在日常的工作和生活中，計(jì)劃可以幫助我們提高效率，減少時(shí)間和資源的浪費(fèi)。所謂計(jì)劃，就是在前期明確目標(biāo)和需求，制定出相應(yīng)的措施和步驟。以下是一些著名學(xué)者對(duì)計(jì)劃的權(quán)威解讀和研究成果，希望對(duì)你的計(jì)劃有所幫助。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”、“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
二、主要工作
（一）課堂教學(xué)工作教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下：
1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延伸評(píng)價(jià)過程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過參加活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī)，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)外的宣傳力度。
9、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
（二）師生隊(duì)伍建設(shè)方面藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，新課程對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。
2、我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長(zhǎng)基地，要力爭(zhēng)推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。
（三）課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。
4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的'形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：
1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。
2、做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會(huì)、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
（五）其他方面
1、推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(zhǎng)期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評(píng)比。
2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二
為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進(jìn)師生的身心健康。使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：
1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
2 召開藝體教師會(huì)議，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，全面部署本學(xué)期的工作
3 搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。期中期末各總結(jié)一次。 4做好檢查工作。對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次，作好記錄。
5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲。
6實(shí)行分工負(fù)責(zé)，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。檢查有政教處具體負(fù)責(zé)
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
9具體安排如下頁：。
20xx-20xx年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇三
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本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn)，切實(shí)開展健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高學(xué)生的文明程度，為創(chuàng)城工作增光添彩。
一、工作目標(biāo)
1、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，使校園健康教育宣傳更具活力。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研能力。
二、具體實(shí)施
充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際，組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
結(jié)合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí)、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外，要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí)，將在九月份至十一月份開展“文明學(xué)?！焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來提高學(xué)校的`文明，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明，使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知。各校要積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
2、跨入信息時(shí)代，讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目。將為教師及學(xué)生服務(wù)，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地，為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等，各校可以根據(jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容。
新學(xué)期，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài)，面對(duì)工作，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇四
20xx學(xué)年度年健康教育工作計(jì)劃 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。
新形勢(shì)下如何針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6、 促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。
各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。
了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。
積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。
5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。
(二)加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度。
充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。
在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)。
積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
鐵路學(xué)校
20xx—2011學(xué)年度第一學(xué)期)
為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進(jìn)師生的身心健康。
使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：
1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
2 召開藝體教師會(huì)議，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，全面部署本學(xué)期
的工作
3 搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
期中期末各總結(jié)一次。
4做好檢查工作。
對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次，
作好記錄。
5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲。
6實(shí)行分工負(fù)責(zé)，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。
檢查有政教
處具體負(fù)責(zé)
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。
食堂衛(wèi)生有總
務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
9具體安排如下頁：。
20xx-2011年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅(jiān)持青少年科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍，，推進(jìn)學(xué)?？破战逃?，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
二、組織機(jī)構(gòu)
健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員(和班主任)——青少年科技創(chuàng)新興趣活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體。
1. 成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的安排、督察、考評(píng)等工作，強(qiáng)化科技教育力度。
組 長(zhǎng)：鄧顯祿
副組長(zhǎng)：夏興忠 楊守元
成 員：潘廷梅 賀盛元 唐中寧 雷 莉 龍利民 楊 寧
2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計(jì)、考評(píng)、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學(xué)、生物、地理、微機(jī)、藝術(shù)(美術(shù))等各教研組長(zhǎng)任各科技創(chuàng)新興趣組長(zhǎng)，并聘請(qǐng)科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的開展。
三、工作思路
1.加強(qiáng)科普宣傳，營造科技氛圍。
重視營造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。
讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線，在強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2.深化課程改革，強(qiáng)化科技教育。
將學(xué)科教育(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)與探究課、拓展課、社團(tuán)活動(dòng)課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動(dòng)校本教材。
3.廣泛開展科普活動(dòng)，努力搭建廣闊舞臺(tái)。
廣泛組織開展各類科普活動(dòng)，積極參與各類科普競(jìng)賽，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展。
逐步形成“點(diǎn)面結(jié)合，人人參與”的特點(diǎn)。
4.關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。
各學(xué)科教師自我增強(qiáng)科技教育意識(shí)，平時(shí)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時(shí)補(bǔ)充科技新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)。
學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級(jí)的專項(xiàng)科技培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家來校作科普宣傳講座。
四、主要措施
1、以教研活動(dòng)為載體，抓好科技教育隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動(dòng)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課等知識(shí)的.學(xué)習(xí)，探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)科技教育工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作
任課教師在備課時(shí)要尋找學(xué)科知識(shí)與科技教育的結(jié)合點(diǎn)，在課堂教學(xué)中自覺從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注意結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，注意讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的觀念，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
3、以開展活動(dòng)為契機(jī)，提高科技教育活動(dòng)的整體水平
各教研組(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。
如開展網(wǎng)頁制作、動(dòng)畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子。
組織開展“五個(gè)一’’活動(dòng)，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作;同時(shí)通過作品展示、比賽評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味
