒼南”志愿服務(wù)也告一段落。
    (1)萬(wàn)事開(kāi)頭難——記首站艱辛
    7月10日上午9時(shí),我們服務(wù)團(tuán),踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)基層促和諧,深入基層群眾之中,開(kāi)展本次暑期社會(huì)實(shí)踐第一項(xiàng)活動(dòng)“臺(tái)風(fēng)知識(shí)了解情況”的問(wèn)卷調(diào)查。服務(wù)團(tuán)在蒼南先后走訪了雙臺(tái)街、風(fēng)池鄉(xiāng)等地方人群發(fā)放了問(wèn)卷,得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏闹С郑⑶以诨顒?dòng)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員分工明確,有條不紊,本著安全第一的活動(dòng)準(zhǔn)則,各成員積極配合。并且,我們還針對(duì)政府往年的抗臺(tái)工作進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了相關(guān)工作的不足,盲點(diǎn)等等。當(dāng)然,人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。
    但是,由于剛開(kāi)始我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)有很好地與當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)及居民做好溝通,導(dǎo)致在活動(dòng)開(kāi)始表現(xiàn)地十分艱難。在印象之中有一位老人家不懂普通話,加之最近社區(qū)治安跟不上,懷疑我們是騙子。并和鄰居說(shuō),不要被我們蒙騙了。幸好在我們耐心認(rèn)真的解釋在,他們才配合我們的工作。
    (2)“你們真好!”-----堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)社區(qū)
    7月11日上午,我們服務(wù)團(tuán)在雙臺(tái)街進(jìn)行了本次實(shí)踐的第二站----“堅(jiān)強(qiáng)”進(jìn)社區(qū)。本站活動(dòng)我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了往年抗臺(tái)居民結(jié)合自身的經(jīng)歷,洽談了個(gè)人感受。我們服務(wù)團(tuán)一致被當(dāng)?shù)鼐用裨跒?zāi)難面前百折不撓,越挫越勇的精神所鼓舞、感動(dòng)。他們?cè)跒?zāi)難面前所展現(xiàn)出來(lái)的精神也越發(fā)堅(jiān)定了我們實(shí)踐的信念。
    特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺(tái)經(jīng)歷,從先前獨(dú)自一人屋里排水、屋外清理到如今社區(qū)干部幫助救災(zāi)。老人講著講著情不自禁的豎起來(lái)拇指,這也從一個(gè)側(cè)面反映了政府抗災(zāi)水平以及居民自救能力的增強(qiáng),更彰顯了共產(chǎn)黨員在危難面前和人民緊密聯(lián)系的優(yōu)良品質(zhì)。在我們即將離開(kāi)的時(shí)候,老奶奶激動(dòng)地說(shuō)“你們真好!”。
    下午,我們?cè)谏鐓^(qū)播放了抗臺(tái)視屏,服務(wù)團(tuán)成員和當(dāng)?shù)鼐用褚煌I(lǐng)略了抗臺(tái)英雄的精神魅力。在視屏中出現(xiàn)的一幕幕感人的畫(huà)面深深地鐫刻在服務(wù)團(tuán)各成員的腦海之中,大家堅(jiān)信抗臺(tái)英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經(jīng)久不息的明燈,指引服務(wù)團(tuán)成員健康成長(zhǎng)。
    (3)“我們干得很好!’------抗臺(tái)宣講
    7月12日,我們服務(wù)團(tuán)開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐的第三站活動(dòng)--------抗臺(tái)宣講。
    上午8時(shí)許,在前期精心的準(zhǔn)備下,服務(wù)團(tuán)成員攜帶展板、橫幅、問(wèn)卷以及宣傳手冊(cè)來(lái)到了靈溪人民公園廣場(chǎng)。每個(gè)成員都有條不紊并略帶緊張地進(jìn)行今天的實(shí)踐。
    我們還沒(méi)完全準(zhǔn)備好,便吸引了大量居民陸陸續(xù)續(xù)來(lái)觀看。服務(wù)團(tuán)各成員也各司其職,有的發(fā)放倡議書(shū),有的則針對(duì)防臺(tái)的醫(yī)療、衛(wèi)生、健康向當(dāng)?shù)鼐用裰v解抗臺(tái)防疫知識(shí)及小技巧。當(dāng)他們得知我們是來(lái)自杭州的大學(xué)生特意來(lái)蒼南做這次暑期社會(huì)實(shí)踐,居民十分感謝并給了我們?cè)S多很好的建議。服務(wù)團(tuán)宣講員在和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鬟^(guò)程中也不時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾的一些盲點(diǎn)和誤區(qū),并熱情幫助居民端正抗臺(tái)防臺(tái)態(tài)度,提高抗臺(tái)意識(shí),減少經(jīng)濟(jì)損失。看到他們滿意離去,我們服務(wù)團(tuán)每一個(gè)成員都感到十分欣喜。
    十分高興地,我們今天的優(yōu)秀活動(dòng)也吸引了蒼南電視臺(tái)的記者前來(lái)采訪,他們也稱(chēng)贊我們杭州電子科大信息工程學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐做得一年比一年好!
    今天的活動(dòng),服務(wù)團(tuán)成員克服了種.種困難,圓滿地完成了任務(wù),給社會(huì)交上了滿意的答卷。我們干得十分非常好!
    (4)“你們做的不錯(cuò)!”------專(zhuān)家訪談
    7月13日,我們服務(wù)團(tuán)一行開(kāi)展了第四站活動(dòng)——專(zhuān)家采訪。上午8時(shí)許,服務(wù)團(tuán)一行先后訪問(wèn)了氣象局、防汛抗旱指揮中心,我們服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)蒼南臺(tái)風(fēng)多發(fā)這一實(shí)際狀況向單位負(fù)責(zé)人提出了一系列有針對(duì)性的問(wèn)題,并得到了專(zhuān)家們饒有耐心的詳細(xì)解答;服務(wù)團(tuán)成員仔細(xì)聆聽(tīng),不時(shí)記下要點(diǎn),收獲頗豐。離去時(shí),氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫(xiě)表?yè)P(yáng)信贈(zèng)與我們,服務(wù)團(tuán)成員倍感自豪,大家一致認(rèn)同一定要將后續(xù)工作做得更好,無(wú)愧于“踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)基層促和諧”這一主題,做時(shí)代驕子,弘揚(yáng)時(shí)代精神。
    次日,我們又采訪了靈溪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng),她詳細(xì)得介紹了靈溪鎮(zhèn)是如何團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)人民群眾積極抗臺(tái)的,是如何減少水旱災(zāi)害的,是如何積極重建災(zāi)區(qū)的!
    在采訪結(jié)束的時(shí)候,我們還介紹了我們科技協(xié)會(huì)暑期社會(huì)的開(kāi)展情況,她高興地夸道,“你們做的不錯(cuò)!”
    (5)“真不愧是杭電學(xué)子!”------科普進(jìn)社區(qū)
    7月14日,我們服務(wù)團(tuán)開(kāi)展本次蒼南之行的第五站活動(dòng)-----科普進(jìn)社區(qū)。
    上午九時(shí)許,服務(wù)團(tuán)一行來(lái)到了雙臺(tái)街社區(qū),受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。服務(wù)團(tuán)成員將攜帶的科普展板,橫幅等井然有序地安放到位。不一會(huì)兒,社區(qū)居民便前來(lái)觀看,服務(wù)團(tuán)成員熱情地上前同居民講解臺(tái)風(fēng)相關(guān)的科普知識(shí),也詳細(xì)地宣傳了抗臺(tái)防疫,衛(wèi)生醫(yī)療的知識(shí)。居民對(duì)科普知識(shí)的渴求進(jìn)一步激發(fā)了服務(wù)團(tuán)宣講的熱情。交談中,大家對(duì)居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答,看見(jiàn)居民釋惑后的喜悅,大家也十分開(kāi)心。離行前,社區(qū)主任代表社區(qū)居民對(duì)服務(wù)團(tuán)本次“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)再一次表示感謝。
    據(jù)了解,雙臺(tái)街社區(qū)也在平日里對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展科普知識(shí)教育,但這次服務(wù)團(tuán)一行專(zhuān)程來(lái)蒼南宣講有針對(duì)性的科普知識(shí)還是第一次。
    我印象很深刻,有一位阿姨,她的兒子也是大學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)我們下鄉(xiāng)做志愿服務(wù),便十分熱情的上來(lái)聽(tīng)我們的講解,認(rèn)真的看倡議書(shū)和宣傳單,還仔細(xì)的研究了我們的抗臺(tái)展板呢!最后她開(kāi)心的說(shuō),“你們那,真不愧是杭電學(xué)子!”
