往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時(shí)候總結(jié)一下了。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對(duì)您的寫作有所幫助。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇一
著幼教改革的深入開(kāi)展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于“以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的小班第二學(xué)期周小結(jié)，希望大家喜歡。
不知不覺(jué)中,接近學(xué)期的尾聲了。經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,我班的幼兒前進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階,令我們老師高興和自豪。接下來(lái),我從健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié)。
小班下學(xué)期是跨入中班的關(guān)鍵時(shí)期。因此,自理能力的提高尤為重要。據(jù)我們了解,許多家庭或請(qǐng)了保姆,或有老人操持家務(wù),可以說(shuō)家中的孩子是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,很少自己主動(dòng)幫家人做事情,再加上祖輩們的萬(wàn)分寵愛(ài)更助長(zhǎng)了幼兒們的懶惰氣焰。為調(diào)動(dòng)幼兒的勞動(dòng)積極性和對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí),我們?cè)诎鄡?nèi)掀起了一股“勞動(dòng)之風(fēng)”,不僅在平時(shí)以個(gè)別幼兒為榜樣,不斷激勵(lì)其他幼兒,使他們?cè)谄綍r(shí)能耳聞目睹,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),還對(duì)積極勞動(dòng)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),這種意識(shí)也漸漸深入人心了。之后,我班舉行了穿鞋子比賽,穿褲子比賽,促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。五月份,根據(jù)年級(jí)組活動(dòng)安排,我班又開(kāi)展了一次“五一勞動(dòng)日活動(dòng)”,鼓勵(lì)幼兒們?yōu)榇笮屯婢摺跋茨槨?、“擦身”?BR> 大自然是每個(gè)孩子向往的地方。六月份,年級(jí)組舉行了“清涼夏世界”的游戲活動(dòng),我們爭(zhēng)得了每一個(gè)家長(zhǎng)的支持,讓每個(gè)孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同游戲的快樂(lè),幼兒們盡情地釋放著自己的快樂(lè)情緒,心情無(wú)比愉悅。
針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯,學(xué)說(shuō)短句上。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng),幫助幼兒們學(xué)會(huì)故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。現(xiàn)在我班個(gè)別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個(gè)完整的故事,幼兒們自我表現(xiàn)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)了。
春天是萬(wàn)物蘇醒、生機(jī)盎然的季節(jié)。在三、四月份,我班開(kāi)展了本學(xué)期最具特色的“鳥(niǎo)的樂(lè)園”主題活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)每個(gè)幼兒參與收集各類關(guān)于“鳥(niǎo)”的'資料,在自然角中讓孩子喂養(yǎng)鸚鵡,為孩子創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境?；顒?dòng)引起了幼兒的極大興趣,幾個(gè)星期下來(lái),幼兒們認(rèn)識(shí)了啄木鳥(niǎo)、鴿子、貓頭鷹等許多鳥(niǎo)。在自然角,我們陸續(xù)“請(qǐng)”來(lái)了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動(dòng)物,“請(qǐng)”來(lái)了各種植物,幼兒們從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。
自從分組教學(xué)開(kāi)設(shè)以來(lái),我班幼兒的繪畫水平大大提高。六一到來(lái)之際,我們把孩子的作品設(shè)計(jì)成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”,獲得了最具特色獎(jiǎng)的好成績(jī)。音樂(lè)活動(dòng)中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂(lè)的美感。
為促進(jìn)家園互動(dòng),親密親子關(guān)系,我們配合園整體安排,向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)和召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到,孩子是活動(dòng)的主人,而自己是活動(dòng)的支持者。
在生活操作間和各類活動(dòng)中,家長(zhǎng)們帶來(lái)了活動(dòng)需要的材料物品,家長(zhǎng)的積極性被極大地發(fā)揮出來(lái)了,教師與家長(zhǎng)的相互尊重,相互信任增強(qiáng)了。
下學(xué)期要進(jìn)入中班了,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況,做好以下幾方面的工作:
1、不斷增強(qiáng)幼兒的自主意識(shí),提高幼兒的生活自理能力。
2、關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異,全面提高幼兒素質(zhì)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別家長(zhǎng)做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想,做好各項(xiàng)工作。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇二
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的.暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室----我們共同的家。
門還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書心得，有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本??一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇三
一白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一1408班的朱笑薇，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上表達(dá)我此刻的激動(dòng)和自豪，因?yàn)閺慕裉炱?，我們成為了一名建寧人，開(kāi)始了我們嶄新的初中生活！
我可愛(ài)的建寧學(xué)校，是株洲初中教育領(lǐng)域冉冉升起的新星，當(dāng)我們漫步在優(yōu)美寧?kù)o的校園時(shí)，當(dāng)我們享受著現(xiàn)代化的教育設(shè)施時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)著老師們精彩的講課時(shí)，我驕傲！我們應(yīng)當(dāng)驕傲，我們應(yīng)該感到幸福，前有神農(nóng)給予我們探索的勇氣，背后則是滾滾湘江水為我們加油鼓勁，而我們，終將在建寧——這位長(zhǎng)者溫暖而開(kāi)闊的懷抱中經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲成功！
我們每一個(gè)人都渴望成功，但我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，初一，我們需要適應(yīng)，初二，我們需要蓄積能量，初三，我們真正到了厚積薄發(fā)的最后階段！初中生活，多么地精彩而寶貴！新的學(xué)期正是新的起點(diǎn)，我們將以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同學(xué)們，讓我們以一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上的精神風(fēng)貌去迎接挑戰(zhàn)，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!祝愿辛勤工作的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇8
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇五
幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成可同現(xiàn)代文明相結(jié)合尋求指導(dǎo)理論，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧，想改也不容易，可見(jiàn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因，幼兒園里，都是為了幼兒的健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分注意幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，吃飯不說(shuō)話，保持安靜的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提，讓每一位孩子生活有規(guī)律，定時(shí)定量進(jìn)餐是每一位家長(zhǎng)的心愿，但如今有不少家長(zhǎng)反映孩子的吃飯問(wèn)題是個(gè)頭疼問(wèn)題，所以培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐首先要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從大處著眼、小處著手。在日常生活中，我們教師在習(xí)慣指導(dǎo)上要有意識(shí)的強(qiáng)化，安靜的吃飯，保持桌面整潔、不剩飯等行為進(jìn)行強(qiáng)化并變?yōu)榱己玫牧?xí)慣，那么在以后的生活中會(huì)受益匪淺。針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女成份大，家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子的特點(diǎn)上，學(xué)校教育要同家庭教育結(jié)合，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐的能力，可以根據(jù)不同的年齡階段定出不同的階段性的活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)，家庭訓(xùn)練幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣要依據(jù)素質(zhì)教育內(nèi)容，運(yùn)用教育理論，最大限度的挖掘幼兒的潛力，使其自覺(jué)的接受良好多惡習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練。小班幼兒剛?cè)胗變簣@進(jìn)餐習(xí)慣很差是普遍現(xiàn)象。能愉快獨(dú)立進(jìn)餐的幼兒大約只有20%．有的幼兒雖然會(huì)自己吃，但習(xí)慣不好，滿桌滿地都是飯粒．在進(jìn)餐速度上也有很大的差別．有的幼兒能按時(shí)吃完，有的幼兒稍慢些，個(gè)別幼兒很遲才能把飯吃完．幼兒挑食現(xiàn)象也較普遍．有的幼兒只吃主食不吃菜，有的幼兒碰到包子類的東西就不吃，還有的幼兒不吃肉不吃青菜。
對(duì)于幼兒的這些進(jìn)餐情況，制定了以下幾個(gè)具體實(shí)施計(jì)劃：
（1）通過(guò)講道理，告訴幼兒食物對(duì)身體成長(zhǎng)的作用，使他們懂得，只有多吃東西，才能使身體強(qiáng)壯，越來(lái)越聰明。
（2）經(jīng)常督促進(jìn)餐慢習(xí)慣差的幼兒．對(duì)個(gè)別經(jīng)常掉飯粒的小朋友，老師應(yīng)在旁提醒：小口一點(diǎn)，一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。
使其盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（4）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)．對(duì)那些實(shí)在不會(huì)自己吃飯的幼兒，先喂，幫助他們學(xué)會(huì)自己吃飯的要領(lǐng)，然后慢慢過(guò)渡讓他們自己吃，而后再提出更高要求。
1、及時(shí)調(diào)查、了解幼兒的偏食情況
了解中，發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習(xí)慣形成原因有以下幾種：家長(zhǎng)從未提供或很少提供某種食物：身體因素，如：脾胃不合等，生活習(xí)慣：情緒不穩(wěn)定等。如傅振宇小朋友不喜歡吃茄子，通過(guò)調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)原因是他的父母不喜歡吃茄子，所以家里從來(lái)都沒(méi)有燒過(guò)茄子。
2、因人而異，實(shí)施不同的教育方法
（1）榜樣示范法根據(jù)小班”“習(xí)模仿”“愛(ài)表?yè)P(yáng)”的特點(diǎn)，我就利用集體的氛圍感染，用情緒感染他們，為他們樹(shù)立榜樣。如：本班有一大部分幼兒不喜歡吃海帶，一碰上“骨頭海帶湯”，吃飯就特別慢，調(diào)羹在海帶里攪來(lái)攪去，嚷著不要吃海帶，面對(duì)這一問(wèn)題，可以一方面給他們講故事“豬八戒的粗脖子與海帶”，讓他們知道海帶對(duì)人的好處可多了，另一方面故意聞了聞?wù)f：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的樣子，并告訴他們老師最愛(ài)吃海帶了，不知道那些小朋友跟老師一樣愛(ài)吃，并及時(shí)表?xiàng)?，為他們?shù)立榜樣。
（2）座位安排法。有時(shí)候，老師的便于管理，會(huì)把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上，但這效果是不很理想。他們只會(huì)在“原地徘徊”，不會(huì)有所進(jìn)步，可以把他們安排在要好又能吃的孩子在一起，這樣，他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香，受到感染和鼓舞，漸漸也吃得快，吃得香了。
（3）“打預(yù)防針”的方法。有些幼兒對(duì)某種食物高興時(shí)能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。對(duì)待這類幼兒，可以采用“打預(yù)防針”的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語(yǔ)說(shuō)了許多，最后告訴他們今天吃的是一種營(yíng)養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會(huì)長(zhǎng)高，長(zhǎng)聰明，看誰(shuí)吃得又多又香。這樣，孩子們的情緒被調(diào)動(dòng)，相互比著吃，往往會(huì)吃得很香。
（4）逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過(guò)來(lái)是不太可能的，也是不太現(xiàn)實(shí)的。對(duì)這類幼兒采用“逐漸加量”的方法。如我班的楊寅，不吃綠色蔬菜，開(kāi)始給他少剩點(diǎn)，以后逐漸增加，讓他慢慢地逐漸適應(yīng)，不感到很痛苦，現(xiàn)在他已能吃很多的綠色蔬菜了。
（5）物質(zhì)鼓勵(lì)法。對(duì)偏食、剩飯的幼兒那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫、小卡片等，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。通過(guò)這一系列的措施，相信偏食和剩飯的不良習(xí)慣會(huì)得到有效的改善。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣改變幼兒的行為一方面是消除不良行為，另一方面是增進(jìn)積極的行為或形成新的、期望的行為。當(dāng)他們獲得一些進(jìn)步時(shí)：要用無(wú)形的、有形的獎(jiǎng)賞來(lái)激勵(lì)幼兒，如紅五星、糖果、擁抱、微笑等或從事喜愛(ài)的活動(dòng)等。通過(guò)這樣的結(jié)合就比較容易取得較好多的效果。
健康是人們的本錢，從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因。幼兒園里，都是為了幼兒的`健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分的注意有的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯不說(shuō)話等等。所以從小班開(kāi)始我們就要培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇六
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。
為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們會(huì)對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長(zhǎng)的積極支持和配合：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趷?ài)的“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)!
期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里：快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
親愛(ài)的小朋友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來(lái)了蛇年。經(jīng)由一個(gè)寒假的休息，信任小友人們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、來(lái)往……在這些豐盛而有趣的運(yùn)動(dòng)中，你們會(huì)更加快活，越來(lái)越聰慧能干、活躍健康、自負(fù)且富有發(fā)明性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，為了能盡快地、順利地適應(yīng)小盼望咱們的孩子們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)劑，做好進(jìn)入幼小銜接的各項(xiàng)籌備。
在此，我十分感激家長(zhǎng)在從前的日子里對(duì)我們工作的鼎力支持與幫助!在這里，更須要得到各位家長(zhǎng)判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨(dú)特盡力，使孩子們順利進(jìn)入幼小銜接班，我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保障天天有時(shí)間與孩子進(jìn)行交換，懂得在園的學(xué)習(xí)情況，在輔助孩子進(jìn)程中，督促并贊助孩子實(shí)現(xiàn)每天的小義務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)破完成自己能完成的事。特殊在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子本人整理學(xué)慣用品，并放在固定處所(箱子或抽屜)，使其逐步能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、無(wú)特別情形下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)光概念。
在此衷心希望我們能與家長(zhǎng)之間構(gòu)建一架和諧的溝通橋梁，共同見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)腳步。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇七
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺(jué)好、吃飯香、快樂(lè)游戲，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好寶寶！請(qǐng)相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來(lái)吧！
親愛(ài)的寶寶托班小朋友和家長(zhǎng)們：
你們好!
歡迎你們來(lái)到新村東方幼兒園寶寶托班，寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè)!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意! 在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園有很多哥哥姐姐,我們寶寶托班的小朋友可以向哥哥姐姐學(xué)習(xí),喜歡在幼兒園里游戲、學(xué)習(xí)、生活，爭(zhēng)取做個(gè)聰明能干,有禮貌守紀(jì)律的好寶寶,讓我們一起進(jìn)步吧!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！
寶貝們，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀。
在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們希望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來(lái)驚喜!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。 為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的`支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
寄語(yǔ)，音讀jiyu。意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。
圣誕寄語(yǔ)：
1.春有百花，秋望月;夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪;手中書，杯中酒，心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢(mèng)隨心動(dòng)，心隨夢(mèng)求!祝圣誕快樂(lè)!
