最熱國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃(通用21篇)

字號(hào):

    計(jì)劃不一定是刻板的,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。還需考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的防范和應(yīng)對(duì)措施。這些范文涵蓋了個(gè)人、職業(yè)、團(tuán)隊(duì)等不同層面的計(jì)劃案例,對(duì)于不同需求都有參考價(jià)值。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇一
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。因此,我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    兩年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)學(xué)院全部課程。
    1、估計(jì)每周學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí),平均每天1個(gè)小時(shí),根據(jù)情況略有轉(zhuǎn)移。
    2、期末復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時(shí),平均每天2小時(shí)。
    3、學(xué)習(xí)期間,我期望主要利用紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),遇到問題主動(dòng)與老師或同學(xué)溝通。
    完成本專業(yè)設(shè)置的必修課、選修課和集中實(shí)踐課。
    自學(xué)為主,線上學(xué)習(xí)為輔。遇到疑難問題,及時(shí)上網(wǎng)查看相關(guān)信息或與班主任溝通。
    首先,我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)全面的了解。視頻教學(xué)時(shí),要認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大在線課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí),就平時(shí)理解的`疑難問題與老師、同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試。
    1、保證每周計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    3、在周六和周日協(xié)調(diào)并利用更多時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
    4、完成電大布置的作業(yè)。
    1、循序漸進(jìn)的原則。根據(jù)課程要求,由淺入深系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
    2、合理安排時(shí)間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力使學(xué)習(xí)正?;?BR>    3、學(xué)以致用的原則。利用電大學(xué)習(xí)的便利,可以豐富自己的知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力。努力實(shí)現(xiàn)思想上的真正提高,作風(fēng)上的重大轉(zhuǎn)變,工作上的重大推進(jìn)。
    4、應(yīng)用于實(shí)踐的原則。用學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力,把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇二
    我是一名國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我在國(guó)家開放大學(xué)參加了實(shí)踐教學(xué),并取得了很大的收獲和提高。在這個(gè)階段里,我對(duì)實(shí)踐教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文主要介紹我在國(guó)家開放大學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的心得體會(huì)。
    第二段:實(shí)踐教學(xué)的重要性
    實(shí)踐教學(xué)在提高學(xué)生的實(shí)修能力和專業(yè)技能方面具有非常重要的作用。在實(shí)踐教學(xué)過程中,學(xué)生親身體驗(yàn)和參與了實(shí)踐操作,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,而且也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)。同時(shí),實(shí)踐教學(xué)還能夠使學(xué)生吸收更多的知識(shí),掌握更多的技能,為日后的求職和創(chuàng)業(yè)搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:實(shí)踐教學(xué)帶給我的收獲
    在實(shí)踐教學(xué)中,我收獲頗豐,其中最重要的是對(duì)我的專業(yè)知識(shí)的鞏固和提高。我們?cè)趯?shí)踐中不僅學(xué)習(xí)了書本上的理論知識(shí),而且也進(jìn)行了實(shí)踐應(yīng)用,使我們更了解專業(yè)知識(shí)、如何去處理問題和操作實(shí)際工作場(chǎng)景等方面。除此之外,實(shí)踐教學(xué)還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些能力無論在學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)為我?guī)硐胂蟛坏降姆e極影響。
    第四段:實(shí)踐教學(xué)的不足
    雖然實(shí)踐教學(xué)對(duì)我們的能力提高和職業(yè)發(fā)展有著積極的助力,但這個(gè)流程中也存在著不足之處。首先,有些學(xué)生在實(shí)踐中的投入度不夠,只是按照老師的要求完成實(shí)踐任務(wù),沒有真正理解本質(zhì),加深對(duì)相關(guān)問題的理解。其次,一些學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間和人力方面的問題,無法參與實(shí)踐環(huán)節(jié),導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)無法充分發(fā)揮作用。最后,教育資源分布不均現(xiàn)象仍然存在,一些地區(qū)或?qū)W校的實(shí)踐條件比較差,造成了實(shí)踐教學(xué)可以發(fā)揮的效果受到了很大的限制。
    第五段:結(jié)論
    總結(jié)一下,在國(guó)家開放大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)中,我得到了很大的收獲和提高,對(duì)未來的發(fā)展也有了很大的幫助。然而,需要強(qiáng)化對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視,并不斷探索和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式,為學(xué)生提供最好的教育資源和條件,讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與實(shí)踐教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢(mèng)想。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇三
    隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升和全球化的快速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)之一。為了適應(yīng)這一時(shí)代的需要,越來越多的人選擇進(jìn)修學(xué)習(xí),而國(guó)家開放大學(xué)就是為這部分人群服務(wù)的一種特殊形式的高等教育。
    在我成為一個(gè)開放大學(xué)的學(xué)生后,我開始感受到在這個(gè)體系下的不同教學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)。本文將探討我在國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中所獲得的一些實(shí)踐心得體會(huì)。
    第二段:實(shí)踐的重要性
    許多人都知道,學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于職業(yè)發(fā)展和人生質(zhì)量的影響是非常重要的。但是大部分的學(xué)生仍然停留在書本或在線視頻的層面,沒有真正地去應(yīng)用他們所學(xué)的知識(shí)。在國(guó)家開放大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)生們必須在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)踐,深入思考和判斷,能夠以一種更加深入、更具有影響力的方式來學(xué)習(xí)。
    第三段:實(shí)踐教育的意義
    盡管獲得知識(shí)和理論是非常重要的,實(shí)踐不僅可以幫助我們應(yīng)用和演繹這些想法,還可以讓我們正確使用這些技能。實(shí)踐教育可以幫助我們學(xué)習(xí)并發(fā)展豐富的技能和經(jīng)驗(yàn),從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
    通過實(shí)踐,我們可以更輕松地解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。實(shí)踐教育還有助于引導(dǎo)我們形成對(duì)問題正確的理解和分析能力,更深刻的掌握和應(yīng)用知識(shí),對(duì)未來的工作和生活進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
    第四段:如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
    實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)和掌握新技能,還有助于我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到更實(shí)際的問題中。在國(guó)家開放大學(xué)實(shí)踐教育過程中,我們可以通過參加社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)來鍛煉技能,跨出書本與實(shí)際之間的鴻溝。
    同時(shí),在實(shí)踐教育中,我們也可以保持對(duì)所學(xué)知識(shí)的溫習(xí)和掌握。這種方式的教育模式可以讓我們更深刻地理解和學(xué)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),從而更好地掌握所學(xué)技能。
    第五段:總結(jié)
    在本次國(guó)家開放大學(xué)的實(shí)踐過程中,我深深感受到實(shí)踐確實(shí)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)踐教育,我不僅可以學(xué)到理論知識(shí),更可以將其應(yīng)用到實(shí)際問題中。實(shí)踐教育還可以鍛煉我們的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。因此,在未來學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持對(duì)實(shí)踐教育的信任,不斷提升自身的技能和能力。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇四
    隨著國(guó)家開放大學(xué)四史學(xué)習(xí)課程的推出,越來越多的人們通過這一平臺(tái)了解和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、紅色基因以及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大征程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國(guó)歷史的深遠(yuǎn)影響和偉大成就,同時(shí)也深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性和其對(duì)中華民族的偉大貢獻(xiàn)。
    第一段:歷史的回望
    在學(xué)習(xí)國(guó)家開放大學(xué)四史課程的過程中,我第一次有機(jī)會(huì)真正了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史。通過學(xué)習(xí)黨的合法化、革命化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱辛過程,我深深體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)歷史中的戰(zhàn)略定位和重要角色。中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程中,黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)一以貫之的主題,比如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,黨的領(lǐng)導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用,確保了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)勝利。通過回望歷史,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)歷史進(jìn)程中的重要推動(dòng)者,黨的領(lǐng)導(dǎo)無處不在,影響著國(guó)家和人民的命運(yùn)。
    第二段:紅色基因的傳承
    國(guó)家開放大學(xué)四史課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)紅色基因的傳承有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中形成的一種傳統(tǒng)和信仰,它是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)實(shí)基石。通過學(xué)習(xí),我明白了紅色基因作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族繼續(xù)向前發(fā)展的重要力量。紅色基因不僅是歷史的見證者,更是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大建設(shè)的動(dòng)力源泉。我們的先輩們用血肉之軀和生命的烈火,把中國(guó)革命進(jìn)行到底,留下了寶貴的紅色遺產(chǎn)。作為新時(shí)代的青年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    第三段:中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程
