發(fā)現生活中的美好瞬間，感受無盡的快樂和幸福。小說的寫作需要構思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
愛國讀書心得篇一
近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”，聽過就過，達不到應有的效果。解決愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領域的受眾閱讀習慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內容為王，魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統的理論為藍本進行宣講，沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編，導致教學內容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實際調研，了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點，摸清所想所盼所需，把社會敏感點和熱點話題引入教育內容，結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創(chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發(fā)展，網絡已經深入各個領域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上，實現新媒體和傳統媒體的融合促進，將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽?，暢通渠道，進一步產生積極社會效應和價值引導。
言之有趣，“流量”擔當，魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質，還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點擊觀看和深入了解活動信息，“臺上講得熱火朝天，臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動，跟進時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”，多些有溫度有人情的表達，多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一，達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據不同人群特點制定長遠細致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命，勇擔責任，共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。
愛國讀書心得篇二
隨著中國的崛起，越來越多的人開始關注到了國家的發(fā)展，令人感到欣喜的是，愛國情感正在逐步地在人們心中萌芽并茁壯成長。而這里，我也想分享我自己在讀書過程中感受到的關于愛國的一些心得體會。
第二段：閱讀啟示
讀書是一種十分寶貴的文化傳承方式。通過閱讀，我認識到了故事背后所蘊含的文化和歷史，更加了解到了自己的根與祖國的歷史。例如，在讀王小波的《黃金時代》時，我深刻地體會到自己的生活是多么優(yōu)越，同時也深入感受到了這段歷史時期人們所遭受的磨難。通過這本書，我對自己的生活充滿了更深的感恩之情，也為祖國的興盛付出了更多的心力。
第三段：文化傳承
作為一個中國人，文化傳承是我們的義務，也是我們的責任。唐代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。而能夠破萬卷，則必須先砥礪自己的心性。在文化傳承的道路上，閱讀是必不可少的一道工序。通過不斷地提高自己的文化底蘊，才能夠更好地發(fā)揚中華文化，更好地為祖國繁榮發(fā)展助力。
第四段：責任擔當
作為一名追求“四有”的人，我們必須具備“有思想有文化有道德有紀律”的素質。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的思想品質和文化修養(yǎng)，為祖國繁榮發(fā)展貢獻力量。因為只有中國強大了，我們自己才能更好地發(fā)展和生存。而這一刻，我們所應擁有的責任就是讓自己能夠成為新時代的“四有”新青年，積極地承擔起責任擔當。
第五段：總結
總而言之，讀書是培養(yǎng)愛國情感的必經之路，而積極地閱讀，進一步提高自己的文化素養(yǎng)，是我們成為一名“四有”新青年的重要途徑之一。我們應當具備為國家發(fā)展貢獻力量的責任擔當，并為此努力奮斗。讓我們一起牢記自己的任務，弘揚愛國情感，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
愛國讀書心得篇三
抗擊非典,哪里有困難,哪里就有黨組織;哪里有危險,哪里就有共產黨員.先后倒下的救護車司機范信德,護士長葉欣,醫(yī)生鄧練賢,重癥監(jiān)護室主任陳洪光,都是優(yōu)秀共產黨員.他們憑著對黨的無限忠誠和信念,挺起脊梁,挑起重擔,帶領白衣戰(zhàn)士,用鮮血和生命筑起了一道道血肉長城.他們也有慈祥的父母,也有相依為命的妻子和可愛的兒女,他們也有對美好未來的向往.我們忘不了鄧練賢臨終前,拉著妻子不忍離去的眷戀;忘不了陳洪光躺在病床上,那一縷渴望重新回來的眼神;忘不了葉欣面對死神,發(fā)出“這里危險,讓我來”的呼喊;忘不了范信德奉獻一生,至死都默默無言.
愛國讀書心得篇四
屈原是中國古代的愛國詩人和政治家，生于兩千多年前戰(zhàn)國時代的楚國，當時正是中國歷史上奴隸制度向封建制度轉變的時期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊七大諸侯國割據稱雄，不斷進行兼并戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)國七雄之中，秦國最強，而對秦國的軍事壓力和楚國的政治腐敗，屈原極力主張對外聯齊，對內變法圖強，進而統一中國。
屈原的政治主張雖然遭到奴隸主貴族集團的破壞，未能在楚國實現，公園前278年，秦國大將白起揮軍南下，攻破了郢都最后屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江自盡，但他的詩篇“離騷”，“天問”等，卻在中國文學發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝。
通過上述所敘及不斷的學習使我懂得了一個強烈的愛國主義者對國家和人民做出的重要貢獻從來都是可歌可泣的一段悲壯歷史的展示。在學習先輩屈原感人的愛國主義先進的思想中，令我記憶猶新的是屈原與奴隸主權貴之間的斗爭，其次，就是他門下的兩個門生對人生觀，價值觀差異的鮮明區(qū)分和對照，下面就我個人用所學習的觀點闡述以下三點學習心得體會：
一、對屈原強烈的愛國主義精神的認識
公園前3__年楚國內憂外患，國貧兵弱，內有奴隸暴動反抗，外有強秦壓境，以奴隸主貴族勢力為代表的南后集團在此國家生死存亡的危機關頭為保其貪圖享樂，榮華富貴及小集團利益向楚懷王游說親秦順從策略;而以奴隸，百姓、有識之士為代表的屈原集團則主張彰明法度，舉賢任能、改革政治，聯齊抗秦的策略;這些表現可以在一次眾大臣及屈原與楚懷王的交談中得以佐證：
楚懷王言：楚國內外交困長此以往豈不是動搖國之根本。南后言：如今強秦壓境，大王還是與秦國訂立盟約世代修好順從秦國。屈原言：難道順從秦國楚國就可以安然無恙嗎?秦國自變法以來，國力大增，他不僅攻占韓國，魏國、趙國的土地，如今又想來攻打我們楚國與齊國，秦國處心積慮要完成一統霸業(yè)，征服六國席卷天下，在這種時候還想用討好秦國的辦法來換取楚國的太平豈不是異想天開，自欺欺人嗎?楚國要想立于不敗之地就必須內修法制，棄舊圖新才能掃除疾病富國強兵抗拒秦國的兼并。
二、屈原門生宋玉放棄信念投奔權貴昭然若揭
因屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦的懷抱，使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，流落到漢北期間，在這最艱難的時刻，他曾精心教導賦予厚望的門生宋玉棄他而去投奔權貴南后集團，這使得屈原不得不發(fā)出由衷的表白感嘆道：急風勁草，日久見人心啊!而這一突變卻將宋玉其人貪圖享樂及榮華富貴的丑惡賊臉暴露的昭然若揭，向這樣追逐名利，胸無大志、背信棄義之人豈能留在志向遠大，剛正不阿、愛民如子、博學多才，憂國憂民的屈原身邊呢?因此，向宋玉這樣的卑鄙小人只能屈服于南后集團。
三、屈原侍從女仆嬋娟堅定信念追隨屈原永不放棄
在屈原胸懷大志，窮困潦倒、報國無門，迷惘彷徨慘遭奸人所害之際，侍從女仆嬋娟不但不棄不離反而用多年在屈原身邊所學到的堅定信念來開導屈原道：先生不必痛心，宋玉雖然離你而去，但愿意追隨先生的還大有人在，就已嬋娟來說，雖然能力微薄進不了什么大的力量，但我不會忘記先生的教導，要把自己的一生獻給法制獻給楚國。屈原聽后倍感激動的感慨道：嬋娟，你真是我的好學生啊!嬋娟最后因誤飲南后集團毒害屈原的毒酒身亡，臨終前屈原抱住她悲痛萬分的自責道：嬋娟，是先生害了你呀!嬋娟則堅強的答道：先生，我真高興，我寧可用我微弱的生命來代替先生寶貴的存在，我是多么高興呀!先生，我的父親，我的師長，我總想照你的話去做，把我的生命獻給楚國，可是我做的太少了，我是多么的遺憾啊!先生，你要保重，你要努力啊!就這樣一代巾國女豪永存于中華民族屹立不倒。在這可歌可泣的悲壯史實中，嬋娟的驚天地，泣鬼神的光輝篇章與前者宋玉的背叛形成了鮮明的區(qū)分與對照。
通過以上屈原與奴隸主權貴之間的斗爭及門下兩個門生對人生觀，價值觀差異的鮮明區(qū)分和對照，使我感慨萬分，屈原一生追求推行變法謀富國強兵之略，言廢除不耕而食，不織而衣，無功而受事，無爵而顯榮的制度;主張鏟除這些危害楚國的蛀蟲，應將他們押送至邊遠地區(qū)開荒;宋玉的膽小弱落及嬋娟的赤膽忠心;這一切的一切反映了萬惡的舊社會對國家和人民離心離德腐朽的一面，見證了中華民族的愛國詩人和政治家屈原在中華文學發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝，佐證了一個國家的命運并不能因政治腐敗專權而改變滅亡的宿命。假設，屈原的政治抱負能得到當時楚懷王堅定而強有力的支持的話，那么，毛主席那個年代的制度將在中國歷史進程中提前兩千多年得以實現啊!而后的中華民族現在的情景又將是什么樣的一個結局不得而知，估計，歷史學家會給出我們一個滿意的答復。
通過以上我個人對學習屈原強烈的愛國主義精神的心得體會的敘述，讓我受益匪淺，收獲額豐，受益匪淺的是讓我懂得了人生是如此的渺小而又輝煌。收獲額豐的是使我懂得了一個真理，那就是我們的國家和民族真正強大緣起于高瞻遠矚，深謀遠慮，運籌帷幄的一代又一代領袖偉人而定。
通過屈原強烈的愛國主義精神對我的熏陶,使我倍感珍惜,也讓我感到將來在工作中的責任重大,雖說我個人的愛崗敬業(yè),無私奉獻的工作能力遠不及先輩屈原所貢獻的萬分之一,但是,只要我不斷的加強學習,樹立堅強的人生觀,價值觀就一定能夠為祖國,單位、集體的強大與輝煌做出我應盡的責任和義務。
愛國讀書心得篇五
1952年10月12日是一個特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊，在烈火中紋絲不動，像千斤巨石一般被火燒了半個多小時，他直到最后一息，也沒發(fā)出一聲哭喊。讀到這里，我的心如刀絞。邱少云寧愿犧牲，也不想讓這次戰(zhàn)斗失敗。邱少云叔叔這種顧全大局、嚴守紀律的精神深深感動了我。平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，邱少云叔叔當時的痛苦自然可想而知，可是他卻以驚人的毅力忍住了，看看邱少云，再看看自己，我的心里真是慚愧。我們平時都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，應該改掉以前嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，像邱少云叔叔一樣，克服困難。邱少云叔叔的英雄氣概值得我們學習，他那堅強不屈的精神更值得后人所傳頌，他那19歲的短暫人生，做出了驚天動地，氣壯山河的事業(yè)。
我想：我們現在要學會自強、自立、自學、自護、自律，好好學習，做個堅強、不怕困難的好孩子，讓邱少云叔叔含笑九泉。我們一定會“長江后浪推前浪，一代更比一代強!”就讓我們像小松樹一般，邱少云叔叔一樣，做黨的接班人。
就讓千言萬語匯成一句話吧：安息吧，邱少云叔叔!
