在制定方案時，我們需要全面考慮現(xiàn)實情況和需求，并合理安排資源和時間。一個好的方案應該能夠解決問題并實現(xiàn)目標，并且具有可行性。這篇方案詳細闡述了實施過程和取得的成果。
學校安全建設實施方案篇一
為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發(fā)腐-敗風險，特制定本實施辦法。
一、廉政風險點及涉及處室
(一)學校收費
1、巧立名目亂收費：如向?qū)W生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。
2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業(yè)本費、保險費、防疫費等。
風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。
(二)干部人事任免
1、違反干部任免規(guī)定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經(jīng)單位集體推薦。
2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。
3、不召開黨委會，或不按程序?qū)M任免人員進行考察，不經(jīng)過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。
4、未按組織程序和規(guī)定的時間進行公示。
5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優(yōu)錄取。
6、不按規(guī)定辦理聘任手續(xù)。
風險涉及單位：學校黨委、學校行政。
(三)大宗物資采購及學?；椖?BR> 1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業(yè)務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結(jié)、虛增購貨款進行虛報冒領，或?qū)⒐?款轉(zhuǎn)到購貨單位，虛開發(fā)票報帳，然后提取現(xiàn)金進行獨吞或私分。
2、利用負責教學輔導資料發(fā)行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。
3、在基建工程招投標、質(zhì)量檢查驗收以及經(jīng)費結(jié)算等環(huán)節(jié)，收受承建單位或個人的賄賂。
風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。
(四)資產(chǎn)及財務管理
1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。
2、總帳、現(xiàn)金不分，財務印鑒、印章及票據(jù)一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。
3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結(jié)，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。
4、將一些收費、創(chuàng)收款等轉(zhuǎn)入“小金庫”，搞暗箱操作。
5、在教育經(jīng)費預決算及撥付上，搞暗箱操作。
6、學校及單位的有形資產(chǎn)及無形資產(chǎn)，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。
風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。
(五)教師人事調(diào)動及教師招聘
1、學校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。
2、不經(jīng)學校支部、教代會討論研究私自調(diào)動(借用)人員。
3、學校沒有根據(jù)工作需要確定對口專業(yè)教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。
(六)教師職稱評定
1、學校對職評精神不宣傳貫徹。
2、學校對職評對象不公示。
3、滯留職評指標。
4、不嚴格執(zhí)行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。
(七)學生學籍管理
1、不按規(guī)定審查、辦理學籍。
2、不按規(guī)定轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生。
3、對轉(zhuǎn)學證、戶口遷移證、休學醫(yī)療診斷證明審查把關不嚴。
風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。
學校安全建設實施方案篇二
為貫徹落實市教育局安全工作會議的精神，切實規(guī)范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，我校決定從即日起，在全校范圍內(nèi)開展校園安全建設活動，特制訂如下實施方案：
一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以為人民滿意的教育為目標，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立：以人為本，安全發(fā)展“理念，按照”提高認識，較強領導，強化措施，全面推進”的思路，以全面開展校園安全建設與開展落實學?！鞍踩黧w責任活動”有機結(jié)合起來，以穿件“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設成果，全面推薦安全校園創(chuàng)建共作，提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序。為推動小學教育科學發(fā)展，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標任務：通過一學期的努力，力爭全市農(nóng)村小學安全管理一流水平。進一步創(chuàng)新安全管理機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識，法制觀念顯著提升。學校安全穩(wěn)定工作，形成領導重視、教師履職、全校參與、齊抓共管、三、組織領導學校成立以校長為組長，一各處室相關領導為副組長的校園領導組，負責收集、整理全校各班開展安全建設工作的詳細情況，掌握全校安全工作動態(tài)，提出工作建議，督促檢查全校安全工作情況。
四、方法步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動、組織培訓（3-4月份）
學校領導組全面部署“學校安全建設活動”工作，采取多種形式利用板報、墻報、手抄報、安全教育課大力宣傳安全知識，師生充分認識下元安全工作的重要性，從思想上認識，工作中認識。
組織學校門衛(wèi)、安保、班主任進行安全教育培訓，安全演練培訓，防火演練培訓，防震演練培訓，安全教育知識培訓，學校安全隱患應急處理培訓，提高學校安全工作人員防范應急處理各類安全事故的能力。
第二階段：自查自改、自行申報。
學校各班級班主任為第一責任人，對本班存在的安全隱患教學認真細致的自行排查。從供電、電教設施設備、學生桌凳存在的安全隱患進行排查。由各班班主任將各班排查到的安全隱患寫成自查報告上報教導處。
學校住宿部隊學生宿舍、教師宿舍內(nèi)的電器設備如電燈、開關、床鋪等進行排查，并將排查結(jié)果以書面報告的形式上報學校政教處。
后勤處對學校的供暖、供電、供水設備，餐用設備進行排查，并將結(jié)果以書面報告上報學?？倓仗?。
第三階段：復核定級、集中整治。
學校對上報的各類安全隱患進行分類整理，復核定級。學校有能力處理的，責成專人，集中整改，對于學校無法處理的上報鎮(zhèn)政府進行解決。
第四階段：總結(jié)推進、全面提升。
通過對學校安全隱患的頂點排查、集中整治，對排查整治過程中的成果和不足進行全面總結(jié)，提出今后一個時期安全工作的重點目標和工作思路的工作方案，使學校安全管路水平更進一個層次，更上一個臺階。
校園安全建設重點工作逐月安排
3月份：（1）組織召開校園安全工作會議，宣傳發(fā)動。
（2）重點解決餐廳的安全衛(wèi)生，對生活教師、廚師教學培訓。
4月份：（1）排查處理班級存在的安全隱患
（2）整治住宿部的安全衛(wèi)生環(huán)境
5月份：（1）整治校園外交通安全秩序
（2）整治校園內(nèi)小食品安全隱患，班主任、學校聯(lián)合排查小食品，保障學校飲食安全。6月份：（1）組織師生進行反震演練。
（2）組織師生進行防火器材的使用演練。
（3）接受市教育局安全校園評估驗收。
7月份：總結(jié)學校安全工作，提出下學期安全工作目標。
學校安全建設實施方案篇三
為有效防范校園火災事故的發(fā)生，維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《河北省教育廳關于開展學校消防安全專項整治行動的通知》(冀教安〔2020〕10 號)任務部署，縣教育局決定在全縣學校開展消防安全專項整治活動。現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
進一步落實學校消防安全責任制，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防安全教育，不斷加強消防基礎設施建設，完善滅火和應急救援體系，有效預防和減少火災事故發(fā)生，堅決遏制較大及以上特別是群死群傷火災事故，在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
一、成立消防專項政治活動領導小組
組長：郝立軍副組長：郝曉沖、李永強組員：全校領導
二、制定消防安全工作責任制，建立消防安全管理制度。
三、制定應急疏散預案，落實火災隱患整改，建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。
四、進行消防教育主題班會。
五、利用“河北省學校安全網(wǎng)格化管理平臺”進行隱患排查。
六、校內(nèi)消防器材做好日常維護工作。
七、進行消防疏散演練。
八、全面整治學校教室、宿舍(公寓)、實驗室、?；穫}庫、物品儲藏室、配電室、控制室、鍋爐房、門房、食堂、餐廳、體育場、施工工地等重點場所的消防安全隱患。
學校安全無小事，學校消防安全是學校安全工作的重中之重，各學校要認真貫徹落實學校消防安全法律法規(guī)和規(guī)章要求，切實加強對學校消防安全工作的領導，把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程，做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，不斷強化消防安全主體責任意識，將學校消防安全責任逐一落實到每一個崗位。
學校安全建設實施方案篇四
根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。
一、整治目標
通過開展三年行動，推動局機關有關股室、各學校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預防控制體系。全面加強學生安全教育、安全風險防控和隱患治理，扎實推進教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續(xù)向好，實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、主要任務
（一）全面落實教育系統(tǒng)安全責任體系。落實學校安全主體責任，推動學校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負責、人人有責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領導責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。黨政主要負責人對安全工作全面負責,承擔安全工作第一責任人責任,其他負責人按照職責分工負責分管業(yè)務范圍內(nèi)安全工作。落實教育行政部門監(jiān)管責任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則，指導督促學校加強各領域安全管理,建立規(guī)范化標準化監(jiān)管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學校按職責分工負責)
（二）建立風險管控和隱患治理的安全防控體系。指導學校全面開展安全風險辨識評估，形成安全風險清單，落實安全風險管控措施，建立安全風險評估、管控、公告制度。進一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動，實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構建學校安全協(xié)同聯(lián)動機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應急管理、市場監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動，促進資源共享、信息互通，充分調(diào)動行業(yè)協(xié)會、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學校安全治理合力。(局機關各股室站、各學校按職責分工負責)
（三）開展重點領域安全專項治理。
1.加強學校消防安全管理。2020年組織各學校集中開展消防安全隱患排查整治，及時消除火災隱患。對高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統(tǒng)、消防設施器材、外保溫防護層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對宿舍、教學樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場所進行排查，重點查看是否存在電氣線路鋪設不規(guī)范、用電負荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴格整改管理缺位、設施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動自行車停放、充電場所進行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設置規(guī)范的集中充電、停放場所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關部門做好消防車通道標識標志施劃工作。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學校消防安全標準化管理規(guī)范》要求，深化學校消防安全標準化管理。2020年，在我縣打造不少于2個消防安全標準化管理示范學校，2021年，全面推廣示范學校典型經(jīng)驗做法,全面推進學校消防安全標準化建設;2022年，有效落實學校消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學校按職責分工負責)
2.加強學校食堂和食品安全管理。建立健全學校食品安全相關管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關鍵環(huán)節(jié)管理。落實食品安全校長(園長)負責制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進學校食堂(伙房)基礎建設標準化，進一步改善學校食堂(伙房)基本設施條件，確保所有學校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營許可證》或《小餐飲登記證》。實施學校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭實現(xiàn)學校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風險，及時消除食品安全隱患。加強評價考核，大力開展食品安全和營養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學校按職責分工負責)
3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。健全實驗室及危險化學品安全生產(chǎn)分級管理責任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓機制，完善危險化學品存放場所技防、物防建設。定期組織全面開展危險化學品等排查,強化危險化學品購買、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設實驗室安全相關專業(yè)及課程，把實驗安全教育納入相關人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學校按職責分工負責)
4.落實校車交通安全管理。嚴格落實《校車安全管理條例》,依法實施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導學校和校車服務提供者嚴格落實校車安全管理制度,完善服務方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強與公安、交通、應急管理等相關部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學幼兒園按職責分工負責)
5.加強學校建筑及設施設備安全管理。指導學校全面排查和整治建筑物(含構筑物)和學校周邊地質(zhì)災害安全隱患，整治違法建設、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構或使用功能等造成的安全隱患，加強學校在建項目安全管理，全面開展設施設備專項檢查,查找設施設備安全隱患和突出短板，落實學校建筑所有權人承擔使用安全主體責任。(局基建辦牽頭，各學校按職責分工負責)
6.加強校內(nèi)交通安全管理。加強校內(nèi)交通基礎設施建設,設置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機動車行駛、停放與學生活動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃機動車線路，減少人車混行和交叉，設置減速帶、交通安全標志，施劃交通標志線、人行橫道標線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學生嚴格遵守交通法律法規(guī)，嚴禁學生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動自行車和無證駕駛機動車上學進入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校按職責分工負責)
（四）提升安全基礎支撐保障能力。
1.加強學生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學校教育內(nèi)容，指導學校開展安全教育活動。加強消防安全教育，將消防知識納入各學校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓內(nèi)容。加強安全應急演練，中小學每月、幼兒園每季度至少組織一次應急疏散演練;職業(yè)學校按照實際，組織好應急疏散演練;各學校結(jié)合實際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應急演練。各學校根據(jù)學生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點，通過科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式開展各項專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養(yǎng)學生的安全意識和自救與互救能力。重點開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災減災、防暴恐等主題教育。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全教育管理。(局基礎教育股牽頭，各學校按職責分工負責)
2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設一批安全管理相關在線開放課程，運用虛擬仿真技術開展學校安全教育，進一步完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。推動中職學校和有條件的中小學校建設消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監(jiān)測、電氣火災監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術，加強消防安全智能化、信息化預警監(jiān)測。加強學校安全管理平臺建設,建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進行安全監(jiān)督管理的制度。扎實推進中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃，全面落實校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責分工負責,各學校按職責分工負責)
3.強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓班，分批分類對學校安全保衛(wèi)管理骨干隊伍進行培訓。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校配合)
三、時間安排
從2020年11月5日至2022年12月，分為四個階段進行。
（一）動員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案，部署啟動全面開展專項整治三年行動。局機關相關股室、各縣直學校、中心學校和各中小學校幼兒園依據(jù)實施方案，制定本單位方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。
（二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學校對安全風險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，整治工作取得初步實效。
（三）集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,
持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施。總結(jié)各學校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施
（一）加強組織領導。各中小學幼兒園要高度重視，從增強“四個意識”做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，強化領導責任，勇于擔當作為，進行專題安排部署，層層抓好組織實施。各中小學幼兒園黨政一把手要親自組織專項整治工作，本著對社會和諧、家庭幸福、學生生命負責的態(tài)度，把專項整治作為當前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務，認真動員部署，制定詳細工作方案，明確任務分工，扎實開展檢查督查。
（二）創(chuàng)新工作方法。各中小學幼兒園要堅持問題導向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，想辦法、出實招、補短板，探索解決問題的新方法。要在專項整治工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
（三）嚴格責任追究。各中小學幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負責人簽字，并報上級主管部門。要落實安全工作責任，嚴格實行跟蹤督辦制度，對排查不細致、整改不到位或因工作不力導致事故發(fā)生的，要倒查追究有關人員的責任。
（四）加強信息報送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動需要上報的信息內(nèi)容多，時間緊，各學校要高度重視，并安排專人負責將校園安全專項整治三年行動日常工作資料報送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報局維穩(wěn)股，同時將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時應提前報送。
學校安全建設實施方案篇五
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產(chǎn)委員會關于全面構建安全生產(chǎn)雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學校安全風險分級管控體系建設，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本制度。
安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內(nèi)構建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現(xiàn)標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校安全管理水平。
學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業(yè)務必須管安全”的原則。
按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除安全隱患。
針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責任單位、責任人和管控措施，形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。
公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設置告知卡，標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現(xiàn)場應急設備設施和撤離通道等。同時，將風險點的有關信息及應急處置措施告知相關單位。
學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內(nèi)部各部門、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學校風險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
學校根據(jù)風險預判評估情況，科學編制應急預案，并與當?shù)卣跋嚓P部門的有關應急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
本制度蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學校安全領導小組制定并解釋，從發(fā)布之日起實施。
學校安全建設實施方案篇六
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學建設標準》和《汶川地震后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災隱患，無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設施設備安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標，校車及駕駛?cè)藛T合符相關規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。
200
米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——
校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。
結(jié)合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家關于學校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1
、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2
、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3
、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4
、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
5
、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6
、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
1
、規(guī)范安全管理行為
。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、
2008
年下發(fā)的
8
種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2
、規(guī)范安全教育行為
。校校有法制副校長或法制輔導員
,
,
嚴禁辱罵和歧視差生。
3
、規(guī)范學生安全行為
。通過團委會、學生會、少先隊等組織，在校內(nèi)設立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學生在課堂上下、校園內(nèi)外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。
校園安全文化建設活動從
2009
年開始至
2010
年
6
月結(jié)束，歷時一年半，分三個階段。
第一階段，從
2009
年
3
月至
4
月底，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結(jié)合實際，利用學校災后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段，從
2009
年
4
月——
2010
年
4
月為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎設施納入災后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學行為，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從
2010
年
5
月——
6
月底，為校園安全文化建設總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進學校、先進縣區(qū)和先進個人。
