建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度，盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！我是__三小x年級(jí)__班__的家長(zhǎng)，非常感謝__三小給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)，也很榮幸能成為_(kāi)_三小家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心培養(yǎng)我們孩子成長(zhǎng)的老師們道一句感謝，您們辛苦了！
我們只有一個(gè)孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個(gè)家庭的希望?，F(xiàn)在，我們把孩子送進(jìn)了學(xué)校，送進(jìn)了培養(yǎng)人才的搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因?yàn)?，這不是4×100米接力賽，我們養(yǎng)育孩子的馬拉松才剛剛開(kāi)始。從孩子一入小學(xué)，我就積極融入班級(jí)工作，主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律、整理隊(duì)伍，把收錢、布置宣傳欄、打掃衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認(rèn)可與好評(píng)。
教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不能離開(kāi)教師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，是河口三小開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)選舉，恰恰為我們家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)與學(xué)校、老師相互交流、相互溝通的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)配合學(xué)校一同承擔(dān)起教育孩子的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。作為家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的候選人，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己即將承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任，我將盡我所能，認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面：
1.發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
我希望借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)朋友們及時(shí)明確學(xué)校在各個(gè)年度或?qū)W期的工作計(jì)劃，并及時(shí)制定家委會(huì)工作計(jì)劃，積極配合學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，做好規(guī)劃、策劃、統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)工作，做好家委會(huì)各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)開(kāi)展的記錄和整理工作，及時(shí)總結(jié)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.做好家校溝通工作。
借助多種方式，收集家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和合理化建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校，共同交流加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。溝通班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)和學(xué)校家委會(huì)之間的活動(dòng)信息、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，多了解一些情況，及時(shí)改進(jìn)家委會(huì)工作方式，提高家委會(huì)工作水平，促進(jìn)家校共建、家校共育工作的有序開(kāi)展。
一滴水也應(yīng)為大海的蔚藍(lán)閃亮自己，一棵樹(shù)也應(yīng)為整個(gè)森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學(xué)校攜手配合，才能為孩子們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇二
各位家長(zhǎng)：
下午好！
我是一（3）班的語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。
在開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里，孩子們有了一定的進(jìn)步，從第一天來(lái)的時(shí)候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒(méi)經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在，他們能上課了進(jìn)教室等老師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見(jiàn)，吃飯時(shí)排隊(duì)拿飯盛湯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受！但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有了原來(lái)的陌生感與拘束感，在很多時(shí)候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會(huì)影響孩子的一生。而這也是為什么一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的緣故。重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是寫的習(xí)慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高，就寫字來(lái)說(shuō)，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在這里要提醒家長(zhǎng)們的是注意您孩子的寫字姿勢(shì)，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們，可是回到家的姿勢(shì)勢(shì)必要由家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
這個(gè)學(xué)期，孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習(xí)本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開(kāi)頭字母書(shū)寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因?yàn)槲业牟皇菙?shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個(gè)拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來(lái)我也會(huì)一直這么布置，希望家長(zhǎng)配合等。
第二是讀的習(xí)慣，平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì)，這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的.那張拼音紙，要求讀會(huì)了家長(zhǎng)簽名，家長(zhǎng)們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會(huì)讀，必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說(shuō)實(shí)話，上星期有多少家長(zhǎng)是給孩子一個(gè)音一個(gè)音地輔導(dǎo)拼讀過(guò)呢？我也知道，家長(zhǎng)平時(shí)事情多，忙。但是話又說(shuō)回來(lái)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考還有看拼音寫詞語(yǔ)，而學(xué)拼音只有一年級(jí)這段時(shí)間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。就像我之前班級(jí)的一個(gè)孩子，兩年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我班的，當(dāng)初他落下了一年級(jí)的部分內(nèi)容，我與幾個(gè)語(yǔ)文老師給他補(bǔ)了整整一個(gè)學(xué)年，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說(shuō)，熟能生巧，只要我們每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)一定要在孩子讀完讀會(huì)之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也非常重要，家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長(zhǎng)都做得比較好。
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。也有家長(zhǎng)反映，我的孩子比較皮，比較多動(dòng)。因此，家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書(shū)包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書(shū)本放進(jìn)書(shū)包，為第二天做好準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。很多家長(zhǎng)表示，孩子開(kāi)學(xué)了還在看電視，這是堅(jiān)決不允許的，希望家長(zhǎng)在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。
比如說(shuō)，孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開(kāi)、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對(duì)的是全體，公正、公平是樹(shù)立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會(huì)怎樣想，第二天又會(huì)怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒(méi)事發(fā)生，其他孩子會(huì)怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開(kāi)學(xué)初，很多家長(zhǎng)就跟老師說(shuō)過(guò)，對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長(zhǎng)是一樣的，都是為了孩子的將來(lái)好！我們也非常需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，生命中最長(zhǎng)的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離?！眮?lái)結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好！我是三（7）班徐奕涵的媽媽，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們年級(jí)王娟茹主任對(duì)我的信任，給我提供這么好的機(jī)會(huì)，讓我和大家相聚在這里，一起學(xué)習(xí)、溝通和交流，一起關(guān)注咱們家委會(huì)一年來(lái)的工作情況，我感到非常榮幸。在此，我代表在座的各位家委會(huì)代表向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和王娟茹主任表示衷心的感謝！您們辛苦了！
首先，我個(gè)人認(rèn)為，作為家委會(huì)成員我們應(yīng)該做到:
一是積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出合理化的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，讓學(xué)校及時(shí)了解我們家長(zhǎng)的心聲。
二是我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。我們應(yīng)該無(wú)條件的支持老師的工作，引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，多與老師溝通，積極配合老師和學(xué)校的各項(xiàng)工作。
下面，我就和大家分享下我的一些做法:
作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我平時(shí)就是多關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)工作，及時(shí)為班級(jí)出謀劃策，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，為班級(jí)辦實(shí)事、為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí)，我覺(jué)得多參與學(xué)?；顒?dòng)是了解學(xué)校的教育教學(xué)、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)，同時(shí)擴(kuò)寬了孩子的視野，豐富了孩子的生活。作為家委會(huì)的一員，我每次都積極參加班級(jí)和學(xué)校的一些活動(dòng)。比如:在今年的4月7日我們學(xué)校組織的“花間吟詩(shī)”活動(dòng)，當(dāng)王娟茹老師給我說(shuō)時(shí)，我就感覺(jué)壓力很大，因?yàn)槲視炣?、還對(duì)花粉過(guò)敏，但是又想?yún)⒓尤藬?shù)有限，不是誰(shuí)都能去的，我必須珍惜這次機(jī)會(huì)，于是我就想盡一切辦法，陪孩子演出，陪孩子度過(guò)開(kāi)心、快樂(lè)的童年，留下這美好的回憶！
還有，我們上周末只休息一天時(shí)間，剛好學(xué)校還有“垃圾分類”潔城活動(dòng)，周日孩子10點(diǎn)到12點(diǎn)孩子得上特長(zhǎng)班，周六晚上寫周末作業(yè)，寫完已經(jīng)半夜12點(diǎn)多，然后為了第二天我們能按原計(jì)劃進(jìn)行，然后又教她背的幾句號(hào)召大家進(jìn)行垃圾分類的話，孩子也說(shuō)今晚必須背過(guò)在睡覺(jué)！第二天表定6點(diǎn)，叫不醒，硬拉起來(lái)，走一路做了一路好事，孩子每做一件好事都高興說(shuō):“給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是我最大的快樂(lè)！”比如:給交警和環(huán)衛(wèi)工人送水、幫環(huán)衛(wèi)工人推車、扶老人過(guò)馬路、捐贈(zèng)衣服、去公園撿拾垃圾然后進(jìn)行教孩子垃圾分類等，我們?yōu)榱伺哪莻€(gè)有橫幅的視頻我們就去了4次（每次去時(shí)都有人在玩耍，我們不好意思把人家攆走），最后一次去是中午兩點(diǎn)，那邊沒(méi)人了，我們才算拍成功！周日晚上把圖片發(fā)給許校長(zhǎng)和王娟茹老師后，王老師說(shuō)再做個(gè)美篇，由于那天太熱我中暑了頭疼，也跑一天了，說(shuō)實(shí)話根本不想做，我問(wèn)我們王老師最晚啥時(shí)候交？王老師說(shuō):“你先休息，等你好了再做！”但是又想這是教體局統(tǒng)一舉辦的活動(dòng)，肯定各個(gè)學(xué)校都在進(jìn)行評(píng)比的，肯定是越快越好，我必須要為我們?nèi)?）班爭(zhēng)光，要為我們一小爭(zhēng)光，于是當(dāng)天晚上連夜做美篇，一遍一遍審核，一下到了凌晨3點(diǎn)才完成！第二天有的家長(zhǎng)告訴我，小視頻在別的學(xué)校都傳開(kāi)了，我心里特別高興、激動(dòng)！ 我始終堅(jiān)持不管什么事，不做是不做，要做就必須做好！付出就有回報(bào)，我們雖然很累，但是我們圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)老師交辦的工作任務(wù)，看到我們的勞動(dòng)成果，心里特別高興！
在每次考試結(jié)束后，我都會(huì)幫助班里成績(jī)不好的孩子家長(zhǎng)分析原因，把我平時(shí)的一些輔導(dǎo)方法實(shí)實(shí)在在的告訴她們，讓她們應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)怎么讓孩子愛(ài)上去學(xué)習(xí)！我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的態(tài)度決定孩子的未來(lái)。教育孩子是一件大事，更是一件嚴(yán)肅的事，容不得半點(diǎn)馬虎，我們一定要認(rèn)真的對(duì)待，孩子從出生到長(zhǎng)大。接觸最多、相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是咱們的家長(zhǎng)，我們每天的日常言談舉止都會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。有可能在座的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得這樣做孩子累大人也累，說(shuō)實(shí)話，也就是累，但是我覺(jué)得我們現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)兒，一切為了孩子，也是值得，我們多付出一份兒，孩子就會(huì)多收獲一份兒，我們做父母的就要以身作則，時(shí)時(shí)處處的嚴(yán)格要求自己，成為孩子人生的榜樣。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有老師的指導(dǎo)，有我們家長(zhǎng)的陪伴，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！家長(zhǎng)朋友們，我們能進(jìn)家委會(huì)，這說(shuō)明在老師眼里，咱們和孩子都是比較出色的，所以我們一定要嚴(yán)于律己，做好榜樣，運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要溝通，讓我們家委會(huì)的作用真正發(fā)揮出來(lái)。家長(zhǎng)朋友們:魅力一小、你我同行，家校共創(chuàng)、同心協(xié)力，讓我們?yōu)橐恍「玫陌l(fā)展，盡一點(diǎn)微薄之力，貢獻(xiàn)出自己的力量！
祝大家：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！
我是中一班小朋友xxx的媽媽。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。下面就我女兒入園兩年多來(lái)的情況談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ê鸵?jiàn)解。
孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個(gè)方面我認(rèn)為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會(huì)說(shuō)一句完整的普通話，見(jiàn)了生人就躲在大人的背后，從不會(huì)表現(xiàn)自己。兩年的幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說(shuō)一口流利的普通話，能在陌生人面前大方的表現(xiàn)自己。記得今年過(guò)年前，她和我們一個(gè)鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進(jìn)行交替表演，看看誰(shuí)學(xué)的多學(xué)的好。兒歌、朗誦一個(gè)接一個(gè)，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會(huì)主動(dòng)上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)，擴(kuò)大了她的知識(shí)面，也養(yǎng)成了她開(kāi)朗外向、樂(lè)觀向上的性格。
第三個(gè)方面也是我個(gè)人認(rèn)為最重要的，那就是學(xué)校培養(yǎng)了孩子健全的人格，幫孩子樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，能讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。一次我們?cè)诮诸^看見(jiàn)一個(gè)雙腿截肢的年輕人彈著吉他歌唱，不少人駐足，聽(tīng)著不是非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說(shuō)：“媽媽，那位叔叔真勇敢。”時(shí)隔一個(gè)星期，我們?cè)诔械拈T前，一位乞丐追著人在四處要錢，女兒說(shuō)：“他有手有腳，為什么不去干活呢？”在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的父母?jìng)儯?BR> 大家下午好！
很榮幸能站在這里代表家委發(fā)言，我是四班的家委。首先感謝學(xué)校的信任及在座各位家長(zhǎng)的支持成立家委會(huì)，希望家委會(huì)能建設(shè)成為一個(gè)運(yùn)作良好的平臺(tái)，成為學(xué)校、老師及家長(zhǎng)順暢溝通的橋梁，為孩子們提供一個(gè)輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的大后方。在尊重、理解、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，家委會(huì)將多參與了解學(xué)校教育、生活管理的工作，同時(shí)及時(shí)收集家長(zhǎng)的普遍意見(jiàn)和看法，做到信息互通，及時(shí)反饋，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)及孩子們之間營(yíng)造彼此信任、輕松愉悅的好氣氛。
接下來(lái)，我想說(shuō)三個(gè)不容易：
第一，我們父母的不容易，在座的各位父母，覺(jué)得自己容易嗎（引導(dǎo)大家鼓掌）？世界上有很多種愛(ài)，有一種愛(ài)最偉大，因?yàn)樗淖罱K目的是分離，那就是父母對(duì)子女的愛(ài)。從孩子進(jìn)到育實(shí)這個(gè)溫暖的大家庭的第一天開(kāi)始，可以說(shuō)，我們舍得也好，不舍得也好，都要學(xué)會(huì)割舍！經(jīng)常在qq群里看見(jiàn)父母說(shuō)孩子沒(méi)帶夠被子、忘了拿作業(yè)，孩子睡覺(jué)是否關(guān)窗開(kāi)空調(diào)等等，作為一個(gè)母親，我非常能理解，說(shuō)實(shí)話，我自己的心里也有類似的擔(dān)心。然而今天我想說(shuō)的是：一只雄鷹在它展翅翱翔之前，必將經(jīng)歷肉體與意志的煎熬與磨煉！孩子如果學(xué)不會(huì)照顧自己，他如何才能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！我們放手的過(guò)程，就是孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。
第三，孩子們的不容易。我想在座的各位，不管您的工作有多繁忙，應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)從周一到周五，從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天不斷的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，完成大量的作業(yè)，背誦大量的知識(shí)點(diǎn)，大部分的時(shí)間都必須在硬板凳上坐著不動(dòng)，而我們即使再忙，也可以在晚上躺在舒適的沙發(fā)上，悠閑地看看電視，聊聊微信，然而我們的孩子卻很難有這種輕松的機(jī)會(huì)，即使周末回家，也被大多數(shù)的家長(zhǎng)盯著完成作業(yè)，甚至參加各種補(bǔ)習(xí)！
上周末，海印橋有個(gè)男士爬上橋頂不愿下來(lái)，導(dǎo)致海印橋從南往北的交通嚴(yán)重堵塞！那天我開(kāi)車經(jīng)過(guò)那里三次，每次我都以為危機(jī)解除，交通通暢，所以在最后一次堵了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候我特別窩火，我提前告訴兒子讓他請(qǐng)阿姨早點(diǎn)煮飯，因?yàn)橥砩弦蚯颍鹊轿液貌蝗菀谆氐郊?，開(kāi)門一看，阿姨還沒(méi)煮飯，兒子玩ipad正玩得不亦樂(lè)乎！我的火氣“噌”的就上來(lái)了，我不知道在座的各位有沒(méi)有類似的經(jīng)歷！
我雖然沒(méi)有大聲地責(zé)備兒子，但是他還是感覺(jué)到了我的怒火，很生氣，很委屈。后來(lái)我跟兒子誠(chéng)懇地道了歉，我說(shuō)“媽媽不分青紅皂白，把堵車產(chǎn)生的怒氣與煩躁發(fā)泄到你身上，真的不應(yīng)該，很抱歉！”兒子接受了。
我舉這個(gè)例子想跟大家分享的是，很多時(shí)候，我們?cè)诓恢挥X(jué)中，就把工作、生活、社會(huì)中感受到的負(fù)面情緒帶回到家里，以愛(ài)的各種名義發(fā)泄到自己的孩子身上來(lái)了！為什么？因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里，孩子絕對(duì)是弱勢(shì)群體，孩子也不會(huì)反抗，我們呢！則認(rèn)為他們不懂事??！孩子是無(wú)辜的，心靈是非常純潔的、敏感的，因?yàn)樘珢?ài)父母，他們往往會(huì)把這些來(lái)自父母的負(fù)面情緒歸因到自己身上！我們釋放了，然而孩子們不知道也沒(méi)有途徑去釋放！只能照單全收，把這些負(fù)面情緒存儲(chǔ)到自己的心里或是身體的某個(gè)角落。
剛剛經(jīng)過(guò)的期中考試，有人歡喜有人憂！在孩子的分?jǐn)?shù)這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題上，有很多父母失望、焦慮、擔(dān)心、著急、憤怒，然而大家是否意識(shí)到，孩子感受到的這些負(fù)面情緒正是塑造孩子明天性格的重要因素，這些負(fù)面情緒對(duì)孩子造成的影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)本身！有一句話大家都很熟悉：性格決定命運(yùn)！
所以，今天，我想邀請(qǐng)?jiān)谧母魑桓改?，開(kāi)心的工作，積極的生活，以輕松愉悅的心情迎接孩子周末的回歸！您的幸福、樂(lè)觀、積極的生活狀態(tài)一定會(huì)給孩子帶來(lái)有力的正能量！讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活甚至是工作中更能輕松自如地面對(duì)他們無(wú)法回避的各種挑戰(zhàn)！因?yàn)椋荷斫逃肋h(yuǎn)重于言教！
感謝各位！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇六
下午好！
今天，每個(gè)人都可以家長(zhǎng)百忙中參加董事會(huì)會(huì)議，這是最大的支持和厚愛(ài)，我們的學(xué)校教育教學(xué)工作。在這里，代表全體師生員工的到來(lái)致以熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我們學(xué)校已經(jīng)8年，現(xiàn)有36個(gè)班，1800名學(xué)生。有高尚的道德，先進(jìn)概念，復(fù)雜的業(yè)務(wù)，精力充沛的老師。學(xué)?，F(xiàn)有員工168余人，專任教師112人，學(xué)術(shù)的成功率是100%，14中學(xué)高級(jí)教師，小學(xué)教師30人。國(guó)家教學(xué)藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?；省級(jí)榮譽(yù)獲得者6人，市級(jí)以上教學(xué)專家、質(zhì)量類，先進(jìn)個(gè)人獲得者30人，各種先進(jìn)的教師72多人縣級(jí)或以上。
在學(xué)校里長(zhǎng)大的，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“為中華民族負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生的未來(lái)，”原則，堅(jiān)持“認(rèn)為學(xué)生生活規(guī)劃，為教師發(fā)展鋪平了道路”的教育理念，“團(tuán)結(jié)、目標(biāo)激勵(lì)情緒，行人系統(tǒng)規(guī)范”管理思想，對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展為爪，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力構(gòu)建一個(gè)生態(tài)、和諧校園。人民信任學(xué)校成為了微山湖區(qū)。
這里有一些我們的工作，回報(bào)父母，以指導(dǎo)。
基于課堂教學(xué)改革，通過(guò)所有教師和學(xué)生的共同努力，學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)四年的積累和建設(shè)一個(gè)成熟和實(shí)用的改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)“自學(xué)、疑慮”課堂教學(xué)模式。2008年5月，我們學(xué)校的教學(xué)模式使?jié)鷮幯杏憰?huì)題為“標(biāo)準(zhǔn)”自學(xué)，疑慮，”課堂教學(xué)模式的探索和實(shí)踐的典型演講，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯。之后，在市、縣教育局、教研室，由多個(gè)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)將在我們學(xué)校舉行學(xué)習(xí)交流，我們的“自學(xué)、疑慮、標(biāo)準(zhǔn)”課堂教學(xué)模式在縣，城市規(guī)模。省教研室在3月8日人們通過(guò)我們的調(diào)查監(jiān)督，代表城市給了很高的評(píng)價(jià)。
今年4月我們學(xué)校以濟(jì)寧城市初中物理課質(zhì)量評(píng)價(jià)的癬物理學(xué)習(xí)研討會(huì)兩大事件，如語(yǔ)文、政治、化學(xué)和其他學(xué)科在城市里介紹一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)在我們學(xué)校，從縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校近成千上萬(wàn)的教師，來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng)，取得圓滿成功。濟(jì)寧城市已經(jīng)列在教研室的計(jì)劃，并將在今年9月底，在我們學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。一系列的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我們長(zhǎng)期的發(fā)展。
我的學(xué)?？偸且詯?ài)為一切教育的基礎(chǔ)，設(shè)置“愛(ài)，嚴(yán)格、精細(xì)、固體指南”教育工作原則，堅(jiān)信“壞學(xué)生”，“學(xué)生的思維是一個(gè)美麗的世界”，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，全面發(fā)展，健康生活”首先，實(shí)踐“發(fā)展教育、道德教育、安全教育、培訓(xùn)的責(zé)任教育、專業(yè)”的質(zhì)量教育系統(tǒng)，和諧校園環(huán)境，旨在培養(yǎng)學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，會(huì)生活”的終身發(fā)展能力。努力創(chuàng)建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一個(gè)中心、二次目標(biāo)，三大主題，四、五黨綱，六個(gè)項(xiàng)目?！敖逃到y(tǒng)。
學(xué)校加強(qiáng)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，改善教育環(huán)境。全面、整體、綜合的管理。學(xué)校紅外電子監(jiān)控系統(tǒng)，安裝16個(gè)數(shù)字，進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控學(xué)校每一個(gè)角落，所有的老師都是工人的道德教育，實(shí)施，管理職責(zé)的明確，分包合同，責(zé)任到人，所有的老師的教育效果評(píng)估評(píng)估；深夜的教訓(xùn)和實(shí)踐的集成管理。
我們學(xué)校始終堅(jiān)持“教為了不，最好的教學(xué)是教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立活動(dòng)。目前，學(xué)校的學(xué)生自治取得了巨大的成功，為學(xué)生的終身發(fā)展不竭的動(dòng)力了。
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們提出了“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”類核心管理理念、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。建立“學(xué)生自主學(xué)習(xí)委員會(huì)”。組織和發(fā)起了一場(chǎng)廣泛的所有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的深度，積極探索自主學(xué)習(xí)方法，交流，促進(jìn)自學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，它不僅是教師和學(xué)生之間的一座橋梁，促進(jìn)溝通和交流，能夠使教師更好地了解學(xué)生；另一方面它可以鍛煉學(xué)生的能力，大多數(shù)學(xué)生能夠更好地解決。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇七
小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)講話稿，各位家長(zhǎng)朋友、xx小的各位領(lǐng)導(dǎo)，xx小建校剛剛一年，但在上級(jí)部門、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，起步平穩(wěn)，發(fā)展快速，勢(shì)頭良好，長(zhǎng)期以來(lái)，有很多家長(zhǎng)同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo)，積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)校正面宣傳，并提出寶貴的意見(jiàn)和建議，二是要不斷開(kāi)拓教育的新思路，研究教育的新方法，創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式和途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能，努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新局面，三是要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲，反映廣大家長(zhǎng)的訴求。
各位家長(zhǎng)朋友、xx小的.各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很高興能來(lái)參加這次活動(dòng)。在此，我代表市教育局對(duì)xx小首屆家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)遷安教育的支持表示衷心地感謝！xx小建校剛剛一年，但在上級(jí)部門、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，起步平穩(wěn)，發(fā)展快速，勢(shì)頭良好。目前，社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和贊譽(yù)度在不斷提升。剛才，趙校長(zhǎng)做了熱情洋溢的致辭，簡(jiǎn)要匯報(bào)xx小的教育教學(xué)工作開(kāi)展情況，我們的家長(zhǎng)委員會(huì)主任也做了代表發(fā)言，各位委員就學(xué)校發(fā)展的有關(guān)事項(xiàng)積極討論，暢所欲言，我感到十分高興。
長(zhǎng)期以來(lái)，有很多家長(zhǎng)同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)；對(duì)廣大教師給予了充分肯定和鼓勵(lì)。在座的各位就是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表。教育是一項(xiàng)立體化的工程，我們組建家長(zhǎng)委員會(huì)，目的就在于充分開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)自身教育資源，發(fā)揮自主教育作用，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，共同完成對(duì)學(xué)生的全面教育。下面，我就家長(zhǎng)委員會(huì)工作提幾點(diǎn)建議：
一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo)，積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)校正面宣傳，并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
二是要不斷開(kāi)拓教育的新思路，研究教育的新方法，創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式和途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能，努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新局面。
三是要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲，反映廣大家長(zhǎng)的訴求；組織實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校教育培訓(xùn)活動(dòng)，更新家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，成為孩子做人的榜樣。
四是要整合、拓展社會(huì)資源，推動(dòng)更多的家長(zhǎng)和社會(huì)力量走進(jìn)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、理解學(xué)校、支持學(xué)校、指導(dǎo)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
家長(zhǎng)朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。我希望大家能夠一如繼往地支持、關(guān)心xx小的發(fā)展。我相信，有了各位真心的參與和真誠(chéng)的合作，xx小明天一定會(huì)更美好！最后，衷心祝愿家長(zhǎng)朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇八
