閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
聽法制課有感篇一
當(dāng)我匆匆趕到時(shí)，6點(diǎn)30分還未到，演出7點(diǎn)30分正式開始，一見時(shí)間還早便興趣足足的在劇場(chǎng)的大廳里游覽著，打量著這家以著名京昆大師梅蘭芳命名的大劇院，想透過整個(gè)環(huán)境的布置去看透時(shí)間的浮沉，去追尋那段滄桑的曾經(jīng)。
整座梅蘭芳大劇院應(yīng)該有五層樓，而我所購(gòu)買的戲票是在第三層樓。一樓大廳有昆曲《紅樓夢(mèng)》的演出宣傳海報(bào)和最近要上演的京劇海報(bào)，靠近一樓的主劇場(chǎng)大門附近有一座梅蘭芳大師的手拿折扇的塑像。隨著時(shí)間漸漸的推進(jìn)，大廳里的觀眾開始增多，我來(lái)到電梯處，發(fā)現(xiàn)這座電梯是全透明的可以隨著電梯的上升看到電梯外面的景色，隨著電梯的緩緩上升，看著遠(yuǎn)處穿梭的車水馬龍帶給我的又有了別樣的震撼，也一下子沉醉在了這座古老的城市，古樸洋溢的曲韻與現(xiàn)代都市的時(shí)尚以他們特有的方式融入到了一起。
三樓的大廳里處處便是書法，有蒼勁的筆力的剛雄，有小楷的飄逸縱橫，有草書的狂放不羈，都透灑著原作者別樣的閱歷與對(duì)人生的認(rèn)知，似乎與這座大劇院與這里上演的故事一起營(yíng)造出了一種氛圍，令人垂思。隨著演出的鐘聲響起，我也有序的入場(chǎng)了，坐在觀眾席上靜候演出的開始。
整部《昆曲·紅樓夢(mèng)》分為上下半場(chǎng)，一個(gè)晚上一場(chǎng)，今晚上演上半場(chǎng)。上半場(chǎng)主要分為：通靈入世、寶黛初見、兒女口角、鳳姐弄權(quán)、寶黛共讀、寶玉題詠、承笞贈(zèng)帕、宴飲豪奢、元妃省親這九場(chǎng)來(lái)講述故事，演員們的演出都各有各的特色，從上半場(chǎng)的故事架構(gòu)上看比起越劇版、黃梅戲版的而言更接近原著的故事架構(gòu)，但也勢(shì)必造成了演出時(shí)間太長(zhǎng)，再?gòu)?點(diǎn)30分開始正式演出，再到結(jié)束晚上10點(diǎn)20分結(jié)束，也給路途較遠(yuǎn)的'戲迷帶來(lái)不便，惟有盡早離場(chǎng)。
言歸正傳，在上半場(chǎng)的九場(chǎng)戲中，整部故事給我感覺重心不穩(wěn)，基本上呈現(xiàn)了均力的情況，只是通過上場(chǎng)的主要演員來(lái)讓觀眾分辨主次，觀賞起來(lái)容易帶來(lái)疲倦感，像序幕《通靈入世》雖已較為簡(jiǎn)短，但是個(gè)人認(rèn)為可以再短些，點(diǎn)出頑石入世的原因即可；《寶黛初見》一章中又有著越劇版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典選段《天上掉下個(gè)林妹妹》的影子，若與之相比略顯不足，獨(dú)立于這部劇中也算的上是佳作；翁佳慧的賈寶玉、朱冰貞的林黛玉也到有幾分神韻暗藏其中，隨著相見時(shí)的情思緩緩灑透，特別是在下面的《兒女口角》中進(jìn)一步展現(xiàn)人物的性格，隨后出場(chǎng)的邵天帥飾演的薛寶釵隨著腳步的輕搖步入觀眾眼中，倒有了小說中所贊譽(yù)的斷機(jī)德，每一步的邁出必須有的是大家閨秀的大氣；魏春榮所飾演的王熙鳳真所謂入木三分，一分猾，一分狠，一分毒，觀后感《昆曲·紅樓夢(mèng)(上)觀后感》。上半場(chǎng)最與以往不同的出彩點(diǎn)在寶玉逗金釧這一段，在原著中并未出現(xiàn)寶玉求情這一段，而改編時(shí)加入了這一段，我不知道這一段的加入對(duì)整部劇情會(huì)產(chǎn)生怎樣的巨大變化，但是這一段的加入加深了賈寶玉“逆子”的形象，說不上好，也說不上壞，一得間必有一失，令人難以琢磨出改編者的意圖，只不過這么一改讓觀眾容易了解賈寶玉性格中的叛逆而已，也集中體現(xiàn)了昆曲中賈寶玉的看破紅塵是因?yàn)榕涯娴男愿裾剂撕艽笠徊糠?；《承笞?zèng)帕》中，可能因?yàn)閹兹諄?lái)太累了并沒有認(rèn)真去看，不做評(píng)述，不過飾演賈環(huán)的演員似乎顯得偏大，不符原著，說話有京腔味，讓我不喜歡；在《宴飲豪奢》一章中，我聽了劉姥姥的一嗓子，怎么又是京腔的味兒，令我十分不解起其因；《元妃省親》一章中，除了奢華大氣，整個(gè)劇情平平，沒有遺憾也沒有意外的驚喜。
從上半場(chǎng)的劇情上看，整個(gè)故事透灑了一分分昆曲的奢華與纏綿的質(zhì)感的美麗，對(duì)于我這個(gè)不懂戲的人而言，只是感覺《寶黛初見》的那一段音樂似乎就是這部戲的靈魂，聽多了也就不美了。賈寶玉的“叛逆”、林黛玉的柔美、薛寶釵的大氣，王熙鳳的猾毒狠、賈政的專制留給我了深刻的印象。特別提一下王英會(huì)老師雖說是唱梆子的，但是在去年的黃梅戲舞臺(tái)劇《嚴(yán)鳳英》中他也在里面飾演了重要角色，今年昆曲《紅樓夢(mèng)》他又飾演了賈政，不得不讓人佩服，而且王英會(huì)老師唱什么像什么，這點(diǎn)就更讓人敬佩了。閑話不說了，下篇博文介紹我對(duì)下半場(chǎng)的觀后感。
《法制中國(guó)》
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聽法制課有感篇二
今天下午，學(xué)校舉辦了“小學(xué)生法制教育報(bào)告會(huì)”。
首先，李警官講話，真夠辛苦的，一連講了80多分鐘，可以看出他對(duì)我們的用心良苦呀。他講了許多青少年犯罪的案例，比如，一個(gè)十五歲的學(xué)生殺了人，被判了十五年，這說明，法律對(duì)小孩也是無(wú)情的，只要你犯了法，就要受到應(yīng)有的懲罰。
講完后，許校長(zhǎng)作了總結(jié)：“同學(xué)們，聽了李警官的講話后，大家應(yīng)該做到知法懂法守法這三點(diǎn)，不能去網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等地方，這對(duì)我們來(lái)說是不益的。聽了李警官的講話，大家一定會(huì)有許多想法。
我想：是呀，我們小學(xué)生缺乏法律知識(shí)，往往會(huì)造成許多悲劇或走上違法犯罪的道路。
記得我曾經(jīng)在電視上看過這樣一個(gè)真實(shí)的案例：一個(gè)十多歲的孩子，父母離異后，經(jīng)常上網(wǎng)吧，最后迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，徹夜不歸，沒有錢，就去搶，偷，甚至殺人，走上了犯罪的道路，這對(duì)我們來(lái)說是一個(gè)很好的例子。
現(xiàn)在網(wǎng)吧很多，我們一定要遠(yuǎn)離那些地方。平時(shí)，要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，也要多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知道什么該做，什么不該做，做一個(gè)守法的好少年。
學(xué)校是我們成才的搖籃，今天，我上了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課。我懂了許多法律知識(shí)。我們從小就要樹立法制觀念，努力做到認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，依法辦事，健康成長(zhǎng)。
聽法制課有感篇三
在面對(duì)金錢誘-惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體系而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并堅(jiān)決捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威！在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益。法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識(shí)、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中，就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
1、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利，實(shí)現(xiàn)法律公正，人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，首先要保持冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》來(lái)處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)文明也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市條例來(lái)建設(shè)和維護(hù)我們的家園。2、要規(guī)范自覺守法，做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)?！拔鹨陨菩《粸椤保谌粘Ｉ钪?，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為活動(dòng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為自己為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，只有學(xué)好法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，有效地
運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，才能更好地保護(hù)自己，也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
觀《中國(guó)女排》有感
觀《老師好》有感
觀《雞毛信》有感
觀《驚天動(dòng)地》有感
觀《八佰》有感
聽法制課有感篇四
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，我校創(chuàng)造性地將“科普大篷車”引進(jìn)了校園，科普?qǐng)?bào)告有感。
在科普大篷車進(jìn)校園之前，少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委及理綜合組的老師們通過科普知識(shí)宣傳、手抄報(bào)制作、觀看科普電影等活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)科普知識(shí)和“科普大篷車”有了初步的認(rèn)識(shí)，校園里充滿了濃郁的科普氛圍。
10月27日上午九點(diǎn)，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動(dòng)儀式上，廣州市科學(xué)宮裴主任針對(duì)科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對(duì)科普大篷車有了更全面、更具體的了解。接著，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動(dòng)中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做科技好少年?！弊詈髮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地向同學(xué)們提出希望：“愛科學(xué)要從愛生活、愛學(xué)習(xí)開始;學(xué)科學(xué)要從多讀書、多積累開始;用科學(xué)要從多動(dòng)手、多實(shí)踐開始，希望同學(xué)們通過這次活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)科普知識(shí)，找到開啟科學(xué)大門的鑰匙，觀后感《科普?qǐng)?bào)告有感》。”在歡快的歌曲中，同學(xué)們興致勃勃地開始了參觀活動(dòng)!
