寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。"完美的總結(jié)應該以客觀、真實的態(tài)度評價自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對你有所啟發(fā)。
文明青少年事跡材料篇一
大大組人，1992年與丈夫結(jié)婚以來，耐心照顧公婆和兒子，為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人，團結(jié)同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心賢內(nèi)主。
的公婆是離任村干部，對黨組織、對國家有著深厚的無產(chǎn)階級感情，這種感情積極地影響著全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質(zhì)。
在生活中，深刻地認識到，父母對子女負有撫養(yǎng)和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養(yǎng)他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結(jié)合起來，講究方法、注重技巧。因此，與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經(jīng)常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事并健康快樂長大成人。目前，她的兒子電信公司上班，工作穩(wěn)定。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一直遵循的守則。和愛人和眭相處，互相尊重，結(jié)婚以來一直與男方父母同住，從未分開。二十多年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創(chuàng)造條件讓他們享受晚年之福的樂趣，在家庭關(guān)系中他們各自都能設身處地為對方著想，處理得非常融洽。在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關(guān)心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。
夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴于律己，夫妻倆在家討論或處理家務事時，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀的事情。由于家住的位置較為集中鄰居多，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關(guān)系和諧，從未發(fā)生口角的事，同時也為鄰里創(chuàng)造了一個和睦的生活環(huán)境。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們一家總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示范者，用一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德贊頌曲上一個個撥動心弦的音符，集聚起文明社會的正能量。
文明青少年事跡材料篇二
小陳，女， 歲，中共黨員，現(xiàn)任陶莊鎮(zhèn)焦莊村結(jié)報員。小陳出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，從小刻苦學習，初中畢業(yè)后為照顧老人甘愿在家務農(nóng)，平時刻苦鉆研科技知識，關(guān)心時事政治和農(nóng)村相關(guān)政策。在擔任結(jié)報員期間，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，多年來一直受到鄉(xiāng)政府領導的稱贊。
走進小陳的家，一種其樂融融的感受沁人心脾。干凈整齊的家具，窗明幾凈的生活環(huán)境，體現(xiàn)了她勤勞、樸實的生活原則；茶幾上擺放有序的報刊和雜志，體現(xiàn)了她的好學及關(guān)心國家大事的文化家庭氛圍。小陳尊老愛幼、勤儉持家、團結(jié)鄰里、扶貧濟困、助人為樂的美德一直被大家所交口稱贊。
她從不參與賭博和封建迷信活動，經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī)政策，教育子女要守紀守法，在村民中樹立了遵紀守法的良好形象。
她不畏艱難，勇于拼搏，合法經(jīng)營，逐步走向了致富之路。她還跳出了個人利益的小圈子，將自己的經(jīng)驗傳授給左鄰右舍，指導大家共同致富。日常生活中，她勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費，生活有規(guī)律、開支有計劃。
在小陳的家庭里，尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家規(guī)與家風。全家人互敬互愛，晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護有加，親戚之間關(guān)系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。
在鄰里關(guān)系上，與鄰為善、以鄰為伴，構(gòu)筑和諧互助的鄰里關(guān)系是小陳的原則。她始終牢記“遠親不如近鄰”、“得饒人處且饒人”等為人處事的道德準則，多年來，在和鄰居相處中，總是相互幫助，相互關(guān)心，遇事相互協(xié)商，從未與鄰里爭吵過。每當鄰里有困難時她主動上門，盡自己最大的努力幫助她們排擾解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。俗話說：一份耕耘，一份收獲。正是和睦溫馨、團結(jié)互助的鄰里關(guān)系，使她們一家生活有滋有味。
營造濃厚的家庭學習氛圍，是這個家庭的一大特點。小陳夫妻二人把追求上進、重視學習作為家庭建設的第一重點，并以此作為對子女言傳身教的法寶。隨著生活條件的不斷改善，家庭對學習的投入逐年增加，家中訂有《致富之經(jīng)》、《農(nóng)民文摘》、《法制日報》、《生活百科》等報刊?！缎侣劼?lián)播》和《焦點訪談》是小陳家每晚必看的節(jié)目，小陳的丈夫還經(jīng)常開玩笑說，“你不多看些新聞，多了解些黨的方針政策，多了解些法律知識，我看你怎樣當村支書，人家不說你是大老粗才怪?！闭驗槿绱耍￡愅ㄟ^電視、報刊等途徑，了解黨的政策，使她在村上的工作中講政策，講方針，辦起事來公正、公平，老百姓都夸她是一個真正的共產(chǎn)黨員，是一個為老百姓辦實事的村干部。
小陳和她丈夫經(jīng)常走家串戶，噓寒問暖，調(diào)解糾紛，對各家各戶的情況了如指掌，家家又總是喜歡找她們。小陳同志認為，和諧的農(nóng)村形象要靠黨員來樹立，只有真心為村民服務，為村民辦實事，才能贏得大家的信任。她認真組織村民學習和諧社會的根本精神，根據(jù)農(nóng)村的特點，深入群眾家庭進行走訪，掌握村里每個家庭的基本情況，并把重點幫助孤寡老人和貧困戶作為她的工作重點。在她公平、公正、公開的原則下，村里低保戶和扶貧戶的確定，沒有一戶違反上級原則，使貧困戶和扶貧戶真正受到社會的救助。
小陳家庭的經(jīng)濟相對富裕，但是她并不鉆個人利益的小圈子，熱心幫助她人是她感到最快樂的一件事。她對村上的困難群眾總是會慷慨解囊，伸出溫暖之手，在生活和經(jīng)濟上真心實意地幫助困難群眾度過難關(guān)；另外，不論是為災區(qū)捐衣捐物，還是愛心捐贈，她都積極帶頭，在村民中樹立了良好的形象！
家庭是社會的基本組成細胞，是人們生活的基礎，家庭這細胞的健康與否，將直接影響著社會這個大機體的健康。加強家庭建設，營造和睦、溫馨的家庭氛圍，對促進社會主義精神文明建設，促進社會風氣的好轉(zhuǎn)，促進社會主義和諧社區(qū)建設將起到重大作用。陶莊鎮(zhèn)焦莊村的群眾一提起小陳，無人不知無人不曉。她的先進事跡和她的遵紀守法、勤勞致富、團結(jié)鄰里、熱愛學習、助人為樂的美德也一直被大家所交口稱贊。
文明青少年事跡材料篇三
許海，男，中心村新莊十二組村民，家庭人口4人，于1961年9月出生，中共黨員，他依靠勤奮好學，不怕勞苦，經(jīng)過幾年的創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在成為中心村遠近聞名的致富能人和創(chuàng)業(yè)帶頭人。他作為一名共產(chǎn)黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、帶領群眾致富和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，得到中心村群眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員形象。
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。實施沼氣建設項目，因該承包項目，沒有多少利潤，村里一時找不到人施工，在這種情況下，他主動與村聯(lián)系要求承包該項目的施工。沼氣建設剛開始實行，農(nóng)戶們的積極性不高，為了推廣沼氣項目建設，他首先帶頭建了一個沼氣池，試用后請其他農(nóng)戶來參觀，在他的帶動下當年全村超額完成了政府下達的70戶的沼氣任務。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好群眾致富的帶頭人。
許海經(jīng)營過老洲鄉(xiāng)自來水廠，在他經(jīng)營的幾年里，自來水供應正常，群眾用上了方便衛(wèi)生的自來水。因目前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕作方式落后農(nóng)民種地的收入低，大部分勞動力已外出，農(nóng)戶家的農(nóng)田大多閑置，許海積極與農(nóng)戶聯(lián)系，以500元每的承包金將閑置的土地流轉(zhuǎn)，進行機械化耕作，目前承包耕地800余畝，解決了50多個剩余勞動力的就業(yè)。
三、樂于助人，熱心村級公益事業(yè)。
依靠自身勤勞致富的許海，在他致富的同時不忘鄰里，作為一個致富能手，多年來，對那些需要幫助的貧困人們進行了幫扶，有經(jīng)驗上的，更多的則是經(jīng)濟上的。村老年活動中心成立他主動捐資元作為老年活動經(jīng)費，7月份防汛時他也主動捐資捐物。
文明青少年事跡材料篇四
我是一名非常陽光的女孩，出生于20xx年3月14日的我天真可愛，活潑向上，每天都像一只快樂的小百靈。
從進入陽明小學的第一天起，我就有了明確的目標那就是要做到學習好，紀律好，尊敬老師，團結(jié)同學，文明待人，禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講，從不溜號?；丶抑螅劝炎鳂I(yè)認真完成，從不用父母幫忙。在班級，老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍，所以我的作文寫的非常好，經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學校，我能做到嚴格遵守學校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學習之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學習作為一件快樂的事。“永不言敗，不恥下問”是我的座右銘。因此我的學習成績在學年一直名列前茅。
在輕松完成學習之外，我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員，班級的文化展板都是由我來設計，由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習，那時我還剛比球拍高一點，剛學的時候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經(jīng)過我不斷地練習，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過我的努力我終于取得了好的成績。
幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學習委員、班長、中隊長?，F(xiàn)在我是學校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好，誰值前門，誰值操場。然后通知到每個同學。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學做眼操的姿勢對不對，不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺、門框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機的水沒了，這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下，同學們都把班級當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了，同學們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級的主人公呢；哪個同學學習成績下降了，在哪方面需要補課我就幫助他把學習補上來。有時我還到同學家里為他們補課。雖然自己累一點，但當我看到他們學習有進步時，我就很快樂，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理；當同學之間產(chǎn)生矛盾時，我每次都是先問一問原因，然后給他們講道理，對他們說團結(jié)同學的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。