    學(xué)習(xí)國(guó)家開放大學(xué)四史課程,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程。中國(guó)自1949年新中國(guó)的建立以來,就開始了社會(huì)主義建設(shè)的歷史時(shí)程。中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大探索和偉大實(shí)踐,是符合中國(guó)國(guó)情、發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí),我深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和科學(xué)性,以及中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路和中國(guó)人民的創(chuàng)造力和智慧。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義不僅改變了中國(guó),也拓展了世界社會(huì)主義的發(fā)展路徑,為全球社會(huì)主義的繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。
    第四段:歷史的必然性
    通過學(xué)習(xí)國(guó)家開放大學(xué)四史課程,我深刻理解到中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性。社會(huì)主義是人類社會(huì)的必由之路,特別是在中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義是歷史的選擇。中國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)過程中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn),但中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐充分證明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、強(qiáng)中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、富中國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性在于根植于中國(guó)國(guó)情、發(fā)展中國(guó)特色的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過學(xué)習(xí)國(guó)家開放大學(xué)四史課程,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史、紅色基因的傳承、中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程以及歷史的必然性有了更為深入的了解和體會(huì)。這些知識(shí)不僅豐富了我的思想修養(yǎng),也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和熱愛。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中國(guó)將會(huì)在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí),我也希望更多的人能夠通過學(xué)習(xí)國(guó)家開放大學(xué)四史課程,深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程,將紅色基因傳承下去,為中國(guó)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇五
    為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,近日召開了“安全教育,永無終點(diǎn)”主題班會(huì)。現(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下:
    班會(huì)以課件演示形式召開,結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。
    會(huì)前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
    這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全教育,永無終點(diǎn)”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
    同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
    1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
    2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
    3.校園安全。 在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
    4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn),特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
    5.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
    6.除以上幾點(diǎn)外,此次活動(dòng)我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!
    總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
    國(guó)家開放大學(xué)安全教育心得2
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    作為在校學(xué)生的一員自然明白校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教化事業(yè)的重視,無論是平常的講話還是仔細(xì)對(duì)待工作都是為了學(xué)生能夠得到更好的教化而努力,所以有些時(shí)候能夠感受這份迫切心情的自己也希望能夠在學(xué)業(yè)上獲得更多的成就,然而近期聽說國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的事情以后也讓我的內(nèi)心對(duì)這份榮譽(yù)充溢了期盼。
