方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占姆桨阜段?，歡迎大家分享閱讀。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇一
“五個(gè)一”包括：開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識(shí)光碟。開展此次活動(dòng)旨在教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握逃生自救技能，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。
為強(qiáng)化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作，確保本實(shí)施方案的順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：各直屬學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)人。
20xx年x月初至x月xx日
（一）開展一次火災(zāi)隱患排查整治。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會(huì)議室、鍋爐房等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面排查。重點(diǎn)排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí)等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效；消防疏散通道是否安全、暢通；學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況；電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
（二）開展一次消防安全專題教育。暑假放假前，各學(xué)校要開展一次消防安全專題教育活動(dòng)，安排不少于2課時(shí)的消防知識(shí)教育課。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)分類開展，小學(xué)側(cè)重對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等方面的教育，中學(xué)側(cè)重對(duì)消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用方法、火災(zāi)自救互救知識(shí)和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會(huì)及公眾聚集場(chǎng)所活動(dòng)中的消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系消防部門，組織中小學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參觀消防隊(duì)站和消防教育場(chǎng)館，開展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。
（三）布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè)，組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖，實(shí)現(xiàn)“會(huì)自查家庭消防隱患、會(huì)制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會(huì)操作消防器材、懂逃生自救知識(shí)”的目標(biāo)。要充分利用“中國(guó)消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識(shí)、逃生寶典等內(nèi)容，組織學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛參與，并對(duì)學(xué)生完成的消防家庭作業(yè)進(jìn)行匯總展評(píng)。
（四）開展一次滅火逃生疏散演練。各學(xué)校要在暑假前或開學(xué)初，主動(dòng)邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)學(xué)校，指導(dǎo)開展一次滅火逃生疏散演練活動(dòng)，在教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、食堂等不同場(chǎng)所組織進(jìn)行疏散演練。通過開展疏散逃生演練，使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)的能力。
（五）觀看一次消防知識(shí)光碟。各學(xué)校要組織師生集中觀看一次消防常識(shí)dvd光碟，并安排專人根據(jù)實(shí)際情況對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行講解，確保每位師生都能夠掌握消防知識(shí)，從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要高度重視消防知識(shí)宣傳教育工作，認(rèn)真安排部署，切實(shí)抓好落實(shí)。要結(jié)合實(shí)際制定操作性強(qiáng)的工作方案，豐富活動(dòng)形式，動(dòng)員廣大學(xué)生家長(zhǎng)共同參與，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，廣泛參與。各學(xué)校要主動(dòng)與消防部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的指導(dǎo)；要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的支持，確保此次活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，靈通信息。各中心小學(xué)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校“五個(gè)一”活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，區(qū)教體局將組織檢查組進(jìn)行暗訪抽查?；顒?dòng)中的各類影像、文字資料要及時(shí)收集整理，存檔備查?；顒?dòng)期間各類動(dòng)態(tài)信息和典型做法及時(shí)上報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié)，形成書面材料連同相關(guān)報(bào)表于xx月xx日前報(bào)市教育局。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇二
為做好我鎮(zhèn)冬春火災(zāi)防控工作，增強(qiáng)全民消防安全素質(zhì)，根據(jù)縣消防安全委員會(huì)通知要求，鎮(zhèn)研究決定，即日起至11月底，在全鎮(zhèn)開展“119”消防宣傳月活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)要求通知如下：
即日至11月30日。
關(guān)注消防、生命至上。
“119”消防安全宣傳月期間，廣泛開展消防安全主題活動(dòng)，構(gòu)建“全民參與，防治火災(zāi)”的消防工作格局，最大限度地發(fā)動(dòng)群眾關(guān)注消防安全、參與消防工作，實(shí)現(xiàn)群眾消防知識(shí)掌握更多一點(diǎn)、技能應(yīng)用更實(shí)一點(diǎn)的目標(biāo)，為全鎮(zhèn)冬春火災(zāi)形勢(shì)的平穩(wěn)、特別是減少小火亡人事故的發(fā)生奠定基礎(chǔ)。