力爭用一年半的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，在學生中培養(yǎng)良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
為加強此項工作的組織領導，市教育局成立廣元市校園安全文化建設活動領導小組，組成人員名單如下：
組長：
xx
成員：
xx
領導小組下設辦公室，由
xx
同志兼任辦公室主任，具體負責活動的宣傳發(fā)動等工作。
學校安全建設實施方案篇七
為貫徹落實《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》《上海市人民政府辦公廳關于本市加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》要求，切實加強和改進全區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校安全工作，進一步提升學校安全風險防控能力，堅持“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策，以人為本、全面防控，依法治理、立足長效，分類應對、突出重點”原則，深化學校安全風險防控體系建設，營造良好教育和社會環(huán)境，為學生健康成長提供堅強保障，制定本實施方案。
針對影響學校安全的難點問題，進一步整合各方力量，加快形成黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、依法治理、科學系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責明確的學校安全風險預防、管控、處置和保障體系，著力形成學校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設施先進、師生安全素養(yǎng)較高、保障機制完善的防控格局，筑牢學校安全防線，切實維護師生和學校合法權益。
（一）完善學校安全風險預防體系
1.健全學校安全教育機制。按照《中小學公共安全教育指導綱要》，落實公共安全教育課時數(shù)及應急疏散演練頻次。相關部門指導學校開展公共安全教育及應急疏散演練，將基本急救知識和技能培訓納入見習教師規(guī)范化培訓內(nèi)容；在幼兒園與小學低年級全面開展體育教師、衛(wèi)生保健人員、班主任初級急救知識和技能培訓。區(qū)教育研究部門確保至少1名公共安全教育專（兼）職教研員，定期開展公共安全教育教研活動。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、區(qū)紅十字會、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
2.加強中小學生生命教育和心理健康教育。每校至少配備1名專職心理健康教育教師，超過一定規(guī)模的、多校區(qū)或多學段學校應酌情增加，專職心理健康教育教師享受班主任同等待遇。學校設立心理健康教育專項經(jīng)費，按照標準建立心理輔導室，為師生提供心理輔導，為家長提供家庭教育指導。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
3.加強家庭教育指導。學校、社區(qū)建立健全家庭教育指導工作機制，為家長提供家庭教育指導。區(qū)婦聯(lián)協(xié)同相關部門和單位辦好社區(qū)家長學校，指導家長進行科學家庭教育，推動企事業(yè)單位開展家庭教育指導服務。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、各街鎮(zhèn)）
4.構建廣泛參與的學生安全保護網(wǎng)絡。區(qū)教育部門健全對校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生人身權利行為的監(jiān)督機制和舉報渠道，規(guī)范調(diào)查處理程序。相關未成年人保護部門與學校、家長等加強銜接配合，共同構建對受到傷害學生和涉嫌違法犯罪學生的心理疏導、安撫救助和教育矯正機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)文旅局、區(qū)衛(wèi)健委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
（二）著力構建校園及周邊安全環(huán)境
5.嚴格按照相關標準規(guī)范要求規(guī)劃學校。區(qū)規(guī)劃部門對學校建設規(guī)劃和選址，嚴格執(zhí)行《上海市普通中小學校建設標準》《上海市普通幼兒園建設標準》《上海市控詳規(guī)劃技術準則》等相關標準規(guī)范，在校舍建設過程中，區(qū)建管部門會同教育部門嚴格執(zhí)行國家建筑抗震有關技術規(guī)范和標準；有條件建設學校體育館的，按照國家防災避難相關標準建設；統(tǒng)籌規(guī)劃學校無障礙環(huán)境建設和專門學校設施建設，保障殘疾學生和專門學校學生安全參與學校活動。（牽頭單位：區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)建管委；配合單位：區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)應急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
6.強化學校建設質(zhì)量監(jiān)管和建筑風險排查。區(qū)建管部門會同教育部門建立校園工程質(zhì)量終身責任制；加強對學校工程建設監(jiān)管，學校切實做好校舍、設施設備使用管理與監(jiān)督。區(qū)教育部門會同房管等部門健全校舍安全保障長效機制、安全信息通報機制和應急保障維護機制，定期開展校舍抗震風險、教育教學設施安全風險評估。（牽頭單位：區(qū)建管委；配合單位：區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)應急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
7.加強教育裝備安全。公安和應急管理等部門會同教育部門完善學校人防、物防和技防安全地方性標準并推進實施。更新和完善學校安全技術防控設施，覆蓋幼兒園內(nèi)幼兒集體活動區(qū)域。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)財政局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)應急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
8.加強學校安全保衛(wèi)工作。學校配齊配強專業(yè)安保力量。學生在校期間，對校園實行封閉化管理。進一步健全警校合作機制。公安部門健全校園安全工作組織機構設置和警力配置，配齊配強校外治安輔導員；落實中小學、幼兒園巡邏必到點等制度，加大學校及周邊區(qū)域力度；會同街鎮(zhèn)為小學和幼兒園校門周邊100米范圍內(nèi)配備1名社區(qū)網(wǎng)格巡邏保安并配防護器械；會同區(qū)交通部門及各街鎮(zhèn)加強校園周邊交通設施和交通秩序管理，確保師生交通安全。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
9.探索建立學生安全區(qū)域制度。健全校園周邊環(huán)境綜合治理長效工作機制，探索將學校周邊200米劃設為學生安全區(qū)域，加強學校周邊環(huán)境綜合治理，加強對學校周邊有關經(jīng)營服務場所和經(jīng)營活動的管理和監(jiān)督。區(qū)市場監(jiān)管、文化執(zhí)法、公安等部門加大對學校周邊出版物市場和玩具市場監(jiān)管與檢查力度。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)建管委、區(qū)文旅局、區(qū)應急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)城管局、各街鎮(zhèn)）
10.加強網(wǎng)絡環(huán)境建設。完善互聯(lián)網(wǎng)綜合治理體系，加強網(wǎng)絡內(nèi)容建設、巡查監(jiān)管和規(guī)范治理，建立網(wǎng)絡舉報和快速處置機制。強化互聯(lián)網(wǎng)法治宣傳教育，為青少年健康成長營造清朗的網(wǎng)絡空間。學校指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、各街鎮(zhèn)）
（三）健全學校安全風險管控機制
11.落實學校安全管理主體責任。區(qū)教育、公安、應急管理等部門指導、監(jiān)督學校依法健全各項安全管理制度和安全應急機制。區(qū)教育部門要會同公安、應急管理、衛(wèi)生健康等有關部門嚴格落實學校安全工作崗位持證上崗制度，加強規(guī)范管理。特別做好中等職業(yè)學校學生實習工作監(jiān)督管理，建立健全中等職業(yè)學校學生實習保障制度。學校應切實承擔起校園安全風險防控主體職責。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)文旅局、區(qū)應急管理局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
12.加強食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控管理。區(qū)衛(wèi)生健康部門要加強學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作監(jiān)督指導。區(qū)市場監(jiān)管部門要加強學校食品以及供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管力度，加強對學校周邊食品經(jīng)營單位日常監(jiān)管和專項整治。區(qū)教育部門要組織學校貫徹落實食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控等方面的法律法規(guī)，及時互通檢查結(jié)果。學校要嚴格落實食品安全管理主體責任，建立健全食品安全管理長效機制，分類制定傳染病防控工作制度和預案。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
13.加強學校集體用車管理。區(qū)教育部門要加強校車管理，探索利用信息化等手段開展校車許可審批和實時監(jiān)管。公安部門要加強校車年檢、運行等監(jiān)督檢查力度。區(qū)交通部門要對提供校車服務的道路運輸企業(yè)加強管理和檢查。學校集體活動臨時用車（社會實踐等），要租賃具有客運資質(zhì)的道路運輸企業(yè)車輛，并及時向公安部門報備。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局，區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
14.以信息化手段提升學校安全管理能級。持續(xù)推進區(qū)、校視頻安防監(jiān)控平臺建設，實現(xiàn)區(qū)、校平臺對接和數(shù)據(jù)交換，并接入市級平臺，逐步實現(xiàn)與公安、應急管理、市場監(jiān)管等部門信息共享。建立健全學校安全網(wǎng)上巡查和評估機制，建設“雪亮校園”，提高監(jiān)控能力，為校園安全風險預防、管控和打擊犯罪行為提供支撐。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)科委、公安分局、區(qū)財政局、區(qū)應急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
15.加強學生欺凌和暴力行為防控工作。區(qū)教育部門要會同有關部門研究制定學生欺凌和暴力行為早期發(fā)現(xiàn)、預防和處置實施方案，建立專項報告和統(tǒng)計分析機制。學校設立學生求助電話和聯(lián)系人，及早發(fā)現(xiàn)、及時干預，有效制止學生欺凌和暴力行為。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
16.加強對涉校違法犯罪行為的預防和懲治。對涉校違法犯罪行為，公安部門依法堅決處置、嚴厲懲治，實行專案專人制度，同時建立學校周邊治安形勢研判預警機制。區(qū)教育部門要會同相關部門進一步健全未成年學生及幼兒權利保護機制，細化并落實性侵違法犯罪人員從業(yè)限制機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、團區(qū)委、各街鎮(zhèn)）
（四）完善學校安全事故處理和風險化解機制
17.健全學校安全事故和突發(fā)事件應對處置機制。學校發(fā)生重特大安全事故，在第一時間啟動應急預案，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)指揮，及時整合多方力量組織開展現(xiàn)場救援和救治工作，及時啟動事故調(diào)查、善后處置和責任認定等工作程序。區(qū)教育部門會同有關部門指導學校建立完善安全事故處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協(xié)調(diào)機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、各街鎮(zhèn)）
18.健全學校安全事故責任認定、責任追究和處理制度。發(fā)生造成師生傷亡的安全事故，有關部門要組建事故調(diào)查小組，依法查清事故真相、認定事故責任。區(qū)司法部門要加強案例指導，明確學生監(jiān)護人職責，引導學生監(jiān)護人、社會公眾提高法治意識。對圍堵校園、毆打侮辱教師、打砸學校財物等妨礙校園正常教育教學秩序、涉嫌違法犯罪的行為，公安、司法部門依法予以處置。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、各街鎮(zhèn)）
19.完善多元化事故風險分擔機制。區(qū)教育部門統(tǒng)一為全區(qū)中小學、幼兒園在校在園學生購買校方責任綜合保險，按照學校隸屬關系，經(jīng)費由區(qū)財政部門和民辦學校舉辦者保障落實。引導家長根據(jù)自愿原則參加保險，分擔學生在校期間因意外而發(fā)生的風險。鼓勵社會組織設立學校安全風險基金或?qū)W生救助基金，健全學生意外傷害救助機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)財政局、各街鎮(zhèn)）
1.組織保障。建立區(qū)委領導、區(qū)政府主導、相關部門參加的學校安全風險防控體系建設協(xié)調(diào)機制，定期研判學校及周邊安全形勢，提出工作意見和建議。各相關部門要制定具體細則或辦法，落實本實施方案要求。由街鎮(zhèn)牽頭，會同公安、學校每季度至少召開1次工作會議，及時通報學校安全工作情況，有針對性采取防范措施。
2.政策保障。區(qū)教育部門建立健全安全工作與業(yè)務工作融合推進機制，推進安全工作與教育教學工作同步規(guī)劃、同步推進、同步考核。區(qū)編制部門統(tǒng)籌編制，加強中小學幼兒園安全工作力量。區(qū)財政部門按照規(guī)定，將公辦學校安全風險防控經(jīng)費、公共安全教育經(jīng)費納入一般公共預算，予以優(yōu)先安排。民辦學校舉辦者要保障學校安全風險防控經(jīng)費。
3.宣傳保障。新聞媒體要結(jié)合季節(jié)特點、寒暑假及重大節(jié)日，加大學生防火、防溺水、交通安全、治安防范、雨季汛期安全等公共安全知識宣傳力度。網(wǎng)站、新媒體等切實遵守有關法律法規(guī)和社會公序良俗，加強內(nèi)容審核，禁止上傳對學生有誘導、暗示或其他不良影響，有可能危及學生人身和財產(chǎn)安全的不健康內(nèi)容。
4.督導考核。區(qū)政府教育督導室加強對政府及各有關部門落實安全風險防控工作職責監(jiān)督檢查。區(qū)教育部門將學校安全風險防控工作落實情況，作為學校依法辦學和領導班子考核重要內(nèi)容。對存在重大安全隱患、發(fā)生重大安全事故或產(chǎn)生重大影響的校園安全事件的學校，實行“一票否決”，并視情節(jié)輕重，對相關責任人依法依規(guī)予以處分。
學校安全建設實施方案篇八
我校建立并落實了崗位信息安全和保密責任制度，由教導處主管信息安全，信息老師負責學校的信息安全工作。開學以來，我校對村學期信息安全保障工作進行了專門部署。
學校網(wǎng)站設置有專門管理員密碼，專門有一臺計算機接收文件，該計算機必須用密碼登陸。同時我校購買了專門的殺毒軟件，學校所有計算機必須安裝殺毒軟件，必須定期殺毒，每臺計算機關閉遠程控制，文件共享，來賓賬戶。重要電子文檔必須設置密碼。
我校建設了應急預案制定和應急機制。重要數(shù)據(jù)備份刻盤。針對新學期的信息安全制定完善了應急工作方案和工作計劃，安排了值班人員。
保密計算機必須使用密碼，重要信息要求必須密碼保護。
學校相關工作人員定期參加信息安全教育培訓、掌握信息安全常識和技能。兼職安全員持證上崗。
建立了信息安全責任追究制度，對違反信息安全規(guī)定的行為和泄密事故、信息安全事故，責任人和有關負責人嚴格追究責任。
定期對安全制度、防范措施、設備設施等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行分析排查，研究制定和落實整改措施。
學校安全建設實施方案篇九
為了切實規(guī)范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，我校決定從即日起至2015年9月底前，在全校開展校園安全標準化建設活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，按照“提高認識、加強領導，統(tǒng)籌兼顧、分類指導，強化措施、全面推進”的思路，以全面開展校園安全生產(chǎn)標準化建設與開展落實學校安全主體責任活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)建“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設成果，全面推進安全標準化達標創(chuàng)建工作，提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為翠屏教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標任務
通過二至三年努力，在2014年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應達到20%，標準化預評二級以上達標率應達到40％，標準化預評三級以上達標率應達到60%；2015年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應達到30%，標準化預評二級以上達標率應達到60%，標準化預評三級以上達標率應達到100%。進一步創(chuàng)新學校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領導重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、組織領導
翠屏區(qū)教育局成立以分管安全的局領導任組長、相關科室負責人為組員的翠屏區(qū)校園安全標準化建設領導小組。領導小組在學校安全管理辦公室設辦公室，辦公室主要負責收集、整理全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全標準化建設工作的詳細情況，掌握工作動態(tài)，向領導小組報告情況，提出工作建議。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。
各校（園）也要成立相應的安全標準化建設領導小組及其辦公室。
四、標準要求
（一）學校黨政主要領導能自覺履行安全工作第一責任人職責；
（六）校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；
（七）調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；
（八）校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強；
（九）各校園在三年中只能申報一次，且是當年申報，當年驗收。
五、方法步驟
第一批：（第二批、第三批按年份依次實施）
第一階段：宣傳發(fā)動，組織培訓（2012年11月至2012年12月）
各校（園）要全面部署“安全標準化建設活動”工作，采取多種形式大力宣傳安全生產(chǎn)標準化知識，尤其是新頒布的安全標準。區(qū)教育局通過舉辦培訓班、組織專家宣傳咨詢，及時協(xié)調(diào)解決工作存在的問題、難點，為學校（幼兒園）安全生產(chǎn)標準化建設提供有效的指導服務。第二階段：自查整改，自行申報（2013年1月至2013年4月）各校（園）按照安全標準化進行自查整改，進行自主評定等級。
按照《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）要求，將安全標準化等級規(guī)范為一、二、三級。要從組織機構、安全投入、規(guī)章制度、教育培訓、裝備設施、現(xiàn)場管理、隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應急管理以及事故報告、績效評定等方面，嚴格對應評定標準要求，建立完善安全生產(chǎn)標準化建設實施方案。第三階段：復核定級，公告確認（2013年5月至2013年8月，）
區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則，組織有關人員進行復核確認定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局將對復核確認定級后的校園予以獎勵，具體獎勵標準為：達到安全標準化一級的校園每校獎勵3萬元，達到安全標準化二級的校園每校獎勵2萬元，達到安全標準化三級的校園每校獎勵1萬元。
六、工作要求
（一）充分認識開展安全生產(chǎn)標準化建設的重要性和必要性，把落實安全主體責任，創(chuàng)建“安全示范校園”納入學?？傮w規(guī)劃，當作確保學校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎性工作。把解決影響學校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點，持續(xù)加大人財物保障力度，有針對性地制定整改措施，落實整改項目。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確責任，及時準確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。
（二）各校（園）是安全標準化建設活動主體，學校黨政主要領導務必要高度重視創(chuàng)建活動，要切實加強對安全標準化建設的組織領導，建立學校黨政主要領導直接抓，分管領導具體抓、各處（室）各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構，負責具體創(chuàng)建活動的組織領導和組織實施工作，使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經(jīng)費投入、有機構人員、有檢查落實。要及時主動地反映存在的問題，并積極配合有關部門妥善解決。
（三）各校（園）要將落實學校安全主體責任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學校安全標準化建設的重要任務，認真調(diào)查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。各校要主動加強工作協(xié)調(diào)，與有關部門形成齊抓共管的合力。并主動向當?shù)攸h委、政府匯報安全標準化建設工作，積極爭取支持。
學校安全建設實施方案篇十
為了認真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關于實施學校標準化建設的通知》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黃石市教育局、陽新縣教育局《關于實施學校標準化建設的通知》精神為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、領導小組名單
組長：__負責標建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措
副組長：__負責標建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查
__負責標建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓
__負責標建工作的接待、協(xié)調(diào)
成員：__負責標建工作的校園文化建設管理
__負責標建工作的教學器材使用、管理督查
___負責標建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬
___負責標建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算
___負責標建工作的統(tǒng)計、資金核算
三、總體目標：
通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學校標準化建設先進行列。
(一)全面實施素質(zhì)教育。學校堅持“德育為首”、“教學為中心”，嚴格執(zhí)行課程設置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(二)科學規(guī)范管理學校。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進學校教育的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設，通過開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)的全面提升;通過學習型團隊建設和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)辦學條件明顯改善。以學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
四、學?，F(xiàn)狀分析：
學校占地面積202平方米，校舍建筑面積6691平方米?，F(xiàn)有教學班11個，學生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學高級教師1人，中學一級教師21人，中學二級教師7人，中學三級教師3人，未評職9人。學歷達標率小學部占82%，中學部占90%，其中具有本科學歷的22人，占教師總數(shù)53、7%。教師的年齡結(jié)構：45歲以上15人，36歲至45歲12人，35歲以下14人。
學校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步推進了課堂有效性教學和師資隊伍建設的力度，教學質(zhì)量和綜合辦學水平要求的提升，外出就讀學生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學校的發(fā)展形式大好。但學校存在以下急需解決的問題：
1、學校布局不合理，教學區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學用房嚴重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學校運動場不達標。
2、師資嚴重不配套。目前，學校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導教師。
3、功能室嚴重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。
五、具體規(guī)劃及要求：
(一)、校園硬件建設
1、校舍及場地建設、改造
20__年學校努力爭取到陽新第一批標準化校園建設資金約100余萬元，對教學樓、學生公寓樓全面維修加固，配備了一批學生標準化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20__年學校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個(在建)，投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地10畝，以解決活動場地不足問題。
2、校園綠化、凈化
(1)綠化：校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9%(7152平方米)，老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1%(2559.5平方米)，校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學校準備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風格協(xié)調(diào)一致。
(2)凈化類：學校食堂按b級標準修建，學校食堂準備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設施
(1)報亭類：學校教學樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共10平方米，擬新設置宣傳欄三處30平方米。(行政職責宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)
(2)標語類：
學校已有校訓、校風、教風等標語三條，擬在學生公寓樓(將軍樓)設置一幅長久性校訓標語，其內(nèi)容為：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。擬在各樓道設置安全、健康衛(wèi)生、學習等標語牌30條。擬在實驗室、食堂、學生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設置有教育意義的警示語。
(3)教學文化設施類
學校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設電子備課室一間。學校藝體設施目前需硬化操場20__平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個，其余藝體設施需投入2萬元進行維修、改造，即可達到標準化。
學校現(xiàn)有標準桌椅900套，基本滿足目前需求。
目前學校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學、生物、科學、音樂、美術及其它教學儀器設備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。
(二)、校園精神文化
學校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組，及時播報國家新聞、校園新聞。在學習校園網(wǎng)站開辟各方面專欄，供學生及學生家長瀏覽，加強學校與家長的溝通與交流。學校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學校科研組展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。