在班級我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學遇到不會的題我來給他講解，班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫稿子、設計程序等很多準備工作，所以會很辛苦，每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學習，相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手，一山更比一山高”所以我的學習成績并沒有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力，讓我更加堅信我的目標是正確的，所以我會把我的工作做得更上一層樓。
當今社會，熱愛自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會注意很多生活的小細節(jié)。同學用完的練習本、紙，喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉，我們既有了班費，又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工，這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意喝多少打多少，因為我知道水是我們的生命之源，所以我倡導同學們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家；記得以前爸爸要買車，我第一個反對，我對爸爸說要走公交車上下班，這樣就會減少很多汽車尾氣，減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下，爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境，所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在20xx年的環(huán)保袋設計大賽中我還獲得嘉獎。
在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如：幫助空巢老人買菜，買早點；幫助外來務工子女補習功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪，我主動要求加入清雪隊伍，我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經(jīng)過人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車來的時候，再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時，心里別提有都高興了。
在四年級的時候，有一次我去幫助外來務工子女張佳琪補習功課，當我一進屋時就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個凳子和一個灶臺，她就坐在床邊寫作業(yè)，用的書包也是非常舊的，他媽媽跟我說由于孩子以前在農(nóng)村沒有上過幼兒園，所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生，媽媽有病，在城里根本沒有錢租好一點的房子，一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒用完的練習本，讀過的`課外書都送到她家。她看到書高興地喊道：“我有課外書看了?！北慵泵ε跗饡酱策吶タ础?BR> 學校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大，北京奧運會上，中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現(xiàn)了我們中國的軍威，讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。
這就是我，一個有志向，有能力，敢于面對和挑戰(zhàn)困難，樂觀、向上、積極勇敢的我。
文明青少年事跡材料篇五
中國移動樂昌分公司昌山中服務廳一個年輕化、知識化、專業(yè)化、充滿活力的青年集體，是樹立“金牌服務,滿意100”窗口形象的排頭兵。該服務廳業(yè)務辦理窗口現(xiàn)有9人,其中女職工7人，占職工人數(shù)的77%，團員7名，平均年齡26歲，全部為大學以上文化程度，是一支綜合素質(zhì)較高，富有朝氣與活力，有特色的“巾幗”服務干部隊伍。近年來，昌山中服務廳從提高全體女職工的綜合素質(zhì)入手，以樹立行業(yè)新風為目標，把創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”活動與實際工作有機結(jié)合起來，成立了以分公司副總經(jīng)理趙琳為組長，店面經(jīng)理李虹為副組長的創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”領導小組，以講職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)為主題，持之以恒地抓好服務文化建設。始終緊緊抓住“客戶滿意、服務至上”這個宗旨，不斷創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務手段，提高優(yōu)質(zhì)服務水平。以嫻熟的業(yè)務技巧和優(yōu)質(zhì)的服務獲得了廣大客戶的支持與信賴，樹立了良好的社會形象。昌山中服務廳還獲得了樂昌市“2008年度窗口之星”；樂昌市“青年文明號”和“巾幗文明崗”；韶關(guān)市“青年文明號”和“巾幗文明崗”； 韶關(guān)公司“08年度制度建設先進班組”；“韶關(guān)公司服務技能競賽一等獎”；廣東公司“萬元節(jié)支優(yōu)秀廳店”等榮譽稱號。該服務廳員工在服務崗位和抗洪救災等多方面也多次獲得“抗災先進個人”、“移動明星”等各種榮譽稱號。
昌山中服務廳自被評為韶關(guān)市級“巾幗文明崗”以后，進一步提出了鞏固創(chuàng)建成果，提升創(chuàng)建質(zhì)量的新目標，切實加強對廣東省“巾幗文明崗”創(chuàng)建的目標。并提出了以創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”為載體，落實以服務客戶為目的，促進服務質(zhì)量的提升，全面提升廣大女員工的整體素質(zhì)的創(chuàng)建目的。為了進一步激發(fā)了創(chuàng)建熱情，凝聚了創(chuàng)建合力確保創(chuàng)建工作和真體水平的提高，并制訂出：一、腳踏實地、敬崗愛業(yè)、優(yōu)質(zhì)高效地作好本質(zhì)工作；二、待客熱情周到、文明禮貌，用心真誠地為客戶服務；三、客戶的需求就是就是我們的工作；四、努力學習，虛心聽取客戶意見，不斷改進工作；五、保持服務場地的整潔、舒適、文明生產(chǎn)，五大“建崗”創(chuàng)建措施。還制訂了以客戶120%的滿意為服務標準的基本原則的服務規(guī)范。從而為創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”建設活動深入持續(xù)開展提供了有力的思想和組織保證。
在長期的巾幗文明崗創(chuàng)建實踐中，昌山中服務廳始終把建設“學習型”巾幗文明崗、培育“學習型”青年職工作為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，全面增強他們的政治理論和業(yè)務技術(shù)素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力。
第一，堅持理論引導，增強政治素質(zhì)。我們以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內(nèi)容發(fā)到每個青年職工手中，定期召開政治思想的學習會。團員青年還時時刻刻提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和巾幗文明崗使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。
第二，開展技術(shù)練兵，夯實業(yè)務基礎。我們把提高業(yè)務技能作為建設“學習型”巾幗文明崗的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，推行“每周培訓”制度，對員工進行業(yè)務和服務禮儀培訓，分析疑難問題和服務案例，糾正不規(guī)范的行為。把職工練功的課堂搬到現(xiàn)場，面對不同客戶的不同要求，我們要求做到快速、準確；每月開展業(yè)務知識考試，服務抽檢，滿意度調(diào)查，全面提升窗口人員的學習水平和服務水平。
第三，開展多種形式的班組活動，提升團隊凝聚力。在工作上開展月明星、周明星的評選，并對優(yōu)秀員工的行為作出表揚和鼓勵。在業(yè)余時間組織員工開展豐富多彩的活動，各類競賽，以及小型的組內(nèi)聚會等，豐富員工生活，加強團隊凝聚力。大力的開展創(chuàng)新活動和qc小組課題活動，全面提升員工們的創(chuàng)新意識。
第一、提升了差異化服務水平。
（1）深化服務感知。開展營銷活動實驗室、新業(yè)務大閱兵、優(yōu)惠活動客戶期望值管理工作，關(guān)注營銷活動過程監(jiān)控，讓客戶感受到成長升級的尊享樂趣。
（2）增強質(zhì)量感知。對服營廳前臺人員的業(yè)務知識、服務水準、實操技能等實行全方位推進式培訓，連續(xù)開展了“微笑服務、滿意100”系列標準提升項目,并借助公司信息平臺，向一線人員推送各類普及教育知識。
第二、提速了業(yè)務和服務流程。
（1）提升業(yè)務辦理速度，服營廳全面實施彈性排班制度，根據(jù)服營廳客流量或大型優(yōu)惠活動開展而有效的調(diào)配人力；開展業(yè)務辦理實操培訓，提高人員動手能力，提升了工作效率進而提升客戶滿意度，實現(xiàn)服營廳客戶即時滿意度96%以上的目標。
（2）提升服務流程效率 ，優(yōu)化業(yè)務辦理和查詢流程，制定落實了統(tǒng)一業(yè)務預處理流程，優(yōu)化系統(tǒng)支撐，解決客戶排隊等候瓶頸問題，實現(xiàn)“服營廳忙時全球通等候不超 10 分鐘，其他不超 15 分鐘；閑時全品牌等候不超 5 分鐘”。
昌山中路服務廳一直創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”為已任，積極參與各類社會公益活動。近年來，昌山中服務廳積極的參加和開展各種公益活動，植樹節(jié)和重陽節(jié)都組織人員參加“我為綠化獻份力”和“尊老扶弱重陽行”活動；建軍節(jié)組織人員到部隊進行慰問交流，經(jīng)常還帶去精心準備的豐富節(jié)目，和部隊的官兵戰(zhàn)士一起同歡共樂，共敘軍民魚水情。昌山中服務廳每年還組織員工參加了義務獻血活動，捐資助學和各類募捐活動。洪災、冰災昌山中服務廳的人員也是充分發(fā)揮了“吃苦在前，享受在后”的精神，時刻沖鋒在第一線，她們放棄了休息時間，放棄了過年回家團聚的機會，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮了重要的作用，彰顯責任型的“巾幗文明崗”。
卓越的企業(yè)源于卓越的服務，卓越的服務源于卓越的員工。在日益激烈的競爭中，中國移動樂昌分公司昌山中服務廳全體員工秉承“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)核心文化，自覺以親切、自然的服務，贏得了廣大客戶的贊譽，不驕不躁，持之以恒，創(chuàng)造一流的環(huán)境，做到一流的效率，實現(xiàn)一流的服務，創(chuàng)造出了一流的成績，向社會各界，展示了中國移動員工盡責敬業(yè)創(chuàng)佳績、兢兢業(yè)業(yè)樹新風的良好精神風貌，展示了中國移動員工開拓進取作貢獻、和諧發(fā)展爭創(chuàng)縣域發(fā)展巾幗文明窗口排頭兵新形象！
文明青少年事跡材料篇六
