優(yōu)秀黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告(案例16篇)

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    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的思考總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)起到積極的指導(dǎo)作用。我想我們應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì),對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)。如何撰寫(xiě)一篇干貨滿(mǎn)滿(mǎn)、有啟示的心得體會(huì)?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。這些范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì),涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,不同的人從不同的角度出發(fā),用深入淺出的方式,將自己的心得和感悟傳遞給讀者。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧,同時(shí)也可以拓寬自己的思維和眼界,提升自己的表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)閱讀這些范文,分享其中的智慧和思考吧。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇一
    黃山是中國(guó)著名的旅游勝地,擁有豐富的旅游資源和深厚的文化底蘊(yùn)。作為一名黃山旅游工作人員,我于近期參加了一次黃山旅游工作的集中培訓(xùn),并總結(jié)了自己在旅游工作中的體會(huì)和心得。在這篇文章中,我將分享一下我在黃山旅游工作報(bào)告中所得到的一些啟示與體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)到旅游服務(wù)的重要性
    在黃山旅游工作報(bào)告中,最讓我深刻的體會(huì)是認(rèn)識(shí)到了旅游服務(wù)的重要性。旅游服務(wù)是一個(gè)旅游目的地最重要的組成部分,它直接關(guān)系到游客體驗(yàn)和旅游產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在黃山旅游工作中,我們需要針對(duì)不同的游客需求開(kāi)展各種服務(wù)工作,如導(dǎo)游服務(wù)、餐飲服務(wù)、交通服務(wù)等。而我們的服務(wù)質(zhì)量和水平將直接影響到游客對(duì)黃山旅游的評(píng)價(jià)和留存率。
    第三段:提高服務(wù)水平的途徑
    要提高旅游服務(wù)的質(zhì)量和水平,并不是一件容易的事情。除了需要提高員工的服務(wù)意識(shí)和技能外,還需要關(guān)注旅游服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展。比如引進(jìn)新型旅游服務(wù)設(shè)施和技術(shù),推行旅游產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理,以及探索旅游服務(wù)的個(gè)性化和定制化等。這些創(chuàng)新和發(fā)展將是未來(lái)黃山旅游發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR>    第四段:加強(qiáng)文化旅游宣傳
    引導(dǎo)和推動(dòng)文化旅游的發(fā)展,也是黃山旅游工作報(bào)告中的重要內(nèi)容。黃山具有豐富的文化歷史和人文景觀,如黃山畫(huà)派、黃山文化、黃山文學(xué)等。因此,我們需要通過(guò)各種途徑和方式,宣傳和推廣黃山的文化旅游價(jià)值,讓更多的游客了解黃山的文化魅力和歷史淵源,提高旅游的文化品位。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    總之,黃山旅游工作報(bào)告為我們提供了一些非常有價(jià)值的啟示和思考。在未來(lái)的工作中,我們需要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到旅游服務(wù)的重要性,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,加強(qiáng)文化旅游宣傳,為黃山旅游的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇二
    黃山,位于中國(guó)安徽省南部,以其秀麗的自然風(fēng)光和豐富的文化底蘊(yùn)而著名。作為一家公司,我們近期組織了一次黃山旅游活動(dòng),讓員工們感受大自然的美麗,放松心情,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這次活動(dòng)中,我收獲了很多,對(duì)于公司的管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)公司黃山旅游的心得體會(huì)。
    首先,黃山的自然美景讓我瞠目結(jié)舌。我一直聽(tīng)聞黃山的美麗,但當(dāng)我親眼看到它的壯麗景色時(shí),才真正體會(huì)到它的魅力。我們先后游覽了云谷寺、光明頂和天都峰等景點(diǎn)。仰望著山峰,感受著云??澙@的氣氛,我被這壯觀的景色所震撼。登上天都峰,我仿佛置身于云端之上,俯瞰著宏偉的山巒和奇特的巖石。這次旅行讓我深刻地認(rèn)識(shí)到大自然的偉力和神奇,也對(duì)生命的寶貴有了更深的思考。
    其次,這次旅行拉近了公司員工之間的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,我們往往只是以工作伙伴的身份相處,很少有機(jī)會(huì)深入了解對(duì)方。然而,在這次黃山之行中,我們一同面對(duì)困難,一同迎接挑戰(zhàn),建立了更深厚的友誼。我們一起分享飯菜,一起并肩踏過(guò)峭壁,互相幫助,互相鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最好的一面。這次旅行不僅讓我更了解了同事們,也加深了我們之間的信任和合作關(guān)系。
    第三,這次旅行使我更加意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在過(guò)去,我往往只是把自己的工作做好,并未想過(guò)自己是否有能力去引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。然而,這次旅行讓我親身感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有明確的領(lǐng)導(dǎo),并且這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠在困難時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。領(lǐng)隊(duì)在整個(gè)旅行中起到了重要的作用,他們熟悉路線,處理突發(fā)情況,并時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的需求。我漸漸明白,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要做好自己的工作,還要在關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)起組織者和激勵(lì)者的角色。
    第四,黃山旅游也讓我重新審視了企業(yè)的文化建設(shè)。在我們公司,一直以來(lái)都倡導(dǎo)著團(tuán)隊(duì)合作和共同奮斗的價(jià)值觀。然而,在這次旅行中,我看到了企業(yè)文化對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工忠誠(chéng)度的重要性。在這次黃山之行中,我們共同面對(duì)了很多困難,但是大家從未退縮,始終用積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。這得益于公司一直以來(lái)營(yíng)造的和諧氛圍和積極進(jìn)取的工作氛圍。我開(kāi)始明白,只有在一個(gè)積極健康的企業(yè)文化下,團(tuán)隊(duì)才能更好地團(tuán)結(jié)起來(lái),共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    最后,這次黃山旅游讓我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)和生活的平衡同樣重要。在平時(shí)的工作中,我們常常忙于事務(wù),忽略了對(duì)自己的關(guān)注。然而,這次旅行給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我放下工作中的繁忙,專(zhuān)心享受大自然的美麗。我感受到了身心的放松和刷新,讓我有更多的精力和更好的狀態(tài)去投入工作中。我明白到,工作和生活需保持平衡,只有身心俱佳的時(shí)候,我們才能更好地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。