(三)、校園制度文化
制度是學校正常運轉(zhuǎn)的保障，我校作為一所辦學歷史_年的學校，雖然教師、領導多次調(diào)換，但規(guī)章制度健全，收集整理學校規(guī)章制度集四本，學校各部門檔案規(guī)范管理，統(tǒng)一保存。
學校堅持常規(guī)立校，科研文化創(chuàng)新管理，每年舉辦運動會、書畫展等，形成制度，堅持落實。學校正在規(guī)范消防通道、設備均按要求已配齊，并專人管理。學校各項設備齊全，標語、教育專欄齊備，定時進行更換。
六、實施步驟
根據(jù)上級要求、結(jié)合我校實際分以下四步開展。
(一)、宣傳發(fā)動階段(20__年8月—9月)，組織教職工學習上級文件，認真領會精神，各處室分項收集教職工意見。成立領導小組。
(二)、制定方案階段(20__年10月)，依靠學校師生，聘請有關專業(yè)人士和老領導、老教師，開展調(diào)研工作，運用大討論成果，匯總存在的問題，提出解決辦法和措施，由學校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案，上交督導室和教育局審核。
(三)、全面實施階段(20__年11月—20__年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務教育學校標準化建設評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下：
第一步(20__年10月—20__年12月)，修建周轉(zhuǎn)房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部(20__年1月—20__年6月)，爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步(20__年7月—20__年6月)，建標準化的理、化、生實驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標準化閱覽室、圖書室各1間，音樂、美術、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學校拆出板房，完成綠化、凈化工作。
(四)、驗收準備階段(20__年7月—20__年9月)，各部門、各處室根據(jù)分工，完善各項設置、設備及資料準備，迎接縣上初查。
(五)、完善階段(20__年10月—20__年11月)，針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。
(六)、檢查評估階段(20__年12月)，對學校標準化建設工作由學校標準化建設領導小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標。
七、保障措施
1、經(jīng)費保障。標準化校園建設，已納入陽新縣標準化建設的規(guī)劃，先投資了100余萬元，對教學樓，學生公寓等進行了加固修繕，添置了學生課桌椅等，目前正在建設周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續(xù)到位。
2、強化領導，落實責任。校長負總責，各領導成員各行其是，認真負責。
3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導，確保質(zhì)量。為提高校園標準化建設質(zhì)量，學校領導小組制定方案后，多次召開教職工代表大會討論，多方征集意見，最終形成本實施方案;并聘請專業(yè)機構的人員，對相關內(nèi)容進行科學設計規(guī)劃。確保校園文化建設，高品位，高質(zhì)量。
4、部門聯(lián)掛，全員動員，標準化建設是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關制度進行處罰。確保校園文化建設及時，高效地完成。
學校安全建設實施方案篇十一
馬 當 中 學 安 全 工 作 實 施 方 案為了進一步加強和做好學校安全工作，確保全體師生員工人身安全，保證正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，按照上級教育行政部門的要求部署，特制定本實施方案。
一、組織領導機構
學校安全工作領導小組
組長：高術貴
副組長：仇應龍張茂鵬
成員：楊立新姜國慶張四毛王寶明王家華何凡張友成高錦明陽飚汪益兵周曉東劉文忠
二、目的任務
有針對地開展各項安全宣傳和教育工作，貫徹落實國家、省市政府和上級教育行政部門有關學校安全的法律、法規(guī)、政策和部署，落實安全防范措施，把安全隱患消滅在萌芽中，確保全體師生的人身安全。
三、學校安全工作主要內(nèi)容
1、學校校舍、學生宿舍、場地器材、教育教學和生活設施安全。
2、學校防火、防盜、防爆設施設備的安全。
3、學校提供的藥品、儀器和飲用品、食堂管理以及學生集體用餐的飲食安全。
4、交通安全。
5、組織開展的春游、秋游、社會實踐和大型集會的安全。
6、校內(nèi)組織開展的教育教學、運動訓練與競賽、課外體育活動的安全。
7、學校保衛(wèi)、周邊環(huán)境治理以及防范流氓滋擾。
8、用電管理、線路照明燈、吊扇的使用安全。
9、各類招生考試的安全。
10、保密室、財會室和化學試劑、藥品蓄藏室的安全。
11、義務勞動、衛(wèi)生清掃的安全。
12、積極開展對全體師生員工的安全教育，提高自我安全防范意識。
四、職責與分工
韓翀——學校安全工作第一責任人，對學校安全工作提出實施意見，貫徹國家、省市政府和上級教育部門制定的各項安全工作法規(guī)和政策、決策，部署學校各項安全工作，負責對本校師生的安全教育。
張四毛——政教活動安全。
楊立新——教學活動安全。
姜國慶——后勤活動安全。
何凡——學生綜合治理工作，負責安全工作檔案管理。
王家華——學生食宿安全管理以及門衛(wèi)管理。
張友成——負責校舍安全、學校財產(chǎn)安全管理。
王保明——負責教學活動安全管理。
周曉東——遠程教育設備安全管理。
各班班主任——負責對學生的安全教育，參加校內(nèi)、校外各項學生活動的管理和安全。
五、安全工作及內(nèi)容和要求
1、安排值班領導值日，值班領導對學校的安全隱患要全面排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取有效措施，并在第一時間向主管領導匯報。
2、安全工作領導小組的主要領導每周一上午學校校舍以及周邊環(huán)境進行一次全面排查，并召開安全工作領導會，會議由校長主持，安全檢查記錄，以及安全工作會議記錄，由政教處負責。
3、設門衛(wèi)二人，并制定嚴格的門衛(wèi)工作制度，加強對門衛(wèi)的工作由姜國慶負責。
4、學校重點部位安裝報警器和監(jiān)控器，設備管理以及使用由總務處負責。
5、要加強對安全工作監(jiān)督檢查，重點突出以下幾個方面。
（1）加強消防安全管理，徹底整改火災隱患，嚴格落實消防責任制，保證教學場所、活動場所和生活場所的消防安全。
（2）對教學和實習（實驗）過程中涉及到的易燃、易爆、易腐蝕物品有毒、有害的毒品要按國家有關規(guī)定使用，儲存、裝卸，對不符合消防法律法規(guī)要求的要限期整改。
（3）加大危房的改造力度，對一時不能翻建的要及時封存，保證安全使用。
（4）加強學生在校期間安全保衛(wèi)工作，嚴格門衛(wèi)和值班制度，防止學生人身意外事故發(fā)生。
6、實行校外重大活動審批制度，學校凡組織師生春游、秋游等活動要提前一周向上級教育主管部門申報，經(jīng)批準后，方可實施。如需用車，要與承運單位簽訂交通安全協(xié)議書，做好車輛安全檢查，并由一名校級領導帶隊，禁止學校參加一切商業(yè)慶典活動。
7、加強學校周邊環(huán)境整治工作，要與公安、工商、文化、衛(wèi)生、等部門保持密切聯(lián)系，大力整治學校門前交通狀況，讓小商小販遠離校園。
8、實行安全事故責任追究制度，加大安全事故的處罰力度，凡因疏于管理或工
作失職造成的重大安全事故，要依據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》的有關條款堅決予以處理。
2013年2月
學校安全建設實施方案篇十二
認真落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，綜合治理”的`工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結(jié)案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
專項整治從xx年1月1日開始到xx年12月31日結(jié)束，整治時間為期一年。
我校成立全聶家莊（中心）學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。
此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結(jié)階段（十二月中下旬）。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結(jié)大會。
學校安全建設實施方案篇十三
以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、工作目標
通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標去進行，努力建設內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發(fā)展的校園文化。
三、主要內(nèi)容
(一)強化校園文化管理
1、成立校園文化建設領導小組。由韓清校長擔任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導處、德育辦、總務處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設實施方案，具體負責校園文化建設工作。
2、加大投入，保證校園文化建設的正常需要。
(二)營造校園文化氛圍
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設各種文化設施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人字畫，展示學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。
4、成立學校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報等。
6、結(jié)合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、?；?、國旗下講話等形式，建設良好的校風。
7、積極開展健康有意的課外文化活動。
(三)開展校園文化教育
1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。
2、重視學校的傳統(tǒng)教育。
3、抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》及法制教育。
四、具體措施
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，合理設計各景點，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。
2、統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳。
廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。校刊小組負責辦好學校?？缎『伞罚猿浞诛@示學校辦學思想和人文特色。
3、讓學校的每一面墻壁都會說話。
學校的校訓、校風將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯天林小學的教育品質(zhì)。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。
4、努力構建數(shù)字校園。
我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及技術過硬的計算機管理人員，在開展教學、科研和管理過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，提高學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。
5、打造“團結(jié)、勤奮、守紀、創(chuàng)新”的團隊精神。
學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：
(1)繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結(jié)合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動。
(2)重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學質(zhì)量全面提高，提升學校的教育發(fā)展水平。
(3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”，對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。
(4)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。
6、打造“嚴謹、博學、敬業(yè)、愛生”的教師文化。
(1)開發(fā)校本培訓，構建教師文化。
(2)開展校本研究，重建教研文化。
提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思)，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。
7、通過各種活動讓學生感悟生活。
8、評選“書香班級”，營造書香校園。
讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們應努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構建校園文化，營造書香校園。為此，學校制訂了評選“書香班級”的活動方案，通過此項活動營造班級讀書的氛圍，進而營造書香校園。(德育處、教導處負責)
9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。維護校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強檢查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。落實安全責任制，課間交接班制度，確保師生活動安全。
10、完善教職工代表大會制。
這是一項代表教職工心聲的制度，學校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。新學期我們將選舉新一屆校務委員成員，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。學校領導班子主要成員對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。
11、繼續(xù)完善各種制度。
繼續(xù)完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》《德育工作制度》等等，使學校管理更具有人性化、合理化。
12、堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。
學校認真貫徹國家的教育教學方針，遵守教育教學法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。設立校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復。
校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。
學校安全建設實施方案篇十四
學校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學校必須認真努力做好的工作。
1、學校的安全工作會議必須認真做到三落實：人員落實、內(nèi)容落實、時間落實，并認真做好記錄。
2、安全工作會議有學校安全領導小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責任人或分管領導主持。
3、每月召開一次安全工作會議。參加會議對象，安全小組人員。
4、例會內(nèi)容
（1）學習上級文件和相關精神和要求，提高認識，協(xié)調(diào)工作。
（2）匯報各分管工作的安全落實情況，找出存在的安全隱患，要求及時解決的安全問題，布置檢查各安全方面的落實情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關活動的安全防患預案等。
學校安全建設實施方案篇十五
輪臺縣第一中學 2014年6月
一、指導思想：
為了依法開展學校各項教育教學工作，為了凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡管理工作，使學校網(wǎng)絡更好的為學校教育教學和全體學生的學習服務，學校特制定本網(wǎng)絡安全實施方案。
二、加強領導、成立領導機構：
組 長：雷新玲 副組長：王美玲 努爾比亞
成 員：趙偉、阿迪力江、秦懷龍、劉洪微、阿依古再麗 三、具體工作：
1、學校領導重視，認真組織全體教職工學習《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡安全的重大意義，增強網(wǎng)絡安全意識，嚴禁利用學校網(wǎng)絡違規(guī)操作，切實保障學校網(wǎng)絡為學校教育教學服務。
2、完善學校網(wǎng)絡安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學校網(wǎng)絡軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學校網(wǎng)絡進行非法或消極的網(wǎng)絡活動，學校領導機構應加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡環(huán)境。
5、學校網(wǎng)管員以及信息技術任課教師在組織學生上信息技術課時，和平時組織學生電腦訓練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡內(nèi)容的管理，防止學生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴禁學校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴禁教職員工將外來人員帶入機房，學校領導機構成員每天應對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當事人作出處罰。學校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學校網(wǎng)絡應在輪臺縣公安局網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡用戶備案，及責任狀的簽署。
學校安全建設實施方案篇十六
學校 為進一步加強全鎮(zhèn)學校安全工作規(guī)章制度建設，有效發(fā)揮安全工作規(guī)章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常的教育教學秩序，提升平安和諧校園建設水平，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關于印發(fā)山東省學校安全制度落實年工作方案的通知》（魯高工委通字〔2017〕12號）要求，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導，推動全鎮(zhèn)各學校適應依法治教、依法治校新常態(tài)；堅持以落實學校安全工作責任制為核心，推進平安和諧校園建設為載體；堅持以問題為導向，督查制度建設和排查安全隱患雙管齊下，標本兼治，強化學校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，健全學校安全長效工作機制，防患未然，確保全縣校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、活動內(nèi)容和目標要求
（一）全面梳理、修訂和完善現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度
升為制度的盡可能納入到制度范疇，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。
（二）全面排查安全方面的問題、隱患
對本單位、本學校在組織領導、安全管理、安全教育、隊伍建設、經(jīng)費投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，進行全方位分析研判，查找出存在的問題或可能出現(xiàn)的問題；對在校舍、防汛、校車、飲食衛(wèi)生、消防、治安等重要部位、重點區(qū)域進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患；對重點時期、重要時間節(jié)點應急預案可能存有的疏漏、盲點等進行查擺，摸清底數(shù)。對上述排查出的.問題、隱患、疏漏、盲點等跟已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現(xiàn)制度管理全覆蓋。
（三）分門別類建立安全工作檔案
安全工作檔案是學校安全管理工作科學化、規(guī)范化的重要基礎，各學校要按照“誰主管、誰負責”、“誰檢查、誰負責”的總體要求，縱向到底、橫向到邊，責任到人，對梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，對安全工作方面排查出的問題、隱患等進行分門別類的登記造冊，明確主體責任人，歸口管理。按照《臨沂市學校安全工作檔案管理辦法》的要求，分門別類建立健全一系列安全工作檔案，真正落實有章可循、有案可查、違規(guī)必究，實現(xiàn)安全工作的制度化、信息化、規(guī)范化。
（四）有效落實學校安全工作規(guī)章制度
報、遲報、漏報、瞞報等問題。對本單位在安全事故報告方面存在的問題，要立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)在安全事故報告方面存在不報、遲報、漏報、瞞報等問題的單位，將按有關規(guī)定在全縣教育系統(tǒng)通報批評，并嚴肅追究有關人員的責任，決不姑息，切實維護制度的嚴肅性，提高制度的執(zhí)行力，讓規(guī)章制度發(fā)揮應有的作用和效力。
三、活動時間安排
（一）活動部署階段（5月18日前完成）
各學校要統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳發(fā)動，要將活動納入學校重點工作，充分明確活動的目的、內(nèi)容、意義和要求，按通知要求制定工作方案，分解任務，明確責任。
（二）對照查擺階段（5月9日至6月9日）
對照查擺階段是制度落實年活動的重要階段。各學校要按照方案要求，按部就班，逐項進行。一是對現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度進行全面梳理，查找現(xiàn)行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關部門聯(lián)動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結(jié)自查自糾情況，推廣經(jīng)驗，以點帶面。
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（三）檢查抽查階段（6月10日至11月30日）
各校在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表揚或批評，保證各項任務有序完成，重要情況及時上報。各學校對新修訂建立的安全工作制度，要通過教職工大會或教代會予以確認通過，形成讓全體教職工明確遵守的校園安全工作制度體系。鎮(zhèn)中心校要對此項活動進行專項督導檢查，并納入當月學校安全工作考核中，希望各學校認真抓好活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確?；顒尤〉脤嵭?。
（四）總結(jié)階段（ 12月1日至20日）
各學校要對活動開展情況進行總結(jié)，總結(jié)報告于12月10日前報縣中心校安全辦。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各學校要高度重視，加強領導，把安全制度落實年活動列入重要議事日程。要充分認識開展“學校安全工作規(guī)章制度落實年”活動的重要性、必要性，精心組織實施，確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦帯?BR> （二）加強監(jiān)督檢查。各校要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況督促指導，總結(jié)成績、經(jīng)驗，查找問題和不足，精心做好每一項工作安排。
（三）注重活動實效。各學校要把是否推動了安全穩(wěn)定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標準，增強活動開展的責任感、緊迫感，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務求實效，確保校園安全穩(wěn)定。對不認真抓落實、執(zhí)行不力的單位和人員，要嚴肅追究責任，并予以通報。
制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎。2017年被市區(qū)教育局定為教育系統(tǒng)“安全工作制度建設年”（簡稱“制度建設年”），為扎實開展此項活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定以下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“制度建設年”活動為載體，按照“種類齊全、內(nèi)容具體、合乎校情、操作性強”的總體要求，狠抓我校的各項安全制度建設，維護教育的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動安排
“制度建設年”活動分四個階段來進行。
1、啟動準備階段（1－3月份）：結(jié)合我校實際制定“制度建設年”實施方案，按照全覆蓋、精細化的原則，依據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體要求，應建立小學一日安全常規(guī)、門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生安全制度、消防制度、宿舍管理制度、防擁擠踩踏制度、校園安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、教育設施安全制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、危房報告制度、水電氣安全管理制度、實驗室安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、學生安全信息通報制度、大型集體活動安全制度、體育活動安全制度、上下學與家長的交接制度、交通安全管理制度、值班護導制度、安全隱患排查與整改制度、教職員工安全工作目標考核細則、安全工作責任追究制度及其他制度。根據(jù)實際，確定學校安全制度目錄。學校落實專門人員收集整理相關資料，為修訂或擬定規(guī)章制度作準備。
2、組織實施階段（4－6月份）：按照鎮(zhèn)教委實施方案，結(jié)合本校實際，組織專人修訂或擬定各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會審議、校長辦公會審核通過后在全校發(fā)布實施并將各項規(guī)章制度印刷裝訂成冊。
3、自查查落實階段（7－9月份）：建章立制的目的是為了規(guī)范工作行為，在自查我校制度建設情況的同時，著重檢查制度落實情況，防止各項規(guī)章制度流于形式。
4、總結(jié)階段（10－12月份）：活動結(jié)束，要認真總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、制定措施、改進工作，力爭學校安全制度化管理不斷完善。
三、總體要求
1、要切實加強對“制度建設年”活動的組織領導，確?；顒勇涞綄嵦帯?BR> 2、制定的規(guī)章制度在考慮數(shù)量的同時，更要充分考慮它的合法性、實效性和可操作性。
3、活動結(jié)束，將活動總結(jié)于12月初報教委。
學校安全建設實施方案篇十七
為加快我鎮(zhèn)小學標準化學校建設,提高教育實施水平，推進基礎教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準》和青島市教育局關于新一輪中小學辦學條件標準化建設工程的要求。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)小學標準化學校建設實施方案規(guī)劃如下:
一、指導思想
牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學條件標準化，課程管理規(guī)范化，師生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求和“示范帶動，整體推進”的工作思路，完善創(chuàng)新政策與保障機制，突出“以人為本，和諧育人”的辦學理念，強化校園文化建設和精細化管理，全力提升學校辦學水平，全面提高教育教學質(zhì)量，加快我鎮(zhèn)標準化學校建設的步伐。
二、工作目標
20__年，塔丘小學、高戈莊小學、尚河頭小學建成標準化學校;20__年，大水泊小學、東杜家小學建成標準化學校;20__年，仲戈莊小學建成標準化學校;20__年，撤并大丘小學和蘭家疃小學。
三、實施原則
1、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、分類推進、分層達標的原則。將標準化學校建設同學校布局調(diào)整、危房改造、薄弱學校改造、規(guī)范化學校創(chuàng)建相結(jié)合。在硬件建設方面，根據(jù)青島市標準化學校的建設標準，堅持先易后難，分步實施，分年度推進，有重點、分批次加大投入，保證標準化學校建設資金的合理使用。各學校依據(jù)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點投入，確保完成各年度目標任務。已達標的學校要樹立適度超前發(fā)展的觀念，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學特色，積極爭創(chuàng)各級規(guī)范化學校，加快特色學校建設步伐。