    對(duì)于一名成果優(yōu)異的學(xué)生而言沒有什么比獎(jiǎng)學(xué)金更能起到激勵(lì)作用了,盡管說自己的家境相對(duì)于身邊的同學(xué)而言的確屬于比較貧困的一類,但也正是因?yàn)閹е毨Ъ彝サ钠谂尾艜?huì)比較珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),無論是課堂上的表現(xiàn)還是平常的學(xué)習(xí)都意味著我對(duì)變更現(xiàn)狀的迫切需求,漫漫人生只有學(xué)習(xí)的途徑才能讓我看到擺脫貧困現(xiàn)狀的`一縷曙光,眼看著父母為了自己的學(xué)習(xí)付出了青春和錢財(cái)又怎能不刻苦努力一些呢?更何況自己今年用以學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)還有大半部分都是父母找親戚借過來的,為的就是讓自己在校學(xué)有所成并達(dá)到變更命運(yùn)的目的。
    在明知道國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名額稀有的狀況下又怎能毫無打算便來進(jìn)行申請(qǐng)呢,事實(shí)上正是因?yàn)樽约浩匠T谛3晒麅?yōu)異才會(huì)在老師的激勵(lì)下嘗試這個(gè)機(jī)會(huì),我除了各科成果的分?jǐn)?shù)都比較高以外還常常代表學(xué)校參與各類活動(dòng),在這些活動(dòng)之中也通過自身的積累獲得了較好的名次與相應(yīng)的榮譽(yù),但是我始終明白若非學(xué)校的培育自己又怎能走到今日的地步呢?所以在這種虛心的看法之中自己從未放棄過對(duì)學(xué)問的探尋以及機(jī)遇的挑戰(zhàn)。
    在我看來即便這次申請(qǐng)失敗也是由于自身在學(xué)業(yè)追求上不夠努力所導(dǎo)致的,因此我只會(huì)將全部的希望寄予在平日的學(xué)習(xí)之中并以此當(dāng)做可以晉升的資本,這樣的話便能夠在不斷的磨礪之中成為一名讓老師和同學(xué)們感到驕傲的優(yōu)秀學(xué)生代表。假如自己能夠申請(qǐng)勝利的話便會(huì)更加嚴(yán)格地對(duì)待今后的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槲抑兰热坏玫搅诵nI(lǐng)導(dǎo)的信任就應(yīng)當(dāng)讓這份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金物有所值才行,只有成為學(xué)習(xí)成果更加優(yōu)異的學(xué)生才證明校領(lǐng)導(dǎo)的支持是正確的選擇。因此身為在校學(xué)生的自己正式向校領(lǐng)導(dǎo)提出關(guān)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),我會(huì)通過不懈的努力來證明自己今日對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的堅(jiān)持是有意義的,假如有了這份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)將會(huì)激勵(lì)著身為學(xué)生的自己在今后的學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)一些。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年x月x日
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是來自生物學(xué)院探討生20xx級(jí)的xxx,誕生在農(nóng)村的我,爸爸媽媽是一般的老百姓,艱苦的日子,嚴(yán)格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸實(shí)、感想敢做的良好作風(fēng);在班上與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,相互謙讓,不與人發(fā)生爭(zhēng)吵,和同學(xué)老師相處融洽。
    思想上,主動(dòng)向黨組織靠攏,并養(yǎng)成了坦誠(chéng),守信,做事講原則,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的良好習(xí)慣。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,我更加關(guān)注的是如何能夠?yàn)樯磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力氣。在各捐助活動(dòng)中,主動(dòng)響應(yīng)并熱忱參與,身為黨員的.我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)參與黨組織活動(dòng),如“xxxx”志愿者活動(dòng)等。在過去的一年中屢次被評(píng)為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員,并獲得校優(yōu)秀團(tuán)員和院優(yōu)秀黨員稱號(hào)。
    學(xué)習(xí)上,我看法端正、刻苦努力,有遠(yuǎn)大的志向和報(bào)負(fù),學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,在綜合排名中獲得專業(yè)第三,科研方面也取得了較大的進(jìn)步,去年參加了與xxxxx醫(yī)高校合作的xxxx項(xiàng)目,現(xiàn)以結(jié)題,自己的課題也在根據(jù)安排進(jìn)行當(dāng)中。生活上,我自強(qiáng)不息、省吃儉用,盡量削減家庭負(fù)擔(dān),沒有鋪張奢侈、追求奢侈的行為??臻e和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參與了學(xué)院供應(yīng)的勤工儉學(xué)工作,周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的學(xué)問。另外我還主動(dòng)參與學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng),比如羽毛球競(jìng)賽,朗誦競(jìng)賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等。假如這次能夠申請(qǐng)到,我想把這筆獎(jiǎng)學(xué)金全部用來交學(xué)費(fèi),償還助學(xué)貸款。同時(shí),假如有須要,我隨時(shí)情愿拿出相應(yīng)數(shù)目去幫助我們身邊更多須要大家去關(guān)切、去幫助的人。我真心的遞交國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書并希望能夠獲得,這不僅是一種莫大的榮譽(yù),也是對(duì)我在探討生學(xué)習(xí)生活中所取得的成果的一種確定,激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充溢激情。
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxx年xx月xx日
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇八
    我是一名來自山東的普通工薪族,在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性,但是由于工作的原因,我并沒有考上全日制大學(xué),因此我選擇了國(guó)家開放大學(xué)。我認(rèn)為,國(guó)家開放大學(xué)是一個(gè)提供優(yōu)質(zhì)教育資源的平臺(tái),而我想通過學(xué)習(xí)在自己的崗位上有更高的職業(yè)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)可以提高自己的能力,增加自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,在這里我探索國(guó)家開放大學(xué)讀書的心得。