    綜上所述,公司黃山旅游活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。我意識(shí)到大自然的美麗和人與人之間的關(guān)系都是如此的珍貴和重要。這次旅行不僅增進(jìn)了公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也給我?guī)?lái)了新的認(rèn)知和思考。我相信,這次黃山旅行對(duì)公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)都將產(chǎn)生積極的影響。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇三
    學(xué)校為了讓我們更了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測(cè)量技術(shù)方面的報(bào)告,通過(guò)這節(jié)課,我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)及應(yīng)用有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解。讓我以前對(duì)軟測(cè)量技術(shù)淺薄的認(rèn)知有了很大的變化,軟測(cè)試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對(duì)之充滿(mǎn)信心。
    此次報(bào)告的內(nèi)容是:一、軟測(cè)量技術(shù)的概述; 二、影響軟測(cè)量性能的因素;
    三、軟數(shù)學(xué)模型測(cè)量的; 四、軟測(cè)量應(yīng)用實(shí)例;
    以前我對(duì)軟測(cè)量這個(gè)詞很陌生,不懂什么意思,通過(guò)此次學(xué)習(xí)對(duì)軟測(cè)量有了深刻的認(rèn)識(shí),軟測(cè)量就是利用易測(cè)過(guò)程變量(輔助變量)與難以直接測(cè)量的待測(cè)過(guò)程(主導(dǎo)變量)之間的數(shù)學(xué)關(guān)系(軟測(cè)量模型),通過(guò)各種數(shù)學(xué)計(jì)算和估計(jì)方法,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)過(guò)程變量的測(cè)量。利用數(shù)學(xué)描述,我知道了軟測(cè)量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導(dǎo)變量的最佳估計(jì)值。 影響軟測(cè)量性能的主要因素有如下幾種:
    1、 輔助變量的選擇--確定軟測(cè)量的輸入信息,直接決定軟測(cè)量模型的結(jié)構(gòu)
    和輸出。
    2、
    3、
    4、 數(shù)據(jù)的預(yù)處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測(cè)量成敗的關(guān)鍵。 軟測(cè)量模型的簡(jiǎn)歷—軟測(cè)量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線校正—能進(jìn)一步提高軟測(cè)量的準(zhǔn)確程度。
    這些都能影響軟測(cè)量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的,其中包括變量類(lèi)型的選擇,變量數(shù)目的選擇和測(cè)點(diǎn)位置的選擇。
    變量類(lèi)型的選擇原則包括以下幾種:
    適用性:工程上易于獲得并能達(dá)到一定的測(cè)量精度 ;
    靈敏性:能對(duì)過(guò)程輸出和不可測(cè)擾動(dòng)作出快速反應(yīng) ;
    特異性:對(duì)過(guò)程輸出或不可測(cè)擾動(dòng)之外的干擾不敏感;
    精確性:構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器滿(mǎn)足精度要求;
    魯棒性:構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器對(duì)模型誤差不敏感 。
    變量數(shù)目的選擇有兩種方法,首先從過(guò)程機(jī)理入手分析,從影響被估計(jì)變量和變量中去挑選主要因素,因?yàn)槿恳爰炔豢赡芤矝](méi)有必要。其次如果缺乏機(jī)理知識(shí),則可用回歸分析的方法找出影響被估計(jì)變量的主要因素,這需要大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)。
    檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇也是很重要的,檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測(cè)點(diǎn)很多,而且每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時(shí)確定的,變量數(shù)目的選擇準(zhǔn)則也往往應(yīng)用于檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇。我們?cè)谲洔y(cè)量的時(shí)候同時(shí)也會(huì)存在誤差,測(cè)量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機(jī)誤差的處理,另一種是過(guò)失誤差的處理。測(cè)量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對(duì)數(shù)值算法的運(yùn)行效果也有重要作用。測(cè)量數(shù)據(jù)的變換包括標(biāo)度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個(gè)方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測(cè)量的模型表征輔助變量和主導(dǎo)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系稱(chēng)為軟測(cè)量模型。建立軟測(cè)量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機(jī)理方法和經(jīng)驗(yàn)方法兩類(lèi)。機(jī)理模型建模是基于對(duì)過(guò)程對(duì)象的深刻認(rèn)識(shí),運(yùn)用對(duì)象的平衡方程、動(dòng)力學(xué)方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程,建立估計(jì)主導(dǎo)變量的精確數(shù)學(xué)模型。 由于實(shí)際工業(yè)過(guò)程的復(fù)雜性,難以完全通過(guò)機(jī)理分析得到軟測(cè)量模型。因此,基于機(jī)理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時(shí)經(jīng)驗(yàn)方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計(jì)方法三種。
    (1)基于回歸分析的軟測(cè)量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識(shí)建模的基于方法?;谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當(dāng)完善,對(duì)于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測(cè)量模型。對(duì)于輔助變量較多的情況,通常要借助機(jī)理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測(cè)量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對(duì)原問(wèn)題進(jìn)行降維處理,然后再進(jìn)行回歸。
    (2)基于狀態(tài)估計(jì)的軟測(cè)量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型,而主導(dǎo)變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對(duì)輔助變量是完全可觀的,則構(gòu)成軟測(cè)量模型問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測(cè)和估計(jì)問(wèn)題。kalman濾波器和luenberger觀測(cè)器是解決上述問(wèn)題的有效方法?;跔顟B(tài)估計(jì)的軟件表可以反映主導(dǎo)變量和輔助變量之間的`動(dòng)態(tài)關(guān)系,有利于處理各變量間動(dòng)態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對(duì)于復(fù)雜的工業(yè)過(guò)程,很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型,一定程度上限制了該方法的應(yīng)用。
    (3)基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無(wú)需具備對(duì)象的先驗(yàn)知識(shí),可以根據(jù)對(duì)象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模;獨(dú)特的非傳統(tǒng)的表達(dá)方式和固有的學(xué)習(xí)能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問(wèn)題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),適用于非線性的、復(fù)雜的系統(tǒng)。
