多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。寫總結(jié)時要注重語言的準確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞匯。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
在學校撿垃圾心得篇一
作為學生，學校是我們成長的地方，素質(zhì)教育更是我們永遠的主題。然而，近年來，部分學生在課間休息時間或者放學后隨意丟棄垃圾，使得學校環(huán)境變得臟亂不堪。為了改善學校環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識和社會責任感，學校組織了撿垃圾活動，并要求學生必須參與其中。上周，我參加了學校撿垃圾的活動，這個經(jīng)歷給了我很深的觸動和體會。
首先，學校撿垃圾活動讓我意識到了垃圾分類的重要性。在活動中，我看到同學們將撿到的垃圾分類放入不同顏色的垃圾袋中，這讓我想起了我們平時在家垃圾分類的問題。以前，我總是抱著一種“丟了就不管了”的心態(tài)解決垃圾問題，但后來才意識到這種行為對環(huán)境的破壞是巨大的。通過這次活動，我明白了垃圾分類可以有效地減少對環(huán)境的污染，提高資源的利用率。因此，我將會從現(xiàn)在開始，積極參與垃圾分類，養(yǎng)成良好的習慣。
其次，學校撿垃圾活動讓我認識到了垃圾對環(huán)境的危害性。我們所處的地球正遭受著毀滅性的環(huán)境污染，垃圾是導致環(huán)境污染的主要原因之一。通過親身參與撿垃圾的活動，我看到了大量的塑料袋、礦泉水瓶和紙張垃圾，這些垃圾很難降解，給環(huán)境帶來了巨大的壓力。我們的地球是唯一的家園，只有保護好它，才能讓我們后代的世界更加美好。因此，我決心從現(xiàn)在開始，不再隨意亂丟垃圾，積極關(guān)注環(huán)境問題，積極參與環(huán)?；顒?。
再次，學校撿垃圾活動讓我明白了團隊合作的重要性。在活動中，我們被分成了若干小組，每個小組有自己的區(qū)域進行清理，這樣既提高了效率，又增強了團隊合作的意識。我和小組成員們一起清理著垃圾，互相幫助、協(xié)作，不但使得任務完成得更加順利，也增強了我們之間的感情。通過這次活動，我了解到在團隊中，一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。因此，我將會在未來的學習和生活中，注重與他人的合作，努力發(fā)揮團隊作用。
最后，學校撿垃圾活動讓我觸動到了環(huán)境保護的重要性。面對滿地的垃圾，我不禁想起了那些在垃圾堆中勞作的清潔工人。他們每天默默地掃除著我們的垃圾，保持著整潔的環(huán)境，而我們卻常常將垃圾隨意丟棄，對他們的工作不尊重。通過這次活動，我深刻意識到環(huán)境保護是每一個人的責任，我們每個人都應該為保護環(huán)境盡一份力量。因此，我決心從現(xiàn)在開始，每天都做好垃圾分類，堅決不亂扔垃圾，與清潔工人一起共同守護美好的學習環(huán)境。
總之，學校撿垃圾活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。通過這次活動，我認識到垃圾分類的重要性，垃圾對環(huán)境的危害性，團隊合作的重要性，以及環(huán)境保護的重要性。這些都將會對我今后的學習和生活有積極的影響，我將會堅持這些意識和行為，為環(huán)境保護盡一份責任。我相信只要我們每個人都積極參與，共同努力，我們的學校環(huán)境一定會變得更加美好，地球也會更加美麗。
在學校撿垃圾心得篇二
寒假的一天，我和同學一起去參加撿垃圾義工活動。
一路上我們說說笑笑，很快就到了目的地，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。我們的任務是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的.垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說，立即掏出塑料袋，撿了起來。我們每人負責一片樓梯，熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會用抹布擦擦。快到撿完了的時候，每個人的手都臟的不行了，但大家并沒有嫌臟，反而更加努力的干了起來。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來。
經(jīng)過一天的志愿活動，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護我們的家園，發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
爭做一個環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設的更美好！
環(huán)?；顒?，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾?？墒怯袝r人們往往喜歡在表面上說說這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。可是，我參加了撿垃圾的環(huán)保活動后，我的想法全部轉(zhuǎn)變了，也許是因為長大了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。
我們小組在某周五下午就及時趕到了佘山，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動，我們每人都發(fā)了一個大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會發(fā)現(xiàn)其實路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點一點抹起來的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時不時的還會傳出陣陣笑聲，我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧?？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場，心里有種莫名的滿足。
我們以義工勞動的形式去真正地服務于社會，奉獻于社會。這次義工勞動給每一位同學都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動，我們互幫互助，團結(jié)一致，感受到了勞動的樂趣，奉獻和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長的收獲！只有做過這個活動，我奉獻我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會油然而生。撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就變得尤為重要了。當有的路人對我們不屑一顧時，當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾，不注重環(huán)境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動。
此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認真；另一方面也反映出市民在游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見，我們的環(huán)保活動也是宣傳環(huán)保意識，呼吁社會都來關(guān)注身邊的環(huán)境，強化自己的文明意識，有環(huán)保才有健康??！
另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動的實踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說德國，在德國許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護從點滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。
我們是大學生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會到共同愛護我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈，熱愛勞動是一種美德，渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環(huán)保與勞動是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。
在學校撿垃圾心得篇三