愛國讀書心得篇六
今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對，而沒想到的是當我捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀時，心里頓時就有了許多的感觸。當看到封面上的那句話：用鮮血染紅我們的旗幟，我的心就沸騰了，這激勵著我們小學生更應該努力拼搏向上，愛戴我們的祖國!
解放前夕國統區(qū)斗爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是，不禁潸然淚下雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，突然發(fā)現丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象，這么大的打擊讓她一個弱女子該如何承受?書中如此講到：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務，沒有權利在這里流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿腔悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮大的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的!
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰，正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易，但現在的中國人又有多少真正地從心里感激，對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經驚天動地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會失傳?我們從小要樹立遠大抱負，為建設更加富強的中國和實現自我的價值而奮斗!現在的我也許不知道該怎么去報效自己的祖國，雖然我們現在生活的很幸福，但是我們應該有我們努力的方向。作為一名小學生，我只能不斷地好好努力學習，把這種紅巖精神藏在心中每時每刻激勵著自己。當我在學習和生活終于到挫折和困難時，我會想起江姐她那種不怕困難，敢于為國家奮斗不息的決心。我會銘記在心，時刻記住只要克服困難應定會有所作為。作為一名新時代的小學生，我們應該從身邊的小事做起，不怕困難。敢于挑戰(zhàn)自我。
這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚，引我前方。當我看到用鮮血染紅的五星紅旗時，我會記得紅巖精神，我要時刻提醒自己，我們今天的幸福生活是革命者犧牲生命換來的。我們應牢記在心，做一個愛國的小學生。
愛國讀書心得篇七
暑假，我讀了《歷史的豐碑》這本書，深受啟發(fā)和教育。該書追溯了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭后，由于清王朝的腐-敗，中國逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。帝國主義列強的侵略使中國人民飽嘗了"落后就要挨打"的痛苦，但也喚醒沉睡著的中國大地。從"太平天國"到"戊戌變法"，從"義和團運動"到"辛亥革命"……，新中國的成立使中國人民推翻了"三座大山"，一躍而成了主人。而后，思想解放的春雷，響徹中華大地，改革開放的春風吹遍了大江南北。繼鄧-小-平英明領導，以江-澤-民同志為核心的第三代領導集體，高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，領導黨和人民在紛繁的形勢下，抓住機遇，加速發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國恢宏的百年巨變的大書，更是一本令人感奮、催人奮起的好書，它不但形象地反映了20世紀中華民族波瀾壯闊的奮斗征程，更進一步增強了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個青少年都應牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙?，不惜拋頭顱、灑熱血，甚至獻出了自己年輕的生命，同時，我們更應該明白自己所肩負的歷史重任。、讀著這本書，我仿佛親眼目睹了天-安-門前閱兵式上那整齊的步伐，威武的軍人，美麗的女兵，燦爛的笑容，鮮艷的五星紅旗……看見了在溫暖的春風中，對外開放使中國這個東方大國又恢復了昔日的光輝。
讀著這本書，我仿佛來到了體育館，看到運動員們艱苦訓練，終于，歷經千辛萬苦，用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。于是，中國人從"東亞病夫"轉眼間成了"亞洲巨人"。
讀著這本書，我的體內仿佛奔涌著一股勝利了的中國人民，堅持五項基本原則，走社會主義道路，學習江提出的"三個代表"重要思想的高昂熱情。讀著這本書，我們仿佛聽到了1949年10月1日那句"中華人民共和國中央人民政府成立了!"振奮人心的話語和香港澳門回歸時，雄壯有力的國歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險中，英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明，中國大地上翻天覆地的變化，無論它的成就和失誤，經驗和教訓都為社會主義的進步發(fā)展和人類進步奠定了基礎，提供了有價值的借鑒。如今，中國已勝利地爭得了20xx年奧運會的主辦權，國際大學生運動會也已在首都北京拉開帷幕，納米、基因技術跨入了百姓的門檻。"菜籃子工程"讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學生，我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國而自豪。作為一名跨世紀的少年，我將認真學習馬克思列寧主義思想，堅定自我信念，愛科學，學科學，逐步掌握高深的科研技術。作為祖國的接-班人和建設者，我需要不斷提高自己的思想道德素質，勇敢地開拓創(chuàng)新，為"四化"貢獻自己的力量，譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
愛國讀書心得篇八
在當代社會中，影視和讀書成為人們重要的文化娛樂和知識獲取方式。而在這些媒介中，愛國影視和讀書更是凸顯了其獨特的價值。通過愛國影視和讀書，我們不僅可以了解國家的歷史文化，而且可以培養(yǎng)愛國情懷，增強對國家的認知和歸屬感。在此，我將分享我在觀看愛國影視和閱讀相關書籍過程中的心得體會。
第二段： 探索歷史文化
愛國影視和讀書使我能夠深入了解國家的歷史文化。通過觀看影視作品，如《建國大業(yè)》，我看到了那個偉大時代里人們堅定的信仰和追求理想的決心。這些作品通過扎實的歷史研究，呈現了國家的興衰起伏、歷史事件的影響和歷史人物的奮斗，展示了祖國的瑰麗歷史畫卷。讀書更進一步，我有機會接觸到更多原汁原味的歷史資料，如《史記》等，通過深入了解歷史，我開始明白國家的根基是多么深厚。這些歷史文化的探索，不僅拓寬了我的視野，更增添了珍視國家寶貴文化遺產的責任感。
第三段：培養(yǎng)愛國情懷
愛國影視和讀書讓我深刻體會到了愛國情懷的重要性。當我看到《紅色娘子軍》中無數先烈的壯烈，我感受到了他們對國家的無盡熱愛和無私奉獻。這些作品通過真實生動的表演，使我更加深入地感受到了那種自豪和感動。而讀書則使我對愛國情懷有了更深的理解。通過讀書，我學到了許多先賢英雄的故事，如《青年文摘》中的《愚公移山》，在這些故事中，我發(fā)現愛國情懷是一種持久的力量，它存在于一個個感人的細節(jié)中。通過培養(yǎng)愛國情懷，我愈發(fā)清晰地認識到國家的繁榮穩(wěn)定不能離開每一個公民的愛國之心。
第四段：增強國家認知和歸屬感
愛國影視和讀書不僅讓我培養(yǎng)起了愛國情懷，也增強了我對國家的認知和歸屬感。在觀看《士兵突擊》和《中國機長》等影視作品時，我看到了國家面臨巨大困難時中國人民的頑強斗爭和眾志成城。這些作品和書籍不僅令我為國家的偉大成就感到驕傲，更加深了我內心對自己是中國人的認同感。通過愛國影視和讀書，我的國家認知不再停留于表面，而是深入到了靈魂深處，成為我身份認同不可分割的一部分。
第五段：個人體會與結論
愛國影視和讀書給我?guī)砹松詈竦母形颉Ｍㄟ^這些媒介，我發(fā)現了自己對國家的熱愛、對文化的珍視和對歷史的思考。這些真實而感人的作品，使我更加珍惜身處的時代，更加明白自己作為一個公民的責任。愛國影視和讀書以其特殊的魅力塑造了我深深愛國的情感和恪守敬畏國家文化的心態(tài)。因此，我將繼續(xù)用心觀看愛國影視，讀更多相關書籍，不斷拓寬自己的知識視野和愛國情懷，為國家的繁榮與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總結：通過愛國影視和讀書，我不僅能夠深入了解國家的歷史文化，培養(yǎng)愛國情懷，增強對國家的認知和歸屬感，還能在精神上得到滿足。愛國影視和讀書，正是引導和激勵每個人為國家作出貢獻的橋梁，它們將繼續(xù)在我心中扮演重要的角色。當我觀看愛國影視和閱讀相關書籍時，我從中領悟到了對國家的熱愛和對社會的責任，讓我從內心深處明白，“我是中國的一員，我要為祖國奮斗，為國家繁榮發(fā)展盡自己的一分力量?！?BR> 愛國讀書心得篇九
中國是一個具有五千年燦爛文化的國度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財富，我們稱之為“傳統文化”.它是中國作為四大文明古國展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國傲立于世界之林而不倒！
中國的傳統文化是一個很博大精深的系統，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學作品諸如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。它在神州大地上熠熠發(fā)光，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個傳統文化的維護者。我一度認為中國的古代文化是其他國家無法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學嚴謹到《詩經》的興觀群怨；從漢樂府的以小見大到魏晉的風流瀟灑；從唐宋的詩詞巔峰到四大名著的氣勢恢宏，每個時代都有中國文化的瑰寶，燦爛奪目。
中國，我為你哭泣。我哭你的被“冷落”.漢語是我們中華民族說的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語教育幾乎被忽視。在校園里，你隨處聽到的，必定是英語！過分地提高英語的地位實在可笑：中高考且不說、研究生、博士生也需要英語考試，就連中文系教師的職稱評比也需要英語考試，可以說，不會英語你在中國就沒有立足之地了！讓外來語取代國語，這是為什么？這樣的做法是不是崇洋？這個的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語讓位于英語，這在神州大地是多么的諷刺。漢語，我哭，哭你的“被冷落”!