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評(píng)比，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái)高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇九
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!首先，我代表二年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
現(xiàn)在我給大家介紹升一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。我們這次家長(zhǎng)會(huì)是根據(jù)期中考試的情況，篩選一些成績(jī)不太理想的，召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使這些孩子把成績(jī)提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績(jī)。
這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉?wèn)題，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽(tīng)的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的。對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫生養(yǎng)成每天的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。有許多人在問(wèn):我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。"
三、由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好！
剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會(huì)時(shí)間。作為家長(zhǎng)委員會(huì)代表跟大家做個(gè)匯報(bào)，分享一點(diǎn)個(gè)人感受，另外還有點(diǎn)事情向大家作一說(shuō)明。
我們家長(zhǎng)委員會(huì)主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù)，加強(qiáng)家?；ネê托畔⒔涣?，另外，我們還組織家長(zhǎng)和孩子們一起搞了一些活動(dòng)。回想我們這個(gè)班剛上七年級(jí)的時(shí)候是什么樣子？到現(xiàn)在，可以說(shuō)已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動(dòng)，效果達(dá)到了最好的狀態(tài)，在拓展結(jié)束的時(shí)候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了頂峰，令人動(dòng)容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長(zhǎng)們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅(jiān)持，也感謝孩子們的努力，我們互相協(xié)作，做有意義的事情，本身就很重要。
我們從1數(shù)到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現(xiàn)象。一路走來(lái)，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會(huì)有兩個(gè)，給大家進(jìn)行如下分享。
第一個(gè)體會(huì)就是在集體中鍛煉情商，在團(tuán)隊(duì)中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，集體性決定著孩子們的社會(huì)性發(fā)育水平。我們一名家長(zhǎng)代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個(gè)人組織了幾十個(gè)人的考古活動(dòng)，而且現(xiàn)場(chǎng)真的挖到了寶貝。帶著家長(zhǎng)和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎?，老師和我為孩子們組織了兩次免費(fèi)的拓展訓(xùn)練，都是基于這樣的考慮。為什么會(huì)這樣？是因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子比較獨(dú)立，講究個(gè)性，獨(dú)生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個(gè)不應(yīng)該怪他們。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能地了解一個(gè)心靈成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，一個(gè)個(gè)體在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)方面的規(guī)律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分?jǐn)?shù)，可能會(huì)事倍功半、南轅北轍，非常費(fèi)勁，效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多，其中對(duì)于他們很重要的一點(diǎn)就是集體活動(dòng)的缺失導(dǎo)致集體主義缺失，社會(huì)性發(fā)育會(huì)有所不足。所以，要千方百計(jì)地營(yíng)造一些集體性的活動(dòng)，讓他們充分地在集體中展示自己，適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中很多是因?yàn)榉侵橇σ蛩赜绊懥怂陌l(fā)展。這里的非智力在這個(gè)年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動(dòng)的，是一個(gè)情緒上狂風(fēng)暴雨的時(shí)代，得需要我們小心處理，才能順利渡過(guò)。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個(gè)年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常，也需要正確引導(dǎo)，才能有更好發(fā)展。
我們生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人，已經(jīng)長(zhǎng)得非常大了，但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過(guò)青春期這一危險(xiǎn)的時(shí)期。引導(dǎo)其樹(shù)立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對(duì)孩子好。這些種子，需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉?，F(xiàn)在的時(shí)代不同了，如果我們家長(zhǎng)再一味地強(qiáng)調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子，我認(rèn)為這是沒(méi)有出路的。因?yàn)楹芏嗟哪芰﹄x開(kāi)了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來(lái)的。人本身就是群居性、社會(huì)性的動(dòng)物，人的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會(huì)化過(guò)程，情商教育很重要。我認(rèn)準(zhǔn)了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個(gè)體會(huì)就是要盡快進(jìn)行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識(shí)到，很多孩子學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樗橇Σ蛔?，而是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，他們沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實(shí)是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒，那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時(shí)候絕對(duì)是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會(huì)很快被工頭淘汰掉的！學(xué)習(xí)難道不一樣的？學(xué)習(xí)作為一個(gè)“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會(huì)講的不系統(tǒng)，但可以舉一些簡(jiǎn)單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會(huì)時(shí)間管理，先做容易的，再做難的，可是有個(gè)同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結(jié)果都是錯(cuò)的，反而容易的題目沒(méi)時(shí)間做了，導(dǎo)致了成績(jī)不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分?jǐn)?shù)不一定會(huì)這樣低的。還有，剛才語(yǔ)文老師也講到了，有的孩子一邊打開(kāi)電腦開(kāi)著qq，一邊寫作業(yè)，一會(huì)兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會(huì)兒又響了，這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí)，那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點(diǎn)鐘，導(dǎo)致第二天上課沒(méi)精神聽(tīng)不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)，課余的時(shí)候趕快寫點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕，爭(zhēng)分奪秒，結(jié)果很快寫完了作業(yè)，還有時(shí)間看會(huì)自己喜歡的書(shū)，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環(huán)。那么，有家長(zhǎng)要問(wèn)了，既然學(xué)習(xí)方法這么重要，那么我們告訴他不就得了?？墒切Ч缓?。容易造成和家長(zhǎng)的對(duì)立，親子關(guān)系緊張。有一個(gè)朋友，他老是訓(xùn)斥孩子，結(jié)果孩子和他很對(duì)立。再正確的話也進(jìn)入不了他的腦子，這就白玩。這是因?yàn)閭怂淖宰?，半大孩子的自尊心其?shí)很強(qiáng)的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關(guān)愛(ài)關(guān)心。盡管看似不合理，但就是真實(shí)地存在著，搞的家長(zhǎng)糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個(gè)人，三種狀態(tài)，即“一個(gè)缺失的父親，一個(gè)焦慮的母親和一個(gè)失控的孩子”，很令人深思！現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境，他們接觸到的社會(huì)環(huán)境比我們的復(fù)雜，學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨，我們做家長(zhǎng)的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負(fù)面的說(shuō)教、埋怨、批評(píng)和指責(zé)。有些家長(zhǎng)甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無(wú)保留地傳達(dá)給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。
他們需要的是一個(gè)系統(tǒng)的解決方法，更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過(guò)朋友式的、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式的方式慢慢教給他們，讓他們?nèi)肽X入心地來(lái)體會(huì)。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學(xué)，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經(jīng)不聽(tīng)我們說(shuō)教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十一
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們抽出寶貴的時(shí)間參加七年級(jí)五班的家長(zhǎng)委員會(huì)啟動(dòng)儀式。學(xué)校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是學(xué)校教育的保障。如果沒(méi)有良好的家庭教育，學(xué)校教育就是徒勞而無(wú)功，如果沒(méi)有理想的學(xué)校教育，家庭教育也達(dá)不到預(yù)期的目的。因此家校聯(lián)手，才是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)、如愿成才的最佳途徑。
作為一名合格的家長(zhǎng)對(duì)孩子不僅要教育；更要做到有能力教育，有方法教育，否則就是失職，是無(wú)效的教育，孩子就不服你。家長(zhǎng)如果不學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和資格。所以說(shuō)：家庭教育不僅是培養(yǎng)孩子的問(wèn)題，更是教育兩代人的事情，因此家長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)新知識(shí)才能擔(dān)負(fù)起教育子女的重任。就如：用過(guò)手電筒的人都知道，一節(jié)廢電池如果和新電池一起使用，就成為了“電阻”，就會(huì)使新電池的電量很快耗盡。在家庭教育中，知識(shí)落后的家長(zhǎng)就是一節(jié)“廢電池”，如果不充電，不僅自己得不到提高，還會(huì)耗盡孩子的精力。家長(zhǎng)要改變自己“四十歲不學(xué)藝”的落后觀念，樹(shù)立學(xué)習(xí)將伴隨終生的觀念，如果父母帶頭刻苦學(xué)習(xí)，那么孩子自然會(huì)學(xué)習(xí)父母的樣子，那么家里就會(huì)出想一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在這種環(huán)境下就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。為此，我們購(gòu)買了一部分家庭教育的書(shū)籍，以供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不過(guò)書(shū)籍并不是送給您，而是供您閱讀，時(shí)間為一個(gè)月，一個(gè)月后我們還要家長(zhǎng)之間互換閱讀。希望各位家長(zhǎng)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，找出適合自己的教育方法，并應(yīng)用到日常生活中，也希望各位家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，以思想影響本班其他家長(zhǎng)，以行動(dòng)帶動(dòng)其他家長(zhǎng)。
課堂上，老師們滔滔不絕地、苦口婆心地、一字不落地講，學(xué)生們聚精會(huì)神地、目不轉(zhuǎn)睛地、一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)。學(xué)生究竟接收了多少知識(shí)，教師的教法究竟合不合學(xué)生的胃口，適應(yīng)不適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知，作為學(xué)生的父母，我們班級(jí)歡迎您來(lái)指導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)我們實(shí)行“預(yù)約制”，如果您哪天有空或者您想了解孩子在哪一科的表現(xiàn)，只需要提前一天給我打電話即可?；蚵?tīng)一節(jié)課，或聽(tīng)半天課，都可以。這種聽(tīng)課方式會(huì)更好的促進(jìn)學(xué)生的聽(tīng)課效率，同時(shí)您也會(huì)得到孩子在課堂上學(xué)習(xí)情況的第一手資料，我們也歡迎您在聽(tīng)課過(guò)程中給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議，這對(duì)我們的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員每一個(gè)月開(kāi)一次會(huì)，每次會(huì)議由家長(zhǎng)、任課老師、學(xué)生參加，采用講座、對(duì)話、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、研討、咨詢等生動(dòng)形象的教學(xué)形式，討論大家在書(shū)中學(xué)到的心得并根據(jù)班里的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，制定出切實(shí)可行的措施。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校的合作，班級(jí)開(kāi)設(shè)了班級(jí)博客，家長(zhǎng)可以隨時(shí)瀏覽班級(jí)博客http:///，了解學(xué)生情況，為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。建議和意見(jiàn)可以發(fā)送到“家長(zhǎng)信箱”郵箱為：[email?protected]。
知曉、了解學(xué)校政務(wù)公開(kāi)有關(guān)教育、教學(xué)等方面的規(guī)定、政策；到校聽(tīng)、視各科教師上課（事先須落實(shí)具體時(shí)間）；對(duì)班主任、任課教師工作提出寶貴意見(jiàn)（口頭、書(shū)面形式均可）；監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核、反饋學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)。是您的權(quán)利。按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各類活動(dòng)；主動(dòng)、及時(shí)反饋各方面對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)；熱情幫助解決班級(jí)、年級(jí)在工作、活動(dòng)中出現(xiàn)的困難；密切配合年級(jí)、班主任做好子女的家庭教育工作，提高家庭教育水平。是您的義務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)以及每次活動(dòng)的內(nèi)容會(huì)后我們將發(fā)給您。本次家長(zhǎng)委員會(huì)聘任的時(shí)間為一學(xué)期，學(xué)校和班級(jí)將會(huì)盡最大努力和各位家長(zhǎng)配合，教育好學(xué)生。如果在這一段時(shí)間內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)您并沒(méi)有按照您的義務(wù)來(lái)完成自己的工作，那我們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員作出調(diào)整。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)思想，也是我們的努力方向。希望家長(zhǎng)們了解和理解我們的工作，并隨時(shí)關(guān)注孩子的變化，能夠把更好的建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋回來(lái)。讓學(xué)生們?cè)谖覀兊墓餐P(guān)注下成長(zhǎng)，讓七年級(jí)五班在我們的共同努力下前進(jìn)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)代表、各位委員、老師們：