隨著社會的不斷發(fā)展，環(huán)境保護的意識也越來越普及。作為學校一份子，我們是環(huán)保宣傳和實踐的推手。為了更好地引導同學們關(guān)注環(huán)境問題，學校組織了垃圾分類實踐活動。在這個活動中，我們的學校積極推行垃圾分類，讓學生們深刻體會到了垃圾分類的意義和價值。
第二段：實踐過程
我們在學校內(nèi)部進行了垃圾分類實踐。到各個班級進行了講解，宣傳垃圾分類知識，讓同學們更加了解垃圾分類的重要性。老師還和同學們一起制定了垃圾分類方案，建立了分類桶和指導標志，提高了同學們的垃圾分類意識。我們也參觀了環(huán)衛(wèi)大掃除活動現(xiàn)場，見證了環(huán)衛(wèi)工人垃圾分類清理的過程。在這一系列活動中，同學們不僅了解到了垃圾分類知識，也感受到了垃圾分類實踐中的一些問題和困難。
第三段：體會感悟
通過這次垃圾分類實踐活動，我深刻地認識到了垃圾分類的重要性。現(xiàn)在的人們生活質(zhì)量不斷提高，垃圾的數(shù)量也越來越多，如果不進行分類處理，對環(huán)境的污染會越來越嚴重。垃圾分類可以減小垃圾對環(huán)境的傷害，減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作負擔，還可以使回收利用變得更加高效。同時，我們也能真正體會到垃圾分類的過程中存在的困難，這讓我們更加深刻地認識到垃圾分類意義。
第四段：啟示
通過這次垃圾分類實踐活動，我們學到了很多關(guān)于環(huán)保的知識和技能。垃圾分類的重要性不僅在學校內(nèi)部，也應該在家庭生活中推廣。我們應該根據(jù)不同垃圾的特性進行分類處理，讓每種垃圾都有生命，都有再生利用的機會。我們也應該減少使用一次性餐具和塑料袋，讓環(huán)保行動變成我們?nèi)粘５囊环N習慣底線。以后我們要時刻牢記垃圾分類的知識，做出良好的環(huán)保行為，為美好的環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)
在這個垃圾分類實踐活動中，我們受益匪淺。我們不僅認識到了垃圾分類的意義，也感受到了學校和社會對于環(huán)保的重視，更加確信了環(huán)保的意義和價值。學校垃圾分類實踐的推行，也讓我們認識到只有具體行動，才能帶動更多人關(guān)注和實踐環(huán)保。我們要落實到實際生活中，讓垃圾分類成為我們的日常生活一部分，這將極大地減輕環(huán)境的壓力，保護我們身邊的美好環(huán)境。
在學校撿垃圾心得篇四
自從學校開始推行強制勞動，每個班級都有自己的值日任務，其中包括了撿垃圾。一開始，我覺得這件事情很沒意義，覺得這是保潔人員的工作，但是在自己實際去做的時候，我發(fā)現(xiàn)，這件事情不僅僅能夠體現(xiàn)社會責任感，更能夠讓我們從中獲得收獲。
第二段：提出問題
在我們每天走過的路上，總會發(fā)現(xiàn)一些垃圾被隨意丟棄在地上，包括瓶子，飯盒，紙條等等。這讓我們的校園變得臟亂不堪，不但給美化校園帶來很大的負擔，而且，還會給我們的健康帶來潛在的威脅。
第三段：分析問題
校園內(nèi)的垃圾問題給學校和學生帶來了很大的困擾，長期存在垃圾，會讓校園變的不美觀，更會影響師生的身心健康。對此我們學生應當承擔起責任來保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。而撿垃圾的勞動正是提高我們環(huán)衛(wèi)意識和責任感的必要手段。
第四段：總結(jié)體會
當我開始認真對待這項工作的時候，我發(fā)現(xiàn)，除了收獲到環(huán)保意識和社會責任外，還能從中體會到自強不息的力量。在撿垃圾的過程中，我們不僅能夠感受到工作的樂趣，也能夠從中鍛煉我們的體力和耐力。
第五段：建議
因此，在今后的日常生活和學習中，我們不僅要養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的良好習慣，還應該加強對環(huán)保知識的了解，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。在學校中撿垃圾的過程中，我們收獲到的是責任感和環(huán)保意識，而這正是我們成為一個更優(yōu)秀的人的必備素質(zhì)。
在學校撿垃圾心得篇五
撿垃圾是一項看似簡單卻往往被人們忽視的行為，然而，在我最近參加學校撿垃圾活動后，我深刻地體會到了它的重要性。通過撿垃圾行動，不僅可以保持我們的校園環(huán)境整潔，也能夠增強我們的環(huán)保意識并提高團隊合作能力。以下是我對撿垃圾活動的心得體會。
第二段：增強環(huán)保意識
通過撿垃圾活動，我意識到環(huán)境保護絕非一人之力，而是需要每個人的積極參與。我們的校園是我們共同生活的地方，保持它的整潔和美麗是我們每個人的責任。每次撿垃圾時，我都會認真地思考自己對環(huán)境的影響，盡量減少自己的垃圾產(chǎn)生，并主動拾起他人丟棄的垃圾。通過這樣的行為，我漸漸養(yǎng)成了愛護環(huán)境的良好習慣，并激發(fā)了我對環(huán)境保護的熱情。
第三段：提高團隊合作能力
在撿垃圾活動中，每個人必須密切合作，才能夠完成任務。當我們分工合作，相互配合時，效率會大大提高。在一次活動中，我被分配到了與同學一起清理小花壇垃圾的任務。一開始，由于我們沒有良好的溝通，導致工作進展緩慢。然而，在團隊領導者的幫助下，我們開始積極地交流和合作，分工明確，并及時糾正彼此的錯誤。最終，我們成功地完成了任務，并取得了團隊合作的勝利。通過這次經(jīng)歷，我明白了團隊合作的重要性，并學會了與他人合作的技巧。
第四段：培養(yǎng)責任心
在參加撿垃圾活動后，我對責任心有了更深的理解。當我們撿起一片片紙屑或者一根根煙蒂時，我明白了我們每個人都應該對自己的行為負責，并考慮到它對他人和環(huán)境的影響。我們的行為將直接影響到校園環(huán)境的美麗和整潔，因此我們有責任使它改變。通過撿垃圾活動，我的責任心得到了培養(yǎng)和增強，我會時刻牢記自己的責任并積極參與到環(huán)境保護中去。
第五段：總結(jié)
參加學校撿垃圾活動后，我受益匪淺。我意識到環(huán)境保護是每個人的責任，我們應該時刻保持環(huán)保意識，從自己做起。同時，通過團隊合作，我們可以提高工作效率，取得更好的成果。在撿垃圾的過程中，我也學會了對自己的行為負責，并且培養(yǎng)了在環(huán)境保護方面的責任心。我相信，只要每個人都能積極參與，我們的校園環(huán)境將會更加美麗、整潔，也會為我們的未來做出貢獻。
注：該文章為人工創(chuàng)作，僅供參考。
在學校撿垃圾心得篇六
隨著社會的發(fā)展，環(huán)保問題愈加關(guān)注。學校扮演著培養(yǎng)未來人才的角色，也承擔著引導學生樹立正確環(huán)保意識的責任。近日，本校進行了一次大規(guī)模的“垃圾撿拾活動”，在這次活動中我深有所感。
第二段：感悟
在活動中，我見到了很多“特別的垃圾”，有的食品袋、飲料瓶上清晰地印著“可回收”標志，有的紙張、書本可以被重復利用，還有很多大家不屑于撿起的小紙屑、煙蒂、衛(wèi)生巾等卻一樣對環(huán)境造成影響的垃圾。通過這次活動，我深切地感受到了環(huán)保教育的重要性，更明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
第三段：收獲
活動中，我不僅從中學到了如何分類垃圾，讓它們得到合理的處理，更通過身體力行得以深刻體會到環(huán)保的重要性。在活動中和人交流、合作，并見到了很多志同道合的同學，信心倍增。在學校組織垃圾撿拾的過程中，我更是體會到了師生之間的緊密聯(lián)系，感受尊重與關(guān)愛，這些都可以激發(fā)人們的愛護環(huán)境的意識，互相激勵，一起保護居住的環(huán)境。
第四段：反思
雖然本次活動重在提高環(huán)保意識，卻透露出了一些問題。比如，我發(fā)現(xiàn)有一些人并未清楚地認識到可回收垃圾的分類和投放方式、垃圾處理的科學性，以及隨手亂丟垃圾的嚴重性。這些問題都應該引起重視。其次，學校應該加強對環(huán)保教育的引導，可以通過多種途徑讓師生了解環(huán)保的重要性，讓環(huán)保成為日常生活的一部分，讓整個社區(qū)都能形成良好的垃圾分類習慣。
第五段：總結(jié)
“垃圾撿拾”的活動雖然是一次小小的環(huán)保行動，但對于我們每個人來說，都應該視為一種貢獻，這不僅幫助到自己，還可以幫助他人和整個社區(qū)改善生活環(huán)境。我們希望在未來的日子里，能通過一系列環(huán)保行動、教育引導等等，共同為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境而奮斗。
在學校撿垃圾心得篇七
近年來，“室外撿垃圾”活動在學校里逐漸興起，以營造整潔美好的校園環(huán)境為目標。我校也積極組織學生參與其中，親身體驗了這一活動。在這次活動中，我深刻認識到了撿垃圾的重要性以及它對個人和社會的影響。在整個過程中，我領悟到了許多心得和體會。接下來我將從不同的角度談談我的感受。