（一）落實(shí)消防教育培訓(xùn)，整治潛在火災(zāi)隱患。各村（社區(qū)）、有關(guān)單位要采取多種渠道相結(jié)合的方式，嚴(yán)格按照疫情防控常態(tài)化的要求，加大對(duì)消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)、高層建筑消防安全專項(xiàng)整治、打通消防“生命通道”集中治理行動(dòng)和危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源企業(yè)專項(xiàng)檢查等主題的宣傳力度，并對(duì)消防從業(yè)人員、消防安全重點(diǎn)崗位人員開展一次關(guān)于消防專項(xiàng)能力和消防職業(yè)技能的培訓(xùn)。同時(shí)，要督促指導(dǎo)各重點(diǎn)場(chǎng)所自主評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、自主檢查安全、自主整改隱患，向社會(huì)公開消防安全責(zé)任人、管理人及其職責(zé)，并承諾本場(chǎng)所不存在突出風(fēng)險(xiǎn)或者已經(jīng)落實(shí)防范措施。
（二）做好消防多樣傳播，實(shí)現(xiàn)宣傳全面覆蓋。各村（社區(qū)）及有關(guān)單位要結(jié)合自身實(shí)際情況，充分利用一切宣傳方式手段，做好消防安全知識(shí)宣傳?？赏ㄟ^借助消防巡邏車等移動(dòng)載體播防消防小常識(shí)、在村（社區(qū)）科普宣傳欄張貼消防安全宣傳海報(bào)、發(fā)揮扶貧幫扶責(zé)任人上門宣傳作用等方式，營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。
（三）加強(qiáng)消防日常監(jiān)管，強(qiáng)化官宣報(bào)道力度。各村（社區(qū)）及有關(guān)單位要結(jié)合“生命通道”、“無(wú)水高層建筑”、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)治理，做好消防安全隱患日常檢查工作，根據(jù)隱患突出情況，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。此外，可充分發(fā)揮手機(jī)媒體等移動(dòng)客戶端傳播優(yōu)勢(shì)，在微博、微信、抖音等新媒體平臺(tái)曝光火災(zāi)隱患和消防安全不良行為，加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，普及消防法律法規(guī)、消防常識(shí)和逃生技能，強(qiáng)化新媒體宣傳，發(fā)揮消防宣傳和輿論引導(dǎo)的主渠道作用。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，迅速部署。消防宣傳月期間，將成以王發(fā)元副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他“一崗雙責(zé)”班子成員為副組長(zhǎng)，各村（社區(qū)）、有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室為應(yīng)急辦。同時(shí)，各村（社區(qū)）及有關(guān)單位同時(shí)也要成立相應(yīng)活動(dòng)班子，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極安排部署本次宣傳活動(dòng)，確?！?19”消防宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）因地制宜，扎實(shí)開展。各村（社區(qū)）及有關(guān)單位要結(jié)合消防安全形勢(shì)等實(shí)際，緊扣冬春季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳教育活動(dòng)。要以開展“119”消防宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)行業(yè)、系統(tǒng)、單位落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任，確保消防安全宣傳工作落到實(shí)處。
（三）宣傳造勢(shì)，營(yíng)造氛圍。消防宣傳月期間，可利用“線上+線下”的宣傳方式，通過宣傳橫幅、廣播、微信、抖音等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多方面的宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，大力營(yíng)造濃厚氛圍。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇三
為深入貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國(guó)消防法》，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神，深入開展消防安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使廣大單位和群眾進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防法制觀念，提高防火滅火技能，具備基本的逃生自救常識(shí)，強(qiáng)化消防安全管理，從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。
二、培訓(xùn)對(duì)象
幼兒園所有教職工
三、培訓(xùn)方法
采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方法，由消防人員進(jìn)行授課。
四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
幼兒園一樓西瓜班
五、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）消防基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)；
（二）常用消防設(shè)施和滅火器材的使用與操作；
（三）一般場(chǎng)所初起火災(zāi)的撲救；
（四）火場(chǎng)逃生與自救。
（五）現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇四
當(dāng)確認(rèn)工作場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，如只有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)首先第一時(shí)間從最近的滅火器箱內(nèi)取出滅火器（取滅火器的同時(shí)按下附近的報(bào)警按鈕）進(jìn)行撲救滅火。如身邊有其他同事立即通知同事按下著火位置附近手動(dòng)報(bào)警按鈕或拔打酒店報(bào)警電話。如火勢(shì)無(wú)法控制立即對(duì)所在樓層客人、同事從最近的疏散通道引導(dǎo)疏散至室外安全地帶。
消防常識(shí)
應(yīng)由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高領(lǐng)導(dǎo)決定向市消防支隊(duì)“119“報(bào)警。報(bào)警時(shí)說清路名、門牌號(hào)、單位名稱、火勢(shì)大小、有無(wú)人員受困以及聯(lián)系電話等，并派人到主要路口迎接消防車。
首先拔出拉環(huán)插銷，其次手握噴管壓下手柄開關(guān)，第三對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射滅火劑，在撲滅油火時(shí)，要采取平射姿勢(shì)，左右擺動(dòng)、由近及遠(yuǎn)、快速推進(jìn)，即可將火撲滅。
將消火栓門開啟，拉出水帶，連接好水槍，拉直后再打開出水閥門，然后手持水槍對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能驚慌，首先找條濕毛巾折疊幾層捂住口鼻，然后以低姿勢(shì)沿墻邊行走，順走道或樓梯間（即疏散通道）沖出煙火區(qū)；如果火勢(shì)較大，可用濕棉被做掩護(hù)，特別要保護(hù)臉部，果斷沖出著火區(qū)，迅速撤離到室外安全地帶。
要熟悉工作場(chǎng)所附近的滅火器、消火栓、手動(dòng)報(bào)警按鈕的詳細(xì)位置。
要了解工作所附近有幾個(gè)疏散通道。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要從那個(gè)通道疏散。
以上就是你不得不知的酒店消防安全常識(shí)詳細(xì)介紹，20xx年消防工程師報(bào)考條件暫時(shí)放寬：
1、學(xué)歷：報(bào)考人員學(xué)歷審核更加嚴(yán)格，函授，自考等將會(huì)有新政策；
