寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，讓我們更有目標(biāo)和方向。心得體會(huì)的寫作要緊扣主題，不要偏離主題。以下是筆者整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇一
春訓(xùn)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為目標(biāo)，是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán)。最近，我參加了學(xué)校組織的春訓(xùn)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了個(gè)人的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里，我愿意分享我的心得體會(huì)和對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)。
首先，我通過這次春訓(xùn)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的自我管理的重要性。在訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的注意力容易分散，經(jīng)常在漫無目的地思考和發(fā)呆。這種狀態(tài)對(duì)于訓(xùn)練效果顯然是不利的。因此，我決定制定一個(gè)合理的計(jì)劃，提高自己的注意力和專注力。我每天早上設(shè)定明確的目標(biāo)，并列出詳細(xì)的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間。這樣，我能夠更好地管理自己的時(shí)間和精力，提高工作效率。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是春訓(xùn)活動(dòng)中至關(guān)重要的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們需要互相配合，相互幫助，共同完成任務(wù)。這次春訓(xùn)活動(dòng)中，我被分配到了一個(gè)小組，我們要合作完成一個(gè)體育項(xiàng)目。初始階段，我們?cè)诜止ず蛥f(xié)作上遇到了很多困難。有些隊(duì)員個(gè)人意識(shí)較強(qiáng)，不愿意妥協(xié)和聽取他人的建議。為了解決這個(gè)問題，我們組織了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，每個(gè)人有機(jī)會(huì)發(fā)表意見和提出建議。在互相傾聽和尊重的氛圍下，我們逐漸達(dá)成了共識(shí)，并且在訓(xùn)練中取得了更好的成績。通過這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，我們才能取得更好的成績。
再次，護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任感和愛心的工作。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅要照顧自己的身體健康，還要關(guān)心和照顧其他人的身心健康。每天的訓(xùn)練中，一些隊(duì)員會(huì)因?yàn)槭軅蛘唧w力透支而出現(xiàn)不適。在這種情況下，我們要互相照應(yīng)，提供必要的幫助和支持。有一次，我的一個(gè)隊(duì)友因?yàn)榕四_踝無法繼續(xù)訓(xùn)練，我立刻去尋找隊(duì)醫(yī)，并且?guī)椭幚韨麆?shì)。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到護(hù)理工作是一項(xiàng)具有責(zé)任感和使命感的工作，我們需要關(guān)心他人，提供幫助和支持，讓每個(gè)人都能得到照顧和關(guān)愛。
最后，春訓(xùn)活動(dòng)也讓我意識(shí)到健康的重要性。在訓(xùn)練過程中，每天都有很多劇烈的運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練，身體的負(fù)擔(dān)非常大。為了保持身體的健康，我開始注重飲食和休息。我增加了蔬菜和水果的攝入量，保持飲食的均衡。此外，我也開始每天規(guī)律的作息時(shí)間，保證充足的休息和睡眠。通過這些改變，我的體力逐漸提高，身體也變得更加健康。
綜上所述，春訓(xùn)活動(dòng)是一次對(duì)個(gè)人自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人自我管理的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，護(hù)理的責(zé)任和健康的重要性。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，在今后的人生道路中，我將繼續(xù)努力，發(fā)展自身的潛力，成為一個(gè)充滿責(zé)任感和愛心的人。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二
3.做事做事要踏踏實(shí)實(shí)，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧要營造一個(gè)和諧的氛圍。要時(shí)刻關(guān)心護(hù)士的需要和疾苦，虛心聽取護(hù)士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護(hù)士本分。在病人最危重的時(shí)候要守候在身旁，在最危難的時(shí)刻要挺身而出，在最艱苦的時(shí)候要堅(jiān)守崗位。
1）護(hù)士站前移至床邊
根據(jù)護(hù)理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，我們不斷改革臨床護(hù)士工作模式，逐步實(shí)行護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制，實(shí)施“護(hù)士床邊工作制”，設(shè)立“流動(dòng)護(hù)理工作站”。我們把護(hù)士工作站前移到病房，要求護(hù)士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時(shí)能看到我們的工作。在護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者時(shí)刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，也為護(hù)士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機(jī)會(huì)。以前接診新收病人，都是在護(hù)士站，因?yàn)榭紤]的是護(hù)士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護(hù)士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們?cè)缫稽c(diǎn)與病人接觸，病人可以早一點(diǎn)臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護(hù)理車，方便護(hù)士床邊工作；護(hù)理用物可在流動(dòng)護(hù)士站拿取，避免護(hù)士反復(fù)往返護(hù)士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2）調(diào)整班次，細(xì)化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點(diǎn)和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護(hù)理，病區(qū)固定護(hù)士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責(zé)任護(hù)士固定管理病人；這兩名責(zé)任護(hù)士與夜班護(hù)士一個(gè)月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細(xì)化各項(xiàng)工作內(nèi)容，將各班不同時(shí)間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細(xì)化。重新制定各班職責(zé)以及崗位責(zé)任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護(hù)士分層級(jí)管理，落實(shí)護(hù)士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個(gè)組長各管理一間，另外2名固定上白班的責(zé)任護(hù)士每人管床8張，其余要輪夜班的護(hù)士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時(shí)還要對(duì)下級(jí)護(hù)士工作有一個(gè)指導(dǎo)和指控的作用，有層級(jí)，同時(shí)讓每個(gè)護(hù)士手中都有病人。
4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護(hù)理服務(wù)十個(gè)第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個(gè)問題；落實(shí)解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標(biāo)本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護(hù)士必須到床前與病人溝通等，把個(gè)性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)滲透到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)之中。要求護(hù)士做到三個(gè)多一點(diǎn)：“多一點(diǎn)微笑；多一點(diǎn)關(guān)愛；多一點(diǎn)理解”，從生活護(hù)理到健康宣教，在患者住進(jìn)醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅(jiān)持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會(huì)到獨(dú)到的信任和滿足?？剖乙笞o(hù)士上班化淡裝，精神飽滿的面對(duì)患者；同時(shí)在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)士服務(wù)禮儀。對(duì)每位出院的患者，都由護(hù)士護(hù)送至電梯口。
5）完善專科護(hù)理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護(hù)理路徑”，對(duì)各種?？萍膊∽o(hù)理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補(bǔ)充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護(hù)士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。
6）強(qiáng)化對(duì)患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊(cè)子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊(cè)。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時(shí)后就可以下地，在醫(yī)生、護(hù)士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運(yùn)動(dòng)從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊(cè)，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項(xiàng)功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進(jìn)入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護(hù)理更是融合在每一項(xiàng)護(hù)理操作中。出院病人及時(shí)給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護(hù)理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊(cè)，病人出院進(jìn)行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度。特別是雙人查對(duì)制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機(jī)制（藥液外滲透、錯(cuò)輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進(jìn)行全員培訓(xùn)和臨床落實(shí)，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負(fù)責(zé)加藥，與組長雙人核對(duì)，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責(zé)任護(hù)士雙人核對(duì)后一起掛補(bǔ)液，然后在進(jìn)行靜脈穿刺。口服藥也是由藥療班核對(duì)正確無誤后，由責(zé)任護(hù)士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時(shí)強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時(shí)后，護(hù)士再次巡房，確認(rèn)病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護(hù)士親自送藥到口。
9）減少陪護(hù)率
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，我們?cè)谧o(hù)理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級(jí)服務(wù)項(xiàng)目，我們也主動(dòng)向患者及家屬講解了家人陪而不護(hù)要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當(dāng)然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護(hù)士的工作，從而達(dá)到放心自動(dòng)離去的效果。
10）開展電子病歷，運(yùn)用可移動(dòng)電腦進(jìn)行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展以來，病人出院前對(duì)護(hù)理的滿意度明顯提高，表揚(yáng)的護(hù)士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個(gè)住院經(jīng)歷用相機(jī)記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊(cè)，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對(duì)護(hù)士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，一片愛心灑病房。巧施針?biāo)?，消痛除病促健康，精心護(hù)理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護(hù)士工作由被動(dòng)變主動(dòng)，病房更加安靜
以前護(hù)士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護(hù)士一直在病人身邊工作，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3、護(hù)士感覺自身價(jià)值得到了體現(xiàn)
活動(dòng)開展以來，看看我們的護(hù)士有著什么樣的體會(huì)和感受。護(hù)理組長周秋英說：“護(hù)士不但可以全程照顧病人，還可以對(duì)病人進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、心理的細(xì)微變化，反映給醫(yī)生或及時(shí)疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達(dá)到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時(shí)覺得特別累，但是每當(dāng)看到病人及家屬對(duì)我們充滿感激之情，出院時(shí)留下滿意的笑容和表揚(yáng)，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)，用心對(duì)待”。
彭敏護(hù)士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開展，造就了新的工作氛圍、新的護(hù)患關(guān)系。我們有了更多的時(shí)間與病人交流；我們的服務(wù)意識(shí)和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：帶著天使般笑容的護(hù)士在與病人交流，教會(huì)他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認(rèn)真細(xì)致的護(hù)士在給病人做護(hù)理治療，每一個(gè)步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護(hù)士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會(huì)比以前累，但是我們得到了更多的感激與認(rèn)可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護(hù)士而感到無比自豪。因?yàn)槲覀兊墓ぷ?，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價(jià)值，我們更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇三
春訓(xùn)是高校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要訓(xùn)練，旨在提升學(xué)生的護(hù)理技能和實(shí)踐能力。我參加了今年的春訓(xùn)，并通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理春訓(xùn)的重要性。下面我將從其中五個(gè)方面來總結(jié)我在春訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理春訓(xùn)加強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。在春訓(xùn)期間，我參與了多個(gè)真實(shí)的病例分析和模擬操作，接觸到了各種不同的病情和護(hù)理技術(shù)。通過實(shí)際操作和觀摩他人的操作，我逐漸掌握了一些基本的護(hù)理技巧，如血壓測(cè)量、靜脈輸液等。這些實(shí)踐能力的提升不僅使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的理解，也為將來的實(shí)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，護(hù)理春訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中，護(hù)理春訓(xùn)要求學(xué)生分組合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)順利。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要相互配合，互相支持，有時(shí)甚至要舍棄個(gè)人的利益來實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)。通過與隊(duì)友一起討論、研究和合作，我學(xué)會(huì)了如何正確地與人溝通和協(xié)調(diào)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三，護(hù)理春訓(xùn)促進(jìn)了我的自我反思和學(xué)習(xí)能力。在春訓(xùn)過程中，我們每次操作后都要進(jìn)行小組討論和總結(jié)，以尋找問題所在并進(jìn)行改進(jìn)。這要求我們從自身出發(fā)，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估。通過這種反思和學(xué)習(xí)的過程，我能夠不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷提高自己。同時(shí)，這也讓我意識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們都必須不斷地進(jìn)行自我反思和自我學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的專業(yè)水平。
第四，護(hù)理春訓(xùn)使我深刻體會(huì)到了護(hù)士職業(yè)的重要性。護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，他們負(fù)責(zé)照顧病人的生活起居和護(hù)理工作。在春訓(xùn)中，我親身體會(huì)到了護(hù)士工作的辛苦和責(zé)任。我們要隨時(shí)關(guān)注病人的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病情變化，確保病人的安全和舒適。護(hù)理工作要求我們具備同理心和耐心，關(guān)注病人的需求并給予適當(dāng)?shù)闹С趾驼疹?。通過春訓(xùn)的實(shí)踐，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，護(hù)理春訓(xùn)增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和工作能力。護(hù)理工作是一個(gè)高度緊張和復(fù)雜的工作，我們需要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況和病情變化。在春訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫和工作量大的情況，要求我們能夠迅速反應(yīng)并做出正確的決策和行動(dòng)。通過春訓(xùn)的鍛煉，我逐漸提升了自己的應(yīng)變能力和工作能力，對(duì)各種緊急情況和工作任務(wù)都能夠應(yīng)對(duì)自如。
總結(jié)起來，護(hù)理春訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，通過實(shí)踐和訓(xùn)練，我提高了自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自我反思和學(xué)習(xí)能力，并對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深入的了解。這些都將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為將來成為一名合格的護(hù)士而努力奮斗。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇四
春訓(xùn)活動(dòng)是我校每年為了提高學(xué)生綜合能力而舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為一名大二學(xué)生，今年參加春訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我主要參加了護(hù)理方向的培訓(xùn)，通過與老師和同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理技能有了進(jìn)一步的了解和掌握，同時(shí)也使我對(duì)護(hù)理專業(yè)和護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與方法
在春訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了一系列與護(hù)理相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容，包括護(hù)理技能、護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)等。其中，護(hù)理技能的培訓(xùn)是我最感興趣的一部分。在理論課上，老師向我們介紹了護(hù)理的基本知識(shí)和技巧，比如如何正確測(cè)量患者的體溫和血壓、如何熟練使用各種醫(yī)療器械等。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作，通過模擬真實(shí)場(chǎng)景的訓(xùn)練，提升我們的實(shí)際操作能力。此外，我們還進(jìn)行了小組討論和案例分析，以加深對(duì)護(hù)理技能的理解和應(yīng)用。通過這種培訓(xùn)方式，我不僅掌握了一些基本的護(hù)理技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考的能力。
第三段：價(jià)值觀與職業(yè)素養(yǎng)
除了護(hù)理技能，培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)。在護(hù)理心理學(xué)的課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系、如何正確處理護(hù)理中的倫理問題等。通過這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)上的操作，更是一種人際交往和情感支持的工作。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士需要有良好的溝通能力和責(zé)任心，要能夠理解患者的需求和情緒，并提供相應(yīng)的幫助和支持。這些培訓(xùn)課程不僅讓我意識(shí)到自己在護(hù)理領(lǐng)域的不足，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)護(hù)理工作的熱情，讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心。