首先，撿垃圾是一種鍛煉自我意志力和毅力的好方法。拿起垃圾袋，手握著垃圾夾，我發(fā)現(xiàn)這項任務并不是一件輕松的事情。撿垃圾不僅需要彎腰撿拾，還要注意分辨垃圾的種類，確保將其分門別類歸置。盡管過程辛苦，但在隊伍中我觀察到，大家的精神面貌是如此的飽滿和積極。每一個同學都在盡力地撿起地上的垃圾，將校園變得更加整潔。這讓我意識到，我身為學生，理應為學校環(huán)境的美好出一份力。
其次，撿垃圾也是一種培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感的有效方式。我們班級的老師在活動開始之前，給我們做了一次關(guān)于垃圾分類的講解。我搞清楚了可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的差別，這讓我深深明白了垃圾分類對環(huán)境保護的作用。當我親自撿起垃圾，并將其進行分類歸置時，責任感油然而生?？粗种械睦絹碓綕M，我隱約感受到我在為地球的綠色做出貢獻。而且，這種行為不僅僅停留在撿垃圾現(xiàn)場，也在我回家后持續(xù)影響著我的生活習慣。我開始有意識地回收紙張和塑料瓶，減少浪費，讓資源得到有效利用。
再次，室外撿垃圾讓我意識到，我們的環(huán)境面臨的問題需要重視和行動。在撿垃圾的過程中，我看到了許多意想不到的事情。有些同學竟然隨手扔掉紙屑和果皮。更為令我震驚的是，有的同學居然隨意丟棄利用完的手機和電池。這種不負責任和不環(huán)保的行為讓我大為不解。在整個過程中，我在思考：我們的環(huán)境為什么會惡化？是不是每個人都應該擔負起保護環(huán)境的責任？這也讓我更加明白了作為學生應該發(fā)揮自己的示范和引領作用，影響他人的行為，并讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。
最后，室外撿垃圾活動讓我體驗到了團隊合作的價值。在撿垃圾的過程中，我們一起探討了垃圾分類的方法，相互交流和互相幫助。有時候可能會遇到一些較為難清掃的地方，我們便會團結(jié)一致，共同解決問題。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽并理解他人的意見，同時也認識到每一個人的力量都是不可或缺的。通過這次活動，我的團隊意識和溝通能力得到了加強。
總而言之，參加學校室外撿垃圾活動，不僅能夠增強個人的意志力和責任感，還能夠培養(yǎng)環(huán)保意識和團隊合作能力。這次活動給我留下了深刻的印象，使我明白了每個人都應該為環(huán)境保護出一份力量。我相信，只有每個人都同心協(xié)力，我們才能創(chuàng)造出更加美好的明天。因此，我將繼續(xù)參與類似的活動，鼓勵身邊的人加入其中，一起為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
在學校撿垃圾心得篇八
通過對社會一個小角落垃圾的處理，喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識；宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。
8月30日，我們倆集合在一起，開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理，并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標簽（原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔；下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識進行了宣傳，得到了同學們的好評和支持。
雖然進入大學以后，同學們自我約束的能力都有所提高，因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析：
（1）污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
（2）傳播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。
目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染，還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中，經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過去回收廢物，或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已手段；在逐漸富裕的今天，我們回收廢紙，則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。
通過本次志愿活動，一方面，我們鍛煉了自己的團隊合作能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。
在學校撿垃圾心得篇九
在我們的日常生活中，垃圾無處不在，它們對我們的環(huán)境造成了巨大的威脅。從源頭解決垃圾問題，刻不容緩。
近年來，城市中垃圾的數(shù)量和種類越來越多。有些垃圾被隨意丟棄在垃圾桶旁邊，造成了嚴重的環(huán)境污染。有些垃圾則被焚燒，產(chǎn)生了大量的有害氣體和粉塵，對人們的健康造成了威脅。還有一些垃圾被填埋在地下，占據(jù)了大量的土地資源，嚴重影響了土地的可持續(xù)利用。
為了解決垃圾問題，我們需要采取有效的措施。首先，我們應該加強垃圾分類，將可回收垃圾和有害垃圾與其他垃圾分開處理。這樣可以提高資源的回收率，減少對環(huán)境的污染。其次，我們應該鼓勵人們使用環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性塑料的使用，減少垃圾的產(chǎn)生。同時，我們可以推廣垃圾焚燒和資源回收技術(shù)，提高垃圾處理的效率。
解決垃圾問題，需要政府、企業(yè)和公民的共同努力。政府可以出臺相關(guān)的法律法規(guī)，鼓勵企業(yè)開展環(huán)保項目，提高公民的環(huán)保意識。企業(yè)可以采取環(huán)保措施，生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品，減少垃圾的產(chǎn)生。公民可以減少一次性塑料的使用，參與環(huán)?；顒?，為解決垃圾問題貢獻自己的力量。
最后，我們應該時刻關(guān)注垃圾問題，采取有效的措施，保護我們的環(huán)境。只有我們共同努力，才能解決垃圾困局，讓我們的環(huán)境變得更加美好。
在學校撿垃圾心得篇十
垃圾困局心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
在垃圾困局中，我們面臨了諸多挑戰(zhàn)和困難。垃圾的種類繁多，處理方式各異，如何有效地進行垃圾分類和處理成為了一個重要的議題。同時，我們還需要考慮如何將垃圾轉(zhuǎn)化為資源，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。
在垃圾困局中，我們需要采取一些有效的措施來解決垃圾問題。首先，我們需要加強垃圾分類和處理，提高垃圾的回收利用率。其次，我們需要推廣綠色消費，鼓勵人們減少使用一次性塑料制品等，減少垃圾的產(chǎn)生。最后，我們需要加強垃圾處理的技術(shù)研發(fā)和推廣，提高垃圾處理效率和質(zhì)量。
在垃圾困局中，我們還需要注重個人素質(zhì)的提升。我們應該從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的生活習慣。同時，我們還需要關(guān)注社會熱點，積極參與社會公益活動，為社會環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，垃圾困局是一個長期而復雜的問題，需要我們共同努力來解決。我們應該從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的生活習慣，同時，我們還需要關(guān)注社會熱點，積極參與社會公益活動，為社會環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
在學校撿垃圾心得篇十一
在一次偶然的機會，我了解到城市垃圾的處理方式和其中存在的困局。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，我們的生活方式對環(huán)境產(chǎn)生了重大的影響，而解決垃圾問題，已經(jīng)成為了一個全球性的挑戰(zhàn)。
在我們的日常生活中，垃圾無處不在。我們消費大量的包裝產(chǎn)品，使用一次性塑料產(chǎn)品，食用了大量的食物，然后將其丟棄。這些行為在滿足我們需求的同時，也產(chǎn)生了大量的垃圾。我們的城市通過焚燒、填埋和回收等方式處理這些垃圾，但這些方法并未從根本上解決垃圾困局。