2、專業(yè)限制：報(bào)考專業(yè)可能再度縮減；
3、工作年限：申報(bào)提現(xiàn)工作年限，人工審核社保更加嚴(yán)格；
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇五
為了做好我校的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防安全培訓(xùn)計(jì)劃如下：
第一階段：教師：全體班主任、宿舍管理人員、安保人員；學(xué)生：七年級(jí)全體學(xué)生
第二階段：教師：其他教職工。學(xué)生：八、九年級(jí)全體學(xué)生
三、參加培訓(xùn)人員：
全體師生
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。
2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、學(xué)生開展消防演練。
6、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
全體教職工都應(yīng)做到“三懂”、“三會(huì)”：懂的火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法。會(huì)處理險(xiǎn)兆事故、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)報(bào)火警（火警電話119）。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
__x教育局和__x消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識(shí)，傳遞消防安全知識(shí)，目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓每一名師生意識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧校園、和諧__貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注消防
生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：____年x月x日前
2、比賽時(shí)間：____年x月x日下午一時(shí)
3、比賽地點(diǎn)：教育局四樓會(huì)議室
四、選拔形式：
五、演講要求：
參賽選手為全縣中小學(xué)生；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神，感召力強(qiáng)；要脫稿演講，語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)速適當(dāng)，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時(shí)間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則：
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的時(shí)間必須控制在4分鐘以內(nèi)；
3、參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
七、評(píng)分規(guī)則
1、比賽設(shè)評(píng)委多名，取算術(shù)平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，并決出比賽名次
3、評(píng)委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個(gè)方面進(jìn)行分項(xiàng)打分，滿分為100分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
全縣預(yù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。主辦方將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)
1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)手機(jī)靜音。
2、各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇七
為了進(jìn)一步提升學(xué)校教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)和技能，9月23日下午3時(shí)，我校邀請(qǐng)了廣西消安安全服務(wù)中心謝玉浪教官對(duì)全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
謝教官?gòu)膶I(yè)的角度出發(fā)，以圖文并茂、新聞報(bào)道、事故分析等方式向大家介紹了當(dāng)前全國(guó)消防安全的形勢(shì)，結(jié)合真實(shí)案例分析了生活中存在的容易忽視的安全隱患，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。之后，謝教官還詳細(xì)講解了消防器材的功能和使用方法，并提醒大家——當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)以生命安全為重，面對(duì)火場(chǎng)，切忌驚慌失措，以免造成不必要的傷害。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教職工們的消防安全認(rèn)識(shí)，讓大家更加明確了安全教育就是生命教育的理念，對(duì)今后學(xué)校的安全教育工作有了更進(jìn)一步的推進(jìn)作用，為構(gòu)建和諧平安校園保駕護(hù)航！
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇八
活動(dòng)名稱：
小孩不玩火
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警11·9”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動(dòng)過程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?BR> （1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?BR> “剛才，大家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住?！?BR> （1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。
（2）認(rèn)識(shí)常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的`火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇九
1、讓幼兒在生動(dòng)形象的'情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動(dòng)物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場(chǎng)地）
一、情景引入
“今天啊，老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員隊(duì)長(zhǎng)了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來(lái)，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
請(qǐng)小朋友們按早操隊(duì)形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)！”（頭部運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，壓腿，原地踏步，原地跑）
三、基本練習(xí)
1、“熱身結(jié)束了，接下來(lái)我們要來(lái)訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來(lái)練習(xí)走云梯”（走平衡木）
