演講稿的主體部分應該有邏輯性強的段落，每段都要支持主題并提供有力的論據。撰寫演講稿時，要遵循明確的目標，清晰的結構和生動的表達方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文包含了各個領域和主題的演講稿，涵蓋了教育、科技、環(huán)保、社會問題等方面，希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發(fā)和幫助。在演講過程中，我們可以借鑒這些范文的優(yōu)點，同時根據自身的特點和需求進行適當的改編和創(chuàng)新。祝大家演講取得圓滿成功！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇一
各位領導，各位老師：
我愛讀書，雖然沒有許下立志讀盡人間書的諾言;雖然也沒有立
下為中華之崛起而讀書的宏愿，但，我始終銘記著讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。的箴言。于是，無論何時，無論何地，只要空閑，我便會靜下心來，手捧一本心儀已久的好書，細細品味。偶爾抬頭看看窗外的飛鳥，天邊的云絮，思潮便會隨鳥高飛，隨云飄蕩，讓沉浸在字里行間的愉悅帶給我通體的清爽，讓時光駐足在視線之外，以免驚擾彌漫在空氣中的書香和一顆沉醉在書香里的心。此刻，我的心靈一如水洗般的天空純凈湛藍。
我愛讀書，在書的滋潤下，生命不再貧瘠，我感受到無限的優(yōu)雅、沉靜、睿智和平實;在書的引領下，生命不再停滯，我感受到生命充滿朝氣的每一次搏動。此刻的我，終于領悟了書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。的真諦書，就是理想的翅膀。
我愛崗位，走出農村就是為了積累知識;廣泛讀書就是為了汲取營養(yǎng);勤奮學習就是為了夯實基礎我清楚，我之前所做的一起都是在為今天能自信地站在講臺上開始我的教師生涯做準備。
我愛崗位，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的';但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。既然選擇了葉的事業(yè)，我就會奉獻我的一切。終身之計，莫如樹人。
現在，我所做的一切，都是為了實現我成為一名優(yōu)秀教師的理想在做準備。我知道崗，就是理想的天堂。
我愛生活，因為愛讀書就是愛生活。讀書，會讓生活變得豐富，變得多彩，變得美好。偉大的文學家高爾基說過：要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我愛生活，因為愛崗位就是愛生活。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂。因為在我們的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個人都需要一個崗位，一份工作。崗位才是我們實現人生價值的舞臺，工作才是我們實現理想的前提。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位評委，我親愛的伙伴們：
大家上午好！
很高興和大家相聚在這里。首先讓我們感謝公司給予我們這個展示自己的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給太平洋！我是xxx，來自區(qū)拓藍海部，作為一名太保人我感到無比的驕傲和自豪！
風風雨雨二十年，太平洋從一個潔如嬰兒的新生者成長為今天整個中國保險行業(yè)的三大巨頭之一！走過了無數個輝煌的歷程，我們的太平洋之所以有如此大的變化，就是因為有無數前輩們前赴后繼把自己辛勤的汗水都奉獻給了太平洋！他們心中有一個共同的信念：太平洋的輝煌——我的責任！我很榮幸能選擇這個行業(yè)，選擇走進太平洋，但是惋惜的是這個選擇遲到了七年，因為在我剛剛畢業(yè)走出校門的時候太平洋就是我的選擇，但是因為家人和朋友的反對，我與太平洋擦肩而過了，站在這里也有很多感慨，我們很多人總是常常被別人的意見所影響，親人的意見，朋友的意見，甚至是陌生人的意見問題是，你究竟是要過誰的一生？人的一生不是父母一生的續(xù)集，也不是兒女一生的前傳，更不是朋友一生的外篇。只有我們自己才能對自己的一生負責，別人無法也負不起這個責任。所以我一直有個夢想，我想穿越回到20xx年，但是現在人類的四維空間理論還沒有成熟，這個夢想暫還實現不了。走進太平洋之后，通過對保險及太平洋更深一步的了解，讓我深深的體會到，太平洋就是值得我用一生為之奮斗的地方，為了自我價值的實現，為了區(qū)拓的騰飛，為了太平洋的再次輝煌，我會無怨無悔地付出我的所有。聚沙成塔，匯集我們每個人的成功，就會帶來太平洋又一次輝煌。正所謂今日之責任不在于他人而全在于我，全在于我們每一位太保精英！讓我們給自己一個掌聲，因為我們都將是擎起太平洋無限輝煌基石。
而今，區(qū)拓做為保險行業(yè)一個高速發(fā)展的契機，我們能否抓住機會，為太平洋的下一個輝煌，奉獻出我們自己的力量呢？我想大家都會有這樣的認同感和責任感，那么我們就需要樹立一個堅定的信念：那就是區(qū)拓的騰飛、太平洋的輝煌——我的責任。我們會為了這個信念不斷前進，克服種種險阻，最后在太平洋的豐碑上刻下我們的名字。但是這個過程會是艱難的，因為我們會遇到一生中的敵人，那就是我們自己，是我們自己的一種惰性的習慣，而我們是可以選擇克服這種習慣的，舉個例子：我們每天的早會上，都會有很多精彩的內容，肯定會有某一句話，某一種感情，某一個片段會讓你的心靈有所觸動，讓你小小地感動了一下，可是我們大多數人可能很快就會忘記了這種感覺，其實我們還可以選擇把這種觸動，這種感動，變成一種蝴蝶效應，無限的放大，讓它成為一種充足的，持續(xù)的，用來支撐你工作、生活的動力源，這樣來克服你的惰性。讓勤奮代替惰性變成一種習慣。我們每個人都有一個屬于自己的生命曲線，這個曲線我認為應該像績優(yōu)股的k線一樣，應該是曲折向上的，雖然有波折，偶爾會遇到低谷，但大的趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈沖波一樣，給自己規(guī)定了上限和下限，你只是在保險銷售這個區(qū)間里循環(huán)往復，每每的回到起點，同樣的，每一條河流也都有自己不同的生命曲線，但是呢每一條河流都有著自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生活有的時候會像泥沙，你可能慢慢的就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了也許你不用再為了前進而努力了，但是呢你卻永遠見不到陽光了，所以我想我們都應該，有水的精神，像水一樣不斷的積累自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，你可以把自己的厚度積累起來，當有一天時機來的時候你就能夠打破層層辟壘，奔騰入海成就自己的生命。
現在我們的機會來了！區(qū)拓好比一只航行在太平洋大海上的海船，而我們就是組成這艘船體的一個螺絲，一塊木板，一艘船在要踏浪于海上，必須有一個耐的住風浪的船體，這就是需要我們每個區(qū)拓人手拉手緊緊的團聚在一起，讓區(qū)拓這艘大船更堅固，無論多大的風浪，它始終都會乘風破浪，揚帆遠航。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇三
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是：我們中行人對“創(chuàng)先爭優(yōu)”執(zhí)著的追求精神；對“立足本崗，追求卓越”的內涵發(fā)展的拼搏精神。今天，我很榮幸站在這里和大家一起分享我心中的情懷。我演講的題目是《在奉獻中成長，讓青春飛揚》。
我的理解是八個字：腳踏實地，愛崗敬業(yè)。
有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。如今中行領導高屋建瓴、審時度勢地提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)----立足本崗，追求卓越”的要求，對于資質尚淺的我來說無疑會起到極大的教育作用。今天我想說的是，因為我愛中行，我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
無數同仁們默默貢獻著自己的青春，成就了今天的“中國銀行”。大多數的時候，他們在平凡的工作崗位上做著平凡的工作。然而，就是這份平凡，使得他們的事跡不平凡。今天我想跟大家分享的是發(fā)生在我們呼和浩特網點的感人故事。
是二級后臺，是我特別敬佩的一位前輩。她對我們說，要把自己的工作做好并不是一容易的事。每天我們會接觸到很多陌生的面孔，他們有各種身份，有各種性格，他們中，有理解你的，有不理解你的，有素質好的，有素質差一點的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質的服務去完成。我們也是人，也有自己的個性和情緒變化，而無論怎樣，都需要具有調節(jié)自己心態(tài)的強大能力。最后一句話，我一直放在心上。在遇到困難，受了委屈，我都會以此鼓勵自己！
我們親愛的主任，每天例行晨會時，他都要講：我們的工作就是我行的形象標識，是能展示我行精神面貌的窗口，是顧客第一印象形成的地方，這里是顧客進來第一個接觸的地方，也是顧客離去時最后一個交代的地方。在每次上班之前，他都會提醒我們，注重自己的儀表、注重自己的語言，注重自己的心情和心態(tài)，他還常說，我們的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。
在it藍圖建設過程中，中行呼和浩特網點人表現出來的是一種相互扶持、相互協(xié)作的精神。很對人全身心撲在工作上卻顧不了自己的小家，有的女同胞孩子還小需要照顧，她們把自己家庭的事情全部由家里親人代管。每次完成一項任務，網點兄弟妹們都更加的努力，更加的團結，因為，在我們的心中都有一個堅不可摧的信念---眾志成城，爭優(yōu)創(chuàng)先。
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻干勁增。對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻身于一種美好的事業(yè)。當新的時期，面臨新的任務的時候，擺在我們中行人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏、接受挑戰(zhàn)；或者尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選擇的！最后讓我用一句話來結束我的演講：鉚足精神向前沖，無限風光在險峰。
謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇四
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好！我是來自局辦公室的xxx，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為民政增色》。
20xx年年底，帶著幾分依戀，幾分喜悅，幾分期盼，我闊別生活了二十多年的安徽老家，踏上了咱們湖北xx這片生機盎然的熱土，作了一名光榮的民政人。
都說民政工作十分瑣碎，作為一個辦公室的新人，起初的我連最簡單的接電話、發(fā)傳真、復印文件都手忙腳亂。但在我這熟悉民政工作的屈指可數的一百多天里：
又得到了多少感動與自豪，品味了多少民政工作的苦樂與酸甜。
工作中又結識了多少可敬的民政人。風調雨順、豐衣足食、天高云淡，從一個個虛擬的網名中，我體悟到了民政人對美好的祈盼，對困難群眾的祈福。3月的一天，有幸讀到我局殯管所賀梅安同志全國勞動模范的感人事跡，我更是懂得了什么是平凡中的不平凡。
2月20日，全市民政暨社區(qū)工作會議勝利召開。張宗光市長的講話語重心長：廣大民政工作者，要始終堅持以人為本、為民解困、為民服務的理念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，從廣大民政對象最需要、最現實、最關心的事情做起。袁局長的講話擲地有聲：20xx年民政工作任務繁重而艱巨。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保障民生、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的目標，再接再厲，團結拼搏，為把我市建設為中部強市作出民政人應有的積極貢獻。會上，小南門、積玉口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作先進典型紛紛作了精彩的發(fā)言。這是我第一次，參加如此發(fā)自肺腑、氣氛熱烈的會議，因為這次會議洋溢的滿是對普通百姓如此淳樸的感情！這也是我第一次，如此近距離的接觸這么多滿懷愛民之情、憂民之思的民政人，因為我早已深深地被他們的情緒所感染，早已暗暗下定決心：用我的青春再為我們的民政事業(yè)增添新的亮麗之色。
歲月流金，銘刻民政風采；年華似水，傳承為民誓言。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇五
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個佳節(jié)的來臨 讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!” 讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”
提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。
多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾的學生，其中人一個還是救護村的孤兒，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。
終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：”這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師?！捌綄嵉囊痪湓?，卻道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神，譜寫著一曲動人的詩章。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位同志：
出堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，至此，科學發(fā)展觀成為大家十分耳熟和關注的一個名詞。科學發(fā)展觀是我黨的'最新理論成果，作為一名新進的工作人員，必須要用黨的理論來武裝頭腦，指導工作，只有身體力行地踐行科學發(fā)展觀，才能真正做到適應新形勢，完成新任務，實現新發(fā)展的要求。貫徹落實科學發(fā)展觀是我們每個人的事情,可以說落實科學發(fā)展觀就在眼前，就在身邊;落實科學發(fā)展觀就是要從我做起,從現在做起。
我作為一名辦公室工作人員，深深認識到辦公室工作是我院工作運轉的基本依托，大量的日常的、煩瑣的事務性工作都要在辦公室完成。因此，我必須進一步增強紀律觀念，改進工作態(tài)度，激發(fā)工作激情，提高工作水平和能力。
辦公室工作責任艱巨，對人員素養(yǎng)的要求高，古人講非學無以質疑，非問無以廣識。所以我們要時刻把學習放在重要位臵，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經驗，學會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。
工作責任心是提高工作效率和質量的保障。在日常工作中，我堅持樹立快、準、嚴、細、實的工作作風。快就是反應快、落實快、工作節(jié)奏快;準就是反映情況、報送信息和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細致、一絲不茍;實就是說實話、辦實事、務實效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。