第四段：實(shí)踐與鍛煉
春訓(xùn)活動(dòng)不僅提供了豐富的培訓(xùn)課程，還安排了實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)，以檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。在護(hù)理技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們分組進(jìn)行了實(shí)際的護(hù)理操作。我和我的小組互相配合，分工協(xié)作，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)扮演不同的角色，既是患者，又是護(hù)士。通過與組員的交流和合作，我們共同完成了一系列護(hù)理任務(wù)，不僅提高了我們的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在鍛煉環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練和應(yīng)急演練，以培養(yǎng)我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力和處置能力。這些實(shí)踐和鍛煉讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的辛苦和壓力，也更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的決心。
第五段：個(gè)人收獲與成長
通過春訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了更多關(guān)于護(hù)理技能的知識(shí)和技巧，不僅提高了我的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我的專業(yè)自信心。其次，在與同學(xué)和老師的交流中，我增長了見識(shí)、開拓了眼界，對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深入的了解，更加堅(jiān)定了我從事護(hù)理工作的信心。此外，通過與同學(xué)的合作和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和應(yīng)變能力?？偟膩碚f，春訓(xùn)活動(dòng)不僅是一次培訓(xùn)，更是我個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。
結(jié)尾：
春訓(xùn)活動(dòng)是我大學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，讓我收獲滿滿。通過這次活動(dòng)，我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些基本的護(hù)理技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，提升自己的護(hù)理能力，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇五
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問你一個(gè)問題，你可能要看病歷或者問好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說，有沒有液體？避免了在各個(gè)病房來回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行回顧和分析，找到問題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長對(duì)科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過來幫你，遇到自己解決不了的問題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長。
總之，在剛剛開展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一名大學(xué)生，我有幸參與了本學(xué)期的春訓(xùn)活動(dòng)，選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè)方向。在這五個(gè)星期的時(shí)間里，我深切體會(huì)到了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的意義和重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸明白了作為一名護(hù)士需要具備的素質(zhì)和技能。下面我將分五個(gè)部分展開，詳細(xì)介紹我的個(gè)人心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為護(hù)理這個(gè)專業(yè)需要具備的最重要的素質(zhì)就是關(guān)愛。護(hù)理工作所面對(duì)的患者通常都是身體不適或者病痛糾纏的人群，他們需要更多的關(guān)心和關(guān)愛。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們拜訪了多位患者，并陪同他們度過了艱難的時(shí)刻。我感受到了患者內(nèi)心的脆弱和渴望，他們更需要的是一個(gè)能夠與他們傾訴的人，一個(gè)能夠給予他們溫暖與關(guān)愛的人。因此，無論我們面對(duì)什么樣的患者，我們都應(yīng)該用心傾聽、用心回應(yīng)，讓他們感受到我們的關(guān)懷和愛心。
其次，除了關(guān)愛，作為一名護(hù)士還需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。護(hù)理是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們具備廣泛的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們接觸了很多不同種類的病例，需要根據(jù)不同的病情給予恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。比如接觸到骨折患者，我們需要掌握正確的固定方法和操作步驟；當(dāng)面對(duì)心臟病患者時(shí)，我們需要熟悉心肺復(fù)蘇等急救技術(shù)。只有具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，我們才能更好地為患者提供合理的護(hù)理服務(wù)。
再次，護(hù)理這個(gè)專業(yè)需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要與醫(yī)生、家屬以及其他護(hù)士進(jìn)行溝通，了解患者的情況和需要，協(xié)調(diào)各方面的資源，共同制定合理的治療方案。同時(shí)，護(hù)理工作本身的復(fù)雜性決定了我們需要與其他護(hù)士緊密合作，分工明確，相互協(xié)作，為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。因此，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于一名護(hù)士來說至關(guān)重要。
另外，護(hù)理工作需要具備較高的責(zé)任心和抗壓能力。護(hù)士的工作負(fù)責(zé)任非常重大，因?yàn)槲覀冎苯雨P(guān)系到患者的生命和健康。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們常常面臨緊急的情況，需要快速做出決策和行動(dòng)，同時(shí)還要保持冷靜和穩(wěn)定。這個(gè)過程中，我們需要有較強(qiáng)的責(zé)任心去保證患者的安全和健康，并用最佳的護(hù)理措施來緩解他們的痛苦。同時(shí)，護(hù)理工作的復(fù)雜性和壓力性也需要我們具備較強(qiáng)的抗壓能力，保證自己在工作中保持良好的狀態(tài)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。護(hù)士的工作是偉大的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)為別人帶來健康和幸福。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我親眼目睹了患者在護(hù)理下康復(fù)的喜悅和感激之情，這份滿足感和成就感無法用言語表達(dá)。因此，我決心將來一定要成為一名合格的護(hù)士，為更多的患者提供護(hù)理服務(wù)，用自己的努力和愛心為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，春訓(xùn)活動(dòng)帶給我的不僅僅是對(duì)護(hù)理專業(yè)的了解，更是對(duì)護(hù)理工作的理解和認(rèn)識(shí)。護(hù)理是一門需要用心和愛心去做的事業(yè)，只有具備了關(guān)愛、專業(yè)知識(shí)和技能、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和抗壓能力等品質(zhì)，我們才能成為合格的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷錘煉自己，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一提起護(hù)士，人們就會(huì)聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰能真正體會(huì)到護(hù)理工作的痛苦與快樂？基于這個(gè)理由，我有一個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受。
我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時(shí)起，我有了一個(gè)使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時(shí)，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時(shí)，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時(shí)，我耐心地洗了個(gè)酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時(shí)，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個(gè)病人出院時(shí)對(duì)我說：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個(gè)很普通的句子，但它真的打動(dòng)了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報(bào)、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛的時(shí)候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩是這樣寫的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時(shí)光。人們對(duì)護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！告訴你，這很難！
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇八
冰心曾說:愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?；純喝朐簳r(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹碓礁兄x并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩意盎然;
大海對(duì)游魚說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說:因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇九
距離開外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，8周的時(shí)間如同8天一晃而過，從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無所知到開始能夠獨(dú)立為病人打針，這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自我未來的實(shí)習(xí)道路增添了信心。
病人不信任實(shí)習(xí)生
給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自我的職責(zé)護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都十分珍惜來之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到“一針見血”，其實(shí)光說理論沒有實(shí)際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。
“你能夠嗎還是請(qǐng)你的教師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮。“您是不信任我嗎您看，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的“高難度”注射?？粗∪藢?duì)自我打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。
天天微笑對(duì)待病人
“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅(jiān)持燦爛的笑容也是必要的。”
在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個(gè)問題：“你的心境為什么總是這么好”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯木衬軌驇Ыo周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十
護(hù)理春訓(xùn)是每一位護(hù)理學(xué)生在大學(xué)期間必經(jīng)的一場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，通過參與實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等課程，使學(xué)生能夠更好地掌握護(hù)理技能和提升護(hù)理素養(yǎng)。參與了護(hù)理春訓(xùn)的我，不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，更從實(shí)踐中體會(huì)到了職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我對(duì)護(hù)理春訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐成為知識(shí)的延伸
護(hù)理春訓(xùn)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中我們可以將學(xué)過的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，深化學(xué)習(xí)的效果。在實(shí)習(xí)中，我漸漸意識(shí)到書本上的知識(shí)只能讓我在理論上用于應(yīng)對(duì)，而在實(shí)踐中真正做到出類拔萃難度很高。而通過春訓(xùn)實(shí)踐，我能夠更好地理解和運(yùn)用課本知識(shí)，融會(huì)貫通，形成自己的思維體系，使知識(shí)不再是無法聯(lián)系的碎片，而是有機(jī)地聯(lián)系起來。
第二段：提升護(hù)理技能
在春訓(xùn)期間，我們有機(jī)會(huì)與真正的患者接觸，通過實(shí)際操作來提升自己的護(hù)理技能。這個(gè)過程既考驗(yàn)了我們的專業(yè)技能和溝通能力，也考驗(yàn)了我們的耐心和責(zé)任心。只有在實(shí)踐中，我們才能真正了解護(hù)理工作的繁重和壓力，使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并加以改進(jìn)。通過春訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地照顧患者，應(yīng)對(duì)艱難的護(hù)理任務(wù)，提高了自己的護(hù)理技能。
第三段：鍛煉職業(yè)精神
護(hù)理是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，它要求我們具備高度的職業(yè)精神。在春訓(xùn)中，我們扮演的不僅是護(hù)理學(xué)生的角色，更是患者的朋友和親人。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了尊重每一位患者，給予他們關(guān)懷和支持。面對(duì)患者的情緒波動(dòng)和痛苦，我學(xué)會(huì)了耐心和理解，學(xué)會(huì)了如何用真心和微笑面對(duì)他們，使他們感受到溫暖和安全。這種職業(yè)精神不僅是我作為護(hù)理學(xué)生的要求，更是我作為一名護(hù)士應(yīng)當(dāng)有的素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，春訓(xùn)期間我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起合作完成各種任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作，我意識(shí)到每個(gè)人的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助、互相支持，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我們更好地完成任務(wù)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的溝通和協(xié)作能力。通過春訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)我未來從事護(hù)理工作將大有裨益。
第五段：反思與總結(jié)
通過護(hù)理春訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和使命感是不可取代的。在這個(gè)過程中，我不僅得到了專業(yè)上的鍛煉和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更意識(shí)到了自身的不足和改進(jìn)的方向。以前覺得理論知識(shí)學(xué)好了就能當(dāng)好一名護(hù)士，現(xiàn)在明白了實(shí)踐的重要性。通過反思和總結(jié)，我會(huì)不斷提升自己的專業(yè)水平并加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，成為一名更全面、更專業(yè)的護(hù)士。
總結(jié)：護(hù)理春訓(xùn)是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過參與護(hù)理春訓(xùn)，我不僅掌握了更多的護(hù)理技能和知識(shí)，更從中體會(huì)到了職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過護(hù)理春訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將以更加積極的態(tài)度投入護(hù)理工作，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
護(hù)理春訓(xùn)是每年春季進(jìn)行的一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理知識(shí)與技能的集中培訓(xùn)，目的是為了提高護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我在最近的一次護(hù)理春訓(xùn)中親身參與，收獲頗多。在此，我將分享我在護(hù)理春訓(xùn)中的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大護(hù)士同仁有所幫助和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)
護(hù)理春訓(xùn)中，我們接觸到了許多新的護(hù)理知識(shí)。在病例研討、專家講座和實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)中，我們了解了最新的護(hù)理指南和技術(shù)。這些知識(shí)的更新與提升對(duì)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)獒t(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步需要護(hù)士不斷更新知識(shí)，以更好地為患者提供安全、高效的護(hù)理服務(wù)。通過護(hù)理春訓(xùn)，我了解到護(hù)理知識(shí)是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)和探究，才能在這個(gè)快速變化的醫(yī)療環(huán)境中立足。
第三段：提升護(hù)理技能
除了學(xué)習(xí)新知識(shí)之外，護(hù)理春訓(xùn)還注重培訓(xùn)護(hù)理技能。在模擬操作和真實(shí)病例操作中，我們有機(jī)會(huì)與專業(yè)的教學(xué)護(hù)士一起實(shí)踐各種操作技術(shù)，如靜脈穿刺、導(dǎo)尿插管、心肺復(fù)蘇等。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)于我們以后的工作非常有幫助，因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)踐，才能真正掌握和熟練運(yùn)用這些技能。在護(hù)理春訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，護(hù)理技能需要長期保持和提升，只有不斷訓(xùn)練和實(shí)踐，才能更好地應(yīng)對(duì)各種臨床情況。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)，護(hù)理春訓(xùn)為我們提供了一個(gè)與同事們共同討論、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在各種小組討論和團(tuán)隊(duì)演練中，我們學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了如何協(xié)作處理患者病情、保持工作效率。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的加強(qiáng)，不僅能提高我們作為個(gè)體的工作效能，也能促進(jìn)整個(gè)部門的發(fā)展和進(jìn)步。通過護(hù)理春訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也更加珍惜同事們的付出和合作。
第五段：提升職業(yè)發(fā)展意識(shí)
護(hù)理春訓(xùn)不僅僅是為了提高護(hù)理知識(shí)和技能，更是為我們打開了職業(yè)發(fā)展的大門。在護(hù)理春訓(xùn)中，我們接觸到了不少優(yōu)秀的導(dǎo)師和專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解讓我深受啟發(fā)。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。護(hù)理春訓(xùn)中，同行們也會(huì)分享自己的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)和激勵(lì)大家都能不斷進(jìn)步和成長。在護(hù)理春訓(xùn)結(jié)束之后，我對(duì)于自己的未來充滿信心和動(dòng)力，我相信通過自己的努力和不懈追求，一定能夠在這個(gè)職業(yè)中取得更好的成就和發(fā)展。
總結(jié)段：結(jié)語
護(hù)理春訓(xùn)是每個(gè)護(hù)士必經(jīng)的一段旅程，它不僅是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)與同行們共同成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過護(hù)理春訓(xùn)，我在知識(shí)和技能上有了更深入的積累和提高，也加強(qiáng)了與同事們的合作和理解。護(hù)理春訓(xùn)不僅帶給了我職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，也讓我對(duì)未來充滿期待。在接下來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
市國稅局嚴(yán)格按照市局春訓(xùn)文件精神要求和動(dòng)員部署，立足分局實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃實(shí)施，在創(chuàng)新上做文章，在質(zhì)量上下功夫，在突破中求發(fā)展，扎實(shí)有效地開展了春訓(xùn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、抓早抓實(shí)，周密部署，確保活動(dòng)的針對(duì)性