大家好！
今天，我們舉行龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立
大會(huì)，在此我代表龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向一直關(guān)心支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)代表，并通過(guò)你們向全體學(xué)生家長(zhǎng)同志們，表示衷心的感謝！
家長(zhǎng)委員會(huì)，就是由本校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
建設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)于建立學(xué)校、家庭與社會(huì)教育協(xié)同機(jī)制，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)和家庭教育水平，具有重要意義。教師是學(xué)校教育的主體，家長(zhǎng)也有參與權(quán)，除個(gè)人對(duì)學(xué)校教育有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)外，還可以通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)組織起來(lái)，行使集體教育參與權(quán)，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。
基于以上考慮，我們今天成立家長(zhǎng)委員會(huì)，希望各位委員認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合學(xué)校，參與學(xué)校管理，家校緊密配合，為更好的培養(yǎng)我們的學(xué)生，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平而共同努力?，F(xiàn)在我向各位家長(zhǎng)代表、各位委員簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校近期的工作情況。
近幾年來(lái)，在社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長(zhǎng)同志的大力支持下，學(xué)校先后獲得了“市級(jí)文明單位”、“市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“市校舍維護(hù)管理工作先進(jìn)單位”、“市三八紅旗單位”、“縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“縣機(jī)關(guān)規(guī)范化黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)”、“素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。20xx年，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了前所未有的好成績(jī)，在教育局對(duì)全縣的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校六年級(jí)成績(jī)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，這是截至目前我校教學(xué)質(zhì)量最好的一次，其他年級(jí)的教學(xué)成績(jī)也呈現(xiàn)出穩(wěn)步推進(jìn)、整體提高良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)我校在教育局過(guò)程性督導(dǎo)評(píng)估中取得了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好位次，這充分體現(xiàn)了我校的整體工作步入了規(guī)范高效的良性發(fā)展軌道。去年，我校被中央文明辦、財(cái)政部、教育部確定為國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，我校是莒縣第一所被確立的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校，我們投資近25萬(wàn)元，配齊各類活動(dòng)設(shè)施設(shè)備，成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等共11個(gè)興趣活動(dòng)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了生動(dòng)活潑的第二課堂。在縣婦聯(lián)的支持下，我們成立了留守兒童活動(dòng)中心，投資6萬(wàn)多元，為活動(dòng)中心配備了活動(dòng)器材與設(shè)施，建立了情感交流室、衛(wèi)生保健室、多媒體教室等功能室，對(duì)留守兒童展開(kāi)心理咨詢、情感疏導(dǎo)，助學(xué)幫扶等活動(dòng)，為留守兒童提供了健康溫暖的成長(zhǎng)平臺(tái)。今年，我校被縣關(guān)工委授予了“全縣關(guān)心下一代工作示范學(xué)校”，這也是我縣第一個(gè)示范學(xué)校。被日照市語(yǔ)委授予日照市第一個(gè)“百個(gè)小學(xué)生朗誦藝術(shù)團(tuán)”對(duì)我校普通話推廣工作給予了極大的鼓舞和肯定。
為解決學(xué)生在校期間的加餐為題，我們投資近20萬(wàn)元為柏崖小學(xué)建設(shè)面積近300平方的伙房1口，投資170多萬(wàn)元為駐地小學(xué)建餐廳樓1座，工程正在施工當(dāng)中，預(yù)計(jì)陽(yáng)歷年前即可投入使用。我們?cè)O(shè)立了、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法教室、微機(jī)室、舞蹈教室、圖書(shū)閱覽室，科學(xué)探究室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室等各種功能室，教室里全部安裝了電子白板和多媒體，開(kāi)展各項(xiàng)文體藝術(shù)活動(dòng)和電化教學(xué)，有效促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。教師節(jié)期間，莒縣電視臺(tái)來(lái)我校就學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備使用情況為我們錄制了專題節(jié)目，在莒縣電視臺(tái)進(jìn)行了播出宣傳。安全、工會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)前教育等工作，都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的起色和提高。
下步工作中，我們本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大工作力度，加強(qiáng)教師管理和教學(xué)質(zhì)量的提升，帶領(lǐng)全體教職工上下團(tuán)結(jié)、扎實(shí)工作，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。
新學(xué)年，我們確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色、鑄造精品、全面提升”學(xué)?？傮w工作思路，要求全體教干教師以教學(xué)質(zhì)量的提升為中心工作，全面打造龍山小學(xué)特色教育、精品教育，爭(zhēng)取在20xx年教育局年終綜合督導(dǎo)評(píng)估中，進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名的位次，以此全面開(kāi)創(chuàng)我校整體工作的新局面。
各位委員，你們是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表！
各位家長(zhǎng)代表，各位委員，相信有你們的關(guān)心和支持，有我們?nèi)w教師的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平肯定會(huì)有越來(lái)越好，也請(qǐng)家長(zhǎng)同志放心，我們一定會(huì)全力以赴、奮力拼搏，把學(xué)校打造成學(xué)生最喜歡、家長(zhǎng)最放心、社會(huì)最滿意、設(shè)施最安全的場(chǎng)所，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為孩子一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！今天，我們歡聚一堂，隆重集會(huì)，慶祝**四中高20xx級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的成立，我謹(jǐn)代表學(xué)校向百忙之中蒞臨大會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，并向長(zhǎng)期關(guān)注、支持我校教育教學(xué)工作的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
**省**第四中學(xué)前身為始建于1929年的**縣立初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市屬重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積174畝，81個(gè)高中班，學(xué)生5100余人；20xx年學(xué)校開(kāi)始招收***內(nèi)地高中班，目前***部共3個(gè)班，在校學(xué)生近100人。教職工390人，其中，高級(jí)職稱教師98人，中級(jí)職稱教師203人，碩士以上學(xué)歷教師55人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師60余人，淄博名師3人，齊魯名校長(zhǎng)人選1人。
近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省市素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，端正辦學(xué)思想，全面規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為，減輕了師生的思想及課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)校走上了良性發(fā)展的軌道。一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，利用校內(nèi)外資源，將素質(zhì)教育的理念融入到學(xué)校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應(yīng)的各項(xiàng)教學(xué)管理制度和管理實(shí)施方案。三是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生規(guī)定和收費(fèi)政策，禁止違規(guī)辦學(xué)。四是嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范師生作息時(shí)間，杜絕了任何違規(guī)辦學(xué)行為的發(fā)生。
20xx年，學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化課重點(diǎn)本科上線人數(shù)達(dá)542人，比上年增長(zhǎng)154人、增幅40%；文化課軍檢上線人數(shù)達(dá)802人，比上年增長(zhǎng)111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。車浩田同學(xué)以總分全市第二名的成績(jī)被清華大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)錄取，許洋同學(xué)以專業(yè)成績(jī)第一被中央音樂(lè)學(xué)院錄取，楊**、周**、王**三同學(xué)被海軍飛行學(xué)院錄取，學(xué)校被授予海軍飛行學(xué)院優(yōu)秀生源基地（全國(guó)僅五所學(xué)校）。
另外，藝術(shù)文上線202人，藝術(shù)理上線20人，體育類上線6人。
據(jù)區(qū)教研室提供的數(shù)據(jù)，我校對(duì)區(qū)縣貢獻(xiàn)率列全市各高中校第一名。
四中的發(fā)展，成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，每一位**四中人都將銘記在心。
今天，借級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)成立之機(jī)，除了對(duì)大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過(guò)大家與全體家長(zhǎng)朋友交流以下四點(diǎn)想法：
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。家長(zhǎng)不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭(zhēng)對(duì)孩子在外的表現(xiàn)也能全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量細(xì)致的工作，一是加強(qiáng)與班主任老師的溝通交流，二是注意觀察孩子的言行舉止，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應(yīng)。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活習(xí)慣，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應(yīng)本身就有著很強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要主動(dòng)地、有意識(shí)地發(fā)揮好示范作用，這樣做，對(duì)孩子地教育將會(huì)收到“事半功倍”的效果。
第三，注意優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子的思想品德、行為規(guī)范不同程度地打著家庭的烙印。這就要求我們家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺(jué)履行教育孩子的義務(wù)，要教育孩子學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子勇于吃苦、勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營(yíng)造溫馨、寧?kù)o、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環(huán)境下才能使孩子心情愉悅，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長(zhǎng)，一定要為孩子的教育和成長(zhǎng)不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證他們能身心健康、茁壯成長(zhǎng)。
第四，注意孩子非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)。非智力因素，是相對(duì)智力因素而言，是指與認(rèn)識(shí)沒(méi)有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立達(dá)到人生目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
總之，孩子的成長(zhǎng)成才是由家庭、學(xué)校、社會(huì)三者共同作用的結(jié)果，三者缺一不可。衷心希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來(lái)參與和指導(dǎo)工作，與學(xué)校攜起手來(lái)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)心孩子未來(lái)。我認(rèn)為有了今天的奠基，就會(huì)有明天的輝煌。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力地支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后，祝大家身體健康，闔家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育好關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的園丁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校的這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。我想今天在坐的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。
這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂扔垃圾，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。這樣能使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)不斷的得到提高。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
俗話說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，那么這種努力一定有所收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己的那一個(gè)是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”；我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事；不求非常大的收獲，但求默默的耕耘；不求最好，但求更好；不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，這樣在以后的考試中再不犯類似的錯(cuò)誤，我們的目的就達(dá)到了。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人。作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。試想我們?cè)诩依镏挥幸粋€(gè)孩子都經(jīng)常感到很累，很難教育，而一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之重大，難度之大可想而知。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長(zhǎng)先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。以上所述僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，還望大家批評(píng)指正。
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，桃李滿天下。