各科技輔導(dǎo)員要主動(dòng)參加各項(xiàng)教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實(shí)踐中提高科技教育活動(dòng)的成效，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃脑鷮?shí)深化開展。
五、制定工作安排表(略)
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇五
1、認(rèn)真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測(cè)試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的.學(xué)生知道并了解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動(dòng)來訪的意識(shí)。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時(shí)定人，并做好記錄。
(3)認(rèn)真做好個(gè)別咨詢的個(gè)案記錄，對(duì)特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。
3、利用板報(bào)、廣播等平臺(tái)宣傳一些心理常識(shí)，營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進(jìn)行相關(guān)心理測(cè)量，完善學(xué)生心理檔案。
(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。
(3)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，把個(gè)別學(xué)生的心理信息及時(shí)反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會(huì)課上滲透心理健康教育知識(shí)。
(4)努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作，促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。
二、教材簡(jiǎn)析
八年級(jí)心理健康教育的內(nèi)容，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品。第二節(jié)：防治近視。第三節(jié)：合理飲食，強(qiáng)身健體。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展。第七節(jié)：10年后的我。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。這部分內(nèi)容，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性，克服交往中存在的心理障礙。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長(zhǎng)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習(xí)冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識(shí)的理解，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測(cè)。開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量。
運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法，以中學(xué)心理健康教材為載體，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。
四、教學(xué)措施
健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行：
2、利用現(xiàn)代教育手段，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生。
4、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境，講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識(shí)、有思想、有新的語言;
5、講述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活;
6、把大的主題分成幾個(gè)小專題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題，最后集中交流;
7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一課：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品
第二課：防治近視
第三課：合理飲食，強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔
第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對(duì)待自己的體型
第五課：常見意外傷害的預(yù)防
第六課：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展
第七課：10年后的我
第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇七
各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》、《品德》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開展安全、健康、禁毒、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)抓好《好習(xí)慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細(xì)微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵(lì)、監(jiān)督活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團(tuán)中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式，開展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動(dòng)。積極開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽光少年”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，定期舉行家長(zhǎng)開放日。做好和學(xué)生家長(zhǎng)之間的合作交流工作。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇八
因?yàn)閷W(xué)生是匿名回答，所以都敢于提出自己的觀點(diǎn)意見。我可以從這些回答中準(zhǔn)確的找到學(xué)生的主要意見。
2調(diào)查這個(gè)題目，主要原因在于我對(duì)它很感興趣，這個(gè)也是我一直在思考的問題，同時(shí)，調(diào)查這個(gè)題目也是十分有意義的，我們可以從這個(gè)題目中明確學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)，可以幫助他們更好的利用自己的課余時(shí)間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長(zhǎng)。
3做這個(gè)調(diào)查的應(yīng)用價(jià)值其實(shí)上面我也提到了一些，可以在我們課余的時(shí)間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學(xué)生課余時(shí)間的應(yīng)用，具體有效的幫助同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間更有效的利用這個(gè)可以幫助他們進(jìn)步的時(shí)間，同時(shí)可以幫助他們制定有效的計(jì)劃，促進(jìn)他們自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
時(shí)間安排
調(diào)查的時(shí)間設(shè)于10月10日晚自習(xí)的時(shí)候，一人一份的.調(diào)查問卷。一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行回答。然后用一周時(shí)間進(jìn)行分析，然后用一節(jié)課的時(shí)間與他們交流。
備注
調(diào)查交流結(jié)束后，要求學(xué)生最后說下自己的體會(huì)
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇九
20xx年初中教學(xué)教研工作的基本思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵循《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范（試行）》的要求，圍繞一個(gè)中心：大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。突出兩個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)：提高教師素質(zhì)，提升課程實(shí)施水平，構(gòu)建高效課堂。實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高：建立科學(xué)的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理效度的提高；深化課程改革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高；注重教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教干教師整體素質(zhì)和教學(xué)能力的提高；改進(jìn)教研方式，實(shí)現(xiàn)教研效益的提高。
1、樹立科學(xué)的育人觀，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議的精神，牢固樹立科學(xué)的育人觀，遵循育人規(guī)律，從學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生良好道德行為和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓實(shí)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展和進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓實(shí)常規(guī)過程管理，提高精細(xì)化管理水平。牢固樹立結(jié)果源于過程，細(xì)節(jié)決定成敗的質(zhì)量意識(shí)，向過程要質(zhì)量，從細(xì)節(jié)抓落實(shí)。積極落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德規(guī)范教學(xué)行為》的文件精神，完善教學(xué)常規(guī)，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，確保規(guī)范辦學(xué)與教育教學(xué)高質(zhì)量和諧并進(jìn)。要重視對(duì)學(xué)生的過程管理，建立好學(xué)生成長(zhǎng)檔案，及時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。
3、建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是立教之本，
要積極創(chuàng)設(shè)濃厚的質(zhì)量氛圍，強(qiáng)化措施，加大力度，使之常抓不懈。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能，組織好期中、期末考試。教研室堅(jiān)持過程隨機(jī)視導(dǎo)抽測(cè)制度，抽測(cè)范圍涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、藝術(shù)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、信息技術(shù)、大語文讀書能力等，加大抽測(cè)成績(jī)?cè)诮虒W(xué)評(píng)估中的比重。堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)認(rèn)定制度。積極探索考試評(píng)價(jià)方式的改革，日常測(cè)試實(shí)行無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，階段考試實(shí)行等級(jí)加評(píng)語的方式，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息。
4、完善視導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，提高辦學(xué)水平。根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，教研室修訂《20xx—20xx學(xué)年度初中教學(xué)工作評(píng)估方案》，修訂《初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》，突出對(duì)課程實(shí)施水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)過程性隨機(jī)視導(dǎo)，加大隨機(jī)視導(dǎo)成績(jī)?cè)谠u(píng)估中的分值，集中視導(dǎo)每學(xué)期進(jìn)行一次，做到過程性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，辦出特色。
5、落實(shí)全面的課程觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程
方案，確保開全課程，開足課時(shí)。要切實(shí)解決地方課程開設(shè)低效，校本課程開設(shè)薄弱的現(xiàn)象，重視加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐類課程的開設(shè)。規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)范學(xué)生作業(yè)設(shè)置。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)不動(dòng)搖，進(jìn)一步確立符合時(shí)代要求的素質(zhì)教育課程觀。認(rèn)真落實(shí)課程方案，抓實(shí)音樂、美術(shù)、體育課程的開設(shè)。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，做到既能與學(xué)科聯(lián)系，又能適當(dāng)拓展，從各個(gè)方面開發(fā)學(xué)生的潛能。大力拓展校內(nèi)外課程資源開發(fā)的渠道，開放學(xué)?，F(xiàn)有資源，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