中國，我為你哭泣。我哭你的“被破壞”.我們中國的漢字是方方正正的，就像一個人正直的品質，而且繁體字更是能體現這一特點。但是現在的漢字被簡化成毫無個性的字形：“愛”沒有了心，怎么去愛？“親”人不常見，怎么親的起來？“戀”沒有絲絲相系，怎么兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是為了簡便，然后冠冕堂皇地說是為了促進經濟發(fā)展！錢，為了錢，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”!
今天，我在這里發(fā)表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，為的就是喚醒沉睡的國人！讓我們的子孫愛護我們偉大的中**親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財富！任何時候，我們都不能數典忘祖，我們是中國人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經濟的發(fā)展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一個中國人都能熱愛我們的傳統文化，發(fā)揚我們的傳統美德，我們的祖**親一定會開心笑著，她不會再哭泣，我們，也不會哭泣！
愛國讀書心得篇十
夜，靜得很，沒有一點聲音來破壞它的寧靜。
當我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔心；當我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質深深地感動了。多么偉大的江姐！為了革命事業(yè)，他早把個人生死置之度外，她為共產主義目標光榮地獻出了自己光榮的一生！
而我，平時碰到一寫小困難，就灰心喪氣，總想靠別人，遇到不會做的.題目，我就想：唉！被浪費時間了，明天就問問別人吧！在不行就將別人的借來抄一下就得了，在家里父母讓我干點事情，我總是厚著臉皮挨，挨到最后，父母沒辦法，只好自己動手。日久天長，我變得又懶惰，有膽小，總想著天上掉餅。在偉大而堅強的江姐面前，相比之下，我顯得多么的懦弱和渺小??！
書讀完了，江姐那擲地有聲的話語還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前面對屠刀到無所畏懼，我更應該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個像江姐那意志堅強的人。
愛國主義讀后感5
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無力回天，最后投江自殺，現在每年的端午節(jié)就是為了紀念他而設立的。
其實這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時等著你們的到來！
愛國讀書心得篇十一
讀了這篇“蘇步青愛國故事”之后，我忍不住問一個問題：我長大了以后到底干什么呢？我沉思著：
蘇步青家境貧寒，父母省吃儉用，拼死拼命的供他上學。他讀初中，覺得數學一點都沒勁，太簡單，一學就懂?？墒牵幸惶脭祵W課，影響了他一生，這是怎么了？原來，他們班剛換了一位從東京歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任?！彼哉鞑┮v述了數學在現代科學技術發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學好數學。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
是啊，讀書，不僅僅是出于表面的學習，真正的是要為自己的祖國做出貢獻，而不是簡簡單單的，長大以后隨便找一個工作，便庸庸碌碌過完這一生。我們同學也是一樣，現在奮發(fā)讀書，才能夠為將來報效祖國打下基礎，但有些同學學習一團糟，而且還一副無所謂的'樣子，你們將來可怎么辦？要知道，你們這么做完全沒有意義。你為祖國做了些什么？什么也沒做；你為祖國貢獻了什么？什么也沒貢獻。而我長大后決定做一名教師，把一批批優(yōu)秀的學生送向祖國的未來，讓他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡一點微薄之力。
過幾天就是祖國六十周年了，我真希望大家能在這一天都向祖國表示崇高的敬意，把“中國”這兩個字牢牢地記在自己的心中。
愛國讀書心得篇十二
在現代社會，讀書和電影都是人們生活中重要的組成部分。讀書可以開闊我們的視野，培養(yǎng)智慧和思考能力，而電影則是展現人類情感和思想的媒介。俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，而愛國讀書電影則更是將這兩者結合在一起，通過影像和文字的力量激發(fā)人們對國家的熱愛和責任感。在我最近觀看的幾部愛國讀書電影中，我深受啟發(fā)，體會到了愛國之情和閱讀之美。以下是一些我的心得體會。
首先，愛國讀書電影通過展現英雄人物的形象，激勵人們樹立正確的價值觀和愛國情懷。在電影《建國大業(yè)》中，我看到了那個時代無數英勇無畏的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业拿\奮斗，為了實現民族獨立和民族復興而付出一切。他們的英雄事跡感動了我，激勵我為國家做出更多的貢獻。而在讀書方面，愛國讀書電影則通過展示偉人們的閱讀經歷和智慧，鼓勵人們讀好書、讀經典、讀實用之書。在電影《鋼的琴》中，周恩來總理的閱讀經歷深深地觸動了我。他用自己繁忙的工作和危機重重的環(huán)境，抽出時間讀王陽明的《傳習錄》，真正做到了培養(yǎng)自己修養(yǎng)的同時也為國家的未來努力著。
其次，愛國讀書電影通過改編文學經典，將文字的魅力直觀地展示給觀眾。有些文學作品具有高度的愛國主義情感，通過電影的形式能夠更好地傳達給觀眾。在電影《紅字》中，我看到了美國早期的殖民地社會中女主人公的堅持和勇敢。她不僅被標記上紅字，還要為自己堅守信念而面對種種壓力和艱難。這部電影讓我認識到，一個人的堅持和勇敢可以對整個社會產生重大影響，也讓我深刻體會到了愛國精神的重要性。
第三，愛國讀書電影還可以通過故事情節(jié)和細節(jié)描寫，展現對國家的深刻熱愛和責任感。在電影《尋龍訣》中，主人公追尋龍脈的冒險故事背后，體現的是對國家文化傳承和民族尊嚴的無私奉獻。主人公為了尋找中國文化的根源，穿越世界各地，面對重重困難和危險。這部電影不僅讓我了解了民族文化的重要性，也讓我認識到了自己對國家要有更多的責任感和貢獻。
最后，愛國讀書電影也可以通過藝術手法和美學表現，讓觀眾更好地理解和感受到愛國的力量。在電影《英雄》中，導演張藝謀通過獨特的視覺效果和精彩的武打動作表現，將中國古代戰(zhàn)國時期的英雄故事展現得淋漓盡致。這部電影贏得了國內外觀眾的廣泛贊譽，也讓更多的人了解到了中國古代文化的瑰寶。通過這樣的電影，觀眾可以更好地領略到愛國精神的偉大和文化的博大精深。
總之，愛國讀書電影以其獨特的藝術表現和故事情節(jié)，通過展現英雄人物的形象、改編文學經典、描寫故事情節(jié)和藝術手法等方式，喚起了人們的愛國情懷和責任感。這些電影不僅讓觀眾了解了國家的歷史文化，也激勵人們通過讀書來提升自己的智慧和素養(yǎng)。在今后的生活中，我會繼續(xù)關注和支持這樣的電影，通過讀書和觀影的方式，培養(yǎng)自己的愛國情懷，做一個有責任感和擔當的中國人。
愛國讀書心得篇十三
在當今社會，國家的發(fā)展離不開人民的支持和努力。作為國家的基石，每個人都應該以愛國為榮，為國家的繁榮做出自己的貢獻。然而，僅僅有愛國的情感是不夠的，我們還需要有扎實的知識基礎來支撐我們理解國家的歷史、文化和社會發(fā)展。在讀書的過程中，我深深體會到了愛國與讀書的緊密聯系，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，愛國是讀書的源動力。愛國并不僅僅是一種感情的宣泄，更是一種責任和行動的體現。通過讀書，我們能夠更好地了解和掌握國家的發(fā)展脈絡和方向。只有真正了解國家的發(fā)展，我們才能夠主動投身到國家的建設中，為國家的繁榮盡自己的一份力量。同時，愛國也可以激發(fā)我們學習的熱情和動力，使我們在讀書的過程中更加專注、努力。愛國心激勵著我不斷拓寬知識面，豐富思想內涵。
其次，讀書使我更加理解國家的文化底蘊。一個國家的強大與否并不僅僅體現在經濟實力和軍事實力上，更重要的是國家的文化底蘊。通過閱讀經典文學、名人傳記以及歷史著作，我逐漸對我國的文化底蘊有了更深入的理解。文化是一個國家的靈魂，只有通過了解和傳承好這些文化，我們才能更好地增強民族凝聚力和自信心。讀書使我更加熱愛傳統文化，更加欣賞和尊重我國的文化遺產，更加堅信自己是中華民族的一員。
第三，讀書讓我認識到國家的歷史重要性。一個國家的發(fā)展需要有歷史為基石，任何國家不論是發(fā)展還是衰落，都必須借鑒歷史教訓。通過讀史書，我深刻認識到了歷史對于國家發(fā)展的重要性。歷史是對現實的啟示，是對未來的警醒。只有經歷過風雨的國家才能走向輝煌，只有了解歷史的人才能避免重蹈覆轍。讀書讓我明白，只有深入了解國家的歷史才能更好地把握當下，為國家的發(fā)展提供更好的支持。
第四，讀書使我認識到國家的發(fā)展離不開社會的進步。一個國家的強盛必須依賴于全體公民的團結和奮斗，社會的進步是國家發(fā)展的重要推動力。通過讀/書，我了解到了國內外各個方面的社會現象和問題，這些問題在一定程度上制約著國家的發(fā)展。我深感作為一名年輕一代的學生，我應關注國家的社會發(fā)展問題，積極學習專業(yè)知識，為國家的進步貢獻自己的力量。
最后，讀書不僅使我個人受益，更培養(yǎng)了我對國家和民族的責任感。愛國是一種行動，而不僅僅是一種情感。讀書讓我學會如何正確認識國家民族的未來，主動為之擔當。愛國讀書的過程，使我明白每個人都應該為國家的繁榮負起應有的責任。這種責任感鼓舞著我鉆研學問，不斷追求進步，為國家和民族的崛起貢獻自己的力量。
總之，愛國讀書是一種應有的擔當和行動。通過讀書，我更加堅定了愛國的情懷和責任感，并開始明白知識對于個人和國家的重要性。我堅信，在不斷提升自身素質的過程中，會對國家的繁榮和發(fā)展起到積極的推動作用。我將繼續(xù)努力學習，不斷開闊自己的視野，為國家的崛起貢獻力量。
(1200字)
愛國讀書心得篇十四
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結束，《少年英雄》這部影片開演了。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐著他們的是人民的利益和國家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮怯妹ヅc日軍作斗爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?哦，我明白了，當他們全力抵抗入侵者時，他們想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓，他們那舍己為人的品格永遠值得我們學習。