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！我是__三小x年級(jí)__班__的家長(zhǎng)，非常感謝__三小給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)，也很榮幸能成為_(kāi)_三小家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心培養(yǎng)我們孩子成長(zhǎng)的老師們道一句感謝，您們辛苦了！
我們只有一個(gè)孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個(gè)家庭的希望?，F(xiàn)在，我們把孩子送進(jìn)了學(xué)校，送進(jìn)了培養(yǎng)人才的搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因?yàn)?，這不是4×100米接力賽，我們養(yǎng)育孩子的馬拉松才剛剛開(kāi)始。從孩子一入小學(xué)，我就積極融入班級(jí)工作，主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律、整理隊(duì)伍，把收錢、布置宣傳欄、打掃衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認(rèn)可與好評(píng)。
教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不能離開(kāi)教師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，是河口三小開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)選舉，恰恰為我們家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)與學(xué)校、老師相互交流、相互溝通的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)配合學(xué)校一同承擔(dān)起教育孩子的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。作為家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的候選人，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己即將承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任，我將盡我所能，認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面：
1.發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
我希望借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)朋友們及時(shí)明確學(xué)校在各個(gè)年度或?qū)W期的工作計(jì)劃，并及時(shí)制定家委會(huì)工作計(jì)劃，積極配合學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，做好規(guī)劃、策劃、統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)工作，做好家委會(huì)各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)開(kāi)展的記錄和整理工作，及時(shí)總結(jié)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.做好家校溝通工作。
借助多種方式，收集家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和合理化建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校，共同交流加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。溝通班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)和學(xué)校家委會(huì)之間的活動(dòng)信息、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，多了解一些情況，及時(shí)改進(jìn)家委會(huì)工作方式，提高家委會(huì)工作水平，促進(jìn)家校共建、家校共育工作的有序開(kāi)展。
一滴水也應(yīng)為大海的蔚藍(lán)閃亮自己，一棵樹(shù)也應(yīng)為整個(gè)森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學(xué)校攜手配合，才能為孩子們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇二
各位家長(zhǎng)：
下午好！
我是一（3）班的語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。
在開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里，孩子們有了一定的進(jìn)步，從第一天來(lái)的時(shí)候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒(méi)經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在，他們能上課了進(jìn)教室等老師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見(jiàn)，吃飯時(shí)排隊(duì)拿飯盛湯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受！但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有了原來(lái)的陌生感與拘束感，在很多時(shí)候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會(huì)影響孩子的一生。而這也是為什么一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的緣故。重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是寫的習(xí)慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高，就寫字來(lái)說(shuō)，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在這里要提醒家長(zhǎng)們的是注意您孩子的寫字姿勢(shì)，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們，可是回到家的姿勢(shì)勢(shì)必要由家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
這個(gè)學(xué)期，孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習(xí)本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開(kāi)頭字母書(shū)寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因?yàn)槲业牟皇菙?shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個(gè)拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來(lái)我也會(huì)一直這么布置，希望家長(zhǎng)配合等。
第二是讀的習(xí)慣，平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì)，這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的.那張拼音紙，要求讀會(huì)了家長(zhǎng)簽名，家長(zhǎng)們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會(huì)讀，必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說(shuō)實(shí)話，上星期有多少家長(zhǎng)是給孩子一個(gè)音一個(gè)音地輔導(dǎo)拼讀過(guò)呢？我也知道，家長(zhǎng)平時(shí)事情多，忙。但是話又說(shuō)回來(lái)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考還有看拼音寫詞語(yǔ)，而學(xué)拼音只有一年級(jí)這段時(shí)間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。就像我之前班級(jí)的一個(gè)孩子，兩年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我班的，當(dāng)初他落下了一年級(jí)的部分內(nèi)容，我與幾個(gè)語(yǔ)文老師給他補(bǔ)了整整一個(gè)學(xué)年，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說(shuō)，熟能生巧，只要我們每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)一定要在孩子讀完讀會(huì)之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也非常重要，家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長(zhǎng)都做得比較好。
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。也有家長(zhǎng)反映，我的孩子比較皮，比較多動(dòng)。因此，家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書(shū)包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書(shū)本放進(jìn)書(shū)包，為第二天做好準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。很多家長(zhǎng)表示，孩子開(kāi)學(xué)了還在看電視，這是堅(jiān)決不允許的，希望家長(zhǎng)在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。
比如說(shuō)，孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開(kāi)、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對(duì)的是全體，公正、公平是樹(shù)立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會(huì)怎樣想，第二天又會(huì)怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒(méi)事發(fā)生，其他孩子會(huì)怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開(kāi)學(xué)初，很多家長(zhǎng)就跟老師說(shuō)過(guò)，對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長(zhǎng)是一樣的，都是為了孩子的將來(lái)好！我們也非常需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，生命中最長(zhǎng)的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離?！眮?lái)結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好！我是三（7）班徐奕涵的媽媽，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們年級(jí)王娟茹主任對(duì)我的信任，給我提供這么好的機(jī)會(huì)，讓我和大家相聚在這里，一起學(xué)習(xí)、溝通和交流，一起關(guān)注咱們家委會(huì)一年來(lái)的工作情況，我感到非常榮幸。在此，我代表在座的各位家委會(huì)代表向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和王娟茹主任表示衷心的感謝！您們辛苦了！
首先，我個(gè)人認(rèn)為，作為家委會(huì)成員我們應(yīng)該做到:
一是積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出合理化的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，讓學(xué)校及時(shí)了解我們家長(zhǎng)的心聲。
二是我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。我們應(yīng)該無(wú)條件的支持老師的工作，引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，多與老師溝通，積極配合老師和學(xué)校的各項(xiàng)工作。
下面，我就和大家分享下我的一些做法:
作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我平時(shí)就是多關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)工作，及時(shí)為班級(jí)出謀劃策，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，為班級(jí)辦實(shí)事、為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí)，我覺(jué)得多參與學(xué)?；顒?dòng)是了解學(xué)校的教育教學(xué)、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)，同時(shí)擴(kuò)寬了孩子的視野，豐富了孩子的生活。作為家委會(huì)的一員，我每次都積極參加班級(jí)和學(xué)校的一些活動(dòng)。比如:在今年的4月7日我們學(xué)校組織的“花間吟詩(shī)”活動(dòng)，當(dāng)王娟茹老師給我說(shuō)時(shí)，我就感覺(jué)壓力很大，因?yàn)槲視炣?、還對(duì)花粉過(guò)敏，但是又想?yún)⒓尤藬?shù)有限，不是誰(shuí)都能去的，我必須珍惜這次機(jī)會(huì)，于是我就想盡一切辦法，陪孩子演出，陪孩子度過(guò)開(kāi)心、快樂(lè)的童年，留下這美好的回憶！
還有，我們上周末只休息一天時(shí)間，剛好學(xué)校還有“垃圾分類”潔城活動(dòng)，周日孩子10點(diǎn)到12點(diǎn)孩子得上特長(zhǎng)班，周六晚上寫周末作業(yè)，寫完已經(jīng)半夜12點(diǎn)多，然后為了第二天我們能按原計(jì)劃進(jìn)行，然后又教她背的幾句號(hào)召大家進(jìn)行垃圾分類的話，孩子也說(shuō)今晚必須背過(guò)在睡覺(jué)！第二天表定6點(diǎn)，叫不醒，硬拉起來(lái)，走一路做了一路好事，孩子每做一件好事都高興說(shuō):“給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是我最大的快樂(lè)！”比如:給交警和環(huán)衛(wèi)工人送水、幫環(huán)衛(wèi)工人推車、扶老人過(guò)馬路、捐贈(zèng)衣服、去公園撿拾垃圾然后進(jìn)行教孩子垃圾分類等，我們?yōu)榱伺哪莻€(gè)有橫幅的視頻我們就去了4次（每次去時(shí)都有人在玩耍，我們不好意思把人家攆走），最后一次去是中午兩點(diǎn)，那邊沒(méi)人了，我們才算拍成功！周日晚上把圖片發(fā)給許校長(zhǎng)和王娟茹老師后，王老師說(shuō)再做個(gè)美篇，由于那天太熱我中暑了頭疼，也跑一天了，說(shuō)實(shí)話根本不想做，我問(wèn)我們王老師最晚啥時(shí)候交？王老師說(shuō):“你先休息，等你好了再做！”但是又想這是教體局統(tǒng)一舉辦的活動(dòng)，肯定各個(gè)學(xué)校都在進(jìn)行評(píng)比的，肯定是越快越好，我必須要為我們?nèi)?）班爭(zhēng)光，要為我們一小爭(zhēng)光，于是當(dāng)天晚上連夜做美篇，一遍一遍審核，一下到了凌晨3點(diǎn)才完成！第二天有的家長(zhǎng)告訴我，小視頻在別的學(xué)校都傳開(kāi)了，我心里特別高興、激動(dòng)！ 我始終堅(jiān)持不管什么事，不做是不做，要做就必須做好！付出就有回報(bào)，我們雖然很累，但是我們圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)老師交辦的工作任務(wù)，看到我們的勞動(dòng)成果，心里特別高興！
在每次考試結(jié)束后，我都會(huì)幫助班里成績(jī)不好的孩子家長(zhǎng)分析原因，把我平時(shí)的一些輔導(dǎo)方法實(shí)實(shí)在在的告訴她們，讓她們應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)怎么讓孩子愛(ài)上去學(xué)習(xí)！我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的態(tài)度決定孩子的未來(lái)。教育孩子是一件大事，更是一件嚴(yán)肅的事，容不得半點(diǎn)馬虎，我們一定要認(rèn)真的對(duì)待，孩子從出生到長(zhǎng)大。接觸最多、相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是咱們的家長(zhǎng)，我們每天的日常言談舉止都會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。有可能在座的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得這樣做孩子累大人也累，說(shuō)實(shí)話，也就是累，但是我覺(jué)得我們現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)兒，一切為了孩子，也是值得，我們多付出一份兒，孩子就會(huì)多收獲一份兒，我們做父母的就要以身作則，時(shí)時(shí)處處的嚴(yán)格要求自己，成為孩子人生的榜樣。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有老師的指導(dǎo)，有我們家長(zhǎng)的陪伴，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！家長(zhǎng)朋友們，我們能進(jìn)家委會(huì)，這說(shuō)明在老師眼里，咱們和孩子都是比較出色的，所以我們一定要嚴(yán)于律己，做好榜樣，運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要溝通，讓我們家委會(huì)的作用真正發(fā)揮出來(lái)。家長(zhǎng)朋友們:魅力一小、你我同行，家校共創(chuàng)、同心協(xié)力，讓我們?yōu)橐恍「玫陌l(fā)展，盡一點(diǎn)微薄之力，貢獻(xiàn)出自己的力量！
祝大家：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！
我是中一班小朋友xxx的媽媽。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。下面就我女兒入園兩年多來(lái)的情況談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ê鸵?jiàn)解。
孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個(gè)方面我認(rèn)為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會(huì)說(shuō)一句完整的普通話，見(jiàn)了生人就躲在大人的背后，從不會(huì)表現(xiàn)自己。兩年的幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說(shuō)一口流利的普通話，能在陌生人面前大方的表現(xiàn)自己。記得今年過(guò)年前，她和我們一個(gè)鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進(jìn)行交替表演，看看誰(shuí)學(xué)的多學(xué)的好。兒歌、朗誦一個(gè)接一個(gè)，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會(huì)主動(dòng)上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)，擴(kuò)大了她的知識(shí)面，也養(yǎng)成了她開(kāi)朗外向、樂(lè)觀向上的性格。
第三個(gè)方面也是我個(gè)人認(rèn)為最重要的，那就是學(xué)校培養(yǎng)了孩子健全的人格，幫孩子樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，能讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。一次我們?cè)诮诸^看見(jiàn)一個(gè)雙腿截肢的年輕人彈著吉他歌唱，不少人駐足，聽(tīng)著不是非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說(shuō)：“媽媽，那位叔叔真勇敢。”時(shí)隔一個(gè)星期，我們?cè)诔械拈T前，一位乞丐追著人在四處要錢，女兒說(shuō)：“他有手有腳，為什么不去干活呢？”在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的父母?jìng)儯?BR> 大家下午好！
很榮幸能站在這里代表家委發(fā)言，我是四班的家委。首先感謝學(xué)校的信任及在座各位家長(zhǎng)的支持成立家委會(huì)，希望家委會(huì)能建設(shè)成為一個(gè)運(yùn)作良好的平臺(tái)，成為學(xué)校、老師及家長(zhǎng)順暢溝通的橋梁，為孩子們提供一個(gè)輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的大后方。在尊重、理解、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，家委會(huì)將多參與了解學(xué)校教育、生活管理的工作，同時(shí)及時(shí)收集家長(zhǎng)的普遍意見(jiàn)和看法，做到信息互通，及時(shí)反饋，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)及孩子們之間營(yíng)造彼此信任、輕松愉悅的好氣氛。
接下來(lái)，我想說(shuō)三個(gè)不容易：
第一，我們父母的不容易，在座的各位父母，覺(jué)得自己容易嗎（引導(dǎo)大家鼓掌）？世界上有很多種愛(ài)，有一種愛(ài)最偉大，因?yàn)樗淖罱K目的是分離，那就是父母對(duì)子女的愛(ài)。從孩子進(jìn)到育實(shí)這個(gè)溫暖的大家庭的第一天開(kāi)始，可以說(shuō)，我們舍得也好，不舍得也好，都要學(xué)會(huì)割舍！經(jīng)常在qq群里看見(jiàn)父母說(shuō)孩子沒(méi)帶夠被子、忘了拿作業(yè)，孩子睡覺(jué)是否關(guān)窗開(kāi)空調(diào)等等，作為一個(gè)母親，我非常能理解，說(shuō)實(shí)話，我自己的心里也有類似的擔(dān)心。然而今天我想說(shuō)的是：一只雄鷹在它展翅翱翔之前，必將經(jīng)歷肉體與意志的煎熬與磨煉！孩子如果學(xué)不會(huì)照顧自己，他如何才能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！我們放手的過(guò)程，就是孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。
第三，孩子們的不容易。我想在座的各位，不管您的工作有多繁忙，應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)從周一到周五，從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天不斷的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，完成大量的作業(yè)，背誦大量的知識(shí)點(diǎn)，大部分的時(shí)間都必須在硬板凳上坐著不動(dòng)，而我們即使再忙，也可以在晚上躺在舒適的沙發(fā)上，悠閑地看看電視，聊聊微信，然而我們的孩子卻很難有這種輕松的機(jī)會(huì)，即使周末回家，也被大多數(shù)的家長(zhǎng)盯著完成作業(yè)，甚至參加各種補(bǔ)習(xí)！
上周末，海印橋有個(gè)男士爬上橋頂不愿下來(lái)，導(dǎo)致海印橋從南往北的交通嚴(yán)重堵塞！那天我開(kāi)車經(jīng)過(guò)那里三次，每次我都以為危機(jī)解除，交通通暢，所以在最后一次堵了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候我特別窩火，我提前告訴兒子讓他請(qǐng)阿姨早點(diǎn)煮飯，因?yàn)橥砩弦蚯颍鹊轿液貌蝗菀谆氐郊?，開(kāi)門一看，阿姨還沒(méi)煮飯，兒子玩ipad正玩得不亦樂(lè)乎！我的火氣“噌”的就上來(lái)了，我不知道在座的各位有沒(méi)有類似的經(jīng)歷！
我雖然沒(méi)有大聲地責(zé)備兒子，但是他還是感覺(jué)到了我的怒火，很生氣，很委屈。后來(lái)我跟兒子誠(chéng)懇地道了歉，我說(shuō)“媽媽不分青紅皂白，把堵車產(chǎn)生的怒氣與煩躁發(fā)泄到你身上，真的不應(yīng)該，很抱歉！”兒子接受了。
我舉這個(gè)例子想跟大家分享的是，很多時(shí)候，我們?cè)诓恢挥X(jué)中，就把工作、生活、社會(huì)中感受到的負(fù)面情緒帶回到家里，以愛(ài)的各種名義發(fā)泄到自己的孩子身上來(lái)了！為什么？因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里，孩子絕對(duì)是弱勢(shì)群體，孩子也不會(huì)反抗，我們呢！則認(rèn)為他們不懂事??！孩子是無(wú)辜的，心靈是非常純潔的、敏感的，因?yàn)樘珢?ài)父母，他們往往會(huì)把這些來(lái)自父母的負(fù)面情緒歸因到自己身上！我們釋放了，然而孩子們不知道也沒(méi)有途徑去釋放！只能照單全收，把這些負(fù)面情緒存儲(chǔ)到自己的心里或是身體的某個(gè)角落。
剛剛經(jīng)過(guò)的期中考試，有人歡喜有人憂！在孩子的分?jǐn)?shù)這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題上，有很多父母失望、焦慮、擔(dān)心、著急、憤怒，然而大家是否意識(shí)到，孩子感受到的這些負(fù)面情緒正是塑造孩子明天性格的重要因素，這些負(fù)面情緒對(duì)孩子造成的影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)本身！有一句話大家都很熟悉：性格決定命運(yùn)！
所以，今天，我想邀請(qǐng)?jiān)谧母魑桓改?，開(kāi)心的工作，積極的生活，以輕松愉悅的心情迎接孩子周末的回歸！您的幸福、樂(lè)觀、積極的生活狀態(tài)一定會(huì)給孩子帶來(lái)有力的正能量！讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活甚至是工作中更能輕松自如地面對(duì)他們無(wú)法回避的各種挑戰(zhàn)！因?yàn)椋荷斫逃肋h(yuǎn)重于言教！
感謝各位！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇六
下午好！
今天，每個(gè)人都可以家長(zhǎng)百忙中參加董事會(huì)會(huì)議，這是最大的支持和厚愛(ài)，我們的學(xué)校教育教學(xué)工作。在這里，代表全體師生員工的到來(lái)致以熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我們學(xué)校已經(jīng)8年，現(xiàn)有36個(gè)班，1800名學(xué)生。有高尚的道德，先進(jìn)概念，復(fù)雜的業(yè)務(wù)，精力充沛的老師。學(xué)?，F(xiàn)有員工168余人，專任教師112人，學(xué)術(shù)的成功率是100%，14中學(xué)高級(jí)教師，小學(xué)教師30人。國(guó)家教學(xué)藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?；省級(jí)榮譽(yù)獲得者6人，市級(jí)以上教學(xué)專家、質(zhì)量類，先進(jìn)個(gè)人獲得者30人，各種先進(jìn)的教師72多人縣級(jí)或以上。
在學(xué)校里長(zhǎng)大的，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“為中華民族負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生的未來(lái)，”原則，堅(jiān)持“認(rèn)為學(xué)生生活規(guī)劃，為教師發(fā)展鋪平了道路”的教育理念，“團(tuán)結(jié)、目標(biāo)激勵(lì)情緒，行人系統(tǒng)規(guī)范”管理思想，對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展為爪，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力構(gòu)建一個(gè)生態(tài)、和諧校園。人民信任學(xué)校成為了微山湖區(qū)。
這里有一些我們的工作，回報(bào)父母，以指導(dǎo)。
基于課堂教學(xué)改革，通過(guò)所有教師和學(xué)生的共同努力，學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)四年的積累和建設(shè)一個(gè)成熟和實(shí)用的改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)“自學(xué)、疑慮”課堂教學(xué)模式。2008年5月，我們學(xué)校的教學(xué)模式使?jié)鷮幯杏憰?huì)題為“標(biāo)準(zhǔn)”自學(xué)，疑慮，”課堂教學(xué)模式的探索和實(shí)踐的典型演講，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯。之后，在市、縣教育局、教研室，由多個(gè)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)將在我們學(xué)校舉行學(xué)習(xí)交流，我們的“自學(xué)、疑慮、標(biāo)準(zhǔn)”課堂教學(xué)模式在縣，城市規(guī)模。省教研室在3月8日人們通過(guò)我們的調(diào)查監(jiān)督，代表城市給了很高的評(píng)價(jià)。
今年4月我們學(xué)校以濟(jì)寧城市初中物理課質(zhì)量評(píng)價(jià)的癬物理學(xué)習(xí)研討會(huì)兩大事件，如語(yǔ)文、政治、化學(xué)和其他學(xué)科在城市里介紹一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)在我們學(xué)校，從縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校近成千上萬(wàn)的教師，來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng)，取得圓滿成功。濟(jì)寧城市已經(jīng)列在教研室的計(jì)劃，并將在今年9月底，在我們學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。一系列的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我們長(zhǎng)期的發(fā)展。
我的學(xué)?？偸且詯?ài)為一切教育的基礎(chǔ)，設(shè)置“愛(ài)，嚴(yán)格、精細(xì)、固體指南”教育工作原則，堅(jiān)信“壞學(xué)生”，“學(xué)生的思維是一個(gè)美麗的世界”，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，全面發(fā)展，健康生活”首先，實(shí)踐“發(fā)展教育、道德教育、安全教育、培訓(xùn)的責(zé)任教育、專業(yè)”的質(zhì)量教育系統(tǒng)，和諧校園環(huán)境，旨在培養(yǎng)學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，會(huì)生活”的終身發(fā)展能力。努力創(chuàng)建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一個(gè)中心、二次目標(biāo)，三大主題，四、五黨綱，六個(gè)項(xiàng)目?！敖逃到y(tǒng)。
學(xué)校加強(qiáng)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，改善教育環(huán)境。全面、整體、綜合的管理。學(xué)校紅外電子監(jiān)控系統(tǒng)，安裝16個(gè)數(shù)字，進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控學(xué)校每一個(gè)角落，所有的老師都是工人的道德教育，實(shí)施，管理職責(zé)的明確，分包合同，責(zé)任到人，所有的老師的教育效果評(píng)估評(píng)估；深夜的教訓(xùn)和實(shí)踐的集成管理。
我們學(xué)校始終堅(jiān)持“教為了不，最好的教學(xué)是教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立活動(dòng)。目前，學(xué)校的學(xué)生自治取得了巨大的成功，為學(xué)生的終身發(fā)展不竭的動(dòng)力了。
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們提出了“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”類核心管理理念、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。建立“學(xué)生自主學(xué)習(xí)委員會(huì)”。組織和發(fā)起了一場(chǎng)廣泛的所有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的深度，積極探索自主學(xué)習(xí)方法，交流，促進(jìn)自學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，它不僅是教師和學(xué)生之間的一座橋梁，促進(jìn)溝通和交流，能夠使教師更好地了解學(xué)生；另一方面它可以鍛煉學(xué)生的能力，大多數(shù)學(xué)生能夠更好地解決。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇七
小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)講話稿，各位家長(zhǎng)朋友、xx小的各位領(lǐng)導(dǎo)，xx小建校剛剛一年，但在上級(jí)部門、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，起步平穩(wěn)，發(fā)展快速，勢(shì)頭良好，長(zhǎng)期以來(lái)，有很多家長(zhǎng)同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo)，積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)校正面宣傳，并提出寶貴的意見(jiàn)和建議，二是要不斷開(kāi)拓教育的新思路，研究教育的新方法，創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式和途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能，努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新局面，三是要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲，反映廣大家長(zhǎng)的訴求。
各位家長(zhǎng)朋友、xx小的.各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很高興能來(lái)參加這次活動(dòng)。在此，我代表市教育局對(duì)xx小首屆家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)遷安教育的支持表示衷心地感謝！xx小建校剛剛一年，但在上級(jí)部門、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，起步平穩(wěn)，發(fā)展快速，勢(shì)頭良好。目前，社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和贊譽(yù)度在不斷提升。剛才，趙校長(zhǎng)做了熱情洋溢的致辭，簡(jiǎn)要匯報(bào)xx小的教育教學(xué)工作開(kāi)展情況，我們的家長(zhǎng)委員會(huì)主任也做了代表發(fā)言，各位委員就學(xué)校發(fā)展的有關(guān)事項(xiàng)積極討論，暢所欲言，我感到十分高興。
長(zhǎng)期以來(lái)，有很多家長(zhǎng)同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)；對(duì)廣大教師給予了充分肯定和鼓勵(lì)。在座的各位就是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表。教育是一項(xiàng)立體化的工程，我們組建家長(zhǎng)委員會(huì)，目的就在于充分開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)自身教育資源，發(fā)揮自主教育作用，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，共同完成對(duì)學(xué)生的全面教育。下面，我就家長(zhǎng)委員會(huì)工作提幾點(diǎn)建議：
一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo)，積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)校正面宣傳，并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
二是要不斷開(kāi)拓教育的新思路，研究教育的新方法，創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式和途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能，努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新局面。
三是要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲，反映廣大家長(zhǎng)的訴求；組織實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校教育培訓(xùn)活動(dòng)，更新家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，成為孩子做人的榜樣。
四是要整合、拓展社會(huì)資源，推動(dòng)更多的家長(zhǎng)和社會(huì)力量走進(jìn)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、理解學(xué)校、支持學(xué)校、指導(dǎo)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
家長(zhǎng)朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。我希望大家能夠一如繼往地支持、關(guān)心xx小的發(fā)展。我相信，有了各位真心的參與和真誠(chéng)的合作，xx小明天一定會(huì)更美好！最后，衷心祝愿家長(zhǎng)朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇八