    (6)“你們慢慢走啊!”-------溫馨下鄉(xiāng)
    7月15日,我們服務(wù)團(tuán)響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,踴躍下鄉(xiāng)進(jìn)行文化宣傳。
    下午一點(diǎn),我們便抵達(dá)鎮(zhèn)象松村大樟樹(shù)下布置好展板,拉好橫幅,準(zhǔn)備著如何更好進(jìn)行宣講,不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續(xù)的前來(lái)觀看。我們便順其自然,明確分工,有人認(rèn)真講解展板的內(nèi)容,有人發(fā)放倡議書(shū)。宣傳了在臺(tái)風(fēng)中的抗臺(tái)防疫,衛(wèi)生醫(yī)療,心理保健等相關(guān)知識(shí)。
    在我們離開(kāi)的時(shí)候,有一位老奶奶略帶感動(dòng)的和我們招手告別,說(shuō),“你們慢慢走啊!”
    最重要的,我們不僅圓滿地完成了任務(wù),積極地宣傳了抗臺(tái)科普知識(shí),還在實(shí)踐之中學(xué)會(huì)了更好學(xué)習(xí),更好做人,更好面對(duì)未來(lái)!
    實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文四
    我們是展翅欲飛的小鳥(niǎo),必須熟悉風(fēng)才能在蔚藍(lán)的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚(yú),必須熟悉水才能在無(wú)邊的大海里游得更遠(yuǎn);我們是即將踏入社會(huì)新人,必須給我們嘗試的機(jī)會(huì)才能走的更遠(yuǎn)。社會(huì)對(duì)我們而言是充滿競(jìng)爭(zhēng)的新環(huán)境,在進(jìn)去之前有過(guò)接觸和熟悉才能適應(yīng)發(fā)展的更好。
    對(duì)我而言,每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是難得而又寶貴的。只有在不斷實(shí)踐中才能收獲到經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)是通往成功道路上的一個(gè)指向標(biāo)。
    一開(kāi)始我就加入了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),成為其中一名既平凡又重要的成員。我深知團(tuán)隊(duì)的成功需要每一個(gè)成員的努力。每個(gè)成員都要盡職,盡責(zé),盡力,在團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的過(guò)程中要不斷創(chuàng)新和奉獻(xiàn)。制作調(diào)查問(wèn)卷是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,我們?cè)谝淮未谓涣髦袧u漸熟悉組員,在一次次討論自己的觀點(diǎn)中知道標(biāo)新立異,在一次次分配任務(wù)中學(xué)會(huì)承擔(dān)和付出。威嚴(yán)的組長(zhǎng)對(duì)我們完成的質(zhì)量嚴(yán)格要求,有經(jīng)驗(yàn)的副組長(zhǎng)對(duì)我們悉心指導(dǎo),團(tuán)結(jié)的組員配合和付出努力。當(dāng)然,組員之間發(fā)生沖突是不可避免的,但我們不會(huì)做不必要的爭(zhēng)吵,而是開(kāi)放性的做交流。我們每人心中都堅(jiān)定這一個(gè)信念:個(gè)人的力量是有限的,但團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)有限的力量加起來(lái)就成了無(wú)限的。因此,我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都應(yīng)盡量去做一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)有更大貢獻(xiàn)的人。
    政府對(duì)人民群眾的關(guān)心,融入基層,便在一次次慰問(wèn)活動(dòng)中得到體現(xiàn)。
    首先是游園會(huì)展現(xiàn)政府對(duì)外來(lái)勞務(wù)工的關(guān)心。原來(lái),除了在正月十五元宵節(jié)舉辦慰問(wèn)外來(lái)勞務(wù)工的大型晚會(huì),吃盆菜看表演,在平時(shí)也會(huì)為工廠的職工們送去關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)。雖然自己在學(xué)校英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)時(shí)做過(guò)攤位的負(fù)責(zé)人,但卻第一次做兌獎(jiǎng)處的工作人員,新的嘗試讓我更加激動(dòng)。忙于填補(bǔ)獎(jiǎng)品和回收獎(jiǎng)券的我雖然站的有些累,但是看到每一位來(lái)兌獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)的職工們臉上笑開(kāi)了花,手中捧著豐富的獎(jiǎng)品滿載而歸的滿足,心里也跟著樂(lè)了起來(lái)。
    慰問(wèn)坪山本地的貧困小朋友使我有不同的感受。家雖然不富裕,但卻無(wú)比的和睦;家雖然不豪華,但卻無(wú)比的溫馨;家雖然節(jié)儉,但卻無(wú)比的幸福。俗話說(shuō)的好,可憐天下父母心。父母為兒女付出了畢生的心血,只愿孩子健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感恩我們的父母親的生養(yǎng),給予我們無(wú)微不至的照顧。作為一個(gè)來(lái)訪者,一個(gè)關(guān)心她們的人,應(yīng)該對(duì)每位受幫助的孩子鼓勵(lì)和關(guān)心。
    參加政府組織的一系列慰問(wèn)活動(dòng)中,能讓我更好的感受社會(huì),感受生活,感受成長(zhǎng)。
    現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于書(shū)本的內(nèi)容,除了拓展思維更要有實(shí)地調(diào)查。只有經(jīng)歷過(guò),核實(shí)過(guò)得出的結(jié)論才更真實(shí),于是大芬油畫(huà)便成為了我們實(shí)地考察的地方。聽(tīng)完大芬藝術(shù)館的負(fù)責(zé)人的講解之后我忽然迷惘,在大芬那么多藝術(shù)家們真的是為了愛(ài)好而自己創(chuàng)業(yè)?接下來(lái)的自由活動(dòng)中,我們小組很幸運(yùn)的在畫(huà)店門(mén)口遇到一位正在作畫(huà)的年輕畫(huà)家。表明身份以后便問(wèn)了兩三個(gè)問(wèn)題,由于不能打擾畫(huà)家,我們只好在旁邊觀看一會(huì)后離開(kāi)。原來(lái),真的就像藝術(shù)館負(fù)責(zé)人所說(shuō)的,這些畫(huà)家雖然剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)路上是非常艱難,但是他們完全靠對(duì)作畫(huà)的興趣和毅力支撐下來(lái),并慢慢的發(fā)展起來(lái)。在學(xué)習(xí)中常說(shuō)興趣是最好的老師,看來(lái)在創(chuàng)業(yè)上興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素啊。
    接下來(lái)是有關(guān)辦公室的理論學(xué)習(xí)課,從影片中更深一層的了解辦公室禮儀和著裝,面試的基本禮貌,回答苛刻問(wèn)題的技巧和對(duì)面試中一些突發(fā)事件的處理方法。我聽(tīng)的很入神,必要時(shí)也記筆記。雖然這些在秘書(shū)禮儀和辦公室管理課上基本上都講到,但是我不能自滿,講到的內(nèi)容在心里默默回答當(dāng)作復(fù)習(xí),沒(méi)有的內(nèi)容趕緊記下筆記。這些知識(shí)能幫助自己改正不雅的缺點(diǎn),而變得更有氣質(zhì)。這何嘗又不是一筆大收獲!