國家興亡，匹夫有責。作為一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的`科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。而二小，若出身在新中國，他就能向我們一樣，在明亮寬敞的教室里學習，在和平里生活，不會再有可惡的硝煙子彈，和平之花將開滿全世界。
這部影片不僅給我們講了一個故事，告訴了我們一個道理，還給了我們一個學習的榜樣。影片設置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對話時的從容贏得了同學們的鼓掌;感人的場面總是同學們流下了眼淚;但有的場面卻十分搞笑，逗得同學們哈哈大笑起來?？傊@部電影擁有豐富的感情-色彩，使人更深地體會到王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!
愛國讀書心得篇十五
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣，豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導彈之父”》。
其中“鐵人”王進喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻一點力量。
這時，我深深知道了王進喜為了讓中國有汽油燒，為了讓公共汽車能啟動。于是他就奮不顧身地跳進齊腰深的泥漿池里，揮動雙臂，咬牙行走。用身體當起了攪拌機，這是多么讓人感動啊!他這種頑強意志和沖天干勁的精神多么值得我學習。他的行為多么像一位天使，在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油，能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進泥漿池當攪拌機。啊!讀到這兒我當感動得留下了眼淚。
這時，我想到了自己。原來我是一個不愛學習的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當做任務一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當做耳旁風，這個耳朵進，那個耳朵出，有時候還和媽媽頂嘴?？勺詮淖x了“鐵人”王進喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進喜這種精神鼓舞著我，讓我喜愛起了讀書。在我有空的時候便拿起書來認真地看著讀著，有時侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現出了王進喜在泥漿池攪拌時的情景，只見他雙腳在泥漿池內向前移動，雙手在泥漿池里使勁地攪拌。他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點兒不在乎，沒有一句怨言。因為他心里只想著讓祖國有石油燒，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時忘了吃飯，有時忘了睡覺。我覺得中華的每一個兒女都應該勤勞、刻苦地學習，長大后報效祖國。
愛國讀書心得篇十六
放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”，聽過就過，達不到應有的效果。
解決
愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領域的受眾閱讀習慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內容為王，魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統的理論為藍本進行宣講，沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編，導致教學內容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實際調研，了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點，摸清所想所盼所需，把社會敏感點和熱點話題引入教育內容，結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創(chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發(fā)展，網絡已經深入各個領域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上，實現新媒體和傳統媒體的融合促進，將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽殻瑫惩ㄇ?，進一步產生積極社會效應和價值引導。
言之有趣，“流量”擔當，魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質，還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點擊觀看和深入了解活動信息，“臺上講得熱火朝天，臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動，跟進時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”，多些有溫度有人情的表達，多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一，達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據不同人群特點制定長遠細致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命，勇擔責任，共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。
愛國讀書心得篇十七
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，影視和讀書成為了人們生活中不可或缺的一部分。讀書和影視作品的關系緊密相連，都是人們獲取知識和體驗情感的重要渠道。作為一個愛國主義者，我深深地認識到影視和讀書對于培養(yǎng)愛國情懷的重要性。通過觀看愛國主題影視和閱讀愛國主義相關書籍，我更加深入地理解了愛國的真義，體會到了強大的愛國力量和精神，進一步鞏固了我為國家奉獻的決心。
首先，影視作品在表現愛國情懷方面具有獨特的力量。在我觀看的一部愛國主題電影《紅旗譜》中，影片展現了一群熱血青年志愿者擔起責任，為國家發(fā)展而奮斗的感人故事。在那個時代，中國正面臨空前的困難和挑戰(zhàn)，國家需要每一個人的付出和奉獻。影片通過展現這些年輕人的愛國精神，深情地描繪了他們?yōu)閲曳瞰I的精神風貌，激勵了觀眾們對國家的深深熱愛。通過觀看這樣的影片，我對國家的認同感更加強烈，對為國家做出貢獻的渴望也更加迫切。
其次，讀書也是培養(yǎng)愛國情懷的重要手段。我曾讀過一本愛國主題的書籍《紅巖》，該書講述了中國革命時期的艱苦歲月和共產黨員的奮斗歷程。書中的主人公楊立夫以其堅定的理想信念和不屈不撓的奮斗精神，不僅在生活中為人民作出了巨大貢獻，也在讀者心中樹立了最可敬的榜樣。通過閱讀這本書，我更加深刻地認識到了愛國主義的重要性，為國家為人民付出的精神價值。在我之后的生活和工作中，我時刻以這樣的榜樣為鞭策，努力奮斗，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
此外，愛國影視和讀書還能夠提升人們的愛國意識和文化自信心。當我們看到影視作品中英勇奮斗的人們，或者閱讀到書籍中對國家的贊美，我們會對自己的國家更加自豪和自信。愛國意識的提升不僅僅表現在對國家的熱愛和為國家做貢獻的愿望，更體現在對國家文化的傳承和發(fā)展上。通過了解和學習國家的歷史、文化和傳統，人們能夠更好地認同自己的國家身份，增強文化自信心，為國家文化的蓬勃發(fā)展貢獻力量。
最后，愛國影視和讀書對于加強國家凝聚力和團結力也具有積極的推動作用。愛國影視作品和愛國主題的書籍都能夠喚起人們內心深處的愛國情感，并促使人們通過行動為國家做出貢獻。當每一個人都積極為國家發(fā)展努力奮斗時，國家的凝聚力和團結力就會得到極大的提升。正如影視作品和書籍中的人物一樣，我們每一個人都應該有愛國的情懷和責任感，攜手并肩，為國家的繁榮富強而努力奮斗。
綜上所述，愛國影視和讀書是培養(yǎng)愛國情懷的重要渠道。通過觀看愛國主題影視和閱讀愛國主義相關書籍，我更深入地理解了愛國的真義，體會到了強大的愛國力量和精神。同時，我也進一步鞏固了為國家奉獻的決心，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。讓我們一起投身到愛國的影視和讀書中，用心感受愛國的力量，為祖國的明天奉獻自己的力量！
愛國讀書心得篇一
近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”，聽過就過，達不到應有的效果。解決愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領域的受眾閱讀習慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內容為王，魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統的理論為藍本進行宣講，沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編，導致教學內容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實際調研，了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點，摸清所想所盼所需，把社會敏感點和熱點話題引入教育內容，結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創(chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發(fā)展，網絡已經深入各個領域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上，實現新媒體和傳統媒體的融合促進，將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽?，暢通渠道，進一步產生積極社會效應和價值引導。