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學四年級四班的學生。我品學兼優(yōu)，樂觀向上，是一個活潑開朗的女孩。在學校里，我學習認真，文明有禮，積極參加校內(nèi)外的各項活動：速算比賽獲得三等獎，百詞競賽獲得二等獎，古詩擂臺賽獲得三等獎；兩次校園藝術(shù)節(jié)活動中，樂器演奏分別獲得一等獎和二等獎，硬筆書法獲得一等獎，繪畫獲得三等獎；我參與的武術(shù)表演，獲得片區(qū)一等獎，市區(qū)二等獎的好成績。業(yè)余時間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評。這個暑假，我的電子琴就要考八級了。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
作為一名少先隊員，我嚴格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學校校規(guī)。上學從不遲到、早退，專心聽講，獨立思考，認真完成作業(yè)。凡是學校、老師交給我的任務，我都會認認真真地完成。平時，我遵守社會公德，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動影響著伙伴。
學習上，我好學上進，課前認真預習，課上認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時復習，遇到不懂的地方及時向老師和同學請教，成績優(yōu)秀。在學好課本知識的同時為了豐富視野，拓展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前的半小時閱讀是我的必修課。我先后看過的書籍有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平，作文《開心的一天》《快樂的大課間》《請為我豎起大拇指》《寫給楊樂的一封信》等在《語文周報》上發(fā)表。每次遇到困難的時候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個堅強的好孩子。
生活上，我堅持自己的事情自己做，一有空我還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。平時，我尊老愛幼，懂禮貌，親朋好友來我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的好少年！
“我的同伴我來夸”——評議“前海好少年”
請你在交流展示基礎上，接受大家的民主評議和推選，鼓勵老師（少先隊輔導員）、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持?？梢允切』锇椤⒗蠋煟ㄝo導員）、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認識你的人，請他們?yōu)槟銓懴戮哂姓f服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本?；虮局嘘犘』锇椋堊⒚魉趯W校、中隊；非同伴推薦請注明具體身份）。
她是一個看上去柔弱，內(nèi)心堅強的孩子，懂事，孝敬長輩，有很強的自理能力。
——媽媽：
她聰明好學，領悟能力強，不管什么作業(yè)都能認認真真完成，幫助同學盡心盡力。
——班主任：
她上課很認真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當做學習的好榜樣。
——后小四（4）中隊
她是一個努力學習、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊
她很有責任心，每一件事都能認認真真地完成。
——后小四（4）中隊
她非常樂于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會拿出來一起分享。
——南沙小學四（1）中隊
她是個勤奮好學的孩子，尊敬長輩，有禮貌，很喜歡運動。
——鄰居
她是我的同桌，她寫的字端正漂亮，是我學習的榜樣。
——后小四（4）中隊
文明青少年事跡材料篇七
趙紅林，男，中心村合作12組村民，家庭人口3人，全家人團結(jié)和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。
一、愛黨愛國、遵紀守法。
全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，特別是袁保朝同志身處街道辦事處，而且作為一名最基層的領導干部，嚴格要求家人遵紀守法。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質(zhì)。
二、家庭和睦，尊老愛幼。
夫妻兩結(jié)婚來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結(jié)和睦，有困難互相幫助、是一個和睦的大家庭。經(jīng)常受到鄰里的稱贊。獨生兒子聰明可愛，好學上進，以優(yōu)異成績考上了大學。
三、搞好鄰里關(guān)系，注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。
一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。他們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，他們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
文明青少年事跡材料篇八
我叫xxx，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結(jié)同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在校園生活中，她尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心他人。我善于團結(jié)同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，用心進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一向名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐潛力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與班級及校園的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從此刻做起!從我做起！
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文明青少年事跡材料篇九
作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學習嚴謹優(yōu)良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內(nèi)外作業(yè);緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優(yōu)異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關(guān)心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學校規(guī)定穿校服，佩戴?？?。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
我有良好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂觀的學習狀態(tài);人際關(guān)系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)?；顒印釔蹌趧?，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天。
文明青少年事跡材料篇十
彭露瑾，尊老愛幼，性情率真，熱情開朗的性格。在村民眼里，她是個好孩子，在奶奶眼里，她是個好孫女；在親朋好友之中，沒有人不豎起大拇指，沒有人不肅然起敬。她的的確確是一位值得我們學習的敬老孝親、和睦鄰里的好榜樣。
一、她是一位樂善好施的好青年
從小因為學習成績優(yōu)秀，村里很多家長慕名而來，要求她為其孩子補習功課，她每次都將自己所學所悟知識不厭其煩的講給他們，將自己的學習經(jīng)驗、學習技巧一一傳授給他們。很多孩子因此取得很大的進步。
大學畢業(yè)后，因為學的是英語專業(yè)，很多孩子都紛紛要求她輔導他們的英語，彭露瑾不管多忙，只要一有時間，她就到需要補課的孩子家里輔導他們，從不收一分錢。
村民苗大娘因為丈夫癱瘓，子女又不盡贍養(yǎng)義務，致使苗大娘悲痛欲絕，多次想輕生。她聽說此事，急忙跑去他們家了解情況，一邊做子女的思想工作，一邊開導苗大娘，并把自家的糧食錢物拿去給苗大娘應急，幫苗大娘洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。直至她的子女主動提出照顧二老起居生活她才放下心來。
隔壁村村民孔德榮，家境困難，自身患有間接性精神病，父母年老體衰，女兒幼小，妻子為此曾多次想離家出走。她聽說此事，一邊做他妻子的思想工作，一邊連忙向村小組反映，響應村民捐資捐款幫助其治病，幫他們一家渡過難關(guān)。
二、她是一位恪盡孝道的好女兒
從小因為父親生病癱瘓在床，母親也患有間接性精神病離家出走，她除了好好學習之外，回到家里就給父親做飯，給父親按摩，天氣好了，就把父親弄到院子里曬曬太陽。每逢周末，只要條件允許，她除了把作業(yè)做完，衣服洗完，一有時間就給父親按摩，找好吃的野菜做給父親吃，聽到對父親病情有益的藥材，只要能找到的就立馬弄給父親吃，希望能夠減輕他的痛苦。尤其在父親病重期間，他幾乎把學習的時間都擠壓出來陪父親聊天，撿一些可以賣錢的的東西賣了買營養(yǎng)品給父親補身，特別是在父親最后的日子里，還好遇上假期，她就將所有時間和精力花在陪伴父親身上，寸步不離，喂飯、擦洗、按摩、洗腳、陪床，并在父親熟睡時去尋找中藥材來煨給父親喝。不幸的是父親最終還是被病魔奪走了生命，那時父親才37歲，她才9歲，弱小年幼的她最終成了孤兒。她也為此悲痛了很長一段時間，但最終還是選擇了堅強面對。幸運的是，奶奶毅然決然的挑起撫養(yǎng)她并繼續(xù)供他上學的重擔。從那以后，她就立志要好好學習，將來好好回報奶奶。
大學畢業(yè)后，她放棄了外地優(yōu)越的工作待遇，毅然決然的選擇回家創(chuàng)業(yè)，以便照顧年邁的奶奶，因奶奶曾在她上大一的那年去地里干活不慎從山坡上摔下來，致使臉部、腰部、腿部均摔成了重傷，躺在床上近兩個月，還好遇上放假，她得知此事，放棄在城里打工的機會，急速趕回家里，帶奶奶輸液、喂藥、端水、喂飯，幫奶奶按摩，在她的精心照料下，奶奶漸漸恢復了健康，但由于年邁，腰部的傷已無法治愈，只要一變天，奶奶就感到疼痛難忍，為此，她特意買了按摩器幫奶奶按摩，遇到重活，臟活，她都不讓奶奶干，只要是她能做的，盡量不讓奶奶插手，她想盡自己最大的努力讓奶奶安享晚年。
三、她是一位貼心辦事的好干部
20，她有幸被選為村委會副主任，這對剛剛走向社會的她來說可是一件及有挑戰(zhàn)性的工作，面對各種各樣前來辦事的村民，她不得不一邊學習，一邊鉆研，并不時向長輩討教如何才能把事情處理得既讓村民滿意，又遵照了原則辦事。只要一有時間，她就查找資料，看相關(guān)書籍，不斷更新自己，以便適應更多百姓需求。
丫普龍村委會轄12個小組，有幾個村山高路遠，交通極為不便，自然條件惡劣。為了做好工作，她不畏路遠，一有時間就下到村里，訪村問民，了解村民的實際情況，遇有實際困難的村民，立馬向上級反映，以幫村民尋求到更多更好的幫助。同時將有關(guān)農(nóng)民生計，有幫農(nóng)富農(nóng)的資料政策一一發(fā)放到農(nóng)民手中，以帶動村民腳踏實地，幫助他們走向致富的道路。
由于村中外出務工人員多，流動幅員廣，外出時間長，信息變動頻繁，給工作帶來了諸多困難和不便。彭露瑾同志總是想千方設萬計獲取外出人員信息，經(jīng)常保持聯(lián)系。以便關(guān)注更多留守兒童、老人，除了做好上級交給的任務和工作以外，彭露瑾同志還把作為一位基層村干部的溫暖、關(guān)愛送到困難群眾手中，為老百姓辦實在事，做老百姓的貼心人。她時常去走訪那些低保戶、五保戶，給他們送錢送物，送醫(yī)送藥成了家常便飯。低保戶陳永云、苗國良就是她幫助最多的對象。行動不便的老人苗國良，出于信任，連砍肉、購物之類的事兒，也常由她無償代辦并送至家中。
孝敬父母、尊敬長者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國人倫道德的基石。我國有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個重要的組成部分?！鞍偕菩橄取?、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。彭露瑾同志是在中華孝文化熏陶下茁壯成長起來的，是孝老典型中的代表。彭露瑾同志敬老孝親，且能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，與村民笑容相待，樂善好施，與家人和睦相處，用真誠的心去關(guān)懷身邊的人，用熱心去幫助身邊的人，她用實際行動感動了許多人，也感染教育了許多人，成了十里八鄉(xiāng)敬老孝親的楷模，帶動了一方敬老孝親的社會風氣。
文明青少年事跡材料篇十一