服務是辦公室最基礎、最本質的工作，其質量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標準。我始終堅持以搞好服務為核心，做到服務中心，服務全局，做到各項工作始終有重點，有目標、有針對性地開展，努力提高工作實效。
踐行科學發(fā)展觀，我們有著揚帆破浪，策馬加鞭的勇氣，時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條奮斗之路，呼喚著我們去踏察、去探索、去創(chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團結一心，攜手并進，進一步落實和踐行科學發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫更加壯麗的樂章!我的演講完畢，謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇七
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)——做平凡的社區(qū)責任網格員。
20xx年x月x日，x縣小崗村書記x同志因積勞成疾永遠的離開了我們。天地為之動容，日月為之含悲。我們?yōu)樽鎳ミ@樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
記得x書記生前參加x大學的大學生村官就業(yè)典禮上曾引用這樣兩句詩——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉”。兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情和“愛崗敬業(yè)、激情奉獻”的精神。愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關系，通過分析權衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應有的作用。奉獻精神是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻精神。所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，是每一個從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。
愛崗敬業(yè)，激情奉獻是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。大多數人都希望企業(yè)或者單位能夠給予自己一定的發(fā)展空間和展示平臺，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值。而要把這種意愿變成現實，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。德國著名作家歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！逼綍r不要總想自己得到多少？而要問自己做了什么？奉獻了多少？當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)才會無怨無悔做出無私奉獻。你我堅持愛崗敬業(yè)，科學發(fā)展，激情奉獻的實際行動，必將成為推進社區(qū)事業(yè)健康快速發(fā)展的的強大動力。只有認真做好我們的工作，才能有我們今后更遠的發(fā)展。
愛崗敬業(yè)體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，在平凡的崗位上實現人生的價值。做一個敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧吧。因為社區(qū)的發(fā)展就是我們的明天！作為一個社區(qū)責任網格員，在今后的工作中，我要努力做到“以人為本，傾心本職，熱忱服務，甘于奉獻”。學習沈浩精神，自覺愛崗敬業(yè)，服務科學發(fā)展。讓社區(qū)居民有個良好的生活環(huán)境，將自己所學到的知識和技能用在廣大社區(qū)群眾身上，把工作的觸角延伸到了社區(qū)的角角落落，及時了解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題。讓我們社區(qū)更加和諧美好，讓我們的廣大群眾都能滿意，都能生活的開心幸福！
我的演講完了，謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇八
親愛的朋友們：
大家好，“天下興亡，匹夫有責”這句話對在座的各位而言，也許誰都不陌生。
憶往昔，歲月崢嶸。一代江南才子顧炎武面對當頭國難，發(fā)出了心底的的呼聲———天下興亡，匹夫有責。這聲音恰似睛空春雷，響徹云宵。讓徘徊者為之清醒，讓進取者為之昂揚，也讓今天的我們?yōu)橹d奮不已，心潮澎湃。
作為一名黨員，面對黨旗，面對企業(yè)改革與發(fā)展的重任，我們也是激情迸發(fā)，也是思慮萬千，常懷憂患之心，更立發(fā)展之志。如今的我們，不是處于顧老先生當時的國難，也不象顧老先生那樣面對國情而四顧茫然！此時，我們正處于國有企業(yè)改革與發(fā)展的黃金時期，春潮涌動的征程里，我們需要的不是救國救民于水火的打打殺殺，而是需要如何搶抓機遇，奮發(fā)有為，推動企業(yè)改革與發(fā)展的大智慧、大氣魄與大顯身手。
每當祖國需要我，人們都會以“天下興亡，匹夫有責”而自勵。因為天下的興亡與個人的前途命運是緊密相聯(lián)的統(tǒng)一體，也就是現代管理學上所講的利益共同體。
試問：天下是誰的天下？國家是誰的國家？企業(yè)又是誰的企業(yè)？法律和現實給予我們的答案是：我們是國家的主人，我們是企業(yè)的主人，那既為主人，那就要勇敢地承擔起主人翁的責任，就要對整個國家、對整個企業(yè)負責任，這樣才無愧于家國之愛，無愧于主人之名。
曾記否，一代偉人鄧小平同志曾三次被打倒，卻又三次站了起來，達到了他當家做主事業(yè)的巔峰。是什么力量讓他如此堅強，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深沉的責任與厚重的愛。
曾記否，一代名相周恩來，早在青年時期就懷有對振興祖國的重任，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，最后名垂青史，恩澤萬民，成為中華民族情商與智商的第一個集大成者。
曾記否啊，曾記否，憶往昔有千千萬萬個先行者為今天的我們，如何履職踐責促進發(fā)展立下了不朽的豐碑。
看今朝，情更迫，任更重，征程更遠。我們水電一局正處于萬馬齊鳴、千帆競發(fā)的時代，發(fā)展是企業(yè)振興的第一要務。作為一局的員工，我們更應當“情為一局所系，力為一局所盡”。也許有人會說：我只是一局的一顆小石子，如何能為企業(yè)分憂解難。其實不然，企業(yè)要發(fā)展，根基在基層，血脈在員工，一局跨越式發(fā)展目標的實現需要每一位員工的盡職盡責?！氨娙耸安?，火焰高”，水電一局能有今日的輝煌，正是幾代員工共同努力的結果。
為此，我想借這個演講平臺，向大家捧出“四顆心”，即“專心、愛心、忠心與信心”。以求與大家共勉勵、共享一局發(fā)展成果。
荀子在《勸學》中有句名言叫：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”正是因為蚯蚓它的專心至致才有它的安身之處。作為一局的員工也是如此。只有專心才能出細活出好活，企業(yè)才能從你的精細勞動中獲取效益，你的勞動才變得有意義有價值。反之，如果你浮躁不務實，朝三而暮四，你的業(yè)務不會精進，你也不會成為企業(yè)的金牌藍領或驕人白領。所謂能耐得住寂寞，耐得住艱苦，你才能把握成功，掌控未來。
所謂愛心成就未來。只有對工作擁有愛心，你才能談得上敬業(yè)奉獻。艾青有句名言叫“為什么我的眼中常含淚水，是因為我對這片土地愛的深沉”?？梢哉f，愛心就是敬業(yè)，愛心就是盡責！當你將愛崗敬業(yè)變成一種習慣時，帶著愛的情感去工作，就能快樂地實現自己人生的最大價值，也就是所謂現代的工作理念叫“工作著，快樂著；享受著，幸福著”。
電視劇《忠誠》，在其結尾時，主人公高明河對妻子梁麗說了一句：“請你記住，我們黨永遠燦爛輝煌”。正是有這樣數以萬計的忠誠者對黨的忠心，才成就了我們今天的美好生活。同樣一局的發(fā)展，更離不開忠心耿耿的人與耿耿忠心。只有忠誠于企業(yè)的人，才不會總想著利益得失；只有忠誠于企業(yè)的人才不會總有“跳槽”的苦惱，只有忠誠于企業(yè)的人，才不會因情緒的波動而困惑不安。請大家記住，忠于企業(yè)，忠于領導，與同事們同舟共濟，克難求進，這樣你的人生才會更加充實，事業(yè)才會更有成就。忠心給企業(yè)帶來的是恒久的效益，給你自己帶來的卻是生存的價值。
我所講的自己是一個廣義上的自己，即有對自己本人的信心，也有對水電一局的信心。俗話講：“臨山志高，近水聰慧”。我們水電一局的員工臨山近水，我們每個人技術人品都是優(yōu)秀的，我們水電一局的施工品牌也都是享譽國內外的。作為一局品牌的一個縮影，我們七分局建設的河南省回龍抽水蓄能電站，其引水系統(tǒng)的豎井深度達459米，我們七分局優(yōu)質高效地打造了“中國水電工程第一井”，在水利水電施工界蜚聲中外。這樣的人才，這樣的品牌，這樣的優(yōu)勢，我們一局還有很多。面對市場，誰又能說我們沒有信心呢。
朋友們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就讓我們攜起手來，投身到水電一局發(fā)展的春天里，用發(fā)展的要求來加強自己，以改革的精神來完善自我，用我們無悔的青春來續(xù)寫水電一局更加燦爛輝煌的明天！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇九
尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學們)：
晚上好，我演講的題目是除了奉獻，我們別無選擇。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
但!無論是物質貧乏的過往，還是物欲橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
正本清源，立足課堂，精講強練，再創(chuàng)輝煌!聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
學校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學校有形象，教師才能有地位!我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾向我看齊。一位老班主任，在發(fā)現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，趁著年輕多做事，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的中考復習教學案以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——精致的課堂。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫老師。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十
在我們的工作中，我們需要做到愛崗敬業(yè)，那么關于愛崗敬業(yè)的
演講稿
應該如何準備呢?下面是小編分享給大家的愛崗敬業(yè)奉獻演講稿，歡迎閱讀。
值此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優(yōu)秀共產黨員，此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的又不完全一樣。現在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以"三個代表"的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。99年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經下班了，最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，"老師，沒事，我不疼，你別擔心。"接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。
事后單云飛將這件事寫成了
作文
，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學?？纯丛僮摺ぁぁぁぁぁぎ斘易鏊羞@一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
尊敬的領導、老師和同學們：
大家好!
我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來， 我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以匯報。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因此平時我刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，我多次聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。
積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向出色教師、先進教育工作者學習，并認真寫
心得體會
。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。
為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時，我根據24字模式精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領會課標，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。
變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛 。為了讓學生認真學習，我曾掏錢 給學困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。
我的愛心是真誠、寬容和坦誠， 贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……我的班級充滿溫情， 學生傳遞著愛心。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學生永遠是天使，我就是幫天使高飛的人。
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
這學期一開學，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力!五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。
在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。
此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果!所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。
因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!