言之有趣，“流量”擔當，魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質，還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點擊觀看和深入了解活動信息，“臺上講得熱火朝天，臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動，跟進時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”，多些有溫度有人情的表達，多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一，達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據不同人群特點制定長遠細致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命，勇擔責任，共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。
愛國讀書心得篇二
隨著中國的崛起，越來越多的人開始關注到了國家的發(fā)展，令人感到欣喜的是，愛國情感正在逐步地在人們心中萌芽并茁壯成長。而這里，我也想分享我自己在讀書過程中感受到的關于愛國的一些心得體會。
第二段：閱讀啟示
讀書是一種十分寶貴的文化傳承方式。通過閱讀，我認識到了故事背后所蘊含的文化和歷史，更加了解到了自己的根與祖國的歷史。例如，在讀王小波的《黃金時代》時，我深刻地體會到自己的生活是多么優(yōu)越，同時也深入感受到了這段歷史時期人們所遭受的磨難。通過這本書，我對自己的生活充滿了更深的感恩之情，也為祖國的興盛付出了更多的心力。
第三段：文化傳承
作為一個中國人，文化傳承是我們的義務，也是我們的責任。唐代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。而能夠破萬卷，則必須先砥礪自己的心性。在文化傳承的道路上，閱讀是必不可少的一道工序。通過不斷地提高自己的文化底蘊，才能夠更好地發(fā)揚中華文化，更好地為祖國繁榮發(fā)展助力。
第四段：責任擔當
作為一名追求“四有”的人，我們必須具備“有思想有文化有道德有紀律”的素質。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的思想品質和文化修養(yǎng)，為祖國繁榮發(fā)展貢獻力量。因為只有中國強大了，我們自己才能更好地發(fā)展和生存。而這一刻，我們所應擁有的責任就是讓自己能夠成為新時代的“四有”新青年，積極地承擔起責任擔當。
第五段：總結
總而言之，讀書是培養(yǎng)愛國情感的必經之路，而積極地閱讀，進一步提高自己的文化素養(yǎng)，是我們成為一名“四有”新青年的重要途徑之一。我們應當具備為國家發(fā)展貢獻力量的責任擔當，并為此努力奮斗。讓我們一起牢記自己的任務，弘揚愛國情感，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
愛國讀書心得篇三
抗擊非典,哪里有困難,哪里就有黨組織;哪里有危險,哪里就有共產黨員.先后倒下的救護車司機范信德,護士長葉欣,醫(yī)生鄧練賢,重癥監(jiān)護室主任陳洪光,都是優(yōu)秀共產黨員.他們憑著對黨的無限忠誠和信念,挺起脊梁,挑起重擔,帶領白衣戰(zhàn)士,用鮮血和生命筑起了一道道血肉長城.他們也有慈祥的父母,也有相依為命的妻子和可愛的兒女,他們也有對美好未來的向往.我們忘不了鄧練賢臨終前,拉著妻子不忍離去的眷戀;忘不了陳洪光躺在病床上,那一縷渴望重新回來的眼神;忘不了葉欣面對死神,發(fā)出“這里危險,讓我來”的呼喊;忘不了范信德奉獻一生,至死都默默無言.
愛國讀書心得篇四
屈原是中國古代的愛國詩人和政治家，生于兩千多年前戰(zhàn)國時代的楚國，當時正是中國歷史上奴隸制度向封建制度轉變的時期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊七大諸侯國割據稱雄，不斷進行兼并戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)國七雄之中，秦國最強，而對秦國的軍事壓力和楚國的政治腐敗，屈原極力主張對外聯齊，對內變法圖強，進而統一中國。
屈原的政治主張雖然遭到奴隸主貴族集團的破壞，未能在楚國實現，公園前278年，秦國大將白起揮軍南下，攻破了郢都最后屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江自盡，但他的詩篇“離騷”，“天問”等，卻在中國文學發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝。
通過上述所敘及不斷的學習使我懂得了一個強烈的愛國主義者對國家和人民做出的重要貢獻從來都是可歌可泣的一段悲壯歷史的展示。在學習先輩屈原感人的愛國主義先進的思想中，令我記憶猶新的是屈原與奴隸主權貴之間的斗爭，其次，就是他門下的兩個門生對人生觀，價值觀差異的鮮明區(qū)分和對照，下面就我個人用所學習的觀點闡述以下三點學習心得體會：
一、對屈原強烈的愛國主義精神的認識
公園前3__年楚國內憂外患，國貧兵弱，內有奴隸暴動反抗，外有強秦壓境，以奴隸主貴族勢力為代表的南后集團在此國家生死存亡的危機關頭為保其貪圖享樂，榮華富貴及小集團利益向楚懷王游說親秦順從策略;而以奴隸，百姓、有識之士為代表的屈原集團則主張彰明法度，舉賢任能、改革政治，聯齊抗秦的策略;這些表現可以在一次眾大臣及屈原與楚懷王的交談中得以佐證：
楚懷王言：楚國內外交困長此以往豈不是動搖國之根本。南后言：如今強秦壓境，大王還是與秦國訂立盟約世代修好順從秦國。屈原言：難道順從秦國楚國就可以安然無恙嗎?秦國自變法以來，國力大增，他不僅攻占韓國，魏國、趙國的土地，如今又想來攻打我們楚國與齊國，秦國處心積慮要完成一統霸業(yè)，征服六國席卷天下，在這種時候還想用討好秦國的辦法來換取楚國的太平豈不是異想天開，自欺欺人嗎?楚國要想立于不敗之地就必須內修法制，棄舊圖新才能掃除疾病富國強兵抗拒秦國的兼并。
二、屈原門生宋玉放棄信念投奔權貴昭然若揭
因屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦的懷抱，使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，流落到漢北期間，在這最艱難的時刻，他曾精心教導賦予厚望的門生宋玉棄他而去投奔權貴南后集團，這使得屈原不得不發(fā)出由衷的表白感嘆道：急風勁草，日久見人心啊!而這一突變卻將宋玉其人貪圖享樂及榮華富貴的丑惡賊臉暴露的昭然若揭，向這樣追逐名利，胸無大志、背信棄義之人豈能留在志向遠大，剛正不阿、愛民如子、博學多才，憂國憂民的屈原身邊呢?因此，向宋玉這樣的卑鄙小人只能屈服于南后集團。
三、屈原侍從女仆嬋娟堅定信念追隨屈原永不放棄
在屈原胸懷大志，窮困潦倒、報國無門，迷惘彷徨慘遭奸人所害之際，侍從女仆嬋娟不但不棄不離反而用多年在屈原身邊所學到的堅定信念來開導屈原道：先生不必痛心，宋玉雖然離你而去，但愿意追隨先生的還大有人在，就已嬋娟來說，雖然能力微薄進不了什么大的力量，但我不會忘記先生的教導，要把自己的一生獻給法制獻給楚國。屈原聽后倍感激動的感慨道：嬋娟，你真是我的好學生啊!嬋娟最后因誤飲南后集團毒害屈原的毒酒身亡，臨終前屈原抱住她悲痛萬分的自責道：嬋娟，是先生害了你呀!嬋娟則堅強的答道：先生，我真高興，我寧可用我微弱的生命來代替先生寶貴的存在，我是多么高興呀!先生，我的父親，我的師長，我總想照你的話去做，把我的生命獻給楚國，可是我做的太少了，我是多么的遺憾啊!先生，你要保重，你要努力啊!就這樣一代巾國女豪永存于中華民族屹立不倒。在這可歌可泣的悲壯史實中，嬋娟的驚天地，泣鬼神的光輝篇章與前者宋玉的背叛形成了鮮明的區(qū)分與對照。
通過以上屈原與奴隸主權貴之間的斗爭及門下兩個門生對人生觀，價值觀差異的鮮明區(qū)分和對照，使我感慨萬分，屈原一生追求推行變法謀富國強兵之略，言廢除不耕而食，不織而衣，無功而受事，無爵而顯榮的制度;主張鏟除這些危害楚國的蛀蟲，應將他們押送至邊遠地區(qū)開荒;宋玉的膽小弱落及嬋娟的赤膽忠心;這一切的一切反映了萬惡的舊社會對國家和人民離心離德腐朽的一面，見證了中華民族的愛國詩人和政治家屈原在中華文學發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝，佐證了一個國家的命運并不能因政治腐敗專權而改變滅亡的宿命。假設，屈原的政治抱負能得到當時楚懷王堅定而強有力的支持的話，那么，毛主席那個年代的制度將在中國歷史進程中提前兩千多年得以實現啊!而后的中華民族現在的情景又將是什么樣的一個結局不得而知，估計，歷史學家會給出我們一個滿意的答復。
通過以上我個人對學習屈原強烈的愛國主義精神的心得體會的敘述，讓我受益匪淺，收獲額豐，受益匪淺的是讓我懂得了人生是如此的渺小而又輝煌。收獲額豐的是使我懂得了一個真理，那就是我們的國家和民族真正強大緣起于高瞻遠矚，深謀遠慮，運籌帷幄的一代又一代領袖偉人而定。
通過屈原強烈的愛國主義精神對我的熏陶,使我倍感珍惜,也讓我感到將來在工作中的責任重大,雖說我個人的愛崗敬業(yè),無私奉獻的工作能力遠不及先輩屈原所貢獻的萬分之一,但是,只要我不斷的加強學習,樹立堅強的人生觀,價值觀就一定能夠為祖國,單位、集體的強大與輝煌做出我應盡的責任和義務。
愛國讀書心得篇五
1952年10月12日是一個特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊，在烈火中紋絲不動，像千斤巨石一般被火燒了半個多小時，他直到最后一息，也沒發(fā)出一聲哭喊。讀到這里，我的心如刀絞。邱少云寧愿犧牲，也不想讓這次戰(zhàn)斗失敗。邱少云叔叔這種顧全大局、嚴守紀律的精神深深感動了我。平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，邱少云叔叔當時的痛苦自然可想而知，可是他卻以驚人的毅力忍住了，看看邱少云，再看看自己，我的心里真是慚愧。我們平時都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，應該改掉以前嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，像邱少云叔叔一樣，克服困難。邱少云叔叔的英雄氣概值得我們學習，他那堅強不屈的精神更值得后人所傳頌，他那19歲的短暫人生，做出了驚天動地，氣壯山河的事業(yè)。
我想：我們現在要學會自強、自立、自學、自護、自律，好好學習，做個堅強、不怕困難的好孩子，讓邱少云叔叔含笑九泉。我們一定會“長江后浪推前浪，一代更比一代強!”就讓我們像小松樹一般，邱少云叔叔一樣，做黨的接班人。
就讓千言萬語匯成一句話吧：安息吧，邱少云叔叔!