本次“科普大篷車”進(jìn)校園，在學(xué)校的風(fēng)雨亭進(jìn)行為期半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場(chǎng)展出了“機(jī)器人”、“蓄能發(fā)電”、“光壓風(fēng)車”、等三十臺(tái)科普儀器和“漢密爾頓路徑”、“拓?fù)洹薄ⅰ皶r(shí)間反應(yīng)測(cè)試”“巧布哨兵”等益智游戲以及“倡導(dǎo)低碳生活”的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)。參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無(wú)比的風(fēng)雨亭迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在志愿者講解的同時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實(shí)踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來(lái)我們學(xué)?！薄€有的同學(xué)在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后長(zhǎng)大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?BR> 此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`熱情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校定會(huì)借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園。
聽法制課有感篇五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們又迎來(lái)了一年一度的法制教育報(bào)告會(huì)。剛來(lái)到操場(chǎng)，就看見教學(xué)樓門前掛著幾個(gè)醒目的大字:“秋季法制安全教育報(bào)告會(huì)”隨之上課鈴想起，法制教育報(bào)告會(huì)也開始了。
安全小知識(shí)
首先是一個(gè)警察叔叔講話，他主要講了以下一些安全常識(shí):1、不能獨(dú)自在家玩水和電。2、遵守交通規(guī)則。3、從小養(yǎng)成自我保護(hù)習(xí)慣。4、不能在高速公路玩耍。5、不要在樓梯里打鬧。6、下雨下雪不要在路邊玩。7、不能在施工重地玩耍8、雨衣不要穿黑色的。9、不要坐在大巴車的油箱上。10、不要跟車搶道。這些知識(shí)都讓我獲益匪淺，我必須要把它牢牢記在心底。
時(shí)時(shí)講安全
第二個(gè)叔叔講的是關(guān)于安全的故事，使我記憶猶新。一個(gè)叫謝文藝的小男孩在舅舅家吃完飯，就他到了附近的高速公路去玩，過了一會(huì)，一輛小轎車開來(lái)，把這個(gè)小男孩撞死了。這是多么令人痛心的事呀!在我們的生活中，也有許多這樣的事情，比如過馬路時(shí)不留意，沒有做到一站、二看、三透過而喪失性命，還有不遵守交通規(guī)則，亂躥馬路等等，這些事情隨時(shí)都會(huì)在我們身邊發(fā)生，所以我們要做到以下幾點(diǎn):1、遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。2、做到一站、二看、三透過。3、汽車離你有100米以外，才能過馬路，以防被車撞傷。4、不能搶車。前幾天，我正準(zhǔn)備出去玩，過馬路的時(shí)候，看見了一個(gè)小男孩因等的時(shí)間太長(zhǎng)忍不住跑到馬路的另一邊去搶車，差點(diǎn)被一輛飛馳而來(lái)的摩托車撞傷，所以我們要遵守交通規(guī)則，才能一生平安。
不知不覺，下課鈴響了，這次的法制教育報(bào)告會(huì)也隨之結(jié)束了，晚霞也好像在和我們揮手告別，我們搬著凳子，依依不舍得離開了操場(chǎng)，這次的法制報(bào)告會(huì)給了我一個(gè)啟示:生命是多么珍貴呀!人的生命僅有一次，我們每個(gè)人都要珍惜。不聽交警言，吃虧在眼前。只有按著交通安全書上要求去做，聽民警們的忠告，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，才能保證我們的人身安全。一系列鮮活的事例告訴我們，生命不是彩排，安全最為重要!
聽法制課有感篇六
曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，名師的課堂是個(gè)有魅力的地方。以前，只能在網(wǎng)上看名師的一些專著、案例教案，可這次能有幸進(jìn)入課堂親身體驗(yàn)，真有“百聞不如一見”之感嘆。
課堂中，我們領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，感受了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量；感受到他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及語(yǔ)文教育了解之廣、鉆研之深，讓我受益匪淺。對(duì)照名師，我深深地感悟到在21世紀(jì)要做一名合格的老師，尤其是要做一名優(yōu)秀的老師，這段路還很漫長(zhǎng)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)名師關(guān)鍵要從以下幾方面入手：
一、敬業(yè)只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會(huì)樂于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛的教師，就會(huì)加深對(duì)教材的理解，就會(huì)富有感情地去教授每一堂課，從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，更深刻地感受與理解教材。一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿愛的`老師，才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦，潤(rùn)物無(wú)聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺。在面對(duì)困難、挫折、失意時(shí)，教師應(yīng)保持樂觀開朗的態(tài)度，既可以激勵(lì)自己，又可以給學(xué)生以榜樣示范，像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺(tái)的那一天起，一刻也沒有放松過學(xué)習(xí)。一要系統(tǒng)掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來(lái)的，比較穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)的基本程序和方法。二要強(qiáng)化教學(xué)技能訓(xùn)練。教學(xué)基本技能是教師必備的基本職業(yè)技能。努力熟悉上課技能，掌握聽課、評(píng)課技能，研習(xí)反思技能。唯有通過自身有效的實(shí)踐訓(xùn)練，才能輕車熟路，游刃有余。正是由于有厚實(shí)而廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，他們才能在教學(xué)中深入淺出，揮灑自如。
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聽法制課有感篇七
整齊劃一的隊(duì)伍從天安門走過，給人們留下了許久的震撼。那是什么？一種素質(zhì)？一種風(fēng)貌？一種精神？還是一種氣勢(shì)？它不只是“請(qǐng)祖國(guó)檢閱，請(qǐng)人民檢閱”的請(qǐng)示，而是“讓祖國(guó)放心，讓人民放心”的一份完美答卷。我們不僅檢閱到了祖國(guó)軍隊(duì)的英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)與意氣風(fēng)發(fā)，還有他們眉宇間、眼神中流露的對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛。
中國(guó)是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的國(guó)家。中國(guó)近代史，是一部劍與火、血和淚、苦難和抗?fàn)幍慕豁懬?840年，外國(guó)資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國(guó)的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華……一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難，帶給中國(guó)人民的是永恒的血淚與國(guó)恥。然而，中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)、求得民族獨(dú)立而不斷抗?fàn)帲盒梁ジ锩?、抗日?zhàn)爭(zhēng)……終于，1949年10月1日，毛澤東向全世界宣布：“中國(guó)人民站起來(lái)了！”那一天，男女老少，舉國(guó)歡騰！
而60年后的今天，中國(guó)早已走向繁榮。不論是新城市的建設(shè)，還是科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)的行列。閱兵式上展現(xiàn)給人們的不是壯觀，而是振奮：為中華人民共和國(guó)而驕傲與自豪！
同時(shí)要知道，是祖國(guó)給了我們美好的一切，使我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有了保障。作為青少年兒童，我們也應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”60年前，他們說“為中華之崛起而讀書”；60年后，我們說：“為中華之復(fù)興而奮斗！”
09國(guó)慶閱兵觀后感：祖國(guó)，我永遠(yuǎn)愛你！
10月1日，是一個(gè)刻骨銘心的日子；
月1日，是一個(gè)令全球華人興奮的日子；
年10月1日，是見證中國(guó)科技飛速發(fā)展的最好例子；
2019年10月1日祖**親的60歲生日?。。?BR> 一聲聲禮炮響徹云霄，一句句話兒沁人心脾。當(dāng)北京市長(zhǎng)站在高高的天安門上宣布
中國(guó)閱兵儀式開始時(shí)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升上藍(lán)天時(shí)，全中國(guó)人民都振奮起來(lái)了
他們高聲地呼喚著祖國(guó)萬(wàn)歲，他們?cè)谛睦锷钋榈貙?duì)祖**親說：“中國(guó)，我愛你！”
“同志們好，首長(zhǎng)好！同志們辛苦了，為人民服務(wù)！”向每一個(gè)受
檢閱的方正問號(hào)，我目睹了中國(guó)的偉大科技：坦克，飛機(jī)，大炮，導(dǎo)彈……一個(gè)個(gè)