6、構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。構(gòu)建高效課堂是目前提高課程實(shí)施水平，深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教研室作為主導(dǎo)課題，做到面上跟進(jìn)，點(diǎn)上突破，形成適合不同層次師生需求的教學(xué)模式。深入研究我市初中優(yōu)質(zhì)課堂“三五x”教學(xué)策略，努力促成全縣教師課堂教學(xué)觀的重大轉(zhuǎn)變。切實(shí)做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等自主學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)教師精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、個(gè)性化的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力、交流和合作的能力；要培養(yǎng)學(xué)生合理安排時(shí)間、自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)。教師要關(guān)注課堂評(píng)價(jià)的運(yùn)用與效果，讓課堂真正成為師生和諧發(fā)展的場(chǎng)所，成為預(yù)設(shè)與生成交融的生態(tài)課堂。
7、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。多一把評(píng)價(jià)的尺子，就多一批好學(xué)生。要重新定位考試評(píng)價(jià)的功能，日常教學(xué)過程中的考試、評(píng)價(jià)，目的是診斷、檢測(cè)，以便于對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行及時(shí)矯正或補(bǔ)救。要大膽嘗試考試內(nèi)容和考試方式的改革，從單純的書面測(cè)試轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用多種考試形式，做到口試、筆試與以問帶試、以查帶試相結(jié)合。要增加實(shí)驗(yàn)操作、口頭表達(dá)、聽力、閱讀、會(huì)話等方面的考查內(nèi)容，加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，重視考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，真正把考試過程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、體驗(yàn)的過程、檢查自己學(xué)習(xí)效果的過程和診斷教師教學(xué)狀況的過程，完善多元化評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，做到關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，做到過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，做到關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十
以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過國旗下講話、思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、安全觀念和自覺性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、主要內(nèi)容
了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí);了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施;了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法;防溺水安全教育。
四、具體內(nèi)容：
1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì)、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會(huì)等形式開展教育活動(dòng)。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《未成年人保護(hù)法》、《道路安全法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)安全的教育，教師要講透。
五、基本要求與保障措施
(一)總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)課時(shí)安排
2、全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2至3次主題安全課教育或涉及相關(guān)的教育內(nèi)容。
(三)安全課師資配備
在安全課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專職教師，以此為主體，班主任、各學(xué)科老師為輔。
(四)教材
教材的使用以《思想品德》教材為主體。
總而言之，我校的安全課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)——班班主任，全班——名同學(xué)，男生——人，女生——人，少數(shù)民族——人。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作，我們班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都在原有的基礎(chǔ)之上有了很大的進(jìn)步。
為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展，結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：
（一）增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以”三優(yōu)一評(píng)”的育人方式，先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批評(píng)他一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
3、進(jìn)行班級(jí)德育分考評(píng)：考評(píng)項(xiàng)目為考勤、課堂紀(jì)律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí)、遵紀(jì)守法等。
（二）幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此根據(jù)第一個(gè)月學(xué)校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報(bào)告抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
（四）加強(qiáng)班級(jí)管理
2、心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
班主任工作要從思想政治教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)真人為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積學(xué)生積極性。
相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)按照學(xué)校要求不斷的發(fā)展、進(jìn)步。
發(fā)人深省，太棒！
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十二
為了提高微機(jī)室、多媒體室的利用率，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣，限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績(jī)有更大的提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況
我?，F(xiàn)有教師60人，學(xué)生911余人，共有16個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置的微機(jī)室，多媒體教室和衛(wèi)星接收室各及原學(xué)校自配計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，也有大量的常規(guī)電教器材。全體教師經(jīng)過四輪培訓(xùn)，基本上掌握了以電子計(jì)算機(jī)為中心的多媒體設(shè)備的使用，掌握了電子備課及ppt課件的制作，會(huì)使用多媒體設(shè)備開展教學(xué)工作。
二、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的向現(xiàn)代化邁進(jìn)。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本學(xué)年的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，使我校的中青年教師能初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育手段對(duì)提高教學(xué)水平的作用，能初步應(yīng)用現(xiàn)代教育手段在我校開展教育教學(xué)工作。
本學(xué)年的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;進(jìn)一步學(xué)習(xí)flash課件制作、視頻編輯軟件會(huì)聲會(huì)影、聲音編輯軟件goldwave的使用、幾何畫板軟件的使用，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的下載、選擇、利用和整理;部分教師學(xué)習(xí)用premiere來制作教學(xué)影片。
利用遠(yuǎn)教資源開展教研活動(dòng)和樣本培訓(xùn)，按學(xué)校制定的計(jì)劃，每周一至周五下午分別安排語文、數(shù)學(xué)、英語、理化和政史組開展教研活動(dòng)，主要利用的資源是教師發(fā)展中的教學(xué)案例和專題報(bào)告。為此，遠(yuǎn)教管理員必須提前一周整理好相關(guān)資源并打印好目錄送交教導(dǎo)處。
同時(shí)，本學(xué)期必須要配合街道居委會(huì)黨支部，成立農(nóng)村黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道居委會(huì)黨支部書記和校長(zhǎng)分別擔(dān)任正負(fù)組長(zhǎng)，利用黨員干部遠(yuǎn)程教育資源開展農(nóng)村黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。計(jì)劃每月分別開展一次黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。每次活動(dòng)必須有影像和文字記錄。
四、具體措施
1、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。保修期間出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來修理。要求教師學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持計(jì)算機(jī)機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。站制作和管理知識(shí)。
4、繼續(xù)準(zhǔn)備制作學(xué)校網(wǎng)站的制作。本期內(nèi)，力爭(zhēng)將學(xué)校推向因特網(wǎng)，并做好管理工作。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理和制作光盤，及時(shí)在教師會(huì)和校園公告牌上預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和參加學(xué)科教研活動(dòng)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、繼續(xù)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)上級(jí)、學(xué)校的安排和本校的實(shí)際，本期每周周三和周四的晚自習(xí)，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十三
由于我的家在陜西，所以我選擇了自主實(shí)習(xí)，我選擇了某某某中學(xué)作為我的實(shí)習(xí)學(xué)校，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是專業(yè)課的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極努力的參加學(xué)校教研工作，虛心的價(jià)額壽老師的教導(dǎo)，取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這期間我也熱情的與同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)，做了一些關(guān)于他們課余活動(dòng)方面的一些調(diào)查，這其中包括：他們課余時(shí)間具體有哪些，個(gè)人是否對(duì)于課余時(shí)間有計(jì)劃，課余時(shí)間的具體應(yīng)用。為了全面的與學(xué)生進(jìn)行交流獲得材料，我不僅限于發(fā)放調(diào)查報(bào)告，而且更加著重于普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。
在我介紹我的調(diào)查報(bào)告之前，我需要對(duì)于我的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)要的說明，我之所以選擇這個(gè)話題主要因?yàn)槲乙恢睂?duì)于這個(gè)題目很感興趣，同時(shí)我覺得中學(xué)生對(duì)于課余時(shí)間的應(yīng)用不是特別的有效，我做這個(gè)課題就是為了幫助學(xué)生在課余時(shí)間不僅可以放松自己的身心，而且可以有效的利用時(shí)間，取得進(jìn)步。
首先，我先與同學(xué)交流的就是他們具體的課余時(shí)間有哪些。
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時(shí)間，基本上每天都在學(xué)校實(shí)習(xí)，甚至有的時(shí)候自己的假期周末家長(zhǎng)也會(huì)給他們報(bào)一些學(xué)習(xí)班，課余活動(dòng)的時(shí)間很少很少。
我對(duì)于這個(gè)問題的調(diào)查就是首先了解學(xué)生具體的課余時(shí)間，以便于我設(shè)計(jì)一些課余的活動(dòng)，或者是清晰的了解哪些時(shí)間是可以利用的。這是我們這個(gè)調(diào)查報(bào)告的前提，有助于我們幫助我們更好的進(jìn)行計(jì)劃。但是在我調(diào)查玩這個(gè)題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生真的有點(diǎn)負(fù)擔(dān)太多了，學(xué)習(xí)占用他們的時(shí)間實(shí)在可怕，就連基本的周末假期老師也會(huì)給他們布置很多的作業(yè)，讓他們的大部分時(shí)間無法自己支配。
其次，我調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生自己課余時(shí)間的具體使用情況
我在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，除了老師布置作業(yè)的時(shí)間的使用外，他們大部分的時(shí)間都用在看電視，或者睡覺上了，有的學(xué)生甚至?xí)诰W(wǎng)吧玩游戲，很少有同學(xué)會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)讀書或者做一些有意義的活動(dòng)，大部分人做的事情都是無益的。