    第二段:國(guó)家開放大學(xué)的優(yōu)勢(shì)
    國(guó)家開放大學(xué)是一所以成人教育為主的高等教育機(jī)構(gòu),因此它具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先,它方便學(xué)習(xí)者在自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)上自由安排時(shí)間,打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)間和空間限制,符合現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活。其次,它的學(xué)費(fèi)和時(shí)間成本都比較低,對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件較差的人群來說,是一個(gè)非常實(shí)用和有益的選擇。最后,國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常豐富、多樣化,不但可以幫助我們掌握必要的專業(yè)知識(shí),也可以滿足我們?cè)谌宋?、社?huì)、自然等方面發(fā)展的需求。
    第三段:國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法
    國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法是其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的延伸。掌握好學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率,為我們的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我得到的一個(gè)重要的啟示是要注重知識(shí)的孵化,不能片面追求單一的知識(shí)點(diǎn),必須將其與自己的思考結(jié)合起來,形成自己的見解。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,要注意廣泛閱讀、多思考和多實(shí)踐,用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法來提高自己。
    第四段:國(guó)家開放大學(xué)對(duì)生活的影響
    國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)給我的生活帶來了一些改變。首先,學(xué)習(xí)讓我更加成功地應(yīng)對(duì)了工作上的挑戰(zhàn),因?yàn)槲铱梢愿玫乩斫鈽I(yè)務(wù),把握更多的市場(chǎng)變化。其次,學(xué)習(xí)也讓我個(gè)人得到了一定的激勵(lì)和啟發(fā),讓我能夠更好的展示自己,提高自己的認(rèn)知,進(jìn)一步發(fā)展自己的事業(yè)。最后,學(xué)習(xí)讓我樹立了追求知識(shí)不斷進(jìn)步的信念,在生活中找到了一種積極向上的感覺。
    第五段:結(jié)論和未來展望
    在國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我得到了很多的啟示和幫助,我相信國(guó)家開放大學(xué)將在未來的發(fā)展中繼續(xù)提供和完善服務(wù),給有志于學(xué)習(xí)和發(fā)展的人群提供更加優(yōu)質(zhì)和多樣化的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。在未來,我希望能夠更好的應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)和技能,用更高的能力和素養(yǎng)來發(fā)展自己的事業(yè),在這個(gè)不斷變化的世界中,實(shí)現(xiàn)自我追求和價(jià)值的最大化。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇九
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步以及新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,為此,本人制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)??频娜空n程。
    1、預(yù)計(jì)每周學(xué)習(xí)7小時(shí),平均每天1小時(shí),根據(jù)情況略有調(diào)動(dòng)。
    2、快到期末時(shí),復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時(shí),平均每天2小時(shí)。
    3、在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我預(yù)計(jì)主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),如遇到問題主動(dòng)與老師或同學(xué)交流。
    完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。
    自學(xué)為主,在線學(xué)習(xí)為輔,遇到疑難問題及時(shí)上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。
    首先全面了解所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,視頻教學(xué)時(shí),認(rèn)真聽教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí),把平時(shí)在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)交流,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的'時(shí)間學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。
    1、每周保證計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。
    3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
    4、完成電大布置的作業(yè)。
    1、循序漸進(jìn)原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    2、合理安排時(shí)間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。
    3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用的原則。運(yùn)用電大的便利學(xué)習(xí)不斷得來豐富自己的知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力。爭(zhēng)取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風(fēng)上有明顯的改變,工作上有明顯的推進(jìn)。
    4、運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十
    一、單選題(每題1分,共計(jì)4分)
    1、國(guó)家開放大學(xué)門戶網(wǎng)站網(wǎng)址是(a)。
    選擇一項(xiàng):
    a.
    b.
    c.
    d.