    接下來(lái)的模擬面試是這次社會(huì)實(shí)踐中讓我期待已經(jīng)的一項(xiàng)。由于在學(xué)校沒(méi)有做過(guò)兼職,也就沒(méi)有過(guò)面試的經(jīng)歷,所以這次模擬面試既給我嘗試的機(jī)會(huì)也能給自己一次考驗(yàn)。進(jìn)門(mén)前深呼吸,控制自己的情緒不能讓緊張占據(jù)了理智。時(shí)刻注意保持著微笑的回答問(wèn)題,這樣可保持聲音更柔和。但是有幾次居然不自覺(jué)低頭望著地板,但是很快提醒自己抬頭看考官,盡量讓自己表現(xiàn)的放松和自信。更讓我期待的是面試官在對(duì)每個(gè)人面試過(guò)后有一段評(píng)價(jià),這樣每個(gè)人都能知道自己的有點(diǎn)和不足之處。感謝為我們制定出貼切的實(shí)踐項(xiàng)目,為我們上了珍貴的一課,在課上又使我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    雖然有過(guò)一次在小加工廠做暑期工的經(jīng)歷,但是還是有生以來(lái)第一次全面的參觀一間大工廠。我看到正在繪圖的工程師,磨坊打磨的職工,認(rèn)真測(cè)試的檢測(cè)員,分工合作的生產(chǎn)線員工,耐心的染色印刷過(guò)程,擺滿機(jī)器的車(chē)間,一排排飯桌的食堂,宿舍。如此大的工廠卻管理的井井有條,所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,我想這是離不開(kāi)每位員工自覺(jué)遵守規(guī)定。參觀工廠讓我有機(jī)會(huì)了解就業(yè)的崗位,但是無(wú)論在哪個(gè)崗位都要認(rèn)真和付出。接近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐完成的各種項(xiàng)目,鍛煉了我各方面的能力。設(shè)計(jì)問(wèn)卷讓我學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有更深一層的了解;走訪讓我對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí),更豐富了我的視野;禮儀的學(xué)習(xí)和模擬面試讓我知道職場(chǎng)大致的形式,對(duì)以后工作和面試打下了基礎(chǔ)。
    感謝政府給予我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我過(guò)了一個(gè)充實(shí)回憶而又有非凡意義的暑假。社會(huì)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為我的大學(xué)生活添上了絢麗的一筆。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
    三天兩夜的學(xué)習(xí)使大家在友誼,知識(shí),人際交往上都學(xué)到了很多東西,受益非淺。
    當(dāng)時(shí)的種種情景如同電影般從腦海一閃而過(guò),相處的畫(huà)面似乎還近在眼前,舊舊不能忘懷。
    要說(shuō)起這三天兩夜,不能算長(zhǎng),也不能說(shuō)短,但就是人生的濃縮的精華,使人恍然大悟。
    人分為兩道———孝道,師道。特別是孝道,是我感受最深?!盀貘f反哺,羔羊跪乳”“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這兩點(diǎn),一個(gè)不孝順父母的人,長(zhǎng)大后能夠?qū)φl(shuí)恭敬呢?父母養(yǎng)育了我們這么多年,有些人不但心中不知感恩,還一直讓父母操心,這是不孝啊。中國(guó)人幾千年的傳統(tǒng)美德,被我們這一代拋棄到那里去了呢?所以,孝順自己的父母,就是做人的基本。
    在說(shuō)說(shuō)使我印象最深的畫(huà)面,就是那個(gè)充滿力量的環(huán)節(jié)————我是誰(shuí)!
    大家一聲一聲的喊叫,無(wú)不是給自己心靈的一種支持,自信。使我們更加的相信自己,相信自己是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的,即使喊的嘴干了,喉嚨啞了,卻堅(jiān)持的一次又一次的重復(fù)著,這給我?guī)?lái)了巨大的震撼。
    其實(shí)剛開(kāi)始,我是不愿意去的,在家人的勸解下,才去到了青少年領(lǐng)袖中心去學(xué)習(xí),當(dāng)我真正開(kāi)始接觸的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己不懂的太多,原來(lái)是那么的幼稚啊。
    我很感謝王淇老師的細(xì)心教導(dǎo),朋友的支持與幫助,助教的認(rèn)真與負(fù)責(zé),感謝所有為我們付出的人,謝謝大家!
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
    這段工作中,我主要負(fù)責(zé)在xxx工廠的xxx車(chē)間工作。作為工廠的生產(chǎn)車(chē)間,在xxx車(chē)間內(nèi)每天都有很多的機(jī)器在不停運(yùn)轉(zhuǎn),而我們則要在機(jī)器生產(chǎn)出產(chǎn)品的時(shí)候,做好初步的判斷,并將其整理包裝。
    因?yàn)橛性S多的機(jī)器,所以盡管在很冷的冬天,但xxx車(chē)間室內(nèi)的溫度也保持在一個(gè)較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時(shí)候可能會(huì)很悶熱,但在冬天尤其是對(duì)我這個(gè)寒假的.臨時(shí)工來(lái)說(shuō)可真是幫了大忙了!
    此外,車(chē)間內(nèi)還嚴(yán)格的執(zhí)行著5s制度,良好的保持著環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,期間,我也經(jīng)常會(huì)被安排負(fù)責(zé)打掃,雖然辛苦在,但也讓我更深入的了解了xxx車(chē)間。
    作為一名兼職的臨時(shí)工,我并沒(méi)有自己固定的崗位。因?yàn)樵谀切┕潭◢徫簧?,往往需要更多的?jīng)驗(yàn)和能力才能完成,這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。
    盡管在每天的工作中我負(fù)責(zé)的都是一些“雜活”,“打掃、甄選、搬運(yùn)……”什么都有,但我也很樂(lè)于這樣的工作,這不僅能讓我在工作中有更多的體驗(yàn),也能在工作時(shí)讓我收獲更多的鍛煉和成長(zhǎng)如“打掃的時(shí)候,我不僅能認(rèn)識(shí)車(chē)間的情況,也您能看到其他同事的工作,對(duì)車(chē)間加深了解。而甄選產(chǎn)品的時(shí)候,我也明白了一些產(chǎn)品生產(chǎn)上常見(jiàn)的錯(cuò)誤,并了解了甄選的方法和知識(shí)等”。
    在生活上,我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設(shè)想的環(huán)境不同。在寢室中,不僅環(huán)境非常的整潔衛(wèi)生,我還認(rèn)識(shí)到了自己在工廠中的第一個(gè)朋友!雖然剛開(kāi)始的時(shí)候,我們互相的話并不多,但隨著互相的熟悉,能說(shuō)的事情也多了起來(lái)!從工作、生活以及我這次的目的,他問(wèn)了我很多學(xué)校中的生活,我也從他身上學(xué)到了很多關(guān)于工作上知識(shí)!
    如今,短暫的臨時(shí)工作已經(jīng)結(jié)束,但在這次的寒假實(shí)踐中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和智慧能讓我在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展上樹(shù)立更好的目標(biāo)和計(jì)劃!在今后正式踏上社會(huì)之前,我一定會(huì)變的更加出色!