我做這個(gè)話題的意義就在于了解學(xué)生的具體活動(dòng)，然而我做完調(diào)查之后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的課余時(shí)間利用的不好，而且做了很多對(duì)于學(xué)習(xí)不利的事情，比如呆在網(wǎng)吧等等，當(dāng)然他們還小無法做出計(jì)劃利用自己的課余時(shí)間也是很正常的，所以我就更加覺得做這個(gè)調(diào)查有益于幫助他們有效的利用時(shí)間，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
最后我調(diào)查的題目就是他們是否有課余時(shí)間利用的計(jì)劃。
這個(gè)題目的回答實(shí)際上很簡(jiǎn)單就是是否的問題，課時(shí)這個(gè)問題的背后就不是這么的簡(jiǎn)單了，這個(gè)題目的答案實(shí)際上就反應(yīng)了學(xué)生能力的高低，因?yàn)橛?jì)劃對(duì)于中學(xué)生的要求就是很高了。
我調(diào)查這個(gè)題目首先就是為了了解學(xué)生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計(jì)劃，通過這個(gè)題目的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有計(jì)劃，而有計(jì)劃的學(xué)生大部分都是在班級(jí)里面學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，這就充分說明了計(jì)劃的制定可以有助于學(xué)生獲取更好的成績(jī)。
在這個(gè)調(diào)查報(bào)告結(jié)束的時(shí)候，我希望我做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告可以幫助老師有效的指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃，并且監(jiān)督學(xué)生有效的實(shí)施這些計(jì)劃，從而提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，幫助他們進(jìn)步。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作計(jì)劃的指引下，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作，推進(jìn)教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平；進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
二、工作要點(diǎn)
1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，提高社團(tuán)活動(dòng)的效率。
4、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
5、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作。
6、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十五
教學(xué)目的：
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
3、如何安全度過小橋。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。
教學(xué)過程：
一，上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢
（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。
（8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
（5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
4、學(xué)校附近有一座小橋，每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見。
5、怎樣提高心理素質(zhì)
（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
（2）充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。
（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。
（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。
（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的理想。
（6）學(xué)會(huì)思考，愛動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
（7）家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。
（8）要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。
（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十六
一，新學(xué)期的開始我們迎來了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹，將會(huì)組織一次協(xié)會(huì)招新來改變協(xié)會(huì)的新面貌，將會(huì)帶領(lǐng)一批新的成員把協(xié)會(huì)組織壯大。
二，9月9號(hào).我們將在校園廣場(chǎng)展開招新活動(dòng)，
三，學(xué)院也即將迎來校慶這個(gè)活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)也將會(huì)按照以這個(gè)活動(dòng)展開一些調(diào)查活動(dòng)來展示我們協(xié)會(huì)的新風(fēng)貌和風(fēng)采，以便把協(xié)會(huì)擴(kuò)展。
四，校慶過后我們協(xié)會(huì)將會(huì)對(duì)新成員進(jìn)行一次鍛煉，將會(huì)展開一次活動(dòng)調(diào)查來鍛煉成員的社會(huì)實(shí)踐能力和自我展示能力，以便提高他們的膽量和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
五，協(xié)會(huì)內(nèi)部也將會(huì)搞一次小型活動(dòng)，來動(dòng)員成員的積極行，和協(xié)調(diào)性，重在促進(jìn)成員之間的交流，增進(jìn)感情。
六，期間也將會(huì)和其他協(xié)會(huì)進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)，更好的把協(xié)會(huì)之間的關(guān)系建立好。
七，在學(xué)期的期末進(jìn)行總結(jié)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)期總評(píng)，表彰一學(xué)期以來學(xué)會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員，并加以嘉獎(jiǎng)。
八，協(xié)會(huì)其他工作
協(xié)會(huì)內(nèi)部將會(huì)進(jìn)行改革，將會(huì)改變現(xiàn)在這種協(xié)會(huì)規(guī)則，以便更好的管理。
校內(nèi)外調(diào)查協(xié)會(huì)
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十七
在貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，促進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)行，努力實(shí)施素質(zhì)教育，心理健康教育已越來越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性。
經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會(huì)《意見》精神的同時(shí)，也根據(jù)我校實(shí)際情況，特制訂xx年新學(xué)年學(xué)校開展心理健康教育工作計(jì)劃。
1，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育，以幫助學(xué)生在自我意識(shí)，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí)，擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人水平。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn)。
2，對(duì)于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生，為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢。
1，全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面中，道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合。
2，開設(shè)心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，并提高他們的人格水平。
3，設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo)。通過心理咨詢與輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個(gè)性健全。
1，初一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動(dòng)性，讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識(shí)感。
內(nèi)容（獨(dú)立教育）：
（1）駕馭控制自己的中學(xué)生活（學(xué)習(xí)方法）
（2）眾人拾柴火焰高（團(tuán)結(jié)友愛）
（3）一個(gè)快樂的人（樂觀態(tài)度）
（4）我是誰（自我意識(shí)）
（5）興趣溫度計(jì)（培養(yǎng)興趣）
（6）如何診斷自己的行為習(xí)慣（自我檢測(cè)）
（7）自我改變妙法（行為矯正）
（8）筑起防范城墻（防范意識(shí)）
（9）當(dāng)不幸的.時(shí)候（心理承受能力）
2，初二年級(jí)目標(biāo)：
掌握青春期生理和心理健康知識(shí)，自我適應(yīng)生理和心理的變化，做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸。
內(nèi)容（自我控制）：
（1）鏡子中的自我（悅納自己）
（2）青春的喜與憂（認(rèn)識(shí)青春期心理）
（3）交往心態(tài)（人際關(guān)系）
（4）學(xué)會(huì)說“不”，學(xué)會(huì)自我保護(hù)（防范能力）
（5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)）
（6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉）
（7）生涯大舞臺(tái)（職業(yè)意識(shí)）
3，初三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個(gè)性特征，自我控制的心態(tài)，調(diào)整情緒的方法，提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，讓他們能夠作出正確的決定。
內(nèi)容（挫折的承受能力）：
（1）生活發(fā)展的六個(gè)階段（心理發(fā)展）
（2）品味生活（人生取向）
（3）堅(jiān)持努力奮斗（意志力培養(yǎng)）
（4）成功者的個(gè)性（成功啟示）
（5）掌握研究方向（職業(yè)指導(dǎo)）
（6）保持最佳狀態(tài)（調(diào)整情緒）
（7）告別母校，迎接挑戰(zhàn)（情感培養(yǎng)）
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。
4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。
三、主要工作：
(一)落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究。
一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
加強(qiáng)藝術(shù)檔案夾管理，完善藝術(shù)評(píng)價(jià)制度。每位學(xué)生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個(gè)性風(fēng)采，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾，要有一定的質(zhì)量。教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面合理的評(píng)價(jià)，包括情感態(tài)度、藝術(shù)創(chuàng)造性等，不局限于只對(duì)作品的評(píng)價(jià)。
(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括藝術(shù)畫廊和走廊的藝術(shù)布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)。
(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、葫蘆絲等原有興趣組，并增加了科技藝術(shù)手工制作和計(jì)算機(jī)(科學(xué)幻想畫)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。
其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性、健全的人格。
(五)嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。本學(xué)期主要設(shè)想設(shè)立兩個(gè)興趣組，科學(xué)手工制作組和科學(xué)幻想畫，把藝術(shù)和科學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，還可以為每年的科技創(chuàng)新大賽輸送一定數(shù)量、質(zhì)量的作品。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
(六)完善室場(chǎng)管理，提高管理規(guī)范。
本學(xué)期，藝術(shù)專用教室有了較大的調(diào)整，新增了音樂、美術(shù)、舞蹈教室各一個(gè)，讓藝術(shù)教學(xué)有了更大的活動(dòng)空間。首先，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí);其次，各室場(chǎng)要責(zé)任到人，規(guī)范各室場(chǎng)的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后，要提高各室場(chǎng)和藝術(shù)器材的使用效率，及時(shí)填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