其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個佳節(jié)的來臨 讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!” 讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”
提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。
多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾的學生，其中人一個還是救護村的孤兒，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。
終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：”這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師?！捌綄嵉囊痪湓挘瑓s道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神，譜寫著一曲動人的詩章。
各位領導、各位教師：
我是來自山村的教師，有著大山的沉靜，我在這里訴說來自山村教師的心聲。
自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級的師兄妹們一起走進大山深處，走到那默默無聞的地方——馬龍村南坪小學。初到學校，艱苦的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到失望，但我最終沒有放棄，而是一門心思投進教育教學工作中，積極學習，學習先進的教學經驗和適合農村小學的教學方法。 因為我知道：越是貧窮的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責任為建設家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書，育好人。
時間慢慢流逝，一年過去了，一起來學校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊，外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當我看見學生那一雙雙渴求知識的眼神，聽到學生家長肯定的語言，我的心又安了。我知道，在這里同樣能體現我的價值。是的，俗話說得好‘是金子在什么地方都會閃光’。
時間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實與堅定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：“是海輪應乘風破浪于大海，是小舟就應游弋于小溪?！钡?，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價值。
誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎?如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。我的老師們已經在這里奮斗一輩子，現在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應該雄起。這也正是我價值的一種體現。
我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。
回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關懷，感謝教輔導站及學校領導對我工作上的指導和幫助，感謝政府領導在百忙中多次到校視查指導，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。
雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春!
謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十一
各位領導，各位老師：
今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時的夢想，于是，在人生的第一個十字路口。我依然選擇了教師這個職業(yè)。學校生活轉眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進。教案，作業(yè)，辦公室和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難“。當周圍的同學有的做起了不大不小的老板，籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍圖，有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節(jié)讓我堅定了自己的選擇。那天我象往常一樣早早地來到教室輔導學生自習，讓我驚奇的是，平時調皮的學生那天讀書特別自覺，當我在教室巡視走到澤惠同學身邊時，她捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說：老師。這是我送你的，祝你節(jié)日快樂”接著，很多同學都捧出自己的禮物送給我。那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時說的調皮的學生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不接受學生禮物的我接受了孩子們對我真誠的.祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物，一種自豪感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學工作中經常發(fā)生，我也時時被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學是否記得那個蘋果和那個教師節(jié)，但它確實讓我堅定了那個信念，把青春奉獻給孩子，奉獻給三尺講臺。
我終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，老師用真和善哺育了純潔的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。
雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，但對自己當初的選擇，至今我依然無怨無悔。
我選擇，我奉獻。我努力，我自豪。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十二
愛崗敬業(yè),就是愛自己的職業(yè)崗位,樹立高度事業(yè)心和責任感。教師怎樣演講關于愛崗敬業(yè)奉獻的精神呢？下面本站小編分享了教師愛崗敬業(yè)奉獻
演講稿
，供你參考。
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角!
可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時，我發(fā)現這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里，我和孩子們一起交流學習。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地，我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問暖，與學生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁?，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：《我選擇，我無悔》。
有一首歌曲最為動聽，那就是奉獻;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹上，一片葉。然而，教師又是偉大的，他是一把火，點亮求知者智慧的火花;他是一盞燈，照亮后來者前行的路。
人們都說，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我想說：“我選擇，我無悔?！币驗樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價值和美麗。
兩年前，我從大學畢業(yè)，應聘到中江中學，成為了一名真正的人民教師!當我跨進縣中大門的時候，我確信：“這里，就是我放飛夢想的地方!”
能在縣中任教是幸運的，她有著近百年的歷史，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里，無私奉獻、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵著每一位縣中人。以此為動力，我鞭策自己更加努力，因為我感受到了肩上沉甸甸的擔子。教師，肩負了多少家庭的夢想和幸福，承載了多少學子的未來和希望!
中江中學，溫馨家園!在這里，我感受到了學校領導的關懷和培養(yǎng);在這里，我感受到了同組教師的幫助與愛護。我身邊的很多教師都有著豐富的教學經驗，可他們依然認真的備課、寫
教案
，對習題精挑細選，為學生勤勤懇懇，忙碌到深夜。他們秉承著一個古訓：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個非常樸實的愿望：讓每一個學生都成為國家的棟梁。從他們身上，我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神的追求與充實!有人說：“人吃飯是為了活著，但活著不僅僅是為了吃飯。”是啊，人，應該有更高的追求!物質的享受是一時的，精神的富足才能永恒!
作為一名新教師，我要學的東西還很多很多，我要走的路還很長很長。我深知，前進的道路并非總是坦途，但我無所畏懼，因為我有縣中這方沃土的給養(yǎng)，因為我還有我最最可愛的學生。在上一次月考中，我班成績有所下降，我十分著急，同學們安慰我說：“老師，請放心，我們會努力的，我們會用事實證明自己。”這是一種怎樣的感動，我還有什么理由不加倍努力的工作呢?前兩周，有位學生的周記本中這樣寫到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學心里都很感激。老師，您辛苦了!”多么樸實的話語，而我卻被深深的震撼了，我更加堅信：只要你愛學生，學生就一定會愛你!你的付出很有價值，你的人生很有意義!
教師，固然有著許多別人無法理解的艱辛，但同樣有著許多別人一生都無法體會的幸福，我知道，這就是我所要追求的生活!
平凡的教師，不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因為，在人生的十字路口，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，我選擇，我無悔!
謝謝!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
在這里演講我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。 “育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的基礎。
任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。這也是江在《關于教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，若師生關系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。
二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件
學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養(yǎng)，高素質、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結束了，謝謝大家。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十三
敬愛的老師：
您好！最近的生活好嗎？學生聽話嗎？不知不覺又到了你的節(jié)日了，在此祝您節(jié)日快樂！
尊敬的老師啊，你是那樣嚴厲，那樣令學生聞風喪膽，可你又是那樣和藹與開朗。
初二的時候，我很慶幸沒有被你教，因為那時侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語文成績很差，但我并不害怕，因為我認為語文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績的?？墒悄愕某霈F令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語文的重要性，從此我就專心致志的聽你的課。因為我知道我已經上初三了，同時也知道你的嚴厲。
時間慢慢地過去，到了第一次單元測驗了。知道成績的你向我們大發(fā)雷霆，可把我們嚇壞了?！敖翊蔚某煽兎浅２睿罡?3分。廖同學。”話音還在回蕩，我聽錯了嗎？雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認為。
一個月過去了，10月1日即將到來，學校舉辦一個征文比賽，你于是吩咐我們每人寫一篇，星期一交上去?？粗化B疊厚厚的作文紙交上去了。經過你的細心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認為不成器候的文章，經過你的修改，我又重新地眷寫著。這一次，你可給了我很大的鼓勵?。?BR> 到了最后，文章雖然沒有被評上獎，但我還是很滿足了，因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫著周記，我記得你說：“寫周記不要隨便應付，要當作一篇規(guī)范的作文來寫，要堅持寫?！蔽矣涀×?，每周都在堅持寫，堅持著。
期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很懼怕，但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文，可你并沒有留下任何評語，我失望了。
新的學期一開始了，你令很多人都認識了我。期末的語文我全鎮(zhèn)最高。一瞬間，我好象成為了初三級的明星，每個人見到我，都投來夸獎的目光，你班的學生都在不停地高抬我，向我取經。我感到了麻煩和驕傲。時間一天天過去，當時的風已經吹走了，但心中那股驕傲的風還在不停到呼嘯。漸漸地，我開始對語文漫不經心，成績也退步了。第一次模擬考，我認識了問題的嚴重性，即使這樣，還是力不從心，成績還是那樣。第二次又來了，83分的語文成績再次震撼了我。閱讀題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區(qū)區(qū)的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來越近了，我對語文的信心卻越來越不穩(wěn)定，我害怕了，但還得勇敢地面對。
散學禮那天你問起我的成績，我說考得很差，但你說這分數并不差，已經很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
今天，教師節(jié)快到了，我突然想起了您，您知道嗎？您可是我有生以來最最喜歡的、最敬愛的一位老師。馬上要開學了，我不會放棄語文，我要學好語文的，學習好我們偉大民族的文化。
老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十四
為了更美好的明天，讓我們攜手并進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，用自己勤勞的雙手書寫人生無怨無悔的篇章?，F在就來看看本站小編為你整理的愛崗敬業(yè)樂于奉獻
演講稿范文
，歡迎閱讀。
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒
日記
中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!
最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的 “愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中，我才發(fā)現自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
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教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十五
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光，給我們溫暖;老師就像一本書籍，給我們無窮的博學知識。
有的人認為老師是沒有溫柔的態(tài)度，錯了，其實外表越頑強，嚴格的人，內心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打“我”罵“我”是老師偏心，對成績好的同學溫柔，對成績不好，調皮的同學嚴格，又錯了，其實老師是在關心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當時，我的作文水平很差，我正在寫一篇風景的作文時，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經看透我的內心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀!
我越來越大，知識也越博學了，老師為我們奉獻了這么多。
老師真?zhèn)ゴ?，謝謝您，老師!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十六
敬愛的老師：
您好!
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因為傍晚爺爺收到學校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學張燕軍老師先進事跡的專題片。
張老師是一位80后的英語老師。因為年輕，一開始學校領導有些擔心老教師不服他，怕他挑不起外語組的擔子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重擔的實際行動，很快就贏得了老師們的`認可。他一個禮拜排出的課表，讓老師們個個滿意?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，女老師放假，學生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動。
更令我感動的是，他妻子生小孩時，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學校給畢業(yè)班學生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時妻子已經輸了__cc的血。為了學校的“大”家，他不顧自己的“小”家，這是“春蠶”精神，這是“蠟燭”精神，這是“亳不利己，專門利人”的無私奉獻精神!
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方……他們都是無私奉獻的人、高尚的人!
我崇敬老師，因為老師最高尚!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十七
你們好！
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的`事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
這學期一開學，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。
在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。
此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。
因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！
其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十八
敬愛的老師：
您好!最近的生活好嗎?學生聽話嗎?不知不覺又到了你的節(jié)日了，在此祝您節(jié)日快樂!
尊敬的老師啊，你是那樣嚴厲，那樣令學生聞風喪膽，可你又是那樣和藹與開朗。
初二的時候，我很慶幸沒有被你教，因為那時侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語文成績很差，但我并不害怕，因為我認為語文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績的?？墒悄愕某霈F令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語文的重要性，從此我就專心致志的聽你的課。因為我知道我已經上初三了，同時也知道你的嚴厲。
時間慢慢地過去，到了第一次單元測驗了。知道成績的你向我們大發(fā)雷霆，可把我們嚇壞了?！敖翊蔚某煽兎浅２?，最高73分。廖同學。”話音還在回蕩，我聽錯了嗎?雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認為。
一個月過去了，10月1日即將到來，學校舉辦一個征文比賽，你于是吩咐我們每人寫一篇，星期一交上去?？粗化B疊厚厚的作文紙交上去了。經過你的細心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認為不成器候的文章，經過你的修改，我又重新地眷寫著。這一次，你可給了我很大的鼓勵啊!