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
    從前期調(diào)研的準(zhǔn)備工作到開(kāi)始調(diào)研再到調(diào)研結(jié)束,近三個(gè)周的時(shí)間讓我經(jīng)歷了許多、感受了許多、學(xué)到了許多。
    一、強(qiáng)大的心理能力。
    實(shí)地調(diào)研的時(shí)候,遠(yuǎn)到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每個(gè)地方的情況不一樣,調(diào)研也遇到了不同的問(wèn)題,比如相關(guān)部門(mén)的不配合、不支持,比如物業(yè)主或是房主的冷言冷語(yǔ),比如調(diào)研對(duì)象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,我覺(jué)得從中學(xué)到了不少:首先,遇到問(wèn)題時(shí)我們的態(tài)度(積極面對(duì)或是消極逃避)對(duì)解決問(wèn)題至關(guān)重要。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)诔嗌痴{(diào)研,對(duì)于問(wèn)卷發(fā)放還摸不上門(mén)路,不清楚怎樣才能更快更好的把問(wèn)卷發(fā)下去、做完。找居委會(huì)不成、找物業(yè)又不行,最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據(jù)點(diǎn)”發(fā)放問(wèn)卷。老板見(jiàn)我們效率太低,問(wèn)過(guò)情況后給我們指了另一家物業(yè),然后便是柳暗花明。如果一開(kāi)始兩個(gè)“不成”后便放棄,那么也不會(huì)有后來(lái)的順利調(diào)研。其次便是要重視團(tuán)體合作,相互幫助和信任。調(diào)研都是在公寓里面,如果只是一個(gè)人行動(dòng),會(huì)有種種不方便的因素:對(duì)于參加調(diào)研的女生來(lái)講,有安全的擔(dān)憂;對(duì)于參加調(diào)研的男生,則有人家不敢開(kāi)門(mén)的尷尬。因此大家分工并結(jié)伴,兩個(gè)人一起,一個(gè)負(fù)責(zé)敲開(kāi)門(mén),另一個(gè)負(fù)責(zé)說(shuō)服填問(wèn)卷,當(dāng)然很多時(shí)候也是相互配合。最后是有個(gè)好的態(tài)度,不管居委會(huì)、物業(yè)主或是調(diào)研對(duì)象的態(tài)度如何,面帶笑容、心平氣和加積極說(shuō)服。
    二、眼見(jiàn)為實(shí)。
    調(diào)研才發(fā)現(xiàn),蟻?zhàn)宓木幼?、生活和心理狀況是比較讓人樂(lè)觀的。在廣州,蟻?zhàn)寰幼l件并不像北京唐家?guī)X報(bào)道的那樣差;相反的,簡(jiǎn)單裝修的房屋,300—500元的房?jī)r(jià),500元的可能裝有空調(diào),有廚房和衛(wèi)生間……雖然不同房屋之間的過(guò)道擁擠狹窄,有的房間不見(jiàn)陽(yáng)光,但是總體的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。蟻?zhàn)鍖?duì)待生活的態(tài)度如我們預(yù)期,比較積極樂(lè)觀,大家有追求、有夢(mèng)想,這個(gè)追求或許只是做好現(xiàn)在的工作,或許只是工資漲到xx元,或許……大家都是普普通通為生計(jì)奔波的人群中的一員,生活平靜、淡定,沒(méi)有什么特別。要說(shuō)特別,那可能是受過(guò)高等教育的他們對(duì)生活和自我有著更高的期望吧。
    三、好的心態(tài)對(duì)生活滿意程度和幸福感至關(guān)重要。
    調(diào)研訪談中發(fā)現(xiàn),生活條件差不多的個(gè)體幸福感卻大不一樣:“挺知足的”或是“壓力大”、“沒(méi)希望”。具有的積極心理狀態(tài)的個(gè)體往往是對(duì)生活未來(lái)充滿希望,對(duì)生活現(xiàn)狀和未來(lái)持積極樂(lè)觀的態(tài)度,更多看到生活中好的一面,認(rèn)為事情會(huì)向好的方向發(fā)展;他們積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展方向,給自己一個(gè)努力的方向,盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);在遇到困難和挫折時(shí),能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),盡快做出反應(yīng),不怨天尤人、不消極逃避。
    總之,整個(gè)調(diào)研給我最大的啟示是要保持好的心態(tài),遇到問(wèn)題時(shí)積極面對(duì),那么才有幸福和成功的可能。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇五
    放寒假了,我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶(hù)參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無(wú)名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。
    頂著冬日的寒風(fēng),我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個(gè)村莊,每每走到一戶(hù)農(nóng)家,我們都會(huì)和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對(duì)性的解決他們?cè)诜N植蘋(píng)果、大姜過(guò)程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐。給他們帶去國(guó)家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主。
    經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見(jiàn)解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì)和感覺(jué)到:處在改革開(kāi)放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費(fèi)了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識(shí)到:我是農(nóng)民的兒子,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用來(lái)幫助這些農(nóng)民朋友們。
    本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限,可以說(shuō)可能僅僅是我專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò),還好了,我還有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教,也還有時(shí)間了彌補(bǔ)??梢择R上打電話問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書(shū)查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書(shū)本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。
    盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì),是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每當(dāng)開(kāi)起玩笑時(shí),我們便開(kāi)始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),此時(shí)誰(shuí)都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹R矁H在此時(shí)我們才覺(jué)得輕松。
    短暫的十天的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我還結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
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    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇六
    疫情實(shí)踐活動(dòng),是一場(chǎng)考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的實(shí)踐,也是一次深刻的思想洗禮和心靈之旅。參與疫情實(shí)踐活動(dòng),我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,更加深刻地意識(shí)到防控疫情的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐,我明白了責(zé)任的重大,徹底改變了對(duì)生活的看法,也更加珍惜了眼前的一切。下面,我將從團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感、生活態(tài)度和珍惜時(shí)光四個(gè)方面,分享我在疫情實(shí)踐活動(dòng)中所體會(huì)到的心得和感悟。
    首先,團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐活動(dòng)中最關(guān)鍵的一環(huán)。在我們的疫情防控工作中,每個(gè)人都不分大小、職責(zé)不分輕重,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要密切配合。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,才能確保工作的順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中,我們心手相連,緊密合作,為防控疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家互相幫助、互相支持,一同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我深深感受到,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),提升工作效率,并取得更好的成果。
    其次,責(zé)任感是參與疫情實(shí)踐活動(dòng)的重要素質(zhì)。在疫情實(shí)踐活動(dòng)中,每一個(gè)人都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任,時(shí)刻保持警覺(jué)、高度的責(zé)任感。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待自己分內(nèi)的工作,才能避免出現(xiàn)安全隱患,保護(hù)好自己和他人的生命健康。在這次實(shí)踐中,我全身心地投入到工作中,盡自己最大的努力去做好每一項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻保持清醒的頭腦,不放松對(duì)疫情的監(jiān)控。在實(shí)踐中,我體會(huì)到了責(zé)任的重大,也更加意識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的責(zé)任。
    第三,疫情實(shí)踐活動(dòng)改變了我對(duì)生活態(tài)度的看法。在這次實(shí)踐中,我看到了身邊許許多多默默奉獻(xiàn)的人們,他們堅(jiān)守崗位,保護(hù)我們的生命安全。我看到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出,看到了在疫情期間無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。他們的堅(jiān)持和勇敢,讓我重新審視自己的生活態(tài)度。從此之后,我更加懂得感恩,懂得珍惜。每一天,每一天的健康,都是多么寶貴。在生活中,我不再怨天尤人,而是更加努力地對(duì)待每一天。
    最后,疫情實(shí)踐活動(dòng)讓我更加明白了珍惜時(shí)光的重要性。在這次期間,我們的時(shí)間被限制,生活節(jié)奏被打亂,原本輕松自由而快樂(lè)的生活被打破了。我體會(huì)到了生活的脆弱與珍貴,意識(shí)到了時(shí)間的無(wú)價(jià)之寶。在有限的時(shí)間里,我更加珍惜每一天,盡量發(fā)揮自己的才能,不浪費(fèi)每一分鐘。我也懂得了,好的時(shí)光是靠自己去創(chuàng)造的,只有充實(shí)自己,才能過(guò)上更加豐富多彩的生活。
    通過(guò)這次疫情實(shí)踐活動(dòng),我從團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感、生活態(tài)度和珍惜時(shí)光四個(gè)方面有了更深刻的體會(huì)。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)生活的方向,也更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,爭(zhēng)取為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),為人民群眾的福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,通過(guò)我們每個(gè)人的努力,這次疫情終將過(guò)去,我們的生活會(huì)越來(lái)越好。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇七