    2、進(jìn)入課程頁面后,學(xué)生只能按順序一章一章的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)(錯(cuò))。
    選擇一項(xiàng):
    a.錯(cuò)
    b.對(duì)
    3、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)一般根據(jù)老師的安排如期完成即可,通常不作為形成性考核成績(jī)記錄(錯(cuò))。
    選擇一項(xiàng):
    a.對(duì)
    b.錯(cuò)
    4、下面哪些作業(yè)類型不屬于形成性考核(c)。
    選擇一項(xiàng):
    a.階段性測(cè)驗(yàn)
    b.上傳單個(gè)作業(yè)
    c.專題討論
    d.程序題
    二、多選題(每題1分,共計(jì)4分)
    5、國(guó)家開放大學(xué)考試通常采用(cd)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
    a.階段性考核
    b.紙質(zhì)考核
    c.形成性考核
    d.終結(jié)性考核
    e.網(wǎng)絡(luò)考核
    6、國(guó)家開放大學(xué)??破瘘c(diǎn)本科專業(yè)的學(xué)生必須參加網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考。網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考的科目包括(abde)。
    選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
    a.《大學(xué)語文》
    b.《高等數(shù)學(xué)》
    c.《鄧小平理論》
    d.《大學(xué)英語》
    e.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》
    7、按是否開卷進(jìn)行分類,一般又可分為(abc)。
    選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
    a.閉卷
    b.開卷
    c.半開卷
    d.半閉卷
    8、參加考試時(shí)必須要攜帶的證件有(ade)。
    選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
    a.身份證
    b.工作證
    c.課程資格證
    d.準(zhǔn)考證
    e.學(xué)生證
    三、判斷題(每題2分,共計(jì)12分)
    9、已具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)的學(xué)生,可免考全部統(tǒng)考科目。(對(duì))
    10、在入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生可免考“大學(xué)英語”。(對(duì))
    11、論壇不需要登錄。(錯(cuò))
    12、任何人博客內(nèi)容瀏覽者都可以看到并可以進(jìn)行評(píng)價(jià)。(錯(cuò))
    13、qq群可以隨意加入,不需審核。(錯(cuò))
    14、學(xué)生只能管理個(gè)人知識(shí)庫,無法查看好友知識(shí)庫。(錯(cuò))
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十一
    我是一名國(guó)家開放大學(xué)的在職研究生學(xué)員,最近參加了學(xué)校組織的四史學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨開展的這四個(gè)主題教育,我深感受益匪淺。首先,四史學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了黨的理論,大大加深了對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史的理解。其次,四史學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的責(zé)任感和使命感,激勵(lì)我要深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
    二、黨史學(xué)習(xí)的啟示
    黨史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有黨的領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的真正解放。從辛亥革命到新中國(guó)的誕生,從社會(huì)主義革命到改革開放,黨始終領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行斗爭(zhēng),開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。我們要從黨史中汲取智慧和力量,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
    三、新中國(guó)史學(xué)習(xí)的感悟
    新中國(guó)史學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)取得獨(dú)立、民主、和平的基石。新中國(guó)的成立,徹底改變了中國(guó)的國(guó)際地位和人民的生活。我們要珍惜來之不易的和平與穩(wěn)定,保持國(guó)家的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、人民的安居樂業(yè)。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的鞏固,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。
    四、改革開放史學(xué)習(xí)的啟示
    改革開放史學(xué)習(xí)讓我深刻感受到,改革開放是中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)舉。改革開放的旗幟引領(lǐng)著中國(guó)走上了現(xiàn)代化的道路,帶動(dòng)了中國(guó)的崛起。作為廣大干部,我們要深入貫徹黨的改革開放的決策部署,大膽創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。
    五、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)的感受
    社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)特色社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)勢(shì)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。我們要堅(jiān)定不移地按照黨的十九大的部署,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)而努力奮斗。
    總結(jié)
    通過國(guó)家開放大學(xué)組織的四史學(xué)習(xí)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論對(duì)于我們廣大黨員特別是干部而言的重要性。黨史使我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有黨的領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的真正解放;新中國(guó)史讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)取得獨(dú)立、民主、和平的基石;改革開放史讓我們深刻了解到,改革開放是中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)舉;社會(huì)主義發(fā)展史讓我們認(rèn)識(shí)到,中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)勢(shì)。在今后的工作中,我將堅(jiān)定不移地跟黨走,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十二
    回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)我自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)我自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
    在思想上,有上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求我自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。
    在生活上,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富我自己的閱歷,并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
    在社會(huì)實(shí)踐中,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng)。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng),被評(píng)為校團(tuán)委"十佳欄目"。
    作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十三
    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì),大學(xué)生活能夠讓一個(gè)人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎樣生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,能夠?qū)W到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
    我的大學(xué)生活不算的成功的,在這三年的大部分時(shí)光里,我并不快樂。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長(zhǎng)的專業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一向持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自我卻好象什么都沒學(xué)到。上課的資料似乎夠還給老師了,四級(jí)考了三次,成績(jī)一次不如一次,一道感覺很簡(jiǎn)單的面試題,卻偏偏答不出來。回想從入學(xué)到畢業(yè),我到底是怎樣過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自我不就應(yīng)那么頹廢,卻已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