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初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”、“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
二、主要工作
（一）課堂教學(xué)工作教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下：
1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延伸評(píng)價(jià)過程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過參加活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī)，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)外的宣傳力度。
9、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
（二）師生隊(duì)伍建設(shè)方面藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，新課程對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。
2、我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長(zhǎng)基地，要力爭(zhēng)推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。
（三）課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。
4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的'形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：
1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。
2、做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會(huì)、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
（五）其他方面
1、推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(zhǎng)期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評(píng)比。
2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇二
為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進(jìn)師生的身心健康。使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：
1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
2 召開藝體教師會(huì)議，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，全面部署本學(xué)期的工作
3 搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。期中期末各總結(jié)一次。 4做好檢查工作。對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次，作好記錄。
5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲。
6實(shí)行分工負(fù)責(zé)，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。檢查有政教處具體負(fù)責(zé)
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
9具體安排如下頁：。
20xx-20xx年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇三
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019初中健康教育工作計(jì)劃范文，更多2019初中健康教育工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn)，切實(shí)開展健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高學(xué)生的文明程度，為創(chuàng)城工作增光添彩。
一、工作目標(biāo)
1、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，使校園健康教育宣傳更具活力。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研能力。
二、具體實(shí)施
充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際，組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
結(jié)合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí)、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外，要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí)，將在九月份至十一月份開展“文明學(xué)?！焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來提高學(xué)校的`文明，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明，使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知。各校要積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
2、跨入信息時(shí)代，讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目。將為教師及學(xué)生服務(wù)，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地，為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等，各校可以根據(jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容。
新學(xué)期，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài)，面對(duì)工作，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇四
20xx學(xué)年度年健康教育工作計(jì)劃 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。
新形勢(shì)下如何針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6、 促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。
各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。
了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。
積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。
5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。
(二)加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度。
充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。
在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)。
積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
鐵路學(xué)校
20xx—2011學(xué)年度第一學(xué)期)
為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進(jìn)師生的身心健康。
使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：
1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
2 召開藝體教師會(huì)議，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，全面部署本學(xué)期
的工作
3 搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
期中期末各總結(jié)一次。
4做好檢查工作。
對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次，
作好記錄。
5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲。
6實(shí)行分工負(fù)責(zé)，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。
檢查有政教
處具體負(fù)責(zé)
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。
食堂衛(wèi)生有總
務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
9具體安排如下頁：。
20xx-2011年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅(jiān)持青少年科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍，，推進(jìn)學(xué)?？破战逃?，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
二、組織機(jī)構(gòu)
健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員(和班主任)——青少年科技創(chuàng)新興趣活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體。
1. 成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的安排、督察、考評(píng)等工作，強(qiáng)化科技教育力度。
組 長(zhǎng)：鄧顯祿
副組長(zhǎng)：夏興忠 楊守元
成 員：潘廷梅 賀盛元 唐中寧 雷 莉 龍利民 楊 寧
2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計(jì)、考評(píng)、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學(xué)、生物、地理、微機(jī)、藝術(shù)(美術(shù))等各教研組長(zhǎng)任各科技創(chuàng)新興趣組長(zhǎng)，并聘請(qǐng)科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的開展。
三、工作思路
1.加強(qiáng)科普宣傳，營造科技氛圍。
重視營造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。
讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線，在強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2.深化課程改革，強(qiáng)化科技教育。
將學(xué)科教育(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)與探究課、拓展課、社團(tuán)活動(dòng)課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動(dòng)校本教材。
3.廣泛開展科普活動(dòng)，努力搭建廣闊舞臺(tái)。
廣泛組織開展各類科普活動(dòng)，積極參與各類科普競(jìng)賽，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展。
逐步形成“點(diǎn)面結(jié)合，人人參與”的特點(diǎn)。
4.關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。
各學(xué)科教師自我增強(qiáng)科技教育意識(shí)，平時(shí)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時(shí)補(bǔ)充科技新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)。
學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級(jí)的專項(xiàng)科技培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家來校作科普宣傳講座。
四、主要措施
1、以教研活動(dòng)為載體，抓好科技教育隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動(dòng)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課等知識(shí)的.學(xué)習(xí)，探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)科技教育工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作
任課教師在備課時(shí)要尋找學(xué)科知識(shí)與科技教育的結(jié)合點(diǎn)，在課堂教學(xué)中自覺從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注意結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，注意讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的觀念，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
3、以開展活動(dòng)為契機(jī)，提高科技教育活動(dòng)的整體水平
各教研組(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。
如開展網(wǎng)頁制作、動(dòng)畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子。
組織開展“五個(gè)一’’活動(dòng)，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作;同時(shí)通過作品展示、比賽評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味
各科技輔導(dǎo)員要主動(dòng)參加各項(xiàng)教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實(shí)踐中提高科技教育活動(dòng)的成效，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃脑鷮?shí)深化開展。