    (一)什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感到的課程。
    (1)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性課程
    綜合實(shí)踐活動(dòng)超越具有嚴(yán)密的知識(shí)體系和技能體系的學(xué)科界限,是一門(mén)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際和社會(huì)需要的問(wèn)題為核心,以主題的形式對(duì)課程資源進(jìn)行整合的課程,以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力、探究精神和綜合實(shí)踐能力為目的的課程。
    (2)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)實(shí)踐性課程
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單一的以知識(shí)傳授為基本方式、以知識(shí)結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí),如探究、調(diào)查、訪問(wèn)、考察、操作、服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐等。學(xué)生是通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)踐的方式來(lái)獲得經(jīng)歷和體驗(yàn)的。動(dòng)手實(shí)踐,是綜合實(shí)踐的基本學(xué)習(xí)方式。因而,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程比其他任何課程都更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程的親歷和體驗(yàn)。
    (3)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)綜合性課程
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門(mén)綜合課程,一個(gè)課題可能要涉及到各個(gè)學(xué)科各個(gè)門(mén)類(lèi)的知識(shí),它強(qiáng)調(diào)超越教材、課堂和學(xué)校的局限,在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸,密切學(xué)生與自然。與社會(huì)、與生活的聯(lián)系。
    (二)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科性教材有很大不同。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不是對(duì)某一學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的嚴(yán)密編織,而是一個(gè)圍繞許多社會(huì)生活或自然界主題展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)的框架。它不是給教師備課用的腳本,而是適合學(xué)生看的指向社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)的入口。從某種意義上說(shuō),綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的“教材”不是書(shū)本,而是生活、是實(shí)踐。從學(xué)生的主體地位出發(fā),從學(xué)生的親身體驗(yàn)和直接實(shí)踐出發(fā),這是編寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教材的總原則。
    (三)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程重視活動(dòng)過(guò)程的同時(shí)兼顧結(jié)果,在過(guò)程中實(shí)踐價(jià)值綜合實(shí)踐活動(dòng)課程重視學(xué)生的精神成長(zhǎng),重視不可見(jiàn)的態(tài)度、觀念、思考方法、情緒情感的發(fā)展,在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,而主要不以知識(shí)技能習(xí)得的程度來(lái)決定學(xué)生的成績(jī)優(yōu)劣,同時(shí)兼顧結(jié)果,不讓活動(dòng)無(wú)的放矢。
    二、充分認(rèn)識(shí)到了我自己
    過(guò)去,我一直自信的認(rèn)為自己在教學(xué)工作崗位上算得上是有能力的了,可是,當(dāng)我接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)時(shí),我才充分的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)還有很多的不足,在今后的工作中我還要學(xué)習(xí)的還有很多很多。隨著以后綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展我將會(huì)和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
    三、明確了今后工作的方向
    在參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)之前,我對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程沒(méi)有充分的理解,和其他學(xué)科混為一談,像上其他課程一樣上綜合實(shí)踐活動(dòng)課,結(jié)果沒(méi)有多大的收獲。參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的培訓(xùn)以后,我真正明白了什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,在今后的工作中我明白了應(yīng)該怎樣了。
    總之,這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的讓我受益匪淺,它將成為我今后工作的一個(gè)新的起點(diǎn)。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇八
    在此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我辦以思想教育為重點(diǎn),在全辦黨員干部范圍內(nèi)抓好集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)近階段處室集中和自己進(jìn)一步對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《論黨的群眾路線-重要論述摘編》等等文件的學(xué)習(xí),進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,中央再提群眾路線的重要性和必要性。在這里,我想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。
    忠心對(duì)黨,要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。要消除精神懈怠的危險(xiǎn),只有不斷地通過(guò)學(xué)習(xí),要多做一些思想體會(huì)的積累,才能努力提高自身政治思想素質(zhì),在思想上與黨中央保持一致,堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng),堅(jiān)定自己的理想信念。在工作中堅(jiān)持“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,樹(shù)立共產(chǎn)黨員正確的世界觀,全心全意為人民服務(wù)。
    真心為民,要真誠(chéng)務(wù)實(shí),做好人民的公仆。
    要消除脫離群眾的危險(xiǎn),就必須始終把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為財(cái)政監(jiān)督戰(zhàn)線的國(guó)家公務(wù)員,在工作中雖不直接服務(wù)于群眾,但我們國(guó)家的財(cái)政政策是以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)的,所以在執(zhí)行監(jiān)督職責(zé)的同時(shí),也要多傾聽(tīng)來(lái)自企業(yè)的訴求,要將由于相關(guān)政策規(guī)定的滯后、缺失所引起的`問(wèn)題和政策執(zhí)行的困難,認(rèn)真予以關(guān)注并及時(shí)形成有價(jià)值、有建議的調(diào)研報(bào)告上報(bào)財(cái)政部,以積極務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),體現(xiàn)國(guó)家財(cái)政公務(wù)人員服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做好人民的公仆。
    用心干事,要愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇的做好本職工作。
    要消除能力不足的危險(xiǎn),就必須做到與時(shí)俱進(jìn)。首先加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是近階段國(guó)家重大財(cái)稅政策出臺(tái)的背景、目的要有深刻的認(rèn)識(shí)理解,學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,才能夯實(shí)自己的基礎(chǔ),認(rèn)真務(wù)實(shí)的做好本職。其次加強(qiáng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問(wèn)題不害怕,對(duì)于得失不計(jì)較,面對(duì)成績(jī)不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在工作,實(shí)實(shí)在在為人,發(fā)揮先鋒模范作用。
    清心律己,要潔身自愛(ài),做到廉潔奉公。
    要消除腐敗的危險(xiǎn),就要不斷的學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,樹(shù)立正確的權(quán)利觀、不斷增強(qiáng)組織觀念、紀(jì)律觀念和自律意識(shí),牢記強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí),讓自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)正確的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。做到廉潔、勤政,進(jìn)一步提高勤政為民的思想理念。
    總之,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認(rèn)為群眾利益無(wú)小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,群眾就不會(huì)有什么怨言難事,我們也就不會(huì)有什么解決不了的問(wèn)題,我們黨的執(zhí)政根基就會(huì)越筑越牢。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇九
    自局黨組開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)認(rèn)真真做好教育實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)局黨組組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育,使我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和好處有了更加深刻的認(rèn)識(shí);透過(guò)進(jìn)行認(rèn)真思考、自我剖析、自我反思,使我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí);透過(guò)參加教育實(shí)踐活動(dòng)、撰寫(xiě)心得體會(huì),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),錘煉了工作作風(fēng)。按照局黨組群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查的要求,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,對(duì)自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析,并對(duì)照《黨章》進(jìn)行了深刻反思,發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題和不足,我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)自我完善,自我提高,為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    一、自身存在的突出問(wèn)題