穿著迷彩服，威風(fēng)凜凜，是啊，這就是中國(guó)的武器，這就是中華兒女智慧的結(jié)晶！
接著是絢麗的花車，有創(chuàng)新中國(guó)的毛主席；有“春天的故事”鄧小平；有“走
進(jìn)新時(shí)代”的江浙民和；還有工人，農(nóng)民，各省的花車和朝氣蓬勃的中國(guó)
少先隊(duì)……它們有著不同的含義。我記得最深的是廣東省的花車“猛龍出海”，它模
仿劃龍舟，穿著紅衣的廣東人在龍舟上劃船，逼真的浪花波浪翻滾，
五條金龍你追我趕，充滿了動(dòng)感和悠久的嶺南文化。
少先隊(duì)員的花車也毫不遜色，金黃的隊(duì)徽閃閃發(fā)光，少先隊(duì)員們放飛了五彩的氣球
與和平的鴿子，那是孩子們的純真與對(duì)和平的熱愛阿！
“歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”熟悉、悅耳的歌唱祖國(guó)以最純潔的
童聲宣告閱兵式的結(jié)束，我在心里默默地對(duì)祖國(guó)說：
祖國(guó)，我永遠(yuǎn)愛你！
祖國(guó)，我永遠(yuǎn)感謝你！
祖國(guó)，我永遠(yuǎn)祝福你！
祖國(guó)，我要好好讀書，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩！
祖國(guó)，我自豪，我是中華的少年！
湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校7年級(jí)駱歡
聽法制課有感篇八
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄。∈禄療o(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)重的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
聽法制課有感篇九
今天，我聽了一場(chǎng)不同尋常的報(bào)告會(huì)，兩位老先生用自己的所見、所聞、所感緬懷了鄧小平同志偉大、光輝的一生和我們的祖國(guó)從過去到現(xiàn)在發(fā)生的翻天覆地的巨大變化。通過聽講，使我們清楚地了解到我們偉大祖國(guó)的歷史和現(xiàn)在，讓我們更加珍惜今天的美好生活。
舊中國(guó)人民生活在水深火熱之中，衣不蔽體、食不裹腹，人民沒有尊嚴(yán)，沒有地位，更沒有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，吃飽穿暖都是幻想和奢望。我經(jīng)常從電影、電視中看到，那時(shí)候的青少年有的流浪街頭，有的為了吃飯而去當(dāng)童工，有的街頭賣報(bào)，有的甚至沿街討飯……他們沒有寬敞明亮的教室，他們無(wú)法讀書識(shí)字，他們無(wú)法擁有美麗的衣服，他們無(wú)法和父母牽手在公園游玩，他們無(wú)法和伙伴嬉戲，生活的重?fù)?dān)把他們的父母的脊背壓彎，家庭的磨難讓他們無(wú)法享受童年應(yīng)該享受的一切。
凄苦的生活境域，艱難的生存壓力，使他們沒有歡笑。忘記歷史舊意味著背叛。珍惜現(xiàn)在,就是要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。幽雅干凈的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，讓我們的學(xué)習(xí)變的輕松自在，樂趣無(wú)窮；舒適美麗的服裝，快捷方便的交通工具，使我們的生活充滿陽(yáng)光和色彩；和小伙伴們快樂而無(wú)拘無(wú)束的玩耍嬉鬧，使我們的幼年生活魅力無(wú)限，幻想無(wú)限……不對(duì)比，我們不知道今天的生活有多幸福；不珍惜今天的一切，我們對(duì)不起無(wú)數(shù)為了今天拋灑熱血的先烈；在這個(gè)和平美麗的世界里生活，不努力學(xué)習(xí)我們無(wú)法面對(duì)未來(lái)，也愧對(duì)先輩。
國(guó)家社會(huì)給予我們很多，我們就應(yīng)該盡我們一切的力量給社會(huì)以回報(bào)。生活恩惠我們，我們應(yīng)該存有感激之心，珍惜現(xiàn)在，愉快學(xué)習(xí)。
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聽法制課有感篇十
聽完陶教授的報(bào)告，感受頗深，要想提高教學(xué)效率，我認(rèn)為不管學(xué)習(xí)什么教學(xué)方法，都要學(xué)習(xí)其精髓，這樣，我們才會(huì)很快把握并加以運(yùn)用，否則，不但不能很快地學(xué)以致用，反倒易出現(xiàn)邯鄲學(xué)步的現(xiàn)象，得不償失。
高效課堂是新課程改革標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行中的關(guān)鍵一章，它的精髓無(wú)非是放手學(xué)生，解放課堂上的教師，讓老師創(chuàng)新，讓學(xué)生創(chuàng)新，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，在“動(dòng)”中去尋找飛躍，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)就是要在放手學(xué)生中把學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把學(xué)生的創(chuàng)造力激發(fā)起來(lái)，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，把學(xué)生的發(fā)展?jié)摿ν诰虺鰜?lái)。心理學(xué)研究表明，人在“動(dòng)”中是不容易分散自己的注意力和精力的，“動(dòng)”是集中學(xué)生精力的最主要的手段。只要學(xué)生有了正事可做，他就能集中精力做該做的事情，就不會(huì)找“閑事”而搗亂課堂。反思傳統(tǒng)教學(xué)法，教師一味地講啊講，而不顧及學(xué)生的上課吸納知識(shí)的情緒，只是通過考試，讓學(xué)生被動(dòng)的反思上課不注意聽是不行的，于是養(yǎng)成了“考、考、考，教師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”的惡習(xí)，如果我們每位教師對(duì)教材吃透，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，找準(zhǔn)講授和接納的楔入點(diǎn)，一語(yǔ)點(diǎn)破天機(jī)，學(xué)生就會(huì)欣然聽懂講義，然后帶著躍躍欲試的姿態(tài)去琢磨教師的講義，學(xué)生就會(huì)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造力、注意力和無(wú)限潛能都可以達(dá)到很好的訓(xùn)練挖掘。
對(duì)教材的理解，大部分教師一直不能站在一個(gè)高度去理解?？傉J(rèn)為“教師是第一位的，學(xué)生是第二位的，教師先教，學(xué)生后學(xué)。”是天經(jīng)地義的。其實(shí)，這是一種非常錯(cuò)誤的思想。試想，中國(guó)的教材變了一茬又一茬，為什么一直更新？更新的原因和標(biāo)準(zhǔn)又是什么？無(wú)非是越來(lái)越適應(yīng)學(xué)生自學(xué)，能讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，進(jìn)而激發(fā)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造力、注意力和潛能挖掘嗎？培養(yǎng)學(xué)生們的成長(zhǎng)合力嗎？可我們的教師只知道學(xué)生們的教材是換湯沒換藥，還是那些內(nèi)容，而不注重去研究其實(shí)質(zhì)，不注意及時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生。其實(shí)，只要學(xué)生養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，任何教材都是適應(yīng)其發(fā)展的，都是完全可以自學(xué)的，特別是如今的教材更是如此。作為教師，要相信學(xué)生，放手學(xué)生，讓他們?nèi)W(xué)，讓他們?nèi)グl(fā)掘，教師只需當(dāng)一個(gè)“技術(shù)員”就可以了，沒有必要去事事都干，又是和泥，又是粘磚，又是打混凝土那樣的情況只會(huì)培養(yǎng)出懦夫的學(xué)生，無(wú)能的學(xué)生。
只要我們把握好了注重培養(yǎng)學(xué)生“成長(zhǎng)合力”的這一標(biāo)準(zhǔn)，再參考一下外地的先進(jìn)做法，我們的高效課堂就會(huì)很快誕生，就會(huì)很快成為一名成功的人民教師。
聽法制課有感篇十一
這個(gè)星期，我們注重素質(zhì)教育的逸夫小學(xué)，又組織了一次關(guān)于法制教育的主題活動(dòng)。
星期二下午臨近第三節(jié)課時(shí)，同學(xué)們都手捧筆記本，有說有笑地走進(jìn)了大多媒體教室。原本空曠的大多媒體一下子擠滿了人。我坐在中排，還算前面。我本身就對(duì)法律很感興趣，學(xué)校能安排這樣的活動(dòng)，真是合我胃口。一陣優(yōu)美的鈴聲響過之后，一位穿著黑色正裝的年輕阿姨走到了多媒體講臺(tái)前，自我介紹說她是本節(jié)課的主講人——來(lái)自德清縣人民檢察院的趙哲含，她這次主講的題目是《未成年人犯罪預(yù)防與自我保護(hù)》。我們報(bào)以熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。隨后，趙阿姨打開了她的筆記本電腦，通過多媒體的大屏幕向我們介紹關(guān)于未成年人犯罪的種種原因和過程，這總的能概括為一道算式：“14—17周歲+8種違法行為=未成年人犯罪”。趙阿姨的講課風(fēng)趣幽默，引人入勝，不知不覺中連同學(xué)間吵鬧的聲音也沒有了，幾乎所有的同學(xué)都在認(rèn)真聽講、做著筆記。趙阿姨還為我們準(zhǔn)備了一些近年來(lái)她經(jīng)手辦理的案子。為了保護(hù)案犯的隱私權(quán)，趙阿姨還細(xì)心地把每個(gè)人名都換成了金庸小說里的人物。在案子的'最后，總會(huì)寫著一些小提示。那看似瀟灑的人生，其實(shí)有著多少悔恨的淚水；那看似簡(jiǎn)單的一句話，其實(shí)蘊(yùn)含著多少人生的哲理?？吹阶詈?，我不禁又陷入了沉思：為什么總有那么多人走上了一去不回的路，為什么悔恨的淚水總是那么多？希望經(jīng)過反省，浪子可以回頭。
聽法制課有感篇十二
為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。12月14日上午，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了洪殿派出所的'黃警官給大家做了一個(gè)《青少年法制宣傳教育專題知識(shí)講座》，為全校同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