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學x年級x班學生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎；作為班里的班長、學校大隊部的干部，xx有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的`，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，xx是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫(yī)務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨xx快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，xx同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
文明青少年事跡材料篇十二
小李，女，2001年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學學生！
在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔家務。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務。
班上有幾個同學成績比較差，產(chǎn)生了厭學的情緒。當她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應。
文明青少年事跡材料篇十三
在老師和學校的精心培育下，周逸航同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
周逸航在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
周逸航作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是周逸航同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學補習。
總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> 他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，周逸航同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
文明青少年事跡材料篇十四
梁x同學就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學院外語系xx級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、xx班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結(jié)進取的良好氛圍。
學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。
此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調(diào)獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。
20xx年2月，梁x同學作為代表參加“首屆國際英語大賽——文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在xx年9月，梁x同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。
自入學以來，她一直擔任xx班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級?？技翱记爸笇Щ顒印?，有效的提高了等級通過率。
此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的'課余生活，xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁x同學積極參加校、院、系組織的學術(shù)、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結(jié)隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁x同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生xx班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經(jīng)驗。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
文明青少年事跡材料篇十五
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇于攀登。在學習中，他勤奮踏實，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學習成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學校三好學生，優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
二、團結(jié)友愛，樂于助人。小赫朋說：“強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！
三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學到的知識。
四、老師助手，同學榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學講解輔導功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步！”
文明青少年事跡材料篇十六
小楊，正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個特殊的家庭：八十七歲行動不便的'奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。2011年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學會了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒有要求媽媽抱過她。2015年5月，媽媽的病情再次復發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個人忙綠的身影，主動承擔起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。
文明青少年事跡材料篇十七
我叫xx，是xx小學六年級一班的學生。在家我是爸媽的好孩子，在學校我是老師的好學生，同學的好伙伴，我時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，從身邊的小事做起，自覺遵守小學生守則，嚴格要求自己，樹立和培養(yǎng)遠大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會的優(yōu)秀少先隊員。
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫報、書刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。在爸爸媽媽的耐下教導下，我開始學習自己動手，做好自己的事情，二年級時，我就學會了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費的時間。日常生活中在與爸爸媽媽應答時，我也能做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，從不因為自己的事與爸爸媽媽頂撞，遇事主動與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開始幫助媽媽做力所能及的家務活，我逐漸學會了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務，更是學會了侍奉病人，學著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負擔，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。
老師是我們小學生學習成長道路上的指路明燈，是傳授知識，增長智慧，增長力量，消除愚昧，消除懶惰的領路人，老師是我們每名學生都要永遠尊敬愛戴的人。
從一年級至六年級，我共遇到過四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導，專心聽講，自覺遵守課堂紀律，認真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識點認真筆記，課后認真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認真吸收和消化老師每一天講授的知識，把老師辛勤教導的知識轉(zhuǎn)變成自己的知識，每天放學回到家，我都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績在年級里一直名列前茅，年年被評為“學校三好生”，只有刻苦學習，才能不辜負老師諄諄教導。現(xiàn)在我要用自己的學習成績回報老師，將來還要用自己工作的成績報答老師。
在班級管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學們的認可，從小到大曾擔任了小組組長、生活委員、體育委員、副班長、班長等職務，在協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中困難的同時，也進一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語言表達能力，成了班主任好幫手。班主任不在時，我?guī)ь^遵守并積極維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
同齡同學是代代相傳中華血脈和民族文化的相識人，是將來共同承擔社會責任的兄弟姐妹，我要學習同學的優(yōu)點，友愛同學，與同學們共同成長進步。
作為小組長，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當有組員不動腦相互照抄時，我立即糾正這種錯誤的想法和做法，打消同學這種不好的想法，主動給同學講他們沒有掌握的知識點，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎品，作為組員認真完成作業(yè)后給予獎勵，徹底地改變了個別同學不認真學習不良習慣。
和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時怕住校生晚上餓，時常給他們帶去水果、點心等。村里大多住校生很少有錢買課外書，我還主動將自己的課外書拿去讓同學們讀，與同學們一同分享小說里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂的時光。班里還有一位單親同學，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛。
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時候，我總是熱淚盈眶，我從小就對舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無限的崇敬。在看到“神州”號成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學習畫畫和彈琴的四年的時間里，我堅持周末從榆社座汽車或火車往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個小時，春夏秋冬，從未間斷過，并在家中堅持每天練習一個小時，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學有所長，就不能驕傲自滿，總是一步一個腳印，一點一滴，每天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，只有這樣才能不斷地充實自己、完善自己。
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，自己主動把平時父母每周給的5元零花錢，舍不得買零食不亂花一點一點的攢起來全部匯到災區(qū)，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人，帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強的毅力和踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的`暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