    (一)政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度不夠
    雖然平時(shí)也比較注重政治理論學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng),對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。主要表此刻:一是是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動(dòng)學(xué)一些,而對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、思想、理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。三是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀自我教育,沒(méi)有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)來(lái)檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自我教育、自我批評(píng)和不斷反省自己太少。
    (二)工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)
    醫(yī)政司綜合處因其自身職責(zé)的特殊性,事情多、任務(wù)重。有時(shí)在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,想到的是怎樣盡快完成,而不是首先思考怎樣做到最好,導(dǎo)致在工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    (三)創(chuàng)新動(dòng)力不足,思想不夠解放
    在工作中認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行,缺乏創(chuàng)新動(dòng)力,思想不夠解放。主要表現(xiàn)為:一是調(diào)查研究不夠深入,工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺,解決難題辦法少;二是對(duì)工作中存在的困難思考的多,下大力氣去解決的少,想法多、行動(dòng)少。
    (四)服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高
    有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)原則性,沒(méi)有從群眾的角度去思考問(wèn)題,為群眾服務(wù)意識(shí)有所欠缺。
    二、整改方向和措施
    透過(guò)這次對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠(chéng)懇理解大家的意見(jiàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我提升,自我完善。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)
    以后無(wú)論工作多忙多累,我都要切實(shí)地把政治理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分,做到活到老,學(xué)到老。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀,在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,擴(kuò)展知識(shí)面,提高黨性修養(yǎng)。
    (二)用心主動(dòng)地開(kāi)展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)
    在以后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,克服和形式主義,牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),持續(xù)較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面潛力,確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,用心工作,不斷改善自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作水平,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (三)立足本職工作,用心開(kāi)拓進(jìn)取
    在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,處理問(wèn)題,努力把工作效果提高到一個(gè)水平。
    (四)牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想
    牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要敢于、善于傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),把群眾的批評(píng)當(dāng)做鞭策自己的忠言,把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事,始終盡力而為。切實(shí)做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,耐心細(xì)致地解釋群眾提出的每一個(gè)問(wèn)題,時(shí)刻以一顆真心、一份真情,耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十
    今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
    作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)__”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
    滿滿的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開(kāi)支,負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂(lè)在其中。
    來(lái)到恬神小學(xué)的-天,全體隊(duì)員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是雷州本地人,有些隊(duì)員不懂雷州話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我-次去買(mǎi)菜,用普通話與賣(mài)菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴,還好我有帶上會(huì)講雷州話的隊(duì)員,這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上,我們后勤組員-次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具,只能問(wèn)校長(zhǎng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過(guò),慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。17號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的-后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20--年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)-次,-次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。-次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
    “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)__到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
    當(dāng)?shù)谝慌h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿收官時(shí),第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在市、縣級(jí)以下單位正式拉開(kāi)帷幕。
    xx年2月18日,xx縣召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),隨后活動(dòng)在全縣緊鑼密鼓、繪聲繪色地開(kāi)展起來(lái)。短時(shí)期內(nèi),各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在縣委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)參與下,也相繼召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),讓這場(chǎng)振奮國(guó)心、掃塵除垢的活動(dòng)真正地深入到了全縣最基層的黨員職工干部中去,發(fā)揮了它真正應(yīng)有的意義和作用。
    早在去年7月1日開(kāi)始,我縣黨委領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始高度重視此項(xiàng)活動(dòng),積極做好前期籌備工作,制定方案,從全縣挑選精兵干將,硬抽人,抽硬人,組成了一支強(qiáng)勁之師,在年底成立了xx縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室下設(shè)4個(gè)小組:秘書(shū)組、綜合組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組,任務(wù)分工明確,職責(zé)堅(jiān)定,每位成員齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,以當(dāng)前最重要的政治使命作為頭等大事,緊密配合,分工不分家,發(fā)揮每個(gè)人特有潛力,在不到一個(gè)月的'時(shí)間內(nèi),工作取得了應(yīng)有的成效,可謂朝氣蓬勃,奮發(fā)有力。
    一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是活動(dòng)取得成效的關(guān)鍵
    活動(dòng)啟動(dòng)后,縣領(lǐng)導(dǎo)精心安排多位講師來(lái)我縣給黨員干部做輔導(dǎo)會(huì)、集中組織學(xué)習(xí)討論、參觀紅色革命園等,以身作則,帶頭示范,全程參與。教育實(shí)踐辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們更是具體負(fù)責(zé),心系工作,小到講話稿、印文件,大到上級(jí)督導(dǎo)組審查、會(huì)場(chǎng)安排、方案審核等,不分晝夜,通宵達(dá)旦,不辭辛苦,各路奔波,以榜樣的身份帶領(lǐng)著小組成員打著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在帶頭中做榜樣,在實(shí)踐中受教育。根據(jù)省委、市委、縣委的要求,活動(dòng)辦的領(lǐng)導(dǎo)們還帶領(lǐng)小組成員加班加點(diǎn),對(duì)方案意見(jiàn)進(jìn)行多輪分類(lèi)、梳理,最終制定出8個(gè)各單位實(shí)施子方案,為縣級(jí)各單位活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展提供了明確方向。
    二、合作是永持活力的重要保證
    群眾路線辦公室每位成員都來(lái)自全縣的各個(gè)單位,不僅平時(shí)工作交集少,從事工作不統(tǒng)一,而且彼此之間年齡跨度大,很少合作過(guò),也許會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題。然而當(dāng)小組成員碰撞在一起時(shí),才發(fā)現(xiàn)彼此都頭頂一個(gè)共同的榮譽(yù)和目標(biāo),這時(shí),身上的責(zé)任重了,你我的默契有了,奮斗的動(dòng)力足了。在兩個(gè)多月的磨合相處下,活動(dòng)辦的成員明確職責(zé),各司其職,不停來(lái)回穿梭于各個(gè)單位,全程參與各個(gè)單位的督導(dǎo)檢查,參與各單位的動(dòng)員大會(huì),對(duì)民主評(píng)議表進(jìn)行收集匯總;共同制定各單位活動(dòng)實(shí)施方案、各小組實(shí)施方案,編輯簡(jiǎn)報(bào)、信息,聯(lián)絡(luò)各單位,印發(fā)文件,維護(hù)網(wǎng)站,更新信息,可謂活動(dòng)是真正走上了正軌,運(yùn)行高效。
    三、解決問(wèn)題還在建章立制