    (4)其他建模方法。針對(duì)軟測(cè)量的基本建模方法中存在的問(wèn)題,研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合,或?qū)⑿碌臄?shù)學(xué)方法運(yùn)用到軟測(cè)量中,提出谷種各樣的改進(jìn)算法,例如: 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機(jī)算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
    軟測(cè)量同時(shí)也存在很多問(wèn)題,例如如何適應(yīng)原料性質(zhì)變化問(wèn)題、如何適應(yīng)生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問(wèn)題和動(dòng)態(tài)軟測(cè)量問(wèn)題等問(wèn)題。
    軟測(cè)量使用廣泛的是與主導(dǎo)變量動(dòng)態(tài)特性相近,關(guān)系密切的可測(cè)參數(shù),如精餾塔和反應(yīng)器過(guò)程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發(fā)酵反應(yīng)中的尾氣濃度等。但是由于對(duì)象的可測(cè)變量集往往相當(dāng)龐大,人們主要根據(jù)對(duì)象的機(jī)理、流程及專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇輔助變量,同時(shí)也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識(shí)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來(lái)選擇輔助合適的變量。軟測(cè)量技術(shù)也應(yīng)用于鑄坯質(zhì)量?jī)?yōu)化控制技術(shù),鑄坯表面溫度測(cè)量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
    通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻(xiàn)資料,也翻看了一些相關(guān)的論文??吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識(shí),拓寬了與軟測(cè)量技術(shù)相關(guān)的知識(shí),增加了對(duì)軟測(cè)量技術(shù)的感性認(rèn)識(shí),加深了對(duì)軟測(cè)量在實(shí)際用用中的理解。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇四
    黃山,自古以來(lái)被譽(yù)為天下第一奇山,被列為世界文化與自然遺產(chǎn),自然風(fēng)景、人文風(fēng)情、歷史古跡、民俗文化共同構(gòu)成了這座山的獨(dú)特魅力。近年來(lái),黃山旅游業(yè)發(fā)展迅速,吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)觀光旅游。為了更好地服務(wù)游客,知名旅游企業(yè)在黃山地區(qū)舉行了旅游工作報(bào)告會(huì),來(lái)進(jìn)行總結(jié)和探討,我來(lái)自這個(gè)旅游企業(yè)并參加了此次報(bào)告會(huì),以下是我的心得體會(huì)。
    第二段:黃山旅游業(yè)現(xiàn)狀
    黃山旅游業(yè)近來(lái)蓬勃發(fā)展,成為國(guó)家重點(diǎn)支持的旅游區(qū)域之一。截止到目前,全年接待游客數(shù)量已經(jīng)突破了千萬(wàn)人次,年游客量增長(zhǎng)率超過(guò)10%。在這個(gè)過(guò)程中,旅游企業(yè)的角色變得越來(lái)越重要。它們致力于創(chuàng)新旅游產(chǎn)品,共同推動(dòng)黃山旅游業(yè)的發(fā)展。同時(shí),也促進(jìn)了就業(yè)率的提高,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了積極的作用。
    第三段:品質(zhì)服務(wù)是旅游企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
    作為旅游企業(yè)代表,會(huì)上我強(qiáng)調(diào)了品質(zhì)服務(wù)的重要性。作為旅游業(yè),我們的競(jìng)爭(zhēng)力不僅僅體現(xiàn)在旅游產(chǎn)品和價(jià)格上,更體現(xiàn)在企業(yè)的品質(zhì)服務(wù)上。好的服務(wù)能夠讓游客感受到我們的用心和關(guān)懷,同時(shí)還能夠留下好的口碑和信任感。我們需要不斷完善服務(wù)體系,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,從而吸引更多的游客。在黃山這樣一個(gè)世界級(jí)旅游區(qū)域,品質(zhì)服務(wù)已經(jīng)成為旅游企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    第四段:探索文化旅游
    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)旅游的需求呈現(xiàn)出多樣化、個(gè)性化的趨勢(shì)。旅游企業(yè)需要針對(duì)不同的客戶(hù)需求,推出滿(mǎn)足他們需要的各種旅游服務(wù)和產(chǎn)品。在此基礎(chǔ)上,我們更需探索文化旅游。作為一個(gè)歷史悠久的旅游區(qū)域,黃山有著深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)開(kāi)發(fā)文化旅游產(chǎn)品,可以幫助游客更深入地了解黃山的歷史風(fēng)情,同時(shí)也能拓寬我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。所以,在未來(lái)的經(jīng)營(yíng)模式中,文化旅游產(chǎn)品將成為我們的新亮點(diǎn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    黃山是一座人文與自然在一起的絕佳之地,我參加旅游工作報(bào)告會(huì)后更加深刻地認(rèn)識(shí)到,品質(zhì)服務(wù)和創(chuàng)新產(chǎn)品才是我們作為旅游企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主要方向。旅游公司要不斷完善自身服務(wù)能力,增加旅游產(chǎn)品的差異性特點(diǎn),塑造企業(yè)有機(jī)性的品牌。下一步,我會(huì)更加努力地工作,為黃山旅游業(yè)的更進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇五
    今年寒假,我和爸爸媽媽一起游覽了號(hào)稱(chēng)“震蕩國(guó)中第一奇山”的黃山。在短短的幾天行程里,黃山縹緲變幻的云海,蒼勁古樸的奇松,還有那惹人喜愛(ài)的珍禽異獸,深深的吸引了我,使得,黃山歸來(lái)多日,我的心依舊徜徉在黃山的美景之中不能自拔。
    奇松怪石山道
    在登山的過(guò)程中,給我印象最深的就是許許多多的“黃山松”,它們蒼勁古樸,形態(tài)各異;有的斜長(zhǎng)在陡峭的山坡上,有的直直地矗立在巖石的縫隙之中;那些石頭歷經(jīng)千萬(wàn)年云海的浸潤(rùn),承受了千萬(wàn)年風(fēng)霜的侵襲,造就它們奇特的身姿,細(xì)細(xì)的看,你會(huì)覺(jué)得,它們形態(tài)各異,如猴子,如烏龜,如雄雞,我貪婪地欣賞著這些奇峰怪石,不得不從內(nèi)心感嘆,大自然的鬼斧神工。
    在這嶙峋的怪石之間,一條條小道或沿山勢(shì)而上,或穿石縫而過(guò),或在山間左盤(pán)右旋,如一根隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶一樣連接著這個(gè)山頭和那個(gè)山頭。山路陡峭十分難走,鼓足勇氣登上一個(gè)山頭,放眼遠(yuǎn)眺,群山就掩映在了忽濃忽淡的薄云中,和著山間“呼呼”的風(fēng),似乎也在隨浪伏動(dòng)一般。
    云海溪流雪花
    清晨時(shí)分,我們乘坐纜車(chē)上山,纜車(chē)的空間很大,大約可以容納15人左右。我們隨著人群進(jìn)了車(chē)廂,纜車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地啟動(dòng)了,一瞬間,自己置身于黃山的奇妙之中,讓人感到自己仿佛穿梭在云深霧繞的仙境一般。
    這時(shí),一輪紅日已經(jīng)噴薄而出,怯怯地向下望去,成片成片的雪還沒(méi)有完全化去,映照著透過(guò)山峰而來(lái)的縷縷陽(yáng)光,這些雪花似乎瞬間變成了一條條溪流,順著山谷向下流淌。雖然置身于纜車(chē)之中,但是我似乎依然聽(tīng)得到小溪流向春天的“潺潺”的流水聲。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇六