2.一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的路車，送進(jìn)你心里獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，圣誕快樂(lè)!
新年寄語(yǔ)：
1.新年恭喜你：一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬(wàn)事如意!
2.天氣慢慢轉(zhuǎn)壞，涼風(fēng)漸漸襲來(lái);因?yàn)槟愕目蓯?ài)，特意給你關(guān)懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒(méi)事刁根骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣;不要說(shuō)我太壞，祝你新年愉快!
班主任寄語(yǔ)：
1孩子們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒(méi)有爬過(guò)，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過(guò)自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌兀绾螝鈩?shì)磅礴，都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛(ài)的周從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
3親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來(lái)，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
愛(ài)情寄語(yǔ)：
在一高速公路上，一男孩帶著一女孩，摩托車開(kāi)的飛快。女孩害怕，于是就對(duì)男孩說(shuō)開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你說(shuō)一聲我愛(ài)你就開(kāi)慢，女孩說(shuō)了，但車速一點(diǎn)也沒(méi)減，女孩又對(duì)男孩說(shuō)，開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你把頭盔帶上，就減慢，于是女孩帶上了頭盔，第二天報(bào)紙上登出：高速公路發(fā)生車禍，一男死亡，女輕傷;其實(shí)當(dāng)她說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候男孩就嘗試減速，但在此同時(shí)男孩發(fā)現(xiàn)剎車失靈，所以他就把唯一的頭盔給了女孩。其實(shí)世界上最偉大的愛(ài)并不是擁有而是放棄，真愛(ài)并不是說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字就可以，愛(ài)一個(gè)人就要為她付出一切。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
共含5篇，由的會(huì)員投稿推薦，小編希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。
三冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語(yǔ)、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的`學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的`熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬去春又回，可愛(ài)的孩子們又長(zhǎng)了一歲，看到孩子們茁壯成長(zhǎng)是我們最開(kāi)心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準(zhǔn)備好了，在這里，孩子們將學(xué)到更多的知識(shí)、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動(dòng)滲透于各科教學(xué)領(lǐng)域之中，在輕松愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中習(xí)得知識(shí)，讓良好的教學(xué)常規(guī)成為一種習(xí)慣。我們還將繼續(xù)加強(qiáng)安全工作管理和安全知識(shí)教育，使孩子們能在一個(gè)安全、和諧溫馨的環(huán)境中學(xué)好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來(lái)對(duì)我們的工作給予關(guān)心支持、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)們放心的把孩子送到我們這個(gè)大家庭里。
每天，我們將以飽滿的熱情迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)！每天，我們將認(rèn)真記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心、點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！
尊敬的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，讓其擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年！
可愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，一起面對(duì)、克服成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難題！
希望你能喜歡這篇幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文。
您們好！
愉快的寒假生活結(jié)束了。伴隨著迎面吹來(lái)的和煦春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們熱忱歡迎您的孩子開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對(duì)家庭生活的依戀和對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，請(qǐng)您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對(duì)幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請(qǐng)及時(shí)與我們溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合本班落實(shí)刷卡、晨檢、缺勤請(qǐng)假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與教師的溝通與交流，有合理化建議請(qǐng)及時(shí)向我們反映。只要我們能夠做到的一定盡力滿足你們。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，不早到、不遲到、按規(guī)定時(shí)間入園，如有特殊情況不到園需向老師請(qǐng)假。
幼兒園教育是家庭教育的延伸，孩子的健康發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們共同的努力而健康成長(zhǎng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天！
幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著猴年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意！
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
本文是的網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文精選，僅供寫作參考。
你們好!快樂(lè)的寒假結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們。
新學(xué)期里，我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
關(guān)于幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)的寫法，可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。
在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來(lái)了雞年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我們非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
1、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
2、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
4、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。
讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
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第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇九
時(shí)光總是不等人，轉(zhuǎn)眼假期已過(guò)，我們第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，以下是小編搜集整理的第二學(xué)期開(kāi)學(xué)
講話稿
，歡迎閱讀。
同學(xué)們、老師們：早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來(lái)明媚的新春。吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的征程。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全體師生員工致以新學(xué)期的問(wèn)候，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生員工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了巨大成績(jī)。我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐葉圣陶教育思想，更加注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力培育鮮明的辦學(xué)特色。我們將老校友葉圣陶先生“教育為人的一生，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”作為宗旨，提出了一中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣和一中教師應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣。我們創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，學(xué)校德育工作屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得xx省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。我校全體教師以科學(xué)和諧的教育發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教學(xué)七認(rèn)真”和葉老提出的“教是為了不教的”教育思想，深入開(kāi)展研究和實(shí)踐。涌現(xiàn)出一大批名優(yōu)教師和優(yōu)秀學(xué)生，教授級(jí)高級(jí)教師楊斌老師主編的《什么是真正的教育》正式出版，生物特級(jí)教師羅明晉升為xx省教授級(jí)正高, 項(xiàng)春雷老師被評(píng)為xx市名教師，嵇瑾老師榮獲“xx省師德先進(jìn)個(gè)人”等，我校近百位老師受到國(guó)家、省市的表彰和獎(jiǎng)勵(lì);發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。我校同學(xué)40多人次獲得全國(guó)、省一二三等獎(jiǎng)?？梢宰院赖卣f(shuō)，過(guò)去的一年，我校全體師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是全校師生員工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的成果，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們組織全校教師以教研組為單位，緊緊圍繞葉老提出的“教是為了不教”的教育思想，繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂、高效課堂的探討和交流，進(jìn)一步明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，研究在不增加課時(shí)，不增加作業(yè)量的情況下提高學(xué)生成績(jī)的方法，研究如何提高教師駕馭教材的能力，研究教師如何有效地“教”，研究學(xué)生如何有效地“學(xué)”。進(jìn)一步樹(shù)立了“學(xué)生主體性”的有效課堂教學(xué)觀念，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，引導(dǎo)學(xué)生自由地、主動(dòng)地、充分地參與學(xué)習(xí)。教師要“導(dǎo)法”，教給學(xué)生自學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;教師要“導(dǎo)疑”，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)地、有效地解決問(wèn)題。教師要當(dāng)好 “引導(dǎo)者、組織者、參與者、合作者”，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變“會(huì)學(xué)”。教師要有一雙慧眼，一顆慧心，一張慧口，一支慧筆，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)科之美，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，借此機(jī)會(huì)我向大家提兩點(diǎn)希望：
人生需要管理，人們盲目對(duì)待人生的時(shí)代正在宣告結(jié)束，人生正在朝著科學(xué)化的方向前進(jìn)，科學(xué)化的人生需要科學(xué)的自我管理，不科學(xué)地管理自己，就會(huì)失去人生的主動(dòng)權(quán)，會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)代的后面。一個(gè)人，要想(九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任
發(fā)言稿
)擁有成功的人生，必須要進(jìn)行自我管理，做自己人生的ceo。做為學(xué)生,人生自我管理應(yīng)該從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始,要想取得學(xué)習(xí)成功,就要對(duì)影響學(xué)習(xí)的智力因素,非智力因素,學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行全面管理,管理好自已的情緒、心態(tài)、思維、時(shí)間、目標(biāo)等。要想取得成功，一要保證課堂時(shí)間的管理，提高聽(tīng)課效率;二要學(xué)會(huì)業(yè)余時(shí)間的管理，合理安排好學(xué)習(xí)、休息和運(yùn)動(dòng)。做時(shí)間的主人，鑄就自己的未來(lái)。
老校友葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)使你們終身受益。著名教育家烏申斯基說(shuō)：良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。這句話的意思表明良好的習(xí)慣在人生中的重要性。習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，壞習(xí)慣潛移默化，不知不覺(jué)就染上了，好的習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅靠外界的督促和約束，要依靠自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)、自律，要堅(jiān)持不懈。一朝一夕有好表現(xiàn)并不難，難的是不斷堅(jiān)持，日積月累就成為了好習(xí)慣。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，都必須嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，不斷自我反省、糾錯(cuò)、矯正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦根植心中，就成了美好的品德，也將會(huì)有幸福美好的人生。
同學(xué)們，本學(xué)期是考試學(xué)期，高二年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高考4a加5分的政策使全省高二考生精神振奮，志在必得，競(jìng)爭(zhēng)將空前激烈。而高三年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)一模、二模和高考，高考是我們?nèi)松械囊淮沃卮蟮目简?yàn)，可以說(shuō)是決定前途命運(yùn)的分水嶺。高一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣、打好基礎(chǔ)、發(fā)展能力的關(guān)鍵期，沒(méi)有高一的扎實(shí)基礎(chǔ)就不可能有高考的好成績(jī)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要靜下心來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)總結(jié)，科學(xué)對(duì)待每一天、每一課，“勝不驕，敗不餒”，相信同學(xué)們能夠在這些考驗(yàn)中發(fā)揮出自己的水平，為自己的青春寫上絢爛的一筆。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的希望，新的機(jī)遇;同時(shí)，也面臨新的挑戰(zhàn)，我們一定要以新的姿態(tài)，新的要求，不斷地加強(qiáng)自我建設(shè)，不斷地進(jìn)行自我完善，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!20xx年是x年，是希望之年，是發(fā)展之年。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
尊敬的全體教職工：
首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，全家幸福，萬(wàn)事如意!對(duì)獲得“我最喜歡的老師”稱號(hào)的老師們和獲得高考、聯(lián)考功勛教師、標(biāo)兵教師的老師們表示熱烈地祝賀!對(duì)寒假期間辛勤工作的高三年級(jí)全體老師以及堅(jiān)守崗位的各位同志表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過(guò)去的一學(xué)期，通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成效，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
借著2019年我校高考成績(jī)不斷走高的東風(fēng)，年前的期末聯(lián)考高一上線率進(jìn)步明顯，與我校同期相比，本一上線率上升4.5個(gè)百分點(diǎn)，本二上線率上升16.8個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到66.1%，開(kāi)創(chuàng)了我校優(yōu)秀生人數(shù)的新高，與一中僅相差187人位居第二。
高二文科本一、本二上線人數(shù)、上線率及平均分全部為全市第二名，高二理科總平均分為全市第二。
就各單科而言，高一英語(yǔ)、物理、化學(xué)，高二化學(xué)、文科數(shù)學(xué)、地理、歷史等成績(jī)突出。尤其是高一的物理、化學(xué)兩科，在我校高一就分科的情況下，能夠取得全市平均分第二名的成績(jī)著實(shí)來(lái)之不易。
高三年級(jí)在2019年高考實(shí)現(xiàn)自我超越的態(tài)勢(shì)愈發(fā)明朗，在年前三次大考(石家莊質(zhì)檢二、七校聯(lián)考、全市期末聯(lián)考)中應(yīng)屆純文理優(yōu)秀生人數(shù)都超過(guò)1400人，七校聯(lián)考中文科也有同學(xué)考出了總分第一名的好成績(jī)，希望今年6月我們的2019級(jí)能夠創(chuàng)造奇跡。
老師們，學(xué)校把2019至2019年度確定為“質(zhì)量提升年”，新學(xué)年開(kāi)學(xué)大會(huì)上在教育教學(xué)和體育衛(wèi)生方面我提出了17項(xiàng)創(chuàng)新工作，上學(xué)期大部分工作已經(jīng)開(kāi)展和落實(shí)，這些工作需要形成制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必將對(duì)學(xué)校發(fā)展起到積極作用，我把這17項(xiàng)創(chuàng)新工作再簡(jiǎn)要重復(fù)一下。德育方面：一是建立主題班會(huì)電子庫(kù)，二是加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，三是建立“流動(dòng)紅旗”制度，四是建立各層次“家長(zhǎng)委員會(huì)”， 五是發(fā)展學(xué)生社團(tuán)和籌備首屆校園藝術(shù)節(jié)。教學(xué)方面：一是深入研究分析高考新模式，虛心向知名學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，二是開(kāi)闊尖子生培養(yǎng)思路，組建一個(gè)高素質(zhì)的自主招生教師團(tuán)隊(duì)，三是教務(wù)處要督促教研室主任做題庫(kù)建設(shè)，四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，五是定期舉行各種類型的公開(kāi)課比賽，六是課改處要大力推進(jìn)“高效課堂”模式研究，七是增設(shè)聯(lián)考進(jìn)步標(biāo)兵獎(jiǎng)，八是加強(qiáng)計(jì)劃生育工作。體育衛(wèi)生工作：一是體衛(wèi)處籌備體育藝術(shù)節(jié)，二是組織好教師杯籃球比賽，三是創(chuàng)新衛(wèi)生管理制度，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美校園。這些工作需要不斷總結(jié)，不斷充實(shí)，不斷提高，不斷完善。例如，加強(qiáng)教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要加強(qiáng)對(duì)教研室主任和備課組長(zhǎng)的選拔、監(jiān)督和考核，建立激勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，使教研活動(dòng)開(kāi)展地既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效，使它成為“名師”的搖籃。