為切實(shí)搞好今年的干部春訓(xùn)，我們?nèi)烁淖円酝澳昵案憧偨Y(jié)，年后抓春訓(xùn)”的思維定勢(shì)。早籌劃、早部署、早落實(shí)，從年前落實(shí)全市各級(jí)國稅工作會(huì)議精神起就動(dòng)員拉開了春訓(xùn)工作的序幕。節(jié)后第一天上班，立即召開會(huì)議，研究具體活動(dòng)方案，層層動(dòng)員部署，切實(shí)消除模糊認(rèn)識(shí)，克服厭倦情緒。
向每個(gè)同志發(fā)放了《征求意見建議表》，傾聽同志們呼聲，聽取同志們意見，了解和解決存在的問題，并督促每個(gè)干部職工保質(zhì)保量完成各項(xiàng)春訓(xùn)任務(wù)。全局干部重新坐下來對(duì)市局孫局長在全市國稅工作會(huì)議上的重要講話和春訓(xùn)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在回顧分局工作肯定成績的同時(shí)，對(duì)講話中列舉的各種問題和不良傾向進(jìn)行了“對(duì)號(hào)入座”，查找梳理了國稅工作及隊(duì)伍在綜合素質(zhì)、納稅服務(wù)、稅收征管質(zhì)量、效能建設(shè)、工作創(chuàng)新等方面存在的各種問題和不良傾向，使同志們對(duì)照有參照，整改有目標(biāo)。要求全體干部一定要把今年的春訓(xùn)效果體現(xiàn)到全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神上來;體現(xiàn)到深刻領(lǐng)會(huì)三級(jí)國稅工作會(huì)議精神，迅速貫徹落實(shí)總局、省市局的決策部署上來;體現(xiàn)到大力開展崗位練兵增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能上來;體現(xiàn)到認(rèn)清形勢(shì)，鼓勁加壓，大力組織收入上來;體現(xiàn)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建和諧國稅上來。同時(shí)，按照“三集中、四落實(shí)”的要求重申了春訓(xùn)期間的各項(xiàng)制度和措施，為整個(gè)活動(dòng)的順利開展奠定了思想組織基礎(chǔ)和制度保障。
二、創(chuàng)新教育形式，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的滲透性 為確保春節(jié)集訓(xùn)效果，市局將組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：開展一次廉政警示教育;組織一次國稅文化參觀展覽;組織一次黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng);開展一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng);開展一次談心活動(dòng); 組織一次集訓(xùn)總結(jié)活動(dòng)。
一是開展一次廉政警示教育。組織全體機(jī)關(guān)干部到肥城市檢察院廉政文化展廳參觀學(xué)習(xí)。觀看了全國范圍內(nèi)的典型的廉政違法違紀(jì)案件。讓同志們從思想上深刻認(rèn)識(shí)了一朝觸犯法律，將從“人上人”降卑為“人下人”的悲劇。二是組織一次國稅文化參觀展覽。組織全體同志到機(jī)關(guān)南二樓觀看稅收文化展廳。讓同志們進(jìn)一步了解稅收歷史，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí);三是組織一次黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。全系統(tǒng)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開展以來黨員的工作表現(xiàn)、取得成績、存在問題進(jìn)行了集中點(diǎn)評(píng)，每個(gè)同志都根據(jù)查找的問題，梳理了工作思路，制定了改正錯(cuò)誤，補(bǔ)足缺失，爭(zhēng)取更大勝利的措施和方法。四是開展一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞“六大內(nèi)容”，采取專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)等形式，把收聽視頻講座與討論交流結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來。利用網(wǎng)絡(luò)視頻收聽收看了《201x感動(dòng)中國十大人物》，用榜樣的力量感化人，用人間正氣鼓舞人，取得了良好效果。五是開展一次談心交流活動(dòng)。從交流、溝通、幫助同志的良好愿望出發(fā)，開門見山、開誠布公地對(duì)指出對(duì)方地優(yōu)缺點(diǎn)，把在平時(shí)不想說、不愿說、甚至不敢說的意見、建議都放到“人前”談，根據(jù)了解掌握的問題因勢(shì)利導(dǎo)地做好思想政治工作，傾聽工作上難什么、學(xué)習(xí)上需什么、生活上盼什么，力所能及的予以幫助和解決，既勇于接觸實(shí)際問題又能從世界觀這個(gè)總開關(guān)上查找原因，既消除了隔閡又加深了感情。進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和向心力。六是組織一次集訓(xùn)總結(jié)活動(dòng)。在集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，集中全體中層以上干部開展了集訓(xùn)總結(jié)交流會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，相互促進(jìn)提高，鞏固春訓(xùn)成果。樹立了在新的意念敢打必勝，勇于完成任務(wù)的信心和決心。
為了烘托集訓(xùn)氛圍，我們?cè)谡ぞW(wǎng)站開通了“春節(jié)集訓(xùn)”專欄，相互交流學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的;在市局簡(jiǎn)報(bào)上開辟專輯，及時(shí)反映刊登各單位的做法，在機(jī)關(guān)門廳建立了春訓(xùn)心得體會(huì)專欄，擇優(yōu)登載同志們的學(xué)習(xí)體會(huì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使集訓(xùn)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。
三、查究問題，嚴(yán)格評(píng)議，確?；顒?dòng)的實(shí)效性
一是嚴(yán)格對(duì)照檢查程序。采取自己查、群眾提、相互說心等方式，個(gè)人認(rèn)真總結(jié)自身存在的問題和不足，并向同事誠懇的征求意見，然后個(gè)人結(jié)合反饋情況，書寫對(duì)照檢查報(bào)告，深入查找和挖掘個(gè)人在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題及其根源。單位負(fù)責(zé)人結(jié)合單位在隊(duì)伍建設(shè)、制度落實(shí)等方面存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真查擺，召開交流會(huì)進(jìn)行交流。對(duì)照檢查交流會(huì)上，單位全體人員對(duì)每人發(fā)言情況進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)議，通過嚴(yán)格把關(guān)，杜絕了走過場(chǎng)、圖形式現(xiàn)象的發(fā)生。
二是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要求各單位的主要負(fù)責(zé)同志要帶頭進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全體同志，并要把好關(guān)口，掌握好“度”，既不能把問題擴(kuò)大化，也不能蜻蜓點(diǎn)水、輕描淡寫，引導(dǎo)大家站在為同志負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的高度，真誠地開展批評(píng)，坦蕩地互相幫助，把最主要的東西點(diǎn)出來，切實(shí)觸及思想、戳到要害。許多同志說，自先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，這么認(rèn)真的對(duì)照檢查教育活動(dòng)，這還是第一次;單位負(fù)責(zé)人也反映，同志們找的問題實(shí)在、準(zhǔn)確，相互幫助誠懇、公正。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭找問題、談不足，全局團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、謙虛求進(jìn)的風(fēng)氣空前濃厚。
三是嚴(yán)把整改建制關(guān)。為建立春訓(xùn)工作的長效機(jī)制，確保檢查出的問題切實(shí)得到整改，我局對(duì)春訓(xùn)整改提出了嚴(yán)格要求，要求個(gè)人結(jié)合檢查的問題制定整改措施、目標(biāo)和整改完成時(shí)限;單位結(jié)合收集到的意見和建議，研究制定整改措施，并將整改情況列入201x年度督辦事項(xiàng)，從制度上杜絕了檢查年年搞、問題年年有的現(xiàn)象。各單位結(jié)合檢查出的問題進(jìn)一步修訂完善了年度工作意見，制定完善了年度目標(biāo)管理考核辦法和各項(xiàng)規(guī)章制度，分解落實(shí)各項(xiàng)年度工作任務(wù)，達(dá)到了目標(biāo)明確、制度完善、職責(zé)清晰、措施有力、效果明顯的目的，為各項(xiàng)工作順利開展奠定良好的精神動(dòng)力和制度保證。這次春訓(xùn)中，各單位和個(gè)人均制定了整改措施和完成時(shí)限，確實(shí)起到了激勵(lì)人、鞭策人的效果。
四、效果顯著，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
(一)明確形勢(shì)，樹立了信心。通過對(duì)201x年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、稅收環(huán)境和稅源情況的分析，使同志們清醒地認(rèn)清到了完成任務(wù)的困難和有利條件，堅(jiān)定了打勝仗的信心和決心，調(diào)動(dòng)了全體同志的積極性。同志們表示要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，樹立完成任務(wù)是大局的思想，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體主義觀念，堅(jiān)決完成全年稅收任務(wù)。
(二)提高素質(zhì)，鍛煉了隊(duì)伍。春訓(xùn)目的是防治結(jié)合、糾建并舉。通過開展形勢(shì)任務(wù)、大局觀念、思想政治教育活動(dòng)，特別是開展十七屆五中全會(huì)重要思想教育和開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使同志們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了抵御各種腐朽思想和消極因素的侵蝕和破壞，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，政治敏銳性進(jìn)一步增強(qiáng);通過開展對(duì)照檢查，使同志們進(jìn)一步認(rèn)清了個(gè)人在思想、作風(fēng)、紀(jì)律上的不足之處，糾正了少數(shù)同志的不良思想和作風(fēng)，使隊(duì)伍素質(zhì)又上升到了一個(gè)新境界;同時(shí)，市局黨組成員深入基層調(diào)查研究，廣泛談心征求意見，受到了群眾的熱烈擁護(hù)，自我檢查、互查互究成了同志們的自覺行動(dòng)，成了事業(yè)發(fā)展、工作進(jìn)步、思想提高的必要手段。
(三)劃清職責(zé)，落實(shí)了制度。結(jié)合這次集訓(xùn)，圍繞省局提出的六個(gè)體系建設(shè)，各科室、各基層分局大力開展建章立制工作。一是建立完善了五項(xiàng)責(zé)任書，完善了獎(jiǎng)懲考核體系。層層簽訂了崗位目標(biāo)、精神文明、計(jì)劃生育、綜合治理、黨風(fēng)廉政責(zé)任書，稅收任務(wù)等各項(xiàng)指標(biāo)做了分解，內(nèi)部落實(shí)到崗到人，外部落實(shí)到企業(yè)和個(gè)體私營工商業(yè)戶。二是強(qiáng)化廉政制約機(jī)制，市局與分局長簽訂了目標(biāo)任務(wù)、廉政建設(shè)等責(zé)任書，各分局都由分局長和各位副職、崗位主管、一般人員簽訂了相應(yīng)保證書，并實(shí)施責(zé)任追究制度，用制度約束思想，靠紀(jì)律規(guī)范言行，使稅收隊(duì)伍在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中耐得住清苦，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得住誘惑，增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí)。
(四)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。明確了出國留學(xué)現(xiàn)階段隊(duì)伍的特點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在以后的工作中有了努力的方向。局黨組一班人積極領(lǐng)導(dǎo)和參與春訓(xùn)工作，及時(shí)交流心得，廣泛開展耐心細(xì)致的思想政治工作，為全局春訓(xùn)工作帶了好頭;各科室、各基層分局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭找問題，查不足，挖根源，論危害。通過這次春訓(xùn)全局統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，在全局形成了巨大的向心力和凝聚力，為新的一年的工作提供了思想保障，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
一年一度的春訓(xùn)又在進(jìn)行中。從大年初八開始到十二，每天上午都安排了一堂專家講座，盡管集中學(xué)習(xí)的時(shí)間只有五天，但我還是抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每堂課的學(xué)習(xí)，悉心聆聽了專家教授們的講座和專題報(bào)告，不斷提高自身的思想境界，拓寬知識(shí)層面和認(rèn)知深度。
學(xué)習(xí)是永恒的主題,只有加強(qiáng)不同時(shí)期、不同知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能升華自已，做好工作。而每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都讓我感到自身知識(shí)的欠缺，從而激發(fā)我學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)的激情和勇氣。學(xué)習(xí)就是這樣，我們只有熱愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)，我們才能找到學(xué)習(xí)的樂趣，個(gè)人的素質(zhì)才能在知識(shí)的長期積累和厚積薄發(fā)中體現(xiàn)。
生活中沒有溝通就沒有快樂人生，工作中沒有溝通就沒有工作樂趣，事業(yè)中沒有溝通就沒有成功的基礎(chǔ)。在生活、工作中，我回顧自已走過的路，認(rèn)為自已在溝通方面做得很不夠。其實(shí)工作和生活中，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事和納稅人溝通，能明確工作目標(biāo)，看到工作中的不足，修正工作方案，更好地完成工作任務(wù);多與家人溝通，可讓我的工作得到家人的理解和支持，可以使家人的生活到處充滿溫馨和諧的氣氛。
每個(gè)人都不可能生活在真空里，對(duì)社會(huì)上的一些噪音、污染，對(duì)一些誘惑、陷阱，就要自覺地加強(qiáng)自我防范。常思貪欲之害，常懷律己之心，算好違紀(jì)違法行為的政治、經(jīng)濟(jì)、家庭、名譽(yù)、健康五筆賬，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、勤政廉潔的良好習(xí)慣，只有不斷提高理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，才能真正在思想上筑起一道防線，自律意識(shí)才能得到進(jìn)一步增強(qiáng)。唯有一身正氣、廉潔奉公，才能得到納稅人的信任，才能贏得納稅人的稱贊和愛戴。
無論你有多么偉大的理想，也無論你有多么先進(jìn)的管理理念，如果不去奮斗，不去執(zhí)行，最終都只能是貼在墻上、自我陶醉的一紙空文。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)來說，目標(biāo)一旦確定，關(guān)鍵問題就是執(zhí)行，在執(zhí)行中，不要把別人當(dāng)成自已，不要把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成知識(shí)，不要把過程當(dāng)成結(jié)果。要了解上情，摸準(zhǔn)下情;必須正確處理抓大事與抓小事的關(guān)系;必須正確處理有所為與有所不為的關(guān)系;必須學(xué)會(huì)彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧，不顧此失彼。
春訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我得知自己將有幸參加一年一度的xx春訓(xùn)大會(huì)的那一刻起，心里就對(duì)這次奇妙的旅程充滿了期待，我知道能夠參加春訓(xùn)，對(duì)于我們這些奮斗在一線，剛進(jìn)入xx不久的“小人物”來說，是多么的彌足珍貴。記得那時(shí)剛剛進(jìn)入xx北京生活館，有一次在員工大會(huì)上一起觀看了xx年春訓(xùn)大會(huì)的錄像，雖然只是旁觀者就已經(jīng)被那熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛和激情澎湃的人們所感染，心想著如果有機(jī)會(huì)能去親身感受，那將是多么幸福的事情。直到得到自己也有機(jī)會(huì)參加春訓(xùn)大會(huì)時(shí)更是激動(dòng)到不能自已。
做好了一切準(zhǔn)備，2月25日我和我的同伴們登上了前往杭州的航班，杭州——一個(gè)讓我感到非常親切的城市，由于一些原因，這已經(jīng)是我第五次來杭州了，但是這一次確實(shí)最令我興奮和期待的一次。因?yàn)檫@一次有我最親愛的同事們，還有我們可愛的團(tuán)隊(duì)，一路上每個(gè)人都是那樣的激情四射，當(dāng)飛機(jī)降落在蕭山國際機(jī)場(chǎng)時(shí)，天空上下起了雨，這時(shí)，有位同事說：“雨西湖是最美的!”這讓那些第一次來杭州的同事們都期待不已，當(dāng)我們來到西湖時(shí)，已經(jīng)是雨過天晴，靄氣裊裊了，美麗的湖水上彌漫著一層水汽，仿佛仙境一般，太美了。這種美景讓許多從小長在北方，第一次來南方的同事嘆為觀止。我們拼命的合影留念，不放過每一處美景。
從下飛機(jī)開始我們就感受到了來自總部的關(guān)懷與照顧，這種無微不至讓我們每一個(gè)xx人都覺得好溫馨。西湖游罷，我們迎來接下來3天緊張的參觀與學(xué)習(xí)，第二天，我們首先乘坐大巴來到我們這次學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)館——杭州世界休閑博覽會(huì)，簡(jiǎn)稱休博園，一進(jìn)休博園，我們就被到處張貼的條幅與標(biāo)語所震撼，今年春訓(xùn)的主題是xx，我們共贏?？吹竭@些標(biāo)語，馬上就有一種熱血沸騰、戰(zhàn)士臨戰(zhàn)前的緊張與興奮，走進(jìn)第一世界大酒店，這種感覺更加強(qiáng)烈了，看到來自全國各個(gè)分公司的同事，看見整齊的著裝、閃閃的司徽，每個(gè)人臉上洋溢著的那種自豪與喜悅，眉眼之間不經(jīng)意流露出的歡迎與友善，讓我更加體會(huì)到了我們xx這種大愛的企業(yè)文化與和諧。
辦理完報(bào)到手續(xù)后，緊接著我們跟隨大巴開始了我們第一天參觀行程，目的地——錢江工廠，我們一行人來到公司錢江工廠門口，看到工程正在建設(shè)施工中，雖未完全竣工，但已初見其規(guī)模及氣勢(shì)，建成達(dá)產(chǎn)后必將為整個(gè)營銷系統(tǒng)的提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為一線的戰(zhàn)士提供充足的子彈。我們走進(jìn)工廠內(nèi)部先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，全亞洲最先進(jìn)的倉儲(chǔ)設(shè)備，物流配送操作設(shè)備，以及介紹的先進(jìn)的軟件，科學(xué)的管理制度，各項(xiàng)遵守gmp標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的操作要求，無不令在場(chǎng)人員為之振奮。所見種種處處體現(xiàn)了xx先進(jìn)性。更能深刻體會(huì)出xx所承載的是為祖國的未來提供科學(xué)營養(yǎng)的產(chǎn)品的偉大使命。如果說錢江工廠讓我們感受到了xx的專業(yè)化，那么接下來的總部大樓新址——嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈則讓我們感受到了xx人性化的企業(yè)文化和作為嬰童領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的偉大遠(yuǎn)景。這座屹立的濱江高新區(qū)蔚為壯觀“嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈”，各種現(xiàn)代化、國際化的設(shè)計(jì)，健全的設(shè)備，讓我明白了這里絕不僅僅是xx辦公場(chǎng)所，它是xx的形象、xx的企業(yè)文化宣傳窗口、親子文化的傳播口、對(duì)外交流的場(chǎng)所，乃至是影響行業(yè)，影響國際發(fā)展大廈。正是xx立足本職影響行業(yè)影響全球的概念，這也是xx積極推動(dòng)“國際嬰童之都”之所在。第一天的參觀行程就在震撼中結(jié)束了。
第二天上午，我因留在酒店照顧生病的隊(duì)友而沒有去聆聽謝董的春訓(xùn)報(bào)告會(huì)，心中不免有些遺憾，但是這更讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。下午我前往會(huì)場(chǎng)聆聽了公司其他幾位高管做的報(bào)告，通過這些，讓我對(duì)xx的組織架構(gòu)、xx年的規(guī)劃都有了一個(gè)十分詳細(xì)的了解，在偌大的會(huì)場(chǎng)里，感覺自己就像是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器里的一個(gè)小螺絲釘，對(duì)于xx來說，我們這些“小人物”實(shí)在是太微不足道了，可是值得自豪的是xx正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些“小人物”才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三天上午，我們進(jìn)行了緊張有序的節(jié)目彩排，期待著晚上春訓(xùn)晚會(huì)大幕的拉開，相信一定能夠?qū)⒋河?xùn)的氣氛帶上一個(gè)絕對(duì)的高潮。下午，我和同伴們一起參加了公司組織的統(tǒng)一的春訓(xùn)考試，題目不難，都是關(guān)于企業(yè)文化的題目，我們將我們這幾天所學(xué)的，所感的，全部躍然紙上，有很多話想說，這次春訓(xùn)給了我們太多太多的震撼，太多太多的知識(shí)，通過春訓(xùn)，我更加了解我們的企業(yè)，更加堅(jiān)定了信心。晚上的春訓(xùn)晚會(huì)將所有人的激情完全釋放，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推到了最高潮，讓我看到了xx人的熱情與才華，盡數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
最后一天，我們?cè)谏铕^王老師的邀請(qǐng)下，去梅家塢品茶，綠綠的梯田上，一篇茶園，滿眼青翠，想想北京的冷冬和這里的天壤之別，著實(shí)有不想回去的沖動(dòng)，我們圍坐在圓桌前，細(xì)細(xì)品味著濃香四溢的香茗，看著滿眼青翠，分享著4天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文化的洗禮，從身到心的凈化，謝董說：“只有參加過春訓(xùn)的人才算得上是真正的xx人?！敝钡酱藭r(shí)此刻，我才體會(huì)到其中的真諦。
湖邊多少游觀者，半在斷橋煙雨間。盡逐春風(fēng)看歌舞，凡人著眼看青山。春訓(xùn)帶給我的不僅僅是一次企業(yè)文化的洗禮，是對(duì)自我更深一層的思考，作為xx人，我感到無比自豪，更有一份情意在，因?yàn)槲覀兪请S著xx的發(fā)展一起在成長，能夠成為一名xx人真的很榮幸，我堅(jiān)信xxxx給我們的驚喜，會(huì)讓所有的xx人對(duì)我們的品牌更加充滿信心，并且會(huì)付于實(shí)際行動(dòng)，共同努力，實(shí)現(xiàn)共贏!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己，很多時(shí)候，我都覺得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結(jié)論
接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在萊陽市中心醫(yī)院神經(jīng)外科實(shí)習(xí)的兩個(gè)周的時(shí)間里，我感受頗深。它不僅讓我在護(hù)理上有了理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，也讓我充分體會(huì)到一名護(hù)理人員所應(yīng)具有的愛心和無私奉獻(xiàn)的精神。
護(hù)理是一門高尚精細(xì)的職業(yè)，同時(shí)也充滿了瑣碎與復(fù)雜，它這一突出特點(diǎn)就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有一般人所沒有的奉獻(xiàn)精神。我們的服務(wù)對(duì)象是人，這也就從一種高度上要求你必須認(rèn)真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經(jīng)說過“護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”，這是對(duì)我們護(hù)理工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì)，還要求我們要有良好的身體素質(zhì)，只有具備了這些素質(zhì)，才能在瑣碎的護(hù)理工作中游刃有余。