    黃山,位于中國(guó)安徽省黃山市,是中國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)之一。山勢(shì)險(xiǎn)峻秀麗,景色宜人,吸引了無(wú)數(shù)的游客前來(lái)觀光。在我最近的一次黃山之行中,我深深體會(huì)到了這座山的美麗和獨(dú)特之處。以下是我對(duì)黃山旅游的感受與體會(huì)。
    第一段:整體的美麗與壯觀
    黃山以其險(xiǎn)峻的山勢(shì)和獨(dú)特的云海聞名。當(dāng)我進(jìn)入景區(qū)時(shí),我被巍峨而險(xiǎn)峻的山峰所震撼。我看到的第一個(gè)景點(diǎn)是著名的“迎客松”,那是一棵生長(zhǎng)在崖壁上的巨大松樹(shù),令人驚嘆。在攀登山頂?shù)穆飞?,我被眼前開(kāi)始經(jīng)歷變化的景色所吸引。到了云谷和一線天區(qū)域,我仿佛穿越了云層,眺望周?chē)椒?,真如仙境一般。尤其是黃山的云海,每當(dāng)云霧從山頂升起,我感受到了大自然的壯麗和美妙,仿佛融入了大自然的懷抱。
    第二段:真實(shí)與和諧的自然景觀
    黃山保持了原始的風(fēng)貌,幾乎沒(méi)有人工修飾。在這里,我看到了大自然的奇跡和完美。山峰、松樹(shù)和云海彼此融合在一起,構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。黃山的晚霞和日出更加絢麗美麗。當(dāng)太陽(yáng)升起,照射到山峰上時(shí),山峰變得金光閃閃。這一刻,我真正感受到了身臨其境的美妙。踏入黃山的步道,我發(fā)現(xiàn)每一步都是如此險(xiǎn)峻,但每一步都是如此有趣。沿著路線行走,可以看到各種形態(tài)的巖石和石頭,它們被賦予了各種動(dòng)物和物體的形象,增添了游覽的趣味。
    第三段:物有所值的文化古跡
    除了自然風(fēng)光,黃山還有豐富的文化古跡,吸引著越來(lái)越多的游客。在黃山游覽期間,我參觀了幾個(gè)著名的古建筑。其中最出名的是飛來(lái)石和云谷寺。飛來(lái)石以其形象逼真的瞬間凝結(jié)而成,并且栩栩如生,這是中國(guó)最獨(dú)特的自然奇觀之一。而云谷寺則是一個(gè)古老而莊嚴(yán)的佛教寺廟,寺廟周?chē)h(huán)境清幽,給人一種心靈的安寧感。每一座寺廟都有其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和歷史故事,讓我大開(kāi)眼界,了解了中國(guó)的文化遺產(chǎn)。
    第四段:獨(dú)特的美食體驗(yàn)
    除了自然景觀和文化古跡外,黃山還滿(mǎn)足了我的美食需求。黃山以其獨(dú)特的菜肴而聞名,這是我必須要嘗試的。我品嘗了一道叫做“霸王蟹”的菜肴,它是由鮮美的蟹肉和多種調(diào)味料烹制而成的。這道菜肴口感鮮嫩,味道醇厚,給我留下了深刻的印象。除此之外,黃山還盛產(chǎn)各種水果和茶葉,如黃山毛峰和黃山瓜片。這些茶葉具有獨(dú)特的花香味和清爽口感,是黃山旅游中必不可少的美食體驗(yàn)。
    第五段:人與人之間的溫暖
    在黃山的旅程中,我不僅享受了美景和美食,還遇到了很多熱情友好的人。從導(dǎo)游到當(dāng)?shù)鼐用瘢總€(gè)人都以他們的熱情和微笑來(lái)接待我們,使我們感受到了來(lái)自當(dāng)?shù)厝说臏嘏?。我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的游客,與他們分享了彼此旅行的經(jīng)歷和感受。這些人的陪伴和交流,讓我感受到了旅途中人與人之間的獨(dú)特和美好。
    通過(guò)這次黃山之行,我不僅僅是觀賞了自然風(fēng)光和文化遺產(chǎn),更收獲了內(nèi)心深處的平靜和滿(mǎn)足。我真切地感受到了大自然的魅力和人與人之間的溫暖。黃山的美麗和獨(dú)特之處,將激勵(lì)著我更加熱愛(ài)生活,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇七
    黃山是中國(guó)著名的旅游勝地,其美麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)吸引了大量游客。作為旅游從業(yè)者,我有幸參加了一次黃山旅游工作的實(shí)習(xí),深度體驗(yàn)了黃山旅游的全過(guò)程,并學(xué)習(xí)了很多實(shí)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到旅游產(chǎn)業(yè)的重要性,也領(lǐng)略到了黃山旅游所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)利益。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì),以此表達(dá)對(duì)黃山旅游事業(yè)的支持和認(rèn)可。
    第二段:深入體驗(yàn)黃山旅游
    在這次實(shí)習(xí)中,我參與了黃山旅游的各個(gè)環(huán)節(jié):從游客的接待、導(dǎo)游、景點(diǎn)游覽到安全管理和旅游服務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐,我深入了解了黃山旅游的方方面面。首先,作為一個(gè)接待員,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不同類(lèi)型的游客,提供舒適的服務(wù)。其次,我參與了一些景區(qū)導(dǎo)游的工作,學(xué)會(huì)了面對(duì)不同需求的旅游者如何進(jìn)行行程規(guī)劃和解釋景區(qū)的歷史和文化。最后,我還參與了景區(qū)的安保工作,學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保游客的安全。
    第三段:黃山旅游的重要性
    黃山作為國(guó)內(nèi)外著名的旅游目的地,對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)外文化交流具有重要意義。首先,黃山旅游的發(fā)展帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣裆钏降奶岣吆偷貐^(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了積極的作用。其次,黃山旅游為推廣了中國(guó)的文化底蘊(yùn)。中國(guó)文化被認(rèn)為是世界上最悠久、最獨(dú)特的文化之一,而作為中國(guó)的知名景區(qū),黃山內(nèi)有許多著名的文化遺址和自然景觀,這些景點(diǎn)促進(jìn)了中國(guó)文化在國(guó)內(nèi)外的傳播。
    第四段:我的心得和體會(huì)
    在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于旅游從業(yè)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和對(duì)外的文化交流的重要性。其次,我學(xué)到了如何與不同類(lèi)型的游客打交道,并提供優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)。此外,我還學(xué)習(xí)了關(guān)于景點(diǎn)團(tuán)體管理和安全防范的知識(shí)??偠灾?,這次實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到旅游行業(yè)的重要性,并提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。
    第五段:結(jié)尾和展望
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)知。未來(lái),我將以更高的目標(biāo)和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)回報(bào)社會(huì)和游客。同時(shí),我也希望更多的人可以關(guān)注和參與到旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和人民的生活水平做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,有了我們每一個(gè)人的努力,黃山旅游與中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)一定會(huì)更加輝煌。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇八
    旅行就像生活中的調(diào)味品,給我們的平凡日子添了一抹濃烈的色彩。當(dāng)公司決定組織一次黃山旅游之行,我懷著無(wú)比期待和激動(dòng)的心情,迫不及待地備好行李,準(zhǔn)備踏上這個(gè)神奇的旅程。黃山,素有"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳"之稱(chēng),被譽(yù)為世界文化與自然雙遺產(chǎn)。它的美麗風(fēng)景和獨(dú)特的氣候吸引了無(wú)數(shù)游客前往一探究竟。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次旅行不僅是一次華麗的享受,更是一次與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。
    第二段:登頂之路的艱辛與壯麗
    黃山是一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚又無(wú)比向往的地方。它的群山交錯(cuò),云霧繚繞,僅僅站在山腳就能感受到它的威嚴(yán)和美麗。我們選擇了登臨蓮花峰的路線,這個(gè)峰高約1873米,被譽(yù)為"黃山第一峰",也是黃山著名的景點(diǎn)之一。登山的路程并不輕松,一路上我們要攀爬陡峭的山道,攀巖、攀枝、攀梯,不時(shí)需要手腳并用,確保自己的安全。但正是這樣的艱辛帶來(lái)的快感以及壯麗的山景,讓我們每一位登山者都充滿(mǎn)了成就感和滿(mǎn)足感。