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評(píng)比，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái)高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇九
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!首先，我代表二年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
現(xiàn)在我給大家介紹升一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。我們這次家長(zhǎng)會(huì)是根據(jù)期中考試的情況，篩選一些成績(jī)不太理想的，召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使這些孩子把成績(jī)提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績(jī)。
這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉?wèn)題，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽(tīng)的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的。對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫生養(yǎng)成每天的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。有許多人在問(wèn):我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。"
三、由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好！
剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會(huì)時(shí)間。作為家長(zhǎng)委員會(huì)代表跟大家做個(gè)匯報(bào)，分享一點(diǎn)個(gè)人感受，另外還有點(diǎn)事情向大家作一說(shuō)明。
我們家長(zhǎng)委員會(huì)主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù)，加強(qiáng)家?；ネê托畔⒔涣?，另外，我們還組織家長(zhǎng)和孩子們一起搞了一些活動(dòng)。回想我們這個(gè)班剛上七年級(jí)的時(shí)候是什么樣子？到現(xiàn)在，可以說(shuō)已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動(dòng)，效果達(dá)到了最好的狀態(tài)，在拓展結(jié)束的時(shí)候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了頂峰，令人動(dòng)容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長(zhǎng)們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅(jiān)持，也感謝孩子們的努力，我們互相協(xié)作，做有意義的事情，本身就很重要。
我們從1數(shù)到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現(xiàn)象。一路走來(lái)，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會(huì)有兩個(gè)，給大家進(jìn)行如下分享。
第一個(gè)體會(huì)就是在集體中鍛煉情商，在團(tuán)隊(duì)中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，集體性決定著孩子們的社會(huì)性發(fā)育水平。我們一名家長(zhǎng)代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個(gè)人組織了幾十個(gè)人的考古活動(dòng)，而且現(xiàn)場(chǎng)真的挖到了寶貝。帶著家長(zhǎng)和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎?，老師和我為孩子們組織了兩次免費(fèi)的拓展訓(xùn)練，都是基于這樣的考慮。為什么會(huì)這樣？是因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子比較獨(dú)立，講究個(gè)性，獨(dú)生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個(gè)不應(yīng)該怪他們。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能地了解一個(gè)心靈成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，一個(gè)個(gè)體在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)方面的規(guī)律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分?jǐn)?shù)，可能會(huì)事倍功半、南轅北轍，非常費(fèi)勁，效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多，其中對(duì)于他們很重要的一點(diǎn)就是集體活動(dòng)的缺失導(dǎo)致集體主義缺失，社會(huì)性發(fā)育會(huì)有所不足。所以，要千方百計(jì)地營(yíng)造一些集體性的活動(dòng)，讓他們充分地在集體中展示自己，適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中很多是因?yàn)榉侵橇σ蛩赜绊懥怂陌l(fā)展。這里的非智力在這個(gè)年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動(dòng)的，是一個(gè)情緒上狂風(fēng)暴雨的時(shí)代，得需要我們小心處理，才能順利渡過(guò)。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個(gè)年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常，也需要正確引導(dǎo)，才能有更好發(fā)展。
我們生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人，已經(jīng)長(zhǎng)得非常大了，但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過(guò)青春期這一危險(xiǎn)的時(shí)期。引導(dǎo)其樹(shù)立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對(duì)孩子好。這些種子，需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉?，F(xiàn)在的時(shí)代不同了，如果我們家長(zhǎng)再一味地強(qiáng)調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子，我認(rèn)為這是沒(méi)有出路的。因?yàn)楹芏嗟哪芰﹄x開(kāi)了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來(lái)的。人本身就是群居性、社會(huì)性的動(dòng)物，人的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會(huì)化過(guò)程，情商教育很重要。我認(rèn)準(zhǔn)了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個(gè)體會(huì)就是要盡快進(jìn)行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識(shí)到，很多孩子學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樗橇Σ蛔?，而是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，他們沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實(shí)是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒，那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時(shí)候絕對(duì)是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會(huì)很快被工頭淘汰掉的！學(xué)習(xí)難道不一樣的？學(xué)習(xí)作為一個(gè)“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會(huì)講的不系統(tǒng)，但可以舉一些簡(jiǎn)單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會(huì)時(shí)間管理，先做容易的，再做難的，可是有個(gè)同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結(jié)果都是錯(cuò)的，反而容易的題目沒(méi)時(shí)間做了，導(dǎo)致了成績(jī)不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分?jǐn)?shù)不一定會(huì)這樣低的。還有，剛才語(yǔ)文老師也講到了，有的孩子一邊打開(kāi)電腦開(kāi)著qq，一邊寫作業(yè)，一會(huì)兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會(huì)兒又響了，這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí)，那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點(diǎn)鐘，導(dǎo)致第二天上課沒(méi)精神聽(tīng)不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)，課余的時(shí)候趕快寫點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕，爭(zhēng)分奪秒，結(jié)果很快寫完了作業(yè)，還有時(shí)間看會(huì)自己喜歡的書(shū)，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環(huán)。那么，有家長(zhǎng)要問(wèn)了，既然學(xué)習(xí)方法這么重要，那么我們告訴他不就得了?？墒切Ч缓?。容易造成和家長(zhǎng)的對(duì)立，親子關(guān)系緊張。有一個(gè)朋友，他老是訓(xùn)斥孩子，結(jié)果孩子和他很對(duì)立。再正確的話也進(jìn)入不了他的腦子，這就白玩。這是因?yàn)閭怂淖宰?，半大孩子的自尊心其?shí)很強(qiáng)的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關(guān)愛(ài)關(guān)心。盡管看似不合理，但就是真實(shí)地存在著，搞的家長(zhǎng)糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個(gè)人，三種狀態(tài)，即“一個(gè)缺失的父親，一個(gè)焦慮的母親和一個(gè)失控的孩子”，很令人深思！現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境，他們接觸到的社會(huì)環(huán)境比我們的復(fù)雜，學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨，我們做家長(zhǎng)的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負(fù)面的說(shuō)教、埋怨、批評(píng)和指責(zé)。有些家長(zhǎng)甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無(wú)保留地傳達(dá)給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。
他們需要的是一個(gè)系統(tǒng)的解決方法，更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過(guò)朋友式的、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式的方式慢慢教給他們，讓他們?nèi)肽X入心地來(lái)體會(huì)。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學(xué)，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經(jīng)不聽(tīng)我們說(shuō)教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十一
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們抽出寶貴的時(shí)間參加七年級(jí)五班的家長(zhǎng)委員會(huì)啟動(dòng)儀式。學(xué)校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是學(xué)校教育的保障。如果沒(méi)有良好的家庭教育，學(xué)校教育就是徒勞而無(wú)功，如果沒(méi)有理想的學(xué)校教育，家庭教育也達(dá)不到預(yù)期的目的。因此家校聯(lián)手，才是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)、如愿成才的最佳途徑。
作為一名合格的家長(zhǎng)對(duì)孩子不僅要教育；更要做到有能力教育，有方法教育，否則就是失職，是無(wú)效的教育，孩子就不服你。家長(zhǎng)如果不學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和資格。所以說(shuō)：家庭教育不僅是培養(yǎng)孩子的問(wèn)題，更是教育兩代人的事情，因此家長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)新知識(shí)才能擔(dān)負(fù)起教育子女的重任。就如：用過(guò)手電筒的人都知道，一節(jié)廢電池如果和新電池一起使用，就成為了“電阻”，就會(huì)使新電池的電量很快耗盡。在家庭教育中，知識(shí)落后的家長(zhǎng)就是一節(jié)“廢電池”，如果不充電，不僅自己得不到提高，還會(huì)耗盡孩子的精力。家長(zhǎng)要改變自己“四十歲不學(xué)藝”的落后觀念，樹(shù)立學(xué)習(xí)將伴隨終生的觀念，如果父母帶頭刻苦學(xué)習(xí)，那么孩子自然會(huì)學(xué)習(xí)父母的樣子，那么家里就會(huì)出想一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在這種環(huán)境下就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。為此，我們購(gòu)買了一部分家庭教育的書(shū)籍，以供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不過(guò)書(shū)籍并不是送給您，而是供您閱讀，時(shí)間為一個(gè)月，一個(gè)月后我們還要家長(zhǎng)之間互換閱讀。希望各位家長(zhǎng)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，找出適合自己的教育方法，并應(yīng)用到日常生活中，也希望各位家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，以思想影響本班其他家長(zhǎng)，以行動(dòng)帶動(dòng)其他家長(zhǎng)。
課堂上，老師們滔滔不絕地、苦口婆心地、一字不落地講，學(xué)生們聚精會(huì)神地、目不轉(zhuǎn)睛地、一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)。學(xué)生究竟接收了多少知識(shí)，教師的教法究竟合不合學(xué)生的胃口，適應(yīng)不適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知，作為學(xué)生的父母，我們班級(jí)歡迎您來(lái)指導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)我們實(shí)行“預(yù)約制”，如果您哪天有空或者您想了解孩子在哪一科的表現(xiàn)，只需要提前一天給我打電話即可?；蚵?tīng)一節(jié)課，或聽(tīng)半天課，都可以。這種聽(tīng)課方式會(huì)更好的促進(jìn)學(xué)生的聽(tīng)課效率，同時(shí)您也會(huì)得到孩子在課堂上學(xué)習(xí)情況的第一手資料，我們也歡迎您在聽(tīng)課過(guò)程中給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議，這對(duì)我們的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員每一個(gè)月開(kāi)一次會(huì)，每次會(huì)議由家長(zhǎng)、任課老師、學(xué)生參加，采用講座、對(duì)話、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、研討、咨詢等生動(dòng)形象的教學(xué)形式，討論大家在書(shū)中學(xué)到的心得并根據(jù)班里的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，制定出切實(shí)可行的措施。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校的合作，班級(jí)開(kāi)設(shè)了班級(jí)博客，家長(zhǎng)可以隨時(shí)瀏覽班級(jí)博客http:///，了解學(xué)生情況，為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。建議和意見(jiàn)可以發(fā)送到“家長(zhǎng)信箱”郵箱為：[email?protected]。
知曉、了解學(xué)校政務(wù)公開(kāi)有關(guān)教育、教學(xué)等方面的規(guī)定、政策；到校聽(tīng)、視各科教師上課（事先須落實(shí)具體時(shí)間）；對(duì)班主任、任課教師工作提出寶貴意見(jiàn)（口頭、書(shū)面形式均可）；監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核、反饋學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)。是您的權(quán)利。按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各類活動(dòng)；主動(dòng)、及時(shí)反饋各方面對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)；熱情幫助解決班級(jí)、年級(jí)在工作、活動(dòng)中出現(xiàn)的困難；密切配合年級(jí)、班主任做好子女的家庭教育工作，提高家庭教育水平。是您的義務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)以及每次活動(dòng)的內(nèi)容會(huì)后我們將發(fā)給您。本次家長(zhǎng)委員會(huì)聘任的時(shí)間為一學(xué)期，學(xué)校和班級(jí)將會(huì)盡最大努力和各位家長(zhǎng)配合，教育好學(xué)生。如果在這一段時(shí)間內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)您并沒(méi)有按照您的義務(wù)來(lái)完成自己的工作，那我們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員作出調(diào)整。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)思想，也是我們的努力方向。希望家長(zhǎng)們了解和理解我們的工作，并隨時(shí)關(guān)注孩子的變化，能夠把更好的建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋回來(lái)。讓學(xué)生們?cè)谖覀兊墓餐P(guān)注下成長(zhǎng)，讓七年級(jí)五班在我們的共同努力下前進(jìn)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)代表、各位委員、老師們：