了解到這一點后，我開始思考我們?nèi)绾尾拍芨淖冞@一局面。首先，我們需要改變我們的消費習慣，減少一次性塑料的使用，減少過度包裝的產(chǎn)品。同時，我們也需要鼓勵企業(yè)研發(fā)更環(huán)保的產(chǎn)品，從根本上減少垃圾的產(chǎn)生。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如，選擇有包裝的食品，而不是無包裝的食品，可以減少包裝垃圾的產(chǎn)生。同時，使用可重復使用的購物袋，而非一次性的塑料袋，也可以顯著減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
這次經(jīng)歷讓我更加關(guān)注身邊的環(huán)境，也讓我更加深入地理解垃圾困局的本質(zhì)。解決垃圾問題，需要我們從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生，同時，也需要我們尋找更環(huán)保、更可持續(xù)的解決方案。我相信，只要我們每個人都做出改變，我們就有可能從根本上解決垃圾困局。
在學校撿垃圾心得篇十二
通過“垃圾分類桶前值守”志愿活動，使我提高了自身能力，更為首都垃圾分類工作的'順利開展貢獻了青春力量。我希望用自己的實際行動幫助他人、服務社會，一同建設綠色西城、美好家園，讓我們一起在街道、社區(qū)里種下“新時代文明綠色的種子”，在居民心中駐起“新時代文明枝繁葉茂的參天大樹”。
在學校撿垃圾心得篇十三
我通過兩個小時的引導與伙伴的`協(xié)作，看著所管理的垃圾桶有條有序，分類得當，我十分的開心與激動，也很有成就感，我認為這將是一…個良好的開始。我將更加深入學習有關(guān)于垃圾分類的知識與細節(jié)，如何更好的與志愿團隊共同努力維護我所住的家園環(huán)境。當付出的汗水有成果，每次的志愿活動也將更有意義。
在學校撿垃圾心得篇十四
今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動，我感到非常榮幸。通過這次活動，是為了讓更多的人了解垃圾分類，為環(huán)保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。
我們準備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學們也準備了宣傳的節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā)，我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來。這時我感覺到我們的用心良苦被人認可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類，就是我們這次宣傳的`目的。
請大家多多關(guān)注垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境更美好。
在學校撿垃圾心得篇十五
在解決垃圾困局的過程中，我深深體會到了環(huán)保的重要性。以下是我在處理垃圾問題時的一些心得：
1.垃圾分類：垃圾分類是解決垃圾問題的重要步驟。通過分類，可以將不同類型的垃圾分開處理，有助于提高處理效率并減少對環(huán)境的影響。
2.循環(huán)利用：垃圾循環(huán)利用是一種將廢棄物轉(zhuǎn)化為有價值資源的方法。這不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生，還可以降低環(huán)境負擔。
3.公眾參與：公眾參與環(huán)保活動是解決垃圾問題的關(guān)鍵。提高公眾的環(huán)保意識，鼓勵他們積極參與垃圾分類和回收工作，將有助于改善環(huán)境。
4.法律法規(guī)：強有力的法律法規(guī)是推動環(huán)保工作的重要手段。政府應制定完善的法律法規(guī)，并嚴格執(zhí)行，以促進垃圾問題的解決。
5.科技手段：科技手段如智能垃圾桶、垃圾處理機器人等可以有效地提高垃圾處理的效率和精度，是解決垃圾問題的有效工具。
6.跨部門合作：解決垃圾問題需要多個部門協(xié)作，包括環(huán)保部門、城市管理部門、社區(qū)組織等。只有跨部門合作，才能有效解決垃圾問題。
7.教育和宣傳：提高公眾的環(huán)保意識需要通過教育和宣傳活動來實現(xiàn)。通過廣泛宣傳和推廣環(huán)保知識，可以增強公眾對垃圾問題的重視。
總之，解決垃圾困局需要我們?nèi)鐣餐?。只有通過垃圾分類、循環(huán)利用、公眾參與、法律法規(guī)、科技手段、跨部門合作和教育和宣傳等多方面的努力，我們才能實現(xiàn)環(huán)保的目標，創(chuàng)造一個更美好的未來。
在學校撿垃圾心得篇十六
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標準問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。
在學校撿垃圾心得篇十七
我是亞運小主人綠色亞運我助力
1、聯(lián)系華家池環(huán)保教育宣傳站參觀時間，
2、分配隊員印刷海報和問卷、購買衛(wèi)生工具，
3、制作橫幅、統(tǒng)一著裝、小隊公約、文明參觀。
1、文明參觀環(huán)保宣傳站，家長志愿者詳細講解、隊員發(fā)言。
2、在環(huán)保站附近小區(qū)做一次小小垃圾清理員。
3、做一次垃圾分類宣傳勸導，向路人分發(fā)問卷與海報。
4、做一次資源回收倡導服務，在小區(qū)垃圾桶旁邊勸導。
1、回家作業(yè)，每人做一次家庭垃圾分類記錄，群中拍照打卡。
2、隊員整理活動心得，分工手繪這次垃圾分類活動手冊。
對于即將進入初中高年級的勝利小海燕們來說，本次小隊活動不僅讓孩子們了解了綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意義，讓他們體會到了杭州的美麗需要每個生活在這座城市成員的辛苦付出，更讓孩子們體會到了垃圾分類治理的辛苦，保護環(huán)境的重要作用。本次活動符合小隊環(huán)保發(fā)展主題，有效助力宣傳擔當綠色亞運小使者的積極工作。
王若詩通過今天的小隊活動，隊員們學習了很多垃圾分類的小知識，使我也明白了垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。垃圾分類，人人有責，人人動手，人人受益！
沈天翌：今天經(jīng)過在華家池環(huán)保教育宣傳站的學習，使我對垃圾分類有了更多的認識。我覺得垃圾分類應該從自己做起，讓不同類型的垃圾資源各歸其類、妥善處理、物盡其用。
黃雨希：通過這次垃圾分類的活動，我學會了如何分辨垃圾，我也懂得了不能亂扔垃圾，要做好垃圾分類，把垃圾扔進屬于它們的家，讓這個世界變的更加干凈！
程子妍：活動很有意義。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。
陳芷毓：今天從環(huán)保宣傳站的圖片中，我了解了日益增長的垃圾產(chǎn)量和身邊環(huán)境狀況惡化的情況，知道了如何通過垃圾分類，來最大限度地實現(xiàn)資源利用，改善我們的生存環(huán)境。參與這次垃圾分類活動后，我到家就開始行動了，飯后剩余的菜和紙巾就開始分類裝入垃圾袋。我會一直堅持下去，同時叫上同學一起參加垃圾分類，讓我們生活的'環(huán)境和家園越來越好！
姜佐葳：保護環(huán)境，人人有責。通過這次小隊活動，我知道了如果平常生活中不做好垃圾分類，是一種不折不扣的自殺行為。如果人人都做好垃圾分類，世界就會變得更加美麗。要知道，垃圾分類，小事不小，所以我要做好垃圾分類，為世界做出一份貢獻。
吳瀚軒：垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。做好垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，宣傳垃圾分類回收，倡導文明生活方式，大家一起努力，從身邊做起，從我做起。
金柘丞：垃圾分類要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。希望大家能一起參與這舉手之勞的事情，普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，建設一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園，讓世界變得更美好！
程程：垃圾不分類是垃圾，一分類就是寶貝，我們要用自己的實際行動，把垃圾送回屬于他自己的家，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好！
在學校撿垃圾心得篇十八
8月24日，我們來到了x區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座?！皼]有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的`是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點!