文明青少年事跡材料篇一
大大組人，1992年與丈夫結(jié)婚以來，耐心照顧公婆和兒子，為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人，團結(jié)同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心賢內(nèi)主。
的公婆是離任村干部，對黨組織、對國家有著深厚的無產(chǎn)階級感情，這種感情積極地影響著全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質(zhì)。
在生活中，深刻地認識到，父母對子女負有撫養(yǎng)和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養(yǎng)他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結(jié)合起來，講究方法、注重技巧。因此，與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經(jīng)常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事并健康快樂長大成人。目前，她的兒子電信公司上班，工作穩(wěn)定。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一直遵循的守則。和愛人和眭相處，互相尊重，結(jié)婚以來一直與男方父母同住，從未分開。二十多年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創(chuàng)造條件讓他們享受晚年之福的樂趣，在家庭關(guān)系中他們各自都能設身處地為對方著想，處理得非常融洽。在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關(guān)心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。
夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴于律己，夫妻倆在家討論或處理家務事時，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀的事情。由于家住的位置較為集中鄰居多，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關(guān)系和諧，從未發(fā)生口角的事，同時也為鄰里創(chuàng)造了一個和睦的生活環(huán)境。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們一家總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示范者，用一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德贊頌曲上一個個撥動心弦的音符，集聚起文明社會的正能量。
文明青少年事跡材料篇二
小陳，女， 歲，中共黨員，現(xiàn)任陶莊鎮(zhèn)焦莊村結(jié)報員。小陳出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，從小刻苦學習，初中畢業(yè)后為照顧老人甘愿在家務農(nóng)，平時刻苦鉆研科技知識，關(guān)心時事政治和農(nóng)村相關(guān)政策。在擔任結(jié)報員期間，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，多年來一直受到鄉(xiāng)政府領導的稱贊。
走進小陳的家，一種其樂融融的感受沁人心脾。干凈整齊的家具，窗明幾凈的生活環(huán)境，體現(xiàn)了她勤勞、樸實的生活原則；茶幾上擺放有序的報刊和雜志，體現(xiàn)了她的好學及關(guān)心國家大事的文化家庭氛圍。小陳尊老愛幼、勤儉持家、團結(jié)鄰里、扶貧濟困、助人為樂的美德一直被大家所交口稱贊。
她從不參與賭博和封建迷信活動，經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī)政策，教育子女要守紀守法，在村民中樹立了遵紀守法的良好形象。
她不畏艱難，勇于拼搏，合法經(jīng)營，逐步走向了致富之路。她還跳出了個人利益的小圈子，將自己的經(jīng)驗傳授給左鄰右舍，指導大家共同致富。日常生活中，她勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費，生活有規(guī)律、開支有計劃。
在小陳的家庭里，尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家規(guī)與家風。全家人互敬互愛，晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護有加，親戚之間關(guān)系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。
在鄰里關(guān)系上，與鄰為善、以鄰為伴，構(gòu)筑和諧互助的鄰里關(guān)系是小陳的原則。她始終牢記“遠親不如近鄰”、“得饒人處且饒人”等為人處事的道德準則，多年來，在和鄰居相處中，總是相互幫助，相互關(guān)心，遇事相互協(xié)商，從未與鄰里爭吵過。每當鄰里有困難時她主動上門，盡自己最大的努力幫助她們排擾解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。俗話說：一份耕耘，一份收獲。正是和睦溫馨、團結(jié)互助的鄰里關(guān)系，使她們一家生活有滋有味。
營造濃厚的家庭學習氛圍，是這個家庭的一大特點。小陳夫妻二人把追求上進、重視學習作為家庭建設的第一重點，并以此作為對子女言傳身教的法寶。隨著生活條件的不斷改善，家庭對學習的投入逐年增加，家中訂有《致富之經(jīng)》、《農(nóng)民文摘》、《法制日報》、《生活百科》等報刊?！缎侣劼?lián)播》和《焦點訪談》是小陳家每晚必看的節(jié)目，小陳的丈夫還經(jīng)常開玩笑說，“你不多看些新聞，多了解些黨的方針政策，多了解些法律知識，我看你怎樣當村支書，人家不說你是大老粗才怪?！闭驗槿绱耍￡愅ㄟ^電視、報刊等途徑，了解黨的政策，使她在村上的工作中講政策，講方針，辦起事來公正、公平，老百姓都夸她是一個真正的共產(chǎn)黨員，是一個為老百姓辦實事的村干部。
小陳和她丈夫經(jīng)常走家串戶，噓寒問暖，調(diào)解糾紛，對各家各戶的情況了如指掌，家家又總是喜歡找她們。小陳同志認為，和諧的農(nóng)村形象要靠黨員來樹立，只有真心為村民服務，為村民辦實事，才能贏得大家的信任。她認真組織村民學習和諧社會的根本精神，根據(jù)農(nóng)村的特點，深入群眾家庭進行走訪，掌握村里每個家庭的基本情況，并把重點幫助孤寡老人和貧困戶作為她的工作重點。在她公平、公正、公開的原則下，村里低保戶和扶貧戶的確定，沒有一戶違反上級原則，使貧困戶和扶貧戶真正受到社會的救助。
小陳家庭的經(jīng)濟相對富裕，但是她并不鉆個人利益的小圈子，熱心幫助她人是她感到最快樂的一件事。她對村上的困難群眾總是會慷慨解囊，伸出溫暖之手，在生活和經(jīng)濟上真心實意地幫助困難群眾度過難關(guān)；另外，不論是為災區(qū)捐衣捐物，還是愛心捐贈，她都積極帶頭，在村民中樹立了良好的形象！
家庭是社會的基本組成細胞，是人們生活的基礎，家庭這細胞的健康與否，將直接影響著社會這個大機體的健康。加強家庭建設，營造和睦、溫馨的家庭氛圍，對促進社會主義精神文明建設，促進社會風氣的好轉(zhuǎn)，促進社會主義和諧社區(qū)建設將起到重大作用。陶莊鎮(zhèn)焦莊村的群眾一提起小陳，無人不知無人不曉。她的先進事跡和她的遵紀守法、勤勞致富、團結(jié)鄰里、熱愛學習、助人為樂的美德也一直被大家所交口稱贊。
文明青少年事跡材料篇三
許海，男，中心村新莊十二組村民，家庭人口4人，于1961年9月出生，中共黨員，他依靠勤奮好學，不怕勞苦，經(jīng)過幾年的創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在成為中心村遠近聞名的致富能人和創(chuàng)業(yè)帶頭人。他作為一名共產(chǎn)黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、帶領群眾致富和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，得到中心村群眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員形象。
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。實施沼氣建設項目，因該承包項目，沒有多少利潤，村里一時找不到人施工，在這種情況下，他主動與村聯(lián)系要求承包該項目的施工。沼氣建設剛開始實行，農(nóng)戶們的積極性不高，為了推廣沼氣項目建設，他首先帶頭建了一個沼氣池，試用后請其他農(nóng)戶來參觀，在他的帶動下當年全村超額完成了政府下達的70戶的沼氣任務。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好群眾致富的帶頭人。
許海經(jīng)營過老洲鄉(xiāng)自來水廠，在他經(jīng)營的幾年里，自來水供應正常，群眾用上了方便衛(wèi)生的自來水。因目前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕作方式落后農(nóng)民種地的收入低，大部分勞動力已外出，農(nóng)戶家的農(nóng)田大多閑置，許海積極與農(nóng)戶聯(lián)系，以500元每的承包金將閑置的土地流轉(zhuǎn)，進行機械化耕作，目前承包耕地800余畝，解決了50多個剩余勞動力的就業(yè)。
三、樂于助人，熱心村級公益事業(yè)。
依靠自身勤勞致富的許海，在他致富的同時不忘鄰里，作為一個致富能手，多年來，對那些需要幫助的貧困人們進行了幫扶，有經(jīng)驗上的，更多的則是經(jīng)濟上的。村老年活動中心成立他主動捐資元作為老年活動經(jīng)費，7月份防汛時他也主動捐資捐物。
文明青少年事跡材料篇四
我是一名非常陽光的女孩，出生于20xx年3月14日的我天真可愛，活潑向上，每天都像一只快樂的小百靈。
從進入陽明小學的第一天起，我就有了明確的目標那就是要做到學習好，紀律好，尊敬老師，團結(jié)同學，文明待人，禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講，從不溜號?；丶抑螅劝炎鳂I(yè)認真完成，從不用父母幫忙。在班級，老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍，所以我的作文寫的非常好，經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學校，我能做到嚴格遵守學校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學習之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學習作為一件快樂的事。“永不言敗，不恥下問”是我的座右銘。因此我的學習成績在學年一直名列前茅。
在輕松完成學習之外，我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員，班級的文化展板都是由我來設計，由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習，那時我還剛比球拍高一點，剛學的時候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經(jīng)過我不斷地練習，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過我的努力我終于取得了好的成績。
幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學習委員、班長、中隊長?，F(xiàn)在我是學校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好，誰值前門，誰值操場。然后通知到每個同學。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學做眼操的姿勢對不對，不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺、門框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機的水沒了，這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下，同學們都把班級當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了，同學們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級的主人公呢；哪個同學學習成績下降了，在哪方面需要補課我就幫助他把學習補上來。有時我還到同學家里為他們補課。雖然自己累一點，但當我看到他們學習有進步時，我就很快樂，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理；當同學之間產(chǎn)生矛盾時，我每次都是先問一問原因，然后給他們講道理，對他們說團結(jié)同學的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。