愛國讀書心得篇六
今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對，而沒想到的是當我捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀時，心里頓時就有了許多的感觸。當看到封面上的那句話：用鮮血染紅我們的旗幟，我的心就沸騰了，這激勵著我們小學生更應該努力拼搏向上，愛戴我們的祖國!
解放前夕國統區(qū)斗爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是，不禁潸然淚下雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，突然發(fā)現丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象，這么大的打擊讓她一個弱女子該如何承受?書中如此講到：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務，沒有權利在這里流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿腔悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮大的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的!
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰，正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易，但現在的中國人又有多少真正地從心里感激，對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經驚天動地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會失傳?我們從小要樹立遠大抱負，為建設更加富強的中國和實現自我的價值而奮斗!現在的我也許不知道該怎么去報效自己的祖國，雖然我們現在生活的很幸福，但是我們應該有我們努力的方向。作為一名小學生，我只能不斷地好好努力學習，把這種紅巖精神藏在心中每時每刻激勵著自己。當我在學習和生活終于到挫折和困難時，我會想起江姐她那種不怕困難，敢于為國家奮斗不息的決心。我會銘記在心，時刻記住只要克服困難應定會有所作為。作為一名新時代的小學生，我們應該從身邊的小事做起，不怕困難。敢于挑戰(zhàn)自我。
這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚，引我前方。當我看到用鮮血染紅的五星紅旗時，我會記得紅巖精神，我要時刻提醒自己，我們今天的幸福生活是革命者犧牲生命換來的。我們應牢記在心，做一個愛國的小學生。
愛國讀書心得篇七
暑假，我讀了《歷史的豐碑》這本書，深受啟發(fā)和教育。該書追溯了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭后，由于清王朝的腐-敗，中國逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。帝國主義列強的侵略使中國人民飽嘗了"落后就要挨打"的痛苦，但也喚醒沉睡著的中國大地。從"太平天國"到"戊戌變法"，從"義和團運動"到"辛亥革命"……，新中國的成立使中國人民推翻了"三座大山"，一躍而成了主人。而后，思想解放的春雷，響徹中華大地，改革開放的春風吹遍了大江南北。繼鄧-小-平英明領導，以江-澤-民同志為核心的第三代領導集體，高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，領導黨和人民在紛繁的形勢下，抓住機遇，加速發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國恢宏的百年巨變的大書，更是一本令人感奮、催人奮起的好書，它不但形象地反映了20世紀中華民族波瀾壯闊的奮斗征程，更進一步增強了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個青少年都應牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙?，不惜拋頭顱、灑熱血，甚至獻出了自己年輕的生命，同時，我們更應該明白自己所肩負的歷史重任。、讀著這本書，我仿佛親眼目睹了天-安-門前閱兵式上那整齊的步伐，威武的軍人，美麗的女兵，燦爛的笑容，鮮艷的五星紅旗……看見了在溫暖的春風中，對外開放使中國這個東方大國又恢復了昔日的光輝。
讀著這本書，我仿佛來到了體育館，看到運動員們艱苦訓練，終于，歷經千辛萬苦，用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。于是，中國人從"東亞病夫"轉眼間成了"亞洲巨人"。
讀著這本書，我的體內仿佛奔涌著一股勝利了的中國人民，堅持五項基本原則，走社會主義道路，學習江提出的"三個代表"重要思想的高昂熱情。讀著這本書，我們仿佛聽到了1949年10月1日那句"中華人民共和國中央人民政府成立了!"振奮人心的話語和香港澳門回歸時，雄壯有力的國歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險中，英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明，中國大地上翻天覆地的變化，無論它的成就和失誤，經驗和教訓都為社會主義的進步發(fā)展和人類進步奠定了基礎，提供了有價值的借鑒。如今，中國已勝利地爭得了20xx年奧運會的主辦權，國際大學生運動會也已在首都北京拉開帷幕，納米、基因技術跨入了百姓的門檻。"菜籃子工程"讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學生，我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國而自豪。作為一名跨世紀的少年，我將認真學習馬克思列寧主義思想，堅定自我信念，愛科學，學科學，逐步掌握高深的科研技術。作為祖國的接-班人和建設者，我需要不斷提高自己的思想道德素質，勇敢地開拓創(chuàng)新，為"四化"貢獻自己的力量，譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
愛國讀書心得篇八
在當代社會中，影視和讀書成為人們重要的文化娛樂和知識獲取方式。而在這些媒介中，愛國影視和讀書更是凸顯了其獨特的價值。通過愛國影視和讀書，我們不僅可以了解國家的歷史文化，而且可以培養(yǎng)愛國情懷，增強對國家的認知和歸屬感。在此，我將分享我在觀看愛國影視和閱讀相關書籍過程中的心得體會。
第二段： 探索歷史文化
愛國影視和讀書使我能夠深入了解國家的歷史文化。通過觀看影視作品，如《建國大業(yè)》，我看到了那個偉大時代里人們堅定的信仰和追求理想的決心。這些作品通過扎實的歷史研究，呈現了國家的興衰起伏、歷史事件的影響和歷史人物的奮斗，展示了祖國的瑰麗歷史畫卷。讀書更進一步，我有機會接觸到更多原汁原味的歷史資料，如《史記》等，通過深入了解歷史，我開始明白國家的根基是多么深厚。這些歷史文化的探索，不僅拓寬了我的視野，更增添了珍視國家寶貴文化遺產的責任感。
第三段：培養(yǎng)愛國情懷
愛國影視和讀書讓我深刻體會到了愛國情懷的重要性。當我看到《紅色娘子軍》中無數先烈的壯烈，我感受到了他們對國家的無盡熱愛和無私奉獻。這些作品通過真實生動的表演，使我更加深入地感受到了那種自豪和感動。而讀書則使我對愛國情懷有了更深的理解。通過讀書，我學到了許多先賢英雄的故事，如《青年文摘》中的《愚公移山》，在這些故事中，我發(fā)現愛國情懷是一種持久的力量，它存在于一個個感人的細節(jié)中。通過培養(yǎng)愛國情懷，我愈發(fā)清晰地認識到國家的繁榮穩(wěn)定不能離開每一個公民的愛國之心。
第四段：增強國家認知和歸屬感
愛國影視和讀書不僅讓我培養(yǎng)起了愛國情懷，也增強了我對國家的認知和歸屬感。在觀看《士兵突擊》和《中國機長》等影視作品時，我看到了國家面臨巨大困難時中國人民的頑強斗爭和眾志成城。這些作品和書籍不僅令我為國家的偉大成就感到驕傲，更加深了我內心對自己是中國人的認同感。通過愛國影視和讀書，我的國家認知不再停留于表面，而是深入到了靈魂深處，成為我身份認同不可分割的一部分。
第五段：個人體會與結論
愛國影視和讀書給我?guī)砹松詈竦母形颉Ｍㄟ^這些媒介，我發(fā)現了自己對國家的熱愛、對文化的珍視和對歷史的思考。這些真實而感人的作品，使我更加珍惜身處的時代，更加明白自己作為一個公民的責任。愛國影視和讀書以其特殊的魅力塑造了我深深愛國的情感和恪守敬畏國家文化的心態(tài)。因此，我將繼續(xù)用心觀看愛國影視，讀更多相關書籍，不斷拓寬自己的知識視野和愛國情懷，為國家的繁榮與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總結：通過愛國影視和讀書，我不僅能夠深入了解國家的歷史文化，培養(yǎng)愛國情懷，增強對國家的認知和歸屬感，還能在精神上得到滿足。愛國影視和讀書，正是引導和激勵每個人為國家作出貢獻的橋梁，它們將繼續(xù)在我心中扮演重要的角色。當我觀看愛國影視和閱讀相關書籍時，我從中領悟到了對國家的熱愛和對社會的責任，讓我從內心深處明白，“我是中國的一員，我要為祖國奮斗，為國家繁榮發(fā)展盡自己的一分力量?！?BR> 愛國讀書心得篇九
中國是一個具有五千年燦爛文化的國度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財富，我們稱之為“傳統文化”.它是中國作為四大文明古國展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國傲立于世界之林而不倒！
中國的傳統文化是一個很博大精深的系統，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學作品諸如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。它在神州大地上熠熠發(fā)光，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個傳統文化的維護者。我一度認為中國的古代文化是其他國家無法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學嚴謹到《詩經》的興觀群怨；從漢樂府的以小見大到魏晉的風流瀟灑；從唐宋的詩詞巔峰到四大名著的氣勢恢宏，每個時代都有中國文化的瑰寶，燦爛奪目。
中國，我為你哭泣。我哭你的被“冷落”.漢語是我們中華民族說的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語教育幾乎被忽視。在校園里，你隨處聽到的，必定是英語！過分地提高英語的地位實在可笑：中高考且不說、研究生、博士生也需要英語考試，就連中文系教師的職稱評比也需要英語考試，可以說，不會英語你在中國就沒有立足之地了！讓外來語取代國語，這是為什么？這樣的做法是不是崇洋？這個的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語讓位于英語，這在神州大地是多么的諷刺。漢語，我哭，哭你的“被冷落”!