2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來(lái)我們就來(lái)訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來(lái)我們就來(lái)練一下鉆小門。（鉆拱門）
4、點(diǎn)評(píng)。
四、情景模擬
“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來(lái)我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）
五、救援小動(dòng)物
“啊，隊(duì)長(zhǎng)剛接到了一個(gè)任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動(dòng)物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來(lái)，小隊(duì)員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動(dòng)物回來(lái)）。
六、回教室
小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來(lái)我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇十
1、"一切行動(dòng)聽指揮"。為了有效地進(jìn)行滅火，火場(chǎng)一般都要成立指揮機(jī)構(gòu)。工廠發(fā)生火災(zāi)，好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場(chǎng)上應(yīng)自覺地聽眾指揮機(jī)構(gòu)的指揮，是有秩序地進(jìn)行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專業(yè)隊(duì)伍，在火場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一般要組成四支隊(duì)伍協(xié)同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊(duì)伍，協(xié)同公安消防隊(duì)伍撲滅火災(zāi)；一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊(duì)，主要協(xié)助公安消防隊(duì)搶救人員和疏散主要物資；一支是警戒火場(chǎng)，維持秩序的戰(zhàn)斗隊(duì)；一支是后勤隊(duì)，負(fù)責(zé)救護(hù)傷員，供應(yīng)戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場(chǎng)上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動(dòng)積極，認(rèn)真干好。
2、要提高警惕，遵守火場(chǎng)秩序，防止壞人乘火場(chǎng)混亂之機(jī)，竊取財(cái)物，進(jìn)行破壞活動(dòng)。
3、在滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡?；饒?chǎng)一般都較復(fù)雜，越是復(fù)雜的火場(chǎng)，越是要有條不紊。既要發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死的精神，敢于戰(zhàn)斗，又要避免不必要的犧牲，講究科學(xué)方法，善于戰(zhàn)斗。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動(dòng)?；饒?chǎng)人員多，流動(dòng)頻繁，人們思想處于緊張狀態(tài)；器械多，經(jīng)常挪動(dòng)；雜物多，通道不暢；人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場(chǎng)帶電，甚至有危險(xiǎn)物品。許多安全問題，領(lǐng)導(dǎo)和他人難于關(guān)照，主要靠自己勇敢機(jī)智，謹(jǐn)慎行事，保障自身安全。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇十一
“安全第一、預(yù)防為主”，為不斷提高旅游局全體干部對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法，11月7日上午，由專業(yè)的消防協(xié)會(huì)人員孫教官為我局全體干部進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
孫教官以圖文并茂、新聞報(bào)道、故事分析、現(xiàn)場(chǎng)說法的方式，播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)故事以及近期發(fā)生的一些大小火災(zāi)故事的實(shí)例視頻，觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體參訓(xùn)人員的心靈受到了極大的震撼，深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的重要性。
孫教官針對(duì)消防安全的實(shí)際情況，結(jié)合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識(shí)，介紹了事故發(fā)生的原由及所造成的危害情況，詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技巧，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器，重點(diǎn)介紹了滅火器、滅火毯等消防設(shè)施的`使用方法，火場(chǎng)逃生及應(yīng)急疏散的方法和原則。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我局全體干部的安全防火意識(shí)，增強(qiáng)了個(gè)人預(yù)防、處置火災(zāi)事故的自防、自救能力。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇十二
現(xiàn)代工廠高樓甚多，幾乎廠房都在一起，廠內(nèi)存放的物品又比較復(fù)雜，我們工作，生活在這些場(chǎng)所一旦出現(xiàn)火災(zāi)，由于沒有思想準(zhǔn)備，可能會(huì)驚慌失措。當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時(shí)，更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
在這種火災(zāi)面前，我們要有壓倒它的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識(shí)。當(dāng)然，首先是要鎮(zhèn)定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的盡量撲滅。列如，用誰(shuí)澆或用樓內(nèi)的滅火機(jī)和消防設(shè)施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢(shì)越燒越旺，人有被火焰圍困的危險(xiǎn)，這時(shí)，我們應(yīng)該辟免不必要的犧牲，設(shè)法脫險(xiǎn)可從屋頂或陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)移；是否可以破墻而走；是否可以越窗而出；可不可以借用下水管、竹竿滑下來(lái)；是否可利用繩子、皮帶等物滑下來(lái)；可不可以進(jìn)行逐級(jí)跳越而下等等，只要多動(dòng)腦筋，一般是可以解救的。如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上，應(yīng)及時(shí)搶救。如果用被子毛毯、棉襖等物扎好，有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起來(lái)當(dāng)繩索蕩下來(lái)，或投于鄰近房屋的陽(yáng)臺(tái)、屋面上等等，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