其他工作不再一一說(shuō)了，按照“總結(jié)、充實(shí)、提高、完善”八個(gè)字要求本學(xué)期各部門繼續(xù)開(kāi)展工作，務(wù)求取得良好效果。
提出了做黨和人民滿意的好老師的 “四有”標(biāo)準(zhǔn)，指明了成長(zhǎng)為好老師的道路，這是對(duì)全國(guó)1400萬(wàn)教師的親切要求和熱切期盼。說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦先生在就職演說(shuō)中說(shuō)“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”?！懊！笔强俊懊麕煛辫T就的，“品牌”是靠質(zhì)量樹(shù)立起來(lái)的。每一位教師，影響地都是一群學(xué)生，都承載著學(xué)校的榮譽(yù)和形象。所以，學(xué)校建設(shè)的根本是教師隊(duì)伍的建設(shè)。
首先，做好老師，要有理想信念。我們作為教育工作者，傳授知識(shí)只是工作的一個(gè)組成部分，更重要的是我們要給正在成長(zhǎng)的青年學(xué)生傳遞正能量。一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，要意識(shí)到所肩負(fù)的使命和責(zé)任。只有我們心中有夢(mèng)，才能幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。(回想自己當(dāng)老師的時(shí)候，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，從不滿足，不斷追求的風(fēng)格確實(shí)影響著許多學(xué)生，包括一些青年教師)。我們要努力用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。教師富有理想和追求，才能指導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;教師勇于克服教育、教學(xué)、科研、創(chuàng)新、及生活中的種種困難，才能造就學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的頑強(qiáng)意志。所以，我們要以追求卓越的信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，浸潤(rùn)學(xué)生的心田，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
其次做好老師，要有道德情操。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，正所謂“學(xué)高為師，德高為范”。為什么在學(xué)生中存在遲到早退、亂丟垃圾、濫用手機(jī)、抽煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)、吃喝攀比等不良現(xiàn)象，除了社會(huì)和家庭的因素，我們是否該反思自己的言談舉止。在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，絕大多數(shù)老師能做到率先垂范，積極向上，但是也有一些不和諧的現(xiàn)象。我們要不斷提高道德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好人生榜樣。
再次做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。學(xué)生往往可以原諒老師的嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師的學(xué)識(shí)淺薄。要充分發(fā)揮備課組集體備課的作用，做好“傳幫帶”，老師們要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作。在過(guò)去的較長(zhǎng)時(shí)間里，學(xué)校在教師培養(yǎng)上存在著一些問(wèn)題：動(dòng)力不強(qiáng)，信心不夠，投入不足，缺少科學(xué)有效的途徑，與邢臺(tái)市龍頭學(xué)校的地位很不匹配。去年，學(xué)校采取了一系列措施下大力度來(lái)提升大家的專業(yè)化發(fā)展，雖然取得了一定成效，但是大家不夠踴躍和主動(dòng)，像班會(huì)案例征集、優(yōu)質(zhì)課比賽等，大家的興奮度不是很高。今后學(xué)校會(huì)全力為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，(邢臺(tái)市教育局教研室語(yǔ)文工作室將在我校成立)，要讓更多優(yōu)秀的老師社會(huì)上有聲譽(yù)，政治上有地位，物質(zhì)上有保障，大家要強(qiáng)練內(nèi)功，把握契機(jī)。希望在不久的未來(lái)學(xué)校有大批名師涌現(xiàn)。
最后做好老師，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都享受成功的喜悅。大家要知道，我們的學(xué)生在邢臺(tái)市范圍內(nèi)雖然不是最頂尖的，但是整體還是比較優(yōu)秀的，只要我們能轉(zhuǎn)變固有的管理理念和方法，是一定會(huì)有成效的。2019年下半年，學(xué)校出臺(tái)了違紀(jì)學(xué)生處理辦法，還開(kāi)展了“我最喜歡的老師”的評(píng)選，就是要從制度上引導(dǎo)大家走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，真正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。如今的學(xué)生面對(duì)信息社會(huì)的紛雜、家庭貧富的差異、學(xué)習(xí)的巨大壓力和社會(huì)的不良誘惑，往往情感脆弱，思想偏激，如果單純使用粗暴的方法，有時(shí)不但鎮(zhèn)不住學(xué)生，往往會(huì)傷害學(xué)生自尊心，效果適得其反，甚至可能引發(fā)一些不安全因素和社會(huì)問(wèn)題，給學(xué)校造成惡劣影響。要增強(qiáng)法制觀念，按制度、規(guī)定辦事，牢固樹(shù)立依法治校的思想。堅(jiān)決杜絕罰款、體罰、侮辱、停課、勸退等等侵害學(xué)生的行為發(fā)生。(說(shuō)對(duì)侵害學(xué)生的行為必須零容忍)
當(dāng)班主任很辛苦，要樹(shù)立正確的人才觀、成績(jī)觀，把育人放在首要位置，班主任與學(xué)生的感情最深，班主任經(jīng)歷是一筆巨大的精神財(cái)富，很多年以后，您會(huì)為學(xué)生對(duì)您的親近感到激動(dòng)和高興，您會(huì)為學(xué)生取得的成就感到驕傲和自豪。
說(shuō)：好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。希望老師們樹(shù)立做好老師的遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)做好老師的信心和勇氣，衷心祝愿大家都能成為學(xué)生喜歡和敬佩的“四有”好老師!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。高三年級(jí)的備考工作正在有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行，要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，注重實(shí)效，重點(diǎn)抓好尖子生和臨界生的培養(yǎng)，剩下三個(gè)月了，任務(wù)還很艱巨，不可掉以輕心，快到收獲的時(shí)候了，我們看到了豐收的希望，要樹(shù)立敢打勝仗、勇攀高峰的信心和勇氣，爭(zhēng)取今年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。高一新生的招生工作已陸續(xù)開(kāi)始，招生部門要注意總結(jié)去年招生工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)闊思路，采取積極措施，吸引優(yōu)質(zhì)生源，確保今年高一新生的質(zhì)量，為以后教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期基建任務(wù)相當(dāng)繁重，北校區(qū)文化
勵(lì)志
園建設(shè)進(jìn)入招標(biāo)程序;邢臺(tái)學(xué)院南院修善工作已經(jīng)開(kāi)始;市政府正在幫助協(xié)調(diào)新校區(qū)的征地工作。后勤部門要精打細(xì)算，勤奮工作，牢固樹(shù)立為一線服務(wù)的思想，為改善校園環(huán)境和師生生活條件做出自己的貢獻(xiàn)。
老師們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新學(xué)期的號(hào)角已然吹響，讓我們以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)、加倍的努力共同創(chuàng)造二中美好的明天。謝謝大家!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十
本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學(xué)們嚴(yán)肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、快樂(lè)的生活中回歸到緊張、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來(lái)。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進(jìn)行如下小結(jié)：
一、校園新氣象。首先是校園更規(guī)范。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)減負(fù)通知精神，嚴(yán)格教輔用書的把關(guān)與發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)第二周中，各科課任教師能認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生寒假作業(yè)的檢查與批改工作，認(rèn)真做好各科教學(xué)計(jì)劃的制定，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，認(rèn)真按課表，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，從檢查情況來(lái)看，無(wú)隨意調(diào)課、換課現(xiàn)象。
這里希望我們少數(shù)教師在身體許可的情況下，盡量站著上課，希望我們的同學(xué)能愛(ài)護(hù)好我們的各館室、各班級(jí)教學(xué)設(shè)施;其次，校園更整潔。開(kāi)學(xué)二周檢查中，我們覺(jué)得全校各班室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。很多教學(xué)讓人耳目一新，黑板報(bào)內(nèi)容富有創(chuàng)意，教學(xué)文化墻壁布置很有特色，營(yíng)造了一種溫馨家的感覺(jué)。這里特別值得表?yè)P(yáng)的是我們的一、二年級(jí)教室布置。真切希望廣大同學(xué)在接下來(lái)的校園生活里，一如既往地愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，愛(ài)護(hù)校園里的'一草一木;第三，中午更守紀(jì)了。
午間練字期間，不少班級(jí)的同學(xué)不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺(jué)坐在座位上按規(guī)定認(rèn)真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學(xué)能更加規(guī)范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著預(yù)備鈴聲進(jìn)教室，不在校園內(nèi)或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表?yè)P(yáng)的是我們的畢業(yè)--六年級(jí)同學(xué)。開(kāi)學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的六年級(jí)師生一開(kāi)始就能進(jìn)入角色，表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情，他們的表現(xiàn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。學(xué)校想說(shuō)的是，我們對(duì)我們本屆六年級(jí)學(xué)生充滿著信心!希望我們的其他年級(jí)同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
二、友情提醒。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴(yán)格按作息時(shí)間表到校上課。嚴(yán)禁放學(xué)隊(duì)伍一出校門就散隊(duì)，也請(qǐng)我們中高年級(jí)的班主任老師按規(guī)定將學(xué)生送出校園，做好護(hù)導(dǎo)工作。
三、第三周學(xué)校主要工作：
1、召開(kāi)六年級(jí)課任教師會(huì)。(見(jiàn)網(wǎng)上通知)
2、常規(guī)工作檢查，校行政隨堂聽(tīng)課。
3、五年級(jí)作好校外社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)準(zhǔn)備。
四、第三周總值周：徐主任
值周教師：鄭老師
值周班級(jí)：六(2)班
20**年2月14日
各位老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
上一周是第二周，一周來(lái)，第二值周小組在常校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將情況總結(jié)通報(bào)如下：
一、總結(jié)特點(diǎn)：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。第二周，雖說(shuō)秋雨連綿，但是我們沒(méi)有感覺(jué)到一絲一毫的沉悶，壓抑之氣。全體師生精神煥發(fā)，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)，尤其是高一年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)的特別突出。
二、所做工作：
1.在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，關(guān)系著青少年身體健康的“蛋奶工程”正式啟動(dòng)，目前運(yùn)行良好。
2.星期一下午，在常校長(zhǎng)的主持下，召開(kāi)了安全匯報(bào)會(huì)，各處室、各年級(jí)分別匯報(bào)自己在安全方面所采取的措施，分析了在安全方面存在的問(wèn)題，增強(qiáng)了安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.黃陵縣疾病防控中心來(lái)我校并對(duì)我校乙肝疫苗接種情況進(jìn)行了調(diào)查，下發(fā)了14-15歲青少年接種情況摸底表。同時(shí)，為了加強(qiáng)甲型流感的防控工作，防控中心專門對(duì)我校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配發(fā)了預(yù)防藥品，制定了防控具體措施。
4.總務(wù)處為了解決學(xué)生公寓樓用水問(wèn)題，上一周檢查維修了一號(hào)公寓樓管道。經(jīng)過(guò)緊張的工作，目前，一號(hào)樓已經(jīng)正常供水，隨后即將展開(kāi)對(duì)二號(hào)、三號(hào)公寓樓管道的維修。
5.政教處召開(kāi)了各年級(jí)會(huì)議，統(tǒng)計(jì)了各班校外租住學(xué)生人數(shù)及名單，摸清了情況，為安全檢查提供了依據(jù)。
6.學(xué)校各處室在辦公室的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的籌備工作。目前各項(xiàng)工作已準(zhǔn)備到位，將于今天下午召開(kāi)。
7.本周，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)，我校教師緱炳林被評(píng)為模范班主任;黨月玲、王艷霞被評(píng)為優(yōu)秀教師，光榮的出席了由縣政府組織的教師節(jié)慶祝大會(huì)。同時(shí)，我校又榮獲了由縣政府頒發(fā)的高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。在此，讓我們向獲獎(jiǎng)教師表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。同時(shí)，以他們?yōu)榘駱?，立足本職工作做出?yōu)異成績(jī)。
8.政府縣長(zhǎng)呼世杰通知帶領(lǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校看望先進(jìn)教師王艷霞同志，帶來(lái)了縣委、縣政府的問(wèn)候，這充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視和關(guān)懷。
9.團(tuán)縣委前來(lái)我校看望了青年志愿者，詢問(wèn)了他們的工作情況，勉勵(lì)他們安心工作，虛心學(xué)習(xí)，圓滿完成工作任務(wù)。
10.為慶祝教師節(jié)，工會(huì)代表學(xué)校為全體教師發(fā)放了校服、慰問(wèn)金并舉辦了舞會(huì)，進(jìn)行了會(huì)餐，同時(shí)各年級(jí)、各班級(jí)也分別以不同的方式開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。對(duì)教師表達(dá)了節(jié)日的祝賀。高二年級(jí)專門舉行了教師節(jié)茶話會(huì)，暢談工作交流心得來(lái)慶祝教師節(jié)。
11.政教處、各年級(jí)完成了走讀生出入證的換發(fā)工作。保衛(wèi)科從第二周正式對(duì)出入證進(jìn)行檢查，杜絕了私自外出現(xiàn)象。
12.教務(wù)處張貼公布了學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，成績(jī)證明了我校學(xué)生過(guò)關(guān)率良好。
13.教務(wù)處組織高三年級(jí)三名學(xué)生迂浩坤、史鑫、陳安樂(lè)赴延安參加了全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽。
14.高一年級(jí)召開(kāi)了全體教師大會(huì)，會(huì)上組織學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)要求，并指出了教學(xué)中存在的問(wèn)題，安排了現(xiàn)階段工作，為搞好今后工作奠定基礎(chǔ)。
15.高三年級(jí)召開(kāi)全體教師大會(huì)，會(huì)議全面總結(jié)了一月來(lái)教學(xué)、班級(jí)管理工作的情況，分析了高考形勢(shì)，明確了各自任務(wù)。
16.周六、周日兩天高三年級(jí)舉行了學(xué)月考試，對(duì)前一階段教學(xué)情況進(jìn)行摸底，以期增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性。
17.高三年級(jí)召開(kāi)的弱科補(bǔ)差學(xué)生動(dòng)員會(huì)，會(huì)上強(qiáng)調(diào)了弱科補(bǔ)差的目的、意義和紀(jì)律要求保證了弱科補(bǔ)差工作能正常有序的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題：
1.學(xué)生中抽煙和攜帶手機(jī)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)嚴(yán)查大大減少，但仍有一部分同學(xué)屢教不改，嚴(yán)重影響了學(xué)校形象，希望各年級(jí)加強(qiáng)管理，加大打擊力度。
2.部分學(xué)生良好的衛(wèi)生、文明習(xí)慣還未養(yǎng)成。隨手亂扔紙屑、亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，望這些同學(xué)加強(qiáng)自我約束、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們：
風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開(kāi)，果實(shí)累累的日子一定會(huì)到來(lái)。
謝謝大家!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十一
這個(gè)寒假，同學(xué)們一定過(guò)得非常充實(shí)愉快吧！我也不例外，除了完成寒假作業(yè)，我在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，幫阿姨帶小孩。過(guò)年的時(shí)候家里來(lái)了好多客人，我?guī)兔φ写腿?，給客人倒茶。我也和爸爸媽媽出去旅游了，外面的風(fēng)景真好！總之，這個(gè)寒假，我體驗(yàn)生活，懂得了不少。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了?；叵脒^(guò)去，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，老師們陪我們渡過(guò)了六年的珍貴時(shí)光。展望未來(lái)，還有更多的挑戰(zhàn)，更多的機(jī)遇在等待著我們。過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)埭小這個(gè)溫馨的家園了，每次想到這些，我心里便覺(jué)得很不舍。我必須以我的努力為我的小學(xué)時(shí)代畫一個(gè)漂亮的句號(hào)。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們一起加油努力，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)吧，讓我們心中的向陽(yáng)花長(zhǎng)得更好，開(kāi)得更美！讓我們天天向上，時(shí)時(shí)向心，處處向美！
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
“八駿嘶風(fēng)傳捷報(bào)，五羊跳躍展新圖”。在這乍暖還寒之際，我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!
剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年的9月1日，歷經(jīng)772天改建的鎮(zhèn)龍中學(xué)部分回遷到原校區(qū)，確保了正常開(kāi)學(xué)。學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，學(xué)校順利通過(guò)了廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!
新的學(xué)期孕育著新的希望，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向，是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年學(xué)校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為方向，以現(xiàn)代教育理念、辦學(xué)理念和管理理念為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)踐“智慧教育”，進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育與日俱增的需求。我們希望通過(guò)20xx年全體師生的共同努力，學(xué)校新校園建設(shè)全面完成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，“智慧教育”特色明顯，學(xué)校成為“特色主題化、文化物象化、課程結(jié)構(gòu)化、項(xiàng)目個(gè)性化、校園詩(shī)意化”的特色學(xué)校，爭(zhēng)取在20xx年10月，最遲20xx年3月申報(bào)廣州市特色學(xué)校。
為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，學(xué)校提出“智慧以啟鎮(zhèn) 立身以成龍”的辦學(xué)理念，我們將繼續(xù)以培養(yǎng)“智慧學(xué)生”作為德育工作目標(biāo)，以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為重點(diǎn)，要求學(xué)生語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅，希望全體學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)出“仁、義、禮、智、信、恭、寬、和”的優(yōu)秀品質(zhì)最終化身成龍翱翔天際。為此，學(xué)校向在座同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。
一、希望同學(xué)們將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。學(xué)校在校園、班級(jí)都設(shè)有讀書角，是希望同學(xué)們一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用小組合作，這種合作包括了同小組內(nèi)成員間的合作、小組之間的合作，更包括了與科任教師的合作。教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，通過(guò)合作探究把問(wèn)題解決。千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
三、希望同學(xué)們將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。只有學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤才能得到社會(huì)贊譽(yù)，我們才能得到他人的尊重。另外希望同學(xué)們要為學(xué)校多建言獻(xiàn)策，新的校園還在不斷建設(shè)中，需要我們共同出金點(diǎn)子使她變得更加美麗。
老師們，同學(xué)們，20xx年蘿崗區(qū)將迎來(lái)行政區(qū)域的調(diào)整，鎮(zhèn)龍中學(xué)將在行政區(qū)域調(diào)整中注入新機(jī)制、新校園建設(shè)全面完工后迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)建廣州市特色學(xué)校中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，開(kāi)心過(guò)好每一天。祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定能做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十三
期末評(píng)語(yǔ)
是教師對(duì)學(xué)生最全面最深入的一次評(píng)價(jià)，可以說(shuō)教師評(píng)語(yǔ)是一種重要的師生互動(dòng)的話語(yǔ)方式。下面是有中班幼兒下學(xué)期評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1. 胡鴻翔： 活潑調(diào)皮的小鴻翔，你那討人喜歡的臉上透露出機(jī)靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動(dòng)時(shí)，常能搭出與眾不同的樓房、飛機(jī);討論活動(dòng)中，你獨(dú)特的見(jiàn)解常能贏得一片喝彩;游戲活動(dòng)中，總能看見(jiàn)你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小鴻翔變得勇敢、大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了! 繼續(xù)努力，相信你在新的學(xué)期一定會(huì)更出色!
2. 龔成旭： 你是個(gè)可愛(ài)又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見(jiàn)到你歡樂(lè)的身影，聽(tīng)到你開(kāi)心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領(lǐng)可不小，你會(huì)用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會(huì)用積木搭出花兒、小碗等很多東西，還會(huì)大膽、響亮地唱歌、念兒歌，真了不起呀! 假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會(huì)謙讓，那就更棒了!
4. 謝家偉： 聰明能干的你對(duì)老師有禮貌，和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵(lì)下，可愛(ài)的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認(rèn)真，手工活動(dòng)時(shí)，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說(shuō)你是我們班級(jí)的“小小建筑師”呢! 如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了!
5. 季茜： 你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，平時(shí)喜歡 和 老師講一些自己的高興事，雖然有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小脾氣，但聽(tīng)老師的話，早上來(lái)園總是和 老師、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好，小朋友在你的感染下也都會(huì)主動(dòng)的 向 老師、同伴打招呼了，希望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)禮儀小標(biāo)兵的精神，加油啊!
6. 季樊宇： 活潑可愛(ài)的你能和小朋友們友好相處，雖然脾氣很倔強(qiáng)，但做事很認(rèn)真，能有始有終，平時(shí)在活動(dòng)中也較有創(chuàng)意，看，這個(gè)漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許，愿你在新的學(xué)期保持自己的優(yōu)點(diǎn)在以后取得更大進(jìn)步!
7. 曹晨曦： 你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘，平時(shí)非常講衛(wèi)生，這學(xué)期你的生活自理能力也增強(qiáng)了。戶外活動(dòng)，常看見(jiàn)你和同伴們高興地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長(zhǎng)大了，會(huì)交往了，真棒!祝賀你被評(píng)為好孩子。在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。老師相信你是最棒的。
8. 章勇梁：你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課能認(rèn)真聽(tīng)講。但有時(shí)會(huì)不專心，注意力易分散，愛(ài)做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
12. 謝碩： 天真、可愛(ài)的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，你知道嗎?當(dāng)你樂(lè)意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí);當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫、手工、等各種活動(dòng);當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)，老師和小朋友都為你感到高興!如果我們的小碩碩在上課時(shí)不做小動(dòng)作，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
13. 沈文慧： 你是一個(gè)特別有禮貌的小女孩。現(xiàn)在的你可棒了!在早上來(lái)園時(shí)，你會(huì)主動(dòng)地和 老師問(wèn)好;你還會(huì)在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時(shí)，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，在你的帶領(lǐng)下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進(jìn)步，祝你在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
15. 王梓康： 聰明調(diào)皮的你是個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學(xué)期在你的努力下獲得了很大的進(jìn)步：體育活動(dòng)時(shí)你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時(shí)你能認(rèn)真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動(dòng)中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個(gè)了不起的孩子。如果你在各種活動(dòng)中、游戲時(shí)能學(xué)會(huì)和同伴互相謙讓、共同分享，那你一定會(huì)擁有更多的好朋友!
16. 龔智涵： 你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子，講衛(wèi)生、有禮貌。每天，你都能快 樂(lè)地跟 老師、小朋友做游戲，會(huì)小兔跳、螞蟻爬、小鳥(niǎo)飛，學(xué)會(huì)了講故事、念兒歌等許多本領(lǐng)!善于表現(xiàn)的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你會(huì)自己穿脫鞋子、自己小便、自己吃飯。如果你上課能仔細(xì)傾聽(tīng)，并能持之以恒的做好每一件事的話，相信你一定會(huì)有更加出色的表現(xiàn)!
17. 楊松： 可愛(ài)懂事的你尊敬老師，和同伴能友好相處;你還有著良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在你的努力下你的繪畫水平有了很大的進(jìn)步，你的有聲有色的兒歌表演經(jīng)常贏得 老師和同伴的稱贊。如果你上課時(shí)能專心地傾聽(tīng)，并積極發(fā)言，那你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
18. 嚴(yán)宛蘇： 你是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。你在園養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)會(huì)了自己的事情盡量自己做;上課也認(rèn)真多了，有時(shí)也能舉手，大膽發(fā)言了;只是做每件事還不夠自覺(jué)，總需要老師的提醒和幫助。希望新的學(xué)期學(xué)本領(lǐng)時(shí)能再專心些，做事再利索些，那樣你的進(jìn)步一定會(huì)更大!
19. 吳正： 文靜和開(kāi)朗都是你的真實(shí)寫照.記得你上學(xué)期總是一個(gè)人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動(dòng)手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特別是你唱歌真好聽(tīng)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣， 正正，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問(wèn)題那就更棒了!
20. 小王梓羽： 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、內(nèi)向的小男孩。羞澀、可愛(ài)的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子。和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂(lè)意參加集體活動(dòng)。做每件事都那么出色，你的美術(shù)作品整潔而漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫?jiǎng)你的能干;你的認(rèn)真，如果你在生活中再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì)更出色的!
21. 陳宇昊： 誰(shuí)吃飯時(shí)吃得最干凈?又是誰(shuí)做操的時(shí)候最認(rèn)真?當(dāng)然就是你嘍，聰明、可愛(ài)的你這學(xué)期進(jìn)步可大了，動(dòng)手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
22. 在班上，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂(lè)在心里?，F(xiàn)在的你性格開(kāi)朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時(shí)候，你認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒，老師真喜歡!你興趣廣泛，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動(dòng)的身影，真棒!老師希望你在下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步，加油!
23. 在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過(guò)程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中，真好!現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開(kāi)心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進(jìn)步，會(huì)自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體，把身體養(yǎng)的棒棒的，這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!
24. 你是一個(gè)好孩子，雖然平時(shí)不太說(shuō)話，但是老師知道你學(xué)到的本領(lǐng)可不少：你能主動(dòng)和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅(jiān)持自己的事情自己做，自理能力也增強(qiáng)了，每次看到你午睡前主動(dòng)地?cái)[好鞋子午睡時(shí)自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長(zhǎng)大一歲的皓皓能耐心細(xì)致地做好每一件事，不管有什么事都能主動(dòng)告訴老師，做個(gè)更加出色的好寶寶。
25. 你是個(gè)聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，你樂(lè)意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋。但是，你每天來(lái)園都很晚，老師給你提個(gè)小要求，以后早睡早起，才會(huì)越來(lái)越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
26. 你是一個(gè)聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學(xué)期下來(lái)你的進(jìn)步可真不小，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動(dòng)和小伙伴做游戲?？吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng)，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學(xué)著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!
27. 葉芯雨小朋友，你天真，可愛(ài).喜歡和小朋友做游戲，對(duì)老師有禮貌，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信、勇敢的孩子，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
29. ：夏嘉祺小朋友，你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書認(rèn)字。你的字寫得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
30. 彭真真小朋友，你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌都很棒，你很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快，認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲，希望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說(shuō)話。你一定會(huì)更棒的。
2. 欣雨：你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小朋友，我特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執(zhí)著，你不喜歡大膽地回答問(wèn)題，所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干，你很有禮貌，對(duì)待同伴非常謙讓，你每天吃點(diǎn)心時(shí)的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個(gè)自信自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
3. 翁涵：，猶如精靈般可愛(ài)的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂(lè)中帶著些許的調(diào)皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內(nèi)向的可欣也能在你的熏陶下變得開(kāi)朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞， 你也能主動(dòng)和老師說(shuō)一些自己發(fā)生的事，高興時(shí)上課很認(rèn)真，很愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒，特別是在六一的活動(dòng)中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂(lè)也是會(huì)感染到別人的，為了全班小朋友的快樂(lè)，希望你在新的學(xué)年中每天都保持快樂(lè)的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!
4. 欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂(lè)于幫助人，這一點(diǎn)老師很喜歡。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)課積極回答時(shí)，我覺(jué)得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當(dāng)你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼，我又覺(jué)得你還有待于磨煉，在新的學(xué)年中，老師希望你上課時(shí)可以少講話、多聽(tīng)講、多動(dòng)腦，中午在家睡一小會(huì)兒，每天都做個(gè)閃閃發(fā)光的星星!
5. 俞佳樂(lè)：你是一個(gè)聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺(jué)不到你的出色。當(dāng)有時(shí)你認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)，大聲地回答問(wèn)題時(shí)，我總是很想對(duì)你說(shuō)你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時(shí)，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學(xué)年中你能在各方面都有所進(jìn)步，無(wú)論做什么事要對(duì)自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很出色的小朋友。
6. 王穎欣：你是一個(gè)非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項(xiàng)比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強(qiáng)的能力;班級(jí)里你樂(lè)于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評(píng)為好孩子，特別是在六一活動(dòng)中，你那可愛(ài)大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
7. 佳欣：你一直是老師心中聽(tīng)話、講道理的好孩子，樂(lè)意參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學(xué)習(xí)上與別人還有年差距，不過(guò)只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識(shí)，每一天就會(huì)在不斷地進(jìn)步，只要你認(rèn)真地去努力，相信你會(huì)做得更好!
8. 王欣怡：能干的你，每當(dāng)老師、小朋友需要幫忙時(shí)，你總會(huì)伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂(lè)章，讓人如癡如醉，在語(yǔ)言上，你的語(yǔ)言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強(qiáng)，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎桓吲d，在新的學(xué)年中希望你能繼續(xù)努力爭(zhēng)取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
9. 王佳珍：內(nèi)向，卻很聰明的好孩子，對(duì)老師有禮貌，小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，吃點(diǎn)心、做操都很認(rèn)真，能積極參加戶外活動(dòng)，上課特別認(rèn)真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個(gè)人在大家面前表達(dá)自己的想法，希望在新的學(xué)年中，你能再自信、勇敢點(diǎn)，你會(huì)更出色!
10. 你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧!
3. 你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
5. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
7. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩，你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂(lè)于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
8. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥(niǎo)一樣，很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋，你對(duì)同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會(huì)更出色!
9. 陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊(yùn)含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心，因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強(qiáng)，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動(dòng)中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當(dāng)你的臉上露出快樂(lè)的微笑時(shí)也是老師最快樂(lè)的時(shí)候，希望在新的學(xué)年中，能在吃點(diǎn)心上繼續(xù)努力，對(duì)每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來(lái)迎接新的生活!