針對(duì)目前社會(huì)出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境。對(duì)此，在教育課上，黃警官?gòu)姆ㄖ平逃囊饬x、違法犯罪的危害性、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對(duì)劉禪說的話，授課老師做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，起到了良好的效果。
《法制知識(shí)講座》聽后感――周家勝
12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座，講的人是溫州市公安局洪殿派出所民警黃挺超叔叔。
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為?不尊重他人的行為?消極悲觀的行為?不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道：這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥Ｈ艘獣?huì)勤?儉?勞?德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下面幾點(diǎn)：v
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
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聽法制課有感篇十三
近幾天，我有幸學(xué)習(xí)了xx雙語(yǔ)學(xué)校汪校長(zhǎng)的課改專題報(bào)告，感受頗深。
從教十幾年，我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的摸索一直沒有停止。20xx年，我調(diào)入一所教硏氛圍較濃的鎮(zhèn)小學(xué)，在那里，我第一次接觸了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)模式，我的課堂上，也有了這種學(xué)習(xí)模式的雛形。教學(xué)中，我盡可能地創(chuàng)造時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考、交流反饋，在一些難點(diǎn)的突破上，也常常組織小組討論，這種模式教出來(lái)的學(xué)生，朗讀能力、口頭表達(dá)能力有了很大提高，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也增強(qiáng)了。但是，這些年來(lái)，苦于考試的壓力，以及有限的教學(xué)時(shí)間，這種學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用效益始終未見提高，自主學(xué)習(xí)時(shí)，自覺的學(xué)生在學(xué)，不自覺的躲著玩，小組討論時(shí)，很多學(xué)生根本就不開口，開了口的討論有時(shí)也只是形式……并且，在應(yīng)試教育的天空下，花了這么多時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的能力，結(jié)果往往是顧此失彼。
我的語(yǔ)文教學(xué)路在何方？
正當(dāng)我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校汪校長(zhǎng)的課改專題報(bào)告讓我看到了語(yǔ)文課改之路的曙光。哦，小組的合作探究居然可以這般有實(shí)效：兩人結(jié)對(duì)子檢查自學(xué)成果，小組長(zhǎng)記錄組員自學(xué)時(shí)遇到的難題，組織成員一起討論、探究；課堂教學(xué)時(shí)間居然可以這般優(yōu)化：各小組抽簽決定課堂展示的內(nèi)容，避免展示內(nèi)容的重復(fù)；展示交流的形式居然可以這般豐富：或聲情并茂地朗誦，或洋洋灑灑揮筆作詩(shī)，或結(jié)合課文即興表演，或拿起畫筆當(dāng)場(chǎng)作畫……這樣的課堂迸射了學(xué)生智慧撞擊的火花，彰顯了課堂上活力四射的個(gè)性魅力，達(dá)到了語(yǔ)文教學(xué)無(wú)與倫比的藝術(shù)高峰。它把“自主、合作、探究”這六個(gè)字發(fā)揮得淋漓盡致！
聽法制課有感篇十四
今天，學(xué)院組織我們這些初級(jí)黨校的學(xué)員聽了一堂非常獨(dú)特難忘的老黨員報(bào)告，聽后令我感受頗深。
我感覺老黨員報(bào)告其形式獨(dú)特在于互動(dòng)性非常強(qiáng)，傳統(tǒng)的黨校形式都是老師授課式，很少涉及同學(xué)參與與互動(dòng)環(huán)節(jié)。而參與報(bào)告的老黨員其實(shí)他們的“老”是相對(duì)意義上的“老”，是相對(duì)于我們這些初級(jí)黨校學(xué)員，我們這些還沒有入黨積極分子而言的。實(shí)際上他們的黨齡也不是很久，有的甚至是去年才剛在我們學(xué)院轉(zhuǎn)正從預(yù)備黨員成為正式黨員。
但他們作為加入中國(guó)共產(chǎn)黨的成功先例其經(jīng)驗(yàn)還是很值得我們參考學(xué)習(xí)的，這些老黨員都是我們身邊普通的同學(xué)，一步一步經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)和自身的修養(yǎng)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)合格的黨員，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的，動(dòng)態(tài)的，其經(jīng)驗(yàn)是豐富的。
如何從一個(gè)普通的初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)思想覺悟高的黨員，我想他們?cè)谔岣咦陨硭枷胗X悟上是經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的。我們知道黨員是不能脫離群眾的，而黨員又是從群眾中選拔出來(lái)的，是普通群眾中思想覺悟較高者。我想他們之所以可以從眾多入黨候選人中脫穎而出，肯定是有其原因和優(yōu)勢(shì)的。但我們?nèi)绾尾拍塬@悉這些經(jīng)驗(yàn)和原因呢？我們沒有途徑，因此學(xué)院組織了這次老黨員匯報(bào)活動(dòng)便給我們一個(gè)與老黨員交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。為黨員與普通同學(xué)之間架起了一座溝通的橋梁。
每一位入黨的同學(xué)肯定在入黨前走過一些彎路，而如果我們?cè)谌朦h的過程中避開了這些彎路，采納他們的經(jīng)驗(yàn)，我想效率一定會(huì)事半功倍。與會(huì)上報(bào)告的老黨員中有許多人就現(xiàn)身說法的介紹了自己以往走過的彎路，這些真誠(chéng)的諄諄告誡，這些坦誠(chéng)的箴言令我們十分受益匪淺。如果沒有他們前輩般謙遜，樸實(shí)的告誡，我們還不知要在生活上走多少?gòu)澛?，這是一筆寶貴的精神財(cái)富，是書本以外的珍貴知識(shí)，是一種無(wú)形的精神財(cái)產(chǎn)。
而參與報(bào)告的黨員報(bào)告做的也非常的優(yōu)秀，他們并沒有說大話，說空話，而真正是聯(lián)系自身的生活實(shí)際，聯(lián)系自身的處事經(jīng)驗(yàn)，像一位真誠(chéng)的朋友，向我們傾吐他的所遇，所感，所想。這體現(xiàn)了黨員的那種樸素，親民，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的唯物主義精神和道德情操。
最令我印象深刻的當(dāng)屬第一個(gè)發(fā)言的武斌同學(xué)。我感覺他所講的內(nèi)容非常實(shí)用，而且他的演講技巧也非常高超，他無(wú)論是內(nèi)容還是演講技巧都使他成功的吸引了大家的注意力，引起了大家的興趣。他結(jié)合自己多次考試經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行暢談，在他的談話中無(wú)不顯露他豐富的生活閱歷和考試經(jīng)驗(yàn)。他的求學(xué)之路是曲折的，但他成功的經(jīng)驗(yàn)是明顯的。在他身上真正體現(xiàn)了黨員那種應(yīng)有的品質(zhì)，可以說他是優(yōu)秀的。他對(duì)待學(xué)習(xí)有著一種執(zhí)著的熱情和一種堅(jiān)定的信念，這種熱情和信念正是一個(gè)合格黨員所應(yīng)具備的。我從他身上學(xué)會(huì)努力的必要性，也學(xué)到了許多關(guān)于考研，公務(wù)員考試等非常實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。而同時(shí)我也被他的話鼓舞著，在他看來(lái)，只要努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。他的堅(jiān)韌，他的'矢志不渝，他的從一而終都令我感觸頗深，雖然他經(jīng)過高考的失敗，專升本的失敗，公務(wù)員考試的失敗，但這些失敗卻絲毫沒有打消他對(duì)于學(xué)習(xí)的信心與追求。最終他以優(yōu)異成績(jī)考取了沈陽(yáng)師范大學(xué)的公費(fèi)研究生。對(duì)于也想要考研的我來(lái)說，這無(wú)疑是最大的鼓舞，他使我感受到，考研并不是遙不可及，也并不是海市蜃樓，而就是一種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印落實(shí)的過程。“有志者事竟成”只要不放棄自己的理想，不拋棄自己的信念，命運(yùn)終會(huì)對(duì)我們有所回報(bào)。
老黨員與新黨員進(jìn)行交流，是一種思想的交流，是一種心靈的溝通，是一種經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。我很慶幸我有機(jī)會(huì)聽這么意義深刻的報(bào)告。原來(lái)黨員就在身邊，就是我們中普通的一員，不是遙不可及，也不是天仙下凡，是一種信念，是一種政治崇拜，是一種落實(shí)的精神。他們的報(bào)告使我了解到，如何我努力提高思想認(rèn)識(shí)，我也終將會(huì)成為他們中的一員。
聽法制課有感篇一
當(dāng)我匆匆趕到時(shí)，6點(diǎn)30分還未到，演出7點(diǎn)30分正式開始，一見時(shí)間還早便興趣足足的在劇場(chǎng)的大廳里游覽著，打量著這家以著名京昆大師梅蘭芳命名的大劇院，想透過整個(gè)環(huán)境的布置去看透時(shí)間的浮沉，去追尋那段滄桑的曾經(jīng)。
整座梅蘭芳大劇院應(yīng)該有五層樓，而我所購(gòu)買的戲票是在第三層樓。一樓大廳有昆曲《紅樓夢(mèng)》的演出宣傳海報(bào)和最近要上演的京劇海報(bào)，靠近一樓的主劇場(chǎng)大門附近有一座梅蘭芳大師的手拿折扇的塑像。隨著時(shí)間漸漸的推進(jìn)，大廳里的觀眾開始增多，我來(lái)到電梯處，發(fā)現(xiàn)這座電梯是全透明的可以隨著電梯的上升看到電梯外面的景色，隨著電梯的緩緩上升，看著遠(yuǎn)處穿梭的車水馬龍帶給我的又有了別樣的震撼，也一下子沉醉在了這座古老的城市，古樸洋溢的曲韻與現(xiàn)代都市的時(shí)尚以他們特有的方式融入到了一起。