到了最后，文章雖然沒有被評上獎，但我還是很滿足了，因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫著周記，我記得你說：“寫周記不要隨便應付，要當作一篇規(guī)范的作文來寫，要堅持寫?！蔽矣涀×?，每周都在堅持寫，堅持著。
期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很懼怕，但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文，可你并沒有留下任何評語，我失望了。
新的學期一開始了，你令很多人都認識了我。期末的語文我全鎮(zhèn)最高。一瞬間，我好象成為了初三級的明星，每個人見到我，都投來夸獎的目光，你班的學生都在不停地高抬我，向我取經。我感到了麻煩和驕傲。時間一天天過去，當時的風已經吹走了，但心中那股驕傲的風還在不停到呼嘯。漸漸地，我開始對語文漫不經心，成績也退步了。第一次模擬考，我認識了問題的嚴重性，即使這樣，還是力不從心，成績還是那樣。第二次又來了，83分的語文成績再次震撼了我。閱讀題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區(qū)區(qū)的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來越近了，我對語文的信心卻越來越不穩(wěn)定，我害怕了，但還得勇敢地面對。
散學禮那天你問起我的成績，我說考得很差，但你說這分數并不差，已經很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
今天，教師節(jié)快到了，我突然想起了您，您知道嗎?您可是我有生以來最最喜歡的、最敬愛的一位老師。馬上要開學了，我不會放棄語文，我要學好語文的，學習好我們偉大民族的文化。
老師，節(jié)日快樂!您辛苦了!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十九
愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。以下是學習了小編整理了愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿，供你參考。
親愛的朋友們：
青年是最有朝氣、最有活力、最有創(chuàng)造力的群體，是“西電東送”事業(yè)的生力軍和主力軍。
“xx公司”為廣大員工實現人生價值和誠心誠意為人民群眾服務提供了廣闊的天地，給各位提供了大顯身手的舞臺，各位在致力于企業(yè)發(fā)展的同時，也鑄就了個人的輝煌，體現了自身的人生價值。就像一座穩(wěn)固的大橋，我們堅定不移地走過去，曙光已經呈現，彼岸就是輝煌美好的未來!
在我們身邊，有很多這樣實際的例子，變電部一次檢修班的，多少年來他一直默默地工作，在檢修崗位上早出晚歸，有時碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱巨任務，他帶領班員們在現場一呆就是好幾十個鐘頭，長期這樣的工作，他沒有因為疲勞而感到厭倦，反而是增強了他工作的信心和對工作的那份執(zhí)著與責任。工作雖然沒有得到過多少表揚和獎勵，但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”，變電檢修遇到什么問題，他一到場，保證解決，他就是以責任感來做到“干一行，愛一行，專一行”的典范。
記得原來賓局的一位領導說過：我們要憑良心做人，說話做事要對得起所領的錢。確實，我們既然從事了這份工作，拿了這份工資，我們就要維護它，在工作中盡心盡全力。年輕的我們要以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、與時俱進和求真務實的精神投入到社會主義建設中去，為加快富民強國作出應有的貢獻!輸電部的范宗海就給我們作了一個很好的榜樣——在每次工作中，他都要求完成難度較大的任務，而且也能較好地完成，及時發(fā)現和解決過線路上存在的很多問題，同時，他是局團委的骨干，是各種文娛活動的積極分子，是各項公益活動的倡議者和帶頭者;用他的話說：是為了對得起我領的這份工資，再苦再累我都無怨無悔，——這就是奉獻。
我想說：人生有一個有為主義，什么是有為主義?就是這件事情當你做它和不做它是不一樣的，我本人提倡有為主義，所以我相信很多事情我們努力去完成，會有不同的結果，那種抱怨和說風涼話，那種關著門詛咒，關著門拍桌子砸板凳都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟悉，他是從線路工作改行過來的，他學的專業(yè)與現在的工作有著天嚷之別，但是他在別人休息娛樂的時候，自學了微波和載波的相關知識，經過多年的邊學邊干，現在已經是同行間的佼佼者，他負責完成了原來賓局所有的通訊設備、電腦的安裝及維護，目前柳州局正在使用的通訊設備、辦公電腦也凝聚著他的辛勤和汗水。
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!我叫彭子東，是遠安縣公路管理局分水養(yǎng)護站一名養(yǎng)路工人，我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)，無私奉獻》。
您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光，充滿快樂，生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂，無精打采，每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓，我們沒有萬貫家財，我們的生活是和工作息息相關的，不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛工作，熱愛生活。
熱愛工作就應該愛崗敬業(yè)，無私奉獻。愛崗敬業(yè)無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念，更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè)，無私奉獻您就會明白：其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻，不能成為參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的cpu，不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業(yè)，無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位，發(fā)揮最大能力，做出最大貢獻。
作為一名養(yǎng)路工人，平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻，才有阡陌縱橫的路網，才有四通八達的橋梁，才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經濟建設飛速發(fā)展的今天，公路對經濟起著重要作用，正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上，人民群眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求，把工作當成一種享受，堅持自己的工作崗位，履行自己的工作責任，扎扎實實做好自己的本質工作。
愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業(yè)，無私奉獻共建和諧美好明天。
尊敬的各位領導、各位戰(zhàn)友:
大家好!我叫，來自xx派出所，今天我為大家演講的題目是無私奉獻鑄警魂。
首先，我要告訴大家，今天我并非一個演講者，而是作為一名高鐵安保者，向大家講述我們高鐵人對“高鐵安?！蹦欠萏厥獾那閼?。
在高鐵，我并非是真正的“元老”，但我這個疑似“元老”的人幾乎見證了高鐵安保從一窮二白的基礎調查到初俱規(guī)模、體系完善的常態(tài)長效。還記得去年11月份，在處黨委的號召下，我積極報名參加了高鐵。
愛崗敬業(yè)演講稿
：無私奉獻鑄警魂。當時有許多同志、戰(zhàn)友都勸我說:“一個新生事物，前景如何，誰知曉?條件太苦，還是不要去了。”但我并沒有動搖，義無反顧的選擇了高鐵。初到高鐵，在下車的那一瞬間，我被眼前的一切驚呆了:滿路的泥濘，漆黑一片的小村莊，冰涼的鄉(xiāng)村農家，難道這就是我們要工作和生活的地方嗎?房屋里沒有暖氣，也沒有空調;房間里哈氣成霜，被褥潮濕冰冷。但條件的艱苦并沒有阻擋我投身高鐵安保的火熱之心。
記得在聯(lián)調聯(lián)試的初期，高鐵安保工作異常繁忙，所長黃廣乾的愛人身患甲狀腺瘤急需動手術，為了工作，他無暇照顧，總是一拖再拖。最后在處領導的一再催促下，他才陪愛人到鄭州大學第五附屬醫(yī)院進行了治療，為了高鐵試運行的安全，在愛人動完手術第二天，他將愛人托付給女兒后，毅然返回到了繁忙的工作崗位。
奉獻是忘我的，奉獻是無聲的，奉獻更是無私的。在高鐵，每一名民警都有自己的一本故事，這樣的故事枚不勝數。他們克服著條件的艱苦、環(huán)境的惡劣，克服著重重的壓力，克服著對家人、妻兒、朋友的思念，克服了一切難以克服的困難，憑著自己頑強的意志，始終堅守在工作崗位上。
公安局黨委、公安處黨委心系高鐵民警的衣食住行和生活起居。在局、處黨委領導的關心下，高鐵線路上一座座亮麗、五小設施一應俱全的警務區(qū)板房拔地而起，從此，民警有了自己溫暖的家。在新春即始的臘月，沈局長、韓處長親自到我們高鐵警務區(qū)，慰問每一名民警，送來了關懷，送來了溫暖，與民警共渡新年。局處領導無微不至的關懷感動著我們每一位高鐵民警的心。正是有了這樣強大的后盾作保障，才有了高鐵民警穩(wěn)定的軍心，才有了高鐵民警任勞任怨、無私奉獻的忘我工作，也就有了鄭西高鐵的安全暢通。
回首高鐵安保，風風雨雨一路走來，無論條件再艱苦，環(huán)境再惡劣，我們高鐵民警沒有一個人退縮、沒有一個逃兵!在千百里高鐵的線路上、大橋下、護欄邊、基站旁，一路撒下了我們民警堅實厚重的步伐!
我慶幸我的人生有這段經歷，可以讓它更加豐富多彩?？嗖豢?真苦!但我們高鐵民警沒有一個喊苦的;累不累?真累!但我們的高鐵民警沒有一個喊累的。
大浪淘沙，方顯英雄本色!我是一名鐵路警察，在警察隊伍中，也許我只是普普通通的一粒砂。但我們高鐵人，心手相連就是金戈鐵馬，并肩聳立就是鋼鐵長城!八千里路云和月，萬里高鐵苦與榮，我為我是這個光榮群體中的一員而自豪。同志們、戰(zhàn)友們，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。讓我們共同攜起手來，在處黨委的堅強領導下，承載著高鐵的時代精神，繼續(xù)奮勇前進!
我的演講完了，謝謝大家!
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教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇二十
有一種職業(yè)，它情系萬家燈火，給黑夜帶去光明;有一種職業(yè)，它方便阜陽三區(qū)農民，實現潔能高效的夢想。它，就是我為之自豪、為之奮斗的××農電事業(yè)!
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是：我的企業(yè)我做主!
六年前，我踏進××農電事業(yè)的大門。那時不足十來平方的辦公室里大都擺放著五、六張辦公桌，還有寬寬大大的塑料藤椅，看上去陳舊而擁擠?？晌也]有感覺到絲毫的失落和沮喪，相反，在我心底深處涌動著強烈的歸屬感。這兒，將是我的另一個家;這兒，將是我人生的另一道起跑線!
作為新手，我在辦公室里只做些收發(fā)文件報刊、辦理職工養(yǎng)老保險等細瑣的事務。工作之余，我熱情的參與到企業(yè)的各項活動中，趣味運動會、演講比賽、春節(jié)聯(lián)歡會小品的編排還有三八婦女節(jié)茶話會上的魔術表演。現在想起來就會覺得很有趣，那時對組織安排的任何活動都充滿了新奇和熱情。
后來，三區(qū)供電局變成了三區(qū)供電公司，農網改造也風風火火進行了兩三年，而我也從一個見習生成長為農電事業(yè)的一名新生軍，從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩(wěn)重的辦公人員。我擔任過勞資專責人，宣教員。在每一個崗位上我腳踏實地的工作著，學習著。我掌握了基本的新聞寫作知識，我熟練了計算機辦公自動化的應用，我和同事相處融洽，獲得了很多的友誼和幫助。
在我×歲的生日那天，××農電公司正式成立了。那是一個值得紀念的日子，我們同時有了更多的同事，獲得了更多的朋友和友誼。如今已近三年，三年的工作生活就象一本厚厚的書，兩千多頁就這樣匆匆翻過。農電公司自成立起就在不斷艱難的前行，也許是眾人劃漿力量大，在農電人的共同努力下，我們的企業(yè)越來越規(guī)范，越來越壯大，我們的線路更加的穩(wěn)定，我們的效益日見增加，我們的收入不斷增長，我們的辦公樓也更加寬敞明亮，我們的電腦越來越先進……我們的變化實在太多太多，農電工的養(yǎng)老保險解決了，大集體的工資待遇長上來了。我剛工作時每月扣×元的公積金，現在也已經長到××元，按照1比1的算法，我每年能獲得××多元的房屋基金，這，相當于我年收入的1/4!所有這一切的變化都讓我由衷地感嘆，從心底深深地感謝企業(yè)，感謝領導，感謝我身邊的同事們朋友們，是大家同舟共濟才有了今天的大好局面，才讓我這個小小的農電人享受到這樣豐厚的給予!