2、硬件和軟件建設并重的原則。按照“經(jīng)濟、實用、效益”的要求，切實將標準化學校建設作為更新干部教師教育觀念、提高學校管理水平和辦學質(zhì)量的過程，并與規(guī)范化學校和校園文化建設、教育技術裝備管理使用緊密結(jié)合，采取各種措施，大力提高管理效能。在學校內(nèi)部配備上要堅持實事求是，服從教育教學，最大限度地提高教育資源的利用率，避免配而不用現(xiàn)象。硬件建設暫不到位的學校，要以精細化、規(guī)范化管理為抓手，注重抓好軟件建設，積極創(chuàng)新管理模式，完善科學運行機制，努力提高教育教學質(zhì)量，杜絕弄虛作假、東挪西借現(xiàn)象。
四、保障措施
1、成立張戈莊鎮(zhèn)小學標準化學校創(chuàng)建領導小組。由張戈莊小學程木林校長為組長，各學區(qū)校長為成員。要求各學區(qū)學校加強組織領導，明確組織責任，端正觀念，認清任務，積極主動完成任務。
2、完善政策激勵和保障機制。一是積極爭取上級財政經(jīng)費支持和社會捐，加強學校教育技術裝備和信息化建設。對各年度建設標準化的學校優(yōu)先進行準備，并給予適當補助，但要求對學校實施辦學條件改善和改造所需資金，不得負債過大，必須在一到二年能夠償還的情況下建設改造。根據(jù)年度建設目標，對創(chuàng)建學校進行重點投入。各創(chuàng)建學校要搞好增收節(jié)支，在不產(chǎn)生新的過大債務的前提下，合理使用學校經(jīng)費，集中搞好內(nèi)部設施建設。同時，各學校要積極爭取鎮(zhèn)財政和社會力量支持，加強學校軟件設施及校園文化建設，努力改善辦學條件。對于驗收合格的學校在評優(yōu)評先、職稱評審等方面給予傾斜支持。二是強化目標責任制，將創(chuàng)建標準化學校納入對各學校的年度教育考核中去，切實加強對這項工作的組織領導，明確責任，把握標準，上下結(jié)合，形成合力，確保順利完成各年度目標。
3、堅持標準化學校建設與學校布局調(diào)整相結(jié)合，不斷優(yōu)化教育資源配置。根據(jù)《標準》要求，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實際和生源預測情況，按照“先建設、后撤并”的原則，在充分考慮兒童的年齡、交通、安全等因素的前提下，逐步撤并規(guī)模較小的村級薄弱小學。各學校要向社會和家長大力宣傳標準化學校建設工作的重要意義，努力營造政府行為到位、社會各界廣泛支持、全民積極參與的良好氛圍。
4、加強學校內(nèi)涵建設，規(guī)范學校管理，全面推進素質(zhì)教育。各學校按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的基本思路，加強校園文化建設，創(chuàng)新校園文化特色，拓寬校園文化領域，建設特色校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個性化、人文化、藝術化、教育化的方向發(fā)展。各學校要嚴格貫徹落實《山東省普通中小學辦學行為基本規(guī)范》，重視學校管理，全面推進素質(zhì)教育。要開全課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展。努力健全管理制度，不斷強化規(guī)范化管理，全面提高辦學水平。
5、加強督查指導和動態(tài)管理。駐地小學對本年度創(chuàng)建標準化學校的單位，定期進行專項督查，在辦學方向、資金使用，規(guī)劃落實，課程實施、辦學行為等方面進行督查和指導，查找問題，限期整改，定期復查。對各項工作進展不利的學校給予“黃牌警告”，對本年度沒能按要求完成任務的單位，學校校長寫出書面匯報鎮(zhèn)標準化學校創(chuàng)建領導小組。
學校安全建設實施方案篇十八
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**年）》明確提出要加快教育信息基礎設施建設，強調(diào)“加快終端設施普及，推進數(shù)字化校園建設，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)”。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（**年）》把數(shù)字校園建設列為重要工作。數(shù)字校園建設已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。
經(jīng)過多年的探索，我省中小學校在數(shù)字校園建設和應用方面已經(jīng)有了較好的基礎，形成了一批可資借鑒的經(jīng)驗和成果，形成了一批具有示范和引領作用的典型。為了引領中小學數(shù)字校園建設與應用，開展“百所數(shù)字校園示范校建設項目”，對于推進我省教育信息化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、總體目標
用3年時間，在全省范圍內(nèi)遴選一批學校信息化基礎環(huán)境建設和應用效果好的學校，通過實驗探索，形成百所省內(nèi)國內(nèi)領先、應用創(chuàng)新、成效顯著的數(shù)字校園示范校，引領數(shù)字校園的建設與發(fā)展。
三、建設思路
1、以構建一流的信息化教育、教學環(huán)境為目標
借鑒國外基礎教育建設經(jīng)驗，構建國內(nèi)一流的信息化教育、教學環(huán)境，充分發(fā)揮信息技術在教育發(fā)展中的革命作用，全面支持高質(zhì)量的基礎教育系統(tǒng)建設。
2、以對信息社會教育形態(tài)的研究為理論依據(jù)
信息技術的應用已經(jīng)引起了社會的劇烈變革，繼工業(yè)社會之后的信息社會正在形成。與之相應，建立適應信息時代的教育系統(tǒng)日趨重要。為構建面向信息社會的教育系統(tǒng)，在相關研究的基礎上，通過充分分析、設計，科學合理地構建信息化教育、教學環(huán)境，教育教學模式改革。
3、實驗先行，重點突破。在先行實驗的基礎上，經(jīng)過探索形成數(shù)字校園示范校，為全面提升我省數(shù)字校園建設和應用水平提供經(jīng)驗和示范。示范學校要不斷提升數(shù)字校園建設和應用的水平和效果，著眼學生未來發(fā)展的需求，開展前沿技術、新興產(chǎn)品的試驗和應用，研究其對學校教育、師生發(fā)展、管理體制所帶來的變革等，形成新的突破。
4、活動推動，應用創(chuàng)新。圍繞項目實施的總體目標，組織開展多種形式的創(chuàng)新實踐活動，提升項目學校師生的信息素養(yǎng)和校長領導力，促進教師的專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，推進數(shù)字校園的常態(tài)化應用和創(chuàng)新應用。
四、實驗內(nèi)容
1、利用先進技術，前瞻建設數(shù)字校園環(huán)境
（1）完善數(shù)字校園的基礎設施。在校園網(wǎng)絡全接入、全覆蓋的基礎上，依托國家數(shù)字教育資源公共服務平臺，構建數(shù)字校園的基礎設施；創(chuàng)設網(wǎng)絡環(huán)境，推進個性化學習和隨時隨地的學習；重視面向?qū)W生發(fā)展的信息化學習設施和體驗設施的建設；重視基于新技術的應用。
（2）整合并完善數(shù)字校園的資源建設。整合各種優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，加強學習資源設計與建設，開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設。
（3）整合并完善數(shù)字校園應用系統(tǒng)。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家?；ヂ?lián)系統(tǒng)、網(wǎng)絡社區(qū)等的基礎上，加強教學支撐和應用系統(tǒng)的規(guī)劃與建設，關注學生電子成長檔案與教學過程評價系統(tǒng)建設，整合和開發(fā)支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數(shù)字校園應用系統(tǒng)。
2、加強數(shù)字校園的應用，推進信息技術與教育的深度融合
（1）加強數(shù)字校園環(huán)境下的網(wǎng)絡學習、虛擬實驗及各種生活體驗，探索高水平普及信息技術教育的途徑和方法，形成各有特色的信息技術教育。
（2）加強數(shù)字校園教學系統(tǒng)的全面應用，運用信息技術改革教學模式、內(nèi)容和方法，推進數(shù)字校園環(huán)境下教育教學改革和創(chuàng)新實踐，幫助學生利用信息技術主動學習、自主學習和探究學習，進一步提高學生的信息素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。
（3）加強數(shù)字校園教育管理系統(tǒng)的應用，提升學校教育管理信息化水平，強化教育管理決策的數(shù)字化，形成信息化環(huán)境下的校園文化，提升信息化時代的學校辦學水平。
（4）開展基于手持移動設備的教師專業(yè)發(fā)展研究。開展基于網(wǎng)絡協(xié)作平臺的區(qū)域教師學習共同體研究、基于網(wǎng)絡協(xié)作平臺的城鄉(xiāng)教師互助研究、基于手持移動設備的教師互助研究、基于手持移動設備的泛在學習資源設計與開發(fā)、基于手持移動設備教學模式創(chuàng)新研究、基于手持移動設備的校本課程建設研究，等等。
（5）開展基于手持移動設備的學生發(fā)展研究。開展基于手持移動設備的研究性學習研究、基于手持移動設備的學科學習研究、基于手持移動設備的學伴互助研究、基于手持移動設備的.心理輔導研究、基于手持移動設備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設備的學生學習效果評價研究，等等。
3、加強教育、教學創(chuàng)新，創(chuàng)新教育、教學型態(tài)
（1）推進教育理念、教學內(nèi)容、教學方法、學習方式的創(chuàng)新，鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創(chuàng)新活動，建立并完善新型的教育、教學型態(tài)。
（2）加強學校、家庭、社區(qū)和社會間協(xié)同教育系統(tǒng)的應用，發(fā)揮數(shù)字校園在校際協(xié)作、家校協(xié)作、遠程協(xié)作等方面的作用。
4、探索并形成數(shù)字校園建設和應用的投入和保障機制
數(shù)字校園建設要結(jié)合自身的發(fā)展實際，在整體規(guī)劃的基礎上，探索形成建設經(jīng)費投入和日常經(jīng)費保障的機制，關注數(shù)字校園專業(yè)隊伍建設、運行維護機制建設、標準規(guī)范建設和安全管理體系建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
五、申報與確認
在各州市條件具備的學校中遴選，評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關研究、管理協(xié)議，開展數(shù)字校園實驗示范的研究，參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。
1、項目學校的基本條件
學校領導高度重視，能夠把數(shù)字校園示范校建設與本校整體發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合；
信息技術在教育教學中已實現(xiàn)常態(tài)化應用，并在當?shù)鼐哂休^好的影響力；
具有很好的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ袑ｍ椊?jīng)費支持和人力等條件保障；
學校自愿，并得到上級教育行政部門同意和充分支持。
2、項目學校的確認
市州電化教育館（站）推薦，省電化教育館組織專家評審，省電化教育館審批確認。
3、示范校確認
在實驗研究的基礎上，評估驗收優(yōu)秀的學校確認為數(shù)字校園示范校。
六、組織與保障
1、項目的組織管理
省電化教育館成立“湖北省百所數(shù)字校園示范校建設項目”領導小組和“湖北省百所數(shù)字校園示范校建設項目”專家組，負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導，相關市州電教機構參與項目的組織、實施和指導工作，保障項目的有序進行。
項目學校要成立以校長為組長的數(shù)字校園建設領導小組、工作小組，加強對項目實施工作的領導。
2、項目學校的隊伍建設
省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務，組織項目學校校長、教育信息技術專門人員及教師的培訓，形成專兼結(jié)合、結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良的數(shù)字校園建設與應用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務、網(wǎng)上培訓等在線的信息化應用服務。
項目學校要積極參與培訓活動，并結(jié)合本校的實際，通過應用提升隊伍的水平。
3、加強數(shù)字校園的應用
省電化教育館將根據(jù)項目學校的實際，組織開展數(shù)字校園的應用活動。通過活動，促進數(shù)字校園的創(chuàng)新應用。
項目學校要積極參與有關數(shù)字校園的應用活動，并結(jié)合本單位的實際，建立數(shù)字校園應用的評估制度，提高數(shù)字校園的應用效率和效果。
4、加強項目學校的管理與協(xié)作
構建項目學校的網(wǎng)絡管理與交流平臺，實現(xiàn)專家咨詢指導、成果交流和資源共享，提高項目學校的協(xié)作研究和整體實施的效率、質(zhì)量。
項目學校通過該平臺進行經(jīng)驗交流與研討，總結(jié)和宣傳本單位在數(shù)字校園建設過程中的成果與經(jīng)驗。
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學校安全建設實施方案篇十九
為全面貫徹鶴示范安委（2018）4號關于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發(fā)生，確保學校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
（一）、建立健全組織領導機構，落實責任制。
1、學校成立以校長為組長、后勤及各班主任組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全及防范，加強安全防范教育，健全安全保障制度，安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責任事故，追究責任人責任。
（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預案，使學校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛(wèi)制度；領導帶班制度；學校消防工作制度；出入學校登記制度;學校財會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預案；衛(wèi)生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡，利用安全教育平臺，普及安全知識。
1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
2、安全教育與教育教學活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發(fā)生
（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發(fā)室準備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內(nèi)設緊急疏散通道和安全指示標記，安裝應急燈。
（3）改造教學樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
（4）學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內(nèi)各種設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。
（3）學校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領導帶班制度”、“學生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
（4）加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質(zhì)，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。
4、加強學校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發(fā)生
（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預防和控制工作。
（2）學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標之內(nèi)。
（3）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（4）嚴格執(zhí)行上級有關部門規(guī)定的作息時間，要求學生養(yǎng)成良好的作息時間。
（5）教育學生不購買無證商販的食品，不飲用不衛(wèi)生的水。
（6）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生
（1）、學校聘任了法制校長及法制輔導員，與古城派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具（自行車、通勤車等）進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領導?；顒又幸搭A案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發(fā)生。
2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
學校安全工作領導小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實（升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學校安全建設實施方案篇二十
校園安全 同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
怎么開展校園安全教育
應加強校園安全監(jiān)管和演練，堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育。學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展各種安全演練、逃生演練。
1．成立學校安全教育工作領導小組：
2．制定學校《安全教育工作制度》，為安全教育工作提供依據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。
3．強化對學生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳；編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習；與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4．攜手社會有關部門，加強對學生進行法制安全教育：通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識；舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。
5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6．學生處與總務處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7．全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求
1．班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，在班級學習園地和風采欄中展出。
3．各班召開法制安全教育主題班會。
4．各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5．各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。6．開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。7．舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以 “平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路
（一）提升認識、強化責任
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長（園長）第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
（二）健全制度、完善措施，按照上級有關部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春（秋）游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。對學校有能力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與交警部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續(xù)完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領導機構安全管理網(wǎng)絡，明確人員分工；各校要結(jié)合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
８、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，必須進行登記，并與有關人員聯(lián)系確認方可進入校園。
（三）加強管理，嚴于防范
根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。
3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規(guī)教育，增強自護意識。二是要聯(lián)系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。
4、狠抓消防安全工作?；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結(jié)合，始終突出主渠道；要同德育活動相結(jié)合，努力增強吸引力；要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強守法自覺性；要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合，嚴格把好預防關；要同社會教育相結(jié)合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內(nèi)部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理，特別是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環(huán)境情況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。
7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。特別是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
附：各月份工作安排。
九月份：
1、對各校進行期初安全檢查，督辦相關安全整改工作。
2、各校園與教師、家長簽訂安全管理責任書。
3、各校園制定、上報本學校安全工作計劃。
十月份：
1、邀請法制副校長到各校進行法律知識講座。
2、各校開展交通安全、防食物中毒專項教育活動。
十一月份：
1、組織開展“11．9”消防宣傳教育活動。
2、各學校園組織學生舉行安全知識競賽。十二月份：
1、進行冬季安全工作專項大檢查。
2、各校上繳創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)。一月份：
1、布置假期學校安全工作。
2、落實各校護校安排情況。三月份：
1、進行期初安全檢查。
2、召開期初安全工作會議部署安全工作。
3、各校開展預防傳染病傳播專題教育活動。
4、部署落實安全教育周工作。四月份：
1、各校園組織各項安全演練。
2、各校園舉行專題心理健康教育。五月份：
1、各校開展校園周邊環(huán)境整治。
2、組織學生參加“安全在我心中”主題班會。六月份：
1、各校結(jié)合“國際禁毒日”對學生進行安全教育。
2、開展“安全教育月”活動。七、八月份：
1、落實各校護校和暑期安全教育情況。
2、收繳各校學期安全工作總結(jié)。
3、做好安全工作考核。
一、指導思想：
以教育部、公安部《關于加強學校安全工作的緊急通知》及連江縣教育局關于安全工作的指示，本著“以人為本，安全第一”的原則，強化安全管理，為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作重點和主要措施：
(一)建全安全工作網(wǎng)絡
1安全工作領導小組 ：
組長;馮某某
副組長 ：楊某某 顧某某
成員：王某某 張某某 嚴某某 徐某某 各班主任
2領導小組預案分工如下：
馮某某(全面負責)
楊某某(負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄)
顧某某(負責安全工作過程管理，調(diào)查核實，做好臺帳)
張某某(負責教學安全，協(xié)助管理)
王某某 嚴中林(負責校舍，儀器設備和及時救護)
徐某某(負責教育宣傳資料積累)
(二)統(tǒng)一認識，層層落實：
本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理
為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。
(四)開展多種活動，配合工作;
結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
三、安全工作崗位責任及分工：
(一)組織與制度：(責任部門：校長室，教導處)
1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網(wǎng)絡健全。
2.研究制訂本安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議，聽取有關情況匯報，分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作各項制度：師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。
4.建立安全工作臺帳。
(二)宣傳教育：(責任部門：教導處)
1.結(jié)合各種活動，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(責任人：各教師)
(三)飲食安全：(責任部門：總務處)
1.規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
2.加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3.學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。
4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全(責任部門：教導處，幼兒園)
2.開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
(五)校舍安全(責任部門：總務處)
1.學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應逐步治理危房，破舊房。
2.校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。
3.消防安全工作：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
(六)活動安全：(責任部門：校長室，教導處)
1、結(jié)合四項競賽，杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、總務處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4、結(jié)合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。
7.學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
8.組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
(七)教學安全：(責任部門：教導處)
1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
5.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6.提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。
(八)師生心理健康和心理安全教育(責任部門：校長室)
1.加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(責任部門：教導處)
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進中小學思想道德教育，要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。
(十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作(責任部門：校長室)
對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
學校安全建設實施方案篇二十一
我校是一所農(nóng)村中心小學，現(xiàn)有在校學生164人，學生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20__年3月——20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊，學生讀書才有正確的向?qū)В拍茏寣W生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領教師共同學習，全書學習結(jié)束后每位教師寫出學習體會——校長閱讀每位教師的學習體會，總結(jié)。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設中的經(jīng)驗，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學校建設工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。