三樓的大廳里處處便是書法，有蒼勁的筆力的剛雄，有小楷的飄逸縱橫，有草書的狂放不羈，都透灑著原作者別樣的閱歷與對(duì)人生的認(rèn)知，似乎與這座大劇院與這里上演的故事一起營(yíng)造出了一種氛圍，令人垂思。隨著演出的鐘聲響起，我也有序的入場(chǎng)了，坐在觀眾席上靜候演出的開始。
整部《昆曲·紅樓夢(mèng)》分為上下半場(chǎng)，一個(gè)晚上一場(chǎng)，今晚上演上半場(chǎng)。上半場(chǎng)主要分為：通靈入世、寶黛初見、兒女口角、鳳姐弄權(quán)、寶黛共讀、寶玉題詠、承笞贈(zèng)帕、宴飲豪奢、元妃省親這九場(chǎng)來(lái)講述故事，演員們的演出都各有各的特色，從上半場(chǎng)的故事架構(gòu)上看比起越劇版、黃梅戲版的而言更接近原著的故事架構(gòu)，但也勢(shì)必造成了演出時(shí)間太長(zhǎng)，再?gòu)?點(diǎn)30分開始正式演出，再到結(jié)束晚上10點(diǎn)20分結(jié)束，也給路途較遠(yuǎn)的'戲迷帶來(lái)不便，惟有盡早離場(chǎng)。
言歸正傳，在上半場(chǎng)的九場(chǎng)戲中，整部故事給我感覺重心不穩(wěn)，基本上呈現(xiàn)了均力的情況，只是通過上場(chǎng)的主要演員來(lái)讓觀眾分辨主次，觀賞起來(lái)容易帶來(lái)疲倦感，像序幕《通靈入世》雖已較為簡(jiǎn)短，但是個(gè)人認(rèn)為可以再短些，點(diǎn)出頑石入世的原因即可；《寶黛初見》一章中又有著越劇版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典選段《天上掉下個(gè)林妹妹》的影子，若與之相比略顯不足，獨(dú)立于這部劇中也算的上是佳作；翁佳慧的賈寶玉、朱冰貞的林黛玉也到有幾分神韻暗藏其中，隨著相見時(shí)的情思緩緩灑透，特別是在下面的《兒女口角》中進(jìn)一步展現(xiàn)人物的性格，隨后出場(chǎng)的邵天帥飾演的薛寶釵隨著腳步的輕搖步入觀眾眼中，倒有了小說中所贊譽(yù)的斷機(jī)德，每一步的邁出必須有的是大家閨秀的大氣；魏春榮所飾演的王熙鳳真所謂入木三分，一分猾，一分狠，一分毒，觀后感《昆曲·紅樓夢(mèng)(上)觀后感》。上半場(chǎng)最與以往不同的出彩點(diǎn)在寶玉逗金釧這一段，在原著中并未出現(xiàn)寶玉求情這一段，而改編時(shí)加入了這一段，我不知道這一段的加入對(duì)整部劇情會(huì)產(chǎn)生怎樣的巨大變化，但是這一段的加入加深了賈寶玉“逆子”的形象，說不上好，也說不上壞，一得間必有一失，令人難以琢磨出改編者的意圖，只不過這么一改讓觀眾容易了解賈寶玉性格中的叛逆而已，也集中體現(xiàn)了昆曲中賈寶玉的看破紅塵是因?yàn)榕涯娴男愿裾剂撕艽笠徊糠?；《承笞?zèng)帕》中，可能因?yàn)閹兹諄?lái)太累了并沒有認(rèn)真去看，不做評(píng)述，不過飾演賈環(huán)的演員似乎顯得偏大，不符原著，說話有京腔味，讓我不喜歡；在《宴飲豪奢》一章中，我聽了劉姥姥的一嗓子，怎么又是京腔的味兒，令我十分不解起其因；《元妃省親》一章中，除了奢華大氣，整個(gè)劇情平平，沒有遺憾也沒有意外的驚喜。
從上半場(chǎng)的劇情上看，整個(gè)故事透灑了一分分昆曲的奢華與纏綿的質(zhì)感的美麗，對(duì)于我這個(gè)不懂戲的人而言，只是感覺《寶黛初見》的那一段音樂似乎就是這部戲的靈魂，聽多了也就不美了。賈寶玉的“叛逆”、林黛玉的柔美、薛寶釵的大氣，王熙鳳的猾毒狠、賈政的專制留給我了深刻的印象。特別提一下王英會(huì)老師雖說是唱梆子的，但是在去年的黃梅戲舞臺(tái)劇《嚴(yán)鳳英》中他也在里面飾演了重要角色，今年昆曲《紅樓夢(mèng)》他又飾演了賈政，不得不讓人佩服，而且王英會(huì)老師唱什么像什么，這點(diǎn)就更讓人敬佩了。閑話不說了，下篇博文介紹我對(duì)下半場(chǎng)的觀后感。
《法制中國(guó)》
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聽法制課有感篇二
今天下午，學(xué)校舉辦了“小學(xué)生法制教育報(bào)告會(huì)”。
首先，李警官講話，真夠辛苦的，一連講了80多分鐘，可以看出他對(duì)我們的用心良苦呀。他講了許多青少年犯罪的案例，比如，一個(gè)十五歲的學(xué)生殺了人，被判了十五年，這說明，法律對(duì)小孩也是無(wú)情的，只要你犯了法，就要受到應(yīng)有的懲罰。
講完后，許校長(zhǎng)作了總結(jié)：“同學(xué)們，聽了李警官的講話后，大家應(yīng)該做到知法懂法守法這三點(diǎn)，不能去網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等地方，這對(duì)我們來(lái)說是不益的。聽了李警官的講話，大家一定會(huì)有許多想法。
我想：是呀，我們小學(xué)生缺乏法律知識(shí)，往往會(huì)造成許多悲劇或走上違法犯罪的道路。
記得我曾經(jīng)在電視上看過這樣一個(gè)真實(shí)的案例：一個(gè)十多歲的孩子，父母離異后，經(jīng)常上網(wǎng)吧，最后迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，徹夜不歸，沒有錢，就去搶，偷，甚至殺人，走上了犯罪的道路，這對(duì)我們來(lái)說是一個(gè)很好的例子。
現(xiàn)在網(wǎng)吧很多，我們一定要遠(yuǎn)離那些地方。平時(shí)，要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，也要多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知道什么該做，什么不該做，做一個(gè)守法的好少年。
學(xué)校是我們成才的搖籃，今天，我上了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課。我懂了許多法律知識(shí)。我們從小就要樹立法制觀念，努力做到認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，依法辦事，健康成長(zhǎng)。
聽法制課有感篇三
在面對(duì)金錢誘-惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體系而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并堅(jiān)決捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威！在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益。法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識(shí)、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中，就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
1、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利，實(shí)現(xiàn)法律公正，人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，首先要保持冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》來(lái)處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)文明也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市條例來(lái)建設(shè)和維護(hù)我們的家園。2、要規(guī)范自覺守法，做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)?！拔鹨陨菩《粸椤保谌粘Ｉ钪?，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為活動(dòng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為自己為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，只有學(xué)好法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，有效地
運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，才能更好地保護(hù)自己，也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
觀《中國(guó)女排》有感
觀《老師好》有感
觀《雞毛信》有感
觀《驚天動(dòng)地》有感
觀《八佰》有感
聽法制課有感篇四
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，我校創(chuàng)造性地將“科普大篷車”引進(jìn)了校園，科普?qǐng)?bào)告有感。
在科普大篷車進(jìn)校園之前，少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委及理綜合組的老師們通過科普知識(shí)宣傳、手抄報(bào)制作、觀看科普電影等活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)科普知識(shí)和“科普大篷車”有了初步的認(rèn)識(shí)，校園里充滿了濃郁的科普氛圍。
10月27日上午九點(diǎn)，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動(dòng)儀式上，廣州市科學(xué)宮裴主任針對(duì)科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對(duì)科普大篷車有了更全面、更具體的了解。接著，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動(dòng)中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做科技好少年?！弊詈髮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地向同學(xué)們提出希望：“愛科學(xué)要從愛生活、愛學(xué)習(xí)開始;學(xué)科學(xué)要從多讀書、多積累開始;用科學(xué)要從多動(dòng)手、多實(shí)踐開始，希望同學(xué)們通過這次活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)科普知識(shí)，找到開啟科學(xué)大門的鑰匙，觀后感《科普?qǐng)?bào)告有感》。”在歡快的歌曲中，同學(xué)們興致勃勃地開始了參觀活動(dòng)!