今天，我依然做著收發(fā)的工作。偶爾，我會有些許的遲疑和困惑，難道我的價值只能體現在這簡單的重復勞動上?我把困惑告訴了一位領導，她聽完了我的傾訴，語重心長的說，“是你自己，把自己定位在純粹收發(fā)員的崗位上，而且你并沒有做得和其他人有什么不一樣啊……”一語驚醒夢中人，是啊，是我停滯了前行的腳步，是我，汲取了企業(yè)輸送給我的養(yǎng)料，卻沒有成為企業(yè)這棵大樹上最豐碩的果實!人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己便擁有整個藍天?！拔业钠髽I(yè)我做主”這句話并不是說說那么簡單。作為企業(yè)的主人，如果做事無所用心，顧影自憐，那么企業(yè)如何才能快速發(fā)展，又如何給我更多的惠顧!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇一
各位領導，各位老師：
我愛讀書，雖然沒有許下立志讀盡人間書的諾言;雖然也沒有立
下為中華之崛起而讀書的宏愿，但，我始終銘記著讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。的箴言。于是，無論何時，無論何地，只要空閑，我便會靜下心來，手捧一本心儀已久的好書，細細品味。偶爾抬頭看看窗外的飛鳥，天邊的云絮，思潮便會隨鳥高飛，隨云飄蕩，讓沉浸在字里行間的愉悅帶給我通體的清爽，讓時光駐足在視線之外，以免驚擾彌漫在空氣中的書香和一顆沉醉在書香里的心。此刻，我的心靈一如水洗般的天空純凈湛藍。
我愛讀書，在書的滋潤下，生命不再貧瘠，我感受到無限的優(yōu)雅、沉靜、睿智和平實;在書的引領下，生命不再停滯，我感受到生命充滿朝氣的每一次搏動。此刻的我，終于領悟了書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。的真諦書，就是理想的翅膀。
我愛崗位，走出農村就是為了積累知識;廣泛讀書就是為了汲取營養(yǎng);勤奮學習就是為了夯實基礎我清楚，我之前所做的一起都是在為今天能自信地站在講臺上開始我的教師生涯做準備。
我愛崗位，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的';但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。既然選擇了葉的事業(yè)，我就會奉獻我的一切。終身之計，莫如樹人。
現在，我所做的一切，都是為了實現我成為一名優(yōu)秀教師的理想在做準備。我知道崗，就是理想的天堂。
我愛生活，因為愛讀書就是愛生活。讀書，會讓生活變得豐富，變得多彩，變得美好。偉大的文學家高爾基說過：要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我愛生活，因為愛崗位就是愛生活。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂。因為在我們的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個人都需要一個崗位，一份工作。崗位才是我們實現人生價值的舞臺，工作才是我們實現理想的前提。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位評委，我親愛的伙伴們：
大家上午好！
很高興和大家相聚在這里。首先讓我們感謝公司給予我們這個展示自己的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給太平洋！我是xxx，來自區(qū)拓藍海部，作為一名太保人我感到無比的驕傲和自豪！
風風雨雨二十年，太平洋從一個潔如嬰兒的新生者成長為今天整個中國保險行業(yè)的三大巨頭之一！走過了無數個輝煌的歷程，我們的太平洋之所以有如此大的變化，就是因為有無數前輩們前赴后繼把自己辛勤的汗水都奉獻給了太平洋！他們心中有一個共同的信念：太平洋的輝煌——我的責任！我很榮幸能選擇這個行業(yè)，選擇走進太平洋，但是惋惜的是這個選擇遲到了七年，因為在我剛剛畢業(yè)走出校門的時候太平洋就是我的選擇，但是因為家人和朋友的反對，我與太平洋擦肩而過了，站在這里也有很多感慨，我們很多人總是常常被別人的意見所影響，親人的意見，朋友的意見，甚至是陌生人的意見問題是，你究竟是要過誰的一生？人的一生不是父母一生的續(xù)集，也不是兒女一生的前傳，更不是朋友一生的外篇。只有我們自己才能對自己的一生負責，別人無法也負不起這個責任。所以我一直有個夢想，我想穿越回到20xx年，但是現在人類的四維空間理論還沒有成熟，這個夢想暫還實現不了。走進太平洋之后，通過對保險及太平洋更深一步的了解，讓我深深的體會到，太平洋就是值得我用一生為之奮斗的地方，為了自我價值的實現，為了區(qū)拓的騰飛，為了太平洋的再次輝煌，我會無怨無悔地付出我的所有。聚沙成塔，匯集我們每個人的成功，就會帶來太平洋又一次輝煌。正所謂今日之責任不在于他人而全在于我，全在于我們每一位太保精英！讓我們給自己一個掌聲，因為我們都將是擎起太平洋無限輝煌基石。
而今，區(qū)拓做為保險行業(yè)一個高速發(fā)展的契機，我們能否抓住機會，為太平洋的下一個輝煌，奉獻出我們自己的力量呢？我想大家都會有這樣的認同感和責任感，那么我們就需要樹立一個堅定的信念：那就是區(qū)拓的騰飛、太平洋的輝煌——我的責任。我們會為了這個信念不斷前進，克服種種險阻，最后在太平洋的豐碑上刻下我們的名字。但是這個過程會是艱難的，因為我們會遇到一生中的敵人，那就是我們自己，是我們自己的一種惰性的習慣，而我們是可以選擇克服這種習慣的，舉個例子：我們每天的早會上，都會有很多精彩的內容，肯定會有某一句話，某一種感情，某一個片段會讓你的心靈有所觸動，讓你小小地感動了一下，可是我們大多數人可能很快就會忘記了這種感覺，其實我們還可以選擇把這種觸動，這種感動，變成一種蝴蝶效應，無限的放大，讓它成為一種充足的，持續(xù)的，用來支撐你工作、生活的動力源，這樣來克服你的惰性。讓勤奮代替惰性變成一種習慣。我們每個人都有一個屬于自己的生命曲線，這個曲線我認為應該像績優(yōu)股的k線一樣，應該是曲折向上的，雖然有波折，偶爾會遇到低谷，但大的趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈沖波一樣，給自己規(guī)定了上限和下限，你只是在保險銷售這個區(qū)間里循環(huán)往復，每每的回到起點，同樣的，每一條河流也都有自己不同的生命曲線，但是呢每一條河流都有著自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生活有的時候會像泥沙，你可能慢慢的就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了也許你不用再為了前進而努力了，但是呢你卻永遠見不到陽光了，所以我想我們都應該，有水的精神，像水一樣不斷的積累自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，你可以把自己的厚度積累起來，當有一天時機來的時候你就能夠打破層層辟壘，奔騰入海成就自己的生命。
現在我們的機會來了！區(qū)拓好比一只航行在太平洋大海上的海船，而我們就是組成這艘船體的一個螺絲，一塊木板，一艘船在要踏浪于海上，必須有一個耐的住風浪的船體，這就是需要我們每個區(qū)拓人手拉手緊緊的團聚在一起，讓區(qū)拓這艘大船更堅固，無論多大的風浪，它始終都會乘風破浪，揚帆遠航。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇三
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是：我們中行人對“創(chuàng)先爭優(yōu)”執(zhí)著的追求精神；對“立足本崗，追求卓越”的內涵發(fā)展的拼搏精神。今天，我很榮幸站在這里和大家一起分享我心中的情懷。我演講的題目是《在奉獻中成長，讓青春飛揚》。
我的理解是八個字：腳踏實地，愛崗敬業(yè)。
有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。如今中行領導高屋建瓴、審時度勢地提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)----立足本崗，追求卓越”的要求，對于資質尚淺的我來說無疑會起到極大的教育作用。今天我想說的是，因為我愛中行，我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
無數同仁們默默貢獻著自己的青春，成就了今天的“中國銀行”。大多數的時候，他們在平凡的工作崗位上做著平凡的工作。然而，就是這份平凡，使得他們的事跡不平凡。今天我想跟大家分享的是發(fā)生在我們呼和浩特網點的感人故事。
是二級后臺，是我特別敬佩的一位前輩。她對我們說，要把自己的工作做好并不是一容易的事。每天我們會接觸到很多陌生的面孔，他們有各種身份，有各種性格，他們中，有理解你的，有不理解你的，有素質好的，有素質差一點的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質的服務去完成。我們也是人，也有自己的個性和情緒變化，而無論怎樣，都需要具有調節(jié)自己心態(tài)的強大能力。最后一句話，我一直放在心上。在遇到困難，受了委屈，我都會以此鼓勵自己！
我們親愛的主任，每天例行晨會時，他都要講：我們的工作就是我行的形象標識，是能展示我行精神面貌的窗口，是顧客第一印象形成的地方，這里是顧客進來第一個接觸的地方，也是顧客離去時最后一個交代的地方。在每次上班之前，他都會提醒我們，注重自己的儀表、注重自己的語言，注重自己的心情和心態(tài)，他還常說，我們的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。
在it藍圖建設過程中，中行呼和浩特網點人表現出來的是一種相互扶持、相互協(xié)作的精神。很對人全身心撲在工作上卻顧不了自己的小家，有的女同胞孩子還小需要照顧，她們把自己家庭的事情全部由家里親人代管。每次完成一項任務，網點兄弟妹們都更加的努力，更加的團結，因為，在我們的心中都有一個堅不可摧的信念---眾志成城，爭優(yōu)創(chuàng)先。
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻干勁增。對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻身于一種美好的事業(yè)。當新的時期，面臨新的任務的時候，擺在我們中行人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏、接受挑戰(zhàn)；或者尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選擇的！最后讓我用一句話來結束我的演講：鉚足精神向前沖，無限風光在險峰。
謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇四
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好！我是來自局辦公室的xxx，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為民政增色》。
20xx年年底，帶著幾分依戀，幾分喜悅，幾分期盼，我闊別生活了二十多年的安徽老家，踏上了咱們湖北xx這片生機盎然的熱土，作了一名光榮的民政人。
都說民政工作十分瑣碎，作為一個辦公室的新人，起初的我連最簡單的接電話、發(fā)傳真、復印文件都手忙腳亂。但在我這熟悉民政工作的屈指可數的一百多天里：
又得到了多少感動與自豪，品味了多少民政工作的苦樂與酸甜。
工作中又結識了多少可敬的民政人。風調雨順、豐衣足食、天高云淡，從一個個虛擬的網名中，我體悟到了民政人對美好的祈盼，對困難群眾的祈福。3月的一天，有幸讀到我局殯管所賀梅安同志全國勞動模范的感人事跡，我更是懂得了什么是平凡中的不平凡。
2月20日，全市民政暨社區(qū)工作會議勝利召開。張宗光市長的講話語重心長：廣大民政工作者，要始終堅持以人為本、為民解困、為民服務的理念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，從廣大民政對象最需要、最現實、最關心的事情做起。袁局長的講話擲地有聲：20xx年民政工作任務繁重而艱巨。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保障民生、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的目標，再接再厲，團結拼搏，為把我市建設為中部強市作出民政人應有的積極貢獻。會上，小南門、積玉口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作先進典型紛紛作了精彩的發(fā)言。這是我第一次，參加如此發(fā)自肺腑、氣氛熱烈的會議，因為這次會議洋溢的滿是對普通百姓如此淳樸的感情！這也是我第一次，如此近距離的接觸這么多滿懷愛民之情、憂民之思的民政人，因為我早已深深地被他們的情緒所感染，早已暗暗下定決心：用我的青春再為我們的民政事業(yè)增添新的亮麗之色。
歲月流金，銘刻民政風采；年華似水，傳承為民誓言。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇五
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個佳節(jié)的來臨 讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!” 讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”
提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。
多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾的學生，其中人一個還是救護村的孤兒，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。
終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：”這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師?！捌綄嵉囊痪湓?，卻道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神，譜寫著一曲動人的詩章。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位同志：
出堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，至此，科學發(fā)展觀成為大家十分耳熟和關注的一個名詞。科學發(fā)展觀是我黨的'最新理論成果，作為一名新進的工作人員，必須要用黨的理論來武裝頭腦，指導工作，只有身體力行地踐行科學發(fā)展觀，才能真正做到適應新形勢，完成新任務，實現新發(fā)展的要求。貫徹落實科學發(fā)展觀是我們每個人的事情,可以說落實科學發(fā)展觀就在眼前，就在身邊;落實科學發(fā)展觀就是要從我做起,從現在做起。
我作為一名辦公室工作人員，深深認識到辦公室工作是我院工作運轉的基本依托，大量的日常的、煩瑣的事務性工作都要在辦公室完成。因此，我必須進一步增強紀律觀念，改進工作態(tài)度，激發(fā)工作激情，提高工作水平和能力。
辦公室工作責任艱巨，對人員素養(yǎng)的要求高，古人講非學無以質疑，非問無以廣識。所以我們要時刻把學習放在重要位臵，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經驗，學會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。
工作責任心是提高工作效率和質量的保障。在日常工作中，我堅持樹立快、準、嚴、細、實的工作作風。快就是反應快、落實快、工作節(jié)奏快;準就是反映情況、報送信息和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細致、一絲不茍;實就是說實話、辦實事、務實效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。
服務是辦公室最基礎、最本質的工作，其質量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標準。我始終堅持以搞好服務為核心，做到服務中心，服務全局，做到各項工作始終有重點，有目標、有針對性地開展，努力提高工作實效。
踐行科學發(fā)展觀，我們有著揚帆破浪，策馬加鞭的勇氣，時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條奮斗之路，呼喚著我們去踏察、去探索、去創(chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團結一心，攜手并進，進一步落實和踐行科學發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫更加壯麗的樂章!我的演講完畢，謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇七
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)——做平凡的社區(qū)責任網格員。
20xx年x月x日，x縣小崗村書記x同志因積勞成疾永遠的離開了我們。天地為之動容，日月為之含悲。我們?yōu)樽鎳ミ@樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