    第三段:大自然的奇跡與魅力
    登山只是我們旅行的一部分,更多的是驚嘆于黃山大自然的奇跡和魅力。在我們攻頂蓮花峰的路上,我們看到了千瘡百孔的怪石嶙峋挺拔;我們看到了仙女洞的奇異光景,那里的石雕,石龕和玉宇堂,讓我們仿佛置身于仙境;我們看到了神奇的云海,云霧彌漫,宛如走進(jìn)了天空之中。這些美景讓我們震撼,更讓我們感受到大自然的精細(xì)創(chuàng)造和無(wú)窮魅力。
    第四段:休閑度假與品味美食
    除了壯麗的自然景色,黃山還有豐富的休閑度假娛樂(lè)活動(dòng)和美食文化。下了山,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的齊云山水鎮(zhèn),這里的水鄉(xiāng)韻味和古樸傳統(tǒng)文化給人帶來(lái)寧?kù)o與舒心。在水鎮(zhèn)的小街小巷中,我們品嘗到了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?,如黃山炒鱔絲、黃山臭豆腐等,口感鮮美至極,令人回味無(wú)窮。此外,水鄉(xiāng)風(fēng)景也讓我們能夠在寧?kù)o中放松身心,享受悠閑的休閑時(shí)光。
    第五段:成長(zhǎng)與收獲
    旅行不僅僅是一次簡(jiǎn)單的游玩,更是一種與自己相處的機(jī)會(huì)。在這次公司組織的黃山旅游中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。登山時(shí)艷陽(yáng)高照,我們汗流浹背,但是我們并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持走下去。我也學(xué)會(huì)了親近大自然,品味生活的美好,感受到了大自然的無(wú)窮魅力。另外,與同事們一起旅行也增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和相互了解,使我們更加心態(tài)平和,與團(tuán)隊(duì)更加和諧?;氐焦?,我不僅收獲了美麗的風(fēng)景和愉快的時(shí)光,更收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總結(jié):
    黃山旅游之行帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和感悟。在登山攀巖的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了堅(jiān)持不懈和攀登至高點(diǎn)的喜悅;在欣賞大自然美景的時(shí)刻,我感受到了大自然的美妙與魅力;在休閑度假的時(shí)光中,我品味到了當(dāng)?shù)氐拿朗澈托蓍e文化;最重要的是,在與同事們相處的過(guò)程中,我理解到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。這次黃山之行不僅讓我感受到了美麗的風(fēng)景,更讓我收獲到了真摯的友誼和自身的成長(zhǎng)。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇九
    20xx年的暑假,我來(lái)實(shí)踐醫(yī)院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
    剛進(jìn)入實(shí)踐單位,總有一種茫然得感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念.慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)踐階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
    在實(shí)踐過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請(qǐng)教,并 能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門(mén)組織、表達(dá)等各方面得能力。
    在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門(mén)獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。
    在這段短暫得實(shí)踐時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù),我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)踐期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐,我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能,更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí),增加臨床工作能力,對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十
    第一次在屏幕上見(jiàn)到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認(rèn)真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學(xué)到了許多管理班級(jí)的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級(jí)公約、人人都是班級(jí)小主人、寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等方法,我至今都在用。
    今天我又一次聽(tīng)他的報(bào)告,雖然是看的是光碟,但魏書(shū)生剛一出場(chǎng),我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當(dāng)干練的語(yǔ)言,那睿智的思索、精辟的見(jiàn)解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時(shí)而凝神靜聽(tīng),若有所思,心存敬佩;時(shí)而被他那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得開(kāi)懷大笑,忍不住報(bào)以熱烈的掌聲。
    再細(xì)聽(tīng)他的演講沒(méi)有一點(diǎn)空空洞的說(shuō)教,沒(méi)有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說(shuō)著發(fā)生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂(lè)觀、進(jìn)取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨(dú)特的個(gè)性;敬佩他獨(dú)特的教育觀念和方法。真是“聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū)?!卑?自己的心境也隨之豁然開(kāi)朗,真是一種解壓的好方式。
    魏書(shū)生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)。從他的演講中,我深刻體會(huì)到魏書(shū)非常積極的人生觀。他那對(duì)“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動(dòng),也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個(gè)好老師一個(gè)好班主任,首先得修煉自己的人生觀。
    豁達(dá)、開(kāi)朗、不計(jì)較名利,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),這就是魏書(shū)生!這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。
    在我班主任教學(xué)生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);管理班級(jí)也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實(shí),無(wú)論是課堂教學(xué)還是日常生活小事,我一直執(zhí)著地認(rèn)為“放手,孩子會(huì)走得更好!”一個(gè)大包大攬的老師并不是一個(gè)真正的好老師——當(dāng)?shù)眯量?,還成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學(xué)生權(quán)利的一種做法。教給學(xué)生怎樣做事,教給學(xué)生怎樣做人,教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),這樣才教給了學(xué)生獨(dú)立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個(gè)過(guò)程——孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程。而每次,當(dāng)這個(gè)過(guò)程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!