呼救，也是極為重要的。被火圍困的人。沒辦法出來(lái)，周圍群眾聽到呼救，也會(huì)設(shè)法搶救的。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇一
“五個(gè)一”包括：開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識(shí)光碟。開展此次活動(dòng)旨在教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握逃生自救技能，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。
為強(qiáng)化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作，確保本實(shí)施方案的順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：各直屬學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)人。
20xx年x月初至x月xx日
（一）開展一次火災(zāi)隱患排查整治。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會(huì)議室、鍋爐房等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面排查。重點(diǎn)排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí)等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效；消防疏散通道是否安全、暢通；學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況；電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
（二）開展一次消防安全專題教育。暑假放假前，各學(xué)校要開展一次消防安全專題教育活動(dòng)，安排不少于2課時(shí)的消防知識(shí)教育課。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)分類開展，小學(xué)側(cè)重對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等方面的教育，中學(xué)側(cè)重對(duì)消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用方法、火災(zāi)自救互救知識(shí)和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會(huì)及公眾聚集場(chǎng)所活動(dòng)中的消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系消防部門，組織中小學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參觀消防隊(duì)站和消防教育場(chǎng)館，開展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。
（三）布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè)，組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖，實(shí)現(xiàn)“會(huì)自查家庭消防隱患、會(huì)制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會(huì)操作消防器材、懂逃生自救知識(shí)”的目標(biāo)。要充分利用“中國(guó)消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識(shí)、逃生寶典等內(nèi)容，組織學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛參與，并對(duì)學(xué)生完成的消防家庭作業(yè)進(jìn)行匯總展評(píng)。
（四）開展一次滅火逃生疏散演練。各學(xué)校要在暑假前或開學(xué)初，主動(dòng)邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)學(xué)校，指導(dǎo)開展一次滅火逃生疏散演練活動(dòng)，在教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、食堂等不同場(chǎng)所組織進(jìn)行疏散演練。通過開展疏散逃生演練，使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)的能力。
（五）觀看一次消防知識(shí)光碟。各學(xué)校要組織師生集中觀看一次消防常識(shí)dvd光碟，并安排專人根據(jù)實(shí)際情況對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行講解，確保每位師生都能夠掌握消防知識(shí)，從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要高度重視消防知識(shí)宣傳教育工作，認(rèn)真安排部署，切實(shí)抓好落實(shí)。要結(jié)合實(shí)際制定操作性強(qiáng)的工作方案，豐富活動(dòng)形式，動(dòng)員廣大學(xué)生家長(zhǎng)共同參與，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，廣泛參與。各學(xué)校要主動(dòng)與消防部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的指導(dǎo)；要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的支持，確保此次活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，靈通信息。各中心小學(xué)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校“五個(gè)一”活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，區(qū)教體局將組織檢查組進(jìn)行暗訪抽查?；顒?dòng)中的各類影像、文字資料要及時(shí)收集整理，存檔備查?；顒?dòng)期間各類動(dòng)態(tài)信息和典型做法及時(shí)上報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié)，形成書面材料連同相關(guān)報(bào)表于xx月xx日前報(bào)市教育局。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇二
為做好我鎮(zhèn)冬春火災(zāi)防控工作，增強(qiáng)全民消防安全素質(zhì)，根據(jù)縣消防安全委員會(huì)通知要求，鎮(zhèn)研究決定，即日起至11月底，在全鎮(zhèn)開展“119”消防宣傳月活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)要求通知如下：
即日至11月30日。
關(guān)注消防、生命至上。
“119”消防安全宣傳月期間，廣泛開展消防安全主題活動(dòng)，構(gòu)建“全民參與，防治火災(zāi)”的消防工作格局，最大限度地發(fā)動(dòng)群眾關(guān)注消防安全、參與消防工作，實(shí)現(xiàn)群眾消防知識(shí)掌握更多一點(diǎn)、技能應(yīng)用更實(shí)一點(diǎn)的目標(biāo)，為全鎮(zhèn)冬春火災(zāi)形勢(shì)的平穩(wěn)、特別是減少小火亡人事故的發(fā)生奠定基礎(chǔ)。