在學校撿垃圾心得篇十九
9月24日，我們來到了xx區(qū)，聽xx大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，xx大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的`垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點！
在學校撿垃圾心得篇二十
這是我第一次在學校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動，本次的志愿活動地點在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時間是11：40-12：20，共40分鐘。這個時間較多的同學會下樓吃飯順便扔垃圾，能觀察到大部分同學還是比較有垃圾分類意識的，會使用學校的智能垃圾分類投放機進行投放?？傮w來說情況不錯。只有大家都能自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境才能夠更好的改善。希望垃圾分類意識能深入人心，我們一起為保護環(huán)境而努力！
在學校撿垃圾心得篇一
作為學生，學校是我們成長的地方，素質(zhì)教育更是我們永遠的主題。然而，近年來，部分學生在課間休息時間或者放學后隨意丟棄垃圾，使得學校環(huán)境變得臟亂不堪。為了改善學校環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識和社會責任感，學校組織了撿垃圾活動，并要求學生必須參與其中。上周，我參加了學校撿垃圾的活動，這個經(jīng)歷給了我很深的觸動和體會。
首先，學校撿垃圾活動讓我意識到了垃圾分類的重要性。在活動中，我看到同學們將撿到的垃圾分類放入不同顏色的垃圾袋中，這讓我想起了我們平時在家垃圾分類的問題。以前，我總是抱著一種“丟了就不管了”的心態(tài)解決垃圾問題，但后來才意識到這種行為對環(huán)境的破壞是巨大的。通過這次活動，我明白了垃圾分類可以有效地減少對環(huán)境的污染，提高資源的利用率。因此，我將會從現(xiàn)在開始，積極參與垃圾分類，養(yǎng)成良好的習慣。
其次，學校撿垃圾活動讓我認識到了垃圾對環(huán)境的危害性。我們所處的地球正遭受著毀滅性的環(huán)境污染，垃圾是導致環(huán)境污染的主要原因之一。通過親身參與撿垃圾的活動，我看到了大量的塑料袋、礦泉水瓶和紙張垃圾，這些垃圾很難降解，給環(huán)境帶來了巨大的壓力。我們的地球是唯一的家園，只有保護好它，才能讓我們后代的世界更加美好。因此，我決心從現(xiàn)在開始，不再隨意亂丟垃圾，積極關(guān)注環(huán)境問題，積極參與環(huán)?；顒?。
再次，學校撿垃圾活動讓我明白了團隊合作的重要性。在活動中，我們被分成了若干小組，每個小組有自己的區(qū)域進行清理，這樣既提高了效率，又增強了團隊合作的意識。我和小組成員們一起清理著垃圾，互相幫助、協(xié)作，不但使得任務完成得更加順利，也增強了我們之間的感情。通過這次活動，我了解到在團隊中，一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。因此，我將會在未來的學習和生活中，注重與他人的合作，努力發(fā)揮團隊作用。
最后，學校撿垃圾活動讓我觸動到了環(huán)境保護的重要性。面對滿地的垃圾，我不禁想起了那些在垃圾堆中勞作的清潔工人。他們每天默默地掃除著我們的垃圾，保持著整潔的環(huán)境，而我們卻常常將垃圾隨意丟棄，對他們的工作不尊重。通過這次活動，我深刻意識到環(huán)境保護是每一個人的責任，我們每個人都應該為保護環(huán)境盡一份力量。因此，我決心從現(xiàn)在開始，每天都做好垃圾分類，堅決不亂扔垃圾，與清潔工人一起共同守護美好的學習環(huán)境。
總之，學校撿垃圾活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。通過這次活動，我認識到垃圾分類的重要性，垃圾對環(huán)境的危害性，團隊合作的重要性，以及環(huán)境保護的重要性。這些都將會對我今后的學習和生活有積極的影響，我將會堅持這些意識和行為，為環(huán)境保護盡一份責任。我相信只要我們每個人都積極參與，共同努力，我們的學校環(huán)境一定會變得更加美好，地球也會更加美麗。
在學校撿垃圾心得篇二
寒假的一天，我和同學一起去參加撿垃圾義工活動。
一路上我們說說笑笑，很快就到了目的地，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。我們的任務是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的.垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說，立即掏出塑料袋，撿了起來。我們每人負責一片樓梯，熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會用抹布擦擦。快到撿完了的時候，每個人的手都臟的不行了，但大家并沒有嫌臟，反而更加努力的干了起來。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來。
經(jīng)過一天的志愿活動，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護我們的家園，發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
爭做一個環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設的更美好！
環(huán)?；顒?，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾?？墒怯袝r人們往往喜歡在表面上說說這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。可是，我參加了撿垃圾的環(huán)保活動后，我的想法全部轉(zhuǎn)變了，也許是因為長大了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。
我們小組在某周五下午就及時趕到了佘山，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動，我們每人都發(fā)了一個大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會發(fā)現(xiàn)其實路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點一點抹起來的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時不時的還會傳出陣陣笑聲，我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧?？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場，心里有種莫名的滿足。
我們以義工勞動的形式去真正地服務于社會，奉獻于社會。這次義工勞動給每一位同學都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動，我們互幫互助，團結(jié)一致，感受到了勞動的樂趣，奉獻和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長的收獲！只有做過這個活動，我奉獻我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會油然而生。撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就變得尤為重要了。當有的路人對我們不屑一顧時，當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾，不注重環(huán)境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動。
此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認真；另一方面也反映出市民在游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見，我們的環(huán)保活動也是宣傳環(huán)保意識，呼吁社會都來關(guān)注身邊的環(huán)境，強化自己的文明意識，有環(huán)保才有健康??！
另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動的實踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說德國，在德國許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護從點滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。
我們是大學生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會到共同愛護我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈，熱愛勞動是一種美德，渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環(huán)保與勞動是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。