    “群眾路線教育實(shí)踐”,顧名思義,一是教育,一是實(shí)踐。實(shí)踐就是解決問(wèn)題。怎么解決問(wèn)題?關(guān)鍵還在建章立制。目前,在我縣教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的初始階段,仍然暴露出了很多亟待解決的難題:如何調(diào)動(dòng)全體黨員職工干部參與活動(dòng)積極性?大家的重視程度如何提高?聚焦“四風(fēng)”,怎樣才能治標(biāo)又治本?一系列的問(wèn)題,活動(dòng)辦的領(lǐng)導(dǎo)、成員們不停地討論想辦法,制定措施、完善制度。當(dāng)然,在活動(dòng)正式啟動(dòng)之前,活動(dòng)辦就已經(jīng)開(kāi)始提前謀劃,各項(xiàng)辦公室、工作值班等制度都已完善,制作懸掛標(biāo)牌,美觀醒目,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守,定時(shí)簽到,安排值班,形成一套完整的工作模式。同時(shí)活動(dòng)辦還創(chuàng)建了qq群,確定負(fù)責(zé)人,聯(lián)系各單位聯(lián)絡(luò)員,發(fā)布通知,答復(fù)疑問(wèn)。宣傳組制定了全縣宣傳工作方案,公布投稿郵箱,在xx先鋒網(wǎng)、xx群眾路線網(wǎng)擇優(yōu)發(fā)布文章,并定期對(duì)各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息報(bào)送情況進(jìn)行通報(bào)。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
    在經(jīng)過(guò)了為期一年的教育實(shí)踐之后,總的感覺(jué)是收獲頗豐的。雖然這一年中斷斷續(xù)續(xù)地在小欖和xx市區(qū)之間來(lái)回地奔波,這一路中通常要更換幾次交通工具。這對(duì)我一個(gè)暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)還是蠻不容易的,但是在辛苦之余,卻依然覺(jué)得非常值得,因?yàn)檫@一路我都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。
    首先,我認(rèn)為黨校為們安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程都是非常合理,也非??茖W(xué)的。在關(guān)于如何作好一名老師的理論學(xué)習(xí),例如從學(xué)生到老師的.這一心理角色的轉(zhuǎn)變,通過(guò)這些理論的學(xué)習(xí),讓我明白一定要及時(shí)將自己的心理轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。學(xué)生跟老師的角色是完全不同的。老師更要有全局的而觀念,要比學(xué)生更能預(yù)測(cè)事件的發(fā)生,更要有冷靜的頭腦,能迅速而冷靜地處理教學(xué)過(guò)程的矛盾和學(xué)生在與老師的交流或者學(xué)生與學(xué)生之間的交流中有可能存在的問(wèn)題。
    第二,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還為我們傳授了作為一個(gè)老師,如何才能更好地遵守教師的職業(yè)道德。這一課的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有是很有益的。正所謂“親其師,信其道”。成為了一位老師之后,就要時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己要做一個(gè)有責(zé)任心的人,有職業(yè)道德的老師。因?yàn)樽詮奈覀冋旧现v臺(tái)的那一刻起,我的一言一行都會(huì)被我們的學(xué)生看在眼里,記在心里。我們想要教出好的學(xué)生,首先就要做好的自己。只有自己以身作則,才有資格去教育我的學(xué)生如何成為一個(gè)更好的人。老師這一行業(yè)應(yīng)該比任何一種職業(yè)都需要更完善更嚴(yán)格的職業(yè)首先規(guī)范,特別是作為小學(xué)階段的老師來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)生的性格與品格的和培養(yǎng)都起著重要的基礎(chǔ)作用。所以作為一名小學(xué)老師,我們需要更加嚴(yán)格地遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范。
    第三,在認(rèn)識(shí)了教師的角色轉(zhuǎn)變和教師的職業(yè)道德規(guī)范之后,又為我們安排了如何提高教師的業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。作為一個(gè)合格的老師,最核心的能力就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。如何將我們自身?yè)碛械膶?zhuān)業(yè)知識(shí)與技能傳遞給我們的學(xué)生,這個(gè)過(guò)程也是需要一定的方法與技巧的。在這期間,黨校老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ?tīng)了幾節(jié)優(yōu)秀而珍貴的示范課。人都是需要不斷學(xué)習(xí)的。如果總是只依靠個(gè)人的思維冥思苦想,很有可能是閉門(mén)造車(chē)。這樣是無(wú)法取得好成果的。如果可以吸收先進(jìn)的理論和其他優(yōu)秀教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就可以幫助我們更快速地定位自己的教學(xué)目標(biāo),實(shí)施自己的教學(xué)措施,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。這些優(yōu)秀的示范課從小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面展示它們的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。它們有story教學(xué),詞匯教學(xué),游戲教學(xué)和簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助英語(yǔ)的教學(xué)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)給了我很多深刻的啟發(fā)。我也正在努力地將這些經(jīng)驗(yàn)吸收進(jìn)我自己的教學(xué)過(guò)程中。
    最后,我覺(jué)得此次的新教師培訓(xùn)是與我自己的新教師工作經(jīng)歷是緊密地結(jié)合在一起的。所以我自己正爭(zhēng)取結(jié)合這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,努力地做到“學(xué)以致用”,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更快速得進(jìn)入到軌道上。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
    今天,我們?nèi)昙?jí)段要去參加綜合實(shí)踐活動(dòng),我們坐在大巴車(chē)上,雖然外面下著大雨,但仍然澆不滅我心中期待的火苗。聽(tīng)鄰居家姐姐說(shuō)綜合實(shí)踐比春游還好玩呢!這讓我更激動(dòng)了。
    在這兩天實(shí)踐活動(dòng)中,我最喜歡木藝課了。在課上,我們兩人一組做七巧板,我的旁邊是一位隔壁班的同學(xué),我不認(rèn)識(shí)她但也很快成了朋友。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一臺(tái)奇怪的機(jī)器,它有一個(gè)迷你的小鋸條和兩個(gè)不一樣的刨。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)這臺(tái)機(jī)器名字叫“魯班木匠組合機(jī)器”。慢慢我學(xué)會(huì)了控制它,只要把要割的木片對(duì)準(zhǔn)小鋸條慢慢向前推就可以了。如果割得不齊,可以用兩個(gè)刨把它磨滑??晌也桓腋钅酒?,因?yàn)榕赂畹绞郑覚C(jī)器老是震,要是沒(méi)按牢就會(huì)被彈開(kāi),這讓我不敢碰機(jī)器。老師看我一動(dòng)不動(dòng)就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不割木呀?”“我怕割到手”我小聲地說(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,我給你示范一下?!崩蠋熥ブ业氖忠黄鹗痉?,慢慢我覺(jué)得不可怕了??磥?lái)什出第一步呀!
    除了參加木藝,我還學(xué)了繩編掛件。就是用兩根不同長(zhǎng)度的繩子編單結(jié)和雙節(jié);多米諾骨牌,讓人頭痛。十分鐘搭的作品,卻在一秒間毀了。
    豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多見(jiàn)識(shí),真希望動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
    xx年x月30日,教研室教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估組到x小學(xué)進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)。下午,焦老師為我鄉(xiāng)各小學(xué)就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題的開(kāi)發(fā)進(jìn)行了指導(dǎo)講座。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)國(guó)家級(jí)課程,必須開(kāi)設(shè),不是可有可無(wú)的,不能形同虛設(shè)。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)是有計(jì)劃、有組織地面向全體學(xué)生,以綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活、注重綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及信息技術(shù)為主要內(nèi)容,以學(xué)生自主選擇的、探究和直接體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程為主要習(xí)得方式,以促進(jìn)學(xué)生情感、行為、認(rèn)知的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展為主要目標(biāo),以重過(guò)程為主、終端結(jié)果為輔為評(píng)價(jià)方式的課程。
    學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)重視的是知識(shí)的積累與掌握,德育活動(dòng)體現(xiàn)的是教育過(guò)程,而綜合實(shí)踐活動(dòng)課重視的`是學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程,親身經(jīng)歷完整的過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生的能力,課堂上灌進(jìn)腦子的不是能力,只有動(dòng)手參與了、親身經(jīng)歷了,才能形成能力。
    想想當(dāng)下學(xué)生的現(xiàn)狀,著實(shí)需要鍛煉與培養(yǎng)。焦陽(yáng)老師介紹的各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo),都針對(duì)了本校學(xué)生的情況。
    與其他學(xué)科、德育活動(dòng)、校本課程進(jìn)行整合是目前綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的趨向,在這方面我們還要多向?qū)嶒?yàn)校學(xué)習(xí)。我校也打算將校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整合,但是主題還有待校長(zhǎng)和學(xué)校教師進(jìn)行研究。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
    藍(lán)天白云,青山綠水。在這炎熱的夏季,我們暫別了家人的懷抱,帶著滿腔的激情和熱情,我們體驗(yàn)了“3下鄉(xiāng)”。
    6月28日8點(diǎn)30分,我們懷著激動(dòng)興奮的心情坐上了去xx區(qū)xx社區(qū)的汽車(chē)。由于路途的遙遠(yuǎn),一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程,我們?cè)趫F(tuán)總支的帶領(lǐng)下到達(dá)了目的地。一下車(chē),給我的第一感覺(jué)是“靜”,哪里的一切都是那么的美好,那么的自然,鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的那般繁華與熱鬧,多的只是寧?kù)o。
    到達(dá)目的地我們就開(kāi)始行動(dòng)了,帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來(lái)到了“農(nóng)家書(shū)屋”。書(shū)屋不大,卻充滿了書(shū)香。這里的書(shū)大多是受人捐贈(zèng)的,對(duì)于書(shū)屋的每一本書(shū),他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書(shū)屋”里,我感覺(jué)到了滿滿的愛(ài),更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R(shí)給人帶來(lái)的幸福感和滿足感。
    時(shí)間過(guò)得飛快,第一天我們?cè)谡頃?shū)籍中度過(guò)。接下來(lái)的兩天里,我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力,有的幫著打掃的,有的忙著搬水泥,搬材料的。即使天氣很熱,但我們?cè)趧趧?dòng)中感受到了快樂(lè)。