（一）落實(shí)消防教育培訓(xùn)，整治潛在火災(zāi)隱患。各村（社區(qū)）、有關(guān)單位要采取多種渠道相結(jié)合的方式，嚴(yán)格按照疫情防控常態(tài)化的要求，加大對(duì)消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)、高層建筑消防安全專項(xiàng)整治、打通消防“生命通道”集中治理行動(dòng)和危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源企業(yè)專項(xiàng)檢查等主題的宣傳力度，并對(duì)消防從業(yè)人員、消防安全重點(diǎn)崗位人員開展一次關(guān)于消防專項(xiàng)能力和消防職業(yè)技能的培訓(xùn)。同時(shí)，要督促指導(dǎo)各重點(diǎn)場(chǎng)所自主評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、自主檢查安全、自主整改隱患，向社會(huì)公開消防安全責(zé)任人、管理人及其職責(zé)，并承諾本場(chǎng)所不存在突出風(fēng)險(xiǎn)或者已經(jīng)落實(shí)防范措施。
（二）做好消防多樣傳播，實(shí)現(xiàn)宣傳全面覆蓋。各村（社區(qū)）及有關(guān)單位要結(jié)合自身實(shí)際情況，充分利用一切宣傳方式手段，做好消防安全知識(shí)宣傳?？赏ㄟ^借助消防巡邏車等移動(dòng)載體播防消防小常識(shí)、在村（社區(qū)）科普宣傳欄張貼消防安全宣傳海報(bào)、發(fā)揮扶貧幫扶責(zé)任人上門宣傳作用等方式，營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。
（三）加強(qiáng)消防日常監(jiān)管，強(qiáng)化官宣報(bào)道力度。各村（社區(qū)）及有關(guān)單位要結(jié)合“生命通道”、“無(wú)水高層建筑”、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)治理，做好消防安全隱患日常檢查工作，根據(jù)隱患突出情況，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。此外，可充分發(fā)揮手機(jī)媒體等移動(dòng)客戶端傳播優(yōu)勢(shì)，在微博、微信、抖音等新媒體平臺(tái)曝光火災(zāi)隱患和消防安全不良行為，加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，普及消防法律法規(guī)、消防常識(shí)和逃生技能，強(qiáng)化新媒體宣傳，發(fā)揮消防宣傳和輿論引導(dǎo)的主渠道作用。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，迅速部署。消防宣傳月期間，將成以王發(fā)元副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他“一崗雙責(zé)”班子成員為副組長(zhǎng)，各村（社區(qū)）、有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室為應(yīng)急辦。同時(shí)，各村（社區(qū)）及有關(guān)單位同時(shí)也要成立相應(yīng)活動(dòng)班子，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極安排部署本次宣傳活動(dòng)，確?！?19”消防宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）因地制宜，扎實(shí)開展。各村（社區(qū)）及有關(guān)單位要結(jié)合消防安全形勢(shì)等實(shí)際，緊扣冬春季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳教育活動(dòng)。要以開展“119”消防宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)行業(yè)、系統(tǒng)、單位落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任，確保消防安全宣傳工作落到實(shí)處。
（三）宣傳造勢(shì)，營(yíng)造氛圍。消防宣傳月期間，可利用“線上+線下”的宣傳方式，通過宣傳橫幅、廣播、微信、抖音等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多方面的宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，大力營(yíng)造濃厚氛圍。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇三
為深入貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國(guó)消防法》，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神，深入開展消防安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使廣大單位和群眾進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防法制觀念，提高防火滅火技能，具備基本的逃生自救常識(shí)，強(qiáng)化消防安全管理，從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。
二、培訓(xùn)對(duì)象
幼兒園所有教職工
三、培訓(xùn)方法
采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方法，由消防人員進(jìn)行授課。
四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
幼兒園一樓西瓜班
五、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）消防基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)；
（二）常用消防設(shè)施和滅火器材的使用與操作；
（三）一般場(chǎng)所初起火災(zāi)的撲救；
（四）火場(chǎng)逃生與自救。
（五）現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇四
當(dāng)確認(rèn)工作場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，如只有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)首先第一時(shí)間從最近的滅火器箱內(nèi)取出滅火器（取滅火器的同時(shí)按下附近的報(bào)警按鈕）進(jìn)行撲救滅火。如身邊有其他同事立即通知同事按下著火位置附近手動(dòng)報(bào)警按鈕或拔打酒店報(bào)警電話。如火勢(shì)無(wú)法控制立即對(duì)所在樓層客人、同事從最近的疏散通道引導(dǎo)疏散至室外安全地帶。
消防常識(shí)
應(yīng)由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高領(lǐng)導(dǎo)決定向市消防支隊(duì)“119“報(bào)警。報(bào)警時(shí)說清路名、門牌號(hào)、單位名稱、火勢(shì)大小、有無(wú)人員受困以及聯(lián)系電話等，并派人到主要路口迎接消防車。
首先拔出拉環(huán)插銷，其次手握噴管壓下手柄開關(guān)，第三對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射滅火劑，在撲滅油火時(shí)，要采取平射姿勢(shì)，左右擺動(dòng)、由近及遠(yuǎn)、快速推進(jìn)，即可將火撲滅。
將消火栓門開啟，拉出水帶，連接好水槍，拉直后再打開出水閥門，然后手持水槍對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能驚慌，首先找條濕毛巾折疊幾層捂住口鼻，然后以低姿勢(shì)沿墻邊行走，順走道或樓梯間（即疏散通道）沖出煙火區(qū)；如果火勢(shì)較大，可用濕棉被做掩護(hù)，特別要保護(hù)臉部，果斷沖出著火區(qū)，迅速撤離到室外安全地帶。
要熟悉工作場(chǎng)所附近的滅火器、消火栓、手動(dòng)報(bào)警按鈕的詳細(xì)位置。
要了解工作所附近有幾個(gè)疏散通道。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要從那個(gè)通道疏散。
以上就是你不得不知的酒店消防安全常識(shí)詳細(xì)介紹，20xx年消防工程師報(bào)考條件暫時(shí)放寬：
1、學(xué)歷：報(bào)考人員學(xué)歷審核更加嚴(yán)格，函授，自考等將會(huì)有新政策；