本次“科普大篷車”進(jìn)校園，在學(xué)校的風(fēng)雨亭進(jìn)行為期半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場(chǎng)展出了“機(jī)器人”、“蓄能發(fā)電”、“光壓風(fēng)車”、等三十臺(tái)科普儀器和“漢密爾頓路徑”、“拓?fù)洹薄ⅰ皶r(shí)間反應(yīng)測(cè)試”“巧布哨兵”等益智游戲以及“倡導(dǎo)低碳生活”的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)。參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無(wú)比的風(fēng)雨亭迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在志愿者講解的同時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實(shí)踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來(lái)我們學(xué)?！薄€有的同學(xué)在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后長(zhǎng)大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?BR> 此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`熱情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校定會(huì)借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園。
聽法制課有感篇五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們又迎來(lái)了一年一度的法制教育報(bào)告會(huì)。剛來(lái)到操場(chǎng)，就看見教學(xué)樓門前掛著幾個(gè)醒目的大字:“秋季法制安全教育報(bào)告會(huì)”隨之上課鈴想起，法制教育報(bào)告會(huì)也開始了。
安全小知識(shí)
首先是一個(gè)警察叔叔講話，他主要講了以下一些安全常識(shí):1、不能獨(dú)自在家玩水和電。2、遵守交通規(guī)則。3、從小養(yǎng)成自我保護(hù)習(xí)慣。4、不能在高速公路玩耍。5、不要在樓梯里打鬧。6、下雨下雪不要在路邊玩。7、不能在施工重地玩耍8、雨衣不要穿黑色的。9、不要坐在大巴車的油箱上。10、不要跟車搶道。這些知識(shí)都讓我獲益匪淺，我必須要把它牢牢記在心底。
時(shí)時(shí)講安全
第二個(gè)叔叔講的是關(guān)于安全的故事，使我記憶猶新。一個(gè)叫謝文藝的小男孩在舅舅家吃完飯，就他到了附近的高速公路去玩，過了一會(huì)，一輛小轎車開來(lái)，把這個(gè)小男孩撞死了。這是多么令人痛心的事呀!在我們的生活中，也有許多這樣的事情，比如過馬路時(shí)不留意，沒有做到一站、二看、三透過而喪失性命，還有不遵守交通規(guī)則，亂躥馬路等等，這些事情隨時(shí)都會(huì)在我們身邊發(fā)生，所以我們要做到以下幾點(diǎn):1、遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。2、做到一站、二看、三透過。3、汽車離你有100米以外，才能過馬路，以防被車撞傷。4、不能搶車。前幾天，我正準(zhǔn)備出去玩，過馬路的時(shí)候，看見了一個(gè)小男孩因等的時(shí)間太長(zhǎng)忍不住跑到馬路的另一邊去搶車，差點(diǎn)被一輛飛馳而來(lái)的摩托車撞傷，所以我們要遵守交通規(guī)則，才能一生平安。
不知不覺，下課鈴響了，這次的法制教育報(bào)告會(huì)也隨之結(jié)束了，晚霞也好像在和我們揮手告別，我們搬著凳子，依依不舍得離開了操場(chǎng)，這次的法制報(bào)告會(huì)給了我一個(gè)啟示:生命是多么珍貴呀!人的生命僅有一次，我們每個(gè)人都要珍惜。不聽交警言，吃虧在眼前。只有按著交通安全書上要求去做，聽民警們的忠告，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，才能保證我們的人身安全。一系列鮮活的事例告訴我們，生命不是彩排，安全最為重要!
聽法制課有感篇六
曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，名師的課堂是個(gè)有魅力的地方。以前，只能在網(wǎng)上看名師的一些專著、案例教案，可這次能有幸進(jìn)入課堂親身體驗(yàn)，真有“百聞不如一見”之感嘆。
課堂中，我們領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，感受了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量；感受到他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及語(yǔ)文教育了解之廣、鉆研之深，讓我受益匪淺。對(duì)照名師，我深深地感悟到在21世紀(jì)要做一名合格的老師，尤其是要做一名優(yōu)秀的老師，這段路還很漫長(zhǎng)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)名師關(guān)鍵要從以下幾方面入手：
一、敬業(yè)只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會(huì)樂于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛的教師，就會(huì)加深對(duì)教材的理解，就會(huì)富有感情地去教授每一堂課，從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，更深刻地感受與理解教材。一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿愛的`老師，才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦，潤(rùn)物無(wú)聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺。在面對(duì)困難、挫折、失意時(shí)，教師應(yīng)保持樂觀開朗的態(tài)度，既可以激勵(lì)自己，又可以給學(xué)生以榜樣示范，像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺(tái)的那一天起，一刻也沒有放松過學(xué)習(xí)。一要系統(tǒng)掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來(lái)的，比較穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)的基本程序和方法。二要強(qiáng)化教學(xué)技能訓(xùn)練。教學(xué)基本技能是教師必備的基本職業(yè)技能。努力熟悉上課技能，掌握聽課、評(píng)課技能，研習(xí)反思技能。唯有通過自身有效的實(shí)踐訓(xùn)練，才能輕車熟路，游刃有余。正是由于有厚實(shí)而廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，他們才能在教學(xué)中深入淺出，揮灑自如。
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聽法制課有感篇七
整齊劃一的隊(duì)伍從天安門走過，給人們留下了許久的震撼。那是什么？一種素質(zhì)？一種風(fēng)貌？一種精神？還是一種氣勢(shì)？它不只是“請(qǐng)祖國(guó)檢閱，請(qǐng)人民檢閱”的請(qǐng)示，而是“讓祖國(guó)放心，讓人民放心”的一份完美答卷。我們不僅檢閱到了祖國(guó)軍隊(duì)的英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)與意氣風(fēng)發(fā)，還有他們眉宇間、眼神中流露的對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛。
中國(guó)是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的國(guó)家。中國(guó)近代史，是一部劍與火、血和淚、苦難和抗?fàn)幍慕豁懬?840年，外國(guó)資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國(guó)的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華……一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難，帶給中國(guó)人民的是永恒的血淚與國(guó)恥。然而，中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)、求得民族獨(dú)立而不斷抗?fàn)帲盒梁ジ锩?、抗日?zhàn)爭(zhēng)……終于，1949年10月1日，毛澤東向全世界宣布：“中國(guó)人民站起來(lái)了！”那一天，男女老少，舉國(guó)歡騰！
而60年后的今天，中國(guó)早已走向繁榮。不論是新城市的建設(shè)，還是科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)的行列。閱兵式上展現(xiàn)給人們的不是壯觀，而是振奮：為中華人民共和國(guó)而驕傲與自豪！
同時(shí)要知道，是祖國(guó)給了我們美好的一切，使我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有了保障。作為青少年兒童，我們也應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”60年前，他們說“為中華之崛起而讀書”；60年后，我們說：“為中華之復(fù)興而奮斗！”
09國(guó)慶閱兵觀后感：祖國(guó)，我永遠(yuǎn)愛你！
10月1日，是一個(gè)刻骨銘心的日子；
月1日，是一個(gè)令全球華人興奮的日子；
年10月1日，是見證中國(guó)科技飛速發(fā)展的最好例子；
2019年10月1日祖**親的60歲生日?。。?BR> 一聲聲禮炮響徹云霄，一句句話兒沁人心脾。當(dāng)北京市長(zhǎng)站在高高的天安門上宣布
中國(guó)閱兵儀式開始時(shí)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升上藍(lán)天時(shí)，全中國(guó)人民都振奮起來(lái)了