在班級我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學遇到不會的題我來給他講解，班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫稿子、設計程序等很多準備工作，所以會很辛苦，每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學習，相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手，一山更比一山高”所以我的學習成績并沒有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力，讓我更加堅信我的目標是正確的，所以我會把我的工作做得更上一層樓。
當今社會，熱愛自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會注意很多生活的小細節(jié)。同學用完的練習本、紙，喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉，我們既有了班費，又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工，這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意喝多少打多少，因為我知道水是我們的生命之源，所以我倡導同學們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家；記得以前爸爸要買車，我第一個反對，我對爸爸說要走公交車上下班，這樣就會減少很多汽車尾氣，減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下，爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境，所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在20xx年的環(huán)保袋設計大賽中我還獲得嘉獎。
在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如：幫助空巢老人買菜，買早點；幫助外來務工子女補習功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪，我主動要求加入清雪隊伍，我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經(jīng)過人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車來的時候，再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時，心里別提有都高興了。
在四年級的時候，有一次我去幫助外來務工子女張佳琪補習功課，當我一進屋時就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個凳子和一個灶臺，她就坐在床邊寫作業(yè)，用的書包也是非常舊的，他媽媽跟我說由于孩子以前在農(nóng)村沒有上過幼兒園，所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生，媽媽有病，在城里根本沒有錢租好一點的房子，一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒用完的練習本，讀過的`課外書都送到她家。她看到書高興地喊道：“我有課外書看了?！北慵泵ε跗饡酱策吶タ础?BR> 學校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大，北京奧運會上，中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現(xiàn)了我們中國的軍威，讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。
這就是我，一個有志向，有能力，敢于面對和挑戰(zhàn)困難，樂觀、向上、積極勇敢的我。
文明青少年事跡材料篇五
中國移動樂昌分公司昌山中服務廳一個年輕化、知識化、專業(yè)化、充滿活力的青年集體，是樹立“金牌服務,滿意100”窗口形象的排頭兵。該服務廳業(yè)務辦理窗口現(xiàn)有9人,其中女職工7人，占職工人數(shù)的77%，團員7名，平均年齡26歲，全部為大學以上文化程度，是一支綜合素質(zhì)較高，富有朝氣與活力，有特色的“巾幗”服務干部隊伍。近年來，昌山中服務廳從提高全體女職工的綜合素質(zhì)入手，以樹立行業(yè)新風為目標，把創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”活動與實際工作有機結(jié)合起來，成立了以分公司副總經(jīng)理趙琳為組長，店面經(jīng)理李虹為副組長的創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”領導小組，以講職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)為主題，持之以恒地抓好服務文化建設。始終緊緊抓住“客戶滿意、服務至上”這個宗旨，不斷創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務手段，提高優(yōu)質(zhì)服務水平。以嫻熟的業(yè)務技巧和優(yōu)質(zhì)的服務獲得了廣大客戶的支持與信賴，樹立了良好的社會形象。昌山中服務廳還獲得了樂昌市“2008年度窗口之星”；樂昌市“青年文明號”和“巾幗文明崗”；韶關(guān)市“青年文明號”和“巾幗文明崗”； 韶關(guān)公司“08年度制度建設先進班組”；“韶關(guān)公司服務技能競賽一等獎”；廣東公司“萬元節(jié)支優(yōu)秀廳店”等榮譽稱號。該服務廳員工在服務崗位和抗洪救災等多方面也多次獲得“抗災先進個人”、“移動明星”等各種榮譽稱號。
昌山中服務廳自被評為韶關(guān)市級“巾幗文明崗”以后，進一步提出了鞏固創(chuàng)建成果，提升創(chuàng)建質(zhì)量的新目標，切實加強對廣東省“巾幗文明崗”創(chuàng)建的目標。并提出了以創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”為載體，落實以服務客戶為目的，促進服務質(zhì)量的提升，全面提升廣大女員工的整體素質(zhì)的創(chuàng)建目的。為了進一步激發(fā)了創(chuàng)建熱情，凝聚了創(chuàng)建合力確保創(chuàng)建工作和真體水平的提高，并制訂出：一、腳踏實地、敬崗愛業(yè)、優(yōu)質(zhì)高效地作好本質(zhì)工作；二、待客熱情周到、文明禮貌，用心真誠地為客戶服務；三、客戶的需求就是就是我們的工作；四、努力學習，虛心聽取客戶意見，不斷改進工作；五、保持服務場地的整潔、舒適、文明生產(chǎn)，五大“建崗”創(chuàng)建措施。還制訂了以客戶120%的滿意為服務標準的基本原則的服務規(guī)范。從而為創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”建設活動深入持續(xù)開展提供了有力的思想和組織保證。
在長期的巾幗文明崗創(chuàng)建實踐中，昌山中服務廳始終把建設“學習型”巾幗文明崗、培育“學習型”青年職工作為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，全面增強他們的政治理論和業(yè)務技術(shù)素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力。
第一，堅持理論引導，增強政治素質(zhì)。我們以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內(nèi)容發(fā)到每個青年職工手中，定期召開政治思想的學習會。團員青年還時時刻刻提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和巾幗文明崗使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。
第二，開展技術(shù)練兵，夯實業(yè)務基礎。我們把提高業(yè)務技能作為建設“學習型”巾幗文明崗的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，推行“每周培訓”制度，對員工進行業(yè)務和服務禮儀培訓，分析疑難問題和服務案例，糾正不規(guī)范的行為。把職工練功的課堂搬到現(xiàn)場，面對不同客戶的不同要求，我們要求做到快速、準確；每月開展業(yè)務知識考試，服務抽檢，滿意度調(diào)查，全面提升窗口人員的學習水平和服務水平。
第三，開展多種形式的班組活動，提升團隊凝聚力。在工作上開展月明星、周明星的評選，并對優(yōu)秀員工的行為作出表揚和鼓勵。在業(yè)余時間組織員工開展豐富多彩的活動，各類競賽，以及小型的組內(nèi)聚會等，豐富員工生活，加強團隊凝聚力。大力的開展創(chuàng)新活動和qc小組課題活動，全面提升員工們的創(chuàng)新意識。
第一、提升了差異化服務水平。
（1）深化服務感知。開展營銷活動實驗室、新業(yè)務大閱兵、優(yōu)惠活動客戶期望值管理工作，關(guān)注營銷活動過程監(jiān)控，讓客戶感受到成長升級的尊享樂趣。
（2）增強質(zhì)量感知。對服營廳前臺人員的業(yè)務知識、服務水準、實操技能等實行全方位推進式培訓，連續(xù)開展了“微笑服務、滿意100”系列標準提升項目,并借助公司信息平臺，向一線人員推送各類普及教育知識。
第二、提速了業(yè)務和服務流程。
（1）提升業(yè)務辦理速度，服營廳全面實施彈性排班制度，根據(jù)服營廳客流量或大型優(yōu)惠活動開展而有效的調(diào)配人力；開展業(yè)務辦理實操培訓，提高人員動手能力，提升了工作效率進而提升客戶滿意度，實現(xiàn)服營廳客戶即時滿意度96%以上的目標。
（2）提升服務流程效率 ，優(yōu)化業(yè)務辦理和查詢流程，制定落實了統(tǒng)一業(yè)務預處理流程，優(yōu)化系統(tǒng)支撐，解決客戶排隊等候瓶頸問題，實現(xiàn)“服營廳忙時全球通等候不超 10 分鐘，其他不超 15 分鐘；閑時全品牌等候不超 5 分鐘”。
昌山中路服務廳一直創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”為已任，積極參與各類社會公益活動。近年來，昌山中服務廳積極的參加和開展各種公益活動，植樹節(jié)和重陽節(jié)都組織人員參加“我為綠化獻份力”和“尊老扶弱重陽行”活動；建軍節(jié)組織人員到部隊進行慰問交流，經(jīng)常還帶去精心準備的豐富節(jié)目，和部隊的官兵戰(zhàn)士一起同歡共樂，共敘軍民魚水情。昌山中服務廳每年還組織員工參加了義務獻血活動，捐資助學和各類募捐活動。洪災、冰災昌山中服務廳的人員也是充分發(fā)揮了“吃苦在前，享受在后”的精神，時刻沖鋒在第一線，她們放棄了休息時間，放棄了過年回家團聚的機會，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮了重要的作用，彰顯責任型的“巾幗文明崗”。
卓越的企業(yè)源于卓越的服務，卓越的服務源于卓越的員工。在日益激烈的競爭中，中國移動樂昌分公司昌山中服務廳全體員工秉承“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)核心文化，自覺以親切、自然的服務，贏得了廣大客戶的贊譽，不驕不躁，持之以恒，創(chuàng)造一流的環(huán)境，做到一流的效率，實現(xiàn)一流的服務，創(chuàng)造出了一流的成績，向社會各界，展示了中國移動員工盡責敬業(yè)創(chuàng)佳績、兢兢業(yè)業(yè)樹新風的良好精神風貌，展示了中國移動員工開拓進取作貢獻、和諧發(fā)展爭創(chuàng)縣域發(fā)展巾幗文明窗口排頭兵新形象！
文明青少年事跡材料篇六
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學四年級四班的學生。我品學兼優(yōu)，樂觀向上，是一個活潑開朗的女孩。在學校里，我學習認真，文明有禮，積極參加校內(nèi)外的各項活動：速算比賽獲得三等獎，百詞競賽獲得二等獎，古詩擂臺賽獲得三等獎；兩次校園藝術(shù)節(jié)活動中，樂器演奏分別獲得一等獎和二等獎，硬筆書法獲得一等獎，繪畫獲得三等獎；我參與的武術(shù)表演，獲得片區(qū)一等獎，市區(qū)二等獎的好成績。業(yè)余時間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評。這個暑假，我的電子琴就要考八級了。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