2、專業(yè)限制：報(bào)考專業(yè)可能再度縮減；
3、工作年限：申報(bào)提現(xiàn)工作年限，人工審核社保更加嚴(yán)格；
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇五
為了做好我校的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防安全培訓(xùn)計(jì)劃如下：
第一階段：教師：全體班主任、宿舍管理人員、安保人員；學(xué)生：七年級(jí)全體學(xué)生
第二階段：教師：其他教職工。學(xué)生：八、九年級(jí)全體學(xué)生
三、參加培訓(xùn)人員：
全體師生
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。
2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、學(xué)生開展消防演練。
6、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
全體教職工都應(yīng)做到“三懂”、“三會(huì)”：懂的火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法。會(huì)處理險(xiǎn)兆事故、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)報(bào)火警（火警電話119）。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
__x教育局和__x消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識(shí)，傳遞消防安全知識(shí)，目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓每一名師生意識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧校園、和諧__貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注消防
生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：____年x月x日前
2、比賽時(shí)間：____年x月x日下午一時(shí)
3、比賽地點(diǎn)：教育局四樓會(huì)議室
四、選拔形式：
五、演講要求：
參賽選手為全縣中小學(xué)生；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神，感召力強(qiáng)；要脫稿演講，語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)速適當(dāng)，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時(shí)間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則：
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的時(shí)間必須控制在4分鐘以內(nèi)；
3、參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
七、評(píng)分規(guī)則
1、比賽設(shè)評(píng)委多名，取算術(shù)平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，并決出比賽名次
3、評(píng)委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個(gè)方面進(jìn)行分項(xiàng)打分，滿分為100分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
全縣預(yù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。主辦方將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)
1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)手機(jī)靜音。
2、各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇七
為了進(jìn)一步提升學(xué)校教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)和技能，9月23日下午3時(shí)，我校邀請(qǐng)了廣西消安安全服務(wù)中心謝玉浪教官對(duì)全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
謝教官?gòu)膶I(yè)的角度出發(fā)，以圖文并茂、新聞報(bào)道、事故分析等方式向大家介紹了當(dāng)前全國(guó)消防安全的形勢(shì)，結(jié)合真實(shí)案例分析了生活中存在的容易忽視的安全隱患，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。之后，謝教官還詳細(xì)講解了消防器材的功能和使用方法，并提醒大家——當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)以生命安全為重，面對(duì)火場(chǎng)，切忌驚慌失措，以免造成不必要的傷害。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教職工們的消防安全認(rèn)識(shí)，讓大家更加明確了安全教育就是生命教育的理念，對(duì)今后學(xué)校的安全教育工作有了更進(jìn)一步的推進(jìn)作用，為構(gòu)建和諧平安校園保駕護(hù)航！
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇八
活動(dòng)名稱：
小孩不玩火
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警11·9”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動(dòng)過程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?BR> （1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?BR> “剛才，大家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住?！?BR> （1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。
（2）認(rèn)識(shí)常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的`火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇九
1、讓幼兒在生動(dòng)形象的'情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動(dòng)物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場(chǎng)地）
一、情景引入
“今天啊，老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員隊(duì)長(zhǎng)了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來(lái)，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
請(qǐng)小朋友們按早操隊(duì)形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)！”（頭部運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，壓腿，原地踏步，原地跑）
三、基本練習(xí)
1、“熱身結(jié)束了，接下來(lái)我們要來(lái)訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來(lái)練習(xí)走云梯”（走平衡木）