五、制定工作安排表(略)
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇五
1、認(rèn)真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測(cè)試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的.學(xué)生知道并了解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動(dòng)來訪的意識(shí)。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時(shí)定人，并做好記錄。
(3)認(rèn)真做好個(gè)別咨詢的個(gè)案記錄，對(duì)特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。
3、利用板報(bào)、廣播等平臺(tái)宣傳一些心理常識(shí)，營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進(jìn)行相關(guān)心理測(cè)量，完善學(xué)生心理檔案。
(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。
(3)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，把個(gè)別學(xué)生的心理信息及時(shí)反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會(huì)課上滲透心理健康教育知識(shí)。
(4)努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作，促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。
二、教材簡(jiǎn)析
八年級(jí)心理健康教育的內(nèi)容，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品。第二節(jié)：防治近視。第三節(jié)：合理飲食，強(qiáng)身健體。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展。第七節(jié)：10年后的我。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。這部分內(nèi)容，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性，克服交往中存在的心理障礙。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長(zhǎng)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習(xí)冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識(shí)的理解，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測(cè)。開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量。
運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法，以中學(xué)心理健康教材為載體，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。
四、教學(xué)措施
健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行：
2、利用現(xiàn)代教育手段，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生。
4、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境，講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識(shí)、有思想、有新的語言;
5、講述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活;
6、把大的主題分成幾個(gè)小專題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題，最后集中交流;
7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一課：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品
第二課：防治近視
第三課：合理飲食，強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔
第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對(duì)待自己的體型
第五課：常見意外傷害的預(yù)防
第六課：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展
第七課：10年后的我
第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇七
各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》、《品德》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開展安全、健康、禁毒、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)抓好《好習(xí)慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細(xì)微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵(lì)、監(jiān)督活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團(tuán)中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式，開展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動(dòng)。積極開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽光少年”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，定期舉行家長(zhǎng)開放日。做好和學(xué)生家長(zhǎng)之間的合作交流工作。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇八
因?yàn)閷W(xué)生是匿名回答，所以都敢于提出自己的觀點(diǎn)意見。我可以從這些回答中準(zhǔn)確的找到學(xué)生的主要意見。
2調(diào)查這個(gè)題目，主要原因在于我對(duì)它很感興趣，這個(gè)也是我一直在思考的問題，同時(shí)，調(diào)查這個(gè)題目也是十分有意義的，我們可以從這個(gè)題目中明確學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)，可以幫助他們更好的利用自己的課余時(shí)間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長(zhǎng)。
3做這個(gè)調(diào)查的應(yīng)用價(jià)值其實(shí)上面我也提到了一些，可以在我們課余的時(shí)間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學(xué)生課余時(shí)間的應(yīng)用，具體有效的幫助同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間更有效的利用這個(gè)可以幫助他們進(jìn)步的時(shí)間，同時(shí)可以幫助他們制定有效的計(jì)劃，促進(jìn)他們自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
時(shí)間安排
調(diào)查的時(shí)間設(shè)于10月10日晚自習(xí)的時(shí)候，一人一份的.調(diào)查問卷。一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行回答。然后用一周時(shí)間進(jìn)行分析，然后用一節(jié)課的時(shí)間與他們交流。
備注
調(diào)查交流結(jié)束后，要求學(xué)生最后說下自己的體會(huì)
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇九
20xx年初中教學(xué)教研工作的基本思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵循《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范（試行）》的要求，圍繞一個(gè)中心：大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。突出兩個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)：提高教師素質(zhì)，提升課程實(shí)施水平，構(gòu)建高效課堂。實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高：建立科學(xué)的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理效度的提高；深化課程改革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高；注重教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教干教師整體素質(zhì)和教學(xué)能力的提高；改進(jìn)教研方式，實(shí)現(xiàn)教研效益的提高。
1、樹立科學(xué)的育人觀，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議的精神，牢固樹立科學(xué)的育人觀，遵循育人規(guī)律，從學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生良好道德行為和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓實(shí)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展和進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓實(shí)常規(guī)過程管理，提高精細(xì)化管理水平。牢固樹立結(jié)果源于過程，細(xì)節(jié)決定成敗的質(zhì)量意識(shí)，向過程要質(zhì)量，從細(xì)節(jié)抓落實(shí)。積極落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德規(guī)范教學(xué)行為》的文件精神，完善教學(xué)常規(guī)，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，確保規(guī)范辦學(xué)與教育教學(xué)高質(zhì)量和諧并進(jìn)。要重視對(duì)學(xué)生的過程管理，建立好學(xué)生成長(zhǎng)檔案，及時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。
3、建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是立教之本，
要積極創(chuàng)設(shè)濃厚的質(zhì)量氛圍，強(qiáng)化措施，加大力度，使之常抓不懈。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能，組織好期中、期末考試。教研室堅(jiān)持過程隨機(jī)視導(dǎo)抽測(cè)制度，抽測(cè)范圍涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、藝術(shù)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、信息技術(shù)、大語文讀書能力等，加大抽測(cè)成績(jī)?cè)诮虒W(xué)評(píng)估中的比重。堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)認(rèn)定制度。積極探索考試評(píng)價(jià)方式的改革，日常測(cè)試實(shí)行無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，階段考試實(shí)行等級(jí)加評(píng)語的方式，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息。
4、完善視導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，提高辦學(xué)水平。根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，教研室修訂《20xx—20xx學(xué)年度初中教學(xué)工作評(píng)估方案》，修訂《初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》，突出對(duì)課程實(shí)施水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)過程性隨機(jī)視導(dǎo)，加大隨機(jī)視導(dǎo)成績(jī)?cè)谠u(píng)估中的分值，集中視導(dǎo)每學(xué)期進(jìn)行一次，做到過程性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，辦出特色。
5、落實(shí)全面的課程觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程
方案，確保開全課程，開足課時(shí)。要切實(shí)解決地方課程開設(shè)低效，校本課程開設(shè)薄弱的現(xiàn)象，重視加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐類課程的開設(shè)。規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)范學(xué)生作業(yè)設(shè)置。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)不動(dòng)搖，進(jìn)一步確立符合時(shí)代要求的素質(zhì)教育課程觀。認(rèn)真落實(shí)課程方案，抓實(shí)音樂、美術(shù)、體育課程的開設(shè)。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，做到既能與學(xué)科聯(lián)系，又能適當(dāng)拓展，從各個(gè)方面開發(fā)學(xué)生的潛能。大力拓展校內(nèi)外課程資源開發(fā)的渠道，開放學(xué)?，F(xiàn)有資源，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