記得x書記生前參加x大學的大學生村官就業(yè)典禮上曾引用這樣兩句詩——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉”。兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情和“愛崗敬業(yè)、激情奉獻”的精神。愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關系，通過分析權衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應有的作用。奉獻精神是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻精神。所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，是每一個從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。
愛崗敬業(yè)，激情奉獻是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。大多數人都希望企業(yè)或者單位能夠給予自己一定的發(fā)展空間和展示平臺，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值。而要把這種意愿變成現實，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。德國著名作家歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！逼綍r不要總想自己得到多少？而要問自己做了什么？奉獻了多少？當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)才會無怨無悔做出無私奉獻。你我堅持愛崗敬業(yè)，科學發(fā)展，激情奉獻的實際行動，必將成為推進社區(qū)事業(yè)健康快速發(fā)展的的強大動力。只有認真做好我們的工作，才能有我們今后更遠的發(fā)展。
愛崗敬業(yè)體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，在平凡的崗位上實現人生的價值。做一個敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧吧。因為社區(qū)的發(fā)展就是我們的明天！作為一個社區(qū)責任網格員，在今后的工作中，我要努力做到“以人為本，傾心本職，熱忱服務，甘于奉獻”。學習沈浩精神，自覺愛崗敬業(yè)，服務科學發(fā)展。讓社區(qū)居民有個良好的生活環(huán)境，將自己所學到的知識和技能用在廣大社區(qū)群眾身上，把工作的觸角延伸到了社區(qū)的角角落落，及時了解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題。讓我們社區(qū)更加和諧美好，讓我們的廣大群眾都能滿意，都能生活的開心幸福！
我的演講完了，謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇八
親愛的朋友們：
大家好，“天下興亡，匹夫有責”這句話對在座的各位而言，也許誰都不陌生。
憶往昔，歲月崢嶸。一代江南才子顧炎武面對當頭國難，發(fā)出了心底的的呼聲———天下興亡，匹夫有責。這聲音恰似睛空春雷，響徹云宵。讓徘徊者為之清醒，讓進取者為之昂揚，也讓今天的我們?yōu)橹d奮不已，心潮澎湃。
作為一名黨員，面對黨旗，面對企業(yè)改革與發(fā)展的重任，我們也是激情迸發(fā)，也是思慮萬千，常懷憂患之心，更立發(fā)展之志。如今的我們，不是處于顧老先生當時的國難，也不象顧老先生那樣面對國情而四顧茫然！此時，我們正處于國有企業(yè)改革與發(fā)展的黃金時期，春潮涌動的征程里，我們需要的不是救國救民于水火的打打殺殺，而是需要如何搶抓機遇，奮發(fā)有為，推動企業(yè)改革與發(fā)展的大智慧、大氣魄與大顯身手。
每當祖國需要我，人們都會以“天下興亡，匹夫有責”而自勵。因為天下的興亡與個人的前途命運是緊密相聯(lián)的統(tǒng)一體，也就是現代管理學上所講的利益共同體。
試問：天下是誰的天下？國家是誰的國家？企業(yè)又是誰的企業(yè)？法律和現實給予我們的答案是：我們是國家的主人，我們是企業(yè)的主人，那既為主人，那就要勇敢地承擔起主人翁的責任，就要對整個國家、對整個企業(yè)負責任，這樣才無愧于家國之愛，無愧于主人之名。
曾記否，一代偉人鄧小平同志曾三次被打倒，卻又三次站了起來，達到了他當家做主事業(yè)的巔峰。是什么力量讓他如此堅強，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深沉的責任與厚重的愛。
曾記否，一代名相周恩來，早在青年時期就懷有對振興祖國的重任，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，最后名垂青史，恩澤萬民，成為中華民族情商與智商的第一個集大成者。
曾記否啊，曾記否，憶往昔有千千萬萬個先行者為今天的我們，如何履職踐責促進發(fā)展立下了不朽的豐碑。
看今朝，情更迫，任更重，征程更遠。我們水電一局正處于萬馬齊鳴、千帆競發(fā)的時代，發(fā)展是企業(yè)振興的第一要務。作為一局的員工，我們更應當“情為一局所系，力為一局所盡”。也許有人會說：我只是一局的一顆小石子，如何能為企業(yè)分憂解難。其實不然，企業(yè)要發(fā)展，根基在基層，血脈在員工，一局跨越式發(fā)展目標的實現需要每一位員工的盡職盡責?！氨娙耸安?，火焰高”，水電一局能有今日的輝煌，正是幾代員工共同努力的結果。
為此，我想借這個演講平臺，向大家捧出“四顆心”，即“專心、愛心、忠心與信心”。以求與大家共勉勵、共享一局發(fā)展成果。
荀子在《勸學》中有句名言叫：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”正是因為蚯蚓它的專心至致才有它的安身之處。作為一局的員工也是如此。只有專心才能出細活出好活，企業(yè)才能從你的精細勞動中獲取效益，你的勞動才變得有意義有價值。反之，如果你浮躁不務實，朝三而暮四，你的業(yè)務不會精進，你也不會成為企業(yè)的金牌藍領或驕人白領。所謂能耐得住寂寞，耐得住艱苦，你才能把握成功，掌控未來。
所謂愛心成就未來。只有對工作擁有愛心，你才能談得上敬業(yè)奉獻。艾青有句名言叫“為什么我的眼中常含淚水，是因為我對這片土地愛的深沉”?？梢哉f，愛心就是敬業(yè)，愛心就是盡責！當你將愛崗敬業(yè)變成一種習慣時，帶著愛的情感去工作，就能快樂地實現自己人生的最大價值，也就是所謂現代的工作理念叫“工作著，快樂著；享受著，幸福著”。
電視劇《忠誠》，在其結尾時，主人公高明河對妻子梁麗說了一句：“請你記住，我們黨永遠燦爛輝煌”。正是有這樣數以萬計的忠誠者對黨的忠心，才成就了我們今天的美好生活。同樣一局的發(fā)展，更離不開忠心耿耿的人與耿耿忠心。只有忠誠于企業(yè)的人，才不會總想著利益得失；只有忠誠于企業(yè)的人才不會總有“跳槽”的苦惱，只有忠誠于企業(yè)的人，才不會因情緒的波動而困惑不安。請大家記住，忠于企業(yè)，忠于領導，與同事們同舟共濟，克難求進，這樣你的人生才會更加充實，事業(yè)才會更有成就。忠心給企業(yè)帶來的是恒久的效益，給你自己帶來的卻是生存的價值。
我所講的自己是一個廣義上的自己，即有對自己本人的信心，也有對水電一局的信心。俗話講：“臨山志高，近水聰慧”。我們水電一局的員工臨山近水，我們每個人技術人品都是優(yōu)秀的，我們水電一局的施工品牌也都是享譽國內外的。作為一局品牌的一個縮影，我們七分局建設的河南省回龍抽水蓄能電站，其引水系統(tǒng)的豎井深度達459米，我們七分局優(yōu)質高效地打造了“中國水電工程第一井”，在水利水電施工界蜚聲中外。這樣的人才，這樣的品牌，這樣的優(yōu)勢，我們一局還有很多。面對市場，誰又能說我們沒有信心呢。
朋友們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就讓我們攜起手來，投身到水電一局發(fā)展的春天里，用發(fā)展的要求來加強自己，以改革的精神來完善自我，用我們無悔的青春來續(xù)寫水電一局更加燦爛輝煌的明天！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇九
尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學們)：
晚上好，我演講的題目是除了奉獻，我們別無選擇。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
但!無論是物質貧乏的過往，還是物欲橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
正本清源，立足課堂，精講強練，再創(chuàng)輝煌!聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
學校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學校有形象，教師才能有地位!我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾向我看齊。一位老班主任，在發(fā)現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，趁著年輕多做事，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的中考復習教學案以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——精致的課堂。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫老師。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十
在我們的工作中，我們需要做到愛崗敬業(yè)，那么關于愛崗敬業(yè)的
演講稿
應該如何準備呢?下面是小編分享給大家的愛崗敬業(yè)奉獻演講稿，歡迎閱讀。
值此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優(yōu)秀共產黨員，此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的又不完全一樣。現在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以"三個代表"的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。99年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經下班了，最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，"老師，沒事，我不疼，你別擔心。"接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。
事后單云飛將這件事寫成了
作文
，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學?？纯丛僮摺ぁぁぁぁぁぎ斘易鏊羞@一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
尊敬的領導、老師和同學們：
大家好!
我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來， 我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以匯報。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因此平時我刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，我多次聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。
積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向出色教師、先進教育工作者學習，并認真寫
心得體會
。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。
為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時，我根據24字模式精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領會課標，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。
變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛 。為了讓學生認真學習，我曾掏錢 給學困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。
我的愛心是真誠、寬容和坦誠， 贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……我的班級充滿溫情， 學生傳遞著愛心。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學生永遠是天使，我就是幫天使高飛的人。
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
這學期一開學，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力!五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。
在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。
此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果!所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。
因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!
其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個佳節(jié)的來臨 讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!” 讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”
提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。
多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾的學生，其中人一個還是救護村的孤兒，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。
終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：”這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師?！捌綄嵉囊痪湓挘瑓s道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神，譜寫著一曲動人的詩章。
各位領導、各位教師：
我是來自山村的教師，有著大山的沉靜，我在這里訴說來自山村教師的心聲。
自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級的師兄妹們一起走進大山深處，走到那默默無聞的地方——馬龍村南坪小學。初到學校，艱苦的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到失望，但我最終沒有放棄，而是一門心思投進教育教學工作中，積極學習，學習先進的教學經驗和適合農村小學的教學方法。 因為我知道：越是貧窮的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責任為建設家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書，育好人。
時間慢慢流逝，一年過去了，一起來學校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊，外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當我看見學生那一雙雙渴求知識的眼神，聽到學生家長肯定的語言，我的心又安了。我知道，在這里同樣能體現我的價值。是的，俗話說得好‘是金子在什么地方都會閃光’。
時間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實與堅定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：“是海輪應乘風破浪于大海，是小舟就應游弋于小溪?！钡?，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價值。
誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎?如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。我的老師們已經在這里奮斗一輩子，現在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應該雄起。這也正是我價值的一種體現。
我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。
回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關懷，感謝教輔導站及學校領導對我工作上的指導和幫助，感謝政府領導在百忙中多次到校視查指導，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。
雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春!
謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十一
各位領導，各位老師：
今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時的夢想，于是，在人生的第一個十字路口。我依然選擇了教師這個職業(yè)。學校生活轉眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進。教案，作業(yè)，辦公室和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難“。當周圍的同學有的做起了不大不小的老板，籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍圖，有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節(jié)讓我堅定了自己的選擇。那天我象往常一樣早早地來到教室輔導學生自習，讓我驚奇的是，平時調皮的學生那天讀書特別自覺，當我在教室巡視走到澤惠同學身邊時，她捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說：老師。這是我送你的，祝你節(jié)日快樂”接著，很多同學都捧出自己的禮物送給我。那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時說的調皮的學生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不接受學生禮物的我接受了孩子們對我真誠的.祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物，一種自豪感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學工作中經常發(fā)生，我也時時被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學是否記得那個蘋果和那個教師節(jié)，但它確實讓我堅定了那個信念，把青春奉獻給孩子，奉獻給三尺講臺。
我終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，老師用真和善哺育了純潔的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。
雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，但對自己當初的選擇，至今我依然無怨無悔。
我選擇，我奉獻。我努力，我自豪。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十二
愛崗敬業(yè),就是愛自己的職業(yè)崗位,樹立高度事業(yè)心和責任感。教師怎樣演講關于愛崗敬業(yè)奉獻的精神呢？下面本站小編分享了教師愛崗敬業(yè)奉獻
演講稿
，供你參考。
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角!
可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時，我發(fā)現這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里，我和孩子們一起交流學習。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地，我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問暖，與學生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁?，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：《我選擇，我無悔》。
有一首歌曲最為動聽，那就是奉獻;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹上，一片葉。然而，教師又是偉大的，他是一把火，點亮求知者智慧的火花;他是一盞燈，照亮后來者前行的路。
人們都說，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我想說：“我選擇，我無悔?！币驗樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價值和美麗。
兩年前，我從大學畢業(yè)，應聘到中江中學，成為了一名真正的人民教師!當我跨進縣中大門的時候，我確信：“這里，就是我放飛夢想的地方!”
能在縣中任教是幸運的，她有著近百年的歷史，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里，無私奉獻、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵著每一位縣中人。以此為動力，我鞭策自己更加努力，因為我感受到了肩上沉甸甸的擔子。教師，肩負了多少家庭的夢想和幸福，承載了多少學子的未來和希望!
中江中學，溫馨家園!在這里，我感受到了學校領導的關懷和培養(yǎng);在這里，我感受到了同組教師的幫助與愛護。我身邊的很多教師都有著豐富的教學經驗，可他們依然認真的備課、寫
教案
，對習題精挑細選，為學生勤勤懇懇，忙碌到深夜。他們秉承著一個古訓：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個非常樸實的愿望：讓每一個學生都成為國家的棟梁。從他們身上，我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神的追求與充實!有人說：“人吃飯是為了活著，但活著不僅僅是為了吃飯。”是啊，人，應該有更高的追求!物質的享受是一時的，精神的富足才能永恒!
作為一名新教師，我要學的東西還很多很多，我要走的路還很長很長。我深知，前進的道路并非總是坦途，但我無所畏懼，因為我有縣中這方沃土的給養(yǎng)，因為我還有我最最可愛的學生。在上一次月考中，我班成績有所下降，我十分著急，同學們安慰我說：“老師，請放心，我們會努力的，我們會用事實證明自己。”這是一種怎樣的感動，我還有什么理由不加倍努力的工作呢?前兩周，有位學生的周記本中這樣寫到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學心里都很感激。老師，您辛苦了!”多么樸實的話語，而我卻被深深的震撼了，我更加堅信：只要你愛學生，學生就一定會愛你!你的付出很有價值，你的人生很有意義!
教師，固然有著許多別人無法理解的艱辛，但同樣有著許多別人一生都無法體會的幸福，我知道，這就是我所要追求的生活!
平凡的教師，不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因為，在人生的十字路口，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，我選擇，我無悔!
謝謝!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
在這里演講我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。 “育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的基礎。
任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。這也是江在《關于教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，若師生關系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。
二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件
學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養(yǎng)，高素質、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結束了，謝謝大家。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十三
敬愛的老師：
您好！最近的生活好嗎？學生聽話嗎？不知不覺又到了你的節(jié)日了，在此祝您節(jié)日快樂！
尊敬的老師啊，你是那樣嚴厲，那樣令學生聞風喪膽，可你又是那樣和藹與開朗。
初二的時候，我很慶幸沒有被你教，因為那時侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語文成績很差，但我并不害怕，因為我認為語文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績的?？墒悄愕某霈F令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語文的重要性，從此我就專心致志的聽你的課。因為我知道我已經上初三了，同時也知道你的嚴厲。
時間慢慢地過去，到了第一次單元測驗了。知道成績的你向我們大發(fā)雷霆，可把我們嚇壞了?！敖翊蔚某煽兎浅２睿罡?3分。廖同學。”話音還在回蕩，我聽錯了嗎？雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認為。
一個月過去了，10月1日即將到來，學校舉辦一個征文比賽，你于是吩咐我們每人寫一篇，星期一交上去?？粗化B疊厚厚的作文紙交上去了。經過你的細心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認為不成器候的文章，經過你的修改，我又重新地眷寫著。這一次，你可給了我很大的鼓勵?。?BR> 到了最后，文章雖然沒有被評上獎，但我還是很滿足了，因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫著周記，我記得你說：“寫周記不要隨便應付，要當作一篇規(guī)范的作文來寫，要堅持寫?！蔽矣涀×?，每周都在堅持寫，堅持著。
期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很懼怕，但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文，可你并沒有留下任何評語，我失望了。
新的學期一開始了，你令很多人都認識了我。期末的語文我全鎮(zhèn)最高。一瞬間，我好象成為了初三級的明星，每個人見到我，都投來夸獎的目光，你班的學生都在不停地高抬我，向我取經。我感到了麻煩和驕傲。時間一天天過去，當時的風已經吹走了，但心中那股驕傲的風還在不停到呼嘯。漸漸地，我開始對語文漫不經心，成績也退步了。第一次模擬考，我認識了問題的嚴重性，即使這樣，還是力不從心，成績還是那樣。第二次又來了，83分的語文成績再次震撼了我。閱讀題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區(qū)區(qū)的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來越近了，我對語文的信心卻越來越不穩(wěn)定，我害怕了，但還得勇敢地面對。
散學禮那天你問起我的成績，我說考得很差，但你說這分數并不差，已經很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
今天，教師節(jié)快到了，我突然想起了您，您知道嗎？您可是我有生以來最最喜歡的、最敬愛的一位老師。馬上要開學了，我不會放棄語文，我要學好語文的，學習好我們偉大民族的文化。
老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十四
為了更美好的明天，讓我們攜手并進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，用自己勤勞的雙手書寫人生無怨無悔的篇章?，F在就來看看本站小編為你整理的愛崗敬業(yè)樂于奉獻
演講稿范文
，歡迎閱讀。
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒
日記
中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!
最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的 “愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中，我才發(fā)現自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
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教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十五
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光，給我們溫暖;老師就像一本書籍，給我們無窮的博學知識。
有的人認為老師是沒有溫柔的態(tài)度，錯了，其實外表越頑強，嚴格的人，內心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打“我”罵“我”是老師偏心，對成績好的同學溫柔，對成績不好，調皮的同學嚴格，又錯了，其實老師是在關心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當時，我的作文水平很差，我正在寫一篇風景的作文時，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經看透我的內心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀!
我越來越大，知識也越博學了，老師為我們奉獻了這么多。
老師真?zhèn)ゴ?，謝謝您，老師!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十六
敬愛的老師：
您好!
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因為傍晚爺爺收到學校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學張燕軍老師先進事跡的專題片。
張老師是一位80后的英語老師。因為年輕，一開始學校領導有些擔心老教師不服他，怕他挑不起外語組的擔子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重擔的實際行動，很快就贏得了老師們的`認可。他一個禮拜排出的課表，讓老師們個個滿意?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，女老師放假，學生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動。
更令我感動的是，他妻子生小孩時，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學校給畢業(yè)班學生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時妻子已經輸了__cc的血。為了學校的“大”家，他不顧自己的“小”家，這是“春蠶”精神，這是“蠟燭”精神，這是“亳不利己，專門利人”的無私奉獻精神!
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方……他們都是無私奉獻的人、高尚的人!
我崇敬老師，因為老師最高尚!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十七
你們好！
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的`事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
這學期一開學，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。
在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。
此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。
因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！
其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十八
敬愛的老師：
您好!最近的生活好嗎?學生聽話嗎?不知不覺又到了你的節(jié)日了，在此祝您節(jié)日快樂!
尊敬的老師啊，你是那樣嚴厲，那樣令學生聞風喪膽，可你又是那樣和藹與開朗。
初二的時候，我很慶幸沒有被你教，因為那時侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語文成績很差，但我并不害怕，因為我認為語文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績的?？墒悄愕某霈F令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語文的重要性，從此我就專心致志的聽你的課。因為我知道我已經上初三了，同時也知道你的嚴厲。
時間慢慢地過去，到了第一次單元測驗了。知道成績的你向我們大發(fā)雷霆，可把我們嚇壞了?！敖翊蔚某煽兎浅２?，最高73分。廖同學。”話音還在回蕩，我聽錯了嗎?雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認為。
一個月過去了，10月1日即將到來，學校舉辦一個征文比賽，你于是吩咐我們每人寫一篇，星期一交上去?？粗化B疊厚厚的作文紙交上去了。經過你的細心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認為不成器候的文章，經過你的修改，我又重新地眷寫著。這一次，你可給了我很大的鼓勵啊!
到了最后，文章雖然沒有被評上獎，但我還是很滿足了，因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫著周記，我記得你說：“寫周記不要隨便應付，要當作一篇規(guī)范的作文來寫，要堅持寫?！蔽矣涀×?，每周都在堅持寫，堅持著。
期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很懼怕，但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文，可你并沒有留下任何評語，我失望了。
新的學期一開始了，你令很多人都認識了我。期末的語文我全鎮(zhèn)最高。一瞬間，我好象成為了初三級的明星，每個人見到我，都投來夸獎的目光，你班的學生都在不停地高抬我，向我取經。我感到了麻煩和驕傲。時間一天天過去，當時的風已經吹走了，但心中那股驕傲的風還在不停到呼嘯。漸漸地，我開始對語文漫不經心，成績也退步了。第一次模擬考，我認識了問題的嚴重性，即使這樣，還是力不從心，成績還是那樣。第二次又來了，83分的語文成績再次震撼了我。閱讀題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區(qū)區(qū)的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來越近了，我對語文的信心卻越來越不穩(wěn)定，我害怕了，但還得勇敢地面對。
散學禮那天你問起我的成績，我說考得很差，但你說這分數并不差，已經很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
今天，教師節(jié)快到了，我突然想起了您，您知道嗎?您可是我有生以來最最喜歡的、最敬愛的一位老師。馬上要開學了，我不會放棄語文，我要學好語文的，學習好我們偉大民族的文化。
老師，節(jié)日快樂!您辛苦了!