2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來(lái)我們就來(lái)訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來(lái)我們就來(lái)練一下鉆小門。（鉆拱門）
4、點(diǎn)評(píng)。
四、情景模擬
“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來(lái)我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）
五、救援小動(dòng)物
“啊，隊(duì)長(zhǎng)剛接到了一個(gè)任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動(dòng)物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來(lái)，小隊(duì)員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動(dòng)物回來(lái)）。
六、回教室
小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來(lái)我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇十
1、"一切行動(dòng)聽指揮"。為了有效地進(jìn)行滅火，火場(chǎng)一般都要成立指揮機(jī)構(gòu)。工廠發(fā)生火災(zāi)，好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場(chǎng)上應(yīng)自覺地聽眾指揮機(jī)構(gòu)的指揮，是有秩序地進(jìn)行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專業(yè)隊(duì)伍，在火場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一般要組成四支隊(duì)伍協(xié)同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊(duì)伍，協(xié)同公安消防隊(duì)伍撲滅火災(zāi)；一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊(duì)，主要協(xié)助公安消防隊(duì)搶救人員和疏散主要物資；一支是警戒火場(chǎng)，維持秩序的戰(zhàn)斗隊(duì)；一支是后勤隊(duì)，負(fù)責(zé)救護(hù)傷員，供應(yīng)戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場(chǎng)上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動(dòng)積極，認(rèn)真干好。
2、要提高警惕，遵守火場(chǎng)秩序，防止壞人乘火場(chǎng)混亂之機(jī)，竊取財(cái)物，進(jìn)行破壞活動(dòng)。
3、在滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡?；饒?chǎng)一般都較復(fù)雜，越是復(fù)雜的火場(chǎng)，越是要有條不紊。既要發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死的精神，敢于戰(zhàn)斗，又要避免不必要的犧牲，講究科學(xué)方法，善于戰(zhàn)斗。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動(dòng)?；饒?chǎng)人員多，流動(dòng)頻繁，人們思想處于緊張狀態(tài)；器械多，經(jīng)常挪動(dòng)；雜物多，通道不暢；人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場(chǎng)帶電，甚至有危險(xiǎn)物品。許多安全問題，領(lǐng)導(dǎo)和他人難于關(guān)照，主要靠自己勇敢機(jī)智，謹(jǐn)慎行事，保障自身安全。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇十一
“安全第一、預(yù)防為主”，為不斷提高旅游局全體干部對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法，11月7日上午，由專業(yè)的消防協(xié)會(huì)人員孫教官為我局全體干部進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
孫教官以圖文并茂、新聞報(bào)道、故事分析、現(xiàn)場(chǎng)說法的方式，播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)故事以及近期發(fā)生的一些大小火災(zāi)故事的實(shí)例視頻，觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體參訓(xùn)人員的心靈受到了極大的震撼，深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的重要性。
孫教官針對(duì)消防安全的實(shí)際情況，結(jié)合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識(shí)，介紹了事故發(fā)生的原由及所造成的危害情況，詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技巧，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器，重點(diǎn)介紹了滅火器、滅火毯等消防設(shè)施的`使用方法，火場(chǎng)逃生及應(yīng)急疏散的方法和原則。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我局全體干部的安全防火意識(shí)，增強(qiáng)了個(gè)人預(yù)防、處置火災(zāi)事故的自防、自救能力。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)方案篇十二
現(xiàn)代工廠高樓甚多，幾乎廠房都在一起，廠內(nèi)存放的物品又比較復(fù)雜，我們工作，生活在這些場(chǎng)所一旦出現(xiàn)火災(zāi)，由于沒有思想準(zhǔn)備，可能會(huì)驚慌失措。當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時(shí)，更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
在這種火災(zāi)面前，我們要有壓倒它的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識(shí)。當(dāng)然，首先是要鎮(zhèn)定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的盡量撲滅。列如，用誰(shuí)澆或用樓內(nèi)的滅火機(jī)和消防設(shè)施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢(shì)越燒越旺，人有被火焰圍困的危險(xiǎn)，這時(shí)，我們應(yīng)該辟免不必要的犧牲，設(shè)法脫險(xiǎn)可從屋頂或陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)移；是否可以破墻而走；是否可以越窗而出；可不可以借用下水管、竹竿滑下來(lái)；是否可利用繩子、皮帶等物滑下來(lái)；可不可以進(jìn)行逐級(jí)跳越而下等等，只要多動(dòng)腦筋，一般是可以解救的。如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上，應(yīng)及時(shí)搶救。如果用被子毛毯、棉襖等物扎好，有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起來(lái)當(dāng)繩索蕩下來(lái)，或投于鄰近房屋的陽(yáng)臺(tái)、屋面上等等，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
呼救，也是極為重要的。被火圍困的人。沒辦法出來(lái)，周圍群眾聽到呼救，也會(huì)設(shè)法搶救的。