6、構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。構(gòu)建高效課堂是目前提高課程實(shí)施水平，深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教研室作為主導(dǎo)課題，做到面上跟進(jìn)，點(diǎn)上突破，形成適合不同層次師生需求的教學(xué)模式。深入研究我市初中優(yōu)質(zhì)課堂“三五x”教學(xué)策略，努力促成全縣教師課堂教學(xué)觀的重大轉(zhuǎn)變。切實(shí)做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等自主學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)教師精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、個(gè)性化的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力、交流和合作的能力；要培養(yǎng)學(xué)生合理安排時(shí)間、自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)。教師要關(guān)注課堂評(píng)價(jià)的運(yùn)用與效果，讓課堂真正成為師生和諧發(fā)展的場(chǎng)所，成為預(yù)設(shè)與生成交融的生態(tài)課堂。
7、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。多一把評(píng)價(jià)的尺子，就多一批好學(xué)生。要重新定位考試評(píng)價(jià)的功能，日常教學(xué)過程中的考試、評(píng)價(jià)，目的是診斷、檢測(cè)，以便于對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行及時(shí)矯正或補(bǔ)救。要大膽嘗試考試內(nèi)容和考試方式的改革，從單純的書面測(cè)試轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用多種考試形式，做到口試、筆試與以問帶試、以查帶試相結(jié)合。要增加實(shí)驗(yàn)操作、口頭表達(dá)、聽力、閱讀、會(huì)話等方面的考查內(nèi)容，加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，重視考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，真正把考試過程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、體驗(yàn)的過程、檢查自己學(xué)習(xí)效果的過程和診斷教師教學(xué)狀況的過程，完善多元化評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，做到關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，做到過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，做到關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十
以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過國旗下講話、思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、安全觀念和自覺性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、主要內(nèi)容
了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí);了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施;了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法;防溺水安全教育。
四、具體內(nèi)容：
1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì)、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會(huì)等形式開展教育活動(dòng)。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《未成年人保護(hù)法》、《道路安全法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)安全的教育，教師要講透。
五、基本要求與保障措施
(一)總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)課時(shí)安排
2、全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2至3次主題安全課教育或涉及相關(guān)的教育內(nèi)容。
(三)安全課師資配備
在安全課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專職教師，以此為主體，班主任、各學(xué)科老師為輔。
(四)教材
教材的使用以《思想品德》教材為主體。
總而言之，我校的安全課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)——班班主任，全班——名同學(xué)，男生——人，女生——人，少數(shù)民族——人。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作，我們班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都在原有的基礎(chǔ)之上有了很大的進(jìn)步。
為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展，結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：
（一）增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以”三優(yōu)一評(píng)”的育人方式，先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批評(píng)他一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
3、進(jìn)行班級(jí)德育分考評(píng)：考評(píng)項(xiàng)目為考勤、課堂紀(jì)律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí)、遵紀(jì)守法等。
（二）幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此根據(jù)第一個(gè)月學(xué)校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報(bào)告抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
（四）加強(qiáng)班級(jí)管理
2、心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
班主任工作要從思想政治教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)真人為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積學(xué)生積極性。
相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)按照學(xué)校要求不斷的發(fā)展、進(jìn)步。
發(fā)人深省，太棒！
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十二
為了提高微機(jī)室、多媒體室的利用率，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣，限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績(jī)有更大的提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況
我?，F(xiàn)有教師60人，學(xué)生911余人，共有16個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置的微機(jī)室，多媒體教室和衛(wèi)星接收室各及原學(xué)校自配計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，也有大量的常規(guī)電教器材。全體教師經(jīng)過四輪培訓(xùn)，基本上掌握了以電子計(jì)算機(jī)為中心的多媒體設(shè)備的使用，掌握了電子備課及ppt課件的制作，會(huì)使用多媒體設(shè)備開展教學(xué)工作。
二、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的向現(xiàn)代化邁進(jìn)。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本學(xué)年的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，使我校的中青年教師能初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育手段對(duì)提高教學(xué)水平的作用，能初步應(yīng)用現(xiàn)代教育手段在我校開展教育教學(xué)工作。
本學(xué)年的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;進(jìn)一步學(xué)習(xí)flash課件制作、視頻編輯軟件會(huì)聲會(huì)影、聲音編輯軟件goldwave的使用、幾何畫板軟件的使用，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的下載、選擇、利用和整理;部分教師學(xué)習(xí)用premiere來制作教學(xué)影片。
利用遠(yuǎn)教資源開展教研活動(dòng)和樣本培訓(xùn)，按學(xué)校制定的計(jì)劃，每周一至周五下午分別安排語文、數(shù)學(xué)、英語、理化和政史組開展教研活動(dòng)，主要利用的資源是教師發(fā)展中的教學(xué)案例和專題報(bào)告。為此，遠(yuǎn)教管理員必須提前一周整理好相關(guān)資源并打印好目錄送交教導(dǎo)處。
同時(shí)，本學(xué)期必須要配合街道居委會(huì)黨支部，成立農(nóng)村黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道居委會(huì)黨支部書記和校長(zhǎng)分別擔(dān)任正負(fù)組長(zhǎng)，利用黨員干部遠(yuǎn)程教育資源開展農(nóng)村黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。計(jì)劃每月分別開展一次黨員教育活動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。每次活動(dòng)必須有影像和文字記錄。
四、具體措施
1、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。保修期間出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來修理。要求教師學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持計(jì)算機(jī)機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。站制作和管理知識(shí)。
4、繼續(xù)準(zhǔn)備制作學(xué)校網(wǎng)站的制作。本期內(nèi)，力爭(zhēng)將學(xué)校推向因特網(wǎng)，并做好管理工作。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理和制作光盤，及時(shí)在教師會(huì)和校園公告牌上預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和參加學(xué)科教研活動(dòng)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、繼續(xù)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)上級(jí)、學(xué)校的安排和本校的實(shí)際，本期每周周三和周四的晚自習(xí)，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十三
由于我的家在陜西，所以我選擇了自主實(shí)習(xí)，我選擇了某某某中學(xué)作為我的實(shí)習(xí)學(xué)校，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是專業(yè)課的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極努力的參加學(xué)校教研工作，虛心的價(jià)額壽老師的教導(dǎo)，取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這期間我也熱情的與同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)，做了一些關(guān)于他們課余活動(dòng)方面的一些調(diào)查，這其中包括：他們課余時(shí)間具體有哪些，個(gè)人是否對(duì)于課余時(shí)間有計(jì)劃，課余時(shí)間的具體應(yīng)用。為了全面的與學(xué)生進(jìn)行交流獲得材料，我不僅限于發(fā)放調(diào)查報(bào)告，而且更加著重于普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。
在我介紹我的調(diào)查報(bào)告之前，我需要對(duì)于我的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)要的說明，我之所以選擇這個(gè)話題主要因?yàn)槲乙恢睂?duì)于這個(gè)題目很感興趣，同時(shí)我覺得中學(xué)生對(duì)于課余時(shí)間的應(yīng)用不是特別的有效，我做這個(gè)課題就是為了幫助學(xué)生在課余時(shí)間不僅可以放松自己的身心，而且可以有效的利用時(shí)間，取得進(jìn)步。
首先，我先與同學(xué)交流的就是他們具體的課余時(shí)間有哪些。
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時(shí)間，基本上每天都在學(xué)校實(shí)習(xí)，甚至有的時(shí)候自己的假期周末家長(zhǎng)也會(huì)給他們報(bào)一些學(xué)習(xí)班，課余活動(dòng)的時(shí)間很少很少。
我對(duì)于這個(gè)問題的調(diào)查就是首先了解學(xué)生具體的課余時(shí)間，以便于我設(shè)計(jì)一些課余的活動(dòng)，或者是清晰的了解哪些時(shí)間是可以利用的。這是我們這個(gè)調(diào)查報(bào)告的前提，有助于我們幫助我們更好的進(jìn)行計(jì)劃。但是在我調(diào)查玩這個(gè)題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生真的有點(diǎn)負(fù)擔(dān)太多了，學(xué)習(xí)占用他們的時(shí)間實(shí)在可怕，就連基本的周末假期老師也會(huì)給他們布置很多的作業(yè)，讓他們的大部分時(shí)間無法自己支配。
其次，我調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生自己課余時(shí)間的具體使用情況
我在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，除了老師布置作業(yè)的時(shí)間的使用外，他們大部分的時(shí)間都用在看電視，或者睡覺上了，有的學(xué)生甚至?xí)诰W(wǎng)吧玩游戲，很少有同學(xué)會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)讀書或者做一些有意義的活動(dòng)，大部分人做的事情都是無益的。