教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇十九
愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。以下是學習了小編整理了愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿，供你參考。
親愛的朋友們：
青年是最有朝氣、最有活力、最有創(chuàng)造力的群體，是“西電東送”事業(yè)的生力軍和主力軍。
“xx公司”為廣大員工實現人生價值和誠心誠意為人民群眾服務提供了廣闊的天地，給各位提供了大顯身手的舞臺，各位在致力于企業(yè)發(fā)展的同時，也鑄就了個人的輝煌，體現了自身的人生價值。就像一座穩(wěn)固的大橋，我們堅定不移地走過去，曙光已經呈現，彼岸就是輝煌美好的未來!
在我們身邊，有很多這樣實際的例子，變電部一次檢修班的，多少年來他一直默默地工作，在檢修崗位上早出晚歸，有時碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱巨任務，他帶領班員們在現場一呆就是好幾十個鐘頭，長期這樣的工作，他沒有因為疲勞而感到厭倦，反而是增強了他工作的信心和對工作的那份執(zhí)著與責任。工作雖然沒有得到過多少表揚和獎勵，但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”，變電檢修遇到什么問題，他一到場，保證解決，他就是以責任感來做到“干一行，愛一行，專一行”的典范。
記得原來賓局的一位領導說過：我們要憑良心做人，說話做事要對得起所領的錢。確實，我們既然從事了這份工作，拿了這份工資，我們就要維護它，在工作中盡心盡全力。年輕的我們要以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、與時俱進和求真務實的精神投入到社會主義建設中去，為加快富民強國作出應有的貢獻!輸電部的范宗海就給我們作了一個很好的榜樣——在每次工作中，他都要求完成難度較大的任務，而且也能較好地完成，及時發(fā)現和解決過線路上存在的很多問題，同時，他是局團委的骨干，是各種文娛活動的積極分子，是各項公益活動的倡議者和帶頭者;用他的話說：是為了對得起我領的這份工資，再苦再累我都無怨無悔，——這就是奉獻。
我想說：人生有一個有為主義，什么是有為主義?就是這件事情當你做它和不做它是不一樣的，我本人提倡有為主義，所以我相信很多事情我們努力去完成，會有不同的結果，那種抱怨和說風涼話，那種關著門詛咒，關著門拍桌子砸板凳都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟悉，他是從線路工作改行過來的，他學的專業(yè)與現在的工作有著天嚷之別，但是他在別人休息娛樂的時候，自學了微波和載波的相關知識，經過多年的邊學邊干，現在已經是同行間的佼佼者，他負責完成了原來賓局所有的通訊設備、電腦的安裝及維護，目前柳州局正在使用的通訊設備、辦公電腦也凝聚著他的辛勤和汗水。
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!我叫彭子東，是遠安縣公路管理局分水養(yǎng)護站一名養(yǎng)路工人，我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)，無私奉獻》。
您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光，充滿快樂，生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂，無精打采，每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓，我們沒有萬貫家財，我們的生活是和工作息息相關的，不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛工作，熱愛生活。
熱愛工作就應該愛崗敬業(yè)，無私奉獻。愛崗敬業(yè)無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念，更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè)，無私奉獻您就會明白：其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻，不能成為參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的cpu，不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業(yè)，無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位，發(fā)揮最大能力，做出最大貢獻。
作為一名養(yǎng)路工人，平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻，才有阡陌縱橫的路網，才有四通八達的橋梁，才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經濟建設飛速發(fā)展的今天，公路對經濟起著重要作用，正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上，人民群眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求，把工作當成一種享受，堅持自己的工作崗位，履行自己的工作責任，扎扎實實做好自己的本質工作。
愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業(yè)，無私奉獻共建和諧美好明天。
尊敬的各位領導、各位戰(zhàn)友:
大家好!我叫，來自xx派出所，今天我為大家演講的題目是無私奉獻鑄警魂。
首先，我要告訴大家，今天我并非一個演講者，而是作為一名高鐵安保者，向大家講述我們高鐵人對“高鐵安?！蹦欠萏厥獾那閼?。
在高鐵，我并非是真正的“元老”，但我這個疑似“元老”的人幾乎見證了高鐵安保從一窮二白的基礎調查到初俱規(guī)模、體系完善的常態(tài)長效。還記得去年11月份，在處黨委的號召下，我積極報名參加了高鐵。
愛崗敬業(yè)演講稿
：無私奉獻鑄警魂。當時有許多同志、戰(zhàn)友都勸我說:“一個新生事物，前景如何，誰知曉?條件太苦，還是不要去了。”但我并沒有動搖，義無反顧的選擇了高鐵。初到高鐵，在下車的那一瞬間，我被眼前的一切驚呆了:滿路的泥濘，漆黑一片的小村莊，冰涼的鄉(xiāng)村農家，難道這就是我們要工作和生活的地方嗎?房屋里沒有暖氣，也沒有空調;房間里哈氣成霜，被褥潮濕冰冷。但條件的艱苦并沒有阻擋我投身高鐵安保的火熱之心。
記得在聯(lián)調聯(lián)試的初期，高鐵安保工作異常繁忙，所長黃廣乾的愛人身患甲狀腺瘤急需動手術，為了工作，他無暇照顧，總是一拖再拖。最后在處領導的一再催促下，他才陪愛人到鄭州大學第五附屬醫(yī)院進行了治療，為了高鐵試運行的安全，在愛人動完手術第二天，他將愛人托付給女兒后，毅然返回到了繁忙的工作崗位。
奉獻是忘我的，奉獻是無聲的，奉獻更是無私的。在高鐵，每一名民警都有自己的一本故事，這樣的故事枚不勝數。他們克服著條件的艱苦、環(huán)境的惡劣，克服著重重的壓力，克服著對家人、妻兒、朋友的思念，克服了一切難以克服的困難，憑著自己頑強的意志，始終堅守在工作崗位上。
公安局黨委、公安處黨委心系高鐵民警的衣食住行和生活起居。在局、處黨委領導的關心下，高鐵線路上一座座亮麗、五小設施一應俱全的警務區(qū)板房拔地而起，從此，民警有了自己溫暖的家。在新春即始的臘月，沈局長、韓處長親自到我們高鐵警務區(qū)，慰問每一名民警，送來了關懷，送來了溫暖，與民警共渡新年。局處領導無微不至的關懷感動著我們每一位高鐵民警的心。正是有了這樣強大的后盾作保障，才有了高鐵民警穩(wěn)定的軍心，才有了高鐵民警任勞任怨、無私奉獻的忘我工作，也就有了鄭西高鐵的安全暢通。
回首高鐵安保，風風雨雨一路走來，無論條件再艱苦，環(huán)境再惡劣，我們高鐵民警沒有一個人退縮、沒有一個逃兵!在千百里高鐵的線路上、大橋下、護欄邊、基站旁，一路撒下了我們民警堅實厚重的步伐!
我慶幸我的人生有這段經歷，可以讓它更加豐富多彩?？嗖豢?真苦!但我們高鐵民警沒有一個喊苦的;累不累?真累!但我們的高鐵民警沒有一個喊累的。
大浪淘沙，方顯英雄本色!我是一名鐵路警察，在警察隊伍中，也許我只是普普通通的一粒砂。但我們高鐵人，心手相連就是金戈鐵馬，并肩聳立就是鋼鐵長城!八千里路云和月，萬里高鐵苦與榮，我為我是這個光榮群體中的一員而自豪。同志們、戰(zhàn)友們，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。讓我們共同攜起手來，在處黨委的堅強領導下，承載著高鐵的時代精神，繼續(xù)奮勇前進!
我的演講完了，謝謝大家!
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教師愛崗敬業(yè)樂于奉獻演講稿篇二十
有一種職業(yè)，它情系萬家燈火，給黑夜帶去光明;有一種職業(yè)，它方便阜陽三區(qū)農民，實現潔能高效的夢想。它，就是我為之自豪、為之奮斗的××農電事業(yè)!
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是：我的企業(yè)我做主!
六年前，我踏進××農電事業(yè)的大門。那時不足十來平方的辦公室里大都擺放著五、六張辦公桌，還有寬寬大大的塑料藤椅，看上去陳舊而擁擠?？晌也]有感覺到絲毫的失落和沮喪，相反，在我心底深處涌動著強烈的歸屬感。這兒，將是我的另一個家;這兒，將是我人生的另一道起跑線!
作為新手，我在辦公室里只做些收發(fā)文件報刊、辦理職工養(yǎng)老保險等細瑣的事務。工作之余，我熱情的參與到企業(yè)的各項活動中，趣味運動會、演講比賽、春節(jié)聯(lián)歡會小品的編排還有三八婦女節(jié)茶話會上的魔術表演。現在想起來就會覺得很有趣，那時對組織安排的任何活動都充滿了新奇和熱情。
后來，三區(qū)供電局變成了三區(qū)供電公司，農網改造也風風火火進行了兩三年，而我也從一個見習生成長為農電事業(yè)的一名新生軍，從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩(wěn)重的辦公人員。我擔任過勞資專責人，宣教員。在每一個崗位上我腳踏實地的工作著，學習著。我掌握了基本的新聞寫作知識，我熟練了計算機辦公自動化的應用，我和同事相處融洽，獲得了很多的友誼和幫助。
在我×歲的生日那天，××農電公司正式成立了。那是一個值得紀念的日子，我們同時有了更多的同事，獲得了更多的朋友和友誼。如今已近三年，三年的工作生活就象一本厚厚的書，兩千多頁就這樣匆匆翻過。農電公司自成立起就在不斷艱難的前行，也許是眾人劃漿力量大，在農電人的共同努力下，我們的企業(yè)越來越規(guī)范，越來越壯大，我們的線路更加的穩(wěn)定，我們的效益日見增加，我們的收入不斷增長，我們的辦公樓也更加寬敞明亮，我們的電腦越來越先進……我們的變化實在太多太多，農電工的養(yǎng)老保險解決了，大集體的工資待遇長上來了。我剛工作時每月扣×元的公積金，現在也已經長到××元，按照1比1的算法，我每年能獲得××多元的房屋基金，這，相當于我年收入的1/4!所有這一切的變化都讓我由衷地感嘆，從心底深深地感謝企業(yè)，感謝領導，感謝我身邊的同事們朋友們，是大家同舟共濟才有了今天的大好局面，才讓我這個小小的農電人享受到這樣豐厚的給予!
今天，我依然做著收發(fā)的工作。偶爾，我會有些許的遲疑和困惑，難道我的價值只能體現在這簡單的重復勞動上?我把困惑告訴了一位領導，她聽完了我的傾訴，語重心長的說，“是你自己，把自己定位在純粹收發(fā)員的崗位上，而且你并沒有做得和其他人有什么不一樣啊……”一語驚醒夢中人，是啊，是我停滯了前行的腳步，是我，汲取了企業(yè)輸送給我的養(yǎng)料，卻沒有成為企業(yè)這棵大樹上最豐碩的果實!人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己便擁有整個藍天?！拔业钠髽I(yè)我做主”這句話并不是說說那么簡單。作為企業(yè)的主人，如果做事無所用心，顧影自憐，那么企業(yè)如何才能快速發(fā)展，又如何給我更多的惠顧!