10. 王芷妍：你是一個(gè)聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對(duì)老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上你總是在不斷地努力著，每次活動(dòng)中都能看到你高舉的小手和帶有點(diǎn)膽怯的回答，雖然聲音很小卻說(shuō)得很棒，特別是在下半學(xué)期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評(píng)為"好孩子"，在新的學(xué)年中，希望你能繼續(xù)努力，對(duì)自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會(huì)更加地出色!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇一
著幼教改革的深入開(kāi)展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于“以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的小班第二學(xué)期周小結(jié)，希望大家喜歡。
不知不覺(jué)中,接近學(xué)期的尾聲了。經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,我班的幼兒前進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階,令我們老師高興和自豪。接下來(lái),我從健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié)。
小班下學(xué)期是跨入中班的關(guān)鍵時(shí)期。因此,自理能力的提高尤為重要。據(jù)我們了解,許多家庭或請(qǐng)了保姆,或有老人操持家務(wù),可以說(shuō)家中的孩子是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,很少自己主動(dòng)幫家人做事情,再加上祖輩們的萬(wàn)分寵愛(ài)更助長(zhǎng)了幼兒們的懶惰氣焰。為調(diào)動(dòng)幼兒的勞動(dòng)積極性和對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí),我們?cè)诎鄡?nèi)掀起了一股“勞動(dòng)之風(fēng)”,不僅在平時(shí)以個(gè)別幼兒為榜樣,不斷激勵(lì)其他幼兒,使他們?cè)谄綍r(shí)能耳聞目睹,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),還對(duì)積極勞動(dòng)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),這種意識(shí)也漸漸深入人心了。之后,我班舉行了穿鞋子比賽,穿褲子比賽,促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。五月份,根據(jù)年級(jí)組活動(dòng)安排,我班又開(kāi)展了一次“五一勞動(dòng)日活動(dòng)”,鼓勵(lì)幼兒們?yōu)榇笮屯婢摺跋茨槨?、“擦身”?BR> 大自然是每個(gè)孩子向往的地方。六月份,年級(jí)組舉行了“清涼夏世界”的游戲活動(dòng),我們爭(zhēng)得了每一個(gè)家長(zhǎng)的支持,讓每個(gè)孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同游戲的快樂(lè),幼兒們盡情地釋放著自己的快樂(lè)情緒,心情無(wú)比愉悅。
針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯,學(xué)說(shuō)短句上。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng),幫助幼兒們學(xué)會(huì)故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。現(xiàn)在我班個(gè)別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個(gè)完整的故事,幼兒們自我表現(xiàn)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)了。
春天是萬(wàn)物蘇醒、生機(jī)盎然的季節(jié)。在三、四月份,我班開(kāi)展了本學(xué)期最具特色的“鳥(niǎo)的樂(lè)園”主題活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)每個(gè)幼兒參與收集各類關(guān)于“鳥(niǎo)”的'資料,在自然角中讓孩子喂養(yǎng)鸚鵡,為孩子創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境?；顒?dòng)引起了幼兒的極大興趣,幾個(gè)星期下來(lái),幼兒們認(rèn)識(shí)了啄木鳥(niǎo)、鴿子、貓頭鷹等許多鳥(niǎo)。在自然角,我們陸續(xù)“請(qǐng)”來(lái)了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動(dòng)物,“請(qǐng)”來(lái)了各種植物,幼兒們從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。
自從分組教學(xué)開(kāi)設(shè)以來(lái),我班幼兒的繪畫水平大大提高。六一到來(lái)之際,我們把孩子的作品設(shè)計(jì)成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”,獲得了最具特色獎(jiǎng)的好成績(jī)。音樂(lè)活動(dòng)中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂(lè)的美感。
為促進(jìn)家園互動(dòng),親密親子關(guān)系,我們配合園整體安排,向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)和召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到,孩子是活動(dòng)的主人,而自己是活動(dòng)的支持者。
在生活操作間和各類活動(dòng)中,家長(zhǎng)們帶來(lái)了活動(dòng)需要的材料物品,家長(zhǎng)的積極性被極大地發(fā)揮出來(lái)了,教師與家長(zhǎng)的相互尊重,相互信任增強(qiáng)了。
下學(xué)期要進(jìn)入中班了,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況,做好以下幾方面的工作:
1、不斷增強(qiáng)幼兒的自主意識(shí),提高幼兒的生活自理能力。
2、關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異,全面提高幼兒素質(zhì)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別家長(zhǎng)做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想,做好各項(xiàng)工作。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇二
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的.暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室----我們共同的家。
門還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書心得，有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本??一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇三
一白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一1408班的朱笑薇，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上表達(dá)我此刻的激動(dòng)和自豪，因?yàn)閺慕裉炱?，我們成為了一名建寧人，開(kāi)始了我們嶄新的初中生活！
我可愛(ài)的建寧學(xué)校，是株洲初中教育領(lǐng)域冉冉升起的新星，當(dāng)我們漫步在優(yōu)美寧?kù)o的校園時(shí)，當(dāng)我們享受著現(xiàn)代化的教育設(shè)施時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)著老師們精彩的講課時(shí)，我驕傲！我們應(yīng)當(dāng)驕傲，我們應(yīng)該感到幸福，前有神農(nóng)給予我們探索的勇氣，背后則是滾滾湘江水為我們加油鼓勁，而我們，終將在建寧——這位長(zhǎng)者溫暖而開(kāi)闊的懷抱中經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲成功！
我們每一個(gè)人都渴望成功，但我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，初一，我們需要適應(yīng)，初二，我們需要蓄積能量，初三，我們真正到了厚積薄發(fā)的最后階段！初中生活，多么地精彩而寶貴！新的學(xué)期正是新的起點(diǎn)，我們將以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同學(xué)們，讓我們以一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上的精神風(fēng)貌去迎接挑戰(zhàn)，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!祝愿辛勤工作的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇8
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇五
幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成可同現(xiàn)代文明相結(jié)合尋求指導(dǎo)理論，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧，想改也不容易，可見(jiàn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因，幼兒園里，都是為了幼兒的健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分注意幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，吃飯不說(shuō)話，保持安靜的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提，讓每一位孩子生活有規(guī)律，定時(shí)定量進(jìn)餐是每一位家長(zhǎng)的心愿，但如今有不少家長(zhǎng)反映孩子的吃飯問(wèn)題是個(gè)頭疼問(wèn)題，所以培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐首先要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從大處著眼、小處著手。在日常生活中，我們教師在習(xí)慣指導(dǎo)上要有意識(shí)的強(qiáng)化，安靜的吃飯，保持桌面整潔、不剩飯等行為進(jìn)行強(qiáng)化并變?yōu)榱己玫牧?xí)慣，那么在以后的生活中會(huì)受益匪淺。針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女成份大，家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子的特點(diǎn)上，學(xué)校教育要同家庭教育結(jié)合，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐的能力，可以根據(jù)不同的年齡階段定出不同的階段性的活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)，家庭訓(xùn)練幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣要依據(jù)素質(zhì)教育內(nèi)容，運(yùn)用教育理論，最大限度的挖掘幼兒的潛力，使其自覺(jué)的接受良好多惡習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練。小班幼兒剛?cè)胗變簣@進(jìn)餐習(xí)慣很差是普遍現(xiàn)象。能愉快獨(dú)立進(jìn)餐的幼兒大約只有20%．有的幼兒雖然會(huì)自己吃，但習(xí)慣不好，滿桌滿地都是飯粒．在進(jìn)餐速度上也有很大的差別．有的幼兒能按時(shí)吃完，有的幼兒稍慢些，個(gè)別幼兒很遲才能把飯吃完．幼兒挑食現(xiàn)象也較普遍．有的幼兒只吃主食不吃菜，有的幼兒碰到包子類的東西就不吃，還有的幼兒不吃肉不吃青菜。
對(duì)于幼兒的這些進(jìn)餐情況，制定了以下幾個(gè)具體實(shí)施計(jì)劃：
（1）通過(guò)講道理，告訴幼兒食物對(duì)身體成長(zhǎng)的作用，使他們懂得，只有多吃東西，才能使身體強(qiáng)壯，越來(lái)越聰明。
（2）經(jīng)常督促進(jìn)餐慢習(xí)慣差的幼兒．對(duì)個(gè)別經(jīng)常掉飯粒的小朋友，老師應(yīng)在旁提醒：小口一點(diǎn)，一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。
使其盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（4）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)．對(duì)那些實(shí)在不會(huì)自己吃飯的幼兒，先喂，幫助他們學(xué)會(huì)自己吃飯的要領(lǐng)，然后慢慢過(guò)渡讓他們自己吃，而后再提出更高要求。
1、及時(shí)調(diào)查、了解幼兒的偏食情況
了解中，發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習(xí)慣形成原因有以下幾種：家長(zhǎng)從未提供或很少提供某種食物：身體因素，如：脾胃不合等，生活習(xí)慣：情緒不穩(wěn)定等。如傅振宇小朋友不喜歡吃茄子，通過(guò)調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)原因是他的父母不喜歡吃茄子，所以家里從來(lái)都沒(méi)有燒過(guò)茄子。
2、因人而異，實(shí)施不同的教育方法
（1）榜樣示范法根據(jù)小班”“習(xí)模仿”“愛(ài)表?yè)P(yáng)”的特點(diǎn)，我就利用集體的氛圍感染，用情緒感染他們，為他們樹(shù)立榜樣。如：本班有一大部分幼兒不喜歡吃海帶，一碰上“骨頭海帶湯”，吃飯就特別慢，調(diào)羹在海帶里攪來(lái)攪去，嚷著不要吃海帶，面對(duì)這一問(wèn)題，可以一方面給他們講故事“豬八戒的粗脖子與海帶”，讓他們知道海帶對(duì)人的好處可多了，另一方面故意聞了聞?wù)f：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的樣子，并告訴他們老師最愛(ài)吃海帶了，不知道那些小朋友跟老師一樣愛(ài)吃，并及時(shí)表?xiàng)?，為他們?shù)立榜樣。
（2）座位安排法。有時(shí)候，老師的便于管理，會(huì)把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上，但這效果是不很理想。他們只會(huì)在“原地徘徊”，不會(huì)有所進(jìn)步，可以把他們安排在要好又能吃的孩子在一起，這樣，他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香，受到感染和鼓舞，漸漸也吃得快，吃得香了。
（3）“打預(yù)防針”的方法。有些幼兒對(duì)某種食物高興時(shí)能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。對(duì)待這類幼兒，可以采用“打預(yù)防針”的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語(yǔ)說(shuō)了許多，最后告訴他們今天吃的是一種營(yíng)養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會(huì)長(zhǎng)高，長(zhǎng)聰明，看誰(shuí)吃得又多又香。這樣，孩子們的情緒被調(diào)動(dòng)，相互比著吃，往往會(huì)吃得很香。
（4）逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過(guò)來(lái)是不太可能的，也是不太現(xiàn)實(shí)的。對(duì)這類幼兒采用“逐漸加量”的方法。如我班的楊寅，不吃綠色蔬菜，開(kāi)始給他少剩點(diǎn)，以后逐漸增加，讓他慢慢地逐漸適應(yīng)，不感到很痛苦，現(xiàn)在他已能吃很多的綠色蔬菜了。
（5）物質(zhì)鼓勵(lì)法。對(duì)偏食、剩飯的幼兒那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫、小卡片等，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。通過(guò)這一系列的措施，相信偏食和剩飯的不良習(xí)慣會(huì)得到有效的改善。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣改變幼兒的行為一方面是消除不良行為，另一方面是增進(jìn)積極的行為或形成新的、期望的行為。當(dāng)他們獲得一些進(jìn)步時(shí)：要用無(wú)形的、有形的獎(jiǎng)賞來(lái)激勵(lì)幼兒，如紅五星、糖果、擁抱、微笑等或從事喜愛(ài)的活動(dòng)等。通過(guò)這樣的結(jié)合就比較容易取得較好多的效果。
健康是人們的本錢，從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因。幼兒園里，都是為了幼兒的`健康成長(zhǎng)，從小班開(kāi)始就十分的注意有的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯不說(shuō)話等等。所以從小班開(kāi)始我們就要培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇六
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。
為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們會(huì)對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長(zhǎng)的積極支持和配合：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趷?ài)的“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)!
期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里：快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
親愛(ài)的小朋友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來(lái)了蛇年。經(jīng)由一個(gè)寒假的休息，信任小友人們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、來(lái)往……在這些豐盛而有趣的運(yùn)動(dòng)中，你們會(huì)更加快活，越來(lái)越聰慧能干、活躍健康、自負(fù)且富有發(fā)明性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，為了能盡快地、順利地適應(yīng)小盼望咱們的孩子們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)劑，做好進(jìn)入幼小銜接的各項(xiàng)籌備。
在此，我十分感激家長(zhǎng)在從前的日子里對(duì)我們工作的鼎力支持與幫助!在這里，更須要得到各位家長(zhǎng)判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨(dú)特盡力，使孩子們順利進(jìn)入幼小銜接班，我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保障天天有時(shí)間與孩子進(jìn)行交換，懂得在園的學(xué)習(xí)情況，在輔助孩子進(jìn)程中，督促并贊助孩子實(shí)現(xiàn)每天的小義務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)破完成自己能完成的事。特殊在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子本人整理學(xué)慣用品，并放在固定處所(箱子或抽屜)，使其逐步能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、無(wú)特別情形下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)光概念。
在此衷心希望我們能與家長(zhǎng)之間構(gòu)建一架和諧的溝通橋梁，共同見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)腳步。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇七
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺(jué)好、吃飯香、快樂(lè)游戲，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好寶寶！請(qǐng)相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來(lái)吧！
親愛(ài)的寶寶托班小朋友和家長(zhǎng)們：
你們好!
歡迎你們來(lái)到新村東方幼兒園寶寶托班，寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè)!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意! 在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園有很多哥哥姐姐,我們寶寶托班的小朋友可以向哥哥姐姐學(xué)習(xí),喜歡在幼兒園里游戲、學(xué)習(xí)、生活，爭(zhēng)取做個(gè)聰明能干,有禮貌守紀(jì)律的好寶寶,讓我們一起進(jìn)步吧!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！
寶貝們，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀。
在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!我們希望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來(lái)驚喜!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。 為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的`支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
寄語(yǔ)，音讀jiyu。意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。
圣誕寄語(yǔ)：
1.春有百花，秋望月;夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪;手中書，杯中酒，心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢(mèng)隨心動(dòng)，心隨夢(mèng)求!祝圣誕快樂(lè)!
2.一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的路車，送進(jìn)你心里獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，圣誕快樂(lè)!
新年寄語(yǔ)：
1.新年恭喜你：一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬(wàn)事如意!