中國，我為你哭泣。我哭你的“被破壞”.我們中國的漢字是方方正正的，就像一個人正直的品質，而且繁體字更是能體現這一特點。但是現在的漢字被簡化成毫無個性的字形：“愛”沒有了心，怎么去愛？“親”人不常見，怎么親的起來？“戀”沒有絲絲相系，怎么兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是為了簡便，然后冠冕堂皇地說是為了促進經濟發(fā)展！錢，為了錢，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”!
今天，我在這里發(fā)表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，為的就是喚醒沉睡的國人！讓我們的子孫愛護我們偉大的中**親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財富！任何時候，我們都不能數典忘祖，我們是中國人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經濟的發(fā)展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一個中國人都能熱愛我們的傳統文化，發(fā)揚我們的傳統美德，我們的祖**親一定會開心笑著，她不會再哭泣，我們，也不會哭泣！
愛國讀書心得篇十
夜，靜得很，沒有一點聲音來破壞它的寧靜。
當我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔心；當我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質深深地感動了。多么偉大的江姐！為了革命事業(yè)，他早把個人生死置之度外，她為共產主義目標光榮地獻出了自己光榮的一生！
而我，平時碰到一寫小困難，就灰心喪氣，總想靠別人，遇到不會做的.題目，我就想：唉！被浪費時間了，明天就問問別人吧！在不行就將別人的借來抄一下就得了，在家里父母讓我干點事情，我總是厚著臉皮挨，挨到最后，父母沒辦法，只好自己動手。日久天長，我變得又懶惰，有膽小，總想著天上掉餅。在偉大而堅強的江姐面前，相比之下，我顯得多么的懦弱和渺小??！
書讀完了，江姐那擲地有聲的話語還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前面對屠刀到無所畏懼，我更應該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個像江姐那意志堅強的人。
愛國主義讀后感5
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無力回天，最后投江自殺，現在每年的端午節(jié)就是為了紀念他而設立的。
其實這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時等著你們的到來！
愛國讀書心得篇十一
讀了這篇“蘇步青愛國故事”之后，我忍不住問一個問題：我長大了以后到底干什么呢？我沉思著：
蘇步青家境貧寒，父母省吃儉用，拼死拼命的供他上學。他讀初中，覺得數學一點都沒勁，太簡單，一學就懂?？墒牵幸惶脭祵W課，影響了他一生，這是怎么了？原來，他們班剛換了一位從東京歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任?！彼哉鞑┮v述了數學在現代科學技術發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學好數學。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
是啊，讀書，不僅僅是出于表面的學習，真正的是要為自己的祖國做出貢獻，而不是簡簡單單的，長大以后隨便找一個工作，便庸庸碌碌過完這一生。我們同學也是一樣，現在奮發(fā)讀書，才能夠為將來報效祖國打下基礎，但有些同學學習一團糟，而且還一副無所謂的'樣子，你們將來可怎么辦？要知道，你們這么做完全沒有意義。你為祖國做了些什么？什么也沒做；你為祖國貢獻了什么？什么也沒貢獻。而我長大后決定做一名教師，把一批批優(yōu)秀的學生送向祖國的未來，讓他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡一點微薄之力。
過幾天就是祖國六十周年了，我真希望大家能在這一天都向祖國表示崇高的敬意，把“中國”這兩個字牢牢地記在自己的心中。
愛國讀書心得篇十二
在現代社會，讀書和電影都是人們生活中重要的組成部分。讀書可以開闊我們的視野，培養(yǎng)智慧和思考能力，而電影則是展現人類情感和思想的媒介。俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，而愛國讀書電影則更是將這兩者結合在一起，通過影像和文字的力量激發(fā)人們對國家的熱愛和責任感。在我最近觀看的幾部愛國讀書電影中，我深受啟發(fā)，體會到了愛國之情和閱讀之美。以下是一些我的心得體會。
首先，愛國讀書電影通過展現英雄人物的形象，激勵人們樹立正確的價值觀和愛國情懷。在電影《建國大業(yè)》中，我看到了那個時代無數英勇無畏的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业拿\奮斗，為了實現民族獨立和民族復興而付出一切。他們的英雄事跡感動了我，激勵我為國家做出更多的貢獻。而在讀書方面，愛國讀書電影則通過展示偉人們的閱讀經歷和智慧，鼓勵人們讀好書、讀經典、讀實用之書。在電影《鋼的琴》中，周恩來總理的閱讀經歷深深地觸動了我。他用自己繁忙的工作和危機重重的環(huán)境，抽出時間讀王陽明的《傳習錄》，真正做到了培養(yǎng)自己修養(yǎng)的同時也為國家的未來努力著。
其次，愛國讀書電影通過改編文學經典，將文字的魅力直觀地展示給觀眾。有些文學作品具有高度的愛國主義情感，通過電影的形式能夠更好地傳達給觀眾。在電影《紅字》中，我看到了美國早期的殖民地社會中女主人公的堅持和勇敢。她不僅被標記上紅字，還要為自己堅守信念而面對種種壓力和艱難。這部電影讓我認識到，一個人的堅持和勇敢可以對整個社會產生重大影響，也讓我深刻體會到了愛國精神的重要性。
第三，愛國讀書電影還可以通過故事情節(jié)和細節(jié)描寫，展現對國家的深刻熱愛和責任感。在電影《尋龍訣》中，主人公追尋龍脈的冒險故事背后，體現的是對國家文化傳承和民族尊嚴的無私奉獻。主人公為了尋找中國文化的根源，穿越世界各地，面對重重困難和危險。這部電影不僅讓我了解了民族文化的重要性，也讓我認識到了自己對國家要有更多的責任感和貢獻。
最后，愛國讀書電影也可以通過藝術手法和美學表現，讓觀眾更好地理解和感受到愛國的力量。在電影《英雄》中，導演張藝謀通過獨特的視覺效果和精彩的武打動作表現，將中國古代戰(zhàn)國時期的英雄故事展現得淋漓盡致。這部電影贏得了國內外觀眾的廣泛贊譽，也讓更多的人了解到了中國古代文化的瑰寶。通過這樣的電影，觀眾可以更好地領略到愛國精神的偉大和文化的博大精深。
總之，愛國讀書電影以其獨特的藝術表現和故事情節(jié)，通過展現英雄人物的形象、改編文學經典、描寫故事情節(jié)和藝術手法等方式，喚起了人們的愛國情懷和責任感。這些電影不僅讓觀眾了解了國家的歷史文化，也激勵人們通過讀書來提升自己的智慧和素養(yǎng)。在今后的生活中，我會繼續(xù)關注和支持這樣的電影，通過讀書和觀影的方式，培養(yǎng)自己的愛國情懷，做一個有責任感和擔當的中國人。
愛國讀書心得篇十三
在當今社會，國家的發(fā)展離不開人民的支持和努力。作為國家的基石，每個人都應該以愛國為榮，為國家的繁榮做出自己的貢獻。然而，僅僅有愛國的情感是不夠的，我們還需要有扎實的知識基礎來支撐我們理解國家的歷史、文化和社會發(fā)展。在讀書的過程中，我深深體會到了愛國與讀書的緊密聯系，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，愛國是讀書的源動力。愛國并不僅僅是一種感情的宣泄，更是一種責任和行動的體現。通過讀書，我們能夠更好地了解和掌握國家的發(fā)展脈絡和方向。只有真正了解國家的發(fā)展，我們才能夠主動投身到國家的建設中，為國家的繁榮盡自己的一份力量。同時，愛國也可以激發(fā)我們學習的熱情和動力，使我們在讀書的過程中更加專注、努力。愛國心激勵著我不斷拓寬知識面，豐富思想內涵。
其次，讀書使我更加理解國家的文化底蘊。一個國家的強大與否并不僅僅體現在經濟實力和軍事實力上，更重要的是國家的文化底蘊。通過閱讀經典文學、名人傳記以及歷史著作，我逐漸對我國的文化底蘊有了更深入的理解。文化是一個國家的靈魂，只有通過了解和傳承好這些文化，我們才能更好地增強民族凝聚力和自信心。讀書使我更加熱愛傳統文化，更加欣賞和尊重我國的文化遺產，更加堅信自己是中華民族的一員。
第三，讀書讓我認識到國家的歷史重要性。一個國家的發(fā)展需要有歷史為基石，任何國家不論是發(fā)展還是衰落，都必須借鑒歷史教訓。通過讀史書，我深刻認識到了歷史對于國家發(fā)展的重要性。歷史是對現實的啟示，是對未來的警醒。只有經歷過風雨的國家才能走向輝煌，只有了解歷史的人才能避免重蹈覆轍。讀書讓我明白，只有深入了解國家的歷史才能更好地把握當下，為國家的發(fā)展提供更好的支持。
第四，讀書使我認識到國家的發(fā)展離不開社會的進步。一個國家的強盛必須依賴于全體公民的團結和奮斗，社會的進步是國家發(fā)展的重要推動力。通過讀/書，我了解到了國內外各個方面的社會現象和問題，這些問題在一定程度上制約著國家的發(fā)展。我深感作為一名年輕一代的學生，我應關注國家的社會發(fā)展問題，積極學習專業(yè)知識，為國家的進步貢獻自己的力量。
最后，讀書不僅使我個人受益，更培養(yǎng)了我對國家和民族的責任感。愛國是一種行動，而不僅僅是一種情感。讀書讓我學會如何正確認識國家民族的未來，主動為之擔當。愛國讀書的過程，使我明白每個人都應該為國家的繁榮負起應有的責任。這種責任感鼓舞著我鉆研學問，不斷追求進步，為國家和民族的崛起貢獻自己的力量。