在學校撿垃圾心得篇三
隨著社會的不斷發(fā)展，環(huán)境保護的意識也越來越普及。作為學校一份子，我們是環(huán)保宣傳和實踐的推手。為了更好地引導同學們關(guān)注環(huán)境問題，學校組織了垃圾分類實踐活動。在這個活動中，我們的學校積極推行垃圾分類，讓學生們深刻體會到了垃圾分類的意義和價值。
第二段：實踐過程
我們在學校內(nèi)部進行了垃圾分類實踐。到各個班級進行了講解，宣傳垃圾分類知識，讓同學們更加了解垃圾分類的重要性。老師還和同學們一起制定了垃圾分類方案，建立了分類桶和指導標志，提高了同學們的垃圾分類意識。我們也參觀了環(huán)衛(wèi)大掃除活動現(xiàn)場，見證了環(huán)衛(wèi)工人垃圾分類清理的過程。在這一系列活動中，同學們不僅了解到了垃圾分類知識，也感受到了垃圾分類實踐中的一些問題和困難。
第三段：體會感悟
通過這次垃圾分類實踐活動，我深刻地認識到了垃圾分類的重要性。現(xiàn)在的人們生活質(zhì)量不斷提高，垃圾的數(shù)量也越來越多，如果不進行分類處理，對環(huán)境的污染會越來越嚴重。垃圾分類可以減小垃圾對環(huán)境的傷害，減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作負擔，還可以使回收利用變得更加高效。同時，我們也能真正體會到垃圾分類的過程中存在的困難，這讓我們更加深刻地認識到垃圾分類意義。
第四段：啟示
通過這次垃圾分類實踐活動，我們學到了很多關(guān)于環(huán)保的知識和技能。垃圾分類的重要性不僅在學校內(nèi)部，也應該在家庭生活中推廣。我們應該根據(jù)不同垃圾的特性進行分類處理，讓每種垃圾都有生命，都有再生利用的機會。我們也應該減少使用一次性餐具和塑料袋，讓環(huán)保行動變成我們?nèi)粘５囊环N習慣底線。以后我們要時刻牢記垃圾分類的知識，做出良好的環(huán)保行為，為美好的環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)
在這個垃圾分類實踐活動中，我們受益匪淺。我們不僅認識到了垃圾分類的意義，也感受到了學校和社會對于環(huán)保的重視，更加確信了環(huán)保的意義和價值。學校垃圾分類實踐的推行，也讓我們認識到只有具體行動，才能帶動更多人關(guān)注和實踐環(huán)保。我們要落實到實際生活中，讓垃圾分類成為我們的日常生活一部分，這將極大地減輕環(huán)境的壓力，保護我們身邊的美好環(huán)境。
在學校撿垃圾心得篇四
自從學校開始推行強制勞動，每個班級都有自己的值日任務，其中包括了撿垃圾。一開始，我覺得這件事情很沒意義，覺得這是保潔人員的工作，但是在自己實際去做的時候，我發(fā)現(xiàn)，這件事情不僅僅能夠體現(xiàn)社會責任感，更能夠讓我們從中獲得收獲。
第二段：提出問題
在我們每天走過的路上，總會發(fā)現(xiàn)一些垃圾被隨意丟棄在地上，包括瓶子，飯盒，紙條等等。這讓我們的校園變得臟亂不堪，不但給美化校園帶來很大的負擔，而且，還會給我們的健康帶來潛在的威脅。
第三段：分析問題
校園內(nèi)的垃圾問題給學校和學生帶來了很大的困擾，長期存在垃圾，會讓校園變的不美觀，更會影響師生的身心健康。對此我們學生應當承擔起責任來保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。而撿垃圾的勞動正是提高我們環(huán)衛(wèi)意識和責任感的必要手段。
第四段：總結(jié)體會
當我開始認真對待這項工作的時候，我發(fā)現(xiàn)，除了收獲到環(huán)保意識和社會責任外，還能從中體會到自強不息的力量。在撿垃圾的過程中，我們不僅能夠感受到工作的樂趣，也能夠從中鍛煉我們的體力和耐力。
第五段：建議
因此，在今后的日常生活和學習中，我們不僅要養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的良好習慣，還應該加強對環(huán)保知識的了解，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。在學校中撿垃圾的過程中，我們收獲到的是責任感和環(huán)保意識，而這正是我們成為一個更優(yōu)秀的人的必備素質(zhì)。
在學校撿垃圾心得篇五
撿垃圾是一項看似簡單卻往往被人們忽視的行為，然而，在我最近參加學校撿垃圾活動后，我深刻地體會到了它的重要性。通過撿垃圾行動，不僅可以保持我們的校園環(huán)境整潔，也能夠增強我們的環(huán)保意識并提高團隊合作能力。以下是我對撿垃圾活動的心得體會。
第二段：增強環(huán)保意識
通過撿垃圾活動，我意識到環(huán)境保護絕非一人之力，而是需要每個人的積極參與。我們的校園是我們共同生活的地方，保持它的整潔和美麗是我們每個人的責任。每次撿垃圾時，我都會認真地思考自己對環(huán)境的影響，盡量減少自己的垃圾產(chǎn)生，并主動拾起他人丟棄的垃圾。通過這樣的行為，我漸漸養(yǎng)成了愛護環(huán)境的良好習慣，并激發(fā)了我對環(huán)境保護的熱情。
第三段：提高團隊合作能力
在撿垃圾活動中，每個人必須密切合作，才能夠完成任務。當我們分工合作，相互配合時，效率會大大提高。在一次活動中，我被分配到了與同學一起清理小花壇垃圾的任務。一開始，由于我們沒有良好的溝通，導致工作進展緩慢。然而，在團隊領導者的幫助下，我們開始積極地交流和合作，分工明確，并及時糾正彼此的錯誤。最終，我們成功地完成了任務，并取得了團隊合作的勝利。通過這次經(jīng)歷，我明白了團隊合作的重要性，并學會了與他人合作的技巧。
第四段：培養(yǎng)責任心
在參加撿垃圾活動后，我對責任心有了更深的理解。當我們撿起一片片紙屑或者一根根煙蒂時，我明白了我們每個人都應該對自己的行為負責，并考慮到它對他人和環(huán)境的影響。我們的行為將直接影響到校園環(huán)境的美麗和整潔，因此我們有責任使它改變。通過撿垃圾活動，我的責任心得到了培養(yǎng)和增強，我會時刻牢記自己的責任并積極參與到環(huán)境保護中去。
第五段：總結(jié)
參加學校撿垃圾活動后，我受益匪淺。我意識到環(huán)境保護是每個人的責任，我們應該時刻保持環(huán)保意識，從自己做起。同時，通過團隊合作，我們可以提高工作效率，取得更好的成果。在撿垃圾的過程中，我也學會了對自己的行為負責，并且培養(yǎng)了在環(huán)境保護方面的責任心。我相信，只要每個人都能積極參與，我們的校園環(huán)境將會更加美麗、整潔，也會為我們的未來做出貢獻。
注：該文章為人工創(chuàng)作，僅供參考。
在學校撿垃圾心得篇六
隨著社會的發(fā)展，環(huán)保問題愈加關(guān)注。學校扮演著培養(yǎng)未來人才的角色，也承擔著引導學生樹立正確環(huán)保意識的責任。近日，本校進行了一次大規(guī)模的“垃圾撿拾活動”，在這次活動中我深有所感。
第二段：感悟
在活動中，我見到了很多“特別的垃圾”，有的食品袋、飲料瓶上清晰地印著“可回收”標志，有的紙張、書本可以被重復利用，還有很多大家不屑于撿起的小紙屑、煙蒂、衛(wèi)生巾等卻一樣對環(huán)境造成影響的垃圾。通過這次活動，我深切地感受到了環(huán)保教育的重要性，更明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
第三段：收獲
活動中，我不僅從中學到了如何分類垃圾，讓它們得到合理的處理，更通過身體力行得以深刻體會到環(huán)保的重要性。在活動中和人交流、合作，并見到了很多志同道合的同學，信心倍增。在學校組織垃圾撿拾的過程中，我更是體會到了師生之間的緊密聯(lián)系，感受尊重與關(guān)愛，這些都可以激發(fā)人們的愛護環(huán)境的意識，互相激勵，一起保護居住的環(huán)境。
第四段：反思
雖然本次活動重在提高環(huán)保意識，卻透露出了一些問題。比如，我發(fā)現(xiàn)有一些人并未清楚地認識到可回收垃圾的分類和投放方式、垃圾處理的科學性，以及隨手亂丟垃圾的嚴重性。這些問題都應該引起重視。其次，學校應該加強對環(huán)保教育的引導，可以通過多種途徑讓師生了解環(huán)保的重要性，讓環(huán)保成為日常生活的一部分，讓整個社區(qū)都能形成良好的垃圾分類習慣。
第五段：總結(jié)
“垃圾撿拾”的活動雖然是一次小小的環(huán)保行動，但對于我們每個人來說，都應該視為一種貢獻，這不僅幫助到自己，還可以幫助他人和整個社區(qū)改善生活環(huán)境。我們希望在未來的日子里，能通過一系列環(huán)保行動、教育引導等等，共同為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境而奮斗。
在學校撿垃圾心得篇七
近年來，“室外撿垃圾”活動在學校里逐漸興起，以營造整潔美好的校園環(huán)境為目標。我校也積極組織學生參與其中，親身體驗了這一活動。在這次活動中，我深刻認識到了撿垃圾的重要性以及它對個人和社會的影響。在整個過程中，我領悟到了許多心得和體會。接下來我將從不同的角度談談我的感受。
首先，撿垃圾是一種鍛煉自我意志力和毅力的好方法。拿起垃圾袋，手握著垃圾夾，我發(fā)現(xiàn)這項任務并不是一件輕松的事情。撿垃圾不僅需要彎腰撿拾，還要注意分辨垃圾的種類，確保將其分門別類歸置。盡管過程辛苦，但在隊伍中我觀察到，大家的精神面貌是如此的飽滿和積極。每一個同學都在盡力地撿起地上的垃圾，將校園變得更加整潔。這讓我意識到，我身為學生，理應為學校環(huán)境的美好出一份力。