學校安全建設實施方案篇一
為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發(fā)腐-敗風險，特制定本實施辦法。
一、廉政風險點及涉及處室
(一)學校收費
1、巧立名目亂收費：如向?qū)W生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。
2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業(yè)本費、保險費、防疫費等。
風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。
(二)干部人事任免
1、違反干部任免規(guī)定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經(jīng)單位集體推薦。
2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。
3、不召開黨委會，或不按程序?qū)M任免人員進行考察，不經(jīng)過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。
4、未按組織程序和規(guī)定的時間進行公示。
5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優(yōu)錄取。
6、不按規(guī)定辦理聘任手續(xù)。
風險涉及單位：學校黨委、學校行政。
(三)大宗物資采購及學?；椖?BR> 1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業(yè)務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結(jié)、虛增購貨款進行虛報冒領，或?qū)⒐?款轉(zhuǎn)到購貨單位，虛開發(fā)票報帳，然后提取現(xiàn)金進行獨吞或私分。
2、利用負責教學輔導資料發(fā)行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。
3、在基建工程招投標、質(zhì)量檢查驗收以及經(jīng)費結(jié)算等環(huán)節(jié)，收受承建單位或個人的賄賂。
風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。
(四)資產(chǎn)及財務管理
1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。
2、總帳、現(xiàn)金不分，財務印鑒、印章及票據(jù)一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。
3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結(jié)，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。
4、將一些收費、創(chuàng)收款等轉(zhuǎn)入“小金庫”，搞暗箱操作。
5、在教育經(jīng)費預決算及撥付上，搞暗箱操作。
6、學校及單位的有形資產(chǎn)及無形資產(chǎn)，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。
風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。
(五)教師人事調(diào)動及教師招聘
1、學校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。
2、不經(jīng)學校支部、教代會討論研究私自調(diào)動(借用)人員。
3、學校沒有根據(jù)工作需要確定對口專業(yè)教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。
(六)教師職稱評定
1、學校對職評精神不宣傳貫徹。
2、學校對職評對象不公示。
3、滯留職評指標。
4、不嚴格執(zhí)行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。
(七)學生學籍管理
1、不按規(guī)定審查、辦理學籍。
2、不按規(guī)定轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生。
3、對轉(zhuǎn)學證、戶口遷移證、休學醫(yī)療診斷證明審查把關不嚴。
風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。
學校安全建設實施方案篇二
為貫徹落實市教育局安全工作會議的精神，切實規(guī)范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，我校決定從即日起，在全校范圍內(nèi)開展校園安全建設活動，特制訂如下實施方案：
一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以為人民滿意的教育為目標，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立：以人為本，安全發(fā)展“理念，按照”提高認識，較強領導，強化措施，全面推進”的思路，以全面開展校園安全建設與開展落實學?！鞍踩黧w責任活動”有機結(jié)合起來，以穿件“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設成果，全面推薦安全校園創(chuàng)建共作，提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序。為推動小學教育科學發(fā)展，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標任務：通過一學期的努力，力爭全市農(nóng)村小學安全管理一流水平。進一步創(chuàng)新安全管理機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識，法制觀念顯著提升。學校安全穩(wěn)定工作，形成領導重視、教師履職、全校參與、齊抓共管、三、組織領導學校成立以校長為組長，一各處室相關領導為副組長的校園領導組，負責收集、整理全校各班開展安全建設工作的詳細情況，掌握全校安全工作動態(tài)，提出工作建議，督促檢查全校安全工作情況。
四、方法步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動、組織培訓（3-4月份）
學校領導組全面部署“學校安全建設活動”工作，采取多種形式利用板報、墻報、手抄報、安全教育課大力宣傳安全知識，師生充分認識下元安全工作的重要性，從思想上認識，工作中認識。
組織學校門衛(wèi)、安保、班主任進行安全教育培訓，安全演練培訓，防火演練培訓，防震演練培訓，安全教育知識培訓，學校安全隱患應急處理培訓，提高學校安全工作人員防范應急處理各類安全事故的能力。
第二階段：自查自改、自行申報。
學校各班級班主任為第一責任人，對本班存在的安全隱患教學認真細致的自行排查。從供電、電教設施設備、學生桌凳存在的安全隱患進行排查。由各班班主任將各班排查到的安全隱患寫成自查報告上報教導處。
學校住宿部隊學生宿舍、教師宿舍內(nèi)的電器設備如電燈、開關、床鋪等進行排查，并將排查結(jié)果以書面報告的形式上報學校政教處。
后勤處對學校的供暖、供電、供水設備，餐用設備進行排查，并將結(jié)果以書面報告上報學?？倓仗?。
第三階段：復核定級、集中整治。
學校對上報的各類安全隱患進行分類整理，復核定級。學校有能力處理的，責成專人，集中整改，對于學校無法處理的上報鎮(zhèn)政府進行解決。
第四階段：總結(jié)推進、全面提升。
通過對學校安全隱患的頂點排查、集中整治，對排查整治過程中的成果和不足進行全面總結(jié)，提出今后一個時期安全工作的重點目標和工作思路的工作方案，使學校安全管路水平更進一個層次，更上一個臺階。
校園安全建設重點工作逐月安排
3月份：（1）組織召開校園安全工作會議，宣傳發(fā)動。
（2）重點解決餐廳的安全衛(wèi)生，對生活教師、廚師教學培訓。
4月份：（1）排查處理班級存在的安全隱患
（2）整治住宿部的安全衛(wèi)生環(huán)境
5月份：（1）整治校園外交通安全秩序
（2）整治校園內(nèi)小食品安全隱患，班主任、學校聯(lián)合排查小食品，保障學校飲食安全。6月份：（1）組織師生進行反震演練。
（2）組織師生進行防火器材的使用演練。
（3）接受市教育局安全校園評估驗收。
7月份：總結(jié)學校安全工作，提出下學期安全工作目標。
學校安全建設實施方案篇三
為有效防范校園火災事故的發(fā)生，維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《河北省教育廳關于開展學校消防安全專項整治行動的通知》(冀教安〔2020〕10 號)任務部署，縣教育局決定在全縣學校開展消防安全專項整治活動。現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
進一步落實學校消防安全責任制，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防安全教育，不斷加強消防基礎設施建設，完善滅火和應急救援體系，有效預防和減少火災事故發(fā)生，堅決遏制較大及以上特別是群死群傷火災事故，在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
一、成立消防專項政治活動領導小組
組長：郝立軍副組長：郝曉沖、李永強組員：全校領導
二、制定消防安全工作責任制，建立消防安全管理制度。
三、制定應急疏散預案，落實火災隱患整改，建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。
四、進行消防教育主題班會。
五、利用“河北省學校安全網(wǎng)格化管理平臺”進行隱患排查。
六、校內(nèi)消防器材做好日常維護工作。
七、進行消防疏散演練。
八、全面整治學校教室、宿舍(公寓)、實驗室、?；穫}庫、物品儲藏室、配電室、控制室、鍋爐房、門房、食堂、餐廳、體育場、施工工地等重點場所的消防安全隱患。
學校安全無小事，學校消防安全是學校安全工作的重中之重，各學校要認真貫徹落實學校消防安全法律法規(guī)和規(guī)章要求，切實加強對學校消防安全工作的領導，把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程，做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，不斷強化消防安全主體責任意識，將學校消防安全責任逐一落實到每一個崗位。
學校安全建設實施方案篇四
根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。
一、整治目標
通過開展三年行動，推動局機關有關股室、各學校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預防控制體系。全面加強學生安全教育、安全風險防控和隱患治理，扎實推進教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續(xù)向好，實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、主要任務
（一）全面落實教育系統(tǒng)安全責任體系。落實學校安全主體責任，推動學校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負責、人人有責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領導責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。黨政主要負責人對安全工作全面負責,承擔安全工作第一責任人責任,其他負責人按照職責分工負責分管業(yè)務范圍內(nèi)安全工作。落實教育行政部門監(jiān)管責任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則，指導督促學校加強各領域安全管理,建立規(guī)范化標準化監(jiān)管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學校按職責分工負責)
（二）建立風險管控和隱患治理的安全防控體系。指導學校全面開展安全風險辨識評估，形成安全風險清單，落實安全風險管控措施，建立安全風險評估、管控、公告制度。進一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動，實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構建學校安全協(xié)同聯(lián)動機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應急管理、市場監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動，促進資源共享、信息互通，充分調(diào)動行業(yè)協(xié)會、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學校安全治理合力。(局機關各股室站、各學校按職責分工負責)
（三）開展重點領域安全專項治理。
1.加強學校消防安全管理。2020年組織各學校集中開展消防安全隱患排查整治，及時消除火災隱患。對高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統(tǒng)、消防設施器材、外保溫防護層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對宿舍、教學樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場所進行排查，重點查看是否存在電氣線路鋪設不規(guī)范、用電負荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴格整改管理缺位、設施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動自行車停放、充電場所進行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設置規(guī)范的集中充電、停放場所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關部門做好消防車通道標識標志施劃工作。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學校消防安全標準化管理規(guī)范》要求，深化學校消防安全標準化管理。2020年，在我縣打造不少于2個消防安全標準化管理示范學校，2021年，全面推廣示范學校典型經(jīng)驗做法,全面推進學校消防安全標準化建設;2022年，有效落實學校消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學校按職責分工負責)
2.加強學校食堂和食品安全管理。建立健全學校食品安全相關管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關鍵環(huán)節(jié)管理。落實食品安全校長(園長)負責制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進學校食堂(伙房)基礎建設標準化，進一步改善學校食堂(伙房)基本設施條件，確保所有學校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營許可證》或《小餐飲登記證》。實施學校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭實現(xiàn)學校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風險，及時消除食品安全隱患。加強評價考核，大力開展食品安全和營養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學校按職責分工負責)
3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。健全實驗室及危險化學品安全生產(chǎn)分級管理責任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓機制，完善危險化學品存放場所技防、物防建設。定期組織全面開展危險化學品等排查,強化危險化學品購買、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設實驗室安全相關專業(yè)及課程，把實驗安全教育納入相關人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學校按職責分工負責)
4.落實校車交通安全管理。嚴格落實《校車安全管理條例》,依法實施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導學校和校車服務提供者嚴格落實校車安全管理制度,完善服務方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強與公安、交通、應急管理等相關部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學幼兒園按職責分工負責)
5.加強學校建筑及設施設備安全管理。指導學校全面排查和整治建筑物(含構筑物)和學校周邊地質(zhì)災害安全隱患，整治違法建設、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構或使用功能等造成的安全隱患，加強學校在建項目安全管理，全面開展設施設備專項檢查,查找設施設備安全隱患和突出短板，落實學校建筑所有權人承擔使用安全主體責任。(局基建辦牽頭，各學校按職責分工負責)
6.加強校內(nèi)交通安全管理。加強校內(nèi)交通基礎設施建設,設置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機動車行駛、停放與學生活動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃機動車線路，減少人車混行和交叉，設置減速帶、交通安全標志，施劃交通標志線、人行橫道標線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學生嚴格遵守交通法律法規(guī)，嚴禁學生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動自行車和無證駕駛機動車上學進入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校按職責分工負責)
（四）提升安全基礎支撐保障能力。
1.加強學生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學校教育內(nèi)容，指導學校開展安全教育活動。加強消防安全教育，將消防知識納入各學校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓內(nèi)容。加強安全應急演練，中小學每月、幼兒園每季度至少組織一次應急疏散演練;職業(yè)學校按照實際，組織好應急疏散演練;各學校結(jié)合實際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應急演練。各學校根據(jù)學生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點，通過科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式開展各項專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養(yǎng)學生的安全意識和自救與互救能力。重點開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災減災、防暴恐等主題教育。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全教育管理。(局基礎教育股牽頭，各學校按職責分工負責)
2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設一批安全管理相關在線開放課程，運用虛擬仿真技術開展學校安全教育，進一步完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。推動中職學校和有條件的中小學校建設消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監(jiān)測、電氣火災監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術，加強消防安全智能化、信息化預警監(jiān)測。加強學校安全管理平臺建設,建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進行安全監(jiān)督管理的制度。扎實推進中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃，全面落實校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責分工負責,各學校按職責分工負責)
3.強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓班，分批分類對學校安全保衛(wèi)管理骨干隊伍進行培訓。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校配合)
三、時間安排
從2020年11月5日至2022年12月，分為四個階段進行。
（一）動員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案，部署啟動全面開展專項整治三年行動。局機關相關股室、各縣直學校、中心學校和各中小學校幼兒園依據(jù)實施方案，制定本單位方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。
（二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學校對安全風險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，整治工作取得初步實效。
（三）集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,
持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施。總結(jié)各學校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施
（一）加強組織領導。各中小學幼兒園要高度重視，從增強“四個意識”做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，強化領導責任，勇于擔當作為，進行專題安排部署，層層抓好組織實施。各中小學幼兒園黨政一把手要親自組織專項整治工作，本著對社會和諧、家庭幸福、學生生命負責的態(tài)度，把專項整治作為當前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務，認真動員部署，制定詳細工作方案，明確任務分工，扎實開展檢查督查。
（二）創(chuàng)新工作方法。各中小學幼兒園要堅持問題導向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，想辦法、出實招、補短板，探索解決問題的新方法。要在專項整治工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
（三）嚴格責任追究。各中小學幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負責人簽字，并報上級主管部門。要落實安全工作責任，嚴格實行跟蹤督辦制度，對排查不細致、整改不到位或因工作不力導致事故發(fā)生的，要倒查追究有關人員的責任。
（四）加強信息報送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動需要上報的信息內(nèi)容多，時間緊，各學校要高度重視，并安排專人負責將校園安全專項整治三年行動日常工作資料報送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報局維穩(wěn)股，同時將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時應提前報送。
學校安全建設實施方案篇五
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產(chǎn)委員會關于全面構建安全生產(chǎn)雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學校安全風險分級管控體系建設，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本制度。
安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內(nèi)構建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現(xiàn)標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校安全管理水平。
學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業(yè)務必須管安全”的原則。
按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除安全隱患。
針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責任單位、責任人和管控措施，形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。
公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設置告知卡，標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現(xiàn)場應急設備設施和撤離通道等。同時，將風險點的有關信息及應急處置措施告知相關單位。
學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內(nèi)部各部門、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學校風險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
學校根據(jù)風險預判評估情況，科學編制應急預案，并與當?shù)卣跋嚓P部門的有關應急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
本制度蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學校安全領導小組制定并解釋，從發(fā)布之日起實施。
學校安全建設實施方案篇六
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學建設標準》和《汶川地震后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災隱患，無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設施設備安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標，校車及駕駛?cè)藛T合符相關規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。
200
米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——
校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。
結(jié)合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家關于學校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1
、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2
、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3
、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4
、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
5
、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6
、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
1
、規(guī)范安全管理行為
。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、
2008
年下發(fā)的
8
種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2
、規(guī)范安全教育行為
。校校有法制副校長或法制輔導員
,
,
嚴禁辱罵和歧視差生。
3
、規(guī)范學生安全行為
。通過團委會、學生會、少先隊等組織，在校內(nèi)設立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學生在課堂上下、校園內(nèi)外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。
校園安全文化建設活動從
2009
年開始至
2010
年
6
月結(jié)束，歷時一年半，分三個階段。
第一階段，從
2009
年
3
月至
4
月底，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結(jié)合實際，利用學校災后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段，從
2009
年
4
月——
2010
年
4
月為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎設施納入災后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學行為，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從
2010
年
5
月——
6
月底，為校園安全文化建設總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進學校、先進縣區(qū)和先進個人。