總之，愛國讀書是一種應有的擔當和行動。通過讀書，我更加堅定了愛國的情懷和責任感，并開始明白知識對于個人和國家的重要性。我堅信，在不斷提升自身素質的過程中，會對國家的繁榮和發(fā)展起到積極的推動作用。我將繼續(xù)努力學習，不斷開闊自己的視野，為國家的崛起貢獻力量。
(1200字)
愛國讀書心得篇十四
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結束，《少年英雄》這部影片開演了。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐著他們的是人民的利益和國家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮怯妹ヅc日軍作斗爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?哦，我明白了，當他們全力抵抗入侵者時，他們想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓，他們那舍己為人的品格永遠值得我們學習。
國家興亡，匹夫有責。作為一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的`科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。而二小，若出身在新中國，他就能向我們一樣，在明亮寬敞的教室里學習，在和平里生活，不會再有可惡的硝煙子彈，和平之花將開滿全世界。
這部影片不僅給我們講了一個故事，告訴了我們一個道理，還給了我們一個學習的榜樣。影片設置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對話時的從容贏得了同學們的鼓掌;感人的場面總是同學們流下了眼淚;但有的場面卻十分搞笑，逗得同學們哈哈大笑起來?？傊@部電影擁有豐富的感情-色彩，使人更深地體會到王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!
愛國讀書心得篇十五
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣，豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導彈之父”》。
其中“鐵人”王進喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻一點力量。
這時，我深深知道了王進喜為了讓中國有汽油燒，為了讓公共汽車能啟動。于是他就奮不顧身地跳進齊腰深的泥漿池里，揮動雙臂，咬牙行走。用身體當起了攪拌機，這是多么讓人感動啊!他這種頑強意志和沖天干勁的精神多么值得我學習。他的行為多么像一位天使，在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油，能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進泥漿池當攪拌機。啊!讀到這兒我當感動得留下了眼淚。
這時，我想到了自己。原來我是一個不愛學習的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當做任務一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當做耳旁風，這個耳朵進，那個耳朵出，有時候還和媽媽頂嘴?？勺詮淖x了“鐵人”王進喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進喜這種精神鼓舞著我，讓我喜愛起了讀書。在我有空的時候便拿起書來認真地看著讀著，有時侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現出了王進喜在泥漿池攪拌時的情景，只見他雙腳在泥漿池內向前移動，雙手在泥漿池里使勁地攪拌。他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點兒不在乎，沒有一句怨言。因為他心里只想著讓祖國有石油燒，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時忘了吃飯，有時忘了睡覺。我覺得中華的每一個兒女都應該勤勞、刻苦地學習，長大后報效祖國。
愛國讀書心得篇十六
放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”，聽過就過，達不到應有的效果。
解決
愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領域的受眾閱讀習慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內容為王，魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統的理論為藍本進行宣講，沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編，導致教學內容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實際調研，了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點，摸清所想所盼所需，把社會敏感點和熱點話題引入教育內容，結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創(chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發(fā)展，網絡已經深入各個領域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上，實現新媒體和傳統媒體的融合促進，將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽殻瑫惩ㄇ?，進一步產生積極社會效應和價值引導。
言之有趣，“流量”擔當，魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質，還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點擊觀看和深入了解活動信息，“臺上講得熱火朝天，臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動，跟進時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”，多些有溫度有人情的表達，多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一，達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據不同人群特點制定長遠細致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命，勇擔責任，共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。
愛國讀書心得篇十七
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，影視和讀書成為了人們生活中不可或缺的一部分。讀書和影視作品的關系緊密相連，都是人們獲取知識和體驗情感的重要渠道。作為一個愛國主義者，我深深地認識到影視和讀書對于培養(yǎng)愛國情懷的重要性。通過觀看愛國主題影視和閱讀愛國主義相關書籍，我更加深入地理解了愛國的真義，體會到了強大的愛國力量和精神，進一步鞏固了我為國家奉獻的決心。
首先，影視作品在表現愛國情懷方面具有獨特的力量。在我觀看的一部愛國主題電影《紅旗譜》中，影片展現了一群熱血青年志愿者擔起責任，為國家發(fā)展而奮斗的感人故事。在那個時代，中國正面臨空前的困難和挑戰(zhàn)，國家需要每一個人的付出和奉獻。影片通過展現這些年輕人的愛國精神，深情地描繪了他們?yōu)閲曳瞰I的精神風貌，激勵了觀眾們對國家的深深熱愛。通過觀看這樣的影片，我對國家的認同感更加強烈，對為國家做出貢獻的渴望也更加迫切。
其次，讀書也是培養(yǎng)愛國情懷的重要手段。我曾讀過一本愛國主題的書籍《紅巖》，該書講述了中國革命時期的艱苦歲月和共產黨員的奮斗歷程。書中的主人公楊立夫以其堅定的理想信念和不屈不撓的奮斗精神，不僅在生活中為人民作出了巨大貢獻，也在讀者心中樹立了最可敬的榜樣。通過閱讀這本書，我更加深刻地認識到了愛國主義的重要性，為國家為人民付出的精神價值。在我之后的生活和工作中，我時刻以這樣的榜樣為鞭策，努力奮斗，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
此外，愛國影視和讀書還能夠提升人們的愛國意識和文化自信心。當我們看到影視作品中英勇奮斗的人們，或者閱讀到書籍中對國家的贊美，我們會對自己的國家更加自豪和自信。愛國意識的提升不僅僅表現在對國家的熱愛和為國家做貢獻的愿望，更體現在對國家文化的傳承和發(fā)展上。通過了解和學習國家的歷史、文化和傳統，人們能夠更好地認同自己的國家身份，增強文化自信心，為國家文化的蓬勃發(fā)展貢獻力量。
最后，愛國影視和讀書對于加強國家凝聚力和團結力也具有積極的推動作用。愛國影視作品和愛國主題的書籍都能夠喚起人們內心深處的愛國情感，并促使人們通過行動為國家做出貢獻。當每一個人都積極為國家發(fā)展努力奮斗時，國家的凝聚力和團結力就會得到極大的提升。正如影視作品和書籍中的人物一樣，我們每一個人都應該有愛國的情懷和責任感，攜手并肩，為國家的繁榮富強而努力奮斗。
綜上所述，愛國影視和讀書是培養(yǎng)愛國情懷的重要渠道。通過觀看愛國主題影視和閱讀愛國主義相關書籍，我更深入地理解了愛國的真義，體會到了強大的愛國力量和精神。同時，我也進一步鞏固了為國家奉獻的決心，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。讓我們一起投身到愛國的影視和讀書中，用心感受愛國的力量，為祖國的明天奉獻自己的力量！