就其研究范圍來說，神經(jīng)外科主要研究對(duì)象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜，加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識(shí)并不是十分清楚，而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn)，不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病，這給神經(jīng)外科疾病、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對(duì)于昏迷的病人，可能是顱內(nèi)疾病所致(如腫瘤、出血)，也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾病)，其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內(nèi)科疾病，因此，對(duì)于神經(jīng)外科醫(yī)生來說，面對(duì)有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學(xué)科的研究范圍。然后才考慮治療方案。
就其治療方法上看，神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶，面對(duì)著人類目前還不十分清楚的、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經(jīng)外科醫(yī)生在手術(shù)前必須決定，在什么部位、以何種方式進(jìn)行手術(shù)，既達(dá)到治療目的，又對(duì)大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式;在手術(shù)時(shí)，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧，進(jìn)行手術(shù)操作，才能做到既損傷小，又能達(dá)到手術(shù)治療的目的，在手術(shù)后，采取何種有效的方法，促進(jìn)病人的恢復(fù)，這一切，都對(duì)神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。
對(duì)于顱腦損傷的病人來說，時(shí)間就是生命，這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂，對(duì)病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時(shí)采取有效的搶救及治療措施。因此，隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一，而具備對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。
在這兩個(gè)周中，在代教老師的幫助下，學(xué)習(xí)了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理等操作以及微量泵、心電監(jiān)護(hù)等儀器的使用，可以說基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。
通過實(shí)習(xí)，對(duì)本科的典型病——腦出血也有了一定的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了對(duì)腦出血病人的護(hù)理, 腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，會(huì)出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征，通過臨床使我掌握了對(duì)甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡(luò)等藥物的靈活應(yīng)用;由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于受損，當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂，產(chǎn)生小的傷口，不重視護(hù)理，極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡;干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時(shí)翻身、按摩, 減少因長期受壓而引起潰瘍。
說到護(hù)理的瑣碎與復(fù)雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護(hù)士，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護(hù)理工作可以說才剛剛開始。整體護(hù)理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護(hù)士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機(jī)會(huì)，以便對(duì)患者提供更加適合其身心、社會(huì)、文化的需要?？梢哉f這兩個(gè)周中，我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)著這種精神，我也相信這種精神會(huì)成為我以后工作的動(dòng)力源泉。
護(hù)理心得體會(huì)2
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
還記得小時(shí)后的夢(mèng)想是長大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績出來之后，我的夢(mèng)想沒有完成，而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會(huì)從事護(hù)理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。
在校的兩年時(shí)間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會(huì)如何處理病情，同時(shí)也意味著我們要把我們?cè)谛W(xué)到的理論知識(shí)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時(shí)間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長。在這三個(gè)月的時(shí)間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們?cè)撊绾斡^察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的掌握知識(shí)。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作，不過幸好在同事、護(hù)士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過這三個(gè)月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對(duì)于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對(duì)于行動(dòng)不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實(shí)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會(huì)更美好。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
時(shí)光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是我的良師益友護(hù)士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海!我知道自己有很多不足的地方，但是她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么?對(duì)于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說起，也許是因?yàn)樽约阂恢币詠頉]有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧!
當(dāng)護(hù)士長實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個(gè)人的時(shí)候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對(duì)于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力，也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧!但是對(duì)于這份工作我有信心去勝任，對(duì)待病人，更多的時(shí)候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時(shí)候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會(huì)得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們?cè)谧≡浩陂g能感受到溫暖、感受到愛!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了，然而時(shí)間能讓一個(gè)人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對(duì)病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛!每個(gè)人都有生病的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人因生病感到痛苦的時(shí)候，他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會(huì)強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個(gè)病人!
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人沉淀，會(huì)讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個(gè)人，只有當(dāng)自己真正用心了才會(huì)做好每一件事情!所以對(duì)于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己，尋找自身的缺點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時(shí)候，我才會(huì)做的更好，才會(huì)讓每位病人滿意!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
2月17日的新年伊始，單位就拉開春季集訓(xùn)序幕。集中3天時(shí)間，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，由領(lǐng)導(dǎo)講話、專題培訓(xùn)、會(huì)議總結(jié)等內(nèi)容組成，新的一年工作早動(dòng)員、早安排、早部署，為做好全年的經(jīng)貿(mào)管理工作打下良好的基礎(chǔ)。我局全系統(tǒng)干部職工共120人參加，通過幾天的學(xué)習(xí)，達(dá)到了較好的效果，感受也很深;我結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勛约簠⒓?014年春訓(xùn)心得體會(huì)：
第一方面，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長進(jìn)步很重要，要多讀書，讀好書。要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書成為工作、生活的重要組成部分。要注意學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的本職工作去學(xué)，還要帶著問題去學(xué)，多與同事之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，互學(xué)互補(bǔ)、共同提高。為了今后更好地工作、更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要以此為新起點(diǎn)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為立身之本、成事之要，還要保證自己在思想上不落伍，認(rèn)識(shí)上不停步，行動(dòng)上不掉隊(duì);只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上提高自己的工作能力;在紀(jì)律上嚴(yán)格自律，不斷的提高法紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為，才能更好的圓滿完成各項(xiàng)工作。
第二個(gè)方面，要不斷思考與總結(jié)。思考是學(xué)習(xí)的深化。
古人云，學(xué)習(xí)要“俯而讀、仰而思”，意思就是要勤于思考，善于思考。在學(xué)習(xí)過程中，既要把春訓(xùn)講課的內(nèi)容全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，又要帶著問題去思考，才能學(xué)以致用，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的和效果;因此，我們要做到勤學(xué)深思，把思考貫穿學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。我們不但要學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，而且還要廣泛學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。多撰寫一些與自己實(shí)際工作相關(guān)的專業(yè)性調(diào)研文章，用調(diào)研和思考來加深對(duì)理論知識(shí)的理解?！皩W(xué)而不思則罔”，要堅(jiān)持學(xué)有所思、學(xué)有所悟，在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，用心思考，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，真正把學(xué)習(xí)思考的收獲轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，還要虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，工作中遇到的許多疑難問題都會(huì)迎刃而解。
第三個(gè)方面，要在自己的崗位上有所作為。
要切實(shí)樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，做一名服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的勤務(wù)員。牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，在實(shí)際工作中要用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求來衡量的自己，把心思集中在“想干事”、把膽識(shí)體現(xiàn)在“敢干事”、把目標(biāo)落實(shí)在“干成事”， 把工作著力點(diǎn)放在“打基礎(chǔ)、求突破”上，能否取得突破，創(chuàng)新是重要法寶。只有不斷改進(jìn)工作方法，端正工作作風(fēng)，才會(huì)多一份工作責(zé)任，才會(huì)多一份為企業(yè)、為群眾排憂解難的責(zé)任;積極探索新形勢(shì)下搞好經(jīng)貿(mào)管理工作的新思路、新途徑。我們一定要傾聽群眾呼聲，解決困難和難題，妥善化解矛盾。要用一流的形象、一流的服務(wù)、一流的業(yè)績讓群眾滿意，政府滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心;只有提高我們的辦事能力及辦事效率，才能真正體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能做一名對(duì)社會(huì)有作為、對(duì)人民負(fù)責(zé)任的勤務(wù)員。
馬年已到，馬上有希望，新的一年，新的'面貌，新的打算。只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，我們一定要要把十八大會(huì)議精神作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，凝心聚力，振奮精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，端正工作作風(fēng)，嚴(yán)格廉潔自律，全方位提高經(jīng)貿(mào)管理工作的質(zhì)量與效率;確保圓滿完成2014年各項(xiàng)工作任務(wù);使自己的工作能夠更上一層樓!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個(gè)多月的工作，使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)
在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)專科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。
三、堅(jiān)定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動(dòng)力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作，即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時(shí)，由于科室病人多，對(duì)科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個(gè)階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對(duì)我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開始融入我們這個(gè)科室，其實(shí)放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對(duì)或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可，信任我，時(shí)不時(shí)給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個(gè)多月中，我無論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。
認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效：我們?cè)诓僮鞯倪^程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;依靠證據(jù)評(píng)估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績效考核調(diào)動(dòng)了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，每天早上7：30，我們會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護(hù)士6:00就會(huì)來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對(duì)生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內(nèi)，主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會(huì)根據(jù)級(jí)別護(hù)理要求，為臥床病人擦洗，及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問題。真真把護(hù)士還給病人，讓病人、社會(huì)和自己滿意。見到病人真誠的笑容時(shí)，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對(duì)病情、疾病知識(shí)的不了解。很多時(shí)候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對(duì)病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當(dāng)然，病人很快也體會(huì)到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時(shí)，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí)，我早就觀察到這一點(diǎn)，細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗(yàn)，讓我們深深體會(huì)到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個(gè)人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會(huì)我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì)到只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會(huì)到：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會(huì)成長的更好。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，說長不算長；說短，對(duì)于寶寶才10個(gè)月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫(yī)院護(hù)理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我順利通過了培訓(xùn)基地所有的考核項(xiàng)目，獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?？谱C書。
專科護(hù)士的培訓(xùn)，不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識(shí)，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對(duì)?？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì)；也深深體會(huì)到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士進(jìn)行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑，我們應(yīng)該不僅僅護(hù)理技術(shù)的提供者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。
作為靜脈治療的?？谱o(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識(shí)，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起，從最基礎(chǔ)做好，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，最大化保護(hù)我們的患者，同時(shí)也是保護(hù)我們自己。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)及年終考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會(huì)提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí)回答合格率在95%以上。
3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，?？萍本燃夹g(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級(jí)醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開展。
二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對(duì)急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行了整改。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。
四、.護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護(hù) 人,一級(jí)護(hù)理 人共 天。
六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴病人家屬，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，無菌操作時(shí)不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識(shí)差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時(shí)有混放。