力爭用一年半的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，在學生中培養(yǎng)良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
為加強此項工作的組織領導，市教育局成立廣元市校園安全文化建設活動領導小組，組成人員名單如下：
組長：
xx
成員：
xx
領導小組下設辦公室，由
xx
同志兼任辦公室主任，具體負責活動的宣傳發(fā)動等工作。
學校安全建設實施方案篇七
為貫徹落實《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》《上海市人民政府辦公廳關于本市加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》要求，切實加強和改進全區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校安全工作，進一步提升學校安全風險防控能力，堅持“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策，以人為本、全面防控，依法治理、立足長效，分類應對、突出重點”原則，深化學校安全風險防控體系建設，營造良好教育和社會環(huán)境，為學生健康成長提供堅強保障，制定本實施方案。
針對影響學校安全的難點問題，進一步整合各方力量，加快形成黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、依法治理、科學系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責明確的學校安全風險預防、管控、處置和保障體系，著力形成學校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設施先進、師生安全素養(yǎng)較高、保障機制完善的防控格局，筑牢學校安全防線，切實維護師生和學校合法權益。
（一）完善學校安全風險預防體系
1.健全學校安全教育機制。按照《中小學公共安全教育指導綱要》，落實公共安全教育課時數(shù)及應急疏散演練頻次。相關部門指導學校開展公共安全教育及應急疏散演練，將基本急救知識和技能培訓納入見習教師規(guī)范化培訓內(nèi)容；在幼兒園與小學低年級全面開展體育教師、衛(wèi)生保健人員、班主任初級急救知識和技能培訓。區(qū)教育研究部門確保至少1名公共安全教育專（兼）職教研員，定期開展公共安全教育教研活動。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、區(qū)紅十字會、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
2.加強中小學生生命教育和心理健康教育。每校至少配備1名專職心理健康教育教師，超過一定規(guī)模的、多校區(qū)或多學段學校應酌情增加，專職心理健康教育教師享受班主任同等待遇。學校設立心理健康教育專項經(jīng)費，按照標準建立心理輔導室，為師生提供心理輔導，為家長提供家庭教育指導。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
3.加強家庭教育指導。學校、社區(qū)建立健全家庭教育指導工作機制，為家長提供家庭教育指導。區(qū)婦聯(lián)協(xié)同相關部門和單位辦好社區(qū)家長學校，指導家長進行科學家庭教育，推動企事業(yè)單位開展家庭教育指導服務。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、各街鎮(zhèn)）
4.構建廣泛參與的學生安全保護網(wǎng)絡。區(qū)教育部門健全對校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生人身權利行為的監(jiān)督機制和舉報渠道，規(guī)范調(diào)查處理程序。相關未成年人保護部門與學校、家長等加強銜接配合，共同構建對受到傷害學生和涉嫌違法犯罪學生的心理疏導、安撫救助和教育矯正機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)文旅局、區(qū)衛(wèi)健委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
（二）著力構建校園及周邊安全環(huán)境
5.嚴格按照相關標準規(guī)范要求規(guī)劃學校。區(qū)規(guī)劃部門對學校建設規(guī)劃和選址，嚴格執(zhí)行《上海市普通中小學校建設標準》《上海市普通幼兒園建設標準》《上海市控詳規(guī)劃技術準則》等相關標準規(guī)范，在校舍建設過程中，區(qū)建管部門會同教育部門嚴格執(zhí)行國家建筑抗震有關技術規(guī)范和標準；有條件建設學校體育館的，按照國家防災避難相關標準建設；統(tǒng)籌規(guī)劃學校無障礙環(huán)境建設和專門學校設施建設，保障殘疾學生和專門學校學生安全參與學校活動。（牽頭單位：區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)建管委；配合單位：區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)應急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
6.強化學校建設質(zhì)量監(jiān)管和建筑風險排查。區(qū)建管部門會同教育部門建立校園工程質(zhì)量終身責任制；加強對學校工程建設監(jiān)管，學校切實做好校舍、設施設備使用管理與監(jiān)督。區(qū)教育部門會同房管等部門健全校舍安全保障長效機制、安全信息通報機制和應急保障維護機制，定期開展校舍抗震風險、教育教學設施安全風險評估。（牽頭單位：區(qū)建管委；配合單位：區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)應急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
7.加強教育裝備安全。公安和應急管理等部門會同教育部門完善學校人防、物防和技防安全地方性標準并推進實施。更新和完善學校安全技術防控設施，覆蓋幼兒園內(nèi)幼兒集體活動區(qū)域。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)財政局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)應急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
8.加強學校安全保衛(wèi)工作。學校配齊配強專業(yè)安保力量。學生在校期間，對校園實行封閉化管理。進一步健全警校合作機制。公安部門健全校園安全工作組織機構設置和警力配置，配齊配強校外治安輔導員；落實中小學、幼兒園巡邏必到點等制度，加大學校及周邊區(qū)域力度；會同街鎮(zhèn)為小學和幼兒園校門周邊100米范圍內(nèi)配備1名社區(qū)網(wǎng)格巡邏保安并配防護器械；會同區(qū)交通部門及各街鎮(zhèn)加強校園周邊交通設施和交通秩序管理，確保師生交通安全。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
9.探索建立學生安全區(qū)域制度。健全校園周邊環(huán)境綜合治理長效工作機制，探索將學校周邊200米劃設為學生安全區(qū)域，加強學校周邊環(huán)境綜合治理，加強對學校周邊有關經(jīng)營服務場所和經(jīng)營活動的管理和監(jiān)督。區(qū)市場監(jiān)管、文化執(zhí)法、公安等部門加大對學校周邊出版物市場和玩具市場監(jiān)管與檢查力度。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)建管委、區(qū)文旅局、區(qū)應急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)城管局、各街鎮(zhèn)）
10.加強網(wǎng)絡環(huán)境建設。完善互聯(lián)網(wǎng)綜合治理體系，加強網(wǎng)絡內(nèi)容建設、巡查監(jiān)管和規(guī)范治理，建立網(wǎng)絡舉報和快速處置機制。強化互聯(lián)網(wǎng)法治宣傳教育，為青少年健康成長營造清朗的網(wǎng)絡空間。學校指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、各街鎮(zhèn)）
（三）健全學校安全風險管控機制
11.落實學校安全管理主體責任。區(qū)教育、公安、應急管理等部門指導、監(jiān)督學校依法健全各項安全管理制度和安全應急機制。區(qū)教育部門要會同公安、應急管理、衛(wèi)生健康等有關部門嚴格落實學校安全工作崗位持證上崗制度，加強規(guī)范管理。特別做好中等職業(yè)學校學生實習工作監(jiān)督管理，建立健全中等職業(yè)學校學生實習保障制度。學校應切實承擔起校園安全風險防控主體職責。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)文旅局、區(qū)應急管理局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
12.加強食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控管理。區(qū)衛(wèi)生健康部門要加強學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作監(jiān)督指導。區(qū)市場監(jiān)管部門要加強學校食品以及供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管力度，加強對學校周邊食品經(jīng)營單位日常監(jiān)管和專項整治。區(qū)教育部門要組織學校貫徹落實食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控等方面的法律法規(guī)，及時互通檢查結(jié)果。學校要嚴格落實食品安全管理主體責任，建立健全食品安全管理長效機制，分類制定傳染病防控工作制度和預案。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
13.加強學校集體用車管理。區(qū)教育部門要加強校車管理，探索利用信息化等手段開展校車許可審批和實時監(jiān)管。公安部門要加強校車年檢、運行等監(jiān)督檢查力度。區(qū)交通部門要對提供校車服務的道路運輸企業(yè)加強管理和檢查。學校集體活動臨時用車（社會實踐等），要租賃具有客運資質(zhì)的道路運輸企業(yè)車輛，并及時向公安部門報備。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局，區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
14.以信息化手段提升學校安全管理能級。持續(xù)推進區(qū)、校視頻安防監(jiān)控平臺建設，實現(xiàn)區(qū)、校平臺對接和數(shù)據(jù)交換，并接入市級平臺，逐步實現(xiàn)與公安、應急管理、市場監(jiān)管等部門信息共享。建立健全學校安全網(wǎng)上巡查和評估機制，建設“雪亮校園”，提高監(jiān)控能力，為校園安全風險預防、管控和打擊犯罪行為提供支撐。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)科委、公安分局、區(qū)財政局、區(qū)應急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
15.加強學生欺凌和暴力行為防控工作。區(qū)教育部門要會同有關部門研究制定學生欺凌和暴力行為早期發(fā)現(xiàn)、預防和處置實施方案，建立專項報告和統(tǒng)計分析機制。學校設立學生求助電話和聯(lián)系人，及早發(fā)現(xiàn)、及時干預，有效制止學生欺凌和暴力行為。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
16.加強對涉校違法犯罪行為的預防和懲治。對涉校違法犯罪行為，公安部門依法堅決處置、嚴厲懲治，實行專案專人制度，同時建立學校周邊治安形勢研判預警機制。區(qū)教育部門要會同相關部門進一步健全未成年學生及幼兒權利保護機制，細化并落實性侵違法犯罪人員從業(yè)限制機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、團區(qū)委、各街鎮(zhèn)）
（四）完善學校安全事故處理和風險化解機制
17.健全學校安全事故和突發(fā)事件應對處置機制。學校發(fā)生重特大安全事故，在第一時間啟動應急預案，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)指揮，及時整合多方力量組織開展現(xiàn)場救援和救治工作，及時啟動事故調(diào)查、善后處置和責任認定等工作程序。區(qū)教育部門會同有關部門指導學校建立完善安全事故處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協(xié)調(diào)機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、各街鎮(zhèn)）
18.健全學校安全事故責任認定、責任追究和處理制度。發(fā)生造成師生傷亡的安全事故，有關部門要組建事故調(diào)查小組，依法查清事故真相、認定事故責任。區(qū)司法部門要加強案例指導，明確學生監(jiān)護人職責，引導學生監(jiān)護人、社會公眾提高法治意識。對圍堵校園、毆打侮辱教師、打砸學校財物等妨礙校園正常教育教學秩序、涉嫌違法犯罪的行為，公安、司法部門依法予以處置。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應急管理局、各街鎮(zhèn)）
19.完善多元化事故風險分擔機制。區(qū)教育部門統(tǒng)一為全區(qū)中小學、幼兒園在校在園學生購買校方責任綜合保險，按照學校隸屬關系，經(jīng)費由區(qū)財政部門和民辦學校舉辦者保障落實。引導家長根據(jù)自愿原則參加保險，分擔學生在校期間因意外而發(fā)生的風險。鼓勵社會組織設立學校安全風險基金或?qū)W生救助基金，健全學生意外傷害救助機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)財政局、各街鎮(zhèn)）
1.組織保障。建立區(qū)委領導、區(qū)政府主導、相關部門參加的學校安全風險防控體系建設協(xié)調(diào)機制，定期研判學校及周邊安全形勢，提出工作意見和建議。各相關部門要制定具體細則或辦法，落實本實施方案要求。由街鎮(zhèn)牽頭，會同公安、學校每季度至少召開1次工作會議，及時通報學校安全工作情況，有針對性采取防范措施。
2.政策保障。區(qū)教育部門建立健全安全工作與業(yè)務工作融合推進機制，推進安全工作與教育教學工作同步規(guī)劃、同步推進、同步考核。區(qū)編制部門統(tǒng)籌編制，加強中小學幼兒園安全工作力量。區(qū)財政部門按照規(guī)定，將公辦學校安全風險防控經(jīng)費、公共安全教育經(jīng)費納入一般公共預算，予以優(yōu)先安排。民辦學校舉辦者要保障學校安全風險防控經(jīng)費。
3.宣傳保障。新聞媒體要結(jié)合季節(jié)特點、寒暑假及重大節(jié)日，加大學生防火、防溺水、交通安全、治安防范、雨季汛期安全等公共安全知識宣傳力度。網(wǎng)站、新媒體等切實遵守有關法律法規(guī)和社會公序良俗，加強內(nèi)容審核，禁止上傳對學生有誘導、暗示或其他不良影響，有可能危及學生人身和財產(chǎn)安全的不健康內(nèi)容。
4.督導考核。區(qū)政府教育督導室加強對政府及各有關部門落實安全風險防控工作職責監(jiān)督檢查。區(qū)教育部門將學校安全風險防控工作落實情況，作為學校依法辦學和領導班子考核重要內(nèi)容。對存在重大安全隱患、發(fā)生重大安全事故或產(chǎn)生重大影響的校園安全事件的學校，實行“一票否決”，并視情節(jié)輕重，對相關責任人依法依規(guī)予以處分。
學校安全建設實施方案篇八
我校建立并落實了崗位信息安全和保密責任制度，由教導處主管信息安全，信息老師負責學校的信息安全工作。開學以來，我校對村學期信息安全保障工作進行了專門部署。
學校網(wǎng)站設置有專門管理員密碼，專門有一臺計算機接收文件，該計算機必須用密碼登陸。同時我校購買了專門的殺毒軟件，學校所有計算機必須安裝殺毒軟件，必須定期殺毒，每臺計算機關閉遠程控制，文件共享，來賓賬戶。重要電子文檔必須設置密碼。
我校建設了應急預案制定和應急機制。重要數(shù)據(jù)備份刻盤。針對新學期的信息安全制定完善了應急工作方案和工作計劃，安排了值班人員。
保密計算機必須使用密碼，重要信息要求必須密碼保護。
學校相關工作人員定期參加信息安全教育培訓、掌握信息安全常識和技能。兼職安全員持證上崗。
建立了信息安全責任追究制度，對違反信息安全規(guī)定的行為和泄密事故、信息安全事故，責任人和有關負責人嚴格追究責任。
定期對安全制度、防范措施、設備設施等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行分析排查，研究制定和落實整改措施。
學校安全建設實施方案篇九
為了切實規(guī)范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，我校決定從即日起至2015年9月底前，在全校開展校園安全標準化建設活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，按照“提高認識、加強領導，統(tǒng)籌兼顧、分類指導，強化措施、全面推進”的思路，以全面開展校園安全生產(chǎn)標準化建設與開展落實學校安全主體責任活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)建“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設成果，全面推進安全標準化達標創(chuàng)建工作，提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為翠屏教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標任務
通過二至三年努力，在2014年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應達到20%，標準化預評二級以上達標率應達到40％，標準化預評三級以上達標率應達到60%；2015年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應達到30%，標準化預評二級以上達標率應達到60%，標準化預評三級以上達標率應達到100%。進一步創(chuàng)新學校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領導重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、組織領導
翠屏區(qū)教育局成立以分管安全的局領導任組長、相關科室負責人為組員的翠屏區(qū)校園安全標準化建設領導小組。領導小組在學校安全管理辦公室設辦公室，辦公室主要負責收集、整理全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全標準化建設工作的詳細情況，掌握工作動態(tài)，向領導小組報告情況，提出工作建議。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。
各校（園）也要成立相應的安全標準化建設領導小組及其辦公室。
四、標準要求
（一）學校黨政主要領導能自覺履行安全工作第一責任人職責；
（六）校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；
（七）調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；
（八）校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強；
（九）各校園在三年中只能申報一次，且是當年申報，當年驗收。
五、方法步驟
第一批：（第二批、第三批按年份依次實施）
第一階段：宣傳發(fā)動，組織培訓（2012年11月至2012年12月）
各校（園）要全面部署“安全標準化建設活動”工作，采取多種形式大力宣傳安全生產(chǎn)標準化知識，尤其是新頒布的安全標準。區(qū)教育局通過舉辦培訓班、組織專家宣傳咨詢，及時協(xié)調(diào)解決工作存在的問題、難點，為學校（幼兒園）安全生產(chǎn)標準化建設提供有效的指導服務。第二階段：自查整改，自行申報（2013年1月至2013年4月）各校（園）按照安全標準化進行自查整改，進行自主評定等級。
按照《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）要求，將安全標準化等級規(guī)范為一、二、三級。要從組織機構、安全投入、規(guī)章制度、教育培訓、裝備設施、現(xiàn)場管理、隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應急管理以及事故報告、績效評定等方面，嚴格對應評定標準要求，建立完善安全生產(chǎn)標準化建設實施方案。第三階段：復核定級，公告確認（2013年5月至2013年8月，）
區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則，組織有關人員進行復核確認定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局將對復核確認定級后的校園予以獎勵，具體獎勵標準為：達到安全標準化一級的校園每校獎勵3萬元，達到安全標準化二級的校園每校獎勵2萬元，達到安全標準化三級的校園每校獎勵1萬元。
六、工作要求
（一）充分認識開展安全生產(chǎn)標準化建設的重要性和必要性，把落實安全主體責任，創(chuàng)建“安全示范校園”納入學?？傮w規(guī)劃，當作確保學校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎性工作。把解決影響學校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點，持續(xù)加大人財物保障力度，有針對性地制定整改措施，落實整改項目。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確責任，及時準確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。
（二）各校（園）是安全標準化建設活動主體，學校黨政主要領導務必要高度重視創(chuàng)建活動，要切實加強對安全標準化建設的組織領導，建立學校黨政主要領導直接抓，分管領導具體抓、各處（室）各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構，負責具體創(chuàng)建活動的組織領導和組織實施工作，使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經(jīng)費投入、有機構人員、有檢查落實。要及時主動地反映存在的問題，并積極配合有關部門妥善解決。
（三）各校（園）要將落實學校安全主體責任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學校安全標準化建設的重要任務，認真調(diào)查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。各校要主動加強工作協(xié)調(diào)，與有關部門形成齊抓共管的合力。并主動向當?shù)攸h委、政府匯報安全標準化建設工作，積極爭取支持。
學校安全建設實施方案篇十
為了認真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關于實施學校標準化建設的通知》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黃石市教育局、陽新縣教育局《關于實施學校標準化建設的通知》精神為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、領導小組名單
組長：__負責標建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措
副組長：__負責標建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查
__負責標建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓
__負責標建工作的接待、協(xié)調(diào)
成員：__負責標建工作的校園文化建設管理
__負責標建工作的教學器材使用、管理督查
___負責標建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬
___負責標建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算
___負責標建工作的統(tǒng)計、資金核算
三、總體目標：
通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學校標準化建設先進行列。
(一)全面實施素質(zhì)教育。學校堅持“德育為首”、“教學為中心”，嚴格執(zhí)行課程設置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(二)科學規(guī)范管理學校。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進學校教育的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設，通過開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)的全面提升;通過學習型團隊建設和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)辦學條件明顯改善。以學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
四、學?，F(xiàn)狀分析：
學校占地面積202平方米，校舍建筑面積6691平方米?，F(xiàn)有教學班11個，學生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學高級教師1人，中學一級教師21人，中學二級教師7人，中學三級教師3人，未評職9人。學歷達標率小學部占82%，中學部占90%，其中具有本科學歷的22人，占教師總數(shù)53、7%。教師的年齡結(jié)構：45歲以上15人，36歲至45歲12人，35歲以下14人。
學校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步推進了課堂有效性教學和師資隊伍建設的力度，教學質(zhì)量和綜合辦學水平要求的提升，外出就讀學生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學校的發(fā)展形式大好。但學校存在以下急需解決的問題：
1、學校布局不合理，教學區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學用房嚴重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學校運動場不達標。
2、師資嚴重不配套。目前，學校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導教師。
3、功能室嚴重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。
五、具體規(guī)劃及要求：
(一)、校園硬件建設
1、校舍及場地建設、改造
20__年學校努力爭取到陽新第一批標準化校園建設資金約100余萬元，對教學樓、學生公寓樓全面維修加固，配備了一批學生標準化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20__年學校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個(在建)，投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地10畝，以解決活動場地不足問題。
2、校園綠化、凈化
(1)綠化：校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9%(7152平方米)，老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1%(2559.5平方米)，校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學校準備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風格協(xié)調(diào)一致。
(2)凈化類：學校食堂按b級標準修建，學校食堂準備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設施
(1)報亭類：學校教學樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共10平方米，擬新設置宣傳欄三處30平方米。(行政職責宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)
(2)標語類：
學校已有校訓、校風、教風等標語三條，擬在學生公寓樓(將軍樓)設置一幅長久性校訓標語，其內(nèi)容為：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。擬在各樓道設置安全、健康衛(wèi)生、學習等標語牌30條。擬在實驗室、食堂、學生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設置有教育意義的警示語。
(3)教學文化設施類
學校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設電子備課室一間。學校藝體設施目前需硬化操場20__平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個，其余藝體設施需投入2萬元進行維修、改造，即可達到標準化。
學校現(xiàn)有標準桌椅900套，基本滿足目前需求。
目前學校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學、生物、科學、音樂、美術及其它教學儀器設備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。
(二)、校園精神文化
學校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組，及時播報國家新聞、校園新聞。在學習校園網(wǎng)站開辟各方面專欄，供學生及學生家長瀏覽，加強學校與家長的溝通與交流。學校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學校科研組展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。