其次，撿垃圾也是一種培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感的有效方式。我們班級的老師在活動開始之前，給我們做了一次關(guān)于垃圾分類的講解。我搞清楚了可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的差別，這讓我深深明白了垃圾分類對環(huán)境保護的作用。當我親自撿起垃圾，并將其進行分類歸置時，責任感油然而生?？粗种械睦絹碓綕M，我隱約感受到我在為地球的綠色做出貢獻。而且，這種行為不僅僅停留在撿垃圾現(xiàn)場，也在我回家后持續(xù)影響著我的生活習慣。我開始有意識地回收紙張和塑料瓶，減少浪費，讓資源得到有效利用。
再次，室外撿垃圾讓我意識到，我們的環(huán)境面臨的問題需要重視和行動。在撿垃圾的過程中，我看到了許多意想不到的事情。有些同學竟然隨手扔掉紙屑和果皮。更為令我震驚的是，有的同學居然隨意丟棄利用完的手機和電池。這種不負責任和不環(huán)保的行為讓我大為不解。在整個過程中，我在思考：我們的環(huán)境為什么會惡化？是不是每個人都應該擔負起保護環(huán)境的責任？這也讓我更加明白了作為學生應該發(fā)揮自己的示范和引領作用，影響他人的行為，并讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。
最后，室外撿垃圾活動讓我體驗到了團隊合作的價值。在撿垃圾的過程中，我們一起探討了垃圾分類的方法，相互交流和互相幫助。有時候可能會遇到一些較為難清掃的地方，我們便會團結(jié)一致，共同解決問題。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽并理解他人的意見，同時也認識到每一個人的力量都是不可或缺的。通過這次活動，我的團隊意識和溝通能力得到了加強。
總而言之，參加學校室外撿垃圾活動，不僅能夠增強個人的意志力和責任感，還能夠培養(yǎng)環(huán)保意識和團隊合作能力。這次活動給我留下了深刻的印象，使我明白了每個人都應該為環(huán)境保護出一份力量。我相信，只有每個人都同心協(xié)力，我們才能創(chuàng)造出更加美好的明天。因此，我將繼續(xù)參與類似的活動，鼓勵身邊的人加入其中，一起為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
在學校撿垃圾心得篇八
通過對社會一個小角落垃圾的處理，喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識；宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。
8月30日，我們倆集合在一起，開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理，并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標簽（原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔；下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識進行了宣傳，得到了同學們的好評和支持。
雖然進入大學以后，同學們自我約束的能力都有所提高，因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析：
（1）污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
（2）傳播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。
目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染，還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中，經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過去回收廢物，或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已手段；在逐漸富裕的今天，我們回收廢紙，則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。
通過本次志愿活動，一方面，我們鍛煉了自己的團隊合作能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。
在學校撿垃圾心得篇九
在我們的日常生活中，垃圾無處不在，它們對我們的環(huán)境造成了巨大的威脅。從源頭解決垃圾問題，刻不容緩。
近年來，城市中垃圾的數(shù)量和種類越來越多。有些垃圾被隨意丟棄在垃圾桶旁邊，造成了嚴重的環(huán)境污染。有些垃圾則被焚燒，產(chǎn)生了大量的有害氣體和粉塵，對人們的健康造成了威脅。還有一些垃圾被填埋在地下，占據(jù)了大量的土地資源，嚴重影響了土地的可持續(xù)利用。
為了解決垃圾問題，我們需要采取有效的措施。首先，我們應該加強垃圾分類，將可回收垃圾和有害垃圾與其他垃圾分開處理。這樣可以提高資源的回收率，減少對環(huán)境的污染。其次，我們應該鼓勵人們使用環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性塑料的使用，減少垃圾的產(chǎn)生。同時，我們可以推廣垃圾焚燒和資源回收技術(shù)，提高垃圾處理的效率。
解決垃圾問題，需要政府、企業(yè)和公民的共同努力。政府可以出臺相關(guān)的法律法規(guī)，鼓勵企業(yè)開展環(huán)保項目，提高公民的環(huán)保意識。企業(yè)可以采取環(huán)保措施，生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品，減少垃圾的產(chǎn)生。公民可以減少一次性塑料的使用，參與環(huán)?；顒?，為解決垃圾問題貢獻自己的力量。
最后，我們應該時刻關(guān)注垃圾問題，采取有效的措施，保護我們的環(huán)境。只有我們共同努力，才能解決垃圾困局，讓我們的環(huán)境變得更加美好。
在學校撿垃圾心得篇十
垃圾困局心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
在垃圾困局中，我們面臨了諸多挑戰(zhàn)和困難。垃圾的種類繁多，處理方式各異，如何有效地進行垃圾分類和處理成為了一個重要的議題。同時，我們還需要考慮如何將垃圾轉(zhuǎn)化為資源，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。
在垃圾困局中，我們需要采取一些有效的措施來解決垃圾問題。首先，我們需要加強垃圾分類和處理，提高垃圾的回收利用率。其次，我們需要推廣綠色消費，鼓勵人們減少使用一次性塑料制品等，減少垃圾的產(chǎn)生。最后，我們需要加強垃圾處理的技術(shù)研發(fā)和推廣，提高垃圾處理效率和質(zhì)量。
在垃圾困局中，我們還需要注重個人素質(zhì)的提升。我們應該從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的生活習慣。同時，我們還需要關(guān)注社會熱點，積極參與社會公益活動，為社會環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，垃圾困局是一個長期而復雜的問題，需要我們共同努力來解決。我們應該從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的生活習慣，同時，我們還需要關(guān)注社會熱點，積極參與社會公益活動，為社會環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
在學校撿垃圾心得篇十一
在一次偶然的機會，我了解到城市垃圾的處理方式和其中存在的困局。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，我們的生活方式對環(huán)境產(chǎn)生了重大的影響，而解決垃圾問題，已經(jīng)成為了一個全球性的挑戰(zhàn)。
在我們的日常生活中，垃圾無處不在。我們消費大量的包裝產(chǎn)品，使用一次性塑料產(chǎn)品，食用了大量的食物，然后將其丟棄。這些行為在滿足我們需求的同時，也產(chǎn)生了大量的垃圾。我們的城市通過焚燒、填埋和回收等方式處理這些垃圾，但這些方法并未從根本上解決垃圾困局。
了解到這一點后，我開始思考我們?nèi)绾尾拍芨淖冞@一局面。首先，我們需要改變我們的消費習慣，減少一次性塑料的使用，減少過度包裝的產(chǎn)品。同時，我們也需要鼓勵企業(yè)研發(fā)更環(huán)保的產(chǎn)品，從根本上減少垃圾的產(chǎn)生。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如，選擇有包裝的食品，而不是無包裝的食品，可以減少包裝垃圾的產(chǎn)生。同時，使用可重復使用的購物袋，而非一次性的塑料袋，也可以顯著減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