四、 主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇一
春訓(xùn)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為目標(biāo)，是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán)。最近，我參加了學(xué)校組織的春訓(xùn)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了個(gè)人的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里，我愿意分享我的心得體會(huì)和對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)。
首先，我通過這次春訓(xùn)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的自我管理的重要性。在訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的注意力容易分散，經(jīng)常在漫無目的地思考和發(fā)呆。這種狀態(tài)對(duì)于訓(xùn)練效果顯然是不利的。因此，我決定制定一個(gè)合理的計(jì)劃，提高自己的注意力和專注力。我每天早上設(shè)定明確的目標(biāo)，并列出詳細(xì)的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間。這樣，我能夠更好地管理自己的時(shí)間和精力，提高工作效率。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是春訓(xùn)活動(dòng)中至關(guān)重要的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們需要互相配合，相互幫助，共同完成任務(wù)。這次春訓(xùn)活動(dòng)中，我被分配到了一個(gè)小組，我們要合作完成一個(gè)體育項(xiàng)目。初始階段，我們?cè)诜止ず蛥f(xié)作上遇到了很多困難。有些隊(duì)員個(gè)人意識(shí)較強(qiáng)，不愿意妥協(xié)和聽取他人的建議。為了解決這個(gè)問題，我們組織了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，每個(gè)人有機(jī)會(huì)發(fā)表意見和提出建議。在互相傾聽和尊重的氛圍下，我們逐漸達(dá)成了共識(shí)，并且在訓(xùn)練中取得了更好的成績。通過這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，我們才能取得更好的成績。
再次，護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任感和愛心的工作。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們不僅要照顧自己的身體健康，還要關(guān)心和照顧其他人的身心健康。每天的訓(xùn)練中，一些隊(duì)員會(huì)因?yàn)槭軅蛘唧w力透支而出現(xiàn)不適。在這種情況下，我們要互相照應(yīng)，提供必要的幫助和支持。有一次，我的一個(gè)隊(duì)友因?yàn)榕四_踝無法繼續(xù)訓(xùn)練，我立刻去尋找隊(duì)醫(yī)，并且?guī)椭幚韨麆?shì)。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到護(hù)理工作是一項(xiàng)具有責(zé)任感和使命感的工作，我們需要關(guān)心他人，提供幫助和支持，讓每個(gè)人都能得到照顧和關(guān)愛。
最后，春訓(xùn)活動(dòng)也讓我意識(shí)到健康的重要性。在訓(xùn)練過程中，每天都有很多劇烈的運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練，身體的負(fù)擔(dān)非常大。為了保持身體的健康，我開始注重飲食和休息。我增加了蔬菜和水果的攝入量，保持飲食的均衡。此外，我也開始每天規(guī)律的作息時(shí)間，保證充足的休息和睡眠。通過這些改變，我的體力逐漸提高，身體也變得更加健康。
綜上所述，春訓(xùn)活動(dòng)是一次對(duì)個(gè)人自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人自我管理的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，護(hù)理的責(zé)任和健康的重要性。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，在今后的人生道路中，我將繼續(xù)努力，發(fā)展自身的潛力，成為一個(gè)充滿責(zé)任感和愛心的人。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二
3.做事做事要踏踏實(shí)實(shí)，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧要營造一個(gè)和諧的氛圍。要時(shí)刻關(guān)心護(hù)士的需要和疾苦，虛心聽取護(hù)士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護(hù)士本分。在病人最危重的時(shí)候要守候在身旁，在最危難的時(shí)刻要挺身而出，在最艱苦的時(shí)候要堅(jiān)守崗位。
1）護(hù)士站前移至床邊
根據(jù)護(hù)理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，我們不斷改革臨床護(hù)士工作模式，逐步實(shí)行護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制，實(shí)施“護(hù)士床邊工作制”，設(shè)立“流動(dòng)護(hù)理工作站”。我們把護(hù)士工作站前移到病房，要求護(hù)士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時(shí)能看到我們的工作。在護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者時(shí)刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，也為護(hù)士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機(jī)會(huì)。以前接診新收病人，都是在護(hù)士站，因?yàn)榭紤]的是護(hù)士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護(hù)士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們?cè)缫稽c(diǎn)與病人接觸，病人可以早一點(diǎn)臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護(hù)理車，方便護(hù)士床邊工作；護(hù)理用物可在流動(dòng)護(hù)士站拿取，避免護(hù)士反復(fù)往返護(hù)士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2）調(diào)整班次，細(xì)化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點(diǎn)和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護(hù)理，病區(qū)固定護(hù)士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責(zé)任護(hù)士固定管理病人；這兩名責(zé)任護(hù)士與夜班護(hù)士一個(gè)月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細(xì)化各項(xiàng)工作內(nèi)容，將各班不同時(shí)間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細(xì)化。重新制定各班職責(zé)以及崗位責(zé)任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護(hù)士分層級(jí)管理，落實(shí)護(hù)士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個(gè)組長各管理一間，另外2名固定上白班的責(zé)任護(hù)士每人管床8張，其余要輪夜班的護(hù)士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時(shí)還要對(duì)下級(jí)護(hù)士工作有一個(gè)指導(dǎo)和指控的作用，有層級(jí)，同時(shí)讓每個(gè)護(hù)士手中都有病人。
4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護(hù)理服務(wù)十個(gè)第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個(gè)問題；落實(shí)解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標(biāo)本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護(hù)士必須到床前與病人溝通等，把個(gè)性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)滲透到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)之中。要求護(hù)士做到三個(gè)多一點(diǎn)：“多一點(diǎn)微笑；多一點(diǎn)關(guān)愛；多一點(diǎn)理解”，從生活護(hù)理到健康宣教，在患者住進(jìn)醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅(jiān)持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會(huì)到獨(dú)到的信任和滿足?？剖乙笞o(hù)士上班化淡裝，精神飽滿的面對(duì)患者；同時(shí)在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)士服務(wù)禮儀。對(duì)每位出院的患者，都由護(hù)士護(hù)送至電梯口。
5）完善專科護(hù)理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護(hù)理路徑”，對(duì)各種?？萍膊∽o(hù)理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補(bǔ)充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護(hù)士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。
6）強(qiáng)化對(duì)患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊(cè)子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊(cè)。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時(shí)后就可以下地，在醫(yī)生、護(hù)士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運(yùn)動(dòng)從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊(cè)，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項(xiàng)功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進(jìn)入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護(hù)理更是融合在每一項(xiàng)護(hù)理操作中。出院病人及時(shí)給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護(hù)理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊(cè)，病人出院進(jìn)行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度。特別是雙人查對(duì)制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機(jī)制（藥液外滲透、錯(cuò)輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進(jìn)行全員培訓(xùn)和臨床落實(shí)，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負(fù)責(zé)加藥，與組長雙人核對(duì)，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責(zé)任護(hù)士雙人核對(duì)后一起掛補(bǔ)液，然后在進(jìn)行靜脈穿刺。口服藥也是由藥療班核對(duì)正確無誤后，由責(zé)任護(hù)士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時(shí)強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時(shí)后，護(hù)士再次巡房，確認(rèn)病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護(hù)士親自送藥到口。
9）減少陪護(hù)率
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，我們?cè)谧o(hù)理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級(jí)服務(wù)項(xiàng)目，我們也主動(dòng)向患者及家屬講解了家人陪而不護(hù)要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當(dāng)然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護(hù)士的工作，從而達(dá)到放心自動(dòng)離去的效果。
10）開展電子病歷，運(yùn)用可移動(dòng)電腦進(jìn)行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展以來，病人出院前對(duì)護(hù)理的滿意度明顯提高，表揚(yáng)的護(hù)士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個(gè)住院經(jīng)歷用相機(jī)記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊(cè)，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對(duì)護(hù)士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，一片愛心灑病房。巧施針?biāo)?，消痛除病促健康，精心護(hù)理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護(hù)士工作由被動(dòng)變主動(dòng)，病房更加安靜
以前護(hù)士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護(hù)士一直在病人身邊工作，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3、護(hù)士感覺自身價(jià)值得到了體現(xiàn)
活動(dòng)開展以來，看看我們的護(hù)士有著什么樣的體會(huì)和感受。護(hù)理組長周秋英說：“護(hù)士不但可以全程照顧病人，還可以對(duì)病人進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、心理的細(xì)微變化，反映給醫(yī)生或及時(shí)疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達(dá)到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時(shí)覺得特別累，但是每當(dāng)看到病人及家屬對(duì)我們充滿感激之情，出院時(shí)留下滿意的笑容和表揚(yáng)，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)，用心對(duì)待”。
彭敏護(hù)士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開展，造就了新的工作氛圍、新的護(hù)患關(guān)系。我們有了更多的時(shí)間與病人交流；我們的服務(wù)意識(shí)和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：帶著天使般笑容的護(hù)士在與病人交流，教會(huì)他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認(rèn)真細(xì)致的護(hù)士在給病人做護(hù)理治療，每一個(gè)步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護(hù)士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會(huì)比以前累，但是我們得到了更多的感激與認(rèn)可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護(hù)士而感到無比自豪。因?yàn)槲覀兊墓ぷ?，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價(jià)值，我們更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇三
春訓(xùn)是高校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要訓(xùn)練，旨在提升學(xué)生的護(hù)理技能和實(shí)踐能力。我參加了今年的春訓(xùn)，并通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理春訓(xùn)的重要性。下面我將從其中五個(gè)方面來總結(jié)我在春訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理春訓(xùn)加強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。在春訓(xùn)期間，我參與了多個(gè)真實(shí)的病例分析和模擬操作，接觸到了各種不同的病情和護(hù)理技術(shù)。通過實(shí)際操作和觀摩他人的操作，我逐漸掌握了一些基本的護(hù)理技巧，如血壓測(cè)量、靜脈輸液等。這些實(shí)踐能力的提升不僅使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的理解，也為將來的實(shí)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，護(hù)理春訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中，護(hù)理春訓(xùn)要求學(xué)生分組合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)順利。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要相互配合，互相支持，有時(shí)甚至要舍棄個(gè)人的利益來實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)。通過與隊(duì)友一起討論、研究和合作，我學(xué)會(huì)了如何正確地與人溝通和協(xié)調(diào)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三，護(hù)理春訓(xùn)促進(jìn)了我的自我反思和學(xué)習(xí)能力。在春訓(xùn)過程中，我們每次操作后都要進(jìn)行小組討論和總結(jié)，以尋找問題所在并進(jìn)行改進(jìn)。這要求我們從自身出發(fā)，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估。通過這種反思和學(xué)習(xí)的過程，我能夠不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷提高自己。同時(shí)，這也讓我意識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們都必須不斷地進(jìn)行自我反思和自我學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的專業(yè)水平。
第四，護(hù)理春訓(xùn)使我深刻體會(huì)到了護(hù)士職業(yè)的重要性。護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，他們負(fù)責(zé)照顧病人的生活起居和護(hù)理工作。在春訓(xùn)中，我親身體會(huì)到了護(hù)士工作的辛苦和責(zé)任。我們要隨時(shí)關(guān)注病人的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病情變化，確保病人的安全和舒適。護(hù)理工作要求我們具備同理心和耐心，關(guān)注病人的需求并給予適當(dāng)?shù)闹С趾驼疹?。通過春訓(xùn)的實(shí)踐，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，護(hù)理春訓(xùn)增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和工作能力。護(hù)理工作是一個(gè)高度緊張和復(fù)雜的工作，我們需要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況和病情變化。在春訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫和工作量大的情況，要求我們能夠迅速反應(yīng)并做出正確的決策和行動(dòng)。通過春訓(xùn)的鍛煉，我逐漸提升了自己的應(yīng)變能力和工作能力，對(duì)各種緊急情況和工作任務(wù)都能夠應(yīng)對(duì)自如。
總結(jié)起來，護(hù)理春訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，通過實(shí)踐和訓(xùn)練，我提高了自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自我反思和學(xué)習(xí)能力，并對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深入的了解。這些都將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為將來成為一名合格的護(hù)士而努力奮斗。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇四
春訓(xùn)活動(dòng)是我校每年為了提高學(xué)生綜合能力而舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為一名大二學(xué)生，今年參加春訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我主要參加了護(hù)理方向的培訓(xùn)，通過與老師和同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理技能有了進(jìn)一步的了解和掌握，同時(shí)也使我對(duì)護(hù)理專業(yè)和護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與方法
在春訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了一系列與護(hù)理相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容，包括護(hù)理技能、護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)等。其中，護(hù)理技能的培訓(xùn)是我最感興趣的一部分。在理論課上，老師向我們介紹了護(hù)理的基本知識(shí)和技巧，比如如何正確測(cè)量患者的體溫和血壓、如何熟練使用各種醫(yī)療器械等。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作，通過模擬真實(shí)場(chǎng)景的訓(xùn)練，提升我們的實(shí)際操作能力。此外，我們還進(jìn)行了小組討論和案例分析，以加深對(duì)護(hù)理技能的理解和應(yīng)用。通過這種培訓(xùn)方式，我不僅掌握了一些基本的護(hù)理技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考的能力。
第三段：價(jià)值觀與職業(yè)素養(yǎng)
除了護(hù)理技能，培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)。在護(hù)理心理學(xué)的課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系、如何正確處理護(hù)理中的倫理問題等。通過這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)上的操作，更是一種人際交往和情感支持的工作。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士需要有良好的溝通能力和責(zé)任心，要能夠理解患者的需求和情緒，并提供相應(yīng)的幫助和支持。這些培訓(xùn)課程不僅讓我意識(shí)到自己在護(hù)理領(lǐng)域的不足，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)護(hù)理工作的熱情，讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心。