我做這個(gè)話題的意義就在于了解學(xué)生的具體活動(dòng)，然而我做完調(diào)查之后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的課余時(shí)間利用的不好，而且做了很多對(duì)于學(xué)習(xí)不利的事情，比如呆在網(wǎng)吧等等，當(dāng)然他們還小無法做出計(jì)劃利用自己的課余時(shí)間也是很正常的，所以我就更加覺得做這個(gè)調(diào)查有益于幫助他們有效的利用時(shí)間，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
最后我調(diào)查的題目就是他們是否有課余時(shí)間利用的計(jì)劃。
這個(gè)題目的回答實(shí)際上很簡(jiǎn)單就是是否的問題，課時(shí)這個(gè)問題的背后就不是這么的簡(jiǎn)單了，這個(gè)題目的答案實(shí)際上就反應(yīng)了學(xué)生能力的高低，因?yàn)橛?jì)劃對(duì)于中學(xué)生的要求就是很高了。
我調(diào)查這個(gè)題目首先就是為了了解學(xué)生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計(jì)劃，通過這個(gè)題目的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有計(jì)劃，而有計(jì)劃的學(xué)生大部分都是在班級(jí)里面學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，這就充分說明了計(jì)劃的制定可以有助于學(xué)生獲取更好的成績(jī)。
在這個(gè)調(diào)查報(bào)告結(jié)束的時(shí)候，我希望我做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告可以幫助老師有效的指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃，并且監(jiān)督學(xué)生有效的實(shí)施這些計(jì)劃，從而提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，幫助他們進(jìn)步。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作計(jì)劃的指引下，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作，推進(jìn)教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平；進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
二、工作要點(diǎn)
1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，提高社團(tuán)活動(dòng)的效率。
4、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
5、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作。
6、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十五
教學(xué)目的：
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
3、如何安全度過小橋。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。
教學(xué)過程：
一，上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢
（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。
（8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
（5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
4、學(xué)校附近有一座小橋，每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見。
5、怎樣提高心理素質(zhì)
（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
（2）充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。
（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。
（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。
（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的理想。
（6）學(xué)會(huì)思考，愛動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
（7）家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。
（8）要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。
（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十六
一，新學(xué)期的開始我們迎來了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹，將會(huì)組織一次協(xié)會(huì)招新來改變協(xié)會(huì)的新面貌，將會(huì)帶領(lǐng)一批新的成員把協(xié)會(huì)組織壯大。
二，9月9號(hào).我們將在校園廣場(chǎng)展開招新活動(dòng)，
三，學(xué)院也即將迎來校慶這個(gè)活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)也將會(huì)按照以這個(gè)活動(dòng)展開一些調(diào)查活動(dòng)來展示我們協(xié)會(huì)的新風(fēng)貌和風(fēng)采，以便把協(xié)會(huì)擴(kuò)展。
四，校慶過后我們協(xié)會(huì)將會(huì)對(duì)新成員進(jìn)行一次鍛煉，將會(huì)展開一次活動(dòng)調(diào)查來鍛煉成員的社會(huì)實(shí)踐能力和自我展示能力，以便提高他們的膽量和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
五，協(xié)會(huì)內(nèi)部也將會(huì)搞一次小型活動(dòng)，來動(dòng)員成員的積極行，和協(xié)調(diào)性，重在促進(jìn)成員之間的交流，增進(jìn)感情。
六，期間也將會(huì)和其他協(xié)會(huì)進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)，更好的把協(xié)會(huì)之間的關(guān)系建立好。
七，在學(xué)期的期末進(jìn)行總結(jié)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)期總評(píng)，表彰一學(xué)期以來學(xué)會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員，并加以嘉獎(jiǎng)。
八，協(xié)會(huì)其他工作
協(xié)會(huì)內(nèi)部將會(huì)進(jìn)行改革，將會(huì)改變現(xiàn)在這種協(xié)會(huì)規(guī)則，以便更好的管理。
校內(nèi)外調(diào)查協(xié)會(huì)
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十七
在貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，促進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)行，努力實(shí)施素質(zhì)教育，心理健康教育已越來越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性。
經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會(huì)《意見》精神的同時(shí)，也根據(jù)我校實(shí)際情況，特制訂xx年新學(xué)年學(xué)校開展心理健康教育工作計(jì)劃。
1，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育，以幫助學(xué)生在自我意識(shí)，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí)，擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人水平。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn)。
2，對(duì)于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生，為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢。
1，全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面中，道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合。
2，開設(shè)心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，并提高他們的人格水平。
3，設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo)。通過心理咨詢與輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個(gè)性健全。
1，初一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動(dòng)性，讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識(shí)感。
內(nèi)容（獨(dú)立教育）：
（1）駕馭控制自己的中學(xué)生活（學(xué)習(xí)方法）
（2）眾人拾柴火焰高（團(tuán)結(jié)友愛）
（3）一個(gè)快樂的人（樂觀態(tài)度）
（4）我是誰（自我意識(shí)）
（5）興趣溫度計(jì)（培養(yǎng)興趣）
（6）如何診斷自己的行為習(xí)慣（自我檢測(cè)）
（7）自我改變妙法（行為矯正）
（8）筑起防范城墻（防范意識(shí)）
（9）當(dāng)不幸的.時(shí)候（心理承受能力）
2，初二年級(jí)目標(biāo)：
掌握青春期生理和心理健康知識(shí)，自我適應(yīng)生理和心理的變化，做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸。
內(nèi)容（自我控制）：
（1）鏡子中的自我（悅納自己）
（2）青春的喜與憂（認(rèn)識(shí)青春期心理）
（3）交往心態(tài)（人際關(guān)系）
（4）學(xué)會(huì)說“不”，學(xué)會(huì)自我保護(hù)（防范能力）
（5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)）
（6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉）
（7）生涯大舞臺(tái)（職業(yè)意識(shí)）
3，初三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個(gè)性特征，自我控制的心態(tài)，調(diào)整情緒的方法，提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，讓他們能夠作出正確的決定。
內(nèi)容（挫折的承受能力）：
（1）生活發(fā)展的六個(gè)階段（心理發(fā)展）
（2）品味生活（人生取向）
（3）堅(jiān)持努力奮斗（意志力培養(yǎng)）
（4）成功者的個(gè)性（成功啟示）
（5）掌握研究方向（職業(yè)指導(dǎo)）
（6）保持最佳狀態(tài)（調(diào)整情緒）
（7）告別母校，迎接挑戰(zhàn)（情感培養(yǎng)）
初中教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。
4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。
三、主要工作：
(一)落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究。
一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
加強(qiáng)藝術(shù)檔案夾管理，完善藝術(shù)評(píng)價(jià)制度。每位學(xué)生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個(gè)性風(fēng)采，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾，要有一定的質(zhì)量。教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面合理的評(píng)價(jià)，包括情感態(tài)度、藝術(shù)創(chuàng)造性等，不局限于只對(duì)作品的評(píng)價(jià)。
(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括藝術(shù)畫廊和走廊的藝術(shù)布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)。
(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、葫蘆絲等原有興趣組，并增加了科技藝術(shù)手工制作和計(jì)算機(jī)(科學(xué)幻想畫)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。
其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性、健全的人格。
(五)嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。本學(xué)期主要設(shè)想設(shè)立兩個(gè)興趣組，科學(xué)手工制作組和科學(xué)幻想畫，把藝術(shù)和科學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，還可以為每年的科技創(chuàng)新大賽輸送一定數(shù)量、質(zhì)量的作品。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
(六)完善室場(chǎng)管理，提高管理規(guī)范。
本學(xué)期，藝術(shù)專用教室有了較大的調(diào)整，新增了音樂、美術(shù)、舞蹈教室各一個(gè)，讓藝術(shù)教學(xué)有了更大的活動(dòng)空間。首先，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí);其次，各室場(chǎng)要責(zé)任到人，規(guī)范各室場(chǎng)的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后，要提高各室場(chǎng)和藝術(shù)器材的使用效率，及時(shí)填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
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