    我要學(xué)習(xí)他那“苦中求樂(lè)、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧?kù)o的一些。面對(duì)繁忙的工作,要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)去接受,去面對(duì)。因?yàn)榧词褂幸蝗f(wàn)件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒(méi)有用,急也沒(méi)有用,發(fā)牢騷更沒(méi)有用。牢記魏書(shū)生說(shuō)的:“守住心中的寧?kù)o,以靜制動(dòng),以不變應(yīng)萬(wàn)變?!弊龊闷狡匠35氖聝?,過(guò)好平平淡淡的生活,原來(lái)工作就這么簡(jiǎn)單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂(lè)了!
    聽(tīng)魏書(shū)生的言語(yǔ),真誠(chéng)樸實(shí)催人奮進(jìn),陶人情操;讓所聽(tīng)者都會(huì)有所思,有所悟,有所想……我當(dāng)時(shí)也有一種感覺(jué),要做一名好教師,魏書(shū)生是榜樣!
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十一
    本月月初,在文王中學(xué)聽(tīng)了楊思中學(xué)劉校長(zhǎng)的公開(kāi)課和報(bào)告,我感受頗深,受益匪淺,以下是我的心得體會(huì):
    在劉校長(zhǎng)講授《富貴不能淫》這課時(shí),設(shè)置的三個(gè)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容,要求都是學(xué)生自己獨(dú)立解決問(wèn)題,不得詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué);遇到不理解的字詞或句子,先自我推敲、探究,努力自我解決,實(shí)在不能解決的,在課文相應(yīng)處做好標(biāo)記,不得詢(xún)問(wèn)老師同學(xué)。這使得,每個(gè)學(xué)生都在獨(dú)立思考,討論環(huán)節(jié),真正是解決疑惑,而不是“閑聊”,我同樣相信,只有自己努力思考了,真正自學(xué)了,留下的印象也才最深刻。有了真正自學(xué)的前提,合作才更高效。
    劉校長(zhǎng)在提問(wèn)時(shí)會(huì)刻意地提問(wèn)那些沒(méi)有解決問(wèn)題的同學(xué),詢(xún)問(wèn)他的思路,要求其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)他的回答以及是否有值得自己學(xué)習(xí)的地方……時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生,這就使得教師在課上就能進(jìn)行補(bǔ)差,并且學(xué)生時(shí)刻保持精神專(zhuān)注、集中,效率自然就高。我在課上也是時(shí)常提問(wèn)那些需要“特別關(guān)注”的學(xué)生,偶爾其他學(xué)生也會(huì)因?yàn)樽约鹤孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的舉手卻沒(méi)讓他回答而沮喪,偶爾我也會(huì)覺(jué)得這樣會(huì)不會(huì)有些耽誤時(shí)間……但是,還是要這樣做,因?yàn)檎嬲母咝дn堂,真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生的,我還要借助眼神、激勵(lì)的語(yǔ)言、在課上的巡視、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,靜待花開(kāi)。
    作為一名教師,非常重要的一點(diǎn)是擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這一點(diǎn)在劉校長(zhǎng)的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中,公孫衍,張儀并不是真正的大丈夫,這點(diǎn)是較難理解的,文中采用類(lèi)比的手法,將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較,表明它們只是順從秦王的意思,沒(méi)有自己的原則,所以不能被稱(chēng)為大丈夫。在劉校長(zhǎng)的課上,他用朱自清評(píng)述縱橫家的處事方式為切入點(diǎn),讓學(xué)生明白:縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策,辦外交,誰(shuí)用他們就幫誰(shuí),他們是職業(yè)的,所圖的是自己的功名富貴,他們沒(méi)有理想,沒(méi)有主張,只求揣摩主上的心理,投其所好。這樣一來(lái),學(xué)生也就更能理解文中可以稱(chēng)作大丈夫的三個(gè)條件了。反思自己,在備課上一定要下足功夫,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問(wèn)題生活化。
    1、單元導(dǎo)讀:雙線結(jié)構(gòu),一是主題思想的概括(人文主題),二是語(yǔ)文能力點(diǎn)的呈現(xiàn)(語(yǔ)文素養(yǎng))。簡(jiǎn)單地說(shuō),本單元教學(xué)的重難點(diǎn),任務(wù),目標(biāo),就已經(jīng)在單元導(dǎo)讀中呈現(xiàn)了。所以,授課前有必要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀。
    2、“預(yù)習(xí)欄”的處理:這部分通常會(huì)被忽略,以后提醒學(xué)生讀文章前先讀“預(yù)習(xí)欄”,因?yàn)檫@里或許有對(duì)本課的評(píng)價(jià),或許有本課的特色、特點(diǎn),以及相關(guān)的思考題。
    3、“讀教課文后作業(yè)”的處理:這是編者的心血與結(jié)晶,充分體現(xiàn)了人文精神和語(yǔ)文素養(yǎng),聽(tīng)過(guò)劉校長(zhǎng)的講座,也習(xí)慣性的在備課時(shí)看看課后的作業(yè),再設(shè)置本課的重點(diǎn)問(wèn)題。
    4、關(guān)于“課文補(bǔ)白”的處理:補(bǔ)白的內(nèi)容是一些語(yǔ)文知識(shí)問(wèn)題,并且是針對(duì)本課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,“一課一得”,有層次性,有重點(diǎn)。值得關(guān)注。
    5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理:這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”,設(shè)置得非常好,教讀課就是老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)為主,學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容必須細(xì),比較精,教師在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)是給例子,給方法,教能力,得熏陶,做好“舉一”工作,學(xué)生充分正確認(rèn)識(shí)“一”,從而為“三”,“反三”做準(zhǔn)備。自讀課好比理工科的習(xí)題,在老師的組織下,自己獨(dú)立完成,用好課文,注釋?zhuān)耘?,及?wèn)題,課后練習(xí),這樣就會(huì)主次分明,不會(huì)胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書(shū)一法”,將來(lái)的考試以讀書(shū)快,讀書(shū)多,讀書(shū)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核學(xué)生。文字多,時(shí)間短的情況下抓住要害,火眼金睛就顯得尤為重要,所以要培養(yǎng)學(xué)生精讀,快讀,瀏覽,朗讀,默讀的能力。
    6、關(guān)于習(xí)作的處理:改,是關(guān)鍵。不改,還是原來(lái)的水平。修改文章就是提高寫(xiě)作水平的過(guò)程。
    7、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的處理:學(xué)生時(shí)代,能給學(xué)生留下深刻印象的就是舉辦過(guò)、參與過(guò)的活動(dòng)。這就提醒我們老師,也要把這些綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)搞起來(lái)。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!再次感謝學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十二
    敬愛(ài)的黨組織:
    今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓(xùn)班開(kāi)班典禮成功舉行,并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中,我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,具體理解了黨的性質(zhì)。
    我們都知道,在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我們國(guó)家受到了外國(guó)資本主義列強(qiáng)的殘酷壓迫,國(guó)家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國(guó)迫切需要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。而為了實(shí)現(xiàn)這巨大而艱難的任務(wù),不少愛(ài)國(guó)積極分子參與了斗爭(zhēng),為挽救國(guó)家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)與失敗后,我們終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成功地完成了反帝反封革命斗爭(zhēng)。
    而建立這個(gè)新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國(guó)主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后,工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給它奠定了階級(jí)基礎(chǔ);在五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合構(gòu)成了它的思想基礎(chǔ)。它的到來(lái)帶給我們希望,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
    光?!彼宰鳛辄h和國(guó)家建設(shè)的生力軍的我們,只有進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章,才能為青春增光添彩。
    匯報(bào)人:
    xx年12月24日
    敬愛(ài)的黨支部:
    我有幸參加了師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí),不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國(guó)歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,也更加堅(jiān)定了我追求共-產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。 下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    黨章中又明確提出,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
    二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家??梢哉f(shuō),從中華人民共和國(guó)的建立,到改革開(kāi)放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解,也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說(shuō)的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國(guó)人民生活水平,是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
    要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。
    因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平,積極與周?chē)h員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快的進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。4、盡自己所能幫助周?chē)娜?,以集體利益為重,以人民利益為重,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì),可以說(shuō),每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí),都使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但它對(duì)我的鞭策作用,卻是無(wú)窮的。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),提高思想覺(jué)悟,用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    匯報(bào)人:
    xx年11月30日
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十三
    不知不覺(jué)間,我在進(jìn)修學(xué)校名師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)又一學(xué)期,細(xì)細(xì)想來(lái),這學(xué)期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。
    一、在高效的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
    在這短短的一學(xué)期中,有幸聆聽(tīng)到了諸多專(zhuān)家的精彩報(bào)告,如:鄭金洲教授的講座《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》,華東師范大學(xué)席居哲教授的講座《中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)講座整理》,上海的王志剛校長(zhǎng)《學(xué)校文化建設(shè),與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》萬(wàn)瑋老師《班級(jí)管理中的教育智慧》等。
    培訓(xùn)班非常關(guān)注教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問(wèn)題,如:開(kāi)展《教育教學(xué)中是以?xún)?yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽,點(diǎn)燃了學(xué)員的教育教學(xué)熱情,指明了努力的方向:師以德為先;有針對(duì)性地開(kāi)展《外國(guó)教育經(jīng)典解讀》的讀書(shū)交流會(huì),為自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)找到有力的理論支撐。
    這些不僅開(kāi)闊了我們的視野,讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息,更讓我們明晰了教育實(shí)踐中的核心問(wèn)題、關(guān)鍵問(wèn)題,習(xí)得了如何開(kāi)展有效研究的方法,以不斷提升自我的實(shí)踐智慧。
    二、在聽(tīng)課評(píng)課中思辨
    導(dǎo)師親自上陣給我們上研究課《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長(zhǎng)》、《確定位置》,課堂中流淌著的幽默的教學(xué)語(yǔ)言,發(fā)人深思的課堂提問(wèn),有深度的思維訓(xùn)練無(wú)不拍案叫絕,開(kāi)拓創(chuàng)新的教學(xué)構(gòu)思無(wú)不敬佩。楊老師的教學(xué)熱情、靈動(dòng)的教學(xué)智慧、深厚的教學(xué)功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵(lì)著我們。
    三、在交流互動(dòng)中提升
    組員都是各校的優(yōu)秀教師,在她們的課堂教學(xué)中,感受到的是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的深入思考、對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的反復(fù)推敲……正是有了課前的精心預(yù)設(shè)才使課堂亮點(diǎn)閃爍。
    活動(dòng)之后的互動(dòng)中,我們有觀點(diǎn)的交鋒、思維的碰撞、理念的認(rèn)同。在評(píng)課環(huán)節(jié)時(shí)常會(huì)聽(tīng)到組員獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),讓我茅塞頓開(kāi)。
    此外,進(jìn)修學(xué)校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的功效,學(xué)員在各自的博客平臺(tái)中發(fā)表各類(lèi)研究性文章,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、讀書(shū)心得、課題研究等,讓我們可以隨時(shí)隨地瀏覽學(xué)習(xí),汲取他人之長(zhǎng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)對(duì)我們的悉心指點(diǎn),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思辨中不斷成長(zhǎng)。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十四
    最近,我參加了一次關(guān)于“自我營(yíng)銷(xiāo)”的報(bào)告會(huì),這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場(chǎng)的重要應(yīng)對(duì)技巧。這次體驗(yàn)讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開(kāi)拓市場(chǎng),成為一個(gè)出色的自我營(yíng)銷(xiāo)者。在此,我想分享一下自己的心得體會(huì)。
    第二段:主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化
    在職場(chǎng)中,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報(bào)告會(huì)中,講師強(qiáng)調(diào)了如何通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)性特質(zhì)來(lái)打造自己獨(dú)特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,我通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了一些硬技能,同時(shí)也在工作中體現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性特質(zhì)。這些特點(diǎn)并不一定要完全與職業(yè)相關(guān),更重要的是能夠形成一個(gè)深入人心的個(gè)人品牌,提升自己在同事、客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象。
    第三段:主體部分2——打造自己的話語(yǔ)權(quán)
    現(xiàn)今社會(huì),信息和流量非常寶貴,得到別人的關(guān)注并留住對(duì)方的注意力更是難上加難。在報(bào)告會(huì)中,講師講述了職場(chǎng)中一些有用的話語(yǔ)權(quán)技巧,如利用高質(zhì)量的信息和言論來(lái)制造影響力,利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中,也會(huì)思考如何用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)影響別人,主動(dòng)出擊,通過(guò)口才和展示能力提升自己的話語(yǔ)權(quán)。
    第四段:主體部分3——開(kāi)拓市場(chǎng)挖掘業(yè)務(wù)
    作為一個(gè)企業(yè)員工,通過(guò)開(kāi)拓市場(chǎng)來(lái)挖掘業(yè)務(wù)也是非常重要的一部分。在報(bào)告會(huì)中,講師分享了一些在開(kāi)拓市場(chǎng)時(shí)候的技巧和方法,如拓展客戶(hù)資源、擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中,也深有體會(huì)。我努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)趨勢(shì),利用職場(chǎng)人際關(guān)系,積極拓展自己的人脈資源,營(yíng)造自己的專(zhuān)業(yè)形象,以此來(lái)增加業(yè)務(wù)量和拓展市場(chǎng)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    總之,在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場(chǎng)能力和影響力等方面受益匪淺。我也認(rèn)清了自己在面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足,明白了如何發(fā)揮自己的個(gè)性特質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力來(lái)達(dá)到更好的展示和推廣效果。未來(lái)的職場(chǎng)旅程必定會(huì)充滿(mǎn)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但是我相信只要我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)打造自己的品牌和話語(yǔ)權(quán),并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和市場(chǎng)開(kāi)拓來(lái)贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十五