2.天氣慢慢轉(zhuǎn)壞，涼風(fēng)漸漸襲來(lái);因?yàn)槟愕目蓯?ài)，特意給你關(guān)懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒(méi)事刁根骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣;不要說(shuō)我太壞，祝你新年愉快!
班主任寄語(yǔ)：
1孩子們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒(méi)有爬過(guò)，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過(guò)自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌兀绾螝鈩?shì)磅礴，都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛(ài)的周從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
3親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來(lái)，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
愛(ài)情寄語(yǔ)：
在一高速公路上，一男孩帶著一女孩，摩托車開(kāi)的飛快。女孩害怕，于是就對(duì)男孩說(shuō)開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你說(shuō)一聲我愛(ài)你就開(kāi)慢，女孩說(shuō)了，但車速一點(diǎn)也沒(méi)減，女孩又對(duì)男孩說(shuō)，開(kāi)慢些，男孩說(shuō)只要你把頭盔帶上，就減慢，于是女孩帶上了頭盔，第二天報(bào)紙上登出：高速公路發(fā)生車禍，一男死亡，女輕傷;其實(shí)當(dāng)她說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候男孩就嘗試減速，但在此同時(shí)男孩發(fā)現(xiàn)剎車失靈，所以他就把唯一的頭盔給了女孩。其實(shí)世界上最偉大的愛(ài)并不是擁有而是放棄，真愛(ài)并不是說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字就可以，愛(ài)一個(gè)人就要為她付出一切。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
共含5篇，由的會(huì)員投稿推薦，小編希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。
三冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語(yǔ)、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的`學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的`熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬去春又回，可愛(ài)的孩子們又長(zhǎng)了一歲，看到孩子們茁壯成長(zhǎng)是我們最開(kāi)心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準(zhǔn)備好了，在這里，孩子們將學(xué)到更多的知識(shí)、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動(dòng)滲透于各科教學(xué)領(lǐng)域之中，在輕松愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中習(xí)得知識(shí)，讓良好的教學(xué)常規(guī)成為一種習(xí)慣。我們還將繼續(xù)加強(qiáng)安全工作管理和安全知識(shí)教育，使孩子們能在一個(gè)安全、和諧溫馨的環(huán)境中學(xué)好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來(lái)對(duì)我們的工作給予關(guān)心支持、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)們放心的把孩子送到我們這個(gè)大家庭里。
每天，我們將以飽滿的熱情迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)！每天，我們將認(rèn)真記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心、點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！
尊敬的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，讓其擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年！
可愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，一起面對(duì)、克服成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難題！
希望你能喜歡這篇幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文。
您們好！
愉快的寒假生活結(jié)束了。伴隨著迎面吹來(lái)的和煦春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們熱忱歡迎您的孩子開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對(duì)家庭生活的依戀和對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，請(qǐng)您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對(duì)幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請(qǐng)及時(shí)與我們溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合本班落實(shí)刷卡、晨檢、缺勤請(qǐng)假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與教師的溝通與交流，有合理化建議請(qǐng)及時(shí)向我們反映。只要我們能夠做到的一定盡力滿足你們。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，不早到、不遲到、按規(guī)定時(shí)間入園，如有特殊情況不到園需向老師請(qǐng)假。
幼兒園教育是家庭教育的延伸，孩子的健康發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們共同的努力而健康成長(zhǎng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天！
幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著猴年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，我們幼兒園在家長(zhǎng)的大力支持下，全體教職工扎扎實(shí)實(shí)努力工作，很好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意！
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍(lán)天起飛。
同時(shí)期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
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你們好!快樂(lè)的寒假結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們。
新學(xué)期里，我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
關(guān)于幼兒園大班第二學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)的寫法，可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。
在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來(lái)了雞年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我們非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
1、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
2、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
4、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。
讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
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第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇九
時(shí)光總是不等人，轉(zhuǎn)眼假期已過(guò)，我們第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，以下是小編搜集整理的第二學(xué)期開(kāi)學(xué)
講話稿
，歡迎閱讀。
同學(xué)們、老師們：早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來(lái)明媚的新春。吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的征程。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全體師生員工致以新學(xué)期的問(wèn)候，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生員工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了巨大成績(jī)。我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐葉圣陶教育思想，更加注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力培育鮮明的辦學(xué)特色。我們將老校友葉圣陶先生“教育為人的一生，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”作為宗旨，提出了一中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣和一中教師應(yīng)該養(yǎng)成的十個(gè)好習(xí)慣。我們創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，學(xué)校德育工作屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得xx省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。我校全體教師以科學(xué)和諧的教育發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教學(xué)七認(rèn)真”和葉老提出的“教是為了不教的”教育思想，深入開(kāi)展研究和實(shí)踐。涌現(xiàn)出一大批名優(yōu)教師和優(yōu)秀學(xué)生，教授級(jí)高級(jí)教師楊斌老師主編的《什么是真正的教育》正式出版，生物特級(jí)教師羅明晉升為xx省教授級(jí)正高, 項(xiàng)春雷老師被評(píng)為xx市名教師，嵇瑾老師榮獲“xx省師德先進(jìn)個(gè)人”等，我校近百位老師受到國(guó)家、省市的表彰和獎(jiǎng)勵(lì);發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。我校同學(xué)40多人次獲得全國(guó)、省一二三等獎(jiǎng)?？梢宰院赖卣f(shuō)，過(guò)去的一年，我校全體師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是全校師生員工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的成果，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們組織全校教師以教研組為單位，緊緊圍繞葉老提出的“教是為了不教”的教育思想，繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂、高效課堂的探討和交流，進(jìn)一步明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，研究在不增加課時(shí)，不增加作業(yè)量的情況下提高學(xué)生成績(jī)的方法，研究如何提高教師駕馭教材的能力，研究教師如何有效地“教”，研究學(xué)生如何有效地“學(xué)”。進(jìn)一步樹(shù)立了“學(xué)生主體性”的有效課堂教學(xué)觀念，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，引導(dǎo)學(xué)生自由地、主動(dòng)地、充分地參與學(xué)習(xí)。教師要“導(dǎo)法”，教給學(xué)生自學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;教師要“導(dǎo)疑”，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)地、有效地解決問(wèn)題。教師要當(dāng)好 “引導(dǎo)者、組織者、參與者、合作者”，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變“會(huì)學(xué)”。教師要有一雙慧眼，一顆慧心，一張慧口，一支慧筆，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)科之美，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，借此機(jī)會(huì)我向大家提兩點(diǎn)希望：
人生需要管理，人們盲目對(duì)待人生的時(shí)代正在宣告結(jié)束，人生正在朝著科學(xué)化的方向前進(jìn)，科學(xué)化的人生需要科學(xué)的自我管理，不科學(xué)地管理自己，就會(huì)失去人生的主動(dòng)權(quán)，會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)代的后面。一個(gè)人，要想(九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任
發(fā)言稿
)擁有成功的人生，必須要進(jìn)行自我管理，做自己人生的ceo。做為學(xué)生,人生自我管理應(yīng)該從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始,要想取得學(xué)習(xí)成功,就要對(duì)影響學(xué)習(xí)的智力因素,非智力因素,學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行全面管理,管理好自已的情緒、心態(tài)、思維、時(shí)間、目標(biāo)等。要想取得成功，一要保證課堂時(shí)間的管理，提高聽(tīng)課效率;二要學(xué)會(huì)業(yè)余時(shí)間的管理，合理安排好學(xué)習(xí)、休息和運(yùn)動(dòng)。做時(shí)間的主人，鑄就自己的未來(lái)。
老校友葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)使你們終身受益。著名教育家烏申斯基說(shuō)：良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。這句話的意思表明良好的習(xí)慣在人生中的重要性。習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，壞習(xí)慣潛移默化，不知不覺(jué)就染上了，好的習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅靠外界的督促和約束，要依靠自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)、自律，要堅(jiān)持不懈。一朝一夕有好表現(xiàn)并不難，難的是不斷堅(jiān)持，日積月累就成為了好習(xí)慣。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，都必須嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，不斷自我反省、糾錯(cuò)、矯正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦根植心中，就成了美好的品德，也將會(huì)有幸福美好的人生。
同學(xué)們，本學(xué)期是考試學(xué)期，高二年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高考4a加5分的政策使全省高二考生精神振奮，志在必得，競(jìng)爭(zhēng)將空前激烈。而高三年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)一模、二模和高考，高考是我們?nèi)松械囊淮沃卮蟮目简?yàn)，可以說(shuō)是決定前途命運(yùn)的分水嶺。高一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣、打好基礎(chǔ)、發(fā)展能力的關(guān)鍵期，沒(méi)有高一的扎實(shí)基礎(chǔ)就不可能有高考的好成績(jī)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要靜下心來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)總結(jié)，科學(xué)對(duì)待每一天、每一課，“勝不驕，敗不餒”，相信同學(xué)們能夠在這些考驗(yàn)中發(fā)揮出自己的水平，為自己的青春寫上絢爛的一筆。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的希望，新的機(jī)遇;同時(shí)，也面臨新的挑戰(zhàn)，我們一定要以新的姿態(tài)，新的要求，不斷地加強(qiáng)自我建設(shè)，不斷地進(jìn)行自我完善，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!20xx年是x年，是希望之年，是發(fā)展之年。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
尊敬的全體教職工：
首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，全家幸福，萬(wàn)事如意!對(duì)獲得“我最喜歡的老師”稱號(hào)的老師們和獲得高考、聯(lián)考功勛教師、標(biāo)兵教師的老師們表示熱烈地祝賀!對(duì)寒假期間辛勤工作的高三年級(jí)全體老師以及堅(jiān)守崗位的各位同志表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過(guò)去的一學(xué)期，通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成效，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
借著2019年我校高考成績(jī)不斷走高的東風(fēng)，年前的期末聯(lián)考高一上線率進(jìn)步明顯，與我校同期相比，本一上線率上升4.5個(gè)百分點(diǎn)，本二上線率上升16.8個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到66.1%，開(kāi)創(chuàng)了我校優(yōu)秀生人數(shù)的新高，與一中僅相差187人位居第二。
高二文科本一、本二上線人數(shù)、上線率及平均分全部為全市第二名，高二理科總平均分為全市第二。
就各單科而言，高一英語(yǔ)、物理、化學(xué)，高二化學(xué)、文科數(shù)學(xué)、地理、歷史等成績(jī)突出。尤其是高一的物理、化學(xué)兩科，在我校高一就分科的情況下，能夠取得全市平均分第二名的成績(jī)著實(shí)來(lái)之不易。
高三年級(jí)在2019年高考實(shí)現(xiàn)自我超越的態(tài)勢(shì)愈發(fā)明朗，在年前三次大考(石家莊質(zhì)檢二、七校聯(lián)考、全市期末聯(lián)考)中應(yīng)屆純文理優(yōu)秀生人數(shù)都超過(guò)1400人，七校聯(lián)考中文科也有同學(xué)考出了總分第一名的好成績(jī)，希望今年6月我們的2019級(jí)能夠創(chuàng)造奇跡。
老師們，學(xué)校把2019至2019年度確定為“質(zhì)量提升年”，新學(xué)年開(kāi)學(xué)大會(huì)上在教育教學(xué)和體育衛(wèi)生方面我提出了17項(xiàng)創(chuàng)新工作，上學(xué)期大部分工作已經(jīng)開(kāi)展和落實(shí)，這些工作需要形成制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必將對(duì)學(xué)校發(fā)展起到積極作用，我把這17項(xiàng)創(chuàng)新工作再簡(jiǎn)要重復(fù)一下。德育方面：一是建立主題班會(huì)電子庫(kù)，二是加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，三是建立“流動(dòng)紅旗”制度，四是建立各層次“家長(zhǎng)委員會(huì)”， 五是發(fā)展學(xué)生社團(tuán)和籌備首屆校園藝術(shù)節(jié)。教學(xué)方面：一是深入研究分析高考新模式，虛心向知名學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，二是開(kāi)闊尖子生培養(yǎng)思路，組建一個(gè)高素質(zhì)的自主招生教師團(tuán)隊(duì)，三是教務(wù)處要督促教研室主任做題庫(kù)建設(shè)，四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，五是定期舉行各種類型的公開(kāi)課比賽，六是課改處要大力推進(jìn)“高效課堂”模式研究，七是增設(shè)聯(lián)考進(jìn)步標(biāo)兵獎(jiǎng)，八是加強(qiáng)計(jì)劃生育工作。體育衛(wèi)生工作：一是體衛(wèi)處籌備體育藝術(shù)節(jié)，二是組織好教師杯籃球比賽，三是創(chuàng)新衛(wèi)生管理制度，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美校園。這些工作需要不斷總結(jié)，不斷充實(shí)，不斷提高，不斷完善。例如，加強(qiáng)教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要加強(qiáng)對(duì)教研室主任和備課組長(zhǎng)的選拔、監(jiān)督和考核，建立激勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，使教研活動(dòng)開(kāi)展地既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效，使它成為“名師”的搖籃。