    大一剛進(jìn)學(xué)校,有很多新鮮事物吸引著我,那時(shí)的我是充滿熱情的,那時(shí)經(jīng)常跑圖書館,盡管我只對(duì)里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉,盡管最后沒有成功;用心參加運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管名次并不理想;用心參加合唱團(tuán),盡管在最后的和聲我們大家唱得亂七八糟。但是,至少那時(shí)的我是用心向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺,幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時(shí)光除了上課,也剩下沒多少了。這段時(shí)光的壓力也比較大,以為我不僅僅要保證所有的課程都能透過,還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。這段時(shí)光是大學(xué)以來最充實(shí)的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自我的未來打拼。
    這三年里,確實(shí)有不少遺憾,沒做過學(xué)生干部,沒有什么獎(jiǎng)狀,沒體驗(yàn)過拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。只期望還有機(jī)會(huì),給我多兩年時(shí)光去把過去的遺憾補(bǔ)回來??上r(shí)光一去不返。
    總結(jié)大學(xué)生活,簡(jiǎn)單的說,就應(yīng)學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
    1、自我尊重
    一般說來,這是容易理解的,但是在我們大家做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自我的外觀形相,讓別人尊重自我其實(shí)是一種更高的自我尊重。
    2、為別人著想
    此刻的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自我的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自我一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫忙,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,思考到自我的所作所為對(duì)周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報(bào)”,我覺得不是不報(bào),而是時(shí)候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
    3、適應(yīng)環(huán)境
    這是我們大家這一代大學(xué)生最需要的基本潛力。此刻社會(huì),是一個(gè)飛速變化的社會(huì),一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自我適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自我是我們大家跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先務(wù)必學(xué)會(huì)的。然而,很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神:應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們大家走上社會(huì),我們大家和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動(dòng)力,很多方面我們大家甚至都趕不上他們,這就需要我們大家閣下自我的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的'價(jià)值!
    4、決心、雄心和恒心
    一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對(duì)自我的努力滿意,持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃能夠作為激勵(lì)的一個(gè)來源,引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,能夠是很小的,堅(jiān)持每一天打開水,每一天拖地板,堅(jiān)持每一天都對(duì)自我笑笑都是無價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們大家所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十四
    春去秋來,日復(fù)一日,大學(xué)四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過得充實(shí)而快樂。
    本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
    大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
    作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。
    本人自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的`人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
    我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。
    展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
    當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十五
    一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。4年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自我有所幫忙,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。回顧4年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    社會(huì)實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)4年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自我的交際潛力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自我的短處。此外,還一向做班委自我既是壓力又是動(dòng)力。
    透過4年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    4年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    時(shí)間不等人,美好時(shí)光更加飛逝,大學(xué)四年在不知不覺中就過去了?;仡欉@四年時(shí)間里,大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實(shí),不但知識(shí)面見長(zhǎng),而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理。一下就是四年的自我鑒定。
    本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí)。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十六
    大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:
    在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺我自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將我自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
    當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
    一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
    二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是我自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于我自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
    在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高我自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高我自己的思想道德素質(zhì),使我自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十七
    珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使我自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的我自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了我自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為我自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重我自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望我自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善我自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)我自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求我自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)我自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了我自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清我自己的短處。此外,還當(dāng)過班上的組織委員,對(duì)我自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