第四段：實(shí)踐與鍛煉
春訓(xùn)活動(dòng)不僅提供了豐富的培訓(xùn)課程，還安排了實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)，以檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。在護(hù)理技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們分組進(jìn)行了實(shí)際的護(hù)理操作。我和我的小組互相配合，分工協(xié)作，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)扮演不同的角色，既是患者，又是護(hù)士。通過與組員的交流和合作，我們共同完成了一系列護(hù)理任務(wù)，不僅提高了我們的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在鍛煉環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練和應(yīng)急演練，以培養(yǎng)我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力和處置能力。這些實(shí)踐和鍛煉讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的辛苦和壓力，也更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的決心。
第五段：個(gè)人收獲與成長
通過春訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了更多關(guān)于護(hù)理技能的知識(shí)和技巧，不僅提高了我的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我的專業(yè)自信心。其次，在與同學(xué)和老師的交流中，我增長了見識(shí)、開拓了眼界，對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深入的了解，更加堅(jiān)定了我從事護(hù)理工作的信心。此外，通過與同學(xué)的合作和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和應(yīng)變能力?？偟膩碚f，春訓(xùn)活動(dòng)不僅是一次培訓(xùn)，更是我個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。
結(jié)尾：
春訓(xùn)活動(dòng)是我大學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，讓我收獲滿滿。通過這次活動(dòng)，我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些基本的護(hù)理技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，提升自己的護(hù)理能力，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇五
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問你一個(gè)問題，你可能要看病歷或者問好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說，有沒有液體？避免了在各個(gè)病房來回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行回顧和分析，找到問題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長對(duì)科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過來幫你，遇到自己解決不了的問題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長。
總之，在剛剛開展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一名大學(xué)生，我有幸參與了本學(xué)期的春訓(xùn)活動(dòng)，選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè)方向。在這五個(gè)星期的時(shí)間里，我深切體會(huì)到了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的意義和重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸明白了作為一名護(hù)士需要具備的素質(zhì)和技能。下面我將分五個(gè)部分展開，詳細(xì)介紹我的個(gè)人心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為護(hù)理這個(gè)專業(yè)需要具備的最重要的素質(zhì)就是關(guān)愛。護(hù)理工作所面對(duì)的患者通常都是身體不適或者病痛糾纏的人群，他們需要更多的關(guān)心和關(guān)愛。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們拜訪了多位患者，并陪同他們度過了艱難的時(shí)刻。我感受到了患者內(nèi)心的脆弱和渴望，他們更需要的是一個(gè)能夠與他們傾訴的人，一個(gè)能夠給予他們溫暖與關(guān)愛的人。因此，無論我們面對(duì)什么樣的患者，我們都應(yīng)該用心傾聽、用心回應(yīng)，讓他們感受到我們的關(guān)懷和愛心。
其次，除了關(guān)愛，作為一名護(hù)士還需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。護(hù)理是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們具備廣泛的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們接觸了很多不同種類的病例，需要根據(jù)不同的病情給予恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。比如接觸到骨折患者，我們需要掌握正確的固定方法和操作步驟；當(dāng)面對(duì)心臟病患者時(shí)，我們需要熟悉心肺復(fù)蘇等急救技術(shù)。只有具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，我們才能更好地為患者提供合理的護(hù)理服務(wù)。
再次，護(hù)理這個(gè)專業(yè)需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要與醫(yī)生、家屬以及其他護(hù)士進(jìn)行溝通，了解患者的情況和需要，協(xié)調(diào)各方面的資源，共同制定合理的治療方案。同時(shí)，護(hù)理工作本身的復(fù)雜性決定了我們需要與其他護(hù)士緊密合作，分工明確，相互協(xié)作，為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。因此，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于一名護(hù)士來說至關(guān)重要。
另外，護(hù)理工作需要具備較高的責(zé)任心和抗壓能力。護(hù)士的工作負(fù)責(zé)任非常重大，因?yàn)槲覀冎苯雨P(guān)系到患者的生命和健康。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我們常常面臨緊急的情況，需要快速做出決策和行動(dòng)，同時(shí)還要保持冷靜和穩(wěn)定。這個(gè)過程中，我們需要有較強(qiáng)的責(zé)任心去保證患者的安全和健康，并用最佳的護(hù)理措施來緩解他們的痛苦。同時(shí)，護(hù)理工作的復(fù)雜性和壓力性也需要我們具備較強(qiáng)的抗壓能力，保證自己在工作中保持良好的狀態(tài)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。護(hù)士的工作是偉大的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)為別人帶來健康和幸福。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我親眼目睹了患者在護(hù)理下康復(fù)的喜悅和感激之情，這份滿足感和成就感無法用言語表達(dá)。因此，我決心將來一定要成為一名合格的護(hù)士，為更多的患者提供護(hù)理服務(wù)，用自己的努力和愛心為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，春訓(xùn)活動(dòng)帶給我的不僅僅是對(duì)護(hù)理專業(yè)的了解，更是對(duì)護(hù)理工作的理解和認(rèn)識(shí)。護(hù)理是一門需要用心和愛心去做的事業(yè)，只有具備了關(guān)愛、專業(yè)知識(shí)和技能、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和抗壓能力等品質(zhì)，我們才能成為合格的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷錘煉自己，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一提起護(hù)士，人們就會(huì)聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰能真正體會(huì)到護(hù)理工作的痛苦與快樂？基于這個(gè)理由，我有一個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受。
我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時(shí)起，我有了一個(gè)使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時(shí)，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時(shí)，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時(shí)，我耐心地洗了個(gè)酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時(shí)，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個(gè)病人出院時(shí)對(duì)我說：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個(gè)很普通的句子，但它真的打動(dòng)了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報(bào)、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛的時(shí)候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩是這樣寫的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時(shí)光。人們對(duì)護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！告訴你，這很難！
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇八
冰心曾說:愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?；純喝朐簳r(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹碓礁兄x并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩意盎然;
大海對(duì)游魚說:因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說:因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇九
距離開外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，8周的時(shí)間如同8天一晃而過，從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無所知到開始能夠獨(dú)立為病人打針，這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自我未來的實(shí)習(xí)道路增添了信心。
病人不信任實(shí)習(xí)生
給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自我的職責(zé)護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都十分珍惜來之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到“一針見血”，其實(shí)光說理論沒有實(shí)際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。
“你能夠嗎還是請(qǐng)你的教師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮。“您是不信任我嗎您看，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的“高難度”注射?？粗∪藢?duì)自我打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。
天天微笑對(duì)待病人
“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅(jiān)持燦爛的笑容也是必要的。”
在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個(gè)問題：“你的心境為什么總是這么好”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯木衬軌驇Ыo周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十
護(hù)理春訓(xùn)是每一位護(hù)理學(xué)生在大學(xué)期間必經(jīng)的一場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，通過參與實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等課程，使學(xué)生能夠更好地掌握護(hù)理技能和提升護(hù)理素養(yǎng)。參與了護(hù)理春訓(xùn)的我，不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，更從實(shí)踐中體會(huì)到了職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我對(duì)護(hù)理春訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐成為知識(shí)的延伸
護(hù)理春訓(xùn)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中我們可以將學(xué)過的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，深化學(xué)習(xí)的效果。在實(shí)習(xí)中，我漸漸意識(shí)到書本上的知識(shí)只能讓我在理論上用于應(yīng)對(duì)，而在實(shí)踐中真正做到出類拔萃難度很高。而通過春訓(xùn)實(shí)踐，我能夠更好地理解和運(yùn)用課本知識(shí)，融會(huì)貫通，形成自己的思維體系，使知識(shí)不再是無法聯(lián)系的碎片，而是有機(jī)地聯(lián)系起來。
第二段：提升護(hù)理技能
在春訓(xùn)期間，我們有機(jī)會(huì)與真正的患者接觸，通過實(shí)際操作來提升自己的護(hù)理技能。這個(gè)過程既考驗(yàn)了我們的專業(yè)技能和溝通能力，也考驗(yàn)了我們的耐心和責(zé)任心。只有在實(shí)踐中，我們才能真正了解護(hù)理工作的繁重和壓力，使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并加以改進(jìn)。通過春訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地照顧患者，應(yīng)對(duì)艱難的護(hù)理任務(wù)，提高了自己的護(hù)理技能。
第三段：鍛煉職業(yè)精神
護(hù)理是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，它要求我們具備高度的職業(yè)精神。在春訓(xùn)中，我們扮演的不僅是護(hù)理學(xué)生的角色，更是患者的朋友和親人。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了尊重每一位患者，給予他們關(guān)懷和支持。面對(duì)患者的情緒波動(dòng)和痛苦，我學(xué)會(huì)了耐心和理解，學(xué)會(huì)了如何用真心和微笑面對(duì)他們，使他們感受到溫暖和安全。這種職業(yè)精神不僅是我作為護(hù)理學(xué)生的要求，更是我作為一名護(hù)士應(yīng)當(dāng)有的素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，春訓(xùn)期間我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起合作完成各種任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作，我意識(shí)到每個(gè)人的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助、互相支持，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我們更好地完成任務(wù)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的溝通和協(xié)作能力。通過春訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)我未來從事護(hù)理工作將大有裨益。
第五段：反思與總結(jié)
通過護(hù)理春訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和使命感是不可取代的。在這個(gè)過程中，我不僅得到了專業(yè)上的鍛煉和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更意識(shí)到了自身的不足和改進(jìn)的方向。以前覺得理論知識(shí)學(xué)好了就能當(dāng)好一名護(hù)士，現(xiàn)在明白了實(shí)踐的重要性。通過反思和總結(jié)，我會(huì)不斷提升自己的專業(yè)水平并加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，成為一名更全面、更專業(yè)的護(hù)士。
總結(jié)：護(hù)理春訓(xùn)是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過參與護(hù)理春訓(xùn)，我不僅掌握了更多的護(hù)理技能和知識(shí)，更從中體會(huì)到了職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過護(hù)理春訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將以更加積極的態(tài)度投入護(hù)理工作，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
護(hù)理春訓(xùn)是每年春季進(jìn)行的一場(chǎng)關(guān)于護(hù)理知識(shí)與技能的集中培訓(xùn)，目的是為了提高護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我在最近的一次護(hù)理春訓(xùn)中親身參與，收獲頗多。在此，我將分享我在護(hù)理春訓(xùn)中的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大護(hù)士同仁有所幫助和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)
護(hù)理春訓(xùn)中，我們接觸到了許多新的護(hù)理知識(shí)。在病例研討、專家講座和實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)中，我們了解了最新的護(hù)理指南和技術(shù)。這些知識(shí)的更新與提升對(duì)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)獒t(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步需要護(hù)士不斷更新知識(shí)，以更好地為患者提供安全、高效的護(hù)理服務(wù)。通過護(hù)理春訓(xùn)，我了解到護(hù)理知識(shí)是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)和探究，才能在這個(gè)快速變化的醫(yī)療環(huán)境中立足。
第三段：提升護(hù)理技能
除了學(xué)習(xí)新知識(shí)之外，護(hù)理春訓(xùn)還注重培訓(xùn)護(hù)理技能。在模擬操作和真實(shí)病例操作中，我們有機(jī)會(huì)與專業(yè)的教學(xué)護(hù)士一起實(shí)踐各種操作技術(shù)，如靜脈穿刺、導(dǎo)尿插管、心肺復(fù)蘇等。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)于我們以后的工作非常有幫助，因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)踐，才能真正掌握和熟練運(yùn)用這些技能。在護(hù)理春訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，護(hù)理技能需要長期保持和提升，只有不斷訓(xùn)練和實(shí)踐，才能更好地應(yīng)對(duì)各種臨床情況。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)，護(hù)理春訓(xùn)為我們提供了一個(gè)與同事們共同討論、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在各種小組討論和團(tuán)隊(duì)演練中，我們學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了如何協(xié)作處理患者病情、保持工作效率。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的加強(qiáng)，不僅能提高我們作為個(gè)體的工作效能，也能促進(jìn)整個(gè)部門的發(fā)展和進(jìn)步。通過護(hù)理春訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也更加珍惜同事們的付出和合作。
第五段：提升職業(yè)發(fā)展意識(shí)
護(hù)理春訓(xùn)不僅僅是為了提高護(hù)理知識(shí)和技能，更是為我們打開了職業(yè)發(fā)展的大門。在護(hù)理春訓(xùn)中，我們接觸到了不少優(yōu)秀的導(dǎo)師和專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解讓我深受啟發(fā)。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。護(hù)理春訓(xùn)中，同行們也會(huì)分享自己的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)和激勵(lì)大家都能不斷進(jìn)步和成長。在護(hù)理春訓(xùn)結(jié)束之后，我對(duì)于自己的未來充滿信心和動(dòng)力，我相信通過自己的努力和不懈追求，一定能夠在這個(gè)職業(yè)中取得更好的成就和發(fā)展。
總結(jié)段：結(jié)語
護(hù)理春訓(xùn)是每個(gè)護(hù)士必經(jīng)的一段旅程，它不僅是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)與同行們共同成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過護(hù)理春訓(xùn)，我在知識(shí)和技能上有了更深入的積累和提高，也加強(qiáng)了與同事們的合作和理解。護(hù)理春訓(xùn)不僅帶給了我職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，也讓我對(duì)未來充滿期待。在接下來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
市國稅局嚴(yán)格按照市局春訓(xùn)文件精神要求和動(dòng)員部署，立足分局實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃實(shí)施，在創(chuàng)新上做文章，在質(zhì)量上下功夫，在突破中求發(fā)展，扎實(shí)有效地開展了春訓(xùn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、抓早抓實(shí)，周密部署，確保活動(dòng)的針對(duì)性
為切實(shí)搞好今年的干部春訓(xùn)，我們?nèi)烁淖円酝澳昵案憧偨Y(jié)，年后抓春訓(xùn)”的思維定勢(shì)。早籌劃、早部署、早落實(shí)，從年前落實(shí)全市各級(jí)國稅工作會(huì)議精神起就動(dòng)員拉開了春訓(xùn)工作的序幕。節(jié)后第一天上班，立即召開會(huì)議，研究具體活動(dòng)方案，層層動(dòng)員部署，切實(shí)消除模糊認(rèn)識(shí)，克服厭倦情緒。