其他工作不再一一說(shuō)了，按照“總結(jié)、充實(shí)、提高、完善”八個(gè)字要求本學(xué)期各部門繼續(xù)開(kāi)展工作，務(wù)求取得良好效果。
提出了做黨和人民滿意的好老師的 “四有”標(biāo)準(zhǔn)，指明了成長(zhǎng)為好老師的道路，這是對(duì)全國(guó)1400萬(wàn)教師的親切要求和熱切期盼。說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦先生在就職演說(shuō)中說(shuō)“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”?！懊！笔强俊懊麕煛辫T就的，“品牌”是靠質(zhì)量樹(shù)立起來(lái)的。每一位教師，影響地都是一群學(xué)生，都承載著學(xué)校的榮譽(yù)和形象。所以，學(xué)校建設(shè)的根本是教師隊(duì)伍的建設(shè)。
首先，做好老師，要有理想信念。我們作為教育工作者，傳授知識(shí)只是工作的一個(gè)組成部分，更重要的是我們要給正在成長(zhǎng)的青年學(xué)生傳遞正能量。一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，要意識(shí)到所肩負(fù)的使命和責(zé)任。只有我們心中有夢(mèng)，才能幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。(回想自己當(dāng)老師的時(shí)候，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，從不滿足，不斷追求的風(fēng)格確實(shí)影響著許多學(xué)生，包括一些青年教師)。我們要努力用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。教師富有理想和追求，才能指導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;教師勇于克服教育、教學(xué)、科研、創(chuàng)新、及生活中的種種困難，才能造就學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的頑強(qiáng)意志。所以，我們要以追求卓越的信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，浸潤(rùn)學(xué)生的心田，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
其次做好老師，要有道德情操。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，正所謂“學(xué)高為師，德高為范”。為什么在學(xué)生中存在遲到早退、亂丟垃圾、濫用手機(jī)、抽煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)、吃喝攀比等不良現(xiàn)象，除了社會(huì)和家庭的因素，我們是否該反思自己的言談舉止。在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，絕大多數(shù)老師能做到率先垂范，積極向上，但是也有一些不和諧的現(xiàn)象。我們要不斷提高道德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好人生榜樣。
再次做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。學(xué)生往往可以原諒老師的嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師的學(xué)識(shí)淺薄。要充分發(fā)揮備課組集體備課的作用，做好“傳幫帶”，老師們要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作。在過(guò)去的較長(zhǎng)時(shí)間里，學(xué)校在教師培養(yǎng)上存在著一些問(wèn)題：動(dòng)力不強(qiáng)，信心不夠，投入不足，缺少科學(xué)有效的途徑，與邢臺(tái)市龍頭學(xué)校的地位很不匹配。去年，學(xué)校采取了一系列措施下大力度來(lái)提升大家的專業(yè)化發(fā)展，雖然取得了一定成效，但是大家不夠踴躍和主動(dòng)，像班會(huì)案例征集、優(yōu)質(zhì)課比賽等，大家的興奮度不是很高。今后學(xué)校會(huì)全力為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，(邢臺(tái)市教育局教研室語(yǔ)文工作室將在我校成立)，要讓更多優(yōu)秀的老師社會(huì)上有聲譽(yù)，政治上有地位，物質(zhì)上有保障，大家要強(qiáng)練內(nèi)功，把握契機(jī)。希望在不久的未來(lái)學(xué)校有大批名師涌現(xiàn)。
最后做好老師，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都享受成功的喜悅。大家要知道，我們的學(xué)生在邢臺(tái)市范圍內(nèi)雖然不是最頂尖的，但是整體還是比較優(yōu)秀的，只要我們能轉(zhuǎn)變固有的管理理念和方法，是一定會(huì)有成效的。2019年下半年，學(xué)校出臺(tái)了違紀(jì)學(xué)生處理辦法，還開(kāi)展了“我最喜歡的老師”的評(píng)選，就是要從制度上引導(dǎo)大家走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，真正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。如今的學(xué)生面對(duì)信息社會(huì)的紛雜、家庭貧富的差異、學(xué)習(xí)的巨大壓力和社會(huì)的不良誘惑，往往情感脆弱，思想偏激，如果單純使用粗暴的方法，有時(shí)不但鎮(zhèn)不住學(xué)生，往往會(huì)傷害學(xué)生自尊心，效果適得其反，甚至可能引發(fā)一些不安全因素和社會(huì)問(wèn)題，給學(xué)校造成惡劣影響。要增強(qiáng)法制觀念，按制度、規(guī)定辦事，牢固樹(shù)立依法治校的思想。堅(jiān)決杜絕罰款、體罰、侮辱、停課、勸退等等侵害學(xué)生的行為發(fā)生。(說(shuō)對(duì)侵害學(xué)生的行為必須零容忍)
當(dāng)班主任很辛苦，要樹(shù)立正確的人才觀、成績(jī)觀，把育人放在首要位置，班主任與學(xué)生的感情最深，班主任經(jīng)歷是一筆巨大的精神財(cái)富，很多年以后，您會(huì)為學(xué)生對(duì)您的親近感到激動(dòng)和高興，您會(huì)為學(xué)生取得的成就感到驕傲和自豪。
說(shuō)：好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。希望老師們樹(shù)立做好老師的遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)做好老師的信心和勇氣，衷心祝愿大家都能成為學(xué)生喜歡和敬佩的“四有”好老師!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。高三年級(jí)的備考工作正在有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行，要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，注重實(shí)效，重點(diǎn)抓好尖子生和臨界生的培養(yǎng)，剩下三個(gè)月了，任務(wù)還很艱巨，不可掉以輕心，快到收獲的時(shí)候了，我們看到了豐收的希望，要樹(shù)立敢打勝仗、勇攀高峰的信心和勇氣，爭(zhēng)取今年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。高一新生的招生工作已陸續(xù)開(kāi)始，招生部門要注意總結(jié)去年招生工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)闊思路，采取積極措施，吸引優(yōu)質(zhì)生源，確保今年高一新生的質(zhì)量，為以后教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期基建任務(wù)相當(dāng)繁重，北校區(qū)文化
勵(lì)志
園建設(shè)進(jìn)入招標(biāo)程序;邢臺(tái)學(xué)院南院修善工作已經(jīng)開(kāi)始;市政府正在幫助協(xié)調(diào)新校區(qū)的征地工作。后勤部門要精打細(xì)算，勤奮工作，牢固樹(shù)立為一線服務(wù)的思想，為改善校園環(huán)境和師生生活條件做出自己的貢獻(xiàn)。
老師們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新學(xué)期的號(hào)角已然吹響，讓我們以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)、加倍的努力共同創(chuàng)造二中美好的明天。謝謝大家!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十
本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學(xué)們嚴(yán)肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、快樂(lè)的生活中回歸到緊張、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來(lái)。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進(jìn)行如下小結(jié)：
一、校園新氣象。首先是校園更規(guī)范。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)減負(fù)通知精神，嚴(yán)格教輔用書的把關(guān)與發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)第二周中，各科課任教師能認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生寒假作業(yè)的檢查與批改工作，認(rèn)真做好各科教學(xué)計(jì)劃的制定，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，認(rèn)真按課表，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，從檢查情況來(lái)看，無(wú)隨意調(diào)課、換課現(xiàn)象。
這里希望我們少數(shù)教師在身體許可的情況下，盡量站著上課，希望我們的同學(xué)能愛(ài)護(hù)好我們的各館室、各班級(jí)教學(xué)設(shè)施;其次，校園更整潔。開(kāi)學(xué)二周檢查中，我們覺(jué)得全校各班室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。很多教學(xué)讓人耳目一新，黑板報(bào)內(nèi)容富有創(chuàng)意，教學(xué)文化墻壁布置很有特色，營(yíng)造了一種溫馨家的感覺(jué)。這里特別值得表?yè)P(yáng)的是我們的一、二年級(jí)教室布置。真切希望廣大同學(xué)在接下來(lái)的校園生活里，一如既往地愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，愛(ài)護(hù)校園里的'一草一木;第三，中午更守紀(jì)了。
午間練字期間，不少班級(jí)的同學(xué)不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺(jué)坐在座位上按規(guī)定認(rèn)真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學(xué)能更加規(guī)范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著預(yù)備鈴聲進(jìn)教室，不在校園內(nèi)或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表?yè)P(yáng)的是我們的畢業(yè)--六年級(jí)同學(xué)。開(kāi)學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的六年級(jí)師生一開(kāi)始就能進(jìn)入角色，表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情，他們的表現(xiàn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。學(xué)校想說(shuō)的是，我們對(duì)我們本屆六年級(jí)學(xué)生充滿著信心!希望我們的其他年級(jí)同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
二、友情提醒。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴(yán)格按作息時(shí)間表到校上課。嚴(yán)禁放學(xué)隊(duì)伍一出校門就散隊(duì)，也請(qǐng)我們中高年級(jí)的班主任老師按規(guī)定將學(xué)生送出校園，做好護(hù)導(dǎo)工作。
三、第三周學(xué)校主要工作：
1、召開(kāi)六年級(jí)課任教師會(huì)。(見(jiàn)網(wǎng)上通知)
2、常規(guī)工作檢查，校行政隨堂聽(tīng)課。
3、五年級(jí)作好校外社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)準(zhǔn)備。
四、第三周總值周：徐主任
值周教師：鄭老師
值周班級(jí)：六(2)班
20**年2月14日
各位老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
上一周是第二周，一周來(lái)，第二值周小組在常校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將情況總結(jié)通報(bào)如下：
一、總結(jié)特點(diǎn)：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。第二周，雖說(shuō)秋雨連綿，但是我們沒(méi)有感覺(jué)到一絲一毫的沉悶，壓抑之氣。全體師生精神煥發(fā)，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)，尤其是高一年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)的特別突出。
二、所做工作：
1.在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，關(guān)系著青少年身體健康的“蛋奶工程”正式啟動(dòng)，目前運(yùn)行良好。
2.星期一下午，在常校長(zhǎng)的主持下，召開(kāi)了安全匯報(bào)會(huì)，各處室、各年級(jí)分別匯報(bào)自己在安全方面所采取的措施，分析了在安全方面存在的問(wèn)題，增強(qiáng)了安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.黃陵縣疾病防控中心來(lái)我校并對(duì)我校乙肝疫苗接種情況進(jìn)行了調(diào)查，下發(fā)了14-15歲青少年接種情況摸底表。同時(shí)，為了加強(qiáng)甲型流感的防控工作，防控中心專門對(duì)我校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配發(fā)了預(yù)防藥品，制定了防控具體措施。
4.總務(wù)處為了解決學(xué)生公寓樓用水問(wèn)題，上一周檢查維修了一號(hào)公寓樓管道。經(jīng)過(guò)緊張的工作，目前，一號(hào)樓已經(jīng)正常供水，隨后即將展開(kāi)對(duì)二號(hào)、三號(hào)公寓樓管道的維修。
5.政教處召開(kāi)了各年級(jí)會(huì)議，統(tǒng)計(jì)了各班校外租住學(xué)生人數(shù)及名單，摸清了情況，為安全檢查提供了依據(jù)。
6.學(xué)校各處室在辦公室的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的籌備工作。目前各項(xiàng)工作已準(zhǔn)備到位，將于今天下午召開(kāi)。
7.本周，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)，我校教師緱炳林被評(píng)為模范班主任;黨月玲、王艷霞被評(píng)為優(yōu)秀教師，光榮的出席了由縣政府組織的教師節(jié)慶祝大會(huì)。同時(shí)，我校又榮獲了由縣政府頒發(fā)的高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。在此，讓我們向獲獎(jiǎng)教師表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。同時(shí)，以他們?yōu)榘駱?，立足本職工作做出?yōu)異成績(jī)。
8.政府縣長(zhǎng)呼世杰通知帶領(lǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校看望先進(jìn)教師王艷霞同志，帶來(lái)了縣委、縣政府的問(wèn)候，這充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視和關(guān)懷。
9.團(tuán)縣委前來(lái)我校看望了青年志愿者，詢問(wèn)了他們的工作情況，勉勵(lì)他們安心工作，虛心學(xué)習(xí)，圓滿完成工作任務(wù)。
10.為慶祝教師節(jié)，工會(huì)代表學(xué)校為全體教師發(fā)放了校服、慰問(wèn)金并舉辦了舞會(huì)，進(jìn)行了會(huì)餐，同時(shí)各年級(jí)、各班級(jí)也分別以不同的方式開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。對(duì)教師表達(dá)了節(jié)日的祝賀。高二年級(jí)專門舉行了教師節(jié)茶話會(huì)，暢談工作交流心得來(lái)慶祝教師節(jié)。
11.政教處、各年級(jí)完成了走讀生出入證的換發(fā)工作。保衛(wèi)科從第二周正式對(duì)出入證進(jìn)行檢查，杜絕了私自外出現(xiàn)象。
12.教務(wù)處張貼公布了學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，成績(jī)證明了我校學(xué)生過(guò)關(guān)率良好。
13.教務(wù)處組織高三年級(jí)三名學(xué)生迂浩坤、史鑫、陳安樂(lè)赴延安參加了全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽。
14.高一年級(jí)召開(kāi)了全體教師大會(huì)，會(huì)上組織學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)要求，并指出了教學(xué)中存在的問(wèn)題，安排了現(xiàn)階段工作，為搞好今后工作奠定基礎(chǔ)。
15.高三年級(jí)召開(kāi)全體教師大會(huì)，會(huì)議全面總結(jié)了一月來(lái)教學(xué)、班級(jí)管理工作的情況，分析了高考形勢(shì)，明確了各自任務(wù)。
16.周六、周日兩天高三年級(jí)舉行了學(xué)月考試，對(duì)前一階段教學(xué)情況進(jìn)行摸底，以期增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性。
17.高三年級(jí)召開(kāi)的弱科補(bǔ)差學(xué)生動(dòng)員會(huì)，會(huì)上強(qiáng)調(diào)了弱科補(bǔ)差的目的、意義和紀(jì)律要求保證了弱科補(bǔ)差工作能正常有序的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題：
1.學(xué)生中抽煙和攜帶手機(jī)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)嚴(yán)查大大減少，但仍有一部分同學(xué)屢教不改，嚴(yán)重影響了學(xué)校形象，希望各年級(jí)加強(qiáng)管理，加大打擊力度。
2.部分學(xué)生良好的衛(wèi)生、文明習(xí)慣還未養(yǎng)成。隨手亂扔紙屑、亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，望這些同學(xué)加強(qiáng)自我約束、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們：
風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開(kāi)，果實(shí)累累的日子一定會(huì)到來(lái)。
謝謝大家!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十一
這個(gè)寒假，同學(xué)們一定過(guò)得非常充實(shí)愉快吧！我也不例外，除了完成寒假作業(yè)，我在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，幫阿姨帶小孩。過(guò)年的時(shí)候家里來(lái)了好多客人，我?guī)兔φ写腿?，給客人倒茶。我也和爸爸媽媽出去旅游了，外面的風(fēng)景真好！總之，這個(gè)寒假，我體驗(yàn)生活，懂得了不少。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了?；叵脒^(guò)去，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，老師們陪我們渡過(guò)了六年的珍貴時(shí)光。展望未來(lái)，還有更多的挑戰(zhàn)，更多的機(jī)遇在等待著我們。過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)埭小這個(gè)溫馨的家園了，每次想到這些，我心里便覺(jué)得很不舍。我必須以我的努力為我的小學(xué)時(shí)代畫一個(gè)漂亮的句號(hào)。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們一起加油努力，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)吧，讓我們心中的向陽(yáng)花長(zhǎng)得更好，開(kāi)得更美！讓我們天天向上，時(shí)時(shí)向心，處處向美！
謝謝大家！
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
“八駿嘶風(fēng)傳捷報(bào)，五羊跳躍展新圖”。在這乍暖還寒之際，我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!
剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年的9月1日，歷經(jīng)772天改建的鎮(zhèn)龍中學(xué)部分回遷到原校區(qū)，確保了正常開(kāi)學(xué)。學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，學(xué)校順利通過(guò)了廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!
新的學(xué)期孕育著新的希望，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向，是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年學(xué)校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為方向，以現(xiàn)代教育理念、辦學(xué)理念和管理理念為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)踐“智慧教育”，進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育與日俱增的需求。我們希望通過(guò)20xx年全體師生的共同努力，學(xué)校新校園建設(shè)全面完成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，“智慧教育”特色明顯，學(xué)校成為“特色主題化、文化物象化、課程結(jié)構(gòu)化、項(xiàng)目個(gè)性化、校園詩(shī)意化”的特色學(xué)校，爭(zhēng)取在20xx年10月，最遲20xx年3月申報(bào)廣州市特色學(xué)校。
為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，學(xué)校提出“智慧以啟鎮(zhèn) 立身以成龍”的辦學(xué)理念，我們將繼續(xù)以培養(yǎng)“智慧學(xué)生”作為德育工作目標(biāo)，以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為重點(diǎn)，要求學(xué)生語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅，希望全體學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)出“仁、義、禮、智、信、恭、寬、和”的優(yōu)秀品質(zhì)最終化身成龍翱翔天際。為此，學(xué)校向在座同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。
一、希望同學(xué)們將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。學(xué)校在校園、班級(jí)都設(shè)有讀書角，是希望同學(xué)們一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用小組合作，這種合作包括了同小組內(nèi)成員間的合作、小組之間的合作，更包括了與科任教師的合作。教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，通過(guò)合作探究把問(wèn)題解決。千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
三、希望同學(xué)們將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。只有學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤才能得到社會(huì)贊譽(yù)，我們才能得到他人的尊重。另外希望同學(xué)們要為學(xué)校多建言獻(xiàn)策，新的校園還在不斷建設(shè)中，需要我們共同出金點(diǎn)子使她變得更加美麗。
老師們，同學(xué)們，20xx年蘿崗區(qū)將迎來(lái)行政區(qū)域的調(diào)整，鎮(zhèn)龍中學(xué)將在行政區(qū)域調(diào)整中注入新機(jī)制、新校園建設(shè)全面完工后迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)建廣州市特色學(xué)校中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，開(kāi)心過(guò)好每一天。祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定能做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)小結(jié)篇十三
期末評(píng)語(yǔ)
是教師對(duì)學(xué)生最全面最深入的一次評(píng)價(jià)，可以說(shuō)教師評(píng)語(yǔ)是一種重要的師生互動(dòng)的話語(yǔ)方式。下面是有中班幼兒下學(xué)期評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1. 胡鴻翔： 活潑調(diào)皮的小鴻翔，你那討人喜歡的臉上透露出機(jī)靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動(dòng)時(shí)，常能搭出與眾不同的樓房、飛機(jī);討論活動(dòng)中，你獨(dú)特的見(jiàn)解常能贏得一片喝彩;游戲活動(dòng)中，總能看見(jiàn)你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小鴻翔變得勇敢、大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了! 繼續(xù)努力，相信你在新的學(xué)期一定會(huì)更出色!
2. 龔成旭： 你是個(gè)可愛(ài)又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見(jiàn)到你歡樂(lè)的身影，聽(tīng)到你開(kāi)心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領(lǐng)可不小，你會(huì)用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會(huì)用積木搭出花兒、小碗等很多東西，還會(huì)大膽、響亮地唱歌、念兒歌，真了不起呀! 假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會(huì)謙讓，那就更棒了!
4. 謝家偉： 聰明能干的你對(duì)老師有禮貌，和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵(lì)下，可愛(ài)的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認(rèn)真，手工活動(dòng)時(shí)，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說(shuō)你是我們班級(jí)的“小小建筑師”呢! 如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了!
5. 季茜： 你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，平時(shí)喜歡 和 老師講一些自己的高興事，雖然有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小脾氣，但聽(tīng)老師的話，早上來(lái)園總是和 老師、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好，小朋友在你的感染下也都會(huì)主動(dòng)的 向 老師、同伴打招呼了，希望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)禮儀小標(biāo)兵的精神，加油啊!
6. 季樊宇： 活潑可愛(ài)的你能和小朋友們友好相處，雖然脾氣很倔強(qiáng)，但做事很認(rèn)真，能有始有終，平時(shí)在活動(dòng)中也較有創(chuàng)意，看，這個(gè)漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許，愿你在新的學(xué)期保持自己的優(yōu)點(diǎn)在以后取得更大進(jìn)步!
7. 曹晨曦： 你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘，平時(shí)非常講衛(wèi)生，這學(xué)期你的生活自理能力也增強(qiáng)了。戶外活動(dòng)，常看見(jiàn)你和同伴們高興地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長(zhǎng)大了，會(huì)交往了，真棒!祝賀你被評(píng)為好孩子。在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。老師相信你是最棒的。
8. 章勇梁：你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課能認(rèn)真聽(tīng)講。但有時(shí)會(huì)不專心，注意力易分散，愛(ài)做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
12. 謝碩： 天真、可愛(ài)的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，你知道嗎?當(dāng)你樂(lè)意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí);當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫、手工、等各種活動(dòng);當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)，老師和小朋友都為你感到高興!如果我們的小碩碩在上課時(shí)不做小動(dòng)作，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
13. 沈文慧： 你是一個(gè)特別有禮貌的小女孩。現(xiàn)在的你可棒了!在早上來(lái)園時(shí)，你會(huì)主動(dòng)地和 老師問(wèn)好;你還會(huì)在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時(shí)，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，在你的帶領(lǐng)下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進(jìn)步，祝你在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
15. 王梓康： 聰明調(diào)皮的你是個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學(xué)期在你的努力下獲得了很大的進(jìn)步：體育活動(dòng)時(shí)你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時(shí)你能認(rèn)真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動(dòng)中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個(gè)了不起的孩子。如果你在各種活動(dòng)中、游戲時(shí)能學(xué)會(huì)和同伴互相謙讓、共同分享，那你一定會(huì)擁有更多的好朋友!
16. 龔智涵： 你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子，講衛(wèi)生、有禮貌。每天，你都能快 樂(lè)地跟 老師、小朋友做游戲，會(huì)小兔跳、螞蟻爬、小鳥(niǎo)飛，學(xué)會(huì)了講故事、念兒歌等許多本領(lǐng)!善于表現(xiàn)的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你會(huì)自己穿脫鞋子、自己小便、自己吃飯。如果你上課能仔細(xì)傾聽(tīng)，并能持之以恒的做好每一件事的話，相信你一定會(huì)有更加出色的表現(xiàn)!
17. 楊松： 可愛(ài)懂事的你尊敬老師，和同伴能友好相處;你還有著良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在你的努力下你的繪畫水平有了很大的進(jìn)步，你的有聲有色的兒歌表演經(jīng)常贏得 老師和同伴的稱贊。如果你上課時(shí)能專心地傾聽(tīng)，并積極發(fā)言，那你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
18. 嚴(yán)宛蘇： 你是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。你在園養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)會(huì)了自己的事情盡量自己做;上課也認(rèn)真多了，有時(shí)也能舉手，大膽發(fā)言了;只是做每件事還不夠自覺(jué)，總需要老師的提醒和幫助。希望新的學(xué)期學(xué)本領(lǐng)時(shí)能再專心些，做事再利索些，那樣你的進(jìn)步一定會(huì)更大!
19. 吳正： 文靜和開(kāi)朗都是你的真實(shí)寫照.記得你上學(xué)期總是一個(gè)人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動(dòng)手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特別是你唱歌真好聽(tīng)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣， 正正，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問(wèn)題那就更棒了!
20. 小王梓羽： 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、內(nèi)向的小男孩。羞澀、可愛(ài)的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子。和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂(lè)意參加集體活動(dòng)。做每件事都那么出色，你的美術(shù)作品整潔而漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫?jiǎng)你的能干;你的認(rèn)真，如果你在生活中再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì)更出色的!
21. 陳宇昊： 誰(shuí)吃飯時(shí)吃得最干凈?又是誰(shuí)做操的時(shí)候最認(rèn)真?當(dāng)然就是你嘍，聰明、可愛(ài)的你這學(xué)期進(jìn)步可大了，動(dòng)手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
22. 在班上，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂(lè)在心里?，F(xiàn)在的你性格開(kāi)朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時(shí)候，你認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒，老師真喜歡!你興趣廣泛，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動(dòng)的身影，真棒!老師希望你在下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步，加油!
23. 在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過(guò)程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中，真好!現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開(kāi)心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進(jìn)步，會(huì)自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體，把身體養(yǎng)的棒棒的，這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!
24. 你是一個(gè)好孩子，雖然平時(shí)不太說(shuō)話，但是老師知道你學(xué)到的本領(lǐng)可不少：你能主動(dòng)和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅(jiān)持自己的事情自己做，自理能力也增強(qiáng)了，每次看到你午睡前主動(dòng)地?cái)[好鞋子午睡時(shí)自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長(zhǎng)大一歲的皓皓能耐心細(xì)致地做好每一件事，不管有什么事都能主動(dòng)告訴老師，做個(gè)更加出色的好寶寶。
25. 你是個(gè)聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，你樂(lè)意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋。但是，你每天來(lái)園都很晚，老師給你提個(gè)小要求，以后早睡早起，才會(huì)越來(lái)越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
26. 你是一個(gè)聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學(xué)期下來(lái)你的進(jìn)步可真不小，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動(dòng)和小伙伴做游戲?？吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng)，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學(xué)著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!
27. 葉芯雨小朋友，你天真，可愛(ài).喜歡和小朋友做游戲，對(duì)老師有禮貌，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信、勇敢的孩子，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
29. ：夏嘉祺小朋友，你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書認(rèn)字。你的字寫得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
30. 彭真真小朋友，你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌都很棒，你很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快，認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲，希望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說(shuō)話。你一定會(huì)更棒的。
2. 欣雨：你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小朋友，我特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執(zhí)著，你不喜歡大膽地回答問(wèn)題，所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干，你很有禮貌，對(duì)待同伴非常謙讓，你每天吃點(diǎn)心時(shí)的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個(gè)自信自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
3. 翁涵：，猶如精靈般可愛(ài)的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂(lè)中帶著些許的調(diào)皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內(nèi)向的可欣也能在你的熏陶下變得開(kāi)朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞， 你也能主動(dòng)和老師說(shuō)一些自己發(fā)生的事，高興時(shí)上課很認(rèn)真，很愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒，特別是在六一的活動(dòng)中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂(lè)也是會(huì)感染到別人的，為了全班小朋友的快樂(lè)，希望你在新的學(xué)年中每天都保持快樂(lè)的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!
4. 欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂(lè)于幫助人，這一點(diǎn)老師很喜歡。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)課積極回答時(shí)，我覺(jué)得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當(dāng)你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼，我又覺(jué)得你還有待于磨煉，在新的學(xué)年中，老師希望你上課時(shí)可以少講話、多聽(tīng)講、多動(dòng)腦，中午在家睡一小會(huì)兒，每天都做個(gè)閃閃發(fā)光的星星!
5. 俞佳樂(lè)：你是一個(gè)聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺(jué)不到你的出色。當(dāng)有時(shí)你認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)，大聲地回答問(wèn)題時(shí)，我總是很想對(duì)你說(shuō)你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時(shí)，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學(xué)年中你能在各方面都有所進(jìn)步，無(wú)論做什么事要對(duì)自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很出色的小朋友。
6. 王穎欣：你是一個(gè)非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項(xiàng)比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強(qiáng)的能力;班級(jí)里你樂(lè)于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評(píng)為好孩子，特別是在六一活動(dòng)中，你那可愛(ài)大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
7. 佳欣：你一直是老師心中聽(tīng)話、講道理的好孩子，樂(lè)意參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學(xué)習(xí)上與別人還有年差距，不過(guò)只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識(shí)，每一天就會(huì)在不斷地進(jìn)步，只要你認(rèn)真地去努力，相信你會(huì)做得更好!
8. 王欣怡：能干的你，每當(dāng)老師、小朋友需要幫忙時(shí)，你總會(huì)伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂(lè)章，讓人如癡如醉，在語(yǔ)言上，你的語(yǔ)言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強(qiáng)，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎桓吲d，在新的學(xué)年中希望你能繼續(xù)努力爭(zhēng)取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
9. 王佳珍：內(nèi)向，卻很聰明的好孩子，對(duì)老師有禮貌，小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，吃點(diǎn)心、做操都很認(rèn)真，能積極參加戶外活動(dòng)，上課特別認(rèn)真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個(gè)人在大家面前表達(dá)自己的想法，希望在新的學(xué)年中，你能再自信、勇敢點(diǎn)，你會(huì)更出色!
10. 你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧!
3. 你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
5. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
7. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩，你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂(lè)于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
8. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥(niǎo)一樣，很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋，你對(duì)同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會(huì)更出色!
9. 陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊(yùn)含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心，因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強(qiáng)，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動(dòng)中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當(dāng)你的臉上露出快樂(lè)的微笑時(shí)也是老師最快樂(lè)的時(shí)候，希望在新的學(xué)年中，能在吃點(diǎn)心上繼續(xù)努力，對(duì)每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來(lái)迎接新的生活!
10. 王芷妍：你是一個(gè)聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對(duì)老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上你總是在不斷地努力著，每次活動(dòng)中都能看到你高舉的小手和帶有點(diǎn)膽怯的回答，雖然聲音很小卻說(shuō)得很棒，特別是在下半學(xué)期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評(píng)為"好孩子"，在新的學(xué)年中，希望你能繼續(xù)努力，對(duì)自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會(huì)更加地出色!