    體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
    通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十八
    在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。此刻珍貴的4年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)4年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足之處,回顧自我走過的路,也是為了走好將來要走的路。
    思想上,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我秉承服務(wù)社會(huì)的宗旨努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    學(xué)習(xí)上,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍,開拓自我的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅(jiān)信“一份耕耘一分收獲”,對(duì)于我們大家中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)光經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協(xié)助老師做科研課題,取得了不錯(cuò)的成績(jī),并有兩篇文章分別在《今日藥學(xué)》和《海峽藥學(xué)》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學(xué)會(huì)了書本以外的一些道理和知識(shí)——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時(shí)學(xué)會(huì)了現(xiàn)代儀器的使用,為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,我明白當(dāng)今這個(gè)社會(huì)是快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們大家只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落后,所以我透過了計(jì)算機(jī)vb二級(jí)考試。
    在這即將告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的'高峰,邁好人生新旅程的第一步。
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇十九
    匆匆,太匆匆,時(shí)間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到了大四?;叵胨哪曜哌^的路,感覺收獲不小,這四年沒有白過。現(xiàn)總結(jié)如下:
    政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學(xué)匯報(bào)我的思想,盡管她一直惡意認(rèn)為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨(dú)約會(huì),對(duì)我交給她的書面匯報(bào)材料看也不看,隨手就把它丟在風(fēng)里。天的良心,從內(nèi)心上講,我的確對(duì)李小花懷有好感,但我絕不會(huì)把個(gè)人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動(dòng)搖不了我加入*******的信念。
    我為人正直謙遜。關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅,學(xué)校亂收材料費(fèi)等問題在電視、報(bào)紙上爆光,都是我舉報(bào)的。盡管沒有人嘉獎(jiǎng)我,但是我覺得做人就要做一個(gè)正直的人。
    我待人熱情。上次李小花的爸爸來學(xué)校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住,就主動(dòng)把我自己的床位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美麗的人間。
    我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)苦難的同學(xué),我把我打掃教室、寢室的機(jī)會(huì)讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠(yuǎn)比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養(yǎng)了他自食其力的觀念。
    我熱愛所學(xué)的中文專業(yè),努力培養(yǎng)我自己深厚的文學(xué)功底。四年來,我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1xx多張,對(duì)世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品,達(dá)到了倒背如流的地步。為了提高我自己的觀察能力,我特意買了一架望遠(yuǎn)鏡,暗中觀察對(duì)面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。我曾經(jīng)在課桌上、廁所里、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。
    為了全面提高我自己的素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)的需要,我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會(huì)需要的必殺技,簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養(yǎng)活我我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天工夫,我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生會(huì)費(fèi)。
    我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學(xué)們可以經(jīng)常在深夜聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊里發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。
    我熱愛體育,簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我場(chǎng)場(chǎng)不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官悾M管我們男生輸了,但從輸?shù)谋确稚现v,我是最少的。我還擅長(zhǎng)拳擊、跳水、游泳,由于沒有場(chǎng)館和對(duì)手,我的水平也就無法展示了。
    總之,大學(xué)給了我很多,而我卻回報(bào)極少。到現(xiàn)在,四年xx0元的'學(xué)費(fèi),我一分都沒交呢!
    我為此感到慚愧!
    真的很慚愧!
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇二十
    尊敬的xx:
    您們好!我是學(xué)院人文科學(xué)系0404班的學(xué)生xx。雖然我是身體上有點(diǎn)小缺限的聾啞生,但從進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)以來,我始終保持著一種積極向上的`心態(tài)在學(xué)習(xí),因?yàn)檫@學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學(xué)院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學(xué)校。
    學(xué)院現(xiàn)提給我申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教育,今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,做出更好成績(jī)。
    申請(qǐng)人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    國(guó)家開放大學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
    尊敬的xx:
    在大一一年的學(xué)校生活中,我不僅認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),還積極參與學(xué)校、社團(tuán)以及班級(jí)的活動(dòng)。與此同時(shí),我也積極參與班級(jí)事務(wù)的管理。作為班級(jí)的`xx委員,我積極宣傳班級(jí)的形象,發(fā)揚(yáng)好的班風(fēng),為班級(jí)出一份力。
    我性格開朗、思維活躍,富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在個(gè)人學(xué)習(xí)方面,我平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí),并在課堂上積極發(fā)言,并且在課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。最后,我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績(jī),并且學(xué)業(yè)基本分排在班上第一。在學(xué)校與社團(tuán)組織的活動(dòng)方面,我積極參與,不僅在這參與的過程中學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測(cè)評(píng)分也在班上名列前茅。所以,基于以上我入學(xué)一年的表現(xiàn),我申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
    申請(qǐng)人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日