大家好！
今天，我們舉行龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立
大會(huì)，在此我代表龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向一直關(guān)心支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)代表，并通過(guò)你們向全體學(xué)生家長(zhǎng)同志們，表示衷心的感謝！
家長(zhǎng)委員會(huì)，就是由本校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
建設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)于建立學(xué)校、家庭與社會(huì)教育協(xié)同機(jī)制，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)和家庭教育水平，具有重要意義。教師是學(xué)校教育的主體，家長(zhǎng)也有參與權(quán)，除個(gè)人對(duì)學(xué)校教育有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)外，還可以通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)組織起來(lái)，行使集體教育參與權(quán)，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。
基于以上考慮，我們今天成立家長(zhǎng)委員會(huì)，希望各位委員認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合學(xué)校，參與學(xué)校管理，家校緊密配合，為更好的培養(yǎng)我們的學(xué)生，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平而共同努力?，F(xiàn)在我向各位家長(zhǎng)代表、各位委員簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校近期的工作情況。
近幾年來(lái)，在社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長(zhǎng)同志的大力支持下，學(xué)校先后獲得了“市級(jí)文明單位”、“市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“市校舍維護(hù)管理工作先進(jìn)單位”、“市三八紅旗單位”、“縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“縣機(jī)關(guān)規(guī)范化黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)”、“素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。20xx年，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了前所未有的好成績(jī)，在教育局對(duì)全縣的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校六年級(jí)成績(jī)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，這是截至目前我校教學(xué)質(zhì)量最好的一次，其他年級(jí)的教學(xué)成績(jī)也呈現(xiàn)出穩(wěn)步推進(jìn)、整體提高良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)我校在教育局過(guò)程性督導(dǎo)評(píng)估中取得了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好位次，這充分體現(xiàn)了我校的整體工作步入了規(guī)范高效的良性發(fā)展軌道。去年，我校被中央文明辦、財(cái)政部、教育部確定為國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，我校是莒縣第一所被確立的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校，我們投資近25萬(wàn)元，配齊各類活動(dòng)設(shè)施設(shè)備，成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等共11個(gè)興趣活動(dòng)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了生動(dòng)活潑的第二課堂。在縣婦聯(lián)的支持下，我們成立了留守兒童活動(dòng)中心，投資6萬(wàn)多元，為活動(dòng)中心配備了活動(dòng)器材與設(shè)施，建立了情感交流室、衛(wèi)生保健室、多媒體教室等功能室，對(duì)留守兒童展開(kāi)心理咨詢、情感疏導(dǎo)，助學(xué)幫扶等活動(dòng)，為留守兒童提供了健康溫暖的成長(zhǎng)平臺(tái)。今年，我校被縣關(guān)工委授予了“全縣關(guān)心下一代工作示范學(xué)校”，這也是我縣第一個(gè)示范學(xué)校。被日照市語(yǔ)委授予日照市第一個(gè)“百個(gè)小學(xué)生朗誦藝術(shù)團(tuán)”對(duì)我校普通話推廣工作給予了極大的鼓舞和肯定。
為解決學(xué)生在校期間的加餐為題，我們投資近20萬(wàn)元為柏崖小學(xué)建設(shè)面積近300平方的伙房1口，投資170多萬(wàn)元為駐地小學(xué)建餐廳樓1座，工程正在施工當(dāng)中，預(yù)計(jì)陽(yáng)歷年前即可投入使用。我們?cè)O(shè)立了、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法教室、微機(jī)室、舞蹈教室、圖書(shū)閱覽室，科學(xué)探究室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室等各種功能室，教室里全部安裝了電子白板和多媒體，開(kāi)展各項(xiàng)文體藝術(shù)活動(dòng)和電化教學(xué)，有效促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。教師節(jié)期間，莒縣電視臺(tái)來(lái)我校就學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備使用情況為我們錄制了專題節(jié)目，在莒縣電視臺(tái)進(jìn)行了播出宣傳。安全、工會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)前教育等工作，都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的起色和提高。
下步工作中，我們本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大工作力度，加強(qiáng)教師管理和教學(xué)質(zhì)量的提升，帶領(lǐng)全體教職工上下團(tuán)結(jié)、扎實(shí)工作，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。
新學(xué)年，我們確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色、鑄造精品、全面提升”學(xué)?？傮w工作思路，要求全體教干教師以教學(xué)質(zhì)量的提升為中心工作，全面打造龍山小學(xué)特色教育、精品教育，爭(zhēng)取在20xx年教育局年終綜合督導(dǎo)評(píng)估中，進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名的位次，以此全面開(kāi)創(chuàng)我校整體工作的新局面。
各位委員，你們是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表！
各位家長(zhǎng)代表，各位委員，相信有你們的關(guān)心和支持，有我們?nèi)w教師的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平肯定會(huì)有越來(lái)越好，也請(qǐng)家長(zhǎng)同志放心，我們一定會(huì)全力以赴、奮力拼搏，把學(xué)校打造成學(xué)生最喜歡、家長(zhǎng)最放心、社會(huì)最滿意、設(shè)施最安全的場(chǎng)所，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為孩子一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！今天，我們歡聚一堂，隆重集會(huì)，慶祝**四中高20xx級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的成立，我謹(jǐn)代表學(xué)校向百忙之中蒞臨大會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，并向長(zhǎng)期關(guān)注、支持我校教育教學(xué)工作的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
**省**第四中學(xué)前身為始建于1929年的**縣立初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市屬重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積174畝，81個(gè)高中班，學(xué)生5100余人；20xx年學(xué)校開(kāi)始招收***內(nèi)地高中班，目前***部共3個(gè)班，在校學(xué)生近100人。教職工390人，其中，高級(jí)職稱教師98人，中級(jí)職稱教師203人，碩士以上學(xué)歷教師55人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師60余人，淄博名師3人，齊魯名校長(zhǎng)人選1人。
近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省市素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，端正辦學(xué)思想，全面規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為，減輕了師生的思想及課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)校走上了良性發(fā)展的軌道。一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，利用校內(nèi)外資源，將素質(zhì)教育的理念融入到學(xué)校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應(yīng)的各項(xiàng)教學(xué)管理制度和管理實(shí)施方案。三是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生規(guī)定和收費(fèi)政策，禁止違規(guī)辦學(xué)。四是嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范師生作息時(shí)間，杜絕了任何違規(guī)辦學(xué)行為的發(fā)生。
20xx年，學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化課重點(diǎn)本科上線人數(shù)達(dá)542人，比上年增長(zhǎng)154人、增幅40%；文化課軍檢上線人數(shù)達(dá)802人，比上年增長(zhǎng)111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。車浩田同學(xué)以總分全市第二名的成績(jī)被清華大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)錄取，許洋同學(xué)以專業(yè)成績(jī)第一被中央音樂(lè)學(xué)院錄取，楊**、周**、王**三同學(xué)被海軍飛行學(xué)院錄取，學(xué)校被授予海軍飛行學(xué)院優(yōu)秀生源基地（全國(guó)僅五所學(xué)校）。
另外，藝術(shù)文上線202人，藝術(shù)理上線20人，體育類上線6人。
據(jù)區(qū)教研室提供的數(shù)據(jù)，我校對(duì)區(qū)縣貢獻(xiàn)率列全市各高中校第一名。
四中的發(fā)展，成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，每一位**四中人都將銘記在心。
今天，借級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)成立之機(jī)，除了對(duì)大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過(guò)大家與全體家長(zhǎng)朋友交流以下四點(diǎn)想法：
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。家長(zhǎng)不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭(zhēng)對(duì)孩子在外的表現(xiàn)也能全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量細(xì)致的工作，一是加強(qiáng)與班主任老師的溝通交流，二是注意觀察孩子的言行舉止，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應(yīng)。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活習(xí)慣，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應(yīng)本身就有著很強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要主動(dòng)地、有意識(shí)地發(fā)揮好示范作用，這樣做，對(duì)孩子地教育將會(huì)收到“事半功倍”的效果。
第三，注意優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子的思想品德、行為規(guī)范不同程度地打著家庭的烙印。這就要求我們家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺(jué)履行教育孩子的義務(wù)，要教育孩子學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子勇于吃苦、勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營(yíng)造溫馨、寧?kù)o、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環(huán)境下才能使孩子心情愉悅，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長(zhǎng)，一定要為孩子的教育和成長(zhǎng)不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證他們能身心健康、茁壯成長(zhǎng)。
第四，注意孩子非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)。非智力因素，是相對(duì)智力因素而言，是指與認(rèn)識(shí)沒(méi)有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立達(dá)到人生目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
總之，孩子的成長(zhǎng)成才是由家庭、學(xué)校、社會(huì)三者共同作用的結(jié)果，三者缺一不可。衷心希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來(lái)參與和指導(dǎo)工作，與學(xué)校攜起手來(lái)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)心孩子未來(lái)。我認(rèn)為有了今天的奠基，就會(huì)有明天的輝煌。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力地支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后，祝大家身體健康，闔家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿小學(xué)篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育好關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的園丁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校的這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。我想今天在坐的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。
這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂扔垃圾，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。這樣能使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)不斷的得到提高。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
俗話說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，那么這種努力一定有所收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己的那一個(gè)是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”；我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事；不求非常大的收獲，但求默默的耕耘；不求最好，但求更好；不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，這樣在以后的考試中再不犯類似的錯(cuò)誤，我們的目的就達(dá)到了。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人。作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。試想我們?cè)诩依镏挥幸粋€(gè)孩子都經(jīng)常感到很累，很難教育，而一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之重大，難度之大可想而知。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長(zhǎng)先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。以上所述僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，還望大家批評(píng)指正。
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，桃李滿天下。
謝謝大家！