    很多時(shí)候,我們?cè)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問(wèn)題,都是由于自己不夠細(xì)心,比如少了個(gè)步驟,數(shù)字寫(xiě)錯(cuò),沒(méi)有填什么信息等等導(dǎo)致下一個(gè)步驟無(wú)法進(jìn)行,雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥,有些枯燥,但對(duì)于考驗(yàn)我們的耐心,提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力,促進(jìn)師生互動(dòng)還是很有幫助的。
    2、要善于提問(wèn),敢于提問(wèn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量
    有時(shí)候,b2c實(shí)驗(yàn)走到一個(gè)地方,不知道怎么就是推動(dòng)不下去了,自己就是在那里悶生氣,這樣對(duì)于解決問(wèn)題是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的,可以問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué),或者舉手向我們親切的郭老師提問(wèn)是可以的。當(dāng)然,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就提問(wèn),首先要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,經(jīng)過(guò)一番思考后,再?zèng)Q定怎么做!
    3、要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
    對(duì)著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟,一步步,似乎就像一個(gè)機(jī)器人,沒(méi)有什么樂(lè)趣可言,但只要愿意,還是可以充滿(mǎn)歡樂(lè)的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老師的步驟,自己摸索著做再和老師的對(duì)照,尋找不足等等不一而足。
    一、指導(dǎo)思想: 高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé),扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè),用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神,模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為“立功在洪小,青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
    二、 聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育 每一位年輕團(tuán)員都必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)我們教育工作的特殊性,我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開(kāi)展多種形式的思想政治教育,以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè),用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系,把個(gè)人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛(ài)學(xué)生,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹(shù)立為小教事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中,能自覺(jué)抵擋形形色色的誘-惑,能抵御各種腐朽思想的侵襲,要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不偏離、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)公德和家庭美德教育,使我們的團(tuán)員青年都成為社會(huì)的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
    三、 切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)
    1、 加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè) 共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn),力足課堂,積極的投入教育教學(xué)改革,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高,為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
    2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè) 團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率,在學(xué)習(xí)上和工作上,都應(yīng)該走在前面,要腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會(huì)出現(xiàn)種種不足,所以,我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系,請(qǐng)他們對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),以使我們盡快適應(yīng)工作,進(jìn)入角色。
    3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。 青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況,開(kāi)展卓有成效的工作。 以黨團(tuán)課為主陣地,開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報(bào)告會(huì),用身邊人、身邊事激勵(lì)廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,就一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在廣大團(tuán)員中開(kāi)展廣泛地交流、討論,提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng),引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織 靠攏。 結(jié)合學(xué)?!懊麕煿こ獭?,組織團(tuán)員開(kāi)展崗位練兵,激勵(lì)團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語(yǔ)言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動(dòng),積極鼓勵(lì)團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī),進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍,使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
    四、 開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng) 各類(lèi)有益的主題活動(dòng)是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn),在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng),豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。此外,組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和希望工程活動(dòng)。 主要工作安排: 1、九月份 本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計(jì)劃;助困結(jié)對(duì);教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)(9月初) 2、對(duì)老教師教師進(jìn)行中秋慰問(wèn)。(9月中旬) 3、迎國(guó)慶青年教師才藝展(9-----10月) 4、乒乓球比賽。(11月份) 5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng)。(元旦前) 6、一月份 團(tuán)工作年度總結(jié) ;團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。
    黃山旅游心得體會(huì)報(bào)告篇十六
    傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門(mén)綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí),同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量(如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等)的測(cè)定,以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^(guò)實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類(lèi)典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法,具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力,對(duì)各門(mén)知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
    測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門(mén)課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段,為將來(lái)從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)本門(mén)課程實(shí)驗(yàn),以下能力得到了較大的提高:
    1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。
    2、 培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決測(cè)試問(wèn)題的基礎(chǔ)理論;
    3、 培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
    我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,以實(shí)踐證實(shí)理論,從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。