    在社區(qū)的最后一天,我們即將返校。在離別之際,社區(qū)主任熱情的邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ页燥?,飯桌上除了感謝就是夸獎(jiǎng),這是我們心中有了一些愧疚,我想我們能做的還有很多。
    在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要投身于社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志,祗力品格。把學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會(huì)成為社會(huì)的有用之才。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
    藍(lán)天白云,青山綠水。在這炎熱的夏季,我們暫別了家人的懷抱,帶著滿腔的激情和熱情,我們體驗(yàn)了“3下鄉(xiāng)”。
    6月28日8點(diǎn)30分,我們懷著激動(dòng)興奮的心情坐上了去__區(qū)__社區(qū)的汽車(chē)。由于路途的遙遠(yuǎn),一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程,我們?cè)趫F(tuán)總支的帶領(lǐng)下到達(dá)了目的地。一下車(chē),給我的第一感覺(jué)是“靜”,哪里的'一切都是那么的美好,那么的自然,鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的那般繁華與熱鬧,多的只是寧?kù)o。
    到達(dá)目的地我們就開(kāi)始行動(dòng)了,帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來(lái)到了“農(nóng)家書(shū)屋”。書(shū)屋不大,卻充滿了書(shū)香。這里的書(shū)大多是受人捐贈(zèng)的,對(duì)于書(shū)屋的每一本書(shū),他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書(shū)屋”里,我感覺(jué)到了滿滿的愛(ài),更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R(shí)給人帶來(lái)的幸福感和滿足感。
    時(shí)間過(guò)得飛快,第一天我們?cè)谡頃?shū)籍中度過(guò)。接下來(lái)的兩天里,我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力,有的幫著打掃的,有的忙著搬水泥,搬材料的。即使天氣很熱,但我們?cè)趧趧?dòng)中感受到了快樂(lè)。
    在社區(qū)的最后一天,我們即將返校。在離別之際,社區(qū)主任熱情的邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ页燥?,飯桌上除了感謝就是夸獎(jiǎng),這是我們心中有了一些愧疚,我想我們能做的還有很多。
    在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要投身于社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志,祗力品格。把學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會(huì)成為社會(huì)的有用之才。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
    近年來(lái),隨著發(fā)展速度越來(lái)越快,改革越來(lái)越深,新問(wèn)題新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)。但是,因?yàn)橛行h員干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神,不能為的問(wèn)題日益凸顯。
    面對(duì)新問(wèn)題、新困難,有些黨員干部思維僵化,習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路,不與時(shí)俱進(jìn)研究新情況、新問(wèn)題,對(duì)解決發(fā)展中的問(wèn)題思路不明、措施不力、辦法不多,這樣就造成老辦法不管用,新常態(tài)不適應(yīng),新辦法想不出來(lái),不善于運(yùn)用新思維處理問(wèn)題,跟不上時(shí)代節(jié)拍,造成什么也不會(huì)干、什么也不能干。
    凡此種種,都是不能為的表現(xiàn),都貽誤了我們的改革發(fā)展事業(yè),都是我們所難以容忍的不良作風(fēng),理應(yīng)出重拳進(jìn)行大力整治。一些黨員干部之所以不能為,主觀原因還是權(quán)力觀、事業(yè)觀出了問(wèn)題。
    現(xiàn)在,我市開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng),就是要對(duì)不能為的黨員、干部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準(zhǔn)病灶,綜合施治、對(duì)癥下藥,充分把“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)新鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
    能力是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中提升的,面對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾,無(wú)論是年輕干部,還是老同志,都應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)深入一線,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、決策問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升,使每個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的黨員干部變成求學(xué)上進(jìn)的“好學(xué)生”,讓自己盡快具備能作為的本領(lǐng),不讓事情在自己手里耽誤,不讓工作在自己手里辦砸,不讓錯(cuò)誤在自己手里出現(xiàn),不讓新鄉(xiāng)的改革和發(fā)展因自己的不能為而受到影響和損害。
    鐵肩擔(dān)重任,妙手破難題。當(dāng)前,“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)在我市全民展開(kāi),這就要求各級(jí)黨員干部以高度負(fù)責(zé)的政治擔(dān)當(dāng),徹底克服不能為的“本領(lǐng)恐慌”,切實(shí)提高本領(lǐng),善作為、能作為,善作善成,乘著“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)鍛造時(shí)代的勁草、真金,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。
    實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
    今年寒假,我參加了一次大型人才招聘會(huì)——市__年面向___大型人才交流會(huì),收獲了很多知識(shí),也獲得了很多心得體會(huì)。與其說(shuō)是參加,還不如說(shuō)是參觀。
    因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗?huì),所以從總體上來(lái)說(shuō)我本人是帶著一份好奇之心的。__那天約上兩個(gè)同學(xué),一齊去感受招聘會(huì)的氛圍。車(chē)剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車(chē)。最終我們上了車(chē),前往目的地。一到現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)面真是驚人,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
    最終進(jìn)入大廳,到處都是攤位,可是還好,所有的人都排隊(duì),雖然擁擠,但秩序井然。在招聘會(huì)看到最壯觀的一幕,當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出,30秒內(nèi),排了四五十個(gè)人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一格崗位。之所以選擇去參加招聘會(huì),是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會(huì)上所要走的一些程序守則,同時(shí)我也想積累一些關(guān)于招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn),為以后走好自我的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。但本次招聘會(huì)卻讓我有另一番見(jiàn)解。
    對(duì)于這次招聘會(huì),我的'看法如下:
    本次招聘會(huì)幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營(yíng)銷(xiāo)人員,90%以上的學(xué)歷要求是大中專(zhuān)以上。有部分崗位雖對(duì)身高、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)提出要求,但總的來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)歷的要求低,崗位偏向于簡(jiǎn)單的操作、銷(xiāo)售。
    經(jīng)過(guò)在里面一個(gè)近小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),那里面沒(méi)有適合我的公司或者崗位,也沒(méi)有我所需要的?;蛟S是自我對(duì)自我的要求高了一些,但我確實(shí)沒(méi)看到法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招聘。其實(shí),法學(xué)專(zhuān)業(yè)所面向的崗位,很少與招聘有關(guān)。一般以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位為主。
    招聘會(huì)上人山人海,人挨人,人擠人。雖然看上去人才濟(jì)濟(jì),但多數(shù)是大專(zhuān)及以下的,此外,名校學(xué)子就更少??傮w而言,應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)水平不足。
    吸引我的也只是慈溪市機(jī)關(guān)事業(yè)單位面向全國(guó)公開(kāi)招聘緊缺專(zhuān)業(yè)人才,雖然提出了各種要求,學(xué)歷也在本科以上,但仔細(xì)看,所招的幾乎都是經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才,沒(méi)有一個(gè)崗位需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門(mén)庭若市,而恰恰是機(jī)關(guān)事業(yè)單位門(mén)可羅雀。從這一點(diǎn)上也能夠看出,本次招聘會(huì)學(xué)歷要求比較低。
    看著大家很焦急的尋找自我想要的崗位,我們的心境還是挺平靜的,但也總結(jié)出不少問(wèn)題。不少前輩得出了各種大學(xué)生就業(yè)難的理由:
    第一,由于中國(guó)國(guó)際分工地位的處于國(guó)際分工的底部,使得中國(guó)就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,這是中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問(wèn)題的存在,使得中國(guó)的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,構(gòu)成巨大的落差,變成一個(gè)結(jié)構(gòu)性的困難而長(zhǎng)期無(wú)法解決,以后會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越嚴(yán)重,并且還將所以降低大學(xué)生的談判地位,引發(fā)其他嚴(yán)重問(wèn)題。
    第二個(gè)原因是中國(guó)高等教育的質(zhì)量問(wèn)題,異常是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)資料的“全盤(pán)西化”,幾乎不針對(duì)中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。
    此外,由于急劇擴(kuò)招帶來(lái)需求關(guān)系的變化,所以在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,這不僅僅表此刻收入水平的下降,還表此刻就業(yè)單位所以提出許多不合理的要求,拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。
    還有一個(gè)主要原因,與整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變換有關(guān)。今日的分配上完全短期化,福利安排的個(gè)人化和市場(chǎng)化,缺乏保障個(gè)人基本福利的整體利益安排和長(zhǎng)期激勵(lì),嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性,使得就業(yè)單位和大學(xué)生個(gè)人之間的選擇順序無(wú)法吻合,造成嚴(yán)重的矛盾。