作為一名少先隊員，我嚴格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學校校規(guī)。上學從不遲到、早退，專心聽講，獨立思考，認真完成作業(yè)。凡是學校、老師交給我的任務，我都會認認真真地完成。平時，我遵守社會公德，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動影響著伙伴。
學習上，我好學上進，課前認真預習，課上認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時復習，遇到不懂的地方及時向老師和同學請教，成績優(yōu)秀。在學好課本知識的同時為了豐富視野，拓展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前的半小時閱讀是我的必修課。我先后看過的書籍有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平，作文《開心的一天》《快樂的大課間》《請為我豎起大拇指》《寫給楊樂的一封信》等在《語文周報》上發(fā)表。每次遇到困難的時候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個堅強的好孩子。
生活上，我堅持自己的事情自己做，一有空我還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。平時，我尊老愛幼，懂禮貌，親朋好友來我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的好少年！
“我的同伴我來夸”——評議“前海好少年”
請你在交流展示基礎上，接受大家的民主評議和推選，鼓勵老師（少先隊輔導員）、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持?？梢允切』锇椤⒗蠋煟ㄝo導員）、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認識你的人，請他們?yōu)槟銓懴戮哂姓f服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本?；虮局嘘犘』锇椋堊⒚魉趯W校、中隊；非同伴推薦請注明具體身份）。
她是一個看上去柔弱，內(nèi)心堅強的孩子，懂事，孝敬長輩，有很強的自理能力。
——媽媽：
她聰明好學，領悟能力強，不管什么作業(yè)都能認認真真完成，幫助同學盡心盡力。
——班主任：
她上課很認真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當做學習的好榜樣。
——后小四（4）中隊
她是一個努力學習、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊
她很有責任心，每一件事都能認認真真地完成。
——后小四（4）中隊
她非常樂于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會拿出來一起分享。
——南沙小學四（1）中隊
她是個勤奮好學的孩子，尊敬長輩，有禮貌，很喜歡運動。
——鄰居
她是我的同桌，她寫的字端正漂亮，是我學習的榜樣。
——后小四（4）中隊
文明青少年事跡材料篇七
趙紅林，男，中心村合作12組村民，家庭人口3人，全家人團結(jié)和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。
一、愛黨愛國、遵紀守法。
全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，特別是袁保朝同志身處街道辦事處，而且作為一名最基層的領導干部，嚴格要求家人遵紀守法。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質(zhì)。
二、家庭和睦，尊老愛幼。
夫妻兩結(jié)婚來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結(jié)和睦，有困難互相幫助、是一個和睦的大家庭。經(jīng)常受到鄰里的稱贊。獨生兒子聰明可愛，好學上進，以優(yōu)異成績考上了大學。
三、搞好鄰里關(guān)系，注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。
一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。他們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，他們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
文明青少年事跡材料篇八
我叫xxx，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結(jié)同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在校園生活中，她尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心他人。我善于團結(jié)同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，用心進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一向名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐潛力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與班級及校園的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從此刻做起!從我做起！
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文明青少年事跡材料篇九
作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學習嚴謹優(yōu)良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內(nèi)外作業(yè);緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優(yōu)異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關(guān)心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學校規(guī)定穿校服，佩戴?？?。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
我有良好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂觀的學習狀態(tài);人際關(guān)系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)?；顒印釔蹌趧?，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天。
文明青少年事跡材料篇十
彭露瑾，尊老愛幼，性情率真，熱情開朗的性格。在村民眼里，她是個好孩子，在奶奶眼里，她是個好孫女；在親朋好友之中，沒有人不豎起大拇指，沒有人不肅然起敬。她的的確確是一位值得我們學習的敬老孝親、和睦鄰里的好榜樣。
一、她是一位樂善好施的好青年
從小因為學習成績優(yōu)秀，村里很多家長慕名而來，要求她為其孩子補習功課，她每次都將自己所學所悟知識不厭其煩的講給他們，將自己的學習經(jīng)驗、學習技巧一一傳授給他們。很多孩子因此取得很大的進步。
大學畢業(yè)后，因為學的是英語專業(yè)，很多孩子都紛紛要求她輔導他們的英語，彭露瑾不管多忙，只要一有時間，她就到需要補課的孩子家里輔導他們，從不收一分錢。
村民苗大娘因為丈夫癱瘓，子女又不盡贍養(yǎng)義務，致使苗大娘悲痛欲絕，多次想輕生。她聽說此事，急忙跑去他們家了解情況，一邊做子女的思想工作，一邊開導苗大娘，并把自家的糧食錢物拿去給苗大娘應急，幫苗大娘洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。直至她的子女主動提出照顧二老起居生活她才放下心來。
隔壁村村民孔德榮，家境困難，自身患有間接性精神病，父母年老體衰，女兒幼小，妻子為此曾多次想離家出走。她聽說此事，一邊做他妻子的思想工作，一邊連忙向村小組反映，響應村民捐資捐款幫助其治病，幫他們一家渡過難關(guān)。
二、她是一位恪盡孝道的好女兒
從小因為父親生病癱瘓在床，母親也患有間接性精神病離家出走，她除了好好學習之外，回到家里就給父親做飯，給父親按摩，天氣好了，就把父親弄到院子里曬曬太陽。每逢周末，只要條件允許，她除了把作業(yè)做完，衣服洗完，一有時間就給父親按摩，找好吃的野菜做給父親吃，聽到對父親病情有益的藥材，只要能找到的就立馬弄給父親吃，希望能夠減輕他的痛苦。尤其在父親病重期間，他幾乎把學習的時間都擠壓出來陪父親聊天，撿一些可以賣錢的的東西賣了買營養(yǎng)品給父親補身，特別是在父親最后的日子里，還好遇上假期，她就將所有時間和精力花在陪伴父親身上，寸步不離，喂飯、擦洗、按摩、洗腳、陪床，并在父親熟睡時去尋找中藥材來煨給父親喝。不幸的是父親最終還是被病魔奪走了生命，那時父親才37歲，她才9歲，弱小年幼的她最終成了孤兒。她也為此悲痛了很長一段時間，但最終還是選擇了堅強面對。幸運的是，奶奶毅然決然的挑起撫養(yǎng)她并繼續(xù)供他上學的重擔。從那以后，她就立志要好好學習，將來好好回報奶奶。
大學畢業(yè)后，她放棄了外地優(yōu)越的工作待遇，毅然決然的選擇回家創(chuàng)業(yè)，以便照顧年邁的奶奶，因奶奶曾在她上大一的那年去地里干活不慎從山坡上摔下來，致使臉部、腰部、腿部均摔成了重傷，躺在床上近兩個月，還好遇上放假，她得知此事，放棄在城里打工的機會，急速趕回家里，帶奶奶輸液、喂藥、端水、喂飯，幫奶奶按摩，在她的精心照料下，奶奶漸漸恢復了健康，但由于年邁，腰部的傷已無法治愈，只要一變天，奶奶就感到疼痛難忍，為此，她特意買了按摩器幫奶奶按摩，遇到重活，臟活，她都不讓奶奶干，只要是她能做的，盡量不讓奶奶插手，她想盡自己最大的努力讓奶奶安享晚年。
三、她是一位貼心辦事的好干部
20，她有幸被選為村委會副主任，這對剛剛走向社會的她來說可是一件及有挑戰(zhàn)性的工作，面對各種各樣前來辦事的村民，她不得不一邊學習，一邊鉆研，并不時向長輩討教如何才能把事情處理得既讓村民滿意，又遵照了原則辦事。只要一有時間，她就查找資料，看相關(guān)書籍，不斷更新自己，以便適應更多百姓需求。
丫普龍村委會轄12個小組，有幾個村山高路遠，交通極為不便，自然條件惡劣。為了做好工作，她不畏路遠，一有時間就下到村里，訪村問民，了解村民的實際情況，遇有實際困難的村民，立馬向上級反映，以幫村民尋求到更多更好的幫助。同時將有關(guān)農(nóng)民生計，有幫農(nóng)富農(nóng)的資料政策一一發(fā)放到農(nóng)民手中，以帶動村民腳踏實地，幫助他們走向致富的道路。
由于村中外出務工人員多，流動幅員廣，外出時間長，信息變動頻繁，給工作帶來了諸多困難和不便。彭露瑾同志總是想千方設萬計獲取外出人員信息，經(jīng)常保持聯(lián)系。以便關(guān)注更多留守兒童、老人，除了做好上級交給的任務和工作以外，彭露瑾同志還把作為一位基層村干部的溫暖、關(guān)愛送到困難群眾手中，為老百姓辦實在事，做老百姓的貼心人。她時常去走訪那些低保戶、五保戶，給他們送錢送物，送醫(yī)送藥成了家常便飯。低保戶陳永云、苗國良就是她幫助最多的對象。行動不便的老人苗國良，出于信任，連砍肉、購物之類的事兒，也常由她無償代辦并送至家中。
孝敬父母、尊敬長者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國人倫道德的基石。我國有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個重要的組成部分?！鞍偕菩橄取?、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。彭露瑾同志是在中華孝文化熏陶下茁壯成長起來的，是孝老典型中的代表。彭露瑾同志敬老孝親，且能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，與村民笑容相待，樂善好施，與家人和睦相處，用真誠的心去關(guān)懷身邊的人，用熱心去幫助身邊的人，她用實際行動感動了許多人，也感染教育了許多人，成了十里八鄉(xiāng)敬老孝親的楷模，帶動了一方敬老孝親的社會風氣。
文明青少年事跡材料篇十一