向每個(gè)同志發(fā)放了《征求意見建議表》，傾聽同志們呼聲，聽取同志們意見，了解和解決存在的問題，并督促每個(gè)干部職工保質(zhì)保量完成各項(xiàng)春訓(xùn)任務(wù)。全局干部重新坐下來對(duì)市局孫局長在全市國稅工作會(huì)議上的重要講話和春訓(xùn)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在回顧分局工作肯定成績的同時(shí)，對(duì)講話中列舉的各種問題和不良傾向進(jìn)行了“對(duì)號(hào)入座”，查找梳理了國稅工作及隊(duì)伍在綜合素質(zhì)、納稅服務(wù)、稅收征管質(zhì)量、效能建設(shè)、工作創(chuàng)新等方面存在的各種問題和不良傾向，使同志們對(duì)照有參照，整改有目標(biāo)。要求全體干部一定要把今年的春訓(xùn)效果體現(xiàn)到全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神上來;體現(xiàn)到深刻領(lǐng)會(huì)三級(jí)國稅工作會(huì)議精神，迅速貫徹落實(shí)總局、省市局的決策部署上來;體現(xiàn)到大力開展崗位練兵增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能上來;體現(xiàn)到認(rèn)清形勢(shì)，鼓勁加壓，大力組織收入上來;體現(xiàn)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建和諧國稅上來。同時(shí)，按照“三集中、四落實(shí)”的要求重申了春訓(xùn)期間的各項(xiàng)制度和措施，為整個(gè)活動(dòng)的順利開展奠定了思想組織基礎(chǔ)和制度保障。
二、創(chuàng)新教育形式，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的滲透性 為確保春節(jié)集訓(xùn)效果，市局將組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：開展一次廉政警示教育;組織一次國稅文化參觀展覽;組織一次黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng);開展一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng);開展一次談心活動(dòng); 組織一次集訓(xùn)總結(jié)活動(dòng)。
一是開展一次廉政警示教育。組織全體機(jī)關(guān)干部到肥城市檢察院廉政文化展廳參觀學(xué)習(xí)。觀看了全國范圍內(nèi)的典型的廉政違法違紀(jì)案件。讓同志們從思想上深刻認(rèn)識(shí)了一朝觸犯法律，將從“人上人”降卑為“人下人”的悲劇。二是組織一次國稅文化參觀展覽。組織全體同志到機(jī)關(guān)南二樓觀看稅收文化展廳。讓同志們進(jìn)一步了解稅收歷史，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí);三是組織一次黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。全系統(tǒng)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開展以來黨員的工作表現(xiàn)、取得成績、存在問題進(jìn)行了集中點(diǎn)評(píng)，每個(gè)同志都根據(jù)查找的問題，梳理了工作思路，制定了改正錯(cuò)誤，補(bǔ)足缺失，爭(zhēng)取更大勝利的措施和方法。四是開展一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞“六大內(nèi)容”，采取專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)等形式，把收聽視頻講座與討論交流結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來。利用網(wǎng)絡(luò)視頻收聽收看了《201x感動(dòng)中國十大人物》，用榜樣的力量感化人，用人間正氣鼓舞人，取得了良好效果。五是開展一次談心交流活動(dòng)。從交流、溝通、幫助同志的良好愿望出發(fā)，開門見山、開誠布公地對(duì)指出對(duì)方地優(yōu)缺點(diǎn)，把在平時(shí)不想說、不愿說、甚至不敢說的意見、建議都放到“人前”談，根據(jù)了解掌握的問題因勢(shì)利導(dǎo)地做好思想政治工作，傾聽工作上難什么、學(xué)習(xí)上需什么、生活上盼什么，力所能及的予以幫助和解決，既勇于接觸實(shí)際問題又能從世界觀這個(gè)總開關(guān)上查找原因，既消除了隔閡又加深了感情。進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和向心力。六是組織一次集訓(xùn)總結(jié)活動(dòng)。在集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，集中全體中層以上干部開展了集訓(xùn)總結(jié)交流會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，相互促進(jìn)提高，鞏固春訓(xùn)成果。樹立了在新的意念敢打必勝，勇于完成任務(wù)的信心和決心。
為了烘托集訓(xùn)氛圍，我們?cè)谡ぞW(wǎng)站開通了“春節(jié)集訓(xùn)”專欄，相互交流學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的;在市局簡(jiǎn)報(bào)上開辟專輯，及時(shí)反映刊登各單位的做法，在機(jī)關(guān)門廳建立了春訓(xùn)心得體會(huì)專欄，擇優(yōu)登載同志們的學(xué)習(xí)體會(huì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使集訓(xùn)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。
三、查究問題，嚴(yán)格評(píng)議，確?；顒?dòng)的實(shí)效性
一是嚴(yán)格對(duì)照檢查程序。采取自己查、群眾提、相互說心等方式，個(gè)人認(rèn)真總結(jié)自身存在的問題和不足，并向同事誠懇的征求意見，然后個(gè)人結(jié)合反饋情況，書寫對(duì)照檢查報(bào)告，深入查找和挖掘個(gè)人在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題及其根源。單位負(fù)責(zé)人結(jié)合單位在隊(duì)伍建設(shè)、制度落實(shí)等方面存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真查擺，召開交流會(huì)進(jìn)行交流。對(duì)照檢查交流會(huì)上，單位全體人員對(duì)每人發(fā)言情況進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)議，通過嚴(yán)格把關(guān)，杜絕了走過場(chǎng)、圖形式現(xiàn)象的發(fā)生。
二是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要求各單位的主要負(fù)責(zé)同志要帶頭進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全體同志，并要把好關(guān)口，掌握好“度”，既不能把問題擴(kuò)大化，也不能蜻蜓點(diǎn)水、輕描淡寫，引導(dǎo)大家站在為同志負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的高度，真誠地開展批評(píng)，坦蕩地互相幫助，把最主要的東西點(diǎn)出來，切實(shí)觸及思想、戳到要害。許多同志說，自先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，這么認(rèn)真的對(duì)照檢查教育活動(dòng)，這還是第一次;單位負(fù)責(zé)人也反映，同志們找的問題實(shí)在、準(zhǔn)確，相互幫助誠懇、公正。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭找問題、談不足，全局團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、謙虛求進(jìn)的風(fēng)氣空前濃厚。
三是嚴(yán)把整改建制關(guān)。為建立春訓(xùn)工作的長效機(jī)制，確保檢查出的問題切實(shí)得到整改，我局對(duì)春訓(xùn)整改提出了嚴(yán)格要求，要求個(gè)人結(jié)合檢查的問題制定整改措施、目標(biāo)和整改完成時(shí)限;單位結(jié)合收集到的意見和建議，研究制定整改措施，并將整改情況列入201x年度督辦事項(xiàng)，從制度上杜絕了檢查年年搞、問題年年有的現(xiàn)象。各單位結(jié)合檢查出的問題進(jìn)一步修訂完善了年度工作意見，制定完善了年度目標(biāo)管理考核辦法和各項(xiàng)規(guī)章制度，分解落實(shí)各項(xiàng)年度工作任務(wù)，達(dá)到了目標(biāo)明確、制度完善、職責(zé)清晰、措施有力、效果明顯的目的，為各項(xiàng)工作順利開展奠定良好的精神動(dòng)力和制度保證。這次春訓(xùn)中，各單位和個(gè)人均制定了整改措施和完成時(shí)限，確實(shí)起到了激勵(lì)人、鞭策人的效果。
四、效果顯著，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
(一)明確形勢(shì)，樹立了信心。通過對(duì)201x年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、稅收環(huán)境和稅源情況的分析，使同志們清醒地認(rèn)清到了完成任務(wù)的困難和有利條件，堅(jiān)定了打勝仗的信心和決心，調(diào)動(dòng)了全體同志的積極性。同志們表示要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，樹立完成任務(wù)是大局的思想，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體主義觀念，堅(jiān)決完成全年稅收任務(wù)。
(二)提高素質(zhì)，鍛煉了隊(duì)伍。春訓(xùn)目的是防治結(jié)合、糾建并舉。通過開展形勢(shì)任務(wù)、大局觀念、思想政治教育活動(dòng)，特別是開展十七屆五中全會(huì)重要思想教育和開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使同志們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了抵御各種腐朽思想和消極因素的侵蝕和破壞，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，政治敏銳性進(jìn)一步增強(qiáng);通過開展對(duì)照檢查，使同志們進(jìn)一步認(rèn)清了個(gè)人在思想、作風(fēng)、紀(jì)律上的不足之處，糾正了少數(shù)同志的不良思想和作風(fēng)，使隊(duì)伍素質(zhì)又上升到了一個(gè)新境界;同時(shí)，市局黨組成員深入基層調(diào)查研究，廣泛談心征求意見，受到了群眾的熱烈擁護(hù)，自我檢查、互查互究成了同志們的自覺行動(dòng)，成了事業(yè)發(fā)展、工作進(jìn)步、思想提高的必要手段。
(三)劃清職責(zé)，落實(shí)了制度。結(jié)合這次集訓(xùn)，圍繞省局提出的六個(gè)體系建設(shè)，各科室、各基層分局大力開展建章立制工作。一是建立完善了五項(xiàng)責(zé)任書，完善了獎(jiǎng)懲考核體系。層層簽訂了崗位目標(biāo)、精神文明、計(jì)劃生育、綜合治理、黨風(fēng)廉政責(zé)任書，稅收任務(wù)等各項(xiàng)指標(biāo)做了分解，內(nèi)部落實(shí)到崗到人，外部落實(shí)到企業(yè)和個(gè)體私營工商業(yè)戶。二是強(qiáng)化廉政制約機(jī)制，市局與分局長簽訂了目標(biāo)任務(wù)、廉政建設(shè)等責(zé)任書，各分局都由分局長和各位副職、崗位主管、一般人員簽訂了相應(yīng)保證書，并實(shí)施責(zé)任追究制度，用制度約束思想，靠紀(jì)律規(guī)范言行，使稅收隊(duì)伍在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中耐得住清苦，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得住誘惑，增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí)。
(四)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。明確了出國留學(xué)現(xiàn)階段隊(duì)伍的特點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在以后的工作中有了努力的方向。局黨組一班人積極領(lǐng)導(dǎo)和參與春訓(xùn)工作，及時(shí)交流心得，廣泛開展耐心細(xì)致的思想政治工作，為全局春訓(xùn)工作帶了好頭;各科室、各基層分局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭找問題，查不足，挖根源，論危害。通過這次春訓(xùn)全局統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，在全局形成了巨大的向心力和凝聚力，為新的一年的工作提供了思想保障，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
一年一度的春訓(xùn)又在進(jìn)行中。從大年初八開始到十二，每天上午都安排了一堂專家講座，盡管集中學(xué)習(xí)的時(shí)間只有五天，但我還是抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每堂課的學(xué)習(xí)，悉心聆聽了專家教授們的講座和專題報(bào)告，不斷提高自身的思想境界，拓寬知識(shí)層面和認(rèn)知深度。
學(xué)習(xí)是永恒的主題,只有加強(qiáng)不同時(shí)期、不同知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能升華自已，做好工作。而每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都讓我感到自身知識(shí)的欠缺，從而激發(fā)我學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)的激情和勇氣。學(xué)習(xí)就是這樣，我們只有熱愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)，我們才能找到學(xué)習(xí)的樂趣，個(gè)人的素質(zhì)才能在知識(shí)的長期積累和厚積薄發(fā)中體現(xiàn)。
生活中沒有溝通就沒有快樂人生，工作中沒有溝通就沒有工作樂趣，事業(yè)中沒有溝通就沒有成功的基礎(chǔ)。在生活、工作中，我回顧自已走過的路，認(rèn)為自已在溝通方面做得很不夠。其實(shí)工作和生活中，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事和納稅人溝通，能明確工作目標(biāo)，看到工作中的不足，修正工作方案，更好地完成工作任務(wù);多與家人溝通，可讓我的工作得到家人的理解和支持，可以使家人的生活到處充滿溫馨和諧的氣氛。
每個(gè)人都不可能生活在真空里，對(duì)社會(huì)上的一些噪音、污染，對(duì)一些誘惑、陷阱，就要自覺地加強(qiáng)自我防范。常思貪欲之害，常懷律己之心，算好違紀(jì)違法行為的政治、經(jīng)濟(jì)、家庭、名譽(yù)、健康五筆賬，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、勤政廉潔的良好習(xí)慣，只有不斷提高理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，才能真正在思想上筑起一道防線，自律意識(shí)才能得到進(jìn)一步增強(qiáng)。唯有一身正氣、廉潔奉公，才能得到納稅人的信任，才能贏得納稅人的稱贊和愛戴。
無論你有多么偉大的理想，也無論你有多么先進(jìn)的管理理念，如果不去奮斗，不去執(zhí)行，最終都只能是貼在墻上、自我陶醉的一紙空文。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)來說，目標(biāo)一旦確定，關(guān)鍵問題就是執(zhí)行，在執(zhí)行中，不要把別人當(dāng)成自已，不要把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成知識(shí)，不要把過程當(dāng)成結(jié)果。要了解上情，摸準(zhǔn)下情;必須正確處理抓大事與抓小事的關(guān)系;必須正確處理有所為與有所不為的關(guān)系;必須學(xué)會(huì)彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧，不顧此失彼。
春訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我得知自己將有幸參加一年一度的xx春訓(xùn)大會(huì)的那一刻起，心里就對(duì)這次奇妙的旅程充滿了期待，我知道能夠參加春訓(xùn)，對(duì)于我們這些奮斗在一線，剛進(jìn)入xx不久的“小人物”來說，是多么的彌足珍貴。記得那時(shí)剛剛進(jìn)入xx北京生活館，有一次在員工大會(huì)上一起觀看了xx年春訓(xùn)大會(huì)的錄像，雖然只是旁觀者就已經(jīng)被那熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛和激情澎湃的人們所感染，心想著如果有機(jī)會(huì)能去親身感受，那將是多么幸福的事情。直到得到自己也有機(jī)會(huì)參加春訓(xùn)大會(huì)時(shí)更是激動(dòng)到不能自已。
做好了一切準(zhǔn)備，2月25日我和我的同伴們登上了前往杭州的航班，杭州——一個(gè)讓我感到非常親切的城市，由于一些原因，這已經(jīng)是我第五次來杭州了，但是這一次確實(shí)最令我興奮和期待的一次。因?yàn)檫@一次有我最親愛的同事們，還有我們可愛的團(tuán)隊(duì)，一路上每個(gè)人都是那樣的激情四射，當(dāng)飛機(jī)降落在蕭山國際機(jī)場(chǎng)時(shí)，天空上下起了雨，這時(shí)，有位同事說：“雨西湖是最美的!”這讓那些第一次來杭州的同事們都期待不已，當(dāng)我們來到西湖時(shí)，已經(jīng)是雨過天晴，靄氣裊裊了，美麗的湖水上彌漫著一層水汽，仿佛仙境一般，太美了。這種美景讓許多從小長在北方，第一次來南方的同事嘆為觀止。我們拼命的合影留念，不放過每一處美景。
從下飛機(jī)開始我們就感受到了來自總部的關(guān)懷與照顧，這種無微不至讓我們每一個(gè)xx人都覺得好溫馨。西湖游罷，我們迎來接下來3天緊張的參觀與學(xué)習(xí)，第二天，我們首先乘坐大巴來到我們這次學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)館——杭州世界休閑博覽會(huì)，簡(jiǎn)稱休博園，一進(jìn)休博園，我們就被到處張貼的條幅與標(biāo)語所震撼，今年春訓(xùn)的主題是xx，我們共贏?？吹竭@些標(biāo)語，馬上就有一種熱血沸騰、戰(zhàn)士臨戰(zhàn)前的緊張與興奮，走進(jìn)第一世界大酒店，這種感覺更加強(qiáng)烈了，看到來自全國各個(gè)分公司的同事，看見整齊的著裝、閃閃的司徽，每個(gè)人臉上洋溢著的那種自豪與喜悅，眉眼之間不經(jīng)意流露出的歡迎與友善，讓我更加體會(huì)到了我們xx這種大愛的企業(yè)文化與和諧。
辦理完報(bào)到手續(xù)后，緊接著我們跟隨大巴開始了我們第一天參觀行程，目的地——錢江工廠，我們一行人來到公司錢江工廠門口，看到工程正在建設(shè)施工中，雖未完全竣工，但已初見其規(guī)模及氣勢(shì)，建成達(dá)產(chǎn)后必將為整個(gè)營銷系統(tǒng)的提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為一線的戰(zhàn)士提供充足的子彈。我們走進(jìn)工廠內(nèi)部先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，全亞洲最先進(jìn)的倉儲(chǔ)設(shè)備，物流配送操作設(shè)備，以及介紹的先進(jìn)的軟件，科學(xué)的管理制度，各項(xiàng)遵守gmp標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的操作要求，無不令在場(chǎng)人員為之振奮。所見種種處處體現(xiàn)了xx先進(jìn)性。更能深刻體會(huì)出xx所承載的是為祖國的未來提供科學(xué)營養(yǎng)的產(chǎn)品的偉大使命。如果說錢江工廠讓我們感受到了xx的專業(yè)化，那么接下來的總部大樓新址——嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈則讓我們感受到了xx人性化的企業(yè)文化和作為嬰童領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的偉大遠(yuǎn)景。這座屹立的濱江高新區(qū)蔚為壯觀“嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈”，各種現(xiàn)代化、國際化的設(shè)計(jì)，健全的設(shè)備，讓我明白了這里絕不僅僅是xx辦公場(chǎng)所，它是xx的形象、xx的企業(yè)文化宣傳窗口、親子文化的傳播口、對(duì)外交流的場(chǎng)所，乃至是影響行業(yè)，影響國際發(fā)展大廈。正是xx立足本職影響行業(yè)影響全球的概念，這也是xx積極推動(dòng)“國際嬰童之都”之所在。第一天的參觀行程就在震撼中結(jié)束了。
第二天上午，我因留在酒店照顧生病的隊(duì)友而沒有去聆聽謝董的春訓(xùn)報(bào)告會(huì)，心中不免有些遺憾，但是這更讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。下午我前往會(huì)場(chǎng)聆聽了公司其他幾位高管做的報(bào)告，通過這些，讓我對(duì)xx的組織架構(gòu)、xx年的規(guī)劃都有了一個(gè)十分詳細(xì)的了解，在偌大的會(huì)場(chǎng)里，感覺自己就像是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器里的一個(gè)小螺絲釘，對(duì)于xx來說，我們這些“小人物”實(shí)在是太微不足道了，可是值得自豪的是xx正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些“小人物”才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三天上午，我們進(jìn)行了緊張有序的節(jié)目彩排，期待著晚上春訓(xùn)晚會(huì)大幕的拉開，相信一定能夠?qū)⒋河?xùn)的氣氛帶上一個(gè)絕對(duì)的高潮。下午，我和同伴們一起參加了公司組織的統(tǒng)一的春訓(xùn)考試，題目不難，都是關(guān)于企業(yè)文化的題目，我們將我們這幾天所學(xué)的，所感的，全部躍然紙上，有很多話想說，這次春訓(xùn)給了我們太多太多的震撼，太多太多的知識(shí)，通過春訓(xùn)，我更加了解我們的企業(yè)，更加堅(jiān)定了信心。晚上的春訓(xùn)晚會(huì)將所有人的激情完全釋放，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推到了最高潮，讓我看到了xx人的熱情與才華，盡數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
最后一天，我們?cè)谏铕^王老師的邀請(qǐng)下，去梅家塢品茶，綠綠的梯田上，一篇茶園，滿眼青翠，想想北京的冷冬和這里的天壤之別，著實(shí)有不想回去的沖動(dòng)，我們圍坐在圓桌前，細(xì)細(xì)品味著濃香四溢的香茗，看著滿眼青翠，分享著4天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文化的洗禮，從身到心的凈化，謝董說：“只有參加過春訓(xùn)的人才算得上是真正的xx人?！敝钡酱藭r(shí)此刻，我才體會(huì)到其中的真諦。
湖邊多少游觀者，半在斷橋煙雨間。盡逐春風(fēng)看歌舞，凡人著眼看青山。春訓(xùn)帶給我的不僅僅是一次企業(yè)文化的洗禮，是對(duì)自我更深一層的思考，作為xx人，我感到無比自豪，更有一份情意在，因?yàn)槲覀兪请S著xx的發(fā)展一起在成長，能夠成為一名xx人真的很榮幸，我堅(jiān)信xxxx給我們的驚喜，會(huì)讓所有的xx人對(duì)我們的品牌更加充滿信心，并且會(huì)付于實(shí)際行動(dòng)，共同努力，實(shí)現(xiàn)共贏!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己，很多時(shí)候，我都覺得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結(jié)論
接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在萊陽市中心醫(yī)院神經(jīng)外科實(shí)習(xí)的兩個(gè)周的時(shí)間里，我感受頗深。它不僅讓我在護(hù)理上有了理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，也讓我充分體會(huì)到一名護(hù)理人員所應(yīng)具有的愛心和無私奉獻(xiàn)的精神。
護(hù)理是一門高尚精細(xì)的職業(yè)，同時(shí)也充滿了瑣碎與復(fù)雜，它這一突出特點(diǎn)就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有一般人所沒有的奉獻(xiàn)精神。我們的服務(wù)對(duì)象是人，這也就從一種高度上要求你必須認(rèn)真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經(jīng)說過“護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”，這是對(duì)我們護(hù)理工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì)，還要求我們要有良好的身體素質(zhì)，只有具備了這些素質(zhì)，才能在瑣碎的護(hù)理工作中游刃有余。