(三)、校園制度文化
制度是學校正常運轉(zhuǎn)的保障，我校作為一所辦學歷史_年的學校，雖然教師、領導多次調(diào)換，但規(guī)章制度健全，收集整理學校規(guī)章制度集四本，學校各部門檔案規(guī)范管理，統(tǒng)一保存。
學校堅持常規(guī)立校，科研文化創(chuàng)新管理，每年舉辦運動會、書畫展等，形成制度，堅持落實。學校正在規(guī)范消防通道、設備均按要求已配齊，并專人管理。學校各項設備齊全，標語、教育專欄齊備，定時進行更換。
六、實施步驟
根據(jù)上級要求、結(jié)合我校實際分以下四步開展。
(一)、宣傳發(fā)動階段(20__年8月—9月)，組織教職工學習上級文件，認真領會精神，各處室分項收集教職工意見。成立領導小組。
(二)、制定方案階段(20__年10月)，依靠學校師生，聘請有關專業(yè)人士和老領導、老教師，開展調(diào)研工作，運用大討論成果，匯總存在的問題，提出解決辦法和措施，由學校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案，上交督導室和教育局審核。
(三)、全面實施階段(20__年11月—20__年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務教育學校標準化建設評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下：
第一步(20__年10月—20__年12月)，修建周轉(zhuǎn)房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部(20__年1月—20__年6月)，爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步(20__年7月—20__年6月)，建標準化的理、化、生實驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標準化閱覽室、圖書室各1間，音樂、美術、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學校拆出板房，完成綠化、凈化工作。
(四)、驗收準備階段(20__年7月—20__年9月)，各部門、各處室根據(jù)分工，完善各項設置、設備及資料準備，迎接縣上初查。
(五)、完善階段(20__年10月—20__年11月)，針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。
(六)、檢查評估階段(20__年12月)，對學校標準化建設工作由學校標準化建設領導小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標。
七、保障措施
1、經(jīng)費保障。標準化校園建設，已納入陽新縣標準化建設的規(guī)劃，先投資了100余萬元，對教學樓，學生公寓等進行了加固修繕，添置了學生課桌椅等，目前正在建設周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續(xù)到位。
2、強化領導，落實責任。校長負總責，各領導成員各行其是，認真負責。
3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導，確保質(zhì)量。為提高校園標準化建設質(zhì)量，學校領導小組制定方案后，多次召開教職工代表大會討論，多方征集意見，最終形成本實施方案;并聘請專業(yè)機構的人員，對相關內(nèi)容進行科學設計規(guī)劃。確保校園文化建設，高品位，高質(zhì)量。
4、部門聯(lián)掛，全員動員，標準化建設是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關制度進行處罰。確保校園文化建設及時，高效地完成。
學校安全建設實施方案篇十一
馬 當 中 學 安 全 工 作 實 施 方 案為了進一步加強和做好學校安全工作，確保全體師生員工人身安全，保證正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，按照上級教育行政部門的要求部署，特制定本實施方案。
一、組織領導機構
學校安全工作領導小組
組長：高術貴
副組長：仇應龍張茂鵬
成員：楊立新姜國慶張四毛王寶明王家華何凡張友成高錦明陽飚汪益兵周曉東劉文忠
二、目的任務
有針對地開展各項安全宣傳和教育工作，貫徹落實國家、省市政府和上級教育行政部門有關學校安全的法律、法規(guī)、政策和部署，落實安全防范措施，把安全隱患消滅在萌芽中，確保全體師生的人身安全。
三、學校安全工作主要內(nèi)容
1、學校校舍、學生宿舍、場地器材、教育教學和生活設施安全。
2、學校防火、防盜、防爆設施設備的安全。
3、學校提供的藥品、儀器和飲用品、食堂管理以及學生集體用餐的飲食安全。
4、交通安全。
5、組織開展的春游、秋游、社會實踐和大型集會的安全。
6、校內(nèi)組織開展的教育教學、運動訓練與競賽、課外體育活動的安全。
7、學校保衛(wèi)、周邊環(huán)境治理以及防范流氓滋擾。
8、用電管理、線路照明燈、吊扇的使用安全。
9、各類招生考試的安全。
10、保密室、財會室和化學試劑、藥品蓄藏室的安全。
11、義務勞動、衛(wèi)生清掃的安全。
12、積極開展對全體師生員工的安全教育，提高自我安全防范意識。
四、職責與分工
韓翀——學校安全工作第一責任人，對學校安全工作提出實施意見，貫徹國家、省市政府和上級教育部門制定的各項安全工作法規(guī)和政策、決策，部署學校各項安全工作，負責對本校師生的安全教育。
張四毛——政教活動安全。
楊立新——教學活動安全。
姜國慶——后勤活動安全。
何凡——學生綜合治理工作，負責安全工作檔案管理。
王家華——學生食宿安全管理以及門衛(wèi)管理。
張友成——負責校舍安全、學校財產(chǎn)安全管理。
王保明——負責教學活動安全管理。
周曉東——遠程教育設備安全管理。
各班班主任——負責對學生的安全教育，參加校內(nèi)、校外各項學生活動的管理和安全。
五、安全工作及內(nèi)容和要求
1、安排值班領導值日，值班領導對學校的安全隱患要全面排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取有效措施，并在第一時間向主管領導匯報。
2、安全工作領導小組的主要領導每周一上午學校校舍以及周邊環(huán)境進行一次全面排查，并召開安全工作領導會，會議由校長主持，安全檢查記錄，以及安全工作會議記錄，由政教處負責。
3、設門衛(wèi)二人，并制定嚴格的門衛(wèi)工作制度，加強對門衛(wèi)的工作由姜國慶負責。
4、學校重點部位安裝報警器和監(jiān)控器，設備管理以及使用由總務處負責。
5、要加強對安全工作監(jiān)督檢查，重點突出以下幾個方面。
（1）加強消防安全管理，徹底整改火災隱患，嚴格落實消防責任制，保證教學場所、活動場所和生活場所的消防安全。
（2）對教學和實習（實驗）過程中涉及到的易燃、易爆、易腐蝕物品有毒、有害的毒品要按國家有關規(guī)定使用，儲存、裝卸，對不符合消防法律法規(guī)要求的要限期整改。
（3）加大危房的改造力度，對一時不能翻建的要及時封存，保證安全使用。
（4）加強學生在校期間安全保衛(wèi)工作，嚴格門衛(wèi)和值班制度，防止學生人身意外事故發(fā)生。
6、實行校外重大活動審批制度，學校凡組織師生春游、秋游等活動要提前一周向上級教育主管部門申報，經(jīng)批準后，方可實施。如需用車，要與承運單位簽訂交通安全協(xié)議書，做好車輛安全檢查，并由一名校級領導帶隊，禁止學校參加一切商業(yè)慶典活動。
7、加強學校周邊環(huán)境整治工作，要與公安、工商、文化、衛(wèi)生、等部門保持密切聯(lián)系，大力整治學校門前交通狀況，讓小商小販遠離校園。
8、實行安全事故責任追究制度，加大安全事故的處罰力度，凡因疏于管理或工
作失職造成的重大安全事故，要依據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》的有關條款堅決予以處理。
2013年2月
學校安全建設實施方案篇十二
認真落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，綜合治理”的`工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結(jié)案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
專項整治從xx年1月1日開始到xx年12月31日結(jié)束，整治時間為期一年。
我校成立全聶家莊（中心）學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。
此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結(jié)階段（十二月中下旬）。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結(jié)大會。
學校安全建設實施方案篇十三
以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、工作目標
通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標去進行，努力建設內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發(fā)展的校園文化。
三、主要內(nèi)容
(一)強化校園文化管理
1、成立校園文化建設領導小組。由韓清校長擔任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導處、德育辦、總務處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設實施方案，具體負責校園文化建設工作。
2、加大投入，保證校園文化建設的正常需要。
(二)營造校園文化氛圍
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設各種文化設施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人字畫，展示學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。
4、成立學校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報等。
6、結(jié)合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、?；?、國旗下講話等形式，建設良好的校風。
7、積極開展健康有意的課外文化活動。
(三)開展校園文化教育
1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。
2、重視學校的傳統(tǒng)教育。
3、抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》及法制教育。
四、具體措施
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，合理設計各景點，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。
2、統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳。
廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。校刊小組負責辦好學校?？缎『伞罚猿浞诛@示學校辦學思想和人文特色。
3、讓學校的每一面墻壁都會說話。
學校的校訓、校風將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯天林小學的教育品質(zhì)。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。
4、努力構建數(shù)字校園。
我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及技術過硬的計算機管理人員，在開展教學、科研和管理過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，提高學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。
5、打造“團結(jié)、勤奮、守紀、創(chuàng)新”的團隊精神。
學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：
(1)繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結(jié)合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動。
(2)重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學質(zhì)量全面提高，提升學校的教育發(fā)展水平。
(3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”，對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。
(4)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。
6、打造“嚴謹、博學、敬業(yè)、愛生”的教師文化。
(1)開發(fā)校本培訓，構建教師文化。
(2)開展校本研究，重建教研文化。
提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思)，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。
7、通過各種活動讓學生感悟生活。
8、評選“書香班級”，營造書香校園。
讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們應努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構建校園文化，營造書香校園。為此，學校制訂了評選“書香班級”的活動方案，通過此項活動營造班級讀書的氛圍，進而營造書香校園。(德育處、教導處負責)
9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。維護校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強檢查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。落實安全責任制，課間交接班制度，確保師生活動安全。
10、完善教職工代表大會制。
這是一項代表教職工心聲的制度，學校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。新學期我們將選舉新一屆校務委員成員，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。學校領導班子主要成員對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。
11、繼續(xù)完善各種制度。
繼續(xù)完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》《德育工作制度》等等，使學校管理更具有人性化、合理化。
12、堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。
學校認真貫徹國家的教育教學方針，遵守教育教學法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。設立校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復。
校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。
學校安全建設實施方案篇十四
學校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學校必須認真努力做好的工作。
1、學校的安全工作會議必須認真做到三落實：人員落實、內(nèi)容落實、時間落實，并認真做好記錄。
2、安全工作會議有學校安全領導小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責任人或分管領導主持。
3、每月召開一次安全工作會議。參加會議對象，安全小組人員。
4、例會內(nèi)容
（1）學習上級文件和相關精神和要求，提高認識，協(xié)調(diào)工作。
（2）匯報各分管工作的安全落實情況，找出存在的安全隱患，要求及時解決的安全問題，布置檢查各安全方面的落實情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關活動的安全防患預案等。
學校安全建設實施方案篇十五
輪臺縣第一中學 2014年6月
一、指導思想：
為了依法開展學校各項教育教學工作，為了凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡管理工作，使學校網(wǎng)絡更好的為學校教育教學和全體學生的學習服務，學校特制定本網(wǎng)絡安全實施方案。
二、加強領導、成立領導機構：
組 長：雷新玲 副組長：王美玲 努爾比亞
成 員：趙偉、阿迪力江、秦懷龍、劉洪微、阿依古再麗 三、具體工作：
1、學校領導重視，認真組織全體教職工學習《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡安全的重大意義，增強網(wǎng)絡安全意識，嚴禁利用學校網(wǎng)絡違規(guī)操作，切實保障學校網(wǎng)絡為學校教育教學服務。
2、完善學校網(wǎng)絡安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學校網(wǎng)絡軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學校網(wǎng)絡進行非法或消極的網(wǎng)絡活動，學校領導機構應加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡環(huán)境。
5、學校網(wǎng)管員以及信息技術任課教師在組織學生上信息技術課時，和平時組織學生電腦訓練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡內(nèi)容的管理，防止學生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴禁學校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴禁教職員工將外來人員帶入機房，學校領導機構成員每天應對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當事人作出處罰。學校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學校網(wǎng)絡應在輪臺縣公安局網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡用戶備案，及責任狀的簽署。
學校安全建設實施方案篇十六
學校 為進一步加強全鎮(zhèn)學校安全工作規(guī)章制度建設，有效發(fā)揮安全工作規(guī)章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常的教育教學秩序，提升平安和諧校園建設水平，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關于印發(fā)山東省學校安全制度落實年工作方案的通知》（魯高工委通字〔2017〕12號）要求，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導，推動全鎮(zhèn)各學校適應依法治教、依法治校新常態(tài)；堅持以落實學校安全工作責任制為核心，推進平安和諧校園建設為載體；堅持以問題為導向，督查制度建設和排查安全隱患雙管齊下，標本兼治，強化學校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，健全學校安全長效工作機制，防患未然，確保全縣校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、活動內(nèi)容和目標要求
（一）全面梳理、修訂和完善現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度
升為制度的盡可能納入到制度范疇，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。
（二）全面排查安全方面的問題、隱患
對本單位、本學校在組織領導、安全管理、安全教育、隊伍建設、經(jīng)費投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，進行全方位分析研判，查找出存在的問題或可能出現(xiàn)的問題；對在校舍、防汛、校車、飲食衛(wèi)生、消防、治安等重要部位、重點區(qū)域進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患；對重點時期、重要時間節(jié)點應急預案可能存有的疏漏、盲點等進行查擺，摸清底數(shù)。對上述排查出的.問題、隱患、疏漏、盲點等跟已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現(xiàn)制度管理全覆蓋。
（三）分門別類建立安全工作檔案
安全工作檔案是學校安全管理工作科學化、規(guī)范化的重要基礎，各學校要按照“誰主管、誰負責”、“誰檢查、誰負責”的總體要求，縱向到底、橫向到邊，責任到人，對梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，對安全工作方面排查出的問題、隱患等進行分門別類的登記造冊，明確主體責任人，歸口管理。按照《臨沂市學校安全工作檔案管理辦法》的要求，分門別類建立健全一系列安全工作檔案，真正落實有章可循、有案可查、違規(guī)必究，實現(xiàn)安全工作的制度化、信息化、規(guī)范化。
（四）有效落實學校安全工作規(guī)章制度
報、遲報、漏報、瞞報等問題。對本單位在安全事故報告方面存在的問題，要立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)在安全事故報告方面存在不報、遲報、漏報、瞞報等問題的單位，將按有關規(guī)定在全縣教育系統(tǒng)通報批評，并嚴肅追究有關人員的責任，決不姑息，切實維護制度的嚴肅性，提高制度的執(zhí)行力，讓規(guī)章制度發(fā)揮應有的作用和效力。
三、活動時間安排
（一）活動部署階段（5月18日前完成）
各學校要統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳發(fā)動，要將活動納入學校重點工作，充分明確活動的目的、內(nèi)容、意義和要求，按通知要求制定工作方案，分解任務，明確責任。
（二）對照查擺階段（5月9日至6月9日）
對照查擺階段是制度落實年活動的重要階段。各學校要按照方案要求，按部就班，逐項進行。一是對現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度進行全面梳理，查找現(xiàn)行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關部門聯(lián)動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結(jié)自查自糾情況，推廣經(jīng)驗，以點帶面。
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（三）檢查抽查階段（6月10日至11月30日）
各校在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表揚或批評，保證各項任務有序完成，重要情況及時上報。各學校對新修訂建立的安全工作制度，要通過教職工大會或教代會予以確認通過，形成讓全體教職工明確遵守的校園安全工作制度體系。鎮(zhèn)中心校要對此項活動進行專項督導檢查，并納入當月學校安全工作考核中，希望各學校認真抓好活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確?；顒尤〉脤嵭?。
（四）總結(jié)階段（ 12月1日至20日）
各學校要對活動開展情況進行總結(jié)，總結(jié)報告于12月10日前報縣中心校安全辦。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各學校要高度重視，加強領導，把安全制度落實年活動列入重要議事日程。要充分認識開展“學校安全工作規(guī)章制度落實年”活動的重要性、必要性，精心組織實施，確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦帯?BR> （二）加強監(jiān)督檢查。各校要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況督促指導，總結(jié)成績、經(jīng)驗，查找問題和不足，精心做好每一項工作安排。
（三）注重活動實效。各學校要把是否推動了安全穩(wěn)定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標準，增強活動開展的責任感、緊迫感，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務求實效，確保校園安全穩(wěn)定。對不認真抓落實、執(zhí)行不力的單位和人員，要嚴肅追究責任，并予以通報。
制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎。2017年被市區(qū)教育局定為教育系統(tǒng)“安全工作制度建設年”（簡稱“制度建設年”），為扎實開展此項活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定以下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“制度建設年”活動為載體，按照“種類齊全、內(nèi)容具體、合乎校情、操作性強”的總體要求，狠抓我校的各項安全制度建設，維護教育的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動安排
“制度建設年”活動分四個階段來進行。
1、啟動準備階段（1－3月份）：結(jié)合我校實際制定“制度建設年”實施方案，按照全覆蓋、精細化的原則，依據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體要求，應建立小學一日安全常規(guī)、門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生安全制度、消防制度、宿舍管理制度、防擁擠踩踏制度、校園安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、教育設施安全制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、危房報告制度、水電氣安全管理制度、實驗室安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、學生安全信息通報制度、大型集體活動安全制度、體育活動安全制度、上下學與家長的交接制度、交通安全管理制度、值班護導制度、安全隱患排查與整改制度、教職員工安全工作目標考核細則、安全工作責任追究制度及其他制度。根據(jù)實際，確定學校安全制度目錄。學校落實專門人員收集整理相關資料，為修訂或擬定規(guī)章制度作準備。
2、組織實施階段（4－6月份）：按照鎮(zhèn)教委實施方案，結(jié)合本校實際，組織專人修訂或擬定各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會審議、校長辦公會審核通過后在全校發(fā)布實施并將各項規(guī)章制度印刷裝訂成冊。
3、自查查落實階段（7－9月份）：建章立制的目的是為了規(guī)范工作行為，在自查我校制度建設情況的同時，著重檢查制度落實情況，防止各項規(guī)章制度流于形式。
4、總結(jié)階段（10－12月份）：活動結(jié)束，要認真總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、制定措施、改進工作，力爭學校安全制度化管理不斷完善。
三、總體要求
1、要切實加強對“制度建設年”活動的組織領導，確?；顒勇涞綄嵦帯?BR> 2、制定的規(guī)章制度在考慮數(shù)量的同時，更要充分考慮它的合法性、實效性和可操作性。
3、活動結(jié)束，將活動總結(jié)于12月初報教委。
學校安全建設實施方案篇十七
為加快我鎮(zhèn)小學標準化學校建設,提高教育實施水平，推進基礎教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準》和青島市教育局關于新一輪中小學辦學條件標準化建設工程的要求。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)小學標準化學校建設實施方案規(guī)劃如下:
一、指導思想
牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學條件標準化，課程管理規(guī)范化，師生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求和“示范帶動，整體推進”的工作思路，完善創(chuàng)新政策與保障機制，突出“以人為本，和諧育人”的辦學理念，強化校園文化建設和精細化管理，全力提升學校辦學水平，全面提高教育教學質(zhì)量，加快我鎮(zhèn)標準化學校建設的步伐。
二、工作目標
20__年，塔丘小學、高戈莊小學、尚河頭小學建成標準化學校;20__年，大水泊小學、東杜家小學建成標準化學校;20__年，仲戈莊小學建成標準化學校;20__年，撤并大丘小學和蘭家疃小學。
三、實施原則
1、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、分類推進、分層達標的原則。將標準化學校建設同學校布局調(diào)整、危房改造、薄弱學校改造、規(guī)范化學校創(chuàng)建相結(jié)合。在硬件建設方面，根據(jù)青島市標準化學校的建設標準，堅持先易后難，分步實施，分年度推進，有重點、分批次加大投入，保證標準化學校建設資金的合理使用。各學校依據(jù)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點投入，確保完成各年度目標任務。已達標的學校要樹立適度超前發(fā)展的觀念，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學特色，積極爭創(chuàng)各級規(guī)范化學校，加快特色學校建設步伐。
2、硬件和軟件建設并重的原則。按照“經(jīng)濟、實用、效益”的要求，切實將標準化學校建設作為更新干部教師教育觀念、提高學校管理水平和辦學質(zhì)量的過程，并與規(guī)范化學校和校園文化建設、教育技術裝備管理使用緊密結(jié)合，采取各種措施，大力提高管理效能。在學校內(nèi)部配備上要堅持實事求是，服從教育教學，最大限度地提高教育資源的利用率，避免配而不用現(xiàn)象。硬件建設暫不到位的學校，要以精細化、規(guī)范化管理為抓手，注重抓好軟件建設，積極創(chuàng)新管理模式，完善科學運行機制，努力提高教育教學質(zhì)量，杜絕弄虛作假、東挪西借現(xiàn)象。