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學x年級x班學生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎；作為班里的班長、學校大隊部的干部，xx有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的`，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，xx是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫(yī)務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨xx快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，xx同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
文明青少年事跡材料篇十二
小李，女，2001年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學學生！
在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔家務。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務。
班上有幾個同學成績比較差，產(chǎn)生了厭學的情緒。當她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應。
文明青少年事跡材料篇十三
在老師和學校的精心培育下，周逸航同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
周逸航在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
周逸航作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是周逸航同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學補習。
總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> 他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，周逸航同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
文明青少年事跡材料篇十四
梁x同學就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學院外語系xx級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、xx班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結(jié)進取的良好氛圍。
學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。
此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調(diào)獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。
20xx年2月，梁x同學作為代表參加“首屆國際英語大賽——文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在xx年9月，梁x同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。
自入學以來，她一直擔任xx班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級?？技翱记爸笇Щ顒印?，有效的提高了等級通過率。
此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的'課余生活，xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁x同學積極參加校、院、系組織的學術(shù)、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結(jié)隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁x同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生xx班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經(jīng)驗。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
文明青少年事跡材料篇十五
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇于攀登。在學習中，他勤奮踏實，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學習成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學校三好學生，優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
二、團結(jié)友愛，樂于助人。小赫朋說：“強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！
三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學到的知識。
四、老師助手，同學榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學講解輔導功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步！”
文明青少年事跡材料篇十六
小楊，正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個特殊的家庭：八十七歲行動不便的'奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。2011年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學會了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒有要求媽媽抱過她。2015年5月，媽媽的病情再次復發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個人忙綠的身影，主動承擔起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。
文明青少年事跡材料篇十七
我叫xx，是xx小學六年級一班的學生。在家我是爸媽的好孩子，在學校我是老師的好學生，同學的好伙伴，我時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，從身邊的小事做起，自覺遵守小學生守則，嚴格要求自己，樹立和培養(yǎng)遠大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會的優(yōu)秀少先隊員。
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫報、書刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。在爸爸媽媽的耐下教導下，我開始學習自己動手，做好自己的事情，二年級時，我就學會了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費的時間。日常生活中在與爸爸媽媽應答時，我也能做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，從不因為自己的事與爸爸媽媽頂撞，遇事主動與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開始幫助媽媽做力所能及的家務活，我逐漸學會了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務，更是學會了侍奉病人，學著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負擔，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。
老師是我們小學生學習成長道路上的指路明燈，是傳授知識，增長智慧，增長力量，消除愚昧，消除懶惰的領路人，老師是我們每名學生都要永遠尊敬愛戴的人。
從一年級至六年級，我共遇到過四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導，專心聽講，自覺遵守課堂紀律，認真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識點認真筆記，課后認真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認真吸收和消化老師每一天講授的知識，把老師辛勤教導的知識轉(zhuǎn)變成自己的知識，每天放學回到家，我都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績在年級里一直名列前茅，年年被評為“學校三好生”，只有刻苦學習，才能不辜負老師諄諄教導。現(xiàn)在我要用自己的學習成績回報老師，將來還要用自己工作的成績報答老師。
在班級管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學們的認可，從小到大曾擔任了小組組長、生活委員、體育委員、副班長、班長等職務，在協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中困難的同時，也進一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語言表達能力，成了班主任好幫手。班主任不在時，我?guī)ь^遵守并積極維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
同齡同學是代代相傳中華血脈和民族文化的相識人，是將來共同承擔社會責任的兄弟姐妹，我要學習同學的優(yōu)點，友愛同學，與同學們共同成長進步。
作為小組長，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當有組員不動腦相互照抄時，我立即糾正這種錯誤的想法和做法，打消同學這種不好的想法，主動給同學講他們沒有掌握的知識點，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎品，作為組員認真完成作業(yè)后給予獎勵，徹底地改變了個別同學不認真學習不良習慣。
和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時怕住校生晚上餓，時常給他們帶去水果、點心等。村里大多住校生很少有錢買課外書，我還主動將自己的課外書拿去讓同學們讀，與同學們一同分享小說里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂的時光。班里還有一位單親同學，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛。
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時候，我總是熱淚盈眶，我從小就對舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無限的崇敬。在看到“神州”號成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學習畫畫和彈琴的四年的時間里，我堅持周末從榆社座汽車或火車往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個小時，春夏秋冬，從未間斷過，并在家中堅持每天練習一個小時，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學有所長，就不能驕傲自滿，總是一步一個腳印，一點一滴，每天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，只有這樣才能不斷地充實自己、完善自己。
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，自己主動把平時父母每周給的5元零花錢，舍不得買零食不亂花一點一點的攢起來全部匯到災區(qū)，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人，帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強的毅力和踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的`暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！