就其研究范圍來說，神經(jīng)外科主要研究對(duì)象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜，加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識(shí)并不是十分清楚，而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn)，不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病，這給神經(jīng)外科疾病、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對(duì)于昏迷的病人，可能是顱內(nèi)疾病所致(如腫瘤、出血)，也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾病)，其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內(nèi)科疾病，因此，對(duì)于神經(jīng)外科醫(yī)生來說，面對(duì)有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學(xué)科的研究范圍。然后才考慮治療方案。
就其治療方法上看，神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶，面對(duì)著人類目前還不十分清楚的、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經(jīng)外科醫(yī)生在手術(shù)前必須決定，在什么部位、以何種方式進(jìn)行手術(shù)，既達(dá)到治療目的，又對(duì)大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式;在手術(shù)時(shí)，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧，進(jìn)行手術(shù)操作，才能做到既損傷小，又能達(dá)到手術(shù)治療的目的，在手術(shù)后，采取何種有效的方法，促進(jìn)病人的恢復(fù)，這一切，都對(duì)神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。
對(duì)于顱腦損傷的病人來說，時(shí)間就是生命，這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂，對(duì)病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時(shí)采取有效的搶救及治療措施。因此，隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一，而具備對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。
在這兩個(gè)周中，在代教老師的幫助下，學(xué)習(xí)了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理等操作以及微量泵、心電監(jiān)護(hù)等儀器的使用，可以說基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。
通過實(shí)習(xí)，對(duì)本科的典型病——腦出血也有了一定的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了對(duì)腦出血病人的護(hù)理, 腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，會(huì)出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征，通過臨床使我掌握了對(duì)甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡(luò)等藥物的靈活應(yīng)用;由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于受損，當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂，產(chǎn)生小的傷口，不重視護(hù)理，極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡;干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時(shí)翻身、按摩, 減少因長期受壓而引起潰瘍。
說到護(hù)理的瑣碎與復(fù)雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護(hù)士，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護(hù)理工作可以說才剛剛開始。整體護(hù)理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護(hù)士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機(jī)會(huì)，以便對(duì)患者提供更加適合其身心、社會(huì)、文化的需要?？梢哉f這兩個(gè)周中，我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)著這種精神，我也相信這種精神會(huì)成為我以后工作的動(dòng)力源泉。
護(hù)理心得體會(huì)2
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
還記得小時(shí)后的夢(mèng)想是長大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績出來之后，我的夢(mèng)想沒有完成，而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會(huì)從事護(hù)理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。
在校的兩年時(shí)間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會(huì)如何處理病情，同時(shí)也意味著我們要把我們?cè)谛W(xué)到的理論知識(shí)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時(shí)間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長。在這三個(gè)月的時(shí)間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們?cè)撊绾斡^察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的掌握知識(shí)。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作，不過幸好在同事、護(hù)士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過這三個(gè)月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對(duì)于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對(duì)于行動(dòng)不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實(shí)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會(huì)更美好。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
時(shí)光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是我的良師益友護(hù)士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海!我知道自己有很多不足的地方，但是她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么?對(duì)于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說起，也許是因?yàn)樽约阂恢币詠頉]有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧!
當(dāng)護(hù)士長實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個(gè)人的時(shí)候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對(duì)于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力，也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧!但是對(duì)于這份工作我有信心去勝任，對(duì)待病人，更多的時(shí)候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時(shí)候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會(huì)得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們?cè)谧≡浩陂g能感受到溫暖、感受到愛!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了，然而時(shí)間能讓一個(gè)人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對(duì)病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛!每個(gè)人都有生病的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人因生病感到痛苦的時(shí)候，他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會(huì)強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個(gè)病人!
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人沉淀，會(huì)讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個(gè)人，只有當(dāng)自己真正用心了才會(huì)做好每一件事情!所以對(duì)于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己，尋找自身的缺點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時(shí)候，我才會(huì)做的更好，才會(huì)讓每位病人滿意!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
2月17日的新年伊始，單位就拉開春季集訓(xùn)序幕。集中3天時(shí)間，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，由領(lǐng)導(dǎo)講話、專題培訓(xùn)、會(huì)議總結(jié)等內(nèi)容組成，新的一年工作早動(dòng)員、早安排、早部署，為做好全年的經(jīng)貿(mào)管理工作打下良好的基礎(chǔ)。我局全系統(tǒng)干部職工共120人參加，通過幾天的學(xué)習(xí)，達(dá)到了較好的效果，感受也很深;我結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勛约簠⒓?014年春訓(xùn)心得體會(huì)：
第一方面，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長進(jìn)步很重要，要多讀書，讀好書。要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書成為工作、生活的重要組成部分。要注意學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的本職工作去學(xué)，還要帶著問題去學(xué)，多與同事之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，互學(xué)互補(bǔ)、共同提高。為了今后更好地工作、更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要以此為新起點(diǎn)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為立身之本、成事之要，還要保證自己在思想上不落伍，認(rèn)識(shí)上不停步，行動(dòng)上不掉隊(duì);只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上提高自己的工作能力;在紀(jì)律上嚴(yán)格自律，不斷的提高法紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為，才能更好的圓滿完成各項(xiàng)工作。
第二個(gè)方面，要不斷思考與總結(jié)。思考是學(xué)習(xí)的深化。
古人云，學(xué)習(xí)要“俯而讀、仰而思”，意思就是要勤于思考，善于思考。在學(xué)習(xí)過程中，既要把春訓(xùn)講課的內(nèi)容全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，又要帶著問題去思考，才能學(xué)以致用，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的和效果;因此，我們要做到勤學(xué)深思，把思考貫穿學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。我們不但要學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，而且還要廣泛學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。多撰寫一些與自己實(shí)際工作相關(guān)的專業(yè)性調(diào)研文章，用調(diào)研和思考來加深對(duì)理論知識(shí)的理解?！皩W(xué)而不思則罔”，要堅(jiān)持學(xué)有所思、學(xué)有所悟，在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，用心思考，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，真正把學(xué)習(xí)思考的收獲轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，還要虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，工作中遇到的許多疑難問題都會(huì)迎刃而解。
第三個(gè)方面，要在自己的崗位上有所作為。
要切實(shí)樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，做一名服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的勤務(wù)員。牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，在實(shí)際工作中要用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求來衡量的自己，把心思集中在“想干事”、把膽識(shí)體現(xiàn)在“敢干事”、把目標(biāo)落實(shí)在“干成事”， 把工作著力點(diǎn)放在“打基礎(chǔ)、求突破”上，能否取得突破，創(chuàng)新是重要法寶。只有不斷改進(jìn)工作方法，端正工作作風(fēng)，才會(huì)多一份工作責(zé)任，才會(huì)多一份為企業(yè)、為群眾排憂解難的責(zé)任;積極探索新形勢(shì)下搞好經(jīng)貿(mào)管理工作的新思路、新途徑。我們一定要傾聽群眾呼聲，解決困難和難題，妥善化解矛盾。要用一流的形象、一流的服務(wù)、一流的業(yè)績讓群眾滿意，政府滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心;只有提高我們的辦事能力及辦事效率，才能真正體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能做一名對(duì)社會(huì)有作為、對(duì)人民負(fù)責(zé)任的勤務(wù)員。
馬年已到，馬上有希望，新的一年，新的'面貌，新的打算。只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，我們一定要要把十八大會(huì)議精神作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，凝心聚力，振奮精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，端正工作作風(fēng)，嚴(yán)格廉潔自律，全方位提高經(jīng)貿(mào)管理工作的質(zhì)量與效率;確保圓滿完成2014年各項(xiàng)工作任務(wù);使自己的工作能夠更上一層樓!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個(gè)多月的工作，使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)
在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)專科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。
三、堅(jiān)定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動(dòng)力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作，即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時(shí)，由于科室病人多，對(duì)科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個(gè)階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對(duì)我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開始融入我們這個(gè)科室，其實(shí)放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對(duì)或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可，信任我，時(shí)不時(shí)給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個(gè)多月中，我無論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。
認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效：我們?cè)诓僮鞯倪^程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;依靠證據(jù)評(píng)估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績效考核調(diào)動(dòng)了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，每天早上7：30，我們會(huì)面帶微笑準(zhǔn)時(shí)來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護(hù)士6:00就會(huì)來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對(duì)生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內(nèi)，主動(dòng)及時(shí)地為患者提供護(hù)理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會(huì)根據(jù)級(jí)別護(hù)理要求，為臥床病人擦洗，及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問題。真真把護(hù)士還給病人，讓病人、社會(huì)和自己滿意。見到病人真誠的笑容時(shí)，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對(duì)病情、疾病知識(shí)的不了解。很多時(shí)候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對(duì)病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當(dāng)然，病人很快也體會(huì)到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時(shí)，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí)，我早就觀察到這一點(diǎn)，細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗(yàn)，讓我們深深體會(huì)到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個(gè)人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會(huì)我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì)到只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會(huì)到：?jiǎn)拘炎o(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會(huì)成長的更好。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，說長不算長；說短，對(duì)于寶寶才10個(gè)月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫(yī)院護(hù)理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我順利通過了培訓(xùn)基地所有的考核項(xiàng)目，獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?？谱C書。
專科護(hù)士的培訓(xùn)，不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識(shí)，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對(duì)?？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì)；也深深體會(huì)到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士進(jìn)行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑，我們應(yīng)該不僅僅護(hù)理技術(shù)的提供者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。
作為靜脈治療的?？谱o(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識(shí)，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起，從最基礎(chǔ)做好，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，最大化保護(hù)我們的患者，同時(shí)也是保護(hù)我們自己。
護(hù)理春訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)及年終考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會(huì)提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí)回答合格率在95%以上。
3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，?？萍本燃夹g(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級(jí)醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開展。
二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對(duì)急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行了整改。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。
四、.護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護(hù) 人,一級(jí)護(hù)理 人共 天。
六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴病人家屬，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，無菌操作時(shí)不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識(shí)差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時(shí)有混放。
四、 主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。