這次經(jīng)歷讓我更加關(guān)注身邊的環(huán)境，也讓我更加深入地理解垃圾困局的本質(zhì)。解決垃圾問題，需要我們從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生，同時，也需要我們尋找更環(huán)保、更可持續(xù)的解決方案。我相信，只要我們每個人都做出改變，我們就有可能從根本上解決垃圾困局。
在學校撿垃圾心得篇十二
通過“垃圾分類桶前值守”志愿活動，使我提高了自身能力，更為首都垃圾分類工作的'順利開展貢獻了青春力量。我希望用自己的實際行動幫助他人、服務社會，一同建設綠色西城、美好家園，讓我們一起在街道、社區(qū)里種下“新時代文明綠色的種子”，在居民心中駐起“新時代文明枝繁葉茂的參天大樹”。
在學校撿垃圾心得篇十三
我通過兩個小時的引導與伙伴的`協(xié)作，看著所管理的垃圾桶有條有序，分類得當，我十分的開心與激動，也很有成就感，我認為這將是一…個良好的開始。我將更加深入學習有關(guān)于垃圾分類的知識與細節(jié)，如何更好的與志愿團隊共同努力維護我所住的家園環(huán)境。當付出的汗水有成果，每次的志愿活動也將更有意義。
在學校撿垃圾心得篇十四
今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動，我感到非常榮幸。通過這次活動，是為了讓更多的人了解垃圾分類，為環(huán)保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。
我們準備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學們也準備了宣傳的節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā)，我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來。這時我感覺到我們的用心良苦被人認可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類，就是我們這次宣傳的`目的。
請大家多多關(guān)注垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境更美好。
在學校撿垃圾心得篇十五
在解決垃圾困局的過程中，我深深體會到了環(huán)保的重要性。以下是我在處理垃圾問題時的一些心得：
1.垃圾分類：垃圾分類是解決垃圾問題的重要步驟。通過分類，可以將不同類型的垃圾分開處理，有助于提高處理效率并減少對環(huán)境的影響。
2.循環(huán)利用：垃圾循環(huán)利用是一種將廢棄物轉(zhuǎn)化為有價值資源的方法。這不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生，還可以降低環(huán)境負擔。
3.公眾參與：公眾參與環(huán)保活動是解決垃圾問題的關(guān)鍵。提高公眾的環(huán)保意識，鼓勵他們積極參與垃圾分類和回收工作，將有助于改善環(huán)境。
4.法律法規(guī)：強有力的法律法規(guī)是推動環(huán)保工作的重要手段。政府應制定完善的法律法規(guī)，并嚴格執(zhí)行，以促進垃圾問題的解決。
5.科技手段：科技手段如智能垃圾桶、垃圾處理機器人等可以有效地提高垃圾處理的效率和精度，是解決垃圾問題的有效工具。
6.跨部門合作：解決垃圾問題需要多個部門協(xié)作，包括環(huán)保部門、城市管理部門、社區(qū)組織等。只有跨部門合作，才能有效解決垃圾問題。
7.教育和宣傳：提高公眾的環(huán)保意識需要通過教育和宣傳活動來實現(xiàn)。通過廣泛宣傳和推廣環(huán)保知識，可以增強公眾對垃圾問題的重視。
總之，解決垃圾困局需要我們?nèi)鐣餐?。只有通過垃圾分類、循環(huán)利用、公眾參與、法律法規(guī)、科技手段、跨部門合作和教育和宣傳等多方面的努力，我們才能實現(xiàn)環(huán)保的目標，創(chuàng)造一個更美好的未來。
在學校撿垃圾心得篇十六
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標準問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。
在學校撿垃圾心得篇十七
我是亞運小主人綠色亞運我助力
1、聯(lián)系華家池環(huán)保教育宣傳站參觀時間，
2、分配隊員印刷海報和問卷、購買衛(wèi)生工具，
3、制作橫幅、統(tǒng)一著裝、小隊公約、文明參觀。
1、文明參觀環(huán)保宣傳站，家長志愿者詳細講解、隊員發(fā)言。
2、在環(huán)保站附近小區(qū)做一次小小垃圾清理員。
3、做一次垃圾分類宣傳勸導，向路人分發(fā)問卷與海報。
4、做一次資源回收倡導服務，在小區(qū)垃圾桶旁邊勸導。
1、回家作業(yè)，每人做一次家庭垃圾分類記錄，群中拍照打卡。
2、隊員整理活動心得，分工手繪這次垃圾分類活動手冊。
對于即將進入初中高年級的勝利小海燕們來說，本次小隊活動不僅讓孩子們了解了綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意義，讓他們體會到了杭州的美麗需要每個生活在這座城市成員的辛苦付出，更讓孩子們體會到了垃圾分類治理的辛苦，保護環(huán)境的重要作用。本次活動符合小隊環(huán)保發(fā)展主題，有效助力宣傳擔當綠色亞運小使者的積極工作。
王若詩通過今天的小隊活動，隊員們學習了很多垃圾分類的小知識，使我也明白了垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。垃圾分類，人人有責，人人動手，人人受益！
沈天翌：今天經(jīng)過在華家池環(huán)保教育宣傳站的學習，使我對垃圾分類有了更多的認識。我覺得垃圾分類應該從自己做起，讓不同類型的垃圾資源各歸其類、妥善處理、物盡其用。
黃雨希：通過這次垃圾分類的活動，我學會了如何分辨垃圾，我也懂得了不能亂扔垃圾，要做好垃圾分類，把垃圾扔進屬于它們的家，讓這個世界變的更加干凈！
程子妍：活動很有意義。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。
陳芷毓：今天從環(huán)保宣傳站的圖片中，我了解了日益增長的垃圾產(chǎn)量和身邊環(huán)境狀況惡化的情況，知道了如何通過垃圾分類，來最大限度地實現(xiàn)資源利用，改善我們的生存環(huán)境。參與這次垃圾分類活動后，我到家就開始行動了，飯后剩余的菜和紙巾就開始分類裝入垃圾袋。我會一直堅持下去，同時叫上同學一起參加垃圾分類，讓我們生活的'環(huán)境和家園越來越好！
姜佐葳：保護環(huán)境，人人有責。通過這次小隊活動，我知道了如果平常生活中不做好垃圾分類，是一種不折不扣的自殺行為。如果人人都做好垃圾分類，世界就會變得更加美麗。要知道，垃圾分類，小事不小，所以我要做好垃圾分類，為世界做出一份貢獻。
吳瀚軒：垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。做好垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，宣傳垃圾分類回收，倡導文明生活方式，大家一起努力，從身邊做起，從我做起。
金柘丞：垃圾分類要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。希望大家能一起參與這舉手之勞的事情，普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，建設一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園，讓世界變得更美好！
程程：垃圾不分類是垃圾，一分類就是寶貝，我們要用自己的實際行動，把垃圾送回屬于他自己的家，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好！
在學校撿垃圾心得篇十八
8月24日，我們來到了x區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座?！皼]有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的`是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點!
在學校撿垃圾心得篇十九
9月24日，我們來到了xx區(qū)，聽xx大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，xx大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的`垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點！
在學校撿垃圾心得篇二十
這是我第一次在學校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動，本次的志愿活動地點在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時間是11：40-12：20，共40分鐘。這個時間較多的同學會下樓吃飯順便扔垃圾，能觀察到大部分同學還是比較有垃圾分類意識的，會使用學校的智能垃圾分類投放機進行投放?？傮w來說情況不錯。只有大家都能自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境才能夠更好的改善。希望垃圾分類意識能深入人心，我們一起為保護環(huán)境而努力！