四、保障措施
1、成立張戈莊鎮(zhèn)小學標準化學校創(chuàng)建領導小組。由張戈莊小學程木林校長為組長，各學區(qū)校長為成員。要求各學區(qū)學校加強組織領導，明確組織責任，端正觀念，認清任務，積極主動完成任務。
2、完善政策激勵和保障機制。一是積極爭取上級財政經(jīng)費支持和社會捐，加強學校教育技術裝備和信息化建設。對各年度建設標準化的學校優(yōu)先進行準備，并給予適當補助，但要求對學校實施辦學條件改善和改造所需資金，不得負債過大，必須在一到二年能夠償還的情況下建設改造。根據(jù)年度建設目標，對創(chuàng)建學校進行重點投入。各創(chuàng)建學校要搞好增收節(jié)支，在不產(chǎn)生新的過大債務的前提下，合理使用學校經(jīng)費，集中搞好內(nèi)部設施建設。同時，各學校要積極爭取鎮(zhèn)財政和社會力量支持，加強學校軟件設施及校園文化建設，努力改善辦學條件。對于驗收合格的學校在評優(yōu)評先、職稱評審等方面給予傾斜支持。二是強化目標責任制，將創(chuàng)建標準化學校納入對各學校的年度教育考核中去，切實加強對這項工作的組織領導，明確責任，把握標準，上下結(jié)合，形成合力，確保順利完成各年度目標。
3、堅持標準化學校建設與學校布局調(diào)整相結(jié)合，不斷優(yōu)化教育資源配置。根據(jù)《標準》要求，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實際和生源預測情況，按照“先建設、后撤并”的原則，在充分考慮兒童的年齡、交通、安全等因素的前提下，逐步撤并規(guī)模較小的村級薄弱小學。各學校要向社會和家長大力宣傳標準化學校建設工作的重要意義，努力營造政府行為到位、社會各界廣泛支持、全民積極參與的良好氛圍。
4、加強學校內(nèi)涵建設，規(guī)范學校管理，全面推進素質(zhì)教育。各學校按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的基本思路，加強校園文化建設，創(chuàng)新校園文化特色，拓寬校園文化領域，建設特色校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個性化、人文化、藝術化、教育化的方向發(fā)展。各學校要嚴格貫徹落實《山東省普通中小學辦學行為基本規(guī)范》，重視學校管理，全面推進素質(zhì)教育。要開全課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展。努力健全管理制度，不斷強化規(guī)范化管理，全面提高辦學水平。
5、加強督查指導和動態(tài)管理。駐地小學對本年度創(chuàng)建標準化學校的單位，定期進行專項督查，在辦學方向、資金使用，規(guī)劃落實，課程實施、辦學行為等方面進行督查和指導，查找問題，限期整改，定期復查。對各項工作進展不利的學校給予“黃牌警告”，對本年度沒能按要求完成任務的單位，學校校長寫出書面匯報鎮(zhèn)標準化學校創(chuàng)建領導小組。
學校安全建設實施方案篇十八
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**年）》明確提出要加快教育信息基礎設施建設，強調(diào)“加快終端設施普及，推進數(shù)字化校園建設，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)”。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（**年）》把數(shù)字校園建設列為重要工作。數(shù)字校園建設已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。
經(jīng)過多年的探索，我省中小學校在數(shù)字校園建設和應用方面已經(jīng)有了較好的基礎，形成了一批可資借鑒的經(jīng)驗和成果，形成了一批具有示范和引領作用的典型。為了引領中小學數(shù)字校園建設與應用，開展“百所數(shù)字校園示范校建設項目”，對于推進我省教育信息化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、總體目標
用3年時間，在全省范圍內(nèi)遴選一批學校信息化基礎環(huán)境建設和應用效果好的學校，通過實驗探索，形成百所省內(nèi)國內(nèi)領先、應用創(chuàng)新、成效顯著的數(shù)字校園示范校，引領數(shù)字校園的建設與發(fā)展。
三、建設思路
1、以構建一流的信息化教育、教學環(huán)境為目標
借鑒國外基礎教育建設經(jīng)驗，構建國內(nèi)一流的信息化教育、教學環(huán)境，充分發(fā)揮信息技術在教育發(fā)展中的革命作用，全面支持高質(zhì)量的基礎教育系統(tǒng)建設。
2、以對信息社會教育形態(tài)的研究為理論依據(jù)
信息技術的應用已經(jīng)引起了社會的劇烈變革，繼工業(yè)社會之后的信息社會正在形成。與之相應，建立適應信息時代的教育系統(tǒng)日趨重要。為構建面向信息社會的教育系統(tǒng)，在相關研究的基礎上，通過充分分析、設計，科學合理地構建信息化教育、教學環(huán)境，教育教學模式改革。
3、實驗先行，重點突破。在先行實驗的基礎上，經(jīng)過探索形成數(shù)字校園示范校，為全面提升我省數(shù)字校園建設和應用水平提供經(jīng)驗和示范。示范學校要不斷提升數(shù)字校園建設和應用的水平和效果，著眼學生未來發(fā)展的需求，開展前沿技術、新興產(chǎn)品的試驗和應用，研究其對學校教育、師生發(fā)展、管理體制所帶來的變革等，形成新的突破。
4、活動推動，應用創(chuàng)新。圍繞項目實施的總體目標，組織開展多種形式的創(chuàng)新實踐活動，提升項目學校師生的信息素養(yǎng)和校長領導力，促進教師的專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，推進數(shù)字校園的常態(tài)化應用和創(chuàng)新應用。
四、實驗內(nèi)容
1、利用先進技術，前瞻建設數(shù)字校園環(huán)境
（1）完善數(shù)字校園的基礎設施。在校園網(wǎng)絡全接入、全覆蓋的基礎上，依托國家數(shù)字教育資源公共服務平臺，構建數(shù)字校園的基礎設施；創(chuàng)設網(wǎng)絡環(huán)境，推進個性化學習和隨時隨地的學習；重視面向?qū)W生發(fā)展的信息化學習設施和體驗設施的建設；重視基于新技術的應用。
（2）整合并完善數(shù)字校園的資源建設。整合各種優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，加強學習資源設計與建設，開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設。
（3）整合并完善數(shù)字校園應用系統(tǒng)。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家?；ヂ?lián)系統(tǒng)、網(wǎng)絡社區(qū)等的基礎上，加強教學支撐和應用系統(tǒng)的規(guī)劃與建設，關注學生電子成長檔案與教學過程評價系統(tǒng)建設，整合和開發(fā)支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數(shù)字校園應用系統(tǒng)。
2、加強數(shù)字校園的應用，推進信息技術與教育的深度融合
（1）加強數(shù)字校園環(huán)境下的網(wǎng)絡學習、虛擬實驗及各種生活體驗，探索高水平普及信息技術教育的途徑和方法，形成各有特色的信息技術教育。
（2）加強數(shù)字校園教學系統(tǒng)的全面應用，運用信息技術改革教學模式、內(nèi)容和方法，推進數(shù)字校園環(huán)境下教育教學改革和創(chuàng)新實踐，幫助學生利用信息技術主動學習、自主學習和探究學習，進一步提高學生的信息素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。
（3）加強數(shù)字校園教育管理系統(tǒng)的應用，提升學校教育管理信息化水平，強化教育管理決策的數(shù)字化，形成信息化環(huán)境下的校園文化，提升信息化時代的學校辦學水平。
（4）開展基于手持移動設備的教師專業(yè)發(fā)展研究。開展基于網(wǎng)絡協(xié)作平臺的區(qū)域教師學習共同體研究、基于網(wǎng)絡協(xié)作平臺的城鄉(xiāng)教師互助研究、基于手持移動設備的教師互助研究、基于手持移動設備的泛在學習資源設計與開發(fā)、基于手持移動設備教學模式創(chuàng)新研究、基于手持移動設備的校本課程建設研究，等等。
（5）開展基于手持移動設備的學生發(fā)展研究。開展基于手持移動設備的研究性學習研究、基于手持移動設備的學科學習研究、基于手持移動設備的學伴互助研究、基于手持移動設備的.心理輔導研究、基于手持移動設備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設備的學生學習效果評價研究，等等。
3、加強教育、教學創(chuàng)新，創(chuàng)新教育、教學型態(tài)
（1）推進教育理念、教學內(nèi)容、教學方法、學習方式的創(chuàng)新，鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創(chuàng)新活動，建立并完善新型的教育、教學型態(tài)。
（2）加強學校、家庭、社區(qū)和社會間協(xié)同教育系統(tǒng)的應用，發(fā)揮數(shù)字校園在校際協(xié)作、家校協(xié)作、遠程協(xié)作等方面的作用。
4、探索并形成數(shù)字校園建設和應用的投入和保障機制
數(shù)字校園建設要結(jié)合自身的發(fā)展實際，在整體規(guī)劃的基礎上，探索形成建設經(jīng)費投入和日常經(jīng)費保障的機制，關注數(shù)字校園專業(yè)隊伍建設、運行維護機制建設、標準規(guī)范建設和安全管理體系建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
五、申報與確認
在各州市條件具備的學校中遴選，評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關研究、管理協(xié)議，開展數(shù)字校園實驗示范的研究，參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。
1、項目學校的基本條件
學校領導高度重視，能夠把數(shù)字校園示范校建設與本校整體發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合；
信息技術在教育教學中已實現(xiàn)常態(tài)化應用，并在當?shù)鼐哂休^好的影響力；
具有很好的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ袑ｍ椊?jīng)費支持和人力等條件保障；
學校自愿，并得到上級教育行政部門同意和充分支持。
2、項目學校的確認
市州電化教育館（站）推薦，省電化教育館組織專家評審，省電化教育館審批確認。
3、示范校確認
在實驗研究的基礎上，評估驗收優(yōu)秀的學校確認為數(shù)字校園示范校。
六、組織與保障
1、項目的組織管理
省電化教育館成立“湖北省百所數(shù)字校園示范校建設項目”領導小組和“湖北省百所數(shù)字校園示范校建設項目”專家組，負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導，相關市州電教機構參與項目的組織、實施和指導工作，保障項目的有序進行。
項目學校要成立以校長為組長的數(shù)字校園建設領導小組、工作小組，加強對項目實施工作的領導。
2、項目學校的隊伍建設
省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務，組織項目學校校長、教育信息技術專門人員及教師的培訓，形成專兼結(jié)合、結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良的數(shù)字校園建設與應用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務、網(wǎng)上培訓等在線的信息化應用服務。
項目學校要積極參與培訓活動，并結(jié)合本校的實際，通過應用提升隊伍的水平。
3、加強數(shù)字校園的應用
省電化教育館將根據(jù)項目學校的實際，組織開展數(shù)字校園的應用活動。通過活動，促進數(shù)字校園的創(chuàng)新應用。
項目學校要積極參與有關數(shù)字校園的應用活動，并結(jié)合本單位的實際，建立數(shù)字校園應用的評估制度，提高數(shù)字校園的應用效率和效果。
4、加強項目學校的管理與協(xié)作
構建項目學校的網(wǎng)絡管理與交流平臺，實現(xiàn)專家咨詢指導、成果交流和資源共享，提高項目學校的協(xié)作研究和整體實施的效率、質(zhì)量。
項目學校通過該平臺進行經(jīng)驗交流與研討，總結(jié)和宣傳本單位在數(shù)字校園建設過程中的成果與經(jīng)驗。
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學校安全建設實施方案篇十九
為全面貫徹鶴示范安委（2018）4號關于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發(fā)生，確保學校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
（一）、建立健全組織領導機構，落實責任制。
1、學校成立以校長為組長、后勤及各班主任組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全及防范，加強安全防范教育，健全安全保障制度，安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責任事故，追究責任人責任。
（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預案，使學校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛(wèi)制度；領導帶班制度；學校消防工作制度；出入學校登記制度;學校財會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預案；衛(wèi)生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡，利用安全教育平臺，普及安全知識。
1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
2、安全教育與教育教學活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發(fā)生
（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發(fā)室準備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內(nèi)設緊急疏散通道和安全指示標記，安裝應急燈。
（3）改造教學樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
（4）學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內(nèi)各種設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。
（3）學校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領導帶班制度”、“學生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
（4）加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質(zhì)，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。
4、加強學校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發(fā)生
（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預防和控制工作。
（2）學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標之內(nèi)。
（3）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（4）嚴格執(zhí)行上級有關部門規(guī)定的作息時間，要求學生養(yǎng)成良好的作息時間。
（5）教育學生不購買無證商販的食品，不飲用不衛(wèi)生的水。
（6）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生
（1）、學校聘任了法制校長及法制輔導員，與古城派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具（自行車、通勤車等）進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領導?；顒又幸搭A案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發(fā)生。
2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
學校安全工作領導小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實（升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學校安全建設實施方案篇二十
校園安全 同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
怎么開展校園安全教育
應加強校園安全監(jiān)管和演練，堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育。學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展各種安全演練、逃生演練。
1．成立學校安全教育工作領導小組：
2．制定學校《安全教育工作制度》，為安全教育工作提供依據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。
3．強化對學生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳；編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習；與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4．攜手社會有關部門，加強對學生進行法制安全教育：通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識；舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。
5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6．學生處與總務處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7．全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求
1．班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，在班級學習園地和風采欄中展出。
3．各班召開法制安全教育主題班會。
4．各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5．各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。6．開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。7．舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以 “平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路
（一）提升認識、強化責任
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長（園長）第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
（二）健全制度、完善措施，按照上級有關部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春（秋）游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。對學校有能力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與交警部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續(xù)完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領導機構安全管理網(wǎng)絡，明確人員分工；各校要結(jié)合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
８、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，必須進行登記，并與有關人員聯(lián)系確認方可進入校園。
（三）加強管理，嚴于防范
根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。
3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規(guī)教育，增強自護意識。二是要聯(lián)系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。
4、狠抓消防安全工作?；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結(jié)合，始終突出主渠道；要同德育活動相結(jié)合，努力增強吸引力；要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強守法自覺性；要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合，嚴格把好預防關；要同社會教育相結(jié)合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內(nèi)部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理，特別是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環(huán)境情況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。
7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。特別是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
附：各月份工作安排。
九月份：
1、對各校進行期初安全檢查，督辦相關安全整改工作。
2、各校園與教師、家長簽訂安全管理責任書。
3、各校園制定、上報本學校安全工作計劃。
十月份：
1、邀請法制副校長到各校進行法律知識講座。
2、各校開展交通安全、防食物中毒專項教育活動。
十一月份：
1、組織開展“11．9”消防宣傳教育活動。
2、各學校園組織學生舉行安全知識競賽。十二月份：
1、進行冬季安全工作專項大檢查。
2、各校上繳創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)。一月份：
1、布置假期學校安全工作。
2、落實各校護校安排情況。三月份：
1、進行期初安全檢查。
2、召開期初安全工作會議部署安全工作。
3、各校開展預防傳染病傳播專題教育活動。
4、部署落實安全教育周工作。四月份：
1、各校園組織各項安全演練。
2、各校園舉行專題心理健康教育。五月份：
1、各校開展校園周邊環(huán)境整治。
2、組織學生參加“安全在我心中”主題班會。六月份：
1、各校結(jié)合“國際禁毒日”對學生進行安全教育。
2、開展“安全教育月”活動。七、八月份：
1、落實各校護校和暑期安全教育情況。
2、收繳各校學期安全工作總結(jié)。
3、做好安全工作考核。
一、指導思想：
以教育部、公安部《關于加強學校安全工作的緊急通知》及連江縣教育局關于安全工作的指示，本著“以人為本，安全第一”的原則，強化安全管理，為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作重點和主要措施：
(一)建全安全工作網(wǎng)絡
1安全工作領導小組 ：
組長;馮某某
副組長 ：楊某某 顧某某
成員：王某某 張某某 嚴某某 徐某某 各班主任
2領導小組預案分工如下：
馮某某(全面負責)
楊某某(負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄)
顧某某(負責安全工作過程管理，調(diào)查核實，做好臺帳)
張某某(負責教學安全，協(xié)助管理)
王某某 嚴中林(負責校舍，儀器設備和及時救護)
徐某某(負責教育宣傳資料積累)
(二)統(tǒng)一認識，層層落實：
本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理
為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。
(四)開展多種活動，配合工作;
結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
三、安全工作崗位責任及分工：
(一)組織與制度：(責任部門：校長室，教導處)
1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網(wǎng)絡健全。
2.研究制訂本安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議，聽取有關情況匯報，分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作各項制度：師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。
4.建立安全工作臺帳。
(二)宣傳教育：(責任部門：教導處)
1.結(jié)合各種活動，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(責任人：各教師)
(三)飲食安全：(責任部門：總務處)
1.規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
2.加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3.學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。
4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全(責任部門：教導處，幼兒園)
2.開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
(五)校舍安全(責任部門：總務處)
1.學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應逐步治理危房，破舊房。
2.校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。
3.消防安全工作：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
(六)活動安全：(責任部門：校長室，教導處)
1、結(jié)合四項競賽，杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、總務處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4、結(jié)合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。
7.學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
8.組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
(七)教學安全：(責任部門：教導處)
1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
5.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6.提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。
(八)師生心理健康和心理安全教育(責任部門：校長室)
1.加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(責任部門：教導處)
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進中小學思想道德教育，要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。
(十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作(責任部門：校長室)
對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
學校安全建設實施方案篇二十一
我校是一所農(nóng)村中心小學，現(xiàn)有在校學生164人，學生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20__年3月——20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊，學生讀書才有正確的向?qū)В拍茏寣W生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領教師共同學習，全書學習結(jié)束后每位教師寫出學習體會——校長閱讀每位教師的學習體會，總結(jié)。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設中的經(jīng)驗，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學校建設工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。