他們高聲地呼喚著祖國(guó)萬(wàn)歲，他們?cè)谛睦锷钋榈貙?duì)祖**親說：“中國(guó)，我愛你！”
“同志們好，首長(zhǎng)好！同志們辛苦了，為人民服務(wù)！”向每一個(gè)受
檢閱的方正問號(hào)，我目睹了中國(guó)的偉大科技：坦克，飛機(jī)，大炮，導(dǎo)彈……一個(gè)個(gè)
穿著迷彩服，威風(fēng)凜凜，是啊，這就是中國(guó)的武器，這就是中華兒女智慧的結(jié)晶！
接著是絢麗的花車，有創(chuàng)新中國(guó)的毛主席；有“春天的故事”鄧小平；有“走
進(jìn)新時(shí)代”的江浙民和；還有工人，農(nóng)民，各省的花車和朝氣蓬勃的中國(guó)
少先隊(duì)……它們有著不同的含義。我記得最深的是廣東省的花車“猛龍出海”，它模
仿劃龍舟，穿著紅衣的廣東人在龍舟上劃船，逼真的浪花波浪翻滾，
五條金龍你追我趕，充滿了動(dòng)感和悠久的嶺南文化。
少先隊(duì)員的花車也毫不遜色，金黃的隊(duì)徽閃閃發(fā)光，少先隊(duì)員們放飛了五彩的氣球
與和平的鴿子，那是孩子們的純真與對(duì)和平的熱愛阿！
“歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”熟悉、悅耳的歌唱祖國(guó)以最純潔的
童聲宣告閱兵式的結(jié)束，我在心里默默地對(duì)祖國(guó)說：
祖國(guó)，我永遠(yuǎn)愛你！
祖國(guó)，我永遠(yuǎn)感謝你！
祖國(guó)，我永遠(yuǎn)祝福你！
祖國(guó)，我要好好讀書，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩！
祖國(guó)，我自豪，我是中華的少年！
湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校7年級(jí)駱歡
聽法制課有感篇八
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄。∈禄療o(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)重的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
聽法制課有感篇九
今天，我聽了一場(chǎng)不同尋常的報(bào)告會(huì)，兩位老先生用自己的所見、所聞、所感緬懷了鄧小平同志偉大、光輝的一生和我們的祖國(guó)從過去到現(xiàn)在發(fā)生的翻天覆地的巨大變化。通過聽講，使我們清楚地了解到我們偉大祖國(guó)的歷史和現(xiàn)在，讓我們更加珍惜今天的美好生活。
舊中國(guó)人民生活在水深火熱之中，衣不蔽體、食不裹腹，人民沒有尊嚴(yán)，沒有地位，更沒有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，吃飽穿暖都是幻想和奢望。我經(jīng)常從電影、電視中看到，那時(shí)候的青少年有的流浪街頭，有的為了吃飯而去當(dāng)童工，有的街頭賣報(bào)，有的甚至沿街討飯……他們沒有寬敞明亮的教室，他們無(wú)法讀書識(shí)字，他們無(wú)法擁有美麗的衣服，他們無(wú)法和父母牽手在公園游玩，他們無(wú)法和伙伴嬉戲，生活的重?fù)?dān)把他們的父母的脊背壓彎，家庭的磨難讓他們無(wú)法享受童年應(yīng)該享受的一切。
凄苦的生活境域，艱難的生存壓力，使他們沒有歡笑。忘記歷史舊意味著背叛。珍惜現(xiàn)在,就是要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。幽雅干凈的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，讓我們的學(xué)習(xí)變的輕松自在，樂趣無(wú)窮；舒適美麗的服裝，快捷方便的交通工具，使我們的生活充滿陽(yáng)光和色彩；和小伙伴們快樂而無(wú)拘無(wú)束的玩耍嬉鬧，使我們的幼年生活魅力無(wú)限，幻想無(wú)限……不對(duì)比，我們不知道今天的生活有多幸福；不珍惜今天的一切，我們對(duì)不起無(wú)數(shù)為了今天拋灑熱血的先烈；在這個(gè)和平美麗的世界里生活，不努力學(xué)習(xí)我們無(wú)法面對(duì)未來(lái)，也愧對(duì)先輩。
國(guó)家社會(huì)給予我們很多，我們就應(yīng)該盡我們一切的力量給社會(huì)以回報(bào)。生活恩惠我們，我們應(yīng)該存有感激之心，珍惜現(xiàn)在，愉快學(xué)習(xí)。
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聽法制課有感篇十
聽完陶教授的報(bào)告，感受頗深，要想提高教學(xué)效率，我認(rèn)為不管學(xué)習(xí)什么教學(xué)方法，都要學(xué)習(xí)其精髓，這樣，我們才會(huì)很快把握并加以運(yùn)用，否則，不但不能很快地學(xué)以致用，反倒易出現(xiàn)邯鄲學(xué)步的現(xiàn)象，得不償失。
高效課堂是新課程改革標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行中的關(guān)鍵一章，它的精髓無(wú)非是放手學(xué)生，解放課堂上的教師，讓老師創(chuàng)新，讓學(xué)生創(chuàng)新，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，在“動(dòng)”中去尋找飛躍，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)就是要在放手學(xué)生中把學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把學(xué)生的創(chuàng)造力激發(fā)起來(lái)，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，把學(xué)生的發(fā)展?jié)摿ν诰虺鰜?lái)。心理學(xué)研究表明，人在“動(dòng)”中是不容易分散自己的注意力和精力的，“動(dòng)”是集中學(xué)生精力的最主要的手段。只要學(xué)生有了正事可做，他就能集中精力做該做的事情，就不會(huì)找“閑事”而搗亂課堂。反思傳統(tǒng)教學(xué)法，教師一味地講啊講，而不顧及學(xué)生的上課吸納知識(shí)的情緒，只是通過考試，讓學(xué)生被動(dòng)的反思上課不注意聽是不行的，于是養(yǎng)成了“考、考、考，教師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”的惡習(xí)，如果我們每位教師對(duì)教材吃透，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，找準(zhǔn)講授和接納的楔入點(diǎn)，一語(yǔ)點(diǎn)破天機(jī)，學(xué)生就會(huì)欣然聽懂講義，然后帶著躍躍欲試的姿態(tài)去琢磨教師的講義，學(xué)生就會(huì)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造力、注意力和無(wú)限潛能都可以達(dá)到很好的訓(xùn)練挖掘。
對(duì)教材的理解，大部分教師一直不能站在一個(gè)高度去理解?？傉J(rèn)為“教師是第一位的，學(xué)生是第二位的，教師先教，學(xué)生后學(xué)。”是天經(jīng)地義的。其實(shí)，這是一種非常錯(cuò)誤的思想。試想，中國(guó)的教材變了一茬又一茬，為什么一直更新？更新的原因和標(biāo)準(zhǔn)又是什么？無(wú)非是越來(lái)越適應(yīng)學(xué)生自學(xué)，能讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，進(jìn)而激發(fā)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造力、注意力和潛能挖掘嗎？培養(yǎng)學(xué)生們的成長(zhǎng)合力嗎？可我們的教師只知道學(xué)生們的教材是換湯沒換藥，還是那些內(nèi)容，而不注重去研究其實(shí)質(zhì)，不注意及時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生。其實(shí)，只要學(xué)生養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，任何教材都是適應(yīng)其發(fā)展的，都是完全可以自學(xué)的，特別是如今的教材更是如此。作為教師，要相信學(xué)生，放手學(xué)生，讓他們?nèi)W(xué)，讓他們?nèi)グl(fā)掘，教師只需當(dāng)一個(gè)“技術(shù)員”就可以了，沒有必要去事事都干，又是和泥，又是粘磚，又是打混凝土那樣的情況只會(huì)培養(yǎng)出懦夫的學(xué)生，無(wú)能的學(xué)生。
只要我們把握好了注重培養(yǎng)學(xué)生“成長(zhǎng)合力”的這一標(biāo)準(zhǔn)，再參考一下外地的先進(jìn)做法，我們的高效課堂就會(huì)很快誕生，就會(huì)很快成為一名成功的人民教師。
聽法制課有感篇十一
這個(gè)星期，我們注重素質(zhì)教育的逸夫小學(xué)，又組織了一次關(guān)于法制教育的主題活動(dòng)。
星期二下午臨近第三節(jié)課時(shí)，同學(xué)們都手捧筆記本，有說有笑地走進(jìn)了大多媒體教室。原本空曠的大多媒體一下子擠滿了人。我坐在中排，還算前面。我本身就對(duì)法律很感興趣，學(xué)校能安排這樣的活動(dòng)，真是合我胃口。一陣優(yōu)美的鈴聲響過之后，一位穿著黑色正裝的年輕阿姨走到了多媒體講臺(tái)前，自我介紹說她是本節(jié)課的主講人——來(lái)自德清縣人民檢察院的趙哲含，她這次主講的題目是《未成年人犯罪預(yù)防與自我保護(hù)》。我們報(bào)以熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。隨后，趙阿姨打開了她的筆記本電腦，通過多媒體的大屏幕向我們介紹關(guān)于未成年人犯罪的種種原因和過程，這總的能概括為一道算式：“14—17周歲+8種違法行為=未成年人犯罪”。趙阿姨的講課風(fēng)趣幽默，引人入勝，不知不覺中連同學(xué)間吵鬧的聲音也沒有了，幾乎所有的同學(xué)都在認(rèn)真聽講、做著筆記。趙阿姨還為我們準(zhǔn)備了一些近年來(lái)她經(jīng)手辦理的案子。為了保護(hù)案犯的隱私權(quán)，趙阿姨還細(xì)心地把每個(gè)人名都換成了金庸小說里的人物。在案子的'最后，總會(huì)寫著一些小提示。那看似瀟灑的人生，其實(shí)有著多少悔恨的淚水；那看似簡(jiǎn)單的一句話，其實(shí)蘊(yùn)含著多少人生的哲理?？吹阶詈?，我不禁又陷入了沉思：為什么總有那么多人走上了一去不回的路，為什么悔恨的淚水總是那么多？希望經(jīng)過反省，浪子可以回頭。
聽法制課有感篇十二
為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。12月14日上午，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了洪殿派出所的'黃警官給大家做了一個(gè)《青少年法制宣傳教育專題知識(shí)講座》，為全校同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
針對(duì)目前社會(huì)出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境。對(duì)此，在教育課上，黃警官?gòu)姆ㄖ平逃囊饬x、違法犯罪的危害性、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對(duì)劉禪說的話，授課老師做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，起到了良好的效果。
《法制知識(shí)講座》聽后感――周家勝
12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座，講的人是溫州市公安局洪殿派出所民警黃挺超叔叔。
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為?不尊重他人的行為?消極悲觀的行為?不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道：這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥Ｈ艘獣?huì)勤?儉?勞?德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下面幾點(diǎn)：v
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
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聽法制課有感篇十三
近幾天，我有幸學(xué)習(xí)了xx雙語(yǔ)學(xué)校汪校長(zhǎng)的課改專題報(bào)告，感受頗深。
從教十幾年，我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的摸索一直沒有停止。20xx年，我調(diào)入一所教硏氛圍較濃的鎮(zhèn)小學(xué)，在那里，我第一次接觸了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)模式，我的課堂上，也有了這種學(xué)習(xí)模式的雛形。教學(xué)中，我盡可能地創(chuàng)造時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考、交流反饋，在一些難點(diǎn)的突破上，也常常組織小組討論，這種模式教出來(lái)的學(xué)生，朗讀能力、口頭表達(dá)能力有了很大提高，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也增強(qiáng)了。但是，這些年來(lái)，苦于考試的壓力，以及有限的教學(xué)時(shí)間，這種學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用效益始終未見提高，自主學(xué)習(xí)時(shí)，自覺的學(xué)生在學(xué)，不自覺的躲著玩，小組討論時(shí)，很多學(xué)生根本就不開口，開了口的討論有時(shí)也只是形式……并且，在應(yīng)試教育的天空下，花了這么多時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的能力，結(jié)果往往是顧此失彼。
我的語(yǔ)文教學(xué)路在何方？
正當(dāng)我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校汪校長(zhǎng)的課改專題報(bào)告讓我看到了語(yǔ)文課改之路的曙光。哦，小組的合作探究居然可以這般有實(shí)效：兩人結(jié)對(duì)子檢查自學(xué)成果，小組長(zhǎng)記錄組員自學(xué)時(shí)遇到的難題，組織成員一起討論、探究；課堂教學(xué)時(shí)間居然可以這般優(yōu)化：各小組抽簽決定課堂展示的內(nèi)容，避免展示內(nèi)容的重復(fù)；展示交流的形式居然可以這般豐富：或聲情并茂地朗誦，或洋洋灑灑揮筆作詩(shī)，或結(jié)合課文即興表演，或拿起畫筆當(dāng)場(chǎng)作畫……這樣的課堂迸射了學(xué)生智慧撞擊的火花，彰顯了課堂上活力四射的個(gè)性魅力，達(dá)到了語(yǔ)文教學(xué)無(wú)與倫比的藝術(shù)高峰。它把“自主、合作、探究”這六個(gè)字發(fā)揮得淋漓盡致！
聽法制課有感篇十四
今天，學(xué)院組織我們這些初級(jí)黨校的學(xué)員聽了一堂非常獨(dú)特難忘的老黨員報(bào)告，聽后令我感受頗深。
我感覺老黨員報(bào)告其形式獨(dú)特在于互動(dòng)性非常強(qiáng)，傳統(tǒng)的黨校形式都是老師授課式，很少涉及同學(xué)參與與互動(dòng)環(huán)節(jié)。而參與報(bào)告的老黨員其實(shí)他們的“老”是相對(duì)意義上的“老”，是相對(duì)于我們這些初級(jí)黨校學(xué)員，我們這些還沒有入黨積極分子而言的。實(shí)際上他們的黨齡也不是很久，有的甚至是去年才剛在我們學(xué)院轉(zhuǎn)正從預(yù)備黨員成為正式黨員。
但他們作為加入中國(guó)共產(chǎn)黨的成功先例其經(jīng)驗(yàn)還是很值得我們參考學(xué)習(xí)的，這些老黨員都是我們身邊普通的同學(xué)，一步一步經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)和自身的修養(yǎng)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)合格的黨員，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的，動(dòng)態(tài)的，其經(jīng)驗(yàn)是豐富的。
如何從一個(gè)普通的初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)思想覺悟高的黨員，我想他們?cè)谔岣咦陨硭枷胗X悟上是經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的。我們知道黨員是不能脫離群眾的，而黨員又是從群眾中選拔出來(lái)的，是普通群眾中思想覺悟較高者。我想他們之所以可以從眾多入黨候選人中脫穎而出，肯定是有其原因和優(yōu)勢(shì)的。但我們?nèi)绾尾拍塬@悉這些經(jīng)驗(yàn)和原因呢？我們沒有途徑，因此學(xué)院組織了這次老黨員匯報(bào)活動(dòng)便給我們一個(gè)與老黨員交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。為黨員與普通同學(xué)之間架起了一座溝通的橋梁。
每一位入黨的同學(xué)肯定在入黨前走過一些彎路，而如果我們?cè)谌朦h的過程中避開了這些彎路，采納他們的經(jīng)驗(yàn)，我想效率一定會(huì)事半功倍。與會(huì)上報(bào)告的老黨員中有許多人就現(xiàn)身說法的介紹了自己以往走過的彎路，這些真誠(chéng)的諄諄告誡，這些坦誠(chéng)的箴言令我們十分受益匪淺。如果沒有他們前輩般謙遜，樸實(shí)的告誡，我們還不知要在生活上走多少?gòu)澛?，這是一筆寶貴的精神財(cái)富，是書本以外的珍貴知識(shí)，是一種無(wú)形的精神財(cái)產(chǎn)。
而參與報(bào)告的黨員報(bào)告做的也非常的優(yōu)秀，他們并沒有說大話，說空話，而真正是聯(lián)系自身的生活實(shí)際，聯(lián)系自身的處事經(jīng)驗(yàn)，像一位真誠(chéng)的朋友，向我們傾吐他的所遇，所感，所想。這體現(xiàn)了黨員的那種樸素，親民，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的唯物主義精神和道德情操。
最令我印象深刻的當(dāng)屬第一個(gè)發(fā)言的武斌同學(xué)。我感覺他所講的內(nèi)容非常實(shí)用，而且他的演講技巧也非常高超，他無(wú)論是內(nèi)容還是演講技巧都使他成功的吸引了大家的注意力，引起了大家的興趣。他結(jié)合自己多次考試經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行暢談，在他的談話中無(wú)不顯露他豐富的生活閱歷和考試經(jīng)驗(yàn)。他的求學(xué)之路是曲折的，但他成功的經(jīng)驗(yàn)是明顯的。在他身上真正體現(xiàn)了黨員那種應(yīng)有的品質(zhì)，可以說他是優(yōu)秀的。他對(duì)待學(xué)習(xí)有著一種執(zhí)著的熱情和一種堅(jiān)定的信念，這種熱情和信念正是一個(gè)合格黨員所應(yīng)具備的。我從他身上學(xué)會(huì)努力的必要性，也學(xué)到了許多關(guān)于考研，公務(wù)員考試等非常實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。而同時(shí)我也被他的話鼓舞著，在他看來(lái)，只要努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。他的堅(jiān)韌，他的'矢志不渝，他的從一而終都令我感觸頗深，雖然他經(jīng)過高考的失敗，專升本的失敗，公務(wù)員考試的失敗，但這些失敗卻絲毫沒有打消他對(duì)于學(xué)習(xí)的信心與追求。最終他以優(yōu)異成績(jī)考取了沈陽(yáng)師范大學(xué)的公費(fèi)研究生。對(duì)于也想要考研的我來(lái)說，這無(wú)疑是最大的鼓舞，他使我感受到，考研并不是遙不可及，也并不是海市蜃樓，而就是一種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印落實(shí)的過程。“有志者事竟成”只要不放棄自己的理想，不拋棄自己的信念，命運(yùn)終會(huì)對(duì)我們有所回報(bào)。
老黨員與新黨員進(jìn)行交流，是一種思想的交流，是一種心靈的溝通，是一種經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。我很慶幸我有機(jī)會(huì)聽這么意義深刻的報(bào)告。原來(lái)黨員就在身邊，就是我們中普通的一員，不是遙不可及，也不是天仙下凡，是一種信念，是一種政治崇拜，是一種落實(shí)的精神。他們的報(bào)告使我了解到，如何我努力提高思想認(rèn)識(shí)，我也終將會(huì)成為他們中的一員。